Английский язык forward 3 класс: ГДЗ по английскому языку 3 класс рабочая тетрадь Forward Вербицкая, Эббс Решебник

ГДЗ по английскому языку 3 класс рабочая тетрадь Forward Вербицкая, Эббс Решебник

ГДЗ по английскому языку за 3 класс рабочая тетрадь Forward Вербицкая позволит справиться со всеми трудностями в усвоении. К сожалению, ученики младших классов не до конца понимают важность изучения этого предмета. Такая ситуация требует грамотной помощи, а иначе трудоемкий процесс освоения приведет к нежеланию обучаться и негативно отразится на успеваемости школьника.

Почему стоит использовать сборник с верными решениями по английскому языку за 3 класс рабочая тетрадь Forward Вербицкой

Для того, чтобы предотвратить снижение оценок, необходимо развивать мышление внеклассными методическими пособиями. Поэтому целесообразно обратиться к ресурсу с дополнительной информацией. Создатели выпустили сборник в соответствии с психологическим развитием детей, что позволяет доступно обучаться учащимся в домашних условиях.

Бывает, что решебник воспринимают как способ быстрого списывания без углубления в тему и исключают обращение к нему. Но если использовать надлежащим образом – беспрепятственное усвоение материала обеспечено.

Преимущества онлайн-помощника по английскому языку за 3 класс рабочая тетрадь Forward Вербицкой:

• регулярные занятия несут в себе ряд достоинств и положительно влияют на поведение ребенка в социальном обществе;
• родители и школьники получают реальный шанс в предварительной подготовке к проверочным и контрольным работам, а так же закрепляют изученный материал и подтягивают слабые стороны ученика;




• часто преподаватели берут упражнения для тестов именно с подобных источников, потому что это позволяет полноценно оценить возможности и подтянуть знания при необходимости.

Учителя настоятельно рекомендуют внешкольные решения заданий именно с книгой содержащей правильные ответы. Дополнительные пояснения дают уникальный шанс выявить ошибки и понять, почему они совершены.

Следует отметить, что пособие видоизменено в онлайн-режим. Такая версия характеризует себя как подручное средство, которое открыто к доступу в любое время суток. Нововведение не повлияло на содержание и предоставлено в полном соответствии исходнику согласно нормам ФГОС. Ко всему поиск упражнений удобен, так как осуществляется по нумерации урока.

ГДЗ по Английскому языку 3 класс Forward Вербицкая часть 1, 2

Авторы: М. Вербицкая, Б. Эббс, Э. Уорелл, Э. Уорд.

Заметили, что у вашего ребенка проблемы с английским, но не знаете, как помочь? Решебник по английскому языку Forward за 3 класс (авторы: М. Вербицкая, Б. Эббс, Э. Уорелл, Э. Уорд) позволит вам объяснять самые сложные примеры даже в том случае, если у вас совсем не было иностранного предмета в школе. А все благодаря тому, что в сборнике к каждому решению предоставлено подробное описание выполнения, прочитав которое вы поймёте алгоритм действий и сможете объяснить его третьекласснику.

Что дает применение ГДЗ по английскому языку Forward за 3 класс Вербицкой (1, 2 часть)

Выполнение и проверка домашнего задания с таким помощником позволит родителям:

• тратить намного меньше времени на самостоятельно выполненные домашние работы третьеклассника;
• объяснять непонятные ребенку задачи, даже если сами не изучали этот предмет в школе;
• отказаться от дорогостоящих репетиторов;
• перестать получать высказывания от учителей по поводу успеваемости ребенка;
• подтянуть или даже получить знания языка без особых усилий.

Пособие находится в онлайн-доступе и может быть использовано в любой момент. Для этого вам не придется обходить все книжные магазины города в поисках печатной версии. Вся информация находится в минутной доступности и расположена на нашем интернет-ресурсе со сборниками с ГДЗ.

Таким обучением вы заложите в юном школьнике желание продолжать обучение по этому предмету дальше, не теряя энтузиазма. Английский язык на протяжении уже многих лет считается международным, именно поэтому его изучают практически во всех школах мира, а также он является одним из основных требований при приеме на работу в престижную компанию. Чем старше человек, тем сложнее ему освоить новые навыки, а в особенности – найти на это время, поэтому так важно прививать это желание в столь юном периоде жизни.

Регулярные занятия с родителями, возможность быстро разобрать трудный вопрос и понять всю пройденную тему – вот, что проявит в ребенке интерес и заставит полюбить иностранный.

Все задания были составлены и проверены по нормам ФГОС, поэтому беспокоиться просто не о чем. Учеба ещё никогда не была такой простой, приятной, а самое главное – эффективной. А весь сектрет в ГДЗ по английскому языку Forward для 3 класса Вербицкой.

ГДЗ по Английскому языку 3 класс рабочая тетрадь Forward Вербицкая

Авторы: М. Вербицкая, Б. Эббс, Э. Уорелл, Э. Уорд.

ГДЗ по английскому языку за 3 класс рабочая тетрадь Forward Вербицкая дает возможность лучше разобраться в этом предмете. В третьем классе школьники хоть и имеют понятия об азах данного диалекта, но не настолько большие, чтобы быть уверенными в своих силах. Программа этого года по английскому языку рассчитана на то, чтобы углубить познания ребят не только в разговорной и письменной речи, но и в области этикета, общения, словарного запаса. Для этого учащимся будет необходимо:

1. Выполнять много практических упражнений.
2. Читать и анализировать материал.
3. Учить и применять правила.

Многие школьника просто не могут понять всех особенностей произношения и правописания, поэтому допускают постоянные ошибки как в классе, так и дома. Но если во время урока учитель еще может что-то подправить и объяснить, то вот, выполняя домашнее задание, дети остаются со всеми сложностями один на один. Поэтому им просто необходим решебник для того, чтобы разобраться во всех нюансах и лучше выучить тематику.

ГДЗ — что вошло в пособие

На девяносто двух страницах данного сборника расположены тематические упражнения по всему курсу. Задания включают в себя грамматические и творческие аспекты. Все номера имеют предельно ясные решения и обширные ответы, потому у учеников не возникнет проблем с проверкой выполненных номеров, работой над ошибками и повторением ранее пройденного. Облегчается и подготовка к проверочным работам, ведь все необходимые сведения собраны в одном месте и изложены доступным образом.

Для чего нужен решебник по английскому языку за 3 класс рт Forward Вербицкая

В современной системе образования приоритетом стоит не качество знаний, а их объем. Порой учителя, пытаясь подстроиться под все требования, не успевают разъяснить школьникам все необходимые моменты, из-за чего те в дальнейшем сталкиваются с серьезными проблемами. Да и как за один урок можно дать полноценное представление о теме, которую надо учить неделю? Именно поэтому преподаватели задают на дом много упражнений, чтобы ребята могли попрактиковаться. Для того, чтобы выполнить все номера без ошибок, а заодно и понять все особенности материала, учащимся лучше всего использовать ГДЗ по английскому языку за 3 класс рабочая тетрадь Forward авторы: М. Вербицкая, Б. Эббс, Э. Уорелл, Э. Уорд. Этот сборник станет отличным помощником на весь этот учебный год.

Вербицкая М. В. Forward. Английский язык для 3 класса. Reviews

Вербицкая М. В. Forward. Английский язык для 3 класса. Reviews

Review 1 — Повторение 1

1. Называйте животных и уточняйте, какие из них обитают в России.

This is a wolf. Wolves live in Russia. — Это волк. Волки живут в России.
This is a crocodile. Crocodiles don’t live in Russia. — Это крокодил. Крокодилы не живут в России.
This is a bear. Bears live in Russia. — Это медведь. Медведи живут в России.
This is a kangaroo. Kangaroos don’t live in Russia. — Это кенгуру. Кенгуру не живут в России.
This is a fox. Foxes live in Russia. — Это лиса. Лисицы живут в России.
This is a tiger. Tigers live in Russia. — Это тигр. Тигры живут в России.

3. What are they doing? Talk to your friend. — Что они делают? Поговори со своим другом.

What’s this? It’s a crocodile. — Что это? Это крокодил.
What’s it doing? It’s swimming. — Что он делает? Он плавает.
What’s this? It’s a wolf. — Что это? Это волк.
What’s it doing? It’s sleeping. – Что он делает? Он спит.
What’s this? It’s a tiger. — Что это? Это тигр.
What’s it doing? It’s running. — Что он делает? Он бежит.
What’s this? It’s a bear. — Что это? Это медведь.
What’s it doing? It’s going. — Что он делает? Он идет.
What’s this? It’s a kangaroo. — Что это? Это кенгуру.
What’s it doing? It’s jumping. — Что он делает? Он прыгает.
What’s this? It’s a fox. — Что это? Это лиса.
What’s it doing? It’s walking. — Что она делает? Она гуляет.

4. Where are they from? Talk to your friend. — Откуда они? Поговори со своим другом.

Where’s Vera from? Vera’s from Moscow. – Откуда Вера? Вера из Москвы.
Where’s Nina from? Nina’s from St. Petersburg. — Откуда Нина? Нина из Санкт-Петербурга.
Where’s Pasha from? Pasha’s from Veliky Ustyug. — Откуда Паша? Паша из Великого Устюга.
Where’s Nastya from? Nastya’s from Sochi. — Откуда Настя? Насти из Сочи.
Where’s Sasha from? Sasha’s from Vladivostok. — Откуда Саша? Саша из Владивостока.

6. Russia quiz. Answer these questions about Russia with your friend. – Викторина о России. Ответь на эти вопросы о России с вашим другом.

1. What’s the capital of Russia? – Moscow is the capital of Russia. — Назовите столицу России? — Москва столица России.
2. Where is the Kremlin? – The Kremlin is in Moscow. – Где Кремль? — Кремль в Москве.
3. Where is the taiga? – The taiga is in Siberia. — Где тайга? — Тайга в Сибири.
4. What is this animal? – It’s a wolf. – Что это за животное? — Это волк.
5. Where is this spaceship? – It’s in Plesetzk. — Где находится этот космический корабль? — Он в Плесецке.
6. Where is Father Frost’s House? — Father Frost’s House is in Veliky Ustyug. — Где находится Дом Деда Мороза? — Дом Деда Мороза в Великом Устюге.
7. What’s Sochi famous for? – It is the capital of the 2014 Winter Olympics. — Чем знаменит Сочи? — Он является столицей зимних Олимпийских игр 2014 года.
8. Is Russia a big country? – Yes, it is. — Россия большая страна? — Да.

7. Раздели слова на три группы и добавь в каждую по одному слову.
Можно их разделить на 4 группы

Days of the week — Дни недели: Monday — понедельник, Saturday — суббота, Sunday — воскресенье, Tuesday — вторник

Furniture — Мебель: table — стол, sofa — диван, bed — кровать, chair — стул

Clothes — Одежда: shoes — обувь, jacket — куртка, skirt — юбка, dress — платье

Numbers — Числа: thirteen — тринадцать, twenty — двадцать, twelve — двенадцать, eleven — одиннадцать

Review 2 — Повторение 2

1. Прочитай названия чисел в столбиках. Какая часть у слов в каждой паре произносится одинаково? Какая часть слов записана в транскрипции?

[ti:n] 13 – thirteen. 14 – fourteen, 15 – fifteen, 16 – sixteen, 17 – seventeen, 18 – eighteen, 19 — nineteen
[ti] 30 – thirty, 40 – forty, 50 – fifty, 60 – sixty, 70 – seventy, 80 – eighty, 90 — ninety

2. Прочитай рассказ Леры. Где она проводит каникулы?

My grandma lives in a small village. The village is not far from Moscow. There’s a big river in the village and there’s a swimming pool near my grandmother’s house. I can’t swim in the river but I can swim in the swimming pool.
Look at my picture. I’m having a lovely holiday in the village. The weather is hot and sunny. My grandma’s got a nice garden. You can see a lot of beautiful flowers in the garden. My favourite flowers are roses. I’ve got a dog. The dog’s name is Pushok. He can’t climb trees but he can swim. I can play with him in the garden and I can swim with him in the swimming pool.

Моя бабушка живет в маленькой деревне. Деревня находится недалеко от Москвы. В деревне большая река и есть бассейн рядом с домом моей бабушки. Я не могу плавать в реке, но я могу плавать в бассейне.
Посмотрите на мою картинку. У меня прекрасные каникулы в деревне. Погода жаркая и солнечная. Моя бабушка имеет хороший сад. Вы можете увидеть много красивых цветов в саду. Мои любимые цветы розы. У меня есть собака. Собаку зовут Пушок. Он не может лазать по деревьям, но он может плавать. Я могу играть с ним в саду, и я могу плавать с ним в бассейне.

4. Рассмотрите рисунок Леры. Задайте друг другу эти вопросы и придумайте свои.

What’s this? — Что это?
How many flowers are there in the garden? — Сколько цветов в саду?
Can Lera swim in the river? – Может Лера плавать в реке?
Has she got a dog? – Есть ли у нее собака?
What’s her dog name? – Как зовут ее собаку?
What can it do? — Что она может делать?
What can’t it do? – Что она не может делать?

6. A shopping game. Play the game with your friend. – Игра в магазин. Поиграйте в игру со своим другом. Слова добавляются в алфавитном порядке.

I’m going shopping and I’m going to buy an apple. – Я собираюсь по магазинам, и я собираюсь купить яблоко.
I’m going shopping and I’m going to buy an apple and a banana. — Я собираюсь по магазинам, и я собираюсь купить яблоко и банан.
I’m going shopping and I’m going to buy an apple, a banana and a car. — Я собираюсь по магазинам, и я собираюсь купить яблоко, банан и автомобиль.

7. Can you make words from these letters? – Можете ли вы составить слова из этих букв?

dyanus – Sunday — воскресенье
tnau – aunt — тетя
inscou — cousin – двоюродный брат (сестра)
namswno – snowman — снеговик
cldyou – cloudy — облачный
posh – shop — магазин
gamanize – magazine — журнал

8. Узнайте друг у друга, где что можно купить. Не забывайте использовать слова a, some перед существительными.

Where can I buy some bread? You can buy some bread at the baker’s. — Где я могу купить хлеб? Вы можете купить немного хлеба в пекарне.
Where can I buy a car? You can buy a car in the toy shop. — Где я могу купить автомобиль? Вы можете купить автомобиль в магазине игрушек.
Where can I buy some tooth paste? You can buy some tooth paste at the chemist’s. — Где можно купить зубную пасту? Вы можете купить зубную пасту в аптеке.
Where can I buy some sweets? You can buy some sweets in the supermarket. — Где я могу купить сладости (конфеты)? Вы можете купить сладости в супермаркете.
Where can I buy some bananas? You can buy some bananas at the greengrocer’s. — Где я могу купить бананы? Вы можете купить бананы у зеленщика.
Where can I buy a comic? You can buy a comic at the newsagent’s. — Где я могу купить комикс? Вы можете купить комикс в газетном киоске.

9. Сыграйте в продавца и покупателя из английского магазина.

Can I have a red pen? – Yes, of course. — Можно мне красную ручку? — Да, конечно.
How much is it? – It is 19р. — Сколько она стоит? — 19р.
Can I have five apples? – Yes, of course. — Можно мне пять яблок? — Да, конечно.
How much are they? – They are 95p. — Сколько они стоят? – 95р.
Can I have a bottle of milk? – Yes, of course. — Можно мне бутылку молока? — Да, конечно.
How much is it? – It is 75р. — Сколько она стоит? — 75р.
Can I have some soap? – Yes, of course. — Можно мне мыло? — Да, конечно.
How much is it? – It is 46р. — Сколько оно стоит? — 46р.
Can I have a comic? – Yes, of course. — Можно мне комикс? — Да, конечно.
How much is it? – It is 20р. — Сколько он стоит? — 20р.

Review 3 — Повторение 3

1. Прочитай слова, запиши их в два столбика в зависимости от произношения. Каким сочетанием букв обозначен дифтонг в каждом столбике?

[еэ] – air — воздух, airport — аэропорт, railway — железная дорога, fair — ярмарка

[ei] – train — поезд, tail — хвост, Spain — Испания, afraid — бояться, rain — дождь

2. Спиши предложения, вставляя пропущенные слова.

1) From a railway station I can go by train. — От железнодорожной станции я могу ехать на поезде.
2) From a bus station I can go by bus. — От автобусной остановки я могу ехать на автобусе.
3) From an airport I can go by plane. — Из аэропорта я могу лететь на самолете.
4) From a sea port I can go by ship (ferry). — Из морского порта я могу плыть на корабле (пароме).

3. Посчитай про себя и скажи вслух ответ по-английски.

40 + 20 = 60 — sixty
50 + 5 = 55 – fifty five
12 + 24 = 36 – thirty six
71 + 24 = 95 – ninety five
60 + 29 = 89 – eighty nine
34 + 36 = 70 — seventy

4. Представь себе, что на вокзале тебя просит помочь иностранец. Роль иностранца сыграйте по очереди с одноклассниками.

What time does the train for Kazan leave? — В какое время отходит поезд в Казань?
The train for Kazan leaves at half past three. – Поезд в Казань отходит в половине четвертого.
What time does the train for Vologda leave? — В какое время отходит поезд в Вологду?
The train for Vologda leaves at eight o’clock. — Поезд в Вологду отходит в восемь часов.
What time does the train for Saratov leave? — В какое время отходит поезд в Саратов?
The train for Saratov leaves at nine o’clock. — Поезд в Саратов отходит в девять часов.
What time does the train for Vladimir leave? — В какое время отходит поезд во Владимир?
The train for Vladimir leaves at half past six. — Поезд во Владимир отходит в половине седьмого.
What time does the train for Sochi leave? — В какое время отходит поезд в Сочи?
The train for Sochi leaves at twelve o’clock. — Поезд в Сочи отходит в двенадцать часов.
What time does the train for Moscow leave? — В какое время отходит поезд в Москву?
The train for Kazan leaves at half past eleven. — Поезд в Москву отходит в половине двенадцатого.

5. Допиши предложения с выражениями просьбы. Какой знак ты поставишь в конце предложений?

1) I’m thirsty. Can I have some water? — Я хочу пить. Можно ли мне немного воды?
2) I’m hungry. Can I have a sandwich? — Я голоден. Можно мне бутерброд?
3) I’m cold. Can I have a jacket? — Мне холодно. Можно мне куртку?

6. Read the text. — Прочитай текст.

Dasha: Where do you want to go? – Куда бы ты хотела пойти?
Jill: Let’s go on the dodgems. – Давай покатаемся на электрических автомобильчиках.
Dasha: No, let’s go to the theatre. — Нет, пойдем в театр.
Jill: OK. – Хорошо.
Dasha: Hurry up! – Поспеши!
Jill: What’s the matter? — Что случилось?
Dasha: We are late! It begins at quarter past eleven. — Мы опаздываем! Он начинается в четверть двенадцатого.
Jill: What time is it? — Сколько времени?
Dasha: It’s eleven o’clock. — Одиннадцать часов.

Прочитай ещё раз разговор Джил и Даши и эти утверждения. Say true or false. Скажи правда или не правда.

false 1) Dasha doesn’t want to go to the theatre. — Даша не хочет идти в театр.
false 2) Jill doesn’t want to go on the dodgems. — Джилл не хочет кататься на электрических автомобильчиках.
false 3) The theatre begins at eleven o’clock. — Театр начинается в одиннадцать часов.
true 4) Dasha is in a hurry. – Даша спешит.

7. Спиши стишок про ленивого мальчика — lazy boy. Вставь пропущенные буквы в названия дней недели. Есть ли день, когда он хочет трудиться?

“I cannot work on Monday”, — «Я не могу работать в понедельник»,
Says lazy boy Grundy. — Говорит ленивый мальчик Гранди.
“I can’t start work on Tuesday, — «Я не могу начать работу во вторник,
Wednesday is a holiday. — Среда это праздник (каникулы).
I want to plan on Thursday — Я хочу планировать в четверг
What to do on Friday. — Что делать в пятницу.
On Saturday I like to play. — В субботу мне нравится играть.
On Sunday I rest all day.” — В воскресенье я отдыхаю весь день. »

8. Назови месяцы по порядку.

What’s your favourite month? – Какой твой любимый месяц?
August is my favourite month. – Август — мой любимый месяц.
January — январь, February — февраль, March — март, April — апрель, May — май, June — июнь, July — июль, August — август, September — сентябрь, October — октябрь, November — ноябрь, December — декабрь

Review 4 – Повторение 4

Game. Кто первым придёт к финишу и попрощается до встречи в новом учебном году?
Ask your question. — Задавай вопрос.
Answer the question. – Отвечай на вопрос.
Talk about… – Поговори о…
@ Well done! Move forward. — Отлично сработано! Двигайся вперед.
© Try again. Miss a turn. — Попробуй еще раз. Пропусти ход.

Start. Hello. — Начало. Здравствуйте.
Say “The English Alphabet”. — Расскажи «Английский алфавит».
Is science Cody’s favourite lesson? – Природоведение – любимый урок Коди?
Read the rhyme “Every week has 7 days”. — Прочитайте стишок «В каждой неделе 7 дней».
What time is it now? — Сколько сейчас времени?
Where is she going on holiday? — Куда она собирается в отпуск?
Sing the song “I can be anything”. — Спойте песню «Я могу быть чем-нибудь».
Read the poem “Friends at school”. — Прочитайте стихотворение «Друзья в школе».
Say numbers: 10, 20 … 100. — Скажите числа: 10, 20 … 100.
Where’s ball? — Где мяч?
What do you do on Sunday morning? — Что вы делаете в воскресенье утром?
Sing the song “Moving day!” — Спойте песню «День переезда!»
When is your birthday? — Когда твой день рождения?
Sing the song “At the theatre”. — Спойте песню «В театре».
What day is it today? — Какой сегодня день?
Sing the song “Cold in winter”. — Спойте песню «Холодной зимой».
Say numbers: 1, 2, 3 … 19, 20 — Скажите числа: 1, 2, 3 … 19, 20
Spell the word television. – Напиши слово телевидение.
Spell the word breakfast. – Напиши слово завтрак.
What’s your address? — Какой твой адрес?
Sing the song “Ten fat monkeys”. — Спой песню «Десять толстых обезьян».
What do you need for your holiday? — Что вам нужно для отдыха?
Finish! — Конец!
Goodbye! — До свидания!

Английский язык «Forward». English. Activity Book.3 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС — Вербицкая М.В., Эббс Б., Уорелл Э. | 978-5-360-11307-2

Стоимость товара может отличаться от указанной на сайте!
Наличие товара уточняйте в магазине или по телефону указанному ниже.

г. Воронеж, площадь Ленина, д.4

8 (473) 277-16-90

г. Липецк, проспект Победы, 19А

8 (4742) 22-00-28

г. Воронеж, ул. Маршака, д.18А

8 (473) 231-87-02

г. Липецк, пл.Плеханова, д. 7

8 (4742) 47-02-53

г. Богучар, ул. Дзержинского, д.4

8 (47366) 2-12-90

г. Воронеж, ул. Г. Лизюкова, д. 66 а

8 (473) 247-22-55

г. Воронеж, ул. Плехановская, д. 33

8 (473) 252-57-43

г. Воронеж, ул. Ленинский проспект д.153

8 (473) 223-17-02

г. Воронеж, ул. Хользунова, д. 35

8 (473) 246-21-08

г. Россошь, Октябрьская пл., 16б

8 (47396) 5-29-29

г. Россошь, пр. Труда, д. 26А

8 (47396) 5-28-07

г. Курск, пр. Хрущева, д. 5А

8 (4712) 51-91-15

г.Воронеж, ул. Жилой массив Олимпийский, д.1

8 (473) 207-10-96

г. Воронеж, ул.Челюскинцев, д 88А

8 (4732) 71-44-70

г. Старый Оскол, ул. Ленина, д.22

8 (4725) 23-38-06

г. Воронеж, ул. Ростовская, д,58/24 ТЦ «Южный полюс»

8 (473) 280-22-42

г. Воронеж, ул. Пушкинская, 2

8 (473) 300-41-49

г. Липецк, ул.Стаханова,38 б

8 (4742) 78-68-01

г. Курск, ул.Карла Маркса, д.6

8 (4712) 54-09-50

г.Старый Оскол, мкр Олимпийский, д. 62

8 (4725) 39-00-10

г. Воронеж, Московский пр-т, д. 129/1

8 (473) 269-55-64

ТРЦ «Московский Проспект», 3-й этаж

г. Курск, ул. Щепкина, д. 4Б

8 (4712) 73-31-39

ГДЗ Решебник Вербицкая, 3 класс по английскому языку, Forward

Быстрая навигация — развернуть

Все ГДЗ за 3 класс

Учебник Student’s Book

Рабочая тетрадь Activity Book

© tiptopenglish.ru 2021 | Обратная связь [email protected]

Перепечатка информации возможна только при наличии согласия администратора и активной ссылки на источник!

ГДЗ по английскому языку 3 класс 4 часть учебник Вербицкой

Unit 4 How do you spell it? + Workbook

How do you spell it? — Как это пишется?

1. Расскажи по-русски, что ты знаешь об Австралии. Что в руках у Джил и Бена?
Listen and look. – Послушай и посмотри.

Tell me about Australia — Расскажи мне об Австралии
Well, we come from Wollongong. — Ну, мы из Вуллонгонга.
Woo..Woll..Where? – Вул…Волл… Откуда?
Wollongong. — Вуллонгонга.
How do you spell it? — Как это пишется?
W-o-l-l-o-n-g-o-n-g. – В-у-л-л-о-н-г-о-н-г.
Look, here it is on the map. — Смотри, вот он на карте.
Oh yes, I see Wollongong. — Ах, да, я вижу Вуллонгонг.

2. Read the text. – Прочитай текст.
Talk to your friend about picture 1 – Поговори со своим другом о картинке 1:
What’s this? – Что это?
Who’s this? – Кто это?
What’s he (she) wearing? – Что на ней (на нем) надето?
What colour is his T-shirt? – Какого цвета его футболка?

3. A map of Australia. Where does Cody come from? Listen and find the places. — Карта Австралии. Откуда Коди? Послушайте и найдите места.

4. Прочитай транскрипцию новых слов. Догадываешься ли ты, что они значат по-русски?

surfing — серфинг, opera — опера, continent — континент, station — станция, koala — коала, dingo — динго

6. Listen and repeat. – Послушай и повтори.
Выпиши слова в два столбика и прочитай. Есть ли слова, которые надо записать в оба столбика?

Body — тело, box — коробка, fox — лиса, popcorn — попкорн, rocket – ракета, hall — холл, hobby — хобби, hockey — хоккей, model — модель,

Ball — мяч, four — четыре, horse — лошадь, forward — вперед, orange — апельсин, popcorn — попкорн, port — порт, sausage — сосиска

9. Answer the questions. – Ответьте на вопросы.

Where are you from? – I’m from Russia. – Откуда ты? – Я из России.
How do you spell it? – R-U-S-S-I-A – Как это пишется? – Р-о-с-с-и-я.

10. Прочитай утверждения. Скажи, верно это или нет. Say true or false. Найди подтверждение своему выбору в прочитанных раньше текстах.

1. Cody has got a sister. – No. — У Коди есть сестра.
2. Todd is Cody’s brother. – Yes. — Тодд брат Коди.
3. Cody’s got a horse. – No. — У Коди есть лошадь.
4. Todd is three years old. – Yes. — Тодду три года.
5. Cody’s family is from the USA. – No. — Семья Коди из США.

11. Послушай и повтори вопросы, интонация в которых называется нисходящей.

Who lives in Moscow? — Кто живет в Москве?
Who lives in England? — Кто живет в Англии?
Who is a teacher? — Кто учитель?
Who is a pupil? — Кто ученик?
What’s big? — Что большое?
What’s old? — Что старое?
What’s beautiful? — Что красивое?

12. На какие вопросы Коди ответила Даша? Прочитай её ответы и догадайся, какими были вопросы.

Who’s Nikita? (Who is he?) Nikita’s my brother. — Кто Никита? (Кто он?) Никита мой брат.
Who lives in Vladimir? Maxim lives in Vladimir. — Кто живет во Владимире? Максим живет во Владимире.
What is your favourite city? Moscow is my favourite city. — Твой любимый город? Москва это мой любимый город.

13. Вера сочинила для Коди стишок-загадку про буквы алфавита. Запиши весь стишок. Можешь придумать продолжение?

A is аn apple. – А — яблоко.
It is big and red. – Оно большое и красное.
В is a bee — В — пчела
It’s on my knee. – Она на моем колене.
С is a cat. — С — кот.
And this сat is fat. – Этот кот толстый.

14. Разыграйте диалоги no образцу, дополняя вопросы к подлежащему словами what или who.

What is red? The apple is red. — Что красное? Яблоко красное.
Who is from Australia? — Кто из Австралии?
What is yellow? — Что желтое?
Who lives in England? — Кто живет в Англии?

15. Составьте диалог, подобрав к вопросам ответы. На какие вопросы можно ответить одним словом, а на какие нужно дать развёрнутый ответ? Продолжите диалог самостоятельно.

Who’s Todd? Todd is Cody’s brother. — Кто такой Тодд? Тодд брат Коди.
Who is from Australia? Cody’s from Australia. — Кто из Австралии? Коди из Австралии.
Is he five years old? No. — Ей пять лет? Нет.
Does Nikita like dogs? Yes. – Никита любит собак? Да.

16. Прочитай вопросы и ответы про себя и найди краткий ответ на каждый вопрос.

1) Has Cody got a brother? B) Yes, she has. — У Коди есть брат? Да.
2) Does Vera live in England? C) No, she doesn’t. — Живет ли Вера в Англии? Нет.
3) Are Jill and Ben from England? A) Yes, they are. — Джилл и Бен из Англии? Да.

17. Допиши общие вопросы о Коди, используя глаголы из рамки. Вспомни прочитанные тексты и кратко ответь на вопросы.

1) Is Cody eleven years old? — Коди одиннадцать лет?
2) Are Cody and Jill Ben’s friends? — Коди и Джилл друзья Бена?
3) Has Cody got a horse? — У Коди есть лошадь?
4) Is Cody a very good swimmer? — Коди очень хороший пловец?
5) Does her grandmother live near the beach in Australia? — Ее бабушка живет рядом с пляжем в Австралии?
6) Do they swim in the sea in Australia? — Они плавают в море в Австралии?

18. Spelling game. Загадай слово по картинкам. Кто из твоих одноклассников быстрей угадает слово по первым буквам?
There are 5 letters in my word. Dingo! – В моем слове 5 букв. Динго!
kangaroo – кенгуру, bike – велосипед, bear – медведь, wardrobe – шкаф, radio – радио, lamp – лампа, crocodile – крокодил

19. Угадай слова. Скажи по буквам, как они пишутся.

neleev – eleven — 11
tenywt – twenty — 20
ofurente – fourteen — 14
tsxeeni – sixteen — 16
vetelw – twelve — 12
enthirte – thirteen — 13

Workbook Unit 4

А. Соедини буквы в алфавитном порядке.

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

What is it? It’s an – Что это? Это…

B. Расшифруй послание и запиши.

My name is Peter. I come from India. Meet me at the swimming pool. – Меня зовут Питер. Я из Индии. Встречай меня у бассейна.

С. Write the story. – Напишите историю.

1. Hello. My name’s Harry. What’s your name? Spike. – Привет. Меня зовут Гарри. Как тебя зовут? Спайк.
2. How do you spell it? – S-P-I-K-E. – Как это пишется? С-п-а-й-к.
3. Is that your friend? – Yes, she is. – Это твой друг? Да.
4. What’s her name. Bluebird. – Как ее зовут? Блюберд.

D. Listen. Fill in the forms. (Заполни анкеты.)

Name: Matthew
Lives in: Manchester

Name: Caroline
Lives in: Brighton

E. Make a code wheel.- Сделай колесо для шифрования.

Draw two circles. — Нарисуйте два круга.
Write the alphabet. — Напишите алфавит.
Cut out the circles. — Вырежьте круги.
Put the two circles together. — Сложите два круга вместе.
Turn the wheel. — Поверните колесо.
Write a message. — Напишите сообщение.

охватывает чтение, письмо, язык и исследования: Test Master Press Wisconsin: 9781519665010: Amazon.com: Books

Подготовка к предварительным экзаменам Wisconsin на 2017-2018 годы!

Этот учебник — идеальный инструмент для подготовки к новым экзаменам Wisconsin Forward. Он охватывает все навыки, оцениваемые на тестах, и дает возможность попрактиковаться в вопросах и задачах, которые можно найти в реальных тестах.

Полная подготовка к экзамену по английскому языку (ELA)
— Обеспечивает те же навыки, что и настоящие экзамены
— Включает упражнения по чтению, письму, языку и исследованиям
— Обеспечивает практику по ответам на широкий спектр типов вопросов
— Подготавливает учащихся к вопросам, в которых используются онлайн-функции.
— Содержит письменные задания для эссе, мнений и повествований.
— Особое внимание уделяется ключевым функциям, включая внимательное чтение, использование доказательств из текста, а также анализ и оценку текстов. Общий основной государственный стандарт, оцениваемый по каждому вопросу

Обеспечивает постоянное развитие навыков и практику
— Развивает и развивает все навыки, которые нужны студентам
— Гибкий формат позволяет выполнять наборы практик в соответствии с любым графиком
— Дает студентам постоянную практику с задачи чтения и записи
— Формат позволяет просматривать после каждого набора для обеспечения обратной связи k и способствовать совершенствованию

Ключевые преимущества этой книги
— Создает уверенность, помогая студентам подготовиться перед сдачей реальных тестов
— Развивает все навыки владения английским языком, которые нужны студентам
— Предоставляет опыт, отвечая на все типы вопросов и выполняя все Типы заданий
— Снижает тревожность во время теста, позволяя практиковаться без стресса
— Более строгие задания способствуют более глубокому пониманию и более продвинутому мышлению
— Ключ подробных ответов позволяет пересматривать и улучшать работу учащихся на

О экзаменах Wisconsin Forward
В 2015-2016 учебном году были введены новые экзамены, которые заменили предыдущие экзамены Smarter Balanced и экзамены Badger.Новые экзамены называются «Висконсинские форвардные экзамены» и сдаются в режиме онлайн. Этот учебник для практических тестов подготовит студентов к экзамену по английскому языку (ELA).

Типовой учебный план: курсы английского языка (K-12)

Искусство английского языка (K-12)

Введение

авторов ELA собрали блоки, соответствующие Общим основным государственным стандартам (CCSS) по английскому языку и грамотности по истории / обществознанию, естествознанию и техническим предметам.Они представлены здесь для вашего обзора и отзывов, и мы с нетерпением ждем ваших ответов. Департамент будет использовать ваши ответы для информирования нашей работы, поскольку мы продолжаем разрабатывать цели обучения студентов (SLO) и оценки для измерения этих SLO.
Чтобы облегчить вам обзор этих документов, обратитесь к Общим основным государственным стандартам (www.corestandards.org) и Модельным структурам содержания PARCC (www.parcconline.org) / parcc-content-frameworks).

Эта первая версия типовой учебной программы предназначена для обеспечения тех стандартов, которые полностью или частично соблюдаются в течение каждой шестинедельной единицы ELA.SLO предназначены для определения четких целей, чтобы помочь в ежедневном планировании уроков. Оценки будут разработаны для измерения того, насколько хорошо учащиеся выполнили поставленные задачи, и, что более важно, что учащимся еще предстоит освоить. Эти оценочные данные позволят учителям эффективно определять, какие вмешательства необходимы учащимся, когда они сталкиваются со все более сложным текстом.

Вы заметите, что некоторые стандарты не предназначены для усвоения за один шестинедельный курс. Эти стандарты появляются снова — возможно, в нескольких разделах, — но периодически оцениваются по одному или нескольким разделам, чтобы оценить прогресс учащихся в овладении темами.В начале каждого блока ELA приводится обзор, который описывает для пользователя стандарты, которые появляются на протяжении всего уровня обучения, но оцениваются только в определенных единицах. (См. Обзоры классов.)

Мы по-прежнему благодарны за вашу постоянную поддержку нашей работы и за ваши отзывы.

Обзоры курсов (Стандарты в единицах)

Если у вас нет имени пользователя и пароля для доступа к оценкам, отправьте электронное письмо по этому адресу: [email protected]

В теле письма укажите следующую информацию:

• Имя
• Позиция
• Школьный округ

Имя пользователя и пароль должны использоваться преподавателями (учителями, директорами школ, руководителями учебных программ, административным персоналом округа и т. Д.)) ТОЛЬКО в Нью-Джерси. Отправляя электронное письмо на этот адрес, вы подтверждаете, что являетесь преподавателем в Нью-Джерси.

WISCONSIN TEST PREP Практика перед экзаменом по английскому языку Уровень 3: охватывает чтение, письмо, язык и исследования: Amazon.de: Test Master Press Висконсин: Fremdsprachige Bücher

Подготовка к экзаменам Wisconsin Forward на 2017-2018 годы!

Этот учебник — идеальный инструмент для подготовки к новым экзаменам Wisconsin Forward. Он охватывает все навыки, оцениваемые на тестах, и дает возможность попрактиковаться в вопросах и задачах, которые можно найти в реальных тестах.

Полная подготовка к экзамену по английскому языку (ELA)
— Обеспечивает те же навыки, что и настоящие экзамены
— Включает упражнения по чтению, письму, языку и исследованиям
— Обеспечивает практику по ответам на широкий спектр типов вопросов
— Подготавливает учащихся к вопросам, в которых используются онлайн-функции.
— Содержит письменные задания для эссе, мнений и повествований.
— Особое внимание уделяется ключевым функциям, включая внимательное чтение, использование доказательств из текста, а также анализ и оценку текстов. Общий основной государственный стандарт, оцениваемый по каждому вопросу

Обеспечивает постоянное развитие навыков и практику
— Развивает и развивает все навыки, которые нужны студентам
— Гибкий формат позволяет выполнять наборы практик в соответствии с любым графиком
— Дает студентам постоянную практику с задачи чтения и записи
— Формат позволяет просматривать после каждого набора для обеспечения обратной связи k и способствовать совершенствованию

Ключевые преимущества этой книги
— Создает уверенность, помогая студентам подготовиться перед сдачей реальных тестов
— Развивает все навыки владения английским языком, которые нужны студентам
— Предоставляет опыт, отвечая на все типы вопросов и выполняя все Типы заданий
— Снижает тревожность во время теста, позволяя практиковаться без стресса
— Более строгие задания способствуют более глубокому пониманию и более продвинутому мышлению
— Ключ подробных ответов позволяет пересматривать и улучшать работу учащихся на

О экзаменах Wisconsin Forward
В 2015-2016 учебном году были введены новые экзамены, которые заменили предыдущие экзамены Smarter Balanced и экзамены Badger.Новые экзамены называются «Висконсинские форвардные экзамены» и сдаются в режиме онлайн. Этот учебник для практических тестов подготовит студентов к экзамену по английскому языку (ELA).

Наконец-то! 💰 Дешево 💰 и быстро Услуга «Напиши мою статью для меня»

Как найти достойную компанию, которая напишет мне бумагу

Детям часто снится волшебная палочка, как у Гарри Поттера. Чем старше мы становимся, тем больше понимаем, что это всего лишь выдумка. «Никто не напишет за меня газету», — подумаете вы.Но что, если мы скажем вам, что что-то действительно может творить чудеса? Ваша волшебная палочка готова! Его имя — WritePaperFor.me.

Не будем скрывать правду — надеемся, что вы станете нашим постоянным покупателем. Вот почему мы следим за квалификацией наших авторов, постоянно улучшаем качество наших услуг и делаем все возможное, чтобы доставить документы, на которые вы рассчитываете.

Если у вас нет времени, желания или вдохновения для написания эссе самостоятельно, мы здесь, чтобы помочь. Ваши пожелания — наш приоритет.Любые временные рамки доступны.

Превосходный опыт работы с услугой по написанию нестандартной бумаги

Путь к сердцу мужчины лежит через его желудок. Путь к идеальному сочинению лежит через WritePaperFor.me. У каждого студента свой путь к сотрудничеству с нами. На наш сайт приходят молодые люди со всего мира по разным причинам. Кто-то заботится о здоровье. Поскольку существует большая вероятность сгорания, если они выполнят все задания самостоятельно, студенты полагают, что внутреннее равновесие важнее оценок.Остальные должны работать, растить детей и учиться одновременно. Им нужно сделать выбор, что является их приоритетом и как распределить 24 часа в сутки (их всегда недостаточно) между всеми задачами. Кроме того, зарубежные заказчики заказывают также бумагу по индивидуальному заказу. Пока они улучшают свой английский, мы работаем над их сочинениями. Независимо от того, какая жизненная ситуация привела вас к нам, мы всегда открыты и готовы помочь.

Оформить заказ на нашем сайте

Помогите мне написать мою статью! Наши специалисты слышат эти слова каждый день.Мы хотим, чтобы вы остались довольны своей статьей, написанной нами. Для достижения этой цели обратите внимание на порядок оформления заказа:

• Найдите простую форму заказа на главной странице нашего сайта.
• Укажите все важные детали, включая тему, тему, количество страниц и цитируемых работ, ваш академический уровень, формат статьи и т. Д.
• Выберите крайний срок — мы обещаем строго его соблюдать.
• Оплатить окончательную цену; он будет зарезервирован на вашем счете и будет передан автору после того, как вы утвердите статью.

Если у вас есть материалы, которые могут помочь нашему писателю понять, чего ваш профессор ожидает от вас, приложите их тоже. Это могут быть презентации PowerPoint, конспекты лекций, диаграммы и т. Д. Если у вас возникнут проблемы с загрузкой, напишите нам в чате. Любую проблему в течение нескольких минут могут решить наши менеджеры службы поддержки.

Наймите писателя для работы над вашей статьей

Напишите мои статьи для меня! Студенты ежедневно обращаются к нам за квалифицированной помощью.После того, как наши специалисты получат ваш заказ со всеми деталями и сообщат об оплате, они выбирают лучшего писателя для выполнения вашей задачи. У нас есть большой штат профессиональных писателей, специализирующихся в разных областях исследований. Самый подходящий и эффективный писатель работает над вашим эссе или диссертацией, чтобы адаптировать ее к вашим требованиям. Он или она проходит те же шаги, что и обычный студент: исследует заданную тему, составляет план, пишет статью, ссылается на работы, использованные в эссе, и корректирует ее.Единственная разница между обычным студентом колледжа и профессиональным писателем — это опыт. Каждый писатель, которого мы нанимаем, написал множество уникальных работ, связанных с вашей темой. Вот почему писатель тратит меньше времени на написание качественной диссертации, чем средний студент.

Наблюдайте за процессом написания эссе в Интернете

Вы наш драгоценный клиент, и у вас есть право контролировать процесс оформления вашей бумаги. Вы можете связаться со своим писателем через нашу службу поддержки, если вам нужно указать некоторые важные моменты, чтобы сделать вашу работу более индивидуальной.Закажите отчет о плагиате и опцию прогрессивной доставки, чтобы гарантировать, что ваше задание будет создано в соответствии с крайним сроком и задачей вашего профессора. К тому же только наша компания предоставляет клиенту 3 бесплатные ревизии. Вы получаете предварительный просмотр своего эссе, проверяете его и загружаете статью, которая поможет вам повысить свои оценки.

Получите статью, написанную специально для вас

Только когда вы будете на 100% удовлетворены результатом, мы отправим вам окончательный вариант. Вы отправляете работу и получаете ожидаемую оценку.Поскольку вы его одобряете, вы становитесь единственным владельцем оригинальной бумаги. Подчеркиваем, вы получите абсолютно уникальное произведение нашего писателя. Мы не практикуем переписывание ранее опубликованных научных статей. Если писатель использует мысль ученого или цитату из книги, она будет правильно процитирована в списке литературы. Никто не может обвинить вас в плагиате.

Какие типы бумаги мы можем написать для вас

Когда у вас поджимаются сроки, вы, вероятно, нервно напишете нам «напишите мое эссе» и подумаете, что мы поймем, что вам нужно, из одного предложения.Но мы убедительно просим вас предоставить нам более подробную информацию о том, что именно вам нужно. Мы можем сделать около 40 типов бумаги, например:

• Исследовательская работа
• Курсовая работа
• Написание эссе
• Диссертация
• Обзор литературы
• Заявление о заявке
• Практический пример

Помимо упомянутых выше пунктов, мы может вычитать написанную вами статью или выполнить задание по решению проблемы. Не стесняйтесь запросить тип бумаги, которого нет в нашем списке.Наши профессиональные писатели могут создать для вас все, что угодно!

Кто напишет мою статью?

Когда вы просите нас «напишите за меня мою статью», наши менеджеры выбирают писателя, который хорошо разбирается в вашей теме и имеет соответствующую квалификацию. Все наши писатели проходят серьезную процедуру проверки своих навыков. Мы не принимаем никаких заявок, которые мы получаем, чтобы гарантировать качество нашей работы.

Управляйте процессом написания вашей статьи

Мы на связи с вами 24 часа в сутки, 7 дней в неделю, чтобы сделать ваш опыт работы с WritePaperFor.мне приятно и эффективно. Помните, что ваше удовлетворение превыше всего для нас. Мелких замечаний нет. Наши менеджеры службы поддержки ответят на любой вопрос по вашему заказу. Они немедленно отправляют всю информацию вашему автору, чтобы он или она могли учесть исправления, не нарушая условия.

Почему выбирают наш веб-сайт, на котором написаны эссе для вас

Студенты колледжей ежедневно получают массу заданий, и выполнить их все — невыполнимая задача. Наша команда знает образовательную сферу от и до, благодаря многолетнему опыту работы в своей нише.Мы не просто пишем ваши эссе, мы вытаскиваем вас из академической ловушки быстро и на выгодных условиях. Вы можете быть уверены:

• Гарантия возврата денег
• Отличное качество
• Удобный сервис

WritePaperFor.me — это именно то, что вам нужно, не так ли?

Не хотите выполнять задание? Заплати за это!

Сэкономьте свое драгоценное время и не бродите по сайтам, которые обещают написать за пару долларов эссе на пятерку в течение 2 часов.Мошенники просто поджидают невнимательных студентов. Помните, вы уже нашли свою волшебную палочку, которая сделает вас свободными и счастливыми. Оформите заказ в течение нескольких минут и получите индивидуальное эссе, написанное вовремя профессиональным писателем!

Наши клиенты хотят знать

• Может ли кто-нибудь написать за меня мою статью?

Да, можем. Если вы не можете справиться со своими эссе, курсовыми и другими научными работами, свяжитесь с нашими специалистами. Мы можем помочь вам с любым академическим вопросом в кратчайшие сроки.

• Кому я могу заплатить, чтобы написать за меня статью?

Наймите одного из наших квалифицированных писателей, который поможет вам в учебе. Наш эксперт повысит ваши оценки, и вы раз и навсегда забудете о написании задач.

• Могу ли я заплатить кому-нибудь, чтобы он написал за меня статью?

Да, у нас есть сотни профессионалов в Интернете, которые могут вам помочь. У нас работают только опытные и квалифицированные специалисты, которые выполнили тысячи академических работ для студентов.

• Какой сайт напишет за меня статью?

Наш сайт предлагает все виды академической помощи.Мы создадим для вас настоящий шедевр, который будет соответствовать всем начальным инструкциям и будет доставлен в срок.

Уровень 3 / миссис Крокер-Линкольн Уровень 2/3

Добро пожаловать в смешанный класс 2/3

Меня зовут Лори Крокер-Линкольн, и я очень рада быть учителем вашего ребенка в этом году. Я надеюсь, что как партнеры в сфере образования мы сможем поддерживать тесное общение в течение всего года. Пожалуйста, не стесняйтесь обращаться ко мне.Вы можете написать мне по адресу [email protected]

Я надеюсь, что этот академический обзор предоставит вам некоторые области учебной программы, охватываемые в течение года, а также то, как управление поведением включено в ежедневную программу.

Чтение-

Читательская мастерская для второго / третьего класса предоставляет учащимся возможность изучать и исследовать различные жанры.Студенты самостоятельно выбирают материалы для чтения, начиная от рассказов, стихов, информационных текстов, таких как статьи, а также высококачественных романов. Студенты будут проинструктированы о построении смысла на основе своего чтения, разработке интерпретации на основе своего чтения, а также о критической позиции по отношению к своему чтению.

Письменный —

Писатели второго и третьего класса будут работать в ежедневной мастерской писателя.Учебные единицы, которые мы изучаем в течение 3-го класса, включают следующее:

Создание правдивых историй — повествование

Искусство написания информации — информационное

Изменение мира — Мнение

В третьем классе вводится курсивное письмо! Щелкните здесь, чтобы просмотреть курсивный алфавит.

Второклассники работают над совершенствованием написания рукописей.

Word Work-

Студенты будут работать над грамматическими соглашениями, развитием словарного запаса и орфографическими схемами в рамках этой структуры.

Математика —

Учащиеся, работающие по программе второго класса, сосредотачиваются на представлении и решении проблем с помощью сложения и вычитания, понимании числового значения, измерении и оценке длины в стандартных единицах, а также работе со временем и деньгами.

Учащиеся, развивающие математические навыки третьего класса, сосредоточены на общих основных стандартах третьего класса. В этом году основное внимание уделяется концепциям умножения и деления, а также применению этих навыков к многоступенчатым задачам со словами, включая таблицы и диаграммы.

Наука-

В этом году миссис Линч присоединяется к нам, чтобы исследовать множество интересных тем в науке.Наши научные области исследования включают силы, взаимосвязи в экосистемах, жизненные циклы и особенности, а также погоду и климат. Темы изучаются на практике и основаны на запросах.

Социальные науки —

Второклассники и третьеклассники примут участие в обширном исследовании сообщества. Городская и местная история, особенно Истфорд, являются основным центром внимания, так же как и штат Коннектикут.

Технологии —

Учебная программа по технологиям Eastford привлекает студентов к различным компьютерным навыкам, таким как навигация по файлам, клавиатура, обработка текста, электронные таблицы, Интернет, мультимедийные презентации, связанная лексика и этические пользовательские темы. Основная цифровая платформа, используемая во втором и третьем классе, — это Seesaw. Качели позволяют студентам выбирать способ демонстрации своего обучения.Это также коммуникационный портал для учителей и родителей.

Управление классом —

Второй и третий классы используют «карточную систему» ​​в качестве инструмента для управления поведением как в классе, так и в других учебных заведениях в течение дня. При возникновении каждой поведенческой ситуации ученики переворачивают цветные карточки, представляющие ее последствия. Как показано ниже, эта программа имеет встроенный родительский компонент, благодаря которому, если наступает день трудного поведения, в это время с родителем связываются и ребенок, и учитель.

* Первое предупреждение устное ………… Зеленая карта

** Второе предупреждение зарабатывает в 5 минутах от группы …… ..Желтая карточка

*** Третье предупреждение зарабатывает 10 минут и отражающий лист … Красная карточка

**** Четвертое предупреждение вызывает звонок родителю, и карточка остается красной.

***** Пятое предупреждение — заезд к директору с красной карточкой.

Я надеюсь, что это дает вам краткое представление о некоторых навыках и концепциях, которые ваш второклассник будет изучать в этом году.Я с нетерпением жду насыщенного образовательного года с вашим ребенком.

Ваш партнер в сфере образования,

Госпожа Лори Крокер-Линкольн

Класс 3 — миссис Смит -ELA / Моя домашняя страница

3-й класс ELA

Добро пожаловать к миссисСайт класса Смита!

Я с нетерпением жду отличного учебного года!

ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ НА НАЧАЛО ГОДА:

• Все ученики должны были получить приглашение присоединиться к нашему классу ELA для 3-го класса, который состоит из ВСЕХ 3 учителей — миссис Фульц, миссис Лаубах и меня (миссис Смит).
• Пожалуйста, перейдите на вкладку «Информация для входа» на сайте моего учителя, чтобы получить подробные инструкции о том, как войти в Google Classroom!
• Обязательно войдите в КАЖДЫЙ из Классов Google вашего ребенка для третьего класса.Вам нужно будет войти в миссис Хаггерти, 3-ELA и либо миссис МакДоноу, либо миссис Уэтстон для математики.
• Также, пожалуйста, подпишитесь на каждое из напоминаний вашего учителя !!

** Начиная с ПОНЕДЕЛЬНИКА, 14 СЕНТЯБРЯ, мои классные ученики должны войти в систему на собрании Google с 8:40 до 9:00 для посещения. Ссылка на встречу Google будет размещена в Google Classroom. **

Щелкните вкладку слева с надписью «График для 3-го класса», чтобы просмотреть список периодов и времени, в которое они приходятся.

Снова в школу:

Если на прошлой неделе вы не смогли посетить вечер «Снова в школу», посмотрите видео для получения дополнительной информации о навыках ELA и ELA.

Снова в школу, вечер видео

Список поставок 3-го класса:

1 — Папка Clear-vue

1 — Папка

1 — Сумочка для карандашей с 3 отверстиями для папки

Карандаши и ластики

Точилка для карандашей с крышкой

1-24 шт. Мелков в упаковке

Маркеры для сухого стирания и ластик (кусок фетра или материала)

Если у вас есть какие-либо вопросы или проблемы, вы можете связаться со мной по электронной почте jsmith @ riveridesd.com через приложение Remind. или позвоните по доб. 3306.

Присоединяйтесь к нашему приложению напоминания в классе для ежедневных сообщений!

** текст @ 3smithj на номер 81010

140+ Простые упражнения для улучшения грамматики, пунктуации и использования слов, Шелли Риз, MEd

«Будь то поиск слов, раскраска или игра в грамматическое бинго, подготовьте вашего ребенка к успеху в начальной школе — три года подряд!» говорится на задней обложке книги Шелли Рис «Учебник по грамматике английского языка для 3, 4 и 5 классов: 140+ простых упражнений для улучшения грамматики, пунктуации и использования слов».

~ What ~
Эта книга в мягкой обложке на сто девяносто восемь страниц предназначена для детей от восьми до одиннадцати лет, которые хотят улучшить свои грамматические навыки. После введения и инструкций книга разделена на

: «Будь то поиск слов, раскраска или игра в грамматическое бинго, настройте своего ребенка на успех в начальной школе — три года подряд!» говорится на задней обложке книги Шелли Рис «Учебник по грамматике английского языка для 3, 4 и 5 классов: 140+ простых упражнений для улучшения грамматики, пунктуации и использования слов».

~ What ~
Эта книга в мягкой обложке на сто девяносто восемь страниц предназначена для детей от восьми до одиннадцати лет, которые хотят улучшить свои грамматические навыки. После введения и инструкций книга разделена на три части, которые содержат информацию и упражнения по грамматике английского языка, за которыми следуют ключ ответов, глоссарий и биография автора.

С тремя разделами, посвященными изучению грамматики английского языка для третьего, четвертого и пятого классов, есть двадцать уроков с практическими упражнениями для каждого класса, за которыми следуют забавные страницы с заданиями.

В каждой главе есть темы с объяснениями или правилами, а также примеры и различия в пронумерованных или выделенных областях. Два практических упражнения по каждой теме выделены желтым цветом и имеют указания и заполнение пропусков. Действия вставляются через каждые несколько страниц в главах.

~ Почему ~
Имея первоклассную внучку, которая учится читать, я считаю, что грамматика — одна из самых важных вещей, которую нужно усвоить. Мне нравится, что упражнения простые и не слишком длинные, от трех до десяти вопросов каждое.Добавление заданий делает обучение сложным, но увлекательным.

Некоторые из примечательных упражнений включают:
3-й класс: существительные, притяжательные, глагольное время, местоимения, союзы, использование заглавных букв в заголовках и написание цитат.
4-й класс: фрагменты предложений, составные предложения, относительные наречия, категории прилагательных и корректура.
5-й класс: употребление неправильных глаголов, совершенное время глагола, объектные местоимения, омофоны и написание составных предложений.

~ Почему бы и нет ~
Те, кто не любит читать и писать, могут столкнуться с трудностями при использовании некоторых концепций, изложенных в этой книге.Другие могут пожелать, чтобы занятий было больше, чем упражнений, но разделы для заполнения пустые короткие. Дети, обучающиеся на дому, могут не оценить организацию этого средства обучения.

~ Wish ~
Люблю грамматику, ценю такую ​​книгу; Думаю, вам была бы полезна книга по пунктуации в подобном формате.