Гдз по географии в тетради: ГДЗ по географии решебники и рабочие тетради

ГДЗ по Географии, решебник и ответы онлайн

Решение есть!

• 1 класс
  

  • Математика
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Музыка
  • Литература
  • Окружающий мир
  • Человек и мир

• 2 класс
  

  • Математика
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Немецкий язык
  • Информатика
  • Музыка
  • Литература
  • Окружающий мир
  • Человек и мир

• 3 класс
  

  • Математика
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Немецкий язык
  • Информатика
  • Музыка
  • Литература
  • Окружающий мир

• 4 класс
  

  • Математика
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Немецкий язык
  • Информатика
  • Музыка
  • Литература
  • Окружающий мир

• 5 класс
  

  • Математика
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Немецкий язык
  • Украинский язык
  • Биология
  • История
  • Информатика
  • ОБЖ
  • География
  • Музыка
  • Литература
  • Обществознание
  • Технология
  • Естествознание

• 6 класс
  

  • Математика
  • Английский язык
  • Русский язык

Решеба по географии, ГДЗ и Решебник

• ГДЗ
• 1 Класс
  • Окружающий мир
• 2 Класс
  • Математика
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Немецкий язык
  • Литература
  • Окружающий мир
• 3 Класс
  • Математика
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Немецкий язык
  • Окружающий мир
• 4 Класс
  • Математика
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Немецкий язык
  • Окружающий мир
• 5 Класс
  • Математика
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Немецкий язык
  • Биология
  • История
  • География
  • Литература
  • Обществознание
  • Человек и мир
  • Технология
  • Естествознание
• 6 Класс
  • Математика
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Немецкий язык
  • Биология
  • История
  • География
  • Литература
  • Обществознание
  • Технология
• 7 Класс
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Алгебра
  • Геометрия
  • Физика
  • Немецкий язык
  • Биология

ГДЗ и ответы к рабочим тетрадям и вопросам учебника по географии для 5-11 классов

Добро пожаловать на сайт с решенными рабочими тетрадями (ГДЗ), заполненными контурными картами и ответами на вопросы из учебников по географии. Только у нас Вы найдете правильные и самые полные ответы по географии для 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 классов! Наш сайт станет незаменимым помощников при выполнении или проверке домашних заданий.

Мы ни в коем случае не призываем к бездумному списыванию ответов, а рекомендуем использовать их для проверки домашнего задания или подготовки к экзаменам.

Успехов в учёбе и больше хороших оценок!

Все тетради и учебники:

ГДЗ по географии 6 класс рабочая тетрадь Карташева Курчина

ГДЗ готовые домашние задания к рабочей тетради по географии 6 класс Карташева, Курчина ФГОС от Путина. Решебник (ответы на вопросы и задания) учебников и рабочих тетрадей необходим для проверки правильности домашних заданий без скачивания онлайн

1 Открытие, изучение и преобразование Земли

1 2 3 4

2 Земля – планета Солнечной системы

1 2 3 4

3 Задания для подготовки к ГИА и ЕГЭ Тема «Земля – планета Солнечной системы»

4 Понятие о плане местности

3 4 5 6 7 8

5 Масштаб

1 2 3 4 5 6 7 8

6 Стороны горизонта. Ориентирование

1 2 5 6 7 8 9 10 11

7 Задания для подготовки к ГИА и ЕГЭ Темы «Масштаб», «Стороны горизонта. Ориентирование»

8 Изображение на плане неровностей земной поверхности

1 2 3 4 5

9 Составление простейших планов местности

1 2

10 Задания для подготовки к ГИА и ЕГЭ Тема «Изображение на плане местности неровностей земной поверхности»

11 Форма и размеры Земли

1 2 3

12 Географическая карта

1 2 3

13 Градусная сеть на глобусе и картах

1 2 3 4 5 6

14 Географическая широта

1 2 3

15 Географическая долгота. Географические координаты

1 2 3 4 5 6 7 8 10

16 Изображение на физических картах высот и глубин

1 2 3 4

17 Задания для подготовки к ГИА и ЕГЭ Тема «Географическая карта»

18 Земля и ее внутреннее строение

1 2 3 4 5 6 7

19 Движение земной коры. Вулканизм

1 2 3 4

20 Рельеф суши. Горы

1 2 3 4 5 6 7

21 Равнины суши

1 2 3 4

22 Рельеф дна Мирового океана

1 2 3 4

23 Задания для подготовки к ГИА и ЕГЭ Тема — Литосфера

24 Вода на Земле

1 2 3 4

25 Части Мирового океана. Свойства вод океана

1 2 3 4 5 6 7 8

26 Движение воды в океане

1 2 3 5

27 Подземные воды

1 2 3 4 5

28 Реки

1 2 3 4 5 7

29 Озёра

1 2 3 4

30 Ледники

1 2 3 4

31 Задания для подготовки к ГИА и ЕГЭ Тема «Гидросфера»

32 Атмосфера — строение, значение, изучение

1 2 3 4 5 6 7

33 Температура воздуха

1 2 3 4 5 6

34 Атмосферное давление. Ветер

1 2 3 4 5 6 7 8 9

35 Водяной пар в атмосфере. Облака и атмосферные осадки

1 2 3 4 5

36 Погода и климат

1 3

37 Причины, влияющие на климат

1 2 3 4 5 6

38 Задания для подготовки к ГИА и ЕГЭ Тема «Атмосфера»

39 Разнообразие и распространение организмов на Земле

1 2 3

40 Природный комплекс

1 2 3 5 7

41 Население Земли

1 2 3 4 5

42 Обобщение по курсу

ГДЗ по географии 6 класс рабочая тетрадь Карташева Курчина

Рабочая тетрадь с тестовыми заданиями ЕГЭ «География. 6 класс. Начальный курс» Т. А. Карташевой, С. В. Курчиной к учебнику Т.П. Герасимовой. Издательство: «Дрофа», серия: «География». Состоит из 1 части со 112 страницами.

«Начальный курс географии» — 1-ый системный курс предмета, с которым школьники впервые столкнулись. Ученики знакомятся с планетой Земля, ее оболочками и как они взаимодействуют между собой. Выполняя задания рабочей тетради, смогут закрепить в памяти полученную на уроках теоретическую информацию. Им предстоит решить задания и упражнения по многим темам, в число которых входят: Земля – планета Солнечной системы, понятие о плане местности, масштаб, географическая карта, рельеф, части Мирового океана, природный комплекс, население Земли. По итогам каждой из тем необходимо выполнить блок заданий рубрики «Задания для подготовки к ГИА и ЕГЭ», что станет очень нужной и важной тренировкой перед государственным экзаменом. По итогам изучения предусмотрены контрольные вопросы, охватывающие весь курс шестого класса по предмету.

Решебник ГДЗ с готовыми ответами на задания рабочей тетради, выполненный командой сайта ЯГДЗ, поможет в освоении нелегкого, но очень нужного предмета. Родители учащихся смогут, не занимая много времени, оценить проверку знаний своего ребенка, задать ему дополнительные вопросы, смоделировав ответ на уроке.

1 Открытие, изучение и преобразование Земли
1 2 3 4

2 Земля – планета Солнечной системы
1 2 3 4

3 Задания для подготовки к ГИА и ЕГЭ Тема «Земля – планета Солнечной системы»

4 Понятие о плане местности
3 4 5 6 7 8

5 Масштаб
1 2 3 4 5 6 7 8

6 Стороны горизонта. Ориентирование
1 2 5 6 7 8 9 10 11

7 Задания для подготовки к ГИА и ЕГЭ Темы «Масштаб», «Стороны горизонта. Ориентирование»

8 Изображение на плане неровностей земной поверхности
1 2 3 4 5

9 Составление простейших планов местности
1 2

10 Задания для подготовки к ГИА и ЕГЭ Тема «Изображение на плане местности неровностей земной поверхности»

11 Форма и размеры Земли
1 2 3

12 Географическая карта
1 2 3

13 Градусная сеть на глобусе и картах
1 2 3 4 5 6

14 Географическая широта
1 2 3

15 Географическая долгота. Географические координаты
1 2 3 4 5 6 7 8 10

16 Изображение на физических картах высот и глубин
1 2 3 4

17 Задания для подготовки к ГИА и ЕГЭ Тема «Географическая карта»

18 Земля и ее внутреннее строение
1 2 3 4 5 6 7

19 Движение земной коры. Вулканизм
1 2 3 4

20 Рельеф суши. Горы
1 2 3 4 5 6 7

21 Равнины суши
1 2 3 4

22 Рельеф дна Мирового океана
1 2 3 4

23 Задания для подготовки к ГИА и ЕГЭ Тема — Литосфера

24 Вода на Земле
1 2 3 4

25 Части Мирового океана. Свойства вод океана
1 2 3 4 5 6 7 8

26 Движение воды в океане
1 2 3 5

27 Подземные воды
1 2 3 4 5

28 Реки
1 2 3 4 5 7

29 Озёра
1 2 3 4

30 Ледники
1 2 3 4

31 Задания для подготовки к ГИА и ЕГЭ Тема «Гидросфера»

