Т р биология – Ответы к рабочим тетрадям и вопросам из учебника по биологии

Биология | Биология

Биология — это наука, изучающая живые организмы. Она раскрывает закономерности жизни и ее развития как особого явления природы.

Среди других наук биология является фундаментальной дисциплиной, относится к ведущим разделам естествознания.

Термин «биология» состоит из двух греческих слов: «биос» – жизнь, «логос» – учение, наука, понятие.

Впервые был употреблен для обозначения науки о жизни в начале XIX. Это сделали независимо друг от друга Ж.-Б. Ламарк и Г. Тревиранус, Ф. Бурдах. В это время биология обособляется из естественных наук.

Биология изучает жизнь во всех ее проявлениях. Предметом биологии являются строение, физиология, поведение, индивидуальное и историческое развитие организмов, их взаимосвязь между собой и окружающей средой. Поэтому биология представляет собой систему, или комплекс, наук, во многом взаимосвязанных. Различные биологические науки возникали на протяжении истории развития науки в следствии обособления различных областей изучения живой природы.

В качестве крупных разделов биологии выделяют зоологию, ботанику, микробиологию, вирусологию и др. как науки, изучающие различные по ключевым моментам строения и жизнедеятельности группы живых организмов. С другой стороны, изучение общих закономерностей живых организмов привело к появлению таких наук как генетика, цитология, молекулярная биология, эмбриология и др. Изучение строения, функциональности, поведения живых существ, их взаимоотношений и исторического развития породило морфологию, физиологию, этологию, экологию, эволюционное учение.

Общая биология изучает наиболее универсальные свойства, закономерности развития и существования живых организмов и экосистем.

Таким образом, биология — это система наук.

Бурное развитие в биологии наблюдалось во второй половине XX века. Это в первую очередь было связано с открытиями в области молекулярной биологии.

Несмотря на свою богатую историю, и в настоящее время в биологических науках продолжают совершаться открытия, ведутся дискуссии, пересматриваются многие концепции.

В биологии особое внимание уделяется клетке (так как она является основной структурно-функциональной единицей живых организмов), эволюции (так как жизнь на Земле претерпевала развитие), наследственности и изменчивости (лежащих в основе преемственности и приспособляемости жизни).

Выделяют ряд последовательных уровней организации жизни: молекулярно-генетический, клеточный, организменный, популяционно-видовой, экосистемный. На каждом из них жизнь проявляется по-своему, что изучается соответствующими биологическими науками.

Значение биологии для человека

Для человека биологические знания в первую очередь имеют следующее значение:

• Обеспечение человечества питанием.
• Экологическое значение – контроль за окружающей средой, чтобы она была пригодной для нормальной жизни.
• Медицинское значение – увеличение продолжительности и качества жизни, борьба с инфекциями и наследственными заболеваниями, разработка лекарств.
• Эстетическое, психологическое значение.

Человека можно рассматривать как один из результатов развития жизни на Земле. Жизнь людей все еще находится в сильной зависимости от общебиологических механизмов жизнедеятельности. Кроме того, человек влияет на природу и сам испытывает на себе ее воздействие.

Деятельность человека (развитие промышленности и сельского хозяйства), рост народонаселения стали причиной экологических проблем на планете. Происходит загрязнение окружающей среды, разрушение природных сообществ.

Для разрешения экологических проблем необходимо понимание биологических закономерностей.

Кроме того, многие разделы биологии имеют значение для здоровья человека (медицинское значение). Здоровье людей находится в зависимости от наследственности, среды жизни и образа жизни. С этой точки зрения наиболее важны такие разделы биологии как наследственность и изменчивость, индивидуальное развитие, экология, учения о биосфере и ноосфере.

Биология решает задачи обеспечения людей продуктами питания, лекарствами. Биологические знания лежат в основе развития сельского хозяйства.

Таким образом, высокий уровень развития биологии является необходимым условием благополучия человечества.

biology.su

ГДЗ по Биологии

Также смотрите разделы связанные с разделом ГДЗ по Биологии, готовые домашние задания и решебники по биологии:

Ниже Вы можете бесплатно скачать электронные книги и учебники и читать статьи и уроки к разделу ГДЗ по Биологии, готовые домашние задания и решебники по биологии:

• ГДЗ по окружающему миру для 1 класса 2013 к «Окружающий мир. 1 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений с приложением на электронном носителе. В 2 частях, Плешаков, 2012»
• ГДЗ по окружающему миру для 2 класса 2013 к «Окружающий мир. 2 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений с приложением на электронном носителе. В 2 частях, Плешаков А.А., 2011»
• ГДЗ по окружающему миру для 3 класса 2013 к «Окружающий мир. 3 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений с приложением на электронном носителе. В 2 частях, Плешаков А.А., 2012»
• ГДЗ по окружающему миру для 3 класса к «Окружающий мир. 3 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 частях, Плешаков А.А., 2013»
• ГДЗ по окружающему миру для 4 класса 2013 к «Окружающий мир. 4 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 частях, Плешаков А.А., Крючкова Е.А., 2012»

• ГДЗ по биологии, 8 класс, Пасечник В.В., 2007, к учебнику по биологии за 8 класс, Колесов Д.В., Маша Р.Д., Беляев И.Н.
• ГДЗ по биологии, 9 класс, Пасечник В.В., Ефимова Т.М., Швецов Г.Г., 2007, к учебнику по биологии за 9 класс, Каменский А.А., Криксунов Е.А.

• ГДЗ по биологии, 6 класс, Захаров В.Б., 2006, к учебнику по биологии за 6 класс, Сонин Н.И.
• ГДЗ по биологии, 6 класс, Пасечник В.В., 2006, к учебнику по биологии за 6 класс, Пасечник В.В.
• ГДЗ по биологии, 7 класс, Пасечник В.В., 2006, к учебнику по биологии за 7 класс, Латюшин В.В., Шапкин В.А.

• ГДЗ по биологии для 11 класса 2005 к «Учебник. Общая биология. 11 класс, Захаров В.Б., Мамонтов С.Г., Сонин Н.И.»
• ГДЗ по биологии для 8 класса 2005 к «Учебник. Биология. Человек, 8 класс, Сонин Н.И., Сапин М.Р., 2005»
• ГДЗ по биологии, 10 класс, Захаров В.Б., Захарова Е.Т., Петров Д.Ю., 2005, к учебнику по биологии за 10 класс, Захаров В.Б., Мамонтов С.Г., Сонин Н.И.
• ГДЗ по биологии, 10 класс, Захаров В.Б., Петров Д.Ю., 2005, к учебнику по биологии за 10 класс, Захаров В.Б., Сонин Н.И., Мамонтов С.Г.
• ГДЗ по биологии, 7 класс, Захаров В.Б., 2005, к учебнику по биологии за 7 класс, Захаров В.Б., Сонин Н.И.
• ГДЗ по биологии, 9 класс, Захаров В.Б., 2005, к учебнику по биологии за 9 класс, Мамонтов С.Г., Захаров В.Б., Сонин Н.И.

Описание раздела «ГДЗ по Биологии»

Предлагаются различные готовые домашние задания (ГДЗ) по биологии.

nashol.com

Общая биология | Student Guru

На этой странице я буду выкладывать материалы по биологии, собранные за долгое время. Эти материалы очень помогли многим моим знакомым при поступлении в ведущие ВУЗы и просто для подготовки к экзаменам. Постараюсь, чтобы новые публикации появлялись более-менее регулярно.

Очень часто вступительный экзамен по биологии сопровождается экзаменом по химии. Поэтому, в ближайших планах начать подобный раздел по химии.

Основные темы по биологии

Строение клетки

Основы цитологии. Основные положения клеточной теории. Клетка — структурная и функциональная единица живого. Строение и функция ядра, цитоплазмы и ее основных органоидов. Особенности строения клеток прокариот и эукариот.

Химический состав клетки

Содержание химических элементов в клетке. Вода, соли, их роль в жизнедеятельности клетки.
Органические вещества: липиды, АТФ, биополимеры (белки, углеводы, нуклеиновые кислоты), их роль в клетке. Ферменты, их роль в процессах жизнедеятельности. Самоудвоение ДНК.

Общие принципы клеточного метаболизма

Обмен веществ и превращение энергии — основа жизнедеятельности клетки. Энергетический обмен в клетке и его сущность. Значение АТФ в энергетическом обмене. Пластический обмен. Фотосинтез. Пути повышения продуктивности сельскохозяйственных растений. Биосинтез белков. Ген и его роль в биосинтезе. Код ДНК. Реакции матричного синтеза. Взаимосвязь процессов пластического и энергетического обмена.

Вирусы

Вирусы, особенности их строения и жизнедеятельности.

Размножение

Размножение и индивидуальное развитие организмов. Деление клетки, мейоз и оплодотворение – основа размножения и индивидуального развития организмов. Подготовка клетки к делению. Удвоение молекул ДНК. Хромосомы, их гаплоидный и диплоидный набор, постоянство числа и формы. Деление клетки и его значение. Половое и бесполое размножение организмов. Половые клетки. Мейоз. Развитие яйцеклеток и сперматозоидов. Оплодотворение.

Основы генетики

Основные закономерности наследственности и изменчивости организмов и их цитологические основы. Предмет, задачи и методы генетики. Моно- и дигибридное скрещивание. Законы Г. Менделя. Доминантные и рецессивные признаки. Аллельные гены. Фенотип и генотип. Гомозигота и гетерозигота. Единообразие первого поколения. Промежуточный характер наследования. Закон расщепления признаков. Статистический характер явлений расщепления.  Закон независимого наследования. Генетика пола. Хромосомная теория наследственности. Значение генетики. Роль генотипа и условий внешней среды в формировании фенотипа. Модификационная изменчивость. Норма реакции. Статистические закономерности модификационной изменчивости. Мутации. Закон гомологических рядов в наследственной изменчивости.  Генетика и теория эволюции. Генетика популяций. Формы естественного отбора: движущий и стабилизирующий. Основы селекции. Селекция растений. Основные методы селекции: гибридизация и искусственный отбор. Роль естественного отбора в селекции. Селекция животных.

Эволюционное учение

Эволюционное учение. Додарвиновский период развития биологии. Основные положения эволюционного учения Ч. Дарвина. Значение теории эволюции. Критерии вида. Популяция – единица вида и эволюции. Движущие силы эволюции. Ведущая роль естественного отбора в эволюции. Роль искусственного отбора и наследственной изменчивости. Видообразование. Результаты эволюции. Развитие органического мира. Биологический прогресс и регресс. Возникновение жизни на Земле.

Основы экологии

Основы экологии. Предмет и задачи экологии. Математическое моделирование в экологии. Экологические факторы. Деятельность человека как экологический фактор. Комплексное воздействие факторов на организм. Ограничивающие факторы. Вид, его экологическая характеристика. Популяция. Рациональное использование видов. Биогеоценоз. Цепи питания. Правило экологической пирамиды. Саморегуляция. Смена биогеоценозов. Агроценозы. Повышение продуктивности агроценозов. Охрана биогеоценозов.

Антропогенез

Происхождение человека. Дарвин о происхождении человека от животных. Движущие силы антропогенеза: биологические и социальные факторы. Роль законов общественной жизни в социальном прогрессе человечества. Древнейшие, древние и ископаемые люди современного типа. Человеческие расы, их происхождение и единство. Антинаучная и реакционная сущность социального дарвинизма и расизма.

Биосфера

Основы учения о биосфере. Биосфера и ее границы. Биомасса поверхности суши, Мирового океана, почвы. Живое вещество, его функции. Круговорот веществ и превращение энергии в биосфере. Вернадский о возникновении биосферы. Биосфера в период научно-технического прогресса. Влияние деятельности человека на многообразие видов, природные сообщества. Проблемы окружающей среды: загрязнение, сохранение видового разнообразия, биоценозов, ландшафтов.

Ботаника

Ботаника – наука о растениях. Растительный мир — составная часть природы. Цветковое растение и его строение.

ЕГЭ по биологии

www.studentguru.ru

Биология, энциклопедии, словари и справочники по биологии

Также смотрите разделы связанные с разделом Словари по биологии:

Ниже Вы можете бесплатно скачать электронные книги и учебники и читать статьи и уроки к разделу Биологические справочники, энциклопедии и анатомические и ботанические словари:

• Биология, Универсальный справочник школьника, Джамеев В.Ю., 2014
• Биология, Учебно-практический справочник, Кравченко М.А., 2014
• Большая энциклопедия грибника, Собираем и готовим, Поленов А.Б., 2014
• Геоботаника с основами экологии, Словарь терминов и понятий, Щукин В.Б., Кононова Н.Д., Ильясова Н.В., 2014
• Полный русский иллюстрированный Словарь-Травник и Цветник, Залесова Е.Н., Петровская О.Н., 2014
• Словарь юного эколога, Баянова О.В., 2014
• Справочные материалы для подготовки к итоговой аттестации по биологии, Юдакова О.И., Аникин В.В., Алаторцева Т.А., 2014

• Морские млекопитающие России, Справочник-определитель, Бурдин А.М., Филатова О.А., Хойт Э.К., 2009
• Справочник учителя биологии: законы, правила, принципы, биографии ученых, Степанчук Н.А., 2009

• Биология, Весь курс школьной программы в схемах и таблицах, 2007
• Биология, Новейший справочник, Чебышев Н.В., Гузикова Г.С., 2007
• Биология, Новейший справочник, Чебышев Н.В., Гузикова Г.С., Лазарева Ю.Б., Ларина С.Н., 2007
• Большая энциклопедия дошкольника, Силина М., Горбачева Т., Литвинович Е., 2007
• Весь курс школьной программы в схемах и таблицах, Биология, Жеребцова Е.Л., 2007
• Грибы России. Уханова И., Манжура Ю. 2007
• Животные — Полная энциклопедия — Юлия Школьник
• Млекопитающие, полная иллюстрированная энциклопедия, Макдональд Д., 2007
• Млекопитающие, полная иллюстрированная энциклопедия, Макдональд Д., 2007
• Насекомые — Полная энциклопедия
• Подводный мир — Полная энциклопедия — Юлия Школьник
• Птицы — Полная энциклопедия — Юлия Школьник
• Растения, Полная энциклопедия, Воробьева И.А., Золотаревой Ю., Школьник Ю., 2007

• Биология — Современная иллюстрированная энциклопедия
• Биология, 10-11 класс, Наглядный справочник, Красильникова Т.В., 2006
• Биология, 10-11 классы, Наглядный справочник, Красильникова Т.В., 2006
• Паразитология и патология рыб, Энциклопедический словарь-справочник, Гаевская А.В., 2006
• Понятия и определения. Биология. Словарик школьника. — Модестова Т.В. — 2006
• Справочник грибника — Клепинина З.А., Клепинина Е.В.

• Пятиязычный словарь названий животных, Насекомые, Латинский-русский-английский-немецкий-французский, Стриганова Б.Р., Захаров А.А., 2000
• Современное естествознание, Энциклопедия, Общая биология, Том 2, Алхутов Ю.П., Сойфер В.Н., 2000

• Биология в таблицах, схемах, рисунках, Акимов С.С., Ахмалишева А.Х., Хренов А.В., 1998
• Земноводные и пресмыкающиеся, Энциклопедия природы России, Ананьева Н.Б., Боркин Л.Я., Даревский И.С., Орлов Н.Л., 1998
• Лекарственные растения, Энциклопедия природы России, Замятина Н.Г., 1998
• Птицы, Энциклопедия природы России, Бёме Р.Л., Динец В.Л., Флинт В.Е., Черенков А.Е., 1998

• Биология — Справочник школьника — Власова З.А.
• Биология, Справочник школьника, Власова З.А., 1996
• Звери, Энциклопедия природы России, Динец В.Л., Ротшильд Е.В., 1996
• Энциклопедия природу России, Пищевые растения, Губанов И.А., 1996

• Ботанико-фармакогностический словарь, Блинова К.Ф., Борисова Н.А., Гортинский Г.Б., 1990
• Ботанико-фармакогностический словарь, Блинова К.Ф., Борисова Н.А., Гортинский Г.Б., 1990
• Краткий зоологический словарь, Крапивный А.П., Радкевич В.А., Тихонова Н.И., 1990
• Съедобные и ядовитые грибы Карпат, Справочник, Вассер С.П., 1990

• Геном человека, Энциклопедия, написанная четырьмя буквами, Тарантул В.З.
• Энциклопедия, Биология, Часть 1, А-Л, Горкин А.П.
• Энциклопедия, Биология, Часть 2, М-Я, Горкин А.П.

Описание раздела «Биология»

Раздел «Биология — энциклопедии и словари» содержит различные справочные пособия, справочники, словари и энциклопедии по биологии. Данные материалы будут полезны преподавателям, учащимся всех классов общеобразовательных учебных заведений, абитуриентам, студентам ВУЗов, а также всем кто интересуется биологией.

Слово биология произошло от древнегреческого словосочетания, означающего «наука о жизни». Биология – это древнейшая и одновременно самая современная наука о живой природе, одна из естественных наук, объектами которой являются живые существа и их взаимодействие с окружающей средой. Биология изучает все аспекты жизни, в частности, структуру, функционирование, рост, происхождение, эволюцию и распределение живых организмов на Земле. Классифицирует и описывает живые существа, происхождение их видов, взаимодействие между собой и с окружающей средой.

В справочниках, энциклопедиях и словарях Вы найдете значение любого биологического термина. Вы узнаете об эволюции, происхождении и развитии человека. Какие бывают вещества в организме, органы чувств, ткани. Как происходит размножение, дыхание, кровообращение, запоминание, регенерация. Почему рождаются близнецы. Каким образом питаются различные животные, и какое место они занимают в цепи питания. Что такое генетика, генетическая информация, клетка, скелет, осмос, нерв, сон.

Так же Вы узнаете о выдающихся биологах, таких как Гиппократ, Аристотель, Клавдий Гален, Ибн Сина (Авиценна), Теофраст Парацельс, Уильям Гарвей, Антони ван Левенгук, Карл Линней, Эдвард Дженнер, Жан Батист Ламарк, Жорж Кювье, Чарлз Дарвин, Грегор Иоганн Мендель, Луи Пастер, Роберт Кох, Иван Павлов, Владимир Вернадский, Александр Флеминг, Николай Вавилов.

Для подготовки к экзаменам рекомендуем посетить другие категории нашего сайта: «ЕГЭ по биологии» и «Экзаменационные билеты по биологии». Презентации и обучающие статьи находятся в разделе «Обучение биологии». Ну а всевозможные учебники и книжные пособия можно найти здесь: «Книги по биологии».

nashol.com

Биология — это… Что такое Биология?

Биоло́гия (греч. βιολογία — βίο, био, жизнь; др.-греч. λόγος — учение, наука) — система наук, объектами изучения которой являются живые существа и их взаимодействие с окружающей средой. Биология изучает все аспекты жизни, в частности, структуру, функционирование, рост, происхождение, эволюцию и распределение живых организмов на Земле. Классифицирует и описывает живые существа, происхождение их видов, взаимодействие между собой и с окружающей средой.

Как особая наука биология выделилась из естественных наук в XIX веке, когда учёные обнаружили, что живые организмы обладают некоторыми общими для всех характеристиками. Термин «биология» был введён независимо несколькими авторами: Фридрихом Бурдахом в 1800 году, в 1802 году Готфридом Рейнхольдом Тревиранусом^[1] и Жаном Батистом Ламарком.

В основе современной биологии лежат пять фундаментальных принципов: клеточная теория, эволюция, генетика, гомеостаз и энергия^[2][3]. В наше время биология — стандартный предмет в средних и высших учебных заведениях всего мира. Ежегодно публикуется более миллиона статей и книг по биологии, медицине и биомедицине^[4].

В биологии выделяют следующие уровни организации:

• Клеточный, субклеточный и молекулярный уровень: клетки содержат внутриклеточные структуры, которые строятся из молекул.
• Организменный и органно-тканевой уровень: у многоклеточных организмов клетки составляют ткани и органы. Органы же, в свою очередь, взаимодействуют в рамках целого организма.
• Популяционный уровень: особи одного и того же вида, обитающие на части ареала, образуют популяцию.
• Видовой уровень: свободно скрещивающиеся друг с другом особи обладающие морфологическим, физиологическим, биохимическим сходством и занимающие определённый ареал (район распространения) формируют биологический вид.
• Биогеоценотический и биосферный уровень: на однородном участке земной поверхности складываются биогеоценозы, которые, в свою очередь, образуют биосферу.

Большинство биологических наук является дисциплинами с более узкой специализацией. Традиционно они группируются по типам исследуемых организмов: ботаника изучает растения, зоология — животных, микробиология — одноклеточные микроорганизмы. Области внутри биологии далее делятся либо по масштабам исследования, либо по применяемым методам: биохимия изучает химические основы жизни, молекулярная биология — сложные взаимодействия между биологическими молекулами, клеточная биология и цитология — основные строительные блоки многоклеточных организмов, клетки, гистология и анатомия — строение тканей и организма из отдельных органов и тканей, физиология — физические и химические функции органов и тканей, этология — поведение живых существ, экология — взаимозависимость различных организмов и их среды.

Передачу наследственной информации изучает генетика. Развитие организма в онтогенезе изучается биологией развития. Зарождение и историческое развитие живой природы — палеобиология и эволюционная биология.

На границах со смежными науками возникают: биомедицина, биофизика (изучение живых объектов физическими методами), биометрия и т. д. В связи с практическими потребностями человека возникают такие направления, как космическая биология, социобиология, физиология труда, бионика.

Биологи

Биологические общества

Биологические организации

Традиционно научными исследованиями в области биологии занимаются университеты, хотя не всегда соответствующие факультеты называются биологическими. Например, в Московском государственном университете им. М. В. Ломоносова кроме биологического факультета имеются также факультет биоинженерии и биоинформатики, факультет фундаментальной медицины и НИИ физико-химической биологии. Кроме университетов научные исследования проводят государственные и частные институты, которые в России преимущественно относятся к системе Российской академии наук (см. список институтов), Российской академии сельскохозяйственных наук или Российской академии медицинских наук.

Биологи

Биологический метод

Биологические науки используют методы наблюдения, моделирования (в т.ч. компьютерного), описания, сравнения, экспериментов (опыта) и исторического сравнения.

История биологии

Хотя концепция биологии как особой естественной науки возникла в XIX веке, биологические дисциплины зародились ранее в медицине и естественной истории. Обычно их традицию ведут от таких античных учёных как Аристотель и Гален через арабских медиков аль-Джахиза^[5], ибн-Сину^[6], ибн-Зухра^[7] и ибн-аль-Нафиза^[8]. В эпоху Возрождения биологическая мысль в Европе была революционизирована благодаря изобретению книгопечатания и распространению печатных трудов, интересу к экспериментальным исследованиям и открытию множества новых видов животных и растений в эпоху Великих географических открытий. В это время работали выдающиеся умы Андрей Везалий и Уильям Гарвей, которые заложили основы современной анатомии и физиологии. Несколько позже Линней и Бюффон совершили огромную работу по классификации форм живых и ископаемых существ. Микроскопия открыла для наблюдения ранее неведомый мир микроорганизмов, заложив основу для развития клеточной теории. Развитие естествознания, отчасти благодаря появлению механистической философии, способствовало развитию естественной истории^[9][10].

К началу XIX века некоторые современные биологические дисциплины, такие как ботаника и зоология, достигли профессионального уровня. Лавуазье и другие химики и физики начали сближение представлений о живой и неживой природе. Натуралисты, такие как Александр Гумбольдт, исследовали взаимодействие организмов с окружающей средой и его зависимость от географии, закладывая основы биогеографии, экологии и этологии. В XIX веке развитие учения об эволюции постепенно привело к пониманию роли вымирания и изменчивости видов, а клеточная теория показала в новом свете основы строения живого вещества. В сочетании с данными эмбриологии и палеонтологии эти достижения позволили Чарльзу Дарвину создать целостную теорию эволюции путём естественного отбора. К концу XIX века идеи самозарождения окончательно уступили место теории инфекционного агента как возбудителя заболеваний. Но механизм наследования родительских признаков всё ещё оставался тайной^[9][11][12].

В начале XX века Томас Морган и его ученики заново открыли законы, исследованные ещё в середине XIX века Грегором Менделем, после чего начала быстро развиваться генетика. К 1930-м годам сочетание популяционной генетики и теории естественного отбора породило современную эволюционную теорию или неодарвинизм. Благодаря развитию биохимии были открыты ферменты и началась грандиозная работа по описанию всех процессов метаболизма. Раскрытие структуры ДНК Уотсоном и Криком дало мощный толчок для развития молекулярной биологии. За ним последовало постулирование центральной догмы, расшифровка генетического кода, а к концу XX века — и полная расшифровка генетического кода человека и ещё нескольких организмов, наиболее важных для медицины и сельского хозяйства. Благодаря этому появились новые дисциплины геномика и протеомика. Хотя увеличение количества дисциплин и чрезвычайная сложность предмета биологии породили и продолжают порождать среди биологов всё более узкую специализацию, биология продолжает оставаться единой наукой, и данные каждой из биологических дисциплин, в особенности геномики, применимы во всех остальных^{[13][14][15][16]}.

Биологическая картина мира

Существует пять принципов, объединяющих все биологические дисциплины в единую науку о живой материи^[2]:

• Клеточная теория. Клеточная теория — учение обо всём, что касается клеток. Все живые организмы состоят, как минимум, из одной клетки, основной функциональной единицы каждого организма. Базовые механизмы и химия всех клеток во всех земных организмах сходны; клетки происходят только от ранее существовавших клеток, которые размножаются путём клеточного деления. Клеточная теория описывает строение клеток, их деление, взаимодействие с внешней средой, состав внутренней среды и клеточной оболочки, механизм действия отдельных частей клетки и их взаимодействия между собой.
• Эволюция. Через естественный отбор и генетический дрейф наследственные признаки популяции изменяются из поколения в поколение.
• Теория гена. Признаки живых организмов передаются из поколения в поколение вместе с генами, которые закодированы в ДНК. Информация о строении живых существ или генотип используется клетками для создания фенотипа, наблюдаемых физических или биохимических характеристик организма. Хотя фенотип, проявляющийся за счёт экспрессии генов, может подготовить организм к жизни в окружающей его среде, информация о среде не передаётся назад в гены. Гены могут изменяться в ответ на воздействия среды только посредством эволюционного процесса.
• Гомеостаз. Физиологические процессы, позволяющие организму поддерживать постоянство своей внутренней среды независимо от изменений во внешней среде.
• Энергия. Атрибут любого живого организма, существенный для его состояния.

Клеточная теория

Клетка — базовая единица жизни. Согласно клеточной теории, всё живое вещество состоит из одной или более клеток, либо из продуктов секреции этих клеток. Например, раковины, кости, кожа, слюна, желудочный сок, ДНК, вирусы. Все клетки происходят из других клеток путём клеточного деления, и все клетки многоклеточного организма происходят из одной оплодотворённой яйцеклетки. Даже протекание патологических процессов, таких как бактериальная или вирусная инфекция, зависит от клеток, являющихся их фундаментальной частью^[17].

Эволюция

Центральная организующая концепция в биологии состоит в том, что жизнь со временем изменяется и развивается посредством эволюции, и что все известные формы жизни на Земле имеют общее происхождение. Это обусловило сходство основных единиц и процессов жизнедеятельности, упоминавшихся выше. Понятие эволюции было введено в научный лексикон Жаном-Батистом Ламарком в 1809 году. Чарльз Дарвин через пятьдесят лет установил, что её движущей силой является естественный отбор, так же как искусственный отбор сознательно применяется человеком для создания новых пород животных и сортов растений^[18]. Позже в синтетической теории эволюции дополнительным механизмом эволюционных изменений был постулирован генетический дрейф.

Эволюционная история видов, описывающая их изменения и генеалогические отношения между собой, называется филогенез. Информация о филогенезе накапливается из разных источников, в частности, путём сравнения последовательностей ДНК или ископаемых останков и следов древних организмов. До XIX века считалось, что в определённых условиях жизнь может самозарождаться. Этой концепции противостояли последователи принципа, сформулированного Уильямом Гарвеем: «всё из яйца» («Omne vivum ex ovo», лат.), основополагающего в современной биологии. В частности, это означает, что существует непрерывная линия жизни, соединяющая момент первоначального её возникновения с настоящим временем. Любая группа организмов имеет общее происхождение, если у неё имеется общий предок. Все живые существа на Земле, как ныне живущие, так и вымершие, происходят от общего предка или общей совокупности генов. Общий предок всех живых существ появился на Земле около 3,5 млрд. лет назад. Главным доказательством теории общего предка считается универсальность генетического кода (см. происхождение жизни).

Теория гена

Основная статья: Ген

Форма и функции биологических объектов воспроизводятся из поколения в поколение генами, которые являются элементарными единицами наследственности. Физиологическая адаптация к окружающей среде не может быть закодирована в генах и быть унаследованной в потомстве (см. Ламаркизм). Примечательно, что все существующие формы земной жизни, в том числе, бактерии, растения, животные и грибы, имеют одни и те же основные механизмы, предназначенные для копирования ДНК и синтеза белка. Например, бактерии, в которые вводят ДНК человека, способны синтезировать человеческие белки.

Совокупность генов организма или клетки называется генотипом. Гены хранятся в одной или нескольких хромосомах. Хромосома — длинная цепочка ДНК, на которой может быть множество генов. Если ген активен, то последовательность его ДНК копируется в последовательности РНК посредством транскрипции. Затем рибосома может использовать РНК, чтобы синтезировать последовательность белка, соответствующую коду РНК, в процессе, именуемом трансляция. Белки могут выполнять каталитическую (ферментативную) функцию, транспортную, рецепторную, защитную, структурную, двигательную функции.

Гомеостаз

Гомеостаз — способность открытых систем регулировать свою внутреннюю среду так, чтобы поддерживать её постоянство посредством множества корректирующих воздействий, направляемых регуляторными механизмами. Все живые существа, как многоклеточные, так и одноклеточные, способны поддерживать гомеостаз. На клеточном уровне, например, поддерживается постоянная кислотность внутренней среды (pH). На уровне организма у теплокровных животных поддерживается постоянная температура тела. В ассоциации с термином экосистема под гомеостазом понимают, в частности, поддержание растениями постоянной концентрации атмосферной двуокиси углерода на Земле.

Энергия

Основная статья: Биоэнергетика

Выживание любого организма зависит от постоянного притока энергии. Энергия черпается из веществ, которые служат пищей, и посредством специальных химических реакций используется для построения и поддержания структуры и функций клеток. В этом процессе молекулы пищи используются как для извлечения энергии, так и для синтеза биологических молекул собственного организма.

Первичным источником энергии для 99 % земных существ является световая энергия, главным образом солнечная (для 1 % — хемосинтез). Световая энергия посредством фотосинтеза превращается растениями в химическую (органические молекулы) в присутствии воды и некоторых минералов. Часть полученной энергии затрачивается на наращивание биомассы и поддержание жизни, другая часть теряется в виде тепла и отходов жизнедеятельности. Общие механизмы превращения химической энергии в полезную для поддержания жизни называются дыхание и метаболизм.

Уровни организации жизни

Шесть основных структурных уровней жизни:

• Молекулярный
• Клеточный
• Организменный
• Популяционно-видовой
• Биогеоценотический
• Биосферный

Биологические дисциплины

Акарология — Анатомия — Альгология — Антропология — Бактериология — Биогеография — Биогеоценология — Биотехнология — Биоинформатика — Биология океана — Биология развития — Биометрия — Бионика — Биосемиотика — Биоспелеология — Биофизика — Биохимия — Ботаника — Биомеханика — Биоценология — Биоэнергетика — Бриология — Вирусология — Генетика — Геоботаника — Герпетология — Гидробиология — Гистология — Дендрология — Зоология — Зоопсихология — Иммунология — Ихтиология — Колеоптерология — Космическая биология — Ксенобиология — Лепидоптерология — Лихенология — Микология — Микробиология — Мирмекология — Молекулярная биология — Морфология — Нейробиология — Палеонтология — Палинология — Паразитология — Радиобиология — Систематика — Системная биология — Синтетическая биология — Спонгиология — Таксономия — Теоретическая биология — Териология — Токсикология — Фенология — Физиология — Физиология ВНД — Физиология животных и человека — Физиология растений — Фитопатология — Цитология — Эволюционная биология — Эмбриология — Эндокринология — Энтомология — Этология

Биологическая литература

Первоисточниками информации по биологии являются научные журналы, списки которых предоставляет ряд учреждений, как российских, так и зарубежных:

и др.

Данные первоисточников обобщают авторы обзорных публикаций, которые могут представлять собой как журнальные статьи, так и монографии. На следующем уровне обобщения стоят учебники и справочные пособия.

Популяризация биологии

Биологическая безопасность

См. также

Примечания

1. ↑ Treviranus, Gottfried Reinhold, Biologie : oder Philosophie der lebenden Natur für Naturforscher und Aerzte, 1802
2. ↑ ^{1 2} Avila, Vernon L. Biology: investigating life on earth. — Boston: Jones and Bartlett, 1995. — P. 11—18. — ISBN 0-86720-942-9
3. ↑ Campbell Neil A. Biology: Exploring Life. — Boston, Massachusetts: Pearson Prentice Hall. — ISBN 0-13-250882-6
4. ↑ King, TJ & Roberts, MBV Biology: A Functional Approach. — Thomas Nelson and Sons. — ISBN 978-0174480358
5. ↑ Conway Zirkle (1941), Natural Selection before the «Origin of Species», Proceedings of the American Philosophical Society 84 (1): 71-123.
6. ↑ D. Craig Brater and Walter J. Daly (2000), «Clinical pharmacology in the Middle Ages: Principles that presage the 21st century», Clinical Pharmacology & Therapeutics 67 (5), p. 447—450 [449].
7. ↑ Islamic medicine, Hutchinson Encyclopedia.
8. ↑ S. A. Al-Dabbagh (1978). «Ibn Al-Nafis and the pulmonary circulation», The Lancet 1, p. 1148.
9. ↑ ^{1 2} Mayr, E The Growth of Biological Thought. — Belknap Press. — ISBN 978-0674364462
10. ↑ Magner, LN A History of the Life Sciences. — TF-CRC. — ISBN 978-0824708245
11. ↑ Futuyma, DJ Evolution. — Sinauer Associates. — ISBN 978-0878931873
12. ↑ Coleman, W Biology in the Nineteenth Century: Problems of Form, Function and Transformation. — Cambridge University Press. — ISBN 978-0521292931
13. ↑ Allen, GE Life Science in the Twentieth Century. — Cambridge University Press. — ISBN 978-0521292962
14. ↑ Fruton, JS Proteins, Enzymes, Genes: The Interplay of Chemistry and Biology. — Yale University Press. — ISBN 978-0300076080
15. ↑ Morange, M & Cobb, M A History of Molecular Biology. — Harvard University Press. — ISBN 978-0674001695
16. ↑ Smocovitis, VB Unifying Biology. — Princeton University Press. — ISBN 978-0691033433
17. ↑ Mazzarello, P (1999). «A unifying concept: the history of cell theory». Nature Cell Biology 1: E13–E15. DOI:10.1038/8964.
18. ↑ Darwin, Charles (1859). On the Origin of Species, 1st, John Murray

Литература

• Большой энциклопедический словарь. Биология. — М.: Большая Российская энциклопедия, 1999.
• Биология // Биологический энциклопедический словарь — М.: Сов. Энциклопедия, 1986 г.

Ссылки

dic.academic.ru