Почки растений — урок. Биология, Бактерии. Грибы. Растения (5–6 класс).
Расположение и значение почек побега
На вершине побега находится верхушечная почка. С помощью верхушечных почек побеги нарастают в длину.
В пазухах листьев располагаются пазушные почки. Из них развиваются боковые побеги, обеспечивающие ветвление. Расположение пазушных почек повторяет расположение листьев на побеге.
Почки, которые развиваются не в пазухе листа (на междоузлиях, листьях, корнях), называют придаточными.
После опадения листьев на побегах остаются листовые рубцы, над которыми располагаются пазушные почки.
После развёртывания почек побеги растут быстро, а почечные чешуи почти сразу опадают. Участок побега с листовыми рубцами от опавших почечных чешуй называют почечным кольцом. По числу таких колец можно определить возраст ветки или небольшого дерева и кустарника.
У деревьев и кустарников не из всех перезимовавших почек образуются побеги. Часть почек остаётся нераскрытыми. Это спящие почки.
Спящие почки часто отличаются от обычных большей величиной. Они в течение многих лет могут оставаться живыми и медленно нарастать верхушкой. При повреждении растений (рубка, обрезка, обмерзание) такие почки способны формировать побеги. Кроме того, новые побеги из спящих почек могут образоваться на старых стволах и пнях деревьев.
Строение почек
Снаружи почки покрыты плотными кожистыми почечными чешуями, защищающими их от воздействия неблагоприятных условий внешней среды.
В лупу на продольном разрезе почки хорошо виден зачаточный стебель, на верхушке которого находится конус нарастания, состоящий из клеток образовательной ткани.
На стебле расположены очень мелкие зачаточные листья. В пазухах этих листьев находятся зачаточные почки; они так мелки, что их можно разглядеть только в лупу.
Обрати внимание!
Почка представляет собой зачаточный побег.
Внутри одних почек на зачаточном стебле расположены только зачаточные листья. Такие почки называют вегетативными, или листовыми.
Генеративные, или цветочные, почки представляют собой зачаточные бутоны или соцветия, они крупнее вегетативных и имеют более округлую форму.
Источники:
Пасечник В. В. Биология. 6 класс // ДРОФА.
Пономарёва И. Н., Корнилова О. А., Кучменко B. C. Биология. 6 класс // ИЦ ВЕНТАНА-ГРАФ.
Викторов В. П., Никишов А. И. Биология. Растения. Бактерии. Грибы и лишайники. 7 класс // Гуманитарный издательский центр «ВЛАДОС».
http://biologymoscow.ucoz.ru/index/illjustracija_k_teme_pobeg/0-2033
www.yaklass.ru
ПОБЕГ. СТРОЕНИЕ ПОБЕГА. ЕГО РАЗВИТИЕ ИЗ ПОЧКИ — РАСТЕНИЯ — Биология 6 класс — Л.И. Остапченко — Генезис
ТЕМА 3 РАСТЕНИЯ
§25. ПОБЕГ. СТРОЕНИЕ ПОБЕГА. ЕГО РАЗВИТИЕ ИЗ ПОЧКИ
Вспомните, из каких органов состоят цветковые растения.
Побег — надземный вегетативный орган растения, состоящий из стебля, почек и листьев. Стебель обеспечивает связь между всеми частями растения. Благодаря ветвлению оно увеличивает поверхность надземной части. Листок осуществляет фотосинтез, газообмен и испарение воды. Побег также обеспечивает рост растения.
Строение побега? Рассмотрите рисунок 108, А. На стебле всегда можно увидеть места прикрепления одного или нескольких листков — узлы. Часть стебля между двумя соседними узлами называется междоузлием. Верхний угол, образованный стеблем и листом называют пазуха листа.
Рис. 108. А. Строение побега:
1 — узел; 2 — междоузлие; 3 — пазуха листа. Бы. Строение почки: 1 — зачаточные листья;
2 — зачаточные цветки; 3 — кроющие чешуи; 4 — конус нарастания
ДОКАЖЕМ НА ПРАКТИКЕ
ЛАБОРАТОРНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СТРОЕНИЕ ПОБЕГА
Оборудование, материалы и объекты исследования: нормальные, укороченные и удлиненные побеги живых или гербарных образцов растений (яблони, абрикоса, сливы, вишни, черешни, винограда, гіркокаштана, спорыша, хмеля и др), лупа, таблицы.
Ход работы
Рассмотрите побеги различных растений. Найдите их составные части (стебель, листья, почки, узлы, междоузлия). Сравните почки в верхней, средней и нижней частях побега. Одинаковые ли они по размерам?
На верхушке побега находится верхушечная почка. Почка — это зачаток нового побега с очень укороченными междоузлиями. Она обеспечивает рост побега и его ветвление. Все почки покрыты снаружи уплотненными видоизмененными листьями — чешуями. Они защищают зачаточные листья и стебель от повреждений. Чешуи часто выделяют смолистые вещества (например, у тополя, березы). Извне чешуи могут быть покрыты густым пушком из волосков, что обеспечивает им дополнительную защиту от холода и высыхания.
Осевой частью побега является зачаткове стебель (илл. 108, Б). На нем можно увидеть зачатки будущих листьев. Зачатки стебля, листьев и почек вместе образуют зачатковий побег. На верхушке зачаточного стебля есть область, которую называют конусом нарастания. Клетки конуса нарастания делятся, обеспечивая рост побега в длину. В зимующих почек верхние покровные чешуи становятся твердыми, плотно налегают друг на друга, склеиваются смолой и герметично закрывают нежную ткань конуса нарастания.
Ознакомимся со строением почки, выполнив лабораторное исследование.
ДОКАЖЕМ НА ПРАКТИКЕ
ЛАБОРАТОРНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СТРОЕНИЕ ПОЧКИ
Оборудование, материалы и объекты исследования: побег гіркокаштана, препаровальной иглы, скальпель, лупа.
Ход работы
1. Рассмотрите расположение почек на ветке гіркокаштана, их внешний вид.
2. Скальпелем сделайте продольный разрез великой почки гіркокаштана. С помощью препарувальної иглы и лупы рассмотрите ее внутреннее строение. Как называют такие почки?
3. Разрежьте более удлиненную маленькую почку. Рассмотрите ее строение. Как называют такие почки?
4. Объясните, почему почку называют зачаточным побегом.
Какие типы почек? Различают почки верхушечные, пазушные и дополнительные. Верхушечные почки расположены на верхушке стебля, тогда как пазушные образуются в пазухе листа. Дополнительные почки могут закладываться на любой части растения.
В зависимости от особенностей строения различают почки вегетативные, генеративные и смешанные. Внутри вегетативных почек на зачаточном стебле есть зачатки листьев. Генеративные почки имеют зачаточные цветки или соцветия (рис. 108, Б). Цветочные почки деревянистых растений, в первую очередь плодовых, всегда больше по размерам, чем вегетативные, и преимущественно шарообразной формы. Смешанные почки имеют одновременно зачатки цветков и листьев.
Как из почки развивается побег?
Вы, наверное, обращали внимание, как с наступлением весны почки набухают, а впоследствии из них появляется молодое стебель с зелеными листьями (рис.109). Это то, что можно увидеть снаружи. А что же при этом происходит внутри почки? Клетки образующей ткани конуса нарастания начинают делиться, благодаря чему междоузлия удлиняются, покровные чешуи раздвигаются и отклоняются от стебельки, и развивается новый побег. Впоследствии покровные чешуи отпадают.
В однолетних видов все почки развиваются на протяжении теплого времени года. У многолетних растений холодного или умеренного климата зимой побеги не растут. Из пазушных почек, что перезимовали, весной вырастают новые боковые побеги. Некоторые из пазушных и дополнительных почек после зимовки не развиваются. Это так называемые спящие почки. Они могут находиться в состоянии покоя несколько лет и восстанавливают рост в случае повреждения верхушечной почки.
Рис. 109. Развитие побега из почки. Задачи. Рассмотрите рисунок и выясните, как развивается побег из почки, выполнив исследовательский практикум (с. 99)
ОБОБЩИМ ЗНАНИЯ
— Побег — вегетативный орган растения, в состав которого входят стебель, лист и почки. Стебель является осевой частью побега, а лист — боковой.
Бутон — это зачатковий побег. В зависимости от особенностей строения различают почки вегетативные, генеративные и смешанные.
— Рост побега в длину обеспечивает конус нарастания. У большинства растений побег ветвится, что обеспечивает формирование кроны.
Пополните свой биологический словарь: побег, стебель, лист, почка, конус нарастания.
ПРОВЕРЬТЕ ПОЛУЧЕННЫЕ ЗНАНИЯ
Выберите один правильный ответ
1. Укажите часть растения, зачатком которой является генеративная почка: а) корень; б) стебель; в) лист; г) цветок.
2. Определите, чем является почка: а) зачаточным побегом; б) зачаточным листком; в) зачаточным стеблем.
Дайте ответ на вопрос
1. Что такое побег? Из каких частей он состоит?
2. Что такое узел, междоузлие и пазуха листа?
3. Что такое конус нарастания?
4. Благодаря чему побег растет в длину?
Исследовательский практикум «Наблюдение за развитием побега из почки» (выполнять дома с помощью взрослых).
1. Черенки тополя, ивы, сирени (на выбор) длиной 15-20 см, поставьте в сосуд с отстоянной водой в теплое освещенное место.
2. Через каждые 2-3 дня меняйте воду в сосуде. Наблюдайте за состоянием почек на черенках.
3. Отметьте в тетради дату начала опыта, раскрытие чешуй почки, появления молодого побега.
Подумайте. Какое значение спящих почек для растения?
Почему в природе у растений одного вида кроны могут быть разной формы?
schooled.ru
Побег и почки — Пасечник 6 класс (ответы)
17. Закончите определение
Побегом называют стебель с расположенными на нем листьями и почками
18. Подпишите части побега, обозначенные на рисунках
1 – верхушечная почка, 2 – боковая почка, 3 – междоузлие
19. Выполнив лабораторную работу «Строение почек. Расположение почек на стебле» ( см. с. 28 учебника), зарисуйте расположение почек на стебле
Вегетативная слева 1 – почечная чешуя, 2 – зачаточные листья, 3 – конус нарастания, 4 – зачаточный побег. Генеративная справа 1 – почечная чешуя, 2 – зачаточные листья, 3 – зачаточный цветок, 4 зачаточный побег. Из генеративной почки разовьется цветок или соцветие, она круглее и толще
Подпишите части почек на рисунке. Укажите, какая из вегетативная, а какая-генеративная
20. Какие приспособления помогают почкам переносить неблагоприятные условия?
Почки покрыты толстой защитной чешуей, помогающей переносить морозы или засуху
21. Закончите заполнение схем
По строению: вегетативные и генеративные
по расположению на стебле: верхушечные, боковые и пазушные
Вегетативная почка имеет: чешую, зачаточные листья, зачаточный побег, конус нарастания
Генеративная почка имеет: чешую, зачаточные листья, зачаточный побег, конус нарастания с зачаточным цветком
22. Рассмотрите рисунок. Сравните строение почки и побега. Соедините стрелками соответствующие части почки и побега
Из зачаточного побега – стебель, из зачаточных листьев – листья, из конуса нарастания – верхушечная почка, чешуя отпадет
pobio.ru
разработка урока по биологии 6 класс «ПОБЕГ и ПОЧКИ.»
№ урока _______ Дата: _________
Тема урока: Побег и почки. Внешнее строение листа.
Цели урока:
Образовательные: познакомить учащихся с особенностями строения побега, типами листорасположения, строением и типами почек, особенностями роста и развития стебля, формой листа, типами листьев и жилкованием.
Развивающие: развивать представления о строении растительного организма; развивать общеучебные умения и навыки: сравнивать, анализировать, делать вывод.
Воспитательные: воспитывать культуру речи, интерес к предмету, умение взаимодействовать в группах и парах.
Предполагаемые результаты
Учащиеся с высоким уровнем интеллектуального развития смогут самостоятельно рассказывать о строении стебля и почек, приводить примеры и рассказывать о типах листорасположения и видах почек. По внешнему виду определять генеративную и вегетативную почки. Делать выводы, самостоятельно ставить цели и определять тему урока, рассказывать и объяснять ключевые вопросы темы; уметь анализировать, сравнивать.
Учащиеся со средним уровнем интеллектуального развития смогут приводить примеры и рассказывать о типах листорасположения и видах почек. Ставить самостоятельно учебные задачи урока и определять тему занятия.
Учащиеся с низким уровнем интеллектуального развития с помощью таблицы смогут приводить примеры листорасположения, различать вегетативную и генеративную почки.
Тип урока: комбинированный.
Оборудование: таблица «Строение почки», «Листорасположение».
Ход урока
1.Организационный момент
2.Проверка домашнего задания
2.1. Фронтальный опрос
Последние несколько уроков, ребята, вы изучали особенности строения, функции вегетативного органа растения – корня. Практически все вы отметили приспособленность его к условиям окружающей среды, в связи с этим у него имеется очень много видоизменений, давайте вспомним какие
— Корневые клубни, корни-прицепки, воздушные корни, корни дыхательные, корни придаточные.
Какие причины влияют на разнообразие видоизменений корней?
— Условия климата, близость воды в почве, среда обитания.
Выполним тест по прошлой теме урока.
1.Корнеплоды – это видоизменения
а) корня и частично стебля
б) листьев
в) побега
г) плодов
2. Основная роль корнеплодов
а) образование боковых корней
б) образование корня и побега
в) образование придаточных корней
г) накопление питательных веществ
3. Корнеплоды образует
а) ландыш
б) свекла
в) картофель
г) горох
4. К растениям, образующим корнеплоды, относятся:
а) свекла
б) укроп и петрушка
в) морковь
г) морковь и петрушка
5. Как изменится главный корень, если прищипнуть его?
а) ускорится рост главного корня
б) ускорится развитие боковых корней
в) корневая система засохнет
г) образуется мочковатая корневая система
6. Корни многолетних растений обладают способностью сокращаться и втягивать основание побегов в почву. Каково биологическое значение этого явления?
7. Определите правильный путь перемещения воды в корне
а) — клетки коры – сосуды – корневой волосок – стебель и листья
б) – корневой волосок – сосуды – клетки коры – стебель и листья
в) корневой волосок – клетки коры – сосуды – стебель и листья
г) стебель и листья – клетки коры – сосуды – корневой волосок
8. Одна из причин поглощения воды корнем
а) корневое давление
б) движение цитоплазмы
в) дыхание растений
г) фотосинтез
9. Благодаря корневому давлению
а) происходит рост корня
б) корень поглощает воду из почвы
в) растение растет
г) растение размножается
2.2. Проверку правильности выполнения задания провести в парах.
3. Подведение учащихся к самостоятельному определению темы и учебных задач урока
4. Изучение нового материала
Ребята, тема нашего сегодняшнего урока будет логично рассматривать после тему: «Корень». Это естественно, ведь корень является первым органом зародыша, который начинает расти при попадании семени в почву. Следующий вегетативный орган, который
трогается в рост – стебель. И как вы догадались, изучать мы сегодня будем побег. Его нельзя рассматривать без зачаточной его части, почки.
Итак, тема урока «Побег и почки» (слайд № 1).
Исходя из темы урока, определите учебные задачи.
— мы познакомимся с понятием побег и его строением;
— наверное, выясним, какие бывают почки, как они расположены на стебле, чем отличаются друг от друга;
— я думаю, узнаем, как происходит рост молодого побега из почки.
Кроме этих учебных задач, которые вы назвали, мы познакомимся с особенностью строения листа.
Хорошо. Можно приступать к работе. УЗ
Строение побега, Особенности исторасположения, Строение почек, Строение листовой пластинки (слайд № 2)
Побег – это один из основных органов высших растений. Побег состоит из оси – стебля – и отходящих от него листьев и почек.
Побег строится из повторяющегося структурного элемента, метамера. Метамер – это узел из листьев с почками и междоузлие.
Листья и почки на стебле находятся в пазухах. Расположение листьев на стебле бывает разное. На слайде, представленном на экране, вы можете это увидеть (слайд № 3).
Листорасположение Очередное Супротивное Мутовчатое
Что представляет собой строение побега, можете увидеть на слайде (слайд № 4).
А чтобы познакомиться со строением почек, выполним лабораторную работу.
5. Выполнение лабораторной работы № 13. Изучение строения почек и расположение их на стебле.
Итак, какие типы почек различают на стебле?
-Вегетативные почки, состоящие только из зачаточных листьев (слайд № 5).
— Генеративные или цветочные почки, состоящие из зачаточных бутонов цветка (слайд № 6).
Хорошо. А что позволяет почке выживать в холодное время года?
— Почка защищена благодаря наличию почечных чешуй, под которыми находится плотное вещество, защищающее зачаточные листья от промерзания.
Правильно. Благодаря конусу нарастания из почек растет молодой побег, в нем происходят процессы тканевого образования, следовательно, побег удлиняется.
Если побег укоротить, то он перестает расти в длину и начнет ветвиться.
Практическое применение этому явлению нашли садоводы, дизайнеры. Они создают из кустистых растений причудливые композиции, горки, которые являются украшением садов и парков (слайд № 7). И, конечно же, главная функция листа – фотосинтез, газообмен и испарение воды.
В связи с этим лист имеет разную форму, посмотрите на слайд и на растения в кабинете. Как видите, листья по разному прикрепляются к стеблю, имеют разный край листовой пластинки и жилкование
(слайд 8-9). Выполним практическую работу на странице 106 и заполним по ее итогам таблицу в учебнике.
Подведем итоги урока.
6. .Закрепление
Что такое побег? Из каких частей он состоит?
Какие виды листорасположения вы знаете?
Что такое почка?
Как различают почки?
Как почки располагаются на побегах?
Какое строение имеет вегетативная почка?
Чем отличаются генеративные почки от вегетативных почек?
Как происходит рост побега в длину?
(слайд № 10)
7.Рефлексия
— С какой темой вы познакомились на уроке?
— Вам было интересно на уроке?
— Что вы узнали нового на уроке?
— Как вы считаете, вам пригодятся знания о побеге в вашей жизни?
— Как бы вы оценили свое участие на уроке?
(слайд № 11)
8. Домашнее задание
параграф 22, «Использование обрезки побегов в уходе за садом» (слайд № 12).
infourok.ru
Тестовая работа по биологии 6 класс по теме: ПОБЕГ
Тест по теме «Побег»
1. Что обозначено цифрой 3 на рисунке.
а) узел б) пазуха листа в) междоузлие г) стебель
2. Какой тип листорасположения представлен на рисунке.
а) очередное б) супротивное в) мутовчатое г) мочковатое
3. В зависимости от расположения на побеге различают почки … и ….
а) пазушные и боковые б) верхушечные и боковые
в) скрытые и спящие г) вегетативные и генеративные
4. Какие вещества образуются при фотосинтезе:
а) вода б) углекислый газ в) углеводы г) жиры
5. Слой стебля, благодаря которому он растет в толщину:
а) древесина б) камбий
в) сердцевина г) луб
6. Выберите, у какого растения, мутовчатое листорасположение нельзя увидеть:
а) у элодеи б) у сирени в) у олеандра г) вороний глаз
7. Зеленый цвет листьям придают …
а) хромопласты б) хроматиды в) хлоропласты г) каротиноиды
8. Выберите из списка растения с простыми листьями:
а) клевер б) земляника в) шиповник г) одуванчик
9. Что обозначено цифрой 3 на рисунке.
а) черешок б) прилистники в) основание листа г) стебель
10. В мякоти листа различают столбчатую ткань и …
а) губчатую б) клетки кожицы в) механическую г) все варианты верны
11. Выберите, у какого растения, супротивное листорасположение нельзя увидеть:
а) сирень б) клен в) гвоздика г) роза
12. Значение устьиц:
а) газообмен б) поглощение углекислого газа
в) выделение кислорода г) образование крахмала
13. Выберите растение с параллельным жилкованием:
а) ландыш б) вишня в) овес г) пшеница
14. У гороха и винограда стебли:
а) прямостоячие б) вьющиеся в) цепляющиеся г) ползучие
15.У каких растений листья видоизменены в ловушки:
а) фасоль б) росянка в) кактус г) барбарис
Ответы:
1-в
2-а
3-б
4-в
5-б
6-б
7-в
8-г
9-б
10-а
11-г
12-а
13-а
14-в
15-б
infourok.ru
План-конспект урока биологии (6 класс) по теме: Урок биологии в 6 классе по теме: «Побег и почки. Внешнее строение листа»
1.Организационный момент
2.Проверка домашнего задания
2.1. Фронтальный опрос
Последние несколько уроков, ребята, вы изучали особенности строения, функции вегетативного органа растения – корня. Практически все вы отметили приспособленность его к условиям окружающей среды, в связи с этим у него имеется очень много видоизменений, давайте вспомним какие
— Корневые клубни, корни-прицепки, воздушные корни, корни дыхательные, корни придаточные.
Какие причины влияют на разнообразие видоизменений корней?
— Условия климата, близость воды в почве, среда обитания.
Выполним тест по прошлой теме урока.
1.Корнеплоды – это видоизменения
а) корня и частично стебля
б) листьев
в) побега
г) плодов
2. Основная роль корнеплодов
а) образование боковых корней
б) образование корня и побега
в) образование придаточных корней
г) накопление питательных веществ
3. Корнеплоды образует
а) ландыш
б) свекла
в) картофель
г) горох
4. К растениям, образующим корнеплоды, относятся:
а) свекла
б) укроп и петрушка
в) морковь
г) морковь и петрушка
5. Как изменится главный корень, если прищипнуть его?
а) ускорится рост главного корня
б) ускорится развитие боковых корней
в) корневая система засохнет
г) образуется мочковатая корневая система
6. Корни многолетних растений обладают способностью сокращаться и втягивать основание побегов в почву. Каково биологическое значение этого явления?
7. Определите правильный путь перемещения воды в корне
а) — клетки коры – сосуды – корневой волосок – стебель и листья
б) – корневой волосок – сосуды – клетки коры – стебель и листья
в) корневой волосок – клетки коры – сосуды – стебель и листья
г) стебель и листья – клетки коры – сосуды – корневой волосок
8. Одна из причин поглощения воды корнем
а) корневое давление
б) движение цитоплазмы
в) дыхание растений
г) фотосинтез
9. Благодаря корневому давлению
а) происходит рост корня
б) корень поглощает воду из почвы
в) растение растет
г) растение размножается
2.2. Подведение итогов 1 части урока (заполнение таблицы результативности)
Проверку правильности выполнения задания провести в парах.
3. Подведение учащихся к самостоятельному определению темы и учебных задач урока
4. Изучение нового материала
Ребята, тема нашего сегодняшнего урока будет логично рассматривать после тему: «Корень». Это естественно, ведь корень является первым органом зародыша, который начинает расти при попадании семени в почву. Следующий вегетативный орган, который
трогается в рост – стебель. И как вы догадались, изучать мы сегодня будем побег. Его нельзя рассматривать без зачаточной его части,
почки.
Итак, тема урока «Побег и почки» (слайд № 1).
Исходя из темы урока, определите учебные задачи.
— мы познакомимся с понятием побег и его строением;
— наверное, выясним, какие бывают почки, как они расположены на стебле, чем отличаются друг от друга;
— я думаю, узнаем, как происходит рост молодого побега из почки.
Кроме этих учебных задач, которые вы назвали, мы познакомимся с особенностью строения листа.
Хорошо. Можно приступать к работе.
УЗ
Строение побега Особенности листорасположения
Строение почек
Строение листовой пластинки
(слайд № 2)
Побег – это один из основных органов высших растений. Побег состоит из оси – стебля – и отходящих от него листьев и почек.
Побег строится из повторяющегося структурного элемента, метамера. Метамер – это узел из листьев с почками и междоузлие.
Листья и почки на стебле находятся в пазухах. Расположение листьев на стебле бывает разное. На слайде, представленном на экране, вы можете это увидеть (слайд № 3).
Листорасположение
Очередное Супротивное Мутовчатое
Что представляет собой строение побега, можете увидеть на слайде (слайд № 4).
А чтобы познакомиться со строением почек, выполним лабораторную работу.
5. Выполнение лабораторной работы № 13. Изучение строения почек и расположение их на стебле.
Итак, какие типы почек различают на стебле?
-Вегетативные почки, состоящие только из зачаточных листьев (слайд № 5).
— Генеративные или цветочные почки, состоящие из зачаточных бутонов цветка (слайд № 6).
Хорошо. А что позволяет почке выживать в холодное время года?
— Почка защищена благодаря наличию почечных чешуй, под которыми находится плотное вещество, защищающее зачаточные листья от промерзания.
Правильно. Благодаря конусу нарастания из почек растет молодой побег, в нем происходят процессы тканевого образования, следовательно, побег удлиняется.
Если побег укоротить, то он перестает расти в длину и начнет ветвиться.
Практическое применение этому явлению нашли садоводы, дизайнеры. Они создают из кустистых растений причудливые композиции, горки, которые являются украшением садов и парков (слайд № 7).
И, конечно же, главная функция листа – фотосинтез, газообмен и испарение воды.
В связи с этим лист имеет разную форму, посмотрите на слайд и на растения в кабинете. Как видите, листья по разному прикрепляются к стеблю, имеют разный край листовой пластинки и жилкование
(слайд 8-9).
Выполним практическую работу на странице 106 и заполним по ее итогам таблицу в учебнике.
Подведем итоги урока.
6. .Закрепление
- Что такое побег? Из каких частей он состоит?
- Какие виды листорасположения вы знаете?
- Что такое почка?
- Как различают почки?
- Как почки располагаются на побегах?
- Какое строение имеет вегетативная почка?
- Чем отличаются генеративные почки от вегетативных почек?
- Как происходит рост побега в длину?
(слайд № 10)
6.Рефлексия
— С какой темой вы познакомились на уроке?
— Вам было интересно на уроке?
— Что вы узнали нового на уроке?
— Как вы считаете, вам пригодятся знания о побеге в вашей жизни?
— Как бы вы оценили свое участие на уроке?
(слайд № 11)
7. Домашнее задание
На оценку «3» параграф 22
На «4» и «5» параграф 22, «Использование обрезки побегов в уходе за садом» (слайд № 12).
nsportal.ru
Презентация к уроку по биологии (6 класс) по теме: Презентация к уроку «Побег и почки. Внешнее строение листа», 6 класс.
Слайд 1
Урок биологии в 6 классе Тема: Побег и почки. Внешнее строение листа.
Слайд 2
Цели урока: Строение побега Особенности листорасположения Строение почек Строение листовой пластинки
Слайд 3
Листорасположение Очередное Супротивное Мутовчатое
Слайд 4
Стебель Почки Листья Строение побега Побег – это один из основных органов высших растений. Побег состоит из оси – стебля – и отходящих от него листьев и почек.
Слайд 5
Строение вегетативной почки 1- зачаточные листья; 2- конус нарастания; 3- зачаточные почки; 4- зачаточный стебель; 5- почечные чешуи.
Слайд 6
Строение генеративной (цветочной) почки 1- зачаточные листья; 2- конус нарастания; 3- зачаточные почки; 4- зачаточный стебель; 5- почечные чешуи; 6- зачаточные цветки.
Слайд 7
При удалении верхушечной почки образуется много боковых побегов. Это свойство используется в садоводстве, огородничестве и цветоводстве. Растениеводы прищипкой верхушки побега заставляют сильнее ветвиться.
Слайд 8
1-сирень; 2-яблоня; 3-клен; 4-клевер; 5-одуванчик; 6-шиповник; 7-малина; 8-земляника; 9-люпин. Простые и сложные листья
Слайд 9
Жилкование листа
Слайд 10
Вопросы для закрепления Что такое побег? Из каких частей он состоит? Какие виды листорасположения вы знаете? Что такое почка? Как различают почки? Как почки располагаются на побегах? Какое строение имеет вегетативная почка? Чем отличаются генеративные почки от вегетативных? Как происходит рост побега в длину?
Слайд 11
Ваше мнение об уроке — С какой темой вы познакомились на уроке? — Вам было интересно на уроке? — Что вы узнали нового на уроке? — Как вы считаете, вам пригодятся знания о побеге в вашей жизни? — Как бы вы оценили свое участие на уроке?
Слайд 12
Домашнее задание На оценку «3» параграф 22 На «4» и «5» параграф 22, «Использование обрезки побегов в уходе за садом».
nsportal.ru
