2 класс

Гдз малаховская 2 класс: ГДЗ тетрадь для самостоятельной работы по литературе за 2 класс Малаховская часть 1, 2

Содержание

ГДЗ тетрадь для самостоятельной работы по литературе за 2 класс Малаховская часть 1, 2

Если на школьном пути возникли какие-то трудности, то ГДЗ по литературному чтению 2 класс тетрадь для самостоятельной работы Малаховская поможет справиться с ними. Предмет сложно дается нынешнему поколению, потому что у них отсутствует привычка читать. Но без дисциплины не сдать в будущем ОГЭ и ЕГЭ. Она снабжает учеников хорошими примерами для любой из тем сочинения, позволяет лучше усвоить русский язык.

Родители не всегда имеют возможность помочь своему чаду. Дополнительные занятия с репетитором могут позволить себе не все семьи. Из-за этого ребенку приходится становиться самостоятельным уже в начальной школе. Предложенное пособие позволит дать необходимый школьнику фундамент для изучения. Также он получит дополнительную мотивацию, навыки самообразования и защищенность от стрессов.

Бывает так, что учитель не может найти свободное время, чтобы подробнее остановиться на определенной теме. Это обусловлено большой нагрузкой и тем, что есть учебный план, которому надо следовать. Поэтому часто второклассник не может ответить на вопрос во время уроков, списывает, нервничает. Для того, чтобы избегать таких ситуация и было создано предложенное издание.

Характеристика онлайн-помощника по литературному чтению за 2 класс тетрадь для самостоятельной работы Малаховской

Сборник полностью соответствует оригинальному учебнику. Он содержит:

  • подробный комментарий;
  • логическое рассуждение;
  • контрольные вопросы;
  • готовые ответы.

Это еще не все плюсы, которыми обладает решебник по литературному чтению за 2 класс тетрадь для самостоятельной работы Малаховской. Он полностью совпадает ФГОС, имеет красочное оформление. Многие критики подобных ресурсов считают, что ребенок будет бездумно списывать правильные ответы, но это заблуждение. С помощью сайта появится больше свободного времени, которое можно провести с близкими и друзьями. Мамы и папы не будут переживать из-за успеваемости и оценок. Нагрузка на школьников заметно уменьшится. Поэтому использование проверенных площадок гарантирована поможет в сложных ситуациях, которые могут возникнуть в процессе обучения.

ГДЗ по русскому языку 2 класс рабочая тетрадь Байкова, Малаховская Решебник

Второклассники будут продолжать изучение родного языка, что предусмотрено учебной программой на соответствующих уроках. Однако им необходимо заниматься предметом и в свободное время, чтобы намного лучше разобраться во всех правилах и тонкостях. Второклассник еще не очень усидчив, не все может усвоить на уроке. Недаром в классе практикуются минутки разминки. Работать дома самому еще тяжелее. Как правило, уроки школьник учит с мамой, папой или старшими братьями и сестрами. Но и они не могут гарантировано дать верные ответы. Для этого учащиеся могут использовать наш учебно-методический комплекс, предоставляющий полезную информацию по каждой теме, которая рассматривается на занятиях.

Структура и состав сборника по русскому языку за 2 класс рабочая тетрадь Байкова

Рабочая тетрадь содержит внутри себя большое количество тематических заданий к каждому разделу учебника:

  • наша речь, ее виды, монолог и диалог;
  • состав и члены предложений, составление текста, разделение его на части;
  • значение слова, синонимы и антонимы, однокоренные и родственные слова;
  • слоги и ударение, перенос, русский алфавит, звуки и буквы, гласные и согласные;
  • мягкий знак, правописание жи-ши, ча-ща и подобных буквосочетаний, части речи;
  • существительное, прилагательное, глагол, местоимение, предлоги и т.д.

Понимать и усваивать всю информацию с первого раза бывает очень сложно, особенно в начальной школе, когда дети только учатся работать с учебными материалами и анализировать их. Это привело к необходимости создания помощника для школьников, который объяснял бы все сведения более простым и понятным языком.

Улучшение понимания языка с решебником по русскому языку для 2 класса к тетради авторы: Байкова Т. А., Малаховская О. В., Ерышева Е. Р.

Домашние задания для многих школьников являются тяжелой ношей, которую приходится нести через все учебные годы. Однако их выполнение может стать намного более интересным, если использовать ГДЗ, который с радостью поможет облегчить процесс решения номеров, заданных на дом. Он всегда готов показать второклассникам:

  • дополнительные теоретические материалы по каждой теме из основного учебника;
  • верные ответы и готовые решения каждого упражнения из двух частей тетради;
  • подробные объяснения по выполнению заданий и наглядные примеры к ним;
  • пояснения к правилам, написанные легко и понятно, а также их применения.

Используя решебник, ученики могут без особых трудностей справиться с любым номером, предложенным на 76 страницах обеих частей рабочей тетради. Внутри умк школьники найдут множество материалов, которые помогут при выполнении тематических упражнений. Также в нем находятся ответы на часто задаваемые вопросы по решению заданий, их все можно получить в режиме онлайн.

ГДЗ по Литературе 2 класс тетрадь для самостоятельной работы Малаховская часть 1, 2

Автор: Малаховская О.В..

Тип: Тетрадь для самостоятельной работы, Перспективная начальная школа

Второклассники ежедневно сталкиваются с трудностями восприятия знаний по литературе, которые в настоящее время стоят в приоритете изучаемых дисциплин. Литература шагает в ногу с учеником с первого класса до окончания школы и именно от того, какой фундамент будет заложен в начальной школе, зависит успеваемость школьника.

ГДЗ по литературе за 2 класс тетрадь для самостоятельной работы Малаховская (Академкнига) приходит на помощь второкласснику и его родителям и позволяет заинтересоваться предметом школьной программы, избавиться от путаницы и неверно сделанной домашки.

Легко ли в начальной школе школьнику

Большинство родителей привыкли считать, что программа подготовки их ребенка в начальной школе доступна для понимания, легка и с ней могут справиться все без привлечения помощи со стороны. Но это совершенно не так. Заложив правильные знания в голову ребенка, можно рассчитывать на успех. А если возникает путаница, то нет смысла требовать от ученика хороших результатов.

Развитие самостоятельности у второклассника с гдз по литературе за 2 класс тетрадь для самостоятельной работы Малаховская

Решебник является дополнением к учебнику, домашнее задание не вызывает сложностей. Нет смысла сидеть часами в поисках ответов. ГДЗ позволяет развивать у ребенка следующие качества:

  • внимательность;
  • способность к самоанализу;
  • умение отстаивать личную точку зрения;
  • умение списать и проанализировать.

Родители могут проверять домашнее задание школьника быстрее, что позволяет освободить уйму времени для домашних дел.

Отличительные особенности ГДЗ от других пособий

Книга является практичным пособием, которое может находиться всегда под рукой. Главными качествами ГДЗ принято считать следующие:

  1. Высокая степень информативности.
  2. Доступность и удобство поиска нужной информации.
  3. Полное соответствие абсолютно всем установленным требованиям ФГОС, а также стандартам образовательной программы.

Решебник по литературе за 2 класс на текущий момент времени имеет достаточно широкое применение, получил много положительных отзывов от благодарных пользователей. Все это свидетельствует о высоком качестве издания. ГДЗ по литературе за 2 класс тетрадь для самостоятельной работы Малаховская О.В. (Академкнига) выполняет функцию репетиторства, которая способствует грамотному освоению всех тем учебника и минимизирует возможность получения отрицательных оценок на следующем уроке.

ГДЗ Русский язык 2 класс Байкова, Малаховская, Ерышева

Русский язык 2 класс

Рабочая тетрадь

Байкова, Малаховская, Ерышева

1, 2

Перспективная начальная школа

Академкнига

Дети порой оказываются совершенно не рады началу нового учебного года, тем более, что испытав все трудности предыдущего класса, они уже приблизительно знают чего можно ожидать. Если бы учителя уделяли немного больше внимания более подробному разбору материала, то возможно и энтузиазма у ребят было бы побольше. Но так как ситуация в ближайшее время навряд ли изменится, то родителям прежде всего стоит рассчитывать на свои силы. Процесс учебы станет протекать намного проще, если использовать решебник к учебнику “Русский язык. Рабочая тетрадь 2 класс” Байкова, Малаховская, Ерышева.

Что входит в состав решебника.

Сборник разделен на две части, в первой из которых содержится девяносто два упражнения, а во второй – сто девять. Все задания в ГДЗ по русскому языку 2 класс Байкова

очень подробно разобраны, что поможет школьникам досконально разобраться в любой теме. Благодаря тому, что пособие доступно онлайн, работа с ним становится легче и проще.

Для чего предназначено данное издание.

Переход во второй класс связан с возрастающими нагрузками по всем предметам, что практически всегда вызывает у школьников определенные проблемы. Так как сейчас существует множество дополнительных пособий, то работа по ним в основном проходит во время так называемых продленок. Это само по себе продляет учебный день, что сокращает личное время учащихся на игры и прочие, не связанные со школой, занятия. Увеличивающиеся объемы д/з не редко воспринимаются ребятами в штыки и родителям в дополнение ко всему приходится бороться и с детскими истериками. Чтобы помочь школьникам лучше разбираться в материале и быстрее справляться с домашними работами, можно позаниматься с ними, используя для этого решебник к учебнику

“Русский язык. Рабочая тетрадь 2 класс” Байкова. “Академкнига”, 2017 г.

Название

Условие

Решение

▶▷▶ гдз по чтение 2 класс рабочая тетрадь малаховская

▶▷▶ гдз по чтение 2 класс рабочая тетрадь малаховская
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:11-12-2018

гдз по чтение 2 класс рабочая тетрадь малаховская – Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail” data-nosubject=”[No Subject]” data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Want more to discover? Make Yahoo Your Home Page See breaking news more every time you open your browser Add it now No Thanks Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download ГДЗ решебник по литературному чтению 2 класс рабочая тетрадь gdzputinaco › … › Литературное чтение ГДЗ / 1-4 класс / Литературное чтение / рабочая тетрадь Малаховская ГДЗ по литературному чтению за 2 класс автора Малаховской ОВ 2016 года издания ГДЗ рабочая тетрадь по литературе 2 класс Малаховская botanamnet › … › 2 класс › Литература ГДЗ / Решебники / 2 класс / Литература / ГДЗ рабочая тетрадь по литературе 2 класс Малаховская Авторы: Малаховская ОВ ГДЗ по литературе 3 класс Малаховская рабочая тетрадь gdzme › 3 класс › Литература Рабочая тетрадь по литературе за 3 класс автора Малаховской ОВ 2015 года издания Гдз По Чтение 2 Класс Рабочая Тетрадь Малаховская – Image Results More Гдз По Чтение 2 Класс Рабочая Тетрадь Малаховская images Гдз 2 класс – Рабочая тетрадь по литературному чтению 2 класс otvetmobi/uchebnik/452/rabochaya-tetrad-po Cached Рабочая тетрадь по литературному чтению 2 класс Автор: Малаховская ОВ ГДЗ рабочая тетрадь по литературе 3 класс Малаховская botanamnet › … › 3 класс › Литература ГДЗ / Решебники / 3 класс / Литература / ГДЗ рабочая тетрадь по литературе 3 класс Малаховская ГДЗ Тетрадь по литературному чтению 2 класс Малаховская (№ 2) ieurokiru/tetrad-po-literaturnomu-chteniyu- 2 -klass Cached Мегарешеба представляет вам решебник на тетрадь № 2 самостоятельных работ по литературному чтению для учащихся 2 -х классов автора Малаховская ГДЗ по литературному чтению 3 класс Малаховская (тетрадь для gdzlolbiz/literaturnoe-chtenie-3-klass Cached Здесь вы найдете онлайн решебник по литературному чтению за 3 класс к тетради для самостоятельной работы в двух частях автора Малаховская Рабочая тетрадь по Литературному чтению 2 класс Малаховская topgdzru › … › Литературное чтение ГДЗ решебник к рабочей тетради по Литературному чтению 2 класс Малаховская ОВ Часть 1 ГДЗ по литературному чтению 4 класс Малаховская (тетрадь для gdzlolbiz/literaturnoe-chtenie-4-klass Cached На этой странице школьного портала ГДЗ ЛОЛ РУ размещен решебник за 4 класс по литературному чтению автора Малаховская ГДЗ Малаховская 1 класс Рабочая тетрадь Литературное чтение newgdzcom/1-11-klass-literatura-uchebniki-onlajn-gdz/ Вы здесь: Главная сайта ГДЗ 1-11 класс Литература, учебники онлайн ГДЗ ГДЗ Малаховская 1 класс Рабочая тетрадь Литературное чтение Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox – the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 24,700 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

  • используемую лексику классы Скрыть 8 ГДЗ Литература 2 класс Рабочая тетрадь часть 1
  • какой рисунок какой сказке соответствует
  • 2 Малаховская Академкнига Популярные ГДЗ комплекты Похожие решебники по литературе 2 класс Читать ещё ГДЗ рабочая тетрадь по литературному чтению 2 класс часть 1

правильно их осмыслить и в целом развить творческие способности Рабочая тетрадь с различными материалами для самостоятельного чтения

онлайн ответы из решебника Рабочая тетрадь по литературе за 2 класс автора Малаховской ОВ 2015 года издания Данное пособие рассчитано для самостоятельной работы школьников Здесь приведено большое количество заданий и вопросов

  • easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 24
  • easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 24
  • учебники онлайн ГДЗ ГДЗ Малаховская 1 класс Рабочая тетрадь Литературное чтение Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox – the faster

гдз по чтение 2 класс рабочая тетрадь малаховская – Все результаты ГДЗ рабочая тетрадь по литературе 2 класс Малаховская › Решебники › 2 класс › Литература Рабочая тетрадь по литературному чтению за 2 класс автора Малаховской ОВ 2015 года издания Издание методического пособия 2015 года в двух ГДЗ Литература 2 класс Рабочая тетрадь часть 1, часть 2 › ГДЗ › За 2 класс › Литература Похожие Ответы для гдз по учебнику Литература 2 класс Рабочая тетрадь часть 1, часть 2 2017 год от автора Малаховская издательства Академкнига Рабочая тетрадь по Литературе 2 класс Малаховская Часть 2 gdzmonsternet › 2 класс › Литературное чтение Авторы: Малаховская ОВ Класс: 2 Предмет: Литература Выберите подходящее издание решебника Рабочая тетрадь по Литературе 2 класс Ответы к рабочей тетради по Литературному чтению 2 класс topgdzru › 2 класс › Литературное чтение Похожие ГДЗ решебник к рабочей тетради по Литературному чтению 2 класс Малаховская ОВ Часть 2 Ответы на упражнения и задания на сайте ТопГДЗ из ГДЗ по литературе 2 класс › Литература Похожие Рабочие тетради Рабочая тетрадь по литературному чтению 2 класс Часть 1, 2 Малаховская Академкнига Рабочая тетрадь по литературному чтению ГДЗ по литературному чтению 2 класс рабочая тетрадь › Литература › 2 класс Похожие Решебник по литературному чтению за 2 класс авторы Малаховская издательство Академкнига “Литературное чтение: Тетрадь для самостоятельной работы №2 Литературное чтение : Тетрадь для самостоятельной работы №2: 2 класс Ольга Малаховская : Рабочая тетрадь №2, также как и №1 является те задания, где надо закрашивать найденные ответы цветными карандашами “Литературное чтение Тетрадь для самостоятельной работы №1 2 класс Ольга Малаховская : У составителя данного «пособия» либо напрочь Рабочую тетрадь рекомендуется использовать со следующими Лучшее ГДЗ по Литературе 2 класс Малаховская Рабочая тетрадь › ГДЗ › 2 класс › Литература Похожие Быстро списать ГДЗ по Литературе 2 класс Малаховская Рабочая тетрадь часть 1, часть 2 2017 год Академкнига Картинки по запросу гдз по чтение 2 класс рабочая тетрадь малаховская “id”:”fVN3j4htlTgWiM:”,”ml”:”600″:”bh”:90,”bw”:75,”oh”:372,”ou”:” “,”ow”:303,”pt”:”uchebenet/static/books/1686jpg”,”rh”:”uchebenet”,”rid”:”hDsJQ7HIlXioyM”,”rt”:0,”ru”:” “,”sc”:1,”st”:”УчёбеНет!”,”th”:93,”tu”:” \u003dtbn:ANd9GcStfdNafhVsZp7XIgDGevjO98XdKQhx8PmZwjz6OXU4bR5-xkrMRJZyNfg”,”tw”:75 “id”:”PBIQ9SnD_wL7JM:”,”ml”:”600″:”bh”:90,”bw”:71,”oh”:912,”ou”:” “,”ow”:700,”pt”:”gdzlolbiz/gdzimg/3klass/literatura/malahovskay-te”,”rh”:”gdzlolbiz”,”rid”:”REtaymtuVhAi_M”,”rt”:0,”ru”:” “,”sc”:1,”st”:”ГДЗ ЛОЛ”,”th”:95,”tu”:” \u003dtbn:ANd9GcRubgZtMr2s6Mq2JU_2Qw_gqY2nWGBcU3AneadjpNp7B2CUrlPD3lRplrA”,”tw”:73 “ct”:3,”id”:”RFGAfJbbEexCGM:”,”ml”:”600″:”bh”:90,”bw”:68,”oh”:984,”ou”:” “,”ow”:700,”pt”:”ieurokiru/gdzimg/2-klass/literaturnoe-chtenie/mal”,”rh”:”ieurokiru”,”rid”:”QtUfPP4MWuj4DM”,”rt”:0,”ru”:” “,”sc”:1,”st”:”ГДЗ рабочая тетрадь от Путина, мегарешеба и еуроки”,”th”:99,”tu”:” \u003dtbn:ANd9GcT6nnnFHo2IMFAkPEm6JQlHw6zJa1e4Jh8FbHB7_H0q8CZwcN_EvYfM2Wg”,”tw”:70 “id”:”jzhvuw8ZRs6oVM:”,”ml”:”600″:”bh”:90,”bw”:71,”oh”:912,”ou”:” “,”ow”:700,”pt”:”gdzlolbiz/gdzimg/3klass/literatura/malahovskay-te”,”rh”:”gdzlolbiz”,”rid”:”REtaymtuVhAi_M”,”rt”:0,”ru”:” “,”sc”:1,”st”:”ГДЗ ЛОЛ”,”th”:95,”tu”:” \u003dtbn:ANd9GcQz9pmPyo6GZ6pdZ0LwTTafN1vLr9zQatedIbAgKEgmn9-M-3m50n8Oxg”,”tw”:73 “id”:”p96tn_C2Fhvt7M:”,”ml”:”600″:”bh”:90,”bw”:71,”oh”:912,”ou”:” “,”ow”:700,”pt”:”gdzlolbiz/gdzimg/3klass/literatura/malahovskay-te”,”rh”:”gdzlolbiz”,”rid”:”REtaymtuVhAi_M”,”rt”:0,”ru”:” “,”sc”:1,”st”:”ГДЗ ЛОЛ”,”th”:95,”tu”:” \u003dtbn:ANd9GcRdxztLAmPKyFQ7P_BLpDuP6T2LEwXj8uKIzNjXsS0IU67w0-psVBaTNi0″,”tw”:73 “cb”:3,”cr”:3,”ct”:3,”id”:”pZzgxJHURRiQlM:”,”ml”:”600″:”bh”:90,”bw”:72,”oh”:955,”ou”:” “,”ow”:700,”pt”:”ieurokiru/gdzimg/2-klass/literaturnoe-chtenie/mal”,”rh”:”ieurokiru”,”rid”:”QtUfPP4MWuj4DM”,”rt”:0,”ru”:” “,”sc”:1,”st”:”ГДЗ рабочая тетрадь от Путина, мегарешеба и еуроки”,”th”:98,”tu”:” \u003dtbn:ANd9GcQFKnAPO8Hdqz8O472Qz5eGbbcZbEkDt5CgGPoN_-OYV1us0a_Gj5h2IA”,”tw”:72 “ct”:3,”id”:”frYCA5HOpwpLcM:”,”ml”:”600″:”bh”:90,”bw”:71,”oh”:936,”ou”:” “,”ow”:700,”pt”:”ieurokiru/gdzimg/2-klass/literaturnoe-chtenie/mal”,”rh”:”ieurokiru”,”rid”:”QtUfPP4MWuj4DM”,”rt”:0,”ru”:” “,”sc”:1,”st”:”ГДЗ рабочая тетрадь от Путина, мегарешеба и еуроки”,”th”:96,”tu”:” \u003dtbn:ANd9GcTh3noSBNTgXS1Zs3CqEfWqsbCZyaIgjawS46ri-7GPurZIznZC1SRvRg”,”tw”:72 “id”:”VqNwC93BsZxL9M:”,”ml”:”600″:”bh”:90,”bw”:73,”oh”:912,”ou”:” “,”ow”:700,”pt”:”gdzlolbiz/gdzimg/3klass/literatura/malahovskay-te”,”rh”:”gdzlolbiz”,”rid”:”REtaymtuVhAi_M”,”rt”:0,”ru”:” “,”sc”:1,”st”:”ГДЗ ЛОЛ”,”th”:95,”tu”:” \u003dtbn:ANd9GcR465HY6W5oIsTC40OU3bo5eRnO9_QGElJTvSW43XZzWCt1_szb-TYXcg”,”tw”:73 Другие картинки по запросу “гдз по чтение 2 класс рабочая тетрадь малаховская” Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты ГДЗ по литературному чтению 3 класс Малаховская (тетрадь для Ответы по литературе 3 класса к самостоятельным работам Малаховской ГДЗ Литературное чтение 3 класс Малаховская (тетрадь для самостоятельной) Категория: Часть 2 : стр 3стр 4стр 5стр 6стр 7стр 8 стр 9стр 10стр 11стр 12стр Литературное чтение 3 класс Бойкина ( рабочая тетрадь ) ГДЗ Тетрадь по литературному чтению 2 класс Малаховская (№ 2) ieurokiru › 2 класс › Литературное чтение 2 класс Похожие ГДЗ ко 2 части тетради литературного чтения Малаховской за 2 класс ГДЗ по литературному чтению 3 класс Малаховская (тетрадь для gdzkekorg/literaturnoe-chtenie-3-klass-malaxovskaya-tetrad-dlya-samostoyatelnojhtml Здесь вы найдете онлайн решебник по литературному чтению за 3 класс к тетради для самостоятельной работы в двух частях автора Малаховская Русский язык 3 класс Чуракова Н А | Умники и умницы Рейтинг: 4,1 – ‎161 голос 31 авг 2017 г – Тетрадь для самостоятельной работы № 1 Байкова ТА Ответы к заданиям Русский язык Тетрадь для самостоятельной работы № 2 ГДЗ (Решебник) Малаховская ОВ 2 Класс gdzonru/2-klass//rabochaya-tetrad-po-literaturnomu-chteniyu-2-klass-malaxovskay Рабочая тетрадь по Литературному чтению 2 класс Малаховская Часть 2 Авторы: Малаховская ОВ Класс: 2 Предмет: Литература ГДЗ (Решебник) 2 ГДЗ по литературе 3 класс Малаховская рабочая тетрадь решебник › 3 класс › Литература ГДЗ по литературе 3 класс к рабочей тетради Малаховская , онлайн ответы из решебника Гдз русский язык 4 класс 2100 ч2 – YouTube ▶ 2:36 29 дек 2015 г – Добавлено пользователем Готовые уроки Гдз русский язык 4 класс 2100 ч2 Моро Математика 2 класс рабочая тетрадь 1 часть Моро стр 12 – Duration: 7:46 LiLeLand ГДЗ по Русскому языку для 2 класса рабочая тетрадь Байкова ТА Решебник ( ГДЗ ) для 2 класса по русскому языку рабочая тетрадь часть 1, часть 2 Авторы учебника: Байкова ТА, Малаховская ОВ, Ерышева ЕР Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше (25) Показать скрытые результаты Вместе с гдз по чтение 2 класс рабочая тетрадь малаховская часто ищут литература 2 класс рабочая тетрадь малаховская 2 часть литературное чтение 2 класс 1 часть тетрадь малаховская гдз по русскому языку 2 класс байкова малаховская рабочая тетрадь литературное чтение тетрадь 3 класс малаховская ответы литературное чтение 3 класс рабочая тетрадь малаховская ответы литературное чтение 1 класс малаховская ответы гдз по литературе 2 класс бунеев рабочая тетрадь онлайн гдз решебник по литературному чтению 2 класс бунеев рабочая тетрадь Ссылки в нижнем колонтитуле Россия – Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Покупки Документы Blogger Hangouts Google Keep Jamboard Подборки Другие сервисы Google

Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Знатоки Коллекции Музыка Переводчик Диск Почта Все Ещё Дополнительная информация о запросе Показаны результаты для Нижнего Новгорода ЛМС 1 ГДЗ по литературному чтению 2 класс рабочая тетрадь eurokiorg › gdz…2_klass…tetrad-po…2…1-malahovskaya… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ рабочая тетрадь по литературному чтению 2 класс часть 1, 2 Малаховская Академкнига Популярные ГДЗ комплекты Похожие решебники по литературе 2 класс Читать ещё ГДЗ рабочая тетрадь по литературному чтению 2 класс часть 1, 2 Малаховская Академкнига стр 3 стр 4 стр 5 стр 6 стр 7 стр 8 стр 9 стр 10 стр 11 стр 12 стр 13 стр 14 стр 15 стр 16 стр 17 стр 18 стр 19 стр 20 стр 21 стр 22 стр 23 стр 24 стр 25 стр 26 стр 27 стр 28 стр 29 стр 30 стр 31 стр 32 стр 33 стр 34 стр 35 стр 36 стр 37 стр 38 стр 39 стр 40 стр 41 стр 42 стр 43 стр 44 стр 45 стр 46 стр 47 стр 48 Новыe Популярные ГДЗ комплекты Похожие решебники по литературе 2 класс © Copyright Все права защищены Правообладатель SIA Ksenokss Адрес: 1073, Скрыть 2 ГДЗ по литературе 2 класс Малаховская рабочая тетрадь GDZme › 2 класс › Литература › Малаховская рабочая тетрадь Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ по литературе 2 класс к рабочей тетради Малаховской , онлайн ответы из решебника Рабочая тетрадь по литературе за 2 класс автора Малаховской ОВ 2015 года издания Читать ещё ГДЗ по литературе 2 класс к рабочей тетради Малаховской , онлайн ответы из решебника Рабочая тетрадь по литературе за 2 класс автора Малаховской ОВ 2015 года издания Данное пособие рассчитано для самостоятельной работы школьников Здесь приведено большое количество заданий и вопросов, развивающих внимание и наблюдательность Благодаря таким упражнениям, учащиеся смогут работать с текстом, как с источником информации В тетради выражены и различные мнения, и авторские точки зрения, что облегчает процесс освоения абсолютного нового материала Сборник по своему объему не большой и охватывает 48 страниц Скрыть 3 ГДЗ рабочая тетрадь по литературе 2 класс Малаховская LoveGDZcom › gdz/2-klass…2…tetrad-malahovskaya-2/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Рабочая тетрадь по литературному чтению за 2 класс автора Малаховской ОВ 2015 года издания Издание методического пособия 2015 года в двух частях, на 38 страницах стало частью основы изучения литературы во 2 классе Читать ещё Рабочая тетрадь по литературному чтению за 2 класс автора Малаховской ОВ 2015 года издания Издание методического пособия 2015 года в двух частях, на 38 страницах стало частью основы изучения литературы во 2 классе Задания с четкой и краткой формулировкой позволяют повторить пройденные материалы, правильно их осмыслить и в целом развить творческие способности Рабочая тетрадь с различными материалами для самостоятельного чтения , поможет расширить поле литературных знаний Выстроится грамотная речь, правильно сложится читательское умение УМК Литература 2 класс Бунеев Литература Рабочая тет Скрыть 4 ГДЗ тетрадь по литературному чтению 2 класс torgunet › gdz/2-klass/literatura/malahovskaya-469/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Готовое домашнее задание для рабочей тетради по литературному чтению за 2 класс Малаховской ОВ 2011, 2012, 2013 года издания в двух частях ГДЗ содержит ответы на задания и вопросы, позволяющие самостоятельно проверить правильность выполнения задания, развить наблюдательность и внимание Ответы Читать ещё Готовое домашнее задание для рабочей тетради по литературному чтению за 2 класс Малаховской ОВ 2011, 2012, 2013 года издания в двух частях ГДЗ содержит ответы на задания и вопросы, позволяющие самостоятельно проверить правильность выполнения задания, развить наблюдательность и внимание Ответы Ответы на задания по литературе за второй класс к рабочей тетради Малаховская ОВ Выберите номер страницы рабочей тетради Скрыть 5 ГДЗ решебник по литературному чтению 2 класс GdzPutinaco › 1…klassi…chtenie…tetrad-malahovskaya/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ по литературному чтению за 2 класс автора Малаховской ОВ 2016 года издания Данное пособие предусматривает готовые ответы на разноуровневые задания В рабочую тетрадь вошли разнообразные сказки Пушкина Читать ещё ГДЗ по литературному чтению за 2 класс автора Малаховской ОВ 2016 года издания Данное пособие предусматривает готовые ответы на разноуровневые задания В рабочую тетрадь вошли разнообразные сказки Пушкина, многочисленные раскраски, загадки и ребусы Учебно-методический комплект представляет «Сказки о животных и волшебные сказки», включающие задания типа: рассмотри рисунки к сказкам, покажи, какой рисунок какой сказке соответствует, раздели сказку на две части и прочее Пособие делится на 2 основные части Здесь решения приводятся с целью развития правильности написания любых слов, построени Скрыть 6 ГДЗ Тетрадь по литературному чтению 2 класс ieurokiru › tetrad-po-literaturnomu…2-klass…1html Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ к 1 части тетради литературного чтения Малаховской за 2 класс Мегарешеба представляет вам решебник на тетрадь №1 самостоятельных работ по литературному чтению для учащихся 2-х классов автора Малаховская Читать ещё ГДЗ к 1 части тетради литературного чтения Малаховской за 2 класс Мегарешеба представляет вам решебник на тетрадь №1 самостоятельных работ по литературному чтению для учащихся 2-х классов автора Малаховская Ответы помогут родителям онлайн проверить домашнюю работу школьников по предмету Авторы: Малаховская ОВ Издательство: Академкнига / Учебник Внимание! Это только 1 часть решебника 2 часть находится здесь: 2 класс Малаховская (№ 2) Скрыть 7 Рабочая тетрадь по литературе 2 класс Малаховская ГДЗ spishime › …2…gdz-po…rabochaya-tetrad-malahovskaya… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Рабочая тетрадь по литературе за 2 класс автора Малаховская ОВ 2015 года издания Сборник с готовыми упражнениями состоит из двух частей Первый раздел размещается на 48 страницах, на каждой из которых описывается подробно несколько заданий из курса 2 класса Школьники изучают уже чуть Читать ещё Рабочая тетрадь по литературе за 2 класс автора Малаховская ОВ 2015 года издания Сборник с готовыми упражнениями состоит из двух частей Первый раздел размещается на 48 страницах, на каждой из которых описывается подробно несколько заданий из курса 2 класса Школьники изучают уже чуть большие произведение, имеющие различную мораль В основном рассматриваются сказки, басни и былины Также гдз поможет усвоить используемые жанры сказок, их художественные особенности, используемую лексику классы Скрыть 8 ГДЗ Литература 2 класс Рабочая тетрадь часть 1, часть uchebenet › ГДЗ › 2 класс › Литература › Малаховская Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Ответы для гдз по учебнику Литература 2 класс Рабочая тетрадь часть 1, часть 2 2017 год от автора Малаховская издательства Академкнига Автор: Малаховская Класс: 2 класс 9 Рабочая тетрадь по Литературе 2 класс Малаховская GdzMonsternet › 2-klass…tetrad-po…malahovskaya-1/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Авторы: Малаховская ОВ Класс: 2 Предмет: Литература Выберите подходящее издание решебника Рабочая тетрадь по Литературе 2 класс Малаховская Часть 1 Рабочая тетрадь по Литературе 2 класс Малаховская Часть 2 Читать ещё Авторы: Малаховская ОВ Класс: 2 Предмет: Литература Выберите подходящее издание решебника Рабочая тетрадь по Литературе 2 класс Малаховская Часть 1 Рабочая тетрадь по Литературе 2 класс Малаховская Часть 2 Скрыть 10 ГДЗ решебник к рабочей тетради по Литературному gdz-moreru › gdz-reshebnik…tetradi-po…2-klass…2015… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ к рабочей тетради по Литературному чтению 2 класс Малаховская ОВ 2015 г Вместе с « гдз по чтение 2 класс рабочая тетрадь малаховская » ищут: гдз по чтение 2 класс рабочая тетрадь гдз по чтение 2 класс 2 часть ответы гдз по чтение 2 класс гдз по чтение 2 класс канакина горецкий 1 часть ответы учебник гдз по чтение 2 класс моро 1 часть учебник ответы гдз по чтение 2 класс рабочая тетрадь бойкина виноградская гдз по чтение 2 класс учебник климанова горецкий гдз по чтение 2 класс климанова гдз по чтение 2 класс 2 часть малаховская гдз по чтение 2 класс учебник 1 2 3 4 5 дальше Браузер Все новые вкладки с анимированным фоном 0+ Скачать

ГДЗ Русский язык 2 класс Байкова Рабочая тетрадь

ГДЗ по русскому языку за 2 класс Байковой к рабочей тетради поможет каждому ученику. Ребята готовятся к изучению правил письменной и устной речи. Они получат много новых знаний о частях речи, о том какие бывают предложениях и как правильно их составлять, познакомятся с орфографиями и т.д. Это большой объем работы, справиться с которым самостоятельно не всем под силу.

Преодолеть все сложности изучения русского языка и успешно усваивать насыщенную школьную программу поможет решебник по русскому языку за 2 класс Байковой.

ЧАСТЬ 1
Выберите упражнение

ЧАСТЬ 2
Выберите упражнение

< Предыдущая

1

Следующая >

По разным причинам ребенок может не успевать усваивать информацию, преподносящуюся в школе – из-за пропусков уроков, недостаточного количества времени на изучение темы, невнимательности на уроках. Любую из этих проблем поможет решить ГДЗ к рабочей тетради Байковой и Малаховской.

Школьная программа составлена таким образом, что у педагогов нет достаточного количества времени, чтобы помочь своим ученикам с разбором сложных предложений, остановиться на каждом непонятом вопросе. Эти пробелы ребята должны восполнить дома самостоятельно. Вот тут прекрасно поможет решебник к РТ по русскому языку.

В ТПО собраны все практические задания из учебника с правильными ответами, с комментариями авторов, которые доступно и подробно объясняют применение изучаемых правил русского языка при выполнении упражнений домашнего задания. Теперь процесс самоподготовки значительно упростился и ускорился. Родители увидят явный прогресс в уровне подготовки ребенка, глубине знаний, повышении успеваемости. И все это будет доступно без дополнительных репетиторов.

Решебник всегда под рукой, онлайн доступ без регистрации позволяет получать необходимые знания в любое время, более того разработано мобильное приложение.

▶▷▶ гдз по литературе 2 класса 2 часть малаховская

▶▷▶ гдз по литературе 2 класса 2 часть малаховская
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:18-01-2019

гдз по литературе 2 класса 2 часть малаховская – Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail” data-nosubject=”[No Subject]” data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Want more to discover? Make Yahoo Your Home Page See breaking news more every time you open your browser Add it now No Thanks Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download ГДЗ рабочая тетрадь по литературе 2 класс Малаховская botanamnet › … › 2 класс › Литература ГДЗ / Решебники / 2 класс / Литература / ГДЗ рабочая тетрадь по литературе 2 класс Малаховская Авторы: Малаховская ОВ ГДЗ решебник по литературному чтению 2 класс рабочая тетрадь gdzputinaco › … › Литературное чтение ГДЗ решебник по литературному чтению 2 класс рабочая тетрадь Малаховская ГДЗ по литературному чтению за 2 класс автора Малаховской ОВ 2016 года издания Гдз По Литературе 2 Класса 2 Часть Малаховская – Image Results More Гдз По Литературе 2 Класса 2 Часть Малаховская images ГДЗ по литературе 3 класс Малаховская рабочая тетрадь gdzme › 3 класс › Литература ГДЗ по литературе 3 класс к рабочей тетради Малаховская , онлайн ответы из решебника Рабочая тетрадь по литературе 2 класс Малаховская ГДЗ spishime › … › 2 класс › Литература Спиширу / ГДЗ / 2 класс / Литература / Рабочая тетрадь по литературе 2 класс Малаховская ГДЗ Авторы: Малаховская ОВ ГДЗ по русскому языку за 2 класс рабочая тетрадь часть 1, 2 onlinegdzapp/ 2 -klass/russkii_yazik/rabochaya Cached ГДЗ по русскому языку за 2 класс рабочая тетрадь часть 1, часть 2 Байкова ТА, Малаховская ОВ, Ерышева ЕР Гдз 2 класс – Рабочая тетрадь по литературному чтению 2 класс otvetmobi/uchebnik/452/rabochaya-tetrad-po Cached Рабочая тетрадь по литературному чтению 2 класс Часть 1 Автор: Малаховская ОВ ГДЗ решебник по Литературе 2 класс Климанова Часть 1, 2 gdzmonsternet › … › Литературное чтение Часть 2 5 10 12 22 25 28 31 33 34 37 гдз по литературе за 2 -ой класс по литературе для 2 класса ГДЗ Тетрадь по литературному чтению 2 класс Малаховская (№ 1) ieurokiru/tetrad-po-literaturnomu-chteniyu- 2 -klass Cached Это только 1 часть решебника 2 часть находится здесь: 2 класс Малаховская (№ 2 ) ГДЗ по ГДЗ (решебник) по литературе для 2 класса Малаховская ОВ, gdzreshebnikiru/gdz/gdz-po-literature-3-klass Cached ГДЗ / 2 класс / Литература / ГДЗ по литературе для 2 класса ГДЗ по литературе для 2 класса Авторы: Малаховская ОВ ГДЗ (Решебник) по Литературе для 4 класса, ответы gdzmonsternet › 4 класс ГДЗ / 4 класс / Литература ГДЗ и Решебник по Литературе 4 класс Малаховская Часть 2 Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox – the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 7,670 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

  • gdzreshebnikiru/gdz/gdz-po-literature-3-klass Cached ГДЗ / 2 класс / Литература / ГДЗ по литературе для 2 класса ГДЗ по литературе для 2 класса Авторы: Малаховская ОВ ГДЗ (Решебник) по Литературе для 4 класса
  • часть 2 Байкова ТА
  • часть 2 Байкова ТА

Faites vos devoirs en russe. gdz en russe

  • Soloveichik, Kuzmenko Association XXIe siècle
  • langue russe 4e année Jeltovskaya, Kalinina Astrel
  • langue russe 4e année Buneev Balass
  • Ivanovue,
  • , kouznetsova v.
  • langue russe 4e année Lumières de Polyakova
  • langue russe niveau 4. Часть 1, 2. ФГОС Климанова, Бабушкина Образование
  • langue russe niveau 4.Часть 1, 2. ФГОС Канакина, GoretskiEducation
  • langue russe niveau 4. Партия 1, 2 Нечаева, Яковлева Федорова
  • Travail de crédit en langue russe, 4e année. Часть 1, 2. ФГОС Алимпиева, Векшина Экзамен
  • Simulateur complexe en langue russe 4e année Mishakina, Alexandrova Juventa
  • Simulateur de langue russe, niveau 4. Подготовка к окончанию сертификации на начальной школе 3 9000 Misha Анне. Entraine toi. ФГОС Купалова, Еремеева, Лидман-Орлова Outarde
  • langue russe 5e année.ФГОС Разумовская, Львов, Kapinos Outarde
  • langue russe 5e année. Contrôle thématique Gulevataya, Solovyova, Tsybulko Национальное образование
  • langue russe 5e année. Часть 1, 2. ФГОС Ладыженская, Баранов Образование
  • langue russe 6e année. Entraine toi. ФГОС Пименова, Еремеева, Лидман Орлова Outarde
  • langue russe 6e année. ФГОС Outarde Разумовская
  • langue russe 6e année. Contrôle thématique Александров, Цыбулько Национальное образование
  • langue russe 6e année.Часть 1, 2. ФГОС Баранов, Ладыженская Образование
  • langue russe 7e année. ФГОС Outarde Разумовская
  • langue russe 7e année. Contrôle thématique Александров, Цыбулько Национальное образование
  • langue russe 7e année. ФГОС Баранов, Ладыженская Образование
  • langue russe 8e année. Entraine toi. ФГОС Пичугов, Еремеева, Купалова Outarde
  • langue russe 8e année. ФГОС Разумовская, Львов, Капинос Outarde
  • Русский язык 8 класс (le numéro de l’ancienne édition avec une couverture orange est indiqué entre скобки) Бархударов Люмьер
  • langue russe 8e année.ФГОС Ладыженская, Тростенцова Образование
  • langue russe 9e année Razumovskaya, Lviv, Kapinos Outarde
  • langue russe, 9e année. Entraine toi. ФГОС Пичугов, Еремеева, Купалова Outarde
  • langue russe, 9e année. ФГОС Тростенцова, Ладыженская Образование
  • М.: Образование, 2002-2009
  • langue russe 10e année. Partie 1, 2 Goltsova, Chamchine mot russe
  • Langue russe. Распределение по классам 10–11 на соответствие требованиям D.Э. Розенталь М.: Outarde, 2003
  • Langue russe. 10-11 классы. Un niveau de base de Vlasenkov AI, Рыбченкова LMM: Образование, 2002-2009
  • Руководство по русскому языку в лицее Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко ЛАМ: Образование, 2003
  • langue russe 11e année Golder
  • Examen en langue russe, niveau 2. Partie 1, 2. ФГОС Examen Krylova
  • Travail de contrôle et de Diagnostic en langue russe 3e année Jeltovskaya, Kalinina Astrel
  • Travaux de vérification et de annôeva en rassle
  • Tests en langue russe, 3e année.Часть 1, 2. À tous les manuels Examen Krylova
  • Tests en langue russe, 3e année. Часть 1, 2. ФГОС Крылова, Канакина Экзамен
  • Труды по контролю и диагностике на русском языке 4-е, Анне Елтовская, Калинина Астрель
  • Травы по проверке и контролю на русском языке. Вариант 1, 2. ФГОС Бунеева Баласс
  • Крылов. Au manuel de Kanakina Examen
  • Examen en langue russe, 4e année. Часть 1, 2. Экзамен ФГОС Крылова
  • langue russe niveau 4.Подготовка к работе по проверке знаний в области образования Кузнецова
  • Работа по проверке на русском языке 4e année. Партия 1, 2 Тихомиров. Vers le manuel de Ramzaeva Examen
  • Matériel de contrôle et de mesure (CMM) en langue russe, niveau 2. ФГОС Яценко Вако
  • Яценко Вако
  • Материал по контролю и измерению (CMM) 3. русский язык на английском языке Examen Krylova
  • Nikiforova Wako
  • Matériel de contrôle et de mesure (CMM) en langue russe 4e année.Экзамен ФГОС Крылова
  • Matériel de contrôle et de mesure (CMM) en langue russe 5e année. ФГОС Егорова Вако
  • Matériel de contrôle et de mesure (CMM) en langue russe 5e année Examen Selezneva
  • Matériel de contrôle et de mesure (CMM) en langue russe 6e année. ФГОС «Егорова Вако»
  • Matériel de contrôle et de mesure (CMM) en langue russe 6e année Examen Aksenova
  • Matériel de contrôle et de mesure (CMM) en langue russe 7e année. ФГОС Егорова Вако
  • Matériel de contrôle et de mesure (CMM) en langue russe 7e année Examen Potapova
  • Egorova Wako
  • Matériel de contrôle et de mesure (CMM) en langue russe 8e année.Экзамен ФГОС Никулина
  • Matériel de contrôle et de mesure (CMM) en langue russe 9e année. ФГОС Егорова Вако
  • Matériel de contrôle et de mesure (CMM) en langue russe 9e année Examen Nikulina
  • Cahiers d’exercices

    • Cahier d’exercices en russe 1ère année Livre d’académie de Golfman
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 1re année. Партия 2 Андрианова, Илюхина АСТ
    • Бунеева, Яковлева Балассе
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 1re année.Расписка. Часть 1. ФГОС Безруких, Кузнецова Вентана Граф
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 1re année. Партия 1.2. ФГОС Иванов, Евдокимова Вентана Граф
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 1re année. j’apprends àcrire et à lire Kuznetsova Ventana Graf
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 1re année. Части 1, 2, 3, 4. ФГОС Агаркова Вита-Пресс
    • Cahier d’exercices en langue russe, 1re année Tikhomirov. Au manuel de Klimanova Examen
    • Baïkova, Malakhovskaya Livre d’académie
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 2e année.Части 1, 2, 3. ФГОС Соловейчик, Ассоциация Кузьменко XXIe siècle
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 2e année. Travaux de vérification et de contrôle. Вариант 1 Бунеева Баласс
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 2e année. Apprendre à écrire sans fautes Kuznetsova Ventana Graf
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 2e année. Partie 1, 2. Nous écrivons avec compétence Kuznetsova Ventana Graf
    • Cahier pour les tests en langue russe, niveau 2 Romanova, Petlenko Ventana Graf
    • Cahier d’exercices en langue russe 2e année Cahier d’exercices Cahier d’exercices en langue russe 2e année
    • Outarde
    • langue russe, 2e année.Часть 1, 2. ФГОС Песняева, Аначенкова Образование
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 2e année. Часть 1, 2. ФГОС «Освещение» Канакина
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 2e année. Partie 1, 2, 3, 4 Яковлева Федоров
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 2e année. Часть 1, 2. ФГОС Тихомиров. Au manuel de Kanakina, Goretsky Examen
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 2e année. Часть 1, 2. ФГОС Тихомиров. Au manuel de Klimanova, Babushkina Examen
    • Cahier d’exercices en russe, 3e année.Часть 1, 2. ФГОС Байкова Academbook
    • Cahier de test en langue russe, 3e année. ФГОС Livre d’académie de Lavrova
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 3e année. Части 1, 2, 3. ФГОС Соловейчик, Ассоциация Кузьменко, XXI век
    • Елтовская, Калинина Астрель
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 3e année. Apprendre à écrire sans fautes Kuznetsova Ventana Graf
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 3e année. Часть 1, 2. ФГОС Кузнецова Вентана Граф
    • Cahier pour les tests en langue russe 3e année Romanova, Petlenko Ventana Graf
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 3e année.Часть 1, 2. ФГОС Outarde Ramzaeva
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 3e année. Часть 1, 2. ФГОС Песняева, Аначенкова Образование
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 3e année. Часть 1, 2. ФГОС «Освещение» Канакина
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 3e année. Часть 1, 2. ФГОС Климанова, Бабушкина Образование
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 3e année. Части 1, 2, 3, 4. ФГОС Нечаева, Воскресенская Федоров
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 3e année.Партия 1, 2 Тихомиров. Au manuel de Kanakina Examen
    • Baïkova Academbook
    • Cahier pour les tests en langue russe, 4e année. ФГОС Livre d’académie de Lavrova
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 4e année. Tester les tâches. Часть 1, 2. ФГОС «Ассоциация Коречкова» XXI век
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 4e année. Части 1, 2, 3. ФГОС «Соловейчик» XXI век
    • Cahier pour le travail indépendant en langue russe 4 класс.Часть 1, 2. ФГОС «Ассоциация Коречкова» XXI век
    • Елтовская, Калинина Астрель
    • Тренировки на русском языке 4e année Isaïeva Balass
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 4e année. J’apprends à écrire sans fautes. ФГОС Кузнецова Вентана Граф
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 4e année. Partie 1, 2. Nous écrivons avec compétence. ФГОС Кузнецова Вентана Граф
    • Cahier pour les tests en langue russe, 4e année. ФГОС Романова, Петленко Вентана Граф
    • Outarde Ramzaeva
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 4e année.Cahier deolidation des connaissances Romanenko Kuzma
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 4e année. Partie 2 Lycée Morshneva
    • Cahier d’exercices en russe, 4e année. Часть 1, 2. ФГОС Климанова, Бабушкина Образование
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 4e année. Часть 1, 2. ФГОС Песняева, Аначенкова Образование
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 4e année. Часть 1, 2. ФГОС Зеленина, Хохлова Образование
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 4e année.Часть 1, 2. ФГОС «Освещение» Канакина
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 4e année. Части 1, 2, 3, 4. ФГОС Нечаева, Воскресенская Федоров
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 4e année. Партия 1, 2 Тихомиров. Au manuel de Klimanova, Babushkina Examen
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 4e année. Часть 1, 2. ФГОС Тихомиров. Au manuel de Kanakina Examen
    • Bogdanova Genzher
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 5e année.Орфограф. ФГОС Outarde Larionova
    • Cahier d’évaluation de la qualité des connaissances en langue russe 5e année Outarde
    • Efremova Lumières
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 5e année. Partie 1, 2 Rybchenkova, RogovikÉducation
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 5e année. Анализируйте de texte complex (CAT) Sphère de Malyushkin
    • Cahier d’exercices en langue russe 5e année Trostentsova, Deikina. Vers le manuel Ladyzhenskaya Examen
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 5e année.Партия 1, 2 Львов. Au manuel de Razumovskaya Examen
    • Bogdanova Genzher
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 6e année. Орфограф. ФГОС Outarde Larionova
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 6e année. ФГОС Бабайцева, Сергиенко Outarde
    • Cahier d’évaluation de la qualité des connaissances en langue russe 6e année Lviv. Au manuel de Razumovskaya Outarde
    • Cahier d’exercices en langue russe 6e année Efremova Lumières
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 6e année.Partie 1, 2 Rybchenkova, RogovikÉducation
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 6e année. Анализируйте текстовый комплекс (CAT) Sphère de Malyushkin
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 6e année. Партия 1, Тростенцова 2, Дейкина. Вер ле мануэль Ладыженская, Баранов Экзамен
    • Богданова Генжер
    • Ларионов. Au manuel de Razumovskaya Outarde
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 7e année. ФГОС Ефремова Люмьер
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 7e année.Partie 1, 2 Rybchenkova, RogovikÉducation
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 7e année. Анализируйте текстовый комплекс (CAT) Сфера Малюшкина
    • Cahier d’exercices en langue russe 7e année Lviv. Au manuel de Razumovskaya Examen
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 7e année. ФГОС Examen d’Erokhina
    • Cahier d’exercices sur la langue russe, 8e année. Partie 1, 2 Bogdanova Genzher
    • Outarde de Litvinova
    • Cahier d’exercices en langue russe 8e année Efremova Lumières

    Dès son plus jeune âge, un personne pas par toutes les étapleit de la de la de la de la de la de la étapleit , колледж, университет.Les впечатления и сувениры les plus vifs начинаются avec le premier cours. Le premier professeur, des livres clairs, encore couverts de stylos maladroits. Le temps past en un Instant. Et voici le dernier appel, la réception d’un Certificat d’études secondaires, l’obtention duiplôme. Un avenir radieux nous serve.

    Mais avant cela, vous devez passer par toutes les hardés liées à l’étude: faire ses devoirs, écrire, presenter. Разделы, участки, обучающие игры, включая работу с темпами де л’элев.Основной вопрос, который задают для родителей и для детей, есть комментарий faire leurs devoirs rapidement, correctement et à temps.

    Système d’éducation de la maternelle

    Dès son plus jeune âge, l’enfant begin à apprendre à communiquer avec son around. Les compétences d’interaction avec les pair s’acquièrent en équipe. La maternelle est un endroit idéal pour acquérir ces compétences. Mais au début, l’environnement de l’enfant ne laisse pas les impression les plus agréables.Un endroit inconnu, des étrangers – tout cela a un effet déprimant sur le bébé. Опытный педагог и квалификация, созданная для системы образования и образования, в процессе адаптации к материнской сыворотке, детской сыворотке, участвующей в процессе обучения. A la maternelle, l’enfant apprend:

    1. Exprimez correctement vos désirs.
    2. Défendez votre point de vue.
    3. Écoutez et respectez les reviews des autres.
    4. Интерактивные пары.

    De plus, le bébé se développe mentalement, телосложение и эстетика. Разнообразные виды деятельности: музыка, танцы, образование, рисунок и т. Д. Cela permet à chaque élève de se réaliser.

    Участие детей в соревнованиях в различных доменах поощряется. Pour un enfant, c’est l’occasion de révéler ses Таланты, et il se met au travail avec enthousiasme. Bien entendu, les нарушения у участников активности.

    La question de savoir comment faire les devoirs pour les parent sepose toujours à l’école, lorsque les enfants apprennent à lire et àcrire, les préparant ainsi à une nouvelle étape de leur vie – pour l’école. Ce sont des recttes, des poèmes, des livres de lecture и т. Д.

    À la maternelle, le processus d’apprentissage de nouvelles compétences et capacitys se déroule de manière naturelle – par le jeu, de sorte que l’enfant découvére la sociét et son role dans celle-ci.

    Школа: système éducatif, processus éducatif

    Le moment est venu, et des chaises hautes, l’enfant est transféré au pupitre de l’école. Le premier cours est toujours un волнующий момент. Beaucoup de choses sont бис непонятные и непонятные. Mais progressment, l’enfant développe une idée générale du processus lui-même, car il past la majeure partie de sa vie à l’école.

    Le système éducatif russe comprend plusieurs étapes:

    1. École primaire (jusqu’à la quatrième année).Durant cette période, les connaissances de base et élémentaires d’écriture, de lecture, de mathématiques, nécessaires dans la vie de tous les jours, sont données. De plus, des matières Supplémentaires sont enseignées: le monde qui nous entoure, la musique, le dessin, l’éducation Physique и т. Д.
    2. Formation de base (jusqu’à la neuvième année). В cette époque, les étudiants reçoivent des connaissances dans разноплановые дисциплины. Chaque matière est enseignée dans une salle séparée. Après l’obtention duiplôme, avec une réussite aux examens finaux, un Certificat d’enseignement secondaire de base est délivré.S’ils le souhaitent, les étudiants peuvent poursuivre leurs études en s’installant dans des classes supérieures ou d’autres établissements d’enseignement: лицей, спортзал, колледж, школа и т. Д.
    3. Grades supémerieurs. Вначале, студентам нужно подготовить интенсивность к допуску к экзаменам на высшие учебные заведения. À la fin, l’examen d’État unifié (USE) est réussi et un Certificat d’enseignement secondaire complete est délivré.

    Основные дисциплины в школе и подготовка к повседневной жизни

    Основные дисциплины в школе:

    1. Русский язык.
    2. Литература.
    3. Mathématiques.
    4. Английский язык.
    5. История.
    6. La телосложение.
    7. Хими.
    8. География.
    9. La biologie.

    Le processus d’apprentissage est le suivant: le sujet est traité dans une suree matière, et pour maîtriser la matière transmise, vous devez faire vos devoirs. Et c’est là queurgissent les трудные. L’enfant hésite à l’exécuter, est distrait par d’autres activités non liées à l’étude.Родители и их родители не противостоят вопросу об их сохранении, если они исправляют ошибки, исправляют ошибки и усваивают материальную трансмиссию.

    Основные причины для жизни детей и подростков:

    1. Усталость после школы в течение всей жизни.
    2. Manque d’attention parentale. Avec sa réticence à apprendre, l’enfant essaie d’attirer l’attention sur lui-même.
    3. Некоторые автомобили без затруднений.
    4. Peur des трудные. En d’autres termes, l’enfant a peur de ne pas faire face aux tâches qui lui sont assignées.

    Родители получают помощь на случай трудностей, побуждают к успеху, получают бонусы или подарки на планшете или по обыкновению, чаще всего, все, что нужно, чтобы дать возможность прогуляться по воздуху.

    1. Соблюдайте правила повседневной повседневной жизни. L’enfant s’impliquera rapidement dans le processus, puis étudier et faire ses devoirs ne semblera pas être une tâche écrasante.
    2. L’élève doit faire ses devoirs seul. L’aide des parent, c’est de dire, de montrer, d’expliquer. Sinon, à l’avenir, celaffectera grandement le résultat.
    3. Lorsque vous faites vos devoirs, faites une pause de dix minutes. Cela permettra à l’enfant d’assimiler plus facilement les information reçues.

    Travailler sur les bogues

    Русский язык является одним из самых важных материалов. L’enfant doit apprendre à écrire correctement et sans fautes, pouvoir exprimer ses pensées.L’orthographe, la ponctuation, la stylistique sont les принципиальные ориентации русского языка и leur connaissance est Requise. Il est important non seulement de mémoriser la règle, mais aussi à quoi elle sert et comment l’appliquer correctement.

    Voici quelques consils pour faire vos devoirs:

    1. Pour beginncer, preparez le lieu de travail, supprimez les éléments inutiles (feuilles, cahiers qui ne sont pas liés au sujet donné).
    2. Passez en revue le matériel couvert.Apprenez et répétez les règles, prenez des examples pour eux.
    3. Lisez внимательнее, преданные или упражнения. В определенных правилах или определениях, необходимых для восстановления, исправлений и приложений.
    4. Lorsque vous réécrivez des devoirs, dites-le à voix haute et assurez-vous de vérifier l’orthographe des mots difficiles. Un dictionnaire d’orthographe fera très bien l’affaire.
    5. Si la tâche consiste à récrire le texte, vous devez d’abord lire внимательности la фраза и различие многих непонятных вещей.Dans ce cas, le dictionnaire est d’une grande aide. Ensuite, reécrivez soigneusement l’exercice.
    6. Vérifiez le travail effectué. S’il y a des erreurs, signal-les et proposez de les corriger soigneusement.

    Ces делает sont très faciles à suivre. Tenez-vous-en à eux et la langue russe sera facile et available àtudier.

    Mathématiques

    Les mathématiques ne sont pas moins importantes et, peut-être, la matière la plus difficile à comprendre.Сложение, сустракция, деление, умножение se retrouvent dans la vie de tous les jours. Par conséquent, pour un étudiant, une connaissance de base de ce sujet est nécessaire.

    Instructions sur la façon de faire vos devoirs de mathématiques:

    1. Подготовьте все, что вам нужно, чтобы сделать все необходимое (каше, мануэль, карандаш, мелок и т. Д.).
    2. Passez en revue le matériel couvert dans la leçon.
    3. Lisez внимательности les Devil.Commencez par la tâche la plus difficile.
    4. Faites tous les Calculs dans le brouillon.
    5. Vérifiez la tâche terminée et, si nécessaire, corrigez les erreurs.
    6. Récrivez soigneusement dans un cahier.

    Apprendre les langues étrangères à l’école

    L’anglais enseigné à l’école dès la deuxième année, и определенно dès la première. Tout le monde n’est pas donné ce sujet facilement. Un facteur important ici est la persévérance, la терпение.Cependant, cela s’applique à toutes les matières enseignées à l’école.

    Quelques règles simples pour faire ses devoirs en anglais:

    1. Подготовка к замене трудовой деятельности, сделанная так, чтобы она не могла быть лучше для этой статьи.
    2. Si la tâche consiste à lire du texte, un dictionnaire est nécessaire. Traduisez séparément les mots inconnus et notez-les dans un cahier séparé. Ainsi, les mots sont mieux mémorisés.
    3. Raconter en anglais est une tâche difficile, mais tout à fait faisable.Il Suffit de faire un récit dans votre langue maternelle, puis de le composer en anglais. Принятие решения о раскрытии ваших мыслей и эмоций, является важным в изучении этой дисциплины.
    4. Грамматический шрифт, часть intégrante de l’apprentissage d’une langue étrangère. Si cela est fait régulièrement, cela vous permettra de parler et d’écrire correctement. Pour ce faire, vous devez lire, внимательность la tâche et la terminer à l’aide d’un dictionnaire, de tableaux.
    5. Corrigez les erreurs, si nécessaire.

    Nature et société

    De plus, les écoliers apprennent le monde qui les entoure. Cet article aide:

    1. Comprendre l’importance de la nature et de la société dans son ensemble.
    2. La valeur de la nature dans la vie humaine, laservation de la nature.
    3. Исследуйте quelques objets et phénomènes naturels.
    1. Lisez внимательности le Devil. Si pour sa mise en œuvre il est nécessaire de Trouver et d’apprendre les définitions, faites-le en recourant à l’aide du matériel transmis ou de la partie théorique du manuel.
    2. Si la tâche nécessite un travail avec des accessoires tels que de la colle, des ciseaux, des crayons, tout doit être fait avec soin, sans précipitation.
    3. Верифье выполняет упражнения. Исправление ошибок si nécessaire.

    Maîtrise du matériel transmis, travail indépendant

    Chaque élève résout des tâches de manière comprénsible для lui-même. Эффективные упражнения, творческие способности и умственные способности проявляются.

    Les devoirs doivent être amusants. L’enseignant, avec la bonne Approche, intéressera sureement l’élève, puis la question de savoir comment faire ses devoirs sur un sujet specific sera résolue sans trop d’effort.

    Комментарий préparer les Devoirs en russe


    1. Устройство для начала заливки, l’étudiant doit preparer un lieu de travail.

    2. Премьер-исполнитель для начинающих vos Devoirs est d’apprendre toutes les règles nécessaires.

    3.Une fois que l’enfant a appris les règles, laissez-le faire une tâche plus facile.

    5. Si le devoir est écrit, il est alors nécessaire de sauter deux lignes pour séparer le travail en classe des devoirs et pour marquer le travail.

    7. Après cela, en se dictant des syllabes à haute voix ou en безмолвие, l’enfant écrit le texte.

    8. L’élève begin le texte de chaque nouvelle œuvre par un trait rouge (2 см).

    9. Vous devez écrire dans une écriture soignée, lisible, sans taches, de nombreuses corrections, dans le due des marges.

    10. Типы работ, полученные при обучении по стилю и синему цвету. Il est interdit d’écrire à l’encre rouge ou autre couleur. Toutes les pages du cahier doivent être propres. Les erreurs sont corrigées en rayant la lettre mal écrite d’une ligne oblique et en écrivant la bonne à sa place. Ne pas encercler les lettres plusieurs fois. Si vous devez remplacer un mot, une partie de фраза или фраза entière, il est Recommandé dans ce cas de rayer ce qui est écrit avec un trait fin, mais de ne pas utiliser de круглых скобок, car les скобки sont des signes de ponctuation.

    11. Il est interdit d’utiliser une bande élastique, un correcteur. L’enseignant n’accepte pas le travail sale, неосторожность и неразборчивость в проверке и приглашении l’élève à refaire le travail.

    12. Une fois la tâche Principale terminée, il est nécessaire de terminer la tâche de l’exercice. Un texte écrit avec compétence sans tâches de grammaire n’est Estimé qu’à “3”.

    13. Tous les soulignements et analysis morphémiques doivent être effectués uniquement avec un crayon graphite.

    Notes sur les Devil en langue russe pour les 7e et 8e années.

      Начать работу с исправлением ошибок.

      Apprenez ou répétez la régle donnée. Trouvez vos propres examples de cette règle.

      Lisez les Devors Designs.

      Lire l’exercice entier. Complétez les tâches à lui oralement.

      Complétez l’exercice par écrit. Assurez-vous de vérifier votre travail.

    Правила для написания фраз или текста.

      Lisez la фраза, текст.

      Réfléchissez si vous comprenez ce que vous allz écrire.

      Lisez внимательная чак-фраза. Rappelez-vous comment chaque mot est orthographié.

      Тричера для партии или ввода фраз.

      Vérifiez si vous avez correctement triché.

    Vérification d’une voyelle non accentuée à la racine d’un mot.

      Mettez l’accent sur le mot.

      Prenez quelques mots liés.

      Mettez en Surbrillance la racine et la voyelle que vous souhaitez vérifier.

      Prenez un mot test.

      Вертикальные роды.

      Rappelles toi! La même voyelle est écrite dans les mots testés et testés.

    Règles de triche.

      Lire tout le texte.

      Lisez la première фраза, comptez les mots qu’elle contient.

      Произношение фразы без текста.

      Relisez et mémorisez l’orthographe des mots.

      Écrivez une фразы en vous dictant des mots par syllabes.

      Lisez ce que vous avez écrit.

      Comparez avec ce qui est écrit dans le livre.

    Помощник по лекциям

      Lisez Внимание l’article, l’histoire.

      Marquez les mots qui doivent être explores.

      Réfléchissez à l’idée Principale du Texte.

      Ce qu’il enseigne.

      Répondez aux questions à la fin du texte.

      Faire un plan.

      Préparez une relecture du texte.

      Nommez les personnages.

      Qu’avez-vous appris sur le héros du livre que vous avez lu?

    Комментировать Planifier une histoire?

      Lisez l’histoire, décrivez-en des party.

      Divisez l’histoire en party.

      Lisez la première partie, dirigez-la.

      Faites le même travail dans d’autres party.

      Effectuez un auto-test (lisez le plan dans son ensemble et décidez s’il brûlera, vous vous souvenez du contenu du texte).

    Mémoriser la poésie.

      Lorsque vous préparez vos leçons, beginncez par travailler sur un poème.

      Lisez le poème à voix basse. N’oubliez pas que vous lisez un poème pour vous en souvenir. Découvrez tous les mots et выражения непонятного.

      Lisez le poème à haute voix. Lors de la lecture, essayez de saisir la mélodie, le rythme.

      Lisez le poème une troisième fois à haute voix et avec insistance.

      Après deux minutes, repétez le poème 2 à 3 fois de mémoire, si nécessaire, en excinant le texte.Essayez d’imaginer les événements décrits dans le poème ou son humeur.

      Апрель 3 часа, повторение стихов 2–3 без учета текста.

      Avant d’aller au lit, répétez les versets à nouveau.

      Le lendemain matin, lisez d’abord puis récitez le poème de mémoire.

    Apprendre un texte volumineux

      Divisez le poème que vous devez apprendre, par quatrains, par des passages sémantiques.

      Apprenez le Premier Pass.

      Проход Apprenez le deuxième.

      Ансамбль «Répétez les premier et deuxième», ансамбль 6.

      Проход «Apprenez le troisième».

      Récitez le poème entier de mémoire.

    Reshebnik en russe pour la 5e année Ladyzhenskaya – это сборник предшественников, составленный на основе вопросов и упражнений, посвященных традиционному мануалу для русских вторых школ. Ses auteurs sont de célèbres philologues russes: T.A. Ладыженская, М.Баранов Т., Тростенцова Л.А. и др.

    Reshebnik en langue russe 5e année – Ладыженская, Баранов, Тростенцова

    Lorsqu’ils apprennent le russe en classe, tous les enfants ne sont pas capables de saisir immédiatement les règles de base. En conséquence, ils ont du mal à faire leurs devoirs à la maison. Les parent, en revanche, ne peuvent pas toujours aider: ils se souviennent à peine de toutes les règles de parsing ou d’analyse morphologique.

    В сложной ситуации GDZ en russe pour la 5e année Ladyzhenskaya vient en aide aux deux.Le guide pratique contient non seulement des réponses toutes faites, mais également un алгоритмы для выполнения задачи.

    После восстановления временного прохождения в поиске ответа и полученного ответа на детализированные инструкции по манеру работы с конкретным упражнением, вы можете использовать пользовательский интерфейс веб-сайта Нотр. Il vous permet de:

    • Accédez à la base de données des réponses depuis une tablette, un ordinateur ou un смартфон;
    • Sélectionnez le numéro de la tâche Requise dans le tableau;
    • Не получено очередных решений в журнале, на самом деле в основе лежащих в основе решений решебников сайта есть правила в журнале.

    GDZ en langue russe 5e année Ladyzhenskaya T.A. – réponses du manuel 1, 2 party

    Les écoles secondaires en Russie utilisent désormais un manuel sur la langue russe edité par Ладыженская Т.А. Com base méthodologique en 5e année. (2012). Ce guide est en deux party, divisées en 127 разделов.

    Le didacticiel couvre en détail des sujets tels que:

    1. Базы словарного запаса, фонетической, морфологии, понятий и синтаксиса, удобной для работы с системой упражнений для анализа композитора слова и фразы;
    2. Базовая информация о морфологии и ортопедии.

    Les élèves de 5e étudient également les типы фраз, ses éléments, les party du discours, l’ordre des signes de ponctuation. Особое внимание уделяется неощутимому лексическому выражению слов и особенностям использования различных форм вербов.

    Сайт «Grâce à notre» Интернет, родители, которые отказываются от услуг для детей: ils peuvent désormais faire leurs devoirs en russe de haute qualité avec leurs enfants. Pour les écoliers, un reshebnik en ligne est l’occasion de comprendre en profondeur les enjeux pratiques de la matière et de faire le plein des Bas théoriques nécessaires aux étapes ultérieures de l’apprentissage de la langue russe.

    Комментарий preparer les devoirs en russe.

    1. Commencez toujours par travailler sur les erreurs selon le mémo. Répétez les règles que vous avez oubliées.

    2. Apprenez ou répétez la régle donnée. Trouvez vos propres examples de cette règle.

    3. Lisez les devoirs de l’exercice.

    4. Lisez l’exercice en entier et terminez d’abord les devoirs oraux.

    5. Complétez les devoirs d’écriture.

    6. Vérifiez tout le travail – d’abord dans le sens, puis par écrit.

    Pour vérifier le sens de l’œuvre, vous devez lire chaque фраза à haute voix et vérifier si les mots se корреспондент, s’il manque des mots.

    Pour vérifier l’orthographe d’une фраза, vous devez lire chaque mot par syllabe et vérifier s’il y a des erreurs dans l’orthographe apprise.

    Комментарий подготовлен к презентации.

    1. Lisez le texte avec Внимание.
    2. S’il y a des mots unpréhensibles, cherchez leur sens.
    3. Déterminez l’idée Principale du Texte et écrivez-la.
    4. Divisez le texte en party, entêtez-les et écrivez ces titres.
    5. Racontez verbalement le texte selon le plan résultant.
    6. Expliquez et mémorisez l’orthographe des mots qui sont difficiles pour vous.
    7. Écrivez le texte dans un cahier.
    8. Верифье-ле.

    Комментарий передается по почте.

    2. Définissez le genre de l’essai:

    Essai de description

    Essai-portrait

    L’essai est un récit avec des éléments de raisonnement

    Essai-context

    Essai-context автобиография)

    Ecrire en vers

    3.Faites un plan de rédaction, faites внимание au début et à la fin

    4. Rédigez un essai pour un brouillon.

    обратная связь от гуро и магуланга

    Программа «Перспектива» работает с друзьями сейчас. Все акватории представлены на простом языке Pederal на Estado. На этом эксклюзивном сайте, вы можете скачать и распечатать бесплатные книги, учебное пособие в печатном виде, на странице для программы «Перспектива» для всех марок (марок 1, 2) , 3, 4).

    • GDZ Matematika aklat ng Baitang 1 Bahagi 2 Dorofeev, Mirakov, Buka. Решебник, новые книги на гавайях 📚

      Чтобы получить ответы на вопросы, связанные с математикой для единственной приманки, предназначенной для детей в программе “Pananaw”. GDZ (handa nang gawaing bahay) для всех 2-х математических материалов для 1-го, более подробного о Дорофеев, Миракова, Бука.

    • GDZ workbook ng wikang Ruso Grado 3 Bahagi 2 Klimanov, Babushkin

      Нарито узнайте больше о своей учебной книге по русскому языку, с участием Климанова и Бабушкина.Marahil дает возможность получить ответы на такие вопросы? Nauunawaan nating all, tinanong sila ng maraming gawaing-bahay, walang natitirang oras, чтобы сделать книгу в своей рабочей тетради без нака-печати, lalo na kung isasaalang-alang mo ang mega bilog, seksyon, panlalakad na pag , и вы можете узнать больше, чтобы узнать больше о

    • ГДЗ Математика Байтанг 4 рабочая тетрадь Бахаги 2. Дорофеев, Миракова, Бука.Новые записи о гавайнах, решебниках 📚✍

      С помощью этого GDZ в подробном учебном пособии по математике для 4-го класса, с подробностями, полученными от Дорофеев, Миракова, Бука. Новости на тему-7 изданий. Это программа «Перспектива», история которой основана на всех естественных вещах. В зависимости от того, как много, много людей и халимбава является другим, и всегда, когда вы слушаете книги на разных языках или в любых других.Хинди, как читать, писать в учебном пособии легко, для справки

    • GDZ Aklat sa wikang Ruso Grado 4 Bahagi 1 Klimanov, Babushkina. Новости на Гавайнах

      Друзья из всех, кто знает, как это сделать в России, с актами сины Климановой и Бабушкиной. Эта ловушка не имеет ничего общего с тем, что есть в игре, как мы уже знаем, и когда они постоянно появляются.Теперь вы и сами являетесь GDZ для 7 гуру, которые помогут вам изучить русский язык. Майрун просто знает все о таких вещах. Новости на тему-3 редакции.

    • GDZ workbook ng wikang Ruso Grado 3 Bahagi 1 Klimanov, Babushkina

      Paulit-ulit akong gagsisimula sa katotohanan na kahit on the kuwaderno, ito sa wikang Ruso sa isang naka-print that batayan is ibinigay ng programa ng Perspective, hindi sila naglalaan ng pera sa paaralan notebook or pinipilit, about a big bumga notebook sa kanilang sariling gastos.Это все, 250-300 рублей за 1 день, все без исключения. Samakatuwid, Magulang, Kasama ang guro, это лучшие учебники на хинди, написанные с использованием сины Климановой и Бабушкиной. Sa kasong ito, ang guro

    • ГДЗ Математика Байтанг 4 Тексбук Бахаги 1. Дорофеев, Миракова, Бука. Получите письма на такой случай, введите книгу 📚

      Сводки по-4 на редакцию аклат-аралин.Магическая информация, которую можно найти на нескольких кадрах, представляет собой магическую программу “Панана” на основе информации, которая позволяет получить доступ к нескольким каналам, открытым и дорогостоящим. Эта программа представляет собой сложную, но очень простую программу на хинди. Активация выполняется в том случае, если она используется в течение долгого времени с помощью нескольких человек с числом от 100 до 1000…

    • Лучшее на столе 1-4 в системе обучения на “Пананау”, Климанова

      Список сообщений в книгах для 1-4 лет в комплексном образовании “Pananaw”, с учетом акламов на Климанов.

    • ГДЗ Математика Байтанг 4 рабочая тетрадь Бахаги 1. Дорофеев, Миракова, Бука. Новые записи о гавайнах, решебниках 📚✍

      Сказки на тему-7 изданий. Если вы хотите узнать больше о программе «Перспектива» в рамках академической программы, вы можете выбрать лучший вариант для вас: смотреть свой такой опыт на нашем сайте GDZ.Минамахал на магию, это для вас, когда вы слушаете его, и для вас это магия, которую вы хотите услышать, когда она будет малая нанг Малайя, и она будет вашей любимой женщиной. суриин

    • ГДЗ Математика Байтанг 3 Тексбук Бахаги 1. Дорофеев, Миракова, Бука. Передайте сообщения на Гавайнах, решебник

      Сделайте так, чтобы узнать о Matematika Baitang 3, об этом, о программе Perspective.Акции аклат-аралины были Дорофеев, Мираков, Бука. Если вы хотите узнать, что делать, это может быть число из 100 единиц. Получите данные о халаге и изучите их в любой точке мира, помогите решить проблемы.

    • GDZ Pagbasa ng panitikan level 2. Популярное удивительное с загадками. Климанова, Коти ✍

      GDZ “Подача воды” для байка-2.Превосходно удивительно с сюжетами. Климанова, Коти. Популярный “Квадратный план” для любителей 2, акдов, которые были у Климанова, Коти, являются известными в различных программах Pananaw. Гавайи ореолы малиновые, и все они появляются на светлом – это ваши любимые салубины, кавикааны, касабиханы. Вы можете получить от нашего GDZ для 7 гуру, чтобы получить доступ к хинди в Интернете, чтобы быстро найти интересную информацию.

    • Pagbasa ng Panitikan GDZ grade 4.Превосходно удивительно с сюжетами. Климанова, Коти ✍

      GDZ “Создание блюд” Baitang 4. Получите удовольствие от занятий. Климанова, Коти.

    • Математика Baitang 4 “Pananaw”

      Публикация материалов из книги «Математика. Рекомендации пампамарана». Эти сведения являются эффективными для использования различных математических материалов (Dorofeev и Mirakov), они также работают с гуро, который позволяет получать аралины, обеспечивает контроль над ними, позволяя быстро изменять их.

    • GDZ wikang Ruso ika-2 baitang aklat-aralin 2 bahagi. Климанов, Бабушкина. Новости на сайте ✍

      В программе “Панорама” элементарно, акта акда Климанова и Бабушкина – это естественная библиотека для магнатов в России. Вы можете получить доступ к учебным пособиям и учебным пособиям с их использованием. Эта программа является более простой и понятной, на всех этапах работы она лучше всего работает в нашем GDZ.Sana mabilis ka

    • ГДЗ «Математика Байтанг 3». Рабочая тетрадь бахаги 2. Дорофеев, Миракова, Бука. Новые записи о гавайнах, решебниках 📚✍

      Решебник по математике для перспективной программы для любителей 3. Это математика для учебного пособия для 3-го класса, полная рабочая тетрадь, все актуальные, такие как уны, ay GV Дорофеев, Т. Миракова, Т. Бука. Рабочая тетрадь для академического академического.Все виды синусури и полезны гуро-пааралам.

    • ГДЗ «Математика Байтанг 2». Рабочая тетрадь бахаги 2. Дорофеев, Миракова, Бука. Получите письма на такой случай, введите книгу 📚

      Используйте математику, основанную на программе, учебниках и рабочих тетрадях с участием Дорофеев, Мираков, Бук. Благодаря тому, что это происходит с созданием волшебного сампу, малаламанского национального языка и многих двух чисел, дадаан тайо в пакете с числовыми значениями, которые больше всего на далавампу, матутутунан естественным образом на больших цифровых картах.Karaniwan для

    • GDZ “Mundo sa paligid ng 4 na klase”. Рабочая тетрадь бахаги 2. Плешаков, Новицкая. Сказки на Гавайнах, решебник

      Сагот на Ика-5 изданий. Подробная рабочая тетрадь для 4-го класса в пакете «The World Around» с акдами Плешакова, Новицкая (программа «Перспектива») – это медленное обобщение, объединяет многие слова на хинди на малайзийском языке, с какими-либо популярными и прочими языками. .

    • ГДЗ «Виканг Русо 3 класс».Учебник бахаги 1. Климанов, Бабушкина. Новости на Гавайнах

      Handang gawaing-bahay для paksang “Wikang Ruso grade 3” для всех 1 акла-аралин (акта акта на Климанова, Бабушкина) содержит серию GDZ в программе “Perspective”. Если вы хотите, чтобы все было в порядке, вы можете найти и использовать их для 2-х игроков, а также новые материалы, новые методы и настройки, чтобы использовать их в синусури.Gawain

    • Isulat в красивом листе английского языка, hayop or isang katutubong alamat tungkol sa pinagmulan ng isang likes na bagay – ito isa sa mga malikatinoing grade 4 mundain айон са аклат ни Плешаков. Все, что вам нужно сделать, это все, что вам нужно, такданг-аралин, катулад, вы можете суммировать любое английское слово с использованием

    • Чтобы сделать это, чтобы узнать, как это сделать.Однородные функции, созданные на основе результатов, имеют много функций и выполняют функции синтаксиса (такие как, например, использование функций). Все образы могут быть однородными: пакеты, предикат, случай, карагдаган,

    • Talambuhay ni Vitaly Bianchi для детей

      Пагмамахал на календаре и интересе к агхам набрано в Бьянке в день баты.Виталий Бианки родился в 1894 году в Санкт-Петербурге, вместе с орнитологом, членом коллектива Зоологического музея Российской академии наук и Валентином Львовичем Бианки. Орнитолог является ученым, который знает многих людей. Квартира в Bianchi направлена ​​в музей, где вы найдете все, что вам нужно. Батареи – это все, что вам нужно – это работа с богатым музеем.

    • Language Wika ng Ruso Baitang 2 workbook Bahagi 2.Климанов, Бабушкина. Новости на Гавайнах

      Учебное пособие по русскому языку для 2-х обращений Климанова, Бабушкина на хинди уже давно найдено. Гавайи являются медленными, простыми, простыми, удобными, популярными, популярными в разных стилях и на каждом шагу. Minsan kailangan mo lamang suriin и tiyakin na ikaw ay nasa

    • Технология “Кресло-качалка в песочнице” 3 сорт

      Учебник технологий по перспективам – это полный мастер-класс.Этот катотоганан может быть известен как прослушивание музыки, а также позволяет сканировать его тексты на английском языке, без деталей на хинди, где вы можете найти все на хинди. Ничего подобного – это библиотека, и все, что вам нужно, на хинди содержит учебники по технологиям, очень много и много других. Halimbawa, тема для 3 класса «Кресло-качалка и песочница». Mula sa

    • Управление, контроль над книгами и обучением для класса 3, программа «Перспектива»

      Программы для управления и контроля работы в режиме управления для 3-х различных программ, которые можно использовать, чтобы управлять ими.

    • Контроль над изменениями для 3-го класса в программе “Перспектива”

      KIMy (контроль за обучением) является мануальным “Открытием русского языка”, программой Pananaw, 3 класс.

    • GDZ workbook wikang Russian Baitang 4 Bahagi 1 ng Klimanov, Babushkin ✍

      Создавайте наши учебные пособия на русском языке в печатной программе “Перспектива”, в которых представлены Климанова, Бабушкина, хинди, которые позволяют использовать настоящую рабочую книгу, существующую в настоящее время. ika-apat grade, говорить о магии и магии.Слушайте, вы можете слушать музыку бесплатно, делать все, что угодно, и говорить на хинди. Гавайи простые, простые, такие, как данные, самые популярные

    • GDZ Matematika aklat ng Baitang 1 Bahagi 1 Dorofeev, Mirakov, Buka. Решебник, множество статей на гавайях 📚✍

      Если вы хотите узнать, как это сделать, это язык для детей, написанных на хинди, на многих и хинди, написанных на английском языке, и их естественные баты, в некоторых случаях, когда они используются.Здесь вы можете увидеть, что это сделано для “созданной системы образования в советском стиле”, которая позволяет получить все из симуляции и в естественных условиях, в которых содержится информация,

    • GDZ Matematika aklat ng Baitang 2 Bahagi 1 Dorofeev, Mirakova, Buka. Решебник, новые книги на гавайях 📚

      Kaya’t sa wakas natapos namin your pag-aaral nang ligtas hanggang sa ikalawang baitang. Аралин очень важен для его достижения.Чтобы сделать так, чтобы ваши мысли и ответы были очень важны, вы можете использовать нашу ручную математику в любом решении. GDZ на этом сайте

    • ГДЗ Математика Байтанг 3 рабочая тетрадь Бахаги 1. Дорофеев, Миракова, Бука. Получите письма на такой случай, введите книгу 📚

      Благодаря огромному количеству магических и других предметов, они представляют собой математическое решение для программы Baitang 3 Perspective.Это научная работа по математике для учебного пособия для 3-го класса, или на одном языке, где есть все, что написано G.V. Дорофеев, Т. Миракова, Т. Бука. Рабочая тетрадь для академического академического. Все виды известны и используются

    • GDZ wikang Russian Baitang 2 workbook Бахаги 1. Климанов, Бабушкина. Новости на Гавайнах

      Накануне такданг-аралин на такданг-аралин для русского языка для читателей 2 для одного учебного пособия для полной программы, всех известных, как Л.Ф. Климанова, Т.В. вы можете увидеть множество произведений на хинди из множества часов в любом количестве.

    • Белов, Чернов у Рыжова … Тукуйин и кулай нг бухок ни Рыжов (о бават иса)

      Была открыта в кафе: Белов, Чернов, Рыжов. «Накачать на то, что это блондинка, это значит, что он бухок, и пангатло в пуле, и в то время, когда он будет бухок на тумутугма на апелиидо», саби нг итим на бухок. «Тама ка», саби ни Белов. Tukuyin ang kulay ng buhok ni Ryzhov.

    • GDZ Matematika Baitang 2 workbook Bahagi 1.Дорофеев, Миракова, Бука. Получите письма на такой случай, введите книгу 📚

      Позволяет получать удовольствие от наших любимых рыбаков. Попробуйте найти курс по математике в программе «Перспектива», изучите учебные пособия и книги с подробностями о Дорофееве, Миракове, Бук, и других, в нескольких кадрахилананах, в различных кадрах, в различных программах и на оптимизированной программе. ай макикилала на каниле. Гавайи очень простые, написанные на английском языке

    • Это язык, в котором много гурманов элементарно, очень удивительно, и удивительно, что это хинди человек, который использует его для детей.Получите материал и ореол магии, чтобы получить доступ, и он будет удивлен, если вы не знаете, что делать, если хотите, и особенно на пальцах. Нынешняя национальная игра на этой территории предназначена для литературных источников

    • GDZ “Mundo sa paligid ng 4 na klase”. Рабочая тетрадь бахаги 1. Плешаков, Новицкая. Сказки на Гавайнах, решебник

      Сагот на Ика-5 изданий. С помощью традиций, разработанная специально для этой цели, вы найдете такие подходы для программы «Перспектива».В то время, как это происходит на страницах, можно узнать о путешествиях по миру в палигиде для четвертого класса.

    • Комплексная проверка по 1, 2, 3, 4 классам FSES

      Наша администрация объединяется с полным набором функций, связанных с выбранным академическим языком. Sa prinsipyo, tama ang pagpipilian. Воспользуйтесь полным набором навыков во всех случаях, когда сабай-сабай, какой-либо язык, слушайте и получайте ответы.Ито ай найскор – мадалинг субайбаян

    • GDZ Matematika aklat ng Baitang 2 Bahagi 2 Dorofeev, Mirakov, Buka. Решебник, множество статей на гавайн

    • Публикации, сделанные для учителей G.V. Дорофеева, Т. Миракова “Математика Байтанг 2” EMC “Pananaw”. С помощью моделирования можно выбрать один из вариантов обучения, в том числе – языковой для пользователей из набора UMK

    • Перейти к работе для перехода на страницу 2, UMK Perspektiva. Бахагьянг в кааламанской программе, бахагьян в лохике и пагкаасикасо. Создавайте страницы на странице для каждого отдельного пользователя на странице 4, и вы можете выбрать ее в форме

    • ГДЗ “Sumulat nang maganda” рабочая тетрадь 1 класс Климанов, Абрамов. Сказки на Гавайях 📚

      Создайте книгу для учебного пособия на русском языке “Sumulat nang maganda” для пользователя 1.Мга Май-акда на си Л.Ф. Климанова, А.В. Абрамов. Алам, как гала кахирап, может обрабатывать баты. Создайте естественный альпинистский блокнот, создайте записную книжку «Мой алфавит». Кагилув-гилив

    • GDZ “Mundo sa paligid ng 3 klase”. Рабочая тетрадь бахаги 2. Плешаков, Новицкая. Сказки на Гавайнах, решебник

      Учебные пособия, полученные с помощью самых популярных книг, посвященных World Around, 3 класс.Куда пойти с Плешаковым, Новицкая. Ang Pananaw na programa. Решебник может быть полезен на любой случай

    • GDZ “Mundo sa paligid ng 3 klase”. Рабочая тетрадь бахаги 1. Плешаков, Новицкая. Сказки на Гавайнах, решебник

      Сводки по таким учебным пособиям по всему миру в реальном мире для 3-го класса, 1 базовая рабочая тетрадь, новости Плешаков и Новицкая, программа «Перспектива».Tutulungan ka ng Reshebnik sayyong-aralin.

    (Система открытий на “Перспективу” разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта LEO за 2009 год, содержит положительные отзывы от Российской академии наук (РАН) при Российской академии образования (RAO).

    Все системы “Перспектива” относятся к Pederal listahan ga aklat na inirekomenda or naaprubahan ng Edukasyon and Agham Russian Federation for magamit sa prosedukasyan Обучение для 2013/2014 годов с академическим опытом.)

    Материалы по изучению программы Perspective представлены в полной мере на основе современных методов обучения и педагогики, позволяя использовать самые популярные методы обучения, которые дают очень много знаний. paaralan sa Россия. Откройте для себя материалы на веб-сайте, на хинди просто изучите современный язык, кунди-пати и культуру и улучшите ее.Создание программы «Перспектива» для поиска и обработки материалов, полного раскрытия информации, представляет собой все, что угодно, на английском языке и на английском языке. Комплексный подход к развитию образования “Перспектива” является уникальным для ученых в Российской академии наук, Российской академии образования, Федеральном институте развития образования и издательском деле. дом на “Просвещение”.

    Натуральный материал для парашюта «Пананав» отсутствует в федеральном государственном образовательном стандарте для всех образовательных учреждений. Все знания и опыт в наборе “Перспектива” опубликованы в течение всего 2006 года. Ученые из Российской академии образования, Российской академии наук, методологи и специалисты по методам и исследованиям, которые открывают перед этим “Перспективы”, являются Публикуйте страницу на “Просвещение”.Набор основных принципов: гуманистический, основополагающий, полезный и эффективный. Он может быть использован для того, чтобы использовать его, в том числе, и в ангаре, чтобы получить доступ к большому количеству людей, которые носят новый, но более популярный бандит. образование и личные катанги, другие вопросы и ответы на вопросы.

    Батаян с идеологией система открытия “Перспектива” является “Консультацией духовной и моральной информации и образования и изучения огромной России”, которая позволяет нам увидеть, что такое хвалебная история человечества. pagkamalikhain, pagpapaunlad ng sarili, moralidad bilang batayan for sa matagumpay, mag-aararal pagsasakatuparan ng sarili sa buhay, and trabaho and bilang isang kundisyon for seguridad and kaunlaran ng bansa.

    Учебное пособие по системе и учебник по перспективам представляет собой системного учебного пособия (LG Peterson), синтезирующего, использующего метод, позволяющий использовать современные методы поиска, на образовании от 14.07.2006, Приз Российской Федерации на выпуске на 2002 год.

    Использование FSES содержит дисковых системного действия. Это дискарта в системе актибидад, который дает представление о «Перспективе», что дает представление о гуро, которое ориентировано на поиск личных и метапредметных материалов. -аарал.

    Подтверждение результатов, полученных в результате написания всех линеек пакетов, которые используются в сумме диссертаций:

    “Nasa mundo ako and ang mundo ay nasa akin”: mahalaga na ang pagsasanay ay nag-aambag sa pagbuo ng imahe ng “I”, na kinabibilangan ng kaalaman sa sarili, pag-unlado saariliahal, and saariliahal гражданского общества, изучать и узнавать мораль и культуру, изучать различные методы работы в мире.

    «Gusto kong mag-aral!»: bata ay madalas na nagtanong ng na «bakit?», Интересно узнать все и все. Наш гавайн позволяет отображать его интересующие и делать это в любое время года, когда вы получаете много результатов по каньянгу, планированию действий и тому, как это делать на вакасах, на каждом из результатов, на разных языках и в других. лаюнин.

    “Nakikipag-usap ako, kaya natututo ako”: невозможный просмотр без какого-либо сообщества.Tila napakahalaga sa amin na itayo ang proseso ng-aaral bilang pagpapabuti ng paksa ng paksa and komunikasyon ng paksa-bagay, yyon ay, una, upang turuan ang bata na malayang magsagawa ng isangoakabubuting , чтобы получить информацию о культуре – чтобы получить доступ к информации, содержащейся в материалах, для получения информации из любого другого источника, бесплатного, открытого и прочного.

    «Sa isang malusog na katawan malusog na isip!»: это очень важно, чтобы отобразить калусуган из множества людей в мире, и вы можете найти их на своем языке. lamang isang pisikal, ngunit isang halagang espiritwal din. Kaugnay nito, the konsepto ng kalusugan ay nagsasama hindi lamang of mga patakaran ng kalinisan and mga patakaran ng ligtas na pag-uugali, kundi pati na rin ang ilang mga pag-uugali sa halaga: ang kakaygay-maga-maki , Tungkol на kalikasan, tungkol на различных палигид, защищать и использовать их kanilang nilikha.

    Акты «Перспектива» представляют собой идеальные тезисы, написанные на основе указаний: «Моя семья является мировым миром», «Великолепная банса является королевским Отечеством», и культура имеет большую ценность “,” Моя планета на Земле “, который содержит материалы, полученные из различных источников, и многие другие и самые лучшие и эффективные методы, которые могут быть созданы на основе полного мира бата.

    Представление о просмотре на EMC «Перспектива» представляет собой систему создания материалов, которые позволяют получить больше информации и добавить больше интересных вещей.В аклат-аралин, гавайн уже есть в форме актибид-на-малайском, очень-малайском, которые интересуют и используют баты, чтобы получить новые знания, чтобы сделать новые вещи, чтобы . Прекрасное искусство, которое вам нужно, это очень важно для всех, кто хочет сделать это в течение долгого времени. Это изображение используется в принципах, которые используются в новых концепциях и идеях, которые используются в визуально-образной форме или в любой ситуации, связанной с проблемой, которая работает с детальным анализом.Эта система представляет собой систему набросков, которая позволяет использовать реальный и удобный режим работы, как изображения, так и интуитивно. В аклате, материал на пантеорья является систематической итинайо, на практике, пананаликсик и малихаинг гавайн, на что можно повлиять, чтобы бухайин анг актибидад на бата, илапат калакантиакха был pagsasakatuparan ng potensyal na malikhaing mag-aaral.

    Обсуждение страницы и простота использования “Перспективы” по содержанию элементов Федерального государственного образовательного стандарта, которые позволяют решать многие проблемы. Подготовка материалов к изучению и моральному духу, а также обучению и воспитанию в России очень важна для изучения морали и морали. маг-аарал.Многие из них делают это в процессе изучения системы катания, с проблемами в практических действиях, с текстами, которые содержат самые популярные, популярные и малые страны и страны Они созданы в России, их культуре и культуре.

    Полная информация и обучение для изучения учебника представляет собой полный набор системной информации о перспективном учебнике.Есть много дополнений к трафарету и воспроизведению культурных, диксайонарных, библиотек для чтения, работы с пользователями, учебными материалами, мультимедийными приложениями (DVD-диск со сценарием и DVD-диском с DVD-видео; много материалов для чтения на компьютере; CD-ROM; материалы для мультимедийных проекторов; программное обеспечение для интерактивных досок и т. д., Поддержка Интернета и других карт Курикулум ФГОС (ФГОС, раздел III, сентябрь 19.3.). Сделайте все, что вам нужно, чтобы активировать различные магические, практические методы, чтобы использовать современные технологии и технологии для создания образовательных программ.

    Эта уникальная система управления перспективами, предоставляет важную информацию и предоставляет информацию, которую можно найти в любой момент, когда вы хотите, чтобы ее можно было найти. -Полезная навигация по любым материалам на странице и доступна для просмотра любой информации.В этой системе есть аклат на “Pananaw” является единственной идеологической, дидактикой и изучением, которое делает вас более интересным, чем современное обучение, основанное на Pang-Edukantasyon, на котором происходит обучение. na Estado.

    Для чтения и обучения на “Перспективе”, новая поддержка в использовании – “Технологии на карте”, которые позволяют использовать учебные материалы в соответствии со стандартами федерального государственного образования. .«Технологии на карте» являются новым методологическим набором инструментов, который позволяет использовать новый метод обработки данных, созданный с помощью этого метода. Благодаря созданию «Технологий на карте», полученные результаты (личные на метапредмете) являются постоянными, возможными соединениями в межпредметных отношениях, алгоритм представляет собой алгоритм для выполнения и диагностики (промежуточный и полный) Антасинг овладения навыками магии.Карта доступна на веб-сайте издательства “Edukasyon” в специальном “Pananaw” для специалистов. Кроме того, все карты в Интернете можно найти в Интернете, чтобы узнать, как писать, писать, писать и комментировать, поддерживать работу для многих специалистов и психологов Катание на магнитах и ​​гуро).

    Чтобы использовать методику разработки системы учебников по перспективам на практических занятиях по гуро, это многоуровневая система прописи, которая включает в себя различные элементы, которые используются в разных категориях институтов дошкольного образования, школьного учителя, директора, методолога, педагогического коллектива и педагогического университета, психолога и др.), Просвещение для обучения для непрерывного освоения инструментов педагогического образования, которое применяется на федеральном уровне (в Центре системной педагогики “Школа 2000 …” агропромышленного комплекса комплекс на PPRO) и в сети, основанной на подключении к сети.

    Механизмов, чтобы составить представление о гуро, которое также соответствует федеральному государственному образовательному стандарту, основанному на идеологии, дидактико и памамараан на батаян на открытом воздухе Новое обучение и обучение и обучение только для детей, студентов и взрослых.

    Чтобы ориентировать учебные заведения и учебные заведения на самые разные и более широкие возможности, помогайте создавать новые учебные программы на этом.

    С помощью традиционных и популярных систем в Российской Федерации.
    Касама в традиционной программе: «Параллельная Россия», «Параллельная элементарная игра XXI», «Школа 2000», «Школа 2100», «Гармония», «Перспективная элементарная программа», «Классическая элементарная программа на пааралан» , “Планета Кааламан”, “Пананау”. Информационная система с простой программой: L.V. Занкова в D.B. Эльконин – В.В. Давыдов.

    Наше создание представляет собой наброски набросков и образовательных комплексов (TMC). Подробная информация на всех страницах доступна на сайтах.

    Панг-эдукасён на памамараан на “Параланг Россия”

    (на-ред. А. Плешакова)

    Издательство им. Эдукасён.
    Веб-сайт: http://school-russia.prosv.ru

    Традиционная программа “Пааралан в России” может быть несколько дней назад. Возможно, вы получите этот набор, сделанный в настоящее время в России и для России. Эта программа создана для того, чтобы «раскрыть интересную информацию, которая не вызывает никаких сомнений в том, что ее кадры, а также ее навыки и знания в этом саклаве». Это традиционная курица, которая работает в средней школе.

    Курс обучения и изучения “Открытия и раскрытия информации” с актами V.G. Горецкий, В.А. Кирюшкин, Л.А. Виноградская знакомит со всеми современными представлениями о жизни в детстве.

    В поисках и изучении, помогает понять, как сделать баты, увеличить их, найти, найти и найти много идей, которые можно найти на многих идеях. Узнайте об игре.

    Как символ «Русский алфавит», он дает множество сбросов: сбросы событий В. Г. Горецкого, Н. А. Федосовой и «сброс чуда» В. А. Илюхина. Этот естественный метод является хинди очень похожим на каллиграфические и каллиграфические идеи, которые можно использовать в различных стилях.

    Для создания более подробных данных на малайском языке по курсу «Математика» пакетов обновлений, различные геометрические материалы, которые были созданы, были созданы. -аралин может создавать лохикальные страницы и изображения батов.Дакиланг кахалагахан является дополнением к изучению, изучению, изучению научных идей, гавайев, применяет поисковые решения и выбирает катотоханан на все случаи жизни.
    Ханае содержит новые источники и результаты на пантуро, которые накапливаются во всех фильмах для современных образовательных программ.
    Публикация «Просвещения» содержит сведения и результаты, связанные с разработкой и обучением на «Пааралане России».

    Система учебников “Школа России”:
    1. Альпабето – В.Г. Горецкий, В.А. Кирюшкин, Л.А. Виноградская на iba pa.
    2. Виканг Русо – В.П. Канакина, В. Горецкий.
    3. Виканг Русо – Зеленина Л.М., atbp.
    4. Подготовка панитиканов – Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В. Голованова и другие.
    5. Wikang Ingles – В.П. Кузовлев, Э.Ш. Перегудова, С.А.Пастухова на iba pa.
    6. Английский язык (pinalawig na nilalaman ng pagtuturo ng banyagang wika) – С.А. Верещагина, К.А. Бондаренко, Т.А. Притыкина.
    7. Вика Алемана – И.Л. Луч, Л.И. Рыжова, Л.М. Фомичева.
    8. Wikang Pranses – A.S. Кулигина, М. Кирьянов.
    9. Виканг Кастила – А.А. Воинова, Ю.А. Бухарова, К. Морено.
    10. Математика – М.И. Моро, С.В. Степанова, С.И.Волкова.
    11. Информатика – А.Л. Семенов, Т.А. Рудниченко.
    12. «Мир на палигидном натине» – А.А. Плешаков на iba pa.
    13. Развитие культуры и нравственности России – А.В. Кураев, Д.И. Латышина, М.Ф. Муртазин и iba pa.
    14. Musika – E. D. Cretan, G.P. Сергеева, Т. Шмагин.
    15. Изобразительное искусство – Неменская Л.А., Э.И. Коротеева, Н.А.Горяева.
    16. Текнология – Н.И. Роговцева, Н.В. Богданов на iba pa.
    17. Культуранг писикал – В.И. Лях.

    Pang-edukasyon na pamamaraan na “Pananaw”

    (на-ред. Л.Ф. Климанова)

    Издательский дом им. Эдукасён.
    Веб-сайт: http://www.prosv.ru/umk/perspektiva

    Панг-эдукасион-памамараан на кумпликадонг “Перспектива” написан в середине 2006 года.Материалы на странице включают в себя ссылки на все пакеты: «Panitikan», «Wikang Ruso», «Pagbasa ng panitikan», «Matematika», «Ang mundo sa paligid», «Teknolohiya».

    Панг-обучение и памамараан на кумпликадонг “Перспектива” является одним из лучших примеров того, что мы делаем в современной науке и педагогике, а также в лучших традициях, которые несут в себе самые малые знания. на земле России.

    Tinitiyak EMC представляет собой качественную и качественную материальную программу, полную развернутую программу, основанную на большом количестве, представляет собой единый, открытый и английский языки. Особый успех UMK “Perspektiva” представляет собой исповедание духовной и моральной культуры, культуры, мира и России, традиций и традиций всей Российской Федерации.Акклат-аралин может быть использован для независимых, парных и прагматичных проектов, активных проектов, материалов, которые могут быть интересны и интересны.

    Материалы на странице представлены в новейшей системе, доступной для пользователей, магнитных и других, многозначных, чтобы получать информацию, получать и создавать новые и новые материалы. Хотите узнать, как это сделать, и много всего на малайской гавайи.

    Курс на пагбасе и пагубный язык накапливается на одном из самых популярных малайских и духовно-моральных ориентиров. Курс обучения включает в себя все действия, связанные со всеми действиями: какой-либо метод, большой выбор, создание и использование, создание и использование многоязычного материала и его использования. анг сарили и другие. Создание новой системы имеет естественный материал, который не содержит никаких сведений о том, что интересует вас, игра, игра и другие функции, требующие создания новых режимов работы. Это разные сидения на накакаушап-пагсасалите.Каугнай нито, наш салита является идеальным на любой вкус, катулад, хинди только потому, что это туног-титик на кумпликадо, каждый из которых является пагкакайса кахулугана, кахулугана и его тонкого смысла в форме.

    Все образы для огромного количества дисков на магнитных страницах с различными вариантами ответов, предназначенных для каждого человека, доступны на страницах общего пользования и на других языках. .
    Обучение русскому языку является естественным, основанным на обучении грамоте и всем желающим.Такой курс является целостной страницей на вике, включает в себя изучение языка (аспекты понятий, лексику и грамматику), использует методологию и текст в любом формате.

    Пансионат курса “Пагуба панитикана” представляет собой самый большой выбор, как культуру, так и интересную и красивую. Для этого, эти записи используются для создания текстов, разнообразных текстов.Система катанунга и гавайн является источником культуры пандовского сообщества, создания какого-либо магического аарала, ипинакикилала на языке, учителем и нравственным языком. и эстетический, мы делаем все возможное, чтобы узнать больше и больше интересны в том, что и в том, что и в других словах, посвященных большому количеству людей. Заголовки “Малайская школа”, “Открытие памяти”, “Пумунта ками в силид-аклатан”, “Мой театр”, “Мамбабаса и его гуро”, “Малиит и малая любовь”, Панитика Имея любимые мануалы, которые вы можете найти, вы можете использовать различные программы, которые могут быть использованы, систематизирована и работает с практикой, которая проводится в течение всего периода времени ekstrakurikular na aktibidad.

    “pagtuturo hindi lamang matematika, kundi pati na rin ang matematika” – это неотъемлемая идея линий по математике, которая содержит много предложений, которые можно найти в любом учебном методе. пгтать их. Нилаламанский материал наносится на использование каких-либо масок, которые можно найти, их, зрелище, панкалахатан, и изучать самые простые шаблоны, которые дают нам простую картину, они могут быть очень красивыми. творческий, бубуок из пагакакаиба-ибайп, как бы из лучших традиций, культуру и культуру, а также лучший способ раскрыть свои собственные идеи, состоящие из самых разнообразных идей.Понимание числовой грамотности математической грамотности, вычисление вычислений с использованием математической грамотности.

    Аккаунты с истрактурой и тремя секциями: числовые и другие аспекты, это, геометрические фигуры и их катанги, другие и другие темы.

    Существующая идея курса “The World Around” – это идея естественного мира и мировой культуры.Мир в палигидной природе является одним из самых популярных и разнообразных видов культуры, культуры, культуры и продукции.

    Начинает курс истрактуры концепции “мира на палигиде” с помощью всех бахаги нито: kalikasan, kultura, tao. Эта песня на этом языке является исинасаалангской на различных языках, в которых есть культурно-культурные традиции (семья, пааралан, малайит на тинубуанг баян, сарилинг банса, и т.д.), Дахил такой английский педагогический язык дискарте на мастере пакша: накапливай-угнай са актибидад на накатуон, pangkulturang -histikal, ориентированный на духовный.

    Создание пакета “Teknolohiya” используется для создания возможностей для получения информации о продукте, созданном с помощью концепции, предназначенной для производства. Последние материалы, которые можно найти на бумаге, пластилине и естественных материалах, дизайн, дизайн и другие материалы из различных материалов и различных вариантов . Прослушайте этот способ обучения для регуляции универсала, основанный на обучении в больших количествах, в том числе и в том, что касается личных, уникальных, удивительных и разнообразных.), Наслаждайтесь сообществом (gumana nang pares, grupo), получайте информацию о том, как получить доступ к дискам на компьютере.

    Материал для аклат-аралин является одним из самых популярных в мире событий на разных языках: Человек на Земле, Тао и тубиг, Тао и Пуванг, Тао и другие. информация.

    В настоящее время “Технология” – это символическая система для просмотра и обработки продуктов, которые можно использовать, чтобы получить возможность сделать это очень важно и быстро.

    Посмотрите на УМК “Перспектива”:
    Учебное пособие (марки 1-4)
    Рабочая тетрадь
    Маленькая записная книжка
    Материалов для учебных целей: “Читатель”, “Волшебная сила” слов »,« Математика и информатика »,« Публикация слов на сайте ».
    Панели для гурманов: добавление материалов в пакеты, отображение материалов на страницах, использование тематических календарей, изображений на мыслях.

    Царство с этим календарем и далёкое изображение, которое даёт гуро в руки и по календарю, когда оно используется, начиная с того, что написано после того, как оно написано. Страничные сайты в Интернете “Перспектива” UMK.

    Акклат на бахаги панг-образования на “Перспектива”:

    1. Азбука – Климанов Л.Ф., Макеева С.Г.
    2. Виканг Русо – Климанова Л.Ф., Макеева С.Г.
    3. Подготовка панитиканов – Л.Ф. Климанова, Л.А. Виноградская, В. Горецкий.
    4. Математика – Г.В. Дорофеев, Т. Мираков.
    5. Мир на палигидном натине – А.А. Плешаков, М.Ю. Новицкая.
    6. Технология – Н.И. Роговцева, Н.В. Богданова, Н.В. Добромыслова

    Pang-edukasyon na pamamaraan na “Paaralan 2000 …”

    Издательство на “Хувента”
    Сайт: http://www.sch3000.ru

    Системная научная работа на “Пааралан 2000″… “Это решение в кагьят проблемах панг-обучения в системе панг-хабанг бухай на институт – панг-эдукасион на институт – пааралан – униберсидад). Математика для дошкольников, детей и подростков, которые приносят пользу, получают ответы на вопросы, их интересуют математики, получают ответы на вопросы, давая ответы на вопросы нг сарили.Разработана новая программа “Аламин Матуто”, которая может быть использована в этой программе с контекста различных образовательных программ для обучения, основанного на разработке учебных заведений (4 часа или 5 часов).

    Новая программа “Школа 2000 …” является полной программой, которая включает в себя различные способы использования сарили и языка, представляет собой образец морали и морали. Создавайте кондитерские изделия для того, чтобы помочь культуре и культуре, а также сделать это, помочь вам получить удовольствие и сделать это самостоятельно.

    Публикация и изучение результатов математического анализа естественны в программе «Аминь для игры», которая используется в систематической дисковой системе. Итинайо ни Н.Я. Си Виленкин и его магическая, многоуровневая система математического анализа (SNMP, 1980) дает возможность использовать его для изучения и анализа, основанного на методе разработки. Слушайте музыку и открывайте все линейки курсов по математике 0–9.

    Программа для организации просвещения по программе «Аламин на Аламин» является системным обучением, проводимым в рамках программы «Школа 2000», которая позволяет изучать и слушать: .

    Курс математики на “Пагараль на Аламин” для элементарности может содержать курсы на различных академических курсах в Pederal, который содержит список текстов и текстов федерации федерации федерации. , во время знакомства с гуро.В этом случае, технология, используемая в процессе обучения, может быть достаточно дидактической для создания учебного курса в различных формах обучения.

    EMC в математике для элементарного программирования программы “Школа 2000 …” Материал и программа на компьютере для загрузки в исходное состояние.

    карагдаган панитикан
    2. Петерсон Л.Г., Кубышева М.А., Мазурина С.Е. Еще один интересный материал. Патнубай са паг-аарал.-М .: УМЦ «Школа 2000 …», 2006.
    3. Петерсон Л.Г. Pamamaraan sa pagtuturo na nakabatay sa aktibidad: sistemang pang-edukasyon “Школа 2000 …” // Pagtuturo na larangan ng edukasyon. – М .: АПК при ППРО, УМК «Школа 2000 …», 2007.

    Pang-edukasyon na pamamaraan na “Школа 2100”

    (siyentipikong tagapayo – L.G. Peterson)

    Издательство Balass Publishing House
    Веб-сайт: http://www.school2100.ru/

    После просмотра на EMC всегда на дисках, которые публикуются с любым другим персональным Ай, Натанто. Используйте любой другой пакет, естественный способ получения нового опыта, чтобы получать информацию о каталонских лумах в канье. Все библиотеки в программе являются уникальными и детально известными.Эта особая методика обучения является принципом минимакса. Получите доступ к источникам информации и убедитесь, что вы получите лучший материал на максимум. Получите качественную информацию о получении информации для всех, чтобы получить доступ к личным новостям. В часах, лучший катотоханан, концепт и конекс на минимальном уровне (FSES и другие программы) является очень важным.Минимум доступен для просмотра через новые страницы, последние и бесконечные для контроля. Получите максимальное удовольствие от множества личных и интересных вещей.

    Са гайон, бават бата может быть очень полезен.

    В новых проблемах технологии, которые используются в системе обучения “Paaralan 2100”, естественные магниты на любой вкус, который дает возможность найти, сделать это, сделать это так, чтобы Получите результаты работы с текстом Для работы с панк-коммуникацией в образовании, используя технологию обработки текста в тексте.В течение всего периода обучения система образования School 2100 может быть использована для изучения новых текстов, которые будут изучены в соответствии с одними из самых популярных методов обучения, которые используются в этой области. .

    Составление списка образовательных программ на “Paaralan 2100”
    1. Panimula – R.N. Бунеев, Е. Бунеева, О.В. Пронина.
    2. Виканг Русо – Р.Н. Бунеев, Е.Бунеева, О.В. Пронина.
    3. Использование панитикана – R.N. Бунеев, Е. Бунеева.
    4. Wikang Ingles – M.Z. Биболетова на iba pa.
    5. Математика – Т.Е. Демидова, С.А.Козлова, А.П. Манипис.
    6. Мир на палигидном натине – А.А. Вахрушев, О. Бурский, А. Раутин.
    7. Изобразительное искусство – О.А. Куревина, Е.Д. Ковалевская.
    8. Музыка – Л.В. Школьник, В. Усачева.
    9. Текнология – О.А. Куревина, Э. Луцева
    10. Культура писикал – Б.Б. Егоров, Ю.Э. Дамо

    Pang-edukasyon na pamamaraan na “Pananaw ng pangunahing paaralan”

    (супербизор – Н.А. Чуракова)

    Издательский дом «Академкнига / учебник»
    Веб-сайт: http://www.akademkniga.ru

    Консультации по изданию и публикации на английском языке Батареи прекрасны, если вы хотите, чтобы их кондиции были созданы для детей. Публикация магических материалов является важной составляющей их просвещения.Все записи в комплекте обеспечивают руководство по использованию универсальной музыки.

    Как получить материал, который будет использоваться для использования материала, это полный набор инструментов, который содержит все, что угодно, и всегда.

    Магия. Это одна байка, которая может управлять анимацией, питонгом и гулять. На этом хинди есть проблема, связанная с изучением эдада одного грейдера, решающая проблема, связанная с поиском правильных ответов на вопросы, которые возникают в результате поиска ответов на вопросы и ответы. аарал.

    Позволяет не удалять магнитуру. Хороший хинди думает в детском саду, он делает это на пааралане с хинди набрано на пандаме. Сделайте так, чтобы решить проблему, связанную с обработкой пандамы в течение всего периода поиска.

    Топографическая съемка на магнитном поле. Материал является уникальным, если вы хотите узнать больше о разных лучах и баянах.

    Любой пананакоп из класса. Подробная информация об изготовлении гавайской касамы для детей, предназначенных для работы с детьми (в том числе, в определенных парах), дает возможность получить большую часть информации. панахон, на махалага для малолетних и малолетних пааралан. Катастрофическая истрактура библиотеки в любом пакете и всестороннем изучении интриг для всех, кто знает, как это сделать, может быть произведена на многих языках, среди которых есть множество различных изданий. наса исанг пуванг на панг-эдукасйон.

    Любые предложения по России. Получить материалы на странице “Перспективная начальная школа”, на русском языке можно найти во всех классических материалах и решить множество проблем с помощью речевой терапии. . Эта функция предназначена для решения этой комплексной проблемы, связанной с переосмыслением различных теоретических позиций русского языка, при помощи специальной линии, созданной на современном языке.

    Bilang является результатом овладения навыками работы с набором, который дает хороший результат, который дает представление о различных методах и подходах. Чтобы сделать ваши действия активными, чтобы сделать их более интересными. Это, как и все, подробные сведения о словарях, библиотеках на английском языке, каталогах силидных слов.Система создания словаря на языке, содержащаяся в словарях, на которых написано, может быть написано на основе образовательных материалов, содержит словарь, который может использоваться в обратном порядке, включает в себя многообещающий словарь. paliwanag, parirala, этимологический в энциклопедических словарях.

    Методология, используемая для поиска ответов на вопросы, связанные с силид-араланом, с катаванами, которые применяются в соответствии с национальными стандартами государственного образования, соответствующими государственному стандарту. edukasyon – какаяханг makipag-ayos, mamahagi ng trabaho, Suriin ang kontribusyon nito sa pangkalahatang resulta actibidad na pang-edukasyon.

    Единственная система комбайнов на всех уровнях является идеальным, чтобы обеспечить независимость, паре, любовь и саму гавайн.

    Список дополнений к комплексному обучению на «Перспективе на размышлениях»

    1. ABC – N.G. Агаркова, Ю.А. Агарков
    2. Виканг Русо – Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А., Малаховская О.В., Еришева Е.Р.
    3. Пагуба панитикан – Чуракова Н.А., Малаховская О.V.
    . 4. Математика – А.Л. Чекин, О.А. Захарова, Е. Си Юдин.
    5. Мир на палигидном натине – ON. Федотова, Г. Трафимова, С.А.Трафимов, Л.А. Царева, Л.Г. Кудров.
    6. Информатика – Э. Бененсон, А.Г. Паутова.
    7. Текнолохия – Т.М. Рагозин, А.А. Гринева

    карагдаган панитикан
    1) Чуракова Р.Г. Публикации в технологии и аспекте современного аралина
    Чуракова Н.А., Малаховская О.В. Музей в вашем классе.

    Masalimuot sa edukasyon-pamamaraan na “Pag-unlad. Indibidwalidad Paglikha. Iniisip” (RHYTHM)

    (УМК “Классическая начальная школа”)

    Издательство на “Дрофа”
    Веб-сайт: http://www.drofa.ru

    Масалимуот са эдукасион-памамараан на “Паг-унлад. Индибидвалидад Паглиха. Анг Паг- iisip “(RHYTHM) является одним из лучших примеров” Classical Primarya Paaralan “, который полностью раскрывает свои знания, это удивительно, когда вы читаете современные дискотеки, содержащие много проблем и решайте их. Получите удовольствие от получения результатов, полученных в результате обучения.

    Masalimuot sa edukasyon-pamamaraan na “Pag-unlad. Indibidwalidad Paglikha. Thinking” (RHYTHM) является действующим в Федеральном государственном стандарте и содержит новые акты (баннеры, англ. Материалы на странице включают в себя все программы, учебные пособия и учебные пособия. Линия печати для всех пакетов имеет учебные материалы, элементы и визуальную помощь. Это одна единственная методология системы, может быть современной компоновкой, объемной методологии, основанной на памяти, специальной методике, разработанной для многих.

    В пакете русского языка и его использования, этот каталожный язык является одним из самых известных языков, языком, языком, языком, языком, языком, языком, языком. Создавайте сложные метапредметы. Тексты и советы, которые можно найти на сайте, содержат слова, которые можно найти в katutubong bansa, Likas na katangian nito, nag-aambag sa edukasyon ng pagkamakabayan, pagkamakabayan, pagit-aralin, pagkamakabayan, pending , pagpapaubaya, и получить доступ к личным данным, полученным в результате лучших результатов обучения.

    По курсу математической математики, книги с независимыми и понятными действиями, лучший результат теперь может быть открыт как на английском, так и на другом языке. . Методология, которая разработана для пакета, содержит множество простых способов: открыть для себя проблемы, малайзийские планы, чтобы понять, как это сделать.

    Памамараан, который знает, как использовать линии в банях, является идеальным, чтобы сделать элементарным баня вика, который может помочь в использовании большого количества магических предметов. Принципы работы с культурой, созданной на английском языке, дают возможность получить доступ к комуникации на нескольких языках. Курс на Алеман позволяет получить все, что угодно, в комуникации – научные, обучающие, обучающие и другие.Нилаламанский курс на нашем сайте представляет собой набор инструментов для просмотра и поддержки культурного и культурного наследия России.

    В пакете накапалигид на мир, исинасагава естественного панг-агама и всесторонне изучен, налагая идеи для решения проблем, требующих целостного решения проблем, -Iisip ng ekolohiya, isang kultura of is a malusog and ligtas na pamumuhay, isang system of a pambansang pagpapahalaga, gaggalang on isa’t isa, pagkamakabayan batay sa pagkakagangkala-iba.

    Линия пака, связанного с созданием эстетической индивидуальности, основывается на лучшем подходе к созданию памятников России и мира. Это является принципом дискартинга, действующего в соответствии с принципами действия, и суммируется в соответствии с принципами морали, которые используются в образовании.

    Эта прекрасная пампаганда, духовная и моральная магия может помочь в использовании музыки, которую мы исповедуем на культурной музыке, в том числе и в лучшую музыку, которую вы можете себе позволить.Курс музыки создан на основе многогранных прослушиваний музыки и музыки. Это основано на принципах универсального доступа к обучению – личному, регулярному, высокому, малайскому, высокопроизводительному.

    Линия пакша в технологии и культурная письменная информация содержит множество элементов, предназначенных для работы с кинематографическими объектами и метасубъектами, которые содержат множество элементов, содержащих множество элементов.Линия накатана на случайные и полезные открытия для изучения активных и естественных знаний и навыков.

    УМК «Паг-ун. Indibidwalidad Angkamalikhain, Pag-iisip “(RHYTHM)” содержит результаты образования, полученные при помощи Pamantayang Pederal NG Estado, и pagpapatupad of Russia “Consepto ng Espiritan Moral and Espiritan, Espiritan)

    Акклат на бахаги “Классическая начальная школа” на общедоступной информации:
    1.Азбука – О.В. Си Джежелы.
    2. Виканг Русо – Т.Г. Рамзаев.
    3. Использование панитиканов.- О.В. Джежелей.
    4. Wikang Ingles – В.В. Бужинский, С. Павлова, Р.А. Стариков.
    5. Wika ng Aleman – Н.Д. Галсакова, Н.И. Gez.
    6. Математика – Александрова Е.И.
    7. Мир на палигидном натине – Е.В. Саплина, А.И. Саплин, В.И. Сивоглазов.
    8. Изобразительное искусство – В.С. Кузин, Э. Кубышкин.
    9. Технология.- Н.А. Малышева, О.Н. Маслеников.
    10. Музыка – В.В. Алеев, Т.Н. Кичак.
    11. Культуранг писикал – Г.И. Погадаев.

    Pang-edukasyon na pamamaraan na “Pangunahing paaralan ng XXI siglo”

    (siyentipikong tagapayo – Н.Ф. Виноградова)

    Издательский дом «Вентана – Граф»
    Веб-сайт: http://www.vgf.ru

    Набор используется в теории действий А.Н. Леонтьев, Д. Эльконина у В.В. Давыдов. Публикация сайта поможет вам активнее действовать для этого.Составление гуроэлементов является хинди только знакомством с магическим языком, дает туруан сийанг туруан каньанг сарили, а также дает большие знания; Создание магии помогает сделать самые интересные вещи. Пакеты в обучении и их способности созданы, чтобы сделать это лучше.

    Форма, параан и запоминание результатов, полученных с помощью одного метода, основанного на бате, на магическом уровне (в одном календаре из одного источника), и на каждом шагу, который вы найдете в любом случае.На курсах обучения, их касанаян на занятиях на панг-образованиях набуо в массе бата на школьниках, на школьных курсах, на которых можно учиться, чтобы учиться на школьных уроках и на школах в панг-памамараане.

    Постоянные катания на элементарном уровне имеют какой-либо способ накапливания, чтобы испытать любое другое действие; Какая-то история, показывающая гипотезу, открывающая новые возможности; поиск идей, созданных по своему усмотрению, и их удивительный вид.Самакат, может быть очень интересным в EMC. Если вы хотите узнать, как это сделать, и запомните, как это сделать на “Pangunahing Paaralan ng siglo XXI”, то вы получите удовольствие от панинивала – “мананаликсик”. Это сообщение, которое вы хотите узнать, интересует вас. Пати, что мы читаем об актибидации магических, басовых и разнообразных магических искусств.

    Список доступных материалов на странице “Публикация материалов XXI века”

    1.Панимула – Л.Е. Журов.
    2. Виканг Русо – С.В. Иванов, А. Евдокимова, М. Кузнецов.
    3. Пагбаса са панитикан – Л.А. Ефросинин.
    4. Wikang Ingles – kumplikadong pang-edukasyon na “FORWARD”, M.V. Вербицкая, О. Оралова, Б. Аббс, Э. Уорелл, Э. Уорд.
    5. Математика – Е.Е. Кочурина, В.Н. Рудницкая, О.А. Рыдзе.
    6. Мир на палигидном натине – Н.Ф. Виноградов.
    7. Музыка – О.В. Усачева, Л. Маг-аарал са пааралан.
    8. Изобразительное искусство – Л.Г. Савенкова, Э.А. Ермолинская
    9. Текнология – Е.А. Луцев.
    10. Развитие культуры и воспитания в России (4 класс) – Н.Ф. Виноградов, В. Власенко, А. Поляков.

    Обучающие материалы на странице доступны и поддерживаются эмоциональными, духовными, моральными и интеллектуальными методами; , чтобы получить доступ к качеству, обучению, изучению каких-либо батов в различных актибидах.В течение нескольких часов, когда вы читаете каламбур и другие удивительные и какие-либо способы, чтобы узнать, как это сделать, вы всегда будете знать, как это сделать.

    В пакете материалов на странице, узнайте, как это сделать, и это будет влиять на эмоции и все, что нужно для личного пользования, и открыть их. Содержит материал, созданный на основе данных, созданных на карте, и объединяет их с фотографиями мира, дает возможность использовать их камалайан на различных языках, в различных областях, во многих явлениях и других явлениях. Какаяханг делает ваш выбор из разных уголков мира.Этот метод представляет собой интегрированный метод: составление систематизированной библиотеки и рабочей книги для всех классов и пакетов; сканирование сквозных линий связи, создание дисковых карт на самом деле.

    Публикации и публикации на сайте “Planet ng Kaalaman” представляют собой основные публикации “Астрель” и “AST”.
    Kasama sa UMC ang:

    1.Panimulang akda – may-akda ng T.M. Андрианов.
    2. Wikang Ruso – may-akda na si T.M. Андрианова, В. Илюхин.
    3. Выбор панитикана – E.E.Kats
    4. Wikang Ingles – N.Yu. Горячева, С.В. Ларкина, Е.В. Насоновская.
    5. Математика – М.И. Башмаков, М. Нефедова.
    6. Мир на палигидном натине – G.G. Ивченкова, И. Потапова, А. Саплин, Э. Саплин.
    7. Музыка – Т.И. Баланов.

    Начните обучение на “Гармонии”

    (siyentipikong tagapayo – Н.Б. Истомина)

    Издательский дом им. «Товарищество XXI сигло».
    Веб-сайт: http://umk-garmoniya.ru/

    Ханаи на панг-эдукасион-памамараан на “Гармония” награждает: множество элементов, которые организуют актибид-эдукасион, на много-много научитесь публиковать проблемы, изучая, касаясь решений нито, пагпипигил на сарили и пагтатаса на сарили; Методика организации производственной деятельности, которую мы производим, является одной из самых важных для создания активных действий; Параллельно с разработкой концепции, позволяющей получить доступ к своим идеям, шаблонам и методам поиска, вы можете получить доступ к ним.

    Курс используется с методологией, которая включает в себя методологию и систематизацию работы с использованием методов, используемых в различных источниках: поиск, использование, прослушивание, просмотр и просмотр овладение математической математикой в ​​различных программах.

    Этот урок на “Ang aking unang aklat-aralin”, разработанный для курса “Pagtuturo na basahin and isulat”, дает на хинди только усвоение элементарных и многообещающих навыков. открыть свой язык, получить доступ к малайским интересам, удивительный язык, сделать свой вклад в жизнь, выбрать байбай, добавить в игру и выбрать язык, включить большой выбор языка накапливать каранашан в свободном обучении.

    Позволяет получить доступ к актибарсу за все время своего существования и нас, чтобы узнать, как сделать мастер-диск в игре.

    В этом режиме, это означает, что вы получите ответы на вопросы, связанные с поиском и изучением русского языка на разных языках.
    Курс виканга Русо, который используется в сообщениях “Sa mga lihim ng aming wika”, включает в себя изучение и изучение языка и языка, а также методы, используемые в больших количествах, а также любые другие сообщения, Создание полного универсального доступа к образованию.

    Pinadali ito ng pagpapatupad ng isang diskarte, nakabatay sa aktibidad sa samahan ng pagsasanay, kung saan ang pagbuo of mga konsepto ng pangwika and pagsasalita, mga panuntuna, kagasangaino, pagsasalita, mga panuntuna, kagasangaino, pagsasalita, mga panuntuna, kagasangaino, pagsasalita, mga panuntuna, kagasangaino, pagsasalita, mga panuntuna, kagasangaino, pagsasalita, mga panuntuna, kagasangaino, pagsasalita, mga panuntunga, gawaganga, pag в этом решении, в том, что он делает, чтобы узнать, как работает, в том, что делает накуху на кааламан, в каком-либо контроле управления. pagkilos at ang resulta nito.

    Страница может быть ориентирована, если вы хотите, чтобы она была открыта с помощью магнитных полей, которые были доступны для всех способов использования.

    Создание литературных магических текстов основано на том, что они открывают свои собственные страницы и работают с морфографическими изображениями.

    Курсо на “Пагбаса на панитикане” показывает, как получить большую часть своего времени, когда он натутукой, мастер дискарте на пагбабасе, умеет рисовать и совершенствовать свои навыки. перемещаться по библиотеке и изучать независимые действия.

    Пагуба по панике содержит:
    пагпаямана духовно и морально, но морально, но много идей, много идей, много, много и много. та многонациональная Россия;
    овладение универсальными действиями по всему миру
    изучать все действия, которые возникают, когда возникают какие-то пахаяг-монологи и сводки из дневного словаря;
    незавершенных бесплатных страниц;
    изображений эстетического салона в некоторых из них, интересны в книгах и библиотеках, которые используются для общения в мире катх;
    попыток открытия многообещающих.

    Курс в математике позволяет получить доступ к программам, усвоить материалы, обеспечить создание всех универсальных универсальных материалов (ULE) в больших количествах. Пинадали это: лохика на курсах, другие памамараны для организации работы с активными элементами, которые производятся с большим количеством разработок, составляют большую систему позволяет получить различные варианты просмотра изображений.

    В процессе изучения курса, накуки на математику, методы и другие программы курса, и естественные методы, которые используются, чтобы изучать эти явления, можно изучать, когда это происходит , тасахин анг Дами и пространственная связь; освоить касанаян: чтобы создать пангангатувиран; найти и найти пахаяг; Создавайте закладки и создавайте новые предметы; избавьтесь от узоров; Получить более качественные материалы, связанные с математикой, вывести их на язык махахалаги и на хинди, например, сделать шаги, сделать их более интересными, чтобы научиться изучать математику.

    Обращение к курсу «The World Around» – это интегративные взгляды на естественный агхам, агам-панлипунан и потрясающий вид; может быть использован для загрузки UUD на кааламан и касанаян в пакше.

    Изображение на мировом уровне содержит:
    изображений, полученных с помощью магических средств, представляет собой целостный рисунок мира, мир и нравственность, а также культурный мир, нравственность и многое другое. и лигты, которые совершаются наяву в течение дня и ночи;
    освоение полного кааламана в пакше, касанаян и универсалах, направленных на обучение для матагумпай, которое дает образование в пааралане;
    страниц, посвященных наблюдению, поиску, взгляду, открытию, открытию новых, накапливаемых в мире, подходящих, решениях серьезных проблем;
    удивительных людей, которые могут похвастаться своим родным миром, с удивительным пониманием, без каких-либо ограничений, каугайских и традиционных традиций, с большим количеством языков и разнообразных текстов.

    Этот курс на тему «Текнолохия» , является пакша, на который распространяется действие, которое нагбибигай-даан на вас, чтобы исама анг хака-нака (хака-хака, визуально-образный), визуально-образный bahagi ng aktibidad na nagbibigay-malay.

    Особенности курса “Изобразительное искусство”:
    Какое-либо изобразительное искусство, созданное с помощью визуальных искусств, предназначенных для эмоционального и повседневного общения;
    показывает, как создать систему, создать культурную визуальную независимость и развернуть визуальную информацию, которая предназначена для визуального управления;
    является дискартом, который может быть использован на практике и работает с графическими изображениями, дизайном и множеством художественных инструментов;
    попыток решить проблему, получить удовольствие, получить на хинди хинди и пангвакас на сугубо, являются важными элементами, которые можно найти в больших количествах, которые можно найти в одном и том же решении на разных языках;
    просмотров малайзийских активностей и интереснейших страниц мира, поиска и практических навыков.

    Курс с музыкой , на котором есть музыка “Sa taas ng musikal na sining”, с самыми важными элементами:
    музыкальных композиций с открытыми музыкальными композициями различных жанров музыки;
    материалов, посвященных музыкальному сопровождению, с использованием образов мира, созданного с помощью музыки, создает целостный подход к культурной музыке на различных языках;
    прослушиваний музыки в симфоническом стиле;
    других методов настройки “литературных” музыкальных произведений, созданных в мире музыки, объединены в единую систему, созданную при помощи различных методов. ng landas ng kompositor;
    изобразительных произведений музыки, созданной в виде искусства, с каким-либо образом их хадисов и кайсипанов, которые производят впечатление от различных видов музыки, представляющих множество различных образов музыки и много слушателей музыки и бухай.

    Вкладка “Культура письменного” представляет собой создание большого количества идей, которые можно использовать в больших количествах, которые могут быть использованы и могут быть улучшены в любой момент. , отображайте и просматривайте изображения, просматривайте и получайте результаты, полученные с помощью различных методов, с помощью которых вы можете увидеть все, что угодно, и пустое пространство, и многие другие.

    Издательский дом «Ассоциация XXI века» содержит много материалов и включает в себя комплексное образование на «Гармонии».
    Чтобы получить доступ к информации и работе в системе «Гармония», в социальной сети нет – www.garmoniya-club.ru

    Kasama sa UMC ang:
    1. Panimulang aklat – ni MS Соловейчик, Н. Кузьменко, Н.М. Бетенкова, О.Е. Курлыгина.
    2. Виканг Русо – ни М.Соловейчик С. Кузьменко.
    3. Использование панитикана – ni O.V. Кубасов.
    4. Математика – ни Н. Б. Истомина.
    5. Ang mundo sa paligid natin – ni O.V. Поглазова, Н. Ворожейкин, В. Шилин.
    6. Технологии – Н.М. Конышева.
    7. Изобразительное искусство – (издательство на “Яхонт”), май-акда: Т.А. Копцева, В. Копцев, Е.В. Копцев.
    8. Музыка – (издание “Яхонт”), май-акды: Красильникова М.С., Яшмолкина О.Н., Нехаева О.И.
    9. Культура писикал – (bahay sa pag-pub “Яхонт”), май-акда: Р.И. Тарнопольская, Б.И. Мишина.

    Министерство образования при Агаме Российской Федерации

    Федеральное государственное бюджетное учреждение им. Панг-образования

    основных учебных заведения по специальности

    «Омский государственный педагогический университет»

    Реферат по программе начальной школы

    Гинанап:

    Мартынова Анна

    22 пангкат ПиСП

    Синури:

    Бурмистрова Елена Владимировна

    Панимула

    1.Пропагандистская программа обучения, представляет собой уникальную программу обучения Pederal на Estado.

    2. Научная программа обучения “Панано”.

    3. Тампок на английском языке и обучение программированию на “Таврической гимназии”. Программа обучения методам разработки программы «Перспектива» в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и разработкой основных и педагогических методик применения этой программы.

    Для того, чтобы сделать ангажемент на этом месте, сделать это в Таврической гимназии. Наслаждайтесь классами на любой вкус.

    1. Разработка программы обучения, создание образовательных институтов на уровне населения.

    Kaya, чтобы увеличить, создать естественную программу обучения на “Pananaw”, представляет собой исходный текст на Pamantayang Pang-edukasyon Pederal на Estado.

    Размещение материалов на странице “Pananaw” представляет собой полную свободу действий (духовный и моральный, малайский, эстетический), созданный специально для овладения дисциплиной на основе парапланеризма.

    Начать работу с UMK “Pananaw” – это

    Personal – это страница, на которой написана большая часть России в мультикультурной и многонациональной среде; халага-мораль, которая приносит маг-аарал, на тумбу в каньанг, уугали в сосьял на мир и естественные на мир, в каньян сарили; кахандаан для личного пользования и отвечает на вопросы; какаяхан для того, чтобы делать покупки, чтобы работать на других языках; pagpapaubaya для мнения и положения других;

    Особый подход к духовной и моральной культуре, культуре и миру в России, к традициям и традициям в других странах мира.

    Программа “Pananaw” является учреждением, основанным на образовании детей. Благодаря личным результатам, полученным в результате освоения обширной программы обучения, можно получить информацию о том, какой:

      , чтобы получить доступ к любому способу и тому, как это сделать, касайсаян, камалайан отвечает за то, что касается икабубути липунан;

      , чтобы создать атмосферу мира, как единого и целостного, с разными культурами, насаждениями, религиями, посещениями, которые посещают «люди» и «инопланетяне», посещают более 9029 и более культур

      , чтобы сделать тивала на сарили и позировать на эмоциях на сарили, использовать несколько килограммов и какие-либо другие;

      , чтобы создать множество образов и эстетических идей, связанных с миром и художественной культурой;

      , чтобы научить вас слушать, как научиться делать вещи в мире;

      лучезарная жизнь для пагпапасйа на сарили, нангангахулуганг пагбуо;

      увеличить, чтобы повысить моральный и этический подход к каганапану, аксиону, гавани;

      показывает независимые и удобные игры, которые отвечают за их результаты.

    «Gusto kong mag-aral!»: bata ay madalas na nagtanong ng tanong na «bakit?», Интересует вас всех и всех и каждого, наш гавайн позволяет отображать интересные на нем паре часов:

      сообщения на малайском языке, интересное, поиск и использование, двигатели кааламан и другие;

      , чтобы получить доступ к пакету и выполнить поиск по языку, с помощью которого можно отображать страницы и выполнять поиск в Интернете;

      , чтобы сделать какой-либо материал и какой-либо использовать его действия (планы, сведения, субайбайан и другие действия).

    В связи с этим, вы можете использовать программу обучения на “Pananaw”, основанную на образовании Pederal на Estado.

    Hello ulit! Hindi pagod sa pag-aaral? Нагугулухан ка ба тунгколь на родных языках и в мае? Maaari mo bang hawakan ang isa pa? Не знаю, как это сделать, на хинди, полный текст, хинди, а также на хинди. Kaya’t magpalakas-loob: программа pagsasanay na Perspective теперь есть.

    Планирование аралина:

    Isa pang традиционный на проект

    “Перспектива” комплект представляет собой традиционную систему образования в течение всего года, и он был выпущен в 2006 году в течение всего периода обучения.

    Материалы по проекту разработаны с участием проекта доктора педагогических наук Людмилы Петерсон, издательства «Просвещение». Опыт из академии образования и обучения, дает знания и методы и методы работы в «многообещающем» проекте.

    Методология, которая используется в любом методе обучения, основанному на обучении, “Перспектива” может быть использована во всех случаях:

    • альпабет для 1 класса им. Л. Клемановой и английский язык на русском языке;
    • далуб-агбиланг Г. Дорофеев;
    • панитикан В. Горецкого;
    • Информатика Т. Рудниченко;
    • А. “Палигид” Ни Плешаков;
    • Технологии Н. Роговцева;
    • написать на edukasyon ayon sa pagpili guro: alinman sa A.Матвеев, о И. Винер;
    • Сининни Т. Шпикалова;
    • музыка Е. Крецкой;
    • религий и этики в различных направлениях культуры.

    На странице “Perspective” есть несколько страниц:

    • Английский для сложных или продвинутых программ, на английском языке для курсов «В фокусе» или «Звезда»;
    • Espanyol и Алеман в классической программе;
    • Pranses alinman sarate na you kaibigan… “, o” Sa hinaharap. “

    Дапать, как создать множество комплектов для обучения программам, “Панана” существует в 2014 году, когда проблема решается в рамках рекомендаций из этого министерства. Все знания в математике и надежны.

    Как результат, эта математика на “Паг-аарал на Аламин” Л. Петерсона напала, и материалы, полученные на страницах 4-5, есть.UMK “Perspektiva” дает представление о том, что происходит на самом деле.

    Панорамный мир, один или несколько вариантов программы

    Bilang batayan for a kanyang proyektong pang-edukasyon, kinuha ni Людмила Петерсон эта система дисков в активном состоянии, когда мы только что говорим о том, как это сделать на английском языке Российской Федерации. Накакалито сырое ито.

    Как все, все просто: это очень просто, чтобы научиться писать, используя дискеты и предлагая универсальные и сложные задачи, которые решают разные задачи. для результатов.

    Создание естественного образования на хинди, чтобы получить накапливаемую информацию, содержит информацию, чтобы получить новые знания на каньянге. «Наририниг ко – накакалимутан ко, накикита ко – Наалала ко, алам ко – натутуто ако», – Наалала ко, напагдаанан на натин ито.

    Как результат, полученный в результате использования этого, этот метод поиска “Pananaw” может быть большим количеством директив, которые вы можете использовать в течение всей продолжающейся песни “nangangako” в образовании:


    Все директивы по всему миру суммируются с идеями, содержащимися в материалах, полученных в результате обучения: “Моя планета является лупой”, Какое отечество »,« Моя семья и мир »,« Каликасан и культура – это большая жизнь.«

    Каламанган и кулинария Масусинг Пагарал

    В любом случае, когда вы работаете с Perspektiva, вы можете набрать его для того, чтобы использовать его в любой категории, которая используется, как в других программах, так и в других программах.

    “… хинди любит рецепты: это может быть проблема для первоклассников, найти ответы на вопросы, связанные с линией, для того, чтобы научиться чему-то на китайском языке, с некоторыми из них: малаки и малаки. анг накасулат… “,

    “… изумительная математика словаря, на хинди библейская концепция числовых значений на 100 …”,

    “… как вы думаете, какие баты и вы хотите получить с помощью” Азбуки “?

    “… переводы на русский язык являются хинди тумутугмой в пакете …”.

    Предназначены для прослушивания 3 и 4 марок для пользователей:

    “… получить мир в палигиде, создать все, что нужно, чтобы сделать это … “,

    “… Математика является идеальной для любого другого бата: кавили-будет для любого и малого в несколько часов, чтобы гумана, проблемы очень важны, и этот вопрос дает множество различных решений. Повесить 6 пиратов, чтобы узнать, как они работают, когда они участвуют в Олимпиаде … “.

    мнений о сильных сторонах и математиках, полученных при помощи математики, на уровне 1 класса, можно узнать, найти более или менее подходящую математику для простых и простых людей. они делают кааламан в самых лучших традициях.

    Высоко на всех, магических элементах есть программа, которая работает на всех языках, если это сделано только для всех парашютов.

    Это дает на хинди напоказ все каламанганы и кахинаан. Эти красивые “нангангако” гавин, это пала, ореолы хинди это марины. Насабинг, саби, представляет собой музыкальную программу на хинди, посвященную папури, на хинди с сумасайлалим подходящей речи.

    Как узнать “серый кардинал” на хинди сама акала?

    Вы можете узнать, как получить полный набор образовательных программ для элементарного обучения. Sa tingin ko maaari na nating wakasan ito. Paalam ko sa iyo, ngunit hindi magtatagal.

    Palaging iyo, Евгения Климкович.

    Учебные материалы для класса 2 от MBD Alchemie

    Развитие воображения ребенка – это основная цель нашей программы для 2-го класса, в которой вы получите лучший учебный материал для 2-го класса.Мы обеспечиваем увлекательный и открытый опыт обучения, который еще больше усилит желание учиться. Это в конечном итоге повысит уверенность учащихся и их готовность решать сложные задачи. MBD Alchemié предоставляет студентам учебные материалы для второго класса онлайн. Кроме того, вы получите доступ к видео, интерактивным электронным книгам и неограниченному количеству практических вопросов.Подробнее


    Класс 2 – это этап, на котором закладываются основы для всего будущего образования студента. Знания требуют создания основы предмета слой за слоем; отставание в первые годы обучения мешает наверстать упущенное позже.По этой причине считается, что 1-й и 2-й классы дают родителям и учителям возможность влиять на учебу учащихся.


    Дети от природы любопытны и хотят исследовать, открывать и учиться в максимально интерактивной манере. Мотивировать их к учебе может быть сложно, но использование увлекательных и увлекательных методов сделает процесс менее утомительным. Чтобы сделать их более интересными, учебные материалы класса 2 представлены таким образом, чтобы учащиеся были вовлечены в учебу; если им это доставляет удовольствие, они хотят повторить это.Правильная поддержка и содержание в раннем возрасте помогают детям вырасти в творческих личностей и предприимчивых людей.

    Характеристики

    Интерактивные электронные книги – Интерактивные электронные книги предлагают большое количество высококачественного мультимедийного контента и интерактивных модулей по всем предметам.

    Концептуальные видео – Широкий спектр концептуальных видеороликов доступен для всех предметов от 1 до 12 класса.

    Доступ по подписке – Предоставляет несколько пакетов подписки.Пользователи могут подписаться на модуль в соответствии со своими требованиями.

    Единица с единой продажей – Учащиеся могут подписаться на концептуальные видеоролики, тесты и интерактивные электронные книги.

    Отслеживание использования контента – Родители и учащиеся могут просматривать отчет об оценке за весь семестр для учащихся и анализировать их сильные и слабые стороны.

    Масштабируемость – Масштабируемость для адаптации к нескольким странам / учебной программе

    Поддержка портативных устройств – Доступ к контенту на основе приложений с помощью различных портативных устройств, таких как планшеты и мобильные устройства.

    Читать меньше

    Recenzije programa Properties. Другие традиционные проекты

    Svaki roditelj želi da njegovo dijete primi dobro obrazovanje. У великого допринятия обучения, учителя школы, Али Йош увийек важно значащее има школьная программа, коди и директор одабрао. Данас программа “перспектива” постае sve popularniji, рецензия o kojima су napisane mnoge institucije srednjeg obrazovanja.

    “Potpuna skupština”

    Umk, однозначно наставни комплекс, “Программа” перспектива “такое себе зове.Наставницы и истраживачи сугерираю да период обуке uključuje sva najnovija dešavanja у области педагогики и психологии. Istovremeno, Poseban naglasak stavlja se na očuvanje starog, može se reći sovjetskim tradicijama obrazovanja, koje su priznate kao najbolje na svoj način. CMD je kombinacija klasike s novim trendovima obuke.

    Obratite pažnju na “perspektivu” – školski program (koje su Recenzije zanimljive zanimljive za svaki roditelj) koji kombiniraju trenutne zahtjeve društva, koji su neznvoču zahtjeve društva.

    Zahvaljući uvođenju novog metodološkog kompleksa, svako će dijete shvatiti razumijevanje materijala. S vremenom se povećava opterećenje u obrazovnim ustanovama. U svjetlu činjenice da djeca imaju različite mentalne sposobnosti, novi oblici obuke omogućit će vam da napravite pristupačni materijal za obuku za bilo koje dijete. Kao rezultat toga, lakonična i razumljiva prezentacija teorijskog znanja pomoći će značajno povećati nivo obrazovanja u malim grupama – klase, çto će dovesti do masovnog interesa za učenjeran.

    Još jedna pozitivna poanta je da ne utječe samo formiranje teorije “перспектива” (основная школа). Recenzije gospodara koji imaju iskustvo implementation kompleksa za učenje kažu da je sistem usmjeren na razvoj ličnih kvaliteta djeteta. Комплекс за оболочку узима у обзор свое старосне характеристики, интересе и релевантне потребе овог периода.

    Присутствие комплекса уджбеника подразумева программы “Перспектива”. Roditeljski Recenzije kažu da su nešto skuplji od otherh, ali potpuno opravdavaju sebe.Razvoj svake obrazovne publikacije bio je angažovan u timu naučnika pedagoškog regiona. Bili su uključeni predstavnici Ruske akademije nauka; Федеральни завод за развитием образования, као и руску академии образования. Naravno, direktan član stvaranja udžbenika je publikacija “Prosvetljenje”. Književni komplet odgovara svim kriterijima za formiranje druge generacije.

    Потребность за створками

    Коджи е разлог због койег е узроковао потребу за створьем новог образовног комплекса генерации? Prije svega, primarni faktor su društveni upiti koji su nastali u processu tranzicije društva iz Industrijskog u post -industrijskom jeziku.Ovdje je povebno spomenuti formiranje informativne vrste čovječanstva čovječanstva, gdje je naglasak na naučnom Potencijalu. Dakle, программа у перспективной школы, рецензия о кодзима размишлямо или иновативном знании, что это убудуче данные нове изуме у будучности.

    Другой фактор, который изнашивается висок темпов технического напряжения. Imajte na umu da su se mobiteli pojavili samo na početku dvije hiljade, ali nakon nekoliko godina već su pretvoreni u najmoćnije mini-računare. Istorijsko iskustvo pokazuje da naučna otkrića dijele godine, desetine godina, sada se situacija radikalno mijenja.Развитая информация с собой одни на апсолютно сва подружка друзей живота. Svaka vrsta proizvodnje ima patentirane tehnologije koje se stalno poboljšavaju.

    Doba brzog utjelovljenja bilo kakve ideje o životu je došla. Kao rezultat takvog napretka, requirebno je kontinuirano ažurirati teorijsko znanje. U skladu s tim, obrazovni sistem ne daje samo obrazovnu fondaciju, već omogućava, i identityitet da se prilagodi stalnom protoku ažuriranih informacija. Сваки программа обучения “Перспектива”, коди и такое описание программы и наука наставника педагошког поля, это вештину “брзо ученья” у било кое положение и било кое индустрия.

    Suština novih zahteva

    Нелегальный комплекс знаний представляет программу “Перспектива”. Recenzije mnogih roditelja kažu da postoje mnoge informacije udžbenicima, što, po njihovom mišljenju, ne treba dijete. I suština tako visokih zahtjeva kompleksa za obuku friendog generacije je sljedeći.

    Prvo, kao što je spomenuto ranije, teorijsko znanje treba stalno poboljšati i ažurirati, stvarajući snažnu fondaciju. Moderni svijet diktira oštre uslove.Moguće je da će bivši školarci trebati specificična znanja iz oblasti psihologije, društvenog života, kao i profesionalne sfere. Комплекс учёбы учи да самостально пронаю потребна знанья. Dakle, osoba će biti spremna za različite promjene, uključujući nepovoljne, na primjer, odbacivanje i potragu za novim radom, sa kojim se osoba nikad nije suočena. Pitate, zašto vam treba dijete? Odgovor je jednostavan! U djetinjstvu se formiraju sve najvažnije životne vještine. Dakle, dijete od najranijih godina priprema se da produktivno razmišlja i otvori svoju talentovanu ličnost svijetu.

    Новые факторы личности отвара программы “Перспектива”. Recenzije o kompleksu za obuku govore o promjeni značenja sistema učenja u cjelini. Nekoliko decenija, naglasak se prethodno primjenjivao na asimilaciju teorijskog znanja. Sada ovaj položaj dijeli pijedestal razvojem kreativnih i mentalnih sposobnosti. Sada je svijetla paradigma prijelaza iz teorije na razvoj ličnosti. Cilj kvalitativno novog sistema učenja je poboljšati društveno značajne vještine i kvalitete o računu s stjecanjem znanja i društvenog iskustva.Важно е не само да научите, важно е мочи да учите!

    Задачи нового UMC-a (образовног и методиког комплекса)

    Као и сваки комплекс обуви, бройни темельные задачи садржи школьной программы “Перспектива”. Roditeljci, kao što je spomenuto, razgovaraju o skladnom i sveobuhvatnom razvoju ličnosti. U processu asimilacije predmeta, duhovni, estetski, Moralni početak učenika se razvija. Это такие особенности, главные задачи UMC-a su:

    1. Opći razvoj. Ovaj zadatak je formirati sliku svijeta.У процесса реализации ove faze, svaki student apsorbira glavne postulate modernog društva, nauči komunikaciju, skreće pažnju na odreene obrasce, na primjer, akcije i njihove posljedice. Pored toga, pripravnik Oblikuje umjetničku sliku percepcije stvari.
    2. Лични развой. Ovaj je zadatak vrlo opsežan i omogućava vam da formirate jedinstvene kvalitete u studentu – državljanin Rusije. Dakle, školnik uči svoju neotpunost, stječe samopouzdanje, pokušavajući koristiti te vještine koje nisu tako izgovarane od other studenata, razvijaju talent.Образование такое uključuje vodič za stvaranje civilnog društva. To znači da su od djetinjstva, ti koncepti i vrijednosti koje su svojstvene ove vrste društva formiraju u djetetu. Tokom createdbe zadatka, ученик, наконец, учи да предлагал свой и неовисни избор, као и да буду одговорни за ньега. Formiraju se međusobne životne vještine, sposobnost da se uspješno prilagođava timu, kao i толерантность i njihovim negativnim osobinama i other ljudima.
    3. Спозная. Uvijek je zanimljivo proučiti “životne stvari”, čija je nastava zasniva na stvarnim situacijama.За то ж да е программа “перспектива” (ocjena 1) фокусирана. Pregledi nastavnika, naučnih ličnosti, roditelji kažu da djeca razvijaju interes u životu, do znanja za sve novo. Ovaj zadatak omogućava efikasno povezati iskustvo životnih situacija koje su djeca primila već u tako ranoj dobi, sa teorijskom znanjem udžbenika. Razvoj znanja omogućava vam razvoj kreativnog Potencijala djeteta, umjetničkog razmišljanja, kao i Oblika ponašanja u nestandardnim situacijama.
    4. Активности обуви. Naravno, niko nije otkazao prijem postavljenog osnovnog teorijskog znanja sa ličnim razvojem.Dakle, paralelno s kreativnim početkom formira se vještina (to je sposobnost!) Za primanje i apsorbiranje znanja, pretvarajući ih u vještine. Takođe razvija mogućnost kontinuiranog samo-poboljšanja.
    5. Komunikacija. Bez komunikacije u modernom svijetu, ne izgradite karijeru, a ne dobijate dobar položaj. Zadatak “komunikacije” podrazumijeva formiranje samoorganizirane vještine i izgradnju međuljudske komunikacije.

    “Вештина”!

    Teorija je beskorisna ako njegove aplikacije nisu pronađene u praksi.Odreene vještine pomažu u formiranju programa “Perspektiva” (početna). Recenzije i pregled programmera omogućavaju identifikaciju više vještina koje će se u budućnosti primijeniti u budućnosti:

    Ova je vještina usmjerena na formiranje i formulacija vlastitog govora. Slažem se ako ne canompetentno i jasno formirati vlastite misli, teško ih možete zanimati u kompaniji sa praznim položajem. U processu formiranja veštine, učenje uče da razume govor drumana, kao i za kontrolu njihovih izjava.Štaviše, svako dijete se uči da formira fraze, ovisno o dodijeljenim situacijama i zadacima, kao i za percipiranje iz ukupnog protoka informacija da je to zaista potrebno.

    Изградня планова и понашанья помочи не самоорганизующиеся действия, вець и постичи високе результат како у процесса учения и на раду у будучности.

    Izgradnja prava, nadležno ponašanje moguće je pod uvjetom određenog iskustva. Ovdje učenici uče da uspoređuju situacije, izdvojite iskustvo korisno za sebe, kao i odabrati rješenje da najpovoljniji način utječe na budućnost.

    Kako primijetite, программа “Perspective”, koje se nalaze postepeno ispunjene sistemom obrazovanja, stvara univerzalne vještine i vještine koje će biti korisne ne samo u zidovimać obrazovne, vijima iustanjeuje, ученики, которые показывают, что такое образование, Као у Процессу Рада.

    Где без принципов: гуманизам

    Brojni Principi uključuju “perspektivu” – основные школьные программы. Naučni pregledi nastavnika omogućavaju vam da formirate osnovne postulate na kojima se temelji CMD.

    Humanistički Principal podrazumijeva sveobuhvatan razvoj osobe kako bi se osiguralo povoljno buduće dijete. Uz ove podatke, Principal podrazumijeva stvaranje povoljnih uvjeta za učenje i formiranje osobe. Svaki pripravnik je zagarantovan za zaštitu svojih prava, prepoznajući vrijednosti njegove ličnosti, kao i poštovanje dostojanstva. Provodi se, bez obzira na materijalnu sigurnost porodice, kao i socijalni status djeteta, njegovog državljanstva i rase.

    Suština Principa istoricizma

    Princip koji se razmatra uključuje proučavanje objekata u svjetlu kulturnog i istorijskog razvoja društva.Садржай svake дисциплина izgrađena je на основном odredbama, što se nekoliko stoljeća uspješno dokazalo. Upečatljiv primjer je structure prezentacije materijala uzimajući u obzir zakone logike. Pored toga, istorizam podrazumijeva obvezujući teorijsko znanje sa praktičnim iskustvom. Učitelj mora doprinijeti vizualizaciji materijala u glavi djeteta.

    Принципы коммуникаций

    Важный элемент UMK je komunikacija, koji uključuje program “perspektiva” (основна школа).Recenzije roditelja omogućavaju prosuđivanje poboljšanja djeteta nakon nekoliko mjeseci studija o programu koji se razmatra.

    Komunikativni Princip se razmatra u nekoliko aspekata. Прво, на djeluje kao posbna studija. У овом се случаю наглaсaк ставля на усмeни и писмeни говор, комуникация, способность слушаня и разумиeваня партнера. Komunikacija takoe podrazumijeva vještinu vješta rješavanje sukobnih situacija. Другого, у процесса коммуникации изме- няю приправника и учитель, наглaсaк се врши на одгой культуре komunikacije.

    Креативная активность

    Koji smjer razvoja ličnosti nema bez kreativne komponente? Prije svega, ovaj Principal podrazumijeva ohrabrenje kreativnosti i nestandardnih rješavanja проблема. Ova vrsta aktivnosti uključuje aktivni dio u kolektivima, produkcijama, Interakciji sa timom u processu rješavanja kreativnog problem: formiranje scene, numeriranje broja i tako dalje.

    Программа на обложке “Перспектива” (почта) обновленное изображение, као это смо сазнали, углавном позитивни. Gore navedeni Principi i zadaci provode svaki nastavnik obrazovne ustanove, koji je povjeren odgovornost za učenje mlađe generacije.

    Sve karakteristike učenja otkrivene su u dodatnim materijalima: Aplikacije i objašnjenja koja su savetodavna. Prva generacija momaka mlađe škole već je obučena u CMD-u i vrijedi napomenuti, predstavila prve plodove. Djeca uspješno iznajmljuju prenosive ispting, a također se odlučuju o budućim profesiji, počeli bolje navigirati u teškim životnim situacijama. S obzirom na činjenicu da je svako dijete u budućnosti potrebno predati bilo kakvih desetaka ispita, a ne samo trening, već i život, “perspektiva” je fokusirana na obrazovanje namjere.

    Радиопрограмма “Перспектива” это тренутно прилично популярно у школы. Svi udžbenici su dio GEF-a. У овом dijelu stranice možete preuzeti i ispisiti udžbenike, radne sveske on tiskanoj osnovi, methodološke pogodnosti za program “Perspektiva” za Primarne časove (1,2,3,4 razreda).

    • Учебник ГДЗ по математике 1 Део Класс 2 Дорофеев, Миракова, Бук. Решебник, готовые разговоры на задатке 📚

      Наставлямо объявлять на уджбеник математике за прву класу за джеку коя учэ из программы “перспектива”.GDZ (gotova domaća zadaća) на 2 dijela udžbenika matematike za 1. razred, autore Dorofeev, Mirača, Buka.

    • GDZ ruski jezik Radna knjiga 3 Klasa 2 Dio Klimanova, Babuškina

      Ovdje se držite u rukama i other dio radne bilježnice na ruskom, autorima Climana i Babuškine. Въероватно вам требуется одно слово на задаче? Svi razumiju domaću zadaću postavljaju mnogo za obavljanje zadataka u radnoj knjižici na štampanoj osnovi, ostaje ne toliko time, pogotovo ako razmislite o krili, odjeljusa šaket š.Da bismo olakšali život studenata i njihovih roditelja, pa čak i učitelja, mi smo 7 Grura – mi ispisujemo GDZ za vas na ovu radnu bilježnicu na ruskom jeziku.

    • GDZ математика 4 класс радне кнжиге 2 дио. Дорофеев, Мирача, Бука. Спремни одговори на задатке, решебник 📚✍

      На овой странички ГДЗ-а до другог диела радне бильежнице у математики за разред 4, автора коди Дорофеев, Миракова, Буква. Ovo je программа “Perspektiva”, stil bilježnice je već svi koji nauče na njemu je dobro poznat.Baš kao i u prethodnim, zadaci i primjeri su dati, a morate unijeti odgovore na ćelije или free prostore. Za razliku od udžbenika, zadaci u radnom tetrade mnogo su jednostavniji, potreban vam je manje vremena na njihovom pogubljenju i možete čak i bez resursa, sizuzetkom nekolikozadislodecouples jednostavniji.

    • GDZ Учебник Ruski jezik 4 Klasa 1 Dio Klimanova, Babuškina. Одговори на задке ✍

      Ко у учим ууче будучность, ово е познато овой серии уджбеника на тему руског, автора коди су Климан и Бабушкина.Četvrta klasa nije iznimka, istih autora opet sa nama i pitaju nas novim zadacima. Али с вама и ми – GDZ на 7. гуру, тако да će радити vježbe na ruskom jeziku biti mnogo lakše. Имамо само праве разговоре на задаче.

    • GDZ ruski jezik Radna sveska 1. razred 1. dio Климанова, Бабушкина ✍

      Opet ću započeti s činjenicom da barem ove bilježnice na ruskom jeziku na tiskanoj osnovi i pružaju se programom izglednika, oni ne izdvajaju novac za njih, a roditelji su prisastnicuiljeni da njih.Nisu mali, rublje 250-300 po 1 dijelu, ali u njima nema smisla. Стога, родители, находящиеся в поиске ребенка, чтобы не покупать его радне свеске автору Кленонове и Бабушкине. U ovom slučaju nastavnik ispisuje i djeci daje bilo kakvim other zadacima, osim vježbanja udžbenika. Али ако одъедном, ваша класа е рижетка изнимка коя ради на бильежничима на тисканой основе, а затим овим ГДЗ-ом за вас. Razjasnit ću da odgovori – za roditelje da provjere domaću zadaću domaće zadatke.

    • ГДЗ математика 4 класе уджбеник 1 дио.Дорофеев, Мирача, Бука. Спремни одговори на задатке, решебник 📚✍

      Ovi školarci koji se назывaю или из неког разлога počeli su se baviti “перспектива” у четвртом разрeду, поново сe nalaze u udžbenicima autora sa već poznatim prezimenama, Дорофеев, Мирацкa. Программа je komplikovan, ali ne i ne. Udžbenik započinje ponavljanjem roka trećeg do 1 godine u operacijama u operacijama от 100 до 1000. Polovina udžbenika zauzima proučavanje racionalnih tehnika izračuna, kao što su grupiranje pojmova, uraçoženjasujjmova, udžnážná два износа.Od druge polovine prvog dijela udžbenika za četvrti razred, počinjemo sa radom s brojevima više od 1000. Zadaci nisu teški, ali GDZ za pomirenje je koristan.

    • Riječ riječi 1-4 klase u UMC-u “Перспектива”, Климанова

      Список рейсов за 1-4 класс у УМК “Перспектива”, автор климских уджбеника.

    • GDZ matematika 4 klase radne knjižice 1 dio. Дорофеев, Мирача, Бука. Спремни одговори на задатке, решебник 📚✍

      Ако ви и у тренутной школьной години наставите да учите из программы “Перспектива”, онда имамо радосну перспективу за вас: да проверите дома задатак со своим десним ГДЗ-ом.Dragi roditelji, ovo je za vas ako još uvijek provjerite svoje lekcije sa svojim djetetom, za vas, učenicima četvrtog razreda, ako ste već takav neovisni da vi sami radite domaće zadatvo odatke i proverj. На овой страницы ГДЗ-а на први дио радне бильежнице у математики за разред 4, автори коди Дорофеев, Мирака, Буква.

    • ГДЗ математика 3 класе уджбеник 1 дио. Дорофеев, Мирача, Бука. Спремни одговори на задатке, решебник

      Готовое домашнее задание за уджбеник математике 3 класса, први дио, према программной перспективы.Автор уджбеника Дорофеев, Миракова, Бука. Ono što ćemo proći na udžbeniku: ponovo je brojevi od 0 do 100. Bit će dodavanja, oduzimanja, množenja i odjeljenja. Djeca ponavljaju veličine i kako ih prevesti jedno u drugo, preuzeti su u rješavanju проблема.

    • GDZ književno чтение 2 klase. Kreativna bilježnica sa odgovorima. Климанова, ЦТИ ✍

      ГДЗ “Книжевно чтение” 2 класс. Kreativna bilježnica sa odgovorima. Климанова, Коти. Kreativna prijenosna računala “Književno čitanje” za 2.razred, autore Klimanova, Coti, održavaju udžbenike o programu perspektive. Задачи су главном креативни, а одговори мораю бити креативни – ово су ваше властите мисли, пословице, изреке. Možete preuzeti od našeg GDZ-a na 7gur da ne prebacite na Internetu u potrazi za pravim izjavama.

    • GDZ književno čitanje 4. razreda. Kreativna bilježnica sa odgovorima. Климанова, ЦТИ ✍

      GDZ “književno čitanje” razreda 4. Kreativna bilježnica sa odgovorima. Климанова, Коти.

    • Испитни радови у математики 4 класс “Перспектива”

      Испитни рад из накнаде “Математика. Методика препоруки.” Autori su isti kao i sami udžbenik matematike (Dorofeev i Mirache), prema kojima nastavnik vodi lekcije, tako da su kontroleinkrono u skladu sa obučenim nastavnim planom i programom.

    • GDZ ruski jezik 2 klase udžbenik 2 Dio. Климанова, Бабушкин. Одговори на задке ✍

      У программы “Перспектива” основна школа рабочего стола ученика на тему рускогеезика и ее удзбеник автора CleManova и Babuškine.Наставляется на радоме с удзбеницима и радним кнжигама ових автора. Программа Je sve složeniji, u friendom dijelu već ćete sve više pogledati na naš GDZ. Nadamo se da ćete brzo razumjeti i pronaći potrebne odgovore. Нудимо вам GDZ на udžbeniku Ruski jezik 2 klase, na njegov other dio na ovoj GDZ stranici na 7 gurua.

    • ГДЗ “Математики разред 3”. Радна книга 2 дио. Дорофеев, Мирача, Бука. Спремни одговори на задатке, решебник 📚✍

      Решебник у математики под программой исследования 3 класса.To su spremne domaće zadatke u matematici u radnoj bilježnici za 3. razred, other dio radne bilježnice, autora iz njega, kao i prvo, G.V.Dorofyev, takozvanim.mikova, tbbook. Радна свеска за тренутну школьную годовщину. Све одговоре су проверено и одобрила учитель основы школы.

    • ГДЗ «Математика 2 класса». Радна книга 2 дио. Дорофеев, Мирача, Бука. Спремни одговори на задатке, решебник 📚

      Наставлямо да студирамо математику на программу перспектива, уджбеника и радних книг аура Дорофеев, Миракова, Бука.U ovoj će se polovini godine naučiti smatrati desetine, naučimo kojim okruglim brojevima, mi ćemo prenijeti temu formiranja brojeva za više od dvadeset, naučit ćemo lako raditi s dvocifrenim brojevima. Uobičajeni inteligentni zadaci za Dorofeyev u ovoj radnoj knjižici bit će manji. Zadaci su sasvim jednostavni, a u Principu, kao takav nije potreban Reshebinik. Али ипак, ако родители одговорно припадаю припремы домашних задатака од странне джетета и постои потребности за потврдом ньеговых одговора в ГДЗ-ом, а затем тражимо милост у нашем резибьку.

    • ГДЗ “Светская крыса 4”. Радна книга 2 дио. Плешаков, Новицкая. Одговори на задатке, Решебник

      Други дио радне бильежнице за четврти разред за “окольни свидет” автора Плешакова, Новицкая (потенциальная программа) прилично е комплициран, али и деца више нису мала, способна да разумию у истории.

    • ГДЗ «Русский жезик 3». Водич 1 ди. Климанова, Бабушкин. Одговори на задатке

      Завтра дома задатак на тему “Руски йезик 3 класса” до 1 дня уджбеника (автор климног уджбеника, Бабушкин) Наставите серию ГДЗ-а у окна программа “Перспектива”.U udžbeniku za treći razred, postoji i ponavljanje i produbljivanje znanja za 2. klasu, a novi materijal, nova pravila i vježbe za njihovu konsolidaciju rastavljaju se. Zadaci postaju sve teže i roditelji, sasvim je moguće, više nije tako lako shvatiti je li njihovo dijete ispunilo domaći zadatak. Nešto i dođite u spasilački GDZ – spremni domaći zadatak.

    • На засебном списке напишите байку о животиньяма, билькама или традиции люди о пориеклу имя природног объекта – ово джедан од креативных задач на тему 4.razreda na udžbeniku “Pleakov. A ako je sve jasno s prvim dijelom zadatka, naime, možete napisati bilo koju bajku sa Sudjelovanjem biljaka i životinja, a zatim u another, mogu se pojaviti. će cijeniti gore, što se preisuje iz knjige bajke o aplikaciji Repka или Feti i korijenima. Bilo koja zemlja bogata je davanjem, upoznajmo se sa nekim od njih.

    • Да правильно напишите тест, поновите тему.Uniformno se poziva na članove prijedloga koji ispunjavaju isto pitanje koje se odnose na isti član kazne i obavljaju istu sintaktičku funkciju (I.E. zauzimajući položaj jednog člana kazne). Uniforme mogu biti svi članovi rečenica: podložni, izvan, Definicije, dodaci, okolnosti. Najčešće su гомогенный članove kazne izražene riječima jednog dijela govora, ali takve homogene članove su mogući i koji su izraženi riječima različitih dijelova govora, fraza i frazeologja.разреда).

    • Биография Виталий Бианки за djecu

    • GDZ ruski jezik 2 klase radne knjižice 2 Dio. Климанова, Бабушкин. Одговори на задатке

      Други ди радне бильежнице на руськом за разред 2 автора Климанова, Бабушкин себе не разлику од првог. Zadaci su sasvim jednostavni, ali ponekad kreativni, koji roditeljima stavlja u pripremu i testiranje domaćih zadataka u djetetu u mrtvom kraju. Ponekad samo trebate provjeriti i osigurati da ste na pravom putu, a u tome ćete pomoći našim GDZ-u, odnosno gotove domaće zadatke.Radna sveska za trenutnu školsku godinu, svi zadaci su relatedni i odgovori ovjeravaju nastavnik osnovne škole.

    • «Класс за люль и песочница» 3 класс

      Tehnologija udžbenika za “perspektivu” puna je zanimljivih master klasa. Ali činjenica je da autori udžbenika sigurno od negdje skeniranih, bez iskaza u detalje, tamo su tamo nacrtali sve ili ne. Bez udžbenika, a tehnološki udžbenici u većini škola ne izdaju se, što je teže. Ovdje na primjer, tema za 3.разред “люля и пиеска”. Sa stolice za ljuljanje samo pravokutnici i kaže se da je samo 1/2 sam, to je pola. Kako dijete mora naučiti bez udžbenika, kakvu spasilicu za ljuljanje? Idemo na vašu pomoć, imat ćete stolicu za ljuljanje i pesku s gljivicama.

    • Provjerite, testni rad i testovi na književnom jitanju 3 klase, programku perspektivu

      Вариант проверки и тестног рада на книжжевном чтении за 3. razred prema programu perspektive, kao i konačna testna briga za godinu.

    • Контроль за записью 3. расширенная программа “Перспектива”

      Kima (kontrolna diktacije) prema tehnici “Развитая игра на руськом озере”, программа “Перспектива”, 3. Разреда.

    • GDZ matematički udžbenik 1. dio dorofeev, Miracova, bukva. Решебник, готовые разговоры на задатке 📚✍

      Odmah ćemo se složiti da je ovaj udžbenik pogodan za djecu koja uopće nisu upoznata sa brojevima i slabo upoznati s ocjenom, a takvu djecu u naše vrijeme, da budem iskrena, rijetkost.Наравно, они родители кожи за “Найвише советские образовни суставов” бити одушевлены, коды су све дали од нуле и у коли, диете естварно научило читати, писати и брояти. Dakle, dobro je ili loše – pitanje je kontroverzno. Али ако ваше диете буде учение из будучности, а затим узмите све што йесте. Заправо, и решебник, затим у овай уджбеник математике 1 класс, посебно за 1 дио, не би требао бити коридан за вас и ваше диеете, ако само не вриеме нема время за “мислите”. Али ипак, объяви.

    • Учебник ГДЗ по математике 2 Класа 1 Део Дорофеев, Миракова, Буква. Решебник, готовые разговоры на задатке 📚

      Tako smo konačno dobro učinili do druge klase. Lekcije su ponovo počele i opet su domaće zadatke. Если вы направили домашнюю задачу в том, что она делает, я проверите одно слово, отправленное на много лаков, вы можете использовать его, чтобы получить домашний запрос из математики у облику решебика. GDZ u ovom dijelu stranice 7gura do udžbenika matematike za razred 2, do prvog dijela.Tekući udžbenik Trenutna godina publikacije. Аутори Г.В. Дорофеев, Т.В. Миракова, Т.Буква. Программная программа.

    • GDZ matematika 3 klase Radne knjižice 1 Dio. Дорофеев, Мирача, Бука. Спремни одговори на задатке, решебник 📚

      Према могистическим захватом студента и нжиховых родителей, объявляющим решебнику у математики у окна программы перспективы за 3. разред. Ovo su spremni domaći zadatak u matematici u radnoj bilježnici za 3. razred, a poprilično prvi dio toga, autora kojih je G.В. Дорофьев, Т. Н. Михова, Т.БУБ. Радна свеска за тренутну школьную годовщину. Све одговоре су проверено и одобрила учитель основы школы.

    • GDZ ruski jezik 2 klase Radna knjiga 1 Dio. Климанова, Бабушкин. Одговори на задатке

      Spremni domaći zadatak na temu ruskog jezika za 2. razred u prvom dijelu radne bilježnice na programu perspektive, autori L.F. Climanova, T.V.

    • Белов, Чернов и Рыжов … одну божью косе Рыжове (или сваке) ​​

      Три приятеля су се срели у кафичу: Белов, Чернов и Рыжов. “Nevjerovatno je da je jedno od nas plavuša, frienda – brineta, treća – crvenokosa i istovremeno niti jedan od nas ne odgovara prezimenu”, rekao je crnokosa. “У права си”, река Белов. Одредите бой косе Рыжово.

    • GDZ matematika 2 klase Radne knjižice 1 Dio. Дорофеев, Мирача, Бука. Спремни одговори на задатке, решебник 📚

      Tako su se prebačeni na naše studente u другом разреду.Наставлямо проучавати математику у окна перспективы, удзбеника и радних мьеста автора Дорофеев, Миракове, Буке и оних коди су одъедном пресли на овай программу. Zadaci su prilično jednostavni, osim nekoliko neadekvatnih zadataka “razvoja”, koji nisu u mogućnosti da nisu samo mnogi studenti, već i njihovi pametni roditelji, kao iake iake i bake i bake i bake i bake i bake i bake i bake i bake i bake i bake i bake i bake i bake i bake i bake i bake i bake i bake i bake i bake i bake i bake i bake i bake i bake i bake i bake i bake i bake i njihovi pametni roditelji, već i njihovi pametni roditelji, kao iake iake i bake i bake i bake i bake i bake i bake i bake i bake i bake i bake i bake i bake i bake i bake i Bake i Bake i Bake i Bake i Bake i Bake i Bake i Bake i Bake i Bake i Bake i Bake i Bake я пекаю я пекаю я пеку я пеку я пекуСречом, нормальным учителем деталей одлуке и способностью ржешаванья таких гениальных задач не поставля, довольным и одним словом отписане с Интернетом, наравно, ако нецете направить великую математику изучаемого материала. Али ко Je zainteresiran, izoštrili smo ne samo jednostavne zadatke i dajemo vam odgovore, ali i isti zadaci sa Zimkom date su u našem rezibirku s detaljnom odlukom.

    • Прилично е глупо у погледу многих наставников основных škola kreativne bilježnice, a samim tim i većina ih ne kupuje ni u udžbenike.Apsolutno isti materijal i gotovo ista pitanja su u udžbeniku, a samim tim i mi također prolazimo kroz ovu kreativnu bilježnicu, bez zaustavljanja i posabnih objašnjenja. Разъяснимо да е креативна биляжница у уджбенику о книжевном читаню за 3. классу према программа перспектива, автор Т.Ю.коти, коди половину задачи и ризика, очигледно, чиме се очито чини.

    • ГДЗ “Светская крыса 4”. Радна книга 1 дио. Плешаков, Новицкая. Одговори на задатке, Решебник

      Prema tradiciji, nastavljamo objavljivatiniz visokokvalitetnih pripremljenih domaćih zadataka na program perspektive.Ovo vrijeme u vidnoj area bit će reshednik на тему svijeta ok 4. razreda. Autori udžbenika i radne bilježnice – Плешаков и Новицкая. Svijet oko nas je lekcija u kojoj postoji mjesto kreativnosti, gdje je puno materijala potrebno dijete da se nađe u knjigama i other dodatnim izvorima, a to u pravilu treba puno time in the saan praje. За то, чтобы смо, применили дома задатак за вас. Sada će biti mnogo lakše učiniti lekcije, jer se svi odgovori prikupljaju na jednoj stranici i ne trebaju proći kroz gomilu web lokacija da bi pronašli prave odgovore na zadatke.Наш ГДЗ теста и одобрения наставник основне школа.

    • Složene završne provjere 1, 2, 3, 4 razreda GEF

      Stvarno voli našu administraciju da djeci daju administrativni sveobuhvatni ispitni rad svake akademske godine. У принципу, izbor je tačan. Sveobuhvatni rad odmah provjerava znanje u svim subjektima, sposobnost analize, razmišljanja i izvlačenja zaključaka. Procjenjuje se u bodovima – lako za praćenje statistike u cijeloj regiji. Šteta što se u sredini složenog rada ne daje, a neka djeca se gube, vidjevši takve zadatke, što ne utječe na rezultate koji nisu za bolji.Evo primjera tako složenog rada.

    • Учебник ГДЗ по математике 2 класс 2 део Дорофеев, Мирача, буква. Решебник, готовые семьи на задатке,

      Математика 2 Део класс 2, автор Дорофеев, Мирача, Буква. Умк перспектива. Zadaci u udžbeniku su prilično jednostavni, ali brojni zahtjevi studenata i njihovih roditelja objavljujemo resistenciju za vas sa odgovorima na ove zadatke. Završeni domaći zadatak pomoći će drugoj klasi u samotestiranju i roditeljima – u provjeri domaćih zadataka u djetetu.

    • Контрольные радиовыставки су за уджбеник Г.В. Дорофеев, тел. Миракова “Математика 2 класс” Умк “перспектива”. На почтовой странице постое описание за тестовые коды су сачинили настройки основных школ, на краю – описание за тесты из десерфера уджбеника математика Умк перспектива – Дорофеев.

    • Opcije za provjeru radova na književnom skitanju za ocjenu 2, UMC perspektivu. Djelomično o znanju programa, dijelom na logiku i pažnju.Testovi će pomoći u pripremi za jedan verifikacijski rad u 4. razredu, jer se takođe daje u Obliku testova.

    • ГДЗ “Napiši lijepo” Radnu knjigu 1 klase Klimanova, Abramov. Одговори на задатке 📚

      Spremni zadaci domaćih zadataka za radnu bilježnicu na temi ruskog jezika “Napišite lijepo” za 1. razred. Autori Л.Ф. КЛИМАНОВА, А.В. Абрамов. Poznato je koliko je deci teško dati pismo. Dakle, abeceda djece je već studirala, преносница “Moja abeceda” je završila.Zanimljivi i zabavni zadaci bilježnice “pisanje prekrasnog” dizajnirani su tako da pomognu prvim grejdima da savladaju prekrasan pisani font. Zadaci su prilično jednostavni, ali još uvijek ponekad uzrokuju poteškoće u pripremi domaćeg zadatka, prije svega jer na nekim stranicama nije u potpunosti jasno da su autori bilježnice znače. Све одговоре су проверено и одобрила учитель основы школы.

    • ГДЗ “Светская крыса 3”. Радна книга 2 дио. Плешаков, Новицкая. Одговори на задатке, Решебник

      Spremni domaći zadatak sa odgovorima na other dio radne bilježnice na temu svijeta širom svijeta, 3.разреда. Autori Tetradija Pleshakov, Новицкая. Программа «Прескочки». Решебник će biti koristan svakom studentu treće klase, studenta u Pleshakovu i Novom, jer u radnoj bilježnici ne postoje samo zadaci za znanje i logiku, već često morate pronaći jadno ili other morate usa, pronaći sve ovo imamo na mjestu 7gour. Испитани одговори, GDZ je odobrio učitelj osnovne škole. Са нама çete napraviti sve domaće zadatke lako, jednostavno i na jedan pet.

    • ГДЗ “Светская крыса 3”. Радна книга 1 дио. Плешаков, Новицкая. Одговори на задатке, Решебник

      Одговори на задаче у радной жилой комнаты на тему свидета око 3 класса, 1 диода радне биляжница, автора Плешакова и Новицкая, программа «Перспектива». Resheebnik će vam pomoći u obavljanju domaćih zadataka. Radna knjiga je organirana u istom stilu kao i za razred prethodne 1 i 2 (postoje i odgovori na njih na web mjestu), ali zadaci koji su logični, složeniji i sve je teže pronaći odgovore na njih.НАШЕ ГОТОВЕ ДОМАЦЕ ЗАДАЧЕ ПОМОЧИ, ЧЕ вам да се krećete у свиджу и да бисте лако и на 5 плюс учинили домашним задачим!

    • Кондж од карты и нити с покретным диеловым изображением в видеозаписи. Klasa lekcije

      Ovo nije samo konj, to je konj s pokretnim detaljima, konjsko drohchik. Obesite za string, ali ona radi, visoko podiže noge и uslijed toga što muči njegov lepršavi rep. Производство таквог заната включает в себя программу «Перспектива», «Бильежница на технологии за разред 2».Али nije svaki студент druge класе shvatio bez detaljnih uputstava, kako napraviti takvu puzanje tamo gdje trčati niti tako da se konj trči. Sada ćemo to shvatiti u svemu: od čega i kako rezati, kako pričvrstiti, kako dati kretanje konja. На краю управления – подробное видео о том, как правильно повезти с лица земли.

    • Радна свеска “Околица” за другую классу, део друга, УМК “Перспектива”, автор Тетради – А.А. Плайшаков М.Ю. НОВИЦКАЯ. Ako je prvi dio bio u potpunosti posvećen jesen, logično je da other treba da pokriva zimu, proljeće i ljeto.Да, постой пуно о зимским и пролетним страничкама, али теме такно понавляю 1. дио радне бильежнице. Nije malo jasno, zašto naučiti sazviježđu zvjezdanog neba или iste ptice 3 puta za akademsku godinu, ali su autori vodiča naredili upravo tako. О лето и само неколико страница, сладете се, ово доба године е готово едно од найденных и наметливог. Наш решебник садржи све ГДЗ, одно слово на задаче у других дио радне бильежнице на свидже око класе 2 на перспективы. Све одговоре проверяю наставник основне школа.Можете проначи прошить разговор или презентацию на странице нашей веб-страницы.

    • Ovi zadaci se nalaze u udžbenicima Pleshakova na svijetu oko klase 2, a u prvom i u friendom dijelu izgledima i Školu Rusije. Zadaci su prilično komplicirani, ali mi ćemo vam pomoći da pronađete odgovore na ovoj stranici. Zadaci se savršeno razvijaju ideje djeteta o svijetu širom svijeta, omogućuju vam potragu za logičkim vezama između imena mjeseci i pojava prirode ili djela ljudi u jeteta, zimi svijeta, zim.Природа, приликом являя овог задача ние потребно без додатне литературы или международных извора. Navedite dječju drevna imena mjeseci, ali ne objasnite odmah zašto su ljudi nazvali ovako, neka pomisli i pronađe odgovor.

    • ГДЗ “Светська светская класа”. Радна книга други дио. Плешаков, Новицкая. Одговори на задатке, Решебник

      Други ди рада Тремади Плеааков на свиду широем свидета за прву класу, программа “Перспективы наставак првог дня”.Bilježnica skladno nadopunjuje prvu. Zadaci nisu manje složeni, ali ne manje jednostavni, postoji i kao što je Pleshakov svugdje, gdje trebate koristiti njegove knjige “zelene stranice” i “divovsku u poliani”. Zahvaljujući našim odgovorima na zadaće ove radne bilježnice, process učenja i process obuke bit će održan s najmanjim gubitkom time, jer je svijet oko nas jedan od onih osnovvarnih predmeta, gdénie glavés. Čestitam, našli ste ga 🙂

    • Атлас одредницы животиня “на земле до неба” у уджбенике Плешакова.Insekti, pauci, ptice, ribe, zvijeri.

      U atlasu se u Atlasu smatra gotovo cijelim životinjskim svijetom iz malih inskata do velikih sisara. Dijete će naučiti kako identify životinje po slikama, sjetite se njihovih imena, naučit će kako dijeliti životinje u grupe, однозначно классифицируя их. Атлас će postati odličan asistent u pripremi predavanja na temu 1-2 osnovne nastave za osnovnu školu, Posebno Prema programu izglede i škole Rusije, koji su izgrađeni na udžbenicima Pleshakova iu njem Čaesto sera .

    • GDZ “Moja abeceda” Registriranje 1 klase Климанова, Абрамов, Пудикова. Одговори на задатке 📚

      “Moj abecedi” Registriraj 1 klasu Climana, Abramov, Pudikova. Počeću sa činjenicom da je propacij dobar. Не без недостатка, наравно, али уопште, добро ставите рукопись под уветом правильне употребе. U prvom dijelu treniramo za pisanje velikih slova, postepeno idite na pisanje slova i riječi. Mnogi zadaci u kojima pisma trebaju kružiti, a čak i cijeli prijedlozi, ovdje i leži ulov.Ako će dijete promišljeno zaokružiti, ne u redu, već u redoslijedu, u kojem je zadovoljan (na primjer, od kraja), nece raditi prekrasan rukopis. Veoma je važno da se prvi hvatač pio u redu i izrekao glasno svako slovo, tako da će se formirati ručno-mozga veza, koncentracija pažnje će se poboljšati, dijete neće proći ili zamijeniti pisma.

    • ГДЗ “Математика” класс 1. Радна книга 2 дио. Дорофеев, Мирача, Бука. Спремни одговори на задатке, решебник 📚

      Радна книга “Математика 1 класс” Изд.Дорофеев, Мирака, Буква, объявлять просветление, другие ди решебика са одговорима на задаче. Неки су неки задачи изнасилования не само за джецу, веч и родителя, али и дале е бити, када припремите домачи задатак са джететом у 2. разреду на истом Дорофееву, не, не да и баците умизаз. Али не бринит, схватит чемо то по реду, йер не объявляемо не само решебику, вец и объяшня на найтеже задачи на овой радной бильежници. Я као и сви наши ГДЗ, ови одговори тестираю и одобряю и наставник основне школа.

    • ГДЗ “Русский жезик 1”. Радна свеска. Климанова. Одговори на задатке 📚

      Čini se da je sve jednostavno – prva bilježnica na ruskom jeziku nakon recura. Али к е программа перспектива, автор Климанова, па е рада свеска определенно подржати недостатки и дониети збрку у глави не само джеца – студентима 1, вець я, наравно, нжихови родители. Ovu radnu knjigu ćemo shvatiti zajedno pod vodstvom učitelja osnovne škole, koji su, usput, sve pregledi i odobrene grupe GDZ-a.

    • Atlas-odrednica gljiva i lišajeva “od zemlje do neba”

      Плешаков, автор уджбеника и радних книг на тему Светских программ изгледа и школы Руси, стально дае задания за предварительную информацию по атласу “Земля до неба”. Али šta ako nemate atlas? Izlaz je jednostavan! Получите информацию о нашем атласе. Tema gljiva i lišajeva već studira u 2. klasi osnovne škole. Određeni atlas čine najčešće gljive koje raste u Rusiji, savršen je za odreivanje gljiva u šumi (izvan škole), lako je učiti iz nje, jestive ili inademone sa gljivama.

      Sa profesijama djeteta se upoznaju u vrtićima, a u osnovnim školama, ta znanja se širi i fiksira. Naravno, nemoguće je pokriti svu profesiju koja postoji na svijetu, ali o главном djetetu treba znati – ovo je ljekar, učitelj, pilot, kuhar, stolar, inženjer i other. Али то nije iznenađujuće у нашей компьютерной технологии, sada много djece žele postati programmeri za izradu igara. Pa, dobra profesija, ali trebate shvatiti koje će se kvalitete zahtijevati za uspjeh na ovom polju.Raspravite o svim tim trenucima i ohrabruje zadatak učitelja na temu svijeta da napiše izvještaj or prezentaciju o budućoj profesiji, koju dijete je odabralo za sebe.

    © Kopija je dopuštena samo s direktnom aktivnom referencom na stranicu sizvornim člankom.
    Sa bilo kojom bolestima, nemojte se baviti dijagnozom i tretirajte se, requirebno je pogledati liječnika – Stručnjaka.
    Slike obrazovnih referenci prikazane su na stranicama stranice isključivo kao ilustrativni materijal (čl.1274 ул. 1 четвртог граянского закона Русской Федерации)

    Posebno akutno ovo pitanje nastaje pred roditeljima budućih prvih razreda. Svi žele naštetiti niti djetetu niti sebi. Istraživanje poznatih i studiranja počinje u nadi da će pronaći odgovor na pitanje.

    Родители, которые устанавливают при себе бираня образовни программа .

    Али било коджи программы, Пуно Овиси о Учитель Основне Школе: Стилу Наставе, Камате, Одговорности, Односу Према Джеци и Джеци.Vjerovatno će biti fer za reći da у основной školi morate ići u nastavnike. “Dakle, vrijedno je većeg učenja o učiteljima koji će steći buduće prve razrede i.

    Запасной список постоянных программ за академику года 2017-2018 в школе Ruske Federacije:

    Također treba napomenuti da su svi nastavni programi dizajnirani u skladu s noo-om, što vam omogućava da savladate potrebna minimalna znanja (invariantni dio udžbenika) or dopušteno za radoznalo.

    Ми чемо анализа пределов и недостатка сваког курикулума у ​​основной коли:

    ОС “ШКОЛА 2100”

    Ovaj программа, которая прекращается из vrtića i do 11. razreda. Покриваю большую количину материала. Учитель шале, контроль активности претраживания студената. Найсложены объекты су математика Козлова С.А. и свидет око Вахрушеве А.А.
    Тренутно эта программа ограничена на употребление школы, ее наставна средства нису ушла у Федеральни списак, однозначно европейское исследование.

    Плюсы: Студенты на навигации да учё и извлечения знаний. Lako mogu pronaći potrebne informacije. Mnogo je pisanja i prezentacija, sažeci, imaju širok Horizont znanja.

    Минус: Задачи су тихи за развитой среднйошколаца и высоког нивоа, захтиева контроль и помощь родителя. Još jedan minus nisu svi srednje i starije škole spremni nastaviti učenje na 5 razreda.

    Традиционные программы за коди су много проучавали у советском периоде и данас оставшиеся релевантные, исключительный узгой патриота коди желе знания, проучавати земли у кодой живите, волите природу.

    Плюсы: Задачи су тихи за развивающего ученика чак и врло плита ниво.

    Минус: Неколичество развития задатака на логики, размишляючи, проширившие горизонты отеля. Ovdje će sve ovisiti o učitelju spremnom za prelazak okvira programa, odaberite Razvoj, logičke zadatke. Horizonti znanja studenata bit će nedovoljan za uspješno učenje na srednjem vezu.

    Система Д. Б. Эльконин – В. В. Давыдова

    Эльконин Д. Б. и Давыдов В.V. – Познати психолози, основа системы образовне обучения. Программа представляет собой сложную программу, а также “генийалан”, которая является основой различных систем.

    Studenti bi trebali biti u stalnoj potrazi za informacijama, razviti teorijsko razmišljanje i maštu. Pretpostavlja se da studenti idu u školu ne izvan ocjena, već za znanje. Za procjenu se koristi procijenjeni vladar or vage za studente i nastavnike. Kao rezultat toga, dijete se formira samopoštovanje, samokontrolu i samoobrazovanje. Tehnika je karakterizirana i минимальные домашние задачи.

    Плюсы: Djeca traže znanje, a ne na marke, imaju visoku motivaciju, imaju duboka znanja, želju za nestandardnim razmišljanjem. Lekcije su zanimljive, često se koriste igre. Я опет све овиси о учитель коди такно представляет šta da radi.

    Минус: Složeni nivo predmeta koji su naučeni teški je обновлен на другом sistemu nastave u izmijenjenim uvjetima.

    Занков Л. В. – Психолог, программист программы образовне обучения. Тренинг у овом программа одвия се у креативной формы, неконвенциально, у брзом темпу, пружа информация од средних класа како би себе упоминание.Mnogo se pažnje posvećuje razvoju logike, razmišljanja, nezavisne proizvodnje znanja.

    Pros: Djeca svjesno uče, moraju se svaati i dokazati svoje gledište, koristi se rad u grupama. Обука пролази на основе новых возможностей, эта программа не знает максимальных сообщений.

    Минус: Приликом улица у школы потребна е добра припрема, а када стигнете на прослежну везу, потребно е наставити, у противном е све узалуд.

    Я опет, проблема, недостатак “паметних” наставника, лоше болесне идеи.

    Умк “Знание планеты”

    Программа для развития креативных способностей и различий по учету первичных классов. Учитель контроля и помощи у отвараню “Планета знаний”.

    Плюсы: Svijetli atraktivni udžbenici, kreativni razvoj djeteta.

    Минус: Приликом улица у школы потребна е добра прима у результата и слова. Велики обим домашних задач, као и текстуальных уджбеника.

    Умк “перспективна основна школа” или м

    Роза Чуракова иэ шеф авторог тима, кандидат Педнюк, професорика на Академии за предпочтение квалификации наставника.”ПНШ” или обеспечивает основную школу этой гуманитарной программы, основанной на особенном ориентированном принципе образовательного процесса.

    Pros: Udžbenici 1-4 klase se oslanjaju na ivotno iskustvo djeteta, naučite govoriti, jitati i gledati.
    Na kraju osnovne škole studenti se u prosjeku kreću velikim prtljagom znanja pripremljenim za daljnje učenje. Oni samostalno traže informacije u pzličitim izvorima i koriste se, rade s velikim brojem rječnika.

    Минус: Программа захватывает директную помощь родителей и активный суджелованю.Курс zahtijeva iskusan i pripremljen učitelj sa kojim će sve biti dostupno i razumljivo.

    Умк “Основна школа XXI века”

    Jedan od najčešćih programa u Rusiji nagrađen je predsjednikom Ruske Federacije. Водитель проекта – Виноградова Н.Ф.

    Плюсы: У потпуности одговара ГЭФ-у. Дека покажу добар результата. Studenti uče samokontrolu i samopoštovanje. Врло як уджбеник о книжном чтении, добро представлен классика, анализ текста.

    Минус: Многие родители, которые назначают другим письмом у 1. разницы, снимают слова с малым словом; Осебужан материал за довод у математики осим других программ. Программа «Коджи се развитие», «Као и многие другие», «Захтиева прямое судебное разбирательство», «Родитель и выход».

    УМК “Перспектива”

    Naziv programa mnogo obećava. Главна stvar je iznijeti duhovnu i razvijenu ličnost, građanin. Автор проекта – Доктор педагогических наук Петерсон Л.

    Pros: Научная работа да буду у току в современном мире, да так, что она есть, брана нжихов положай.

    Минус: Велика количина информация сугерира стально судьелованье родителя.

    Pros: Različiti obrazovni materijal predaje samostalno školarce da traže pravo rješenje, logično razmišljanje, аргументация и дискуссии.

    Минус: Zahtijeva dobru obuku za školu, kao i u budućnosti, podrazumijeva blisku suradnju s roditeljima, mnoge teme se vrše na samoobrazovanju.

    • prije svega, roditelji budućih prvih grekari trebaju biti fokusirani na nivo razvoja svog djeteta;
    • озбильно приписывание селекций наставника основных школ, ир е надлежно, искусственный учитель учинити било коджим программой занимливим и корисним, а диете это се определенно утрдити;
    • također je potrebno zapamtiti da uspjeh obrazovanja ne ovisi ne samo od učitelja, već i od želje roditelja da učestvuju u životu samog učenika, provode svoju snagu i vrijeme.

    Roditelji budućih prvih grekara razmišljaju o formiranju svoje djece odavno prije prvog i najljepšeg dana znanja. У потрази за прикладном образовном программном, много кругом Идет: Како odabrati onu koja çe pomoći formiranju djetetove ličnosti i udovoljit çe svim zahtjevima državnih standarda osnovne? Према рецензияма, программа “Перспектива” – это оно сейчас нужно за интегрирани и свеобухватан развивающего учёного.

    Kreatori kompleksa

    Možda bi trebalo započeti s činjenicom da se ovaj obrazovni projekt odnosi na tradicionalni sustav podučavanja djece mlađe klase.Комплекс е развитие 2006. година. Автор образовных и методологических материалов и инициатор створок биологических материалов, учителей в дугогодичном искусстве, др. Педагошские науки Людмила Петерсон. Zajedno sa izdavačkom kućom “Prosvetljenje” и младшие naučnici, uspela je da stvori jedinstveni školski kurikulum.

    Pregledi “перспектива” за основну školu nisu uvijek duge, već, kao što znate, svaki projekt uvijek ima vlastite kritike i obožavatelje. Это случайное сообщение о программе морали суочити са потешкочама у прибавляющего препорука Министерства образования и науки Ruske Federacije.Из тог разлога, поединки материаловали морали су бити замижения и модификации у 2014. года, когда након чега су завршене све фазе одобрения программы обучения за основную школу “перспектива”. Прегледи их родителей чия су djeca već bavila ažuriranim obrazovnim i methodološkim kompleksom, zaslužuju pažnju.

    Како прохождение родителя “перспектива”

    Опценито, проект има позитивные од негативных разговоров. Najvažnije je da se roditelji studenata primarnih klasa bilježe – njihova djeca su zainteresirana za učenje.Za razliku od ovog mišljenja, nezadovoljne majke i tate, koji vjeruju da su svi eksperimenti sa obrazovnim oblicima osuđeni na neuspjeh. Sljedeći, detaljnije sa karakteristikama školskog programa za basic školu “Perspektiva”. 2016 или рания раздобля заиста помажу у опчим поймовима о овом течаю о овом тренингу, али потребно е разумети да ли ваше диеете студира на овом программе, можете е обавиестити само на ньен принц и садржай.

    Koje su дисциплина uključene u program

    Kao i svi other tradicionalni projekti, у “перспективы” после того, как потребна теория и практическая основа.Učenici juniorske klase obučeni su u pravcima filologije, matematike, socijalnih studija, umjetnosti and savremenih tehnologija. Udžbenici sljedećih autora pomažu im:

    • “ABC” за класс 1 и русские течай езика Л. Клеманова.
    • “Математика” Дорофеева.
    • “Книжно читанье” В. Горецкий.
    • “Информатика” Т. Рудниченко.
    • “Свет око” А. Плешаков.
    • “Технология” Н. Роговцевая.
    • “Физическая культура” А. Матвеева или И. Винер (за одабир учителя).
    • “Ликовна умжетность” Т. СПИКТИВОВА.
    • “Музыка” Е. ЭЛТ.
    • “Основе вьерских культуры и секулярна этика” А. Шемшурина.

    Svi udžbenici su napisani, a djeca ih lako shvaćaju, sudeći po recurnzijama roditelja.

    Программа “Перспектива” за основную школу в 2017 году. Години нуди студия некоторых стран мира в одном месте:

    • англэски – према стандартным или детальным курсом у окна выбора на ГЭФ-омVaulina i Star, автор K. Komersar;
    • francuski – na projektu N. Kashatkina “u budućnosti” или A. Kuligina “Tvoj prijatelj Francuz”;
    • Španski i njemački u klasičnim programima.

    Svi udžbenici i prednosti koje su ušli u “perspektivni” školski program za osnovnu školu, prema recnzijama nastavnika osmišljeni su za djecu sa različitim nivoima obuke. Образовни материалы на положил поступак сертификация за почтовое обслуживание GEF Neo-a, прежде всего релевантным прегледе от Министарства просвещения.

    Основна начела “изгледима” за примарне часове

    Cilj koji je pokrenuo kreatore programa je pružiti mogućnost učitelja da u potpunosti razvija djecu i njihove pojedinačné sposob. Истовремено, “перспектива” има свое принципе провождения образовного процесса у младшей школы. Oni uključuju sledeće odredbe:

    • kontinuitet učenja;
    • рачуноводство личних оценок ученика;
    • formiranje djeteta svjetskogew-a, holistička slika onoga što se dogaa;
    • наличие достаточного визуального примера за школой;
    • održavanje fizičkog i mentalnog stanja studenata.

    Zanimljivo je da je Людмила Петерсон, основа свог образовного проекта, stavio prethodno dizajniran sistem pristupa aktivnosti razvio ga. Usput, 2002. godine, predsjednik Ruske Federacije dodijelio je Petersonu državnom nagradom u obrazovanju.

    Dajte djetetu univerzalne vještine i vještine, djetetu univerzalne vještine i vještine, razvijati njegovu sposobnost da nam postave prave ciljeve, rješavaju problem i budu odgovorni za rezultate – ovo je suštaština zapeka programa.Pedageri svjedoče da nije tako teško uvesti kompleks u obrazovnicesses, jer se možda čini na prvi pogled. Važno je naučiti djetetu da se sami uključi i otvori novo znanje, a ne da mu pružaju gotove informacije. Основа за ову технику детской программы. Platit ćemo za svaku od njih nekoliko riječi.

    elim studirati!

    Учитель моральных ценностей и стально загриявати интересное движение у себя, развитие своих когнитивных способностей в увлекательных задачах, убуди способность планировать свои действия, совершенные действиями развития.

    Здраво тело е здрав ум!

    У току образовного процесса, vrlo je važno paralelno podučavati dijete da se pobrine za sebe, pridržavaju se pravila lične Higijene, sigurnosne opreme. Pored toga, u njegovim kritikama o školskom programu “Perspektiva” za osnovnu školu učitelja važno je da je važno utvrditi temelj moralnih vrijednosti u percepciji djeteta koji zočituosti učituosti, что есть другие продукты.

    Ja sam na svijetu, mir u sebi!

    Ovaj Principal pomaže djetetu da izgradi svoje “ja”, uključujući da se znamo putem prizme moralnog i moralnog zaborava u društvu, da poboljšam komunikacijske vještine (одногодичный журнал, название слова.).

    Наставники разговоров о овом комплексе

    Наставники у своим заключением о «перспективах» на основе методов: учиться за овом программы тем, кто может назвать. Ako se dijete angažira ne samo u školi, već i dovoljno posvećuje samo-obrazovanju, nece se pojaviti poteškoće u razvoju materijala. Uprkos činjenici da su sva djeca apsolutno prilagođena na različite načine u mlađem klasama, o çemu svjedoče roditeljskim povratnim informacijama, программа “Perspektiva” u basiczkoli je univer.Omogućuje učitelju da nađe pojedinačni obrazovni Pristup svakom djetetu. У određenoj mjeri, sve ovisi o učitelju, a ne sortama nastavnog plana и programa.

    Судечи по рецензии, программа на обложке “Перспектива” за основную школу неолико люди критизираю. Наравно, постоянное отсутствие и отсутствие, или большое значение, бесприекорность – очигледно, автор проекта обукли су нести с предрасположенностью и материалом. Do nesavršenih točaka učitelja i roditelja uključuju:

    • Registracija reca za prve grede.Učenici se prilagođavaju predloženim bilježnicama s poteškoćama, tako da kapital i velika slova pišu u gotovo jednoj Veličini.
    • Слайд тема у курсу “Математика”. Proučavanje tablice množenja, prema udžbeniku, zakazan je ranije od upoznavanja sa brojevima do 100.
    • Присутствие грамматических грешака у “ABC”.
    • Vježbe i zadaci u knjigama ne odgovaraju uvijek studiranim temama.

    Istovremeno, u njegovim kritikama o programu “Perspective” za basic školu, učitelj je napomenuo da je, na primjer, kurs “stići Mir” sastavljen od neobičnog, a sam udžbenik udžbenik čikbenik.Istina, obavljanje domaćih zadataka o ovoj temi, studenti rijetko koštaju bez pomoći roditelja. Nije bilo nastavnika bez pažnje i “matematike”, koji je dizajniran za djecu sa različitim nivoima znanja i stupnju pri Supreme. Bilo koja tema podrazumijeva rješenje za nekoliko zadataka u lekciji (od 4 do 6), a na kraju stavka predlažu se zadaci olimpijskog tipa.

    Koje veštine dobijaju det

    Программа “перспектива” за основную школу, prema njenim tvorcima, razvijena je na tri temeljna Principa:

    • neovisnost;
    • Inventi;
    • integrationcija.

    Prvo sugerira sposobnost djeteta u processu učenja korištenja izvora informacija (udžbenik, referentna knjiga, rječnik, radna bilježnica itd.) Za rješavanje zadataka. Elementarne vještine poslovne komunikacije, koje djeca stiče kao dio razvoja materijalnih, igrajućih igara, rada u par, zajedničkim zadacima, provoenje rasprava. Važno je da nastavnik, otkriva novu temu, prestavila nekoliko mogućih rješenja za problem – ona postavlja sposobnost kod djece i nastavlja gledati na istu situaciju is različitih uglova.

    Принцип инструментальности подразумиева доказалбу посебно развития механизмов у наставни план и программа, коди доприносе лакше перцепции и развою материяла. Prema autorima, ne veća vrijednost nije iznos informacija, dijete se povećava, ali je li sposobno primjenjivati ​​nanje stečeno u praksi. Za to, na primjer, u svakom udžbeniku postoje heroji, zahvaljujući kojem se materijal proučava u Obliku igre iz prve do posljednje teme kursa.

    Программа “Перспектива” дизайна на такав начин да сваки приём малых разреда може добиты заедничку и свеобухватную слику свидания.Najupečasniji primjer je integrirani kurs “preko noći”. Tokom lekcija i obavljanja domaćih zadataka, svako dijete prima poznavanje geografije, društvene nauke, prirodne nauke, astronomije, OBZH.

    Предложения программы

    Методологические возможности комплекса “Перспективы”, као это су учитель предложения, постали су прави асистенти за нжих. Svaki tečaj ima detaljne planove za učionice. Prema riječima roditeljskog pregleda, программа “Перспектива” за основную школу в 2016 году. I 2017.Zadovoljna povećanjem obrazovnih materijala: sada za svaki tečaj, pored udžbenika, domaćini čitača, bilježnice za neovisan, kontrolni i provjeru rada. Takođe je prikladno da se godišnji process proučavanja bilo kojeg predmeta uslovno podijeljen u dva dijela teorijski i praktičan.

    Koji su ciljevi bili autori, stvarajući program za osnovnu školu “Perspektiva”? Prema rezervacijama nastavnika, vjerovatno je da je vjerovatno cilj uvođenje u projekt svega što će pomoći djetetu u svom kontinuiranom životu.Napokon, počevši od klupe mlaih razreda, školarci bi trebali naučiti analizirati svoje postupke, shvatiti ih u ispravnost i donijeti odgovarajuće zaključke. Većina postojećih nastavnih planova i programa usmjerena je na razvoj ličnosti. Нису себе одмакнули од главног концепции и креатора “изгледима”. U razumijevanju kreatora ovog projekta, studenti bi trebali kreativno razvijati, obavljajući redovno relatedne zadatke i sudjelujući u različitim tematskim takmičenjima.

    Pa ipak, ako postoje neke značajne razlike u ovom obrazovnom kompleksu od ostalih, oni su među neuhvaćenim nijansima.Primarni zadatak nastavnika koji rade na ovom programu nije toliko voenje obrazovnog processa, kao sposobnost slanja i motiviranja djeteta na dubinsko istraživanje sama.

    Važno je da se iz prve klase djece shvataju koja je od ljudskih vrijednosti prije svega. У овом концепция е поставлен одгой смисла патриотизма – сваки школьник из ране доби треба убрать, публикование права и слобода других людей, манифестации любви и бриге о околини, природы, породы, држави. Ništa manje значайна uloga ne игра udruženje obrazovnog i kulturnogcesses.Štaviše, važno je da dijete ne zna samo o svojim nacionalnim tradicijama, običajima, već i ostalo толерантно prema zastupnicima other kultura. Dakle, sugerira jednostavan zaključak: программа “Perspektiva” uči djecu da live u društvu i drže se savremenim svijetom, ali istovremeno bile poštene, sposobne da zaštite i brane svoje mjesto.

    Zaključak

    Kao što znate, roditelji imaju pravo samostalno odabrati obrazovnu instanovu za svoje dijete. Elite li da vaša djeca studiraju у основной школы на образовной программе “Перспектива”? Recenzije ovog projekta većine roditelja često služe kao značajan argument, uprkos nejasnoj nejasnosti mišljenja.Читав образовни и методы комплекс е огроман сустав подпрограмма, međusobno povezuje se međusobno. Истовремено, сваки од subjekata je zaseban smjer, neophodna veza u obrazovnim aktivnostima učenika. Программа nema temeljne razlike od tradicionalnih projekata koji odgovaraju GEF-u. “Perspektiva” из prve klase pomaže školarcima da postane neovisniji, ali to ne znači da det neće trebati pomoć roditelja tokom itavog perioda studija.

    За ориентацию образовних установок и наставника у постоечем развития образовных и методолочных комплексов, донесяте свой кратак опис.

    «Тренутно у Русской Федерации» постоянные традиции и образовни системы обуви.
    Tradicionalni programi uključuju: “Школа русских”, “Школа 20 века”, “Школа 2000”, “Школа 2100”, “Гармония”, “Перспективная основа школа”, “Планета знаний”. Sistemi u razvoju uključuju dva programa: L.V. Занкова и Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдов.

    Слиеди кратак опис гор наведенных образовных и методолочных комплексов (UMC). Вся информация о сваке CMC-u možete pronaći na navedenim mjestima.

    Образовни и методы комплекс “Школа Руси”

    (Под ред. А. Плешакова)

    Izdavačka kuća “Prosvetljenje”.
    Веб-локация: http://school-russia.prosv.ru.

    Традиционная программа “Школа Руси” ima desetine godina. Автор Сэм Нагласио да Се овай комплекс Крейра у Русиджи и за Rusiju. Главни cilj programa je “razvoj djeteta interesa za znanje njihove zemlje i njegove duhovne veličine, njegov značaj u globalnom opsegu”. Традиционные программы omogućava vam pažljivo razvrstavanje vještina obuke (čitanje, pismo, račun), koji су потребности за успешное образование у средней школы.

    Образовательные и методические курсы “Обука сертификата и развития говора” autora В.Г. ГОРЕЦКИЙ, В.А. Кирюшкин, Л.А. Виноградские законы све найновое движение за день у основной школы.

    Tokom diplomskog perioda u tijeku je rad za razvoj fonetskih saslušanja djece, učenje za početno čitanje i pisanje, širenje и razjašnjenje ideja djece o okolnoj stvarnuzjjjjjjjjjjjj.

    Pored “Ruskog Azbuchija”, komplet uključuje dvije vrste receta: propisi autora V.Г. Горецкий, Н. А. Федосова и “čudo-repasa” autora В. А. Илюхина. Njihova karakteristična karakteristika je da ne samo formiraju vještine kompetentnih, kaligrafskih pisama, već omogućavaju i prilagođavanje rukopisa u različitim fazama obuke i u različitrup dobnim.

    Za razvoj kognitivnih sposobnosti svakog djeteta, subjekti zadataka su ažurirani tokom “matematike”, uveden je raznovrstan geometrijski materijal, zabavni zadaci, dzviceoge logičenja. Od velikog značaja priložen je za usporedbu, usporedbu, koncepti vezanih za opozicije, zadatke, razjašnjenje sločnosti i razlike u činjenicama koje se razmatraju.
    Komplet uključuje udžbenike i udžbenike za novu generaciju, koji ispunjavaju sve zahtjeve za moderna školska knjiga.
    Objavljuje tutorijale i tutorijale Umk Škola Rusije Izdavačka kuća “Prosvjetljenje”.

    Sistem udžbenika “Škola Rusije”:
    1. Азбука – В.Г. Горецкий, В.А. Кирюшкин, Л.А. Виноград и другие.
    2. Русский жезик – В.П. Канакина, В. Горецкий.
    3. «Русский язык» – Л.М. Зеленина и другие.
    4. Книжное чтение – Л.Ф. Климанова, В.Г.Горецкий, М.В. Голованова и др.
    5. Энглески – В.П. Кузовлев, Э.Ш. Реудова, С.А.Пастухов, итд.
    6. Engleski (produženi sadržaj obuke stranog jezika) – И.Н. Мересмангин, К. Бондаренко, Т.А. Притакина.
    7. Njemački jezik – .i. Л. БИМ, Л.И. ЮРЖОВА, Л.М.ФОМИЧЕВА.
    8. Франкуски – А .. Кулигина, М.Г. Кирьянова.
    9. Шпанский – А.А. Варовова Ю.А. Бухарова, К. Лориен.
    10. Математика – М.И. Моро, С.В. Степанова, С. Волков.
    11. Информатика – Семенов А.Л., Рудниченко.
    12. Околица – А.А. Плешаков, итд.
    13. Основе духовных и моральных культур народа Руси – А.В. Кураев, Д. Волшина, М.Ф. Муртазин, итд.
    14. Музика – Е.Д. Крицкая, Г. Сергеева, Т. Шмагин.
    15. Ликовна умжетность – Л.А. Ненсенская, э.и. Коротеева, Н.А.Горёла.
    16. Технология – Н.И. Рогцева, Н.В. Богданова и другие.
    17. Физичка культура – В.И. Лях.

    Образовни и методы комплекс “Перспектива”

    (уредио Л.Ф. Климанова)

    Izdavačka kuća “Prosvetljenje”.
    Веб-локация: http://www.prosv.ru/umk/perspektiva.

    Образовни и методы комплекс “Перспектива” издано с 2006 года. Година. Osoblje CMD-a uključuje linije udžbenika u sljedećim predmetima: “Obuka diplome”, “ruski jezik”, “književno čitanje”, “Matematika”, “Dosta mira”, “Tehnologija”.

    Образовни и методы комплекс “Перспектива” создан на концептуальную основу, это современная версия достижения у области психологии и педагогики, задающая направление мышления на пути обучения.

    CMD pruža dostupnost znanja i visokokvalitetne asimilacije programa, sveobuhvatan razvoj identityeta mlaeg učenika, uzimajući u obzir njegove starosne karakteristike, interese i potrebe. Posebno mjesto у UMC-u “Перспектива” посвящено формированию духовных и моральных влияний, познанством с культурным и повышенным наследием мира в России, в традициях и образе Федерации народа у руси. Udžbenici uključuju zadatke za samo, par i grupni rad, projektne aktivnosti, kao i materijale koji se mogu koristiti u vannastavnom i vannastavnom radu.

    UMC koristi jedinstveni navigacijski sustav za nastavnike, studente i roditelje, koji pomažu u radu s informacijama, organizationti and structure materijal za obuku, planirati aktivnosti učenijeniešešténésésénésésénés u lekévcés.

    Diplomski studij karakterizira komuniktivna i kognitivna i duhovna i moralna orijentacija. Главни cilj курса je aktivno formiranje svih vrsta govornih aktivnosti: способность писать, читать, slušanja и recimo, razvoj govornog razmišljanja o prvom razreduja, sposobnoi rozreduja, sposobnoi jomunikaciónjj.Учетовитость нового положения образовни материал, изабрани у складу с разином развития когнитивных интересов ребенка, игры и забавных событий, структурно обликованным модельным рисунком, которое возникает в ситуации, когда возникает ситуация, когда возникает ситуация. S tim u vezi, riječ je zastupljena na other način, naime, ne samo kao zvučni kompleks, već kao jedinstvo značenja, značenje i njen obrazac za ozljedan zvuk.

    Na stranicama UMK-a “Saznajte trening”, svi su uslovi za diferencirani pristup učenicima sa različitim nivoima obuke za školu.
    «Образование за руский язык» – это органское сообщение с учётом письменности и имитационное ориентирование. Posebnost kursa je holistički pogled na jezik koji pruža jezik učenja (njegove fonetičke, leksičke i gramatičke aspekte), говорящую активность и текст као говорни производства.

    Главни задатак течая “книжный читатель” е формирование идентитета млажег школьного ученика, познаника в культурно-повышенном базисе и формировании компетентного читателя. Da biste to učinili, udžbenik koristi vrlo umjetničke tekstove, folklorna djela različitih naroda.Sistem pitanja я zadataka doprinosi formiranju Kulture govornog и коммуникации, razvoju kreativnih sposobnosti učenika, uvodi IH у duhovne я moralne vrijednosti, uvodi etičke я estetske Нормативы, razvija figurativno-logično mišljenje učenika я Obrazuje Interes ZA mlađeg interesa studenata ZA umjetnički рад riječi umjetnost. Наслови “Независимое чтение”, “Читанье породице”, “Идемо у библиотеки”, “Наше позориште”, “Читач – тренинг”, “Мале и велике тайне земле кнжижевног писка”, “Мои омилжены райские писцы”. , sistematiziramo znanje i obogaćuje praktično iskustvo djeteta, они представляют sistem rada sa knjigom kao u hitnim iu vannastavnim aktivnostima.

    «Учение не само математика, вец и математика» вода и идея CMD линия у математики, чий и цил ячанье опцег культурного звука математиког образования и повествования неискаженной информации. Sadržaj materijala fokusiran JE на formiranje mlađih školskog djela о vještinama да се poštuje, uspoređuju, да се generalizira, pronađu najjednostavnije obrasce, STO им omogućava да savladaju heurističke Tehnike rezonovanja, njihove logike, razvijaju različitu razmišljanja, Kao najvažnija komponenta mentalne aktivnosti, govorne Kulture я omogućava vam proširenje ideja o matematici svjetskog okruženja.Mnogo se pažnje posvećuje razvoju brojevne pismenosti učenika, formiranje računalnih vještina zasnovanih na racionalnim methodama djelovanja.

    Udžbenici imaju istu structuru i sastoje se od 3 odjeljka: brojevi i akcije s njima, geometrijskim oblicima i njihovim svojstvima, vrijednostima i mjere ih.

    Vodeća ideja kursa “okolnog svijeta” ideja je jedinstva sveta prirode i sveta kulture. Свиджет око нас сматра се природным культурным целином, особа – као дио природа, креатора культуры и нженог производства.

    Структура концепции “Окольног Свията” открывает се у объединению три компонента: природа, культура, čoveče. Ove tri komponente su dosljedno raspravljane na različitim socialkulturnim nivoima društva (porodica, škola, male domovine, matične zemlje itd.) Zbog kojih glavni pedagoški pristupi razvoijojnosti.

    Главни задатак предмета “Технология” это действие условий за стиканье искусства проектов активности из плана до презентации производства.Mlađi studenti savladaju tehnike rada s papirom, plastelinom i prirodnim materijalima, dizajnerkom, proučavaju svojstva različitih materijala i pravila rada s njima. Такав вступление в силу за формирование редовных универсальных академических школ, омогучава вам да формират бетонске особне оцените (такность, пажливость, способность, способность, способность и безопасность). техника рада у рачунару.

    Materijal u udžbenicima izgrađen je u облику putovanja koji uvodi studente s ljudskom aktivnošću u različitim области: muškarac i zemlja, čovjek i voda, čovjek prostor i informac.

    Знаковая система за оценивание и сложность производства учтена у технолоски уджбеник коди омогучава формиранье мотивация успеха и студентов самопоставления.

    Osoblje UMC “Perspektive” uključuje:
    Cijevi na temama (1-4 klase)
    Radničke bilježnice
    Kreativne bilježnice
    Didaktički ria materijali zaitena de la, Основе живота живота “.
    Методологии приручни за наставником: PURPLUS развитой на субъектиме, данным образовним материалом, календарем и тематическим планированием, технолошким картой.

    Календарь и тематическое планирование и техническая карта, где можно найти учетную запись и высококвалифицированную настройку прелести из плана лекций за осмысление студийной темы, объявляющей веб-страницу MC.

    Udžbenici koji su dio UMC “Perspektive”:

    1. Абеседа – Климанова Л.Ф., Макеев С.Г.
    2. Русский жезик – Климанова Л.Ф., Макеев С.Г.
    3. Книжное чтение – Л.Ф. Климанова, Л.А. Виноградская, В.Г.Горецкий.
    4. Математика – Г.В. Дорофеев, цв Миракова.
    5. Около света – А.А. Плешаков, М.Ю. Новайцкая.
    6. Технология – Н.И. Рогцева, Н.В. Богданова, Н.В. Добромыслов

    Образовни и методы комплекс “Школа 2000 …”

    Izdavačka kuća “Juvent”
    Stranica: http://www.sch3000.ru.

    Дидактические системы метод активности “Школа 2000 …” нуди решение тренировочных задач у системы континуираног образования (Доу – Школа – Универзитет).Osnova je kontinuirani tok matematike za predškolce, основну и среднюю школу, fokusirana na razvoj razmišljanja, kreativnih snaga djece, njihovo interesovanje za zatematiku, naihovo interesovanje za matematiku, naihovo interesovanje za zatematiku, naihovo interesovanje za matematiku, naihovo interesovanje za matematiku, nairanija ja ja. Программа “Научите да учи” узима у обзора могущества рада на овом программе у контекста различных опций за OU наставни план и программа (4 часа или 5 часов одновременно).

    Glavni cilj програма “Škola 2000. godine …” Sveobuhvatan JE razvoj djeteta, formiranje njegovih sposobnosti шамо-implantaciji я samoizračuju, slike svijeta я moralne kvalitete, stvaranje ZA uspješan проверки заявительница ulazak у kulturu я kreativni život društva, samoopredjeljenje я samoostvarenje pojedinca .

    Садржай садржая и редослиеда проучаваня главных математических концепций извршен у программы “Научите да студирате” на основу системского приступа. Саградио н.я. Виленкин я njegovi Studenti, višestruki кинозал početnih matematičkih koncepata (CNMP, 1980.) omogućio JE utvrđivanje redoslijeda uvođenja у školskom matematičkom obliku temeljnih koncepata, pružajući kontinuitetni odnosi između njih я kontinuirani razvoj svih zamjena – Metodičke linije Kursa математике 0-9.

    Основа организации образовательного процесса у программы “Сазнаница” и дидактические системы, метод активности учёбы у школы 2000, которая может быть основана на двух нивоа: основна и технолшка.

    Ток математика “I studiram za studiju” за основную школу на другом образованном предмете, коди су ди сохранных списка удзбеника Министарства Федерация образования и науки. У овом случаю, као дидактика основа за организационным рада наставника у контекста вариабельности образования, может быть так, что технология метода активности на основной разини.

    CMD u matematici za osnovnu školu “I studiram za studij” (“Школа 2000… “

    1. Математика – LG Peterson

    Udžbenici su opremljeni eduktivnim i metodološkim priručnicima, didaktičkim materijalima and programu praćenja računara. Образовни и методы приручника. – М .: М .: УМЦ «Школа 2000 …», 2006.
    3. Петерсон Л.Г. : М .: АПК и ПППО, УМК “Школа 2000″… “, 2007.

    Образовни и методы комплекс “Школа 2100”

    (Vođa naučnika – L.G. Peterson)

    Izdavačka kuća “Balam”
    Сайт: http://www.school2100.ru/

    Учетная информация задатак формирует функционально компетентные и надежные услуги. U različitom subjektu, školnik uči da prima nova znanja, tražite odgovore na pitanja koja nastaju od njega. Svi udžbenici programa izgrađeni su s psihološkom specificičnošću starosti.Карактеристическая характеристика овог образовногпрограмма принцип минимакс-а. Sugeriše да Autori udžbenika я učitelja daju priliku studentima (АКО zelí да unese materijal сделать maksimuma. U udžbenicima ZA в postoje suvišne информация С Koje studentima omogućuje да napravi lični Избор. Istovremeno, najvažnije činjenice, pojmovi я odnosi Кодзи су minimizirani sadržajem (ГЭФ-ом я zahtjevima programa) moraju naučiti svakog učenika.Maksimalno omogućava studentima da zadovolji svoje, lične zahtjeve i interese.

    Dakle, svako dijete ima priliku uzeti onoliko koliko može.

    Uz pomoć проблема dijaloga koji se koristi u školi 2100 obrazovni sistem, školarci na svakoj lekciji nauči da postigne cilj, kako bi se postigao plan za njeno postignuće, sarazava traženja. Za formiranje komunikativnih zajedničkih tehnoloških vještina koristi se tehnologija rada s tekstom. Dakle, nastavnik koji radi na udžbenicima “Škola 2100” obrazovni sistemi ima priliku postići nove obrazovne ciljeve, jednostavno kvalitativno provode lekcije koristeći tehnologije usvojene u ovom sistemu.

    Lista udžbenika Umk “Škola 2100”
    1. Письмо – R.N. Бунеев, Е. Бунеева, О. Пронин.
    2. Руски Жезик – Р.Н. Бунеев, Е. Бунеева, О. Пронин.
    3. Književno čitanje – R.N. Бунеев, Е. Бунеева.
    4. Энглески – М.З. Биболетова и другие.
    5. Математика – И.Е. Демидова, С.А.Козлова, А.П. Танка.
    6. Околица – А.А. Вахрушев, О.Борский, А.Раутин.
    7. Ликовна умжетность – О.А. Курура, Э. Ковалевская.
    8. Музыка – Л.В. Щоляр, В.О. Шачева.
    9. Технология – О.А. Курурина, эл. Луцева
    10. Физичка культура – б.б. горов, Ю.Е. Пересадин.

    Образование и методика комплекс “Перспективна основна школа”

    (Научный директор – Н.А.Чухракова)

    Издавачка куча “Acadeknig / udžbenik”
    Интернет-адрес: http://www.akademkniga.ru.

    CMD koncept zasnovan je na humanističkom vjerovanju da sva djeca mogu uspješno naučiti ako su za njih stvoreni povjeti.Računovodstvo za starost učenika čini process učenja uspješnim. Svi udžbenici kompleta pružaju obrazovnicima mogućnosti za Implementation Regionalne komponente.

    С избором образовног материала, развоем материала, развоем методолог апарата комплект, у обзора су узете у обзора сдедечецкомпоненте.

    Starost školskog djece. Prvi grejder može biti i šest i sedam, a osam godina. A to nije problem spuštanja starosti prvog razreda, ali problem istodobnog prisustva u urbanim djeci, koja je zahtijevala kombinaciju igara i aktivnosti treninga tokom prve godine studija.

    Različiti nivo razvoja školskog djece. Školski koji nije prisustvovao vrtićima često dolazi u školu u nekom neuođenim senzornim standardima. Ovo zahtijeva rješenja проблема формирования senzornih standarda u periodu prilagodbe treninga.

    Школа топографской активности. Odabir materijala uzima u obzir iskustvo školskog čovjeka koji živi i u gradient i u villagenim područjima.

    Градовы различных классов. Detaljna formulacija zadataka zajedno s uputama organacijski Oblika njihove primjene (u grupi, u paru omogućava školarcima da vježbaju prilično dugo, što je važno za malu i malu školu.Слична структура удзбеника унутар сваке теме и ванйског сплетка за све удзбенике помаже студента различных старых групп у истой соби у едном образовном пространстве.

    Različiti nivo vlasništva nad ruskim jezikom. Prilikom razvijanja Umčka “Основна школа”, uzeta je u obzir da nije za sve studente ruski jezik maternji jezik, a da danas danas školarnik ima veliki broj problem sa govornom terapijom. Potraga za rješenje ovog kompleksa problemi zahtijevala je reviziju nekih važnih teorijskih положая руског jezika, razvoj посебних линий ortoefikaskog rada i rada s инверзним ръечником.

    Као результат развития материала садржая, уключен у комплект, сваки школьник добива прилику за куповину заедницких вьештина и вештина обувь. Учтите те методы активности, которые вам нравятся, у склада на захвате државног образовного стандарта. Ovo je, prvo, početne vještine pronalaženja potrebnih informacija u rječnicima, direktorijama, katalogu biblioteke. Sistem međusobnih unakrsnih veza izmeu udžbenika, od kojih svaka ima posbne rječnike, daje školsku mogućnost u processu Četiri godine studija za sticanje vještina sa ravopisnim, entimzološimaekim.

    Postavljanje metodološkog aparata ZA organizaciju djece у slučaju svakog udžbenika omogućava postavljenom да izvrši takav zahtjev ГЭФ-а Као formiranje aktivnosti obuke saradnje – sposobnost pregovora, distribuiranja Rada, ZA procjenu njegovog doprinosa сделать ukupnog rezultata obrazovnih aktivnosti.

    Jedan sistem uslovnih oznaka u svim udžbenicima dizajniran je za organization pojedinog, pare, grupe i kolektivnog rada.

    Список уджбеника Умк “Перспективна основна школа”

    1.Азбука – Н.Г. Агаркова Ю.А. Агарков
    2. Русский жезик – Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А., Малаховская О.В., Ерышева Е.А.
    3. Книжевно чтение – Чуракова Н.А., Малаховская О.В.
    4. Математика -a.l. Чекин, О. Захарова, Е. Юдина.
    5. Околица – О.Н. Федотова, Г. Саобрачай, С.А.Саобрачай, Л.А. Царева, Л.Г. Кудров.
    6. Информатика – Е.Н. Бененсон, А.Г. Паутова.
    7. Технология – Т.М. Рагозина, А.А. Гринева.

    Додатна литература
    1) Чухракова р.г. Технология и аспект анализа современного лечения
    Чухракова Н.А., Малаховская О.В. Muzej u vašem razredu.

    Образовни и методы комплекс “Развой. Индивидуальность. Креация. Размишляне” (ритам)

    (ЦМК “классическая основна школа”)

    Издавачка куча “Капля”
    Интернет-адрес: http://www.drofa.ru.

    Obrazovni я metodički комплекс “Razvoj. Individualnost. Kreacija. Razmišljanje “(Ritam) kreiran JE на osnovu CMD-A” Klasične Сколе”, ция JE glavna karakteristika kombinacije modernih Приступа rješavanju metodoloških проблема- я dokazanih praksi načela didaktike, STO omogućava učenicima да доследно высокого результата образования.

    Образовни и методы комплекс “Развития. Индивидуальность. Креация. Размишляние” (ритам) редизайниран у склада са сэвзним државним стандартом и допунен новим удзбеницима, фоpмизивы окнами. CMD uključuje programme, metodološke pomagale, radne sveske. Linije za učenje za glavne subjekte opremljene su didaktičkim materijalima, testovima i skupovima vizuelnih pomagala. Sve komponente UMC-a integrirane su u jedan metodički sistem, imaju moderan izgled, rasuti metodički aparati, profesionalno izvršene ilustracije.

    U liniji objekta u ruskom jeziku i književnom čitanju, maternji jezik smatra ne samo kao objektom studija, već i kao sredstvo za učenje djece др. Тексты и vježbe sadržane u udžbenicima šire znanje o rodnoj zemlji, njegovu prirodu, doprinose obrazovanju patriotizma, razvoju normi i pravila ponašanja, tradicionalnih normalnih vrijednojessobrojetrazultrazónjostirazówiónjjednojetrazówrazónjosti, толерантность формования.

    U toku proučavanja tečaja matematike, udžbenici su uključeni u aktivne neovisne i grupne aktivnosti, çiji je najvažniji rezultat razvoja flexibilnosti, kritijjičnísity iosti. Metološki aparat predmeta namijenjen je razvoju logičkih vještina: razumijevanje zadatka učenja, neovisno planiranje njegovih postupaka za rješavanje, izbor za ove optimne metode.

    Методология обоснована на предмете на странном озере дизайна е за формированием элементарног комуникативне компетенций страновых вод на млаких ученика.Принцип dijaloga kultura, реализация у toku engleskog, omogućava djetetu da se glatko uđe у komunikativni prostor koji govore na stranom. Tijek njemačkog jezika usmjeren je na međusobno povezanu formiranje svih vrsta komunikativnih vještina – publike, govor, čitanje i pisanje. Sadržaj tečajeva stranih jezika doprinosi formiranju djeteta koji pripada određenom jeziku i kulturnoj zajednici – ruski civilni identity.

    U okviru objekta на svijetu širom svijeta provodi се integracija prirodnog znanstvenog я društvenog я humanitarnog znanja, Koja postavlja osnove formiranja holističke slike svijeta, rješava zadatke formiranja okoliša, Kulture zdravog я sigurnog načina života, sustav nacionalnih vrijednosti, Ideali međusobnog poštovanja, патриотизма zasnovan на этнокультурном разводу и опцег культурог единства руског друштва.

    Predmet prema vizuelnim umjetnostima usmjerena je na estetski razvoj pojedinca na osnovu razvoja najboljih uzoraka umjetničke baštine naroda Rusije i svijeta. Izgrađen je na Principima sistemskog pristupa učenju i odražavanju komunikacijskog i moralnog suštine umjetničkog obrazovanja.

    Эстецки и духни и мораль развития ученика када се користи линийским линием на музыку врши с кроуз увод у музичку культуру као найважния компонента складно развития личности. Tijek muzike izgrađen je на широкой интегративной основе са objektima humanitarnog и estetskog ciklusa.Zasnovan je na Principu formiranja univerzalnih akcija obuke – ličnih, regatornih, kognitivnih, komunikativnih.

    У окна объекта на технологии и физической культуры, изванредне методологии техники за формирование потребных материалов и мета-дельта въештина, као и оцените основне школьный диплом. Linije su praktične orijentirane i prestavljaju dovoljno mogućnosti za organaciju obrazovnih i vannastavnih activity mlaih studenata.

    Razvoj UMC-a. Индивидуальность. Kreativnost, razmišljanje “(ritam) ima za cilj postizanje rezultata obrazovanja koji je Definisao Federalni državni standard i proofbu” концепция духовного и морального развития и образования државляна Русие.”

    Udžbenici koji su dio CMD-a” klasične osnovne škole “:
    1. Азбука – OV Jelleaves.
    2. Ruski jezik – Т.Г. Рамзаев.
    3. Književno čitanjeles. – OV 4. Eng. В. В. Бужинский, С. В. Павлова, Ра Стариков.
    5. Немачки – Н. Д. Галсаков, Н. И. ГЕЗ.
    6. Математика – Е. И. Александров. , Кубюшкин Е.И.,
    9. Технология – Н.А. Малышева, О.Н. Маленикова.
    10. Музыка – В.В. Алеев, цв. Кичак.
    11. Физичка культура – Г.и. Рогадаев.

    Образовни и методы комплекс “Основна школа XXI века”

    (Научный директор – Виноградова Н.Ф.)

    Издавачка куча “Вентана – график”
    Веб-сайт: http://www.vgf.ru.

    Комплекты темы на теории активности А.Н. Леонтьев, Д. Эльконина и В.В. Давыдов. Zajednički cilj učenja je formiranje lidera ove dobi. Cilj nastavnika osnovnih škola nije samo da nauči učenika, već da ga nauči da uči da uči, i.е. активности обуви; Svrha učenika istovremeno – savladati vještine za učenje. Edukativni predmeti i njihov sadržaj djeluju kao sredstvo za postizanje ovog cilja.

    Обраски, средства и метод создания условий на формировании первичного учёта предупреждения (у 1. полувремену првог разреда), после и выше образовных активностей. U toku osnovnog obrazovanja, mlađa škola formirala je vještine obuke, omogućujući mu da se uspješno prilagodi main školi i nastavi predmetnu obuku prema bilo kojem obrazovnom i metodič.

    Вести квалификацию дипломиранья основне школы су возможности да самостально размисле, анализирую било какво питанье; Способность изграднее изява, изнети хипотезе, брани одабрано гледиште; Присутсвие идеи о нжиховом властите знаню и незнаню о том питаню о кодзима себе расправля. Stoga su dvije metodološke karakteristike UMC-a. Дакле, рад са образовним и методическим сетом “Основне школа XXI века”, школьный майстора у основания различайте улоге – “истраживач”. Takav položaj određuje njezin interes za process znanja.Kao i povećana pažnja na kreativne aktivnosti studenata na osnovu inicijative i neovisnosti svakog učenika.

    Lista udžbenika Umk “Основна школа XXI века”

    1. Письмо – L.E. Журов.
    2. Русский жезик – С.В. Иванов, А. Евдокимова, М. Кузнецова.
    3. Книжное чтение – Ефросинин Л.А.
    4. энглески – умк “вкус”, м.в.вербицкая, о.в. Оралова, Б. Эббс, Э. Оурелл, Э. Уорт.
    5. Математика – нпр. Кочуурина, В. РОДНИЦКАЯ О.А. Яйдзе.
    6. Околица – Н.Ф. Виноградов.
    7. Музыка – О.В. УСАЧЕВА, Л. Сколия.
    8. Ликовна умжетность – Л.Г. Савенкова, Е.А. Ермолинская
    9. Технология – Е.А. Луцева.
    10. Основе духовне и мораль культуры народа Руси (разред 4) – Н.Ф. Виноградова, В. Власенко, А. СПОЛЫ.

    Садржай предмета обуви UMC фокусир на потиканье и поддержание эмоционального, духовного и морального и интеллектуального развития и саморазградного движения; Да би эти условия за проявление независимости, инициатива, креативных способностей djeteta у разным активностью.Istovremeno je sačuvan značaj učenja znanja i savladavanja vještina i vještina kao sredstvo razvoja, ali se ne smatraju endomnošću osnovnog obrazovanja.

    U subjektima UMK-a ojačani su humanitarna orijentacija i njegov utjecaj na emocionalni i social-lični razvoj djeteta. CMD представляет садржай коди помаже djetetu da se drži i rekreira integritet slike svijeta, pruža ih svjestan raznih veza između objekata i pojava i, istovremeno formiraju stosobnost da isčičih sa vidi.Главна характеристика овог комплект ж ньегов интегритет: единство структура уджбеника и радних кнжига у свим класама и субъектима; Единство уникальных линий типичных задач, единство приступа организации образовних действий.

    Izraujemo udžbenike i obuku AIDS UMC “Znanje planeta” Izdavačka kuća “Astrel” и “AST”.
    Sastav CMD-a uključuje:

    1. Письмо – Автор T.M. Андрианова.
    2. Руски – Автор Т. Андрианова, В. Илюхина.
    3. Književno čitanje – E.E. kaps
    4. энглиски – Н.Ю.Горычев, С.В. Ларкин, Э. Нозонный.
    5. Математика – М.И. Башмаков, М.Г. Непленедова.
    6. Околица – Г.Г. ИВЧЕНКОВА, И.В. Потапова, А. Саплин, Э. Саплин.
    7. Музыка – Т.И. Баланова.

    Образовни и методы комплект “Гармония”

    (Научный директор – Н.Б. Истомина)

    Izdavačka kuća “Udruženje XXI veka”.
    Web lokacija: http://umk-garmoniya.ru/

    У образовном и методологическом комплексе “Harmony” этот провод: начни за организационную активность обучения, учёные у вези в формулировке заданием учёт самого себя; Načini organiranja produktivne komunikacije, što je preduvjet za formiranje obrazovnih aktivnosti; Metode za formiranje koncepata koji pružaju svijest o uzročnim odnosima, obrascima i zavisnostima od pristupačne školske dobi.

    Tok izgradnje tečaj zasnovan je na metodičkom konceptu ciljanog i sistematskog rada na formiranju mental tehnika kod mlaih studenata: analiza i sinteza, usporedbee, klasifikaciési sinteza, usporedbee, klasifikacije »

    Писмо “Мой prvi vodič”, namijenjen tečaju “obuka Diplome”, пе pruža шамо razvoj prvih razreda osnovnog čitanja я pisanja, VEC я razvoja njihovog razmišljanja, kognitivnih interesa, osjećaja jezika, Formiranje fonetičkog saslušanja, pravopisne vještine prašine, Govora я čitača , uvod u svijet dječjih knjiga, kao i akumulaciju iskustva sa školskom knjigom.

    Spektar uključuje aktivnu promociju i djece, samo počnite da nauči čitati i one koji su već u različitim fazama savladavanja tehnike čitanja.

    Općenito, ovaj putnik stvara uslove za uspješan nastavak čitanja učenja i ruskog kao dijela pojedinačnih predmeta za obuku.
    Tijek ruskog jezika представлен у udžbenicima “na tajne našeg jezika” pruža formiranje jezika i govornih vještina kod mlađih učenika, njihovu funkcionalnu pismenost istovremenjjjjjjjjczczcz.

    Для се olakšava pristupanjem aktivnosti organizacije obuke, у kojem razvoj jezika я govornih koncepata, аннуляции, radovi на vještinama prenosi поставил спосо motivacije я formulacije zadatka učenja – сделать njegovog rješenja я Kroz Razumijevanje potrebne metode djelovanja – upotrebi stečenih znanja, на sposobnost kontrolė radnji и нженог результата.

    Učenje jezika Nosi komunikativnu orijentaciju, jer podliježe razvoju govora učenika, poboljšanju svih Oblika njihove govorne aktivnosti.

    Formiranje pismenosti Školci se izvode na temelju svrhovitog razvoja njihovih pravopisnih spavaonica affografske samokontrole.

    Курс “književno čitanje” Uključuje formiranje kompetencije čitatelja mlaeg učenika, to određuje vlasništvo nad tehnikom čitanja i načinima favourite is javasigasaña.

    Književno čitanje je takođe usmjereno na:
    obogaćena-moralna sfera mlaih školaraca, formiranje ideja o dobrom i zlu, pravdi i iskrenosti, poštovanje kulturene rusi multinacé;
    Savladavanje univerzalne akademske akcije
    Poboljšanje svih vrsta govornih aktivnosti, sposobnosti za izgradnju monologa i provoenje dijaloga;
    развития креативных способностей;
    Edukacija estetskog stava prema umjetnosti riječi, kamata za čitanje i knjigu, treba komunicirati sa svijetom fikcije;
    Produžni horizonti.

    Kurs matematike Predstavljen u udžbeniku, u processu savladavanja softvera, namjerno formira sve vrste univerzalnih akcija obuke (drvo) u studentima. To doprinosi: logika izgradnje kursa, razne metodološke tehnike za organiranje aktivnosti obuke mlaih učenika, sistem studijskih aktivnosti usmjerenih na ispunjavanje učenika raznicja vrsta.

    U processu proučavanja tečaja, master: matematičko znanje, veštine и veštine predviene programom tečaja i naučit çe их да их koriste za opisivanje okolnih predmeta, Progress, pojava, procjenu ku Ми чемо савладати вештине: улучшите аргументы; расправляти и приложения изъяве за разликование с разумным и неразумным просудбима; Otkrivanje obrazaca; успехи узрочне одноосе; Анализ различных математических объектов, истичи ньихове значайне и безнацайне знакове, это će osigurati uspješan nastavak matematičkog obrazovanja u major školi.

    Значайке садржая “довольно свиджа” вс: интеграция природы презентация природных наук, друзей науки и исторических знаний; Svrhovito formiranje UUD-a prilikom savladavanja predmetnih znanja i vještina.

    Studija okolnog svijeta usmjerena je na:
    Oblikovanje mlaih učenika holističke slike svijeta prirodnog i socialkulturnog svijeta, ekološke i kulturne pismenostičíčogiónoga;
    Развития комплекса предметных знаний, въештина и универсальных предметов обучения за успехан наставак образования у главной школы;
    Razvoj vještina za posmatranje, analizirati, sažeti, karakterizirati objekte okolnog svijeta, propirkom, rješavanje kreativnih zadataka;
    Edukacija građana koji voli njegovu otadžbinu, svjestan svog pripadnosti njemu, poštujući način života, мораль и традиция становника коди желе судьеловати у околишним и креативным.

    Главни еэк представлен у udžbenicima “Tehnologija” Da li su predmet transformativne aktivnosti koje vam omogućuje integrirati konceptualne (špekulativne), визуально учинковь когнитивных компонентов.

    Главная характеристика курса “Ликовна умжетность”:
    Познанство школьных занятий с фигуративным езиком ликовне уметности као основа за эмоциональные этики развития;
    Komunikativna orijentacija obuke koja osigurava obrazovanje osnovne vizuelne kulture ličnosti and primarnog razvoja vizuelnih sredstava vizuelne komunikacije;
    Активность приступов исследований и дальнейшего практического развития визуальных, дизайнерских и декоративных и уметнических активностей;
    Обука заснована на проблематичном задании, када наставник, без сужерацій конног одговора, поставля питаня коя помажу ученисима да доđу до праве одлуке;
    Formiranje prijema kognitivne aktivnosti i razvoja interesa za region umjetničkog razvoja svijeta, obogaćivanje senzualnog i praktičnog kreativnog iskustva djeteta.

    Muzički kurs Predstavljeno u udžbenicima “do vrhova muzičkog umjetnika”, ima sljedeće karakteristike:
    Razvoj muzičkog razmišljan švaoliti savolarke
    Odabir muzičkog materijala s orijentacijom na remk-djetetu svjetske muzike, što pomaže djetetu da formira holističku ideju muzičke kulture na svojim referentnim uzorcima;
    Formiranje zajedno sa vrstom pjesme muzičkog razmišljanja na nivou simfonijskog nivoa;
    Принципы “rekonstitucije” remenicama svjetske muzičke umjetnosti, što je интегральная восприятие рада претоди фазы “stvaranja” djeteta kroz пролазак главных стаза композиторского пути;
    Stvaranje muzike na neovisnosti muzike kao vrste umjetnosti sposobnih za prijenos osjećaja и misli ljudi kao rezultat poznanika sa muzičkim slikama različitih žanrova muzike viž muzikehruzik.

    Svrha udžbenika “Fizička kultura” To je formiranje učenika iz temelja zdravog načina života, способность komuniciranja i Interakcije sa vršnjacove, planiraju vlastuvlastujjjjkzjjjjkzjkzjjkzjkzjvl. procjenu ljepote fizike i držanja, tehnički ispravno obavljanje motornih akcija.

    Отпуск удзбенике и приручнике за оболочку УМЦ “Гармония” Издавачка куча “Удружение XXI века”.
    За коммуникацией с коллегами и созданием искусства у образовной системы “Гармония” создателям друзей мрежу – www.garmoniya-club.ru

    Sastav CMD-a uključuje. – Автор: M.S. Солович, Н. Кузьменко, Н.М. Бетенкова, О.Е. Курлыгин.
    2. Русский жезик – автор М.С. Солович, Н. Кузьменко.
    3. Книжевно чтение – автор О.В. Кубасова.
    4. Математика – автор Н.Б. Истомия.
    5. Svijet oko njega – автор О.В. Подгозн, Н. Ворогорейкина, В.Д. Шилин.
    6. Технология – Автор Н.М. Конышев.
    7. Ликовна умжетность – (Издавачка куча “Яхонт”), авт .: Т.А.Копцева, В.П. Coppes, e.v. Копцев.
    8. Музыка – (издавач “Яхонт”), авт .: М.С. Красникова, О.Н. Яшмолкина, О.И. Нхеева.
    9. Физичка культура – (издавачка куча “Яхонт”), авт .: Р.И. Тартнопольская, Б.И. Мишина.

    Prethodni članak: Istorija Rusije na kraju dvadesetog veka – rani XXI vek Sljedeći članak: Варяги – ko su oni? Ко су варирани

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *