Разное

Гдз зошит з математики 4 клас – ГДЗ (Ответы) Робочий зошит Математика 4 клас Лишенко. Відповіді, решебник онлайн

Содержание

Відповіді до робочого зошита «Зошит з математики 4 клас” Г П Лишенко ГДЗ НОВА ПРОГРАМА 2015 року » Допомога учням

Інші ГДЗ дивись тут…

 

ГДЗ / ВІДПОВІДІ / ОТВЕТЫ

 до робочого зошита

«Зошит з математики 4 клас” Г. П. Лишенко

НОВА ПРОГРАМА 2015 року

ГДЗ УКЛАДЕНО ВИКЛЮЧНО ДЛЯ ЦЬОГО САЙТУ!

Не для використання на інших сайтах!

 

Повторення матеріалу 3 класу. Письмове множення та ділення в межах 100

№1-21         №22-41      №42-61     №62-81  

№82-101      №102-119   №120-138   №139-154

Нумерація багатоцифрових чисел

№155-175   №176-193   №194-216   №217-235    №236-356    №257-274    

№275-293   №294-314   №315-337   №338-373    №374-389    №390-411    

№412-430   №431-447   №448-462   №463-481    №482-499    №500-530   

Множення і ділення багатоцифрових чисел на одноцифрове число

№531-549   №550-566    №567-582   №583-601    №602-616    №617-633

№634-654   №655-671    №672-687   №688-705    №706-722    №723-750

Дроби

№751-769   №770-787    №788-805   №806-822    №823-838

№839-857   №858-875    №876-892   №893-920

Множення та ділення на двоцифрове число

№921-934       №935-949       №950-976     №977-995      №996-1012

№1013-1027    №1028-1050    №1051-1066   №1067-1084   №1085-1100

Інші ГДЗ дивись тут…

8next.com

Відповіді /сторінка 78-87/ «Зошит з математики 4 клас” Г П Лишенко ГДЗ НОВА ПРОГРАМА 2015 року » Допомога учням

Інші завдання дивись тут…

До №1013-1027

Завдання 1. Фермер підготував до відправки на консервний завод 3200 кг помідорів, 2/5 цих помідорів розклав у ящики, по 20 кг у кожний, а решту — в інші ящики, по З0 кг у кожний. Скільки всього ящиків знадобилося?

Розв’язання.

3200 : 5 • 2 = 1280 (кг) – помідори у ящиках по 20 кг.

1280 : 20 = 64 (ящ.) – яшиків по 20 кг.

3200 – 1280 = 1920 (кг) – решта помідорів.

1920 : 30 = 64 (ящ.) – ящиків по 30 кг.

64 + 64 = 128 (ящ.) – знадобилося ящиків.

Відповідь: 128 ящиків.

 

Завдання 2. Виконай ділення письмово. Запиши значення виразів. Перевір множенням.

77 880 : 55 = 1416           29 736 : 56 =

531 

-77880|  55

 55       1416

 228

 220

    88

    55

    330

    330

       0

х  1416

       55

 + 7080

  7080

  77880

-29736|  56

 280     531

   173

   168

      56

      56

        0 

х  531

     56

+3186

2655 

29736

Завдання 3. Довжина прямокутника а м, а ширина — на 20 м менша. Знайди периметр і площу прямокутника.

Розв’язання.

а – 20 (м) – ширина прямокутника.

а • (а – 20) (м2) – площа прямокутника.

2 • (а + (а – 20)) = 2 • (2а – 20) (м) – периметр прямокутника.

 

Завдання 4*. Кінь перші 3 год біг зі швидкістю 15 км/год, а потім 2 год — зі швидкістю на 5 км/год меншою. Знайди середню швидкість бігу коня.

Розв’язання.

15 • 3 = 45 (км) – перша відстань.

15 – 5 = 10 (км/год) – друга швидкість.

10 • 2 = 20 (км) – друга відстань.

20 + 45 = 65 (км) – уся відстань.

3 + 2 = 5 (год) – весь час.

65 : 5 = 13 (км/год) – середня швидкість бігу.

Відповідь: 13 км/год.

 

Завдання 5*. Віднови пропущені цифри.

-9 * * *| 3 *

 * 6         * * *

    2* 4

    * **

         0

-6 * 8|   * 4

 * *      7

 1 6 *

 * * *

      0

-* * * *|  * 5

 * 7 *      2 *

    5 9 *

    * * *

         0

-9 8 2 4| 3 2

 9 6        3 0 7

    2 2 4

    2 2 4

         0

-6 4 8|  2 4

 4 8      2 7

 1 6 8

 1 6 8

      0

-2 2 9 5|  8 5

 1 7 0      2 7

    5 9 5

    5 9 5

         0

 

 

До № 1028-1050

Завдання 1. Обчисли ланцюжки.

8000 : 5 = (5000 + 3000) : 5 = 1000 + 600 = 1600

1600  : 4 = 400

400 • 7 = 2800

2800  : 2 = 1400

1400 : 5 = (1000 + 400) : 5 = 200 + 80 = 280

 

400 • 90 = 3600

3600 : 12 = 3600 : (6 • 2) = 3600 : 6 : 2 = 600 : 2 = 300

300 : 5 = 60

60 : 20 = 3

3 • З = 9

 

Завдання 2. Двома жатками скосили овес із площі 96 га за 8 год. За скільки годин однією такою жаткою скосили овес із площі З0 га?

Розв’язання.

1 спосіб.

96 : 2 = 48 (га) – косять однією жаткою за 8 годин.

48 : 8 = 6 (га) – косять однією жаткою за 1 год.

30 : 6 = 5 (год) – за стільки годин однією такою жаткою скосили овес із площі З0 га.

2 спосіб.

96 : 8 = 12 (га) – косять двома жатками за 1 годину.

12 : 2 = 6 (га) – косять однією жаткою за 1 год.

30 : 6 = 5 (год) – за стільки годин однією такою жаткою скосили овес із площі З0 га.

Відповідь: 5 годин.

 

Завдання З*. На двох ділянках, площею 6 га і 10 га, посіяли 1920 кг насіння льону. Скільки кілограмів насіння льону було посіяно на кожній ділянці, якщо норми висіву однакові?

Розв’язання.

1 спосіб.

6 + 10 = 16 (га) – площа двох ділянок.

1920 : 16 = 120 (кг) – посіяно льону на 1га.

120 • 10 = 1200 (кг) – посіяно льону на другій ділянці.

1920 – 1200 = 720 (кг) – посіяно льону на першій ділянці.

2 спосіб.

6 + 10 = 16 (га) – площа двох ділянок.

1920 : 16 = 120 (кг) – посіяно льону на 1га.

120 • 10 = 1200 (кг) – посіяно льону на другій ділянці.

120 • 6 = 720 (кг) – посіяно льону на першій ділянці.

3 спосіб.

Умовно можна вважати, що поле складається із 

6 + 10 = 16 (ч.) – частини, що складають усе поле.

1920 : 16 • 6 = 720 (кг) – посіяно льону на першій ділянці.

1920 : 16 • 10 = 1200 (кг) – посіяно льону на другій ділянці.

Відповідь: 720 кілограмів, 1200 кілограмів.   

 

Завдання 4. У кімнаті, довжина якої 6 м, а ширина на 2 м менша, треба викласти плитками підлогу. Скільки потрібно плиток, площа яких 4 дм2.

Розв’язання.

Нагадаємо, що 1 м = 10 дм.

60 – 20 = 40 (дм) – ширина підлоги.

60 • 40 = 2400 (дм

2) – площа підлоги.

2400 : 4 = 600 (пл.) – потрібно плиток.

Відповідь: 600 плиток.

 

Завдання 6. Автомобіль першого дня проїхав 480 км, а другого — 2/3 того, що проїхав першого дня. На кожні 100 км шляху він витрачав 9 л бензину. Скільки всього літрів бензину витратив автомобіль за два дні?

Розв’язання.

480 : 3 • 2 = 320 (км) – проїхав автомобіль другого дня.

480 + 320 = 800 (км) – проїхав автомобіль за два дні.

800 : 100 • 9 = 72 (л) – літрів бензину витратив автомобіль.

Відповідь: 72 літри.

 

Завдання 7*. Постав дужки так, щоб рівності були істинними.

(80 : 20 + 4) • 5 = 40           54 : (3 • 2) +

(7 : 7) = 10

7 • (30 + 18 : 3) = 252         (80 • 4 : 4) • 6 = 480

 

 

До № 1051-1066

Завдання 1.  

8 т З0 кг = 8030 кг                З год 20 хв = 200  хв

3 год : 18 = 10 хв.                 4 кг : 80 = 500 г

5 км 80 м = 5080 м               7 ц : 14 = 50 кг

 

Нагадаємо, що 1 т=1000 кг, 1 ц=100 кг, 1 кг=1000 г,  1 год=60 хв, 1 км=1000 м

8 т 30 кг = 8 т + 30 кг = 8000 кг + 30 кг = 8030 кг

3 год : 18 = 3 • 60 хв : 18 = 180 хв : 18 = 10 хв

5 км 80 м = 5 км + 80 м = 5000 м + 80 м = 5080 м

3 год 20 хв = 3 год + 20 хв = 3 • 60 хв + 20 хв = 180 хв + 20 хв = 200 хв

4 кг : 80 = 4 000 г : 80 = 500 г 

7 ц : 14 = 700 кг : 14 = 700 кг : (7 • 2) = 700 кг : 7 : 2 = 100кг : 2 = 50 кг

 

Завдання 2.  Виконай ділення і зроби перевірку.

– 3744|   18

  36      208

    14

      0

    144

    144

        0

– 970582|     97

  97         10006

     0

     0

       5

       0

       58

         0 

       582

       582

          0

Перевірка:

х  208

     18

  1664

  208 

  3744

Перевірка:

х  10006

        97

   70042

 90054  

 970582

Завдання  3. Для сівби на одне поле привезли 45 мішків пшениці, а на друге — 69 мішків такої самої маси. На друге поле привезли пшениці на 1 т 920 кг більше, ніж на перше. Скільки всього кілограмів пшениці привезли на обидва поля?

Розв’язання.

Нагадаємо, що 1 т = 1000 кг, 1 т 920 кг = 1920 кг

69 – 45 = 24 (м.) – на стільки більше мішків пшениці привезли на друге поле.

1920 : 24 = 80 (кг) – кілограмів пшениці в одному мішку.

45 + 69 = 114 (м.) – всього мішків пшениці привезли.

80 • 114 = 9120 (кг) – всього кілограмів пшениці привезли на обидва поля.

Відповідь: 9120 кілограмів.

 

Завдання 4. З двох ділянок зібрали просо. Площа першої ділянки 7 га, а другої — на 4 га менша. Урожайність на першій ділянці становила 7 ц 80 кг з 1 га, на другій — 9 ц 20 кг. Знайди середню врожайність проса на цих ділянках.

Розв’язання.

Нагадаємо, що 1 ц = 100 кг, тому 7 ц 80 кг = 780 кг, 9 ц 20 кг = 920 кг.

7 – 4 = 3 (га) – площа другої ділянки.

7 + 3 = 10 (га) – площа двох ділянок разом.

780 • 7 = 5460 (кг) – зібрали проса з першої ділянки.

920 • 3 = 2760 (кг) – зібрали проса з другої ділянки.

5460 + 2760 = 8220 (кг) – зібрали проса з двох ділянок разом.

8220 : 10 = 822 (кг) – середня врожайність проса на ділянках.

Відповідь: 822 кілограми. 

 

Завдання 5*. Чи завжди сума чотирицифрового числа й одноцифрового числа більша, ніж сума двох трицифрових чисел? Доведи.

1000 + 1 = 1001

999 + 999 = 1998

Ні. Наприклад, сума найменшого чотирицифрового числа і найменшого одноцифрового числа менша від суми двох найбільших трицифрових чисел.

 

 

До № 1067-1084

Завдання 1. Виконай дії письмово. Запиши значення виразів. 

11 т 564 кг : 49 – 5 т 696 кг : 32 = 58 кг 

-11564|  49

   98      236 

   176

   147

     294

     294

        0

-5696|   32

 32      178

 249

 224

   256

   256

       0  

-236 кг

 178 кг

   58 кг

Завдання 2. Знайди площу кожної фігури за поданим планом.

Розв’язання.

1 спосіб.

150 • 60 = 9000 (м2) – площа великого прямокутника.

(60 – 20) • (150 – 100) = 40 • 50 = 2000 (м2) – частина площі, яку треба відкинути.

9000 – 2000 = 7000 (м2) – шукана площа.

2 спосіб.

100 • 60 = 6000 (м2) – площа першої частини.

(150 – 100) • 20 = 1000 (м2) – площа другої частини.

6000 + 1000 = 7000 2) – шукана площа.

Відповідь: 7000 м2.

 

Розв’язання.

60 • 40 = 2400 (м2) – площа прямокутника.

12 • 12 = 144 (м2) – площа квадрата.

2400 – 144 = 1856 2) – шукана площа.

Відповідь: 1856 м2.

 

Завдання 3. В одному баку було 160 л води, а в другому — 190 л. Скільки літрів води треба перелити з другого баку в перший, щоб в обох баках стало води порівну? Розв’яжи задачу двома способами.

Розв’язання.

1 спосіб.

160 + 190 = 350 (л) – літрів води в двох баках.

350 : 2 = 175 (л) – стане літрів води у баках.

190 – 175 = 15 (л) – літрів води треба перелити з другого баку.

2 спосіб.

190 – 160 = 30 (л) – на стільки літрів води більше у другому баку.

30 : 2 = 15 (л) – треба відлити літрів води з другого баку.

Відповідь: 15 літрів.

 

Завдання 4*. Зі стосу із роздрукованим текстом випала частина сторінок. Перша сторінка цієї частини має номер 25, а номер останньої сторінки позначено тими самими цифрами, але в зворотному порядку. Скільки сторінок випало зі стосу?

Розв’язання.

Логічні задачі починай розв’язувати з малого числа. Наприклад, візьмемо з 25 по 26 сторінку. Рахуємо 25, 26 – виходить 2 сторінки. Переконалися, що треба записати вираз 52 – 25 + 1. 

Номери сторінок від 25 до 52.

52 – 25 + 1 = 28

Відповідь: 28 сторінок.

 

 

До № 1085-1100

Завдання 1.  Постав дужки так, щоб рівності були істинними.

((240 : 40) + 20) • 2 = 52         (90 – (З0 : 3)) • 5 = 400

(240 : (40 + 20)) • 2 = 8             (90 – З0) : 3 • 5 = 100

240 : (40 + (20 • 2)) = 3           90 – З0 : (3 • 5) = 88

240 : ((40 + 20) • 2) = 2           (90 – З0) : (3 • 5) = 4

 

Завдання 2.  З одного поля зібрали 240 ц картоплі, а з другого — в 2 рази більше. 2/3 всієї картоплі розклали в мішки по 40 кг і завантажили їх на дві машини порівну. Скільки мішків поклали на кожну машину?

Розв’язання.

240 • 2 = 480 (кг) – зібрали картоплі з другого поля.

240 + 480 = 720 (кг) – вся картопля.

720 : 3 • 2 = 480 (кг) – узяли картоплі, щоб розкласти в мішки.

480 : 40 = 140 (м.) – вийшло мішків.

140 : 2 = 70 (м.) – мішків поклали на одну машину.

Відповідь: 70 мішків.

 

Завдання 3. Виконай дії письмово. Запиши значення виразу. 

736 200 : 18 – 640 096 : 32 + 1948 = 22845 

-736200|      18

 72         40900

   16

     0

    162

    162

        0

-640096|      32

 64          20003 

     0

     0

       0

       0

         9

         0

         96

         96

          0

-40900

 20003

 20897

+20897

    1948

  22845

Завдання 4. Склади й розв’яжи задачу за коротким записом. Заповни схему міркувань і склади вираз.

Зібрали — ?

Вивезли — 126 ящ. по 23 кг   

Залишилося — на 860 кг більше, ніж вивезли.

З поля вивезли 126 ящиків зібраних помідорів по 23 кг в кожному ящику. Скільки зібрали кілограмів помідорів, якщо залишилося на 860 кг більше, ніж вивезли.

Розв’язання.

23 • 126 =2898 (кг) – вивезли кілограмів помідорів.

2898 + 860 = 3758 (кг) – залишилося кілограмів помідорів.

2898 + 3758 = 6656 (кг) – зібрали кілограмів помідорів.

Відповідь: 6656 кілограмів.

 

Завдання 5. Запиши всі трикутники зі стороною АМ.

BAM, KAM, AMD, AMF, AMP, AMO, AMN, AMC

 

Завдання 6. Щоб викачати воду з баржі задіяли два однакових насоси. Перший працював 10 хв, а другий — 15 хв. Скільки літрів води викачали насоси, якщо другий викачав на 250 л більше, ніж перший?

Розв’язання.

1 спосіб.

15 – 10 = 5 (хв) – на стільки більше хвилин працював другий насос.

250 : 5 = 50 (л) – літрів води викачує насос за 1 хвилину.

50 • 10 = 500 (л) – літрів води викачав перший насос.

50 • 15 = 750 (л) – літрів води викачав другий насос.

500 + 750 = 1250 (л) – літрів води викачали два насоси.

2 спосіб.

15 – 10 = 5 (хв.) – на стільки більше хвилин працював другий насос.

250 : 5 = 50 (л) – літрів води викачує насос за 1 хвилину.

15 + 10 = 25 (хв) – хвилин працювали насоси.

50 • 25 = 1250 (л) – літрів води викачали два насоси.

Відповідь: 1250 літрів.

 

Завдання 7. Виконай обчислення за схемою, підставивши замість а число з таблиці. Отримані результати запиши в таблицю.

a

10

25

6

50

100

30

x

218

38

194

60

160

98

букви

Б

К

М

О

У

Л

 

10 + 30 = 40

40 • 2 = 80 

80 > 100 ні

80 • 3 = 240 

240 – 22 = 218

х = 218

25 + 30 = 55

55 • 2 = 110

110 > 100 так

110 – 100 = 10

10 < 50 так

10 • 2 = 20

20 > 100 ні

20 • 3 = 60

60 – 22 = 38

х = 38

6 + 30 = 36

36 • 2 = 72

72 > 100 ні

72 • 3 = 216

216 – 22 = 194

х = 194

50 + 30 = 80

80 • 2 = 160

160 > 100 так

160 – 100 = 60

60 < 50 ні

х = 60

100 + 30 = 130

130 • 2 = 260

260 > 100 так

260 – 100 = 160

160 < 50 ні

х = 160

30 + 30 = 60

60 • 2 = 120

120 > 100 так

120 – 100 = 20

20 < 50 так

20 • 2 = 40

40 > 100 ні

40 • 3 = 120

120 – 22 = 98

х = 98

Розташуй значення х у порядку збільшення і дізнайся прізвище мореплавця, першовідкривача Південної Америки.

X

38

60

98

160

194

218

букви

К

О

Л

У

М

Б

Інші завдання дивись тут…

  

8next.com

Відповіді /сторінка 70-77/ «Зошит з математики 4 клас” Г П Лишенко ГДЗ НОВА ПРОГРАМА 2015 року » Допомога учням

Інші завдання дивись тут…

МНОЖЕННЯ ТА ДІЛЕННЯ НА ДВОЦИФРОВЕ ЧИСЛО

До № 921-934

Завдання 1. Обчисли ланцюжки. Відповіді запиши.

8 • 35

  • 40 

 : 100

    : 7

    • 0 

      0

2400 : 10

       : 60

       • 70

       : 1 

      • 200

     56000

450 • 6

    : 10 

    • 80

    : 30

     • 8  

  5760

8200 : 2

     : 10 

      • 5

     : 10

     205

     

а • 0 = 0

 

2400 : 10 = 240

240 : 60 = 4

4 • 70 = 280

280 : 1 = 280

280 • 200 = (200 + 80) • 200 = 40000 + 16000 =56000

 

450 • 6 = (400 + 50) • 6 = 2400 + 300 = 2700

2700 : 10 = 270

270 • 80 = (200 + 70) • 80 = 16000 + 5600 = 21600

21600 : 30 = (21000 + 600) : 30 = 21000 : 30 + 600 : 30 = 700 + 20 = 720

720 • 8 = (700 + 20) • 8 = 700 • 8 + 20 • 8 = 5600 + 160 = 5760

 

8200 : 2 = (8000 + 200) : 2 = 8000 : 2 + 200 : 2 = 4000 + 100 = 4100

4100 : 10 = 410

410 • 5 = (400 + 10) • 5 = 400 • 5 + 10 • 5 = 2000 + 50 = 2050

2050 : 10 = 205 

 

Завдання 2.

-814500|    90

 810       90500 

    45

     0

    450

    450

       0

-24600| 300

 1800    62

   6600

   6600

        0

Завдання  3. Із 200 кг картоплі виходить 40 кг крохмалю. Скільки кілограмів крохмалю вийде із 4 т картоплі? Запиши розв’язання виразом.

Розв’язання.

І спосіб.

200 : 40 • 4000 = 20000 (кг) – одержать кілограмів крохмалю.

200 : 40 = 5 (кг) – кілограмів крохмалю виходить з 1 кг картоплі.

1000 • 4 = 4000 (кг) – кілограмів містять 4 тонни.

5 • 4000 = 20 000 (кг) – одержать кілограмів крохмалю.

ІІ спосіб.

200 : 40 • 1000 • 4 = 20000 (кг) – одержать кілограмів крохмалю.

200 : 40 = 5 (кг) – кілограмів крохмалю виходить з 1 кг картоплі.

5 • 1000 = 5000 (кг) – кілограмів крохмалю виходить з 1 тонни.

 

5 • 4000 = 20 000 (кг) – одержать кілограмів крохмалю.

Відповідь: 20000 кілограмів.

 

Завдання 4. Розв’яжи рівняння усно. Корені запиши.

х • 400 = 72 000            270 000 : х = 900

х = 180                       х = 300  

 

х • 400 = 72 000

Щоб знайти невідомий множник, треба добуток поділити на відомий множник.

х = 72 000 : 400

х = 180

180 • 400 = 72 000

72 000 = 72 000

 

270000 : х = 900

Щоб знайти невідомий дільник, треба ділене поділити на частку

х = 270000 : 900

х = 300

270000 : 300 = 900

900 = 900

  

Завдання 5. Від однієї пристані одночасно в протилежних напрямках рушили два катери. Швидкість першого катера 32 км/год, а другого — становить 7/8 швидкості першого. Яка відстань буде між ними через 3 год? Розв’яжи задачу двома способами.

  <———-|——————-

Розв’язання.

1 спосіб.

32 : 8 • 7 = 28 (км/год) – швидкість другого катера.

32 • 3 = 96 (км) – кілометрів пропливе перший катер.

28 • 3 = 84 (км) – кілометрів пропливе другий катер.

96 + 84 = 180 (км) – буде між ними відстань.

2 спосіб.

32 : 8 • 7 = 28 (км/год) – швидкість другого катера.

28 + 32 = 60 (км) – відстань між катерами за 1 годину.

60 • 3 = 180 (км) – відстань між катерами за 3 години.

Відповідь: 180 кілометрів.

 

Завдання 6*. Постав знаки арифметичних дій, щоб рівності були істинними.

4000 : 80 6 = 300              (620 – 400)  2 = 440

 

4000 : 80 = 50                     620 – 400 = 220

50 • 6 = 300                        220 • 2 = 440

 

Завдання 7*. Накресли два прямокутники з різними периметрами, але однаковими площами.

Розв’язання.

3 • (5 • 2) = 3 • 10 = 30 (см2) – площа прямокутника зі сторонами 3 см та 10 см.

(3 • 5) • 2 = 15 • 2 = 30 (см2) – площа прямокутника зі сторонами 15 см та 2 см.

(3 + 10) • 2 = 26 (см) – периметр першого прямокутника

(15 + 2) • 2 = 34 (см) – периметр другого прямокутника.

 

До № 935-949

Завдання 1.  Володимир Великий князював у 980—1015 роках. Скільки років Володимир Великий був князем Київської Русі?

Розв’язання.

1015 – 980 + 1 = 36 (р.) – років князював Володимир Великий.

Відповідь: 36 років.

 

Логічні задачі починай розв’язувати з малого числа. Наприклад, візьмемо 981 рік, рахуємо 980, 981 – виходить 2 роки. Переконалися, що треба записати вираз 981 – 980 + 1. 

 

Завдання 2.  Обчисли письмово. Запиши значення виразів.

432 • 53 = 22896
 7062 • 35 = 247170

 х  432

      53

+ 1296

 2160 

 22896

х  7062

       35

+35310

21186

247170

Завдання 3. Із а т соняшнику виходить 2700 кг олії. Скільки кілограмів олії вийде з 30 т соняшнику? Склади вираз для розв’язування задачі.

Розв’язання.

30000 : (1000 • а : 2700) – вийде кілограмів олії.

Нагадаємо, що 1 т = 1000 кг, тоді а т = а • 1000 кг .

1000 • а : 2700 (кг) – виходить кілограмів олії з одної тонни соняшнику.

30000 : (1000 • а : 2700) – вийде кілограмів олії.

Відповідь: 30000 : (1000 • а : 2700) кілограмів.

 

Завдання 4. Для облаштування парку привезли 600 саджанців лип і 400 саджанців дубів. їх розсадили в ряди порівну. Лип посадили на 5 рядів більше. Скільки посадили рядів лип і рядів дубів?

Розв’язання.

600 – 400 = 200 (с.) – на стільки більше привезли саджанців лип. 

200 : 5  =  40 (с.)  – саджанців в одному ряді.

400 : 40 = 10 (р.) – рядів дубів.

10 + 5 = 15 (р.) – рядів лип.

Відповідь: 15 рядів лип, 10 рядів дубів.

 

 

До № 950-976

Завдання 1.  Обчисли зручним способом.

180 : (3 • 5) = 180 : 3 : 5 = 60 : 3 = 20

540 : (5 • 6) = 540 : 6 : 5 = 90 : 5 = (50 + 40) : 5 = 10 + 8 = 18

3900 : (5 • 13 • З0) = 3900 : 30 : 13 : 5 = 1300 : 13 : 5 = 100 : 5 = 20  

900 : (2 • 45 • 10) = 900 : 10 : 2 : 45 = 90 : 2 : 45 = 45 : 45 = 1

 

Завдання 2.  З першого поля зібрали 90 ц гречки, а з другого, площа якого на 4 га більша, — 150 ц. Знайди площі полів, якщо врожайність на обох полях однакова.

Розв’язання.

150 – 90 = 60 (ц) – на стільки більше зібрали врожаю з другого поля.

60 : 4 = 15 (ц) – зібрали врожаю з 1 гектару.

90 : 15 = 6 (га) – площа першого поля.

150 : 15 = 10 (га) – площа другого поля.

Відповідь: 6 гектарів, 10 гектарів.

 

Завдання 3. Склади й розв’яжи задачу.

Витрати тканини на 1 костюм

Кількість костюмів

Загальні витрати тканини

Однакові

?

972 м

?, на 9 більше

999 м

На пошиття синіх костюмів  витратили 972 м тканини, а на коричневі, яких пошили на 9 костюмів більше, витратили 999 м тканини. Скільки пошили костюмів, якщо витрати тканини на один костюм однакові?

Розв’язання.

999 – 972 = 27 (м) – на стільки більше метрів тканини витратили на коричневі  костюми.

27 : 9 = 3 (м) – витрачають тканини на один костюм.

972 : 3 = 324 (к.) – пошили синіх костюмів.

999 : 3 = 333 (к.) – пошили коричневих костюмів.

Відповідь: 324 синіх костюмів, 333 коричневих костюмів.

 

Завдання 4*. Склади та розв’яжи рівняння.

Суму невідомого числа й числа 3600 зменшили в 20 разів і одержали 840. Знайди невідоме число.

Розв’язання.

Нехай х – невідоме число, тоді складемо рівняння

(х + 3600) : 20 = 840

Щоб знайти невідоме ділене, треба частку помножити на дільник

х + 3600 = 840 • 20

х + 3600 = 16800

Щоб знайти невідомий доданок, треба від суми відняти відомий доданок

х = 16800 – 3600

х = 13200

Перевірка:

(13200 + 3600) : 20 = 840

840 = 840

Відповідь: 13200.

 

Завдання 5. Заповни пропуски, якщо відомо, що остача — найбільша з можливих.

6* : 8 = 7 (ост. □)                        *9 : 9 = 9 (ост. □)

Нагадаємо, що остача має бути меншою від дільника.  

1) Найбільша остача 6, тоді  7 •  8 + 6 = 56 + 6 = 62

62 : 8 = 7 (ост. 6)

2) Найбільша остача 8, тоді  9 • 9 + 8 = 81 + 8 = 89

89 : 9 = 9 (ост. 8)

  

Завдання 6*. Розшифруй слова за допомогою таблиці множення і прочитай відоме прислів’я.

2

3

4

5

6

І

Р

В

Д

7

В

С

И

М

8

А

3

Н

9

О

Ж

Підказка. У квадраті знайди за зразком перший і другий множники кожного добутку (числа синього кольору) і дізнайся, яку букву позначає цей добуток.

21

12

35

 

С

6 • 2

І

7 • 5

М

 

18

16

32

12

14

6 • 3

Р

8 • 2

А 

8 • 4

З

6 • 2

І

7 • 2

В

 

24

12

З0

35

12

18

6 • 4

В

6 • 2

І

6 • 5

Д

7 • 5

М

6 • 2

І

6 • 3

Р

 

27

З0

28

40

9 • 3

О

6 • 5

Д

7 • 4

И

8 • 5

Н

 

18

16

32

6 • 3

Р

8 • 2

А

8 • 4

З

 

14

12

30

18

12

45

7 • 2

В

6 • 2

І

6 • 5

Д

6 • 3

Р

6 • 2

І

9 • 5

Ж

 

 

До № 977-995

Завдання 1.  Обчисли ланцюжки.

480 •  5 = (400 + 80) • 5 = 2000 + 400 = 2400

2400  : 100 = 24

24 • 20 = (20 + 4) • 20 = 400 + 80 = 480

480 : 6 = 80

80 : 10 = 8

 

184 •  5 = (100 + 80 + 4) • 5 = 500 + 400 + 20 = 920 

920 : 10 = 92

92 : 4 = (80 + 12) : 4 = 20 + 3 = 23

23 : 23 = 1

1 • 400 = 400

 

Завдання 2.  Знайди частку й остачу.

 

4236 : 80 =  52 (ост. 76) 928 : 26 = 35 (ост. 18)

-4236| 80

 400    52

   236

   160

     76

-928|  26

 78    35

 148  

 130

   18

Завдання 3. Довжина прямокутного спортивного майданчика 24 м, що у 2 рази більше, ніж його ширина. Знайди периметр і площу майданчика.

Розв’язання.

24 : 2 = 12 (м) – ширина прямокутного майданчика.

(24 + 12) • 2 = 72 (м) – периметр прямокутного майданчика.

24 • 12 = 288 (м2) – площа прямокутного майданчика.

Відповідь: 72 м, 288 м2.

 

Завдання 4. За яких значень букв істинні рівності? Запиши.

 

146 • а = а

а = 0      

80 • b = 80

b = 1

с • с = с

с = 1, 0

d + d = d

d = 0     

2 • а = а + б

а = 6       

12 • а = а

а = 0  

 

 

До № 996-1012

Завдання 1. У першому магазині було 960 кг гречки, а в другому — 1550 кг. За тиждень у першому магазині продали 2/3 гречки, а в другому — 2/5 гречки. У якому магазині гречки залишилося більше і на скільки кілограмів?

Розв’язання.

960 : 3 • 2 = 640 (кг) – гречки продали у першому магазині.

1550 : 5 • 2 = 620 (кг) – гречки продали у другому магазині.

640 – 620 = 20 (кг) – на стільки більше кілограмів гречки продали у першому магазині, ніж у другому.

Відповідь: на 20 кілограмів.

 

Завдання 2. Сторона квадрата 9 см. На скільки збільшиться площа квадрата, якщо його сторону збільшити на 6 см?

Розв’язання.

9 • 9 = 81 (см2) – площа квадрата.

9 + 6 = 15 (см) – сторона квадрата після збільшення.

15 • 15 = 225 (см2) – площа квадрата після збільшення.

225 – 81 = 144 (см2) – на стільки збільшиться площа квадрата.

Відповідь: на 144 см2.

 

Завдання 4*. За першу годину лижник пройшов 10 км 780 м, за другу — 9 км 400 м, за третю — 9 км 250 м, за четверту — 8 км 150 м. З якою середньою швидкістю рухався лижник?

Розв’язання.

10780 + 9400 + 9250 + 8150 = 37580 (м) – вся відстань, яку пройшов лижник.

37580 : 4 = 9395 (м/год)  – середня швидкість. 

 

+10780

    9400

    9250

    8150

  37580

-37580|      4

 36       9395

  15

  12

    38 

    36

     20

     20

      0

Завдання 5*. Знайди закономірність у верхньому ряді й запиши пропущене число в нижньому.

 

431-134 -297

958-859-*

424-53-8

243-27-*

761-745-16

*-893-20

Розв’язання.

431-134-297             431 – 134 =297

958-859-99              958 – 859 = 99

  

424-53-8                 424 : 53 = 8

243-27-9                 243 : 27 = 9

 

761-745-16               745 + 16 = 761

913-893-20               893 + 20 = 913

Інші завдання дивись тут…

 

8next.com

⭐ ГДЗ Математика 4 клас

Вивчаємо Математику в 4 класі разом з ГДЗ

Математика – це один із найбільш складних предметів в житті кожного школяра. Адже вже в четвертому класі хлопчики та дівчатка вивчають такі складні теми як: нумерація багатоцифрових чисел, множення і ділення на двоцифрового числа, додавання і віднімання великих чисел і багато чого іншого. З цього можна зробити висновок, що математика далеко не проста наука. Саме тому школярі повинні в цьому навчальному році як слід попрацювати, щоб зрозуміти нові теми. А ми пропонуємо Вам вивчати математику в 4 класі разом з ГДЗ.

Відповіді до підручників з математики

На нашому сайті Ви знайдете відповіді до різних підручників з математики. у нас є такі збірники: ГДЗ Математика 4 клас Богданович Лишенко 2015

Робочий зошит з математики і відповіді до нього

Також на нашому сайті Ви зможете переглянути такі збірники з відповідями: Математика 4 клас Л.В. Оляницька Робочий зошит 2015, Г.П. Лишенко Робочий зошит до підручника М.В. Богдановича, А.А. Назаренко Робочий зошит до підручника М.В. Богдановича.

Як вирішити складні задачі з математики?

Ох вже ці не прості завдання і складні приклади з математики! Вони можуть заставити сумніватися навіть відмінників перед здачею зошита на перевірку. Та й батьки часто стикаються з труднощами в перевірці знань своїх дітей. Але тепер є вихід – цифрові збірники ГДЗ з відповідями до всіх завдань зі шкільного підручника. Для цього на нашому порталі є розділ математика 4 клас решебники.

12 балів гарантовано!

З цього дня всі учні четвертого класу з упевненістю зможуть сказати, що отримають в школі тільки високу оцінку. Адже йти на урок набагато краще, якщо знаєш, що домашня робота перевірена і виконана вірно. Плюс до всього, можна переконатися в тому, що знання нової теми на високому рівні. Заходьте на сайт в розділ ГДЗ 4 клас математика і вибирайте той посібник, який відповідає Вашій шкільній програмі.

Домашня робота з математики

Відтепер у вас не буде жодних проблем з домашньою роботою з математики, адже завжди можна скористатися нашим сайтом і подивитися рішення задачі, прикладу чи рівняння. Також Ви можете підготуватися до контрольної чи самостійної роботи або навіть до олімпіади з математики. Якщо Ви пропустили заняття в школі, то зможете з легкістю надолужити знання за допомогою готових домашніх завдань.

Математика за новою програмою

Знайти нові ГДЗ за новою програмою з математики для 4 класу Ви можете на сайті «12 балів». Кожного року виходять нові збірники з готовими завданнями, але Ми стараємось якнайшвидше додати їх на сайт, адже цей сайт створений, щоб бути корисним та потрібним нашим користувачам.

Чому варто користуватися ГДЗ з математики?

Готові домашні завдання знадобляться і батькам, і учням, адже за допомогою готових відповідей можна перевірити всі задачі, приклади і рівняння, які задали на домашнє завдання. Також ГДЗ допоможуть підготуватися до самостійної чи контрольної роботи, а також до тестів.

«12 балів» в Facebook і VK

Приєднуйтесь до нас в соціальних мережах Facebook і VK. В наших пабліках Ви зможете поділитися враженнями про ГДЗ з нами та своїми друзями. А якщо Вам потрібен певний збірник ГДЗ, якого у нас нема на сайті, то напишіть нам і ми з радістю його опублікуємо спеціально для Вас!

Що потрібно для високих оцінок

Для того, щоб мати високий рівень успішності школярам знадобитися: підручник з математики, ГДЗ і трошки впевненості. Все це є у нас на сайті. Онлайн книжки готові навчати Вас вдень і вночі, а збірники з відповідями за пару хвилин дозволять перевірити, чи справилися Ви з домашнім завданням. Після чого хлопчики і дівчатка можуть з впевненістю йти до школи за високими оцінками.

Бажаємо Вам успіхів у навчанні!

12baliv.com.ua

Відповіді до робочого зошита «Математика 4 клас” Назаренко А А ГДЗ НОВА ПРОГРАМА 2015 року » Допомога учням

Інші ГДЗ дивись тут…

ГДЗ / ВІДПОВІДІ / ОТВЕТЫ

до робочого зошита

«Математика 4 клас” Назаренко А. А.

до підручника М.В. Богдановича, Г.П. Лишенка

НОВА ПРОГРАМА 2015 року

ГДЗ УКЛАДЕНО ВИКЛЮЧНО ДЛЯ ЦЬОГО САЙТУ!

Не для використання на інших сайтах!

 

Узагальнення та систематизація навчального матеріалу за 3 клас

сторінка 1 – 3

Письмові прийоми множення та ділення двоцифрових чисел на одноцифрове

сторінка 4 – 6

сторінка 7 – 9 

Перевір себе 

сторінка 10

Нумерація багатоцифрових чисел

сторінка 11 – 14

сторінка 15 – 18

сторінка 19 – 22

Перевір себе

сторінка 23

Величини

сторінка 24 – 28

Додавання і віднімання багатоцифрових чисел

сторінка 29 – 32

сторінка 33 – 36

Дії з іменованими числами

сторінка 37 – 40

Швидкість. Час. Відстань.

сторінка 41 – 43

Множення і ділення багатоцифрових чисел на одноцифрове число

сторінка 44 – 47

сторінка 48 – 52

Перевір себе

сторінка 53

Множення і ділення багатоцифрових чисел на одноцифрове число

сторінка 54 – 56

сторінка 57 – 60

Дроби. Множення і ділення багатоцифрових чисел

сторінка 61 – 66
Множення і ділення багатоцифрових чисел

сторінка 67 – 70

сторінка 71 – 74

сторінка 75 – 80

 

Примітка. Рожевим кольором подані відповіді, зеленим – додаткові пояснення. 

Інші ГДЗ дивись тут…

8next.com

Відповіді /сторінка 56-63/ «Зошит з математики 4 клас” Г П Лишенко ГДЗ НОВА ПРОГРАМА 2015 року » Допомога учням

Інші завдання дивись тут…

ДРОБИ

До № 751-769

Завдання 1. Накресли круг радіусом 2 см. Поділи його на 8 рівних частин. Зафарбуй 1/8 круга, а 1/4 заштрихуй.

 

Завдання 2. Учень списав 6 сторінок зошита, що становить 1/4 всього зошита. На скільки більше в зошиті чистих сторінок, ніж списаних?

Розв’язання.

6 : 1 • 4 =24 (ст.) – сторінок у зошиті.

24 – 6 = 18 (ст.) – сторінок чистих.

18 – 6 = 12 (ст.) – на стільки більше в зошиті чистих сторінок, ніж списаних.

2 спосіб

4 (частин) – усього частин.

Нагадаємо, якщо 6 сторінок уже становить 1/4 , тоді, щоб обчислити усі сторінки, треба ділити на чисельник і множити на знаменник.

6 : 1 • 4 = 24 (ст.) – усього сторінок.

1 (частину) – становлять списані сторінки.

4 – 1 = 3 (частини) – становлять чисті сторінки.

3 – 1 = 2 (частини) – на стільки більше частин становлять чисті сторінки, ніж списані.

Нагадаємо, щоб знайти 2/4 від усіх 24 сторінок, треба число сторінок ділити на знаменник та множити на чисельник

24 : 4 • 2 = 12 (ст.) – на стільки більше в зошиті чистих сторінок, ніж списаних.

Відповідь: на 12 сторінок.

 

Завдання 3. Заповни пропуски.

1/6 доби = 4 год               1/3 год = 20 хв

1/5 м = 20 см                    1/10 т = 1 ц

1/20 ц = 5 кг                   1/4 км = 250 м

1/2 км = 5000 дм             1/2 дм2 = 50 см2

1/5 а = 20 м2                   1/20 га = 50 м2

 

1/6 доби = 24 год : 6 • 1 = 4 год

1/5 м = 100 см : 5 • 1 = 20 см

1/20 ц = 100 кг : 20 • 1 = 5 кг

1/2 км = 1000 м : 2 • 1 = 500 м = 500 • 10 дм = 5000 дм

1/5 а = 100м2 : 5 • 1 = 20 м2

1/3 год = 60 хв : 3 • 1 = 20 хв

1/10 т = 10 ц : 10 • 1 = 1 ц

1/4 км = 1000 м : 4 • 1 = 250 м

1/2 дм2 = (дм • дм) : 2 • 1 = (10 см • 10 см) : 2 = 100 см2 : 2 = 50 см2

1/20 га = 1000 м2 : 20 •  1 = 50 м2 

 

Завдання 4. Обчисли письмово. Запиши значення виразів.

90 285 : 5 + 23 968 = 42025  

(14 234 – 8798) : 6 = 906 

-90285|        5

 5         18057

 40 

 40 

    2

    0

    28

    25

      35

      35

        0

+ 18057

   23968

   42025

– 14234

    8798

    5436

-5436|   6

 54     906

    3

    0

    36

    36

      0

Завдання 5*. З одного міста до іншого виїхав автобус зі швидкістю 60 км/год. Через 2 год навздогін за ним виїхав легковий автомобіль. З якою швидкістю повинен їхати автомобіль, щоб наздогнати автобус через З год?

Розв’язання.

2 + 3 = 5 (год) – автобус у дорозі.

60 • 5 = 300 (км) – довжина шляху.

300 : 3 = 100 (км/год) – швидкість легкового автомобіля.

Відповідь: 100 км/год.

 

 

До № 770-787

Завдання 1. Знайди:

3/5 від 150 — 90               3/10 від 6300  — 1890

5/7 від 490 —  350            3/5 від 2 т — 1200 кг

2/5 від З год —  72 хв         7/10 від 1 км — 700 м

 

150 : 5 • 3 = 90

490 : 7 • 5 = 350

3 год : 5 • 2 = (3 • 60 хв) : 5 • 2 = 180 хв : 5 • 2 = (150хв + 30хв) : 5 • 2 = 36хв • 2 = (30 хв + 6 хв) • 2 = 60хв + 12хв = 72 хв

6300 : 10 •  3 = 630 •  3 = (600 + 30) •  3 = 1800 + 90 = 1890

2 т : 5 •  3 = (2 • 1000 кг) : 5 • 3 = 2000 кг : 5 • 3 = 400 кг •  3 = 1200 кг

1 км : 10 • 7 = 1000 м : 10 • 7 = 100 м • 7 = 700 м

 

Завдання 2. Знайди 3/7 від 17 164.

17 164 : 7 • 3 = 7356

-17164|     7

 14       2452

   31

   28

     36 

     35

       14

       14

         0

х 2452

       3

  7356

Завдання 3. Площа присадибної ділянки З0 а. 1/6 площі ділянки займає сад, а 2/5 решти — город. Яку площу займають сад і город разом?

Розв’язання.

Нагадаємо, що 1 ар = 100 м2

3000 : 6 • 1 = 500 (м2) – площа саду.

3000 – 500 = 2500 (м2) – решта площі.

2500 : 5 • 2 = 1000 (м2) – площа городу.

1000 + 500 = 1500 (м2) – займає сад і город разом.

Відповідь: 1500 м2

 

Завдання 4. Перша збірка поезій Тараса Шевченка під назвою «Кобзар» вийшла в Петербурзі 18 квітня 1840 року. Скільки років від тієї події до сьогодні?

Розв’язання.

2015 – 1840 = 175 (р.) – минуло років.

Відповідь: 175 років.

Перша збірка поезій Тараса Шевченка під назвою «Кобзар» вийшла в Петербурзі 18 квітня 1840 року. Скільки часу від тієї події до сьогодні?

Розв’язання.

Наприклад, тепер 20 травня 2015 р. З 18 квітня 1840 року до 18 квітня 2015 року минуло 2015 – 1840 = 175 років. Тоді з 19 квітня 2015 р. по 18 травня 2015  р. минуло три місяці, з 19 травня по 20 травня 2 дні. Разом 175 років 3 місяці 2 дні.

Наприклад, тепер 10 березня 2015 р. З 18 квітня 1840 р. до 18 квітня 2014 р. минуло 2014 – 1840 = 174 роки. Тоді з 19 квітня 2014 року по 18 люте 2015 р. минуло 10 місяців, з 19 лютого по 10 березня 28 – 19 + 10 = 19 днів. Отже, 174 роки 10 місяців 19 днів. 

 

Завдання 5*. Які цифри пропущено? Упиши. 

***5|      7

5*       *** 

    **

    **

      0 

-7*5*24

  8*7*6

 *81*7*

5635|    7

56     805 

   35

   35

    0 

-775924

   86756

 689168

 

До № 788-805

Завдання 1.

2/5 км  = 400 м 

2/3 доби > 12 год

3/10 хв < 20 хв

3/4 т > 500 кг 

3/5 год > 30 хв

4/4 год > 40 хв

2/5 км = 1 км : 5 • 2 = 1000 м : 5 • 2 = 400 м

2/3 доби = 1 доба : 3 • 2 = 24 год : 3 • 2 = 16 год

3/10 хв = 1 хв : 10 • 3 = 60 с : 10 • 3 = 18 с

3/4 т = 1т : 4 • 3 = 1000 кг : 4 • 3 = (800кг + 200кг) : 4 • 3 = (800 кг : 4 + 200 кг : 4) • 3 = (200 кг + 50 кг) • 3 = 600 кг + 150 кг = 750 кг

3/5 год = 1год : 5 • 3 = 60 хв : 5 • 3 = 12 хв • 3 = 36 хв

4/4 год = 1 год

  

Завдання 2. Запиши 5 дробів, які більші за 7/19

8/19,   9/19,   10/19,    11/19,    15/19

 

Завдання 3. Від дошки відрізали 80 см, що становить 2/5 її довжини. Скільки сантиметрів дошки залишилося?

Розв’язання.

Якщо 80 см уже становить 2/5 від усієї дошки , тоді, щоб знайти усю довжину, число ділимо на чисельник дробу і множимо на знаменник дробу

80 : 2 • 5 = 200 (см) – довжина дошки.

200 – 80 = 120 (см) – залишилося дошки.

Відповідь: 120 сантиметрів.

 

Завдання 4. Два поїзди їдуть назустріч один одному з двох міст. Один проїхав 80 км, що становить 2/5 відстані між містами, а другий — половину відстані між містами. Скільки кілометрів залишилося проїхати поїздам до зустрічі?

Розв’язання.

Якщо 80 км уже становить 2/5 усієї відстані , тоді, щоб знайти усю відстань, число ділимо на чисельник дробу і множимо на знаменник дробу

80 : 2 • 5 = 200 (км) – уся відстань.

200 : 2 = 100 (км) – відстань проїхав другий поїзд.

100 + 80 = 180 (км) – відстань проїхали два поїзди разом.

200 – 180 = 20 (км) – відстань залишилося проїхати.

Відповідь: 20 кілометрів.

 

Завдання 5. Космічний корабель робить 4 оберти навколо Землі за 6 год. Корабель облетів Землю 15 разів. Скільки часу рухався корабель?

Розв’язання.

Нагадаємо, що 1 год = 60 хв, 6 год = 360 хв.

360 : 4 = 90 (хв) – час одного оберту.

90 • 15 = 1350 (хв) – час руху корабля.

Відповідь: 1350 хвилин.

 

Завдання 6. Обчисли письмово. Запиши значення виразів.

35 м З0 см • 4 = 141 м 20 см  

4 т 208 кг • 6 =  25 т 236 кг

 

х 35м30см

         4 

 141м20см

х 4т206кг

        6 

 25т236кг

До № 806-822

Завдання 1.  Запиши кожне число у вигляді добутку одноцифрового числа і відповідної розрядної одиниці.

400 = 4 • 100            5000 =  5 • 1000

30 = 3 • 10              200 000 =  2 • 100 000 

 

Завдання 2.  Обчисли ланцюжок.

80 • 40 = 3200

3200 : 10 = 320

320 •  100 = 32 000

32 000 : 8 = 4 000

4 000 • 7 = 28 000

 

Завдання 3. Склади й розв’яжи задачу виразом, заповнивши схему міркувань.

Було 920 кг і 840 кг

Витратили – ?

Залишилось – 248 кг

У їдальню привезли 920 кг білої картоплі та 840 кг рожевої картоплі. Скільки витратила картоплі на приготування страв, якщо через деякий час залишилось 248 кг?


Розв’язання.

920 + 840 = 1760 (кг) – було всього картоплі.

1760 – 248 = 1512 (кг) – витратили картоплі.

(920 + 840) – 248 = 1512 (кг) – витратили картоплі.

Відповідь: 1512 кілограмів. 

 

Завдання 4. Зафарбуй — 5/8 прямокутника. Виміряй зафарбовану

частину, знайди її периметр і площу.

Розв’язання.

Оскільки для зафарбованої фігури довжина  75 мм, а ширина 20 мм, тоді 

(75 + 20) • 2 = 190 (мм) – периметр зафарбованої фігури.

75 • 20 = 1500 (мм2) = 15 (см2) – площа зафарбованої фігури.

Відповідь: 190 мм, 15 см2.

 

Завдання 5*. Побудуй круг діаметром 4 см. Поділи його на 7 частин трьома прямими.

 

 

До № 823-838

Завдання 1. Обчисли зручним способом.

408 • 6 + 4 • 408 = 408 • (6 + 4) = 4080

420 • (9 • 5) = 210 • 2 • 5 • 9 = 2100 • 9 = (2000 + 100) • 9 = 18000 + 900 = 18900 

(200 + 8) • 5 = 200 • 5 + 8 • 5 = 1000 + 40 = 1040 

4 • (300 + 8) = 4 • 300 + 4 • 8 = 1200 + 32 = 1232

 

Завдання 2.

 

х 5087

        40

 203480

х 23800

      9   

 214200

х 6809

        50

 340450

Завдання 3. 28 грудня 1895 року брати Люм’єр у Парижі продемонстрували перший чорно-білий кінофільм. Цей день вважається днем народження кіно. Перший кольоровий кінофільм з’явився у 1935 році. Скільки років кіно було лише чорно-білим?

Розв’язання.

1934 – 1895 = 39 (р.) – років кіно було лише чорно-білим.

Відповідь: 39 років.

 

Завдання 4.  Ширина водоспаду Ігуасу 4 км, а його висота 80 м. Ширина водоспаду Вікторія становить 3/5 ширини Ігуасу, а висота — 1/15 його ширини. Висота якого із цих водоспадів більша і на скільки метрів?

Розв’язання.

Нагадаємо, що 1 км = 1000 м, тому 4 км = 4 000 м.

4000 : 5 • 3 = 2400 (м) – ширина водоспаду Вікторія.

2400 : 15 • 1 = 2400 : 3 : 5 = 800 : 5 = (500 + 300) : 5 = 100 + 60 = 160 (м) – висота водоспаду Вікторія.

160 – 80 = 80 (м) – на стільки метрів висота водоспаду Вікторія більша.

Відповідь: на 80 метрів.

 

Завдання 5*. У трьох овочесховищах 600 т моркви. У першому в 4 рази менше, ніж у другому, і в 5 разів менше, ніж у третьому. Скільки тонн моркви в кожному овочесховищі? Доповни короткий запис і розв’яжи задачу.

Розв’язання.

Усю моркву умовно можна поділити на 10 частин, тоді

600 : 10 • 1 = 60 (т) – моркви в першому овочесховищі.

600 : 10 • 4 = 240 (т) – моркви в другому овочесховищі.

600 : 10 • 5 = 300 (т) – моркви в третьому овочесховищі.

Відповідь: 60 тон, 240 тон, 300 тон.

Інші завдання дивись тут…

 

8next.com

ГДЗ Математика 4 клас. Відповіді та розв’язання з математики 4-го класу на FreeGDZ.com

Напевно не існує в наш час людини, котра ні разу не чула про готові домашні завдання, де знаходяться правильні відповіді на усі предмети. Та раніше, таку дорогу у вирішенні домашньої роботи зазвичай співвідносили тільки зі старшими школярами, які вже дано визначились з тим, чого бажають від життя і інші предмети стали для них зовсім не потрібними.

Зараз же, ГДЗ користуються навіть молодші школярі, які просто не можуть справитись з тим об’ємом домашньої роботи, яку отримують у школі. Найчастіше школярі користуються такими книгами-помічницями з математики, адже з цієї дисципліни кількість домашніх завдань найбільша. В кінці початкової школи такі довідники стають просто необхідними, так як математика у четвертому класі надзвичайно важка і, крім того, по ній необхідно проходити обов’язкове тестування.

Принципи побудови ГДЗ з математики

Як і будь-який підручник, ГДЗ з математики за 4 клас має певну структуру, яка полегшує пошук потрібної інформації і засвоєння знань. На нашому сайті підібрані тільки найкращі представники такого виду матеріалу. Для того, щоб Ви знали напевно, що у Ваших руках знаходиться вірне готове домашнє завдання, перегляньте чи є у ньому зміст. Цей елемент книги допоможе в швидкому пошуку необхідної теми і, в свою чергу, вправи. ГДЗ з математики мають чітке вирішення задач, правильні відповіді на них. Крім того, ще однією з частин такого довідника є коротке пояснення, яке дозволить краще розібратися в заплутаному правилі. Зрозумівши принципи побудови ГДЗ, залишається тільки розібратися з тим, де їх шукати.

FreeGDZ – портал з найкращими відповідями до домашніх завдань

Для того щоб заволодіти будь-якою книгою, в наш час не потрібно годинами бігати по ринкам та магазинам, разом з тим витрачаючи немаленькі фінанси. Увесь потрібний нам матеріал, в тому числі і готові домашні завдання, знаходяться в інтернет мережі і його легко отримати, навіть не виходячи із дому. Але тут виникає невеличка проблемка, адже не всі сайти просто так можуть віддати Вам збірник з готовими домашніми завданнями з математики. Зазвичай це не безкоштовно.

Тому ми радимо використовувати тільки перевірені ресурси, серед яких повагу заслужив сайт freegdz.com, на якому знаходяться абсолютно всі рішення завдань. Обираючи ГДЗ необхідно враховувати автора підручника, по якому воно написано. Адже розв’язання тих чи інших вправ у різних книгах може не співпадати. Обравши необхідний розв’язник, ним можна користуватися в режимі онлайн. Наш сайт FreeGDZ має також і мобільну версію, яка була створена, щоб правильні відповіді завжди були у Вас під рукою. Тепер Вам, не залежно вдома Ви чи ні, відповіді з математики за 4 клас поможуть у вирішенні задач. Користуючись ФриГДЗ, Ви зрозумієте, якими важливими у повноті навчання можуть бути готові домашні роботи (ГДР) і навчитеся працювати з ними.

Нехай математика стане самим цікавим предметом у 4 класі і принесе масу задоволення під час виконання домашньої роботи.

freegdz.com

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *