Spotlight английский язык 4 класс workbook: ГДЗ страница 63 английский язык 4 класс рабочая тетрадь Spotlight Быкова, Эванс

ГДЗ страница 63 английский язык 4 класс рабочая тетрадь Spotlight Быкова, Эванс

ГДЗ страница 63 английский язык 4 класс рабочая тетрадь Spotlight Быкова, Эванс

Авторы:
Н. Быкова, В. Эванс, Д. Дули, М. Поспелова

Издательство:

Просвещение 2017

Серия: Spotlight

Тип книги: Рабочая тетрадь

Рекомендуем посмотреть

Подробное решение страница № 63 по английскому языку рабочая тетрадь Spotlight для учащихся 4 класса Spotlight , авторов Быкова, Эванс, Дули, Поспелова 2017

Решебник №1 / страница / 63

Решебник №2 / страница / 63

Отключить комментарии

Отключить рекламу

ГДЗ страница 49 английский язык 4 класс рабочая тетрадь Spotlight Быкова, Эванс

ГДЗ страница 49 английский язык 4 класс рабочая тетрадь Spotlight Быкова, Эванс

Авторы:
Н. Быкова, В. Эванс, Д. Дули, М. Поспелова

Издательство:

Просвещение 2017

Серия: Spotlight

Тип книги: Рабочая тетрадь

Рекомендуем посмотреть

Подробное решение страница № 49 по английскому языку рабочая тетрадь Spotlight для учащихся 4 класса Spotlight , авторов Быкова, Эванс, Дули, Поспелова 2017

Решебник №1 / страница / 49

Решебник №2 / страница / 49

Отключить комментарии

Отключить рекламу

ГДЗ по Английскому языку 4 класс рабочая тетрадь Spotlight Быкова

Авторы: Н. Быкова, В. Эванс, Д. Дули, М. Поспелова.

Стоит нанимать репетиторов, когда под рукой есть ГДЗ по английскому языку за 4 класс рабочая тетрадь Spotlight Быкова? Определенно нет. Зачастую школьники в четвертом классе испытывают проблемы с изучением данного предмета, ведь им необходимо, помимо работы с основным материалом, готовиться к ВПР. При таких нагрузках нет ничего удивительного в том, что часть программы проходит мимо внимания детей. Это тем более опасно, что грозит пробелами в познаниях, которые приведут к ошибкам при написании проверочных работ. Поэтому особое внимание стоит уделить многим разделам. При знакомстве с модулями, детям предстоит основательно пополнить грамматические познания и лексический запас, который может пригодится на итоговой аттестации. Чтобы не допустить этого, учителя часто рекомендуют родителям нанимать репетиторов. Однако эти занятия уже давно не оправдывают себя. Намного большую эффективность показывает решебник, при помощи которого учащиеся могут самостоятельно освоить все необходимые навыки.

ГДЗ по английскому языку за 4 класс рт Spotlight Быкова — что вошло в пособие

Сборник имеет шестьдесят девять страниц, на которых содержатся все задания, каковые необходимо будет выполнить ученикам в этом учебном году. Они разделены по тематикам и включают в себя все аспекты теории. К каждому номеру даны:

• верные ответы по всем пунктам;
• дополнительные пояснения;
• доступное изложение информации.

Применяя решебник для проверки домашних заданий, ребята смогут подтянуть те моменты, по которым испытывают затруднения. Заодно он пригодится им, если понадобится освежить свою память по пройденным ранее темам.

Решебник — основа для прочных знаний

Уроки в школе в наше время дают детям лишь общие представления о материале, так как учителя просто не могут подробно останавливаться на всех нюансах. Основной разбор учащиеся проводят дома. Но, сталкиваясь с чем-то неизвестным, они конечно же не могут полноценно вникнуть в суть всей тематики. Именно поэтому им и нужен ГДЗ по английскому языку 4 класс рабочая тетрадь Spotlight, авторы: Н. Быкова, В. Эванс, Д. Дули, М. Поспелова, в котором можно найти недостающую информацию по текущему курсу. Решебник — большой шаг на пути к прочным познаниям, которые останутся на всю жизнь, и к хорошей успеваемости по данному предмету.

ГДЗ рабочая тетрадь по английскому языку 4 класс spotlight Быкова, Дули, Поспелова Просвещение

Одним из важнейших аспектов при использовании учебно-практической литературы является то, насколько различные части УМК дополняют друг друга. Представленное издание гдз по английскому языку рабочая тетрадь за 4 класс Быкова полностью соответствует по своей структуре учебнику. Задания и упражнения выполнены автором в игровой форме, что дает возможность привлечь пока еще маленьких школьников к учебному процессу. Тетрадь ориентирована на учеников общеобразовательных школ, чем объясняется максимально простой подход к решению упражнений. Кроссворды, тесты, здания на внимательность – все их четвероклассник может разобрать сам, без посторонней помощи.

Для кого сборник с ответами будет по-настоящему полезен

Изучение иностранного языка требует некой увлеченности со стороны школьника. Четвероклассник должен с удовольствием читать и слушать разные истории, составлять диалоги, формировать причинно-следственные связи. Именно по этой причине решебник к рабочей тетради по английскому языку 4 класс авторов Быковой, Дули, Поспеловой является оптимальным вариантом для работы дома и в школе. Яркие картинки и понятные вопросы провоцируют ребенка глубже погрузиться в учебный процесс, перечитать задание и рассмотреть несколько вариантов ответов. Авторы-составители постарались, чтобы сборник был полезен:

• четвероклассникам при самостоятельной работе дома, а также при повторении пройденных тем и изучении новых. Практические занятия с рабочей тетрадью дадут больше пользы, если у школьника будет возможность сравнить свои ответы с заведомо верными вариантами;
• родителям, занимающимся со своими детьми. Просто для проверки домашнего здания, или для разбора тем на дистанционном обучении, а также для закрепления проблемного материала. Имея под рукой решебник, проверить правильность ответа намного проще, чем разобрать задание самостоятельно, предварительно прочитав параграф из учебника;
• учителям для проведения дополнительных занятий во внеурочное время. Материалы издания можно смело использовать для усовершенствования уровня знаний учащихся и подготовки к более сложным темам, ожидающим их в пятом классе.

Какими достоинствами обладает сборник правильных ответов к рабочей тетради по английскому языку 4 класс (Быкова, Дули, Поспелова)?

Несмотря на простоту заданий в рабочей тетради, еуроки ГДЗ станет настоящей находкой для учеников младших классов. Ведь недаром учителя всё чаще рекомендуют учебно-практические пособия для работы дома. Достаточно отметить основные достоинства:

• удобный и понятный интерфейс с простым, функциональным поиском. Даже ребенок легко найдет интересующий его ответ на задание;
• быстрая загрузка страниц на любом устройстве .Посмотреть сайт можно даже на Смарт-ТВ, через обычный браузер;
• круглосуточный доступ к актуальным ответам, база которых регулярно обновляется и проверяется на соответствие требованиям ФГОС.

Пользу от решебников сложно переоценить, ведь даже периодически занимаясь самостоятельно, маленький школьник станет более дисциплинированным и целеустремленным. А возможность сравнить и проанализировать свои ответы уже в столь юном возрасте будет дополнительно стимулировать к получению высоких оценок.

Spotlight 4 Workbook / Английский в фокусе 4 класс Рабочая тетрадь

Рабочая тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта серии «Английский в фокусе» для учащихся 4 класса общеобразовательных организаций. Она содержит разнообразные задания и упражнения для самостоятельной работы учащихся, способствующие лучшему усвоению, закреплению и повторению материала учебника.

7-е издание, 2018

Содержание

Starter Unit

Module 1

Unit 1

Unit 2

I love English!

Let’s Play!

Module 2

Unit 3

Unit 4

I love English!

Let’s Play!

Module 3

Unit 5

Unit 6

I love English!

Let’s Play!

Module 4

Unit 7

Unit 8

I love English!

Let’s Play!

Module 5

Unit 9

Unit 10

I love English!

Let’s Play!

Module 6

Unit 11

Unit 12

I love English!

Let’s Play!

Module 7

Unit 13

Unit 14

I love English!

Let’s Play!

Module 8

Unit 15

Unit 16

I love English!

Let’s Play!

Portfolio Sheets

Craftwork Sheets

Certificate of Achievement

Структура

Рабочая тетрадь выполнена в цвете и включает в себя вводный модуль (один разворот) и восемь основных модулей, по четыре разворота каждый.

Рабочая тетрадь может быть использована как в классе, так и дома после завершения работы над соответствующим материалом модуля в учебнике. Цель рабочей тетради заключается в том, чтобы закрепить языковой материал учебника с помощью разнообразных упражнений во всех видах речевой деятельности.

Раздел повторения в рабочей тетради представлен в каждом модуле двумя рубриками — I Love English и Let’s Play!

В рубрике I Love English содержатся упражнения для закрепления пройденного языкового материала по всем видам речевой деятельности: аудированию, говорению, чтению и письму.

В рубрике Let’s Play! помещена настольная игра, цель которой заключается в том, чтобы повторить материал модуля в увлекательной форме. Кроме того, она позволяет осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности.

В конце рабочей тетради помещены Portfolio Sheets, которые используются учащимися для выполнения проектов Языкового портфеля в письменном виде. Они являются хорошей опорой, однако учащиеся могут проявлять себя творчески и не ограничиваться только этими страницами. После проверки проектов учителем организуется выставка работ в классе. Затем учитель напоминает учащимся о необходимости хранить работы в папке Языкового портфеля.

В приложении Craftwork Sheets содержится наглядный материал к некоторым модулям, который может быть использован учащимися для выполнения поделок. Поделки также хранятся в папке Языкового портфеля.

По завершении курса обучения каждый учащийся получает Certificate of Achievement, который заполняется учителем и торжественно вручается в конце года. Получение сертификата повышает мотивацию учащихся, является наградой и свидетельством их достижений в изучении английского языка.

Spotlight 4 Workbook Audio / Английский в фокусе 4 класс Аудиозаписи к Рабочей тетради

Прослушать ex.1 p.10:

Скачать Аудиозаписи к Рабочей тетради Английский в фокусе 4 класс / Spotlight 4 Workbook Audio

Spotlight 4: Student’s book. Workbook. Test booklet. Class CDs / Английский язык 4 класс

Spotlight 4: Student’s book. Workbook. Test booklet. Class CDs / Английский язык 4 класс

Подробности

Категория: Spotlight — Английский в фокусе

 Год выпуска: 2007 г.
Автор: Virginia Evans, Jenny Dooley, Bob Obee, Olga Afanasyeva, Irina Mikheeva /
Афанасьева Ольга Васильевна, Дули Дженни, Михеева Ирина Владимировна, Оби Боб, Эванс Вирджиния
Издатель: Просвещение, Express Publishing
Язык курса: Английский
Формат: PDF
Качество: Отсканированные страницы
Кол-во страниц: 180
ISBN: 978-5-09-029305-1
Серия: «Английский в фокусе»

Описание: Учебник является центральным элементом учебно-методического комплекта серии «Английский в фокусе» для 4 классов общеобразовательных учреждений. Отличительной особенностью УМК является модульное построение учебника, наличие аутентичного материала о России, заданий, соответствующим требованиям международных экзаменов, готовящим постепенно к Единому государственному экзамену по английскому языку. Учебник получил положительные заключения РАН и РАО на соответствие федеральному компоненту Государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

Скачать пособие

 Spotlight 4. Аудиокурс к УМК для 4 класса.

Spotlight 4. Аудиокурс к тестовым заданиям для 4 класса.

Spotlight 4: DVD — Видеокурс

Module 1 — 00.00 — 09.53
Module 2 — 09.53 — 19.54
Module 3 — 19.54 — 27.20
Module 4 — 27.20 — 33.47
Module 5 — 33.47 — 40.26
Module 6 — 40.26 — 46.15
Module 7 — 46.15 — 52.11
Module 8 — 52.11 — 59.36

Spotlight 4 Student’s book Class CDs / Английский в фокусе — Аудиокурс к УМК для 4 класса  

Credits (00:00:00)
Back together!
ex. 1, p. 4 (00:00:27)
ex. 1, p. 6 (00:02:07)
ex. 4, p. 7 (00:02:38)
Module 1
Unit 1a
ex. 1, p. 10 (00:04:51)
ex. 4, p. 11 (00:05:44)
ex. 1, p. 12 (00:07:09)
ex. 4, p. 13 (00:08:09)
Unit 2a
ex. 1, p. 14 (00:08:35)
ex. 1, p. 16 (00:09:14)
ex. 3, p. 16 (00:09:14)
Goldilocks & the Three Bears, p. 18 (00:12:03)
Arthur & Rascal. Episode 1, p. 24 (00:12:49)
Module 2
Unit 3a
ex. 1, p. 26 (00:14:09)
ex. 3, p. 27 (00:15:00)
ex. 1, p. 28 (00:16:19)
ex. 5, p. 29 (00:16:56)
Unit 4a
ex. 1, p. 30 (00:17:20)
ex. 3, p. 32 (00:17:54)
Goldilocks & the Three Bears, p. 34 (00:19:43)
Arthur & Rascal. Episode 2, p. 40 (00:22:47)
Module 3
Unit 5a
ex. 1, p. 42 (00:23:52)
ex. 3, p. 43 (00:25:05)
ex. 4, p. 45 (00:26:22)
Unit 6a
ex. 1, p. 46 (00:26:47)
ex. 2, p. 48 (00:27:38)
Goldilocks & the Three Bears, p. 50 (00:29:13)
Arthur & Rascal. Episode 3, p. 56 (00:30:10)
Module 4
Unit 7a
ex. 1, p. 58 (00:31:47)
ex. 3, p. 59 (00:33:52)
ex. 3, p. 61 (00:35:05)
Unit 8a
ex. 1, p. 62 (00:35:35)
ex. 3, p. 64 (00:36:49)
Goldilocks & the Three Bears, p. 66 (00:38:11)
Arthur & Rascal. Episode 4, p. 72 (00:39:29)
Module 5
Unit 9a
ex. 1, p. 74 (00:41:00)
ex. 3, p. 75 (00:41:54)
ex. 2, p. 76 (00:43:10)
ex. 4, p. 77 (00:45:42)
Unit 10a
ex. 1, p. 78 (00:46:18)
ex. 2, p. 80 (00:48:08)
Goldilocks & the Three Bears, p. 82 (00:49:21)
Arthur & Rascal. Episode 5, p. 88 (00:50:54)
CD 2
Module 6
Unit 11a
ex. 1, p. 90 (00:52:21)
ex. 3, p. 93 (00:54:33)
Unit 12a
ex. 1, p. 94 (00:55:10)
ex. 1, p. 96 (00:56:34)
ex. 2, p. 96 (00:56:34)
Goldilocks & the Three Bears, p. 98 (00:59:35)
ex. 2, p. 101 (01:00:30)
Arthur & Rascal. Episode 6, p. 104 (01:03:27)
Module 7
Unit 13a
ex. 1, p. 106 (01:05:02)
ex. 2, p. 107 (01:05:47)
ex. 4, p. 109 (01:06:59)
Unit 14a
ex. 3, p. 110 (01:07:23)
ex. 2, p. 112 (01:09:31)
ex. 3, p. 113 (01:11:04)
ex. 4, p. 113 (01:11:04)
Goldilocks & the Three Bears, p. 114 (01:14:25)
Arthur & Rascal. Episode 7, p. 120 (01:16:03)
Module 8
Unit 15a
ex. 1, p. 122 (01:17:35)
ex. 3, p. 123 (01:18:27)
ex. 4, p. 125 (01:19:34)
Unit 16a
ex. 1, p. 126 (01:20:03)
ex. 2, p. 128 (01:20:58)
Goldilocks & the Three Bears, p. 130 (01:22:56)
Happy New Year! Ex. 2, p. 138 (01:25:50)
April Fool’s Day! Ex. 1, p. 140 (01:27:11)

Spotlight 4 Workbook Class CDs / Английский в фокусе — Аудиокурс к УМК для 4 класса рабочая тетрадь

ex. 1, p. 10 (00:00:00)
ex. 2, p. 17 (00:01:26)
ex. 1, p. 18 (00:03:02)
ex. 1, p. 26 (00:05:33)
ex. 2, p. 34 (00:07:16)
ex. 1, p. 42 (00:08:46)
ex. 2, p. 50 (00:10:12)
ex. 1, p. 58 (00:11:17)
ex. 1, p. 66 (00:12:49)

Spotlight 4 Listening Tests. / Английский в фокусе — Аудиокурс к тестовым заданиям для 4 класса.

Test 1 (00:00:00)
Test 2 (00:01:51)
Test 3 (00:03:24)
Test 4 (00:05:01)
Test 5 (00:06:07)
Test 6 (00:07:17)
Test 7 (00:08:51)
Test 8 (00:11:17)
Exit Test (00:12:27)

Keys tests

Английский в фокусе. Spotlight. Рабочая тетрадь к учебнику 4 класс (Просвещение)

Описание к товару: «Быкова. Английский в фокусе. Spotlight (Спотлайт). Рабочая тетрадь к учебнику. 4 класс»

Рабочая тетрадь является обязательным компонентом УМК серии «Английский в фокусе» для учащихся 4 класса общеобразовательных организаций. Упражнения рабочей тетради соотносятся с соответствующими темами учебника, дополняют его и направлены на закрепление лексико-грамматического материала и дальнейшее развитие умений аудирования, говорения, чтения и письма.

Раздел:
Английский язык

Издательство: ПРОСВЕЩЕНИЕ
Серия: Английский в фокусе

Вы можете получить более полную информацию о товаре «Английский в фокусе. Spotlight. Рабочая тетрадь к учебнику 4 класс (Просвещение)«, относящуюся к серии: Spotlight, издательства Просвещение, ISBN: 978-5-09-072909-3, автора/авторов: Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д., если напишите нам в форме обратной связи.

УТВЕРЖДЕННЫЕ МАТЕРИАЛЫ И УЧЕБНИКИ КЛАССА 4 CBCCOURSE — News Pro

ПОСЛЕДНИЕ НОВОСТИ KICD: УТВЕРЖДЕННЫЕ МАТЕРИАЛЫ И УЧЕБНИКИ КУРСА CBC для 4-го УРОВНЯ

В ДАННОЙ СТАТЬЕ ПРЕДЛАГАЕТСЯ ПОЛНЫЙ СПИСОК УЧЕБНИКОВ CBC КЛАССА 4 И ДРУГИХ МАТЕРИАЛОВ ПОДДЕРЖКИ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ, УТВЕРЖДЕННЫХ КЕНИЙСКИМ ИНСТИТУТОМ РАЗРАБОТКИ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ, KICD ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В 2020 ГОДУ

ВНЕШНИЕ ССЫЛКИ С СВЯЗАННЫМ СОДЕРЖАНИЕМ

https://kicd.ac.ke/cbc-materials/approved-grade-4-cbc-course-materials/

https: // kicd.ac.ke/cbc-materials/

Министерство образования в партнерстве с Кенийским институтом разработки учебных программ (KICD) и Кенийской ассоциацией издателей утвердило список учебников и материалов CBC для 4-го класса, которые будут использоваться для реализации новой учебной программы CBC с января 2020 года. срока 1.

Таким образом, заинтересованные стороны в сфере образования не должны использовать вспомогательные материалы по учебной программе, не одобренные KICD.

Использование таких материалов будет нарушением Раздела 27 Закона KICD, 2013 г.

Правительство Кении уже закупило учебники, которые будут доступны во всех государственных начальных школах страны.

СВОЙСТВА БЕЗОПАСНОСТИ

Учебники для государственных учебных заведений будут иметь следующие элементы защиты:

. Оружейный суд

. «Не для продажи» на всех печатных страницах

Список материалов поддержки учебных программ, утвержденных KICD, также доступен на веб-сайте KICD: http: // www.kicd.ac.ke.

Вот основные учебники:

Четвертый класс ~ Школа Св. Гюго Холмов

Art: Программа визуальных искусств в St. Hugo предлагает студентам разнообразный опыт в различных областях искусства, таких как рисунок, живопись, керамика, цифровой дизайн и скульптура. История искусства также является ключевым компонентом учебной программы по искусству. Обучение основано на элементах искусства и принципах дизайна.Проекты ориентированы на художников и связаны с обучением в классе.

Компьютерных классов: Студенты посещают занятий еженедельно. (Наша учебная программа основана на стандартах образовательных технологий штата Мичиган.)

Учащиеся четвертого класса будут продолжать повышать скорость и точность клавиатуры, уделяя особое внимание навыкам работы с прикладными инструментами. Они научатся пользоваться текстовым редактором (верхние и нижние колонтитулы, проверка орфографии и грамматики, поля и т. Д.) Они будут создавать более сложные презентации. Они научатся получать и оценивать информацию в Интернете. Студенты будут более глубоко изучать этические компьютерные проблемы. Они будут продолжать демонстрировать надлежащий этикет, поведение и положение тела при использовании компьютеров.

Мы используем программу https://st-hugotypingclubcom.typingclub.com для выполнения домашних заданий.

Библиотека: учебный план посвящен самостоятельному поиску информации, библиотечному компьютерному каталогу, журналам, еженедельным трейлерам книг, автору месяца, участию в тематических неделях и мероприятиях Месяца чтения, а также на мероприятии «Книжная битва» в марте Месяц чтения, студенты могут почитать 2 книги и забрать домой на 2 недели.

Музыка: уделяет особое внимание музыкальной оценке и вокальной музыке, узнавая о выдающихся композиторах, музыкальных формах и некоторых элементах теории музыки. Студенты исполнят песни из журнала Music Express Magazine , Music K-8 и Spotlight On Music . 4-й класс выступит на Дне открытых дверей в марте, а 5-й класс предоставит музыку для ежегодной исцеляющей мессы Святого Гюго с холмов в мае. В дополнение к общей музыке ученики 4 и 5 классов могут продолжить свое инструментальное обучение в Beginning Band & Concert Band.У студентов группы есть несколько выступлений: Рождество, Весенний день открытых дверей и Весенний концерт / церемония награждения в мае.

Физическое воспитание: Мы продолжим работать над развитием навыков, уделяя больше внимания сложным движениям, добавляя групповые практики и контролируемые групповые / командные игры.

Испанский: В 4-м классе ученики из месяца в месяц смотрят на каникулы во всем испаноязычном мире.

Как сделать мини-книжный шкаф для еженедельных обзоров — увлекательное и эффективное обучение

Организация библиотеки в классе — непростая задача.Например, как бы вы назвали The Book Thief ? Фантазия, потому что рассказчик — Смерть, или историческая фантастика из-за периода времени? Если у вас есть раздел фильмов, которые являются книгами, он может оказаться там. И это одна книга. Во многих классных библиотеках есть сотни книг; у некоторых их больше тысячи.

Вот мое решение: основные (базовые) жанры вместе с небольшим книжным шкафом, в котором еженедельно уделяется внимание специальным жанрам / категориям.

Я хочу, чтобы мои ученики могли найти все конкретные типы книг, которые им нравятся, но я также знаю, что это невозможно.В конце концов, будет слишком много категорий и будет слишком сложно ориентироваться. После долгих проб и ошибок я ограничил свои жанры следующими:

• Фэнтези
• Историческая фантастика
• Научная фантастика
• Тайна, ужас и неизвестность
• Реалистичная фантастика
• Классика
• Поэзия
• Драма
• Мемуары, биография и автобиография
• Документальная
• Графический роман
• Шекспир

Есть еще некоторое совпадение, но в целом я могу легко решить, какой жанр лучше всего подходит для каждого романа.Если у меня есть более одного экземпляра романа, я размещу разные копии в разных жанрах.

Это постоянные жанровые категории. Я наклеиваю соответствующий ярлык на корешок и всегда храню эти жанры в моей библиотеке.

Стремясь изменить ситуацию и найти то, что интересует всех студентов, я создал еженедельный книжный шкаф в центре внимания. Я нарисовал два деревянных ящика (их можно найти в любом магазине товаров для рукоделия, Target или Walmart) и сложил их друг на друга, чтобы сделать свой мини-книжный шкаф.

В начале каждого года я распечатываю свои ярлыки в центре внимания и каждый понедельник выбираю одну из них, которая будет в центре внимания каждую неделю. Иногда это зависит от класса, от того, что происходит в новостях или даже от того, что происходит в школе. Например, когда уроки социальных исследований сосредоточены на Второй мировой войне, я обязательно обращаю внимание на Вторую мировую войну в какой-то момент во время урока.

Мой список тем в центре внимания — пока!

• Спорт
• Понравился фильм? Читать книгу!
• Избранное учителя
• Любимые ученики
• Гражданские права
• В новостях
• Животные
• любовь
• Книжная серия
• Приключения
• World Lit
• ЛГБТ
• Антиутопия
• Вторая мировая
• Война
• Настоящее преступление
• Женщины-лидеры
• В центре внимания авторов
• Путешествие во времени
• И… что мне не хватает?

Вот несколько примеров из прошлого года.

Этот идеально подходит для Дня святого Валентина!

Вот книга для моих учеников, которым намного удобнее читать книгу, когда они уже знают персонажей и общий сюжет. Я также люблю напоминать своим ученикам, что в 99,9% случаев книга намного лучше! В половине случаев они даже не знают, что их любимые фильмы основаны на книгах.

Многие мои ученики занимаются спортом, но я не готов сделать его отдельным «жанром». Хотя бы раз в год, обычно в начале года, я делаю спортивный мини-книжный шкаф.Спортивные книги, как правило, являются отличным крючком для того, чтобы студенты снова начали читать для удовольствия.

1. В моем классе стало обычным делом по понедельникам провести краткую книжную беседу, представляя тему и обсуждая хотя бы одну из книг, представленных в мини-книжном шкафу. Это хорошее напоминание для студентов: прежде чем люди сказали: «Для этого есть приложение», люди сказали: «Для этого есть книга».
2. Наличие мини-книжного шкафа с подсветкой помогает мне менять типы книг, которые я обсуждаю и предлагаю своим ученикам.Я не могу обсуждать с ними каждую книгу, но наличие небольшого книжного шкафа с разными темами и темами помогает мне осмысленно представить большинство книг моим ученикам.
3. Некоторые студенты не понимают, что означает каждый жанр. Наглядные изображения на этикетках помогают направлять их и вызывают интерес. Они помогают моим нерешительным читателям понять, что есть тема или жанр, которые им идеально подходят.

Наличие книг в вашей библиотеке — отличное начало, но оно будет успешным только в том случае, если книги попадут в руки учеников, которые их полюбят! Используйте еженедельные обзоры, чтобы помочь вашим ученикам найти следующую любимую книгу.

Я не занимаюсь производством и продажей мини-книжных шкафов, но у меня есть свои этикетки в магазине TpT. Просто распечатайте и вперед!

СохранитьСохранить

СохранитьСохранить

СохранитьСохранить

Связанные

Учебная программа / 4 класс

Название курса: Искусство — 4 класс Кафедра Искусство

Уровень оценки: 4

Время в день / неделю: 45 минут

Продолжительность курса: Год

Единицы обучения:

Блок 1: Органический v.Геометрический

Блок 2: Перекрытие на чертеже

Раздел 3: Альтернативные СМИ

Блок 4: Работа с глиняными плитами

Блок 5: Печать на пенополистироле

Блок 6: Цвет и значение — Холодный / Теплый и светлый / Темный

Оценки, основанные на учебной программе: Формирующие наброски и обсуждения, единичные оценки проектов

Стандартизированные оценки: Н / Д

Описание курса:

Искусство

Grade 4 соответствует художественным стандартам PDE.Студенты посещают плановые занятия по искусству под руководством высококвалифицированных преподавателей. Художественная программа предлагает запланированную учебную программу по дизайну, рисованию, живописи, гравюре, глине, ремеслам и скульптуре. В 4-м классе основное внимание уделяется различению органических и геометрических форм, созданию глубины на двухмерной плоскости, экспериментированию с техникой ручного строительства и изучению значения цвета. Они будут развивать словарный запас и мастерство посредством обучения на основе проектов. У студентов есть возможности для визуального самовыражения с использованием самых разных инструментов, материалов и техник.В течение учебного года учащиеся переключаются между несколькими уникальными художественными классами, чтобы предоставить им разнообразные возможности. Цель программы «Искусство» — дать учащимся возможность изучить различные виды художественных медиа и зажечь интерес к искусству на протяжении всей их жизни.

Название курса: Клавиатура / компьютеры — 4 класс Кафедра: Бизнес-образование

Уровень оценки: 4

Время в день / неделю: Встреча один раз в 5-дневную ротацию по 45 минут каждое, всего 36 классных встреч в год

Продолжительность обучения: Год

Первичные ресурсы:

Программное обеспечение Microtype

Учебная программа iSafe, предоставленная руководящим отделом

Единицы обучения:

Раздел 1: Клавиатура 1

Раздел 2: Интернет-безопасность

Оценки на основе учебной программы: Оценка навыков повышения квалификации

Стандартизированные оценки: Н / Д

Описание курса:

Этот курс ориентирован на студентов, изучающих слепой набор букв.Они узнают, что это важно для свободного ввода слов и предложений во всех областях содержания учебной программы. Студенты узнают, что умение эффективно пользоваться клавиатурой, не глядя на клавиатуру, — это навык на всю жизнь. Учащиеся демонстрируют мастерство набора, используя правильные пальцы для ввода каждой альфа-клавиши. Кроме того, учащиеся продемонстрируют правильные приемы ввода с клавиатуры, например: сидеть прямо, ноги правильно расположены под компьютером, запястье и локти сведены друг к другу. Раздел 2 Студенты узнают, что осведомленность об онлайн-самозванцах является неотъемлемой частью безопасного онлайн-гражданина.Они учатся распознавать опасности и знаки опасности в онлайн-общении, настойчиво реагировать на различные опасные ситуации и их поощряют отказываться от вовлечения в потенциально опасные ситуации. Кроме того, они учатся определять ситуации, когда вы подозреваете самозванцев в Интернете, когда необходимо уведомить взрослого и сообщить о подозреваемом.

Название курса: Искусство английского языка — 4 класс Кафедра: ELA

Уровень оценки: 4

Время в день / неделю: 70 минут / день; 5 дней в неделю Продолжительность курса: Год

Единицы обучения:

Раздел 1: Исследование слов

Раздел 2: Письмо и грамматика

Раздел 3: Чтение

Раздел 4: Аудирование и устная речь

Оценки на основе учебной программы: Тесты на словарный запас и понимание прочитанного, тесты по грамматике, тесты на правописание, тесты по письму, презентации

Стандартизированные экзамены: STAR 360, Система школьного оценивания Пенсильвании (PSSA)

Описание курса:

Курсы по английскому языку для 4 класса соответствуют основным стандартам PA, которые включают чтение и анализ различных жанров художественной и документальной литературы.Студентов учат быть стратегическим читателем и использовать соответствующие стратегии для построения и анализа смысла текста. Студенты учатся аналитически реагировать на текст, используя доказательства для подтверждения своего понимания. Понимание учащимися подчеркивается и преподается посредством как явного, так и неявного понимания текста. Кроме того, студенты практикуют письмо в различных жанрах, таких как повествовательные, информативные и авторские. Студенты также получают инструкции по грамматике и изучению слов, встроенные в их чтение и письмо.Навыки разговорной речи и аудирования отрабатываются посредством сотрудничества, обсуждения, участия в классе и устных презентаций. Активные слушатели придают смысл тому, что они слышат, задавая вопросы, размышляя, отвечая и оценивая. Дифференцированное обучение проводится в небольших группах, а также на различных онлайн и печатных ресурсах для удовлетворения потребностей студентов.

Название курса: Физическое воспитание — 4 класс Кафедра: Здоровье и физическое воспитание

Уровень оценки: 4

Время в день / неделю: 1 раз в неделю по 45 минут Продолжительность курса: Год — всего 36 классных встреч

Основные ресурсы: Н / Д

Единицы исследования: Н / Д

Оценки на основе учебной программы: Фитнес, командные виды спорта и совместные игры и мероприятия

Стандартизированные оценки: Н / Д

Описание курса:
В центре внимания этого курса будет развитие знаний, увлеченности и навык, позволяющий студентам придерживаться здоровых привычек и вести физически активный образ жизни.Студенты будут заниматься различными физическими упражнениями, которые поддерживают здоровье, физическую форму, развитие и совершенствование двигательных навыков, групповое взаимодействие и получение удовольствия. Этот курс соответствует стандартам PA Academic Health and Physical Education Standards. Основное внимание уделяется фитнесу, командным видам спорта и совместным играм / мероприятиям. Понятия фитнеса включают в себя эксперименты с различными видами деятельности для улучшения и продвижения личного фитнеса. (например, сердечно-сосудистая выносливость, мышечная выносливость, мышечная сила, состав тела и гибкость).Студенты откроют для себя концепции упражнений и питания для установления и поддержания здорового образа жизни. Командные виды спорта также помогут понять и продемонстрировать правильную командную работу и спортивное мастерство. Командные виды спорта позволяют учащимся применять и улучшать двигательные навыки (например, ведение, пас, захват, ловля, жонглирование, бег, стрельба, контроль мяча, удар ногой, метание, установка). Геймплей будет использован для демонстрации преимуществ практики посредством упражнений, станций, партнерской работы и важности честной игры.(например, позиции, правила, лидерство и безопасность). Совместные игры используются для применения различных двигательных навыков, творческих моделей движения, стратегии и физической подготовки для участия в больших и малых групповых занятиях. Групповые занятия помогают определить преимущества общения и позитивного социального взаимодействия для достижения успеха в различных средах физической активности.

Название курса: Библиотека — 04 класс Кафедра: Библиотека

Уровень оценки: 4

Время в день / неделю: Примерно одно (40-45 минут) занятие каждые две недели (варьируется)

Продолжительность курса: Год

Основные ресурсы: Н / Д

Единицы обучения:

Раздел 1: Навигация по библиотеке

Раздел 2: Выбор книги

Раздел 3: Расширение использования онлайн-каталога

Раздел 4: Альманахи

Раздел 5: Атласы / Карты

Блок 6: Исследовательский процесс: планирование

Блок 7: Расследование

Раздел 8: Совместное использование

Оценки на основе учебной программы: Н / Д

Стандартизированные экзамены: Н / Д

Описание курса:

Учебная программа библиотеки четвертого класса направлена ​​на развитие понимания учащимися библиотечных процессов, организации библиотеки и печатных материалов.Цели четвероклассников — пользоваться библиотекой с указаниями, выбирать «нужные книги» с указаниями, использовать онлайн-каталог и использовать справочные источники, включая атласы и альманахи. В инструкциях по исследованию основное внимание уделяется планированию исследования, изучению использования библиотечных ресурсов, обмену новыми знаниями и цитированию заимствованных средств массовой информации.

Название курса: Математика 4 класс Кафедра: Математика

Уровень оценки: 4

Время в день / неделю: 70 минут в день / 5 дней в неделю Продолжительность курса: Год

Единицы обучения:

Блок 1: Нумерация: Обобщение разряда и понимания многозначных целых чисел.Примените концепции разметки и нумерации для сравнения, поиска эквивалентов и округления.

Блок 2: Сложение и вычитание целых чисел: Используйте понимание разрядов для выполнения многозначной арифметики. Оцените суммы и разницу и решите проблему.

Глава 3: Умножение : Используйте образцы разницы и основные факты, чтобы найти продукты. Выполните многозначное умножение. Оцените товары. Проблема решена.

Раздел 4: Алгебра: создание и анализ шаблонов и определение числа, которое следует заданному правилу.

Блок 5: Подразделение: Используйте модели разметки и основные факты, чтобы найти частные. Выполните многозначное деление. Оцените частные. Проблема решена. Определите множители и кратные, а также простые и составные числа.

Раздел 6: Геометрия: Нарисуйте и обозначьте линии и углы, а также классифицируйте формы. Измерьте и создайте углы. Определите площадь, периметр и объем объекта. Найдите линию (линии) симметрии и определите соответствие.

Блок 7: Дроби: Найдите эквивалентные дроби (т. Е.д. простейшая форма), а также упорядочить и сравнить дроби. Складывайте, вычитайте и умножайте дроби. Проблема решена.

Блок 8: Измерение: Оцените и измерьте длину, вес / массу, вместимость как в обычных, так и в метрических единицах. Преобразование единиц времени, обычных и метрических единиц измерения. Рассчитайте прошедшее время. Проблема решена.

Блок 9: Десятичные дроби: чтение и запись десятичных дробей, сравнение и порядок десятичных дробей и соотнесение с дробями. Проблема решена.

Блок 10: Данные и графики: систематизируйте, отображайте и отвечайте на вопросы на основе данных.Найдите среднее значение, медианное значение, режим и диапазон идентифицированных данных.

Раздел 11: Вероятность: Найдите количество возможных результатов, используя картинки, числа, диаграммы и т. Д.

Оценки на основе учебной программы: STAR 360

Стандартизированные экзамены: Система школьного оценивания Пенсильвании (PSSA)

Описание курса:

Математика

для 4 класса соответствует академическим и основным стандартам PA. В блоке 1 основное внимание уделяется разряду, написанию чисел в различных формах, включая развернутый, словесный и стандартный формат.Номера сравниваются и упорядочиваются. Раздел 2 посвящен операциям сложения и вычитания. Студенты оценят и решат задачи. В блоке 3 основное внимание уделяется использованию основных фактов умножения для умножения больших чисел и оценки произведений. Студенты будут решать проблемы. Модуль 4 позволяет студентам применять четыре операции для поиска правил и анализа закономерностей. В блоке 5 основное внимание уделяется использованию основных фактов деления для деления больших чисел и оценки частных. Студенты будут применять этот навык для решения задач.Блок 6 дает ученикам возможность определять формы и их атрибуты. Студенты определят соответствие и симметрию фигур. Они будут работать с формулами, чтобы найти площадь, периметр и объем. В блоке 7 студенты будут взаимодействовать с дробями, в том числе используя различные операции. В блоке 8 студенты будут измерять и оценивать как в обычных, так и в метрических единицах. Студенты также подсчитают затраченное время. Блок 9 включает чтение, запись и упорядочивание десятичных знаков. Будут обнаружены дробные и десятичные отношения.Студенты ответят на вопросы, основываясь на данных, отображаемых в виде графиков и диаграмм. В блоке 11 учащиеся найдут возможное количество результатов, используя различные упражнения и предметы.

Название курса: Группа — 4 класс Кафедра: Музыка

Уровень оценки: 4

Время в день / неделю: Одно занятие в небольшой группе.Одна репетиция Full Band каждую неделю

Продолжительность курса: Год

Основные ресурсы: Учебник: Шелдон, Буншафт, Блэк, Филлипс. «Звуковые инновации для концертного ансамбля» 2010, кн. 1; Концертное исполнение музыки 0,5–1 разряда; EHUE 4-й класс музыкальные композиции на сайте группы

Единицы обучения:

Качество звука

Ансамблевой механизм

Соответствующий шаг

Техника и артистизм

Выражение, фразировка

Стилистические черты

Чувство

Культурное взаимопонимание

Оценки на основе учебной программы: Зимние и весенние концерты

Стандартизированные оценки: Н / Д

Описание курса:

4-й класс для начинающих — это курс, в котором особое внимание уделяется обучению игре на музыкальном инструменте.Групповые занятия дают инструкции по использованию конкретных инструментов. На репетициях полного ансамбля особое внимание уделяется игре с другими инструментальными секциями при подготовке к концертным выступлениям. Посещение концертных выступлений обязательно.

Название курса: Общая музыка 4 класс Кафедра: Музыка

Уровень оценки: 4

Время в день / неделю: 1 раз в 5-дневный цикл Продолжительность курса: Год

Основные ресурсы: В центре внимания музыка. New York, NY, Macmillian / McGraw-Hill
Ресурсы, разработанные учителями и соответствующие академическим стандартам PA / Национальным музыкальным стандартам

Единицы обучения:

Раздел 1: Музыкальная грамотность — ритм / шестнадцатые ноты

Раздел 2: Музыкальная грамотность — ритм / четверть с точками / восьмые ноты

Раздел 3: Музыкальная грамотность — размер

Раздел 4: Музыкальная грамотность — оценка чтения

Раздел 5: Музыкальная грамотность — линии / пробелы

Раздел 6: Анализ аудирования — форма / словарь / оценка

Раздел 7: Навыки исполнения

Раздел 8: Музыкальные контексты — стили музыки, история, композиторы

Раздел 9: Творчество — импровизация, композиция и аранжировка

Раздел 10: Технология

Оценки на основе учебной программы:

Ритмический SLO

Состав

Стандартизированные оценки: Н / Д

Описание курса:

Учащиеся музыкальных школ четвертого класса продолжат развивать свою грамотность, читая названия нот скрипичного ключа.Студенты знакомятся с ритмическими паттернами восьмых и шестнадцатых нот. Пунктирные значения нот также вводятся в четвертом классе.
Четвероклассники знакомятся с музыкальной формой посредством прослушивания и письменных примеров. Представляется композиция, и студенты исполняют базовую музыкальную импровизацию и различные аранжировки Орфа. Орф — развивающий подход, используемый в музыкальном образовании. Студенты продолжают развивать свои навыки игры на блок-флейте и молотке.

Название курса: Хорус — класс 4 000 000 000 00030003 Музыка

Уровень оценки: 4

Время в день / неделю: 30 минут / раз в неделю Продолжительность курса: Год

Основные ресурсы: Репертуар для унисона / двух частей, ресурсы для элементарного хорового метода и ресурсы, разработанные учителем

Разделы обучения:
Раздел 1: Начало производства вокального тона
Раздел 2: Разминка и раунды вокала
Раздел 3: Музыкальная грамотность и чтение с листа
Раздел 4: Унисон и хоровая литература из двух частей
Раздел 5: Вокальное исполнение

Оценки на основе учебной программы: Представления (ежегодно зимой и весной)

Стандартизированные оценки: Нет

Описание курса:

Хор 4-го класса — это вводный исследовательский ансамбль, который предлагается всем ученикам 4-го класса.Эти ансамбли сосредоточены на начинающих вокальных и дыхательных техниках, используя различные разминки, тренировки слуха, а также исследуют унисон и двухголосный репертуар.
Хор 4-х классов ежегодно дает концерты зимой и весной.

Название курса: Оркестр Кафедра: Музыка

Уровень оценки: 4

Время в день / неделю: 30 минут малая группа / 30 минут полный ансамбль

Продолжительность курса: Год

Основные ресурсы: Ресурсы, разработанные учителями и согласованные с Академическими стандартами штата Пенсильвания / Национальными музыкальными стандартами, Книга 1 по основным элементам Hal Leonard

Единицы обучения:

Unti 1: Инструментальные партии и начальные игровые позиции

Часть 2: Навыки левой руки

Раздел 3: Чтение музыки

Часть 4: Навыки правой руки (лук)

Раздел 5: Понимание музыки и навыки ансамбля

Оценки на основе учебной программы: Н / Д

Стандартизированные оценки: Н / Д

Описание курса:

Учащиеся оркестра 4 класса получают один 30-минутный урок в малых группах за 5 дней ротации и одну 30-минутную репетицию полного ансамбля за 5 дней ротации.Уроки расписаны на ротационной основе и проводятся одним из преподавателей струнных. На уроках в малых группах учащиеся изучают основы игры на струнном инструменте, такие как осанка, игровая поза, части своего инструмента и различные инструменты оркестра. К концу первого года обучения студенты смогут исполнять простые мелодии на своем инструменте как на слух, так и по нотам.

Название курса: Естественные науки — 4 класс Кафедра: Естественные науки

Уровень оценки: 4

Время в день / неделю: 45 минут / через день Продолжительность курса: Год

Единицы обучения:

Блок 1: Магнетизм и электричество

Блок 2: Земля и вода

Оценки на основе учебной программы: Единичные тесты

Стандартизированные экзамены: Естественные науки четвертого класса PSSA

Описание курса:

Первый блок фокусируется на силах электричества и магнетизма.Студенты узнают о проводниках, изоляторах, магнитных полюсах, различных цепях и опасностях, связанных с электричеством. К концу раздела студенты смогут построить последовательную / параллельную цепь и определить ее компоненты. Второй блок посвящен естественным элементам земли и воды. Студенты узнают о круговороте воды, осаждении, эрозии, воздействии воды на землю и компонентах почвы. С помощью практических занятий студенты создадут сообщество, способное противостоять природным явлениям. Естественные науки 4-го класса соответствуют академическим и основным стандартам PA.

Название курса: Социальные науки — 4 класс Кафедра: Социальные науки

Уровень оценки: 4

Время в день / неделю : 45 минут через день Продолжительность курса: Год

Единицы обучения:

Блок 1: Земля и регион в США

Блок 2: Северо-восточный регион

Блок 3: Юго-восточный регион

Блок 4: Среднезападный регион

Блок 5: Юго-западный регион

Uint 6: Западный регион

Оценки, основанные на учебной программе: Уроки викторины, тесты по главам, тесты и проекты с картами для определения штата и капитала.

Стандартизированные оценки: Н / Д

Описание курса:

Курс социальных наук для четвертого класса соответствует стандартам штата Пенсильвания. Он разработан, чтобы сосредоточиться на географии и разнообразных культурах Соединенных Штатов. Студенты определят 5 регионов США и различия в погоде, климате, ресурсах и людях, живущих в этих регионах. В каждом регионе учащиеся разовьют понимание форм рельефа, воды, ресурсов, климата, роста и изменений от прошлого к настоящему.На всех этапах обучения студенты должны определять штаты и столицы каждого региона. Студенты получат более глубокое понимание и понимание того, как эти различия формируют сегодняшние Соединенные Штаты.

Название курса: Мировой язык — 4 класс Кафедра: Мировой язык

Уровень оценки: 4

Время в день / неделю: 45 минут / раз в 5 дней

Продолжительность курса: Год

Основные ресурсы: Н / Д

Единицы обучения:

Блок 1: английский и американский жестовый язык

Раздел 2: Классические языки

Раздел 3: Романские языки

Раздел 4: Славянские языки

Оценки на основе учебной программы: проектов, викторин, диалогов

Стандартизированные оценки: Н / Д

Описание курса:

В Блоке 1, английский и американский язык жестов, студенты изучают общение в целом, язык жестов, историю английского языка, региональные диалекты английского языка, на которых говорят в Соединенных Штатах, и диалекты английского языка, на которых говорят в различных странах за пределами Соединенных Штатов. Такие государства, как Англия, Австралия, Канада и Южная Африка.

В Блоке 2 «Классические языки» учащиеся знакомятся с концепцией алфавитов, поскольку они изучают греческий алфавит и сравнивают / сравнивают его с алфавитом, используемым в английском языке. Студенты также изучают латынь в этом разделе, начиная с изучения вклада латыни в английский язык в виде корней, префиксов и суффиксов. Студенты также изучат практическую функцию этого «мертвого языка» в современном мире в таких областях, как медицина, право и правительство. Студенты выучат латинские словарные слова для частей тела, которые используются в мире медицины, и они будут практиковаться в чтении и написании медицинских рецептов с использованием латинских терминов.

В Разделе 3 «Романские языки» учащиеся знакомятся с концепцией языковых семей. На протяжении этого раздела учащиеся будут сравнивать слова на разных романских языках и обсуждать общие черты, присущие членам одной языковой семьи. Они изучат основные приветствия, числа и цветные словарные слова для романских языков итальянского и португальского языков. Итальянский блок включает в себя урок культуры итальянских художников эпохи Возрождения. Португальское подразделение включает урок карнавала в Бразилии с завершающим мероприятием — парадом самбы и соревнованием по изготовлению поплавков.

В Блоке 4 продолжается концепция языковых семей, поскольку учащиеся знакомятся со славянской семьей с упором на русский язык. Студенты будут сравнивать и противопоставлять английский алфавит кириллице. Они произнесут и опознают русские слова и фразы приветствия. Учащиеся также выучат слова из русского словаря для членов семьи и создадут набор русских матрешек для обозначения членов семьи.

Нат | Учебный план и руководства

Эти ресурсы основаны на выставках в музее, но содержат соответствующие мероприятия, уроки и справочную информацию, которая легко доступна родителям, предлагающим уроки из дома, или учителям, занимающимся дистанционным обучением.

Living Lab
Согласованные с NGSS планы уроков для средней школы
Учебное пособие на английском языке (PDF)

От побережья до кактуса в Южной Калифорнии
Согласованные с NGSS планы уроков для классов K-8
Руководства по планам уроков

Fossil Mysteries
Английский / испанский (PDF)

Эволюция, земные процессы, вымирание и экология — вот темы этих мероприятий.Загляните в раздел Fossil Mysteries на нашем веб-сайте, где вы найдете множество других ресурсов, в том числе Руководство по ископаемым от А до Я, онлайн-мероприятия, геологическую хронологию и многое другое.

Hidden Gems
Согласованная учебная программа NGSS для 4 класса
Английский / испанский (PDF)

Узнайте о свойствах минералов, о том, как определяется минерал, и о различиях между минералами и горными породами.

В центре внимания науки: Эволюция усатого кита
Учебная программа NGSS для 4 класса
Учебная программа по эволюции усатого кита Английский / испанский (PDF)
Рабочий лист по эволюции усатого кита Английский / испанский (PDF)
Современные животные и их вымершие предки Испанский (PDF)

Узнайте, как киты и другие животные эволюционировали с течением времени.Используйте Полевой справочник Fossil Mysteries , чтобы помочь вам.

Ocean Oasis
Английский / Испанский (PDF)
Продюсер The Nat, Ocean Oasis — потрясающий фильм о Нижней Калифорнии и Калифорнийском заливе.