Разное

7 клас гдз химия: ГДЗ по химии за 7 класс, решебник и ответы онлайн

Содержание

Решебники и ГДЗ по Химии 7 класс

Химия достаточно интересный предмет, который появляется в школьной программе с седьмого класса. Опыты и эксперименты с веществами так увлекательны. Однако без усилий и стараний освоить данный предмет не получится. Формулы, задачи, таблица периодических элементов с множеством чисел и знаков требуют постоянной концентрации внимания, запоминания и обдумывания. Необходимо постараться понять основу, чтобы наука была с вами на «Ты» на протяжении всего школьного обучения. Чтобы изучение проходило легче, то можно обратиться за помощью к ГДЗ, химия, 7 класс. Не сомневайтесь, что выполнять домашние задания, практические и лабораторные работы станет намного легче.

ГДЗ по химии, 7 класс – возможность стать первым в изучении предмета

Благодаря решебнику появится желание понять все тонкости выполнения химических задач, а также значительно повысить успеваемость во время познания науки. Вы сможете решать сложные задания, которые без подсказки сделать практически нереально. Домашний репетитор в виде ГДЗ всегда даст правильный ответ на поставленный вопрос того или иного вопроса.

Удобное оглавление позволяет быстро найти нужное задание. Следует всего лишь выбрать подходящую тему, затем параграф, а уже после номер упражнения, который идентичен вашему школьному учебнику. Несколько движений пальцами, и вы уже списываете подходящий вариант решения домашнего задания.

Достаточно часто бывает так, что за получением ответа на вопрос по химии приходится перерывать весь интернет. Теперь это делать не нужно, так как решебник содержит все нужные варианты готовых решений и вместительные объяснения.

Ответы по химии, 7 класс, в нашем решебнике

Решенные домашние задания – это не банальная шпаргалка, а методичный помощник. Решебник содержит массу полезной информации, которая может сравниться по важности с полезной дополнительной литературой.

Если регулярно использовать решебник, то со временем вы улучшите оценки по данному предмету. Ведь в пособии содержатся все практические задания, которые должны быть сделаны по химии в течение седьмого класса. ГДЗ гарантирует вам прилежную учебу в школе, так как на урок вы всегда будете идти подготовленными, с уверенностью того, что задания решены правильно.

Если вам по-прежнему трудна химия, то хоть по домашним заданиям будут положительные отметки. А ведь это немаловажно.

ГДЗ – верный выбор для современного школьника:

  • Готовые домашние задания помогут справиться с наиболее трудными решениями.
  • Если ГДЗ, 7 класс, химия скачать, то пособие-подсказка не оставит школьника один на один с проблемой недопонимания предмета в момент выполнения упражнений.

Онлайн-решебник по химии, 7 класс прост в использовании

Применять ГДЗ может каждый. Свободный доступ позволяет открыть нужную тему и задание, чтобы беспрепятственно получить готовый ответ на то или иное домашнее задание. Теперь не нужно ломать голову над сложной задачей, просить о помощи родителей и одноклассников, так как верный помощник в виде решебника будет всегда рядом.

Не бойтесь того, что ответы в ГДЗ выбранного автора не будут подходить школьному учебнику. Пособие включает в себя идентичные решенные задания, которые соответствуют обучающему плану. Наш сайт внимательно следит за всеми изменениями программы образования. Если появляются какие-либо новые учебники, то у нас вы обязательно найдете готовые домашние задания по ним.

Используйте для себя решебник по химии, чтобы не отставать по данному предмету, а даже преуспевать. Каждая новая тема будет даваться вам с легкостью. Любое непонимание последующего параграфа будет исключено, так как дома можно закрепить и углубить пройденный материал благодаря ГДЗ.

ГДЗ / Відповіді до підручника “Хімія 7 клас” Григоровича О.В. НОВА ПРОГРАМА 2015 року » Допомога учням

Інші ГДЗ дивись тут…

Відповіді і розв’язки 

до підручника 

Григорович О.В. “Хімія 7 клас” 

ЗА НОВОЮ ПРОГРАМОЮ 2015 року

УКЛАДЕНО ВИКЛЮЧНО ДЛЯ ЦЬОГО САЙТУ!

Не використовувати в комерційних цілях на інших сайтах!

Вступ

§ 1. Хімія — природнича наука, сторінка 5
§ 2. Короткі відомості з історії хімії, сторінка 11
§ 3. Робота в хімічній лабораторії. Маркування речовин, сторінка 19

Тема І. Початкові хімічні поняття

§ 4. Речовини та їхні фізичні властивості, сторінка 34

Лабораторний дослід № 1, сторінка 40

§ 5. Чисті речовини та суміші, сторінка 43

Практична робота №2 Розділення неоднорідної суміші 52
§ 6. Атоми. Молекули, сторінка 53
§ 7. Хімічні елементи, сторінка 59
§ 8. Періодична система хімічних елементів Д. І. Менделєєва, сторінка 64
§ 9. Хімічні формули речовин, сторінка 68
§ 10. Відносна атомна маса. Відносна молекулярна маса, сторінка 73
§ 11. Масова частка елемента в речовині, сторінка 77
§ 12. Прості та складні речовини, сторінка 81
Лабораторний дослід № 2, сторінка 88


§ 13. Валентність, сторінка 90
§ 14. Фізичні та хімічні явища, сторінка 97
Лабораторний дослід № 3, сторінка 102
Практична робота № 3, сторінка 104

Тема ІІ. Кисень

§ 15. Повітря, Оксиген, кисень, сторінка 107
§ 16. Рівняння хімічних реакцій. Закон збереження маси речовин у хімічних реакціях, сторінка 115
§ 17. Добування і зберігання кисню, сторінка 122
Практична робота № 4, сторінка 130
§ 18. Хімічні властивості кисню, сторінка 132
§ 19. Горіння й окиснення речовин у повітрі, сторінка 136
§ 20. Застосування кисню. Проблема чистого повітря, сторінка 143
§ 21. Колообіг Оксигену в природі, сторінка 145

Тема ІІІ. Вода

§ 22. Вода, сторінка 150

§ 23. Розчини. Кількісний склад розчинів, сторінка 154
Лабораторний дослід № 4, сторінка 157
§ 24. Взаємодія води з оксидами, сторінка 160
Лабораторний дослід № 5, сторінка 163

§ 25. Проблема чистої води, сторінка 164

Зеленим кольором у всіх ГДЗ даються пояснення

Інші ГДЗ дивись тут…

Попель 7 клас химия гдз

Скачать попель 7 клас химия гдз doc

Химия. 7 класс. Попель П.П., Крикля Л.С. cкачать в PDF. Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений. Рубрика: Химия / 7 класс.

Автор: Попель П.П., Крикля Л.С. Год: Для учеников: 7 класс. Язык учебника: Русский. ГДЗ по химии для 7 класса. Химия 7 класс. Шиманович И. Е., Красицкий В. А., Сечко О.

И., Хвалюк В. Н. г. Готовые лабораторные работы по химии 7 класс. Сечко О. И.  Размещенные на этой странице готовые решения к учебнику и рабочей тетради по химии за 7 класс помогут школьникам сдать на отлично все проходимые задания, лабораторные опыты и эксперименты. Удобная навигация сайта позволяет быстро открыть ответы к нужному параграфу или практической работе. Упражнения выполнены преподавателем химии, поэтому все задачи оформлены в соответствии с требованиями учебной программы, даны корректные записи формул веществ, а также правильные иллюстрации реакций и взаимодействий.

Стара програма: Хiмiя. 7 класс. Попель П. П., Крикля Л. С. «Хiмiя. 7 класс.» ГДЗ. Попель П. П., Крикля Л. С. Другие ГДЗ смотри здесь ГДЗ / ОТВЕТЫ к учебнику Попель П.П., Крикля Л.С. Химия 7 класс ПО НОВОЙ ПРОГРАММЕ годаГДЗ CОСТАВЛЕНО ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО ДЛЯ ЭТОГО САЙТА!Не использовать на других са.

П. П. Попель, Л. С. Крикля. ГДЗ 7 класс» Химия. Решебник «Хімія 7 клас, П. П. Попель, Л. С. Крикля». Идет загрузка решебника Другие решебники  Почти у каждого ученика возникают трудности при выполнении домашнего задания. Наш сервис поможет Вам в решении или проверке упражнений по предмету Хімія.

Предлагаем вам Решебник «Хімія 7 клас, П. П. Попель, Л. С. Крикля», с помощью которого вы повысите свои оценки за короткий срок. Этот Решебник «Хімія 7 клас, П.

П. Попель, Л. С. Крикля» будет полезен не только учащимся но и их родителям, при помощи которого они освежат в памяти знания полученные много лет назад.

Готовые домашние задания по учебнику Хімія уже просмотрело человек.

Попель П.П., Крикля Л.С. Химия 7 класс: учебник для школ и классов с русским языком обучения. – К., – с. Учебник подготовлен в соответствии с программой по химии для классов общеобразовательных учебных заведений. В нем изложен материал разделов “Первоначальные химические понятия” и “Элементы Оксиген и Феррум.

Простые вещества кислород и железо”. Название учебника: Хімія Попель 7 клас Автор: Попель П. П., Крикля Л. С. Издательство: Академія.  Відповіді (ГДЗ, ответы) Хімія 7 клас Попель Попель П. П., Крикля Л. С. Скачать. Хімія 7 клас Попель. Попель П. П., Крикля Л. С. Скачать. Химия 7 класс Попель. П. П. Попель, Л. С. Крикля. Скачать. Хімія 7 клас Лашевська. Лашевська Г.А. Скачать. Химия. 7 класс. Попель П.П., Крикля Л.С. К.: , – с. Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений.

Формат: pdf. Размер: 28,3 Мб. Смотреть, скачать: allmythic.ru Содержание Дорогие семиклассники! 3 Введение § 1. Что такое химия 5 § 2. Как возникла и развивалась наука химия 10 § 3. Правила работы и техники безопасности в химическом кабинете. Лабораторная посуда, оборудование и их использование 13 Практическая работа № 1. Строение пламени. Простейшие операции в химическом эксперименте 24 1 раздел Первоначальные химические понятия § 4.

Вещества и их свойства 27 Экспериментируем дома.

PDF, fb2, djvu, txt

Похожее:

  • Бабенко усі уроки алгебри 11 клас академічний рівень
  • Гдз геометрія 10 клас мерзляк полонський
  • Ікона покрова твір-переказ шкільний 8 клас
  • Алгебра 8 клас за 2009 год бевз
  • Віктарына 4 клас
  • Книга зно українська мова
  • Відповіді до підручника з математики 4 клас 2015 рік
  • Скачать книгу англ мова 6 клас карпюк 2014
  • Химия 7 клас гдз григорович

    Скачать химия 7 клас гдз григорович txt

    Дивитись онлайн та читати підручник Хімія 7 клас Григорович в електронному вигляді безкоштовно (формат pdf, djvu). Готові домашні роботи до підручника 7 клас Хімія Григорович О.В., Ранок, рік   Григорович О. Видавництво: Ранок Рік: Параграф 1 Параграф 2 Параграф 3 Параграф 4 Параграф 5 Параграф 6 Параграф 7 Параграф 8 Параграф 9 Параграф 10 Параграф 11 § В некоторых школах седьмой класс знаменуется тем, что там начинается химия. Считается, что чем раньше школьники начнут знакомиться с этой дисциплиной, тем меньше сложностей у них должно возникнуть в дальнейшем.

    Но это не соответствует действительности, так как слишком большая нагрузка может привести лишь к отторжению этой увлекательной науки. Помимо обычного экскурса в основные понятия и историю этой дисциплины, учащимся предстоит узнать о строении и составе многих веществ.  Но, когда ребенок совершенно не может разобраться в каких-то вещах, лучше всего воспользоваться ГДЗ по химии 7 класс.

    ГДЗ по Химии за 7 класс к учебнику школьной программы года.  Химия 7 класс тетрадь для лабораторных опытов и практических работ. авторы: Габриелян О.С. Аксенова И.В. Химия класс сборник контрольных и самостоятельных работ.

    авторы: Масловская Т.Н. Пашуто Е.Н. Химия 7 класс. авторы: Габриелян О.С. Сладков С.А. © «hellocrypt0.ru» [email protected]. Тут отличные гдз по Химии для 7 класса от Путина. Очень удобный интерфейс.  ГДЗ к учебнику и рабочей тетради по химии 7 класс, автором которого является Г.Е. Рудзитис, поможет быстро и качественно работать с теоретическими задачами.

    В задачнике кратко и точно сформулированы ответы на задачи, заполнены все таблицы, и четко описаны химические эксперименты.

    В свою очередь все данные пособия помогут улучшить успеваемость, у учащегося появится интерес к изучению точных наук, и конечно же, желание работать самостоятельно.

    Данные гдз книг и тетрадей помогут вам проверить выполненное домашние задание. ГДЗ Путина инфо незаменимый сайт родителям, для контроля ДЗ своих детей.  ГДЗ по химии 7 класс Габриелян рабочая тетрадь.

    ГДЗ по химии 7 класс Габриелян Остроумов Ахлебинин. Відповіді, ГДЗ Хімія 7 клас Григорович – готові домашні завдання читати онлайн безкоштовно. Решебник, готовые домашние задания (ГДЗ) по химии для учащихся 7 класса, авторов Шиманович И.Е., Красицкий В.А.  В 7 классе химия представляет собой вводный курс. Поскольку для ребенка это начало изучения новой науки, во время учебного года могут возникнуть трудности с выполнением домашней работы.

    В таком случае родителям важно помочь с ее выполнением. Решебник по химии 11 класс Шиманович – теперь всегда под рукой! Решайте вместе, проверяйте ответы, повторяйте материал, тратя минимальное время. Представленные в решебнике ГДЗ составлены по учебному пособию года, что делает их особенно актуальными. Мы следим за обновлениями, загружая самые новые решебники.

    Быстрая навигация.

    PDF, rtf, rtf, rtf

    Похожее:

  • Балади і билини 7 клас зарубіжна література
  • Усі уроки української мови 1 клас
  • Книга англійська 8 клас
  • Детиктивна історія 7 клас
  • Книжка з хімії 8 клас попель гдз
  • Твір з української мови 9 клас мій родовід
  • Хімія 7 клас решебник – designflorgroup.ru

    Скачать хімія 7 клас решебник PDF

    В 7 классе по Химии не просто выполнить домашку. Поэтому мы создали помощника с готовыми онлайн ответами на ГДЗ ЛОЛ. Решебник поможет получить отличную оценку. Лучшие решебники к учебникам по Химии за 7 класс, для всех авторов на учебный год.  Благодаря нашему сайту с ГДЗ по химии, любой подросток легко разберется во множестве химических элементов, формул, станет понимать значение атомов и молекул.

    Кроме того поймет, как решать не только домашнее задание, но сможет самостоятельно решать классную работу. Списывать с нашего сайта можно даже с телефона.

