Гдз учебник по физике 8 класса: ГДЗ вопросы §10 физика 8 класс Перышкин

ГДЗ по физике 8 класс Исаченкова, Лещинский

Авторы: Исаченкова Л.А., Лещинский Ю.Д..

Формирование у школьников действенной системы научных понятий, учебных умений и навыков при обучении физике в 8 классе невозможно без активного применения для этой цели решения задач.

Значительное сокращение времени, выделяемого на изучение физики, стало характерной особенностью последних десятилетий, хотя объем изучаемого материала фактически остается неизменным. Времени, отводимого на формирование умений и навыков решения задач, остается крайне недостаточно. Кроме того, на формирование умений решения задач негативно сказываются пропуски занятий, от которых не застрахован ни один школьник. Иногда по какой-то причине во время урока школьник не успел разобраться в способах и методах решения тех или иных задач, а помочь ему в этом просто некому.

Предлагаемый решебник к учебнику физики 8 класса авторов Л.А. Исаченкова, Ю.Д. Лещинский 2010 в первую очередь адресован ученикам, которые испытывают много затруднений в решении физических задач.

Значительная часть ошибок связана с недостаточной подготовкой учеников и неумением проводить приблеженные вычисления. Другая часть ошибок связана непосредственно с неправильным применением законов физики при решении конкретных задач по различным разделам учебника физики за 8 класс. Наиболее сложными для школьников оказываются задачи расширение пределов измерений электроизмерительных приборов, на работму и можщность тока, индукцию магнитного поля.

Объем задач, решаемых учащимися 8 класса в течение учебного года в процессе изучения физики, далеко не исчерпывается упражнениями из учебника: есть десятки сборников задач по физике самого различного уровня, позволяющих школьникам (и их учителям) при желании проверить свои умения и навыки по решению задач, закрепить и повысить их. Тем более каждый учащийся в виде данного пособия получает хорошего помощника и друга, готового всегда помочь разобраться иногда с достаточно сложной задачей и научиться решать еще более сложные.

учебники, ГДЗ, учебные пособия, справочная литература

Физика 8 класс: учебники, ГДЗ, учебные пособия, справочная литература

учебникиГДЗтесты и ГИАсправочникидля учителя

• Домашний эксперимент по физике, 7-11 класс, Ковтунович М.Г., 2007
• Интегрированные уроки физики, 7-11 класс, Горлова Л.А., 2010
• Методика преподавания физики в 8-10 классах средней школы, Часть 1, Орехов В.П., Усова А.В., Турышев И.К., 1980
• Методика преподавания физики в 8-10 классах средней школы, Часть 2, Орехов В.П., Усова А.В., Каменецкий С.Е., 1980
• Поурочные разработки по физике, 8 класс, Волков В.А., 2009
• Проверяем домашнее задание, физика, 8 класс, Задачи с ответами, указаниями, решениями к учебнику «Физика 8», Исаченкова Л.А., Лещинский Ю.Д., 2010
• Физика — 8 класс — Громов С.В., Родина Н.А.
• Физика — 8 класс — Кикоин И.К., Кикоин А.К.
• Физика — Тепловые явления — Филатов Е.Н. — 8 класс — Экспериментальный учебник — Часть 1 — 2002
• Физика — Электрические явления — Филатов Е.Н. — 8 класс — Экспериментальный учебник — Часть 2 — 2002
• Физика, 8 класс, Божинова Ф.Я., Ненашев И.Ю., Кирюхина Н.М., 2008
• Физика, 8 класс, Диагностическая работа, Варианты 80203-80204, 2014
• Физика, 8 класс, Исаченкова Л.А., Лещинский Ю.Д., 2010
• Физика, 8 класс, Исаченкова Л.А., Лещинский Ю.Д., 2010
• Физика, 8 класс, Кикоин И.К., Кикоин А.К., 1988
• Физика, 8 класс, Коршак Е.В., Ляшенко А.И., Савченко В.Ф., 2008
• Физика, 8 класс, Пурышева Н.С., Важеевская Н.Е., 2013
• Физика, 8 класс, Сиротюк В.Д., 2008
• Физика, 8 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Кабардин О.Ф., 2014
• Физика, 8 класс, учебник для организаций, осуществляющих образовательную деятельность, Андрюшечкин С.М., 2015
• Физика, 8 класс, Часть 1, Генденштейн Л.Э., Кайдалов А.Б., 2012
• Физика, 8 класс, Шахмаев Н.М., Бунчук А.В., 2007
• Физика, Все законы и формулы в таблицах, 7-11 класс, Моркотун, 2007
• Физика, Учебник, 8 класс, Громов С.В., Родина Н.А., 2002
• Физика, Учебник, 8 класс, Фадеева А.А., Засов А.В., Киселев Д.Ф., 2002
• Физика. 8 класс. Учебник. Перышкин А.В. 2010

• Все домашние работы по физике, 8 класс, Ландо В.Н., 2013, к учебнику по физике за 8 класс, Перышкин А.В.
• ГДЗ — Сборник задач по физике для 7 — 9 классов — Лукашик В.И., Иванова Е.В.
• ГДЗ по физике для 7 класса 2012 к «Физика. 7 класс: учебник для общеобразовательных учреждений, Перышкин А.В., 2010»
• ГДЗ по физике для 7-8 классов к «Учебник. Физика. 7-й и 8-й классы, Громов С.В., Родина Н.А., 2000»
• ГДЗ по физике для 7-9 классов 2011 к «Сборник задач по физике: 7-9 класс: к учебникам Перышкина «Физика. 7 класс», «Физика. 8 класс», «Физика. 9 класс», Филонович, 2010»
• ГДЗ по физике для 7-9 классов 2013 к «Сборник задач по физике: 7-9 классы: к учебникам Перышкина «Физика. 7 класс», «Физика. 8 класс», «Физика. 9 класс», Лонцова, 2013»
• ГДЗ по физике для 7-9 классов к «Сборник задач по физике для 7-9 классов общеобразовательных учреждений, Лукашик В.И., Иванова Е.В., 2001»
• ГДЗ по физике для 7-9 классов к «Сборник задач по физике для 7-9 классов общеобразовательных учреждений, Лукашик В.И., Иванова Е.В., 2002»
• ГДЗ по физике для 8 класса 2012 к «Физика. 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений, Перышкин А.В., 2010»
• ГДЗ по физике для 8 класса к «Физика. 8 класс: Учебник для общеобразовательных учебных заведений, Перышкин А.В., 2001»
• ГДЗ по физике, 7-9 класс, 2013, к учебнику по физике за 7-9 класс, Перышкин А.В.
• Готовые домашние задания по физике — 7 класс и 8 класс — К учебнику Физика 7-й и 8-й классы — Громов С.В., Родина Н.А.
• Готовые домашние задания по физике — 7-8 класс — К учебнику Физика — 7-8 класс — Громов С.В., Родина Н.А
• Готовые домашние задания по физике — 7-8 класс — К учебнику Физика — 7-8 класс — Громов С.В., Родина Н.А.
• Готовые домашние задания по Физике — 8 класс — К учебнику Физика — 8 класс — Перышкин А.В.
• Готовые домашние задания по физике — 8 класс — К учебнику Физика — 8 класс — Перышкин А.В., Родина Н.А.
• Готовые домашние задания по физике, 7, 8, 9 класс, К сборнику задач по физике — 7, 8, 9 класс, Лукашик В.И., Иванова Е.В.
• Готовые домашние задания по физике, 7, 8, 9 класс, К сборнику задач по физике, 7, 8, 9 класс — Лукашик, Иванова
• Домашняя работа по физике, 7-9 класс, Сподарец В.К., 2013, к учебнику по физике за 7-9 класс, Лукашик В.И., Иванова Е.В., 2011
• Домашняя работа по физике, 7-9 класс, Тихонин Ф.Ф., Шабунин С.А., 2012, к учебнику по физике за 7-9 класс, Перышкин А.В., 2010
• Подробный разбор заданий из: Сборник задач по физике для 7-9 классов. Лукашик В.И., Иванова Е.В.
• Решебник по физике, Касаткина И.Л., 2011
• Физика, 8 класс, Ответы

• Готовимся к ГИА, Физика, 8 класс, Итоговое тестирование в формате экзамена, Бойденко М.В., Мирошкина О.Н., 2010
• Качественные задачи по физике — 7-8 класс — Тульчинский М.Е.
• Качественные задачи по физике, 7-8 класс, Тульчинский М.Е., 1972
• Контрольные и проверочные работы по физике, 7 -11 класс, Кабардин О.Ф., Кабардина С.И., Орлов В.А., 1997
• Контрольные и самостоятельные работы по физике, 8 класс, Громцева О.И., 2013
• Контрольные и самостоятельные работы по физике, 8 класс, К учебнику А.В. Перышкина «Физика», Громцева О.И., 2017
• Контрольные работы по физике для основной школы, 7-9 класс, Гельфгат И.М., Ненашев И.Ю., Петракова М.А., 2013
• Рабочая тетрадь по физике, 8 класс, Касьянов В.А., Дмитриева В.Ф., 2012
• Рабочая тетрадь по физике, 8 класс, Минькова Р.Д., Иванова В.В., 2013
• Рабочая тетрадь по физике, 8 класс, Перышкин А.В., Лонцова Г.А., 2017
• Рабочая тетрадь по физике. 8 класс. Минькова Р.Д. 2009
• Развивающие задачи по физике для школьников 5-9 классов, Дружинин Б.Л, 2013
• Развивающие задачи по физике, 5-9 класс, Дружинин Б.Л., 2013
• Решение задач по физике — 7-11 класс — Справочник школьника — 1997
• Решение ключевых задач по физике для основной школы, 7-9 класс, Генденштейн Л.Э., Кирик Л.A., Гельфгат И.М., 2013
• Сборник задач по физике для 7 — 9 классов — Лукашик В.И. Иванова Е.В.
• Сборник задач по физике для 7-9 классов общеобразовательных учреждений — Лукашик В.И., Иванова Е.В.
• Сборник задач по физике для 8-10 класс, Демкович В.П., Демкович Л.П., 1981
• Сборник задач по физике, 7-9 класс, к учебникам Перышкина А.В., «Физика, 7 класс», «Физика. 8 класс», «Физика. 9 класс», Перышкин А.В., Лонцова Г.А., 2013
• Сборник задач по физике, 7-9 класс, Лукашик В.И., Иванова Е.В., 2010
• Сборник задач по физике, 7-9 класс, Лукашик В.И., Иванова Е.В., 2011
• Сборник задач по физике, 7-9 класс, Московкина Е.Г., Волков В.А., 2011
• Сборник задач по физике, 7-9 класс, Перышкин А.В., 2013
• Сборник задач по физике, 7-9 классы, Перышкин А.В., 2017
• Сборник задач по физике, 8-10 класс, Рымкевич А.П., Рымкевич П.А., 1981
• Сборник задач по физике, К учебникам А.В. Перышкина, 7-9 класс, Перышкин А.В., 2013
• Сборник задач по физике. 7-9 класс. Перышкин А.В. 2010
• Сборник контрольных работ по физике для учащихся заочной формы обучения, 8 класс, Коваленкова О.В., Лобач Д.И., Малашонок В.А., Развина Т.И., Ракина Н.Н., 2004
• Тесты по физике, 8 класс, Чеботарева А.В., 2014
• Тесты по физике. 8 класс. Чеботарева А.В. 2010
• Тетрадь для лабораторных работ по физике, 8 класс, Минькова Р.Д., Иванова В.В., 2014
• Фізичні диктанти, 7-9 клас, Максимова Н.М., 2010
• Физика — 8 класс — Дидактические материалы — Марон А.Е. Марон Е.А.
• Физика, 7-9 класс, Подробные ответы на задания ГИА и решение типовых задач, Касаткина И.Л., 2013
• Физика, 8 класс, Диагностическая работа, Апробация банка заданий, 2011
• Физика, 8 класс, Диагностическая работа, Тепловые явления, Варианты 80201-80204, 29.01.2014
• Физика, 8 класс, Дидактические материалы, Марон А.Е., Марон Е.А., 2013
• Физика, 8 класс, Задачник, Часть 2, Генденштейн Л.Э., Кирик Л.А., Гельфгат И.М., 2012
• Физика, 8 класс, Контрольные измерительные материалы, Бобошина С.Б., 2014
• Физика, 8 класс, Контрольные работы, Лабораторные работы
• Физика, 8 класс, Проверочные работы, Алексеева Е.В., 2012
• Физика, 8 класс, рабочая тетрадь к учебнику Перышкина А.В., Ханнанова Т.А., 2014
• Физика, 8 класс, рабочая тетрадь, Пурышева Н.С., Важеевская Н.Е., 2014
• Физика, 8 класс, Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы, Кирик Л.А., 2010
• Физика, 8 класс, Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы, Кирик Л.А., 2014
• Физика, 8 класс, Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы, Кирик, 2010
• Физика, Подробные ответы на задания ГИА и решение типовых задач, 7-9 класс, Касаткина И.Л., 2013
• Физика, сборник вопросов и задач, 7 9 класс, учебное пособие для общеобразовательных учреждений, Марон А.Е., Марок Е.А., Позойский С.В., 2013
• Физика, Сборник вопросов и задач, 7-9 класс, Марон А.Е., Позойский С.В., 2013
• Физика, Сборник самостоятельных контрольных работ, 8 класс
• Физика, Учимся решать задачи, 7-8 класс, Гайкова И.И., 2011
• Физика, Учимся решать задачи, 7-8 класс, Гайкова, 2011
• Физика. 8 класс. Контрольные работы в новом формате. Годова И.В. 2011
• Физика. Лабораторные работы. 8 класс.
• Физика. Учимся решать задачи. 7-8 класс. Гайкова И.И., 2011

• Физика в определениях, таблицах и схемах, 7-11 класс, Справочное пособие, Крот Ю.Е., 2004
• Физика в таблицах, 7-11 класс, Справочное пособие, Орлов В.А., 2008
• Физика, 7-11 класс, Словарь школьника, Дик Ю.И., 1997
• Физика, 7-9 класс, Справочник, Громцева О.И., 2014
• Физика, Все законы и формулы в таблицах, 7-11 класс, Моркотун В.Л., 2007

• Программа по физике, 7-9 класс, Гутник Е.М., Перышкин А.В., 2009
• Программы для общеобразовательных учреждений, Физика, Астрономия, 7-11 класс, Коровин В.А., Орлов В.А., 2010
• Рабочие программы по физике, 7-11 класс, Выпуск 2, Корневич М.Л., 2012
• Рабочие программы по физике, 7-11 класс, Корневич М.Л., 2012
• Физика — Занимательные материалы к урокам — 8 класс — Сёмке А.И.
• Физика, 7-11 класс, Методичка, Комплект проверочных работ, Алексеева Е.В., 2012
• Физика, 7-9 класс, Рабочая программа
• Физика, 7-9 класс, Рабочая программа, Перышкин А.В., Филонович Н.В., Гутник Е.М.
• Физика, 8 класс, Методическое пособие, Пурышева Н.С., Важеевская Н.Е., 2013
• Физика, 8 класс, Опорные конспекты и разноуровневые задания, Марон А.Е., 2009
• Физика, 8 класс, Поурочное планирование, 70 часов, Перышкин А.В., 2006
• Физика, 8 класс, Поурочные планы к учебникам Перышкина А.В., Громова С.В., 2009
• Физика, 8 класс, Рабочая программа, Базовый уровень, Кудрявцева М.Е., 2012
• Физика, 8 класс, Рабочая программа, Пёрышкин А.В., 2007
• Физика, 8 класс, Тематическое и поурочное планирование, Гутник Е.М., 2005
• Физика, Опорные конспекты и дифференцированные задачи, 7-8 класс, Куперштейн Ю.С., 2009

ГДЗ: Физика 8 класс Громов, Родина

Физика 8 класс

Тип: Учебник

Авторы: Громов, Родина

Издательство: Просвещение

Что может решебник

«ГДЗ Физика 8 класс Учебник Громов (Просвещение)» обеспечит школьникам лучшую поддержку в освоении данной точной науки, с помощью верных ответов и подробных пояснений автора к решению каждого задания из учебника. Благодаря таким ценным ресурсам, решебник позволит юному пользователю самостоятельно отыскать ответ на сложное упражнение и разобрать труднодоступную тему. Рассмотрим и другие важные преимущества учебно-методического пособия ГДЗ:

1. обеспечит лучшее понимание каждой изученной на уроке темы;
2. соответствует всем требованиям федерального государственного образовательного стандарта;
3. поможет достичь стабильного получения пятерок за выполненное домашнее задание.

Помимо этого, активное использование решебника в обучении позволит существенно сократить среднее время работы с домашними заданиями и обеспечит правильность их выполнения.

Характеристика процесса изучения физики в средней школе

На занятиях по данному техническому предмету школьники смогут подробно разобрать свойства и признаки физических величин. Ребята рассмотрят важнейшие аспекты взаимодействия тел в природе и научатся анализировать степень их влияния на различные процессы жизнедеятельности людей. Мы выделили несколько важных разделов представленного учебника, на изучение которых восьмиклассникам стоит обратить свое внимание в первую очередь:

• способы определения влажности воздуха;
• работа пара и газа при расширении;
• делимость электрического заряда.

Грамотно составленное учебно-методическое пособие «ГДЗ Физика 8 класс Учебник Громов С.В., Родина Н.А. (Просвещение)» поможет на хорошем уровне овладеть материалом представленных выше тем и заработать множество положительных оценок за грамотно сделанную домашнюю работу и верные ответы у доски.

Какими плюсами обладает онлайн-решебник

Необходимо отметить и тот факт, что само пособие ГДЗ было размещено в онлайн-формате на популярном сайте глобальной сети «интернет» и доступно к просмотру круглосуточно. Это позволит молодым людям проконсультироваться по решению проблемного задания в любое удобное для себя время, используя лишь браузер в смартфоне или персональном компьютере. К тому же, присутствуют удобная функция поиска верных ответов по номеру упражнения из учебника, что значительно облегчает процесс использования интернет-ресурса и помогает сэкономить свое личное время.

ГДЗ по Физике 8 класс Перышкин Учебник, Проверь себя

Автор: Перышкин А.В.
Издательство: Дрофа
Тип: Учебник

Если вы учащийся или родитель, ГДЗ по физике для 8 класса Перышкина поможет вам с выполнением сложной домашней работы, с подробным объяснением каждого упражнения.

Физика – интересный и полезный школьный предмет. Он позволяет взглянуть на истину происходящих в мире явлений. В 7 классе школьники начинают изучать данную дисциплину. Сначала предмет не вызывает никаких сложностей, но уже в 8 классе у подростка могут возникнуть проблемы с пониманием нового материала.

Вопросы в конце параграфа

Задания параграфов

Лабораторные работы

Проверь себя

Упражнения

В 7 классе ученики знакомятся с основами физики. Изучаются агрегатные состояния вещества, сила тяжести и упругости, работа и мощность энергии. К началу восьмого класса подросток должен уметь решать задачи на тему энергии.

В учебнике по физике 8 класса автора Перышкина, дети познакомятся с новыми темами: тепловыми и электромагнитными явлениями, электроэнергия и оптика. Знание этих тем необходимо для изучения физики в дальнейшем и успешной сдачи экзаменов. Все параграфы написаны на простом языке, чтобы ученикам было понятно на простых примерах из жизни, применение тех или иных физических законов. После каждого параграфа в учебнике приведены исторические факты и интересные случаи, чтобы школьнику было интересно изучать предмет.

В пособии присутствует множество упражнений для подготовки к ОГЭ и ответы к ним в конце книги. Применяя это пособие, ученик способен:

1. Решать задания средней и повышенной сложностей.
2. Самостоятельно изучать теоретический материал.
3. Подготовиться к самостоятельной или контрольной работе.
4. Подготовиться к сдаче основного государственного экзамена.

По ходу изучения новых тем школьники будут проводить лабораторные работы. Такие виды заданий нацелены на практическом применении формул и законов. Особенно много работ в восьмом классе связано со сбором электрической цепочки. Ученики должны научиться описывать и обобщать, получившиеся данные и писать выводы.

Учебник будет полезен не только школьникам, но и их родителям для восстановления школьных знаний. Взрослые могут оказывать помощь своим детям, объясняя им сложные задачи. А учителя могут использовать в качестве основы для своего материала.

При использовании решебника по физике для 8 класса Перышкина вы сможете получить ответы на вопросы и добиться лучших результатов в познании этой школьной дисциплины. Данный сборник не только помогает с выполнением домашней работы, но и:

1. Возможность проверить свои ошибки и подробно их разобрать.
2. При пропуске новой темы есть возможность изучить её онлайн.
3. Подготовится к проверочным работам.
4. Развеять неуверенность перед учителем.

На сайте можно найти все упражнения из учебника с подробным пояснением. Школьник сможет разобрать непонятное ему задание и понять, что сделано неправильно. Также на сайте можно найти все лабораторные работы, где написаны ход работы, решение и выводы.

Пользоваться ГДЗ стоит в том случае, если тема непонятна. Сначала стоит попробовать выполнить упражнение самостоятельно, а затем сверить свои ответы с готовыми решениями. При возникновении ошибок нужно разобрать их и исправить. Постоянное списывание с ГДЗ не приведёт к эффективному изучению предмета.

Главы, на которые поделён решебник, соответствуют содержанию учебника:

1. Тепловые явления.
2. Электричество.
3. Электромагнитные явления.
4. Оптика.

Также главы поделены на конкретные параграфы, которые изучаются в школьном курсе. Знание курса физики за 8 класс найдёт широкое практическое применение в будущем. Так, зная, как устроена электрическая цепочка, человек сможет самостоятельно проложить электропроводку в доме, без помощи специалистов. Также освоение курса даёт возможность сдачи экзамена на высокие баллы и поступление в вуз.

Страница не найдена

Новости

21 окт

В финал всероссийского конкурса «Большая перемена» вышли 22 студента и школьника из Оренбургской области.

21 окт

Победительница Всероссийского конкурса «Учитель года России — 2021» Екатерина Костылева из Тюмени рассказала о поддержке, которую она чувствовала, участвуя в конкурсе, и о сложностях на пути к победе.

21 окт

В Москве с 28 октября по 7 ноября в детских садах и школах объявляются каникулы, также приостановится работа организаций дополнительного образования, спортивных школ, детских кружков и секций.

21 окт

В школах Московской области с 28 октября по 7 ноября включительно введены каникулы. Об этом говорится в постановлении губернатора Андрея Воробьёва.

21 окт

Глава комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова в беседе с RT прокомментировала сообщение о том, что в России предложили проводить регулярные психологические тестирования для учащихся.

21 окт

Министерство просвещения России планирует сделать каникулярной неделю с 30 октября по 7 ноября.

21 окт

Более 670 человек, в том числе 650 детей, эвакуировали из лицея в Нижнем Новгороде из-за пожара. Как сообщила пресс-служба регионального управления МЧС, пострадавших в результате пожара нет.

ГДЗ Физика 8 класс Перышкин

Физика 8 класс

Тип пособия: Учебник

Авторы: Перышкин

Издательство: «Дрофа»

Похожие ГДЗ Физика 8 класс

Вопросы: §1

Предыдущее

Следующее

Предыдущее

Следующее

В восьмом классе ребятам приходится выдерживать очень большие нагрузки. Новые дисциплины, темы и большое количество д/з по всем предметам оставляют мало времени на отдых. Неудивительно, что подростки начинают терять концентрацию и зачастую выполняют домашку, не особо задумываясь над правильностью своих действий. Однако такой подход может привести лишь к снижению успеваемости, что в принципе недопустимо. Так как многие школьники выбирают физику одной из конечных экзаменационных дисциплин, то и подход к ней требуется очень серьезный, хотя на первый взгляд она и не кажется особо сложной. Помочь восьмиклассникам бороться со стрессом призван решебник к учебнику «Физика 8 класс Учебник Перышкин». Издательский дом «Дрофа», 2017 г.

Что в него включено

Автор уделил внимание как тезисам в параграфах, так и доскональному разбору упражнений. «ГДЗ по Физике 8 класс Перышкин» предусматривает также решения по дополнительным заданиям и лабораторным экспериментам. В общей сложности в пособии ученики смогут найти и изучить:

• более 100 вопросов по 70 параграфам учебника;
• 48 практических заданий с решениями и пояснениями автора.

Удобная навигация поможет восьмиклассникам легко и быстро найти нужное задание. Материал изложен просто и понятно, поэтому решебник станет идеальным помощником для всех учеников вне зависимости от уровня знаний и текущей успеваемости по предмету. Стоит отметить, что описанные решения соответствуют ФГОС, а значит на них можно смело опираться при подготовке к будущим контрольным работам и даже экзаменам.

Нужен ли решебник

Не тратя лишних нервов и много времени на д/з, школьники могут разобраться в непонятных для себя вещах. Решебник к учебнику «Физика 8 класс Учебник Перышкин Дрофа» понятно объясняет все алгоритмы и формулировки. Практическую пользу сборника ГДЗ сложно переоценить, ведь он позволяет школьникам быстро и эффективно отработать на практике полученные знания:

1. Объясняет не понятый на уроке материал;
2. Дает возможность проверить собственные решения и оперативно исправить ошибки;
3. Существенно экономит время на самостоятельную подготовку.

Благодаря «ГДЗ по Физике 8 класс Перышкин Дрофа» ученики забудут о трудностях при выполнении домашних заданий, смогут повысить уверенность в собственных силах. В результате существенно повышаются шансы на хорошие оценки по предмету на контрольных работах и экзаменах.

Гдз по физике 10 касьянов углубленно

13-е изд., Стерт. — М .: 2013. — 432 с. М .: 2000. — 416 с.

Книга представляет собой переработанную и дополненную версию учебника В.А. Касьянова «Физика. 10 класс». Учебник предназначен для учащихся 10 классов, в которых физика изучается на профильном уровне. Достоинством учебника является тщательно разработанный методический аппарат, включающий вопросы и задания разной степени сложности.Книга хорошо иллюстрирована. К учебнику издана тетрадь для лабораторных работ.

Формат: pdf ( 2013,
432с.)

Размер: 84 Мб

Часы, скачать:

02

Формат: djvu ( 2000,
416с.)

Размер: 8.1 Мб

Часы, скачать:

02
.09.2016, ссылки удалены по просьбе ИД «Дрофа» (см. Примечание)

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1.Физика в познании материи, поля, пространства и времени
§ 1. Что изучает физика 3
§ 2. Органы чувств как источник информации об окружающем мире 5
§ 3. Эксперимент. Закон. Теория 7
§ 4. Физические модели 8
§ 5. Идея атомизма 10
Раздел 6. Фундаментальные взаимодействия 12
Основы 16
МЕХАНИКА
2. Кинематика материальной точки
§ 7. Траектория. Закон движения 17
§ 8. Движение 21
§ 9. Скорость 26
§ 10.Равномерное прямолинейное движение 32
§ 11. Ускорение 35
§ 12. Прямолинейное движение с постоянным ускорением 38
§ 13. Свободное падение тел 46
§ 14. Графики зависимости пути, перемещения, скорости и ускорения от времени с равными движение 48
§ 15. Баллистическое движение 54
§ 16. Кинематика периодического движения 62
Основы 72
3. Динамика материальной точки
§ 17. Принцип относительности Галилея 75
§ 18. Первый закон Ньютона 80
§ 19.Второй закон Ньютона 81
§ 20. Третий закон Ньютона 86
§ 21. Сила тяготения. Закон всемирного тяготения 89
Раздел 22. Сила тяжести 93
§ 23. Сила упругости. Масса тела 95
§ 24. Сила трения 100
§ 25. Применение законов Ньютона 105
Основы 111
4. Законы сохранения
§ 26. Импульс материальной точки 114
§ 27. Закон сохранения количества движения 117
Статья 28. Работа силовых структур 123
Статья 29.Потенциальная энергия 127
§ 30. Потенциальная энергия тела в гравитационном и упругом взаимодействиях 130
§ 31. Кинетическая энергия 134
Раздел 32. Мощность 138
Раздел 33. Закон сохранения механической энергии 140
§ 34. Абсолютно неупругие и абсолютно упругие столкновения 145
Основные положения 150
5. Динамика периодического движения
§ 35. Движение тел в гравитационном поле 153
§ 36. Динамика свободных колебаний 159
§ 37. Колебательная система под действием внешних сил, которые не зависят от времени 165
§ 38.Вынужденные колебания. Резонанс 168
Основы 175
6. Статика
§ 39. Условие равновесия для поступательного движения 177
§ 40. Условие равновесия для вращательного движения 181
§ 41. Центр тяжести (центр масс) системы материальных точек и твердое тело 188
Основы 194
7. Релятивистская механика
§ 42. Постулаты специальной теории относительности 195
Раздел 43. Относительность времени 200
Раздел 44.Замедление времени 204
§ 45. Релятивистский закон сложения скоростей 207
§ 46. Связь энергии и массы 209
Основы 214
МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА
8. Молекулярная структура вещества
§ 47. Масса атомов. Молярная масса 216
Раздел 48. Агрегатные состояния вещества 222
Основы 232
9. Молекулярно-кинетическая теория идеального газа
§ 49. Распределение молекул идеального газа в пространстве 234
§ 50. Распределение молекул идеального газа по скоростям 239
§ 51.Температура 243
§ 52. Основное уравнение молекулярно-кинетической теории 247
§ 53. Уравнение Клапейрона-Менделеева 253
§ 54. Изопроцессы 256
Основы 261
10. Термодинамика
Раздел 55. Внутренняя энергия 264
§ 56. Работа газа при изопроцессах 269
§ 57. Первый закон термодинамики 272
§ 58. Адиабатический процесс 276
Раздел 59. Тепловые двигатели 279
§ 60. Второй закон термодинамики 284
Основы 287
11.Жидкость и пар
§ 61. Фазовый переход пар-жидкость 289
§ 62. Испарение. Конденсация 292
§ 63. Насыщенный паром … Влажность воздуха 295
Раздел 64. Кипение жидкости 298
Раздел 65. Поверхностное натяжение 301
Раздел 66. Смачивание, капиллярность 305
Основы 309
12. Твердое тело
§ 67. Кристаллизация и плавление твердых тел 312
§ 68. Строение твердых тел 315
§ 69. Кристаллическая сетка 318
§ 70.Механические свойства твердых тел 320
Основы 324
13. Механические волны. Акустика
§ 71. Распространение волн в упругой среде 326
§ 72. Периодические волны 331
§ 73. Стоячие волны 335
§ 74. Звуковые волны 340
§ 75. Шаг. Эффект Доплера 343
§ 76. Тембр, громкость звука 350
Основы 354
ЭЛЕКТРОСТАТИКА
14. Силы электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов
Раздел 77. Электрический заряд… Квантование заряда 356
§ 78. Электрификация тел. Закон сохранения заряда 359
Раздел 79. Закон Кулона 364
§ 80. Равновесие статических зарядов 368
Раздел 81. Напряженное электростатическое поле 371
§ 82. Линии напряженности электростатического поля 374
§ 83. Принцип суперпозиции электростатические поля 376
Основы 384
15. Энергия электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов
§ 84. Работа сил электростатического поля 386
§ 85.Потенциал электростатического поля 389
§ 86. Электрическое поле в веществе 394
§ 87. Диэлектрики в электростатическом поле 396
Раздел 88. Проводники в электростатическом поле 400
§ 89. Распределение зарядов по поверхности проводника 402
§ 90. Электрическая емкость изолированного проводника 404
§ 91. Электрическая емкость конденсатора 406
§ 92. Подключения конденсаторов 411
§ 93. Энергия электростатического поля 415
Основы 418
Предметный и номинальный индекс 420

Касьянов В.А. разработал учебник физики для учащихся 10 классов общеобразовательных школ Российской Федерации … Он содержит упражнения, примеры и задания, тщательно отобранные автором для развития физического мышления и повышения уровня практических знаний у старшеклассников. Поскольку учебник рекомендован Минобрнауки, а также отвечает всем современным требованиям (в частности, федеральным образовательным стандартам, ФГОС), его можно успешно использовать во время аудиторных и внешкольных развивающих мероприятий.

Характеристика

Ответная книга составлена ​​по образцу готовых домашних заданий. Используя готовых решений и правильных ответов к упражнениям , не составит труда повысить свой уровень знаний, уверенность в себе, начать получать более высокие баллы за работу на уроке. Также ГДЗ помогает Лоту подготовиться к испытаниям и поверочным работам.
, диагностические и другие важные виды тестирования, конечной целью которых является получение определенной части знаний, навыков и способностей учащихся.

Школьные учителя, а также тьюторы активно используют материалы сборника для подготовки авторских рабочих программ по предмету. Книга хорошо иллюстрирована, содержит необходимые справочные материалы и информационные таблицы, в которых она представлена ​​по дидактическим соображениям. Автор учитывает психологические и физиологические особенности и навыки работы с информацией молодых людей этого возраста и мотивирует их на достижение успеха посредством самостоятельных и систематических занятий.

Программа льгот

Студенту предстоит освоить теоретическую составляющую следующих разделов, а также научиться решать с их помощью задачи разного уровня сложности (в зависимости от оценки, которую претендует молодой человек):

• механика (статика, динамика, кинематика, законы Ньютона).
• тепловая теория. Представление о состоянии идеального газа, его энергии и температуре.
• Электростатика и электродинамика.
• начальное понимание ядерных процессов.

Онлайн-резольвер В.А. Касьянова имеет дидактическую ценность и может использоваться всеми учащимися средней школы или отдельными лицами, которые получают образование самостоятельно.

Новый учебник предназначен для учащихся 10 классов общеобразовательных учреждений.
Учебник создан с учетом современных научных концепций, соответствует требованиям минимального содержания среднего (полного) образования и включает следующие основные разделы: «Механика», «Молекулярная физика», «Электродинамика».
Достоинством учебника является тщательно разработанный методический аппарат, включающий вопросы и задания разного уровня сложности. Книга хорошо иллюстрирована.
К учебнику издана тетрадь для лабораторных работ.
Учебник одобрен Федеральным экспертным советом и рекомендован Минобрнауки России. Включен в Федеральный список учебников.

Возникновение физики. Любое природное явление в окружающем нас мире имеет множество особенностей и признаков.

Например, море ассоциируется с водой и пеной, рябью и набегающими волнами, шумом приливов и отливов, водорослями и рыбой.

Любопытство, желание увидеть общее в разрозненных проявлениях и знаках природных явлений, понять причины, их вызывающие, а также желание предсказать их возникновение неизменно стимулировали научные познания.

Каждому рационально мыслящему человеку, несомненно, интересно узнать, чем отличаются разные звуки и что у них общего, что определяет разный цвет тел, что общего между падением тел на Землю и движением звезд и планет .

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. Физика в познании материи, поля, пространства и времени
§ 1. Что изучает физика 3
§ 2. Органы чувств как источник информации об окружающем мире 4
§ 3. Эксперимент. Закон. Теория 6
§ 4. Физические модели 7
§ 5. Симметрия и физические законы 9
§ 6. Идея атомизма 11
§ 7. Фундаментальные взаимодействия 13
§ 8. Единицы физических величин 17
Основы 23
МЕХАНИКА
Глава 2.Кинематика материальной точки
§ 9. Траектория. Закон движения 25
§ 10. Движение 30
§ 11. Скорость 34
§ 12. Равномерное прямолинейное движение 40
Раздел 13. Ускорение 43
§ 14. Прямолинейное движение с постоянным ускорением 46
§ 15. Свободное падение тел 54
§ 16. Графики зависимости пути, перемещения, скорости и ускорения от времени при равном переменном движении 56
§ 17. Баллистическое движение 63
§ 18. Кинематика периодического движения 71
Основы 81
Глава 3.Динамика материальной точки
§ 19. Принцип относительности Галилея 84
§ 20. Первый закон Ньютона 89
§ 21. Второй закон Ньютона 91
§ 22. Третий закон Ньютона 95
§ 23. Сила упругости 98
§ 24. Сила трения 102
§ 25. Сила тяготения. Закон всемирного тяготения 108
§ 26. Сила тяжести. Масса тела 112
§ 27. Применение законов Ньютона 114
Основы 120
Глава 4. Законы сохранения
§ 28.Импульс материальной точки 123
§ 29. Закон сохранения количества движения 127
Раздел 30 Персонал 133
§ 31 Потенциальная энергия 137
§ 32. Потенциальная энергия сил тяжести и упругости 140
Раздел 33. Кинетическая энергия 144
Раздел 34 Мощность 148
Статья 35. Закон сохранения механической энергии 150
§ 36. Абсолютно неупругие и абсолютно упругие соударения 155
Основы 160
Глава 5. Динамика периодического движения
§ 37.Движение тел в гравитационном поле 163
§ 38. Динамика свободных колебаний 169
§ 39. Колебательная система под действием внешних сил 175
§ 40. Вынужденные колебания. Резонанс 178
Основы 186
Глава 6. Релятивистская механика
§ 41. Постулаты специальной теории относительности 188
Раздел 42 Отношение времени 193
Раздел 43. Замедление времени 198
Раздел 44. Релятивистский закон сложения скоростей 204
§ 45.Связь массы и энергии 207
Основы 211
МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА
Глава 7. Молекулярная структура вещества
§ 46. Масса атомов. Молярная масса 213
Раздел 47. Агрегатное состояние 220
Основы 229
Глава 8. Молекулярно-кинетическая теория идеального газа
§ 48. Распределение молекул идеального газа в пространстве 231
§ 49. Распределение молекул идеального газа по скоростям 237
§ 50. Температура 241
§ 51. Основное уравнение молекулярно-кинетической теории 245
§ 52.Уравнение Клапейрона-Менделеева 251
Раздел 53 Изопроцессы 254
Основы 260
Глава 9. Термодинамика
Раздел 54. Внутренняя энергия 262
§ 55. Работа газа при изопроцессах 267
§ 56 Первое начало термодинамики 270
§ 57. Адиабатический процесс 274
Раздел 58. Тепловые двигатели 277
§ 59. Второй закон термодинамики 283
Основы 286
Глава 10. Жидкость и пар
§ 60. Фазовый переход пар-жидкость 288
§ 61.Испарение. Конденсация 292
Раздел 62 насыщенный пар Влажность воздуха 294
§ 63 Кипящая жидкость 298
§ 64. Поверхностное натяжение 301
Раздел 65 Смачивание, капиллярность 305
Основы 309
Глава 11. Твердое тело
§ 66. Кристаллизация и плавление твердых тел 311
§ 67. Строение твердых тел 314
§ 68. Кристаллическая решетка 317
§ 69. Механические свойства твердых тел 319
Основы 323
Глава 12. Механические и звуковые волны
§ 70.Распространение волн в упругой среде 325
§ 71. Периодические волны 330
§ 72. Стоячие волны 334
§ 73 Звуковые волны 340
§ 74. Высота, тембр, громкость звука 343
Основы 347
ЭЛЕКТРОДИНАМИКА
Глава 13. Силы электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов
Раздел 75 электрический заряд Квантование заряда 349
§ 76. Электрификация тел. Закон о сохранении заряда 352
§ 77.3 Закон Кулона 356
§ 78. Равновесие статических зарядов 360
§ 79.Сила электростатического поля 365
§ 80. Линии напряженности электростатического поля 368
§ 81. Принцип суперпозиции электростатических полей 370
Основы 378
Глава 14. Энергия электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов
Раздел 82. Работа сил электростатического поля 380
§ 83. Потенциал электростатического поля 383
§ 84. Электрическое поле в веществе 388
§ 85. Диэлектрики в электростатическом поле 390
§ 86.Проводники в электростатическом поле 394
§ 87. Распределение зарядов по поверхности проводника 397
Раздел 88. Электрическая емкость одиночного проводника 399
§ 89. Электрическая емкость конденсатора 401
§ 90. Энергия электростатическое поле 406
Основные положения 409

Скачайте бесплатно электронную книгу в удобном формате, смотрите и читайте:

Скачать книгу Физика, 10 класс, Учебник, Касьянов В.А., 2000 — fileskachat.com, быстро и бесплатно скачать.

Гдз по физике 10 касьянов углубленно. Поможет ли резольвер

Для углубленного изучения физики можно использовать учебник «Физика. Продвинутый уровень. 10 класс »В.А. Касьянова. Хорошо и подробно описывает все физические явления, что делает предмет интересным и понятным для школьников. При составлении учебника учитывались современные научные данные, для него разработан качественный методический аппарат. В книге освещены все темы основных разделов физики для 10 класса: Механика, Молекулярная физика, Электростатика.Учебник содержит множество качественных иллюстраций, таблиц и диаграмм с подписями. Слова и термины, требующие внимания, выделяются курсивом или жирным шрифтом. Важные понятия выделены в специальном поле. После абзацев даются вопросы, а также задания разного уровня сложности. Есть творческие задания, описание лабораторных работ и рубрика для проверки знаний учащимися. Информация в учебнике подана достаточно глубоко и четко. Его можно изучить для подготовки к экзамену, но для качественной подготовки стоит опубликовать рабочие тетради, помимо учебника.

На нашем сайте вы можете скачать книгу «Физика. Продвинутый уровень. 10 класс» Касьянов Валерий Алексеевич бесплатно и без регистрации в формате fb2, rtf, epub, pdf, txt, прочитать книгу онлайн или купить книгу в Интернет-магазин.

13-е изд., Стерт. — М .: 2013. — 432 с. М .: 2000. — 416 с.

Книга представляет собой переработанную и дополненную версию учебника В.А. Касьянова «Физика. 10 класс». Учебник предназначен для учащихся 10 классов, в которых физика изучается на профильном уровне.Достоинством учебника является тщательно разработанный методический аппарат, включающий вопросы и задания разной степени сложности. Книга хорошо иллюстрирована. К учебнику издана тетрадь для лабораторных работ.

Формат: pdf ( 2013,
432с.)

Размер: 84 Мб

Часы, скачать:

02

Формат: djvu ( 2000,
416с.)

Размер: 8.1 МБ

Часы, скачать:

02
.09.2016, ссылки удалены по просьбе ИД «Дрофа» (см. Примечание)

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. Физика в познании материи, поля, пространства и времени
§ 1. Что изучает физика 3
§ 2. Органы чувств как источник информации об окружающем мире 5
§ 3. Эксперимент. Закон. Теория 7
§ 4. Физические модели 8
§ 5. Идея атомизма 10
Раздел 6.Фундаментальные взаимодействия 12
Основы 16
МЕХАНИКА
2. Кинематика материальной точки
§ 7. Траектория. Закон движения 17
§ 8. Движение 21
§ 9. Скорость 26
§ 10. Равномерное прямолинейное движение 32
§ 11. Ускорение 35
§ 12. Прямолинейное движение с постоянным ускорением 38
§ 13. Свободное падение тел 46
§ 14. Графики зависимости пути, перемещения, скорости и ускорения от времени при равном движении 48
§ 15.Баллистическое движение 54
§ 16. Кинематика периодического движения 62
Основы 72
3. Динамика материальной точки
§ 17. Принцип относительности Галилея 75
§ 18. Первый закон Ньютона 80
§ 19. Второй закон Ньютона 81
§ 20. Третий закон Ньютона 86
Раздел 21. Сила тяготения … Закон всемирного тяготения 89
Раздел 22. Сила тяжести 93
§ 23. Сила упругости. Масса тела 95
§ 24. Сила трения 100
§ 25.Применение законов Ньютона 105
Основы 111
4. Законы сохранения
§ 26. Импульс материальной точки 114
§ 27. Закон сохранения количества движения 117
Раздел 28. Работа силы 123
§ 29. Потенциальная энергия 127
§ 30. Потенциальная энергия тела в гравитационном и упругом взаимодействиях 130
§ 31. Кинетическая энергия 134
Раздел 32. Мощность 138
Раздел 33. Закон сохранения механической энергии 140
§ 34. Абсолютно неупругие и абсолютно упругие столкновения 145
Основные положения 150
5.Динамика периодического движения
§ 35. Движение тел в гравитационном поле 153
§ 36. Динамика свободных колебаний 159
§ 37. Колебательная система под действием внешних сил, не зависящих от времени 165
§ 38. Вынужденные колебания. Резонанс 168
Основы 175
6. Статика
§ 39. Условие равновесия для поступательного движения 177
§ 40. Условие равновесия для вращательного движения 181
§ 41. Центр тяжести (центр масс) материальных точек системы и твердого тела 188
Основы 194
7.Релятивистская механика
§ 42. Постулаты специальной теории относительности 195
Раздел 43. Относительность времени 200
Раздел 44. Замедление времени 204
§ 45. Релятивистский закон сложения скоростей 207
§ 46. Взаимосвязь энергии и масса 209
Основы 214
МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА
8. Молекулярная структура вещества
§ 47. Масса атомов. Молярная масса 216
Раздел 48. Совокупность веществ 222
Основы 232
9.Молекулярно-кинетическая теория идеального газа
§ 49. Распределение молекул идеального газа в пространстве 234
§ 50. Распределение по скоростям молекул идеального газа 239
§ 51. Температура 243
§ 52. Основное уравнение молекулярно-кинетической теории 247
§ 53. Уравнение Клапейрона-Менделеева 253
§ 54. Изопроцессы 256
Основы 261
10. Термодинамика
Раздел 55. Внутренняя энергия 264
§ 56. Работа газа при изопроцессах 269
§ 57.Первый закон термодинамики 272
§ 58. Адиабатический процесс 276
Раздел 59. Тепловые машины 279
§ 60. Второй закон термодинамики 284
Основы 287
11. Жидкость и пар
§ 61. Фазовый переход пар-жидкость 289
§ 62. Испарение. Конденсация 292
§ 63. Насыщенный пар под давлением … Влажность воздуха 295
Раздел 64. Кипение жидкости 298
Раздел 65. Поверхностное натяжение 301
Раздел 66. Смачивание, капиллярность 305
Основы 309
12.Твердое тело
§ 67. Кристаллизация и плавление твердых тел 312
§ 68. Строение твердых тел 315
§ 69. Кристаллическая сетка 318
§ 70. Механические свойства твердых тел 320
Основы 324
13. Механические волны. Акустика
§ 71. Распространение волн в упругой среде 326
§ 72. Периодические волны 331
§ 73. Стоячие волны 335
§ 74. Звуковые волны 340
§ 75. Шаг. Эффект Доплера 343
§ 76. Тембр, громкость звука 350
Основы 354
ЭЛЕКТРОСТАТИКА
14.Силы электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов
Раздел 77. Электрический заряд … Квантование заряда 356
§ 78. Электрификация тел. Закон сохранения заряда 359
Раздел 79. Закон Кулона 364
§ 80. Равновесие статических зарядов 368
Раздел 81. Напряженное электростатическое поле 371
§ 82. Линии напряженности электростатического поля 374
§ 83. Принцип суперпозиции электростатические поля 376
Основы 384
15.Энергия электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов
§ 84. Работа сил электростатического поля 386
§ 85. Потенциал электростатического поля 389
§ 86. Электрическое поле в веществе 394
§ 87. Диэлектрики в электростатическом поле 396
Раздел 88. Проводники в электростатическом поле 400
§ 89. Распределение зарядов по поверхности проводника 402
§ 90. Электрическая емкость изолированного проводника 404
§ 91. Электрическая емкость конденсатора 406
§ 92.Соединения конденсаторов 411
§ 93. Энергия электростатического поля 415
Основы 418
Предметный и номинальный индекс 420

Физика 10 класс Учебник Касьянова «Дрофа»

Как правило, обучение делится на несколько этапов:

• знакомство с новой темой;
• закрепление через практическое применение знаний;
• закрытие каждого этапа проверочными работами.

А так как решение задач является важным моментом учебного процесса, то необходимо досконально разбираться во всех нюансах материала.Решебник к учебнику «Учебник физики 10 класс Дрофа Касьянова» поможет вам лучше усвоить важную информацию.

Что в редакции

Сборник содержит упражнения на абзацы, как условия самих задач, так и развернутые ответы на каждый номер. Это призвано помочь учащимся понять саму суть темы и принцип решения. «ГДЗ по физике, 10 класс Касьянова» даст возможность хорошо усвоить как текущую информацию, так и повторить уже пройденную.

Поможет ли резолвер

Конечно, вы можете попробовать разобраться в проблемной теме самостоятельно, но это займет много времени, которое большинству подростков просто не по карману. А есть школьники, которые просто не разбираются в этом предмете, и для них вся процедура обучения становится сплошной мукой. Поэтому ответ на учебник «Учебник физики 10 класса Касьянова» станет хорошим выходом из этой непростой ситуации.

Касьянов В.А. разработал учебник физики для учащихся 10 класса в общеобразовательных школах Российской Федерации … Он содержит упражнения, примеры и задания, тщательно отобранные автором для развития физического мышления и повышения уровня практических знаний у старшеклассников. Поскольку учебник рекомендован Минобрнауки, а также отвечает всем современным требованиям (в частности, федеральным образовательным стандартам, ФГОС), его можно успешно использовать во время аудиторных и внешкольных развивающих мероприятий.

Характеристика

Ответная книга составлена ​​по образцу готовых домашних заданий. Используя готовых решений и правильных ответов к упражнениям , не составит труда повысить свой уровень знаний, уверенность в себе, начать получать более высокие баллы за работу на уроке. Также ГДЗ помогает Лоту подготовиться к испытаниям и поверочным работам.
, диагностические и другие важные виды тестирования, конечной целью которых является получение определенной части знаний, навыков и способностей учащихся.

Школьные учителя, а также тьюторы активно используют материалы сборника для подготовки авторских рабочих программ по предмету. Книга хорошо иллюстрирована, содержит необходимые справочные материалы и информационные таблицы, в которых она представлена ​​по дидактическим соображениям. Автор учитывает психологические и физиологические особенности и навыки работы с информацией молодых людей этого возраста и мотивирует их на достижение успеха посредством самостоятельных и систематических занятий.

Программа льгот

Студенту предстоит освоить теоретическую составляющую следующих разделов, а также научиться решать с их помощью задачи разного уровня сложности (в зависимости от оценки, которую претендует молодой человек):

• механика (статика, динамика, кинематика, законы Ньютона).
• тепловая теория. Представление о состоянии идеального газа, его энергии и температуре.
• Электростатика и электродинамика.
• начальное понимание ядерных процессов.

Онлайн-резольвер В.А. Касьянова имеет дидактическую ценность и может использоваться всеми учащимися средней школы или отдельными лицами, которые получают образование самостоятельно.

Интересные вопросы по естествознанию. ГДЗ по естествознанию Крупные города Украины

Прочтите задания. Выбери самый интересный. Обсуди это с детьми. У кого уже есть ответ?

Цель 1.

Знаменитый удав был измерен на попугаях, обезьянах и слонах.Почему удав пришел к выводу, что при измерении с попугаями он самый длинный?

Цель 2.

Заяц, убегая от лисы, не бежит прямо, а уворачивается, резко меняет направление. Поэтому лиса чаще всего остается «без обеда». Почему лиса не может так быстро изменить направление своего бега?

Цель 3.

Некоторые животные готовятся к зиме и делают припасы, другие (волки, олени, зайцы, лисы) не делают припасы.Как они выживают зимой?

Задача 4.

Есть птицы, которые делают припасы на зиму. Интересно, как они «удерживают» себя от того, чтобы сразу не съесть припасы? Медвежонок Винни-Пух не мог остановиться, чтобы добыть себе запас меда. Он сразу его съел.

Задача 5.

Говорят, что некоторые птицы летают в теплые края, потому что им нечего есть. Почему не запасаются на зиму? Может они улетают по другим причинам?

Задача 6.

Известно, что насекомые — пища для многих птиц.

Также известно, что многие птицы зимой питаются плодами различных растений. Есть ли связь между птицами, насекомыми и зимним кормом для птиц?

Задача 7.

Птицы держатся на тонких веточках и не переворачиваются. Как им удается сохранять равновесие? Что такое центр тяжести? Как его найти? Как будут располагаться ноги мухи, сидящие «вдоль» и «поперек» натянутой нити?

Задача 8.

Как следует расположить ноги насекомого, которое может бегать по вертикальным стенам? Что делать, если у этих стен слишком гладкая поверхность?

Задача 9.

Муха может взбираться вверх ногами (головой вниз). Считается, что лапы не отрываются от поверхности из-за того, что муха приклеивает их к поверхности, но потом они все же отрываются. Она очень быстро бегает. А у нее шесть ног! Как она это делает?

Вариант 1

I

… Выберите правильный ответ.

1. В моделях Вселенной по
Аристотель и Птолемей
в центре

расположение:

а) луна; б) солнце; в) Земля.

2. Он первым использовал телескоп для изучения небесных тел:

а) Н. Коперник; б) Ж. Бруно; в) Г. Галилей.

3. На поверхности Земли находится:

а) очаг землетрясения; б) эпицентр землетрясения.

4. Самый засушливый континент:

а) Австралия; б) Африка; в) Южная Америка.

5. Огромными запасами воды обладают:

а) все планеты солнечной системы; б) Земля и Меркурий; в) только Земля.

6. Предки человека были:

а) шимпанзе; б) горилла; в) вымершие обезьяны дриопитеки.

7. Где началось развитие жизни на Земле:

а) в океане; б) на суше; в) в водах вулканов; г) в почвах.

8. Крылья — приспособление для существования в:

а) вода; б) земля-воздух; в) грунт.

9. Астероиды

а) мельчайшие твердые частицы;

б) достаточно большие тела неправильной формы, вращающиеся вокруг

Солнца, в основном между орбитами Марса и Юпитера;

в) большие небесные тела правильной формы, вращающиеся вокруг Солнца.

10) Кто открыл Америку?

а) Христофор Колумб; б) Джеймс Кук; в) Марко Поло.

II

1. Н. Коперник создал новую модель Вселенной, в центре которой

поместило Солнце.

2. Открытия, сделанные Дж. Бруно с помощью телескопа, доказали

правильность системы мира Н. Коперника.

3. Марс — планета земного типа.

4. Ближайшая к Солнцу планета — Венера.

5. Солнечная система состоит из 9 планет.

6. Солнце — звезда.

7. Планета — относительно холодное небесное тело.

8. Звезды — это небесные тела, которые светятся отраженным светом.

9. Ближайшая к Земле звезда — Солнце.

10. Созвездие — это часть неба.

11. На Земле девять континентов.

12. Самый большой континент — Африка.

13. Амазонка — самая длинная река на планете.

14. Самое большое озеро — Черное.

15. Самый маленький континент — Америка.

III

1. Перечислите тела живой природы.

1. Белый гриб 4. Ручей

2. Кусок мела 5. Бактерии

3. Сосна 6. Книга

2. Какие науки естественны?

1.Химия

2.Физика

3.информатика

4. Биология

5. Изобразительное искусство

6. История

IV

… Наладить переписку.

1 боялись пожара

3. Уметь самостоятельно развести огонь

Аттестационный материал для промежуточной аттестации в 2012-2013 учебном году по природоведению в 5 классе

Вариант 2

I

… Выберите правильный ответ

1. Одна из первых мыслей
о том, что в центре
Вселенная

Солнце, выраженное:

а) Аристотель; б) Аристарх Самосский; в) Птолемей.

2. Галактика:

а) Солнце и вращающиеся вокруг него планеты;

б) несколько звезд;

в) гигантское звездное скопление, звездная система.

3. В глубине вулкана находится:

а) вулканический характер; б) магматический очаг.

4. Группы островов называются:

а) континенты; б) континенты; в) архипелаги.

5. Начало развития жизни на Земле:

а) 300 миллионов лет назад; б) 3.5 миллиардов лет назад; в) 10 миллиардов лет назад.

6. Первые на Земле:

а) Homo erectus; б) квалифицированный специалист; в) разумный человек.

7. Основными органеллами клетки являются:

а) цитоплазма, ядро, мембрана;

б) оболочка, цитоплазма, митохондрии;

в) ядро, хлоропласты, лизосома.

8. Панда живет:

9. Кометы, находящиеся около Солнца, состоят из:

а) ядро ​​и хвост; б) активная зона и газовая оболочка; в) сердечник, газовая оболочка и хвостовое оперение.

10) Кто открыл Австралию?

а) Джеймс Кук; б) Вилли Янсон; в) Васко де Гама.

II

… Запишите номера правильных утверждений?

2. Планеты-гиганты состоят в основном из газов и не имеют твердых поверхностей

.

3. Астероиды — это звезды, расположенные на больших расстояниях.

4. Комета — это световое явление, которое возникает при выходе

небесных тел в атмосферу.

5. Метеор — космическое тело, упавшее на Землю.

6. Дж. Бюффон предположил, что солнечная система возникла из

холодного пылевого облака.

7. Кант считал, что планеты образовались из «брызг», возникших в

годах в результате удара кометы о Солнце.

8. Породы состоят из минералов.

9. Мантия покрывает ядро.

10. Камни всегда состоят из нескольких минералов.

11. Жизнь открыта только на Земле.

12. Подземные воды составляют 2% всех вод на Земле.

13. Динозавры — одна из групп древних рептилий.

14. Все тела неодушевленной природы и живых существ состоят из клеток.

15. Живая природа делится на два царства — растения и клетки.

III

… Выберите три правильных ответа.

1. Характеристики астероида.

1. Шар горячего газа

2.Вращается вокруг Солнца

3. Светится в темноте.

4. Неправильная форма.

5. Фрагменты строительного материала планет.

3. Выберите из списка названия созвездий.

1.
Кассиопея

2 Сириус

3 Бетельгейзе

4 Большая Медведица

5. Гелиос

6. Полярный

7. Весы

IV

… Наладить переписку.

1 природные инструменты бывшие в употреблении

2.
Изготовили каменные орудия

3 Они сделали орудия из камня, рога и кости

A) Homo sapiens b) Homo sapiens c) Australopithecus

Сертификационный материал для промежуточной сертификации в 2012-2013 учебном году по естествознанию в 5 классе

Вариант 3

I

… Выберите правильный ответ

1. Он был первым, кто предположил, что
Земля имеет форму шара:

а) Аристотель; б) Пифагор; в) Птолемей.

2. Земля состоит из:

а) ядро ​​и земная кора; б) ядро, мантия и кора;

в) мантия и земная кора.

3. Самые высокие горы нашей планеты:

а) Анды; б) Гималаи; в) Кордильеры.

4. Жизнь открыта:

а) на Земле и Марсе; б) на Земле; в) на Земле и Венере.

5. Начало развития жизни:

а) в океане; б) на суше.

6. Когда началась жизнь на Земле:

а) 400 миллионов лет назад; б) 300 миллионов лет назад;

в) 200 миллионов лет назад; г) 3,5 миллиарда лет назад.

7. В царство растений входят:

а) мхи, водоросли, папоротники,

б) мхи, водоросли, бактерии,

в) эвглена зеленая, бактерии, цветковые растения.

8. Victoria regia растет в:

а) Евразия; б) Африка; в Австралии; г) Южная Америка.

9. Метеор:

а) мельчайшие твердые частицы, вращающиеся вокруг Солнца;

б) световая вспышка в результате сгорания космических

частиц в атмосфере;

в) остатки небесного тела, достигшие поверхности Земли.

10) Вымершие виды растений и животных включены в:

а) Красная книга; б) Черная книга; в) Зеленая книга.

II

… Запишите номера правильных утверждений?

1.Только у Земли есть спутник.

2. Уран принадлежит к планетам земной группы.

3. Среди планет-гигантов только Сатурн имеет кольцо.

6. Земная кора — это твердая верхняя оболочка Земли.

7. В центре Земли находится мантия.

8. Место, где происходит сдвиг горных пород, называется очагом землетрясения

.

9. Во время извержения вулкана магма изливается на поверхность Земли.

10.Земля планеты образована только континентами.

11. Океаны состоят из 4 океанов.

12. Самый большой океан — Тихий океан.

13. Ледники образованы пресным льдом.

14. На Марсе обнаружены простейшие организмы.

15. Озоновый слой сохраняет температуру на планете.

III

… Выберите три правильных ответа

1. Характеристика звезды:

1. Сияет отраженным светом

2.Сияет собственным светом

3 шар горячего газа

4 огромная глыба льда

5. Вращается вокруг собственной оси

2. Солнце:

1.Центр солнечной системы

2.Центр Вселенной

3 горячая планета

4 шар горячего газа

5 ближайшая к Земле звезда

IV

… Наладить переписку.

1 боялись пожара

2.
Они умели поддерживать огонь и получили

3.Умейте развести огонь самостоятельно

a) Homo sapiens b) Homo sapiens c) Australopithecus

Ключ к тесту (Естествознание -5кл)

Вариант 1

Вариант 2

Вариант 3

Упражнение 1

1 дюйм

2 дюйма

3-б

4-а

5 дюймов

6 дюймов

7-а

8-б

9-б

10-а

Упражнение 1

1-б

2 дюйма

3-б

4 дюйма

5 Б

6-б

7-а

8-а

9 дюймов

10-а

Упражнение 1

1-б

2-б

3-б

4-б

5-а

6-д.

7-а

8-й

9-б

10-б

Переуступка 2

1,3,5,6,7,9,10

Переуступка 2

2,4,7,8,10,11,13

Переуступка 2

4,6,8,9,11,12,13

Переуступка 3

1, 3,5


1,2,4

Переуступка 3

2,4,5


1,4,7

Переуступка 3

2,3,5


1,4,7

Переуступка 4

1 дюйм

2-б

3-а

Переуступка 4

1 дюйм

2-б

3-а

Переуступка 4

1 дюйм

2-б

3-а

Критерии оценки

Задачи 1, 2.4 — оценивается в 1 балл

Задача 3 — оценивается в 2 балла

Максимальное количество баллов — 24

Минимальное количество баллов — 8

Шкала оценок:

24 — 17 баллов — оценка «5» (отлично)

16-12 баллов — оценка «4» (хорошо)

11-8 баллов — оценка «3» (удовлетворительно)

ниже 8 баллов — оценка «2» (неудовлетворительно)

Олимпиада по природоведению, 5 класс

Часть 1. При выполнении задач данной части (1-10)
выберите один правильный ответ, обведите его в поле формы ответа.

1.
Сколько дней в феврале в високосном году?

2.
Укажите горючий минерал.

1) уголь 3) глина

2) железная руда 4) известняк

3. Какое животное водится в степной зоне?

1) бурый медведь 3) суслик

2) песец 4) полярная сова

4. Укажите природные территории в порядке расположения с севера на юг.

А. лес Б. пустыня

Б. тундра Г. степь

1) ABVG 2) ABGV 3) BAGV 4) BVGA

5 … Какой океан самый холодный?

1) Тихий океан

2) Атлантический океан

3) Индийский океан

4) Северный Ледовитый океан

6. Какие деревья не сбрасывают листья на зиму?

А.ель V. сосна

Б. лиственница Г. кедр

7. Укажите приметы лета.

A. Пищи для птиц много — насекомых.

B. Солнце поднимается над горизонтом выше, чем весной.

B. Погода жаркая и солнечная.

г. Листопад.

8.
При какой температуре вода начинает закипать?

1) + 50 ° С 3) 0 ° С

2) + 100 ° С 4) -20 ° С

9. Что такое природное явление?

1) солнце 3) облако

2) луна 4) дождь

10. Что такое глобус?

1) модель солнца 3) модель мяча

2) Модель Земли 4) Модель шара

Часть 2. Выполняя задания этой части (11-15), запишите ответ.

11. Пожалуйста, заполните, чтобы получить правильную выписку.

Спутник Земли — ….

12. Определите группу животных по признакам .

У них шесть ног, голова и туловище. Они являются отличным кормом для большинства птиц. С наступлением осенних похолоданий они прячутся под корой деревьев, в опавшей листве и засохшей траве. Ответ: …

13. Запишите название такого природного явления ,
Когда дует очень сильный ветер, срывает черепицу с крыш, выкорчевывает большие деревья, наносит большой ущерб сельскому хозяйству.Ответ: …

14. Какому живому существу вертикальная осанка, речь и сознание присущи Земле? Ответ: ..

15. В каких группах животных называют теленка: а) гусеница, б) головастик в) мотыль, г) белек, д) личинка, е) щенок? Ответы: а) … б) … в) … г) … д) … е) …

Ключ к олимпиаде по природоведению для учащихся 5 классов 2011-2012 учебного года. года.

Квесты части 1 (1-10) Они оцениваются максимум в 10 баллов (по 1b.за точку).

Задания по части 2 (11-15) — Максимум 12 баллов:

11-14 — 1,5 балла за каждый правильный ответ,

15 заданий — по 1б. за балл (всего — 6 шт.),

Ответы

Итоговый зачет по естествознанию, 5 класс

Вариант № 1

1. Наука, изучающая небесные тела: А) астрономия Б) биология В) физика Г) геология2. Химия — это наука о A) форме и структуре Земли B) веществах и их преобразованиях C) природных явлениях D) живой природе 3.Метод изучения природы: A) сложение B) умножение C) деление D) наблюдение 4. Увеличительное устройство: A) колба B) весы C) телескоп D) линейка 5. Кто вообразил, что Земля плоская, опирающаяся на спины китов? A) древние индейцы B) Вавилон C) Египтяне D) жители Месопотамии 6. Планета земного типа A) Сатурн B) Юпитер C) Марс D) Уран 7. Сколько частей света есть на Земле? A) 6 B) 7 C) 4 D) 88. Самый холодный континент: A) Европа B) Азия C) Антарктида D) Арктика9.Долгосрочный погодный режим: A) климат B) погода C) ветер D) гроза 10. Какие организмы появились первыми и где? А) одноклеточные на суше Б) многоклеточные в воде; Б) одноклеточный в воде. Г) одноклеточные организмы как в воде, так и на суше 11. Кого называют динозаврами? A) рептилии, жившие на суше B) рептилии, жившие в воздухе C) рептилии, жившие в воде D) рептилии, которые жили повсюду12. Каждая клетка состоит из A) оболочки и ядра B) оболочки, цитоплазмы и ядра C) оболочки, хлоропластов и ядра D) оболочки, митохондрий и ядра 13.В наземно-воздушной среде обитают: А) волк Б) дождевой червь; C) акула D) родинка 14. Первое существо, которое научилось говорить: A) австралопитек B) умелый человек C) неандерталец D) кроманьонец ________________________________________________________________________________________

15. Выберите правильные утверждения (1 балл за правильное утверждение)

а) Тело простейших состоит из одной клетки.

б) Рыбы — обитатели земно-воздушной среды.

в) Атмосфера — воздушная оболочка Земли

G). Эвкалипт и кенгуру — представители дикой природы Австралии.

д) Ноги гепарда приспособлены к передвижению в почвенной среде.

Часть Б.
16.
На каком изображении изображена поверхность Земли? (2 балла) 1 2 3 4 Тест с выбором из нескольких правильных ответов (2 балла)
17. Перечислите тела живой природы. 1. Белые грибы 2. Кусок мела 3. Сосна 4. Ручей 5. Бактерии 6. Книга Совпадение и совпадение
18. Сделал предположение о структуре Вселенной (2 балла)

Утверждения

Вариант 2

Часть A. Выберите один правильный ответ (1 балл) 1
… Наука, изучающая электричество: A) химия B) география C) физика D) биология 2.
Для экспериментов по химии используйте: A) колбу B) увеличительное стекло C) линейку D) бинокль 3
… Кто вообразил, что Земля — ​​это гора, со всех сторон окруженная морем? Вверху звездное небо в виде перевернутой чаши. А) древние индейцы Б) Вавилон В) Египтяне Г) Месопотамцы 4.
Он был первым, кто использовал телескоп при наблюдении за небесными телами A) Н. Коперник B) K, Птолемей C) Д. Бруно D) Г. Галилей 5.
Небесные тела с ядром и хвостом, движущиеся по вытянутым орбитам A) астероиды B) метеоры C) кометы D) метеориты 6.
Сколько континентов на Земле: A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 7. Самый большой континент: A) Евразия B) Африка C) Америка D) Австралия 8.
Состояние нижних слоев атмосферы в данном месте и на данный момент: A) климат B) погода C) ветер D) гроза 9.
Та часть океана, которая вдается в сушу, называется: A) море B) озеро C) река D) пруд 10.
Развитие жизни на Земле началось: A) 300 миллионов лет назад B) 3,5 миллиарда лет назад C) 10 миллиардов лет назад D) 3,5 миллиона лет назад 11.
Динозавры: A) древние земноводные B) одна из групп древних рептилий C) древние млекопитающие D) современные рептилии 12. Зеленый цвет растительным клеткам придают: A) митохондрии B) лизосомы C) хлоропласты D) ядро ​​ 13.
Животные, обитающие в водной среде, характеризуются наличием A) крыльев B) длинных конечностей C) плавников, перепонок между пальцами D) крыльев и плавников

14.
В почвенной среде обитают: а) волк; б) летучая мышь; в) родинка; г) дятел

______________________________________________________________________________________

15. Выберите правильные утверждения (1 балл )

a) Бактерии — одноклеточные организмы.

б) Грибы, растения, животные — многоклеточные организмы.

в) Грибы — это растения.

г) Живая природа делится на два царства: Растения и Животные.

Часть Б.

1

6.
На каком рисунке изображена комета? (2 балла)

1 2 3 4

Тест на несколько правильных ответов

17. Солнце — это: 1. Центр Солнечной системы 2. Центр Вселенной 3. Горячая планета 4. Шар горячего газа 5. Ближайшая к Земле звезда Установить соответствие
18. Подберите пару. Найти соответствие между планетой и ее характеристикой (2 балла)

1. Ближайшая к Солнцу планета

Пояснительная записка

Данный тест разработан в соответствии с основными единицами содержания федерального государственного стандарта.Для проведения итоговой аттестации по естествознанию.

При составлении теста использовалась следующая литература:

1. Учебник: Естествознание. 5 класс. Плешаков А.А., Сонин Н.И. — М: Дрофа, 2009

2. Рабочая программа по естествознанию.

Эта работа занимает 40 минут. Работа состоит из двух частей и включает 19 заданий.

Часть A включает 15 задач. На каждое задание дается 4 варианта ответа, из которых правильный только один. Также включены задачи по выбору правильного утверждения.

Часть Б (16-18) состоит из трех заданий, на которые нужно дать ответ в виде числа, также есть задания на установление переписки.

За выполнение заданий различной сложности начисляются один (часть А), два (часть Б) балла, которые затем суммируются.

Критерии оценки

«2» — от 0 до 8 баллов

«3» — от 9 до 14 баллов

«4» — от 15 до 18 баллов

«5» — от 19 до 22 баллов

Ключи к ответам

Вариант 1

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области

ГКОУ СО «Буткинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат»

Экзаменационная работа (тестовые задания)

по естествознанию

для учащихся 5 классов

на 1 квартал 2014-2015 учебного года

учителей

Мокринская Марина Михайловна

Задача : Определение степени усвоения классом и каждым учащимся материала разделов «Окружающий мир.Мир, в котором мы живем »,« Природа, которая нас окружает. Сезонные изменения в природе. », Выявление типичных ошибок и их причин.

Количество вариантов испытаний — два.

Количество задач в варианте теста — 10.

Педагогическая дифференциация обучающихся:

1-я группа

Группа 2

Группа 3

4 группа

Индивидуальное обучение

— устное собеседование

Критерии оценки тестовых заданий:

правильное выполнение 90-100% тестовых заданий, оценка «5»

правильное выполнение 70-89% тестовых заданий, оценка «4»

правильное выполнение 40-69% тестовых заданий, отметка «3»

правильное выполнение менее 39% тестовых заданий отметка «2»

Опция

1

2

Студенческие группы

1, 2

3,4

«5»

0–1 ошибка

0–1 ошибка

«4»

2–4 ошибки

2–3 ошибки

«3»

5–7 ошибок

4–6 ошибок

«2»

8 или более ошибок

7 или более ошибок

Вариант 1.Ключ к тесту

a, d

b, d

a, d

Вариант 2. Ключ к тесту

Вариант 1

Инструкции: внимательно прочтите вопрос и выберите один или несколько правильных ответов.

а) растения в) горы

б) мебель г) животные

Какие из вышеперечисленных предметов изготовил этот человек?

а) ель г) луна

б) машина д) плотина

в) олень е) береза ​​

а) пещера в) дом

б) хижина г) землянка

В чем причина изменения дня и ночи?

а) с движением Земли вокруг Солнца

б) с вращением Земли вокруг собственной оси

Сутки равны:

a) 12 часов c) 24 часа

b) 22 часа d) 20 часов

Год равен:

а) 30 дней в) 325 дней

б) примерно 365 дней г) 120 дней

а) снег в) дождь

б) туман г) град

а) зимой в) весной

б ) лето г) осень

Назовите летние месяцы:

а) май, июнь, август в) июнь, июль, август

б) март, май, июнь г) июль, август, сентябрь

а) Солнце в) Луна

б) Земля г) Марс

Вариант 2

Инструкции: Внимательно прочтите вопрос и выберите только один правильный ответ.

Выбрать объекты дикой природы из списка

а) растения б) горы в) мебель

Какие из вышеперечисленных предметов изготовил этот человек?

а) ель б) луна в) машина

Какое жилище самое старое?

а) пещера б) хижина в) землянка

Что освещает и нагревает Землю?

а) Солнце б) Луна в) звезды

День равен:

a) 12 часов b) 24 часа c) 22 часа

Год равен:

а) 30 дней б) 325 дней в) примерно 365 дней

Твердые осадки:

а) снег б) дождь в) туман

В какое время года опадают листья?

а) весной б) летом в) осенью

Назовите летние месяцы:

а) март, апрель, май

б) июнь, июль, август

в) декабрь, январь, февраль

Как называется ближайшая к нам звезда?

a) Солнце b) Луна c) Земля

Вопросы устного интервью

1. 1. 1. Какой у вас домашний адрес?

         В каком населенном пункте находится школа?

         Назовите времена года.