Проверочная работа №2 к разделу «У истоков русской детской литературы» (Путешествие 1) Бунеев Тетрадь по литературному чтению 4 класс. Ответы
1. Отметь, о чем ты
узнал из прочитанных фрагментов «Повести временных лет». Запиши заглавия,
названия текстов.
| О чем рассказывает «Повесть…» | О чем и что я прочитал |
| Происхождение славян и Руси | «Расселение славян» Сначала славяне осели по берегам реки Дунай, а затем славянские племена расселились и дальше и стали называться по месту, где они остановились (чехи и хорваты, древляне и словены и т.д.). Позже и грамота нового народа стала называться «славянская». |
| Просвещение и просветители | «Изобретение славянской азбуки» Славянскому народу были необходимы учителя, которые бы толковали священные писания, давали наставления людям на их языке, а не на чужих – греческом или латинском. Так, обратились к Кириллу и Мефодию, которые создали славянскую азбуку и перевели многие священные книги на язык славянского народа.  |
| Учителя и наставники | «Деятельность Ярослава» Ярослав Мудрый любил книги, благодаря ему развивался перевод книг с греческого на славянский. «Поучение Владимира Мономаха детям» Владимир Мономах в своем «Поучении» призывает людей поддерживать и соблюдать человеческие ценности – уважение, правду, любовь, волю. |
| Князья | Владимир Красно Солнышко, Ярослав Мудрый, Владимир Мономах |
2. Найди и подчеркни
ошибки в следующем тексте.
Ошибки:
1 и 2. Старец
Евгений, монах 30 лет
– возраст не соответствует «старцу», имя чересчур современное (в России
отмечено только в XIX
веке)
3. Стеклянная
чернильница –
стекло было дорогим и не таким распространенным материалом
4. На
берестяном листе –
на бересте не писали чернилами, а выцарапывали слова специальным писалом
5. Соблюдая
красную строку –
не отступить от края, а выделить первую букву в строке или целую строку красным
цветом
6.
Синими
чернилами – синих
чернил, скорее всего, не было за ненадобностью (только черные и красные)
7.
выполнен за 3 дня
– слишком маленький срок
8.
Высохнут чернила –
чернила не сушили, а посыпали мелким песком
9 и 10.
Поближе к стеклу сохнуть на солнце
– окна были затянуты слюдой или бычьим пузырем, а не стеклом, поэтому высушить
таким образом было бы невозможно
11.
Бойкий торговец продаст
– книги не продавали на базаре, они были очень ценными и дорогими и чаще всего
хранились в библиотеках монастырей
12.
Базар – слово
иностранного происхождения, на Руси – ярмарка или торжище
3. Расставь в нужной
последовательности (от самого древнего к XVII веку)
1.
«Поучение» Владимира Мономаха. (ХII в.)
2. Повесть
временных лет (XI -XII вв.)
3.
Стихи справщика Савватия (1634-1652) XVI в.
4.
«Донатус» Д. Герасимова 1491 г. XIV в.
5.
«Рифмологион» С. Полоцкого 1678 г.
6.
«Букварь» Истомина 1694 г.
4. Как ты понимаешь
выражение «Особый культ книги в Древней Руси»?
Для истории Руси появление славянской азбуки стало огромным по значимости событием, которое повлияло на становление всего славянского народа..jpg)
Именно появление письменного слова на славянском языке сделало возможным написание книг. В книгах заключалась мудрость и опыт предыдущих поколений, на создание одной книги уходили годы труда летописцев, монахов, переводчиков. Книги были большой ценностью, чаще всего их практически нельзя было купить, а хранились они в библиотеках при монастырях.
Назад к содержанию
Здравствуйте! Меня зовут Мария, я автор сайта Пушкин сделал. 5 лет я посвятила этому ресурсу и продолжаю его развивать дальше. Все материалы бесплатны, вы можете не опасаясь вирусов скачивать презентации, они тоже бесплатны. Надеюсь, что мой сайт вам помогает, в свою очередь прошу помощи у вас. Поддержите проект, чтобы он продолжил дальше существовать и развиваться. Страница для сбора здесь
ГДЗ Литература Бунеев 4 класс Рабочая тетрадь
Авторы:Бунеев
Изд-во:Баласс
Вид УМК:рабочая тетрадь
Серия:Школа 2100
Найди ответ по номеру страницы
Проверочные работы
стр.
1стр. 2стр. 3стр. 4стр. 5стр. 6стр. 7стр. 8стр. 9стр. 10стр. 11стр. 12стр. 13стр. 14стр. 15стр. 16стр. 17стр. 18стр. 19стр. 20
стр. 21стр. 22стр. 23стр. 24стр. 25стр. 26стр. 27стр. 28стр. 29стр. 30стр. 31стр. 32стр. 33стр. 34стр. 35стр. 36стр. 37стр. 38стр. 39стр. 40
стр. 41стр. 42стр. 43стр. 44стр. 45стр. 46стр. 47стр. 48стр. 49стр. 50стр. 51стр. 52стр. 53стр. 54стр. 55стр. 56стр. 57стр. 58стр. 59стр. 60
стр. 61стр. 62стр. 63стр. 64стр. 65стр. 66стр. 67стр. 68стр. 69стр. 70стр. 71стр. 72стр. 73стр. 74стр. 75стр. 76стр. 77стр. 78стр. 79стр. 80
стр. 81стр. 82стр. 83стр. 84стр. 85стр. 86стр. 87стр. 88стр. 89стр. 90стр. 91стр. 92
Похожие решебники
- КИМ
Умение работать с литературными источниками — важный и необходимый навык, который должен сформироваться по итогам изучения программы начальной школы.
Именно на уроках литературы школьники учатся понимать материал, выделять главную мысль, излагать её своими словами, анализировать информацию и делать выводы. В дальнейшем эти знания и умения пригодятся учащимся для изучения всех школьных, и не только, дисциплин и наук. Чтобы справиться с такой задачей, понадобятся качественные практикумы и решебники к ним.
Важно посвятить работе с ГДЗ достаточное количество времени и организовать такую подготовку системно. То есть:
— заранее разработать план, исходя из индивидуального уровня подготовки, кругозора ученика, его заинтересованности в предмете;
— составить график, выделяя не менее получаса-часа в день работе с литературными источниками-практикумами;
— регулярно проводить контроль достижений. На начальном этапе помочь в реализации этой цели могут родители, в дальнейшем, например, в четвертом классе, школьники смогут организовать самостоятельную проверку результатов своей работы по сборникам готовых ответов.
В числе полезных, интересных источников называют рабочую тетрадь по литературному чтению для 4 класса, составленную Бунеевым Р.
Э. В книге представлены разнообразные творческие задания и упражнения на развитие памяти, мышления, речи. Например:
— определить автора отрывка, вставить слова вместо пропусков;
— придумать историю по заданным параметрам;
— озаглавить текст;
— заполнить сравнительные таблицы, изучив литературный источник;
— определить смысл и тему произведения;
— сгруппировать материал по тем или иным признакам и т. д.
В сборнике предлагается несколько проверочных и контрольных работ, включая итоговую. Это будет полезно, в том числе, при подготовке к диагностическим и ВПР по итогам обучения за четвертый класс и для контроля усвоения программы начальной школы в комплексе. Книга может стать оптимальным решением для четвероклассников, находящихся на семейном, домашнем обучении для эффективного контроля их знаний, достижений, выявления и своевременного исправления возможных недочетов в самостоятельном изучении литературы. Также практикум рекомендован руководителям литературных кружков для разнообразия программы дополнительных занятий.
Николь Математическая Леди | Saxon Math Videos and Online Grading Made Fun
Nicole the Math Lady | Saxon Math Videos and Online Grading Made Fun
В вашем браузере отключен Javascript. Некоторые функции не будут работать должным образом. Пожалуйста, включите их.
Увлекательные саксонские видеоматериалы по математике
Математическая леди Николь преподает все уроки по саксонским учебникам математики в видеороликах по запросу, к которым можно получить доступ в любое время. Студенты могут вводить свои ответы на задания, которые автоматически оцениваются в нашей онлайн-программе оценивания. Услышь от Николь, как все это работает.
Узнать больше
Математические факты — это просто и весело
Nicole’s Drill Team — это мультисенсорная программа, которая помогает учащимся постепенно изучать математические факты. Ваши ученики будут петь, танцевать и играть, чтобы быстро и точно вспомнить основные факты сложения/вычитания и умножения/деления.
Посмотрите сами, как это работает.
Узнать больше
Почему Nicole the Math Lady Works
Trusted Curriculum
На протяжении почти сорока лет Saxon Math готовит учеников, которые стабильно получают высокие баллы на стандартных тестах. Его поэтапный подход позволяет учащимся развивать математические навыки, необходимые для достижения успеха, а спиральный обзор гарантирует сохранение этих навыков.
Радостное обучение
Ученики любят смотреть уроки Николь. Ее четкий, лаконичный стиль делает обучение легким и приятным. Студенты, которые смотрят ее, говорят, что они просто «понимают». Они сами сообщают, что математика стала проще, и демонстрируют значительный прогресс в формальных оценках.
Технология экономии времени
Видео по запросу позволяют вам заниматься математикой по расписанию. Автоматизированная онлайн-оценка снимает с вас ответственность за оценку и дает вам больше времени и энергии для обучения студентов там, где они больше всего в этом нуждаются.
Это все в числах
7-10
AVG Длина видео (мин)
1M+
Задачи Градиуют
15M+
Видео. adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut Labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud.
Подпишитесь на бесплатную пробную версию
Имя
Фамилия
Сообщение
Телефон
Великобритания (+44)США (+1)Алжир (+213)Андорра (+376)Ангола (+244)Ангилья (+1264)Антигуа и Барбуда (+1268)Аргентина (+54) Армения (+374)Аруба (+297)Австралия (+61)Австрия (+43)Азербайджан (+994)Багамы (+1242)Бахрейн (+973)Бангладеш (+880)Барбадос (+1246)Беларусь (+375) Бельгия (+32)Белиз (+501)Бенин (+229)Бермуды (+1441)Бутан (+975)Боливия (+591)Босния Герцеговина (+387)Ботсвана (+267)Бразилия (+55)Бруней (+673) )Болгария (+359)Буркина-Фасо (+226)Бурунди (+257)Камбоджа (+855)Камерун (+237)Канада (+1)Острова Зеленого Мыса (+238)Каймановы острова (+1345)Центральноафриканская Республика (+ 236)Чили (+56)Китай (+86)Колумбия (+57)Коморские острова (+269))Конго (+242)Острова Кука (+682)Коста-Рика (+506)Хорватия (+385)Куба (+53)Северный Кипр (+90392)Южный Кипр (+357)Чехия (+42)Дания (+45) )Джибути (+253)Доминика (+1809)Доминиканская Республика (+1809)Эквадор (+593)Египет (+20)Сальвадор (+503)Экваториальная Гвинея (+240)Эритрея (+291)Эстония (+372)Эфиопия (+251)Фолклендские острова (+500)Фарерские острова (+298)Фиджи (+679)Финляндия (+358)Франция (+33)Французская Гвиана (+594)Французская Полинезия (+689)Габон (+241)Гамбия ( +220)Грузия (+7880)Германия (+49)Гана (+233)Гибралтар (+350)Греция (+30)Гренландия (+29)9)Гренада (+1473)Гваделупа (+590)Гуам (+671)Гватемала (+502)Гвинея (+224)Гвинея – Бисау (+245)Гайана (+592)Гаити (+509)Гондурас (+504)Гонконг Конг (+852)Венгрия (+36)Исландия (+354)Индия (+91)Индонезия (+62)Иран (+98)Ирак (+964)Ирландия (+353)Израиль (+972)Италия (+39) Ямайка (+1876)Япония (+81)Иордания (+962)Казахстан (+7)Кения (+254)Кирибати (+686)Северная Корея (+850)Южная Корея (+82)Кувейт (+965)Кыргызстан (+ 996)Лаос (+856)Латвия (+371)Ливан (+961)Лесото (+266)Либерия (+231)Ливия (+218)Лихтенштейн (+417)Литва (+370)Люксембург (+352)Макао (+ 853)Македония (+389))Мадагаскар (+261)Малави (+265)Малайзия (+60)Мальдивы (+960)Мали (+223)Мальта (+356)Маршалловы Острова (+692)Мартиника (+596)Мавритания (+222)Майотта (+ 269)Мексика (+52)Микронезия (+691)Молдова (+373)Монако (+377)Монголия (+976)Монтсеррат (+1664)Марокко (+212)Мозамбик (+258)Мьянма (+95)Намибия (+ 264)Науру (+674)Непал (+977)Нидерланды (+31)Новая Каледония (+687)Новая Зеландия (+64)Никарагуа (+505)Нигер (+227)Нигерия (+234)Ниуэ (+683)Норфолк Острова (+672)Северные Марианские острова (+670)Норвегия (+47)Оман (+968)Палау (+680)Панама (+507)Папуа-Новая Гвинея (+675)Парагвай (+59)5)Перу (+51)Филиппины (+63)Польша (+48)Португалия (+351)Пуэрто-Рико (+1787)Катар (+974)Реюньон (+262)Румыния (+40)Россия (+7)Руанда ( +250)Сан-Марино (+378)Сан-Томе и Принсипи (+239)Саудовская Аравия (+966)Сенегал (+221)Сербия (+381)Сейшелы (+248)Сьерра-Леоне (+232)Сингапур (+65)Словакия Республика (+421)Словения (+386)Соломоновы Острова (+677)Сомали (+252)ЮАР (+27)Испания (+34)Шри-Ланка (+94)Св.
Елена (+290)ул. Китс (+1869) Св. Люсия (+1758)Судан (+249)Суринам (+597)Свазиленд (+268)Швеция (+46)Швейцария (+41)Сирия (+963)Тайвань (+886)Таджикстан (+7)Таиланд (+66)Того (+228)Тонга (+676)Тринидад и Тобаго (+1868)Тунис (+216)Турция (+90)Туркменистан (+7)Туркменистан (+993)Острова Теркс и Кайкос (+1649)Тувалу (+688)Уганда (+256)Украина (+380)Объединенные Арабские Эмираты (+971)Уругвай (+598)Узбекистан (+7)Вануату (+678)Ватикан Город (+379)Венесуэла (+58)Вьетнам (+84)Виргинские острова – Британские (+1284)Виргинские острова – США (+1340)Уоллис и Футуна (+681)Йемен (север)(+969)Йемен (юг) (+967)Замбия (+260)Зимбабве (+263)
Я с чем-то согласен
Форма успешно отправлена!
При отправке формы произошла ошибка. Пожалуйста, проверьте все поля формы еще раз.
Что говорят люди
Она делает уроки живыми!
Николь… непринужденное, дружелюбное, ободряющее отношение, которое, вероятно, понравится ученикам..jpg)
Она включает в себя свои собственные методы запоминания понятий — мнемотехнику, трюки, дурацкие песенки.
Кэти Даффи, Кэти Даффи Отзывы
Актив для сообщества домашнего обучения!
Ваша программа эффективна! Моя дочь отличилась и перешла в интегрированный класс геометрии/алгебры 2 на первом курсе! Одна из причин, по которой я считаю ваши видео успешными, помимо того, что они действительно полезны, это то, что вы не скучны!!! В вас есть что-то интересное, привлекательное и даже забавное, но искреннее, а не «пытающееся быть забавным». И это хорошо работает с набором подростков и подростков!
Виктория Зишке, мама, обучающаяся на домашнем обучении
Она достигла 99-го национального процентиля!
Я хочу поблагодарить вас за вашу помощь по математике в 8-м классе в этом году с Лидией. Моему ребенку не нравится математика, но она с нетерпением ждала новостей от вас каждый день. Из любопытства я дал ей вступительный тест, и она знала, как решать почти все задачи по алгебре.
Сегодня мне вернули ее стандартизированный тест Хьюитта, и она достигла 99-го национального процентиля! Это резкое увеличение по сравнению с ее элементарными оценками! Саксон и ты все изменили.
Дженнифер Кватрокки, мама, обучающаяся на домашнем обучении
Николь вернула нам связь во время занятий по математике!
Николь, Леди-математик, оказала сильное положительное влияние на наш учебный год. Математика была чем-то, чего мы начали бояться, потому что я не могла объяснить ее таким образом, чтобы она нравилась моей дочери. Отношения между матерью и дочерью стали натянутыми. Николь преподает урок, и это подходит моей дочери. Я становлюсь чирлидером и оцениваю ее уроки математики множеством восклицательных знаков и наклеек. Все вещи улучшились. Спасибо, Николь!
Джулия Лейнен, мама, обучающаяся на домашнем обучении
Мне нравится, что они учатся у кого-то, у кого явно есть страсть к математике!
Николь, Леди-математик, очень положительно повлияла на математику в нашем доме.
Мои мальчики в возрасте 9 и 11 лет раньше терпели и даже боялись заниматься математикой, но теперь они с нетерпением ждут ее. Моим мальчикам очень полезно видеть ваши подробные объяснения и пошаговые практические решения. Ваша улыбка сияет и даже немного заразительна. Мои два мальчика больше не жалуются, когда приходит время заниматься математикой!
Саманта Гамильтон, мама, обучающаяся на дому
Спасибо, что помогли нам найти наш ритм!
Мы с сыном Эндрю попробовали 5 разных учебных программ по математике за 6 лет. Нам нравилось домашнее обучение, но мы никак не могли найти ритм в математике. В прошлом учебном году мы окончательно перешли на саксонскую математику, и нам очень понравилась тщательная учебная программа, но я изо всех сил пытался дать своему сыну возможность быть более независимым в учебе. Мой лучший друг рассказал мне о Николь, леди-математике, и о том, как ОГРОМНО изменилась его уверенность перед каждым уроком. Спасибо, спасибо, Николь..jpg)
Christina S., мама Homeschool
Подписаться на новости Николь
- Войти
- Новая учетная запись
Вернуться к входу в систему
Этот веб-сайт использует файлы cookie для улучшения вашего опыта. Мы предполагаем, что вы согласны с этим, но вы можете отказаться, если хотите.
Настройки файлов cookieПРИНЯТЬ
Политика конфиденциальности и использования файлов cookie
Achieve3000 | Дифференцированное обучение. Ускоренное обучение.
Присоединитесь к учебному плану K-5 ELA , соответствующему курсу «Наука чтения» , и воспитайте в своем классе уверенных и независимых читателей!
ПРОЙДИТЕ ТЕСТ
Уже более 20 лет программа Achieve3000 расширяет возможности преподавателей и помогает им раскрыть потенциал учащихся и ускорить процесс обучения. Сейчас, как никогда раньше, школам и школьным округам нужны проверенные решения, которые помогут им справиться с незавершенным обучением и подготовить учащихся к успеху.
.jpg)
Дифференцировать. Ускорить. Достигать.
Независимо от того, решаете ли вы насущные потребности или планируете будущее, наши дифференцированные и целевые онлайн-решения помогут учащимся достичь своих академических целей. Посмотрите видео, чтобы узнать больше о наших гибких и проверенных решениях.
Четыре решения для расширения возможностей преподавателей и поддержки учащихся
Проверенные
Ускорение грамотности
Убедитесь, что все учащиеся 3–12 классов, особенно наиболее уязвимые, продолжают ускорять свой рост грамотности, чтобы добиться успеха.
ACHIEVE3000 LITERACY
Индивидуальная
Обучение математике
Поддерживайте беглость речи учащихся и овладение навыками посредством индивидуальной практики. Это как иметь личного репетитора для каждого ученика в классах K-12.
ACHIEVE3000 MATH
Гибкость
Curriculum Platform
Предоставьте школьным округам возможность централизовать и настроить свой подход к обучению предметной области в любое время и в любом месте для 3–12 классов.
АКТИВНО УЧИТЬСЯ
Проверенный
Базовая грамотность
Подготовьте младших школьников в классах PreK-2 к самостоятельному чтению с помощью обучения мультисенсорной и адаптивной грамотности.
УМНЫЕ МУРАВЬИ
Начните сегодня!
Заполните форму ниже или позвоните по телефону 1-800-838-8771.
Спасибо за интерес!
Представитель Achieve3000 свяжется с вами в ближайшее время.
Achieve3000 может использовать вашу контактную информацию для предоставления вам материалов, которые, по нашему мнению, представляют интерес. Вы можете отказаться от получения дополнительных материалов в любое время, связавшись с нашей службой поддержки, отправив электронное письмо местному представителю Achieve3000 по вопросам конфиденциальности или выбрав «отписаться» в нижней части любого электронного письма, которое вы получаете от нас.
Achieve3000 в цифрах
Компания Achieve3000, основанная с целью повысить уровень грамотности по одному учащемуся, одному учителю и одному округу, раскрывает потенциал и ускоряет обучение уже более 21 года.
Обучающие решения Achieve3000 нравятся всем!
«Achieve3000 Literacy дает нам возможность решать проблемы справедливости независимо от уровня способностей учащихся».
Доктор Тони Робинсон
Заместитель директора по среднему образованию
Государственные школы Кейп-Жирардо, Миссури
«Активное обучение произвело революцию в наших классах. Дети развили более сильные навыки понимания прочитанного, и это помогло им быть активными учениками».
Christy Friedrich
Учитель средней школы
Goodyear, AZ
«Все наши ученики получат пользу от Achieve3000 Math. Кроме того, это позволяет учителям в режиме реального времени знать, в чем достигается прогресс в сравнении с государственными стандартами».
Доктор Шарлин Марчезе
Супервайзер по математике
Школьный округ Фрихолд Тауншип, Нью-Джерси
«Умные муравьи действительно помогли моим детям преуспеть.
