Загладин симония история россии и мира: — XXI . 11 , 11- . ., , 2013, 480 .

Всеобщая история 10 загладин симония.

Название
: История России и мира с древнейших времен до конца XIX века — Учебник для 10 класса.

Учебник профессора, доктора исторических наук Н.В. Загладина и доктора исторических наук, академика РАН Н.А. Симония представляет широкую панораму развития человечества. Он призван обеспечить формирование целостной картины всемирной истории. Особое внимание уделяется роли и вкладу России в становление современного облика мира.

Вы уже ознакомились с основными событиями отечественной и зарубежной истории. Однако усвоение определенной суммы дат и фактов — это лишь фундамент, основа исторических знаний. Глубину и основательность им придает только осмысление причинно-следственных связей в историческом развитии, понимание неразрывного единства прошлого и настоящего, взаимосвязи и взаимообусловленности процессов, протекавших в различных, нередко отдаленных друг от друга районах мира.
Предлагаемый вашему вниманию учебник призван не только освежить и расширить знания, полученные в ходе изучения школьных курсов истории 5-9 классов. Его задача — помочь овладеть основами научного подхода к истории, дать ориентиры для понимания истоков проблем и противоречий современного российского общества, мирового развития в целом, перспектив их решения.
Большое внимание в учебнике уделяется особенностям исторического пути России, который рассматривается в общем контексте развития человечества. Такой подход необходим, поскольку отечественная история — неотъемлемая часть всемирной истории. Формирование и жизнь народов России, в том числе и русского, шли в постоянном взаимодействии с народами десятков государств Евразии. Специфику процессов становления духовного облика, традиций политического, социально-экономического развития России можно понять только в ее сравнении в различные периоды времени с переменами в жизни других государств.

Раздел I.
МЕНЯЮЩИЙСЯ ОБЛИК МИРА: ОПЫТ ОСМЫСЛЕНИЯ

Глава 1. Пути и методы познания истории
§ 1. Этапы развития исторического знания
§ 2. Закономерности и случайности в жизни народов
§ 3. Проблемы периодизации всемирной истории

Раздел II.
ЧЕЛОВЕЧЕСТВО НА ЗАРЕ СВОЕЙ ИСТОРИИ.

Глава 2. Первобытная эпоха
§ 4. У истоков рода человеческого
§ 5. Неолитическая революция.
Глава З.Первые государства Древнего мира.
§ 6. Деспотии Востока.
§ 7. Расширение ареала цивилизации.
Глава 4. Античная эпоха в истории человечества
§ 8. Города-государства Греции и Италии.
§ 9. Борьба за господство над Средиземноморьем.
§ 10. Возвышение Рима.
Глава 5. Крушение империй Древнего мира.
§ 11. Наступление «варваров» в Евразии
§ 12. Закат Римской империи.

Раздел III.
РУСЬ, ЕВРОПА И АЗИЯ В СРЕДНИЕ ВЕКА

Глава 6. Период раннего Средневековья (V-X вв.).
§ 13. Раннефеодальные империи в Европе и их распад
§ 14. Экспансия ислама.
§ 15. Славянские земли в VI-IX вв.
§§ 16-17. Византия и Русь
Глава 7. Эпоха классического Средневековья (XI-XV вв.).
§ 18. Феодальная раздробленность Руси.
§ 19 Западная Европа в XI-XIII вв. Крестовые походы и Русь
§ 20. Монгольские завоевания в Азии и русские земли.
§ 21. Образование централизованных государств в Западной Европе
§§22-23. Объединение русских земель вокруг Москвы
Глава 8. Позднее Средневековье: Европа на рубеже Нового времени (XVI — начало XVII в.)
§ 24. Эпоха Великих географических открытий.
Завоевание Америки
§ 25. Западная Европа: новый этан развития.
§ 26. Абсолютизм в Западной Европе и России
§ 27. Смутное время в России и Тридцатилетняя война
§ 28. Государства Азии в позднем Средневековье.

Раздел IV.
НОВОЕ ВРЕМЯ: ЭПОХА ЕВРОПЕЙСКОГО ГОСПОДСТВА.

Глава 9. Европа на новом этапе развития (середина XVII-XVIII в.).
§ 29. Кризис сословного строя в Европе. Буржуазная революция в Англии (1640 1660)
§ 30. Эпоха Просвещения и просвещенный абсолютизм.
§§ 31-32. Россия: становление великой державы
§§ 33-34. Россия и Европа во второй половине XVIII века.
§ 35. Промышленный переворот в Англии и его последствия.
§ 36. Мир Востока в XVIII веке: наступление колониальной системы
Глава 10. Время потрясений и перемен (конец XVIII — начало XIX в.)
§ 37. Война за независимость в Северной Америке.
§ 38. Великая французская революция и ее последствия для Европы
§§ 39-40. Наполеоновские войны. Отечественная война 1812 г
§ 41. Реакция и революции в Европе 1820-1840-х гг
§§42-43. Россия в первой половине XIX века. Крымская война.
Глава 11. Мировое развитие во второй половине XIX века
§ 44. Европа: облик и противоречия промышленной эпохи.
§§ 45-46. Колониализм и кризис «традиционного общества» в странах Востока
§ 47. Воссоединение Италии и объединение Германии.
§ 48. Страны Западного полушария в XIX веке
§§ 49-50. Незавершенные преобразования в России: опыт и особенности
§51. Завершение колониального раздела мира. Покорение народов Африки
§ 52. Россия — многонациональная империя
§ 53. Общественно-политическое развитие стран Западной Европы и России во второй половине XIX века
§§54-55. Наука и искусство в XVIII XIX вв. Краткая хронология основных событий

Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:

Скачать книгу История России и мира с древнейших времен до конца XIX века — Учебник для 10 класса — Загладин Н.В., Симония Н.А. — fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.

8-е изд. — М.: ТИД «Русское
слово — РС»,
2008. — 400 с.

Учебник профессора, доктора исторических наук Н. В.
Загладина и доктора исторических наук, академика РАН Н. А. Симония представляет
широкую панораму развития человечества. Он призван обеспечить формирование
целостной картины всемирной истории. Особое внимание уделяется роли и вкладу
России в становление современного облика мира.

Формат:

djvu
/ zip

Размер:
12
,1
Мб

Скачать:

RGhost

Примечание:
Электронную версию
учебника подготовил Данил, ученик 11-го класса МОУ СОШ №4 города Курганинска.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение 5
Раздел I.
МЕНЯЮЩИЙСЯ ОБЛИК МИРА: ОПЫТ ОСМЫСЛЕНИЯ
Глава 1. Пути и методы познания истории
§ 1. Этапы развития исторического знания 7
§ 2. Закономерности и случайности в жизни народов 14
§ 3. Проблемы периодизации всемирной истории 23
Раздел II.
ЧЕЛОВЕЧЕСТВО НА ЗАРЕ СВОЕЙ ИСТОРИИ
Глава 2. Первобытная эпоха
§ 4. У истоков рода человеческого 32
§ 5. Неолитическая революция 40
Глава 3. Первые государства Древнего мира
§ 6. Деспотии Востока 48
§ 7. Расширение ареала цивилизации 55
Глава 4. Античная эпоха в истории человечества
§ 8. Города-государства Греции и Италии 65
§ 9. Борьба за господство над Средиземноморьем 72
§ 10. Возвышение Рима 80
Глава 5. Крушение империй Древнего мира
§ 11. Наступление «варваров» в Евразии 89
§ 12. Закат Римской империи 95
Раздел III.
РУСЬ, ЕВРОПА И АЗИЯ В СРЕДНИЕ ВЕКА
Глава 6. Период раннего Средневековья (V-X вв. )
§ 13. Раннефеодальные империи в Европе и их распад 104
§ 14. Экспансия ислама 112
§ 15. Славянские земли в VI-IX вв. 120
§§ 16-17. Византия и Русь 128
Глава 7. Эпоха классического Средневековья (XI-XV вв.)
§ 18. Феодальная раздробленность Руси 137
§ 19. Западная Европа в XI-XIII вв. Крестовые походы и Русь 144
§ 20. Монгольские завоевания в Азии и русские земли 152
§ 21. Образование централизованных государств в Западной Европе 161
§§ 22-23. Объединение русских земель вокруг Москвы 170
Глава 8. Позднее Средневековье: Европа на рубеже Нового времени (XVI
— начало XVII в.)
§ 24. Эпоха Великих географических открытий. Завоевание Америки 181
§ 25. Западная Европа: новый этап развития 188
§ 26. Абсолютизм в Западной Европе и России 198
§ 27. Смутное время в России и Тридцатилетняя война 206
§ 28. Государства Азии в позднем Средневековье 213
Раздел IV.
НОВОЕ ВРЕМЯ: ЭПОХА ЕВРОПЕЙСКОГО ГОСПОДСТВА
Глава 9. Европа на новом этапе развития (середина XVII-XVIII в.)
§ 29. Кризис сословного строя в Европе. Буржуазная революция в
Англии (1640-1660) 221
§ 30. Эпоха Просвещения и просвещенный абсолютизм 228
§§ 31-32. Россия: становление великой державы 235
§§ 33-34. Россия и Европа во второй половине XVIII века. 244
§ 35. Промышленный переворот в Англии и его последствия 253
§ 36. Мир Востока в XVIII веке: наступление колониальной системы 262
Глава 10. Время потрясений и перемен (конец XVIII — начало XIX в.)
§ 37 Война за независимость в Северной Америке 272
§ 38. Великая французская революция и ее последствия для Европы 280
§§ 39-40. Наполеоновские войны. Отечественная война 1812 г. 289
§ 41. Реакция и революции в Европе 1820-1840-х гг. 298
§§ 42-43. Россия в первой половине XIX века. Крымская война. 306
Глава 11. Мировое развитие во второй половине XIX века
§44. Европа: облик и противоречия промышленной эпохи 316
§§ 45-46. Колониализм и кризис «традиционного общества» в странах
Востока 321
§ 47. Воссоединение Италии и объединение Германии 331
§ 48. Страны Западного полушария в XIX веке 339
§§ 49-50. Незавершенные преобразования в России: опыт и особенности 348
§ 51. Завершение колониального раздела мира. Покорение народов Африки
356
§ 52. Россия — многонациональная империя 363
§ 53. Общественно-политическое развитие стран Западной Европы и России
во второй половине XIX века 371
§§ 54-55. Наука и искусство в XVIII-XIX вв. 378
Краткая хронология основных событий 387

Учебник крупнейших учёных-историков А.Н. Сахарова и Н.В. Загладина охватывает курс истории человечества с древнейших времён до конца XIX в. на базовом уровне обучения. Особое внимание уделяется роли и месту России в мировой истории, чей самобытный путь развития органично встроен в событийную канву мирового исторического процесса. Вопросы и задания учебника, а также рубрика «Практикум» направлены на развитие основных универсальных учебных действий и отработку навыков проектной деятельности.
Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий, лицеев и колледжей.

У истоков исторической науки.

До изобретения письменности знания о прошлом передавались в устной форме, от поколения к поколению. При этом в живой памяти народа в виде легенд и преданий нередко сохранялись сведения о событиях глубочайшей древности, хотя и принимавшие мифологизированную, сказочную форму.

С появлением письменности (первые её системы возникли в государствах Древнего Востока в IV-II тысячелетиях до н.э.) события, производившие наибольшее впечатление на современников, стали записываться. Чаще всего упоминались войны, набеги врагов, солнечные и лунные затмения, смена правителей. Со временем, с развитием системы письма, эти записи стали более подробными, они начали сопровождаться комментариями, появились первые летописи. Одна из самых древних китайских летописей датируется VIII в. до н.э. В средневековой Европе и России эта форма описания происходившего сохранялась до XV-XVI вв.

Многие летописцы не ограничивались изложением того, чему они сами были свидетелями, а включали в свои труды тексты предшественников, легенды и предания. При этом большое влияние на взгляды летописцев оказывали господствовавшие в их время религиозные воззрения.

Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:

Скачать книгу История с древнейших времён до конца XIX века, 10 класс, Базовый уровень, Сахаров А.Н., Загладин Н.В., 2013 — fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

• Всемирная история, История России и мира с древнейших времен до наших дней, 10-11 классы, Загладин Н.В., Козленко С.И., Загладила Х.Т., 2005

Учебник доктора исторических наук, профессора Н.В. Западина удачно сочетает широту охвата событий с простотой и чёткостью изложения материала. Учебник помогает учащимся глубже понять причинно-следственные связи происходящих в XX веке процессов.
Основной текст, документы и иллюстрации учебника благодаря системе разнообразных вопросов и заданий помогают школьникам активно и творчески изучать историю человечества, развивать познавательные и коммуникативные умения, применять новые знания в учебной и социальной деятельности.

Учебник доктора исторических наук, профессора Н.В. Загладина удачно сочетает широту охвата событий с простотой и четкостью изложения материала. Учебник помогает учащимся глубже понять причинно-следственные связи происходящих в XX веке процессов.

Скачать и читать Всеобщая история, 9 класс, Новейшая история, XX век, Загладин Н.В., 2007

Скачать и читать История России, 9 класс, XX век, Загладин Н.В., Минаков С.Т., Козленко С.И., Петров Ю.А., 2007

Учебник освещает важнейшие события отечественной истории XX — начала XXI в., характеризует основные проблемы, с которыми сталкивалось российское общество, а также деятельность ведущих политиков, возглавлявших страну в годы её триумфов и трагедий. Особое внимание уделяется развитию духовной жизни в России.

Скачать и читать История России, 9 класс, XX — начало XXI века, Загладин Н.В., Минаков С.Т., Козленко С.И., Петров Ю.А., 2013

Учебник крупнейших учёных-историков А.Н. Сахарова и Н. В. Загладина охватывает курс истории человечества с древнейших времён до конца XIX в. на базовом уровне обучения. Особое внимание уделяется роли и месту России в мировой истории, чей самобытный путь развития органично встроен в событийную канву мирового исторического процесса. Вопросы и задания учебника, а также рубрика «Практикум» направлены на развитие основных универсальных учебных действий и отработку навыков проектной деятельности. Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий, лицеев и колледжей.

Скачать и читать История с древнейших времён до конца XIX века, 10 класс, Базовый уровень, Сахаров А.Н., Загладин Н.В., 2013

Учебник доктора исторических наук, профессора Н.В. Загладила и доктора исторических наук, профессора, академика РАН Н.А. Симония представляет широкую панораму развития человечества XX столетия. Он способствует формированию целостной картины всемирной истории. Особое внимание уделяется роли России в решении проблем современного мира.

Скачать и читать История России и мира в XX — начале XXI века, Загладин Н.В., Симония Н.А., 2007

Курс «Всемирная история. История России и мира с древнейших времен до наших дней» предназначен для школьников второго концентра обучения. Он призван актуализировать и углубить знания, ранее полученные учащимися в процессе изучения истории Древнего мира, Средних веков, Новой и Новейшей истории зарубежных стран, соответствующих курсов истории Отечества. Его главная задача — сформировать у старшеклассников целостное представление о тенденциях перемен в жизни человечества, роли и месте России в мировом развитии на различных его этапах.

Скачать и читать Всемирная история, История России и мира с древнейших времен до наших дней, 10-11 классы, Загладин Н.В., Козленко С.И., Загладила Х.Т., 2005

Показана страница 1 из 3

8-е изд. — М.: ТИД «Русское
слово — РС»,
2008. — 400 с.

Учебник профессора, доктора исторических наук Н. В.
Загладина и доктора исторических наук, академика РАН Н. А. Симония представляет
широкую панораму развития человечества. Он призван обеспечить формирование
целостной картины всемирной истории. Особое внимание уделяется роли и вкладу
России в становление современного облика мира.

Формат:

djvu
/ zip

Размер:
12
,1
Мб

Скачать:

RGhost

Примечание:
Электронную версию
учебника подготовил Данил, ученик 11-го класса МОУ СОШ №4 города Курганинска.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение 5
Раздел I.
МЕНЯЮЩИЙСЯ ОБЛИК МИРА: ОПЫТ ОСМЫСЛЕНИЯ
Глава 1. Пути и методы познания истории
§ 1. Этапы развития исторического знания 7
§ 2. Закономерности и случайности в жизни народов 14
§ 3. Проблемы периодизации всемирной истории 23
Раздел II.
ЧЕЛОВЕЧЕСТВО НА ЗАРЕ СВОЕЙ ИСТОРИИ
Глава 2. Первобытная эпоха
§ 4. У истоков рода человеческого 32
§ 5. Неолитическая революция 40
Глава 3. Первые государства Древнего мира
§ 6. Деспотии Востока 48
§ 7. Расширение ареала цивилизации 55
Глава 4. Античная эпоха в истории человечества
§ 8. Города-государства Греции и Италии 65
§ 9. Борьба за господство над Средиземноморьем 72
§ 10. Возвышение Рима 80
Глава 5. Крушение империй Древнего мира
§ 11. Наступление «варваров» в Евразии 89
§ 12. Закат Римской империи 95
Раздел III.
РУСЬ, ЕВРОПА И АЗИЯ В СРЕДНИЕ ВЕКА
Глава 6. Период раннего Средневековья (V-X вв.)
§ 13. Раннефеодальные империи в Европе и их распад 104
§ 14. Экспансия ислама 112
§ 15. Славянские земли в VI-IX вв. 120
§§ 16-17. Византия и Русь 128
Глава 7. Эпоха классического Средневековья (XI-XV вв.)
§ 18. Феодальная раздробленность Руси 137
§ 19. Западная Европа в XI-XIII вв. Крестовые походы и Русь 144
§ 20. Монгольские завоевания в Азии и русские земли 152
§ 21. Образование централизованных государств в Западной Европе 161
§§ 22-23. Объединение русских земель вокруг Москвы 170
Глава 8. Позднее Средневековье: Европа на рубеже Нового времени (XVI
— начало XVII в.)
§ 24. Эпоха Великих географических открытий. Завоевание Америки 181
§ 25. Западная Европа: новый этап развития 188
§ 26. Абсолютизм в Западной Европе и России 198
§ 27. Смутное время в России и Тридцатилетняя война 206
§ 28. Государства Азии в позднем Средневековье 213
Раздел IV.
НОВОЕ ВРЕМЯ: ЭПОХА ЕВРОПЕЙСКОГО ГОСПОДСТВА
Глава 9. Европа на новом этапе развития (середина XVII-XVIII в.)
§ 29. Кризис сословного строя в Европе. Буржуазная революция в
Англии (1640-1660) 221
§ 30. Эпоха Просвещения и просвещенный абсолютизм 228
§§ 31-32. Россия: становление великой державы 235
§§ 33-34. Россия и Европа во второй половине XVIII века. 244
§ 35. Промышленный переворот в Англии и его последствия 253
§ 36. Мир Востока в XVIII веке: наступление колониальной системы 262
Глава 10. Время потрясений и перемен (конец XVIII — начало XIX в.)
§ 37 Война за независимость в Северной Америке 272
§ 38. Великая французская революция и ее последствия для Европы 280
§§ 39-40. Наполеоновские войны. Отечественная война 1812 г. 289
§ 41. Реакция и революции в Европе 1820-1840-х гг. 298
§§ 42-43. Россия в первой половине XIX века. Крымская война. 306
Глава 11. Мировое развитие во второй половине XIX века
§44. Европа: облик и противоречия промышленной эпохи 316
§§ 45-46. Колониализм и кризис «традиционного общества» в странах
Востока 321
§ 47. Воссоединение Италии и объединение Германии 331
§ 48. Страны Западного полушария в XIX веке 339
§§ 49-50. Незавершенные преобразования в России: опыт и особенности 348
§ 51. Завершение колониального раздела мира. Покорение народов Африки
356
§ 52. Россия — многонациональная империя 363
§ 53. Общественно-политическое развитие стран Западной Европы и России
во второй половине XIX века 371
§§ 54-55. Наука и искусство в XVIII-XIX вв. 378
Краткая хронология основных событий 387

Загладин Н.

В., Симония Н.А. История России и мира с древнейших времен до конца XIX века

• формат djvu
• размер 12.12 МБ
• добавлен
  28 августа 2010 г.

Изд.: Москва. «Русское слово»; Год: 2008, 8-е издание; Стр. : 400,
с илл. ; ISBN: 978-5-9932-0097-2
Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений. Учебник
профессора, доктора исторических наук Н. В. Загладина и доктора
исторических наук, академика РАН Н. А. Симония представляет широкую
панораму развития человечества. Он призван обеспечить формирование
целостной картины всемирной истории. Особое внимание уделяется роли
и вкладу России в становление современного облика мира.

Похожие разделы

1. Академическая и специальная литература
2. Исторические дисциплины
3. История России

Смотрите также

• формат doc
• размер 4. 29 МБ
• добавлен
  11 сентября 2009 г.

Пособие для поступающих в Вузы, 2005, 519 стр. Учебное пособие дает возможность подготовиться к поступлению в различные учебные заведения. В нем представлены как последние достижения отечественных и зарубежных специалистов по истории России, так и богатое наследие советской и дореволюционной исторической науки; учитывается неоднозначность выводов ученых по многим проблемам отечественной истории; по спорным вопросам приводятся основные точки зрен…

Справочник

• формат doc
• размер 130.05 КБ
• добавлен
  03 февраля 2012 г.

Тип книги — справочник. М.: АСТ, Астрель, 2007. — 192 с. . В сборник включены все основные даты и события школьного курса отечественной и зарубежной истории с древнейших времен до начала XXI века. Сборник составлен с учетом действующих школьных учебников и предназначен для широкого использования. . Оглавление. История России с древнейших времен до конца XVI в. 6 класс. Восточные славяне в древности. Русь в IХ-начале XII в. Русские земли и княжест…

• формат djvu
• размер 11.73 МБ
• добавлен
  28 августа 2010 г.

Изд.: Москва. «Просвещение»; Год: 2007; Стр. : 252, с илл. ; ISBN: 5-09-015822-3 Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений. Учебник известных авторов дает синхронизированное изложение основных событий отечественной и зарубежной истории с древнейших времен до конца XIX в. На фоне раскрытия общемировых закономерностей исторического развития показаны особенности истории России.

• формат pdf
• размер 13.55 МБ
• добавлен
  29 марта 2011 г.

9-е изд. — М.: Просвещение, 2009. — 256 с. Учебник освещает все предусмотренные школьной программой для 6 класса вопросы истории России с древнейших времен до конца XVI века. Наряду с политической историей авторы большое внимание уделили проблемам развития русской культуры и быта народа. Учебник написан известными авторами и является первой частью единого комплекта учебников А. А. Данилова и Л. Г. Косулиной по отечественной истории для 6-9 класс…

• формат pdf
• размер 17.33 МБ
• добавлен
  02 февраля 2012 г.

М.: Просвещение, 2007. — 240 с. — ISBN: 978-5-09-017279-0. Вопросы истории России с конца X V I до конца X V I I I века. Наряду с политической историей авторы большое внимание уделили проблемам развития русской культуры и быта народа. Учебник написан известными авторами и является второй частью единого комплекта учебников А. А. Данилова и Л. Г. Косулиной по отечественной истории для 6-9 классов общеобразовательных учреждений всех типов.

Шпаргалка

• формат doc
• размер 2.55 МБ
• добавлен
  05 февраля 2011 г.

Ответы на все вопросы по Истории Отечества в древних времен до наших дней для поступающих на юридический факультет. Содержание: История Отечества с древности до конца XV века История Отечества в XVI веке Россия в XVII-XVIII вв. Россия в XIX в. Россия в XX в.

• формат pdf
• размер 70.27 МБ
• добавлен
  13 декабря 2010 г.

Издательство: Русское слово. 7-е издание. Год: 2010. Страниц: 480. Во второй части учебника, авторами которой являются член-корреспондент РАН, директор Института российской истории РАН Сахаров А. Н. и доктор исторических наук Боханов А. Н., дается широкая панорама истории нашего Отечества, детально освещается политическая история страны, рассматриваются вопросы ее хозяйственной жизни, культуры, быта. Основные вехи и события русской истории показа…

• формат pdf
• размер 30.71 МБ
• добавлен
  11 января 2012 г.

Москва. Издательство «Русское слово». Год: 2003. Страниц: 320 Учебник для 10 класса средних общеобразовательных учебных заведений В учебнике члена-корреспондента РАН, директора Института российской истории РАН А.Н. Сахарова дается широкая панорама истории нашего Отечества. Автор детально освещает политическую историю страны, рассматривает вопросы ее хозяйственной жизни, культуры, быта. Основные вехи и события русской истории показаны через судьб…

• формат doc
• размер 2.11 МБ
• добавлен
  10 сентября 2010 г.

10—11 кл.: Пособие для общеобразоват. учеб, заведений / Под ред. В. И. Уколовой. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: Дрофа, 1999. — 512с.: карт. Первое пособие по истории мировых цивилизаций, созданное с учетом современных общеобразовательных стандартов, завершает изучение истории в школе. Пособие дает представление об основных закономерностях и направлениях развития мирового цивилизационного процесса, используя для этого обширный материал по истории…

Шпаргалка

• формат doc
• размер 85 КБ
• добавлен
  11 декабря 2011 г.

Приводится хронологическая схема правителей России, начиная с древнейших времен по настоящее время. Данная таблица очень удобна при подготовке к экзамену по Истории России, так как наглядно показывает всех правителей из Истории России и отображает их взаимодействие.

Корыстная ревизионистская история Владимира Путина

Глобальная

Лидеры националистов часто используют прошлое в качестве оружия, чтобы оправдать свои нынешние цели. Но нарратив российского президента, похоже, адресован аудитории из одного человека.

Андрей Рудаков / Bloomberg / Getty

27 февраля 2022 г.

Перефразируя одну из любимых фраз Барака Обамы, дуга истории длинна, но она склоняется к справедливости. Если бы Владимир Путин предложил свою интерпретацию этих слов, это, вероятно, звучало бы примерно так: дуга истории длинна, но она изгибается назад.

По крайней мере, в этом заключалась суть послания президента России на этой неделе, когда он выступил с бессвязной и антиисторической речью, отрицающей право Украины на существование, а затем несколько дней спустя объявил о намерении Москвы вторгнуться в страну, чтобы «демилитаризовать и денацифицировать Украина.» По его словам, если Украина когда-то была частью советской сферы, она должна быть частью России. И так же, как Россия победила нацистский режим в Германии, она сделает это снова — на этот раз в Киеве.

Путин — не единственный мировой лидер, который обратился к антиисторическому прошлому, чтобы оправдать свои решения в настоящем. Правые националисты во всем мире стремились изобразить себя главными защитниками славного прошлого, которое их враги попытаются отрицать или забыть. Отбеливая неприятное наследие и стремясь культивировать политику исторического недовольства, Путин попытался сделать то же самое. Но в оправдании вторжения в Украину путинский аисторизм граничит с заблуждением. На данный момент кажется неважным, разделяет ли это российский народ или остальной мир: если есть одна аудитория, для которой предназначена эта ревизионистская история, так это сам Путин.

Эволюцию путинского исторического ревизионизма можно увидеть в его публичных заявлениях на протяжении многих лет. В 2005 году он классно назвал распад Советского Союза величайшей геополитической катастрофой 20-го века. Два года спустя Путин оплакивал последствия советской эпохи и пагубного однополярного мира, который был создан не Москвой, а Вашингтоном. В прошлом году Путин, пожалуй, наиболее четко сформулировав свое мировоззрение, сказал, что украинцы и русские — это «один народ — единое целое». В понедельник он пошел еще дальше, объявив Украину «неотъемлемой частью нашей собственной истории, культуры и духовного пространства», чья независимость была продуктом не самоопределения (украинцы громко проголосовали за независимость от Советского Союза). Союз в 1991 референдум), а скорее «ошибка».

В отличие от его выступления в 2014 году, в котором было объявлено об аннексии Крыма Москвой, которое в значительной степени было оформлено как празднование, это была гневная речь, якобы призванная разозлить и российский народ, и оправдать то, что должно было произойти. «На прилегающих к России территориях, которые, я должен отметить, являются нашей исторической землей, формируется враждебная «антироссия»», — сказал Путин в другом обращении накануне вторжения. «Для нашей страны это вопрос жизни и смерти, вопрос нашего исторического будущего как нации».

Трудно понять, что Путин имеет в виду под историческим будущим (что на первый взгляд является оксюмороном), хотя мы можем сделать обоснованное предположение. Когда Путин говорит о России сегодня, он говорит о стране, чье величие определяется ее прошлым, а именно ее имперской историей и победой во Второй мировой войне, которые, по его мнению, должны определять ее настоящее. «Путин вооружил историю, придав ей функцию, — сказала мне Орися Луцевич, глава Украинского форума лондонского аналитического центра Chatham House. Что касается российского президента, то «история — гадалка будущего».

Такие исторические нарративы могут быть убедительными, особенно когда они вызывают ностальгический национализм, который доказал свою силу в других странах, в том числе в Соединенных Штатах (где Республиканская партия Дональда Трампа назвала себя защитником «патриотического воспитания»), Индии (где Индуистские националисты взывают к гордости за прошлое Индии, чтобы подорвать ее светское настоящее), и Венгрии (где премьер-министр Виктор Орбан часто ссылается на территории, утраченные страной после Первой мировой войны). «Путин — не единственный человек, достаточно взрослый, чтобы испытать то чувство глубокого личного унижения и стыда, которое пришло с потерей власти Советским Союзом в конце холодной войны», — Кейр Джайлс, автор Московские правила: Что толкает Россию на конфронтацию с Западом , рассказал мне. «Все, что подтверждает Россию как великую державу с более высоким статусом, чем другие, и правом на глобальное присутствие и глобальное влияние на чужие дела, будет популярно в этих слоях населения России».

Тем не менее, трудно оценить, насколько велик этот сектор или насколько распространен нарратив среди тех, кто не разделяет полумифологический взгляд Путина на историю. Недавний опрос CNN, опубликованный за день до начала военного вторжения Москвы в Украину, показал, что, хотя примерно половина россиян поддерживает использование военной силы для предотвращения вступления Украины в НАТО, только 36 процентов поддерживают это как средство принудительного воссоединения. две страны. Об отсутствии поддержки последних ярче всего свидетельствовали антивоенные протесты, вспыхнувшие в российских городах.

Когда в начале февраля я разговаривал с Денисом Волковым, директором московского Левада-центра, последнего независимого социолога, он сказал мне, что, хотя большинство россиян боятся войны, немногие будут чувствовать себя комфортно, выступая против нее, если она начнется. пришел из-за боязни репрессий. Действительно, уже произведено более 1700 арестов. К тому же, по словам Волкова, «общественное мнение не будет пределом для российского правительства».

Хотя Путин может чувствовать себя обязанным оправдать свой выбор в войне перед русским народом, который разделит с украинцами издержки кровавого и затянувшегося конфликта, его ревизионистская история рассчитана на то, чтобы нравиться только ему самому. Восстановив контроль России над своими бывшими территориями, Путин не только исправит то, что он считает исторической ошибкой, но и укрепит свое место в истории России как лидера, вернувшего стране ее законный статус.

Ирония судьбы в том, что в своем стремлении сделать Россию снова великой он рискует добиться прямо противоположного. Вторжение в Украину уже привело к широкомасштабным санкциям и практически обеспечило дипломатическую изоляцию России. Даже друзья Путина в Европе, такие как Орбан и президент Чехии Милош Земан, сделали все возможное, чтобы подтвердить свою поддержку Украины и свою приверженность общей позиции Европейского Союза.

«Взгляды Путина со временем становились все более и более экстремальными до такой степени, что теперь они более или менее неузнаваемы и имеют мало точек соприкосновения с историей, как ее понимают во внешнем мире», — сказал Джайлз.