    Достаточно открыть сайт, выбрать подходящего автора: Габриелян, Остроумов, Рудзитис, найти нужную страницу и спокойно решать. Главное не попадаться на глаза учителю химии и по возможности родителям! Решебник по Химии 7 класс тетрадь для лабораторных опытов и практических работ. 7 класс.

    Габриелян ГДЗ и решебник к учебнику по химии 7 класса О. С. Габриеляна ГЛАВА I. Химия в центре естествознания. §1. Химия как часть естествознания. Предмет химии. §2. Наблюдение и эксперимент как методы изучения естествознания и химии. §3. Моделирование. §4. Химические знаки и формулы. §5. Химия и физика. ГДЗ (решебники) – подробные готовые домашние задания Химия 7 класс.  ГДЗ класс станет незаменимым помощником для ребенка на протяжении всего учебного года и даст возможность обрести уверенность в своих силах.

    Хімія 7 класс. Главная. ГДЗ для классов. ГДЗ 7 класс. Хімія. ГДЗ по химии за 7 класс. Н. М. Буринська. Хімія 7. Класс: 7 класс. в избранное. Г. А. Лашевська. Хімія 7. Класс: 7 класс. в избранное. П. П. Попель, Л. С. Крикля. Хімія 7. Класс: 7 класс. в избранное.  Другие решебники для 7 класса. ГДЗ по физике за 7 класс.

    ГДЗ по алгебре за 7 класс. ГДЗ по рідній мові за 7 класс. ГДЗ по геометрии за 7 класс. ГДЗ по русскому языку за 7 класс. ГДЗ по английскому языку за 7 класс. Рейтинг пользователей. Пока еще никто из пользователей не набрал больше 50 баллов. Весь рейтинг за неделю. Реклама. Популярные решебники.

    Мы ВКонтакте. © ПростоШкола.

    ГДЗ (домашні завдання) 7 клас Хімія – готові відповіді на усі вправи та задачі з підручників та робочих зошитів онлайн за новою програмою. ГДЗ Химия 7 класс станет незаменимым помощником для ребенка на протяжении всего учебного года и даст возможность обрести уверенность в своих силах.  ГДЗ и решебники. Предметы. Классы. Решебник от Гитем для 7 класса по Химии не оставит в беде и поможет в решении домашнего задания.

    fb2, rtf, rtf, rtf

    Похожее:

  • Цікаві завдання з інформатики 10 клас
  • Біологія 6 клас читати костіков
  • Переказ тексту квіти в житті людини 7 клас переказ
  • Комплексний зошит для контролю знань в.ф жовтобрюх 8 клас
  • Презентація на тему україна на карті світу 4 клас презентація
  • Химия 7 клас 2007 гдз

    Скачать химия 7 клас 2007 гдз rtf

    ГДЗ, решебники, ответы 7 класс. ГДЗ, решебники, ответы 8 класс. ГДЗ, решебники, ответы 9 класс. ГДЗ, решебники, ответы 10 класс. ГДЗ, решебники, ответы 11 класс. Ответы Oxford Solutions. Ответы Family and friends.  Учебники 7 класс. 7 класс. Габриелян ГДЗ и решебник к учебнику по химии 7 класса О. С. Габриеляна ГЛАВА I. Химия в центре естествознания. §1. Химия как часть естествознания. Предмет химии. §2. Наблюдение и эксперимент как методы изучения естествознания и химии. §3. Моделирование.

    §4. Химические знаки и формулы. §5. Химия и физика. §6. Агрегатные состояния веществ. §7. Химия и физическая география. §8. Химия и биология. §9.

    Качественные реакции в химии. Готовые домашние задания ГДЗ по химии для 7 класса учебника Габриелян. Вопросы и ответы, решения задач, тестовые задания.  ГДЗ по химии Габриелян 7-й класс.

    С появлением новых предметов учащимся средней школы всё сложнее и сложнее «грызть» гранит науки. И химия – одна из тех дисциплин, с которыми далеко не каждый ученик может легко справиться. Здесь представлены ответы к учебнику по химии 7 класс Габриелян Остроумов Ахлебинин. Вы можете смотреть и читать гдз онлайн (без скачивания) с компьютера и мобильных устройств.  ГДЗ решебник по химии 7 класс рабочая тетрадь Габриелян Шипарева.

    Обратная связь: [email protected] Карта сайта. ГДЗ учебник Химия. Вводный курс. 7 класс. ФГОС О. С. Габриеляна, И. Г. Остроумова, А. К. Ахлебинина. Издательство Дрофа. Серия Химия. Состоит из одной части со страницами.

    Дифференцированное изучение естественно–научных предметов в седьмом классе продолжается курсом химии. Школьники узнают о существовании многочисленных химических веществ, познакомятся с несложными химическими процессами и получат представление о значении химических формул для освоения предмета.

    Нахождение различий в понятиях вещество и тело, обозначение химических элементов, проведение простейших опытов в рамках лаборатор.

    Онлайн решебник и ГДЗ по химии для 7-го класса к новому учебнику года, авторов Шиманович, Василевская, с подробными объяснениями по всем параграфам.  Начав изучение химии в 7 классе, многие ученики сталкиваются с тем, что даже их родители не всегда знают как решить ту или иную задачу. Это не удивительно, ведь химия – довольно непростой в своем изучении предмет. «Решеба по химии для 7 класса» станет отличной находкой для тех, кто горит желанием постигнуть удивительный мир химических элементов и реакций.

    Сборник можно всегда держать под рукой, чтобы быстро и легко находить необходимые формулы. Готовые домашние задания. Решебники (ГДЗ). Программы для чтения PDF и DJVU.  Поэтому важно иметь возможность скачать учебник по химии 7 класс, значительно облегчающую усвоение программы, не пропускать новый материал и внимательно слушать преподавателя на уроках.

    От этого зависит осознание индивидуума происходящих явлений в окружающем мире. Косметология, медицина и кулинария вмещают в себя отдельные детали, основы которых закладываются еще на школьных занятиях. Стара програма: Хiмiя. 7 класс. Попель П. П., Крикля Л. С. «Хiмiя. 7 класс.» ГДЗ. Попель П. П., Крикля Л.

    С.

    txt, fb2, rtf, fb2

    Похожее:

  • Завдання для перевірки знань до 22-24 гдз алгебра 7 клас істер
  • Підручник з світової літератури 8 клас ніколенко
  • Збірник різнорівневих завдань для дпа з фізики відповіді 2007
  • Підручник 6 клас математика істер 2014
  • Зно 2012 відповіді українська мова
  • Гдз з хымыъ 7 клас

    Скачать гдз з хымыъ 7 клас txt

    Підпишись та отримуй 12 балів! Відповіді гдз хімія для 7 класу. хімія Григорович. хімія Попель Крикля. хімія Ярошенко. Можливо Вам буде цікаво, нове на сайті: Комментарии. Контакти. ГДЗ по Химии за 7 класс к учебнику школьной программы года.  Химия 7 класс тетрадь для лабораторных опытов и практических работ.

    авторы: Габриелян О.С. Аксенова И.В. Химия класс сборник контрольных и самостоятельных работ. авторы: Масловская Т.Н. Пашуто Е.Н.

    Химия 7 класс. авторы: Габриелян О.С. Сладков С.А. © «motyloptom.ru» [email protected]. ГДЗ – это ваш самых главный помощник, ведь школьная программа усложняется. Решебник от Гитем для 7 класса по Химии не оставит в беде и поможет в решении домашнего задания. Добро пожаловать на мегарешеба – с лучшими ГДЗ по Химии за 7 класс. Здесь Вы найдете готовые ответы на домашнюю работу. Смотрите решения и получайте пятерки. Выпускные ленты. 7 класс Решебник по Химии Химия. Химия 7 класс.

    Решебник. Предмет.

    Онлайн решебник и ГДЗ по химии для 7-го класса к новому учебнику года, авторов Шиманович, Василевская, с подробными объяснениями по всем параграфам.  Это не удивительно, ведь химия – довольно непростой в своем изучении предмет. «Решеба по химии для 7 класса» станет отличной находкой для тех, кто горит желанием постигнуть удивительный мир химических элементов и реакций. Сборник можно всегда держать под рукой, чтобы быстро и легко находить необходимые формулы.

    Кроме того, выполняя домашние задания по химии вместе с решебой, ученик имеет возможность проследить алгоритм выполнения каждого из заданий. 7 класс. Габриелян ГДЗ и решебник к учебнику по химии 7 класса О. С. Габриеляна ГЛАВА I. Химия в центре естествознания. §1. Химия как часть естествознания.

    Предмет химии. §2. Наблюдение и эксперимент как методы изучения естествознания и химии. §3. Моделирование. §4. Химические знаки и формулы. §5. Химия и физика. ГДЗ, решебники, ответы 4 класс. ГДЗ, решебники, ответы 5 класс. ГДЗ, решебники, ответы 6 класс. ГДЗ, решебники, ответы 7 класс. ГДЗ, решебники, ответы 8 класс. ГДЗ, решебники, ответы 9 класс. ГДЗ, решебники, ответы 10 класс. ГДЗ, решебники, ответы 11 класс. Ответы Oxford Solutions.  Англійська мова (й рік навчання) Нерсисян 10 клас Нова програма 22 Відповіді (ГДЗ, ответы) Хімія 7 клас Григорович Категория: ГДЗ готовое домашнее задание / ГДЗ готовое домашнее задание для 7 класса / гдз по химии 7 класс / 7 класс.

    Название учебника: Відповіді (ГДЗ, ответы) Хімія 7 клас Григорович Автор: Григорович О. В. Издательство: Ранок. Год: Язык: украинский.

    fb2, doc, PDF, rtf

    Похожее:

  • Самостійна робота з біології 9 клас статева система
  • Книжка з природознавства 4 клас ірина грущинська читати
  • Контрольна робота зарубіжна література 7 клас з теми дружба і кохання
  • Комплексний зошит для контролю знань 11 клас відповіді фізика
  • Біологія 8 клас зошит для лабораторних робіт відповіді котик
  • Мова і культура мови
  • Читать онлайн книгу укр лит 7 клас авраменко
  • Физика 7 дидактических материалов гдз.

    Пособие включает обучающие задания, тесты на самоконтроль, самостоятельную работу, контрольную работу и примеры решения типовых задач. Всего предлагаемый комплект дидактических материалов содержит более 1000 заданий и заданий по следующим темам: «Исходные сведения о строении материи», «Взаимодействие тел», «Давление твердых тел, жидкостей и газов» и «Работа и мощность энергии”.
    Пособие адресовано учителям и учащимся общеобразовательных школ и может быть использовано при работе с различными учебниками по актуальной тематике.

    Примеры.
    Какое из двух тел движется с большей скоростью: 20 м за 10 с или за 4 с – 16 м? Какое из двух тел преодолеет большее расстояние за 0,5 часа: движется со скоростью 36 км / ч или 12 м / с?

    Трактор прошел путь 500 м за время, равное 4 минутам, а за следующие 10 минут – 2 км. Определите среднюю скорость трактора за все время поездки.

    Мотоциклист преодолел расстояние между двумя населенными пунктами за 30 минут, двигаясь со скоростью 10 м / с.Сколько времени ему потребуется, чтобы вернуться, если он будет двигаться со скоростью 15 м / с?

    Первый 50-метровый трамвай двигался со скоростью 5 м / с, а следующие 500 м – со скоростью 10 м / с. Определите среднюю скорость трамвая в пути.

    Как долго пассажир, сидящий у окна поезда, движущегося со скоростью 54 км / ч, будет видеть проезжающий мимо встречный поезд, скорость которого составляет 72 км / ч, если его длина составляет 150 м?

    Содержание
    Предисловие 3
    Учебные задания
    Введение 5
    TK-1.Измерение физических величин. Точность и неопределенность измерений 5
    Исходные сведения о строении вещества 6
    ТК-2. Строение вещества 6
    Взаимодействие тел 8
    ТК-3. Механизм 8
    TK-4. Инерция. Взаимодействие тел. Масса тела 13
    ТК-5. Плотность вещества 15
    ТК-6. Явление гравитации. Гравитация 17
    ТК-7. Прочность эластичности. Масса тела 19
    ТК-8. Сила трения 20
    ТК-9.Графическое изображение сил. Добавляем сил 21
    ТК-10. Силы в природе. Задачи проектирования 21
    Давление твердых тел, жидкостей и газов 23
    ТК-11. Давление твердых тел 23
    ТК-12. Давление жидкостей и газов. Закон Паскаля 24
    TK-13. Жидкость напорная 25
    ТК-14. Сообщающиеся суда 26
    ТК-15. Атмосферное давление 27
    ТК-16. Давление в жидкостях и газах. Проблемы проектирования 28
    ТК-17. Архимедова сила. Плавательные тела 30
    Работа и сила.Энергия. Механизмы простые 32
    ТК-18. Механические работы 32
    ТК-19. Мощность 32
    ТЗ-20. Энергетика 33
    ТЗ-21. Простые механизмы. КПД механизмов 34
    Самоконтроль
    ТС-1. Состав вещества 38
    ТС-2. Механизм механический 40
    ТС-3. Инерция. Взаимодействие тел. Масса тела. Плотность вещества 44
    ТС-4. Силы в природе 47
    ТС-5. Давление твердых частиц 50
    ТС-6. Давление в жидкостях и газах 53
    ТС-7.Архимедова сила. Плавательные тела 56
    ТС-8. Механическая работа и мощность 60
    ТС-9. Энергетика 63
    ТС-10. Простые механизмы. КПД простых механизмов 64
    Самостоятельная работа
    СР-1. Строение вещества 68
    СР-2. Механизм 69
    CP-3. Инерция. Взаимодействие тел. Масса тела 72
    СР-4. Плотность вещества 74
    CP-5. Силы в природе 76
    CP-6. Давление твердых тел 79
    CP-7. Давление в жидкостях и газах 82
    CP-8.Архимедова сила. Плавательные тела 84
    CP-9. Механическая работа. Мощность 86
    CP-10. Энергетика 88
    CP-11. Простые механизмы. КПД простых механизмов 89
    Контрольные работы
    КР-1. Механическое движение. Плотность вещества 92
    КР-2. Давление твердых тел, жидкостей и газов 96
    КР-3. Архимедова сила 100
    КР-4. Механическая работа и мощность. Простые механизмы 104
    Примеры решения типовых задач
    Механическое движение 108
    Взаимодействие тел.Масса тела. Плотность вещества 109
    Масса тела. Давление твердых тел 110
    Давление жидкостей и газов 111
    Атмосферное давление. Архимедова сила 112
    Механическая работа и сила 114
    Простые механизмы. КПД механизмов 115
    Ответы
    Практические задания 117
    Тесты самоконтроля 117
    Самостоятельная работа 119
    Контрольные работы 120
    Список литературы 122.


    Скачать бесплатно электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
    Скачать книгу Физика, 7 класс, Учебное пособие, А.Е. Марон, Е.А. Марон, 2013 – файловкачат.com, быстрая и бесплатная загрузка.

    Скачать файл №1 – pdf
    Скачать файл №2 – djvu
    Ниже вы можете купить эту книгу по лучшей сниженной цене с доставкой по России.

    М .: 201 6. – 9 6 с.

    Пособие предназначено для организации текущего и тематического контроля на уроках физики по учебнику А.В. Перышкина «Физика. 7 класс ». Пособие включает самостоятельную работу в двух вариантах по каждому абзацу, тематические тесты и итоговый тест в четырех вариантах.Качественные, вычислительные и графические задания, приведенные в пособии, позволяют проверить уровень сформированности понятийного аппарата, умение применять законы физики в типовых ситуациях и организовать отражение учебной деятельности на уроке.

    Формат: pdf

    Размер: 1 1.5 Мб

    Скачать: yandex.disk ; Rghost

    СОДЕРЖАНИЕ
    Предисловие 3
    Введение 4
    НЕЗАВИСИМЫЕ РАБОТЫ
    CP-1.Что изучает физика 4
    Вариант 1 4
    Вариант 2 4
    CP-2. Некоторые физические термины 5
    Вариант 1 5
    Вариант 2 5
    CP-3. Наблюдения и эксперименты, 6
    Вариант 1 6
    Вариант 2 6
    CP-4. Физические величины. Измерение физических величин 7
    Вариант 1 7
    Вариант 2 7
    CP-5. Точность и неопределенность измерений 8
    Вариант 1 8
    Вариант 2 8
    CP-6. Физика и технологии 9
    Вариант 1 9
    Вариант 2 9
    Глава 1.ИСХОДНАЯ ИНФОРМАЦИЯ О СТРУКТУРЕ ВЕЩЕСТВА
    НЕЗАВИСИМЫЕ РАБОТЫ
    СР-7. Состав вопроса 10
    Вариант 1 10
    Вариант 2 10
    CP-8. Молекулы 11
    Вариант 1 11
    Вариант 2 11
    CP-9. Броуновское движение 12
    Вариант 1 12
    Вариант 2 12
    CP-10. Распространение в газах, жидкостях и твердых телах 13
    Вариант 1 13
    Вариант 2 13
    CP-11. Взаимное притяжение и отталкивание молекул 14
    Вариант 1 14
    Вариант 2 14
    CP-12.Агрегатное состояние 15
    Вариант 1 15
    Вариант 2 15
    CP-13. Разница в молекулярной структуре твердых тел, жидкостей и газов 16
    Вариант 1 16
    Вариант 2 16
    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1 17
    Вариант 1 17
    Вариант 2 17
    Вариант 3 17
    Вариант 4 17
    Глава 2. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОРГАНОВ
    НЕЗАВИСИМЫЕ РАБОТЫ
    СР-14. Механическое движение 18
    Вариант 1 18
    Вариант 2 18
    CP-15. Равномерное и неравномерное движение 19
    Вариант 1 19
    Вариант 2 19
    CP-16.Скорость. Единицы измерения скорости 20
    Вариант 1 20
    Вариант 2 20
    CP-17. Расчет расстояния и времени в пути 21
    Вариант 1 21
    Вариант 2 21
    CP-18. Инерция 22
    Вариант 1 22
    Вариант 2 22
    SR-19. Взаимодействие тел 23
    Вариант 1 23
    Вариант 2 23
    SR-20. Масса тела. Единицы измерения массы 24
    Вариант 1 24
    Вариант 2 24
    CP-21. Измерение веса тела на весах 25
    Вариант 1 25
    Вариант 2 25
    CP-22. Плотность вещества 26
    Вариант 1 26
    Вариант 2 26
    CP-23.Расчет массы и объема тела по его плотности 27
    Вариант 1 27
    Вариант 2 27
    CP-24. Прочность 28
    Вариант 1 28
    Вариант 2 28
    SR-25. Явление гравитации. Гравитация 29
    Вариант 1 29
    Вариант 2 29
    SR-26. Прочность эластичности. Закон Гука 30
    Вариант 1 30
    Вариант 2 30
    SR-27. Масса корпуса 31
    Вариант 1 31
    Вариант 2 31
    CP-28. Единицы силы. Связь между силой тяжести и массой тела 32
    Вариант 1 32
    Вариант 2 32
    SR-29.Гравитация на других планетах. Физические характеристики планет 33
    Вариант 1 33
    Вариант 2 33
    CP-30. Динамометр 34
    Вариант 1 34
    Вариант 2 35
    SR-31. Сложение двух сил, направленных по одной прямой.
    Действующие силы 36
    Вариант 1 36
    Вариант 2 36
    CP-32. Сила трения 37
    Вариант 1 37
    Вариант 2 37
    CP-33. Остаточное трение 38
    Вариант 1 38
    Вариант 2 38
    SR-34 Трение по своей природе и технологии 39
    Вариант 1 39
    Вариант 2 39
    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №2 40
    Вариант 1 40
    Вариант 2 40
    Вариант 3 40
    Вариант 4 40
    Глава 3. ДАВЛЕНИЕ ТВЕРДЫХ, ЖИДКИХ И ГАЗОВ
    НЕЗАВИСИМЫЕ РАБОТЫ
    SR-35. Давление. Единицы давления 41
    Вариант 1 41
    Вариант 2 41
    CP-36. Способы уменьшения и увеличения давления 42
    Вариант 1 42
    Вариант 2 42
    CP-37. Давление газа 43
    Вариант 1 43
    Вариант 2 43
    CP-38. Передача давления жидкостями и газами. Закон Паскаля 44
    Вариант 1 44
    Вариант 2 44
    CP-39.Давление в жидкости и газе 45
    Вариант 1 45
    Вариант 2 45
    SR-40. Расчет давления жидкости на дно и стенки сосуда 46
    Вариант 1 46
    Вариант 2 46
    CP-41. Сообщающиеся сосуды 47
    Вариант 1 47
    Вариант 2 48
    SR-42. Воздушный вес. Атмосферное давление 49
    Вариант 1 49
    Вариант 2 49
    SR-43. Почему существует воздушная оболочка Земли 50
    Вариант 1 50
    Вариант 2 50
    CP-44. Измерение атмосферного давления.Torricelli Experience 51
    Вариант 1 51
    Вариант 2 51
    CP-45. Барометр-анероид 52
    Вариант 1 52
    Вариант 2 52
    SR-46 Атмосферное давление на разной высоте 53
    Вариант 1 53
    Вариант 2 53
    CP-47. Манометры 54
    Вариант 1 54
    Вариант 2 55
    CP-48. Поршневой жидкостный насос 56
    Вариант 1 56
    Вариант 2, 56
    CP-49. Гидравлический пресс 57
    Вариант 1 57
    Вариант 2 57
    CP-50. Воздействие жидкости и газа на погруженное в них тело 58
    Вариант 1 58
    Вариант 2 58
    CP-51.Архимедова сила 59
    Вариант 1 59
    Вариант 2 59
    CP-52. Плавательные тела 60
    Вариант 1 60
    Вариант 2 60
    CP-53. Навигация судов 61
    Вариант 1 61
    Вариант 2 61
    CP-54. Аэронавтика 62
    Вариант 1 62
    Вариант 2 62
    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 3 63
    Вариант 1 63
    Вариант 2 63
    Вариант 3 63
    Вариант 4 64
    Глава 4. РАБОТА И МОЩНОСТЬ. ENERGY
    НЕЗАВИСИМЫЕ РАБОТЫ
    CP-55. Механическая работа.Рабочие единицы 65
    Вариант 1 65
    Вариант 2 65
    CP-56. Власть. Блоки питания 66
    Вариант 1 66
    Вариант 2 66
    CP-57. Простые механизмы 67
    Вариант 1 67
    Вариант 2 68
    CP-58. Рычаги. Баланс сил на рычаге 69
    Вариант 1 69
    Вариант 2 69
    СР-59. Момент мощности 70
    Вариант 1 70
    Вариант 2 70
    CP-60. Рычаги в технике, жизнь на природе 71
    Вариант 1 71
    Вариант 2 72
    CP-61. Применение правила балансировки рычага к блоку 73
    Вариант 1 73
    Вариант 2 73
    CP-62.Равенство работы при использовании простых механизмов.
    «Золотое правило» механики 75
    Вариант 1 75
    Вариант 2 75
    СР-63. Центр тяжести корпуса 76
    Вариант 1 76
    Вариант 2 76
    CP-64. Условия равновесия кузовов 77
    Вариант 1 77
    Вариант 2 77
    CP-65. КПД механизма 78
    Вариант 1 78
    Вариант 2 78
    CP-66. Энергия 79
    Вариант 1 79
    Вариант 2 79
    CP-67. Потенциальная и кинетическая энергия 80
    Вариант 1 80
    Вариант 2 80
    SR-68.Преобразование одного вида механической энергии в другой 81
    Вариант 1 81
    Вариант 2 81
    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 4 82
    Вариант 1 82
    Вариант 2 82
    Вариант 3 82
    Вариант 4 83
    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 5 (окончательный) 84
    Вариант 1 84
    Вариант 2 84
    Вариант 3 85
    Вариант 4 86
    ОТВЕТЫ 88

    Результаты поиска:

    1. Физика . 7 Класс Бордовый

      Марон А.Е., Марон Е.А.

      alleng.org
    2. Физика . 7 Класс … Самостоятельная и контрольная работа …

      7 класс. Самостоятельные и контрольные работы – Марон А.Е., Марон Е.А. скачать в PDF.

      7 класс ». Пособие включает самостоятельную работу в двух вариантах по каждому абзацу, тематические тесты и итоговый тест в четырех вариантах.

      11класов.ру
    3. Бордовый , Бордовый : Физика . 7 Класс … Дидактические материалы …

      Серия: Физика. Пособие включает обучающие задания, тесты на самоконтроль, самостоятельную работу, контрольную работу и примеры решения типовых задач.

      99101. Скачать
    4. Физика . 7 Класс … Дидактические материалы. Бордовый A.E., Бордовый

      Образовательные ресурсы Интернета – Физика. Образовательные ресурсы Интернета – Физика. Главная страница (Содержание).

      Марон А.Е., Марон Е.А.

      alleng.org
    5. Maroon самостоятельная и контрольная работа 7 Класс физика … newgdz.com
    6. GDZ by Physics per 7 Class Maroon : Решебник с ответами …

      Марон А.Е. Дидактические материалы по физике 7 класс и ГДЗ к нему станут одним из лучших пособий, которые помогут ученику быстрее пройти все темы, предлагаемые школьной программой. и более эффективно.В начале изучения предмета остается множество понятий и формул …

      gdzgo.ru
    7. Бордовый , Бордовый : Физика . 7 Класс … Дидактические материалы …

      Вертикально. ФГОС »и нажмите« Загрузить »:« Скачать »Марон, Марон: Физика. 7-й класс . Дидактические материалы к учебнику А.В. Перышкина. Вертикальный. ФГОС »в. PDF.

      books-archive-2019.info
    8. Физика 7 Класс .

      Физика 7 класс. Марон А.Е.

      Пособие содержит набор вспомогательных рефератов и многоуровневых заданий, составленных в соответствии с действующим учебником физики и новым образовательным стандартом.

      Размер: 4,7 МБ. Скачать: drive.google.

      alleng.org
    9. Бордовый , Бордовый Позойский: Физика . 7 Класс … Сборник вопросов …

      Скачать полную версию книги «Марон, Марон, Позойский: Физика.

      Марон, Марон: Физика. 7-й класс . Самостоятельная и контрольная работа по учебнику А. В. Перышкина.

      free-knizki.info
    10. Физика . 7 Класс … Самостоятельно-контрольные работы – Бордовый

      Сборник самостоятельно-контрольных работ 7 класса Марон, Марон по физике предназначен для организации текущего – тематического контроля учащихся по учебнику Перышкина «Физика. 7 класс ». Включает двухстороннюю самостоятельную работу по каждому абзацу…

      skachaj24.ru
    11. Maroon A.E. – Скачать электронных книг бесплатно

      Maron A.E. Физика: 7 класс

      www.chitalkino.ru
    12. GDZ: Physics 7 Класс Бордовый – Дидактические материалы

      Физический класс 7. Тип: Дидактические материалы. Авторы: Марон. Издательство: Дрофа. Для детей с гуманитарным складом ума изучение формул и работа над решением задач становится серьезным испытанием. А любителям точных наук изучение физики не всегда дается легко…

      reshator.org
    13. GDZ Физика 7 Класс Бордовый – Дидактические материалы «Дрофа»

      Физика 7 класс. Дидактические материалы. Марон. Дрофа. В седьмом классе школьники начинают изучать физику, а это довольно сложный предмет.

      GDZ.ltd
    14. GDZ by физика 7 Класс дидактические материалы Бордовый

      Решебник по физике для 7 класса авторов Марон Издательство Дрофа.

      Одним из наиболее эффективных и доступных, работающих через большой блок тем и разделов, считается сборник дидактических материалов по физике для 7 класса, составленный А.Е. Мароном.

      www.euroki.org
    15. Физика … Сборник вопросов и заданий. 7 -9 классы Бордовый

      7-9 классы – Марон А.Е., Марон Е.А., Позойский С.В. скачать в PDF.

      11klasov.ru
    16. Физика Сборник вопросов и заданий 7 -9 Класс Бордовый Бордовый

      А. Э. Марон, Э. А. Марон, С. В. Позойский СБОР ВОПРОСОВ И ЗАДАЧ для учебников А. В. Перышкина, Е. М. Гутник ФИЗИКА Орофа А. Е. Марон, Е. А

      Сборник вопросов и заданий. 7-9 кл. : учебник, пособие для общего образования. учреждений / А. Э. Марон, Э. А. Марон, С. В. Позойский.

      uchebnik-skachatj-besplatno.com
    17. Физика . 7 Класс … Дидактические материалы / Бордовый A.E., Бордовый

      Предлагаемый набор из 7 классов дидактических материалов авторов Марона по физике содержит более 1000 заданий по различным

      Скачать учебники, учебно-методические пособия в электронном виде по гуманитарным, естественным и точным наукам для всех, кто учится ..

      skachaj24.ru
    18. Физика . 9 Класс … Самостоятельная и контрольная работа. Бордовый

      Марон А.Е., Марон Е.А.

      9 класс ». Пособие включает самостоятельную работу в двух вариантах по каждому абзацу, тематические тесты по каждому разделу 9 класса курса физики в четырех вариантах и ​​два итоговых теста по курсу физики…

      alleng.org
    19. Maroon основные заметки и многоуровневые задания 7 Класс … newgdz.com
    20. Физика . 7 Класс … Дидактические материалы – Бордовый A.E., Бордовый

      Скачать бесплатно без регистрации по прямой ссылке на книгу Физика. 7-й класс . Дидактические материалы.

      Дидактические материалы – Марон А. Maron – 2013 Поиск книг по математике.RU.

      www.math-solution.ru
    21. Вспомогательные заметки и многоуровневые задания. Физика 7 Класс

      Физика 7 класс – Марон А.Е. скачать в PDF. Пособие содержит набор вспомогательных рефератов и многоуровневых заданий, составленных в соответствии с действующим учебником физики и новым образовательным стандартом.

      11класов.ру
    22. Решебник по физике 7 Class Maroon – учебные задания…

      В этом разделе обсуждаются подробные дидактические материалы GDZ по физике для седьмого класса , который сделал Maroon A.E и Maroon E.A. Среди учебных заданий вы найдете такие темы как: «Давление жидкостей и газов», «Закон Паскаля» …

      reshimuroki.ru
    23. Купить дидактический материал по физике 7 Класс , изд. Бордовый

      Пособие включает обучающие задания, тесты на самоконтроль, самостоятельную работу, контрольную работу и примеры решения типовых задач.Всего предлагаемый комплект дидактических материалов содержит более 1000 заданий и заданий на следующие …

      rosuchebnik.ru
    24. GDZ Physics 7 Класс Бордовый – Дидактические материалы

      ГДЗ по физике 7 класс Марон позволит ученикам избежать ошибок при проверках учителей.

      Кроме того, решение к учебнику «Физика. Дидактические материалы 7 класс» Марона позволит вам разобраться во всех непонятных темах.

      GDZ.chat
    25. Вспомогательные примечания и

      A. E. Maron E. A. Maron. Вспомогательные заметки и многоуровневые задания. К учебнику для общеобразовательных. учреждения А. В. Перышкин «Физика. 7 класс ». Санкт-Петербург 2009. УДК 373.167.1: 53 BBK22.3 М28. А.Е. Марон, доктор пед. Наук, профессор.

      school6-topki.ucoz.ru
    26. Физика 7 Control Maroon | ТЕСТОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
    • В 7-м классе школьники приступают к изучению еще одной дисциплины естественнонаучного цикла – физики.Как показывает практика, этот предмет, по мнению самих студентов, является одним из самых сложных. Но в итоге значительная часть выпускников на итоговом тесте останавливается на физике как дисциплине выбора.
    • Чтобы эксперименты, эксперименты и задания не вызывали недопонимания, нужны качественные и понятные учебные пособия. Не только теоретические – есть много хороших учебников по фундаментальным дисциплинам. Все внимание уделяется им мастерским. Именно они позволят вам овладеть решением проблем, понимая сущность и принципы физических явлений.
    • Одним из наиболее эффективных и доступных, работающих над большим блоком тем и разделов, является сборник дидактических материалов по физике для 7 класса, составленный А.Е. Мароном.
      – учебные задания;
      – тесты, улучшающие самоконтроль;
      независимый , контрольный работает по таким разделам фундаментальной физики, как «Вещество, его структура», «Тела, взаимодействие физических тел», «Состояния материи», «Энергия» и другие.
    • Тем, кто работает над сборником самостоятельно, будет интересен репетир к нему.Последовательно анализируя ответы на GDZ , семиклассники научатся находить правильное решение и правильно его записывать.
    • Дидактика по физике и ответники по ним для семиклассников

    • Интересные, познавательные, а в некоторых случаях – неординарные задания, которые предлагаются в сборнике физики для 7 класса – дидактические материалы авторов Марона Э.А. и A.E., особенно ценятся учителями и наставниками, которые готовят учеников к предметным олимпиадам по дисциплине, проводимым во внешкольных и школьных учреждениях.Семиклассники смогут сами грамотно организовать такие подготовительные занятия. Для этого им понадобится сборник упомянутых выше авторов и решебники к нему, где подробно анализируются алгоритм, технология и ход решения всех представленных задач.
    • Для того, чтобы результат оправдал ожидания и даже превзошел их, занятия по ГДЗ необходимо проводить:
      – систематически, исходя из базового уровня подготовки семиклассника, глубины его знаний, усвоенных в процессе изучение хода окружающего мира, математики, географии и общего уровня мировоззрения;
      – целенаправленно, с учетом целей, которые ставятся в результате данной работы;
      – систематически, составление грамотного плана, учитывающего вышеперечисленные индивидуальные особенности, количество времени, которое можно и будет регулярно уделять работе с сборниками готовых домашних заданий;
      – с оценкой динамики достижений, оперативным выявлением и своевременным исправлением проблем, корректировкой планов.Самостоятельная проверка, как основной компонент этого предмета, является самым важным навыком, приобретаемым в школе. Самоконтроль понадобится позже, не только в старших классах, но и на экзаменах и после ее окончания.
    • Изначально эти дидактических материалов пополнили учебник А. В. Перышкина по физике для седьмого класса. Но, учитывая его универсальность, наличие и разнообразие в нем разноплановых и многоуровневых заданий и упражнений, он стал успешно использоваться в сочетании с другими теоретическими учебниками и практическими сборниками.Сегодня его также рекомендуют тем, кто находится в семейной / домашней форме обучения и осваивает сложный курс физики для седьмого класса самостоятельно или с помощью родителей и специалистов. Актуально для выпускников девятых и одиннадцатых классов, готовящихся к выпускным испытаниям по физике и повторяющих курс предмета для седьмого класса, прорабатывающих практическую часть материала.

    Составили: учитель физики
    Средняя общеобразовательная школа №3 Еремеева О.A.

    Диктовки, способствующие развитию ассоциативного мышления и лучшему усвоению учебного материала.

    Физический диктант, тип I

    Выберите из перечисленных понятий единицы измерения, физические величины, устройства, явления. Представьте ответ в виде таблицы:

    метр, длина, путь, линейка, м / с, килограмм, весы, инерция, спидометр, скорость, время, взаимодействие;

    сила, динамометр, диффузия, Ньютон, динамометр, дина, масса, сила тяжести, килограмм, кН, вес, сила тяжести;

    плотность, стакан, объем, кг / м 3, вес, весы, килограмм, линейка, г / см 3, инерция;

    давление, Паскаль, площадь, тонна, динамометр, Н, диффузия, м 2, Ньютон, сила, килопаскаль, шар Паскаля;

    барометр, высота, манометр, гектопаскаль, плотность, сообщающиеся сосуды, высотомер, магдебургские полушария, г / см 3;

    плавание, сила Архимеда, объем, ньютон, кг / м 3, плотность, масса, вес, ареометр, гидравлический пресс, тормоза, стакан;

    работа, джоуль, динамометр, сила, путь, Н, кДж, время, секунда, мощность, киловатт, сила тяжести;

    рычаг, момент силы, подвижный блок, плечо силы, метр, шкала, миллиграмм, линейка, см, винт, инерция, А;

    работа, сила, кинетическая энергия, масса, кг, E p, кДж, маятник, F, рычаг, барометр, анероид;

    Физические диктанты типа II

    1) Выберите из перечисленных понятий, слов, фраз, связанных с явлением диффузии и инерции.Ответ представлен в виде таблицы:

    2) Выберите из перечисленных понятий, слов, словосочетаний, связанных с явлением гравитации и смачивания.

    Исаак Ньютон, «без утиной воды», масса тела, 9,8 Н / кг, приливы и отливы, Галилео Галилей, Пизанская башня, роса, мыло, «мокрый как цыпленок», яблоко.

    3) Выберите из перечисленных понятий, слов, словосочетаний, связанных с явлением: давление, плавание.

    Шар Паскаля, «торрихелическая пустота», «камень до дна», подводная лодка, «Магдебургские полушария», ватерлиния, подъемная сила, «Эврика!», Архимед, артезианская скважина.

    4) Выберите из перечисленных понятий, слов, фраз, относящихся к: работе, власти.

    Путь, «лошадиные силы», мощность, отрицательная, скорость выполнения, положительная, время, ватт, джоуль, двигатель,

    5). Выберите из перечисленных понятий, слова, фразы, связанные с: энергией, простыми механизмами.

    Лук с натянутой тетивой, маятник, плотина гидроэлектростанции, шар, закон сохранения, Архимед, точка опоры, силовое плечо, маятник, блок, твердое тело, потенциал, кинетический

    Физический диктант III типа

    Выполните предложение или вставьте пропущенные слова.

    Тема: Структура материи

      Молекулы состоят из … (атомов)

      Молекулы всех тел движутся … (непрерывно и нерегулярно)

      Молекулярная структура вещество подтверждается явлением … (диффузия)

      Молекулы одного и того же вещества … друг от друга. (они не различаются)

      Когда вещество нагревается, объем молекул… (не меняется)

      Молекулы холодной и горячей воды … отдельно. (не различаются)

      Проникновение молекул одного вещества в пространства между молекулами другого вещества называется … (диффузией)

      При той же температуре скорость диффузии минимальна в. .. (в твердых телах)

      Молекулы твердого тела не разлетаются из-за действия межмолекулярных сил … (притяжение)

      Движение частиц краски в воде – пример… (Броуновское движение)

    Тема: Взаимодействие тел.

    Инерция, плотность

      Явление сохранения скорости телом при отсутствии воздействия на него другими телами называется … (инерцией)

      Если на него не действуют другие тела тело или действия других тел уравновешены, тогда тело движется … (равномерно)

      Когда человек спотыкается, он падает … потому что его ноги… и его тело … (вперед, стоп, продолжает движение по инерции

      С … лодку легче спрыгнуть с берега. (с грузом)

      Величина, равная соотношению вес тела к его объему называется … (плотностью)

      Чем ближе молекулы в веществе, тем больше его плотность … (подробнее)

      Если сено спрессовано в тюк, то масса сена, содержащегося в сене … (не изменится)

      Если в стакан налить две несмешивающиеся жидкости, то наверху будет… густая жидкость. (Меньше)

      Из двух тел одинаковой массы объем тела с большей плотностью … (меньше)

      Из двух тел одинакового объема масса этого тела меньше, плотность … (подробнее)

    Сила, давление

      Сила, с которой все тела притягиваются к земле, называется … (гравитация)

      изменяет направление движения камня, брошенного горизонтально.(сила тяжести)

      Гравитация прямо пропорциональна … (весу тела)

      Сила, с которой тело действует на горизонтальную опору или вертикальную подвеску, называется силой притяжения тела к земле. .. (вес)

      Приливы и отливы являются доказательством явления … (гравитация)

      Физическая величина, равная отношению силы, действующей перпендикулярно поверхности, к площади этой поверхность называется… (давление)

      Если увеличивать площадь поверхности с постоянной силой, то давление … (уменьшается)

      Для уменьшения давления на почву в автомобилях, тракторах, комбайнах марки .. . (широкие колеса и гусеницы)

      Для уменьшения силы резания нужно … давление, для этого нужно … площадь лезвия, т.е … (усилить давление, уменьшить, заточить )

      Чтобы помочь человеку, попавшему под лед, нужно подползти к нему так, чтобы… давление на лед. (Уменьшить)

    Тема: Давление жидкостей и газов.

      Давление, приложенное к жидкости или газу, передается … (без изменения каждой точки жидкости или газа)

      Размеры мыльного пузыря под давлением вдуваемого воздуха увеличиваются одинаково во всех направлениях, в результате чего пузырек принимает форму шара. Это явление подтверждает закон … (Паскаль)

      Давление жидкости на одном уровне во всех точках… (то же)

      В сообщающихся сосудах различной формы однородная жидкость устанавливается на … (один уровень)

      В условиях невесомости зубная паста выдавливается из тюбика … ( будет)

      В морской воде … плавать чем в речной воде. (Проще)

      К весам подвешены два груза одинаковой массы – один алюминиевый, другой железный, если одновременно поместить гири в сосуд с водой, то весы весы… (сломано)

      Сила плавучести всегда направлена ​​… (вверх)

      Когда судно движется из реки в море, его осадка … (уменьшается)

    Тема: Работа и власть.

      Величина, равная произведению силы на …, называется работой. (Путь)

      Единица измерения механической работы в СИ называется … (джоуль)

      Работа может быть … и … (положительной, отрицательной)

      Когда тело движется по горизонтали, значит работа – сила тяжести… (равно нулю)

      Гиря неподвижно висит на проволоке, при этом механическая работа … (не выполняется)

      Бочка заполнена водой. Используя ведро, девочка зачерпнула половину воды из бочки, а мальчик, который отстал. Мальчик действительно … работал. (большой)

      Мощность – это величина, которая показывает … (как быстро выполняется работа)

      Ватт – единица мощности в системе СИ равна отношению … (джоуль в секунду)

      Чем больше работы выполняется за единицу времени, тем… власть. (Подробнее)

      механическую работу выполняют мальчики одинакового веса, поднимаясь по лестнице на одинаковую высоту, один за 1 минуту, другой за 40 секунд? (неравные)

    Тема: Простые механизмы и энергия.

      Жесткое тело, которое свободно вращается вокруг фиксированной точки опоры, называется … (рычагом)

      Подвижный рычаг дает прирост прочности в … раз. (два)

      рычаг не набирает силу.(неподвижно)

      Рычаг находится в равновесии, если момент силы … (вращение его по часовой стрелке равно моменту силы вращения против часовой стрелки)

      Для уменьшения прилагаемой силы требуется … плечо сила. (Увеличить)

      Ни один из простых механизмов не дает выигрыша в … (работа)

      Потенциальная энергия тела, поднятого над землей, может быть увеличена, если: … (увеличить массу тела или поднять кузов на большую высоту)

      Если уменьшить скорость тела, то его… энергия уменьшится. (кинетическая)

      Потенциальная энергия речной воды … в ее источнике, а не в устье. (Подробнее)

      Энергия никуда не исчезает и не возникает ни из чего, она только … от одного вида к другому. (обороты)

    Тема: Исходные сведения о структуре веществ

    С кроссвордами можно выполнить три типа заданий:

    I типа.

    Расставьте числа для решенного кроссворда и ненумерованные вопросы для кроссворда.

      сокращенная запись одной доли метра – 0,01 метра. (one)

      наука, изучающая общие законы природных явлений, свойства и структуру материи, законы ее движения (3)

      мельчайшая частица данного вещества. (4)

      единица измерения температуры. (девять)

      объясняется тем, что молекулы жидкости сильнее притягиваются друг к другу, чем к молекулам твердого тела. (6)

      самое удивительное вещество на Земле.(2)

      физическое явление адгезии молекул жидкости и твердого тела. (пять)

      одним из методов исследования является источник физических знаний. (7)

      частицы, из которых состоят молекулы. (10)

      сокращенное обозначение 0,001 метра. (одиннадцать)

      взаимное проникновение веществ, контактирующих друг с другом, происходящее из-за беспорядочного движения частиц вещества. (восемь)

    II типа.

    Для этих вопросов заполните кроссворд

      Сокращенная запись одной доли метра – 0.01 метр.

      Самое удивительное вещество на Земле.

      Наука, изучающая общие законы природных явлений, свойства и структуру материи, а также законы ее движения.

      Наименьшая частица данного вещества.

      Физическое явление адгезии молекул жидкости и твердого тела.

      Объясняется это тем, что молекулы жидкости сильнее притягиваются друг к другу, чем к молекулам твердых тел.

      Одним из методов исследования является источник физических знаний.

      Взаимное проникновение контактирующих веществ друг в друга, происходящее за счет беспорядочного движения частиц вещества.

      Единица измерения температуры.

      Частицы, из которых состоят молекулы.

      Сокращенный ввод 0,001 метра.

    III тип.

    На основе решенного кроссворда определите каждый термин

      см – (сокращенная запись одной доли метра – 0,01 метра.)

      вода – (самое удивительное вещество на Земле)

      физика – ( наука, изучающая общие законы природных явлений, свойства и структуру материи, а также законы ее движения)

      молекула – (мельчайшая частица данного вещества)

      смачивание – (физическое явление слипания молекул жидкость и твердое тело)

      несмачивание – (из-за того, что молекулы жидкости сильнее притягиваются друг к другу, чем к твердым молекулам)

      наблюдение – (один из методов исследования является источником физических знаний)

      диффузия – (взаимное проникновение контактирующих друг с другом веществ, которое происходит из-за случайного движения частиц вещества)

      градус – (единица температуры)

      атом – (частица клетки, составляющие молекулы)

      мм – (сокращенная запись 0.001 метр)

    2. Взаимодействие тел

      Действие одного тела на другое.

      Один из способов познания

      Определение массы тела с помощью силы тяжести.

      Воображаемая линия, по которой движется тело.

      Физическая величина, равная отношению массы тела к его объему.

      Физическая величина, равная отношению пройденного расстояния ко времени поездки.

      Явление сохранения скорости телом при отсутствии на него других тел.

      Килограммы, метры и другие единицы измерения хранятся в городе Севр недалеко от Парижа.

      Значение, измеряемое в секундах, минутах и ​​других единицах измерения.

      Длина пути.

    3. Давление твердых тел, жидкостей и газов

      [грузоподъемность] – вес груза, перевозимого судном.

      [воздухоплавание] – состояние равновесия тела, погруженного в газ.

      [лифт] – разница между весом воздуха и весом того же объема газа.

      [водоизмещение] – сила тяжести, действующая на судно с грузом.

      [Блез Паскаль] – французский ученый, математик, физик, философ.

      [Отто Герике] – ученый, проводивший эксперимент с «Магдебургскими полушариями».

      [ватерлиния] – линия на корпусе, показывающая.

      [атмосфера] – воздушная оболочка Земли.

      [барометр] – прибор для измерения атмосферного давления.

      [Архимед] – древнегреческий ученый, физик и математик.

      [осадка] – глубина погружения судна в воду.

      [объем] – физическая величина.

      [метр] – основная единица измерения длины в системе СИ.

      [вес] – сила, действующая на горизонтальную опору или вертикальный подвес за счет притяжения тела к Земле.

      [Па] – основная единица измерения давления в системе СИ.

      [Н] – основная единица силы в СИ.

    Работа и власть. Энергия.

      [потенциальная энергия] – энергия, которая определяется взаимным расположением взаимодействующих тел или частиц одного и того же тела.

      [подвижный блок] – блок, дающий прирост силы в 2 раза.

      [блок] – это своего рода рычаг.

      [мощность] – величина, характеризующая скорость работы.

      [механизм] – устройство, используемое для преобразования силы.

      [силовое плечо] – кратчайшее расстояние между точкой опоры и прямой линией, по которой сила действует на рычаг.

      [Ватт] – единица мощности в системе СИ.

      [Джеймс Джоуль] – английский физик, один из первооткрывателей закона сохранения энергии.

      [момент силы] – произведение модуля силы, вращающей тело плечом.

      [рычаг] – твердое тело, которое может вращаться вокруг неподвижной опоры.

      [КПД] – отношение полезной работы к затраченной.

      [статика] – раздел механики, изучающий состояние равновесия тел под действием сил.

      [закон] – внутренняя и необходимая сущностная связь между предметами и явлениями объективной реальности.

      [кДж] – 1000 Дж.

      [s] – единица времени в СИ.

    Power

      [весы] – прибор для измерения веса тела с использованием силы тяжести.

      [трение] – взаимодействие между твердыми телами, возникающее при движении и касании тел по поверхности и контакте.

      [динамика] – раздел физики, изучающий движение тел под действием сил.

      [динамометр] – прибор для измерения силы.

      [Исаак Ньютон] – английский ученый, создатель классической физики.

      [сила упругости] – сила, возникающая в твердом теле при деформации.

      [гравитация] – сила, с которой Земля притягивает тело к себе.

      [деформация] – изменение формы или размеров твердого тела.

      [движение] – способ существования материи.

      [Ньютон] – единица силы в СИ

      [сила] – векторная величина – мера взаимодействия тел.

    Что такое гидродинамика – приложения и уравнения

    Гидродинамика – это «область прикладной науки, связанная с движением жидкостей и газов», согласно словарю American Heritage Dictionary. Гидродинамика – это одна из двух ветвей механики жидкости, которая изучает жидкости и то, как их сила влияет на них. (Другая категория – статика жидкости, которая имеет дело с жидкостями в состоянии покоя.)

    Динамика жидкости – это подраздел механики жидкости, который занимается движением жидкости в движении.В широко признанной механике жидкости есть несколько разделов гидродинамики, аэродинамики и гидродинамики. Это охватывает широкий спектр приложений, таких как расчет силы и моментов, определение массового расхода нефти по трубопроводам, прогноз погоды, понимание межзвездных туманностей и моделирование.

    Ученые в самых разных областях исследуют гидродинамику. Гидродинамика предлагает инструменты для изучения эволюции планет, океанских приливов, погодных условий, тектоники плит, а также кровообращения.Некоторые из важных технологических приложений гидродинамики включают ракетные двигатели, ветряные турбины, нефтепроводы и системы кондиционирования воздуха.

    Что такое поток?

    Движение жидкостей и газов, в общем, называется “потоком”, термином, который объясняет, как жидкости ведут себя и как они взаимодействуют с окружающей их природной средой – например, вода, текущая по каналу или трубе или по поверхности. . Поток может быть как медленным, так и нестабильным. В своей лекции по элементарной гидродинамике (Университет Кентукки, 2009 г.) Дж.М. Макдонаф, профессор инженерии в Университете Кентукки, пишет: «Если все свойства потока не зависят от времени, поток будет постоянным; в противном случае он будет неустойчивым». То есть установившийся поток не меняется со временем.

    Примером устойчивого потока будет поток воды по трубе с постоянной скоростью. С другой стороны, наводнение или поток из старинного ручного насоса является примером устойчивого потока.

    Поток может быть ламинарным или турбулентным. Ламинарный поток более плавный, а турбулентный – более хаотичный.Одним из важных факторов при определении статуса потока жидкости является ее вязкость или толщина, где более высокая вязкость увеличивает склонность потока быть ламинарным. Патрик МакМёртри, профессор инженерии в Университете штата Юта, объясняет разницу в своих онлайн-классах «Наблюдения за турбулентными потоками» (Университет штата Юта, 2000 г.), написав: «Под ламинарным потоком мы обычно имеем в виду гладкий, плавный поток. устойчивый поток жидкости, в котором любые вызванные возмущения подавляются относительно сильными вязкими силами.

    Какова динамика вычислительной жидкости?

    Вычислительная гидродинамика – это раздел механики жидкости, который использует численное моделирование и алгоритмы для решения и интерпретации задач потока жидкости. Высокоскоростные суперкомпьютеры используются для измерения того, что необходимо для моделирования взаимодействия жидкостей и газов.

    Применение механики жидкости

    Динамику жидкости можно увидеть следующими способами –

    • Динамика жидкости используется для измерения сил, действующих на самолет.

    • Используется для отслеживания уровней потока содержимого, например нефти из трубопроводов.

    • Это также может быть использовано в организации дорожного движения (движение рассматривается как непрерывный поток жидкости).

    Уравнения гидродинамики: уравнение Бернулли

    = P / ρ + gz + v2 / 2 = k

    = P / ρg + z + v2 / 2g = k

    = P / ρg + v2 / 2g + z = k

    Здесь

    P / ρg – напор или энергия давления на единицу веса жидкости

    v2 / 2g – кинетический напор или кинетическая энергия на единицу веса

    z – потенциальный напор или потенциальная энергия на единицу вес

    P – давление

    ρ – плотность

    K – постоянная

    Уравнение Бернулли отличается для изотермических и адиабатических процессов.

    dP / ρ + VdV + gdZ = 0

    ∫ (dP / ρ + VdV + gdZ) = K

    ∫dPρ + V22 + gZ = K

    Где

    Z – точка возвышения

    ρ – плотность жидкости

    Уравнение также можно записать как,

    q + P = Po

    Где

    q – динамическое давление

    PO – полное давление

    P – статическое давление

    Альтернатива Термины для механики жидкостей

    Гидродинамику также часто называют гидродинамикой, но это скорее исторический термин.В 20 веке термин «гидродинамика» получил гораздо большее распространение.

    Технически было бы правильнее сказать, что гидродинамика – это когда гидродинамика применяется к движущимся жидкостям, а аэродинамика – когда гидродинамика применяется к движущимся газам.

    Для действий, однако, продвинутые предметы, такие как гидродинамическая устойчивость и магнитогидродинамика, используют суффикс «гидро-» только при применении этих определений к движению газов.

    как ими пользоваться? ГДЗ Химия 7 Класс Попель

    Стремительное развитие общества привело к значительному усложнению школьных программ и реформ общего образования.Информационная нагрузка на современного школьника постоянно растет, и сегодня для усвоения всего необходимого материала ребенка необходимо провести за партой 8 часов: целый рабочий день, и это без учета времени, затраченного на подготовку домашнего задания. Такая нагрузка приводит к переутомлению, снижению работоспособности, потере мотивации. Помочь справиться с увеличивающимся объемом информации, научиться анализировать и логически мыслить, повысить показатели поможет ГДЗ – готовое домашнее задание.

    ГДЗ, или «Решебника» – учебные пособия, активно используемые как методика, дополняющая образовательную программу по таким предметам, как русский язык, математика (алгебра), химия, физика и ряд других.В настоящее время в помощь школьникам и их родителям создано множество ресурсов: Stackar, Ipell.ru, GDZ от Путина и другие, но как их использовать для реальных знаний?

    «РЕЗИС» для родителей

    Методическое пособие ГДЗ разработано опытными педагогами, прежде всего, в помощь родителям. На протяжении всей школьной жизни многие взрослые стремятся контролировать учебный процесс, чтобы быть в курсе успехов и неудач ребенка, помочь ему в усвоении новых знаний.Однако, это не всегда возможно.

    Во-первых, в связи с тем, что современная образовательная программа Существенные изменения претерпела – это легко заметить, посетив такой сайт, как Мегаботан, Путин ГДЗ. Во-вторых, не каждый родитель сможет вспомнить теоретические знания, заложенные в школе, а значит, и проконтролировать правильность домашнего задания своего ребенка. В-третьих, взрослые могут просто упустить время самостоятельно разобрать домашнее задание с ребенком (особенно в многодетных семьях). Но это не означает пускать образовательный процесс «На Самотеке»: иногда родительская забота просто необходима, чтобы ребенок не потерял интерес к предмету, полученным знаниям, разобранным в непростом для него материале.И в этом полностью поможет ГДЗ. С их помощью:

    • Родители быстро разберутся в решении сложной задачи и объяснят ребенку;
    • Взрослые могут следить за правильностью домашнего задания школьнику;
    • Учащийся средней и старшей школы может самостоятельно проверить себя и в случае обнаружения ошибок проанализировать причину их появления, лучше усвоить материал и не допускать появления ошибок в будущем.

    Таким образом, использование решебников направлено, прежде всего, на помощь школьникам в усвоении сложного материала.

    Приложение к школьной программе

    Как известно, школьная программа ориентирована на «среднего ученика», а как же быть с теми, кто по каким-либо причинам отстает от программы (например, из-за длительного заболевания) или, наоборот, развивается быстрее, чем подавляющее большинство его одноклассников? В обоих случаях универсальным ответом станут «децишеры».

    При загрузке ученик с помощью GDZ сможет разобраться в остальном материале и «поймать» остальные, а для учеников, чей уровень выше среднего, GDZ станет «палочкой-выручалочкой», с помощью которых он может двигаться дальше в своем развитии, усваивая материал, ведя школьную программу.Более того, часто такие ресурсы, как Megabotan и answer.ru, используются родителями, чтобы дать ребенку знания по школьной программе, расширить кругозор ребенка.

    В помощь репетитору

    GDZ также является уникальным инструментом для наставников и учителей. Ни для кого не секрет, что усложнение школьной программы привело к тому, что практически каждый ученик для подготовки к выпускным и контрольным работам посещает репетиторов. Решебники активно используются учителями для того, чтобы помочь своим ученикам освоить весь школьный курс, а также проверить знания школьников и контролировать их успехи.

    Кстати, поскольку ресурсы типа «спи онлайн» или «письменный» изучаются и используются учителями, ученики не могут просто списать домашнее задание с решебника – учитель это сразу заметит. Следовательно, GDZ нельзя использовать таким образом.

    Заключение специалистов

    Несмотря на вышесказанное, мнения специалистов относительно выполненной домашней работы разделились. Парт считает, что такая польза вреднее, чем польза. Поэтому были проведены многочисленные исследования влияния децишей на общеобразовательный процесс.И выводы потрясающие: американские ученые Стивенс и Феллон доказали, что приложение GDZ Мозг ребенка работает почти в два раза активнее по анализу изучаемой информации, что увеличивает коэффициент усвоения материала в 1,4 раза и, соответственно, увеличивает мастерство обучения. ученик.

    Положительный эффект от ГДЗ, прежде всего:

    • Развитие аналитических способностей ребенка: готовые домашние задания учат школьника анализировать собственное домашнее задание и ответы, данные в методическом пособии, искать ошибки, выбирать из нескольких вариантов оптимального решения.
    • Развитие независимости: GDZ способствует развитию навыков обучения и самостоятельного поиска информации.
    • Постоянная любознательная любознательность: если материал слишком сложен или слишком прост, ребенок быстро теряет мотивацию к обучению – как правило, именно так и получается, что даже успевший в прошлом ученик внезапно «катится» на двоек. Использование ГДЗ позволяет сохранить интерес ребенка к процессу обучения, защищает его от переутомления, облегчает восприятие сложного материала и не дает потерять веру в его силы.

    Именно по этим причинам с каждым годом наиболее популярными становятся все новые декаши, среди которых собраны для удобства учителей, учеников и их родителей на этом ресурсе.

    Многие учителя «старой закалки» и значительная часть юных воспитателей средних общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, а также внушительная армия родителей школьников (озабоченных уровнем и знаниями своих детей) вкусными для исключительно самостоятельное выполнение домашних заданий подрастающему поколению.

    Но есть и другое мнение, выпрямленное из классического, общепринятого. Часть авторитетных учителей и не менее внушительная часть родителей не против периодического использования детьми так называемых ГДЗ (книг с готовыми домашними заданиями). Главное их противодействие – нагрузка на учеников стремительно растет с каждым годом и как следствие – непереносимость детей, отсутствие достаточного количества времени на качественную домашнюю работу. Они также утверждают, что зачастую быстрое, поверхностное прохождение тех, кто в стенах школы (из-за ограниченного объема часов, отведенных на новый материал), не способствует усвоению учениками предметов.

    К сожалению, реалии современной жизни таковы, что не только взрослые, но и дети, подростки должны приспосабливаться к требованиям динамичной жизни, как в Калейдоскопе, заменяя все остальные дела и проблемы. Сегодня редко кому ежедневно безмятежно удается лежать на диване часами и читать увлекательные книги или в расслаблении проводить время перед телевизором.

    Большинство родителей плотно загружены сами, в том числе в вечерние часы дня, предусмотрены якобы на отдыхе, досуге, семейном общении.Не в меньшем, а иногда и в значительно более высоком темпе вынуждены решиться и дети. Многие школьники после учебы посещают кружки, секции, часто получают домашнее задание от своих наставников.

    Большой объем устного материала, необходимый для усвоения, множество письменных, творческих работ. Мы отнимаем у школьников в будние и выходные дни практически все свободное время. Но растущему организму регулярно требуется и полноценный отдых, и смена занятий. И просто каждому ребенку хочется каждый день иметь немного свободного времени на любимых внеклассных занятиях.

    Как все сделать, совместить и не сломать? Как не потерять интерес к учебе, получить хорошие оценки за знания и при этом здесь и сейчас прожить полноценную жизнь, испытать все прелести, достоинства детского возраста? ГДЗ могут служить палочками для еды или, как их еще называют, решебниками.

    ГДЗ: друг или враг школьника?

    Никто не утверждает, что к помощи решебника нужно прибегать ежедневно, бездумно списывая предложенные ответы.Заботясь о своих детях перед родителями, своим уровнем и качеством знаний, безусловно, стоит контролировать процесс обучения, не допускать поверхностного изучения ребенком школьных предметов, где-то предлагать, объясняя темы, не совсем понятные для понимания. ему и, конечно же, привить навыки самостоятельной учебы и освоения нового материала.

    Однако, к сожалению, не все родители в силу своей занятости или имеющегося пробела в знаниях могут в сложных ситуациях помочь своему ребенку справиться с домашним заданием.Но в то же время большинство из них хотят отработать в своих детях ответственность, умение довести начатую работу до конца. ГДЗ предназначен только в крайних случаях, чтобы помочь студенту выйти из сложной ситуации, понять сложность поставленных задач. Они позволяют за считанные минуты решать брошенные математические задачи, примеры, разбирать упражнения на русском, иностранном языке, давать правдивые ответы на сложные вопросы об устных предметах или точных науках.

    Кому-то может показаться, что от готовых домашних заданий недостатков практически нет. Ведь они помогают правильно и быстро выполнять домашнее задание, способствуют уточнению и закреплению пройденного материала. Но у ГДЗ есть свои минусы.

    К основному можно отнести:

    • Неосознанно, автоматически с помощью решебника, переписывающего ответы, ученик получает минимальную пользу, поверхностные знания. Находясь в классе, выполняя контрольную, самостоятельную работу, он не сможет уточнить у учителя и одноклассников ход своих мыслей, не сможет решить такую ​​задачу, правильно применить расходующие заклинания.
    • Кроме того, метод решения задачи, предложенный, например, в ГДЗ по математике, не всегда совпадает с методом, которым занимаются на уроках под руководством учителя.
    • Опытный учитель легко разбирается на домашнее задание ученика или выполняется самостоятельно. Как правило, многие студенты имеют дома и пользуются ГДЗ, а значит, они выдаются с помощью решебников, абсолютно такие же, как и под копию, ответы (особенно это предметные предметы, такие как литература, история, обществознание).

    Конечно, готовые домашние задания по математике, русскому, английскому языкам, физике и другим предметам полезно иметь под рукой школьникам. Решебник может выручить в ситуациях, когда по объективным причинам ученик не успел подготовиться к урокам.

    Однако обоим родителям и, конечно же, их детям следует помнить, что использовать ГДЗ необходимо только в исключительных случаях. Тогда умная книжка-подсказка, знающая ответы на все вопросы школьной программы, не навредит, не способствует резкому спаду успеваемости, а лишь изредка будет выполнять роль кружка спасения, верного друга, который может рассчитывать на сложную ситуацию.

    Q .: 2008, – 136 с.

    Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений.

    Формат: PDF.

    Размер: 28,3 МБ

    Часы, скачать: яндекс.диск.

    Содержание
    Уважаемые семиклассники! 3.
    Введение
    § 1. Что такое химия 5
    § 2. Как возникла и развивалась химия 10
    § 3. Правила работы и безопасность
    В химическом кабинете.Посуда,
    Оборудование и их применение 13
    Практическая работа № 1. Структура пламени.
    Простейшие операции
    В химическом эксперименте 24
    1 раздел
    Исходные химические концепции
    § 4. Вещества и их свойства 27
    Эксперимент дома. Свойства
    Некоторые продукты 34
    § 5. Чистые вещества и смеси 34
    Поэкспериментируйте дома. Поселок.
    Разделение смеси трех твердых тел 41
    § 6. Атомы. Ионы. Химические элементы; 41.
    Для любопытных. Химические элементы
    Живая природа 49
    § 7. Масса атома. Относительный атомный вес 50
    § 8. Простые и сложные вещества.
    Типы простых веществ: металлы и неметаллы 53
    § 9. Химические формулы 61
    § 10. Оценка химических элементов 66
    В свободное время. «Конструировать» молекулы 71
    § 11. Относительная молекулярная
    и относительные формулы 71
    § 12. Массовая доля элемента
    В сложном веществе 74
    § 13. Физико-химические явления
    (Химические реакции) 78
    Эксперимент в домашних условиях.Внешнее воздействие
    С химическими реакциями 83
    Практическая работа № 2. Исследования
    Физико-химические явления 83
    § 14. Схема химической реакции. Закон сохранения
    Масса веществ в химической реакции.
    Химическое уравнение 85.
    § 15. Как вкладывать вещества и химические реакции 92
    Эксперимент дома. Изучите
    Вещества. Изучение химических реакций 97
    2 раздел
    Оксигеновые и железные элементы.
    Простые вещества кислород и железо
    § 16.Oxigen. Кислород 98.
    § 17. Производство кислорода 102
    § восемнадцать. Химические свойства кислорода. Оксиды 106.
    Практическая работа № 3. Работа с кислородом
    и изучение его свойств 111
    § 19. Горение. Окисление 113.
    Эксперимент дома. Пламенная уборка 116.
    § 20. Кредит Кислород в природе.
    Применение кислорода 117.
    § 21. Феррум. Утюг 120.
    Эксперимент дома. Ржавое железо 126.
    Для любопытных. О чугуне и стали 126
    Послесловие 127.
    Ответы на задания и упражнения 128
    Chemical Terminal Dictionary 129
    Предметный показатель 132.

    Баланс массы и баланс энергии в простом процессе с устойчивым потоком Вопросы и ответы

    Этот набор вопросов и ответов по термодинамике с множественным выбором (MCQ) посвящен теме «Баланс массы и баланс энергии в простом процессе с устойчивым потоком».

    1. Уравнение непрерывности происходит из
    a) сохранения энергии
    b) сохранения массы
    c) сохранения работы
    d) сохранения тепла
    Посмотреть ответ

    Ответ: b
    Объяснение: w1 = w2 i.е., мы получаем (AV / v) 1 = (AV / v) 2, и это называется уравнением неразрывности (где w1 и w2 – массовые расходы).

    2. Какой тип передачи работы может быть в потоковом процессе?
    a) внешняя работа
    b) потокная работа
    c) все упомянутые
    d) ни одна из упомянутых
    Посмотреть ответ

    Ответ: c
    Объяснение: Поточная работа – это работа вытеснения, а внешняя работа в основном состоит из работы вала.

    3. Суммарный расход всех потоков энергии, поступающих в контрольный объем, должен быть равен расходу на выходе из контрольного объема.
    a) истина
    b) ложь
    Посмотреть ответ

    Ответ: a
    Пояснение: Данное утверждение верно с точки зрения сохранения энергии.

    4. Что из следующего представляет уравнение энергии установившегося потока?
    a) Q + Wx = (h3-h2) – (V2-V1) (V2 + V1) / 2 + g (Z2-Z1)
    b) Q + Wx = (h3-h2) + (V2-V1) (V2 + V1) / 2 + g (Z2-Z1)
    c) Q-Wx = (h3-h2) – (V2-V1) (V2 + V1) / 2 + g (Z2-Z1)
    d) Q -Wx = (h3-h2) + (V2-V1) (V2 + V1) / 2 + g (Z2-Z1)
    Просмотреть ответ

    Ответ: d
    Объяснение: Это уравнение является общей формой SFEE и включает сохранение массы и энергии.

    5. Когда в контрольном объеме находится более одного потока жидкости, что из следующего более удобно?
    a) поток энергии в единицу времени
    b) поток энергии на единицу массы
    c) все из упомянутых
    d) ни одного из упомянутых
    Посмотреть ответ

    Ответ: a
    Пояснение: это упрощает вычисления.

    6. В дифференциальной форме SFEE становится
    a) dQ + dW = dh + VdV + gdZ
    b) dQ-dW = dh + VdV + gdZ
    c) dQ + dW = dh-VdV-gdZ
    d) dQ-dW = dh-VdV + gdZ
    Посмотреть ответ

    Ответ: b
    Пояснение: Это уравнение является дифференциальной формой SFEE.

    7. К какому из следующих процессов применяется уравнение энергии установившегося потока?
    a) трубопроводные потоки
    b) процессы теплопередачи
    c) процессы горения
    d) все упомянутые
    Посмотреть ответ

    Ответ: d
    Пояснение: Это приложения SFEE.

    8. Когда более одного потока жидкости входят в контрольный объем или покидают его, какой тип баланса выбирается?
    a) баланс массы
    b) баланс энергии
    c) баланс массы и баланс энергии
    d) ничего из упомянутого
    Посмотреть ответ

    Ответ: c
    Пояснение: Здесь рассматриваются как баланс энергии, так и баланс массы.

    9. Какие бывают виды внешней работы?
    a) работы сдвига
    b) электромонтажные работы
    c) все упомянутые
    d) ничего из упомянутого
    Посмотреть ответ

    Ответ: c
    Пояснение: Имеются два вида внешних работ.

    10. Работа потока – это работа по вытеснению, выполняемая жидкостью, и определяется по формуле
    a) -pvdm
    b) pvdm
    c) pvdm или -pvdm в зависимости от того, является ли это впускным или выпускным
    d) ни один из упомянутых
    Просмотреть ответ

    Ответ: c
    Объяснение: На входе работа потока = -pvdm и на выходе работа потока = pvdm.

    Sanfoundry Global Education & Learning Series – Термодинамика.
    Чтобы практиковать все области термодинамики, вот полный набор из 1000+ вопросов и ответов с множественным выбором .

    Примите участие в конкурсе сертификации Sanfoundry, чтобы получить бесплатную Почетную грамоту. Присоединяйтесь к нашим социальным сетям ниже и будьте в курсе последних конкурсов, видео, стажировок и вакансий!

    GDZ на английском языке Round Up 1. НОВЫЕ учебники ROUND UP

    NEW ROUND-UP 1 – это первый уровень современного коммуникативного курса изучения грамматики английского языка от популярного издательства учебной литературы Longman.. Приступая к изучению языка, всегда нужно понимать, что сначала необходимо привыкнуть к этому языку, поэтому в этом курсе первый уровень сначала познакомит вас с английским .

    Год: 2010
    Издатель: Longman.
    Вирджиния Эванс, Дженни Дули
    Формат: PDF, MP3, EXE

    В архиве:

    Книга ученика
    Книга учителя
    AudioCd.
    CD-ROM.

    Учебник познакомит вас с английским языком

    Увлекательные уроки и упражнения к ним помогут вызвать живой интерес к учебе и развлечь вас. Курс содержит интерактивную программу на диске, аудиократков, и учебник для студента и преподавателя.

    Аудиокурс и интерактивный диск Новый обзор 1

    Новый обзор. – серия пособий по грамматике для школьников 7 уровней сложности (от начального до высокого уровня – для начинающих – Upper-Intermediate ), сочетающих игры с систематическим изучением грамматики.Красочная рамка и таблицы наглядно представляют основные грамматические правила.

    Исключительно иллюстрированные упражнения и игры превращают изучение грамматики в увлекательное занятие. Учебные тесты выявляют индивидуальные трудности учащихся. Разделы «Повторение» и « Мой шаг вперед » Отправляйте и закрепляйте полученные знания. CD-ROM содержат дополнительные упражнения и игры.

    Первый уровень современного коммуникативного курса изучения грамматики английского языка

    В книге для учителя размещены ключи к упражнениям и дополнительным тестам.Обновленный учебник грамматики – прекрасное дополнение ко всем школьным учебникам. Его можно использовать для работы в классе, дома, для подготовки к GIA (DPA), тестов или повторения пройденного материала. Яркие иллюстрации, таблички и понятные пояснения сделали этот справочник одним из самых популярных в Украине.

    Начальный язык обучения всегда должен быть понятным

    Усвоение грамматических конструкций происходит с помощью учебных упражнений в игровой форме; Песни, диалоги, лживые тексты улучшают произношение и побуждают студентов к групповой работе;

    Longman New Round-Up 1

    Студентам понравится грамматическая практика с NEW ROUND-UP .Четкие, грамматические таблицы и пояснения в сочетании с большим количеством практики облегчают понимание языка юными учащимися. уроков в новом обзоре СОДЕРЖАТ РАЗНООБРАЗИЕ ИГР И НАПИСАННЫХ УПРАЖНЕНИЙ. Каждый. Учебник для учащихся теперь поставляется с интерактивным CD-ROM для учащихся, содержащим ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, игры и упражнения на аудирование.

    Это Уникальное. 7-уровневая программа содержит инструкции по грамматике для учеников начальной и средней школы по возрасту и может использоваться в классе, для выполнения домашних заданий и для повторения.Вы можете либо установить программу на свой компьютер, либо запустить ее прямо с компакт-диска.

    New Round-Up – это замечательная серия пособий по грамматике для школьников. Существует семь уровней сложности, от Starter, которые можно начать изучать с первого года изучения английского языка, до 6 уровней, соответствующих уровню Upper-Intermediate.

    Школьники любят эти учебники за разнообразие иллюстраций и всевозможные игры для увлекательного изучения грамматики. Упражнения очень разнообразны.Конечно, есть и стандартные раскрытия скобок и заполнение пропуска, но есть и упражнения, направленные на отработку грамматических правил в бытовых ситуациях.

    Основные правила представлены в учебнике в виде красочных таблиц, что облегчает запоминание. Примеры, иллюстрирующие правила, даны в юмористической форме в виде комиксов. Множество разноплановых упражнений, направленных не только на изучение материала, но и на его закрепление.

    Учебники

    можно использовать как на уроках как дополнение к основному курсу, так и дома для самостоятельных занятий по грамматике английского языка.Несмотря на то, что учебник вроде бы рассчитан на детей, взрослые можно использовать с успехом.

    Купить УМК «New Round Up» можно в интернет-магазине MY-SHOP.RU или Лабиринт:

    В контакте с

    Одноклассники.

    Вам также понравится:


    • English Vocabulary in Use – отличный учебник для …

    Вы помните эти числа? Назови их.
    1 – Один – один
    2 – Два – два
    3 – Три – три
    4 – Четыре – четыре
    5 – Пять – Пять
    6 – ШЕСТЬ – Шесть
    7 – Семь – семь
    8 – ВОСЕМЬ – восемь
    9 – Девять – девять
    10 – Десять – десять
    11 – Одиннадцать – Одиннадцать
    12 – Двенадцать – Двенадцать

    Какая цифра идет
    после 7, 1, 9, 4, 8, 10, 11;
    7-8 (ВОСЕМЬ)
    1-2 (ДВА)
    9-10 (ДЕСЯТЬ)
    4-5 (Пять)
    8-9 (Девять)
    10-11 (Одиннадцать)
    11-12 (Двенадцать)
    перед 3, 5, 10, 6, 2, 12?
    3–2 (ДВА)
    5–4 (Четыре)
    10–9 (Девять)
    6–5 (Пять)
    2–1 (Один)
    12–11 (Одиннадцать)

    А теперь скажите сколько это будет:
    3 + 4 = 7 Тройка и четыре – это семь.
    5 + 5 = 10 пять и пять – десять.
    7 + 2 = 9 Семерка и Два ИС Девять.
    2 + 6 = 8 Два и шесть – восемь.
    8 + 3 = 11 ВОСЕМЬ И ТРИ ОДИННАДЦАТЬ.
    7 + 5 = 12 семь и пять – двенадцать.
    4 + 7 = 11 Четыре и семь – это одиннадцать.
    6 + 6 = 12 Шесть и Шесть двенадцать.
    10 + 1 = 11 десять и один одиннадцать.

    Сколько слонов (лисиц …) вы видите?
    1. Я МОГУ ВИДЕТЬ ДЕВЯТЬ КОШЕК. Я вижу девять кошек.
    2. Я ВИЖУ Шесть Лисиц.Я вижу шесть лисиц.
    3. Я МОГУ ВИДЕТЬ ЧЕТЫРЕ ТИГРЫ. Я вижу четырех тигров.
    4. Я вижу трех медведей. Я вижу трех медведей.
    5. Я МОГУ ВИДЕТЬ ДВЕ ЛОШАДЕЙ. Я вижу двух лошадей.
    6. Я МОГУ ВИДЕТЬ СЕМЬ ОБЕЗЬЯН. Я вижу семь обезьян.
    7. ВИДЕТЬ ВОСЕМЬ ЗАЙЦОВ. Вижу восемь зайцев.
    8. Я ВИЖУ пять собак. Я вижу пять собак.
    9. Я МОГУ ВИДЕТЬ ДЕСЯТЬ ПТИЦ. Я вижу десять птиц.

    Давайте прочитаем

    Это стихотворение об английских мальчиках и девочках. Хотите знать, как их зовут и сколько им лет? Тогда прочтите это.
    Сколько им лет?
    Это Лью.
    Ему два года.
    Это парень.
    Ему пять лет.
    Это Кевин.
    He семь.
    Это Кейт.
    Ей восемь лет.
    Это Каролина.
    Ей девять.
    Это ручка.
    Ему десять лет.

    А теперь скажите, пожалуйста, сколько вам лет и сколько лет вашему другу.
    Мне девять, а моему другу десять лет.
    Мне девять, а моему другу десять лет.

    Прочтите стихотворение о числах.
    Числа
    Единица – цифра,
    Два – это цифра,
    Тройка – тоже число,
    Четыре!
    Пять чисел перед шестью,
    И число еще семь.
    Восемь – это цифра,
    Девять – это цифра,
    Итак, мы достигли десяти.
    И снова возвращаемся к одному!

    Давайте читать и изучать

    Хотите выучить песню о числах? Вот она.
    Цифра песни
    Один, два, один, два,
    Один, два, три, четыре, пять.
    Пять, три, пять, три,
    Пять, четыре, три, два, один.
    Шесть, семь, шесть, семь,
    Шесть семь восемь девять десять.
    Десять, восемь, десять, восемь,
    Десять, девять, восемь, шесть, семь.

    Хотите научиться разговаривать по телефону? Этот диалог поможет вам в этом. Слушайте, читайте, выучите наизусть, а затем играйте роли с партнером.
    По телефону
    – Здравствуйте. Это Эндрю. Это Каролина?
    – Здравствуйте, Андрей. Да, это я.
    – Как дела?
    – Спасибо, хорошо. И у вас есть?
    – Все нормально.

    А теперь разучите песню «Как дела?».
    Как дела?
    Здравствуйте! Привет!
    Как дела? Как дела? Спасибо все в порядке.
    Спасибо, хорошо.

    давайте поговорим

    Теперь вы можете позвонить своему другу и поговорить с ним (с ней). (См. Пример 9.)

    Если вы хотите воспроизвести этот диалог по ролям, вам нужно сначала добавить его.
    Миша: Здравствуйте! Меня зовут Миша. Как тебя зовут?
    ABBY: Здравствуйте! Меня зовут ABBY.
    Миша: Вы из Великобритании?
    ЭББИ: НЕТ. Я не из Великобритании.
    Миша: Ты откуда?
    ABBY: Я из Америки. А вы сами откуда?
    Миша: Я из России.
    ABBY: Сколько тебе лет?
    Миша: Мне десять. А вы?
    ABBY: Мне одиннадцать.
    Миша: прости?
    ABBY: Мне одиннадцать.
    Миша: Привет! Меня зовут Миша. А как тебя зовут?
    Эбби: Здравствуйте! Меня зовут Эбби.
    Миша: Вы из Великобритании?
    Эбби: Нет, я не из Великобритании.
    Миша: Ты откуда?
    Эбби: Я из Америки. а вы сами откуда?
    Миша: Я из России.
    Аббатство: Сколько тебе лет?
    Миша: Мне десять лет. А вы?
    Аббатство: мне одиннадцать.
    Миша: Простите?
    Аббатство: мне одиннадцать.

    Придумайте свой собственный диалог и выучите его с партнером.
    – Здравствуйте! МУ ИМЯ ANN. Как твое имя! Привет! Меня зовут Анна. Как вас зовут?
    – Приятно познакомиться, Энн. Меня зовут Джейн. Рад встрече. Меня зовут Джейн.
    – Приятно познакомиться! – Рад встрече!
    – Сколько тебе лет? Сколько тебе лет?
    – Мне девять.И сколько тебе лет? Мне девять лет. А вы?
    – Мне тоже девять. Я ученик. Ты тоже ученица? Мне тоже девять. Я школьница. Ты тоже учишься в школе?
    – ДА, я. Я учусь в школе. Да, я тоже учусь в школе.

    Напишем

    Решите примеры и запишите их словами
    1 + 2 = 3 Один, а два – три.
    4 + 3 = 7 Четыре и три ИС Семерка.
    2 + 4 = 6 Два и четыре ШЕСТЬ.
    7 + 1 = 8 семь, а один – восемь.
    5 + 3 = 8 Пятерка и ТРИ ВОСЕМЬ.
    8 + 1 = 9 ВОСЕМЬ И ОДИН ДЕВЯТЬ.
    6 + 4 = 10 шесть и четыре – десять.
    9 + 1 = 10 девять и один ДЕСЯТЬ.

    Перепишите и добавьте букву
    Дорогой джин
    Меня зовут Кейт Браун, мне десять. Я из Америки. У меня есть сестра. ЕЕ ИМЯ ПАМ. Ей пять. У меня тоже есть брат. ЕГО имя – Боб. Ему восемь. У НАС МНОГО ИГРУШЕК. Нам нравится с ними играть.
    Пэм любит пропустить. Боб любит плавать. Я люблю играть в чехарду и в прятки.
    У тебя есть брат или сестра? Сколько ей лет? В какие игры вы любите играть?
    Пожалуйста, напишите скорее.
    Кейт.
    Уважаемый джин,
    Меня зовут Кет Браун, мне девять лет. Я из Америки. У меня есть сестра. Ее зовут ПЕМ. Ей пять лет. Еще у меня есть брат. Его зовут Боб. Ему восемь лет. У нас много игрушек. Мы любим с ними играть.
    Пем любит прыгать через скакалку. Боб любит плавать. Я люблю играть в прятки.
    У вас есть брат или сестра? Сколько им лет? В какие игры они любят играть?
    Напишите, пожалуйста, подробнее.
    Кейт

    Время загадок

    Как вы думаете, из каких языков заимствованы эти слова?

    NEW ROUND-UP 1 – это первый уровень современного коммуникативного курса изучения грамматики английского языка от популярного издательства учебной литературы Longman.. Приступая к изучению языка, всегда нужно понимать, что сначала необходимо привыкнуть к этому языку, поэтому в этом курсе первый уровень сначала познакомит вас с английским .

    Увлекательные уроки и упражнения к ним помогут вызвать живой интерес к учебе и развлечь вас. Курс содержит интерактивную программу на диске, аудиократков, и учебник для студента и преподавателя.

    Год: 2010
    Издатель: Longman.
    Вирджиния Эванс, Дженни Дули
    Формат: PDF, MP3, EXE

    В архиве находятся:
    Книжка ученика
    Книга учителя
    AudioCd.
    CD-ROM.
    Скачать весь курс
    Размер: 107 Мб.

    Начальный уровень современного коммуникативного изучения грамматики английского языка

    Round Up. – серия пособий по грамматике для школьников 7 уровней сложности (от начального до высокого уровня – для начинающих – Upper-Intermediate ), сочетающих игры с систематическим изучением грамматики.Красочная рамка и таблицы наглядно представляют основные грамматические правила.

    Исключительно иллюстрированные упражнения и игры превращают изучение грамматики в увлекательное занятие. Учебные тесты выявляют индивидуальные трудности учащихся. Разделы «Повторение» и « Мой шаг вперед » Отправляйте и закрепляйте полученные знания. CD-ROM содержат дополнительные упражнения и игры.

    Загрузить новый обзор 1 – курс для начинающих, уровень

    В книге для учителя размещены ключи к упражнениям и дополнительным тестам.Обновленный учебник грамматики – прекрасное дополнение ко всем школьным учебникам. Его можно использовать для работы в классе, дома, для подготовки к GIA (DPA), тестов или повторения пройденного материала. Яркие иллюстрации, таблички и понятные пояснения сделали этот справочник одним из самых популярных в Украине.

    Усвоение грамматических конструкций происходит с помощью учебных упражнений в игровой форме; Песни, диалоги, лживые тексты улучшают произношение и побуждают студентов к групповой работе;

    Начальный язык обучения всегда должен быть понятным

    Студентам понравится грамматическая практика с NEW ROUND-UP .Четкие, грамматические таблицы и пояснения в сочетании с большим количеством практики облегчают понимание языка юными учащимися. уроков в новом обзоре СОДЕРЖАТ РАЗНООБРАЗИЕ ИГР И НАПИСАННЫХ УПРАЖНЕНИЙ. Каждый. Учебник для учащихся теперь поставляется с интерактивным CD-ROM для учащихся, содержащим ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, игры и упражнения на аудирование.

    Это Уникальное. 7-уровневая программа содержит инструкции по грамматике для учеников начальной и средней школы по возрасту и может использоваться в классе, для выполнения домашних заданий и для повторения.Вы можете либо установить программу на свой компьютер, либо запустить ее прямо с компакт-диска.

    На каждом уровне вы найдете:
    – Учебник – Книга ученика
    – Книга для учителя со всеми ответами и тестами – Пособие для учителя с ключами полного ответа

    Учебники от начального уровня и до уровня 4 оснащен компьютерными дисками для самостоятельных упражнений, своеобразным грамматическим тренажером.

    НОВОЕ КРУГЛЫЕ РУССКОЕ ИЗДАНИЕ – серия грамматических пособий для школьников 7 уровней сложности, сочетающая игры с систематическим изучением грамматики.Исключительно иллюстрированные упражнения и игры превращают изучение грамматики в увлекательное занятие. Учебные тесты выявляют индивидуальные трудности учащихся. Новое издание Round-Up Russian Edition разработано с учетом возрастных особенностей учащихся, а также различных стилей обучения. Разделы «Повторение» и «Мой шаг вперед» обобщают и закрепляют полученные знания. CD-ROM содержит дополнительные упражнения и игры.
    уроков английского языка к учебнику Round-Up – предлагаемое издание поможет облегчить занятия с известным учебным пособием Round Up, а также расширить и закрепить полученные знания.Подробное и доступное объяснение грамматических тем на русском языке сопровождается наглядными примерами, ко всем упражнениям даны развернутые комментарии. Дополнительно даются упражнения на закрепление пройденного материала и словарь новых слов в конце каждого урока. В конце книги дается общий полный словарь и ключи, по которым будет дана возможность проверить себя и предотвратить досадные ошибки.
    Книга рассчитана на учителей английского языка, школьников и студентов, а также всех желающих самостоятельно выучить иностранный язык или повысить его уровень.

    Round-Up – это серия из семи уровней для учащихся от начального до среднего. IT объединяет игры и развлечения с систематической практикой грамматики английского языка.
    учащихся видят вопросы грамматики в ярких прямоугольниках и таблицах. Они отрабатывают грамматику с помощью ярких, хорошо иллюстрированных игр и заданий.
    Round-Up специально разработан для разных студентов, изучающих английский по-разному.
    МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ:
    – В классе с книжкой. Учащиеся выполняют как устную работу – в парах и в группах, так и письменную работу в обобщенном виде.
    – После уроков. Действия «вписывания» ИДЕАЛЬНЫ ДЛЯ ДОМАШНЕГО РАБОТЫ. Студенты МОГУТ ПРИНИМАТЬ ТО, ЧЕМ ОНИ ИЗУЧИЛИ В КЛАССЕ.
    – В ПРАЗДНИКИ НА ПЕРЕСМОТР. Сводка содержит четкие инструкции и простые блоки грамматики, поэтому студенты могут учиться дома без учителя.

    Сводка по грамматике сочетает в себе игры и развлечения с серьезной систематической практикой грамматики. Он идеален для студентов, изучающих английский язык до среднего.
    учащихся видят вопросы грамматики в ярких прямоугольниках и таблицах.Они отрабатывают грамматику с помощью ярких, хорошо иллюстрированных игр и заданий.

    В этой серии статей потребность в тщательной и всесторонней практике грамматики сочетается с упражнениями и иллюстрациями. Серия предназначена для студентов, изучающих английский язык начального и среднего уровня. Каждая книга содержит четкие пояснения по грамматике, единицы регулярного пересмотра и переработанные грамматические практики. Книги хорошо иллюстрированы и должны понравиться учащимся от 10 до 16 лет. МОЖЕТ БЫТЬ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ в классе для резервного копирования Учебника, для выполнения домашних заданий или на каникулах.В книге для учителей на каждом уровне есть ключ для ответа и тесты.

    Сводное руководство для учителя включает в себя ключ полного ответа и четыре теста плюс ключи ответов.

    Внимание! Проверьте, пожалуйста, с

    ГДЗ химия 8 кл попел. Исследователи и готовое домашнее задание (ГДЗ): как ими пользоваться

    К .: 2008, – 240 с.

    Учебник для 8-х классов общеобразовательных учреждений.

    Формат: pdf

    Размер: 31.4 Мб

    Watch, скачать: яндекс.диск

    Содержание
    Обращение к студентам 3
    1 раздел
    Сумма по содержанию.
    Расчеты по химическим формулам
    § 1. Количество вещества 5
    § 2. Молярная масса 12
    § 3. Молярный объем. Авогадро Закон 16
    Для любопытных. Соотношение газов
    в химических реакциях 22
    § 4. Относительная плотность газа 23
    Для любопытных. О средней относительной
    молекулярной массе воздуха 28
    2 раздел
    Важнейшие классы неорганических соединений
    § 5.Оксиды 30
    § 6. Причины 35
    §7. Кислоты 38
    §8. Соли 46
    § 9. Свойства и применение оксидов 50
    Для любопытных. Кислотные осадки 59
    § 10. Расчеты по химическим уравнениям 61
    § одиннадцать. Свойства и применение субстратов 66
    § 12. Свойства и использование кислот 76
    Эксперименты в домашних условиях. Природные показатели 85
    § 13. Амфотерные оксиды и гидроксиды 86
    14. Свойства и применение солей 91
    Для любопытных.Кислотные соли 98
    Практическая работа № 1. Изучение свойств важнейших классов
    неорганических соединений 99
    Вариант I. Изучение химических свойств
    хлорной кислоты 99
    Вариант II. Обучаемые свойства
    сульфат никеля (P) 100
    .5. Способы получения оксидов 101
    .6. Способы определения причин
    и амфотерных гидроксидов 106
    .7. Способы получения кислот 110
    .8. Способы получения солей 114
    .9. Обобщение знаний о важнейших классах
    неорганических соединений 118
    Практическая работа №2.
    Решение экспериментальных задач 124
    Вариант I. Осуществление реакций
    по схеме химических превращений 125
    Вариант П. Химическое картографирование
    превращений и реакций 125
    3 раздела
    Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеев. Структура атома
    0.Первые попытки классификации
    химических элементов 128
    1. Периодический закон 134
    2. Периодическая система химических элементов 139
    3. Строение атома 144
    4. Изотопы 149
    Для любопытных. Ядерные реакции 157
    5. Современная модель атома 158
    6. Строение электронных оболочек атомов 163
    § 27. Периодический закон
    и электронное строение атомов 170
    § 28. Характеристика элемента его положением
    в периодическая система
    и строение атома 176
    § 29.Периодическая система,
    химическая природа элементов
    и свойства простых веществ 181
    § 30. Периодическая система
    и химические свойства соединений 186
    § 31. Смысл периодического закона.
    Жизнь и творчество Д. И. Менделеева 192
    4 раздел
    Химическая связь и строение вещества
    § 32. Устойчивость электронных оболочек.
    Превращение атомов в ионы 198
    § 33. Ионная связь. Ионные соединения 203
    § 34.Ковалентная связь 209
    § 35. Полярные и неполярные ковалентные связи.
    Электроотрицательность атомов 215
    § 36. Молекулярные вещества 218
    § 37. Степень окисления 222
    Послесловие 228
    Ответы на задачи и упражнения 229
    Глоссарий терминов 231
    Указатель 235

    Быстрое развитие общества привело к значительному усложнению школьных программ и общеобразовательной реформы. Информационная нагрузка на современного школьника постоянно растет, и сегодня, чтобы усвоить весь необходимый материал, ребенку приходится проводить за партой 8 часов: целый рабочий день, и это без учета времени, затраченного на готовлю домашнее задание.Такая нагрузка приводит к переутомлению, снижению работоспособности, потере мотивации. ГДЗ – готовые домашние задания помогут справиться с увеличивающимся объемом информации, научатся анализировать и логически мыслить, повысить успеваемость.

    Государственная Дума, или «решебники», – это учебники, которые активно используются в качестве учебных пособий для дополнения образовательной программы по таким предметам, как русский язык, математика (алгебра), химия, физика и ряд других. В настоящее время создано множество ресурсов в помощь школьникам и их родителям: Ставкур, Спиши.Ру, ГДЗ от Путина и др., Но как их использовать для получения реальных знаний?

    Решаки для родителей

    Методические пособия, называемые ГДЗ, разрабатываются опытными учителями, в первую очередь, в помощь родителям. На протяжении всей школьной жизни многие взрослые стремятся контролировать учебный процесс, быть в курсе успехов и неудач ребенка, помочь ему усвоить новые знания. Однако, это не всегда возможно.

    Во-первых, в связи с тем, что современная образовательная программа претерпела существенные изменения – это легко заметить, посетив такой сайт, как Мегаботан, ГДЗ Путина.Во-вторых, далеко не каждый родитель сможет вспомнить заложенные в школе теоретические знания, а значит, проверить правильность выполнения домашнего задания для своего ребенка. В-третьих, взрослым может просто не хватить времени, чтобы самостоятельно разобрать домашнее задание вместе с ребенком (особенно в многодетных семьях). Но это не значит, что учебный процесс следует оставлять на волю случая: иногда помощь родителей просто необходима, чтобы ребенок не терял интерес к предмету, не усваивал знания, не понимал сложный для него материал.И ГДЗ может в этом полностью помочь. С их помощью:

    • Родители быстро найдут решение сложной проблемы и объяснят его ребенку;
    • Взрослые могут проверить правильность домашнего задания ученика;
    • Ученик средней и старшей школы может самостоятельно проверить себя и при обнаружении ошибок проанализировать причину их возникновения, лучше усвоить материал и не допустить ошибок в будущем.

    Таким образом, использование резольверов в первую очередь направлено на помощь школьникам в усвоении сложного материала.

    Дополнение к школьной программе

    Как известно, школьная программа ориентирована на «среднего ученика», а как быть с теми, кто по каким-то причинам отстает от программы (например, из-за длительной болезни) или, наоборот, развивается быстрее, чем подавляющее большинство его одноклассников? В обоих случаях универсальным ответом будет Решака.

    С помощью GDZ отстающий ученик сможет понять материал, который он не усвоил, и «догнать» остальной класс, а для учеников, чей уровень выше среднего, GDZ станет «волшебством». палочка », с помощью которой он может двигаться дальше в своем развитии, усваивая материал, опережающий школьную программу.Более того, часто такие ресурсы, как «Мегаботан» и «Ответ.Ru», используются родителями для того, чтобы дать ребенку знания, выходящие за рамки школьной программы, расширить кругозор ребенка.

    В помощь репетитору

    GDZ также является уникальным инструментом для наставников и учителей. Не секрет, что сложность школьной программы привела к тому, что практически каждый школьник посещает репетиторов для подготовки к выпускным экзаменам и тестам. Учителя активно используют исследователей для того, чтобы помочь своим ученикам освоить весь школьный курс, а также проверить знания учеников и следить за их успеваемостью.

    Кстати, так как ресурсы типа «Напишите онлайн» или «Списать. Ru »изучаются и используются учителями, ученики не могут просто списать домашнее задание из проблемной тетради – учитель это сразу заметит. Следовательно, GDZ нельзя использовать таким образом.

    Мнение экспертов

    Несмотря на вышесказанное, мнения экспертов относительно готовой домашней работы разделились. Часть из них считает, что такая польза приносит больше вреда, чем пользы. Поэтому были проведены многочисленные исследования влияния Решак на учебный процесс.И выводы поразительны: американские ученые Стивенс и Ллонсон доказали, что при использовании ГДЗ мозг ребенка работает почти вдвое активнее для анализа изучаемой информации, что увеличивает скорость усвоения материала в 1,4 раза и, соответственно, увеличивает успеваемость студента.

    Положительное влияние ГДЗ, прежде всего:

    • Развитие аналитических способностей ребенка: готовое домашнее задание учит ученика анализировать собственное домашнее задание и ответы, данные в методическом пособии, искать ошибки, выбирать оптимальное решение из нескольких решений.
    • Развитие независимости: GDZ способствуют развитию навыков обучения и самостоятельного поиска информации.
    • Постоянно возбуждающее любопытство: если материал слишком сложен или слишком прост, ребенок быстро теряет мотивацию к обучению – как правило, это причина того, что даже успешный ученик в прошлом внезапно «скатывается» на двойки. Использование ГДЗ позволяет поддерживать интерес ребенка к процессу обучения, защищает его от переутомления, облегчает восприятие сложного материала и не дает потерять веру в себя.

    По этим причинам с каждым годом появляется все больше решаков, самые популярные из которых собраны для удобства учителей, учеников и их родителей на этом ресурсе.

    Многие учителя «старой школы» и значительная часть молодых учителей общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, а также внушительная армия родителей школьников (озабоченных уровнем и объемом знаний своих детей) выступают за исключительно самостоятельные выполнение домашнего задания подрастающим поколением.

    Но есть и другое мнение, разительно отличное от классического, общепринятого. Некоторые солидные учителя и не менее впечатляющие родители не против периодического использования детьми так называемых ГДЗ (книг с готовыми домашними заданиями). Их главный контраргумент – нагрузка на студентов, стремительно растущая с каждым годом, и, как следствие, переутомление детей, нехватка времени для качественной домашней работы. Они также приводят доводы в пользу того факта, что часто беглое, поверхностное прохождение тем в стенах школы (из-за ограниченного количества часов, отведенных на новый материал) не способствует правильному усвоению предметов учащимися.

    К сожалению, реалии современной жизни таковы, что не только взрослые, но также дети и подростки должны приспосабливаться к требованиям динамичной жизни, как в калейдоскопе чередующихся рутин и проблем. Сегодня редко кому удается спокойно лежать на диване часами каждый день часами за чтением увлекательных книг или долгим отдыхом перед телевизором.

    Большинство родителей сильно загружены сами, в том числе в вечерние часы дня, якобы предназначенные для отдыха, досуга, семейного общения.Не меньше, но временами и гораздо быстрее дети вынуждены оставаться каждый день. После школы многие школьники посещают классы, секции и часто получают там домашние задания от своих наставников.

    Большой объем устного материала, необходимый для усвоения, многочисленные письменные, творческие работы отнимают у школьников практически все свободное время в будние и выходные дни. Но растущему организму регулярно нужен полноценный отдых и смена занятий. Да и просто каждому ребенку хочется каждый день иметь немного свободного времени для любимых внеклассных занятий.

    Как всем управлять, совмещать и не ломать? Как не потерять интерес к учебе, получить хорошие оценки за знания и при этом прожить полноценную жизнь здесь и сейчас, ощутить все прелести, достоинства детства? ГДЗ могут служить палочкой-выручалочкой или, как их еще называют, резбекниками.

    ГДЗ: друг или враг ученика?

    Никто не утверждает, что нужно ежедневно прибегать к помощи резольвера, бездумно списывая предложенные варианты ответов.Родители, которые заботятся о своих детях, их уровне и качестве знаний, безусловно, должны контролировать процесс обучения, не допускать поверхностного изучения ребенком школьных предметов, подсказывать, объяснять не совсем понятные ему темы и, конечно же, прививать навыки самостоятельной работы и отработки нового материала.

    Однако, к сожалению, не все родители из-за их занятости или имеющихся пробелов в знаниях могут помочь своему ребенку выполнять домашнее задание в трудной ситуации.Но при этом большинство из них хотят развить в своих детях ответственность, умение довести любое начатое дело до конца. ГДЗ вызываются только в крайнем случае, чтобы помочь студенту выйти из сложной ситуации, разобраться в сложности предлагаемых задач. Они позволяют за считанные минуты решать сложные математические задачи и примеры, анализировать упражнения на русском и иностранном языках, давать правильные ответы на сложные вопросы по устным предметам или точным наукам.

    Кому-то может показаться, что готовое домашнее задание практически не имеет недостатков. Ведь они помогают правильно и быстро делать уроки, способствуют осветлению и закреплению материала. Но у ГДЗ есть и недостатки.

    К основным относятся:

    • Бессознательно, механически с помощью резольвера, переписывая ответы, ученик получает минимальную пользу, поверхностные знания. Находясь на занятиях, выполняя контрольную, самостоятельную работу, он не сможет объяснить учителю и одноклассникам ход своих мыслей, не сможет решить подобную задачу, правильно применить заполненную орфографию.
    • Кроме того, метод решения задачи, предложенный, например, в ГДЗ по математике, не всегда совпадает с методом, который разбирается на уроках под руководством учителя.
    • Опытный учитель легко поймет, что ученик списал на домашнее задание или сделал самостоятельно. Как правило, у многих студентов есть дом и они пользуются студенческим домом, что означает, что они дают точно такие же ответы, как тетрадь, с помощью решателей (это особенно верно для таких предметов, как литература, история, обществознание).

    Конечно, школьникам полезно иметь готовое домашнее задание по математике, русскому, английскому языку, физике и другим предметам. Решатель может выручить в ситуациях, когда по объективным причинам ученик не успел подготовиться к урокам.

    Однако оба родителя и, конечно же, их дети должны помнить, что использовать ГДЗ следует только в исключительных случаях. Тогда умная книжка-подсказка, которая знает ответы на все вопросы школьной программы, не навредит, не поспособствует резкому снижению успеваемости и лишь изредка послужит спасательным кругом, настоящим другом, на которого можно положиться. сложная ситуация.

    Эфир и материя | PDF | Светоносный эфир

    Вы читаете бесплатный превью
    Страницы с 19 по 44 не показаны в этом предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью
    Страницы с 55 по 77 не показаны в этом предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью
    Страницы с 88 по 119 не показаны в этом предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью
    Страницы с 130 по 131 не показаны в этом предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью
    Страницы с 142 по 149 не показаны в этом предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью
    Страницы с 161 по 175 не показаны в этом предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью
    Страницы с 179 по 181 не показаны в этом предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью
    Страницы с 199 по 200 не отображаются при предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью
    Страницы с 208 по 217 не показаны в этом предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью
    Страницы с 225 по 235 не показаны в этом предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью
    Страницы с 243 по 258 не показаны в этом предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью
    Страницы с 266 по 302 не показаны в этом предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью
    Страницы с 316 по 323 не показаны в этом предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью
    Страницы с 336 по 370 не показаны в этом предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью
    Страницы с 378 по 382 не показаны в этом предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью
    Страницы с 387 по 394 не показаны в этом предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью
    Страницы с 399 по 404 не показаны в этом предварительном просмотре.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *