9 класс

Перевод текстов с учебника английского языка 9 класс spotlight: Часть 8a. Модуль 8. Spotlight 9 класс. Перевод части 8a на русский язык.

larohat перевод текстов из учебника starlight 9 класс




перевод текстов из учебника starlight 9 класс

ССЫЛКА:
——————————————————————————————————————-
http://odubid.besamo.ru/4/61/perevod-tekstov-iz-uchebnika-starlight-9-klass
——————————————————————————————————————-

перевод текстов из учебника starlight 9 класс
Перевод текста из учебника по английскому языку за 7 класс Spotlight 7 класс Ваулина Английский. Перевод учебника Happy English 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11. 9 класс» Баранова К.М. и др.Готовая домашняя работа по английскому языку за 9 класс. «Starlight. 9 класс» Баранова К.М. и др. Ответы к учебнику и рабочей тетради. Домашняя работа по английскому языку за 5 класс к учебнику Английский язык. Учебник для 5 кл. Готовые домашние задания по английскому языку за 9 класс к учебнику «Starlight. 9 класс» Баранова К.М. и др. Здесь представлены переводы текстов к учебнику по английскому Spotlight 9 класс ФГОС от Путина. Решебник (готовое домашнее задание) учебников и рабочих тетрадей предназначены для проверки выполн. ГДЗ — Английский язык 9 класс Starlight 9 Teachers Book. упражнениям учебника и письменным заданиям, ключи к заданиям учебника и рабочей тетради. 9 класс» Баранова К.М. и др. Готовая домашняя работа по английскому языку за 9 класс . «Starlight . 9 класс » Баранова К.М. и др. Ответы к учебнику и рабочей тетради. Учебник является центральным элементом учебно -методического комплекта серии «Звёздный английский» для учащихся 9 класса общеобразовательных учреждений и школ с углублённым изучением английского языка. Англо-русские тексты. Французский яз. Полный и качественный решебник (ГДЗ) Англiйська мова 9 класс С.В. Мясоєдова 2011 Зошит для . Переводы текстов Перевод текста из учебника по английскому языку Starlight для 9 класса Баранова Дули на странице 42-44 What was the most fascinating. ГДЗ — Английский язык 6 класс Starlight 6 Teachers Book. . примерные ответы и рекомендации к устным упражнениям учебника и письменным В группу кидаю перевод текстов starlight 7, kидаю не с самого начала . кидаю по мере того как моя училка двигает нас по темам(Когда у. ГДЗ — Английский язык 9 класс Starlight 9 Teachers Book. упражнениям учебника и письменным заданиям, ключи к заданиям учебника и рабочей тетради. перевод текста The Nenets Reindeer Herders из учебника Starlight 9 класс. Edik Stokov (127), на голосовании 1 год назад .пособие к этому учебнику переводы текстов Spotlight 9 класс Ваулина, Дули, в котором собраны переводы абсолютно всех текстов из данного учебника. Starlight 9 (Звездный. Учебник является центральным элементом учебно-методического комплекта серии «Звёздный английский» для учащихся 9 класса. Образовательный ресурс Учебники Учебники , экзамены, ГДЗ по английскому языку. Starlight 9 (Звездный английский. 9 класс ). Учебник. Баранова К.М., Дули Д., Копылова В.В. и др. Готовые домашние задания по английскому языку за 9 класс к учебнику «Starlight. 9 класс» Баранова К.М. и др. Переводы текстов Перевод текста из учебника по английскому языку Starlight для 9 класса Баранова Дули на странице 42-44 What was the most fascinating. Mobile-friendly · дошкольники: My First English Adventure, Wonderland, Super Safari, SuperSimplePhonics, Starfall … В 1936 году танцевальный мир получил первый учебник А.Мура «Бальные танцы» (Ballroom . ГДЗ по английскому языку и переводы текстов распространяются в виде онлайн . Они всегда доступны хоть за 7 класс, хоть за 8 9 класс и даже за 10 и 11 класс бесплатно. Перевод текста из учебника по английскому языку Starlight для 9 класса Баранова Дули на странице 10. Module 1c Culture Corner Starlight 9 класс перевод текста Баранова Дули. Mobile-friendly · Добрый день! Если можно, подниму тему про Spotlight 2. Кто работает по нему в школах, … Mobile-friendly · Перевод текстов из учебника по английскому StarLight за 10 класс Баранова Дули. Unit 1.1, Unit 1.2, … 2 сен 2016 . Рабочая тетрадь к учебнику английского языка для 6 класса. . в фокусе, Перевод текста из учебника по английскому StarLight . Переводы текстов Spotlight 9 класс- Spotlight on Russia. Перевод текста из учебника по английскому языку Starlight для 9 класса Баранова Дули на странице 12. Module 1d Everyday English Starlight 9 класс перевод текста Баранова Дули. Здесь содержатся переводы всех текстов из учебника Happy English 9 класс. Подробные ответы, переводы и гдз по английскому языку (starlight) за 10 класс,. Введите в форму поиска название нужного вам ГДЗ или часть текста задания, вопроса и получите свой решебник. К учебнику Spotlight Английский в фокусе38 .. Рабочая программа курса New Millennium English 5-9 классы … діалоги) Контроль аудіювання (текст) Контроль письма (тести) Контроль читання (текст). 9 класс 10 класс 11 класс Переводы Starlight 10 класс 11 класс Перевод текста на русский язык из учебника по английскому языку Spotlighr 9 класс Ваулина Ю. Е. Часть 1b. Перевод текста из учебника по английскому языку Starlight для 9 класса Баранова Дули на странице 22-23 Здесь содержатся переводы всех текстов из учебника Happy English 9 класс. Подробные ответы, переводы и гдз по английскому языку (starlight) за 10 класс,.


▶▷▶▷ гдз по английскому 9 класс с переводом спотлайт

▶▷▶▷ гдз по английскому 9 класс с переводом спотлайт

ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:08-03-2019

гдз по английскому 9 класс с переводом спотлайт — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Want more to discover? Make Yahoo Your Home Page See breaking news more every time you open your browser Add it now No Thanks Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download ГДЗ по английскому языку 6 класс Spotlight (спотлайт) Student reshatorcom/6-klass/anglijskij-yazyk/spotlight Cached ГДЗ по английскому языку 6 класс Spotlight ( спотлайт ) Student’s book Ваулина учебник с переводом Онлайн Решебник ГДЗ Spotlight 9 класс reshakru/spotlight 9 /indexhtml Cached Решебник по английскому языку Spotlight 9 класс станет вашей отличной помощью в учебе При помощи его вы забудете, что такое домашнее задание! ГДЗ по английскому языку 9 класс Spotlight (спотлайт) Эванс gdz-onlinecom/ 9 -klass/anglijskij-jazyk/spotlight Cached Гдз по английскому языку 9 класс Spotlight – это универсальный решебник, который позволит качественно и быстро получить решение на любого домашнего задания в режиме онлайн Решебник (ГДЗ) по английскому языку 9 класс Spotlight Ваулина otlgdzonline › 9 КЛАСС ГДЗ по английскому за 9 класс Кауфман КИ, Кауфман МЮ ГДЗ перевод текстов по английскому языку 9 класс Кауфман ГДЗ Переводы текстов по английскому языку 9 класс Биболетова ГДЗ по Онлайн Переводы текстов Spotlight 9 класс reshakru/perevod/spotlight 9 /indexhtml Cached Решебник по английскому языку Spotlight 10 класс станет вашей отличной помощью в учебе При помощи его вы забудете, что такое домашнее задание! ГДЗ тесты по английскому языку Spotlight 9 класс Эванс, Дули torgunet/gdz/ 9 -klass/angliyskiy-yazyik/evans Cached Решебник Спотлайт с ответами на тестовые задания Spotlight Test Booklet по английскому языку за 9 класс авторов Эванс В, Дули Д, Подоляко О, Ваулина Ю 2010-2014 года издания ГДЗ Решебник Английский язык 9 класс spotlight В Эванс на gdzninja › Английский язык Лаконичные ответы, изложенные в ГДЗ по английскому языку для 9 класса Ваулина ЮЕ от ГДЗ по английскому языку spotlight 10 класс: Афанасьева megabotanme/gdz-10-klass/anglijskij-jazyk/spotlight Cached ГДЗ по английскому языку 10 класс : Афанасьева ОВ, Ваулина ЮЕ с тестом буклет из « спотлайт » Гдз по Английскому языку spotlight за 9 класс, авторы В gdzotputinaclub/ 9 -klass/anglijskij-yazyk/ Cached ГДЗ к рабочей тетради Spotlight по английскому языку за 9 класс Эванс В можно скачать здесь ГДЗ к тренировочным упражнениям Spotlight по английскому языку за 9 класс Эванс ГДЗ по английскому языку 9 класс Spotlight Ваулина gdz-putinainfo/ 9 -klass/anglijskij-yazik- 9 /gdz Cached ГДЗ по английскому языку 9 класс Spotlight Ваулина ГДЗ готовые домашние задания учебника, Grammar Check, рабочей тетради (Workbook), students book, Test Booklet Ваулина 9 класс Spotlight с переводом ФГОС от Путина Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 16,300 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

  • изложенные в ГДЗ по английскому языку для 9 класса Ваулина ЮЕ от ГДЗ по английскому языку spotlight 10 класс: Афанасьева megabotanme/gdz-10-klass/anglijskij-jazyk/spotlight Cached ГДЗ по английскому языку 10 класс : Афанасьева ОВ
  • Подоляко О
  • Ваулина Ю 2010-2014 года издания ГДЗ Решебник Английский язык 9 класс spotlight В Эванс на gdzninja › Английский язык Лаконичные ответы

Англ мова 9 класс калинина перевод текстов

Скачать англ мова 9 класс калинина перевод текстов EPUB

Решебник (ГДЗ) по Английскому языку за 9 (девятый) класс авторы: Калинина, Самойлюкевич издательство Украина, год.  Готовясь к переходу в старшую школу или к поступлению после 9 класса, ученик вдумчиво готовит все важные уроки. Английский относится к числу таковых. Становится актуальным повторение изученного, в чем первый помощник – решебник к Английскому языку, 9 кл.

Калининой/Самойлюкевич. Преодолеть трудности грамматики и сложности перевода отдельных слов и целых идиоматических выражений с ГДЗ проще. При этом вырабатываются навыки, которые вскоре пригодятся на итоговых контрольных, а потом и на тестировании. Ви тут: Home ГДЗ Англійська мова гдз 9 клас англійська мова Калініна.

гдз 9 клас англійська мова Калініна. Деталі. Категорія: Готові домашні завдання (гдз) з англійської мови. Останнє оновлення: 31 січня Автор: Super User.  Відповіді на запитання і завдання 9 клас англійська мова до підручника Калініна. Английский язык 9 класс. Тип: Рабочая тетрадь. Авторы: Баранова, Афанасьева, Михеева. Издательство: Титул. Английский язык 9 класс. Тип: Учебник. Авторы: Баранова, Афанасьева, Михеева. Издательство: Титул. Английский язык 9 класс. Тип: Контрольные задания.

Авторы: Ваулина, Дули. Издательство: Просвещение. Английский язык 9 класс. Тип: Учебник. Авторы: Михеева, Афанасьева.  Авторы: Кауфман. Издательство: Титул. Английский язык 9 класс. Тип: Учебник. Авторы: Кузовлев, Лапа, Перегудова. Издательство: Просвещение. Английский язык 9 класс. Тип: Рабочая тетрадь. Авторы: Кузовлев. Издательство: Просвещение. Английский язык 9 класс. Тип: Учебник. Авторы: Эванс, Дули, Подоляко, Ваулина. Убедись в правильности решения задачи вместе с ГДЗ по Английскому языку за 9 класс В.

Эванс, Д. Дули, О. Подоляко, Ю.Е. Ваулина spotlight. Ответы сделаны к книге года от Просвещение ФГОС.  ГДЗ к тренировочным упражнениям Spotlight по английскому языку за 9 класс Эванс. В можно посмотреть тут. ГДЗ к контрольным заданиям Spotlight по английскому языку за 9 класс Ваулина Ю.В. можно посмотреть тут. быстрый поиск. Страницы учебника. Готовые решения. 9. ГДЗ 9 класс по Английскому языку spotlight В. Эванс, Д. Дули. ГДЗ.

9 класс. Английский язык. Ваулиной Ю. Е. Описание решебника. авторы: В. Эванс, Д. Дули, О. Подоляко, Ю.Е. Ваулина. В девятом классе подводят первые итоги полученных знаний.

Вот тут и приходится проводить много времени за домашним заданием, особенно сложен английский язык. Чтобы самоподготовка была эффективной советуем воспользоваться ГДЗ по английскому языку 9 класс Spotlight авторы: Ю.Е. Ваулина, Д. Дули, В. Эванс, О. Подоляко. В пособии даны переводы текстов и транскрипции наиболее сложных слов.

Решебник по английскому языку Spotlight 10 класс станет вашей отличной помощью в учебе. При помощи его вы забудете, что такое домашнее задание!  А теперь сайт triocenter.ru представляет Вашему вниманию учебное пособие к этому учебнику переводы текстов Spotlight 9 класс Ваулина, Дули, в котором собраны переводы абсолютно всех текстов из данного учебника.

Как именно Вы воспользуетесь ими – Ваше решение, но в любом случае сайт triocenter.ru предоставляет Вам абсолютно бесплатный доступ к сборнику переводов текстов Spotlight 9 класс Ваулина, Дули. Не нужна регистрация, не надо отправлять СМС, не надо ждать и скачивать архивы. Просто пользуйтесь!. Ви тут: Home ГДЗ Англійська мова гдз 9 клас англійська мова Калініна.

гдз 9 клас англійська мова Калініна. Деталі. Категорія: Готові домашні завдання (гдз) з англійської мови. Останнє оновлення: 31 січня Автор: Super User.  Відповіді на запитання і завдання 9 клас англійська мова до підручника Калініна. Язык 7 Класс., Гдз англ мова 6 клас. мова карпюк 10 клас ст впр.4 переклад тексту. Робочий. «Английский язык. 6 класс. Укр.» ГДЗ. Карпюк О. Д. Посмотреть 2 похожих решебника. Калинина Л.В. Англ і йська мова.

13 сен   переклад тексту 8 класс калинина самойлюкевич t 4 р решебник комплексный анализ текста 7 класс малюшкин ответы | образец письма внучки. 3 сен 3- списать текст в тетрадь, выполнить задание к тексту).

Мониторинг 10 класс история Украины. Вариант 9. Добавьте решебник в свои книги для быстрого доступа в следующий раз. «Английский язык. 8 класс. Укр.» ГДЗ. Калинина Л. В. англ мова 8 клас биркун переклад текстів. ГДЗ.

rtf, fb2, EPUB, PDF

Похожее:


  • Реферат земноводні 8 клас

  • Практична робота з географії 9 клас відповіді аксіома думанська

  • Гдз 8 клас з англійської мови alla nesvit

  • Є м шевченко латинська мова і основи медичної термінології онлайн

  • Контрольна робота по теми магнітне поле

  • Дмитро багалій історія слобідської україни

  • Контрольний диктант 4 клас за новою програмою
  • Английский язык 11 класс гдз онлайн перевод текстов

    Скачать английский язык 11 класс гдз онлайн перевод текстов EPUB

    Английский язык изучается во всех без исключения школах нашей страны на протяжении семи, а иногда и одиннадцати лет. При этом, практически никто после окончания школы не может свободно общаться на английском. Почему так происходит – вопрос сложный и решить эту проблему, видимо, удастся не скоро. Впрочем, хорошо успевать по иностранному языку может помочь наш сайт.

    На prv03.ru можно найти готовые ответы к заданиям из самых разных школьных учебников английского. Здесь есть переводы текстов, решенные упражнения из рабочих тетрадей, мини-словарики, удобные грамматические таблицы, самые важные г.

    Английский язык Биболетова М.З. Enjoy English 11 класс. Английский язык Биболетова М.З. Enjoy English рабочая тетрадь № 1, № 2 11 класс. Spotlight 11 Английский в фокусе Афанасьева О.В. 11 класс. Рабочая тетрадь Spotlight 11 Английский в фокусе Ваулина Ю.Е. 11 класс. Test Booklet Английский в фокусе Spotlight 11 Афанасьева О.В. 11 класс. Английский язык Кауфман К.И. Happy prv03.ru 11 класс. Английский язык Кузовлев В.П. 11 класс. Английский язык New Millennium English Гроза О.Л., Дворецкая О.Б.

    11 класс. Английский язык Афанасьева О.В., Михеева И.В. 11 класс. Онлайн переводы текстов на различные учебники по английскому языку за 11 класс. Переводы текстов по английскому языку 11 класс Spotlight. Переводы текстов по английскому языку 11 класс New Millennium English. Переводы текстов по английскому языку 11 класс Биболетова. Переводы текстов по английскому языку 11 класс Афанасьева. Обратная связь: [email protected] Карта сайта.

    ГДЗ по английскому языку 11 класс. Английский язык 11 класс Enjoy English. Авторы: Биболетова М.З., Бабушис Е.Е., Снежко Н.Д. Издательства: Дрофа, Титул   Решебники по английскому языку для 11 класса включают в себя справочные материалы, готовые сочинения и переводы, разобранные упражнения. В пособиях приводятся схемы, которые помогут вспомнить времена речи, принципы словообразования, правила построения предложений. Практикуясь с любым заданием из сборника, ученик сможет пополнить словарный запас и улучшить навык письма.

    Одиннадцатый класс завершает собой школьное образование и в конце года подросткам предстоит сдавать ЕГЭ, в том числе и по английскому языку. Поэтому стоит приложить максимум усилий, для того, чтобы получить удовлетворительные результаты.  Нередко подростки прибегают к помощи ГДЗ по английскому языку 11 класс, ведь там представлена полная и актуальная информация на все случаи, предусмотренные школьной программой.

    Бесплатный сервис Google позволяет мгновенно переводить слова, фразы и веб-страницы с английского более чем на языков и обратно.  Перевод текстов. Определить язык. Определить язык. русский. английский. немецкий. swap_horiz. Обратный перевод (Ctrl + Shift + S). ГДЗ к учебнику по английскому языку за 11 класс Spotlight онлайн.  Здесь можно найти ГДЗ по английскому языку 11 класс Spotlight, получить нужные данные для самоподготовки к урокам и квалификационным испытаниям в рамках школьной программы.

    Module 1. Relationships. (Страницы с 9 по 26). 1a. Reading Skills: 1 2 3 4 5 6 7 8 1b. Listening & Speaking Skills: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1c. Grammar in Use: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1d. Лучшая подборка ГДЗ по английскому языку для 11 класса. Решебники для всех, кто учит английский язык в 11 классе.  В этом разделе Вы сможете найти, рассмотреть и скачать готовые домашние задания (ГДЗ) по английскому языку для го класса. Материалы, представленные здесь, можно бесплатно загрузить, кроме того, большинство из них доступны для заказа через интернет-магазины наших партнеров — prv03.ru и prv03.ru Если у Вас возникнут вопросы по поводу скачивания с файлообменных сервисов, рекомендуем посетить раздел «Вопрос/Ответ» и ознакомиться с инструкциями по бесплатной загрузке.

    doc, djvu, djvu, doc

    Похожее:


  • Тест-контроль алгебра геометрія 9 клас весна

  • Програма світова література ніколенко

  • Гдз укр мова 4 клас вашуленко 2004 друга частина

  • Гдз з англійської мови 7 клас морська кучма 3 рік навчання

  • Світовій літературі 9 клас

  • Гдз 5 клас англійська мова тарасенкова
  • Взгляд на равенство в образовании: знакомьтесь с Шеннон Мерриуэзер

    Шеннон Мерривезер — один из пяти специалистов по акциям в FCPS; она обслуживает школы и сотрудников в Регионе 3. Она также является членом команды, работающей над сбором материалов для разработки учебной программы по борьбе с расизмом и предвзятостью для школьного подразделения.

    Какова ваша основная цель как специалиста по акциям?

    Моя основная профессиональная цель состоит в том, чтобы последовательно выполнять работу, которая заставляет наше подразделение по-настоящему быть более справедливым, отзывчивым и поддерживающим образовательным пространством для всех семей, которым мы обслуживаем .Работая над достижением этой цели, я ежедневно стремлюсь появляться во многих местах, в которых я живу, и задавать правильные вопросы и нажимать нужные кнопки, чтобы гарантировать, что как подразделение, группа или сайт мы становимся немного лучше во всех сферах. день для каждого из наших студентов в будущем.

    Вы работаете в одной конкретной школе, в пирамиде или в регионе? Или у вас есть более широкий охват?

    Я напрямую обслуживаю все школы в Регионе 3, в дополнение к поддержке Департамента специальных служб и Управления слушаний.В Регионе 3 я работаю со школами и пирамидами и поддерживаю видение Региона. В школах я сотрудничаю с администраторами, лидерами по вопросам справедливости и группами по вопросам справедливости, чтобы поддержать их работу по разработке и внедрению справедливых систем и практик для обслуживания каждого школьного сообщества. Кроме того, я поддерживаю команду руководителей региона в организации и проведении работы по обеспечению справедливости для всего региона. Кроме того, как часть команды, которая обслуживает всю FCPS, я хожу туда, где меня просят. У меня была возможность сотрудничать с несколькими отделами в Центральном офисе, школьным персоналом за пределами Региона 3 и участвовать в профессиональном развитии как с нашим учебным, так и с оперативным персоналом.

    Как пандемия COVID-19 повлияла на вашу работу?

    С точки зрения логистики пандемия COVID-19 сильно повлияла на мою (и мою команду) способность наиболее эффективно участвовать в нашей работе. Когда содержание вашей работы действительно реляционное, цифровая платформа может препятствовать построению отношений и диалогу — как это видели многие из наших учителей. И наоборот, эта платформа также позволила нам находиться в большем количестве мест, чем мы могли бы быть в обычном режиме, поэтому я могу участвовать в большем количестве разговоров, чем когда-либо.
    С более глубокой точки зрения, пандемия высветила многие из несправедливостей, которые исторически существовали в нашей школьной системе, и позволила нам пролить свет и обсудить эти проблемы более остро, чем когда-либо. Пандемия ясно показала нам, каким образом неравенство присутствует в нашей школьной системе. Проблемы исторического расизма и несправедливости решаются на более открытых форумах и с большей честностью, чем мы когда-либо видели. Мы начали работу по определению явных проявлений неравенства в нашем районе и разработке работы по их устранению, и я бы сказал, что пандемия принесла положительный результат.

    Как изменилась ваша работа теперь, когда ученики возвращаются в школу?

    Моя работа с Регионом 3 многогранна, поскольку она включает в себя поддержку школ профессиональным обучением; партнерство и мозговой штурм со школьными руководителями, лидерами по вопросам справедливости и командами по обеспечению справедливости; и работая вместе с командой руководителей региона, продолжая развивать работу и видение региона. В этом году большая часть нашей работы была сосредоточена на распаковке и планировании действий на основе аудита справедливости, и даже когда учащиеся возвращаются в школу, эта работа продолжается.Все наши школы будут участвовать в Модуле VII в ближайшие недели, и я буду продолжать помогать школам планировать и действовать в соответствии с принципами справедливости и культурного восприятия, исходя из их индивидуальных потребностей. Это то, чем я больше всего горжусь в эти неопределенные времена, — это постоянная работа школ, которые я поддерживаю, чтобы гарантировать, что они виртуально или лично разрабатывают планы, участвуют в обучении и создают структуры, которые определяют приоритеты беспристрастность; и продолжая разрабатывать системы, которые ставят во главу угла справедливость по отношению к учащимся, которых они обслуживают.Во многих или в наших школах работа никогда не прекращалась, и я рад продолжить эту работу, пока ученики возвращаются в здания.

    Есть ли у вас возможность работать с послами студенческого равенства?

    Я не работаю напрямую с лидерами Послов Студенческого равенства. Два моих товарища по команде координируют большую часть работы с SEAL, и у меня было несколько возможностей поддержать и обсудить SEAL из Региона 3.

    Что было самым большим вызовом для вас как специалиста по акциям?

    Я думаю, что самая большая проблема для меня как специалиста по акциям — управлять уровнем эмоций, связанных с моей работой.У меня есть работа, потому что есть ученики, потребности которых мы как округ не удовлетворяем, и, хотя это значимая и обнадеживающая работа, также удручающе постоянно напоминать о том, как нам нужно продолжать развивать справедливую систему образования. в FCPS.

    Какое событие вы пережили больше всего?

    Я думаю, что одним из самых успешных «событий» за то время, пока я занимал эту должность, было осенью, когда руководство FCPS назвала свои пять обязательств по акционерному капиталу на 2020-21 учебный год.Для нас как подразделения было действительно полезным и мощным занятием дать имя и указать вопросы справедливости, которые необходимо не только обсудить, но и отдельно решить. Во многих отношениях о неравенстве говорили «вокруг», и у него была теоретическая основа. Выявление и планирование действий по достижению конкретных целей в области справедливости было первым полезным шагом в утверждении нашей ответственности за реорганизацию наших систем, чтобы они были более отзывчивыми и справедливыми для всех учащихся, а также были отмечены всеми идентичностями.

    Насколько вы участвуете в разработке учебных программ по борьбе с расизмом и предвзятостью?

    Как округ, мы в настоящее время находимся в процессе разработки нашей антирасистской и анти предвзятой политики учебной программы, и я оказался одним из членов команды, вовлеченной в эту работу.Этот процесс влечет за собой сбор мнений заинтересованных сторон для информирования о политике, а затем использование политики, разработанной для поддержки использования учебных программ, направленных против расизма и предвзятости, в наших школах.

    Есть ли что-нибудь, что вы хотели бы порекомендовать членам сообщества, которые хотят помочь в продвижении справедливости?

    Прослушивание. По мере того, как мы проводим больше времени, слушая и понимая опыт других, мы получаем более четкое представление о том, почему и как наше подразделение по-разному обслуживает разные группы.Кроме того, я мог бы попросить людей спросить, что находится в их «круге контроля» и в их «круге влияния». У каждого из нас есть возможность влиять на равенство в рамках FCPS, независимо от того, находится ли это в наших школах, домах или сообществах. У каждого из нас есть сила слушать, учиться и задавать вопросы, чтобы работать на благо других.

    Виртуальный караван 2018 — учебники по науке и искусству

    ПРИМЕЧАНИЕ. Некоторые ссылки будут перенаправлять на веб-сайты издателей, которые могут содержать информацию о различных изданиях, предлагаемых издателем.ОФИЦИАЛЬНО ПРИНЯТЫ ТОЛЬКО НАЗВАНИЯ, ПЕРЕЧИСЛЕННЫЕ НА САЙТЕ ВИРТУАЛЬНОГО УЧЕБНИКА КАРАВАНА 2017-2018 ГОДА. Другие названия на веб-сайтах издателей доступны для покупки округами, но эти названия не будут заключаться в государственных контрактах на усыновление, и любые покупки этих наименований регулируются положениями о государственных закупках.

    Танцы / Театр (исполнительское искусство)

    Издатель: Perfection Learning

    • Базовые драматические проекты, студенческое издание

    Музыка

    Издатель: McGraw-Hill

    • В центре внимания: цифровой пакет Music Grade K-8, подписка на 5 лет

    • Голоса Хэла Леонарда на концерте, уровень 1A, набор для гибридной школы высоких частот, 6 класс

    • Голоса Хэла Леонарда на концерте, уровень 1B, гибридный школьный комплект для хоровой музыки, 6-7 классы

    • Голоса Хэла Леонарда на концерте, уровень 2, Гибридный школьный комплект для хоровой музыки, 7-8 классы,

    • Голоса Хэла Леонарда на концерте, уровень 3, гибридный школьный комплект для хоровой музыки, 9–12 классы

    • Голоса Хэла Леонарда на концерте, уровень 4, Гибридный школьный комплект для хоровой музыки, 11–12 классы

    • Голоса Хэла Леонарда на концерте 4-го уровня, комплект смешанной хоровой гибридной школы, 11–12 классы, 5-летняя подписка

    • Музыка: это роль и важность в нашей жизни 9–12 классы, цифровая школа, подписка на 5 лет

    Презентация | Запросить образец

    Издатель: Pearson

    • Интерактивная музыка на базе Silver Burdett с пакетом уровня Alfred Grade Level

    Презентация

    Издатель: Quaver Music

    • Общая музыкальная программа Квавера в Миссисипи — класс K-8

    Презентация

    Наука (K-5)

    Издатель: Accelerate Learning

    • STEMscopes Mississippi (Интернет-студент и преподаватель) — классы K-5

    Ожидается презентация

    Издатель: Delta Education, LLC

    • FOSS Next Generation Grade K-5 Grade-Level Kits

    Презентация

    Наука (6-8)

    Издатель: Accelerate Learning

    • STEMscopes Mississippi (Интернет-студент и преподаватель) — классы, 7 и 8

    Презентация

    Издатель: McGraw-Hill

    • Интегрированный комплект для учащихся 6, 7 и 8 классов MS iScience

    Презентация | Запросить образец

    Наука (9-12)

    Издатель: Accelerate Learning

    • STEMscopes Mississippi (Интернет-студент и преподаватель) — Биология

    Презентация

    Издатель: Bedford, Freeman and Worth Publishers

    • Macmillan Environmental Science

    Презентация

    Издатель: Cengage

    • Наука об окружающей среде: поддержание вашего мира, 1E (C2017), студенческое издание + MindTap ™

    • Основы анатомии и физиологии, 4E

    Презентация: Наука об окружающей среде, Основы A&P | Запросить образец

    Delta Education, LLC., dba CPO Science

    Презентация | Запросить образец

    Издатель: EMC Publishing

    • Прикладная анатомия и физиология: практический подход

    Презентация | Запросить образец

    • Экономика: новые способы мышления

    Презентация

    Издатель: Goodheart — Wilcox

    • Введение в анатомию и физиологию

    Презентация

    Издатель: Houghton, Mifflin, Harcourt

    • HMH Biology

    • HMH Chemistry

    • HMH Science Dimensions Наука о Земле и космосе

    • Houghton Mifflin Harcourt Наука об окружающей среде

    • HMH Science Dimensions Биология

    • HMH Physics

    Презентация

    Издатель: McGraw-Hill

    • Glencoe Chemistry: Matter and Change

    • Glencoe Earth Science: GEU

    • Shier, Hole’s Essentials of Anatomy & Physiology, 2018, 1E

    • Glencoe Physical Science, Полный комплект для студентов

    • Glencoe Physics: принципы и проблемы

    Презентация | Запросить образец

    Издатель: Pearson

    • Биология Пирсона Миллера и Левина

    • Химия Пирсона, 3-е издание

    • Науки о Земле Пирсона, 3-е издание

    • Биология фонда Пирсона

    • Основы океанографии, 12-е издание (HS Binding)

    Презентация

    Изобразительное искусство

    Издатель: Davis Art

    • Experience Painting, 1-е издание, цифровой набор классов

    • Focus on Photography 2-е издание Цифровой набор классов

    • Discovering Drawing, 3-е издание, набор цифровых классов

    Презентация | Запросить образец

    Международные детские книги

    Ежегодно спонсируемый Международным советом по книгам для молодежи, Международный день детской книги отмечается в день рождения Ганса Христиана Андерсена или около него, 2 апреля, чтобы пробудить любовь к чтению и привлечь внимание к детским книгам во всем мире.Тема празднования этого года — «В книге маленькое — значит большое». В знак признания мы рассмотрели следующие новые произведения международной литературы.

    Возраст 4–8

    Аквариум. Синтия Алонсо. 2018. Хроника.

    В бессловесной иллюстрированной книге аргентинской художницы Синтии Алонсо (первоначально изданной в Португалии) молодая девушка решается на причал и смотрит в воду внизу. Яркие оттенки синего на фоне мягких пастельных тонов создают визуальную симметрию между главным героем и окружающей водой.На причал неожиданно прыгает красная рыбка, цвет которой совпадает с рисунком рыбки на платье девушки, и девушка решает забрать ее домой. Там она создает сложную систему водных путей для рыб из контейнеров и трубок разного размера. В соответствии с ее планами строительства дом, но в конце концов она понимает, что рыба должна снова находиться в воде, а не в гостиной! Намекая на счастье, которое можно обрести, отпустив, задний форзац предлагает удовлетворительное завершение истории с изображением девушки и рыбы, плавающих вместе.
    LC

    Садись на велосипед. Joukje Akveld. Пер. Лаура Уоткинсон. Ill. Филип Хопман. 2018. Эрдманс.

    Спор между лучшими друзьями Бобби (панда) и Уильямом (собака) заканчивается криком Уильяма: «Давай! Просто садись на свой велосипед и уходи! » И именно этим занимается Бобби. Он едет по оживленным городским улицам, все еще разгневанный своей ссорой с «тупым мозгом» Уильяма. Едя за город, Бобби успокаивается и начинает думать, куда ехать и что делать дальше.Приняв решение, он быстро возвращается в дом Уильяма. После обмена извинениями Бобби начинает думать о поездке на велосипеде с Уильямом на следующий день. Текст этой крупногабаритной книги с картинками (первоначально изданной в Нидерландах) помещен в небольшие прямоугольники в верхнем левом углу каждого красочного, богато детализированного двухстраничного разворота. Забавно — и не так-то просто — замечать Бобби в красной толстовке с капюшоном на каждой странице.
    — CA

    Еж Геродот. Жан-Люк Бюке.2018. Эрдманс.

    После того, как Медведь стал свидетелем поклонения Могучему Духу Медведя, любопытный еж Геродот хочет знать, есть ли у других животных свои Великие Духи. После того, как Фокс рассказывает ему о Великом Лисе, Геродот посещает Достопочтенного, старого и мудрого ежа, и спрашивает о Великом Духе рассказы о ежах. Почтенный объясняет Геродоту, что, будучи скромными созданиями, ежи знают только один важный факт: «солнце встает и заходит каждый день». Геродота не впечатляют учения Достопочтенного, и он продолжает расспрашивать других животных, в том числе ласку, овцу, волка и удода, о Великих духах.Сбитый с толку, он обдумывает услышанное. Когда к нему присоединяется преподобный, его слова: «Я понимаю, я думаю. Пойдем посмотрим на закат », — предполагает он, обнаружив, насколько важно ценить каждый новый день, когда он наступает. Эта заставляющая задуматься история, изначально опубликованная на французском языке, заставит читателей задуматься над собственными убеждениями в отношении важных жизненных вопросов и напомнит им о важности понимания того, что может предложить жизнь.
    LC

    Я очень хочу тебя видеть, бабушка. Таро Гоми. 2018. Хроника.

    В этой сказке (в переводе с японского) о силе любви и решимости Юми и ее бабушка отправились в гости друг к другу. По прибытии в пункт назначения каждый обнаруживает, что ее любимого нет дома. Ничто не помешает Юми и ее бабушке увидеться друг с другом, поэтому они продолжают ходить взад и вперед, бессознательно проходя мимо друг друга. В этой юмористической истории, рассказанной простым текстом и красочными иллюстрациями, Юми и ее бабушка используют различные виды транспорта, чтобы добраться друг до друга, включая автобус, поезд, такси, скутер и даже бабушку на мотоцикле! Наконец, Юми и ее бабушка сталкиваются друг с другом в своих путешествиях и, чтобы избежать путаницы в будущем, решают назначить дерево, растущее вдоль дороги, своим особым местом встречи.
    LC

    Старая шляпа. Эмили Граветт. 2018. Саймон и Шустер.

    Харбет, большеглазый, длинноносый, виляющий хвост пес, любил теплую и уютную шляпу, которую его Нана связала для него, но, как указывают динозавр, медведь и птица в шляпах в стиле Кармен Миранды, его шляпа — СТАРАЯ ШЛЯПА! Итак, Харбет получает одну из этих «новейших, самых современных» головных уборов только для того, чтобы узнать, что модницы ушли. Решив получить самую последнюю шляпу, Харбет читает Top Hat Magazine и становится первым в очереди в магазине шляп в День открытия шляпы.Накопив кучу новых, но уже объявленных вышедшими из моды головных уборов, Харбет решает на что-нибудь смелое — отказаться от шляп. Неожиданный финал показывает, что Харбет стал новым законодателем моды. Последняя книга с картинками Граветта с юмористическими иллюстрациями, заполненными шляпами (выполненными карандашом, акварелью и акриловыми чернилами), предлагает легкий урок: заниматься своим делом всегда в моде.
    — CA

    По ту сторону сада. Хайро Буйтраго.Пер. Элиза Амадо. Илл. Рафаэль Йоктенг. 2018. Грунт / Дом Ананси.

    Запасной текст мексиканского писателя Хайро Буитраго и подробные текстурированные цифровые иллюстрации колумбийского художника Рафаэля Йоктенга рассказывают историю городской девушки Изабель, которую отец оставил в доме бабушки за городом. Когда она присоединяется к трем животным (сове, лягушке и мышке) на лунной прогулке в саду, Изабель говорит им, что мама живет в другой стране и что папа оставил ее с бабушкой, пока он ищет работу.Они говорят ей, что ее бабушка одинока и добра. Вернувшись домой, Изабель обнимает и заверяет, что она может гулять по саду в любое время. «Это тоже твой дом». Есть надежда, что Изабель приспособится к реальности разлуки со своими родителями, поскольку она живет с бабушкой и исследует забор вокруг сада.
    — CA

    Кто это был? Оливье Таллек. 2018. Хроника.

    Поклонники, молодые и старые, французского художника-иллюстратора Оливье Таллека Who Done It? (2015) и Кто что где? (2016) будет рад проверить их наблюдательность и память в своей новой интерактивной книжке с картинками.После выполнения такого указания, как «Теперь, , прикройте Роджера — он на трамплине — своей рукой», читателю задают вопрос. В данном случае это « Сколько у него зубов?» Ответ: три. Читатели вскоре понимают, что им нужно внимательно наблюдать за иллюстрациями, похожими на карикатуры, чтобы иметь возможность ответить на поставленные вопросы. Дети постарше могут продлить удовольствие от Who Was That? , составляя собственные вопросы об иллюстрациях, чтобы проверить память собеседника.
    — CA

    Возраст 9–11

    Земля Бесконечных. Кейт Сондерс. 2018. Делакорте / Random House.

    Когда Холли умерла, Эмили не только потеряла свою сестру, но и потеряла связь с их воображаемым игрушечным миром Смокрун, Землей Небесных существ. Эмили начинают сниться фантастические сны и видения о любимом чучеле Холли, Блюи, и о воображаемом мире Смокрун. Вскоре Эмили понимает, что эти фантазии реальны и что магия Смокруна просачивается в человеческий мир, оставляя игрушечный мир в состоянии беспокойства.Эмили понимает, что когда на окружающих действует магия Смокруна, она должна что-то сделать, чтобы восстановить баланс между двумя мирами. Английский писатель Кейт Сондерс отправляет читателей в незабываемое приключение, в котором Эмили и ее друзья пытаются спасти Смокруна от бедствия. Эта история честно описывает горе, пережитое после потери любимого человека, и помогает юным читателям понять, что счастье можно найти даже во времена огромной печали.
    LC

    Кролик и тень. Мелани Руттен. Пер. Сара Ардиццоне. 2018. Эрдманс.

    Этот французский импорт — это история «Кролика, который хочет вырасти, / встревоженного Оленя, / солдата на войне, / кота, которому снится один и тот же сон, / книги, которая хочет знать все, / и Тень.» С 10 короткими эпизодами и красочными, выразительными рисунками тушью и акварелью (от небольших виньеток до разворотов на всю страницу) бельгийская художница-иллюстратор Мелани Руттен объединяет истории этих персонажей в сложный рассказ о приключениях, взрослении, эмоциях и т. Д. и мечтает о теплом и приятном финале.
    — CA

    Возраст 12–14

    Жемчужная книга . Тимоти де Фомбель. Пер. Сара Ардиццоне и Сэм Гордон. 2018. Кэндлвик.

    В этом необычном фэнтези рассказывается о стремлении Джошуа Перла, принца (настоящее имя которого — Илиан) воссоединиться со своей первой любовью. Джошуа Перл изгнан из мира сказок — страны Королевств — своим жестоким и обиженным братом. Он волшебным образом прибывает в Париж в начале Второй мировой войны и не знает, что его любовь, Оля, фея, также была изгнана в человеческий мир.Поскольку магия не дает Олии раскрыться, она вынуждена наблюдать за Джошуа из тени. Читатели очарованы магией и тайной стремления Джошуа вернуться в Королевства и воссоединиться с Олией. Только в конце рассказа французский писатель Тимоти де Фомбель рассказывает, как Джошуа и Олия возвращаются в Королевства и друг к другу.
    LC

    Возраст 15+

    Офелия. Шарлотта Жинграс.Пер. Кристель Морелли и Сьюзан Уриу. Ill. Даниэль Сильвестр. 2018. Грунт / Дом Ананси.

    Десятиклассница Офелия — одиночка, которая редко что-то говорит. Однако, когда автор, посещающий свою среднюю школу в Квебеке, не получает ответа от учеников, когда задает вопросы, Офелия спрашивает: «Почему вы пишете? Какой смысл писать? » В конце сеанса автор благодарит Офелию за то, что она высказалась, и дает ей синюю записную книжку, записывая в ней свой адрес вместе с сообщением «Если вы хотите писать.. . Или вы хотите написать мне. . . » Письма, которые Офелия пишет автору в блокноте, и искусство, которое она начинает создавать в заброшенном здании, с которым она сталкивается однажды ночью, отмечая стены своим подписным маленьким разбитым сердцем, — это начало пути принятия себя, поиска дружбы, и обращение к другим посторонним в этой истории о взрослении с помощью интригующих абстрактных и коллажей, включающих французские слова.
    — CA

    Лаура Катлер — докторант факультета человеческого развития и семейных наук Университета Делавэра. Кэролайн Ангус — бывший директор Центра детской книги им. Джорджа Г. Стоуна при Клермонтском аспирантском университете в Клермонте, Калифорния.

    Эти обзоры представлены членами Специальной группы по детской литературе и чтению Международной ассоциации грамотности (CL / R SIG) и публикуются еженедельно в Literacy Daily.

    Новости и внимание

    выпускников | Университет Западного Кентукки

    Обновления для выпускников

    (опубликовано 13 сентября 2021 г.)

    Ричард Чендлер (Супер суббота 2014, SCATS 2015) — первокурсник Университета Морхауз, изучает биологию.Он на Facebook как Ричард
    Чендлер и в Instagram как @ 1.rac.

    Джек Кларк (VAMPY 2017-19) учится в Университете Миссисипи, где планирует изучать музыку. Он пишет,
    «Мои годы в VAMPY были одними из лучших, которые у меня когда-либо были. Я завел давних друзей
    с которым я все еще разговариваю. Я провел три года в WKU, изучая важные уроки о
    мои занятия и жизнь в целом.Всегда буду благодарен учителям, вожатым
    и, что наиболее важно, Центр, который позволил мне стать частью этого захватывающего опыта ».
    Он в Instagram на @ boomer6j.

    Джек Кларк

    Морин Флинн (SCATS 1995) получила степень бакалавра в области маркетинга в Университете Ксавьера в 2003 году и степень магистра делового администрирования в области маркетинга в
    DePaul University в 2013 году.Она пишет: «Я работала на различных маркетинговых должностях.
    в разных отраслях, в том числе несколько компаний из списка Fortune 500 в Чикаго, а также
    запускать. В настоящее время я управляю маркетингом компании Aetna’s Student Health в национальном
    уровень. Я помню, как весело проводил время в Центре. SCATS собрал детей из
    повсюду, и там у меня появилось так много хороших друзей. Было весело быть среди тех, кто
    хотел учиться и расти как личности.Она есть на Facebook под именем Морин Флинн и
    Twitter и Instagram под именем @ moflynn2002.

    Морин Флинн

    Морган Джайлс (ВАМПИ 2001-04) окончил Университет Индианы в Блумингтоне в 2009 году со степенью бакалавра японского языка.
    и культура, и в лингвистике. С 2017 по 2019 год при финансовой поддержке Министерства Японии.
    образования, она провела исследование современной и современной японской литературы в Васэда.
    Университет в Токио, Япония.Сейчас она работает переводчиком современных и современных
    Японская фантастика и живет в Лондоне, Англия. Ее перевод Tokyo Ueno Station Ю Мири выиграл Национальную книжную премию 2020 года за переводную литературу и переводчики Великобритании.
    Первая переводческая премия Ассоциации; он также вошел в шорт-лист PEN America 2021 года.
    Приз за перевод. Она говорит: «Как взрослую я действительно поражена тем жизненно важным и обнадеживающим
    Атмосфера VAMPY была для меня, и благодаря тому, сколько крепких друзей я там завязал.”

    Кара Ходжес (Супер суббота 2002-08, SCATS 2008-10) получила степень бакалавра политологии и социологии WKU в 2018 году и степень магистра социологии.
    из WKU в 2019 году. Она пишет: «Я только что вышла замуж в июле за Джона Уоррена (Гаттон 2012, советник 2013-15), который был консультантом через год после того, как я перешла в SCATS.
    (так мы просто соскучились!).Мы познакомились в 2017 году и переехали в Нэшвилл после того, как я закончил учебу ».
    Она есть в Facebook как Кара Ходжес и в Instagram как karahodges.

    Женевьев Жан-Пьер (Супер суббота 2009-10, VAMPY 2016) посещает университет Дьюка и планирует получить специальность в области биомедицинской инженерии и компьютеров.
    наука. Она «заинтересовалась разработкой приложений, искусственным интеллектом и его приложениями.
    в области здравоохранения и финансов и надеемся создать приложения, которые увеличивают справедливость
    в этих полях.Она есть на Facebook как Gigi JP.

    Стори Миллер (SCATS 2016) учится в Университете Кентукки, где он планирует получить специальность в области финансов и экономики.
    Он в Instagram как @storybookmiller.

    Бекка Митчнер (Супер суббота 1999-2002, SCATS 2003-05) получила степень бакалавра в 2013 году в Государственном университете Мюррея с двойной специализацией в сфере отдыха.
    исследования досуга и исследования лидерства в некоммерческих организациях . Она получила степень магистра в 2015 году от штата Мюррей в области человеческого развития и лидерства с
    двойной акцент в обучении на открытом воздухе и специальном обучении. Она — содиректор
    летние программы и программы передышки, а также менеджер по обслуживанию клиентов в Центре Nuhop
    для экспериментального образования в Перрисвилле, штат Огайо. Она объясняет: «Я руководю летним лагерем.
    программа, которая обслуживает нейродивергентную молодежь и молодых людей, включая аутичных
    люди, а также с различиями в обучении, расстройствами настроения и другими
    различия.В течение учебного года я помогаю в нашей образовательной программе на свежем воздухе,
    который помогает учащимся младших и средних классов наладить безопасную связь с
    природа и их сверстники ». Она на Facebook как Бекка Митчнер.

    CJ Sadler (SCATS 2012-12, VAMPY 2014-15) получил степень бакалавра гуманитарного питания в Университете Кентукки в 2020 году и сейчас является
    работает над PharmD в Фармацевтической школе Университета Кентукки.

    Финн Ширли (VAMPY 2016-19) учится в Государственном университете Восточного Теннесси.

    Никки Шоулдерс (SCATS 1990) получила степень бакалавра бухгалтерского учета в Университете Кентукки в 2000 году.
    бухгалтер Davies, Goldstein & Associates, живет в Вест-Джефферсоне, Северная Каролина.

    Kaitlyn Potzick Slugg (Супер суббота 1998-2000, SCATS 2000-01) окончила Университет Луисвилля со степенью бакалавра английского языка и получила степень доктора права от
    юридический факультет Университета Луисвилля Брандейс. Она занимается коммерческой недвижимостью
    поверенный в Stanley Esrey & Buckley в Атланте, штат Джорджия. Она и ее муж просто приветствовали
    ее первый ребенок, София Мари, 25 мая.

    Кэрол Карнил Терс (ВАМПИ 1989-90) окончила колледж Брин-Маур в 1998 году по специальности химия и получила степень в Вашингтоне.
    Государственный университет в 2009 году со степенью магистра наук об окружающей среде. Она преподавала бакалавриат
    общие научные курсы и проводились исследования для программы астробиологии НАСА, а также
    В настоящее время она преподает химию в качестве профессионального преподавателя в Корнельском университете.

    Элизабет Пейдж Веласкес (Супер субботы 1998, SCATS 2001) получила степень бакалавра наук в области маркетинга в Массачусетском технологическом институте в 2011 году: «Быть ​​из Кентукки и не учиться.
    точная наука, я не был типичным студентом Массачусетского технологического института, я ходил в школу с людьми
    со всего мира, которые были намного умнее меня, научили меня многому, как общаться
    и вписываюсь в мир.Сейчас я работаю в исследовательской консалтинговой фирме, которая помогает
    клиенты становятся более одержимыми собственными потребностями клиентов. В настоящее время я управляю
    недавно сформированная команда аналитиков данных, которые переводят наших клиентов и клиентов
    данные для получения ценной информации для наших клиентов в различных отраслях промышленности и
    земной шар ». Она и ее муж Джош живут в Миннеаполисе, где работают из дома и
    растят их четырехлетнюю дочь Аву.

    Алиса Уитакер (VAMPY 2017-18) переехала со своей семьей из Боулинг-Грин в Веллингтон, Новая Зеландия, в 2018 году.
    изучает речевую и языковую патологию в Кентерберийском университете. Она пишет,
    «VAMPY была невероятной средой, которая научила меня тратить качественно.
    проводить время с друзьями, уделяя при этом внимание учебе и получать удовольствие от обучения.» Она
    находится на Facebook как Элис Уитакер и в Instagram как alicewhitakerr.

    Тейлор Янг (Супер суббота 2010-11, SCATS 2011-12, VAMPY 2013-15, Gatton 2017) окончил Университет Луисвилля со степенью бакалавра в области химического машиностроения в 2021 году.
    Он живет в Луисвилле.

    Гави Бегтруп (ВАМПИ 1996-97; Путешествие в Париж 1997; Путешествие в Лондон 1997; TA 1999) вырос в Нэшвилле, штат Теннесси, и получил степень бакалавра физики, математики и информатики от
    WKU в 2002 году и докторскую степень по физике Калифорнийского университета в Беркли в
    2008 г.Он служил в качестве сотрудника представителя Соединенных Штатов Америки Габби Гиффордс из
    Аризона, 2009-12 гг. Он стал соучредителем своего первого стартапа WaveTech в 2013 году и возглавил
    его второй, Eccrine Systems, в 2014 году. В настоящее время он баллотируется на пост мэра Цинциннати,
    Огайо, где он живет со своей женой, доктором Эмбер Бегтруп, клиническим молекулярным генетиком.
    в GeneDx и их троих детей, которым 11, восьми и четырех лет. Он говорил с нами
    во время недели зимних штормов в феврале этого года.

    Начнем с настоящего. Почему баллотируешься в мэры?

    Бегство в офис было в моих мыслях последнее десятилетие, с тех пор
    Я работал в Конгрессе. Я три года проработал политическим советником Габби Гиффордс.
    То время было одновременно удивительным и ужасным: я увидел чудеса того, что может сделать Конгресс.
    для нашей страны — мы приняли Закон о доступном медицинском обслуживании, мы работали над изменением климата,
    и я написал закон, который изменил будущее полета человека в космос и изменил
    потребление энергии военными.Я также видел худшее в американской политике и
    политическое насилие, когда мой босс и наставник были застрелены, а мой друг и коллега были
    убито [ Примечание: Гиффордс и 19 других были застрелены во время покушения в Аризоне
    8 января 2011 года. Шесть человек погибли, в том числе друг и коллега Гави Гейб Циммерман.
    Гави не было.
    ]

    Когда Габби ушла на пенсию, я ушел из политики.Я переехал в Цинциннати и стал заниматься
    предпринимательство. Я не видел возможности баллотироваться в офис. Затем, несколько месяцев назад,
    членом городского совета Цинциннати и лидером в гонке мэров стал
    третий член совета обвинен ФБР в получении взяток. Это стало
    ясно, что у нас есть культура коррупции — у нас есть городское правительство, члены которого
    больше заинтересованы в набивке карманов, чем в развитии города.Между тем мы
    есть город, который долгое время находился в состоянии застоя — у нас одинаковое население
    у нас было сто лет назад. Цинциннати — прекрасное место для жизни, но мы не
    растет. У нас также колоссальное неравенство: у нас две величайшие компании.
    в мире, Procter & Gamble и Kroger, но у нас также есть десерты и 45% детей
    бедность.

    Никто из претендентов на пост мэра не говорил о будущем города, о том, как мы
    собирается обратиться к этой тенденции в неравенстве, о том, как мы собираемся исправить 50 лет
    расистской политики, которая привела к созданию районов, которые все еще находятся в красной рамке и все еще
    отрезаны от возможности.Ни у кого из участвовавших не было опыта исполнительного руководства,
    и ни у кого из них не было детей в государственных школах. Я решил, что пришло время для чего-то
    другой. Это был странный путь от физика до политического советника и предпринимателя.
    политическому кандидату и, надеюсь, мэру.

    Если вы станете мэром, как вы исправите систему коррупции?

    К счастью для нашего города, у нас есть возможность измениться, потому что
    наша гонка мэра открыта — срок полномочий нынешнего мэра ограничен — и есть только один
    действующий в городском совете, который по-прежнему имеет право на переизбрание, потому что все остальные
    ограничен сроком.Но эти вещи не меняются в одночасье. Когда я работал на Габби,
    у нее был один голос из 435 в Палате представителей. Ее голос был настолько сильным. Ее больше
    власть была способностью собирать людей и руководить проблемами, и это действительно
    власть мэра в таком городе, как Цинциннати, где должность не является положением главы
    руководитель, который всем руководит. Сила состоит в том, чтобы дать людям возможность отстать
    а затем нанять городского менеджера и установить культуру для мэрии.

    Самое важное, что я узнал в строительных компаниях с нуля в качестве генерального директора, это то, что
    культура имеет решающее значение, и культура ставится на первое место. Цинциннати нужен лидер, который
    говорит: «Мы собираемся изменить то, как эти вещи работают». Политика тоже играет роль,
    но нынешняя коррупция — это признак того, что правительство работает неправильно.
    Я руководил организациями, в которых были лидерство и ответственность на всех уровнях.Вы расширяете возможности своих людей, вы организуете их вокруг видения и культурных ценностей, а также
    затем вы даете им возможность принимать решения. Вы получаете гораздо больше от людей, когда
    они наделены полномочиями управлять вещами.

    Так, например, с городским советом мы хотим, чтобы все подписались
    к мечте о том, что Цинциннати станет столицей современного Среднего Запада.
    снова город королевы, жемчужина региона.Это видение означает, что нам нужно расти,
    и мы должны расти всеохватывающе, чтобы каждый район был включен — так что
    заработная плата повышается, и возможности расширяются. Если вы заставите всех сказать, что Цинциннати может быть
    больше и лучше в течение следующих десяти лет, и тогда у вас есть пункт назначения. А потом
    вы просто прикидываете маршрут. Мы можем не соглашаться с политикой
    путь, но я хочу, чтобы все в совете, к какой бы партии они ни принадлежали, я хочу их
    все подписались под этим видением.И эта стратегия требует лидерства, а это всего лишь
    узнал только через опыт, которого крайне не хватало правительству Цинциннати.

    Как мэр, как бы вы улучшили школы?

    Я был бы первым в истории Цинциннати мэром, избранным прямым голосованием, у которого есть дети в
    государственные школы. Как человек, выросший в государственных школах, перешедший в западные
    Университет Кентукки и Калифорнийский университет в Беркли, оба государственных университета,
    Я считаю это смешным.Отправляете ли вы своих детей в государственные школы или нет, независимо от того,
    у вас даже есть дети, государственные школы критически важны для нашей экономики, и они критически важны
    в наши районы. Люди уезжают из городов, в которых нет хороших школ, и
    это означает, что налоговая база снижена, и школы пострадают больше. Если вы хотите справедливого
    развития, школы — это проспекты.

    В Цинциннати мэр не управляет школами — есть отдельный школьный совет
    и суперинтендант.Но во время этой пандемии мы узнали, что в школе
    заканчиваются последним звонком. Нам нужны структуры поддержки для семей, а город бежит
    те. В городе работает центр отдыха, до и после школы, и все эти другие
    вещи, которые позволяют ребенку расти и иметь возможности. Я считаю
    что работа мэра в первую очередь — сказать, что школы имеют значение, так как мы можем поддержать
    их? Как мы можем наладить сотрудничество между городом и школами?

    Какой у вас опыт работы со школами?

    Я помогал строить школу здесь, в Цинциннати, под названием Центр Дональда и Мэриан Спенсер.
    для одаренных и выдающихся студентов.Это общественная школа-магнит для одаренных детей под названием
    после Дональда и Мэриан Спенсер, которые были иконами гражданских прав в Цинциннати. Одаренный
    образование — это преимущественно зажиточная белая вещь, которая существует в более богатых школах,
    поэтому школьный округ разместил эту новую школу в центре города, в Уолнат
    Холмы. Он нанял директора, и я обратился к ней, и сказал: «Одаренное образование — это то, чем я увлечен», и я принял участие.я
    много говорил об этом с доктором Робертсом. Я стал председателем правления школы
    первые три года своего существования. Мы выросли с нуля до 350 студентов, обслуживая
    дети по всему району. Это интегрированная школа, которая больше похожа на Цинциннати.
    чем в большинстве школ. Это меньшинство большинства. Это одна из величайших вещей, которые я
    смог быть частью.

    Ваше образование было нетрадиционным.Какой была для тебя школа?

    Я никогда не вписывалась в школу. Школы построены примерно посередине, но я был далеко
    одна сторона кривой, и я просто не подходил. Я любил учиться, но ненавидел слушать
    чтобы люди рассказывали мне то, что я уже знал, а затем рассказывали мне это снова и снова.
    Я бодалась с учителями. Время от времени у меня был учитель, который действительно
    замечательно и меня достало, но структура традиционной школы меня не устраивала.Школы пытались — когда я учился в начальной школе, меня поставили на программу для одаренных,
    и я пропустила пятый класс. Я пошел в седьмой класс в магнитной школе по математике и
    наукой, и я был вовлечен в разные вещи — я баллотировался на пост студенческого президента. Но школа никогда
    дал мне то, что я хотел. Итак, я бросил учебу в седьмом классе и собрал домашнее обучение.
    существование. Я начал ходить в общественный колледж в 11 лет.Было целое сообщество
    учеников на дому в Нэшвилле, поэтому я был в школьном коллективе и закончил все
    для средней школы в ближайшие два с половиной года. Потом я пошел в вестерн в 14 лет.
    Жила в Родесе Харлин Холле, общежитии с отличием. И это было потрясающе.

    Какую роль ваша семья сыграла в том, чтобы вы могли идти своим путем?

    Единственная причина, по которой это было возможно, заключалась в том, что моего отца, который был психиатром, заставили
    выйти на пенсию в раннем возрасте по медицинским показаниям, потому что он больше не мог работать.Это положило
    он в положении, когда ему нужен был хороший проект — а я был хорошим проектом. Он действительно
    гнал мое образование. Он самоучка, который любит учиться, любит знания и
    действительно сформировал то, как я думал. Это было здорово. Я довольно самостоятельный, но он позволил
    все это должно произойти. Он тот, кто узнал о ВАМПИ и втянул меня в
    что. Мне также предшествовали мои братья и сестры. Мой брат учился в рок-колледже Саймона
    — теперь часть Бард-колледжа — школа раннего поступления — в 15.Моя сестра
    закончил среднюю школу на год раньше. Но эта история не была в моих мыслях
    время, когда мне было 14 лет: я как раз был готов уйти из дома и поступить в колледж.

    Что для вас выделяется из вашего опыта работы с Центром?

    Всё! В первый год я изучал математику и алгебру два. Я выучил всю учебную программу
    за три недели, что было здорово, потому что я учился на дому, так что это означало
    Мне нужно двигаться вперед.В следующем году я начал заниматься творческим письмом. Брюс Кесслер был моим
    Учитель математики в ВАМПИ, а затем, когда я пошел в УКУ, я получил двойное образование по математике и
    физики, а Брюс тогда был моим профессором. Я провел с ним много времени, и я
    не отставал от него на протяжении многих лет — я разговаривал с ним всего несколько недель назад. ВАМПИ был
    двадцать лет назад, а я до сих пор не отставал от людей.

    Я также помню, что это было очень весело.Конечно, классы были, но ВАМПИ
    также я обнаружил любовь к Ultimate Frisbee и где начал играть
    карточные игры. Мы играли в Hearts and Spades и тому подобное. Я сделал традиционный
    летние лагеря и наслаждались ими, но в VAMPY было так весело быть в окружении людей
    которые имели что-то общее со мной и были чем-то похожи на меня. Это было необычно для
    меня. ВАМПИ — также причина, по которой я пошел в WKU.

    Другое дело — путешествия. У меня остались теплые воспоминания об обеих поездках. Моя жена и
    В 2016 году я побывал в Париже и Бордо и узнал такие места, как Могила Наполеона.
    Было потрясающе видеть мир и иметь такой уровень независимости и
    высокие ожидания погашения. Все остальные говорили таким детям, как я, что мы незрелые
    потому что мы не могли обращать внимание на уроке, отпускать неуместные шутки или что-то в этом роде,
    но потом у нас был Dr.Робертс, который сказал: «Я считаю, что ты достаточно взрослый, чтобы справиться с тем,
    в отеле в 10 000 миль от дома и вдали от непосредственного присмотра взрослых ». если ты
    позвольте людям быть ответственными, и вы устанавливаете ожидание, которое, как вы верите, они могут сделать
    это, и вы будете поддерживать их, как бы ни обернулось, у вас все получится
    вещи из них. И это касается и 14-летних детей. В то время я просто подумал,
    «О сладкий.Я в гостиничном номере. И они верят в меня — они верят, что я ухожу
    быть хорошим и что я зрелый ». И это сработало.

    Как протекает пандемия с тремя маленькими детьми?

    Одна из причин, по которой я подчеркиваю, что я единственный в гонке мэров, у кого есть
    детей в школе заключается в том, что неопределенность во время пандемии была действительно тяжелой для
    молодые семьи.Например, школа моего третьего класса сначала была удаленной, но потом
    они ходили два дня в неделю, потом снова было удаленно, потом снова было два дня
    неделю, а сейчас идет снег, и она не может ходить в школу, но вместо того, чтобы
    снежный день, у ее школы трудный день. Это вообще не работает. Я продолжал
    обращая внимание школьного совета на то, что семьям нужна последовательность. я сказал
    Что бы вы ни делали, выберите систему и придерживайтесь ее, потому что изменить сложно.Если семьи
    выяснить, как выполнять работу и заботиться о своих детях, а затем вы измените это
    к какой-то другой системе, и они должны разработать что-то новое, а затем три недели
    позже можно будет снова поменять, это ужасно.

    Я узнал в Конгрессе, что то, что люди ненавидят больше, чем политика, с которой они не согласны
    непоследовательность в политике. Я тоже говорил об этом как бизнесмен.Республиканский штаб
    или друзья сказали бы мне, что компании ненавидят регулирование, но я сказал: «Нет, компании
    не против регулирования. Они могут не , как , регламент , , но что они действительно ненавидят, так это неопределенность в регулировании, где все меняется каждый раз.
    год или каждые три месяца ». То же самое и с семьями: нам может не нравиться быть удаленными
    или смешивание или что-то еще, но придерживайтесь этой системы, чтобы мы знали, что
    ожидать.

    Вы склонны браться за сложные проекты, сопряженные с большим риском. Как ты
    Развивайте мышление, что все в порядке с большими целями, даже если не все получается
    как вы этого хотите?

    Я не трачу много времени на размышления о неудачах, потому что неудача позаботится
    самого себя. В аспирантуре вы постоянно терпите неудачу. Когда вы проводите исследования, особенно
    в программе PhD по естествознанию большинство задач не удастся.Большинство экспериментов вам не дают
    полезные результаты. Итак, я провел шесть лет в аспирантуре, работая по сто часов в сутки.
    неделю занимался исследованиями, и почти все, что я делал, провалилось. Вы получаете докторскую степень только за открытие
    то, чего еще никто в мире не знает. Когда ты на грани, на грани
    исследуя пустыню, вы должны признать, что собираетесь копаться
    слепой много, и вы можете назвать это неудачей, но то, что вы ищете, это то, что
    драгоценный камень, который позволит вам расширить сферу человеческих знаний.В научном
    открытие, когда вы что-то поняли и понимаете, что вы единственный человек в
    мир, который это понимает. И тогда вы сможете сделать что-то еще более интересное, что
    поделиться этим с миром. Поэтому я никогда не думал об успехах и неудачах;
    Я просто понял, что нужно продолжать, пока не найдешь что-то, что работает.

    В Конгрессе было так же.Тысячи и тысячи законодательных актов
    познакомиться, и у большинства из них нет шансов на успех. Вещи занимают вечность —
    Я упоминал Закон о доступном медицинском обслуживании ранее: представитель Джон Дингелл был
    внесение законопроекта о реформе здравоохранения за 50 лет до того, как это произошло. Мы склонны говорить
    истории успешных людей, как будто они сделали это успешное дело, а затем они сделали еще один
    удачная вещь, а теперь они миллиардеры.Это ложь — это медвежья услуга
    обществу и молодым людям, потому что это не будет их опытом; они потерпят неудачу
    снова, и снова, и снова, но если они сдадутся, они никогда не сделают ничего великого.
    Если вы не будете настаивать, вы не сможете изменить мир.

    У меня не было слов для этого, когда я был молод, но я всегда видел мир, который я думал
    могло быть лучше. Я бы сказал: «Эти светофоры не вовремя.»Я бы увидел линии
    в кассах продуктового магазина и скажите: «Почему бы нам не вести одну строчку,
    из них? Я много думал об эффективности и оптимизации. Мой интерес к исследованиям
    было попытаться расширить человеческие знания. Вот почему я пошел в Конгресс. Я это почувствовал
    исследования недостаточно улучшили жизнь людей, поэтому я сделал прямо противоположное:
    Я перешел от отдельных атомов к бюджетам в миллиарды долларов.Я оказал ощутимое влияние на
    политики, которая изменила нашу страну, даже если мое влияние было крошечным кусочком
    большая политика.

    Когда я создавал компании, я хотел работать только над тем, что могло бы изменить ситуацию.
    Моей первой компанией была компания по производству сельскохозяйственных материалов, которая пыталась улучшить теплицы.
    и покровные культуры, потому что мы продолжаем — через сто лет после зеленой революции —
    иметь задачу убедиться, что у нас достаточно еды и доступной еды, чтобы накормить
    люди.Второй моей компанией была компания по производству медицинского оборудования, которая пыталась улучшить диагностику.
    чтобы мы могли получать более точную информацию о здоровье в режиме реального времени, не прибегая к анализу крови. Ты
    можете посмотреть на эти компании и сказать: «Ну, вы потерпели неудачу; в конце концов, ваш
    компании не добились успеха ». Это правда: у нас не было того финансового результата, которого мы хотели.
    С Eccrine Systems пандемия оказала большое влияние, но мы создали новую область
    медицинская диагностика, имеет более 70 патентов и является мировым лидером в области исследований и разработок.Я все еще надеюсь, что в будущем кто-нибудь сделает эту концепцию прибыльной.

    Я бы лучше попытался сделать что-то грандиозное, 50 раз потерпеть неудачу, а затем изменить ситуацию к лучшему.
    51-е, чем никогда не пытаться что-то изменить. Люди спрашивают меня, почему я баллотируюсь на пост мэра
    потому что я сталкиваюсь с людьми с громкими именами, и шансы кажутся большими. Они спрашивают,
    «Почему вы хотите заниматься политикой? Тебе плохо платят.Вас избивают
    все. Люди будут говорить о тебе ужасные вещи, которые не соответствуют действительности ». Ответ
    в том, что я думаю, что могу изменить ситуацию.

    Чтобы узнать больше о кандидатуре Гави, перейдите на votegavi.com .

    Мы будем рады разместить вас на этой странице!

    Пожалуйста, заполните нашу информационную форму здесь
    или напишите [email protected].

    В центре внимания — рождаются молодые сценаристы!

    Природа науки (NOS) — это всеобъемлющая тема в курсах биологии, химии и физики. Его можно распаковать как:

    1. Что такое наука и что такое научная деятельность?
      2. Понимание науки
      3. Объективность науки
      4. Человеческое лицо науки
      5. Научная грамотность и общественное понимание науки

    Для всех естественнонаучных курсов необходимы предварительные знания.

    Курсы биологии, химии и физики имеют общую структуру. Учащиеся стандартного уровня (SL) и более высокого уровня (HL) проходят общую основную программу, общую схему внутреннего оценивания (IA) и имеют некоторые частично совпадающие элементы в изучаемом варианте. Им предлагается программа, которая поощряет развитие определенных навыков, качеств и отношений.

    В то время как навыки и действия по естественным предметам группы 4 являются общими для учащихся SL и HL, учащиеся HL должны изучать некоторые темы более глубоко, используя дополнительный материал более высокого уровня (AHL) и общие варианты.Разница между SL и HL заключается в широте и глубине.

    Схема оценивания одинакова для всех предметов 4-й группы. Письменные работы по окончании курса составляют 80% итоговой оценки. Требования к внутренней оценке одинаковы для биологии, химии и физики. Внутренняя оценка, составляющая 20% от итоговой оценки, состоит из одного научного исследования. Индивидуальное исследование должно охватывать тему, соответствующую уровню курса обучения.

    Курсы биологии, химии и физики имеют общую структуру, поскольку каждый из них состоит из 3 частей: основной материал, изучаемый как на высоком уровне (HL), так и на стандартном уровне (SL), дополнительный материал, который изучается только на уровне HL и варианты, два из которых необходимо изучить как в SL, так и в HL. Схема оценивания одинакова для всех предметов 4-й группы. Письменные работы по окончании курса составляют 76% итоговой оценки. Остальные 24% основаны на практической работе, включая полевые исследования по некоторым предметам, которые устанавливаются и оцениваются внутри учителями-предметниками на протяжении всего курса, а затем проходят внешнюю модерацию.В рамках этой внутренней оценки все студенты, изучающие один или два предмета группы 4, должны принять участие в междисциплинарном проекте группы 4.

    Биология
    В биологии вы будете изучать не только науку о живых организмах, но и разовьете широкое понимание всеобъемлющих принципов предмета. Эти принципы содержатся в четырех основных концепциях, которые проходят через курс. Первая концепция касается того факта, что структуры, присутствующие в живых организмах, тесно связаны с их функциями.Вторая — это концепция эволюции, которая рассматривается как основная движущая сила разнообразия организмов. Третья концепция объясняет, что динамическое равновесие необходимо для непрерывности жизни на обоих концах биологической шкалы от мельчайших бактерий до экосистем, в которых мы живем. Последняя концепция основана на идее о том, что, хотя многие молекулы, процессы и структуры являются общими для многих организмов, эти организмы, тем не менее, обладают таким умопомрачительным разнообразием, что их прямое сравнение практически невозможно начать.Предлагаем Biology HL & SL.

    Химия
    Студенты химии, благодаря академическому обучению и исследовательским навыкам, изучат материалы, их свойства и преобразование этих материалов посредством различных реакций. Хотя химия является предметом, достойным отдельного изучения, она часто является предпосылкой для многих других научных курсов в высшем образовании: она важна для тех, кто хочет изучать медицину, фармацию, биохимию, молекулярную биологию. Предлагаем Химию HL & SL

    Физика
    Физика — это очень обширная тема.Студенты-физики будут искать объяснения самой Вселенной. Физика позволяет нам изменять наше окружение — наводить мосты, запускать спутники и делать тонкие инструменты для микрохирургии. Он дал нам Интернет и достижения в области спортивного инвентаря и медицинской визуализации. Он также может дать ответы на большие проблемы, стоящие перед миром в 21 веке, такие как нехватка мировых энергетических ресурсов и изменение климата. Мы предлагаем Physics HL & SL.

    Экологические системы и общества (ESS)
    Студенты смогут успешно изучать этот курс без каких-либо специальных знаний в области естественных наук или географии.ESS — это междисциплинарный курс, который соответствует требованиям как группы 3, так и группы 4. Таким образом, он расширяет выбор предметов студентом. Поскольку он предлагается только на стандартном уровне (SL), это не квалификация для поступления в университет. Скорее его следует рассматривать как актив. Основная цель этого курса — предоставить студентам целостную перспективу взаимосвязи между экологическими системами и обществами. Это позволит им принять осознанный личный ответ на широкий спектр насущных экологических проблем, с которыми они неизбежно столкнутся.Учащиеся смогут анализировать свои отношения с окружающей средой и понимать значение выбора и решений, которые они принимают в своей жизни. Этот курс направлен на развитие международной перспективы и осведомленности о местных и глобальных экологических проблемах. Экологические системы и общества — это только курс стандартного уровня.

    Пять этапов развития чтения — ошибка грамотности

    «Какими бы ни были ее условия грамотности, какими бы ни были ее методы обучения…задачи для … каждый начинающий читатель начинается с обучения расшифровке печати и понимания значения того, что было декодировано. Чтобы достичь этого, каждый ребенок должен понять принцип алфавита, на открытие которого у наших предков потребовались тысячи лет ». (Вольф, стр. 116)

    «Главное открытие для начинающего читателя — это … [] все более консолидированная концепция, согласно которой буквы связаны со звуками языка». (Вольф, стр. 117)

    «Затем ей предстоит изучить все правила соответствия графема-фонема при декодировании, и это включает в себя открытие одной части и тяжелую работу над многими частями.Обеим помогают три способности взламывать код: фонологическая, орфографическая и семантическая области изучения языка ». (Вольф, стр. 117)

    «Постепенно они учатся слышать более мелкие фонемы в слогах и словах и управлять ими, и эта способность является одним из лучших предикторов успеха ребенка в обучении чтению». (Wolf, pp117)

    «Полезный метод помощи начинающим читателям с пониманием и смешиванием фонем включает в себя« фонологическую запись ». Это может показаться просто претенциозным термином для чтения вслух, но« чтение вслух »было бы слишком простым термином. потому что на самом деле динамический процесс состоит из двух частей.Чтение вслух подчеркивает для детей взаимосвязь между их устным и письменным языком. Он предоставляет начинающим читателям их собственную форму самообучения ». (Вольф, стр. 118)

    «Чтение вслух также раскрывает для учителя и любого слушателя стратегии и общие ошибки, типичные для конкретного ребенка». (Вольф, стр. 119)

    «Во всех сферах обучения — от езды на велосипеде до понимания концепции смерти — дети развиваются в соответствии с континуумом знаний, переходя от частичной концепции к устоявшейся концепции.(Wolf, pp 116)

    Орфография

    «Орфографическое развитие состоит из изучения всех этих визуальных условностей для изображения определенного языка, с его репертуаром общих буквенных узоров и, казалось бы, нерегулярных употреблений. . Дети учат орфографические условные обозначения шаг за шагом ». (Вольф, стр 120)

    «Как бы это ни называли, развитие орфографии для начинающих читателей требует многократных экспозиций для печати — практикуйтесь под любым другим именем.(Вольф, стр 120–121)

    «Явное изучение общепринятых моделей гласных, морфемных единиц и разнообразных моделей правописания в английском языке (например, колючие группы согласных, которые предшествуют многим словам) помогает работе зрительной системы». (Wolf, pp 121)

    Семантика (словарь)

    «Для некоторых детей знание значения слова превращает их остановившееся декодирование в реальную вещь». (Вольф, стр. 122)

    «Для тысяч начинающих читателей…. семантическое развитие играет гораздо большую роль, чем признают многие защитники фонетики, но гораздо меньшую, чем предполагают сторонники целостного языка ». (Вольф, стр. 122)

    «Если значение плохо расшифрованного слова ребенка легко доступно, его или ее высказывание имеет больше шансов быть распознанным как слово, а также запомнено и сохранено». (Вольф, стр. 123)

    «Явное обучение лексике в классе решает некоторые проблемы, но начинающим читателям необходимо знать гораздо больше, чем поверхностное значение слова, даже для своих простых историй.Они также должны обладать знаниями и гибкостью в отношении разнообразных употреблений и функций слова в разных контекстах ». (Wolf, pp 124)

    (см. «Этапы развития грамотности для дальнейшего обсуждения».)

    Литературные прогулки: В центре внимания агента: Адриана Домингес

    На этой неделе в «В центре внимания агентов» представлена ​​Адриана Домингес из «Литературного круга».
    Информация: «Адриана Домингес имеет более чем 20-летний опыт издательской деятельности. До того, как стать агентом, она была исполнительным редактором в издательстве HarperCollins Children’s Books, где она руководила детским отделом издательства Rayo.До этого она была редактором журнала «Обзоры детей» в журнале «Критикас», издаваемом «Библиотечным журналом». Адриана выполняла редакционную работу как для детских, так и для взрослых издателей. Она также является профессиональным переводчиком, членом Бруклинского литературного совета, который организует Бруклинский книжный фестиваль, и одной из основателей конференции Comadres and Compadres Writers Conference в Нью-Йорке. Адриана живет в Нью-Йорке.
    Адриана представляет детские книги для всех возрастов. У нее длинный путь публикации недостаточно представленных авторов и иллюстраторов, и она приветствует заявки, которые предлагают различные точки зрения.Книги, которые она редактировала или представляла, были награждены, среди прочего, медалью Пура Белпре, наградой Коретты Скотт Кинг Хонор и наградой MPIBA «Читая запад», а также были финалистами Национальной премии кружка книжных критиков и премии NAACP. В ее список входят национальные и международные бестселлеры, а также названия, признанные лучшими за год по версии Amazon, Kirkus Reviews, School Library Journal, Нью-Йоркской публичной библиотеки, Чикагской публичной библиотеки, Parents.com, Salon.com и других. .
    Что касается детей, Адриана представляет художественную и публицистическую литературу, а также является автором / иллюстратором.В ее растущий список иллюстраторов входят Джульетта Менендес, Жаклин Алькантара, Ана Аранда, Таня де Региль, Рафаэль Лопес, Джон Парра, Лорена Симинович и Лила Кинтеро Уивер. В ее список клиентов-авторов входят обладатели наград и бестселлеры, такие как Микаэла и Элейн ДеПринс, Кэтрин Рассел-Браун и Анджела Сервантес. Некоторые из недавних захватывающих дебютов: «Лето на Серебряных лугах» Эммы Отеги (Кнопф), «Мой год в середине» Лилы Кинтеро Уивер (Кэндлвик), «Путь к звездам: мое путешествие от девочки-скаута к ученому-ракетоносцу» Сильвии Асеведо (HMH), «Новый год». Автор: Тания де Региль (Кэндлвик) и Поэтическое дерево Шоны Лавой Рейнольдс (Циферблат / Пингвин), книга Kids Indie Next Book 2019 года.
    Когда не работает — что бывает редко — Адриану можно найти в ближайшем аэропорту, ожидая, когда ее увезут прочь от всего этого; Наряду с издательством и ее семьей путешествия — ее самая большая страсть! Следуйте за Адрианой в твиттере на @VocesBlog «(ссылка)
    Статус: Она закрыта для приема заявок, за исключением запрошенных заявок на конференции и конкурсы.
    Что она ищет:
    С веб-сайта:
    » Иллюстраторы Я интересуется художниками с отличительными стилями и привлечением на рынок более разнообразных иллюстраторов.Представительные иллюстраторские дебюты включают в себя предстоящие иллюстрированные книги и иллюстрированные романы с NorthSouth Books, Lee & Low Books, Nancy Paulsen Books и Candlewick, среди других. Недавняя сделка: «Нам нужен иллюстратор разнообразных книг», обладательница премии наставничества Жаклин Алькантара, чтобы проиллюстрировать «Прыжок на солнце» Алисии Уильямс, биографии неподражаемой Зоры Нил Херстон, иллюстрированной книги для Кейтлин Длоухи в Caitlyn Dlouhy / S&S. Адриана Домингес из Full Circle Literary выступила посредником в сделке по мировым правам.
    «Книжки с картинками , забавные или милые, с элементами неожиданности. Я люблю повороты, четкие концепции и разнообразные точки зрения. Книжки с картинками, которые заставляют задуматься:» Как никто никогда не думал об этом раньше ?! »
    «Современные или исторические романы для среднего класса и молодежи Истинные голоса, которые захватывают читателей и не отпускают. Персонажи и истории, которые трогают сердца читателей и приносят облегчение при хихиканье. Я тяготею к концептуальным современным и историческим романам, которые учат меня чему-то, чем, как мне кажется, я должен поделиться с другими.Романы, которые остаются с читателями еще долго после того, как книга отложена.
    «Повествовательная документальная литература. Я представляю ряд отмеченных наградами и бестселлеров биографий и мемуаров, таких как« Маленькая Мельба и ее большой тромбон »Кэтрин Рассел-Браун,« Полет: от военной сироты к звездной балерине »Микаэлы и Элейн ДеПринс и« Путь » «к звездам: мое путешествие от девочки-скаута к ученому-ракетчику» Сильвии Асеведо Мне всегда интересны детские биографии и мемуары авторов с сильными позициями для всех возрастов.» Цитаты:
    «Я стремлюсь к установлению долгосрочных отношений. То количество времени и усилий, которое я обычно посвящаю своим авторам, в противном случае не окупилось бы, поскольку мы часто проводим длительные периоды времени, работая над рукописями и шлифуя их, пока они не будут готовы к представлению. К тому времени, когда вся эта работа будет сделана, независимо от того, продана ли рукопись, о которой идет речь, я, как правило, влюблялся в работу автора, а это означает, что я полностью инвестирую в долгосрочный успех моих клиентов.»(Ссылка)
    Об агентстве:
    « Full Circle Literary — это литературное агентство с полным спектром услуг, предлагающее комплексный подход к литературному представлению. Наша команда имеет разнообразный опыт в книгоиздании, включая редакционный, маркетинговый, рекламный, юридический и правозащитный, который мы используем вместе для построения книги карьеры. по книге
    Мы работаем как с отмеченными наградами ветеранами, так и с дебютными писателями и иллюстраторами, и наша команда умеет находить и развивать новые и разнообразные таланты.Мы работаем с писателями и иллюстраторами, от разработки концепций и предложений для подачи до передачи книги читателям. Наши издания получили награды и награды Американской библиотечной ассоциации, Национального кружка книжных критиков, Совета детской книги, Общества писателей и иллюстраторов детских книг, Национального совета преподавателей английского языка, Международной ассоциации чтения и многих других. «(Ссылка)
    Редакционный агент?
    да. «… мы часто проводим длительные периоды времени, работая над рукописями и шлифуя их, пока они не будут готовы представить издателям.»(Ссылка)
    Веб-присутствие:
    Веб-сайт Full Circle Lit.
    Блог Full Cirlce Lit.
    Twitter.
    LinkedIn.
    QueryTracker.
    Клиенты:
    На сайте есть список избранных клиентских названий. Среди клиентов г-жи Домингес, среди прочих, Альма Флор Ада, Рейна Гранде и Лорена Симинович.
    Методы запроса: прием заявок закрыт
    Электронная почта: Нет (только).
    Улитка-почта: №
    Онлайн-форма: Да.
    Правила подачи заявок (всегда проверяйте):
    Посетите веб-сайт Full Circle Literary, чтобы ознакомиться с полными и актуальными правилами подачи заявок.
    Советы по запросу:
    «Что касается моих личных предпочтений, мне просто нужно знать, из одного только письма-запроса, о чем проект / книга. Я бы посоветовал авторам, принадлежащим к группам критики, принести свои письма-запросы своим группам, чтобы их оценили другие и, что наиболее важно, убедиться, что они имеют смысл. Иногда трудно сказать, когда вы так близки к проекту, и эта обратная связь может помочь вам написать свое предложение с точки зрения читателя, а не с точки зрения писатель.»(Ссылка)
    Время ответа:
    Время ответа агентства — восемь недель. Если они заинтересованы, они запросят дополнительную информацию.
    Что такое гудение?
    О мисс Домингес говорят тихо, но позитивно. Она работает агентом только с конца 2009 года, но имеет более чем 10-летний опыт работы в публикациях, многие из которых занимают редакционные должности. Full Circle Literary — уважаемое агентство с сильной мультикультурной и зеленой линией, и г-жа Домингес провела несколько продаж в качестве агента.Хотя у нее есть сильное желание участвовать в мультикультурных проектах, она также, похоже, ищет современные, исторические и литературные детские книги.
    Стоит потратить время:
    Интервью:
    Советы 5 литературных агентов, представляющих латиноамериканских авторов на NBC News (03/2016)
    Беседа в кафе с Адрианой Домингес в Eastern Penn Points (11/2014)
    Спросите профессионала в Writer’s Digest (12/2011). Вопросы и ответы литературному агенту Адриане Домингес во время размышлений (05/2010).
    Выберите сообщения в блоге:
    Написание с культурной аутентичностью в официальном блоге SCBWI (08/2019)
    Контактное лицо:
    Пожалуйста, посетите веб-сайт Full Circle Literary для получения контактной информации и информации для запроса.
    Детали профиля:
    Последнее обновление: 01.05.20.
    С агентом связались для проверки? Да.
    Последний отзыв агентом? .
    ***
    Есть опыт работы с этим агентом? Видите что-то, что нужно обновить? Пожалуйста, оставьте комментарий или напишите мне по электронной почте natalieiaguirre7 (at) gmail (dot) com
    Примечание. Эти профили агентов в настоящее время ориентированы на агентов, которые принимают детскую художественную литературу. Это , а не интервью. Пожалуйста, найдите время, чтобы проверить все, что вы можете здесь использовать, прежде чем обращаться к агенту.Приведенная здесь информация может быть изменена.

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *