3 класс

Тест по окружающий мир 3 класс: ГДЗ Окружающий мир 3 класс Плешаков, Гара, Назарова

Содержание

Тест по окружающему миру по теме » Наша безопасность», 3 класс.

Рекомендации по проверке теста.
DOCX / 12.81 Кб

Всероссийский конкурс педагогического мастерства для учителей начальных классов «Контрольная работа в формате теста для учащихся 1-4 классов»

Вводная часть

Предмет: окружающий мир.

Класс: 3

Тема: «Наша безопасность».

Контрольно- измерительный материал

ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ

На выполнение работы отводится 40 минут.

В работе тебе встретятся разные задания. В некоторых заданиях нужно будет выбрать один ответ из четырех предложенных. Обведи букву, которая стоит рядом с ответом, который ты считаешь верным.

В некоторых заданиях потребуется выбрать несколько верных ответов. Внимательно читай текст заданий.

В работе будут задания, ответ на которые необходимо записать в указанном месте.

Одни задания покажутся тебе легкими, другие – трудными. Если ты не знаешь, как выполнить задание, пропусти его и переходи к следующему. Если останется время, можешь еще раз попробовать выполнить пропущенные задания.

Если ты ошибся и хочешь исправить свой ответ, то зачеркни его и обведи или запиши тот ответ, который ты считаешь верным.

Желаем успеха!

1. Кто такой пешеход?

А) человек, производящий работу на дороге;

Б) лицо, идущее по тротуару;

В) лицо, находящееся в транспортном средстве.

2. Найди неверное утверждение

А) автобус надо ждать на краю остановки;

Б) дорогу можно переходить на зеленый сигнал светофора;

В) дорогу можно переходить, если все машины затормозили.

3. С какого возраста можно выезжать на велосипеде на проезжую часть?

А) 12 лет;

Б) 14 лет;

В) 16 лет.

4. Как называется участок дороги, где можно переходить проезжую часть?

А) пешеходный переход;

Б) пешеходная дорожка;

В) островок безопасности.

5. В каком случае верно указаны все номера телефонов?

А) пожарная охрана -01, аварийная газовая служба -04, скорая помощь- 03;

Б) пожарная охрана -02, аварийная газовая служба -04, скорая помощь- 07;

В) пожарная охрана -01, аварийная газовая служба -03, скорая помощь- 04;

Г) пожарная охрана -01, аварийная газовая служба -05, скорая помощь- 03?

6. Определи и запиши, к какой группе относится каждый знак.

Запрещающие знаки:___________

Предупреждающие знаки:_____________

Предписывающие знаки:__________

Информационно- указательные:________________

7. В каком ряду знаки подписаны правильно?

А) «Дети», «Въезд запрещен», «Пешеходный переход»;

Б) «Переход запрещен», «Въезд запрещен», «Пешеходный переход»;

В) «Переход запрещен», «Уступите дорогу», «Дети»;

8. Кто выбрал подходящее место для сбора грибов?

9. Как вести себя, чтобы качели не стали опасными?

А) не подходить к ним близко

Б) качаться по несколько человек

В) сильно раскачивать качели

Г) прыгать с качелей

10. Какой знак напоминает о том, чего нельзя делать при утечке газа?

11. Что можно делать на балконе?

А) свешиваться через перила;

Б) Сидеть на перилах;

В) читать книгу;

Г) играть в мяч.

12. Бледная поганка – это съедобный гриб.

А) Да

Б) Нет

13. Какие растения несъедобные?

А) волчье лыко;

Б) щавель;

В) земляника;

Г) белена;

Д) дурман;

Е) голубика;

14. Какое животное в лесу может быть опасным?

А) змея;

Б) ёж;

В) лягушка;

Г) муравей.

15. Гроза опасна те, что может________________________________.

16. Как защищаться от загрязненной воды?

А) устанавливать дома фильтры для воды;

Б) стараться меньше пить;

В) пить только кипяченую воду;

Г) чаще мыть руки.

17. Что нужно делать, если в доме прорвало трубу.

А) вызывать водопроводчика;

Б) перекрывать вентиль;

В) устранять утечку самому;

Г) звонить родителям;

18. Какие ребята выбрали неподходящие места для игры?

19. Чего нельзя делать, если ты пассажир?

А) прислоняться к дверям в общественном транспорте;

Б) держаться за поручни;

В) уступать место старшим;

Г) трогать оставленные без присмотра вещи.

20. Чего нельзя делать, если неожиданно остановилась кабина лифта?

А) постараться открыть дверь и выйти;

Б) попрыгать, чтобы кабина пришла в движение;

В) нажимать по очереди разные кнопки;

Г) нажать кнопку «Вызов диспетчера».

Правильные ответы:

Б

А

Б

А

А

Запрещающие знаки: Б

Предупреждающие знаки: А

Предписывающие знаки: В

Информационно- указательные: Г

А

Г

А

Г

В

Б

А,Г ,Д

А

может ударить молния

А

А,Б ,Г

Б

А,Г

А,Б ,В

Окружающий мир. 3 класс. Тест по теме «Здоровый образ жизни»

ТЕСТ

Здоровый
образ жизни

1
вариант                                                   

1. Что не входит в правила здорового
образа жизни?

А)  соблюдение чистоты
Б)  правильное питание
В)  компьютерные игры

2.Когда правила сохранения и
укрепления здоровья приносят настоящую пользу?

А)  когда их делают от случая к случаю
Б)  когда их выполняют регулярно
В)  когда ими хвастаются

3.Подумай, к чему
приводят вредные привычки.

А)  к уважению
окружающих
Б)  к замедлению роста организма
В)  к интересному проведению времени

4.Какая из привычек не вредная?

А)  курение
Б)  употребление спиртного
В)  утренняя зарядка

5.Обозначь, какое
питание можно назвать  «здоровым».

А)  регулярное
Б)  богатое сладостями
В)  богатое овощами и фруктами

6.Что важно делать при здоровом образе
жизни?

А)  сочетать труд и отдых
Б)  постоянно сидеть дома, оберегая себя от столкновения с бактериями
В)  мало двигаться, сохраняя энергию

7. Почему надо чаще
мыть руки?

А)  Чтобы не заболеть

Б)  Чтобы не расстраивать родителей

В)  Чтобы руки были красивыми

8. Выбери, с помощью чего не закаливаются

А)  солнце             

Б)  воздух              

В)  ветер            

Г)  вода

9.Отметь верные ответы:

А)  организму для роста и
развития не требуются  витамины

Б)  чтобы не болеть, нужно
соблюдать режим дня

В)  для здоровья полезно есть
жареную пищу

10.Что вредит здоровью?

А)  утренняя зарядка
Б)  игры на свежем воздухе

В)  долгое просиживание у компьютера

 

2
вариант                                                    

1. Что нужно делать,
чтобы реже простужаться?

А)  много есть

Б)  закаляться

В)  тепло одеваться

2. Что относится к
правилам здорового образа жизни?

А)  курение

Б)  обильное питание

В)  занятие спортом

3. Какое питание
считается здоровым?

А)  разнообразное

Б)  всухомятку

В)  второпях

4. Что может стать
причиной инфекционных болезней?

А)  грязные руки

Б)  вещи больного

В)  испорченная пища

5. Что значит вести
здоровый образ жизни?

А)  пить много лекарств

Б)  читать книги о здоровом образе жизни

В)  выполнить правила здорового образа жизни

6.Что полезно для закаливания?

А)  стоять под дождём

Б)  перед сном мыть ноги прохладной
водой

В)  долго купаться в холодной воде

7.Вести здоровый образ жизни – это
значит:

А)  соблюдать чистоту

Б)  много двигаться

В)  подолгу сидеть у компьютера

Г)  правильно питаться

8.Что нужно делать, чтобы стать
сильнее?

А)  кататься на лыжах

Б)  плавать

В)  есть сдобные сладкие булочки

9.Отметь верные
высказывания:

А)  организму для роста и
развития не требуются  витамины

Б)  чтобы не болеть, нужно
соблюдать режим дня

В)  для здоровья полезно есть
жареную пищу

10. Инфекционные болезни возникают
из-за:

А)  нарушения режима дня

Б)  плохой осанки

В)  заражения болезнетворными бактериями
или вирусами

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

Тест. Человек. (Окружающий мир, 3 класс)

Окружающий мир 3 класс
УМК «Школа России»
Тест №2
Работу выполнила:
учитель начальных классов
МОУ СОШ №1 г. Камешково
Владимирской области
Курова Татьяна Владимировна
Все вопросы и задания разделены на три уровня
сложности: уровень А – базовый, уровень В – средней
сложности, уровень С – повышенной сложности. Задания
уровней А и В предполагают один верный ответ, в заданиях
уровня С может быть как один, так и несколько правильных
ответов.
Рекомендации по оцениванию результатов:
Каждое верно выполненное задание уровня А оценивается
в 1 балл,
уровня В – в 2 балла,
уровня С – в 3 балла.
80 – 100% — оценка «5»;
60 – 80% — оценка «4»;
40 – 60% — оценка «3»;
0 — 40% — оценка «2».
А1
Что отличает человека от
других живых существ?
1. движение
3. дыхание
2. рост
4. разум
А2
Какой орган у человека особенно развит
по сравнению с другими организмами?
1. сердце
3. головной
мозг
2. желудок
4. лёгкие
А3
Что не относится к внутреннему
миру человека?
1. чувства
3. возраст
2. настроение
4. характер
А4
Какие органы позволяют человеку
воспринимать окружающий мир?
1. органы
дыхания
3. органы
пищеварения
2. органы
чувств
4. органы
кровообращения
В1
Что помогает человеку
накапливать свои знания о мире?
1. память
3. восприятие
2.
воображение
4. внутренний
мир
В2
Что позволяет делать мышление?
1.
запоминать
3.
представлять
2.
делать выводы
4.
чувствовать
С1
Что помогает человеку
познавать окружающий мир?
1. восприятие
3. память
2. мышление
4. переживания
Ключ к тесту:
А1
А2
А3
А4
В1
В2
С1
4
3
3
2
1
2
1,2,3
1б.
1б.
1б.
1б.
2б.
2б.
3б.

Тест «Мы и наше здоровье»


Фамилия_____________________________________     Дата__________________________


 


1.Какая наука занимается изучением строения тела человека?


а) физиология              б) анатомия                в) гигиена                       г) медицина


 


2.Отметь только внутренний орган человека.


а) рука                    б) печень                  в) нос                         г) стопа


 


3. Укажи орган, который способен воспринимать звуковые волны.


а) ухо                          б) нос                            в) кожа                                г) глаз


 


4.Какие органы образуют дыхательную систему?


а) носовая полость, трахея, бронхи, лёгкие.                        б) скелет, мышцы


в) головной мозг, спинной мозг, нервы.                              г) почки, мочеточники, мочевой пузырь


 


5.Какие органы образуют опорно-двигательную систему?


а) носовая полость, трахея, бронхи, лёгкие.                  б) скелет, мышцы


в) головной мозг, спинной мозг, нервы.                        г) почки, мочеточники, мочевой пузырь


 


6. Перечислите части тела человека


а) Голова, позвоночник, туловище, руки, ноги.


б)  Голова, глаза, уши, нос, рот, туловище, руки, ноги.


в) Голова, туловище, руки, ноги.


 


7. Какова роль скелета человека?


а)  приводит в движение мышцы;                  б) защищает внутренние органы от повреждений;


в) является опорой тела человека.


 


8. Орган, расположенный внутри черепа называется…


а) печень;            б)спинной мозг;                        в)головной мозг;                     г)сердце.


 


9К какой системе органов относится мозг?


А)К пищеварительной         б) К кровеносной                в)К нервной         г)К органам  дыхания


 


10 Какой орган защищает внутреннюю часть тела от повреждений, холода, бактерий?


