Решебник (ГДЗ) Українська література 8 класс О. М. Авраменко 2016
Правильные ответы – основа отличного обучения
Сейчас огромной популярностью пользуется ГДЗ по украинской литературе 8 класс Авраменко, что связано с массивным объемом материалов по данной дисциплине и большим количеством практических заданий к ним. Активное сотрудничество с ответами делает процесс обучения намного интереснее, а также проще. Благодаря ему, ребята могут легко выполнять домашние работы, делая это на высоком уровне. Пользоваться решениями школьники предпочитают на нашем Vshkole, так как это делать комфортно гостям всех возрастов.
Когда дети любят литературу
Использование готовых домашних заданий приносит восьмиклассникам множество приятных плюсов и мотивирует читать все больше художественной литературы. Имея под рукой решения, подростки могут забыть о трудностях в выполнении любых заданий и вопросов. Они быстро справляются с домашними работами, что становится основой появления у них свободного времени, которое можно потратить на развитие собственных интересов.
Кроме того, прогрессивные ответы по укр. лит. приносят отличные оценки по предмету. Они помогут ребятам стать успешными.
Внутренние элементы решебника на Vshkole
Нашим гостям совершенно не стоит волноваться о структурной организации решений за восьмой класс. На нашем ВШКОЛЕ живут лучшие в своем роде справочники. Они относятся к актуальным учебным материалам по литературе и полностью соответствуют своему аналогу – учебнику.
У нас решебник был строго создан по школьному пособию 2016 года. Он содержит в себе такие разделы как: «Украинский юмор», «Из украинской прозы» и др. В них ребята, рядом с условиями заданий, смогут увидеть их результаты, нужные для квалифицированной и эффективной проверки работ.
Открываем решения без забот
Чтобы просматривать ответы с легкостью, не тратя на данный процесс больших временных затрат, нужно делать это на Vshkole. Наш сайт предлагает своим посетителям лучшие условия сотрудничества со справочниками по литературе, которые относятся к книгам высокого качества. Работа с ГДЗ у нас не принесет никаких хлопот. Дело в том, что все материалы у нас свободны для просмотра в любое время. За них, школьникам и их родителям не нужно абсолютно ничего платить. Материалами на портале можно пользоваться без регистрации и рекламных роликов.
vshkole.com
ГДЗ до підручника з української літератури 8 клас О.М. Авраменко 2016 рік
Toggle navigation GDZ4YOU
- ГДЗ
- 1 клас
- Англійська мова
- Буквар
- Математика
- Німецька мова
- Основи здоров’я
- Природознавство
- Російська мова
- Українська мова
- 2 клас
- Англійська мова
- Інформатика
- Математика
- Основи здоров’я
- Природознавство
- Російська мова
- Українська мова
- 3 клас
- Англійська мова
- Інформатика
- Математика
- Німецька мова
- Природознавство
- Російська мова
- Українська мова
- Я і Україна
- Я у світі
- 4 клас
- Англійська мова
- ДПА
- Інформатика
- Літературне читання
- Математика
- Німецька мова
- Основи здоров’я
- Природознавство
- Російська мова
- Українська мова
- Французька мова
- Я і Україна
- Я у світі
- 5 клас
- Англійська мова
- Інформатика
- Історія
- Математика
- Німецька мова
- Основи здоров’я
- Природознавство
- Російська мова
- Світова література
- Українська література
- Українська мова
- Французька мова
- 6 клас
- Англійська мова
- Біологія
- Географія
- Інформатика
- Історія
- Математика
- Німецька мова
- Основи здоров’я
- Природознавство
- Російська мова
- Світова література
- Українська література
- Українська мова
- Французька мова
- 7 клас
- Алгебра
- Англійська мова
- Біологія
- Географія
- Геометрія
- Інформатика
- Історія
- Німецька мова
- Основи здоров’я
- Російська мова
- Світова література
- Українська література
- Українська мова
- Фізика
- Хімія
- 8 клас
- Алгебра
- Англійська мова
- Біологія
- Географія
- Геометрія
- Інформатика
- Історія
- Німецька мова
- Основи здоров’я
- Російська мова
- Українська література
- Українська мова
- Фізика
- Хімія
- 9 клас
- Алгебра
- Англійська мова
- Біологія
- Географія
- Геометрія
- ДПА
- Інформатика
- Історія
- Креслення
- Німецька мова
- Основи здоров’я
- Російська мова
- Українська література
- Українська мова
- Фізика
- Хімія
- 10 клас
- Алгебра
- Англійська мова
- Біологія
- Географія
- Геометрія
- Інформатика
- Історія
- Математика
- Німецька мова
- Правознавство
- Російська мова
- Українська література
- Українська мова
- Фізика
- Французька мова
- Хімія
- 11 клас
- Алгебра
- Англійська мова
- Астрономія
- Біологія
- Геометрія
- ДПА
- Економіка
- Інформатика
- Історія
- Математика
- Німецька мова
- Російська мова
- Українська література
- Українська мова
- Фізика
- Хімія
- 1 клас
- Література
- Аналізи творів
- Повні тексти
- Стислі перекази
- Шкільні твори
- Презентації
- Англійська мова
- Астрономія
- Біологія
- Всесвітня історія
- Географія
- Інформатика
- Інші
- Історія України
- Математика
- Мистецтво
- Німецька мова
- Світова література
- Українська література
- Фізика
- Хімія
- Підручники
- 1 клас
- Англійська мова
- Буквар
- Інші
- Іспанська мова
- Математика
- Мистецтво
- Музичне мистецтво
- Німецька мова
- Образотворче мистецтво
- Основи здоров’я
- Польська мова
- 1 клас
gdz4you.com
ГДЗ / ВІДПОВІДІ (сторінка 6) «Українська література 8 клас» Авраменко О.М. НОВА ПРОГРАМА 2016 РОКУ » Допомога учням
Інші завдання дивись тут…
Завдання 1. Уривок із вірша М. Рильського.
Коли копають картоплю — стелиться дим над землею,
листя летить воскувате, ніби метеликів рій,
пахне грибами й медом, вогкістю пахне тією,
що, опріч назви «осінь», немає імені їй.
Лише нюховим є образ
А меду
Б диму
В грибів
Г вогкості
Завдання 2. Словесний образ-епітет ужито в рядку
А другому
Б третьому
В четвертому
Г п’ятому
Завдання 3. У мініатюрі В. Думанського «Коли копають картоплі» НЕМАЄ образу
А диму
Б осені
В картоплі
Г метеликів
Завдання 4.Художній образ — це конкретна й водночас узагальнена картина людського життя, що створена за допомогою вимислу й має естетичне значення. Різновиди художніх образів: словесний, слуховий, зоровий, нюховий, образ-символ, образ-персонаж та ін.
Завдання 5.Раніше прочитаний художній твір, у якому яскраво виражена виховна функція: «Федько-халамидник» Миколи Винниченка.
Завдання 6.Приклад виховної функції одного з раніше прочитаних творів: розуміння добра і зла.
Завдання 7.Раніше вивчений напам’ять вірш, від якого дістали естетичне задоволення: Павло Тичина «Гаї шумлять». Кілька рядків із нього.
Гаї шумлять —
Я слухаю.
Хмарки біжать —
Милуюся.
Милуюся-дивуюся,
Чого душі моїй
так весело.
Завдання 8. На мою думку, слова із заголовка цього розділу — духовна діяльність людини означають творчу діяльність, пов’язану з літературою, створення художніх творів, образів, ідеалів.
Завдання 9. Чому заповнення (чи незаповнення) окремих пунктів бланку художнього твору залежить від того, до якого літературного роду — лірики, епосу чи драми — належить художній твір. Кожний рід літератури має свої особливості.
Завдання 10. Художні образи, створені В. Ковальчук у картині «Дитячі сни», що на обкладинці цього підручника. Нюховий образ — пахощі квітів. Слуховий образ — помах крил. Зоровий образ — кольорові птахи, зелене листя, білява дівчинка. Образ-символ — жар-птиці.
Завдання 11. Образи, наділені епітетами, картини «Кінець літа» А. Шкурка. Нюховий образ — свіжоскошене сіно, запашні квіти. Слуховий образ — шум дерев, розмова людей. Зоровий образ — золоті дерева, блакитне небо, білосніжні хмари, веселе село, тонка стежка. Образ-символ — жовте листя.
Завдання 12. Літературний паспорт вірша В. Симоненка «Лебеді материнства», вивчений у 7 класі.
1. Назва: «Лебеді материнства».
2. Автор: Василь Симоненко.
3. Літературний рід: лірика.
4. Жанр: вірш.
5. Вид лірики: громадянський.
6. Провідний мотив: «Можна все на світі вибирати, сину, Вибрати не можна тільки Батьківщину».
7. Віршований розмір: шестистопний хорей з пірихієм.
8. Художні засоби: епітети, постійні епітети, метафори, порівняння, образи-символи.
Завдання 13. Художні образи в «Пісні про рушник» А. Малишка. Нюховий образ — цвіт зелених лугів. Слуховий образ — шелест трав, щебетання дібров, солов’їні гаї. Зоровий образ — зелені луги, поле. Образ-символ — рушник, дорога, мати.
Інші завдання дивись тут…
8next.com
ГДЗ / ВІДПОВІДІ (сторінка 44) «Українська література 8 клас» Авраменко О.М. НОВА ПРОГРАМА 2016 РОКУ » Допомога учням
Інші завдання дивись тут…
Сторінка 44.
Завдання 1. Упродовж життя Леся Українка керувалася правилом
А весна для всіх настала
Б хотіла б я піснею стати
В я прокинулась, і мені тяжко
Г щоб не плакать, я сміялась
Завдання 2. Пташині пісні («Давня весна») прилинули до ліричної героїні разом із
А луною
Б вітром
В гілками
Г листячком
Завдання 3. У вірші «Хотіла б я піснею стати…» поєднано філософську лірику з
А інтимною
Б пейзажною
В патріотичною
Г громадянською
Завдання 4. Розкажіть цікаві факти з життя Лесі Українки, згадавши про мужність і силу духу поетеси.
Розповідь про дитинство Лесі Українки
Історія написання драми «Одержима». Драму «Одержима» Леся Українка написала за одну ніч, під нею поставила дату 15.02.1901 року. У той трагічний день у неї на руках помер Сергій Мержинський, з яким вона познайомилась у Мінську в 1901 році. Він дав поетесі надію на щастя, став її першим коханням. Так вона писала Іванові Франку про написання драми: «Я її в таку ніч писала, після якої, певне, буду довго жити, коли вже тоді жива осталась».
Забуттям від горя стала плідна творча праця. Леся Українка пише драми, ліричні твори, пробує себе як прозаїк. У 1902 році світ побачив її третю збірку «Відгуки», надруковану коштом студентів Чернівецького університету.
Завдання 5. Поезія «Давня весна» належить до інтимного виду лірики.
Завдання 6. Песоніфікація у вірші «Давня весна»:
«весна…промінням грала, сипала квітки,…летіла хутко», «усе загомоніло — зелений шум, веселая луна», «весна…друнки всім несе…, дару не придбала, мене забула», «весна … не забула», «заглянули… гілки», «замиготіло листячко», «вітер … заспівав», «прилинули пісні», «гай свій відгук з ним прислав», «душа… не забуде», «весна дала, … за вікном цвіла».
Для зображення приходу весни Леся Українка використовує персоніфікацію, щоб наділити прихід весни рисами живої істоти, підкреслити якою дорогою та рідною стала та весна.
Завдання 7. Збігаються барви й динаміка приходу весни, що виникли в уяві під час читання вірша «Давня весна», із зображеним на картині П. Балла «Стояла я і слухала весну» (1980 р.). До самотньої постаті наближаються барви весни.
Завдання 8. На мою думку, мрія є одним із мотивів поезії «Хотіла б я піснею стати…».
По-шосте, пісні написані не просто так, вони несуть у собі певні сподівання, надії, допомагають мріяти про щастя. По-друге, як кожен народ має свої пісні, так людина має мрії. По-третє, вони дуже різні та їх дуже багато. По-четверте, йдучи до мрії, долаєш певні висоти. По-п’яте, більшість мрій є світлими, несуть добро, як ясні зорі. Також мріям доводиться долати життєві перепони, складнощі, що зустрічаються на хвилях життя. По-шосте, деякі мрії залишаються недосяжними, як зорі, потаємними, як морські глибини.
Тому можна вважати, що саме мрія, є одним із мотивів поезії «Хотіла б я піснею стати…».
Завдання 9. Якщо вірш не має назви, то нею традиційно стає перший рядок. До вірша «Хотіла б я піснею стати…» можна добрати іншу назву «Я — пісня», «Лети піснею, моя мрія».
Завдання 10. Слова у вірші «Хотіла б я піснею стати…», що позначають кольори (хвилину ясну, яснії зорі, хвилі прозорі) й звуки (піснею, вітер розносив луну, співом дзвінким, лунали, гучніші).
| Зорові образи | Слухові образи |
|
Яснії зорі
Вільний вітер
Море хибке
Хвилі прозорі
|
Луна вільного вітру
Спів дзвінкий
Гучний звук морського прибою
|
Образи роблять поезію цікавою, показують велику силу мрії.
Завдання 11. Темп і настрій музики до вірша Лесі Українки «Давня казка», використані музичні інструменти, місце зміни в темпі й настрої пісні. Чому?
Спочатку темп веселий, мажорний, але розмірений, в середині раптово стає мінорним та повільним, пауза, потім знов мажорним та швидким. Можна було б зіграти на фортепіано або бандурі. Зміни пісні відбуваються двічі після слів «і бриніло» та «… не забула». Так за допомогою музики можна передати настрій та думки, які охоплювали ліричну героїню.
Завдання 12. Невеликий опис (п’ять-сім речень) морського пейзажу за картиною І. Айвазовського «Аюдаг», використавши цитату з вірша Лесі Українки «Хотіла б я піснею стати…».
На картині Айвазовського «Аюдаг» зображене море безмежне, як «мої мрії». Новесенький корабель вперше «упав на хвилі прозорі». Його теж манить невідома даль, яка іноді в своїх глибинах ховає не тільки «щастя моє таємне». Яскраве оранжево-рожеве ранкове сяйво освічує сіро-блакитне «море хибке».
Усе далі віддаляється корабель від рідного берега, а морські хвилі навчать його «вільно по світі літати».
Завдання 13. 2. Незнайомі слова поеми Лесі Українки «Давня казка».
Урода — краса, вродливість.
Сурма — труба.
Небоже — чоловіче.
Гостинець — дарунок.
Задати (дати) гарту — побити, понівечити, знищити, покарати, дати прочухана.
Діброва — дубовий гай, ліс.
На упрузі (заст.) — у вечірні години.
Застава — перешкода, пастка.
Химерний — дивний.
Мандоліна — струнний щипковии музичний інструмент з овальним корпусом і чотирма парами струн, на якому грають тонкою пластинкою із загостреним кінцем (медіатором).
Серенада — любовна пісня.
Донна — слово, що додається до імен знатних жінок в Італії.
Герольд — глашатай, оповісник при дворах феодальних правителів, а згодом при дворах європейських монархів.
Нетрі — гущавина лісова.
Стольне місто — столиця.
Владар бусурманський (заст.) — володар країни іншої віри.
Злидні — біднота, скрута.
Нарікання — скарги.
Вгамувати — заспокоїти.
Лютня — музичний інструмент.
Личить — годиться, пасує.
Талісман — оберіг, річ, що приносить удачу, щастя.
Поміст — настил, підлога.
Пекло — місце покарання.
Заміри — бажання, наміри.
Статки — багатство, добробут.
Маєтки — панська власність, панські двори.
Узнавать — визнавати.
Правий — справедливий.
Турнір — змагання.
Рогатки — сторожові пости для збору податків.
Ярмо — кріплення упряжі худоби, важкий тягар у переносному значенні.
Мури — кам’яні стіни.
Корінь цілій справі — причина.
Хутко — швидко.
Знаднеє — привабливе.
Недуга — хвороба.
Потуга — сила, напруження.
Догана — осуд, нарікання.
Гадки — думки.
Головою наложити — загинути.
Інші завдання дивись тут…
8next.com
ГДЗ до підручника з української мови 8 клас О.М. Авраменко, Т.В. Борисюк 2016 рік
Toggle navigation GDZ4YOU
- ГДЗ
- 1 клас
- Англійська мова
- Буквар
- Математика
- Німецька мова
- Основи здоров’я
- Природознавство
- Російська мова
- Українська мова
- 2 клас
- Англійська мова
- Інформатика
- Математика
- Основи здоров’я
- Природознавство
- Російська мова
- Українська мова
- 3 клас
- Англійська мова
- Інформатика
- Математика
- Німецька мова
- Природознавство
- Російська мова
- Українська мова
- Я і Україна
- Я у світі
- 4 клас
- Англійська мова
- ДПА
- Інформатика
- Літературне читання
- Математика
- Німецька мова
- Основи здоров’я
- Природознавство
- Російська мова
- Українська мова
- Французька мова
- Я і Україна
- Я у світі
- 5 клас
- Англійська мова
- Інформатика
- Історія
- Математика
- Німецька мова
- Основи здоров’я
- Природознавство
- Російська мова
- Світова література
- Українська література
- Українська мова
- Французька мова
- 6 клас
- Англійська мова
- Біологія
- Географія
- Інформатика
- Історія
- Математика
- Німецька мова
- Основи здоров’я
- Природознавство
- Російська мова
- Світова література
- Українська література
- Українська мова
- Французька мова
- 7 клас
- Алгебра
- Англійська мова
- Біологія
- Географія
- Геометрія
- Інформатика
- Історія
- Німецька мова
- Основи здоров’я
- Російська мова
- Світова література
- Українська література
- Українська мова
- Фізика
- Хімія
- 8 клас
- Алгебра
- Англійська мова
- Біологія
- Географія
- Геометрія
- Інформатика
- Історія
- Німецька мова
- Основи здоров’я
- Російська мова
- Українська література
- Українська мова
- Фізика
- Хімія
- 9 клас
- Алгебра
- Англійська мова
- Біологія
- Географія
- Геометрія
- ДПА
- Інформатика
- Історія
- Креслення
- Німецька мова
- Основи здоров’я
- Російська мова
- Українська література
- Українська мова
- Фізика
- Хімія
- 10 клас
- Алгебра
- Англійська мова
- Біологія
- Географія
- Геометрія
- Інформатика
- Історія
- Математика
- Німецька мова
- Правознавство
- Російська мова
- Українська література
- Українська мова
- Фізика
- Французька мова
- Хімія
- 11 клас
- Алгебра
- Англійська мова
- Астрономія
- Біологія
- Геометрія
- ДПА
- Економіка
- Інформатика
- Історія
- Математика
- Німецька мова
- Російська мова
- Українська література
- Українська мова
- Фізика
- Хімія
- 1 клас
- Література
- Аналізи творів
- Повні тексти
- Стислі перекази
- Шкільні твори
- Презентації
- Англійська мова
- Астрономія
- Біологія
- Всесвітня історія
- Географія
- Інформатика
- Інші
- Історія України
- Математика
- Мистецтво
- Німецька мова
- Світова література
- Українська література
- Фізика
- Хімія
- Підручники
- 1 клас
- Англійська мова
- Буквар
- Інші
- Іспанська мова
- Математика
- Мистецтво
- Музичне мистецтво
- Німецька мова
- Образотворче мистецтво
- Основи здоров’я
- 1 клас
gdz4you.com
ГДЗ: готові домашні завдання 8 клас українська література
Toggle navigation GDZ4YOU
- ГДЗ
- 1 клас
- Англійська мова
- Буквар
- Математика
- Німецька мова
- Основи здоров’я
- Природознавство
- Російська мова
- Українська мова
- 2 клас
- Англійська мова
- Інформатика
- Математика
- Основи здоров’я
- Природознавство
- Російська мова
- Українська мова
- 3 клас
- Англійська мова
- Інформатика
- Математика
- Німецька мова
- Природознавство
- Російська мова
- Українська мова
- Я і Україна
- Я у світі
- 4 клас
- Англійська мова
- ДПА
- Інформатика
- Літературне читання
- Математика
- Німецька мова
- Основи здоров’я
- Природознавство
- Російська мова
- Українська мова
- Французька мова
- Я і Україна
- Я у світі
- 5 клас
- Англійська мова
- Інформатика
- Історія
- Математика
- Німецька мова
- Основи здоров’я
- Природознавство
- Російська мова
- Світова література
- Українська література
- Українська мова
- Французька мова
- 6 клас
- Англійська мова
- Біологія
- Географія
- Інформатика
- Історія
- Математика
- Німецька мова
- Основи здоров’я
- Природознавство
- Російська мова
- Світова література
- Українська література
- Українська мова
- Французька мова
- 7 клас
- Алгебра
- Англійська мова
- Біологія
- Географія
- Геометрія
- Інформатика
- Історія
- Німецька мова
- Основи здоров’я
- Російська мова
- Світова література
- Українська література
- Українська мова
- Фізика
- Хімія
- 8 клас
- Алгебра
- Англійська мова
- Біологія
- Географія
- Геометрія
- Інформатика
- Історія
- Німецька мова
- Основи здоров’я
- Російська мова
- Українська література
- Українська мова
- Фізика
- Хімія
- 9 клас
- Алгебра
- Англійська мова
- Біологія
- Географія
- Геометрія
- ДПА
- Інформатика
- Історія
- Креслення
- Німецька мова
- Основи здоров’я
- Російська мова
- Українська література
- Українська мова
- Фізика
- Хімія
- 10 клас
- Алгебра
- Англійська мова
- Біологія
- Географія
- Геометрія
- Інформатика
- Історія
- Математика
- Німецька мова
- Правознавство
- Російська мова
- Українська література
- Українська мова
- Фізика
- Французька мова
- Хімія
- 11 клас
- Алгебра
- Англійська мова
- Астрономія
- Біологія
- Геометрія
- ДПА
- Економіка
- Інформатика
- Історія
- Математика
- Німецька мова
- Російська мова
- Українська література
- Українська мова
- Фізика
- Хімія
- 1 клас
- Література
- Аналізи творів
- Повні тексти
- Стислі перекази
- Шкільні твори
- Презентації
- Англійська мова
- Астрономія
- Біологія
- Всесвітня історія
- Географія
- Інформатика
- Інші
- Історія України
- Математика
- Мистецтво
- Німецька мова
- Світова література
- Українська література
- Фізика
- Хімія
- Підручники
- 1 клас
- Англійська мова
- Буквар
- Інші
- Іспанська мова
- Математика
- Мистецтво
- Музичне мистецтво
- 1 клас
gdz4you.com
ГДЗ / ВІДПОВІДІ (сторінка 10) «Українська література 8 клас» Авраменко О.М. НОВА ПРОГРАМА 2016 РОКУ » Допомога учням
Інші завдання дивись тут…
Сторінка 10.
Завдання 1. Пісня «Зажурилась Україна» розповідає про боротьбу українського народу з
А польською шляхтою
Б турецько-татарською ордою
В московськими загарбниками
Г тодішньою панівною верхівкою
Завдання 2. Козацьке військо в пісні «Та, ой, як крикнув же козак Сірко» порівнюється з
А сонечком
Б туманом
В місяцем
Г шаблею
Завдання 3. Постійний епітет ужито в рядку
А … туман поле покриває
Б …орли та із Січі вилітали
В … сизий орел по степу літає
Г …над степом та сонечко сідає
Завдання 4. Визначення історичних пісень. Історичні пісні — це народні ліро-епічні твори про важливі історичні події та реальних історичних осіб.
Завдання 5. Століття виникнення історичних пісень. XV-XVI ст., коли постійно загрожували грабіжницькі набіги татар із Кримського ханства.
Завдання 6. Часи, змальовані в прочитаних піснях. XV-XVI століттях на землю українців нападали татари із Кримського ханства, тому мешканці українських сіл і міст покидали свій дім і вирушали за Дніпрові пороги. Боротьба проти татаро-монгольських нападників перетворила хліборобів і ремісників на воїнів-козаків, які будували укріплення із січених дерев’яних колод. Згодом утворилася Запорозька Січ — суспільно-політична й військово-адміністративна організація українського козацтва.
Завдання 7. Розкрийте значення слів орда, ґринджоли, ружина, бурлака. Орда — незліченна кількість. Ґринджоли — сани. Ружина — рушниця. Бурлака — людина без постійної роботи і постійного місця проживання.
Завдання 8. Заклик звучить у пісні «Зажурилась Україна». Усім піднятися на захист своєї землі від нападників.
Завдання 9. Провідний мотив пісні «Та, ой, як крикнув же козак Сірко». Провідний мотив (від італ. «привід, спонукання») — головний мотив, що спонукає до певної діяльності. Бути гідними захисниками своєї землі.
Завдання 10. Ставлення оповідача до Івана Сірка та його війська в пісні «Та, ой, як крикнув же козак Сірко» (проілюструвати думку конкретними прикладами з тексту). На мою думку, оповідач прихильний до персонажів («хлопці-молодці»), захоплюється їхньою мужністю («орли вилітали», «орел по степу літає «), їхня боротьба дуже важлива, як світло для планети («над степом та сонечко…то Військо та славне Запорозьке), і вдень, і вночі захисники боронять землю («над степом та сонечко… сяє, місяць в степу, ой, зіходжає»).
Завдання 11. Усно опишіть картину І. Рєпіна «Запорожці пишуть листа турецькому султану» (1880-1891), висловивши своє враження від неї.
Завдання 12. Випишіть по одному прикладу персоніфікації й художнього паралелізму з пісні «Та, ой, як крикнув же козак Сірко». Персоніфікація: «туман поле покриває», «місяць в степу… зіходжає». Паралелізм: «… Що то орли та із Січі вилітали, — Аж то військо та славне запорозьке …»; «… сизий орел по степу літає, — Аж то Сірко на конику виїжджає»; «…що над степом та сонечко сяє, — Аж то військо та славне запорозьке Та на вороних конях у степу виграває»; «…Що то місяць в степу, ой, зіходжає, — Аж то козак Сірко … татар оступає».
Завдання 13. Літературний паспорт пісні «Та, ой, як крикнув же козак Сірко».
1. Назва: » Та, ой, як крикнув же козак Сірко «.
2. Автор: народ.
3. Літературний рід: ліро-епос.
4. Жанр: народна пісня.
5. Вид лірики: громадянська.
6. Провідний мотив: бути гідними захисниками своєї землі.
7. Віршований розмір:.
8. Художні засоби: епітети, постійні епітети, метафори, пестливі слова, рефрен, паралелізм, анафора, образи-символи.
Інші завдання дивись тут…
8next.com
