2 класс

2 класс английский язык фокусС: Π“Π”Π— страница 100 английский язык 2 класс сборник ΡƒΠΏΡ€Π°ΠΆΠ½Π΅Π½ΠΈΠΉ Spotlight Π‘Ρ‹ΠΊΠΎΠ²Π°, ПоспСлова

Π‘ΠΎΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Π½ΠΈΠ΅

Π“Π”Π— страница 100 английский язык 2 класс сборник ΡƒΠΏΡ€Π°ΠΆΠ½Π΅Π½ΠΈΠΉ Spotlight Π‘Ρ‹ΠΊΠΎΠ²Π°, ПоспСлова

Π“Π”Π— страница 100 английский язык 2 класс сборник ΡƒΠΏΡ€Π°ΠΆΠ½Π΅Π½ΠΈΠΉ Spotlight Π‘Ρ‹ΠΊΠΎΠ²Π°, ПоспСлова

Авторы:
Π‘Ρ‹ΠΊΠΎΠ²Π° Н.И., ПоспСлова М.Π”.

Π˜Π·Π΄Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²ΠΎ:

ΠŸΡ€ΠΎΡΠ²Π΅Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅ 2017

БСрия: Spotlight

Π’ΠΈΠΏ ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ: Π‘Π±ΠΎΡ€Π½ΠΈΠΊ ΡƒΠΏΡ€Π°ΠΆΠ½Π΅Π½ΠΈΠΉ

Π Π΅ΠΊΠΎΠΌΠ΅Π½Π΄ΡƒΠ΅ΠΌ ΠΏΠΎΡΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ

ΠŸΠΎΠ΄Ρ€ΠΎΠ±Π½ΠΎΠ΅ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ страница β„– 100 ΠΏΠΎ английскому языку сборник ΡƒΠΏΡ€Π°ΠΆΠ½Π΅Π½ΠΈΠΉ Spotlight для учащихся 2 класса Spotlight , Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ² Π‘Ρ‹ΠΊΠΎΠ²Π°, ПоспСлова 2017

РСшСбник / страница / 100

ΠžΡ‚ΠΊΠ»ΡŽΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΊΠΎΠΌΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Ρ€ΠΈΠΈ

ΠžΡ‚ΠΊΠ»ΡŽΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ€Π΅ΠΊΠ»Π°ΠΌΡƒ

Π“Π”Π— страница 90 английский язык 2 класс сборник ΡƒΠΏΡ€Π°ΠΆΠ½Π΅Π½ΠΈΠΉ Spotlight Π‘Ρ‹ΠΊΠΎΠ²Π°, ПоспСлова

Π“Π”Π— страница 90 английский язык 2 класс сборник ΡƒΠΏΡ€Π°ΠΆΠ½Π΅Π½ΠΈΠΉ Spotlight Π‘Ρ‹ΠΊΠΎΠ²Π°, ПоспСлова

Авторы:
Π‘Ρ‹ΠΊΠΎΠ²Π° Н.И., ПоспСлова М.Π”.

Π˜Π·Π΄Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²ΠΎ:

ΠŸΡ€ΠΎΡΠ²Π΅Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅ 2017

БСрия: Spotlight

Π’ΠΈΠΏ ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ: Π‘Π±ΠΎΡ€Π½ΠΈΠΊ ΡƒΠΏΡ€Π°ΠΆΠ½Π΅Π½ΠΈΠΉ

Π Π΅ΠΊΠΎΠΌΠ΅Π½Π΄ΡƒΠ΅ΠΌ ΠΏΠΎΡΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ

ΠŸΠΎΠ΄Ρ€ΠΎΠ±Π½ΠΎΠ΅ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ страница β„– 90 ΠΏΠΎ английскому языку сборник ΡƒΠΏΡ€Π°ΠΆΠ½Π΅Π½ΠΈΠΉ Spotlight для учащихся 2 класса Spotlight , Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ² Π‘Ρ‹ΠΊΠΎΠ²Π°, ПоспСлова 2017

РСшСбник / страница / 90

ΠžΡ‚ΠΊΠ»ΡŽΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΊΠΎΠΌΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Ρ€ΠΈΠΈ

ΠžΡ‚ΠΊΠ»ΡŽΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ€Π΅ΠΊΠ»Π°ΠΌΡƒ

Π“Π”Π— страница 10 английский язык 2 класс сборник ΡƒΠΏΡ€Π°ΠΆΠ½Π΅Π½ΠΈΠΉ Spotlight Π‘Ρ‹ΠΊΠΎΠ²Π°, ПоспСлова

Π“Π”Π— страница 10 английский язык 2 класс сборник ΡƒΠΏΡ€Π°ΠΆΠ½Π΅Π½ΠΈΠΉ Spotlight Π‘Ρ‹ΠΊΠΎΠ²Π°, ПоспСлова

Авторы:
Π‘Ρ‹ΠΊΠΎΠ²Π° Н.И., ПоспСлова М.Π”.

Π˜Π·Π΄Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²ΠΎ:

ΠŸΡ€ΠΎΡΠ²Π΅Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅ 2017

БСрия: Spotlight

Π’ΠΈΠΏ ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ: Π‘Π±ΠΎΡ€Π½ΠΈΠΊ ΡƒΠΏΡ€Π°ΠΆΠ½Π΅Π½ΠΈΠΉ

Π Π΅ΠΊΠΎΠΌΠ΅Π½Π΄ΡƒΠ΅ΠΌ ΠΏΠΎΡΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ

ΠŸΠΎΠ΄Ρ€ΠΎΠ±Π½ΠΎΠ΅ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ страница β„– 10 ΠΏΠΎ английскому языку сборник ΡƒΠΏΡ€Π°ΠΆΠ½Π΅Π½ΠΈΠΉ Spotlight для учащихся 2 класса Spotlight , Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ² Π‘Ρ‹ΠΊΠΎΠ²Π°, ПоспСлова 2017

РСшСбник / страница / 10

ΠžΡ‚ΠΊΠ»ΡŽΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΊΠΎΠΌΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Ρ€ΠΈΠΈ

ΠžΡ‚ΠΊΠ»ΡŽΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ€Π΅ΠΊΠ»Π°ΠΌΡƒ

Π“Π”Π—: Английский язык 2 класс Π‘Ρ‹ΠΊΠΎΠ²Π°

Английский язык 2 класс

Π’ΠΈΠΏ: Π£Ρ‡Π΅Π±Π½ΠΈΠΊ

Авторы: Π‘Ρ‹ΠΊΠΎΠ²Π°

Π˜Π·Π΄Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²ΠΎ: ΠŸΡ€ΠΎΡΠ²Π΅Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅

ΠΠΠ“Π›Π˜Π™Π‘ΠšΠ˜Π™ Π’ Π€ΠžΠšΠ£Π‘Π•

ΠŸΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΡ‹ обучСния английскому языку, ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‡Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ соврСмСнным ЕвропСйским стандартам владСния иностранными языками, Π΄Π°Π²Π½ΠΎ ΠΈ ΡƒΡΠΏΠ΅ΡˆΠ½ΠΎ Π²Π½Π΅Π΄Ρ€ΡΡŽΡ‚ΡΡ Π² отСчСствСнной Π½Π°Ρ‡Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ школС. Π£Ρ‡Π΅Π±Π½ΠΈΠΊ Π‘Ρ‹ΠΊΠΎΠ²ΠΎΠΉ, Π”ΡƒΠ»ΠΈ ПоспСловой ΠΏΠΎ английскому языку для 2 класса, совмСстного ΠΈΠ·Π΄Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π° «ΠŸΡ€ΠΎΡΠ²Π΅Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅» ΠΈ британского «Express Publishing», Π²Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ Π² УМК «ΠΠ½Π³Π»ΠΈΠΉΡΠΊΠΈΠΉ Π² фокусС» ΠΈ ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ соотвСтствуСт Π²Ρ‹ΡˆΠ΅ΡƒΠΏΠΎΠΌΡΠ½ΡƒΡ‚Ρ‹ΠΌ трСбованиям.

Π’ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΈΠΊ Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π½Ρ‹ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Ρ‹ для чтСния. Для Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ эффСктивного запоминания ΠΈ усвоСния ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠΎΠ², ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π» ΠΏΠΎΠ΄Π΅Π»Π΅Π½ Π½Π° ΠΌΠΎΠ΄ΡƒΠ»ΠΈ. ΠŸΡ€ΠΎΡ†Π΅ΡΡ прСподавания Ρ€Π°Π·Π±ΠΈΡ‚ Π½Π° Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅ ΠΈ пассивныС ΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΎΠ΄Ρ‹. Π£Ρ‡Π΅Π±Π½Ρ‹Π΅ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ ΠΈ динамичСскиС упраТнСния Ρ‡Π΅Ρ€Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ с ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΎΠΉ — Ρ€Π°ΡΠΊΡ€Π°ΡˆΠΈΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ΠΌ, рисованиСм ΠΈΠ»ΠΈ ΠΈΠ·Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ ΠΏΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΎΠΊ.

Π Π•Π¨Π•Π‘ΠΠ˜Πš — ПОМОЩЬ Π’ ΠžΠ‘Π£Π§Π•ΠΠ˜Π˜

ΠžΠ±Π»Π΅Π³Ρ‡ΠΈΡ‚ΡŒ второклассникам освоСниС Π½ΠΎΠ²ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π° ΠΏΠΎΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ сборник Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… Π΄ΠΎΠΌΠ°ΡˆΠ½ΠΈΡ… Π·Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠΉ ΠΊ пособию «Английский язык 2 класс Π£Ρ‡Π΅Π±Π½ΠΈΠΊ Π‘Ρ‹ΠΊΠΎΠ²Π° Spotlight ΠŸΡ€ΠΎΡΠ²Π΅Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅Β». Π’Π°ΠΊΠΆΠ΅, Π΄Π°Π»Π΅ΠΊΠΎ Π½Π΅ ΠΊΠ°ΠΆΠ΄Ρ‹ΠΉ взрослый ΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅Ρ‚ΡΡ английским языком Π½Π° Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π΅ ΠΈ Π² повсСднСвной ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ ΠΈ, ΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ, Π½Π΅ Π²Π»Π°Π΄Π΅Π΅Ρ‚ ΠΈΠΌ Π½Π° достаточном ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅. Для прСодолСния Π·Π°Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Π½Π΅Π½ΠΈΠΉ Π² ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»Π΅ выполнСния Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠΎΠΌ Π΄ΠΎΠΌΠ°ΡˆΠ½ΠΈΡ… Π·Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠΉ ΠΈ оказания Π΅ΠΌΡƒ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΠΈ Π² ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΈ Ρ€Π°Π·Π΄Π΅Π»ΠΎΠ² курса, Π²Ρ‹Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… затруднСния, ΠΈΠΌΠ΅Ρ‚ΡŒ Π² своСм распоряТСнии Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π±Π½ΠΈΠΊ просто Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎ. Π’Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΊΠ½ΠΈΠ³Π° доступна Π² ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ ΠΈ Π² Π²ΠΈΠ΄Π΅ прилоТСния, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ΅ позволяСт, благодаря своим ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΌ возмоТностям, Π·Π°ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€Π΅ΡΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π’Π°ΡˆΠ΅Π³ΠΎ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ° ΠΈ ΠΎΠ±Π»Π΅Π³Ρ‡ΠΈΡ‚ΡŒ Π΅ΠΌΡƒ процСсс изучСния английского языка.

ЧВО ΠŸΠ Π•Π”Π‘Π’ΠΠ’Π›Π―Π•Π’ Π‘ΠžΠ‘ΠžΠ™ ΠŸΠžΠ‘ΠžΠ‘Π˜Π•

РСшСбник ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ Π°Π΄Π°ΠΏΡ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ ΠΊ ΡŽΠ½ΠΎΠΌΡƒ возрасту ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠΎΠ². Задания ΠΈΠ·Π»ΠΎΠΆΠ΅Π½Ρ‹ простым ΠΈ ясным языком, Π° Ρ‚Π΅ΠΌΡ‹ ΡƒΠΏΡ€Π°ΠΆΠ½Π΅Π½ΠΈΠΉ Π²ΠΏΠΈΡΡ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Π² повсСднСвный Π±Ρ‹Ρ‚ второклассников:

  1. «О Ρ‚ΠΎΠΌ, ΠΊΠ°ΠΊ вкусСн шоколад».
  2. Β«Π― люблю ΠΌΠΎΡ€ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΎΠ΅ ΠΈ ΡˆΠΎΠΊΠΎΠ»Π°Π΄Π½Ρ‹ΠΉ Ρ‚ΠΎΡ€Ρ‚Β».
  3. Β«Π‘Π΄Π΅Π»Π°Π΅ΠΌ своими Ρ€ΡƒΠΊΠ°ΠΌΠΈ ΡˆΠ»ΡΠΏΡƒ для Π²Π΅Ρ‡Π΅Ρ€ΠΈΠ½ΠΊΠΈ Π² школС».

БСзусловно, Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠ΅ тСксты ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‡Π°ΡŽΡ‚ мыслям ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠΎΠ² ΠΌΠ»Π°Π΄ΡˆΠΈΡ… классов ΠΈ Π½Π΅ ΠΏΠΎΠ·Π²ΠΎΠ»ΡΡŽΡ‚ ΠΈΠΌ ΡΠΊΡƒΡ‡Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΈ Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½Π΅Π½ΠΈΠΈ Π²Π°ΠΆΠ½Ρ‹Ρ…, Π½ΠΎ Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Π½Ρ‹Ρ… грамматичСских ΡƒΠΏΡ€Π°ΠΆΠ½Π΅Π½ΠΈΠΉ.

Π§Π•Πœ ΠŸΠžΠœΠžΠ–Π•Π’ Π“Π”Π—

РСгулярная Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° с Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π±Π½ΠΈΠΊΠΎΠΌ ΠΏΠΎΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΎΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚ΡŒ Π³Π»Π°Π²Π½Ρ‹Π΅ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½Ρ‹Π΅ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ:

  • сдСлаСт Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΡƒΠΏΡ€Π°ΠΆΠ½Π΅Π½ΠΈΠ΅ интСрСсным занятиСм;
  • сократит врСмя Π½Π° Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρƒ с английским языком;
  • ΠΏΠΎΠ·Π²ΠΎΠ»ΠΈΡ‚ ΠΏΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚ΡŒ Π±Π°Π³Π°ΠΆ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ Π³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠΊΠΈ ΠΈ лСксики.

ЕстСствСнно, всС эти прСимущСства ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π°Π΅Ρ‚ Ρ‚ΠΎΡ‚ ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ выполняСт Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρƒ Π²Π΄ΡƒΠΌΡ‡ΠΈΠ²ΠΎ ΠΈ рСгулярно.

Π£Ρ€ΠΎΠΊ 1. let’s go! — Английский язык — 2 класс

ΠΠΠ“Π›Π˜Π™Π‘ΠšΠ˜Π™ Π―Π—Π«Πš , 2 класс

Π£Ρ€ΠΎΠΊ β„– 1. Let’s go!

Π¦Π΅Π»ΠΈ ΠΈ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°:

  • Π½Π°ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ ΠΏΡ€ΠΈΠ²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ Π΄Ρ€ΡƒΠ³Π°, Π·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌΠΈΡ‚ΡŒΡΡ ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡ‰Π°Ρ‚ΡŒΡΡ ΠΏΠΎ-английски;
  • ΠΏΠΎΠ·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌΠΈΡ‚ΡŒΡΡ с английским Π°Π»Ρ„Π°Π²ΠΈΡ‚ΠΎΠΌ (Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹ a-h).

На этом ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ΅ Π²Ρ‹:

  • ΡƒΠ·Π½Π°Π΅Ρ‚Π΅ ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Π΅ английскиС слова;
  • Π½Π°ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅ΡΡŒ ΠΈΡ… ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΈ ΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π°Ρ‚ΡŒ Π½Π° ΠΊΠ»Π°Π²ΠΈΠ°Ρ‚ΡƒΡ€Π΅;
  • смоТСтС ΠΏΡ€ΠΈΠ²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ Π΄Ρ€ΡƒΠ³Π°, Π·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌΠΈΡ‚ΡŒΡΡ ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡ‰Π°Ρ‚ΡŒΡΡ ΠΏΠΎ-английски.

Task 1 — ΠŸΡ€ΠΎΠΏΠΈΡˆΠΈ Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹ ΠΈ слова.

a________________________________________

b________________________________________

c________________________________________

d________________________________________

e________________________________________

f________________________________________

g________________________________________

h________________________________________

ant_______________________________________

bed_______________________________________

cat_______________________________________

dog_______________________________________

egg_______________________________________

flag______________________________________

glass______________________________________

horse_____________________________________

Task 2 — Напиши ΠΏΡ€ΠΎΠΏΡƒΡ‰Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹ ΠΈ ΠΏΠΎΡΡ‚Π°Π²ΡŒ ΠΈΡ… Π½Π° мСсто.

_nt

_ed

_at

_og

_gg

_lag

_lass

_orse

Task 3 – ΠŸΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π°Π²ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π΄Π΅Π²ΠΎΡ‡ΠΊΡƒ Π·ΠΎΠ²ΡƒΡ‚ Полина (Polina). Π’Ρ‹Π±Π΅Ρ€ΠΈ, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΎΠ½Π° прСдставится своим Π½ΠΎΠ²Ρ‹ΠΌ Π΄Ρ€ΡƒΠ·ΡŒΡΠΌ.

1) Goodbye, Polina.

2) Hello. What’s your name?

3) I am Polina.

Task 4 — Найди ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ Π½Π° ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΡƒΡŽ Ρ€Π΅ΠΏΠ»ΠΈΠΊΡƒ.

  1. Goodbye!
  2. Hello! What’s your name?
  3. How are you?
  1. Fine, thanks.
  2. Goodbye.
  3. Hello! I’m Polina.

Task 5 – ΠŸΠ΅Ρ€Π΅Π²Π΅Π΄ΠΈ слова Π½Π° русский язык.

flag — _________________

ant — ___________________

horse — _________________

cat — ___________________

bed — ___________________

egg — ___________________

dog — ___________________

glass — __________________

Task 6 — Π—Π°Ρ‡Π΅Ρ€ΠΊΠ½ΠΈ лишнюю Π±ΡƒΠΊΠ²Ρƒ.

  1. b, b, d, b, b
  2. c, e, c, c, c
  3. a, b, e, c, d
  4. b, c, d, e, f

Task 7 — Π‘ΠΎΡΡ‚Π°Π²ΡŒ Π΄ΠΈΠ°Π»ΠΎΠ³ ΠΈΠ· Ρ„Ρ€Π°Π·.

  1. Hello!
  2. I’m David. How are you?
  3. Goodbye.
  4. Hello!
  5. What’s your name?
  6. Fine, thanks. Goodbye.
  7. I’m Bill. What’s your name?
  8. Fine, thanks. How are you?

Task 8 — ΠŸΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ»ΠΆΠΈ ряд.

  1. a, b, c, ____
  2. a, c, e, ____
  3. b, d, f, _____

Task 9 — Π—Π°Ρ‡Π΅Ρ€ΠΊΠ½ΠΈ слово, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ Π΅ΡΡ‚ΡŒ ошибка.

  1. beb / bed
  2. deg / dog
  3. egg / agg
  4. glass / dlass

Task 10 — Найди слова (ΠΈΡ‰ΠΈ ΠΏΠΎ Π³ΠΎΡ€ΠΈΠ·ΠΎΠ½Ρ‚Π°Π»ΠΈ ΠΈ Π²Π΅Ρ€Ρ‚ΠΈΠΊΠ°Π»ΠΈ).

Task 11 — Π Π°Π·Π³Π°Π΄Π°ΠΉ кроссворд.

По Π³ΠΎΡ€ΠΈΠ·ΠΎΠ½Ρ‚Π°Π»ΠΈ:

По Π²Π΅Ρ€Ρ‚ΠΈΠΊΠ°Π»ΠΈ:

2. стакан

3. собака

5. ΠΊΠΎΡ‚

1. Ρ„Π»Π°Π³

4. лошадь

6. ΠΌΡƒΡ€Π°Π²Π΅ΠΉ

Task 12 — ΠŸΠΎΡΡ‚Π°Π²ΡŒ слова Π² ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠΌ порядкС, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡ΠΈΠ»ΠΈΡΡŒ прСдлоТСния.

  1. your — What’s — name?
  2. are — you — How?
  3. Bill — I’m.

Π ΠΠ—Π‘ΠžΠ  Π Π•Π¨Π•ΠΠ˜Π― Π’Π Π•ΠΠ˜Π ΠžΠ’ΠžΠ§ΠΠžΠ“Πž Π—ΠΠ”ΠΠΠ˜Π― 4

Найди ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ Π½Π° ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΡƒΡŽ Ρ€Π΅ΠΏΠ»ΠΈΠΊΡƒ.

1 – b

2 – c

3 – a

Π ΠΠ—Π‘ΠžΠ  Π Π•Π¨Π•ΠΠ˜Π― Π’Π Π•ΠΠ˜Π ΠžΠ’ΠžΠ§ΠΠžΠ“Πž Π—ΠΠ”ΠΠΠ˜Π― 6

Π—Π°Ρ‡Π΅Ρ€ΠΊΠ½ΠΈ лишнюю Π±ΡƒΠΊΠ²Ρƒ.

  1. b, b, d, b, b
  2. c, e, c, c, c
  3. a, b, e, c, d (ΠΈΠ΄Ρ‘Ρ‚ Π½Π΅ ΠΏΠΎ порядку)
  4. b, c, d, e, f (всС Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹ согласныС, Β«eΒ» — гласная)

Π ΠΠ—Π‘ΠžΠ  Π Π•Π¨Π•ΠΠ˜Π― Π’Π Π•ΠΠ˜Π ΠžΠ’ΠžΠ§ΠΠžΠ“Πž Π—ΠΠ”ΠΠΠ˜Π― 7

Π‘ΠΎΡΡ‚Π°Π²ΡŒ Π΄ΠΈΠ°Π»ΠΎΠ³ ΠΈΠ· Ρ„Ρ€Π°Π·.

Π ΠΠ—Π‘ΠžΠ  Π Π•Π¨Π•ΠΠ˜Π― Π’Π Π•ΠΠ˜Π ΠžΠ’ΠžΠ§ΠΠžΠ“Πž Π—ΠΠ”ΠΠΠ˜Π― 8

ΠŸΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ»ΠΆΠΈ ряд.

  1. a, b, c, d (порядок Π°Π»Ρ„Π°Π²ΠΈΡ‚Π°)
  2. a, c, e, g (Ρ‡Π΅Ρ€Π΅Π· 1 Π±ΡƒΠΊΠ²Ρƒ)
  3. b, d, f, h (Ρ‡Π΅Ρ€Π΅Π· 1 Π±ΡƒΠΊΠ²Ρƒ)

Π ΠΠ—Π‘ΠžΠ  Π Π•Π¨Π•ΠΠ˜Π― Π’Π Π•ΠΠ˜Π ΠžΠ’ΠžΠ§ΠΠžΠ“Πž Π—ΠΠ”ΠΠΠ˜Π― 9

Π—Π°Ρ‡Π΅Ρ€ΠΊΠ½ΠΈ слово, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ Π΅ΡΡ‚ΡŒ ошибка.

  1. beb / bed
  2. deg / dog
  3. egg / agg
  4. glass / dlass

Π ΠΠ—Π‘ΠžΠ  Π Π•Π¨Π•ΠΠ˜Π― Π’Π Π•ΠΠ˜Π ΠžΠ’ΠžΠ§ΠΠžΠ“Πž Π—ΠΠ”ΠΠΠ˜Π― 12

Π‘ΠΎΡΡ‚Π°Π²ΡŒ прСдлоТСния.

ΠŸΡ€ΠΈ Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½Π΅Π½ΠΈΠΈ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΡ… ΡƒΠΏΡ€Π°ΠΆΠ½Π΅Π½ΠΈΠΉ Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎ ΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰Π΅ΠΌΡƒ Π°Π»Π³ΠΎΡ€ΠΈΡ‚ΠΌΡƒ:

  • Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΡ‡ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°ΠΆΠ΄Ρ‹ΠΉ Π½Π°Π±ΠΎΡ€ слов
  • Π²Ρ‹ΡΠ²ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ΄Π»Π΅ΠΆΠ°Ρ‰Π΅Π΅, сказуСмоС, второстСпСнныС Ρ‡Π»Π΅Π½Ρ‹ прСдлоТСния
  • Π½Π΅ Π·Π°Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠ΅ слово Π² ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΈ всСгда ΠΏΠΈΡˆΠ΅Ρ‚ΡΡ с Π·Π°Π³Π»Π°Π²Π½ΠΎΠΉ Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹
  • Π²ΡΠΏΠΎΠΌΠ½ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ„Ρ€Π°Π·Ρ‹ ΠΈ структуры, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π²ΡΡ‚Ρ€Π΅Ρ‡Π°Π»ΠΈΡΡŒ Π² ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ΅
  • Π½Π°ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅
  • ΠΏΡ€ΠΎΡ‡ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ Π΅Π³ΠΎ ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΡƒΠ±Π΅Π΄ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ½ΠΎ ΠΈΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ смысл.

ΠŸΠΎΡΡ‚Π°Π²ΡŒ слова Π² ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠΌ порядкС, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡ΠΈΠ»ΠΈΡΡŒ прСдлоТСния.

  1. What’s your name?
  2. How are you?
  3. I’m Bill.

ЛСксичСский ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π» ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°

Hello! – Здравствуй. ΠŸΡ€ΠΈΠ²Π΅Ρ‚

What’s your name? – Как тСбя Π·ΠΎΠ²ΡƒΡ‚?

I’m — Я…

How are you? — Как Ρƒ тСбя Π΄Π΅Π»Π°?

Fine, thanks. – Π₯ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠΎ, спасибо.

Goodbye – Π”ΠΎ свидания.

Π‘ΡƒΠΊΠ²Ρ‹ a-h

Ant — ΠΌΡƒΡ€Π°Π²Π΅ΠΉ

Bed — ΠΊΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ

Cat — ΠΊΠΎΡ‚

Dog — собака

Egg — яйцо

Flag — Ρ„Π»Π°Π³

Glass — стакан

Horse – лошадь

Π”ΠžΠŸΠžΠ›ΠΠ˜Π’Π•Π›Π¬ΠΠ«Π™ ΠœΠΠ’Π•Π Π˜ΠΠ›

  1. Π‘Ρ‹ΠΊΠΎΠ²Π° Н.И., ПоспСлова М.Π”. «Английский Π² фокусС» 2 класс. Π£Ρ‡Π΅Π±Π½ΠΈΠΊ для ΠΎΠ±Ρ‰Π΅ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΉ М.: ΠŸΡ€ΠΎΡΠ²Π΅Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅, 2015., стр 4-7
  2. Π‘Ρ‹ΠΊΠΎΠ²Π°, Н. И. Spotlight 3: сборник ΡƒΠΏΡ€Π°ΠΆΠ½Π΅Π½ΠΈΠΉ / Английский язык. 3 класс / Н.И. Π‘Ρ‹ΠΊΠΎΠ²Π°, Π”ΡƒΠ»ΠΈ Π”ΠΆΠ΅Π½Π½ΠΈ, М. Π”. ПоспСлова, ВирдТиния Эванс. — М.: Express Publishing, ΠŸΡ€ΠΎΡΠ²Π΅Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅, 2015. — стр 4-5 β„– 1,2
  3. Π‘Ρ‹ΠΊΠΎΠ²Π°, Н. И. Spotlight 3: рабочая Ρ‚Π΅Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΡŒ / Английский язык. 3 класс / Н.И. Π‘Ρ‹ΠΊΠΎΠ²Π°, Π”ΡƒΠ»ΠΈ Π”ΠΆΠ΅Π½Π½ΠΈ, М. Π”. ПоспСлова, ВирдТиния Эванс. — М.: Express Publishing, ΠŸΡ€ΠΎΡΠ²Π΅Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅, 2015. — β„–1-2 стр 4

Spotlight 2 (Английский Π² фокусС 2 класс) ΠŸΠΎΡƒΡ€ΠΎΡ‡Π½Ρ‹Π΅ ΠΏΠ»Π°Π½Ρ‹, Наговицына О.Π’.

Аннотация

ΠŸΡ€Π΅Π΄Π»Π°Π³Π°Π΅ΠΌΠΎΠ΅ мСтодичСскоС пособиС прСдставляСт собой ΠΏΠΎΠ΄Ρ€ΠΎΠ±Π½Ρ‹Π΅ ΠΏΠΎΡƒΡ€ΠΎΡ‡Π½Ρ‹Π΅ Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΊΠΈ ΠΏΠΎ английскому языку для 2 класса ΠΊ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎ-мСтодичСскому ΠΊΠΎΠΌΠΏΠ»Π΅ΠΊΡ‚Ρƒ: Π‘Ρ‹ΠΊΠΎΠ²Π° НИ., Π”ΡƒΠ»ΠΈ Π”ΠΆ., ПоспСлова М.Π”., Эванс Π’. Английский Π² фокусС (Spotlight). 2 класс: ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΈΠΊ для ΠΎΠ±Ρ‰Π΅ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΡƒΡ‡Ρ€Π΅ΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠΉ. ΠŸΡ€ΠΎΡΠ²Π΅Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅.
ΠŸΠΎΡƒΡ€ΠΎΡ‡Π½Ρ‹Π΅ Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΊΠΈ составлСны Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ Π½Π° основании собствСнного ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚Π° Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ с Π΄Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎ-мСтодичСским ΠΊΠΎΠΌΠΏΠ»Π΅ΠΊΡ‚ΠΎΠΌ Π² соотвСтствии с трСбованиями Π€Π“ΠžΠ‘ Π½Π°Ρ‡Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π³ΠΎ образования, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ с ΡƒΡ‡Π΅Ρ‚ΠΎΠΌ Ρ€Π΅ΠΊΠΎΠΌΠ΅Π½Π΄Π°Ρ†ΠΈΠΉ Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ² курса.
Π’ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»Π°Π³Π°Π΅ΠΌΠΎΠΌ пособии ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ Π½Π°ΠΉΠ΄Π΅Ρ‚ всС Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΡ‹Π΅ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Ρ‹ для ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²ΠΊΠΈ ΠΊ ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠΌΡƒ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΡƒ:
β€’ скороговорки для фонСтичСской Ρ€Π°Π·ΠΌΠΈΠ½ΠΊΠΈ;
β€’ мСтодичСскиС ΠΏΡ€ΠΈΠ΅ΠΌΡ‹ для ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΈΡ‡Π½ΠΎΠ³ΠΎ усвоСния ΠΈ закрСплСния Π½ΠΎΠ²ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°;
β€’ задания для закрСплСния ΠΈ повторСния ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°;
β€’ Ρ€ΠΈΡ„ΠΌΠΎΠ²ΠΊΠΈ для провСдСния динамичСских ΠΏΠ°ΡƒΠ·;
β€’ сцСнарии ΠΈΠ³Ρ€;
β€’ ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ задания.
НаличиС Ρ€Π°Π·Π½ΠΎΠΎΠ±Ρ€Π°Π·Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π° позволяСт ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŽ Π°Π΄Π°ΠΏΡ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»Π°Π³Π°Π΅ΠΌΡ‹Π΅ Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΊΠΈ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠΎΠ² ΠΊ Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠ°ΠΌ учащихся с Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹ΠΌ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅ΠΌ ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²ΠΊΠΈ. ΠœΡ‹ надССмся, Ρ‡Ρ‚ΠΎ данная ΠΊΠ½ΠΈΠ³Π° ΠΏΠΎΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŽ ΡΠ΄Π΅Π»Π°Ρ‚ΡŒ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠΈ насыщСнными ΠΈ интСрСсными, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ станСт основой для собствСнных мСтодичСских Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΎΠΊ ΠΈ Π½Π°Ρ…ΠΎΠ΄ΠΎΠΊ.

ΠŸΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€ ΠΈΠ· ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΈΠΊΠ°

ΠŸΠžΠ”Π“ΠžΠ’ΠžΠ’Π˜Π’Π•Π›Π¬ΠΠ«Π™ ЭВАП. ΠŸΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΡƒΠ΅ΠΌΡ‹Π΅ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹.
ЛичностныС
1. Π€ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ Π»ΡŽΠ±ΠΎΠ·Π½Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ, активности ΠΈ заинтСрСсованности Π² ΠΏΡ€ΠΈΠΎΠ±Ρ€Π΅Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠΈ Π½ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ.
2. ОсознаниС языка, Π² Ρ‚ΠΎΠΌ числС иностранного, ΠΊΠ°ΠΊ основного срСдства общСния ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ людьми.
3. ΠŸΡ€ΠΈΠ½ΡΡ‚ΠΈΠ΅ ΠΈ освоСниС ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Ρ€ΠΎΠ»ΠΈ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π°ΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎΡΡ, Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ ΠΌΠΎΡ‚ΠΈΠ²ΠΎΠ² ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠΉ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ ΠΈ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ личностного смысла учСния.
4. ОвладСниС Π½Π°Ρ‡Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ ΡƒΠΌΠ΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ, ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΊ ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΈ собствСнной Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ.
5. Π Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠΎΠ² сотрудничСства со взрослыми ΠΈ свСрстниками Π² Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Ρ… ситуациях, ΡƒΠΌΠ΅Π½ΠΈΠΉ Π½Π΅ ΡΠΎΠ·Π΄Π°Π²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π»ΠΈΠΊΡ‚ΠΎΠ² ΠΈ Π½Π°Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ΡŒ Π²Ρ‹Ρ…ΠΎΠ΄Ρ‹ ΠΈΠ· спорных ситуаций.
ΠœΠ΅Ρ‚Π°ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Π½Ρ‹Π΅
1. ОвладСниС ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΏΡ€ΠΈΠ½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΈ ΡΠΎΡ…Ρ€Π°Π½ΡΡ‚ΡŒ Ρ†Π΅Π»ΠΈ ΠΈ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠΉ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ, поиска срСдств Π΅Π΅ осущСствлСния.
2. Π€ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ умСния ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½Ρ‹Π΅ дСйствия Π² соотвСтствии с поставлСнной Π·Π°Π΄Π°Ρ‡Π΅ΠΉ ΠΈ условиями Π΅Π΅ Ρ€Π΅Π°Π»ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΈ.
3. Π€ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ умСния ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡΡ‚ΡŒ Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ эффСктивныС способы достиТСния Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Π°.
4. ОсвоСниС Π½Π°Ρ‡Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Ρ„ΠΎΡ€ΠΌ ΠΏΠΎΠ·Π½Π°Π²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ ΠΈ личностной рСфлСксии.
5. АктивноС использованиС Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Ρ‹Ρ… срСдств для Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Ρ… ΠΈ ΠΏΠΎΠ·Π½Π°Π²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Π·Π°Π΄Π°Ρ‡.

