ГДЗ по окружающему миру 2 класс тесты Плешаков, Гара, Назарова
Изображения обложек учебников приведены на страницах данного сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст. 1274 п. 1 части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации)
- Второй класс — время активной наработки навыков и знаний по дисциплинам начальной школы. Чтобы учиться было не сложно и интересно, педагоги выбирают эффективные и соответствующие уровню знаний, кругозора второклассников комплексы, включающие теоретические учебники по базовым дисциплинам и практикумы к ним. Немало вопросов вызывает предмет окружающий мир.
Чтобы помочь школьнику, можно предложить ему дополнительные пособия и решебники к ним, где он сможет найти эталонные, верные ответы на все, даже самые трудные, задания. Приучившись работать с ГДЗ регулярно, систематически, помимо твердых знаний ученики получат еще и полезные навыки самоподготовки, самостоятельного поиска и обработки информации, грамотной записи ответа. - В числе интересных, эффективных практикумов эксперты называют тесты по окружающему миру 2 класс, составленные Плешаковым А. А., Назаровой З. Д. и Гара Н. Н. Пособие состоит из разноплановых заданий. Здесь много тестов, чтобы уже с начальной школы готовиться к формату контроля, предусмотренного на итоговой аттестации (ГИА), привыкать к нему. Книга будет также полезна и при подготовке к комплексной работе в четвертом классе, а также — для организации кружковой дополнительной работы в школе и вне её.
Похожие решебники
по биологии
2 класс
©
Copyright.
Все права защищены. Правообладатель SIA Ksenokss.
Адрес: 1073, Курземес проспект 106/45, Рига, Латвия.
Тел.: +371 29-851-888 E-mail: ekaterina[at]euroki.org
www.euroki.org
Тесты по окружающему миру (2 класс) с ответами онлайн, проверочные по четвертям
1. Что и кто?
2. Где мы живем
3. Природа
4. Жизнь города и села
5. Здоровье и безопасность
6. Общение
7. Путешествия
8. Другие
Онлайн тест по окружающему миру (2 класс) с ответами поможет мледшекласснику приобрести навыки самоподготовки, которые пригодятся ему в старшей школе. Ребенок уже стал достаточно взрослым для того, чтобы заниматься только с небольшой поддержкой родителей, однако пока что он не умеет задавать себе правильные вопросы и находить пробелы в знаниях. И в этом ему помогут тесты, которые можно и нужно проходить самостоятельно. Такая форма проверки усвоения материала подстегивает в школьнике желание усвоить тему как можно лучше, чтобы результат получился идеальным. Возможность отвечать на вопросы, пока все ответы не будут правильными, делает ученика спокойнее.
Специально разработанные тесты обычно охватывают одну тему – второклассник повторяет ту часть пройденного в щколе материала, которая ему необходимо. Однако с подготовкой к контрольной за четверть тоже не возникнет проблем: подобрав ряд необходимых проверочных заданий, можно охватить весь необходимый объем информации. Такой подход имеет еще один существенный плюс: при самопроверке школьник, с одной стороны, будет видеть деление на темы, с другой – не сможет подсознательно скрыть от себя незнание каких-то важных аспектов.
Таким образом проверочные тесты по окружающему миру (2 класс) выполняют сразу несколько важных функций. Прежде всего они помогают ученику грамотно проработать пройденный материал, благодаря чему он будет уверенно чувствовать себя на любом опросе или проверочной работе в школе. Также они задействуют разные виды памяти, что важно для общего развития ребенка. И, наконец, их структура простая и понятна – любой школьник, освоивший азы обращения с компьютером, справится с прохождением заданий без помощи родителей, что также сделает его увереннее и спокойнее на уроках.
obrazovaka.ru
ГДЗ по окружающему миру для 2 класса тесты Плешаков А.А. Школа России
ГДЗ от Путина
Найти
- 1 класс
- Математика
- Английский язык
- Русский язык
- Немецкий язык
- Информатика
- Природоведение
- Основы здоровья
- Музыка
- Литература
- Окружающий мир
- Человек и мир
- 2 класс
- Математика
- Английский язык
- Русский язык
- Немецкий язык
- Белорусский язык
- Украинский язык
- Информатика
- Природоведение
- Основы здоровья
- Музыка
- Литература
- Окружающий мир
- Человек и мир
- Технология
- 3 класс
- 1 класс
gdzputina.ru
ГДЗ Окружающий мир тесты 2 класс Плешаков А.А., Гара Н.Н.
- 1 класс
- Математика
- Английский язык
- Русский язык
- Информатика
- Музыка
- Литература
- Окружающий мир
- Человек и мир
- 2 класс
- Математика
- Английский язык
- Русский язык
- Немецкий язык
- Белорусский язык
- Информатика
- Музыка
- Литература
- Окружающий мир
- Человек и мир
- Технология
- 3 класс
- Математика
- Английский язык
- Русский язык
- Немецкий язык
- Белорусский язык
- Информатика
- Музыка
- Литература
- Окружающий мир
- Человек и мир
- Испанский язык
- 1 класс
gdz-putina.org
Тесты по окружающему миру 2 класс
Природа и рукотворный мир.
А1. Что такое природа?
1) все, что окружает человека 2) все живые существа
3) все, что окружает человека и не сделано его руками 4) все, что сделано руками человека
А2. Что такое рукотворный мир?
1) все, что сделано руками человека 2) все, что мы видим вокруг себя
3) все предметы, до которых можно дотронуться рукой 4) все неживые предметы
А3. Что из перечисленного относится к природе?
1) бумага 2) береза
3) дубовый стол 4) карандаш
А4. Укажи предмет рукотворного мира
1) вода 2) рыбка
3) аквариум 4) улитка
В1. Представь, что ты взял в библиотеке книгу и , придя домой, заметил, что одна страница порвана. Как ты поступишь?
1) прочитаю книгу и верну в библиотеку – это же не я порвал
2) когда буду возвращать книгу, покажу порванную страницу библиотекарю и скажу, что это не я порвал.
3) оставлю книгу себе – все равно она порвана 4) подклею порванную страницу
В2. Чье отношение к окружающему миру можно назвать добрым, внимательным?
Старушка попросила Таню помочь ей прейти дорогу, но девочка сказала, что очень торопится.
Витя увидел котенка, который не смог слезть с дерева, и побежал за папой, чтобы вместе с ним помочь котенку
Антону очень нравятся бабочки, поэтому он сегодня отправился на луг с сачком и наловил их много-много.
1) Тани и Вити 2) Вити 3) Антона и Вити 4) Тани и Антона
С1. Найди ошибки
1) облако, ромашка, дятел, муравей – объекты живой природы
2) ручей, фонарь кружка, кленовый лист – предметы рукотворного мира
3) ботинки, автомобиль, ваза для цветов, конфеты – предметы рукотворного мира
4) пшеница, земля, хлеб, комбайн – объекты природы
Неживая и живая природа
А1. Что относится к неживой природе?
1) куст 2) ручей 3) гриб 4) рак
А2. Что относится к живой природе?
1) вулкан 2) сосулька 3) дуб 4) звезда
А3. Что из перечисленного не относится к природе?
1) гвоздь 2) луна 3) камень 4) воздух
А4. Без чего животные на Земле смогут обойтись?
1) без солнечного света 2) без воды
3) без воздуха 4) без зоопарка
В1. Почему комнатные растения ставят ближе к окнам?
1) для красоты 2) чтобы они получали свежий воздух.
3) чтобы они получали достаточно света 4) чтобы освободить место
В2. Что не является признаком живых организмов?
1) они дышат 2) они питаются
3) они думают 4) они растут
С1. Почему нужно озеленять город?
1) зелень украшает улицы
2) во время дождя можно спрятаться
3) растения выделяют кислород
4) растения очищают воздух
Явления природы
А1. Как по другому можно назвать понятия: заморозки , молния, увядание растений?
1) климат 2) неживая природа
3) природные явления 4) деятельность человека
А2. Что не относится к явлениям природы?
1) буран 2) ледостав
3) полив растений 4) осадки
А3. Какой признак относится к неживой природе?
1)умирание 2) рождение
3) дыхание 4) восход солнца
А4. Какое явление природы связано с изменением сезона?
1) половодье 2) прилив
3) цунами 4) закат
В1. Какой звук не относится к природным явлениям?
1) гром 2) журчание ручья
3) жужжание пчёл 4) шум машины
В2. Какое явление природы не бывает весной?
1) таяние снега 2) грозы
3) листопада 4) снегопада
С1. Укажи явления природы зимнего сезона?
1) снегопад 2) вьюга
3) клест выводит птенцов 4) ледоход
Что такое погода
А1. Что такое погода?
1) температура воздуха 2) осадки
3) скорость ветра 4) сочетание температуры, осадков, ветра
А2. Каким словом характеризуют погоду?
1) длинная 2) ветреная
3) маленькая 4) круглая
А3. Что из перечисленного является осадками?
1) дождь 2) гололёд
3) ветер 4) метель
А4. Как не говорят о температуре воздуха?
1) жарко 2) холодно
3) спокойно 4) тепло
В1. Как называется состояние атмосферы в каком либо месте в определенное время?
1)циклон 2) сезон
3) погода 4) природа
В2. Как называется наука о погоде?
1) метеорология 2) экология
3) биология 4) математика
С1. Что использует человек для прогноза погоды?
1) метеоспутники 2) метеобуи
3) метеоры 4) метеостанции
В гости к осени
А1. Почему осенним утром земля и крыши домов белые?
1) от снега 2) от росы
3) от града 4) это заморозки
А2. Каких дней осенью больше?
1) ясных 2) облачных
3) пасмурных 4) морозных
А3. Какие осенью дожди?
1) моросящие 2) теплые
3) ливневые 4) грибные
А4. Какое сезонное явление относится к осени?
1) цветение растений 2) образование сосулек
3) морозы 4) листопад
В1. Какие птицы не улетают на юг?
1) зяблики 2) дятлы.
3) гуси 4) чайки
В2. Почему птицы осенью улетают на юг?
1) становится дождливо 2) нет пищи
3) дни становятся короче 4) облетают листья
С1. Какие птицы делают запасы корма на зиму?
1) синицы 2) вороны
3) сойки 4) клесты
Звездное небо
А1. Что называют созвездиями?
1) маленькие звезды 2) группы звезд
3) крупные звезды 4) яркие звезды
А2. Что такое зодиак?
1) пояс из созвездий, по которому в течение года движется солнце
2)большие скопления звезд
3) самые красивые и яркие созвездия
4) созвездия, которые бывают видны только один месяц в году
А3. Сколько созвездий в зодиаке?
1)девять 2) десять
3) двенадцать 4) пятнадцать
А4. Укажи первое созвездие в зодиаке?
1) Дева 2) Лев
3)Овен 4) Стрелец
В1. Какое созвездие названо в честь охотника из древнегреческих мифов?
1)Водолей 2) Кассиопея
3) Лев 4) Орион
В2. Какое созвездие напоминает буку М, растянутую на ножки?
1) Кассиопея 2) Дева
3) Лебедь 4) Весы
С1. Укажи название созвездий.
1) Лебедь 2) Орион
3) Афина 4) Близнецы
Заглянем в кладовые Земли
А1. Общее название кварца, полевого шпата, слюды?
1) горные породы 2) минералы
3) топливо 4) камни
А2. Какое утверждение верно?
1.Горные породы относятся к живой природе
2. Горные породы относятся к неживой природе
1) верно 1 2) верно 2
3) оба верны 4) оба не верны
А3. Полевой шпат, слюда, кварц образуют:
1)мрамор 2) известняк
3) гранит 4) кремний
А4. Где встречаются горные породы?
1) только в горах
2) повсюду, но они скрыты слоем почвы
3)только по берегам рек
4) только там, где нет растений
В1. Найди лишнее
1)глина 2) гранит
3) кварц 4)кремень
В2. Прозрачный и очень твердый камень -это?
1) гранит 2) агат
3) горный хрусталь 4) мрамор
С1. Как человек использует богатства земных кладовых.
1) в строительстве 2) в качестве топлива
3) в пищу 4) для изготовления украшений
Про воздух
А1. Какое место занимает в комнате воздух?
1) потолок 2) пол
3) всю комнату 4) у окна
А2. Что такое ветер?
1) движение воздуха 2) похолодание
3) сжатие воздуха 4) движение туч
А3. Что не загрязняет воздух?
1)дыхание растений 2) выхлопные газы
3) заводы 4) мусор
А4. Как ты можешь помочь в охране воздуха?
1) меньше дышать 2) не ездить на автобусе
3) высаживать деревья 4) бороться с браконьерами
В1. Какого цвета воздух?
1)белого 2) голубого
3) он бесцветный 4) серого
В2. С листьев комнатных растений стирают пыль:
1) чтобы было меньше пыли
2) чтобы растения дышали
3) чтобы было красиво
4) чтобы растение получало достаточно света
С1. Чем грозит Земле загрязнение воздуха?.
1) уменьшением озонового слоя
2) глобальным потеплением
3) таянием ледников
4) ураганами
Про воду
А1. Из-за чего загрязняется вода?
1) из-за микробов, попавших в воду
2) из-за вредных веществ, выбрасываемыми заводами и фабриками
3) из-за попадания песка и глины
4) из-за дождей
А2. Как очищается использованная вода?
1) в трубах 2) в земле
3) на очистных сооружениях 4) очищается сама
А3. Что не является причиной загрязнения водоема?
1)мусор на берегу 2) водный транспорт
3)фабрики и заводы 4) водные животные
А4. Чтобы беречь воду нужно:
1) закрывать кран 2) реже мыть руки
3) не купаться в реке 4) меньше пить
В1. Как нельзя использовать реки?
1) для получения электроэнергии 2) для купания
3) для мытья машин 4) для полива растений
С1. Почему берега рек надо очищать от мусора?
1) чтобы стало меньше насекомых
2) чтобы мусор не попал в реку
3) чтобы люди не поранились
4) чтобы не погибали животные
Какие бывают растения
А1. Какие растения имеют несколько довольно тонких одревесневших стволиков?
1) кустарники 2) травянистые
3) хвойные деревья 4) лиственные деревья
А2. Какое из растений не является травянистым?
1) рябина 2) клубника
3) земляника 4) клюква
А3. Какое растение является кустарником?
1)клен 2) кедр
3) береза 4) смородина
А4. Какое растение является хвойным?
1) папоротник 2) сосна
3) шиповник 4) одуванчик
В1. Какое растение вырастает в тайге выше других?
1) сосна 2) клен
3) липа 4) рябина
В2. Какое растение имеет листья в виде пластинок?
1) лиственница 2) осина
3) ель 4) кедр
С1. Найди ошибки
1) все хвойные деревья не сбрасывают листву
2) у лиственных растений нет плодов и семян
3) у травянистых растений гибкий и зеленый стебель
4)хвойные деревья сбрасывают листву зимой
Какие бывают животные
А1. Какие животные являются насекомыми?
1) утка 2) комар
3) окунь 4) крот
А2. Какое животное является птицей?
1) бабочка 2) стрекоза
3) стриж 4) летучая мышь
А3. Какое животное относится к рыбам?
1) щука 2) пингвин
3) утка 4) лягушка
А4. Какое животное здесь лишнее?
1) страус 2) орел
3) синица 4) белка
В1. Сколько ног у мухи?
1) шесть 2) три
3) четыре 4) восемь
В2. Как можно определить возраст рыбы?
1) по зубам 2) по плавникам
3) по чешуе 4) по размеру
В3. Чем покрыто тело большинства зверей?
1) шерстью 2) кожей
3) перьями 4) чешуей
С1. Какие утверждения верны?
1) тело птиц покрыто перьями
2) у зверей две конечности
3) у насекомых четыре пары ног
4) рыбы живут в воде
Невидимые нити
А1. Что называют невидимыми нитями природы?
1) паутину в лесу 2) корни деревьев
3) грибницу 4) связи в природе
А2. Какие действия человека вредят природе?
1) вырубка леса 2) посадка деревьев
3) сбор грибов 4) подкормка птиц
А3. Какое утверждение верно?
1)хищников надо уничтожать
2) комары – вредные насекомые
3) в природе все взаимосвязано
4) мусор в лесу надо сжигать
А4. Как ты можешь помочь природе?
1) бороться с браконьерами
2) уничтожать гусениц
3) брать домой детенышей животных
4) очищать лес от мусора
В1. Прочитай текст. Как надо было поступить детям?
Ребята собирали в лесу малину. Вдруг они увидели лисью нору. Дети услышали жалобный писк и увидели в ней лисенка.
1)уйти подальше от норы
2) покормить лисенка
3) взять лисенка домой
4) поискать маму лисенка
С 1. Каких животных кормят плоды ели – шишки с семенами?
1) белку 2) клеста
3) мышь 4) зайца
Дикорастущие и культурные растения
А1. Какое растение является дикорастущим?
1) астра 2) крапива
3) петрушка 4) слива
А2. Какой кустарник является культурным?
1) акация 2) орешник
3) смородина 4) калина
А3. Найди плодовое культурное растение?
1) слива 2) пшеница
3) горох 4) флокс
А4. Какой цветок может расти только в саду?
1)ромашка 2) лютик
3) вероника дубравная 4) гладиолус
В1. Название какого декоративного растения переводится с греческого как «звезда»?
1) флокса 2) розы
3) астры 4) тюльпана
В2. Какое культурное растение человек использует для получения ткани?
1) лён 2) гречиха
3) ячмень 4) хмель
В3. Какая зерновая культура лучше всего переносит холод?
1) рис 2) овес
3) пшеница 4) рожь
С1. Из каких культурных растений пекут хлеб?
1) из ржи
2) из ячменя
3) из гречихи
4) из пшеницы
Дикие и домашние животные
А1. Какое животное является домашним?
1) кролик 2) выдра
3) муха 4) скворец
А2. Какое животное может быть только диким?
1) пчела 2) голубь
3) лиса 4) корова
А3. Какое животное дает человеку молоко и мясо?
1) баран 2) корова
3) свинья 4) курица
А4. Какое домашнее животное дает человеку шерсть?
1) кошка 2) овца
3) курица 4) корова
В1. Какая птица, прирученная человеком, бывает таких пород: дутыш, сизый, павлиний
1) голубь 2) петух
3) гусь 4) утка
В2. Кого разводят на пасеке?
1) овец 2) пчел
3) кур 4) кроликов
С1. Какие домашние животные дают человеку сырьё для одежды?
1) овца
2) голубь
3) кролик
4) свинья
Комнатные растения
А1. Какие растения называются комнатными?
1) те, которые выращивают на клумбах
2) те, которые выращивают в теплицах
3) те, которые выращивают дома
4) те, которые занесены в Красную книгу
А2. Какое растение не относится к комнатным?
1) бальзамин 2) кактус
3) гвоздика 4) традесканция
А3. Какое растение относится к комнатным?
1) герань 2) ромашка
3) нарцисс 4) тюльпан
А4. Какой водой надо поливать комнатные растения?
1) горячей 2) кипячёной
3) холодной 4) комнатной температуры
В1. Какое комнатное растение живет в пустыне?
1) плющ 2) фиалка
3) кактус 4) бегония
В2. Когда комнатные растения поливают реже?
1) летом 2) зимой
3) весной 4) осенью
С1. Как ухаживать за комнатными растениями?
1) регулярно поливать
2) протирать листья
3) опрыскивать водой
4) каждый день выносить на балкон
infourok.ru
Итоговый тест по окружающему миру 2 класс к учебнику А.Плешакова
Рассмотрено на заседании МО «____» апреля 2016 г. руководитель МО __________Н.В.Дидык | Согласовано «____» апреля 2016 г. ЗДУВР ________С.В.Стрельчук | Утверждено «____» апреля 2016 г. Директор МАОУ СОШ с.Среднебелое __________И.В.Алфёрова |
Итоговый тест по окружающему миру
2 класс
1 вариант
1.Как называется планета, на которой ты живёшь?
а) Венера;
б) Земля;
в) Нептун.
2. На гербе Российской Федерации изображён орёл
а) одноглавый;
б) двуглавый;
в) трёхглавый.
3. Многоэтажные дома, асфальтированные дороги, заводы, фабрики, троллейбусы, трамваи – это признаки:
а) города
б) села
в) государства
4. Что относится к неживой природе?
а) Птица, молоко, уж;
б) Солнце, звёзды, луна.
в) Человек, медведь, кит.
5.Что является источником света и тепла для всего живого на Земле?
а) Луна;
б) Солнце;
в) Звёзды.
6.Из каких частей состоит термометр?
а) Из шкалы и стеклянной трубки;
б) Из стеклянной трубки, наполненной жидкостью, шкалы.
в) Из стеклянной трубки, наполненной жидкостью.
7.Определи, каким объектам нужен воздух?
а) Живой природе;
б) Неживой природе;
в) Предметам рукотворного мира.
8.Что не является причиной загрязнения воды?
а) Животные;
б) Фабрики и заводы;
в) Транспорт.
9.Определи, у каких растений один твёрдый, древесный ствол – стебель.
а) Травы;
б) Кустарники;
в) Деревья.
10.Как называются животные, у которых тело покрыто шерстью и своих детёнышей выкармливают молоком?
а) Птицы;
б) Звери;
в) Рыбы.
11.Как называется книга, которая содержит сведения о редких, исчезающих растениях и животных?
а) Энциклопедия;
б) Красная книга;
в) Учебник «Окружающий мир».
12.О какой отрасли экономики идёт речь? Работники этой отрасли занимаются продажей продуктов и товаров.
а) Торговля;
б) Транспорт;
в) Строительство.
13.К какому виду транспорта относятся автобус, троллейбус, трамвай, самолёт, поезд?
а) Грузовой;
б) Пассажирский;
в) Специальный.
14.Какой внутренний орган человека размером с кулак. Его называют мотором?
а) Кишечник;
б) Головной мозг;
в) Сердце;
15.Почему нужно есть много овощей и фруктов?
а) Потому что заставляют родители;
б) Чтобы быть здоровым;
в) Чтобы они не испортились.
16. В каких случаях электрический ток может поразить человека?
а) Если коснуться оголённых проводов, находящихся под напряжением.
б) Если дотронуться до электроприбора, отключённого от сети;
в) Если ремонтировать электрический прибор или розетку, отключив их от напряжения.
17.Можно ли нырять в незнакомых местах?
а) Можно, если рядом взрослые;
б) Можно, если есть подводная маска;
в) Нельзя, так как можно пораниться об острые камни, предметы.
18. Какая ягода ядовита?
а) Земляника;
б) Вороний глаз;
в) Облепиха.
19.Выбери верное утверждение:
Равнина – это большие участки суши, имеющие
а) Ровную или почти ровную поверхность;
б) Неровные участки поверхности;
в) Ровную и неровную поверхность.
20.Что называют истоком реки?
а) Место, где река впадает в море, озеро или другую реку;
б) Начало реки;
в) Самое узкое место реки.
Ключ
Рассмотрено
на заседании МО
«____» апреля 2016 г.
руководитель МО
__________Н.В.Дидык
Согласовано
«____» апреля 2016 г.
ЗДУВР
________С.В.Стрельчук
Утверждено
«____» апреля 2016 г.
Директор МАОУ СОШ
с.Среднебелое
__________И.В.Алфёрова
Итоговый тест по окружающему миру
2 класс
2 вариант
1.Выбери полное имя нашей страны?
а) Россия;
б) Российская Федерация;
в) Союз Советских Социалистических Республик.
2.Определи цвета флага Российской Федерации?
а) Белый, синий, красный.
б) Белый, зелёный, красный.
в) Белый, синий, розовый
3. Деревянные частные дома, просёлочные дороги, люди, занимаются выращиванием культурных растений, лошади, коровы, овцы – это признаки
а) города
б) села
в) государства
4.Что относится к живой природе?
а) Карандаш, краски, лампа;
б) Снег, дождь, иней.
в) Растения, человек, животные.
5.Что необходимо растениям и животным для жизни?
а) Воздух, вода;
б) Солнце, вода;
в) Солнце, воздух, вода.
6.Чем измеряют температуру воздуха?
а) Барометром;
б) Линейкой;
в) Термометром
7.Какой из газов в воздухе самый важный?
а) Азот;
б) Кислород;
в) Углекислый газ.
8.Назови причины загрязнения воды?
а) Вредные вещества, выбрасываемые заводами и фабриками.
б) Дожди;
в) Купание
9.Определи, у каких растений один или несколько сочных, мягких, неодревесневевших стеблей.
а) Травы;
б) Кустарники;
в) Деревья.
10.Как называются животные, у которых тело покрыто чешуёй?
а) Птицы;
б) Звери;
в) Рыбы.
11.О каких животных и растениях рассказывают страницы Красной книги?
а) Редкие, исчезающие;
б) Известные;
в) Искусственно выведенные
12.О какой отрасли экономики идёт речь? Работники этой отрасли занимаются перевозкой пассажиров, перевозкой грузов.
а) Торговля;
б) Транспорт;
в) Строительство.
13.К какому виду транспорта относятся грузовые машины, скорая помощь, пожарная машина, экскаватор?
а) Наземный;
б) Водный;
в) Воздушный;
14.Какой внутренний орган похож на две розовые губки, с их помощью человек дышит?
а) Печень;
б) Лёгкие;
в) Сердце
15. Почему нужно ложиться спать вовремя?
а) Чтобы быть бодрым и отдохнуть;
б) Потому что заставляют родители;
в) Чтобы не мешать родственникам, смотреть телевизор.
16.Выбери верное утверждение:
Если вы почувствовали запах газа нельзя
а) перекрывать газ, поворачивать ручку на газовой плите;
б) включать свет;
в) немедленно сообщать взрослым
17.Можно ли заплывать далеко на надувных матрасах?
а) Нельзя, так как матрас может сдуться и опрокинуться.
б) Можно, если рядом взрослые.
в)Можно, если есть резиновая шапочка.
18.Найди съедобный гриб?
а) Мухомор;
б) Бледная поганка;
в) Шампиньон
19.Из каких частей состоят холм и гора?
а) Вершина, склон, обрыв.
б) Вершина, склон, подошва;
в) Вершина, подошва, камни
20.Что называют устьем реки?
а) Место, где река впадает в море, озеро или другую реку;
б) Начало реки;
в) Самое узкое место реки.
Ключ
infourok.ru
ГДЗ по Окружающему миру за 2 класс тесты Плешаков А.А., Гара Н.Н., Назарова З.Д.
Решебники, ГДЗ
- 1 Класс
Математика
Русский язык
Английский язык
Информатика
Немецкий язык
Литература
Человек и мир
Природоведение
Основы здоровья
Музыка
Окружающий мир
- 2 Класс
Математика
Русский язык
Белорусский язык
Английский язык
Информатика
Украинский язык
Немецкий язык
Литература
Человек и мир
Природоведение
Основы здоровья
Музыка
Окружающий мир
Технология
- 3 Класс
Математика
Русский язык
Белорусский язык
Английский язык
Информатика
Украинский язык
Немецкий язык
Литература
Человек и мир
Музыка
Окружающий мир
Испанский язык
- 4 Класс
Математика
Русский язык
Белорусский язык
Английский язык
Информатика
Украинский язык
megaresheba.ru
