23 по немецкому: Числа и цифры в немецком языке

Числительные в немецком языке. Zahlwörter. Мобильное приложение | speakASAP®

Знание и умение ориентироваться в числах – штука крайне полезная и важная в иностранном языке.

Мы с вами познакомимся с самыми основными количественными числительными, благодаря которым вы сможете говорить о своем возрасте, спрашивать цены в магазинах, воспринимать на слух информацию на вокзалах и так далее.

После того как вы выучили глагол sein, вы можете говорить о возрасте:

Ich bin sechsundzwanzig (26) Jahre alt. – Мне 26 лет. (дословно: «Я есть 26 лет старый»)

Er ist vierzig(40) Jahre alt. – Ему 40 лет.

Du bist zwanzig(20) Jahre alt. – Тебе 20 лет.

Числительные в немецком языке – особый разговор. Мало того, что числа от 21 до 99 пишутся и читаются наоборот, так еще числа после 101 пишутся слитно и получаются просто огромными по длине.

500 – fünfhundert – пятьсот

4000 – viertausend – четыре тысячи

341 – dreihunderteinundvierzig

40.000 – vierzigtausend

400.000 – vierhunderttausend

1.000.000 – eine Million

3.300.400 – drei Millionen dreihunderttausendvierhundert

Если нужно назвать четырехзначное число, то сначала называется количество тысяч, затем количество сотен, а затем уже двухзначное число – десятки и единицы.

Например:

1571 = eintausendfünfhunderteinundsiebzig

Если разбить слово на образующие, то получим:

eintausend + fünfhundert + ein + und + siebzig

(одна тысяча) (пятьсот) (один) (и) (семьдесят)

Числительные отвечают на один из W-вопросов, так называемых W-Fragen.

Указание количества – Wie viel? Wie viele?

Wie viel? – сколько для неисчисляемых

Wie viele? – сколько для исчисляемых

Wie viele Kinder haben Sie? – Сколько у Вас детей?

Ich habe drei Kinder, davon zwei Söhne und eine Tochter. – У меня трое детей, из них двое сыновей и одна дочь.

Wie viel kosten die Tickets? – Сколько стоят билеты?

Sie kosten 54 Euro und 25 Cent. – Они стоят 54 евро и 25 центов.

Wie viele Blumensträuße hast du gekauft? – Сколько букетов цветов ты купил?

3 Sträuße mit je 11 Rosen. – 3 букета по 11 роз.

Указание времени – Wann? Um wie viel Uhr?

Wann hast du Geburtstag? – Когда у тебя день рождения?

Am Mittwoch, dem 23.05. – В среду, 23.05.

Um wie viel Uhr fängt die Stunde an? – В котором часу начинается урок?

Um 8 Uhr kommt der Lehrer und die Stunde beginnt. – В 8 часов приходит учитель, и урок начинается.

Wie lange wartet ihr hier schon? – Как долго вы здесь ждете?

Nur 10 Minuten, wir haben noch Zeit. – Только 10 минут, у нас еще есть время.

Различают:

Количественные числительные. Kardinalzahlen

eins, zwei, drei, zehn, (ein) hundert, fünftausend, eine Million, zehn Milliarden, …

Порядковые числительные. Ordinalzahlen

1., 2., 3., 4., … /erste, zweite, dritte, vierte, …

Дробные числительные. Bruchzahlen

ein halb, eineinhalb, ein Drittel, drei Fünftel, sieben Zehntel, …

Числительные, которые указывают на действие умножения (дважды, трижды и т.д.). Multiplikationswörter

einfach, zweifach, doppelt, dreifach, fünffach, dreißigfach, tausendfach, zigfach, …

Количественные числительные

Цифра 1 (произносится: eins)

Склоняется как неопределенный артикль, если в предложении заменяет существительное.

Haben Sie Kulis? – У Вас есть ручки?

Без указания на существительное: Ja, einen. – Да, одна.
С указанием на существительное: Ja, einen blauen Kuli und einen roten Kuli. – Да, одна синяя ручка и одна красная ручка.

Ich habe nur ein Auto und nicht drei (Autos)! – У меня одна машина, а не три!

Если eins используется в предложении вместе с определенным артиклем, то в этом случае eins склоняется как имя прилагательное.

Warum hören Sie das eine und nicht das andere Lied? – Почему Вы слушаете одну, а не другую песню?

Du musst aufpassen, was der eine sagt und was der andere tut. – Ты должен обращать внимание на то, что один говорит и что другой делает.

Цифры 2 и 3 склоняются только в падеже датив и генитив. Все остальные количественные числительные не склоняются.

Beno und Anke sind glückluiche Eltern zweier Zwillinge. – Бено и Анке счастливые родители двух близнецов.

Ich gehe ins Kino mit dreien besten Freunden. – Я иду в кино с тремя лучшими друзьями.

Числительные, которые выступают в роли существительных.

die Million, fünf Millionen

die Milliarde, acht Milliarden

die Billion, drei Billionen

Порядковые числительные

Порядковые числительные пишутся цифрами, после них всегда стоит точка («.»). Но могут писаться и буквами: erste, zweite, dritte, neunte, dreizehnte, …

Порядковые числительные от 2 до 19 образуются с помощью -t:

acht-, zehnt-, vierzehnt-, fünfzehnt-, … + их окончания склоняются как у прилагательных.

Порядковые числительные от 20 образуются с помощью -st:

zwanzigst-, sechsundvierzigst-, neunundsiebzigst-… + их окончания склоняются как у прилагательных.

Обозначение порядка начинается со слов der /die /das erste и заканчивается словами der /die /das letzte.

Die erste Sehenswürdigkeit in Deutschland war für Tim das Brandenburger Tor.
Der letzte Brief von dir bekam ich am Dienstag.

Существует всего несколько исключений в образовании порядковых числительных:

1. = der erste

3. = der dritte

7. = der siebte

8. = der achte

16. = der sechzehnte

17. = der siebzehnte

Для порядковых числительных действует правила склонения прилагательных.

In der neunten Ausgabe dieser Zeitschrift finden Sie einen Bericht über die Weltreise von Michael Braun. – В девятом выпуске этого журнала Вы найдете сообщение о кругосветном путешествии Михаэля Брауна.

2012 feiert man das zweihundertste Jubiläum der Märchen von Gebrüdern Grimm. – В 2012 году празднуется двухсотлетний юбилей сказок братьев Гримм.

Порядковые числительные могут быть в предложении существительными.

Er kam als Zweiter zum Ziel. – Он пришел вторым (как второй) к финишу.

Der Erste in der Klasse war Klaus, er war auch der Klassensprecher. – Первым в классе был Клаус, он также был старостой.

Обозначение дат.

Der wie vielte ist morgen? – Morgen ist Sonntag, der 10.09.2011 /zehnte September zweitausendelf.

Den wie vielten hatten wir gestern? – Gestern hatten wir den 5.01. /den fünften Januar (после глагола haben слова стоят в падеже аккузатив)

Использование числительных в обозначении массы, длины, %, долей и так далее

70% / siebzig Prozent

Die Preisen stiegen um 70%. – Цены выросли на 70%.

30,12% / dreißig Komma eins zwei Prozent

30,12% der Summe ist schon ausgegeben. – 30,12% суммы уже потрачено.

0,3‰ / null Komma drei Promille

Der Busfahrer hatte 0,3‰ Alkohol im Blut. – Водитель автобуса имел 0,3‰ алкоголя в крови.

¼ / ein Viertel

¼ der Stunde dauert 15 Minuten. – ¼ часа длится 15 минут.

½ / ein halb

Wir haben eine halbe Torte gegessen. – Мы съели половину торта.

¾ / drei Viertel

Etwa ¾ der Touristen verbringen ihre Zeit am Strand. – Примерно ¾ туристов проводят свое время на пляже.

1½ kg / eineinhalb = anderthalb Kilogramm

Für diesen riesigen Kuchen brauchen wir 1½ kg Äpfel. – Для этого огромного пирога нам понадобится 1½ кг яблок.

1 Pfd. / ein Pfund

1 Pfd. Mehl nimmt sie, um einen Pflaumenkuchen zu backen. – 1 фунт муки берет она, чтоб испечь сливовый пирог.

100 ml / einhundert Milliliter

Du musst noch 100 ml Milch hinzufügen. – Ты должен добавить еще 100 мл молока.

200 km/h / zweihundert Stundenkilometer

Der neue Wagen von BMW kann schneller als 200 km/h fahren. – Новая машина BMW может ехать быстрее 200 км/ч.

19 m² / neunzehn Quadratmeter

Die Wohnfläche dieser Wohnung beträgt 19 m². – Жилая площадь этой квартиры составляет 19 м².

50 l³ / fünfzig Kubikliter

Sie haben zu Hause ein Aquarium für 50 l³ Wasser. – Дома у них аквариум на 50 л³ воды.

30°C / dreißig Grad Celsius

Anfang der Woche liegen die Tagestemperaturen im ganzen Land bei 30°C. – В начале недели дневные температуры по всей стране будут около 30°C.

-15°C / minus fünfzehn Grad / fünfzehn Grad unter Null

Die kälteste Temperatur in unserer Stadt war -15°C. – Самая холодная температура в нашем городе была -15°C.

am 23.07.1978 / am dreiundzwanzigsten siebten neunzehnhundertachtundsiebzig

Dieser junge Schriftsteller ist am 3.11.1989 geboren. – Этот молодой писатель родился 3.11.1989.

Цифры на немецком языке с произношением. От 1 до 100 на русском

Цифры и числа – это тема, без которой нельзя обойтись ни в немецком, ни в русском языках. Их мы используем каждый день и не задумываемся о том, насколько часто прибегаем к счету до 10, когда приходится смотреть на часы, решать, сколько продуктов взять в магазине, какое количество остановок нужно проехать и т.д.

Для начинающих эта тема необходима, т.к. позволит чувствовать себя более уверенно в устной и письменной речи. Даже для того, чтобы просто слушать немецкие песни и понимать общий смысл, потребуется знание чисел.

Немецкие числа: написание с нуля, до 

20 и выше

По-немецки количественное числительное называется das Grundzahlwort. Во множественном числе это будет выглядеть, как die Grundzahlwörter. Эти слова могут использоваться в качестве самостоятельной части речи – тогда они будут писаться, как Grundzahlen, или Kardinalia. В математике иногда встречается более узкое название-термин – Kardinalzahlen.

Звуковое произношение этих слов можно скачать из специального русско-немецкого или немецко-русского словаря.

Образование немецких количественных числительных подчиняется нескольким правилам:

• До миллиона все они пишутся слитно, независимо от того, сколько включают в себя цифр. Для русского это будет выглядеть немного странно, потому что чем дальше, тем слова будут длиннее. Буквами многозначные числительные пишутся не так часто, поэтому проблем с этим у новичков не возникает.
• Все числительные от нуля до 12 являются уникальными – их нужно хорошо выучить. Все остальные слова-числа являются их производными. Для того, чтобы их освоить, нужно просто проследить логику в образовании – к корню обычно добавляется суффикс и т.п.
• Двузначные числительные пишутся наоборот – сначала цифры, а потом десятки. Например, число 23 будет писаться дословно как «три и двадцать».
• Сотни и тысячи в немецком строятся в обычном порядке – с этим трудностей возникнуть не должно.

Главное, не смущаться, если сразу не получается выучить все числа. Не останавливайтесь на уже проделанной работе, двигайтесь дальше, советуйтесь с педагогом, сокурсниками – и у Вас все получится.

Количественные числительные в таблице: как они читаются 

по-русски

Количественные числительные – слова, обозначающее количество чего-либо, – на немецком пишутся, как Grundzahlwörter. Их основную массу можно собрать в небольшую таблицу, для того чтобы было проще разучивать.

Как выучить быстро:

 слушать и повторять

Для того, чтобы эффективно овладеть любым языком, необходимо обязательно делать три вещи – слушать, говорить и читать. Только в этом случае Вы сможете начать свободно общаться на немецком языке.

Практика произношения здесь необходима – чтением учебников и выполнением упражнений на грамматику не обойдешься. Поэтому обязательно занимайтесь с педагогом. Если нет такой возможности, скачайте аудио уроки и повторяйте слова за диктором, записывая себя на диктофон. Так Вы сможете контролировать, насколько правильное у Вас произношение и как быстро Вы двигаетесь вперед.

Числительные и особенности их употребления в немецком языке

Изучение немецких числительных очень важно, потому что они часто используются в повседневном общении. Чем больше практики, тем ближе овладение немецким языком. Какова роль числительных в структуре грамматики?

КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ

Это цифры, используемые для подсчета (один, два, три). Немецкие числа от 1 до 19 являются уникальными и, следовательно, должны быть запомнены индивидуально.

Суффикс –zehn в немецких числах означает «десять». Числительные, заканчивающиеся на ноль (за исключением 0 и 10) имеют суффикс -zig (или -ßig на 30). При последующем счете суффикс -zehn заменяется на –zig (sechzehn, sechzig и siebzehn, siebzig).

Немецкие числительные от 21 и до 99, кроме десятков читаются в обратном направлении: один и двадцать (einundzwanzig), два и двадцать (zweiundzwanzig), три и двадцать (dreiundzwanzig) и так далее. Обязателен к произношению соединительный союз –und-. Это относится и к номерам после сотни, тысячи, миллионов и каждому набору из трех цифр. Но сначала произносится первое число: сотня, тысяча, миллион и т.д.

Например:

• 101 = (Ein) HUNDERT (UND) Eins («айн Хундертундайнс)
• 2002 = zweitausend (UND) Zwei («цвайтаузендундцвай»).

Отделять сотни от тысяч, тысячи от миллионов в немецком языке принято пробелом или точкой (например, 10.000 или 10 000): 2.500 – zweitausendfünfhundert («цвайтаузендфюнфхундерт»).

Если это десятичная цифра, используется запятая:

• 3,3 Millionen – drei Komma drei Millionen («драй Кома драй Миллионен»),
• 24,8 % — vierundzwanzig Komma acht Prozent («фирундцванциг Комма ахт Процент»).

При обозначении валюты название валюты пишется и произносится в том месте, где стоит запятая:

• € 12,75 – zwölf Euro fünfsiebzig («цвёльф Ойро фюнфзибциг»).

Все немецкие числительные меньше миллиона пишутся как одно слово. Миллион, миллиард и триллион пишутся отдельно:

• 100 650 — zweiundachtzig Millionen einhunderttausendsechshundertfünfzig («цвайундахтциг Миллионен айнхундерттаузендзехсхундертфюнфциг»)

Как видно из выше изложенного, структура чисел в немецком языке имеет логический шаблон.

ПОРЯДКОВЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ

Выражают относительное положение в ряду или порядок (первый, второй, третий) и отвечают на вопрос прилагательного: какой? какая? Они используются не так часто, как количественные, но без них не обойтись, если нужно говорить о каких-то вещах, имеющих определенный порядок. Чтобы правильно использовать порядковые числительные, нужно учитывать, что они склоняются по правилам прилагательного. То есть нужно выбрать ту форму, которая соответствует полу, падежу существительного.

Прежде чем использовать порядковое числительное, необходимо знать его корень. Это не сложно. Все, что нужно сделать – применить основное число, например zwei («цвай») — два, vier («фир») — четыре, fünf («фюнф) – пять. Порядковые числительные создаются путем добавления суффикса –t к числам до 20 и –st выше 20. Для немецких числительных выше 100, суффикс зависит от последних двух цифр – являются ли они выше или ниже 20:

• 5. – fünft- (фюнф-)
• 13. – dreizehnt- (драйцент-)
• 116. – hundertsechzehnt- (хундертзехцент-)
• 20. – zwanzigst- (цванцигст-)
• 67. – siebenundsechzigst- (зибенундзехцигст-)
• 138. – hundertachtunddreißigst- (хундертахтунддрайзигст-)

Четыре порядковых числительных 1 (erst-), 3 (dritt), 7 (siebt-), и 8 (acht-) являются единственными, которые отклоняются от этого правила.

Так как порядковые числительные используются перед описываемым существительным, они также требуют соответствующего прилагательного окончания:

• zum dritten Mal («Цум дриттен Маль») – «в третий раз»,
• der einundzwanzigste April («дер айнундцванцигсте Април») – «двадцать первое Апреля»).

Но, добавив окончание прилагательных, не всегда можно получить точное выражение с числительным на немецком языке. То есть, это зависит от того используется ли существительное с определенным артиклем или местоимение. Неопределенные артикли и местоимения требуют тех же прилагательных окончаний.

Порядковые числительные могут быть выражены в письменной форме путем добавления точки после цифры. При чтении этих цифр вслух, тем не менее, нужно приводить в соответствие суффикс числительного и окончание прилагательного.

Указанные ниже числительные читаются точно так, что и в примере выше:

• zum 3. Mal, («Цум дриттен Маль»)
• der 21. April(«дер айнундцванцигсте Април»)

На первый взгляд может показаться очень сложным, запомнить числительные в немецком языке. Но на самом деле не нужно их все учить. Зная основные цифры, то есть, от 0 до 20, кратные от 10 до 100, название каждого последующего значения, и соблюдая некоторые правила, будет очень легко догадаться, как правильно написать и произнести любое числительное по-немецки.

12345

Проголосовало 1 чел.

Текст 23 Wir sind 13: Lena

решебник / Тексты для чтения / Текст 23 Wir sind 13: Lena



Текст 23 Wir sind 13: Lena

Lena ist die Beste in ihrer Klasse. Schon in der Grundschule war das so. Darum sind einige Mitschüler neidisch. „Streberin!», sagen sie. Doch das ist Lena nicht. Sie kann sich gut konzentrieren. Vokabeln, Grammatik und Formeln lernt sie meistens ohne Probleme. Vor Arbeiten ist sie selten nervös.

„In den ersten beiden Jahren am Gymnasium hatte ich Glück mit den Lehrern», sagt Lena. Sie hatte viele Einsen auf dem Zeugnis und nur eine Zwei: in Kunst. In der 7. Klasse bekam Lena neue Lehrer. Mit einigen ist sie nicht so glücklich. Trotzdem blieben die Leistungen gut.

Auch Lenas beste Freundin Steffi ist eine gute Schülerin. Die beiden sprechen über alles und streiten nie. Ihre Themen: Mitschüler, Lehrer, Jungs, Kinofilme.
Lena lebt in einem kleinen Dorf im Bergischen Land. Ihr Bruder Lukas ist 11. „Der nervt manchmal», stöhnt Lena. Er provoziert sie, und schon gibt es einen Kampf. Lenas Vater arbeitet in Köln. Er ist Journalist. Ihre Mutter unterrichtet Querflöte.

Auch Lena liebt Musik. Seit sieben Jahren spielt sie Flöte. Jetzt lernt sie auch Saxofon. Dafür musste sie ihr liebstes Hobby aufgeben; das Fu ßballspielen im Verein. Doch man kann ja auch in der Freizeit Sport treiben. Bei gutem Wetter trifft sich Lena mit Kindern aus der Nachbarschaft. Sie spielen Fußball, Tischtennis oder Hockey auf Inlineskates. Bei Regen fährt sie manchmal mit dem Bus zum Schwimmen in die Stadt. Außerdem geht sie einmal in der Woche zum Judo*. „Ich will gut trainiert sein», sagt Lena.

Nach langen Diskussionen mit den Eltern haben Lena und Lukas gemeinsam einen Computer bekommen. Fast täglich sitzt Lena vor dem Monitor. Die Zeit ist auf 11/2 Stunden begrenzt. Im Moment heißt ihr Lieblingsspiel „Die Sims».

Lena kleidet sich am liebsten sportlich. Früher trug sie meistens Jungensachen. Seit kurzem sucht sie sich auch modische Kleidung aus. Ihre Freundinnen waren verblüfft. Markenklamotten findet Lena nicht wichtig — im Gegensatz zu vielen Mitschülern. Beim Einkaufen von Kleidung gibt es meistens Streit. Lena will ihren eigenen Geschmack durchsetzen. Doch schlabbrige Jungenhosen mag Lenas Mutter nicht. Und in diesem Punkt gibt sie selten nach.

2. Finden Sie den Abschnitt, wo Lenas Familie beschrieben wird, und lesen Sie ihn vor.

3. Antworten Sie auf folgende Fragen:

1) Wofür interessiert sich Lena?

2) Warum hat Lena gute Leistungen in der Schule?

Написать на немецком языке время 23:00

Задание (10 баллов).
Bilden Sie die Sätze. Составьте предложения, используя слова в рамке:
Schule, Museen, in der Nähe, Garten, Hochhaus, Zentrum
Beis
…

piel (Hanpumep): Im
gibt es viele Autos. — Im Zentrum gibt es viele Autos.
1) Ich wohne im
2) Im
gibt es keine Rosen.
3) Wir haben viele Kaufhäuser
4) Es gibt viele
in Sankt Petersburg
5) Lera ist die Schülerin. Sie geht in die

Вставьте подходящий предлог, переведите предложения:
1) Der Fernseher steht … unserem Wohnzimmer … dem Bücherschrank und … Schreibtisch.
2) …
…

Frühling und … Sommer haben die Bauern viel zu tun, sie arbeiten … früh bis spät … dem Feld.
3) … diesem schlechten Wetter bleiben die Menschen lieber … Hause.
4) Nicht weit … unserem Haus liegt ein großer Park … alten großen Bäumen.
5) Seine Mutter arbeitet… einer großen Fabrik.
6) Der Tourist zeigte … der Hand… das Denkmal … dem Roten Platz.

Нужно написать предлог um где это надо помогите пожалуйста ​

Срочно! Даю все свои баллы!
Напишите правильную форму прилагательного:
der _____ (stark) Junge
in diesem _____ (alt) Haus
dank der _____ (klug) Lehre
…

rin
sein _____ (gut) Freund
ein _____ (interessant) Buch
aus keiner _____ (lang) Straße

соедините по характеристике , задание на логику)​

Вставьте глагол „sollen“ в Präsens в нужной форме, переведите предложения
2 Alle … diesen Text lesen und übersetzen.
3 Ich … morgen sehr früh auf
…

stehen.
4 Kurt geht heute nicht spazieren, er … auf den Brief seines Freundes antworten.
5 … wir dir bei dieser schweren Aufgabe helfen?
6 Du … die Fahrkarte dort an der Ecke lösen.
7 Die Regeln sind nicht leicht, ihr… alle aufmerksam sein.
8 Was … ich tun?
9 Frau Schmidt, Sie … diese Medizin dreimal am Tage einnehmen.
10 Ihr … alle viel fleißiger sein.

Помогите плиз , последние баллы отдаю
В каких из этих предложений на месте пропуска должна быть частица zu?
1. Wir sollen das nicht _____ sehen.
2. Si
…

e träumt davon, eine Präsidentin _____ werden.
3. Es ist sehr wichtig, regelmäßig Hausaufgaben _____ machen.
4. Seine Eltern erlaubten ihn nicht draußen _____ gehen.
5. Ich will _____ arbeiten.
6. Ich habe keinen Wunsch, hier _____ bleiben.

В каких из этих предложений на месте пропуска должна быть частица zu?
1 Wir sollen das nicht _____ sehen.
2 Sie träumt davon, eine Präsidentin _____ w
…

erden.
3 Es ist sehr wichtig, regelmäßig Hausaufgaben _____ machen.
4 Seine Eltern erlaubten ihn nicht draußen _____ gehen.
5 Ich will _____ arbeiten.
6 Ich habe keinen Wunsch, hier _____ bleiben.

Вставьте неопределенный артикль в нужной форме.

переведите предложение на немецкий НЕ ИСПОЛЬЗВАТЬ ПЕРЕВОДЧИК, СПАСИБО
привет Мария, как прошли твои выходные
на каникулы я ездила на море в Сочи в ос
…

новном купалась в море. Ела я море продукты креветки, кальмары и малюски. Вечером мы все играли в настольные игры, а потом ложились спать

ГДЗ по немецкому языку для 6 класса И.Л. Бим

Подробное решение часть 2. страница № 23 по немецкому языку для учащихся 6 класса, авторов И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова 2015

показать содержание

• Гдз рабочая тетрадь по Немецкому языку за 6 класс
  можно найти тут

Решебник / часть 2. страница № / 23

Подпишись на нашу группу

×

Дипломы всероссийских олимпиад по географии и немецкому языку завоевали 86 московских школьников

В Москве и Липецке подвели итоги двух всероссийских олимпиад школьников. Их победителями и призерами признаны 86 столичных учащихся.

На базе Московского государственного лингвистического университета с 19 по 22 апреля проходила олимпиада по немецкому языку. Дипломы победителей получили четверо учеников московских школ, еще у 29 — дипломы призеров. Впервые победителем заключительного этапа состязаний стала ученица 10-го класса школы-интерната № 1 для обучения и реабилитации слепых Элизабет Пфанненшмидт. Ранее она уже была призером олимпиады по французскому языку.

Заключительный этап олимпиады состоял из письменного и устного туров. Школьники выполняли задания на знание лексики, грамматики и страноведения, показывали навыки чтения, аудирования, креативного письма и устной речи. Задания были рассчитаны на учеников 9–11-х классов.

Заключительный этап олимпиады по географии прошел с 16 по 22 апреля на базе Липецкого государственного педагогического университета имени П. П. Семенова-Тян-Шанского. Абсолютной победительницей стала одиннадцатиклассница Ольга Овчинникова из школы № 1561. Всего же дипломы победителей получили 14 московских школьников, еще 39 были признаны призерами.

Последний этап был разделен на три тура: теоретический, практический (полевой) и тестовый. В первом участники решали задачи на разные темы, в том числе из истории географической науки и открытий. Полевой тур проводили на местности: участникам нужно было показать навыки ориентирования и способность применять географические знания на практике. В тестовом туре школьникам задавали вопросы на знание географических терминов и понятий.

Всероссийскую олимпиаду школьников проводят по 24 предметам. Соревнование включает четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный. Чтобы попасть на новый уровень, нужно набрать определенную сумму баллов, которая устанавливается организаторами олимпиады. В муниципальном этапе участвуют ученики 7–11-х классов, а в региональном и заключительном — 9–11-х. Победители и призеры заключительного этапа могут поступить без экзаменов в любой российский вуз на направления, соответствующие профилю олимпиады.

В этом году уже завершились соревнования по 16 предметам. За успехами команды Москвы можно следить на сайте vos.olimpiada.ru.

номеров 1-100 | Блог на немецком языке

Для тех, кто плохо знаком с немецким языком, простая таблица чисел может оказаться весьма полезной! Мы создали именно эту вещь для вас прямо здесь.

Если вы хотите выучить немецкий язык, посетите наш веб-сайт Transparent.com, где вы найдете бесплатные ресурсы, такие как «Немецкое слово дня» и наше немецкое сообщество в Facebook, или поднимите его на новый уровень с помощью наших онлайн-курсов немецкого языка, проводимых профессиональными преподавателями языка. Alles Gute! 🙂

Номера на немецком (Deutsch)

Как считать по-немецки количественными и порядковыми числами.

Если какие-либо числа являются ссылками, вы можете прослушать запись, щелкнув по ним. Если вы можете предоставить записи, свяжитесь со мной.

Дроби, десятичные дроби и проценты

Примечание

Десятичная точка = das Komma (запятая) — введена в Европу
Немецкий математик и астроном Иоганн Кеплер.

Послушайте несколько немецких номеров:

Если вы хотите внести какие-либо исправления или дополнения на эту страницу, или если
Вы можете предоставить записи, свяжитесь со мной.

Ссылки

Информация о числах и счетах на немецком языке
http://www.bbc.co.uk/languages/german/lj/language_notes/1_10.shtml
http://www.europa-pages.com/lessons/german-numbers .html`
http://german.about.com/library/blzahlen.htm
https: // www.clozemaster.com/blog/german-numbers/

Скачать электронную таблицу чисел на германских языках (предоставленную Yoshi Smart)

Информация о немецком языке |
Скрипт фрактур |
Полезные фразы |
Глупые фразы |
Числа |
Цвета |
Семейные слова |
Время |
Погода |
Скороговорки |
Вавилонская башня |
Статьи |
Ссылки |
Учебные материалы

Числа на германских языках

африкаанс,
Эльзасский,
Баварский,
Кимбриан,
Датский,
Голландский,
Эльфдалян,
Английский,
Фарерский,
Фризский (восток — Сатерленд),
Фризский (север — причал),
Фризан (Север — Зильт),
Фризский (запад),
Немецкий,
Готика
Gottscheerish,
Гронингс,
Хунсрик,
Исландский,
Лимбургский,
Нижненемецкий,
Люксембургский,
Мочено,
Норн,
Норвежский,
Древнеанглийский,
Древнескандинавский,
Пенсильванский немецкий / голландский,
Протогерманский,
Шотландцы,
Шетландские,
Швабский,
Шведский,
Швейцарский немецкий,
Вермландич,
Западно-фламандский,
Ваймисорис,
Идиш,
Зеландия

Номера на других языках

Алфавитный указатель |
Указатель языковой семьи

Почему бы не поделиться этой страницей:

Если вам нужно печатать на разных языках, вам может помочь Q International Keyboard.Это позволяет вам печатать практически на любом языке, который использует латинский, кириллический или греческий алфавиты, и это бесплатно.

Если вам нравится этот сайт и вы находите его полезным, вы можете поддержать его, сделав пожертвование через PayPal или Patreon или внося вклад другими способами. Омниглот — это то, чем я зарабатываю на жизнь.

Примечание : все ссылки на этом сайте на Amazon.com, Amazon.co.uk и Amazon.fr являются партнерскими ссылками. Это означает, что я получаю комиссию, если вы нажимаете на любой из них и что-то покупаете.Таким образом, нажав на эти ссылки, вы можете помочь поддержать этот сайт.

Научитесь произносить немецкие числа (со звуком)

Учимся считать по-немецки от нуля до миллиарда (а Йенс пытается продать барахло Омы)

Держитесь за свой Bratwürste, вы скоро научитесь …

• Немецкие номера!
• Как считать по-немецки от одного до одного миллиарда
• Как спросить кого-нибудь, сколько им лет и как сказать, сколько вам лет
• Словарь хлама, который Йенс нашел в подвале Омы

Официально — Йенс влюблен.

Он не хочет, чтобы его Джулия узнала, как убитых сломали , поэтому он решил продать часть хлама из подвала Омы, чтобы заработать дополнительные деньги.

Прежде чем вы сможете помочь Йенсу с этой благородной задачей, вам нужно знать базовые немецкие числа.

Немецкие номера: 0-10

Немецкие номера: 11-19

Одиннадцать и двенадцать — смешно, но 13–19 легко запомнить. Это базовое число плюс zehn , что означает 10.Имеет смысл, правда?

11

Играть

эльф
(ага, прямо как помощники Санты)

Немецкие числа: кратные 10

Цифры 20, 30, 40 и т. Д. Также следуют шаблону. Все они заканчиваются на –zig , за исключением 30, которое заканчивается на — ßig . Все еще не так уж сложно, правда?

Что странно: 21, 22 и т. Д.

И вот здесь немецкий язык начинает мешать твоему мозгу.

Если вы говорите по-английски, вы, вероятно, привыкли говорить «двадцать один.Однако на немецком языке они меняют порядок и говорят «один двадцать». Они также объединяют все это как одно гигантское слово.

К счастью, это не сложно. Вот несколько примеров:

21

ein + und + zwanzig
один + и + двадцать

22

zwei + und + zwanzig
два + и + двадцать

23

drei + und + zwanzig
три + и + двадцать

33

drei + und + dreißig
три + и + тридцать

57

sieben + und + fünfzig
семь + и + пятьдесят

84

vier + und + achtzig
четыре + и + восемьдесят

Назад к легкому: сотни

После этого все становится проще, потому что он очень похож на английский.

И тысячи следуют той же схеме.

Соединяем их вместе

По мере того, как числа становятся все более сложными, носители немецкого языка просто продолжают связывать их вместе, чтобы получились все более и более длинные слова, пока, в конце концов, наши пальцы не немеют от письма.

3627

Играть

dreitausendsechshundert siebenundzwanzig

(Примечание: я поставил пробел в этом номере, чтобы он поместился на вашем экране!)

Когда вы говорите о годах, есть небольшое исключение.Вместо того, чтобы говорить что-то вроде «одна тысяча восемьсот» вместо 1800, вы говорите «восемнадцать сотен».

1864

Играть

achtzehnhundertvierundsechzig
(буквально тысяча четыреста шестьдесят )

Числа 10,000 — 1,000,000,000

О да, и если вы планируете поехать в Германию, чтобы заработать серьезные деньги, вам, вероятно, следует знать эти числа:

Йенс продает свои (и Омы) вещи

Теперь, когда вы знаете цифры, пора посмотреть, что Йенс нашел для продажи.

Вот список продаваемых вещей, которые Йенс нашел в подвале Омы. Посмотри, сможешь ли ты угадать, что это за предмет и сколько их нашел Йенс. Затем щелкните, чтобы узнать, правильно ли вы поняли.

Нажмите для перевода

2 пишущие машинки

Нажмите для перевода

3 велосипеда

Нажмите для перевода

7 поваренных книг

Нажмите для перевода

9 бутылок вина

Нажмите для перевода

11 рубашек

Нажмите для перевода

17 футбольных мячей

Нажмите для перевода

38 чашек

Нажмите для перевода

64 кнопки

einhundertdreiundzwanzig Schallplatten

Нажмите для перевода

123 пластинки

Нажмите для перевода

303 монеты

Это должно помочь Дженсу оплатить еще хотя бы пару свиданий с Джулией в Макдональдсе, тебе не кажется?

Как сказать ваш возраст

Наконец, давайте дадим вам очень практическую причину для изучения чисел…Быстрый! Сколько тебе лет?

Ich bin vierundzwanzig Jahre alt.

Мне 24 года.

Твоя очередь! Wie alt bist du?

Ich bin ______________ Jahre alt.

Боже мой! Ты практически взрослый! 🙂

Думаете, это аккуратно? Поделитесь этим с вашими друзьями!

Считая немецкие числа 1-100 | Study.com

От одного до двенадцати

Цифры от 1 до 12 уникальны и должны быть запомнены:

Примеры:

• Es gibt sieben Tage in einer Woche. (В неделе 7 дней.)
• Es gibt zwölf Monate in Einem Jahr. (В году 12 месяцев.)
• Eins plus sieben ist acht. (Один плюс семь — восемь.)

От тринадцати до девятнадцати

Цифры от 13-19 следуют шаблону: три-десять для 13 ( dreizehn ), четыре-десять для 14 ( vierzehn ), пять-десять для 14 ( fünfzehn ), и т. д., за исключением 17, которое сокращено до siebzehn .

От двадцати до ста

Для остальных чисел сначала выучите десятки (20, 30, 40 и т. Д.),

Для любого числа между ними просто следуйте шаблону: двадцать один ( einundzwanzig ), двадцать два ( zweiundzwanzig ), двадцать три ( dreiundzwanzig ), все путь через девять.

То же самое и для остальных чисел до 100:

31 — einunddreizig (EYN-unt-dry-tsig)

44 — vierundvierzig (FEAR-unt-fear- tsig)

56 — sechsundfünfzig (ZEX-unt-fuhnf-tsig)

68- achtundsechzig (AHKT-unt-zex-tsig)

-71- einundzieb (см. Einundzieb)

85 — fünfundachzig (FUHNF-unt-ahkt-tsig)

99 — neunundneunzig (NOIN-unt-noin-tsig)

Вот несколько примеров, которые помогут вам закрепить числа:

• Es gibt vierundzwanzig Stunden in einem Tag. (В сутках 24 часа.)
• Es gibt einunddreißig Tage в декабре. (В декабре 31 день.)
• Fünfzehn plus zwölf ist siebenundzwanzig. (Пятнадцать плюс двенадцать — двадцать семь.)
• Achtundvierzig minus dreiundzwanzig ist fünfundzwanzig. (Сорок восемь минус двадцать три равно двадцать пять.)
• Neunundachtzig минус эльф ist achtundsiebszig. (Восемьдесят девять минус одиннадцать семьдесят восемь.)

Краткое содержание урока

Чтобы выучить немецкие числа, не обязательно запоминать каждое число от одного до ста. Когда вы знаете числа от 1 до 12 и числа от 20 до 100, вы можете сформулировать любое число между ними.

Для подростков это число плюс десять ( dreizehn, vierzehn, fünfzehn и т. Д.). Для 21-99 это единицы и десятки, связанные словом и ( и ): einundzwanzig, fünfundfünfzig, siebenundneunzig, и т. Д.Только не забудьте, что в немецком языке сначала идет цифра единиц, что противоположно английскому.

Потребуется некоторая практика, чтобы сократить числа. Чтобы помочь вам в учебе, вы можете написать случайные числа на листе бумаги и попрактиковаться в их произношении на немецком языке, решить простые математические задачи на немецком языке, сделать карточки или потренироваться в счете. Чем больше вы их используете, тем легче они будут скатываться с вашего языка, даже если вам не нужно об этом так много думать.

Немецкие числа и счет: 21-100

В нашем предыдущем уроке мы познакомили вас с немецкими числами от 0 до 20.Теперь пора перейти к «высшей» математике — с 21 ( einundzwanzig ) до 100 ( hundert ). Как только вы поймете двадцатых годов, остальные числа до 100 и выше будут похожи и их легко выучить. Вы также будете использовать многие числа, которые вы выучили, от нуля ( null ) до 20.

Для немецких чисел выше 20 вспомните английский детский стишок «Спойте песнь о шестипенсовиках» и строку «двадцать четыре дрозда» («запеченные в пироге»). По-немецки вы говорите «двадцать один» ( einundzwanzig ), а не «двадцать один».Все номера более 20 работают одинаково: zweiundzwanzig (22), einundreißig (31), dreiundvierzig (43) и т. Д. Независимо от длины, немецкие числа записываются одним словом.

Для номеров выше ( ein ) hundert шаблон просто повторяется. Номер 125 — hundertfünfundzwanzig . Чтобы сказать 215 по-немецки, вы просто поместите zwei перед hundert , чтобы получить zweihundertfünfzehn .Триста — это дрейхундерт и так далее.

Wie Viel? / Wie Viele?

Чтобы спросить «сколько», вы ответите wie viel . Чтобы спросить «сколько», вы ответите wie viele . Например, простая математическая задача: Wie viel ist drei und vier? (Сколько стоит три и четыре?). На вопрос «сколько машин» вы ответите: Wie viele Autos? , как в Wie viele Autos hat Karl? (Сколько машин у Карла?).

После того, как вы просмотрите числовые таблицы ниже, попробуйте записать на немецком языке число больше 20.Вы даже можете попробовать простую математику на немецком языке!

Die Zahlen 20-100 (по десяткам)

Примечание: номер sechzig (60) заменяет s в sechs .Номер siebzig (70) заменяет и в sieben . Номер dreißig (30) — единственный из десятков, не оканчивающийся на — zig . ( dreißig = dreissig )

Die Zahlen 21-30

Примечание: номер dreißig (30) — единственный из десятков, не оканчивающийся на — zig .

Die Zahlen 31-40

Die Zahlen 41-100 (отдельные номера)

null eins zwei drei vier… »marijn.org

Все немецкие счетные слова для подсчета от 0 (null) до 100 ((ein) hundert): null eins zwei drei vier …» marijn.org

920 neun

Ahtzehn

920 51 fünfundvierzig

9

55

55

einundfunfzig

920und

fun 51

51

920zig14

:: Как узнать время по-немецки ::

Всем привет,

и добро пожаловать во вторую часть нашего «Как говорить о времени?» мини-сериал.
В первой части мы в общих чертах рассмотрели различные способы указания времени, и даже если он вам не нужен, чтобы понять сегодняшнюю лекцию, вам обязательно стоит проверить его, потому что он даст вам хороший обзор объема из этой серии. Так что, если вы хотите проверить это, вы можете найти это здесь.

В любом случае, название сегодняшней лекции —

Время 2 — Время дня

И должен сказать, что это довольно эпичное название. Похоже на динамичный боевик в космосе с инопланетянами, взрывами и волнением.
Но на самом деле все, что нужно, — это научиться говорить такие вещи, как «10 часов». на немецком.
В общем, это, вероятно, будет самый скучный эпизод за всю историю. Но нам нужно это знать, так что давайте сразу перейдем к делу и покончим с этим 🙂

И прежде чем мы перейдем к тому, как узнать, который час, мы начнем с того, как спросить об этом.
«Наступает 2021 год, Эмануэль, у всех есть смартфоны. Никому больше не нужно просить время ».
Да? Ну, а что вы делаете, когда находитесь в лесу и у вас нет приема…
«Смартфону не нужен прием, чтобы показывать ти…»
Неважно! Давай просто научимся этому, хорошо.

Как узнать время на немецком языке

И самый частый вопрос:

Итак, в основном немцы спрашивают «сколько уже времени», и да… он также работает в 6 часов утра.
Конечно, это не единственный способ попросить время. Есть много вариаций.

• Wieviel Uhr ist es?
• Wieviel Uhr haben wir?
• Wie spät haben wir?
• Haben Sie / hast du eine Uhr?
• У вас есть часы?

И, в зависимости от региона, один из них может быть самым распространенным, но обычно это « Wie spät is. »- лучший выбор.

А теперь, если вы хотите спросить о времени у сексуального незнакомца на автобусной остановке, чего вам не нужно делать, потому что у вас полностью есть смартфон, но вы хотите затем повернуть разговор к тому, чтобы выпить кофе позже … поэтому, если вы хотите это сделать, вы, конечно, не зададите вопрос напрямую, а вместо этого как-нибудь представите его, и наиболее распространенный способ — это

• (Entschuldigen Sie), können Sie mir sagen / wissen Sie, wie spät es ist?

И вы могли заметить, что теперь порядок поменялся.Чистый вопрос:

• «Wie spät ist es? ”

и теперь у нас есть”

Причина в том, что вопрос теперь является второстепенным предложением, и у них есть свой глагол в конце (подробнее об этом в серии о структуре предложения). Я упоминаю об этом, потому что на самом деле учащиеся часто ошибаются, говоря : «… wie spät ist es».
Люди, конечно, поймут это, но это определенно заставляет вас походить на новичка, и человек спросит вас, откуда вы, и в итоге вы вместе выпьете кофе.Это … то, что вы хотели в любом случае, так что да, ошибка не проблема, но если вы хотите, чтобы звук звучал естественно, попробуйте установить этот маленький переключатель правильно.

Cool. Итак, теперь мы знаем, как попросить время, чтобы назначить свидание.
А теперь давайте поменяемся ролями.
Итак, вы привлекательный незнакомец на автобусной остановке, а немец хочет устроить вам кофейное свидание. Поэтому они подходят к вам и спрашивают, можете ли вы сказать им время.
Тогда вам нужно знать, как ответить.
Если вы в Берлине и хотите быть такими же забавными и креативными, как местные жители, просто скажите « Ja . », потому что другой человек спросил вас, МОЖЕТЕ ли вы сказать ему время. Вот тут какая-то комедия высокого уровня.
Но настоящий стандартный шаблон ответа таков:

• Es ist [….].
• Это […].

Как и на английском языке, поэтому все, что нам нужно знать, это как ввести время суток , Uhrzeit .

И есть два основных способа сделать это на немецком языке — мы назовем их новости говорят и улица говорят .Потому что один звучит более официально, а другой более распространен в разговорной повседневной жизни.
Начнем с более скучного.

Время «говорят новости»

Большинство из вас, вероятно, знают, что в Германии используется 24-часовая система. Так что в немецких часах нет концепции AM-PM. На самом деле, мне потребовались годы, чтобы понять, какой из них какой.
Итак, в Германии день начинается в 00:01 и заканчивается в 23:59.
И это практически все, что нам нужно знать для «, , новости говорят», , .
Все, что нам нужно сделать, это прочитать числа и заменить « :» на немецкое слово Uhr, , которое является немецким словом для часов и часов.
Итак, чтобы озвучить время 20:15 (20:15) в новостях, нам нужно сказать « zwanzig Uhr fünfzehn ».
Давайте рассмотрим несколько примеров в виде полного предложения.

• 20:15 — Es ist 20 Uhr 15.
• 18:57 — Es ist 18 Uhr 57.
• 03:10 — Es ist 3 Uhr 10.
• 07:30 — Es ist 7 Uhr 30.

Легко, не правда ли? Да, и для полных часов это еще проще.

• 19:00 — Es ist 19 Uhr.
• 7:00 — Es ist 7 Uhr.

Круто… так вот как сказать время в новостях говорят .
Так вот, причина, по которой я звоню новостям , заключается в том, что так говорят по телевидению, по радио, на вокзале или в аэропорту.
Но и в повседневной жизни это определенно хорошо. Это может показаться немного жестче, чем необходимо, но это не так странно, как, например, американское военное время …

«Вы, девчонки, встанете завтра по телефону , четыреста, , и сразу дадите мне 50.
Обязательно касайтесь пола. Это самое близкое к горбику, которое вы когда-либо дойдете.

О, мое время в ВВС… сладкие сладкие воспоминания **. (** служба автора для ВВС не подтверждена, может быть выдумана)
В любом случае люди используют новости, говорят в повседневной жизни, и на самом деле существует сильная тенденция полностью отказаться от Uhr и просто сказать номера…

• 18:57 — Es ist Achzehn Siebenundfünfzig.

Обратите внимание, что сброс Uhr не работает в течение полных часов.

• 19:00 — Es ist 19. неверно!
• 25:00 — Es ist 25 Uhr. Тоже неверно, но по другим причинам.
• 23:00 — Es ist 23 Uhr. Верно

Так что да, новости говорят в основном заменяет « : » на Uhr , и это определенно простой и быстрый способ узнать, который час.Но если вы хотите ДЕЙСТВИТЕЛЬНО походить на туземцев, то вам нужно выучить… street talk.
А уличная речь не только звучит очень круто, она на самом деле включает в себя кое-что действительно потрясающее… математику. Можем ли мы поднять шумиху в чате, ребята ?!
Серьезно, основная идея системы street talk заключается в выражении времени с помощью разницы во времени, поэтому она эквивалентна английской системе « прошлое — к» . Но есть пара отличий и несколько действительно забавных поворотов, так что давайте посмотрим.

Время в «уличном разговоре»

Первое, что нужно знать, это то, что улица говорит использует только цифры от 1 до 12. Так что вы НЕ МОЖЕТЕ использовать число больше 12, это будет звучать невероятно странно.
И чтобы сказать полный час, вы в основном берете номер и помещаете перед ним мм .

Как узнать, что это за 8?
Ну, как я уже упоминал, немецкий не использует AM и PM, так что либо это ясно из контекста, либо вы должны добавить такое слово, как morgens , чтобы прояснить это.

• 08:00 — Es ist (morgens) um 8 .
• 20:00 — Es ist (завершается) um 8 .

• 14:00 — Es ist (mittags) um 2 .
• 02:00 — Es ist (nachts) um 2 .

И обратите внимание, что здесь НЕТ Uhr , как мы говорили в новостях. В некоторых контекстах um X Uhr действительно работает, но для простого утверждения о том, сколько сейчас времени, это звучит довольно плохо, поэтому НЕ делайте этого.
Круто.
Далее нам нужно полчаса, и здесь все становится беспорядочно.
Аналогично английскому, так что вы говорите

Но большая разница в том, что на немецком языке X — это час, который НАХОДИТСЯ! Не тот, который вы видите на часах, как на английском.

• 08:30 — Es ist halb 9 .
• 08:30 — Это половина 8.

Немецкая логика похожа на «полпинты». Halb 9 — « половина из » завершена.
Согласно английской логике, это сокращенное «половина [прошедшего] 8 ».
В любом случае вам действительно нужно обратить на это внимание, а если вы не уверены, попросите разъяснений или используйте новостную ленту. Разница в час, так что это может полностью испортить то свидание, которое у вас было с человеком с автобусной остановки.

Хорошо, теперь у нас есть два «полюса», полный час и полчаса. А все остальное выражается в том, сколько минут мы отстали от тех, используя либо vor (to) , либо nach (прошлое), в зависимости от того, какой из них ближе.
И эти слова затем заменяют мм на полный час.

• 07:10 — Es ist 10 nach 7. (10 прошлое 7)
• 06:55 — Es ist 5 vor 7. (5 to 7 )
• 19:20 — Es ist 20 nach 7 (20 после 7)

Похоже, немецкий здесь ТОЧНО похож на английский, но не забывайте… у нас ДВА полюса.
И немецкий использует ОБЕИХ из них. Так что, если у вас почти полчаса, вы должны использовать ЭТО как ссылку.

• 15:20 — Es ist 10 vor halb 4.
• 15:20 — Es ist 20 nach 3.

В этом случае подходят обе версии. Лично я бы использовал halb , но это действительно личные предпочтения.
Но будет проще сказать, что все, что находится в пределах 10-минутного диапазона (00:20 — 00:40), может быть выражено с помощью halb и что-либо в пределах пятиминутного диапазона (00:25 — 00:35) ДОЛЖНО быть выражается с использованием halb .

• 18:25 — Es ist 5 vor halb 7.
• 18:35 — Es ist 5 nach halb 7.

Технически можно сказать:

, но это ничего Носитель немецкого сказал бы. Итак … ДА, вам придется выучить номер halb :). И не позволяйте своему мозгу скулить, что это «сбивает с толку». Это та же самая логика, что и для полного часа, поэтому скажите своему мозгу, чтобы он выключил его и сделал свое дело. И как только вы научитесь этому, вы действительно сможете поиграть и сбить с толку своих немецких друзей.

• 12:44 — Es ist 6 vor 10 vor 1.
• 18:20 — Es ist 20 vor 10 nach halb 7.

They может действительно попытаться расшифровать это.

Хорошо.
Итак, мы рассмотрели почти все возможные случаи, но есть еще одна вещь, о которой нам нужно поговорить.
А это фиртель. ..

Как использовать viertel

Viertel — это слово Germna, обозначающее квартал, , и оно используется как в английском языке для обозначения полного часа.

• 22:45 — Es ist Viertel vor 11.

And v iertel может относиться ТОЛЬКО к полному часу, поэтому вы НИКОГДА не услышите этого:

• Es ist viertel nach halb 8 (07:45)

Пока все просто. И действительно не было бы никаких причин давать этому заголовку отдельный заголовок, если бы не… вариация.
Dun dun dunnn.

Я точно не знаю, где провести черту, но в некоторых регионах Германии, включая Восток и некоторые регионы на юге, по-другому смотрят на viertel .Вместо того, чтобы рассматривать это как различие и относить его к полному часу с помощью vor и nach , они рассматривают его как отдельный полюс.
И не только это … они фактически используют четвертый полюс помимо halb, um и viertel, , потому что они называют 45-минутную отметку dreiviertel .
Давайте посмотрим на пример.

• 13:15 — Es ist viertel 2. (вместо « viertel nach 1 ″)
• 13:30 — Es ist halb 2.
• 13:45 — Es ist dreiviertel 2. (вместо « viertel vor 2 ″)

Я из Берлина, и мы используем эту систему, поэтому я считаю это совершенно логичным. Но для тех, кто не знаком с этой системой, я имею в виду носителей немецкого языка, это кажется неразрешимой загадкой. Моя бывшая девушка выросла на северо-западе Германии, и она НЕ поймет, когда я скажу: «, принесите мне пива. И быстро. »… о… ммм… Я… я имею в виду, она не поймет« dreiviertel 3 ″.
По ее мнению, это могут быть четыре разные вещи…

• 15:15, 15:45, 14:15, 14:45

Я объяснил, в чем состоит логика, и что это просто прогрессия на четверть, половину , три четверти, но безуспешно. И это для БОЛЬШИНСТВА немцев, которые не знают эту систему. Что-то в их мозгу просто пусто.
То же для Кари из Easy German. Она из того же региона, что и моя бывшая, и она просто не понимает этого.
Другой, использующий viertel vor и viertel nach , понятен всем, поэтому вы должны придерживаться его, чтобы быть в безопасности.Но если вы находитесь в регионе, где используется этот вариант, и вы можете правильно его реализовать… это принесет вам несколько очков носителя языка :).

И, говоря о начислении баллов носителям языка … технически мы закончили со временем, но давайте, прежде чем мы закончим, рассмотрим пару хороших разговорных приемов, чтобы ваша уличная речь звучала еще более законно.

Некоторые разговорные приемы

Для начала предположим, что мы и человек, с которым мы говорим, знаем час, о котором говорим. В этом случае мы можем просто пропустить его и использовать только разницу.Например: вам с другом нужно сесть на поезд, который отправляется в 18:50, а сейчас 18:25.

• «Wann fährt der Zug los?»
  «10 для 7.»
  «Und wie spät ist es jetzt.»
  «5 vor halb [].»

Здесь вам не нужно повторять 7, поскольку вы оба знаете, о каком часе говорите.
Итак, если вы спросите кого-нибудь на автобусной остановке о времени, они могут предположить, что вы знаете час, и просто скажут

• «Десять до полного.«
• 10 против ».

Затем вы спрашиваете: «В какой час?» И когда они говорят вам, вы спрашиваете, в каком году, и ведете себя как будто путешествуете во времени и небрежно упоминаете, что вам нужен кофе … оттуда действительно недалеко до спальни. #datingadvice

И, говоря о спальне, я хотел бы вам рассказать еще о слове kurz, , что означает краткое.
Потому что всякий раз, когда это похоже на halb или um , и вы не хотите заниматься математикой или точная минута на самом деле не имеет значения, вы можете просто сказать kurz вместо точной минуты.

• 19:58 — Es ist kurz vor um 8.
• 19:56 — Es ist kurz vor um 8.

• 11:26 — Es ist kurz vor halb 12.
• 11:29 — Es ist kurz vor halb 12.

И, конечно, вы также можете комбинировать эти две вещи, поэтому человек на автобусной остановке может просто сказать

Вот. Кто-то только что назвал вам время, не называя цифр.
И на самом деле в этом нет ничего особенного, потому что существует множество «имен» для моментов времени, таких как сегодня, позже, раньше, вскоре, вчера, сегодня утром .
И это именно то, что мы рассмотрим в следующий раз.
На сегодня мы закончили, и я очень надеюсь, что вы получили хорошее представление о том, как говорить время дня по-немецки.
Если вы хотите подвести итоги и проверить, сколько вы помните, вы можете пройти небольшую викторину, которую я подготовил для вас.