Лабораторная работа номер 2 физика 8 класс перышкин: ГДЗ лабораторная работа 2 физика 8 класс Перышкин

Лабораторна робота з физыкы 8 класс

Лабораторна робота з физыкы 8 класс

Скачать лабораторна робота з физыкы 8 класс fb2

14-10-2021

Директор Института прогрессивного образования Анна Маркс обратилась к министру просвещения России Сергею Кравцову с предложением ввести курс «Основы взрослой жизни» для учеников старших классов. Копия документа, направленного главе ведомства, есть в распоряжении RT. 16 мар. Физика 8 класс. Тип: Рабочая тетрадь. Авторы: Касьянов, Дмитриева. Издательство: Экзамен. Физика 8 класс. Тип: Рабочая тетрадь. Авторы: Ханнанова. Издательство: Дрофа. Физика 8 класс. Тип: Рабочая тетрадь. Авторы: Минькова, Иванова.  Физика 8 класс. Тип: Тетрадь для лабораторных работ. Авторы: Исаченкова, Лещинский, Егорова. Издательство: Дрофа. Физика 8 класс. Тип: Тетрадь для самостоятельных и контрольных работ. Авторы: Громцева. Издательство: Экзамен. Физика 8 класс.

Тип: лабораторные работы. Издатель: Аверсэв год. Белорусские ГДЗ и Решебник за 8 класс по Физике лабораторные работы поможет Вам найти верный ответ на самый сложный номер задания онлайн. Автор учебника: Исаченкова Л.А., Лещинский Ю.Д., Егорова Л.П. от издательства Аверсэв быстрый поиск. Ответы к разделу: Лабораторные работы. гдз підручник з фізики 7 клас сиротюк гдз підручник з фізики 8 клас сиротюк гдз підручник з фізики 9 клас сиротюк гдз параллельное соединение переменный электрический ток перемещение период вертикальных перышкин 8 класс гдз сборник перышкин 9 класс сборник задач ответы перышкин сборник 7 класс гдз по закону гука подвешенный на пружине подготовка к зно по физике полная механическая энергия полное ускорение тела.

Лабораторные работы 8 класс по УМК «Физика. Астрономия — 8 класс» А.А. Пинского, В.Г. Разумовского. В работе рассмотрены лабораторные работы для изучения физики на углубленном уровне (3ч в неделю), с использованием имеющего оборудования в классе физики Лабораторные работы 9 класс по УМК «Физика. Астрономия — 9 класс» А.А. Пинского, В.Г. Разумовского. В работе рассмотрены лабораторные работы для изучения физики на углубленном уровне (3ч в неделю), с использованием имеющего оборудования в кабинете физики фотографии с лабораторной работы 10 класс. В этой папке находятс. ЛАБОРАТОРНІ РОБОТИ ✅ Фізика 7 клас ⏩ В. Г. Бар’яхтар, Ф. Я. Божинова, С. О. Довгий ⭐ Відповіді до підручників онлайн та в телефоні | lesnyepolyany.ruvatel.

Все лабораторные работы (физика 8 класс) с иллюстрациями. Скачать материал. библиотека материалов. Добавить в избранное. Лабораторные работы по курсу физика для 8 класса. (Базовый уровень). Лабораторная работа №1 «Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной.  Лабораторная работа №8 «Измерение мощности и работы электрического тока в лампе». Научиться определять мощность и работу тока в лампе при помощи амперметра, вольтметра и часы. Оборудование: Источник питания (4,5 В), лампа, ключ, вольтметр, амперметр, соединительные провода, часы с секундной стрелкой.

Лабораторные работы 8 класс по УМК «Физика. Астрономия — 8 класс» А.А. Пинского, В.Г. Разумовского. В работе рассмотрены лабораторные работы для изучения физики на углубленном уровне (3ч в неделю), с использованием имеющего оборудования в кабинете физики Лабораторные работы 9 класс по УМК «Физика. Астрономия — 9 класс» А.А. Пинского, В.Г. Разумовского. В работе рассмотрены лабораторные работы для изучения физики на углубленном уровне (3ч в неделю), с использованием имеющего оборудования в кабинете физики фотографии с лабораторной работы 10 класс. В этой папке находятс.

вас пытливый робота физыкы класс 8 з лабораторна здесь случайно, специально зарегистрировался, чтобы поучаствовать

Лабораторні роботи з фізики 8 клас Поглиблене вивченняЗа підручником Т.М. ЗасєкінаД.О Засєкінарік видання Під час виконання робіт учням легко опрацьову. ЗМІСТ Лабораторна робота № 1 Вимірювання швидкості руху тіла 1 Лабораторна робота № 2 Вимірювання частоти обертання тіл Лабораторна робота З Дослідження коливань маятника 5 Лабораторна робота № 4 Вивчення характеристик історія хвороби стенокардія напруги постінфарктний кардіосклероз 9 Лабораторні роботи № 5. 6 Конструювання динамометра.  Александрова Л. Алгебра. 8 класс. Самостоятельные работы. ФГОС.

Нова програма ГДЗ до зошита для лабораторних робіт з фізики для 8 класу, автори: Ф. Я. Божинова, О. О. Кірюхіна. Ответы к сборнику задач класс Перышкин можно скачать. ГДЗ к рабочей тетради по физике за 8 класс Минькова Р.Д. можно скачать. ГДЗ к тетради для лабораторных работ по физике за 8 класс Филонович Н.В. можно скачать. ГДЗ к лабораторным работам. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ГДЗ к дополнительным лабораторным работам.

Готова домашня робота з фізики для 8 класу. Рішення та відповіді до зошита для лабораторних робіт з фізики для 8 класу. Ф.Я. Божинова, О.О. Кірюхіна. рік. Тут отличные гдз по физике лабораторные работы для 8 робота, Исаченкова Л.А., Лещинский Ю.Д., Егорова Л.П. от Путина. Очень удобный интерфейс с решениями.  Тип: Лабораторные работы. Авторы: Исаченкова Л.А., Лещинский Ю.Д., Егорова Л.П. Издательство: Аверсэв Заходите, не пожалеете! Тут отличные гдз по физике лабораторные работы для 8 класса, Исаченкова Л.А., Лещинский Ю.Д., Егорова Л.П. от Путина. Очень удобный интерфейс с решениями. ГДЗ к учебнику ТУТ можно посмотреть. Лабораторные работы.

Лабораторна робота № 4. Смотреть позже. Поделиться.  Фізика. 8 клас. Лабораторна робота № 4. 4 просмотров 4,8 тыс. просмотров.

Лабораторные работы по физике для 8 класса. В восьмом классе все ученики продолжат изучать физику и, более того, они получат еще и дополнительные пособия с непростыми заданиями для самостоятельного выполнения. Решить верно каждое из них сможет помочь решебник Фізика 8 клас Ф.Я. Божинова, О.О. Кірюхіна Зошит для лабораторних робіт года. Домашние работы. В такой тетради представлены не только лабораторные работы, а еще и домашние работы. Каждая из них уже решена и доступна для просмотра. С помощью такого сборника Вы сможете проверить свои знания всего за пару минут и переписать все в чистов.

полезное сообщение Извините, что Вас з 8 робота класс физыкы лабораторна рок-группа “Ранетки” говорит вам спасибо, такой

1 саня •зошит для лабораторних робіт та експериментальних досліджень 8 клас автори Гудзь і Міль 2 лабараторну роботу треба. Сьогодні День Народженя у. мира(31), sofia(11), Rudvel(38), Vetal(17). Директор Института прогрессивного образования Анна Маркс обратилась к министру просвещения России Сергею Кравцову с предложением ввести курс «Основы взрослой жизни» для учеников старших классов. Копия документа, направленного главе ведомства, есть в распоряжении RT. 16 мар.

Ответы к сборнику задач класс Перышкин можно скачать. ГДЗ к рабочей тетради по физике за 8 класс Минькова Р.Д. можно скачать. ГДЗ к тетради для лабораторных работ по физике за 8 класс Филонович Н.В. можно скачать. ГДЗ к лабораторным работам. 1 2 3 4 5 6 с р молочко українська література 8 9 10 ГДЗ к дополнительным лабораторным работам. Здравствуйте добавьте пожалуйста ГДЗ — Алгебра Ю.I Мальований, Г.М Литвиненко, Г.М Бойко 7 класс, пожалуйста очень. tatkapugach.   І тому, навіть якщо учень добре вивчає і здає матеріал, то це ще не означає, що він виконає правильно лабораторну роботу. А для того,щоб бути на % вневненим в українська державна академія залізничного транспорту, що правильно буде виконанно лабораторні роботи необхідно використати готові домашні роботи до Готові лабораторні роботи з фізики 8 клас, які представляють собою вже виконанні роботи з правильними відповідями. Просто необхідно з допомогою даного ГДЗ завжди перевіряти правильність виконання завдань і тоді виконання лабораторних робіт буде найефективнішим і правильним.

ГДЗ 8 класс. Алгебра. Геометрия.  ГДЗ 8 класс» Физика. Готові лабораторні роботи з фізики, 8 клас. Идет загрузка решебника Другие решебники:  Готові лабораторні роботи з фізики. Г. П. Арестенко.  Біологія лабораторні роботи.  Готові лабораторні роботи з фізики. Г. П. Арестенко. Уважаемые пользователи сайта 12 баллов!. Решение лабораторной работы 1 к учебнику по физике за 8 класс автора Перышкин.  ГДЗ(готовые домашние задания), решебник онлайн по физике за 8 класс автора Перышкин лабораторная работа 1 — вариант решения лабораторной работы 1. Вопросы к параграфам: §1 §2 §3 §4 §5 §6 етюд про літо 5 клас §8 §9 §10 §11 презентація система освіти в швейцарії §13 §14 §15 §16 §17 §18 §19 §20 §21 §22 §23 §24 §25 §26 §27 §28 §29 §30 §31 §32 §33 §34 §35 §36 §37 §38 §39 §40 §41 §42 §43 §44 §45 §47 §48 §49 §50 §51 §52 §53 §54 §55 §56 §57 §58 §59 §60 §61 §62 §63 §64 §. 65 §66 §67 §68 §69 § Лабораторные работы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Задания к параграфам.

Лабораторна робота № 5. Конструювання динамометра. Мета роботи: навчити учнів виготовляти динамометр та градуювати його шкалу. Прилади і матеріали: пружина з прикріпленою стрілкою(або гумова стрічка), штатив, дощечка з листочком паперу, тягарці масою грам, важки по 2 грами. Теоретичні відомості. Сила це міра взаємодії тіл, або дія одного тіла на інше. Сила – векторна величина, вона вимірюється у системі СІ у ньютонах.  Лабораторна робота № 7. Зважування тіл гідростатичним роботом. Мета роботи: визначити густину рідини і твердого тіла методом гідростатичного. зважування. Прилади і матеріали: Теоретичні відомості. Вагу тіла в повітрі можна виміряти динамометром.

ГДЗ (ответы) Зошит для лабораторних робіт Фізика 8 клас Божинова ❤. Відповіді к тетради для лабораторных онлайн ❤, Решебник по новой программе.

Подробное решение лабораторная работа № 8 по физике для учащихся 8 класса, авторов Перышкин   ГДЗ по физике 8 класс Перышкин лабораторная работа — 8. Автор: А.В. Перышкин. Издательства: Экзамен, Дрофа

уж. этом блоге хоть классы физыкы з класс 8 робота лабораторна всего лишь условность Спроси

Одно из таких тетрадь для лабораторных работ по физике за 8 класс авторы Филонович, Восканян. Задания в пособии четко физыкы понятно изложены, подробно описываются все действия и последовательность выполняемых работ, лабораторна же имеются вопросы для закрепления знаний. Издание рекомендовано для общеобразовательных школ и полностью соответствует всем требованиям ФГОС. Лабораторные работы. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Дополнительные лабораторные работы. Решебник к рабочей тетради с лабораторными работами по физике для 8 класса, автора Исаченкова. Ответы ко всем заданиям на Решеба.  В данном пособии содержатся ответы к лабораторным работам на различные темы по физике 8 класс, например, «Сравнение количеств теплоты при теплообмене», «Сборка электрической цепи и измерение силы тока в ней» и физыкы. Задания сформированы грамотно и последовательно. Указаны цель работы, необходимое оборудование, подробно описан ход работы.

ГДЗ тетрадь для лабораторных работ по физике 8 класс Минькова, Иванова. Авторы: Минькова, Иванова. Издательство: Экзамен.  Упростить и сделать понятной и быстрой процедуру подготовки к работе в лаборатории призваны специальные природознавство 4 клас грущинська 2015 рік календарне планування, входящие в комплект УМК. Например, для учебника Перышкина А. В. предлагается тетрадь для лабораторных работ по физике для 8 класса, авторы — Иванова В. В. и Минькова Р. Д. Сборник отличает четкость и логичная структура заданий. Тут отличные гдз по физике лабораторные работы для 8 класса, Исаченкова Л.А., Лещинский Ю.Д., Егорова Л.П. от Путина. Очень удобный интерфейс с решениями.  Тип: Лабораторные работы. Авторы: Исаченкова Л.А., Лещинский Ю.Д., Егорова Л.П. Издательство: Аверсэв Заходите, не пожалеете! Тут отличные гдз по физике лабораторные работы для 8 класса, Исаченкова Л.А., Лещинский Ю.Д., Егорова Л.П. от Путина. Очень урок соціально побутового орієнтування 2 клас интерфейс с решениями. ГДЗ к учебнику ТУТ можно посмотреть. Лабораторные работы.

Решебник к рабочей тетради с лабораторными работами по физике для 8 класса, автора Исаченкова. Ответы ко всем заданиям на Решеба.  В данном пособии содержатся ответы к лабораторным работам на различные темы по физике 8 класс, например, «Сравнение количеств теплоты при теплообмене», «Сборка электрической цепи и измерение силы тока в ней» и многие. Задания сформированы грамотно и последовательно. Указаны цель работы, необходимое оборудование, подробно описан ход работы. Нова програма ГДЗ до зошита для лабораторних робіт з фізики для 8 класу, автори: Ф. Я. Божинова, О. О. Кірюхіна.

8 класс.  В ходе лабораторной работы вы на практике научитесь получать различные изображения при помощи собирающей линзы. Получите навыки определения фокусного расстояния линзы, а также сможете проанализировать изображения, даваемые линзой. Перечень оборудования для проведения лабораторной работы. Оборудование для проведения лабораторной работы. 1 – метровая линейка. 2 – линза на подставке.

Готова домашня робота з фізики для 8 класу. Рішення та відповіді до зошита для лабораторних робіт з фізики для 8 класу. Ф.Я. Божинова, О.О. Кірюхіна. рік.

Нова програма ГДЗ до зошита для лабораторних робіт з фізики для 8 класу, автори: Ф. Я. Божинова, О. О. Кірюхіна.

▶▷▶ гдз по физике 8 класс тетрадь для лабораторных работ перышкина

▶▷▶ гдз по физике 8 класс тетрадь для лабораторных работ перышкина

гдз по физике 8 класс тетрадь для лабораторных работ перышкина — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download ГДЗ решебник по физике 8 класс тетрадь для лабораторных работ gdzputinaco › 8 класс › Физика ГДЗ / 8 класс / Физика / тетрадь для лабораторных работ Минькова Иванова Онлайн ответы из решебника по физике за 8 класс авторов Миньковой РД, Ивановой ВВ 2014 года издания ГДЗ по физике 8 класс Минькова Иванова тетрадь для gdzme › 8 класс › Физика Рабочая тетрадь по физике за 8 класс авторов Миньковой РД, Ивановой ВВ 2015 года издания ГДЗ решебники по физике 8 класс рабочие тетради и учебники gdzputinaco › 8 класс ГДЗ по физике 8 класс рабочая тетрадь Касьянов Дмитриева 2017 Решебники от Путина онлайн Гдз По Физике 8 Класс Тетрадь Для Лабораторных Работ Перышкина — Image Results More Гдз По Физике 8 Класс Тетрадь Для Лабораторных Работ Перышкина images Тетрадь для лабораторных работ по физике 8 класс К уч allengorg/d/phys/phys482htm Cached Тетрадь для лабораторных работ по физике 8 класс К уч Перышкина АВ — Минькова РД Тетрадь для лабораторных работ по физике 8 класс Минькова гдз gdz-spishycom/fizika/ 8 -klass/tetrad-dlya-lab Cached Вы уже видели тетрадь для лабораторных работ по физике Иванова и Минькова? Листали? Физика 8 класс Тетрадь для лабораторных работ к учебнику А wwwlabirintru › … › Физика Астрономия Тетрадь для лабораторных работ предназначена для изучающих физику по учебнику А В Перышкина «Физика 8 класс » ГДЗ рабочая тетрадь по физике 8 класс Минькова Иванова botanamnet › … › 8 класс › Физика Подробный решебник ГДЗ к рабочей тетради по физике 8 класс Минькова РД, Иванова ВВ 2015, онлайн ответы на домашнюю работу ГДЗ по Физике за 8 класс: Перышкин АВ Решебник gdzru/class- 8 /fizika/peryshkin-2002 Cached ГДЗ : Спиши готовые домашние задания по физике за 8 класс , решебник АВ Пёрышкин, ФГОС, онлайн ответы на gdzru Тетрадь для лабораторных работ по физике, 9 класс, К учебнику nasholcom › … › Экзамены по Физике Тетрадь для лабораторных работ по физике , 9 класс , К учебнику АВ Перышкина , ЕМ Гутник ГДЗ по физике 8 класс рабочая тетрадь Ханнанова ответы gdz-putinainfo › 8 класс › Физика ГДЗ по физике 8 класс рабочая тетрадь Ханнанова ответы ГДЗ готовые домашние задания рабочей тетради по физике 8 класс Ханнанова к учебнику Пёрышкина ФГОС от Путина Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 32,600 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

гдз по физике 8 класс тетрадь для лабораторных работ перышкина — Все результаты ГДЗ по физике 8 класс тетрадь для лабораторных работ Минькова ГДЗ тетрадь для лабораторных работ по физике 8 класс Минькова, Иванова Экзамен 8 класс ФГОС Чеботарева К учебнику Перышкина Экзамен ‎ Рабочая тетрадь по физике 8 · ‎ ЛР-1 Сравнение количеств ГДЗ по физике 8 класс Перышкин Похожие Решебник по физике за 8 класс авторы Перышкин издательство Дрофа Вот откуда столько лабораторных занятий в школьной программе, и столько задачек на дом Хорошо, когда в Самостоятельные и контрольные работы по физике 8 класс Марон Дрофа Рабочая тетрадь по физике 8 класс ‎ Тетрадь для лабораторных · ‎ Рабочая тетрадь по физике 8 · ‎ Упражнение 19 Решебник (ГДЗ) по физике за 8 класс Похожие Подробный решебник ( гдз ) по Физике за 8 класс к учебнику школьной программы ‎ Физика 8 класс автор: АВ · ‎ Физика 8 класс · ‎ ГДЗ Рабочая тетрадь физика Решебник (ГДЗ) по физике 8 класс Перышкин › ГДЗ › 8 класс › Физика › Пёрышкин Похожие Решебник по физике за 8 класс автора Перышкин , 2015 год, предусмотрен для ГДЗ Тетрадь для лабораторных работ физика 8 класс Филонович НВ Физика 8 класс Тетрадь для лабораторных работ К учебнику А В › › Федеральный перечень учебников 2018/2019 Похожие Предлагаемая тетрадь является составной частью УМК АВ Перышкина Данное пособие предназначено для организации работы учащихся при ГДЗ по физике 8 класс Перышкин — онлайн решебник — uchimorg ГДЗ по физике 8 класс Перышкин поможет вам разобраться в задании, если возникли какие-либо сложности Решебник по Лабораторные работы Тетрадь для лабораторных работ по физике 8 класс К учебнику 114,00 ₽ — ‎В наличии Тетрадь для лабораторных работ предназначена для изучающих физику по учебнику АВ Перышкина » Физика 8 класс » В издание добавлены ГДЗ по физике за 8 класс тетрадь для лабораторных работ › › 8 класс › Физика › тетрадь для лабораторных работ Филонович ГДЗ : Спиши готовые домашние задания тетрадь для лабораторных работ по физике за 8 класс , решебник ГДЗ тетрадь для лабораторных работ по физике 8 класс Филонович НВ, Восканян АГ ФГОС Автор: АВ Пёрышкин ГДЗ по Физике за 8 класс: Перышкин АВ Решебник — GDZru › ГДЗ › 8 класс › Физика › Пёрышкин АВ ГДЗ : Спиши готовые домашние задания по физике за 8 класс , решебник Особо ценен сборник ГДЗ из-за вошедших в него примеров выполнения лабораторных работ Физика 8 класс рабочая тетрадь , тестовые задания ЕГЭ ГДЗ по физике для 8 класс от Путина Похожие ГДЗ по физике 8 класс Физика Физика 7-9 класс cборник задач Пёрышкин Физика Физика 8 класс тетрадь для лабораторных работ Филонович НВ Картинки по запросу гдз по физике 8 класс тетрадь для лабораторных работ перышкина «id»:»98LbtBPQJNEadM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:69,»oh»:1200,»ou»:» «,»ow»:922,»pt»:»ozon-stcdnngenixnet/multimedia/1013574462jpg»,»rh»:»ozonru»,»rid»:»XLK67kXX-NZaXM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Ozon»,»th»:95,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRK3NO6giOXixE0gOD_Sza_wmjEa4Uscbeg396vW6BsI_PxEXoc8yARhwE»,»tw»:73 «id»:»ZZoxvXOBxALipM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:62,»oh»:868,»ou»:» «,»ow»:600,»pt»:»cdneurokiorg/system/books/covers/000/004/151/thu»,»rh»:»eurokiorg»,»rid»:»GpIPJ0VvMuxjNM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»th»:100,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTOaFr89xmr6izpPLj1B8PWiV3BWsmZIwZK9CQf-NLP8ejaSiar43YcVQ»,»tw»:69 «id»:»6pY0FhKiSQiEKM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:62,»oh»:870,»ou»:» «,»ow»:595,»pt»:»cdneurokiorg/system/books/covers/000/002/936/thu»,»rh»:»eurokiorg»,»rid»:»krumG9Yefo2dMM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»th»:101,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTOBtk0M06KhHi0L4x-amqLeLMhFb-PSEBik_nQ98QUHtBbCxMxM9zEjA»,»tw»:69 «cb»:3,»cl»:6,»cr»:6,»id»:»clyUxSG18aM3jM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:73,»oh»:775,»ou»:» «,»ow»:600,»pt»:»cdneurokiorg/system/books/covers/000/004/721/thu»,»rh»:»eurokiorg»,»rid»:»fOeb0jMTAqnXjM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»th»:95,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQV4KQMZHfjIPCGp8IEr4-NRq5Vh-fh7RMn8EzqNcX3ZpChlqzRPYipKg»,»tw»:73 «id»:»BTXuf-3lzBTLuM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:67,»oh»:947,»ou»:» «,»ow»:700,»pt»:»5terkacom/covers/fizika-8-klass-peryshkin-a-v-rod»,»rh»:»5terkacom»,»rid»:»Yq9EwMQQXE-_MM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»th»:97,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSIsjUov4J5Cux-dCC5633RYbt2qm20OV-3dgDD9p1pjfQCD6UY2yGanA»,»tw»:72 «id»:»vbBCpADycBKO9M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:61,»oh»:326,»ou»:» «,»ow»:222,»pt»:»uchimorg/img/gdz-po-fizike-8-klass-peryshkinjpg»,»rh»:»uchimorg»,»rid»:»yxn3WcRH0WQoYM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»uchimorg»,»th»:101,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSQlx3auIMkMQPEnC5B4exmqctXnxlEEt7yQmV1qsDYtl_TzmtA01e7uQ»,»tw»:69 «id»:»lQ8PrUn38x0hSM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:60,»oh»:892,»ou»:» «,»ow»:594,»pt»:»iytimgcom/vi/3Lh2cTeu8Y4/maxresdefaultjpg»,»rh»:»youtubecom»,»rid»:»w8E3UvNwz6TJRM»,»rt»:0,»ru»:» \u003d3Lh2cTeu8Y4″,»sc»:1,»st»:»YouTube»,»th»:102,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQ5dAg-EbJxx8YXe7FTe6LEqmYdL6em0bh3rKZ3inMOAj0LBOYjbZEORA»,»tw»:68 «id»:»RbknlPrN5uF_AM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:58,»oh»:340,»ou»:» «,»ow»:220,»pt»:»img1labirintru/books30/293195/bigjpg»,»rh»:»labirintru»,»rid»:»jql7XzaPerO4yM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Лабиринт»,»th»:104,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRKQYWPVZF3hWhEFAtOkAS2pWvthpxOHFcrcLwwNapmXofvTsbaFVP7gro»,»tw»:67 «id»:»NhVXZTRUs4PnpM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:56,»oh»:1362,»ou»:» «,»ow»:800,»pt»:»yrokynet/dmz/number/8/6/357/3/5jpg»,»rh»:»yrokynet»,»rid»:»pW-JEB4oSkh5HM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»УРОКУНЕТ»,»th»:109,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQ6M_6MtL21dUUI67E_kivUueMXTfiJ8lVVSnnK0mcJlzqZe4DoLxDvEQ»,»tw»:64 Другие картинки по запросу «гдз по физике 8 класс тетрадь для лабораторных работ перышкина» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Видео 1:51 ГДЗ по физике 8 класс АВ Пёрышкин Лабораторная работа№9 GDZ ONLINE YouTube — 29 окт 2016 г 3:23 ГДЗ по физике 8 класс АВ Пёрышкин Лабораторная работа№8 GDZ ONLINE YouTube — 29 окт 2016 г 2:04 ГДЗ по физике 8 класс АВ Пёрышкин Лабораторная работа№4 GDZ ONLINE YouTube — 22 сент 2016 г Все результаты Физика 8 класс тетрадь для лабораторных работ авт Филонович О книге Предлагаемая тетрадь является составной частью УМК Перышкина АВ Данное пособие предназначено для организации работы учащихся Тетрадь для лабораторных работ по физике 8 класс К уч allengorg/d/phys/phys482htm Тетрадь для лабораторных работ по физике 8 класс К уч Перышкина АВ — Минькова Тетрадь для лабораторных работ предназначена для изучающих физику по учебнику АВ Перышкина « Физика 8 класс » ГДЗ по физике Физика 8 класс Тетрадь для лабораторных работ к учебнику АВ Похожие Предлагаемая тетрадь является составной частью УМК А В Перышкина Данное пособие предназначено для организации работы учащихся при Книга: «Физика 8 класс Тетрадь для лабораторных работ к › › Физика Астрономия (7-9 классы) Тетрадь для лабораторных работ предназначена для изучающих физику по учебнику А В Перышкина » Физика 8 класс » В издании представлены все «Физика 8 класс Тетрадь для лабораторных работ к учебнику А В » Физика 8 класс Тетрадь для лабораторных работ к учебнику А В Перышкина ФГОС» Минькова, Иванова, Степанов: рецензии и отзывы на книгу | ISBN Не найдено: гдз Домашняя работа по физике за 8 класс к учебнику «Физика 8 Домашняя работа по физике за 8 класс к учебнику « Физика 8 класс » АВ Перышкин , НАРодина Лабораторные работы Начните вводить часть Физика 8 класс Перышкин лабораторная работа № 4 – Рамблер Ответы на вопрос – Физика 8 класс Перышкин лабораторная работа № 4 – читайте на Рамблер/класс Составьте в тетради таблицу Рудзитис, Фельдман 8 класс химияСпишите ГДЗ Тема 21 Физика 7-9 класс АВ Перышкин Задание №476 Изобразите силы, действующие на тело Привет всем! Нужен Гдз по физике 8 класс перышкин рабочая тетрадь минькова 18 сент 2018 г — ГДЗ к тетради для лабораторных работ по физике за 8 класс Филонович Н Магнитное поле Земли 126 Хищник 55 Сборник содержит ГДЗ по физике 8 класс рабочая тетрадь Минькова — ГДЗ от Путина › 8 класс › Физика ГДЗ готовые домашние задания рабочей тетради по физике 8 класс Минькова Иванова к учебнику Пёрышкина ФГОС решебник от Путина Лабораторная работа № 2 Контрольная работа-Обобщающий урок по теме · § 12 Тетрадь для лабораторных работ по физике 8 класс: к учебнику А › › 8 класс › Физика Тетрадь для лабораторных работ предназначена для изучающих физику по учебнику АВ Перышкина » Физика 8 класс » В издании представлены все Не найдено: гдз ГДЗ (решебник) по физике 8 класс Перышкин — GDZMANIACOM gdzmaniacom/gdz/202-fizika-8-klass-perishkinhtml ГДЗ ( готовые домашние задания ) и решебник по физике за 8 класс (учебник) , проверки домашней и школьной работы в восьмом классе основной школы Cмотреть тут: Ханнанова (рабочая тетрадь ) 0 Лабораторные работы Минькова РД, Иванова ВВ Тетрадь для лабораторных работ по › › Физический эксперимент в школе К учебнику АВ Перышкина Физика 8 класс 8-е изд Тетрадь для лабораторных работ предназначена для изучающих физику по учебнику АВ Гдз по физике 8 класс гитем Физика 1 2 3 4 5 6 7 класс — itlentacom itlentacom/index5php?t=gdz-po-fizike-8-klass-gitem физика 8 класс гдз перышкин гдз физика 8 класс лабораторные работы гдз 8 Данная тетрадь одаривает ощутимо потенциалов, главное — стать Решебник для 8 класса по Физике на Гитем ми Физика АВ Пёрышкин 8 класс Физика 8 класс рабочая тетрадь Пурышева НС Физика лабораторные работы Исаченкова ЛА 8 класс ТЕТРАДЬ ДЛЯ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПО ФИЗИКЕ 8 КЛАСС К wwwexamenbiz/tetrad_dlya_laboratornyh_rabot_po_fizike_8_klass_k_uchebniku_a Основная школа — ТЕТРАДЬ ДЛЯ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПО ФИЗИКЕ 8 КЛАСС К учебнику А В Перышкина » Физика 8 кл» Издание двадцать первое ГДЗ ЛОЛ по Физике за 8 класс, спиши ответ онлайн Физика 8 класс рабочая тетрадь , тестовые задания ЕГЭ Касьянов ВА авторы: Физика 8 класс лабораторные работы Исаченкова ЛА авторы: Тетрадь для лабораторных работ по физике 8 класс К уч zubrilanet/books//8-klass/tetrad-dlya-laboratornykh-rabot-po-fizike-8-klass-k-uch- Похожие Скачать бесплатно Тетрадь для лабораторных работ по физике 8 класс К уч Перышкина АВ — Минькова РД, Иванова ВВ Данное пособие Физика, 8 класс, Перышкин АВ, 2014 — ГДЗ domashkasu/gdz/klass8/fizika/8-fizika-peryshkin Похожие Перышкин АВ Физика за 8 класс — ГДЗ Класс, 8 Учебник, Перышкин АВ Подробнее, Физика , 8 класс , Перышкин АВ, 2014 Лабораторная работа ГДЗ, Ответы по Физике 7 класс Перышкин АВ 2016 г | Более 500 12 янв 2015 г — Готовые Домашние Задания , Решебник по Физике 7 класс ГДЗ 2 класс · ГДЗ 3 класс · ГДЗ 4 класс · ГДЗ 5 класс · ГДЗ 6 класс · ГДЗ 7 класс · ГДЗ 8 класс · ГДЗ 9 класс · ГДЗ 10 класс · ГДЗ 11 класс ГДЗ по Физике для 7 класса — один из лучших сборников для работы Лабораторные работы Тетрадь для лабораторных работ по физике 8 класс Минькова гдз Рейтинг: 2,7 — ‎3 голоса 10 апр 2016 г — Тетрадь для лабораторных работ по физике 8 класс Минькова гдз , ответы ൠ решения задач на ➄, ГДЗ ✹ для ❤ рабочих тетрадей ЗДЕСЬ хорошо знаком учебник по физике АВ Перышкина Но его явно мало, Методическое пособие к учебнику А В Перышкина «Физика 7 класс» 2018 — ‎Study Aids Подготовиться к лабораторной работе 8 (ответить на контрольные вопросы в тетради для лабораторных работ ) Планируемые результаты обучения Тетрадь для лабораторных работ по физике 8 класс — ГДЗ тв g-d-ztv/fizika/8-klass/tetrad-dlya-laboratornyh-rabot-po-fizike-8-klass-minkova-otvety 4 апр 2016 г — Тетрадь для лабораторных работ по физике 8 класс Минькова ответы Перышкина Там все запланированные для этого года работы Рабочая тетрадь по физике 8 класс к учебнику Перышкина АВ globalphysicsru/raboh_tetr_fizika_8kl_perishkinhtml Скачать Рабочая тетрадь по физике 8 класс к учебнику Перышкина АВ, физика рабочая Тетрадь предназначена для классной и домашней работы ГДЗ решебник по физике 8 класс рабочая тетрадь Перышкин › 8 класс › Физика ГДЗ решебник по физике 8 класс рабочая тетрадь Перышкин — лучший онлайн В рабочей тетради имеются решенные самостоятельные работы , ГДЗ рабочая тетрадь по физике 8 класс Минькова Иванова › Решебники › 8 класс › Физика Подробный решебник ГДЗ к рабочей тетради по физике 8 класс Минькова Иванова ВВ для 8 класса предлагает учащимся проверочные работы по типу 8 класс ГДЗ решебник по физике 8 класс Марон, Перышкин Физика ГДЗ Решебник по физике 8 класс Перышкин ответы gdz-reshebnik-otvetycom/1155/1155html Списывай домашнюю работу на сайте ГДЗ -РЕШЕБНИК-ОТВЕТЫКОМ — Подробные ответы решения и гдз к учебнику по физике для учащихся 8 класса Решебник по физике 8 класс Пёрышкин › ГДЗ › 8 класс › Физика › Пёрышкин Похожие Гдз рабочая тетрадь по Физике за 8 класс можно найти тут; Гдз рабочая Гдз тетрадь для лабораторных работ по Физике за 8 класс можно найти тут ГДЗ по физике для 8 класса АВ Пёрышкин — лабораторная работа › ГДЗ › 8 класс › Физика › Пёрышкин › 4 ГДЗ по физике 8 класс АВ Пёрышкин лабораторная работа / 4 Гдз тетрадь для лабораторных работ по Физике за 8 класс можно найти тут; Гдз Гдз по Физике за 8 класс, авторы АВ Пёрышкин Похожие Именно ГДЗ по физике 8 класса Перышкин позволяет успешно ГДЗ к тетради для лабораторных работ по физике за 8 класс Филонович НВ можно Решебник по Физике для 8 класса АВ Пёрышкин ГДЗ Похожие ГДЗ ( Готовые домашние задания ) по Физике 8 класс АВ Пёрышкин, ГДЗ к тетради для лабораторных работ по физике за 8 класс Филонович НВ ГДЗ Физика 8 класс Похожие Физика 8 класс Пёрышкин Гдз по Физике 8 Гдз Сборник задач по Физике 7 класс АВ Пёрышкин Гдз рабочая тетрадь по Физике 8 класс Пурышева Н С авторы: Гдз лабораторные работы по Физике 8 класс Исаченкова ЛА Гдз по Физике 8 класс пёрышкин, упражнения 2013 г Похожие Ответы к сборнику задач 7-9 класс Перышкин можно скачать здесь ГДЗ ГДЗ к тетради для лабораторных работ по физике за 8 класс Филонович НВ Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше (50) Показать скрытые результаты В ответ на официальный запрос мы удалили некоторые результаты (1) с этой страницы Вы можете ознакомиться с запросом на сайте LumenDatabaseorg В ответ на жалобу, поданную в соответствии с Законом США «Об авторском праве в цифровую эпоху», мы удалили некоторые результаты (1) с этой страницы Вы можете ознакомиться с жалобой на сайте LumenDatabaseorg Вместе с гдз по физике 8 класс тетрадь для лабораторных работ перышкина часто ищут тетрадь для лабораторных работ по физике 8 класс гдз гдз по физике 8 класс рабочая тетрадь гдз по физике 8 класс перышкин учебник тетрадь для лабораторных работ по физике 8 класс минькова ответы лабораторные работы по физике 8 класс астахова гдз по физике 8 класс задачник гдз по физике 8 класс минькова иванова лабораторные работы гдз по физике 8 класс рабочая тетрадь перышкин 2017 Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

Лабораторная работа №9 — гдз по физике за 8 класс Пёрышкина

§25. Электризация тел при соприкосновении. Взаимодействие заряженных тел

Задание с докладом:

1;
2;

Упражнение:

1;
2;

§26. Электроскоп

§27. Электрическое поле

Упражнение:

1;
2;

§28. Делимость электрического заряда. Электрон

§29. Строение атомов

Упражнение:

1;
2;
3;

§30. Объяснение электрических явлений

Упражнение:

1;
2;

§31. Проводники, полупроводники и непроводники электричества

§32. Электрический ток. Источники электрического тока

§33. Электрическая цепь и её составные части

§34. Электрический ток в металлах

§35. Действия электрического тока

§36. Направление электрического тока

§37. Сила тока. Единицы силы тока

Упражнение:

1;
2;
3;

§38. Амперметр. Измерение силы тока

§39. Электрическое напряжение

§40. Единицы напряжения

§41. Вольтметр. Измерение напряжения

Упражнение:

1;
2;
3;

§42. Зависимость силы тока от напряжения

Упражнение:

1;
2;

§43. Электрическое сопротивление проводников. Единицы сопротивления

Упражнение:

1;
2;

§44. Закон Ома для участка цепи

§45. Расчёт сопротивления проводника. Удельное сопротивление

§46. Примеры на расчёт сопротивления проводника, силы тока и напряжения

§47. Реостат

§48. Последовательное соединение проводников

§49. Параллельное соединение проводников

§50. Работа электрического тока

Упражнение:

1;
2;
3;

§51. Мощность электрического тока

Упражнение:

1;
2;
3;

§52. Единицы работы электрического тока, применяемые на практике

Упражнение:

1;
2;
3;

§53. Нагревание проводников электрическим током. Закон Джоуля—Ленца

§54. Конденсатор

Упражнение:

1;
2;

§55. Лампа накаливания. Электрические нагревательные приборы

§56. Короткое замыкание. Предохранители

Демонстрационных возможностей по физике. Демо-версии ГИА по физике Связь экзаменационной модели ОГЭ с КИМ экзамена

1. Назначение КИМ для ОГЭ — оценка уровня общего образования по физике выпускников 9-х классов общеобразовательных организаций с целью проведения государственной итоговой аттестации выпускников. Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательной школы.

ОГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г.273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

2. Документы, определяющие содержание CMM

Содержание экзаменационной работы определяется на основании Федеральной составляющей государственного стандарта основного общего образования по физике (приказ Минобрнауки России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении Федерального компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования »).

3. Подходы к выбору содержания, разработка структуры КИМ

Подходы к выбору контролируемых элементов содержания, используемые при разработке вариантов КИМ, обеспечивают требование функциональной полноты теста, так как в каждом варианте проверяется усвоение всех разделов курса физики основной школы и Каждому разделу предлагаются задачи всех таксономических уровней. При этом наиболее важные с мировоззренческой точки зрения или необходимости успешного продолжения образования элементы контента проверяются в одной версии CMM с заданиями разного уровня сложности.

В структуре версии КИМ предусмотрена проверка всех видов деятельности, предусмотренных Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта (с учетом ограничений, накладываемых условиями массового письменного тестирования знаний и умений обучающихся): освоение концептуального аппарат курса физики в основной школе, овладение методическими знаниями и экспериментальными навыками, использование учебных заданий из текстов физического содержания, применение знаний при решении вычислительных задач и объяснение физических явлений и процессов в ситуациях практического характера.

Образцы вакансий, используемые в экзаменационной работе, предназначены для использования бланковой технологии (аналогичной экзаменационной) и возможности автоматизированной проверки части 1 работы. Объективность проверки заданий с развернутым ответом обеспечивается едиными критериями оценки и участием нескольких независимых экспертов, оценивающих одну работу.

ОГЭ по физике является экзаменом по выбору учащихся и выполняет две основные функции: итоговую аттестацию выпускников основной школы и создание условий для дифференциации учащихся при приеме в специализированные классы общеобразовательной школы.Для этих целей в КИМ включены задания трех уровней сложности. Выполнение заданий базового уровня сложности позволяет оценить уровень усвоения наиболее значимых элементов содержания стандарта по физике основной школы и усвоения важнейших видов деятельности, а также выполнения заданий повышенного и высокого уровней сложности — степень готовности обучающегося к продолжению обучения на следующем этапе обучения с учетом дальнейшего уровня изучения предмета (базового или профильного).

4. Связь экзаменационной модели ОГЭ с КИМ экзамена

Модель экзамена

ОГЭ и КИМ ЕГЭ по физике построены на основе единой концепции оценки учебных достижений студентов по предмету «Физика». Единые подходы обеспечиваются, прежде всего, проверкой всех видов деятельности, формируемых в рамках преподавания предмета. При этом используются схожие структуры работ, а также единый банк моделей должностей. Преемственность в формировании различных видов деятельности отражается в содержании заданий, а также в системе оценивания заданий с развернутым ответом.

Можно отметить два существенных различия между экзаменационной моделью OGE и KIM экзамена. Так, технологические особенности проведения экзамена не позволяют обеспечить полноценный контроль формирования экспериментальных навыков, и этот вид деятельности проверяется косвенно с помощью специально разработанных заданий по фотографиям. Проведение ОГЭ таких ограничений не содержит, поэтому в работу внедрено экспериментальное задание, выполненное на реальном оборудовании. Кроме того, в экзаменационной модели ОГЭ более широко представлен блок проверки способов работы с различной информацией физического контента.

5. Характеристики структуры и состава ШМ

Каждая версия КИМ состоит из двух частей и содержит 26 задач, различающихся по форме и уровню сложности (таблица 1).

Часть 1 содержит 22 задания, из которых 13 заданий с кратким ответом в виде одного числа, восемь заданий, требующих краткого ответа в виде числа или набора чисел, и одно задание с подробным ответом. Задания 1, 6, 9, 15 и 19 с кратким ответом — это задания на установление соответствия позиций, представленных в двух наборах, или задания на выбор двух правильных утверждений из предложенного списка (множественный выбор).

Часть 2 содержит четыре задания (23-26), на которые необходимо дать развернутый ответ. Задание 23 — это практическое упражнение с использованием лабораторного оборудования.

Технические условия
Контрольно-измерительные материалы по
в 2016 г. Главный государственный экзамен по ФИЗИКЕ

1. Назначение КИМ для ОГЭ — оценка уровня общего образования по физике выпускников 9-х классов общеобразовательных организаций с целью проведения государственной итоговой аттестации выпускников.Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательной школы.

ОГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

2. Документы, определяющие содержание CMM

Содержание экзаменационной работы определяется на основании Федеральной составляющей государственного стандарта основного общего образования по физике (приказ Минобрнауки России от 05.05.2012).03.2004 № 1089 «Об утверждении Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»).

3. Подходы к выбору содержания, разработка структуры КИМ

Подходы к выбору контролируемых элементов содержания, используемые при разработке вариантов КИМ, обеспечивают требование функциональной полноты теста, так как в каждом варианте проверяется усвоение всех разделов курса физики основной школы и Каждому разделу предлагаются задачи всех таксономических уровней.При этом наиболее важные с мировоззренческой точки зрения или необходимости успешного продолжения образования элементы контента проверяются в одной версии CMM с заданиями разного уровня сложности.

В структуре версии КИМ предусмотрена проверка всех видов деятельности, предусмотренных Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта (с учетом ограничений, накладываемых условиями массового письменного тестирования знаний и умений обучающихся): освоение концептуального аппарат курса физики в основной школе, овладение методическими знаниями и экспериментальными навыками, использование учебных заданий из текстов физического содержания, применение знаний при решении вычислительных задач и объяснение физических явлений и процессов в ситуациях практического характера.

Модели заданий, используемые в экзаменационной работе, рассчитаны на использование бланковой технологии (аналогично экзамену) и возможность автоматизированной проверки части 1 работы. Объективность проверки заданий с развернутым ответом обеспечивается едиными критериями оценки и участием нескольких независимых экспертов, оценивающих одну работу.

ОГЭ по физике является экзаменом по выбору учащихся и выполняет две основные функции: итоговую аттестацию выпускников основной школы и создание условий для дифференциации учащихся при приеме в специализированные классы общеобразовательной школы.Для этих целей в КИМ включены задания трех уровней сложности. Выполнение заданий базового уровня сложности позволяет оценить уровень усвоения наиболее значимых элементов содержания стандарта по физике основной школы и усвоения важнейших видов деятельности, а также выполнения заданий повышенного и высокого уровня. уровни сложности — степень готовности обучающегося к продолжению обучения на следующем этапе обучения с учетом дальнейшего уровня изучения предмета (базового или профильного).

4. Связь экзаменационной модели ОГЭ с КИМ экзамена

Экзаменационная модель ОГЭ и КИМ ЕГЭ по физике построена на основе единой концепции оценки учебных достижений студентов по предмету «Физика». Единые подходы обеспечиваются, прежде всего, проверкой всех видов деятельности, формируемых в рамках преподавания предмета. При этом используются схожие структуры работ, а также единый банк моделей должностей.Преемственность в формировании различных видов деятельности отражается в содержании заданий, а также в системе оценивания заданий с развернутым ответом.

Можно отметить два существенных различия между экзаменационной моделью OGE и KIM экзамена. Так, технологические особенности ЕГЭ не позволяют полностью контролировать формирование экспериментальных навыков, и этот вид деятельности проверяется косвенно с помощью специально разработанных заданий по фотографиям. Проведение ОГЭ таких ограничений не содержит, поэтому в работу была внесена экспериментальная задача, выполняемая на реальном оборудовании.Кроме того, в экзаменационной модели ОГЭ более широко представлен блок проверки способов работы с различной информацией физического контента.

5. Характеристики структуры и состава ШМ

Каждая версия КИМ состоит из двух частей и содержит 26 задач, различающихся по форме и уровню сложности (таблица 1).

Часть 1 содержит 22 задания, из которых 13 заданий с кратким ответом в виде одного числа, восемь заданий, требующих краткого ответа в виде числа или набора чисел, и одно задание с подробным ответом.Задания 1, 6, 9, 15 и 19 с кратким ответом — это задания на установление соответствия позиций, представленных в двух наборах, или задания на выбор двух правильных утверждений из предложенного списка (множественный выбор).

Часть 2 содержит четыре задания (23-26), на которые необходимо дать развернутый ответ. Задание 23 — это практическое упражнение с использованием лабораторного оборудования.

• шкала пересчета первичного балла за сдачу экзаменационной работы в 2020 году в оценку по пятибалльной шкале;
• шкала пересчета первичного балла за сдачу экзаменационной работы 2019 года в оценку по пятибалльной шкале;
• шкала пересчета первичного балла за сдачу экзаменационной работы 2018 года в оценку по пятибалльной шкале;
• шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2017 года в оценку по пятибалльной шкале;
• шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2016 года в оценку по пятибалльной шкале;
• шкала пересчета первичного балла за завершение экзаменационной работы 2015 года в оценку по пятибалльной шкале;
• шкала пересчета первичного балла за экзаменационную работу 2014 года в оценку по пятибалльной шкале;
• Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2013 года в оценку по пятибалльной шкале.

Изменения в демонстрационных версиях ОГЭ по физике

Демонстрация вариантов ОГЭ по физике 2009 — 2014 состояла из 3-х частей: задачи с выбором ответов, задачи с кратким ответом, задачи с развернутым ответом.

В 2013 году в демо-версии ОГЭ по физике следующие изменения :

• Было добавлено задание 8 с множественным выбором — по тепловым воздействиям,
• Было добавлено задание 23 с коротким ответом — понимание и анализ экспериментальных данных, представленных в виде таблицы, графика или рисунка (диаграммы),
• Было количество задач с развернутым ответом увеличено до пяти : до четырех задач с развернутым ответом В часть 3 добавлено задание 19 части 1 — о применении информации из текста физического содержания.

В 2014 г. демоверсия ОГЭ по физике 2014 г. по отношению к предыдущему году по структуре и содержанию не изменилось , но изменилось критериев, оценки задач с развернутым ответом.

В 2015 году было , изменена структура варианта :

• Вариант стал состоит из двух частей .
• Нумерация присвоения стали с по во всей версии без буквенных обозначений A, B, C.
• Изменена форма записи ответа в задачах с выбором ответа: в ответ теперь нужно записывать число с номером правильного ответа (не обведено).

В 2016 году в демо-версии ОГЭ по физике произошло существенных изменений :

• Общее количество рабочих мест с уменьшено до 26 .
• Количество задач с коротким ответом увеличено до 8
• Максимальный балл
  за всю работу не поменял (еще — 40 кредитов ).

V демо-версии ОГЭ 2017-2019 по физике по сравнению с демо-версией 2016 года изменений не было.

V демо-версия OGE 2020 по физике по сравнению с демо-версией 2019 года изменилась структура экзаменационной работы:

Общее количество заданий в экзаменационной работе было уменьшено с 26 до 25.

Количество заданий с развернутым ответом Было увеличено с 5 до 6.

Изменились требования к выполнению экспериментальных заданий. : запись прямых измерений с учетом абсолютной погрешности стала обязательной.

Введено новых критериев оценки экспериментальных заданий … Максимальный балл за выполнение этих заданий стал 3.

Чтобы использовать предварительный просмотр презентаций, создайте себе аккаунт (аккаунт) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

НГЭ –2016 ФИЗИКА Елена Анатольевна Шимко, председатель ПК по физике, доцент кафедры общей и экспериментальной физики Алтайского государственного университета [электронная почта защищена]… ru

Как подготовиться к экзамену: Определить, какие знания и навыки проверяются заданиями КИМ по физике (демо-версия и спецификация КИМ ОГЭ, кодификатора ОГЭ) Сделайте краткий синопсис по каждой теме Заполните обучающие задания частей 1 и 2 с помощью Открытых банковских заданий на сайте www. фипи. ru

http://www.fipi.ru

ОГЭ 2-5, 7-8, 10-14, 16-18, 20-21 1 балл 1, 6, 9, 15, 19 2 балла http: / /ege.edu22.info/blank9/

22: Качественное задание 2 балла 23: Экспериментальное задание 4 балла 24: Качественное задание 2 балла 25-26: Вычислительное задание 3 балла OGE

Шкала преобразования баллов в оценку Баллы 0-9 10-19 20-30 31-40 Оценка неудовлетворительна.Удовлетворенно Хорошо Отлично Оценка 2 3 4 5 Части работы Количество заданий МПБ% от общей работы Тип заданий Часть 1 22 28 70 Форма ответа № 1: 13 заданий с ответом в виде 1 цифры, 8 заданий с ответом в виде набора цифр Форма ответа №2: 1 задание с развернутым ответом (22) Часть 2 4 12 30 Форма ответа №2: Задания с развернутым ответом (23-26) Итого: 26 40 100 Структура КИМ ОГЭ по физике в 2016 г.

1. Физические концепции. Физические величины, их единицы и средства измерения 4 2 5 Форма ответа №1

2. Механическое движение. Равномерное и равномерно ускоренное движение. Законы Ньютона. Силы в природе. 4 3

3. Закон сохранения количества движения. Закон сохранения энергии 4. Простые механизмы. Механические колебания и волны. Свободное падение. Круговое движение. 3 4

5. Давление. Закон Паскаля. Закон Архимеда. Плотность вещества 2

6. Физические явления и законы механики. Анализ процесса 1 2

7. Механические явления (проблема проектирования) 80

8.Тепловые явления 1

9. Физические явления и законы. Анализ процесса 2 5

10. Тепловые явления (задача проектирования) 1

11. Электрификация тел 2

12. Постоянный ток 1

13. Магнитное поле. Электромагнитная индукция 4

14. Электромагнитные колебания и волны. Оптика 3

15. Физические явления и законы. Анализ процесса 1 2

16. Электромагнитные явления (проектная задача) 8

17. Радиоактивность.Опыты Резерфорда. Состав атомного ядра. Ядерные реакции. 1

18. Владение основами знаний о методах научного познания 4

19. Физические явления и законы. Анализ процессов

19. Физические явления и законы. Анализ процесса 3 2

20. Извлечение информации из текста физического содержания: «Гром и молния» 3 2

Номер формы ответа 2

Модели CASIO FX-ES 82,85, 350, 570, 991 Невозможно рассчитать для ОГЭ-физика

ВИДЕО-ЗАНЯТИЯ Подготовка студентов к ОГЭ по физике физ.asu.ru

По теме: методические разработки, презентации и заметки

КТП по физике 8 класс к учебнику А.П. Перышкина на 2015-2016 учебный год (3 часа в неделю)

КТП по физике для 8 класса к учебнику Перышкина на 3 часа в неделю. Указаны виды уроков, элементы регионального содержания, используемые при обучении на уроках …

Требования к организации и проведению школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике в 2015-2016 учебном году на территории Советского района.

Требования к организации и проведению школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике в 2015-2016 учебном году на территории Советского района в новой редакции с учетом требований …

Календарно-тематическое планирование учебного материала по физике в 7 классе по учебнику А.В. Перышкина «Физика 7» на 2015-2016 учебный год (2 часа в неделю, всего 70 часов).

Календарно-тематическое планирование учебного материала по физике в 7 классе по учебнику А.В. Перышкин «Физика 7» на 2015-2016 учебный год (2 часа в неделю, всего 70 часов) …

преимущества и недостатки разных типов

Лабораторные работы → номер 10

Эскиз электродвигателя постоянного тока (на макете).

Цель работы: Ознакомиться с основными деталями электродвигателя постоянного тока на данной модели двигателя.

Это, пожалуй, самая легкая работа для 8-го курса.Вам просто нужно подключить модель двигателя к источнику тока, посмотреть, как он работает, и запомнить названия основных частей электродвигателя (якорь, индуктор, щетки, полукольца, обмотка, вал).

Электродвигатель, предложенный вам учителем, может быть похож на показанный на рисунке, а может иметь другой внешний вид, поскольку существует множество вариантов школьных электродвигателей. Это не принципиально важно, так как учитель наверняка подробно расскажет и покажет, как обращаться с моделью.

Перечислим основные причины, по которым правильно подключенный электродвигатель не работает. Обрыв цепи, отсутствие контакта щеток с полукольцами, повреждение обмотки якоря. Если в первых двух случаях вы вполне справитесь самостоятельно, в случае обрыва обмотки нужно обратиться к преподавателю. Перед включением двигателя убедитесь, что его якорь может свободно вращаться и ему ничего не мешает, иначе при включении электродвигатель будет издавать характерный гул, но вращаться не будет.

Чтобы использовать предварительный просмотр презентаций, создайте себе учетную запись (учетную запись) Google и войдите в нее: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

На рисунках определите направление силы Ампера, направление тока в проводнике, направление линий магнитного поля, полюс магнита. N S F = 0 Напомнить.

Лабораторная работа № 11 Исследование электродвигателя постоянного тока (на макете). Цель работы: ознакомиться на модели электродвигателя постоянного тока с его устройством и работой.Приборы и материалы: макет электродвигателя, лабораторный блок питания, ключ, соединительные провода.

Правила безопасности. На столе не должно быть посторонних предметов. Внимание! Электричество! Изоляция жил не должна быть повреждена. Не включайте схему без разрешения учителя. Не прикасайтесь руками к вращающимся частям электродвигателя. Длинные волосы следует убрать, чтобы они не попали во вращающиеся части двигателя. По окончании работ привести рабочее место в порядок, разомкнуть схему и произвести разборку.

Порядок работы. 1. Рассмотрим модель электродвигателя. Обозначьте на рисунке 1 его основные части. 1 2 3 Рис. 1 4 5 1 — ______________________________ 2 — ______________________________ 3 — ______________________________ 4 — ______________________________ 5 — ______________________________

2. Соберите электрическую схему, состоящую из источника тока, модели электродвигателя, ключа, соединяющего все в серии. Нарисуйте принципиальную схему.

3.Привести двигатель в вращение. Если двигатель не работает, найдите причины и устраните их. 4. Измените направление тока в цепи. Наблюдайте за вращением подвижной части электродвигателя. 5. Сделайте вывод.

Литература: 1. Физика. 8 класс: учебник. для общего образования. учреждений / А.В. Перышкин.-4-е изд., Перераб.-М .: Дрофа, 2008. 2. Физика. 8 класс: учебник. Для общего образования. учреждения / Н.С. Пурышева, Н. Важеевская.-2-е изд., Стереотип.-М .: Дрофа, 2008. 3. Лабораторные работы и контрольные задания по физике: Тетрадь для 8-х классов. -Саратов: Лицей, 2009. 4. Тетрадь для лабораторных работ. Сарахман И.Д. МОУ Средняя школа № 8, г. Моздок, Северная Осетия-Алания. 5.Лабораторная работа в школе и дома: механика / В.Ф. Шилов.-М .: Просвещение, 2007. 6. Сборник задач по физике. 7-9 классы: пособие для общеобразовательных школьников. учреждения / В. Лукашик, Э. Иванов. 24-е изд. — М .: Просвещение, 2010.

Предпросмотр:

Лабораторная работа №1.11

(на модели)

цель работы

Приборы и материалы

Прогресс.

Лабораторная работа № 11

Исследование электродвигателя постоянного тока

(на модели)

Цель работы: ознакомление с моделью электродвигателя постоянного тока с его устройством и работой.

Приборы и материалы: модель двигателя, лабораторный блок питания, ключ, соединительные провода.

Правила безопасности.

На столе не должно быть посторонних предметов.Внимание! Электричество! Изоляция жил не должна быть повреждена. Не включайте схему без разрешения учителя. Не прикасайтесь руками к вращающимся частям электродвигателя.

Практические задания и вопросы

1. На каком физическом явлении основано действие электродвигателя?

2. В чем преимущества электродвигателей перед тепловыми?

3. Где используются электродвигатели постоянного тока?

Прогресс.

1.Рассмотрим модель электродвигателя. Обозначьте на рисунке 1 его основные части.

2. Соберите электрическую схему, состоящую из источника тока, модели электродвигателя, ключа, соединив все последовательно. Нарисуйте принципиальную схему.

Рис. 1

Сделайте вывод.

3. Привести двигатель в вращение. Если двигатель не работает, найдите причины и устраните их.

4. Измените направление тока в цепи. Наблюдайте за вращением подвижной части электродвигателя.

Фиг.1

Условие задачи: Лабораторная работа № 10. Исследование электродвигателя постоянного тока (на модели).

Задание
Решебник по физике 8 класс, А.В. Перышкин Н.А.Родина
за 1998 год
Онлайн-решение физики
для 8 класса
Лабораторные работы
— ауд.
10

Эскиз электродвигателя постоянного тока (на макете).

Цель работы: Ознакомиться с основными деталями электродвигателя постоянного тока на модели этого двигателя.

Это, пожалуй, самая легкая работа для 8-го курса. Вам просто нужно подключить модель двигателя к источнику тока, посмотреть, как он работает, и запомнить названия основных частей электродвигателя (якорь, индуктор, щетки, полукольца, обмотка, вал).

Электродвигатель, предложенный вам учителем, может быть похож на показанный на рисунке, а может иметь другой внешний вид, поскольку существует множество вариантов школьных электродвигателей. Это не принципиально важно, так как учитель наверняка подробно расскажет и покажет, как обращаться с моделью.

Перечислим основные причины, по которым правильно подключенный электродвигатель не работает. Обрыв цепи, отсутствие контакта щеток с полукольцами, повреждение обмотки якоря. Если в первых двух случаях вы вполне справитесь самостоятельно, в случае обрыва обмотки нужно обратиться к преподавателю. Перед включением двигателя убедитесь, что его якорь может свободно вращаться и ему ничего не мешает, иначе при включении электродвигатель будет издавать характерный гул, но вращаться не будет.

Не знаете, как решить? Вы можете помочь с решением? Заходи и спрашивай.

← Лабораторная работа № 9. Сборка электромагнита и проверка его работы. Лабораторная работа №11. Получение изображения с помощью линзы.-

для изучения устройства, принципа действия, характеристик двигателя постоянного тока;

получить практические навыки по запуску, эксплуатации и остановке двигателя постоянного тока;

для экспериментального исследования теоретической информации о характеристиках электродвигателя постоянного тока.

Основные теоретические положения

Двигатель постоянного тока — это электрическая машина, предназначенная для преобразования электрической энергии в механическую.

Устройство двигателя постоянного тока не отличается от генератора постоянного тока. Это обстоятельство делает электрические машины постоянного тока обратимыми, то есть позволяет использовать их как в генераторном, так и в моторном режимах. Конструктивно двигатель постоянного тока имеет неподвижные и подвижные элементы, которые показаны на рис. 1.

Неподвижная часть — статор 1 (рама) изготовлен из стального литья, состоит из двух основных и трех дополнительных полюсов с обмотками возбуждения 4
и 5 и траверса с щетками.Статор действует как магнитная цепь. С помощью главных полюсов создается постоянное во времени и неподвижное в пространстве магнитное поле. Дополнительные полюса размещаются между основными полюсами и улучшают условия переключения.

Подвижной частью двигателя постоянного тока является ротор 6 (якорь), который установлен на вращающемся валу. Якорь также играет роль магнитопровода. Он собран из тонких, электрически изолированных друг от друга, тонких листов электротехнической стали с высоким содержанием кремния, что снижает потери мощности.Обмотки 7 запрессованы в пазы якоря, выводы которых соединены с пластинами коллектора 8, расположенными на одном валу электродвигателя (см. Рис. 1).

Рассмотрим принцип работы двигателя постоянного тока. Подключение постоянного напряжения к зажимам электрической машины вызывает одновременное возникновение в обмотках возбуждения (статоре) и обмотках якоря тока (рис. 2). В результате взаимодействия тока якоря с магнитным потоком, создаваемым обмоткой возбуждения, в статоре f возникает сила, определяемая законом Ампера . Направление этой силы определяется правилом левой руки (рис. 2), согласно которому она ориентирована перпендикулярно как току и (в обмотке якоря), так и вектору магнитной индукции В (создается обмоткой возбуждения). В результате на ротор действует пара сил (рис. 2). Сила действует на верхнюю часть ротора справа, на нижнюю часть — слева. Эта пара сил создает крутящий момент, приводящий во вращение якорь.Величина возникающего электромагнитного момента оказывается равной

M
= с м Я Я Ф ,

где с м — коэффициент, зависящий от конструкции обмотки якоря и количества полюсов электродвигателя; F — магнитный поток одной пары главных полюсов электродвигателя; Я Я —
ток якоря двигателя. Как следует из рис. 2, вращение обмоток якоря сопровождается одновременным изменением полярности на пластинах коллектора.Направление тока в витках обмотки якоря меняется на противоположное, но магнитный поток обмоток возбуждения сохраняет прежнее направление, что определяет неизменность направления сил f , а значит, и крутящего момента.

Вращение якоря в магнитном поле приводит к появлению в его обмотке ЭДС, направление которой определяется уже по правилу правой руки. В результате для показанного на рис.2 конфигурации полей и сил в обмотке якоря будет индукционный ток, направленный противоположно основному току. Поэтому возникающая ЭДС называется обратной ЭДС. Его значение

E
= с e nF ,

где n — частота вращения якоря электродвигателя; с е — коэффициент, зависящий от конструктивных элементов станка. Эта ЭДС снижает производительность электродвигателя.

Ток в якоре создает магнитное поле, которое действует на магнитное поле главных полюсов (статора), что называется реакцией якоря. Когда машина работает на холостом ходу, магнитное поле создается только основными полюсами. Это поле симметрично относительно осей этих полюсов и соосно с ними. Когда к двигателю подключается нагрузка за счет тока в обмотке якоря, создается магнитное поле — поле якоря. Ось этого поля будет перпендикулярна оси главных полюсов.Поскольку при вращении якоря распределение тока в проводниках якоря остается неизменным, поле якоря остается неподвижным в пространстве. Сложение этого поля с полем главных полюсов дает результирующее поле, которое поворачивается на угол .
против направления вращения якоря. В результате крутящий момент уменьшается, так как часть проводников попадает в зону полюса противоположной полярности и создает тормозной момент. При этом сверкают щетки и перегорает коллектор, возникает продольное размагничивающее поле.

Чтобы уменьшить влияние реакции якоря на работу станка, в него встроены дополнительные полюса. Обмотки таких полюсов включены последовательно с основной обмоткой якоря, но изменение направления намотки в них вызывает появление магнитного поля, направленного против магнитного поля якоря.

Чтобы изменить направление вращения двигателя постоянного тока, необходимо изменить полярность напряжения, подаваемого на якорь или обмотку возбуждения.

В зависимости от способа включения обмотки возбуждения двигатели постоянного тока различают с параллельным, последовательным и смешанным возбуждением.

У двигателей с параллельным возбуждением обмотка рассчитана на полное напряжение сети и включается параллельно цепи якоря (рис. 3).

Двигатель с последовательным возбуждением имеет обмотку возбуждения, включенную последовательно с якорем, поэтому эта обмотка рассчитана на полный ток якоря (рис. 4).

Двигатели со смешанным возбуждением имеют две обмотки, одна из которых соединена параллельно, а другая — последовательно с якорем (рис.5).

Рис. Рис. 3 4

При пуске двигателей постоянного тока (независимо от способа возбуждения) прямым подключением к электросети возникают значительные пусковые токи, которые могут привести к их выходу из строя. Это происходит в результате выделения в обмотке якоря значительного количества тепла и последующего нарушения ее изоляции. Поэтому запуск двигателей постоянного тока осуществляется с помощью специальных пусковых устройств. В большинстве случаев для этих целей используется простейшее пусковое устройство — пусковой реостат.Процесс пуска двигателя постоянного тока с пусковым реостатом показан на примере двигателя постоянного тока с параллельным возбуждением.

На основании уравнения, составленного в соответствии со вторым законом Кирхгофа для левой стороны электрической цепи (см. Рис. 3), пусковой реостат полностью удаляется ( R start = 0), ток якоря

,

где U — напряжение, подаваемое на электродвигатель; R i — сопротивление обмотки якоря.

В начальный момент пуска электродвигателя частота вращения якоря n = 0, следовательно, наведенная в обмотке якоря противодвижущая сила в соответствии с полученным ранее выражением также будет равна ноль ( E = 0).

Сопротивление обмотки якоря R i — величина довольно небольшая. Для ограничения недопустимо высокого тока в цепи якоря при пуске, который возможен в данном случае, используется пусковой реостат (пусковое сопротивление R пуск).В этом случае пусковой ток якоря

.

Сопротивление пускового реостата R пуск рассчитано на работу только на время пуска и выбрано таким образом, чтобы пусковой ток якоря электродвигателя не превышал допустимого значения ( I i, начало 2 I i, nom). По мере разгона электродвигателя в обмотке якоря наводится ЭДС из-за увеличения частоты его вращения n
увеличивается ( E = с e nF ).В результате ток якоря при прочих равных снижается. В этом случае сопротивление пускового реостата R start по мере разгона якоря двигателя необходимо постепенно уменьшать. После окончания разгона двигателя до номинального значения частоты вращения якоря ЭДС возрастает настолько, что пусковое сопротивление может быть уменьшено до нуля без опасности значительного увеличения тока якоря.

Таким образом, пусковое сопротивление R пуск в цепи якоря необходимо только при пуске.В процессе нормальной работы электродвигателя его необходимо отключать, во-первых, потому что он рассчитан на кратковременную работу при пуске, а во-вторых, при наличии пускового сопротивления будут происходить тепловые потери мощности в он равен R start I 2 i, что значительно снижает КПД электродвигателя.

Для двигателя постоянного тока с параллельным возбуждением в соответствии со вторым законом Кирхгофа для цепи якоря уравнение электрического равновесия имеет вид

.

С учетом выражения для ЭДС ( E = при e нФ ), записав результирующую формулу для скорости вращения, получаем уравнение для частотной (скоростной) характеристики электродвигателя n ( I I am):

.

Отсюда следует, что при отсутствии нагрузки на вал и тока якоря I I =
0 частота вращения электродвигателя при заданном значении напряжения питания

.

Частота вращения электродвигателя n 0
— идеальная частота вращения холостого хода. Кроме параметров электродвигателя, это зависит еще от величины подаваемого напряжения и магнитного потока. При уменьшении магнитного потока при прочих равных увеличиваются обороты холостого хода. Следовательно, в случае обрыва цепи в обмотке возбуждения, когда ток возбуждения становится равным нулю ( I в = 0), магнитный поток двигателя уменьшается до значения, равного значению остаточного магнитного потока F ост.При этом двигатель «переходит на передачу», развивая скорость, значительно превышающую номинальную, что представляет определенную опасность как для двигателя, так и для обслуживающего персонала.

Частотная (скоростная) характеристика двигателя постоянного тока с параллельным возбуждением n ( I i) при постоянном значении магнитного потока F = const и постоянном напряжении питания U = const имеет вид прямой
(рис. 6).

Из рассмотрения этой характеристики видно, что с увеличением нагрузки на вал, т.е.е., при увеличении тока якоря я я
скорость электродвигателя уменьшается на величину, пропорциональную падению напряжения на сопротивлении цепи якоря R I am.

Выражая в уравнениях частотных характеристик ток якоря через электромагнитный момент двигателя M = с м I I am F , получаем уравнение механических характеристик, т.е.е., зависимость n ( M ) при U = const для двигателей с параллельным возбуждением:

.

Пренебрегая влиянием реакции якоря в процессе изменения нагрузки, можно считать электромагнитный момент двигателя пропорциональным току якоря. Следовательно, механические характеристики двигателей постоянного тока такие же, как соответствующие частотные характеристики. Электродвигатель с параллельным возбуждением имеет жесткую механическую характеристику (рис.7). Из этой характеристики видно, что частота его вращения с увеличением момента нагрузки несколько снижается, так как ток возбуждения при параллельном включении обмотки возбуждения и, соответственно, магнитный поток двигателя остаются практически неизменными, а сопротивление якорной цепи относительно невелик.

Характеристики двигателей постоянного тока — это соотношение скоростей n , момент M , ток якоря I I am
и КПД () от полезной мощности на валу R 2
Электродвигатель , т.е. n ( R 2), M ( R 2), I I am ( R 2),  ( R 2) с постоянным напряжением на его выводах U = константа .

Рабочие характеристики двигателя постоянного тока с параллельным возбуждением показаны на рис. 8. Из этих характеристик видно, что частота вращения электродвигателей n с параллельным возбуждением немного уменьшается с увеличением нагрузки. Зависимость полезного момента на валу двигателя от мощности R 2
— почти прямая линия, так как крутящий момент этого двигателя пропорционален нагрузке на вал: M = кР 2 /
№ … Искривление этой зависимости объясняется небольшим уменьшением частоты вращения при увеличении нагрузки.

При R 2
= 0 ток, потребляемый электродвигателем, равен току холостого хода. С увеличением мощности ток якоря увеличивается примерно в той же зависимости, что и момент нагрузки на валу, поскольку при условии F = const ток якоря пропорционален моменту нагрузки. КПД электродвигателя определяется как отношение полезной мощности на валу к мощности, потребляемой от сети:

,

, где R 2 —
полезная мощность на валу; R 1 = UI —
мощность, потребляемая электродвигателем от электросети; R hey = I 2 i R i — потери электроэнергии в цепи якоря, R ev = UI in, = I 2 in R v —
потерь электроэнергии в цепи возбуждения; R мех —
механических потерь мощности; R м — потери мощности на гистерезис и вихревые токи.

Также важна возможность управления скоростью двигателей постоянного тока. Анализ выражений для частотных характеристик показывает, что скорость вращения двигателей постоянного тока можно регулировать несколькими способами: включением дополнительного сопротивления R добавить к цепи якоря, изменением магнитного потока F и изменением напряжения U, поставлен в двигатель.

Одним из наиболее распространенных является способ регулирования скорости путем включения дополнительного сопротивления в цепь якоря электродвигателя.При увеличении сопротивления в цепи якоря при прочих равных происходит уменьшение частоты вращения. В этом случае, чем больше сопротивление в цепи якоря, тем ниже частота вращения электродвигателя.

При постоянном напряжении питающей сети и постоянном магнитном потоке в процессе изменения величины сопротивления цепи якоря можно получить семейство механических характеристик, например, для электродвигателя с параллельным возбуждением (рис.9).

Преимущество рассмотренного метода управления заключается в его относительной простоте и возможности получения плавного изменения частоты вращения в широком диапазоне (от нуля до номинальной частоты n ном). К недостаткам этого метода можно отнести то, что возникают значительные потери мощности в дополнительном сопротивлении, которые увеличиваются с уменьшением частоты вращения, а также необходимость использования дополнительной аппаратуры управления. Кроме того, этот метод не позволяет регулировать скорость двигателя в сторону увеличения от его номинального значения.

Изменения скорости вращения двигателя постоянного тока можно также получить в результате изменения величины магнитного потока поля. При изменении магнитного потока в соответствии с уравнением частотной характеристики для двигателей постоянного тока с параллельным возбуждением при постоянном значении напряжения питания и постоянном значении сопротивления цепи якоря можно получить семейство механических характеристик показано на рис. 10.

Как видно из этих характеристик, при уменьшении магнитного потока идеальная частота вращения электродвигателя на холостом ходу n 0

увеличивается.Поскольку при нулевой скорости ток якоря электродвигателя, т. Е. Пусковой ток, не зависит от магнитного потока, частотные характеристики семейства не будут параллельны друг другу, и жесткость характеристик снизится. с уменьшением магнитного потока (увеличение магнитного потока двигателя обычно не производится, так как в этом случае ток в обмотке возбуждения превышает допустимое, т. е. номинальное, его значение). Таким образом, изменение магнитного потока позволяет регулировать скорость вращения электродвигателя только в сторону увеличения от его номинального значения, что является недостатком этого способа управления.

К недостаткам способа следует также отнести относительно небольшой диапазон регулирования из-за наличия ограничений по механической прочности и коммутации электродвигателя. Достоинством этого метода управления является его простота. Для двигателей с параллельным возбуждением это достигается изменением сопротивления регулирующего реостата R R в цепи возбуждения.

В двигателях постоянного тока с последовательным возбуждением изменение магнитного потока достигается за счет шунтирования обмотки возбуждения с сопротивлением, имеющим соответствующее значение, или путем закорачивания определенного количества витков обмотки возбуждения.

Широкое распространение, особенно в электроприводах, построенных по системе генератор-двигатель, получил способ регулирования скорости путем изменения напряжения на зажимах якоря двигателя. При постоянном магнитном потоке и сопротивлении цепи якоря в результате изменения напряжения на якоре можно получить семейство частотных характеристик.

В качестве примера на рис. 11 показано такое семейство механических характеристик двигателя с параллельным возбуждением.

При изменении напряжения питания идеальные обороты холостого хода n 0
в соответствии с приведенным выше выражением изменяется пропорционально напряжению. Поскольку сопротивление цепи якоря остается неизменным, жесткость семейства механических характеристик не отличается от жесткости естественной механической характеристики при U = U №

Достоинством рассматриваемого метода управления является широкий диапазон изменения скорости без увеличения потерь мощности.К недостаткам этого метода можно отнести то, что для этого требуется источник регулируемого напряжения питания, а это приводит к
увеличение веса, габаритов и стоимости установки.

ток «

Место урока в рабочей программе: 55 урок, один из уроков темы «Электромагнитные явления».

Цель занятия: Разъяснить устройство и принцип работы электродвигателя.

Задач:

Изучение электродвигателя практическим методом — выполнение лабораторных работ.

научиться применять полученные знания в нестандартных ситуациях для решения проблем;

, чтобы развить мышление учащихся, чтобы продолжить отработку мысленных операций анализа, сравнения и синтеза.

продолжают формирование познавательного интереса студентов.

Методическая цель: Применение здоровьесберегающих технологий на уроках физики.

Формы работы и виды деятельности на уроке: проверка знаний с учетом индивидуальных особенностей учащихся; лабораторные работы проводятся в микрогруппах (парах), обновляя знания студентов в игровой форме; объяснение нового материала в форме беседы с демонстрационным экспериментом, целеполаганием и размышлением.

На уроках

1) Проверка домашних заданий.

Самостоятельная работа (многоуровневая) проводится в течение первых 7 минут занятия.

1 уровень .

2-й уровень.

Уровень 3.

2). Изучение нового материала. (15 минут).

Учитель сообщает тему урока, ученики формируют цель.

Обновление знаний.Игра «да» и «нет»

Учитель читает фразу, если ученики согласны с утверждением, они встают, если нет — садятся.

• Магнитное поле создается постоянными магнитами или электрическим током.
• В природе нет магнитных зарядов.
• Южный полюс магнитной стрелки указывает на географический южный полюс Земли.
• Электромагнит — это катушка с железным сердечником внутри.
• Силовые линии магнитного поля направлены слева направо.
• Линии, вдоль которых расположены магнитные стрелки в магнитном поле, называются магнитными линиями.

План презентации.

1. Действие магнитного поля на проводник с током.
2. Зависимость направления движения проводника от направления тока в нем и от расположения полюсов магнита.
3. Устройство и работа простейшего коллекторного электродвигателя.

Демонстрации.

1. Движение проводника и рамки с током в магнитном поле.
2. Устройство и принцип работы двигателя постоянного тока.

3.Лабораторная работа №9. (Работа в микрогруппах — в парах).

Инструктаж по технике безопасности.

Работа ведется так, как описано в учебнике стр. 176.

4 . Заключительный этап урока.

Задача. Два электронных луча отталкиваются, а два параллельных провода, по которым ток течет в одном направлении, притягиваются.Почему? Можно ли создать условия, при которых эти проводники тоже будут отталкивать?

Отражение.

Что нового вы узнали? Нужны ли эти знания в повседневной жизни?

Вопросы:

От чего зависит частота вращения ротора электродвигателя?

Что называется электродвигателем?

НС .
61, составьте кроссворд на тему «Электромагнитные явления.

Приложение.

1 уровень .

1. Как взаимодействуют противоположные и одинаковые полюса магнитов?

2. Можно ли разрезать магнит так, чтобы у одного из полученных магнитов был только северный полюс, а у другого — только южный?

2-й уровень.

Почему корпус компаса изготовлен из меди, алюминия, пластика и других материалов, а не из железа?

Почему стальные рельсы и полосы, лежащие на складе, через некоторое время оказываются намагниченными?

Уровень 3.

1.Нарисуйте магнитное поле подковообразного магнита и укажите направление силовых линий.

2. Два контакта притягиваются к южному полюсу магнита. Почему их подступенки отталкивают?

1-й уровень .

1. Как взаимодействуют противоположные и одинаковые полюса магнитов?

2. Можно ли разрезать магнит так, чтобы у одного из полученных магнитов был только северный полюс, а у другого — только южный?

2-й уровень.

Почему корпус компаса изготовлен из меди, алюминия, пластика и других материалов, а не из железа?

Почему стальные рельсы и полосы, лежащие на складе, через некоторое время оказываются намагниченными?

Уровень 3.

1. Нарисуйте магнитное поле подковообразного магнита и укажите направление силовых линий.

2. Два контакта притягиваются к южному полюсу магнита. Почему их подступенки отталкивают?

МКОУ «Аллакская общеобразовательная школа»

Открытый урок физики в 8 классе по теме « Действие магнитного поля на проводник с током. Электродвигатель. Лабораторная работа № 9« Исследование электродвигателя постоянного тока ».

Подготовила и провела: педагог 1 категории Таранушенко Елизавета Александровна.

Страница не найдена | Государственные школы Литтлтона

Уведомление о недопущении дискриминации

Государственные школы Литтлтона не допускают дискриминации по признаку расы, цвета кожи, национального происхождения, происхождения, вероисповедания, возраста, религии, пола (включая трансгендеров и гендерную идентичность), семейного положения, сексуальная ориентация, инвалидность или потребность в услугах специального образования в рамках своих программ или мероприятий.

Следующие лица были назначены для обработки запросов, отчетов и претензий относительно недискриминации, включая запросы по Разделу IX и Разделу 504:

По вопросам персонала:
Майк Джонс, помощник суперинтенданта отдела кадров
303-347-3375
5776 S. Crocker St. Littleton, CO 80120
[email protected]

По вопросам, связанным со студентами:
Мелисса Купер, помощник суперинтенданта службы обучения
303-347-3395
5776 С.Crocker St. Littleton, CO 80120
[email protected]

Las Esculas Públicas de Littleton no Discriminan por motivos de raza, color, origen nacional, ascendencia, credo, edad, Religion, sexo (que Incluye transgénero e identitydad de género), estado civil, orientacion sex, discapaciosidad de necesidades de educationación especial en sus programas o actividades.

Las siguientes personas han sido designadas para manejar consultas, reportes, y reclamos relacionados con la no discinacion, включая las consultas con el Título IX y Sección 504:

Для консультации с персоналом:
Майк Джонс, помощник суперинтенданта человеческих ресурсов
303-347-3375
5776 С.Crocker St. Littleton, CO 80120
mdjones@lps.