❺ ГДЗ (решебник) тестовые задания по русскому языку 7 класс Малюшкин
Тестирование в 7 классе направленно на выявление пробелов в знаниях учащихся и на улучшение усвоения материала пройденного ранее на уроках. Ученики проходят такие сложные темы как причастия и деепричастия, частицы и изучают другие вопросы, связанные с орфографией. Поэтому необходимо быть уверенным в том, что ученики правильно поняли весь материал. Для подготовки к самостоятельным и проверочным работам с использованием тестов, а так же для того, что бы ученики могли лучше разобраться в изучаемом материале, разработаны ГДЗ тестирование по русскому языку.
← Предыдущая
1
Следующая >
Понравился материал? Загрузка…
otlgdz.online
Тестовые задания по русскому языку за курс 7 класса.
Тестовые задания по русскому языку за курс 7 класса.
Задание 1. В каждой группе слов найдите лишнее. Выпишите его.
1) Существительное, причастие, деепричастие, глагол, предлог, местоимение.
___________________________________________________
2) Раскрашенный, весенний, неизвестный, распиленный, рассказанный, очарованный
___________________________________________________
3) Убегающий, следующий, очаровывающий, рассказывающий, зреющий, поющий
___________________________________________________
4) Посеянный, открытый, сделанный, посмотрев, сжатый, стонавший ___________________________________________________
5) Ничуть, в течение, не по вкусу, никогда, везде, непогода
___________________________________________________
Задание 2. Обведите в овал верный вариант написания согласных.
Кипячё(н, нн) молоко письмо написа(н, нн)о слома(н, нн)а игрушка
Копчё(н, нн)ая рыба песча(н, нн)ый берег бараба(н, нн)ая дробь
Сваре(н, нн) ая рыба маринова(н, нн)ые грибы обидел умышле(н,нн)о
Невыполне(н, нн)ое задание изготовле(н, нн)а в саду жаре(н, нн)ый картофель
Серебря (н, нн)ая ложка собра(н, нн)ый урожай интересно написа(н,нн)о Задание 3. Выпишите слова с суффиксом – ящ — : стел…щийся, люб…щий ,стро…щий , бор…щийся, говор…щий, бре…щий, завис…щий, крас…щийся.
_____________________________________________________________________________
Задание 4. Выпишите слова с Ь на месте пропуска: с крыш…, меч…, малыш…, навзнич…, сплош…, помощ…, мяч…, настеж…, наотмаш…, проч…, грач…
_____________________________________________________________________________
Задание 5. Выпишите слова с гласной А на месте пропуска в наречиях: издавн…, сначал…, начал…, направ…, изредк…, слев…, влев…, досыт…, недавн…, издалек…, занов…, снов…, дословн…, доходчив….
_____________________________________________________________________________
Задание 6. Распределите слова в три группы: О – Е – Ё после шипящих в корне, в суффиксе, в окончании слов.
Кирпич…м, сожж…нный, ш…рох, зайч…нок, ч…рный, горяч…, свеж…, сожж…нный, больш…й, ч…рточка, испеч…шь, овощ…м, ч…лочка, расч…ска, теч…т, приглаш…нный.
Группа 1 (в корне): _____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Группа 2 (в суффиксе): _________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Группа 3 (в окончании): ________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Задание 7. Укажите части речи выделенных слов.
1) Смотрел на всех он весело (_______________________).
2) Товарищ с веселым видом (_____________________) поднялся с дивана.
3) В течение (________________) всей поездки он не разговаривал со мною (____________).
4) Дуняша слушала, приоткрыв (________________) по – детски (______________) рот.
5) Трудная (_______________) задачка всё же была мною успешно решена (_______________).
Задание 8. Расставьте знаки препинания в предложениях.
1) Сосну с красноватым стволом и тёмно-зелёной хвоей встретишь повсюду и в бору и на скалах и над оврагами.
2) Солнце самая близкая и единственная в нашем космическом доме звезда.
3)Спрячьте однажды ваши учебники в стол выберите удобное место у окна и приглядитесь к звёздному небу.
4)Люди с давних пор пытались сосчитать звёзды чтобы лучше ориентироваться на небе.
5)Дети смеялись и прыгали любуясь как вода сквозь решётки подземных труб бьёт фонтанами и заливает мостовую лужами..
6) Кровь играла на его круглых щеках живым румянцем окрашивала в алый цвет его добрые губы готовые к постоянной улыбке.
7) С полдня из-за леса появились в небе белые кудрявые шары и начали цепляться друг к другу образуя тучу.
8)Уйти совсем от своей репутации созданной в свои школьные годы нельзя а изменить её можно но очень трудно.
Ответы
Задание 1.
1) предлог
2)весенний
3)следующий
4) посмотрев
5) в течение
Задание 2.
Кипячёное молоко письмо написано сломана игрушка
Копчёная рыба песчаный берег барабанная дробь
Сваренная рыба маринованные грибы обидел умышленно
Невыполненное задание изготовлена в саду жареный картофель
Серебряная ложка собранный урожай интересно написано
Задание 3.
Любящий, строящий, говорящий, зависящий, красящийся.
Задание 4.
Навзничь, сплошь, помощь, настежь, наотмашь, прочь.
Задание 5.
Издавна, сначала, изредка, слева, досыта, издалека, снова.
Задание 6.
Группа 1: шорох, чёрный, чёрточка, чёлочка, расчёска.
Группа 2: сожжённый, зайчонок, горячо, свежо, приглашённый.
Группа 3: кирпичом, большой, испечёшь, овощем, течёт.
Задание 7.
1) Смотрел на всех он весело (наречие).
2) Товарищ с веселым видом (существительное) поднялся с дивана.
3) В течение (предлог) всей поездки он не разговаривал со мною (местоимение).
4) Дуняша слушала, приоткрыв (деепричастие) по – детски (наречие) рот.
5) Трудная (прилагательное) задачка всё же была мною успешно решена (краткое причастие).
Задание 8.
1) Сосну с красноватым стволом и тёмно-зелёной хвоей встретишь повсюду: и в бору, и на скалах, и над оврагами.
2) Солнце- самая близкая и единственная в нашем космическом доме звезда.
3)Спрячьте однажды ваши учебники в стол, выберите удобное место у окна и приглядитесь к звёздному небу.
4)Люди с давних пор пытались сосчитать звёзды, чтобы лучше ориентироваться на небе.
5)Дети смеялись и прыгали, любуясь, как вода сквозь решётки подземных труб бьёт фонтанами и заливает мостовую лужами.
6) Кровь играла на его круглых щеках живым румянцем, окрашивала в алый цвет его добрые губы, готовые к постоянной улыбке.
7) С полдня из-за леса появились в небе белые кудрявые шары и начали цепляться друг к другу, образуя тучу.
8)Уйти совсем от своей репутации, созданной в свои школьные годы, нельзя, а изменить её можно, но очень трудно.
multiurok.ru
❺ ГДЗ (решебник) по русскому языку 7 класс комплексный анализ текста Малюшкин
Для осознания эстетической ценности языка, формирования гордости за него и потребности сохранить чистоту родной речи в школе ученикам дают производить анализ текстов. Работа с такими материалами позволяет обогатить словарный запас, научиться выражать свои чувства и мысли путем речевого общения, а так же развивает стремление к речевому совершенствованию. Данные работы невозможны без регулярных проверок выполненного материала. Для этого разработан ГДЗ по русскому языку 7 класс. Самопроверки, выполненные с использованием данного решебника, дадут возможность быть уверенным в правильности выполненного задания.
← Предыдущая
1
Следующая >
Понравился материал? Загрузка…
otlgdz.online
❺ ГДЗ (решебник) тестовые задания по русскому языку 7 класс Богданова
Тесты, разработанные по русскому языку, используются учителями для подготовки учеников к сдаче обязательного переводного экзамена. В них есть вопросы, которые затрагивают все лексические и грамматические нормы русского языка. При ответе на тестовые задания выявляется уровень подготовленности учеников к изучению новой темы. А так же насколько хорошо они поняли пройденный материал. ГДЗ тестовая тетрадь по русскому языку дают возможность школьника подготовиться к самостоятельным и проверочным работам. В этом решебнике есть ответы на все вопросы и ученикам остается только разобраться с темами.
← Предыдущая
1
Следующая >
Понравился материал? Загрузка…
otlgdz.online
