5 класс

Гдз 5 класс математика 7 класс: ГДЗ решаем устно 7 математика 5 класс Мерзляк, Полонский

Содержание

Решебник по математику 5 клас

Скачать решебник по математику 5 клас PDF

2 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс Все учебники. Математика. 2 класс. 5 класс.  ГДЗ Готовые домашние задания за 5 класс по Математике. Математика Алдамуратова 5 класс Авторы: Алдамуратова Т., Байшоланова К., Байшоланов Е. Издательство: Атамура. Год: Математика Абылкасымова 5 класс Авторы: А.Е. Абылкасымова, Т.П.

Кучер, З.Э. Жумагулова. Издательство: Мектеп. Используем хороший решебник по математике в 5-м классе. Представленные ГДЗ математика 5 класс смогли себя отлично показать в деле, о чем наглядно свидетельствуют разные позитивные отзывы и комментарии о нем. Данные готовые домашние задания следует в первую очередь использовать для сверки своих ответов, а также повышения своей общей эрудиции.

Не надо повторять чужих промахов и ошибок, применяя их для банального списывания. Ведь рано или поздно придется писать контрольную работу в школе, на которой преподаватели смогут выяснить реальный уровень познаний того или другого учащегося.

Эти ГДЗ – отли. ГДЗ от Путина 5 класс математика решебники учебников и рабочих тетрадей по математике за 5 класс онлайн. Данные гдз книг и тетрадей помогут вам проверить выполненное домашние задание. ГДЗ Путина инфо незаменимый сайт родителям, для контроля ДЗ своих детей. ГДЗ по математике 5 класс рабочая тетрадь Ерина к учебнику Никольского.

ГДЗ по математике 5 класс рабочая тетрадь Ерина к учебнику Виленкина. ГДЗ по математике 5 класс рабочая тетрадь Ерина к учебнику Зубаревой.  ГДЗ по математике 5 класс рабочая тетрадь Бунимович Кузнецова Минаева. ГДЗ по математике 5 класс рабочая тетрадь Потапов Шевкин. ГДЗ по математике 5 класс рабочая тетрадь Рудницкая. В пятом классе на уроках математики дети начинают знакомиться с основами алгебры. Для начала школьники повторяют то, что проходили в предыдущем классе, простые арифметические действия с натуральными числами.  Можно вместе с ним вполне быстро и легко разобраться во всех сложных моментах используя ГДЗ по математике 5 класс, где очень квалифицированно объяснены все алгоритмы.

Проверяй домашнее задание по математике за 5 класс по сборнику ГДЗ. Все решения задач снабжены подробным пояснениями.

В 5 классе по Математике не просто выполнить домашку. Поэтому мы создали помощника с готовыми онлайн ответами на ГДЗ ЛОЛ. Решебник поможет получить отличную оценку. Онлайн решебник и ГДЗ по математики для 5-го класса к новому учебнику года, автора Герасимова, с подробными ответами.  ГДЗ (решебник) по математике 5 класс Герасимов. Авторы: Герасимов В. Д., Пирютко О.

Н., Лобанов А. П. В пятом классе ребята только начинают постигать базовые знания по алгебре, и самое главное – усвоить основные принципы и понятия, которые позволят легче воспринимать новый материал и делать успехи в обучении. ГДЗ по математике за 5 класс позволит ученику разобраться в алгоритмах решения задач и примеров, а заботливые родители смогут самостоятельно устроить проверку знаний в домашней обстановке. Решебники (ГДЗ) за 5 класс по предмету Математика: Авторы: О.

С. Істер. Год: Класс: 5. Просмотреть. Авторы: Н. А. Тарасенкова / І. М. Богатирьова / О. П. Бочко. Год: Класс: 5. Просмотреть. Авторы: А. Г. Мерзляк / В. Б. Полонський / М.

С. Якір. Год: Класс: 5. Просмотреть. Авторы: О. С. Істер. Год:   Онлайн ГДЗ по математике 5 класс позволяет просмотреть и подробно разобрать алгоритм решения типовых упражнений, и успешно применять его в дальнейшем. Пригодится пособие «Математика 5 класс ГДЗ» и тем, у кого задачи не вызывают сложностей. Школьники с удовольствием пользуются возможностью сверить ответы и убедиться в правильном решении упражнения.

ГДЗ – дома и на уроках.

txt, djvu, doc, txt

Похожее:

  • Відповіді на комплексний зошит для контролю знань з фізики 10 клас
  • Гдз 8 клас алгебра біляніна 469
  • Решебник по укр.мове 9 клас єрмоленко сичова
  • Літературне читання 3 клас дмитро павличко дядько дощ
  • Календарне планування українська мова 9 клас 2015-2016 зі змінами
  • Науковій текст опис голуба 4 клас
  • Гдз 7 клас нова програма 2015 року українська мова
  • Геометрія бурда 8 клас скачати
  • ГДЗ часть 1. страница 93 математика 5 класс Козлова, Рубин – Telegraph


    ➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!

    ГДЗ часть 1. страница 93 математика 5 класс Козлова, Рубин

    ГДЗ по математике 5 класс Козлова часть 1 . страница – 93 .  Подробное решение часть 1 . страница № 93 по математике для учащихся 5 класса Школа 2100 , авторов Козлова , Рубин . 

    5 класс » С . А . Козловой , А . Г . Рубина . Издательство: Баласс . Серия: Образовательная система «Школа 2100» . Состоит из 1 и 2 части 352 страниц . В пятом классе школьников ждет продолжение изучения одного из основных предметов школьного курса — математики . 

    Подробный решебник (ГДЗ ) по Математике за 5 (пятый ) класс – готовый ответ часть 1 . страница – 93 .  Авторы: Козлова С .А ., Рубин А .Г . Издательство: Баласс год . Тип: Учебник, Школа 2100 . Подробный решебник (ГДЗ ) по Математике за 5 (пятый ) класс . . 

    Выберите нужную страницу с уроками, заданиями (задачами) и упражнениями из учебника 5 класса по математике — Козлова Рубин .  Чтобы скачать учебник в формате pdf, откройте его в новом окне (кнопка-стрелка в правом верхнем углу книги) . Часть 1 . 

    Листая учебное пособие влево-вправо, легко найти главы и параграфы с упражнениями (тестами, заданиями, задачами) . 

    ГДЗ по математике 5 класс , авторы: , Козлова С .А ., Рубин А .Г ., Баласс 2020-2021 год .  Часть 1 . Страницы учебника . 

    ГДЗ Герасимов, Пирютко за 5 класс по Математике часть 1 .  Издатель: Образование и воспитание 2019 год . Белорусские ГДЗ и Решебник за 5 класс по Математике часть 1 поможет Вам найти верный ответ на самый сложный номер задания  Часть 1 . Страницы учебника . 

    – Каким вы видите итоги переговоров Лукашенко и Путина в Сочи? – Главный вывод у меня такой: Путин отказался от серьезной поддержки Лукашенко . Во-первых, полтора миллиарда долларов в виде кредита – правильно сказал Песков, что это деньги не для Лукашенко .
    Федеральный государственный образовательный стандарт Образовательная система «Школа 2100» С .А . Козлова , А .Г . Рубин МАТЕМАТИКА 5 класс • Часть 1 Москва ъ/тос УДК 373 .167 .1:51 ББК 22 .14я721 К59 Федеральный  В 2 ч . Ч . 1 / С .А . Козлова , А .Г . Рубин . 

    Главная Учебники 5 класс Математика . 5 класс 1 часть . Учебник в 2-х ч . Козлова С .А ., Рубин А .Г . Твитнуть . Поделиться .  Занимательные задачи 154 Исторические страницы 160 Любителям математики 162 Жизненная задача 165 Итоговый тест 166 РАЗДЕЛ II . 

    Здесь можно списать и читать – ГДЗ ответы на вопросы учебника по математике за 5 класс Козлова Рубин школа 2100 часть 1 2 ФГОС решебник – готовые  Чтобы читать разборы и решения, выбери номер задачи (№ раздела, страницы , главы): Автор книги (часть 1 2 3) . . 

    В пятом классе ребята только начинают постигать базовые знания по алгебре, и самое главное – усвоить основные принципы и понятия, которые позволят легче  ГДЗ по математике за 5 класс позволит ученику разобраться в алгоритмах решения задач и примеров, а заботливые . . 

    ГДЗ по математике для 5 класса — Герасимов . Авторы . Герасимов В . Д ., Пирютко О . Н ., Лобанов А . П .  Издание подготовлено группой педагогов, которые постарались облегчить участь учащихся 5 класса , часами бьющихся над «домашкой» по математике . 

    Решебник, готовые домашние задания (ГДЗ ) по математике для учащихся 5 класса, авторов Герасимов В .Д ., Пирютко О .Н ., Лобанов А .П .  Усвоение математики в 5 классе – неотъемле часть дальнейшего обучения . ГДЗ в решебнике Герасимова по математике за 5 класс (1-2 . . 

    ГДЗ по биологии 11 класс рабочая тетрадь Поноева, Козлова , Корнилова . ГДЗ по математике самостоятельные и контрольные работы 1 класс Козлова , Рубин . 

    ГДЗ по математике 5 класс Козлова часть 1 . страница – 93 .  Подробное решение часть 1 . страница № 93 по математике для учащихся 5 класса Школа 2100 , авторов Козлова , Рубин . 

    5 класс » С . А . Козловой , А . Г . Рубина . Издательство: Баласс . Серия: Образовательная система «Школа 2100» . Состоит из 1 и 2 части 352 страниц . В пятом классе школьников ждет продолжение изучения одного из основных предметов школьного курса — математики . 

    Подробный решебник (ГДЗ ) по Математике за 5 (пятый ) класс – готовый ответ часть 1 . страница – 93 .  Авторы: Козлова С .А ., Рубин А .Г . Издательство: Баласс год . Тип: Учебник, Школа 2100 . Подробный решебник (ГДЗ ) по Математике за 5 (пятый ) класс . . 

    Выберите нужную страницу с уроками, заданиями (задачами) и упражнениями из учебника 5 класса по математике — Козлова Рубин .  Чтобы скачать учебник в формате pdf, откройте его в новом окне (кнопка-стрелка в правом верхнем углу книги) . Часть 1 . 

    Листая учебное пособие влево-вправо, легко найти главы и параграфы с упражнениями (тестами, заданиями, задачами) . 

    ГДЗ по математике 5 класс , авторы: , Козлова С .А ., Рубин А .Г ., Баласс 2020-2021 год .  Часть 1 . Страницы учебника . 

    ГДЗ Герасимов, Пирютко за 5 класс по Математике часть 1 .  Издатель: Образование и воспитание 2019 год . Белорусские ГДЗ и Решебник за 5 класс по Математике часть 1 поможет Вам найти верный ответ на самый сложный номер задания  Часть 1 . Страницы учебника . 

    – Каким вы видите итоги переговоров Лукашенко и Путина в Сочи? – Главный вывод у меня такой: Путин отказался от серьезной поддержки Лукашенко . Во-первых, полтора миллиарда долларов в виде кредита – правильно сказал Песков, что это деньги не для Лукашенко .
    Федеральный государственный образовательный стандарт Образовательная система «Школа 2100» С .А . Козлова , А .Г . Рубин МАТЕМАТИКА 5 класс • Часть 1 Москва ъ/тос УДК 373 .167 .1:51 ББК 22 .14я721 К59 Федеральный  В 2 ч . Ч . 1 / С .А . Козлова , А .Г . Рубин . 

    Главная Учебники 5 класс Математика . 5 класс 1 часть . Учебник в 2-х ч . Козлова С .А ., Рубин А .Г . Твитнуть . Поделиться .  Занимательные задачи 154 Исторические страницы 160 Любителям математики 162 Жизненная задача 165 Итоговый тест 166 РАЗДЕЛ II . 

    Здесь можно списать и читать – ГДЗ ответы на вопросы учебника по математике за 5 класс Козлова Рубин школа 2100 часть 1 2 ФГОС решебник – готовые  Чтобы читать разборы и решения, выбери номер задачи (№ раздела, страницы , главы): Автор книги (часть 1 2 3) . . 

    В пятом классе ребята только начинают постигать базовые знания по алгебре, и самое главное – усвоить основные принципы и понятия, которые позволят легче  ГДЗ по математике за 5 класс позволит ученику разобраться в алгоритмах решения задач и примеров, а заботливые . . 

    ГДЗ по математике для 5 класса — Герасимов . Авторы . Герасимов В . Д ., Пирютко О . Н ., Лобанов А . П .  Издание подготовлено группой педагогов, которые постарались облегчить участь учащихся 5 класса , часами бьющихся над «домашкой» по математике . 

    Решебник, готовые домашние задания (ГДЗ ) по математике для учащихся 5 класса, авторов Герасимов В .Д ., Пирютко О .Н ., Лобанов А .П .  Усвоение математики в 5 классе – неотъемле часть дальнейшего обучения . ГДЗ в решебнике Герасимова по математике за 5 класс (1-2 . . 

    ГДЗ по биологии 11 класс рабочая тетрадь Поноева, Козлова , Корнилова . ГДЗ по математике самостоятельные и контрольные работы 1 класс Козлова , Рубин . 

    ГДЗ упражнение 152 русский язык 3 класс Соловейчик, Кузьменко
    ГДЗ часть 1. страница 119 математика 4 класс Дорофеев, Миракова
    ГДЗ упражнение 191 геометрия 8 класс рабочая тетрадь Мерзляк, Полонский
    ГДЗ § 10 30 алгебра 7 класс Мерзляк, Поляков
    ГДЗ упражнение 611 русский язык 3 класс Соловейчик, Кузьменко
    ГДЗ номер 1140 алгебра 7 класс Макарычев, Миндюк
    ГДЗ упражнение 207 русский язык 5 класс Разумовская, Львова
    ГДЗ практические работы / практическая работа №3 4 химия 10 класс Габриелян, Остроумов

    ГДЗ упражнение 513 математика 5 класс Истомина
    ГДЗ глава 1 / §1.2 8 информатика 7 класс ФГОС Босова, Босова
    ГДЗ страница 82 английский язык 7 класс контрольные задания Spotlight Ваулина, Дули
    ГДЗ часть 1 309 математика 6 класс задачник Бунимович, Кузнецова
    ГДЗ упражнение 742 алгебра 9 класс Мерзляк, Полонский
    ГДЗ упражнение 2 математика 5 класс рабочая тетрадь Бунимович, Кузнецова
    ГДЗ часть 1. страница 86 математика 6 класс Козлова, Рубин
    ГДЗ страница 79 английский язык 7 класс Ваулина, Дули
    ГДЗ номер 1005 алгебра 8 класс Макарычев, Миндюк
    ГДЗ самостоятельные работы / СР-19 / вариант 3 6 алгебра 8 класс дидактические материалы Феоктистов
    ГДЗ контрольная работа / К-10 Б1 математика 5 класс Cамостоятельные и контрольные работы Ершова, Голобородько
    ГДЗ вариант 2. тест 8 математика 5 класс тематические тесты Чулков, Шершнев
    ГДЗ часть №1 / проверь себя стр. 140 русский язык 2 класс Климанова, Бабушкина
    ГДЗ §35. Угольная кислота и ее соли 6 химия 9 класс Рудзитис, Фельдман
    ГДЗ параграф 35 35.8 алгебра 8 класс задачник Мордкович, Александрова
    ГДЗ упражнение 153 алгебра 7 класс Муравин, Муравин
    ГДЗ упражнение 23 русский язык 5 класс Ладыженская, Баранов
    ГДЗ вправа 1104 алгебра 8 класс Истер
    ГДЗ итоговое повторение / алгебраические выражения 13 алгебра 9 класс Задачник Мордкович
    ГДЗ контрольная работа №6 / вариант 3 5 алгебра 7 класс дидактические материалы, к учебнику Мордкович Попов
    ГДЗ упражнение 67 геометрия 7 класс рабочая тетрадь Бутузов, Кадомцев
    ГДЗ номер 14 математика 6 класс Мерзляк, Полонский
    ГДЗ упражнения 395 алгебра 9 класс Макарычев, Миндюк
    ГДЗ номер 395 алгебра 7 класс Алимов, Колягин
    ГДЗ по технологии за 6 класс, решебник и ответы онлайн
    ГДЗ часть 1 / урок 23 математика 3 класс рабочая тетрадь Петерсон
    ГДЗ § 11 23 алгебра 7 класс Мерзляк, Поляков
    ГДЗ unit 1 / section 7 12 английский язык 6 класс Enjoy English Биболетова, Денисенко
    ГДЗ глава 17 17.64 химия 8‐11 класс сборник задач и упражнений Хомченко
    ГДЗ страница 106 биология 9 класс рабочая тетрадь Пономарева, Панина
    ГДЗ упражнение 462 геометрия 7 класс Мерзляк, Полонский
    ГДЗ упражнение 211 русский язык 5 класс Ладыженская, Баранов
    ГДЗ устный вопрос / §6 1 алгебра 9 класс Колягин, Ткачева
    ГДЗ страница 38 окружающий мир 1 класс контрольно-измерительные материалы Глаголева, Архипова
    ГДЗ часть 1. страница 37 русский язык 3 класс рабочая тетрадь (пишем грамотно) Кузнецова
    ГДЗ дополнительная задача 70 геометрия 9 класс дидактические материалы Гусев, Медяник
    ГДЗ упражнение 195 физика 7 класс рабочая тетрадь Пурышева, Важеевска
    ГДЗ раздел 1 D английский язык 11 класс Контрольные (тестовые) задания Эванс, Дули
    ГДЗ Страница 131 3 химия 8 класс Гузей, Суровцева
    ГДЗ упражнения 343 алгебра 9 класс Макарычев, Миндюк
    ГДЗ вправа 391 украинский язык 7 класс Заболотный, Заболотный
    ГДЗ 5 глава 5.111 химия 8 класс задачник Кузнецова, Левкин

    ГДЗ номер / § 1 61 алгебра 11 класс Никольский, Потапов

    ГДЗ Алгебра 10 Класс Никольский Потапов Решетников

    Гдз По Русскому Языку Рабочая

    ГДЗ Байкова 4

    ГДЗ По Физике 9 Тишкова


    Решебник по. математики 7 клас

    Скачать решебник по. математики 7 клас doc

    На этой странице сайта, представлены решебники по самым распространенным учебникам школьной программы. В них Вы найдете подробное решение примеров и задач, и при необходимости, описание. Очень удобно для ученика, что решебники представлены в электронном виде.

    У Вас появилась возможность, при себе иметь решения на все задания из учебника. Советуем не списывать все подряд, а стараться вникать в суть решения, что бы при выполнении аналогичных задач, Вы сами могли выполнить их выполнить. Решебники по алгебре за 7 класс значительно упрощают усвоение нового материала, так как в них представлены и специальные таблицы основных степеней.

    Для некоторых учителей повторный курс по алгебре помогает быстро и эффективно наладить учебный процесс. Перед тем, как приступить к выполнению ряда заданий, рассчитанных для самостоятельной работы, следует хорошо попрактиковаться на подобных примерах разного уровня сложности.

    В целом, нет ничего сложного, чтобы овладеть структурой подобных методических комплектов. ГДЗ по алгебре 7 класс – почему желательно им пользоваться. Подходя к вопросу, надо ли школьнику вообще пользоваться готовыми домашними заданиями, часто можно столкнуться с консервативным подходом родителей.

    Поскольку в их школьные годы не было полноценных книг с решениями и консультациями по упражнениям, они могут считать, что дети просто спишут ответ и не вспомнят пройденный на уроке материал.

    Почему это не так  С ГДЗ по алгебре за 7 класс остается больше времени на отдых. Чтобы нормально учиться и развиваться, ребенку нужен отдых, личное время. Фильмы, компьютерные игры, книги, прогулки с друзьями – так дети любят проводить время, и стоит позаботиться о том, чтобы оно было. Решебник по алгебре для 7 класса – помощник в усвоении дисциплины.

    Новая для семиклассников дисциплина – алгебра постигается не только через зазубривание скучных формул и теорем: она проявляет себя в развитии умения применять их на практике. Помочь ученикам в этом призваны решебники по алгебре за 7 класс. На их основе ребята могут проверить правильность выполнения домашних упражнений, подготовиться к контрольным и экзаменам, разобраться в применении сложных формул.

    В ГДЗ по алгебре за 7 класс можно встретить выполненные упражнения по таким темам, как: алгебраические выражения с натуральными и. Готовые домашние задания (ГДЗ) и ответы по алгебре за 7 класс для учебников: Алимов Ш.А., Макарычев Ю.Н., и других авторов.

    Решебники по алгебре за седьмой класс помогут ученикам разобраться с числовыми выражениями, расскажут про уравнения и функции, а также продемонстрируют правила работы с одночленами и многочленами. Готовые ответы для алгебраических заданий 7 класса быстро введут учеников в курс дела и не оставят пробелов в изучении курса алгебры. А решебник по математике всегда поможет быстро и четко проверить задание, помочь школьнику с пониманием и решением особо трудных упражнений и освежить свои знания.

    В 7-м классе традиционная математика в рамках школьного курса делится на два предмета – геометрию и алгебру. Последнюю семиклассники считают более понятной для изучения. Тем не менее, обилие новой терминологии, законов, практики требует внимательного, скрупулезного и вдумчивого отношения к дисциплине. Готовые домашние задания (ДYТ) и ответы по алгебре для 7 класса.  Математика 2 класс.

    5 класс. Обж 5 класс.

    fb2, djvu, txt, djvu

    Похожее:

  • Шляхта українська мова
  • Відповідь до практичної роботи з географії 7 клас
  • Відповіді на білети з англійської мови 11 клас
  • Беларуская мова ў жыцці грамадства
  • Виховний план 6 клас 2015
  • Пісня батьківська мова
  • Официальный сайт лицея №149

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp В нашем лицее традиционно прошла акция «Посылка солдату», в ходе которой были собраны и отправлены посылки со сладостями для выпускников нашего лицея, проходящих в данный момент срочную службу в рядах вооруженных сил РФ, либо являющимися курсантами высших военных заведений. Посылки были отправлены в воинские части Омской и Московской областей, в Забайкалье, Челябинск, а также в Омский бронетанковый институт.
    Все посылки получены адресатами лично.
    Мы передаем слова благодарности учащимся 1/1, 1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 2/1, 2/2, 2/3, 2/4, 2/5, 3/1, 3/2, 3/3, 3/4, 3/5, 4/1, 4/2, 4/3, 4/4, 5/1, 5/2, 5/3, 5/4, 5/5, 6/1, 6/3, 6/4, 7/1, 7/3, 7/4, 8/1, 8/3, 8/4, 9/2, 9/3, 9/6, 9/7, 10/1, 10/2,10/3, 10/4, 10/5, 11/2, 11/3, 11/4, 11/5 классов, принявших активное участие в данной акции!
  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp 25.02.2021г. с 10.00 до 12.00 ч бюджетное общеобразовательное учреждение г. Омска «Лицей №149» проводит V областной Интеллектуальный математический марафон для младших школьников.
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp В программу марафона включена командная онлайн игра и тест-рейтинговая экспресс-олимпиада для младших школьников.
    Заявки от организаций принимаются до 16.02.21г. по электронной почте [email protected] (с пометкой “марафон”).
    Консультации для кураторов команд состоятся: 08.02.21г. в 15.00ч в КУ РИАЦ и 24.02.21г. в 15.00ч онлайн из учреждения-участника марафона (обучающий семинар).
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Основными целями марафона являются создание условий для поиска детей, проявляющих интеллектуальные способности в сочетании с ярко выраженной познавательной активностью, по выявлению талантливых учащихся для углубленной подготовки по программам расширенного обучения математического цикла; повышение популярности дисциплин информационно-технологического и математического циклов как основы инженеризации образования, активизации проблемы обновления школьной программы, её соответствия социальному заказу, стимулирование инновационной деятельности в области современных образовательных технологий, воспитание моральных и духовных ценностей младших школьников.
    Положение об областном интеллектуальном математическом марафоне для младших школьников
    Заявка на участие

  • Подведены итоги регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников 2020/2021 уч. года.
    26 лицеистов защищали честь лицея в этом этапе олимпиады.

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Поздравляем Ларионова Сергея Павловича, 9/2 класс, участвовавшего в олимпиаде по двум предметам и ставшего победителем олимпиады по астрономии (учитель Юнусова Ольга Петровна).

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Поздравляем Кокурина Григория Дмитриевича, 8/4 класс, участвовавшего в олимпиаде по четырем предметам и ставшего призером олимпиады по обществознанию (учитель Кудинова Юлия Юрьевна).

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Поздравляем Тыркова Георгия Антоновича, 8/3 класс, ставшего призером олимпиады по географии (учитель Тимошенко Галина Юрьевна).

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Поздравляем Васина Артема Дмитриевича, 9/7 класс, участвовавшего в олимпиаде по трем предметам ставшего призером олимпиады по литературе (учитель Бриненко Ирина Витальевна).

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Поздравляем Ладынскую Дарью Сергеевну, 10/2 класс, ставшую призером олимпиады по русскому языку.

    Благодарим вас за настойчивость, за волю к победе и веру в свой успех. Эта победа – результат вашей ежедневной, кропотливой работы.
    Желаем вам вдохновения, творчества, высоких побед!!!
  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp В городе Омске 10 февраля 2021 года среди школьников состоялся всероссийский интеллектуальный турнир «Умножая таланты», посвященный нефтегазовой тематике. Организатор «Газпромнефть». Он проходил в инновационном формате, поддерживающем интерес к нефтяной инженерии, исследованиям и командной работе. Наш лицей № 149 был представлен в финале двумя командами – 9-7 и 10-3 классов. Ребята 9-7 класса представили тему «Интерпретация геофизических исследований скважин» и заняли первое место, 10-3 класс – тему «Разработка и подготовка газоконденсатного месторождения к эксплуатации на шельфе Юго-Западной части Карского моря» и заняли второе место. Учащиеся лицея обучаются в профориентационном центре при СибАДИ. Руководитель проектов, к.т.н., доцент СибАДИ, Зырянова Светлана Анатольевна.
    Победители Васин Артем и Галак Екатерина должны поехать в «Сириус».
    Молодцы, ребята, и удачи вам!

  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Уважаемые лицеисты, педагоги, родители!
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Приглашаем вас посетить виртуальную выставку «Хвостатый вернисаж».
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp У вас есть уникальная возможность познакомиться с домашними питомцами, проживающих в семьях наших лицеистов и педагогов.
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Все представленные в фотогалереи работы демонстрируют любовь и заботу о наших четвероногих и пернатых друзьях.
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Виртуальная выставка «Хвостатый вернисаж» представлена тремя выставочными залами:
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp «Мяу вернисаж» https://cloud.mail.ru/public/9yRq/Tet7ZYZYW
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp «Собачья галерея» https://cloud.mail.ru/public/6mFh/N8VSg3eiD
    «Необыкновенное чудо в обыкновенной квартире» https://cloud.mail.ru/public/hMU9/hc8qN7QV8

  • Новая информация в разделе “Профсоюз”


  • Добавлен новый выпуск лицейской газеты
    (ноябрь’20 – январь’21).
    Смотреть в разделе “Лицейская газета”.

  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp 24 декабря в лицее проходила публичная защита проектов, которая является обязательной частью учебной деятельности обучающихся 9/х классов. Публичная защита проекта – это итог исследовательской деятельности обучающихся. В защите приняли участие 24 ученика, ребята представляли свои работы, учились отстаивать свою правоту, отвечать на вопросы членов экспертной комиссии и своих одноклассников.
    Самую высокую оценку получили работы следующих учеников:
    1. Логинов Семен «Циркули и их виды»;
    2. Кузина Варвара «Экология микрорайона «Береговой»;
    3. Кефоян Мане «Селфимания – болезнь или способ самовыражения»;
    4. Тимошенко Ольга «Невербальные средства общения, распространенные среди молодежи»;
    5. Лукина Анастасия «Геометрия в бриллианте»;
    6. Рейнбагина Виктория «Дизайн комнаты для подростка»;
    7. Ушакова Вера «Плакат, как средство агитации социально значимых норм и ценностей».
    Следующий этап публичной защиты проектов состоится в конце января 2021 года.
    Желаем всем девятиклассникам творческих успехов и высоких достижений в такой форме вашей работы как проектная деятельность.

  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Завершился Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников, в котором принимали участие 74 ученика лицея. Победителями и призерами стали 25 ребят. Поздравляем всех, защищавших честь лицея на муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников.
    Впереди Региональный этап олимпиады, желаем удачи, успехов, творческих побед!!!

  • XII Форум РИП ИнКО
    «РИП ИнКО: новые векторы развития»

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp 14 декабря 2020 года в БОУ ДПО ИРООО проходил первый день работы Регионального Форума инновационных комплексов в образовании. На форуме подведены итоги работы участников, стажировочных площадок, Консультационных центров ИнКО за 2020 год. В рамках бренда Digital навигатор «В помощь учителю» педагогический коллектив лицея представил три онлайн-курса, которые помогут учителям успешно осваивать цифровые образовательные технологии. Знаменательным событием Форума явилось принятие решения о включении новой составляющей в модель РИП ИнКО – группы менторов в каждом инновационном комплексе. Наш лицей вошел в число восьми школ региона, которым присвоен новый статус – Ментор РИП ИнКО «Обновление общего образования в условиях реализации ФГОС». С 2021 года педагоги лицея приступят к работе экспертов в области образовательных инноваций.

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp
  • 12 декабря в 14.00 состоится
    День отрытых дверей факультета «Информационные системы в управлении» ФГБОУ ВО «СибАДИ».
    Приглашаем на встречу школьников, родителей, учителей!

    🗸 Расскажем о направлениях подготовки на факультете;
    🗸 Познакомим с преподавателями, студентами и выпускниками факультета ИСУ;
    🗸 Расскажем про стратегических партнеров;
    🗸 Проведем викторину с призами для учащихся (15.12.2020 17:00 подведение итогов викторины ссылка на встречу: https://meet.google.com/kun-hdtd-ufi ) .
    День открытых дверей пройдет в on-line формате на YouTube канале SibadiLife: https://youtu.be/760TARoLybg
    Группа для Абитуриентов факультета ИСУ 2021 года: vk.com/isufaculty начинает свою работу
    Актуальная информация по правилам поступления в 2021 году в СибАДИ доступна по ссылке: https://youtu.be/urNPCDYenzM

  • &nbsp&nbsp&nbsp В связи с проведением Всероссийского дня правовой помощи детям прокуратурой Кировского административного округа г. Омска разъясняются нормы законодательства по вопросам, интересующим учащихся образовательного учреждения. читать далее

  • Уважаемые родители обучающихся 11/х классов(20/21 уч.год)!

    12 ноября 2020 года проводится областное родительское собрание
    «Итоговое сочинение как допуск к ГИА-11».
    Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к ГИА проводится
    для обучающихся 11/х классов
    2 декабря 2020 года.

    &nbsp&nbsp&nbsp Информация к проведению областного родительского собрания по подготовке к ГИА-2021 здесь

    &nbsp&nbsp&nbsp Организация и проведение итогового сочинения (изложения) здесь

  • 01.11.2020 стартует многопрофильная инженерная олимпиада «Звезда» для обучающихся 6-х – 11-х классов.
    Олимпиада проходит в режиме онлайн на официальном сайте олимпиады.
    С 15.11.2020 по 30.11.2020 доступна регистрация для участия в интернет-туре на сайте https://zv.susu.ru/.

  • Учитель, педагог, наставник,
    Ваш труд теплом души согрет.
    И в День учителя мы славим
    Всех, кто нам дарит знаний свет.

    Мы благодарны вам без меры
    За всё тепло, терпение, труд.
    Желаем вам добра и веры,
    И пусть невзгоды все уйдут!

    Администрация БОУ г. Омска “Лицей № 149”
  • курсы ПРЕДШКОЛЬНОЙ подготовки на 2020-2021 год.

    &nbsp&nbsp&nbsp Для записи на курсы необходимо предоставить следующий пакет документов:
     Заявление (можно скачать на официальном сайте лицея) – ссылка
     Ксерокопия свидетельства о рождении
     Документ, подтверждающий регистрацию ребенка

  • ВНИМАНИЕ

    Уважаемые лицеисты!

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Открыта запись на курсы внеурочной деятельности и программы дополнительного образования на новый 2020-2021 учебный год.

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Внимание запись открыта в период с 23.09.2020 по 30.09.2020.

    Указанные дни занятий являются ориентировочными. Возможны изменения в расписании. Полное расписание и режим занятий будет опубликовано после окончания записи и полного формирования групп (не позднее 5 октября).
    Занятия начинаются с 12 октября 2020.

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp1. Запись на программы дополнительного образования осуществляется через сайт «Навигатор дополнительного образования детей Омской области» (https://р55.навигатор.дети).

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp На сайте «Навигатор дополнительного образования детей» опубликованы следующие программы дополнительного образования:
    1. Танцевальный ансамбль «Радуга»
    2. Творческая мастерская «Апельсин»
    3. Вокальная студия
    4. Лаборатория робототехники
    5. Лаборатория CUBORO
    6. Шахматный клуб
    7. Школа скиппинга «Омка».

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp2. На курсы внеурочной деятельности вы сможете записаться по ссылке
    (Внимание! Количество выбранных ребенком курсов, кружков, спортивных секций, творческих лабораторий и студий неограниченно. Каждая заявка заполняется отдельно.)
    https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeQ8vSUJgQ1zdQSoyY4OMmKnEPb-tXamlqKCvj5vIbMwwHSTA/viewform?usp=sf_link

    После 30.09.2020 ссылка для подачи заявки на курсы внеурочной деятельности и запись на программы дополнительного образования на сайте «Навигатор» будет закрыта!
  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Поздравляем Леушину Ольгу Владимировну с успешной защитой кандидатской дессертации и получением ученого звания
    “Кандидат филологических наук”!
    Желаем дальнейших успехов в педагогической и научной деятельности!

  • &nbsp&nbsp&nbsp 10 сентября 2020 года в ФГБОУ ВО «Сибирский государственный автомобильно-дорожный университет (СибАДИ)» прошла 1 научно-практическая конференция школьников по защите индивидуальных проектов «Дорога, ведущая в СибАДИ». В конференции приняли участие обучающиеся одиннадцатых классов четырех образовательных учреждений города Омска: БОУ г. Омска «Лицей № 149», БОУ г. Омска «Лицей № 64», БОУ г. Омска «Гимназия № 146» и БОУ г. Омска «Гимназия № 150».
    &nbsp&nbsp&nbsp Конференцию открыл проректор СибАДИ Сергей Владимирович Мельник, который отметил, что защита ученических проектов проходит в юбилейный год 90-летия ВУЗа, пожелал участникам конференции успехов и побед. С приветственным словом к участникам обратился декан факультета «Автомобильные дороги и мосты» Максим Сергеевич Перфильев. Директор БОУ г. Омска «Лицей № 149» Ирина Евгеньевна Вождаева обобщила накопленный опыт работы обучающихся и педагогов по проектной деятельности.
    &nbsp&nbsp&nbsp Одинадцатиклассники представили свои проекты по направлениям: «Строительные технологии, «Экономика», «Иностранные языки». Оценивали работу учащихся преподаватели СибАДИ, старейшего вуза Сибири.
    &nbsp&nbsp&nbsp Победители и призеры первой научно-практической конференции при поступлении в ФГБОУ ВО «Сибирский государственный автомобильно-дорожный университет (СибАДИ)» получат принятые бонусы в виде дополнительных баллов.

    Результаты I научно-практической конференции школьников по защите индивидуальных проектов «Дорога, ведущая в СибАДИ»


  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp

    &nbsp&nbsp&nbsp Дорогие воспитанники и ученики БОУ города Омска «Лицей 149»!
    &nbsp&nbsp&nbsp Уважаемые коллеги, родители, единомышленники нашего лицея на двух берегах!
    &nbsp&nbsp&nbsp Вот и пролетело лето… и настал праздник, к которому имеет отношение каждый человек…
    &nbsp&nbsp&nbsp Я спешу всех поздравить с этим чудесным праздником, «С Днём Знаний!». Пусть для каждого 1 сентября станет возвращением в прошлое и одновременно шагом в будущее. Желаю помнить о главном: о том, что всегда в лицее будет место знанию, мудрости, доброте. Пускай светлая атмосфера праздника наполнит весь этот особенный год и сделает его легким, добрым, успешным и приятным во всех отношениях. Желаю всем много новых открытий, увлекательных и интересных путешествий в мире знаний, покорения новых вершин!
    &nbsp&nbsp&nbsp Пусть же счастливые лица учащихся и воспитанников заставят улыбнуться педагогов и родителей, вспомнить себя, помогут справиться со всеми трудностями и с энтузиазмом вступить в учебный год, полный новых достижений, открытий, побед!

    С уважением, Ирина Евгеньевна.

  • Заявка

  • Навигатор дополнительного образования Омской области

    Сертификат персонального учета
    Алгоритм получения именного сертификата на обучение по дополнительным образовательным программам
    Заявление родителей
    Заявление детей старше 14 лет
    Информация о регистрации
    Согласие родителей
    Согласие детей старше 14 лет
    Что даёт сертификат

    Навигатор – видео
  • &nbsp&nbsp&nbsp В честь присвоения Омску почетного звания «Город трудовой доблести» стартовало общегородское голосование, на первом этапе которого – с 10 по 20 августа 2020 года, предстоит определить место размещения памятной стелы, а затем – с 21 по 31 августа 2020 года, выбрать макет монумента.

    Приглашаем Вас до 20 августа принять участие в голосовании за место размещения стелы: https://ag.admomsk.ru/votes/125
  • &nbsp&nbsp&nbsp В рамках федерального проекта в образовании «Современная школа».
    &nbsp&nbsp&nbsp C 1 сентября 2020 года БОУ г. Омска «Лицей № 149» принимает участие в реализации муниципального проекта «Модульный режим обучения «5+1».
    читать подробнее
  • Уважаемые выпускники 2020 года.

    &nbsp&nbsp&nbsp Наступил последний месяц лета. Получен аттестат, написан единый государственный экзамен, результаты ЕГЭ объявлены. Впереди самый ответственный этап – сделать правильный выбор, определить ВУЗ для получения дальнейшего образования.
    &nbsp&nbsp&nbsp Крылатая фраза гласит: «Кто владеет информацией, тот владеет миром». Узнать достоверную информацию о приемной кампании 2020, получить консультацию о факультете и специальности, сориентироваться в выборе приоритета вам всегда поможет председатель приемной комиссии СибАДИ Банкет Михаил Викторович.
    Обратиться к нему можно через директора лицея Вождаеву Ирину Евгеньевну или непосредственно по телефону + 7-904-581-43-93.
    &nbsp&nbsp&nbspЖелаю сделать правильный выбор!
    &nbsp&nbsp&nbspС уважением, Ирина Евгеньевна.

  • Уважаемые родители и педагоги!
    Продолжается регистрация детей в возрасте от 5 до 17 лет на сайте «Навигатор дополнительного образования Омской области»

    Дополнительная информация о работе Навигатора дополнительного образования по ссылкам:
    &nbsp&nbsp&nbsp 1) Региональный модельный центр дополнительного образования Омской области http://rmc55.omsk.obr55.ru/
    &nbsp&nbsp&nbsp 2) Муниципальный опорный центр дополнительного образования города Омска http://gdtomsk.ru/administration/моц/
    &nbsp&nbsp&nbsp 3) Навигатор Дополнительного образования Омской области https://р55.навигатор.дети/

  • &nbsp&nbsp&nbsp 3 июля 2020 года состоялось заседание приемной комиссии по организации индивидуального отбора обучающихся в 10-е классы БОУ г.Омска «Лицей № 149» на 2020\2021 учебный год ИЗ ЧИСЛА ОБУЧАВШИХСЯ В ЛИЦЕЕ № 149.

    &nbsp&nbsp&nbspРешением приемной комиссии для зачисления в 10-е профильные классы рекомендованы:

    СМОТРЕТЬ СПИСОК

  • &nbsp&nbsp&nbspСегодня необычный, праздничный и волнительный день!
    &nbsp&nbsp&nbspНаши выпускники 2020 года 19 июня в торжественной обстановке получили аттестаты. !
    &nbsp&nbsp&nbspЭто было по новому – индивидуально, торжественно и с соблюдением всех мер личной безопасности. А сегодня 122 выпускника лицея 149 проведут свой онлайн выпускной вечер в новом, уникальном и неповторимом формате! !
    &nbsp&nbsp&nbspВсе видео эфиры сегодня посвящены им! Поздравления звучат со всех сторон.
    &nbsp&nbsp&nbspИх поздравляют родители, педагоги, друзья, ректоры ВУЗов всей страны и многие, многие другие. !
    &nbsp&nbsp&nbspМы знаем, что наши выпускники лучшие. !
    &nbsp&nbsp&nbspОни самые умные, талантливые, воспитанные, отзывчивые, незаменимые!
    &nbsp&nbsp&nbspМы поздравляем их с окончание лицея! И пусть впереди их всех ждет ЕГЭ, мы их сегодня выпускаем во взрослую жизнь! Пусть она будет счастливой, удачной и замечтательной! Да, да, я не ошиблась! !
    &nbsp&nbsp&nbspМечтайте, творите, действуйте! И у вас все получиться! !
    &nbsp&nbsp&nbspС уважением, Ирина Евгеньевна.

  • &nbsp&nbsp&nbsp Уважаемые лицеисты!
    Продолжается прием заявок на участие во Всероссийском конкурсе «Большая перемена»
    подробнее
    Положение конкурса
  • &nbsp&nbsp&nbsp Уважаемые лицеисты!
    ОГИБДД УМВД России по городу Омску напоминает о необходимости соблюдения Правил Дорожного Движения во время летних каникул!
    смотреть видео
  • &nbsp&nbsp&nbsp Всероссийская акция «Свеча памяти. Онлайн» #Минутамолчания
    ПОДРОБНЕЕ

  • &nbsp&nbsp&nbsp Уважаемые лицеисты, педагоги и родители!
    Приглашаем вас принять участие в мероприятиях и акциях, посвященных Дню памяти и скорби
    ПОДРОБНЕЕ
  • &nbsp&nbsp&nbsp БОУ г.Омска “Лицей № 149” вошёл в число лучших школ России среди образовательных учреждений по Омской области по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России (2020 год).
    &nbsp&nbsp&nbsp Исследование проводится рейтинговым агентством RAEX (РАЭКС-Аналитика) ежегодно при поддержке и участии более 50 ведущих вузов страны.
    ПОДРОБНЕЕ

  • Памятка по дополнительным мерам социальной поддержки семей, имеющих детей
  • ВНИМАНИЕ!
    Информация для поступающих в 9 и 10 классы БОУ города Омска «Лицей № 149» из других образовательных организаций

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Уважаемые ребята и родители (законные представители), желающие поступить в
    9 и 10 класс нашего лицея!
    В связи со сложившейся ситуацией и продлением ограничительных мер по нераспространению COVID-19 вам предложены несколько алгоритмов действий.

    ЧИТАТЬ ПОДРОБНЕЕ

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Списки обучающихся профцентра рекомендованных к зачислению в 9, 10 классы БОУ г.Омска “Лицей № 149” на 2020/2021 учебный год

    списки в 9-е классы
    списки в 10-е классы (с изменениями)
  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp C 06.05.2020 по 05.06.2020 в БОУ г. Омска “Лицей № 149” проводится независимая оценка качества условий осуществления деятельности организацией-оператором ООО «Электронный ресурсный центр» (г. Смоленск)

  • ВЫПУСКНИКАМ 11-х КЛАССОВ
    Информируем вас о возможности использования интернет-ресурса «Перспектива Плюс» при подготовке к Единому государственному экзамену. Ссылка на ресурс: https://vk.com/club195690309

    ВЫПУСКНИКАМ 9-х – 11-х КЛАССОВ
    Предлагаем вашему вниманию перечень официальных сайтов образовательных организаций высшего образования и профессиональных образовательных организаций, расположенных на территории Омской области, для получения актуальной информации о количестве мест, условий поступления и т. д.
    Высшие учебные заведения города Омска
    Средне-специальные учреждения города Омска

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp

  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp

    ОБЩЕЕ:
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Памятка для родителей
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Правила поведения на водоёмах
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Правила безопасности на воде
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Как избавиться от судороги
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Спасение утопающих

  • Дорогие лицеисты!
    &nbsp&nbsp Вот и пролетел очередной учебный год. Поздравляем всех с наступлением летних каникул. Желаем отлично отдохнуть, повеселиться, впитать много солнца и хорошего летнего настроения.
    &nbsp&nbsp Набирайтесь сил, наслаждайтесь позитивными эмоциями, укрепляйте здоровье, развлекайтесь и получайте массу замечательных впечатлений.

    Увидимся в следующем учебном году!
  • Первый летний день пришёл,
    Это — очень хорошо,
    Всех девчонок и мальчишек,
    Поздравляю с днём защиты
    Всех детей нашей Земли,
    Радуются пусть они,
    Каждый, что бы счастлив был,
    На Земле что б, мир царил!

  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Уважаемые коллеги, выпускники и их родители!
    Сегодня последний учебный день в 9 и 11 классах. Сегодня для 11 классов прозвенит последний звонок!
    Да, он виртуальный! Но его назначение сохраняется!
    Я поздравляю всех учителей с этим праздником! Я поздравляю всех выпускников с последним звонком!
    Время для старта, перемен, выбора, новых чувств, торжества юности!
    Пусть всё лучшее ждёт впереди, а воспоминания, несмотря ни на что, оставят тёплый весенний след.
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Удачи, правильного пути, новых знаний, добра, красоты, опыта, неизведанного, впечатляющего, заставляющего гордиться нашими выпускниками!

    Поздравление от Мэра
    Поздравление от Губернатора

  • Внимание!

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Согласно пункту 9 распоряжения Губернатора Омской области от 17 апреля 2020 года № 46-р «О внесении изменений в распоряжение Губернатора Омской области от 17 марта 2020 года № 19-р «О мероприятиях по недопущению завоза и распространения новой коронавирусной инфекции на территории Омской области», с 4 апреля 2020 года введен режим самоизоляции, который продлен до 24 мая 2020 года (распоряжение Губернатора Омской области от 12 мая 2020 года № 55-р).
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp В связи с угрозой распространения на территории города Омска и Омской области коронавирусной инфекций (2019-nCoV) нахождение на территории и стадионе лицея, в том числе для занятий спортом и прогулками с детьми и собаками ЗАПРЕЩЕНО!
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp До 24 мая 2020 г. включительно приостанавливается доступ в здание БОУ города Омска «Лицей № 149» родителей, учащихся и других посетителей.
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Личный прием родителей и других посетителей временно ограничен.
    Ваши обращения Вы можете направить:
    – по почте;
    – по телефону 8 (3812) 73-13-93;
    – на адрес электронной почты [email protected]
    Спасибо за понимание.
    Администрация БОУ г. Омска «Лицей № 149»

  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Внимание!
    Отборочные испытания в 9-й и в 10-й класс Лицея 149 пройдут после окончания карантина.
    О сроках узнавать на сайте Лицея и по телефону: 8-913-628-67-02 — Нина Ивановна Макарова.

    Спецификация для поступающих в 9 класс
    Спецификация для поступающих в 10 класс
  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Всероссийская читательская акция «Обнимем ребенка с книгой!»
    Подробнее на странице «Наша библиотека»

  • Дорогие ребята и уважаемые родители!

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Благодаря социальному проекту «Журналы – школьным и детским библиотекам» всем нам предоставляется уникальная возможность ознакомиться с новыми выпусками электронных версий «Классного журнала» и «ПониМашки» издательства «Открытые системы».
    Доступ к архивным изданиям за 2019 и 2020 годы можно получить, зарегистрировавшись по ссылке: https://email.osp.ru/landing/biblio.
    После регистрации на адрес электронной почты придет ссылка на скачивание журналов.
    Приятного прочтения!

  • Внимание, УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ (ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ) И ОБУЧАЮЩИЕСЯ!

    Организация работы на период с 06.04.2020 г по 31.05.2020 г.
    смотреть по ссылке

  • 26 апреля 2020 года, прошли Первые Всероссийские онлайн соревнований по виду спорта роупскиппинг (спортивная скакалка) «RussianRopeSkippingHomeChampionship 2020».
    В них приняли участие 73 спортсмена, возраст от 6 до 18 лет.
    9 мальчиков и 64 девочки, из 5 регионов России и Республики Казахстан.
    Разыграно 28 комплектов медалей.
    Учащиеся Лицей №149 не остались в стороне, участие приняли Конкс Екатерина, Мелкова Анастасия, Голова Екатерина, которые заняли третье место в своих возрастных категориях.
    Поздравляем с победой и желаем дальнейших спортивных успехов!

  • Родительское собрание в профцентре СибАДИ и Лицее № 149
    28 апреля отменяется.
    Справки по телефону: 89136286702
  • Уважаемые лицеисты!
    Подведены итоги викторины, посвященной Дню космонавтики
    Это интересно!
    Отвечая на вопросы викторины, посвященной Дню космонавтики, наши лицеисты узнали очень много интересных и неожиданных фактов из истории освоения космоса. Предлагаем и вам узнать о них.

    Результаты викторины, посвященной Дню космонавтики
    Космос глазами лицеистов

  • Команда лицея 149 «Любители омской истории» заняла второе место в интеллектуальной игре «От Победы к Победе» по теме «Омск – город трудовой СЛАВЫ».
    Всего в игре приняли участие 75 команд Омского региона.
    Честь нашего лицея в этом мероприятии защищали учащиеся 9/1 класса Голюк Ульяна, Козленко Михаил, Прокопьева Аделина и Ладынская Дарья.

    1 место заняли команды СОШ 142 г.Омска и Сибирской региональной школы бизнеса.
    2 место – лицей 149 и Золотонивская СОШ Оконешниковского МР
    3 место – СОШ 53 г.Омск и СОШ 2 г.Калачинск

  • Внимание, УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ (ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ)
    учащихся 8-11х классов профцентра СибАДИ!

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Профцентр работает! Занятия проводятся дистанционно: заходите на УЧЕБНЫЙ ПОРТАЛ СИБАДИ, далее выбираете ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР, далее ЗАДАНИЯ ПО ПРЕДМЕТАМ.
    Логины и пароли не требуются – материалы в свободном доступе.
    Внимательно читайте ОБЪЯВЛЕНИЯ и поддерживайте связь с преподавателями!
    Телефоны для справок: 89131500633, 89136286702

  • Внимание, УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ (ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ) И ОБУЧАЮЩИЕСЯ!

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Министерство Омской области проводит консультации по ГИА. Консультации проходят на официальной странице Министерства ВКонтакте.

    Расписание на неделю.
  • Внимание, УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ (ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ) И ОБУЧАЮЩИЕСЯ!

    Роспотребнадзор подготовил полезную инфографику, в которой отразил ответы на самые часто задаваемые вопросы по ЕГЭ, ОГЭ, ВПР
    смотреть по ссылке

  • Уважаемые лицеисты, педагоги, родители!

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Даже в условиях не очень благоприятной эпидемиологической обстановки мы продолжаем подготовку к празднованию 75-летия Победы советского народа в Великой Отечественной войне.
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp В нашем лицее проводится несколько дистанционных мероприятий, посвященных 75-летию Победы.
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Приглашаем вас принять активное участие в этих мероприятиях
    подробнее по ссылке

  • Уважаемые лицеисты, педагоги, родители!

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Приглашаем вас принять участие в проведении дистанционного Гагаринского урока для обучающихся, посвященного значимым космическим датам года.
    20 апреля (понедельник) мы предложим вам принять участие в общелицейской викторине “Исследователи космоса”.
    Для успешного выполнения заданий викторины необходимо ознакомится с предлагаемыми видеоматериалами.
    Результаты викторины будут учтены при подведении итогов конкурса на присвоение Почетного звания “Гордость лицея 2020”.
    Ссылки для просмотра видеоматериалов:
    https://www.youtube.com/watch?v=6v0RMHU9J2A
    https://www.youtube.com/watch?v=DMb1F03aYA4
    https://www.youtube.com/watch?v=X8OjOH7snC8
    https://www.youtube.com/watch?v=6uApL81PDyk
    https://www.youtube.com/watch?v=ZVE9Pu6TwxQ&feature=youtu.be

  • Информация для родителей (законных представителей)!

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Работа по внедрению целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей.
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Сертификат персонального учета.
    подробнее по ссылке

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Алгоритм получения именного сертификата на обучение по дополнительным образовательным программам
    подробнее по ссылке

    Инструкция по регистрации в Навигаторе смотреть

  • Уважаемые лицеисты, педагоги, родители!

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Приглашаем вас принять участие в муниципальных, региональных и всероссийских конкурсах и фестивалях (участие во всех мероприятиях дистанционное)
    подробнее

    приложение Тула
    приложение Письмо
    приложение Солдатская каша

  • Уважаемые ученики и родители!

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Госавтоинспекция призывает юных участников дорожного движения соблюдать Правила дорожного движения и меры личной безопасности. Мы надеемся, что ни Вы, ни Ваши родные, друзья и знакомые не попадете в число пострадавших пешеходов при дорожных происшествия.
    Уважаемые родители, соблюдайте скоростной режим и правила перевозки детей в автомобиле.
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Отдел ГИБДД УМВД России по городу Омску.

  • Внимание! Родительское собрание для учащихся 8-1, 8-2, 9-7 и 9-8 классов учебно-профориентационного центра СибАДИ по поступлению в Лицей № 149 состоится 15 мая 2020г.
    Подробная информация и уточнение даты проведения собрания будет ближе к 15 мая.

  • УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ (ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ) И ОБУЧАЮЩИЕСЯ!

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 02 апреля 2020 г. «Указ о мерах по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения в связи с распространением коронавирусной инфекции» (далее – Указ)

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp На основании данного Указа, с целью профилактики короновирусной инфекции COVID-19, с 06 апреля 2020 вводится дистанционный режим обучения для обучающихся 1- 11 классов!

    Приказ Министерства просвещения РФ от 17 марта 2020 г. № 104 “Об организации образовательной деятельности в организациях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, образовательные программы среднего профессионального образования, соответствующего дополнительного профессионального образования и дополнительные общеобразовательные программы, в условиях распространения новой коронавирусной инфекции на территории Российской Федерации”.

    Распоряжение Губернатора Омской области от 03.04.2020 № 37-р “О внесении изменений в распоряжение Губернатора Омской области от 17 марта 2020 года № 19-р” Приказ об «Об организации образовательной деятельности в условиях распространения новой короновирусной инфекции (COVID -19)».

    Положение об электронном обучении и использовании дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ в БОУ г. Омска «Лицей № 149″».

    ИНФОРМАЦИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ И РОДИТЕЛЕЙ

    с расписанием занятий можно ознакомиться на платформе “Дневник.ру” в разделе “Расписание”

    https://schools.dnevnik.ru/schedules/?school=50899&tab=timetable
    Рекомендации родителям

    С целью организации досуга детей:
    От Лувра до Прадо. Обзор бесплатных виртуальных туров по лучшим музеям мира
    Путешествие по Эрмитажу
    Большой театр

    Важно, что летние каникулы не будут сокращены.
    Досрочный этап ЕГЭ совмещен с основным этапом и пройдет в июне.
    А заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников будет организован дистанционно.
    По возникающим вопросам можно обратиться к администрации лицея по электронной почте [email protected] (в теме письма указать “от родителей”)
    телефоны горячей линии
  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp
  • График консультирования родителей по оказанию психолого-педагогической, методической и консультативной помощи в дистанционной форме по видео-конференц связи (Skype, whatsapp) организациями грантополучателями в рамах проекта «Поддержка семей, имеющих детей» с 30 марта 2020 год

    Охрана психического здоровья детей и подростков во время вспышки COVID-19

  • Внимание, учащиеся профцентра СибАДИ!

    Каникулы до 5 апреля 2020г. включительно.
    Дистанционное обучение до 12 апреля 2020г.: материалы и задания по предметам смотреть на учебном портале СибАДИ.

  • УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ (ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ) И ОБУЧАЮЩИЕСЯ!

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp На основании РАСПОРЯЖЕНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ г.ОМСКА от 20 марта 2020 года № 48-р “О мерах, направленных на предотвращение распространения коронавирусной инфекции (COVID-19) на территории города Омска”
    личный прием граждан временно приостановлен
    Обращения к должностным лицам БОУ г. Омска «Лицей №149»
    по телефонам: 73-13-93(директор),
    74-59-27 (заместители директора),
    74-57-33 (приемная)
    Электронная почта: [email protected] (в теме письма указать “от родителей”)

  • Уважаемые родители!
    08.04.2020 выдача направлений в дошкольные группы лицея 149 производиться не будет читать объявление полностью
  • РОДИТЕЛЯМ И УЧАЩИМСЯ, ПРОХОДИВШИМ ОТБОР В ЛИЦЕЙ №149!
    читать объявление полностью
  • С 17.03. по 20.03.2020 года проходит Всероссийская акция «Месяц безопасного интернета».
    В рамках акции проходят тематические классные часы.
    Информация об акции размещена на сайте: https://www.вбезопасныйинтернет.рф
  • Внимание!
    Форум “Учим будущих инженеров”, проведение которого запланировано на 19 марта 2020 года, переносится!
    О дате проведения сообщим позднее.
  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp 19.03.2020 г. в 12 часов БОУ г. Омска «Лицей № 149» на базе ФГБОУ ВО «СибАДИ» проводит III Форум будущих инженеров, целью которого является представление направлений работы лицея по инженеризации образовательного процесса. В ходе мероприятия педагогами лицея № 149 совместно с преподавателями СибАДИ будут представлены практические занятия в технических лабораториях университета, в компьютерной лаборатории психофизической диагностики, экскурсия в Федеральный учебный центр, мастер – классы, занятия в студиях ТИКО – моделирования, CUBORO, ментальной арифметики.

    программа мероприятия
  • ВНИМАНИЕ!
    Набор в 1-е классы на 2020/2021 учебный год в БОУ г.Омска “Лицей № 149”
    ЗАВЕРШЕН

  • 28 февраля 2020 г. в БОУ г. Омска «Лицей №149» прошел «IV Областной интеллектуальный математический марафон для младших школьников».

    Подробнее о марафоне
    Результаты марафона
    Итоги командного игрового марафона
    Итоги Экспресс-олимпиады
    Фото
  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp 12 февраля 2020 года педагоги лицея провели методический дистанционный семинар «Опыт подготовки учащихся 3-4 классов и порядок проведения областного интеллектуального математического марафона для младших школьников» для учителей школ города Омска и Омской области, в ходе которого учителя представили свой опыт организации и проведения ставшего традиционным математического марафона.

  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Вчера в Омской области прошел первый этап Всероссийского Кубка РДШ по шахматам. Наш лицей представляли две команды. В группе младших школьников играли: Кривич Роман, Белоусов Федор, Мелкова Анастасия и Корень Елизавета. В состав старшей возрастной группы вошли: Кривич Илья, Чижов Александр, Ларинина Елизавета и Олейник Алиса.
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Команды впервые играли онлайн, не видя соперника. В нашей практике, да и в практике всей Омской области это первый опыт. Каждая команда играла 7 туров. Наши юные шахматисты заняли почетное второе место. От победителей команды школы их отделил всего один балл.
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp А вот в старшей возрастной группе наша сборная стала абсолютным победителем. Ребята не потерпели ни одного поражения и заняли первое место, выйдя в следующий региональный этап, в котором их соперниками станут школьники из Новосибирска, Кемерово, Новокузнецка и других городов Сибирского региона.
    Желаем нашей сборной по шахматам дальнейших успехов и побед!

  • Поздравляем ученика 8-3 класса Бахилова Егора, занявшего 1 место в городском конкурсе малой пластилиновой скульптуры “Пластилиновая ворона”. Наши поздравления и пожелания дальнейших успехов Егору и его учителю Елене Александровне Тангаевой!


  • ВНИМАНИЕ!
    1 февраля 2020 г. в 15:00 в актовом зале лицея № 149 (Заречный бульвар, д.3) состоялся
    Вечер встречи выпускников лицея №149 !

  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp 24 января 2020 года проходили открытые региональные отборочные соревнования по робототехнике «Робофест – Западная Сибирь». В номинации «РобоПутешественник» ученик лицея Мурсалимов Роман занял I место. Тренером Романа является учитель технологии Дегтярев Кирилл Александрович. Поздравляем, желаем успехов и новых побед.

  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Поздравляем учителя черчения и изобразительного искусства Елену Александровну Тангаеву, 24 января 2020 года успешно выступившую на II Региональном Фестивале педагогических идей «Зорко одно лишь сердце». Опыт педагога удостоен Диплома 3 степени. Желаем дальнейших творческих успехов!

  • Уважаемые родители (законные представители) будущих первоклассников!
    обратите внимание на изменения в микроучастке лицея № 149.

    Приказ № 3 от 17 января 2020 года “О закреплении бюджетных общеобразовательных учреждений города Омска за территориальными участками города Омска”

  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbspНаш лицей принял участие в Интернет-акции «Я не нарушаю правил дорожного движения».
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbspДетский дорожно-транспортный травматизм является одной из самых болезненных проблем современного общества. Ежегодно на дорогах России совершаются большое количество дорожно-транспортных происшествии с участием детей и подростков. Статистика Государственной инспекции безопасности дорожного движения, свидетельствует, что наиболее обширную группу риска участников дорожного движения составляют дети в возрасте от 9-14 лет, то есть школьники. &nbsp&nbsp&nbsp&nbspИменно поэтому в нашем лицее вопросам профилактики безопасности дорожного движения уделяется большое внимание.

  • Добавлен новый выпуск лицейской газеты
    (ноябрь – январь 2020).
    Смотреть в разделе “Лицейская газета”.

  • видеоролик
  • Омская региональная общественная организация защиты животных «Друг» благодарит Лицей № 149
  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Информация о возможности оздоровления детей в Здравницах Крыма
    смотреть
  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp В разделе “Родителям” вкладка “приемная директора” размещена “Памятка для родителей об информационной безопасности детей”
    смотреть
  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp С 11 ноября по 16 декабря 2019 года проходил муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников. 68 учеников лицея приняли участие в этом интеллектуальном состязании. Участие в олимпиаде такого уровня – это большая честь и ответственность для Вас. Вы с честью выдержали это испытание! Желаем Вам дальнейших побед на бесконечном пути познания!

  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp В спортивном зале нашего лицея кипят страсти. Среди учащихся начальной школы проходят спортивные соревнования «Веселые старты». 2 декабря в веселых эстафетах приняли участие учащиеся 1-х и 4-х классов. А 3 декабря на старт вышли второклассники. Борьба за призовые места развернулась не шуточная. Вперед вырывалась то одна, то другая команда. Счет шел на десятые доли секунды. Но, как и в любом спортивном турнире, в наших соревнованиях, конечно, есть победители:

    I место 1-3 класс
    II место 1-2 класс
    III место 1-1 класс
    IV место 1-4 класс
    V место 1-5 класс
    I место 2-1 класс
    II место 2-3 класс
    III место 2-4 класс
    IV место 2-2 класс
    V место 2-5 класс
    I место 4-3 класс
    II место 4-4 и 4-5 классы
    III место 4-2 класс
    &nbsp&nbsp &nbsp&nbsp
    &nbsp&nbsp
  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Поздравляем Елену Александровну Тангаеву, учителя изобразительного искусства и черчения, с успешным выходом в финал муниципального этапа Всероссийского конкурса “Учитель года-2019”. Желаем дальнейших успехов и побед!

  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Поздравляем ученицу 8 – 1 класса Тимошенко Ольгу, ставшую лауреатом I степени городского конкурса сочинений «Язык искусства» по произведениям омских художников, и ее наставника – учителя русского языка и литературы Сафронову Людмилу Дмитриевну.
    Желаем дальнейших творческих успехов и побед!

  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp 28 ноября на базе Омского государственного педагогического университета прошел региональный научно-практический семинар «Инженерно-политехническое образование детей в системе основного и дополнительного образования».
    Участники семинара обсудили следующие вопросы:
     Проблемы и перспективы инженерно-политехнического образования детей в системе основного и дополнительного образования.
     Основные направления инженерно-политехнического образования детей в системе основного и дополнительного образования.
     Опыт реализации программ инженерно-политехнического образования детей в системе основного и дополнительного образования в г. Омске и Омской области.
    Наш лицей на этом научно-практическом семинаре представляла директор лицея Вождаева Ирина Евгеньевна.
    Ирина Евгеньевна приняла участие в работе диалоговой площадки «TEX – conversation», представив опыт лицея по реализации программ инженерно-политехнического образования учащихся.

  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Поздравляем танцевальную команду нашего лицея, ставшую лауреатом I степени в городском творческом фестивале «Белая Журавушка» (номинация «Озеро любви»). Этот фестиваль проводится уже девятый раз и посвящен памяти актрисы, нашей землячки Любови Полищук. 28 ноября 2019 г. в актовом зале школы № 97 состоялся Гала-концерт, участие в котором приняли победители и призеры номинаций. Участники Гала- концерта боролись за присуждение первого, второго и третьего места в рамках полной программы фестиваля. Конкурсную программу составили более 30 номеров. Третье место досталось хореографическому ансамблю школы № 47, на втором месте юный исполнитель из 135 школы. А первое место заслуженно заняли наши лицеисты, представившие на суд зрителей и членов жюри вальс «Нежность».
    Поздравляем нашу танцевальную команду с победой!
    Вальс

  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp 22 ноября в омской региональной детско-юношеской общественной организации охраны окружающей среды «Экологический центр» состоялось подведение итогов городской акции по сбору вторичных ресурсов среди образовательных учреждений города Омска «Сохраним планету зеленой». Лицей 149 стал лауреатом I степени. Мы благодарим всех участников этой акции.

  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Команда нашего лицея приняла участие в городском конкурсе агитбригад «Путь твоей безопасности», который прошел 22 ноября 2019 г. в школе-интернате РЖД № 20. В конкурсе приняли участие 17 школ города. Наши лицеисты с честью выступили на этом мероприятии и заняли первое место, обойдя такие учебные заведения, как гимназия 115, школа 108, школа-интернат РЖД № 20 и другие. Члены жюри торжественно вручили нашей команде Диплом и Кубок победителя. Кроме этого, каждый участник получил подарок от РЖД. Мы поздравляем с победой: Ювженко Владислава, Кузнецова Александра, Плахтий Вадима, Губарева Юрия, Данилова Дмитрия, Рыжих Екатерину, Харченко Диану, Копылову Лилию, Ласкову Дарью, Горскину Марию, Цорину Елизавету, Гончарову Марию.

    видео
  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Уважаемые лицеисты, педагоги и родители!

  • ГДЗ по русскому языку 2 класс

    На этой странице вы найдете ГДЗ по русскому языку за 2 класс из рабочей тетради (часть 2). Авторы рабочей тетради — Л.Ф. Климанова и Т.В. Бабушкина. Надеемся они будут вам полезны для проверки домашней работы.

    Материал представлен в следующем виде: задание, если необходимо, то пояснения к выполнению (возможно отсылка к правилам или подобным упражнениям), выполненный вариант, дополнительные пояснения, проверочные слова, если нужно. Если возникнуть какие-либо вопросы обязательно задавайте их в комментариях под материалом.

    Звуки и Буквы. Слог. Ударение

    Разделительные мягкий и твёрдый знаки (ь, ъ)

    Упражнение 112 — Страница 4

    Покажи Ване, как изменить слова, чтобы в них появился разделительный мягкий знак (ь). Выполненное задание:

        Лист - листья, крыло - крылья, 
    дерево - деревья, брат - братья, 
    полено - поленья, перо - перья.
        Соловей - соловьи, воробей - воробьи, 
    муравей - муравьи, ручей - ручьи.
    
    Упражнение 113 — Страница 4

    Прочитай. Подчеркни слова с разделительным мягким знаком (ь). Выполненное задание: Вспомним определение

    Мягкий знак, который пишется после согласных перед буквами е, ё, и, ю, я, называется разделительным.

    Таким образом из слов представленных в упражнении следует подчеркнуть слова: Дарья, семья, житьё, пьеса, вьюга, шьют, пьют, друзья. Во всех остальных слова «ь» является показателем мягкости согласных. Таким образом, получим:  

    Упражнение 114 — Страница 5

    Допиши предложения, используя слова для выбора. Слова для выбора: олени, оленьи, семья, семя, полью, полю.

    Выполненное задание: P.S. В слове грядки — вставили букву «д». Проверочное слово — гряда или грядочка. В этих словах  после согласного идет гласный.

    Упражнение 115 — Страница 5

    Допиши слова с разделительным мягким знаком (ь). Выполненное задание:

        Ягоды, сваренные в сахарном сиропе - 
    это варенье.
        Домики для пчёл - это  ульи.
        Снежная буря - это вьюга.

    P.S. Тут может возникнуть сложность в названии домиков для пчёл. То есть как правильно улья или ульи? Если обратиться к словарем, то все встает на свои места.

    • Улья — это слово в родительном падеже.
    • Ульи — слово во множественном числе.
    Упражнение 116 — Страница 6

    Выпиши слова в две группы: сначала с разделительным мягким знаком (ь), а затем с разделительным твёрдым знаком (ъ).

    Выполненное задание:

    Вылью, сошьёшь, медвежья, листья, Наталья.
    
    Объехать, объявить, съязвить, съёжиться, подъезд.

    Какие слова не попали в эти группы?

    В эти группы не попали слова с мягким знаком, который является 
    показателем мягкости согласного.
    Упражнение 117 — страница 6

    Спиши текст, вставляя пропущенные буквы.

        Завьюжила зима. Закружилась белыми 
    хлопьями. Потом вьюга затихла. Братья 
    Саша и Илья достали лыжи.

    Слово и его значение — что рассказало слово

    Упражнение 118 — страница 7

    Различаешь ли ты слово и предмет? Сравни предметы и модели слов. Заполни звуковые схемы и запиши слова.

    Обведи буквы, произношение которых не совпадает с написание.

    Прочитай стихотворение Э. Успенского. Спиши его, вставляя пропущенные буквы.

    Песенка о предметах и словах
    
    Должны запомнить дети
    И знать как дважды два, 
    Что есть на белом свете
    Предметы и слова.

    Подчеркни предложение, которое ты считаешь правильным.

    Люди общаются с помощью предметов.
    Люди общаются с помощью слов.

    Имена собственные и нарицательные

    Упражнение 119 — страница 8

    Представь, что тебе подарили щенка и кошку. Как ты их назовёшь?

    Я назову моего щенка Адам.
    Я назову мою кошку Флешка.

    С какой буквы ты напишешь их клички? Почему?

    Клички животных пишутся с большой буквы, потому что это имена собственные.
    Упражнение 120 — страница 9

    Прочитай прибаутку.

    Позовём соседей в гости:
    коровку Матрёну, свинку Улиту, 
    быка Мирона, боровка Микиту, 
    овечку Пелагею, утку Варвару, 
    барана Авдея, селезня Захара.

    Из выделенных строчек выпиши сначала имена собственные, а затем нарицательные.

    Имена собственные: Матрёна, Улита, Мирон, Микита, Пелагея, Варвара, 
    Авдей, Захар.
    
    Имена нарицательные: коровка, свинка, бык, боров, овечка, утка, 
    баран, селезень.
    Упражнение 121 — страница 9

    Прочитай текст. Впиши имена собственные.

                           Мое село
    
        Сосновка - это моё село. Оно очень 
    красивое и светлое. Село стоит на берегу 
    реки Белой. По берегам реки растут высокие 
    сосны.
        Около села просторные луга. На лугу 
    утка Варвара с утёнком и корова
    Матрёна. А вот боровок Микита да 
    свинка Улита.
        А в доме кот Тимка. Он любит сметанку.
    Тимка у нас лакомка.

    Какие еще имена собственные есть в тексте? Подчеркни.

    Запиши развёрнутые ответы на вопросы.

    • Как называется село?
    • На берегу какой реки оно стоит?
    • Кто пасётся на лугу?
    • Кто живёт в доме?
    Село называется Сосновка. 
    Село стоит на берегу реки Белой. 
    На лугу пасется утка Варвара с утёнком и корова Матрёна.
    В доме живёт кот Тимка.
    Упражнение 122 — страница 11

    Напиши о себе. Правильно оформи предложения на письме.

    • В каком городе (в деревне, в селе) ты живёшь?
    • На какой улице стоит твой дом?
    • Какая река протекает у вас?
        Я живу в Екатеринбурге. Мой дом стоит на улице Ленина. 
    У нас протекает река Исеть.
    
    
    Упражнение 123 — страница 11

    Прочитай скороговорку. Вставь пропущенные буквы.

    Собрала Маргаритка 
    маргаритки на горе.
    Растеряла Маргаритка
    маргаритки во дворе.
        (Н. Кончаловская)

    Слова, близкие и противоположные по значению (синонимы и антонимы)

    Упражнение 124 — страница 12

    Подбери к данным словам слова, близкие по значению, с тем же количеством букв. Запиши их.

    Лес - бор, стужа - мороз, зной - жара, базар - рынок.

    Слова для выбора: рынок, бор, мороз, жара.

    Упражнение 125 — страница 12

    Запиши по памяти отрывок из сказки А. Пушкина. С чем сравнивается месяц? В выделенных словах подчеркни безударные гласные, впиши проверочные слова.

    Месяц, месяц мой дружок, 
    Позолоченный (золото), рожок (рог)!
    Ты встаёшь (встал) во тьме глубокой, 
    Круглолицый, светлоокий (светло), 
    И обычай твой любя, 
    Звёзды смотрят на тебя.

    Подбери к слову месяц слово, близкое по значению.

    Синоним к слову месяц: луна, ночное светило.
    Упражнение 126 — страница 13

    Прочитай загадки.

    Зимой греет,                      Поле бело,
    Весной тлеет,                     Семя чёрно.
    Летом умирает,                    Кто его сеет,
    Осенью оживает.                   Тот разумеет.
             (снег)                        (письмо)

    Запиши выделенные слова парами.

    Зимой - летом, умирает - оживает, бело - чёрно.

    Это синонимы или антонимы? Верный ответ подчеркни.

    Упражнение 127 — страница 14

    Прочитай текст. В чём ошибся ученик? Устно исправь его ошибки.

    Найдите и подчеркните орфограммы в выделенных словах. В скобках запишите проверочные слова.

        Далеко (даль) на юге живот эвенки.
    Природа там очень суровая. Зима (зимы)
    короткая (короток) и жаркая. Лето длинное.
    Четыре месяца длится ночь. Люди 
    привыкли к жаре (жар). Они носят 
    меховую (мех) одежду.

    Слова для выбора: на юге — на Севере, долгая — короткая, жаркая — морозная, длинное — короткое, к жаре — к холоду.

    Запиши ответы на вопросы, правильно выбери слова.

    Где живут эвенки? Эвенки живут на Севере.
    Какое на Севере лето, какая зима? Короткое лето и длинная зима.
    Как люди справляются с холодом? Люди носят меховую одежду.
    

    Тематические группы слов

    Упражнение 128 — страница 15

    Прочитай слова. В выделенных словах подчеркни орфограммы, в скобках запиши проверочные слова.

    Выполненный вариант:

    Раздели слова — название вещей на три группы.

    Мебель: кресло, шкаф, диван, ширма.
    Посуда: чайник, стакан, кастрюля, кружка, блюдце, сковорода.
    Одежда: платье, перчатки, варежки.

    На какой общий вопрос отвечают слова всех трёх групп: что? или кто? Подчеркни.

    Найди и подчеркни родственные слова. Обозначь в них корень. Поставь знак ударения.

    Упражнение 129 — страница 16

    Прочитай стихи К. Чуковского. Выпиши слова одной тематической группы.

    Вот и чайник за кофейником бежит, 
    Тараторит, тараторит, дребезжит ....
    Что: чайник, кофейник.

    Найди и подчеркни родственные слова. Обозначь в них корень. поставь знак ударения.

    Упражнение 130 — страница 16

    Прочитай две группы слов. Найди и подчеркни лишнее слово в каждой группе.

    Кто? Соловей, чиж, бабочка.
    Что? Яблоко, груша, малина.

    Поставь вопрос кто? или что? к каждой группе.

    Состав слова

    Корень — главная часть слова. Однокоренные (родственные) слова

    Упражнение 131 — Страница 17

    Помогите Ане и Ване собрать группы родственных слов. Выдели корень.

    Выполненное задание:

    Т.о. у слов родина, родители, родственники — общий корень — род; у слов родной и родня — общий корень — родн, а у слово родник — корень родник.

    Упражнение 132 — Страница 18

    Прочитайте отрывок из стихотворения Ю.Тувима. Подчеркните имена собственные родственников артиста.

    Кто не слышал об артисте
    Тралиславе Трулялинском!
    А живёт он в Припевайске, 
    В переулке Веселинском.
    С ним и тёлка - Трулялётка,
    И дочурка - Трулялюрка, 
    И сынишка - Трулялишка,
    И собачка - Трулялячка.

    Сравните эти слова. Обсудите, чем они похожи. Выделите и обозначьте дугой общую часть в этих словах.

    Слова из стихотворения Бориса Заходера: Трулялинском, Трулялётка, Трулялюрка, Трулялишка, Трулялячка образованы от слова «тру-ля-ля», которое обозначает радость, веселье. Все эти слова являются образованными от одного корня путем добавления к ним различных суффиксов. Отметим общую в этих словах.

    Упражнение 133 — Страница 18

    Прочитай предложение. Выпиши родственные слова, вставив пропущенные буквы. Выдели корень.

    Родственные слова: голубь, голубка, голубятни. 
    У всех у них общий корень - голуб.

    Упражнение 134 — Страница 19

    Подбери к каждому слову родственное слово и запиши его.

    Слова для выбора: телёнок, слонёнок, тигрица, грачонок, коровий, слоняться.

    Слон - слонёнок, тигр - тигрица,
    корова - коровий, грач - грачонок.

    Какие слова нельзя назвать родственными?

    Слон и слоняться не являются родственными словами, 
    а также корова и телёнок не являются родственными.
    Упражнение 135 — страница 19

    Прочитай предложения. Вставь пропущенные буквы.

    Найди и подчеркни родственные слова. Обозначь в них корень. Поставь знак ударения.

    Вода - краса природы. Журчат и 
    мчатся весенние воды. Тихо бьёт из родника 
    чистая водичка. Красиво блестят на солнце 
    водяные брызги.

    А теперь выделим корень в подчеркнутых словах и поставим в них ударение:

    Т.о. в словах: вода, воды, водичка и водяные — корень: вод.

    Упражнение 136 — страница 19

    Прочитай. Выдели предложения. Озаглавь текст. Спиши его, вставляя пропущенные буквы и правильно оформляя предложения на письме.

    Выполненное задание:

                   Холодная зима
        Стоит холодная зима. Белый пушистый 
    ковёр накрыл поля и холмы. Деревья по 
    ночам трещат от мороза. 
        Рыбы ушли на дно рек и озёр. Лиса 
    укрылась в норе. Только голодный волк 
    бродит по лесам, полям и дорогам.
    Упражнение 137 — страница 20

    Подберите к каждому слову родственное слово. Вставьте пропущенные буквы.

                            Игра "Кто  быстрее?"
    Гладкий - гладок.
    Скользкий - скользить.
    Сладкий - сладок.
    Хрупкий - хрупок.
    Узкий - узок.
    Робкий - робость.

    Пропущенные буквы подчеркните. Объясните их правописание в корнях слов.

    Упражнение 138 — страница 21

    Прочитай. Подбери к выделенным словам однокоренные слова. Запиши пары родственных слов. Выдели корень.

    Выполненное задание:

    Мороз - морозец, морозилка, морозить, морозный, разморозка.
    Снег - снеговик, Снегурочка.
    Сад - высадка, садик, садовник.

    А теперь выделим корень в однокоренных словах:

    Упражнение 139 — страница 21

    Выдели корень в родственных словах.

    Вставь пропущенные буквы. Подчеркни проверочные слова.

    Травка - трава, травушка, травинка.
    Дубки - дубок, дубочек.
    Глазки - глазок, глазоньки.
    Дорожка - дороженька.

    И выделим корень в словах:

    Упражнение 140 — страница 22

    Прочитай народные пословицы и поговорки.

    Спиши пословицы и поговорки, вставляя пропущенные буквы.

    Выполненное задание:

    Рыбка мелка, да уха сладка.
    Хороша кашка, да мала чашка.
    Ложка дёгтя портит бочку мёду.
    Зимой шубка не шутка.

    P.S. Запишем проверочные слова к словам с пропущенными буквами.
    Рыбка — рыба, сладка — сладок, чашка — чашечка, ложка — ложечка, шубка — шуба.

    Упражнение 141 — страница 23

    Запиши пары родственных слов. Выдели корень.

    Запишем пары родственных слова:

    Звезда - звёздное, ненастье - ненастный, счастье - счастливая.

    Выделим корень у этих слов:

    Есть ли среди выписанных слов слова с непроизносимыми согласными звуками? Подчеркни буквы на месте этих звуков.

    Среди выписанных слов слова с непроизносимыми согласными звуками следующие: звездное, ненастный, счастливая.

    Приставка

    Упражнение 142 — страница 23

    Спиши, раскрывая скобки.

    Все птицы улетели на юг.
    Малыши запели весёлую песню.
    Ученики написали диктант.

    Часть слова перед корнем — это:
    предлог или приставка
    Обведи верный ответ.

    Упражнение 143 — страница 24

    Образуйте и запишите новые слова с приставками за-, пере-.

                   Игра "Кто быстрее?"
    Писать - записать, переписать.
    Бежать - забежать, перебежать.
    Ехать - заехать, переехать.
    Везти - завезти, перевезти.
    Играть - заиграть, переиграть.
    Говорить - заговорить, переговорить.
    Кричать - закричать, перекричать.
    Прыгнуть - запрыгнуть, перепрыгнуть.

    Чем различаются записанные вами родственные слова?

    Записанные родственные слова различаются по смыслу.
    Упражнение 144 — страница 24

    Какая буква в словах пропущена? Впиши её. Обозначь приставки.

    Нам объявили, что будет контрольная.
    В гору шёл крутой подъём.
    Машина съехала с горы и подъехала к пристани.

    В словах пропущена буква «ъ». Теперь обозначим в словах с пропущенными буквами приставки.

    P.S. При разборе слов по составу «ъ» не относится ни к приставке, ни к корню слова. Однако в начальной школе для простаты твердый знак выделяют вместе с приставкой.

    Упражнение 145 — страница 25

    Попробуй образовать новые слова с приставками. Какое правило нужно вспомнить?

    Подъезд, въезд, отъезд, переезд, разъезд.
    Объявил, предъявил, заявил.
    Отъел, объел, поел, съел.

    При образовании новых слов с приставками следует вспомнить следующее правило.

    Разделительный твёрдый знак (ъ) пишется после приставок, которые заканчиваются на согласный, перед буквами е, ё, ю, я.

    Суффикс

    Упражнение 146 — страница 26

    Прочитай и спиши отрывок из сказки «Заяц-хваста».

        Жил-был в лесу зайка. Большой хвастунишка.
        - У меня не усы, а усищи, не лапы, а 
    лапищи, не зубы, а зубищи.
        Я никого не боюсь!

    Подчеркни родственные слова.

    Подумайте, какие из слов передают хвастливость зайца, придают ему уверенность, приободряют его.

    Зайцу придают уверенность следующие слова: усищи, лапищи, зубищи, 
    образованные с помощью суффикса -ищ-.

    Выделите в подчёркнутых словах корень, суффикс и окончание.

    Вспомните, что произошло с героем сказки «Заяц-хваста» дальше. Прочитать и вспомнить сказку «Заяц-хваста» можно по ссылке.

    Упражнение 147 — страница 27

    Образуйте слова с суффиксами -ик- и -ок-.

                       Игра "Кто больше?"
    Домик, носик, глазик, цветик, мячик.
    Ледок, домок глазок, листок, сынок.

    Слова для выбора: глаз, нос, лист, цвет, сын, мяч.

    Упражнение 148 — страница 27

    Образуй ласковые имена с суффиксом -еньк-.

    Даша - Дашенька
    Коля - Коленька
    Оля - Оленька
    Саша - Сашенька
    Маша - Машенька
    Миша - Мишенька

    Части речи — Что такое части речи?

    Упражнение 149 — страница 28

    Аня и Ваня отгадывают загадки. Помоги им.

    Гудит, а не мотор,
    Летит, а не птица, 
    Жалит, а не змея.
               (Шмель)
    
    Летит чёрная орлица,
    Крылья распластала,
    Солнце красное застлала.
                      (Туча)

    Раздели слова на три группы.

    Слова - названия предметов: мотор, птица, змея, орлица, крылья, солнце.
    Слова - названия признаков предметов: чёрная, красное.
    Слова - названия действий предметов: гудит, летит, жалит, распластала, 
    застлала.

    Подчеркните существительные которые отвечают на вопрос кто?

    Имя существительное

    Упражнение 150 — страница 29

    Напиши пять слов — названий предметов, которые ты видишь вокруг себя в классе.

    С новой строки напиши пять слов — названий предметов, которые ты видишь за окном.

    Парта, стол, стул, доска, мел.
    Дерево, птица, небо, солнце, дом.

    Подчеркни слова, которые отвечают на вопрос что?

    Упражнение 151 — страница 29

    Прочитай стихи В. Берестова. Выпиши выделенные имена существительные по вопросам.

          Жаворонок
    
    Жаворонок полевой!
    Нет певца чудесней.
    В чистом поле - домик твой, 
    В ясном небе - песня.
    Кто? Жаворонок, певец.
    Что? Поле, домик, небо, песня.
    Упражнение 152 — страница 30

    Угадай, из каких сказок эти герои: «Гуси-Лебеди»,  «Колобок», «Федорино горе».

    Старик, старуха, заяц, волк, медведь, лиса - герои из сказки "Колобок".
    Девочка, мышка, печка, яблоня - герои из сказки "Гуси-Лебеди".
    Кофейник, чашки, блюдца, тарелки - герои из сказки "Федорино горе".

    Спиши сначала существительные неодушевлённые, а потом одушевлённые.

    Поставь вопрос на который отвечают слова каждой группы.

    Печка, яблоня, кофейник, чашки, блюдца, тарелки. (Что?)
    Старик, старуха, заяц, волк, медведь, лиса, девочка, мышка. (Кто?)
    Упражнение 153 — страница 31

    Прочитай стихи А. Барто «Имя и фамилия». Подчеркни имена собственные.

    У нашего Василия
    Есть имя и фамилия.
    Сегодня первоклассников
    Записывали в класс.
    Не растерялся Васенька
    И заявил тотчас:
            - Есть у меня фамилия!
            Я Вася Чистяков. - 
            Вписали вмиг Василия
            В число учеников.
            Да, имя и фамилия - 
            Не пара пустяков!

    Впиши полное имя мальчика. А как назвать его ласково? Запиши.

    Полное имя мальчика — Василий Чистяков. Ласково его можно назвать — Васенька.

    Упражнение 153 — страница 31

    Прочитай текст. Вставь пропущенные буквы. Найди и подчеркни имена собственные.

        Столица нашей Родины - Москва. В 
    центре города находятся старинный Кремль 
    и Красная площадь.
        Бегут машины по Тверской улице. Это 
    главная улица столицы.

    Запиши краткие ответы на вопросы.

    Как называется столица наше Родины? Москва.

    Что находится в центре города? Кремль и Красная площадь.

    Как называется главная улица столицы? Тверская.

    Упражнение 155 — страница 32

    Прочитай и спишите высказывание К. Ушинского.

    Наше Отечество, наша Родина - матушка Россия.

    Подумайте, слова Отечество и Родина — синонимы?

    Слова Отечество и Родина - синонимы.
    Упражнение 156 — страница 32

    Прочитай слова. Выпиши сначала имена существительные единственного числа, а затем множественного числа.

    Волки, слоны, собаки, муха, жуки, стрекоза, соловьи, воробьи, 
    вороны, гусеница, кошки, аисты, муравей.
    Единственное число - муха, стрекоза, гусеница, муравей.
    Множественное число - волки, слоны, собаки, жуки, соловьи, 
    воробьи, вороны, кошки, аисты.
    Упражнение 157 — страница 33

    Помоги Ане и Ване составить из слов предложения. Запиши их.

    Яблоки, на, созрели, яблоне.
    Заяц, в , морковкой, огороде, лакомится.
    Ворон, на, сидит, ветке.
    На яблоне созрели яблоки.
    Заяц лакомится морковкой в огороде.
    На ветке сидит ворон.

    Подчеркни имена существительные единственного числа.

    Упражнение 158 — страница 34

    Прочитай отрывок из текста. Озаглавь его.

                 Животные степи
        В степи много животных. Вот зайчики, 
    которые живот под землёй. Маленькие
    лисички ростом с кошку. А еще огромные 
    птицы ростом с овцу.
                           (По Н. Сладкову)

    Выпиши выделенные слова. Определи и обозначь их число.

    Зайчики (мн.ч), лисички (мн.ч), кошку (ед.ч), птицы (мн.ч), овцу (ед.ч).

    Ответьте на вопрос: «Что необычного можно увидеть с степи?»

        Степь представляет собой равнину, на которой не растут деревья. 
    На первый взгляд степь кажется пустынной, но на ней водится 
    очень много животных. Животные степи проявляют свою активность по ночам.
    Обитателем степей является суслик, который на зиму впадает в спячку. 
    В степи обитают также сурки, тушканчики, слепыши.
    Кроме грызунов в степи можно встретить копытных, примыкающих, птиц, 
    насекомых и хищных млекопитающих.
    Упражнение 159 — страница 34

    Прочитай стихотворение М. Бородицкой. Вставь в слова пропущенные буквы.

    Запиши стихотворение по памяти.

    Обёрнуты книги,
    Готовы закладки,
    Бумагою гладкой
    Сияют тетрадки.

    Подчеркни имена существительные множественного числа.

    P.S. В слове «закладки» вставили букву «д«, проверочное слово — закладочка. В слове «гадкой» вставили букву «д«, проверочное слово — гладок. И в слове «тетрадки» вставили букву «д«, проверочное слово тетрадочка.

    Упражнение 160 — страница 35

    Прочитай текст. Подчеркни имена существительные.

    Аня нашла маленького котёнка и принесла 
    котёнка домой. Аня ухаживала за котёнком. 
    Котёнок подрос и стал очень красивым.

    Когда существительные уместно было заменить одним из слов его, она, он? Спиши текст, заменяя существительные одним из слов его, она, он, где это необходимо.

    Аня нашла маленького котёнка и принесла 
    его домой. Она ухаживала за котёнком. 
    Он подрос и стал очень красивым.

    Глагол

    Упражнение 161 — страница 36

    Рассмотри рисунок. Расскажите, что делают школьники.

    Составьте и запишите два-три предложения, используя слова для выбора. Глаголы подчеркните.

        На детской площадке жизнь кипит ключом. Мальчишки играют в футбол. 
    Вокруг поля весело бегает маленькая собачка Жучка. Одна девочка 
    прыгает на скакалке. Вероника качается на качели. А Ирина с 
    Верой разговаривают.

    Слова для выбора: играют в футбол, бегает, прыгает, качается, разговаривают.

    Упражнение 162 — страница 37

    Угадай предмет по его действиям. Слово-отгадку запиши.

    Светит, сияет, греет (что?) солнце.
    Бегает, прыгает, лает (кто?) собака.
    Поёт, клюёт, летает (кто?) петух.

     

    Упражнение 163 — страница 37

    Соедини стрелками существительные с глаголами. Глаголы подчеркни.

    Получим:

    Что у тебя получилось?

    Обведи правильный ответ.

    Упражнение 164 — страница 38

    Прочитайте и отгадайте загадки. С помощью слов какой части речи описан предмет загадки? Подчеркни эти слова.

                 Светит, а не греет. 
                              (Луна)
    
    Летит - молчит,
    Лежит - молчит.
    Когда умрёт,
    Тогда заревёт.
            (Снег)
    
                           И топчут её,
                           И режут её,
                           Она не серчает,
                           Добром отвечает.
                                    (Почва)

    Предмет загадки описан с помощью глагола.

    Курсы английского языка в школе Лондон Экспресс

    Курсы английского языка для детей и взрослых в частных лингвистических школах «Лондон Экспресс»

    “…if students aren’t learning in my class,
    then I’m not doing my job properly.”
    Penny Ur.

    Курсы английского языка для детей и взрослых в школах «Лондон Экспресс» соответствуют международным стандартам, а уровни обучения соответствуют общеевропейской шкале (CEFR). Основная наша задача – выведение образовательных услуг на качественно новый, более высокий уровень.

    Наши принципы – это профессионализм и эффективность, постоянное развитие и совершенствование в обучении английскому языку, ответственность и взаимная поддержка. Помощь и поддержка преподавателей поможет вам открыть свой путь в освоении языков.

    Мы шагаем в ногу со временем и приглашаем Вас идти вместе с нами!

    Методика изучения английского языка в лингвистической школе

    Методика изучения английского языка в школе London Express прописана мастерами-методистами и психологами мирового класса. В основе наших занятий лежит коммуникативный метод, а именно направление «Demand High», разработанное Джимом Скривинером и Адрианом Андерхиллом.

    Так, например, они научили нас быть более требовательными к процессу учения, а не просто механическому «деланию» заданий и упражнений лингвистического учебника. Мы также относимся со здоровой долей скептицизма к развлекательной составляющей занятий. Гораздо важней для нас возникновение познавательного азарта в студентах, желание исследовать и экспериментировать с языком. Для создания такой активной познавательной среды мы пользуемся различными методами и приемами в нашей школе. Например, «подталкивание» студента путем постановки посильных познавательных задач, игнорирование очевидных ответов и «требование» новых качественно лучших высказываний.

    Также, нам интересен лексический подход к преподаванию иностранного языка, выдвинутый М. Льюисом и теперь оттачиваемый Эндрю Уокли, Х.Делларом и другими. Это значит, в школах на лингвистических уроках вам дадут возможность понаблюдать за уникальной работой: синонимами, антонимами, устойчивыми словосочетаниями и «чанками» – бесконечным множеством готовых к использованию выражений, употребляемых носителями.

    Именно вооружение последними делает нашу речь беглой, поскольку позволяет выбрать готовое выражение для любой ситуации, не ломая голову над его составлением.

    Мы назвали лишь немногие составляющие методики нашей лингвистической школы. Стоит также упомянуть, что преподаватели в наших школах сами постоянно учатся и совершенствуют свое мастерство, так как прежде всего, мы требовательны сами к себе!

    Школа «Лондон Экспресс» поможет начать изучать английский язык взрослым и детям. Вам достаточно записаться на курсы, позвонив по номеру телефона центра London Express, расположенного в Вашем городе, либо заказав бесплатный звонок прямо на нашем сайте.

    Supporting All Student: Resource Guides for Scaffolding Instruction of English Language Arts and Mathematics

    Achieve the Core: Предоставляет бесплатные, готовые к использованию учебные ресурсы, которые соответствуют стандартам подготовки к колледжу и карьере.

    Информационный центр образовательных ресурсов (ERIC): обеспечивает доступ к онлайн-библиотеке образовательных исследований и информации из различных источников. ERIC спонсируется Институтом педагогических наук (IES) Министерства образования США.

    EngageNY: Предоставляет ресурсы для поддержки стандартов обучения английскому языку и математике штата Нью-Йорк P-12.

    Доказательства для ESSA: Предоставляет информацию о программах, которые соответствуют стандартам доказательств ESSA, чтобы помочь преподавателям определить и выбрать эффективные образовательные инструменты для удовлетворения своих местных потребностей и повышения успеваемости учащихся.

    Изучение основ явного обучения, из Явное обучение: эффективное и действенное обучение , Глава 1 Анита Л.Арчер и Чарльз А. Хьюз . Copyright 2011 Гилфорд Пресс. Все права защищены. Предоставляет видеоклипы, демонстрирующие подробное обучение в классах на начальном и среднем уровнях.

    Знакомство с ядром: проект Common Core Institute: содержит примеры усовершенствований учебной программы для EngageNY ELA и модулей математики, разработанных учителями штата Нью-Йорк.

    Стандарты изучения английского языка и математики нового поколения штата Нью-Йорк: предоставляет информацию, рекомендации и ресурсы для поддержки внедрения Стандартов изучения английского языка и математики нового поколения штата Нью-Йорк.

    Руководство UDL: содержит предложения по реализации концепции универсального дизайна для обучения для обучения, чтобы обеспечить равные возможности обучения и уменьшить препятствия на пути обучения, поддерживая различные стили обучения.

    What Works Clearinghouse (WWC): анализирует существующие исследования по различным программам , продуктам, методам, политикам и в сфере образования и предоставляет преподавателям информацию, необходимую для принятия решений, основанных на фактах.WWC спонсируется Институтом педагогических наук (IES) Министерства образования США.

    Готовое домашнее задание по русскому языку. ГДЗ на русском языке

    ГДЗ на русском языке – это многочисленные решебники на русском языке, в которых есть ответы и решения к упражнениям из основных школьных учебников для 1-11 классов.

    Нужен ли решебник при изучении русского языка?

    Решебник традиционно рассматривается как совокупность решаемых задач.Однако не все задания из курса русского языка понятны школьникам. Часто бывает сложно провести фонетический анализ слов, слияние и раздельное написание слов с частицами, синтаксический анализ предложений и фраз.

    В связи с этим незаменимым спутником учеников 1-11 классов и их родителей становятся решебники на русский язык, которые помогают:

    • выявлять и исправлять домашние ошибки;
    • подготовиться к контролю и экзаменам без помощи репетитора;
    • эффективно организовать внеаудиторную работу и разобрать комплекс упражнений в домашних условиях;
    • Устранение пробелов в знаниях накануне поступления в вузы.

    Неоценима роль ГДЗ и при подготовке к экзамену. Более того, русский язык является обязательной дисциплиной при поступлении в большинство вузов страны.

    Часто родители используют русский язык, родители используют: на их основании они могут проверить успеваемость своих детей и помочь им в выполнении домашних упражнений.

    ГДЗ на русском языке в онлайн-режиме – оптимизация использования готовых ответов

    Специализированные сайты, позволяющие школьникам с 1 по 11 класс заменить бумажные сравнения, которые позволяют ученикам с 1 по 11 класс всего за несколько секунд .

    Наш ресурс имеет ряд важных преимуществ перед конкурентами, которые доказывают необходимость использования:

    1. Интеллектуальный поиск Позволяет указать номер вакансии в строке поиска или цитату из ее состояния – система через пару секунд выдаст дать готовый раствор;
    2. Совокупность решебников регулярно обновляется, что позволяет читать не только с правильным ответом, но и с правильным процессом оформления.

    Использование онлайн-базы ответов на нашем сайте происходит в бесплатном режиме и не требует регистрации.

    Дополнительным фактором удобства является адаптация сайта не только под ПК, но и под номера телефонов и планшеты.

    Решебник на русском языке для 7 класса Ладыженская – это сборник готовых ответов на упражнения типового учебника по предмету, составленный группой российских ученых – итак. Ладыженская, М. Баранов, Л.А.Тостензая и др. Готовые домашние задания позволяют школьникам проверять правильность домашних заданий, а родителям – контролировать успеваемость своих детей.

    ГДЗ по русскому языку 7 класс: Ладыженская, Баранов, Тостенцова

    Программа изучения русского языка в 7 классе сложна и насыщена. От школьника требуется значительная концентрация внимания и интенсивное запоминание нового материала. Бывает, что в классе ребенок не успевает разобраться в практическом применении того или иного правила.

    Нужно ли мне в этом случае нанимать репетитора? Можно решить проблему более эффективно: использовать ГДЗ на русском языке для 7 класса Ладыженской.

    Интерфейс нашего сайта оптимизирует процесс поиска хозяйственных построек. Теперь дети и родители будут тратить меньше времени на поиск решений благодаря:

    • Возможности Выберите номер вакансии в таблице;
    • Доступность онлайн-решений на базе телефона, ноутбука или планшета;
    • Регулярное обновление базы решебников на сайте.

    По каждой задаче пользователям может быть доступно несколько ответов – из разных решебников.Это оптимизирует поиск правильного алгоритма решения (если упражнение можно выполнять по-разному).

    Решебник по русскому языку 7 класс Ладыженская – Учебник 2013-2019

    В соответствии с директивами Министерства образования Российской Федерации в большинстве российских школ в качестве методической основы для изучения русского языка используется учебник для 7 класса под редакцией Ладыженской. русский язык.

    Учебное пособие выпущено в 2013 году издательством «Просвещение».Он состоит из 4 глав, разделенных на 84 параграфа. На его основе секторы познакомятся с такими темами как:

    • Стиль текста;
    • Речевая орфография и культура;
    • Морфология и анализ частей речи.

    Отдельная часть учебника посвящена повторению изучаемого предмета в 5-6 классах. Приложение к учебнику содержит схемы фонетического, лексического, синтаксического и морфологического анализа.

    В курсе русского языка для 7 класса учитываются официальные части речи: междометие, предлог, союз, частица.Отдельное внимание уделено использованию вовлеченных и словесных переворотов.

    Решебник на русском языке для 5 класса Ладыженская – это сборник готовых домашних заданий, составленный на основе вопросов и упражнений из традиционных для русских общеобразовательных школ учебника. Его авторы – известные российские филологи: так. Ладыженская, М. Баранов, Л.А.Тостенцова и др.

    Решебник по русскому языку 5 класс – Ладыженская, Баранов, Тростенцова

    Изучая русский язык в классе, не все дети сразу понимают основные правила.В связи с этим они испытывают трудности с выполнением домашних заданий в домашних условиях. Не всегда помогают родители: они вряд ли запомнят все правила синтаксического или морфологического разбора.

    В такой непростой ситуации в помощь темам и другим приходят ГДЗ на русском языке для 5 класса Ладыженской. Практическое пособие содержит не только готовые ответы, но и алгоритм задания.

    Чтобы сократить время на поиск нужного ответа и получить подробную инструкцию по выполнению того или иного упражнения – стоит воспользоваться интерфейсом нашего сайта.Он позволяет:

    • Войти в базу ответов с планшета, компьютера или смартфона;
    • Выберите из таблицы номер нужной задачи;
    • Получать только актуальные решения, в связи с тем, что сайт сайта сайта обновляется в штатном режиме.

    ГДЗ по русскому языку 5 класс Ладыженская Т.А. – учебник ответы 1, 2 части

    В настоящее время общеобразовательные школы России используются в качестве методической базы в учебнике русского языка для 5-х классов под редакцией Ладыженской Т.А. (2012). Данное пособие состоит из двух частей, разделенных на 127 абзацев.

    В учебнике подробно освещены такие темы как:

    1. Основы лексики, фонетики, морфологии, пунктуации и синтаксиса, которые поддерживаются системой упражнений на составление слов и предложений;
    2. Основная информация о морфемиях и орфоэпи.

    Ученики 5-х классов также изучают типы предложений ее элементов, части речи, порядок расстановки знаков препинания.Особое внимание уделяется лексическому значению слов и особенностям употребления различных форм глагола.

    Благодаря нашему сайту родители могут отказаться от дорогостоящих услуг по репетиторству: теперь они могут выполнять домашние задания с детьми в русском качестве. Для школьников онлайн-решебник – возможность глубоко разобраться в практических вопросах предмета и запастись теоретической базой, необходимой на последующих этапах изучения русского языка.

    ГДЗ на русском языке – это решебник или сборник готовых ответов к упражнениям школьного курса русского языка.Готовые домашние задания оформляются по базам данных учебников 1-11 классов, рекомендованных Минобрнауки РФ для общеобразовательных школ России.

    ГДЗ от Путина на русском языке

    Русский язык является основным предметом школьного курса. Его роль в программе общеобразовательных учреждений чрезвычайно высока:

    • его изучают учащиеся с 1 по 11 классы;
    • По результатам 9 и 11 классов школьники сдают государственный экзамен по математике.

    Кроме того, в экзамен включены вопросы по русскому языку. От правильности ответов на них зависит поступление абитуриента в большинство вузов страны.

    В то же время не всем ребятам изучение русского языка дается легко, а многочисленные правила требуют огромных резервов памяти и грандиозной концентрации внимания.

    Для того, чтобы выполнение домашних заданий по теме не превратилось в многочасовые мучения и не вызывало делегирования выполненных заданий от одноклассников и решебников созданы на русском языке.Для чего они нужны?

    • Во-первых, школьник с 1 по 11 класс может проверить правильность домашнего задания;
    • Во-вторых, пошаговое упражнение позволяет решать сложные задачи самостоятельно – без привлечения репетиторов.

    На базе ГДЗ на русском языке ответственные и внимательные родители могут следить за успеваемостью своих детей.

    Как использовать онлайн решебник от Путина на русском языке?

    Бумажные книги постепенно уходят в прошлое.Они приходят, чтобы сместить электронные источники информации. Наш сайт – это вариант удобного и эффективного использования ГДЗ на русском языке:

    1. нужный туториал можно найти через поисковую строку;
    2. В появившейся таблице необходимо выбрать номер упражнения и за доли секунды получить готовые решения.

    Мы регулярно обновляем базу решебников, потому что все онлайн-ответы на русском языке полностью соответствуют требованиям школьной программы.Наш ресурс можно использовать не только с ПК – он также доступен для телефонов и планшетов.

    Гдз на мат из 6 сфер. Из чего состоят математики Бунеймовича

    3-е изд. – М .: 2014. – 240 с. + CD

    Учебник продолжает серию обучающих наборов «Сферы» по математике. Издание подготовлено в соответствии с новым образовательным стандартом и освещает вопросы курса математики в 6 классе. Материал учебника направлен на продолжение формирования центральных математических понятий (число, размер, геометрическая фигура), обеспечивающих преемственность и перспективность математического образования школьников.При его создании были использованы концептуальные идеи учебника «Математика, 6» под редакцией Г.В. Дорофеева и И.Ф. Шарыгин. Основными особенностями этого учебника являются: фиксированный формат тематических разворотов, лаконичность и жестко структурированный текст, разнообразная иллюстративная серия. Использование электронного приложения к учебнику позволит значительно расширить информацию (текстовую и наглядную) и научиться использовать ее при решении самых разных математических задач.

    Формат: pdf

    Размер: 64, 4 Мб

    Часы, скачать: ноябрь

    CD – электронное учебное приложение

    Формат: exe / zip

    Размер: 299 Мб

    Загрузить: ноябрь.2019, ссылки удалены по просьбе издательства «Просвещение» (см. Примечание)

    СОДЕРЖАНИЕ
    ВВЕДЕНИЕ 5
    Глава 1. ФРАКЦИИ И ПРОЦЕНТЫ
    1. Что мы знаем о дробях 8
    2. Вычисления с дробями 12
    3. Основные задачи для дробей 16
    4. Что такое процент от 20
    5. Колонка и круговые диаграммы 24
    Подводя итоги 28
    Глава 2. ПРЯМО НА ПЛОСКОСТИ И В КОСМОСЕ
    6.Пересекающиеся прямые 30
    7. Параллельные прямые 34
    8. Расстояние 38
    Подводя итог 42
    Глава 3. Десятичные дроби
    9. Какие дроби называются десятичными 44
    10. Преобразуйте десятичную дробь в 50
    11. Сравнение десятичных дробей 54
    Подводя итог 58
    Глава 4. ДЕЙСТВИЯ С ДЕСЯТИЧНЫМИ ДОБАМИ
    12. Сложение и вычитание десятичных дробей 60
    13. Умножение и деление десятичной дроби на 10, 100, 1000, 64
    14.Умножение десятичных дробей 68
    15. Деление десятичных дробей 72
    16. Округление десятичных дробей 80
    Подведение итогов 84
    Глава 5. ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА
    17. Прямая линия и окружность 86
    18. Две окружности на плоскости 90
    19. Построение треугольника 94
    20. Круглые тела 98
    Подведем итоги 102
    Глава 6. ОТНОШЕНИЯ И ИНТЕРЕСЫ
    21. Какое соотношение 104
    22. Отношение количеств. Масштаб 108
    23.Процентные и десятичные дроби 112
    24. «Основная» задача для получения процентов 116
    25. Выражение отношения в процентах 120
    Резюмируем 124
    Глава 7. ВЫРАЖЕНИЯ, ФОРМУЛЫ, УРАВНЕНИЯ
    26. О математическом языке 126
    27. Алфавитные выражения и числовые замены 130
    28. Составление и вычисление формул 134
    29. Формулы для длины окружности, площади круга и объема шара 138
    30. Что такое уравнение 142
    Подводя итог 146
    Глава 8.СИММЕТРИЯ
    31. Осевая симметрия 148
    32. Ось симметрии фигуры 152
    33. Центральная симметрия 156
    Подводя итог 160
    Глава 9. ЦЕЛЫЕ ЧИСЛА
    34. Какие числа называются целыми числами 162
    35. Сравнение целых чисел 166
    36. Сложение целых чисел 170
    37. Вычитание целых чисел 174
    38. Умножение и деление целых чисел 178
    Подведем итог 182
    Глава 10. РАЦИОНАЛЬНЫЕ ЧИСЛА
    39. Какие числа называются рациональными 184
    40.Сравнение рациональных чисел. Номер 188 модуль
    41. Сложение и вычитание рациональных чисел 192
    42. Умножение и деление рациональных чисел 196
    43. Координаты 200
    Подвести итог 204
    Глава 11. ПОЛИГОНЫ И ПОЛИГОНДЫ
    44. Параллелограмм 206
    45. Регулярный многоугольники 210
    46. Квадрат 214
    47. Призма 218
    Подведем итог 222
    Глава 12. НАБОРЫ. КОМБИНАТОР
    48. Концепция набора 224
    49.Операции над множествами 228
    50. Решение комбинаторных задач 232
    Подытожить 236
    ОТВЕТОВ 237


    Согласно библейской традиции, людям не удалось завершить Вавилонскую башню, потому что они говорили на разных языках и не понимали друг друга. А сегодня в мире тысячи разных языков, и люди часто не могут понять друг друга, найти общий язык. Но есть один особый язык, на котором все люди должны уметь говорить в любой стране, который преподается во всех школах мира, – это язык математики.

    • Математика в шестом классе уже ориентирует учащихся на выбор этой дисциплины в качестве основы для будущих профильных предметов (информатика, физика, геометрия). Если возникают трудности с его усвоением, это не повод отказываться от глубокого изучения предмета. Возможно, вам стоит подойти к его изучению более подробно, вдумчиво, и математика покажется намного проще, а главное – интереснее, чем казалось изначально.
    • В помощь преподавателям и студентам – современные методические пособия по дисциплине.Среди качественных учителей и специалистов называют сборник для шестого класса по математике, автором которого является Бунимович Е.А. Этот учебник интересен тем, что позволяет легко подготовиться в вузе не только к базовым знаниям (сдача базовых по математике в ЕГЭ), но и на более расширенный углубленный профильный курс (профиль на экзамене).
    • Основные правила подготовки – регулярность, щепетильный подход и качественная помощь извне. Дополнительные репетиторы или курсы.Вы можете подготовиться, используя буклет к руководству. Так грамотно составленный GDZ поможет не только оценить верность принятого решения, но и определиться с тем, как записывать ответы и результаты расчетов.
    • Эффективные дидактические материалы «Сферы» – математика для шестиклассников

    • Завершая курс классической математики в шестом классе, многие ученики уже понимают, насколько им интересна и понятна эта дисциплина.Некоторые шестиклассники решают более плотно и глубоко изучать математику, участвовать в различных математических олимпиадах и олимпиадах, проводимых в школе и на других объектах. Другие понимают, что у них есть пробелы в знаниях, которые необходимо устранить, поскольку все выпускники на итоговых тестах сдают математику без исключения. В зависимости от поставленных целей шестиклассники подбирают для них учебные пособия и учеников, составляют план обучения.
    • Чтобы работа с ГДЗ была плодотворной и продуктивной, необходимо:
      – составить действенную схему.Сделать это можно самостоятельно, используя готовые методические разработки, рабочие программы, планы уроков. Или поручите эту работу тьюторам, учителям-предметникам, руководителям математических курсов и кружков;
      – Выделите определенное время на подготовку, соблюдайте план и график, периодически оценивайте результаты, динамику, делайте соответствующие выводы и корректируйте курс;
      – запомните порядок правильной записи результатов, выдаваемых в готовом домашнем задании. Окончательный балл по проверке, контролю, диагностике и VLD часто зависит от того, насколько правильно записан ответ.
    • Среди полезных источников, особенно для тех, кто хочет изучать математику более глубоко и полно, УМК называют «Сферы». Учебные пособия по математике для 6 класса, составленные Э. А. Бунимовичем, построены по принципу двухуровневой системы изложения материала, где теоретическое изложение дополняется заданиями и упражнениями различной сложности. Помимо интересной по изложению и формату теоретической части, в пособиях Бунимовича много практики, позволяющей детально проработать все, даже самые сложные для шестиклассников темы по математике.Входящий в учебник раздел комбинаторики позволит вам познакомиться с основами алгебры и началом анализа в шестом классе.
    • Помимо основных средств Бунимовича, заслуживают внимания составленные им мастерские. Специалисты считают этого автора одной из лучших и самых эффективных и интересных учебников по математике для шестиклассников и рекомендуют использовать его, в том числе при подготовке к экзамену в выпускных классах.

    Ученики, изучающие математику в 6 классе по популярной рабочей программе Бунимович Е.А., найдут на этой странице правильные ответы на домашние задания и пройденные задания, примеры, уравнения и неравенства.Упражнения расположены на сайте номерами в четком хронологическом порядке.

    Преимущества онлайн-ГДЗ:

    • можно открыть с мобильного телефона или с компьютера, подключенного к Интернету;
    • решение задач загружается без регистрации, создания личного кабинета, отправки смс и прочего подтверждения;
    • удобный интерфейс и навигация для выполнения поиска;
    • конфиденциальность;

    По наблюдениям школьных учителей, ученики, использующие математический решатель для 6 класса под редакцией Э.Бунимович , часто показывают лучшие результаты, чем их одноклассники, имеющие дело с репетиторами. Объясняют это тем, что в первом случае дети занимаются самостоятельно, с помощью самоконтроля. Повышается уровень их ответственности и способность разбирать задачи без посторонней помощи. Они более уверенно себя чувствуют на тестах и ​​зачетах, активнее участвуют в предметных олимпиадах.

    Для кого правильные ответы?

    Ошибочно считать, что только дети, которым нужно стать отличниками и забывают, что когда-то в их дневниках были «тройки» за нерешенную задачу, ошибочно принимались за решенную книгу.Родители также используют его, когда хотят проверить свои уроки, экономя драгоценное время. Намного легче увидеть представленный алгоритм выполнения, чем решить для себя, особенно если память уже выходит из строя с возрастом и это просто невозможно сделать за них.

    Ресурс понравился учителям, преподающим математику, в том числе начинающим учителям, которые только что пришли работать в школу и боятся отступить от требований ФГОС. GDZ поможет им в составлении плана уроков на предстоящий учебный год.

    Этот онлайн-сборник математики (и студентов, обучающихся в педагогических вузах во время практики) будет полезен. Пройдя шестой класс, они без лишних проблем смогут подготовиться к урокам по подсказкам.

    Чаще всего проблемы возникают с таким запутанным школьным предметом, как математика, и дети начинают искать помощников для его изучения. Надежные партнеры при выполнении заданий и усвоении материала – готовые домашние задания.Эти книги появились всего несколько лет назад, но уже успели завоевать огромную популярность среди студентов любого возраста.

    Одним из самых популярных ГДЗ по математике является учебное пособие Э. Бунимовича.

    Из чего состоят математики Бунимовича?

    ГДЗ по математике 6 класс Бунимовича, как и любой другой учебник, состоит из нескольких обязательных компонентов. В первую очередь, выбирая эту книгу на нашем портале VIPGDZ, мы знакомимся с содержанием. Этот небольшой компонент помогает в кратчайшие сроки найти нужный номер задания и быстро переключиться на него.

    Далее идет один из основных компонентов, которым могут похвастаться решатели – процессы выполнения задач. Эти части справочников данного типа созданы специально для того, чтобы поэтапно продемонстрировать шестикласснику, как применять новое правило на практике. Это поможет закрепить полученные знания надолго.

    Конечно, ГДЗ Бунимович не может обойтись без правильных ответов, которые задействованы в процессе проверки домашних упражнений и исправления ошибок.Благодаря этим частям пособия ученик всегда будет уверен в своих силах. Не беспокойтесь о поиске поставщиков газа и сотрудничестве с ними, просто перейдите на наш сайт. Каждый сможет работать с резолверами онлайн на нашем портале VIPGDZ, потому что это очень просто.

    Качественные правильные решения по ВИПГДЗ – залог успеха в обучении

    Мы знаем, что математика – довольно сложная дисциплина, поэтому сделали все возможное, чтобы вам было проще работать с GDZ на нашем сайте для комфортного изучения.Все ответы по математике такого автора, как Бунимович Е.А.

    Заботясь о наших посетителях, мы сделали абсолютно бесплатный доступ ко всем книгам на портале. Вы можете легко просматривать резолверы на наших страницах бесплатно, даже не регистрируясь. Такой процесс сотрудничества с учебниками сэкономит не только финансы, но и драгоценное время.

    Ученики 6-го класса смогут использовать нужные им решатели где угодно .. Теперь вам совершенно не нужно беспокоиться о том, что решения сложных упражнений и задач не окажутся под рукой в ​​нужное время.

    Шестиклассники могут найти ответы на вопросы в ГДЗ Бунимовича для VIPGDZ без посторонней помощи. Все это возможно благодаря тому, что мы сделали интерфейс нашего портала очень простым и удобным.

    Для получения и приобретения важных знаний нужны надежные помощники, гарантированно им станет Государственная стоматологическая школа по математике.!

    Обновлено: 13.07.2020

    103583

    Если вы заметили ошибку, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl + Enter

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *