1 класс

Физика 11 класс упражнение 2 мякишев: ГДЗ по физике 11 класс Мякишев

Содержание

Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Чаругин В.М. Решебник

ГДЗ по физике 11 класс Мякишев – это помощник с готовыми домашними заданиями для всех одиннадцатиклассников, занимающихся по соответствующему изданию. Пособие содержит правильные ответы на все номера из основного учебника. Решебник имеет онлайн-версию, которая позволяет открывать готовые ключи в интернете. Теперь не нужно бегать в поисках печатного издания – бесплатный помощник доступен в любое время, где бы вы не находились. Сайт открывается на любом устройстве (телефон, планшет, компьютер, ноутбук). Портал круглосуточно работает без каких-либо перебоев. Упражнения полностью соответствуют тем, что содержатся в главной книге, а значит отвечают требования ФГОС и школьной программе.

Кому и как пригодится сборник с ГДЗ по физике за 11 класс Мякишева

Учебно-методический комплекс станет верным другом для школьников. Благодаря ему ученики смогут:

  • контролировать правильность выполнения домашней работы;
  • готовиться к предстоящим проверочным, тестам и лабораторным;
  • разбирать вперед новый материал;
  • закреплять пройденные раннее темы;
  • восполнять пробелы в знаниях по причине отсутствия на уроке и т. д.

Чтобы данный процесс был успешным, учащиеся должны корректно применять пособие. А именно: сначала следует самому выполнять задания, а потом допускается сверять результаты. Бездумное списывание приводит к понижению успеваемости и незнанию предмета в конце года.

Таким образом, регулярно используя в своем обучении сборник, школьник станет увереннее себя чувствовать на уроке. Старшеклассник сам будет тянуть руку, чтобы ответить на вопросы учителя с места или у доски, а преподаватель в свою очередь несомненно отметит такую тягу к знаниям.

С умом применяйте решебник по физике для 11 класса (авторы: Г. Я. Мякишев, Б. Б. Буховцев, В. М. Чаругин, В. И. Николаева, Н. А. Парфеньтьевой) и положительные отметки не заставят себя долго ждать.

Теперь вы – повод для гордости родителей и авторитет среди одноклассников. Сверстники начнут уважать вас еще больше и будут обращаться за помощью в трудных ситуациях.

ГДЗ по физике 11 класс Мякишев, Буховцев

Авторы: Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, В.М. Чаругин, В.И. Николаева, Н.А. Парфеньтьевой.

Тип: Учебник, Классический курс, Базовый и углубленный уровень

Этот учебный год является завершающим этапом получения среднего образования. Венцом одиннадцати лет обучения станет сдача единого государственного экзамена по нескольким дисциплинам, основными из которых объявляются русский язык и математика. Физика также весьма популярна у учеников, успешные результаты ЕГЭ по этому предмету гарантируют поступление в престижные вузы страны. Организовать качественную подготовку без лишней нервотрепки посодействует Решебник по физике 11 класс Мякишев

. ЕГЭ – это один из важнейших этапов в жизни современного человека, вступающего во взрослую жизнь. От данного испытания зависит будущее абитуриентов, их дальнейшая карьера и благосостояние. Конечно, неизвестно, как повернётся жизнь. Некоторые ребята станут работать не по специальности, будут счастливыми, смогут хорошо зарабатывать. К сожалению, это небольшой процент людей. Образование ценится в мире капитализма, и успех сопутствует тем, кто знает больше и имеет необходимые «корочки». Изучение физики в этом году ставит перед учащимися цель подытожить пройденное и подготовиться к экзамену. Несколько пунктов из учебника, на которые стоит обратить внимание:

  • магнитное поле постоянного электрического тока;
  • индуктивность и самоиндукция;
  • принцип радиотелефонной связи;
  • инфракрасное излучение;
  • законы геометрической оптики;
  • следствие из постулатов теории относительности.

Из вышеизложенного можно заключить, что сложность учебного процесса зашкаливает. Для ученика необходимо присутствовать на каждом уроке. В свою очередь, педагог обязан преподносить материал качественно и максимально доходчиво. Наука станет во многом доступнее с решебником по физике 11 класс Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев.

Плюсы получения знаний с ГДЗ по физике 11 класс Мякишев

Вероятность справиться с выполнением всех домашних заданий возрастёт, если под рукой всегда будет решебник. Рассмотрим убедительные доводы в пользу использования данного пособия в комплексе с учебником: практичность и комфорт благодаря удаленному доступу, онлайн ГДЗ досягаем в любой момент, тайм-менеджмент станет более эффективен, сокращается время для разбора параграфа и подготовки к уроку, самостоятельность – важнейшая черта для будущего студента университета, экономия средств на репетиторе и дополнительных занятиях. Верные ответы на все номера предстоящих тестов у вас в кармане в буквальном смысле вместе с ГДЗ по физике за 11 класс.

ГДЗ По Физике 11 Класс Мякишев Упражнения – Telegraph


➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!

ГДЗ По Физике 11 Класс Мякишев Упражнения

Воспользуйтесь сборником ГДЗ по физике Мякишев 11 класс на сайте, который предоставляет полный доступ к данному решебнику бесплатно . 

11 класс .» ГДЗ . Мякишев Г . Я . Ответы к учебнику по физике для 11 класса Мякишев .  Лабораторные работы . Задания к параграфам . Упражнение 1 . 

Решебник (ГДЗ ) по Физике за 11 (одиннадцатый ) класс авторы: Мякишев, Буховцев, Чаругин, Николаева, Парфеньтьевой издательство Просвещение,   Верные ответы на все номера предстоящих тестов у вас в кармане в буквальном смысле вместе с ГДЗ по физике за 11 класс . 

Гдз по физике 11 класс Мякишева, Буховцева, Чаругина – отличное решение всех сложностей, связанных с освоением сложнейшего предмета из  ГДЗ и решебник по физике за 11 класс Мякишева , Буховцева, Чаругина под редакцией Парфентьевой, упражнения и ответы на . . 

Упражнения полностью соответствуют тем, что содержатся в главной книге, а значит отвечают требования ФГОС и школьной программе . Кому и как пригодится сборник с ГДЗ по физике за 11 класс Мякишева . Учебно-методический комплекс станет верным другом для школьников . 

Проверка домашнего задания .  ГДЗ 11 класс Физика Мякишев Г .Я ., Буховцев Б .Б ., Чаругин В .М . 

Авторы: Г .Я . Мякишев , Б .Б . Буховцев, В .М . Чаругин, В .И . Николаева, Н .А . Парфеньтьевой . Онлайн решебник по Физике для 11 класса Г .Я . Мякишев , Б .Б . Буховцев, В .М . Чаругин, В .И . Николаева, Н .А . Парфеньтьевой, гдз и ответы к домашнему заданию . 

ГДЗ и решебник по физике за 11 класс к учебнику Мякишева, Буховцева, Чаругина, базовый (классический) курс- ответы онлайн . С помощью пособия выпускник быстро и доступно осваивает информацию, представленную в учебнике, получает подробные ответы, закрепляет . . 

С целью экономии времени на выполнение домашних заданий и подготовку к зачетам и экзаменам можно использовать гдз по физике 11 класс к учебнику  В решебнике по физике за 11 класс Мякишева представлены подробные пояснения к особо трудным упражнениям . 

Польза ГДЗ по физике за 11 класс Мякишева . Обучение в школе с применением дополнительных пособий практикуется уже долгое время . Каждый решебник преследует свою цель в обучении, но всегда подводит к успешному усвоению учеником пройденного материала . . 

Готовое Домашнее Задание (ГДЗ ) по Физике 11 класс Мякишев Г .Я, Буховцев Б .Б — Ваша домашняя работа на 5+ .  Глава 5 . Производство, передача и использование электрической энергии Упражнение 5 №1 №1 — №2 — №3 №4 — №5 №5 — №6 №7 . 

В ГДЗ по физике для учащихся 11 классов представлены ответы на самые распространенные вопросы учебника под авторством Мякишина . Здесь можно найти ответы на вопросы: как определяется модуль вектора магнитной амплитуды, чему равен модуль вектора силы Ампера .
Готовые Домашние Задания , Решебник по Физике 11 класс . Мякишев Г .Я . У нас все ГДЗ 2-11 классы .  При регулярном решении упражнений самостоятельно, с использованием этого издания, можно добиться больше знаний, но этот результат будет достигнут после усвоения . . 

Главная 11 класс Физика Мякишев, Буховцев, Сотский (Учебник) .  В выпускном классе главная задача подростка — это не просто получение знаний, а надежная подготовка к ЕГЭ .  В решебник включены: Вопросы к параграфам . Упражнения . Лабораторные работы . 

ГДЗ к учебнику физике за 11 класс .  Недавно на нашем сайте стали доступны ГДЗ к учебнику по физике за одиннадцатый класс авторов Мякишев Г .Я ., Буховцев Б .Б ., Чаругин В .М . года выпуска .  Упражнение 1 . 

Воспользуйтесь сборником ГДЗ по физике Мякишев 11 класс на сайте, который предоставляет полный доступ к данному решебнику бесплатно . 

11 класс .» ГДЗ . Мякишев Г . Я . Ответы к учебнику по физике для 11 класса Мякишев .  Лабораторные работы . Задания к параграфам . Упражнение 1 . 

Решебник (ГДЗ ) по Физике за 11 (одиннадцатый ) класс авторы: Мякишев, Буховцев, Чаругин, Николаева, Парфеньтьевой издательство Просвещение,   Верные ответы на все номера предстоящих тестов у вас в кармане в буквальном смысле вместе с ГДЗ по физике за 11 класс . 

Гдз по физике 11 класс Мякишева, Буховцева, Чаругина – отличное решение всех сложностей, связанных с освоением сложнейшего предмета из  ГДЗ и решебник по физике за 11 класс Мякишева , Буховцева, Чаругина под редакцией Парфентьевой, упражнения и ответы на . . 

Упражнения полностью соответствуют тем, что содержатся в главной книге, а значит отвечают требования ФГОС и школьной программе . Кому и как пригодится сборник с ГДЗ по физике за 11 класс Мякишева . Учебно-методический комплекс станет верным другом для школьников . 

Проверка домашнего задания .  ГДЗ 11 класс Физика Мякишев Г .Я ., Буховцев Б .Б ., Чаругин В .М . 

Авторы: Г .Я . Мякишев , Б .Б . Буховцев, В .М . Чаругин, В .И . Николаева, Н .А . Парфеньтьевой . Онлайн решебник по Физике для 11 класса Г .Я . Мякишев , Б .Б . Буховцев, В .М . Чаругин, В .И . Николаева, Н .А . Парфеньтьевой, гдз и ответы к домашнему заданию . 

ГДЗ и решебник по физике за 11 класс к учебнику Мякишева, Буховцева, Чаругина, базовый (классический) курс- ответы онлайн . С помощью пособия выпускник быстро и доступно осваивает информацию, представленную в учебнике, получает подробные ответы, закрепляет . . 

С целью экономии времени на выполнение домашних заданий и подготовку к зачетам и экзаменам можно использовать гдз по физике 11 класс к учебнику  В решебнике по физике за 11 класс Мякишева представлены подробные пояснения к особо трудным упражнениям . 

Польза ГДЗ по физике за 11 класс Мякишева . Обучение в школе с применением дополнительных пособий практикуется уже долгое время . Каждый решебник преследует свою цель в обучении, но всегда подводит к успешному усвоению учеником пройденного материала . . 

Готовое Домашнее Задание (ГДЗ ) по Физике 11 класс Мякишев Г .Я, Буховцев Б .Б — Ваша домашняя работа на 5+ .  Глава 5 . Производство, передача и использование электрической энергии Упражнение 5 №1 №1 — №2 — №3 №4 — №5 №5 — №6 №7 . 

В ГДЗ по физике для учащихся 11 классов представлены ответы на самые распространенные вопросы учебника под авторством Мякишина . Здесь можно найти ответы на вопросы: как определяется модуль вектора магнитной амплитуды, чему равен модуль вектора силы Ампера .
Готовые Домашние Задания , Решебник по Физике 11 класс . Мякишев Г .Я . У нас все ГДЗ 2-11 классы .  При регулярном решении упражнений самостоятельно, с использованием этого издания, можно добиться больше знаний, но этот результат будет достигнут после усвоения . . 

Главная 11 класс Физика Мякишев, Буховцев, Сотский (Учебник) .  В выпускном классе главная задача подростка — это не просто получение знаний, а надежная подготовка к ЕГЭ .  В решебник включены: Вопросы к параграфам . Упражнения . Лабораторные работы . 

ГДЗ к учебнику физике за 11 класс .  Недавно на нашем сайте стали доступны ГДЗ к учебнику по физике за одиннадцатый класс авторов Мякишев Г .Я ., Буховцев Б .Б ., Чаругин В .М . года выпуска .  Упражнение 1 . 

Математика 6 Класс Дорофеева Шарыгина Учебник ГДЗ
ГДЗ По Англ Spotlight
ГДЗ По Крыловой 2 Класс
Решебник Рудзитис 8 Класс
ГДЗ По Учебнику Ладыженская 8
ГДЗ Геометрия Сборник Задач Мерзляк
Русский ГДЗ 7 Класс Ладыженская Номер 36
ГДЗ По Истории 6 Класс Мельникова
ГДЗ По Русскому 9 Пименова
Учебник Русский Язык 4 Класс Решебник Иванов
ГДЗ По Математике 6 Класс Виленкин 2
ГДЗ По Англ Рабочая Тетрадь Кузовлев
ГДЗ География Практическая Работа
ГДЗ Русский Язык Второй Класс Страница
Решебник 2 Класс Дорофеев 2 Часть
ГДЗ По Русскому Языку Второй Класс Учебник
ГДЗ По Русскому 10 Пахнова
ГДЗ По Географии 8 Класс Баринова
Решебник По Математике 5 Класс Москва
ГДЗ Английский Язык 2 Класс Афанасьева Михеева
ГДЗ По Истории Бойцова
ГДЗ По Английскому Языку Восьмой Класс Кауфман
Комарова Ларионова Макбет 6 Класс ГДЗ
ГДЗ 5 Класс Лапа
ГДЗ По Обществознанию 8 Класс Боголюбов 2014
ГДЗ Окружающий 4 Ивченкова
ГДЗ По Физике Класс Пурышева
Английский Старлайт 6 Класс ГДЗ От Путина
ГДЗ Решебник 11 Класс
ГДЗ Английский 7 Старлайт Учебник
ГДЗ По Ангилисуму Языу 7 Класса Ваулина
ГДЗ По Русс Яз 11 Класс
ГДЗ По Русскому 6 Класс Упр 21
ГДЗ По Русскому Языку 2 Класс Тихомирова
Готовые Домашние Задания 3 Класс Английский Язык
ГДЗ По Английскому 4 Сборник Упражнений Быкова
Физика 8 Класс ГДЗ Задание
ГДЗ 3 Класс Книга 2 Часть
ГДЗ Рус 6 Ладыженская
ГДЗ Рыбченкова 8 Класс
Онлайн Решебник Задач По Математике
ГДЗ По Русскому Языку 20 Класс Гусарова
Решебник По Литературному Чтению 2 Часть
ГДЗ Математика Канакина Горецкий
ГДЗ По Математике 4 Класс Моро 1
Решебник Муравина 10 Класс
Решебник По Геометрии 9 Атанасян Учебник
Решебник По Физике 9 Лукашик Сборник Задач
ГДЗ По Истории Арсентьев 1 Часть
ГДЗ Биология 8 Класс Рабочая Тетрадь Маш

ГДЗ Баранова 6 Класс 2 Часть

Гдз Окружающий Мир Класс Рабочая Тетрадь

Готовые Домашние Задания Математика Рабочая

ГДЗ По Литературе 6 Рабочая Тетрадь

ГДЗ Английский Язык Spotlight 3


▶▷▶▷ физика 11 класс мякишев гдз 2007

▶▷▶▷ физика 11 класс мякишев гдз 2007
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:22-10-2019

физика 11 класс мякишев гдз 2007 — ГДЗ (решебник) по физике 11 класс Мякишев, Буховцев, Чаругин reshatorcomgdz 11 -klassfizikamyakishev Cached ГДЗ и решебник по физике за 11 класс Мякишева, Буховцева, Чаругина под редакцией Парфентьевой, упражнения и ответы на вопросы после параграфов — Решатор! Решебник по физике Мякишев 11 класс reshakrureshebnikifizika 11 myakishevindexhtml Cached Воспользуйтесь сборником ГДЗ по физике Мякишев 11 класс ! С сайтом reshakru, который предоставляет Вам полный доступ к данному решебнику совершенно бесплатно это проще, чем когда-либо! Физика 11 Класс Мякишев Гдз 2007 — Image Results More Физика 11 Класс Мякишев Гдз 2007 images Гдз по Физике за 11 класс, авторы ГЯ Мякишев, ББ Буховцев gdzotputinaclub 11 -klassfizikamyakishev Cached ГДЗ 11 класс Физика ГЯ Мякишев Физика 11 класс ГЯ Мякишев учебник Подробный решебник и гдз по физике для 11 класса, авторы ГЯ Мякишев , ББ Буховцев, ВМ Чаругин , под редакцией ВИ Николаева ГДЗ по физике для 11 класса ГЯ Мякишев — 3 С5 reshebamegdzfizika 11 -klassmjakisheve:2-a:7 Cached ГДЗ по физике 11 класс ГЯ Мякишев 3 С5 Физика Мякишев С5 Гдз сборник задач по Физике Решебник по Физике для 11 класса ГЯ Мякишев ГДЗ stavcurcomreshebnik_gdz 11 _klassfizika Cached ГДЗ (Готовые домашние задания) по Физике 11 класс ГЯ Мякишев , ББ Буховцев, ВМ Чаругин, ВИ ГДЗ решебник по Физике 11 класс Мякишев Буховцев Чаругин 2010 gdzmonsternet 11 -klassgdz-po-fizikemyakishev Cached Готовые ответы по физике авторов Мякишева, Буховцева для 11 класса Незаменимость этого пособия выражается в том, что ученику 11 класса становится намного легче работать с основами квантовых и атомных ГДЗ решебник по Физике 11 класс Мякишев Буховцев 2003 gdzmonsternet 11 -klassgdz-po-fizikemyakishev-buhovtsev Cached ГДЗ решебник по Физике 11 класс Мякишев Буховцев 2003 Физика 11 класс Мякишев Буховцев ГДЗ по физике 11 класс Мякишев, Буховцев megareshebarugdzfizika 11 -klassmyakishev Cached Решебник по физике за 11 класс автора Мякишева поможет выпускнику сэкономить время на выполнение домашних заданий Правильно используя ГДЗ , школьник успешно справится с упражнениями Физика 10 класс, Мякишев ГЯ, Буховцев ББ, Сотский НН — ГДЗ domashkasugdzklass10fizika10-fizika-myakishev Cached Решебник Физика 10 класс , Мякишев ГЯ, Буховцев ББ, Сотский НН ГДЗ по физике 10 класс Мякишев, Буховцев, Сотский — решебник uchimorggdzpo-fizike-10-klass-myakishev Cached ГДЗ по физике 10 класс Мякишев предназначен для родителей, чтобы проверять домашнюю работу детей Спишите, если только долго не получается выполнить упражнение Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 76,800

  • Гдз по физике 11 клас для учебника Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., а так же онлайн решебник к сборнику
  • задач Рымкевича. ГДЗ по физике 11 класс Мякишев, Буховцев. Видеоуроки по математике. Готовые домашние задания, видеоуроки. Мякишев, Буховцев 2000 г. ГДЗ по предметам. Решебник физика 11 класс г я мя
  • ие задания, видеоуроки. Мякишев, Буховцев 2000 г. ГДЗ по предметам. Решебник физика 11 класс г я мякишев б б буховцев доступен онлайн и для скачивания решение на пятёрке. С ГДЗ проблем нет! ГДЗ по физике к учебнику для 11 классов общеобразовательных учреждений Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., издательство: quot;Просвещениеquot; 2003г. Образовательный сайт — Рускопибук (Роскопибук) — Электронные учебники и ГДЗ. Учимся решать задачи по физике 10 класса (Мякишев): Ромашкевич А.И. — 2007 год. Авторы: Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, В.М. Чаругин, В.И. Николаева, Н.А. Парфеньтьевой. ГДЗ по Физике 11 класс Г.Я. Мякишев. РљСЂР СРєРёРµ содерРР РЅРёСЏ. 7 РєРР СЃСЃ. РРѕРїСЂРѕСЃС Рє РїР СЂР РіСЂР СР Рј: Гдз мякишев 11 класс. Все предметы Математика Английский язык Русский язык Алгебра Геометрия Физика Химия Немецкий язык Белорусский язык Украинский язык Французский язык Биология История Информатика ОБЖ География Природоведение Основы здоровья Этика Трудовое обучение Музыка Изобразительное искусство Литература. ГДЗ 11 класс Мякишев Г.Я… ГДЗ, решебники онлайн. Каталог учебников. Решение квадратных уравнений онлайн. Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б. 2011 год. Теги: физика 11 класс Мякишев. Мякишев Г. Я., Буховцев Б. Б., Чаругин В. М., Николаев В. И. 2011г. Ответы по физике. Введите в строку поиска только фамилию автора и класс.

Чаругин В. М.

Б.Б. Буховцев

  • чем когда-либо! Физика 11 Класс Мякишев Гдз 2007 — Image Results More Физика 11 Класс Мякишев Гдз 2007 images Гдз по Физике за 11 класс
  • ББ Буховцев
  • Буховцев megareshebarugdzfizika 11 -klassmyakishev Cached Решебник по физике за 11 класс автора Мякишева поможет выпускнику сэкономить время на выполнение домашних заданий Правильно используя ГДЗ

физика класс мякишев гдз tm manXML mln answers found found thsd answers wwwgimnklgdru Проект расписания ВПР МАОУ гимназия T Для классов участие в данной контрольной добровольное ВПР пройдёт по следующим предметам класс история, биология, география, химия, физика , иностранный язык В классах ВПР пройдут в режиме апробации ru saratovkadetru ГБОУ СО СКШ ИМ БНЕРЁМИНА Открытое занятие по САМБО T Домашние задания на среду, сентября День знаний Торжественная линейка Родительское собрание для родителей детей, поступивших в класс Задание не лето по биологии Результаты ЕГЭ по истории ru znanijacom Помогите решить, пж, физика класс Школьные Знанияcom T Физика класс , задачи , Заранее спасибо Физика Хэлп пожалуйста Две параллельные металлические пластины , которые находятся на расстоянии , метра , заряженные разницей потенциалов кВ Какая сила ru znanijacom Физика класс , задачи , Заранее спасибо T Физика срочно класс margaritagvozdkova Физика Ребята помогите с физикой пишите кто можетПишу рандомный вопросчтотакое ускорениеМне нужно знать кто сможет помочь мне завтра пишите ответы и переп ru nsportalru Материал по математике класс Памятка по выполнению T Памятка по выполнению домашнего задания по математике материал по математике класс Памятка поможет родителям и учащимся рационально использовать время при выполнении домашнего задания ru spbguomasterklassakhiinformatsionnojvstrechevkogoaulencatidItemid xnbaghhhndpxnpai СПбГУ о мастер классах и информационной встрече в КОГОАУ ЛЕН Мастер классы преподавателей СПбГУ для лицеистов и школьников города Кирова Лицей естественных наук является постоянным партнером университета по проведению Олимпиады школьников СанктПетербургского государственного университета в регионах Российской T ru znanijacom ФИЗИКА СРОЧНО КЛАСС Школьные Знанияcom T Физика класс , задачи Физика Ребята помогите с физикой пишите кто можетПишу рандомный вопросчтотакое ускорениеМне нужно знать кто сможет Физика Хэлп пожалуйста Две параллельные металлические пластины , которые находятся на расстоянии , метра ru znanijacom ребята помогите с физикой пишите кто можетПишу рандомный T Физика класс , задачи , Заранее спасибо Помогите решить,пж, физика класс korinkss ru xnmcxnpai ПетропавловскКамчатский, школа Волонтерское движение T Старшеклассники проводят для учеников младших классов интересные квесты на тему экологии, сами же участвуют в дискуссиях, и Руководитель дошкольного отделения Кочетова Ольга Андреевна НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА КЛАСС В начальной школе осуществляется ru xnsbhepthcaxnpai Тема Ответы к тесту по географии Проверочный вопросов T класс Все ГДЗ Ответы к задачамkeyboard_arrow_down Физика Химия Литература ru infourokru Конспект урока на тему Технология приготовления блюд из птицы T Блюда из каких продуктов мы готовили с вами в классе ? Какие блюда готовят из мяса птицы В салатах можно использовать мясо курицы Изюминка этого задания в том, что вы будете его оформлять по разному Перед этим давайте вспомним из курса класса как мы можем ru mbdouru СОДЕРЖАНИЕ T Модель проектирования воспитательнообразовательного процесса Деятельность группы комбинированной направленности должна сочетать в себе два организационных подхода в расписании группы должны быть учтены занятия определены помещения, время ru applicationpdf ooeduinfo Положение о ведении школьной документации T Личные дела одного класса находятся вместе в одной папке и должны быть разложены в алфавитном порядке В папку личных дел класса делопроизводитель школы вкладывает список класса с указанием фамилии, имени, номера личных дел, ФИО классного руководителя ru applicationmsword ooeduinfo ooeduinfowpcontentuploadsПланработышколына T класс Отработка навыков в пользовании простейшими средствами защиты органов дыхания Экскурсия на при роду как правильно ориентироваться в лесу класс Правила поведения и действия обучающихся при угрозе нападения противника Получение СИЗ ru applicationvndopenxmlformatsofficedocumentwordprocessingmldocument wwwpandiaru Поиск по сайту Pandiaorg pandiaorg T windows Тесты к ЕГЭ Решебники ЕГЭ и классы Разные учебники класс Русский язык классы класс класс класс класс право Кодексы Психология Логика Русский язык Социология Физика Филология Философия Химия Юриспруденция ru xndtbhtbbrhebfpirqkxnpai Программа предмета Естествознание класс T класс Физика класс Программа продолжает вводные курсы Живой мир классы и Природоведение класс, при изучении которых учащиеся получили элементарную естественнонаучную подготовку ru ciurru Рабочая программа География класс Базовый уровень T География класс М Дрофа, г; Основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Чегандинская СОШ; Локального нормативного акта Положение о рабочей программе МБОУ Чегандинская СОШ приказ от г ru applicationpdf supermamkiru Супер Мамочки Просмотр темы Репетитор Форум T Задаю домашние задания , провожу проверочные работы Кроме задач с кратким ответом части , также разбираем задачи высокого уровня части , решаем подобные Нужен репетитор по математике для подготовки в лицей Лобачевского, сейчас учимся в классе ru xnkcbmlabbkoeqbkafexnpai МБОУ СОШ им АИ Исаевой г Нефтеюганска Олимпиады T Домашние задания в актированные дни Домашние задания в актированные дни для А, Б, х классов Центр дополнительного образования ПОИСК ru michurshkolanarodru СПРАВКА T класс с прилна электронносителе МПросвещение, Неменская ЛАИзобразительное искусство Учебник для класса ЛФКлиманова, ВГ Горецкий, МВ Голованова Литературное чтение класс В ч с прилна электронносителе М Просвещение, ru applicationmsword infourokru Тесты Глава ЛИНЕЙНАЯ ФУНКЦИЯ Алгебра класс Infourok T Все классы класс класс класс класс класс Выберите учебник Взаимное расположение графиков линейных функций Глава СТЕПЕНЬ С НАТУРАЛЬНЫМ ПОКАЗАТЕЛЕМ И ЕЕ СВОЙСТВА ru wwwmaamru Развиваем мышление Игра й лишний Воспитателям Маамру T windows Детский мастер класс по конструированию из бумаги Яблоки Уважаемые коллеги и дорогие друзья, доброе время суток! Предлагаем вам мастер класс объемного яблока, сделанного из бумаги ru infourokru Заключение Обществознание Учебник для класса Infourok T Все классы класс класс класс класс класс класс класс Выберите учебник Общественный прогресс Итоговые вопросы и задания к главе Глава Общество, в котором мы живём ru znanijacom помогите с заданием по химии за класс Нужно составить T Помогите с заданием по химии за класс Нужно составить уравнение реакции по схеме ,дибромбутанциклобутанхлорциклобутанЗаранее спаси ru mathusru Всероссийская олимпиада школьников по физике T класс , школьный этап, год Тестовые задания Задача На горизонтальной поверхности находятся два тела массами m и m, соединённые легкой нерастяжимой верёвкой, которая перекинута через невесомый блок На свободный конец верёвки действует сила F см ru applicationpdf wwwnbshigkomsmleducapru Внеклассный урок Сайт учителя начальных классов Барановой T Учитель начальных классов Баранова Марина Петровна Основы религиозных культур и светской этики Сеть творческих учителей Полезные ссылки для учителя начальных классов ru znanijacom ФИЗИКА ДАЮ БАЛЛОВ Тело массой кг тянут пружиной T Физика В каком из приведенных случаев происходит превращение механической энергии во внутреннюю Физика ДАЙТЕ ОБЬЯСНЕНИЯ ОТВЕТА ПЖ!ПОМОГИТЕ! БАЛЛОВ ДАЮ!!При нахождении со скоростью кмч двигатель автомобиля расходует л бензина на ru forumsgoharu Gran Kains BIG WAR Форум GoHaRu T Цитата Сообщение от metaxa Цитата Сообщение от metaxa Чувак амебил год, докачал наконец до лвл коня и других стал называть амебами? ru znanijacom помогите с заданием по химии за класс Нужно составить T Олимпиада химия класс hp ru wwwvknigaru Учебник ОГЭ Физика Типовые экзаменационные варианты T Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в классе в форме Физика Типовые экзаменационные варианты вариантов Автор Демидова МЮ ru wwwvknigaru Учебник ОГЭ Физика Типовые экзаменационные варианты T Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в классе в форме Физика Типовые экзаменационные варианты вариантов Автор Демидова МЮ ru wwwteachaholicpro Im busy Как мотивировать взрослых студентов Teachaholic T Домашним заданиям быть! Рассказываем, как учителю английского подобрать домашние задания , которые взрослые студенты будут выполнять всегда ru wwwteachaholicpro Im busy Как мотивировать взрослых студентов Teachaholic T Домашним заданиям быть! Рассказываем, как учителю английского подобрать домашние задания , которые взрослые студенты будут выполнять всегда ru wwwteachaholicpro Im busy Как мотивировать взрослых студентов Teachaholic T Домашним заданиям быть! Рассказываем, как учителю английского подобрать домашние задания , которые взрослые студенты будут выполнять всегда ru wwwteachaholicpro Im busy Как мотивировать взрослых студентов Teachaholic T Домашним заданиям быть! Рассказываем, как учителю английского подобрать домашние задания , которые взрослые студенты будут выполнять всегда ru elementyru Владимир Николенко Путь эритроцитов и лейкоцитов Проект T Мастер класс по анатомии сердечнососудистой системы Путь эритроцитов и лейкоцитов Владимир Николаевич Николенко Посетить лекции, мастер классы , экскурсии может любой ученик или студент колледжа или вуза города Москвы ru rucompromatcom Как Аркадий Ротенберг редактирует учебники RUCOMPROMAT T В году директор одной из самарских школ запретила учителям начальных классов работать по учебникам, написанным по Издательства все были непуганые, ну подали копии вместо оригиналов, ну написали Русский язык, класс вместо Русский язык для класса ru astroyresursru Отсрочка от призыва студентам в каких случаях Отсрочка от T Предоставление отсрочки касается практически каждого учащегося класса общеобразовательной школы Отсрочка от армии по обучению в техникумеколледже после класса Наверняка многих интересует вопрос, дает ли колледж отсрочку от армии, если ru astroyresursru Синтаксическая схема Синтаксический анализ сложного T Школьники, проучившись одиннадцать классов , иногда не знают, что такое синтаксический разбор предложения Второе простое предложение двусоставное, грамматическая основа мы с классом поехали, распространённое, не осложнено ru astroyresursru Егэ по русскому решение заданий Онлайн тест егэ по русскому T Вспомним, как пишутся русские суффиксы Задание Задание требует внимания Если в тестах ты допустишь ошибки, познакомься с пошаговой тактикой Для этого см Справочник для подготовки к ЕГЭ ru wwwkirovchankaru Кировчанкаru Форум Просмотр темы ЛАБИРИНТкниги T класс Типовые задания Русский язык класс вариантов Типовые задания ru wwwsciteclibraryru Научнотехнический форум SciTecLibrary Шестая проблема T windows Это проблема аксиоматизации физики , те проблема такого построения всего здания физики , как единой науки, при котором она, претендуя на описание Эта проблема посвящена вопросу аксиоматизации теоретической физики Проблему можно считать частично решенной или ru epicubesu Информатика класс Высказывание Логические операции T Добавил OnliSkill видеоуроки с по класс Видео добавлено января в хорошем качестве Смотрите далее Информатика класс Построение таблиц истинности для логических выражений OnliSkill видеоуроки с по класс ru infourokru Презентация по музыке В гостях у народных музыкантов класс T Инфоурок Музыка ПрезентацииПрезентация по музыке В гостях у народных музыкантов класс Все классы Дошкольники класс класс класс класс класс класс класс класс класс класс класс ru infourokru Основные задачи на начальном этапе работы над музыкальным T Тема сегодняшнего урока выявление основных задач на начальном этапе работы над музыкальным произведением в классе гитары Крамской В младших классах ты играл его миминорную Прелюдию, этюды Александр Михайлович был прекрасным гитаристом, хотя ru wwwkirovchankaru Кировчанкаru Форум Просмотр темы ЛАБИРИНТкниги T класс Типовые задания Русский язык класс вариантов Типовые задания ru voprosru Вопросру Ответы на школьные домашние задания , решаем ГДЗ T класс Геометрия Физика Вопрос от Саша калашников Математика класс Решите пожалуйста ru balashihadamdiplomsycom Купить диплом юриста в Балашихе, цена на дипломы T Какой Вам нужен документ Высшее бакалавр высшее специалист высшее магистр техникум , колледж училище , лицей aттестат , классов аттестат , классов ru tvetcom Заполнить таблицу по на тему усеченный конус класс T Ответ разместил Гость пусть часть будет х тогда х х ru balashihadamdiplomsycom Купить диплом косметолога в Балашихе, цена на дипломы T Диплом техникума колледжа года с приложением БЛАНКИ ГОЗНАК руб руб Высшее бакалавр высшее специалист высшее магистр техникум , колледж училище , лицей aттестат , классов аттестат , классов ru balashihadamdiplomsycom Купить диплом строителя в Балашихе, цена на дипломы T Какой Вам нужен документ Высшее бакалавр высшее специалист высшее магистр техникум , колледж училище , лицей aттестат , классов аттестат , классов ru balashihadamdiplomsycom Купить педагогический диплом в Балашихе, цена на дипломы T Какой Вам нужен документ Высшее бакалавр высшее специалист высшее магистр техникум , колледж училище , лицей aттестат , классов аттестат , классов ru balashihadamdiplomsycom Купить диплом механика в Балашихе, цена на дипломы T Диплом техникума колледжа года с приложением БЛАНКИ ГОЗНАК руб руб Высшее бакалавр высшее специалист высшее магистр техникум , колледж училище , лицей aттестат , классов аттестат , классов ru znanijacom Помогите решить, физика класс Школьные Знанияcom T Помогите решить, физика класс Загрузить jpeg Попроси больше объяснений Физика Автомобиль ехал ч со скоростью кмч затем ,ч стоял,а потом ехал еще ч со скоростью кмч постройте график зависимости пройденного пути от вр ru znanijacom Помогите пожалуйста! У кого есть сборник проверочных диктантов T по физике класс , скиньте ответы за класс Б Е Хамзина, Н А Закирова Физика СРОЧНО ДАЮ БАЛЛОВ Построить гравик зависимости x от t при условии что проверочных диктантов по физике класс , скиньте ответы за класс Б Е Хамзина, Н А Закирова ru mypresentationru Пропорция класс презентация, доклад, проект скачать T Готовые презентации в PowerPoint для детей,учащихся школ и вузов, а также для учителей и преподавателей доступны для скачивания класс Докладсообщение содержит слайдов Презентации для любого класса можно скачать бесплатно ru mypresentationru Скачать докладпрезентацию Пропорция класс T Готовые презентации в PowerPoint для детей,учащихся школ и вузов, а также для учителей и преподавателей доступны для скачивания класс из категории Математика Красочные слайды помогут Вам заинтересовать слушателей и сделать ваше выступление запоминающимся ru xndtbhtbbrhebfpirqkxnpai Активные процессы в современном русском языке T класс Физика класс Главная Русский язык класс Активные процессы в современном русском языке ru xabynolipaxyrunet Ответы к тестовым заданиям по окружающему миру класс T Инфоурок Начальные классы Тесты по окружающему миру УМК Гармония класс Тест по теме Развитие животных Окружающий мир Ответы на упражнения и задания на сайте ЯГДЗ из рабочей тетради класс Поглазова позволят вам проверить правильность выполнения ru okru Святой апостол иаков алфеев T Класс Мой духовный маяк добавлена вчера в Класс Мой духовный маяк добавлена вчера в Добрый день, дорогие сомолитвенники! Хочу оставить отзыв о факте помощи по молитвам Богородицы ru arhangelskdamdiplomsycom Купить диплом юриста в Архангельске, цена на дипломы T Какой Вам нужен документ Высшее бакалавр высшее специалист высшее магистр техникум , колледж училище , лицей aттестат , классов аттестат , классов ru arhangelskdamdiplomsycom Купить диплом инженераэлектрика в Архангельске, цена на T Какой Вам нужен документ Высшее бакалавр высшее специалист высшее магистр техникум , колледж училище , лицей aттестат , классов аттестат , классов ru arhangelskdamdiplomsycom Купить диплом магистра в Архангельске, цена на дипломы T Какой Вам нужен документ Высшее бакалавр высшее специалист высшее магистр техникум , колледж училище , лицей aттестат , классов аттестат , классов ru arhangelskdamdiplomsycom Купить диплом лингвиста в Архангельске, цена на дипломы T Июль , Где купить диплом лингвиста в Архангельске в наше время? В действительности, приобретение какоголибо диплома это очень непростой процесс, потребуется хорошо разбираться в теме и знать определенные тонкости в подобном деле ru arhangelskdamdiplomsycom Купить диплом нового образца в Архангельске, цена на T Какой Вам нужен документ Высшее бакалавр высшее специалист высшее магистр техникум , колледж училище , лицей aттестат , классов аттестат , классов ru academiamoscowru Химия Каталог T Общие конструктивные характеристики Машины по расположению основных частей компоновке Физические основы машиностроения Техническая физика Теория машиностроения машиноведение ru academiamoscowru Химия Каталог T Общие конструктивные характеристики Машины по расположению основных частей компоновке Физические основы машиностроения Техническая физика Теория машиностроения машиноведение ru volgograddamdiplomsycom Купить диплом механика в Волгограде, цена на дипломы T Диплом техникума колледжа года с приложением БЛАНКИ ГОЗНАК руб руб Высшее бакалавр высшее специалист высшее магистр техникум , колледж училище , лицей aттестат , классов аттестат , классов ru volgograddamdiplomsycom Купить диплом парикмахера в Волгограде, цена на дипломы T Диплом техникума колледжа года с приложением БЛАНКИ ГОЗНАК руб руб Высшее бакалавр высшее специалист высшее магистр техникум , колледж училище , лицей aттестат , классов аттестат , классов ru volgograddamdiplomsycom Купить диплом косметолога в Волгограде, цена на дипломы T Диплом техникума колледжа года с приложением БЛАНКИ ГОЗНАК руб руб Высшее бакалавр высшее специалист высшее магистр техникум , колледж училище , лицей aттестат , классов аттестат , классов ru brainanscom Определите скорость тела, брошенного вертикально вверх T Физика класс Знаю что ответ равен но как это объяснить Как определить объем тела, если его масса грамм, начальный уровень воды в мензурке мл, а после того, как твердое тело оказалось в мензурке ru brainanscom Как определить объем тела, если его масса грамм, начальный T Физика класс Физика минут назад ru literkz В учебнике для младших классов нашли задание с просьбой T Родитель заметил задание , когда дочь подошла к нему с вопросом о его зарплате Упражнение имеется в казахстанском учебнике Познание Ребенок ко мне пришел и конкретно спрашивает по заданию , а сколько у тебя зарплата, папа, а сколько у мамы, а где кредиты у нас и сколько? ru wwwkremlinrusru Скачать бесплатно ОГЭ Ященко ИВ математика T Впрочем, задания старого типа тоже сохранятся, чтобы была преемственность между экзаменами, и чтобы результаты ОГЭ можно было сравнивать по годам Предметы ОГЭ, при сдаче которых планируются наибольшие изменения в сравнении в годом ru znanijacom СРОЧНО ФИЗИКА КЛАСС Школьные Знанияcom T Срочно физика класс Загрузить jpg Попроси больше объяснений Физика Очень срочно Два кусочка льда, массы которых одинаковы , летят на встречу друг другу с одинаковой скоростью ru znanijacom Определите скорость тела, брошенного вертикально вверх T Найди ответ на свой вопрос Определите скорость тела, брошенного вертикально вверх, в наивысшей точке подъема? Физика класс Знаю что ответ равен но как это ru arhangelskdamdiplomsycom Купить диплом архитектора в Архангельске, цена на дипломы T Какой Вам нужен документ Высшее бакалавр высшее специалист высшее магистр техникум , колледж училище , лицей aттестат , классов аттестат , классов ru arhangelskdamdiplomsycom Купить диплом механика в Архангельске, цена на дипломы T Диплом техникума колледжа года с приложением БЛАНКИ ГОЗНАК руб руб Высшее бакалавр высшее специалист высшее магистр техникум , колледж училище , лицей aттестат , классов аттестат , классов ru arhangelskdamdiplomsycom Купить диплом парикмахера в Архангельске, цена на дипломы T Диплом техникума колледжа года с приложением БЛАНКИ ГОЗНАК руб руб Высшее бакалавр высшее специалист высшее магистр техникум , колледж училище , лицей aттестат , классов аттестат , классов ru arhangelskdamdiplomsycom Купить педагогический диплом в Архангельске, цена на дипломы T Какой Вам нужен документ Высшее бакалавр высшее специалист высшее магистр техникум , колледж училище , лицей aттестат , классов аттестат , классов ru arhangelskdamdiplomsycom Купить диплом программиста в Архангельске, цена на дипломы T Какой Вам нужен документ Высшее бакалавр высшее специалист высшее магистр техникум , колледж училище , лицей aттестат , классов аттестат , классов ru arhangelskdamdiplomsycom Купить диплом косметолога в Архангельске, цена на дипломы T Диплом техникума колледжа года с приложением БЛАНКИ ГОЗНАК руб руб Высшее бакалавр высшее специалист высшее магистр техникум , колледж училище , лицей aттестат , классов аттестат , классов ru arhangelskdamdiplomsycom Купить диплом врача в Архангельске, цена на дипломы T Какой Вам нужен документ Высшее бакалавр высшее специалист высшее магистр техникум , колледж училище , лицей aттестат , классов аттестат , классов ru xnkmcxnaafeyamqqxndacjb Программа кружка по математике класса T Цели расширение и углубление знаний по математике, способствующих подготовке выпускников класса к экзамену; формирование устойчивого интереса к предмету ru forexdengicom Домашнее обучение За или против? Форум T windows Я считаю, что домашнее обучение необходимо для деток, которые по состоянию здоровья не могут обучаться в общем классе и по общей программе Осознанно лишать ребёнка коллектива не стоит ru tambovkmru Продажа бу Mercedes E Мерседес Е класс d MT T Рейтинг по классам Класс B Класс Среднеразмерные кроссоверы и внедорожники Lux Infiniti EX и еще моделей ru makiyazhglazcom Как сделать пудру в домашних Макияж глаз T Минералы еще один вариант, которым можно воспользоваться, если вы хотите готовить пудру собственными руками Средства, произведенные исключительно из ингредиентов натурального происхождения, отдельный класс декоративной косметики Их можно купить в готовом виде ru znanijacom ФИЗИКА ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА кусок льда , массой кг T Физика ПОМОГИТЕ! БАЛЛОВ ДАЮ!!При нахождении со скоростью кмч двигатель автомобиля расходует л бензина на кмКПД Физика По горизонтальной шероховатой поверхности равномерно толкают ящик массой кг, прикладывая к нему силу, направленную ru teremoknovoukrainkaepsru ОГЛАВЛЕНИЕ T выполнения задания ; распределение стимулирующего фонда оплаты труда работников организации К целевым ориентирам дошкольного образования относятся следующие социально нормативные возрастные характеристики возможных достижений ребѐнка ru applicationpdf rosuchebnikru Материалы в помощь учителю статьи, вебинары и семинары T Выберите класс Обучение грамоте Технология Управление школой Физика Физическая культура Финансовая грамотность Финский язык Французский язык Химия Черчение Шахматы Экология Экономика Японский язык ru znanijacom Геометрия класс Найти площадь диагонального перериза T Геометрия класс Найти площадь диагонального перериза Геометрия класс Найти площадь диагонального перериза IHelpYou ru znanijacom СРОЧНО ФИЗИКА ДИНАМИКА Школьные Знанияcom T Физика ПОМОГИТЕ! БАЛЛОВ ДАЮ!!При нахождении со скоростью кмч двигатель автомобиля расходует л бензина на кмКПД Димитрааа Физика По горизонтальной шероховатой поверхности равномерно толкают ящик массой кг, прикладывая к нему силу ru habarovskdamdiplomsycom Купить диплом магистра в Хабаровске, цена на дипломы T Какой Вам нужен документ Высшее бакалавр высшее специалист высшее магистр техникум , колледж училище , лицей aттестат , классов аттестат , классов ru tarnayadoskaru Литературные произведения поэта николая заболоцкого T Главным событием года для библиотечного сообщества Челябинского региона стал Год чтения, объявленный Губернатором Челябинской области Он торжественно открылся февраля в областном театре кукол В фойе работали творческие площадки разных библиотек ru wwwkremlinrusru Скачать бесплатно ОГЭ Цыбулько ИП русский язык T Впрочем, задания старого типа тоже сохранятся, чтобы была преемственность между экзаменами, и чтобы результаты ОГЭ можно было сравнивать по годам Предметы ОГЭ, при сдаче которых планируются наибольшие изменения в сравнении в годом ru infourokru Рабочая программа по английскому языку для класса T Рабочая программа внеурочной деятельности по английскому языку для класса Учитель Нуруллина Лилия Агзамовна В первом классе обучение детей английскому языку строится на принципе устного опережения, те дети сначала овладевают языком путем устного общении ru znanijacom Решить заданий по ср физика Школьные Знанияcom T Решить заданий по ср физика Загрузить png Попроси больше объяснений Физика ПОМОГИТЕ! БАЛЛОВ ДАЮ!!При нахождении со скоростью кмч двигатель автомобиля расходует л бензина на кмКПД двигателя Чему равна сила с ru habarovskdamdiplomsycom Купить диплом механика в Хабаровске, цена на дипломы T Диплом техникума колледжа года с приложением БЛАНКИ ГОЗНАК руб руб Высшее бакалавр высшее специалист высшее магистр техникум , колледж училище , лицей aттестат , классов аттестат , классов ru infourokru Открытое занятие по информатике на тему Электронные T При перемещении или копировании в электронной таблице относительные ссылки преобразуются вне зависимости от нового положения формулы; преобразуются в зависимости от длины формулы; не изменяются; преобразуются в зависимости от нового положения формулы ru znanijacom СРОЧНО ФИЗИКА !ПОЖАЛУЙСТА! рисунке приведен график T Найди ответ на свой вопрос СРОЧНО ФИЗИКА !ПОЖАЛУЙСТА! рисунке приведен график зависимости от времени температуры металла после выключения плавильной печи выб ru