а)Скелет                 б)Мышцы                      в)Кожа                  г)Живот


 


11. Какую роль играет выделение кожей пота?


а) Охлаждает тело      б) Загрязняет кожу


в) Очищает кожу        г) Смазывает кожу


 


12.Как называется система органов, которую образуют сердце и кровеносные сосуды?


А) Кровеносная        б)Дыхательная          в)Пищеварительная             г)Опорно-двигательная


 


13. Какой орган состоит из маленьких пузырьков?


а) Легкие         б) Печень                в) Сердце                   г)  Желудок


 


14. Органом осязания является:


а) Легкие                   б) Кожа                      в) Желудок                 г) Печень


 


15. Что нужно для развития твоего организма?


а) чипсы, семечки.                                 б) витамины, вода, минеральные соли, белки.


в) таблетки, газированный сок

125 Простые вопросы общего характера 3 класса с ответами

Дети достаточно наблюдательны в отношении того, что их окружает. Они склонны извлекать крошечные уроки из своего окружения. Вы также можете поделиться некоторыми вопросами GK для класса 3, чтобы помочь вашему ребенку быть в курсе различных предметов и улучшить свои знания.

Общие знания об окружающем мире также могут повысить их уверенность в себе. Кроме того, это может помочь им легче общаться и побудить их участвовать в викторинах.

В этом посте мы собрали несколько вопросов GK класса 3 с субъективными вопросами по естествознанию, истории, географии, обществоведению, математике и космосу.

125 GK Вопросы для класса 3

Мы разделили вопросы на различные подтемы. Вы можете выбрать тему в соответствии с интересами вашего ребенка и использовать вопросы для улучшения его общего знания.

Космос

  1. Как называется естественный спутник Земли?
    Ответ: Луна
  2. Какую планету также называют Красной планетой?
    Ответ: Марс
  3. Какая самая большая планета в Солнечной системе ?
    Ответ: Юпитер
  4. Какая планета ближе всего к Солнцу?
    Ответ: Меркурий
  5. Какая самая горячая планета в Солнечной системе ?
    Ответ: Венера
  6. Какая самая маленькая планета Солнечной системы?
    Ответ: Меркурий
  7. День какой планеты длиннее года?
    Ответ: Венера
  8. Ганимед — самый большой спутник какой планеты?
    Ответ: Юпитер
  9. Какая самая яркая планета Солнечной системы?
    Ответ: Венера
  10. Вокруг какой планеты есть кольца?
    Ответ: Сатурн
  11. Какая звезда ближе всего к Земле?
    Ответ: Солнце
  12. Сколько часов Земля совершает один оборот вокруг своей оси?
    Ответ: 24 часа
  13.  Сколько дней требуется Земле, чтобы совершить один оборот вокруг Солнца?
    Ответ: 365 дней
  14.  Сколько спутников у Юпитера?
    Ответ: 79
  15.  Как называется самый большой спутник Сатурна?
    Ответ: Титан
  16. Какая планета дольше всех совершает оборот вокруг Солнца?
    Ответ: Нептун
  17. Какое расстояние между Землей и Солнцем?
    Ответ: 150 миллионов километров (93 миллиона миль)

История

  1.  Кто первым высадился на Луне?
    Ответ: Нил Армстронг
  2. Кто первым поднялся на Эверест?
    Ответ: Эдмунд Хиллари и шерпа Тенцинг Норгей
  3. Кто была первой женщиной, отправившейся в космос?
    Ответ: Валентина Терешкова
  4. В какой стране появилась первая в мире газета?
    Ответ: Китай
  5. Сколько лет длилась Первая мировая война?
    Ответ: Четыре года (1914-1918)
  6.  Сколько лет длилась Вторая мировая война?
    Ответ: Шесть лет (1939-1945)

Изобретения и открытия

  1.  Кто изобрел печатный станок?
    Ответ: Иоганн Гутенберг
  2.  Кто изобрел лампочку?
    Ответ: Томас Алва Эдисон
  3.  Кто открыл пенициллин?
    Ответ: Александр Флеминг
  4.  Кто изобрел паровой двигатель?
    Ответ: Джеймс Ватт
  5.  Кто изобрел телефон?
    Ответ: Александр Грэм Белл
  6.  Кто полетел на первом самолете?
    Ответ: Братья Райт (Орвилл и Уилбур)
  7.  Кого называют отцом компьютера?
    Ответ: Чарльз Бэббидж
  8.  В какой стране были изобретены шахматы?
    Ответ: Индия
  9.  Кто открыл гравитацию?
    Ответ: Альберт Эйнштейн
  10. Кто открыл число Пи?
    Ответ: Архимед

География

  1. Какая самая высокая горная вершина в мире?
    Ответ: Гора Эверест
  2. Где находится гора Эверест?
    Ответ: Непал
  3. Какой континент самый большой?
    Ответ: Азия
  4. Какой континент самый маленький?
    Ответ: Австралия
  5. Какая самая маленькая страна в мире?
    Ответ: Ватикан
  6. Какая самая большая страна в мире?
    Ответ: Россия
  7. Какая самая длинная река в мире?
    Ответ: Нил
  8.  Сколько всего континентов?
    Ответ: Семь
  9. Какое из известных мест на Земле самое холодное?
    Ответ: Станция Восток, Антарктида
  10. Какое место на Земле самое жаркое?
    Ответ: Данакильская впадина, Эфиопия
  11. Какой океан самый большой?
    Ответ: Тихий океан
  12.  Какая страна известна как «Земля белых слонов»?
    Ответ: Таиланд
  13.  Какая самая большая жаркая пустыня в мире?
    Ответ: Пустыня Сахара
  14.  Какой самый большой коралловый риф в мире?
    Ответ: Большой Барьерный риф
  15. Какой самый большой тропический лес в мире?
    Ответ: Амазонка

Наука

  1. Какая часть мозга самая большая?
    Ответ: Головной мозг
  2.  Сколько зубов у большинства взрослых?
    Ответ: 32
  3. Сколько костей в нашем теле?
    Ответ: 206
  4. Какой цветок самый большой?
    Ответ: Rafflesia arnoldii
  5.  Из чего сделана металлическая нить накала лампы?
    Ответ: Вольфрам
  6. Какой основной металл используется для производства стали?
    Ответ: Железо
  7. Как называются невозобновляемые источники энергии?
    Ответ: Ископаемое топливо
  8.  Приведите несколько примеров ископаемого топлива?
    Ответ: Бензин, дизель и уголь
  9. Как называются животные, которые питаются только растениями?
    Ответ: Травоядные
  10. Как называются животные, которые едят только мясо?
    Ответ: Плотоядные
  11. Как называются животные, которые питаются как растениями, так и мясом?
    Ответ: Всеядные
  12. Как называются животные, которые спят днем ​​и бодрствуют ночью?
    Ответ: Ночные животные
  13. Какое растение растет в пустыне?
    Ответ: Кактус
  14. Какая кость самая длинная в нашем теле?
    Ответ: Бедренная кость
  15. Какая самая короткая кость в нашем теле?
    Ответ: Стремя (в среднем ухе)
  16.  На какой части растения растет картофель?
    Ответ: Root
  17. Какое животное может обходиться без питьевой воды более недели?
    Ответ: Верблюд
  18. Сколько костей у новорожденного?
    Ответ: 300
  19.  Какова температура кипения воды?
    Ответ: 100 °C
  20. Какова температура замерзания воды?
    Ответ: 0 °C

Math

  1.  Как называется многоугольник с пятью сторонами?
    Ответ: Пентагон
  2.  Что означает X в римских цифрах?
    Ответ: 10
  3. Как называется треугольник с двумя равными сторонами и двумя равными углами?
    Ответ: Равнобедренный треугольник
  4.  Какой формы головка гаечного ключа?
    Ответ: Шестиугольник
  5. Как называется форма алмаза?
    Ответ: Ромб
  6.  Кто известен как отец математики?
    Ответ: Архимед
  7.  Что идет после 99 990?
    Ответ: 99,991
  8.  Какие три последовательных числа дают одинаковый ответ как при сложении, так и при умножении?
    Ответы: 1, 2 и 3 (1+2+3 = 6, 1*2*3 = 6)
  9. Сколько сторон у восьмиугольника?
    Ответ: Восемь
  10. Сколько секунд в сутках?
    Ответ: 24*60*60 = 86 400 секунд
  11.  Сколько миллиметров составляет метр?
    Ответ: 1000 миллиметров
  12.  Расположите в порядке возрастания: ¼, 1/9, ½, 1/5
    Ответ: 1/9, 1/5, ¼, ½
  13.  собственная римская цифра?
    Ответ: Ноль
  14.  Угол меньше 90 градусов называется ______.
    Ответ: Острый угол
  15.  Угол, который больше 90 градусов, называется _____.
    Ответ: Тупой угол
  16.  Какова сумма всех углов треугольника?
    Ответ: 180 градусов
  17.  Что такое 2/4 в десятичной дроби?
    Ответ: 0,5
  18.  Какое число Пи?
    Ответ: 3.14
  19.  Как называется расстояние вокруг фигуры?
    Ответ: Периметр
  20.  Если число умножить на ноль, получится ____.
    Ответ: 0
  21.  При умножении числа на единицу получается ____
    Ответ: То же число

Разное

  1.  Кто автор книг о Гарри Поттере?
    Ответ: Дж.К. Роулинг
  2.  В какой книге главный герой падает в кроличью нору?
    Ответ: Алиса в стране чудес
  3.  Кого вы найдете в Лесу Сотни Акров?
    Ответ: Винни-Пух и его друзья
  4. Как называется искусство складывания бумаги в красивые фигуры?
    Ответ: Оригами
  5.  Из чего сделан рог носорога?
    Ответ: Кератин, белок, содержащийся в волосах, ногтях и копытах животных
  6. Сколько цветов у радуги?
    Ответ: Seven
  7.  Какое самое высокое здание в мире?
    Ответ: Бурдж-Халифа в Дубае
  8.  Какая часть компьютера называется его мозгом?
    Ответ: ЦП
  9. Какой самый распространенный язык в мире?
    Ответ: китайский
  10. Сколько дней в високосном году?
    Ответ: 366 дней
  11.  Какое чудо света можно найти в Индии?
    Ответ: Тадж-Махал
  12. В гимне какой страны только музыка и нет слов?
    Ответ: Испания
  13.  Единственная страна, у которой нет прямоугольного флага?
    Ответ: Непал
  14.  Когда отмечается Всемирный день окружающей среды?
    Ответ: 5 июня
  15. Когда отмечается День Земли ?
    Ответ: 22 апреля
  16.  Сколько игроков в крикетной команде?
    Ответ: 11
  17.  Как называется место, где держат пчел?
    Ответ: Пасека
  18. Как называется детёныш кенгуру?
    Ответ: Джоуи
  19. Детеныша какого животного называют жеребенком?
    Ответ: Лошадь
  20. Что такое полная форма SIM-карты?
    Ответ: Модуль идентификации абонента
  21. Что такое полная форма оперативной памяти?
    Ответ: Оперативная память
  22. Какая самая высокая статуя в мире?
    Ответ: Статуя Единства в Индии
  23. Какое самое длинное рукотворное сооружение в мире?
    Ответ: Великая Китайская стена
  24. Какая самая маленькая птица?
    Ответ: Bee hummingbird
  25. Кто является основателем Google?
    Ответ: Ларри Пейдж и Сергей Брин
  26. Что такое полная форма UPS?
    Ответ: Источник бесперебойного питания
  27.  Сколько килобайт составляет 1 мегабайт?
    Ответ: 1,024
  28. Чем знаменит Марк Цукерберг?
    Ответ: Он основал Facebook
  29.  Что означают AM и PM?
    Ответ: Ante Meridiem и Post Meridiem
  30. Что означают BC и AD?
    Ответ: До Христа и Anno Domini
  31. Кто был первым президентом Соединенных Штатов?
    Ответ: Джордж Вашингтон
  32. Какое из наземных животных самое быстрое?
    Ответ: Гепард
  33.  В какой стране находятся пирамиды Гизы?
    Ответ: Египет
  34. Где находится Статуя Свободы ?
    Ответ: Нью-Йорк
  35. Какое млекопитающее самое тяжелое?
    Ответ: Синий кит
  36. Какое животное самое высокое в мире?
    Ответ: Жираф

Зная ответы на эти распространенные вопросы общего знания для 3-го класса, вы поможете своему ребенку лучше узнать окружающий мир.Вы можете организовать викторину или задать им эти вопросы в ленивый день, чтобы заинтересовать их.

Следующие две вкладки позволяют изменить содержание ниже. дизайн и многое другое. Она также редактировала финансовые документы и книги. Она пишет статьи об образовании для детей для MomJunction.Bharathi связана с группой публикаций The Hindu в их программе STEP,… more

Проверьте свои знания о культурах по всему миру!

1. В какой стране считается комплиментом громко чавкать во время еды супа?

  • Исландия
  • Россия
  • Япония
  • Колумбия

Неверно. Верно!
Во многих азиатских культурах чавканье является признаком того, что вы цените еду.

2. Вы находитесь в Аммане, Иордания, и вас приглашают на базар.Куда вы пойдете?

  • Мечеть
  • Рынок
  • Парк
  • Турецкая баня

Неверно. Верно!
В арабском мире базар — это рынок.

3. В Италии мумие и розы – любимые цветы, которые приглашают на ужин. Правда или ложь?

Неверно. Правильно!
В Италии мамы и розы — похоронные цветы. Цвета, числа и типы цветов могут быть минным полем в разных культурах.

4. Во многих странах мужчинам совершенно нормально проявлять друг к другу физическую привязанность. Правда или ложь?

Неверно. Правильно!
Мужчины в зарубежных странах часто приветствуют друг друга самыми разными способами, от крепких объятий до поцелуя в щеку. Расстояние и официальность американских приветствий не всегда является нормой.

5. В какой стране опоздание на полчаса для получения приглашения будет считаться грубым?

  • Греция
  • Швейцария
  • Панама
  • Гвинея

Неверно.Правильный!
Отношение ко времени в разных культурах часто весьма существенно различается. Например, в некоторых странах опоздание на встречу является нормой или, по крайней мере, допускается, тогда как в других странах, таких как США, Германия, Япония и Швейцария, требуется пунктуальность.

6. Если вы ужинаете с деловым партнером в Аргентине, когда уместно говорить о делах?

  • Как только вы сели за стол
  • После вежливой беседы за столом
  • После еды
  • Никогда

Неверно.Правильный!
В Аргентине важны отношения, поэтому полезно начать с беседы за столом, чтобы узнать друг друга, прежде чем приступить к серьезному обсуждению деловых вопросов. Вы должны следовать сигналам своего делового партнера и подхватывать деловую дискуссию, когда он или она направляются в этом направлении.

Начало с небольшой беседы помогает установить основу для отношений, после чего можно приступить к обсуждению деловых вопросов. Подождите, пока ваш хост инициирует.

7.В Египте вас пригласили на обед в семейный дом. К концу еды вы очень сыты. Ваша хозяйка предлагает вам больше еды. Что вы должны сделать?

  • Вежливо отказать.
  • Прими и съешь все, что есть на твоей тарелке.
  • Прими и откуси немного.
  • Примите и спросите, можете ли вы взять его с собой.

Неверно. Правильно!
На большей части Ближнего Востока вам всегда предложат больше еды. Если вы действительно больше не хотите есть, возьмите совсем немного и оставьте на тарелке.Хорошим тоном считается оставлять немного еды на тарелке, чтобы показать, что хозяйка накормила вас достаточно.

8. Находясь в Южной Корее на деловой встрече, вы преподносите подарок деловому партнеру, чтобы поблагодарить его за гостеприимство и наладить отношения. Он отказывается принять подарок. Вы должны:

  • Извиниться за то, что обидели его
  • Настаивать на том, чтобы он взял подарок, пока он не будет принят
  • Сохранять подарок

Неверно.Правильный!
В Южной Корее ожидайте некоторого сопротивления при дарении подарков. Не принимать подарок сразу считается хорошим тоном, поэтому главное — настойчивость!

9. В Индии вас пригласили в гости к другу, чтобы разделить трапезу из риса и карри. Как лучше всего есть?

  • Использование ложки
  • Использование только левой руки
  • Использование только правой руки
  • Использование обеих рук

Неверно. Правильно!
Принимать пищу левой рукой в ​​Индии запрещено — есть можно только правой рукой.Левая рука считается нечистой.

10. В какой стране вы ожидаете увидеть, как студенты будут стучать по парте после особенно хорошей лекции или презентации?

  • Бразилия
  • Уганда
  • Таиланд
  • Германия

Неверно. Правильно!
В Германии и Австрии многие студенты стучат по своим партам или столу в знак признательности за хорошую лекцию или презентацию. В этих культурах это действие служит формой аплодисментов в академической среде.

ПРОДОЛЖИТЬ

ACT — Решения для подготовки к колледжу и карьере

ACT — Решения для подготовки к колледжу и карьере | ДЕЙСТВОВАТЬ

перейти к содержанию

act.org,actprofile.org,act.org,actstudent.org,act.alertline.com,services.actstudent.org,career4.successfactors.com,engage.act.org,discoveractaspire.org,qc.vantage.com ,myworkkeys.act.org,twitter.com,facebook.com,youtube.com,plus.google.com,linkedin.com,preview.act.org,workreadycommunities.org,pearson.com,instagram.com,actaspire.org,run2.careerready101.com,run2.keytrain.com,leadershipblog.act.org

Пройди тест ACT 2 апреля

Зарегистрируйтесь до 25 февраля и избегайте штрафов за просрочку платежа!

ACT тест

Пройдите тест ACT 2 апреля. Зарегистрируйтесь до 25 февраля, чтобы избежать штрафов за просрочку платежа.

Зачем проходить АКТ

Увеличьте свои шансы на поступление в колледж по вашему выбору и на получение необходимой стипендии с помощью теста ACT.

Ваши результаты

Даты отчетов о результатах, а также о том, как просматривать, отправлять и понимать свои результаты.

Отказ от платы

Освобождение от платы за экзамен

ACT включает бесплатный доступ к онлайн-подготовке к экзамену, дополнительные бесплатные отчеты о результатах и ​​освобождение от платы за поступление в колледж.

Подготовка к экзаменам для любого стиля обучения и бюджета

Подготовлено экспертами и разработано с учетом ваших предпочтений в учебе и вашего бюджета.

Каждый ученик учится по-разному. Вот почему ACT предлагает множество вариантов подготовки к экзаменам для каждого стиля обучения. Но какой из них подходит именно вам? Изучите свои варианты, чтобы узнать.

 

Путь к вашему будущему начинается здесь

Вы найдете все необходимое для начала обучения в колледже и планирования карьеры; от электронных книг и видео до советов по тестированию ACT — мы здесь, чтобы помочь вам начать работу и оставаться на связи на протяжении всей учебы в старшей школе и за ее пределами.

«Я хочу поблагодарить ACT и всех, кто участвовал в стипендии, за эту возможность и рассказать детям, которые похожи на меня или имеют такое же прошлое, как я, что можно стать тем, кем вы хотите быть.

Сейдж Родригес, ученый ACT и студент муниципального колледжа Кирквуда

Наша миссия: помогать людям получать образование и добиваться успеха на работе

Ежегодно ACT предоставляет миллионам учащихся, соискателей, школам, государственным учреждениям и работодателям в США и во всем мире учебные ресурсы, оценки, исследования и сертификаты, разработанные, чтобы помочь им добиться успеха в начальной школе и в карьере.

Стремление к справедливости в образовании

Работа нашего Центра справедливости в обучении сосредоточена на стремлении к справедливости в образовании и на содействии созданию мира, в котором каждый может раскрыть и реализовать свой потенциал.

Сделайте мир лучше для учащихся K12

Направляйте, поддерживайте и совершенствуйте все обучение учащихся, начиная с начальной школы и заканчивая карьерой, с помощью решений для определения базовых показателей, сбора данных, выявления пробелов в обучении, включения социального и эмоционального обучения и измерения прогресса.

Способствовать экономическому росту

ACT предлагает передовые решения по развитию рабочей силы для предприятий и сообществ, помогающие создавать процветающие экосистемы рабочей силы.

Это действие откроет новое окно.Вы хотите продолжить?

Если вы заходите на этот сайт из-за пределов США, Пуэрто-Рико или территорий США, перейдите на неамериканскую версию нашего сайта.

Топ

первокурсников: Требования к поступающим | ХСС

Примечание для первокурсников осенью 2021 г. и осенью 2022 г.: Калифорнийский государственный университет (CSU) временно приостановил использование экзаменов ACT/SAT при определении права на поступление во все кампусы CSU на академические курсы 2021–2022 и 2022–2023 гг. годы.Это временное изменение права на прием применяется только к циклам приема осенью 2021 г., зимой 2022 г. и весной 2022 г., осенью 2022 г., зимой 2023 г. и весной 2023 г. Для получения дополнительной информации, пожалуйста, посетите
Руководство для первокурсников и
Страницы часто задаваемых вопросов первокурсников.

Требования к поступающим на первый курс для жителей Калифорнии

Приемные комиссии в 23 кампусах используют три фактора для определения приемлемости.

Большинство поступающих соответствуют стандартам в каждой из следующих областей:


Специальные курсы средней школы (называемые курсами «a-g»)

Оценки по предметам «a-g» и результаты тестов

Окончание средней школы

Многие кампусы CSU имеют более высокие стандарты для определенных специальностей или для студентов, которые живут за пределами их местного района приема.Из-за большого количества студентов, которые подают заявки, некоторые кампусы имеют более высокие стандарты (дополнительные критерии приема) для всех абитуриентов. Видеть
Воздействие в CSU, чтобы определить, затронут ли кампус или специальность, в которой вы заинтересованы, и могут ли иметь более высокие или дополнительные критерии приема.

Многие кампусы CSU используют местные правила приема для студентов, которые заканчивают или переводятся из средних школ и общественных колледжей, которые исторически обслуживались кампусом CSU в этом регионе. См. Местные зоны приема и обслуживания CSU для каждого кампуса здесь (PDF).

ТРЕБОВАНИЯ К ЗАЧИСЛЕНИЮ НА ПЕРВЫЙ ВУЗ ДЛЯ СТУДЕНТОВ, НЕ ЯВЛЯЮЩИХСЯ ЖИТЕЛЯМИ КАЛИФОРНИИ

Три фактора, используемые для определения допуска иностранных студентов, аналогичны факторам, используемым для жителей Калифорнии.

Студенты-нерезиденты должны пройти тот же набор курсов, но им нужен более высокий средний балл (GPA).

Обратите внимание, что жители Калифорнии имеют приоритет, если количество мест для приема ограничено.

Требования к курсу средней школы (курсы «a-g»)

CSU требует как минимум 15 единиц курсов для поступления в качестве первокурсника. Каждая единица равна году обучения в предметной области. Оценка C или выше требуется для каждого курса, который вы используете, чтобы соответствовать требованиям любого предмета.

а. История и социальные науки (включая 1 год истории США или 1 семестр Университета США). S. история и 1 семестр обществоведения или американского правительства И 1 год социальных наук) 2
b. английский язык (4 года подготовки к колледжу английская сочинение и литература) 4
c. Математика (рекомендуется 4 года) по математике для подготовки к колледжу, включая или объединяя темы, охватываемые алгеброй, геометрией и средней алгеброй. 3
д. Лабораторные науки (требуется 2 года подготовки к колледжу с лабораторией [1 биологический и 1 физический]. Комплексные научные и междисциплинарные курсы могут соответствовать этому требованию.) 2
e. Язык, отличный от английского (2 года или до второго уровня обучения в средней школе на том же языке; допускается американский язык жестов и классические языки, такие как латынь и греческий — см. ниже о возможном отказе от этого требования). 2
ф. Изобразительные и исполнительские искусства (требуются 1 год или 2 семестра курсов одной и той же дисциплины, включая танцы, музыку, театр, изобразительное искусство или междисциплинарное искусство.) College Preparatory Elective (дополнительный год, выбранный из списка «ag» Калифорнийского университета) 1

Существуют курсы профессионального и технического образования (CTE), которые можно использовать для выполнения любых перечисленных требований предметной области выше.Пожалуйста, обратитесь к
Список курсов Калифорнийского университета Найдите весь список утвержденных курсов.

ОСВОБОЖДЕНИЕ ОТ ТРЕБОВАНИЯ «ЯЗЫК, ДРУГОЙ, КРОМЕ АНГЛИЙСКОГО»

Если вы можете продемонстрировать знание языка, отличного от английского, на уровне, эквивалентном или превышающем уровень, ожидаемый от студентов, прошедших два года изучения языка, отличного от английского, вы можете быть разрешил отказ от этого языкового требования. Для получения дополнительной информации свяжитесь с кампусами CSU, в которые вы подаете заявление.

КАК НАВЕРНУТЬ ПРОПУЩЕННЫЕ КУРСЫ

Если вы не прошли все обязательные курсы средней школы или не получили оценки D или F по некоторым из них, у вас есть несколько вариантов восполнения этих курсов и получения права на поступление в CSU.

Вы можете пройти соответствующие курсы средней школы с оценкой C или выше либо в летней школе, либо в школе для взрослых. Курсы в этой категории должны быть теми, которые можно найти в средней школе или школе для взрослых UC.
списки курсов «a-g».В некоторых школах для взрослых могут отсутствовать списки курсов «a-g».

Вы также можете закончить курсы колледжа с оценкой C или выше по отсутствующим предметам. Наконец, вы можете получить приемлемый балл на таких экзаменах, как предметные экзамены SAT, экзамены Advanced Placement (AP) или экзамены международного бакалавриата.

Если вы не можете или не хотите компенсировать недостаток своего предмета, вы можете заработать не менее 60 единиц, включая 30 семестровых единиц общего образования в Калифорнийском муниципальном колледже или другом колледже, и перевестись в качестве переводного студента старших курсов, где для поступления учитывается только ваша успеваемость в колледже.

ЗАЯВЛЕНИЯ О ЗАЧИСЛЕНИИ СТУДЕНТОВ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ

Все учащиеся должны соответствовать академическим, аккредитационным и техническим стандартам, необходимым для поступления или участия в выбранной ими программе обучения. Таким образом, учащиеся с ограниченными возможностями не освобождаются от предварительных условий курса, требований к среднему баллу или требований к получению степени. Тем не менее, в некоторых ограниченных обстоятельствах может быть уместной замена требований курса на основании документально подтвержденной инвалидности.

Такие замены предоставляются только тогда, когда становится ясно, что инвалидность учащегося делает невозможным выполнение требования(й) и когда рассматриваемый курс не является основным элементом учебной программы. Замена курса означает, что кредитные часы для курса покрываются за счет альтернативного курса. Замена курса не может изменять или уменьшать количество кредитов, необходимых для получения степени, или вносить фундаментальные изменения в программу обучения.

Учащиеся должны посетить веб-сайт приемной комиссии своего кампуса, чтобы узнать об апелляции на отказ в приеме, когда инвалидность учащегося напрямую влияет на его способность выполнить требование о приеме.

Оценки по курсам «a-g» и результаты тестов

Оценки, которые вы получаете в старшей школе, являются наиболее важным фактором при принятии решения о приеме в CSU. Ваш средний балл в старшей школе рассчитывается на основе ваших оценок во всех классах подготовки к колледжу «a-g», завершенных после 9-го класса.

Первокурсники должны соответствовать следующим квалификационным требованиям: быть выпускником средней школы или ее эквивалента; завершить 15-единичный комплексный шаблон «a-g» подготовительного курса колледжа; и получите квалификационный средний балл «a-g», как описано ниже.

  • Жители Калифорнии и выпускники средних школ Калифорнии имеют право на поступление, если средний балл «a-g» 2,50 или выше.
  • Любой выпускник средней школы Калифорнии или житель Калифорнии, имеющий средний балл от 2,00 до 2,49, может быть допущен к поступлению на основе дополнительных факторов.
  • Жители, не проживающие в Калифорнии, могут иметь право на поступление в CSU, получив средний балл «a-g» 3,00 или выше вместе с другими дополнительными факторами, используемыми отдельным кампусом, в том числе указанными затронутыми кампусами и программами.
  • Любой житель Калифорнии, не являющийся гражданином Калифорнии, имеющий средний балл от 2,47 до 2,99, может быть допущен к поступлению на основе дополнительных факторов.

Это временное изменение требований к поступающим также будет применяться к затронутым кампусам и программам CSU. Кампусы и программы, обозначенные как затронутые, могут использовать более высокие пороговые значения среднего балла «a-g» для абитуриентов, а также определять дополнительные критерии и их относительные веса при принятии решений о зачислении. Однако стандартизированные результаты тестов ни в коем случае не будут использоваться при принятии решений о зачислении абитуриентов в 2021–2022 и 2022–2023 учебных годах.

Кампусы будут использовать комбинацию среднего балла успеваемости учащихся и дополнительных факторов для определения права на поступление. Дополнительные факторы, которые могут использовать кампусы, включают:

  • Количество курсов, превышающих минимальные требования «ag», научные курсы,
  • Семейный доход, 
  • Внеклассная деятельность и участие руководства, 
  • Участие в образовательных программах в средней школе
  • Другая доступная информация, которая может быть использована при принятии решения о зачислении в кампус.

Каждый кампус CSU определяет дополнительные факторы, используемые вместе со средним баллом для определения права на участие. См.
Дополнительные факторы по кампусу для получения подробной информации о кампусе.

КАКОЙ ТЕСТ Я ДОЛЖЕН СДЕЛАТЬ?

Калифорнийский государственный университет понимает проблемы, с которыми учащиеся сталкиваются на своих текущих курсах средней школы из-за COVID-19. В ответ CSU временно приостановил требования к тестам SAT или ACT только для студентов, подающих заявку на поступление осенью 2022 года на первый курс. Это означает, что баллы SAT и ACT не будут использоваться для определения того, кто будет принят в CSU.

Если вас приняли в университетский городок CSU, результаты тестов ACT или SAT будут использоваться как один из критериев для вашего зачисления на соответствующие курсы по математике и английскому языку. Вы можете посетить сайт CSU Student Success для получения дополнительной информации о размещении на курсах.

Ниже приведены некоторые различия между ACT и SAT. Поговорите со своим школьным консультантом, чтобы определить, какой тест

лучше всего подходит для оценки ваших сил и готовности к занятиям по математике и английскому языку в колледже.

ACT

ACT охватывает четыре области: английский язык, математика, чтение и наука. Составной балл ACT используется для поступления в CSU. ACT также предлагает в качестве опции письменный тест. CSU не требует результатов письменного теста для поступления.

Для получения дополнительной информации об ACT, а также для регистрации на тест и отправки результатов перейдите по адресу
www. act.org.

Если вы укажете кампус CSU в качестве получателя отчета о результатах ACT, ваши результаты тестов будут отправлены во все кампусы, в которые вы подаете заявление.

SAT

В настоящее время SAT состоит из двух основных разделов: «Чтение и письмо на основе фактических данных» и «Математика». Баллы по чтению, письму и математике, основанным на доказательствах, объединяются и используются для поступления в CSU. Баллы из раздела «Письмо» не будут использоваться для поступления в CSU.

Кампусы CSU будут принимать старые и текущие результаты SAT для поступления до 2020 года. Абитуриенты могут представить результаты любого теста.

Посещение
Колледжборд.org, чтобы узнать больше о тестах SAT и зарегистрироваться онлайн, чтобы пройти тест SAT.

После того, как вы сдали тест SAT, вы должны указать код учебного заведения, подающего заявку на участие в программе штата Калифорния, чтобы программа штата Калифорния могла сохранить ваши баллы, чтобы их можно было получить в любом кампусе CSU. Код учреждения, подающего заявку на участие в SAT штата Калифорния: 3594.​​​

Для поступления в ЧСС требуется окончание средней школы и получение аттестата об окончании средней школы.

Для большинства абитуриентов, поступающих на первый курс CSU, в центре внимания должны быть другие основные вступительные требования — курсовая работа и оценки в средней школе.Примечание. Калифорнийский государственный университет (CSU) временно приостановил использование экзаменов ACT/SAT при определении права на поступление во все кампусы CSU на 2022-2023 учебный год. Это временное изменение права на прием применяется только к циклам приема осенью 2022 г., зимой 2023 г. и весной 2023 г.

ВАРИАНТЫ ВЫПУСКА

Всегда лучше остаться в средней школе, чтобы получить аттестат о среднем образовании. Иногда, правда, это просто невозможно сделать.Есть варианты получения эквивалента аттестата средней школы. Поэтому, если вы не можете получить диплом, подумайте о
Программа развития общего образования (GED), Экзамены средней школы (HiSET) или экзамены Test Assessing Secondary Completion (TASC). Это экзамены, которые после успешной сдачи приравниваются к аттестату об окончании средней школы.

Помните, что сдача любого из этих экзаменов не отменяет требований курса средней школы или требований к оценкам и тестам.

КУРСЫ ДЛЯ ПОЧЕТОВ

CSU присваивает дополнительные баллы за восемь семестров утвержденного уровня с отличием, курсов Международного бакалавриата (IB) и Advanced Placement (AP), пройденных за последние три года средней школы: A=5 баллов, B= 4 балла, С=3 балла.

Дополнительные баллы могут быть присвоены не более чем двум утвержденным курсам с отличием, пройденным в 10-м классе. Оценка D на курсах с отличием IB или Advanced Placement не приносит дополнительных баллов.

Утвержденные курсы уровня с отличием средней школы означают, что курсы обозначены как уровни с отличием в вашем официальном списке курсов средней школы «a-g». Вы можете найти список курсов вашей школы на
Поиск по списку курсов Калифорнийского университета.

Дополнительные баллы также начисляются за курсы колледжа, используемые для выполнения требований CSU «a-g». Однако одному заявителю может быть присуждено не более восьми (8) дополнительных баллов.

Программа образовательных возможностей (EOP) предназначена для улучшения доступа и удержания учащихся с исторически низким доходом и с низким уровнем образования.Программа обеспечивает прием и академическую помощь студентам бакалавриата, имеющим право на EOP. Во многих случаях программа также предлагает финансовую помощь соответствующим требованиям учащимся. Кампусы адаптируют свои программы к потребностям своего студенческого населения.

В каждом кампусе CSU есть EOP для студентов бакалавриата с низким доходом, которые являются жителями Калифорнии или имеют право на получение
AB540 Нерезиденты, освобожденные от платы за обучение и находящиеся в невыгодном положении из-за своего экономического и образовательного уровня

EOP принимает студентов, которые не соответствуют обычным критериям приема, а также тех, кто имеет право на обычный прием. Обязательно укажите в заявлении о приеме в бакалавриат, если вы подаете заявление через EOP, и убедитесь, что вы заполнили дополнительное заявление EOP вместе с двумя рекомендательными письмами к сроку, установленному кампусом.

Примечание. Критерии приема в программу EOP в CSU более строгие, чем в программе Extended Opportunity Program & Services (EOP&S) в муниципальных колледжах Калифорнии. Поэтому вас могут не принять на программу EOP в CSU, даже если вы являетесь студентом EOP&S в Калифорнийском муниципальном колледже.

Дополнительную информацию о программе EOP можно найти здесь.

Установка и начало работы — документация pytest

Питоны : Python 3.6, 3.7, 3.8, 3.9, PyPy3

Платформы : Linux и Windows

Имя пакета PyPI : pytest

Документация в формате PDF : загрузить последнюю версию

pytest — это платформа, упрощающая создание простых и масштабируемых тестов. Тесты выразительны и удобочитаемы — шаблонный код не требуется. Начните за считанные минуты с небольшого модульного теста или сложного функционального теста для вашего приложения или библиотеки.

Установить

pytest

  1. Запустите следующую команду в командной строке:

  1. Убедитесь, что вы установили правильную версию:

 $ pytest --версия
тест 6.2.5
 

Создайте свой первый тест

Создайте простую тестовую функцию, написав всего четыре строки кода:

 # содержимое test_sample.пи
Функция защиты (x):
    вернуть х + 1


определение test_answer():
    утверждать func(3) == 5
 

Вот и все. Теперь вы можете выполнить тестовую функцию:

 $ питтест
=========================== начинается тестовая сессия ==================== ========
платформа Linux -- Python 3.xy, pytest-6.xy, py-1.xy, pluggy-1.xy
каталог кеша: $PYTHON_PREFIX/.pytest_cache
корневой каталог: $REGENDOC_TMPDIR
собрал 1 шт. 

test_sample.py F [100%]

================================= НЕУДАЧИ ================ =================
_______________________________ тест_ответ ________________________________

    определение test_answer():
> утверждать func(3) == 5
E утверждать 4 == 5
E + где 4 = функция (3)

проба.ру: 6: AssertionError
========================= краткая сводная информация о тесте ===================== =====
FAILED test_sample.py::test_answer - утверждение 4 == 5
============================ 1 ошибка за 0,12 с ================== ============
 

[100%] относится к общему ходу выполнения всех тестовых случаев. После завершения pytest показывает отчет об ошибке, потому что func(3) не возвращает 5 .

Запустить несколько тестов

pytest запустит все файлы формы test_*.py или *_test.py в текущем каталоге и его подкаталогах. В более общем плане он следует стандартным правилам обнаружения тестов.

Утверждают, что возникло определенное исключение

Используйте помощник повышения, чтобы подтвердить, что какой-то код вызывает исключение:

 # содержимое test_sysexit. py
импортировать pytest


защита f():
    поднять SystemExit(1)


защита test_mytest():
    с pytest.raises(SystemExit):
        е()
 

Выполнить тестовую функцию в «тихом» режиме отчета:

 $ pytest -q test_sysexit.пи
. [100%]
1 прошел за 0,12 с
 

Примечание

Флаг -q/--quiet сохраняет краткость вывода в этом и следующих примерах.

Групповые множественные тесты в классе

Разработав несколько тестов, вы можете сгруппировать их в класс. pytest позволяет легко создать класс, содержащий более одного теста:

 # содержимое test_class.py
класс ТестКласс:
    защита test_one (я):
        х = "это"
        утвердить "h" в x

    защита test_two (я):
        х = "привет"
        утверждать hasattr(x, "проверить")
 

pytest обнаруживает все тесты, соответствующие его соглашениям для обнаружения тестов Python, поэтому он находит обе функции с префиксом test_ .Нет необходимости создавать подклассы, но обязательно добавьте к своему классу префикс Test , иначе класс будет пропущен. Мы можем просто запустить модуль, передав его имя файла:

.

 $ pytest -q test_class.py
.Ф [100%]
================================= НЕУДАЧИ ================ =================
____________________________ TestClass.test_two ____________________________

self = <объект test_class.TestClass по адресу 0xdeadbeef>

    защита test_two (я):
        х = "привет"
> утверждать hasattr(x, "проверить")
E AssertionError: утверждение "ложно"
E + где False = hasattr('привет', 'проверить')

тестовый_класс.ру: 8: AssertionError
========================= краткая сводная информация о тесте ===================== =====
FAILED test_class.py::TestClass::test_two — AssertionError: утверждение False
1 не удалось, 1 прошел за 0,12 с.
 

Первый тест пройден, а второй не пройден. Вы можете легко увидеть промежуточные значения в утверждении, которые помогут вам понять причину сбоя.

Группировка тестов по классам может быть полезна по следующим причинам:

При группировании тестов внутри классов следует помнить, что каждый тест имеет уникальный экземпляр класса. Если бы каждый тест совместно использовал один и тот же экземпляр класса, это было бы очень вредно для изоляции тестов и способствовало бы плохой практике тестирования.
Это описано ниже:

 # содержимое test_class_demo.py
класс TestClassDemoInstance:
    защита test_one (я):
        утверждать 0

    защита test_two (я):
        утверждать 0
 
 $ pytest -k TestClassDemoInstance -q
ФФ [100%]
================================= НЕУДАЧИ ================ =================
______________________ ТестКлассДемоИнстанс.test_one ___________________________________

self = <объект test_class_demo.TestClassDemoInstance по адресу 0xdeadbeef>

    защита test_one (я):
> утверждать 0
E утверждать 0

test_class_demo.py:3: AssertionError
______________________ TestClassDemoInstance.test_two ___________________________________

self = <объект test_class_demo.TestClassDemoInstance по адресу 0xdeadbeef>

    защита test_two (я):
> утверждать 0
E утверждать 0

test_class_demo.py:6: AssertionError
========================= краткая сводная информация о тесте ===================== =====
FAILED test_class_demo. py::TestClassDemoInstance::test_one — утвердить 0
FAILED test_class_demo.py::TestClassDemoInstance::test_two — утверждение 0
2 не удалось за 0,12 с
 

Запрос уникального временного каталога для функциональных тестов

pytest предоставляет встроенные аргументы приспособлений/функций для запроса произвольных ресурсов, таких как уникальный временный каталог:

 # содержимое test_tmpdir.py
def test_needsfiles (tmpdir):
    печать (tmpdir)
    утверждать 0
 

Укажите имя tmpdir в сигнатуре тестовой функции, и pytest выполнит поиск и вызов фабрики приспособлений для создания ресурса перед выполнением вызова тестовой функции.Перед запуском теста pytest создает временный каталог, уникальный для каждого вызова теста:

.

 $ pytest -q test_tmpdir.py
Ф [100%]
================================= НЕУДАЧИ ================ =================
_____________________________ test_needsfiles ____________________________

tmpdir = локальный ('PYTEST_TMPDIR/test_needsfiles0')

    def test_needsfiles (tmpdir):
        печать (tmpdir)
> утверждать 0
E утверждать 0

test_tmpdir. ру: 3: AssertionError
--------------------------- Захвачен вызов стандартного вывода -------------------- -------
PYTEST_TMPDIR/test_needsfiles0
========================= краткая сводная информация о тесте ===================== =====
FAILED test_tmpdir.py::test_needsfiles — утверждение 0
1 не удалось за 0,12 с
 

Дополнительные сведения об обработке tmpdir доступны в разделе Временные каталоги и файлы.

Узнайте, какие встроенные фикстуры pytest существуют с помощью команды:

 pytest --fixtures # показывает встроенные и пользовательские фикстуры
 

Обратите внимание, что эта команда пропускает приборы с ведущими _ , если не добавлена ​​опция -v .

Продолжить чтение

Ознакомьтесь с дополнительными ресурсами pytest, которые помогут настроить тесты для вашего уникального рабочего процесса:

Ответы на тест

Persona 5 — Как сдать школьный экзамен и вопросы викторины в классе • Eurogamer.net

Ответы на Ответы на тест Persona 5 , пожалуй, самая реалистичная часть игры, где учителя поставят вас на место в классе с помощью быстрая академическая головоломка, или вы должны сдавать экзамены каждые пару месяцев.

Некоторые из вопросов, которые вам задают в школе, довольно просты, но некоторые из них требуют знания японской истории или культуры, что может быть неочевидно, поэтому, чтобы сделать ваши школьные дни немного менее травмирующими, мы составили список вопросов и ответы для вас:

Persona 5 Test Ответы

12 апреля:
Душа состоит из аппетита, духа и чего еще? Логика.

19 апреля:
Линия, идущая от A, соединена с B или C? Что он? С.(Осторожно! Она связана с линией C, что является вариантом вопроса B.)

23 апреля:
Какое событие император Нерон добавил к Олимпийским играм, чтобы он мог участвовать? Пение.

25 апреля:
Как обычно используется какушинхан в отношении ваших действий? Зная, что ваши действия неверны.
Но настоящий какушинхан совсем другой, верно? Значит, обратное означает… Убежденность в том, что ты прав.

27 апреля:
Сколько цветов нужно, чтобы закрасить каждую область так, чтобы никакие две соседние области не были одного цвета? Четыре.

30 апреля:
Во-первых, слово «удивительно», вероятно, означает… Чудо.
Далее «добрая» часть. Это, наверное… Дитя.
Значит, «вундеркинд» — это… Вундеркинд.

7 мая:
Как люди обычно называют женщину, обладающую обаянием, которое иногда приводит мужчин к гибели? Роковая женщина.

10 мая:
Как вы думаете, кто является источником термина «патронат магистрата»? Минамото-но Ёсицунэ.

11-13 мая экзамены:

  • Хотя линия соединяет A с C, похоже, что вместо этого она ведет к B.Как называется это явление? Оптическая иллюзия.
  • Если то, как они видят вещи, отличается, это, вероятно, связано с такого рода информацией… Визуальная информация.
  • То, что получает визуальную информацию от ваших глаз и обрабатывает ее, это… Мозг.
  • Мозг обрабатывает визуальную информацию. Итак, причина, по которой люди видят вещи по-разному, заключается в том, что у них разное познание.
  • Какое из следующих выражений произошло от названия должности, которую занимал Минамото-но Ёсицунэ? Покровительство магистрата.
  • Каково происхождение английского слова «талант»? Название денежной суммы.
  • От чего, по словам греческого философа Сократа, рождается зло? Невежество.
  • Какое наименьшее количество цветов нужно, чтобы раскрасить Японию, чтобы никакие две смежные области не были одного цвета? Четыре.

16 мая:
Знаете ли вы, кто создал произведение, которое продавалось по самой высокой цене в 20-м веке? Ван Гог.

21 мая:
Как называется соотношение, которое любили использовать японские архитекторы и художники? Соотношение серебра.

23 мая:
Что ж, ваш номер готов. Корневыми словами синестезии являются «син» и «аистезия». Что они имеют в виду? «Вместе» и «чувства».

26 мая:
Как назывался другой известный роман, в котором появился Шерлок Холмс? «Арсен Люпен, джентльмен-грабитель».

30 мая:
Кто был тот пират, который сказал, что спрятал свое сокровище в определенном месте незадолго до казни? Уильям Кидд.

4 июня:
Оригинальные блейзеры были названы так благодаря определенному качеству, которое они имели.Есть идеи, что это было? Они были ярко окрашены.

7 июня:
С чем наиболее биологически связаны красные королевские крабы? Раки-отшельники.

8 июня:
С появлением цветного телевизора в цвете стало появляться что-то еще. Вы знаете, что это такое? Мечты.

11 июня:
Вы представляете, сколько золота было добыто человечеством за всю историю? Три бассейна олимпийских размеров.

13 июня:
Бумажные деньги выпускаются Банком Японии, но кто выпускает монеты? Правительство.

15 июня:
Что произойдет, если вы продолжите мыть волосы водой, загрязненной металлом? Он изменит цвет.

23 июня:
Кто эта женщина, изображенная как Верховная Жрица в большинстве колод Таро? Папа Иоанна.

27 июня:
Что по-английски означает термин «кошачья и собачья погода»? Ливень.

29 июня:
Этот иероглиф представляет собой курсивную форму определенного кандзи. Вы знаете, какой это? Золото.

1 июля:
…Но знаете ли вы, изобретение какого китайского блюда приписывают Чжугэ Ляну? Баоцзы.

4 июля:
Знаете ли вы, почему и в июле, и в августе по тридцать один день? Так сказал кто-то претенциозный.

7 июля:
Какая традиционная еда Танабата? Сумен.

8 июля:
Какая общая черта почти всех сиропов из ледяной стружки на рынке? У них такой же вкус.

9 июля:
Чему равна сумма углов от a до e? 180 градусов.

11 июля:
Как называется светящееся вещество у светлячков? Люциферин.

12 июля:
Как звали вора-джентльмена, чья семья была сожжена заживо в эпоху Сэнгоку? Исикава Гоэмон.

13-15 июля экзамены:

  • Какая из этих фраз берет свое начало в этой части сёги? Нувориш.
  • Гоэмон был популярен, потому что он был не просто вором, он был… вором-джентльменом.
  • И человеком у власти, который имел дело с Гоэмоном, был… Тоётоми Хидэёси.
  • И смерть Гомеона после того, как его схватил Хидэёси, тоже известна… Его сварили заживо.
  • Какие из следующих утверждений верны для этого организма? Это не связано с крабами.
  • Что, как говорят, является причиной того, что люди начали видеть цветные сны? Телевидение.
  • Что из этого было сделано с использованием коэффициента серебра? Бумага формата B4.
  • Дайте определение «син» и «аистезис», греческим корням слов «синестезия».«Вместе» и «чувства».

3 сентября:
На этой знаменитой статуе он держит копье в левой руке, но что у него в правой? Ничего такого.

6 сентября:
Как называется явление, когда кажется, что секундная стрелка перестает двигаться? Хроностаз.

14 сентября:
Секонд-хенды также известны как секонд-хенды. Знаете ли вы, когда появились самые ранние из них? XIX век.

17 сентября:
У нас есть японская поговорка: умелый ястреб прячет когти.Что прячет свои когти по-английски? Кошка.

21 сентября:
Слово «робот» пришло не из английского языка. Так из какой страны он пришел? Чехословакия.

24 сентября:
Знаете, почему они выбрали черно-белое? Поэтому его хорошо показывают по телевизору.

28 сентября:
Итак, «PVS», когда вы ошибочно думаете, что ваш телефон отключается… Что такое P? Фантом.
Следующая часть — часть V. Это означает, что это будет «фантом…» что? Вибрация.
Последняя буква S. Итак, если у нас пока есть «фантомная вибрация». .. Синдром.

29 сентября:
Не все государственные служащие работают в государственных учреждениях. гражданский? Рыбаки Нагарагавы.

3 октября:
…но во всей вселенной, какая из них ближе всего по плотности звезд? Три арбуза на солнце.

6 октября:
Это Устройство сделало возможными массовые казни Вы знаете, как это называется, да? Гильотина.

11 октября:
Как вы думаете, какое имя большинство людей предпочитает называть «кики»? А.

Нужна дополнительная помощь? Наше руководство и пошаговое руководство по Persona 5 содержит полную сводку по месяцам с важными датами и стратегиями дворца, а также как получить Истинную концовку. В другом месте узнайте, как максимально использовать свое свободное время со всеми вариантами Confidant, Social Link и романтических отношений, как лучше всего повысить социальные характеристики, такие как Знания, Смелость, Мастерство, Доброта и Обаяние, создавать лучшие Персоны с помощью Fusions, как обмануть на экзаменах с нашими тестовыми ответами, как получить запросы Mementos, разблокировать весь список трофеев и узнать о предстоящем расписании DLC.

17-19 октября экзамены:

  • Каково происхождение слова «гильотина»? Имя того, кто это предложил.
  • Прежде всего, кто предложил идею гильотины? Врач.
  • Итак, с его точки зрения, в чем преимущество гильотины? Он мог быстро казнить людей.
  • Какое из следующих утверждений об этом мяче верно? У него тридцать два лица.
  • Что означает слово «робот», чешское слово, являющееся корнем слова «робот»? Рабский труд.
  • Как по-английски называется явление, когда кажется, будто ваш мобильный телефон вибрирует? Синдром фантомных вибраций.
  • К какой из следующих правительственных организаций принадлежат ловцы бакланов из Нагарагавы? Агентство императорского двора.

22 октября:
Какое число должно стоять в середине этого квадрата, чтобы он стал магическим? Пять.

24 октября:
Можете ли вы сказать мне, что означает S в SOS? Это бессмысленно.

2 ноября:
Слово «дурачок» также использовалось в истории закодированных языковых форм. Что это был за язык? Воровской косяк.

4 ноября:
Трефы — это трефы, бубны — это драгоценные камни, пики — это меч… Итак, что такое червы? Святой Грааль.

8 ноября:
Знаете ли вы, в каком возрасте вы должны быть, чтобы слушать судебное разбирательство? Нуль.

10 ноября:
Знаете ли вы, что представляет собой строка в слове «птица», но не в слове «ворона»? Глаз.

12 ноября:
Знаете ли вы, почему чей-то голос по телефону звучит иначе, чем его настоящий голос? Он сильно обработан.

15 ноября:
Когда его казнили, с его внешностью что-то сделали. Вы знаете, что это было? Они наносят ему макияж.

17 ноября:
Какой из них называется улитковым из-за сходства с улиткой? B.

18 ноября:
В каком из этих мест вы сможете увидеть восход солнца раньше? Вершина горы. Фудзи.

Экзамены с 20 по 22 декабря:

  • Что из следующего называется кривой Дьявола? Д.
  • Кажется, они сказали, что голос, который вы слышите по телефону, это… Не их настоящий голос.
  • Но почему слушатель считает синтетический голос настоящим человеком? Они говорят одинаково.
  • Даже если голос разный, пока они говорят одинаково, слушатель будет подсознательно… Дополнять голос.
  • Какая масть карт представляет Святой Грааль.Сердца.
  • Что из следующего неверно относительно кандзи «ворона»? Он включает число.
  • В какой стране человека, который контролирует политику за кулисами, называют «премьер-министром в черном»? Япония.
  • От какого английского слова произошло начальное «до» в японском «докю», или массивный? Дредноут.

Лучшие практики | Кипарис Документация

Организация тестов, вход в систему, контроль состояния

Анти-шаблон:
Обмен
объекты страницы, используя ваш пользовательский интерфейс для входа в систему, а не используя ярлыки. Передовая практика:
Характеристики теста в
изоляции, программно войдите в свое приложение и получите контроль над
состояние приложения.

В феврале 2018 года мы выступили с докладом на конференции «Лучшие практики» в AssertJS. Этот
видео демонстрирует подход к написанию быстрых, масштабируемых тестов.

У нас есть несколько
Вход в рецепты
в наших примерах.

Выбор элементов

Анти-шаблон:
С использованием
очень хрупкие селекторы, которые могут быть изменены. Передовая практика:
Использовать
данные-*

атрибуты, чтобы предоставить контекст вашим селекторам и изолировать их от CSS или JS
изменения.

Каждый написанный вами тест будет включать селекторы для элементов. Чтобы спасти себя много
головной боли, вы должны написать селекторы, устойчивые к изменениям.

Часто мы видим, что у пользователей возникают проблемы с таргетингом на их элементы, потому что:

  • Ваше приложение может использовать динамические классы или идентификаторы, которые изменяются
  • Ваши селекторы ломаются из-за изменений в разработке стилей CSS или поведения JS

К счастью, можно избежать обеих этих проблем.

  1. Не ориентироваться на элементы на основе атрибутов CSS, таких как: id , класс , тег
  2. Не ориентироваться на элементы, которые могут изменить свое textContent
  3. Добавьте атрибуты data-* , чтобы упростить поиск элементов

Как это работает:

Дана кнопка, с которой мы хотим взаимодействовать:

  <кнопка
 
 
  имя = «представление»
  роль = "кнопка"
  данные-cy="отправить"
>
  Представлять на рассмотрение

  

Давайте посмотрим, как мы могли бы нацелиться на него:

Селектор Рекомендуемый Примечания
род.get('button').click() Никогда Худшее — слишком общее, без контекста.
cy.get('.btn.btn-large').click() Никогда Плохо. В сочетании со стилем. Сильно подвержен изменениям.
cy.get('#main').click() Экономно Лучше. Но все же в сочетании со стилями или прослушивателями событий JS.
cy.get('[name=submission]').click() Экономно В сочетании с атрибутом имени , который имеет семантику HTML.
cy.contains('Отправить').click() Зависит Гораздо лучше. Но все же в сочетании с текстовым содержанием, которое может измениться.
cy.get('[data-cy=submit]').click() Всегда Лучший. Изолирован от всех изменений.

Ориентация на элемент выше с помощью тега , class или id очень изменчива и
сильно подвержен изменениям. Вы можете заменить элемент, вы можете провести рефакторинг CSS и
обновить идентификаторы, или вы можете добавлять или удалять классы, влияющие на стиль
элемент.

Вместо этого добавление атрибута data-cy к элементу дает нам целевую
селектор, который используется только для тестирования.

Атрибут data-cy не изменится из-за изменения стиля CSS или поведения JS,
это означает, что он не связан с поведением или стилем элемента.

Дополнительно дает понять всем, что этот элемент используется напрямую
по тестовому коду.

Игровая площадка «Селектор»
автоматически следует этим рекомендациям.

При определении уникального селектора он автоматически отдает предпочтение элементам с:

  • данные-cy
  • проверка данных
  • дата-тестид
Пример реального мира

Приложение «Реальный мир» (RWA)
использует две полезные пользовательские команды для выбора элементов для тестирования:

  • getBySel выдает элементы с атрибутом data-test , которые соответствуют a
    указанный селектор.
  • getBySelLike выдает элементы с атрибутом data-test , который содержит
    указанный селектор.
 

Cypress.Commands.add('getBySel', (селектор, ...аргументы) => {
  return cy.get(`[data-test=${selector}]`, ... args)
})

Cypress.Commands.add('getBySelLike', (селектор, ...аргументы) => {
  return cy.get(`[data-test*=${selector}]`, ... args)
})
  

Источник:
кипарис/support/commands.ts

Текстовое содержимое:

После прочтения приведенных выше правил у вас может возникнуть вопрос:

Если я всегда должен использовать атрибуты данных, то когда я должен использовать
г.в.содержит () ?

Эмпирическое правило: спросите себя:

Если содержимое элемента изменилось , хотите ли вы, чтобы тест провалился?

  • Если да: используйте cy.contains()
  • Если ответ отрицательный: используйте атрибут данных.

Пример:

Если мы снова посмотрим на нашей кнопки…

  
  

Вопрос: насколько важно для вашего теста текстовое содержимое Отправить ? Если
текст изменен с Отправить на Сохранить — вы хотите, чтобы тест провалился?

Если ответ да потому что слово Отправить критично и не должно
поменяли — тогда используйте cy.содержит() для таргетинга
элемент. Таким образом, если его изменить, тест не будет выполнен.

Если ответ нет потому что текст можно изменить — тогда используйте
cy.get() с атрибутами данных. Меняем текст на
Сохранение не приведет к сбою теста.

Присвоение возвращаемых значений

Анти-шаблон:
Пытающийся
назначить возвращаемое значение Commands с помощью
константа
,
пусть
, или
вар
.

Многие пользователи, впервые просматривающие код Cypress, думают, что он выполняется синхронно.

Мы видим, что новые пользователи обычно пишут код, который выглядит следующим образом:

 

const a = cy.get('a')

cy.visit('https://example.cypress.io')


a.first().click()
  

Вам редко придется использовать const , let или var в Cypress. Если вы используете
их, вы захотите сделать некоторый рефакторинг.

Если вы новичок в Cypress и хотите лучше понять, как работают команды —
пожалуйста, прочтите наше руководство «Введение в Cypress».

Если вы уже знакомы с командами Cypress, но используете
const , let или var , то вы обычно пытаетесь сделать одну из двух вещей:

  • Вы пытаетесь сохранить и сравнить значений, таких как текст , классы ,
    атрибутов .
  • Вы пытаетесь разделить значений между тестами и перехватчиками, такими как до и
    перед каждым .

Для работы с любым из этих шаблонов, пожалуйста, прочитайте нашу
Руководство по переменным и псевдонимам.

Посещение внешних сайтов

Анти-шаблон:
Пытающийся
для посещения или взаимодействия с сайтами или серверами, которые вы не контролируете.

Передовая практика:
Только тест
что вы контролируете. Старайтесь не требовать стороннего сервера. Когда необходимо,
всегда используйте
cy.request()
общаться со сторонними серверами
через их API.

Одна из первых вещей, которую пытаются сделать многие наши пользователи, — это привлечь третью сторону.
сервера в своих тестах.

Вы можете захотеть получить доступ к сторонним серверам в нескольких ситуациях:

  1. Тестовый вход, когда ваше приложение использует другого провайдера через OAuth.
  2. Проверка вашего сервера обновляет сторонний сервер.
  3. Проверка вашей электронной почты, чтобы узнать, не отправил ли ваш сервер электронное письмо с сообщением о том, что вы забыли пароль.

Вначале у вас может возникнуть соблазн использовать cy.visit() или использовать
Cypress для перехода к стороннему окну входа в систему.

Однако вам не следует никогда не использовать ваш пользовательский интерфейс или посещать сторонний сайт при тестировании
потому что:

  • Это занимает невероятно много времени и замедляет ваши тесты.
  • Сторонний сайт мог изменить или обновить свое содержимое.
  • На стороннем сайте могут возникнуть проблемы, не зависящие от вас.
  • Сторонний сайт может обнаружить, что вы тестируете через скрипт, и заблокировать вас.
  • На стороннем сайте могут проводиться кампании A/B.

Давайте рассмотрим несколько стратегий поведения в подобных ситуациях.

При входе в систему:

Многие провайдеры OAuth проводят эксперименты A/B, что означает, что их экран входа
динамически меняющийся. Это затрудняет автоматизированное тестирование.

Многие провайдеры OAuth также ограничивают количество веб-запросов, которые вы можете
их. Например, если вы попытаетесь протестировать Google, Google автоматически выдаст .
обнаружить, что вы не человек, и вместо того, чтобы предоставить вам экран входа в систему OAuth,
они заставят вас заполнить капчу.

Кроме того, тестирование через поставщика OAuth является изменяемым — сначала вам потребуется
реальный пользователь на их сервисе, а затем изменение чего-либо на этом пользователе может
влияют на другие тесты ниже по течению.

Вот возможные решения для решения этих проблем:

  1. Заглушить поставщика OAuth и обойти его пользовательский интерфейс
    вообще. Вы можете обмануть свое приложение, заставив его поверить в OAuth.
    провайдер передал свой токен вашему приложению.
  2. Если вы должны получить реальный токен, который вы можете использовать
    cy.request() и использовать программный API , который
    предоставляет ваш провайдер OAuth. Эти API, скорее всего, изменяются еще нечасто
    и вы избегаете таких проблем, как регулирование и A/B-кампании.
  3. Вместо того, чтобы ваш тестовый код обходил OAuth, вы также можете попросить свой сервер
    за помощью. Возможно, все, что делает токен OAuth, — это создает пользователя в вашем
    база данных. Часто OAuth полезен только на начальном этапе, а ваш сервер
    устанавливает собственную сессию с клиентом. Если это так, используйте
    cy.request() , чтобы получить сеанс прямо из вашего
    сервер и вообще обойти провайдера.

Сторонние серверы:

Иногда действия, которые вы выполняете в своем приложении , могут повлиять на другой 3-й
партийное приложение. Эти ситуации не так распространены, но возможны.
Представьте, что ваше приложение интегрируется с GitHub и с помощью вашего приложения
вы можете изменить данные внутри GitHub.

После выполнения теста вместо попытки
cy.visit() GitHub, вы можете использовать
cy.request() для программного взаимодействия с
API GitHub напрямую.

Это позволяет избежать необходимости прикасаться к пользовательскому интерфейсу другого приложения.

Проверка отправленных писем:

Как правило, при прохождении таких сценариев, как регистрация пользователя или забытый
пароли, ваш сервер планирует доставку электронной почты.

  1. Если ваше приложение работает локально и отправляет электронные письма напрямую
    через SMTP-сервер можно использовать временный локальный тестовый SMTP-сервер
    работает внутри Cypress Test Runner. Прочитать сообщение в блоге
    «Тестирование электронных писем в формате HTML с помощью Cypress»
    для деталей.
  2. Если ваше приложение использует стороннюю службу электронной почты или вы не можете
    SMTP-запросы, вы можете использовать тестовый почтовый ящик с доступом к API. Читать
    сообщение в блоге
    «Полное тестирование электронных писем в формате HTML с использованием учетных записей SendGrid и Ethereal»
    для деталей.

Cypress может даже загрузить полученное электронное письмо в формате HTML в свой браузер, чтобы проверить
функциональность и визуальный стиль электронной почты:

  1. В других случаях следует попробовать использовать cy.request()
    команда для запроса конечной точки на вашем сервере, которая сообщает вам, что электронная почта
    поставлены в очередь или доставлены. Это даст вам программный способ узнать
    без участия пользовательского интерфейса. Ваш сервер должен будет предоставить эту конечную точку.
  2. Вы также можете использовать cy.request() на сторонний сервер получателей электронной почты, который
    предоставляет API для чтения электронных писем.Затем вам понадобится надлежащее
    учетные данные аутентификации, которые может предоставить ваш сервер, или вы можете использовать
    переменные окружения. Некоторые службы электронной почты уже предоставляют
    Плагины Cypress для доступа к электронной почте.

Наличие тестов, основанных на состоянии предыдущих тестов

Анти-шаблон:
Связь
несколько тестов вместе.

Передовая практика:
Тесты должны
всегда иметь возможность запускаться независимо друг от друга
и все равно пройти
.

Вам нужно сделать только одну вещь, чтобы узнать, соединили ли вы свои тесты
неправильно, или если один тест полагается на состояние предыдущего.

Изменить это на это.только
на тесте и обновите браузер.

Если этот тест может запустить сам по себе и пройти — поздравляю, вы написали
хороший тест.

Если это не так, вам следует провести рефакторинг и изменить свой подход.

Как это решить:

  • Переместите повторяющийся код в предыдущих тестах на перед или перед каждой перехватчиками.
  • Объединение нескольких тестов в один более крупный тест.

Давайте представим следующий тест на заполнение формы.

 
описать('моя форма', () => {
  it('посещает форму', () => {
    cy.visit('/пользователи/новый')
  })

  it('требуется имя', () => {
    cy.get('#first').type('Джонни')
  })

  it('требуется фамилия', () => {
    cy.get('#последний').type('Яблочное семя')
  })

  it('может отправить действительную форму', () => {
    cy.get('форма').submit()
  })
})
  

Что не так с приведенными выше тестами? Они все соединены вместе!

Если бы вы заменили , это на
это.только на любой из
последние три теста они провалили бы. Каждый тест требует, чтобы предыдущий выполнялся в
определенный порядок прохождения.

Вот 2 способа исправить это:

1. Объединить в один тест

 
описать('моя форма', () => {
  it('может отправить действительную форму', () => {
    cy.visit('/пользователи/новый')

    cy. log('вводим имя')
    cy.get('#first').type('Джонни')

    cy.log('вводим фамилию')
    cy.get('#последний').type('Яблочное семя')

    су.лог('отправка формы')
    cy.get('форма').submit()
  })
})
  

Теперь мы можем поставить .только на этот тест, и он будет успешно работать независимо от
любого другого теста. Идеальный рабочий процесс Cypress — это написание и итерация на
по одному тесту за раз.

2. Запуск общего кода перед каждым тестом

  описать('моя форма', () => {
  перед каждым (() => {
    cy.visit('/пользователи/новый')
    cy.get('#first').type('Джонни')
    cy.get('#последний').type('Яблочное семя')
  })

  it('отображает проверку формы', () => {
    су.получить('#первый').очистить()
    cy.get('форма').submit()
    cy.get('#errors').should('содержать', 'Требуется имя')
  })

  it('может отправить действительную форму', () => {
    cy.get('форма').submit()
  })
})
  

Этот вышеприведенный пример идеален, потому что теперь мы сбрасываем состояние между каждым
test и гарантировать, что ничего из предыдущих тестов не просочится в последующие.

Мы также прокладываем путь к упрощению написания нескольких тестов.
против состояния «по умолчанию» формы.Таким образом, каждый тест остается скудным, но каждый
можно запустить самостоятельно и пройти.

Создание «крошечных» тестов с одним утверждением

Анти-шаблон:
Играет роль
как вы пишете модульные тесты.

Передовая практика:
Добавить несколько
утверждения и не беспокойтесь об этом

Мы видели, как многие пользователи пишут такой код:

  описать('моя форма', () => {
  перед (() => {
    cy.visit('/пользователи/новый')
    cy.get('#first').type('Джонни')
  })

  it('имеет проверочный атрибут', () => {
    су.get('#first').should('have.attr', 'проверка данных', 'обязательно')
  })

  it('имеет активный класс', () => {
    cy.get('#first').should('have.class', 'active')
  })

  it('отформатировано имя', () => {
    cy.get('#first').should('have.value', 'Джонни')
  })
})
  

Хотя технически это работает нормально, это действительно чрезмерно и неэффективно.

Почему вы использовали этот шаблон в модульных тестах:

  • Когда утверждения терпят неудачу, вы полагаетесь на заголовок теста, чтобы узнать, что не удалось
  • Вам сказали, что добавление нескольких утверждений — это плохо, и вы восприняли это как
    правда
  • Не было снижения производительности при разделении нескольких тестов, поскольку они выполнялись
    очень быстро

Почему этого не следует делать в Cypress:

  • Написание интеграционных тестов отличается от модульных тестов
  • Вы всегда будете знать (и сможете визуально увидеть), какое утверждение не удалось выполнить в большом
    тест
  • Cypress запускает серию асинхронных событий жизненного цикла, которые сбрасывают состояние между тестами
  • Сброс тестов выполняется намного медленнее, чем добавление дополнительных утверждений

Тесты в Cypress обычно выдают более 30 команд.Потому что почти каждый
команда имеет утверждение по умолчанию (и, следовательно, может потерпеть неудачу), даже ограничивая ваши
утверждения, что вы ничего не экономите, потому что любая отдельная команда
может неявно завершиться ошибкой
.

Как вы должны переписать эти тесты:

  описать('моя форма', () => {
  перед (() => {
    cy.visit('/пользователи/новый')
  })

  it('проверяет и форматирует имя', () => {
    cy.get('#первый')
      .тип('Джонни')
      .should('иметь.attr', 'проверка данных', 'обязательно')
      .и('иметь.класс', 'активный')
      .and('have.value', 'Джонни')
  })
})
  

Использование

после или после каждого крючка

Анти-шаблон:
С использованием

после
или
после каждого
хуки для очистки состояния.

Передовая практика:
Очистить
государство
до
запуск тестов.

Мы видим, что многие из наших пользователей добавляют код в после или после каждого хука по порядку.
для очистки состояния, сгенерированного текущими тестами.

Чаще всего мы видим тестовый код, который выглядит так:

  описать('пользователь, вошедший в систему', () => {
  перед каждым (() => {
    cy. логин()
  })

  после каждого (() => {
    cy.logout()
  })

  это('тесты', ...)
  это('больше', ...)
  это('вещи', ...)
})
  

Давайте посмотрим, почему это на самом деле не нужно.

Подвешенное состояние — ваш друг:

Одной из лучших частей Cypress является упор на отладку. в отличие
другие инструменты тестирования — когда ваши тесты заканчиваются — вы остаетесь со своей работой
приложение точно в тот момент, когда ваш тест закончился.

Это отличная возможность для вас использовать ваше приложение в
констатируйте, что испытания завершены! Это позволяет вам написать частичных тестов , которые управляют
вашего приложения шаг за шагом, написав тест и код приложения на
то же время.

Мы создали Cypress для поддержки этого варианта использования. На самом деле Кипарис не
очищать собственное внутреннее состояние по окончании теста. Мы хотим, чтобы у вас было
висячее состояние в конце теста! Такие вещи, как заглушки,
шпионы, даже маршруты а не
удаляются в конце теста. Это означает, что ваше приложение будет вести себя
одинаково во время выполнения команд Cypress или когда вы вручную работаете с
это после окончания теста.

Если вы удаляете состояние вашего приложения после каждого теста, вы мгновенно теряете
возможность использовать ваше приложение в этом режиме. Выход из системы в конце
всегда оставляйте вас с одной и той же страницей входа в конце теста. Чтобы
отлаживайте свое приложение или напишите частичный тест, вам всегда останется
комментируя свой кастом cy.команда logout() .

Все минусы без плюсов:

На данный момент предположим, что по какой-то причине ваше приложение отчаянно
требуется последний бит после или после каждого кода для запуска. Предположим, что
если этот код не запустить — все потеряно.

Это хорошо, но даже если это так, он не должен идти в после или
после каждого крючка . Почему? До сих пор мы говорили о выходе из системы, но давайте
используйте другой пример. Давайте воспользуемся шаблоном необходимости сброса вашего
база данных.

Идея выглядит так:

После каждого теста я хочу, чтобы база данных была сброшена до 0 записей, поэтому
когда следующий тест запускается, он запускается с чистым состоянием.

Имея это в виду, вы пишете что-то вроде этого:

  после каждого (() => {
  cy.resetDb()
})
  

Вот проблема: нет гарантии, что этот код будет работать.

Если, гипотетически, вы написали эту команду, потому что она должна выполнить
до следующего теста, то абсолютное худшее место для его размещения находится в
после или после каждого крючка .

Почему? Потому что если вы обновите Cypress в середине теста — у вас будет
созданное частичное состояние в базе данных, и ваша пользовательская функция cy.resetDb()
никогда не будет называться .

Если эта очистка состояния действительно требуется , то следующий тест будет немедленно
потерпеть поражение.Почему? Потому что сброс состояния никогда не происходил, когда вы обновлялись
Кипарис.

Сброс состояния должен выполняться перед каждым тестом:

Самое простое решение здесь — переместить код сброса на до проверки.
бежит.

Код, помещенный в перед или передКаждый хук будет всегда запускаться до
тест — даже если вы обновили Cypress посреди уже существующего!

Это также отличная возможность использовать
крючки корневого уровня цвета мокко.Идеальное место, чтобы поместить их в
кипарис/поддержка/index.js файл
потому что он всегда оценивается перед любым тестовым кодом из ваших спецификаций.

Хуки, которые вы добавляете в корень, всегда будут работать во всех комплектах!

 

перед каждым (() => {
  
  
  cy. resetDb()
})
  

Требуется ли сброс состояния?

Последний вопрос, который вы должны себе задать: сброс состояния даже
необходимый? Помните, Cypress уже автоматически очищает
местное хранилище,
файлы cookie, сеансы и т. д. перед каждым тестом.Удостовериться
вы не пытаетесь очистить состояние, которое уже очищено Cypress
автоматически.

Если состояние, которое вы пытаетесь очистить, живет на сервере — обязательно очистите
это государство. Вам нужно будет запустить эти типы процедур! Но если государство
связанные с вашим приложением, которое в настоящее время тестируется — вам, вероятно, даже не нужно
чтобы очистить его.

Единственный раз, когда вам когда-либо нужно очистить состояние, это если операции, которые
один тестовый запуск влияет на другой нижестоящий тест.Только в этих случаях вам нужно
государственная уборка.

Пример реального мира

Приложение «Реальный мир» (RWA)
сбрасывает и повторно заполняет свою базу данных с помощью пользовательской задачи Cypress
называется db:seed в крючке beforeEach . Это позволяет начинать каждый тест с
чистый лист и детерминированное состояние. Например:

 

перед каждым (функция () {
  cy.task('db:seed')
  
})
  

Источник:
кипарис/тесты/ui/auth.spec.ts

Задача db:seed определена в
файл плагинов
проекта, и в этом случае отправляет запрос на выделенный серверный API
приложение для соответствующего повторного заполнения базы данных.

 

на('задача', {
  асинхронный 'db:seed'() {
    
    const {данные} = ожидание axios.post(`${testDataApiEndpoint}/seed`)
    возвращаемые данные
  },
  
})
  

Источник:
кипарис/плагины/index.ts

Та же практика, описанная выше, может использоваться для любого типа базы данных (PostgreSQL,
MongoDB и др.). В этом примере запрос отправляется на внутренний API, но вы
также может напрямую взаимодействовать с вашей базой данных с помощью прямых запросов, пользовательских
библиотеки и т. д.Если у вас уже есть не-JavaScript методы обработки или
взаимодействуя с вашей базой данных, вы можете использовать cy.exec ,
вместо cy.task для выполнения любой системной команды или
сценарий.

Ненужное ожидание

Передовая практика:
Использовать маршрут
псевдонимы или утверждения, чтобы защитить Cypress от продолжения до явного
условие выполнено.

В Cypress вам почти никогда не нужно использовать cy.wait() для произвольного количества
время. Если вы обнаружите, что делаете это, вероятно, есть гораздо более простой
способ.

Представим себе следующие примеры:

Ненужное ожидание

cy.request()

Ожидание здесь не требуется, так как cy.request()
Команда не будет разрешена, пока не получит ответ от вашего сервера. Добавление
ожидание здесь добавляет только 5 секунд после
cy.request() уже разрешен.

  cy.request('http://localhost:8080/db/seed')
cy. wait(5000)
  

Ненужное ожидание

cy.visit()

Ожидать этого не нужно, т.к.визит()
разрешается, когда страница запускает событие load . К тому времени все ваши активы
были загружены, включая javascript, таблицы стилей и html.

  cy.visit('http://localhost/8080')
cy.wait(5000)
  

Ненужное ожидание

cy.get()

Ожидание cy.get() ниже не требуется, потому что
cy.get() автоматически повторяет попытки до тех пор, пока таблица tr не будет
длина 2.

Всякий раз, когда команды имеют утверждение, они не разрешаются до тех пор, пока не будут связаны с ними.
утверждения проходят.Это позволяет вам описать состояние вашего приложения
не беспокоясь о том, когда он туда доберется.

  cy.intercept('GET', '/users', [{имя: 'Мэгги'}, {имя: 'Джоан'}])
cy.get('#выборка').click()
cy.wait(4000)
cy.get('таблица tr').should('have.length', 2)
  

В качестве альтернативы, лучшим решением этой проблемы является явное ожидание
псевдоним маршрута.

  cy.intercept('GET', '/users', [{имя: 'Мэгги'}, {имя: 'Джоан' }]).as(
  'получить пользователей'
)
су.получить('#fetch').клик()
cy.wait('@getUsers')
cy.get('таблица tr').should('have.length', 2)
  

Веб-серверы

Анти-шаблон:
Пытающийся
для запуска веб-сервера из скриптов Cypress с помощью

cy.exec()
или
cy.task()
.

Передовая практика:
Начать веб
server перед запуском Cypress.

Мы НЕ рекомендуем пытаться запустить внутренний веб-сервер изнутри.
Кипарис.

Любая команда, запущенная cy.exec() или
cy.task() в конце концов должен выйти.В противном случае Cypress будет
не продолжать выполнение каких-либо других команд.

Попытка запустить веб-сервер из cy.exec() или
cy.task() вызывает всевозможные проблемы, потому что:

  • Вы должны запустить процесс в фоновом режиме
  • Вы теряете к нему доступ через терминал
  • У вас нет доступа к его stdout или журналам
  • Каждый раз, когда запускаются ваши тесты, вам нужно будет вычислять сложность вокруг
    запуск уже работающего веб-сервера.
  • Скорее всего, вы столкнетесь с постоянными конфликтами портов

Почему я не могу остановить процесс в хуке после ?

Потому что нет гарантии, что код, запущенный в после , всегда будет работать.

Во время работы в Cypress Test Runner вы всегда можете перезапустить / обновить во время
посреди теста. Когда это произойдет, код в после не будет выполняться.

Что мне тогда делать?

Запустите свой веб-сервер перед запуском Cypress и завершите его после завершения.

Вы пытаетесь запустить в CI?

У нас есть
примеры, показывающие, как запускать и останавливать веб-сервер.

Установка глобального baseUrl

Анти-шаблон:
С использованием

су.визит()
не устанавливая
базовый URL-адрес
.

Добавив baseUrl в ваш
конфигурация Cypress попытается добавить префикс baseUrl к любому URL-адресу, предоставленному
такие команды, как cy. visit() и
cy.request(), которые не являются полным доменным именем
(полное доменное имя) URL-адреса.

Это позволяет опускать жестко заданные URL-адреса полного доменного имени (FQDN) в
команды. Например,

  cy.visit('http://localhost:8080/index.html')
  

можно сократить до

Это не только создает тесты, которые могут легко переключаться между доменами, т.е.е.
запуск сервера разработки на http://localhost:8080 по сравнению с развернутым производственным сервером
домен, но добавление baseUrl также может сэкономить некоторое время во время начального
запуск ваших тестов Cypress.

Когда вы запускаете свои тесты, Cypress не знает URL-адрес приложения, которое вы
планирую протестировать. Итак, Cypress изначально открывается на https://localhost + случайный
порт.

Без набора

baseUrl Cypress загружает главное окно в localhost + случайный порт

Как только он встретит cy. visit(), Cypress затем
переключается на URL-адрес главного окна на URL-адрес, указанный в вашем посещении. Этот
может привести к «вспышке» или «перезагрузке» при первом запуске тестов.

Установив baseUrl , вы можете вообще избежать этой перезагрузки. Кипарис будет
загрузите главное окно в baseUrl , указанном вами, как только начнутся ваши тесты.

Файл конфигурации (

cypress.json по умолчанию)

  {
  "baseUrl": "http://localhost:8484"
}
  

С набором

baseUrl Cypress загружает главное окно в baseUrl

Наличие набора baseUrl дает вам дополнительный бонус: вы видите ошибку, если ваш
сервер не работает во время cypress open по указанному baseUrl .

Мы также отображаем ошибку, если ваш сервер не работает на указанной
baseUrl во время кипарис запуска после нескольких попыток.

Использование

baseUrl в глубину

Это короткое видео объясняет в
depth как правильно использовать baseUrl .

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *