Ответы по английскому языку вербицкая 9 класс: ГДЗ решебник Английский язык за 9 класс Вербицкая, Маккинли, Хастингс, Миндрул (Учебник (Student’s book)) «Вентана-Граф»

Готовые домашние задания без мороки

Почему ГДЗ имеют такую популярность.

В жизни каждого родителя однажды наступает время, когда ребенка приходится собирать в школу. Пожалуй, для самих ребят этот момент все же не такой волнительный, как для их мам и пап. Естественно присутствуют и определенные ожидания, которые старшее поколение направляет на будущих школьников. Но вот наступил первый класс и все оказалось совершенно не так, как то представлялось.

Поскольку система образования претерпела значительные изменения, то и программа у учащихся существенно отличается от той, по которой когда-то учились их родители. Значительно возросла нагрузка, что приводит к быстрой потере интереса к образовательному процессу со стороны детей. Так же увеличились и объемы д/з, из-за чего ученики практически не имеют свободного времени. В более старших классах эта проблема усугубляется.

Все чаще на выручку школьникам и их родителям приходят ГДЗ, которые имеют несколько весьма важных плюсов. Самым основным, пожалуй, является значительная экономия времени, что дает детям шанс заниматься чем-то еще помимо учебы. Еще одним достоинством этих пособий можно назвать то, что мамам и папам не придется тратить много времени на проверку д/з своих отпрысков.

ГДЗ — решает или усугубляет проблему.

Во многом данные сборники способны помочь с контролем и систематизацией знаний у детей. Но в начальной школе, когда учащиеся еще не способны понять правильный принцип работы с ГДЗ, ожидается поддержка от родителей. Конечно многим предпочтительней переложить эти обязанности на кого-то другого, поэтому часто прибегают к услугам репетиторов. Но, если учесть количество предметов, по которым требуется дополнительные занятия, то их помощь обходится достаточно дорого. К сожалению, не все могут себе это позволить. Кроме того, большинство репетиторов пользуются теми же самыми ГДЗ.

Функциональность и доступность этих пособий рассчитана на то, что ими может воспользоваться абсолютно любой человек, какими бы знаниями он не обладал. Поэтому после пятого класса можно постепенно начать подготовку ребенка к тому, чтобы он начал самостоятельно ими пользоваться. Самым главным принципом, которым должен руководствоваться школьник, является тот, что ГДЗ принесет пользу в том случае, если использовать его в качестве вспомогательного материала для проверки выполненного д/з, а не в качестве постоянной шпаргалки.

Стоит ли доверять ГДЗ.

Многие задаются этим вопросом. С одной стороны представляется нерациональным давать в руки школьников подобное руководство, где представлены все готовые ответы по всему курсу обучения. С другой стороны не стоит забывать о том, что изначально эти сборники составлялись для учителей, чтобы ускорить их работу над домашними заданиями учеников. Все решебники были написаны исключительно преподавателями и профессорами, поэтому их трудам вполне можно доверять. Стоит обратить внимание и на тот факт, что современным школьникам задают слишком большие объемы домашних заданий и на их выполнение отводиться крайне мало времени. Прибывая в постоянной тревоге дети могут стать подвержены нервным срывом, поэтому использование ГДЗ является не только оправданным, но и вполне закономерным.

Что готовы предложить мы.

С самого начала, когда ребенок только идет в школу, довольно трудно спрогнозировать к чему у него будет тяга, а какие предметы будут вызывать большие проблемы. Поэтому мы решили предоставить и родителям, и школьникам самостоятельно выбрать тот решебник, который им нужен, выложив полновесный каталог по ГДЗ на нашем сайте GDZBEZMOROKI.COM.

Решебник по английскому языку за 9 класс рабочая тетрадь Forward М. Вербицкая, Л. Уайт ФГОС

• ГДЗ

• 9 класс

• org/ListItem» itemscope=»» itemprop=»itemListElement»>

  Английский язык

• рабочая тетрадь Forward Вербицкая

Авторы: М. Вербицкая, Л. Уайт, Р. Фрикер, О. Миндрул, Е. Нечаева, И. Твердохлебова.

Тип:
Рабочая тетрадь.
2018 год.

ГДЗ к учебникуForward по английскому языку за 9 класс Вербицкая М.В. можно скачать
здесь.

ГДЗ: Онлайн готовые домашние задания рабочая тетрадь Forward по английскому языку ФГОС за 9 класс, автор М. Вербицкая, Л. Уайт, спиши решения и ответы на gdzguru.com

• 4
• 5
• 6
• 7
• 8
• 9
• 10
• 11
• 12
• 13
• 14
• 15
• 16
• 17
• 18
• 19
• 20
• 21
• 22
• 23
• 24
• 25
• 26
• 27
• 28
• 29
• 30
• 31
• 32
• 33
• 34
• 35
• 36
• 37
• 38
• 39
• 40
• 41
• 42
• 43
• 44
• 45
• 46
• 47
• 48
• 49
• 50
• 51
• 52
• 53
• 54
• 55
• 56
• 57
• 58
• 59
• 60
• 61
• 62
• 63
• 64
• 65
• 66
• 67
• 68
• 69
• 70
• 71
• 72
• 73
• 74
• 75
• 76
• 77
• 78
• 79
• 80

Протокол ректорского собрания

Мероприятия памяти Людмилы Вербицкой

Санкт-Петербургский университет провел Международную филологическую конференцию памяти профессора Людмилы Вербицкой с 26 по 24 ноября 2020 года (СПбГУ открыл бесплатный доступ к книге Давайте говорить правильно! Людмила Вербицкая). Конференция собрала более 1100 ученых и исследователей. Это в два раза больше, чем в прошлом году, так как конференция проходила в дистанционном режиме.

23 ноября ректор СПбГУ Николай Кропачев вручил первые дипломы победителям новой стипендиальной программы. В этом году открылась стипендиальная программа имени Людмилы Вербицкой. Он предлагает возможности для студентов и аспирантов в любой области обучения, которые преуспевают в изучении широкой науки о русском языке (Стипендиальная программа имени Людмилы Вербицкой). Состоялась подготовка и издание первого тома серии, посвященной сбору воспоминаний о Людмиле Вербицкой, составленном профессором Даудовым. 23 ноября состоялась презентация книги в здании Двенадцати коллегий, а также открытие фотовыставки и книжной выставки, посвященных памяти Людмилы Вербицкой (Санкт-Петербургский университет открыл фотовыставку, посвященную памяти Людмилы Вербицкой). .

Второй том серии о Людмиле Вербицкой призван собрать воспоминания ее коллег и студентов о жизни в университете.

Три исследователя Санкт-Петербургского университета вошли в число самых цитируемых исследователей мира

В рейтинге высокоцитируемых исследователей Web of Science (WoS) 2020 указаны три исследователя университета. Это лучший результат среди российских вузов.

Список WoS включает 0,1% высокоцитируемых исследователей в широком диапазоне областей исследований. В этом году в нее входят 6 167 исследователей со всего мира. Среди них 2650 исследователей из США (41,5% от общего числа), 770 исследователей из Китая (21,1%) и 514 исследователей из Великобритании (8%). В список вошли только шесть исследователей из России, которые указали свою принадлежность к российским учреждениям. Три из них связаны с Санкт-Петербургским университетом.

• Среди них Рауль Гайнетдинов, директор Института трансляционной биомедицины СПбГУ, научный руководитель Пироговской клиники высоких медицинских технологий СПбГУ (в Web of Science 345 публикаций, из них 14 они индексируются как наиболее цитируемые публикации по фармакологии и токсикологии с 2009 по 2019 год)

• Николай Кузнецов, заведующий кафедрой прикладной кибернетики СПбГУ (в Web of Science входит 189публикаций, из них 12 высокоцитируемых публикаций в междисциплинарных исследованиях)
• Геннадий Леонов (умер в 2018 г. ), занимавший должность декана механико-математического факультета СПбГУ и основавший кафедру прикладной кибернетики (в сети Web of Science более 170 публикаций, 12 из них относятся к числу высоко цитируемые публикации)

Эти достижения в науке могут повысить нашу позицию в Академическом рейтинге университетов мира. Академический рейтинг университетов мира приравнивает наиболее цитируемых исследователей к медали Филдса или Нобелевской премии.

Лауреаты премии Всероссийского профессорского собрания

Профессорский форум включал в себя присвоение званий Ректор года, Декан года, Профессор года общероссийской общественной организации «Российское профессорское собрание». Форум завершился 19 ноября в Москве. Три декана Санкт-Петербургского университета удостоены звания «Декан года». Это: профессор Новикова, декан факультета международных отношений; профессор Шаболтас, декан факультета психологии; и профессор Петросян, который работает деканом факультета прикладной математики и процессов управления. Четверо профессоров Санкт-Петербургского университета удостоены звания «Профессор года». Это: профессор Кузнецов на кафедре прикладной кибернетики; профессор Попондопуло на кафедре коммерческого права Санкт-Петербургского университета; профессор Сморгунов на кафедре политического управления Санкт-Петербургского университета; и профессор Новикова на кафедре европейских исследований Санкт-Петербургского университета.

Организация преподавания и обучения

За прошедшую неделю в Виртуальную приемную поступило 44 обращения от преподавателей, учащихся и их родителей, из них 17 по учебным вопросам. На адрес старшего проректора по учебной и учебно-методической работе через электронную почту университета поступил 21 запрос. Среди запросов были те, которые касались ежемесячных пособий для студентов, социальной поддержки, перевода и восстановления, а также выдачи справок и других документов.

Некоторые запросы были связаны с изменением расписания и формы обучения по различным направлениям. Подробные ответы на все эти вопросы предоставляются через Виртуальную приемную. За прошедшую неделю предложения поступили от руководителей академического состава. С 23 ноября до конца семестра все занятия будут проводиться в дистанционном режиме с использованием образовательных электронных технологий, кроме медицины. Промежуточная оценка проводится в дистанционном режиме, как это предложили руководители учебных и научных подразделений.

В ответ на запросы, направленные в Виртуальную приемную относительно графика промежуточной аттестации, было отмечено, что все зачеты и экзамены должны быть проведены в период с конца декабря до конца января, т.к. предусмотренных академическими календарями. Расписание должно быть утверждено не менее чем за две недели до назначенного первого экзамена. Расписание все еще в процессе. Экзамены и зачеты «не сдал/не сдал» во время промежуточной аттестации проводятся с использованием информационно-коммуникационных технологий. Вся информация, касающаяся того, какие технологии будут использоваться во время каждого экзамена или теста не пройден/не пройден, будет доступна в личных кабинетах студента.

Как и весной, (подача заявления на академический отпуск или индивидуальный график обучения) от иностранных и российских студентов поступили запросы относительно того, как подать заявление на академический отпуск или индивидуальный график обучения, чтобы сдать зачеты или экзамены. Студент-химик уехал домой в Иркутск и собирался вернуться в Санкт-Петербург для лабораторного исследования. Однако, находясь в контакте с человеком с положительным тестом на COVID-19, ему пришлось самоизолироваться и, соответственно, отложить возвращение в Санкт-Петербург на более удобный момент. Студент позвонил в академический офис, чтобы узнать, может ли он получить поддержку от университета, чтобы получить доступ к лаборатории, расположенной в университете-партнере университета в Иркутске (лабораторные испытания во время самоизоляции). Порядок рассмотрения вопросов, связанных с оформлением академического отпуска или индивидуального графика обучения для российских и иностранных студентов, проживающих в других регионах или странах в период пандемии, остается таким же, как и весной и летом.

Увеличилось количество учащихся, посещающих занятия, проводимые с использованием информационных и телекоммуникационных технологий. Хотя многие студенты проживают в других регионах и часовых поясах, они стали более активно работать в дистанционном режиме.

Осенью произошло сокращение числа иностранных студентов, отчисленных из Университета, на 0,2% по сравнению с 2019 годом. При этом количество российских студентов, отчисленных из Университета, увеличилось на 0,1% по сравнению с 2019 годом..

Промежуточная аттестация для первокурсников

Первокурсники будут проходить промежуточную аттестацию в декабре и январе. Промежуточная оценка будет проводиться с использованием информационных и телекоммуникационных технологий. На этой неделе состоится встреча с руководителями первокурсников, чтобы проинформировать других студентов о том, как организована промежуточная аттестация, с какими трудностями они могут столкнуться, на что следует обратить внимание и что делать, если возникнут проблемы.

Директорам и деканам поручено обсудить эти вопросы со студенческим советом и предложить свои предложения по организации промежуточной аттестации, оказанию поддержки первокурсникам и эффективному общению в случае возникновения проблем.

Общение между преподавателями и студентами

Возможность общаться с преподавателями во время и после занятий очень важна для студентов. В университете принято каждую неделю проводить консультации с преподавателями. Студенты могут задавать рутинные вопросы, обсуждать курсовые, дипломные работы и проекты, получать поддержку по разным вопросам, а для преподавателей такие консультации — способ получить обратную связь. Но мало кто из студентов знает об этих консультациях. Деканам и директорам было поручено еженедельно контролировать проведение этих консультаций с использованием информационных и телекоммуникационных технологий и обсуждать это со студенческими советами.

Информирование администрации об уходе

Поскольку занятия проводятся в дистанционном режиме с использованием информационных и телекоммуникационных технологий, студенты могут заниматься, не выходя из дома. Если студент выезжает из Санкт-Петербурга и освобождает место в общежитии, он должен сообщить администрации о том, где он будет жить, и предоставить контактную информацию в случае возникновения проблем. Специальную форму для заполнения можно найти в личном кабинете студентов. После отправки формы информация будет доступна всем офисам, которые работают со студентами. Среди них Департамент расчетов университетского городка, Департамент по академическим вопросам и Департамент по делам молодежи.

В течение прошедшей недели ректор поручил проректорам и заместителям ректоров издать приказы или внести в действующую документацию изменения, аналогичные принятым в части организации различных процессов в весеннем семестре. Крайний срок — 24 ноября 2020 года. Эти приказы позволили преподавателям и студентам избегать личных контактов с административным персоналом и не предоставлять оригиналы документов для решения вопросов, связанных с административным и учебным процессом. Среди них: подача заявок на получение социальной поддержки от студентов и преподавателей; подача заявления на получение справок и копий документов; и не оплачивать проживание в общежитиях обучающихся, покинувших общежития на период проведения обучения с использованием информационных и телекоммуникационных технологий (В случае возникновения чрезвычайных ситуаций).

Более полугода назад заместитель ректора по правовым вопросам Юрий Пенов издал приказ № 2452/1 от 26 марта 2020 г. «Об обеспечении соблюдения правил и законных интересов научно-педагогических, административно-управленческих работников и обучающихся Санкт-Петербургского государственного университета при организации учета и бухгалтерский учет». Приказ направлен на то, чтобы помочь сотрудникам и студентам Санкт-Петербургского университета соблюдать свои правила и законные интересы в случае возникновения чрезвычайной ситуации. По этой причине университет упростил порядок ведения учета и обеспечения бухгалтерского учета в новых условиях. Чтобы предотвратить распространение COVID-19, в данный приказ внесены изменения и срок его действия продлен до 31 декабря 2020 года.

Оказание психологической помощи обучающимся

Более десяти лет назад Университет начал оказывать услуги по оказанию психологической поддержки обучающимся (Протокол ректорского совещания от 19 ноября 2012 г. и от 30 января 2012 г.). Студенты могут получить психологическую поддержку бесплатно. Его обеспечивают высококвалифицированные профессорско-преподавательский состав и студенты старших курсов факультета психологии (Протокол ректорского совещания от 19октябрь 2020 г.).

С начала 2020 года проведено 1561 сеанс психологической поддержки (очно и с использованием информационно-телекоммуникационных технологий), в том числе 1047 сеансов со студентами СПбГУ. В апреле 2020 года ректор поручил открыть линию помощи по скайпу СПБУ-Помощь 1 (Санкт-Петербургский университет открыл линию помощи скайп доверия для обеспечения психологической поддержки в период пандемии). Звонить по Skype можно с 09:00 до 21:00 по московскому времени ежедневно. Психологи готовы обеспечить поддержку. Связаться со службой можно онлайн, по телефонам 363-65-01, 328-94-17, или по электронной почте: [email protected].

Ректор также поручил открыть кабинет психологической поддержки в Петергофе. В кампусе будут работать два сотрудника службы психологической клиники и практикующие врачи, которые окажут психологическую поддержку в случае возникновения чрезвычайной ситуации и ответят на вопросы студентов. Также в Петергофском кампусе планируется проведение различных мероприятий, направленных на профилактику рискованного поведения, способного причинить вред здоровью, и на адаптацию первокурсников к жизни в Университете путем привлечения к участию в них первокурсников. В этом году сотрудники Департамента по делам молодежи прошли программу повышения квалификации факультета психологии, чтобы обучиться тому, как оказывать поддержку в экстренных случаях.

Итоги и итоги встречи декана и студентов факультета политологии

Все директора и деканы продолжают регулярное сотрудничество с профессорско-преподавательским составом и студенческими советами. Большинство директоров и деканов еженедельно сообщают о том, с какими трудностями они столкнулись в течение недели в связи с организацией учебного процесса, и предоставляют информацию, которую они получают от студенческих советов во время заседаний. Анализ этой информации может выявить проблемы, на которые нужно оперативно реагировать.

Недавно декан факультета политологии профессор Курочкин провел встречу со студентами и обнаружил два случая несоблюдения графика со стороны профессорско-преподавательского состава, в том числе профессора Завершинского и профессора Павлоза. Профессор Завершинский не провел семинар 3 ноября 2020 года. Расследование показало, что профессор Завершинский действительно не провел семинар, а его аспирант сделал это за него. Речь идет о нарушении правил и норм, так как аспиранты допускаются к проведению занятий только в присутствии членов профессорско-преподавательского состава (в рамках прохождения педагогической практики).

Профессор Павроз провел занятие с использованием информационных и телекоммуникационных технологий, не информируя административный персонал и студентов. В объяснительной он написал, что не был проинформирован об изменениях, которые были внесены в расписание. Расписание — это документ, который должен регулярно проверяться на наличие поправок и изменений преподавателями и студентами.

Обсуждается вопрос о наложении дисциплинарных взысканий на преподавателей.

Подготовка студентов в запасе

Виртуальная приемная принимает запросы от студентов о том, как должны проводиться занятия для студентов в запасе. Обучение проводится в соответствии с нормативно-правовыми актами, утверждаемыми Министерством обороны Российской Федерации. Все требования к реализации программ в вооруженных силах, утвержденные военным руководством, оговариваются заказчиками обучения по программам. По итогам консультаций с военным руководством принято решение об организации обучения с использованием информационно-телекоммуникационных технологий с 1 декабря 2020 года до конца семестра.

Социальная помощь студентам

Санкт-Петербургский университет может оказать материальную помощь студентам для компенсации расходов, связанных с приобретением билетов до дома из Санкт-Петербурга в период пандемии. Для получения материальной помощи студентам необходимо подать заявку через Личный кабинет, прикрепив копии или фотографии соответствующих документов, подтверждающих покупку билетов и совершение поездки (Оказание социальной поддержки). В прошлом семестре более 1400 студентов подали заявки на получение социальной помощи. Все заявки были удовлетворены.

Университет оказывает материальную поддержку студентам, не заставляя их покидать общежития. Выбор, где продолжить обучение, зависит от каждого студента.

Какие лекарства из класса частичных агонистов/антагонистов опиоидов используются для лечения злоупотребления опиоидами?

1. Управление по борьбе со злоупотреблением психоактивными веществами и психиатрическими услугами, Результаты национального исследования по употреблению наркотиков и здоровью 2011 года: сводка национальных результатов, серия NSDUH H-44, публикация HHS № (SMA) 12-4713. Роквилл, доктор медицины: Администрация службы охраны психического здоровья и злоупотребления психоактивными веществами, 2012 г.

2. ЦКЗ. Рост смертности от передозировок наркотиками и опиоидами — США, 2000–2015 гг. CDC. Доступно по адресу https://www.cdc.gov/mmwr/volumes/65/wr/mm655051e1.htm. 16 декабря 2016 г.; Доступ: 22 декабря 2017 г.

3. Trust for America’s Health и Фонд Роберта Вуда Джонсона. Факты причиняют боль: отчет о политике предотвращения травм по штатам. Факты причиняют боль: отчет о политике предотвращения травм в штатах . Июнь 2015 г. Доступно по адресу https://www.healthyamericans.org/reports/injuryprevention15/.

4. Смертность в США, 2016 г. Центры по контролю и профилактике заболеваний. Доступно по адресу https://www.cdc.gov/nchs/products/databriefs/db293.htm. декабрь 2017 г.; Доступ: 22 декабря 2017 г.

5. Американская психиатрическая ассоциация. Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам, пятое издание . Вашингтон, округ Колумбия: Американская психиатрическая ассоциация; 2013. 541-46.

6. [Руководство] Американская психиатрическая ассоциация. Практическое руководство по лечению пациентов с расстройствами, связанными с употреблением психоактивных веществ, 2-е издание. В практических рекомендациях Американской психиатрической ассоциации по лечению психических расстройств: сборник 2006 г. Арлингтон, Вирджиния: Американская психиатрическая ассоциация, 2006 г. (стр. 29).1–563). Доступно по адресу https://psychiatryonline.org/content.aspx?bookid=28&sectionid=1675010.

7. Янгер Дж.В., Чу Л.Ф., Д’Арси Н.Т. и др. Опиоидные анальгетики, отпускаемые по рецепту, быстро изменяют человеческий мозг. Боль . 2011 авг. 152(8):1803-10. [Медлайн]. [Полный текст].

8. Brooks M. FDA очищает гидрокодон от злоупотребления свойствами. Медицинские новости Medscape . 20 ноября 2014 г. [Полный текст].

9. Lowes R. FDA ограничивает долгосрочное использование опиоидов для борьбы со злоупотреблением. Медицинские новости Medscape. Доступно на https://www.medscape.com/viewarticle/810732.. Дата обращения: 18 сентября 2013 г.

10. ЦКЗ. Руководство CDC по назначению опиоидов при хронической боли — США, 2016 г. Центры по контролю и профилактике заболеваний. Доступно по адресу https://www.cdc.gov/mmwr/volumes/65/rr/rr6501e1er.htm. 15 марта 2016 г.; Доступ: 16 марта 2016 г.

11. Бупренорфин. Управление по борьбе со злоупотреблением психоактивными веществами и психиатрическими услугами (SAMHSA). Доступно по адресу https://www.samhsa.gov/medication- Assistance-treatment/treatment/buprenorphine. Доступ: 02.02.2017.

12. Ван Дж., Кристо П.Дж. Влияние программ мониторинга рецептов на лечение хронической боли. Врач-терапевт . 2009 май-июнь. 12(3):507-15. [Медлайн]. [Полный текст].

13. Брукс М. Грим Статистика смертей, связанных с употреблением опиоидов, в США. Медицинские новости Medscape . 2 июля 2014 г. [Полный текст].

14. Назначение опиоидных болеутоляющих средств: место жительства имеет значение. Центры по контролю и профилактике заболеваний. Доступно по адресу https://www.cdc.gov/vitalsigns/opioid-prescribing. Доступ: 6 июля 2014 г.

15. Паулоцци Л.Дж., Мак К.А., Хоккенберри Дж.М. Основные показатели жизнедеятельности: различия в назначении опиоидных болеутоляющих средств и бензодиазепинов в разных штатах — США, 2012 г. MMWR Morb Mortal Wkly Rep . 2014 4 июля. 63 (26): 563-8. [Медлайн].

16. Администрация службы психического здоровья и злоупотребления психоактивными веществами. Результаты Национального исследования по употреблению наркотиков и здоровью 2014 г.: подробные таблицы. 10 сентября 2015 г. [Полный текст].

17. Хьюз А., Уильямс М.Р., Липари Р.Н. и соавт. Использование и злоупотребление лекарствами, отпускаемыми по рецепту, в Соединенных Штатах: результаты Национального исследования по употреблению наркотиков и здоровью 2015 года. Управление по борьбе со злоупотреблением психоактивными веществами и психиатрическими услугами (SAMHSA). Доступно по ссылке https://www.samhsa.gov/data/sites/default/files/NSDUH-FFR2-2015/NSDUH-FFR2-2015.htm#tabb-13.. Сентябрь 2016 г.; Доступ: 2 февраля 2017 г.

18. Бонерт А.С., Валенштейн М., Баир М.Дж., Ганоци Д., Маккарти Дж.Ф., Ильген М.А. и соавт. Связь между схемами назначения опиоидов и смертностью, связанной с передозировкой опиоидов. ЯМА . 6 апреля 2011 г. 305(13):1315-21. [Медлайн].

19. webmd.com»> [Руководство] Брукс М. Новое руководство APS по безопасному использованию метадона. Медицинские новости Medscape . 22 мая 2014 г. [Полный текст].

20. [Руководство] Chou R, Cruciani RA, Fiellin DA, et al. Безопасность метадона: руководство по клинической практике Американского общества боли и Колледжа по проблемам лекарственной зависимости в сотрудничестве с Обществом сердечного ритма. Дж Боль . 2014 15 апреля (4): 321-337. [Медлайн].

21. Reimer J, Verthein U, Karow A, et al. Физическое и психическое здоровье пациентов с тяжелой опиоидной зависимостью в рамках рандомизированного контролируемого исследования поддерживающей терапии. Зависимость . 2011 сен. 106(9):1647-55. [Медлайн].

22. Мелвилл, Н. Три ключевых фактора значительно снижают смертность, связанную с опиоидами. Медицинские новости Medscape. Доступно на https://www.medscape.com/viewarticle/882605. 7 июля 2017 г.; Доступ: 13 июля 2017 г.

23. Уоткинс К.Е., Паддок С.М., Хадсон Т.Дж., Унпрасют С., Шрадер А.М., Хепнер К.А. и др. Связь между показателями процесса и смертностью у лиц с расстройствами, связанными с употреблением опиоидов. Наркотики Алкоголь Зависимость . 2017 27 июня. [Medline].

24. Grella CE, Lovinger K. 30-летние траектории употребления героина и других наркотиков среди мужчин и женщин, отобранных для лечения метадоном в Калифорнии. Наркотики Алкоголь Зависимость . 2011 1 ноября. 118 (2-3): 251-8. [Медлайн]. [Полный текст].

25. Frellick, M. Все больше детей, поступающих в отделения неотложной помощи, зависимы от опиоидов. Медицинские новости Medscape. Доступно на https://www.medscape. com/viewarticle/885793. 17 сентября 2017 г.; Доступ: 6 октября 2017 г.

26. Martin BC, Fan MY, Edlund MJ и др. Показатели долгосрочного прекращения хронической опиоидной терапии по данным исследования TROUP. J Gen Intern Med . 26 декабря 2011 г. (12): 1450-7. [Медлайн].

27. Национальные институты здравоохранения (NIH) Национальный центр дополнительного и интегративного здоровья (NCCIH). В новостях: Кратом (Mitragyna speciosa). Доступно по адресу https://nccih.nih.gov/news/kratom. 23 февраля 2018 г.; Доступ: 14 марта 2018 г.

28. Swogger MT. Является ли озабоченность по поводу кратома «наркотической истерией»? Медицинские новости Medscape. Доступно на https://www.medscape.com/viewarticle/893709. 12 марта 2018 г.; Доступ: 14 марта 2018 г.

29. Замечания комиссара FDA Скотта Готтлиба, доктора медицины, подготовленные для выступления на заседании FDA OCI, 14 ноября 2017 г. Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США. Доступно по адресу https://www.fda.gov/newsevents/speeches/ucm584978.htm. 14 ноября 2017 г.; Доступ: 14 марта 2018 г.

30. Rech MA, Donahey E, Cappiello Dziedzic JM, Oh L, Greenhalgh E. Новые наркотики. Фармакотерапия . 2015 35 февраля (2): 189-97. [Медлайн].

31. Управление по борьбе с наркотиками объявляет о намерении запланировать кратом. Управление по борьбе с наркотиками США. Доступно по адресу https://www.dea.gov/divisions/hq/2016/hq083016.shtml. 30 августа 2016 г.; Доступ: 14 марта 2018 г.

32. Наркотики. Издание 2017 года. Управление по борьбе с наркотиками США. Доступно по адресу https://www.dea.gov/pr/multimedia-library/publications/drug_of_abuse.pdf. 2017; Доступ: 14 марта 2018 г.

33. webmd.com»> Henningfield JE, Fant RV, Wang DW. Потенциал злоупотребления кратомом в соответствии с 8 факторами действия контролируемых веществ: последствия для регулирования и исследований. Психофармакология (Берл) . 2018 фев. 235 (2): 573-589. [Медлайн].

34. Заявление комиссара FDA Скотта Готтлиба, доктора медицины, о научных доказательствах агентства о наличии опиоидных соединений в кратоме, подчеркивающих его потенциал для злоупотребления. Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США. Доступно по адресу https://www.fda.gov/newsevents/newsroom/pressannouncements/ucm59.5622.htm. 6 февраля 2018 г.; Доступ: 14 марта 2018 г.

35. Что такое кратом и почему штаты запрещают его использование? Управление штатами и местностями. Доступно по адресу https://www.governing.com/topics/health-human-services/sl-kratom-state-ban.html. 4 декабря 2017 г. ; Доступ: 14 марта 2018 г.

36. Ричардсон Л.П., Руссо Дж.Э., Катон В., Маккарти К.А., Деврис А., Эдлунд М.Дж. и др. Расстройства психического здоровья и длительное употребление опиоидов среди подростков и молодых людей с хронической болью. J Adolesc Health . 2012 июнь 50 (6): 553-8. [Медлайн]. [Полный текст].

37. Саксон А.Дж., Орескович М.Р., Брканац З. Генетические детерминанты зависимости от опиоидов и кокаина. Харв Рев Психиатрия . 2005 июль-август. 13(4):218-32. [Медлайн].

38. Назальный спрей «Наркан» (налоксон для интраназального введения) [вкладыш в упаковку]. Рэднор, Пенсильвания: Adapt Pharma, Inc., ноябрь 2015 г. Доступно на [Полный текст].

39. Пресс-релиз FDA. FDA быстро принимает меры для одобрения простого в использовании назального спрея для лечения передозировки опиоидов. Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США. Доступно по адресу https://www.fda.gov/NewsEvents/Newsroom/PressAnnouncements/ucm473505.htm. 2015 18 ноября; Доступ: 18 ноября 2015 г.

40. Cassels C. FDA одобрило ручной автоинжектор для лечения передозировки опиоидами. Медицинские новости Medscape. Доступно на https://www.medscape.com/viewarticle/823039. Доступ: 9 апреля 2014 г.

41. FDA одобрило ручной автоинжектор для лечения передозировки опиоидами. Медскейп. Доступно на https://www.medscape.com/viewarticle/823039. Доступ: 3 апреля 2014 г.

42. Программы профилактики передозировок опиоидами на уровне местных сообществ, предоставляющие налоксон – США, 2010 г. MMWR Morb Mortal Wkly Rep . 2012 17 фев. 61:101-5. [Медлайн].

43. webmd.com»> Амато Л., Даволи М., А. Перуччи С. и др. Обзор систематических обзоров эффективности поддерживающей терапии опиатами: доступные данные для информирования клинической практики и исследований. J Лечение жестокого обращения с субстами . 2005 г. 28 июня (4): 321-9. [Медлайн].

44. Симоэнс С., Мэтисон С., Бонд С. и др. Эффективность поддерживающей терапии метадоном или бупренорфином по месту жительства для лечения опиоидной зависимости. BrJ Gen Pract . 2005 фев. 55 (511): 139-46. [Медлайн].

45. Линг В., Амасс Л., Шоптоу С. и др. Многоцентровое рандомизированное исследование бупренорфина-налоксона по сравнению с клонидином для опиоидной детоксикации: результаты Национального института сети клинических испытаний по борьбе со злоупотреблением наркотиками. Зависимость . 2005 авг. 100(8):1090-100. [Медлайн].

46. webmd.com»> Sigmon SC, Dunn KE, Saulsgiver K, Patrick ME, Badger GJ, Heil SH, et al. Рандомизированная двойная слепая оценка продолжительности снижения дозы бупренорфина у лиц, злоупотребляющих опиоидами по основному рецепту. JAMA Психиатрия . 2013 23 октября. [Medline].

47. Cassels C. Более длинная дозировка может повысить уровень воздержания у лиц, злоупотребляющих опиоидами. Medscape [сериал онлайн]. Доступно на https://www.medscape.com/viewarticle/813231. Доступ: 4 ноября 2013 г.

48. Филлин Д.А., Шоттенфельд Р.С., Каттер С.Дж. и др. Снижение дозы бупренорфина на основе первичной медико-санитарной помощи в сравнении с поддерживающей терапией при рецептурной опиоидной зависимости: рандомизированное клиническое исследование. Интерн-мед JAMA . 2014 20 октября. [Medline].

49. Cassels C. FDA одобряет новый метод лечения опиоидной зависимости. Доступно на https://www.medscape.com/viewarticle/807379. Доступ: 19 июля 2013 г.

50. Cassels C. FDA одобряет Bunavail для лечения опиоидной зависимости. Медицинские новости Medscape . 10 июня 2014 г. [Полный текст].

51. Ковальчик В.Дж., Филлипс К.А., Джобс М.Л., Кеннеди А.П., Гитца Ю.Е., Агедж Д.А. и др. Поддерживающая терапия клонидином продлевает воздержание от опиоидов и отделяет стресс от тяги в повседневной жизни: рандомизированное контролируемое исследование с моментальной экологической оценкой. Am J Психиатрия . 2015 1 августа. 172 (8): 760-7. [Медлайн].

52. Макканс-Кац Э.Ф. Лечение бупренорфином пациентов с опиоидной зависимостью в кабинете врача. Харв Рев Психиатрия . 2004 ноябрь-декабрь. 12(6):321-38. [Медлайн].

53. com»> Понимание окончательного правила для пациентов 275. Администрация по борьбе со злоупотреблением психоактивными веществами и психиатрическими услугами (SAMHSA). Доступно по адресу https://www.samhsa.gov/sites/default/files/programs_campaigns/medication_ Assistance/understanding-patient-limit275.pdf. Доступ: 2 февраля 2017 г.

54. Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов. FDA одобрило первый имплантат с бупренорфином для лечения опиоидной зависимости. Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США. Доступно по адресу https://www.fda.gov/NewsEvents/Newsroom/PressAnnouncements/ucm503719.htm. 26 мая 2016 г.; Доступ: 7 июня 2016 г.

55. Линг В., Касадонте П., Бигелоу Г., Кампман К.М., Паткар А., Бейли Г.Л. и др. Имплантаты бупренорфина для лечения опиоидной зависимости: рандомизированное контролируемое исследование. ЯМА . 2010 13 октября. 304(14):1576-83. [Медлайн].

56. Sublocade (бупренорфин для инъекций с пролонгированным высвобождением) [вкладыш]. Норт-Честерфилд, Вирджиния: Indivior, Inc., ноябрь 2017 г. Доступно на [Полный текст].

57. Гоуинг Л., Фаррелл М., Борнеманн Р. Заместительная терапия потребителей инъекционных опиоидов для профилактики ВИЧ-инфекции. Cochrane Database Syst Rev . 2004. [Медлайн].

58. Цуй Д.И., Герман Д.С., Кеттавонг М., Андерсон Б.Дж., Штейн М.Д. Эсциталопрам связан со снижением интенсивности боли и интерференцией боли у пациентов с опиоидной зависимостью и депрессивными симптомами. Боль . 2011 ноябрь 152(11):2640-4. [Медлайн]. [Полный текст].

59. Комер С.Д., Салливан М.А., Ю.Э. и др. Инъекционный налтрексон пролонгированного действия для лечения опиоидной зависимости: рандомизированное плацебо-контролируемое исследование. Arch General Психиатрия . 2006 фев. 63(2):210-8. [Медлайн].

60. Салливан М., Бисага А., Павликова М., Чой С.Дж., Мишлен К., Карпентер К.М. и др. Индукция инъекционного налтрексона длительного действия: рандомизированное исследование амбулаторной опиоидной детоксикации с помощью налтрексона в сравнении с бупренорфином. Am J Психиатрия . 2017 10 января. appiajp201616050548. [Медлайн].

61. Крупицкий Э., Нуньес Э.В., Линг В. и др. Инъекционный налтрексон пролонгированного действия при опиоидной зависимости: двойное слепое плацебо-контролируемое многоцентровое рандомизированное исследование. Ланцет . 2011 г., 30 апреля. 377(9776):1506-13. [Медлайн].

62. Тиихонен Дж., Крупицкий Е., Вербицкая Е. и др. Имплантат налтрексона для лечения полинаркомании: рандомизированное контролируемое исследование. Am J Психиатрия . 2012, 17 февраля [Epub перед печатью].

63. Розенталь Р.Н., Линг В., Касадонте П., Воччи Ф., Бейли Г.Л., Кампман К. и др. Имплантаты с бупренорфином для лечения опиоидной зависимости: рандомизированное сравнение с плацебо и сублингвальным бупренорфином/налоксоном. Зависимость . 2013 Декабрь 108 (12): 2141-9. [Медлайн]. [Полный текст].

64. Melville N. Ингибиторы COMT Повышение приверженности к поддерживающей терапии опиоидами. Медицинские новости Medscape. Доступно на https://www.medscape.com/viewarticle/817481. Доступ: 16 декабря 2013 г.

65. Чжан С.Л., Ши Дж., Чжао Л.И., Сунь Л.Л., Ван Дж., Ван ГБ. Влияние стресса на дефицит принятия решений у ранее зависимых от героина пациентов после разной продолжительности воздержания. Am J Психиатрия . 2011 июнь 168(6):610-6. [Медлайн].

66. Пассетти Ф., Кларк Л., Дэвис П. и др. Рискованное принятие решений предсказывает краткосрочный результат лечения опиоидной зависимости в общине, а не в стационаре. Последствия для управления делами. Наркотик Алкоголь Зависит . 2011 1 октября. 118(1):12-8. [Медлайн].

67. Городецки К.В., Уолш С.Л., Мартин П.Р., Саксон А.Дж., Гулло К.Л., Бисвас К. Фаза III, рандомизированное, многоцентровое, двойное слепое, плацебо-контролируемое исследование безопасности и эффективности лофексидина для облегчения симптомов у лиц, находящихся на стационарном лечении. синдром отмены опиоидов. Наркотики Алкоголь Зависимость . 2017 1 июля. 176: 79-88. [Медлайн].

68. Лоу Ф.Д., Пеленка А.М., Меличар Дж.К., Коултон С., Натт Д.Дж., Майлз Дж.С. Бупренорфин/налоксон по сравнению с метадоном и лофексидином в стабилизации сообщества и детоксикации: рандомизированное контролируемое исследование лиц с краткосрочной зависимостью от низких доз опиатов. J Психофармакол . 2017 31 августа (8): 1046-1055. [Медлайн].

69. Брукс, М. FDA одобрило первое устройство, помогающее подавить тягу к опиоидам. Медицинские новости Medscape. Доступно на https://www.medscape.com/viewarticle/888662. 15 ноября 2017 г.; Доступ: 25 ноября 2017 г.

70. Brauser D. FDA одобрило носимое устройство для отмены опиоидов. Медицинские новости Medscape. Доступно на https://www.medscape.com/viewarticle/898043. 13 июня 2018 г.; Доступ: 21 июня 2018 г.

71. Kleber HD, Gold MS, Riordan CE. Использование клонидина в детоксикации от опиатов. Булл Нарк . 1980. 32(2):1-10. [Медлайн].

72. Гоуинг Л., Али Р., Уайт Дж. Бупренорфин для лечения синдрома отмены опиоидов. Cochrane Database Syst Rev . 2004. [Медлайн].

73. Гоуинг Л., Фаррелл М., Али Р. Альфа2-адренергические агонисты для лечения синдрома отмены опиоидов. Cochrane Database Syst Rev . 2004. [Медлайн].

74. Kunoe N, Lobmaier P, Vederhus JK, Hjerkinn B, Hegstad S, Gossop M, et al. Имплантаты налтрексона после стационарного лечения опиоидной зависимости: рандомизированное контролируемое исследование. Br J Психиатрия . 2009 июнь 194(6):541-6. [Медлайн].

75. Халс Г.К., Моррис Н., Арнольд-Рид Д., Тейт Р.Дж. Улучшение клинических результатов лечения героиновой зависимости: рандомизированное контролируемое исследование перорального или имплантированного налтрексона. Arch Gen Психиатрия . 2009 Октябрь 66 (10): 1108-15. [Медлайн].

76. Марш Л.А., Бикель В.К., Бэджер Г.Дж. и др. Сравнение фармакологических методов лечения подростков с опиоидной зависимостью: рандомизированное контролируемое исследование. Arch General Психиатрия . 2005 г. 62 октября (10): 1157-64. [Медлайн].

77. Амато Л., Миноцци С., Даволи М., Векки С. Психосоциальные и фармакологические методы лечения в сравнении с фармакологическими методами опиоидной детоксикации. Cochrane Database Syst Rev . 2011 7 сентября. 9:CD005031. [Медлайн].

78. Мораско Б.Дж., Грицнер С., Льюис Л. и др. Систематический обзор распространенности, коррелятов и результатов лечения хронической неонкологической боли у пациентов с сопутствующим расстройством, связанным с употреблением психоактивных веществ. Боль . 2010, 22 декабря. [Medline].

79. Алфорд Д.П., Комптон П., Самет Дж.Х. Лечение острой боли у пациентов, получающих поддерживающую терапию метадоном или бупренорфином. Энн Интерн Мед . 2006 17 января. 144(2):127-34. [Медлайн].

80. Администрация службы психического здоровья и злоупотребления психоактивными веществами. Рекомендации по уходу и лечению психических расстройств и расстройств, связанных с употреблением психоактивных веществ, во время эпидемии COVID-19. Управление по борьбе со злоупотреблением психоактивными веществами и психиатрическими услугами. Доступно по адресу https://www.samhsa.gov/sites/default/files/considerations-care-treatment-mental-substance-use-disorders-covid19.pdf. 20 марта 2020 г .; Доступ: 23 марта 2020 г.

81. [Руководство] Администрация по вопросам злоупотребления психоактивными веществами и психиатрической помощи. Руководство по Программе лечения опиоидов (OTP). Управление по борьбе со злоупотреблением психоактивными веществами и психиатрическими услугами. Доступно по адресу https://www.samhsa.gov/sites/default/files/otp-guidance-20200316.pdf. 19 марта, 2020; Доступ: 23 марта 2020 г.

82. Брукс, М. COVID-19 побуждает к изменению политики «спасения жизни» для опиоидной зависимости. Медицинские новости Medscape. Доступно на https://www.medscape.com/viewarticle/927248. 21 марта 2020 г .; Доступ: 23 марта 2020 г.

83. [Руководство] Американское общество наркологии. Национальное практическое руководство ASAM по лечению расстройств, связанных с употреблением опиоидов, 2020 г. Целевое обновление. Американское общество наркологии. Доступно по адресу https://www.asam.org/Quality-Science/quality/2020-national-practice-guideline. Доступ: 23 марта 2020 г.

84. Радд Р.А., Сет П., Дэвид Ф., Шолл Л. Рост смертности от передозировок наркотиками и опиоидами – США, 2010–2015 гг. MMWR Morb Mortal Wkly Rep . 2016 30 декабря. 65 (5051): 1445-1452. [Медлайн].

85. webmd.com»> Центры по контролю и профилактике заболеваний (CDC). Основные показатели жизнедеятельности: риск передозировки метадоном, используемым для обезболивания – США, 1999–2010 гг. MMWR Morb Mortal Wkly Rep . 2012 г., 3 июля; 61: [Полный текст].

86. Касселс С. Незаконное использование обезболивающих средств – путь к злоупотреблению героином. Медицинские новости Medscape. Доступно на https://www.medscape.com/viewarticle/809812.. Дата обращения: 27 августа 2013 г.

87. Cicero TJ, Inciardi JA, Munoz A. Тенденции злоупотребления оксиконтином и другими опиоидными анальгетиками в США: 2002–2004 гг. Дж Боль . 2005 6 октября (10): 662-72. [Медлайн].

88. Davenport L. Избегайте детоксикации бупренорфином при зависимости от отпускаемых по рецепту опиоидов. Медицинские новости Medscape .