Перевод по английскому языку учебник 4 класс: ГДЗ по английскому языку 4 класс с ответами ко всем частям учебника.

ГДЗ (решебник) по английскому языку 4 класс Spotlight Быкова, Дули ответы и перевод текста задания из учебника – РЕШАТОР!

Starter Unit. Back together! (Страницы с 4 по 8).
Страница 4-5, Back together!:1;
2;
3;
4;

Страница 6-8, b:1;
2;
3;
4;
5;

Module 1. Family & Friends! (Страницы с 9 по 24).
Страница 9, Family & Friends!:0;

Страница 10-11, 1a. One big happy family:1;
2;
3;
4;
5;

Страница 12-13, 1b:1;
2;
3;
4;
5;
6;
7;

Страница 14-15, 2a. My best friend!:1;
2;
3;
4;
5;
6;
7;

Страница 16-17, 2b:1;
2;
3;
4;
5;
6;

Страница 18-19, Goldilocks:0;

Страница 20, Activities Modul 1:1;
2;
3;

Страница 21, Spotlight:1;
2;

Страница 22-23, Now I know:1;
2;
3;
4;
5;
6;
7;

Страница 24, Arthur + Rascal:0;

Module 2. A Working Day! (Страницы с 26 по 40).
Страница 26-27, 3a. The Animal Hospital:1;
2;
3;
4;

Страница 28-29, 3b:1;
2;
3;
4;
5;
6;
7;
8;

Страница 30-31, 4a. Work and play!:1;
2;
3;
4;
5;
6;

Страница 32-33, 4b:1;
2;
3;
4;
5;

Страница 34-35, Goldilocks:0;

Страница 36, Activities Modul 2:1;
2;
3;

Страница 37, Spotlight:1;
2;

Страница 38-39, Now I know:1;
2;
3;
4;
5;
6;

Страница 40, Arthur + Rascal:0;

Module 3. Tasty Treats! (Страницы с 42 по 56).
Страница 42-43, 5a. Pirate’s fruit salad!:1;
2;
3;
4;

Страница 44-45, 5b:1;
2;
3;
4;
5;
6;

Страница 46-47, 6a. Make a meal of it!:1;
2;
3;
4;
5;
6;

Страница 48-49, 6b:1;
2;
3;
4;

Страница 50-51, Goldilocks:0;

Страница 52, Activities Modul 3:1;
2;
3;

Страница 53, Spotlight:1;
2;

Страница 54-55, Now I know:1;
2;
3;
4;
5;

Страница 56, Arthur + Rascal:0;

Module 4. At The Zoo! (Страницы с 58 по 72).
Страница 58-59, 7a. Funny animals:1;
2;
3;
4;

Страница 60-61, 7b:1;
2;
3;
4;
5;

Страница 62-63, 8a. Wild about animals!:1;
2;
3;
4;
5;
6;

Страница 64-65, 8b:1;
2;
3;
4;
5;
6;

Страница 66-67, Goldilocks:0;

Страница 68, Activities Modul 4:1;
2;

Страница 69, Spotlight:1;

Страница 70-71, Now I know:1;
2;
3;
4;
5;
6;
7;

Страница 72, Arthur + Rascal:0;

Module 5. Where Were You Yesterday! (Страницы с 74 по 88).
Страница 74-75, 9a. Tea party!:1;
2;
3;
4;

Страница 76-77, 9b:1;
2;
3;
4;
5;
6;

Страница 78-79, 10a. All our yesterdays!:1;
2;
3;
4;
5;
6;

Страница 80-81, 10b:1;
2;
3;
4;

Страница 82-83, Goldilocks:0;

Страница 84, Activities Modul 5:1;
2;
3;

Страница 85, Spotlight:1;
2;

Страница 86-87, Now I know:1;
2;
3;
4;
5;
6;

Страница 88, Arthur + Rascal:0;

Module 6. Tell The Tale! (Страницы с 90 по 104).
Страница 90-91, 11a. The Hare and the Tortoise!:1;
2;
3;
4;

Страница 92-93, 11b:1;
2;
3;
4;
5;

Страница 94-95, 12a. Once upon a time!:1;
2;
3;
4;

Страница 96-97, 12b:1;
2;
3;
4;
5;

Страница 98-99, Goldilocks:0;

Страница 100, Activities Modul 6:1;
2;
3;

Страница 101, Spotlight:1;
2;
3;

Страница 102-103, Now I know:1;
2;
3;
4;
5;

Страница 104, Arthur + Rascal:0;

Module 7. Days To Remember! (Страницы с 106 по 120).
Страница 106-107, 13a. The best of times!:1;
2;
3;

Страница 108-109, 13b:0;
1;
2;
3;
4;
5;
6;

Страница 110-111, 14a. Magic moments!:1;
2;
3;
4;
5;
6;
7;

Страница 112-113, 14b:1;
2;
3;
4;
5;

Страница 114-115, Goldilocks:0;

Страница 116, Activities Modul 7:1;
2;

Страница 117, Spotlight:0;
1;
2;

Страница 118-119, Now I know:1;
2;
3;
4;
5;

Страница 120, Arthur + Rascal:0;

Module 8. Places To Go! (Страницы с 122 по 165).
Страница 122-123, 15a. Good times ahead!:1;
2;
3;
4;

Страница 124-125, 15b:1;
2;
3;
4;
5;
6;

Страница 126-127, 16a. Hello, sunshine!:1;
2;
3;
4;
5;
6;

Страница 128-129, 16b:1;
2;
3;
4;

Страница 130-131, Goldilocks:0;

Страница 132, Activities Modul 8:1;
2;
3;

Страница 133, Spotlight:1;
2;

Страница 134-135, Now I know:1;
2;
3;
4;
5;

Страница 136, Arthur + Rascal:0;

Страница 138-139, Happy New Year!:1;
2;
3;
4;

Страница 140-141, April Fool’s day:1;
2;

Страница 142, Sportlight on Russia. Russian millionaire cities:1;
2;
3;

Страница 143, Sportlight on Russia. What Russian children want to be:1;
2;

Страница 144, Sportlight on Russia. What would you like for your tea?:0;
1;
2;

Страница 145, Sportlight on Russia. Animals need our help!:1;
2;
3;
4;

Страница 146, Sportlight on Russia. The Day of the City:0;
1;
2;
3;

Страница 147, Sportlight on Russia. The world of Fairy Tales:1;
2;
3;

Страница 148, Sportlight on Russia. The days we remember:1;
2;

Страница 149, Sportlight on Russia. Travelling is fun:1;
2;

Страница 150-155, Further Reading Practice:1;
2;
3;
4;
5;
6;
7;
8;
9;
10;
11;
12;
13;
14;
15;
16;
17;
18;
19;
20;
21;

Страница 156, Further Writing Practice:0;
2;

Страница 157, Further Writing Practice:0;
1;
2;

Страница 158, Further Writing Practice:1;
2;

Страница 159, Further Writing Practice:1;
2;

Страница 160, Further Writing Practice, Correct the mistakes:1;

Страница 160, Further Writing Practice, Writing a story:1;
2;

Страница 161, Further Writing Practice:0;
1;

Страница 162, Further Speaking Practice, Giving information:1;
2;

Страница 162, Further Speaking Practice, Asking for/giving directions:1;
2;

Страница 163, Further Speaking Practice, Buying food:1;
2;

Страница 164, Further Speaking Practice, Expressing surprise:1;
2;

Страница 164, Further Speaking Practice, Talking about what you did last night:1;
2;

Страница 164, Further Speaking Practice, Talking about animals:1;

Страница 165, Further Speaking Practice, Talking about experiences:1;
2;

Страница 165, Further Speaking Practice, Talking about plans:1;
2;

ГДЗ по Английскому языку за 4 класс Цуканова Н.

Э., Фатнева А.Г.

Английский язык 4 класс
Цуканова Н.Э.

Авторы: Цуканова Н.Э., Фатнева А.Г., Жолчиева А.А.

Если есть пробелы в знаниях, в «ГДЗ по английскому языку 4 класс учебник Цуканова (Аркус)» сконцентрирован весь курс с первого по четвертый класс. На 4 году школьники уже должны достаточно хорошо владеть базовым английским языком. Так, к началу учебного года каждый школьник должен уметь:

• правильно интонировать основные типы предложений;
• понимать на слух речь, вопросы учителя, записи коротеньких диалогов;
• расспрашивать собеседника с использованием простых конструкций;
• кратко рассказать о своей семье, доме, любимых животных, предметах в портфеле;
• читать вслух и про себя тексты с пониманием прочитанного;
• списывать предложения, вставляя пропущенные слова в нужной форме.

Не все ученики управляются одинаково хорошо. Однако учителя от всех требуют достаточного уровня подготовки. Кроме того, в следующих классах станет сложнее, и без основ ребенок совсем потеряется. Подтянуть знания поможет ГДЗ по английскому языку.

Разделы решебника по английскому языку Цукановой за 4 класс

Пособие этого автора имеет ряд преимуществ. Оно составлено по учебной программе, утвержденной Министерством образования и науки. Сведения и задания преподнесены в интересной форме и не дадут школьникам заскучать. Описания рассчитаны на опыт десятилеток и описывают его повседневную жизнь.
Основные параграфы поделены по темам, в границах которых изучаются правила за текущий семестр: знакомство и представление в диалоге, я и моя семья, увлечения и хобби, друзья и животные, описание учебной комнаты, мой город и крупные страны на карте.

Само собой, будут и темы погоды, праздников, выходных, каникул, предметов одежды и всего того, что представляет мир ребенка.

Польза готовых ответов при выполнении домашнего задания

Решебник составлен таким образом, что вначале дается упражнение на английском, а затем ниже идет полный перевод всей страницы. И в этом огромный плюс готовых ответов.

Во-первых, ребенок хорошо осознает что нужно сделать. Ведь часто сложность вызывает именно чтение требований по упражнениям. Не справляются даже некоторые родители.

Во-вторых, дословный и подробный перевод помогает школьнику понять, о чем речь в каждом предложении. Так постепенно он привыкает сразу понимать смысл, а не механически читать слова, забыв, о чем говорится. Ведь в конце абзаца обычно преподаватель останавливает, просит пересказать на русском. И тут ученик судорожно пытается снова прочитать про себя, перевести и выдать ответ учителю за полминуты.

Поэтому следует готовиться с «ГДЗ по английскому языку 4 класс учебник Цуканова Н.Э., Фатнева А.Г., Жолчиева А.А. (Аркус)», ведь оно формирует правильный подход к самому обучению.

Справочник по навыкам английского языка для 4 класса, электронная книга

Практика и применение

Заглянуть внутрь

Практика и применение

128 страниц

4 класс / 9-10 лет

В настоящее время:

$12,99

Описание

Помогите учащимся, изучающим английский язык, писать и говорить по-английски с помощью программы «Навыки английского языка» для 4-го класса. В этой книге рассматриваются такие темы, как грамматика, пунктуация и письмо. Книга также включает воспроизводимые материалы, глоссарий терминов и ключ к ответу.

Особенности:

• Ключ ответа

Спецификации

Бесплатные ресурсы

Отзывы

Voyages in English 2018 Практическое пособие для 4 класса | Издательство Университета Лойолы

Описание продукта:

Учебники содержат дополнительные упражнения для каждой главы и включают серию для «ежедневного обслуживания». Обратите внимание, что для учебников по оценке и практике предусмотрены отдельные ключи ответов.

Описание издателя:

Путешествия на английском языке Практическое пособие содержит всю практику и обзор, необходимые для освоения учащимися.

Описание категории Voyages на английском языке Издание 2018 г.:

Являясь примером строгого традиционного подхода к грамматике и письму, Voyages in English , издание 2018 г. по-прежнему остается отличным выбором. Имея долгую и примечательную историю (первоначальная серия 1940 года была разработана, чтобы довести детей-иммигрантов до полного овладения письменным и устным общением на английском языке), Voyages предлагает сильные инструкции по грамматике и практику, систематический опыт письма, глаз для технологических приложений (например, блоги, электронная почта) и удобные материалы для учителей. Теперь, когда стандарт соответствует и превосходит стандарты (стандарты отдельных штатов, стандарты NCTE и общепринятые стандарты штатов — CCSS), в предыдущие выпуски внесено несколько дополнений. Прежде всего, это добавление материалов для детского сада, которые несколько отличаются от материалов для других классов. Классы 1 и 2 представляют собой полную реорганизацию издания 2006 г. (самое последнее издание материалов для этого уровня). Материалы для 3-8 классов, в чем-то схожие с их аналогами 2011 года, теперь включают в себя три дополнительных главы по сочинению и дополнительные страницы рабочей тетради, которые охватывают аргументированное письмо, литературный анализ/размышление и поэзию, а также обновленные онлайн-компоненты, такие как сетевые игры для практики. и распечатки для подкрепления и учителя. Наконец, версии для учителей теперь предоставляют нотации CCSS в момент использования (полезно для планирования уроков).

Материал для детского сада в этой серии новый. Компонентами курса являются две большие «Большие книги», большая коробка карточек для письма и руководство для учителя, которые доступны только в виде комплекта для детского сада . Большие книги по грамматике, предназначенные для того, чтобы учитель мог их держать и показывать, охватывают 36 грамматических понятий с четкими определениями и примерами. Карточки для письма представляют собой письменные подсказки — 90 карточек в шести разных жанрах (личный рассказ, дружеское письмо, указания, описание, отчет о книге и информационное письмо). Существует три разных уровня владения письмом, которые позволяют учащимся начать с их текущего уровня и расти. Эти две нити сплетены вместе в написанном по сценарию «Учительском издании». Предоставляются списки материалов и воспроизводимые мастер-черные линии вместе с корреляциями CCSS. Уроки как по грамматике, так и по письму проходят еженедельно.

Классы 1 и 2 , ориентированные на базовые навыки, кажутся наиболее измененными в выпуске 2017 года. Сначала рассматривается грамматика, а затем письмо, а не две области, охватываемые одновременно (как в издании 2006 года). Графика совершенно другая, создающая обновленный вид. Хотя общее содержание похоже. 1 ^st и 2 ^nd Учебники представляют собой красочные рабочие тексты, которые можно использовать. Ранние языковые навыки представлены в систематической форме: типы предложений, существительные, глаголы, прилагательные, местоимения, сокращения и изучение антонимов/синонимов/омофонов. Главы, посвященные написанию текстов, завершаются семинаром по написанию, который знакомит с упрощенной версией процесса написания серии перед написанием, составлением черновиков, редактированием, исправлением, корректурой и публикацией, а также охватывает некоторые основные навыки письма: личные рассказы, дружеские письма, статьи с практическими рекомендациями, описания и книги и исследовательские отчеты. Последние два мастер-класса хорошо построены, хотя некоторые могут возразить, что для этих конкретных навыков еще рановато.

классы 3-й 8-й ^-й Текст, Практическая тетрадь, Оценочная тетрадь и Издания для учителей практически не изменились по сравнению с изданием 2011 года, пока вы не дойдете до трех добавленных глав в конце курса. Эти три бонусные главы, однако, представляют собой прекрасно сделанное улучшение и без того отличной серии. Например, в курсе 4 ^-го -го класса главы посвящены обзорам потребителей (какой увлекательный способ охватить описательное и убедительное письмо), литературным размышлениям и поэзии. Есть дополнительные уроки по изучению слов, навыкам обучения, навыкам письма и дополнительные семинары для писателей.

Начиная с 3-го класса учебники для учащихся выпускаются в твердом переплете и не расходуются, а издания для учителей со спиральным переплетом содержат уменьшенные копии страниц для учащихся. Также есть книга для оценивания, книга для практики и ключ для ответов на оба вопроса. Эта серия представляет собой многолетнюю основу для ученичества в обучении письму. Молодых писателей наставляют в их писательстве, моделируя методы и делясь идеями. Предлагается индивидуальная обратная связь, которая явно связана с реальными причинами, по которым мы общаемся. Другими словами, студенты никогда не сталкиваются с чистым листом бумаги, когда им велят написать о том, что произошло во время рождественских каникул. Вместо этого учителя и ученики изучают письменность вместе. Если вы подойдете к этой программе так, как она разработана, она потребует достаточного количества взаимодействия учителя и ученика, но подготовка учителя практически отсутствует, потому что уроки хорошо продуманы и просты для понимания.

Каждый Учебник состоит из двух частей. Первая часть содержит разделы с инструкциями по грамматике, а вторая часть посвящена главам письменного и устного общения. Детали предназначены для соединения друг с другом. Обучение грамматике включает части речи, предложения, пунктуацию, использование заглавных букв и построение диаграмм. Каждая из глав письма изучает определенный жанр письма, который включает в себя личные рассказы, статьи с практическими рекомендациями, творческое письмо, описания, деловые или личные письма, разъяснительное письмо, убедительное письмо, исследовательские отчеты, аргументированное письмо, литературный анализ / размышление и поэзия. Главы открываются увлекательной моделью этого конкретного жанра письма. Далее следуют два урока, которые определяют и исследуют элементы эффективного письма, такие как цель, аудитория, голос, тон, настроение и организация. Следующие четыре урока развивают навыки и привычки хорошего письма, такие как анализ слов, правильная структура предложений, эффективные навыки обучения и способность представлять и оценивать устные презентации. Каждый из этих шести уроков должен быть охвачен в течение двух дней. Каждая глава завершается двенадцатидневным писательским семинаром. Процесс написания состоит из семи этапов: предварительное написание, составление черновика, редактирование содержания, редактура, редактирование копии/корректорская вычитка и публикация. Для каждого из охваченных жанров письма учащиеся готовят портфолио, изучают практические приложения и выполняют множество упражнений, предназначенных для оттачивания навыков или создания части целого.

Версия для учителей содержит уменьшенные страницы для учащихся с помощью учебных пособий «по краям». Эти подсказки включают сопоставление страниц из вспомогательных материалов, варианты обучения, грамматические связи, разминки, практические занятия, ответы, нотации CCSS и, что мне больше всего нравится, технические советы (т. е. предложения по правильному электронному использованию). Кроме того, ТЭ (с вкладками-разделителями, помогающими перемещаться между сегментами грамматики, письма, диаграмм и справочника) также включает вводную информацию для изучения каждого жанра — ссылки на литературу и советы по семинарам для писателей.

Студенческие тексты достаточно подробны и могут быть эффективными при самостоятельном использовании, особенно если вы параллельно завершаете письменные главы и разделы по грамматике. Тем не менее, пособия для учителей очень полезны и содержат ежедневный план объединения глав по грамматике с главами по письму, а также использования учебников по оцениванию и практике. Кроме того, текстовые (грамматические) ответы доступны только в TE, поэтому вам нужно подумать, сколько стоит ваше время, если вы решите вместо этого попытаться «вычислить» ответы. Оценочные книги содержат тесты по разделам грамматики и итоговые тесты (несколько разделов), а также тест на навыки письма и подсказки по письму для каждой главы жанра письма. Учебники , как и следовало ожидать, содержат дополнительную практику для каждой главы и включают серию для «ежедневного обслуживания». Обратите внимание, что для книг Assessment and Practice существует отдельный ключ для ответов .

Онлайн-расширения доступны на каждом уровне, включая разделы для родителей/учащихся и учителей. Для родителей и учащихся есть печатные ресурсы, такие как таблицы для корректуры, графические органайзеры, таблицы особенностей письма, список неправильных глаголов. Также есть серия игр типа Jeopardy для 1-4 игроков. Эти игры охватывают различные части речи, предложения, пунктуацию и использование заглавных букв. Для учителей есть подсказки по письму (15-20 различных подсказок для каждого типа письма) и коллекция печатных форм с оценочными рубриками, планами уроков и ссылками на литературу (рекомендуемые книги для каждой главы). Обратите внимание: в материалах курса упоминаются некоторые онлайн-ресурсы (онлайн-версия для студентов и онлайн-система оценивания), которые недоступны как часть материала, который мы носим.

Таким образом, это сильный курс с упором на процесс письма и обучение грамматике. Грамматическая часть включает главу по построению диаграмм в 3-8 классах. Его подход интересен и привлекателен, в нем хорошо используются красочная графика и привлекательные графические органайзеры. Уроки представляют собой приятное сочетание вербального взаимодействия (многие упражнения можно/нужно выполнять устно), письменных заданий и заданий. В основе лежит предположение, что книги используются в классе, и некоторые виды деятельности требуют совместного взаимодействия между несколькими учащимися. Несмотря на то, что эта серия представляет собой переработку старой серии католических учебников, она не включает никаких материалов, основанных на вере. Его соответствие CCSS делает его хорошим выбором для некоторых наших чартерных школ. Если это не мотивирует вас, это все равно отличный выбор для качественной образовательной серии. ~ Дженис

Описание категории «Путешествия на английском языке»:

Имея долгую и примечательную историю (первоначальная серия 1940-х годов была разработана для того, чтобы дети-иммигранты полностью овладели письменным и устным общением на английском языке), это последнее издание «Путешествий на английском языке» продолжает предоставлять четко определенный путь обучения грамматике и письму для овладения коммуникативными навыками у учащихся. Утверждая, что «письмо — это и способ выражения наших мыслей, и дисциплина, которая формирует наше мышление», а также идею о том, что «письмо — это инструмент, соединяющий наши сердца и умы с сердцами и умами других с целью обмена опытом, идеями, планами, и мечты», эта серия переводит эти цели в удобный и тщательный подход к обучению.

В 1-м и 2-м классах эта серия посвящена базовым навыкам с главами, в которых грамматические понятия сочетаются с базовыми навыками письма. На этом уровне учебник для учащихся представляет собой красочный рабочий текст. Эти ранние языковые навыки представлены систематическим образом: типы предложений, существительные, глаголы, прилагательные, местоимения, сокращения и изучение антонимов/синонимов/омофонов. Каждая глава завершается семинаром для писателей, знакомящим с упрощенной версией процесса написания серии — предварительным написанием, наброском, редактированием, исправлением, корректурой и публикацией — и посвящением некоторым основным писательским навыкам — личным рассказам, дружеским письмам, статьям с практическими рекомендациями, описаниям и книги и исследовательские отчеты. Последние два семинара хорошо построены, хотя некоторые могут возразить, что для этих конкретных навыков еще рановато.

Начиная с 3-го класса, учебники для учащихся имеют твердый переплет, а учебники для учителей содержат уменьшенные копии страниц для учащихся. Также есть книга для оценки, книга для практики и ключ для ответов на оба вопроса. Эти курсы являются отличными формальными курсами грамматики и композиции, которые могут многое предложить традиционным и классическим домашним школам. Это довольно удобные систематические курсы, обеспечивающие полное изучение грамматики и навыков письма для тех, кто хочет интенсивного развития навыков в течение одного или двух лет в средней школе.

Эта серия представляет собой многолетнюю программу обучения письму. Что такое «учебный подход к письму»? Молодых писателей наставляют в их писательстве, моделируя методы и делясь идеями. Предлагается индивидуальная обратная связь, которая явно связана с реальными причинами, по которым мы общаемся. Другими словами, ученики никогда не сталкиваются с чистым листом бумаги, которому велят написать о том, что произошло на рождественских каникулах. Вместо этого учителя и ученики изучают письменность вместе. Если вы подойдете к этой программе так, как она разработана, она потребует достаточного количества взаимодействия между учителем и учеником, но подготовка учителя практически отсутствует, потому что уроки хорошо организованы и их легко выполнять.

Каждый учебник состоит из двух частей. Первая часть содержит мастер-классы по письму, а вторая содержит инструкции по грамматике. В каждой части восемь глав, и они предназначены для сплетения вместе. Каждая глава письма изучает определенный жанр письма. Жанры, изучаемые на каждом уровне обучения, схожи, и на уровне 8-го класса включают: личные рассказы, статьи с практическими рекомендациями, описания творческого письма, деловые письма, разъяснительное письмо, убедительное письмо и исследовательские отчеты. Главы открываются «связью с миром» или реалистичной моделью этого конкретного писательского жанра. Далее следуют два урока, которые определяют и исследуют элементы эффективного письма, такие как цель, аудитория, голос, тон, настроение и организация. Следующие четыре урока развивают навыки и привычки хорошего письма, такие как анализ слов, правильная структура предложений, эффективные навыки обучения и способность представлять и оценивать устные презентации. Каждый из этих шести уроков должен быть пройден в течение двух дней. Эти уроки из первой части книг имеют соответствующие исследования в параллельных грамматических главах второй части. Каждая глава завершается двенадцатидневным писательским семинаром. Процесс написания состоит из семи этапов: предварительное написание, составление черновика, редактирование контента, редактирование, редактирование, корректура и публикация. Для каждого из восьми рассмотренных жанров письма учащиеся готовят портфолио, изучают приложения из реальной жизни и выполняют множество упражнений, предназначенных для оттачивания навыков или создания части целого. Если вы занимались математикой, то знаете, что каждое из этих жанровых исследований должно быть завершено за 25 дней (или один месяц школьных дней). Студенческий текст в твердом переплете содержит всю основную информацию для завершения этого исследования. Пособие для учителя сократило количество страниц для учащихся с помощью учебных пособий «по краям». Кроме того, ТМ также включает обучающий семинар перед каждой главой изучения жанра. Этот семинар включает в себя планировщик жанров (описания, ссылки на литературу и критерии оценки), планировщик грамматики (визуальный, краткий обзор и распространенные ошибки) и планировщик связей с контентом (обзор, кросс-учебные мероприятия и справочные заметки). Между прочим, есть воспроизводимые мастер-классы для этих ценных жанрово-модифицированных озвученных рубрик.

Студенческие тексты достаточно подробны и могут быть эффективны при самостоятельном использовании, особенно если параллельно проходить главы по письму и грамматике. Тем не менее, пособия для учителя очень полезны и содержат ежедневный план объединения глав по грамматике с главами по письму, а также использования учебников по оцениванию и практике. Кроме того, текстовые (грамматические) ответы доступны только в ТМ, поэтому вам нужно подумать, сколько стоит ваше время, если вы решите попытаться «выяснить» ответы. Главы, посвященные оценке, включают уроки по стратегиям сдачи тестов. Эти книги также включают в себя подсказки по письму для каждого жанра и критерии оценки учащихся, а также дополнительные инструменты для самооценки.