2 класс

Окружающий мир 2 класс поглазова учебник: Учебник Окружающий мир 2 класс Поглазова Шилин часть 2

Содержание

ГДЗ рабочая тетрадь по окружающему миру 2 класс часть 1, 2 Поглазова, Шилин Ассоциация 21 век

Если первый класс задумывался в качестве “ознакомительного” года, когда школьников только готовят к работе по современным технологиям и правилам, то учеба во 2-м классе становится уже серьезной. Появляются обязательные домашние задания, выполнение которых проверятся педагогом, отметки, позволяющие оценить свой уровень знаний и сравнить его с уровнем одноклассников. Чтобы избежать стресса и уверенно осваивать непростой для второклассников материал, стоит обратить внимание на полезную литературу и решебники к ней. Такие занятия принесут пользу не только в плане расширения кругозора и багажа знаний. Организованные родителями, они позволят последним лучше понять своего ребенка, оценить и нивелировать психологические и иные трудности начального периода обучения.

Заниматься по ГДЗ следует системно. В этом – основное преимущество использования таких пособий. Научив детей пользоваться сборниками готовых решений, родители будут избавлены от необходимости на протяжении всего периода школьного обучения вникать в его процесс, постоянно контролировать и отслеживать результат. А сами школьники приобретут полезные навыки самостоятельной работы и научатся грамотно записывать ответы. Неверная запись результатов – одна из частых причин потери баллов на:

– олимпиадах;
– ВПР;
– диагностических и контрольных.
Регулярно наблюдая технику и порядок верного отображения ответа, ученики автоматически запоминают их и воспроизводят в нужный момент.

В числе полезной и интересной для совместной с родителями работы учебной литературы-практикумов по непростой дисциплине “Окружающий мир” эксперты называют рабочую тетрадь по окружающему миру для 2 класса, составленную Поглазовой О. Т. Сборник выпускается в двух частях, 1 – для работы в первом полугодии, 2, соответственно – во 2-м. Формат пособия – карточки, которые предлагаются автором сборника в двух разновидностях:

– первые – для вырезания и наклеивания в тетрадь, исходя из тематики и правил выполнения задания;
– вторые – двусторонние, которые вырезаются и помещаются в специальный индивидуальный конверт второклассника. Их впоследствии выдает на уроках учитель для организации самостоятельно работы или выполнения заданий в парах. Тетрадь подходит для работы тематических кружков и курсов, как школьных, так и проводимых учреждениями дополнительного образования.

Поглазова. Окружающий мир. 2 класс. Учебник. Часть 2. ФГОС (Ассоциация 21 век)

Переплет твердый
ISBN 978-5-418-00091-0
Год издания 2021
Соответствие ФГОС ФГОС
Наличие в федеральном перечне ФП
Количество томов 1
Формат 70×100/16 (170×240мм)
Количество страниц 112
Серия
Гармония
Издательство Ассоциация 21 век
Автор
Возрастная категория 2 кл.
Раздел Окружающий мир
Тип издания Учебник
Язык русский

Описание к товару: “Поглазова. Окружающий мир. 2 класс. Учебник. Часть 2. ФГОС”

Учебник разработан в соответствии с требованиями нового Федерального стандарта начального образования и рассчитан на использование в общеобразовательных школах различного профиля. Его содержание позволяет формировать как предметные знания и умения, так и универсальные учебные действия. Учебник знакомит учащихся с разнообразием и красотой окружающей природы, даёт начальные представления об обществе, Родине формирует эмоционально-положительное отношение к миру природы и культуры.

Раздел: Окружающий мир

Издательство: Ассоциация XXI век
Серия: Гармония
Серия: Окружающий мир

Вы можете получить более полную информацию о товаре “Поглазова. Окружающий мир. 2 класс. Учебник. Часть 2. ФГОС (Ассоциация 21 век)“, относящуюся к серии: Гармония, издательства Ассоциация 21 век, ISBN: 978-5-418-00091-0, автора/авторов: Поглазова О.Т., если напишите нам в форме обратной связи.

tadyzaq

гдз по окружающему миру 2 класс поглазова Смотрите гдз по окружающему миру за 2 класс Плешаков онлайн. Целью учебника . Решебник для 1 и 2 части рабочей тетради окружающего мира 4 класса по программе Поглазовой. ГДЗ (готовые домашние задания ) к учебнику Окружающий мир 2 класс . Часть 1, Часть 2 .. Плешаков А.А., Вахрушев А.А., Поглазова О.Т., Шилин В.Д. На рисунке отображено решение упражнения Задание №133-2. ЯГДЗ 1,2 ,3,4 класс Окружающий мир готовые домашние задания . Ответы на задания и вопросы из учебников и рабочих тетрадей по окружающему миру за 1-4 классы. ГДЗ по окружающему миру 3 класс рабочая тетрадь Поглазова Шилин. У 3 класі основою курсу “Навколишній світ” виступає ідея змін, які постійно відбуваються в довкіллі (“все тече, все змінюється”). Ця ідея дозволяє . ГДз (домашние задание) к окружающему миру за 2 класс, смотрите онлайн. . ГДЗ по окружающему миру 2 класс – здесь мы собрали готовые домашние задания по русскому языку для учебников . Плешаков, Вахрушев, Поглазова . 11 сен 2014 . 6-е изд. Смоленск: Ассоциация XXI век, 2013. 48 с. Рабочая тетрадь может быть использована как на уроке, так и в домашних условиях. Видеоуроки, тесты и тренажёры по предмету Окружающий мир за 2 класс по учебнику Поглазова О.Т. часть 1. 1 класс 2 класс 3 класс. Закрыть учебник. 1 класс. ГДЗ по окружающему миру для 1 класса 2013 к «Окружающий мир. 1 класс. Учебник для . Книга: Окружающий мир. 2 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. Часть 1. ФГОС. Автор: Поглазова, Шилин. Аннотация, отзывы читателей, иллюстрации. ГДЗ Окружающий мир 4 класс Поглазова (рабочая тетрадь). Ответы по окружающему миру 4 класс Поглазова (рабочая тетрадь):. Тестовые задания для Окружающий мир . 2 класс . Поглазова О.Т., Шилин В.Д. ГАРМОНИЯ Поглазова , Шилин – Окружающий мир. Ассоциация 1 Поглазова О.Т. Программа и тематическое планирование 1-4 классы Окр. мир 1,2 ,3,4 кл.. ГДЗ по окружающему миру 4. Окружающий мир 2 класс, в 2-х частях: 1 часть (Поглазова О.Т.). Человек- часть живой природы ГДз (домашние задание) к окружающему миру за 2 класс, смотрите онлайн. . ГДЗ по окружающему миру 2 класс – здесь мы собрали готовые домашние задания по русскому языку для учебников . Плешаков, Вахрушев, Поглазова . Главная » 1-4 классы » Окружающий мир » ГДЗ решебник по окружающему миру 2 класс Плешаков. ГДЗ готовые домашние задания к рабочей тетради по окружающему миру 2 класс Плешаков 1 и 2 часть ФГОС от Путина. гдз по окружающему миру 2 класс Плешаков. Плешаков А.А., Вахрушев А.А., Поглазова О.Т., Шилин В.Д. Учебник: Окружающий мир 2 класс. Часть 1 . Пролистав образцы решения таких же упражнений в Гдз по русскому языку 2 класс, ученик . учебник по окружающему миру :: окружающий мир :: Поглазова :: Шилин :: 2 класс. Смотрите также учебники, книги и учебные материалы Книги, учебники, обучение по разделам. Главная. Готовые домашние задания по предметам. Все ГДЗ. 11 сен 2014 . 6-е изд. Смоленск: Ассоциация XXI век, 2013. 48 с. Рабочая тетрадь может быть использована как на уроке, так и в домашних условиях. Книга: Окружающий мир. 2 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. Часть 1. ФГОС. Автор: Поглазова, Шилин. Аннотация, отзывы читателей, иллюстрации.

ГДЗ по окружающему миру 3 класс Поглазова, Ворожейкина Решебник

Окружающий мир – это один из предметов, который дети изучают в начальных классах. Он даёт знания всестороннего характера о том, как устроен мир вокруг нас. Однако изучение дисциплины не у всех ребят проходит легко и гладко. Многие попросту не понимают предметный материал, и это крайне негативно сказывается на качестве знаний. Хорошим решением подобной проблемы станет использование ГДЗ. Они были составлены на основе учебника Поглазовой О. Т., выпущенного в двух частях в издательстве «Ассоциация 21 век» в 2014 году.

Страницы решебника содержат максимально понятные и верные ответы. Они детально прописаны практически к каждому упражнению из оригинальной книги. С их помощью ученик сможет понять трудную тему, проработать ранее изученный материал, быстро и без ошибок сделать домашнее задание, а также заблаговременно подготовиться к предстоящему опросу на уроке. Структура онлайн-сборника идентична учебному изданию, и расположение номеров с заданиями имеет полное соответствие, поэтому найти необходимую информацию не составит никакого труда. ГДЗ – это прекрасное подспорье. Они будут полезны не только школьникам, но также родителям, которые хотят проконтролировать успехи своих детей и по возможности помочь им справиться со всеми сложными моментами освоения предмета.

Для чего нужен онлайн-решебник по окружающему миру для 3 класса от Поглазовой

Процесс освоения дисциплины затрагивает не только область умственного развития ребенка, но и формирует гуманное отношение ко всему живому на Земле, учит правильному взаимодействию с другими людьми и воспитывает экологическую и нравственную культуру. Кроме этого, предметные уроки закладывают основу знаний для изучения таких наук, как физика, химия, биология, география, история в старших классах. В результате освоения курса школьники должны научиться:

  • распознавать различные природные объекты;
  • понимать взаимосвязи между живой и неживой природой;
  • применять полученные знания на практике;
  • проводить простейшие опыты и наблюдения.

Чему научат малышей ГДЗ по окружающему миру за 3 класс Поглазова, Ворожейкина, Шилин

Программа третьего года обучения познакомит ребят со свойствами воды в различных состояниях и ее круговоротом в природе, также они узнают о составе почвы, минеральных веществах и полезных ископаемых. Кроме этого, третьеклассники рассмотрят природные сообщества и получат сведения о главных достопримечательностях нашей страны. Курс третьего класса предусматривает изучение следующих тем:

  1. Человек и его здоровье.
  2. Размножение и развитие животных и растений.
  3. Как жили наши предки.

А для того, чтобы учащимся было легче понять и усвоить тематический материал, специалисты рекомендуют воспользоваться поддержкой вспомогательной литературы в виде справочника готовых ключей.

▶▷▶ решебник по окружающему миру 3 класса поглазова шилин

▶▷▶ решебник по окружающему миру 3 класса поглазова шилин
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:21-11-2018

решебник по окружающему миру 3 класса поглазова шилин – Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail” data-nosubject=”[No Subject]” data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Want more to discover? Make Yahoo Your Home Page See breaking news more every time you open your browser Add it now No Thanks Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download ГДЗ по окружающему миру 4 класс Поглазова Шилин yagdzcom › … › Окружающий мир ГДЗ решебник к рабочей тетради, учебнику по окружающему миру 4 класс Поглазова Шилин Часть 1 и 2 ФГОС Гармония ГДЗ по окружающему миру 3 класс Поглазова Шилин yagdzcom › … › Окружающий мир ГДЗ решебник к рабочей тетради, учебнику по окружающему миру 3 класс Поглазова Шилин Часть 1 и 2 ФГОС ГДЗ и Решебник по окружающему миру для 4 класса Поглазова dedbotancom/gdz/626-okruzhayuschiy-mir-4-klass Cached ГДЗ ответы по окружающему миру 4 класс рабочая тетрадь Поглазова Шилин Здесь мы предлагаем вам подробные онлайн ответы к рабочей тетради по окружающему миру за 4-й класс по программе Поглазова Шилин Решебник По Окружающему Миру 3 Класса Поглазова Шилин – Image Results More Решебник По Окружающему Миру 3 Класса Поглазова Шилин images ГДЗ и Решебник по окружающему миру для 1,2,3,4 класса dedbotancom/gdz/books92 Cached ГДЗ (готовое домашнее задание) или решебник по окружающему миру за 1,2, 3 ,4 класс на dedbotancom ГДЗ рабочая тетрадь по окружающему миру 3 класс Поглазова botanamnet › … › Окружающий мир Подробный решебник ГДЗ к рабочей тетради по окружающему миру 3 класс Поглазова ОТ 2015, онлайн ответы на домашнюю работу ГДЗ (решебник) по окружающему миру 3 класс Поглазова Шилин gdzmaniacom/gdz/72-okruzhayushhij-mir- 3 -klass-rabochaya Cached авторы: Поглазова ОТ, Шилин ВД (из 2-х частей) Перед вами подробный решебник к рабочей тетради в 2-х частях по окружающему миру за 3 класс авторов Поглазова и Шилин ГДЗ решебник по окружающему миру 3 класс рабочая тетрадь gdzputinaco › … › Окружающий мир ГДЗ решебник по окружающему миру 3 класс рабочая тетрадь Поглазова Рабочая тетрадь по окружающему миру за 3 класс автора Поглазовой И О 2017 года издания Решебник и ГДЗ по Окружающему миру за 3 класс рабочая тетрадь gdz-putinanet/ 3 -klass/okrugayushhij-mir/ Cached ГДЗ по Окружающему миру 3 класс Рабочая тетрадь авторы: ОТ Поглазова , ВД Шилин Решебник и ГДЗ по Окружающему миру для 3 класса рабочая тетрадь, авторы учебника: ОТ Поглазова , ВД Шилин на Решебник и ГДЗ по Окружающему миру за 3 класс , авторы ОТ gdz-putinanet/ 3 -klass/okrugayushhij-mir/poglazova Cached Решебник задач и ГДЗ по Окружающему миру 3 класс ОТ Поглазова , НИ Ворожейкина, ВД Шилин ГДЗ Окружающий мир 3 класс ОТ Поглазова ГДЗ решебник по Окружающему миру 3 класс Поглазова Шилин gdzmonsternet › … › Окружающий мир ГДЗ решебник к рабочей тетради по окружающему миру 3 класс Поглазова Шилин Часть 1 и 2 ФГОС Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox – the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 6,310 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

  • ВД Шилин Издательство: Ассоциация 21 век ФГОС © 2018 «eurokime» [email protected] Читать ещё Показать решебники Видеорешения Классы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Математика 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Английский язык 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Здесь вы найдете ГДЗ с подробным и полным решением упражнений (номеров) по Окружающему миру рабочая тетрадь за 3 класс
  • Ассоциация 21 век 2017 год ГДЗ к учебнику по окружающему миру за 3 класс ОТ Поглазова Скрыть ГДЗ по окружающему миру для 3 класса рабочая reshebacom › Видеорешения › Окружающий мир › poglazova-tetrad Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ по окружающему миру рабочая тетрадь 3 класс ОТ Поглазова Качественные решения и подробные гдз по окружающему миру для учеников 3 класса рабочая тетрадь
  • часть 1

ВД Шилин ГДЗ по окружающему миру 3 класс рабочая тетрадь

часть 2 онлайн ответы на GDZRU Рекомендуем посмотреть Окружающий мир 3 класс Часть 1 (страницы) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 48 49 50 51 52 53 54 55 56 58 59 60 Часть 2 (страницы) 2 3 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 20 21 22 23 24 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 62 © GDZru 2018 Copyright Подписка About Хостинг [email protected] Скрыть 9 Решебник по Окружающему миру 3 класса Поглазова Шилин — смотрите картинки ЯндексКартинки › решебник по окружающему миру 3 класса поглазова Пожаловаться Информация о сайте Ещё картинки 10 Решебник по окружающему миру за 3 класс рабочая GDZguru › Решебник и ответы › Поглазова Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте 3 класс Окружающий мир ОТ Поглазова (тетрадь) ГДЗ: Онлайн готовые домашние задания рабочая тетрадь по окружающему миру ФГОС за 3 класс

  • smarter
  • smarter
  • учебнику по окружающему миру 3 класс Поглазова Шилин Часть 1 и 2 ФГОС ГДЗ и Решебник по окружающему миру для 4 класса Поглазова dedbotancom/gdz/626-okruzhayuschiy-mir-4-klass Cached ГДЗ ответы по окружающему миру 4 класс рабочая тетрадь Поглазова Шилин Здесь мы предлагаем вам подробные онлайн ответы к рабочей тетради по окружающему миру за 4-й класс по программе Поглазова Шилин Решебник По Окружающему Миру 3 Класса Поглазова Шилин – Image Results More Решебник По Окружающему Миру 3 Класса Поглазова Шилин images ГДЗ и Решебник по окружающему миру для 1

решебник по окружающему миру 3 класса поглазова шилин – Все результаты ГДЗ по окружающему миру 3 класс Поглазова Шилин 1, 2 часть › 1-4 класс › Окружающий мир ГДЗ решебник к рабочей тетради, учебнику по окружающему миру 3 класс Поглазова Шилин Часть 1 и 2 ФГОС Ответы на упражнения и задания на ГДЗ по окружающему миру 3 класс Поглазова (рабочая тетрадь) Ответы Поглазовой к рабочим тетрадям окружающего мира за 3 класс ГДЗ по окружающему миру 3 класс рабочая тетрадь Поглазова › Биология/Окр мир › 3 класс Решебник по окружающему миру за 3 класс авторы Поглазова издательство Ассоциация 21 век ГДЗ решебник по Окружающему миру 3 класс Поглазова Шилин gdzmonsternet › 3 класс › Окружающий мир Часть 1 1 Изменения в природе и в жизни человека 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 21 22 23 24 25 26 27 28 2 До свидания, лето, ГДЗ по окружающему миру 3 класс Поглазова 1, 2 часть › 1-4 классы › Окружающий мир ГДЗ ответы на вопросы рабочей тетради, учебнику по окружающему миру 3 класс Поглазова Шилин Ворожейкина 1 и 2 часть Гармония 2016-2018 ГДЗ по окружающему миру за 3 класс рабочая тетрадь ОТ – GDZru › ГДЗ › 3 класс › Окружающий мир › ОТ Поглазова (тетрадь) ГДЗ: Спиши готовые домашние задания рабочая тетрадь по окружающему миру за 3 класс , решебник ОТ Поглазова , ФГОС, часть 1, часть 2 онлайн ГДЗ по Окружающему миру для 3 класса Поглазова Шилин Часть 1, 2 topgdzru › 3 класс › Окружающий мир Часть 1 1 Изменения в природе и в жизни человека 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 21 22 23 24 25 26 27 28 2 До свидания, лето, ГДЗ рабочая тетрадь по окружающему миру 3 класс Поглазова › Решебники › 3 класс › Окружающий мир Подробный решебник ГДЗ к рабочей тетради по окружающему миру 3 класс Поглазова ОТ 2015, онлайн ответы на домашнюю работу Ответы Окружающий Мир Тестовые Задания 3 Класс Поглазова В пособие включено более 600 мультимедиа ресурсов различных типов, ответы Это предмет знакомит ребенка с различными гранями окружающего ГДЗ (решебник) по окружающему миру 3 класс Поглазова Шилин gdzmaniacom//72-okruzhayushhij-mir-3-klass-rabochaya-tetrad-poglazova-shilinh авторы: Поглазова ОТ, Шилин ВД (из 2-х частей) Перед вами подробный решебник к рабочей тетради в 2-х частях по окружающему миру за 3 класс ГДЗ по Окружающему миру за 3 класс рабочая тетрадь ОТ › › 3 класс › Окружающий мир › ОТ Поглазова (тетрадь) Подробный решебник (ГДЗ) по Окружающему миру для 3 класса рабочая тетрадь, часть 1, 2 Авторы учебника: ОТ Поглазова , ВД Шилин “Окружающий мир 3 класс Тестовые задания ФГОС” Поглазова Интересные рецензии пользователей на книгу Окружающий мир 3 класс Тестовые задания ФГОС Поглазова , Шилин : Бумага белая, плотнаяШрифт Книга: “Окружающий мир 3 класс Рабочая тетрадь В 2-х частях › › Окружающий мир 3 класс Книга: Окружающий мир 3 класс Рабочая тетрадь В 2-х частях Часть 2 ФГОС Автор: Поглазова , Шилин Аннотация, отзывы читателей, иллюстрации Окружающий мир 3 класс по учебнику Поглазовой и Шилину (УМК › Конференции Окружающий мир 3 класс по учебнику Поглазовой и Шилину (УМК Гармония) Учебники Образование детей Школа, среднее образование, учителя и ГДЗ и Решебник по окружающему миру для 3 класса Поглазова dedbotancom//638-okruzhayuschiy-mir-3-klass-rabochaya-tetrad-poglazova-shilin Решебник по окружающему миру (рабочая тетрадь) для 3 класса Поглазова Шилин на dedbotancom ГДЗ 4 класс окружающий мир Поглазова рабочая тетрадь 1, 2 newgdznet/gdz/4-klass/category/poglazova-rabochaya-tetrad-4 А на теме «путешествие по поверхности и недрам России» в 14 задании почему вы указали 3 ископаемых, если там 6 рисунков? Напишите пожалуйста Ответы на тесты по окружающему миру 4 класс поглазова шилин 22 окт 2018 г – Смотри Ответы на тесты по окружающему миру 4 класс поглазова шилин просмотров видео 0 Ответы на тесты по окружающему миру гдз от путина 4 класс окружающий мир рабочая тетрадь поглазова profcareerru//gdz-ot-putina-4-klass-okruzhaiushchii-mir-rabochaia-tetrad-poglazov гдз от путина 4 класс окружающий мир рабочая тетрадь поглазова Окружающий мир 3 класс Тестовые задания Ольга Поглазова › › Образовательные системы 1-4 классы › Гармония Похожие В книжном интернет-магазине OZON можно купить учебник Окружающий мир 3 класс Тестовые задания от издательства Ассоциация XXI век Кроме Картинки по запросу решебник по окружающему миру 3 класса поглазова шилин “id”:”oQbeTnqS9s3yFM:”,”ml”:”600″:”bh”:90,”bw”:120,”oh”:544,”ou”:” “,”ow”:919,”pt”:”yagdzcom/gdz/mir/3/poglazova2/1/73jpg”,”rh”:”yagdzcom”,”rid”:”_Gpbkn4oVFuMiM”,”rt”:0,”ru”:” “,”sc”:1,”st”:”Я ГДЗ”,”th”:90,”tu”:” \u003dtbn:ANd9GcQZd-In_aqxguH58gQhm_M31x427IhlrHsf5GUf4OXUlye8WH9UTTfy0mZK”,”tw”:152 “id”:”_ffAsozMReb1bM:”,”ml”:”600″:”bh”:90,”bw”:120,”oh”:404,”ou”:” “,”ow”:917,”pt”:”yagdzcom/gdz/mir/3/poglazova2/1/36jpg”,”rh”:”yagdzcom”,”rid”:”_Gpbkn4oVFuMiM”,”rt”:0,”ru”:” “,”sc”:1,”st”:”Я ГДЗ”,”th”:90,”tu”:” \u003dtbn:ANd9GcQkKXEaMaJ8lzOwnh2UXVICm_igfFa4715C1ZchGLecc_gMTe-_id7xYvPs”,”tw”:204 “id”:”GWtWfB4Xrmv-aM:”,”ml”:”600″:”bh”:90,”bw”:120,”oh”:417,”ou”:” “,”ow”:767,”pt”:”yagdzcom/gdz/mir/3/poglazova2/1/77jpg”,”rh”:”yagdzcom”,”rid”:”_Gpbkn4oVFuMiM”,”rt”:0,”ru”:” “,”sc”:1,”st”:”Я ГДЗ”,”th”:90,”tu”:” \u003dtbn:ANd9GcTKKO2FkTj8_cTHNDB1CsP2xjW1BQPil3x3WkjLOAwiSyEYK417b2IH9NY”,”tw”:166 “id”:”RT92pkJ1jer9BM:”,”ml”:”600″:”bh”:90,”bw”:47,”oh”:1749,”ou”:” “,”ow”:916,”pt”:”yagdzcom/gdz/mir/3/poglazova2/1/122jpg”,”rh”:”yagdzcom”,”rid”:”_Gpbkn4oVFuMiM”,”rt”:0,”ru”:” “,”sc”:1,”st”:”Я ГДЗ”,”th”:115,”tu”:” \u003dtbn:ANd9GcTYM3-MF9r6MHnxcDsN8YHWBb3V_5S8mG2OZfT_IuMyqoxZz0eDgCr8im8″,”tw”:60 “cr”:6,”ct”:3,”id”:”zpPO-_u64icY9M:”,”ml”:”600″:”bh”:90,”bw”:113,”oh”:378,”ou”:” “,”ow”:794,”pt”:”gdzmaniacom/uploads/3prirod1/3_007jpg”,”rh”:”gdzmaniacom”,”rid”:”Ye8T0W6jwB3dgM”,”rt”:0,”ru”:” “,”sc”:1,”st”:”GDZMANIACOM”,”th”:90,”tu”:” \u003dtbn:ANd9GcSkVMsnCSmErbVh22n90_jyJivCYa1oe2GuS3gyXBeRNaqyg0znhHwvh5MC”,”tw”:189 “id”:”knOIiGMJaRoR6M:”,”ml”:”600″:”bh”:90,”bw”:60,”oh”:230,”ou”:” “,”ow”:156,”pt”:”yagdzcom/wp-content/uploads/2016/07/GDZ-po-okruzh”,”rh”:”yagdzcom”,”rid”:”_Gpbkn4oVFuMiM”,”rt”:0,”ru”:” “,”sc”:1,”st”:”Я ГДЗ”,”th”:101,”tu”:” \u003dtbn:ANd9GcQjNv68anstCWai6jDar8-47ZYkGypdTKsbvtlEmwfH9qOHOv9ob7irsQ”,”tw”:69 Другие картинки по запросу “решебник по окружающему миру 3 класса поглазова шилин” Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты Тест (окружающий мир, 3 класс) по теме: тесты по окружающему 10 янв 2014 г – Данные тесты предназначены для учеников 3 -4 классов , обучающихся по учебнику Поглазова , Шилин ( также могут применяться и для решебник по окружающему миру 3 класс 1 часть шилин поглазова immanuelenglishcom//reshebnik-po-okruzhaiushchemu-miru-3-klass-1-chast-shilin 5 нояб 2018 г – решебник по окружающему миру 3 класс 1 часть шилин поглазова Ответы@MailRu: окружающий мир 1 класс Поглазова Шилин ответ на 9 › Домашние задания › Другие предметы Похожие 1 ответ 25 сент 2015 г – Пользователь Елена Рябчикова задал вопрос в категории Другие предметы и получил на него 1 ответ Окружающий мир 2 класс часть 1 рабочая тетрадь Поглазова,шилин › 1 – 4 классы › Окружающий мир 8 янв 2018 г – Найди ответ на свой вопрос: Окружающий мир 2 класс часть 1 рабочая тетрадь Поглазова , шилин ! задание 5 ст 6 помогите!!! Окружающий мир 3 класс: поурочные планы по учебнику О Т Бондарева Т В – 2014 Гармония Окружающий мир Интегрированный курс 3 класс Все товары УМК «Гармония Окружающий мир Интегрированный курс 3 класс Поглазова ОТ» в Интернет-магазине My-shopru: цены, скидки Купить Задание 1 Человек – Окружающий мир 3 класс (Плешаков АА) 1 ▶ 1:26 23 окт 2017 г – Добавлено пользователем UrokiTV Другие решения смотри тут: 3 – klass – pleshakov-a-a-otvety-po-rabochej-tetradi-1-2 ▷ решебник тестовые задания окружающий мир 3 класс поглазова sajaincollegeorg//reshebnik-testovye-zadaniia-okruzhaiushchii-mir-3-klass-poglazo 10 нояб 2018 г – решебник тестовые задания окружающий мир 3 класс поглазова Гдз по окружающему миру 3 класс поглазова шилин рабочая Гдз по окружающему миру 3 класс поглазова шилин рабочая тетрадь Гдз по окружающему миру 3 класс поглазова шилинpdf – Google Sign in Main menu окружающий мир 3 класс поглазова шилин решебник – Google Drive Sign in Main menu ГДЗ по окружающему миру рабочая тетрадь 3 класс ОТ Поглазова › ГДЗ › 3 класс › Окружающий мир › ОТ Поглазова (тетрадь) Качественные решения и подробные гдз по окружающему миру для учеников 3 класса рабочая тетрадь , авторы учебника:ОТ Поглазова , ВД Шилин ГДЗ и решебник по окружающему миру для 4 класса Поглазова gdz-otvety-reshebnikicom//538_gdz_i_reshebnik_po_okruzhajushhemu_miru_dlja Спиши готовую домашнюю работу (ГДЗ) из онлайн решебника по окружающему миру к рабочей тетради для 4 класса Поглазова Шилин Смотри Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше (38) Показать скрытые результаты Вместе с решебник по окружающему миру 3 класса поглазова шилин часто ищут гдз окружающий мир 3 класс поглазова шилин тестовые задания тестовые задания по окружающему миру 3 класс поглазова ответы окружающий мир 3 класс поглазова рабочая тетрадь ответы плешаков ответы на тестовые задания по окружающему миру 3 класс гармония окружающий мир 3 класс поглазова учебник ответы к тестовым заданиям окружающий мир 3 класс поглазова гдз по окружающему миру 3 класс поглазова учебник учебник окружающий мир 3 класс поглазова читать онлайн Ссылки в нижнем колонтитуле Россия – Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Знатоки Коллекции Музыка Переводчик Диск Почта Все Ещё Дополнительная информация о запросе Добавлены результаты по запросу « решебник по окружающему миру 3 клас с поглазова шилин » Искать только « решебник по окружающему миру 3 класса поглазова » Показаны результаты для Нижнего Новгорода Москва 1 ГДЗ по окружающему миру 3 класс рабочая тетрадь eurokiorg › …3_klass…okruzhauschemu-miru…poglazova… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Решебник по окружающему миру за 3 класс авторы Поглазова издательство Ассоциация 21 век Авторы сборника – Шилин В Д И Поглазова О Н Систематически выполняя задания тетради, третьеклассники к концу года придут со значительным багажом знаний по дисциплине ” Окружающий мир ” Читать ещё Решебник по окружающему миру за 3 класс авторы Поглазова издательство Ассоциация 21 век Авторы сборника – Шилин В Д И Поглазова О Н Систематически выполняя задания тетради, третьеклассники к концу года придут со значительным багажом знаний по дисциплине ” Окружающий мир ” Читать далее стр 2 стр 3 стр 4 стр 5 стр 6 стр 7 стр 8 стр 9 стр 10 стр 11 стр 12 стр 13 стр 14 стр 15 стр 16 стр 17 стр 18 стр 19 стр 20 стр 21 стр 22 стр 23 стр 24 стр 25 стр 26 стр 27 стр 28 стр 29 стр 30 стр 31 стр 32 стр Скрыть 2 ГДЗ по окружающему миру 3 класс Поглазова Шилин YaGDZcom › Ответы › Окружающий мир › …-okruzhayushhemu-miru-3… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ решебник к рабочей тетради, учебнику по окружающему миру 3 класс Поглазова Шилин Часть 1 и 2 ФГОС Ответы на упражнения и задания на сайте ЯГДЗ из рабочей тетради 3 класс Поглазова Шилин 3 ГДЗ по Окружающему миру 3 класс ОТ Поглазова eurokime › Окружающий мир › Поглазова Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Показать решебники Видеорешения Здесь вы найдете ГДЗ с подробным и полным решением упражнений (номеров) по Окружающему миру рабочая тетрадь за 3 класс , автор: ОТ Поглазова , ВД Шилин Издательство: Ассоциация 21 век ФГОС © 2018 «eurokime» [email protected] Читать ещё Показать решебники Видеорешения Классы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Математика 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Английский язык 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Здесь вы найдете ГДЗ с подробным и полным решением упражнений (номеров) по Окружающему миру рабочая тетрадь за 3 класс , автор: ОТ Поглазова , ВД Шилин Издательство: Ассоциация 21 век ФГОС © 2018 «eurokime» [email protected] Скрыть 4 ГДЗ по окружающему миру за 3 класс рабочая тетрадь OnlineGdzru › Все предметы › Поглазова Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Здесь вы найдете рабочая тетрадь по Окружающему миру 3 класса Часть 1, 2, авторы: ОТ Поглазова , ВД Шилин , от издательства Ассоциация 21 век 2016 ГДЗ содержит все ответы на вопросы и поможет Вам правильно выполнить домашнее задание ГДЗ к учебнику по окружающему миру за 3 класс ОТ Читать ещё Здесь вы найдете рабочая тетрадь по Окружающему миру 3 класса Часть 1, 2, авторы: ОТ Поглазова , ВД Шилин , от издательства Ассоциация 21 век 2016 ГДЗ содержит все ответы на вопросы и поможет Вам правильно выполнить домашнее задание ГДЗ к учебнику по окружающему миру за 3 класс ОТ Поглазова можно скачать здесь Скрыть 5 ГДЗ Решебник по Окружающему миру за 3 класс gdz-reshebnik-otvetycom › 2050/2050html Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Списывай домашнюю работу на сайте ГДЗ- РЕШЕБНИК -ОТВЕТЫКОМ – Подробный решебник ГДЗ по Окружающему миру для 3 класса рабочая тетрадь часть 1 2 Авторы учебника: Поглазова Онлайн домашка – Авторы: Поглазова , Шилин Часть 1 (страницы): 2; 3 ; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19 Читать ещё Списывай домашнюю работу на сайте ГДЗ- РЕШЕБНИК -ОТВЕТЫКОМ – Подробный решебник ГДЗ по Окружающему миру для 3 класса рабочая тетрадь часть 1 2 Авторы учебника: Поглазова Шилин Онлайн домашка – Авторы: Поглазова , Шилин Часть 1 (страницы): 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19; 20; 21; 22; 23; 24; 25; 26; 27; 28; 29; 30; 31; 32; 33; 34; 35; 36; 37; 38; 39; 40; 41; 42; 43; 44; 45; 46; 48; 49; 50; 51; 52; 53; 54; 55; 56; 58; 59; 60 Часть 2 (страницы): 2; 3; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 20; 21; 22; 23; 24; 26; 27; 28; 29; 30; 31; 32; 33; 34; 35; 36; 37; 38; 40; 41; 42; 43; 44; 45; 46; 47; 48; 49; 50; 51; 52; 53; 54; 55; 56; 57; 62 Скрыть 6 ГДЗ ( решебник ) по окружающему миру 3 класс gdzmaniacom › gdz…mir-3-klass…poglazova-shilinhtml Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Авторы: Поглазова ОТ, Шилин ВД (из 2-х частей) Перед вами подробный решебник к рабочей тетради в 2-х частях по окружающему миру за 3 класс авторов Поглазова и Шилин Читать ещё Авторы: Поглазова ОТ, Шилин ВД (из 2-х частей) Перед вами подробный решебник к рабочей тетради в 2-х частях по окружающему миру за 3 класс авторов Поглазова и Шилин Этот сборник ответов предназначен специально для учащихся третьего класса , стремящихся качественно повысить уровень своих знаний и для родителей, помогающих своим ученикам разобраться со сложной домашней работой Ответы по окружающему миру 3 класс Поглазова ОТ, Шилин ВД (рабочая тетрадь): Часть 1 1 Изменения в природе и в жизни человека 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 21 22 23 24 25 26 27 28 2 До свидания Скрыть 7 ГДЗ по Окружающему миру за 3 класс рабочая тетрадь MegaReshebaru › Окружающий мир › Поглазова Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Подробный решебник (ГДЗ) по Окружающему миру для 3 класса рабочая тетрадь, часть 1, 2 Авторы учебника: ОТ Поглазова , ВД Шилин Рекомендуемые решебники ГДЗ учебник окружающий мир 3 класс ОТ Поглазова Читать ещё Подробный решебник (ГДЗ) по Окружающему миру для 3 класса рабочая тетрадь, часть 1, 2 Авторы учебника: ОТ Поглазова , ВД Шилин Рекомендуемые решебники ГДЗ учебник окружающий мир 3 класс ОТ Поглазова Часть 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 48 49 50 51 52 53 54 55 56 58 59 60 Часть 2 2 3 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 20 21 22 23 24 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 62 © 2018 «megareshebaru» [email protected] Скрыть 8 ГДЗ по окружающему миру за 3 класс рабочая тетрадь GDZru › class-3/okruzhajushhij_mir/poglazova… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Авторы : ОТ Поглазова , ВД Шилин Издательство: Ассоциация 21 век серия: Гармония ГДЗ: Спиши готовые домашние задания рабочая тетрадь по окружающему миру за 3 класс , решебник ОТ Поглазова , ФГОС, часть 1, часть 2 Читать ещё Авторы : ОТ Поглазова , ВД Шилин Издательство: Ассоциация 21 век серия: Гармония ГДЗ: Спиши готовые домашние задания рабочая тетрадь по окружающему миру за 3 класс , решебник ОТ Поглазова , ФГОС, часть 1, часть 2 онлайн ответы на GDZRU Рекомендуем посмотреть Окружающий мир 3 класс Часть 1 (страницы) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 48 49 50 51 52 53 54 55 56 58 59 60 Часть 2 (страницы) 2 3 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 20 21 22 23 24 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 62 © GDZru 2018 Copyright Подписка About Хостинг [email protected] Скрыть 9 Решебник по Окружающему миру 3 класса Поглазова Шилин — смотрите картинки ЯндексКартинки › решебник по окружающему миру 3 класса поглазова Пожаловаться Информация о сайте Ещё картинки 10 Решебник по окружающему миру за 3 класс рабочая GDZguru › Решебник и ответы › Поглазова Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте 3 класс Окружающий мир ОТ Поглазова (тетрадь) ГДЗ: Онлайн готовые домашние задания рабочая тетрадь по окружающему миру ФГОС за 3 класс , автор ОТ Поглазова , ВД Шилин , спиши решения и ответы на ГДЗ гуру Читать ещё 3 класс Окружающий мир ОТ Поглазова (тетрадь) авторы: ОТ Поглазова , ВД Шилин ГДЗ к учебнику по окружающему миру за 3 класс ОТ Поглазова можно скачать здесь ГДЗ: Онлайн готовые домашние задания рабочая тетрадь по окружающему миру ФГОС за 3 класс , автор ОТ Поглазова , ВД Шилин , спиши решения и ответы на ГДЗ гуру Скрыть ГДЗ Рабочая тетрадь по окружающему миру 3 класс ieurokiru › …po-okruzhayushhemu-miru-3…poglazova… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ Поглазова окружающий мир по рабочей тетради №1 для 3-го класса Перед вами школьные ответы для рабочей тетради (часть 1) Поглазовой для учащихся 3 класса по Авторы: Поглазова ОТ, Шилин ВД Издательство: Ассоциация 21 век Читать ещё ГДЗ Поглазова окружающий мир по рабочей тетради №1 для 3-го класса Перед вами школьные ответы для рабочей тетради (часть 1) Поглазовой для учащихся 3 класса по окружающему миру Этот решебник пригодится также и родителя для проверки домашней работы по предмету Авторы: Поглазова ОТ, Шилин ВД Издательство: Ассоциация 21 век Внимание! Это только 1 часть решебника 2 часть находится здесь: 3 класс Поглазова (№ 2) Скрыть ГДЗ Окружающий мир 3 класс Рабочая тетрадь часть uchebenet › ГДЗ › 3 класс › Окружающий мир › Поглазова Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Поглазова Автор: Поглазова Класс: 3 класс Изд: Ассоциация 21 век Год: 2018 ГДЗ решебник по Окружающему миру 3 класс GdzMonsternet › 3-klass…po…miru/poglazova-shilin/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ решебник к рабочей тетради по окружающему миру 3 класс Поглазова Шилин Часть 1 и 2 ФГОС Ответы на упражнения и задания на сайте ГДЗМонстр из рабочей тетради 3 класс Поглазова Шилин позволят вам проверить правильность выполнения домашнего и школьного задания онлайн без скачивания Читать ещё ГДЗ решебник к рабочей тетради по окружающему миру 3 класс Поглазова Шилин Часть 1 и 2 ФГОС Ответы на упражнения и задания на сайте ГДЗМонстр из рабочей тетради 3 класс Поглазова Шилин позволят вам проверить правильность выполнения домашнего и школьного задания онлайн без скачивания © GdzMonster All Rights Reserved Скрыть ГДЗ по окружающему миру 3 класс Поглазова 1, 2 часть GDZ-Putinainfo › 4 классы › Окружающий мир › …-okruzhayushhemu-miru-3… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ готовые домашние задания рабочей тетради, учебника по окружающему миру 3 класс Поглазова Шилин Ворожейкина 1 и 2 часть Гармония 2016-2018 ФГОС от Путина Решебник (ответы на вопросы и задания) рабочей тетради необходим для проверки правильности домашних заданий без скачивания онлайн Читать ещё ГДЗ готовые домашние задания рабочей тетради, учебника по окружающему миру 3 класс Поглазова Шилин Ворожейкина 1 и 2 часть Гармония 2016-2018 ФГОС от Путина Решебник (ответы на вопросы и задания) рабочей тетради необходим для проверки правильности домашних заданий без скачивания онлайн Учебник Часть 1 Страница: 8 9 13 15 18 21 22 25-26 27 28 29 30 32 35 36 39 42 44 48 50 52 53 56 57 58 61 62 65 69 70 72 73 77 84 85 86 87 89 90 91 92 94 95 98 99 100 101 103 106 107 109 110 112 114 115 117 121 122 124 126 127 128 129 130 131 132 133 134 136 138 139 141 142 144 145 148 149 152 155 Часть 2 Скрыть ГДЗ по окружающему миру 3 класс рабочая тетрадь gdzfm › Поглазова Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте авторы: ОТ Поглазова , ВД Шилин ГДЗ по окружающему миру 3 класс рабочая тетрадь, авторы: , ОТ Поглазова , ВД Шилин , Ассоциация 21 век 2017 год ГДЗ к учебнику по окружающему миру за 3 класс ОТ Поглазова Читать ещё авторы: ОТ Поглазова , ВД Шилин ГДЗ по окружающему миру 3 класс рабочая тетрадь, авторы: , ОТ Поглазова , ВД Шилин , Ассоциация 21 век 2017 год ГДЗ к учебнику по окружающему миру за 3 класс ОТ Поглазова Скрыть ГДЗ по окружающему миру для 3 класса рабочая reshebacom › Видеорешения › Окружающий мир › poglazova-tetrad Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ по окружающему миру рабочая тетрадь 3 класс ОТ Поглазова Качественные решения и подробные гдз по окружающему миру для учеников 3 класса рабочая тетрадь , авторы учебника:ОТ Поглазова , ВД Шилин Читать ещё ГДЗ по окружающему миру рабочая тетрадь 3 класс ОТ Поглазова ГДЗ 3 класс Окружающий мир ОТ Поглазова (тетрадь) авторы: ОТ Поглазова , ВД Шилин Качественные решения и подробные гдз по окружающему миру для учеников 3 класса рабочая тетрадь , авторы учебника:ОТ Поглазова , ВД Шилин Гдз по Окружающему миру за 3 класс можно найти тут Скрыть Скачать: окружающий мир 3 класс / litresru litresru Не подходит по запросу Спам или мошенничество Мешает видеть результаты Информация о сайте реклама Школьные учебники скачивайте онлайн в электронном формате на ЛитРес Контактная информация +7 (800) 333-27-37 круглосуточно Магазин на Маркете 18+ Вместе с « решебник по окружающему миру 3 класса поглазова шилин » ищут: решебник по русскому языку 3 класс решебник по окружающему миру 4 класс решебник по окружающему миру 4 класс рабочая тетрадь 1 часть плешаков готовые домашние задания по окружающему миру 3 класс рабочая тетрадь решебник по окружающему миру 2 класс решебник по английскому языку 3 класс решебник по русскому языку 3 класс учебник 1 часть канакина решебник по окружающему миру 2 класс рабочая тетрадь 2 часть плешаков решебник по окружающему миру 4 класс рабочая тетрадь решебник по окружающему миру 4 класс рабочая тетрадь 2 часть плешаков 1 2 3 4 5 дальше Браузер Для безопасных прогулок в сети 0+ Скачать

Программа обучения на дому для второго класса | Time4Learning

Посмотреть демо наших уроков!

Второклассники по натуре любопытны и хотят узнать, как все устроено. Вот почему, если вы готовитесь ко второму классу школы на дому, вас ждет захватывающий год обучения! Вы, вероятно, ищете учебную программу для 2-го класса, которая не только сохранит у вашего ученика мотивацию к учебе, но и будет мотивировать вас направлять его в полную силу.

На этой странице содержится информация о том, чему учатся второклассники, как учиться на дому во втором классе, на что обращать внимание в учебной программе второго класса и многое другое.

Чему учатся второклассники?

Второклассники продолжают совершенствовать свои навыки чтения, практиковаться в сложении и вычитании, а также улучшают свои навыки решения проблем, а также становятся более опытными в вычислительных навыках. Второй класс обучения включает в себя сильное внимание к чтению, языковым искусствам и логике чисел. По мере того, как второклассники учатся читать более независимо, они улучшают беглость речи, анализ и понимание.

Некоторые навыки и концепции, которые изучит ваш второклассник, включают:

  • Более глубокие навыки понимания прочитанного
  • Улучшение понимания и правильного использования существительных и глаголов
  • Изучение многозначных слов
  • Как написать рассказ с четким началом, серединой и концом
  • Более быстрое и точное сложение и вычитание
  • Решение более сложных задач по математике
  • Определение времени и понимание единиц времени
  • Понимание различных физических и химических изменений в веществе
  • Различение человеческих желаний и потребностей
  • Изучение национальных символов, исторических мест и праздников

Узнайте больше о том, как Time4Learning может помочь вашим ученикам в достижении их академических целей, просмотрев объем и последовательность занятий для 2-го класса, а также страницы с планами уроков для 2-го класса.

Обзор учебной программы для 2-го класса

Типичная учебная программа второго класса будет варьироваться в зависимости от штата, в котором вы живете. В целом, обучение во втором классе должно быть направлено на то, чтобы помочь учащимся продолжать развивать свои навыки чтения и письма, а также улучшать их исследовательские навыки и навыки критического мышления.

При изучении программы домашнего обучения для второго класса важно убедиться, что она:

  • Делает обучение увлекательным с помощью интерактивного контента, который держит вашего ребенка вовлеченным и стимулирующим.
  • Обучает фундаментальным концепциям по всем основным предметам, чтобы помочь учащимся достичь целей обучения.
  • Периодически оценивает учащихся, чтобы гарантировать усвоение и понимание содержания.
  • Предоставляет множество возможностей для дополнительной практики и подкрепления.
  • Позволяет студентам работать в своем собственном темпе, чтобы они могли полностью понять концепции и материал.
  • Включает упражнения, которые помогают учащимся развить важные навыки критического мышления и решения проблем.

Поскольку требования к домашнему обучению различаются в зависимости от штата, важно изучить законы своего штата о домашнем обучении, чтобы убедиться, что выбранная вами учебная программа соответствует этим требованиям.

Почему стоит выбрать программу обучения на дому для 2-го класса Time4Learning?

Выбор из множества вариантов учебной программы для 2-го класса может быть ошеломляющим. Однако общая цель состоит в том, чтобы найти учебную программу или набор программ, которые соответствуют тому, как ваш ребенок учится лучше всего. Time4Learning – лучшая программа домашнего обучения для многих семей, поскольку она достаточно гибкая, чтобы соответствовать самым разным потребностям.

За более чем 16 лет тысячи семей успешно обучали своих учеников на дому, используя Time4Learning в качестве основной учебной программы. Тысячи других также использовали нашу учебную программу, чтобы дополнить то, что их ученики изучают в школе.

Ниже приведены лишь некоторые из ожидаемых преимуществ и функций.

В качестве полной учебной программы
  • Комплексная учебная программа включает годовой материал, представленный в рекомендуемой последовательности.
  • Учебная программа по математике и языковым искусствам соответствует всем государственным стандартам.
  • Занимательная учебная программа обучает важным концепциям с использованием анимированных персонажей, забавных видеороликов и многого другого.
  • Рабочие листы для печати помогают студентам практиковать мелкую моторику и укреплять онлайн-уроки.
  • Подробные планы уроков включают информацию о каждом уроке и упражнении.
  • Калькуляторы учебных программ помогают родителям спланировать год обучения на дому.
  • Автоматическое выставление оценок и ведение записей экономят время родителей и упрощают создание портфолио на дому.
  • Члены имеют доступ к спискам чтения, спискам правописания и спискам научных материалов, которые помогают дополнять онлайн-материалы.
В качестве дополнения
  • Доступ 24/7 означает, что студенты могут входить в систему в любое время, после школы и даже по выходным.
  • Регулируемые ступени обучения позволяют учащимся работать на разных ступенях обучения по предметам.
  • Доступ к одному уровню выше и одному ниже означает, что учащиеся могут ознакомиться с концепциями первого класса или получить фору для третьего класса.
  • Без обязательств, ежемесячная подписка на учебную программу; начать, остановить или приостановить свое членство в любое время.
  • Самостоятельное обучение идеально подходит для одаренных студентов, студентов с особыми потребностями и всех промежуточных уровней.
  • Студенты могут пропускать уроки по уже освоенным ими концепциям и работать только с теми, над которыми им требуется дополнительная практика.
  • Гибкая учебная программа позволяет студентам повторять уроки и даже повторно сдавать тесты и викторины.

Часто задаваемые вопросы о домашнем обучении 2 класс

Какого возраста дети во втором классе? В традиционной школе U.С., второклассникам обычно 7-8 лет. Однако семьи, обучающиеся на дому, часто уделяют меньше внимания согласованию уровней обучения с возрастом, предпочитая использовать уровни обучения для обозначения фактического прогресса в учебе.

В каком классе дети учатся умножению? Хотя основа для этого закладывается еще в дошкольном учреждении, непосредственное обучение умножению обычно начинается во 2-м или 3-м классе. Студенты могут практиковать и усваивать важные математические факты с помощью Time4MathFacts, который встроен в Time4Learning и предоставляется участникам без дополнительных затрат.

Где я могу найти планы уроков для второго класса? Time4Learning позволяет родителям просмотреть полный объем и последовательность, охватываемые учебной программой второго класса. Посмотреть наши планы уроков для 2-го класса по предметам можно здесь ..

Каковы стандарты письма для второго класса? Согласно Time4Writing, второклассники познакомятся с процессом написания, будут писать для разных целей и для разных аудиторий и будут включать в себя правила английского языка, такие как различение полных и неполных предложений и правильное использование кавычек.

Как подготовить ребенка ко второму классу? Поскольку второй класс – такой литературный год, ищите творческие способы укрепить навыки чтения. Вот некоторые из навыков, которые вы можете привить своему ребенку, чтобы подготовиться ко 2-му классу:

  • Пусть ребенок читает вам вслух перед сном, а не наоборот.
  • Попросите ребенка объяснить вам своими словами, что только что произошло в отрывке.
  • Сложить и вычесть числа из десяти и двадцати (например: 20 + 10 или 40-10)
  • Способность определять время по аналоговым часам.

Типичный курс обучения для 2-х классов

1. Эти десять тем социальных наук служат в качестве основы для преподавания социальных наук на всех уровнях обучения. Они пронизывают все содержание и взаимосвязаны друг с другом. Учащимся необходимо знакомство с этими темами и их развитие на протяжении всех классов.

Источник: Национальный совет социальных исследований.

Десять тем социальных исследований

1.Культура

2. Время, непрерывность и перемены

3. Люди, места и окружающая среда

4. Индивидуальное развитие и идентичность

5. Отдельные лица, группы и учреждения

6. Власть, власть и управление

7. Производство, распределение и потребление

8. Наука, технологии и общество

9. Глобальные связи

10.Гражданские идеалы и практики

2. Кроме того, существуют методы и привычки социальных исследований, а также навыки грамотности, которые следует развивать и интегрировать со всем содержанием социальных исследований. Учащимся на всех уровнях необходим соответствующий для своего класса опыт, позволяющий развивать и совершенствовать эти методы.

1. Сбор, интерпретация и использование доказательств из различных источников.

2. Применение навыков критического мышления для организации, использования и оценки информации.

3.Процессы решения проблем и принятия решений

4. Хронологическое обоснование и понимание причинно-следственной связи.

5. Сравнение и понимание событий и отношений в контексте

6. Сравнение разных взглядов на событие или проблему.

7. Считать, что на людей могут повлиять события, изменения, настройки или проблемы.

8. Передача знаний, выводов исследований и идей в письменной, устной и визуальной формах.

9.Географические рассуждения и использование географических инструментов

10. Описание и объяснение экономики и экономических систем.

11. Гражданское понимание и участие

школьных презентаций PowerPoint. Школьные презентации PowerPoint обращаются к опыту детей

Presentation предоставляет информацию широкому кругу людей различными способами и методами. Цель каждого произведения – передача и усвоение предложенной в нем информации.И сегодня для этого используют разные методы: от доски с мелом до дорогого проектора с панелью.

Презентация может быть набором картинок (фотографий) с пояснительным текстом, встроенной компьютерной анимацией, аудио- и видеофайлами и другими интерактивными элементами.

На нашем сайте вы найдете огромное количество презентаций на любую интересующую вас тему. В случае затруднений воспользуйтесь поиском по сайту.

На сайте вы можете бесплатно скачать презентации по астрономии, познакомиться поближе с представителями флоры и фауны нашей планеты в презентациях по биологии и географии.На уроках в школе детям будет интересно узнать историю своей страны по историческим презентациям.

На уроках музыки учитель может применять интерактивные презентации по музыке, в которых можно услышать звуки различных музыкальных инструментов. Вы также можете скачать презентации по MHC и презентации по общественным наукам. Не обделены вниманием и любители русской литературы, представляю вашему вниманию работы в PowerPoint на русском языке.

Есть специальные разделы для технарей: и презентации по математике.А спортсмены могут ознакомиться с презентациями о спорте. Для тех, кто любит создавать свои собственные работы, есть раздел, где любой желающий может скачать основу для своей практической работы.

Развитие растений из Seed Project Исполнитель: Солодкая Арина – ученица 3б класса МБОУ СОШ № 4 Руководитель: Федотова Н.А. 2015год Цель: теоретическое и практическое знакомство со строением и развитием семян цветковых растений Актуальность: Изучение данной темы на уроке окружающего мира

  • Заданий:
  • узнайте историю появления фасоли в нашей стране
  • узнайте, насколько важны бобовые в жизни человека, что необходимо для выращивания фасоли
  • наблюдать и исследовать рост растений из семян
  • Задача:
  • что необходимо для роста бобов и гороха
  • Гипотеза:
  • мы предполагаем, что если фасоль сажать в классе, она не будет расти, так как она растет в поле или в огороде.

Этапы работы.

Проект – исследования, естествознание, личный

Методы: наблюдение, анализ, работа с Интернетом, с учебником «Вокруг света»

1. Подготовительный этап:

Сбор информации по теме проекта, чтение дополнительной литературы и

справочные материалы

2. Проведение исследования и подведение итогов

мониторинг роста семян фасоли и гороха, сравнительный анализ, выводы

3.Подготовка к презентации:

Обобщение своих наблюдений, выводы, подготовка визуализации

4. Презентация

Родина фасоли – страны Средиземноморья, откуда они распространились в Европу, Азию и Африку.

История появления фасоли в нашей стране.

Фасоль попала в Россию из Греции. Их часто разводили в русских деревнях. Обычно высаживают по краям сада морковь и лук в качестве занавесок для защиты от ветра.Но как полевое культивирование фасоль в России не получила широкого распространения. Высевают только мелкосеменные сорта, семена которых используют на корм, а при силосовании кукурузы добавляют солому. Тем не менее, в 1999 г. Россия входила в десятку крупнейших мировых экспортеров зерновых бобов.

Русская фасоль, или конь. Семейство бобовых.

Фасоль – однолетнее серо-зеленое травянистое растение из семейства бобовых. У них хорошо развита корневая система. Стебель прямостоячий, высотой до 2 м. Плоды – крупные бобы, созревшие, коричневые или черные.

L Лечебная ценность бобов:

В народной медицине отвар семян фасоли применяют при диарее как вяжущее и противовоспалительное средство.

Для наружного применения семена лучше варить не в воде, а в молоке. На нарывы ​​прикладывают прокипяченные на молоке семена. Нагретую муку из семян наносят на фурункулы, абсцессы и воспаленные участки кожи. Припарка из семенного теста лечит злокачественные язвы и очищает кожу.

Фасоль показана при сахарном диабете.

Она вынула семена из стручков фасоли.

Увидела, что фасоль разная по размеру, такого же темно-пурпурного цвета, гладкая, сверху имеет углубление.

Семена были сухими. Я кладу их в крышку банки. Увидела, что фасоль разная по размеру, такого же темно-пурпурного цвета, гладкая, сверху имеет углубление.

Семена были сухими. Разложила по чашкам и залила водой.

1. Зародыш – это семя, носитель наследственности.

  • Позвоночник
  • 3.Кожура семян – защита при длительном хранении.

    4. Семядоли – запасы питательных веществ.

Структура семян

Из чего сделано семя?

Горох рос быстрее. Росток 8 см, фасоль только что вошла.

На окне растет горох. У него уже есть цветы, много усиков, которые цепляются за палочки, но листья начинают желтеть, им не хватает еды.

Боб на окне растет, имеет длину 53 сантиметра.Цветки у него уже есть, но стебель тонкий, без палки ниспадает.

Летом я ходил в школьный лагерь и продолжал наблюдать за своей фасолью и горохом. Мы добились интересного результата. Наша фасоль зацвела и принесла плоды. Горох даже успел подсохнуть и вот урожай 1 стручок с горошком

Для прорастания семян необходимо: тепло, свет, вода, почва, удобрения.

Корень семени появляется первым и растет вниз.

Затем появляется стебель, на котором развиваются листья.

Если почва плодородная, то растение растет лучше и быстрее.

Слабое растение росло на песчаной почве и вскоре засохло.

Бобы необходимо регулярно поливать и удобрять.

Мы опровергли гипотезу о том, что бобы нельзя выращивать в помещении. Жестяная банка. Вам просто нужно хорошо об этом позаботиться.

  • ИЗ. Поглазова, В.Д. Шилин «Вокруг света».
  • 3 класс, «Товарищество XXI века». Смоленск 2007
  • Beans geo.1сентябрь.ру 31/31/4. Htm
  • Фасоль. АГРОлог (Интернет)

Литература:

Спасибо за внимание.

До следующего раза!

Эта разработка содержит краткое изложение урока и презентацию.


«Групповое исследование»

Номер исследовательской группы 1

Цель исследования:

    Прорастите семена фасоли и вырастите взрослое растение, чтобы посмотреть, как оно развивается.

    Исследования и доказательства того, что растениям нужна вода для роста и развития.

Инструкции:

    Положите ватный диск на дно каждого стакана.

    Поместите фасоль в два стакана.

    Оставьте семена в первом стакане сухими, без воды.

    Налейте немного воды во второй стакан на дне.

    Поставьте оба стакана в теплое освещенное место.

Номер исследовательской группы 2

Цель исследования:

2) Изучите и докажите, что растениям нужен воздух для роста и развития.

Инструкции:

3) Наполните первый стакан водой до краев.

4) Налейте немного воды во второй стакан внизу.

5) Поставьте оба стакана в теплое освещенное место.

Номер исследовательской группы 3

Цель исследования:

1) Прорастите семена фасоли и вырастите взрослое растение, чтобы посмотреть, как оно развивается.

2) Изучите и докажите, что растениям нужен свет для роста и развития.

Инструкции:

1) Положите ватный диск на дно каждого стакана.

2) Поместите фасоль в два стакана.

5) Поставьте второй стакан в темное место.

Номер исследовательской группы 4

Цель исследования:

1) Прорастите семена фасоли и вырастите взрослое растение, чтобы посмотреть, как оно развивается.

2) Изучите и докажите, что растениям нужно тепло для роста и развития.

Инструкции:

1) Положите ватный диск на дно каждого стакана.

2) Поместите фасоль в два стакана.

3) Налейте немного воды в каждый стакан на дне.

4) Поставьте первый стакан в освещенное теплое место.

5) Второй стакан поставить на холод.

Дневник наблюдений

Группа № 4

Назначение: рост и развитие фасоли.

дата

Что наблюдалось

27.01.16 (1 день)

Зерна замочили.

Дневник наблюдений

Номер группы4

Назначение: доказывают, что растениям нужно тепло для роста и развития.

дата

Что наблюдалось

27.01.16 (1 день)

Поместите фасоль в стакан с водой и поставьте в холодное место.

Просмотреть содержание документа


«Карта технологического урока»

Урок маршрутизации

Дата: 27.01.2016 Класс: 1 «Б» Учитель: Москаленко Е.В.

Тема: «Как развивается растение».

Тип урока: открытие новых знаний. Форма урока: урок – исследование.

Цель: посредством исследовательской деятельности сформировать у студентов представление о жизненном цикле растений и условиях, необходимых для роста и развития растений.

Планируемые результаты:

Тема UUD:

    Знать о разновидностях семян, их значении в жизни растений;

    Назовите условия и последовательность развития растений из семян;

    Уметь проводить опыты по прорастанию фасоли;

    Наблюдать и записывать результаты наблюдения.

Метасубъект UUD:

Нормативный :

Научитесь:

    понимать и сохранять в памяти учебную задачу урока;

    самостоятельно сформулировать цель и задачи урока после предварительного обсуждения;

    спланируйте свои действия в соответствии с поставленной целью;

    определяют степень успешности работы в соответствии с целями урока.

Когнитивный:

Научитесь:

    анализировать и выделять важную информацию из рисунков и диаграмм, извлекать информацию из жизненного опыта;

    сравнить, установить причинно-следственные связи, обобщить материал раздела.

Коммуникативный:

Научитесь:

    сотрудничать друг с другом при работе в группах;

    выразите свою точку зрения и обоснуйте ее;

    работай с текстом, делай выводы.

Личный:

    для формирования мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности;

    морально-этическая оценка усвоенного материала.

Шаги урока

Деятельность учителя

Студенческая деятельность

Формируется УУД

1.Мотивация к учебной деятельности.

– Послушайте стихотворение:

Чтобы стать другом природы,

Узнай все ее секреты,
Надо много смотреть.
Только вместе, только вместе,
Природу нужно изучать!

– Как вы понимаете смысл?

– Как вы собираетесь работать сегодня?

– Кто будет вашим помощником на уроке? Кого вы благодарите за помощь?

– Давайте вспомним правила работы в группе.

Создание эмоционального настроения на работу, включение студентов в деловой ритм.

Создание условий для групповой работы.

Проанализируйте стихотворение. Делать выводы. Демонстрация положительного отношения к учебному процессу.

Персональный

Нормативный

Коммуникативный.

2.Обновление знаний.

– О чем мы говорили на последних уроках?

– Вспомним, что мы уже знаем о растениях, и заполним «Корзину знаний».

Создание условий для обновления знаний.

Групповая работа. Определение границ ваших знаний.

Коммуникативный

Когнитивный

3.Устранение индивидуальных трудностей и постановка учебных целей.

– Предлагаю посмотреть видео из жизни растений.

– Какой процесс вы наблюдали сейчас?

– Сформулируйте тему урока, о чем сегодня пойдет речь?

– Какие вопросы у вас возникли после просмотра видео? Свяжите эти вопросы с темой урока.

– Вы умеете правильно проращивать семена?

– Какие задачи мы перед собой ставим? Чему вам нужно научиться и чему научиться?

– Сегодня в нашем классе открывается научная лаборатория.И вы становитесь учеными – исследователями.

Физическая культура.

Создание условий для устранения трудности;

обращаясь к индивидуальному опыту студентов, относящемуся к теме урока;

предлагает студентам определить тему и цель урока.

В группах обсуждают видео, формулируют тему и цели урока.

Нормативный

Когнитивный

Коммуникативный

4. Планирование образовательной деятельности.

– Когда у нас есть вопросы, где мы можем найти ответы? (в учебнике, для взрослых и т. д.)

– Как мы можем научиться выращивать растения и изучить условия их роста? (проводить эксперименты и наблюдения)

– Что должен делать ученый по окончании своего исследования? (выход)

Ориентация на пункты плана урока, их корректировка.

Назовите основные знания, которые приводят к запланированным действиям, созданию плана урока.

Нормативный

Когнитивный

Коммуникативный

5. Образовательная деятельность.

– Откройте руководство на странице 76.

– Что показано на рисунке?

– Это семена одного или разных растений?

– Сравните их и сделайте вывод?

– Какую роль семена играют в жизни растений?

– Рассмотрите следующий рисунок.Какой опыт нам предлагается? (Проращиваем семена).

– Обсудите в группах, в какой последовательности мы будем проводить этот эксперимент.

– Сможем ли мы сегодня посадить проросшие семена в землю?

– Рассмотрите следующую иллюстрацию, объясните. (Показано развитие растения из семени.)

– Давайте определимся с темой вашего исследования (выращивание растения из семени).

– С какой целью вы это будете делать? (Изучите, как растение развивается из семени)

– Каждый ученый, проводящий исследования, выдвигает гипотезу и пытается доказать ее или нет.А что это такое?

– Какие гипотезы вы можете выдвинуть?

– п. 77 Рассмотрим следующий рисунок, что показано? (Условия, необходимые для развития и роста растений)

– Сегодня вы проведете сразу 2 исследования: проращивайте семена и проверяйте условия роста растений.

1 г: растениям нужен полив.

2 гр .: Растениям нужен воздух.

3 гр.: Растениям нужен свет.

4 гр: Растениям нужно тепло.

У вас на столах есть все необходимое для проведения экспериментов и инструкции. Внимательно изучите свои инструкции.

– Как вы будете проводить эксперименты? Вы можете предположить?

Поскольку вы будете проводить наблюдения, вам необходимо записать результаты. У каждой группы будет свой «Дневник наблюдений». Заполним первый столбец.

В следующем уроке мы продолжим наше исследование.Если семена прорастут, каждая группа посадит свои семена и продолжит наблюдать за ростом растений.

Физическая культура.

Организует беседу о ранее полученных знаниях.

Обращается к опыту детей.

Представляет проблемную ситуацию. Опирается на опыт детей.

Создает условия для формулирования темы и цели исследования, гипотезы.

Создает условия для проведения исследований.

Сравните семена, выделив общие и отличительные признаки.

Проанализируйте информацию, представленную на рисунке. Объясните воющий выбор.

Анализировать информацию. Сформулируйте тему и цель исследования. Они выдвигают гипотезы.

Эксперименты проводим в соответствии с инструкциями.

Они выдвигают гипотезы. Заполните дневник наблюдений.

Субъект

Когнитивный

Коммуникативный

Субъект

Когнитивный

Коммуникативный

Коммуникативный

Коммуникативный

Коммуникативный

Предмет

Нормативный

Когнитивный

Коммуникативный

6. Контроль и корректировка способа достижения учебной цели.

– Какую цель вы сегодня поставили перед собой?

– Что нам нужно для достижения цели?

– Проконсультируйтесь в группах и расскажите по схеме, что вы узнали на уроке, продолжая предложения:
– Мы выучили…

– Мы поняли, что …
– Было интересно…
– Было сложно…
– Мы хотели…
– Мы сделали это…
– В следующем уроке мы …

Ориентировано на конечные результаты учебной деятельности учащихся на уроках.

Организует рефлексию.

Сформулируйте конечный результат своей работы на уроке.

Тема

Коммуникативная

Личная

7.Оценка результата образовательной цели.

Организует оценку учащихся и самооценку.

Цените себя и друг друга.

Коммуникативный

Персональный

Тест «Тела, вещества, частицы» Тест по всему миру (3 класс) по теме.

Тест «Свойства тел и веществ»

1.Выберите название тела:

1) резина 3) железо

2) лед 4) линейка

2. Выберите название вещества:

1) квадрат 3) радуга

2) банка 4) дерево

3. Каждое тело занимает ________________________________________

4. Основные характеристики твердых тел __________________________________

5. Основные признаки жидкостей ___________________________________

6. Все твердые и жидкие вещества при нагревании ________________________, а при охлаждении __________________________

Предварительный просмотр:

Test «Природа вокруг нас»

1.Экология – это наука о _________________________________________________________

2. Что такое природное явление:

A) закат c) вырубка леса

B) рисование цветов d) посадка леса

3. Линия горизонта _________________________________________________________

________________________________________________________________________________

4. Назовите основную и промежуточную стороны горизонта (нарисуйте схему):

5.Трава вокруг деревьев и пней в лесу более свежая и зеленая –

A) с северной стороны

B) с южной стороны

6. В лесу муравьи строят муравейники –

A) с северной стороны дерева

B) с южной стороны дерева

7. Явления, которые приводят к изменению формы, размера тела, перемещению тела в пространстве и другим изменениям, называются:

A) физическим

B) химический

8.Назовите три свойства воды:

1) _________________________

2) _________________________

3) _________________________

9. Какое из перечисленных свойств жидких тел будет основным:

Б) запах г) текучесть

10.. Какое из перечисленных свойств твердых тел будет основным:

А) прозрачность в) постоянная форма

Б) запах г) текучесть

Превью:

Тест «Вода в природе»

1.Какое свойство воды указано неверно:

1) прозрачная 3) бесцветная

2) без запаха 4) солоноватая на вкус

2. Как очистить загрязненную воду:

1) нагревать 3) охлаждать

2) фильтровать 4 ) заморозить

3. Что происходит с водой при охлаждении:

1) ничего 3) сжимается

2) расширяется 4) мутнеет

4. Какое вещество не растворяется в воде:

1) сахар 3 ) глина

2) соль 4) песок

5.Укажите состояние воды при температуре ниже 0 ° C:

1) жидкое 3) твердое

2) газообразное

6. Каково состояние воды, если вы видите росу на траве:

1) в твердое 3) в газообразном

2) загрязненное 4) жидкое

7. Что такое вода в газообразном состоянии:

1) лед 3) водяной пар

2) капли 4) сугроб

8. Почему водохранилища делают не промерзает до дна:

1) лед постепенно тает 3) вода теплее на глубине

2) лед легче воды 4) вода превращается в пар

9.Почему пар в облаках превращается в воду:

1) водяной пар тяжелее 3) воздух высоко над землей холодный

2) водяной пар объединяется в капли 4) пар представляет собой капли воды

10. Укажите, что может вода превратиться в:

1) на морозе 3) в дождь

2) кислоту 4) росу

11. Как называется начало реки:

1) приток 3) русло

2) исток 4) устье

12. Укажите искусственный водоем:

1) озеро 3) река

2) пруд 4) море

13.Отдельные большие облака, плывущие в небе, называются:

1) перистые 3) слоистые

2) кучевые

14. Что является источником загрязнения воды:

1) животные 3) фабрики и заводы

2) растения 4) ручейки

15. Как сэкономить воду:

1) охладить суп под холодной проточной водой

2) закрыть кран, когда чистишь зубы

3) иди поговорим по телефону, не выключая кран

4) выключить душ при намыливании мочалки

Предпросмотр:

Тест “Камни”

1.Составляйте предложения, соединяя части фраз из каждого столбца.

2. Из перечисленных признаков минералов выберите правильные и соедините стрелкой.

Твердый

Сыпучий

Песок Пластиковый Глина

Сыпучий

Плотный

Известняк Непрозрачный Гранит

Вязкий

Мягкий

Без запаха

Не пропускает воду

Прочный

Не пропускает воду пройти через

3.Присвойте названия камням с веществами и предметами, которые человек делает из них.

Песочные гвозди
глиняный кирпич

гранитные памятники

известняк цемент

торфяная запеканка

руда стекло

фарфоровая посуда

Удобрение

4. Минералы – ______________________________________________ 4) животные в слое земли

. Что не входит в почву?

1) песок 3) дождевой червь

2) вода 4) воздух

3.Если бросить в воду сухой ком земли, пойдут пузыри. Что это доказывает в почве?

1) воздух 3) песок

2) соли 4) перегной

4. Чего растения не могут получить из почвы?

1) вода 3) соли

2) кислород 4) солнечный свет

5. Чем богата плодородная почва?

1) перегной 3) глина

2) песок 4) воздух

6. Почему почву трудно восстановить?

1) животные разрушают его 3) камни распадаются долго

2) медленно формируются 4) растения поглощают много минералов

Соль

7.Какие действия человека наносят вред почве?

1) хищная вырубка леса

2) вспашка почвы на больших площадях

3) выращивание тех же растений на той же территории

4) снегозадержание

ТЕСТ № 3

ВАРИАНТ 1

ФАМИЛИЯ, НАЗВАНИЕ

1. Что такое тело? Обведите нужную букву.

а) это то, что делается руками человека;

б) это любой предмет, любое живое существо;

в) любое растение, насекомое, птица, животное.

2. Какая строка содержит только вещества? Обведите нужную букву.

а) алюминий, железо, медь;

б) алюминий, кастрюля, железная кочерга, медный таз;

в) кусок сахара, капля росы, кристалл соли.

3. Установить соответствие.

4. Вычеркните не твердые вещества.

Глина, молоко, соль, песок, почва, мел, сок, воздух, лед, снег, алюминий.

5. В каких телах промежутки между частицами наибольшие? Обведите нужную букву.

а) в твердых телах;

б) в жидких телах;

в) в газообразных телах.

Тесты для раздела «Эта удивительная природа»

ТЕСТ №3

ТЕМА: «ТЕЛА, ВЕЩЕСТВА, ЧАСТИЦЫ»

ВАРИАНТ 2

ФАМИЛИЯ, ИМЯ ________________________________

1. Что такое вещество? Обведите нужную букву.

а) это разные вещи в доме;

б) это то, из чего сделаны тела;

в) листопад, снегопад, лед, ледоход.

2. В какой строке только тела? Обведите нужную букву.

а) кастрюля, сковорода, чайник, кран, вода;

б) письменный стол, доска, стол, стул, лампа;

в) карандаш, перо, тушь, пенал, сахар.

3. Установить соответствие.

4. Вычеркнуть негазообразные вещества.

Хлор, азот, крахмал, вода, кислород, кефир, соль, углекислый газ, фтор, перец, ряженка.

5. В каких телах промежутки между частицами самые маленькие? Обведите нужную букву.

а) в твердых телах;

б) в жидких телах;

в) в газообразных телах.


По теме: методические разработки, презентации и заметки

Тест «Тела, вещества, частицы».

Данный тест позволяет быстро и эффективно проверить знания учащихся. Тест создан по новому образовательному стандарту Тихомирова Е.М. ….

Представление к уроку окружающего мира в 1-м классе.Тела, вещества, частицы.

Презентацию можно использовать на уроке окружающего мира по теме «Тела, вещества, частицы» ….

Тест на окружающий мир по теме

«Тела и вещества»

3 класс

Сикера В.В.

учитель начальных классов

МОУ «СОШ № 3»

Петрозаводск


1. Как ученые называют тела?

а) Все объекты, которые нас окружают.

б) Только живые существа.

дюйм) Части живых организмов.


2. В какой строке указаны свойства веществ?

а) Твердое, жидкое, газообразное.

б) Хрупкий, пластиковый, прозрачный.

дюйм) Большой, маленький, длинный.

G) Овальный, круглый, квадратный.


3. Из чего состоит все живое?

а) из живого вещества.

б) Из ячеек.

дюйм) Из ящиков.


4. В каком состоянии находятся вещества?

а) Острый, гладкий, колючий.

b) Холодный, горячий, теплый

дюйм) Твердое, жидкое, газообразное.


5. Какими свойствами обладают жидкости?

но) Сохраняют форму.

б) Сохраните свой объем.

дюйм) Летающий.

G) Жидкость.


6. Расстояние между молекулами в твердом теле …

но) то же самое, что и сами молекулы;

б) гораздо меньше самих молекул;

в) немного больше размера молекул.


7. Какой материал создан человеком?

а) Полиэтилен.

б) Древесина.

дюйм) Мрамор.


8. Какой прибор поможет вам увидеть, что находится в капле воды?

а) Лупа.

б) Телескоп.

дюйм) Термометр.

G) Микроскоп.


9. В каких устройствах люди используют линзы?

а) В флюгере.

б) В бинокль.

дюйм) В термометре.

G) В увеличительном стекле.


10. Микроскоп – это устройство, которое …

но) уменьшает размер частиц;

б) позволяет видеть поверхность небесных тел;

дюйм) увеличивает размер частиц в десятки и сотни раз;

G) позволяет видеть клетки живых организмов.


11. Как бороться с бактериями?

а) Смойте холодной водой.

b) Подметать жесткой щеткой.

дюйм) Кипятите воду, замораживайте продукты.

G) Пейте витамины.


12. Почему в горячем чае становится невидимым кусочек сахара?

но) Молекулы сахара исчезли.

б) Это скрыто коричневым цветом чая.

дюйм) Он растворяется на отдельные молекулы, и они невидимы.

G) Hot May непрозрачен.


Ответы:

5. b, d

9. b, d

10. c, d


Подержанные книги:

1. O.T. Поглазова, В. Шилин. Мир. Тестовые задания для учащихся 3 класса общеобразовательных организаций.

2. O.T. Поглазова, Н. Ворожейкин, В. Шилин. Мир. Учебник для учащихся 3 класса общеобразовательных организаций.

Мир. Оценка 3

Раздел тест:

«Явления природы.Свойства тел и веществ »

УМК« Планета Знаний »

Работу выполнила: ЛЕБЕДЕВА Надежда Владимировна

учитель начальных классов МБОУ« Школа № 190 »

Нижний Новгород


1. Что называют природными явлениями? a) Изменения только в неживой природе b) Только изменения в живой природе c) Изменения в природе и обществе d) Все изменения в природе 2 . В какой строке перечислены только тела природы? а) Тарелка, рябина, стол б) Кирпич, гриб, карандаш в) Дуб, гора, шмель г) Волк, дверь, стекло


3.Какая наука изучает свойства тел и явлений? 4. Что относится к природным явлениям? а) Радуга б) Парад в) Метель г) Футбол


5. Какое свойство важно для твердых тел? a) Занимает место b) Сохраняет форму c) Расширяется при нагревании d) Сжимается при охлаждении 6. Что из следующего является физическим явлением? a) Замораживание воды b) Кислое молоко c) Растворение сахара в воде d) Горение свечи


7.Что не связано с природными явлениями? a) Северное сияние b) Фигурное катание c) Лунное затмение d) Беговые лыжи 8. В какой строке перечислены только тела, созданные руками человека? а) Чашка, корова, рубанок б) Камень, осина, мяч в) Стул, автобус, ложка г) Утка, лампа, плоскогубцы


9. Какое свойство важно для жидкостей? a) Занимает место b) Обладает текучестью c) Расширяется при нагревании d) Сжимается при охлаждении 10. Что из следующего является химическим явлением? a) Притяжение железа к магниту b) Появление ржавчины c) Кипящая вода d) Горение бензина


11.Какая наука изучает свойства и превращения веществ? а) Биология б) Химия в) Физика г) Математика 12. Как называются все изменения, происходящие в природе? a) Социальные явления b) Химические явления c) Физические явления d) Природные явления


Как устроен мир Окружающий мир 3. Тест на окружающем мире на тему «Как устроен мир?» (3-й степени). Концепция мультивселенной. Мы и наш мир – статистическая случайность

Чтобы использовать предварительный просмотр презентаций, создайте себе учетную запись (учетную запись) Google и войдите в нее: https: // accounts.google.com


Подписи к слайдам:

Как устроен мир. Окружающий мир, 3 класс Учитель: Довгаль Наталья Валентиновна

Вдумайтесь. – Что из вышеперечисленного можно отнести к природе, а что создано человеком? дождь трактор облако медведь кирпич глина одуванчик молоток дуб книга

Подумайте об этом. – Как разделить эти слова на две группы? дождь облако медведь глина одуванчик дуб дикая природа Дикая природа

Как отличить живую природу от неживой? Дикая природа дышит растет развивается приносит потомство умирает кормит

Биология – это наука, изучающая дикую природу.

Ученые делят все живое на большие царства Царство растений Царство растений Царство животных Царство грибов Царство бактерий

Работа с учебником. Прочтите текст на страницах 8-9 учебника. Это интересно!

К каким царствам принадлежат эти организмы?

Какой природе принадлежит человек?

Природа – источник … Материалы для сельского хозяйства Воздух, еда, вода, доброта, красота, познание здоровья

Работа с самоучителем.Прочтите текст на странице 6 учебного пособия. Ответьте на вопросы 1, 2 и 3 на странице 7.

Спасибо за вашу работу!


По теме: методические разработки, презентации и заметки

Презентация о внешнем мире для 2 класса «Реки Земли. Части реки» По материалам учебника «Окружающий мир» для 2 класса. Автор ОТ Поглазова

Представление об окружающем мире разработано на основе учебника «Окружающий мир» для 2-х классов.Автор О. Поглазова. Тема урока «Реки Земли. Части реки» Программа «Гармония» …

20finkov09 v Как устроен Мир 3-го тысячелетия нашей эры?

Невидимые мудрецы интерпретируют текущий момент как крах «Вестфальского мира», как исчезновение «национальных государств», как переход к «следующему технологическому укладу» и прочую ерунду.

Но на самом деле мир устроен намного проще – сейчас мы видим крах всей ДОГМ, правившей на протяжении последних 500 лет.

Например, возьмем пресловутый вестфальский мир, и к этой догме прилагается под-догма о «праве нации на самоопределение».
Может быть, и скорее всего, эти современные НЕ-БИТЫ когда-то «работали», но долго НЕ РАБОТАЮТ.
Возьмем тех же «сирийцев». В связи с нынешним участием России в сирийских событиях существует множество интерпретаций – сохранит ли Сирия свой «суверенитет», «территориальную целостность» и так далее?
Но Голая Правда в том, что с нашей, российской точки зрения, в природе нет Сирии, нет сирийцев!

Если КАЖДЫЙ русский человек так или иначе ощущает ВЗАИМОСВЯЗЬ с Россией и ее судьбами, то «типичный сириец» не чувствует себя как-то связанным не только с Асадом, но и с самой «Сирией».
Мы, русские, смотрим на карту и видим на ней «Сирию», мы читаем, что у Сирии есть флаг, гимн, президент, армия и другие, и мы УВЕРЕНЫ, что Сирия является таким же «государством», как Россия. В Сирии много особенностей, но по сути, это такое же состояние для «сирийцев», как Россия для русского человека.
Фактически, «сирийский» плюнул глубоко в границы своего «государства» – он может пересекать «границу» между Сирией и Иорданией хотя бы каждый день в своих повседневных делах, и не придавать значения этим пересечениям границы – » Сирийские «дюны в пустыне» ничем не отличаются от «иорданских».Возникает вопрос – ГДЕ граница? Возникает только при наличии источника воды. … … или нефть и газ.
Кроме того, «типичный сириец» не видит НИКАКИХ проблем ни по малейшему поводу, чтобы объявить себя «иорданцем», «ливанцем» или даже пойти в гей-роуп или Турцию.
Вот ответ на вопрос – ПОЧЕМУ Асад до сих пор не объявляет «всеобщую мобилизацию»?

И, с небольшими нюансами, во всем мире картина одна и та же.
Возьмем Чухонтов. Они – покойные ЖЕРТВЫ «права нации на самоопределение».«Я понимаю большевиков в 1917 году, когда они СПЕКУЛИРОВАЛИ это« правое »право и лево. Но потом – КТО заставил их поклоняться этой химере?
Запад всегда мог сказать – встать на защиту эстонских латышей? ГДЕ СОТНИ ваших чухонтов. Ушли? Какие-нибудь бургунды-гасконцы и другие славяне, жившие до Эльбы?
Когда Путин недавно беседовал с Пендосом и возник разговор о Калининграде, уместно было бы спросить Пендоса – а КТО жил в Пруссии ДО тевтонцев? почему исконно славянская земля служила как тевтонская?
Но это словесный выбор.
Но Чухонцы ЗАКОННО исчезают с лица Земли. … … как бы большевики ни суетились об их сохранении.

Короче говоря, мы вступили в Эру, когда «Народы» просто ИСЧЕЗНУЮТ.
Остались ЦИВИЛИЗАЦИИ.
Их всего несколько – Русские (Православные), Западные (Сатанистка, она же Каинистка) и т.д. … … и все!
В нынешнем Мире нет кетайцев, арабов, германцев и прочих папуасов – все это уходит в небытие.

Что касается СУЩЕСТВУЮЩИХ Цивилизаций, вы должны знать, что русская сейчас находится на подъеме, а западная – в упадке.

Теперь перед нами Братья – УДАРНАЯ картина третьего тысячелетия от Рождества Христова.
Но что будет в 4-м тысячелетии? Самое интересное, но. … … Я даже этого не знаю. … …

Аминь.

+ Оригинал взят с sokura v

Оригинал взят с 20finkov09 v Как устроен мир 3-го тысячелетия А.Д. – 2 устроил?

Теперь «Крот истории» подводит итоги бурного 20-го века.
Это следующие:

Считалось, что ВСЕ «нации» способны создать собственное, современное государство.
Возьмите арабов.
В свое время они захватили половину Мира.
Сначала халифат, затем вниз – султаны, падишахи и все эмиры.
Запад остановил арабов ТОЛЬКО на южных складах.
Онет так и не дошел до России.

Тем не менее арабы были в авангарде мировой культуры в течение нескольких столетий.
Они преуспели в науках, военном деле.
Тогда они впали в тяжелый сон, и так остаются в нем.
Причины давно обсуждаются специалистами.
Я согласен с теми, кто списывает НЕУДАЧУ арабского мира на …


… на победу в исламе местных филарето-кирилитов, превративших ислам из религии свободы, чтобы восхищаться нашим миром в ЗАПРЕТ на изучение Мира Божьего.

ХХ век вернулся к этой проблеме, произвольные границы были начерчены по телу СПЯЩЕГО арабского мира, Египет, Сирия, Ирак и другие Эмираты «возродились».
Но, несмотря на БЕСПРЕЦЕДЕНТНУЮ помощь, прежде всего СССР, ПЕРЕДАВШИЙ арабскому миру не только Асуанские и другие плотины и гидроэлектростанции, металлургическую промышленность и многое другое по мелочам, но и обучившие сотни людей. тысячи арабских инженеров, офицеров и других специалистов – арабский мир так и не проснулся!
НЕТ, как раньше, веками не было СОБСТВЕННОЙ «Науки», своего «образования» (кроме многовековой традиции чтения Корана), НИЧЕГО нет!
Ничего не застряло!
Военного училища НЕТ в современном понимании этого слова.
Интеллектуально арабский мир можно описать одним словом – ПУСТОТА. … …

Но, долгое время казалось, что жизнь там кипит – толпы студентов изучают не только Коран, но и грызут «биномы Ньютона», на многие миллиарды закупается современная военная техника, ведутся боевые действия, строятся небоскребы и так далее. … …
И все это в ПУСТОТЕ и явно НЕ ФУНКЦИОНАЛЬНО.
Вот почему я говорю, что на самом деле нет Сирии или другого Египта!

Нынешняя ГРОМА арабского мира – это возмездие за нарушение заповеди: «Кто не работает, тот не ест!»
Теперь Ливия побеждена, ее нефть все еще течет на запад, но на этот раз в НАХАЛЯВУ.
Но ливийцам дана свобода! Свобода от обладания богатствами своей страны, которую они так бездарно ПРОСОВАЛИ, за которую они ОТКАЗАЛИСЬ сражаться и умирать. … …

Да это не только арабы.
Эта проблема затрагивает ВСЕХ!
Возьмите германцев. В науках у них пока вроде все хорошо. Но – на самом деле у них НЕТ места. На самом деле атом – это НЕТ. Военное дело, в том числе военно-промышленный комплекс, – НЕТ.
Так каковы перспективы у германцев? Они скатываются в историческое небытие…. …
То же самое и с японцами и гавносаками. То же самое и с пендо.
Накачали свои “полимеры”.
Разница между арабами и западным миром только в том, что арабы закачивали свои «полимеры» 1000 лет назад, а Запад – ВЧЕРА. … …

Статистическая случайность, голограмма или компьютерная программа – что такое человек с точки зрения ученых

Мы живем в голограмме, в бесчисленных параллельных мирах и / или в компьютерной симуляции.Эти, казалось бы, нелепые концепции находят сторонников и становятся мейнстримом.

Согласно широко распространенной версии мирового порядка, мы состоим из атомов и живем на сферической планете в расширяющейся Вселенной, которая образовалась во время Большого взрыва 13,8 миллиарда лет назад. Пытаясь заполнить пробелы и несоответствия в этой гипотезе, физики и философы выдвинули множество дополнительных и альтернативных теорий. Mind предлагает три самых ошеломляющих из них.

Голографический принцип. Вселенная двумерна, мы – голограмма

Как известно, научная картина мира строится на теориях, непримиримо противоречащих друг другу. Математические уравнения, которые используются для вычисления расстояний в масштабе Вселенной, в микромире дают нелепые результаты (например, бесконечность).

«Ученые десятилетиями пытались объединить теорию гравитации Эйнштейна с квантовой механикой.В результате многие приходят к выводу, что необходимо пересмотреть свои взгляды на то, как образовалась Вселенная и из чего она состоит », – комментирует проблему физик-теоретик из Канадского института периметра Нииеш Афшорди. По его словам, все более и более серьезные ученые начинают применять голографический принцип – парадигму, согласно которой вся информация, которая формирует нашу трехмерную «реальность» (плюс время), исходит из постоянно меняющегося плоского 2D-поля. Принятие гипотезы о том, что мы и Весь наш мир не трехмерен, а представляет собой подобие голограммы, позволяет нам отказаться от теории относительности и описывать с помощью упрощенных квантовых теорий все явления Вселенной, включая паранормальные явления, такие как телепатия.

«Тысячелетиями мы верили, что пространство состоит из точек и линий», – говорит Крейг Хоган, директор Центра квантовой астрофизики Фермилаб. – Возможно, это ошибочная идея. Любая материя и энергия могут быть созданы из волн. «

« Чтобы понять идею, представьте, что смотрите 3D-фильм в кинотеатре », – объясняет Костас Скендерис, профессор математики Саутгемптонского университета в Англии. – Вы видите движущиеся изображения, у которых есть высота, ширина и глубина, но они есть на самом деле просто проекции на плоский 2D-экран.Однако в нашей трехмерной вселенной мы можем касаться и ощущать объекты – и «проекция» «реальна» с нашей точки зрения. “

С точки зрения ученых, голографический принцип – это мощный инструмент, который позволяет создавать более точные математические модели Вселенной и понимать, как она работает и как функционирует. Теоретики начали применять принцип голографии к реальной жизни. мир в конце 1990-х, с тех пор появилось много математических моделей Вселенной, основанных на нем.Проверив предсказания этих моделей с последними спутниковыми данными космической обсерватории Planck, ученые устранили некоторые из них. Но некоторые новые модели голографической Вселенной оказались почти такими же точными, как теория относительности.

Что считается реальным, а что нет – личное дело каждого. Научные эксперименты на данный момент не могут ни доказать, ни опровергнуть голографическую природу нашего мира. Самый известный из этих экспериментов, Holometer, проводится при поддержке правительства США в лаборатории ускорителей Fermilab в Иллинойсе.Устройство, созданное из высокоточных лазеров и зеркал, собирает данные для обнаружения предполагаемого голографического шума – колебаний вещества продолжительностью в одну миллионную секунды и имеющими амплитуду в тысячу раз меньше размера протона.

Концепция мультивселенной. Мы и наш мир – статистическая случайность


Наша Вселенная, по некоторым оценкам, может состоять из 2 триллионов галактик, каждая из которых содержит в среднем 100 миллионов звезд и во много раз больше планет.Но могут ли быть другие вселенные? И если да, то связаны ли они?

Целая плеяда выдающихся физиков нашего времени во главе со Стивеном Хокингом продвигает идею существования бесконечного числа вселенных. Эта концепция очень удобна тем, что позволяет объяснить все, на что современная наука не может ответить. Кроме того, за ней стоит большая и сложная область математики и ряд многообещающих физических теорий.

В своей научно-популярной книге 2010 года «Greater Design» Стивен Хокинг и Леонард Млодинов утверждают, что современные тенденции в теории струн предполагают наличие огромного ансамбля вселенных (мультивселенной).И не стоит удивляться тому, что в нашей Вселенной есть жизнь – вселенных в этом ансамбле столько, что наша, должно быть, где-то появилась.

«Концепция мультивселенной может объяснить, почему физические параметры нашего мира так точно настроены, без необходимости привлекать сюда доброжелательного Бога, Который создал все для нашего блага. Наша Вселенная Большого Взрыва – это просто статистическая случайность, произошедшая в мультивселенной за время ее долгого существования », – пишут Хокинг и Млодинов.

С их точки зрения, мультивселенная подобна пузырящейся пене, в которой непрерывно создаются вселенные в процессе, называемом вечной инфляцией. Некоторые из них абсолютно мертвы и не расширяются, они никогда не взрываются и не образуют частицы. Другие взрываются так сильно, что частицы разлетаются друг от друга и не могут объединиться в атомы. В третьем появляются атомы, но все работает по совершенно другим физическим законам, чем в нашем мире. Однако бесчисленные вселенные очень похожи на нашу.

Где находятся все эти вселенные? Многие физические теории предполагают, что в дополнение к четырем измерениям, которые мы воспринимаем – трехмерному пространству и времени, – существуют и другие измерения, которые мы не можем обнаружить с помощью наших органов чувств. В этих измерениях новые вселенные могут постоянно отходить от существующих.

Идея ветвящихся миров была впервые выдвинута в 1957 году физиком и математиком Хью Эвереттом для объяснения парадокса квантовой физики – как частица может находиться в двух состояниях одновременно или, в макроскопическом масштабе, как кот Шредингера может быть мертвым и живым одновременно.Эверетт предположил, что, когда мы наблюдаем частицу или тестируем кошку, реальность разделяется на несколько реальностей, одна из которых продолжает существовать с живой кошкой, а другая с мертвой.

«Когда я услышал об интерпретации Эверетта в конце 1970-х, я подумал, что это безумие», – говорит бывший директор Стэнфордского института теоретической физики Стивен Шенкер. «Сегодня большинство людей, которых я знаю в теории струн и квантовой космологии, думают в соответствии с этой интерпретацией. А с недавними достижениями в области квантовых вычислений эти вопросы больше не являются чисто теоретическими.”

Гипотеза моделирования. Вселенная находится внутри компьютера, мы – программа, жизнь – это алгоритм

Что, если мы живем внутри компьютерной симуляции? Поначалу этот вопрос может показаться абсурдным. Но возможность того, что наше существование является иллюзией, волновала философов с древних времен. В последние годы суперкомпьютеры, используемые для экспериментов, начали моделировать такие сложные виртуальные вселенные, о которых серьезно задумывались многие представители научного мира – и все же мы сами можем оказаться в одной из них.

«Самый сильный аргумент в пользу того, что мы можем оказаться внутри компьютерной симуляции, заключается в следующем: 40 лет назад люди играли в симулятор пинг-понга и тенниса. Это была белая точка и два прямоугольника на черном фоне … На этом уровне были игры. Теперь, 40 лет спустя, у нас есть фотореалистичные 3D-симуляторы, в которые одновременно играют миллионы людей, и которые с каждым годом становятся лучше. И скоро у нас будет виртуальная реальность, дополненная реальность. Если игры и дальше будут совершенствоваться, они станут неотличимы от реальности », – говорит известный изобретатель-миллиардер Илон Маск.

Сторонники гипотезы моделирования, впервые сформулированной в 2003 году философом Ником Бостромом из Оксфордского университета, утверждают, что если компьютеры будут продолжать развиваться все более быстрыми темпами, то через сто, тысячу или миллион лет человечество получит практически безграничная вычислительная мощность.

С их помощью историки будущего смогут моделировать различные сценарии развития человечества. Огромных вычислительных мощностей, которыми они будут располагать, может быть достаточно, чтобы прорисовать каждую географическую деталь виртуального мира и наделить каждую населяющую его сущность таким же уровнем сложности и интеллекта, что и живые существа.По словам Ника Бострома, компьютерная программа может быть оснащена восприятием и сознанием, неотличимыми от восприятия и сознания реальных людей. И эта программа будет существовать в искусственной вселенной, считая себя человеком, а моделируемый мир – реальностью.

В апреле 2016 года группа физиков и философов провела конференцию о возможности нашего существования внутри одной из этих симуляций. Эксперты согласились, что к гипотезе моделирования следует отнестись серьезно.Возможно, это можно подтвердить, но вряд ли это можно опровергнуть какими-либо экспериментами.

Физики и математики вынуждены думать о нашем существовании внутри компьютерной симуляции из-за тупиков, с которыми они столкнулись, пытаясь описать все явления во Вселенной математическими формулами. Например, совершенно непонятно, как описать сознание. Кроме того, как в космосе, так и в микромире исследователи должны наблюдать аномалии, выходящие за рамки математических правил, по которым должна работать Вселенная.

«В своем исследовании я обнаружил очень странную вещь», – отмечает физик-теоретик Джеймс Гейтс. «Физики работают в компании под названием Equations Are Everything. Потому что именно так мы зарабатываем на жизнь, решая уравнения. Я занимался решением уравнений, и меня привлекло то, о чем многие знают – это коды для исправления ошибок. Корректирующие коды помогают браузерам работать. Но откуда они берутся в уравнениях для кварков, лептонов и суперсимметрии? Это то, что привело меня к очень стойкому осознанию того, что я больше не могу говорить о людях, которые верят в компьютерное моделирование, как о сумасшедших.Напротив, очень долго изучая физику, можно сойти с ума. «

Утверждая, что мы и наша реальность можем быть компьютерными программами, философы предлагают воспринимать это с юмором (наш мир нарисован очень хорошо), с оптимизмом (после смерти можно надеяться на перезагрузку) и не расслабляться, а постараться живем интересно, чтобы те, кто следит за нашей симуляцией, высший разум не соскучился и не выключил нас.

Контрольный тест о внешнем мире Как устроен мир 3-й класс с ответами.Тест включает 6 заданий.

Узнайте, что вы узнали, изучив этот раздел. Перед каждым навыком поставьте один из знаков:

“+” – могу;
“-” – иногда возникают затруднения;
“?” – Я затрудняюсь ответить.

1. Классифицировать объекты природы.
2. Осознать и раскрыть ценность природы для людей.
3. Наблюдайте и опишите, как человек познает окружающий мир.
4. Найдите отношения на природе.
5. Понять роль общества в жизни человека.
6. Осознать необходимость ответственного отношения к природе.

Убедитесь, что ваши ответы верны. Для этого выполните задания 1-6. Обратите внимание: номера заданий совпадают с номерами навыков.

1. Напишите на схеме следующие слова: растения, дикие животные, бактерии, животные, грибы, неодушевленная природа.

Где можно написать слово «лишайники»?

2. Рассмотрим чертежи.Запишите роль, которую природа играет в жизни людей.

3. Установите соответствие между терминами и их определениями.

4. Приведите несколько примеров отношений, показанных на диаграмме.

5. Опишите себя как члена сообщества. Вставьте пропущенные слова.

Самая близкая мне часть общества – ___________,
Я гражданин ___________, что называется Российская Федерация.
Вместе со всеми народами Земли я являюсь частью ___________.

6. Какие меры необходимо принять для защиты природы? Обведите цифры правильных ответов.

1) Не срывать растения, занесенные в Красную книгу.
2) Не посещайте леса, луга, берега рек и озер.
3) Оборудовать фабрики и заводы современными очистными сооружениями.
4) Не стройте дороги и новые поселки.

Ответы на контрольный тест мира Как устроен мир Класс 3
1.
Природа: живая, неодушевленная;
живые: растения, животные, грибы, бактерии.
лишайник можно отнести к царству грибов.
2. природа дает человеку пищу;
свежий воздух и солнечный свет необходимы для здоровья человека.
3. A4 B3 B2 D1
4. насекомые питаются нектаром и способствуют размножению растений.
5. Самой близкой мне частью общества является семья, … Я гражданин государства называется РФ. Вместе со всеми народами Земли я являюсь частью человечества .
6. 1 3

Поделитесь статьей с друзьями:

Похожие статьи

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *