Spotlight 2 Teacher’s book / Английский в фокусе 2 класс Книга для учителя
- Главная
- Книги для учителя
Книга для учителя является составной частью учебно-методического комплекта «Английский в фокусе» для 2 класса общеобразовательных учреждений и была доработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Она содержит материалы и методические рекомендации по организации и проведению занятий на данном этапе обучения, тематическое и поурочное планирование, ключи к рабочей тетради и контрольным заданиям.
Содержание
- Предисловие
- Тематическое планирование
- Let’s Go!
- My Letters!
- Вводный модуль — Hello!/ My Family!
- Module 1. My Home!
- Module 2. My Birthday!
- Module 3. My Animals!
- Module 4. My Toys!
- Module 5. My Holidays!
- Резервный модуль «Showtime!»
- Школьная пьесса «Starlight»
- Банк ресурсов
- Рабочая тетрадь (рекомендации и ключи)
- Языковой портфель
Структура
Книга для учителя включает методические рекомендации по работе с УМК, описание целей, задачи содержания уроков, поурочное планирование, тексты упражнений, записанных на диски, ключи к упражнениям учебника, Рабочей тетради и тестам, картинки и шаблоны для изготовления поделок, таблицы для оценки работы учащихся. Она также содержит дополнительные игры и упражнения, позволяющие учителю осуществлять дифференцированный подход.
Каждый урок содержит подробные рекомендации по введению и отработке нового материала и по использованию других компонентов УМК.
Книга для учителя также включает:
- Школьную пьесу Starlight и рекомендации по её постановке.
- Банк ресурсов, в который входят следующие разделы:
- Рекомендации по проведению церемонии награждения учащихся сертификатами в конце учебного года и образец сертификата.
- Материал для поделок с подробными рекомендациями по их изготовлению и использованию на уроках.
- Картинки для работы в классе, которые являются визуальной опорой для введения и закрепления лексики. Учитель делает копии картинок для всех учащихся. Дети вырезают их, при желании раскрашивают и хранят в конверте. В Книге для учителя содержится много предложений по использованию картинок в разнообразных упражнениях и играх.
- Описание игр, которые позволяют учащимся использовать изученный материал в непринуждённой обстановке и развивают навыки общения.
- Материалы для оценки знаний, умений и навыков учащихся. В этом разделе учитель найдёт рекомендации и таблицы для оценивания уровня учащихся на протяжении всего учебного года.
- Ключи и рекомендации к Рабочей тетради. В этом разделе даны рекомендации по эффективной работе над упражнениями в Рабочей тетради и ключи к ним, а также дополнительные задания на тот случай, если остался резерв времени.
- Рекомендации по работе с Языковым портфелем. Здесь даны полезные советы по работе с заданиями Языкового портфеля и ключи к ним.
Скачать Методические рекомендации к учебнику Английский в фокусе 2 класс / Spotlight 2 Teacher’s book
В комплект УМК входит | |
---|---|
Учебники | Spotlight 2 Student’s book / Английский в фокусе 2 класс Учебник |
Рабочие тетради | Spotlight 2 Workbook / Английский в фокусе 2 класс Рабочая тетрадь |
Книги для учителя | Spotlight 2 Teacher’s book / Английский в фокусе 2 класс Книга для учителя |
Аудио | Spotlight 2 Audio / Английский в фокусе 2 класс Аудиокурс |
Приложения к учебнику | Spotlight 2 Picture Flashcards / Английский в фокусе 2 класс Раздаточный материал |
Spotlight 2 DVD-video / Английский в фокусе 2 класс Видеокурс | |
Spotlight 2 Test booklet / Английский в фокусе 2 класс Контрольные задания | |
Spotlight 2 My language portfolio / Английский в фокусе 2 класс Языковой портфель | |
Spotlight 2 Posters / Английский в фокусе 2 класс Плакаты | |
Spotlight 2 Interactive Whiteboard Software / Английский в фокусе 2 класс Программное обеспечение для интерактивной доски |
В дополнение к комплекту прилагается: | |
---|---|
Приложения к учебнику | Английский в фокусе 2 класс Сборник упражнений |
Английский язык 2-4 классы Рабочие программы Предметная линия учебников «Английский в фокусе» | |
Английский язык 2-11 классы Сборник примерных рабочих программ Предметные линии учебников «Английский в фокусе» | |
Английский в фокусе 2 класс Грамматический тренажёр | |
Английский в фокусе 2 класс Книга для родителей |
Spotlight 1 Starter — GETSPEAK.
RU
>
Главная>
Упражнения он-лайн>
Grammar>
Исчисляемые и неисчисляемые существительные>
Окончание -ed>
Правильные и неправильные глаголы
>
Word formation>
Отрицательные прилагательные
>
Онлайн упражнения по Spotlight>
Spotlight 2>
Spotlight 5 упражнения>
Spotlight 6 упражнения>
Spotlight 8 упражнения>
Spotlight 9 упражнения>
Spotlight 10 упражнения
>
Упражнения по темам>
Grammar>
Времена
>
Writing>
Commas in English
>
Полезная информация>
Уровни английского языка>
Видео для детей
>
Учебники и УМК>
Английский для детей>
Англ. для детей 1963г. В.Скультэ>
Английская грамматика для детей в играх и картинках
>
Spotlight>
Spotlight 1 Starter>
Spotlight 2>
Spotlight 3>
Spotlight 4>
Spotlight 5>
Spotlight 6>
Spotlight 7>
Spotlight 8>
Spotlight 9>
Spotlight 10>
Spotlight 11
>
Reading and writing>
Reading and writing 1>
Reading and writing 2>
Reading and writing 3>
Reading and writing 4>
Reading and writing 5>
Reading and writing 6
>
English file
>
Ребусы и кроссворды>
Ребусы для младших классов>
Кроссворды онлайн
>
Английские учебники и книги>
Аудирование>
It is a long story>
Beauty and The Beast
>
Аудиокниги>
Детские книги, сказки>
Художественная литература
>
Это интересно>
Статьи>
Новостная лента
>
Контакты
07/11/2021
Раздел упражнения он-лайн постоянно пополняется занимательными практическими упражнениями
04/11/2021
Раздел Ребусы и кроссворды будут полезны как для детей, так и для взрослых. Учите английский играя!
В центре внимания партнеров: школьная система округа Ньютон
Повышение уровня SAMR и вовлечение учащихся с помощью Book Creator.
Школы округа Ньютон — амбициозный школьный округ недалеко от Атланты, штат Джорджия, включающий 24 школы, в которых обучается 21 000 учащихся и 1 500 учителей. Школьная система округа Ньютон является округом Раздела I.
Миссия школ округа Ньютон заключается в обеспечении превосходного образования для всех учащихся. Для достижения этого сотрудники стремятся обеспечить, чтобы студенты могли не только получать доступ к обучению, но и участвовать, появляться и выполнять работу.
В 2019 году они приняли Book Creator в качестве одного из поддерживаемых округом инструментов для достижения своих целей. Сегодня Book Creator является самым популярным инструментом образовательных технологий в округе, уступая только LMS.
Мы поговорили с технологической командой округа Ньютон, а также с учителями начальной, средней и старшей школы о том, что им нравится в Book Creator, как его ежедневно используют учителя и учащиеся по всему округу и почему он так эффективен.
Чтобы ознакомиться с полным примером , прочтите книгу, которую мы создали ниже, чтобы увидеть отрывки из интервью с командой округа Ньютон, а также примеры того, как Book Creator используется в их округе.
Получить электронную книгу
Получить электронную книгу
Почему вы рекомендуете Book Creator другим округам?
Группа технологической интеграции округа Ньютон
Из наших интервью с сотрудниками округа Ньютон были выявлены 3 основные темы: равенство и инклюзивность, экономия времени и универсальность в разных областях.
Тем не менее, специалист по интеграции технологий Кейси Хатчинсон очень хорошо обобщила ответы, сказав: ».
Технический координатор обучения Дженнифер Уильямс сказала, что «Book Creator изменит уровень вовлеченности и мотивации учащихся».
Далее она сказала, что «Чтобы студенты действительно узнали что-то новое, они должны быть вовлечены. С Book Creator учащиеся должны иметь возможность брать информацию и представлять ее по-новому, это новый способ по их выбору, они должны выражать себя, поэтому они действительно узнают это».
Учитель средней школы Сюзанна Стоукс также сказала нам, что ее ученики учатся лучше, когда демонстрируют свои знания с помощью Book Creator, потому что «они написали это, проиллюстрировали и прочитали, поэтому они видят содержание в разных способами, несколько раз».
Эта способность представлять информацию несколькими способами, несколько раз, является одной из причин, по которой Иджеома Джонсон сказала: «Если вы действительно пытаетесь переопределить обучение в своих пространствах, Book Creator — это инструмент. который может это сделать».
Учебный ресурс или цифровой инструмент могут быть трансформирующими, но если учитель не может их понять или не видит их использования, он не будет их использовать. Один из самых больших плюсов Book Creator от учителей в округе Ньютон заключается в том, что это очень просто как с точки зрения учителя, так и с точки зрения ученика. Возможно, это объясняет, почему 96% из 21 000 учащихся использовали Book Creator в этом году. Это инструмент, который используется ежедневно и обеспечивает отличное соотношение цены и качества.
96% учащихся округа Ньютон использовали Book Creator в этом году
Справедливость и инклюзивность
Команда округа Ньютон подчеркнула важность инклюзивности программы Book Creator, позволяющей любому ребенку создавать контент, которым он может гордиться.
Учительница начальных классов Кристин Картер рассказала нам, насколько доступен Book Creator даже для очень маленьких детей: «В первом классе все находятся на очень разных уровнях… Book Creator — это мост, по которому можно взять их огромные идеи, воплотить их в жизнь. «бумагу» и делитесь ею с людьми, пока они еще развивают свои навыки письма или печати».
Сюзанна Стоукс , учитель анатомии и криминалистики в старших классах, сказала нам, что, хотя программа Book Creator проста, в нее можно добавить так много функций: проект… который помогает разделить проект и обеспечивает структуру для студентов, которым он нужен… Те, кому он не нужен, могут свободно идти и делать все, что им нужно… Но у них все еще есть творческий потенциал».
Мисти Смит, Специалист по интеграции приложений рассказал о том, как легко дифференцировать с помощью Book Creator: «Я могу продвигать всех вперед в одном темпе с одним и тем же содержанием, но бросать вызов каждому учащемуся именно там, где он находится в любом содержании. Я не могу этого сделать. с Google… Это не так весело, привлекательно и легко манипулируемо».
vimeo.com/video/711696085?h=9bc52d365e» frameborder=»0″ allow=»autoplay; fullscreen; picture-in-picture» allowfullscreen=»»>
Дженнифер Уильямс коснулась другого аспекта инклюзивности, когда рассказала о том, как Book Creator помог им поддержать Цели округа в области разнообразия, справедливости и интеграции (DEI). Ссылаясь на отсутствие изображения персонажей меньшинств в школьных учебниках, она сказала:
«Это никогда не книга, где главный герой похож на меня… Поэтому, когда я могу увидеть и сделать своих персонажей на самом деле собой… я могу принять фотографии меня, моей семьи, это делает его более личным».
Экономия драгоценного времени учителей и руководителей школ
Все мы знаем, что учителям и руководителям школ не хватает времени, поэтому мы были рады услышать, что Book Creator помог этим занятым людям сэкономить время.
Мисти Смит рассказала нам, как интерактивные записные книжки для ее учеников в Book Creator сэкономили ей целый день вырезания и вставки, позволив ей сосредоточиться на том, что действительно важно.
Преподаватель ELA Любимая новая функция мистера Стиллермана позволяет ему копировать страницы из учебника учителя в учебник каждого ученика за считанные секунды. Это не только экономит время и фотокопирование, но и гарантирует, что каждый учащийся имеет доступ к важной информации.
Технологическая группа сказала нам, «От всего сердца Book Creator будет работать каждый раз. » Это означает, что им не нужно тратить массу времени на обучение новых учителей и устранение неполадок. Вместо этого они могут сосредоточиться на работе с учителями над тем, как технологии могут помочь им пересмотреть и улучшить обучение.
Использование конструктора книг для предварительного просмотра словарного запаса на неделю, [email protected] нелингвистических представлений и определения своими словами! @nellieteacher @TerayeLaw @dr_yoli @astclairb @LVESCHOOL #ncsst4t pic.twitter.com/nxfELGbwhp
— Класс миссис Картер (@Carterslilbirds) 14 марта 2022 г.
Команда детского сада @WestNewtonElem создает книги со словами с помощью @BookCreatorApp #ncssbethebest #ncsst4t pic.twitter.com/AhYqBR2xTh
— Мисс Блейдс, тренер по цифровому обучению ES (@NatashaBlades ) 9 декабря 2021 г.
Этим первоклассникам @FairviewFves было так весело писать в @BookCreatorApp впервые! Я готов показать несколько замечательных книг о наших любимых животных на этой панели @LearnPromethean! 😉 #ncssbethebest @Jchilds05 #ncsst4t pic.twitter.com/zAvrUaRNAU
— С. Терай Лоу (@TerayeLaw) 31 марта 2022 г.
Угадайте, что… все наши медиа-специалисты NCSS сертифицированы для создателей книг [email защищен] #ncssbethebest @KC_Hutch сделал это! pic.twitter.com/2MxPRiIDN3
— д-р Дженнифер Уильямс (@writeright_now) 20 августа 2021 г.
Класс мисс Тейлор @VMMS_Generals усердно работал над созданием туристической брошюры для Германии, Великобритании или России с помощью @BookCreatorApp . Я не могу дождаться, чтобы увидеть их различные брошюры. #ncssbethebest #ncsst4t pic.twitter.com/PQFiYlTZf5
— Шанталь Хендрикс Эд.С. (@TechSavvyC) 21 сентября 2021 г.
Нам весело работать над BookCreator, чтобы публиковать наши истории! @HeardMixon pic.twitter.com/0LWxyb3prG
— Тиффани Янг (@tjmy717) 30 сентября 2021 г.
Использовали K-12 по всем предметам, а также персоналом
Специалист по технологиям обучения Иджеома Джонсон сообщила нам, что « Это единственный инструмент, помимо нашей LMS, который каждый может увидеть, как его можно использовать».
Техническая команда с энтузиазмом рассказала о своей статистике Classlink, которая свидетельствует о том, что учителя и учащиеся используют Book Creator чаще, чем любой другой инструмент, во многих случаях ежедневно, причем чаще всего его используют учащиеся старших и средних классов.
В библиотеке книг, которыми они поделились ниже, вы можете увидеть примеры не только из 6-го класса по естественным наукам и математике в средней школе, но и из книг, которые сотрудники используют Book Creator для самых разных целей, от информационных бюллетеней до портфолио профессионального развития учителей.
Открытая библиотека в новом окне
Благодаря тому, что округ Ньютон использует Book Creator от детского сада до 12-го класса по всем предметам в течение более трех лет, команда технических специалистов и учителей могла так много поделиться с нами и с другими школьными округами с учетом развертывания в масштабах округа.
Чтобы услышать больше голосов учителей и увидеть больше примеров, нажмите здесь, чтобы прочитать книгу онлайн.
Спасибо Дженнифер Уильямс, Иджеоме Джонсон, Кейси Хатчинсон, Мисти Смит, Кристин Картер, Сюзанне Стоукс и Джессике Тамбурро за уделенное время, а также за то, что вы с таким энтузиазмом и поддержкой пользуетесь Book Creator.
Посмотрите представленный ниже вебинар с Иджеомой и Дженнифер и узнайте больше о влиянии Book Creator на учащихся и учителей по всему округу Ньютон.
Заинтересованы ли вы в том, чтобы приложение Book Creator появилось в вашем округе?
Свяжитесь с отделом продаж, чтобы запланировать демонстрацию или обсудить развертывание в вашем школьном округе.
» Серия обзоров специального образования для администраторов
Andratesha Fritzgerald, Ed.S.
Администратор округа и автор книги «Антирасизм и универсальный дизайн для обучения»
Подробнее
Андратеша Фрицджеральд — бывшая учительница, специалист по учебным программам и администратор, а теперь директор по персоналу, разнообразию и равенству в крупном городском школьном округе. Как международный спикер, ведущий и фасилитатор, Андратеша демонстрирует дерзкую настойчивость, призывая организации превратиться в инклюзивные антирасистские безопасные зоны для всех учащихся. Она является основателем образовательной консалтинговой фирмы Building Blocks of Brilliance и автором книги «Антирасизм и универсальный дизайн для обучения: создание скоростных путей к успеху».
Энн Э. Микки, эсквайр.
Советник по вопросам специального образования в советах по образованию и школьных округах
Подробнее
Энн Э. Микки занимается юридической практикой в области специального образования в Sands Anderson. До практики в юридических фирмах Энн работала в организации по политике в области образования и защите интересов, основанной бывшим канцлером государственных школ округа Колумбия. Энн также ранее работала в Управлении по гражданским правам Министерства образования, участвуя в федеральных расследованиях гражданских прав. Основываясь на этом опыте, Энн смогла помочь многим округам увидеть юридические аспекты с разных точек зрения и получить информацию и действия, необходимые для успешного решения.
Брэндон Райт, эсквайр.
Советник по вопросам специального образования в советах по образованию и школьных округах
Подробнее
Брэндон К. Райт является партнером фирмы Miller, Tracy, Braun, Funk & Miller, Ltd. Брэндон сосредоточил свою практику на школьном праве, разработав особый интерес в области специального образования, надлежащей правовой процедуры и кооперативных школьных округов. Он регулярно выступает на местных, государственных и национальных конференциях по специальному образованию. Он работал адъюнкт-преподавателем в Университете Южного Иллинойса, а также в Университете Восточного Иллинойса. В настоящее время Брэндон является председателем исполнительного комитета Совета школьных адвокатов штата Иллинойс. Брэндон имеет степень доктора юридических наук и степень магистра в области управления образованием.
Хосе Мартин, эсквайр.
Советник по вопросам специального образования в советах по образованию и школьных округах
Подробнее
Хосе Мартин является партнером школьной юридической фирмы Richards Lindsay & Martín. Более 30 лет Мартин занимается исключительно вопросами, связанными с образованием учащихся с ограниченными возможностями, в соответствии с Законом об образовании лиц с ограниченными возможностями (IDEA) и разделом 504. Он является выпускником Техасского университета и юридического факультета Техасского университета. Он рассматривал дела на уровне надлежащей правовой процедуры, районного суда и апелляционного суда. В настоящее время он является автором национального веб-издания LRP Special Ed Connection и проводит многочисленные сессии, посвященные законам об инвалидности, для аудитории на местных, региональных, государственных, онлайновых и национальных конференциях.
Джуди Хойманн
Джуди является соучредителем Всемирного института инвалидов (WID), признанным во всем мире лидером сообщества людей с ограниченными возможностями и пожизненным защитником гражданских прав.
Читать далее
Джуди Хьюманн — всемирно признанная активистка за права людей с инвалидностью, которая сыграла важную роль в принятии Раздела 504 и закона IDEA. Джуди — специальный советник по международным правам инвалидов в Государственном департаменте США, соучредитель Всемирного института инвалидов (WID), фигурирует в Crip Camp (победитель премии за документальный фильм 2020 года на кинофестивале «Сандэнс»), показан в 100 женщин года по версии TIME, и получила международное признание в сообществе по защите прав людей с инвалидностью за ее феноменальную работу на протяжении всей ее карьеры.
Кэти Новак, доктор философии.
Бывший помощник суперинтенданта и автор книги Equity by Design
Подробнее
Доктор Кэти Новак — всемирно известный консультант по вопросам образования, писатель, адъюнкт-профессор и бывший помощник суперинтенданта школ. Кэти имеет более чем 19-летний опыт преподавания и администрирования и написала восемь книг, в том числе UDL Now!, Equity By Design и UDL и смешанное обучение. Кэти помогает округам по всей стране внедрять универсальный дизайн для обучения (UDL), многоуровневую систему поддержки (MTSS) и универсально разработанное руководство. Работы Кэти представлены во многих публикациях, включая Edutopia, AMLE Magazine, Huffington Post, ASCD Education Update и School Administrator.
Натан Левенсон
K–12 Консультант по вопросам образования и автор
Подробнее
Нейт является признанным идейным лидером, обладающим опытом в области повышения успеваемости и улучшения справедливости для учащихся с ограниченными возможностями, несмотря на ограниченные ресурсы. Он часто выступает на национальных конференциях и является автором нескольких книг, в том числе «Шесть смен для улучшения специального образования и других вмешательств», опубликованных издательством Гарвардского университета. В качестве консультанта он помог более чем 250 округам в 28 штатах лучше обслуживать учащихся с особыми потребностями и уменьшить неравенство и системный расизм. В качестве бывшего суперинтенданта он возглавил усилия по сокращению числа учащихся, читающих ниже уровня класса, на 65% и сократил разрыв в успеваемости по специальному образованию на 66%.
Совмья Кумар
Консультант по специальному образованию и бывший помощник суперинтенданта специального образования
Подробнее
Совмья Кумар работала по всей стране на школьном, районном и региональном уровнях. В рамках этой работы она работала помощником суперинтенданта по специальному образованию в одном из крупнейших школьных округов страны, обеспечивая качественные услуги для учащихся с ограниченными возможностями. Сейчас Совмя является консультантом по вопросам образования и президентом по поддержке системного специального образования. Она поддерживает школьные округа в изучении и улучшении специального образования с помощью системных и устойчивых методов и планирования постоянного улучшения.