Π‘ΠΎΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Π½ΠΈΠ΅

ΠžΡ‚ Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€Π° 3
ВСматичСскоС ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π° 4
ΠŸΠΎΠ΄Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ этап 6
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 1. Let’s Go! 7
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 2. My Letters! 10
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 3. My Letters! 14
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 4. My Letters! 17
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 5. Letter Blends! 20
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 6. Letter Blends! 24
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 7. Big and Small! 28
Starter Module. Me and My Family! 32
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 8. Hello! 33
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 9. Hello! 36
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 10. My Family! 39
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 11. My Family! 43
Module 1. This is My House! 46
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 12. My Home! 47
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 1 3. My Home! 50
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 14. Where’s Chuckles? 53
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 15. Where’s Chuckles? 57
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 1 6. In the Bath! 60
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 1 7. In the Bath! 63
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 18. My Room. Making a Box Telephone 67
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 19. Gardens in the UK and in Russia 69
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 20. The Town Mouse & the Country Mouse 72
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 2 1. Now I Know 75
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 22. Progress Check 1 78
Module 2. I Like Food! 79
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 2 3. My Birthday! 80
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 24. My Birthday! 84
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 25. Yummy Chocolate! 87
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 26. Yummy Chocolate! 91
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 2 7. My Favourite Food! 95
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 28. My Favourite Food! 98
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 29. My Favourite Food. A Party Hat 101
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 30. Food Favourites! Typical Russian Food 104
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 31. The Town Mouse & the Country Mouse 107
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 3 2. Now I Know 110
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 33. Progress Check 2 113
Module 3. Animals in Action! 114
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 3 4. My Animals! 115
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 35. My Animals! 119
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 3 6. I Can Jump! 122
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 3 7. I Can Jump! 125
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 3 8. At the Circus! 128
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 3 9. At the Circus! 131
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 4 0. I Can Sing. A Fish Bowl 135
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 41. Crazy about Animals! Pets in Russia 137
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 42. The Town Mouse & the Country Mouse 140
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 4 3. Now I Know 143
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 44. Progress Check 3 146
Module 4. In My Toy Box! 148
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 45. My Toys! 149
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 46. My Toys! 152
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 4 7. She’s Got Blue Eyes! 155
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 4 8. She’s Got Blue Eyes! 159
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 49. Teddy’s Wonderful! 162
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 50. Teddy’s Wonderful! 165
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 51. My Toy. Fun at School 169
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 52. Teddy Bear Shops. Old Russian Toys 171
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 53. The Town Mouse & the Country Mouse 175
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 54. Now I Know 177
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 55. Progress Check 4 180
Module 5. We Love Summer! 182
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 5 6. My Holidays! 183
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 57. My Holidays! 186
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 5 8. It’s Windy! 190
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 59. It’s Windy! 193
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 6 0. A Magic Island! 197
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 6 1. A Magic Island! 200
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 62. My Holiday. A Sundial 204
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 63. Beautiful Cornwall! Holidays in Russia 206
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 64. The Town Mouse & the Country Mouse 209
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 65. Now I Know 212
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 66. Progress Check 5 215
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 67. Showtime! 216
Π£Ρ€ΠΎΠΊ 68. Showtime! 219

Для ΠΊΠΎΠΌΡ„ΠΎΡ€Ρ‚Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΈ рСалистичного чтСния ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΈΠΊΠ° Π² ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ Ρ€Π΅ΠΆΠΈΠΌΠ΅, встроСн простой ΠΈ ΠΌΠΎΡ‰Π½Ρ‹ΠΉ 3D ΠΏΠ»Π°Π³ΠΈΠ½. Π’Ρ‹ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ ΡΠΊΠ°Ρ‡Π°Ρ‚ΡŒ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΈΠΊ Π² PDF Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚Π΅ ΠΏΠΎ прямой ссылкС.

Π’Π΅ΠΌΠ° β€œMy Holidays!” (Мои ΠΊΠ°Π½ΠΈΠΊΡƒΠ»Ρ‹) Π½Π° английском ΠΏΠΎ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΈΠΊΡƒ Spotlight, 2 класс

My Holidays! β€” Мои ΠΊΠ°Π½ΠΈΠΊΡƒΠ»Ρ‹

Π­Ρ‚ΠΎΡ‚ ΡƒΡ€ΠΎΠΊ ΠΌΡ‹ Π½Π°Ρ‡Π½Π΅ΠΌ с повторСния ΠΈ закрСплСния слов ΠΈ Ρ„Ρ€Π°Π· для Ρ€Π°Π·Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€Π° ΠΎ ΠΏΠΎΠ³ΠΎΠ΄Π΅

1. Listen and repeat

ΠŸΡ€ΠΎΡΠ»ΡƒΡˆΠ°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΈ ΠΏΠΎΠ²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΡ‚Π΅ Ρ„Ρ€Π°Π·Ρƒ нСсколько Ρ€Π°Π·:

What’s the weather like?Какая сСйчас ΠΏΠΎΠ³ΠΎΠ΄Π°?

2. Π Π°Π·ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅ слова

Π§Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΈΡ‚ΡŒ Π½Π° вопрос ΠΎ ΠΏΠΎΠ³ΠΎΠ΄Π΅, Π½Π°ΠΌ Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ Π²Ρ‹ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ нСсколько Ρ„Ρ€Π°Π· β€” сначала Π½Π°ΠΆΠΌΠΈΡ‚Π΅ Π½Π° ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠ΅ слово, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π΅Π³ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΡΠ»ΡƒΡˆΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΈ ΠΏΠΎΠ²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΡ‚ΡŒ вслух Π·Π° записью. Π—Π°Ρ‚Π΅ΠΌ ΠΊΠ»ΠΈΠΊΠ½ΠΈΡ‚Π΅ Π½Π° ΠΊΠ½ΠΎΠΏΠΊΡƒ Β«Π’Ρ€Π΅Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒΒ» для ΠΎΡ‚Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΊΠΈ слов ΠΏΠΎ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠ°ΠΌ!

Π’Ρ€Π΅Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ 9 слов

3. Listen and repeat the following dialogs

А Ρ‚Π΅ΠΏΠ΅Ρ€ΡŒ ΠΏΠΎΠ΄ΡƒΠΌΠ°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΎ Π»Π΅Ρ‚Π΅ β˜€οΈ ΠΈ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π°Π²ΡŒΡ‚Π΅ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠ΅ Π΄ΠΈΠ°Π»ΠΎΠ³ΠΈ:

  • It’s hot!
  • Put on your hat!
  • It’s hot!
  • Take off your jacket!
  • It’s hot!
  • Put on your hat!
  • It’s hot!
  • Take off your jacket!

НаТмитС Π½Π° Ρ„Ρ€Π°Π·Ρƒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ пСрСвСсти ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡΠ»ΡƒΡˆΠ°Ρ‚ΡŒ. ΠŸΠΎΠ²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΡ‚Π΅ вслух Π·Π° Π΄ΠΈΠΊΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ ΠΎΠ±Π° Π΄ΠΈΠ°Π»ΠΎΠ³Π°!

Π’ ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰Π΅ΠΌ Π·Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠΈ Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ посмотритС ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ΄, ΠΏΡ€ΠΎΡΠ»ΡƒΡˆΠ°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΈ ΠΏΠΎΠ²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΡ‚Π΅ вслух ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΡƒΡŽ Ρ„Ρ€Π°Π·Ρƒ!

4. Listen and read

Dialog 1

  • Larry: It’s sunny today! Can we go in the boat, Nanny?
  • Nanny: Of course! We’re on holiday!
Larry: It’s sunny today! Can we go in the boat, Nanny?БСгодня солнСчно! МоТно ΡΠ΅ΡΡ‚ΡŒ Π² Π»ΠΎΠ΄ΠΊΡƒ, няня?
Nanny: Of course! We’re on holiday!ΠšΠΎΠ½Π΅Ρ‡Π½ΠΎ! ΠœΡ‹ Π½Π° ΠΎΡ‚Π΄Ρ‹Ρ…Π΅!

Dialog 2

  • Larry: Look! I’m wearing my hat!
  • Lulu: Oh, Larry! Take off your jacket! It’s hot today!

Dialog 3

  • Larry: I love summer holidays
  • Lulu: I love boats
  • Nanny: Yes, this is a lovely boat

Dialog 4

  • Larry: Oh no! What’s that?
  • Nanny: Oh dear! It’s raining! Lulu, put on your hat!
  • Lulu: Nanny, what can we do now?
  • Larry: Nanny! Look at our boat!
  • Lulu: Oh, Nanny! HELP!

5. Sing a song

Π£ΠΌΠ΅Π΅Ρ‚Π΅ ΠΏΠ΅Ρ‚ΡŒ? πŸ˜‰

It’s hot today,
Put on your hat!
Take off your jacket,
It’s hot!

It’s raining, it’s raining,
Put on your coat!
It’s raining cats and dogs!

It’s sunny today,
I’m wearing my hat!
It’s sunny,
It’s sunny today!

It’s raining, it’s raining,
I’m wearing my jacket.
So can I go out to play?

Π”ΠΎΠΌΠ°ΡˆΠ½Π΅Π΅ Π·Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠ΅

Π—Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠ΅ 1 β€” Choose a correct word

Π’Ρ‹Π±Π΅Ρ€ΠΈΡ‚Π΅ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ для скрытых слов:

It’s hot and I’m wearing shortsΠ–Π°Ρ€ΠΊΠΎ ΠΈ я Π½ΠΎΡˆΡƒ …
It’s sunny and I’m wearing my hatΠ‘ΠΎΠ»Π½Π΅Ρ‡Π½ΠΎ ΠΈ я Π½ΠΎΡˆΡƒ …
It’s raining and I’m wearing my jacketΠ˜Π΄Π΅Ρ‚ доТдь ΠΈ я Π½ΠΎΡˆΡƒ …
It’s cold and I’m wearing my coatΠ₯ΠΎΠ»ΠΎΠ΄Π½ΠΎ ΠΈ я Π½ΠΎΡˆΡƒ …

Π—Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠ΅ 2 β€” What’s on the picture?

Π’Ρ‹Π±Π΅Ρ€ΠΈΡ‚Π΅ подходящСС слово для ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠΉ ΠΈΠ· ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΎΠΊ

It’s sunny!
It’s raining!
It’s hot!

Π—Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠ΅ 3 β€” ΠŸΠ΅Ρ€Π΅ΠΏΠΈΡˆΠΈΡ‚Π΅ Π² Ρ‚Π΅Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΡŒ Ρ„Ρ€Π°Π·Ρ‹ задания β„–1

Π£Ρ€ΠΎΠΊ ΠΎΠΊΠΎΠ½Ρ‡Π΅Π½!

ΠŸΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π΅ΡΡ страницы 0%, ΠΏΠΎΠΏΡ€ΠΎΠ±ΡƒΠΉΡ‚Π΅ Π·Π°Π²Π΅Ρ€ΡˆΠΈΡ‚ΡŒ Π΅Π΅, ΠΏΡ€Π΅ΠΆΠ΄Π΅ Ρ‡Π΅ΠΌ ΠΈΠ΄Ρ‚ΠΈ дальшС!

Core Focus Grade 2: Test Practice for Common Core (Barron’s Core Focus): 9781438005508: Walsh, Maryrose, Brendel M.Ed., Judith T .: Books

Π‘ΠΎΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Π½ΠΈΠ΅:
ΠŸΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ‡Π°Π½ΠΈΠ΅ для Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ ΠΈ ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ
Как ΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ этой ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΎΠΉ
ВозмоТности ΠΈ прСимущСства
ΠΠΠ“Π›Π˜Π™Π‘ΠšΠ˜Π™ Π―Π—Π«Πš Π˜Π‘ΠšΠ£Π‘Π‘Π’Π’Π
Π§Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠ΅: Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Π°
Π§Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠ΅: ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π½Ρ‹ΠΉ тСкст
Письмо
Π―Π·Ρ‹ΠΊ
ΠŸΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ° английского языка MATH
ΠžΠΏΠ΅Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠΈ ΠΈ алгСбраичСскоС ΠΌΡ‹ΡˆΠ»Π΅Π½ΠΈΠ΅
Число ΠΈ ΠΎΠΏΠ΅Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠΈ Π² Π±Π°Π·Π΅ дСсяти
Π˜Π·ΠΌΠ΅Ρ€Π΅Π½ΠΈΡ ΠΈ Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Π΅
ГСомСтрия
ΠŸΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠΉ тСст ΠΏΠΎ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠΊΠ΅
РазъяснСниС матСматичСских ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠ²
ΠŸΡ€ΠΈΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ A: ΠžΠ±Ρ‰ΠΈΠ΅ основныС стандарты
ΠŸΡ€ΠΈΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ B: НаписаниС Ρ€ΡƒΠ±Ρ€ΠΈΠΊΠΈ

Π‘ΠΎΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Π½ΠΈΠ΅:
ΠŸΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ‡Π°Π½ΠΈΠ΅ для Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ ΠΈ ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ
Как ΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ этой ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΎΠΉ
ВозмоТности ΠΈ прСимущСства
ΠΠΠ“Π›Π˜Π™Π‘ΠšΠ˜Π™ Π―Π—Π«Πš Π˜Π‘ΠšΠ£Π‘Π‘Π’Π’Π
Π§Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠ΅: Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Π°
Π§Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠ΅: ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π½Ρ‹ΠΉ тСкст
Письмо
Π―Π·Ρ‹ΠΊ
ΠŸΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ° английского языка MATH
ΠžΠΏΠ΅Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠΈ ΠΈ алгСбраичСскоС ΠΌΡ‹ΡˆΠ»Π΅Π½ΠΈΠ΅
Число ΠΈ ΠΎΠΏΠ΅Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠΈ Π² Π±Π°Π·Π΅ дСсяти
Π˜Π·ΠΌΠ΅Ρ€Π΅Π½ΠΈΡ ΠΈ Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Π΅
ГСомСтрия
ΠŸΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠΉ тСст ΠΏΠΎ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠΊΠ΅
РазъяснСниС матСматичСских ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠ²
ΠŸΡ€ΠΈΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ A: ΠžΠ±Ρ‰ΠΈΠ΅ основныС стандарты
ΠŸΡ€ΠΈΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ B: НаписаниС Ρ€ΡƒΠ±Ρ€ΠΈΠΊΠΈ

Об Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€Π΅

Π”ΠΆΡƒΠ΄ΠΈΡ‚ Π’.Π‘Ρ€Π΅Π½Π΄Π΅Π»ΡŒ — ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ, Ρ€ΡƒΠΊΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ, Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€ ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡ„Π΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ ΠΊΠΎΠ½ΡΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Π½Ρ‚ ΠΏΠΎ вопросам образования, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΠ²Π°Π΅Ρ‚, содСйствуСт ΠΈ прСдставляСт возмоТности ΠΏΡ€ΠΎΡ„Π΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ обучСния для ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ ΠΈ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ… Ρ€ΡƒΠΊΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ систСмы образования Π² Нью-ДТСрси ΠΈ Π±Π»ΠΈΠ·Π»Π΅ΠΆΠ°Ρ‰ΠΈΡ… ΡˆΡ‚Π°Ρ‚Π°Ρ…. Она Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΡ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π»Π° Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ 35 Π»Π΅Ρ‚ ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΌ ΠΈ Ρ€ΡƒΠΊΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΌ образования, работая Π²ΠΎ всСх классах K – 12. Π’ настоящСС врСмя Π”ΠΆΡƒΠ΄ΠΈΡ‚ Π²Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ Π² состав Π˜ΡΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ совСта FEA (Π€ΠΎΠ½Π΄Π° управлСния ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ΠΌ), Π² Π±ΡŽΡ€ΠΎ Π΄ΠΎΠΊΠ»Π°Π΄Ρ‡ΠΈΠΊΠΎΠ² AMTNJ (Ассоциация ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠΊΠΈ Нью-ДТСрси), FEA ΠΈ TMI (Π˜Π½ΡΡ‚ΠΈΡ‚ΡƒΡ‚ Мэдисона).Π”ΠΆΡƒΠ΄ΠΈΡ‚ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡ΠΈΠ»Π° ΡΡ‚Π΅ΠΏΠ΅Π½ΡŒ магистра Π² области управлСния ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ΠΌ, ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠΉ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΡ‹ ΠΈ инструкций Π² УнивСрситСтС РутгСрса ΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡ΠΈΠ»Π° Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Π΅ стСпСни Π±Π°ΠΊΠ°Π»Π°Π²Ρ€Π° Π² области ΠΌΠ°Ρ‚Π΅ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠΊΠΈ, Π½Π°Ρ‡Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ образования, худоТСствСнного образования ΠΈ Ρ€Π°Π½Π΅Π΅ Π² области изящных искусств Π² УнивСрситСтС Уильяма ΠŸΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΡΠΎΠ½Π° Π² Нью-ДТСрси ΠΈ Π₯Π°Π½Ρ‚Π΅Ρ€-ΠΊΠΎΠ»Π»Π΅Π΄ΠΆΠ΅ Π² Нью-Π™ΠΎΡ€ΠΊΠ΅. .

ELA Focus Document Grade 2

Π§Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠ΅

  • БосрСдоточСниС внимания Π½Π° основных Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠ°Ρ… (Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° с ΠΊΠ½ΠΈΠ³Π°ΠΌΠΈ, ΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹Π΅ ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΡ†ΠΈΠΈ, фонологичСская ΠΎΡΠ²Π΅Π΄ΠΎΠΌΠ»Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, Ρ„ΠΎΠ½Π΅Ρ‚ΠΈΠΊΠ° / распознаваниС слов ΠΈ Π±Π΅Π³Π»ΠΎΡΡ‚ΡŒ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ).
  • ΠŸΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ»ΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ развития Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠΎΠ² / стратСгий распознавания слов, словарного запаса ΠΈ понимания ΠΏΡ€ΠΎΡ‡ΠΈΡ‚Π°Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ.
  • ΠŸΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ° бСглости Π΅ΠΆΠ΅Π΄Π½Π΅Π²Π½ΠΎ с ΡƒΠΏΠΎΡ€ΠΎΠΌ Π½Π° ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎΠΊΡ€Π°Ρ‚Π½ΠΎΠ΅ Ρ‡Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ постоянныС возмоТности ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ Π² Ρ‡Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠΈ.
  • УчастиС Π² прямых, Ρ‡Π΅Ρ‚ΠΊΠΈΡ…, систСматичСских, Π΄ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½Ρ‹Ρ… инструкциях ΠΈ Π²ΠΌΠ΅ΡˆΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π°Ρ….
  • УчастиС Π² Π΅ΠΆΠ΅Π΄Π½Π΅Π²Π½Ρ‹Ρ… заданиях ΠΏΠΎ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΡŽ языка ΠΈ грамотности, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ совмСстноС ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅.

Письмо

  • Письмо для Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Ρ… Ρ†Π΅Π»Π΅ΠΉ ΠΈ Π°ΡƒΠ΄ΠΈΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΉ.
  • УчастиС Π² систСматичСских ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Ρ€ΠΎΠ±Π½Ρ‹Ρ… инструкциях ΠΏΠΎ основным Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠ°ΠΌ письма, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ ΠΏΠΎΡ‡Π΅Ρ€ΠΊ, ΠΎΡ€Ρ„ΠΎΠ³Ρ€Π°Ρ„ΠΈΡŽ ΠΈ Π³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠΊΡƒ.
  • ΠŸΠΈΡˆΡƒ Π΅ΠΆΠ΅Π΄Π½Π΅Π²Π½ΠΎ с руководством для Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… Ρ†Π΅Π»Π΅ΠΉ.
  • БосрСдоточСниС внимания Π½Π° процСссС письма ΠΊΠ°ΠΊ срСдствС ΡƒΠ»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ письма.

Устная Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ ΠΈ Π°ΡƒΠ΄ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅

  • Π•ΠΆΠ΅Π΄Π½Π΅Π²Π½ΠΎΠ΅ ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ Π½Π° ΠΎΠ΄ΠΈΠ½, Π² Π½Π΅Π±ΠΎΠ»ΡŒΡˆΠΈΡ… Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠ°Ρ… ΠΈ Π² классС, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ дискуссии ΠΈ совмСстноС ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅.
  • Π’Ρ‹Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΊΠ° Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠΎΠ² сотрудничСства, умСния ΡΠ»ΡƒΡˆΠ°Ρ‚ΡŒ, Ρ‡Π΅Ρ€Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄ΠΊΡ€Π΅ΠΏΠ»ΡΡ‚ΡŒ ΠΈΠ΄Π΅ΠΈ Ρ„Π°ΠΊΡ‚Π°ΠΌΠΈ.
  • Π Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΊΠ° ΠΈ Π·Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠ΅ вопросов ΠΏΠΎ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π°Π΅ΠΌΡ‹ΠΌ Ρ‚Π΅ΠΌΠ°ΠΌ ΠΈ Ρ‡ΠΈΡ‚Π°Π΅ΠΌΠΎΠΌΡƒ тСксту.

Π―Π·Ρ‹ΠΊ

  • ΠŸΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ контроля Π½Π°Π΄ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΈΠΌΠΈ условностями стандартной английской Π³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠΊΠΈ, использования ΠΈ ΠΌΠ΅Ρ…Π°Π½ΠΈΠΊΠΈ, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ… способов использования языка для эффСктивной ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π°Ρ‡ΠΈ смысла.
  • ΠžΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈΠ»ΠΈ ΡƒΡ‚ΠΎΡ‡Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ значСния подходящих для класса слов, Π²ΡΡ‚Ρ€Π΅Ρ‡Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ…ΡΡ ΠΏΡ€ΠΈ Π°ΡƒΠ΄ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠΈ ΠΈ Ρ‡Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠΈ.
  • Π Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ понимания Π½ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… слов Π² контСкстС с ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ подсказок ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠΈ.
  • ΠŸΡ€ΠΈΠΎΠ±Ρ€Π΅Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π½ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… слов с пояснСниями, Π΄Π΅Π»Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΌΠΈ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌ.
  • ВстрСчаСм Π½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ слова с высокой частотой.

CC.1.1.2.D
Π—Π½Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½ΡΡ‚ΡŒ Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠΈ акустики ΠΈ Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Π° слов Π½Π° ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅ своСго класса ΠΏΡ€ΠΈ Ρ€Π°ΡΡˆΠΈΡ„Ρ€ΠΎΠ²ΠΊΠ΅ слов…

CC.1.1.2.E
Π§ΠΈΡ‚Π°ΠΉΡ‚Π΅ с Ρ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΈ Π±Π΅Π³Π»ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅…

CC.1.2.2.A / CC.1.3.2.A
ΠžΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚Π΅ ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Π½ΡƒΡŽ идСю тСкста, состоящСго ΠΈΠ· Π½Π΅ΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΈΡ… Π°Π±Π·Π°Ρ†Π΅Π², Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ фокус ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Π°Π±Π·Π°Ρ†Π΅Π² Π² тСкстС / ΠŸΠ΅Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈΡΠ»ΠΈΡ‚Π΅ истории ΠΈ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚Π΅ ΠΈΡ… Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ посланиС, ΡƒΡ€ΠΎΠΊ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΌΠΎΡ€Π°Π»ΡŒ.

CC.1.2.2.B / CC.1.3.2.B Π—Π°Π΄Π°Π²Π°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΈ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‡Π°ΠΉΡ‚Π΅ Π½Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠ΅ вопросы, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΊΡ‚ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ, Π³Π΄Π΅, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π°, ΠΏΠΎΡ‡Π΅ΠΌΡƒ ΠΈ ΠΊΠ°ΠΊ ΠΏΡ€ΠΎΠ΄Π΅ΠΌΠΎΠ½ΡΡ‚Ρ€ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π²Ρ‹Ρ… Π΄Π΅Ρ‚Π°Π»Π΅ΠΉ Π² тСкстС.

CC.1.2.2.C / CC.1.3.2.C
ΠžΠΏΠΈΡˆΠΈΡ‚Π΅ связь ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ сСриСй событий, ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΡ†ΠΈΠΉ ΠΈΠ»ΠΈ шагов ΠΏΡ€ΠΎΡ†Π΅Π΄ΡƒΡ€Ρ‹ Π² тСкстС… / ΠžΠΏΠΈΡˆΠΈΡ‚Π΅, ΠΊΠ°ΠΊ пСрсонаТи рассказа Ρ€Π΅Π°Π³ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ Π½Π° основныС события ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹.

CC.1.3.2.D
ΠŸΡ€ΠΈΠ·Π½Π°Ρ‚ΡŒ различия Π²ΠΎ взглядах пСрсонаТСй…

CC.1.2.2.E / CC.1.3.2.E
Π˜ΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠΉΡ‚Π΅ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Π΅ Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΈ тСкста… Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π½Π°ΠΉΡ‚ΠΈ ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π²Ρ‹Π΅ Ρ„Π°ΠΊΡ‚Ρ‹ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡŽβ€¦ / ΠžΠΏΠΈΡˆΠΈΡ‚Π΅ ΠΎΠ±Ρ‰ΡƒΡŽ структуру рассказа… Π½Π°Ρ‡Π°Π»ΠΎ Π²Π²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ рассказ… ΠΊΠΎΠ½Π΅Ρ† Π·Π°Π²Π΅Ρ€ΡˆΠ°Π΅Ρ‚ дСйствиС.

CC.1.2.2.G / CC.1.3.2.G
ΠžΠ±ΡŠΡΡΠ½ΠΈΡ‚Π΅, ΠΊΠ°ΠΊ графичСскиС изобраТСния ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡΡΠ½ΡΡŽΡ‚ тСкст / Π˜ΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠΉΡ‚Π΅ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡŽ ΠΈΠ· ΠΈΠ»Π»ΡŽΡΡ‚Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠΉ ΠΈ слов…, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΏΡ€ΠΎΠ΄Π΅ΠΌΠΎΠ½ΡΡ‚Ρ€ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ пСрсонаТСй, обстановки ΠΈΠ»ΠΈ ΡΡŽΠΆΠ΅Ρ‚Π°.

CC.1.2.2.H / CC.1.3.2.H
ΠžΠΏΠΈΡˆΠΈΡ‚Π΅, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΏΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½Ρ‹ ΠΏΠΎΠ΄Ρ‚Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΄Π°ΡŽΡ‚ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ ΠΌΠΎΠΌΠ΅Π½Ρ‚Ρ‹, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€ Π΄Π΅Π»Π°Π΅Ρ‚ Π² тСкстС / Π‘Ρ€Π°Π²Π½ΠΈΡ‚Π΅ ΠΈ ΡΠΎΠΏΠΎΡΡ‚Π°Π²ΡŒΡ‚Π΅ Π΄Π²Π΅ ΠΈΠ»ΠΈ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ вСрсии ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΉ ΠΈ Ρ‚ΠΎΠΉ ΠΆΠ΅ истории, написанныС Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€Π°ΠΌΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹ΠΌΠΈ ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Π°ΠΌΠΈ.

CC.1.2.2.J / CC.1.3.2.J

ΠŸΡ€ΠΈΠΎΠ±Ρ€Π΅Ρ‚Π°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΈ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠΉΡ‚Π΅β€¦ Ρ€Π°Π·Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€Π½Ρ‹Π΅, ΠΎΠ±Ρ‰Π΅ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΈ спСциализированныС слова…

CC.1.2.2.K / CC.1.3.2.I
ΠžΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡΠΉΡ‚Π΅ ΠΈΠ»ΠΈ проясняйтС значСния нСизвСстных ΠΈΠ»ΠΈ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎΠ·Π½Π°Ρ‡Π½Ρ‹Ρ… слов ΠΈ фраз… Π³ΠΈΠ±ΠΊΠΎ выбирая ΠΈΠ· Ρ†Π΅Π»ΠΎΠ³ΠΎ ряда стратСгий ΠΈ инструмСнтов.

CC.1.2.2.L / CC.1.3.2.K
Π§Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Π½ΠΎΠΉ Π΄ΠΎΠΊΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ ΠΈ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π½ΠΎΠΉ Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Ρ‹ Π½Π° ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅ класса, Ρ‡Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΡΠ°ΠΌΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΈ с ΡƒΠΌΠ΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ / Π§Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Ρ‹ Π½Π° ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅ класса, Ρ‡Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠ΅…

CC.1.4.2.B / CC.1.4.2.H / CC.1.4.2.N ΠžΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚Π΅ ΠΈ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π°Π²ΡŒΡ‚Π΅ Ρ‚Π΅ΠΌΡƒ / ΠžΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚Π΅ Ρ‚Π΅ΠΌΡƒ ΠΈ ΠΈΠ·Π»ΠΎΠΆΠΈΡ‚Π΅ своС ΠΌΠ½Π΅Π½ΠΈΠ΅ / УстановитС ΡΠΈΡ‚ΡƒΠ°Ρ†ΠΈΡŽ ΠΈ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π°Π²ΡŒΡ‚Π΅ рассказчика ΠΈ / ΠΈΠ»ΠΈ пСрсонаТ.

CC.1.4.2.C / CC.1.4.2.I / CC1.4.2.O
Π Π°Π·Π²ΠΈΠ²Π°ΠΉΡ‚Π΅ Ρ‚Π΅ΠΌΡƒ с ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΠ² ΠΈ / ΠΈΠ»ΠΈ опрСдСлСний… / ΠŸΠΎΠ΄Ρ‚Π²Π΅Ρ€Π΄ΠΈΡ‚Π΅ ΠΌΠ½Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½Π°ΠΌΠΈ, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΌΠΈ дСтали… / Π’ΠΊΠ»ΡŽΡ‡ΠΈΡ‚Π΅ мысли ΠΈ чувства для описания ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΆΠΈΠ²Π°Π½ΠΈΠΉ ΠΈ событий…

CC.1.4.2.D / CC.1.4.2.J / CC.1.4.2.P
Π‘Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠΈΡ€ΡƒΠΉΡ‚Π΅ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡŽ ΠΈ сдСлайтС Π·Π°ΠΊΠ»ΡŽΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ заявлСниС… / Π‘ΠΎΠ·Π΄Π°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π½ΡƒΡŽ структуру, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°ΡŽΡ‰ΡƒΡŽ причины… / ΠžΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΡƒΠΉΡ‚Π΅ ΠΊΠΎΡ€ΠΎΡ‚ΠΊΡƒΡŽ ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ событий…

CC.1.4.2.E / CC.1.4.2.K / CC.1.4.2.Q
Π’Ρ‹Π±Π΅Ρ€ΠΈΡ‚Π΅ слова ΠΈ Ρ„Ρ€Π°Π·Ρ‹ для эффСкта / Π˜ΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠΉΡ‚Π΅ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Π΅ слова ΠΈ Ρ„Ρ€Π°Π·Ρ‹, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΏΡ€ΠΈΠ²Π»Π΅Ρ‡ΡŒ Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ Π°ΡƒΠ΄ΠΈΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΈ.

CC.1.4.2.F / CC.1.4.2.L / CC.1.4.2.R
ΠŸΡ€ΠΎΠ΄Π΅ΠΌΠΎΠ½ΡΡ‚Ρ€ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰Π΅Π΅ классу Π²Π»Π°Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ условными обозначСниями стандартной английской Π³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠΊΠΈ, использованиСм, Π·Π°Π³Π»Π°Π²Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Π±ΡƒΠΊΠ²Π°ΠΌΠΈ, ΠΏΡƒΠ½ΠΊΡ‚ΡƒΠ°Ρ†ΠΈΠ΅ΠΉ ΠΈ орфографиСй…

CC.1.4.2.X
РСгулярно ΠΏΠΈΡˆΠΈΡ‚Π΅ Π² Ρ‚Π΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π΄Π»ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ … для ряда Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ ΠΈ Ρ†Π΅Π»Π΅ΠΉ, связанных с ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½ΠΎΠΉ дисциплиной …

CC.1.5.2.A УчаствуйтС Π² совмСстных бСсСдах со свСрстниками ΠΈ взрослыми Π² ΠΌΠ°Π»Ρ‹Ρ… ΠΈ Π±ΠΎΠ»ΡŒΡˆΠΈΡ… Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠ°Ρ….

CC.1.5.2.B
ΠŸΠ΅Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈΡΠ»ΠΈΡ‚Π΅ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΎΠΏΠΈΡˆΠΈΡ‚Π΅ ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π²Ρ‹Π΅ ΠΈΠ΄Π΅ΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ дСтали… ΠΏΡ€ΠΎΡ‡Ρ‚ΠΈΡ‚Π΅ вслух ΠΈΠ»ΠΈ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡŽ, ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π°Π²Π»Π΅Π½Π½ΡƒΡŽ устно…

CC.1.5.2.C
Π—Π°Π΄Π°Π²Π°ΠΉΡ‚Π΅ вопросы ΠΈ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‡Π°ΠΉΡ‚Π΅ Π½Π° них… Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΏΡ€ΠΎΡΡΠ½ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅, ΡΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ Π΄ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΡƒΡŽ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡŽ ΠΈΠ»ΠΈ ΡƒΠ³Π»ΡƒΠ±ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ Ρ‚Π΅ΠΌΡ‹ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹.

CC.1.5.2.D
РасскаТитС ΠΈΡΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΡŽ ΠΈΠ»ΠΈ пСрСскаТитС случай с ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠΌΠΈ Ρ„Π°ΠΊΡ‚Π°ΠΌΠΈ ΠΈ ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠΌΠΈ ΠΎΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ дСталями, произнося вслух связными прСдлоТСниями.

CC.1.5.2.E
Π‘ΠΎΠ·Π΄Π°Π²Π°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΏΠΎΠ»Π½Ρ‹Π΅ прСдлоТСния, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° ΠΎΠ½ΠΈ ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡Π΅ ΠΈ ситуации…

CC.1.5.2.G
ΠŸΡ€ΠΎΠ΄Π΅ΠΌΠΎΠ½ΡΡ‚Ρ€ΠΈΡ€ΡƒΠΉΡ‚Π΅ Π²Π»Π°Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ общСпринятыми стандартами английского языка…

2-ΠΉ класс — Π°ΠΊΡ†Π΅Π½Ρ‚ Π½Π° Ρ€Π°Π½Π½Π΅ΠΌ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΈ

НовыС вСрсии для 2021-2022!

ΠžΡ‚ΠΊΡ€Ρ‹Π²Π°Ρ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½Ρ‹ΠΉ Π³ΠΎΠ΄, Π±Π»ΠΎΠΊ 1 Π·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌΠΈΡ‚ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΠΈ ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ с ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ΠΌ значСния ΡˆΠΊΠΎΠ»Ρ‹ ΠΈ способствуСт Π½ΠΎΠ²ΠΎΠΌΡƒ пониманию учащихся ΠΈ обучСния с ΡƒΠΏΠΎΡ€ΠΎΠΌ Π½Π° ΠΈΠ½ΠΊΠ»ΡŽΠ·ΠΈΠ²Π½ΡƒΡŽ срСду ΠΈ взаимодСйствиС.

Π‘Π»Π°Π³ΠΎΠ΄Π°Ρ€ΠΈΠΌ вас Π·Π° Ρ‚Π΅Ρ€ΠΏΠ΅Π½ΠΈΠ΅, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° ΠΌΡ‹ ΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΡƒΠ΅ΠΌ ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Π΅Π½Π½ΡƒΡŽ Π΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ†Ρƒ. Бсылка Π½Π° ΠΏΡ€Π΅Π΄Ρ‹Π΄ΡƒΡ‰ΡƒΡŽ Π²Π΅Ρ€ΡΠΈΡŽ ΠΏΡ€ΠΈΠ²Π΅Π΄Π΅Π½Π° Π½ΠΈΠΆΠ΅ для справки.

Π‘Π»ΠΎΠΊ 2 Π²Ρ‹Π²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ Π½Π°ΡƒΠΊΡƒ Π½Π° ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π½ΠΈΠΉ ΠΏΠ»Π°Π½ с ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, ΠΊΠ°ΠΊ Π²Π΅Ρ‚Π΅Ρ€ ΠΈ Π²ΠΎΠ΄Π° ΠΌΠ΅Π½ΡΡŽΡ‚ ΡΡƒΡˆΡƒ. Π’Π΅ΠΌ самым это ставит ΠΏΠΎΠ΄ сомнСниС ΡƒΡΡ‚ΠΎΠΉΡ‡ΠΈΠ²ΠΎΡΡ‚ΡŒ самой Π·Π΅ΠΌΠ»ΠΈ, ΠΏΠΎ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ ΠΌΡ‹ Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌ. Π’ БостонС Π»Π΅Π³ΠΊΠΎ Π·Π°Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π²ΠΎ всСм ΠΌΠΈΡ€Π΅ зСмля мСняСт Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒ. Π’ Π‘Π»ΠΎΠΊΠ΅ 2 Π΄Π΅Ρ‚ΠΈ ΠΈΡΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‚ влияниС Π²Π΅Ρ‚Ρ€Π° ΠΈ Π²ΠΎΠ΄Ρ‹ Π½Π° ΡΡƒΡˆΡƒ ΠΈ Ρ€Π°ΡΡΠΌΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ способы, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΌΠΈ люди ΠΏΡ‹Ρ‚Π°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ²ΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚ΡŒ этим силам ΠΈ ΠΆΠΈΠ²ΡƒΡ‚ Π² ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ Π½Π° Π½ΠΈΡ….

Π§Ρ‚ΠΎ Π΄Π΅Π»Π°Π΅Ρ‚ мСсто ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ? Как эта ΠΈΠ΄Π΅Π½Ρ‚ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ способствуСт Π½Π°ΡˆΠ΅ΠΌΡƒ пониманию людСй Π²ΠΎ всСм ΠΌΠΈΡ€Π΅ ΠΈ мСста, Π³Π΄Π΅ ΠΌΡ‹ ΠΆΠΈΠ²Π΅ΠΌ? Π’ Π‘Π»ΠΎΠΊΠ΅ 2 Π΄Π΅Ρ‚ΠΈ ΠΏΡƒΡ‚Π΅ΡˆΠ΅ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Π»ΠΈ ΠΏΠΎ Π·Π΅ΠΌΠ½ΠΎΠΌΡƒ ΡˆΠ°Ρ€Ρƒ, исслСдуя, ΠΊΠ°ΠΊ Π²Π΅Ρ‚Π΅Ρ€ ΠΈ Π²ΠΎΠ΄Π° Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ ΡΡƒΡˆΡƒ. Π‘ΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ Π½Π°ΡƒΠΊΠΈ Π΄Π΅Π»Π°ΡŽΡ‚ шаг Π²ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄, ΠΏΠΎΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΡƒ это ΠΏΡƒΡ‚Π΅ΡˆΠ΅ΡΡ‚Π²ΠΈΠ΅ продолТаСтся Π² Π‘Π»ΠΎΠΊΠ΅ 3, Π½Π° этот Ρ€Π°Π· прСдлагая дСтям Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ΄ΡƒΠΌΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, ΠΊΠ°ΠΊ люди ΠΈ мСста Π²Π»ΠΈΡΡŽΡ‚ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ Π½Π° Π΄Ρ€ΡƒΠ³Π°.

ΠŸΡ‚ΠΈΡ†Ρ‹, ΠΏΡ‡Π΅Π»Ρ‹, Π±Π°Π±ΠΎΡ‡ΠΊΠΈ ΠΈ Π»Π΅Ρ‚ΡƒΡ‡ΠΈΠ΅ ΠΌΡ‹ΡˆΠΈ! Π¦Π²Π΅Ρ‚Ρ‹ ΠΈ Ρ„Ρ€ΡƒΠΊΡ‚Ρ‹! Π˜Π·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ процСсса опылСния ΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³Π°Π΅Ρ‚ Π½Π°ΠΌ ΠΏΠΎΠ½ΡΡ‚ΡŒ, ΠΊΠ°ΠΊ растСния ΠΈ ΠΆΠΈΠ²ΠΎΡ‚Π½Ρ‹Π΅ взаимозависимы, созданы для Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΎ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡŽ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ ΠΊ Π΄Ρ€ΡƒΠ³Ρƒ, ΠΈ насколько ΠΎΠ½ΠΈ Π²Π°ΠΆΠ½Ρ‹ для выТивания Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° ΠΈ всСго ΠΌΠΈΡ€Π°.Как ΠΈ Π² Β«Π‘Π»ΠΎΠΊΠ΅ 2Β», Β«Π‘ΠΈΠ»Π° ΠΎΠΏΡ‹Π»ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉΒ» Π²Ρ‹Π΄Π²ΠΈΠ³Π°Π΅Ρ‚ Π½Π°ΡƒΠΊΡƒ Π½Π° ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π½ΠΈΠΉ ΠΏΠ»Π°Π½. Π’ этом Ρ‡Π΅Ρ‚Π²Π΅Ρ€Ρ‚ΠΎΠΌ ΠΈ послСднСм Ρ€Π°Π·Π΄Π΅Π»Π΅ обучСния Π΄Π΅Ρ‚ΠΈ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Ρ‰Π°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠΌ растСний ΠΈ ΠΆΠΈΠ²ΠΎΡ‚Π½Ρ‹Ρ…, увСличивая ΠΌΠ°ΡΡˆΡ‚Π°Π±, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ Π½Π°Π±Π»ΡŽΠ΄Π°Ρ‚ΡŒ, ΠΈ ΡƒΠΌΠ΅Π½ΡŒΡˆΠ°Ρ ΠΌΠ°ΡΡˆΡ‚Π°Π±, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΈΡΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π²Π°ΠΆΠ½Ρ‹Π΅ ΠΈΠ΄Π΅ΠΈ, ΠΊΠ°ΡΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ΡΡ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡ‹ ΠΈ Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΈ, ΠΆΠΈΠ·Π½Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… Ρ†ΠΈΠΊΠ»ΠΎΠ² ΠΈ взаимозависимости. Π”Π΅Ρ‚ΠΈ Π·Π°Π΄ΡƒΠΌΡ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΎ нашСм ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ²ΠΎΠ»ΡŒΡΡ‚Π²Π΅Π½Π½ΠΎΠΌ обСспСчСнии ΠΈ блиТайшСй ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‰Π΅ΠΉ срСдС. ΠšΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½ΠΎ, Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° начинаСтся с посадки сСмян, ΠΈ Π΄Π΅Ρ‚ΠΈ Π½Π°Π±Π»ΡŽΠ΄Π°ΡŽΡ‚ Π·Π° ΠΈΡ… Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ΠΌ Π² Ρ‚Π΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π½Π΅ΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΈΡ… нСдСль, сочСтая Ρ‚Ρ‰Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ Π½Π°ΡƒΡ‡Π½Ρ‹ΠΉ процСсс с ΡƒΠ΄ΠΈΠ²Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ ΠΈ Π²ΠΎΠ»Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ выращивания растСний.

Класс 2: Навыки, Π±Π»ΠΎΠΊ 2, руководство для учитСля

Π­Ρ‚ΠΎ руководство для учитСля, Π±Π»ΠΎΠΊ 2, содСрТит ΡΠΏΡ€Π°Π²ΠΎΡ‡Π½ΡƒΡŽ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡŽ ΠΈ рСсурсы, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΏΠΎΡ‚Ρ€Π΅Π±ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŽ для Ρ€Π΅Π°Π»ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΈ Π±Π»ΠΎΠΊΠ° 1, Π² Ρ‚ΠΎΠΌ числС Ρ‚Π°Π±Π»ΠΈΡ†Ρƒ соотвСтствия ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ этим Π±Π»ΠΎΠΊΠΎΠΌ ΠΈ ΠžΠ±Ρ‰ΠΈΠΌΠΈ основными государствСнными стандартами; Π²Π²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ инструмСнты планирования, список ΠΊΠΎΠΌΠΏΠΎΠ½Π΅Π½Ρ‚ΠΎΠ² Ρ†Π΅ΠΏΠΎΡ‡ΠΊΠΈ, Ρ†Π΅Π»Π΅ΠΉ ΠΈ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ объяснСниС Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚Π° ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°, ΠΊΠΎΠΌΠΏΠΎΠ½Π΅Π½Ρ‚ΠΎΠ² ΠΈ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠΈ; 16 ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠΎΠ², Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ Ρ†Π΅Π»ΠΈ, схСмы планирования, ΠΏΡ€ΠΎΡ†Π΅Π΄ΡƒΡ€Ρ‹ ΠΈ мСроприятия, ΠΏΠΎΠ»Π΅Π·Π½Ρ‹Π΅ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Ρ‹ ΠΈ / ΠΈΠ»ΠΈ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠΈ; Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠ° ΠΏΠ°ΡƒΠ·Ρ‹; рСсурсы учитСля; ΠΈ ΠΊΠ»ΡŽΡ‡ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚Π° ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ.К ΠΊΠΎΠ½Ρ†Ρƒ этого Ρ€Π°Π·Π΄Π΅Π»Π° студСнты смогут:

1. Π—Π°Π΄Π°Π²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‡Π°Ρ‚ΡŒ Π½Π° вопросы (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, ΠΊΡ‚ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ, Π³Π΄Π΅, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π°, ΠΏΠΎΡ‡Π΅ΠΌΡƒ, ΠΊΠ°ΠΊ) устно ΠΈΠ»ΠΈ письмСнно, трСбуя дословного вспоминания ΠΈ понимания Π΄Π΅Ρ‚Π°Π»Π΅ΠΉ ΠΈ / ΠΈΠ»ΠΈ Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΠ² худоТСствСнного тСкста, ΠΏΡ€ΠΎΡ‡ΠΈΡ‚Π°Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ нСзависимо;
2. ΠŸΠ΅Ρ€Π΅ΡΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°ΠΉΡ‚Π΅ басни ΠΈ сказки, ΠΏΡ€ΠΎΡ‡ΠΈΡ‚Π°Π½Π½Ρ‹Π΅ нСзависимо, опрСдСляя спСцифичСскиС Ρ‡Π΅Ρ€Ρ‚Ρ‹ ΠΆΠ°Π½Ρ€Π°, прСдставлСнного Π² рассказС, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ сообщСниС, ΡƒΡ€ΠΎΠΊ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΌΠΎΡ€Π°Π»ΡŒ;
3. ΠžΠΏΠΈΡˆΠΈΡ‚Π΅, ΠΊΠ°ΠΊ пСрсонаТи ΠΏΡ€ΠΎΡ‡ΠΈΡ‚Π°Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ худоТСствСнного тСкста нСзависимо Π΄Ρ€ΡƒΠ³ ΠΎΡ‚ Π΄Ρ€ΡƒΠ³Π° Ρ€Π΅Π°Π³ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ Π½Π° Π²Π°ΠΆΠ½Ρ‹Π΅ события ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹;
4.ΠžΠΏΠΈΡˆΠΈΡ‚Π΅ ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ элСмСнты истории: пСрсонаТи, сСттинг ΠΈ ΡΡŽΠΆΠ΅Ρ‚, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ Ρ‚ΠΎ, ΠΊΠ°ΠΊ Π½Π°Ρ‡Π°Π»ΠΎ Π²Π²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ ΠΈΡΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΡŽ, Π° Ρ„ΠΈΠ½Π°Π» Π·Π°Π²Π΅Ρ€ΡˆΠ°Π΅Ρ‚ дСйствиС;
5. ΠŸΡ€ΠΈΠ·Π½Π°Π²Π°Ρ‚ΡŒ различия Π²ΠΎ взглядах пСрсонаТСй, Π² Ρ‚ΠΎΠΌ числС говоря Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹ΠΌΠΈ голосами для ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠ³ΠΎ пСрсонаТа ΠΏΡ€ΠΈ Ρ‡Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠΈ Π΄ΠΈΠ°Π»ΠΎΠ³ΠΎΠ² вслух;
6. Π˜ΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡŽ, ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π΅Π½Π½ΡƒΡŽ ΠΈΠ· ΠΈΠ»Π»ΡŽΡΡ‚Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠΉ ΠΈ слов Π² тСкстС, Ρ‡ΠΈΡ‚Π°Π΅ΠΌΠΎΠΌ нСзависимо, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΏΡ€ΠΎΠ΄Π΅ΠΌΠΎΠ½ΡΡ‚Ρ€ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ Π΅Π³ΠΎ пСрсонаТСй, обстановки ΠΈΠ»ΠΈ ΡΡŽΠΆΠ΅Ρ‚Π°;
7. ΠŸΡ€ΠΎΡ‡ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈ ΠΏΠΎΠ½ΡΡ‚ΡŒ Π΄Π΅ΠΊΠΎΠ΄ΠΈΡ€ΡƒΠ΅ΠΌΡ‹ΠΉ тСкст ΠΈΠ»ΠΈ ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΡƒΡŽ ΡΠ»ΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ для 2–3 классов, которая Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Π΅Ρ‚ Π² сСбя ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½Ρ‹Π΅ ΠΏΡ€Π΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°Π΅ΠΌΡ‹Π΅ знания ΠΊΠΎΠ΄Π°;
8.ΠžΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ связь ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ сСриСй историчСских событий Π² Π½Π°ΡƒΡ‡Π½ΠΎ-популярном / ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π½ΠΎΠΌ тСкстС, Ρ‡ΠΈΡ‚Π°Π΅ΠΌΠΎΠΌ нСзависимо;
9. Π˜ΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠΉΡ‚Π΅ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠ΅ Π±ΡƒΠΊΠ²Π΅Π½Π½ΠΎ-Π·Π²ΡƒΠΊΠΎΠ²Ρ‹Ρ… соотвСтствий, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΌ Π½Π°ΡƒΡ‡ΠΈΠ»ΠΈ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎ Ρ‡ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ Π΄Π»ΠΈΠ½Π½Ρ‹Π΅ ΠΈ ΠΊΠΎΡ€ΠΎΡ‚ΠΊΠΈΠ΅ гласныС Π² однослоТных словах: β€˜a_e’> / ae /; β€˜Ee’> / ee /; β€˜I_e’> / ie /; β€˜O_e’> / oe /; β€˜U_e’> / ue /;
10. Π Π°ΡΡˆΠΈΡ„Ρ€ΡƒΠΉΡ‚Π΅ двухслоТныС слова с ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ любой ΠΊΠΎΠΌΠ±ΠΈΠ½Π°Ρ†ΠΈΠΈ ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΡ… Ρ‚ΠΈΠΏΠΎΠ² слогов: Π·Π°ΠΊΡ€Ρ‹Ρ‚Ρ‹Π΅ слоги, магичСскиС слоги –e, слоги гласного Π΄ΠΈΠ³Ρ€Π°Ρ„Π°, слоги с ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»Π΅ΠΌ r, ΠΎΡ‚ΠΊΡ€Ρ‹Ρ‚Ρ‹Π΅ слоги, согласныС слоги –LE;
11.ΠŸΡ€ΠΎΡ‡Ρ‚ΠΈΡ‚Π΅ ΠΈ Π½Π°ΠΏΠΈΡˆΠΈΡ‚Π΅ слова со ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠΌΠΈ Ρ„Π»Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΌΠΈ окончаниями ΠΈ суффиксами: –ed, –ing;
12. ΠŸΡ€ΠΎΡ‡Ρ‚ΠΈΡ‚Π΅ ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ Ρ…ΠΈΡ‚Ρ€Ρ‹Π΅ слова: Π―, Ρ‚Ρ‹, твоя, ΡƒΠ»ΠΈΡ†Π°, моя, ΠΌΠΈΠΌΠΎ, имССшь, всС, ΠΊΡ‚ΠΎ, Π½Π΅Ρ‚, ΠΈΠ΄ΠΈ, Ρ‚Π°ΠΊ, Π΅ΡΡ‚ΡŒ, Π±Ρ‹Π»ΠΈ, Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅, ΠΎΠ½ΠΈ, ΠΈΡ…;
13. ΠŸΡ€ΠΎΡ‡ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ Π΄Π΅ΠΊΠΎΠ΄ΠΈΡ€ΡƒΠ΅ΠΌΡ‹ΠΉ тСкст, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Π΅Ρ‚ Π±ΡƒΠΊΠ²Π΅Π½Π½ΠΎ-Π·Π²ΡƒΠΊΠΎΠ²Ρ‹Π΅ соотвСтствия, ΠΏΡ€Π΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°Π΅ΠΌΡ‹Π΅ с достаточной Ρ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΈ Π±Π΅Π³Π»ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ для ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠΈ понимания;
14. ΠŸΡ€ΠΎΡ‡ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈ ΠΏΠΎΠ½ΡΡ‚ΡŒ Π΄Π΅ΠΊΠΎΠ΄ΠΈΡ€ΡƒΠ΅ΠΌΡ‹ΠΉ тСкст, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Π΅Ρ‚ Π±ΡƒΠΊΠ²Π΅Π½Π½ΠΎ-Π·Π²ΡƒΠΊΠΎΠ²Ρ‹Π΅ соотвСтствия, ΠΏΡ€Π΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°Π΅ΠΌΡ‹Π΅ с Ρ†Π΅Π»Π΅ΡƒΡΡ‚Ρ€Π΅ΠΌΠ»Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΈ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ΠΌ;
15.ΠŸΡ€ΠΎΡ‡ΠΈΡ‚Π°ΠΉΡ‚Π΅ Π΄Π΅ΠΊΠΎΠ΄ΠΈΡ€ΡƒΠ΅ΠΌΡ‹ΠΉ тСкст, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Π΅Ρ‚ Π±ΡƒΠΊΠ²Π΅Π½Π½ΠΎ-Π·Π²ΡƒΠΊΠΎΠ²Ρ‹Π΅ соотвСтствия, ΠΏΡ€Π΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°Π΅ΠΌΡ‹Π΅ с ΠΏΠΎΠ²Ρ‹ΡˆΠ΅Π½Π½ΠΎΠΉ Ρ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ, ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰Π΅ΠΉ ΡΠΊΠΎΡ€ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΈ Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ ΠΏΡ€ΠΈ ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… чтСниях;
16. Π˜ΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠΉΡ‚Π΅ Π·Π²ΡƒΠΊΠΎΠ²Ρ‹Π΅ Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠΈ Π² сочСтании с контСкстом для подтвСрТдСния ΠΈΠ»ΠΈ самокоррСкции распознавания ΠΈ понимания слов, ΠΏΡ€ΠΈ нСобходимости пСрСчитывая;
17. ΠŸΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΡƒΠΉΡ‚Π΅, составляйтС ΠΈ Ρ€Π΅Π΄Π°ΠΊΡ‚ΠΈΡ€ΡƒΠΉΡ‚Π΅ ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠΈ, ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π°Π²Π»ΡΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ мнСния, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… ΠΎΠ½ΠΈ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π°Π²Π»ΡΡŽΡ‚ Ρ‚Π΅ΠΌΡƒ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΊΠ½ΠΈΠ³Ρƒ, ΠΎ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… ΠΏΠΈΡˆΡƒΡ‚, ΠΈΠ·Π»Π°Π³Π°ΡŽΡ‚ ΠΌΠ½Π΅Π½ΠΈΠ΅, приводят ΠΏΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½Ρ‹, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ это ΠΌΠ½Π΅Π½ΠΈΠ΅, ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡŽΡ‚ слова-ссылки (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, ΠΏΠΎΡ‚ΠΎΠΌΡƒ Ρ‡Ρ‚ΠΎ, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅) для связи мнСния ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½Ρ‹, ΠΈ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΎΡΡ‚Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ Π·Π°ΠΊΠ»ΡŽΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ заявлСниС ΠΈΠ»ΠΈ Ρ€Π°Π·Π΄Π΅Π»;
18.Π‘ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ, ΡΠΎΡΡ‚Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΈ ΠΎΡ‚Ρ€Π΅Π΄Π°ΠΊΡ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ²Π΅ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ пСрСсказ худоТСствСнного тСкста, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ Π·Π°Π³ΠΎΠ»ΠΎΠ²ΠΎΠΊ, обстановку, пСрсонаТСй ΠΈ Ρ…ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΡ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π½Π½Ρ‹Π΅ события истории Π² Π½Π°Π΄Π»Π΅ΠΆΠ°Ρ‰Π΅ΠΉ ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ Π΄Π΅Ρ‚Π°Π»ΠΈ для описания дСйствий, мыслСй ΠΈ чувств с использованиСм Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹Ρ… слов для обозначСния порядок событий ΠΈ ΠΎΡ‰ΡƒΡ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π·Π°Π²Π΅Ρ€ΡˆΠ΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΠΈ;
19. Под руководством ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠ΅ взрослых ΠΈ свСрстников ΡΠΎΡΡ€Π΅Π΄ΠΎΡ‚ΠΎΡ‡ΡŒΡ‚Π΅ΡΡŒ Π½Π° Ρ‚Π΅ΠΌΠ΅ ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈ нСобходимости ΡƒΠΊΡ€Π΅ΠΏΠΈΡ‚Π΅ письмо, исправляя ΠΈ рСдактируя;
20. Под руководством ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠ΅ взрослых ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Π΅ Ρ†ΠΈΡ„Ρ€ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ инструмСнты для создания ΠΈ ΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΠΈ ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹Ρ… Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚, Π² Ρ‚ΠΎΠΌ числС Π² сотрудничСствС со свСрстниками;
21.Π˜ΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠΉΡ‚Π΅ ΠΊΠ°ΠΊ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ Π½Π΅ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ Π³Π»Π°Π³ΠΎΠ»Ρ‹ Π² ΠΏΡ€ΠΎΡˆΠ΅Π΄ΡˆΠ΅ΠΌ, настоящСм ΠΈ Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‰Π΅ΠΌ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ Π² устной ΠΈ письмСнной Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ΅;
22. Π˜ΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠΉΡ‚Π΅ ΠΏΡ€ΠΈΠ»Π°Π³Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ Π½Π°Π΄Π»Π΅ΠΆΠ°Ρ‰ΠΈΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ Π² устной ΠΈ письмСнной Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ΅;
23. Π˜ΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠΉΡ‚Π΅ ΠΈ Ρ€Π°ΡΡˆΠΈΡ€ΡΠΉΡ‚Π΅ ΠΏΠΎΠ»Π½Ρ‹Π΅ простыС ΠΈ слоТныС прСдлоТСния устно ΠΈ письмСнно;
24. ΠŸΡ€Π°Π·Π΄Π½ΠΈΠΊΠΈ, названия ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΡƒΠΊΡ‚ΠΎΠ² ΠΈ гСографичСскиС названия ΠΏΠΈΡˆΠΈΡ‚Π΅ с Π·Π°Π³Π»Π°Π²Π½ΠΎΠΉ Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹;
25. ИспользованиС ΠΈ апостроф для образования сокращСний ΠΈ часто Π²ΡΡ‚Ρ€Π΅Ρ‡Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ…ΡΡ ΠΏΡ€ΠΈΡ‚ΡΠΆΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Ρ„ΠΎΡ€ΠΌ;
26. ΠΠ°Π·Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈ ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ однослоТныС слова, ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡ Π±ΡƒΠΊΠ²Π΅Π½Π½ΠΎ-Π·Π²ΡƒΠΊΠΎΠ²Ρ‹Π΅ соотвСтствия, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΏΡ€Π΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°Π»ΠΈΡΡŒ Π²ΠΎ 2-ΠΌ классС, ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈ нСобходимости ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΡƒΡŽ Ρ‚Π°Π±Π»ΠΈΡ†Ρƒ ΠΊΠΎΠ΄ΠΎΠ²; ΠΈ
27.ΠžΠ±Ρ€Π°Ρ‚ΠΈΡ‚Π΅ΡΡŒ ΠΊ Ρ‚Π°Π±Π»ΠΈΡ†Π΅ ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΊΠΎΠ΄ΠΎΠ² ΠΈ простым словарям, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΎΡ€Ρ„ΠΎΠ³Ρ€Π°Ρ„ΠΈΡŽ.

2 класс

Π”ΠΎΠ±Ρ€ΠΎ ΠΏΠΎΠΆΠ°Π»ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π²ΠΎ Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ класс!

2 класс — Π·Π°Ρ…Π²Π°Ρ‚Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΉ Π³ΠΎΠ΄. Π”Π΅Ρ‚ΠΈ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΡˆΠ»ΠΈ ΠΈΠ· младшСй ΡˆΠΊΠΎΠ»Ρ‹ Π² ΡΡ‚Π°Ρ€ΡˆΡƒΡŽ ΠΈ познакомились со ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΈΠΌΠΈ Π½ΠΎΠ²Ρ‹ΠΌΠΈ впСчатлСниями. По ΠΌΠ΅Ρ€Π΅ прохоТдСния Π³ΠΎΠ΄Π° ΠΈΡ… ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠΈ становятся Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΠΎΡ‚Ρ‚ΠΎΡ‡Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ, ΠΈ ΠΎΠ½ΠΈ Π΄ΠΎΠ±ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ прогрСсса Π² своСй Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π΅. ОсновноС Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ удСляСтся Ρ‚ΠΎΠΌΡƒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ нСзависимыми ΠΈ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ отвСтствСнными Π·Π° сСбя.

Π’ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ΅ 2 класса большоС Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ удСляСтся английскому языку ΠΈ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠΊΠ΅. ΠŸΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ° английского языка Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΠ²Π°Π΅Ρ‚ Ρƒ студСнтов Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠΈ чтСния, письма, Ρ€Π°Π·Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€Π½ΠΎΠΉ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ ΠΈ аудирования. Π’ процСссС чтСния ΠΎΠ½ΠΈ знакомятся с Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΌΠΈ тСкстами ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Ρ€ΠΎΠ±Π½ΠΎ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π°ΡŽΡ‚ стратСгиям понимания ΠΏΡ€ΠΎΡ‡ΠΈΡ‚Π°Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ. Π’ΠΎ врСмя Π½Π°ΡˆΠΈΡ… Π΅ΠΆΠ΅Π½Π΅Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… занятий ΠΏΠΎ Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Π΅ ΠΌΡ‹ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Π³Π»ΡƒΠ±ΠΎΠΊΠΎ фокусируСмся Π½Π° Π²Ρ‹Π±Ρ€Π°Π½Π½ΠΎΠΉ ΠΊΠ½ΠΈΠ³Π΅ ΠΈΠ»ΠΈ Ρ‚Π΅ΠΌΠ΅, ΠΈ Ρƒ студСнтов Π΅ΡΡ‚ΡŒ Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΌΠΈ творчСскими ΠΈ практичСскими способами. Они Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ СТСнСдСльно ΠΏΠΎΡΠ΅Ρ‰Π°ΡŽΡ‚ ΡˆΠΊΠΎΠ»ΡŒΠ½ΡƒΡŽ Π±ΠΈΠ±Π»ΠΈΠΎΡ‚Π΅ΠΊΡƒ.

Π’ письмС ΠΌΡ‹ пишСм Π² Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Ρ… стилях. Π”Π΅Ρ‚ΠΈ ΡƒΠ·Π½Π°ΡŽΡ‚ структуру ΠΈ особСнности повСствования, ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π½ΠΎΠ³ΠΎ сообщСния ΠΈ ΡƒΠ±Π΅Π΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ тСкста. ΠœΡ‹ Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ учимся ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ стихи, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΡ‡Π΅Π½ΡŒ вСсСло. Им прСдоставляСтся Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ свои Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ Π² Ρ‚Π΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π³ΠΎΠ΄Π°, Π° Ρ€Π΅Π΄Π°ΠΊΡ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ — ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π²ΠΎΠΉ Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ ΠΌΡ‹ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΠ²Π°Π΅ΠΌ Π² нашСй ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ΅.

Π’ Ρ‚Π΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π³ΠΎΠ΄Π° Ρƒ учащихся Π΅ΡΡ‚ΡŒ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ возмоТностСй ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡŽ классу. Π­Ρ‚ΠΎ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΏΡ€Π΅Π·Π΅Π½Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΡƒΡ‡Π°Ρ‚ устным Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠ°ΠΌ, Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΡ‹ΠΌ для эффСктивного выступлСния ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄ Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠΎΠΉ.

УчСбная ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ° ΠΏΠΎ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠΊΠ΅ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»Π°Π³Π°Π΅Ρ‚ дСтям ΠΎΡ‚ΠΊΡ€Ρ‹Ρ‚Ρ‹Π΅ вопросы ΠΈ ΠΊΠ»Π°ΡΡΠ½ΡƒΡŽ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρƒ, которая Π΄Π°Π΅Ρ‚ ΠΈΠΌ Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠΈ для Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ ΠΈΠ»ΠΈ нСсколько шагов. Π”Π΅Ρ‚ΠΈ сгруппированы ΠΏΠΎ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠΊΠ΅, ΠΈ ΠΈΡ… ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π°Ρ‚ΡŒ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΉ ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ. Они ΡƒΡ‡Π°ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ Π² Π΅ΠΆΠ΅Π½Π΅Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ротациях, Π³Π΄Π΅ Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‚ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ нСзависимо, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Π² составС нСбольшой фокус-Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΡ‹ для ΡƒΠ»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ своих Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠΎΠ². ΠšΠΎΠΌΠΏΡŒΡŽΡ‚Π΅Ρ€Π½Π°Ρ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ° ΠΏΠΎ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠΊΠ΅ — ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π²ΠΎΠΉ ΠΊΠΎΠΌΠΏΠΎΠ½Π΅Π½Ρ‚ нашСй ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠΉ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΡ‹ ΠΏΠΎ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠΊΠ΅, ΠΏΠΎΠ·Π²ΠΎΠ»ΡΡŽΡ‰ΠΈΠΉ ΠΈΠΌ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ нСзависимо, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π·Π°ΠΊΡ€Π΅ΠΏΠΈΡ‚ΡŒ свои Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠΈ.Π’ области 2-Ρ… классов Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ достаточно ΡƒΠ΄Π°Ρ‡Π½ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρƒ Π½ΠΈΡ… Π΅ΡΡ‚ΡŒ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ доступных рСсурсов для дополнСния Π½Π°ΡˆΠΈΡ… матСматичСских ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌ.

Π‘Ρ‚ΡƒΠ΄Π΅Π½Ρ‚Ρ‹ ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‚ доступ ΠΊΠ°ΠΊ ΠΊ iPad, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ ΠΊ ΠΏΠΎΡ€Ρ‚Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΌ ΠΊΠΎΠΌΠΏΡŒΡŽΡ‚Π΅Ρ€Π°ΠΌ. Π’ ΠΈΡ… ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠ°Ρ… проводится ΠΎΠ΄Π½ΠΎ ΡΠΏΠ΅Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ занятиС Π² нСдСлю, ΠΈ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π³Ρ€ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ Π² Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠ΅ области ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠΉ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΡ‹ Π² Ρ‚Π΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π½Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈ.

Π’ школС дСйствуСт ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ° СстСствСнных ΠΈ Π³ΡƒΠΌΠ°Π½ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π½Ρ‹Ρ… Π½Π°ΡƒΠΊ Mappen. ΠœΡ‹ исслСдуСм самыС Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Π΅ Ρ‚Π΅ΠΌΡ‹ Π² Ρ‚Π΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π³ΠΎΠ΄Π°.Π­Ρ‚Π° ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ° рассчитана Π½Π° Π΄Π²ΡƒΡ…Π»Π΅Ρ‚Π½ΠΈΠΉ Ρ†ΠΈΠΊΠ» ΠΈ ΠΎΡ…Π²Π°Ρ‚Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ Ρ‚Π΅ΠΌΡ‹ ΠΏΠΎ Π³Π΅ΠΎΠ³Ρ€Π°Ρ„ΠΈΠΈ, истории, Π΅ΡΡ‚Π΅ΡΡ‚Π²ΠΎΠ·Π½Π°Π½ΠΈΡŽ ΠΈ Π³ΡƒΠΌΠ°Π½ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π½Ρ‹ΠΌ Π½Π°ΡƒΠΊΠ°ΠΌ.

ΠΠ΅Π·Π°Π²ΠΈΡΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ — ваТная Ρ‡Π°ΡΡ‚ΡŒ 2-Π³ΠΎ класса. ΠœΡ‹ ΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³Π°Π΅ΠΌ этому ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ с ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ нашСй ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΡ‹ RRRR (Π£ΡΡ‚ΠΎΠΉΡ‡ΠΈΠ²ΠΎΡΡ‚ΡŒ, ΠΏΡ€Π°Π²Π° ΠΈ ΡƒΠ²Π°ΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ). Π­Ρ‚ΠΎ сдСлано для ΡƒΠ»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΈΡ… Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠΎΠ² ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ развития ΠΈ Π»ΠΈΡ‡Π½ΠΎΠ³ΠΎ взаимодСйствия.

ДСтям Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΏΠΎΡΡ‡Π°ΡΡ‚Π»ΠΈΠ²ΠΈΠ»ΠΎΡΡŒ ΡƒΡ‡Π°ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π² Ρ‚Π°Π½Ρ†Π΅Π²Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ΅ ΠΏΠΎΠ΄ Π½Π°Π·Π²Π°Π½ΠΈΠ΅ΠΌ Footsteps Π²ΠΎ Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ сСмСстрС ΠΈ ΠΏΠΎΡΠ΅Ρ‰Π°Ρ‚ΡŒ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠΈ плавания Π² Ρ€Π°Π·Π²Π»Π΅ΠΊΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌ Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π΅ Reservoir Π² Ρ‡Π΅Ρ‚Π²Π΅Ρ€Ρ‚ΠΎΠΌ сСмСстС.

Π’ Ρ‚Π΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π³ΠΎΠ΄Π° Ρƒ нас Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‚ Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΡ‹ посСтитСлСй, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‚ ΠΏΡ€ΠΈΡ…ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ΡŒ Π² ΡˆΠΊΠΎΠ»Ρƒ для особых мСроприятий. Π Π°Π· Π² сСмСстр ΠΌΡ‹ участвуСм Π² мСроприятии для всСй ΡˆΠΊΠΎΠ»Ρ‹, Π³Π΄Π΅ Π΄Π΅Ρ‚ΠΈ входят Π² разновозрастныС Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΡ‹ ΠΈ ΡƒΡ‡Π°ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ Π² вСсСлых мСроприятиях, основанных Π½Π° ΠΎΠ±Ρ‰Π΅ΠΉ Ρ‚Π΅ΠΌΠ΅. Π‘ΠΏΠ΅ΠΊΡ‚Π°ΠΊΠ»ΡŒ ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎ являСтся Ρ‡Π°ΡΡ‚ΡŒΡŽ дня. ΠœΡ‹ Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌ Π½Π° Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Π΅ экскурсии Π·Π° ΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Ρ‹ школьной Ρ‚Π΅Ρ€Ρ€ΠΈΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΈ Π² зависимости ΠΎΡ‚ Π½Π°ΡˆΠΈΡ… Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‡ΠΈΡ… Π΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ†. Π’ эти Π΄Π½ΠΈ ΠΌΡ‹ Π±Π΅Ρ€Π΅ΠΌ с собой Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ.

Π’ΠΎ всСх областях дСтям прСдоставляСтся Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ, Π² ΠΏΠ°Ρ€Π°Ρ…, ΠΌΠ°Π»Ρ‹Ρ… Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠ°Ρ… ΠΈ Π² классС.Π˜Ρ… всСгда ΠΏΠΎΠΎΡ‰Ρ€ΡΡŽΡ‚ Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ своими идСями ΠΈ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΎΠΉ. ΠœΡ‹ собираСмся всСй Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠΎΠΉ Π½Π° Π΄Π²ΡƒΡ…Π½Π΅Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ собрания, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΎΡ‚ΠΏΡ€Π°Π·Π΄Π½ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈΡ… успСхи Π² ΡƒΡ‡Π΅Π±Π΅. 2 класс — всСгда ΠΎΡ‚Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΉ Π³ΠΎΠ΄!

Π‘Π°ΠΌΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ письмо: ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ фокуса ΠΈ различия ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ двумя школами

A. Π‘Π°ΠΌΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ письмо: ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ фокуса (10 ΠΌΠΈΠ½ΡƒΡ‚)

  • ΠΠ°ΠΏΡ€Π°Π²ΡŒΡ‚Π΅ Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ учащихся Π½Π° поставлСнныС Ρ†Π΅Π»ΠΈ обучСния ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡ‡Ρ‚ΠΈΡ‚Π΅ ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹ΠΉ ΠΈΠ· Π½ΠΈΡ… вслух:

» Π― ΠΌΠΎΠ³Ρƒ Π½Π°ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ фокус для ΠΌΠΎΠ΅ΠΉ ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ Β«Π‘Π°ΠΌΠΎΠ΅ Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎΠ΅ Π² школС».Β«

  • ΠŸΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠΈΡ‚Π΅ ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠ°ΠΌ ΡˆΠ΅ΠΏΠ½ΡƒΡ‚ΡŒ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ сСбС ΠΈ ΡΠΏΡ€ΠΎΡΠΈΡ‚ΡŒ:

Β« Над ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠΉ Ρ‡Π°ΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ Β«Π‘Π°ΠΌΠΎΠ΅ Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎΠ΅ Π² школС» Π²Ρ‹ Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚Π΅ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ Π² ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΡƒΡŽ ΠΎΡ‡Π΅Ρ€Π΅Π΄ΡŒ? Β»(ЀокусноС заявлСниС)

  • ΠΠ°ΠΏΡ€Π°Π²ΡŒΡ‚Π΅ Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ студСнтов Π½Π° схСму привязки Π’Π°ΠΆΠ½Ρ‹Π΅ части ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ .
  • НапомнитС студСнтам, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ½ΠΈ написали основных утвСрТдСния для ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π½Ρ‹Ρ… Π°Π±Π·Π°Ρ†Π΅Π², ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΎΠ½ΠΈ написали Π² ΠΏΡ€Π΅Π΄Ρ‹Π΄ΡƒΡ‰Π΅ΠΌ Ρ€Π°Π·Π΄Π΅Π»Π΅.
  • ΠŸΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠΈΡ‚Π΅ студСнтам ΠΏΠΎΠ²Π΅Ρ€Π½ΡƒΡ‚ΡŒΡΡ ΠΈ ΠΏΠΎΠ³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΈΡ‚ΡŒ с ΠΏΠ°Ρ€Ρ‚Π½Π΅Ρ€ΠΎΠΌ ΠΏΠΎ Π»ΠΎΠΊΠΎΡ‚ΡŒ:

Β«Π’ Ρ‡Π΅ΠΌ Π·Π°ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Π΅Ρ‚ΡΡ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° ΠΎΠΏΠ΅Ρ€Π°Ρ‚ΠΎΡ€Π° фокуса?Β» (Он Π·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌΠΈΡ‚ читатСля с вашСй Ρ‚Π΅ΠΌΠΎΠΉ ΠΈΠ»ΠΈ Ρ‚Π΅ΠΌ, ΠΎ Ρ‡Π΅ΠΌ Π²Ρ‹ Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚Π΅ ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ.)

  • ΠŸΠΎΠΊΠ°ΠΆΠΈΡ‚Π΅ страницу 1 ΠΈΠ· ΠšΠ½ΠΈΠ³Ρƒ «Бамая ваТная Π²Π΅Ρ‰ΡŒ ΠΎ ΡˆΠΊΠΎΠ»Π°Ρ…Β»: модСль для учитСля ΠΈ ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚ΠΈΡ‚Π΅ Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ учащихся Π½Π° ΡƒΡ‚Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠ΅, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° Π²Ρ‹ Ρ‡ΠΈΡ‚Π°Π΅Ρ‚Π΅ Π΅Π³ΠΎ вслух:
  • Β«Π¨ΠΊΠΎΠ»Ρ‹ Π²ΠΎ всСм ΠΌΠΈΡ€Π΅ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹ΠΌΠΈ, ΠΈΠ»ΠΈ ΠΎΠ½ΠΈ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΎΡ…ΠΎΠΆΠΈ «.
  • Π˜ΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΈΠΊΡƒ ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΠ³ΠΎ участия, попроситС Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΡƒ Π΄Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚Ρ‹:

«О Ρ‡Π΅ΠΌ Π½Π°ΠΌ Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΈΡ‚ эта Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΠ° фокуса?Β» (Π­Ρ‚ΠΎ Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΈΡ‚ Π½Π°ΠΌ ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΡˆΠΊΠΎΠ»Ρ‹ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹ΠΌΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΠΎΡ…ΠΎΠΆΠΈΠΌΠΈ.)

Β«Π§Ρ‚ΠΎ Π²Ρ‹ Ρ…ΠΎΡ‚ΠΈΡ‚Π΅ для своСй ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΡΠΎΠΎΠ±Ρ‰ΠΈΡ‚ΡŒ нашим читатСлям ΠΎ Π΅Π΅ Ρ‚Π΅ΠΌΠ΅?Β» (ΡˆΠΊΠΎΠ»Ρ‹ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΎΡ…ΠΎΠΆΠΈΠΌΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹ΠΌΠΈ)

  • Π‘ΠΊΠ°ΠΆΠΈΡ‚Π΅ учащимся, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ½ΠΈ, Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ, Π·Π°ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΈΠ»ΠΈ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΈΡ… основныС утвСрТдСния Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‚ ΠΏΠΎΡ…ΠΎΠΆΠΈ Π½Π° ваши, Π½ΠΎ ΠΎΠ½ΠΈ Π½Π΅ ΠΎΠ±ΡΠ·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Ρ‹ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ Ρ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠΌΠΈ ΠΆΠ΅. Π‘ΠΊΠ°ΠΆΠΈΡ‚Π΅ ΠΈΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ½ΠΈ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ ΠΏΡ€ΠΈΠ΄ΡƒΠΌΠ°Ρ‚ΡŒ способы ΠΏΠΎΠ·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌΠΈΡ‚ΡŒ читатСля с этой Ρ‚Π΅ΠΌΠΎΠΉ, ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΉ язык.
  • Π˜ΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠΉΡ‚Π΅ Ρ…ΠΎΠ»ΠΎΠ΄Π½Ρ‹ΠΉ Π·Π²ΠΎΠ½ΠΎΠΊ ΠΈ спроситС:

«КакиС Π΅Ρ‰Π΅ слова ΠΌΡ‹ ΠΌΠΎΠΆΠ΅ΠΌ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΎΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Π΅ Π²Π΅Ρ‰ΠΈ?Β» (ΠΎΡ‚Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ΅, ΠΎΡ‚Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ΅)

«КакиС Π΅Ρ‰Π΅ слова ΠΌΡ‹ ΠΌΠΎΠΆΠ΅ΠΌ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ для описания ΠΏΠΎΡ…ΠΎΠΆΠΈΡ… Π²Π΅Ρ‰Π΅ΠΉ?Β» (ΠΏΠΎΡ…ΠΎΠΆΠ΅, сходство)

  • Π‘ Π²ΠΎΠ»Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ скаТитС учащимся, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ½ΠΈ ΡΠΎΠ±ΠΈΡ€Π°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ свою ΡΠΎΠ±ΡΡ‚Π²Π΅Π½Π½ΡƒΡŽ Π²Π΅Ρ€ΡΠΈΡŽ ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ Β«Π‘Π°ΠΌΠΎΠ΅ Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎΠ΅ ΠΎ школС», Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΎΠ½ΠΈ ΠΌΠΎΠ³Π»ΠΈ Π½Π°Ρ‡Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈ ΠΎΠ±Π΄ΡƒΠΌΡ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ свою Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΡƒ Π°ΠΊΡ†Π΅Π½Ρ‚Π° вмСстС со своими ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΠΊΠΈΠΌΠΈ ΠΏΠ°Ρ€Ρ‚Π½Π΅Ρ€Π°ΠΌΠΈ.
  • НапомнитС студСнтам, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΌΡ‹ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Ρ‹ Π±Π΅Ρ€Π΅ΠΆΠ½ΠΎ ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‰Π°Ρ‚ΡŒΡΡ с Π±ΡƒΠΊΠ»Π΅Ρ‚Π°ΠΌΠΈ. Π‘ΠΊΠ°ΠΆΠΈΡ‚Π΅ студСнтам, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ½ΠΈ Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‚ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ с этими Π±ΡƒΠΊΠ»Π΅Ρ‚Π°ΠΌΠΈ Π² Ρ‚Π΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΡ… Π½Π΅ΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΈΡ… Π΄Π½Π΅ΠΉ ΠΈ Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ этими самыми ΠΊΠ½ΠΈΠ³Π°ΠΌΠΈ Π½Π° ΠŸΡ€Π°Π·Π΄Π½ΠΈΠΊΠ΅ обучСния, поэтому Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΎΠ½ΠΈ Ρ…ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠΎ ΠΎ Π½ΠΈΡ… Π·Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΈΠ»ΠΈΡΡŒ.
  • Π Π°Π·Π΄Π°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΏΠΎ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΉ ΠΊΠ½ΠΈΠ³Π΅ Β«Π‘Π°ΠΌΠΎΠ΅ Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎΠ΅ Π² школС» ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠΌΡƒ ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΡƒ.
  • ΠŸΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠΈΡ‚Π΅ студСнтам ΠΎΡ‚ΠΊΡ€Ρ‹Ρ‚ΡŒ ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΡƒΡŽ страницу своих ΠΊΠ½ΠΈΠ³. Π‘ΠΊΠ°ΠΆΠΈΡ‚Π΅ ΠΈΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΈΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎ здСсь ΠΎΠ½ΠΈ Π½Π°ΠΏΠΈΡˆΡƒΡ‚ свои основныС утвСрТдСния.
  • Π‘ΠΊΠ°ΠΆΠΈΡ‚Π΅ студСнтам, Ρ‡Ρ‚ΠΎ послС Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΎ Ρ€Π°Π·ΠΌΡ‹ΡˆΠ»Π΅Π½ΠΈΡ Ρƒ Π½ΠΈΡ… Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ своим основным заявлСниСм со своими ΠΏΠ°Ρ€Ρ‚Π½Π΅Ρ€Π°ΠΌΠΈ ΠΏΠΎ ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΡƒ.
  • Π‘ΠΊΠ°ΠΆΠΈΡ‚Π΅ студСнтам, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ½ΠΈ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Ρ‹ Ρ€Π°ΡΡΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠ°Ρ€Ρ‚Π½Π΅Ρ€Ρƒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΈΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎ ΠΎΠ½ΠΈ ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ Π½Π°ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ Π½Π° своСй Π±ΡƒΠΌΠ°Π³Π΅.
  • ΠŸΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠΈΡ‚Π΅ студСнтам ΠΏΠΎΠ΄ΡƒΠΌΠ°Ρ‚ΡŒ-ΠΏΠΎΠΏΠ°Ρ€Π½ΠΎ-ΠΏΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ со своим писатСлСм:

Β«Π§Ρ‚ΠΎ Π²Ρ‹ Π½Π°ΠΏΠΈΡˆΠ΅Ρ‚Π΅ для своСго основного утвСрТдСния?Β» (ΠŸΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€: ΡˆΠΊΠΎΠ»Ρ‹ ΠΏΠΎ всСму ΠΌΠΈΡ€Ρƒ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ ΠΈΠΌΠ΅Ρ‚ΡŒ различия, ΠΈ Π² Π½ΠΈΡ… ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ ΠΎΠ±Ρ‰ΠΈΠ΅ Ρ‡Π΅Ρ€Ρ‚Ρ‹.ΠžΡ‚Π²Π΅Ρ‚Ρ‹ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹ΠΌΠΈ.)

  • Π£ΠΊΠ°ΠΆΠΈΡ‚Π΅ учащимся, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π΅ΡΡ‚ΡŒ Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΊΠΎΡ€ΠΎΠ±ΠΊΠ° для добавлСния изобраТСния. НапомнитС студСнтам, Ρ‡Ρ‚ΠΎ, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΈ Π² ΠΊΠ½ΠΈΠ³Π°Ρ…, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΌΡ‹ Ρ‡ΠΈΡ‚Π°Π΅ΠΌ, ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΠΈ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΎΠ½ΠΈ Ρ€ΠΈΡΡƒΡŽΡ‚, Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Ρ‹ ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ словам Π½Π° этой страницС.
  • Π˜ΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ Ρ‚ΠΎΡ‚Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ участия, попроситС Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΡƒ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΈΡ‚ΡŒ:

Β«Π§Ρ‚ΠΎ Π±Ρ‹ Π²Ρ‹ ΠΌΠΎΠ³Π»ΠΈ Π½Π°Ρ€ΠΈΡΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π² прСдоставлСнной Ρ€Π°ΠΌΠΊΠ΅?Β» (Π― ΠΌΠΎΠ³ Π±Ρ‹ Π½Π°Ρ€ΠΈΡΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π½Π°ΡˆΡƒ ΡˆΠΊΠΎΠ»Ρƒ ΠΈ ΡˆΠΊΠΎΠ»Ρƒ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΡƒΡŽ я исслСдовал.)

  • Π‘ΠΊΠ°ΠΆΠΈΡ‚Π΅ ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠ°ΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ½ΠΈ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Ρ‹ Π½Π°ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ своС ΡƒΡ‚Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠ΅, Π° Π·Π°Ρ‚Π΅ΠΌ Π½Π°Ρ€ΠΈΡΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΡƒ, которая соотвСтствуСт ΠΈΡ… ΠΈΠ΄Π΅Π΅.
  • РаспространяйтС ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΈΠ²Π°ΠΉΡ‚Π΅ учащихся Π²ΠΎ врСмя написания, направляя ΠΈΡ… ΠΊ ΠΎΠΏΠΎΡ€Π°ΠΌ классной ΠΊΠΎΠΌΠ½Π°Ρ‚Ρ‹ (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, якорным Ρ‚Π°Π±Π»ΠΈΡ†Π°ΠΌ, ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠΉ высокочастотной стСнС слов ΠΈ Ρ‚. Π”.). Π˜ΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠΉΡ‚Π΅ ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ список для ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ / ΠΏΠΎΡΡΠ½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ письма , Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΡΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Π΅ ΠΎΠ± успСхах учащихся Π² достиТСнии W.2.2 ΠΈ L.2.2 .
  • Пока учащиСся Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°ΡŽΡ‚, спроситС учащСгося, Ρƒ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΎ Π΅ΡΡ‚ΡŒ Ρ‡Π΅Ρ‚ΠΊΠΎΠ΅ ΡƒΠΊΠ°Π·Π°Π½ΠΈΠ΅ Π½Π° фокус, ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π»ΠΈ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π΅Π³ΠΎ ΠΈΠ»ΠΈ Π΅Π΅ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρƒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΏΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ с ΠΎΡΡ‚Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ классом Π²ΠΎ врСмя Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‡Π΅Π³ΠΎ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ C.
  • Π§Π΅Ρ€Π΅Π· 7-10 ΠΌΠΈΠ½ΡƒΡ‚ Π²Π΅Ρ€Π½ΠΈΡ‚Π΅ ΠΈΡ… ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚Π½ΠΎ Π² класс. Π·ΠΎΠ½Π° для встрСч с ΠΈΡ… Π·Π°ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΊΠ°ΠΌΠΈ Comparing and Contrasting Research .

ЛитСратурная ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ° для ΡΡ‚Π°Ρ€ΡˆΠΈΡ… классов срСднСй ΡˆΠΊΠΎΠ»Ρ‹

ΠŸΠΎΡΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Π΄Π΅ΠΌΠΎ Π½Π°ΡˆΠΈΡ… ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠΎΠ²!

Π—Π½Π°Π½ΠΈΠ΅ языков Π² 12 классС (Ρ‡Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠ΅, письмо ΠΈ ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅) Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎ для успСха Π² ΠΊΠΎΠ»Π»Π΅Π΄ΠΆΠ΅ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΊΠ°Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Ρ‹. ЀактичСски, Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠΈ владСния английским языком ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ, ΠΏΠΎΠΆΠ°Π»ΡƒΠΉ, Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Π²Π°ΠΆΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ для учащихся, ΠΏΠΎΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΡƒ ΠΎΠ½ΠΈ Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΡ‹ для изучСния всСх Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ… ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ².

На этой страницС Π²Ρ‹ ΠΏΠΎΠ·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌΠΈΡ‚Π΅ΡΡŒ с ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π²Ρ‹ΠΌΠΈ концСпциями английского языка (ELA), ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎ Π·Π½Π°Ρ‚ΡŒ Π²Π°ΡˆΠ΅ΠΌΡƒ 12-класснику, ΡƒΠ·Π½Π°Π΅Ρ‚Π΅ большС ΠΎ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡Π°Ρ… для ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠΉ ΠΈΠ· областСй ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠΉ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΡ‹ ELA для 12-Π³ΠΎ класса ΠΈ ΡƒΠ·Π½Π°Π΅Ρ‚Π΅, ΠΊΠ°ΠΊ учСбная ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ° английского языка для 12-Π³ΠΎ класса ΠΎΡ‚ Time4Learning ΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³Π°Π΅Ρ‚ БСмьи, ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ΡΡ Π½Π° Π΄ΠΎΠΌΡƒ, Π΄ΠΎΡΡ‚ΠΈΠ³Π°ΡŽΡ‚ своих Ρ†Π΅Π»Π΅ΠΉ Π² этом Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎΠΌ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠΌ Π³ΠΎΠ΄Ρƒ.

Π§Ρ‚ΠΎ Π²Ρ‹ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π°Π΅Ρ‚Π΅ Π² 12-ΠΌ классС ΠΏΠΎ английскому языку?

Π’ΠΈΠΏΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΉ курс обучСния английскому языку 12 класса Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ‚ΡŒ Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Ρƒ, сочинСниС, Π³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠΊΡƒ ΠΈ словарный запас. Π˜ΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΡƒΡŽ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΡƒ английского языка IV для 12-Π³ΠΎ класса Time4Learning, учащиСся сосрСдоточатся Π½Π° ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΈ британской Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Ρ‹ ΠΈ охватят Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠ΅ Ρ‚Π΅ΠΌΡ‹, ΠΊΠ°ΠΊ:

  • ВыявлСниС ΠΈΠ΄Π΅ΠΉ, цСнностСй ΠΈ Ρ‚Π΅ΠΌ историчСского ΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΎΠ΄Π° ΠΈΠ· поэзии ШСкспира, Π”ΠΎΠ½Π½Π°, ΠœΠ°Ρ€Π²Π΅Π»Π»Π° ΠΈ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ….
  • Π˜Π·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΎΠ΄Π° посрСдством чтСния ΠšΠ΅Π½Ρ‚Π΅Ρ€Π±Π΅Ρ€ΠΈΠΉΡΠΊΠΈΡ… рассказов ΠΈ писСм ΠŸΠ°ΡΡ‚ΠΎΠ½Π°.
  • ΠŸΡ€ΠΈΡΠΌΠΎΡ‚Ρ€ΠΈΡ‚Π΅ΡΡŒ ΠΊ символикС Π² произвСдСниях Уильяма Π‘Π»Π΅ΠΉΠΊΠ°.
  • Анализ мистичСского ΠΆΠ°Π½Ρ€Π°, читая сэра Артура Конан Дойля.
  • ПополнСниС словарного запаса посрСдством изучСния грСчСского ΠΈ латинского ΠΊΠΎΡ€Π½Π΅ΠΉ.
  • НаписаниС аналитичСских эссС для дСмонстрации понимания тСкста.

Π£Π·Π½Π°ΠΉΡ‚Π΅ большС ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ΅ Time4Learning ΠΏΠΎ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΡŽ английского языка для Π΄Π²Π΅Π½Π°Π΄Ρ†Π°Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ класса, просмотрСв страницу с описаниСм ΠΈ ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ занятий ΠΏΠΎ английскому языку для 12 класса ΠΈ ΠΏΠ»Π°Π½Ρ‹ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠΎΠ² ΠΏΠΎ английскому языку для 12 класса.

Π¦Π΅Π»ΠΈ / Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ ΠΏΠΎ Ρ‡Ρ‚Π΅Π½ΠΈΡŽ для 12 класса

На ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅ ΡΡ‚Π°Ρ€ΡˆΠ΅ΠΉ ΡˆΠΊΠΎΠ»Ρ‹ Π² ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΈ Ρ‡Ρ‚Π΅Π½ΠΈΡŽ Π½Π΅ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ Ρ€Π°ΡΡˆΠΈΡ„Ρ€ΠΎΠ²ΠΊΠ° ΠΈ Π±Π΅Π³Π»ΠΎΡΡ‚ΡŒ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ, Π° основноС Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ удСляСтся лСксикС ΠΈ пониманию. Π’ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… областях ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΏΠΎΡ‚Ρ€Π΅Π±ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ исправлСниС, особСнно Ссли стандартизованныС тСсты Π½Π΅ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎ ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ ΡΠ»Π°Π±ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π² ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΌ ΠΈΠ»ΠΈ Π½Π΅ΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΈΡ… Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠ°Ρ…. НСкоторыС ΠΈΠ· Ρ†Π΅Π»Π΅ΠΉ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠΉ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΡ‹ ΠΏΠΎ Ρ‡Ρ‚Π΅Π½ΠΈΡŽ для ΡΡ‚Π°Ρ€ΡˆΠΈΡ… классов ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ‚ΡŒ:

  • ИспользованиС Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Π° ΠΊΠΎΡ€Π½Π΅Π²Ρ‹Ρ… слов, аффиксов, синонимов ΠΈ Π°Π½Ρ‚ΠΎΠ½ΠΈΠΌΠΎΠ² для понимания Π½Π΅Π·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌΡ‹Ρ… слов Π² тСкстС.
  • ΠžΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚Π΅ значСния распространСнных ΠΈΠ΄ΠΈΠΎΠΌ ΠΈ Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Π½Ρ‹Ρ… аллюзий.
  • Π‘Ρ€Π°Π²Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ сопоставлСниС Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, ΠΊΠ°ΠΊ британская Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Π° Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΠ²Π°Π»Π°ΡΡŒ Π² историчСском контСкстС.
  • РаспознаваниС элСмСнтов Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… ΠΆΠ°Π½Ρ€ΠΎΠ² Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Ρ‹.
  • Π‘Ρ€Π°Π²Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ противопоставлСниС Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΠΈΡ†ΠΈΠΎΠ½Π½ΠΎΠΉ ΠΈ соврСмСнной поэзии.
  • Π”Π΅Π»Π°ΠΉΡ‚Π΅ Π²Ρ‹Π²ΠΎΠ΄Ρ‹ ΠΈ Π΄Π΅Π»Π°ΠΉΡ‚Π΅ Π²Ρ‹Π²ΠΎΠ΄Ρ‹ Π½Π° основС ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ, прСдставлСнной Π² Π½Π°ΡƒΡ‡Π½ΠΎ-популярной Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Π΅.

НаписаниС Ρ†Π΅Π»Π΅ΠΉ / Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ для 12 класса

12-классники ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΡƒΡŽΡ‚ всС Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡ‹ письма, удСляя особоС Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ написанию связных ΠΈ Ρ†Π΅Π»Π΅Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… ΡƒΠ±Π΅Π΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… эссС, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π°ΡŽΡ‚ Ρ‡Π΅Ρ‚ΠΊΠΎ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½ΡƒΡŽ Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΡƒ зрСния ΠΈ Π°Ρ€Π³ΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½Ρ‹Π΅ Π°Ρ€Π³ΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚Ρ‹.К ΡΡ‚Π°Ρ€ΡˆΠ΅ΠΌΡƒ курсу студСнты Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Ρ‹ ΡƒΠΌΠ΅Ρ‚ΡŒ критичСски ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡΠΈΡ‚ΡŒΡΡ ΠΊ идСям, Π° Π·Π°Ρ‚Π΅ΠΌ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π°Π²Π»ΡΡ‚ΡŒ свои Π²Ρ‹Π²ΠΎΠ΄Ρ‹ Π² Ρ‡Π΅Ρ‚ΠΊΠΎΠΉ ΠΈ Ρ…ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠΎ ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΠΎΠ²Π°Π½Π½ΠΎΠΉ ΠΊΠΎΠΌΠΏΠΎΠ·ΠΈΡ†ΠΈΠΈ.

Π—Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ ΠΏΠΎ ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΡƒ Π΄Π²Π΅Π½Π°Π΄Ρ†Π°Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ класса Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‚ Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ‚ΡŒ:

  • ИспользованиС процСсса написания (ΠΏΡ€Π΅Π΄Π²Π°Ρ€ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Π°Ρ ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²ΠΊΠ°, Ρ€Π΅Π΄Π°ΠΊΡ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅, Ρ€Π΅Π΄Π°ΠΊΡ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅, Ρ€Π΅Π΄Π°ΠΊΡ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ публикация) ΠΏΡ€ΠΈ написании эссС.
  • НаписаниС Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… Ρ„ΠΎΡ€ΠΌ Π² зависимости ΠΎΡ‚ Ρ†Π΅Π»ΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ Π°ΡƒΠ΄ΠΈΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΈ тСкста.
  • Π‘ΠΏΠΎΡΠΎΠ±Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ критичСски Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ своС письмо, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ письмо Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ….
  • Π˜ΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»Π° ΠΈ условныС обозначСния Π³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠΊΠΈ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ ясно ΠΈ эффСктивно.

ГрамматичСскиС Ρ†Π΅Π»ΠΈ / Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ для 12 класса

ΠŸΠΎΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΡƒ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»Π° Π³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠΊΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΡΡŽΡ‚ΡΡ Π½Π° Π²ΡΡ‚ΡƒΠΏΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… экзамСнах Π² ΠΊΠΎΠ»Π»Π΅Π΄ΠΆ, Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ учащиСся 12-Π³ΠΎ класса ознакомились с основными условностями. ГрамматичСскиС ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΡ†ΠΈΠΈ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ часто ΡΠ±ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ с Ρ‚ΠΎΠ»ΠΊΡƒ Π΄Π°ΠΆΠ΅ ΡΡ‚Π°Ρ€ΡˆΠ΅ΠΊΠ»Π°ΡΡΠ½ΠΈΠΊΠΎΠ², Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°ΡŽΡ‚:

  • БоглашСниС ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ ΠΏΠΎΠ΄Π»Π΅ΠΆΠ°Ρ‰ΠΈΠΌ ΠΈ мСстоимСниСм
  • ΠŸΠ°Ρ€Π°Π»Π»Π΅Π»ΡŒΠ½Π°Ρ структура прСдлоТСния
  • Π“Π»Π°Π³ΠΎΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ врСмя
  • Π‘Ρ€Π°Π²Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Π°Ρ ΠΈ прСвосходная
  • БоглашСниС ΠΎ ΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌ
  • ЗапятыС ΠΈ ΡΠΎΡŽΠ·Ρ‹

ΠŸΠΎΡ‡Π΅ΠΌΡƒ стоит Π²Ρ‹Π±Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΡƒ Time4Learning для 12 классов ΠΏΠΎ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΡŽ английского языка Π½Π° Π΄ΠΎΠΌΡƒ?

ΠšΡƒΡ€Ρ английского языка

Time4Learning для ΡΡ‚Π°Ρ€ΡˆΠΈΡ… классов ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»Π°Π³Π°Π΅Ρ‚ учащимся Π½Π° Π΄ΠΎΠΌΡƒ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ€Π°Π·Π½ΠΎΠΎΠ±Ρ€Π°Π·Π½ΡƒΡŽ ΠΊΠΎΠ»Π»Π΅ΠΊΡ†ΠΈΡŽ тСкстов, Ρ€Π°Π·Π±ΠΈΡ‚Ρ‹Ρ… Π½Π° тСматичСскиС Π±Π»ΠΎΠΊΠΈ.Π‘Ρ‚ΡƒΠ΄Π΅Π½Ρ‚Ρ‹ Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‚ Π·Π°Π½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ΡŒΡΡ Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Π½Ρ‹ΠΌ Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·ΠΎΠΌ ΠΈ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠΎΠΉ ΠΊΠ°ΠΊ классичСской, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ соврСмСнной Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Ρ‹. ΠšΡ€ΠΈΡ‚ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈ читая Ρ…ΡƒΠ΄ΠΎΠΆΠ΅ΡΡ‚Π²Π΅Π½Π½ΡƒΡŽ Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Ρƒ, поэзию, Π΄Ρ€Π°ΠΌΡƒ ΠΈ ΠΏΠΎΡΡΠ½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΡƒΡŽ Π΄ΠΎΠΊΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½ΡƒΡŽ Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Ρƒ, 12-классники Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‚ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π°Ρ‚ΡŒ стратСгии понимания ΠΈ Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Π½ΠΎΠ³ΠΎ Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Π°. Задания Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠΈ устной Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ ΠΈ ΡΠΎΠ·Π΄Π°ΡŽΡ‚ творчСскоС, связноС письмо.

НСкоторыС ΠΈΠ· ΠΏΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½, ΠΏΠΎ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΌ сСмьи Π²Ρ‹Π±ΠΈΡ€Π°ΡŽΡ‚ ΡΠ·Ρ‹ΠΊΠΎΠ²ΡƒΡŽ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΡƒ Time4Learning для 12 класса, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°ΡŽΡ‚:

Π’ качСствС ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΠΉ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠΉ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΡ‹

  • Π ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΠΈ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π²ΠΎΠΉΡ‚ΠΈ Π² панСль управлСния для Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΏΡ€ΠΎΡΠΌΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠ»Π°Π½Ρ‹ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠΎΠ² ΠΈ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π²Π°Ρ€ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΡΠΌΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠΈ.
  • участников ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π°ΡŽΡ‚ круглосуточный доступ ΠΊ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°ΠΌ Π½Π° вСсь Π³ΠΎΠ΄, поэтому сСмьи ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π½Π°Ρ‡Π°Ρ‚ΡŒ Π² любоС врСмя ΠΈ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΡƒ Π»ΡŽΠ±Ρ‹ΠΌ ΡƒΠ΄ΠΎΠ±Π½Ρ‹ΠΌ для Π½ΠΈΡ… способом.
  • ΠŸΠΎΠ»Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½-ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ° позволяСт сСмьям Π·Π°Π½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ΡŒΡΡ домашним ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ Π½Π° Ρ…ΠΎΠ΄Ρƒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ идСально ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ для Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠΆΠ½Ρ‹Ρ…, ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… ΠΈ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ… школьников.
  • Наша ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ° Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Π΅Ρ‚ Π² сСбя инструмСнты для Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ, ΠΏΠΎΠ·Π²ΠΎΠ»ΡΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ Π»Π΅Π³ΠΊΠΎ ΠΎΡ‚ΡΠ»Π΅ΠΆΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΡƒΡΠΏΠ΅Π²Π°Π΅ΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠΎΠ² ΠΈ Π΄Π°ΠΆΠ΅ ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π³ΠΎΠ΄ обучСния Π½Π° Π΄ΠΎΠΌΡƒ.
  • ΠšΡƒΡ€ΡΡ‹, основанныС Π½Π° стандартах, ΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³Π°ΡŽΡ‚ ΡΡ‚Π°Ρ€ΡˆΠ΅ΠΊΠ»Π°ΡΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΠΌ ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ ΠΊ Π²ΡΡ‚ΡƒΠΏΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ экзамСнам Π² ΠΊΠΎΠ»Π»Π΅Π΄ΠΆ, Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΊΠ°ΠΊ SAT / ACT.
Π’ качСствС дополнСния

  • Π˜Π½Ρ‚Π΅Ρ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠΈ Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°ΡŽΡ‚ Π² сСбя ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ Π²ΠΈΠ΄Π΅ΠΎ ΠΈ задания.
  • Для обСспСчСния усвоСния ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½Ρ‹Ρ… понятий учСбная ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ° прСдусматриваСт всСсторонниС ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠΈ, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ Π²ΠΈΠΊΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠ½Ρ‹, тСсты ΠΈ совокупныС экзамСны.
  • Π’ качСствС ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΡ‹ для студСнтов, Π΅Π΅ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ для исправлСния ΠΈΠ»ΠΈ ускорСния. ИдСально ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ для послСшкольного ΠΈΠ»ΠΈ Π»Π΅Ρ‚Π½Π΅Π³ΠΎ обучСния.
  • ΠŸΡ€ΠΎΡΡ‚Ρ‹Π΅ Π² использовании инструмСнты настройки ΠΏΠΎΠ·Π²ΠΎΠ»ΡΡŽΡ‚ родитСлям Π»Π΅Π³ΠΊΠΎ Π΄ΠΎΠ±Π°Π²Π»ΡΡ‚ΡŒ ΠΈ ΡƒΠ΄Π°Π»ΡΡ‚ΡŒ ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Π΅Π½Ρ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΈΡ… ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠΈ ΠΌΠΎΠ³Π»ΠΈ ΡΠΎΡΡ€Π΅Π΄ΠΎΡ‚ΠΎΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ ΠΈΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎ Π½Π° Ρ‚Π΅Ρ… концСпциях, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΈΠΌ Π½ΡƒΠΆΠ½Ρ‹.
  • Π”Π°Π½Π½Ρ‹Π΅ Π² Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ ΠΈ ΠΎΡ‚Ρ‡Π΅Ρ‚Ρ‹ Π½Π° Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΠΊΠΎΠΉ ΠΏΡ€ΠΈΠ±ΠΎΡ€Π½ΠΎΠΉ ΠΏΠ°Π½Π΅Π»ΠΈ ΠΏΠΎΠ·Π²ΠΎΠ»ΡΡŽΡ‚ родитСлям с ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠ³ΠΎ взгляда ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΡƒΡΠΏΠ΅Π²Π°Π΅ΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ учащихся.

Π”ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ рСсурсы для домашнСго обучСния 12-Π³ΠΎ класса

Π’Π΅Ρ€Π½ΡƒΡ‚ΡŒΡΡ ΠΊ ΠΎΠ±Π·ΠΎΡ€Ρƒ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠΉ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΡ‹ 12-Π³ΠΎ класса. Или ΠΈΠ·ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅ наши Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠ΅ рСсурсы для Π΄Π²Π΅Π½Π°Π΄Ρ†Π°Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ класса:

.

Π”ΠΎΠ±Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΊΠΎΠΌΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Ρ€ΠΈΠΉ

Π’Π°Ρˆ адрСс email Π½Π΅ Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ ΠΎΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Π½. ΠžΠ±ΡΠ·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ поля ΠΏΠΎΠΌΠ΅Ρ‡Π΅Π½Ρ‹ *