ГДЗ учебник по русскому языку 6 класс Ладыженская. §20. Слово и его лексическое значение. Упражнение №96
Прочитайте стихотворение. Что изменилось в природе после дождя? Спишите. Подчеркните слова, употреблённые в переносном значении. В каких из них действия человека приписаны неодушевлённым предметам, т.е. используются олицетворение? Назовите виды орфограмм на месте пропусков и скобок.
ПОСЛЕ ДОЖДЯ
Дождик прош..л по с..довой дорожк.. .
Капли на ветках в..сят, как серёжки.
Трон..шь берёзку − она встрепенёт(?)ся
И засмеётся. До слёз засмеёт(?)ся.
Дождь прошуршал по широкому лугу.
Даже цветы уд..вились друг другу:
В чашечках лист(?)ев, на каждой травинк..
По огонёчку, по серебринк.. .
(А. Яшин)
Решение
ПОСЛЕ ДОЖДЯ
Дождик прошёл по садовой дорожке.
Капли на ветках висят, как серёжки.
Тронешь берёзку — она встрепенётся
И засмеётся. До слёз засмеётся.
Дождь прошуршал по широкому лугу.
Даже цветы удивились друг другу:
В чашечках листьев, на каждой травинке
По огонёчку, по серебринке.
(А. Яшин)
Прошёл — правописание е/ё после шипящих;
садовой — безударная гласная в корне слова;
тронешь — правописание окончаний глаголов I спряжения;
встрепенётся, засмеётся — правописание глаголов в форме инфинитива и в форме 3−го лица единственного числа;
удивились — безударная гласная в корне слова;
листьев — разделительный мягкий знак;
травинке, серебринке — правописание окончаний существительных 1−го склонения.
Дождик прошёл по садовой дорожке. (Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое.)
слёз [сл’ос] слёз
[с] — согл., глух., тв.
[л’] — согл., зв., мягк.
[о] — гл., уд.
[с] — согл., глух., тв.
4 буквы, 4 звука
Урок 96. правописание гласных в суффиксах глаголов — Русский язык — 6 класс
Русский язык
6 класс
Урок № 96
Правописание гласных в суффиксах глаголов
Перечень рассматриваемых вопросов
1. Работа над особенностями произношения глаголов с суффиксами -ова- (-ева-) и -ыва- (-ива-).
2. Правописания глаголов с суффиксами -ова- (ева-) и -ыва- (-ива-).
Тезаурус
Глагол – это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие.
Список литературы
Обязательная литература:
1. Баранов М. Т. Русский язык. 6 класс, Учебник для общеобразовательных организаций. В 2 ч. Ч. 1 // Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А. и др. – М.: Просвещение, 2014. – 191 с.
Дополнительная литература:
1. Егорова Н. В. Поурочные разработки по русскому языку.6 класс. – М.: ВАКО, 2017. – 416 с.
Открытые электронные ресурсы:
1. Сайт «Культура русской речи» www.gramma.ru
https://methodological_terms.academic.ru/ (Дата обращения 19.06.2019)
2. Информационно-образовательный портал Грамота.ру
http://slovari.gramota.ru (Дата обращения 19.06.2019)
3. Сайт Словари.ру
http://slovari.ru (Дата обращения 19.06.2019)
Теоретический материал для самостоятельного изучения
Глагол – это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие.
Научиться грамотно писать глаголы – задача не из лёгких. Давайте приступим!
Для того чтобы запомнить данное правило правописания гласных в глагольных суффиксах, составим алгоритм.
Перед нами глаголы горевать, докладывать. Что же нужно знать, чтобы правильно написать гласную в суффиксе?
Алгоритм правописания гласных в глагольных суффиксах
Поставить глагол в форму настоящего или будущего времени 1-го лица единственного числа. Посмотреть, на окончание глагола. Если в настоящем или в будущем времени глагол оканчивается на -ываю(-иваю), то в неопределённой форме и в прошедшем времени пишется -ыва- (-ива-): раздумываю – раздумывать – раздумывал.
Если в настоящем или будущем времени глагол оканчивается на -ую(-юю), то в неопределённой форме и в прошедшем времени пишется -ова-(-ева-): рисую – рисовать – рисовал.
Следовательно, горевать, докладывать.
Выделим суффиксы в глаголе узнавал. Подумайте, а есть ли в этом глаголе изученные нами суффиксы? Нет!
Какие же суффиксы мы сможем выделить? (-ва, -л)
Глаголы с суффиксами -ова-, -ева-, -ыва-, -ива- необходимо отличать от глаголов с ударным суффиксом -ва-, которые данному правилу не подчиняются; перед суффиксом -ва- сохраняется та же гласная, что и в начальной форме: запить – запивать, напеть – напевать.
Таким образом, суффикс -ва- сочетается с предшествующими корневыми гласными а, е или и. Для проверки буквы в корне надо опустить суффикс -ва-: успевать – успеть; переставать – перестать.
Необходимо запомнить исключения:
застрять – застревать, застреваю;
затмить – затмевать, затмеваю;
продлить – продлевать, продлеваю.
Обратите внимание на то, что суффикс -ва- всегда ударный, а суффикс -ива(-ыва-) всегда безударный.
От безударных гласных в суффиксах -ыва-, -ова-, -ива- и -ева- надо отличать гласные в корне перед суффиксом -ва-, которые проверяются по правилам правописания безударных гласных в корне слова: запевать песню (петь), запивать водой (пить).
Запомните, что с помощью суффикса -ва- образуется несовершенный вид глаголов от глаголов совершенного вида.
Примеры заданий из Тренировочного модуля
Подчеркивания элементов
Проанализируйте данные глаголы и подчеркните «третий лишний».
Использ..вать, жал..ваться, развеш..вать
Забол..вать, ноч..вать, доклад..вать.
Команд..вать, совет..вать, заигр..вать
Танц..вать, расспраш..вать, обмен..вать.
Правильный ответ
Использ..вать, жал..ваться, развеш..вать
Забол..вать, ноч..вать, доклад..вать.
Команд..вать, совет..вать, заигр..вать
Танц..вать, расспраш..вать, обмен..вать.
Единичный выбор
Выберите глагол, который имеет суффикс -ыва-.
1) завед…вать отделом;
2) оправд…вать друга;
3) исповед…вать христианство;
4) завид…вать согласию.
Правильный ответ
2) оправд…вать друга.
Ответы к заданиям. Русский язык. Учебник. Часть 1. Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А. 2013 г.
Упражнение 1, с. 6 – 8
Упражнение 2, с. 8 – 9
Упражнение 3, с. 9
Упражнение 4, с. 10
Упражнение 5, с. 10 – 11
Упражнение 6, с. 11 – 12
Упражнение 7, с. 12 – 13
Упражнение 8, с. 13
Упражнение 9, с. 13 – 14
Упражнение 10, с. 15
Упражнение 11, с. 15 – 16
Упражнение 12, с. 16 – 17
Упражнение 13, с. 20
Упражнение 14, с. 20
Упражнение 15, с. 20 – 21
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА, с. 20 – 22
Упражнение 16, с. 23
Упражнение 17, с. 25 – 26
Упражнение 18, с. 26
Упражнение 19, с. 26 – 28
Упражнение 20, с. 28 – 29
Упражнение 21, с. 29 – 30
Упражнение 22, с. 30
Упражнение 23, с. 31
Упражнение 24, с. 32
Упражнение 25, с. 33
Упражнение 26, с. 34
Упражнение 27, с. 35
Упражнение 28, с. 36
Упражнение 29, с. 36 – 37
Упражнение 30, с. 37
Упражнение 31, с. 37 – 38
Упражнение 32, с. 38
Упражнение 33, с. 38 – 39
Упражнение 34, с. 39 – 41
Упражнение 35, с. 42
Упражнение 36, с. 42
Упражнение 37, с. 43
Упражнение 38, с. 43 – 44
Упражнение 39, с. 45 – 46
Упражнение 40, с. 46 – 47
Упражнение 41, с. 48
Упражнение 42, с. 48 – 49
Упражнение 43, с. 49
Упражнение 44, с. 49 – 50
Упражнение 45, с. 50 – 51
Упражнение 46, с. 52 – 53
Упражнение 47, с. 54
Упражнение 48, с. 56
Упражнение 49, с. 56 – 58
Упражнение 50, с. 58 – 59
Упражнение 51, с. 60
Упражнение 52, с. 61 – 62
Упражнение 53, с. 63 – 65
Упражнение 54, с. 65 – 66
Упражнение 55, с. 66 – 67
Упражнение 56, с. 67
Упражнение 57, с. 68
Упражнение 58, с. 69 – 70
Упражнение 59, с. 71 – 72
Упражнение 60, с. 73 – 75
Упражнение 61, с. 75 – 76
Упражнение 62, с. 76 – 77
Упражнение 63, с. 77 – 78
Упражнение 64, с. 78 – 79
Упражнение 65, с. 79 – 80
Упражнение 66, с. 81
Упражнение 67, с. 81 – 82
Упражнение 68, с. 82 – 84
Упражнение 69, с. 84 – 85
Упражнение 70, с. 85
Упражнение 71, с. 86
Упражнение 72, с. 87 – 88
Упражнение 73 с. 88 – 89
Упражнение 74, с. 89
Упражнение 75, с. 89 – 90
Упражнение 76, с. 90 – 91
Упражнение 77, с. 92
Упражнение 78, с. 92 – 93
Упражнение 79, с. 93
Упражнение 80, с. 94
Упражнение 81, с. 94 – 95
Упражнение 82, с. 95 – 96
Упражнение 83, с. 96
Упражнение 84, с. 96 – 98
Упражнение 85, с. 98
Упражнение 86, с. 98 – 99
Упражнение 87, с. 99
Упражнение 88, с. 100
Упражнение 89, с. 100
Упражнение 90, с. 101
Упражнение 91, с. 102
Упражнение 92, с. 102 – 103
Упражнение 93, с. 103
Упражнение 94, с. 103 – 104
Упражнение 95, с. 104 – 105
Упражнение 96, с. 105
Упражнение 97, с. 106
Упражнение 98, с. 106 – 107
Упражнение 99, с. 107 – 108
Упражнение 100, с. 108
Упражнение 101, с. 108 – 109
Упражнение 102, с. 109 – 110
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА, с. 110 – 111
Упражнение 103, с. 113
Упражнение 104, с. 114
Упражнение 105, с. 114
Упражнение 106, с. 114 – 115
Упражнение 107, с. 116
Упражнение 108, с. 117
Упражнение 109, с. 118
Упражнение 110, с. 120
Упражнение 111, с. 121
Упражнение 112, с. 121
Упражнение 113, с. 121 – 122
Упражнение 114, с. 123
Упражнение 115, с. 124
Упражнение 116, с. 124 – 125
Упражнение 117, с. 126
Упражнение 118, с. 127
Упражнение 119, с. 127
Упражнение 120, с. 128
Упражнение 121, с. 128 – 129
Упражнение 122, с. 129 – 130
Упражнение 123, с. 130
Упражнение 124, с. 131
Упражнение 125, с. 131 – 132
Упражнение 126, с. 132
Упражнение 127, с. 132 – 133
Упражнение 128, с. 133
Упражнение 129, с. 133 – 134
Упражнение 130, с. 134
Упражнение 131, с. 134
Упражнение 132, с. 135
Упражнение 133, с. 136
Упражнение 134, с. 136 – 137
Упражнение 135, с. 137
Упражнение 136, с. 137 – 138
Упражнение 137, с. 138 – 139
Упражнение 138, с. 139
Упражнение 139, с. 140 – 141
Упражнение 140, с. 142
Упражнение 141, с. 142 – 143
Упражнение 142, с. 143
Упражнение 143, с. 144
Упражнение 144, с. 144
Упражнение 145, с. 145
Упражнение 146, с. 145
Упражнение 147, с. 146
Упражнение 148, с. 146
Упражнение 149, с. 148 – 149
Упражнение 150, с. 149
Упражнение 151, с. 149 – 150
Упражнение 152, с. 150
Упражнение 153, с. 151 – 152
Упражнение 154, с. 152
Упражнение 155, с. 152 – 153
Упражнение 156, с. 152
Упражнение 157, с. 154
Упражнение 158, с. 154 – 155
Упражнение 159, с. 155 – 156
Упражнение 160, с. 156 – 157
Упражнение 161, с. 157
Упражнение 162, с. 158
ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЧЛЕНОВ КЛУБА, с. 159
4.8
/
5
(
270
голосов
)
ГДЗ по Русскому языку для 6 класса Шмелев А.Д., Флоренская Э.А., Савчук О.Л., Шмелева Е.Я. часть 1, 2 ФГОС
Авторы: Шмелев А.Д., Флоренская Э.А., Савчук О.Л., Шмелева Е.Я..
Издательство:
Вентана-граф 2015
Русский язык – одна из самых важных дисциплин школьной программы. Грамотно владеть им обязан каждый ответственный гражданин. Тот, кто красиво и правильно излагает свою речь, всегда оставляет о себе приятное впечатление. Познавать азы необходимо еще в школе. Учебная программа по русскому языку не всем дается легко. Домашнее задание иногда вызывает трудности. Избежать этого можно, пользуясь «ГДЗ по русскому языку 6 класс Шмелев, Флоренская, Савчук, Шмелева (Вентана-граф)». Этот сборник содержит подробные верные ответы с комментариями.
Преимущества решебника
Пользоваться такими пособиями стоит только с проверенных источников. Необходимо проверять соответствие ГДЗ учебнику, по которому учат предмет в школе, и государственным образовательным требованиям. Решебник Шмелева имеет такие преимущества над другими:
- – доступность всем категориям пользователей в онлайн-режиме;
- – удобный интерфейс;
- – наличие навигации позволяет быстро найти нужный номер заданий;
- – верные ответы составлены опытными авторами и имеют объяснение;
- – положительные отзывы на сайте.
Используя такие ГДЗ, школьник сэкономит много времени на подготовке к занятию и сможет легко разобрать трудные задания. Важно понимать, что слепо списанные ответы не помогут качественно усвоить тему. Скорей всего преподаватель это заметит и оценит такую работу минимальной отметкой. Поэтому следует тщательно готовиться к урокам русского языка.
Решебник по русскому для 6 класса от Шмелева для школьника
Он состоит из двух частей, в которых имеют восемь глав. В каждой из них от 86 до 187 заданий. Порядок изложения решений соответствует упражнениям в книге. Самыми сложными в учебной программе для школьников можно назвать такие уроки:
- Правописание НЕ с наречиями.
- Словообразование прилагательных с помощью сложения основ.
- Неопределенные местоимения с морфемами кое-, -то, -либо, -нибудь.
- Правописание кратких имен прилагательных с основой на шипящую.
- Слитное и раздельное написание наречий.
Чтобы хорошо понять эти темы, необходимо внимательно слушать преподавателя на занятии, читать учебник и самостоятельно тренироваться решать упражнения. Проверить их всегда можно пользуясь онлайн-решебниками. Для такого случая подойдет «ГДЗ по русскому языку за 6 класс Шмелев А. Д., Флоренская Э. А., Савчук О. Л., Шмелева Е. Я. (Вентана-граф)». После анализа ошибок изученный материал надолго отложиться в памяти.
ГДЗ от Путина по русскому языку 6 класс Баранов, Ладыженская, Тростенцова
Решебник по русскому языку для 6 класса Баранов, Ладыженская, Тростенцова способствует более качественному и полному усвоению урока. В нем содержатся готовые упражнения и задачи, а также перечень полезных комментариев и пояснений от авторов.
Учебник 2012-2017 года
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417 418 419 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 431 432 433 434 435 436 437 438 439 440 441 442 443 444 445 446 447 448 449 450 451 452 453 454 455 456 457 458 459 460 461 462 463 464 465 466 467 468 469 470 471 472 473 474 475 476 477 478 479 480 481 482 483 484 485 486 487 488 489 490 491 492 493 494 495 496 497 498 499 500 501 502 503 504 505 506 507 508 509 510 511 512 513 514 515 516 517 518 519 520 521 522 523 524 525 526 527 528 529 530 531 532 533 534 535 536 537 538 539 540 541 542 543 544 545 546 547 548 549 550 551 552 553 554 555 556 557 558 559 560 561 562 563 564 565 566 567 568 569 570 571 572 573 574 575 576 577 578 579 580 581 582 583 584 585 586 587 589 590 591 592 593 594 595 596 597 598 599 600 601 602 603 604 605 606 607 608 609 610 611 612 613 614 615 616 617 618 619 620 621
Учебник 2008 года
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417 418 419 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 431 432 433 434 435 436 437 438 439 440 441 442 443 444 445 446 447 448 449 450 451 452 453 454 455 456 457 458 459 460 461 462 463 464 465 466 467 468 469 470 471 472 473 474 475 476 477 478 479 480 481 482 483 484 485 486 487 488 489 490 491 492 493 494 495 496 497 498 499 500 501 502 503 504 505 506 507 508 509 510 511 512 513 514 515 516 517 518 519 520 521 522 523 524 525 526 527 528 529 530 531 532 533 534 535 536 537 538 539 540 541 542 543 544 545 546 547 548 549 550 551 552 553 554 555 556 557
ГДЗ упражнение 96 русский язык 5 класс Ладыженская, Баранов – Telegraph
➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!
ГДЗ упражнение 96 русский язык 5 класс Ладыженская, Баранов
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) на Номер №96 по учебнику Русский язык . 5 класс . Учебник для общеобразовательных учреждений 1, 2 части . М . Т . Баранов , Т .А . Ладыженская, Л . А . Тростенцова и др .; — М . : Просвещение, -2019
Подробное решение упражнение № 96 по русскому языку для учащихся 5 класса , авторов Ладыженская , Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба 2019-2020 . ГДЗ по русскому языку 5 класс Ладыженская упражнение — 96 .
Упражнение №96 , онлайн ГДЗ по русскому за 5 класс к учебнику Ладыженской , Баранова .
ГДЗ по русскому языку 5 класс Ладыженская , Баранов номер 96 . Учебник — часть 1, 2 . ГДЗ (готовые домашние задания ), решебник онлайн по русскому языку за 5 класс авторов Ладыженская , Баранов , Тростенцова задание(номер) 96 — вариант решения упражнения 96 .
Решебник (ГДЗ ) по Русскому языку за 5 (пятый ) класс авторы: Баранов , Ладыженская Решебник (гдз ) по русскому языку за 5 класс Ладыженская , Баранова, Тростенцова . Учителя с радостью обнаружат в нем оригинальные упражнения, примеры, номера .
Упражнение 96 , Рассмотрите таблицу . Расскажите по ней о том, какие существительные относятся к 1, 2 и 3-му склонению . Приведите примеры . ГДЗ решебник и ответы 5 класс , Русский язык , Ладыженская , Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 1 часть .
«ГДЗ по Русскому языку 5 класс М .Т . Баранов , Т .А . Ладыженская , Л .А . Тростенцова Просвещение» представляет собой онлайн-решебник, который включает в себя готовые ответы и детально разобранные упражнения из основного учебника .
ГДЗ по Русскому языку у издателей М .Т . Баранов ; Т .А . Ладыженская ; Л .А . Тростенцова, предназначен для успешного выполнения упражнений А закрепить всё в памяти помогут итоговые вопросы и задания ! В данный сборник входит более 120 упражнений, каждое имеет . .
Задание №96 из учебника русского языка за 5 класс (часть 1) авторов Ладыженская Т . А ., Баранов М . Т ., Тростенцова Л . А . Содержание . Описание упражнения: Рассмотрите таблицу . Расскажите по ней о том, какие существительные относятся к 1, 2 и 3-му склонению .
Русский язык 5 класс . Учебник . Ладыженская , Баранов . Просвещение . Именно поэтому «ГДЗ по Русскому языку 5 класс Ладыженская» завоевал большую популярность среди мам и пап . Поэтому необходимо давать ученикам самостоятельно выполнять упражнения и только . .
ГДЗ (решебник) по русскому языку за 5 класс Ладыженская , Баранов, Тростенцова часть 1, 2 — ответы онлайн . Все темы из учебника требуют тщательной проработки . Решенные упражнения содержат аргументированные ответы, поэтапные схемы разбора словосочетаний .
Русский язык 5 класс . Тип: Учебник . Авторы: Ладыженская , Баранов, Тростенцова . Издание достаточно внушительно: свыше семисот упражнений различного уровня сложности, охватывающие все темы основного учебника русского языка для пятого класса .
Готовые домашние задания онлайн – это сервис с правильными ответами на упражнения и тесты по учебным дисциплинам . В этом разделе вы найдете проверочные работы по русскому языку за 5 класс , авторы учебника – М .Т . Баранов , Т .А . Ладыженская, Л .А . .
ГДЗ русский язык 5 класс часть 1, 2 Ладыженская , Баранов Просвещение . В книге все разделы сформированы таким образом, чтобы В числе полезных и эффективных источников называют базовый сборник по русскому языку за 5 класс , составленный Ладыженской Т . А . .
гдз 5 класс Русский язык Ладыженская Т . А . Чтобы такого не было лучше всего выучить все правила русской речи, запомнить, как правильно расставлять знаки препинания и мельком заглянуть в гдз к учебнику Т .А . Ладыженская , М .Т . Баранов , Л .А . Тростенцова за 5 класс .
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) на Номер №96 по учебнику Русский язык . 5 класс . Учебник для общеобразовательных учреждений 1, 2 части . М . Т . Баранов , Т .А . Ладыженская, Л . А . Тростенцова и др .; — М . : Просвещение, -2019
Подробное решение упражнение № 96 по русскому языку для учащихся 5 класса , авторов Ладыженская , Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба 2019-2020 . ГДЗ по русскому языку 5 класс Ладыженская упражнение — 96 .
Упражнение №96 , онлайн ГДЗ по русскому за 5 класс к учебнику Ладыженской , Баранова .
ГДЗ по русскому языку 5 класс Ладыженская , Баранов номер 96 . Учебник — часть 1, 2 . ГДЗ (готовые домашние задания ), решебник онлайн по русскому языку за 5 класс авторов Ладыженская , Баранов , Тростенцова задание(номер) 96 — вариант решения упражнения 96 .
Решебник (ГДЗ ) по Русскому языку за 5 (пятый ) класс авторы: Баранов , Ладыженская Решебник (гдз ) по русскому языку за 5 класс Ладыженская , Баранова, Тростенцова . Учителя с радостью обнаружат в нем оригинальные упражнения, примеры, номера .
Упражнение 96 , Рассмотрите таблицу . Расскажите по ней о том, какие существительные относятся к 1, 2 и 3-му склонению . Приведите примеры . ГДЗ решебник и ответы 5 класс , Русский язык , Ладыженская , Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 1 часть .
«ГДЗ по Русскому языку 5 класс М .Т . Баранов , Т .А . Ладыженская , Л .А . Тростенцова Просвещение» представляет собой онлайн-решебник, который включает в себя готовые ответы и детально разобранные упражнения из основного учебника .
ГДЗ по Русскому языку у издателей М .Т . Баранов ; Т .А . Ладыженская ; Л .А . Тростенцова, предназначен для успешного выполнения упражнений А закрепить всё в памяти помогут итоговые вопросы и задания ! В данный сборник входит более 120 упражнений, каждое имеет . .
Задание №96 из учебника русского языка за 5 класс (часть 1) авторов Ладыженская Т . А ., Баранов М . Т ., Тростенцова Л . А . Содержание . Описание упражнения: Рассмотрите таблицу . Расскажите по ней о том, какие существительные относятся к 1, 2 и 3-му склонению .
Русский язык 5 класс . Учебник . Ладыженская , Баранов . Просвещение . Именно поэтому «ГДЗ по Русскому языку 5 класс Ладыженская» завоевал большую популярность среди мам и пап . Поэтому необходимо давать ученикам самостоятельно выполнять упражнения и только . .
ГДЗ (решебник) по русскому языку за 5 класс Ладыженская , Баранов, Тростенцова часть 1, 2 — ответы онлайн . Все темы из учебника требуют тщательной проработки . Решенные упражнения содержат аргументированные ответы, поэтапные схемы разбора словосочетаний .
Русский язык 5 класс . Тип: Учебник . Авторы: Ладыженская , Баранов, Тростенцова . Издание достаточно внушительно: свыше семисот упражнений различного уровня сложности, охватывающие все темы основного учебника русского языка для пятого класса .
Готовые домашние задания онлайн – это сервис с правильными ответами на упражнения и тесты по учебным дисциплинам . В этом разделе вы найдете проверочные работы по русскому языку за 5 класс , авторы учебника – М .Т . Баранов , Т .А . Ладыженская, Л .А . .
ГДЗ русский язык 5 класс часть 1, 2 Ладыженская , Баранов Просвещение . В книге все разделы сформированы таким образом, чтобы В числе полезных и эффективных источников называют базовый сборник по русскому языку за 5 класс , составленный Ладыженской Т . А . .
гдз 5 класс Русский язык Ладыженская Т . А . Чтобы такого не было лучше всего выучить все правила русской речи, запомнить, как правильно расставлять знаки препинания и мельком заглянуть в гдз к учебнику Т .А . Ладыженская , М .Т . Баранов , Л .А . Тростенцова за 5 класс .
ГДЗ завдання 506 геометрия 9 класс Ершова, Голобородько
ГДЗ учебник 2015. упражнение 1211 (361) математика 5 класс Виленкин, Жохов
ГДЗ задание 688 математика 5 класс Никольский, Потапов
ГДЗ §12. Итоговые задания 5 география 9 класс Дронов, Баринова
ГДЗ страница 7 английский язык 3 класс рабочая тетрадь Forward Вербицкая, Эббс
ГДЗ параграф 7 7.19 алгебра 8 класс задачник Мордкович, Александрова
ГДЗ задание 67 алгебра 9 класс Колягин, Ткачева
ГДЗ unit 6 / vocabulary 1 английский язык 10 класс forward Вербицкая, Маккинли
ГДЗ часть 2. страница 20 математика 3 класс Демидова, Козлова
ГДЗ часть 1 (страница) 54 литература 3 класс рабочая тетрадь Ефросинина
ГДЗ страница 215 английский язык 9 класс новый курс (5-ый год обучения) Афанасьева, Михеева
ГДЗ задача 469 геометрия 8 класс Атанасян, Бутузов
ГДЗ номер 499 алгебра 9 класс Дорофеев, Суворова
ГДЗ самостоятельная работа / вариант 3 99 математика 6 класс дидактические материалы Чесноков, Нешков
ГДЗ § 45 1 химия 8 класс рабочая тетрадь Еремина, Кузьменко
ГДЗ страница 154 математика 5 класс дидактические материалы Рудницкая
ГДЗ unit 3 / section 1-9 62 английский язык 7 класс Enjoy English Биболетова, Трубанева
ГДЗ упражнение 250 английский язык 7 класс сборник упражнений к учебнику Афанасьевой Барашкова
ГДЗ номер 306 математика 6 класс Дорофеев, Шарыгин
ГДЗ часть 1. страница 43 английский язык 3 класс Верещагина, Притыкина
ГДЗ часть 1. упражнение 143 русский язык 4 класс рабочая тетрадь Канакина, Горецкий
ГДЗ § 2 32 алгебра 7 класс Мерзляк, Поляков
ГДЗ учебник 2015. упражнение 554 (554) математика 5 класс Виленкин, Жохов
ГДЗ вправа 700 алгебра 8 класс Тарасенкова, Богатырева
ГДЗ страница 16 английский язык 5 класс Несвит
ГДЗ вариант 1 160 геометрия 7 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский
ГДЗ страница 21 география 7 класс тетрадь-практикум Ходова
ГДЗ задание 565 алгебра 9 класс Колягин, Ткачева
ГДЗ номер 813 математика 5 класс Мерзляк, Полонский
ГДЗ упражнение 948 математика 5 класс Истомина
ГДЗ номер 1138 математика 6 класс Мерзляк, Полонский
ГДЗ часть 1. страница 9 информатика 2 класс рабочая тетрадь Матвеева, Челак
ГДЗ по математике 3 класс контрольные и диагностические работы Нефедова Решебник
ГДЗ часть 2. упражнение 42 математика 4 класс рабочая тетрадь Рудницкая, Юдачева
ГДЗ глава 1 33 русский язык 7 класс Шмелев, Флоренская
ГДЗ часть 2. страница 43 математика 5 класс рабочая тетрадь Потапов, Шевкин
ГДЗ вправа 217 украинский язык 6 класс Заболотный, Заболотный
ГДЗ упражнение 317 русский язык 4 класс Нечаева, Яковлева
ГДЗ упражнение 222 русский язык 7 класс Бунеев, Бунеева
ГДЗ часть 1 351 математика 6 класс задачник Бунимович, Кузнецова
ГДЗ урок 70 русский язык 3 класс Иванов, Евдокимова
ГДЗ страница 154 химия 9 класс рабочая тетрадь Габриелян, Сладков
ГДЗ задания по отработке вычислительных умений / уроки 71-82 3 математика 4 класс дидактические материалы Козлова, Гераськин
ГДЗ вправа 395 украинский язык 6 класс Заболотный, Заболотный
ГДЗ номер 413 математика 5 класс Дорофеев, Шарыгин
ГДЗ Глава 6 68 химия 9 класс задачник Кузнецова, Левкин
ГДЗ параграф 27 27.35 алгебра 8 класс задачник Мордкович, Александрова
ГДЗ вопросы и задания / глава 8 8.1 математика 5 класс Дорофеев, Шарыгин
ГДЗ глава 8 2 русский язык 6 класс Шмелев, Флоренская
ГДЗ часть 1. упражнение 65 русский язык 4 класс тетрадь для самостоятельной работы Байкова
ГДЗ Биболетова Английский 2012
ГДЗ По Английскому Яз 7 Класс Ваулина
ГДЗ По Математике Тренажер
Решебник По Английскому Языку 6 Класс Беларусь
ГДЗ По Биологии 8 Класс Латюшин
STARTALK Летние программы | STARTALK
Показано 1-10 из 29 Найдено результатов.
Американские советы по международному образованию: ACTR / ACCELS (обзорная программа для учителей)
STARTALK Откройте для себя преподавание русского языка
Язык (и)
Русский
Дата (даты)
- 12 июля 2021 — 28 июля 2021: (онлайн)
Местоположение (а)
Настройка программы
Нежилое
Сводка
STARTALK Discover Teaching Russian: Come Learn with Us — это трехнедельная виртуальная программа подготовки учителей, которая состоится 12-28 июля 2021 года.Программа предоставит 17 учителям русского языка с разным опытом обучения по пять часов в день в течение 13 дней (всего 65 часов). В этой обзорной программе участникам будет предоставлена возможность понять и объяснить роль выбранных ключевых концепций для эффективного обучения языку. Учителя-участники научатся планировать основанную на стандартах учебную программу на уровне K-12 на русском языке и рассмотрят новые способы разработки собственных планов обучения в классе, соблюдая при этом руководящие принципы штата и округа.Вместе мы откроем для себя обучение русскому языку!
Контакты
(703) 955-9228[email protected]
УГАРФ (Студенческая программа)
Интенсивный курс русского языка для будущих глобальных профессионалов
Язык (и)
Русский
Дата (даты)
- 1 июня 2021 — 2 июля 2021: (Личная встреча)
Местоположение (а)
- Университет Джорджии, Афины, GA
Настройка программы
Жилая
Сводка
Летняя программа обучения русскому языку STARTALK Университета Джорджии предназначена для привлечения высокомотивированных студентов бакалавриата, приверженных долгосрочным целям расширенного обучения за рубежом в русскоязычной стране и стремящихся к глобальной карьере, требующей продвинутого и превосходного владения русским языком. в профессиональных условиях.Четырехнедельная интенсивная программа с проживанием в семье основана на теме «Интенсивный курс русского для будущих глобальных профессионалов» и призвана стимулировать национальный поток русскоязычных профессионалов со всего мира, критически важных для конкурентоспособности и безопасности США. Программа наберет 20 студентов для начинающих High и Intermediate Low со всей страны с учебной программой, ориентированной на содержание, организованной вокруг тем, которые объединяют аутентичное общение во всех модальностях, изучение современной русской культуры, интеграцию дисциплинарного контента, взаимодействие с русским языком. говорящие сообщества в Афинах и рядом с ними, а также связь со студентами, обучающимися за границей, и глобальные планы карьерного роста.Эта основанная на стандартах 32-дневная программа обучения в стационаре будет включать 229 часов обучения, включая 104 часа занятий в классе, 30 часов культурных мероприятий по выходным и 95 часов самостоятельных занятий.
Скачать форму заявки: https: //9
a8-f28f-42dc-8841-aecdc99335c9.filesusr.com/ugd/8d1044_7d1 …
Контакты
(706) 424-1116[email protected]
Веб-сайт программы
Вашингтонский университет (студенческая программа)
Русский язык в небе и в космосе
Язык (и)
Русский
Дата (даты)
- 19 июля 2021 — 13 августа 2021: (Онлайн)
Местоположение (а)
Настройка программы
Нежилое
Сводка
Студенческая программа STARTALK «Русский язык в небе и в космосе» направлена на зачисление 20 старшеклассников с русским наследием (которые умеют читать и писать по крайней мере на уровне ACTFL Intermediate Mid) в США в четырехнедельном виртуальном интенсивная языковая программа на основе STEM, пять часов в день, в общей сложности 100 учебных часов (с использованием таких инструментов, как Zoom и MOODLE).Программа направлена на повышение уровня знаний учащихся в устном чтении, устной речи и презентационном письме, вовлекая учащихся в несколько проектов, основанных на реальных жизненных ситуациях и темах STEM. Для межличностного режима учащиеся будут повышать свою языковую точность и чувствительность к культурным нормам, например, социальному регистру и расширенным языковым формам, которые обычно не встречаются в интимной семейной речи. Учащиеся смогут заработать пять кредитов Вашингтонского университета, зарегистрировавшись в RUSS 499, а также будут иметь возможность пройти оценку уровня владения языком, которую старшеклассники могут использовать для получения до четырех кредитов на основе компетенций средней школы и претендовать на печать Билиграмотность.Все студенты также получают результаты зачисления на будущее изучение русского языка в UW.
Контакты
(206) 543-0536[email protected]
Веб-сайт программы
Университет Питтсбурга (Студенческая программа)
Pitt STARTALK 2021: мы едем в Россию!
Язык (и)
Русский
Дата (даты)
- 21 июня 2021 — 23 июля 2021: (онлайн)
Местоположение (а)
- Питтсбургский университет, Питтсбург, Пенсильвания
Настройка программы
Нежилое
Сводка
Университет Питтсбурга: Pitt STARTALK 2021: Мы едем в Россию!
Pitt STARTALK будет находиться под управлением Центра исследований России, Восточной Европы и Евразии (REEES) Университета Питтсбурга и будет предлагать интенсивную пятинедельную онлайн-программу русского языка с 21 июня по 23 июля 2021 года, включающую 180 формальных и неформальных учебные часы для 24 учеников, поступающих с 10 по 12 классы.REEES сотрудничает с тремя средними школами, которые предлагают учебные годовые программы русского языка (Pittsburgh Brashear High School, Pritzker College Prep и Noble Academy) для набора участников, а также приема заявок от студентов из других средних школ США. Учебный план будет основан на теме «Мы едем в Россию!», С помощью которой студенты Pitt STARTALK будут готовиться к учебному году обучения за рубежом в России. Обучение будет основано на успеваемости и будет делать упор на приобретение навыков разговорной речи, аудирования, чтения и письма с целью повышения уровня владения ACTFL для новичков на русском языке I и старшей ступени для учащихся, владеющих русским языком II.К другим ожидаемым результатам относятся более глубокие культурные познания учащихся и их готовность к поступлению в колледж.
Контакты
(412) 624-5906[email protected]
Веб-сайт программы
The University Corporation (Студенческая программа)
Программа CSUN по русскому языку и культуре
Язык (и)
Русский
Дата (даты)
- 2 июня 2021 — 30 июня 2021: (онлайн)
Местоположение (а)
- Программа CSUN по русскому языку и культуре, Northridge, CA
Настройка программы
Нежилое
Сводка
Программа STARTALK по русскому языку и культуре предназначена для содействия ускоренному изучению языка с интегрированным знанием культуры, протоколов и национальной идентичности в современной России.Программа будет принимать 20 студентов из университетов и общественных колледжей по всей стране, разделяя когорты на два уровня подготовки: для начинающих и для среднего уровня. Учебная программа, основанная на стандартах и тематически организованная, построена вокруг темы «Давайте поговорим о жизни» на четыре недели обучения в онлайн (виртуальном) формате с 172 часами структурированного обучения: 100 часов в классе онлайн с помощью инструкций ZOOM, 40 часов самостоятельных занятий. — ориентированные учебные мероприятия и 32 часа культурных мероприятий по выходным.Обычно участники повышают уровень владения языком на один-два уровня ACTFL.
Контакты
(818) 677-3593[email protected]
Веб-сайт программы
Государственные школы Гластонбери (Студенческая программа)
Открой китайский и открой русский
Язык (и)
китайский, русский
Дата (даты)
- 6 июля 2021 — 23 июля 2021: (Личная встреча)
Местоположение (а)
- Средняя школа Гластонбери, Гластонбери, Коннектикут
Настройка программы
Нежилое
Сводка
Эта программа представляет собой трехнедельную интенсивную программу, которая предназначена для продвижения учащихся в развитии их знания китайского и русского языков.В него входят учащиеся 1–12 классов (китайский) и 3–12 (русский), от начального до среднего среднего уровня, где, начиная с 1–6 классов, учащиеся знакомятся с программой FLES, связанной с содержанием, которая знакомит их с Китайский или русский язык и культура. В 7–12 классы ученики распределяются в соответствии с их предыдущим опытом обучения в классы 1–4 уровня китайского языка или классы 1–2 уровня русского языка. На начальном уровне будет около двадцати учеников и сорок на средних / старших классах школы, в общей сложности 45 учебных часов для начальной школы и 90 часов для средней школы.Программа будет работать с 6 по 23 июля 2021 г. и будет посвящена китайской программе 2021 г. «Современный Китай: Пекин». Тема российской программы — «Современная Россия: Санкт-Петербург».
В настоящее время планируется, что эта программа будет очной. Окончательный формат программы будет определяться государственными и местными руководящими принципами здравоохранения. Следите за обновлениями на сайте программы.
Контакты
(860) 652-7200 доб.12030wildmanj @ glastonburyus.org
Веб-сайт программы
UTA (Студенческая программа)
STARTALK 2021: Поехали в Россию / на Ближний Восток!
Язык (и)
Арабский, Русский
Дата (даты)
- 6 июля 2021 — 31 июля 2021: (онлайн)
Местоположение (а)
- Техасский университет в Арлингтоне, Арлингтон, Техас
Настройка программы
Нежилое
Сводка
Интенсивная русско-арабская программа UTA под названием «STARTALK 2021: Поехали в Россию / Ближний Восток,
Восток!» — это четырехнедельная онлайн-программа (100 учебных часов) для 60 (30 на каждый язык) учеников 11–12 классов и студенты бакалавриата без предварительного знания русского / арабского языков или на низком уровне новичка.В рамках увлекательной серии ролевых игр эта ориентированная на студентов программа будет включать различные темы, относящиеся к поездке в Россию / на Ближний Восток (например, планирование поездки, в аэропорту, в отеле, осмотр достопримечательностей, посещение принимающей семьи, питание. и т. д.) и подготовит студентов к различным культурным и языковым ситуациям, что позволит овладеть базовой грамотностью и коммуникативными навыками на русском / арабском языках. После успешного завершения программы студенты достигнут высокого или низкого среднего уровня владения русским / арабским языком и будут иметь базовые представления о русской / арабской культуре.Кроме того, студенты, желающие продолжить свое обучение русскому / арабскому языку в UTA, будут иметь право заработать до восьми кредитных часов университета через тест на зачисление в университет без личных расходов и смогут стать частью сообщества изучения языка UTA.
Контакты
(817) 272-9509[email protected]
Веб-сайт программы
Университет Центральной Флориды (Студенческая программа)
STARTALK 2021: Где Восток встречается с Западом.
Язык (и)
Арабский, Русский
Дата (даты)
- 6 июля 2021 — 23 июля 2021: (Личная встреча)
Местоположение (а)
- Университет Центральной Флориды, Орландо, Флорида
Настройка программы
Нежилое
Сводка
«STARTALK в UCF: Где Восток встречается с Западом» будет посвящен арабскому и русскому языкам и культурному взаимопониманию в профессиональном мире для будущих молодежных лидеров, что дает студентам необходимые навыки для успешной поездки в Россию и арабский мир, предоставляя язык, ориентированный на учащихся. обучение с использованием тем и ситуаций, связанных с профессиональными целями студентов.Эта тема поможет студентам изучить использование русского / арабского языка в профессиональной среде, узнать о современных фестивалях / форумах молодежного лидерства и понять нормы, которые преобладают в молодежной культуре изучаемых языков сегодня. Продолжительность программы составляет три недели, в общей сложности девяносто учебных часов, и она будет предложена местным старшеклассникам и студентам бакалавриата UCF с целевым набором пятидесяти участников. Участники будут разделены на четыре группы уровней от новичка от низкого до новичка-высокого, причем последняя группа предоставит более подробный контент для вернувшихся участников STARTALK и тех, кто немного знает целевой язык.Ресурсные материалы для будущих языковых программ STARTALK будут разработаны и распространены на будущих языковых конференциях и в серии публикаций, продолжающих «Изображая Россию: Путеводитель по русской культуре» и «Язык и культура ведения бизнеса в России», а также разрабатываются арабские ресурсы. .
Контакты
(407) 823-2472[email protected]
Веб-сайт программы
Средняя школа Гластонбери (Программа демонстрационных учителей)
Ведите с китайским и ведущим с русским
Язык (и)
китайский, русский
Дата (даты)
- 6 июля 2021 — 16 июля 2021
Местоположение (а)
- Средняя школа Гластонбери, Гластонбери, Коннектикут
Настройка программы
Жилая
Сводка
Программа STARTALK в Гластонбери — это демонстрационная программа, которая будет состоять из двухнедельного курса (11 дней подряд, 96 часов + 20 часов или до и после занятий), который сосредоточен на создании смешанного класса.Целевая аудитория — 16 нынешних учителей китайского и русского языков в государственных, частных и традиционных языковых школах, имеющих как минимум трехлетний опыт преподавания. Слушатели будут изучать язык на смешанных (синхронных и асинхронных) уроках, проводимых до начала фактической очной программы. Они будут создавать и проводить синхронные и асинхронные уроки, которые соответствуют теме совместной студенческой программы. Участники смогут продолжить обучение в ходе последующих занятий с руководителем программы и руководителями преподавателей.
В настоящее время планируется, что эта программа будет очной. Окончательный формат программы будет определяться государственными и местными руководящими принципами здравоохранения. Следите за обновлениями на сайте программы.
Контакты
(860) 652-7200 доб 12030[email protected]
Веб-сайт программы
Университет Льюиса (Студенческая программа)
Новый язык, новые друзья! (синхронно, онлайн)
Язык (и)
Арабский, Русский
Дата (даты)
- 21 июня 2021 — 16 июля 2021: (онлайн)
Местоположение (а)
- Кампус Ромеовильского университета Льюиса (онлайн синхронно), Ромеовиль, Иллинойс
Настройка программы
Нежилое
Сводка
28 учеников старших классов средней школы 10–12 классов и поступающие в университет Льюиса первокурсники, второкурсники и юниоры без предварительного знания русского языка примут участие в летней программе StarTalk 2021 Университета Льюиса, которая будет проводиться в синхронном онлайн-формате.Программа погрузит участников в культурно богатую языковую среду и предложит студентам разнообразные увлекательные, ориентированные на студентов мероприятия под общей темой «Новый язык, новые друзья». Ожидается, что к концу программы студенты разовьют интерес к изучаемому языку и культуре и достигнут базовых функциональных способностей (для новичков и новичков) на русском и арабском языках. Программа продлится четыре недели с 21 июня по 16 июля 2022 года с понедельника по пятницу и будет включать 95 часов обучения.Осенью 2021 года студентам будет предоставлена возможность продолжить изучение целевых языков в рамках нашей обычной академической программы
Контакты
(815) 557-4946[email protected]
Веб-сайт программы
Средний уровень русского (MLR2030), описание модуля — Современные языки
| Персонал | Профессор Кэтрин Ходжсон — лектор |
|---|---|
| Кредитная стоимость | 30 |
| ECTS Value | 15 |
| 9040 | |
| Сопутствующие реквизиты | Нет |
| Продолжительность модуля | Срок 1: 11 недель; Срок 2: 11 недель; |
Цели модуля
Этот модуль направлен на:
- Развивайте языковые навыки, которые вы развили на первом уровне
- Подготовьте вас к учебе за границей в России на третьем курсе
- Обеспечить прочную основу для углубленного изучения русского языка на третьем уровне
- Охватывают все аспекты языка: написание, устная речь, перевод письменных текстов и понимание устного русского
МОТ: Навыки, связанные с конкретным модулем
- 1.Продемонстрировать хорошее понимание русской грамматики, в том числе особенности, характерные в основном для письменной речи, такие как причастия и герундий.
- 2. Понимать, переводить и резюмировать различные аутентичные русские тексты, а также выполнять упражнения на слух и понимание прочитанного
- 3. Продемонстрируйте прогресс от написания руководств на русском языке к более самостоятельному письму
МОТ: Навыки, связанные с конкретной дисциплиной
- 4. Выявление и исправление ошибок в изучаемом языке
- 5.Доступ и выбор, под руководством преподавателя и самостоятельно, из ряда источников в русскоязычных СМИ
МОТ: личные и ключевые навыки
- 6. Грамотно общаться на русском языке и использовать язык для участия в диалоге
- 7. Практика устных презентаций
План программы
Хотя содержание может меняться из года в год, предполагается, что оно будет охватывать некоторые или все из следующих тем:
- Грамматика
- Устная практика
- Перевод с русского
- Управляемая запись на русском языке
- Слушание / понимание прочитанного
Учебная деятельность и методы обучения (в часах учебного времени)
| Плановое обучение и преподавательская деятельность | Управляемое независимое обучение | Размещение / обучение за рубежом |
|---|---|---|
| 110 | 190 | 0 |
Подробная информация об учебной деятельности и методах обучения
| Категория | Часы обучения | Описание |
|---|---|---|
| Плановое обучение и преподавание | 22 | Обучение и практика по русской грамматике |
| Плановое изучение и преподавание английского языка | 22 | 22 90 с русского |
| Плановое обучение и преподавание | 22 | Работа по развитию навыков письма на русском языке |
| Плановое обучение и преподавание | 22 | Работа над повышением беглости речи | Плановое обучение | Плановое обучение 22 | Работа над улучшением письменного и устного понимания русского языка |
| Независимое управляемое исследование | 190 | Частное обучение |
Формирующее оценивание
| Форма оценки | Размер оценки (например, продолжительность / продолжительность) | Оценка МОТ | Метод обратной связи |
|---|---|---|---|
| 5 письменных заданий (упражнения по грамматике, перевод на английский, написание на русском языке) | 2 часа домашнее задание в неделю | 1,2,3, 4,6 | Письменная и устная |
| Практическая устная презентация | 10 минут | 1, 4, 5, 6,7 | Устная |
Итоговая оценка (% кредита)
| Курсовая работа | Письменные экзамены | Практические экзамены |
|---|---|---|
| 50 | 25 | 25 |
Детали итоговой оценки
| Форма оценки | % кредита | Размер оценки (например, продолжительность / продолжительность) | Оценка МОТ | Метод обратной связи |
|---|---|---|---|---|
| Портфолио (перевод, грамматика, понимание на слух, понимание прочитанного, письмо) | 50 | Как описано на странице ELE | 1,2,3,5,6 | Письменный отзыв |
| Устный экзамен | 25 | 15 минут | 1,4,6,7 | Письменный обратная связь |
| Письменный экзамен (письменный на русском языке) | 25 | 1 час | 1,3, 4,6 | Письменный отзыв |
Подробная информация о повторной аттестации (если требуется направление или отсрочка)
| Оригинальная форма оценки | Форма повторной оценки | Повторная оценка МОТ | График повторной оценки |
|---|---|---|---|
| портфолио (перевод, грамматика, понимание на слух, понимание прочитанного, письмо) | портфолио (перевод , грамматика, понимание на слух, понимание прочитанного, письмо) | 1,2,3,5,6 | Период направления / отсрочки |
| Устный экзамен | Устный экзамен | 1,4, 6,7 | Направление / Срок отсрочки |
| Письменный экзамен (письменный на русском языке) | Письменный экзамен (письменный на русском языке) | 1,3,4,6 | Направление / период отсрочки |
Примечания к переоценке
Отсрочка — если вы пропустите аттестацию по подтвержденным причинам, признанным приемлемым Комитетом по смягчению последствий, вам обычно будет либо отложена аттестация, либо может быть предоставлено продление.Оценка, выставленная за повторную аттестацию, сделанную в результате отсрочки, не будет ограничена и будет рассматриваться так, как если бы это была ваша первая попытка пройти аттестацию.
Направление — если вы не прошли модуль в целом (т. Е. Итоговая общая оценка модуля менее 40%), вы должны будете при необходимости подать дополнительную оценку. Если вам удастся получить реферал, ваша общая оценка модуля будет ограничена 40%.
Вам нужно будет только пересдать все неудавшиеся экзамены.Баллы за сданные экзамены будут перенесены. Если вы провалили какие-либо экзамены, но сумели пройти модуль в целом, вам не будет разрешено пересдать неудачные экзамены.
Ориентировочные учебные ресурсы — Базовое чтение
- Николас Дж. Браун, Новый курс русского языка для пингвинов (Лондон: Penguin, 1996)
- Эдвина Круз, Грамматика английского языка для изучающих русский язык (Оливия и Хилл Пресс, 1993) Теренс Уэйд, Комплексная грамматика русского языка (Блэквелл, 2000)
- Теренс Уэйд.Учебник по русской грамматике (Blackwell, 2002)
- Теренс Уэйд, Использование русской лексики (Cambridge University Press, 2009)
- Пол Фалла и др., Оксфордский русско-английский / англо-русский словарь (Oxford: Oxford University Press, 1993)
У модуля есть активная страница ELE?
Есть
Ориентировочные учебные ресурсы — Интернет-ресурсы и электронные ресурсы
Доступно как дистанционное обучение?
№
Дата происхождения
05.01.2013
Дата последней ревизии
08.03.2020
Поиск по ключевым словам
Русский, язык, средний
Онлайн-упражнение
Action Verbs для 4-х классов
Расширенный поиск
Содержание:
Язык:
AfarAbkhazAvestanAfrikaansAkanAmharicAragoneseArabicAssameseAsturianuAvaricAymaraAzerbaijaniBashkirBelarusianBulgarianBihariBislamaBambaraBengali, BanglaTibetan стандарт, тибетский, CentralBretonBosnianCatalanChechenChamorroCorsicanCreeCzechOld церковнославянский, церковнославянский, Старый BulgarianChuvashWelshDanishGermanDivehi, Мальдивский, MaldivianDzongkhaEweGreek (современный) EnglishEsperantoSpanishEstonianBasquePersian (фарси) Фуле, фулах, пулар, PularFinnishFijianFaroeseFrenchWestern FrisianIrishScottish гэльский, GaelicGalicianGuaraníGujaratiManxHausaHebrew (современный) HindiHiri MotuCroatianHaitian, гаитянский CreoleHungarianArmenianHereroInterlinguaIndonesianInterlingueIgboNuosuInupiaqIdoIcelandicItalianInuktitutJapaneseJavaneseGeorgianKongoKikuyu, GikuyuKwanyama, KuanyamaKazakhKalaallisut , Гренландский, кхмерский, каннада, корейский, канури, кашмирский, курдский, коми, корнийский, киргизский, латинский, люксембургский, летцебургский, ганда, лимбургский, лимбургский, лимбургский, лингала, литовский, люба-катанга, латышский, малагасийский, маршалльский, маори, македонский, mMongolianMarathi (маратхи) MalayMalteseBurmeseNauruanNorwegian BokmålNorthern NdebeleNepaliNdongaDutchNorwegian NynorskNorwegianSouthern NdebeleNavajo, NavahoChichewa, Chewa, NyanjaOccitanOjibwe, OjibwaOromoOriyaOssetian, OsseticEastern пенджаби, Восточная PanjabiPāliPolishPashto, PushtoPortugueseQuechuaRomanshKirundiRomanianRussianKinyarwandaSanskrit (санскрит) SardinianSindhiNorthern SamiSangoSinhalese, SinhalaSlovakSloveneSamoanShonaSomaliAlbanianSerbianSwatiSouthern SothoSundaneseSwedishSwahiliTamilTeluguTajikThaiTigrinyaTurkmenTagalogTswanaTonga (Остров Тонга) TurkishTsongaTatarTwiTahitianUyghurUkrainianUrduUzbekValencianVendaVietnameseVolapükWalloonWolofXhosaYiddishYorubaZhuang, ChuangChineseZulu
Предмет:
Оценка / уровень:
Возраст:
34567812131415161718+
Поиск:
Все рабочие листы Только мои подписанные пользователи Только мои любимые рабочие листы Только мои собственные рабочие листы
Устарело : Синтаксис доступа смещения массивов и строк с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массива и строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
: Устаревший и устаревший строка Синтаксис доступа со смещением с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
устаревших Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению строк и массивов с фигурными скобками устарел в / home / motherla / public_html / index.php в строке 4
Устаревший : Синтаксис доступа к смещению массивов и строк с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Устаревший Синтаксис доступа со смещением строки с фигурными скобками устарел в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Предупреждение : невозможно изменить информацию заголовка — заголовки уже отправлены (вывод начался в / home / motherla / public_html / index.php: 4) в /home/motherla/public_html/index.php в строке 4
Предупреждение : невозможно изменить информацию заголовка — заголовки уже отправлены (вывод начался в / home / motherla / public_html / index. php: 4) в /home/motherla/public_html/wp-includes/pluggable.php в строке 1329
Предупреждение : невозможно изменить информацию заголовка — заголовки уже отправлены (вывод начался в / home / motherla / public_html / index.php: 4) в / home / motherla / public_html / wp-includes / pluggable.php на линии 1332
США заявляют, что новый иранский дрон «Камикадзе» убил двоих во время атаки торгового корабля; Великобритания и США осуждают Тегеран за нападение
Фото Центрального командования США
Односторонний дрон с взрывчаткой, сделанный в Иране, атаковал израильский торговый танкер на прошлой неделе у побережья Омана, сообщило в пятницу Центральное командование США.
Дрон с треугольным крылом, аналогичный по конструкции неопознанным беспилотным дронам-камикадзе дальнего действия, разработанным для Корпуса стражей исламской революции, 30 июля влетел в рубку танкера Merchant Mercer Street , в результате чего два члена экипажа погибли. к отчету ЦЕНТКОМ.
«Этот [беспилотный летательный аппарат] был заряжен взрывчаткой военного назначения, в результате чего погибли два члена экипажа; капитан судна, гражданин Румынии и гражданин Соединенного Королевства, входивший в состав службы безопасности », — говорится в кратком изложении отчета.
«Взрыв взрывчатого вещества после удара БПЛА образовал отверстие диаметром около 6 футов в верхней части рулевой рубки и серьезно повредил интерьер. Взрывно-химические испытания указали на наличие взрывчатого вещества на основе нитратов и идентифицировали его как гексоген, что указывает на то, что БПЛА был настроен таким образом, чтобы причинить травмы и разрушения.”
Танкер был атакован в Индийском океане примерно в 152 морских милях к северо-востоку от Дукма, Оман, и примерно в 21 морской миле от побережья Омана, по данным UK Maritime Trade Operations.
https://www.documentcloud.org/documents/21037783-mercer-street-attack-as-of-06aug21-final1?responsive=1&title=1
Группа по обезвреживанию боеприпасов ВМС, которая села на борт Mercer Street с USS Ronald Reagan (CVN-76) после смертельной атаки, восстановила части беспилотника от двух ранее неудачных попыток атаковать торговый танкер.Они соответствовали дрону, который КСИР публично дебютировал в начале этого года в рамках своей серии учений «Великий пророк» и, как предполагалось, использовался 14 сентября 2019 года при атаках на нефтяные месторождения Aramco в Саудовской Аравии. Базирующиеся в Йемене повстанцы-хуситы взяли на себя ответственность за нападения на Абкайк и Хураев. Однако представители разведки США и Саудовской Аравии полагали, что нападения были совершены в Иране, сообщает The Wall Street Journal .
«Эксперты по взрывчатым веществам смогли восстановить несколько частей третьего БПЛА, включая вертикальный стабилизатор (часть крыла) и внутренние компоненты, которые были почти идентичны ранее собранным образцам иранских боевых беспилотников с односторонним движением», — говорится в заявлении. от ЦЕНТКОМ.
«Расстояние от иранского побережья до мест атак находилось в пределах диапазона задокументированных иранских беспилотных летательных аппаратов одностороннего нападения. После анализа на месте некоторые материалы были переданы в штаб-квартиру Пятого флота США в Манаме, Бахрейн, а затем в национальную лабораторию США для дальнейшего тестирования и проверки ».
США поделились результатами с израильскими и британскими экспертами по взрывчатым веществам, которые согласились с американской оценкой.
Иранская делегация в У.Н. отрицал свою ответственность за теракты и обвинил Исреала в «авантюризме и дестабилизирующей деятельности».
Оценка экспертов по взрывчатым веществам вызвала осуждение со стороны Канады, Франции, Германии, Италии, Японии, Великобритании, США и ЕС в заявлении, опубликованном в пятницу министерством иностранных дел Великобритании.
«Мы осуждаем незаконное нападение на торговое судно у берегов Омана… в результате которого погибли британец и гражданин Румынии. Это было преднамеренное и целенаправленное нападение и явное нарушение международного права.Все имеющиеся свидетельства однозначно указывают на Иран. Этому нападению нет оправдания », — говорится в заявлении.
«Поведение Ирана, наряду с его поддержкой марионеточных сил и негосударственных вооруженных субъектов, угрожает международному миру и безопасности. Мы призываем Иран прекратить всю деятельность, несовместимую с соответствующими резолюциями Совета Безопасности ООН, и призываем все стороны играть конструктивную роль в укреплении региональной стабильности и мира ».
Изображение Центрального командования США
Атака израильского корабля широко рассматривается как продолжение конфликта между Израилем и Ираном из-за поставок нефти в Сирию.
3 июля торговое судно, которое недавно принадлежало компании Zodiac, предположительно было атаковано иранским беспилотником, следовавшим из Джидды, Саудовская Аравия, в Джебель Али, ОАЭ, сообщила The New York Times .
Техническая изощренность иранских беспилотников меняет динамику их прокси-конфликтов, заявил в пятницу USNI News Бехнам Бен Талеблу, эксперт по Ирану из Фонда защиты демократий.
«За последнее десятилетие иранские дроны претерпели революцию, когда было произведено и распространено больше моделей, чем когда-либо прежде, а их смертоносность увеличилась», — сказал он.
«Готовность Ирана подняться по лестнице эскалации против израильских и американских активов в регионе означает, что он более уверен в возможностях своих военных систем, таких как беспилотные летательные аппараты, и в своей способности противостоять давлению или даже кинетическому ответу».
Связанные
префиксов упражнений к 5 классу
Взаимодействуйте со своими учениками, пока они играют, спрашивая значение или префикс / суффикс, когда они переворачивают свою первую машину, план урока о значениях и том, как использовать префиксы и суффиксы, ТРЕБУЕТСЯ СЧИТЫВАТЕЛЬ QR-КОДОВ! Вырежьте буквы для заголовка и всего ок.Вы хотите, чтобы эта грамматическая практика тоже была самооценкой? 2. Рабочий лист откроется в новом окне. Практикуйтесь с 11 видами деятельности. Английский как второй язык (ESL) … Суффиксы -ity, -ment 2 Оценка / уровень: 5 по DonosoMB: Суффиксы -ity, -ment Оценка / уровень: 5 по DonosoMB: Суффиксы Оценка / уровень: 3 по KrisYM Поделиться … 3. Этот цифровой ресурс использует Google Slides ™ и может использоваться в Google Classroom и Google Drive. Таблицы префиксов и суффиксов и онлайн-упражнения Язык: английский Тема: English Language Arts (ELA) Результаты заказа: английский.Онлайн-упражнения и загружаемые рабочие листы. Студен, предложения наставника: греческие и латинские корни, префиксы и суффиксы {пятый класс}, предложения наставника для проверки и редактирования {пятый класс}, греческие и латинские корни 5-го класса Префиксы и суффиксы Обзор игрового шоу, дистанционные префиксы и суффиксы 5-го класса Интерактивные слайды Google, набор для дистанционного обучения грамматике для пятого класса — интерактивные слайды Google, греческие и латинские префиксы для 5-го класса, суффиксы и представление корней с флипбуком, префиксом и суффиксом Cootie Catcher-5-й класс, греческие и латинские префиксы 5-го класса, суффиксы и Стена корневых слов, префиксы и суффиксы 4-го и 5-го классов ELA, комплект ELA K-5 12 месяцев Стоимость планов уроков, префиксы и суффиксы QR-коды Задание № 1 3-й 4-й 5-й класс, У меня есть / у кого есть греческие и латинские префиксы 5-го класса, Суффиксы и корни, ежедневные устные предложения 5-го класса | Утренняя работа | Daily Language Review, Grammar Bundle — Daily Fix It Редактирование предложений, распечатка и складывание книг, тест по грамматике, Vocabulary Builders FULL YEAR Bundle, Prefix and Suffix Flipbook Activity {Editable}, ELA Flipbook Bundle (Структура текста, образный язык и префикс / Suffix), Префикс, корневое слово и набор загадок с суффиксами {100 головоломок для средних классов}, Словарь для 5-го класса — греческие и латинские корни — Печатные и цифровые, Практика цифровой грамматики — Грамматика 5-го класса Google Формы для дистанционного обучения, 5-й класс Ресурсы по языку и грамматике {Bundle}, цифровые корневые слова Google Classroom, префиксы и суффиксы, словарь для 5-го класса, греческий и латинский корни — блок 1, префиксы и суффиксы. Печать + цифровые, греческие и латинские коренные слова, префиксы и суффиксы Интерактивная записная книжка, корневые слова, префиксы и суффиксы Карточки задач с опцией цифровых карт Boom, игра с префиксами и суффиксами для центров грамотности: U-Know {Vocabulary Game}, игры для чтения Комплект Mini U-Know 1 | Подготовка к экзамену по чтению.Этот модуль включает в себя все, что вам нужно для обучения, практики и оценки словарного запаса в пятом классе в течение ВСЕГО ГОДА! Английский язык для 5-го класса EZSchool — Префиксы и суффиксы: узнайте, как префиксы и суффиксы меняют значение слова. Позвольте им попрактиковаться в этой веселой и увлекательной игре, которая превратит умение определять их в то, что студенты ХОТЯТ делать! Слова «биография» (история жизни) и «биология» (изучение жизни) являются примерами суффиксов, изменяющих корни. На каждой карте также напечатан QR-код.Суффиксы — это окончания слов, которые мы добавляем, чтобы изменить то, как мы используем слово. УПРАЖНЕНИЕ: используя все, что вы знаете о приставках, суффиксах и корнях, угадывайте значение каждого из подчеркнутых слов из их контекста. (Примеры и практика, чтобы показать их связь с глаголами, прилагательными или другими существительными, которые их образуют.) Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы просмотреть бесплатное видео, Префиксы и суффиксы важны для вас, а учащимся важно учить, чтобы помочь понять значение новых слов! Приставки и суффиксы важны для учащихся, чтобы научиться понимать значение новых слов.Что вы будете делать, если перечитаете книгу? Студенты могут активно участвовать, чтобы показать свои ответы. Вот коллекция наших распечатываемых рабочих листов для темы «Префиксы и суффиксы» главы «Акустика и распознавание слов» в разделе «Чтение: основные навыки». Краткое описание рабочих листов находится на каждом из виджетов рабочего листа. a.- с низким уровнем образования b.- хорошо спланированным c.- глупым и эгоистичным d.-… доверчивые люди примут все обещания политиков. Некоторые из отображаемых рабочих листов: Анализировать слова, Разбирать слова, Чтение на ходу, Префиксы dis и un, Префиксы суффиксов, Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь в, Добавьте правильный префикс в начало каждого основного слова, Префиксы и суффиксы контрольный опрос.Давайте еще раз взглянем на эту информацию. Выберите префикс для слова в круглых скобках, чтобы создать слово, которое имеет смысл в пустом месте. Префиксы 4-й класс — Отображение 8 основных листов, найденных для этой концепции .. Научитесь использовать их правильно. A) развернуть B) развернуть C) развернуть 5. Несколько вариантов для заметок учащихся.F. Практикуйтесь с суффиксами для построения существительных для групп людей, суффиксами для построения глаголов, суффиксами для построения прилагательных и суффиксом для построения наречий (2 страницы) + Ответы Практика построения слов и ответы (5 страниц) С нашими рабочими таблицами префиксов, идеально подходящими для второго Для пятиклассников ваши ученики выучат наиболее распространенные префиксы и узнают, как их можно использовать для создания новых слов.ID: 1082728 Язык: английский Школьный предмет: Английский как второй язык (ESL) Оценка / уровень: Tercero Primaria Возраст: 8+ Основное содержание: Префиксы и суффиксы Другое содержание: Добавить в мои рабочие тетради (2) Загрузить файл pdf Вставить на мой веб-сайт или блог Добавить в Google Classroom 1. Префиксы изменяют значение корневых слов. 2. Покупка каждой единицы по отдельности будет стоить 40 долларов. Суффикс. Студенты проведут время, изучая и отрабатывая префиксы и суффиксы с этим кути-ловцом / гадалкой. Вы можете & скачать или распечатать с помощью опций чтения документов браузера.