Учебник немецкого языка горизонты 5 класс аверин: Читать Учебник Немецкий язык 5 класс Горизонты Аверин Джин Рорман Збранкова

ГДЗ Немецкий язык 5 класс Аверин, Джин, Рорман, Збранкова

Удивительно, что на четвертом году изучения иностранного языка многие дети не могут порой выполнить простейшие упражнения. Связано это скорее всего с тем, что они просто не имеют особого желания забивать свою голову чуждыми для них словами и выражениями. Но так как впереди их ждут экзамены и всевозможные проверочные работы, хорошее знание данного предмета является насущной необходимостью. И любые пробелы в знаниях чреваты серьезными проблемами, в том числе и падением успеваемости. Решебник к учебнику «Немецкий язык 5 класс» Аверин, Джин, Рорман поможет справляться с возникающими трудностями и избавит от нервотрепки из-за плохо выполненного д/з.

Основное содержание сборника

На восьмидесяти четырех страницах данного издания представлено семь тематических глав, которые помогут ознакомиться с нужными для взаимного общения навыками. Небольшие отступления позволят проявить творческое мышление. К каждому номеру в ГДЗ по немецкому языку 5 класс Аверин авторы привели доскональный перевод и весьма информативные ответы.

Почему он может помочь

Редко у кого из детей встречается природная расположенность к изучению иностранных языков. В основном можно наблюдать одну и ту же картину: несчастный ребенок сидит над учебником и в сотый раз повторяет непонятные для него слова, которые никак не хотят обретать смысл. Самое неприятное в этой ситуации, что школьники практически остаются со своими затруднениями один на один, так как родители просто не имеют соответствующих навыков, чтобы им помочь. Да и у самих учащихся порой нет особого стремления хорошо выучить урок и обрести реальные знания. Решебник к учебнику «Немецкий язык 5 класс» Аверин поможет мамам и папам принимать большее участие в этой сфере обучения и дать своим отпрыскам верную мотивацию. «Просвещение», 2016 г.

Похожие ГДЗ Немецкий язык 5 класс

Страницы 5-11
Глава 1 (Kennenlernen):

123456789101112131415

Страницы 12-13
Глава 1 (Kinder Russland):

12

Страница 13
Глава 1 (Das kannst du):

1

Страницы 14-21
Глава 2 (Meine Klasse):

123456789101112131415

Страницы 22-23
Глава 2 (Kinder Russland):

123

Страница 24
Глава 2 (Das kannst du):

1

Страницы 25-31
Глава 3 (Tiere):

123456789101112131415

Страницы 32-33
Глава 3 (Kinder Russland):

123

Страница 34
Глава 3 (Das kannst du):

1

Страница 35
Kleine Pause:

1

Страницы 41-45
Глава 4 (Mein Schultag):

12345678910111213

Страницы 46-47
Глава 4 (Kinder Russland):

123

Страница 48
Глава 4 (Das kannst du):

1

Страницы 50-55
Глава 5 (Hobbys):

123456789101112

Страницы 56-57
Глава 5 (Kinder Russland):

1234

Страница 58
Глава 5 (Das kannst du):

1

Страницы 60-65
Глава 6 (Meine Familie):

1234567891011121314

Страницы 66-67
Глава 6 (Kinder Russland):

1234

Страница 68
Глава 6 (Das kannst du):

1

Страницы 70-75
Глава 7 (Was kostet das):

123456789101112

Страницы 76-77
Глава 7 (Kinder Russland):

1

Страница 78
Глава 7 (Das kannst du):

1

Страницы 79-84
Große Pause:

1

Предыдущий

Следующий

Название

Условие

Решение

Предыдущий

Следующий

Аверин М.

М. Горизонты. Немецкий язык. 5 класс: учебник.-М.:Просвещение,2020.-104с.-Горизонты

Описание

Общая информация:

• Издательство

  Просвещение

• Возраст

  12+

• Автор

  Аверин Михаил Михайлович

• Год издания

  2020

• Переплет

  Мягкий переплет (обложка)

• ШтрихКод

  9785090738354

• Класс

  5

• Сведения об издании

  10-е изд

• Количество страниц

  104

• Тип учебного материала

  учебник

Описание

Описание:

«Учебник является частью учебно-методического комплекта «Горизонты» для 5 класса. Линия «Горизонты» ориентирована на европейские уровни языковых компетенций, и УМК для 5 и б классов помогут вам выйти на уровень А1. Линия «Горизонты» поможет вам шаг за шагом выучить немецкий язык и с самого начала рассчитана на погружение в языковую среду.Учебник для 5 класса состоит из семи глав, семи страноведческих блоков, «Маленькой перемены» и «Большой перемены», а также немецко-русского словаря. Каждая глава занимает восемь страниц. С помощью красочного коллажа на первой странице главы происходит введение в тему. На следующих шести страницах вы найдёте тексты, диалоги и упражнения, направленные на развитие всех четырёх языковых компетенций: говорения, письма, чтения и восприятия на слух. В соответствии с правилами составления европейского языкового портфеля учащиеся регулярно собирают информацию о себе и собственных достижениях.Особое внимание уделено страноведению. «

г. Москва, ул. Спартаковская, д. 23

Reading Programs — Language Magazine

Хотя первоначальные данные тестов показывают, что осенью 2020 года учащиеся 3–8 классов читали так же, как и учащиеся того же класса осенью 2019 года, общественное здравоохранение, образование и экономический ущерб, нанесенный COVID По данным NWEA, -19 могут усугубить давнее неравенство, несоразмерно затрагивающее чернокожих, латиноамериканских и коренных американцев, а также изучающих английский язык и учащихся с ограниченными возможностями (www. nwea.org/content/uploads/2020/11/Collaborative). -бриф-обучение-во время-COVID-19.NOV2020.pdf).

«Предварительные осенние данные показывают, что в среднем учащиеся чувствуют себя лучше, чем мы опасались», — говорит Бет Тарасава, руководитель исследовательского отдела NWEA. «Хотя здесь есть и хорошие новости, мы хотим подчеркнуть, что не все учащиеся представлены в данных, особенно из наших самых маргинализированных сообществ».

World of Reading — Читатели на 37 разных языках
World of Reading предлагает захватывающих читателей на 37 разных языках — двуязычных, многоязычных и одноязычных. У них есть настольные книги, книги в мягкой обложке, книги в твердом переплете и цифровые книги. Они оценивают читателей по уровням от начальной школы до колледжа, иллюстрированных книг, романов и документальной литературы от издателей со всего мира по конкурентоспособным ценам со скидками на наборы для занятий.
Есть большие книги для дошкольников и бестселлеры для взрослых. У них есть как переводы классических ридеров, так и аутентичных ридеров на языке оригинала. Ищете конкретное название или автора? Мир чтения любит особые запросы.
Языки включают албанский, амхарский, арабский, бенгальский, бразильский португальский, каталонский, китайский, чешский, голландский, английский (ESOL), фарси, французский, немецкий, греческий, гуджарати, гаитянский креольский, иврит, венгерский, итальянский, японский, корейский, Курдский, латинский, мальтийский, норвежский, польский, португальский, русский, словацкий, сомалийский, испанский, шведский, тагальский, турецкий, украинский, урду и вьетнамский. Одноязычие можно вылечить!
www.wor.com

Lectura Books
Lectura Books предлагает удостоенные наград двуязычные и бикультурные книги (печатные и цифровые) на испанском и английском языках. Они специализируются на публикациях для привлечения родителей к культурной компетентности и развитию языка у изучающих английский и испанский языки, а также проводят обучение и учебные программы для преподавателей. Lectura Books сотрудничает с Latino Family Literacy Project, отмеченной наградами научно-исследовательской программой вовлечения родителей и семей для изучающих английский язык. Возрастные программы помогают родителям изучить стратегии чтения вслух, понимания прочитанного, развития словарного запаса и навыков английского языка как английского языка с использованием культурно значимых книг и учебных материалов. Их новая и улучшенная учебная программа теперь поддерживает двуязычное развитие на испанском и английском языках.
Для получения дополнительной информации об отмеченных наградами дополнительных учебных материалах и семинарах по повышению квалификации персонала посетите сайт www.LecturaBooks.com.

Okapi
С 2010 года Okapi Educational Publishing удовлетворяет разнообразные потребности учащихся с помощью гибких, передовых учебных ресурсов для классов K–5, которые в настоящее время используются по всей стране в различных программах и различных учебных заведениях. Okapi продолжает поддерживать преподавателей и студентов, обучающихся дистанционно, с помощью своей звездной линейки программ обучения грамоте, которые теперь доступны в цифровом виде на Okapi Digital Literacy™ (ODL). ODL включает в себя книги и вспомогательные учебные материалы для всех уровней своих четырех флагманских программ: Flying Start to Literacy™, Despegando hacia la lectura™, WorldWise: Content-Based Learning™ и ExploraMundos™. Пользователи могут заложить основы, необходимые для успешного продвижения учащихся на пути к грамотности, с более чем 1100 наименований для обучения в малых группах и обучения на основе содержания. ODL предоставляет легкодоступные цифровые книги, загружаемые карточки с планами уроков и словари для начинающих на английском и испанском языках, причем каждое название на английском языке соответствует своему испанскому аналогу. Независимо от подхода к обучению, выбранного учителем, их будущие билингвы будут уверены в захватывающих и равных ресурсах на обоих языках.
myokapi.com

ВПЕРЕД! Библиотека ELL Tween Literacy
Издательство Saddleback Publishing, GO! Библиотека ELL Tween Literacy Library — это уникальная коллекция художественной и документальной литературы, предназначенная для изучающих английский язык в старших классах начальной и средней школы, включая новичков. Многие из этих учащихся испытывают трудности с чтением и ограниченным словарным запасом английского языка. Это затрудняет успеваемость в предметных классах, где учебники часто написаны выше уровня класса. По этой причине GO! Библиотека ELL Tween Literacy Library фокусируется на социальных науках, математике и естественных науках в книгах, написанных на доступном уровне. Каждая увлекательная художественная и научно-популярная книга содержит соответствующие возрасту сюжетные линии и полноцветные фотографии на каждой странице, чтобы помочь начинающим читателям на уровне средней школы.

Эта коллекция, организованная в пяти жанрах по содержанию, включает 20 уникальных наименований. Каждый жанр включает в себя три книги художественной литературы и одну научно-популярную книгу. Особое внимание уделяется словарному запасу, в каждой книге выделены пять ключевых словарных слов.
Для каждой книги предусмотрена обширная обучающая поддержка, включая мониторинг успеваемости в виде итоговых оценок и контрольных списков программы.
www.sdlback.com/go-ell-tween-literacy-library

Crabtree Publishing
Крэбтри является признанным лидером в области научно-популярных и художественных книг для школьников до K–9+. С целью вдохновить детей на пожизненный интерес к чтению и обучению, Крэбтри и известный автор Бобби Кальман уже более 40 лет приносят прекрасно иллюстрированные книги в школы и библиотеки.
Представляем два НОВЫХ издания для раннего чтения
Коллекция Crabtree Roots
Уровень чтения: Pre-K–1
Серия: Farm Animal Friends (шесть наименований) | Сезоны в году (четыре названия) | Мой любимый цвет (шесть наименований)
Разработанные консультантами по раннему обучению, книги Crabtree Roots содержат простой текст с картинками, которые облегчают понимание и помогают детям научиться читать уверенно. Доступно на английском, испанском, французском и гаитянском креольском языках.
Коллекция саженцев крабового дерева
Уровень чтения: K–2
Серия: Мои первые научные книги (одиннадцать наименований), Мои первые научные слова (пять наименований), В моем сообществе (десять наименований), Я читаю-н-рифмы (одиннадцать наименований) , Little Stars (18 наименований), Early Learning Concepts (восемь наименований)
Следующий уровень по сравнению с Crabtree Roots, книги Crabtree Seedlings привлекают первых читателей с помощью подхода «читай, чтобы учиться» и развивают навыки чтения и раннего словарного запаса, необходимые для успеха в более высоких классах. Доступно на английском, испанском и французском языках. Книги
Roots and Seedlings доступны в печатном и электронном форматах, в том числе для чтения. Включены дополнительные учебные пособия.
www.crabtreebooks.com/products/imprints

Curriculum Associates
Магнитное чтение для повышения уверенности учащихся в чтении 9Новая программа 0003 Curriculum Associates для понимания прочитанного, Magnetic Reading, разработана, чтобы помочь учащимся овладеть навыками критического чтения. Эта комплексная программа, основанная на исследованиях, для 3–5 классов помогает учителям вести беседу в классе и вовлекать всех учащихся в учебный процесс.
Magnetic Reading идеально работает с i-Ready® Assessment, помогая учащимся стать уверенными читателями. Используя данные оценивания, а также отчет о строительных лесах Magnetic Reading на уровне класса, учителя могут разработать план успеха для каждого учащегося, студенческой группы или стратегической пары.
Curriculum Associates заключила партнерское соглашение с Образовательным институтом Джона Хопкинса, чтобы гарантировать, что каждая единица магнитного чтения содержит тексты, которые эффективно формируют знания в критических областях. Содержание «Магнитное чтение» было создано с использованием «протоколов обучения с учетом культурных особенностей», разработанных доктором Шарроки Холли из Центра преподавания и обучения с учетом культурных особенностей.
Magnetic Reading включает в себя три типа каркасов: ресурсы для предварительного обучения, встроенные средства поддержки для учащихся и возможности формирующего оценивания. Он также включает стратегическую поддержку для изучающих английский язык.
www.curriculumassociates.com/magnet-reading

Bellwether Media
Bellwether Media хочет привить начинающим читателям любовь к чтению на всю жизнь, а тем, кто потерял уверенность в своих способностях к чтению, дать им возможность снова люблю ощущение, когда берешь в руки книгу. В их выходных данных представлены интересные темы, доступный текст и специальные функции, которые пробуждают любопытство и помогают детям узнавать об их мире.

Импринты At-Level

Старт! Начинающие используют простой язык и высокочастотные слова в сочетании с четкими, красочными фотографиями, чтобы побудить маленьких детей стать самостоятельными читателями.

Взрыв! Readers — это тщательно выровненный выходной документ, предназначенный для того, чтобы направлять первых читателей на каждом этапе их пути к свободному владению языком. Каждый из все более сложных уровней разработан специально для развития новых навыков грамотности и уверенности в чтении для начинающих читателей.

Взрыв! Discovery берет импульс чтения и последовательность Blastoff! Читатели и запускает новую миссию: чтение, чтобы учиться. Каждая книга пробуждает любопытство и предлагает беглому читателю захватывающую вселенную, которую можно исследовать, используя навыки, полученные от Blastoff! Читатели.

Hi/Lo Imprints

Torque погружает учащихся в полный приключений мир спорта, автомобилей, тайн и приключений. Чрезвычайно интересные темы сочетаются с низким уровнем чтения, чтобы мотивировать и взволновать целеустремленных читателей.

Epic сочетает крайне интересный контент со сверхнизким уровнем чтения, чтобы вдохновить учащихся читать намного быстрее своих сверстников. Книги привлекают внимание борющихся и сопротивляющихся читателей, вселяют уверенность и возвращают их в мир чтения.
С помощью всех этих импринтов — предназначенных для начинающих, беглых, пытливых и неохотных читателей — Bellwether создает первоклассную научную литературу, которая пробуждает любопытство, разжигает воображение и вселяет во всех учащихся желание познавать свой мир.
www.bellwethermedia.com и www.bellwetherlearning.com

Pearson English Graded Readers
Разделите любовь к чтению со взрослыми и молодыми учащимися. Библиотеки электронных книг Pearson English Graded Readers предлагают коллекции книг для чтения по уровням в цифровом формате. Что делает электронные книги Pearson English Graded Readers особенными: онлайн- и офлайн-доступ, встроенное аудио, инструменты для презентаций перед аудиторией, инструменты для аннотаций, упражнения на понимание и широкий выбор жанров, включая классику, документальную литературу, современную художественную литературу, пьесы, и рассказы, все оцениваются по уровням способностей в соответствии со строгими языковыми правилами. С семью уровнями Pearson English Readers и пятью уровнями Pearson English Active Readers учителя могут обогатить знания своих учеников, улучшить их навыки чтения и пробудить в них любовь к чтению. Pearson English Graded Readers идеально подходит для программ, которые хотят дополнить стандартные материалы курса английского языка и повысить уровень владения английским языком у своих студентов.
pearsoneltusa.com/readers
www.longmanhomeusa.com/reader-libraries

Горизонты чтения
Простой и увлекательный способ совместить обучение чтению с наукой о чтении
Горизонты чтения — это простой, систематический и последовательный подход к обучению чтению. использование смешанной модели материалов прямого обучения и онлайн-программного обеспечения для поддержки процесса обучения. Учебная программа Reading Horizons соответствует принципам науки о чтении и построена на основе мультисенсорных фонетических сигналов Ортона-Гиллингема. Этот метод вооружает начинающих читателей, читающих с трудом и изучающих английский язык навыками, необходимыми им для профессионального чтения, правописания и произношения слов.

Они поддерживают пользователей на каждом этапе пути
Включенная в каждую реализацию программа Reading Horizons Accelerate® помогает учителям полностью реализовать учебную программу с помощью ресурсов по запросу для обучения, планирования уроков и технической поддержки. Они также предлагают индивидуальную поддержку при внедрении, обучение и постоянное профессиональное развитие благодаря своим программам успеха клиентов, внедрению и сертифицированному коучингу.
Посетите ReadingHorizons.com, чтобы получить персонализированную демонстрацию сегодня.
«Вы сделали процесс внедрения чрезвычайно гладким и удобным для клиентов. Я работал с НЕСКОЛЬКИМИ компаниями, занимающимися учебными программами, внедряющими новые учебные программы на следующий год, и Reading Horizons, несомненно, оказалась самой удобной и поддерживающей. Вы излагаете каждый шаг четко и всесторонне. Это значительно облегчает мою работу и позволяет мне увидеть успех, которого мы добьемся с этой программой, потому что я знаю, что со всей вашей поддержкой, временем, усилиями и обучением мы не можем потерпеть неудачу!» Кэрри Магридж, директор по чтению, West Franklin 287 долларов США 9 шиллингов0003 www.readinghorizons.com

Scholastic
Сделайте каждое чтение вслух преднамеренным и поучительным художественные и научно-популярные книги. Центральное место в послании Ламинака занимает его прорывное размышление о ценности и важности «книг о лучших друзьях» — небольшой, тщательно подобранной коллекции, к которой учителя постоянно обращаются в конкретных учебных целях. Ламинак подчеркивает глубокую учебную ценность литературы в классе и помогает учащимся открыть для себя магию грамотности и языка.
В комплект каждого класса входят книги о лучших друзьях художественной и документальной литературы, руководство для учителя по каждому тексту, учебные карточки, копия профессиональной книги Ламинака The Ultimate Read-Aloud Resource (второе издание) и онлайн-доступ к ресурсам для учителей и учащихся. и семьи.
https://shop.scholastic.com/teachers-ecommerce/teacher/shops/lester-l-laminack.html

myON
Исследования показывают, что два ключевых фактора могут способствовать повышению уровня чтения учащихся: мотивация и доступ к книгам. С myON студенты получают и то, и другое. Учащиеся могут выбирать из персонализированных рекомендаций по чтению, которые динамически подбираются в зависимости от их класса, интересов и уровня чтения, или просматривать обширную библиотеку из тысяч увлекательных цифровых книг и соответствующих возрасту новостных статей на английском, испанском и других языках.
myON направлен на то, чтобы вовлечь учащихся в частую и качественную практику чтения с помощью прочных каркасов, инструментов для близкого чтения, профессионально записанного звука и встроенного словаря, который помогает учащимся развивать навыки чтения и письма. Комплексный подход
myON к персонализированной грамотности включает в себя все инструменты, необходимые преподавателям, чтобы направлять и обогащать чтение своих учеников, а также настраиваемые задания и отчеты, помогающие развивать и отслеживать прогресс, а затем отмечать достижения учащихся.
www.renaissance.com/products/myon

Обучение без слез
Исследование ясно: почерк может влиять на чтение, письмо, использование языка и критическое мышление учащихся. Без четких инструкций учащимся не хватает жизненно важного строительного блока грамотности.
Создайте основу для грамотности с помощью НОВЫХ пакетов практического обучения из отмеченной наградами учебной программы «Письмо без слез». Мы используем веселые, увлекательные и подходящие для развития методы обучения, чтобы дать детям возможность овладеть почерком как автоматическим и удобным навыком.
Получите набор наших любимых письменных принадлежностей для использования в классе и вне его. Каждый комплект, доступный для учащихся от детского сада до 2-го класса, поставляется в индивидуальной упаковке с инструкциями и широким спектром мультисенсорных материалов, необходимых для развития навыков грамотности, включая наши любимые деревянные кусочки для заглавных букв и грифельную доску, маленькие кубики губки и маленькие кусочки мела. для влажного-сухого-попробуй! Наша программа справедливого почерка предлагает материалы, доступные на английском и испанском языках, с поддержкой для изучающих английский язык.
Крепкий почерк способствует грамотности!
https://go.lwtears.com/reading-showcase

Скрытая симметрия статического отклика черных дыр: приложения к числам Лава

Скрытая симметрия статического отклика черных дыр: приложения к числам Лава

Скачать PDF

• Обычная статья — Теоретическая физика
• Открытый доступ
• Опубликовано: 19 июля 2022 г.

• Jibril Ben Achour ¹ ,
• Etera R. Livine ² ,
• Shinji Mukohyama ^3,4 &
• …
• Jean-Philippe Uzan ⁵  

Журнал физики высоких энергий
том 2022 , Номер статьи: 112 (2022)
Процитировать эту статью

• 63 доступа

• 4 Цитаты

• Сведения о показателях

Аннотация

Мы показываем, что любые статические линейные возмущения вокруг черных дыр Шварцшильда обладают набором сохраняющихся зарядов, который образует центрально расширенную алгебру Шредингера \( \mathfrak{sh} \)(1) = \( \mathfrak{sl} \)(2 , ℝ) ⋉ \( \mathcal{H} \). Центральный заряд задается массой черной дыры, что повторяет результаты энтропии черной дыры из окологоризонтной симметрии диффеоморфизма. Преобразования конечной симметрии, порожденные этими сохраняющимися зарядами, соответствуют преобразованиям Галилея и конформным преобразованиям статического поля и координат. Эта новая структура позволяет обсуждать статический отклик черной дыры Шварцшильда в приближении пробного поля от подход на основе симметрии . Сначала мы показываем, что (горизонтальная) симметрия, защищающая исчезновение чисел Лява, недавно продемонстрированная Хуи и др., названная симметрией HJPSS, совпадает с одним из \(\mathfrak{sl} \)(2 , ℝ) генераторы группы Шредингера. Затем показано, что симметрия HJPSS выбирается благодаря спонтанному нарушению полной симметрии Шредингера на горизонте вплоть до простой абелевой подгруппы. Последнее можно понимать как симметрию, защищающую регулярность тестового поля на горизонте. В 4-мерном случае это обеспечивает защиту симметрии от обращения в нуль чисел Лява Шварцшильда. Наши результаты тривиально переносятся на случай Керра.

Скачайте, чтобы прочитать полный текст статьи

Литература

1. В. Кардозо, Э. Францин, А. Маселли, П. Пани и Г. Рапозо, Проверка гравитации сильного поля с помощью приливных чисел Лява , Физ. Ред. D 95 (2017) 084014 [ Приложение Там же. 95 (2017) 089901] [arXiv:1701.01116] [ВДОХНОВЕНИЕ].

2. Э. Э. Фланаган и Т. Хиндерер, Ограничение приливных чисел нейтронных звезд с помощью детекторов гравитационных волн , Физ. Ред. D 77 (2008) 021502 [arXiv:0709.1915] [INSPIRE].

3. Т. Дамур и О.М. Lecian, О гравитационной поляризуемости черных дыр , Phys. Ред. D 80 (2009) 044017 [arXiv:0906.3003] [INSPIRE].

4. Т. Дамур и А. Нагар, Релятивистские приливные свойства нейтронных звезд , Физ. Ред. D 80 (2009) 084035 [arXiv:0906.0096] [INSPIRE].

5. Т. Биннингтон и Э. Пуассон, Релятивистская теория приливных чисел Лява , Phys. Ред. D 80 (2009) 084018 [arXiv:0906.1366] [INSPIRE].

6. Х. Фанг и Г. Лавлейс, Приливная связь черной дыры Шварцшильда и луны, обращающейся по круговой орбите , Phys. Ред. D 72 (2005) 124016 [gr-qc/0505156] [INSPIRE].

7. V. Cardoso and F. Duque, Эффекты окружающей среды в физике гравитационных волн: приливная деформируемость черных дыр, погруженных в вещество , Физ. Ред. D 101 (2020) 064028 [arXiv:1912.07616] [INSPIRE].

8. П. Банерджи, Д. Гарейн, С. Пол, С. Раджибул и Т. Саркар, Ограничение модифицированной гравитации из-за приливных явлений в двойных звездах , Астрофиз. J. 910 (2021) 23 [arXiv:2006.01646] [INSPIRE].

   Артикул
   ОБЪЯВЛЕНИЯ

   Google ученый

9. К.А.Р. Эрдейро, Г. Панотопулос и Э. Раду, Приливные числа Любви звезд Прока , JCAP 08 (2020) 029 [arXiv:2006.11083] [INSPIRE].

   Артикул
   ОБЪЯВЛЕНИЯ
   MathSciNet

   Google ученый

10. D. Pereniguez and V. Cardoso, Числа Лява и магнитная восприимчивость заряженных черных дыр , Phys. Ред. D 105 (2022) 044026 [arXiv:2112.08400] [INSPIRE].

11. М. Цветич, Г.В. Гиббонс, К.Н. Поуп и Б. Ф. Уайтинг, 9 лет.0187 Супергравитационные черные дыры, числа Лява и гармонические координаты , Phys. Ред. D 105 (2022) 084035 [arXiv:2109.03254] [INSPIRE].

12. Х.С. Tan, Приливные числа любви черных дыр и червоточин мира на бранах , Phys. Ред. D 102 (2020) 044061 [arXiv:2001.00403] [INSPIRE].

13. Ж.-В. Ким и М. Шим, Квантовые поправки к приливному числу Лява для черных дыр Шварцшильда , Физ. Ред. D 104 (2021) 046022 [arXiv:2011.03337] [INSPIRE].

14. R. Brustein and Y. Sherf, Квантовые числа Любви , Phys. Ред. D 105 (2022) 024043 [arXiv:2008.02738] [INSPIRE].

15. Р. Брустейн и Ю. Шерф, Классическое число Лява для квантовых черных дыр , Физ. Ред. D 105 (2022) 024044 [arXiv:2104.06013] [INSPIRE].

16. П. Пани, Л. Гуалтьери, А. Маселли и В. Феррари, Приливные деформации вращающегося компактного объекта , Физ. Ред. D 92 (2015) 024010 [arXiv:1503.07365] [INSPIRE].

17. P. Pani, L. Gualtieri and V. Ferrari, Приливные числа Лява медленно вращающейся нейтронной звезды , Phys. Ред. D 92 (2015) 124003 [arXiv:1509.02171] [INSPIRE].

18. П. Ландри и Э. Пуассон, Гравитомагнитный отклик безвихревого тела на приложенное приливное поле , Физ. Ред. D 91 (2015) 104026 [arXiv:1504.06606] [INSPIRE].

19. П. Ландри и Э. Пуассон, Приливная деформация медленно вращающегося материального тела. Внешняя метрика , Физ. Ред. D 91 (2015) 104018 [arXiv:1503.07366] [INSPIRE].

20. P. Landry, Приливная деформация медленно вращающегося материального тела: внутренняя метрика и числа Лява , Phys. Ред. D 95 (2017) 124058 [arXiv:1703.08168] [INSPIRE].

21. A. Le Tiec, M. Casals и E. Franzin, Приливные числа любви черных дыр Керра , Phys. Ред. D 103 (2021) 084021 [arXiv:2010.15795] [INSPIRE].

22. А. Ле Тиек и М. Казальс, Вращающиеся черные дыры влюбляются , Физ. Преподобный Летт. 126 (2021) 131102 [arXiv:2007.00214] [ВДОХНОВЕНИЕ].

23. Э. Пуассон, Гравитомагнитный тензор Лява медленно вращающегося тела: постньютоновская теория , Физ. Ред. D 102 (2020) 064059 [arXiv:2007.01678] [INSPIRE].

24. Х.С. Chia, Приливная деформация и диссипация вращающихся черных дыр , Phys. Ред. D 104 (2021) 024013 [arXiv:2010.07300] [INSPIRE].

25. П. Хараламбус, С. Дубовский и М.М. Иванов, Об исчезновении чисел любви для черных дыр Керра , JHEP 05 (2021) 038 [arXiv:2102.08917] [INSPIRE].

    Артикул
    ОБЪЯВЛЕНИЯ
    MathSciNet

    Google ученый

26. Р. Брито, В. Кардосо и П. Пани, Приливные эффекты вокруг многомерных черных дыр , Phys. Ред. D 86 (2012) 024032 [arXiv:1207.0504] [INSPIRE].

27. В. Кардосо, Л. Гуалтьери и К. Дж. Мур, Гравитационные волны и более высокие измерения: числа Лява и возбуждения Калуцы-Клейна , Phys. Версия D 100 (2019) 124037 [arXiv:1910.09557] [INSPIRE].

28. Л. Хуэй, А. Джойс, Р. Пенко, Л. Сантони и А.Р. Соломон, Статический отклик и числа Лява черных дыр Шварцшильда , JCAP 04 (2021) 052 [arXiv:2010.00593] [INSPIRE].

    Артикул
    ОБЪЯВЛЕНИЯ
    MathSciNet

    Google ученый

29. Р.А. Порту, Мелодия любви и природа пространства-времени , Форч. физ. 64 (2016) 723 [arXiv:1606.08895] [ВДОХНОВЕНИЕ].

    Артикул
    ОБЪЯВЛЕНИЯ
    MathSciNet

    Google ученый

30. Г. Келин и Р.А. Порто, Теория постминковского эффективного поля для консервативной бинарной динамики , JHEP 11 (2020) 106 [arXiv:2006. 01184] [INSPIRE].

    Артикул
    ОБЪЯВЛЕНИЯ
    MathSciNet

    Google ученый

31. Б. Кол и М. Смолкин, Стереотипирование черных дыр: индуцированная гравитационная поляризация , JHEP 02 (2012) 010 [arXiv:1110.3764] [INSPIRE].

    Артикул
    ОБЪЯВЛЕНИЯ

    Google ученый

32. П. Хараламбус, С. Дубовский и М.М. Иванов, Скрытая симметрия исчезающих чисел любви , Физ. Преподобный Летт. 127 (2021) 101101 [arXiv:2103.01234] [ВДОХНОВЕНИЕ].

33. Р.Ф. Пенна, Пригоризонтная симметрия Кэрролла и числа Лава черной дыры , arXiv:1812.05643 [INSPIRE].

34. Л. Хуэй, А. Джойс, Р. Пенко, Л. Сантони и А.Р. Соломон, Лестничные симметрии черных дыр. Последствия для любовных чисел и теорем об отсутствии волос , JCAP 01 (2022) 032 [arXiv:2105. 01069] [INSPIRE].

35. В. Кардосо, Т. Хоури и М. Кимура, Массовые лестничные операторы из конформной симметрии пространства-времени , Физ. Ред. D 96 (2017) 024044 [arXiv:1706.07339] [INSPIRE].

36. Ф. Гюнгор и П. Дж. Торрес, Анализ точечной симметрии Ли дифференциального уравнения второго порядка с особенностью , J. Math. Анальный. заявл. 451 (2017) 976 [arXiv:1612.07080].

    Артикул
    MathSciNet

    Google ученый

37. Дж. Ф. Кариньена, Ф. Гюнгор и П. Дж. Торрес, Инвариантность обыкновенных дифференциальных уравнений второго порядка относительно двумерных аффинных подалгебр алгебры Ли EP , arXiv:1712.00286 [ВДОХНОВЕНИЕ].

38. М. Карилья, А. Галажинский, Г.В. Гиббонс и П.А. Horvathy, Космологические аспекты лифта Эйзенхарта-Дюваля , Eur. физ. J. C 78 (2018) 314 [arXiv:1802.03370] [INSPIRE].

    Артикул
    ОБЪЯВЛЕНИЯ

    Google ученый

39. М. Карилья, К. Дюваль, Г.В. Гиббонс и П.А. Хорвати, Лифты Эйзенхарта и симметрии систем, зависящих от времени , Анналы Phys. 373 (2016) 631 [arXiv:1605.01932] [INSPIRE].

    Артикул
    ОБЪЯВЛЕНИЯ
    MathSciNet

    Google ученый

40. К. Чжао, П. Чжан и П.А. Хорвати, Зависящие от времени конформные преобразования и пропагатор для квадратичных систем , Симметрия 13 (2021) 1866 [arXiv:2105.07374] [INSPIRE].

    Артикул

    Google ученый

41. Д. Харлоу и Дж.-К. Wu, Ковариантное фазовое пространство с границами , JHEP 10 (2020) 146 [arXiv:1906.08616] [INSPIRE].

    Артикул
    ОБЪЯВЛЕНИЯ
    MathSciNet

    Google ученый

42. Л. Фрейдель, М. Гейллер и Д. Пранцетти, Краевые режимы гравитации. Часть I. Угловые потенциалы и заряды , JHEP 11 (2020) 026 [arXiv:2006.12527] [INSPIRE].

43. С. Карроцца и П.А. Hoehn, Краевые режимы как опорные кадры и граничные действия после выбора , JHEP 02 (2022) 172 [arXiv:2109.06184] [INSPIRE].

    Артикул
    ОБЪЯВЛЕНИЯ
    MathSciNet

    Google ученый

44. Дж. Б. Ачур и Э. Р. Ливайн, Симметрии и конформные мосты в механике черных дыр Шваршильда-(A)dS , JHEP 12 (2021) 152 [arXiv: 4115].

    Артикул
    ОБЪЯВЛЕНИЯ
    MathSciNet

    Google ученый

45. М. Гейллер, Э. Р. Ливайн и Ф. Сартини, Симметрии внутренней части черной дыры и регуляризация сингулярностей , SciPost Phys. 10 (2021) 022 [arXiv:2010. 07059] [ВДОХНОВЕНИЕ].

    Артикул
    ОБЪЯВЛЕНИЯ
    MathSciNet

    Google ученый

46. В. Айер и Р.М. Wald, Некоторые свойства нётеровского заряда и предположение о динамической энтропии чёрной дыры , Физ. Ред. D 50 (1994) 846 [gr-qc/9403028] [INSPIRE].

47. С. Карлип, Статистическая механика и энтропия черных дыр , gr-qc/9509024 [INSPIRE].

48. С. Карлип, Энтропия черной дыры из конформной теории поля в любом измерении , Phys. Преподобный Летт. 82 (1999) 2828 [hep-th/9812013] [INSPIRE].

    Артикул
    ОБЪЯВЛЕНИЯ
    MathSciNet

    Google ученый

49. М. Кадони, Статистическая энтропия черной дыры Шварцшильда , Мод. физ. лат. A 21 (2006) 1879 [hep-th/0511103] [INSPIRE].

    Артикул
    ОБЪЯВЛЕНИЯ
    MathSciNet

    Google ученый

50. М. Хотта, К. Сасаки и Т. Сасаки, Диффеоморфизм на горизонте как асимптотическая изометрия черной дыры Шварцшильда , Класс. Квант. Грав. 18 (2001) 1823 [gr-qc/0011043] [INSPIRE].

51. С. Карлип, Эффективные конформные описания энтропии черной дыры , Энтропия 13 (2011) 1355 [arXiv:1107.2678] [INSPIRE].

    Артикул
    ОБЪЯВЛЕНИЯ
    MathSciNet

    Google ученый

52. А. Кастро, А. Малони и А. Строминджер, Скрытая конформная симметрия черной дыры Керра , Phys. Ред. D 82 (2010) 024008 [arXiv:1004.0996] [ВДОХНОВЕНИЕ].

53. Б.Р. Маджи и Т. Падманабхан, Ток Нётера из поверхностного члена гравитационного действия, алгебра Вирасоро и энтропия горизонта , Phys. Ред. D 86 (2012) 101501 [arXiv:1204.1422] [INSPIRE].

54. G. Compère, Переписка Kerr/CFT и ее расширения , Living Rev. Rel. 15 (2012) 11 [ Living Rev. Rev. 20 (2017) 1] [arXiv:1203.3561] [ВДОХНОВЕНИЕ].

55. Л. Донней, Г. Гирибет, Х.А. Гонсалес и М. Пино, Расширенные симметрии на горизонте черной дыры , JHEP 09 (2016) 100 [arXiv:1607.05703] [INSPIRE].

    Артикул
    ОБЪЯВЛЕНИЯ
    MathSciNet

    Google ученый

56. И.Т. Ахмедов и М. Годазгар, Симметрии на горизонте черной дыры , Phys. Версия D 96 (2017) 104025 [arXiv:1707.05517] [INSPIRE].

57. Д. Люст, Супертрансляции и голография вблизи горизонта черных дыр Шварцшильда , Fortsch. физ. 66 (2018) 1800001 [arXiv:1711.04582] [INSPIRE].

    Артикул
    ОБЪЯВЛЕНИЯ
    MathSciNet

    Google ученый

58. С. Хако, С.В. Хокинг, М. Дж. Перри и А. Строминджер, 90 187, энтропия черной дыры и мягкие волосы , JHEP 12 (2018) 098 [arXiv:1810.01847] [INSPIRE].

    Артикул
    ОБЪЯВЛЕНИЯ
    MathSciNet

    Google ученый

59. А. Аверин, Schwarzschild/CFT из мягких волос черной дыры? , JHEP 01 (2019) 092 [arXiv:1808.09923] [INSPIRE].

    Артикул
    ОБЪЯВЛЕНИЯ
    MathSciNet

    Google ученый

60. А. Аверина, Подсчет энтропии по переписке Schwarzschild/CFT и мягким волосам , Phys. Ред. D 101 (2020) 046024 [arXiv:1910.08061] [INSPIRE].

61. М. Перри и М. Дж. Родригес, Центральные заряды для черных дыр AdS , Класс. Квант. Грав. 39 (2022) 045009 [arXiv:2007.03709] [INSPIRE].

62. Д. Грумиллер, А. Перес, М.М. Шейх-Джаббари, Р. Тронкосо и К. Цвикель, Структура пространства-времени вблизи родовых горизонтов и мягких волос , Физ. Преподобный Летт. 124 (2020) 041601 [arXiv:1908.09833] [ВДОХНОВЕНИЕ].

63. Л.-К. Чен, В.З. Чуа, С. Лю, А.Дж. Сперанца и Б. де С.Л. Torres, Волосы Вирасоро и энтропия для осесимметричных горизонтов Киллинга , Phys. Преподобный Летт. 125 (2020) 241302 [arXiv:2006.02430] [ВДОХНОВЕНИЕ].

64. В. Чандрасекаран и А.Дж. Speranza, Аномалии в алгебрах гравитационного заряда нулевых границ и энтропии черной дыры , JHEP 01 (2021) 137 [arXiv:2009.10739] [INSPIRE].

    Артикул
    ОБЪЯВЛЕНИЯ
    MathSciNet

    Google ученый

65. Х. Адами, Д. Грумиллер, С. Садегян, М.М. Шейх-Джаббари и К. Цвикель, Т-Виттс с горизонта , JHEP 04 (2020) 128 [arXiv:2002. 08346] [INSPIRE].

    Артикул
    ОБЪЯВЛЕНИЯ
    MathSciNet

    Google ученый

66. В.И. Арнольд, Геометрические методы в теории обыкновенных дифференциальных уравнений , Springer, Берлин, Германия (1983).

    Книга

    Google ученый

67. Дж. Герреро, Ф.Ф. Лопес-Руис, В. Алдайя и Ф. Коссио, Симметрии гармонического осциллятора с квантовым демпфированием , представлено в J. Phys. А, архив: 1210.4058.

68. В. Алдайя, Ф. Коссио, Х. Герреро и Ф.Ф. Лопес-Пуис, Квантовое преобразование Арнольда , J. Phys. A 44 (2011) 065302 [arXiv:1010.5521].

69. Дж. Герреро и Ф.Ф. Лопес-Руис, Квантовое преобразование Арнольда и уравнение Ермакова-Пинни , Phys. Scripta 87 (2013) 038105 [arXiv:1302.1316] [INSPIRE].

70. С. Дасмана, А. Сен и З.К. Силагадзе, Эквивалентность гармонического осциллятора свободной частице и лифт Эйзенхарта , Анналы Phys. 434 (2021) 168623 [arXiv:2106.09523] [ВДОХНОВЕНИЕ].

71. U. Niederer, Максимальная группа кинематической инвариантности гармонического осциллятора , Helv. физ. Acta 46 (1973) 191 [INSPIRE].

72. А. Галажинский, Конформная механика в пространстве-времени Ньютона-Гука , Nucl. физ. B 832 (2010) 586 [arXiv:1002.2290] [INSPIRE].

    Артикул
    ОБЪЯВЛЕНИЯ
    MathSciNet

    Google ученый

73. Л. Инзунза, М.С. Плющай и А. Випф, Конформный мост между асимптотической свободой и конфайнментом , Phys. Ред. D 101 (2020) 105019 [arXiv:1912.11752] [INSPIRE].

74. Л. Инзунза и М.С. Плющай, Конформное мостиковое преобразование и PT-симметрия , J. Phys. конф. сер. 2038 (2021) 012014 [arXiv:2104.08351] [ВДОХНОВЕНИЕ].

75. Дж. Б. Ачур и Э. Р. Ливайн, Космологическая постоянная из конформных преобразований: инвариантность Мёбиуса и действие Шварца , Класс. Квант. Грав. 37 (2020) 215001 [arXiv:2004.05841] [INSPIRE].

76. Дж. Б. Ачур, Репараметризация собственного времени в космологии: симметрия Мёбиуса и заряды Кодамы

    Артикул
    ОБЪЯВЛЕНИЯ

    Google ученый

77. В. Овсиенко, Большое коприсоединенное представление алгебр Ли типа Вирасоро и дифференциальных операторов на тензорных плотностях , in Бесконечномерные кэлеровы многообразия , Birkhäuser, Basel, Switzerland (2001), 2 55 [231–231]. мат-ф/0602009].

Скачать ссылки

Информация об авторе

Авторы и организации

1. Центр теоретической физики Арнольда Зоммерфельда, 37 Терезиенштрассе, 80333, Мюнхен, Германия

   Jibril Ben Achour

2. Ecole Normale Supérieure de Lyon, 46 allee d’Italie, 69007, Lyon, France

   Etera R. Livine

3. Центр теории гравитации Японии, Kyotooretical Physics, Kyotoretical Physics, Yukaoretical Physics, Yukaoretical Institute for Gravitational Physics

   Shinji Mukohyama

4. Kavli Institute for the Physics and Mathematics of the Universe (WPI), The University of Tokyo, Kashiwa, Chiba, 277-8583, Japan

   Shinji Mukohyama

5. Институт д’Астрофизики де Париж, CNRS UMR 7095, Sorbonne Universités, 98 BIS Boulevard Arago, 75014, Париж, Франс

   . также можете искать этого автора в
   PubMed Google Scholar

6. Etera R. Livine

   Просмотр публикаций автора

   Вы также можете искать этого автора в
   PubMed Google Академия

7. Синдзи Мукохяма

   Посмотреть публикации автора

   Вы также можете искать этого автора в
   PubMed Google Scholar

8. Jean-Philippe Uzan

   Просмотр публикаций автора

   Вы также можете искать этого автора в
   PubMed Google Scholar

Автор, ответственный за корреспонденцию

Джибриль Бен Ахур.