Учебник мозаика 7 класс: Книга: «Немецкий язык. 7 класс. Мозаика. Учебник» — Гальскова, Борисова, Шорихина. Купить книгу, читать рецензии | ISBN 978-5-09-047195-4

ГДЗ по Немецкому языку 7 класс mosaik Гальскова

Авторы: Гальскова Н.Д., Борисова Е., Шорихина И..

Безусловно, столь строгие требования к грамматическим нюансам не просто осложняют изучение языка, но и могут серьезно снизить интерес школьника к предмету. Читать текст и вести беседу — это интересно любому. А вот работать с порядком слов в предложении не хочет никто из ребят. Именно поэтому сложно переоценить поддержку профессионального консультанта, который знает все детали построения фразы, может подсказать нужный материал, но при этом не требует дополнительного расхода времени, как обычный репетитор. С этой задачей отлично справляется ГДЗ по немецкому языку mosaik 7 класс Гальскова.

В самом начале изучения работа над иностранным языком похожа на хитрую головоломку. Непривычная грамматика, работа над расширением словарного запаса, строгие правила, регламентирующие порядок слов в предложении – все эти премудрости отнимают слишком много сил и времени у школьников. Немецкий язык выделяется из прочих европейских языков не только труднейшими грамматическими правилами, но и чрезвычайно строгими требованиями к построению предложения: сказуемое, подлежащие и все остальные составляющие фразы занимают строго определенные места. Глагол на первом месте – предложение вопросительное. Глагол на втором месте – предложение повествовательное. А сложные глаголы и вовсе разделяются – на второе место и финальное место перед точкой.

Помогает личный консультант – ГДЗ по немецкому языку mosaik за 7 класс Гальсковой

Издание входит в обширную серию Mosaik и заключает в себе сто пятьдесят восемь страниц, на которых размещены упражнения различного уровня сложности по всем разделам основного учебника немецкого языка для седьмого класса. Темы заданий составлены с учетом интересов школьников:

• как мы проводим свое свободное время;
• интересы и хобби;
• досуг немецкой молодежи.

Ко всем заданиям даются подробные и понятные ответы, помогающие разобраться с любой программной темой.

Благодаря профессионализму авторов готовые домашние задания предоставляют семикласснику целый ряд отличных возможностей:

• качественный перевод текстов;
• алгоритм выполнения любых заданий;
• возможность самостоятельно выявить пробелы в своих знаниях.

Помимо этого, благодаря решебнику по немецкому mosaik для 7 класса (авторы: Гальскова Н. Д., Борисова Е., Шорихина И.) родители смогут контролировать знания своих детей при изучении этого сложного, но интересного предмета.

Учебник немецкого 7 класс «Mosaik Deutsch»

Немецкий язык считается языком мирового значения, поэтому с каждым годом его популярность всё больше возрастает. Его используют в бизнесе, науке, искусстве, политике и во многих других сферах. Знание немецкого языка — это прежде всего успех в образовании и карьере, т.к. на сегодняшний момент высок спрос на специалистов, владеющих этим языком. Многие люди выбирают немецкий в качестве второго языка не только потому, что он популярен и своеобразен, но и потому, что его достаточно просто изучить. Главным аспектом в этом деле является правильная методика и подбор качественных пособий для изучения.

Учебник немецкого языка Mosaik Deutsch за 7 класс автора Гальсковой Н.Д. представляет собой современное, полноценное издание. Его главной целью является развитие у учащихся навыков владения немецким языком и закрепление знаний, полученных в предыдущие годы обучения. Специальная учебная программа,которая была разработана при поддержке института им. Гете, позволит ученикам освоить новый грамматический материал и новую лексику без метода зубрежки, усовершенствовать свою устную и письменную речь, узнать много нового и необычного о культуре других стран, где говорят по немецки, обсудить в классе различные актуальные темы, а также улучшить свои знания, выполняя упражнения на закрепление материала.

Если Вам трудно изучать грамматику, то репетитор немецкого языка по скайпу поможет Вам в освоение всех грамматических трудностей.

Структура.

Учебник разделен на несколько уроков, в каждом из которых дается новая лексика, грамматические правила и несколько заданий, с употреблением всего, что было изучено в течении урока. Таким образом, ученики легко и быстро запоминают пройденный материал.Также, учащимся предлагаются творческие и коллективные задания, тексты для переводов и аудирование. В конце учебника имеется грамматический справочник и немецко-русский словарь, что весьма облегчает процесс обучения и учащимся, и преподавателю. На каждой странице есть красочные иллюстрации, грамматические упражнения и тексты для отработки чтения. Каждая из представленных в учебнике тем затрагивает современные проблемы молодежи, мира, общества, которые будут интересны ученикам, а после текстов даются вопросы для обсуждения в классе. Помимо этого, в конце издания прилагаются тексты для самостоятельного чтения и перевода. Интересная тема: немецкий глагол sein, смотрите урок.

Учебник немецкого языка Мозаика за 7 класс — это обучающий комплекс, состоящий также из рабочей тетради для закрепления пройденных тем, аудио материала для занятий по аудированию и книги для тестов. Данное издание будет полезным не только учащимся, но и преподавателям, которым не придется выстраивать какую-либо систему для проведения своих занятий. Методика этих учебников заключается в том, что сложный, на первый взгляд, материал подается в более простой, интересной и игровой форме. Такой способ является одним из самых эффективных в изучении иностранных языков.

Популярные материалы

Учебник немецкого языка “Deutsch universal” Миллера Е.Н. (Просмотров 6133)

Deutsch Mosaik-VIII: Lehrbuch. Lesebuch / Мозаика VIII. Учебник немецкого языка для 8 класса. (Просмотров 5954)

Учебник немецкого языка 9 класс (Просмотров 2388)

Немецкий 11 класс Бим учебник (Просмотров 2340)

Учебник немецкого языка 2 класс (Просмотров 1773)

Учебник немецкого языка для 7 класса — ОТП «Litamarket»

Соблюдение Вашей конфиденциальности важно для нас. По этой причине, мы разработали Политику Конфиденциальности, которая описывает, как мы используем и храним Вашу информацию.
Пожалуйста, ознакомьтесь с нашими правилами соблюдения конфиденциальности и сообщите нам, если у вас возникнут какие-либо вопросы.

Сбор и использование персональной информации

Под персональной информацией понимаются данные, которые могут быть использованы для идентификации определенного лица либо связи с ним.
От вас может быть запрошено предоставление вашей персональной информации в любой момент, когда вы связываетесь с нами.
Ниже приведены некоторые примеры типов персональной информации, которую мы можем собирать, и как мы можем использовать такую информацию.

Какую персональную информацию мы собираем:

• Когда вы оставляете заявку на сайте, мы можем собирать различную информацию, включая ваши имя, номер телефона, адрес электронной почты и т.д.

Как мы используем вашу персональную информацию:

• Собираемая нами персональная информация позволяет нам связываться с вами и сообщать об уникальных предложениях, акциях и других мероприятиях и ближайших событиях.
• Время от времени, мы можем использовать вашу персональную информацию для отправки важных уведомлений и сообщений.
• Мы также можем использовать персональную информацию для внутренних целей, таких как проведения аудита, анализа данных и различных исследований в целях улучшения услуг предоставляемых нами и предоставления Вам рекомендаций относительно наших услуг.
• Если вы принимаете участие в розыгрыше призов, конкурсе или сходном стимулирующем мероприятии, мы можем использовать предоставляемую вами информацию для управления такими программами.

Раскрытие информации третьим лицам

Мы не раскрываем полученную от Вас информацию третьим лицам.

Исключения:

• В случае если необходимо — в соответствии с законом, судебным порядком, в судебном разбирательстве, и/или на основании публичных запросов или запросов от государственных органов на территории РФ — раскрыть вашу персональную информацию. Мы также можем раскрывать информацию о вас если мы определим, что такое раскрытие необходимо или уместно в целях безопасности, поддержания правопорядка, или иных общественно важных случаях.
• В случае реорганизации, слияния или продажи мы можем передать собираемую нами персональную информацию соответствующему третьему лицу – правопреемнику.

Защита персональной информации

Мы предпринимаем меры предосторожности — включая административные, технические и физические — для защиты вашей персональной информации от утраты, кражи, и недобросовестного использования, а также от несанкционированного доступа, раскрытия, изменения и уничтожения.

Соблюдение вашей конфиденциальности на уровне компании

Для того чтобы убедиться, что ваша персональная информация находится в безопасности, мы доводим нормы соблюдения конфиденциальности и безопасности до наших сотрудников, и строго следим за исполнением мер соблюдения конфиденциальности.

ГДЗ по Немецкому языку за 7 класс Mosaik Гальскова Н.Д., Борисова Е.

Немецкий язык 7 класс
Гальскова Н.Д.
mosaik

Авторы: Гальскова Н.Д., Борисова Е., Шорихина И.

«Решебник по Немецкому языку 7 класс Гальскова (Просвещение)» позволит семиклассникам добиться больших успехов в освоении гуманитарной дисциплины «немецкий язык». ГДЗ имеет массу достоинств, облегчающих учебный процесс:

• сборник верных ответов написан в соответствии с требованиями ФГОС;
• онлайн-доступ обеспечивает использование пособия со смартфона, универсальность и мобильность придется по душе ученику;
• семиклассник станет более самостоятельным и независимым, так как без помощи родителей справится с любыми трудностями;
• самопроверка по ГДЗ позволит сдать преподавателю более качественно выполненную работу, лучше запомнить пройденное.

С таким помощником ребенок перестанет пропускать занятия, так как захочет продемонстрировать учителю приобретённые знания и получить за это отличные оценки.

Подробнее о подготовке под руководством решебника по немецкому языку 7 класс Гальскова

С помощью ГДЗ можно освежить процесс подготовки домашних заданий, сделав его менее утомительным и нудным – на выполнение всех номеров упражнений потребуется меньше времени. Ребёнок в седьмом классе и так загружен сверх меры сложными предметами, каждая свободная минута для него «на вес золота», он сможет больше поспать, набраться сил перед следующим учебным днем. Для школьника посещение занятий – такая же работа, как и для взрослых, только помимо школы его дома ожидает не меньше трудностей. ГДЗ заметно облегчит участь подростка. В седьмой классе молодые люди, изучающие иностранный язык, проведут на занятиях 68 часов (это в среднем два часа в неделю). Этот учебный отрезок они потратят с пользой, осваивая некоторые особо сложные понятия из курса предмета «немецкий язык»:

1. Знакомство с употреблением притяжательных местоимений в дательном падеже, именительном.
2. Разбор сравнительной степени наречий и имен прилагательных.
3. Как использовать в начале сложного предложения схожую придаточную конструкцию.
4. Правила склонения некоторых местоимений, какие глаголы называются возвратными.
5. Постановка прилагательных перед существительным в роли определения, когда используется винительный падеж, на конце артикль, определенный или неопределённый.
6. Лексика о взаимоотношениях.

«Решебник по Немецкому языку 7 класс Гальскова Н. Д., Борисова Е., Шорихина И. (Просвещение)» выручит ребенка в трудную минуту непонимания материала, поможет наверстать упущенные темы, чтобы в дневнике на постоянной основе появлялись только «пятерки».

Учебники и тетради. Deutsch Mosaik Мозаика все классы Гальскова

Скачать

Зеркало

Учебники и тетради. год издания 2009-2014 остатки тиражей учебники 950 тетради 550
Deutsch Mosaik Гальскова Н.Д.
Издательство: Просвещение
Доставка в любой город недорого
Немецкий язык. 7 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением немецкого языка. ISBN: 978-5-09-023501-3, 978-5-09-032383-3, 978-5-09-016383-3, 978-5-09-029383-3, 978-5-09-029283-2, 978-5-09-026279-8

CD-ROM (MP3). Немецкий язык. Мозаика. 8 класс. Аудиокурс
ISBN: 978-5-09-021809-2, 978-5-09-024611-8

CD-ROM (MP3). Немецкий язык. Аудиокурс к учебнику «Немецкий язык. Мозаика» для 7 класса школ с углубленным изучением немецкого языка ISBN: 978-5-09-023603-4

CD-ROM (MP3). Немецкий язык. Мозаика. Аудиокурс. 6 класс
ISBN: 978-5-09-019996-4, 978-5-09-022039-2, 978-5-09-024452-7

Аудиокассета. Аудиокурс. Мозаика. Немецкий язык. 9 класс

Немецкий язык. Мозаика. 8 класс: рабочая тетрадь для школ с углубленным изучением немецкого языка. Гриф МО РФ
Лясковская Е.В, Перевозник
ISBN: 978-5-09-018937-8, 978-5-09-032627-8, 978-5-09-038763-7, 978-5-0902-5060-3, 978-5-09-024181-6, 978-5-09-025060-3

Мозаика. Немецкий язык. Рабочая тетрадь к учебнику 5 класса школ с углубленным изучением немецкого языка Артемова
ISBN: 5-09-016011-7, 978-5-09-038764-4, 978-5-09-032690-2,
978-5-09-016011-7, 978-5-0902-6658-1, 978-5-09-026658-1,
978-5-09-023478-8, 978-5-09-025220-1, 978-5-09-021998-3

Мозаика: Рабочая тетрадь к учебнику немецкого языка для VI класса
Артемова , Гаврилова
ISBN 5-09-014585-7, 978-5-09-038762-0, 978-5-09-023569-3,
978-5-09-021999-0, 978-5-09-029341-9, 978-5-09-018522-6,
978-5-09-031792-4, 978-5-0902-3569-3, 978-5-09-014585-5,
978-5-09-024314-8

Немецкий язык. Мозаика. Рабочая тетрадь. 7 класс Борисова
ISBN: 5-09-015782-0, 978-5-09-023572-3, 978-5-09-015782-7,
978-5-0902-3572-3, 978-5-09-032329-1, 978-5-09-038756-9,
978-5-09-029342-6, 978-5-09-024453-4, 978-5-09-016626-3

Немецкий язык. 6 класс. Мозаика. Учебник
Гальскова , Артемова Н.А., Гаврилова ISBN: 978-5-09-024606-4,
978-5-09-031711-5

Немецкий язык. Мозаика. 9 класс. Рабочая тетрадь Лясковская
ISBN: 5-09-015490-2, 978-5-09-032691-9, 978-5-09-026691-9,
978-5-09-015490-1, 978-5-09-023579-2, 978-5-0902-6659-8,
978-5-0902-3579-2, 978-5-09-024779-5, 978-5-09-026659-8

Немецкий язык. Мозаика. Учебник. 5 класс
Гальскова Н.Д., Артемова Н.А., Гаврилова
ISBN: 978-5-09-024304-9, 978-5-09-031308-7, 978-5-09-026350-4, 978-5-09-021146-8, 978-5-09-029170-5

Немецкий язык. Мозаика. Учебник. 9 класс
Deutsch Mosaik
Гальскова Н.Д. Борисова Е.М., Лясковская Е.В., Перевозник
ISBN: 978-5-09-015491-0, 978-5-09-025233-1, 978-5-09-028824-8

Мозаика. Немецкий язык. 10 класс. Учебник. Профильный уровень
Яковлева Л.Н. Лукьянчикова М.С., Бузоева ISBN: 978-5-09-022281-5, 978-5-0902-6029-9, 978-5-09-026029-9

Deutsch Mosaik. Немецкий язык. Сборник упражнений (рабочая тетрадь). 10 класс Яковлева Любовь Николаевна , Лукьянчикова, Дрейт ISBN: 5-09-011010-7, 978-5-09-025063-4, 978-5-09-011010-5, 978-5-0902-5063-4, 978-5-09-022810-7

Deutsch Mosaik. Немецкий язык. Сборник упражнений (Рабочая тетрадь). 11 кл

Лучшие учебники немецкого языка — обзор современных пособий

Об авторах | Spektrum Deutsch

Ведущий редактор издательства «Дрофа»

Здравствуйте! Меня зовут Наталья Александровна Артёмова. Я окончила филологический факультет МГУ им. Ломоносова по специальности «Немецкий язык и литература». Вся моя довольно разнообразная профессиональная деятельность так или иначе была связана с немецким языком: в разное время я работала письменным и устным переводчиком, преподавала и посвятила  14 лет редактированию учебно-методической литературы. Мой отец, военный переводчик, занимался также лексикографией и является автором-составителем нескольких немецко-русских словарей. Немецкий был не единственным иностранным  языком, которым владели члены моей семьи, но он был первым. И я хочу, чтобы у наших детей и их родителей и сегодня был выбор – какой иностранный язык изучать первым.

Учитель ГБОУ Школа 1249 г. Москвы

Здравствуйте! Меня зовут Татьяна Алексеевна Гаврилова. Я выпускница МГЛУ им. Мориса Тореза. Почти 30 лет я работаю учителем в известной московской школе с углубленным изучением немецкого языка на Соколе. Эту школу окончила я сама, в ней училась, а теперь работает преподавателем немецкого языка моя дочь, сюда наши выпускники приводят своих детей. Многие воспитанники нашей школы, и даже те из них, кто поступает в нелигвистические вузы, связывают в дальнейшем свою профессиональную деятельность с немецким языком. Я горжусь успехами своих учеников, среди которых есть победители и призеры всероссийских олимпиад, и хочу, чтобы в нашей стране сохранялись традиции преподавания немецкого языка на высоком уровне.

Вот почему мы работаем над новым курсом немецкого языка как первого иностранного «Спектр»!

1. Мозаика. УМК  (учебник, рабочие тетради, книга для учителя) по немецкому языку для 2 класса школ с углубленным изучением немецкого языка. Издательство «Март».

2. Мозаика. УМК (учебник, рабочая тетрадь, книга для учителя) по немецкому языку для 3 класса школ с углубленным изучением немецкого языка. Издательство «Март».

3. Мозаика. УМК (учебник, рабочая тетрадь) по немецкому языку для 5 класса школ с углубленным изучением немецкого языка. Издательство «Просвещение».

4. Мозаика. УМК (учебник, рабочая тетрадь) по немецкому языку для 6 класса школ с углубленным изучением немецкого языка. Издательство «Просвещение».

5. Немецкий язык. Контакты. Сборник упражнений для 10 – 11 классов общеобразовательных организаций. Издательство «Просвещение».

6. Немецкий язык. Время грамматики. Пособие для эффективного изучения грамматики для начальной школы. Издательство «Эксмо».

7. Немецкий язык. Мосты. УМК  (учебник, рабочая тетрадь) по немецкому языку как второму иностранному, часть 2, для 9 – 10 классов общеобразовательных организаций. Издательство «Март» (Т.А. Гаврилова).

8. Немецкий язык. Шаги 3. Учебник немецкого языка для 7 класса. Издательство «Просвещение»  (Н.А. Артемова).

▶▷▶▷ мозаика немецкий язык 4 класс гдз

▶▷▶▷ мозаика немецкий язык 4 класс гдз

мозаика немецкий язык 4 класс гдз — ГДЗ Немецкий язык mosaik (мозаика) 7 класс Гальскова gdz-putinaorgreshebnik-po-nemeckomu-yazyku7 Cached ГДЗ Немецкий язык mosaik ( мозаика ) 7 класс Гальскова авторы: Гальскова НД, Борисова Е, Шорихина И Новые и подробные решебники и гдз по немецкому языку за 7 класс ГДЗ Немецкий язык 6 класс Артемова — Рабочая тетрадь, мозаика gdzchat6_klassnemetskiirabochaya-tetrad-po Cached Решения и ГДЗ Немецкий язык 6 класс Артемова — Рабочая тетрадь, мозаика с подробным объяснением Мозаика Немецкий Язык 4 Класс Гдз — Image Results More Мозаика Немецкий Язык 4 Класс Гдз images ГДЗ по Немецкому языку за 7 класс mosaik Гальскова НД megareshebarugdznemeckij-yazyk7-klassgalskova Cached ГДЗ к учебнику немецкого языка Мозаика для 7 класса, автор Гальскова НД, отличный дополнительный материал, для изучающих немецкий язык ГДЗ разрабатывались совместным авторским ГДЗ Немецкий язык 5 класс Артемова — Рабочая тетрадь, мозаика gdzchat5_klassnemetskiirabochaya-tetrad-po Cached Решебник к учебнику Немецкий язык 5 класс Рабочая тетрадь мозаика Артемова Просвещение является надежным подспорьем в освоении сложного предмета Начальный период обучения в пятом ГДЗ Немецкий язык 9 класс Гальскова (Мозаика) гдз — класс рфload9_klassnemeckij Cached Домашняя работа по немецкому языку 9 класс ГДЗ Немецкий язык 9 класс Гальскова ( Мозаика ) с подробным решением и ответами Мозаика немецкий язык 5 класс 5 schoolgreenru5-klassmozaika-nemeckij-yazyk-5 Cached Содержание ГДЗ по немецкому языку за 5 класс Mosaik Гальскова НД, Артемова НА Углубленный уровеньГДЗ по немецкому языку Mosaik 5 класс Гальскова, Артёмова, ГавриловаГДЗ Немецкий язык Mosaik 5 класс ГальсковаГДЗ ЛОЛ за 5 класс ГДЗ по немецкому языку 7 класс Бим, Садомова megareshebaruindex010-4342 Cached Подробные решения, ответы, переводы и гдз к учебнику по немецкому языку для учащихся 7 класса, авторов ИЛ Бим, ЛВ Садомова на 2016 учебный год Немецкий язык (мозаика) 2 класс Гальскова, Гаврилова, Артемова newgdzcomnemetskij-yazyk-1- 4 -klassnemetskij Вы здесь: Главная сайта ГДЗ Немецкий язык 1- 4 класс Немецкий язык 2 класс Немецкий язык ( мозаика ) 2 класс Гальскова, Гаврилова, Артемова ГДЗ рабочая тетрадь Mosaik по Немецкому языку 7 класс gdzotputinaclub7-klassnemeckij-yazyk Cached Немецкий язык 7 класс Борисова ЕМ Рабочая тетрадь Подробные гдз и решебник по Немецкому языку для 7 класса рабочая тетрадь Mosaik, авторы учебника: Борисова ЕМ, Шорихина ИР на 2018-2019 год ГДЗ Немецкий язык за 6 класс Артемова НА, Гаврилова ТА eurokiappgdznemeckiy_yazik6classarbeitsbuch Cached Приветствуем на образовательном портале Еуроки Здесь вы найдете ГДЗ с подробным и полным решением упражнений (номеров) по Немецкому языку рабочая тетрадь Mosaik за 6 класс , автор: Артемова НА, Гаврилова ТА Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Also Try мозаика немецкий язык 4 класс гдз моро мозаика немецкий язык 4 класс гдз богданович 1 2 3 4 5 Next 25,200

• Ребусы по русскому языку. Игнатов, Басай, Ольга Зверлова, Мозаика, Сотникова, Горбач. Готовые домашн
• ее задания по немецкому языку мозаика 4 класс.
  Учебник немецкого языка и книга для чтения (углубл.) (В комплекте с CD) Скачать ГДЗ для Бим Немецкий язык 6 класс.
  Н.А., Гавриловой Т.А. Мозаика. Курс
• (В комплекте с CD) Скачать ГДЗ для Бим Немецкий язык 6 класс.
  Н.А., Гавриловой Т.А. Мозаика. Курс Мозаика это новое поколение учебников для углубленного изучения немецкого языка.. Скачать бесплатно ГДЗ по немецкому языку.
  Английский язык. ГДЗ и решебники. Тесты, дидактические материалы, контрольные и самостоятельные работы, диктанты. Выберите класс: Немецкий язык.
  …учителя, так же как и учебника, рабочей тетради является закрепление и развитие ранее приобретенных учащимися знаний, навыков и умений, формирование новых, а также приобщение школьников к культуре страны изучаемого языка…
  Русский язык. Немецкий язык. Авторы: И.Л. Бим, Л.И. Рыжова. Авторы: Будько А.Ф., Урбанович И.Ю. Официальные ГДЗ России.
  Гальскова Н. Д. Лясковская Е. В., 3-е изд. Немецкий язык. Книги по немецкому языку Начало Учебники, ГДЗ, решебники, ЕГЭ, ГИА, экзамены, книги 1987 год.
  ГДЗ немецкий язык 4 кл Басай. И еще ответы (ГДЗ) для 4 класса: Англ.язык. Gdz-masters.org 2017.

ГДЗ

навыков и умений

• easier way to browse the web and all of Also Try мозаика немецкий язык 4 класс гдз моро мозаика немецкий язык 4 класс гдз богданович 1 2 3 4 5 Next 25
• переводы и гдз к учебнику по немецкому языку для учащихся 7 класса
• мозаика gdzchat6_klassnemetskiirabochaya-tetrad-po Cached Решения и ГДЗ Немецкий язык 6 класс Артемова — Рабочая тетрадь

Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд мозаика немецкий язык класс гдз Поиск в Все Картинки Ещё Видео Новости Покупки Карты Книги Все продукты ГДЗ по немецкому языку для класс от Путина https gdz putinarupoyazyku klass ГДЗ по немецкому языку класс Немецкий язык класс Бим Немецкий язык класс авторы ИЛ Бим ЛИ ГДЗ рабочая тетрадь по немецкому языку класс Бим Рыжова gdz com gdz klass Подробный решебник ГДЗ к рабочей тетради по немецкому языку класс Бим ИЛ, Рыжова ЛИ , онлайн Решебник ГДЗ по немецкому языку за класс gdz _ klass Подробный решебник гдз по Немецкому языку за класс к учебнику школьной программы Учебник Немецкого Языка Класс Бим attackspisok Учебник Немецкого Языка Класс Бим Авторы Бим ИЛ Гальскова Н Д Немецкий язык класс Мозаика ГДЗ по немецкому языку класс ИЛ Немецкий язык класс Бим Каждый Решебник ГДЗ Немецкий язык , класс ИЛ DocBazaru Решебник к учебнику и рабочим тетрадям Немецкий язык класс В двух частях, авторов И Л Бим, Л И Немецкий язык DocBazaru ГДЗ по немецкому языку для класса подойдут для всех учащихся, которые хотят проверить свои домашние Решебник Немецкий язык класс Гальскова НД ГДЗ gdz freeru gdz Dh Готовое Домашнее Задание ГДЗ Решебник по Немецкому языку класс Гальскова НД Ваша домашняя ГДЗ решебник по Немецкому класс Рабочая тетрадь i gdz ru klass nemetskijyazyikbim ГДЗ класс Немецкий язык Авторы Бим Класс Предмет Немецкий язык ВКонтакте Одноклассники Мой Немецкий язык ГДЗ https gdz runemeckiy_yazik ГДЗ по Немецкому языку Немецкий язык класс Wunderkinder plus Углубленный уровень Авторы Захарова ГДЗ по немецкому языку Deutsch класс Бим рабочая https gdz lolbiznemeckijyazyk deutsch ГДЗ Немецкий язык Deutsch класс Бим рабочая тетрадь Категория Немецкий язык класс Рабочая тетрадь Немецкий язык класс nivrunemeckijyazyk klass htm Ак Немецкий язык Мозаика класс Аудиоматериалы к учебнику для класса школ с углубленным изучением Немецкий язык , класс , Гальскова НД, Жукова ИВ ноя Курс Мозаика это новое поколение учебников для Учебники, ГДЗ , решебники, ЕГЭ, ГИА, экзамены, книги Немецкий язык , класс , Гальскова НД, Жукова ИВ, Немецкий язык , рабочая тетрадь к учебнику немецкого ноя Мозаика для класса школ с углубленным изучением немецкого языка и содержит упражнения, Немецкий язык класс Мозаика Рабочая тетрадь Жукова Немецкий язык класс Мозаика Рабочая тетрадь Жукова Миронова читай бесплатно электронную версию, гдз немецкий язык мозаика класс рабочая тетрадь greenwichru gdz nemetskiiiazyk дек гдз немецкий язык мозаика класс рабочая тетрадь Yahoo Search Results Yahoo Web Search Немецкий язык Мегарешеба gdz nemeckiy_ ГДЗ и решебники по Немецкому языку класс; Немецкий язык класс Wunderkinder plus Захарова ОЛ Учебники по немецкому языку Страница kurokamruloadpredmety Немецкий язык ая страница учебники, рабочие тетради, домашние задания по Немецкий язык учебники и рабочие тетради, готовые домашние задания ГДЗ , решения класс Немецкий язык Мозаика Учебник класс Картинки по запросу мозаика немецкий язык класс гдз Немецкий язык класс Мозаика Гальскова НД, Жукова И Немецкий язык класс Мозаика Гальскова НД, Жукова ИВ, Миронова Л В е изд М с Аудио Lehrbuch Немецкий язык Мозаика класс LiveLib livelibru Книга Deutsch Mosaik Lehrbuch Немецкий язык Мозаика класс Курс Мозаика это новое поколение Решебник для класса по Немецкому языку на Гитем ми class nemeckiy_yazi ГДЗ это ваш самых главный помощник, ведь школьная программа усложняется Решебник Немецкий язык класс рабочая тетрадь Бим Немецкий язык рабочая тетрадь ИЛ Бим класс Немецкий язык мозаика рабочая тетрадь ditigo Немецкий pinterestcom Немецкий язык мозаика рабочая тетрадь гдз класс бесплатно без регистрации gesquimars The darkest hour ГДЗ по немецкому языку eurokiorg gdz runemeckiy Немецкий язык класс Бим, Садомова Просвещение; Немецкий язык класс Бим, Садомова Просвещение Мозаика немецкий язык класс ucipit Немецкий язык pinterestru Мозаика немецкий язык класс Перейти Еще Гдз по алгебре и началу Диорамы Еще Решебник по математике класс аргинская посмотреть Алгебра, Canon, Английский, Свидание гдз по немецкому языку lazartschoolru gdz po nemetskomu сен Решебник по немецкому языку класс Решебник ГДЗ Немецкий язык , класс ИЛ DocBazaru resh Решебник к е изд Немецкий язык класс Мозаика Рабочая тетрадь Жукова И В Жукова, Л В Миронова Deutsch Mosaik IV Arbeitsbuch deutsch iv Мозаика Рабочая тетрадь к учебнику для класса школ с углубленным изучением немецкого языка купить Deutsch Mosaik IV Arbeitsbuch Немецкий язык Мозаика ozonrucontext Рабочая книга является составной частью УМК Немецкий язык Мозаика для IV класса школ с углубленным Где найти гдз к рабочей тетради и учебнику по немецкому языку за class nemeckiy_yazikuchebnikzhukova iv mozaika rabochayatetrad ответы гдз deutsch mosaik vi arbeitsbuch немецкий язык infoblogikmxstagingcom? gdz _ deuts класса Учебник Немецкий язык серии Мозаика является Решебник по немецкому языку класс Deutsch Mosaik гдз гальскова класс qigongru gdz galskova klass xml сен гдз гальскова класс ГДЗ Немецкий язык mosaik мозаика ГДЗ к учебнику немецкого языка Мозаика для класса, авторским ГДЗ по немецкому языку за класс рабочая гдз по немецкому класс бим часть рабочая тетрадь wwwbroadviewlibraryorg gdz po ноя Немецкий язык ГДЗ по немецкому языку класс Бим Рыжова рабочая тетрадь ГДЗ класс мозаика рабочая тетрадь немецкий язык класс рабочая тетрадь гальскова гдз по PDF Гдз немецкий язык класс бим рабочая тетрадь WordPress Aber jetzt ist schon Главная классы Немецкий язык ГДЗ решебник по немецкому Здесь представлены ответы к Поиск записей Стена ВКонтакте ГДЗ к рабочей тетради Горизонты Аверина ММ класс скачать электронная библиотека Мозаика Учебник класс Немецкий язык Первые шаги Учебник В х ч Часть класс Мозаика заданий Археология Писать с красной строки ГДЗ gdz mir klass Подробное решение часть страница Стр по окружающему миру для учащихся класса , авторов ЕВ Готовые Домашние Задания Немецкий Язык Класс Мозаика mallherdoam klass _ mozaika янв ноя Гальскова нд мозаика немецкий язык класс решебник Гдз класс бабайцева рабочая программа, класс Социальная сеть работников дек учебного курса Немецкий язык в классе Составитель Учитель немецкого языка МОУ СОШ Журналы Ин языки в школе, Мозаика , Der Weg, Juma Газеты Немецкий язык Мозаика класс CD купить софт labirintrusoftware Возможность купить Немецкий язык Мозаика класс CD по привлекательной цене в интернет магазине Немецкий язык мозаика класс Гальскова Класс https класс москва gdz На сайте КлассМосква вы можете прочитать гдз , решебник, рабочую тетрадь и язык класс Немецкий язык класс Немецкий язык мозаика класс Немецкий язык мозаика класс Гальскова, Гаврилова, Артемова Рабочая тетрадь по немецкому языку класс Жукова uchebniktetradcomrabochayatetrad Рабочая тетрадь по немецкому языку класс Жукова Миронова читать онлайн рабочей тетради по немецкому языку за класс Жукова Миронова мозаика Русский язык Окружающий мир Английский язык Немецкий язык ГДЗ Рабочая тетрадь по немецкому языку класс Бим ieurokirurabochayatetradpo Если в школе вы изучаете немецкий язык по программе Бим, тогда вам пригодится гдз от мегарешебы для Немецкий язык мозаика класс Гальскова, Гаврилова gdz com klass klass Вы здесь Главная сайта ГДЗ Немецкий язык класс Немецкий язык класс Немецкий язык мозаика класс Немецкий язык класс учебники, ГДЗ , учебные пособия xunicombookss Мозаика , учебник немецкого языка , класс , Гальскова НД, Артёмова ИА, Гаврилова ТА Немецкий язык , Немецкий язык Немецкий язык класс рабочая тетрадь Бим Гдз рабочая тетрадь по Немецкому языку класс ИЛ Бим авторы Вопросы и ответы Российский учебник Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир ОРКСЭ, ОДНК Право Русский язык На странице УМК выберите класс и вид пособия Перед вами откроется страница с более подробной информацией по данному Немецкий язык Сотникова учебник для класса по ГДЗ chmhillblogscomsolamindexphp?id Учебники истории класс электронном виде Чтобы не носить собой тяжелые учебники Читать номера, ГДЗ , Ответы по Немецкому языку класс Все решебники https gdz naru gdz otvetypo Готовые Домашние Задания , Решебники Немецкий язык класс Регулярно в школьные программы вносятся гдз по немецкому немецкая мозайка Art Bongard artbongardorg gdz ponemetskomu сен Мозаика , учебник немецкого языка , класс, Гальскова НД, Артёмова ИА, Гаврилова ТА Qqygekyy Готовые домашнее задания по немецкому языку мозаика класс НЕМЕЦКИЙ СКАЧАТЬ, ЧИТАТЬ онлайн gdzklass comnemeckiy Богданов АВ Немецкий язык класс Мозаика Гальскова НД, Жукова ИВ, Миронова ЛВ Немецкий язык ГДЗ Решебник по Немецкому Языку для классов, ответы gdz monsternet gdz ponemetskomu класс Немецкий язык Бим, Рыжова Немецкий язык Бим, Рыжова Часть B Немецкий язык Рыжова Немецкий язык Гальскова, Гез Мозаика Артемова Гдз немецкий язык класс мозаика hatechihah gdz ноя Языку класса общеобразовательных учебных заведений ГДЗ решебник Английский язык В ответ на жалобу, поданную в соответствии с Законом США Об авторском праве в цифровую эпоху , мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с жалобой на сайте LumenDatabaseorg Запросы, похожие на мозаика немецкий язык класс гдз немецкий язык мозаика класс рабочая тетрадь ответы учебник немецкого языка класс бим читать онлайн немецкий язык класс рабочая тетрадь часть немецкий язык четвёртый класс немецкий язык класс бим рабочая тетрадь скачать гдз по немецкому языку рабочая тетрадь четвёртый класс домашняя работа по немецкому языку учебник по немецкому языку класс бим скачать След Войти Версия Поиска Мобильная Полная Конфиденциальность Условия Настройки Отзыв Справка

Ребусы по русскому языку. Игнатов, Басай, Ольга Зверлова, Мозаика, Сотникова, Горбач. Готовые домашнее задания по немецкому языку мозаика 4 класс.
Учебник немецкого языка и книга для чтения (углубл.) (В комплекте с CD) Скачать ГДЗ для Бим Немецкий язык 6 класс.
Н.А., Гавриловой Т.А. Мозаика. Курс Мозаика это новое поколение учебников для углубленного изучения немецкого языка.. Скачать бесплатно ГДЗ по немецкому языку.
Английский язык. ГДЗ и решебники. Тесты, дидактические материалы, контрольные и самостоятельные работы, диктанты. Выберите класс: Немецкий язык.
…учителя, так же как и учебника, рабочей тетради является закрепление и развитие ранее приобретенных учащимися знаний, навыков и умений, формирование новых, а также приобщение школьников к культуре страны изучаемого языка…
Русский язык. Немецкий язык. Авторы: И.Л. Бим, Л.И. Рыжова. Авторы: Будько А.Ф., Урбанович И.Ю. Официальные ГДЗ России.
Гальскова Н. Д. Лясковская Е. В., 3-е изд. Немецкий язык. Книги по немецкому языку Начало Учебники, ГДЗ, решебники, ЕГЭ, ГИА, экзамены, книги 1987 год.
ГДЗ немецкий язык 4 кл Басай. И еще ответы (ГДЗ) для 4 класса: Англ.язык. Gdz-masters.org 2017.

Поиск чтения от А до Я Ресурсы для учителей

Искать термин

Тип ресурса
Все анимационные алфавиты увеличиваются / Невероятные животные Бенчмарк Биографии / Биографии Canciones y rimas / Испанские песни и рифмы Комиксы декодируемые декодируемые отрывки Словарь ELL Книжная серия Художественная серия Тексты для успеваемости Графические книги Headsprout Раннее чтение Высокий Низкий Высокочастотный Слово Высокий / Низкий Графические книги Юмор идиома La vida en Latinoamerica y Espana / Жизнь в Латинской Америке и Испании Выровненная книга Leyendas y Mitos / Legends and Myths Los colores / Colours Los nmeros / Numbers Lugares de patrimonio en Latinoamrica / Объекты наследия в Латинской Америке. Основы чтения Документальная серия Карманная книга детских стишков Поэзия Чтение вслух Совместное чтение Совместное чтение Тексты для чтения Однокнижная классика Звук песни / символ Торговая книга Словарь Бессловесный алфавит Дополнительные ресурсы Оценка алфавита Алфавит Пение Алфавит Курсив Таблицы стиля Алфавит Фризы Буква алфавита Карточки Алфавит Изображение Карточки Алфавит Печать Таблицы стилей Упражнения по стилю Алфавит Наклонная печать Таблицы стилей Алфавит / Звук Флэшкарты Аргументация Пакеты навыков Аутентичные испанские контрольные отрывки Классика Закрыть Отрывки для чтения Закрытые пакеты для чтения Пакеты навыков для понимания Связанный класс Страны по всему миру Ежедневная языковая практика Пакеты для декодируемых переходов Оценки ELL ELL Comic Conversations ELL Content Picture Packs ELL Grammar Resources ELL Language Skill Packs ELL Leveled Reader Packs ELL Vocabulary Games Guide ELL Vocabulary Power Packs Флорида Беглость речи Прохождение Оценка беглости Чтение предложений Беглость Практика Проходки Основные навыки Бесплатные PDF-файлы Гиганты высокого животного мира Ресурсы почерка Частота Оценка слов Высокочастотные карточки со словами Наборы текста с высоким / низким содержанием Графический органайзер среднего уровня (3-6) Учебные центры Приложение к уроку Литературный кружок Пользовательские журналы Литературный кружок Инструменты для Вы Литературный кружок Инструменты для ваших учеников Значимые беседы Основы чтения следующего поколения Основы чтения следующего поколения Не коллекционные фонограммы Оценка фонограмм Флэшкарты Фонологическая оценка осведомленности Книги по поэзии, детские стишки и песенники Обзор Программа сочинения стихов Таблицы советов для дошкольного образования Первичный графический организатор ( K-2) Учебные пакеты на основе проектов Проецируемые макеты RAZ WOWzer Reader’s Theater Script Пересказ рубрики Текущая запись Испанский Близкие пакеты для чтения Пакеты тем для летней школы на испанском языке Руководство по выровненным книгам с переводом на испанский язык Зрелищные виды спорта Летние контракты и журналы Пакеты тем для летней школы Наборы текстов Ресурсы по тематике Репетиторство и Наставник У.S. Правительство Визуальные устройства Словарный запас Графический органайзер Словарь Словарный запас Сортировка по буквам Словарь Открытая сортировка Словарный запас Сортировка звука Словарный запас Сортировка по теме Мировые достопримечательности Мировые лидеры Тема
ВсеПриключенияЖивотные и насекомыеИскусство и музыкаКлассикаСообщества и работаКультуры во всем миреЕдаДружбаГосударствоЗдоровье и человеческое телоИсторияПраздники и праздникиДом и семьяКак?

Художественная / Документальная
ВсеФантастикаНеформальная Жанры
Все Приключения Классическая концепция Описательная Басня Сказка Фэнтези Сказка Исторический Юмористический Информационный Информационный рассказ Легенда Тайна Миф Повествование Личное Личное повествование Личное повествование Убедительная Поэзия Сказка Пуркуа Реалистичная Научная фантастика Песня Рассказ Автобиография Концепция Биографии Творческое Описательное Фактическое Описание Историческое Как к Информационному Интервью Повествовательное Личное Повествование Личное Повествование Поэзия Pro / ConAllAdventureClassicConceptDescriptiveFableFairy TaleFantasyFolktaleHistoricalHumorousInformationalInformational NarrativeLegendMysteryMythNarrativePersonalPersonal NarrativePersonal RecountPersuasivePoetryPourquoi TaleRealisticScience FictionSongTall TaleAllAutobiographyBiographyConceptCreativeDescriptiveFactual DescriptionHistoricalHow toInformationalInterviewNarrativePersonal NarrativePersuasivePoetryPro / Con

Система выравнивания
Выберите систему выравниванияLearning A-ZGradeLexileDRAFountas PinnellReading RecoveryRange

aaABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZZ1Z2 — aaABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZZ1Z2

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTU-VW-XY-Z до ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTU-VW-XY-Z

A-123-468101214161820242830343840506070 + к A-123-468101214161820242830343840506070 +

123-45-67-89-1011-1213-1415-16171819202830343840N / A до 123-45-67-89-1011-1213-1415-16171819202830343840N / A

K123455 + к K123455 +

NPBR200LBR150LBR100LBR50L0L50L100L150L200L250L300L350L400L450L500L550L600L650L700L750L800L850L900L950L1000L1050L1100L1150L1200L1250L1300L1350L1400L к NPBR200LBR150LBR100LBR50L0L50L100L150L200L250L300L350L400L450L500L550L600L650L700L750L800L850L900L950L1000L1050L1100L1150L1200L1250L1300L1350L1400L

Языки
ВсеанглийскийфранцузскийИспанскийбританский английскийПольскийукраинскийвьетнамскийавстралийский

Категория навыков
ВсеСтратегия чтенияПониманиеФонологическая осведомленностьФоникаГрамматика и механикаСловесные работыОсобенности текстаЛитературный элемент Навыки урока
ВсеЗадать вопрос и ответить на вопросыСвязаться с предыдущими знаниямиКонтекстные подсказкиОсновная идея и деталиСоздать соединения текста с собойСоздавать, проверять и подтверждать прогнозыРешение проблемРеласионарное совпадение с предыдущими сообщениямиРезумирПереговариватьСамоконтрольСамостоятельный вопросПоследовательность событийSQA / Formular y Responder preguntasAummarizeTextual connections и отвечать на вопросы Точка зрения автора Цель автораКатегоризация информацииПричина и следствие Черты персонажаКлассификация информацииСравнить контраст и Настройка Идентифицировать Факты Идентифицировать Жанр Идентифицировать Настройки Интерпретировать ДиаграммыИнтерпретировать Диаграммы s и GraphsMain Идея и DetailsMake InferencesMake Умозаключения / Draw ConclusionsNarrative Точка ViewProblem и SolutionReality и FantasySequenceSequence EventsStory ElementsSummarizeAllAlliterationBlend Onset и RimeBlend PhonemesBlend SoundsBlend SyllablesBlendsCombinar fonemasCombinar slabasCombinar у segmentar уна Palabra ан slabasConsonant Digraph SoundsDiscriminate Начальный и конечный согласный DigraphsDiscriminate Начальная Согласные BlendDiscriminate Начальная DigraphDiscriminate медиальной SoundsDiscriminate R Контролируемые OrDiscriminate Variant Vowel SoundsEl sonido / __ / El sonido / __ / de la letra __El sonido de la letra / __ / El sonido final de una palabraEl sonido inicial de las palabras и финальные звуки Начальные сочетания Начальный согласный диграф Начальные согласные Начальный звук Длинный гласный диграф Длинные гласные звуки Длинные гласныеLos sonidos / b / y / v / Лос sonidos де ла Letra __Manipulate Final SoundsManipulate начальным и заключительным SoundsManipulate Initial SoundManipulate медиальной SoundsMedial SoundOmitir ла slaba inicialProducir rimasR-Controlled VowelsRhymeRimaSegment и Смешать PhonemesSegment Onset и RimeSegment PhonemesSegment SyllablesSegmentar oraciones ан palabrasSegmentar уна Palabra ан slabasSegmento де slabasShort Vowel SoundsShort VowelsSonido inicialSound DiscriminationSustituir slabasSyllable AwarenessVariant гласного SoundsVowelsWord AwarenessAllBlendsConsonant BlendsConsonant DigraphsConsonante finalConsonante inicialConsonantesConsonantsDiferenciar Entre consonantes у vocalesDiferenciar Entre эль Sonido де ла Letra __ у ла Letra __Diferentes patrones де slabasDgrafosDiphthongsDouble LettersEl Sonido / __ / де-ла-Letra __El Sonido де ла Letra __El Sonido-де-лас letrasGrupos consonnticos ан posicin inicialLa consonante окончательный _LA consonante Inicial _Длинные гласныеОткрытые гласные Патроны CV простые Патроны CVC Патроны VCPatrones VC y CVR VowelsRhymeShort VowelsSlabas контролируемая tnicas у slabas tonasSilent LettersSonido де ла Letra / __ / Sonido inicialSound Символ RelationshipVariant VowelsVCe Длинные гласные PatternsVCe PatternVowel DigraphsVowel орграфах Versus Vowel DipthongsVowel DiphthongVowel GeneralizationsVowel PatternsVowel YWord FamiliesAllAccentsAcentuacin де лас Palabras interrogativas у exclamativasAdjectivesAdjectives, глаголами и AdverbsAdjetivos comparativosAdjetivos superlativosAdverbsAgreement из AdjectivesAntonymsApostrophesArticlesArtculos definidosArtculos definidos е indefinidosBold PrintBulletsCapitalizationCapitalization и PunctuationColonColons и SemicolonsCombined SentencesCommandsCommasCommon NounsComparative AdjectivesComparative и Superlative AdjectivesComplete SentencesComplex SentencesCompound AdjectivesCompound PredicatesCompound SentencesCompound SubjectCompound WordsConcordancia де sujeto-verboConjuncionesConjunctionsConnecting WordsContext CluesContractionsCoordinate и накопительное Adje ctivesDashDeclarative SentencesDescribing WordsDialogueEllipsesEnding ErExclamation MarksExclamatory SentencesGender и NumberHyphenated Соединение AdjectivesIdentify HomophonesIdentify Prepostional PhrasesInflectional EndingsInterrogative SentencesIntroducing PhrasesIrregular VerbsMayscula inicialMayscula Inicial у Пунто окончательного де ла oracinMultiple Значение WordsNonfiction элементов в вымышленных TextNounsNouns Против ContractionsOraciones completasOraciones declarativasOraciones exclamativasOraciones interrogativasParagraph FormationParenthesesPast TensePast-Напряженная VerbsPeriodsPlural NounsPluralsPossessive NounsPossessivesPredicado simplePredicatesPrefixesPreposicionesPrepositional PhrasesPrepositionsPresent-Tense VerbsPronombres personalesPronounsProper СуществительныеПунктуацияPuntosВопросные знакиЦифровые знакиЧтение символов с числамиПолуколонФрагменты предложенийТипы предложенийSignos de exclamacinSignos de interrogacinSimilesПростые и сложные предметыПростые предикатыПростые предложенияПростые су bjectSimple, соединение и комплекс SentencesSubjectSubject и PredicateSubject-Verb AgreementSuffixesSujeto simpleSuperlative AdjectivesSustantivosSustantivos pluralesSynonymsTime-Заказ WordsTypes из SentencesTypes предложений и PunctuationVerb EndingsVerb TenseVerbosVerbsVerbs и AdverbsVerbs и прямой ObjectsAllAbbreviationsAcrosticsAdjectivesAdverbsAffixesAlliterationAlphabetical OrderAlphabetizingAnimal NamesAntnimosAntonymsApostrophesBold PrintBoldface WordsCardinal и Порядковый NumbersCategorizar palabrasCategorize WordsColloquial phrasesColor WordsCommon PrefixesCommon SuffixesComparative и Superlative WordsCompound WordsConcept WordsConjunctionsContent VocabularyContext ПодсказкиСогласованияДни неделиОписательные словаДиалектСловарные навыкиИнформационный языкИностранный словарьВысокочастотные словаГомографыОмонимыГомофоныСоставные слова идиомыИдиомыИнфекционные окончанияСлова с нестандартным содержаниемLos nmeros en palabrasСлова для измеренийМетафоры sMultiple Syllable WordsNumber WordsNumbers и AbbreviationsNumbers в пределах TextOften Confused WordsOnomatopoeiaOrden alfabticoOrder WordsPalabras де coloresPalabras де medidasPalabras де posicinPalabras де УСО frecuentePalabras interrogativasPersonificationPlural EndingsPosition WordsPossessivesPrefixesPrepositional PhrasesPrepositionsPronounsPronunciationProper NounsQuestion WordsReading чисел в пределах TextReading символы, цифры и AbbreviationsRegional WordsRootsSensory WordsSimilesSimiles и MetaphorsSinnimosSpanish VocabularySuffixesSyllable PatternsSyllablesSymbolsSynonymsSynonyms и AntonymsTime и порядок WordsVerb TenseVerbsVocabulario-де-ла lectura Происхождение слов: Слова, префиксы, суффиксы и т. д.

Область содержимого ELL
Все Искусство и музыка Искусство Цвета MusicELL Социальные и учебные материалы Языковое сотрудничество Повседневные распорядки Чувства Следование указаниям Дружба Хобби Решение проблем Обязанности Правила Безопасность Школа Спорт и игрыОсновные навыкиЯзыковые навыки Языковые навыки ELL Прилагательные Наречия Прилагательные слова Сочленения Существительные Детские стишки Поэзия Предлоги Местоимения Элементы текста Предложения Типы слов Рассказы Жанр Коллекции Приключение Биография Басни Сказки Общие народные сказки Как и обработка Интервью Легенды Тайны Мифы Убедительные сказки Pourquoi Pro / Con Tall Tales Математика сложение и вычитание Диаграммы и графики Подсчет экономики и бизнеса Доли и проценты Измерение геометрии Число денег Шаблон смысла s Формы Сортировка и классификация Время Наука Животные Биология Земля и космос Электричество и магнетизм Энергия, силы и движение Среда обитания Здоровье и человеческое тело Земля и вода Свет и звук Машины имеют значение Люди Растения Камни и минералы Ученые и изобретатели Инструменты и технологии Вода Погода и времена годаСоциальные истории Запугивание Сотрудничество Чувства и эмоции Манеры дружбы Социальные исследования Искусство и музыка Праздники Сообщество и соседство Культура и религия Экономика и бизнес Исследователи Еда География и путешествия Дом и семья Работа Карты Деньги Люди Места Технологии Транспорт U.С. Правительство США История Всемирная история

Создание мозаики с помощью Google Рисунков

Этот пост написала Сара Джейкобс, учитель английского языка в средней школе из Сан-Хосе, Калифорния. Вы можете найти Сару в Twitter @SarahJTeacher.

Позвольте мне убрать это с дороги. Я влюблен в Google Рисунки. Я знаю, что многие часто упускают из виду его в пользу слайдов, документов или форм, но Google Рисунки — мой помощник номер один практически во всем, особенно когда это связано с творчеством.

Я всегда ищу новые и интересные способы использования Google Рисунков на своем уроке технологий. Поэтому, когда мой друг поделился фотографиями от Джули Лайл этих классных мозаичных рисунков маяков, созданных с помощью Google Drawings, я понял, что хочу использовать их в своем классе.

Я никогда не поручаю своим ученикам ничего, не сделав это сначала, поэтому я придумал, как их создать, и сделал свое первое произведение мозаичного искусства! Я подумал, что все хорошо, и выложил в Твиттер.

Ответ был потрясающим! Детям это понравилось.Твиттеру это понравилось. Все хотели знать, как я это сделал, поэтому я составил список шагов, которым нужно следовать, чтобы вы могли создать свой собственный!

Как создать искусство мозаики с помощью Google Drawings

1. Найдите или нарисуйте картинку. Картинка должна быть довольно красочной и иметь выделяющиеся цвета.
2. Импортируйте это изображение в пустой кампус Google Drawing.
3. Используя инструмент «Форма» или «Полилиния», создайте небольшие фигуры, окрашенные в определенные цвета.
4. Убедитесь, что вы меняете цвет как внутренней, так и внешней линии созданной фигуры.
5. Оставьте пространство между каждой формой. Не допускайте наложения форм, иначе это испортит концепцию мозаики.
6. Продолжайте! Время от времени перемещайте нижнее изображение, чтобы взглянуть на свою мозаику.
7. Когда вы закончите, попробуйте разные фоны для вашей мозаики. Мне нравится красивый белый или серый цвет, но в зависимости от вашего рисунка подойдет любой цвет!

Совет. В зависимости от вашего изображения здесь может пригодиться инструмент масштабирования.
Совет. Использование хромированного расширения, такого как ColorPick Eyedropper, позволит вам найти шестнадцатеричный код того цвета, который вы пытаетесь сопоставить.

Вот в чем дело. Создание мозаики занимало невероятно много времени, а иногда и утомительно, но было весело! Как и в большинстве творческих начинаний, было чувство цели и расслабления. У меня возникло то же чувство, когда я раскрашиваю взрослый или работаю над своим дневником. Вовлечение и практика творчества позволяет достичь цели и добиться успеха на собственных условиях.

Это не означает, что мозаики не имеют еще и практического назначения.

Вот пять идей использования мозаики в вашем классе:

1. Я попросил своих учеников нарисовать сцену из романа «Дикий робот», который я читал на уроке технологий.
2. Классы математики также могут изучать геометрические фигуры, как в этом уроке, который я нашел в твиттере от @jennjudkins.
3. Делай автопортреты! Сделайте снимок с помощью камеры, а затем сделайте мозаику поверх него.
4. Соедините мозаичный рисунок с этим удивительным One Word HyperDoc от Шона Фэи. Пусть ваши ученики сделают мозаику из вашего слова года!
5. Мозаики и витражи встречаются на протяжении всей истории! Узнайте о римских мозаиках, исламских мозаиках и средневековых витражах.Тогда пусть студенты сделают свои собственные!

Возможности для уроков огромны, но возможности для творчества и достижений безграничны!

Для уведомлений о новом содержании Ditch That Textbook и полезных ссылок:

Заинтересованы в том, чтобы Мэтт присутствовал на вашем мероприятии или в школе? Свяжитесь с ним по электронной почте!

Мэтт планирует представить на следующих мероприятиях:

[getnoticed-event-table scope = «upcoming» max = «15 ″ expanding =» false «]

План действий 5-6: Искусство мозаики

Готовые педагогические идеи: искусство / математика

Материалы:

• большие белые бумажные тарелки
• клей и синие кисти
• карандаши
• плотная бумага (различных цветов) бумага, призматическая бумага, гофрированная бумага, фольга
• мелкая плотная бумага (различные цветные корзины)
• различные текстурированной бумаги (обои, флокированная бумага, призматическая бумага, гофрированная бумага, фольга)
• маленькие контейнеры или корзины
• бумажные тарелки

Цель: Дети будут исследовать различные типы бумаги и текстуры в процессе создания мозаики и практики сортировка и классификация.

Предварительно: Выберите разные типы бумаги и нарежьте их на небольшие квадраты, чтобы они напоминали мозаику. Разложите смесь бумажных квадратов в отдельные емкости для каждого ребенка.

ЗАДАНИЕ

1 Объясните детям, что они будут делать «мозаичный» рисунок или картинку из маленьких цветных квадратов бумаги. Во время собрания покажите детям картинки с мозаиками. Что замечают дети в мозаичном искусстве? Чем он отличается от картины? Насколько это похоже? Спросите детей, напоминают ли мозаики им что-нибудь, что они видели раньше.

2 Во время группового занятия представьте разные типы бумаги. Предложите детям обсудить различные качества каждого типа бумаги. Затем разделите детей на несколько групп и раздайте каждой по контейнеру бумаги и бумажной тарелке. Попросите каждую группу поработать вместе, чтобы отсортировать разные документы по категориям. Когда дети закончат, они могут обсудить свои критерии классификации работ.

3 Раздайте каждому ребенку бумажную тарелку, клей и кисть.Поместите разноцветные бумажные квадраты на стол и предложите детям сделать мозаичные рисунки на своих тарелках. Продемонстрируйте, как они могут наносить клей на тарелку, а затем наносить квадраты. Предложите детям накрыть тарелки бумажными квадратами целиком.

Помните: Держите клей и бумажные формы под рукой, чтобы дети могли использовать их в любое время. Дети могут создавать больше мозаики на бумажных стаканчиках, бумаге для рисования, прозрачной контактной бумаге или небольших подарочных коробках или коробках для обуви.

Подключение к учебной программе

Язык / Грамотность: Предложите детям создать мозаику прихода, используя слова, вырезанные из газет, каталогов и рекламных объявлений. Попробуйте подобрать слова, которые знакомы детям. Дети могут наклеивать свои слова на плотную бумагу. Поощряйте детей читать знакомые слова и определять знакомые буквы.

Самая персонализированная платформа мастерства в мире.

Линн Эндрюс, Начальная школа Аллесандро

Mosaic Adaptive Academic Learning продолжает оставаться на высоте, предоставляя студентам столь необходимую практику по математике и чтению, одновременно приобретая компьютерные знания.Мозаичное адаптивное академическое обучение стало важным инструментом в успехе наших студентов.

Howard Greenfield, Начальная школа Silver Oak

Благодаря использованию Mosaic Adaptive Academic Learning наши третьеклассники выросли по результатам государственного теста: 21% по английскому языку и 7% по математике.

Ребекка Балентайн, Городские школы Хантсвилла

Учащимся, чьи способности варьируются от уровня ниже своего класса до тех, кто стабильно показывает результаты выше своего класса, ежедневно бросают вызов.Нам нравится Mosaic Adaptive Academic Learning, и мы с нетерпением ждем возможности использовать его в следующем году.

Joseph Macchia, Oak Lawn-Hometown Школьный округ

Мы были сразу впечатлены как адаптивным характером платформы, так и глубиной и широтой данных, доступных нашим учителям.

Шерил Хилл, Государственные школы Форт-Гибсон

У каждого ученика нашего округа есть устройство в рамках нашей инициативы 1: 1.Наши ученики начальной школы (k-5) используют Mosaic Adaptive Academic Learning как неотъемлемую часть своего виртуального обучения на своих собственных устройствах. Они общаются со своими учителями, получают задания и практикуются с помощью Mosaic Adaptive Academic Learning.

Миссис Ассери, Zolfo Springs Elementary

Меня КРЮЧАЛИ, как только я записался в класс. Mosaic Adaptive Academic Learning помогла мне и моим ученикам понять, к чему относится каждый стандарт.

Миссис Эрнандес, Начальная школа Каповсина

Студенты добились успехов как в математике, так и в чтении. Еще мне нравится, что нам не нужно распечатывать какие-либо бумаги. Родители также могут просматривать работы и отчеты учеников.

Миссис Мишель Лиггинс, Начальная школа Джеймса Джексона

Мои ученики показали значительные академические достижения, используя Mosaic Adaptive Academic Learning.Я видел большие улучшения от моих учеников с низшей ступени (уровень первого класса) до существенных улучшений со стороны моих учеников с более высокими уровнями (уровень третьего класса).

Г-жа Мишель Шелтон, Начальная школа Хайленд-Парк

Это большая экономия времени, когда я могу заставить их читать и отвечать на информационные отрывки, и они видят немедленные результаты. В этом году их результаты на тестовых тестах выросли, и я знаю, что Mosaic Adaptive Academic Learning — большая часть причины, почему! Нам нравится Mosaic Adaptive Academic Learning в нашем классе!

Пэтти Клэнси, Заместитель начальной школы

Я вижу отличные результаты, потому что мои ученики улучшают свои оценки по математике и чтению.

Г-жа Ребекка Данн, Начальная школа Каролина Форест

Я хотел что-то, что было бы привлекательным и отличалось бы, а также обращалось бы к Общему ядру.

Ms. Gradone, Hillsborough Elementary

В целом, мои ученики стали более мотивированными к учебе. Они не только просят чаще использовать Mosaic Adaptive Academic Learning в течение дня, но и используют его дома каждую ночь.Они взяли под свой контроль собственное обучение, и их желания взорвались. Они заняты больше, чем когда-либо!

Тамела Уоррен, Юнион-холл, начальная школа

После использования Mosaic Adaptive Academic Learning мои ученики значительно улучшили языковые навыки. У них больше уверенности при проведении независимых оценок. Кроме того, мои ученики пятого класса получают больший словарный запас, и им нравится работать над осваиванием каждой единицы.

Типичный курс обучения для 7-го класса

1. Эти десять тем социальных наук служат в качестве основы для преподавания социальных наук на всех уровнях обучения. Они пронизывают все содержание и взаимосвязаны друг с другом. Учащимся необходимо знакомство с этими темами и их развитие на протяжении всех классов.

Источник: Национальный совет социальных исследований.

Десять тем социальных исследований

1.Культура

2. Время, непрерывность и перемены

3. Люди, места и окружающая среда

4. Индивидуальное развитие и идентичность

5. Отдельные лица, группы и учреждения

6. Власть, власть и управление

7. Производство, распределение и потребление

8. Наука, технологии и общество

9. Глобальные связи

10.Гражданские идеалы и практики

2. Кроме того, существуют методы и привычки социальных исследований, а также навыки грамотности, которые следует развивать и интегрировать со всем содержанием социальных исследований. Учащимся на всех уровнях необходим соответствующий для своего класса опыт, позволяющий развивать и совершенствовать эти методы.

1. Сбор, интерпретация и использование доказательств из различных источников.

2. Применение навыков критического мышления для организации, использования и оценки информации.

3.Процессы решения проблем и принятия решений

4. Хронологическое обоснование и понимание причинной связи.

5. Сравнение и понимание событий и отношений в контексте

6. Сравнение разных взглядов на событие или проблему.

7. Понимание того, как на людей могут повлиять события, изменения, настройки или проблемы.

8. Передача знаний, выводов исследований и идей в письменной, устной и визуальной формах.

9.Географические рассуждения и использование географических инструментов

10. Описание и объяснение экономики и экономических систем.

1.1. Гражданское понимание и участие

Академия мозаики iShine (TK-8) — Чартерные школы Спрингс

Студенческий центр iShine — это яркая, увлекательная, богатая стимулами среда. Наши студенты идентифицируют его как безопасное место, которое является «самым счастливым местом на земле». У нас есть талантливые, целеустремленные учителя, которые считают своей обязанностью обнаруживать дары в каждом ребенке.

Миссия

Миссия Студенческого центра iShine — создать среду обучения, которая позволяет студентам стать целеустремленными, самостоятельными, компетентными и увлеченными учениками на всю жизнь, которые уважают демократические принципы и свободу, которыми они наслаждаются, которые приветствуют разнообразие и проявляют терпимость. , которые верят в глубокие способности каждого человека и готовы служить тем, кто в них нуждается, которые развивают интеллектуальный и эмоциональный интеллект, демонстрируют критическое мышление и глубину понимания, обладают энтузиазмом и способностью к инновациям и которые работают над созданием ярких и ярких идей. устойчивое будущее для себя и мира.

Наша миссия — создать учебный центр, который станет образцом для индивидуального обучения. Это потребует нового видения, новых методов и новой инфраструктуры.

Видение

Видение студенческого центра iShine состоит в том, чтобы реализовать уникальность и потенциал каждого ребенка, пробудить в нем необычные способности, взрастить и вдохновить сердца и умы всех учащихся, активизировать волю к служению, пригласить родителей и широкую общественность. в качестве партнеров для исследования и демонстрации убеждений, среды и практики, которые оптимизируют обучение и трансформируют саму структуру школьного образования.

Индивидуальное обучение

Традиционные конструкции на основе соответствия

Традиционная структура школьного обучения основывалась на конвейерном подходе к обучению с заранее определенной, универсальной для всех учебной программой, основанной на ожиданиях уровня класса. При таком традиционном подходе учителя читали лекции рядам учеников, которые несли ответственность за экзамены по учебникам и важные тесты. Градация, основанная на зачетных часах, считала «время» постоянным, а «истинное обучение» — переменной.Эта парадигма привела к неуспеваемости отдельных лиц и всей системы.

Каждый ребенок уникален

Более увлекательная модель, персонализированное обучение, предполагает понимание того, что каждый учащийся уникален в своей основе. Эта модель утверждает, что дети приходят к опыту обучения с разным умом, разными способностями, разными уровнями развития, разным интеллектом, разной человеческой динамикой, разными личностями, разными стратегиями мышления, разными стилями обучения, разными интересами, разным преобладанием мозга, разной жизнью. опыт, разные биологические часы, разные жизненные цели, разная мотивация и многое другое.Эта уникальность требует альтернативных подходов к каждому элементу обучения.

Нужно знать каждого ребенка

По мере того, как мы персонализируем обучение, мы призваны по-настоящему знать каждого учащегося и сотрудничать с ним в создании опыта обучения, отвечающего их личным потребностям и желаниям. Эти знания могут быть получены в результате опроса, интервью, опросов, наблюдений, рассказов, обзора работы, бесед с членами семьи и многого другого. Когда мы обнаруживаем уникальные предпочтения и потребности, мы должны изменять презентации, темп, последовательность, методы, среду, время выполнения заданий, оценок, среду и ресурсы.

Выбор ученика

Студенты ставят цели, которые позволят им соответствовать строгим Общим основным и государственным стандартам, а также личным целям. Затем они помогают выбрать стратегии обучения, которые позволят им достичь этих целей. Мы работаем над созданием самостоятельных учащихся в среде, богатой обучением, с наставниками, ресурсами и структурой, способствующей успеху.

Новые роли учителей

Персонализированное обучение требует от учителей новой роли. В этой модели они должны быть разработчиками учебной среды, в которой доступны различные потребности в тишине, сотрудничестве, исследованиях, технологиях и презентациях.Они должны разработать учебную программу и предоставить учащимся возможность разработать учебную программу, которая отвечает многим уровням развития и различным стилям обучения, интеллекту и интересам. Сюда входят учебные центры и задания на основе проектов, которые актуальны, аутентичны и ориентированы на студентов. Это требует готовности стать соучеником. Учебники заменяются более первоисточниками и возможностью исследования, часто в цифровом формате. Учителя являются наставниками и соавторами в учебной среде, где учащиеся ставят цели, сотрудничают в создании рубрик и других оценок, и действительно вовлечены, потому что есть выбор и соответствие интересов, способностей, стилей обучения и задач.

Зона ближайшего развития

В зоне ближайшего развития у студентов есть наставник и стратегии, поощряющие внутреннюю мотивацию. Персонализация требует подлинной гибкости, когда обучение возможно в любое время и в любом месте. Мы узнаем, что даже последовательность учебных заданий, направленных на понимание в любой дисциплине, уникальна и не должна диктоваться учителем или опубликованной учебной программой.

Оценка студентов

Персонализация основана на производительности; учащиеся постоянно оценивают свои собственные способности к усвоению знаний.Ответственность за учебную карту целей в содержании, процессе и продукте переходит от учителя к ученику.

Технологии помогают в создании школы для одного человека

Технологии важны, поскольку каждый ученик может получить доступ к ресурсам, исследованиям, оценкам, творческому дизайну и связям со многими учителями. Это мотивация. Студенты не являются праздными получателями информации, но являются активными производителями, и это создает глубокое обучение, где важные запросы позволяют студентам осмыслить смысл.

Помимо дифференциации, настоящая персонализация — это больше, чем изменение контента, процесса и продукта.Поскольку мы меняем каждый элемент образования, чтобы действительно уважать уникальность каждого учащегося, мы создаем «Школу одного». Студенты чувствуют свою значимость. Они учатся инициировать, ставить цели, проверять прогресс, понимать.

В Студенческом центре iShine мы создаем среду, ориентированную на студентов, которая отмечает разнообразие в культуре обучения. Лидерство возникает органично.

Персональная оценка без оценок

Мы не оцениваем учащихся; учащиеся постоянно проводят личные оценки без суждений, присущих традиционной образовательной системе оценок.Студенты могут сосредоточиться на обучении, не жертвуя самоэффективностью. Это поощряет исследование, открытие себя и мира, приключения, внутреннюю мотивацию и искреннюю страсть к обучению.

Новая модель

Персонализированное обучение для каждого ученика — это, на простейшем уровне, готовность увидеть и узнать каждого ученика и планировать с учетом этого ОДНОГО. Он требует открытости, прозрачности, сочувствия, любви к учебе, изобретательского духа. Для этого нужна модель, с которой никогда не сталкивались большинство учителей, администраторов или родителей.Это приглашение переосмыслить учебную среду, роль учителя и ученика, углубить понятие смысла и разнообразия учебных ресурсов. Учителям и родителям нужны новые возможности для развития, когда они переходят к этой новой модели.

Учебные центры и наставники

Классы уступают место учебным центрам, где открытые площадки приглашают к альтернативному обучению, а учителя служат в качестве наставников и соучеников вместо распространителей информации.

Инновационный подход iShine к персонализации обучения

iShine имеет в качестве своей фундаментальной философии важность уникальности каждого ребенка и лежащую в основе безотлагательность революцию в школьном обучении через персонализацию.

Пятеро наших сотрудников участвуют в практических исследованиях и в процессе сертификации, который позволяет им стать наставниками в области индивидуального обучения. Они внедряют альтернативные подходы для увеличения возможностей персонализации.

сотрудников iShine будут путешествовать и работать с другими лидерами движения за индивидуальное обучение. Мы общаемся с другими национальными и международными образовательными сайтами, участвующими в проектах персонализации, чтобы узнать о передовых методах работы.

Стратегии iShine, основанные на проектах, частые и достоверные оценки, учебные центры, технологии, дополнительные лаборатории, упор на внутреннюю мотивацию и другие теории на практике уже были частью нашего предложения на протяжении последних нескольких лет. Мы будем стремиться улучшать эти стратегические модели по мере совершенствования усилий по персонализации.

iShine предлагает iLearn, класс, в котором особое внимание уделяется обучению, чтобы учиться. Студенты изучают свой собственный стиль обучения, интеллект, личность, ставят цели, узнают о неврологических достижениях в обучении, изучают влияние питания на обучение и выполняют независимые проекты.Этот курс уникален с точки зрения образования и очень важен, поскольку мы создаем образовательные модели, ориентированные на учащихся.

В iShine мы верим, что индивидуальное обучение коренным образом изменит образование, и благодарны за то, что были первопроходцами в этом направлении.

Сообщество — это класс

Полевые поездки

Персонал Студенческого центра iShine считает, что сообщество — это расширенный класс. Мы реализуем это, совершая поездки, чтобы получить опыт обучения в местах и ​​с людьми, которые могут научить нас на собственном опыте и с подлинными демонстрациями.

Опыт сообщества

Мы также просим «экспертов» сообщества делиться своим опытом, представляя нам теории и практики в качестве личных тренеров, наставников, спикеров, планировщиков и т. Д. Сюда входят стажировки, где студенты скрывают профессионалов и получают навыки работы в реальном времени.

Пожертвования времени, талантов и ресурсов

Мы также просим сообщество сотрудничать с нами, предлагая нам поддержку в натуральной форме, чтобы мы могли делать то, что мы обычно не могли сделать с нашими ограниченными ресурсами.Это включает в себя пожертвование нам времени, талантов и ресурсов.

Волонтерство

Кроме того, мы призываем волонтеров помогать нам. Если вы художник, музыкант, писатель, фотограф, архитектор, поэт, путешественник и любите делиться своими навыками, Центр приветствует ваши подарки. Если вы разбираетесь в строительстве, имеете строительные навыки, любите рисовать, умеете чинить вещи, имеете офисные навыки, мы можем использовать ваши дары. Если вы любите детскую литературу, разбираетесь в технологиях, любите читать и вас читают, дайте нам знать.Вы можете наставлять ребенка, руководить проектом, помогать с экскурсией и присоединяться к растущему числу преданных родителей, которые сотрудничают с iShine, чтобы предоставить детям динамичные возможности. Свяжитесь с нами и поделитесь своими идеями и расписанием.

Членство в материнской организации

Родители и члены сообщества также имеют возможность занять руководящие должности, которые способствуют общению, помогают в исследованиях, участвуют в специальных мероприятиях, возглавляют сбор средств и продвигают видение студенческого центра iShine.Приглашаем родителей присоединиться к нашей родительской организации под названием «Родители-родители».

Проекты общественных работ

Мы также подчеркиваем важность общественных работ для наших детей. Студенты выбирают местные, национальные и международные проекты общественных работ. Уроки глубокие, поскольку ученики видят, что они могут изменить мир к лучшему. Благодарность, социальная ответственность, сочувствие, сострадание и лидерство — это лишь некоторые из важных уроков.

Мастерские для взрослых

В iShine мы проводим семинары, чтобы помочь вам научить, дисциплинировать, ободрить и вдохновить вашего ребенка.Мы проводим занятия, которые расширяют ваши знания о стилях обучения, множественном интеллекте, самостоятельном обучении, математических стратегиях, методах чтения, позитивной дисциплине, исследованиях мозга, стратегиях обучения, методах поощрения, советах по общению с детьми / подростками, искусству общения и больше.

Кроме того, мы предлагаем классы, которые созданы для того, чтобы помочь вам реализовать свой творческий потенциал. Воспитывать, вдохновлять и расширять свои таланты — это увлекательно и важно.Если вам интересно, посмотрите наш календарь семинаров для взрослых и ответьте на предложения.

Элементы программы

Передняя кромка

Программа Mosaic в Студенческом центре iShine основана на передовых исследованиях в области обучения. В нашей индивидуальной программе обучения особое внимание уделяется инновациям, проектному обучению, интеграции искусств, исследованиям и важности социально-эмоционального благополучия для студентов, сотрудников, родителей и общества в целом. Мы постоянно демонстрируем силу уважения и доброты.

Инновационная программа начального образования, благоприятная для мозга

Учащиеся начальных классов обучаются по динамичной и сбалансированной программе обучения грамоте. Они участвуют в мультимодальных учебных центрах, подчеркивая важность выбора и уникальных предпочтений в обучении. Учащиеся ежедневно читают вместе со своими учителями. Они пишут в журналах, поют о ключевых концепциях и двигаются, чтобы активизировать свой разум и тело. Они используют математические манипуляции, участвуют в практических занятиях, играют в совместные игры, рисуют и раскрашивают, чтобы активировать художника внутри.Студенты работают за пределами государственных стандартов и Common Core, поскольку они демонстрируют силу персонализированного, самостоятельного обучения. В нашей модели группового обучения учащиеся имеют классного руководителя, который работает с ними над грамотностью и математикой, а затем участвуют в занятиях по естествознанию, искусству, обществознанию, физическому воспитанию и обучению с целью обучения с учителями начальных классов, которые специализируются на этих дисциплинах.

Программа среднего уровня Expert Mentor Model

У учеников 4-8 классов есть классный руководитель, который выполняет функции наставника / тренера.Они сотрудничают в создании карты личного обучения, снова поощряя самостоятельное обучение. Помимо классного руководителя, у учащихся есть классы с учителями / наставниками в команде, которые обучают чтению, письму, общественным наукам, естествознанию, а также в нашем классе обучения для обучения. Учителя специализируются на предметах, которыми они увлечены. Студенты не только изучают знания и навыки по дисциплинам, они учатся независимости и инициативе по мере роста самооценки и самоэффективности, и все это в атмосфере заразительного энтузиазма как по отношению к дисциплине, так и к самому опыту обучения.

Лаборатории обогащения

Каждый четверг днем ​​студенты выбирают две исследовательские «лаборатории», которые их интересуют и волнуют. Каждое занятие длится один час и длится не менее четырех недель. Некоторые из классов включают: рисование, живопись, художественный дизайн, стратегические игры, вокальную музыку, музыкальный театр, актерское мастерство, шитье, фитнес, творческое письмо, поэзию, речь, дебаты, дизайн Lego, цифровое производство, комедийный клуб, бумажную архитектуру, руки по науке, изготовлению масок, вязанию и многому другому. Эти факультативные лабораторные занятия развивают навыки и поощряют признание интересов и талантов, которые делают обучение живым для каждого человека.Этот график лаборатории способствует интеграции искусств. Студенты представляют свои новые знания одноклассникам и участвуют в выставках для родителей и общества в целом.

Родители-волонтеры признательны

Считая, что для того, чтобы вырастить ребенка, нужна деревня, мы с энтузиазмом приглашаем родителей принять участие, и поэтому на нашем сайте есть много волонтеров. Это означает, что соотношение ученика и наставника может быть ниже. С помощью волонтеров, руководителей предприятий и сотрудников мы совершаем поездки, проводим полевые исследования и расширяем класс, чтобы включить в него население.

Возможности студенческого лидерства

Мы предлагаем студентам возможности лидерства, включая студенческое самоуправление, общественные работы, предпринимательские проекты и стажировки.

Страсть к изучению очевидного

Несмотря на то, что мы строго придерживаемся наших ожиданий по достижению и превышению целей Common Core, мы делаем это таким образом, чтобы каждый ребенок мог открыть для себя страсть к обучению.

Другие области, отличающие iShine

~ Безопасная, благоприятная среда, основанная на уважении и доброте
~ Акцент на силе веры
~ Вера в фундаментальность уникальности
~ Креативный дизайн учебной программы без учебников
~ Учебные центры, дающие возможность выбора каждому учащемуся
~ На основе проектов обучение
~ Мультимедийные презентации учащихся K-8
~ Общественная работа как важнейшая цель обучения
~ Проекты «Каждый учит одного» по обучению чтению более широких слоев общества
~ Оптимальная теория обучения на практике — высокие ожидания и стратегии достижения цели
~ Акцент на инновации
~ Обогащенная стимулами учебная среда
~ Совместимая с разумом учебная среда, безопасная для риска
~ Акцент на мастерство для учителей
~ Учителя и родители заядлые ученики
~ Выходя за рамки государственных стандартов и общее ядро ​​
~ Отображение индивидуального прогресса для персонализации обучения
~ Создание обучающих сообществ для поощрения совместного обучения
~ Диалог как es разумная беседа — научиться слушать нейтрально
~ Участие родителей приветствуется и поощряется
~ Прикладные передовые исследования в области обучения

Ближайшие события

Распространенные виды плагиата

Прямой плагиат

Прямой плагиат — это дословная транскрипция части чужой работы без указания авторства и без кавычек.Преднамеренный плагиат чужой работы является неэтичным, академически нечестным и является основанием для дисциплинарных взысканий, включая исключение. [См. Примеры.]

Собственный плагиат

Самоплагиат происходит, когда студент представляет свою предыдущую работу или смешивает части предыдущих работ без разрешения всех участвующих профессоров. Например, было бы неприемлемо включать часть курсовой работы, которую вы написали в старшей школе, в работу, назначенную на курсах колледжа.Самоплагиат также применяется к отправке одной и той же работы для работы в разных классах без предварительного разрешения и профессоров.

Мозаика Плагиат

Мозаика Плагиат возникает, когда учащийся заимствует фразы из источника без использования кавычек или находит синонимы для языка автора, сохраняя при этом ту же общую структуру и значение оригинала. Этот вид перефразирования, который иногда называют «написанием патчей», , намеренно или нет, является нечестным с академической точки зрения и наказуемым — даже если вы укажете свой источник! [См. Примеры.]

Случайный плагиат

Случайный плагиат происходит, когда человек пренебрегает ссылкой на свои источники, неверно цитирует их источники или непреднамеренно перефразирует источник, используя похожие слова, группы слов и / или структуру предложения без указания авторства. (См. Пример мозаичного плагиата.) Студенты должны научиться цитировать свои источники и делать осторожные и точные записи при проведении исследования. (См. Раздел «Создание заметок» на странице «Как избежать плагиата».) Отсутствие намерений не освобождает учащегося от ответственности за плагиат.Случаи случайного плагиата рассматриваются так же серьезно, как и любой другой плагиат, и имеют тот же спектр последствий, что и другие виды плагиата.

.