Гдз по физике 11 клас для учебника Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., а так же онлайн решебник к сборнику задач Рымкевича. ГДЗ по физике 11 класс Мякишев, Буховцев. Видеоуроки по математике. Готовые домашние задания, видеоуроки. Мякишев, Буховцев 2000 г. ГДЗ по предметам. Решебник физика 11 класс г я мякишев б б буховцев доступен онлайн и для скачивания решение на пятёрке. С ГДЗ проблем нет! ГДЗ по физике к учебнику для 11 классов общеобразовательных учреждений Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., издательство: quot;Просвещениеquot; 2003г. Образовательный сайт — Рускопибук (Роскопибук) — Электронные учебники и ГДЗ. Учимся решать задачи по физике 10 класса (Мякишев): Ромашкевич А.И. — 2007 год. Авторы: Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, В.М. Чаругин, В.И. Николаева, Н.А. Парфеньтьевой. ГДЗ по Физике 11 класс Г.Я. Мякишев. РљСЂР СРєРёРµ содерРР РЅРёСЏ. 7 РєРР СЃСЃ. РРѕРїСЂРѕСЃС Рє РїР СЂР РіСЂР СР Рј: Гдз мякишев 11 класс. Все предметы Математика Английский язык Русский язык Алгебра Геометрия Физика Химия Немецкий язык Белорусский язык Украинский язык Французский язык Биология История Информатика ОБЖ География Природоведение Основы здоровья Этика Трудовое обучение Музыка Изобразительное искусство Литература. ГДЗ 11 класс Мякишев Г.Я… ГДЗ, решебники онлайн. Каталог учебников. Решение квадратных уравнений онлайн. Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б. 2011 год. Теги: физика 11 класс Мякишев. Мякишев Г. Я., Буховцев Б. Б., Чаругин В. М., Николаев В. И. 2011г. Ответы по физике. Введите в строку поиска только фамилию автора и класс.

Физика. 11 класс. Оптика. Квантовая физика. Учебник

Учебник 11 класса Мякишева, Синякова по физике на современном уровне излагает фундаментальные проблемы оптики, квантовой физики, специальной теории относительности, представляет основные области технического применения законов физики, рассматривает методы решения задач. Учебник адресован уч-ся физико-математических классов — школ, слушателям — преподавателям подготовительных отдел-ний вузов, читателям, занимающимся самообразованием.

— Содержание —

ОПТИКА 3
Развитие взглядов на прир-ду света 4
Геометрическая оптика 6
Световые лучи 6
Закон прямолинейного распростран-ния света 8
Фотометрия 11
Сила света 14
Освещенность. Яркость 16
Фотометры 21
Примеры решения задач 24
Упражнение 1 25
Принцип Ферма — законы геометрической оптики 28
Отражение света. Плоское зерк-ло 33
Сферическое зеркало 36
Построение изображений в сферич-ском зеркале. Увеличение зеркала 43
Примеры решения задач 47
Упражнение 2 51
Преломление света 54
Полное отражение 59
Преломление света в плоскопаралл-льной пластинке  треугольной призме 64
Примеры решения задач 69
Упражнение 3 74
Преломление на сферической поверхн-сти 77
Линза 81
Фокусное расстояние — оптическая сила линзы 86
Построение изображений — тонкой линзе. Увелич-ние линзы 90
Освещенность изображения, даваем-го линзой 92
Недостатки линзы 94
Фотоаппарат. Проекционный аппарат 98
Глаз. Очки 99
Лупа 104
Микроскоп 106
Зрительные трубы. Телескопы 109
Примеры решения задач 113
Упражнение 4 121
Световые волны 125
Скорость света 125
Дисперсия света 129
Интерференция света 132
Осуществление интерференции — оптике. Длина светов-й волны 138
Интерференция — тонких пленках 142
Кольца Ньютона 145
Некоторые применения интерференции 149
Дифракция света 152
Теория дифракции 153
Дифракция Фраунгофера 162
Дифракционная решетка 166
Поперечность световых волн.. 172
Примеры решения задач 179
Упражнение 5 185
Основы теории относительности 190
Излучения и спектры 235
КВАНТОВАЯ ФИЗИКА
Световые кванты. Действ-я света 257

Атомная физика. Квантовая теор-я 287
Спектральные закономерности 287
Опыты Резерфорда 290
Планетарная модель атома 293
Постулаты Бора 293
Корпускулярно-волновой дуализм 304
Соотношение неопределенностей Гейзенберга …. 309
Волны вероятности 313
Интерференция вероятностей 317
Многоэлектронные атомы 320
Квантовые источники света — 324
Примеры решения задач 333
Упражнение 8 335
Физика атомного ядра 337
Элементарные частицы 405
Единая физическая картина мира 432
Физика — научно-техническая революция 436
Ответы к упражнениям 443

Размер файла: 7 Мб; Формат: pdf

Вместе с «Физика. 11 класс. Оптика. Квантовая физика. Учебник для углубленного изучения / Мякишев» скачивают: Admin

Решебник ⏩ ГДЗ Физика 11 класс ⚡ Б. Б. Буховцев, Г. Я. Мякишев 2011

Изучение физики, особенно в 11 классе, это достаточно сложное дело. И если мальчикам новые темы еще несколько ближе по роду их увлечений, то для девочек это настоящие дебри. А ведь работа на уроке должна дополняться домашними занятиями, что вообще стало бы настоящим тупиком, если бы не возможность воспользоваться подсказчиком с ГДЗ по физике, 11 класс, Мякишев. Полностью соответствующий школьной программе, построенный по той же структуре, что и учебник, этот сборник ответов очень практичен и удобен в работе.

Что включено в сборник с ГДЗ по физике, 11 класс, Мякишев, Буховцев

Физика за 11 класс считается одним из фундаментальных учебных предметов и может быть использована как источник общеобразовательных знаний или как основа будущей самореализации школьника. Но в любом случае применение пособия с готовыми домашними заданиями по физике поможет обеспечить надлежащий уровень знаний, выручит в подготовке к урокам, в выполнении практических и лабораторных работ.

Ясно, что банальное списывание не даст ничего хорошего, а чтобы ученик не увлекся таким легким, но полностью бесполезным делом, придется постараться родителям и педагогам. Тогда при должном самоконтроле он будет использовать готовые решения скорее для самопроверки, что существенно закрепит его знания по этой дисциплине.

Это тоже очень непросто, тем более что многие современные учителя физики и родители школьников довольно неоднозначно относятся к данному способу самообучения. Но практика подтверждает – работа с решебником помогает ученикам, особенно тем, которые слабо знают предмет. Да и отличники найдут для себя много полезного в этом сборнике. А по большому счету он поможет им поверить в свой успех, получить крепкие знания и просто — достичь успеха в самореализации.

Где найти и как использовать решебник по физике, 11 класс, Мякишев

Скачать это пособие очень легко на нашем ресурсе. Нужно просто:

  • найти в каталоге сайта решебник с ГДЗ, физика, 11 класс, Мякишев

  • скачать или использовать пособие онлайн по мере необходимости

  • открыть мобильную версию пособия для применения в транспорте, на прогулке и даже на уроке.

Что касается алгоритма работы с ним, то он тоже достаточно простой. Сначала необходимо выполнить задание просто по учебнику, не обращаясь к каким-либо пособиям. После этого можно сверить результат с решебником и проработать ошибочные моменты. Теперь останется только сделать работу заново, если это необходимо, и повторить необходимый теоретический материал.

Кстати, в данном сборнике с готовыми домашними заданиями кроме развязанных задач есть и теоретическое обоснование каждого задания с необходимыми иллюстрациями, схемами и рисунками.

Сборник ответов, Мякишев, физика, 11 класс, ГДЗ

В этом пособии представлены ответы на каждое задание школьного учебника. Они помогут освоить знания о фундаментальных законах физики, о принципах, которые лежат в основе нынешней физической науки. Также в заданиях содержится информация о самых важных в физике открытиях, повлиявших на развитие технологии и техники. Школьники ознакомляются с методами научного изучения природы, овладевают умениями наблюдать, планировать и экспериментировать, строить гипотезы и модели, использовать полученные на уроках физики умения и знания для толкования разных явлений природы, свойств материи, оценивать правильность естествоведческой информации.

Работа с учебником и сборником готовых заданий будет способствовать развитию познавательных интересов, формировать их интеллектуальные и творческие способности в процессе получения умений и знаний по физике, поможет освоить практическое использование разных источников технической информации, научит ориентироваться в современном мире информационных технологий. Но родителям оставлять хотя бы без периодического контроля процесс самоподготовки не стоит. И если все будет выполняться согласно

учебники, ГДЗ, учебные пособия, справочная литература

Физика 11 класс: учебники, ГДЗ, учебные пособия, справочная литература учебникиГДЗтесты и ГИАсправочникидля учителя
  • Демонстрационные задачи по школьному курсу физики для учащихся 10-11 классов, Нагорнов Ю.С., 2012
  • Домашний эксперимент по физике, 7-11 класс, Ковтунович М.Г., 2007
  • Иллюстрировынный Атлас по физике. 11 класс. Касьянов В.А. 2010
  • Интегрированные уроки физики, 7-11 класс, Горлова Л.А., 2010
  • Магнитные явления, Пособие по физике, 9-11 класс, Коршунова Л.Н., 2005
  • Опорные конспекты и разноуровневые задания, физика, 11 класс, Марон Е.А., 2013
  • Физика для школьников старших классов и поступающих в ВУЗы, Яворский Б.М., Детлаф А.А., 2005
  • Физика, 10-11 класс, Поурочное планирование, Шилов В.Ф., 2013
  • Физика, 10-11 класс, Часть 1, Козел С.М., 2010
  • Физика, 10-11 класс, Часть 2, Козел С.М., 2010
  • Физика, 11 класс, Базовый и профильный уровни, Тихомирова С.А., Яворский Б.М., 2012
  • Физика, 11 класс, Базовый уровень, Касьянов В.А., 2012
  • Физика, 11 класс, Буховцев Б.Б., Мякишев Г.Я., Чаругин В.М., 2008
  • Физика, 11 класс, Генденштейн Л.Э., Дик Ю.И., 2014
  • Физика, 11 класс, Жилко В.В., Маркович Л.Г., 2008
  • Физика, 11 класс, Жилко В.В., Маркович Л.Г., 2009
  • Физика, 11 класс, Жилко В.В., Маркович Л.Г., 2014
  • Физика, 11 класс, Марон А.Е., Мякишев Г.Я., 1992
  • Физика, 11 класс, Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Чаругин В.М., 2014
  • Физика, 11 класс, Профильный уровень, Громов С.В., Шаронова Н.В., 2006
  • Физика, 11 класс, Профильный уровень, Касьянов В.А., 2011
  • Физика, 11 класс, Профильный уровень, Пинский А.А., Кабардин О.Ф., 2011
  • Физика, 11 класс, Уровень стандарта, Коршак Е.В., Ляшенко А.И., Савченко В.Ф., 2011
  • Физика, 11 класс, учебник для общеобразовательных организаций, базовый и профильный уровни, Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Чаругин В.М., Парфентьева Н.А., 2014
  • Физика, 11 класс, Учебник, Касьянов В.А., 2004
  • Физика, 11 класс, Учимся решать задачи, Лукьянова А.В., 2011
  • Физика, 11 класс, Часть 1, Генденштейн Л.Э., Дик Ю.И., 2010
  • Физика, 11 класс, Часть 1, Генденштейн Л.Э., Дик Ю.И., 2012
  • Физика, 11 класс, Электродинамика и квантовая физика, Анциферов Л.И., 2004
  • Физика, базовый уровень, 11 класс, учебник, Касьянов В.А., 2014
  • Физика, базовый уровень, 11 класс, учебник, Пурышева Н.С., Важеевская Н.Е., Исаев Д.А., Чаругин В.М., 2014
  • Физика, Все законы и формулы в таблицах, 7-11 класс, Моркотун, 2007
  • Физика, Задачник, 10-11 класс, пособие для общеобразовательных учреждений, Рымкевич А. П., 2013
  • Физика, Колебания и волны, 11 класс, Мякишев Г.Я., Синяков А.З., 2002
  • Физика, Опорные конспекты и дифференцированные задачи, 11 класс, Куперштейн Ю.С., 2004
  • Физика, Оптика, Квантовая физика, 11 класс, Мякишев Г.Я., Синяков А.З., 2002
  • Физика, Оптика, Тепловые явления, Строение и свойства вещества, Строение Вселенной, 11 класс, Громов С.В., Шаронова Н.В., Левитан Е.П., 2006
  • Физика, учебник, 11 класс, Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., 1993
  • Физика, Электродинамика, 10-11 класс, Мякишев Г.Я., Синяков А.З., Слободсков Б.А., 2005
  • Физика. 11 класс. Учебник. Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Чаругин В.М. 2010
  • Физика. Колебания и волны. 11 класс. Профильный уровень. Мякишев Г.Я., Синяков А.З. 2010
  • Физика. Оптика. Квантовая природа света. 11 класс. Ромашкевич А.И. 2009
  • Физика. Электродинамика. 10-11 класс. Мякишев Г.Я., Синяков А.З., Слободсков Б.А. 2010
  • Solutions to Irodov s problems in general physics — Решения — Vol.1. — Иродов И.Е.
  • Solutions to Irodov s problems in general physics — Решения — Vol.2. — Иродов И.Е.
  • Все решения задач — Сборник задач по общему курсу физики — Волькенштейн В.С.
  • Все решения к сборнику задач Волькенштейн Т1 — Изергина Е.Н., Петров Н.И.
  • Все решения к сборнику задач Волькенштейн Т2 — Изергина Е.Н., Петров Н.И.
  • Все решения к Сборнику задач по общему курсу физики, Волькенштейн В.С., Книга 1, Изергина Е.Н., Петров Н.И., 1999
  • ГДЗ — Физика — Задачник — 10 — 11 класс — Рымкевич А.П.
  • ГДЗ по физике для 10-11 классов 2012 к «Физика. Задачник. 10-11 класс. Пособие для общеобразовательных учреждений, Рымкевич А.П., 2011»
  • ГДЗ по физике для 10-11 классов к «Задачник. Физика. 10-11 класс. Пособие для общеобразовательных учебных заведений, Рымкевич А.П., 2001»
  • ГДЗ по физике для 10-11 классов к «Сборник задач по физике для 10-11 классов общеобразовательных учреждений, Степанов Г.Н., 2000»
  • ГДЗ по физике для 10-11 классов к «Физика. Задачник. 10-11 класс, Рымкевич А.П., 2006»
  • ГДЗ по физике для 10-11 классов к «Физика. Задачник. 10-11 класс. Пособие для общеобразовательных учебных заведений, Рымкевич А.П., 2003»
  • ГДЗ по физике для 11 класса к «Физика. 11 класс: Учебник для общеобразовательных учебных заведений, Касьянов В.А., 2002»
  • ГДЗ по физике для 11 класса к «Физика. 11 класс: Учебник для общеобразовательных учебных заведений, Мякишев Г.Я, Буховцев Б.Б., 2003»
  • ГДЗ по физике для 11 класса к «Физика: Оптика. Тепловые явления. Строение и свойства вещества: Учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений, Громов, Шаронова, 2002»
  • ГДЗ по физике, 10-11 класс, 2012, к задачнику по физике за 10-11 класс, Рымкевич А.П.
  • ГДЗ по физике, 11 класс, 2015, к учебнику по физике за 10-11 классы, Рымкевич А.П.
  • ГДЗ по физике, 11 класс, 2015, к учебнику по физике за 11 класс, Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б.
  • ГДЗ по физике, 11 класс, 2015, к учебнику по физике за 11 классы, Касьянов В.А.
  • ГДЗ по физике, 11 класс, Касьянов В.А., Атаманская М.С., Богатин А.С., 2006, к учебнику по физике за 11 класс, Касьянов В.А.
  • ГДЗ по физике, Игнашов И.А., 2000, к задачнику по теоретической механике, Мещерский И.В.
  • ГДЗ по физике, Козлова З.П., Паншина А.В., Розенблат Г.М., 2007, к задачнику по теоретической механике, Мещерский И.В.
  • ГДЗ по физике, Козлова З.П., Паншина А.В., Розенблат Г.М., 2009, к задачнику по теоретической механике, Мещерский И.В.
  • ГДЗ по физике, Паншина А.В., Чуркин В.М., 2012, к задачнику по теоретической механике, Мещерский И.В.
  • ГДЗ по физике, Чуркин В.М., 2010, к задачнику по теоретической механике, Мещерский И.В.
  • ГДЗ по физике. 11 класс. К учебнику по физике за 11 класс. Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б. 2000
  • ГДЗ по физике. 11 класс. Парфентьева Н.А. К учебнику по физике за 11 класс. Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Чаругин В.М. 2011
  • Готовые домашние задания по физике — 10-11 класс — К задачнику Физика — 10 11 класс — Рымкевич А.П.
  • Готовые домашние задания по физике — 10-11 класс — К сборнику задач по физике — 10-11 класс — Степанов Г.Н.
  • Готовые домашние задания по физике — 11 класс — К учебнику Физика — 11 класс — Касьянов В.А.
  • Готовые домашние задания по физике — 11 класс — К учебнику Физика: Оптика. Тепловые явления. Строение и свойства вещества — 11 класс — Громов С.В.
  • Готовые домашние задания по физике, 11 класс, к учебнику по физике, Мякишев, Буховцев
  • Готовые домашние задания по физике, 11 класс, К учебнику Физика, 11 класс, Мякишев, Буховцев
  • Домашняя работа по физике, 11 класс, Тихонин Ф.Ф., 2012, к учебнику по физике за 11 класс, Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., 2011
  • Решебник задач по физике — Фомина М.В.
  • Решебник по физике за 11 класс — К учебнику Физика — 11 класс — Касьянов В.А.
  • Решебник по физике, 11 класс, Парфентьева Н.А., К учебнику по физике для 11 класса, Мякишев Г. Я., Буховцев Б. Б., Чаругин В.М., 2011
  • Решебник. Теоретическая механика. Кирсанов М.Н., 2002
  • Решение задач по физике из задачника по общей физике — Иродов И.Е.
  • Сборник задач по курсу физики с решениями, Трофимова, Павлова
  • Сборник задач по физике 10-11 класс — Решение задач — Рымкевич А.П.
  • Сборник задач по физике 10-11 класс — Решение задач — Электродинамика — Квантовая физика — Рымкевич А.П.
  • Сборник задач по физике с решениями и ответами — Механика — Долгов А.Н., Протасов В.П., Соболев Б.Н. — 9 класс — 11 класс — 2000
  • Сборник задач по физике с решениями и ответами — Молекулярная физика и термодинамика — Долгов А.Н., Протасов В.П., Соболев Б.Н. — 9 класс — 11 класс — 2000
  • Сборник задач по физике с решениями и ответами — Электричество и оптика — Долгов А.Н., Протасов В.П., Соболев Б.Н. — 9 класс — 11 класс — 2000
  • Теоретическая механика в решениях задач из сборника Мещерского И.В., Кинематика, Чуркин В.М., 2010
  • Физика 10 класс: Решение задач из учебного пособия Рымкевича А.П. «Сборник задач по физике — 10-11 класс» — Механика. Молекулярная физика. Термодинамика.
  • Физика 11 класс: Решение задач из учебного пособия Рымкевича А.П. «Сборник задач по физике — 10-11 класс» — Электродинамика, Квантовая физика
  • Физика, Решения задач с подробными объяснениями, 11 класс, Сенчук Е.В., 2010, к учебнику по физике для 11 класса, Жилко В.В., Маркович Л.Г., 2010
  • Физика, Решения задач, Трофимова Т.И., Фирсов А.В., 2008
  • Физика. 10-11 классы Подробный разбор заданий из задачника А.П. Рымкевича — Борисов С.Н.
  • Алгоритмы решения задач по механике в средней школе — Гутман В.И., Мощанский В.Н.
  • ВПР 2017, Физика, 11 класс, Описание, Образец, Ответы, Проект
  • ГИА 2012, Физика, 11 класс, Диагностическая работа №1, 2011
  • Задачи по физике — Пособие для учащихся 9-11 классов — Гомонова А.И., Плетюшкин В.А., Погожев В.А.
  • Задачи по физике и методы их решения — учебное пособие — Балаш В.А. — 1983
  • Задачи по физике с анализом их решения — Савченко Н.Е. — 2000
  • Задачник-практикум по элементарной физике, Архангельский A.C., Скворцова И.Л., Юшина М.Я., 2004
  • Колебания и волны. Пособие по решению задач — Коршунова Л.Н.
  • Контрольные и проверочные работы по физике, 10-11 класс, Самойленко П.И., Сергеев А.В., 2005
  • Контрольные и проверочные работы по физике, 7 -11 класс, Кабардин О.Ф., Кабардина С.И., Орлов В.А., 1997
  • Методика решения задач по физике — Кобушкин В.К.
  • Общая физика в задачах и решениях — Мурзов В.И., Коненко А.Ф., Филиппова Л.Г.
  • Опорные конспекты и разноуровневые задания, физика, 11 класс, Марон Е.А., 2013
  • Ответы на экзаменационные вопросы по физике — 11 класс
  • Пособие для самостоятельного обучения решению задач по физике в ВУЗе — Мелёшина А.М., Зотова И.К., Фосс М.А.
  • Решение задач по физике — 7-11 класс — Справочник школьника — 1997
  • Решение задач по физике — Кириллов В.М., Давыдов В.А., Задерновский А.А., Зубов В.Е., Сафронов А.Н.
  • Решение задач по физике — Савченко Н.Е.
  • Решение задач по физике — часть 1 — Парфентьева Н., Фомина М.
  • Решение задач по физике — часть 2 — Парфентьева Н., Фомина М.
  • Сборник задач и упражнений по физике, 10-11 класс, Гладкова Р.А., Косоруков А.Л., 2007
  • Сборник задач по физике для 9 — 11 классов — Степанова Г.Н.
  • Сборник задач по физике для поступающих в ВУЗ, Горбунов А.К., Панаиотти Э.Д., 2005
  • Сборник задач по физике с решениями и ответами, 9-11 класс, Часть 1, Долгов А.Н., Протасов В.П., Соболев Б.Н., 2000
  • Сборник задач по физике с решениями и ответами, 9-11 класс, Часть 2, Долгов А.Н., Протасов В.П., Соболев Б.Н., 2001
  • Сборник задач по физике с решениями и ответами, 9-11 класс, Часть 3, Долгов А.Н., Протасов В.П., Соболев Б.Н., 2001
  • Сборник задач по физике с решениями и ответами, Механика, 9-11 класс, Долгов А.Н., 2000
  • Сборник задач по физике, 10-11 класс, Демкович В.П., Демкович Л.П., 2001
  • Сборник задач по физике, 10-11 класс, Парфентьева Н.А., 2010
  • Сборник задач по физике, 10-11 классы, Громцева О.И., 2015
  • Сборник задач по физике, 9-11 класс, Степанова Г.Н., 1997
  • Сборник контрольных работ по физике для учащихся заочной формы обучения, 11 класс, Коваленкова О.В., Лобач Д.И., Малашонок В.А., Развина Т.И., Ракина Н.Н., 2004
  • Справочное пособие для контроля верности выполнения заданий к Сборнику разноуровневых заданий для государственной итоговой аттестации по физике — Пискунов С.
  • Тематические контрольные и самостоятельные работы по физике, 11 класс, Громцева О.И., 2012
  • Тематические контрольные и самостоятельные работы по физике, 11 класс, Громцева О.И., 2012
  • Тематические контрольные и самостоятельные работы по физике, 11 класс, Громцева, 2012
  • Тренировочная работа по физике, 4 мая 2012, 3-4 Варианты, 11 класс
  • Тренировочная работа № 1 по Физике, Вариант 3, 11 класс, 2012
  • Физика — Вопросы и ответы — Задачи и решения — Часть 1 — Механика — Трубецкова С.В. — 2003
  • Физика — Вопросы и ответы — Задачи и решения — Часть 2 — Основы молекулярной физики и термодинамики — Трубецкова С.В. — 2004
  • Физика — Вопросы и ответы — Задачи и решения — Часть 3 — Электричество и магнетизм — Трубецкова С.В. — 2004
  • Физика — Вопросы и ответы — Задачи и решения — Часть 4 — Колебания и волны. Геометрическая и волновая оптика — Трубецкова С.В. — 2005
  • Физика — Задачник — 10-11 классы — Рымкевич А.П. — 2006
  • Физика — Теория и методы решения конкурсных задач — Колесников В.А.
  • Физика — Экзаменационные билеты с ответами — 11 класс — Профильный уровень
  • Физика в задачах — Экзаменационные задачи с решениями — Меледин Г.Ф.
  • Физика на вступительных экзаменах в ВУЗы — Конкурсные задачи и их решения — Жилко В.В. — 2002
  • Физика, 10-11 класс, Конструктор самостоятельных и контрольных работ, Андрюшечкин С.М., Слухаевский А.С., 2010
  • Физика, 10-11 класс, Контроль знаний, Заботин В.А., Комиссаров В.Н., 2008
  • Физика, 10-11 класс, Сборник задач и заданий с ответами и решениями, Козел С.М., Коровин В.А., Орлов В.А., 2001
  • Физика, 11 класс, Базовый уровень, Рабочая тетрадь, Пурышева Н.С., Важеевская Н.Е., Исаев Д.А., Чаругин В.М., 2016
  • Физика, 11 класс, Диагностическая работа, Спецификация, Инженерный класс, 2016
  • Физика, 11 класс, дидактические материалы к учебникам Касьянова В.А., Марон А.Е., Марон Е.А., 2014
  • Физика, 11 класс, Дидактические материалы, Марон А.Е., 2007
  • Физика, 11 класс, Задачник, Часть 2, Генденштейн Л.Э., Кирик Л.А., 2012
  • Физика, 11 класс, Задачник, Часть 2, Генденштейн Л.Э., Кирик Л.А., Гельфгат И.М., 2010
  • Физика, 11 класс, Контрольно-измерительные материалы, Зорин Н.И., 2014
  • Физика, 11 класс, Контрольные работы
  • Физика, 11 класс, Краевая диагностическая работа, 2011
  • Физика, 11 класс, Краевая диагностическая работа, 2012
  • Физика, 11 класс, Лабораторные работы, Контрольные задания, Губанов В.В., 2012
  • Физика, 11 класс, Ответы на экзаменационные билеты, Соколова С.А., Московских Н.Б., 2009
  • Физика, 11 класс, Профильный уровень, Тетрадь для лабораторных работ, Касьянов В.А., Коровин В.А., 2012
  • Физика, 11 класс, Профильный уровень, Тетрадь для лабораторных работ, Касьянов В.А., Коровин В.А., 2014
  • Физика, 11 класс, Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы, Кирик Л.А., 2009
  • Физика, 11 класс, самостоятельные работы, учебное пособие для учащихся общеобразовательных организаций (базовый и углублённый уровни), Генденштейн Л.Э., Кошкина А.В., Орлов В.А., 2014
  • Физика, 11 класс, Тестовые задания, Рабочая тетрадь, Зорин Н.И., 2008
  • Физика, 11 класс, Тестовые задания, Рабочая тетрадь, Зорин Н.И., 2008
  • Физика, 11 класс, тесты в 2 частях, Сычев Ю.Н., 2012
  • Физика, 11 класс, Тесты, Часть 1, Сычёв Ю.Н., 2012
  • Физика, 11 класс, Тетрадь для лабораторных работ, Парфентьева Н.А., 2012
  • Физика, 11 класс, Шпаргалки
  • Физика, 11 класс, ЭДС, Закон Ома для полной цепи, Проверочная работа №1, Алексеева Е.В., 2012
  • Физика, задачник, 10 11 класс, пособие для общеобразовательных учреждений, Рымкевич А.П., 2013
  • Физика, Задачник, 10-11 класс, Гольдфарб Н.И., 2012
  • Физика, задачник, 11 класс, Генденштейн Л.Э., Кошкина А.В., Левиев Г.И., 2014
  • Физика, Задачник, 9-11 класс, Рымкевич А.П., 1990
  • Физика, Конструктор самостоятельных и контрольных работ, 10-11 класс, Андрюшечкин С.М., Слухаевский А.С., 2010
  • Физика, Контроль знаний, 10-11 класс, Заботин В.А., Комиссаров В.Н., 2008
  • Физика, Контрольные работы, 10-11 класс, Куперштейн Ю.С., Марон Е.А., 2001
  • Физика, Критерии оценивания заданий с развернутым ответом, 4 варианта, 11 класс, 2012
  • Физика. 11 класс. Контрольные работы в новом формате. Годова И.В. 2011
  • Физика. Задачник — 9-11 класс — Кабардин О.Ф., Орлов В.А., Зильберман А.Р.
  • Физика. Ответы на экзаменационные билеты. 11 класс. Соколова С.А., Московских Н.Б. 2009
  • Физика. Примеры решения задач, теория — Гомонова А.И.
  • Экзаменационные вопросы и задачи — Физика — 11 класс
  • Экзаменационные вопросы с ответами — Физика — 11 класс
  • Физика — Учебно-справочное пособие для старшеклассников и абитуриентов — Черноуцан А.
  • Физика в определениях, таблицах и схемах, 7-11 класс, Справочное пособие, Крот Ю.Е., 2004
  • Физика в таблицах, 7-11 класс, Справочное пособие, Орлов В.А., 2008
  • Физика, Все законы и формулы в таблицах, 7-11 класс, Моркотун В.Л., 2007
  • Поурочные и календарные планы по физике — 11 класс
  • Программа элективного курса, Методы решения задач по физике, 10-11 класс, 68 часов
  • Программы для общеобразовательных учреждений, Физика, Астрономия, 7-11 класс, Коровин В.А., Орлов В.А., 2010
  • Рабочие программы по физике, 7-11 класс, Выпуск 2, Корневич М.Л., 2012
  • Рабочие программы по физике, 7-11 класс, Корневич М.Л., 2012
  • Физика, 10-11 класс, Методические рекомендации, Кабардин О.Ф., Орлов В.А., 2004
  • Физика, 10-11 класс, Методические рекомендации, Тулькибаева Н.Н., Пушкарев А.Э., 2004
  • Физика, 10-11 класс, Методические рекомендации, Шаронова Н.В., 2004
  • Физика, 10-11 класс, Рабочая программа
  • Физика, 11 класс, Календарно-тематическое планирование, 2 часа в неделю, 70 часов, Мякишев Г.Я.
  • Физика, 11 класс, Поурочное планирование, Базовый уровень, 70 часов, Мякишев Г.Я., 2005
  • Физика, 11 класс, Поурочное планирование, Профильный уровень, 175 часов, Касьянов В.А., 2004
  • Физика, 11 класс, Поурочные планы к учебникам Мякишева Г.Я., Касьянова В.А., 2011
  • Физика, 11 класс, Рабочая программа, 2 часа в неделю, Катербарг Т.О., 2010
  • Физика, 11 класс, Рабочая программа, 2 часа в неделю, Катербарг Т.О., 2011
  • Физика, 11 класс, Рабочая программа, 2 часа в неделю, Катербарг, 2011
  • Физика, 11 класс, Рабочая программа, 3 часа в неделю, Катербарг Т.О., 2010
  • Физика, 7-11 класс, Методичка, Комплект проверочных работ, Алексеева Е.В., 2012
  • Физика, Поурочное планирование, 10-11 класс, 4 часа в неделю
  • Физика, Таблично-графическая схема календарно-тематического плана, 11 класс
  • Физика, Тематическое планирование изучения учебного материала, 10-11 класс
Решения

NCERT для учебника по английскому языку-носорогу для 11 класса (проза)

В этой статье проверьте Решения NCERT для учебника по английскому языку-носорогу для класса 11. Решения главы 1 доступны здесь для бесплатной загрузки.

Получите решения NCERT для 11-го класса для главы 1 из английского учебника-носорога. В главе 1 рассказывается о том, как автор нарисовал пером портрет своей бабушки и попытался раскрыть прекрасные отношения с ней, рассказывая читателям о внешности своей бабушки и повседневных занятиях.Решения NCERT в этой главе были предоставлены после подробного анализа последней учебной программы, выпущенной CBSE. Учащиеся 11 класса могут изучить ответы, представленные здесь, чтобы получить хорошие результаты на школьных экзаменах.

Решения NCERT для математики класса 11 CBSE: все главы

Решения NCERT для учебника по английскому языку Hornbill для 11 класса (проза) — Глава 1

Вопрос: Назовите три фазы отношений автора с бабушкой до того, как он уехал из страны на учебу за границу.

Ответ: Три фазы отношений автора с бабушкой до того, как он уехал из страны на учебу за границу:

  • детство — когда он ходил в сельскую школу и бабушка помогла ему собраться и вместе с ним ходила в школу.
  • детства — когда он ехал в городскую школу на автобусе. Он жил в комнате со своей бабушкой, но она больше не могла помогать ему в учебе.
  • ранней юности — когда он поступил в университет и получил отдельную комнату.Узы дружбы были оборваны.

Вопрос: Назовите три причины, по которым бабушка автора была обеспокоена, когда он пошел в городскую школу.

Ответ: Три причины, по которым бабушка автора забеспокоилась, когда он пошел в городскую школу:

  • Она ненавидела западную науку и обучение.
  • Ей было больно знать, что там не было учения Бога и Священных Писаний.
  • У нее была аллергия на музыку.Она думала, что это не предназначено для порядочных людей и джентльменов. Это была монополия проституток и попрошаек.

Вопрос: Как вы думаете, на каком языке писатель и его бабушка разговаривали друг с другом?

Ответ: Бабушка автора была малообразованной. Итак, я думаю, что автор и его бабушка раньше говорили на своем родном языке — в данном случае на панджаби.

Вопрос: На каком языке вы разговариваете с пожилыми родственниками в вашей семье?

Ответ: Самостоятельно

Вопрос: Обратите внимание на следующие варианты использования слова «рассказать» в тексте.

  1. Ее пальцы были заняты пересказом четок.
  2. Я бы сказал ей английские слова и мелочи западной науки и образования.
  3. В ее возрасте ничего не скажешь.
  4. Она сказала нам, что ее конец близок.

Ниже приведены четыре различных значения слова «сказать». Сопоставьте значения с использованием, перечисленным выше.

  1. сообщить что-либо кому-либо в устной или письменной форме
  2. считать при чтении
  3. обязательно
  4. дать информацию кому-нибудь

Ответ: 1.Расскажите кому-нибудь о чем-нибудь устно или письменно: я бы сказал ей английские слова и мелочи западной науки и обучения.

  1. Считайте во время чтения: Ее пальцы были заняты пересказом четок.
  2. Будьте уверены: в ее возрасте никто не мог сказать.
  3. Сообщите кому-нибудь информацию: Она сказала нам, что ее конец близок.

Вопрос: Укажите странное поведение бабушки автора перед смертью.

Ответ: Она не помолилась, не собиралась больше тратить время на разговоры с нами. Она мирно лежала в постели, молилась и произносила четки. Еще до того, как мы успели заподозрить, ее губы перестали шевелиться, и четки выпали из ее безжизненных пальцев.

Вопрос: Укажите, как воробьи выразили свое горе, когда умерла бабушка автора.

Ответ: Бабушка автора имела уникальную связь с воробьями.Она казалась самой счастливой, когда кормила воробьев.

В день смерти бабушки автора тысячи воробьев сидели вокруг ее мертвого тела. Они сидели в полной тишине, оплакивая смерть бабушки. Они не обратили внимания на брошенные в них хлебные крошки и молча улетели после того, как тело перенесли для заключительных обрядов. На следующее утро хлебные крошки были сметены в мусорную корзину подметальной машиной.

Вопрос: Бабушка автора была религиозным человеком.Как мы по-разному узнаем это?

Ответ: Бабушка автора была глубоко религиозной женщиной. Мы узнаем об этом по разным образам ее поведения. Каждое утро она посещала храм и читала Священные Писания. Дома она всегда бормотала неслышную молитву и повторяла четки. Она повторяла молитвы в манере песни, пока писатель готовился к школе. Она надеялась, что он выучит это наизусть.Ей не нравилась английская школа, потому что в ней не преподавали ни Бога, ни Священные Писания.

Даже вращая за своей прялкой, она читала молитвы. Возможно, только однажды она забыла помолиться. Это было накануне ее смерти, когда она чувствовала перевозбуждение, отмечая приезд внука песнями и ударами в барабан. Она продолжала молиться и пересказывать четки до последнего вздоха.

Вопрос: Опишите изменившиеся отношения между автором и его бабушкой.Изменились ли их чувства друг к другу?

Ответ: В детстве автор полностью зависел от бабушки. Она была частью его жизни. Перелом в их дружбе наступил, когда они переехали в город. Она больше не могла сопровождать его в школу, так как он ехал туда на автобусе. Они жили в одной комнате, но она не могла помочь ему в учебе. Она спрашивала его, чему учили учителя. Она не верила в то, чему учили в школе.Она была огорчена тем, что не было учения о Боге и Священных Писаниях. Ей было обидно, что учат и музыке. Она молча выразила свое неодобрение. После этого она редко с ним разговаривала. Когда он поступил в университет, ему дали отдельную комнату. Узы дружбы были оборваны.

Однако их чувства друг к другу не изменились. Они по-прежнему сильно любили друг друга. Она ехала проводить автора на вокзал, когда он уезжал за границу учиться в вузе.Она не показала эмоций, но молча поцеловала его в лоб. Автор расценил это как, возможно, последний признак физического контакта между ними. Когда автор вернулся через пять лет, она приняла его на вокзале. Она обняла его. Вечером она отпраздновала его возвращение на родину, спев песни и ударив в старый барабан.

Вопрос: Вы согласны с тем, что у бабушки автора был сильный характер? Если да, приведите примеры, которые это демонстрируют.

Ответ: Да, я согласен с тем, что бабушка автора была человеком сильным характером.Она была сильной женщиной с твердыми убеждениями. Хотя у нее не было формального образования, она серьезно относилась к образованию автора. Она не могла приспособиться к западному образу жизни, науке и английскому образованию. Она ненавидела музыку и не одобряла ее преподавания в школе.

Она была глубоко религиозной женщиной. Ее губы всегда шевелились в безмолвной молитве. Она всегда рассказывала четки своего розария. Она ежедневно ходила в храм и читала Священные Писания. Она была огорчена, узнав, что в новой английской школе Хушванта нет учения о Боге и священных книгах.

Она была добрая женщина. В деревне кормила собак. В городе она стала кормить воробьев. Несмотря на то, что она была старой и слабой телом, она обладала силой духа. Незадолго до своей смерти она отказалась разговаривать с членами семьи, так как не хотела тратить свое время. Вчера вечером она хотела наверстать упущенное, когда не помолилась Богу. Она мирно лежала в постели, читая молитвы и повторяя четки, пока не испустила последний вздох.

Также скачать:

Комплексные упражнения по грамматике английского языка CBSE, класс 7

Комплексные упражнения по грамматике английского языка, класс 7, являются частью решений NCERT для английского языка класса 7.Здесь мы привели комплексные упражнения по грамматике английского языка CBSE Class 7.

Комплексные упражнения по грамматике английского языка CBSE, класс 7

Тип I

Заполните пропуски
1. Заполните пропуски словом. Запишите ответы в лист для ответов напротив правильного пустого номера.
Пассажирские самолеты в основном летают (а) на _______ скоростях меньше указанной (б) _______ звук. Самолеты (c) _______ могут летать (d) _______ были построены более высокие скорости. Это (e) _______, если они летают (f) _______ скорости больше (g) _______ скорость звука, (h) _______ расход топлива сильно возрастает.
Ответ:
(a) на
(b) из
(c), который
(d) на
(e), потому что
(f) на
(g), чем
(h) на

2. Заполните пустые поля ниже, используя подходящее слово в каждом. Запишите ответы в лист для ответов напротив правильного пустого номера.
(a) _______ интервьюирование детей (b) _______ были кандидатами на участие в специальной программе (c) _______ из заданных вопросов было, какой будет жизнь (d) _______ через 100 лет. Рави, один из кандидатов ответил: «Одно можно сказать наверняка, февраль (e) _______ будет самым длинным месяцем в году, поскольку они добавляют к нему день (f) _______ четыре года.
Ответ:
(a) Хотя
(b) кто
(c) один
(d) как
(e) будет
(f) каждые

3. Заполните пропуски, используя подходящие слова в каждом. Запишите ответы в лист для ответов напротив правильного пустого номера. Первая сделана для вас в качестве примера.
Жил-был человек по имени Смит. Он был зеленым бакалейщиком (а) _______ жил в Клэпхэме. Он (b) _______ четыре сына, (c) _______ старшего звали Георгием в честь короля и (d) _______ был устроен так, что он (e) _______ унаследовал магазин своего отца.Так (е) _______ школе он ходил на специальные классы ботаники.
Ответ:
(a) кто
(b) имел
(c)
(d) это от
(e) до
(f) после

4. Ниже приводится письмо с жалобой в адрес начальника отдела общественных работ. Завершите письмо, заполнив пробелы по одному подходящему слову в каждом пробеле. Запишите ответы в лист для ответов напротив правильного пустого номера.
Уважаемый господин
С сожалением сообщаем Вам, что дороги в колонии Моти нуждаются в срочном (a) _______ Поверхность сильно повреждена (b) _______, которое мы получили в прошлом месяце.Ночью ходить опасно. Также есть груды камней (c) _______ по обочинам дороги. Ваш отдел (d) _______ пока не предпринял никаких действий. Мы будем (e) _______ очень благодарны, если вы предпримете необходимые действия без дальнейших действий (f) _______.
С уважением
Жители, Колония Моти
Ответ:
(a) ремонт
(b) дождь
(c) по
(d) имеет
(e) быть
(f) задержка

5. Завершите приведенный ниже отрывок, вписывая по одному подходящему слову в каждом месте.Запишите ответы в лист для ответов напротив правильного пустого номера.
20 мая 1818 года британский исследователь сэр Стэмфорд Раффлз сообщил о находке гигантского цветка (а) _______ Суматра. Его назвали Раффлезия (б) _______ ему. Имея почти метр в диаметре и вес (c) от _______ до одиннадцати килограммов, раффлезия (d) _______ самый большой цветок в мире. Это (д) _______ называется «Вонючая лилия» (е) _______ из-за неприятного запаха, который она излучает. (ж) _______ людей, которым посчастливилось видеть это, сообщают, что они были побеждены (з) _______ его красотой.
Ответ:
(a) в
(b) после
(c) вверх
(d)
(e) также
(f), потому что
(g)
(h) на

6. Завершите приведенный ниже отрывок, вписывая по одному подходящему слову в каждом месте. Запишите ответы в лист для ответов напротив правильного пустого номера.
В нашем городе остро не хватало воды. На одном из уроков я подчеркнул: (а) _______ необходимость экономить воду. Мы (б) _______ способы сбора дождевой воды и (в) _______ каждой капли, которая была доступна, (г) _______ был удивлен, услышав мудрые мысли (д) _______ от 11-летнего мальчика.Он сказал нам, что (f) _______ он умылся утром, он не вылил воду (g) _______ Он поймал ее в таз и поставил (h) птицам.
Ответ:
(a) на
(b) обсуждалось
(c) использовать
(d) I
(e) выразил
(f) когда
(g) далеко
(h) из

Тип II
Задача редактирования (исправление ошибок)

Следующие отрывки не редактировались. Ошибка в каждой строке. Напишите неправильное слово и исправление, как указано в примере, в первом предложении каждого отрывка.

1. Даже если у индейцев долгая история, например если… хотя на них
, у них плохие (а) _______
знания в области обслуживания домов, (б) _______
туалетов, холодильников. (c) _______
Современные моющие средства и мыло (d) _______
очень распространены на полках, но (e) _______
человек не используют их регулярно. (f) _______
Это вызывает увеличение (g) _______
в жизни бактерий и вирусов. (h) _______
Ответ:
(a) на — позади
(b) in — из
(c) on — и / или
(d) is — are —
(e) in — on
(f) is — do
(g) причина — причины
(h) a —

2.Гемофилия — одна из нескольких, например, являются… это
заболеваний, связанных с полом, от которых страдают (а) _______
только мужчин. Это потому, что расстройство (b) _______
вызвано дефектным геном Х-хромосомы. (c) _______
В результате кровь не свертывается, и существует (d) _______
риск сильного кровотечения даже из-за незначительных порезов (e) _______
и травм. Заболевание не поражает женщин, (f) _______
, потому что из двух X-хромосом, если одна имеет (g) _______
дефектный ген, то другая действительно производит достаточное количество фактора свертывания крови.(h) _______
Ответ:
(a) эффекты — влияет на
(b) расстройства — расстройство
(c) с — по
(d) — a
(e) для — из
(f) — это —
(г) от — из
(ч) до — до

3. Все живое на земле, в конечном счете, является, например, это… быть
прослежено в море. Существа (a) _______
с конечностями или пальцами, а не (b) _______
плавников произошли от рыб (c) _______
примерно 335 миллионов лет назад, (d) _______
, которые остаются загадкой. (e) _______
Ответ:
(a) на — на
(b) или — и
(c) имеет — who, который
(d) раньше — назад
(e) который — все еще

4.Научное исследование, сделанное для определения, например, for… to
, особые преимущества «Терапии прикосновением», разработанные Школой медицины (a) _______
Университета Майами, доказывают, что прикосновение имеет прямое (b) _______
отношение к системе ребенка. (c) _______
Это также помогает вашему малышу бороться с инфекциями. Прикоснитесь к. (d) _______
ребенок, чтобы показать ему, что они заботятся. Прикоснитесь к нему (e) _______
, чтобы показать ему, что вы его любите. И дотронься до (f) _______
его по всем сотням причин, которые лучше всего знают только матери.(g) _______
Ответ:
(a) a —
(b) доказал — доказал
(c) on — с
(d) инфекциями — инфекцией
(e) они — вы
(f) любили — любите
(ж) причина — причины

5. С нашей школой часто что-то не так. . например is… are
Снова и снова мы видели (a) _______
, который хороший учитель (b) _______
с желанием, как забота (c) _______
может преодолеть все трудности, производит (d) _______
отличных учеников. В то время как многие люди (e) _______
вместе делают хорошую школу (f) _______
, вероятно, единственный особый фактор, менее значимый (g) _______
, чем все остальные, был хороший учитель.(h) _______
Ответ:
(a) имел — имел
(b) который — как
(c) как — и
(d) — как
(e) мужчина — мужчины
(f) the — a
(г) меньше — больше
(ч) было — это

6. Даже когда каталог был выпущен напр. было ……… .. было
было изменено около тысячи номеров в городе. (а) _______
Кроме того, было дано много старых связей. (б) _______
Иногда изменения подтверждаются (в) _______
, набирая 196 или 197. Только удача получается (г) _______
197.Почти все время, когда человек набирает 197, записывается (e) _______
голос говорит: «Вы были в очереди, пожалуйста, подождите». (f) _______
Ответ:
(a) было — было
(b) старое — новое
(c) было — было
(d) получить — получило
(e) запись — зарегистрировано
(f) было — это

Тип III
Задача редактирования (отсутствующее слово)

Следующие отрывки не редактировались. В каждой строке отсутствует слово. Запишите пропущенное слово вместе со словом, которое стоит перед ним, и словом, которое следует за ним, как показано в примере.

1. Набаб настаивал на выполнении этой задачи, например, что задача
должна была быть выполнена во что бы то ни стало. (а) _______
Служитель беспокоится (б) _______
сам заболел, Гопал (в) _______
Бхар мимо. Он увидел, что (г) _______
служитель очень расстроен и (д) _______
спросил его, что дело было (е) _______
Ответ:
(а) нужно сделать
(б) министр беспокоил
(в) больной, когда пришел Гопал
(d) Бхар
(e) министр был очень
(f) ему что за

2.Наваб, что министр, например. nawab настаивал на том, чтобы
выполнил задание, и не стал принимать ответ no (a) _______
. Министр был (б) _______
в недомогании и беспокоился (в) _______
сам был болен, Гопал Бхар (г) _______
шел. Он увидел, что служитель _______
очень расстроен. (f) _______
Ответ:
(a) выполнить задание
(b) для ответа
(c) в исправлении
(d) больной, когда Гопал
(e) вошел в He
(f) служитель был очень

3. Святой человек Раме e.грамм. человек некоторое время разговаривал с
. Он обратился к матери Рамы (а) _______
, чтобы ее сын искренне помолился (б) _______
деревенской богине Кали (с) _______
, он да благословит ее. (d) _______
Это его состояние. (e) _______
Ответ:
(a) Он сказал
(b), что если бы ее
(c) Кали деревня
(d) он был бы
(e) улучшил бы его

4. После того, как святой человек сказал Раме, например разговаривая с Рамой
, он сказал матери Рамы, что следует (а) _______
послать помолиться в Храм Кали в (б) _______
деревне.Он пообещал доброй даме, что если (c) _______
это будет сделано, появится Кали, богиня, (d) _______
сжалиться над ним и благословить. Тогда все ее (е) _______
забот исчезнут. (f) _______
Ответ:
(a) что он должен
(b) молиться в
(c) обещал, что добрая
(d) появится богиня
(e) благословит его Тогда
(f) будет больше

5. Жил во дворце богатый старик. например который жил в
г. Там же неподалеку жил бедняк в избе. (а) _______
Он о крошках еды, отданных другими.(б) _______
Но он весел и никогда не жаловался. (c) _______
Однажды случилось так, что бедняку ​​(d) _______
пришлось долго есть. Итак, он (е) _______
пошел на помощь богатому старику. (f) _______
Ответ:
(a) рядом с бедным
(b) Он жил на
(c) он был весел
(d) так получилось, что
(e) не имел ничего для
(f) человек за помощью

6. Усилением человека становится больше. например Практика человека увеличивается
Если он этого не делает, его практика страдает.(а) _______
Юристу судят дела, которые он выиграл. (б) _______
Автор проверяет (в) _______
читателями и критиками; тогда как (d) _______
машинистка проверяется его скоростью (e) _______
и точностью его работы. (f) _______
Ответ:
(a) не делайте этого
(b) судя по письму автора
(c)
(d) оценка работы машинистки
(e)
(f) точность его

Тип IV
Перестановка предложений

Посмотрите на слова и фразы ниже в каждом упражнении.Переставьте их, чтобы сформировать осмысленные предложения. Первый сделан в качестве примера. Напишите исправленные предложения в листе для ответов напротив правильного пустого номера.

1. Пример: Самая важная задача / — защитить / воздушное нападение / ВВС / со стороны врага / страны / против.
Самая главная задача ВВС — защитить страну от воздушного нападения врага.
(a) Когда противник / уничтожает вражеские самолеты / посылает самолеты в атаку, наши самолеты должны,
(b) Мы можем / вражеские самолеты / приближение / если мы знаем / делаем только это
(c) Мы иметь / называется радар / оборудования / для этой цели / особого типа
(d) Военно-воздушные силы / вражеские самолеты / сбивая / могут защищать / наши места
Ответ:
(a) Когда противник посылает самолеты в атаку , наши самолеты должны уничтожать самолеты противника.
(b) Мы можем это сделать, только если будем знать о приближении вражеских самолетов.
(c) Для этой цели у нас есть специальное оборудование, называемое радаром.
(d) Военно-воздушные силы могут защитить наши места, сбивая вражеские самолеты.

2. Пример: больших количеств / теплой воды / из тела / питья / таким образом удаляет яды / вызывает потоотделение.
Употребление большого количества теплой воды вызывает потоотделение и выводит яды из организма.
(а) из организма / голодание также / удаляет / отравляет
(б) каждые четыре часа / голодание / прием жидкости / во время!
(c) пост / виноград / рекомендуется / и апельсины / во время / лимонный сок
(d) может также / овощной суп / ваш врач / рекомендовать
Ответ:
(a) Пост также выводит яды из организма.
(b) Пейте жидкость каждые четыре часа во время голодания.
(c) Во время поста рекомендуется сок лимонов, винограда и апельсинов.
(d) Ваш врач может также порекомендовать овощной суп.

3. Пример: только 26 / теории относительности, которой / Альберт Эйнштейн / является / для себя / когда он был / наиболее известен / он впервые продвинулся / теория
Альберт Эйнштейн наиболее известен своей теорией относительности, которую он впервые выдвинул когда ему было всего 26 лет.
(a) Теория / влияние / a / согласно / изгибает / свет / под /,
массивное тело
(b) во время / этого / положено / было / испытано / 1919 г. / затмение
(c) свет был / также предсказан / отклонением / поверхности / Эйнштейном
Ответ:
(a) Согласно теории, свет изгибается под влиянием массивного тела.
(b) Это было проверено во время затмения 1919 года.
(c) Отклонение поверхностного света было также предсказано Эйнштейном.

4. (a) пострадавшие / могут общаться / конечностями / с паралитическим инсультом
(b) отвечать / некоторые могут / своими глазами / даже моргать
(c) из-за обширного повреждения / невозможно / но в некоторых случаях / даже небольшой жест
Ответ:
(а) Люди, перенесшие паралитический инсульт, могут общаться конечностями.
(b) Некоторые могут даже моргнуть, чтобы ответить.
(c) Но в некоторых даже небольшой жест невозможен из-за значительного ущерба.

5. (a) есть / greait / training / key to / the / performance
(b) получает / правильное / производительность / обучение / правильное
(c) / некоторые / оплачиваемые люди / лучшие / тренеры / почему / то есть
Ответ:
(а) Ключ к успеху — это тренировка.
или
Обучение — отличный ключ к успеху.
(b) Правильная тренировка приводит к правильным результатам.
(c) Вот почему некоторые инструкторы лучше всего оплачиваются.

Тип V
Косвенная речь (завершение предложения)

1. Прочтите разговор. Исходя из этого, приведен нижеприведенный абзац. Завершите абзац.
Муж: Вы говорили с доктором?
жена: Да. Вам важно отдохнуть.
Муж: Один или два?
Жена: №
Муж: Трое или четверо?
Жена: Да.

Том был госпитализирован с жалобой на опухоль. Он отдыхал. Через несколько минут он спросил свою жену: (а) _______.Она (б) _______. Он спросил ее, было ли это один или два. Она (с) _______. Наконец, он хотел знать, (d) _______, и она согласилась с ним.
Ответ:
(а) если бы она говорила с врачом.
(b) ответил положительно и велел ему отдохнуть.
(c) ответил отрицательно.
(d) было три или четыре.

2. Прочтите беседу, приведенную ниже, и заполните отчет. Запишите ответы в лист для ответов напротив правильного пустого номера.
Дитя: Я хочу воздушный шарик, который я могу выпустить в воздух.
Человек-воздушный шар: Воздушный шар какого цвета ты хочешь?
Дитя: воздушный шарик какого цвета возьмет меня с собой?
Человек-воздушный шар: Это не цвет воздушного шара; это то, что внутри, что заставляет его идти

Ребенок сказал человеку, который держит воздушный шар, что (а) _______. Человек-воздушный шар (б) _______. Тогда ребенок (c) _______. Человек с воздушным шаром ответил (d) _______.
Ответ:
(а) он хотел воздушный шар, который он мог выпускать в воздух.
(b) спросил, какого цвета воздушный шар ему нужен.
(c) спросил, шар какого цвета возьмет его с собой.
(d), что не цвет воздушного шара, а то, что находится внутри, заставляет его подниматься.

3. Прочтите следующий диалог и заполните абзац ниже, используя прошедшее время. Запишите ответы в лист для ответов напротив правильного пустого номера.
По дороге с рынка мать и сын видят на тротуаре нищих.
Сын: Зачем просят денег, мамочка?
Мать: Это потому, что они бедные, дорогая.
Сын: Разве мы не можем дать им купленные фрукты?
Мать: Мы дадим им деньги, чтобы они купили все, что они выберут.

Увидев нищих, сын (а) _______. Когда мать ответила, что это потому, что они были бедны, мальчик задался вопросом: (б) _______. Мать ответила, что (c) _______.
Ответ:
(а) спросил свою мать, почему они просили денег.
(б) почему они не могли дать им купленные фрукты.
(c) они давали им деньги на покупку того, что они выбирали.

4. Прочтите следующую беседу и завершите абзац, вписывая подходящие слова и фразы в каждое место.Запишите ответы в лист для ответов напротив правильного пустого номера.
Капитан: Вы умеете играть в крикет?
Нитеш: Никогда не было возможности выучить это.
Капитан: В этой школе каждый ученик должен выучить это.
Нитеш: Дай мне шанс

Капитан спросил Нитеша (а) _______. Нитеш ответил (б) _______. Затем капитан сказал Нитешу (c) _______. Нитеш попросил капитана (г) _______.
Ответ:
(а) если бы он умел играть в крикет.
(b), что у него никогда не было возможности выучить это.
(c), что каждый ученик должен был изучить его в этой школе.
(d), чтобы дать ему шанс.

5. Ниже приводится разговор между Нилой и Суреш. Дополните диалог подходящими словами и фразами. Запишите ответы в лист для ответов напротив правильного пустого номера. Не копируйте все предложение.
Нила: Привет, Суреш, как дела?
Суреш: Жизнь довольно тяжелая. Мне нужна работа.
Нила: Какая работа вас интересует?
Суреш: Меня интересуют административные учетные записи.
Нила: Не могли бы вы поехать за границу?

Нила при встрече с Сурешом спросила его, как он себя чувствует. Суреш ответил, что ищет работу. Нила (а) _______. Суреш сказал ей, что (б) _______. Она спросила (c) _______.
Ответ:
(a) спросил его, какая работа ему интересна.
(b) его интересовали административные счета.
(c) если он не будет возражать против выезда за границу.

6. Прочтите беседу, приведенную ниже, и заполните следующий абзац. Запишите ответы в лист для ответов напротив правильного пустого номера.
Мать: Я тоже вымыла для вас машину сегодня.
Дочь: Спасибо, мама.
Мать: Не гони быстро, дорогая.
Дочь: Я должна высушить машину феном.

Мать сказала дочери, что (а) _______. Дочь (б) _______. Мать (в) _______. Но дочь возразила, сказав, что (г) _______.
Ответ:
(а) она также вымыла для нее машину в тот день.
(b) поблагодарила ее мать.
(c) посоветовал ей не ехать быстро.
(d) ей пришлось высушить машину феном.

Мы надеемся, что интегрированные упражнения по грамматике английского языка CBSE Class 7 вам помогут. Если у вас есть какие-либо вопросы относительно интегрированных упражнений по грамматике английского языка CBSE Class 7, оставьте комментарий ниже, и мы свяжемся с вами в ближайшее время.

Решения NCERT для английского языка-носорога 11 класса. Портрет дамы

В этой главе по английскому языку Horbill 11 класса «Портрет женщины» ученики узнают, как автор нарисовал пером портрет своей бабушки и попытался развернуть его. прекрасные отношения с ней, когда он рассказывал читателям о внешности и повседневных занятиях своей бабушки.Студент узнает больше о внешности старой бабушки, которую автор описал, используя красивые метафоры, такие как молодая и красивая и т. Д. Автор пролил свет на первые годы, когда он жил со своей бабушкой в ​​деревне и их жизнь там и его жизнь в городе стали поворотным моментом в их отношениях. Всего 18 вопросов.

Решения NCERT для английской птицы-носорога 11 класса Портрет дамы

Птица-носорог 11 класс, английский язык-носорог. Глава 1. Портрет дамы. Решены вопросы из учебника NCERT.

Портрет дамы, понимающей текст

Птица-носорог 11 класс Английский Вопрос 1:
Три фазы отношений автора с бабушкой до того, как он уехал из другой страны на учебу за границу.
Ответ:
Три фазы отношений автора с бабушкой до того, как он уехал из страны на учебу за границу:

  1. детство — когда он ходил в сельскую школу и бабушка помогла ему собраться и вместе с ним ходила в школу.
  2. детства — когда он ехал в городскую школу на автобусе. Он жил в комнате с бабушкой, но она больше не могла помогать ему в учебе.
  3. ранней юности — когда он поступил в университет и получил отдельную комнату.Узы дружбы были оборваны.

Hornbill Class 11 English Вопрос 2:
Три причины, по которым бабушка автора была обеспокоена, когда m начала ходить в городскую школу.
Ответ:
Бабушка автора была обеспокоена, когда он пошел в городскую школу, по трем причинам:

  1. Она ненавидела западную науку и обучение.
  2. Ей было больно знать, что там не было учения Бога и Священных Писаний.
  3. У нее была аллергия на музыку. Она думала, что это не предназначено для порядочных людей и джентльменов. Это была монополия проституток и попрошаек.

Hornbill Class 11 English Вопрос 3:
Три способа, которыми бабушка автора провела свои дни после того, как он вырос.
Ответ:
Три способа, которыми бабушка автора провела дни после того, как он вырос, следующие:

  • Она жила одна в своей комнате, так как спокойно приняла свое одиночество.
  • Она сидела за прялкой и читала молитвы.
  • Днем она полчаса кормила воробьев.

Птицы-носороги Класс 11 Английский Вопрос 4:
Странное поведение бабушки автора непосредственно перед смертью.
Ответ:
Незадолго до смерти бабушка автора отказалась с ними разговаривать. Поскольку она,
, не помолилась накануне вечером, когда пела песни о возвращении домой и била в барабан, она не собиралась больше терять время.Она проигнорировала их протесты. Она мирно лежала в постели, молилась и рассказывала четки.

Птицы-носороги 11 класс Английский Вопрос 5:
Как воробьи выразили свое горе, когда умерла бабушка автора.
Ответ:
Тысячи воробьев молча сидели вокруг трупа бабушки автора. Чириканья не было. Мать автора бросила им крошки хлеба. Они не обращали на них внимания. Как только труп бабушки унесли, они тихо улетели.Так выразили свое горе воробьи.

Портрет дамы, говорящей о тексте

Поговорите со своим партнером о следующем:
Вопрос 1:
Бабушка автора была религиозным человеком. Как мы по-разному узнаем это?
Ответ:
Бабушка автора была глубоко религиозной женщиной. Мы узнаем об этом по разным образам ее поведения. Каждое утро она посещала храм и читала Священные Писания.Дома она всегда бормотала неслышную молитву и повторяла четки. Она повторяла молитвы в манере песни, пока писатель готовился к школе. Она надеялась, что он выучит это наизусть. Ей не нравилась английская школа, потому что в ней не преподавали ни Бога, ни Священные Писания.
Даже когда она крутилась за своей прялкой, она читала молитвы. Возможно, только однажды она забыла помолиться. Это было накануне ее смерти, когда она была взволнована, отмечая прибытие внука песнями и ударами в барабан.Она продолжала молиться и пересказывать четки до последнего вздоха.

Вопрос 2:
Опишите изменившиеся отношения между автором и его бабушкой. Изменились ли их чувства друг к другу?
Ответ:
В детстве автор полностью зависел от бабушки. Она была частью его жизни. Перелом в их дружбе наступил, когда они переехали в город. Она больше не могла сопровождать его в школу, так как он ехал туда на автобусе.Они жили в одной комнате, но она не могла помочь ему в учебе. Она спрашивала его, чему учили учителя. Она не верила в то, чему учили в школе. Она была огорчена тем, что не было учения о Боге и Священных Писаниях. Ей было обидно, что учат и музыке. Она молча выразила свое неодобрение. После этого она редко с ним разговаривала. Когда он поступил в университет, ему дали отдельную комнату. Узы дружбы были оборваны.
Однако их чувства друг к другу не изменились.Они по-прежнему сильно любили друг друга. Она ехала проводить автора на вокзал, когда он уезжал за границу учиться в вузе. Она не показала эмоций, но молча поцеловала его в лоб. Автор расценил это как, возможно, последний признак физического контакта между ними. Когда автор вернулся через пять лет, она приняла его на вокзале. Она обняла его. Вечером она отпраздновала его возвращение на родину, спев песни и ударив в старый барабан.

Вопрос 3:
Согласитесь ли вы, что бабушка автора была человеком сильного характера? Если да, приведите примеры, которые это демонстрируют.
Ответ:
Да, я согласен с тем, что бабушка автора была человеком сильного характера. Она была сильной женщиной с твердыми убеждениями. Хотя у нее не было формального образования, она серьезно относилась к образованию автора. Она не могла приспособиться к западному образу жизни, науке и английскому образованию. Она ненавидела музыку и не одобряла ее преподавания в школе.
Она была глубоко религиозной женщиной. Ее губы всегда шевелились в безмолвной молитве. Она всегда рассказывала четки своего розария.Она ежедневно ходила в храм и читала Священные Писания. Она была огорчена, узнав, что в новой английской школе Хушванта нет учения о Боге и священных книгах.
Она была добрая женщина. В деревне кормила собак. В городе она стала кормить воробьев. Несмотря на возраст и слабость телом, она обладала силой духа. Незадолго до своей смерти она отказалась разговаривать с членами семьи, так как не хотела тратить свое время. Вчера вечером она хотела наверстать упущенное, когда не помолилась Богу.Она мирно лежала в постели, читая молитвы и повторяя четки, пока не испустила последний вздох.

Вопрос 4:
Вы знали кого-нибудь вроде бабушки автора? Ощущаете ли вы такое же чувство потери по отношению к кому-то, кого вы любили и потеряли?
Ответ:
Да, я знал своего дедушку, который очень любил меня и заботился обо мне. Он служил в армии, прежде чем выйти в отставку полковником 20 лет назад. Когда я учился в школе, он был еще активным и умным.Он любил ходить, бегать трусцой и играть в подвижные игры. Он вдохновил нас вставать рано утром. Он считал, что в здоровом теле живет здоровый дух. Он давал нам хорошие физические упражнения, за которыми следовали молоко и сытная пища, а затем просил нас немного поучиться перед школой. Днем он спрашивал, чему нас учили в школе. Он помогал нам в домашнем задании и контролировал наше чтение, письмо и подсчет. Он был мягким, но твердым. Он делал упор на хорошие привычки и формирование характера.Он скончался, когда я уехала за границу, чтобы учиться в вузе. Я очень по нему скучаю. Чувство утраты наполняет меня всякий раз, когда я вижу его портрет на стене. Но его жизнерадостные взгляды напоминают мне набраться духа и бороться за жизнь.

Портрет женщины, думающей о языке

Поговорите со своим партнером о следующем:
Вопрос 1:
На каком языке, по вашему мнению, писатель и его бабушка разговаривали друг с другом?
Ответ:
Бабушка автора была малообразованной.Итак, я думаю, что автор и его бабушка раньше говорили на своем родном языке — в данном случае на панджаби.

Вопрос 2:
На каком языке вы разговариваете с пожилыми родственниками в вашей семье?
Ответ:
Мои пожилые родственники хорошо владеют английским и хинди. Я чувствую себя как дома, приветствуя их
по-английски, но люблю свободно разговаривать с ними на хинди.

Вопрос 3:
Какое выражение в вашем языке используется для обозначения «полуразрушенного барабана»?
Ответ:
В нашем языке для обозначения «полуразрушенного барабана» используется выражение «пхата-пурана дхол».’

Вопрос 4:
Можете ли вы вспомнить песню или стихотворение на вашем языке, в которых говорится о возвращении на родину?
Ответ:
Есть много народных песен и стихов, воспевающих подвиги храбрых воинов. Все они говорят об их возвращении домой после победы в битве.

Портрет женщины, работающей со словами

I. Обратите внимание на следующие употребления слова «рассказать» в эссе:

  1. Ее пальцы были заняты пересказом четок.
  2. Я бы сказал ей английские слова и мелочи западной науки и обучения.
  3. В ее возрасте ничего не скажешь.
  4. Она сказала нам, что ее конец близок.

Ниже приведены четыре различных значения слова «сказать». Сопоставьте значение со значениями, перечисленными выше.

(a) сообщать кому-либо что-либо в устной или письменной форме
(b) подсчитывать при чтении
(c) обязательно
(d) давать кому-то информацию.
Ответ:

II. Обратите внимание на разные значения слова «взять»:

  1. взять что-то: начать что-то делать по привычке
  2. заболеть: внезапно заболеть

Найдите эти фразы в тексте и обратите внимание на то, как они используются.
Ответ:
В тексте эти фразы используются как под:

  1. отнести по номеру: Отняла кормить воробьев во дворе нашего городского дома.
  2. заболела: Наутро заболела.

III. Слово «хромать» означает ходить с трудом, потому что ноги и ступни в плохом состоянии.
Отметьте слова в графе ниже, которые также относятся к манере ходьбы.

Ответ:
Слова, относящиеся к манере ходьбы:
шаркать, шагать, ковылять, чванство, тащиться, тащиться.

IV. Обратите внимание на эти выражения в тексте. Выведите их значение из контекста

Ответ:

  • мысль была почти отвратительной: Было противно так думать.
  • простор чистой белой безмятежности: широко распространенная ясная и спокойная белизна.
  • поворотный момент: время, когда происходят важные изменения.
  • смирилась с ее уединением: спокойно смирилась с ее одиночеством.
  • настоящий хаос щебетания: настоящий сбивающий с толку шум, вызванный щебетанием.
  • легкомысленных упреков: легких упреков
  • обвисшая кожа ветхого барабана: обвисшая кожа старого барабана.

Портрет заметившей дамы

Обратите внимание на форму глаголов, выделенных в этих предложениях:

  1. Моя бабушка была старухой. Ей было лет и она сморщилась за те двадцать лет, что я знал ее . Люди говорили, что у нее было , когда-то была молодой и красивой, а у было , даже у было мужа, но в это было трудно поверить.
  2. Когда мы оба заканчивали , мы шли обратно вместе.
  3. Когда я возвращался, она спрашивала меня, чему учитель научил меня .
  4. Это был первый раз с года, когда я знал ее, что она не молилась.
  5. Таким образом, солнце садилось, и озарил ее комнату и веранду золотым светом.

Это примеры прошедших совершенных форм глаголов. Когда мы рассказываем о вещах из далекого прошлого, мы используем эту форму.

Другие примеры для практики
Обратите внимание на форму глаголов, выделенных в этих предложениях:
Ответ:

  1. Мы поняли стихотворение только тогда, когда учитель объяснил дважды.
  2. Когда пошел дождь, они уже достигли своего отеля.
  3. Мы, , работали вместе над этим проектом в течение шести месяцев, прежде чем она ушла от меня.
  4. Впервые с года, когда я жил здесь , пошел снег.
  5. Полная луна была в небе, и разбросал вокруг своей мягкой битвой.

Портрет дамы Чем заняться

Поговорите с членами вашей семьи о пожилых людях, с которыми вы были тесно связаны и которых сейчас нет рядом с вами.Напишите краткое описание того, кто вам очень понравился.
Ответ:

Моя бабушка

Я потерял бабушку, когда мне было двенадцать, но до сих пор помню ее. Она нежно любила меня, и она мне очень нравилась. Она была тогда довольно старой, но могла легко передвигаться. Я был ее постоянным спутником во время ее посещения храма, рынка, сада или домов друзей и родственников. Другие члены семьи насмехались надо мной как со сторожевым псом бабушки.Она была моим щитом. Я подбегал к ней, когда отец или мать сердились или били меня. Я скучаю по сказкам на ночь, которые она мне рассказывала. Эти в высшей степени фантастические истории были полны храбрости или приключений и заканчивались на ноте успехом. Они вдохновили меня на благородные дела в жизни. Она одинаково внимательно относилась к моему здоровью и учебе. Она заставляла меня пить молоко и есть фрукты, чтобы поддерживать хорошее телосложение. Она хорошо рисовала и помогала мне писать алфавиты. Также она дала готовые решения всех моих проблем.Она благословляла меня всякий раз, когда я добивался успеха в какой-либо области — учебе, спорте, песнях, чтении стихов, изготовлении плакатов или конкурсе маскарадных костюмов. Иногда я очень по ней скучаю.

Портрет дамы, больше вопросов решено

Портрет дамы Короткий тип ответов на вопросы

Вопрос 1:
Как давно рассказчик знал свою бабушку — старую и морщинистую? Что говорили люди? Как отреагировал рассказчик?
Ответ:
Рассказчик знал свою бабушку — старую и морщинистую последние двадцать лет.Она была ужасно стара. Возможно, она не могла выглядеть старше. Говорили, что когда-то она была молодой и красивой. Говорили, что у нее даже есть муж. Рассказчику было трудно поверить.

Вопрос 2:
Как дедушка рассказчика появился на портрете?
Ответ:
Дед выглядел очень старым. У него была длинная белая борода. Его одежда была свободной. На нем был большой тюрбан. Он выглядел слишком старым, чтобы иметь жену или детей. Он выглядел как минимум на сто лет.У него могло быть только много-много внуков.

Вопрос 3:
Какая мысль о бабушке часто вызывала отвращение и для кого?
Ответ:
Бабушка рассказчика была очень старой и сморщенной. Она оставалась на этой стадии последние двадцать лет. Говорили, что когда-то она была молодой и красивой. Рассказчик даже представить себе не мог, что она молода. Так что эта мысль была ему противна.

Вопрос 4:
Объясните: «Что касается того, что моя бабушка была молодой и красивой, эта мысль была почти отвратительной».
Ответ:
Бабушка рассказчика была ужасно стара. Она не могла казаться молодой и красивой. Ее лицо было покрыто перекрещивающимися морщинами. Она была невысокой, толстой и слегка согнутой. Сама мысль о том, что она молодая и красивая, не приходила в голову.

Вопрос 5:
Бабушка рассказчика «никогда не могла быть красивой, но она всегда была красивой». Объясните важность утверждения.
Ответ:
Она была ужасно стара, чтобы казаться хорошенькой.Ее лицо было покрыто перекрещивающимися морщинами. Она была невысокой, толстой и слегка согнутой. Она не создавала никакой физической привлекательности или привлекательности. Однако в своем безупречном белом платье и седых волосах она была олицетворением безмятежности, покоя, трезвости и красоты.

Вопрос 6:
Почему автору было трудно поверить в то, что его бабушка когда-то была молодой и красивой?
Ответ:
Она была совсем пожилой женщиной. Она была старой и морщинистой больше двух десятилетий. Говорят, что когда-то она была молодой и красивой.Но в это трудно поверить.

Вопрос 7:
Бабушка рассказчика была похожа на «зимний пейзаж в горах». Комментарий.
Ответ:
Бабушка всегда была одета в безупречно белое. У нее были серебристые волосы. Белые локоны неопрятно лежали на бледном морщинистом лице. Она выглядела как простор чистого белого безмятежности. Снежный покров над горами выглядит одинаково белым и мирным. Так что ее серебристые локоны и белое платье делали ее похожей на зимний пейзаж в горах.

Вопрос 8:
Как рассказчик и его бабушка стали хорошими друзьями?
Ответ:
В детстве рассказчик жил с бабушкой в ​​деревне. Она была его постоянной спутницей. Она смотрела ему вслед. Она его будила. Утром она подготовила его к школе. Она накормит его завтраком. Она ходила с ним в школу.

Вопрос 9:
Почему бабушка не могла ходить прямо? Как она будет передвигаться по дому?
Ответ:
Бабушка была невысокая и толстая.Она тоже была слегка согнута. Она положила руку себе на талию, чтобы поддержать сутулость. Она не могла идти прямо. Она шла как хромой. Во время движения она хромала или ковыляла.

Вопрос 10:
Опишите, как бабушка проводила время, пока рассказчик сидел в сельской школе.
Ответ:
Бабушка ходила в школу с рассказчиком. Школа была при храме. Рассказчик изучал алфавит и утреннюю молитву в школе.Бабушка сидела внутри храма. Там она читала священные книги. Так она провела время до того, как они снова сошлись.

Вопрос 11:
Бабушка изображалась очень религиозной женщиной. Какие детали рассказа создают такое впечатление?
Ответ:
Каждое утро она посещала храм и читала Священные Писания. Дома она всегда бормотала неслышную молитву и повторяла четки. Она повторяла молитвы в манере пения, пока рассказчик готовился к школе.Все эти детали создают впечатление, что она была религиозной дамой.

Вопрос 12:
Бабушка обладала божественной красотой. Как автор это раскрывает?
Ответ:
Серебристые кудри бабушки неопрятно рассыпались по ее бледному морщинистому лицу. Это делало ее похожей на простор чистого белого безмятежности. У нее была божественная красота. Она была похожа на зимний пейзаж в горах.

Вопрос 13:
Какие доказательства дружбы между бабушкой и внуком вы найдете в этой истории?
Ответ:
Бабушка была тесно связана с рассказчиком в его детстве.Она разбудила его, подготовила и отвела в школу. Она приготовила его деревянную доску. Она ждала в храме, пока он учился в школе. Они вернулись домой вместе.

Вопрос 14:
Бабушка была доброй женщиной. Приведите примеры в подтверждение своего ответа.
Ответ:
У бабушки было очень доброе сердце. Она любила своего внука. Она любила даже птиц и животных. В деревне она кормила уличных собак. В городе она кормила воробьев.

Вопрос 15:
«Это был поворотный момент в нашей дружбе». Что стало поворотным моментом?
Ответ:
Перелом в их дружбе наступил, когда они переехали в город. Теперь рассказчик ехал в автобусе в английскую школу. Бабушка больше не могла сопровождать его в школу. Хотя они жили в одной комнате, они виделись меньше друг друга.

Вопрос 16:
Проведите сравнение между сельским школьным образованием и городским школьным образованием.
Ответ:
Начальное образование давалось в сельской школе. Школьников обучали алфавиту и таблицам умножения. Это было довольно просто — ограничивалось тремя R — чтением, письмом и арифметикой. В городской школе преподавали английский язык, естественные науки и музыку. В отличие от деревенской школы здесь не было учения о Боге и Священных Писаниях.

Вопрос 17:
Как бабушка отреагировала на то, что рассказчик получил образование в английской школе?
Ответ:
Она не верила в то, чему учили в английской школе.Она ненавидела
Западную науку и обучение. Ей было больно знать, что там нет учения Бога и Священных Писаний.

Вопрос 18:
Что привело к постепенному отдалению рассказчика от его бабушки в городе? Назовите три причины.
Ответ:
Шли годы, рассказчик становился старше. Его зависимость от бабушки стала меньше. Он начал ходить в английскую школу на автобусе. Она не могла пойти с ним. Более того, она не могла помочь ему в обучении английскому языку и естествознанию.Она ненавидела английскую школу. Там не было учения о Боге и Священных Писаниях. Все это отдалило рассказчика от бабушки.

Вопрос 19:
Почему у бабушки рассказчика была такая аллергия на музыку? Почему бабушка встревожилась, когда узнала, что в школе даются уроки музыки?
Ответ:
Она считала, что музыка вызывает непристойные ассоциации. Он не был предназначен для порядочных людей и джентльменов. Фактически это была монополия проституток и попрошаек.

Вопрос 20:
Когда наконец оборвалась общая дружба между рассказчиком и его бабушкой?
Ответ:
Рассказчик пошел в университет. Теперь ему дали отдельную комнату. Это отделяло рассказчика от его бабушки. Таким образом, общая связь их дружбы была окончательно разорвана.

Вопрос 21:
Как бабушка проводила время, когда рассказчик поступал в университет?
Ответ:
Теперь она жила одна в своей комнате.Она спокойно приняла свое одиночество. Теперь она всегда была занята своей прялкой. Она сидела за своей прялкой и читала молитвы. Она почти ни с кем не разговаривала. Днем она кормила воробьев. Это было ее единственным развлечением.

Вопрос 22:
Почему бабушка взяла кормить воробьев во дворе своего городского дома?
Ответ:
В деревне она бросала «чапати» уличным собакам. Но собак на улицах города не было.Итак, она взялась кормить воробьев во дворе их городского дома.

Вопрос 23:
Вкратце опишите, как бабушка полчаса провела с воробьями. Как она тогда себя чувствовала?
Ответ:
Обычно бабушка воробьев кормила днем. Она села на веранде. Она разламывала хлеб на мелкие кусочки. Там собирались сотни воробьев. Они громко щебечут. Некоторые сидели у нее на ногах и плечах. Некоторые сидели даже на голове.Ей нравилось их кормить. Она никогда их не отталкивала. Это были ее самые счастливые полчаса.

Вопрос 24:
Какой самый счастливый момент дня был для бабушки?
Ответ:
Самые счастливые полчаса ее дня были когда бабушка кормила воробьев. Она сидела на веранде, разламывая хлеб на мелкие кусочки. Вокруг нее собирались воробьи. Они шумно чирикали. Некоторые сидели у нее на ногах и плечах. Некоторые даже сели ей на голову.Ей нравилась эта игра. Она никогда их не прогоняла.

Вопрос 25:
Как бабушка проводила рассказчика на вокзале?
Ответ:
Она совсем не была сентиментальна. Она молчала и не показывала своих эмоций. Ее губы шевелились в молитве, а пальцы были заняты пересказом четок. Она только поцеловала рассказчика в лоб. Он ценил влажный отпечаток как, возможно, последний знак физического контакта между ними.

Вопрос 26:
Что было «последним знаком» физического контакта между автором и бабушкой? Почему автор решил, что это последний физический контакт?
Ответ:
Бабушка поцеловала Хушванта Сингха в лоб.Автор подумал, что это, пожалуй, последний признак физического контакта между ними. Он уезжал на пять лет. Она была очень стара, и в ее возрасте невозможно было сказать, проживет ли она долго.

Вопрос 27:
Почему бабушка не помолилась вечером в тот день, когда рассказчик вернулся домой?
Ответ:
В ее поведении произошло странное изменение. Она была очень взволнована. Она отметила приезд внука. Она собрала всех соседских женщин.Несколько часов она продолжала петь и бить в барабан. Ее нужно было уговорить остановиться, чтобы не перенапрягаться. Возможно, это был первый раз, когда она не молилась.

Вопрос 28:
Как умерла бабушка?
Ответ:
Бабушка поняла, что ее конец близок. Она продолжала молиться. Ее пальцы были заняты пересказом четок. Она мирно лежала в постели. Она ни с кем не разговаривала. Через некоторое время ее губы перестали шевелиться. Розарий упал с ее пальцев.Она умерла мирно.

Вопрос 29:
Как воробьи показали, что пришли не за хлебом?

ИЛИ

Как воробьи отдали свою последнюю дань уважения бабушке?
Ответ:
Бабушка лежала мертвая. Туда прилетели тысячи воробьев. Они не щебетали. Они молча отдали дань памяти старушке. Раньше она их регулярно кормила. Мать рассказчика бросила им крошки хлеба.Они не обращали на них внимания. Как только труп бабушки унесли, они тихо улетели.

Вопрос 30:
Все, включая воробьев, оплакивали смерть бабушки. Разрабатывать.
Ответ:
Старая бабушка мирно умерла. Члены семьи автора оплакивали ее смерть. Тысячи воробьев прилетели и молча сидели во дворе и на веранде, где бабушка лежала мертвая, закутанная в красный саван. Они не обратили внимания на брошенные им хлебные крошки.Они тихо улетели, как только унесли труп бабушки.

Портрет дамы — длинный ответ на типовые вопросы

Вопрос 1:
Опишите дружбу между Хушвант Сингхом и его бабушкой.
Ответ:
Бабушка Кхушвант Сингха принимала активное участие в его воспитании, когда автор в молодости жил с ней в деревне. Она будила его рано утром. Купая и одевая его, она пела свои молитвы.Она надеялась, что мальчик выучит его наизусть. Затем она накормила его завтраком — несвежим чапати с маслом и сахаром. Затем они вместе ходили в храмовую школу. Пока автор усваивал урок, бабушка читала священные книги. Они вернулись домой вместе.
Переломный момент в их дружбе наступил, когда его родители позвали их в город. Хотя они жили в одной комнате, она не могла ему сильно помочь. Она ненавидела музыку, науку и западное образование. Общее звено их дружбы постепенно оборвалось.

Вопрос 2:
Какой образ бабушки появляется в «Портрете дамы»?
Ответ:
Бабушка Кхушвант Сингх изображена очень старой женщиной. Она была невысокого роста, толстая и слегка согнутая. Ее лицо было в морщинах, и она всегда была одета в безупречно белую одежду. Она была глубоко религиозной женщиной. Ее губы всегда шевелились в безмолвной молитве. Она всегда рассказывала четки своего розария. Она пошла в храм и прочитала Священные Писания.
Бабушка была доброй женщиной. В деревне кормила собак. В городе она стала кормить воробьев. Она очень любила своего внука. Она ухаживала за ним в деревне. Она не могла приспособиться к западному образу жизни, науке и английскому образованию. Она ненавидела музыку и была огорчена, узнав, что в новой английской школе Хушванта нет учения о Боге и священных книгах. В целом она была милая, добрая и религиозная дама.

Вопрос 3:
Напишите набросок характера бабушки автора, используя следующие слова: ласковая, заботливая, добрая и доброжелательная, религиозная, сильная женщина.
Ответ:
Бабушка Кхушвант Сингх была очень пожилой женщиной. Она была невысокой, толстой и слегка согнутой. Ее лицо было в морщинах. У нее были белые волосы. Она была очень нежной. Она принимала непосредственное участие в воспитании автора. Двое жили в деревне. Она была заботливой бабушкой. Она будила его рано утром и собирала в школу. Она подала ему завтрак и отвела в школу. Она ждала его в храме. Она молилась, пока он учился. Она вернулась с ним.
Она была добра и великодушна. В деревне кормила собак. В городе она стала кормить воробьев. Она была глубоко религиозной женщиной. Ее губы всегда шевелились в безмолвной молитве. Она всегда рассказывала четки своего розария. Она пошла в храм и прочитала Священные Писания.
Она была сильной женщиной с твердыми убеждениями. Хотя у нее не было формального образования, она серьезно относилась к образованию автора. Она не могла приспособиться к западному образу жизни, науке и английскому образованию.Она ненавидела музыку. Она была огорчена, узнав, что в новой английской школе Хушванта нет учения о Боге и священных книгах. В целом она была милой, ласковой, добросердечной и религиозной дамой.

Вопрос 4:
Сама бабушка не имела формального образования, но серьезно относилась к образованию автора. Как текст поддерживает это?
Ответ:
Бабушка очень серьезно относилась к образованию автора. Она разбудила его утром и собрала в школу.Она вымыла его деревянную доску. Она замазала его желтым мелом. Она связала его глиняную чернильницу и тростниковое перо в узел. Она водила его в школу. Учился в школе. Она ждала его в храме, читая Священные Писания.
В городе автор поехал в английскую школу на моторном автобусе. Когда он возвращался, она спрашивала его, чему его учил учитель. Она не могла помочь ему с уроками. Она не верила в то, чему учили в английской школе. Она очень огорчилась, узнав, что ее внука учат музыке.Она считала его непригодным для вежливых людей.

Вопрос 5:
Постепенно автор и бабушка стали меньше видеться, и их дружба оборвалась. Было ли дистанцирование в отношениях преднамеренным или вызванным требованием ситуации?
Ответ:
В детстве бабушка была частью его жизни. Он полностью зависел от нее. Перелом в их дружбе наступил, когда они переехали в город. Теперь он ехал в школу на автобусе. Она больше не сопровождала его.С годами они виделись все меньше и меньше. Какое-то время она продолжала будить его и готовить к школе. Когда он возвращался, она спрашивала его, чему учили учителя. Она не верила в то, чему учили в школе. Она была
огорчена отсутствием учения о Боге и Священных Писаниях. Ей было обидно, что учат и музыке. Она молча выразила свое неодобрение.
После этого она редко с ним разговаривала. Когда он поступил в университет, ему дали отдельную комнату.Узы дружбы были оборваны. Теперь она проводила большую часть времени за прялкой. Таким образом, мы обнаруживаем, что дистанцирование во взаимоотношениях было вызвано требованием ситуации. График жизни никогда не идет по прямой.

Вопрос 6:
Слово «портрет» обычно означает картину, рисунок или фотографию, но здесь оно подразумевает изображение или впечатление кого-либо на языке. Напишите ручку своих бабушек и дедушек, описав качества, которыми вы восхищаетесь и цените больше всего.
Ответ:
Мне повезло, что мои дедушка и бабушка еще живы. Они живут в нашем родном селе. Моему дедушке около 70 лет. Бабушке около 65 лет. Дед 20 лет назад служил в армии, а потом вышел в отставку полковником. Он по-прежнему активен и умен. У него сильная сила воли и мужество в том, как он себя ведет. Увлекается ходьбой и бегом трусцой. Он присматривает за семейной фермой и каждое утро инструктирует рабочих. Вечером просит каждого из них отчитаться о проделанной работе и проделанной работе.Он верит в доверие к людям. Даже тогда у него есть несколько проверок-сюрпризов. Моя бабушка полноватая и маленькая. Она медленно двигается. Она глубоко религиозна. Она ходит в храм каждое утро. Она следит за домашней работой и деятельностью. Она помогает бедным и нуждающимся. Она добрая, щедрая и гостеприимная. Мои бабушка и дедушка навещают нас в городе в важные дни, такие как дни рождения, годовщины свадьбы и т. Д. Мы проводим с ними часть отпуска. Их компания — благо.

Вопрос 7:
Представьте, что вы Кхушвант Сингх.Запишите изменения, которые произошли в ваших отношениях с бабушкой, когда вы выросли из ребенка в студента университета.
Ответ:
В детстве я жил с бабушкой в ​​деревне. Она будила меня по утрам и готовила к школе. Она сопровождала меня в школу. Переломный момент в нашей дружбе наступил, когда родители прислали за нами в город. Теперь я ехал в английской школе в автобусе. Меня учили английскому, естествознанию и музыке. Она не могла помочь мне в учебе.Она ненавидела науку, музыку и западное образование. Мы по-прежнему жили в одной комнате, но разговаривали все меньше и меньше. Когда я поступил в университет, мне дали отдельную комнату, и наша общая близость наконец-то оборвалась.

Дополнительные ресурсы для класса 11
Решения RD Sharma Class 11
CBSE Class 11 Maths NCERT Solutions
CBSE Class 11 Physics NCERT Solutions
CBSE Class 11 Chemistry NCERT Solutions
CBSE Class 11 Biology NCERT Solutions
CBSE Class 11 Business Studies NCERT Solutions
CBSE Class 11 Accountancy NCERT Solutions
CBSE Class 11 English NCERT Solutions

Короткие рассказы из сочиненных слов

Как сделать солнечную печь | Научный проект

Постройте и используйте простую солнечную печь.

  • Картонная коробка для пиццы
  • Карандаш
  • Линейка
  • Ножницы или ножницы
  • Алюминиевая фольга
  • Чистая лента
  • Черная плотная бумага
  • Пластиковая пленка или большой прозрачный пластиковый пакет
  • Газеты
  • Рукавица для духовки
  • Тарелка для посуды или пирога
  • Кулинарные ингредиенты, например, для некоторых блюд или начо ( не используйте духовку для приготовления сырого мяса )
  • Дополнительно: термометр, который поднимает температуру до 250 градусов по Фаренгейту.
  1. Удалите остатки сыра, соуса или крошки из коробки для пиццы.
  2. Используя линейку и карандаш, нарисуйте квадрат на расстоянии одного дюйма от краев верхней части коробки.
  3. Используйте нож для резки бумаги или нож, чтобы вырезать три из четырех сторон квадрата.
  4. Сделайте складку вдоль неразрезанной стороны квадрата, чтобы получился выступающий клапан.
  5. Отрежьте кусок алюминиевой фольги достаточно большого размера, чтобы закрыть внутреннюю сторону картонного клапана.
  6. Плотно оберните фольгу и закрепите лентой. Для чего служит фольга ?
  7. Выровняйте дно коробки для пиццы черной плотной бумагой. Для чего служит черная бумага? Будет ли белая книга работать? Почему или почему нет?
  8. Отрежьте два куска полиэтиленовой пленки такого же размера, как верхняя часть коробки для пиццы.
  9. Используйте ленту, чтобы прикрепить пластиковую пленку к внутренним краям квадратного окна, которое вы прорезали в коробке.Вы создаете герметичное окно. Почему вы хотите сделать вашу духовку герметичной ?
  10. Сверните несколько газетных страниц в трубочки, чтобы запихнуть их по бокам коробки. Убедитесь, что вы все еще можете закрыть крышку коробки для пиццы. Помните — какой цели служит газета?
  11. А теперь пора что-нибудь приготовить! Лучшее время для использования духовки — с 11:00 до 14:00. Обязательно поставьте еду на блюдо, чтобы не испортить внутреннюю часть духовки.
  12. Один из вариантов еды — солнечный s’more. Положите один или два зефира поверх крекера. Выложите на зефир два-три квадрата шоколада. Подождите, пока все готово, и добавьте в него второй крекер. Есть идеи, почему было бы разумно положить шоколад сверху?
  13. Вы также можете приготовить начо, выложив тертый сыр поверх чипсов из тортильи, или использовать духовку для разогрева остатков или супа.

В солнечный теплый день температура в духовке может достигать 200 градусов по Фаренгейту.Вы заметите, что пища готовится в солнечной печи дольше, чем в обычной.

Напомним: вы накрыли крышку фольгой, чтобы она отражала солнечный свет в духовку. Черная бумага на дне духовки поглощала солнечную энергию (белая бумага отражала бы большую часть этой энергии). Вы сделали духовку герметичной, чтобы теплый воздух внутри духовки не выходил из коробки для пиццы за счет конвекции. Вы кладете газету в духовку, чтобы изолировать ее и предотвратить потерю тепла из-за излучения.Лучше всего использовать духовку с 11:00 до 14:00, потому что именно в это время солнечные лучи наиболее сильны. Если вы готовите s’more, лучше положить сверху шоколад, потому что его темный цвет лучше поглощает тепло, чем более светлые крекеры из Грэма. Пища готовится в духовке на солнечных батареях дольше, потому что в них не так жарко, как в обычных. Это нормально для многих блюд, а использование образовательной духовки, подобной той, которую вы приготовили сами, добавляет им особого вкуса.

Попробуйте приготовить шоколадное фондю или печеный картофель! Узнайте, как солнечные печи распространяются в районах, где мало топлива, но много солнца.

Заявление об ограничении ответственности и меры предосторожности

Education.com предоставляет идеи проекта Science Fair для информационных целей. только для целей. Education.com не дает никаких гарантий или заверений относительно идей проектов Science Fair и не несет ответственности за любые убытки или ущерб, прямо или косвенно вызванные использованием вами таких Информация. Получая доступ к идеям проекта Science Fair, вы отказываетесь от отказаться от любых претензий к Education.com, которые возникают из-за этого. Кроме того, ваш доступ к веб-сайту Education.com и идеям проектов Science Fair покрывается Политика конфиденциальности Education.com и Условия использования сайта, которые включают ограничения об ответственности Education.com.

Настоящим дается предупреждение, что не все идеи проекта подходят для всех индивидуально или при любых обстоятельствах. Реализация идеи любого научного проекта должны проводиться только в соответствующих условиях и с соответствующими родительскими или другой надзор.Прочтите и соблюдайте правила техники безопасности всех Материалы, используемые в проекте, являются исключительной ответственностью каждого человека. Для Для получения дополнительной информации обратитесь к справочнику по научной безопасности вашего штата.

2 K12 Научное образование в прошлом и настоящем: меняющаяся роль и направленность исследований | Наука и инженерия для 6–12 классов: исследования и дизайн в Центре

Каннингем, К. (2018). Инженерия в начальном образовании STEM: разработка учебных программ, обучение, обучение и оценка. Нью-Йорк: издательство Teachers College Press.

Дарлинг, Н., Колдуэлл, Л.Л., и Смит, Р. (2005). Участие во внеклассных мероприятиях в школе и адаптация подростков. Journal of Leisure Research, 37 (1), 51–76.

DeBoer, G.E. (1991). История идей в естественно-научном образовании: значение для практики. Нью-Йорк: издательство Teachers College Press.

DuBois, W.E.B., and Dill, A.G. (1911). Общая школа и негр-американец.Публикации Университета Атланты, № 16 . Атланта, Джорджия: Издательство Атлантического университета.

Duschl, R.A., and Bybee, R.W. (2014). Планирование и проведение исследований: начало обучения и повышения квалификации учителей в области науки и инженерной практики NGSS. Международный журнал STEM-образования, 1 (1), 12.

Eccles, J.S. (1999). Развитие детей от 6 до 14 лет. Будущее детей, 9 (2), 30–44.

Экклс, Дж.С., Вигфилд А. (2002). Мотивационные убеждения, ценности и цели. Ежегодный обзор психологии, 53 , 109–132.

Eccles, J.S., Wigfield, A., and Byrnes, J. (2003). Когнитивное развитие в подростковом возрасте. В R.M. Лернер, М.А. Эстербрукс и Дж. Мистри (редакторы), Справочник по психологии: психология развития, том 6, (стр. 325–350). Хобокен, Нью-Джерси: Джон Уайли и сыновья.

Инглиш Л., Хадсон Б. и Доус Л. (2011). Восприятие учащимися средних школ инженерии.Конференция «Наука, технологии, инженерия и математика в образовании». В P.B. Хадсон и В. Чандра (ред.), Конференция по науке, технологиям, инженерии и математике в образовании. Квинслендский технологический университет, Квинслендский технологический университет, Брисбен. Доступно: file: /// C: /Users/ywise/Downloads/Middle_school_students_perceptions_of_engineering.pdf [декабрь 2018 г.].

Файер С., Лейси А. и Уотсон А. (2017). BLS в центре внимания статистики: профессии в сфере STEM — прошлое, настоящее и будущее. Вашингтон, округ Колумбия: Министерство труда США, Бюро статистики труда.

Филардо, М. (2016). Состояние наших школ: школы до 12 лет в Америке, 2016 г. . Вашингтон, округ Колумбия: Школьный фонд 21 века.

Forman E.A. и Cazden C.B. (1985). Изучение перспектив Выготского в образовании: познавательная ценность взаимодействия сверстников. В J. Wertsch (Ed.), Культура, коммуникация и познание: перспективы Выготского. Кембридж: Издательство Кембриджского университета.

Фралик, Б., Кирн, Дж., Томпсон, С., и Лайонс, Дж. (2009). Как средние школьники рисуют инженеров и ученых. Журнал естественно-научного образования и технологий, 18 , 60–73.

Фредериксен, Н. (1984). Значение когнитивной теории для обучения решению проблем. Серия отчетов об исследованиях ETS, 1983 (1), 363–407.

Freebody, P., and Anderson, R.C. (1983). Влияние сложности словарного запаса, связности текста и доступности схемы на понимание прочитанного. Reading Research Quarterly, 18 , 277–294.

Фуртак, Э.М., Зайдель, Т., Айверсон, Х., и Бриггс, округ Колумбия (2012). Экспериментальные и квазиэкспериментальные исследования научного обучения, основанного на запросах: метаанализ. Обзор исследований в области образования, 82 , 300–329. DOI: 10.3102 / 0034654312457206

Файф, Э. Р., Макнил, Н. М., Сон, Дж. Ю., и Голдстоун, Р. Л. (2014). Затухание конкретности в обучении математике и естествознанию: систематический обзор. Обзор педагогической психологии, 26 (1), 9–25.

Джордж Р. (2006) Междоменный анализ изменения отношения студентов к науке и отношения к полезности науки. Международный журнал естественнонаучного образования, 28 (6), 571–589.

Жиру, Х. (1989). Школа как форма культурной политики: к педагогике различий. В Х. Жиру и П. Макларене (ред.), Критическая педагогика, государство и культурная борьба (стр. 125–151). Олбани, штат Нью-Йорк: Государственный университет Нью-Йорка.

The Portrait of a Lady Class 11 MCQ Questions with Answers English Chapter 1

Проверьте приведенные ниже вопросы NCERT MCQ для Class 11 English Hornbill Chapter 1 The Portrait of a Lady with Answers Pdf free download. Вопросы MCQ для 11 класса по английскому языку с ответами были подготовлены на основе последней схемы экзамена. Мы предоставили «Портрет женщины» 11 английских вопросов с ответами для MCQ, чтобы помочь студентам очень хорошо понять концепцию.

Вопросы MCQ для класса 11 Английский птица-носорог Глава 1 Портрет дамы с ответами

Вопрос 1.
Как отреагировала бабушка, когда автор уезжал за границу?
(а) Счастливый
(б) грустный
(в) даже не сентиментальный
(г) Сентиментальный

Ответ

Ответ: (в) даже не сентиментальный


Вопрос 2.
Удалось ли автору выучить утренние молитвы, которые читала его бабушка?
(a) да
(b) он слушал, но не потрудился выучить
(c) он не мог выучить
(d) нет

Ответ

Ответ: (б) он слушал, но не удосужился выучить


Вопрос 3.
Как вы относитесь к персонажу бабушки в главе?
(а) Эмоциональный
(б) Сильный
(в) Бескорыстный
(г) Любящий

Ответ

Ответ: (б) Сильный


Вопрос 4.
Как воробьи выразили свою скорбь по поводу смерти своей бабушки?
(a) Они не пришли в тот день
(b) они пришли и молча сели на веранде
(c) Они съели панировочные сухари
(d) они много щебетали

Ответ

Ответ: (б) они пришли и молча посидели на веранде


Вопрос 5.
Чем занималась бабушка в последние часы своей жизни?

Ответ

Ответ: (в) Молчаливо молится и произносит четки


Вопрос 6.
Что случилось, когда бабушка не помолилась в первый раз?

Ответ

Ответ: (а) Она заболела на следующий день


Вопрос 7.
Что произошло, когда автор уехал учиться за границу на пять лет?

Ответ

Ответ: (а) бабушка попрощалась, молча поцеловав его в лоб


Вопрос 8.
Как бабушка проводила время в городе?
(a) кормит собак
(b) читает Священные Писания
(c) вращает колесо
(d) разговаривает с соседями

Ответ

Ответ: (в) вращение колеса


Вопрос 9.
Что расстроило бабушку в новой английской школе автора?
(a) тот факт, что она больше не могла помогать ему с уроками
(b) Потому что они были в городе
(c) Потому что она не понимала английского
(d) Потому что она не понимала английского и не могла дольше помогать ему с уроками

Ответ

Ответ: (г) Потому что она не понимала английского и больше не могла помогать ему с уроками


Вопрос 10.
Что стало поворотным в дружбе между бабушкой и автором?
(a) Когда он стал взрослым
(b) Когда его родители вызвали их обоих в город
(c) Когда он оставил ее, чтобы жить в городе со своими родителями
(d) Когда они перестали разговаривать

Ответ

Ответ: (б) Когда его родители вызвали их обоих в город


Вопрос 11.
Где были родители автора?
(а) За границей
(б) Город
(в) Другое Село
(г) Другое государство

Ответ

Ответ: (б) Город


Вопрос 12.
Что ел на завтрак автор?
(a) толстые и черствые чапати с небольшим количеством масла и намазанного сахара
(b) толстый хлеб со сливочным маслом
(c) upma
(d) рис и творог

Ответ

Ответ: (а) толстые и несвежие чапати с небольшим количеством масла и сахара


Мы надеемся, что данные NCERT MCQ вопросы для класса 11, Английский язык-носорог, Глава 1, Портрет дамы с ответами, скачать бесплатно PDF-файл помогут вам.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *