2 класс

Рабочая тетрадь русский язык 2 класс школа россии 1 часть читать онлайн: Русский язык 2 класс Рабочая тетрадь Канакина часть 2 бесплатно читать онлайн

Содержание

Технология. 2 класс. Лутцева Е.А., Зуева Т.П. Школа России

Аннотация

Учебник «Технология» для 2 класса является частью УМК «Технология» образовательной системы «Школа России», который включает также программу, рабочую тетрадь и методическое пособие для учителя. Учебник написан на основе рабочей программы по технологии авторов Е.А. Лутцевой и Т.П. Зуевой, составленной в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.

Его содержание и методический аппарат реализуют современные требования к личностным, метапредметным и предметным результатам обучения в начальной школе. Учебник помогает воспитывать уважение к труду, мастерам и результатам их труда, качественно и последовательно формировать элементарные технико-технологические знания и умения, развивает основы творческой деятельности.

Пример из учебника

Ребята!
Ты уже многое узнал, многому научился. В этом году ты продолжишь путешествие по стране «Технология» и побываешь в новых мастерских: художественной, графической, моделей и конструкций и рукодельной. В каждой из них ты будешь делать открытия, искать и находить решения. Вспоминай, что ты уже знаешь и чему научился. Это поможет тебе использовать новые знания и умения. Как и прежде, вместе с тобой будет мастер-бобёр, советы которого помогут тебе при работе. Обрати внимание, что каждая тема урока начинается с вопроса. Постарайся в конце каждого урока дать ответ на этот вопрос и оценить свою работу (смотри памятку 2).

А ещё ты сможешь рассказать одноклассникам, родителям, друзьям, что нового ты узнал на уроке и чему научился. Это у тебя обязательно получится, если будешь внимательным, наблюдательным, сообразительным, рассудительным. Обсуждай проблемы, смело доказывай свои предложения. Ошибаться не стыдно, плохо лениться и не искать решения. Не ошибается тот, кто ничего не делает. Старайся, и у тебя всё получится.

Содержание

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ МАСТЕРСКАЯ
Что ты уже знаешь? 6
Зачем художнику знать о цвете, форме и размере? 10
Какова роль цвета в композиции? 14
Какие бывают цветочные композиции? 18
Как увидеть белое изображение на белом фоне? 22
Что такое симметрия? Как получить симметричные детали? 26
Можно ли сгибать картон? Как? 30
Наши проекты. Африканская саванна 32
Как плоское превратить в объёмное? 34
Как согнуть картон по кривой линии? 38
Проверим себя 42
ЧЕРТЁЖНАЯ МАСТЕРСКАЯ
Что такое технологические операции и способы? 44
Что такое линейка и что она умеет? 48
Что такое чертёж и как его прочитать? 50
Как изготовить несколько одинаковых прямоугольников? 54
Можно ли разметить прямоугольник по угольнику? 58
Можно ли без шаблона разметить круг? 62
Мастерская Деда Мороза и Снегурочки 66
Проверим себя 70
КОНСТРУКТОРСКАЯ МАСТЕРСКАЯ
Какой секрет у подвижных игрушек? 72
Как из неподвижной игрушки сделать подвижную? 76
Ещё один способ сделать игрушку подвижной 80
Что заставляет вращаться пропеллер? 82
Можно ли соединить детали без соединительных материалов? 86
День защитника Отечества. Изменяется ли вооружение в армии? 90
Как машины помогают человеку? 94
Поздравляем женщин и девочек 98
Что интересного в работе архитектора? 102
Наши проекты. Создадим свой город 104
Проверим себя 108
РУКОДЕЛЬНАЯ МАСТЕРСКАЯ
Какие бывают ткани? 110
Какие бывают нитки? Как они используются? 114
Что такое натуральные ткани? Каковы их свойства? 118
Строчка косого стежка. Есть ли у неё «дочки»? 122
Как ткань превращается в изделие? Лекало 126
Проверим себя 130
СПРАВОЧНИК МАСТЕРА
Словарик мастера 138

Для комфортного и реалистичного чтения учебника в онлайн режиме, встроен простой и мощный 3D плагин. Вы можете скачать учебник в PDF формате по прямой ссылке.

Планета знаний серия книг: 188 книг

Планета знаний

Серия «Планета знаний» разных авторов список книг по порядку.

Переключить стиль отображения :

200 заданий по русскому языку для тематического контроля. Безударные гласные в корне слова. 2-3 клас

О. Н. Журавлева

Учебная литература

Планета знаний

Пособие предназначено для организации тематического контроля при работе по учебникам Л.Я. Желтовской, О.Б. Калининой «Русский язык. 2 класс» и «Русский язык. 3 класс». Оно дополняет комплекты по русскому языку для 2 и 3 классов, включающие учебник, рабочие тетради, методическое пособие, итоговые пр…

Итоговые проверочные работы. Русский язык. Математика. Итоговая комплексная работа. 1 класс

О. Н. Журавлева

Учебная литература

Планета знаний

Пособие предназначено для проведения итоговой проверки достижения планируемых результатов обучения по УМК «Планета знаний» в 1 классе в соответствии с требованиями нового стандарта для начальной школы. Пособие содержит материалы для проведения итоговой проверочной работы по русскому языку и дикта…

Русский язык. Парные звонкие и глухие согласные к корне слова. Тренировочные задания для формировани

Л. Я. Желтовская

Учебная литература

Планета знаний

Пособие «Русский язык. Парные звонкие и глухие согласные в корне слова. 3—4-й классы» предназначено для выработки у школьников навыка грамотной письменной речи. В помощь ученикам перед каждым разделом даны правила выбора парного звонкого или глухого согласного. Удобное расположение упражнений…

Физическая культура. Спортивный дневник школьника к учебнику Т. С. Лисицкой, Л. А. Новиковой «Физиче

Т. С. Лисицкая

Учебная литература

Планета знаний

Вашему вниманию предлагается cпортивный дневник школьника из комплекта «Планета знаний» к учебнику Т. С. Лисицкой и Л. А. Новиковой «Физическая культура» для 1 класса четырехлетней начальной школы. …

Окружающий мир. Проверочные и диагностические работы к учебнику Г. Г. Ивченковой, И. В. Потапова «Ок

Г. Г. Ивченкова

Учебная литература

Планета знаний

Пособие содержит проверочные работы и предназначено для организации текущего и итогового контроля в 1 классе при работе по учебнику Г. Г. Ивченковой, И. В. Потапова «Окружающий мир. 1 класс». Предлагаемые учителю материалы позволяют организовать проверку предметных знаний и умений, а также диагност…

Математика. Работа с информацией. Числа и таблицы. Тренировочные задания для формирования предметных

О. А. Рыдзе

Учебная литература

Планета знаний

Пособие «Математика. Работа с информацией. Числа и таблицы. 1 класс» предназначено для формирования у первоклассника умения вести поиск информации, выполнять задание по правилу, образцу, понимать устройство таблицы и читать её, заполнять таблицу данными, применять таблицу для ответа на вопрос или р…

Русский язык. Рабочая тетрадь №1 к учебнику Л. Я. Желтовской, О. Б. Калининой «Русский язык» (

Л. Я. Желтовская

Учебная литература

Планета знаний

Это первый комплект учебников, в которых полностью реализован новый государственный образовательный стандарт и воплощены идеи модернизации российского образования. Это учебники, которые с полным основанием можно назвать учительскими. Среди авторов – четыре заслуженных учителя России, школьные мет…

Литературное чтение. 3 класс. Часть 1

Э. Э. Кац

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В учебник «Литературное чтение» включены произведения разных жанров. Весь ма…

Русский язык. 3 класс. Часть 1

Л. Я. Желтовская

Учебная литература

Планета знаний

Юные друзья! Наш учебник снова приглашает вас в путешествие по стране родного языка. Вы узнаете, как устроены словосочетания и предложения. Это поможет вам научиться более точно излагать свои мысли, выражать свои чувства и настроение. Вы узнаете, как должно строиться высказывание в зависимости от …

Русский язык. Дидактические карточки-задания к учебнику Л. Я. Желтовской, О. Б. Калининой «Русский я

Л. Я. Желтовская

Учебная литература

Планета знаний

Пособие разработано в соответствии с требованиями Нового государственного образовательного стандарта. Оно поможет учителю организовать учебную деятельность учащихся, в ходе которой будут осваиваться универсальные умения, а также подготовить детей к проверочным и контрольным работам. Данное пособи…

Русский язык. Безударные гласные в окончаниях слов. Тренировочные задания для формирования предметны

Л. Я. Желтовская

Учебная литература

Планета знаний

Пособие «Русский язык. Безударные гласные в окончаниях слов. 4 класс» предназначено для выработки у школьников навыка грамотной письменной речи. В помощь ученикам перед каждым разделом даны правила выбора безударного гласного. Удобное расположение упражнений позволит быстро выполнить задания и легк…

Литературное чтение. 4 класс. Часть 3

Э. Э. Кац

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В учебник «Литературное чтение» включены произведения разных жанров. Весь ма…

Русский язык. Тесты и самостоятельные работы для текущего контроля к учебнику Л.Я. Желтовской, О.Б.

Л. Я. Желтовская

Учебная литература

Планета знаний

Пособие предназначено для организации текущего контроля при работе по учебнику Л.Я. Желтовской, О.Б. Калининой «Русский язык. 2 класс». Оно дополняет комплект по русскому языку для 2 класса, включающий учебник (в 2 частях), рабочие тетради, дидактические карточки-задания, методическое пособие, пров…

Русский язык. 4 класс. Часть 1

Л. Я. Желтовская

Учебная литература

Планета знаний

Наше путешествие по стране русского языка продолжается! На страницах учебника вас ждет немало открытий! Вы увидите, что предложения могут иметь разное строение, познакомитесь почти со всеми формами глагола-сказуемого. Учебник поможет вам научиться писать без ошибок безударные личные окончания глаг…

Английский язык. Тесты и задания для итоговой аттестации за весь курс начальной школы. 4 класс. К уч

С. В. Ларькина

Учебная литература

Планета знаний

Предлагаемые тесты помогут выпускникам начальной школы подготовиться к итоговой аттестации по английскому языку. Их выполнение может проводиться на уроках или дома и оцениваться учителем или родителями четвероклассника. …

Математика. Контрольные и диагностические работы. 2 класс

М. Г. Нефедова

Учебная литература

Планета знаний

Пособие содержит проверочные работы и предназначено для организации текущего и итогового контроля во 2 классе при работе по учебнику М.И. Башмакова, М.Г. Нефёдовой «Математика. 2 класс». Материалы проверочных работ позволяют организовать проверку предметных знаний и умений, а также диагностику мет…

Русский язык. Дидактические карточки-задания к учебнику Л. Я. Желтовской, О. Б. Калининой «Русский я

Л. Я. Желтовская

Учебная литература

Планета знаний

Материал этого пособия предназначен для организации работы с учащимися 2 класса четырехлетней начальной школы на этапах закрепления, обобщения и систематизации знаний. Учебные задания распределены по темам и представлены в виде карточек с последовательным усложнением. В одних карточках идёт работ…

Литературное чтение. 3 класс. Часть 3

Э. Э. Кац

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В учебник «Литературное чтение» включены произведения разных жанров. Весь ма…

200 заданий по русскому языку для тематического контроля. Звуки гласные и согласные. 1 класс

Ю.Ю. Скрипова

Учебная литература

Планета знаний

Пособие предназначено для организации тематического контроля при работе по учебнику Т.М. Андриановой, В.А. Илюхиной «Русский язык. 1 класс». Оно дополняет комплект по русскому языку для 1 класса, включающий учебник, рабочие тетради, методическое пособие. Предлагаемые материалы позволяют обеспечить…

Литературное чтение. 2 класс. Часть 2

Э. Э. Кац

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В учебник «Литературное чтение» включены произведения разных жанров. Весь ма…

Русский язык. Безударные гласные в корне слова. Тренировочные задания для формирования предметных и

Л. Я. Желтовская

Учебная литература

Планета знаний

Данное пособие поможет выработать у школьников устойчивые навыки грамотной письменной речи. В помощь ученикам перед каждым разделом даются правила выбора безударного гласного. Удобное расположение упражнений позволит быстро выполнить задания и легко проверить результаты. Пособие может быть исполь…

Технология. 4 класс. Учебник

О. В. Узорова

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником «Технология» издаются рабочая тетрадь и методическое …

Прописи к «Букварю» Т. М. Андриановой. 1 класс. Тетрадь №2

В. А. Илюхина

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с «Букварем» издаются «Прописи» (автор В. А. Илюхина), рабочая те…

200 заданий по математике для тематического контроля. Сложение и вычитание в пределах 100. 2 класс

И. С. Ордынкина

Учебная литература

Планета знаний

Пособие предназначено для организации тематического контроля при работе по учебнику М.И. Башмакова, М.Г. Нефёдова «Математика. 2 класс». Оно дополняет комплект по математике для 2 класса, включающий учебник (в 2 частях), рабочие тетради, методическое пособие, контрольные и диагностические работы, т…

Русский язык. Безударные гласные в корне слова. Тренировочные задания для формирования предметных и

Л. Я. Желтовская

Учебная литература

Планета знаний

Пособие «Русский язык. Безударные гласные в корне слова. 4 класс» предназначено для выработки у школьников навыка грамотной письменной речи. В помощь ученикам перед каждым разделом даны правила выбора безударного гласного. Удобное расположение упражнений позволит быстро выполнить задания и легко пр…

Прописи для читающих детей к «Букварю» Т. М. Андриановой. 1 класс. Тетрадь №4

В. А. Илюхина

Учебная литература

Планета знаний

«Прописи для читающих детей к „Букварю“ Т.М. Андриановой» созданы по оригинальной методике заслуженным учителем России, кандидатом педагогических наук, директором московской школы № 2006 В.А. Илюхиной. Разработанная методика позволяет формировать каллиграфическое письмо у учеников нача…

Обучение грамоте в 1 классе по «Прописям» В. А. Илюхиной. Программы, методические рекомендации, поур

В. А. Илюхина

Учебная литература

Планета знаний

Учебники комплекта «Планета знаний» прошли государственную экспертизу на соответствие ФГОС (новому стандарту) и включены Министерством образования и науки Российской Федерации в Федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию в общеобразовательной школе при работе по новым стандарта…

Английский язык. Контрольные и диагностические работы к учебнику Н. Ю. Горячевой, С. В. Ларькиной, Е

Елена Насоновская

Иностранные языки

Планета знаний

Предлагаемые тесты помогут учащимся 2 класса подготовиться к аттестации по английскому языку. Их выполнение может проводиться на уроках или дома и оцениваться учителями или родителями второклассников. …

Окружающий мир. 4 класс. Часть 1

Г. Г. Ивченкова

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником «Окружающий мир» издаются рабочие тетради и методическое по…

Изобразительное искусство. Рабочая тетрадь к учебнику Н. М. Сокольниковой «Изобразительное искусство

Н. М. Сокольникова

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. Рабочая тетрадь к учебнику Н. М. Сокольниковой «Изобразительное искусство», …

Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. 4

Е. В. Саплина

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником «Основы духовно-нравственной культуры народов России»…

Русский язык. Безударные гласные. Тренинговая тетрадь. 1–2 классы

О. В. Узорова

Учебная литература

Планета знаний. Тренинговые тетради

Тренинговая тетрадь предназначена для отработки предметных навыков по основным темам программы начальной школы. Она предполагает как самостоятельную работу учащихся в школе и дома, так и выполнение заданий под руководством учителя или родителей. Тетрадь состоит из набора карточек со сквозной нумер…

200 заданий по русскому языку для тематического контроля. Заглавная буква в словах. 1 класс

Ю.Ю. Скрипова

Учебная литература

Планета знаний

Пособие предназначено для организации тематического контроля при работе по учебнику Т.М. Андриановой, В.А. Илюхиной «Русский язык. 1 класс». Оно дополняет комплект по русскому языку для 1 класса, включающий учебник, рабочие тетради, методическое пособие. Предлагаемые материалы позволяют обеспечить …

Математика. Счёт в пределах 1000. Тренинговая тетрадь. 4 класс

О. В. Узорова

Учебная литература

Планета знаний. Тренинговые тетради

Тренинговая тетрадь предназначена для отработки предметных навыков по основным темам программы начальной школы. Она предполагает как самостоятельную работу учащихся в школе и дома, так и выполнение заданий под руководством учителя или родителей. Тетрадь можно использовать при закреплении изучаемой…

Обучающие комплексные работы. 4 класс

О. Б. Калинина

Учебная литература

Планета знаний

Главная цель данного пособия – формирование у четвероклассников универсальных учебных действий в соответствии с требованиями стандарта для начальной школы (ФГОС) и подготовка к итоговой комплексной работе, которая проводится в конце 4 класса. В помощь взрослым пособие содержит методические рекомен…

Физическая культура. Спортивный дневник школьника к учебнику Т. С. Лисицкой, Л. А. Новиковой «Физиче

Т. С. Лисицкая

Учебная литература

Планета знаний

Вашему вниманию предлагается cпортивный дневник школьника из комплекта «Планета знаний» к учебнику Т. С. Лисицкой и Л. А. Новиковой «Физическая культура» для 2 класса четырехлетней начальной школы. …

Обучение в 4 классе по учебнику «Математика» М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой. Программа, методическ

М. И. Башмаков

Учебная литература

Планета знаний

Издание содержит программу, методические рекомендации, тематическое планирование и контрольные работы к учебнику «Математика. 4 класс» М.И. Башмакова, М.Г. Нефёдовой. 2-е издание, переработанное. …

Окружающий мир. Проверочные и диагностические работы к учебнику Г. Г. Ивченковой, И. В. Потапова, Е.

И. В. Потапов

Учебная литература

Планета знаний

Пособие содержит проверочные и диагностические работы и предназначено для организации текущего и итогового контроля при работе по учебнику Г.Г. Ивченковой, И.В. Потапова, Е.В. Саплиной, А.И. Саплина «Окружающий мир. 3 класс». Предлагаемые материалы позволяют организовать проверку предметных знаний …

Физическое развитие дошкольников. Учебно-методическое пособие для подготовки к школе

Т. С. Лисицкая

Здоровье

Планета знаний. Предшкольная пора

Учебно-методическое пособие «Физическое развитие дошкольников» содержит игровые обучающие задания для подготовки детей 5—7 лет к школе. Пособие может быть использовано в дошкольных и школьных учреждениях, а также – для индивидуальных домашних занятий. …

Русский язык. Части речи. Тренинговая тетрадь. 2–4 классы

О. В. Узорова

Учебная литература

Планета знаний. Тренинговые тетради

Тренинговая тетрадь предназначена для отработки предметных навыков по основным темам программы начальной школы. Она предполагает как самостоятельную работу учащихся в школе и дома, так и выполнение заданий под руководством учителя или родителей. Тетрадь состоит из набора карточек со сквозной нумер…

Итоговые проверочные работы. Русский язык. Математика. Итоговая комплексная работа. 4 класс

Л. Я. Желтовская

Учебная литература

Планета знаний

Пособие предназначено для проведения итоговой проверки достижения планируемых результатов обучения по учебно-методической системе «Планета знаний» в 4 классе. В соответствии с требованиями нового стандарта для начальной школы (ФГОС) пособие включает не только материалы итоговых проверочных работ, н…

Русский язык. 2 класс. Часть 1

Л. Я. Желтовская

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. Курс русского языка можно назвать коммуникативно-ориентированным. Акцент дела…

Изобразительное искусство. 2 класс

Н. М. Сокольникова

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником «Изобразительное искусство» издаются рабочая тетрадь …

Математика. Работа с информацией. Таблицы, диаграммы. Тренировочные задания для формирования предмет

О. А. Рыдзе

Учебная литература

Планета знаний

Пособие «Математика. Работа с информацией: таблицы, диаграммы. 3 класс» предназначено для формирования и закрепления у третьеклассников умения понимать и читать таблицы и диаграммы, находить данные для решения математической задачи. Типовые задания помогут научиться применять разные алгоритмы, сп…

Прописи для читающих детей к «Букварю» Т. М. Андриановой. 1 класс. Тетрадь №2

В. А. Илюхина

Учебная литература

Планета знаний

«Прописи для читающих детей к „Букварю“ Т. М. Андриановой» созданы по оригинальной методике заслуженным учителем России, кандидатом педагогических наук, директором московской школы № 2006 В. А. Илюхиной. Разработанная методика позволяет формировать каллиграфическое письмо у учеников на…

Тренинговая тетрадь по математике: таблица сложения и вычитания в пределах 20. 1-2 классы

О. В. Узорова

Учебная литература

Планета знаний

Тренинговая тетрадь предназначена для отработки предметных навыков по основным темам программы начальной школы. Она предполагает как самостоятельную работу учащихся в школе и дома, так и выполнение заданий под руководством учителя или родителей. Тема этой тетради – таблица сложения и вычитания в п…

Музыка. Дневник музыкальных путешествий. К учебнику Т. И. Баклановой «Музыка». 2 класс

Т. И. Бакланова

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. …

Математика. Тесты и самостоятельные работы для текущего контроля к учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Н

М. Г. Нефедова

Учебная литература

Планета знаний

Пособие предназначено для организации текущего контроля при работе по учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой «Математика. 4 класс» и дополняет комплект по математике для 4 класса, включающий учебник (в 2 частях), рабочие тетради, методическое пособие, а также пособие «Контрольные и диагностическ…

Обучающие комплексные работы. 2 класс

О. Б. Калинина

Учебная литература

Планета знаний

Главная цель данного пособия – формирование у второклассников универсальных учебных действий в соответствии с требованиями стандарта для начальной школы (ФГОС) и подготовка к итоговой комплексной работе, которая проводится в конце 2 класса. В помощь взрослым пособие содержит методические рекоменда…

Математика. 3 класс. Часть 2

М. И. Башмаков

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. Это комплект учебников, в которых полностью реализован Федеральный государств…

Математика. 2 класс. Часть 2

М. И. Башмаков

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. Это комплект учебников, в которых полностью реализован Федеральный государств…

Обучение во 2 классе по учебнику «Физическая культура» Т. С. Лисицкой, Л. А. Новиковой. Программа, м

Т. С. Лисицкая

Учебная литература

Планета знаний

Учебно-методический комплект «Планета знаний» состоит из учебников, рабочих тетрадей и методических пособий для всех классов по всем предметам начальной школы. Основная особенность этого комплекта заключается в его целостности: единстве структуры учебников; единстве сквозных линий типовых заданий;…

Окружающий мир. 1 класс

Г. Г. Ивченкова

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником «Окружающий мир» издаются рабочие тетради и методическое по…

Английский язык. 4-5 лет

Софья Литвиненко

Учебная литература

Планета знаний – детям. Детский сад

Пособие является составной частью УМК «Планета знаний – детям», полностью соответствующего требованиям ФГОС дошкольного образования. Входит в серию «Планета знаний – детям». Детский сад». Предназначено для занятий английским языком с детьми 4—5 лет. Может использоваться в детском саду, в час…

Музыка. 2 класс

Т. И. Бакланова

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником «Музыка» издается методическое пособие. …

Английский язык. 5-6 лет

Софья Литвиненко

Учебная литература

Планета знаний – детям. Детский сад

Пособие является составной частью УМК «Планета знаний – детям», полностью соответствующего требованиям ФГОС дошкольного образования. Входит в линейку книг «Детский сад». Предназначено для занятий английским языком с детьми 5–6 лет. Может использоваться в детском саду, в части Основной образователь…

Физическая культура. 2 класс

Т. С. Лисицкая

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником «Физическая культура» издаются спортивный дневник и м…

Математика. Разные виды задач. Скорость и движение. Производительность и работа. Тренировочные задан

О. А. Рыдзе

Учебная литература

Планета знаний

Пособие «Разные виды задач: Скорость и движение. Производительность и работа. 4 класс» предназначено для закрепления у четвероклассника представлений о величинах движения, способах и приёмах их нахождения для одного или двух объектов. Выполнение упражнений пособия способствует совершенствованию у ш…

Русский язык. Дидактические карточки-задания к учебнику Л. Я. Желтовской, О. Б. Калининой «Русский я

Л. Я. Желтовская

Учебная литература

Планета знаний

Материал этого пособия предназначен для организации работы с учащимися 3 класса четырехлетней начальной школы на этапах закрепления, обобщения и систематизации знаний. В пособии три основных раздела: «Слово», «Словосочетание», «Предложение». Учебные задания в них распределены по темам и представл…

Учимся мастерить своими руками. Учебно-методическое пособие для подготовки к школе

О. С. Корнеева

Учебная литература

Планета знаний. Предшкольная пора

Учебно-методическое пособие «Учимся мастерить своими руками» содержит игровые обучающие задания для подготовки детей 5—7 лет к школе. Пособие может быть использовано в дошкольных и школьных учреждениях, а также – для индивидуальных домашних занятий. …

Математика. 1 класс. Часть 1

М. И. Башмаков

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. Это комплект учебников, в которых полностью реализован Федеральный государств…

Математика. Контрольные и диагностические работы. 4 класс

М. Г. Нефедова

Учебная литература

Планета знаний

Пособие содержит контрольные работы и предназначено для организации текущего и итогового контроля при работе по учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой «Математика.4 класс». Материалы контрольных работ позволяют организовать проверку предметных знаний и умений, а также диагностику метапредметных…

200 заданий по русскому языку для тематического контроля. Разделительный мягкий знак. Разделительный

О. Н. Журавлева

Учебная литература

Планета знаний

Пособие предназначено для организации тематического контроля при работе по учебникам Л.Я. Желтовской, О.Б. Калининой «Русский язык. 2 класс», «Русский язык. 3 класс». Оно дополняет комплекты по русскому языку для 2 и 3 класса, включающие учебники, рабочие тетради, методические пособия, итоговые про…

Спутник букваря. Учебное пособие для читающих детей. 1 класс

Т. М. Андрианова

Учебная литература

Планета знаний

Учебное пособие «Спутник Букваря» является приложением к «Букварю» Т. М. Андриановой и входит в учебно-методический комплект для начальной школы «Планета знаний». Данное пособие предназначено для читающих детей и включает в себя тексты для дополнительного чтения как на уроках, так и во внеурочное …

Физическая культура. 3-4 классы

Т. С. Лисицкая

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником «Физическая культура» издаются спортивный дневник и м…

Математика. Контрольные и диагностические работы к учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой «Матема

М. И. Башмаков

Математика

Планета знаний

Пособие содержит проверочные работы и предназначено для организации текущего и итогового контроля в 1 классе при работе по учебнику М.И. Башмакова, М.Г. Нефёдовой «Математика. 1 класс». Предлагаемые учителю материалы позволяют организовать проверку предметных знаний и умений, а также диагностику м…

Русский язык. Безударные гласные. Тренировочные задания для формирования предметных и метапредметных

Л. Я. Желтовская

Учебная литература

Планета знаний

Пособие «Русский язык. Безударные гласные. 1 класс» предназначено для выработки у первоклассников навыка грамотной письменной речи. В помощь ученикам перед каждым разделом даны правила выбора безударного гласного. Удобное расположение упражнений позволит быстро выполнить задания и легко проверить р…

Обучение в 4 классе по учебнику «Физическая культура» Т. С. Лисицкой, Л. А. Новиковой. Программа, ме

Т. С. Лисицкая

Педагогика

Планета знаний

Методическое руководство адресовано учителям 4 классов начальной школы, приступающим к реализации курса «Физическая культура» по системе учебно-методического комплекта «Планета знаний». Издание содержит программу, методические рекомендации и поурочные разработки к учебнику «Физическая культура» Т.…

Музыка. Дневник музыкальных путешествий. К учебнику Т. И. Баклановой «Музыка». 4 класс

Т. И. Бакланова

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. …

Литературное чтение. 1 класс

Э. Э. Кац

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В учебник «Литературное чтение» включены произведения разных жанров. Весь ма…

200 заданий по математике для тематического контроля. Числа от 1 до 100. 1 класс

Лариса Селькина

Учебная литература

Планета знаний

Пособие предназначено для организации тематического контроля при работе по учебнику М.И. Башмакова, М.Г. Нефёдовой «Математика. 1 класс». Оно дополняет комплект по математике для 1 класса, включающий учебник (в 2-х частях), рабочие тетради, методическое пособие, контрольные и диагностические работы…

200 заданий по математике для тематического контроля. Решение задач. 2-й класс

Лариса Селькина

Учебная литература

Планета знаний

Пособие предназначено для организации тематического контроля при работе по учебнику М.И. Башмакова, М.Г. Нефёдовой «Математика. 2 класс». Оно дополняет комплект по математике для 2 класса, включающий учебник (в 2-х частях), рабочие тетради, методическое пособие, контрольные и диагностические работы…

Математика. 2-4 классы. Примеры на порядок действий. Тренинговая тетрадь

О. В. Узорова

Учебная литература

Планета знаний. Тренинговые тетради

Тренинговая тетрадь предназначена для отработки предметных навыков по основным темам программы начальной школы. Она предполагает как самостоятельную работу учащихся в школе и дома, так и выполнение заданий под руководством учителя или родителей. Тетрадь состоит из набора карточек со сквозной нумер…

Математика. Счёт в пределах 10. Тренинговая тетрадь. 1 класс

О. В. Узорова

Учебная литература

Планета знаний. Тренинговые тетради

Тренинговая тетрадь предназначена для отработки предметных навыков по основным темам программы начальной школы. Она предполагает как самостоятельную работу учащихся в школе и дома, так и выполнение заданий под руководством учителя или родителей. Тетрадь можно использовать при закреплении изучаемой…

Литературное чтение. Проверочные и диагностические работы к учебнику Э. Э. Кац «Литературное чтение»

Э. Э. Кац

Учебная литература

Планета знаний

Пособие содержит проверочные работы и предназначено для организации текущего контроля и диагностики знаний и умений учащихся в 4 классе по учебнику Э.Э. Кац «Литературное чтение». …

Русский язык. 1-2 классы. Словарные слова. Тренинговая тетрадь

О. В. Узорова

Учебная литература

Планета знаний. Тренинговые тетради

Тренинговая тетрадь предназначена для отработки предметных навыков по основным темам программы начальной школы. Она предполагает как самостоятельную работу учащихся в школе и дома, так и выполнение заданий под руководством учителя или родителей. Тетрадь состоит из набора карточек со сквозной нумер…

Физическая культура. Спортивный дневник школьника к учебнику Т. С. Лисицкой, Л. А. Новиковой «Физиче

Т. С. Лисицкая

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником «Физическая культура» издаются спортивный дневник и м…

Окружающий мир. 4 класс. Часть 2

Е. В. Саплина

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником «Окружающий мир» издаются рабочие тетради и методичес…

Обучение в 1 классе по учебнику «Литературное чтение»: программа. Методические рекомендации. Тематич

Э. Э. Кац

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В первом классе ребёнок вводится в мир художественной литературы через игру,…

Литературное чтение. 2 класс. Тесты и самостоятельные работы для текущего контроля. К учебнику Э. Э.

Э. Э. Кац

Учебная литература

Планета знаний

Пособие предназначено для организации текущего контроля при работе по учебнику Э.Э.Кац «Литературное чтение. 2 класс». Оно дополняет комплект по курсу «Литературное чтение для 2 класса», включающий учебник (в 2-х частях), рабочие тетради, проверочные и диагностические работы, а также методическое п…

Книга «Русский язык: 2 класс. Рабочая тетрадь №2. ФГОС» из жанра Рабочие тетради, прописи, альбомы

Русский язык: 2 класс. Рабочая тетрадь №2. ФГОС

Автор: Тихомирова Е.М. Жанр: Рабочие тетради, прописи, альбомы Издательство: Экзамен Год: 2012 Количество страниц: 62 Формат:  PDF (3.10 МБ)
Дата загрузки: 24 июля 20132014-07-24 Скачать с нашего сайта
Скачать в два клика
Поделись
с друзьями!
 

Аннотация


Данное пособие полностью соответствует новому образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Рабочая тетрадь построена в соответствии с авторской программой по русскому языку Л.М. Зелениной и Т.Е. Хохловой. Содержание данного пособия направлено на реализацию основных целей программы — лингвистическое развитие учащихся начальной школы, обогащение их словарного запаса, систематизацию знаний и практических умений, полученных учениками в букварный период.

 

Комментарии


Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикаци.

Русская школа игры на фортепиано — Книга 2 — BH Piano

Серии: BH Фортепиано Издатель: Boosey & Hawkes Пианино Композитор: Различный Редактор: А.Николаев

Настоящее издание «Русская школа игры на фортепиано » состоит из трех отдельных томов. Книга 1, состоящая из двух томов, содержит материал из Части I (48010303) и Части II (48010304) оригинальной Книги 1. Часть I рассчитана на среднего студента до конца первого года обучения, а — Часть II. охватывает второй год.Книга 2 (48010301) выводит ученика на более продвинутую стадию, подводя его / ее к репертуарным произведениям.

24,99 доллара США (НАС) Инвентарный номер HL 48010301 UPC: 073999622553 Код издателя: M060041624 Ширина: 9.25 » Длина: 11,25 дюйма 84 стр.

Цены и наличие могут быть изменены без предварительного уведомления.

Vita Nostra (Vita Nostra, # 1) Марины Дьяченко

Окончательный перевод на английский язык всемирно известного украинского романа — блестящего темного фэнтези с «потенциалом стать современной классикой» (Лев Гроссман), сочетающего психологическое напряжение и очарование , и террор, который заставляет нас взглянуть на человеческое существование свежо и провокационно.

Наша жизнь коротка. . .

Во время отпуска на пляже со своей моль

Окончательный перевод на английский язык всемирно известного украинского романа — блестящего темного фэнтези с «потенциалом стать современной классикой» (Лев Гроссман), сочетающего психологическое напряжение, очарование и террор, который заставляет нас взглянуть на человеческое существование свежо и провокационно.

Наша жизнь коротка. . .

Отдыхая на пляже с мамой, Саша Самохина встречает загадочного Фарита Коженникова при самых необычных обстоятельствах.Девушка-подросток бессильна отказаться, когда этот странный и необычный мужчина с зловещим видом направляет ее на выполнение задания с потенциально скандальными последствиями. Он награждает ее усилия странной золотой монетой.

С течением времени Саша выполняет другие действия, за которые получает от Коженникова больше монет. К концу лета ее властный наставник приказывает ей переехать в отдаленную деревню и использовать свое золото, чтобы поступить в Институт специальных технологий. Хотя она не хочет ехать в этот неизвестный город или школу, она также считает, что это единственное место, где она должна быть.Вопреки материнскому желанию Саша оставляет позади все знакомое и начинает обучение.

Как она быстро обнаруживает, «специальные технологии» института не похожи ни на что, с чем она когда-либо сталкивалась. Книги невозможно читать, уроки непонятны до безумия, а работа отказывается от запоминания. Используя террор и принуждение, чтобы держать учеников в подчинении, школа не наказывает их за их проступки и неудачи; вместо этого их семьи платят ужасную цену.Тем не менее, несмотря на свой страх, Саша претерпевает изменения, которые бросают вызов диктату материи и времени; переживания, о которых она никогда не мечтала. . . и внезапно все, что она могла когда-либо хотеть.

Сложное сочетание приключений, магии, науки и философии, исследующее тайны существования, пронизанное ярко выраженной русской чувственностью, это удивительное произведение умозрительной фантастики, блестяще переведенное Юлией Меитовой Херси, напоминает современных классиков, таких как Лев. Гроссмана Волшебники , Макса Барри Lexicon и Кэтрин Арден Медведь и Соловей , но перенесут их в место, далеко за пределами этих фантастических миров.

Кредитный экзамен по мировым языкам | Государственные школы округа Фэйрфакс

Что такое зачетный экзамен по мировым языкам?

Экзамен оценивает уровень владения языком. Учащиеся, сдавшие экзамен, могут получить до трех баллов по языку (первый, второй и третий уровни). Кредиты обычно добавляются к стенограмме студента в январе. Экзаменационные зачетные единицы могут также соответствовать требованиям к мировым языкам для получения диплома о продвинутом обучении и печати Департамента образования Вирджинии о грамотности.Учащийся может участвовать в экзамене два раза по каждому языку с 7 по 12 классы. Другими словами, у учащихся есть два шанса на каждый язык получить кредиты, сдав экзамен.

Право на участие

Экзамен предназначен для учащихся 7–12 классов, владеющих одним из этих 30 языков:

  • Американский язык жестов (ASL) **
  • Амхарский
  • Арабский
  • Бенгальский
  • Китайский (мандаринский диалект)
  • Фарси
  • Французский
  • Немецкий
  • Греческий *
  • Еврейский *
  • Хинди
  • Итальянский
  • Японский
  • Корейский
  • Непальский
  • пушту
  • Португальский *
  • Пенджаби
  • Русский
  • Санскрит
  • Сомали
  • Испанский
  • Тагальский
  • Тамил
  • телугу
  • Тигриня
  • Турецкий *
  • Twi
  • Урду
  • Вьетнамский

* Греческий, иврит, португальский и турецкий языки используют тест на знание письма (WPT) от Language Testing International.WPT — это тест на время. Узнайте больше о тесте на знание письма.

** Для экзамена ASL студенты будут смотреть подписанные видео-приглашения и записывать видеоответ с подписью ASL.

Все остальные языки будут протестированы с использованием теста, разработанного FCPS, который не привязан к срокам.

Уровень владения

Студенты должны уметь читать и понимать инструкции к экзамену и написание подсказок на языке экзамена. Кредитный экзамен требует от студентов написать несколько хорошо разработанных эссе о личном опыте, используя полные предложения и как минимум три связанных абзаца.Учащиеся получают кредиты в зависимости от уровня владения языком, продемонстрированного их письмом.

Требования для получения диплома о повышении квалификации

Для получения диплома о продвинутом обучении требуется, чтобы учащиеся заработали три кредита по одному мировому языку. Студенты также могут выполнить это требование, заработав по два кредита на каждом из двух разных мировых языков. Студенты могут заработать до трех кредитов на кредитном экзамене. Студенты, получившие три кредита на кредитном экзамене, будут выполнять это требование для получения диплома о продвинутом обучении.

способов заработать дополнительные кредиты на знание мировых языков

Старшеклассники могут заработать до четырех кредитов World Languages ​​по курсам ESOL 5720 и 5730. Эти кредиты могут применяться к выпускным экзаменам и к диплому о продвинутом обучении.

Учащиеся средней школы могут заработать до двух кредитов World Languages ​​на курсах ESOL 5710, 5720 и 5730. Эти кредиты могут применяться к выпускным экзаменам и к диплому о продвинутом обучении.

Если такая возможность доступна, студенты, получившие один кредит на экзамене, могут поступить на второй уровень. Студенты, получившие два кредита на экзамене, могут поступить на третий уровень. Возможность зачисления на следующий уровень зависит от того, доступен ли язык в базовой школе, академии или онлайн. Студенты, получившие три кредита на кредитном экзамене по мировым языкам, могут продолжить изучение языка на более высоких уровнях.

Подсчет очков и результаты

  • Эксперт, владеющий языком экзамена, выставляет баллы на экзамене.Посмотреть рубрику.
  • Офис World Languages ​​отправит результаты экзамена на дом студенту примерно через два месяца после сдачи экзамена. Результаты также отправляются директору по работе с учащимися средних и старших школ, в которых учится учащийся.
  • Учащийся может участвовать в экзамене дважды с 7 по 12 классы. Другими словами, у учащихся есть два шанса заработать кредиты, сдав экзамен.

Регистрация

Все учащиеся должны зарегистрироваться на экзамен через школьного консультанта.Регистрация открывается по номеру в понедельник, 13 сентября 2021 г., в 8:00 и закрывается в среду, 13 октября 2021 г., в 16:00. Поздняя регистрация не принимается.

Дата, время и места проведения кредитных экзаменов

  • 16 ноября 2021 г. — кафетерий средней школы Робинсона (синий) — 16:00 — 19:45
  • 17 ноября 2021 г. — кафетерий средней школы Сентервилля — 16:00 — 19:45
  • 18 ноября 2021 г. — кафетерий средней школы Эдисона — 16:00 — 19:45

Информация о тестировании

Экзамен начинается ровно в 16:00 р.м. Заезд начинается в 15:30. Студенты должны принести распечатанное подтверждение экзамена и действительное удостоверение личности с фотографией. Примеры действительного удостоверения личности с фотографией:

  • водительское удостоверение
  • школьное фото ID
  • паспорт
  • фотография из ежегодника с именем ученика
  • фотография с именем ученика и подписью школьного консультанта или учителя ESOL
  • удостоверение личности с фотографией в учетной записи SIS учащегося. Студенты могут использовать телефон, чтобы показать свое удостоверение личности.

По желанию учащиеся могут принести свой карандаш. Сотовые телефоны разрешены, но должны быть выключены во время тестирования. Студенты не могут приносить книги, словари или другие материалы в экзаменационную комнату. Студенты могут приносить рюкзаки и сумки в экзаменационную комнату. Они должны быть оставлены у входа в экзаменационную комнату и извлечены учащимися при выходе из экзамена. Родители должны ждать в специально отведенной зоне ожидания.

Предложения для студентов: как улучшить успеваемость на кредитном экзамене по мировым языкам

Знайте, что ищут оценщики

Учащиеся должны уметь последовательно и точно описывать и рассказывать о своем личном опыте.Студенты должны уметь использовать полные предложения и составлять связные абзацы. Всего существует шесть областей оценки. Образец системы выставления оценок доступен для скачивания ниже. Экзамен определяет, готов ли студент перейти на следующий уровень курса; если предлагается в FCPS.

Для подготовки к экзамену

Экзамен будет трудным для студентов с небольшим опытом письма на этом языке или без него. Студентам следует потренироваться в написании абзацев и рассказов перед экзаменом.Студенты могут скачать список тем практики по ссылке ниже. Если возможно, учащимся следует запросить отзывы о своей практике письма. Член семьи или друг могут оставить отзыв. Студенты должны помнить, что орфографические и диакритические знаки влияют на результат экзамена.

Надлежащая практика включает

  • Организуйте то, что вы пишете, в полные предложения.
  • Сгруппируйте предложения по одной теме в абзацы.
  • Используйте заглавные буквы в соответствии с языком.
  • Используйте правильную пунктуацию.
  • Помните, что письменные эссе более организованы и формальны, чем разговоры.
  • Чтение — очень полезная практика. Журналы, рассказы и газеты учат правильной пунктуации и орфографии. Чтение также расширит словарный запас.

При сдаче экзамена

Кредитный экзамен FCPS требует от студентов написать эссе на две темы, связанные с личным опытом. Каждое эссе должно состоять как минимум из трех хорошо проработанных, связанных абзацев.Эссе должно быть достаточно длинным, чтобы оценщик мог определить уровень владения письмом, и должно отвечать подсказке к сочинению. WPT определяет самый высокий уровень письма студента. WPT включает четыре подсказки для записи. Каждая подсказка сложнее, чем предыдущая. Последние две или три подсказки WPT могут быть сложными для студента. Студенты должны попытаться ответить на все четыре запроса. Студенты могут заработать кредит, не выполнив в точности все четыре подсказки к тесту.

Чтобы получить более высокий балл, не забывайте развивать идеи и расширять предложения.Кроме того, не забудьте добавить детали и использовать различные выражения. Не забывайте организовывать предложения в связные абзацы и давать яркие описания. Не забудьте проверить пунктуацию, орфографию, использование слов и ясность.

  • Темы и темы по мировым языкам: Цель этого документа — предоставить список тем и тем, с которыми может столкнуться студент, проходящий уровни 1-2 или сдающий зачетный экзамен FCPS по мировым языкам.
  • Рубрика зачетного экзамена по мировым языкам и диапазоны прохождения: Цель этого документа — предоставить читателю описание качества письма, которое необходимо продемонстрировать для получения кредита на зачетном экзамене по мировому языку.

Школьные каникулы в России: календарь для родителей-эмигрантов

Вот список школьных каникул в России в 2020 и 2021 годах, чтобы родители в России могли планировать семейные каникулы и при необходимости организовывать присмотр за детьми.

Школьные каникулы в России различаются в зависимости от школы, которую посещает ваш ребенок. Если вы являетесь родителем, который живет и работает в России, вам нужно будет узнать точные даты в школе вашего ребенка, чтобы вы могли соответствующим образом спланировать обучение.В государственных школах России есть перерыв в каждом из четырех сезонов плюс дополнительный перерыв в феврале для первоклассников. В международных школах немного другое расписание. Во всех школах также есть дополнительные выходные дни в течение года в связи с национальными праздниками и школьными мероприятиями.

Школьные каникулы в России

Государственные и частные независимые школы имеют разные календари праздников в России. Государственные школы в России следуют расписанию, установленному Министерством образования, но региональные власти и школы имеют некоторую свободу решать, когда наступают каникулы.Обязательно уточняйте даты праздников в вашей школе, так как они могут отличаться.

Праздники делятся на четыре сезона. В школах с семестровой системой есть 10-дневный перерыв осенью, 11-дневный перерыв зимой, 9-дневный перерыв весной и примерно 3 месяца перерыв летом (плюс первоклассники получают дополнительный 10-дневный перерыв. в феврале). У тех, кто пользуется триместровой системой, одинаковое количество выходных, но они могут различаться по продолжительности.

Частные международные школы в России могут устанавливать собственные школьные каникулы.Большинство из них следуют аналогичной схеме перерывов — осенью, зимой, весной и летом — с основными отличиями:

  • Более длинные зимние каникулы: Россия следует православному рождественскому календарю, в котором Рождество отмечается 7 января (по григорианскому календарю). Государственные школы обычно не закрываются до конца декабря. Международные школы обычно закрываются за несколько дней до 25 декабря.
  • Разные даты всех каникул: В некоторых международных школах также есть более короткие осенние и весенние каникулы.
  • Дополнительные каникулы: Во многих международных школах в мае есть дополнительные каникулы на несколько дней. В некоторых школах на Пасху (которая часто выпадает после весенних каникул) могут быть перерывы на неделю или больше.

Даты школьных каникул в России 2020–21

Школьные каникулы в государственных школах России на 2020–21 годы:

  • Осенний перерыв: 31 октября — 8 ноября 2020 г.
  • Зимний перерыв: 31 декабря 2020 г. — 10 января 2021 г.
  • Дополнительный перерыв для первоклассников: 20–28 февраля 2021 г.
  • Весенний перерыв: 20 –28 марта 2021 г.
  • Летний перерыв: 1 июня — 1 сентября 2021 г.

Все даты могут быть изменены .

Даты школьных каникул в России 2021-22 гг.

Пример школьных каникул в государственных школах России на 2021-22 годы:

  • Осенний перерыв: 30 октября — 7 ноября 2021 г.
  • Зимний перерыв: 31 декабря 2021 г. — 9 января 2022 г.
  • Дополнительный перерыв для первоклассников: 19–27 февраля 2022 г.
  • Весенний перерыв: 9 –17 апреля 2022 г.
  • Летний перерыв: 31 мая — 1 сентября 2022 г.

Дополнительные праздники и выходные

Помимо стандартных школьных каникул в России существует ряд дополнительных государственных праздников, когда большинство школ закрывается.К ним относятся День Отечества (23 февраля), Международный женский день (8 марта), День России (12 июня) и День единства (4 ноября). Ознакомьтесь с нашим путеводителем по государственным праздникам в России, чтобы узнать об основных датах, на которые стоит обратить внимание.

У большинства школ также есть свое собственное расписание дат, когда школы не будут закрыты из-за таких вещей, как обучение персонала, дни успеваемости учеников или региональные праздники. Проконсультируйтесь в школе вашего ребенка, чтобы узнать полный список этих дат. Многие школы также публикуют на своих сайтах полный календарь.Международные школы, которые публикуют онлайн-календари, включают:

Присмотр за детьми во время школьных каникул в России

Если вы работаете во время школьных каникул, возможно, вам придется позаботиться о присмотре за детьми. В России есть государственные и частные детские сады, некоторые из которых принимают детей до 7–8 лет. Государственное обеспечение сократилось с конца советской эпохи, и в более оживленных городах, как правило, появляется больше объектов. Обратитесь в региональный орган власти (область или на русском языке) или ознакомьтесь с подробностями в нашем руководстве по уходу за детьми в России.Праздничные и развлекательные программы для детей и подростков действуют во многих областях. Вы можете найти информацию и поискать местные программы в вашем районе в Министерстве образования и науки.

В России также есть множество летних лагерей и сезонных мероприятий для всех возрастов, проводимых частными организациями. Стоимость и доступность для них различаются. Вы можете искать программы на таких русскоязычных сайтах, как My Camp и Best Camp. Еще есть Евроклуб, который проводит сборы на всех школьных каникулах в Подмосковье.В некоторых международных школах предусмотрены собственные каникулы для учеников, поэтому стоит узнать подробности.

Чтобы узнать о других возможностях, таких как няни, помощницы по хозяйству и няни, см. Наше руководство по уходу за детьми в России.

Тесты

Тест знаний


Тест знаний позволит оценить ваши знания дорожных знаков, правил дорожного движения Пенсильвании и правил безопасного вождения. Тест на знания может проводиться как в письменном, так и в аудиоформате на следующих языках: испанский, арабский, китайский (мандаринский диалект), французский, хинди, корейский, русский, украинский, вьетнамский, английский, бирманский, греческий, итальянский, японский, непальский, польский. , Сомалийский и урду, по запросу, во всех центрах водительских удостоверений по всему Содружеству.Если вы не пройдете тест на знания, вам будет разрешено пройти тест повторно на следующий рабочий день. Этот тест должен быть успешно завершен, прежде чем вы сможете получить действующее разрешение на обучение.

Тест знаний состоит из 18 вопросов с несколькими вариантами ответов. Вы должны правильно ответить на 15 вопросов, чтобы пройти тест. Возможные дорожные ситуации доступны на нашем сайте. Информационный центр для подростков.

Получите приложение для практического тестирования водительских прав PA

Road Test


Если вам еще не исполнилось 18 лет, мы разрешаем нашим молодым водителям планировать проверку навыков на срок до шести месяцев.Молодым водителям рекомендуется планировать заранее и составлять график как можно скорее. Мы рекомендуем нашим молодым водителям воспользоваться этой возможностью.

Для прохождения некоммерческого дорожного теста необходимо записаться. Вы можете запланируйте свой дорожный тест онлайн. Если у вас нет доступа к Интернету, вы можете запланировать проверку водителя, позвонив по телефону 1-800-423-5542.

Кроме того, PennDOT имеет сертифицированные сторонние компании для проведения проверки навыков за плату, определяемую рынком.Все сторонние экзаменаторы (PDF) сертифицированы PennDOT, и тест идентичен тесту, который вы должны пройти в центре водительских прав PennDOT.

Перед сдачей дорожного теста вам необходимо будет предоставить экзаменатору следующие предметы: (Все предметы должны быть действительными и соответствовать транспортному средству, которое вы используете для дорожного теста.)

  • Ваше действующее разрешение на обучение.
  • А с подписью форма сертификации родителей или опекунов или DL-180C (PDF) на 65 часов обучения за рулем, если вам меньше 18 лет.
  • Действующая регистрационная карточка автомобиля, на котором вы планируете проехать на дорожное испытание.
  • Подтверждение того, что автомобиль застрахован.
  • Действующие водительские права лица, достигшего возраста 21 года, или родителя, опекуна, лица, заменяющего его, или супруга в возрасте 18 лет и старше, сопровождающего вас в Центр водительских удостоверений.

Если вы не принесете с собой оригиналы документов (не копии), перечисленные выше, вам не дадут пройти тест.

Перед началом проверки специалист по проверке водительских прав проверит, есть ли у вашего автомобиля действующая регистрационная карточка, действующая страховка, действующая наклейка государственного осмотра и, при необходимости, действительная наклейка на выбросы. Фары, звуковой сигнал, тормоза, дворники, указатели поворота, зеркала, двери, сиденья и шины вашего автомобиля также будут проверены, чтобы убедиться, что они работают должным образом и соответствуют стандартам безопасности. Если будет установлено, что какая-либо часть вашего автомобиля небезопасна или не соответствует требованиям государственной инспекции, вы не сможете пройти дорожный тест.Если ваш автомобиль оборудован ремнями безопасности, убедитесь, что они чистые и готовы к использованию. Вы и экзаменатор должны будете носить их во время дорожного испытания.

Если ваш автомобиль проходит этот осмотр, экзаменатор проверит вас, чтобы убедиться, что вы можете безопасно управлять автомобилем.

Вы не пройдете дорожный тест, если будете водить опасно, нарушить закон, вызвать аварию, не следовать инструкциям экзаменатора или совершить слишком много ошибок при вождении.

Экзаменатор может попросить вас сделать следующее перед прохождением дорожного теста:

  • Органы управления автомобилем: Управляйте звуковым сигналом, фарами (стояночные огни, фары дальнего и ближнего света, указатели поворота), дворниками, стояночным (аварийным) тормозом, 4-позиционными мигалками (аварийными огнями), обогревателем и т. Д.Неспособность правильно использовать какие-либо органы управления автомобилем приведет к провалу дорожного испытания.
  • Параллельная парковка: Припаркуйте свой автомобиль на полпути между двумя стойками в пространстве длиной 24 фута и шириной 8 футов. Весь ваш автомобиль должен полностью находиться внутри пространства, и вы не можете касаться каких-либо стоек сзади или спереди вашего автомобиля, пересекать нарисованную линию или подниматься на бордюр или над ним. У вас есть одна попытка успешно припарковать автомобиль, используя не более трех регулировок.

Примечание. Транспортные средства, оборудованные системой Advanced Parking Guidance System (автомобили с самостоятельной парковкой), могут быть использованы для тестирования; тем не менее, функция самостоятельной парковки должна быть отключена, и ее нельзя активировать во время дорожных испытаний.

Экзаменатор будет вашим единственным пассажиром во время дорожного испытания. Когда начнется дорожное испытание, вам скажут, куда ехать и какие маневры делать. Пристальное внимание будет уделяться тому, как вы приближаетесь и соблюдаете предупреждающие знаки, знаки остановки и светофоры. Экзаменатор отметит, как вы управляете своим транспортным средством, используете поворотники для общения с другими водителями или какие-либо другие средства управления транспортным средством, которые могут потребоваться во время теста.

ЕСЛИ ВЫ ПРОЙДЕТЕ ДОРОЖНОЕ ИСПЫТАНИЕ В ЛИЦЕНЗИОННОМ ЦЕНТРЕ ВОДИТЕЛЕЙ PENNDOT , тогда вы получите свои водительские права.

ВЫ НЕ ПРОЙДЕТЕ ДОРОЖНОЕ ИСПЫТАНИЕ ДЛЯ:

(Вот несколько примеров возможных причин неудачи дорожного теста)

  • Неспособность использовать какие-либо органы управления транспортным средством
  • Ошибки в правилах безопасного вождения
  • Причинение аварии
  • Нарушение правил дорожного движения (например,g., нарушение знака остановки)
  • Несоблюдение инструкций экзаменатора
  • Не использование поворотников
  • Опасное или неосторожное вождение

Если вам меньше 18 лет и вы не прошли дорожный тест , Закон штата Пенсильвания требует от вас подождать семь дней, прежде чем вы сможете повторно сдать экзамен. Эта задержка с повторной сдачей экзамена даст вам время попрактиковаться и улучшить свои навыки вождения. С каждым разрешением учащегося у вас есть три шанса пройти дорожный тест до истечения срока действия разрешения учащегося.После третьей неудачи вы должны повторно подать заявление на продление разрешения на обучение.

Если вы не сдадите экзамен по дороге после трех попыток или если истечет срок действия вашего ученического разрешения, вы можете получить Заявление о добавлении / продлении / замене / изменении / исправлении некоммерческого учащегося или DL-31 (PDF). Если вы не прошли или не прошли успешно дорожный тест в течение трех лет после даты медицинского осмотра, вы должны начать заново с другого Заявление на получение разрешения для некоммерческого учащегося или DL-180 (PDF) и повторная сдача теста знаний.

Жизнь и карьера Колина Пауэлла

Майкл Барбаро

Из «Нью-Йорк Таймс» Я Майкл Барбаро. Это The Daily.

[музыка]

Сегодня в трех президентствах Колин Пауэлл служил главным военным, дипломатом и советником по национальной безопасности Америки. Он очень боялся, что его запомнят всего на мгновение.

Я разговаривал со своим коллегой Робертом Дрейпером из журнала «Таймс».

Сегодня вторник, 19 октября.

Роберт, о чем вы подумали, когда всего несколько часов назад услышали новость о смерти Колина Пауэлла?

Роберт Дрейпер

Первое, что пришло в голову, Майкл, — это разговор, который, как я узнал, тогдашний госсекретарь Колин Пауэлл имел на самом деле более чем с одним человеком. Это был 2004 год. Это должен был быть его последний год на посту государственного секретаря в администрации Буша, и война в Ираке шла полным ходом, но в тот момент уже было ясно, что Саддам фактически не обладал оружием массовое уничтожение вопреки речи, которую Колин Пауэлл произнес в феврале 2003 года, за месяц до вторжения, сказав, что он это сделал.

Пауэлл сказал людям, что он понимает, что его некролог будет начинаться со слов: «Колин Пауэлл продал американцам войну в Ираке на основании разведданных, которые оказались подделкой». Другими словами, Пауэлл осознал, что в целом выдающаяся и даже уникальная военная и политическая карьера навсегда останется испорченной и, в некотором смысле, сублимирована на то, что произошло в Ираке. И он чувствовал, что о Колине Пауэлле можно сказать гораздо больше, что он не является итогом единственной роковой речи, которую он произнес в Организации Объединенных Наций в феврале 2003 года.

Майкл Барбаро

Что ж, расскажите нам об этой истории, которую, как он опасался, может стереть некролог, посвященный его роли в Ираке.

Роберт Дрейпер

История Пауэлла была историей, непохожей на все, что, я думаю, мы видели раньше в Америке. Он был сыном ямайских иммигрантов: отец работал клерком, мать — швеей. Он вырос в Южном Бронксе. Был неприметным старшеклассником. Поступил в городской колледж Нью-Йорка, потому что не интересовался легкой атлетикой.Вместо этого он тяготел к R.O.T.C. где он действительно нашел свое призвание, оттуда стал рядовым членом армии и был отправлен во Вьетнам.

Он терпел расизм как в рядах, так и во время тренировок в Грузии, но это его не остановило. Вместо этого стал высокопоставленным военным ветераном, получившим Пурпурное сердце за травмы и спасение других в результате крушения вертолета.

Оттуда, в 1969 году, Пауэлл выиграл стипендию Белого дома и был переведен в Управление управления и бюджета.После этого он вернулся в армию, но оставался в поле зрения политического мира и был воспитан советником по национальной безопасности во время администрации Рейгана, познакомился с тогдашним вице-президентом Джорджем Гербертом Уокером Бушем и установил такие отношения, что когда Буш стал президентом, Пауэлл стал для него естественным выбором на пост председателя Объединенного комитета начальников штабов.

Он стал председателем в самом молодом возрасте для всех, кто занимал эту должность — 52 года, — а также, если на то пошло, был первым афроамериканцем, который стал председателем Объединенного комитета вождей.И по ходу дела развивалось то, что стало очень последовательной, мускулистой и разумной военной политикой.

Майкл Барбаро

Доктрина Пауэлла, как мы все узнали, вы бы это описали?

Роберт Дрейпер

Конечно. Я имею в виду, что это было во многом основано на нашем опыте во Вьетнаме и признании того, что война не была политически устойчивой, если у нее не было финала и если у нее не было политической поддержки. Таким образом, доктрина Пауэлла, по сути, гласила, что сначала нужно исчерпать все дипломатические возможности, затем определить, каким будет путь к победе, как будет выглядеть победа, а затем заручиться поддержкой как внутри страны, так и среди коалиции за рубежом. .И после того, как все это было достигнуто, затем, используя его выражение, войти с подавляющей силой, чтобы использовать все средства, необходимые для достижения решающей победы, а затем выйти как можно быстрее.

майкл барбаро

Верно, идея состоит в том, чтобы не вступать в бесконечные войны, а вступать в быстрые и решительные войны.

Роберт Дрейпер

Да, и войны, между прочим, общественность могла понять, и публика могла быть позади.Это были решетки, которые война во Вьетнаме не смогла убрать. И Пауэлл позже скажет, что он был частью карьеристского менталитета американских вооруженных сил, из-за которого война во Вьетнаме продолжалась до тех пор, пока она шла без какой-либо ясной цели, и он был полон решимости убедиться, что он не будет частью любое такое предприятие.

Майкл Барбаро

А что является иллюстрацией доктрины Пауэлла, когда Колин Пауэлл получает возможность руководить армией США?

Роберт Дрейпер

Конечно.Наиболее очевидной из них была операция «Буря в пустыне».

архивная запись (Джордж Буш)

Всего два часа назад авиация союзников начала атаку на военные объекты в Ираке и Кувейте.

Роберт Дрейпер

Первая война в Персидском заливе, также известная как, произошла в начале 1991 года при первой администрации Буша.

архивная запись (Джордж Буш)

Пять месяцев назад Саддам Хусейн начал эту жестокую войну против Кувейта.Сегодня началась битва.

Роберт Дрейпер

И Пауэлл был ведущим тактиком этого, очевидно, как председатель Объединенного комитета начальников штабов. Но мы помним Пауэлла не только как стратега.

архивная запись

На этом я хотел бы передать брифинг моему коллеге Колину Пауэллу, председателю Объединенного комитета начальников комитета. Колин.

архивная запись (Колин Пауэлл)

Спасибо, господинСекретарь. Позвольте мне также выразить —

Роберт Дрейпер

Но за то, что я объяснил это.

архивная запись (Колин Пауэлл)

Это конец первой недели работы, и я бы хотел на несколько минут подвести итоги с вами и попытаться смягчить колебания между эйфорией и страдания, которые иногда настигают нас ежечасно.

Роберт Дрейпер

Потому что он был тем парнем, которого мы видели за подиумом.

архивная запись (Колин Пауэлл)

И я хотел бы сделать это, сначала напомнив вам о военной оперативной цели, которую мы намеревались достичь, а именно о простом изгнании иракской армии из Кувейта.

robert draper

Объяснение очень, очень сжатой фразеологией, что это то, чем мы занимались.

архивная запись (Колин Пауэлл)

Наша стратегия преследования этой армии очень и очень проста.Сначала мы его отрежем, а потом убьем.

robert draper

Мы идентифицируем врага, отсекаем его, а затем убиваем.

И это была молниеносная война. Фактическое наземное вторжение происходило в течение 100 часов. Ей удалось достичь своей очень узко определенной цели — изгнать Саддама и его армию из Кувейта. Он не выходил за рамки этого.

Итак, он был сжат, он был успешным, он был последовательным, и это было во многом воплощение доктрины подавляющей силы Пауэлла.И Пауэлл был олицетворением решимости, которая была, по сути, войной в Персидском заливе, победой сама по себе, и предлагал своего рода новый подход к военной стратегии, по крайней мере, в Соединенных Штатах.

Майкл Барбаро

И что же означала эта победа для Колина Пауэлла?

robert draper

Что ж, в результате мы впервые познакомились с Пауэллом.

[музыка]

Он стал любимцем в политических кругах республиканцев, в политических кругах Вашингтона, в значительной степени, он был неотъемлемой частью своего рода Джорджтаунского обеда, и демократы, и республиканцы сразу же стали его называть идеальной версией вице-президентский кандидат и, возможно, даже что-то большее, чем это в будущем.

Пауэлл получил контракт на книгу своих мемуаров на сумму около 6 миллионов долларов. Сразу стал бестселлером номер один. Его книжный тур сам по себе стал своего рода национальным событием, где за ним повсюду следили камеры. Он действительно стал американской знаменитостью, и то, что он решил делать с этой знаменитостью, казалось, полностью зависело от него, но в основном небо было пределом для Колина Пауэлла.

Майкл Барбаро

И что Пауэлл в конечном итоге делает со всеми знаменитостями и безграничными возможностями?

Роберт Дрейпер

Что ж, в конечном итоге он решил вернуться в правительство —

[аплодисменты]

— в форме государственного секретаря Джорджа У.Куст.

архивная запись (Джордж Буш)

И прямота речи, его безупречная честность, его глубокое уважение к нашей демократии и его солдатское чувство долга и чести.

Роберт Дрейпер

Буш действительно с восхищением упоминал Пауэлла во время предвыборной кампании, пытаясь привлечь внимание умеренных избирателей.

архивная запись (Джордж Буш)

Колин Пауэлл демонстрирует качества, которые сделали Джорджа Маршалла великим государственным секретарем, качества, которые сделают его прекрасным представителем всего народа этой страны.

Роберт Дрейпер

И когда Буш в конце концов победил на президентских выборах с тонким, хотя бы и тонким, мандатом —

Архивная запись (Джордж Буш)

Для меня большая честь представить Сенату Соединенных Штатов имя Колина Л. Пауэлла в качестве государственного секретаря.

Роберт Дрейпер

— первым, к кому он обратился при выборе кабинета министров, был Колин Пауэлл в качестве своего государственного секретаря.Однако, Майкл, важно то, что Буш не обязательно искал наставника во внешней политике. Во всяком случае, у него это уже было с Диком Чейни.

В конечном итоге произошло то, что президент Буш использовал публичный авторитет Колина Пауэлла, которого не хватало ему, самому Бушу, доверие к тому, что Пауэлл должен был продать скептически настроенному американскому обществу войну против страны, которая не напала на Америку и в конечном итоге использовал Пауэлла в качестве представителя этого начинания.

[музыка]
Майкл Барбаро

Мы скоро вернемся.

Итак, Роберт, помогите нам понять роль, которую Пауэлл в конечном итоге играет в военной кампании, определившей его пребывание в должности госсекретаря, — во вторжении в Ирак после 11 сентября.

Роберт Дрейпер

Ага. Сразу после 11 сентября было определено, кто напал на нас. Это была Аль-Каида. И это привело к переброске войск в Афганистан для обхода талибов.Затем Буш обратил свое внимание на то, что он назвал следующим театром военных действий в войне с террором.

Так вот, секретарь Пауэлл имел в виду не это. Он предположил, что после 11 сентября у нас была одна четкая цель — преследовать террористические организации, подобные тем, которые атаковали Всемирный торговый центр и Пентагон. Но вместо этого Буш имел в виду Саддама Хусейна. И —

Майкл Барбаро

Почему?

Роберт Дрейпер

Что ж, Буш начал говорить о возможности вторжения в Ирак, потому что, во-первых, он считал Саддама Хусейна плохим актером, я думаю, по нескольким причинам.Он вспомнил Саддама Хусейна как человека, чьи спецслужбы, по всей видимости, пытались убить его отца, Джорджа Герберта Уокера Буша, в 1993 году.

И, во-вторых, он также отметил, что сразу после 11 сентября, когда почти все страны мира , включая Иран, выразили солидарность с Соединенными Штатами, Ирак в одиночестве высмеивал США, по сути говоря, что это к вам пришло. Саддам действительно выступил 12 сентября с речью, в которой сказал, что Америка пожала тернии своей собственной внешней политики.

Итак, Буш выступил с речью в адресе государства Союза, знаменитой оси зла, в которой он призвал Саддама и Ирак и указал, что они были государственными спонсорами террора, поэтому он не только ставил Саддама, но и действительно США и весь мир заметили, что Саддам был на его радаре.

Так вот, Пауэлл как бы полагал, как и многие люди во внешнеполитическом истеблишменте, что Саддам действительно обладал некоторым оружием, но он также считал, что Саддам не представляет угрозы для США.С. Это поставило его в прямую оппозицию к Дику Чейни, вице-президенту, министру обороны Дональду Рамсфелду и самому Бушу. Пауэлл начал понимать, что на самом деле он был сторонним человеком, который заглядывал внутрь, что парень, который был привлечен в качестве этой авторитетной силы во внешней политике для этой молодой администрации, теперь был парнем, который вообще не влиял на внешнюю политику.

[музыка]
Майкл Барбаро

Итак, как только Пауэлл осознает, что Буш хочет пойти на войну и что он думает, что это ужасная идея, что он делает?

robert draper

Да, как человек, написавший книгу на эту тему, я провел много времени, глядя в это окно лета и осени 2002 года, когда Пауэлл начинает понимать, что он вроде как посторонний человек смотрит внутрь и должен что-то с этим делать.И вот что он делает, так это то, что он обращается к другу Буша и советнику по национальной безопасности Кондолизе Райс и говорит: «Я хочу встретиться с президентом».

Итак, это был Пауэлл, который 5 августа 2002 года ужинал в резиденции Белого дома с президентом. И это был интересный разговор. Интересно с одной стороны своей необычностью, потому что до этого момента больше никого не было, и в этом отношении никого после этого момента, от кого Буш услышал бы в своей администрации, который сказал бы, знаете ли, есть много плохих вещей это может случиться, если вы вторгнетесь в Ирак.И поэтому Пауэлл в основном сказал, что если вы сделаете это, господин президент, вы станете счастливым владельцем страны и ее 20 или около того беспокойных провинций. По сути, если вы его сломаете, вы будете владеть им.

Майкл Барбаро

Похоже, он говорит, что это вовсе не будет война, подобная доктрине Пауэлла.

Роберт Дрейпер

Да, я имею в виду, он говорил, что вместо этого может быть беспорядок. И тогда Буш сказал Пауэллу, что мне делать? И он сказал, идите в ООН, создайте коалицию через U.N., пусть они примут резолюцию, в которую войдут инспекторы по вооружению, и в конечном итоге он прислушался к совету Пауэлла.

И Пауэлл считал, что после этого собрания и в последующие недели и месяцы он добился успеха. Но на протяжении всего этого процесса Буш был очень нетерпеливым. Итак, в январе 2003 года Буш приходит к Колину Пауэллу и говорит: «Знаете что, я думаю, что я должен сделать это». Я думаю, мне нужно вторгнуться в Ирак. Ты со мной?

Майкл Барбаро

И что, по-вашему, имел в виду Буш?

Роберт Дрейпер

Что ж, важно отметить, во-первых, Майкл, что Буш уже тогда заявил о своих намерениях вторгнуться в Ирак вместе со своим советником по национальной безопасности Кондолизой Райс, с вице-президентом Диком Чейни и с секретарем министерства обороны США. Защита Дональда Рамсфельда.По сути, Буш говорил: слушайте, мне нужно это сделать, и мне нужно знать, что у меня есть ваша поддержка. Мне нужно, чтобы вы, по сути, отбросили свои опасения и были со мной в этом вопросе.

Теперь, когда Пауэлл услышал это, он сказал: да, сэр, я с вами, очень в манере четырехзвездного генерала, которым он был. И действительно, когда я обсуждал этот вопрос с Пауэллом, он сказал мне, что я собирался делать? В конце концов, он был главнокомандующим.

Но потом Пауэлл добавил, но, знаете ли, люди называют меня сопротивляющимся воином, но на самом деле, в конце концов, я воин.Так что, если ты собираешься на войну, я буду рядом с тобой. По сути, Пауэлл имел в виду, что в то время, когда он думал, если Буш собирается начать войну, ему понадобится я, чтобы руководить этой войной вместо него.

майкл барбаро

Даже если он вообще не поддерживал эту войну, он хотел быть тем, кто ее будет контролировать.

Роберт Дрейпер

Да, он хотел убедиться, что, если Буш собирался начать войну, это была бы война, которая была бы проведена наиболее эффективным способом из возможных автором Доктрины Пауэлла.

Майкл Барбаро

И поэтому, как только он принимает решение стать сопротивляющимся воином, присоединиться к войне, он не думает, что это сработает для США, как это будет выглядеть и какую роль он в ней играет?

Роберт Дрейпер

Что ж, я думаю, что Пауэлл не ожидал, а именно, как выяснилось, его не просили руководить войной, вести войну. Его попросили продать войну. И это стало ясно во второй половине января того же месяца в 2003 году, когда Кондолиза Райс спросила Пауэлла от имени президента Буша, выступит ли Пауэлл с важной речью в Организации Объединенных Наций и изложит аргументы в пользу войны на основе данных разведки. что было у американского разведывательного сообщества.

Вице-президент Чейни, по сути, подтвердил это Пауэллу, сказав ему, по сути, слушай, Колин, у тебя больше популярности, чем у всех нас вместе взятых. Почему бы вам не потратить политический капитал? И еще раз, Пауэлл, я думаю, будучи чрезвычайно самоуверенным человеком, также считал, что он был подходящим парнем для этого. В конце концов, он был главным дипломатом Соединенных Штатов. Это была Организация Объединенных Наций. Он также считал, что может проявить больше сдержанности в своей речи и сделать презентацию, основанную на фактах, в отличие от других членов администрации.

Майкл Барбаро

Итак, как он подходит к этой речи? Что думает Пауэлл?

Роберт Дрейпер

Итак, что сделал Пауэлл, так это то, что ему вручили своего рода рабочий проект речи, составленный офисом вице-президента. Он в основном пролистал его, попросил некоторых из его собственных экспертов по разведке взглянуть на это, и в конце концов выбросил его в мусорное ведро и сказал: нет, мы начинаем с нуля, у него слишком много диковинных претензий.

Затем он провел длинные выходные в C.I.A. штаб-квартира в конференц-зале — он и спичрайтер в окружении аналитиков разведки — и просто просматривали разведывательные данные по частям, в основном решая: хорошо, что мы можем достоверно сказать? Что мы действительно знаем об оружейной программе Саддама? И в ходе этого процесса он скрыл много действительно сомнительной информации в своей речи, и к концу всего этого он полагал, что благодаря этому процессу он получил речь, теперь обладающую невероятно твердыми сведениями, которые свидетельствовали не только о возможностях оружия Саддама, но и о том, какое оружие он на самом деле использовал. имел в своем распоряжении на тот момент.

майкл барбаро

Хорошо, вот и все, когда Колин Пауэлл направляется в ООН, чтобы произнести речь, которую я видел, и которую все, кого я знаю в средствах массовой информации, смотрели в тот день.

архивная запись

Теперь я предоставляю слово уважаемому государственному секретарю г-ну Колину Пауэллу.

Роберт Дрейпер

Да, именно так все и было, когда 5 февраля 2003 года.

архивная запись (Колин Пауэлл)

Спасибо, мистерПрезидент. Господин Президент, господин Генеральный секретарь.

Роберт Дрейпер

Государственный секретарь поднялся на трибуну Организации Объединенных Наций.

архивная запись (Колин Пауэлл)

Серьезность этого момента соответствует серьезности угрозы, которую иракское оружие массового уничтожения представляет для мира.

Роберт Дрейпер

И дал пространное, основанное на доказательствах, изложение оружейной программы Саддама.

архивная запись (Колин Пауэлл)

Позвольте мне теперь обратиться к этим программам смертоносного оружия и описать, почему они реальны и представляют опасность для региона и мира. Во-первых, биологическое оружие.

Роберт Дрейпер

Среди вещей, которые сказал Пауэлл, было то, что Саддам имел активную программу биологического оружия.

архивная запись (Колин Пауэлл)

Одна из самых тревожных вещей, которая вытекает из обширного архива разведывательной информации о биологическом оружии Ирака, — это наличие мобильных производственных мощностей, используемых для производства биологических агентов.

Роберт Дрейпер

Состоит из мобильных биологических лабораторий, которые не могли быть обнаружены США

архивные записи (Колин Пауэлл)

Если биологическое оружие кажется слишком ужасным, чтобы его можно было представить, химическое оружие также пугает. Саддам Хусейн никогда не учитывал огромные количества химического оружия.

Роберт Дрейпер

И что Саддам выкачивал угрожающее количество химического оружия, также вопреки требованиям Организации Объединенных Наций.

архивная запись (Колин Пауэлл)

По нашим скромным подсчетам, Ирак сегодня имеет запасы от 100 до 500 тонн боевых отравляющих веществ. Этого агента достаточно, чтобы вызвать массовые жертвы на территории площадью более 100 квадратных миль, что почти в пять раз превышает размер Манхэттена.

Роберт Дрейпер

И что Саддам обладал способностью развивать ядерную программу благодаря некоторым арестованным алюминиевым пробиркам, которые можно было использовать для ядерных центрифуг.

архивная запись (Колин Пауэлл)

У нас нет никаких свидетельств того, что Саддам Хусейн когда-либо отказывался от своей программы создания ядерного оружия. Напротив, у нас есть более чем десятилетние доказательства того, что он по-прежнему полон решимости приобрести ядерное оружие. Чтобы полностью понять —

Роберт Дрейпер

По сути, то, что говорил Пауэлл, было своего рода кошмарным сценарием, что у Саддама уже есть оружие массового уничтожения и, что хуже всего, он намеревается разработать активную ядерную программу. также.

архивная запись (Колин Пауэлл)

Мы не должны уклоняться от того, что нас ждет впереди. Мы не должны отказываться от своего долга и ответственности перед гражданами стран, которые представлены этим органом. Спасибо господин президент.

Майкл Барбаро

Справа. Я помню, как смотрел эту речь. Я думаю, что все в средствах массовой информации в то время смотрели это выступление. И сообщение было таким, что Саддам Хусейн представляет собой угрозу, серьезную угрозу для Соединенных Штатов, и есть оправдание войне.

Роберт Дрейпер

И я думаю, Майкл, что любой, кто не был настоящим исследователем интеллекта, имел тенденцию приходить к выводу, который вы только что описали. Конечно, это имело место на Капитолийском холме, где, например, лидер демократического большинства в сенате Том Дэшл сказал на своем собрании в Сенате: «Послушайте, я знаю, что вы, ребята, не верите вице-президенту Чейни, но, безусловно, вы верите Колину Пауэллу».

Чистая, сухая разработка этой оружейной программы, произнесенная кем-то, кто, казалось, снова был в своей стихии, произнося в основном самую важную речь в своей карьере и казавшийся в то время полностью готовым к поставленной задаче, была сама по себе убедительной. как доказательство, которое он представлял.

майкл барбаро

Итак, Буш был прав, понимая, что авторитет и популярность Пауэлла, а также авторитет и популярность Пауэлла сами по себе могут преодолеть скептицизм даже демократов в Конгрессе по поводу этой войны.

Роберт Дрейпер

Совершенно верно. Да, для госсекретаря, который настаивал на дипломатическом пути, который говорил о поездке в ООН, чтобы сделать презентацию, которую он сделал, сам по себе был индикатором для некоторых людей, которые были на грани того, что, хорошо , теперь есть смысл воевать.

[музыка]
Майкл Барбаро

А затем, конечно, Соединенные Штаты вторгаются в Ирак, и в конечном итоге мы узнаем, что вся эта информация, все доказательства, которые Пауэлл использовал в своей речи, были полностью ложными. и что спецслужбы США ошиблись.

robert draper

Вправо. То, что Пауэлл с горечью осознал постфактум, было то, что в тот уик-энд, когда он готовил речь в окружении аналитиков разведки, аналитики, по сути, делали ему выводы, которые были результатом многих лет группового мышления, которого не было. оспаривается, что имел место уклон в худшие сценарии того, что было у Саддама, хотя на самом деле не было никаких доказательств.

Буквально ничего из того, что было у Саддама — все было основано на предположениях. И это каким-то образом все нюансы, все предостережения были потеряны. И что в конечном итоге доказало, так это то, что Пауэлл стал чем-то вроде падшего парня, что его подставили.

Он был создан, возможно, не намеренно администрацией Буша, но в конечном итоге именно так и оказалось, что он присутствовал там и предоставлял сведения, практически все из которых оказались полностью ложными. По сути, он продал американскому обществу, международному сообществу и США.Н. под фальшивым предлогом войны с трагическими последствиями.

Майкл Барбаро

И когда он наконец это понял, и я знаю, что вы говорили с ним об этом, какова его реакция?

Роберт Дрейпер

Его реакцией были ужас, гнев, а затем горечь. Также стоит упомянуть, что к концу 2004 года Буш решил, что ему больше не нужны услуги Пауэлла, и заменил его Кондолизой Райс. В последующие месяцы и годы — его уход из администрации Буша.

архивная запись

Запись в своих новых мемуарах о вашей речи 5 февраля 2003 г. в ООН, которая теперь стала исторической.

Роберт Дрейпер

Он дает несколько интервью.

архивная запись

Вы отмечены галочкой?

архивная запись (Колин Пауэлл)

Да.

Роберт Дрейпер

В котором он сам кается.

архивная запись

Но вы помогли общественному мнению.

архивная запись (Колин Пауэлл)

Я повлиял на общественное мнение. В этом нет никаких сомнений.

Роберт Дрейпер

Он принимает свои собственные шишки, осознает свою ответственность за это.

архивная запись (Колин Пауэлл)

Я знаю.

архивная запись

Вы поменяли книгу.

архивная запись (Колин Пауэлл)

Я изменил… Я повернул диск. В этом нет никаких сомнений.

Роберт Дрейпер

Как бы он ни утомлял его снова и снова говорить об этом особенном вопросе, который теперь, кажется, определяется наследием, он делает это.

архивная запись (Колин Пауэлл)

И это то, что хотел от меня президент и что я должен был делать.

архивная запись

Вы сожалеете об этом?

архивная запись (Колин Пауэлл)

Я сожалею об этом, потому что информация была неверной.Конечно, я делаю. Но я всегда буду считаться тем, кто выступал перед международным сообществом. Но в этой речи не было ни слова —

Майкл Барбаро

Роберт, в ваших беседах с Пауэллом мне очень любопытно рассказать об этой войне и о его роли в ее продаже, о том, какую ответственность он несет или не принимает за это и за все его последствия.

Роберт Дрейпер

Пауэлл, в моих беседах с ним, довольно защищался по этому поводу.Я имею в виду, что тот факт, что он отвечал на столь многие из этих вопросов снова и снова, свидетельствовал о некотором раскаянии с его стороны, признании того, что он был обязан историей ответить хотя бы на полусерьезные вопросы. Но это не означало, что он собирался взять на себя ответственность за войну, в которой, как он считал, стоять в одиночестве среди высокопоставленных чиновников Буша было нецелесообразно.

И он, по сути, придерживался той позиции, что, слушайте, я пытался замедлить это, я пытался сказать Бушу, что могло пойти не так. По сути, это все, что мог сделать Пауэлл.И я думаю, что он действительно придерживался мнения, что кажется ошибочным предполагать, что Колин Пауэлл должен взять на себя такую ​​большую вину за фиаско в Ираке, когда он сделал больше, чем кто-либо другой в администрации, чтобы сдвинуть его с курса.

Майкл Барбаро

Я имею в виду, что это сложный ответ, и это заставляет меня задаться вопросом, как мы должны думать о его наследии и об этой речи все эти годы спустя, верно? Я имею в виду, продавая войну на фальшивых предпосылках, знал ли он, что они ложны или нет, он в конечном итоге растратил эту репутацию, которую он по праву заработал, или у него как бы отняли ее люди вокруг Буша?

Это история бесподобного военачальника, у которого не хватило смелости остановиться и противостоять плохой войне, или это история человека, который стал жертвой людей, которые были так преданы войне? что они были готовы обмануть его?

Роберт Дрейпер

Да, я не собираюсь говорить, что этому высокопоставленному военному ветерану не хватило храбрости.Знаете, если есть что-то, в чем я считаю его особенно виноватым, так это то, что он принадлежал к тому же внешнеполитическому истеблишменту, который придерживался такого же группового взгляда на Саддама Хусейна.

Пауэлл, давая согласие произнести роковую речь в ООН, в основном входил с той точки зрения, что да, у Саддама есть оружие. У него есть оружие массового поражения. И было множество индикаторов, которые, как минимум, требовали переоценки этого базового суждения. То, что Пауэлл не сделал, ставит его в одну категорию, кстати, с тогдашним сенатором Хиллари Клинтон, тогдашним сенатором Джо Байденом и множеством других людей.

Его решение не говорить президенту: «Нет, плохая идея, я ухожу в отставку». Я полагаю, справедливо вынести приговор против Пауэлла за это, но американская история не совсем изобилует случаями, когда генералы выступали против президент в такой манере. И вы знаете, это представляет собой сложный, тонкий взгляд на возможно трагическую, но героическую фигуру.

Майкл Барбаро

Хм, а почему трагично?

Роберт Дрейпер

Трагично в том смысле, что, если бы не его решение остаться с Бушем, когда ему задали вопрос, вы со мной, и его решение произнести речь, которую он произнес, но при всем этом, Колин Пауэлл мог бы считаться совершенно героическим, как человека, который был первым в американской жизни во многих отношениях, кого так восхищали как лидера в Государственном департаменте и вооруженных силах, и о котором люди до сих пор говорят, кто работал с ним в благоговейном тоне. , человек, который действительно прожил эту, казалось бы, легендарную жизнь.Но затем пришел Ирак, и поэтому он трагичен.

[музыка]
Майкл Барбаро

Роберт, интересно, можете ли вы прочитать первое предложение некролога Колина Пауэлла, опубликованного в The Times.

Роберт Дрейпер

Да. Первое предложение гласит: «Колин Л. Пауэлл, который на протяжении четырех десятилетий общественной жизни служил лучшим военным, дипломатом и советником по национальной безопасности, и чья речь в Организации Объединенных Наций в 2003 году помогла Соединенным Штатам проложить путь к воевать в Ираке, умер в понедельник.Ему было 84 года ».

Майкл Барбаро

Это был некролог, которого он боялся. Это было первое предложение, которое ему не понравилось.

Роберт Дрейпер

Ага. Я имею в виду, что у Пауэлла снова был трагический дар пророчества. Он точно предсказал, что таким его будут помнить.

Майкл Барбаро

Что ж, Роберт, большое спасибо. Мы ценим ваше время.

Роберт Дрейпер

С удовольствием, Майкл.

Майкл Барбаро

В понедельник семья Колина Пауэлла заявила, что он умер от осложнений COVID-19, несмотря на полную вакцинацию от вируса. Семья сообщила, что Пауэлл лечился от множественной миеломы — рака белых кровяных телец, который ослабляет иммунную систему и подвергает людей с этим заболеванием большему риску развития тяжелых случаев Covid-19.

Мы скоро вернемся.

Вот что вам еще нужно знать сегодня.

В понедельник бывший президент Дональд Трамп подал в суд на Конгресс и Национальный архив, пытаясь помешать им раскрыть документы Белого дома, связанные с нападением 6 января на США.С. Капитолий. Комитет палаты представителей, расследующий нападение, который запросил документы из Национального архива, надеется, что они прольют свет на роль Трампа в нападении. В иске Трамп утверждает, что привилегия исполнительной власти защищает документы от обзора Конгресса.

И The Times сообщает, что федеральные регулирующие органы, вероятно, одобрят план, который позволит американцам получать бустерные вакцины против Covid-19, которые отличаются от их оригинальных вакцин. Возможность смешивать и подбирать кадры, запрошенные представителями здравоохранения штата, предоставит врачам и пациентам больше свободы выбора в отношении того, какие снимки использовать в качестве ускорителей.

Продюсерами сегодняшнего выпуска выступили Люк Вандер Плоег, Стелла Тан, Сидней Харпер и Челси Дэниэл. Он был отредактирован Лизой Чоу и М. Дж. Дэвисом Лином, спроектирован Крисом Вудом и содержит оригинальную музыку Марион Лозано и Дэна Пауэлла. Наша музыкальная тема написана Джимом Брунбергом и Беном Ландсверком из Wonderly.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *