Ф м рівкінд л в оляницька 2 клас – ГДЗ Математика 2 клас Рівкінд, Оляницька

Математика 2 клас Рівкінд Оляницька

Твитнуть

Поделиться

Плюсануть

Поделиться

Отправить

Класснуть

Запинить

Аннотация

У підручнику відповідно до вимог Державного стандарту початкової загальної освіти та базово! навчально! програми закладено можливості для реалізації всіх змістових ліній галузі. Ця навчальна книга є концептуальним продовженням системи підручників нового покоління, що стала переможцем у Всеукраїнському конкурсі рукописів підручників для початково! школи. Система вправ спрямована і на виро¬блення основних вмінь і навичок, передбачених програмою, і на розвиток мислення, формування вмінь аналізувати, самостійно робити висновки. Для учнів 2-х класів загальноосвітніх навчальних закладів, учителів початково! школи, методистів, студентів педагогічних коледжів та вищих навчальних закладів педагогічного спрямування, батьків.

Пример из учебника

Запрошуємо тебе у «Королівство математики». Воно необмежено велике, яскраве і цікаве. Ступаючи крок за кроком його стежинами, ти будеш ставати мудрішим, адже, як говорить народна мудрість: «МУДРИМ НІХТО НЕ ВРОДИВСЯ, А НАВЧИВСЯ». Тебе чекають: Плюс Плюсович та його друзі — Мінус Мінусович, Множник Добуткович, Частка Ділинка, Козенятко, ідо вміло лічити до 10, та багато казкових героїв. Вони продовжуватимуть навчати тебе лічити, порівнювати, розв’язувати задачі та приклади, познайомлять з новими математичними діями — множенням і діленням, різними прийомами виконання дій, величинами, множинами, геометричними фігурами тощо.

Содержание

Розділ 1. Узагальнення і систематизація навчального матеріалу за 1 класстр. 4 – 23
Розділ 2. Табличне додавання і віднімання чисел у межах 20стр. 24 – 51
Розділ 3. Усне додавання і віднімання чисел у межах 100 з переходом через розрядстр. 52 – 89
Розділ 4. Множення і ділення. Табличне множення і діленнястр. 90 – 153
Розділ 5. Повторення вивченого у другому класістр. 154 – 160

Учебник можно просто читать в онлайн режиме, переходя сразу на тот параграф или раздел, который Вам сейчас нужен.

znayka.pro

ГДЗ до підручника з математики 2 клас Ф.М. Рівкінд, Л.В. Оляницька 2012 рік

Toggle navigation GDZ4YOU

• ГДЗ
  • 1 клас
    • Англійська мова
    • Буквар
    • Математика
    • Німецька мова
    • Основи здоров’я
    • Природознавство
    • Російська мова
    • Українська мова
  • 2 клас
    • Англійська мова
    • Інформатика
    • Математика
    • Основи здоров’я
    • Природознавство
    • Російська мова
    • Українська мова
  • 3 клас
    • Англійська мова
    • Інформатика
    • Математика
    • Німецька мова
    • Природознавство
    • Російська мова
    • Українська мова
    • Я і Україна
    • Я у світі
  • 4 клас
    • Англійська мова
    • ДПА
    • Інформатика
    • Літературне читання
    • Математика
    • Німецька мова
    • Основи здоров’я
    • Природознавство
    • Російська мова
    • Українська мова
    • Французька мова
    • Я і Україна
    • Я у світі
  • 5 клас
    • Англійська мова
    • Інформатика
    • Історія
    • Математика
    • Німецька мова
    • Основи здоров’я
    • Природознавство
    • Російська мова
    • Світова література
    • Українська література
    • Українська мова
    • Французька мова
  • 6 клас
    • Англійська мова
    • Біологія
    • Географія
    • Інформатика
    • Історія
    • Математика
    • Німецька мова
    • Основи здоров’я
    • Природознавство
    • Російська мова
    • Світова література
    • Українська література
    • Українська мова
    • Французька мова
  • 7 клас
    • Алгебра
    • Англійська мова
    • Біологія
    • Географія
    • Геометрія
    • Інформатика
    • Історія
    • Німецька мова
    • Основи здор

gdz4you.com

Математика 2 клас Рівкінд Ф М, Оляницька Л В 2012 р Завдання 176

                                                Інші завдання дивись тут …

Вправа 176.У Мурки народилося 4 рудих, 3 чорних і 2 плямистих кошенят. Скільки всього кошенят народилося у Мурки?

Розв’язання.                                                    

4 + 3 + 2 = 8 (к.)  – всього кошенят.

Відповідь: 8 кошенят народилося у Мурки.

Вправа 177.Знайди значення виразу: b — 6, якщо b = 14, 12,10; 

                                                                 6 + а, якщо а = 6, 5, 10.

Розв’язання.

Якщо b = 14, то b — 6 = 14 – 6  = 14 – 4 – 2 = 10 – 2 = 8.

Якщо b = 12, то b — 6 = 12 – 6  = 12 – 2 – 4 = 10 – 4 = 6.

Якщо b = 10, то b — 6 = 10 – 6  = 4.

Якщо а = 6, то 6 + а = 6 + 6 = 6 + 4 + 2 = 10 + 2 = 12

Якщо а = 5, то 6 + а = 6 + 5 = 6 + 4 + 1 = 10 + 1 = 11

Якщо а = 10, то 6 + а = 6 + 10 =  16

Вправа 178. 

Вправа 179. Школярі подарували малятам дитячого садка 5 ляльок, 6 машинок і 10 гумових м’ячиків. Скільки всього іграшок подарували школярі малятам?

Розв’язання.                                                    

5 + 6 + 10 = 21 (ігр.)  – всього іграшок подарували.

Відповідь: 21 іграшку подарували школярі малятам.

Вправа 181. Закінчи обчислення. 

Розв’язання.                                                    

Вправа 182. Кожне з чисел 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17 розклади на доданки так, щоб одним із доданків було число 7.

Розв’язання.                                                    

10 = 7 + 3

11 = 7 + 4

12 = 7 + 5

13 = 7 + 6

14 = 7 + 7

15 = 7 + 8

16 = 7 + 9

17 = 7 + 10

Вправа 183. 

Вправа 184. Склади та розв’яжи задачі за схемами.

Задача 1.

На першій ділянці посадили  13 гладіолусів, а на другій — 7. Скільки квітів ще треба посадити на другій ділянці, щоб на двох ділянках була однакова кількість гладіолусів?

Розв’язання.                                                    

13 – 7 = 6 (кв.)  – квітів треба посадити.

Відповідь: 6  квітів ще треба посадити на другій ділянці, щоб на двох ділянках була однакова кількість гладіолусів.

Задача 2.

На першій ділянці посадили  13 гладіолусів, а на другій — 7. На скільки квітів більше посадили на першій ділянці, ніж на другій?

Розв’язання.                                                    

13 – 7 = 6 (кв.)  – на стільки квітів більше.

Відповідь: на  6  квітів більше  посадили на першій ділянці, ніж на другій.

Задача 3.

На другій ділянці посадили  7 гладіолусів, а на першій – на 6 квітів більше. Скільки квітів  посадили на першій ділянці?

Розв’язання.                                                    

7 + 6 =13 (кв.)  – квітів на першій ділянці.

Відповідь: 13  квітів посадили на першій ділянці.

Вправа 185. Тато купив 6 кг груш, а яблук — на 7 кг більше. Скільки всього фруктів купив тато?

Розв’язання.                                                    

1) 6 + 7 =13 (фр.)  – яблук купив тато.

2) 6 + 13 =19(фр.) — фруктів купив тато.

Відповідь: 13 фруктів купив тато.

Вправа 186. Побудуй прямокутник ABCD зі сторонами 2 см і 4 см. Знайди його периметр.

Розв’язання.    

Пригадаймо: периметр – це сума довжин всіх сторін.                                                

Р = 2 + 2 + 4 + 4 = 12 (см) – периметр прямокутника.

Вправа 187.

13 – 4 + 3 = 13 – 1 – 3 + 3 = 12

10 – 4 + 6 = 10 – 4 + 4 + 2 = 12

8 + 4 – 3  = 8 + 1 + 3 – 3 = 9

15 — 7 + 5 = 15 – 2 – 5 + 5 = 13                

7 + 7 – 5 = 7 + 2 + 5 – 5 = 9   

11 – 7  – 4 = 11 – 1 – 6 – 4 = 11 – 1 – 10 =  0  

6 + 7 – 4 = 6 + 3 + 4 – 4 = 9

8 + 5 – 7 = 8 + 5 – 5 – 2 = 6

Вправа 188. Склади та розв’яжи задачі за схемами.

Задача 1.

На першій полиці було  15 книг, а на другій — 7. Скільки книг ще треба покласти на другу полицю, щоб на двох полицях була однакова кількість книг?

Розв’язання.                                                    

15 – 7 = 8 (кн.)  – книг треба покласти.

Відповідь: 8 книг ще треба покласти на другу полицю, щоб на двох полицях була однакова кількість книг.

Задача 2.

На другій полиці було  8 книг, а на першій – на 7 книг більше. Скільки книг було на першій полиці?

Розв’язання.                                                    

8 + 7 = 15 (кн.)  – книг на першій полиці.

Відповідь: 15  книг було на першій полиці.

Вправа 189.

Знайди невідомий доданок, якщо сума дорівнює 13.

Знайди невідомий доданок, якщо сума дорівнює 14.

Розв’язання.

Щоб знайти невідомий доданок, потрібно від суми відняти відомий доданок.

13 — 7 =13 — 3 — 4 = 10 — 4 = 6

13 — 5 = 13 — 3 — 2 = 10 — 2 = 8

13 — 6 = 13 — 3 — 3 = 10 — 3 = 7 

13 — 4 = 13 — 3 — 1 = 10 — 1 = 9

13 — 3 = 10

Щоб знайти невідомий доданок, потрібно від суми відняти відомий доданок.

14 — 10 = 4

14 — 7 = 14 — 4 — 3 = 10 — 3 = 7

14 — 4 = 10

14 — 6 = 14 — 4 — 2 = 10 — 2 = 8

14 — 5 = 14 — 4 — 1 = 10 — 1 = 9

Вправа 190. У кожному рядку знайди зайве число.

Розв’язання.                                                    

У першому рядку зайвим є число 77, бо всі інші числа є числами 10 десятка.

У другому рядку зайвим є число 33, бо всі інші числа закінчуються 1.

Вправа 191.  

Вправа 193. Склади і розв’яжи задачі за коротким записом. Порівняй задачі.

Задача 1. Для ремонтних робіт закупили 19 л фарби різного кольору. З них , 7 л чорної фарби, 8 літрів білої та декілька літрів синьої фарби. Скільки літрів синьої фарби закупили?

Розв’язання.                                                    

1-й спосіб.

1) 7 + 8 = 15 (л)  – чорна і біла фарби.

2) 19 – 15 = 4 (л) – синя фарба.

2-й спосіб.

1) 19 – 7 = 12 (л.) – біла і синя фарби.

2) 12 – 8 = 4 (л) – синя фарба.

3-й спосіб.

1) 19  — 8 = 11 (л) – чорна і синя фарби.

2) 11 – 7 = 4 (л) – синя фарба.

Відповідь: 4 л синьої фарби закупили.

Задача 2. Для ремонтних робіт закупили 19 л фарби різного кольору. З них,  7 л чорної фарби, 4 літрів синьої  і декілька літрів білої фарби. Скільки літрів білої фарби закупили?

Розв’язання.                                                    

1-й спосіб.

1) 7 + 4 = 11 (л)  – чорна і синя фарби.

2) 19 – 11 = 8 (л) – біла фарба.

2-й спосіб.

1) 19 – 7 = 12 (л) – біла і синя фарби.

2) 12 – 4 = 8 (л) – біла фарба.

3-й спосіб.

1) 19  — 4 = 15 (л) – чорна і біла фарби.

2) 15 – 7 = 8 (л) – біла фарба.

Відповідь: 8 л білої фарби закупили.

Вправа 194.  На майданчику школи гралися 13 дітей. Коли прийшла 1 дівчинка, то хлопчиків і дівчаток стало порівну. Скільки хлопчиків і дівчаток було на майданчику спочатку?

Розв’язання.                                                    

1) 13 + 1 = 14 (д.)  – стало дітей, коли прийшла дівчинка.

2) 14 : 2 = 7 (д.) – хлопчиків на майданчику.

3) 7 – 1 = 6 (д.) – дівчаток на майданчику.

Відповідь: 7 хлопчиків і 6 дівчаток було на майданчику спочатку.

Вправа 195.   

13 см < З дм, бо 3 дм = 30 см, а 13 см < 30 см.

1 м = 10 дм, бо 1 м = 10 дм, а 10 дм = 10 дм.

1 доба = 12 год, бо 1 доба = 12 год, а 12 год = 12 год.

11 міс. < 1 рік, бо 1 рік = 12 міс, а 11 міс. < 12 міс.

1 грн  > 95 к., бо 1 грн = 100 к., а 100 к. > 95 к.

100 к. < 10 грн, бо 100 к. = 1 грн, а 1 грн  < 10 грн

Вправа 195. Побудуй прямокутник за зразком. Виміряй його сторони. Зроби висновки. 

У прямокутника довжина всіх сторін 2 сантиметри.

Прямокутник, у якого всі сторони рівні, називають квадратом.

Вправа 196. Побудуй два квадрати: 1-й — зі стороною 3 см, а 2-й — зі стороною, на 1 см довшою.

Розв’язання.                                                    

3 + 1 = 4 (см) – сторона другого квадрата.

Отже, треба побудувати 1-й  квадрат із стороною 3 см, а 2-й квадрат із стороною  4 см.

Вправа 197.  36 – 20 — 7                       7 + 5 + 42                      54 — 50 + 7

                       5 + 7- 10                        13 — 7 + 4                         41 – 30 — 7

Впраа 198. Мама придбала 18 зошитів. З них 5 зошитів у лінійку, 7 зошитів у косу лінійку і кілька зошитів у клітинку. Скільки зошитів у клітинку придбала мама?

Розв’язання.                                                    

1-й спосіб.

5 + 7 = 12 (з.)  – зошитів у лінійку і у косу лінійку разом.

18 – 12 = 6 (з.) – зошитів у клітинку.

2-й спосіб.

18 – 5 = 13 (з.) – зошитів у косу лінійку і у клітинку.

13 – 7 = 6 (з.) – зошитів у клітинку.

3-й спосіб.

18  — 7 = 11 (з.) – зошитів у лінійку і клітинку.

11 – 5 = 6 (з.) – зошитів у клітинку.

Відповідь: 6 зошитів у клітинку придбала мама.

Вправа 199. Командна гра «Ланцюжок».

Розв’язання.  

12 – 5 = 12 – 2 – 3 = 10 – 3 = 7                     

7 + 4 =  7 + 3 + 1 = 10 + 1 = 11                 

11 – 7 = 11 – 1 – 6 = 10 – 6 = 4  

14 – 6 = 14 – 4 – 2 = 10 – 2 = 8

8 + 5 = 8 + 2 + 3 = 10 + 3 = 13

13 – 4 = 13 – 3 – 1 = 10 – 1 = 9

9 + 3 =  9 + 1 + 2 = 10 + 2 = 12

Вправа 200.

                                                   Інші завдання дивись тут …

8next.com

Математика 2 клас Рівкінд Ф М, Оляницька Л В 2012 р Завдання 350

Вправа 351. Склади і розв’яжи задачу за виразом: 21 — (3 + 5).

На полиці стояла 21 книга.  Марічка взяла 3 книги, а Петрик – 5. Скільки книг залишилося на полиці?

Розв’язання:             вираз: 21 —  (3 + 5)

3 + 5 = 8 (кн.) –  всього книг взяли діти.

21 — 8 = 13 (кн.) — книг залишилося.

Відповідь: 13 книг  залишилося на полиці.

Вправа 352. Розв’яжи чарівний ланцюжок.

34 – 6 =⃞      + 30 = ⃞   -9 = ⃞   -11 = ⃞     -10= ⃞?

Розв’язання.

34 – 6 = 34 – 4 – 2 = 30 – 2 = 28

28 + 30 = 58

58 — 9 = 58 – 8 – 1 = 50 – 1 = 49

49 – 11 = 49 – 10 – 1 = 39 – 1 = 38

38 – 10 = 28

28 + 6 = 28 + 2 + 4 = 30 + 4 = 34

Вправа 353.

57-9                      79-38                         88-24

                 55 + 24                          41-5

64-7                     48 + 7                        36 + 52

Розв’язання.

57 – 9 = 57 – 7 – 2 = 50 – 2 = 48

64 – 7 = 64 – 4 – 3 = 60 – 3 = 57

55  +  24 =  55 + 20 + 4 = 75 + 4 = 79

79 – 38 = 79 – 30 – 8 = 49 – 8 = 41

48 + 7 = 48 + 2 + 5 = 50 + 5 = 55

41 – 5 = 41 – 1 – 4 = 40 – 4 = 36

88 – 24 = 88 – 20 – 4 = 68 – 4 = 64

36 + 52 = 36 + 50 + 2 = 86 + 2 = 88

Вправа 354.

Знайди значення виразу: 81 + (a — b), якщо а = 15, b = 9; 

                                           а + (b- 7), якщо а = 25, b = 16.

Розв’язання.  

Якщо a = 15 I b = 9, то  81 + (a — b)  = 81 + (15 — 9) = 81 + (15 – 5 — 4) = 81 + 6 = 87

Якщо a = 25 I b = 16, то  a + (b — 7)  = 25 + (16 — 7) = 25 + (16 – 6 — 1) = 25 + 9 = 25 + 5 + 4 = 30 + 4 = 34

Вправа 355. На які многокутники поділено п’ятикутник? Назви всі фігури. Знайди периметри квадрата і найменшого трикутника.

Розв’язання.  

Знайдемо периметр квадрата.

Дано: а = 3 см

           Р — ?

Розв’язання:

P = a + a + а + а

Р = 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (см) – периметр квадрата.

Знайдемо перметр найменшого трикутника.

Дано: а = 4 см

           b = 2 см

           с = 2 см

           Р — ?

Розв’язання:

P = a + b + с

Р = 4 + 2 + 2 = 8 (см) – периметр трикутника.

Вправа 356. 

У якому випадку сума чисел буде дорівнювати першому доданку? 

Другому доданку?

У якому випадку різниця чисел буде дорівнювати нулю? 

Зменшуваному?

Розв’язання.

Коли другий доданок дорівнюватиме 0.

Коли перший доданок дорівнюватиме 0.

Коли зменшуване і від’ємник  будуть рівними за значенням.

Коли від’ємник  дорівнюватиме 0.

Вправа 357. На озері плавало 17 качок і 6 селезнів. 4 качки полетіли. Скільки птахів залишилося на озері?

Розв’язання:   

І спосіб.         Вираз:  (17 + 6) — 4

17 + 6 = 23 (пт.) –  всього птахів плавало.

23 — 4 = 19 (пт.) — птахів залишилося.

ІІ спосіб.       Вираз:  (17 — 4) + 6

17 —  4 = 13 (пт.) –  качок залишилося.

13 + 6  = 19 (пт.) — птахів залишилося.

Відповідь: 19 птахів  залишилося на озері.

Вправа 358. На озері плавало 27 качок. До них прилетіли 9 селезнів і 4 качки. Скільки птахів стало на озері?

Розв’язання:             вираз: (9 + 4) + 27

9 + 4 = 13 (пт.) –  птахів прилетіло.

27 + 13 = 40 (пт.) – птахів стало.

Відповідь: 40 птахів стало на озері.

Вправа 359. 56 — (16 — 9)                                                    81 – 9 + 12

                      52 + (34 — 20)                                                14 — (17 — 12)

Розв’язання.

56 — (16 — 9) = 56 – (16 – 6 – 3) = 56 – 7 = 56 – 6 – 1 = 49

52 + (34 — 20) = 52 + 14 = 52 + 10 + 4 = 62 + 4 = 66

81 – 9 + 12 = 81 + 12 – 9 = 81 + 10 + 2 – 9 = 93 – 9 = 93 – 3 – 6 = 90 – 6 = 84

14 — (17 — 12) = 14 – (17 – 10 — 2) = 14 – 5 = 14 – 4 – 1 = 9

Вправа 360. Брати Кирило та Матвій вирішили протерти на своїх полицях книги. Після того, як Кирило протер 7 книг, а Матвій 8, їм залишилося протерти ще 15 книг. Скільки всього книг стояло на полицях?

Розв’язання:             вираз: (7 + 8) + 15

7 + 8 = 15 (кн.) –  книг протерли.

15 + 15 = 30 (кн.) – книг стояло на полицях.

Відповідь: 30 книг стояло на полицях.

Вправа 361. Обчисли усно.

40    + 12  15  16  17  18  19

40     —  1    2    5    7    8    9

Розв’язання.

40 + 12 = 40 + 10 + 2 = 52             40 – 1 = (30 + 10) – 1 = 30 + (10 — 1) = 30 + 9 = 39

40 + 15 = 40 + 10 + 5 = 55              40 – 2 = (30 + 10) – 2 = 30 + (10 — 2) = 30 + 8 = 38

40 + 16 = 40 + 10 + 6 = 56              40 – 5 = (30 + 10) – 5 = 30 + (10 — 5) = 30 + 5 = 35

40 + 17 = 40 + 10 + 7 = 57              40 – 7 = (30 + 10) – 7 = 30 + (10 — 7) = 30 + 3 = 33

40 + 18 = 40 + 10 + 8 = 58              40 – 8 = (30 + 10) – 8 = 30 + (10 — 8) = 30 + 2 = 32

40 +19 = 40 + 10 + 9 = 59               40 – 9 = (30 + 10) – 9 = 30 + (10 — 9) = 39 + 1 = 31

Вправа 362. 38 = З0 + 8                  73 = ⃞ + ⃞                   49 = ⃞ + ⃞

                       61= 60 +1                   27 = ⃞ + ⃞                    84 = ⃞ + ⃞

Розв’язання.

38 = З0 + 8                  73 = 70 + 3                   49 = 40 + 9

61= 60 +1                   27 = 20 + 7                    84 = 80 + 4

Вправа 363. Розглянь, як виконали додавання.

27 + 16 = (20 + 10) + (7 + 6) = З0 + 13 = 43

1.Розклади числа на розрядні доданки.

2.До десятків додай десятки.

3.До одиниць додай одиниці.

4.Отримані результати додай.

Вправа 364. Закінчи обчислення.

26 + 65 = (20 + 60) + (6 + 5) = 80 + 11 =… 

57 + 34=… 

64 + 28 = … 

29 + 26 = …

Розв’язання.

26 + 65 = (20 + 60) + (6 + 5) = 80 + 11 = 80 + 10 + 1 = 91 

57 + 34 = (50 + 30) + (7 + 4) = 80 + 11 = 80 + 10 + 1 = 91

64 + 28 = (60 + 20) + (4 + 8) = 80 + 12 = 80 + 10 + 2 = 92 

29 + 26 = (20 + 20) + (9 + 6) = 40 + 15 = 40 + 10 + 5 = 55

Вправа 365. Шкільна бібліотека отримала для другокласників 35 підручників з математики, а з читання — на 12 підручників більше. Скільки всього підручників для другокласників отримала бібліотека?

Розв’язання:             

35 + 12 = 47 (п.) –  підручників з читання.

35 + 47 = 82 (п.) – всього підручників.

Відповідь: 82  підручники для другокласників отримала бібліотека.

Вправа 366. У колекції Остапа 14 трансформерів. Це на 5 менше, ніж у Семена. Скільки трансформерів у хлопчиків разом?

Розв’язання:             

14 + 5 = 19 (тр.) –  трансформерів у Семена.

14 + 19 = 33 (тр.) – трансформерів разом.

Відповідь: у хлопчиків разом 33 трансформери.

Вправа 367. Склади задачу за виразом: 59 — (23 + 16).

У колекції Сергія 59 трансформерів, Сашка – 23, а Остапа — 16. На скільки трансформерів більше у Сергія, ніж у Сашка і Остапа разом?

Розв’язання:             

23 + 16 = 39 (тр.) –  трансформерів у Сашка і Остапа разом.

59 — 39 = 20 (тр.) – на стільки трансформерів більше у Сергія.

Відповідь: на 20 трансформерів більше у Сергія, ніж у Сашка і Остапа разом.

Вправа 368. 37+ 17                   19 + 32                  56 + 38               25 + 26

                      34 — 20                   65  -55                  94 — 40                80 — 40

Розв’язання.

37 + 17 = (30 + 10) + (7 + 7) = 40 + 14 = 40 + 10 + 4 = 54 

34 – 20 = (30 + 4) – 20 = (30 — 20) + 4 = 10 – 4 = 6

19 + 32 = (10 + 30) + (9 + 2) = 40 + 11 = 40 + 10 + 1 = 51 

  65 – 55 = (60 — 50) + (5 — 5) = 10 + 0 = 10

  56 + 38 =  (50 + 30) + (6 + 8) = 80 + 14 = 80 + 10 + 4 = 94  

  94 – 40 = (90 — 40) + (4 — 0) = 50 + 4 = 54

 25 + 26 = (20 + 20) + (5 + 6) = 40 + 11 = 40 + 10 + 1 = 51

 80-40 = 40

Вправа 369. Кролик Рудь зібрав з двох грядок 37 морквин, а з третьої — на 11 морквин менше, ніж з перших двох разом. Скільки морквин зібрав кролик Рудь з трьох грядок?

Розв’язання:             

37 – 11 = 26 (м.) – морквин зібрав з третьої грядки.

37 + 26 = 63 (м.) –  морквин зібрав з трьох грядок.

Відповідь: 63 морквини зібрав кролик Рудь з трьох грядок.

Вправа 370. Розв’яжи чарівний ланцюжок.

15 + 7 = ⃞     + 8 = ⃞    + 6 = ⃞      + 5 = ⃞      + 4 = ⃞       + 3= ⃞ ?

Розв’язання.

15 + 7 = 15 + 5 + 2 = 20 + 2 = 22

22 + 8 = 30

30 + 6 = 36

36 + 5 = 36 + 4 + 1 = 41

41 + 4 = 45

45 + 3 = 48 

Вправа 371.  Розглянь, як виконали додавання. 

І спосіб

45 + 27 = (40 + 20) + (5 + 7) = 60 + 12 = 72

II спосіб

45 + 27 = (40 + 20) + (5 + 7) = 60 + 12 = 72

Вправа 372. Розв’яжи з поясненням двома способами.

37 + 55                    56 + 38              26 + 19              75+16                  64+18

Розв’язання.

37 + 55 = (30 + 50) + (7 + 5) = 80 + 12 = 92

37 + 55 = 37 + (50 + 5) = (37 + 50) + 5 = 87 + 5 = 92

56 + 38 = (50 + 30) + (6 + 8) = 80 + 14 = 94

56 + 38 = 56 + (30 + 8) = (56 + 30) + 8 = 86 + 8 = 94

26 + 19 = (20 + 10) + (6 + 9) = 30 + 15 = 45

26 + 19 = 26 + (10 + 9) = (26 + 10) + 9 = 36 + 9 = 45

75 + 16 = (70 + 10) + (5 + 6) = 80 + 11 = 91

75 + 16 = 75 + (10 + 6) = (75 + 10) + 6 = 85 + 6 = 91

64 + 18 = (60 + 10) + (4 + 8) = 70 + 12 = 82

64 + 18 = 64 + (10 + 8) = (64 + 10) + 8 = 74 + 8 = 82

Вправа 373. У шкільному театрі «Прем’єра» займалося 16 дів¬чаток. Це на 8 більше, ніж було хлопчиків у цьому театрі. Скільки всього дітей займалось у шкільному театрі?

Запиши за зразком. 

Дівчаток — 26, це на 8 більше 

Хлопчиків — ?

Разом дітей  — ?

Розв’язання:             

16 – 8 = 8 (д.) – серед дітей було хлопчиків.

16 + 8 = 24 (д.) –  всього дітей.

Відповідь: 24 дитини займались у шкільному театрі.

Вправа 374.  Іра прочитала 27 сторінок книжки. Це на 25 сторінок менше, ніж їй залишилося прочитати. Скільки сторінок у цій книжці?

Розв’язання:             

27 + 25 = 52 (ст.) – сторінок залишилося прочитати.

27 + 52 = 79 (ст.) –  сторінок має книжка.

Відповідь: 79 сторінок у цій книжці.

Вправа 375. Ширина прямокутника дорівнює 3 см, що на 4 см менше від його довжини. Побудуй прямокутник. Знайди його периметр.

Оскільки,  ширина прямокутника дорівнює 3 см, що на 4 см менше від його довжини, тоді довжина буде на 4 см довша, тому буде рівна 7 см. Треба побудувати прямокутник шириною 3 см і довжиною 7 см. 

Дано: а = 3 см

           b = 7 см

           Р — ?

Розв’язання:

P = a + а + b + b

Р = 3 + 3 + 7 + 7 = 20 (см) – периметр прямокутника.

8next.com