5 класс

Математика 5 класс печатная тетрадь мерзляк: Математика. 5 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. Часть 2 | Мерзляк Аркадий Григорьевич, Якир Михаил Семенович

Содержание

ГДЗ Решебник Рабочая тетрадь Математика 5 класс Мерзляк

Математика 5 классРабочая тетрадьМерзляк, Полонский, Якир«Вентана-Граф»

Математика далеко не всем дается легко и просто. В пятом классе, когда программа существенно усложняется по сравнению с начальной школой, важно быстро и качественно усваивать новые темы и применять теорию на практике. Учебник «Математика 5 класс Рабочая тетрадь Мерзляк, Полонский, Якир Вентана-Граф» — это сборник заданий, решение которых обогатит практические навыки каждого школьника.

Структура пособия

Тетрадь идет в комплекте с основным учебником «Математика 5 класс» под редакцией Мерзляка и представлена в двух частях. Материалы в ней собраны в соответствии с основными разделами учебника:

  • задания на повторение пройденного в начальной школе;
  • действия с простыми и десятичными дробями;
  • задачи на освоение простейших геометрических понятий;
  • составление простейших уравнений и изучение процентов.

Чтобы у пятиклассника не возникало трудностей в решении, нужно заранее найти вспомогательные учебные пособия. Хорошим вариантом станут «ГДЗ по Математике 5 класс Рабочая тетрадь Мерзляк».

Что такое ГДЗ

Решебник состоит из готовых решений на все задачи рабочей тетради. Достаточно выбрать номер интересующего задания и ознакомиться с подробным материалом. При этом не нужно приобретать печатный вариант пособия, достаточно открыть онлайн «ГДЗ по Математике 5 класс Рабочая тетрадь Мерзляк» и приступить к работе.

Зачем использовать ГДЗ

Мечта каждого родителя и учителя – научить детей самостоятельности. Решебник дает такую возможность, главное правильно его использовать. Простое списывание не даст результатов, а самостоятельное решение с последующей проверкой и разбором наиболее сложных моментов заставит думать и усваивать полученную информацию. Таким образом, школьник наработает нужные навыки и сможет применять их в последующем при выполнении аналогичных заданий!

Похожие ГДЗ Математика 5 класс

Задания:

Решение

Решебник по Математике 5 класс Рабочая тетрадь Алгоритм успеха А.

Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир

Математика 5 класс А.Г. Мерзляк рабочая тетрадь

Авторы: А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир

Изучая математику в 5 классе, ребята сталкиваются с различными трудностями, которые необходимо преодолевать сразу же. Ведь именно на этом году обучения они получают базовые знания, которые понадобятся им для успешного освоения всех точных дисциплин в дальнейшем. И если проблемные моменты будут накапливаться, рано или поздно школьник просто не сможет понять новую тему или решить любое задание. Чтобы такого не произошло, можно наряду с другими дидактическими материалами использовать

ГДЗ по математике 5 класс рабочая тетрадь Мерзляк.

На пятом году обучения ребята продолжают углублять свои познания в математике. Они изучают такие темы как:

  • натуральные числа;
  • сложение и вычитание;
  • умножение и деление;
  • площади и объемы;
  • дробные числа;
  • основы комбинаторики.

Структура и особенности ГДЗ по математике 5 класс рабочая тетрадь Мерзляк

Нанимать в столь юном возрасте репетитора по математике как минимум непрактично. Поэтому большинство родителей пытаются помочь самостоятельно. Нередко совершая при этом не меньше ошибок, чем их дети.

ГДЗ по математике 5 класс рабочая тетрадь Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С. помогает исправить сложившуюся ситуацию.

Сборник состоит из 524 упражнений. Каждый номер в решебнике снабжен верным ответом. Все задания имеют расписанный ход решения и краткие комментарии по поводу его выполнения, использованных формул или теорем. Материалы пособия соответствуют методическим требованиям, а значит, могут быть использованы в образовательных целях.

Усвоить всю теорию за 45 минут урока, или прочитав учебник, сложно. Но еще труднее выполнять практические задания без понимания основных аспектов и нюансов темы. ГДЗ упрощает процесс восприятия материала. Так как на реальных практических примерах, показывает, как использовать теорию. Регулярная и систематическая работа с ГДЗ позволит школьникам не только всегда иметь верные ответы на все задания, но и быть уверенным в своих знаниях. Стоит отметить, что пособие доступно онлайн на удобных для вас платформах. А значит, заниматься с ним можно в любом месте.

ГДЗ номер 72 математика 5 класс рабочая тетрадь Мерзляк, Полонский – Telegraph


➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!

ГДЗ номер 72 математика 5 класс рабочая тетрадь Мерзляк, Полонский

Подробное решение номер № 72 по математике рабочая тетрадь для учащихся 5 класса Алгоритм успеха , авторов Мерзляк , Полонский, Якир 2019 .  Авторы : А .Г . Мерзляк , В .Б . Полонский, М .С . Якир . Издательство: Вентана-граф 2019 . 

Разбор задания №72 по математике за 5 класс к рт Мерзляка .  Бесплатное решение . Мерзляк — рабочая тетрадь . Вентана-Граф, 2019 . 

Тут отличные гдз по математике рабочая тетрадь для 5 класса , А .Г . Мерзляк , В .Б . Полонский, М .С . Якир Алгоритм успеха от Путина .  Данное пособие ГДЗ к рабочей тетради по математике 5 класс Мерзляк содержит весь необходимый материал необходимый для самопроверки . 

Решебник (ГДЗ ) по Математике за 5 (пятый ) класс рабочая тетрадь авторы: Мерзляк , Полонский, Якир издательство  Из чего состоит онлайн-помощник по математике за 5 класс рабочая тетрадь Мерзляк . В сборнике содержится пятьсот двадцать четыре упражнения . 

Мерзляк — рабочая тетрадь . Номер №72 .  Решение задачи 72 из рабочей тетради по математике за 5 класс Мерзляк . Решебник с ответами онлайн . Номер №71 Номер №72 Номер №73 . 

ГДЗ готовые домашние задания к рабочей тетради по математике 5 класс Мерзляк Полонский Якир Часть 1 и 2 ФГОС от Путина . Решебник (ответы на вопросы и задания) учебников и рабочих тетрадей . .
Математика 5 класс . Рабочая тетрадь . Мерзляк , Полонский, Якир .  Наверное, все понимают, что ГДЗ по математике 5 класс понадобится для того, чтобы проверить себя и своё решение домашнего задания на наличие ошибок, подготовиться к следующему уроку и заново изучить .

ГДЗ по математике за 5 класс к рт Мерзляка . Обучение становится сложнее, и школьники порой не успевают уделять должное внимание всем изучаемым  Среди них числится и ГДЗ по математике 5 класс Мерзляк рабочая тетрадь .  « предыдущий номер следующий номер » . 

авторы: А .Г . Мерзляк , В .Б . Полонский , М .С . Якир . ГДЗ по математике 5 класс рабочая тетрадь , авторы: , А .Г . Мерзляк , В .Б . Полонский, М .С . Якир, Вентана-граф 2020-2021 год . 

Рабочая тетрадь «Математика . 5 класс » А . Г . Мерзляка , В .Б . Полонского, М .С . Якира .  Рабочая тетрадь к учебнику математики полностью соответствует его содержанию . Имеет в своем составе задания всех уровней, позволяющих развивать и закреплять знания . . 

ГДЗ к рабочей тетради по математике 5 класс Мерзляка часть 1, 2 . Ответы из решебника онлайн . При подготовке домашних заданий самоконтроль имеет очень важную роль . Именно поэтому удобный решебник должен быть всегда под рукой . В сборнике ГДЗ по математике 5 .

— ГДЗ Рабочая тетрадь 1 часть Потапов Шевкин (к учебнику Никольского) . — Ответы (ГДЗ ) к учебнику по математике 5 класс (Мерзляк Полонский Якир) . 

Математика 5 класс . Рабочая тетрадь . Мерзляк , Полонский, Якир . Вентана-Граф .  Решебник к учебнику «Математика . Рабочая тетрадь 5 класс » Мерзляк способен в значительной мере улучшить ситуацию и помочь учащимся справиться со многими острыми моментами . 

ГДЗ рабочая тетрадь по математике 5 класс часть 1, 2 Мерзляк , Полонский, Якир Вентана-Граф . Перейдя в среднюю ступень школы  Теоретический материал и задачники прекрасно дополняют рабочие тетради . Они удобны тем, что требуют минимума времени на оформление . 

Если у ребенка возникают определенные трудности в освоении школьной программы по математике , то на помощь в качестве дополнительного пособия к учебнику приходит рабочая тетрадь для 5 класса авторов Мерзляк , Полонский и Якир . Упражнения из сборника учителя . . 

Подробное решение номер № 72 по математике рабочая тетрадь для учащихся 5 класса Алгоритм успеха , авторов Мерзляк , Полонский, Якир 2019 .   Авторы : А .Г . Мерзляк , В .Б . Полонский, М .С . Якир . Издательство: Вентана-граф 2019 . 

Разбор задания №72 по математике за 5 класс к рт Мерзляка .  Бесплатное решение . Мерзляк — рабочая тетрадь . Вентана-Граф, 2019 . 

Тут отличные гдз по математике рабочая тетрадь для 5 класса , А .Г . Мерзляк , В .Б . Полонский, М .С . Якир Алгоритм успеха от Путина .  Данное пособие ГДЗ к рабочей тетради по математике 5 класс Мерзляк содержит весь необходимый материал необходимый для самопроверки . 

Решебник (ГДЗ ) по Математике за 5 (пятый ) класс рабочая тетрадь авторы: Мерзляк , Полонский, Якир издательство  Из чего состоит онлайн-помощник по математике за 5 класс рабочая тетрадь Мерзляк . В сборнике содержится пятьсот двадцать четыре упражнения . 

Мерзляк — рабочая тетрадь . Номер №72 .  Решение задачи 72 из рабочей тетради по математике за 5 класс Мерзляк . Решебник с ответами онлайн . Номер №71 Номер №72 Номер №73 . 

ГДЗ готовые домашние задания к рабочей тетради по математике 5 класс Мерзляк Полонский Якир Часть 1 и 2 ФГОС от Путина . Решебник (ответы на вопросы и задания) учебников и рабочих тетрадей . .
Математика 5 класс . Рабочая тетрадь . Мерзляк , Полонский, Якир .  Наверное, все понимают, что ГДЗ по математике 5 класс понадобится для того, чтобы проверить себя и своё решение домашнего задания на наличие ошибок, подготовиться к следующему уроку и заново изучить . . 

ГДЗ по математике за 5 класс к рт Мерзляка . Обучение становится сложнее, и школьники порой не успевают уделять должное внимание всем изучаемым  Среди них числится и ГДЗ по математике 5 класс Мерзляк рабочая тетрадь .  « предыдущий номер следующий номер » . 

авторы: А .Г . Мерзляк , В .Б . Полонский , М .С . Якир . ГДЗ по математике 5 класс рабочая тетрадь , авторы: , А .Г . Мерзляк , В .Б . Полонский, М .С . Якир, Вентана-граф 2020-2021 год . 

Рабочая тетрадь «Математика . 5 класс » А . Г . Мерзляка , В .Б . Полонского, М .С . Якира .  Рабочая тетрадь к учебнику математики полностью соответствует его содержанию . Имеет в своем составе задания всех уровней, позволяющих развивать и закреплять знания .

ГДЗ к рабочей тетради по математике 5 класс Мерзляка часть 1, 2 . Ответы из решебника онлайн . При подготовке домашних заданий самоконтроль имеет очень важную роль . Именно поэтому удобный решебник должен быть всегда под рукой . В сборнике ГДЗ по математике 5 . . 

— ГДЗ Рабочая тетрадь 1 часть Потапов Шевкин (к учебнику Никольского) . — Ответы (ГДЗ ) к учебнику по математике 5 класс (Мерзляк Полонский Якир) . 

Математика 5 класс . Рабочая тетрадь . Мерзляк , Полонский, Якир . Вентана-Граф .  Решебник к учебнику «Математика . Рабочая тетрадь 5 класс » Мерзляк способен в значительной мере улучшить ситуацию и помочь учащимся справиться со многими острыми моментами . 

ГДЗ рабочая тетрадь по математике 5 класс часть 1, 2 Мерзляк , Полонский, Якир Вентана-Граф . Перейдя в среднюю ступень школы  Теоретический материал и задачники прекрасно дополняют рабочие тетради . Они удобны тем, что требуют минимума времени на оформление . 

Если у ребенка возникают определенные трудности в освоении школьной программы по математике , то на помощь в качестве дополнительного пособия к учебнику приходит рабочая тетрадь для 5 класса авторов Мерзляк , Полонский и Якир . Упражнения из сборника учителя . . 

ГДЗ контрольная работа / К-5 / вариант 2 4 алгебра 7 класс дидактические материалы Звавич, Кузнецова
ГДЗ часть №2 170 математика 6 класс Петерсон, Дорофеев
ГДЗ параграф 7 7.19 геометрия 9 класс Мерзляк, Поляков
ГДЗ упражнение 99 математика 6 класс рабочая тетрадь Муравин, Муравина
ГДЗ упражнение 25 биология 8 класс рабочая тетрадь Колесов, Маш
ГДЗ номер 1430 математика 6 класс Мерзляк, Полонский
ГДЗ unit 3 103 английский язык 9 класс Enjoy English Биболетова, Бабушис
ГДЗ глава 8 493 математика 6 класс Бунимович, Кузнецова
ГДЗ упражнение 20 математика 6 класс сборник задач и упражнений Гамбарин, Зубарева
ГДЗ часть 2. страница 23 математика 2 класс рабочая тетрадь Учусь Учиться Петерсон
ГДЗ страница 69 математика 4 класс тесты и самостоятельные работы для текущего контроля Нефёдова
ГДЗ упражнение / вариант 1 17 алгебра 7 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский
ГДЗ страница 91 английский язык 2 класс рабочая тетрадь Forward Вербицкая, Орлова
ГДЗ § 33 33. 16 алгебра 8 класс Мерзляк, Поляков
ГДЗ параграф 7 7.15 геометрия 9 класс Мерзляк, Поляков
ГДЗ unit 3 / section 1-7 27 английский язык 6 класс рабочая тетрадь 1 Биболетова, Денисенко
ГДЗ глава 26 / § 26.2 7 химия 10 класс Гузей, Суровцева
ГДЗ упражнение 179 математика 5 класс Муравин, Муравина
ГДЗ упражнение 27 русский язык 7 класс Разумовская, Львова
ГДЗ страница 136 английский язык 4 класс Калинина, Самойлюкевич
ГДЗ часть 1 (страница) 29 информатика 4 класс Бененсон, Паутова
ГДЗ номер 588 физика 7‐9 класс Сборник задач Перышкин
ГДЗ номер 250 алгебра 7 класс Никольский, Потапов
ГДЗ unit 4 / section 1-5 82 английский язык 6 класс Enjoy English Биболетова, Денисенко
ГДЗ часть 1. упражнение 144 русский язык 4 класс рабочая тетрадь Канакина, Горецкий
ГДЗ номер 100 геометрия 8 класс Мерзляк, Полонский
ГДЗ часть 1 Ивченкова (страница) 57 окружающий мир 4 класс рабочая тетрадь Ивченкова, Потапов
ГДЗ задание 422 алгебра 9 класс Колягин, Ткачева
ГДЗ параграф 8 география 7 класс Коринская, Душина
ГДЗ вправа 324 математика 5 класс Истер
ГДЗ unit 3 / section 1-9 91 английский язык 7 класс Enjoy English Биболетова, Трубанева
ГДЗ номер 94 математика 6 класс Дорофеев, Шарыгин
ГДЗ § 5 3 история 8 класс рабочая тетрадь Юдовская, Ванюшкина
ГДЗ номер 224 биология 8 класс рабочая тетрадь Сонин, Агафонова
ГДЗ упражнение 587 русский язык 5 класс Разумовская, Львова
ГДЗ 3 глава 3. 16 химия 8 класс задачник Кузнецова, Левкин
ГДЗ контрольная работа / вариант 1 3 геометрия 8 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский
ГДЗ параграф 27 27.19 алгебра 8 класс задачник Мордкович, Александрова
ГДЗ часть 1 (страница) 78 окружающий мир 3 класс рабочая тетрадь Плешаков
ГДЗ часть 1. страница 109 английский язык 2 класс Верещагина, Бондаренко
ГДЗ § 28 2 история 7 класс рабочая тетрадь История России Данилов, Косулина
ГДЗ практические и прикладные задачи / глава 1 15 алгебра 7 класс Колягин, Ткачева
ГДЗ часть 2. страница 22 математика 1 класс рабочая тетрадь Нефедова
ГДЗ номер 773 алгебра 7 класс Алимов, Колягин
ГДЗ тема 4 / параграф 55 / вопросы и задания 3 география 9 класс Алексеев, Низовцев
ГДЗ страница 118 немецкий язык 7 класс Бим, Садомова
ГДЗ тетрадь №1 29 русский язык 2 класс рабочая тетрадь Байкова, Малаховская
ГДЗ unit 2 / section 5 20 английский язык 5 класс рабочая тетрадь Биболетова, Денисенко
ГДЗ страница 6 английский язык 4 класс Start Up! Павличенко, Доценко
ГДЗ задача 921 геометрия 8 класс Атанасян, Бутузов

ГДЗ География 8 Класс Полярная

ГДЗ вариант 1 90 алгебра 8 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский

ГДЗ номер 955 алгебра 7 класс Макарычев, Миндюк

Учебник По Геометрии 10 Класс Атанасян ГДЗ

ГДЗ вопросы. параграф 8 геометрия 7 класс Мерзляк, Поляков


ГДЗ по математике 6 класс рабочая тетрадь Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.

Повысить успеваемость и закрепить знания поможет ГДЗ по математике 6 класс рабочая тетрадь Мерзляк 1, 2, 3 часть. Часто на уроках ученики не могут понять объяснения учителя и потом не справляются с выполнением домашнего задания. И чтобы таких ситуаций не происходило, можно воспользоваться решебником, который содержит верные ответы к любому номеру из оригинального учебника.

Школьникам бывает сложно получать хорошие отметки по всем предметам. Непонятные объяснения преподавателя, пропуски и просто сложные темы. Все это влияет на успеваемость шестиклассников. Для того чтобы дети чувствовали себя комфортнее в школе и нужен решебник. Он поможет:

  • самостоятельно проверить домашнее задание на ошибки;
  • подготовиться к грядущему тесту;
  • закрепить новый материал;
  • восполнить пробелы в знаниях.

Будучи полностью подготовленным, школьник станет увереннее отвечать на уроках и не будет бояться сдавать тетрадь на проверку. Такие изменения позволят детям испытывать меньше стресса в школе.

Кому пригодятся ГДЗ по математике к рабочей тетради для 6 класса Мерзляка (1, 2, 3 часть)

Решебник – это не просто шпаргалка, которая помогает лентяям быстро выполнять задания на дом. Сборник – это помощник, который подарит возможность быстро подтянуть свою успеваемость, не нанимая репетитора. Справочник пригодится тем, кто пропустил занятия из-за болезни, не понял одну или несколько тем, хочет заняться самоподготовкой. Сборник пригодится как отличникам, так и двоечникам. В любой момент он предоставит ответ к самым сложным упражнениям из учебника. К тому же его могут использовать и родители, которым захотелось проверить домашнюю работу своих детей.

Когда у шестиклассников не хватает времени самостоятельно разобраться с домашним заданием, то они могут просто переписать ответы из ГДЗ. Пособие доступно онлайн и им можно пользоваться и дома, и в школе. В УМК нет ошибок, поэтому школьники могут лишний раз не переживать. Однако для того, что повысить собственную успеваемость, ученик должен:

  • внимательно ознакомиться с темой урока;
  • выполнить упражнение;
  • проверить его на ошибки;
  • переписать верный вариант в чистовик.

Такой метод использования решебника по математике для 6 класса к рабочей тетради (авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Якир М. С.) поможет лучше понимать предмет. Ребенок не только перестанет получать плохие отметки, но и улучшит свои навыки решения уравнений и задач.

годовых уроков математики | 5-й и 6-й класс

Хватит искать уроки математики для 5-го и 6-го классов Канады! Все, что вам нужно для преподавания, практики и оценки уроков математики в течение всего года, включено в этот набор для печати и использования. Научите чувствовать числа, операции, измерения, шаблоны, преобразования, целые числа и графики (и многое другое). Ваше планирование на год уже сделано за вас!

Этот комплексный продукт включает:

  • полный урок по настройке, использованию и оценке интерактивных математических тетрадей.Это практические бумажные тетради, которые ваши ученики могут использовать в течение всего года.
  • полные планы уроков с изменениями для дифференциации.
  • студенческие шаблоны (с различными вариантами).
  • рабочие листы учащихся (с различными уровнями сложности, чтобы вы могли их различать).
  • фотографий студенческих примеров.
  • занятия и игры для закрепления понятий.
  • ключей ответов.
  • Создайте свой собственный модульный тест: несколько страниц с ключами ответов включены с возможностью смешивания и сопоставления, чтобы различать всех ваших отдельных учащихся.
  • Обозначение СИ для канадских учителей. Вместо запятых между разрядами используются пробелы. Например, 1 734 492 используется вместо 1 734 492.
  • метрических единиц.
  • Канадское правописание.
  • Контрольный список программы обучения Альберты для 5-го и 6-го классов.

В этот комплект входят:

  • Представление чисел и целых чисел: разрядность, округление, целые числа
  • Операции с целыми числами: математические стратегии, сложение, вычитание , умножение, деление, множители, кратные, простые числа, составные числа, порядок операций
  • Десятичные дроби, отношения, дроби и проценты: разрядность, сложение, вычитание, умножение и деление десятичных дробей, смешанные и неправильные дроби, преобразование дробей и десятичных дробей , упорядочивание и сравнение чисел, отношения и проценты
  • Статистика и вероятность: двойные гистограммы, диаграммы стеблей и листьев, линейные графики, вероятностные результаты, теоретические и экспериментальные шансы
  • Закономерности и отношения: равенство/неравенство, выражения с переменными, сохранение равенство, графические/конкретные шаблоны, числовые шаблоны, объяснение правил шаблонов, расширение шаблонов 900 10
  • Измерение: референты, метрические преобразования, длина, объем, емкость, площадь, периметр и углы преобразования и декартова плоскость.

Этот продукт выравнивает:

    • Альберта Программа исследований Математика 5
    • Альберта Программа исследований Математика 6

    Этот продукт поддерживает:

    • Любой канадский 5 или 6 класс 6 уроки математики.

    Мы поддерживаем эти уроки следующими материалами:

    Ищете другой уровень?

    Ниндзя Примечание: Если вы преподаете в 5 классе и у вас уже есть наша версия для 4/5 класса, в этом пакете для вас нет нового контента.Если вы преподаете в 5 классе и пытаетесь сделать выбор между этим набором и набором для 4/5 класса, подумайте, нужно ли вашим учащимся дополнительное укрепление (выберите 4/5 класс) или обогащение (выберите 5/6 класс).

    * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

    ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ НА НАС, ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ ПОСЛЕДНИЕ!

    Пожалуйста, сообщите нам, как этот продукт работает для вас, оценив его или оставив комментарий. Вы получите кредиты TpT, которые можно использовать для будущих покупок.

    Найдите нас в социальных сетях: Instagram, Facebook или на нашем сайте.

    * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

    Отзывы клиентов об этом продукте:

    *** Жаль, что я не нашел это в начале года!! Отличный способ охватить все результаты по математике для моих учеников 6 класса.Это действительно избавит меня от большого стресса, поскольку позаботится о планировании и организации того, как я собираюсь освещать каждый результат. Мне нравится гибкость в том, как вы можете преподавать каждую тему, но последовательность страниц «Урок» и «Проверка», поэтому учащиеся всегда могут оглянуться назад и использовать ранее полученные знания. Спасибо за создание такого замечательного продукта! (Большое спасибо покупателю)

    *** Люблю этот учебный ресурс Альберты! (Спасибо, Сьюзан В. !)

    Спасибо за внимание! Счастливого блокнота от Brain Ninjas!

    Лед 11 | Учебный план 5 класса

    3.Вода в лед: Расследование 11

    План расследования 11

    Насколько что-то может измениться и остаться прежним? Когда вода замерзает, изменения кажутся разительными, но вид материи остается прежним — это все еще вода. В то время как жидкая вода и замерзшая вода имеют разные названия и некоторые разные свойства, вид вещества остается одним и тем же, и для конкретного образца воды вес не меняется.Объем образца не сохраняется при фазовом переходе. Заморозьте воду, и ее объем увеличится. Выпарите тот же образец воды, и его объем еще больше увеличится, но его вес сохранится.

    Формирующая оценка

    Что происходит с весом при замерзании воды?

    Вы можете найти доказательств способности учащихся интерпретировать данные класса, слушая их осмысленное обсуждение.

    Прислушайтесь к этим идеям о противоречивых данных о весе, когда вы

    интерпретируете объяснения учащихся:

    • Небольшое увеличение веса произошло из-за того, что мы не вытерли конденсат, оставшийся снаружи контейнера.
    • Потеря веса происходит из-за просачивания воды из треснувшего контейнера.
    • Небольшое изменение веса (+/- 1-2 грамма) может быть связано с неточностью весов.

    Следующий шаг может заключаться в том, чтобы учащиеся вернулись к своим предсказаниям и спросили, думает ли кто-нибудь сейчас по-другому о том, что происходит с весом и объемом воды, когда она замерзает.

    На этом занятии учащиеся продолжают расследование, которое они начали на предыдущем занятии.

    Они обнаруживают, что объем их образцов увеличивался по мере замерзания воды, но могут быть неоднозначные результаты, когда они сообщают о весе. Вопрос о весе может быть осложнен неточностью весов, конденсатом, который образуется на внешней стороне бутылок, и тенденцией полагать, что если объем образца увеличивается, то должен увеличиваться и вес. Хотя тема конденсации не имеет отношения к предмету исследования, ее появление на внешней стороне замороженных контейнеров дает возможность обсудить этот процесс, столь привычный и для многих до сих пор загадочный.

    К концу этого занятия учащихся будут иметь доказательства того, что объем их проб воды увеличился, а вес остался прежним при фазовом переходе от жидкого к твердому.

    Цели обучения

    • Поймите, что при изменении фазы при изменении объема вес образца остается неизменным
    • Поймите, что вес является надежной мерой количества материи
    Последовательность опыта
    1. Задайте вопрос Все классы 5 минут
    2. Сбор данных Небольшие группы 10 минут
    3. Обмен выводами Все классы 15 минут
    4. Придать смысл Обсуждение 15 минут

    Материалы и подготовка

    • Разместите вопрос исследования в месте, где его смогут увидеть все учащиеся.
    • Составьте схему класса «Превращение воды в лед и льда в воду»; пример находится на шаге 3.
    • Достаньте бутылки из морозилки как можно ближе к началу урока. Изолируйте бутылки, если это необходимо, чтобы они оставались замороженными, пока их не получат учащиеся.
    • 1 цифровая шкала
    • 2 пластиковые бутылки последнего сорта, замороженные
    • 4 бумажных полотенца

    1.Задайте вопрос

    Все классы 5 минут

    Сегодняшний вопрос исследования:

    Что происходит с весом и объемом при замерзании воды?

    Студенты будут собирать данные о весе и объеме своих уже замороженных бутылок. Они будут сравнивать эти данные с данными о весе и объеме, которые они собрали до того, как бутылки были заморожены.

    2.Собрать данные

    Пары 10-минутный блокнот

    Раздать материалы.

    Замечают ли учащиеся конденсат на внешней стороне замороженных бутылок с водой? Напомните им, что конденсация происходит из-за водяного пара в воздухе классной комнаты, и что конденсация — это явление, противоположное испарению. Водяной пар в воздухе охлаждается, когда встречается с холодной поверхностью бутылки и конденсируется на ней. Им нужно будет стереть конденсат с бутылок, прежде чем взвесить их, чтобы получить точный вес только для бутылки и льда внутри нее.Учащиеся записывают свои выводы в таблицу данных на странице [Что происходит с весом и объемом, когда вода замерзает, а лед тает?] в своих научных тетрадях.

    1. Сухой конденсат из контейнера.
    2. Измерьте и запишите вес.
    3. Наблюдайте и записывайте объем, проверяя уровень льда. Он остался прежним, увеличился или уменьшился?
    4. Завершите [Что происходит с весом и объемом, когда вода замерзает?] отражения в научных тетрадях.

    3. Поделитесь выводами

    Все классы 15 минут

    Предложите учащимся внести данные в классную таблицу: вес до замораживания, вес после замораживания и объем после замораживания (одинаковый, увеличенный или уменьшенный).

    Превращение воды в лед и льда в воду
    Пара Вес до замораживания (граммы) Вес после заморозки (граммы) Объем после замораживания (примечания) Вес после плавления (граммы) Объем после плавления (примечания)
    1          
    2          
    3          
    и т. д.          

    Почему вода расширяется при замерзании?:  

    Проще говоря, крошечные частицы воды перестраиваются, образуя кристаллическую решетку, когда вода замерзает. В новом расположении частицы не так плотно упакованы, как в жидкой форме, и занимают больше места.

    4. Сделать смысл

    Обсуждение 15 минут

    Таблица классов теперь содержит данные о весе и объеме для (12) бутылок. Эти данные включают: вес до замораживания; вес после заморозки; и информация об объеме.

    Цель обсуждения

    Цель этого обсуждения состоит в том, чтобы учащиеся связали исследовательский вопрос с данными о весе и объеме, которые они собрали, когда они делают заявления и описывают подтверждающие доказательства.

    Привлеките учащихся к основному вопросу

    Основываясь на собранных нами данных, что мы можем сказать о весе и объеме при замерзании воды? Начнем с объема.

    Данные класса

    , скорее всего, оправдают утверждение о том, что объем увеличивается при замерзании воды.

    • Что мы можем сказать об объеме? Какие доказательства подтверждают это утверждение?
    • Как ваши прогнозы соотносятся с данными в классе?
    • Замечали ли вы другие ситуации, в которых объем воды увеличивается при замерзании?
    • вода выпирает над лотком для кубиков льда
    • шланги расширяются или разрываются, если их оставить на улице в морозную погоду

    Примечание:   Хотя фактический вес воды в бутылках не меняется во время замораживания, маловероятно, что вес измерение останется одинаковым для каждой пары в классе из-за ограничений весов или других источников. ошибки.Студенты могут подумать, что раз объем воды увеличился, то и вес должен увеличиться.

    • Что мы можем сказать о весе? Какие доказательства подтверждают это утверждение?
    • Как ваши прогнозы соотносятся с данными в классе?

    Если каждая пара не сообщает об изменении веса, вы можете пропустить следующий вопрос.

    У одних людей вес остался прежним, а у других вес увеличился/уменьшился.Как объяснить эти противоречия?

    • Весы округлены до грамма и не являются самыми точными весами. Разница в один грамм может быть объяснена тем, что весы дают разные показания, поэтому мы можем предположить, что вес остался прежним.
    • Никакого вещества не было добавлено или удалено внутрь контейнера после того, как он был закрыт, поэтому количество вещества внутри контейнера не изменилось.
    • Конденсат добавляет новое вещество к снаружи контейнера, так что если бы кто-то не удалил конденсат полностью, это могло бы объяснить небольшое увеличение веса, но вес воды внутри остался прежним.

    Сохраните замороженные контейнеры. Студенты снова взвесят и измерят их на следующем уроке, после того как лед полностью растает. Поскольку контейнеры запечатаны, испарение не повлияет на результаты.

    Подведите итоги обсуждения и подведите итоги расследования

    Используя тот же язык, который использовали учащиеся, резюмируйте их основные идеи.

    • Объем пробы воды увеличивается при замерзании.Примечание: это относится к воде. Это может быть не так для всех материалов.
    • Вес образца воды остается неизменным при замораживании.
    • (Включить, если необходимо) Рассуждения говорят нам, что небольшие изменения в весе образца можно объяснить ошибкой того или иного типа. (ошибка округления или чтения.)
    • Подчеркните идею о том, что вес есть мера количества материи, количества «вещества», поэтому, когда количество материи не меняется — никто не добавлял больше воды в бутылку и не удалял воду из бутылки — тогда мы не должны ожидать никаких изменений в весе.
    • Напомните учащимся, что, когда они растворяли соль в воде и соль больше не была видна, именно вес убедил нас в том, что соль все еще там.
    • Класс собрал и поделился данными о весе и объеме образцов замороженной воды.
    • Данные позволили классу ответить на исследовательский вопрос: что происходит с весом и объемом при замерзании воды?
    • Мы узнали, что вес пробы воды остается неизменным даже при увеличении объема.
    • Поскольку рассуждения, как и большинство данных, говорят нам, что вес воды не изменяется, когда вода не добавляется и не удаляется, мы заключаем, что небольшое изменение веса образца связано с округлением или, возможно, записью ошибка.

    Глава 5 Экосистема Jupyter Notebook

    Языковая поддержка: ядра

    Система Jupyter поддерживает более 100 языков программирования (называемых «ядра» в экосистеме Jupyter), включая Python, Java, R, Julia, Matlab, Octave, Scheme, Processing, Scala и многие другие. Вне box, Jupyter будет запускать только ядро ​​IPython, но дополнительные ядра может быть установлен. Языковая поддержка продолжает добавляться сообществом открытого исходного кода, а лучшим источником актуального списка является вики-страница, поддерживаемая проектом: https://github.com/jupyter/jupyter/wiki/Jupyter-kernels. Эти проекты разрабатываются и поддерживаются сообществом открытого исходного кода и существуют в различные уровни поддержки. Некоторые ядра могут поддерживаться огромным количеством активных (и даже платных) разработчиков, в то время как другие может быть любимым проектом одного человека.Пробуя новое ядро, мы предложить изучить сообщество пользователей ядра и документацию, чтобы посмотрите, имеет ли он соответствующий уровень поддержки для вашего (и вашего учащиеся) используют.

    Гибкость ядра

    Jupyter позволяет инструкторам выбирать правильный язык для определенного контекста. Например, инструкторы могут использовать Python для обучения программированию, переходя на R для обучения статистике, а затем, возможно, Scala для обучения обработке больших данных. Независимо от выбран язык, интерфейс Jupyter остается прежним.Таким образом, некоторые когнитивная нагрузка может быть уменьшена при использовании нескольких языков внутри или между курсами (например, пользовательский интерфейс остается одинаковым между курс студента по цифровым гуманитарным наукам и биологии). Однако студенты часто ценят постоянное использование одного и того же языка в рамках курса.

    Использование ноутбуков Jupyter

    При использовании ноутбуков Jupyter на информационном проекторе или большом экране контролировать в классе, мы рекомендуем давать учащимся конкретные инструкции по смыслу пользовательского интерфейса ноутбука.Это не совсем интуитивно понятно.

    Первый и наиболее заметный компонент ноутбука — это ячейка . Действительно, все содержимое блокнота состоит из только клетки. Эти ячейки могут принимать одну из двух форм: текстовую или кодовую. Мы в следующем разделе будет описано создание блокнота; однако здесь мы выделяем некоторые тонкие, но важные компоненты кодовой ячейки.

    Ячейки кода

    состоят из трех областей: область ввода , область , отображает область , а выводит область .Область ввода обозначается подсказка In []: слева от ячейки. Между скобками подсказка In может быть одним из трех элементов: цифрой, звездочкой или пустой. Число указывает, что эта ячейка была выполнена и значение числа указывает порядок выполнения. Например, обычно, после того как вы выполните первую ячейку после открытия блокнота, его приглашение будет читать В [1]: .

    Наконечник Pro

    При обучении с помощью тетрадей вы часто будете обращаться к ячейке. Мое имя.Вы можете обратиться к ячейке по ее подсказке ввода номер. Однако имейте в виду, что это число изменится, если вы выполнить ячейку снова, или что у студентов могут быть разные числа если они тоже выполняют свою собственную копию ноутбука. Лучше способ обращения к ячейке может состоять в том, чтобы обратиться к тексту прямо над ячейка, так как это не изменится, пока вы выполняете ячейки. Для ссылки на строк кода, см. следующий раздел «Советы и рекомендации».

    Перед выполнением ячейки область номера подсказки ввода будет пустой.Таким образом, вы можете с первого взгляда сказать, что эта ячейка не была казнен еще. Также может быть так, что если приглашение ввода не есть число в нем, то ячейка была запущена в прошлом. Тем не мение, ячейка могла не запускаться во время этого сеанса, и поэтому вывод может показывать старые результаты. Рекомендуем запустить из меню: Ячейка , Все выходы , Очистить в начале презентация. Это инициализирует все входные данные ячейки в пустое состояние.

    Во время выполнения ячейки приглашение ввода будет содержать звездочка.Если кажется, что прошло слишком много времени, а ты все еще видишь В [*]: ваш код может быть в бесконечном цикле, или вы потеряли связь с ядром. Возможно, вам придется прервать или перезапустить ядро. Это обсуждается ниже.

    Наконец, важно разделить области отображения и вывода. ниже входной ячейки. Разница между этими двумя сферами тонкая и сбивает с толку, но в некоторых случаях это очень важно. Дисплей область зарезервирована для любого элемента, созданного кодом для просмотра.Тот включает простой текст (например, print("hello, world") ) или цифры из участок. Область вывода зарезервирована для элементов, которые «возвращает» ячейка. Вот почему во многих блокнотах вы можете увидеть присвоение переменной за которой сразу следует переменная, например:

    В этом примере вы фактически не увидите вычисленное значение, если вы печатаете его в область отображения или возвращаете значение. Здесь мы возвращаемся это как последнее значение ячейки.

    Имейте в виду, что нижняя часть ноутбука на экране или монитор может быть не виден учащимся, находящимся в задней части класса.Сделать убедитесь, что размер шрифта достаточно велик, и что вы не слишком торопитесь при демонстрации кода, к которому учащиеся не имеют доступа. Мы тоже рекомендуем скрыть панель инструментов и заголовок Jupyter, чтобы получить больше место для самого ноутбука (выберите Toggle Header и Toggle View в меню Jupyter View ).

    Создание блокнотов Jupyter

    Прежде чем приступить к написанию тетрадей для вашего курса, мы рекомендуем что вы ищите в Интернете соответствующие курсы.Аналогичный курс, для которого инструктор уже создал тетради могут существовать для вас, чтобы использовать или адаптировать для вашего курса. Авторы блокнотов часто рады сотрудничеству с открытым исходным кодом. образовательные ресурсы или чтобы их ресурсы использовались другими инструкторы. Следующие разделы посвящены Python. просто потому, что в настоящее время это язык с самым большим Jupyter поддержка функций.

    Доступ к документации в блокноте

    Одной из лучших особенностей качественных библиотек является их документация, которые студенты и другие пользователи, скорее всего, будут регулярно консультировать.Из ячейка записной книжки, клавиша TAB выполняет автозаполнение (или дает советы по завершению) и SHIFT-TAB вызывает полную документацию. Точно так же, используя вопросительный знак после метода или функции вызовет документации после запуска ячейки, как показано на рис. 5.1.

    Знак вопроса, используемый после метода или функции, вызывает документацию после выполнения ячейки.

    Использование этой функции в классе во время живого кодирования или объясняя, как работает код, помогает учащимся чувствовать себя комфортно эффективной работы с библиотеками.

    Магия

    Магия — это метакоманды, которые работают только в Jupyter и позволяют пользователю для доступа к функциям, специфичным для языка/ядра. Например, Ядро IPython предоставляет ряд магических возможностей, которые могут быть полезны при разработка ноутбуков Jupyter с использованием Python в качестве основного язык. Эти задокументировано и мы назовем только некоторые из них здесь. Многие другие магии доступны для разных ядер, но они специфичны для Jupyter, поэтому может не использоваться в автономном скрипте на этом языке за пределами Юпитер.В некоторых случаях вы можете экономно использовать магию, чтобы избегайте запутывания этих метакоманд реальными командами в язык, который вы преподаете. Магия всегда начинается либо с одного % для однострочных команд или с %% для применения команды к целая ячейка. Некоторые заклинания можно использовать с одинарными или двойными % , но некоторые не могут.

    Примеры
    • Matplotlib является распространенным выбором для визуализации. В Юпитере, magic %matplotlib позволяет результирующим цифрам отображаться в блокноте: %matplotlib встроенный производит статические изображения, встроенные в блокнот, а блокнот %matplotlib создает интерактивные изображения (с масштабированием, панорамированием и т. д.).

    • Магия %run позволяет запускать внешние скрипты (и другие записные книжки), фиксирует выходные данные и отображает их в записной книжке, например, %run my_script.py . Магия %run — это один из ответов на вопрос «как мне импортировать одну записную книжку в другую?»

    • %time magic умножает выполнение следующего за ним выражения Python, например, %time sum(range(1000)) .

    • Магия %timeit аналогична %time , но она запускает выражение несколько раз и сообщает среднее значение время исполнения.

    • Магия %reset удаляет все пользовательские переменные вместе с входными и вывод. Магии часто имеют «флаги», следующие за командой Unix. шаблон. Например, %reset -s является программным сбросом и удаляет только пользовательские переменные. Эти команды могут быть полезны, чтобы избежать проблем с проблемами внеочередного выполнения.

    • Магия %debug используется после остановки кода из-за исключение (т. е. «программа дала сбой»).Введите %debug магия сразу после крушения, и вы будете помещены в среде, вызвавшей проблему. Оттуда вы можете изучить переменные и найти причину проблемы.

    Хорошим примером магии, работающей со всем содержимым ячейки, является магия %%HTML , заставляющая ячейку интерпретироваться как HTML и оформлены соответствующим образом. Вы также можете использовать магию для вызова других языков во время работы ядра IPython. Например, вы можете запустить Код R из записной книжки IPython с помощью магии %%R .

    Наконечник Pro

    В ядре IPython вы также можете использовать магию %shell . Это часто сокращается как ! и может запускать и возвращать результаты из оболочка/терминал. В IPython вы также можете смешивать магию с обычным Код Python. Например, файл = ! ls будет использовать ls (список файлы) в терминале, вернуть список и установить Переменная Python добавляет в этот список.

    Ноутбуки под контролем версий

    Хранение блокнотов под контролем версий — отличный способ не только отслеживать изменения в вашем контенте, но и для поделиться им.В курсе, где участвуют несколько человек к разработке тетрадей для курса, используя контроль версий в сочетании с такой платформой, как GitHub, позволяет установить авторство отслеживается и предоставляет инструменты связи для рассмотрения новых вклады или изложение требуемой разработки для нового задания, активности и т. д. Еще одним преимуществом использования контроля версий является то, что некоторые сервисы будут предоставлять визуализированные виды блокнотов которые вы обнародовали. GitHub показывает отрендеренный версия записной книжки, а не текст ASCII, что записная книжка состоящий из.Могут возникнуть некоторые ловушки с рендерингом LaTeX, поскольку платформы не всегда отображают блокноты так, как они были бы появляются в активном интерфейсе Jupyter.

    Мы должны упомянуть несколько предостережений по хранению записных книжек под контролем версий. Вывод кода, включая изображения, сохраняется в репозитории, если вы не очистите вывод перед фиксацией изменений. Это может затруднить просмотр изменений, поскольку изменения в выводе будут обнаружены, даже если на самом деле ничего не изменилось. изменился по содержанию. Отслеживаемые ноутбуки также могут стать большими, если выход отслеживается.Даже при очистке вывода, просмотре изменения могут быть неудобными из-за формата ноутбука (ноутбуки являются текстовыми файлами, а формат файла представлен как JSON). Сообщество активно разрабатывает инструменты, упрощающие использование контроля версий с блокнотами Jupyter; одним из таких инструментов является nbdime (см. вставку).

    nbdime nbdime.readthedocs.io/

    nbdime включает в себя набор инструментов для просмотра изменений («diffs») и объединение изменений в блокнотах Jupyter.Вы можете сравнить версии ноутбука с помощью терминала, просмотрите изменения, богато отображенные на браузере и объединять различными способами. Поскольку nbdime понимает структуру документов записной книжки, это может сделать умное «различение и слияние» решений.

    Еще один способ улучшить управление версиями — экспортировать из блокнота Jupyter в документ с уценкой, например, с помощью инструмента jupytext. Затем вы можете просматривать различия обычным способом для текстовых файлов.

    Тестовые ноутбуки

    Перед раздачей ноутбуков и особенно если вы работаете с несколькими участниками материала курса, тестирование блокноты перед их раздачей учащимся или использованием в живом demo может помочь смягчить неожиданные ошибки. Как минимум, вы можете проверить что записная книжка выполняется чисто сверху вниз путем перезапуска ядро и прогон всех ячеек сверху вниз. Это можно сделать из меню (Перезагрузить + Выполнить все).

    Хотя для этого требуется немного больше настроек, тесты могут запускаться автоматически. с помощью службы непрерывной интеграции, такой как TravisCI (https://travis-ci.org). Это потребует выполнение всей записной книжки через командную строку, например jupyter nbconvert --ExecutePreprocessor.enabled=True --to=html my_notebook.ipynb запустит блокнот (так же, как нажатие «Перезагрузить + Выполнить все»), а затем преобразовать его в HTML. Эти услуги могут быть подключенным к GitHub, чтобы в любое время, когда ноутбуки изменены, тесты запускаются автоматически. Упрощение этого процесса область, которая находится в стадии разработки в сообществе открытого исходного кода. То упаковка https://github.com/opengeophysics/testipynb обеспечивает простой способ тестирования ноутбуков.

    Основные библиотеки Python

    Цель этого раздела — представить некоторые из наиболее распространенных используемые пакеты в экосистеме Python.Как упоминалось ранее, более 100 ядер позволяют использовать различные языки программирования в Jupyter. Но Python является обычным выбором во многих дисциплинах из-за его большое сообщество с открытым исходным кодом, которое разрабатывает и поддерживает экосистему из более чем 150 000 пакетов программного обеспечения.

    Основная библиотека Python (https://docs.python.org) содержит основные данные типы, такие как списки и словари, а также основные функции такие как арифметические операторы и простые синтаксические анализаторы файлов. Большинство задач можно быть достигнуто с помощью ядра Python.Однако их часто упрощают с помощью библиотеки более высокого уровня. Это особенно относится к научные вычисления с помощью Python. Среди огромного количества пакетов в экосистеме Python NumPy, Scipy, Matplotlib и Pandas являются одними из наиболее часто используемых. Хороший ресурс для ознакомления с этими библиотеками это конспект лекций Scipy https://scipy-lectures.org/.

    • Нампи (http://www.numpy.org/) является фундаментальным библиотека для числовых и научных вычислений с Python.Это содержит структуры данных для числовых массивов, инструменты для линейных алгебра, возможности случайных чисел и многое другое.
    • SciPy (https://docs.scipy.org/) предлагает разнообразный набор функций для научных вычислений, таких как как оптимизация, интерполяция, статистика и обработка сигналов. Это также включает фундаментальные константы из многих дисциплин, таких как скорость света, а также структуры данных для разреженных матрицы.
    • Матплотлиб (https://matplotlib.org/) является ядром библиотека построения графиков для Python, которую можно использовать в записной книжке. с блокнотом %matplotlib или ячейкой %matplotlib inline магия.
    • Панды (https://pandas.pydata.org/) предоставляет ресурсы для анализа данных и гибкие структуры данных для размеченных табличных данных.

    Дополнительная тема: расширения

    Существует множество расширений, добавленных сообществом, которые добавляют функциональность. к ноутбукам Jupyter. Расширения отличаются от отображения автоматизированного оглавление для блокнота, или приукрасить код, или скрыть/показать ячейки раствора. Вот ссылка как установить и включить расширения: https://jupyter-contrib-nbextensions.readthedocs.io/en/latest/install.html

    Вот список набора расширений, которые входят в комплект вместе: https://jupyter-contrib-nbextensions.readthedocs.io/en/latest/nbextensions.html

    Создание пользовательских расширений — это способ расширить или настроить Jupyter для добавить возможность, которая в настоящее время недоступна с текущим расширения или из коробки. Эти расширения могут быть нацелены на конкретное ядро. Вот инструкции по созданию и установке пользовательские расширения: https://jupyter-ноутбук.readthedocs.io/en/stable/extending/frontend_extensions.html

    На рис. X показано, как Google Collaboratory, один из многих инструментов для взаимодействовать с блокнотами Jupyter, использовать возможности Jupyter расширения для пользовательского взаимодействия и представления.

    Google Collaboratory использует расширения Jupyter для настройки Jupyter для своих пользователей. Значок запуска/воспроизведения слева от ячейки кода создается с помощью расширений. Этого нет в стандартном программном обеспечении Jupyter. TensorFlow — это библиотека для создания экспериментов машинного обучения в Python.

    Набор расширений для Jupyter постоянно пополняется. Педагоги изучают новые и интересные методы использования ноутбуков в педагогика. Хотя список текущих расширений слишком длинный, чтобы список, вы можете интерактивно испытать некоторые из наиболее полезных расширения через этот прямой эфир Биндер блокнот (Биндер подробно описан в следующей главе). Этот живой ноутбук демонстрирует следующее:

    • Включение номеров строк в ячейках кода (облегчает обращение к строке кода)
    • Расширение для складывания кода (скрытие блоков кода для привлечения внимания)
    • Расширение заблокированных и замороженных ячеек (предотвращает изменение ячеек)
    • Расширение для лучшего пользовательского интерфейса для сообщений об ошибках
    • Расширение «черепаха» (рисует на холсте в блокноте)
    • Расширение блочного программирования

    Модуль блочного программирования (называемый Jigsaw) позволяет пользователям программа, использующая перетаскивание блоков кода, которые можно интегрировать с другие ячейки в Jupyter Notebook (см. рисунок).Преимущества (и недостатки) блокированных языков являются активными темами исследований в исследованиях в области компьютерного образования (см., например, работу Марка Гуздиала отличный блог по исследованиям в области компьютерного образования, особенно те сообщения о блочных языках).

    Пример включения Jigsaw, блочного расширения, в Jupyter Notebook. Расширение позволяет пользователю собирать блоки кода, которые затем можно перевести на Python или Java и выполнить.

    Советы и рекомендации

    Напоминания

    Если вы используете одну записную книжку как отдельное упражнение в традиционный класс (т.е., это единственный вычислительный компонент вашего класса), то полезно иметь несколько ячеек в верхней части этого записной книжки, в которой рассказывается, как перемещаться по записной книжке и как вставка ячеек и т.п.

    Обратная связь

    Как получить обратную связь от учащихся на интерактивном занятии, чтобы увидеть если студенты выполнили упражнение?

    Низкотехнологичное решение состоит в том, чтобы раздать учащимся стикеры с различными цвета, один из которых означает «завершено», а другой — «нужна помощь», что они могут наклеиваться на заднюю панель их компьютеров. Затем инструктор может быстро посмотреть вверх, чтобы пройти обследование состояния класса и принять решение как действовать.

    Проецирование Slack или похожей группы чата на экран и наличие студенческие решения для копирования и вставки (при условии, что они являются короткими функциями) — это хороший способ позволить всем в классе увидеть решения друг друга. А Положительный аспект проецирования нескольких студенческих решений заключается в том, что он может показать разнообразие способов решения проблемы. Это дает возможность рассказать о читабельности решений и их эффективность.Недостатком является то, что в большом классе огромный объем сообщения могут сделать его подавляющим. Вместо этого можно использовать опрос для обобщить ответы учащихся и предоставить обратную связь в той или иной форме инструктор. Здесь также могут быть варианты Nbgrader или travis-CI, требующие учащиеся должны представить завершенный код, где он оценивается автоматически. Однако они потребуют дополнительной настройки и могут занять некоторое время. время завершить.

    Объяснение каждой ячейки

    Попробуйте переместить комментарии для блока кода в ячейку уценки непосредственно над или под кодовой ячейкой.Комментарии в уценке ячейки часто читаются намного лучше и дают вам больше гибкости в обсуждение или описание кода. Однако короткие комментарии в блоке кода все еще может быть полезным.

    Как структурировать ячейки кода

    Сколько кода нужно поместить в ячейку? Вы разработаете свой собственный стиль написания блокнотов с опытом. Как правило, вы захотите сокращайте количество строк, чтобы за ними было легко следить, и вы можете иметь полезные комментарии над ячейкой. Тем не менее, мы рекомендуем поставить код, который «собирается как значимая единица» в одну ячейку.За например, если у вас есть строки кода, которые сильно зависят от каждого другой, тогда вы можете собрать их вместе. Например, рассмотрим две строки кода: одна открывает файл, а вторая считывает данные из файла. Вероятно, это хорошая идея, чтобы поставить их в одну и ту же ячейку, чтобы они всегда выполнялись вместе. В противном случае учащийся может столкнуться с ошибками при выполнении ячейки независимо друг от друга во второй раз (например, данных больше нет).

    В частности, путаница зависимостей между ячейками — это то, где чаще всего путаница с использованием ноутбуков происходит с новыми пользователями.За Например, если вы измените имя переменной (без перезапуска блокнот), то следующие ячейки кода могут продолжать использовать старый имя переменной (и значение). Позже, при повторном запуске ноутбука, блокнот может неожиданно выйти из строя из-за того, что старая переменная no дольше существует. Это иногда называют «скрытым состоянием». проблема.» Это открытая исследовательская проблема, и исследователи изучение различных возможных решений. Например, попытка поиска в Интернете для «графа зависимостей jupyter» или «jupyter dataflow ноутбук.

    Наконечник Pro

    Вы можете легко разделить ячейку на две части по курсору, используя нажатие клавиши КОНТРОЛЬ + SHIFT + - . Вы также можете объединить несколько ячеек с SHIFT + м . Оба они также доступны в меню под Редактировать .

    С другой стороны, часто бывает полезно разделить строки кода где вы хотите предоставить учащемуся место для интерактивного добавления ячеек и изучить состояние в этой конкретной точке в процесс.Задавать наводящие вопросы по методу Сократа — очень полезная техника для вовлечения читателя и поощрения его к стать больше, чем просто читателем. Студенты, естественно, не умеют вставлять ячейки и исследовать элементы в блокноте. Вам нужно будет явно обучать этому навыку. На самом деле, обучение студентов тому, как эффективно плести код в свои собственные истории блокнота является важным компонентом обучение с тетрадями.

    Индивидуальный стиль

    Создатели новых блокнотов часто пытаются централизованно управлять форматированием заголовки, уравнения и другие текстовые элементы.Например, вместо используя стандартный заголовок уценки, создатель может перепроектировать заголовки с помощью стилей HTML. Это может создать две проблемы:

    1. Отображение уценки записной книжки может измениться, и ваш отформатированный заголовок HTML может со временем изменить свой внешний вид.

    2. Заголовки, созданные с помощью уценки, могут использоваться инструментами блокнота, Например, автоматическое создание оглавления.

    Мы рекомендуем сопротивляться желанию настроить стиль и просто используйте представления по умолчанию.Если вы хотите сделать настройки (например, если вы хотите покрасить определенные ячейки), вы можете используйте CSS.

    Длина тетрадей

    Авторы блокнотов иногда делают блокноты очень длинными, со многими темы и разделы. Разделы и ячейки блокнота в настоящее время не легко повторно использовать в смысле копирования / вставки для смешивания внутри ноутбука содержание. Пока эта функция не будет доступна, мы рекомендуем авторы делают короткие самостоятельные записные книжки по коротким темам. Этот позволяет другим авторам блокнотов смешивать и сочетать блокноты для создания учебный план.

    Попался

    Язык программирования \(\neq\) Jupyter

    Преподавание класса полностью с помощью Jupyter может дать учащимся смысл что именно так выполняются все вычислительные исследования. В В частности, студенты могут быть сбиты с толку, думая, что программирование требует записную книжку, вместо того, чтобы понимать, что записная книжка просто один из способов взаимодействия с конкретным языком. Эта точка должна периодически уточнять. Хороший способ закрепить это — показать как взять функцию, которая была разработана и отлажена в блокнот и вырезать-вставить его в сценарий (например, файл, оканчивающийся на .пи для Python), а затем импортируйте его в блокнот, чтобы восстановить этот функциональность. Кроме того, интегрированная среда разработки (IDE), Spyder, есть плагин (https://github.com/spyder-ide/spyder-ноутбук) который позволяет отображать записные книжки вместе со сценариями Python и python, который может быть полезен для демонстрации этой дихотомии.

    Блокнот Jupyter

    отображается в окне внутри Spyder.

    Перезапуск, перезапуск, перезапуск…

    Часто учащимся может потребоваться остановить вычисление, и это может быть выполняется нажатием кнопки «Прерывание» в панель инструментов.Однако учащиеся также должны быть осведомлены о том, как перезапустить ядро в блокноте и что это значит. Есть несколько случаях, когда учащимся может понадобиться это сделать. Иногда студенты написать код, который может войти в бесконечный цикл. Визуальные подсказки, которые тетради дают в этом случае тонкие, и учащиеся могут не осознавать это и не понимаю, почему блокнот не отвечает. В ситуациях живого кодирования может быть полезно продемонстрировать это студентов и показать им, как перезапустить ядро ​​и продолжить.

    Второй случай, когда может потребоваться перезапуск ядра как блокнот хранит состояние вычислений. Нам нравится думаю, что, поскольку блокнот расположен линейно, то состояние всегда будет отражать то, что произошло бы, если бы блокнот был запустить от начала до этого момента. Однако принято работать в блокнот вышел из строя, например, если учащиеся задают вопрос о какой-то предыдущий пример. Если переменная была изменена в последующем ячеек, то его значение может не отражать того, что вы ожидаете при повторном запуске. ячейку ранее в записной книжке.Перезапуск ядра иногда единственное решение.

    Блокнот гигиены

    Многие ошибки можно устранить, разработав блокноты, которые будут устойчив к инкрементному и нелинейному выполнению. Главный принцип свести к минимуму побочные эффекты выполнения ячейки и проявляется несколько по-разному в разных языках; наши предложения здесь будут иметь отношение к Python и может нуждаться в адаптации для других языки. Ноутбуки, как правило, должны выполняться последовательно, например, через «перезапустить ядро ​​​​и запустить все ячейки».(Исключение, когда блокнот намеренно неполный для живого кодирования или студенческие упражнения, см. nbgrader или упражнения для получения дополнительной информации. элегантные способы справиться с этим.) Переменная мутация является наиболее распространенным способом в котором блокнот может работать со сбоями при выполнении ячеек в нелинейным способом (например, в ответ на вопросы учащихся или когда сравнение и противопоставление различных методологий). Иногда это мутация происходит случайно, через фиктивные переменные, которые не предназначены для имеют значение за пределами ячейки, в которой они находятся. использовал.Их объем можно ограничить, поместив их в функцию, даже если эта функция вызывается только один раз. Переопределение функций может часто можно избежать путем параметризации желаемой функциональности, как если бы обычно делается при разработке библиотеки (хотя это может быть отвлекающий дизайн программного обеспечения для начинающих программистов). Функция определения должны иметь небольшую зависимость или вообще не зависеть от переменных из ограничивающий их объем. При изменении ячеек для демонстрации и форматирования оценок во время урока полезно либо скопировать ячейку, либо изменить/выполнить так, чтобы соответствующая реализация оставалась в наличии при переходе к другим ячейкам, где он может быть использован.Кроме того, вы можно свести к минимуму эти проблемы, сгруппировав код в одной ячейке, всегда должен выполняться последовательно, потому что код внутри ячейки всегда будет последовательным.

    обзоров Time4Learning | TheHomeSchoolMom

    Я занимаюсь домашним обучением в возрасте 8 лет. У меня есть степень бакалавра в области коммуникативных расстройств. Я говорю это, потому что это имеет отношение к тому, насколько ужасна эта программа в целом. Когда выпускник колледжа с отличием не может пройти программу, потому что он тестирует информацию, не охваченную им, виновата программа.Мой муж, который любил органику и микробиологию в колледже, нашел многие науки излишне сложными и запутанными.

    Не позволяйте детям просиживать программу по истории. Хорошо, что я научила своего ребенка быть независимым мыслителем. Он сразу подошел ко мне, чтобы спросить, почему эта программа говорит некоторые вещи. Так что я просидел каждый урок. Это не только антихристианское, но и подстрекательское отношение к другим религиям. По сути, мусульманская религия — единственная, восхваляемая в этой учебной программе.Информация не только ложная, но и подстрекательская. Например, сегодня она сказала, что синтоистская религия на самом деле не религия, а просто церемонии (SS1104). Некоторые из подстрекательских слов, которые она говорила о евреях и христианах, были худшим из того, что я когда-либо слышал в своей жизни. Я ходил в светскую школу и прошел 3 семестра гуманитарных наук в колледже. Это не включает курс колледжа по мировым религиям. Я никогда не видел такого крайне неточного и явно наполненного ненавистью учения, как эта программа. Это не касается того, насколько сильно она неправильно произносит почти все.Она вообще не должна преподавать. Я родом из целой семьи, полной учителей, нескольких поколений. Эта дама ужасно учит. Она чрезвычайно самоуверенна в отношении ценности и «хорошего» того, что внесло определенное общество. Я был потрясен ее рассуждениями о Тадж-Махале. Это было полным неуважением к этой культуре и людям. Это было настолько плохо, что мне пришлось заново преподавать этот предмет. Я не могу поверить, что кто-то одобрял такую ​​наполненную фанатизмом программу истории. Мы использовали христианские и светские учебные программы.Христианские учебные программы были гораздо более ориентированы на факты и менее самоуверенны. Светские программы избегали многих этих тем.

    Научная часть 7-го класса значительно лучше, чем история. Однако в некоторых местах это излишне сложно. Некоторые части этой программы, особенно лабораторные, не нужны. Эти лабораторные отчеты не соответствуют возрасту. Я рекомендую их пропустить. Лаборатории в порядке, но отчеты нет. Эти отчеты лучше всего подходят для начального уровня колледжа или старших классов средней школы.Этот научный курс очень сильно связан с эволюцией. Я не возражаю против этого, но я знаю, что некоторые семьи, обучающиеся на дому, возражают. Я хочу, чтобы мой ребенок изучил все религии и все научные теории.

    Мы пробовали Time4Learning в течение части года, когда наш сын был младше. Я нашел, что это было слишком долго, над убийством. Седьмой класс во многом похож на этот. Не заставляйте ребенка делать все это. Это определенно вызовет серьезную ненависть к школьному обучению. Пожалуйста, будьте очень осторожны, позволяя вашему ребенку изучать историческую часть этой программы, независимо от вашей религии.Это совершенно неверно для некоторых религий. Он также не охватывает культурные достижения и не смотрит положительно на многие культуры. Как я уже говорил, даже такое знаменитое место, как Тадж-Махал, обсуждалось очень негативно.

    Что касается простоты использования этой учебной программы, то она не так проста, как они утверждают. Я использовал 2 других онлайн-курса, которые работали лучше, чем этот. Оценки, измененные взрослым из-за плохих тестовых вопросов (ужасные формулировки или вообще не обсуждаемые в классах), не отражаются в отчетах, которые вы пытаетесь создать.Вы не можете легко настроить программу, если хотите изменить, какие уроки рассматриваются. Например, я хотел полностью вырезать викторины для какого-то раздела, но это заставляло бы меня входить в каждый урок отдельно и добавлять или убирать его. Только по истории насчитывается более 300 мероприятий. У меня нет времени заниматься более чем 300 действиями, чтобы выбрать или отменить выбор. Почему они не могли позволить вам делать что-то в секции? Например, разделите программу на главы и разрешите настраивать каждую главу.К каждому уроку есть викторина. Это нелепо.

    Основы работы с компьютером: основные методы устранения неполадок

    Урок 19. Основные методы устранения неполадок

    /en/computerbasics/creating-a-safe-workspace/content/

    Поиск и устранение неисправностей

    Знаете ли вы, что делать, если ваш экран гаснет? Что делать, если вы не можете закрыть приложение или не слышите звук из динамиков? Всякий раз, когда у вас возникают проблемы с компьютером, не паникуйте! Существует множество основных методов устранения неполадок, которые можно использовать для решения подобных проблем.В этом уроке мы покажем вам несколько простых способов устранения неполадок, а также способы решения распространенных проблем, с которыми вы можете столкнуться.

    Общие советы, о которых следует помнить

    Существует множество причин, которые могут вызвать проблемы с вашим компьютером. Независимо от того, что является причиной проблемы, устранение неполадок всегда будет процессом проб и ошибок — в некоторых случаях вам может потребоваться использовать несколько различных подходов, прежде чем вы сможете найти решение; другие проблемы могут быть легко устранены.Мы рекомендуем начать с использования следующих советов.

    • Запишите свои шаги : Как только вы начнете устранять неполадки, вы можете записать каждый свой шаг. Таким образом, вы сможете точно помнить, что вы сделали, и избежать повторения тех же ошибок. Если вы в конечном итоге обратитесь за помощью к другим людям, будет намного проще, если они точно будут знать, что вы уже пробовали.
    • Делайте заметки о сообщениях об ошибках : Если ваш компьютер выдает сообщение об ошибке , обязательно запишите как можно больше информации.Возможно, вы сможете использовать эту информацию позже, чтобы узнать, есть ли у других людей такая же ошибка.
    • Всегда проверяйте кабели : Если у вас возникли проблемы с определенным компонентом компьютерного аппаратного обеспечения , например, с монитором или клавиатурой, первый простой шаг — проверить все соответствующие кабели, чтобы убедиться, что они правильно подключены .
    • Перезагрузите компьютер : Когда ничего не помогает, попробуйте перезагрузить компьютер . Это может решить множество основных проблем, которые могут возникнуть с вашим компьютером.

    Использование процесса исключения

    Если у вас возникли проблемы с компьютером, вы можете выяснить, в чем проблема, используя процесс устранения . Это означает, что вы составите список вещей, которые могут быть причиной проблемы, а затем протестируете их одну за другой, чтобы устранить их. Как только вы определите источник проблемы с компьютером, будет легче найти решение.

    Сценарий:

    Допустим, вы пытаетесь распечатать приглашения на день рождения, но принтер не печатает.У вас есть некоторые идеи о том, что может быть причиной этого, поэтому вы просматриваете их одну за другой, чтобы посмотреть, сможете ли вы устранить любые возможные причины.

    Сначала вы проверяете принтер, чтобы убедиться, что он включен и подключен к сетевому фильтру . Так и есть, дело не в этом. Затем вы проверяете, что в чернильном картридже принтера все еще есть чернила и что бумага загружена в лоток для бумаги . В обоих случаях все выглядит хорошо, так что вы знаете, что проблема не имеет ничего общего с чернилами или бумагой.

    Теперь необходимо убедиться, что принтер и компьютер правильно обмениваются данными . Если вы недавно загрузили обновление для своей операционной системы , оно может помешать работе принтера. Но вы знаете, что не было никаких последних обновлений, и вчера принтер работал, так что вам придется искать в другом месте.

    Вы проверяете USB-кабель принтера и обнаруживаете, что он не подключен. Должно быть, вы случайно отключили его, когда ранее подключали что-то еще к компьютеру.После подключения USB-кабеля принтер снова начинает работать. Похоже проблема с принтером решена!

    Это лишь один пример проблемы, с которой вы можете столкнуться при использовании компьютера. В оставшейся части этого урока мы поговорим о других распространенных компьютерных проблемах и некоторых способах их решения.

    Простые решения общих проблем

    В большинстве случаев проблемы можно решить с помощью простых методов устранения неполадок, таких как закрытие и повторное открытие программы.Важно попробовать эти простые решения, прежде чем прибегать к более экстремальным мерам. Если проблема все еще не устранена, вы можете попробовать другие методы устранения неполадок.

    Проблема: Кнопка питания не запускает компьютер
    • Решение 1 : Если ваш компьютер не запускается , начните с проверки шнура питания, чтобы убедиться, что он надежно подключен к задней части корпуса компьютера и сетевой розетке.
    • Решение 2 : Если он подключен к розетке, убедитесь, что это рабочая розетка .Для проверки розетки можно подключить другое электрическое устройство , например лампу .
    • Решение 3 : Если компьютер подключен к сетевому фильтру , убедитесь, что он включен. Возможно, вам придется сбросить сетевой фильтр, выключив его, а затем снова включив. Вы также можете подключить лампу или другое устройство к сетевому фильтру, чтобы убедиться, что он работает правильно.
    • Решение 4 : Если вы используете ноутбук , аккумулятор может не заряжаться.Подключите адаптер переменного тока к розетке, затем попробуйте включить ноутбук. Если он по-прежнему не запускается, возможно, вам придется подождать несколько минут и повторить попытку.
    Проблема: Приложение работает медленно
    • Решение 1 . Закройте и снова откройте приложение.
    • Решение 2 : Обновите приложение. Для этого щелкните меню Help и найдите параметр для проверки наличия обновлений . Если вы не найдете эту опцию, вы можете запустить онлайн-поиск обновлений приложений.
    Проблема: Приложение зависло

    Иногда приложение может зависнуть или зависнуть . Когда это произойдет, вы не сможете закрыть окно или нажать какие-либо кнопки в приложении.

    • Решение 1 : Принудительно закройте приложение. На ПК вы можете нажать (и удерживать) Ctrl+Alt+Delete (клавиши Control, Alt и Delete) на клавиатуре, чтобы открыть диспетчер задач . На Mac нажмите и удерживайте Command+Option+Esc .Затем вы можете выбрать приложение, которое не отвечает, и нажать Завершить задачу (или Принудительно завершить на Mac), чтобы закрыть его.
    • Решение 2 : Перезагрузите компьютер. Если вы не можете принудительно закрыть приложение, перезапуск вашего компьютера закроет все открытые приложения.
    Проблема: Все программы на компьютере работают медленно
    • Решение 1 . Запустите сканер вирусов . У вас может быть вредоносное ПО , работающее в фоновом режиме, которое замедляет работу.
    • Решение 2 : Возможно, на вашем компьютере заканчивается место на жестком диске. Попробуйте удалить любые файлы или программы, которые вам не нужны.
    • Решение 3 : Если вы используете ПК , вы можете запустить Дефрагментацию диска . Чтобы узнать больше о Disk Defragmenter , ознакомьтесь с нашим уроком «Защита вашего компьютера».
    Проблема: Компьютер завис

    Иногда ваш компьютер может полностью перестать отвечать на запросы или зависнуть .Когда это произойдет, вы не сможете щелкнуть в любом месте экрана, открыть или закрыть приложения или получить доступ к параметрам выключения.

    • Решение 1 (только для Windows) . Перезапустите проводник Windows. Для этого нажмите и удерживайте Ctrl+Alt+Delete на клавиатуре, чтобы открыть диспетчер задач . Затем найдите и выберите Проводник Windows на вкладке Процессы и нажмите Перезапустить . Возможно, вам придется щелкнуть Подробнее в нижней части окна, чтобы увидеть вкладку «Процессы».
    • Решение 2 (только Mac): Перезапустите Finder. Для этого нажмите и удерживайте Command+Option+Esc на клавиатуре, чтобы открыть диалоговое окно Force Quit Applications . Затем найдите и выберите Finder , затем нажмите Relaunch .
    • Решение 3 : Нажмите и удерживайте кнопку питания. Кнопка питания обычно расположена на передней или боковой панели компьютера и обычно обозначается символом питания .Нажмите и удерживайте кнопку питания в течение от 5 до 10 секунд , чтобы принудительно выключить компьютер.
    • Решение 4 : Если компьютер по-прежнему не выключается, вы можете отключить кабель питания от электрической розетки. Если вы используете ноутбук, вы можете извлечь аккумулятор, чтобы принудительно выключить компьютер. Примечание : это решение должно быть вашим последним средством после того, как вы попробуете другие предложения выше.
    Проблема: перестала работать мышь или клавиатура
    • Решение 1 : Если вы используете проводную мышь или клавиатуру , убедитесь, что они правильно подключены к компьютеру.
    • Решение 2 : Если вы используете беспроводную мышь или клавиатуру , убедитесь, что они включены и их батареи заряжены.
    Проблема: Звук не работает
    • Решение 1 : Проверьте уровень громкости. Нажмите кнопку звука в правом верхнем или правом нижнем углу экрана, чтобы убедиться, что звук включен и громкость увеличена.
    • Решение 2 : Проверьте элементы управления аудиоплеером. Многие аудио- и видеоплееры будут иметь свои собственные отдельные элементы управления звуком.Убедитесь, что звук включен и громкость в плеере увеличена.
    • Решение 3 : Проверьте кабели. Убедитесь, что внешние динамики подключены, включены и подключены к правильному аудиопорту или порту USB. Если ваш компьютер имеет портов с цветовой кодировкой , порт аудиовыхода обычно будет зеленым .
    • Решение 4 : Подключите наушники к компьютеру, чтобы узнать, слышите ли вы звук через наушники.
    Проблема: Экран пустой
    • Решение 1 : Компьютер может находиться в спящем режиме .Щелкните мышью или нажмите любую клавишу на клавиатуре, чтобы разбудить его.
    • Решение 2 . Убедитесь , что монитор подключен , а включен .
    • Решение 3 : Убедитесь , что компьютер подключен , а включен .
    • Решение 4 : Если вы используете настольный компьютер, убедитесь, что кабель монитора правильно подключен к корпусу компьютера и монитору.

    Решение более сложных задач

    Если вы все еще не нашли решение своей проблемы, возможно, вам придется обратиться за помощью к кому-то другому.В качестве простой отправной точки мы рекомендуем для поиска в Интернете . Вполне возможно, что у других пользователей были подобные проблемы, и решения этих проблем часто публикуются в Интернете. Кроме того, если у вас есть друг или член семьи, который хорошо разбирается в компьютерах, они могут вам помочь.

    Имейте в виду, что большинство компьютерных проблем имеют простые решения, хотя их поиск может занять некоторое время. Для сложных проблем может потребоваться более радикальное решение , например переформатирование жесткого диска или переустановка операционной системы.Если вы считаете, что вам может понадобиться подобное решение, мы рекомендуем сначала проконсультироваться со специалистом . Если вы не являетесь экспертом в области компьютеров, возможно, попытка этих решений может ухудшить ситуацию.

    /en/computerbasics/how-to-use-your-computers-builtin-help/content/

    Блокнот | Запрос и анализ данных

    Обзор

    Отчет

    Every Mode содержит интегрированную среду в стиле записной книжки, в которой аналитики могут расширить свой анализ с помощью Python или R.

    Перемещаемые блоки кода Notebook и ячейки уценки обеспечивают исследовательский анализ данных, визуализацию и совместную работу. В средах ноутбуков установлено множество поддерживаемых библиотек Python и пакетов R. Вы можете добавить результаты ячеек вывода в отчеты или напрямую поделиться ссылкой на Блокнот. Когда выходные данные записной книжки включаются в отчет, расписание этого отчета повторно запускает записную книжку, чтобы все данные оставались синхронизированными.

    Использование ноутбука

    Чтобы начать использовать ноутбук:

    1. Откройте существующий отчет или создайте новый отчет и выполните один или несколько запросов SQL из редактора SQL.
    2. Нажмите

      Новая записная книжка

      . Результаты вашего запроса будут автоматически загружены в объект наборов данных .
    3. На правой боковой панели щелкните раскрывающийся список

      , чтобы выбрать среду, из которой вы хотите запустить ноутбук, обычно либо

      Python 3.7

      , либо

      R

      .

    Ключевые элементы Mode Notebook:

    • Панель инструментов

      . Здесь вы можете управлять своим ноутбуком и запускать его, перезапускать сеанс, экспортировать и выполнять другие действия.
    • Cells

      — создавайте код и просматривайте результаты в ячейке

      Code

      или контекстуализируйте свою работу с помощью ячейки Markdown.
    • Панель ресурсов

      — правая боковая панель содержит полезные ресурсы, включая сочетания клавиш, внешнюю документацию и поддерживаемые библиотеки/пакеты.
    • Индикатор состояния

      — место, где вы будете уведомлены о состоянии вашего сеанса Notebook.
    Панель инструментов

    1. Запустить блокнот

      — запускает все входные ячейки в блокноте последовательно (сверху вниз)
    2. Перезапустить сеанс

      — останавливает все текущие вычисления, выполняемые в ноутбуке.Перезапускает сеанс, таким образом очищая все переменные, импортированные библиотеки и т. д., которые были определены. Однако код во входных ячейках будет доступен для повторного запуска после перезапуска ноутбука
    3. .
    4. Run Cell

      — Запускает код в выбранной ячейке
    5. Добавить новую ячейку

      — Добавляет новую ячейку ввода над или под текущей ячейкой
    6. Переместить ячейку вверх

      — Перемещает текущую ячейку ввода или уценки вверх
    7. Переместить ячейку вниз

      — Перемещает текущую ячейку вниз
    8. Удалить ячейку

      — навсегда удалить ячейку из записной книжки
    9. Свернуть ячейку

      — Сворачивает (скрывает) текущую ячейку.Свернутые ячейки все еще могут работать
    10. Заморозить ячейку

      — Замораживает текущую ячейку ввода, чтобы никакие изменения не допускались; также предотвращает запуск этой ячейки
    11. Раскрывающийся список Markdown/Code

      — позволяет выбрать тип текущей входной ячейки (код или уценка)
    12. Добавить выходные данные в построитель отчетов

      — Добавляет выходные данные выбранной ячейки в построитель отчетов
    13. Экспорт записной книжки

      — Экспорт всех уцененных и входных ячеек в виде файла .py или .r файл
    Работа с ячейками

    В Блокноте есть два типа ячеек:

    Markdown

    — Ячейки Markdown позволяют добавлять контекст к вашему анализу. Ячейка Markdown содержит текст, отформатированный с использованием Markdown, и отображает вывод на месте при запуске.

    Код

    — введите код Python или R в раздел IN ячейки. Когда эта ячейка запускается, все соответствующие выходные данные (включая визуализации) будут отображаться в разделе OUT.

    Примечания:

    • При запуске записной книжки ячейки выполняются в том порядке, в котором они отображаются, начиная с верхней ячейки.
    • Чтобы выбрать или изменить тип ячейки, перейдите в раскрывающееся меню на верхней панели инструментов и выберите Code или Markdown.
    • Чтобы запустить ячейку, выберите ее и нажмите Shift + Return . Или нажмите

      Run Cell

      на панели инструментов.
    • Число рядом с меткой ячейки будет увеличиваться на единицу при каждом успешном выполнении кода в ячейке.
    • Чтобы увидеть доступные методы для объекта, введите имя объекта, а затем . , а затем нажмите вкладку .
    Состояние ноутбука

    Индикатор состояния, расположенный в правом нижнем углу окна браузера, уведомит вас о возникновении проблемы с сеансом. Вам может быть предложено перезапустить ядро.

    • Настройка блокнота

      — отображается при открытии нового блокнота или после перезапуска сеанса.
    • Готов

      — Ноутбук готов к работе.
    • Выполняется

      — Ваш код выполняется.
    • Загрузка фреймов данных

      — Это сообщение может отображаться для больших наборов данных, когда информация о фреймах данных загружается в блокнот.
    • В ноутбуке произошла непредвиденная ошибка

      . Ваш сеанс завершился с ошибкой, и его необходимо перезапустить.
    • Возникла проблема с вашим сеансом

      — Ваш сеанс завершен, и вам нужно нажать «Перезагрузить», чтобы все снова заработало.
    • Ячейка все еще работает. Держать крепко!

      — это может появиться, когда выполняемый код включает в себя длительные функции с интенсивными вычислениями.Блокнот все еще онлайн.
    • Проблемы с ноутбуком, попробуйте запустить снова

      — Проблемы с ноутбуком. Попробуйте запустить код еще раз, чтобы устранить проблему.
    Доступ к результатам запроса

    Notebook имеет доступ к результатам каждого запроса в вашем отчете. Однако способ доступа к этим результатам зависит от используемого языка. В каждом случае все результаты запроса доставляются в блокнот в виде настраиваемого объекта с именем наборы данных . наборы данных содержат объекты следующего типа:

    Python:

    панды DataFrame

    R: кадр данных

    В своем коде Notebook ссылайтесь на наборы результатов запроса в списке наборов данных по имени запроса, положению или токену. Например:

    9 Запрос с именем «Активные пользователи» 74
    Для возврата результатов для получения результатов: Python R
    первого запроса Добавлено для отчета набора данных [0] набор данных [[[]]
    Второй запрос Добавлено в отчет набор данных [1] наборов данных [[2]]
    наборы данных [«Активные пользователи» наборы данных [[» Пользователи "]]
    Запрос с токеном '6763B688FB54' набора данных [" 6763b688fb54 "] набора данных [[" 6763B688FB54 "]]

    Примечания:

    • Объект наборов данных не будет обновляться в блокноте до тех пор, пока все запросы в отчете не будут успешно выполнены.
    • R имеет индекс 1, а Python имеет индекс 0.
    • Если вы ссылаетесь на результаты запроса по имени запроса, не забудьте обновить свой код, если вы переименуете запрос в своем отчете.
    • Порядок результатов в объекте наборов данных зависит от того, когда запрос был добавлен в отчет. Переименование запроса может изменить порядок его отображения в редакторе отчетов, но не повлияет на его положение в объекте наборов данных .
    Как найти токен запроса

    Чтобы найти маркер запроса, начиная с Блокнота или редактора, нажмите

    Просмотреть

    в заголовке, затем

    Просмотреть сведения

    , а затем нажмите

    SQL

    для запроса, который вы хотите использовать.URL-адрес для SQL содержит токен запроса в конце:

    https://app.mode.com/ORGANIZATION_USERNAME/reports/REPORT_TOKEN/queries/QUERY_TOKEN

    Выход

    Добавление вывода ячейки в отчет

    Добавьте содержимое раздела OUT любой ячейки записной книжки в построитель отчетов, щелкнув ячейку, а затем нажав

    Добавить в отчет

    на панели инструментов. Вы можете настроить размеры и размещение этой ячейки в построителе отчетов.

    ПРИМЕЧАНИЕ

    : Запланированные запуски будут перезапускать Блокнот только в том случае, если страница просмотра отчета содержит хотя бы один вывод, созданный Блокнотом. В этом случае Notebook будет повторно запущен в рамках запланированного запуска отчета.
    Добавить экспорт CSV в ячейку

    Вы можете добавить кнопку экспорта в выходную ячейку Notebook, чтобы зрители могли экспортировать результаты вычислений, содержащиеся в любом фрейме данных, в CSV. В следующих примерах кнопка экспорта добавляется в выходную ячейку, которая создает загружаемый CSV-файл результатов запроса с именем «Новые пользователи»:

    .
      

    Поддерживаемые библиотеки

    Режим

    упрощает доступ к расширенным аналитическим функциям благодаря поддержке хорошо зарекомендовавших себя общедоступных библиотек в ноутбуках Mode.Общие варианты использования включают:

    • Обработка данных

      — Очистка, агрегирование и обобщение данных.
    • Статистика

      — Простые вещи, такие как распределения, регрессии и линии тренда, а также некоторые сложные задачи, такие как прогнозное моделирование и машинное обучение.
    • Расширенная визуализация

      — Python и R имеют множество библиотек визуализации, позволяющих аналитикам быстро строить диаграммы, включая тепловые карты, малые множители и распределения.
    Питон
    Режим

    поддерживает Python версии 3.7 в ноутбуках. В каждую среду предварительно загружены следующие библиотеки:

    Библиотека Версия (Py3.7) Описание

    ВАЖНО

    . Мы настоятельно не рекомендуем использовать библиотеки запросов или pygsheets для доступа к API, которые требуют аутентификации с использованием личных учетных данных и информации, поскольку они будут видны зрителям вашего отчета.
    Край
    Режим

    обеспечивает доступ к дополнительной среде Python 3 под названием Python 3 Edge, в которой размещаются ожидающие обновления библиотеки. Аналитикам следует использовать Edge в качестве альтернативной среды, в которой они могут тестировать обновленные версии поддерживаемых библиотек Python, не опасаясь испортить запланированные отчеты.

    Mode будет объявлять о периодических запланированных акциях по электронной почте администраторам учетной записи Mode. С этого момента у пользователей будет не менее 30 дней для тестирования и проверки, прежде чем обновления библиотеки будут сделаны в более широкой среде Python 3.Все ноутбуки, использующие среду Edge, будут одновременно перенесены для использования среды Python 3.

    Edge содержит все те же библиотеки и версии, что и среда Python 3.7, за исключением следующих обновленных библиотек:

    ПРИМЕЧАНИЕ

    . Предварительное продвижение этих библиотек запланировано на декабрь 2021 г.
    Библиотека Версия (Py3.7) Версия (Edge) Описание

    Аналитики могут получить доступ к Edge через раскрывающийся список среды в правом верхнем углу ноутбука.При переключении между средами не забудьте

    перезапустить

    сеанс Notebook.

    Устаревшая среда Python 2

    Среда Python 2.7 в настоящее время доступна только для рабочих пространств Mode, созданных до октября 2018 года. Mode больше не поддерживает среду Python 2.

    Mode вместе с большинством сообщества Python прекратили поддержку Python 2 в начале 2020 года, когда сообщество Python с открытым исходным кодом. Пользователям рекомендуется обновить необходимые отчеты для использования Python 3.7.

    Узнайте больше о преимуществах использования Python 3 по сравнению с Python 2, а также о том, почему существует Python 3. Код Python 2.7, скорее всего, не будет выполняться в среде Python 3.7 без внесения некоторых изменений. Существует ряд различий в синтаксисе, которые следует учитывать при переходе на Python 3.7. Дополнительные сведения см. в статье о переносе кода Python 2 на Python 3.

    Многие библиотеки, представленные Mode в Python 2, имеют обновленные версии, доступные в среде Python 3:

    Библиотека Версия (Py2.7) Версия (Py3.7) Описание
    Р

    Ноутбук поддерживает R версии 3.6.1 и поставляется со следующими предустановленными пакетами R:

    Библиотека Версия Описание

    ВАЖНО

    . Мы настоятельно не рекомендуем использовать библиотеку httr для доступа к API, требующим аутентификации с использованием личных учетных данных и информации, поскольку они будут видны зрителям вашего отчета.

    Установить дополнительные библиотеки

    Чтобы использовать общедоступную библиотеку в Notebook, которая не указана выше, пользователи используют диспетчер пакетов каждой среды для установки этой библиотеки во время выполнения. В среде Notebook доступно до 1 ГБ памяти для загрузки дополнительных пакетов.

    ВАЖНО

    : Это предлагает обходной путь, чтобы попытаться установить в ноутбук дополнительные библиотеки, помимо тех, которые в настоящее время поддерживает Mode. Только поддерживаемые библиотеки были протестированы на предмет надлежащей работы в ноутбуках Mode.
    Архитектура ноутбука в режиме

    не позволяет установленным вручную библиотекам иметь доступ к ядру ноутбука. Это означает, что установленные вручную версии популярных и интерактивных библиотек, таких как Plotly, Bokeh и ipywidgets, не будут работать должным образом, даже если установка пакета окажется успешной.

    В отличие от официально поддерживаемых библиотек, вы должны установить пакеты для любых дополнительных библиотек в среде Notebook каждого отдельного отчета. Вы должны добавить приведенные ниже команды установки пакетов в Блокнот в каждый отчет, где вы хотите, чтобы соответствующие библиотеки были доступны.Отказ от этих команд может привести к неправильной установке и/или импорту библиотеки.

    ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ

    . Некоторые библиотеки требуют аутентификации с учетными данными (например, Tweepy, запросы и т. д.). Мы настоятельно не рекомендуем использовать библиотеки, которые требуют аутентификации с использованием личных учетных данных и информации, поскольку эти учетные данные будут видны зрителям вашего отчета. Имя пакета

    Затем вызовите команду library для каждой библиотеки, которую вы хотите включить в свою среду из установленных пакетов.Имя библиотеки

    Теперь вы можете использовать любые методы или функции, включенные в библиотеку, в последующих ячейках Блокнота.

    Сочетания клавиш для ноутбука

    Общий
    9
    Действие Mac PC
    Редактировать выбранную ячейку Возврат Введите
    Запуск ячейки Смещение Возврат Смещение Enter
    Выбрать ячейку выше K или или K или
    Выбор ячейки ниже J или J или
    вставьте ячейку выше A
    B 9
    Перемещение ячейки выше Shift Смена Альт ↑ 90 452
    Переместить ячейку ниже Shift опция Shift ALT
    Редактор кода
    Действие Mac PC
    Код завершения или отступа Возврат Введите
    Выбрать все Ctrl
    Отменить Z Ctrl Z
    Повтор Да Ctrl Да
    Выполнить клетка ⌘ Введите Ctrl Enter
    Вставить ячейки ниже Опция Enter Alt Enter

    Часто задаваемые вопросы
    Сколько памяти доступно ноутбуку?

    Для каждого сеанса Notebook доступны следующие ресурсы, в зависимости от версии рабочей области режима:

    Доступный память Run-Time Review приостановка после простоя

    Mode Studio

    4 ГБ 60 минут 30 минут

    Режим платных планов

    16 ГБ 12 часов 60 минут

    Приостановленную среду Notebook можно возобновить в любое время, запустив ячейку, запустив весь Notebook или запустив отчет.

    Новости и объявления arXiv | Репозиторий электронной печати arXiv

    (Объявления с лета 1996 г. См. также более бессистемные подборки сообщений за 1994–1996 и 1991–1994 гг.)

    ноябрь 2020

    13 ноября 2020 г.

    Ноябрь 2020 г. График выходных дней: В связи с празднованием Дня благодарения в США в четверг, 26 ноября 2020 г., не будет новых объявлений о подаче заявок и ограниченной поддержки пользователей.

    Статьи, представленные после 14:00 по восточному времени в среду, 25 ноября, и до 14:00 по восточному времени в пятницу, 27 ноября, будут объявлены в 20:00 по восточному времени в воскресенье, 29 ноября.Это влияет только на объявление о новых представлениях. Мы по-прежнему будем принимать заявки, а сайт arXiv по-прежнему будет доступен для просмотра существующих статей.

    График выходных дней в декабре 2020 г.:

    • 27 декабря 2020 г. не будет новых объявлений о подаче заявок. Наши сотрудники будут в отпуске, а поддержка пользователей будет ограничена в пятницу, 25 декабря 2020 г. Также не будет новых объявлений о подаче заявок в 20:00 по Восточному воскресенью 27 декабря.Статьи, представленные после 14:00 по восточному времени в четверг, 24 декабря, и до 14:00 по восточному времени в понедельник, 28 декабря, будут объявлены в 20:00 по восточному времени в понедельник, 28 декабря.
    • 29 и 30 декабря 2020 г. не будет объявлено о новой подаче заявки. Во вторник, 29 декабря, и в среду, 30 декабря 2020 г., не будет объявлено о новой подаче заявки, а поддержка пользователей будет ограничена. Статьи, представленные после 14:00 по восточному времени в понедельник, 28 декабря, и до 14:00 по восточному времени в четверг, 31 декабря, будут объявлены в 20:00 по восточному времени в четверг, 31 декабря.
    • 1 января 2021 г. не будет новых объявлений о подаче заявок. Во вторник, 29 декабря, и в среду, 30 декабря 2020 г., не будет новых объявлений о подаче заявок, а поддержка пользователей будет ограничена. Статьи, представленные после 14:00 по восточному времени в понедельник, 28 декабря, и до 14:00 по восточному времени в четверг, 31 декабря, будут объявлены в 20:00 по восточному времени в четверг, 31 декабря.

    Каникулы персонала влияют только на объявление о новых заявках. Мы по-прежнему будем принимать заявки, а сайт arXiv по-прежнему будет доступен для просмотра существующих статей.

    июнь 2020 г.

    5 июня 2020 г.

    5 июня 2020 г. — Уведомление об обслуживании от 9 июня 2020 г.: Рассылки и публичное объявление о новых материалах будут отложены на вторник, 9 июня 2020 г. Серверы arXiv продолжат работу. Кроме того, в течение этого времени персонал arXiv будет предоставлять ограниченные услуги в ответ на запросы.

    • Статьи, полученные не позднее 14:00 по восточному времени в понедельник, 8 июня 2020 г. и до 14:00 по восточному времени в среду, 10 июня 2020 г., будут объявлены в 20:00 по восточному времени в среду, 10 июня 2020 г.
    январь 2020 г.

    6 января 2020 г.

    20 января — Мартин Лютер Кинг-младший. График выходных: Рассылка и общедоступность новых материалов будут отложены на 20 января 2020 года. В противном случае серверы arXiv останутся в работе. Кроме того, сотрудники arXiv будут предоставлять ограниченные услуги в ответ на запросы во время праздников.

    • Статьи, полученные в 14:00 по восточноевропейскому времени в пятницу, 17 января 2020 г. или после этой даты, и до 14:00 по восточному времени во вторник, 21 января 2020 г., будут объявлены в 20:00 по восточному времени во вторник, 21 января 2020 г.
    октябрь 2019 г.

    31 октября 2019 г.

    График ноябрьских праздников: Рассылка и публичный доступ к новым материалам будут отложены. на 28 ноября 2019 года. В противном случае серверы arXiv продолжат работу. Кроме того, сотрудники arXiv предоставят ограниченное обслуживание в ответ на запросы в течение этого периода.

    • Статьи, полученные в 14:00 ET среды, 27 ноября 2019 г. или после этой даты, и до 14:00 ET пятницы, 29 ноября 2019 г. будет объявлено в 20:00 по восточному времени в воскресенье, 1 декабря 2019 г.

    Расписание выходных на декабрь Рассылка и общедоступность новых материалов будут отложены на 25 декабря, 26 декабря и 30 декабря 2019 г., а также 1 января 2020 г. В противном случае серверы arXiv останутся в операции. Кроме того, в эти периоды сотрудники arXiv будут предоставлять ограниченные услуги в ответ на запросы.

    • Статьи, полученные не позднее 14:00 по восточноевропейскому времени во вторник, 24 декабря 2019 г., и до 14:00 по восточному времени в пятницу, 27 декабря 2019 г. будет объявлено в 20:00 по восточному времени в воскресенье, 29 декабря 2019 г.
    • Статьи, полученные в 14:00 ET пятницы, 27 декабря 2019 г. или после этой даты, и до 14:00 ET вторника, 31 декабря 2019 г. будет объявлено в 20:00 по восточному времени во вторник, 31 декабря 2019 г.
    • Статьи, полученные в 14:00 по восточноевропейскому времени или позже во вторник, 31 декабря 2019 г., и до 14:00 по восточному времени в четверг, 2 января 2020 г. будет объявлено в 20:00 по восточному времени 2 января 2020 года.
    • Примечание. статей, отправленных в 14:00 по восточному времени или после этой даты во вторник, 31 декабря 2019 г., получат идентификатор arXiv:2001.NNNNN .
    Сентябрь 2019

    23 сентября 2019

    Пожертвовать arXiv: arXiv поддерживается сообществом отдельных лиц, учреждений и организаций, которые полагаются на arXiv как на неотъемлемую часть научного сообщества. Присоединяйтесь к нашим сторонникам и пожертвуйте arXiv во время благотворительной кампании 23-27 сентября.

    Август 2019

    19 августа 2019

    2 сентября — Праздник Дня труда Расписание: Рассылка и общедоступность новых материалов будут отложены на 2 сентября 2019 года.В противном случае серверы arXiv останутся в работе. Кроме того, сотрудники arXiv будут предоставлять ограниченные услуги в ответ на запросы во время праздников.

    • Статьи, полученные в 14:00 по восточноевропейскому времени в пятницу, 30 августа 2019 г., и до 14:00 по восточному времени во вторник, 3 сентября 2019 г., будут объявлены в 20:00 по восточному времени во вторник, 3 сентября 2019 г.
    июнь 2019 г.

    11 июня 2019 г.

    arXiv создал категорию «Системы и управление» eess.SY, которая объединится с cs.SY. Мы также объединили существующие категории численного анализа math.NA/cs.NA

    Сегодня были внесены два изменения в категории arXiv.

    Категория «Системы и управление» делает шаг от информатики к электротехнике и системоведению, где она лучше подходит. Пользователи по-прежнему могут отправлять и искать cs.SY, однако каноническим отображением будет eess.SY. Полное описание систем и управления eess.SY находится по адресу https://arxiv.org/archive/eess.

    arXiv также объединяет категории математики и информатики для численного анализа.Описание категории: Численные алгоритмы для задач анализа и алгебры, научные вычисления. В результате слияния math.NA станет канонической категорией для cs.NA.

    Спасибо модераторам arXiv, предметным консультативным комитетам и членам научного консультативного совета, которые руководили и вносили свой вклад в эти изменения. Особая благодарность нашим модераторам math.NA и cs.NA за то, что в течение последних двух месяцев они приложили дополнительные усилия для пилотного запуска этого шага.

    Апрель 2019

    22 апреля 2019

    Пожертвовать arXiv: arXiv поддерживается сообществом отдельных лиц, учреждений и организаций, которые полагаются на arXiv как на неотъемлемую часть научного сообщества.Присоединяйтесь к нашим сторонникам и сделайте пожертвование arXiv во время благотворительной кампании 22–26 апреля.

    Февраль 2019

    13 февраля 2019

    Обновлены страницы справки и информации: Мы начали процесс обновления наших страниц справки и информации в новом шаблоне в рамках перестройки Next Gen. Для получения дополнительной информации см. наш пост в блоге.

    Январь 2019

    14 января 2019

    Обновление arXiv: Опубликовано обновление проекта, включая краткий обзор деятельности в 2018 году.

    3 января 2019 г.

    21 января — Мартин Лютер Кинг-младший. График выходных: Рассылка и общедоступность новых материалов будут отложены на 21 января 2019 года. В противном случае серверы arXiv останутся в работе. Кроме того, сотрудники arXiv будут предоставлять ограниченные услуги в ответ на запросы во время праздников.

    • Статьи, полученные не позднее 14:00 по восточному времени в пятницу, 18 января 2019 г., и до 14:00 по восточному времени во вторник, 22 января 2019 г., будут объявлены в 20:00 по восточному времени во вторник, 22 января 2019 г.
    декабрь 2018 г.

    3 декабря 2018 г.

    Расписание праздников на декабрь 2018 г.: рассылка и публичный доступ к новым материалам будут отложены на 24 декабря, 25 декабря и 27 декабря 2018 г., а также на 1 января 2019 г. В противном случае серверы arXiv останутся в работе. Кроме того, в эти периоды сотрудники arXiv будут предоставлять ограниченные услуги в ответ на запросы.

    • Статьи, полученные не позднее 14:00 по восточному времени в четверг, 20 декабря 2018 г. и до 14:00 по восточному времени в пятницу, 21 декабря 2018 г., будут объявлены в 20:00 по восточному времени в воскресенье, 23 декабря 2018 г.
    • Статьи, полученные не позднее 14:00 по восточному времени в пятницу, 21 декабря 2018 г., и до 14:00 по восточному времени в среду, 26 декабря 2018 г., будут объявлены в 20:00 по восточному времени в среду, 26 декабря 2018 г.
    • Статьи, полученные не позднее 14:00 по восточному времени в среду, 26 декабря 2018 г., и до 14:00 по восточному времени в пятницу, 28 декабря 2018 г., будут объявлены в 20:00 по восточному времени в воскресенье, 30 декабря 2018 г.
    • Статьи, полученные в 14:00 по восточному времени в пятницу, 28 декабря 2018 г. или после этой даты, и до 14:00 по восточному времени в понедельник, 31 декабря 2018 г., будут объявлены в 20:00 по восточному времени в понедельник, 31 декабря 2018 г.
    • Статьи, полученные в 14:00 по восточному времени понедельника, 31 декабря 2018 г. или после этой даты, и до 14:00 по восточному времени в среду, 2 января 2019 г., будут объявлены в 20:00 по восточному времени в среду, 2 января 2019 г.

    Примечание. статьи, отправленные в 14:00 по восточному времени или после этой даты в понедельник, 31 декабря 2018 г., получат идентификаторы arXiv:1901.nnnnn.

    ноябрь 2018 г.

    6 ноя 2018

    Расписание выходных дней Благодарения: Рассылка и общедоступность новых материалов будут отложены на 22 ноября 2018 года.В противном случае серверы arXiv останутся в работе. Кроме того, в эти периоды сотрудники arXiv будут предоставлять ограниченные услуги в ответ на запросы.

    • Статьи, полученные не позднее 14:00 по восточному времени в среду, 21 ноября 2018 г., и до 14:00 по восточному времени в пятницу, 23 ноября 2018 г., будут объявлены в 20:00 по восточному времени в воскресенье, 25 ноября 2018 г.
    Сентябрь 2018 г.

    5 сентября 2018 г.

    arXiv смотрит в будущее, переезжая в Cornell CIS

    Мы рады сообщить, что в январе 2019 года arXiv перейдет из библиотеки Корнельского университета (CUL) в подразделение Cornell Computing and Information Science (CIS).Что касается исследователей и пользователей arXiv, переход координирующей роли будет плавным и незаметным. Хотя команда arXiv в настоящее время находится в библиотеке, ее работа не зависит от организационной, технической и финансовой инфраструктуры библиотеки. Мы решили, что CIS имеет больше возможностей для продвижения arXiv к следующему этапу развития сервиса после тщательной оценки. Дополнительную информацию см. в пресс-релизе и часто задаваемых вопросах по переходу.

    июль 2018

    23 июля 2018 г.

    Добавлены предметы Теоретическая экономика и Общая экономика:

    • экон.TH — Теоретическая экономика
      Включает теоретические вклады в теорию контрактов, теорию принятия решений, теорию игр, общее равновесие, рост, обучение и эволюцию, макроэкономику, дизайн рынка и механизмов и социальный выбор.
    • econ.GN — Общая экономика
      Общие методологические и прикладные вклады в экономику.

    Кроме того, econ.GN теперь является канонической категорией для q-fin.EC .

    Чтобы подписаться на ежедневные уведомления по электронной почте для эконом.TH или econ.GN, см. инструкции по подписке.

    18 июля 2018 г.

    Интерфейс поиска обновлен до версии 0.4

    Июн 2018

    25 июня 2018 г.

    Расписание праздников: Рассылка и публичный доступ к новым материалам будут отложены до 3 сентября 2018 года. В противном случае серверы arXiv будут продолжать работать, а запросы пользователей будут получать ответы на следующий рабочий день.

    • Статьи, полученные в 14:00 по восточноевропейскому времени в пятницу, 31 августа 2018 г. или после этой даты, и до 14:00 по восточному поясному времени во вторник, 4 сентября 2018 г., будут объявлены в 20:00 по восточному поясному времени во вторник, 4 сентября 2018 г.
      Примечание. статей, отправленных в 14:00 по восточному поясному времени или после этой даты в пятницу, 31 августа 2018 г., получат идентификаторы arXiv:1809.nnnnn.
    май 2018 г.

    14 мая 2018 г.

    Интерфейс поиска обновлен до версии 0.3

    5 мая 2018 г.

    Новый поисковый интерфейс обновлен до версии 0.2

    Апрель 2018

    17 апр 2018

    Запущен новый поисковый интерфейс

    Описание новой системы доступно в блоге arXiv.

    март 2018

    26 марта 2018 г.

    ВНИМАНИЮ ОТПРАВИТЕЛЕЙ И ЧИТАТЕЛЕЙ: из-за незапланированного простоя на нашей серверной ферме сегодня вечером мы отложили сегодняшнюю рассылку; она будет объединена с рассылкой завтра (вторник, 27 марта). Приносим свои извинения за перерыв в обслуживании.

    Дополнительные сведения об отключении службы доступны здесь.

    янв 2018

    05 января 2018

    ВНИМАНИЮ ОТПРАВИТЕЛЕЙ И ЧИТАТЕЛЕЙ: из-за вчерашней технической проблемы мы объединим вчерашние объявления и рассылку с вечерними воскресными.Мы приносим извинения за задержку.

    02 января 2018

    Доступна статистика количества отправленных заявок за 1991-2017 гг.

    ноябрь 2017 г.

    15 ноября 2017 г.

    Устранены проблемы с производительностью: arXiv.org восстановился после незапланированного сбоя, произошедшего на нашей ферме серверов.

    Если вы отправили электронное письмо для помощи или модерации между 7:00 EST понедельника и 22:30 EST вторника и не получили автоматический ответ с идентификатором заявки, пожалуйста, отправьте свое сообщение еще раз.Если вы получили автоматический ответ с идентификатором заявки, никаких дальнейших действий не требуется, и мы ответим на ваше сообщение как можно скорее.

    13 ноября 2017 г.

    arXiv.org в настоящее время испытывает непредвиденные проблемы с производительностью. Обратите внимание, что поддержка пользователей временно недоступна. Мы ответим на электронные письма, чтобы помочь и модерировать, как только проблема будет решена.

    окт 2017

    31 октября 2017 г.

    Расписание праздников: Рассылка и публичный доступ к новым материалам будут отложены на 23 ноября, 25 декабря и 27 декабря 2017 года, а также на 1 января 2018 года.В противном случае серверы arXiv останутся в работе. Кроме того, в эти периоды сотрудники arXiv будут предоставлять ограниченные услуги в ответ на запросы.

    • Статьи, полученные в 14:00 EST среды, 22 ноября 2017 г. и до 14:00 EST пятницы, 24 ноября 2017 г., будут объявлены в 20:00 EST воскресенья, 26 ноября 2017 г.
    • Статьи, полученные в 14:00 EST пятницы, 22 декабря 2017 г. или после этой даты, и до 14:00 EST вторника, 26 декабря 2017 г., будут объявлены в 20:00 EST вторника, 26 декабря 2017 г.
    • Статьи, полученные в 14:00 EST вторника, 26 декабря 2017 г. и до 14:00 EST четверга, 28 декабря 2017 г., будут объявлены в 20:00 EST четверга, 28 декабря 2017 г.
    • Статьи, полученные в 14:00 EST пятницы, 29 декабря 2017 г. или после этой даты, и до 14:00 EST вторника, 2 января 2018 г. будут объявлены в 20:00 EST вторника, 2 января 2018 г.
      Примечание: статьи отправлены в или после В 14:00 по восточному поясному времени в пятницу, 29 декабря 2017 г., будет получено arXiv:1801.nnnnn идентификатора.

    11 окт. 2017 г.

    Пожертвуйте arXiv 16-19 октября!

    arXiv собирает средства на новые инициативы, более подробную информацию смотрите в объявлении.

    Сен 2017

    26 сентября 2017 г.

    Запущен новый архив «Экономика» (econ).

    Дополнительную информацию смотрите в объявлении.

    18 сентября 2017 г.

    Запущен новый архив «Электротехника и системоведение» (ЭСС).

    Дополнительную информацию смотрите в объявлении.

    11 сентября 2017 г.

    Стейнн Сигурдссон назначен научным директором arXiv

    Мы рады сообщить, что Стейнн Сигурдссон стал новым научным директором arXiv.

    11 сентября 2017 г.

    arXiv получил грант от Heising-Simons Foundation

    arXiv получил 322 000 долларов от фонда Heising-Simons Foundation для участия в инициативе arXiv-NG, направленной на модернизацию инфраструктуры arXiv и рассмотрение новых моделей обеспечения устойчивости сервиса.

    авг 2017

    08 авг. 2017

    Команда arXiv собирает информацию об использовании arXiv API и контента во внешних приложениях. Если вы используете API arXiv или иным образом получаете программный доступ к содержимому arXiv, мы приглашаем вас принять участие в небольшом опросе.

    Апрель 2017

    20 апреля 2017 г.

    Добавлена ​​новая предметная область «Прикладная физика»:

    • physics.app-ph — Прикладная физика
      Применение физики в новых технологиях, включая: электронные устройства; оптика; фотоника; микроволны; спинтроника; передовые материалы; метаматериалы; нанотехнологии; и энергетические науки.

    Чтобы подписаться на ежедневные уведомления по электронной почте для physics.app-ph, см. инструкции по подписке.

    март 2017

    14 марта 2017 г.

    ВНИМАНИЮ ОТПРАВИТЕЛЕЙ: из-за временной, непредвиденной технической проблемы ранее сегодня, мы будем объединять сегодняшнюю рассылку с рассылкой завтра вечером. Приносим свои извинения за доставленные неудобства.

    10 марта 2017 г.

    новых члена присоединяются к Консультативному совету участников arXiv: по состоянию на 2017 год в Консультативный совет участников arXiv входят четыре новых члена:

    • Энн Лэнгли, заместитель декана по исследованиям, коллекциям и научным коммуникациям, библиотеки штата Пенсильвания (представитель академического альянса Большой десятки)
    • Мария Хейне, директор библиотеки Амстердамского университета
    • Др.Эмберин Томас, заместитель директора по научным коммуникациям и репозиторию, Университет Квинсленда
    • Энн Белл, библиотекарь Университета Сиднея

    Выражаем благодарность уходящим членам MAB Еве Исакссон, Филипу Кенту, Чжисюн Чжану и Джиму Маллинсу за их работу и заботу.

    06 марта 2017 г.

    Научный директор arXiv Поиск: arXiv ищет научного директора, который внесет свой вклад в научное направление и политику arXiv.Для получения дополнительной информации см. публикацию о поиске.

    фев 2017

    22 февраля 2017 г.

    ПОЖЕРТВОВАТЬ arXiv

    arXiv проведет онлайн-кампанию по сбору средств в течение одной недели, с 26 февраля по 4 марта 2017 г., чтобы помочь собрать дополнительные средства (см. Пожертвования arXiv). Базовые расходы на техническое обслуживание финансируются 206 организациями-членами, Фондом Саймонса и Библиотекой Корнельского университета. Эта онлайн-кампания направлена ​​на получение дополнительных ресурсов от активной и поддерживающей пользовательской базы программы.

    Управление такими ресурсами, как arXiv, включает не только покрытие эксплуатационных расходов, но и дальнейшее повышение их ценности в зависимости от потребностей сообщества пользователей и развивающихся моделей и способов научной коммуникации. Крайне важно собрать дополнительные средства для финансирования новых инициатив, выходящих за рамки рутинной оперативной работы, и для активной поддержки миссии открытого доступа arXiv. Пожертвования в пользу arXiv не облагаются налогом, имеют право на совпадение с работодателем и легко планируются.Пожертвования можно сделать здесь. Благодарим Вас за поддержку.

    10 февраля 2017 г.

    Вниманию отправителей: наша система обработки TeX была обновлена ​​

    Обновление включает в себя значительно обновленное дерево TeX на основе TeX Live 2016 и включает в себя последние версии многочисленных локальных дополнительных пакетов. По состоянию на 9 февраля 2017 г., 15:00 по восточному поясному времени, новые заявки будут обрабатываться с обновленным деревом.

    янв 2017

    11 января 2017 г.

    Обновление arXiv: Обновление проекта, включая краткий обзор деятельности в 2016 году, было размещено в Интернете.

    10 января 2017 г.

    новых члена присоединяются к научному консультативному совету arXiv: по состоянию на 2017 год в научный консультативный совет arXiv входят два новых члена:

    • Тара Холм, профессор математики, Корнельский университет
    • Николас Рид, профессор физики Генри Форда II, Йельский университет

    Выражаем искреннюю благодарность покидающему свой пост члену SAB Карен Фогтманн.Спасибо от всех членов и сотрудников arXiv SAB за 12 лет работы.

    02 января 2017 г.

    Доступна статистика количества отправленных заявок за 1991-2016 гг.

    ноябрь 2016 г.

    29 ноября 2016 г.

    Фонд Альфреда П. Слоана присуждает грант на обновление arXiv : см. пресс-релиз.

    28 ноября 2016 г.

    Вниманию отправителей: время замораживания отправки меняется

    Начиная со 2 января 2017 г. время заморозки изменится на 14:00 по восточному времени США (EST/EDT).

    Время заморозки — это крайний срок ежедневной отправки. Со 2 января 2017 г. заявки, полученные до 14:00 по восточному стандартному времени, будут запланированы для предстоящего объявления (обычно в тот же день), а заявки, полученные после 14:00 по восточному стандартному времени, будут запланированы для последующего объявления. Причиной этого изменения является растущее количество ежедневных материалов и необходимость дать модераторам-добровольцам и администраторам время для завершения своей работы.

    Заявки на arXiv обычно объявляются с воскресенья по четверг, а с пятницы по субботу объявлений нет.

    Представления, полученные между
    (все время восточная часть США)

    Будет объявлено
    (все время для востока США)

    Отправлено подписчикам

    Понедельник 14:00 — Вторник 14:00

    вторник 20:00

    Вечер вторника / Утро среды

    Вторник 14:00 — Среда 14:00

    Среда 20:00

    Вечер среды / Утро четверга

    Среда 14:00 — Четверг 14:00

    Четверг 20:00

    Вечер четверга / Утро пятницы

    Четверг 14:00 — Пятница 14:00

    Воскресенье 20:00

    Воскресенье вечером / Понедельник утром

    Пятница 14:00 — Понедельник 14:00

    Понедельник 20:00

    Вечер понедельника / Утро вторника

    14 ноября 2016 г.

    Semantic Scholar Pilot for Computer Science Papers: arXiv сотрудничает в 12-месячном пилотном проекте с Институтом искусственного интеллекта Аллена (AI2), создавая семантик на основе ИИ.org, доступная сообществу arXiv.

    01 ноя 2016

    arXiv превысил 10 000 заявок за октябрь: В прошлом месяце впервые в истории arXiv мы превысили 10 000 новых заявок за один месяц. Эта веха была предсказана Полом Гинспаргом в 2014 году на основе исторических тенденций роста и количества рабочих дней в месяце. Мы благодарим наших пользователей за их постоянную поддержку arXiv!

    Предполагаемые и фактические представления, заканчивающиеся 31 октября 2016 г.

    окт 2016

    25 октября 2016 г.

    Расписание праздников: Чтобы наши администраторы могли проводить местные праздники со своими семьями, рассылка и публичный доступ к новым материалам будут отложены на 24 ноября, 26 декабря и 28 декабря; в противном случае серверы arXiv останутся в работе.Кроме того, в эти периоды сотрудники arXiv будут предоставлять ограниченные услуги в ответ на запросы.

    • Статьи, полученные в 16:00 EST 23 ноября 2016 г. или после этой даты и до 16:00 EST пятницы 25 ноября 2016 г., будут объявлены в 20:00 EST 27 ноября 2016 г.
    • Статьи, полученные в 16:00 EST 23 декабря 2016 г. или после этой даты и до 16:00 EST 27 декабря 2016 г., будут объявлены в 20:00 EST 27 декабря 2016 г.
    • Статьи, полученные в 16:00 EST 27 декабря 2016 г. или после этой даты и до 16:00 EST четверга 29 декабря 2016 г., будут объявлены в 20:00 EST четверга 29 декабря 2016 г. Примечание: статьи, отправленные в 16:00 EST 30 декабря 2016 г. или после этой даты, получат идентификаторы arXiv:1701.nnnnn .
    Август 2016

    16 августа 2016 г.

    arXiv.org будет закрыт на техническое обслуживание 18 августа 2016 года с 8:20 до 9:20 по восточному поясному времени. Для просмотра статей используйте зеркала. Система отправки и вход пользователя будут недоступны во время технического обслуживания.

    июль 2016

    15 июля 2016 г.

    arXiv.org будет закрыт на техническое обслуживание 24 июля 2016 года с 10:00 до 11:00 по восточноевропейскому времени.Для просмотра статей используйте зеркала. Система отправки и вход пользователя будут недоступны во время технического обслуживания.

    Июн 2016

    29 июня 2016 г.

    Мы рады поделиться с вами основными результатами опроса пользователей arXiv. Мы были воодушевлены, получив 36 000 ответов, представляющих разнообразное сообщество arXiv. Мы выражаем нашу глубокую признательность пользователям, которые предоставили нам ценный вклад, и благодарим каждого из вас за то, что arXiv стал частью вашей стипендии.

    27 июня 2016 г.

    ПОЖЕРТВОВАТЬ arXiv: arXiv проведет онлайн-кампанию по сбору средств в течение одной недели, с 27 июня по 5 июля 2016 г., чтобы помочь собрать дополнительные средства (см. Пожертвования arXiv).Базовые расходы на техническое обслуживание финансируются 190 организациями-членами, Фондом Саймонса и библиотекой Корнельского университета. Эта новая кампания GIVE направлена ​​на получение дополнительных ресурсов от активной и поддерживающей пользовательской базы программы. Управление такими ресурсами, как arXiv, включает не только покрытие эксплуатационных расходов, но и дальнейшее повышение их ценности в зависимости от потребностей сообщества пользователей и развивающихся моделей и способов научного общения. Необходимо собрать дополнительные средства для финансирования новых инициатив, выходящих за рамки рутинной оперативной работы.Более подробная информация об этом пилотном проекте доступна в разделе часто задаваемых вопросов arXiv. Благодарим Вас за поддержку.

    Апрель 2016

    6 апреля 2016 г.

    Примите участие в опросе пользователей arXiv: Являясь сайтом с открытым доступом, arXiv обслуживает таких людей, как вы, по всему миру, и ваше мнение имеет значение. Пожалуйста, заполните эту анкету, чтобы помочь нам улучшить arXiv и обдумать будущие направления для сервиса таким образом, чтобы он лучше всего служил пользователям, таким как вы. Опрос состоит из четырех разделов и займет около 10 минут.Мы не собираем никакой информации, которая может идентифицировать вас, и мы поделимся только кратким изложением результатов. Спасибо!

    янв 2016

    25 января 2016 г.

    Обновление arXiv: Обновление проекта, включая краткий обзор деятельности в 2015 году, было опубликовано в Интернете.

    1 января 2016 г.

    Новые члены входят в состав Научно-консультативного совета arXiv: По состоянию на 2016 г. в состав Научно-консультативного совета arXiv входят три новых члена:

    • Дэвид Эппштейн, профессор компьютерных наук, Канцлер Калифорнийского университета, Ирвин
    • Лисия Верде, профессор ICREA, Университет Барселоны | Университет Осло
    • Эндрю Миллис, профессор физики Колумбийского университета | Заместитель директора по физике, Фонд Саймонса
    декабрь 2015 г.

    8 декабря 2015 г.

    Японское зеркало (яп.arXiv.org) был прекращен. Мы благодарим Институт теоретической физики Юкавы за поддержку arXiv.

    окт 2015

    30 октября 2015 г.

    Расписание праздников: Чтобы наши администраторы могли проводить местные праздники со своими семьями, рассылка и публичный доступ к новым материалам будут отложены на 26 ноября, 25 декабря, 29 декабря и 1 января; в противном случае серверы arXiv останутся в работе. Кроме того, в эти периоды сотрудники arXiv будут предоставлять ограниченные услуги в ответ на запросы.

    • Статьи, полученные в 16:00 EST 25 ноября 2015 г. или после этой даты и до 16:00 EST пятницы 27 ноября 2015 г., будут объявлены в 20:00 EST 29 ноября 2015 г.
    • Статьи, полученные в 16:00 по восточному стандартному времени, четверг, 24 декабря 2015 г. или после этой даты, и до 16:00 по восточному поясному времени, пн, 28 декабря 2015 г., будут объявлены в 20:00 по восточному поясному времени, в понедельник, 28 декабря 2015 г.
    • Статьи, полученные в 16:00 EST 28 декабря 2015 г. или после этой даты и до 16:00 EST 30 декабря 2015 г., будут объявлены в 20:00 EST 30 декабря 2015 г.
    • Статьи, полученные в 16:00 EST 31 декабря 2015 г. или после этой даты и до 16:00 EST 4 января 2016 г., будут объявлены в 20:00 EST 4 января 2016 г.
      Примечание: статьи, отправленные в 16:00 EST 30 декабря 2015 г. или позже, получат идентификатор arXiv:1601.nnnnn .
    Сентябрь 2015 г.

    10 сентября 2015 г.

    Пилотный онлайн-проект по сбору средств arXiv: В сентябре 2015 года arXiv проведет короткую онлайн-кампанию по сбору средств, чтобы изучить способы сбора дополнительных средств (см. пожертвования arXiv). Как описано в последнем ежегодном обновлении arXiv, текущая бизнес-модель работает хорошо, спонсируя базовые расходы на обслуживание arXiv при поддержке 183 библиотек-членов, Фонда Саймонса и библиотеки Корнельского университета.Этот пилотный проект оценит, будет ли кнопка «Подать», размещенная на видном месте на веб-страницах arXiv, привлечь дополнительные ресурсы от активной и поддерживающей пользовательской базы программы. Управление такими ресурсами, как arXiv, включает не только покрытие эксплуатационных расходов, но и дальнейшее повышение их ценности в зависимости от потребностей сообщества пользователей и развивающихся моделей и способов научного общения. Необходимо собрать дополнительные средства для финансирования новых инициатив, выходящих за рамки рутинной оперативной работы.Более подробная информация об этом пилотном проекте доступна в разделе часто задаваемых вопросов arXiv. Благодарим Вас за поддержку.

    янв 2015

    12 января 2015 г.

    Размышления о рубеже в 1 миллион бумаги: См. пресс-релиз и видео, в котором заинтересованные лица arXiv размышляют о рубеже в 1 миллион бумаги.

    Обновление arXiv: Обновление проекта, включая краткий обзор деятельности в 2014 году, было опубликовано в Интернете.

    1 января 2015 г.

    Новые члены входят в состав Научно-консультативного совета arXiv: По состоянию на 2015 г. в состав Научно-консультативного совета arXiv входят два новых члена:

    • Шудэ Мао, профессор астрофизики, Университет Цинхуа | Национальные астрономические обсерватории Китая | Центр астрофизики Джодрелл Бэнк, Манчестер
    • Дженнифер Росс, адъюнкт-профессор физики Массачусетского университета, Амхерст
    декабрь 2014 г.

    19 декабря 2014 г.

    Идентификаторы arXiv будут дополнены одной цифрой: Начиная с января 2015 г., с идентификатором статьи arXiv:1501.00001, все идентификаторы будут состоять из 5 цифр после точки. Дополнительные сведения см. в разделе Общие сведения об идентификаторе arXiv.

    10 декабря 2014 г.

    Пересмотренное расписание выходных на декабрь: (Изменение графика объявлено 4 ноября: 30 декабря будет проводиться обычная рассылка и публикация представленных материалов). подача заявок будет отложена на 25 декабря, 26 декабря, 31 декабря и 1 января; в противном случае серверы arXiv останутся в работе.Кроме того, в эти периоды сотрудники arXiv будут предоставлять ограниченные услуги в ответ на запросы.

    • Статьи, полученные в 16:00 EST 24 декабря 2014 г. или после этой даты и до 16:00 EST 29 декабря 2014 г., будут объявлены в 20:00 EST 29 декабря 2014 г.
    • Статьи, полученные в 16:00 EST 30 декабря 2014 г. или позже и до 16:00 EST 2 января 2015 г., будут объявлены в 20:00 EST 4 января 2015 г.
      Примечание: статьи отправлены в 16:00 или после этой даты. EST 30 декабря 2014 г. получит arXiv:1501.nnnn идентификатора.
    ноябрь 2014 г.

    19 ноября 2014 г.

    Зеркало Соединенного Королевства (uk.arXiv.org) больше не поддерживается. Мы благодарим Департамент электроники и компьютерных наук Университета Саутгемптона за поддержку arXiv.

    4 ноября 2014 г.

    Расписание праздников: Чтобы наши администраторы могли проводить местные праздники со своими семьями, рассылка и публичный доступ к новым материалам будут отложены на 27 ноября, 25 декабря, 26 декабря, 30 декабря, 31 декабря и 1 января; в противном случае серверы arXiv останутся в работе.Кроме того, в эти периоды сотрудники arXiv будут предоставлять ограниченные услуги в ответ на запросы.

    • Статьи, полученные в 16:00 EST 26 ноября 2014 г. или после этой даты и до 16:00 EST пятницы 28 ноября 2014 г., будут объявлены в 20:00 EST 30 ноября 2014 г.
    • Статьи, полученные в 16:00 EST 24 декабря 2014 г. или после этой даты и до 16:00 EST 29 декабря 2014 г., будут объявлены в 20:00 EST 29 декабря 2014 г.
    • Статьи, полученные в 16:00 EST 29 декабря 2014 г. или после этой даты и до 16:00 EST 2 января 2015 г., будут объявлены в 20:00 EST 4 января 2015 г.
      Примечание: , что статьи, отправленные в или после 16:00 по восточному стандартному времени понедельника, 29 декабря 2014 г., получат идентификаторы arXiv:1501.nnnnn .
    Май 2014 г.

    22 мая 2014 г.

    arXiv назначает временного научного директора: Доктор Крис Майерс будет исполнять обязанности научного директора arXiv. На этой новой должности Майерс будет вносить свой вклад в научное направление и политику arXiv и работать как в Научном консультативном совете, так и в Консультативном совете членов.См. пресс-релиз.

    Апрель 2014

    15 апреля 2014 г.

    Запланированное отключение, среда, 16 апреля: Сервер export.arxiv.org заменяется, начиная с 9:00 утра по восточноевропейскому времени в среду, 16 апреля 2014 г. Службы RSS, API и OAI-PMH на export.arxiv.org будут недоступны в течение 2– 3 часа. Этот сбой не повлияет на основной сайт.

    10 апреля 2014 г.

    Добавлены две новые предметные области количественных финансов:

    • q-fin.EC — Экономика
      Экономика, включая микро- и макроэкономику, международную экономику, теорию фирмы, экономику труда и другие экономические темы, не связанные с финансами
    • q-ребр.МФ — Математические финансы
      Математические и аналитические методы финансов, включая стохастический, вероятностный и функциональный анализ, алгебраические, геометрические и другие методы

    Для получения дополнительной информации см. полный список описаний подкатегорий q-fin. Чтобы подписаться на ежедневные уведомления по электронной почте для q-fin.EC, q-fin.MF или других подкатегорий q-fin, см. инструкции по подписке.

    янв 2014

    7 января 2014 г.

    arXiv 2013 Update: Обновление проекта, включая краткий обзор деятельности в 2013 году, было опубликовано в Интернете.

    окт 2013

    15 октября 2013 г.

    График выходных: Чтобы наши администраторы могли проводить местные праздники со своими семьями, рассылка и общедоступность новых материалов будут отложены на 28 ноября, 25 декабря, 26 декабря, 31 декабря и 1 января; в противном случае серверы arXiv останутся в работе.

    • Статьи, полученные в 16:00 EST 27 ноября 2013 г. или после этой даты и до 16:00 EST пятницы 29 ноября 2013 г., будут объявлены в 20:00 EST 1 декабря 2013 г.
    • Статьи, полученные в 16:00 EST 24 декабря 2013 г. или после этой даты и до 16:00 EST пятницы 27 декабря 2013 г., будут объявлены в 20:00 EST воскресенья 29 декабря 2013 г.
    • Статьи, полученные в 16:00 EST 27 декабря 2013 г. или после этой даты и до 16:00 EST 30 декабря 2013 г., будут объявлены в 20:00 EST 30 декабря 2013 г.
    • Статьи, полученные в 16:00 EST 30 декабря 2013 г. или после этой даты и до 16:00 EST 2 января 2014 г., будут объявлены в 20:00 EST 2 января 2014 г. 00 EST Mon 30 Dec 2013 получит arXiv:1401.nnnn идентификатора.

    15 октября 2013 г.

    MathJax был добавлен на страницы рефератов arXiv для отображения математики TeX в заголовках и рефератах. Для получения дополнительной информации см. страницу справки.

    июнь 2013 г.

    26 июня 2013 г.

    Запланированное отключение, вторник, 2 июля: Веб-интерфейс arXiv будет перемещен на новые серверы, начиная с 8:00 утра по восточному стандартному времени вторника, 2 июля 2013 года. Отправка будет отключена примерно на 2 часа. Возможности просмотра будут поддерживаться в течение максимально возможного периода обслуживания, но будет некоторое время, когда основной сервер будет недоступен.Зеркальные службы не будут затронуты. Службы RSS, API и OAI-PMH на export.arxiv.org останутся без изменений.

    декабрь 2012 г.

    9 декабря 2012 г.

    Запланированное отключение, вт, 11 декабря: База данных arXiv и серверы export.arxiv.org заменяются, начиная с 9:30 утра по восточному стандартному времени во вторник, 11 декабря 2012 г. Отправка данных будет отключена примерно на 2 часа, а RSS, API и OAI-PMH услуги на export.arxiv.org будут недоступны. Возможности просмотра будут поддерживаться повсюду. В течение части периода обслуживания трафик будет перенаправляться на наши зеркальные сайты.

    6 декабря 2012 г.

    Архив нелинейных наук (nlin) реорганизован в группу физики. Это означает, что nlin появляется в физике на домашней странице arXiv, в поиске, в догонялках и в интерфейсах отправки. Пользователи, у которых была выбрана группа nlin для отправки, теперь выбирают группу физик. Существующие подписки на предупреждения не затрагиваются, но теперь также можно подписаться на nlin через физику.

    окт 2012

    19 октября 2012 г.

    Расписание праздников: Чтобы наши администраторы могли проводить местные праздники со своими семьями, рассылка и публичный доступ к новым материалам будут отложены на 22 ноября, 24 декабря, 25 декабря, 27 декабря, 28 декабря и 1 января; в противном случае серверы arXiv останутся в работе.

    • Статьи, полученные в 16:00 EST 21 ноября 2012 г. или после этой даты и до 16:00 EST пятницы 23 ноября 2012 г., будут объявлены в 20:00 EST воскресенья 25 ноября 2012 г.
    • Статьи, полученные в 16:00 EST 21 декабря 2012 г. или после этой даты и до 16:00 EST 26 декабря 2012 г., будут объявлены в 20:00 EST 26 декабря 2012 г.
    • Статьи, полученные в 16:00 EST 26 декабря 2012 г. или после этой даты и до 16:00 EST 31 декабря 2012 г., будут объявлены в 20:00 EST 31 декабря 2012 г.
    • Статьи, полученные в 16:00 EST 31 декабря 2012 г. или после этой даты и до 16:00 EST 2 января 2013 г., будут объявлены в 20:00 EST 2 января 2013 г.
      Примечание: , что статьи, отправленные в или после 16:00 по восточному поясному времени среды, 26 декабря 2012 г., получат идентификаторы arXiv:1301.nnnn .

    1 октября 2012 г.

    Израильское зеркало (il.arXiv.org) прекращено. Мы благодарим израильские факультеты физики за поддержку arXiv и Тель-Авивский университет за размещение зеркального сервера.

    авг 2012

    29 августа 2012 г.

    Фонд Саймонса финансирует новую модель устойчивого развития arXiv: Благодаря операционному гранту от Фонда Саймонса arXiv сделал важный шаг на пути к устойчивому развитию.Библиотека Корнельского университета принимает новую модель членства и управления для arXiv, которая позволит ей продолжать расти и добиваться успеха в будущем.

    10 августа 2012 г.

    Тайваньское зеркало (tw.arXiv.org) больше не поддерживается. Мы благодарим Национальный центр высокопроизводительных вычислений (NCHC) Тайваня за поддержку arXiv.

    Апрель 2012

    27 апреля 2012 г.

    Бразильское зеркало (br.arXiv.org) прекращено. Мы благодарим Instituto de Física в Universidade de São Paulo и Бразильское физическое общество за их поддержку arXiv.

    24 апреля 2012 г.

    Модель членства в arXiv: CUL завершила разработку новой модели членства для поддержки arXiv, включая набор принципов работы. Эта пятилетняя модель обязательств нацелена на 200 лучших библиотек и исследовательских лабораторий по всему миру, которые представляют самых активных институциональных пользователей arXiv. Информацию о модели членства можно найти на сайте arXiv Sustainability Initiative.

    18 апреля 2012 г.

    Русское зеркало (ru.arXiv.org) прекращено.Мы благодарим Институт теоретической и экспериментальной физики имени Алиханова (ИТЭФ) за поддержку arXiv.

    март 2012 г.

    29 марта 2012 г.

    Культурная обсерватория выпустила новый инструмент для применения концептуального анализа к arXiv. Попробуйте Bookworm-arXiv на http://arxiv.culturomics.org/.

    фев 2012

    23 февраля 2012 г.

    Американское физическое общество и австралийские зеркала прекращены: Мы уменьшаем размер сети зеркал arXiv, чтобы лучше сосредоточить имеющиеся административные усилия.Наша цель — сохранить несколько зеркал с широким географическим охватом, чтобы помочь с отключением сети и устойчивостью к стихийным бедствиям. Однако текущая топология Интернета означает, что зеркала больше не являются эффективным способом улучшения доступа к arXiv.

    • Зеркало Американского физического общества (aps.arXiv.org) больше не поддерживается. Мы благодарны APS за многолетнюю и постоянную поддержку, а также за помощь в критические моменты, включая использование зеркала в качестве основного резерва во время пожаров, угрожавших Лос-Аламосу в 2000 году.

    • Австралийское зеркало (au.arXiv.org) прекращено. Мы благодарим CSSM в Университете Аделаиды и Центр передового опыта ARC по физике частиц в терамасштабе (CoEPP) за их поддержку arXiv.

    6 февраля 2012 г.

    Январь Обновление Инициативы устойчивого развития arXiv: Отчет о последних событиях в поддержке и планировании управления для arXiv представлен в обновлении за январь 2012 года.

    ноябрь 2011 г.

    4 ноября 2011 г.

    Обновление Инициативы устойчивого развития arXiv: Отчет о последних изменениях в планировании поддержки и управления для arXiv представлен в обновлении за октябрь 2011 года.

    окт 2011

    28 октября 2011 г.

    arXiv получает поддержку для планирования управления: Благодаря щедрому вознаграждению от Фонда Саймонса библиотека Корнельского университета сделает важный шаг к созданию постоянной модели управления для arXiv, бесплатного научного хранилища, которое произвело революцию в том, как ученые обмениваются информацией. См. полный пресс-релиз для получения дополнительной информации.

    18 октября 2011 г.

    Расписание праздников: Чтобы наши администраторы могли проводить местные праздники со своими семьями, рассылка и публичный доступ к новым материалам будут отложены на 24 ноября, 26 декабря, 27 декабря, 28 декабря, 30 декабря и 2 января; в противном случае серверы arXiv останутся в работе.

    • Статьи, полученные в 16:00 EST 23 ноября 2011 г. или после этой даты и до 16:00 EST пятницы 25 ноября 2011 г., будут объявлены в 20:00 EST 27 ноября 2011 г.
    • Статьи, полученные в 16:00 EST 23 декабря 2011 г. или после этой даты и до 16:00 EST четверга 29 декабря 2011 г., будут объявлены в 20:00 EST четверга 29 декабря 2011 г.
    • Статьи, полученные в 16:00 EST 29 декабря 2011 г. или после этой даты и до 16:00 EST 3 января 2012 г., будут объявлены в 20:00 EST 3 января 2012 г. 00 EST, четверг, 29 декабря 2011 г., вы получите arXiv:1201.nnnn идентификатора.
    июль 2011 г.

    29 июля 2011 г.

    Обновление Инициативы по устойчивому развитию arXiv: В обновлении за июль 2011 г. содержится обновленная информация об усилиях по разработке новой модели совместной поддержки для arXiv, включая краткий FAQ.

    Апрель 2011

    27 апреля 2011 г.

    Обновление Инициативы устойчивого развития arXiv: Прошло 15 месяцев с тех пор, как мы объявили о совместной бизнес-модели arXiv. Текущий статус инициативы, включая информацию о предстоящих открытых информационных заседаниях, приводится в обновлении за апрель 2011 года.

    25 апреля 2011 г.

    Наборы данных, принятые в рамках пилотного проекта Data Conservancy: В дополнение к существующим средствам загрузки вспомогательных файлов вместе со статьями, отправленными в arXiv, теперь можно загружать наборы данных размером до 1 ГБ (100 МБ на файл) для хранения в Хранилище данных Data Conservancy. Наборы данных, загруженные таким образом, будут связаны со статьей arXiv. Это пилотный проект в сотрудничестве с проектом по сохранению данных Национального научного фонда США (NSF).

    ScienceWISE предоставляет аннотации к статьям и социальные закладки: Теперь авторы могут создавать аннотированные версии своих статей arXiv с помощью службы ScienceWISE. Аннотированные версии PDF связаны со страницей реферата arXiv. См., например, arXiv:1103.5989v1. ScienceWISE также предоставляет средства социальных закладок, а ссылка и значок были добавлены в набор поставщиков закладок, отображаемых на всех страницах тезисов.

    Январь 2011

    3 января 2011 г.

    Запланированные отключения Вт, 4 января и сб/вс, 8/9 января: С 8:00 по восточному стандартному времени во вторник, 4 января, будет кратковременный сбой для исправления сервера, доступ будет перенаправляться на зеркала в течение большей части этого времени.В выходные дни 8/9 января будет более длительный перерыв в работе из-за крупных работ с блоками питания для хостинг-центра Корнелла. Система отправки arXiv и главный сервер будут отключены в субботу, 8 января, в 19:30 по восточному стандартному времени, существующие статьи останутся доступными с зеркал. Работы планируется завершить к 8:00 по восточноевропейскому стандартному времени в воскресенье, 9 января, и система подачи заявок будет доступна, как только работа будет завершена.

    Массовые данные, доступные на Amazon S3: Массовые данные, доступные для загрузки с Amazon S3, были расширены за счет включения как PDF-файлов, так и исходных файлов последних версий всех статей arXiv.

    ноябрь 2010 г.

    12 ноября 2010 г.

    Расписание праздников: Чтобы наши администраторы могли проводить местные праздники со своими семьями, рассылка и общедоступность новых материалов будут отложены на 25 ноября, 27 декабря, 28 декабря, 30 декабря и 31 декабря 2010 г.; в противном случае серверы arXiv останутся в работе.

    • Статьи, полученные с 16:00 EST 24 ноября 2010 г. до 16:00 EST пятницы 26 ноября 2010 г., будут объявлены в 20:00 EST 28 ноября 2010 г.
    • Статьи, полученные с 16:00 EST пятницы 24 декабря 2010 г. до 16:00 EST среды 29 декабря 2010 г., будут объявлены в 20:00 EST среды 29 декабря 2010 г.
    • Статьи, полученные с 16:00 EST 29 декабря 2010 г. до 16:00 EST 3 января 2011 г., будут объявлены в 20:00 EST 3 января 2011 г. получить идентификаторов arXiv:1101.nnnn .
    март 2010 г.

    5 марта 2010 г.

    Новая система отправки: Мы рады сообщить, что у arXiv появилась новая система отправки. Мы надеемся, что это улучшит процесс подачи заявок для пользователей и упростит административные операции, что поможет нам идти в ногу с постоянно растущим числом отправок.

    Обратите внимание, что в новой системе отправки постоянные идентификаторы присваиваются только во время публичного анонса статей. Отправители могут редактировать, откладывать или удалять заявки до этого момента, но это может повлиять на порядок объявлений. Те, кто заинтересован в порядке объявления, должны знать, что в политики внесены такие изменения, как:

    • Обновление перед объявлением сбросит позицию любой статьи в очереди. Порядок объявлений основан на последнем действии «Отправить».
    • Обновление после 16:00 по восточному/восточноевропейскому времени приведет к задержке публикации статьи на следующий день.

    4 марта 2010 г.

    Запланированное отключение 5 марта: Система отправки arXiv будет отключена в 16:00 по восточному поясному времени в пятницу, 5 марта 2010 г., чтобы разрешить внесение изменений в программное и аппаратное обеспечение. Ожидается, что система отправки и другие средства, требующие входа в систему, не будут работать в течение нескольких часов. Просмотр будет поддерживаться на основном сайте в течение большей части этого времени и на наших зеркалах в течение всего времени.

    Отложенные объявления 8 марта: В понедельник, 8 марта 2010 г. мы отложим публикацию новых списков и рассылку уведомлений по электронной почте о новых заявках с 20:00 EST примерно до 22:00 EST, чтобы можно было протестировать обновления программного обеспечения.

    Январь 2010 г.

    21 января 2010 г.

    Объявлен план совместной поддержки: Библиотека Корнельского университета приступает к расширению источников финансирования arXiv, чтобы обеспечить его стабильность и дальнейшее развитие. Мы работаем над созданием совместной бизнес-модели, в которой будут задействованы учреждения, получающие наибольшую выгоду от arXiv — академические институты, исследовательские центры и государственные лаборатории — путем обращения к ним за добровольными взносами. Наши планы изложены в пресс-релизе и в поддержке arXiv.

    ноябрь 2009 г.

    17 ноября 2009 г.

    Расписание праздников: Чтобы наши администраторы могли проводить местные праздники со своими семьями, рассылка и публичный доступ к новым материалам будут отложены на 26 ноября, 25 декабря, 28 декабря, 29 декабря, 31 декабря 2009 г. и 1 января 2010 г.; в противном случае серверы arXiv останутся в работе.

    • Статьи, полученные с 16:00 EST среды 25 ноября 2009 г. до 16:00 EST пятницы 27 ноября 2009 г., будут объявлены в 20:00 EST воскресенья 29 ноября 2009 г.
    • Статьи, полученные с 16:00 EST 24 декабря 2009 г. до 16:00 EST 30 декабря 2009 г., будут объявлены в 20:00 EST 30 декабря 2009 г.
    • Статьи, полученные с 16:00 EST 30 декабря 2009 г. до 16:00 EST 4 января 2010 г., будут опубликованы в 20:00 EST 4 января 2010 г. получить идентификаторов arXiv:1001.nnnn .
    июль 2009 г.

    9 июля 2009 г.

    Никаких новых статей или объявлений на 9 июля 2009 г. Администраторы arXiv потратили большую часть 8 июля на устранение проблемы с основным сервером (повреждение базы данных, вызванное человеческим фактором вечером 7 июля). В это время пользователи были перенаправлены на зеркала, и отправка сообщений была невозможна. Таким образом, мы отложили объявления о новых представлениях в соответствии со следующим графиком:

    • Статьи, полученные с 16:00 EDT вторника, 7 июля 2009 г. до 16:00 EDT, четверга, 9 июля 2009 г., будут объявлены в 20:00 EDT, четверг, 9 июля 2009 г.
    Апрель 2009

    8 апреля 2009 г.

    Введены общедоступные идентификаторы авторов. Если вы являетесь автором статей на arXiv, вы можете подписаться на создание общедоступного идентификатора автора, который поддерживает взаимодействие с Facebook, виджет myarticles , позволяющий динамически включать список ваших статей на веб-страницы и предоставляющий HTML и каналы Atom ваших статей arXiv.

    март 2009 г.

    31 марта 2009 г.

    Добавлена ​​новая предметная область «Квантовые газы» (cond-mat.quant-gas):

    • cond-mat.quant-gas — Квантовые газы
      Ультрахолодные атомарные и молекулярные газы, конденсация Бозе-Эйнштейна, резонансы Фешбаха, спинорные конденсаты, оптические решетки, квантовое моделирование с холодными атомами и молекулами, явления макроскопической интерференции

    Для получения дополнительной информации см. полный список описаний подкатегорий ковриков.Чтобы подписаться на ежедневные уведомления по электронной почте для cond-mat.quant-gas или набора подкатегорий cond-mat, вы должны сначала отменить существующую подписку, а затем подписаться только на интересующие подкатегории через физику.

    Январь 2009 г.

    20 января 2009 г.

    По многочисленным просьбам архив астрофизики (astro-ph) разбит на шесть подкатегорий:

    • astro-ph.CO — Космология и внегалактическая астрофизика
    • астро-тел.EP — Земля и планетарная астрофизика
    • astro-ph.GA — Астрофизика Галактики
    • astro-ph.HE — Астрофизические явления высоких энергий
    • астро-ф.ИМ — Приборы и методы для астрофизики
    • astro-ph.SR — Солнечная и звездная астрофизика

    Для получения дополнительной информации см. описания подкатегорий (включая ссылки на подразделенные новые и недавние списки). Это разделение должно сделать объявления о новых статьях более удобными для тех, кто интересуется только подмножествами астрофизики.Новым заявкам на astro-ph должна быть назначена одна или несколько подкатегорий. (Существующие статьи по астрофизике будут автоматически классифицироваться в соответствии с новой схемой, когда будет собрано достаточно обучающих данных.)

    Чтобы подписаться на ежедневные уведомления по электронной почте только для набора подкатегорий, вы должны сначала отменить существующую подписку (либо на астрофизику, либо на физику), а затем подписаться только на интересующие вас подкатегории через физику.

    декабрь 2008 г.

    4 декабря 2008 г.

    Запущен новый архив «Количественные финансы» (q-fin). Дополнительную информацию см. в объявлении. Он разделен на 7 тематических категорий, и подписка по электронной почте может быть сделана для любой комбинации тематических категорий. Он был «предварительно заполнен» примерно 1700 релевантными перекрестными списками и реклассификацией статей из существующих тематических категорий.

    ноябрь 2008 г.

    19 ноября 2008 г.

    Расписание праздников: Чтобы наши администраторы могли проводить местные праздники со своими семьями, рассылка и публичный доступ к новым материалам будут отложены на 27 ноября, 25 декабря, 26 декабря, 29 декабря, 31 декабря 2008 г. и 1 января 2009 г.; в противном случае серверы arXiv останутся в работе.

    • Статьи, полученные с 16:00 EST 26 ноября 2008 г. до 16:00 EST пятницы 28 ноября 2008 г., будут объявлены в 20:00 EST 30 ноября 2008 г.
    • Статьи, полученные с 16:00 EST 24 декабря 2008 г. до 16:00 EST 30 декабря 2008 г., будут объявлены в 20:00 EST 30 декабря 2008 г.
    • Статьи, полученные с 16:00 EST вторника 30 декабря 2008 года до 16:00 EST пятницы 2 января 2008 года, будут объявлены в 20:00 EST воскресенья 4 января 2008 года. получить идентификаторы 0901.
    Октябрь 2008 г.

    3 октября 2008 г.

    arXiv преодолел отметку в полмиллиона статей: 262 новых материала, полученных в период со среды, 1 октября, по четверг, 2 октября, объявленных в пятницу, 3 октября 2008 г., увеличили общее количество статей на arXiv до 500 000 – все они находятся в открытом доступе. Кроме того, существует более 200 000 старых версий статей, в которых записаны все общедоступные версии с 1997 года. Если линейный рост скорости отправки продолжится, arXiv преодолеет отметку в один миллион статей в 2015 году.Подробнее см. в пресс-релизе.

    июнь 2008 г.

    26 июня 2008 г.

    Увеличены пределы размера: Автоматические пределы размера были значительно увеличены для всех областей. Теперь они повлияют лишь на небольшую часть отправителей (<0,1%). Мы продолжим делать исключения для тезисов, диссертаций и других обязательных объемных материалов и дадим советы о том, как сделать большие материалы более эффективными (и, следовательно, более доступными).

    Расписание выходных: Чтобы наши администраторы могли проводить местные праздники со своими семьями, рассылка и публичный доступ к новым материалам будут отложены на 4 июля; в противном случае серверы arXiv останутся в работе.

    • Статьи, полученные с 16:00 EDT, чт, 3 июля 2008 г., до 16:00 EDT, пн, 7 июля 2008 г., будут объявлены в 20:00 EDT, пн, 7 июля 2008 г.
    март 2008 г.

    12 марта 2008 г.

    Полномочия Национального института здоровья США (NIH) на открытый доступ: Получатели средств, финансируемых Национальным институтом здравоохранения США (NIH), должны знать о новом требовании, согласно которому публикации после 7 апреля 2008 г. должны размещаться в PubMed Central (PMC). Дополнительную информацию и ссылки на документацию NIH см. в рекомендациях библиотеки Корнельского университета о новом мандате публичного доступа NIH.Это требование к отчетности не влияет на ваше право отправлять arXiv. Однако отправка в arXiv не соответствует требованиям отчетности NIH.

    фев 2008

    16 февраля 2008 г.

    Обновления аппаратного и программного обеспечения: В выходные 1/2 февраля 2008 г. мы перевели arXiv на новое оборудование. Это должно позволить нам идти в ногу с постоянно растущим трафиком и внести несколько улучшений. Во-первых, теперь у нас есть кэш, достаточно большой для хранения обработанных PDF-версий всех статей — их должно быть гораздо меньше»…processing…» ответов. Мы также разместили в Интернете несколько улучшений программного обеспечения, в том числе:

    • arXiv теперь принимает материалы в формате DOCX/OOXML (из Word 2007 и других приложений, совместимых с OOXML).
    • Мы внедрили контроль версий для статей, представленных до ноября 1997 г., таким же образом, как и для статей, представленных позже. Во многих случаях более ранние версии не записывались и помечались как таковые в комментариях (например, arXiv:hep-th/06v1). Однако в некоторых случаях более ранние версии теперь доступны обычным способом (например,г. arXiv:hep-th/19v1).
    ноябрь 2007 г.

    14 ноября 2007 г.

    Расписание праздников: Чтобы наши администраторы могли проводить местные праздники со своими семьями, рассылка и публичный доступ к новым материалам будут отложены на 22 ноября, 24 декабря, 25 декабря, 31 декабря и 1 января; в противном случае серверы arXiv останутся в работе.

    • Статьи, полученные с 16:00 EST 21 ноября 2007 г. до 16:00 EST пятницы 23 ноября 2007 г., будут объявлены в 20:00 EST 25 ноября 2007 г.
    • Статьи, полученные с 16:00 EST пятницы 21 декабря 2007 г. до 16:00 EST среды 26 декабря 2007 г., будут объявлены в 20:00 EST среды 26 декабря 2007 г.
    • Статьи, полученные с 16:00 EST пятницы 28 декабря 2007 года до 16:00 EST среды 2 января 2008 года, будут объявлены в 20:00 EST среды 2 января 2008 года. получить идентификаторы 0801.
    август 2007 г.

    27 августа 2007 г.

    Заметка о недавних административных отзывах из-за плагиата.

    Июль 2007

    18 июля 2007 г.

    С апреля 2007 года интерфейс arXiv и система обработки были обновлены. К ним относятся:

    • arXiv теперь поддерживает PDFLaTeX. Отправка TeX теперь может включать рисунки в формате PDF, JPG или PNG с использованием стандартной команды \includegraphics из пакетов graphics или graphicx .
    • Обновлена ​​система идентификаторов артикула .Новая схема (которая не включает информацию о предмете в идентификатор) не только позволяет ежемесячно подавать большее количество заявок, но и упрощает реклассификацию (старые идентификаторы не допускали изменений в первичной классификации после объявления). Мы также надеемся, что удаление дополнительной информации о предметном классе из идентификатора приведет к более последовательному цитированию и ссылкам.
    • Чтобы найти конкретную бумагу, для которой вы знаете идентификатор, теперь вы можете просто ввести или вставить идентификатор (например,г. hep-th/0501001 , 0704.0001 или arXiv:0704.0002 ) в поле поиска вверху каждой страницы arXiv . Это средство заменяет ссылки «abs» для каждого архива, которые раньше были на главной странице.
    • Страницы рефератов были переработаны для более четкого представления наиболее важной информации (название, авторы, реферат и т. д.) и для добавления дополнительных ссылок на соответствующие службы в столбец справа. См., например, arXiv:0704.1252
    • Архив статистики введен 1 апреля 2007 г.
    • Категория math.IT была создана как псевдоним для Теория информации ( cs.IT ), чтобы эти статьи отображались как при поиске по математике, так и при поиске cs.
    март 2007 г.

    8 марта 2007 г.

    Изменение идентификаторов arXiv теперь запланировано на 1 апреля 2007 г.: Формат идентификаторов arXiv изменится 1 апреля 2007 г. (отложено с 1 января 2007 г.).Подробности см. в схеме идентификаторов для новых представлений, начиная с 1 апреля 2007 г.

    декабрь 2006 г.

    21 декабря 2006 г.

    Отложенное изменение идентификаторов arXiv: Формат идентификаторов arXiv изменится в начале 2007 г. (точная дата перехода будет определена позже). Мы отложили изменение с 1 января 2007 года, чтобы у нас и наших сотрудников было больше времени для внесения необходимых изменений в программное обеспечение. Подробности см. в схеме идентификаторов для новых представлений, начиная с начала 2007 года.

    6 декабря 2006 г.

    Пересмотренное расписание выходных: Чтобы наши администраторы могли проводить местные праздники со своими семьями, рассылка и публичный доступ к новым материалам будут отложены на 25 декабря, 26 декабря и 1 января; в противном случае серверы arXiv останутся в работе.

    • Статьи, полученные с 16:00 EST пятницы 22 декабря 2006 г. до 16:00 EST среды 27 декабря 2006 г., будут объявлены в 20:00 EST среды 27 декабря 2006 г.
    • Статьи, полученные с 16:00 EST 29 декабря 2006 г. до 16:00 EST 2 января 2007 г., будут опубликованы в 20:00 EST 2 января 2007 г.

    1 декабря 2006 г.

    Изменение идентификаторов arXiv: Текущая форма идентификаторов arXiv (например, [arXiv:math.DG/0307245](/abs/math/0307245) ) позволяет размещать только 999 статей в месяц в любом архиве — в В октябре этого года мы сдали 989 баллов по математике, не дотянув всего 11 до сложности. Таким образом, у нас есть настоятельная необходимость увеличить максимальное количество представлений, которое может быть обработано в месяц. Мы определенно превысим 999 статей через несколько месяцев для некоторых архивов в следующем году.

    Чтобы решить эту проблему (и некоторые другие), мы собираемся изменить формат идентификаторов для новых статей, начиная с начала 2007 г. (в первоначальном объявлении от 1 декабря было указано 1 января 2007 г., поскольку оно отложено), чтобы использовать форму arXiv:0706.0001 . .

    ноябрь 2006 г.

    20 ноября 2006 г.

    Расписание выходных: Чтобы наши администраторы могли проводить местные праздники со своими семьями, рассылка и публичный доступ к новым материалам будут отложены на 23 ноября, 25 декабря и 1 января; в противном случае серверы arXiv останутся в работе.

    • Статьи, полученные с 16:00 EST 22 ноября 2006 г. до 16:00 EST 24 ноября 2006 г., будут объявлены в 20:00 EST 26 ноября 2006 г.
    • Статьи, полученные с 16:00 EST пятницы 22 декабря 2006 г. до 16:00 EST вторника 26 декабря 2006 г., будут объявлены в 20:00 EST вторника 26 декабря 2006 г.
    • Статьи, полученные с 16:00 EST пятницы 29 декабря 2006 г. до 16:00 EST вторника 2 января 2007 г., будут объявлены в 20:00 EST вторника 2 января 2007 г.
    август 2006 г.

    22 августа 2006 г.

    Ссылки на статьи Гриши Перельмана, опубликованные только как arXiv.org электронные распечатки доступны ниже. Перельман был назван Филдсовским медалистом на церемонии открытия Международного математического союза.

    Модератор arXiv.org Теренс Тао также был назван Филдсовским медалистом. См. http://www.mathunion.org/medals/2006/ для получения информации о четырех медалистах и ​​их публикациях, включая электронные распечатки arXiv.org.

    Документы Гриши Перельмана на arXiv.org:

    1. math.DG/0307245 [abs, ps, pdf]:

    Название: Конечное время затухания решений потока Риччи на некоторых трехмерных многообразиях
    Авторы: Гриша Перельман

    2.math.DG/0303109 [абс, пс, пдф]:

    Название: Течение Риччи с хирургией трехмерного коллектора
    Авторы: Гриша Перельман

    3. math.DG/0211159 [abs, ps, pdf]:

    Название: Формула энтропии для потока Риччи и ее геометрические приложения
    Авторы: Гриша Перельман

    апрель 2006 г.

    4 апреля 2006 г.

    Мы добавили ключи доступа к нашим рефератам и листингу. Клавиши доступа позволяют пользователям активировать определенные ссылки с помощью сочетаний клавиш.

    ноябрь 2005 г.

    15 ноября 2005 г.

    Расписание праздников: Чтобы наши администраторы могли проводить местные праздники со своими семьями, рассылка и публичный доступ к новым материалам будут отложены на 24 ноября и 27 и 29 декабря; в противном случае серверы arXiv останутся в работе.

    • Статьи, полученные с 16:00 EST 23 ноября 2005 г. до 16:00 EST пятницы 25 ноября 2005 г., будут объявлены в 20:00 EST 27 ноября 2005 г.
    • Статьи, полученные с 16:00 EST 26 декабря 2005 г. до 16:00 EST 28 декабря 2005 г., будут объявлены в 20:00 EST 28 декабря 2005 г.
    • Статьи, полученные с 16:00 EST 28 декабря 2005 г. до 16:00 EST 30 декабря 2005 г., будут объявлены в 20:00 EST 1 января 2006 г.

    Примечание: Заявки, полученные после 16:00 EST пятницы 30 декабря 2005 г. (21:00 по Гринвичу), получат 0601… идентификаторы

    Октябрь 2005 г.

    11 октября 2005 г.

    Обновление программного обеспечения : Последние три недели arXiv не работал надежно. Мы искренне извиняемся за то, что не обеспечили выдающийся уровень обслуживания, которого ожидают пользователи.

    18 сентября 2005 года мы установили новое программное обеспечение, позволяющее более гибко и надежно классифицировать отправленные файлы arXiv. К сожалению, программное обеспечение не работало так, как ожидалось, что привело к трудностям и путанице у некоторых наших пользователей.

    Чтобы восстановить стабильность, мы вернулись к программному обеспечению, которое использовалось до 18 сентября 2005 года. Мы искренне сожалеем обо всех неудобствах и предпринимаем шаги, чтобы гарантировать, что будущие разработки arXiv будут надежными. Спасибо за ваше терпение с нами.

    Сентябрь 2005 г.

    24 сентября 2005 г.

    Запланированное отключение: В 16:00. В субботу, 24 сентября 2005 г., по восточному поясному времени ожидается сбой в связи с улучшением инфраструктуры Корнельского университета. Отключение продлится 18 часов.

    Все услуги, связанные с основным сайтом (заявки, информация об учетной записи пользователя, просмотр адресов электронной почты авторов статей и т. д.) будет недоступен в это время. Люди, планирующие подать документы в этот день, должны либо представить их до полудня, либо запланировать подачу их в следующий понедельник. Читатели должны использовать один из наших зеркальных сайтов для просмотра документов во время сбоя.

    16 сентября 2005 г.

    Обновление программного обеспечения: В пятницу, 16 сентября, в 16:00 по восточному поясному времени в обычном режиме работы на главном объекте произойдет перерыв в связи с выполнением нескольких обновлений программного обеспечения. Ожидается, что сбой продлится менее 24 часов.В течение этого времени основной сайт будет доступен для просмотра, но услуги отправки и замены будут недоступны. Люди, планирующие подать/заменить документы, должны сделать это рано утром в пятницу или в следующее воскресенье.

    Кроме того, документы, полученные до 16:00 по восточному поясному времени 16 сентября, будут объявлены в 20:00 по восточному стандартному времени того же вечера , в отличие от обычного времени воскресенья в 20:00 по восточному стандартному времени для статей, полученных в пятницу. Это будет сделано, чтобы свести к минимуму возможность ошибок при переключении программного обеспечения.

    7 сентября 2005 г.

    Реорганизация физики: В разделе физики arXiv будет проведена масштабная реорганизация. За последние несколько месяцев члены консультативного комитета по физике и модераторы секций активно обсуждали новую схему организации и классификации, которая, как мы надеемся, будет реализована в течение следующих нескольких месяцев.

    Июль 2005

    25 июля 2005 г.

    Версия BitTorrent hep-th: Из картана.harvard.edu torrent.rutgers.edu вы можете скачать PDF-файлы и текстовые рефераты всего hep-го архива. Загрузка облегчается технологией BitTorrent для распределения пропускной способности. Также доступны ежемесячные обновления.

    Программное обеспечение для загрузки торрентов доступно для Windows, Mac OS и Linux на BitTorrent.com.
    Особая благодарность Джоанне Карчмарек за создание BitTorrents и Гарварду за их размещение. Примечание : BitTorrents не поддерживаются arXiv.org: присылайте комментарии Джоанне Карчмарек.

    ноябрь 2004 г.

    11 ноября 2004 г.

    Интерфейс CoRR: Был установлен новый интерфейс для репозитория вычислительных ресурсов (соответствующий архиву cs). Он все еще находится в стадии «бета-тестирования», но пользователи cs могут использовать его для загрузки материалов, просмотра списков и т. д. Пожалуйста, сообщайте о любых ошибках по адресу [email protected]

    4 ноября 2004 г. [Изменено 24 ноября 2004 г.]

    Расписание праздников: Чтобы наши администраторы могли проводить местные праздники со своими семьями, рассылка и публичный доступ к новым материалам будут отложены на 25 ноября и 24, 28 и 30 декабря; в противном случае серверы arXiv останутся в работе.

    • Статьи, полученные с 16:00 EST 24 ноября 2004 г. до 16:00 EST 26 ноября 2004 г., будут объявлены в 20:00 EST 28 ноября 2004 г.
    • Статьи, полученные с 16:00 EST 23 декабря 2004 г. до 16:00 EST 27 декабря 2004 г., будут объявлены в 20:00 EST 27 декабря 2004 г.
    • Статьи, полученные с 16:00 EST 27 декабря 2004 г. до 16:00 EST 29 декабря 2004 г., будут объявлены в 20:00 EST 29 декабря 2004 г.
    • Статьи, полученные с 16:00 EST 29 декабря 2004 г. до 16:00 EST 31 декабря 2004 г., будут объявлены в 20:00 EST 2 января 2005 г.
    Сентябрь 2004 г.

    29 сентября 2004 г.

    Поисковая система для страниц справки для пользователей: Была установлена ​​новая поисковая система для страниц справки для пользователей с окном поиска в верхней части каждой страницы справки для пользователей.

    Июль 2004

    23 июля 2004 г.

    Запланированное отключение: В полдень по восточному поясному времени в воскресенье, 1 августа 2004 г., ожидается запланированное отключение для запланированного обновления оборудования. Поскольку нам нужно синхронизировать базу данных и другие файлы между двумя машинами, нам потребуется отключить входящие отправки на несколько часов. Люди, планирующие подать документы в этот день, должны либо представить их до полудня, либо запланировать подачу их в следующий понедельник.

    Если все пойдет по плану, на протяжении большей части обновления можно будет просматривать документы на arXiv.Если у вас есть проблемы, мы рекомендуем вам использовать один из наших зеркальных сайтов.

    Функции, требующие входа пользователя в систему, такие как просмотр адресов электронной почты авторов статьи, будут отключены во время обновления.

    Мы хотели бы поблагодарить Sun Microsystems за любезное пожертвование в виде нового сервера. Повышенная производительность новой машины поможет нам справиться с продолжающимся ростом.

    Январь 2004 г.

    17 января 2004 г.

    Система подтверждения: ArXiv запускает систему подтверждения для новых отправителей.Первоначально только небольшой части участников будет предложено предоставить одобрение. Поскольку система внедряется поэтапно, большинству новых заявителей потребуется одобрение. Существующие отправители могут не требовать одобрения тем, в которых они были активны.

    arXiv — открыто доступное модерируемое хранилище научных статей по конкретным научным дисциплинам. Ожидается, что материалы, отправленные в arXiv, будут представлять интерес, актуальность и ценность для этих дисциплин.

    arXiv был разработан и остается средством для обмена информацией между определенными сообществами ученых.Модераторы и административная группа arXiv работали за кулисами, чтобы обеспечить соответствие контента сообществам пользователей. Рост числа заявок на arXiv требует автоматизированной системы подтверждения. Нынешние члены научных сообществ arXiv будут иметь возможность поддержать новых участников. Этот процесс гарантирует, что контент arXiv соответствует текущим исследованиям, при этом контролируя расходы, чтобы мы могли продолжать предлагать бесплатный и открытый доступ в Интернет для всех. Для получения дополнительной информации см. страницу справки по одобрению.

    декабрь 2003 г.

    4 декабря 2003 г.

    Расписание праздников: Рассылки и публичный доступ к новым материалам будут отложены на 25, 26 декабря и 1, 2 января; в противном случае серверы arXiv останутся в работе. Как правило, это дни с самой низкой активностью в течение года.
    Статьи, полученные с 16:00 EST 24 декабря 2003 г. до 16:00 EST 29 декабря 2003 г., будут объявлены в 20:00 EST 29 декабря 2003 г., а также статьи, полученные с 16:00 EST 31 декабря 2003 г. по 16:00: 00 EST 5 января 2004 г. будет объявлено в 20:00 EST 5 января 2004 г.Замены, полученные в течение этих периодов, не будут генерировать новый номер версии.

    Сентябрь 2003 г.

    15 сентября 2003 г.

    Новый архив «Количественная биология», [email protected], открыт для отправки. Для получения дополнительной информации см. это объявление. Он разделен на 10 предметных классов, и подписка по электронной почте может быть сделана для любой комбинации предметных классов. Он был предварительно заполнен примерно 2000 релевантных перекрестных списков из существующих предметных областей.

    Июль 2003

    6 июля 2003 г.

    Введена в действие новая, более совершенная система регистрации авторов.Он обеспечивает большую административную гибкость и лучшую поддержку пользователей, в том числе возможность пользователей сохранять прошлые представления. См. справку по регистрации для получения обновленной информации.

    В целях повышения качества предоставляемых пользователями данных устаревшая поддержка отправки по электронной почте была прекращена в пользу исключительной поддержки отправки через Интернет. (За последние семь лет процент не-сетевых материалов постоянно снижался до менее 16%.)

    декабрь 2001 г.

    13 декабря 2001 г.

    архив.org аппаратные операции основного сайта перенесены в библиотеку Корнельского университета сайт cul.arXiv.org = xxx.arXiv.cornell.edu

    Сентябрь 2001

    21 сентября 2001 г.

    Незначительное изменение политики: Начиная с понедельника, 24 сентября 2001 г., крайний срок публикации материалов в ежедневных рассылках будет перенесен на *на три часа раньше* : на 16:00 по восточному времени США (т. е. на 20:00 по Гринвичу, и 21:00 по Гринвичу зимой) с понедельника по пятницу, первое изменение в это время с 8 июля 1999 года.Начало рассылок (и обновления веб-интерфейса) будет перенесено на четыре часа раньше: вскоре после 20:00 по восточному времени с воскресенья по четверг (т. е. на 00:00 по Гринвичу с понедельника по пятницу и на 01:00 по Гринвичу зимой). ; первое изменение за это время с 7 октября ’96). Заявки, полученные между 16:00 и 20:00 по восточному/восточному поясному времени, появятся в рассылке на следующий день. Заявки, полученные до крайнего срока пятницы, 16:00 EDT/EST, будут объявлены в следующее воскресенье в 20:00 EDT/EST, а заявки, полученные в оставшуюся часть выходных, будут объявлены вместе с заявками, поступившими в понедельник (начиная с 15 мая ‘ 97) в понедельник вечером в 20:00 по восточному поясному времени.

    Как всегда, то, уложится ли заявка в срок в какой-либо день недели, вряд ли заметно изменит будущую эволюцию космоса.

    4 сентября 2001 г.

    Административный надзор за операциями arXiv передан Библиотеке Корнельского университета (CUL) , и продолжается настройка cul.arXiv.org = xxx.arXiv.cornell.edu зеркального сайта.

    декабрь 2000 г.

    6 декабря 2000 г.

    Автоматизированное программное обеспечение теперь распознает и обрабатывает файлы Mathematica Notebook.Дополнительные сведения см. в справке по отправке записных книжек.

    август 2000 г.

    1 августа 2000 г.

    Пользователи из Южной Африки: обратите внимание на новое зеркало в Южной Африке на http://za.arXiv.org/, размещенное на факультете физики Университета Витватерсранда, Йоханнесбург

    Январь 2000 г.

    6 января 2000 г.

    Архивы nlin-sys были реорганизованы с 1 января 2000 г. Архивы adap-org, chao-dyn, comp-gas, patt-sol и solv-int включены в новый архив «nlin» как предметные классы. (см. информацию о nlin для получения дополнительной информации).Цель состоит в том, чтобы привести эти архивы в соответствие с форматом более новых архивов и облегчить дальнейшее расширение или реорганизацию. (Обратите внимание, что это также означает, что эти архивы теперь будут обновляться — и рассылка тезисов — каждый будний день, а не только один раз в неделю.) Начиная с 1 января 2000 г., например, материалы chao-dyn следует отправлять по адресу: [email protected] .org с добавленной строкой (т.е. следующим Title:, Author: и т.д.):

    Subj-класс: Хаотическая динамика

    и аналогично для других перечисленных выше архивов.Заявки на [email protected] будут автоматически перенаправлены, как указано выше, и им будут присвоены номера, начинающиеся с nlin.CD/0001001. В качестве замены механизма перекрестного списка (между nlin-архивами) используйте несколько записей Subj-class:, разделенных знаком ; (первая является основной). Также можно подписаться на получение ежедневных абстрактных уведомлений для любого подмножества предметных классов nlin-sys (см. подписку nlin — текущие подписчики электронной почты были автоматически перенесены). Комментарии или предложения по возможной реорганизации предметных классов можно отправлять по адресу [email protected]орг.

    1 января 2000 г.

    Пережить истерию Y2K

    Декабрь 1999 г.

    31 декабря 1999 г.

    Как было объявлено ранее, в конце 1999 года форум объявлений xxx закрылся.
    Для получения дополнительной информации см. объявления.

    1 декабря 1999 г.

    пользователей из США: обратите внимание на новое зеркало в США на http://aps.arXiv.org/, размещенное Брукхейвенской национальной лабораторией Американского физического общества.

    сен 1999

    22 сентября 1999 г.

    Новый интерфейс поиска на основном сайте.Включает улучшенный поиск по полям, улучшенную поддержку логических значений и значительно улучшенный поиск по имени автора. Новая поисковая система в конечном итоге распространится на зеркальную сеть.

    Июль 1999

    8 июля 1999 г.

    Незначительное изменение политики: крайний срок подачи материалов в ежедневные рассылки был перенесен на час раньше, до 17:00 по горному времени США (т. е. в настоящее время 23:00 по Гринвичу и 00:00 по Гринвичу зимой) с понедельника по пятницу. (первое изменение за это время с 4 августа 96 г.).Рассылки будут по-прежнему начинаться (и веб-интерфейс обновляется) вскоре после 22:00 с воскресенья по четверг (т. е. в настоящее время с 04:00 по Гринвичу с понедельника по пятницу и с 05:00 по Гринвичу зимой, начиная с 7 октября 1996 года). Те несколько заявок, которые были получены между 17:00 и 22:00 по горному времени, появятся в рассылке на следующий день. Заявки, полученные до крайнего срока пятницы 17:00, будут объявлены в следующее воскресенье в 22:00, а заявки, полученные в оставшуюся часть выходных, будут объявлены вместе с заявками понедельника в понедельник вечером в 22:00 по горному времени (начиная с 15 мая 97 г.).

    июнь 1999 г.

    29 июня 1999 г.

    Форум объявлений xxx больше не принимает новых регистраций и будет закрыт в конце 1999 года. Дополнительную информацию см. в разделе объявлений.

    17 июня 1999 г.

    По независящим от нас обстоятельствам Лос-Аламосский архив электронной печати приостановит обычные обновления базы данных и почтовые рассылки в понедельник и вторник, 21 и 22 июня 1999 г. Для получения дополнительной информации см. раздел «Отключение безопасности».

    апрель 1999 г.

    20 апреля 1999 г.

    Количество накопленных отправлений в архив достигло 100 000.Смотрите ежемесячные представления для текущего счета.

    Декабрь 1998 г.

    28 декабря 1998 г.

    Зарегистрировано новое доменное имя arXiv.org. Все archive.org, archives.org, thearchive.org, thearchives.org уже заняты. Поскольку слово «архив» имеет греческий корень, X означает греческое Chi, имитируя использование Дональда Кнута в научном языке набора текста TeX (произносится как Tech), также сохраняя по крайней мере один из трех исходных x. Обратите также внимание, что само слово «архив» восходит к греческому «archos» для правителя или «arche» для начала или правления, где «archeion» было правительственным домом, и привело к латинскому «archivum» как месту, где хранятся публичные записи. или сохранились исторические документы — поэтому то, что сейчас arXiv, было естественно иметь в .домен gov.

    сен 1998

    15 сентября 1998 г.

    Новый архив информатики, [email protected] , открыт для отправки. Для получения дополнительной информации см. CoRR. Он разделен на предметные классы (по аналогии с математическим архивом, начатым в январе 1998 г.) с 32 предметными классами. Подписка по электронной почте может быть сделана на любую комбинацию предметных классов.

    Архив «Вычисления и языки» (cmp-lg) был отнесен к одному из предметных классов нового архива cs.Новые материалы будут автоматически направляться в новый предметный класс (cs.CL), а подписчики электронной почты будут автоматически переведены в новый архив.

    апрель 1998 г.

    2 апреля 1998 г.

    Объявление: Архив Банаха, которым в течение многих лет руководил Дейл Алспах из Университета штата Оклахома, был объединен с математическим архивом LANL. В рамках этого слияния в архиве LANL были созданы две математические предметные области:

    .
    • math.FA Функциональный анализ
      Банаховы пространства, функциональные пространства, действительные функции, интегральные преобразования, теория распределений, теория меры
    • мат.OA Операторные алгебры
      Алгебры операторов в гильбертовом пространстве, C*-алгебры, алгебры фон Неймана, некоммутативная геометрия

    Будьте внимательны при классификации документов, отправляемых в архив.

    Подробные инструкции по изменению набора предметных областей подписки, добавлению или исключению вышеуказанных областей (или других) можно получить, отправив электронное письмо по адресу [email protected] с темой: subscribe

    март 1998 г.

    30 марта 1998 г.

    Примечание о предстоящей реорганизации секции математической физики: по указанию IAMP (=Международной ассоциации математической физики) с 1 апреля 1998 г. секция математической физики архива будет реорганизована, чтобы соединить физику и недавно реорганизованные математические группы.Текущий предметный класс «Математические методы в физике» физического архива будет включен в новый архив «Математическая физика» [email protected] , на который следует отправлять будущие материалы. (Если вы не уверены, относится ли ваша заявка к физике, ее следует отправить в math-ph). Представленные материалы также автоматически появляются в предметном классе «MP = Mathematical Physics» математического архива и, как обычно, могут быть перечислены в другом месте. Текущие подписчики электронной почты на «Математические методы в физике» будут автоматически подписаны на новый архив.Текущие подписчики по математике могут добавить предметный класс MP, начиная с 1 апреля

    г.

    9 марта 1998 г.

    пользователей из Индии: обратите внимание на новое индийское зеркало по адресу http://xxx.imsc.ernet.in/

    Январь 1998 г.

    22 января 1998 г.

    PDF-файл, созданный здесь, теперь включает подмножество встроенных шрифтов. Это стало возможным благодаря новому формату сжатия шрифтов (CFF/Type 2), представленному в PDF-1.2 (см. 13 ноября 1997 г.). Этот более компактный формат Type1 уменьшил стоимость включения шрифта в байтах более чем в три раза.

    Обратите внимание, что не все средства просмотра PDF поддерживают формат сжатия шрифтов (например, в NeXTStep его поддерживает только PDFView.app (1.7), а текущие версии OmniPDF.app (2.1.3) и PDFViewer.app его не поддерживают).

    Декабрь 1997 г.

    27 декабря 1997 г.

    Математические архивы будут реорганизованы с 1 января 1998 г. Архивы alg-geom, dg-ga, funct-an и q-alg будут включены в качестве предметных классов в новый «математический» архив (начался 12/97 — — см. математическую информацию для получения дополнительной информации).Цель состоит в том, чтобы обеспечить более организованную основу для охвата дополнительных математических предметных областей. Начиная с 1 января 1998 г., например, материалы q-alg следует отправлять по адресу [email protected] с добавленной строкой (т. е. следующей за заголовком:, автором: и т. д.):

    .

    Subj-класс: Квантовая алгебра
    (Классификация математических предметов AMS теперь должна отображаться в строке MSC-класса: ). Заявки на адрес [email protected] будут автоматически перенаправлены, как указано выше, и им будут присвоены номера, начинающиеся с математики.КА/9801001. В качестве замены механизма перекрестного списка (между математическими архивами) используйте несколько записей Subj-class:, разделенных знаком ; (первая является основной). Также можно подписаться на получение ежедневных абстрактных уведомлений для любого подмножества классов математических предметов (см. подписку на математику — текущие подписчики электронной почты будут автоматически перенесены).
    Внешний «передний конец» можно найти на входе в Калифорнийский университет в Дэвисе.

    5 декабря 1997 г.

    В связи с активным ростом архива астрофизики мы рассматриваем класс Subj: организация, аналогичная той, которая существует для архивов условий и физики.Предлагаемые предметы включают: космологию и крупномасштабную структуру, внегалактическую астрономию, галактическую астрономию, звезды и межзвездную среду, компактные объекты, планетарные системы, звездную и галактическую динамику, астрофизику высоких энергий, приборы и методы, историю и образование. (Предметные классы эффективно функционируют как отдельные «архивы», хотя коллективный архив astro-ph, конечно же, также будет продолжать существовать.) Пожалуйста, прочтите astroreorg, прежде чем отправлять комментарии.

    ноябрь 1997 г.

    13 ноября

    PDF теперь создается с помощью Adobe Distiller, установленного на уровень 3.0. Это создает файлы PDF меньшего размера из-за внутреннего сжатия. Пользователям Acroread 2.1 и более ранних версий необходимо обновить программу чтения PDF до более новой версии.

    10 ноября

    Полностью реорганизованы интерактивные тексты помощи.

    Октябрь 1997 г.

    1 октября 1997 г.

    Все официальные версии статей, представленные начиная с октября ’97 (т.е. с номерами >= 9710), становятся общедоступными через веб-интерфейс архива. См. версии для получения дополнительной информации.

    Сентябрь 1997 г.

    11 сентября

    Поиск по электронной почте и база данных адресов электронной почты по адресу xxx.lanl.gov прекращен (из-за ограниченной полезности и возможности злоупотреблений при накоплении массовых списков электронной почты).

    9 сентября

    Китайские пользователи: обратите внимание на новое китайское зеркало http://xxx.itp.ac.cn/ в Институте теоретической физики в Пекине

    июль 1997 г.

    29 июля

    пользователя из Австралии: обратите внимание на новое австралийское зеркало http://xxx.adelaide.edu.au/ в Университете Аделаиды.

    21 июля

    Добавлено описание правильного обращения к электронным отпечаткам в статье.

    11 июля

    Важные новости для пользователей Windows: последняя версия GSview теперь может читать сжатые файлы (компенсируя недостатки Netscape и Internet Explorer, которые не могут их распаковать). Дополнительные сведения см. в разделе Обходные решения для Windows.

    июнь 1997 г.

    30 июня

    Частые жалобы на составные файлы и файлы, сжатые gzip, см. примечание.

    30 июня

    Добавлена ​​информация о последних драйверах PostScript для Macintosh.Они удаляют мусор из вывода постскриптума Macintosh. Подробности смотрите в FAQ по psjunk.

    30 июня

    Добавлен пользовательский файл .com для автоматического просмотра сжатого постскриптума на VMS .

    14 июня

    Пользователь любезно предоставил пакетный файл Windows 95, который автоматически распаковывает файлы PostScript для просмотра, см. Просмотр сжатого PostScript — Обходные решения для Windows .

    13 июня

    Добавлена ​​информация о просмотре сжатого постскриптума на VMS .

    6 июня

    Для пользователей в Германии PDF доступен на xxx.uni-augsburg.de благодаря местной поддержке Университета Аугсбурга. Другие зеркальные сайты перенаправляют на xxx.lanl.gov для PDF. Прежде чем пытаться загрузить PDF, прочтите инструкции по установке PDF — вам нужно загрузить и установить дополнительные шрифты, чтобы сделать файлы доступными для просмотра.

    май 1997 г.

    16 мая

    пользователей из России: обратите внимание на новое зеркало в Москве, xxx.itep.ru, в Институте теоретической и экспериментальной физики.

    пользователя из Японии: обратите внимание на новое обновленное зеркало в Киото, xxx.yukawa.kyoto-u.ac.jp, в Институте теоретической физики Юкавы. Новые документы поступают к 13:45 JST (в течение 1 часа после их наличия в LANL).

    15 мая

    Незначительное изменение политики (влияет только на отправку сообщений в выходные дни): крайний срок отправки материалов в воскресную вечернюю рассылку переносится на 18:00 пятницы по местному времени (в настоящее время 00:00 по Гринвичу). Заявки, полученные в оставшуюся часть выходных, будут отображаться вместе с заявками, отправленными в понедельник, в вечерней почтовой рассылке понедельника.После консультаций с большим сегментом соответствующего сообщества было решено продолжать откладывать объявления статей, полученных по пятницам, до вечера воскресенья (утро понедельника в Европе), а не переносить воскресную рассылку на вечер пятницы. В связи с этим ответы на любые запросы, полученные в выходные дни, также могут быть отложены до утра понедельника (9:00 по местному времени = 15:00 по Гринвичу). справочные страницы линии и раздел часто задаваемых вопросов.Напомним также, что любые замены, полученные после 18:00 LANL времени крайнего срока с понедельника по пятницу, представляют собой новую (исправленную) версию. Обратите внимание, что вне зависимости от того, уложится ли ваша заявка в срок в какой-то конкретный день недели, маловероятно, что это заметно изменит будущую эволюцию космоса.

    11 мая

    пользователя из Испании, теперь есть зеркальный сайт в Университете Сарагосы, Испания, xxx.unizar.es. Другие пользователи видят наш существующий список зеркальных сайтов.

    Обновлена ​​информация о средствах просмотра постскриптумов Macintosh и добавлена ​​информация о ярлыке Mac для получения растровой версии любой фигуры

    апрель 1997 г.

    Добавлена ​​форма cookie для выбора форматов просмотра по умолчанию и классических значков.

    Обновленный раздел часто задаваемых вопросов содержит больше обходных решений для браузеров Windows и Macintosh .

    март 1997 г.

    17 марта

    пользователей из Бразилии: обратите внимание на новое бразильское зеркало http://xxx.if.usp.br/ в Instituto de Física da Universidade de São Paulo.

    Добавлен вопрос Как я могу отправить статью, если я не использую TeX? в FAQ.

    Теперь мы используем дистрибутив teTeX Томаса Эссера в качестве основы нашей текстовой системы.

    4 марта

    израильских пользователя: обратите внимание на новое зеркало http://xxx.tau.ac.il/ в Тель-Авивском университете.

    Январь 1997 г.

    19 января

    тайваньских пользователя: обратите внимание на новое тайваньское зеркало, http://xxx.sf.nchc.gov.tw/.

    немецких пользователей: обратите внимание на новый обновленный зеркальный сайт http://xxx.uni-augsburg.de/ в Университете Аугсбурга,

    .
    декабрь 1996 г.

    В архив физики добавлен предметный класс «Космическая физика».

    ноябрь 1996 г.

    24 ноября

    корейских пользователя: обратите внимание на корейское зеркало, http://xxx.snu.ac.kr/, в МКЗР.

    15 ноября

    Новое оборудование для xxx.lanl.gov, предоставленное по контракту NSF.

    октябрь 1996 г.

    7 октября

    Для облегчения загрузки европейских зеркал каждую ночь до того, как трансатлантические каналы станут перегруженными, ежедневные рассылки и обновление веб-интерфейса теперь будут начинаться в 22:00 по горному времени США с воскресенья по четверг (в настоящее время 04:00 по Гринвичу с понедельника по пятницу). т.е. на два часа раньше. Крайний срок подачи заявок остается 18:00 по горному времени США (т.е., в настоящее время 00:00 по Гринвичу и 01:00 по Гринвичу зимой) с воскресенья по четверг.

    5 октября

    подписчика электронной почты на архивы физики: обратите внимание, что подписавшись на соответствующие предметные классы нового архива «физики», у вас есть возможность получать единую комбинированную ежедневную рассылку (например, hep-th, gr-qc и cond -мат). Возможность получать отдельные рассылки, конечно, останется. Для получения дальнейших инструкций отправьте электронное письмо по адресу: [email protected], Тема: подписка
    . Для получения общей информации о новом архиве физики (разделенном по предметной классификации ключевых слов) см. http://xxx.lanl.gov/новый/

    1 октября

    1 окт. ’96 Реорганизация — Доступна информация по следующим трем темам:

    , а также краткий философский синопсис.

    сентябрь 1996 г.

    24 сентября

    Экспериментальные зеркальные сайты в настоящее время работают во Франции, http://xxx.lpthe.jussieu.fr/ (Париж VI) и Великобритании, http://xxx.soton.ac.uk/ (Саутгемптон), объединяя существующие зеркала в Германия (http://physinfo.uni-augsburg.de/) и Италия (http://babbage.sissa.it/) и Японии (xxx.yukawa.kyoto-u.ac.jp). Последние два вскоре будут обновлены, а в ближайшие несколько месяцев ожидается появление дополнительных зеркальных сайтов. Целью является более надежная глобальная серверная система (чтобы избежать возврата к средневековым дням, когда печатная копия поступала в течение нескольких дней, недель или месяцев…).

    24 сентября

    1 октября ’96 новый архив «физики» появится в сети, и он предназначен для облегчения роста в областях, которые в настоящее время не охвачены. Материалы должны иметь поле Subj-class:, которое будет эффективно разделять архив по ключевым словам (для подписок, списков и поиска).Существующие архивы по большей части останутся нетронутыми. Очень предварительный список канонических предметных классов можно найти по адресу http://xxx.lanl.gov/new/physics, и он может быть изменен по мере необходимости. Требуются конструктивные предложения.

    2 сентября

    архива nlin-sys (adap-org chao-dyn comp-gas patt-sol solv-int), объединенных с xyz.lanl.gov в xxx.lanl.gov.

    август 1996 г.

    4 августа

    Незначительное изменение политики: крайний срок публикации материалов в ежедневных рассылках был перенесен на шесть часов раньше, до 18:00 по горному времени США (т.е., в настоящее время 00:00 по Гринвичу и 01:00 по Гринвичу зимой) с воскресенья по четверг. Рассылки будут по-прежнему начинаться (и веб-интерфейс обновляется) вскоре после полуночи в эти дни (т. е. в настоящее время 06:00 по Гринвичу с понедельника по пятницу и 07:00 по Гринвичу зимой). Те несколько заявок, которые были получены между 18:00 и полуночью по горному времени, появятся в рассылке на следующий день. По большей части это изменение будет незаметным (и в первую очередь коснется ночных заявок с восточного побережья США, избавив нас от 2 часов ночи).м. опечатки…).

    (См. также сообщения 1994-1996 и 1991-1994 гг.)

    .

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *