Разное

Русский язык стр 46 упр 56: Упражнение 56 — ГДЗ Русский язык 2 класс. Канакина, Горецкий. Учебник часть 1

Содержание

МБОУ «Многопрофильная школа № 17» г. Рязань

 

Английский язык (начальная школа)

2а,б,в,г,д

1. повторить звуко-буквенную таблицу.

2. повторить правило чтения слов.

3. упражняться в чтении слов (см. листы в папке с файлами)

1. дочитать The Little Red Hen (вторая часть учебника, с. 31 + задание с. 32, № 8; с. 35 + задание с.36, № 8)

 3б, 3д (подгруппа Ширшовой В. В.)1. слова в словаре повторять 2. с. 88 правило в рамке 3. с.105, № 6 прочитать и перевести 4. с.106, № 7 выполнить задание по тексту

 4а, 4б

1. с. 85, № 3 прочитать и выписать 3 слова в словарь 2. с. 90, № 7 прочитать и перевести.

1 классы.

1) Чтение. « Русская азбука — с. 215-239 — читать. Рассказы Н. Носова. 2) Русский язык — списывание текста ( 2-3 предложения) 3) Математика. Решение примеров в пределах 10.

2 А класс.

 Матем. с. 75-85 Рус. яз. с. 27-28 упр.291-294. Чтение с. 51-60 стих. наиз. Окр. мир с. 80-95

 2 Б класс.

Матем. с. 78-83, задачи с.85, к – 3,4 Рус.яз. с. 44 – 50, упр. 66-68, 70-74, 76. Чтение ст. уч. С. 33 – 56, вопросы, задания Окр.мир. Уч. С. 82-93, Т. 33-35 Развитие речи с 18- 19 (без сочинения) Развивающие задания Занятия 16, 17

 2г класс

Матем.: с.29 №5, №6 с.30 № 5, 2500 задач: с.51 №516 с.30 № 7, 3000 примеров с1- доделать

Рус.яз. ДМ: с.102 упр.62 с.118 упр.2. с.98 упр.56

Чтение: внекл. чт. Драгунский «Денискины рассказы» с.79-81.

2 Д класс.

 Матем. с.20-30

 Рус.яз. упр.334,335,337,338,347,348

Чтение Сказки народов мира

 Окр.мир с.108-115

 , выполнить соответствующие задания в тетради

 3 класс А.

1) Математика. 32,33 уроки 2) Русский язык. Словарные слова- с.122. 3) Чтение. С. 24-36 — читать, отвечать на вопросы. 4) The Little Red Hen (читать часть 3 – стр. 31, часть 4 — стр. 35)

 3 класс Б.

 1) Математика. Решение примеров ( внетабличное умножение и деление) Решение задач из сборника» 2500 задач» 2) Русский язык Письмо под диктовку и словарные слова. 3) Чтение- внеклассное чтение.

 3 класс В

1) Русский язык. С. 6-7 упр. № 10, № 11. Повторить написание словарных слов, написать один текст под диктовку. 2) Математика. Рабочая тетрадь часть 1, с 77-79. 3) Чтение. Читать прозведение Дж.Родари « Приключения Чиполлино» —

3 класс Д

4) Математика. Решение примеров ( внетабличное умножение и деление) Решение задач из сборника» 2500 задач» 5) Русский язык Письмо под диктовку и словарные слова. 6) Чтение- внеклассное чтение.

 

3 Е класс.

 Матем. тетрадь с.22, 25,27-30, «3000 прим» с.4,5

 Рус.яз. упр. 372, 374,375,379,387,389,390,391, 392, 397,399,400

 Чтение с.67-82, вопрсы Окр.мир с. 14-28

Математика сб. задач № 990 — 1010

Русский язык диктанты 2 текста

внеклассное чтение

1) Математика № 1560- 1565 , №1746, 1747, 1496, 1507.

2) Русский язык. Письмо под диктовку, словарные слова.

3) Чтение Внеклассное чтение.

4) Окружающий мир. Индивидуальные сообщения по теме ЗОЖ.

4 А

Русский язык 8.02.11. упр. 259, п. 10+. 9.02.11. упр. 260, п. 10+. 10.02.11. упр. 261, п. 10+.

Литература 8.02.11. стр. 82- 85. 9.02.11. стр.86-92. 10.02.11. стр. 93-98.

Математика 8.02.11. урок 13 № 3,10,13а. 9.02.11. урок 13 № 11, 13б. 10.02.11. урок 14 № 3,9,10.

Окружающий мир 10.02.11. стр. 46-54, п., в., т. 17-19.

4 Б

 Чтение: стр.60-90

Природоведение: стр.33-39

Математика: пособие «3000 примеров по математике», стр.10

Русский язык: упр. 19, 24, 26, 31, 32

Математика У. с. 15 — 18

Русский язык с.16-17 упр. 306 — 309

Чтение с.76 — 95

Природовед. с.22-32

4 Г класс

Матем. Пособие «2500 задач» с. 211-212 (зачет 14)

Рус.яз. «3000 пр.» с.7, доп. тетрадь №2 задания по прилагательному с.11-20

 Чтение А.Г.Алексин «В тылу как в тылу», «Про мою семью»

Окр.мир Учебник с.28-32

 

Математика с.15 № 4,5,6

Русский язык с. 313, 315

Чтение вн. чтение — пр-я Крапивина

5 А

Русский язык: упр. 487, 494, 502, 505, 515,§ 44,45

 Литература: Стихотворение Никитина «Утро» (наизусть)

Математика: ДМ-6 стр.89, №47-50, 52,53, стр. 90, №61,62,68, стр. 91, № 73,74,81 История: § 32-33, мифы стр.147, 151

 Биология: §40,41

 5 Б

 Математика: ДМ-5 стр. 68, №223,224,225, стр. 69, № 227, 228,229, 231-234

Английский язык: Семина Н.В. РТ стр. 50, №3, стр. 49, №1,2,3

 Русский язык: §70-77, упр 368, 405.

Литература: Учебник часть 2, стр.11-47 (читать), стр. 47-48 (вопросы)

Природоведение: §34-36 РТ

5 В

Русский язык: § 87, упр 446

Литература: Учебник-хрестоматия, часть 2, И. Бунин, стр. 3-10, «Косцы» (выразительное чтение), В.Г. Короленко, рассказ о писателе, стр. 11 (пересказ)

 Математика: пп. 30-32, № 1145-1148, 1166, 1178, 1179, 1173, 1174, 1200-1205, 1213,1214, 1219

 История: § 32-33, мифы стр.147, 151

 Природоведение: §34-36 РТ

 Английский язык: Степанова С.В.стр. 151, №1 ( читать, переводить), стр. 153, №3,4,5,6.

5 Г

 Русский язык: п. 64,65, 66, упр.325, 334, 339, 340, 341

Литература: стр. 3-10 (прочитать)

Математика: пп. 30-32, № 1145-1148, 1166, 1178, 1179, 1173, 1174, 1200-1205, 1213,1214, 1219

История: § 32-33, мифы стр.147, 151

Природоведение: §34-36 РТ

 Английский язык: Семина Н.В. стр. 149, № 2,4, стр.151,№1

 

Русский язык: §78, упр. 409, §79, упр. 410

 Литература: Учебник часть 2, стр. 3-10 (читать), стр.10 (вопросы)

Математика: пп. 30-32, № 1145-1148, 1166, 1178, 1179, 1173, 1174, 1200-1205, 1213,1214, 1219

 История: § 32-33, мифы стр.147, 151

 Природоведение: §34-36 РТ

Английский язык: Степанова С.В.стр. 73 , №1-5

 6 А

 Русский язык: § 106, 107, № 430, 431, 433, 434, 435, 438

 Литература: Лесков «Левша» (прочитать), стр.292, вопросы 1-4, 6 (письменно), №5(устно)

 Математика: п. 31-34, № 1020, 1021, 1022, 1025, 1045,1046, 1048, 1061, 1062-1066, 1070, 1088-1093, 1096, 1097

 Биология: §32,33, выполнить работу №11(в §33)

 Немецкий язык: лексика, стр. 158, стих. Наизусть стр.166

Английский язык: РТ стр. 66, №3, стр.35, № 1-4

6 Б

Русский язык: § 58, упр. 334

Литература: Я.П. Полонский (выразительное чтение) «По горам две хмурых тучи…», «Посмотри – какая мгла…», А. Грин «Алые паруса» (начать читать)

Математика:§ 30 (теория), №1001-1006, 1015-1018, §31 (правила наизусть), № 1020-1025, 1038-1041

 История: повторение §1-3

Биология: пп 35,36, РТ №2 стр. 7-10

 6 В

Русский язык: § 58, упр. 334

 Литература: Я.П. Полонский (выразительное чтение) «По горам две хмурых тучи…», «Посмотри – какая мгла…», А. Грин «Алые паруса» (начать читать)

Математика:§ 30 (теория), №1001-1006, 1015-1018, §31 (правила наизусть), № 1020-1025, 1038-1041

История: повторение §1-3

Биология: пп 35,36, РТ №2 стр. 7-10

 6 Г

 Руссий язык: § 55, 57, № 313, 314, 327-329

Литература: Лесков «Левша» (прочитать), стр.292, вопросы 1-4, 6 (письменно), №5(устно)

Математика:§ 30 (теория), №1001-1006, 1015-1018, §31 (правила наизусть), № 1020-1025, 1038-1041

 История: повторение §1-3

 Биология: пп 35,36, РТ №2 стр. 7-10 

7А класс

Русский язык. Параграф 146-150, учить разряды союзов, стр.187,188. Практика № 363-373 (повторение орфографии).

Литература. Читать: Лесков «Левша», Солженицын «Захар-Калита», Тургенев «Бирюк», «Стихотворение в прозе», «Близнецы», «Два богача», Наизусть: Тургенев «Русский язык».

История. Параграф 10,11,12. Подготовка к сам. Работе «Русская культура в 17 веке». География. параграф 44,45,46.

Биология: параграф 36-39.

Английский язык: учебник стр. 56-57 (№1-6,8 по заданию)

 

Русский язык: п. 45, 46, упр. 277, 280, 278

Литература: стр. 21-226 (прочитать)

Алгебра: п.29 (разобрать пояснительный текст, выучить правило), стр.136, №677-685

Геометрия: п. 30,31, №223,225, 227, 228

Биология: пп. 32, 33 (учить), пп. 34, 35 (читать)

 География: стр. 16 № 3,5,7 (РТ), пп. 38,39

Английский язык: Степанова С.В.стр. 117,№1 (читать, переводить), стр. 116 (правило учить), стр. 116, №4

Русский язык: § 43, упр. 257, 258 (с орфографическим словарем), стр. 120-121 (словарные слова выучить)

Литература И. Тургенев «Русский язык» — стихотворение в прозе (выучить наизусть) Алгебра: учебник пп 32-36, №817, 829, 834, 845, 854,855,857,858,869, 883-887, 905-908 Геометрия: пп. 27-29, стр. 68 вопросы для повторения, №213-216

 Английский язык: Степанова С.В.стр. 117,№1 (читать, переводить), стр. 116 (правило учить), стр. 116, №4

Физика: §35-37

 История: §1-3, §4 (закончить сложный план)

 Биология: §36, 37 

  

Русский язык: п. 45, 46, упр. 277, 280, 278

Литература: стр. 21-226 (прочитать)

 Алгебра: учебник пп 32-36, №817, 829, 834, 845, 854,855,857,858,869, 883-887, 905-908 Геометрия: пп. 27-29, стр. 68 вопросы для повторения, №213-216

Физика: §35-37

История: §1-3, §4 (закончить сложный план)

Биология: пп. 32, 33 (учить), пп. 34, 35 (читать)

География: стр. 16 № 3,5,7 (РТ), пп. 38,39

Английский язык: Степанова С.В.стр. 117,№1 (читать, переводить), стр. 116 (правило учить), стр. 116, №4

 

Русский язык: § 187-189, № 270,271,275, 288

Литература: Е. Баратынский «Перстень» (образ героя), А.С. Пушкин «Я пережил свои желания» (наизусть, анализ), «Демон»(анализ), «Пиковая дама» (характер Германа), Лермонтов «Мцыри» (анализ, отрывок наизусть)

Алгебра: § 29,30 (теория), № 451, 452, 454, 455-458, 468, 470(1,3,5), 471(1,3,5) Геометрия: § 2, № 554, 556 (разобрать), 557(в), 560(б), 561

Физика: §6.6 или 7.6 «Закон Ома», упражнения к нему

Биология: §37,38

Немецкий язык: повторить грамматику, упр.4, стр.132-133, упр. 11, стр. 135-136 

Английский язык: Степанова С.В.стр. 84, № 1-6 Семина Н.В. стр. 80, № 3-9

 

 Русский язык: § 187-189, № 270,271,275, 288

Литература: Е. Баратынский «Перстень» (образ героя), А.С. Пушкин «Я пережил свои желания» (наизусть, анализ), «Демон»(анализ), «Пиковая дама» (характер Германа), Лермонтов «Мцыри» (анализ, отрывок наизусть)

Алгебра: § 29,30 (теория), № 451, 452, 454, 455-458, 468, 470(1,3,5), 471(1,3,5) Геометрия: § 2, № 554, 556 (разобрать), 557(в), 560(б), 561

Физика: §6.6 или 7.6 «Закон Ома», упражнения к нему

Биология: §37,38

Английский язык: Степанова С.В.стр. 112-113 (правило учить), стр. 114, №3,4,6,7 География: пп. 27,28

 Алгебра: п.22-24, №645, 650(б,в), 653, 655, 658, 664, 669, 677, 679

Геометрия: п. 57-61, № 554,557 (а), 558,563

Физика: §34-36

История: § 9 (ответить на вопросы письменно)

Обществознание: §18, вопр.1,2, задание 1,3,4 (письменно)

Русский язык: § 40, упр. 225,230, § 41, упр. 235

Литература: И.С. Тургенев «Ася»- читать, сочинение по пьесе Гоголя « Ревизор» (написать на черновик)

Английский язык: Степанова С.В.стр. 112-113 (правило учить), стр. 114, №3,4,6,7

Русский язык: п.39, 40, упр. 222, 225

Литература: стр. 347-399 (прочитать)

Алгебра: п.22-24, №645, 650(б,в), 653, 655, 658, 664, 669, 677, 679

Геометрия: п. 57-61, № 554,557 (а), 558,563

Физика: §34-36

История: § 9 (ответить на вопросы письменно)

Обществознание: §18, вопр.1,2, задание 1,3,4 (письменно)

Английский язык: Степанова С.В.стр. 112-113 (правило учить), стр. 114, №3,4,6,7 География: пп. 27,28

Русский язык: §210-216 (конспект), № 191 (лингв. Исследование)

Литература: «Евгений Онегин» (читать, отрывок наизусть), стр.167-181, исследовательская работа

Алгебра: Работа №22, 37 (из сборника для подготовки к экзамену)

Геометрия: повторить теорию

Физика: практическое задание: с помощью математического маятника определить периметр комнаты

Биология: §34, 35

История: § 23-25,27

Обществознание: § 41-42

Немецкий язык:упр.1, стр.139-140, лексика, стр. 121

Английский язык: Зайцева И.Б. стр. 84-88, 90-91

Английский язык: Зайцева С.В.: учебник стр 70-71 (№1-5 по заданию)

 9 Б

Русский язык: стр. 122-127, № 190 (устно), 191 (письменно)

Литература: стр. 162-163 Алгебра: п. 22, № 496, 497(а,г), 498, 500, 501(б), п.24, №560 Геометрия: №1122, 1125, 1126, 1128, п. 113, 114 (разобрать, выучить определения, формулировку теоремы, следствия из нее, разобрать доказательства)

Физика: «Волны. Продольные и поперечные волны. Длина волны. Скорость распространения волн.» (конспект)

История: § 23-25,27

Обществознание: § 41-42

Биология: §34, 35

Английский язык: Семина Н.В. стр. 127, №4, стр.128, №5

 9 В

Русский язык: стр. 122-127, № 190 (устно), 191 (письменно)

Литература: стр. 162-163

Алгебра: ДМ-9 к.р. 5 В 1 (§8) стр.103

Геометрия: билеты № 22-24 (повторить), №1-5 (учить)

Физика: «Волны. Продольные и поперечные волны. Длина волны. Скорость распространения волн.» (конспект)

История: § 23-25,27

Обществознание: § 41-42

Биология: §34, 35

Немецкий язык: лексика §3, стр. 134, стр. 144 (читать, переводить)

9 Г

Русский язык: стр. 122-127, № 190 (устно), 191 (письменно)

Литература: стр. 162-163

Алгебра: п. 18-20, № 427, 466 (б,в), 467, 468, 476, 479

Геометрия: п. 101-104, № 1073, 1074, 1076, 1077

Физика: «Волны. Продольные и поперечные волны. Длина волны. Скорость распространения волн.» (конспект)

История: § 23-25,27

 Обществознание: § 41-42

Биология: §34, 35

Немецкий язык: лексика §3, стр. 134, стр. 144 (читать, переводить)

10 А

Алгебра: № 163, 174

Геометрия: Повторение теории Физика: № 691, 694 (Рымкевич)

Биология: §23,24

Немецкий язык: стр. 213-214 (читать, переводить), повторить лексику §6

Английский язык: Зайцева И.Б. стр.88-93, 95

10 Б

Русский язык: § 41, упр. 239,243, §64 , упр. 344

Литература: «Война и мир» (отрывок наизусть)

Физика: повторить: «Механическая работа. Мощность. Энергия.»

История: § 36-38, таблицы в тетради

Обществознание: § 17

Биология: Подготовиться к контрольной работе по теме: «Птицы», изучить самостоятельно в учебнике Драгомилова 8кл. §1-3

Английский язык: Зайцева И.Б. стр.52-55

10 В

Алгебра: выучить формулы

Геометрия: Повторение теории

Русский язык: Местоимение как часть речи, Глагол как часть речи

Литература: Достоевский «Преступление и наказание» (образ Раскольникова, Раскольников и Соня Мармеладова, анализ эпилога)

Физика: № 888, 889, 893,894, 895, 897, 898, 900 (Степанова)

История: § 36-38, таблицы в тетради

Обществознание: § 17 Биология: §27

Английский язык: Зайцева И.Б. стр. 65-68

10 Г

Алгебра: п. 9-11, вопросы и задачи для повторения № 8(3), 19 (а,б), 23, 24, 25 Геометрия: п. 148-152, стр.33, контрольные вопросы №6, 13(2), 14, 16, 19, 26

Физика: повторить: «Законы Ньютона. Закон всемирного тяготения»

Биология: §28, 29

Английский язык: Зайцева И.Б. № 5-9, стр. 32-33, текст стр 34-35

Немецкий язык: лексика §3, стр. 104-105 11 Б

Общая биология: Д.К. Беляева пп. 37-40

 География: стр.75-281

 Английский язык: учебник с.133 №1, с.135 №1 по заданию

 11 А Русский язык: § 94, 95, упр.465, 467, 472

Литература: «Собачье сердце», «Мастер и Маргарита» (читать)

Алгебра: п. 39, № 521(а,б), 516(а,в), 517(а,в), 525(а,в)

Геометрия: п. 68-70, №21,23,28,29,33(1,2), 34,39

Физика: «Законы отражения и преломления света», № 1040, 1042, 1043, 1044 (Рымкевич)

Биология: §23,24

Немецкий язык: диалоги, упр.21,22,стр.249-250

Английский язык: Зайцева И.Б. Модуль 5

11 Б

Физика: «Линзы», № 1075-1077 (Рымкевич)

История §14-16 (ответить на вопросы письменно) Обществознание: §19 (ответить на вопросы письменно)

Общая биология: Д.К. Беляева пп. 37-40

География: стр.75-281

Английский язык: Зайцева И.Б. стр. 128-129

11 В

Русский язык: упр. 476, §96 упр. 479

Литература: «Мастер и Маргарита»

Физика: «Формула тонкой линзы с учетом радиуса кривизны поверхности и рода среды», № 1503-1508 (Степанова)

География: стр.75-281

Биология: стр. 144-154

Английский язык: Зайцева И.Б. стр. 128-129, стр.178-179

Английский язык: учебник с.133 №1, с.135 №1 по заданию.

11 Г

 Русский язык: § 98, упр. 492

 Литература: М. Булгаков «Мастер и Маргарита» (прочитать)

 Физика: «Законы отражения и преломления света. Линзы.», № 1035, 1036, 1040, 1047 (Рымкевич)

История §14-16 (ответить на вопросы письменно)

Обществознание: §19 (ответить на вопросы письменно)

География: стр.75-281

Биология: §25, 26

Английский язык: Зайцева И.Б. стр. 126-127, №3, 6, 7, 8, 9, 10

  

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 7

​Английский язык Стр. 75 прочитать, перевести. Упр. 2,3
история §6, выписать и выучить суть каждой реформы Ивана Грозного
Информатика §3.2– читать, ответить на вопросы
Марченко Т.П. Информатика Повторить записи в тетради, написать программу создания прямоугольника, используя конструкцию «ветвление»
физика п. 43, 44, тезисы, упр.№20 (1)
алгебра П. 7.1, № 487-489 (в, г)
Русский язык П. 53, упр. 335 (письменно) (Сайт Мобильное электронное образование https://edu.mob-edu.ru/ Занятие 22 «Предлог», интернет-урок 1 «Употребление предлогов» (можно выполнить любые задания интернет-урока вместо упр. из учебника) )
​Английский язык Стр. 75 прочитать, перевести. Упр. 2,3
история §6, выписать и выучить суть каждой реформы Ивана Грозного
Информатика §3.2– читать, ответить на вопросы
Марченко Т.П. Информатика Повторить записи в тетради, написать программу создания прямоугольника, используя конструкцию «ветвление»
физика п. 43, 44, тезисы, упр.№20 (1)
алгебра П. 7.1, № 487-489 (в, г)
Литература Прочитать рассказ «Цифры», знать содержание (2 часть учебника) 
​Английский язык Стр. 75 прочитать, перевести. Упр. 2,3
алгебра П. 6.4., выучить формулу 375, 377 (1столб.)
Информатика §3.2– читать, ответить на вопросы
Марченко Т.П. Информатика Повторить записи в тетради, написать программу создания прямоугольника, используя конструкцию «ветвление»
физика п. 43, 44, тезисы, упр.№20 (1)
история П.6 составить сложный план по параграфу
Русский язык П. 53, упр. 335 (письменно) (Сайт Мобильное электронное образование https://edu.mob-edu.ru/ Занятие 22 «Предлог», интернет-урок 1 «Употребление предлогов» (можно выполнить любые задания интернет-урока вместо упр. из учебника) )
​Английский язык Стр. 75 прочитать, перевести. Упр. 2,3
алгебра П. 6.4., выучить формулу 375, 377 (1столб.)
Информатика §3.2– читать, ответить на вопросы
Марченко Т.П. Информатика Повторить записи в тетради, написать программу создания прямоугольника, используя конструкцию «ветвление»
Русский Упр.338
физика п. 43, 44, тезисы, упр.№20 (1)
история П.6 составить сложный план по параграфу

Сайт школы №41 им. М. Ю. Лермонтова

задания для начальной школы

2б класс. Богза О.М.

математика: стр.63 №1,3,8.  стр.66 №11,12. стр.67 №19,22.  стр.68 №28,33. стр.69 №36,40 стр.70 №47,48.                                                                        окр мир.: стр.90-95 ч,в.    р.т  стр.34-35.  стр.35-36 проект.  стр.98-101 ч.в.                                                                                                                            Русс. язык.: стр.78 упр.1,2.  стр.79 упр.43, упр.44.  стр.82 упр.50.  стр. 83  упр. 51. стр. 83. упр 52. стр.85 выучить правило. стр.86 упр 56. упр. 58.    Литературное чтение.стр.150-154 ч. в.  стр.155-160. ч.в.  стр.161-164. ч.  стр. 164-167.ч.в. 1-4.  стр.172-173.в. стр.174-175. выр.вопр.       

3 В класс. Ланг Е.В.

  1. Русский язык. Учебник стр. 54 № 98 — пятница стр. 58 № 104 — пятница стр. 59 № 107 (разбор имени существительного «нарисовал в альбоме». (Памятка № 1 в учебнике) — понедельник стр. 62 № 108(сочинение по картине) — понедельник стр. 62 № 3 — вторник стр. 62 № 4 (разбор имени существительного. Памятка № 1 в учебнике ) — вторник Выполнить фонетический разбор слов: мелок, колье, машина — среда

Тематический контроль Стр. 90 № 1, 2 — четверг стр. 92 № 7,8 (списать и определить падеж во всех именах существительных!!!!!!!!) Учить памятку «Падежи» — пятница Выполнить работу над ошибками в рабочих тетрадях!!!!!!! — понедельник

Математика. Учебник стр. 50 № 2, 3, 4, 5, 6 — пятница стр. 51 № 3, 4, 5, 6, 7, 8 — понедельник стр. 54 № 1(устно), 2, 3, 4 – вторник стр. 58 № 6, 9, 10 (устно) – среда стр. 59 № 11, 12, 13, 15 — четверг стр. 60 № 20, 25, 26, 24 — пятница

Тематический контроль стр. 59-60, 61-62, 63-64 ( + вырезать) — понедельник

Литературное чтение: Прочитать повесть А. П. Гайдара «Тимур и его команда» (подготовиться к тесту)

Окружающий мир: стр. 51- 59 («Растениеводство», «Животноводство») – прочитать, подготовиться к тесту — понедельник Рабочая тетрадь стр. 28 № 1, стр. 29 № 3, 4 стр. 30-31 ( с 1 по 5) — четверг

Технология (закончить рыбку)

Английский язык. А) Учебник стр. 30 № 2, составить и выучить рассказ о любимом времени года. Б)Учебник стр. 32 выписать слова в словарь и выучить, стр 33 № 3 письменно, р. Т. Стр. 68 № 1, стр. 69 № 2.В) Учебник стр. 35 № 1, стр. 36 № 2, 3.

4Б класс Быковская Е.А.

Русский язык: Упр.295, 296, 297

Математика: стр.69 №6, №1825, 2195

Окружающий мир: стр.46 тетрадь стр.30-32

Понедельник 26.03.18

Русский язык: тетрадь стр.79-80

Литературное чтение: стр.97-101

Окружающий мир: стр.47-51, тетрадь стр. 32-35

Вторник 27.03.18

Русский язык: стр.120-122, № 1-7 ( все задания письменно)

Математика: стр.71 №4, 5, 6(а,б)

Среда 28.03.18

Русский язык: Упр.304 (Сочинение)

Математика: стр.72 №3, №2076, 2100

Литературное чтение: тетрадь Вариант 4.

Четверг 29.03.18

Русский язык: тетрадь стр.81-82

Математика: тетрадь стр.81-82

Литературное чтение: стр.102-107 (выучить наизусть),

Пятница 30.03.18

Русский язык: Словарные слова стр.138 (1 столбик)

Математика: тетрадь стр.85-86

Окружающий мир: ВПР Работа 1

Понедельник 02.04.18

Русский язык: Словарные слова стр.138 (2 столбик)

Литературное чтение: стр.109-111 (выучить наизусть) Вариант 5

Окружающий мир: ВПР Работа 2.

2А класс Цитцер Т.А.

Русский язык – стр.46-49 урок 98 упр.1, 2, 5, стр. 50-51 урок 100 упр. 1, 2, стр. 52-53 урок 101 упр. 1, 2

тренажёр по чистописанию стр. 38-45

Литературное чтение – учеб.стр.87- 95 читать, отвечать на вопросы, раб.тет.стр.46-52

Математика – стр.68-73 устно проработать задания на выбор, письменно сделать № 18, 21, 22, 23, 25, 26, 30. Раб.тет. – стр.68-69

Окружающий мир – стр.40- 61 читать, запомнить самое интересное и важное. Раб.тет. – стр. 18-21

Письменные задания по русскому и математике выполнять отдельно в новой тетради. После карантина будут проводиться проверочные работы.

3А класс. Пушкарь Т.Л.

Русский язык: Комплексный тренажёр: 23.03 стр.62, 26.03 стр.64(1 столбик), 27.03 стр. 70 (1 столбик), 28.03 стр.80, 29.03 стр. 85, 30.03 стр.29

Математика: Комплексный тренажёр: 26.03 стр. 19, 27.03 стр. 32 (2 столбик), 28.03 стр. 43, 29.03 стр. 49, 02.04 стр.50

Чтение: Работа с текстом: 23.03 вариант 11, 27.03 вариант 12, 28.03 вариант 13, 29.03 вариант 14, 30.03 вариант 15,

Окр. мир.: 23.03 стр. 58-61 прочитать. В р. т. выполнить задания по теме; 27.03 стр.62-65 прочитать. В р. т. выполнить задания по теме; 30.03 стр. 66-69 прочитать. В р. т. выполнить задания по теме.

 

ГДЗ 4 класс. Русский язык. Канакина, Горецкий. Учебник. Часть 2. Упражнение 56

Ответы к упражнению 56

содержание

Другие решебники 4 класс:

Прочитайте предложения, выбирая подходящие по смыслу имена прилагательные.
1. Звучала мелодия … вальса. Путники отдыхали в тени … дуба. Экскурсанты любовались величием … памятника. (Древний, старинный, старый.)
2. Мы шли на лыжах по … насту. Больной лежал на … матрасе. Дятел долбил дерево … клювом. (Крепкий, жёсткий, твёрдый.)
3. С моря дул … ветер. Из … песка дети строили башню. … полено не горело. (Мокрый, сырой, влажный.)

• Запишите любую группу составленных предложений.
1. Звучала мелодия старинного вальса. Путники отдыхали в тени старого дуба. Экскурсанты любовались величием древнего памятника.
2. Мы шли на лыжах по твёрдому насту. Больной лежал на жёстком матрасе. Дятел долбил дерево крепким клювом.
3. С моря дул влажный ветер. Из мокрого песка дети строили башню. Сырое полено не горело.

Разбор предложения Мы шли на лыжах по твёрдому насту4 по членам:
Мы шли на лыжах по твёрдому насту.
(Повествовательное, невосклицательное, распространённое)

Разбор предложения С моря дул влажный ветер4 по членам:
С моря дул влажный ветер.
(Повествовательное, невосклицательное, распространённое)

Звуко-буквенный разбор слова больной1:
Больной – [бал’но́й’] – 2 слога.
б – [б] – согласный, звонкий парный, твёрдый парный
о – [а] – гласный, безударный
л – [л’] – согласный, звонкий непарный, мягкий парный
ь – [-]
н – [н] – согласный, звонкий непарный, твёрдый парный
о – [о́] – гласный, ударный
й – [й‘] – согласный, звонкий непарный, мягкий непарный
7 букв, 6 звуков.

Поделись с друзьями в социальных сетях:

ГДЗ по математике 4 класс учебник Моро, Бантова 2 часть

❤️️Ответ к странице 56. Математика 4 класс учебник 2 часть. Авторы: М.И. Моро, М.А. Бантова.

Номер 22.

От двух пристаней, расстояние между которыми 3650 км, в 11 ч отправились навстречу друг другу два теплохода. Скорость первого 32 км/ч, скорость второго 38 км/ч. В какое время теплоходы встретятся?


1) 32 + 38 = 70 (км/ч) – скорость сближения. 2) 350 : 70 = 5 (ч) – теплоходы были в пути. 3) 11 + 5 = 16 (ч) – время, когда теплоходы встретятся. Ответ: в 16 часов.

Номер 23.

Два велосипедиста отправились из одного посёлка одновременно в противоположных направлениях. Через 30 мин расстояние между ними было 15 км. Скорость одного из них 260 м/мин. Узнай скорость другого велосипедиста. (Вырази 15 км в метрах.) Составь и реши задачи, обратные данной.


15 км = 15000 м 1) 260 ∙ 30 = 7800 (м) – проехал один велосипедист. 2) 15000 — 7800 = 7200 (м) – проехал другой велосипедист. 3) 7200 : 30 = 240 (м/мин) – скорость другого велосипедиста. Ответ: 240 м/мин.
Обратная задача 1: Два велосипедиста одновременно отправились из одного поселка в противоположных направлениях. Средняя скорость одного из них 260 м / мин, а другого – 240 м/ мин. Какое расстояние будет между ними через 30 мин? Вырази расстояние между ними через 30 минут в километрах.

1) 260 + 240 = 500 (м/мин) – скорость удаления. 2) 500 ∙ 30 = 15000 (м) = 15 км – расстояние между велосипедистами через 30 минут езды. Ответ: 15 км.
Обратная задача 2: Два велосипедиста одновременно отправились из поселка в противоположных направлениях. Скорость одного из них 260 м/мин, а скорость другого 240 м/мин. Через сколько минут расстояние между ними будет 15 км?

15 км = 1500 м 1) 260 + 240 = 500 (м/мин) – скорость удаления. 2) 15000 : 500 = 30 (мин) – время, через которое расстояние между велосепедистами будет равно 15 км. Ответ: через 30 минут.

Номер 24.

В санатории построили бассейн прямоугольной формы, длина которого 15 м, ширина 5 м и глубина 2 м.
1) Сколько квадратных кафельных плиток со стороной 1 дм каждая потребовалось для облицовки дна этого бассейна? стенок этого бассейна?
2) Сколько надо сделать шагов, чтобы обойти весь бассейн, если длина шага 50 см?

Задача 1:

1 ∙ 1 = 1 (дм²) – площадь одной плитки для облицовки бассейна. 15 ∙ 5 = 75 (м²) – площадь дна бассейна. 75 м² ∙ 100 = 75 (дм²) (умножаем на 100, потому что 1 м² = 100дм²) 7500 ∙ 1 = 7500 (кафельных плиток) – понадобятся для облицовки дна бассейна. Теперь найдем площади стенок: 1ая стенка: 5 ∙ 2 = 10 (м²) 2ая стенка: 2 ∙ 15 = 30 (м²) 3ья стенка: 2 ∙ 5 = 10 (м²) 4ая стенка: 15 ∙ 2 = 30 (м²) Мы видим, что стены бассейна попарно равны, то есть в бассейне 4 стороны и две противоположные равны. Поэтому, можно найти площадь всех сторон через уравнение: (2 ∙ 5 + 2 ∙ 15) ∙ 2 = (10 + 30) ∙ 2 = 80 (м²). 80 м² ∙ 100 = 8000 (дм²) (потому что 1 м² = 100дм²) 8000 ∙ 1 = 8000 (кафельных плиток) – понадобятся для облицовки стенок бассейна. Ответ: 7500 плиток и 8000.
Задача 2: Человеку нужно обойти бассейн, а значит нужно обойти его по бордюру, который имеет форму прямоугольника. Чтобы узнать сколько шагов нужно сделать, нужно прежде всего найти длину всего бордюра, а значит посчитать его периметр.

(15 + 5) ∙ 2 = 40 (м) – длина бордюра. 40 метров = 4000 см, потому что 1 м = 100 см. 4000 : 50 = 80 (шагов) – нужно сделать, чтобы обойти весь бассейн. Ответ: 80 шагов.

Номер 25.

Составь по данной таблице выражения, которые показывают:
1) стоимость всех купленных столов и стульев;
2) на сколько больше стоимость всех стульев, чем стоимость всех столов;
3) стоимость всех столов и шести стульев.

1) 8 ∙ а + 36 ∙ к; 2) 36 ∙ к — 8 ∙ а; 3) 8 ∙ а + 6 ∙ к.

Номер 1.

Объясни на примере, как можно по-разному умножить число на сумму.

4 ∙ (5 + 3) = 4 ∙ 8 = 32 4 ∙ (5 + 3) = 4 ∙ 5 + 4 ∙ 3 = 20 + 12 = 32

Номер 2.

Составь примеры на умножение двузначного числа на двузначное и трёхзначного числа на трёхзначное. Реши их с объяснением.

1) 12 ∙ 37
Умножу первый множитель на число единиц: 12 ∙ 5 = 60 Получу первое неполное произведение 60. Умножу первый множитель на число десятков: 12 ∙ 3 = 36 Начну записывать первое неполное произведение под единицами, а второе под десятками. Сложу неполные произведения. Читаю ответ: произведение чисел 12 и 35 равно 420.
2) 254 ∙ 937
Умножу первый множитель на число единиц: 123 ∙ 7 = 861 Получу первое неполное произведение 861. Умножу первый множитель на число десятков: 123 ∙ 8 = 984 Получу второе неполное произведение: 984. Умножу первый множитель на число сотен: 123 ∙ 9 = 1107 Начну подписывать первое неполное произведение под единицами,а второе неполное произведение под десятками. Третье неполное произведение записываю под сотнями. Сложу неполные произведения. Читаю ответ: произведение чисел 123 и 789 равно 121401.

Задание на полях страницы

Начерти такой узор.


1. Нарисуй в ряд по вертикали 4 кружка, диаметр каждого из которых 2 см. 2. Внутри каждого нарисуй ромб так, чтобы они соприкасались кончиками и образовывали гирлянду сверху вниз. Длина ромба 2 см, а ширина 1 см. 3. В точке, где мысленно проведенная длина и ширина пересекаются поставь точку — это начало другой цепочки из ромбов уже другого цвета. Строй их также как и предыдущую цепочку (ширина 1 см, а длина — 2 см. 4. Сверху и снизу дорисуй перекладинки ромба, чтобы они касались круга.

главных новостей

главных новостей 03 сен 21
21:44

Россия и Мьянма намерены укрепить военно-стратегическое партнерство — министерство обороны

ПОКАЗАТЬ БОЛЬШЕ> 03 сен 21
17:35

Роскомнадзор ограничивает работу 6 VPN-сервисов в нарушение законодательства РФ

ПОКАЗАТЬ БОЛЬШЕ> 03 сен 21
17:34

Почта России планирует запустить на Камчатке почтовые дроны к 2023 году

ПОКАЗАТЬ БОЛЬШЕ> 03 сен 21
17:19

Десятки кыргызских партий претендуют на баллы

ПОКАЗАТЬ БОЛЬШЕ> 03 сен 21
13:36

На Курилах введут налоговые льготы сроком на 10 лет как для российских, так и для иностранных инвесторов — Путин

ПОКАЗАТЬ БОЛЬШЕ> 03 сен 21
13:19

Путин надеется, что отношения с Украиной будут полностью восстановлены

ПОКАЗАТЬ БОЛЬШЕ> 03 сен 21
13:00

Интеррос инвестирует 10 млрд рублей в проекты дальневосточных венчурных фондов за пять лет

ПОКАЗАТЬ БОЛЬШЕ> 03 сен 21
11:58

В России зарегистрировано 18 856 новых случаев Covid-19, 799 смертей за последние 24 часа — HQ

ПОКАЗАТЬ БОЛЬШЕ> 03 сен 21
10:56

«Газпром нефть» может вернуться на уровень добычи начала 2020 года через один-два месяца

ПОКАЗАТЬ БОЛЬШЕ> 03 сен 21
10:55

Путин предлагает расширить «Сахалинский эксперимент» по регулированию выбросов CO2 на другие регионы России

ПОКАЗАТЬ БОЛЬШЕ> 03 сен 21
10:55

До завершения строительства газопровода «Северный поток — 2» осталось совсем немного — генеральный директор «Газпрома»

ПОКАЗАТЬ БОЛЬШЕ> 02 сен 21
21:21

Wildberries конфликтует с Visa, единичный случай с Mastercard, но на рынке платежей произойдут изменения — Костин

ПОКАЗАТЬ БОЛЬШЕ> 02 сен 21
21:20

Россия планирует к 2024 году внедрить услуги связи 5G во всех городах-миллионниках — министр

ПОКАЗАТЬ БОЛЬШЕ> 02 сен 21
18:49

Россия анализирует возможные поставки гуманитарной помощи в Афганистан — МИД

ПОКАЗАТЬ БОЛЬШЕ> 02 сен 21
18:25

U.S. компании, заинтересованные в создании системы торговли квотами на выбросы в России — глава AmCham

ПОКАЗАТЬ БОЛЬШЕ> 02 сен 21
16:46

Новатэк и JBIC подписали соглашение о сотрудничестве в области водорода, аммиака, CO2 и возобновляемых источников энергии

ПОКАЗАТЬ БОЛЬШЕ> 02 сен 21
14:00

Генеральный директор «Газпрома» Миллер подтвердил, что поставки по «Северному потоку-2» могут начаться в отопительный сезон 2021 года

ПОКАЗАТЬ БОЛЬШЕ> 02 сен 21
11:43

В России зарегистрировано 18 985 новых случаев Covid-19, 798 смертей за последние 24 часа — HQ

ПОКАЗАТЬ БОЛЬШЕ> 02 сен 21
09:30

Украина и У.С. выступают против «Северного потока — 2» — заявление

ПОКАЗАТЬ БОЛЬШЕ> 01 сен 21
17:40

Зеленский: Украина благодарна НАТО за присутствие в Черноморском регионе, но этого недостаточно

ПОКАЗАТЬ БОЛЬШЕ> 01 сен 21
17:16

Дэвид Найт назначен главным экономистом Всемирного банка по России с сентября 1

ПОКАЗАТЬ БОЛЬШЕ> 01 сен 21
16:38

Правительство не видит риска роста цен на бензин в России, наблюдает тенденцию восстановления рынка — Новак

ПОКАЗАТЬ БОЛЬШЕ> 01 сен 21
14:53

Выручка быстрорастущих компаний ИКТ в 2017-2020 гг. В среднем выросла на 36% — СПАРК

ПОКАЗАТЬ БОЛЬШЕ> 01 сен 21
14:14

Ирак хочет обсудить долг России по нефти и газу, стоимость

ПОКАЗАТЬ БОЛЬШЕ> 01 сен 21
11:46

В России зарегистрировано 18 368 новых случаев Covid-19, 790 смертей за последние 24 часа — HQ

ПОКАЗАТЬ БОЛЬШЕ> 01 сен 21
10:16

В Армении ухудшается ситуация с Covid-19 — Минздрав

ПОКАЗАТЬ БОЛЬШЕ> 31 августа 21
22:06

Энергоатом, У.S. Westinghouse Electric подписала меморандум на 30 млрд долларов на строительство энергоблоков

Хмельницкой АЭС ПОКАЗАТЬ БОЛЬШЕ> 31 августа 21
17:44

Российская актриса Пересильд и кинорежиссер Шипенко допущены к полету

ПОКАЗАТЬ БОЛЬШЕ> 31 августа 21
17:44

МИД Узбекистана опровергает сообщения о запрете талибами узбекского языка в Афганистане

ПОКАЗАТЬ БОЛЬШЕ> 31 августа 21
14:24

ОДКБ не будет вводить войска в Афганистан — генсек

ПОКАЗАТЬ БОЛЬШЕ>

Языковой выпуск в Украине

% PDF-1.6 % 1 0 объект >>> эндобдж 2 0 obj > поток 2012-05-14T15: 59: 53 + 02: 002012-05-23T12: 37: 56 + 02: 002012-05-23T12: 37: 56 + 02: 00Adobe InDesign CS5.5 (7.5)

  • 1JPEG256256 / 9j / 4AAQSkZJRgABAgEASABIAAD / 7QAsUGhvdG9zaG9wIDMuMAA4QklNA + 0AAAAAABAASAAAAAEA AQBIAAAAAQAB / + 4AE0Fkb2JlAGSAAAAAAQUAAgAg / 9sAhAAMCAgICAgMCAgMEAsLCxAUDg0NDhQY EhMTExIYFBIUFBQUEhQUGx4eHhsUJCcnJyckMjU1NTI7Ozs7Ozs7Ozs7AQ0LCxAOECIYGCIyKCEo MjsyMjIyOzs7Ozs7Ozs7Ozs7Ozs7OztAQEBAQDtAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQED / wAARCAEA ALMDAREAAhEBAxEB / 8QBQgAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAwABAgQFBgcICQoLAQABBQEBAQEBAQAA AAAAAAABAAIDBAUGBwgJCgsQAAEEAQMCBAIFBwYIBQMMMwEAAhEDBCESMQVBUWETInGBMgYUkaGx QiMkFVLBYjM0coLRQwclklPw4fFjczUWorKDJkSTVGRFwqN0NhfSVeJl8rOEw9N14 / NGJ5SkhbSV xNTk9KW1xdXl9VZmdoaWprbG1ub2N0dXZ3eHl6e3x9fn9xEAAgIBAgQEAwQFBgcHBgI7AQACEQMh MRIEQVFhcSITBTKBkRShsUIjwVLR8DMkYuFygpJDUxVjczTxJQYWorKDByY1wtJEk1SjF2RFVTZ0 ZeLys4TD03Xj80aUpIW0lcTU5PSltcXV5fVWZnaGlqa2xtbm9ic3R1dnd4eXp7fh2 + f3 / 9oADAMB AAIRAxEAPwD03p3 / ACfi / wDE1 / 8AUhJTYSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUp JSklKSUpJSklKSU1 + nf8n4v / ABNf / UhJTYSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSU pJSklKSUpJSklKSU1 + nf8n4v / E1 / 9SElNhJTw31gzzj / AFiyqLOs43T6zXQ / 7PkltRduBaNlrp0e 5gD3QSxuo5SU7h2IyH5PSrbbMkZhOQ6LmiGuHp1fR8vPvykp6FJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJS klKSUpJSklKSUpJSklKSUpJTX6d / yfi / 8TX / ANSElNhJTwf1qybG9eup + 1twWNrqeHm22bC4QR6d WfiAbdo9xBmfJJTu / Ux17 + mWvyWGu03AvBe6yT6NHuD3vscQ7kS4 / EpKd9JSklKSUpJSklKSUpJS klKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJTX6d / yfi / 8TX / ANSElNhJTxfWqc / K + smZWyvLONVRTZ6m M3B273bg / c / qFZ4DW / Rdp4a6pTr / AFQw68DByMWpllTGZEhtxrc / 3VUuJcaP0epM + 3RJTupKUkpS SlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKa / Tv + T8X / ia / + pCSmwkp81 + sYdmfWrqL cfD + 0XY3o1lpvNTbP0DLanOFuFfT + jfaXNBsgkAuaYCSno / 8XzXM6LdW + g4z68uxj6jYy4hzG1td + kqa1jpIn2gDwSU9OkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpr9O / 5Pxf + Jr / 6kJKbCSnzTrL31fWvrN2O + bW30epWwvc / Z9lxgwNq + 0Mqdve76T2QwNcXHgJKel + oTt / Ssp3r DIJzr5taxlYJ9kjbV7NDpLdDykp6ZJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSU pJTX6d / yfi / 8TX / 1ISU2ElPJdY + pmf1HqeVmV5dLacm1tzarG5LXMcKaKHe7FzcbdPoA6jRJTs / V 3pOT0fCsx8u9uTbbc65z2Ncwe4NaBD32OMBvJcSe6SnUSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklK SUpJSklKSUpJSklKSU1 + nf8AJ + L / AMTX / wBSElNhJTxn1g6g6jq + RUOsXYm3Z + gZW5zWyxh0IeOe UlOd + 1Xf / PBk / wDbL / 8AyaSnp + gYPUWuZ1C / qdmbj3VSyt7S36UEO1ceySndSUpJSklKSUpJSklK SUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklNfp3 / ACfi / wDE1 / 8AUhJTYSU4nUelddycyy7D6gyih33Z UamuLYaAdS09wkprfsP6z / 8AlrX / ANst / wDIpKdzApyKMSunLtF1zBD7ANocZ8AkpsJKUkpSSlJK UkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSmv07 / k / F / 4mv / qQkpsJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkp SSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKa / Tv + T8X / ia / wDqQkpsJKUkpSSlJKUkpSSlJKUk pSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKa / Tv8Ak / F / 4mv / AKkJKbCSlJKUkpSSlJKUkpSS lJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSmv07 / k / F / wCJr / 6kJKbCSlJKUkpSSlJKUkpS SlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSmv07 / k / F / 4mv / qQkpsJKUkpSSlJKUkpSSlJ KUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKa / Tv + T8X / ia / wDqQkpsJKUkpSSlJKUkpSSl JKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKa / Tv8Ak / F / 4mv / AKkJKbCSlJKUkpSSlJKU kpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSmv07 / k / F / wCJr / 6kJKbCSlJKUkpSSlJK UkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSmv07 / k / F / 4mv / qQkpsJKUkpSSlJKUkp SSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKa / Tv + T8X / ia / wDqQkpsJKUkpSSlJKUk pSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKa / Tv8Ak / F / 4mv / AKkJKbCSnjvrNidX GX1rI6a7Pn9lVuxRRbkFn2l1l7H + lW1 + zfsYzRo057pKaeBb9ZB9bN3V6cxuK7LvDWVW5j8ZhLcH 0S11VAa9k + p / ONaz6RJ01SmzmZHXrmdZ6NiDNZm5vUQ3DvczIZVVimvh4uryxTZXWPY8COHHhJTn W2 / Xay / EuY3N2inpuLmVgWtHqNyrPtN7JGulEO8WPk6QkpsVX / WbYh419QbZRdgX5pabnsdGTZ9q ZTX6QJAraJbWXNc2NJmUprsf9emXszaG5Lqsc5FIpuNs2PzH5VuO91bqyHNrFlA3E / o4II5hKZXZ fWvtmJWcfqrsKm2h + S8vzmmzfj5Atn0MY2jbaxpLW7mEx9EEpKb / ANYG / WF3Wc37G / MbigYZYGNv dS / 2ZvqtBx3ssbLtkurnXbuG1JTUs / 52luRtbnFxFd5JNjX1NZkYr3UgMJqsmreGmqCQIeJKSk3R LOtn61C3qFee7CyBdZjOtdmMrrD8nNdXuqZW6qfSNY23Fu0RGuiSnP6wPrsynqGT0457zW / qNbaB 6svquyHMpfT / ACq27XM2 / mzCSne6mOuf84baMc5XoX29MsodX6noiui6x2aC9vsZLIkEjd5pKeew 2fXSzpWLRmsz7M11tDiRblUNOMcTKhltjZLLBcP0h5JLJ7JKbDLfri + rMzn / AG51OX0u / ExWFtzL 25NGM1zL3UCtvpPssbZDgdSWgdpSmt1cfXmo2NxT1CyjI + 0WNNXrepS + vDexrPbrte9zS3 + W3xSU 9 / 0V4s6XjuDLapaZZe697wQSDLs2uq468FzRp5JKbySlJKUkpSSlJKa / Tv8Ak / F / 4mv / AKkJKbCS nkOvZh2uZ1a9vSxccUbPT2Vtc36Dd0EtP50pKah3v6 / fu5H / AG0z / wAgkpX2v6 / fu5H / AG0z / wAg kpX2v6 / fu5H / AG0z / wAgkpX2v6 / fu5H / AG0z / wAgkpX2v6 / fu5H / AG0z / wAgkpX2v6 / fu5H / AG0z / wAgkpX2v6 / fu5H / AG0z / wAgkpX2v6 / fu5H / AG0z / wAgkpX2v6 / fu5H / AG0z / wAgkpX2v6 / fu5H / AG0z / wAgkpX2v6 / fu5H / AG0z / wAgkpX2v6 / fu5H / AG0z / wAgkpudHyfri / qeO3qAv + zF36XdW0CI PJDQkp7JJSklKSUpJSklKSUpJTX6d / yfi / 8AE1 / 9SElNhJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSU pJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJTX6d / yfi / 8TX / 1ISU2ElKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJS klKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklNfp3 / J + L / xNf8A1ISU2ElKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJ SklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklNfp3 / ACfi / wDE1 / 8AUhJTYSU811j6vdczuo3ZWh2A49Nm3ZVv sbthrWnRunISU0v + af1l / wDLY / 8AblqSlf8ANP6y / wDlsf8Aty1JSv8Amn9Zf / LY / wDblqSlf80 / rL / 5bH / ty1JSv + af1l / 8tj / 25akp6np2Pfi4NGNk2erbWwNfZJO4 + Mu1SU2UlKSUpJSklKSUpJSk lKSUpJSklKSUpJSklKSU1 + nf8n4v / E1 / 9SElNhJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKS UpJSklKSUpJSklKSUpJTX6d / yfi / 8TX / ANSElNhJSK7Kxsf + esazyJ11SUzY9ljQ + twc06hzTIPz CSmSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSmv07 / k / F / 4mv / qQkpO4kNJA kgTCSnk + pDqVtdt2FbZNtO6xppDyXEtDS0l7QI / Ikpj0LK6jh0Z7r7CGNc81l7AGVhtgaHgB79Nr 5OvbskpudS6tl4Bt / W5pxNz7Xhjh3uZsqdO0bQ4MdZ7gwB0ObGvKUvT1zOsy2Ygc10kYheAAftNN jRkeX80 / cB / JKSm51DNvpxxcMluPtdeCXDkMfsaT + js0HHGpI + BSnP8A2lnWVvfV1Ovcx7WuHpHa Ia71Gu / QEgzqPIFJTYu6hfksNuD1Cto2sZAZuix4O10eiS6T208fJJS9 / UckNodXnVMD6ayXPYYc 9peLT / M + 3cYifD6KSmo / qmX9ndYOrVUmittuSbWhvpgbmvD2nHbt1j6WvkkptWdTusa3Z1CuvaHC x4YQ3fuDm / TpcPoA99UlIr + s3Cx5HUKaW2uihrgQB + jc7aHOx9T37 / jCSnXxeo4tgbSb2uubWHvn 2yBDS8SG6E90lJXZ + C2z0XZFQsLPU2F7Q7YdN0TMeaSlfbsKWj7RVNk7Pe33QATGuuhSUyqyce8k U2ssI5DHB35CkpKkpSSlJKUkpSSlJKa / Tv8Ak / F / 4mv / AKkJKbCSmhldJqyXWODy02gBwOoEGdNQ kpPjYdOKxzGCd / 057 / JJTMY2MGsYKmBtZmsBohp8W6aJKZiusGQxoIJcDA5OhPxSUjuxMXIaG31M sAkgOaDzqfxSUj / ZXTdR9lqg6EbBBHCSl29OwGABuPWANpHtH5n0P83skpTumdPcQXY1Ti3iWAxK SmI6T0wGwjFpm4tdadg95bs2l2mpHpt + 5JS7Ol9NqM14tTJ52sA7bew8ElLHpPTDE4tJjUewafDR JSRuFhsBDKWN3Da6GgSCZhJTWu + r / Q8h7bL8DHsexja2ufW1xDGu3taCRwHagJKU / wCr / Q3tLh5G O5pf6pBrbG8bRu459jfuCSk2L0vp2C824mPXS8gtLmNAJDjuIn4pKbSSlJKUkpSSlJKUkpr9O / 5P xf8Aia / + pCSmwkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpoYGfg swcZr8iprhTWCC9oI9o80lJ / 2j0 // uVT / wBuN / vSUr9o9P8A + 5VP / bjf70lK / APT / wDuVT / 243 + 9 JSv2j0 // ALlU / wDbjf70lK / APT / + 5VP / AG43 + 9JSv2j0 / wD7lU / 9uN / vSUr9o9P / AO5VP / bjf70l K / APT / 8AuVT / ANuN / vSUr9o9P / 7lU / 8Abjf70lK / APT / APuVT / 243 + 9JSv2j0 / 8A7lU / 9uN / vSUr 9o9P / wC5VP8A243 + 9JSv2j0 // uVT / wBuN / vSUr9o9P8A + 5VP / bjf70lK / aPT / wDuVT / 243 + 9JSv2 j0 // ALlU / wDbjf70lK / APT / + 5VP / AG43 + 9JSv2j0 / wD7lU / 9uN / vSUr9o9P / AO5VP / bjf70lK / AP T / 8AuVT / ANuN / vSUr9o9P / 7lU / 8Abjf70lK / APT / APuVT / 243 + 9JT // Z
  • 2JPEG256256 / 9j / 4AAQSkZJRgABAgEASABIAAD / 7QAsUGhvdG9zaG9wIDMuMAA4QklNA + 0AAAAAABAASAAAAAEA AQBIAAAAAQAB / + 4AE0Fkb2JlAGSAAAAAAQUAAgAg / 9sAhAAMCAgICAgMCAgMEAsLCxAUDg0NDhQY EhMTExIYFBIUFBQUEhQUGx4eHhsUJCcnJyckMjU1NTI7Ozs7Ozs7Ozs7AQ0LCxAOECIYGCIyKCEo MjsyMjIyOzs7Ozs7Ozs7Ozs7Ozs7OztAQEBAQDtAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQED / wAARCAEA ALMDAREAAhEBAxEB / 8QBQgAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAwABAgQFBgcICQoLAQABBQEBAQEBAQAA AAAAAAABAAIDBAUGBwgJCgsQAAEEAQMCBAIFBwYIBQMMMwEAAhEDBCESMQVBUWETInGBMgYUkaGx QiMkFVLBYjM0coLRQwclklPw4fFjczUWorKDJkSTVGRFwqN0NhfSVeJl8rOEw9N14 / NGJ5SkhbSV xNTk9KW1xdXl9VZmdoaWprbG1ub2N0dXZ3eHl6e3x9fn9xEAAgIBAgQEAwQFBgcHBgI7AQACEQMh MRIEQVFhcSITBTKBkRShsUIjwVLR8DMkYuFygpJDUxVjczTxJQYWorKDByY1wtJEk1SjF2RFVTZ0 ZeLys4TD03Xj80aUpIW0lcTU5PSltcXV5fVWZnaGlqa2xtbm9ic3R1dnd4eXp7fh2 + f3 / 9oADAMB AAIRAxEAPwD1VJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJTT / wC1 P / oT / wC66Sm4kpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpp / 9qf / AEJ / 910lNxJSklKSU53V87qWF6X7PwTm793qQ7bsjbt7HmSkpzv279ZP / KR3 / bo / 8ikpX7d + sn / l I7 / t0f8AkUlK / bv1k / 8AKR3 / AG6P / IpKV + 3frJ / 5SO / 7dH / kUlK / bv1k / wDKR3 / bo / 8AIpKV + 3fr J / 5SO / 7dH / kUlK / bv1k / 8pHf9uj / AMikpX7d + sn / AJSO / wC3R / 5FJTsdOyMrKxGXZlBxbnE7qid0 QYGunISU2klKSUpJSklKSUpJSklKSUpJTT / 7U / 8AoT / 7rpKbiSlJKUkpzOtdKzOp + j9k6hbgelu3 elu9 + 7bE7bGcbfxSU5f / ADU6z / 5f5X / T / wDehJSv + anWf / L / ACv + n / 70JKV / zU6z / wCX + V / 0 / wD3 oSUr / mp1n / y / yv8Ap / 8AvQkpX / NTrP8A5f5X / T / 96ElK / wCanWf / AC / yv + n / AO9CSlf81Os / + X + V / wBP / wB6ElK / 5qdZ / wDL / K / 6f / vQkp3 + n41uHh2Y197smysQ6587nakyZc78qSmwkpSSlJKUkpSS lJKUkpSSlJKaf / an / wBCf / ddJTcSUpJSklOd1fqWd0 / 0vsWA / P8AU3b9jtuzbtifY / mUlOd / zj65 / wCUN3 / bh / 8ASKSlf84 + uf8AlDd / 24f / AEikpX / OPrn / AJQ3f9uH / wBIpKdTpOdl59D7czDfgva / aK3u3FwgHd9FvikpvJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpp / 9qf / AEJ / 910lNxJSklKS U5nWendR6h6P2DOdg + nu37QTv3bY4c3iCkpzf + bv1h / 8vLf80 / 8ApRJSv + bv1h / 8vLf80 / 8ApRJS v + bv1h / 8vLf80 / 8ApRJSv + bv1h / 8vLf80 / 8ApRJSv + bv1h / 8vLf80 / 8ApRJSv + bv1h / 8vLf80 / 8A pRJSXF6D12nJquu6zZbXW9rn1lph7WkEt + n3CSnoElKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSU0 / + 1P8A 6E / + 66Sm4kpSSlJKc7q / VcjpnpfZ8G7O9Xdu9AE7Nu2N0NdzKSnO / wCdPUf / ACjzf813 / pNJT0LT LQSIkTHgkpdJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJTT / 7U / 8AoT / 7rpKbiSlJKUkp zes4PVcz0f2ZmfY9m71NJ3zt2 / dBSU5v7D + tP / lz / wBBJSv2H9af / Ln / AKCSlfsP60 / + XP8A0ElO 5gU5OPiV05dvr3NEPtiNxkpKbCSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKaf / an / ANCf / ddJ TcSUpJSklOd1fqz + l + lsxL8v1d0 + g3dt27fpfHckpzv + dt3 / AJU5v / bZ / uSUr / nbd / 5U5v8A22f7 klNrpv1gs6hlNxndPycYOBPqWtIaIE8wkp2ElKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJTT / wC1P / oT / wC66Sm4kpSSlJKc7q + J1bK9L9l5gw9m71JYH7p27eQeIKSnO / Zh2s / 8uG / 9tN / 8ikpX 7I + tn / lw3 / tpv / kUlK / Zh2s / 8uG / 9tN / 8ikpLjdL + s1eRVZkdVbbU17XWV + k0bmggubMdwkp3UlK SUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSU0 / + 1P / AKE / + 66Sm4kpSSlJKc7q / WWdJ9Lfj35Hrbo9 Bu7bt2 / S1HO5JTnf88qf / K7N / wC2x / 5JJSv + eVP / AJXZv / bY / wDJJKdHpHWWdW9XZj34 / o7Z9du3 du3fR1PG1JTopKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSmn / 2p / wDQn / 3XSU3ElKSUpJTn dXx + tZHpfsfKZi7d3q72B + 6du2NzH8apKc79nfXT / wAtaf8Atpn / AKRSUr9nfXT / AMtaf + 2mf + kU lOp0mjqtFD29WyGZVpfLHsaGgNgaQGt7pKbySlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpp / wDan / 0J / wDddJTcSUpJSklOd1frmP0b0vtFN1vrbtvoNDo2bZ3S5v7ySnO / 579O / wC4mb / 223/0 okpX / Pfp3 / cTN / 7bb / 6USU2em / WfD6nltw6cfJre4Eh2rGtb7RPIe5JTspKUkpSSlJKUkpSSlJKU kpSSlJKUkpSSlJKUkpSSmn / 2p / 8AQn / 3XSU3ElKSUpJTndXq65b6X7Fuppjd63rgmfo7dsMf5pKc 77L9ef8AuZhfcf8A0ikpX2X68 / 8AczC + 4 / 8ApFJSbCx / rczKrdn5WK / HB / SNrB3EeX6Jv5UlO4kp SSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKaf / AGp / 9Cf / AHXSU3ElKSUpJTndX69g9E9L7bv / AE + 7Zsbu + htmdR + 8kpzv + ffQ / wDhv8wf + SSUr / n30P8A4b / MH / kklK / 599D / AOG / zB / 5JJTt4OZT 1DErzMefTtEt3CDAMfwSUnSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJTT / wC1P / oT / wC66Sm4 kpSSlJKc7q7euO9L9iuob9L1vXn + Tt2wD5pKc7Z9eP8ASYX / AEv / ACKSlbPrx / pML / pf + RSU9C2d o3cxr8UlLpKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSmn / 2p / 8AQn / 3XSU3ElKSUpJTndX6 9g9E9L7bv / T7tmxu76G2Z1H7ySnO / wCffQ / + G / zB / wCSSUlxPrj0fNyasSn1fUucGN3MAEnx9ySn dSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSU0 / wDtT / 6E / wDuukpuJKUkpSSnN6wOtH0f 2QzHf9L1ftE6fR27YI80lObt + uf + gwPuP / kklKA + ugMinABHkf8AySSmW / 68f6PC / wCl / wCSSU3u 10 + sJuf + 2G47atvs9CZ3T3knskp1ElKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSU0 / + 1P8A6E / + 66Sm4kpSSlJKc / qvXOn9G9L7c5zfW3bNrS76G2eP6ySk3Tuo43VMYZeIS6pxLQXCDI50SU2klKSU pJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSU0 / 8AtT / 6E / 8AuukpuJKUkpSSnL63 + 1 / 0P7Kx sfJ + n6v2kTt + jt2 + 9vOspKc9l / 12rbtrwcFjfBpIh5XJKS0ZP1zN9YyMTEbUXtFhaTIbPuI / SnWE lO + kpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpp / 9qf8A0J / 910lNxJSklKSUpJSklKSU pJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJTT / wC1P / oT / wC66Sm4kpSSlJKUkpSSlJKU kpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpp / 9qf / AEJ / 910lNxJSklKSU4P1odgN + zfb eo39O / nNnoB53 / QndsB4 / ikpwvU6D / 8APFm / dd / 5BJSbCzegYeVXknruXcKzPp2NtLXeRGxJTt / 8 8fq5 / wBy / wDwK3 / 0mkpX / PH6uf8Acv8A8Ct / 9JpKV / zx + rn / AHL / APArf / SaSlf88fq5 / wBy / wDw K3 / 0mkpX / PH6uf8Acv8A8Ct / 9JpKV / zx + rn / AHL / APArf / SaSlf88fq5 / wBy / wDwK3 / 0mkpNh / WX omfkNxcTJ9S187W7LGzGvLmAJKdRJSklKSUpJSklKSUpJSklNP8A7U / + hP8A7rpKbiSlJKUkpyOv tyXeh9m6XT1P6e71tn6P6MRv / e / gkpyPT6n / APOxh / dUkpXp9T / + djD + 6pJSvT6n / wDOxh / dUkpX p9T / APnYw / uqSU3uk4IyrLG9T6HiYbWgFjgyt + 49xoCkp0 / 2J0b / ALgYv / bLP / IpKV + xOjf9wMX / ALZZ / wCRSUr9idG / 7gYv / bLP / IpKV + xOjf8AcDF / 7ZZ / 5FJTOnpfTMewW4 + JRVY3h7KmNcPgQ0JK bSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKaf / an / ANCf / ddJTcSUpJSklNTO6r0 / pmz7dc2n1Z2bgTO2J4B / eSU1 P + dX1f8A + 5rPud / 5FJSv + dX1f / 7ms + 53 / kUlK / 51fV // ALms + 53 / AJFJSv8AnV9X / wDuaz7nf + RS Ur / nV9X / APuaz7nf + RSUr / nV9X / + 5rPud / 5FJTqtc17Q9plrgCD5FJS6SlJKUkpSSlJKUkpSSlJK UkpSSlJKaf8A2p / 9Cf8A3XSU3ElKSUpJTkdfNo9D0ulV9V + nPqBp9P6PG9rvpfwSU5G7L / 8AnVo + 6v8A9JpKVuy // nVo + 6v / ANJpKVuy / wD51aPur / 8ASaSlbsv / AOdWj7q // SaSm50rGZmZDqs / 6v4 + HWGFwsLK3S4Fo2xsHYpKdX9idG / 7gYv / AGyz / wAikpuABoDWiANABwAkpdJSklKSUpJSklKSUpJS klKSUpJSklNP / tT / AOhP / uukpuJKUkpSSnF + sf8A2n / yt + yfp9p9T6H8tv0f4pKcXT / 57D / mn / 0q kpLi4mRnW + hifWd91kE7WsJMD / rqSm7 / AM3Ouf8Al9d / 22f / AEskpX / Nzrn / AJfXf9tn / wBLJKdz Dptx8Wqi + 05FjGw61wgvPiRJSUmSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSU0 / + 1P8A6E / + 66Sm 4kpSSlJKa + VgYOdt + 2UV3 + nOz1Gh0TExPwSU1 / 2B0T / uDj / 9tt / uSUlxuldNw7PWxcWqmyCN7GBp g + YSU20lKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklNP8A7U / + hP8A7rpKbiSlJKUkpr5W fg4O37ZfXR6k7PUcGzETE / FJTX / b / RP + 52P / ANuN / vSUr9v9E / 7nY / 8A243 + 9JSv2 / 0T / udj / wDb jf70lK / b / RP + 52P / ANuN / vSU2MXPwc7d9jvrv9ON / puDomYmPgkpsJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSS lJKUkpSSlJKaf / an / wBCf / ddJTcSUpJSklNbM6bgdQ2fbaGX + nOzeJjdEx9ySmt / zb6F / wBwaf8A NSUr / m30L / uDT / mpKV / zb6F / 3Bp / zUlK / wCbfQv + 4NP + akps4fTcDp + / 7FQyj1I37BE7ZifvSU2U lKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklNP / ALU / + hP / ALrpKbiSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSS lJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSmn / 2p / 8AQn / 3XSUkPUMAGDk0g + Bsb / ekpX7R6f8A9yqf + 3G / 3pKV + 0en / wDcqn / txv8AekpX7R6f / wByqf8Atxv96SlftHp // cqn / txv96SlftHp / wD3Kp / 7 cb / ekpX7R6f / ANyqf + 3G / wB6SlftHp // AHKp / wC3G / 3pKV + 0en / 9yqf + 3G / 3pKV + 0en / APcqn / tx v96SlftHp / 8A3Kp / 7cb / AHpKV + 0en / 8Acqn / ALcb / ekpX7R6f / 3Kp / 7cb / ekpX7R6f8A9yqf + 3G / 3pKV + 0en / wDcqn / txv8AekpX7R6f / wByqf8Atxv96SlftHp // cqn / txv96SlftHp / wD3Kp / 7cb / e kpX7R6f / ANyqf + 3G / wB6SlftHp // AHKp / wC3G / 3pKV + 0en / 9yqf + 3G / 3pKV + 0en / APcqn / txv96S mp9vwftM / aao + 0TO9vHoR4pKf // Z
  • uuid: aad5a048-35a3-4119-80ac-28a40213667exmp.сделал: DD51C759C99DE111B56FF9BCCC081FE4xmp.did: F87F117407206811931EAEE7FADB4CFAproof: pdf
  • createdxmp.iid: F87F117407206811931EAEE7FADB4CFA2012-02-14T17: 25: 47dobe + 01: 00Aign
  • savedxmp.iid: F97F117407206811931EAEE7FADB4CFA2012-02-14T18: 22: 22 + 01: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: FA7F117407206811931EAEE7FADB4CFA2012-02-14T18: 22: 22 + 01: 00Adobe InDesign 6.0 / метаданные
  • savedxmp.iid: FB7F117407206811931EAEE7FADB4CFA2012-02-14T19: 04: 53 + 01: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • savedxmp.iid: FC7F117407206811931EAEE7FADB4CFA2012-02-14T19: 20: 12 + 01: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: FD7F117407206811931EAEE7FADB4CFA2012-02-14T19: 38: 25 + 01: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненоxmp.iid: FE7F117407206811931EAEE7FADB4CFA2012-02-14T20: 09: 06 + 01: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: FF7F117407206811931EAEE7FADB4CFA2012-02-14T20: 16: 07 + 01: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненный xmp.iid: 018011740720681192B0E7D4BD6A18802012-02-15T11: 23: 06 + 01: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненоxmp.iid: 028011740720681192B0E7D4BD6A18802012-02-15T12: 23: 54 + 01: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненоxmp.iid: 038011740720681192B0E7D4BD6A18802012-02-15T12: 35: 53 + 01: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 0580117407206811AE6CC2ADA8DDFE6D2012-02-24T12: 10: 56 + 01: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 0680117407206811AE6CC2ADA8DDFE6D2012-02-24T12: 15: 15 + 01: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • сохраненоxmp.iid: F77F11740720681190ECB8E1A107B70C2012-02-27T10: 44: 59 + 01: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненоxmp.iid: FF7F11740720681190ECB8E1A107B70C2012-02-27T11: 57: 34 + 01: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 08801174072068119109C1DDC8C310792012-02-27T14: 52: 53 + 01: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 09801174072068119109C1DDC8C310792012-02-27T16: 23: 07 + 01: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненный xmp.iid: 0A801174072068119109C1DDC8C310792012-02-27T16: 24: 52 + 01: 00 Adobe InDesign 6.0 / метаданные
  • savedxmp.iid: 18F75B345E2068119109C1DDC8C310792012-02-27T16: 24: 52 + 01: 00Adobe InDesign 6.0 /; / метаданные
  • сохраненоxmp.iid: F77F1174072068119995EAD90A66A96C2012-02-28T11: 00: 44 + 01: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненоxmp.iid: F87F1174072068119995EAD90A66A96C2012-02-28T11: 11: 58 + 01: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: F97F1174072068119995EAD90A66A96C2012-02-28T11: 13: 22 + 01: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • сохраненоxmp.iid: FA7F1174072068119995EAD90A66A96C2012-02-28T11: 13: 50 + 01: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненоxmp.iid: FB7F1174072068119995EAD90A66A96C2012-02-28T11: 15: 27 + 01: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненоxmp.iid: FC7F1174072068119995EAD90A66A96C2012-02-28T11: 19: 06 + 01: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненоxmp.iid: FD7F1174072068119995EAD90A66A96C2012-02-28T11: 33: 41 + 01: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненный xmp.iid: FE7F1174072068119995EAD90A66A96C2012-02-28T11: 34: 16 + 01: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненоxmp.iid: FF7F1174072068119995EAD90A66A96C2012-02-28T14: 22: 18 + 01: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненоxmp.iid: 35DEAC473F2068119995EAD90A66A96C2012-02-29T17: 02: 44 + 01: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненоxmp.iid: F77F1174072068119109871A061E812E2012-02-29T18: 32: 16 + 01: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: FC7F1174072068119109871A061E812E2012-03-01T13: 37: 34 + 01: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • сохраненоxmp.iid: FD7F1174072068119109871A061E812E2012-03-01T13: 40: 54 + 01: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненоxmp.iid: 19F75B345E2068119109C1DDC8C310792012-03-01T14: 10: 37 + 01: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненоxmp.iid: FE7F1174072068119109871A061E812E2012-03-01T14: 13: 57 + 01: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненоxmp.iid: FF7F1174072068119109871A061E812E2012-03-01T14: 28: 42 + 01: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненный xmp.iid: 00801174072068119109871A061E812E2012-03-01T15: 13: 46 + 01: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненоxmp.iid: 084F3538252068119109871A061E812E2012-03-01T15: 16: 34 + 01: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненоxmp.iid: 094F3538252068119109871A061E812E2012-03-01T15: 31: 41 + 01: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненоxmp.iid: 0A4F3538252068119109871A061E812E2012-03-01T15: 40: 47 + 01: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: 0B4F3538252068119109871A061E812E2012-03-01T15: 47: 55 + 01: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • сохраненоxmp.iid: 0C4F3538252068119109871A061E812E2012-03-01T15: 48: 55 + 01: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненоxmp.iid: 0D4F3538252068119109871A061E812E2012-03-01T16: 03: 38 + 01: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненоxmp.iid: 0F4F3538252068119109871A061E812E2012-03-01T16: 27: 45 + 01: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: F77F117407206811BBF39
  • 5D34042012-03-05T14: 14: 59 + 01: 00Adobe InDesign 6.0 / метаданные
  • сохраненный xmp.iid: F87F117407206811BBF39
  • 5D34042012-03-05T14: 14: 59 + 01: 00Adobe InDesign 6.0 /; / метаданные
  • сохраненоxmp.iid: F97F117407206811BBF39
  • 5D34042012-03-05T14: 28: 53 + 01: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненоxmp.iid: FA7F117407206811BBF39
  • 5D34042012-03-05T17: 42: 20 + 01: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненоxmp.iid: FB7F117407206811BBF39
  • 5D34042012-03-05T17: 48: 41 + 01: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: FC7F117407206811BBF39
  • 5D34042012-03-06T10: 21: 29 + 01: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • сохраненоxmp.iid: FD7F117407206811BBF39
  • 5D34042012-03-06T10: 23: 15 + 01: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненоxmp.iid: FE7F117407206811BBF39
  • 5D34042012-03-06T10: 23: 52 + 01: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненоxmp.iid: FF7F117407206811BBF39
  • 5D34042012-03-06T10: 29: 41 + 01: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненоxmp.iid: F3841BF436206811BBF39
  • 5D34042012-03-07T11: 21: 02 + 01: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненный xmp.iid: F5841BF436206811BBF39
  • 5D34042012-03-07T11: 38: 01 + 01: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненоxmp.iid: 14B1463675206811BBF39
  • 5D34042012-03-07T11: 52: 52 + 01: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 17B1463675206811BBF39
  • 5D34042012-03-07T12: 27: 57 + 01: 00Adobe InDesign 6.0 / метаданные
  • savedxmp.iid: 18B1463675206811BBF39
  • 5D34042012-03-07T12: 27: 57 + 01: 00Adobe InDesign 6.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 1B4335206269E1118C35EFCAF11C677D2012-03-08T22: 05: 36 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 1C4335206269E1118C35EFCAF11C677D2012-03-08T22: 05: 36 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 / метаданные
  • savedxmp.iid: C2E9F99F6D69E1118C85BCCCB528AE012012-03-08T23: 25: 35 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 667FD397F569E111BFCAD4472AD721A62012-03-09T15: 51: 05 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 677FD397F569E111BFCAD4472AD721A62012-03-09T15: 51: 29 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 687FD397F569E111BFCAD4472AD721A62012-03-09T15: 58: 55 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 697FD397F569E111BFCAD4472AD721A62012-03-09T16: 10: 21 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 6A7FD397F569E111BFCAD4472AD721A62012-03-09T16: 12: 48 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 6B7FD397F569E111BFCAD4472AD721A62012-03-09T16: 22: 14 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 6C7FD397F569E111BFCAD4472AD721A62012-03-09T16: 38: 11 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 6D7FD397F569E111BFCAD4472AD721A62012-03-09T17: 07: 51 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 6E7FD397F569E111BFCAD4472AD721A62012-03-09T17: 17: 38 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 4059F573036AE111BFCAD4472AD721A62012-03-09T17: 18: 06 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: E77CCCA9906AE111AB22B0F78E8EC0322012-03-10T10: 08: 55 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: E87CCCA9906AE111AB22B0F78E8EC0322012-03-10T10: 09: 21 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: E97CCCA9906AE111AB22B0F78E8EC0322012-03-10T10: 12: 41 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: EA7CCCA9906AE111AB22B0F78E8EC0322012-03-10T10: 18: 36 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: EB7CCCA9906AE111AB22B0F78E8EC0322012-03-10T10: 27: 50 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: EC7CCCA9906AE111AB22B0F78E8EC0322012-03-10T10: 28: 10 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 / метаданные
  • savedxmp.iid: ED7CCCA9906AE111AB22B0F78E8EC0322012-03-10T10: 28: 10 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 8EE623FD946AE1119DD2EE9EE91784C72012-03-10T10: 39: 53 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 / метаданные
  • savedxmp.iid: 8FE623FD946AE1119DD2EE9EE91784C72012-03-10T10: 39: 53 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 90E623FD946AE1119DD2EE9EE91784C72012-03-10T10: 41: 56 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 91E623FD946AE1119DD2EE9EE91784C72012-03-10T10: 47: 44 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 92E623FD946AE1119DD2EE9EE91784C72012-03-10T11: 23: 43 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 3FC5ACF89B6AE111B523B87CA5D3BDCB2012-03-10T11: 29: 52 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 0A8AF59AC36AE111B523B87CA5D3BDCB2012-03-10T16: 13: 34 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: C2D9D9A5C36AE111B523B87CA5D3BDCB2012-03-10T16: 13: 53 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 106E501AC66AE111B523B87CA5D3BDCB2012-03-10T16: 31: 27 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 2FBB3CD7C86AE111B523B87CA5D3BDCB2012-03-10T16: 51: 03 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 8217E1F9C86AE111B523B87CA5D3BDCB2012-03-10T16: 52: 01 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: EE17F585C96AE111B523B87CA5D3BDCB2012-03-10T16: 55: 56 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 5104AAA0C96AE111B523B87CA5D3BDCB2012-03-10T16: 56: 41 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: B5070E28CA6AE111B523B87CA5D3BDCB2012-03-10T17: 00: 28 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 648F18CDCB6AE111B523B87CA5D3BDCB2012-03-10T17: 12: 14 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 377F9915CC6AE111B523B87CA5D3BDCB2012-03-10T17: 14: 16 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 0E96596BCC6AE111B523B87CA5D3BDCB2012-03-10T17: 16: 40 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: F3C18996CC6AE111B523B87CA5D3BDCB2012-03-10T17: 17: 52 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: B786A5C7CD6AE111B523B87CA5D3BDCB2012-03-10T17: 26: 24 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 492D0BECCD6AE111B523B87CA5D3BDCB2012-03-10T17: 27: 25 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • сохраненныйxmp.iid: C3DB7E74CE6AE111B523B87CA5D3BDCB2012-03-10T17: 31: 14 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: B7D27D99CE6AE111B523B87CA5D3BDCB2012-03-10T17: 32: 16 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 74233F6DCF6AE111B523B87CA5D3BDCB2012-03-10T17: 38: 12 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 96013F4AD86AE111B523B87CA5D3BDCB2012-03-10T18: 41: 38 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 12FC2006D96AE111B523B87CA5D3BDCB2012-03-10T18: 46: 54 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: C99F3237DA6AE111B523B87CA5D3BDCB2012-03-10T18: 55: 25 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: EA1D82CBDA6AE111B523B87CA5D3BDCB2012-03-10T18: 59: 34 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: C3F26E00DB6AE1118AC79CA2862CEA602012-03-10T19: 01: 03 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 6527D446DB6AE1118AC79CA2862CEA602012-03-10T19: 03: 01 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: A987FD58DB6AE1118AC79CA2862CEA602012-03-10T19: 03: 32 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: AF41DDB9DB6AE1118AC79CA2862CEA602012-03-10T19: 06: 14 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 4D639B13DC6AE1118AC79CA2862CEA602012-03-10T19: 08: 45 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: DDE7F249DC6AE1118AC79CA2862CEA602012-03-10T19: 10: 16 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 7261885FDC6AE1118AC79CA2862CEA602012-03-10T19: 10: 52 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: F44A56FBE26AE1118AC79CA2862CEA602012-03-10T19: 58: 10 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 0CF21120E36AE1118AC79CA2862CEA602012-03-10T19: 59: 12 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: E4A0142BE36AE1118AC79CA2862CEA602012-03-10T19: 59: 31 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 531A0D80E56AE1118AC79CA2862CEA602012-03-10T20: 16: 12 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 85FA97A3E56AE1118AC79CA2862CEA602012-03-10T20: 17: 12 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 86FA97A3E56AE1118AC79CA2862CEA602012-03-10T20: 19: 49 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 851446CBE66AE1118AC79CA2862CEA602012-03-10T20: 25: 28 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 5860FE68E76AE1118AC79CA2862CEA602012-03-10T20: 29: 52 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: AF31F66DE86AE1118AC79CA2862CEA602012-03-10T20: 37: 10 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 4FA058C5E86AE1118AC79CA2862CEA602012-03-10T20: 39: 37 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 8EE79BDDE86AE1118AC79CA2862CEA602012-03-10T20: 40: 18 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 151E5609E96AE1118AC79CA2862CEA602012-03-10T20: 41: 31 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 161E5609E96AE1118AC79CA2862CEA602012-03-10T20: 43: 16 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 5771A39BE96AE1118AC79CA2862CEA602012-03-10T20: 45: 36 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: B6BCCEACE96AE1118AC79CA2862CEA602012-03-10T20: 46: 05 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 08BBF63FF16AE1118AC79CA2862CEA602012-03-10T21: 40: 19 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 9FCB728BF16AE1118AC79CA2862CEA602012-03-10T21: 42: 25 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 99AEE0EEF16AE1118AC79CA2862CEA602012-03-10T21: 45: 12 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: F9363B31F26AE1118AC79CA2862CEA602012-03-10T21: 47: 03 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 796FAD62F26AE1118AC79CA2862CEA602012-03-10T21: 48: 26 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: F452025DF46AE1118AC79CA2862CEA602012-03-10T22: 02: 36 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 20E35681F46AE1118AC79CA2862CEA602012-03-10T22: 03: 37 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 64EC1DBEF46AE1118AC79CA2862CEA602012-03-10T22: 05: 19 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 6FF7B482F56AE1118AC79CA2862CEA602012-03-10T22: 10: 49 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 48012BACF56AE1118AC79CA2862CEA602012-03-10T22: 11: 58 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: D8B89105F66AE1118AC79CA2862CEA602012-03-10T22: 14: 28 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 2D21D411F66AE1118AC79CA2862CEA602012-03-10T22: 14: 49 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 18657E23F66AE1118AC79CA2862CEA602012-03-10T22: 15: 18 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: CF13294EF66AE1118AC79CA2862CEA602012-03-10T22: 16: 30 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: EC467724F76AE1118AC79CA2862CEA602012-03-10T22: 22: 29 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 1FB01B82F76AE1118AC79CA2862CEA602012-03-10T22: 25: 07 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: FBD4D689116CE111A298B66F1A92AAC02012-03-12T08: 03: 58 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 0A55EF42126CE111A298B66F1A92AAC02012-03-12T08: 09: 08 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: B966534B7172E1119A1CB22841F904D02012-03-20T10: 45: 01 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 / метаданные
  • savedxmp.iid: 8494C45C7172E1119A1CB22841F904D02012-03-20T10: 45: 01 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 8594C45C7172E1119A1CB22841F904D02012-03-20T10: 49: 52 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 60FC090D7372E1119A1CB22841F904D02012-03-20T10: 57: 06 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 61FC090D7372E1119A1CB22841F904D02012-03-20T11: 01: 16 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 89A6A2B37372E1119A1CB22841F904D02012-03-20T11: 01: 45 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 8AA6A2B37372E1119A1CB22841F904D02012-03-20T11: 03: 13 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: ED781B077472E1119A1CB22841F904D02012-03-20T11: 04: 05 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: EE781B077472E1119A1CB22841F904D02012-03-20T11: 04: 45 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: EF781B077472E1119A1CB22841F904D02012-03-20T11: 08: 18 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: EDBD172F7572E1119A1CB22841F904D02012-03-20T11: 12: 22 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 2DFCE6B57572E1119A1CB22841F904D02012-03-20T11: 16: 08 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 2EFCE6B57572E1119A1CB22841F904D02012-03-20T11: 17: 27 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 / метаданные
  • savedxmp.iid: CAC72DE57572E1119A1CB22841F904D02012-03-20T11: 17: 27 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: D88D431E7C72E1119A1CB22841F904D02012-03-20T12: 02 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 44675AA48B72E11181DCEA8B04F9E0612012-03-20T13: 53: 08 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 35B9F7728D72E11181DCEA8B04F9E0612012-03-20T14: 06: 04 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: DEBEC6C08E72E11181DCEA8B04F9E0612012-03-20T14: 15: 24 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: FB7344468F72E11181DCEA8B04F9E0612012-03-20T14: 19: 08 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: C1209A9A8F72E11181DCEA8B04F9E0612012-03-20T14: 21: 29 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: A4A6A2149572E11181DCEA8B04F9E0612012-03-20T15: 00: 41 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: FD02179C9572E11181DCEA8B04F9E0612012-03-20T15: 04: 29 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 9E48E9DC9572E11181DCEA8B04F9E0612012-03-20T15: 06: 17 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 81B8173E9672E11181DCEA8B04F9E0612012-03-20T15: 09: 01 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 1B33C6DA9672E11181DCEA8B04F9E0612012-03-20T15: 13: 23 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 7D54EFBEB972E111971EFC464B3E9B962012-03-20T19: 23: 09 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: B8C5D884BA72E111971EFC464B3E9B962012-03-20T19: 28: 41 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 1CEF1AC2BA72E111971EFC464B3E9B962012-03-20T19: 30: 24 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 76D5211FBB72E111971EFC464B3E9B962012-03-20T19: 33 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: DA36A42FBB72E111971EFC464B3E9B962012-03-20T19: 33: 28 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: E18EBEBBBB72E111971EFC464B3E9B962012-03-20T19: 37: 23 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 3F411713BC72E111971EFC464B3E9B962012-03-20T19: 39: 49 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 8AE33B34BC72E1119F92BC539ED5B8692012-03-20T19: 40: 45 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 / метаданные
  • savedxmp.iid: 50A64034BC72E1119F92BC539ED5B8692012-03-20T19: 40: 45 + 01: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 885CFFE4CB72E111BB1AB12FD5D8A3C92012-03-20T21: 33: 04 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 8C5CFFE4CB72E111BB1AB12FD5D8A3C92012-03-20T21: 45: 19 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: F12FD678D272E111BB1AB12FD5D8A3C92012-03-20T22: 20: 09 + 01: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • сохраненныйxmp.iid: C9D96E3F7378E111BDB0F2B6A08E60852012-03-28T03: 13: 37 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: CED96E3F7378E111BDB0F2B6A08E60852012-03-28T03: 49: 30 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: CA0417557878E111BDB0F2B6A08E60852012-03-28T03: 50: 01 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: D00417557878E111BDB0F2B6A08E60852012-03-28T03: 55: 16 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • сохраненныйxmp.iid: DE7BE01E7978E111BDB0F2B6A08E60852012-03-28T03: 55: 40 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: AD0A19947A78E111BDB0F2B6A08E60852012-03-28T04: 06: 06 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 63CAA5AD7A78E111BDB0F2B6A08E60852012-03-28T04: 06: 49 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 246E02327D78E111BDB0F2B6A08E60852012-03-28T04: 24: 50 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • сохраненныйxmp.iid: 032A09767F78E111BDB0F2B6A08E60852012-03-28T04: 41: 03 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 1E8308987F78E111BDB0F2B6A08E60852012-03-28T04: 42 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 4B94A5CB8782E11181DEC881DDC060192012-04-09T23: 05: 54 + 02: 00 Adobe InDesign 7.0 / метаданные
  • savedxmp.iid: A48DBBCB8782E11181DEC881DDC060192012-04-09T23: 05: 54 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 0798DBBE8882E11181DEC881DDC060192012-04-09T23: 12: 42 + 02: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 0898DBBE8882E11181DEC881DDC060192012-04-09T23: 14: 57 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: E2F132046F83E11199F2DFE26ED944032012-04-11T02: 41: 03 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 00A43C447283E11199F2DFE26ED944032012-04-11T03: 04: 19 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 65BA956C7383E11199F2DFE26ED944032012-04-11T03: 12: 36 + 02: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: DE12810E7483E11199F2DFE26ED944032012-04-11T03: 17: 08 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: DD35E14F7683E11199F2DFE26ED944032012-04-11T03: 33: 16 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 3612B8A67783E11199F2DFE26ED944032012-04-11T03: 42: 51 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 02090A529B83E11184758150818984062012-04-11T07: 58: 11 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: D565609A9B83E11184758150818984062012-04-11T08: 00: 13 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 051364CD9B83E11184758150818984062012-04-11T08: 01: 38 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 0A7CDAFD9B83E11184758150818984062012-04-11T08: 03 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 1A55851D9C83E11184758150818984062012-04-11T08: 03: 53 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: F72981879C83E11184758150818984062012-04-11T08: 06: 50 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 751F02B39C83E11184758150818984062012-04-11T08: 08: 03 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 9A58D3EE9C83E11184758150818984062012-04-11T08: 09: 44 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: E6F2E40F9D83E11184758150818984062012-04-11T08: 10: 39 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: FCC0992D9D83E11184758150818984062012-04-11T08: 11: 29 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 59FE51C59E83E11184758150818984062012-04-11T08: 22: 53 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 8F46D0F79F83E11184758150818984062012-04-11T08: 31: 27 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 75DF883AA083E11184758150818984062012-04-11T08: 33: 19 + 02: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 72CB5687A083E11184758150818984062012-04-11T08: 35: 28 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 9197F31EA183E11184758150818984062012-04-11T08: 39: 43 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 8F350A18A283E11184758150818984062012-04-11T08: 46: 40 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 45959541A283E11184758150818984062012-04-11T08: 47: 50 + 02: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 46959541A283E11184758150818984062012-04-11T08: 50: 10 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 47959541A283E11184758150818984062012-04-11T08: 51: 37 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 9EFF9141A583E11184758150818984062012-04-11T09: 09: 19 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: E923D764A583E11184758150818984062012-04-11T09: 10: 18 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 8716B3598B84E111AFFE83679BCA90942012-04-12T13: 00: 28 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 / метаданные
  • savedxmp.iid: E172F4B68E84E111AFFE83679BCA90942012-04-12T13: 00: 28 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: E672F4B68E84E111AFFE83679BCA90942012-04-12T13: 23: 32 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: E772F4B68E84E111AFFE83679BCA90942012-04-12T13: 24: 26 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 / метаданные
  • savedxmp.iid: A25FFA0F9284E111AFFE83679BCA90942012-04-12T13: 24: 26 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: A75FFA0F9284E111AFFE83679BCA90942012-04-12T13: 25: 29 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 8FA453A29684E111AFFE83679BCA90942012-04-12T13: 57: 10 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 95A453A29684E111AFFE83679BCA90942012-04-12T13: 58: 31 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 484855F59884E111AFFE83679BCA90942012-04-12T14: 13: 48 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 4D4855F59884E111AFFE83679BCA90942012-04-12T14: 44: 36 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: AEC7E7579D84E111AFFE83679BCA90942012-04-12T14: 45: 11 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: B3C7E7579D84E111AFFE83679BCA90942012-04-12T14: 45: 28 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 2F5003C49D84E111B89BA76D38E942122012-04-12T14: 48: 13 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 345003C49D84E111B89BA76D38E942122012-04-12T14: 48: 23 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 7D05FCF99D84E111B89BA76D38E942122012-04-12T14: 49: 43 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 8205FCF99D84E111B89BA76D38E942122012-04-12T14: 50: 53 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 47DA71709E84E111B89BA76D38E942122012-04-12T14: 53: 02 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 4CDA71709E84E111B89BA76D38E942122012-04-12T14: 59: 59 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 9FEF6D749F84E111B89BA76D38E942122012-04-12T15: 00: 18 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: A5EF6D749F84E111B89BA76D38E942122012-04-12T15: 04: 47 + 02: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 2A612914A184E111B89BA76D38E942122012-04-12T15: 11: 56 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 30612914A184E111B89BA76D38E942122012-04-12T15: 14: 11 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 4314D795A184E111B89BA76D38E942122012-04-12T15: 15: 33 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 4914D795A184E111B89BA76D38E942122012-04-12T15: 18: 41 + 02: 00 Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: C54C0017A384E111B89BA76D38E942122012-04-12T15: 26: 19 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: AD6C2431A384E111B89BA76D38E942122012-04-12T15: 27: 03 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: B36C2431A384E111B89BA76D38E942122012-04-12T15: 28: 59 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: B46C2431A384E111B89BA76D38E942122012-04-12T15: 52: 49 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: D1678B1DA784E111B89BA76D38E942122012-04-12T15: 55: 08 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: D7678B1DA784E111B89BA76D38E942122012-04-12T16: 00: 42 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 26C978C3A884E111B89BA76D38E942122012-04-12T16: 06: 56 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • сохраненныйxmp.iid: C62B1947A984E111B89BA76D38E942122012-04-12T16: 10: 37 + 02: 00Adobe InDesign 7.0 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: D61EDD069592E111BC5FCEC39400FDE12012-04-30T09: 22: 38 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: D71EDD069592E111BC5FCEC39400FDE12012-04-30T09: 22: 38 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 / метаданные
  • savedxmp.iid: D81EDD069592E111BC5FCEC39400FDE12012-04-30T09: 23: 26 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: BEFC56249692E111BC5FCEC39400FDE12012-04-30T09: 28: 55 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 74A5B64F9692E111BC5FCEC39400FDE12012-04-30T09: 30: 07 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 7AA5B64F9692E111BC5FCEC39400FDE12012-04-30T09: 33: 10 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 6ABEB6249792E111BC5FCEC39400FDE12012-04-30T09: 36: 05 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 70BEB6249792E111BC5FCEC39400FDE12012-04-30T09: 36: 44 + 02: 00 Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 4305A1659792E111BC5FCEC39400FDE12012-04-30T09: 37: 54 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 4905A1659792E111BC5FCEC39400FDE12012-04-30T09: 39: 59 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 498E7AC29792E111BC5FCEC39400FDE12012-04-30T09: 40: 29 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 4F8E7AC29792E111BC5FCEC39400FDE12012-04-30T09: 41: 02 + 02: 00 Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 83CD0C089892E111BC5FCEC39400FDE12012-04-30T09: 42: 26 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 89CD0C089892E111BC5FCEC39400FDE12012-04-30T09: 43: 32 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: B200
  • 892E111BC5FCEC39400FDE12012-04-30T09: 44: 36 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 1242608A9892E111BC5FCEC39400FDE12012-04-30T09: 46: 05 + 02: 00 Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 1842608A9892E111BC5FCEC39400FDE12012-04-30T09: 47: 18 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 0B59A3D49892E111BC5FCEC39400FDE12012-04-30T09: 48: 09 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 1159A3D49892E111BC5FCEC39400FDE12012-04-30T09: 48: 39 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: BD83DC3EA192E111BC5FCEC39400FDE12012-04-30T10: 48: 23 + 02: 00 Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: C383DC3EA192E111BC5FCEC39400FDE12012-04-30T10: 52: 52 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 7422C422A292E111BC5FCEC39400FDE12012-04-30T10: 54: 46 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 7A22C422A292E111BC5FCEC39400FDE12012-04-30T10: 56: 42 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: E7F168A1A292E111BC5FCEC39400FDE12012-04-30T10: 58: 18 + 02: 00 Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: EDF168A1A292E111BC5FCEC39400FDE12012-04-30T11: 00: 35 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 159E1F85A392E111BC5FCEC39400FDE12012-04-30T11: 04: 40 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: DEDAC9A5A392E111BC5FCEC39400FDE12012-04-30T11: 05: 35 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: A7ED4078D595E11182C4C11131B6DED92012-05-04T12: 39: 47 + 02: 00 Adobe InDesign 7.5 / метаданные
  • savedxmp.iid: ADED4078D595E11182C4C11131B6DED92012-05-04T12: 39: 47 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: AEED4078D595E11182C4C11131B6DED92012-05-04T12: 40: 36 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 227D412DD695E11182C4C11131B6DED92012-05-04T12: 44: 51 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 287D412DD695E11182C4C11131B6DED92012-05-04T12: 45: 36 + 02: 00 Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: F6147A94D695E11182C4C11131B6DED92012-05-04T12: 47: 44 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: FC147A94D695E11182C4C11131B6DED92012-05-04T12: 52: 54 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: D311CEA2D795E11182C4C11131B6DED92012-05-04T12: 55: 17 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 63344BE8D795E11182C4C11131B6DED92012-05-04T12: 57: 14 + 02: 00 Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 69344BE8D795E11182C4C11131B6DED92012-05-04T12: 58: 14 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: F705F5E6929DE111A64DA48B77A6EC502012-05-14T09: 03: 26 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 / метаданные
  • savedxmp.iid: FD05F5E6929DE111A64DA48B77A6EC502012-05-14T09: 03: 26 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 58DB6011939DE111A64DA48B77A6EC502012-05-14T09: 04: 37 + 02: 00 Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 59DB6011939DE111A64DA48B77A6EC502012-05-14T09: 05: 45 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 5FDB6011939DE111A64DA48B77A6EC502012-05-14T09: 15: 53 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 594E70E3949DE111A64DA48B77A6EC502012-05-14T09: 17: 39 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 5F4E70E3949DE111A64DA48B77A6EC502012-05-14T09: 18: 14 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 91332766959DE111A64DA48B77A6EC502012-05-14T09: 21: 18 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • сохраненоxmp.iid: 005EF88959DE111A64DA48B77A6EC502012-05-14T09: 22: 16 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 065E5F88959DE111A64DA48B77A6EC502012-05-14T09: 23: 08 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 8F4AACF0959DE111A64DA48B77A6EC502012-05-14T09: 25: 11 + 02: 00 Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 954AACF0959DE111A64DA48B77A6EC502012-05-14T09: 33: 54 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 26DD6A7B979DE111A64DA48B77A6EC502012-05-14T09: 38: 14 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: E087C9FF979DE111A64DA48B77A6EC502012-05-14T09: 39: 55 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: B89833AAC89DE111B56FF9BCCC081FE42012-05-14T15: 28: 17 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: D651C759C99DE111B56FF9BCCC081FE42012-05-14T15: 33: 11 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: D751C759C99DE111B56FF9BCCC081FE42012-05-14T15: 33: 22 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 / метаданные
  • savedxmp.iid: DD51C759C99DE111B56FF9BCCC081FE42012-05-14T15: 33: 22 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: DE51C759C99DE111B56FF9BCCC081FE42012-05-14T15: 34: 52 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • savedxmp.iid: 37B2630FCD9DE111B56FF9BCCC081FE42012-05-14T15: 59: 44 + 02: 00Adobe InDesign 7.5 /; / метаданные
  • xmp.iid: D751C759C99DE111B56FF9BCCC081FE4xmp.did: FD05F5E6929DE111A64DA48B77A6EC50xmp.did: F87F117407206811931EAEE7FADB4CFAdefault7476 язык приложения / PDF
  • политический, социальный и культурный вопрос, связанный с присутствием как украинцев, так и русских в Украине
  • Тадеуш А.Ольшанский
  • Украина
  • Украинский
  • Русский
  • культурная политика
  • языковая политика
  • общество
  • образование
  • Закон о языке
  • национальная принадлежность
  • Adobe PDF Library 9.9False Украина, украинский, русский, культурная политика, языковая политика, общество, образование, законодательство о языке, национальная идентичность конечный поток эндобдж 3 0 obj > эндобдж 255 0 объект > эндобдж 256 0 объект > эндобдж 257 0 объект > эндобдж 258 0 объект > эндобдж 260 0 объект > эндобдж 261 0 объект > эндобдж 259 0 объект > эндобдж 262 0 объект > / Font> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageC] / Свойства >>> / XObject >>> / Rotate 0 / StructParents 0 / TrimBox [0.0 0.0 496.063 708.661] / Тип / Страница >> эндобдж 7 0 объект > эндобдж 273 0 объект >] / Фильтр [/ DCTDecode] / Высота 910 / Длина 467212 / Метаданные 274 0 R / Подтип / Изображение / Тип / XObject / Ширина 1016 >> поток

    Как читать на 300% быстрее за 20 минут — Блог автора Тима Ферриса

    (Фото: Дастин Диас)

    Сколько еще вы могли бы сделать, если бы выполнили все необходимые чтения за 1/3 или 1/5 времени?

    Увеличение скорости чтения — это процесс управления движением мелкой моторики — период.

    Этот пост представляет собой сжатый обзор принципов, которым я научил студентов Принстонского университета в 1998 году на семинаре под названием «Проект PX». Приведенный ниже текст был написан несколько лет назад, поэтому он сформулирован как напыщенная проза Ivy Leaguer, но результаты существенные. Фактически, находясь в самолете в Китае две недели назад, я помог Гленну Макэлхозу увеличить скорость чтения на 34% менее чем за 5 минут.

    Я никогда не видел, чтобы метод давал сбой. Вот как это работает…

    Проект PX

    Проект PX, единственный трехчасовой когнитивный эксперимент, привел к увеличению скорости чтения в среднем на 386%.

    Он был протестирован на говорящих на пяти языках, и даже дислексики были приучены читать технические материалы со скоростью более 3000 слов в минуту (слов в минуту), или 10 страниц в минуту. Одна страница каждые 6 секунд. Для сравнения, средняя скорость чтения в США составляет 200-300 слов в минуту (от 1/2 до 1 страницы в минуту), а верхний 1% населения читает более 400 слов в минуту…

    Если вы понимаете несколько основных принципов работы зрительной системы человека, вы можете устранить неэффективность и увеличить скорость, улучшая удержание.

    Для выполнения упражнений из этого поста и просмотра результатов вам понадобятся: книга из 200+ страниц, которые могут лежать ровно в открытом виде, ручка и таймер (идеальный вариант — секундомер с будильником или кухонный таймер). Вы должны выполнить 20 минут упражнений за одно занятие.

    Во-первых, несколько определений и различий, характерных для процесса чтения:

    A) Краткое содержание: Вы должны минимизировать количество и продолжительность фиксаций на строку, чтобы увеличить скорость.

    Вы читаете не по прямой линии, а скорее в последовательности саккадических движений (прыжков). Каждая из этих саккад заканчивается фиксацией или временным снимком текста в вашей области фокусировки (примерно размером с четверть на расстоянии 8 дюймов от поверхности для чтения). Каждая фиксация длится от до ½ секунды у неподготовленного человека. Чтобы продемонстрировать это, закройте один глаз, поместите кончик пальца на верхнее веко, а затем медленно просканируйте прямую горизонтальную линию другим глазом — вы почувствуете отчетливые и отдельные движения и периоды фиксации.

    B) Краткое содержание: Вы должны устранить регресс и обратный пропуск, чтобы увеличить скорость.

    Нетренированный субъект участвует в регрессии (сознательное перечитывание) и обратном пропуске (подсознательное перечитывание из-за неправильной фиксации) до 30% от общего времени чтения.

    C) Синопсис: Вы должны использовать тренировочные упражнения для увеличения горизонтального периферического зрения и количества слов, регистрируемых на фиксацию.

    Нетренированные субъекты используют центральный фокус, но не горизонтальный диапазон периферического зрения во время чтения, отказываясь от до 50% своих слов за фиксацию (количество слов, которые могут быть восприняты и «прочитаны» в каждой фиксации).

    Протокол

    Вы: 1) изучите технику, 2) научитесь применять техники быстро с помощью кондиционирования, затем 3) научитесь проверять себя с помощью чтения на понимание.

    Это отдельные, и ваша адаптация к последовательности зависит от их разделения. Не беспокойтесь о понимании, если, например, вы учитесь применять двигательный навык со скоростью. Адаптивная последовательность: методика «техника со скоростью» всестороннее тестирование чтения.

    Как правило, вам нужно практиковать технику со скоростью, в 3 раза превышающей вашу конечную скорость чтения цели.Таким образом, если вы в настоящее время читаете со скоростью 300 слов в минуту, а ваша целевая скорость чтения составляет 900 слов в минуту, вам нужно будет практиковать технику со скоростью 2700 слов в минуту или 6 страниц в минуту (10 секунд на страницу).

    В этом введении мы рассмотрим два основных метода:

    1) Трекеры и кардиостимуляторы (по адресам A и B выше)

    2) Расширение восприятия (по адресу C)

    Первый — Определение исходного уровня

    Чтобы определить вашу текущую скорость чтения, возьмите учебник (который должен лежать ровно, когда он открыт на столе) и подсчитайте количество слов в 5 строках.Разделите это количество слов на 5, и вы получите среднее количество слов в строке.

    Пример: 62 слова / 5 строк = 12,4, которое округляется до 12 слов в строке

    Затем подсчитайте количество строк текста на 5 страницах и разделите на 5, чтобы получить среднее количество строк на странице. Умножьте это на среднее количество слов в строке, и вы получите среднее количество слов на странице.

    Пример: 154 строки / 5 страниц = 30,8, округлено до 31 строки на страницу x 12 слов в строке = 372 слова на странице

    Отметьте первую строку и прочтите с таймером ровно в течение 1 минуты — не читайте быстрее обычного, а читайте для понимания.Ровно через минуту умножьте количество строк на среднее количество слов в строке, чтобы определить текущую скорость слов в минуту (слов в минуту).

    Секунда — трекеры и кардиостимуляторы

    Регрессия, обратный пропуск и продолжительность фиксации могут быть минимизированы с помощью трекера и кардиостимулятора. Чтобы проиллюстрировать важность трекера, использовали ли вы перо или палец при подсчете количества слов или строк в приведенных выше расчетах базовой линии? Если да, то с целью отслеживания — с помощью наглядного пособия для определения эффективности и точности фиксации.Это особенно важно для улучшения скорости чтения за счет устранения такой неэффективности.

    В этой статье мы будем использовать ручку. Держа перо в доминирующей руке, вы подчеркнете каждую линию (колпачком), удерживая взгляд над кончиком пера. Это будет служить не только в качестве трекера, но и в качестве измерителя скорости для поддержания постоянной скорости и уменьшения продолжительности фиксации. Вы можете держать его, как при письме, но рекомендуется держать его под рукой, прижатым к странице.

    1) Техника (2 минуты):

    Попрактикуйтесь в использовании пера в качестве трекера и иноходца. Подчеркните каждую линию над кончиком пера. НЕ ЗАНИМАЙТЕСЬ ПОНИМАНИЕМ СЕБЯ. Удерживайте длину каждой строки не более 1 секунды и увеличивайте скорость с каждой последующей страницей. Читайте, но ни в коем случае не занимайте каждую строку более 1 секунды.

    2) Скорость (3 минуты):

    Повторите эту технику, удерживая каждую строку не более чем на ½ секунды (2 строки для одной «одна-одна-тысяча»).Некоторые ничего не поймут, чего и следовало ожидать. Поддерживайте скорость и технику — вы формируете свои рефлексы восприятия, и это упражнение на скорость разработано для облегчения адаптации вашей системы. Не снижайте скорость. ½ секунды на строку в течение 3 минут; сфокусируйтесь над пером и сконцентрируйтесь на технике со скоростью. Сосредоточьтесь на упражнении и не мечтайте.

    Третий — расширение восприятия

    Если вы сфокусируетесь на центре экрана вашего компьютера (фокус, относящийся к фокальной области ямки внутри глаза), вы все равно сможете воспринимать и регистрировать стороны экрана.Тренировка периферического зрения для более эффективной регистрации может увеличить скорость чтения более чем на 300%. Неподготовленные читатели используют до ½ своего периферийного поля на полях, переходя от первого слова к последнему, тратя 25-50% своего времени на «чтение» полей без содержания.

    Чтобы проиллюстрировать это, возьмем одну гипотетическую строчку: «Давным-давно студентам нравилось читать по четыре часа в день». Если бы вы могли начать чтение в «время» и закончить строку на «четыре», вы бы исключили 6 из 11 слов, что более чем вдвое увеличило бы вашу скорость чтения.Эту концепцию легко реализовать, и ее можно комбинировать с уже отработанным трекингом и темпом.

    1) Техника (1 минута):

    Используйте перо для отслеживания и шага с постоянной скоростью одна линия в секунду. Начинайте 1 слово с первого слова каждой строки и заканчивайте 1 слово с последнего слова.

    НЕ ЗАНИМАЙТЕСЬ ПОНИМАНИЕМ СЕБЯ. Удерживайте длину каждой строки не более 1 секунды и увеличивайте скорость с каждой последующей страницей. Читайте, но ни в коем случае не занимайте каждую строку более 1 секунды.

    2) Техника (1 минута):

    Используйте перо для отслеживания и шага с постоянной скоростью одна линия в секунду. Начинайте 2 слова с первого слова каждой строки и заканчивайте 2 слова с последнего слова.

    3) Скорость (3 минуты):

    Начинайте не менее 3 слов с первого слова каждой строки и заканчивайте 3 словами от последнего слова. Повторите эту технику, удерживая каждую строку не более чем на ½ секунды (2 строки на одну «одну-одну-тысячу»).

    Некоторые ничего не поймут, чего и следовало ожидать. Поддерживайте скорость и технику — вы формируете свои рефлексы восприятия, и это упражнение на скорость разработано для облегчения адаптации вашей системы. Не снижайте скорость. ½ секунды на строку в течение 3 минут; сфокусируйтесь над пером и сконцентрируйтесь на технике со скоростью. Сосредоточьтесь на упражнении и не мечтайте.

    Четвертый — Расчет новой скорости чтения слов в минуту

    Отметьте первую строчку и прочитайте с таймером ровно в течение 1 минуты — Читайте с максимальной скоростью понимания.Умножьте количество строк на ваше ранее определенное среднее количество слов в строке, чтобы определить вашу новую скорость слов в минуту (слов в минуту).

    Поздравляем с завершением беглого обзора некоторых методов, которые можно использовать для ускорения познания человека (определяемого как обработка и использование информации).

    Окончательные рекомендации: Если используется для изучения, рекомендуется не читать 3 задания за время, которое вам потребуется, чтобы прочитать одно, а, скорее, прочитать одно и то же задание 3 раза для улучшения восприятия и запоминания, в зависимости от релевантности к тестирование.

    Счастливые тропы, пажные блейзеры.

    ###

    Получите совершенно новую расширенную и обновленную 4-часовую рабочую неделю , которая включает более 50 новых тематических исследований по дизайну роскошного образа жизни, построению бизнеса, сокращению рабочего времени на 80% + и путешествию по миру.

    Связанные и рекомендуемые сообщения:

    Тим Феррис, интервью с Дереком Сиверсом

    Статьи Тима Ферриса на Huffington Post

    How to Tim Ferriss Your Love Life

    Сопутствующие и рекомендуемые

    Шоу Тима Ферриса — один из самых популярных подкастов в мире, его скачали более 600 миллионов раз.Он трижды был выбран в категории «Лучшие подкасты Apple», часто является подкастом с интервью №1 среди всех подкастов Apple и неоднократно занимал первое место среди более чем 400 000 подкастов. Чтобы послушать любой из прошлых выпусков бесплатно, посмотрите на этой странице .

    % PDF-1.5 % 11185 0 объект > эндобдж 11186 0 объект > эндобдж 11218 0 объект > эндобдж 68384 0 объект > поток 2018-04-26T18: 26: 34 + 09: 002018-04-26T18: 26: 34 + 09: 002018-04-26T18: 26: 34 + 09: 00приложение / pdfuuid: afb9ef6b-22a1-49d9-9a05-693d753faebbuuid: 9bc35528-f872-4ad0-bdf3-619169e20fc2 конечный поток эндобдж 11172 0 объект > эндобдж 11105 0 объект > эндобдж 11187 0 объект > / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] / ExtGState >>> / Type / Page >> эндобдж 11107 0 объект > эндобдж 12774 0 объект > поток HW˪ $ WZ5 ~ @ з3Bf!; 3Uf ە y2ĉO Rz = sinϧ’w ^? = ONn / տ} &> xba.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *