6 класс немецкий язык вундеркинды – . 6 . ()  .. .

№

п/п

Содержание темы

Кол-во

часов

Характеристика основных видов деятельности учащихся

Формы контроля

Примечания

I четверть

27

6«Б»

6 «В»

I

Страна изучаемого языка и родная страна. Крупные города, достопримечательности.

12

Говорение

• Обсуждать возраст, профессию и хобби персонажа учебника с опорой на иллюстративный ряд

и ключевые слова.

• Разыгрывать сценки на тему урока по образцу.

Аудирование

• Слушать аудиотекст о персонажах учебника и

выполнять поиск заданной информации в нём.

Чтение

• Производить поиск информации в тексте по заданным параметрам.

Письмо

• Записывать в тетрадь аудиотекст с повторным

прослушиванием.

1

Берлин и Санкт-Петербург Вводный урок. Развитие коммуникативной компетенции. Навыки монологического и диалогического высказывания по теме «Знакомство»

1

2

Семья Гебелер. Развитие речевой компетенции. Навыки аудирования с общим пониманием содержания.

1

3

Гебелеры и их хобби. Навыки чтения и аудирования с полным пониманием содержания.

1

4

Берлин. Презентация ЛЕ по теме. Навыки аудирования. Употребление глаголов с отделяемыми приставками.

1

5

Употребление глаголов с отделяемыми приставками в диалогической речи.

1

6

Много дел. Навыки диалогической речи. Употребление глаголов с отделяемыми и неотделяемыми приставками.

1

7

Мелани и её дневник. Развитие речевой компетенции. Навыки чтения с полным пониманием текста. Страноведческая информация.

1

8

Музеи в Берлине. Навыки чтения. Развитие диалогической речи.

1

9

Презентация РО с модальными глаголами. Навыки аудирования, диалогической речи.

1

10

Поездка в Гамбург. Развитие речевой и коммуникативной компетенций. Навыки чтения с общим и полным пониманием. Развитие диалогической речи.

1

11

Хайко и Мелани у компьютера. Навыки чтения и аудирования с полным пониманием.

1

12

Тест 1

1

Тест

II

Климат, погода.

15

Говорение

• Обсуждать особенности осенней погоды с опорой на иллюстративный ряд и ключевые выражения.

• Аудирование

Слушать и читать по ролям в парах диалог, содержащий названия фруктов и степени сравнения имён прилагательных.

Чтение

• Знакомиться с электронным письмом персонажа учебника (просмотровое чтение с поиском

информации).

Письмо

• Подбирать в микрогруппах подходящее по смыслу продолжение фразы и готовить монологическое высказывание об осенней погоде в своём

городе/селе.

13

Осень в Германии и России. Презентация и первичная активизация ЛЕ. Навыки чтения.

1

14

Электронное письмо Маше и Антону. Развитие речевой компетенции. Навыки чтения, письма.

1

15

Фрукты. Презентация ЛЕ, грамматического материала: сравнительная степень прилагательных. Навыки диалогической речи.

1

16

Сравнительная степень прилагательных. Тренировочные упражнения. Навыки письменной речи.

1

17

Употребление в речи прилагательных в сравнительной степени.

1

18

Презентация грамматического материала: превосходная степень прилагательных. Первичная активизация.

1

19

Способы проведения свободного времени. Употребление степеней сравнения прилагательных в диалогической речи.

1

20

Погода осенью в нашей стране. Навыки чтения, говорения.

1

21

Дневник Мелани. Навыки чтения с полным пониманием содержания.

1

22

Повторение лексико-грамматического материала.

1

23

Лексико-грамматическая контрольная работа

1

Контрольная работа

24

Контроль навыков говорения

1

Вопросы, диалог, монолог

25

Контроль навыков чтения

Тест на понимание прочитанного текста

26

Контроль навыков аудирования

1

Тест на понимание прослушанного текста

27

Контроль навыков письменной речи

1

Написание письма личного характера

II четверть

21

III

Школьное образование, школьная жизнь. Здоровый образ жизни: режим труда и отдыха.

9

Говорение

• Знакомиться с принятым в Германии делением

суток на части и обсуждать в парах, что происходило в конкретное время дня в прошлое воскресенье, с опорой на список ключевых выражений.

• Обсуждать в группах различные мнения о дне

безделья с опорой на речевые средства.

Аудирование

• Слушать диалог и выполнять поисковое задание к нему.

Чтение

•Знакомиться с информацией из Интернета, связанной со школьным обучением в Германии, и выполнять задания на глобальное понимание и

просмотровое чтение в парах.

Письмо

• Составлять с партнёром «расписание-мечту» с использованием ключевых слов и выражений.

1

Распорядок дня. Презентация ЛЕ. Навыки говорения. Прошедшее время перфект.

1

2

Мой распорядок дня. Употребление перфект в диалогической речи.

1

3

Употребление слабых глаголов. Тренировочные упражнения на основе песенного материала. Навыки диалогической речи.

1

4

Тренировочные упражнения на употребление сильных глаголов.

1

5

Развитие коммуникативной компетенции. Навыки диалогической речи. Употребление глаголов с отделяемыми приставками.

1

6

Жизнь без телевизора. Навыки чтения, говорения. Предлоги Дат, Вин.п.

1

7

Школа и школьные предметы в России. Развитие межкультурной компетенции.

1

8

Предметы в Германии. Навыки чтения, говорения.

9

Развитие коммуникативной компетенции. Навыки монологического высказывания по теме «Распорядок дня». Тест 2.

1

Тест

IV

Культурные особенности (национальные праздники, знаменательные даты, традиции, обычаи).

12

Говорение

• Знакомиться с традициями и обычаями празднования Рождества в Германии с опорой на иллюстративный ряд и обсуждать в группах, чем они отличаются от традиций в России.

• Готовить монологические высказывания о

празднике св. Николая с опорой на образец.

• Обсуждать в парах желаемые подарки на Рождество с опорой на образец.

Аудирование

• Слушать различные высказывания немецких школьников о том, какие подарки они ждут на Рождество, и заполнять пробелы в тексте высказываний, проверять результаты работы при повторном прослушивании.

Чтение

•Знакомиться с содержанием текста о праздновании дня св. Николая (просмотровое чтение, чтение с полным пониманием) и находить в нём заданную информацию.

Письмо

Исправлять ошибки в написании рождественских открыток и учиться их правильно писать.

10

Зимние праздники в Германии и России. Презентация ЛЕ. Повторение предлогов.

1

11

Покупки перед Рождеством. Развитие речевой компетенции. Навыки аудирования, говорения. Прошедшее время претеритум.

1

12

Адвент. Развитие межкультурной компетенции. Тренировочные упражнения на употребление глаголов в прошедшем времени.

1

13

Вайнахтсман и Николаус. Навыки чтения с извлечением информации.

1

14

Подарки. Активизация ЛЕ. Словообразование.

1

15

Рождественские блюда в Германии. Навыки чтения. Употребление повелительного наклонения в речи.

1

16

Пожелания. Развитие речевой компетенции. Навыки письменной речи.

1

17

Лексико-грамматическая контрольная работа

1

Контрольная работа

18

Контроль навыков говорения

1

Монолог, диалог по теме

19

Контроль навыков чтения.

1

Тест на понимание прочитанного текст

20

Контроль навыков аудирования.

1

Тест на понимание прослушанного текста

21

Контроль навыков письменной речи.

1

Письмо другу по теме «Моя рабочая неделя»

III четверть

30

V

Внешность человека. Здоровый образ жизни.

9

Говорение

• Реконструировать и разыгрывать перед классом

продолжение диалогов.

• Обсуждать персонажей учебника с опорой на

образец и ключевые выражения.

Аудирование

• Слушать диалоги, включающие возвратные глаголы, и читать их в парах, выполнять тесты на

проверку понимания содержания.Упорядо-чивать реплики телефонного разговора, слушать аудиозапись для самоконтроля.

Чтение

• Читать запись в дневнике персонажа учебника и выполнять поисковое грамматическое задание.

1

Внешность. Здоровье. Гигиена. Презентация ЛЕ, РО с возвратными глаголами.

1

2

Утром. Развитие речевой и коммуникативной компетенции. Навыки аудирования, диалогической речи.

1

3

Разговор родителей. Развитие коммуникативной компетенции. Навыки диалогической речи.

1

4

Мой распорядок дня. Навыки чтения, презентация возвратных глаголов.

1

5

Мой распорядок дня. Навыки монологического высказывания. Употребление возвратных глаголов.

1

6

Без родителей скучно. Употребление в речи повелительного наклонения.

1

7

Советы от Марион. Тренировочные упражнения на употребление повелительного наклонения.

1

8

Что случилось с Машей? Развитие речевой компетенции. Навыки чтения с общим пониманием.

1

9

Навыки монологической речи по теме «Мой город». Тест 5.

1

Тест

VI

Условия проживания в городской/сельской местности.

21

Говорение

• Планировать проведение выходных с партнёром

и готовить монологические высказывания для

представления результатов работы в классе.

• Выступать в классе с сообщением о родном городе/селе, подготовленным по образцу.

Чтение

• Читать рассказ гида о Санкт-Петербурге, фиксировать заданную информацию в тексте.

Аудирование

• Слушать аудиотекст полилога и определять, верна ли заданная информация, читать текст полилога, выполнять тестовые задания к нему.

10

Мой город .Санкт-Петербург. Презентация ЛЕ, РО. Развитие речевой компетенции. Навыки чтения

1

11

Гамбург. Презентация ЛЕ, РО. Развитие речевой компетенции. Навыки чтения.

1

12

Гамбург сегодня. Активизация ЛЕ. Развитие навыков аудирования.

1

13

Развитие речевой компетенции. Презентация грамматического материала: множественное число существительных.

1

14

Развитие коммуникативной компетенции. Навыки аудирования. Тренировочные упражнения на употребление множественного числа существительных.

1

15

Что вы делаете в субботу? Развитие коммуникативной компетенции. Навыки диалогической речи.

1

16

Любимая улица семьи Гебелер. Развитие коммуникативной и речевой компетенции. Навыки аудирования, говорения.

1

17

Посещение Невского проспекта. Навыки монологической речи.

1

18

Достопримечательности Санкт-Петербурга. Развитие коммуникативной и речевой компетенции. Навыки аудирования, чтения.

1

19

Достопримечательности Санкт-Петербурга. Развитие коммуникативной и речевой компетенции. Навыки говорения.

1

20

Дневник Мелани. Развитие речевой компетенции. Навыки чтения, говорения.

1

21

Прошедшее время перфект. Повторение. Тренировочные упражнения.

1

22

Развитие речевой компетенции. Навыки письменной речи.

1

23

Подготовка к лексико-грамматической контрольной работе.

1

24

Лексико-грамматическая контрольная работа.

1

Контрольная работа

25

Контроль навыков говорения

1

Монолог, диалог

26

Контроль навыков чтения

1

Тест на понимание прочитанного текст

27

Контроль навыков аудирования

1

Тест на понимание прослушанного текста

28

Контроль навыков письменной речи

1

Написание письма личного характера

29

Резервные уроки

2

IV четверть

27

Часть IV

VII

Досуг и увлечения. Природа: флора и фауна.

11

Говорение

• Соотносить иллюстративный ряд с названиями пород собак, высказывать в парах свои предположения об этом и мнения о породах собак.

• Восстанавливать текст рассказа, используя глаголы в перфекте.

Чтение

• Выполнять послетекстовые задания (словообразовательного характера, диктант), готовить пересказ всего текста по предлагаемому плану.

Аудирование

• Слушать и определять звуки, издаваемые домашними животными, ассоциировать их с названиями животных.

• Слушать полилог на тему «Домашние животные», восстанавливать последовательность его фрагментов, читать его по ролям в группах.

Письмо

• Составлять паспорт собаки с заполнением

предлагаемого формуляра.

Фонетика

• Разучивать скороговорки, связанные с названиями животных.

1

Домашние животные. Презентация. Первичная активизация ЛЕ.

1

2

На крестьянском дворе. Развитие речевой, коммуникативной компетенций. Навыки аудирования, говорения

1

3

Ослиная ферма «Азинела». Развитие межкультурной и речевой компетенций. Навыки аудирования и чтения.

1

4

Что делают дети на ферме. Активизация ЛЕ. Тренировка в речи прилагательных.

1

5

Кто это? Развитие языковой и коммуникативной компетенций. Активизация ЛЕ в диалогической речи.

1

6

Породы собак. Развитие языковой и коммуникативной компетенций. Навыки монологической речи.

1

7

Паспорт собаки. Развитие речевой компетенции. Навыки письменной речи.

1

8

Уход за домашними животными. Презентация РО с модальными глаголами.

1

9

Дневник Мелани. Навыки чтения с полным пониманием содержания. Тренировочные упражнения на употребление модальных глаголов.

1

10

Развитие речевой компетенции. Повторение перфект.

1

11

Любимые животные. Навыки аудирование, диалогической речи. Тест 7

1

Тест

VIII

Культурные особенности (национальные праздники, знаменательные даты, традиции, обычаи).

16

Говорение

• Упорядочивать реплики диалогов о карнавале, соотносить фрагменты полилога с иллюстративным рядом.

• Высказывать своё мнение о понравившихся

карнавальных костюмах с опорой на ключевые

фразы и схему.

Аудирование

• Прослушивать и читать по ролям беседу школьников, выполнять тесты на частичное и полное

понимание содержания.

• Слушать полилог с выполнением поискового

задания к нему.

Чтение

• Читать страноведческую информацию о праздновании карнавала в Кёльне с проверкой понимания основного содержания.

Письмо

• Формулировать правила поведения детей в Кёльнском соборе по предлагаемой схеме.

• Создавать в группе рекламный плакат с приглашением на карнавал по образцу и с опорой на

ключевые выражения.

Фонетика

• Произносить скороговорки с названиями предметов одежды

12

Карнавал в Санкт-Петербурге. Все о карнавале. Презентация, первичная активизация ЛЕ.

1

13

Покупка джинсов. Презентация РО с местоимением man. Навыки диалогической речи.

1

14

Посещение карнавала. Развитие речевой компетенции. Навыки аудирования. Употребление дополнений.

1

15

Новые вещи. Употребление неопределенного артикля в Вин. п. Навыки диалогической речи.

1

16

Кёльнский карнавал. Развитие речевой компетенции. Навыки чтения с полным пониманием. Навыки говорения.

1

17

Кёльнский собор. Развитие речевой компетенции. Навыки чтения с полным пониманием. Навыки говорения.

1

18

Приглашение на карнавал. Развитие речевой компетенции. Навыки письменной речи.

1

19

Подготовка к итоговой контрольной работе.

3

20

Итоговая контрольная работа

1

Контрольная работа

21

Контроль навыков аудирования

1

Тест на понимание прослушанного текста

22

Контроль навыков чтения

1

Тест на понимание прочитанного текст

23

Контроль навыков говорения

1

По карточкам (монолог, диалог)

24

Контроль навыков письменной речи

1

25

Резервные часы

1

Итого:

105