32 Атмосфера — строение, значение, изучение
1 2 3 4 5 6 7

33 Температура воздуха
1 2 3 4 5 6

34 Атмосферное давление. Ветер
1 2 3 4 5 6 7 8 9

35 Водяной пар в атмосфере. Облака и атмосферные осадки
1 2 3 4 5

36 Погода и климат
1 3

37 Причины, влияющие на климат
1 2 3 4 5 6

38 Задания для подготовки к ГИА и ЕГЭ Тема «Атмосфера»

39 Разнообразие и распространение организмов на Земле
1 2 3

40 Природный комплекс
1 2 3 5 7

41 Население Земли
1 2 3 4 5

42 Обобщение по курсу

ГДЗ География 6 класс Герасимова, Карташева, Курчина

География – увлекательная наука

География — это именно та наука, которая дается не всем легко. Огромное количество трудов зарубежных и отечественных ученых существует на данный момент. На их основе составляются учебники для школьной программы и внеклассная литература. Но прогресс не стоит на месте, каждый год информация обновляется, вместе с этим обновляется и школьная программа. Сейчас география такой же серьезный и важный предмет на равнее с математикой и русским языком. На ее изучение отводится достаточно много часов. Знание, такого предмета, как география открывает перед школьниками большой выбор специальностей и профессий, связанных с этой наукой.

Учебные материалы по географии в 6 классе

Конечно, в школе необходимо помимо учебников иметь дополнительные пособия. К таким пособиям и относится рабочая тетрадь по географии за 6 класс издательства Дрофа, авторов Герасимовой, Карташевой, Курчиной. Это целый комплекс заданий, направленный на закрепление ранее изученного материала. Но порою, даже самым начитанным и успешным ученикам бывает сложно справиться с тем или иным заданием. И что же делать в таком случае?

На помощь придет онланй-решебник

На сегодняшний день онлайн-ГДЗ – это самый практичный способ проверки домашних заданий. Он настолько многофункционален, что если расписывать каждую его функцию, то это не уместиться даже на одном листе, но все же следует рассказать о самых главных:

• быстрое усвоение новой информации;
• проверка домашнего задания;
• рассмотрение допущенных ошибок;
• сравнение с готовым домашним заданием.

И как уже было ранее сказано, это только самая малая часть. Многие люди делают поспешные выводы, говорят о том, что с онлайн-ГДЗ можно просто списать, на самом деле это не так. И его цель заключается в помощи и поддержке учеников и их родителей.

ГДЗ по географии 5 класс рабочая тетрадь Сонин Курчина ответы

Рабочая тетрадь «География. Начальный курс. 5 класс» Н. И. Сонина, С. В. Курчиной. Издательство «Дрофа», серия: «География» к учебнику И. И. Бариновой, А. А. Плешакова, Н. И. Сонина. Состоит из одной части и имеет 80 страниц.

Изучение географии пятиклассники начнут с «описания мира, в котором мы живем», живой и неживой природы. География – как наука, и ее нахождение в семействе географических наук поможет учащемуся точно определить спектр изучаемых ею вопросов. Изучение Вселенной, оболочек Земли, географических карт, взаимодействия человека и природы – тот перечень тем, с которым придется столкнуться пятиклассникам в этом учебном году. Ученики узнают имена таких Великих русских путешественников и первопроходцев как: Ермак, В. Беринг, С. Дежнев и других. Познакомятся с именами Птолемея и Н. Коперника и их географическими предположениями, надолго опередившими время.После прохождения каждой из тем учащимся предлагается решить задания для подготовки к ГИА и ЕГЭ, которые станут точным измерителем уровня подготовки школьника.

Наша команда поможет Вам сэкономить время, разобраться в тонкостях сложных географических вопросов, сформулировать наиболее точный и в то же время лаконичный ответ на каждый из вопросов рабочей тетради. Готовые домашние задания (ГДЗ) по географии – лучшая возможность учащемуся правильно и качественно подготовиться к урокам и экзаменам, находясь в серьезном дефиците времени.

Мир, в котором мы живём
Науки о природе
География — наука о Земле
Методы географических исследований
Задания для подготовки к ГИА и ЕГЭ
Географические открытия древности и Средневековья
Важнейшие географические открытия
Открытия русских путешественников
Задания для подготовки к ГИА и ЕГЭ
Как древние люди представляли себе Вселенную
Изучение Вселенной — от Коперника до наших дней
Соседи Солнца
Планеты-гиганты и маленький Плутон
Астероиды. Кометы. Метеоры. Метеориты
Мир звёзд
Уникальность планеты Земля
Современные исследования космоса
Задания для подготовки к ГИА и ЕГЭ
Виды изображений поверхности земли
Ориентирование
План местности и географическая карта
Задания для подготовки к ГИА и ЕГЭ
Как возникла Земля
Внутреннее строение Земли
Землетрясение и вулканы
Путешествие по материалам
Вода на Земле
Воздушная оболочка Земли
Живая оболочка Земли
Почва — особое природное тело
Задания для подготовки к ГИА и ЕГЭ
Человек и природа

Начало работы с географическими данными в Python | автор: Abdishakur

Учебники, проекты и упражнения из реального мира

Страны мира Карта GPD 2007

Это первая статья из трех частей серии статей в «Начало работы с географическими данными с помощью Python». Вы узнаете о чтении, обработке и анализе географических данных в Python. Статьи в этой серии разработаны так, чтобы быть последовательными, где первая статья закладывает основу, а вторая посвящена темам науки о географических данных среднего и продвинутого уровней.Третья часть охватывает актуальный и реальный проект, завершающий ваше обучение. В каждом руководстве также есть несколько простых упражнений, которые помогут вам учиться и практиковаться. Весь код, набор данных и записные книжки Google Colab Jupyter доступны по ссылке в конце этой статьи.

В этой серии я остановлюсь только на данных Geographic Vector. В следующей серии мы узнаем о спутниковых снимках и анализе растровых данных.

Серия состоит из трех частей:

1. Введение в географические данные
2. Обработка географических данных
3. Проект географических данных

Это первая часть.В этом руководстве мы изучим основы загрузки и обработки географических данных с помощью Geopandas. Geopandas, рабочая лошадка науки о географических данных в Python, построена на основе библиотек Pandas и Numpy. Как и Pandas Dataframe, структура данных Geopandas содержит GeodataFrame и GeoSeries. Geopandas предоставляет не только возможность легко читать географические данные и манипулировать ими, но также может выполнять многие важные геопространственные операции, включая, помимо других геометрических операций, проекции и географический анализ.Вы также можете визуализировать и строить карты с помощью Geopandas — он предоставляет высокоуровневый интерфейс для библиотеки Matplotlib — с помощью метода .plot () в GeodataFrame / GeoSeries.

Это цели обучения этой части, Введение в науку о географических данных:

1. Чтение и запись географических данных в Geopandas.
2. Спроектировать и настроить системы координат (CRS).
3. Визуализация карт

В этом руководстве мы будем использовать в основном 3 набора данных:

Географические (векторные) данные представлены в разных форматах (шейп-файлы, геопакеты, Geojson и т. Д.).Загрузка большинства форматов геоданных с помощью Geopandas проста. Мы можем использовать .read_file ().

Рассмотрим пример чтения данных. В этом случае мы будем читать набор данных по странам.

Сначала мы создали переменную для хранения пути к файлу, а затем использовали метод Geopandas, .read_file () для чтения набора данных по странам. Geopandas заботится о столбце геометрии, который позволяет нам выполнять задачи геообработки, например, строить карты.

Хороший способ начать исследование данных — это посмотреть на несколько первых строк, форму данных, а также общую статистику данных.Это возможно с помощью следующих команд.

• Метод .head () возвращает первые 5 строк. Вы можете настроить количество строк, чтобы вернуться, например, .head (8) для первых 8 строк в наборе данных.
• .shape () возвращает количество строк и столбцов данных.
• .describe () можно использовать для исследования некоторых основных статистических деталей, например, среднего, стандартного отклонения и процентилей.

Так выглядят первые 5 строк данных.

стран Geodataframe — первые 5 строк

Еще один пример чтения данных в Geopandas, и на этот раз мы будем читать набор данных городов. Он поставляется в виде файла Geojson, но здесь применимы те же методы, которые мы использовали для чтения набора данных по странам.

Мы можем провести такое же исследование, используя .head () , .shape () и .describe () , чтобы получить представление о том, о чем этот набор данных. Как только мы проведем исследования, мы сможем строить карты.

Построение карт в Geopandas легко и доступно через .plot () функция. Поскольку у нас есть два набора данных, данные о странах и городах, мы можем наложить их и отобразить в виде карты. Здесь мы настраиваем подзаголовки с помощью Matplotlib и передаем ось функции Geopandas .plot () .

Это выходная карта. С помощью всего двух-трех строк кода мы можем создать эту красивую карту.

Карта стран и городов мира — Изменить картинку

Пришло время для небольшого упражнения с вашей стороны.

Упражнение 1.1: считайте данные по рекам

Упражнение 1.2: Прочтите первые 5 строк набора данных по рекам

Упражнение 1.3: Визуализируйте набор данных по рекам.

Системы координат представляют, как наши данные в двухмерном (плоском) виде соотносятся с реальными местами на Земле. Это клей, который удерживает атрибуты в их соответствующих местах. Geodataframes имеет атрибут .crs, который может предоставить вам исходную CRS, используемую в данных. Эти координаты легко преобразовать и спроецировать. Однако для выполнения прогнозов необходимо иметь такую ​​же CRS, чтобы проводить географический анализ и получать правильные значения в результате анализа.Страны, города и реки имеют одинаковые АСБ. Проверим CRS стран.

Это результат выполнения приведенного выше кода {‘init’: ‘epsg: 4326’}. EPSG означает European Petroleum Survey Group и является органом, поддерживающим системы пространственной привязки. Код 4326 указывает, какая географическая система координат используется, в данном случае (WGS84) Мировая геодезическая система 1984 года.

Различные CRS имеют разные измерения. Для некоторых координаты определены в десятичных градусах, а другие — в метрах.При обработке географических данных принято обрабатывать и перепроецировать данные из одного формата в другой. Этот источник очень полезен для визуализации и сравнения различных прогнозов:

Мы будем проецировать наши данные на Меркатор. В проекции Меркатора четырехугольники широты и долготы растягиваются по осям x и y по мере удаления от экватора. Но сначала давайте рассмотрим столбец геометрии набора данных стран.

Это результат выполнения вышеуказанного кода. Он просто распечатывает широту и долготу многоугольников.Эти координаты теперь в десятичных градусах.

0 (ПОЛИГОН ((117,7036079039552 4,163414542001791 …
1 (ПОЛИГОН ((117,7036079039552 4,163414542001791 …
2 (ПОЛИГОН ((-69,51008875199994 -17,506588197999 …
3 (ПОЛИГОН ((-69,51008875199994 -17,506588197999 …
4 (ПОЛИГОН ((-69,51008875199994 — 17.506588197999…

Давайте спроецируем эти данные и увидим изменения.В этом примере мы проецируем на EPSG: 3395, которая является широко используемой проекцией Меркатора.

Теперь данные нашего столбца геометрии выглядят следующим образом:

0 (POLYGON (( 13102705.69639943 …
460777,6522179524 1 (ПОЛИГОН ((+13102705,69639943 460777,6522179524 …
2 (ПОЛИГОН ((-7737827,684867887 -1967028,7849201 …
3 (ПОЛИГОН ((-7737827,684867887 -1967028,7849201 …
4 (ПОЛИГОН ((-7737827,684867887 -1967028,7849201 …

В связи с проекции, геометрия больше не измеряется в десятичных точках, а в единицах метра. На картах легче понять разницу. Давайте нарисуем как исходные страны, так и прогнозируемые страны.

.

(а). Введение в географию

Основная цель этого онлайн-учебника —
познакомить студентов с увлекательной областью
знаний, известных как физических
география . Физическая география — дисциплина
это часть гораздо большей области понимания
назвал географию .Большинство людей определяют географию как область
исследования, которое имеет дело с картами .
Это определение верно лишь отчасти.
лучше определение географии может быть
изучение природных и антропогенных явлений
относительно пространственного измерения .

Дисциплина география
имеет многовековую историю.Через это
период времени, изучение географии развивалось и развивалось
в важную форму человеческой науки. Изучение
историческая эволюция географии как дисциплины обеспечивает
некоторые важные идеи относительно его характера и методологии.
Эти идеи также помогают лучше понять
природы физической географии.

История географии
и физическая география

Некоторые из первых по-настоящему географических
исследования произошли более четырех тысяч лет назад. Главный
цель этих ранних исследований состояла в том, чтобы отобразить особенности
и места, наблюдаемые во время путешествия исследователей в новые земли.В
на этот раз китайская, египетская и финикийская цивилизации
начали исследовать места и пространства внутри и
за пределами своей родины. Самые ранние свидетельства таких исследований
происходит от археологического открытия вавилонской глины
планшетная карта, датируемая 2300 годом до нашей эры.

ранние греки были первой цивилизацией
практиковать форму географии, которая была
больше, чем просто создание карт или картография .Греческие философы и ученые также интересовались
изучение пространственной природы человека и физических особенностей
найдено на Земле. Одним из первых греческих географов был Геродот (примерно
484 — 425 г. до н.э.). Геродот написал ряд томов
который описал человеческую и физическую географию
различных регионов Персидской империи.

Древние греки тоже были
интересуется формой, размером и геометрией Земли. Аристотель (около
384 — 322 г. до н.э.) выдвинуты гипотезы и научно продемонстрированы
что Земля имела сферическую форму. Доказательства этой идеи
пришли из наблюдений за лунными затмениями. Лунные затмения
происходят, когда Земля отбрасывает свою круглую тень на
поверхность луны.Первый человек, который точно рассчитал
окружность Земли была определена греческим географом Эратосфеном (примерно
276 — 194 г. до н.э.). Эратосфен вычислил экваториальную окружность
быть 40 233 км с использованием простых геометрических соотношений.
Этот примитивный расчет был необычайно точным. измерения
Земли с использованием современных спутниковых технологий вычислили
окружность составит 40 072 километра.

Мост
достижений Греции в географии
были переданы римлянам. Римские военные
командиры и администраторы использовали эту информацию
направлять расширение своей Империи.
Римляне также внесли несколько важных дополнений
к географическим знаниям. Страбон (около
64 г. до н.э. — 20 г. н.э.) написал серию из 17 томов под названием « Geographia ».
Страбон утверждал, что много путешествовал и записал
что он видел и испытал из географических
перспектива.
В своей серии книг Страбон описывает
культурная география различных обществ
людей из Великобритании в
на восток до Индии, на юг до Эфиопии и
так далеко на север, как Исландия.Страбон также предложил
определение географии
это дополняет то, как многие человеческие
географы определяют свою дисциплину сегодня. это
определение предполагает, что
цель географии была « описать
известные части обитаемого мира … до
напишите оценки стран мира [и]
лечить различия между странами «.

Во втором веке нашей эры, Птолемей (около
100 — 178 г. н.э.) внесли ряд важных вкладов
к географии. Публикация Птолемея Geographike
hyphegesis или « Направляющая
к Географии « составлен и резюмирован многое
греческой и римской географической информации
накоплено при этом
время.Некоторые из его других важных вкладов
включать создание трех разных методов
для проектирования земных
поверхность на карте, расчет координат
локаций на восемь тысяч мест на
Земля и развитие
концепций географической широты и долготы (рис.
1а-1 ).

Маленький
успеваемость по географии произошла после
римский период. По большей части
Средние века (5-13 вв. Н.э.) были
время интеллектуального застоя. В Европе,
викинги Скандинавии были единственными
группа людей, ведущих активную разведку
новых земель.На Ближнем Востоке арабские ученые
начал переводить произведения греческого и
Римские географы, начиная с 8 века
и начал исследовать Юго-Западную Азию и
Африка. Некоторые из важных интеллектуалов
в арабской географии были Аль-Идриси, Ибн Баттута,
и Ибн Халдун. Аль-Идриси наиболее известен
за его умение составлять карты и за его
работа по описательной географии Китаб нужат аль-муштак
фи ихтирак аль-афак или «
Развлекательная экскурсия для тех, кто хочет путешествовать по регионам
Мира «.Ибн Баттута и Ибн Халдун
хорошо известен тем, что писал о своих обширных путешествиях по Северу
Африка и Ближний Восток.

В эпоху Возрождения (1400
до 1600 г. н.э.) многочисленные путешествия по географическим
геологоразведочные работы были заказаны различными
национальных государств в Европе. Большинство этих путешествий
были профинансированы из-за потенциальной коммерческой
отдача от эксплуатации ресурсов.Путешествия
также предоставил возможность для научных
расследование и открытие. Эти путешествия
также добавил много значительных вкладов в
географические знания ( Рисунок 1a-2 ).
Важные исследователи этого периода включают Кристофера
Колумбус , Васко
да Гама , Фердинанд
Магеллан , Жак
Картье , Сэр
Мартин Фробишер , Сэр
Фрэнсис Дрейк , Джон и Себастьян
Кэбот и Джон
Дэвис .Также в эпоху Возрождения, Martin
Behaim создал сферический глобус, изображающий
Земля в ее истинной трехмерной форме
в 1492 г.

Изобретение Бехайма было значительным шагом вперед по сравнению с двумерными картами, потому что
он создал более реалистичное изображение формы и поверхности Земли.

В 17 веке, Бернхардус
Варениус (1622-1650) опубликовал важный географический
ссылка под названием Geographia
generalis ( Общие
География : 1650).В этом томе Варениус
использовали прямые наблюдения и первичные измерения
представить некоторые новые идеи относительно географических
знание. Эта работа продолжала оставаться стандартной
географическая привязка около 100 лет.
Варениус также предположил, что дисциплина
географии можно разделить на три
отдельные ветви.Первая ветка исследует
форма и размеры Земли.
вторая субдисциплина связана с приливами, климатическими
вариации во времени и пространстве и другие
переменные, на которые влияют циклические
движения Солнца и Луны. Вместе эти
две ветви образуют раннее начало
то, что мы теперь все вместе называем физической географией.Последняя область географии изучила отдельные
регионов Земли с использованием сравнительно-культурных
исследования. Сегодня эта область знаний
называется культурной географией.

В 18 веке
Немецкий философ Иммануил
Кант (1724-1804) предположил, что человеческий
знания можно разделить на три разных
пути.Одним из способов организации знаний было
классифицировать свои факты по типу объектов
учился. Соответственно зоология изучает животных,
ботаника изучает растения, а геология включает
исследование горных пород. Второй способ
может изучать вещи согласно временному измерению.
Эта область знаний, конечно, называется историей.Последний метод организации знаний предполагает:
понимание фактов относительно пространственных отношений.
Эта область знаний широко известна как
географии. Кант также разделил географию на
количество субдисциплин. Он признал
следующие шесть разделов: физический, математический,
моральный, политический, коммерческий и теологический
географии.

Географический
знания сильно выросли в Европе и
США в 1800-х годах. Этот период
также увидел появление ряда обществ
интересуется географическими вопросами. В Германии Александр
фон Гумбольдт , Карл
Риттер и Фредрих
Ratzel внес существенный вклад
к человеческой и физической географии.Гумбольдта
публикация Космос (1844)
изучает геологию и физическую географию
земли. Эта работа рассматривается
многие ученые станут важным вкладом
на географическую стипендию. В конце 19-го
Века, Ратцель предположил, что распределение
и культура различных человеческих
популяции находились под сильным влиянием
окружающая среда.Французский географ Поль
Видаль де ла Бланш воспротивился этому.
революционная идея. Вместо этого он предложил
что люди были доминирующей силой, формирующей
форма среды. Идея, что
люди изменяли физическую среду
также был распространен в Соединенных Штатах.В 1847 г. г. Георгия
Perkins Marsh дал адрес
Сельскохозяйственное общество округа Ратленд,
Вермонт. Тема этого выступления
была ли человеческая деятельность разрушительной
воздействие на землю, особенно из-за обезлесения
и преобразование земель.Эта речь также стала
основа его книги Человек
и природа или Земля
в редакции Human Action , впервые опубликовано в
1864. В этой публикации Марш предупреждал об экологической
последствия продолжающегося развития американского
граница.

Во время
первые 50 лет 1900-х, многие академики
в области географии расширились различные
идеи, представленные в прошлом веке, чтобы
исследования малых регионов мира.
В большинстве этих исследований использовалось описательное поле.
методы проверки исследовательских вопросов.начало
примерно в 1950 году географические исследования
сдвиг в методологии. Географы начали
приняв более научный подход,
полагался на количественные методы. Количественный анализ
революция также была связана с
изменение способа изучения Земли географами
и его явления.Исследователи начали исследовать процесс
а не просто описание интересующего события. Cегодня,
количественный подход становится все более распространенным
благодаря достижениям компьютерных и программных технологий.

В 1964 году Уильям Паттисон опубликовал
статья в Journal of Geography (1964,
63: 211-216), что предполагает, что современная география теперь
состоит из следующих четырех академических традиций:

,

Использование ИКТ на уроках географии

География от греческого слова geographia (описание земли) — один из самых интересных предметов для преподавания.

Кто угодно может найти связь с этой темой. Независимо от того, являетесь ли вы исследователем Земли, хотите стать космонавтом или просто планируете поездку по городу. География — твой лучший друг.

Вы любите путешествовать и хотите попасть из пункта А в пункт Б, знаете что.
Но география, конечно, больше, чем просто карты. Речь идет о демографии, устойчивости, путешествиях, фотографиях.это о экскурсиях и красоте земли …

Есть несколько отличных ресурсов для создания интерактивных материалов. В этом сообщении блога перечислены мои любимые ресурсы.

Отличные ресурсы

Интерактивный картограф

Интерактивный картограф от National Geographic позволяет вам выбирать из множества базовых карт в зависимости от информации, которую вы хотите отобразить на своей карте. Вы хотите увидеть климатические зоны на карте мира и наложить это на другую карту, тогда вам нужно это проверить.Интерактивный картограф от National Geographic

Интерактивный картограф от National Geographic

Истинные размеры стран

Мы знаем, что проекция Меркатора вносит искажения. Одним из недостатков карты Меркатора является то, что она преувеличивает размер стран, расположенных ближе к полюсам (США, Россия, Европа), и преуменьшает размер стран, расположенных около экватора (Африканский континент).

Джеймс Талмэйдж и Дэймон Мэнейс создали веб-сайт, который даст вам представление об этом искажении.Посмотри! Стоит потратить ваше время.
Истинный размер стран

Истинный размер стран

AuthaGraph Карта мира

Обожаю карты. Я не могу помочь этому. И иногда вы сталкиваетесь с чем-то очень необычным: обладателем Гран-при конкурса Good Design Grand Award 2016 в Японии!

Authagraph разработал оригинальную карту мира под названием «AuthaGraph World Map», на которой представлены все океаны и континенты, включая Антарктиду — которой пренебрегли на многих существующих картах — в практически надлежащих размерах.Они помещаются в прямоугольную рамку без перерывов и перекрытий.

Карта мира Authagraph, Copyright © Alex. Корп.

Посмотрите, как Хадзиме Нарукава сам объясняет концепции этих карт (подсказка: субтитры будут полезны)

Экскурсии с виджетом BookWidgets Quiz

Скажите, я забуду. Покажи, я запомню. Вовлеките меня, я пойму. — Китайская пословица.

Посещение города вместе с классом — увлекательное занятие, которое увлекает студентов.Но проблема в том, что когда вы отправляете своих учеников в дорогу, у них не всегда доступен Wi-Fi. С помощью приложения BookWidgets все виджеты можно предварительно загрузить на iPad, и вы по-прежнему можете работать без подключения к Интернету.

В основном все виджеты могут быть полезны для экскурсии, но я бы порекомендовал виджет викторины. В виджете «Викторина» вы можете использовать вопрос типа «информация», чтобы предоставить дополнительную информацию и некоторые задания.

Виджет викторины с типом информационного вопроса

Еще один особенно полезный тип вопросов — это вопрос типа «сделай или прикрепи фото».Учащийся может использовать встроенную камеру iPad, чтобы сделать снимок и использовать его в качестве ответа. Пусть они сделают селфи с определенной статуей или на определенной площади. Удовольствие гарантировано.

Виджет викторины с фотографией типа вопроса

Еще несколько примеров виджетов

Помимо виджета Викторина, почти любой другой виджет, который у нас есть, можно использовать на уроках географии. Позвольте мне выбрать несколько.

До / После

Простой способ визуализировать различия между двумя изображениями — это виджет «До после».Например, чтобы сравнить фотографии пейзажей до и после смены сезонов.

Нажмите, чтобы открыть

Флэш-карты

Классический инструмент для самообучения, этот виджет позволяет создавать флеш-карточки, содержащие как текст, так и изображения. Возможности безграничны. Например, тренировочные карты и ориентиры.

Вот пример, который позволяет студентам тренировать карты и достопримечательности различных городов и стран Европы.

Нажмите, чтобы открыть

Карты Google

Сообщение в блоге о географии без упоминания Google Maps? Я так не думаю.Создавайте свои собственные аннотированные карты с помощью виджета Google Maps. Все функции, которые вы привыкли ожидать от Карт Google, работают, включая просмотр улиц и аннотации.

Нажмите, чтобы открыть

Изображение точки доступа

Наверное, один из моих любимых — виджет Hotspot Image. Представьте одно изображение с горячими точками.

Горячие точки могут содержать текст, изображения, видео или их комбинацию. Даже небольшие веб-страницы могут быть во всплывающем окне.

Вот простой пример, на котором показаны флаги стран Европы.

Нажмите, чтобы открыть

Чтобы узнать больше об изображениях Hotspot, прочтите этот блог с дополнительной информацией.

И многие другие

И, конечно же, многие другие примеры можно найти на нашем
Страница примеров виджетов. Нажмите на географию, чтобы увидеть конкретные примеры географических регионов.

,Примечания к уровню

Geography O — Бесплатные примечания к редакции ZIMSEC и Cambridge

География O Примечания к уровнюgarikaib2017-05-13T12: 21: 37 + 02: 00

Вид с воздуха на населенный пункт

2. Складчатость, разломы и вулканы
а) складывание

iii) Кальдера

1. Факторы, влияющие на растительность
2. Климатические регионы мира
3. Экосистемы:
   1. Экосистема саванны
   2. Экосистема Экваториальных регионов
   3. Экосистема горячей пустыни
4. Люди и экосистемы

,