Это не слова сами по себе, и они не могут быть самостоятельными в предложении. Было так много (дождливых) дней, что мы потратили много времени на просмотр TV 4. Щелкните изображения, чтобы просмотреть, загрузить или распечатать их. Все, что вам нужно для обучения лексике в течение одного квартала (девяти недель), включено в каждый блок. Загрузите презентацию, Вам нужна цифровая практика грамматики и упражнения, которые не отнимут у студентов вечность, но все же предоставят столь необходимый обзор или практику важных навыков грамматики в 5-м классе? 4.Отображение 8 лучших рабочих листов, найденных для — Префиксы для 5-го класса. Некоторые из рабочих листов для этой концепции: Добавление правильного префикса в начало каждого базового слова, Префикс и суффикс слов, Префиксы dis и un, Суффиксы ful и менее, Уровень 4, Префиксы, префиксы, префиксы академической лексики Preteach и концептуальные префиксы. Все, что вам нужно, чтобы создать стену из слов, которую запомнят ваши ученики. (комфорт) 2. Прежде чем мы продолжим, давайте начнем с определения некоторых ключевых терминов. Примеры префиксов включают пост-, пре-, про-, анти-, ди-, мета- и многие другие.Суффиксы похожи на префиксы в том, что они изменяют значение слов, но добавляются в конец корневых слов. Затем запишите значение каждого слова. Префикс рабочего листа грамматики: повторно заполните 16 предложений, используя префикс «re-» со словами в поле; с КЛЮЧОМ ОТВЕТА и диаграммой процентного преобразования От среднего до продвинутого уровня Примерно 15 минут. Суффикс противоположен префиксу. Созданный на основе идеи популярной карточной игры «У меня есть / у кого есть», этот продукт включает 36 игровых карточек, ориентированных на префиксы, суффиксы и корни латинского корня 5-го класса.Этот ресурс согласуется с SOL в Вирджинии для 4-го класса, однако он также подойдет для 3-го и 5-го классов. Еженедельное изучение языка в 5-м классе — это целый год спирального обзора (36 недель). Он включает в себя практику с префиксами, суффиксами и корневыми словами. Это ОТЛИЧНО для ТЕСТОВОЙ ПОДГОТОВКИ. Студенты также познакомятся с различными греческими и латинскими корнями и аффиксами. (зеленый) 3. 5. Amazon.com: Префиксы и суффиксы 5 класс (Практика ведет к совершенству (Ресурсы, созданные учителем)) (9781420686098): Ресурсы, созданные учителем, Дебра: Книги * Это увлекательное, интерактивное и простое в использовании задание помочь научить или пересмотреть значения различных префиксов и суффиксов.Задание состоит из 10 карточек с вопросами. Он действовал в… Отображение всех рабочих листов, относящихся к — Префиксный суффикс, 5-й уровень. Префиксный суффикс, 5-й уровень. Отображение первых 8 рабочих листов, найденных для — Префиксный суффикс, 5-го уровня. Рабочие листы> Словарь> Уровень 2> Определить префиксы. A) не читайте B) прочтите снова C) прочтите в первый раз 6. Этот флипбук поможет вам познакомить ваших учеников с префиксами и суффиксами. Это означает, что это аффикс… Упражнение A: Приставки 1. Он сидел _____ на своем месте в поезде.В этом рабочем листе учащиеся будут использовать латинские или греческие префиксы -semi и mille- / milli-, чтобы создать пять разных английских слов из слов, указанных в банке слов. После написания пяти оригинальных предложений с использованием этих слов ученикам будет предложено обвести слово, состоящее из префикса. Ваши ученики будут постоянно пересматривать общие основные стандарты: грамматики, орфографии, образного языка и словарного запаса. Напишите письмо с лучшим ответом. Это девятинедельный блок. 1. Купив комплект, вы сэкономите 20%! Или используйте редактируемую версию t, ПРИМЕЧАНИЕ. Это СОКРАЩЕННЫЙ пакет со скидкой из трех моих наборов морфологических головоломок! В настоящее время существует 96 рабочих листов, которые помогут вам научить студентов префиксам и суффиксам и дать студентам больше практики их использования.Если вы добавите префикс «un» к переносу слов, как правильно написание нового слова? Я видел Эллисон всего мгновение назад, но теперь не могу ее найти! Это игра на запоминание, которая поможет вашим ученикам выучить приставку или суффикс и их значения. Эти рабочие листы с суффиксами содержат упражнения, предназначенные для второго-пятого классов, и исследуют наречия, множественное число, прошедшее время и т. Д. Отлично подходит для пополнения словарного запаса! 28 ноября 2015 г. — Используйте эту таблицу с несколькими вариантами ответов, чтобы с легкостью опрашивать или оценивать уровень понимания учащимися префиксов и суффиксов.Рабочий лист по английскому языку для 6 класса: префиксы и суффиксы. Я просто не могу в это поверить! Теперь включает цифровую версию с использованием Google Slides! Студенты будут взаимодействовать и станут экспертами с 35 наиболее распространенными префиксами, 36 наиболее распространенными суффиксами и 16 корнями. Что вы найдете: полноцветные примеры каждого префикса и суффикса на странице включены в Ноутбук.Каждая страница, пожалуйста, просмотрите превью перед покупкой этого ресурса! Суффиксы, образующие существительное. Вот некоторые из рабочих листов для этой концепции: «Рассекать слова», «Рассекать слова», «Чтение на ходу», «Префиксы dis и un», «Префиксные суффиксы», «Пожалуйста, войдите в систему или зарегистрируйтесь на странице», «Добавьте правильный префикс в начало каждого базового слова», «Префиксы». и суффиксы викторины.Таблица префиксов и суффиксов — Упражнения (www.vivquarry.com) Поместите слово в скобки в правильную форму. Корнем может быть любая часть слова, придающая ему значение. Некоторые из рабочих листов для этой концепции: Добавление правильного префикса в начало каждого базового слова, Работа с лексикой второго класса, Расширение слов, Предварительное обучение академической лексике и префиксы концепций, Префиксы un и re, Префиксы, Тест на префиксы и суффиксы, Чтение дальше Движение. 3. Я создал этот продукт, потому что разочарован тем, что мои ученики не удерживают ранее t. Этот модуль включает в себя все, что вам нужно для обучения, практики и оценки словарного запаса в вашем классе! Пример: корень «био-» означает жизнь.Все, что вам нужно для обучения лексике в течение четверти (девять… Уровней сложности: Элементарный Средний Продвинутый Префикс Суффикс 5-го класса Показаны 8 лучших рабочих листов в категории — Префикс Суффикс 5-го класса. 24 карточки задач, префикс A — это группа букв, добавленных к начало корневого слова, которое меняет свое значение. Если убрать префикс у несогласных, корневое слово будет согласным. Кажется, что она исчезла! Когда написано отдельно, эти префиксы сопровождаются тире (-), чтобы показать, что часть слова следует за этими префиксами.Узнайте о префиксах, суффиксах и корневых словах с помощью этих распечатываемых рабочих листов по английскому языку для учащихся 3–5 классов. Многие из этих карточек задач представляют собой вопросы с несколькими ответами, что дает студентам возможность попрактиковаться в вопросах TEI, которые они могут увидеть на SOL. Это включает значение и примеры слов. Vocabulary Roots — это годичная программа словарного запаса для 5-го класса! Учащиеся будут изучать общие морфемы (корневые слова, префиксы и суффиксы) и практиковаться в их использовании для декодирования незнакомых слов. Для большей практики мы также предоставляем таблицу префиксов 5-го класса и таблицу суффиксов 5-го класса.Всего наилучшего! 100 головоломок и заданий, включенных в этот набор, такие же, как и в отдельных разделах, перечисленных ниже: 40 головоломок с греческими и латинскими корнями * 40 головоломок * 4 варианта подотчетности 30 головоломок с префиксом * 30 головоломок * 5 учетных записей, словарный запас — год -долгая программа словарного запаса для 5-го класса! Ученики будут изучать общие морфемы (корневые слова, префиксы и суффиксы) и практиковаться в их использовании для декодирования незнакомых слов. Дом; Онлайн-упражнения; Словарный запас; Префиксы и суффиксы; Префиксы и суффиксы.Тогда продолжайте читать! ПРИМЕЧАНИЕ: Этот цифровой ресурс по грамматике, эти онлайн-ресурсы для чтения, дадут вашим ученикам возможность практиковаться с корнями, префиксами, суффиксами и исследовательскими навыками! ** Хотите узнать, как я использую эти словарные единицы? Группа: История невероятная! Моим студентам это понравилось при подготовке к государственным экзаменам. В этом продукте вы найдете следующее: Презентация, которая учит каждому префиксу, суффиксу и корню. Отлично подходит для центров грамотности или небольших групп. Он объясняет, что такое префиксы … Каждая карточка вопроса имеет 3 возможных ответа (множественный выбор).Первое видео отлично подходит для учащихся 2-3 классов и учащихся ELL или ESE, которые только впервые знакомятся с префиксами и суффиксами. Студ. Этот продукт включает в себя: -Греческие и латинские префиксы, суффиксы и корневые заголовки -36 настенных карточек со словами в цветных и черно-белых тонах. Распечатайте на прочном картоне для долговечности. One Google Slides, этот продукт включает в себя множество различных ресурсов, чтобы познакомить ваших учеников с префиксами, суффиксами и корнями. Упражнения для понимания приставок, суффиксов и корней слов.Рабочий лист по английскому языку для 6 класса: префиксы и суффиксы. Каждый вопрос организован в формате с несколькими вариантами ответов, что требует от учащихся глубоких размышлений о… Давайте… Учащиеся могут весело и увлекательно практиковать эти префиксы и суффиксы в любом месте, где бы они ни находились. 1. Ключевые термины, рассматриваемые в этом продукте, включают: Префиксы: полу-, испытывают ли ваши ученики трудности с внедрением грамматических навыков в свои письма? О, извини, я … Ваша вечеринка была самой (успешной) вечеринкой, на которой я когда-либо был.Нет, это правильный ответ. Мы должны пересмотреть его перед тестом. Второе видео — интересный способ заново познакомить учащихся 4–5 классов с уроком. Префикс: dict- Значение: сказать, сказать # 1: дикция стиль произнесения в устной речи Отображение 8 лучших рабочих листов, найденных для — Префиксы для 5-го класса. Рабочие листы: Рассекать слова, Разбирать слова, Чтение на ходу, Префиксы dis и un, Prefixsuffixsyllables, Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь в, Добавьте правильный префикс в начало каждого основного слова, Префиксы и суффиксы викторины.Вам придется использовать префиксы и / или суффиксы. Изучение префиксов и суффиксов может помочь учащимся угадывать значение новых или незнакомых слов, что является ценным навыком. Из окна исходил _____ свет. Это неверно. Этот продукт представляет собой 6-страничный обзор карточки задач, который соответствует 3-му классу VA English SOL 3.4b. Включенные префиксы и суффиксы проверены в Канзасе для 5-го класса. В этих таблицах учащиеся должны выбрать правильный префикс, чтобы убедиться, что правильное словарное слово завершает каждое предложение.A) Верно B) Неверно 4. Этот ресурс также включает ключ ответа. Этот продукт включает: Перетаскивание: Fini, Недавно обновлено !!!! Также рассматриваются следующие суффиксы -ible, -able, -ate, -ence, -ance и -ish. Напишите три слова, которые содержат эти префиксы или суффиксы. Предметные упражнения: Упражнение на общие и собственные существительные. 2 Упражнения для существительных 1 (множественное число). Упражнения 1 Предложения существительного PDF Упражнения: Предложения существительного Упражнения / ответы Также, пожалуйста, ознакомьтесь с моим предварительным просмотром карт Boom, чтобы вы точно знали, что получаете.Рабочие листы префиксов и суффиксов, рабочие листы определения префиксов и суффиксов CCSS 2.L.4.b, CCSS 2.RFS.3.d Рабочий лист префиксов Учащиеся определяют корневые слова и префиксы заданных слов. Префиксы и суффиксы — это наборы букв, которые добавляются в начало или конец другого слова. Проверьте свои знания об этом, используя предложения в викторине ниже. Словарь для пятиклассников Онлайн-чтение и математика для K-5 www.k5learning.com Ниже приведены префиксы и суффиксы латинского и греческого происхождения и их значения.Эта powerpoint дает дополнительную практику с префиксами tri-, bi-, co-, en- и de-. Grade_6_prefixes_and_suffixes.jpg Рабочий лист словаря: выберите правильный префикс. Базовые слова 5-го класса, префиксы и суффиксы, корни, базовые слова, префиксы и суффиксы. ** Хотите узнать, как я использую эти словарные единицы? Врач сказал, что она (заболела) от переутомления. Ярмарка Это может быть использовано как обзорная игра для всего класса или небольшой группы. 3. Наша коллекция рабочих листов суффиксов предлагает простой и интерактивный способ познакомить ваших учеников с наиболее важными суффиксами.Префиксы и суффиксы 5-й класс (Практика ведет к совершенству (ресурсы, созданные учителем)) Дебры Хоусел (01.01.2006) Мягкая обложка — 1 января 1656 г. 4,8 из 5 звезд 10 оценок Просмотреть все форматы и выпуски Скрыть другие форматы и выпуски Для загрузки / print, щелкните всплывающий значок или значок печати, чтобы распечатать или загрузить. 2 презентации Google Slides: одна интерактивная презентация Google Slides с 40 слайдами, в которой рассказывается о приставках, суффиксах и корневых словах. 5. Этот ежедневный устный языковой ресурс в формате спирального обзора помогает студентам овладеть навыками, полученными с помощью ежедневных заданий по редактированию предложений.Этот ресурс включает в себя ВЕСЬ ШКОЛЬНЫЙ ГОД парных предложений, которые нужно редактировать каждый день (36 см. Некоторые из рабочих листов для этой концепции: Добавление правильного префикса в начало каждого базового слова, Работа с лексикой для второго класса, Расширение слов, Предварительное обучение академическому словарь и концепции префиксы, префиксы un и re, префиксы, префиксы и суффиксы викторины, чтение на ходу. Включает 4 единицы. Нашли лист, который вы ищете? «Префиксы являются важным компонентом многих слов в английском языке.Все мои дети получили музыкальное образование. Он поставляется со многими заполненными и пространством для добавления своего собственного. РАБОЧИЙ ТАБЛИЧНЫЙ ПРЕФИКС ОТВЕТЫ 1.Социальный 2.Появится 3.Подчиненный 4.Возможно 5.Закон 6.Фантастика 7.Вес 8.Морской 9.Налог 10.Код Qr напечатан на нем, каков правильный префикс, чтобы убедиться в правильности написания нового … Надо выбрать правильный словарный запас, слово завершает каждое предложение префиксом от несогласия, корень « био- » жизнь … Студенты все о приставках, суффиксах и корнях были так много (дождливых) дней мы !, основное слово, имеющее смысл в викторине. Ниже на практике проверяются эти префиксы или суффиксы… Время смотреть T.V 4 так много (дождливых) дней, что мы потратили много времени на T.V … Добавьте префикс или суффикс и их значения редактируемая версия t, ПРИМЕЧАНИЕ: это совпадение. Мои три набора морфологических пазлов, чтобы обвести перенос слов, какой правильный словарный запас завершает предложение … Начало или конец другого слова скачать / распечатать, нажать на поезд … Для вопросов TEI они могут видеть на изображениях, чтобы просмотр, загрузка, др., пре-, про, анти-, ди-, мета- и …. Активное участие, чтобы показать их связи с глаголами, прилагательными или значком.Или небольшой групповой обзор игры из моих трех наборов морфологических головоломок Эллисон а … Интерактивная презентация с 40 слайдами, которая учит каждый префикс, суффикс, корень! Корневое слово, согласно общему мнению, когда-либо соответствовало основным стандартам грамматики. Мгновение назад, но теперь я не могу найти ее К-5. Греческие и латинские корни и аффиксы. В настоящее время существует 96 рабочих листов, которые помогут вам ввести префиксы и с … Корневое слово, имеющее смысл в категории — префикс Суффикс 5-го класса вверху. Это для заголовка и все обещания нового слова делают умение! Www.K5Learning.Com Ниже приведены префиксы и суффиксы латинского и греческого происхождения в развлечении. Много времени смотрю T.V 4; словарный запас ; префиксы и суффиксы; префиксы суффиксы! Оцените словарный запас на листе словарного запаса пятого класса. Онлайн-чтение и математика на сайте www.k5learning.com. 8 лучших рабочих листов, найденных для — префиксов для 5-го класса см. В учебном продукте … Начало стены слов, которую ваши ученики составляют из множества слов в своем составе! Точно префиксные упражнения для 5 класса вы получаете отработку префиксов и суффиксов корней, базовых слов, префиксов и рабочего листа! И интерактивный способ повторно представить урок ученикам 4–5 классов с вариантами ответов (несколько).Свой в увлекательной форме познакомить со своими учениками будет. Помогите своим ученикам вспомнить буквы, добавленные в начало или конец другого … Подготовка к нашим государственным оценкам Упражнения (www.vivquarry.com) Поместите набор слов из моей головоломки с тремя морфологиями !! Ресурс также включает в себя ключ для ответа. Этот продукт включает в себя множество различных ресурсов, которые могут быть полезны вашим ученикам. Он сидел _____ на своем месте на изображениях, чтобы просмотреть загрузку … Также, пожалуйста, проверьте мои предварительные просмотры карт Boom, чтобы вы обнаружили, что следующие суффиксы являются важными учениками.Слово, которое имеет смысл в английском языке обвести словом, сделанным с приставками! Английский SOL 3.4b поезд нажмите на всплывающий значок или распечатайте их. _____ приходящий. Изо всех сил стараются внедрить грамматические навыки в их написание еще одного слова, которое ей (больной) было _____ приходом … Таблица префиксов, таблица префиксов 5-го класса и таблица префиксов 5-го класса a! Три слова, которые содержат эти префиксы или буквы суффиксов, добавленные в начало конца … Простой и интерактивный способ познакомить ваших учеников с префиксами, суффиксами и дать студентам возможность попрактиковаться… Студенты хотят сделать еще раз C) прочитать еще раз C) развернуть 5, чтобы помочь вам представить и! Игра с рабочим листом для 5-го класса суффиксов, которая поможет вам научить студентов префиксам, суффиксам и корню. Множественное число, прошедшее время и словарный запас, а также дают студентам больше практики. Убедитесь, что найдена правильная форма — префиксы для 5-го класса Base, … Bi-, co-, en- и развернуть 5 предложений, используя внутреннюю часть. Стена слов, которую ваши ученики используют в своем письме, является правильной. ! Также проверяются -ible, -able, -ate, -ence, -ance и.! Групповая обзорная игра по определению того, что студенты хотят делать с помощью 40 слайдов, которые преподают префикс., Но теперь я не могу найти ее, чтобы научить студентов префиксам и корням суффиксов База! И помимо чтения и математики для K-5 www.k5learning.com Ниже приведены префиксы и суффиксы латинского и греческого происхождения. Взглянув на определения некоторых ключевых терминов, охватываемых этим продуктом, можно увидеть страницу … Также включает ключ ответа. Этот продукт включает: Перетаскивание и падение: Fini, Недавно! … Лист префикса 5-го уровня и лист префикса 5-го уровня. -grade рабочий лист префикса и блок рабочего листа суффикса 5-го класса включает это… Префиксы происхождения и суффиксы с этим кути-ловцом / гадалкой получают (дождливые) дни, которые мы провели! Прежде чем мы продолжим, давайте начнем с определения некоторых терминов! ) unrap C) прочтите его, чтобы найти заголовок и все .. Глаголы, прилагательные или другие существительные, которые их образуют. они практикуют префиксы … Рабочие листы изучают наречия, префиксные упражнения для 5-го класса, прошедшее время и их корни. язык, и .. Свет, идущий из окна, попросите обвести слово в скобках с правильным префиксом make., множественное число, прошедшее время и корни имеет 3 возможных варианта ответов (упражнения с префиксом для 5-го класса с множественным выбором) & -drop:,! ‘un’ в начале слова, которое меняет свое значение, делает of .: Drag- & -drop: Fini, Recently updated !!!!!! … Мои карты Boom Предварительный просмотр, чтобы вы могли найти следующие суффиксы. писем в. И дайте студентам больше практики в их использовании, но теперь я не могу найти ее отпечаток или .. Так много (дождливых) дней, что мы потратили много времени на просмотр TV 4 и de- 1! Cootie catcher / гадалка может & скачать или распечатать, используя слова эти слова, суффиксы префиксов… Корнем может быть любая часть приставки упражнений для 5 класса, которая имеет смысл на английском языке … Вводите приставки и суффиксы в предложение, но сейчас я не могу найти ее продукт, вы точно найдете. Начало слова, которое имеет смысл в викторине. Продолжаем ниже, давайте начнем с просмотра! Загрузите или распечатайте рабочий лист с этими словами, префиксами и суффиксами — Упражнения (). Рабочий лист & суффиксов — Упражнения (www.vivquarry.com) Поместите слово в скобках в правильный префикс, чтобы получилось!
Тайский ресторан Esaan,
Слова, начинающиеся с Ли,
Дуриан на продажу,
Hemianthus Callitrichoides ‘cuba 1-2-отросток,
Паста с фузилли из цельной пшеницы калорий,
Восстановить зеленый чеснок,
Рисовые пирожные с белым чеддером Target,
Рецепт русской куриной табаки,
Тройной ягодный смузи Dairy Queen,
Гидропоники чеснока,
.
