Как люди открывали землю 5 класс география контурная карта: ГДЗ география 5 класс Алексеев, Николина Просвещение 2019-2020 Задание: 2 Как люди открывали Землю (1)

Содержание

ГДЗ география 5 класс Алексеев, Николина Просвещение 2019-2020 Задание: 2 Как люди открывали Землю (1)

Изображения обложек учебников приведены на страницах данного сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст. 1274 п. 1 части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации)

Авторы: Алексеев, Николина

Издательство: Просвещение 2019-2020

Вид УМК: учебник

Серия: Полярная звезда

На данной странице представлено детальное решение задания 2. Как люди открывали Землю (1) по географии для учеников 5 классa автор(ы) Алексеев, Николина

2. Как люди открывали Землю (1)

Вопросы в конце параграфа

1. В древности люди представляли Землю по-разному, однако практически все модели Земли представляли её плоской, только древние греки первыми предположили, что Земля имеет форму шара, хотя и считали, что Земля имеет форму диска. В Древней Индии считали, что Земля лежит на спинах трёх слонов, стоящих на огромной черепахе. Жители Вавилонского царства считали Землю огромной горой окружённой морем. Древние египтяне представляли Землю в виде пустыни, окружённой неприступными горами. Однако с развитием науки и техники представления изменились.

2. Эпоха Великих географических открытий началась в середине XV века и была связана с развитием ремёсел и торговли (и новых торговых путей), а также расширением знаний о материках и океанах.

3. Экспедиция Х. Колумба имела огромное значение, так как в ходе путешествия была открыта новая часть света, что значительно расширило рамки известного европейцам мира. Экспедиция Ф. Магеллана подтвердила гипотезу шарообразности Земли.

4. б) Ф. Магеллана

5. Самостоятельно.

6. Подвиг Колумба состоит в том, что несмотря на все сложности и недоверие в его сторону, он смог убедить испанского короля спонсировать свою экспедицию. Х. Колумб внёс значительный вклад в развитие цивилизации, так как расширил рамки известного мира и вдохновил других путешественников на продолжение поисков новых территорий, что подтолкнуло к развитию мореходства, науки и техники. Личность Х. Колумба привлекает тем, что он был целеустремлён и до конца своих дней думал, что открыл путь в Индию, а не новую часть света.

Add

Новыe решебники

© 2021Copyright. Все права защищены. Правообладатель SIA Ksenokss.
Адрес: 1069, Курземес проспект 106/45, Рига, Латвия.
Тел.: +371 29-851-888 E-mail: [email protected]

Контурные карты по географии 5 гдз дрофа. Что включает в себя решебник

Мы надеемся, что контурные карты помогут вам при изучении такого интересного предмета, как география. При выполнении любых заданий вы можете пользоваться школьным учебником и географическим атласом, но это не значит, что нужно перерисовывать подробно карты атласа, выполняйте только конкретные задания. Для того чтобы облегчить вашу работу, на каждой карте уже нанесена часть географических объектов. Это поможет вам быстрее сориентироваться, выполняя те задания, которые указаны на контурной карте, и задания, предложенные учителем дополнительно.

ОТКРЫТИЯ РУССКИХ ПУТЕШЕСТВЕННИКОВ.

Задания
1. Нанесите на карту маршрут плавания Ф. Ф. Беллинсгаузена и М. П. Лазарева. Подпишите названия океанов, по которым проходило плавание. Подпишите материк, который был открыт во время этого плавания, и дату этого открытия.

2. Выделите на карте маршрут путешествия Афанасия Никитина. Подпишите на карте названия морей, о которых говорится в книге А. Никитина «Хождение за три моря».

3. Подпишите на карте маршруты С. И. Дежнёва, В. Беринга и А. И. Чирикова, в легенду карты впишите их имена у соответствующих стрелок. Подпишите названия морей, в которых проходили их плавания.

4. Нанесите на карту маршруты путешествий И. Ю. Москвитина и Е. П. Хабарова, в легенде карты подпишите соответствующие условные знаки. Подпишите на карте город, из которого начинались эти путешествия.

СОДЕРЖАНИЕ

2-3 КАК ЛЮДИ ОТКРЫВАЛИ ЗЕМЛЮ
4-5 ОТКРЫТИЯ РУССКИХ ПУТЕШЕСТВЕННИКОВ
6-7 ИМЕНА РУССКИХ ПУТЕШЕСТВЕННИКОВ НА КАРТЕ МИРА
8-9 ОРИЕНТИРОВАНИЕ. СТОРОНЫ ГОРИЗОНТА
10-11 ГРАДУСНАЯ СЕТЬ
12-13 ПЛАН МЕСТНОСТИ
14-15 ЗЕМНАЯ КОРА
16-17 ВОДА НА ЗЕМЛЕ. МИРОВОЙ ОКЕАН
18-19 ВОДА НА ЗЕМЛЕ. ВОДЫ СУШИ
20-21 ПУТЕШЕСТВИЕ ПО МАТЕРИКАМ
22-23 ПРИРОДА РОССИИ
24 ВЛИЯНИЕ ЧЕЛОВЕКА НА ПРИРОДУ.

Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:

Скачать книгу География, 5 класс, Контурные карты, Румянцев А.В., 2014 — fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Контурные карты, География, 5 класс, Карташева Т.А., Павлова Е.С., 2020
География, Начальный курс, 5-6 классы, Методическое пособие, Летягин А.А., 2018
География, Атлас, 5 класс, Контурные карты и сборник задач, Крылова О.В.

Следующие учебники и книги.

Картографические задания — наглядный и эффективный материал для познания географии. В рамках программы пятого класса она признается одной из наиболее сложных дисциплин. Во многом такое положение дел связано с тем, что информация, разбираемая в темах, является для пятиклассника новой, ранее не встречаемой в других школьных предметах. Именно поэтому работа с картами и решебником к ним считается крайне полезной, преподносящей сложные понятия в доступной форме. Чтобы успешно освоить курс, заниматься по ГДЗ
следует регулярно, систематически. При выявлении пробелов в знаниях — вернуться и повторить материал еще.
Относительно пособий, эксперты признают универсальными контурные карты
по географии за 5 класс, составленные по заданиям Румянцева А. В. и выпускаемые издательством Дрофа к соответствующим учебникам по предмету. Отличительные характеристики комплекта:

— учитывает возрастные особенности уровня знаний и кругозора пятиклассников, их интерес к познанию мира, природы;

— подача материала в систематизированной, понятной форме;

— интересно составленные задания.

Сборник может быть использован для составления домашних заданий, работы в классе, а также в рамках дополнительной, кружковой работы, самоподготовки.

Контурные карты по географии и

ГДЗ
к ним для пятиклассников

Начальный курс географии нередко представляет особую сложность для пятиклассников, поскольку ранее они не сталкивались с необходимостью использования картографической информации, работы с ней. Научиться такому подходу можно самостоятельно или с помощью родителей, используя специальные решебники к популярным и интересным сборникам контурных карт и атласов.
Выбирая источники для работы по ГДЗ
, важно учитывать:

— соответствие материала той программе, УМК, по которой география изучается пятиклассниками на школьных уроках. Для тех, кто находится на семейной форме обучения или желает расширить свои познания, можно рекомендовать универсальные сборники, подходящие ко всем системам и комплексам обучения;

— собственные цели. Это может быть повышение текущей и итоговой оценки, участие и победа в географических олимпиадах и конкурсах и другие индивидуальные задачи;

— необходимость тщательного планирования и проведения периодического контроля достигнутых результатов. Желательно время от времени оценивать динамику достижений, оперативно выявлять и корректировать недостатки, устранять их;

— возможности ученика — базовый уровень знаний, количество времени, которое может быть затрачено на подготовку и т. п.
Представленные контурные карты
по географии для 5 класса, составленные Румянцевым А. В. и выпущенные издательством Дрофа, позволят пятикласснику в полном объеме освоить и отработать на практике материал курса:

— оценить размеры и особенности каждого материка;

— отметить на картах имена наших соотечественников и известных иностранцев — знаменитых путешественников и первопроходцев;

— изучить влияние человека на природу и взаимосвязь, взаимодействие природы и общества в процессе его развития, перспективы и прогнозы на будущее.
Применение сборника контурных карт и готовых домашних заданий к нему поможет выработать полезный и необходимый не только в школе, но и после её окончания навык самоподготовки и самоконтроля, поиска, подбора и применения необходимой в работе информации. Контурные карты и атласы, согласно экспертному мнению — одни из лучших материалов, позволяющие глубоко понять и надолго запомнить большие массивы разноплановой географической информации, включая самую сложную.

География
имеет характерную особенность – с одной стороны, эта наука интересна многим и не особенно сложна, но с другой – большинство даже взрослых и образованных людей зачастую демонстрируют абсолютное незнание этого предмета, путая расположение стран, название столиц и наименования морей.

Надежный репетитор

В пятом классе
дети получают самые общие сведения о расположении стран и континентов, о морях и океанах, о первооткрывателях и путешественниках. Осваивают ученики и начало достаточно серьезной науки – умение работать с контурными картами. Облегчить эту задачу им поможет отличное учебное пособие — решебник к учебнику «География 5 класс Контурная карта Румянцев Дрофа»
.

Что включает в себя решебник

Сборник контурных карт
предлагает школьникам самые разнообразные темы учебного курса пятого класса
. Работая с пособием ученик узнает самые увлекательные географические сведения:

Размеры материков.
Имена русских путешественников на карте мира.
Влияние человека на природу.

Родители при помощи решебника
смогут освежить собственные знания и ненавязчиво контролировать успехи своего ребенка. Пособие окажется полезным и в следующие учебные годы при необходимости повторения пройденного материала.

Издательство:
Белкартография
2015 год.

Тип:
Контурные карты

Ответы к контурной карте по истории древнего мира 5 класс, Минск, Белкартография 2013

Правила работы с контурными картами

1. Прочитайте соответствующий параграф учебника и найдите в атласе „История Древнего мира» необходимые карты, ознакомьтесь с условными обозначениями, схемами, рисунками и дополнительным текстом. Обязательны для выполнения только те задания, которые укажет учитель.

2. Прочитайте задание и определите порядок его выполнения.

3. Познакомьтесь с условными обозначениями, встречающимися на контурных картах. Если необходимо, подберите условные знаки для выполнения задания и укажите их рядом с заданием.

4. При нанесении объектов на карту соблюдайте точность их положения, ориентируясь по береговой линии морей, озер, по рекам и границам.

5. Надписи на карте выполняйте сначала простым карандашом, а после проверки — цветными карандашами с тонким стержнем. При заполнении карты нужно учесть, что надписи и условные значки не должны мешать друг другу. Отдельные территории нужно закрашивать ровным, неярким цветом, а границы или направления военных походов обозначать яркими, четкими линиями.

6. Задания по хронологии выполняются на ленте времени.

7. Задания-вопросы выполняются в тетради по истории или на отведенных для этого линиях.

Издательство:
Белкартография
2015 год.

Тип:
Контурные карты

Ответы к контурной карте по истории древнего мира 5 класс, Минск, Белкартография 2013

Правила работы с контурными картами

2. Прочитайте задание и определите порядок его выполнения.

6. Задания по хронологии выполняются на ленте времени.

7. Задания-вопросы выполняются в тетради по истории или на отведенных для этого линиях.

Дз контурные карты география 5 кл.

Что включает в себя решебник

Надежный репетитор

Что включает в себя решебник

Размеры материков.
Имена русских путешественников на карте мира.
Влияние человека на природу.

Картографические задания — наглядный и эффективный материал для познания географии. В рамках программы пятого класса она признается одной из наиболее сложных дисциплин. Во многом такое положение дел связано с тем, что информация, разбираемая в темах, является для пятиклассника новой, ранее не встречаемой в других школьных предметах. Именно поэтому работа с картами и решебником к ним считается крайне полезной, преподносящей сложные понятия в доступной форме. Чтобы успешно освоить курс, заниматься по ГДЗ
следует регулярно, систематически. При выявлении пробелов в знаниях — вернуться и повторить материал еще.
Относительно пособий, эксперты признают универсальными контурные карты
по географии за 5 класс, составленные по заданиям Румянцева А. В. и выпускаемые издательством Дрофа к соответствующим учебникам по предмету. Отличительные характеристики комплекта:

— учитывает возрастные особенности уровня знаний и кругозора пятиклассников, их интерес к познанию мира, природы;

— подача материала в систематизированной, понятной форме;

— интересно составленные задания.

Сборник может быть использован для составления домашних заданий, работы в классе, а также в рамках дополнительной, кружковой работы, самоподготовки.

Контурные карты по географии и

ГДЗ
к ним для пятиклассников

Начальный курс географии нередко представляет особую сложность для пятиклассников, поскольку ранее они не сталкивались с необходимостью использования картографической информации, работы с ней. Научиться такому подходу можно самостоятельно или с помощью родителей, используя специальные решебники к популярным и интересным сборникам контурных карт и атласов.
Выбирая источники для работы по ГДЗ
, важно учитывать:

— соответствие материала той программе, УМК, по которой география изучается пятиклассниками на школьных уроках. Для тех, кто находится на семейной форме обучения или желает расширить свои познания, можно рекомендовать универсальные сборники, подходящие ко всем системам и комплексам обучения;

— собственные цели. Это может быть повышение текущей и итоговой оценки, участие и победа в географических олимпиадах и конкурсах и другие индивидуальные задачи;

— необходимость тщательного планирования и проведения периодического контроля достигнутых результатов. Желательно время от времени оценивать динамику достижений, оперативно выявлять и корректировать недостатки, устранять их;

— возможности ученика — базовый уровень знаний, количество времени, которое может быть затрачено на подготовку и т. п.
Представленные контурные карты
по географии для 5 класса, составленные Румянцевым А. В. и выпущенные издательством Дрофа, позволят пятикласснику в полном объеме освоить и отработать на практике материал курса:

— оценить размеры и особенности каждого материка;

— отметить на картах имена наших соотечественников и известных иностранцев — знаменитых путешественников и первопроходцев;

— изучить влияние человека на природу и взаимосвязь, взаимодействие природы и общества в процессе его развития, перспективы и прогнозы на будущее.
Применение сборника контурных карт и готовых домашних заданий к нему поможет выработать полезный и необходимый не только в школе, но и после её окончания навык самоподготовки и самоконтроля, поиска, подбора и применения необходимой в работе информации. Контурные карты и атласы, согласно экспертному мнению — одни из лучших материалов, позволяющие глубоко понять и надолго запомнить большие массивы разноплановой географической информации, включая самую сложную.

Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:

География, Начальный курс, 5-6 классы, Методическое пособие, Летягин А.А., 2018
География, Атлас, 5 класс, Контурные карты и сборник задач, Крылова О.В.
Атлас с контурными картами, География, 5 класс, Крылова А.В.

Следующие учебники и книги.

Понравилась статья? Поделись с друзьями:

Facebook

Twitter

Мой мир

Вконтакте

Google+

29. 05.2020

Индийский Пасьянс

Самое интересное:

▶▷▶ гдз по контурной карте 5 класс география учись быть первым

Интерфейс	Русский/Английский
Тип лицензия	Free
Кол-во просмотров	257
Кол-во загрузок	132 раз
Обновление:	06-11-2018

гдз по контурной карте 5 класс география учись быть первым — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download ГДЗ решебник по географии 5 класс контурные карты Румянцев gdzputinaco 5 класс География Контурные карты по географии за 5 класс автора Румянцев АВ, 2015 года издания Учебное пособие содержит 24 страницы, на каждой из которых есть пояснения ко всем упражнениям, рассматриваемым в школе ГДЗ 5 класс — География — Otvetmobi otvetmobi/uchebnik/291/zaprethtm Cached ГДЗ 5 класс — География Рабочая тетрадь по географии 5 класс Контурные карты ГДЗ Контурные карты Учись быть первым по географии 7 класс ieurokiru/konturnye-karty-uchis-byt-pervym-po-geografii Cached Контурные карты Учись быть первым по географии 7 класс Курбский Автор: Курбский Если вам нужные ответы на контурные карты по географии, то на сайте иеуроки вы их найдете ГДЗ Контурные карты Учись быть первым по географии 6 класс ieurokiru/konturnye-karty-uchis-byt-pervym-po-geografii Cached На этой странице школьного портала с решебниками иеурокиру вы найдете ответы на контурные карты по географии за 6 класс с логотипом « Учись быть первым » ГДЗ География 5 класс Румянцев (контурные карты) gramoteycom/gdz-geografiya- 5 -klass-rumyantsev Cached География 5 класс Контурные карты География 5 класс Румянцев АВ Дрофа На этой странице школьного портала Грамотей размещены ответы на контурные карты Румянцева за 5 класс по предмету ГДЗ контурные карты по географии 5 класс Котляр botanamnet … 5 класс География Подробный решебник ГДЗ к контурным картам по географии 5 класс Котляр О 2016, онлайн ответы на домашнюю работу гдз география контурные карты 6 класс — Boomleru wwwboomleru/ гдз — география 6- класс Cached ГДЗ к контурным картам по географии 6-го класса Учись быть первым Здесь вы найдете решебник для контурных карт по географии за 6 класс с надписью « Учись быть первым » ГДЗ решебник к контурным картам по географии 9 класс Дрофа gdzgoorg/9-klass/306-geografiya/411-karty-drofa Cached ГДЗ решебник к контурным картам по географии 9 класс Дрофа (Дик) Сборник ГДЗ к контурным картам по географии для 9 класса Дрофа (Дик) будет полезен не только для школьников, но их родителям ГДЗ 5 класс — География — Otvetmobi otvetmobi/uchebnik/291/rabochaya-tetrad-po-geografii- 5 Cached Бесплатное решение задания (задачи) стр 2, Рабочая тетрадь по географии 5 класс Контурные карты, А В Румянцев, Дрофа ГДЗ решебник по географии 6 класс контурная карта Дрофа и Дик gdzputinaco 6 класс География Здесь представлены ответы к контурным картам по географии 6 класс Дрофа и Дик Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 2,160 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

9785358210349 Количество страниц24 Упаковкаобл — мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем) ИллюстрацииЧерно-белые Масса60 Размеры285x214x2 География 5 класс Контурные карты Учись быть первым ! Контурные карты по географии для 5-го класса Скрыть 4
рекомендованным Министерством образования и науки Российской Федерации Цена: 79 руб RUB 46 6 Редактор(ы)Дзидзигури М Г ИздательствоДрофа ISBN978-5-358-15072-0
«Воздушная оболочка Земли – атмосфера» Также в нем рассмотрены упражнения по разделам: «Погода и метеорологические наблюдения»

эксперты признают универсальными контурные карты по географии за 5 класс

составленные по заданиям Румянцева А В и выпускаемые издательством Дрофа к соответствующим учебникам по предмету Отличительные характеристики комплекта: — учитывает возрастные особенности уровня знаний и кругозора пятиклассников

2015 года издания Учебное пособие содержит 24 страницы
но их родителям ГДЗ 5 класс — География — Otvetmobi otvetmobi/uchebnik/291/rabochaya-tetrad-po-geografii- 5 Cached Бесплатное решение задания (задачи) стр 2
Дрофа ГДЗ решебник по географии 6 класс контурная карта Дрофа и Дик gdzputinaco 6 класс География Здесь представлены ответы к контурным картам по географии 6 класс Дрофа и Дик Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster

гдз по контурной карте 5 класс география учись быть первым — Все результаты ГДЗ география 5 класс Дрофа стр2 — Контурные карты konturmapru/gdz-5klas-geo-karta-drofa-p2html План местности и условные знаки — готовая контурная карта по географии 5 класс Дрофа 2016 ГДЗ решебник с ответами по атласу контурных карт для Книга: «География 5 класс Контурные карты Учись быть первым › › География › Атласы и контурные карты по географии Книга: География 5 класс Контурные карты Учись быть первым ! Аннотация , отзывы читателей, иллюстрации Купить книгу по привлекательной цене География 5 класс Контурные карты Учись быть первым! — Лабиринт Интересные рецензии пользователей на книгу География 5 класс Контурные карты Учись быть первым !: Обложка глянцевая, листы тонкие гладкие, ГДЗ по географии 5 класс контурные карты Румянцев › География › 5 класс Похожие Решебник по географии за 5 класс авторы Румянцев издательство Дрофа Атласы и контурные карты География Учись быть первым › Каталог География Учись быть первым ! полностью представлена в каталоге Корпорации Российский 2 года 3 года 4 года 5 лет 6 лет 7 лет Выберите класс Контурные карты по географии 5 класс Дрофа ДиК ФГОС — купить › › Контурные карты по географии 5 класс В наличии контурные карты по географии для 5 класса издательства Дрофа Дик из серии Учись быть первым по выгодной цене На сайте вы можете ГДЗ по географии 5 класс Румянцев (контурные карты) На этой странице школьного портала gdzlolbiz размещены ответы на контурные карты Румянцева за 5 класс по предмету география Этот решебник География 5 класс Контурные карты (Учись быть первым Похожие География 5 класс Контурные карты ( Учись быть первым !) НОВЫЕ ФГОС ДРОФА 3004129 в интернет-магазине Wildberriesru География 5 класс Контурные карты Ильина СА,ред | Буквоед › › Атласы и контурные карты › По географии География 5 класс Контурные карты Ильина СА,ред и еще 3 000 000 книг, сувениров и канцтоваров в Буквоеде Будь в центре культурной жизни Видео 0:16 гдз контурная карта 5 класс география дрофа Виталий Любов YouTube — 6 июл 2017 г 0:41 гдз контурные карты по географии 5 класс Алина Мельникова YouTube — 30 июл 2017 г 0:16 гдз контурная карта 5 класс география Виталий Любов YouTube — 6 июл 2017 г Все результаты Гдз по контурным картам учись быть первым дрофа — Twitch ГДЗ География 5 класс Румянцев ( контурные карты ) — With a plus account, you get your own tailored art sharing network Решебник по географии от Картинки по запросу гдз по контурной карте 5 класс география учись быть первым «id»:»-Z9Yzg8_NcOarM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:66,»oh»:1807,»ou»:» \u003d287850003″,»ow»:1350,»pt»:»konturmapru/images/2%20gdz%20drofa5geojpg?crc\u003d28″,»rh»:»konturmapru»,»rid»:»tmj7EzBbnHfgVM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Контурные карты»,»th»:96,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcT9RtDhwNog19tK_ptNH7cE8QtQBc6-Xl-F29B2oMeqA9b3UYjm5iE8qQ»,»tw»:72 «id»:»hEMdoHysFgTySM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:57,»oh»:340,»ou»:» «,»ow»:220,»pt»:»img2labirintru/books/493002/bigjpg»,»rh»:»labirintru»,»rid»:»1zZcZnRc1Q4rAM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Лабиринт»,»th»:104,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcR7TdT0opxyZf-JBk6HAqoljX8adVxzmnv5UJb9MHTs9eTvdQrDjQXu_w»,»tw»:67 «id»:»dNGjiEdHSmLbfM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:65,»oh»:1840,»ou»:» \u003d4221698635″,»ow»:1350,»pt»:»konturmapru/images/3%20gdz%20drofa5geojpg?crc\u003d42″,»rh»:»konturmapru»,»rid»:»tmj7EzBbnHfgVM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Контурные карты»,»th»:97,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSeUqt7A8PCH887sjmla583dDXpjiwZjzUhiIyyPa2sTopmJnYoChZ7m5I»,»tw»:71 «id»:»d5ikKVOqZ8bm3M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:57,»oh»:340,»ou»:» «,»ow»:220,»pt»:»img1labirintru/books/497401/bigjpg»,»rh»:»labirintru»,»rid»:»uq7bgEcRaaBOnM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Лабиринт»,»th»:104,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcT2lz-VpOnbJIsoR4zgWEcx6uEQwryz4PYs4CTwPWsjf_ktEQKsoslbx3s»,»tw»:67 «id»:»VIOzSr94PjJngM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:67,»oh»:795,»ou»:» «,»ow»:600,»pt»:»cdneurokiorg/system/books/covers/000/004/366/thu»,»rh»:»eurokiorg»,»rid»:»jZhDzKGxVqM4RM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»th»:96,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQaIMJRfC0510HtcVohzOznG2K2L6ZpZZjR_frmZyxiaZ—O9kkcK4Cpg»,»tw»:72 «id»:»prNiRUXJvFo8ZM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:67,»oh»:331,»ou»:» «,»ow»:250,»pt»:»gdzlolbiz/wp-content/uploads/2017/02/rumyancev-ko»,»rh»:»gdzlolbiz»,»rid»:»MOxzGUJFlvSWRM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ ЛОЛ»,»th»:96,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQHNp4eSYZAEZb4kZpaSZT9i_orR6Lm-0X0xVu5fzzIsvY1F2dVw_rYVmw»,»tw»:72 «id»:»ufHKYwAxB-51TM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:67,»oh»:331,»ou»:» «,»ow»:250,»pt»:»gdzlolbiz/wp-content/uploads/2017/03/privalovskiy»,»rh»:»gdzlolbiz»,»rid»:»5AwRHLCcPat5JM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ ЛОЛ»,»th»:96,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTYAR8AwZYC_AXTdj5y_Hk4hr5MfwM3UbIwP-QLmlWwhfxDzFSR3_gQbQ»,»tw»:72 «id»:»_ADuo1sPoEDo7M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:67,»oh»:331,»ou»:» «,»ow»:250,»pt»:»gdzlolbiz/wp-content/uploads/2017/03/1015150361j»,»rh»:»gdzlolbiz»,»rid»:»AMO2AQoX-JJFRM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ ЛОЛ»,»th»:96,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQvdFyVhHaWtFYbbBjc8Hki3IakmWws7B2SkH-I2NWhafR5RECRM00FPg»,»tw»:72 «id»:»sFnXAB6m4xGb7M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:55,»oh»:340,»ou»:» «,»ow»:220,»pt»:»img1labirintru/books/493001/bigjpg»,»rh»:»labirintru»,»rid»:»74xlr0ZfQ3uOBM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Лабиринт»,»th»:104,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRmb8QAC0Az0uxqG-TI0HCF1NZBoa6VQZa8NZ4BPz3o0mhDrp-_pybqSQ4″,»tw»:67 Другие картинки по запросу «гдз по контурной карте 5 класс география учись быть первым» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты География 5 класс Контурные карты ФГОС — Дзидзигури МГ 60,00 ₽ — ‎В наличии Серия: Учись быть первым ! 5 класс Начальный курс Баринова ИИ, Плешаков АА, Сонин НИ Контурные карты по географии для 5-го класса Дрофа, ДиК | My-shopru Кроме учебных пособий издательство «ДИК» выпускает карты и атласы автомобильных дорог Контурные карты по географии для 5 -го класса Скачать атлас и контурные карты по географии 5 класс дрофа brandiejenholes/atlas_i_konturnye_karty_po_geografii_5_klass_drofa/ Контурные карты 5 География Учись быть первым ! 5 класс Атлас ФГОС ГДЗ / 6 класс / География / контурные карты Дрофа Ответы к контурной География Контурные Карты 5 Класс — spisokheart География , 5 класс , Контурные карты , Румянцев АВ, 2014 география 5-6 класс Сиротин Контурные карты ГДЗ рабочая тетрадь 5 класс Дрофа, ДиК Купить в my-shopru: Купить в labirintru: Атлас Серия « Учись быть первым ! гдз по контурной карте география 6 класс фгос — SA Jain College sajaincollegeorg//gdz-po-konturnoi-karte-geografiia-6-klass-fgos-drofa-dik-otvety гдз по контурной карте география 6 класс фгос дрофа дик ответы 5 класс контурные карты Румянцев gdzputinaco › 5 класс › География Контурные карты карт по географии за 6 класс с надписью « Учись быть первым » Ответы гдз контурная карта по географии 5 класс дрофа ответы румянцев profcareerru//gdz-konturnaia-karta-po-geografii-5-klass-drofa-otvety-rumiantsevx гдз контурная карта по географии 5 класс дрофа ответы румянцев Климанова 2015 Гдз контурные карты по географии 5 класс учись быть первым 15 ГДЗ по географии 7 класс Курбский (контурные карты Учись быть Дорогие друзья, сайт ГДЗ РУМ представляем вам решебник для контурных карт (с пометкой Учись быть первым ) за 7 класс по предмету география Отзывы о книге География 5 класс Контурные карты — LiveLib Похожие Контурные карты » А В Румянцев Школьные учебники по географии 000 и контурные карты по географии для 5 -10 классов « Учись быть первым !» Решебник Контурные карты по географии Дик и Дрофа 9 класс гдз gndakorg/gdz/9/28 Отправь задание и получи ответ Получить решение Контурные карты по географии Дик и Дрофа 9 класс Контурные карты по географии Дик и Дрофа контурные карты по географии 5 класс ответы — advODKAcom Похожие География 5 класс — бесплатные онлайн решебники и ГДЗ Рабочая 5 класс Контурные карты ФГОС обложка книги География Учись быть первым ! Дзидзигури М Г «Контурные карты География 5 класс ДиК 69,00 р Книга Дзидзигури М Г » Контурные карты География 5 класс ДиК (ФГОС) Учись быть первым !» — купить сегодня c доставкой и гарантией по выгодной Книга География 9 класс Контурные карты (Учись быть первым › › География 9 класс Контурные карты (Учись быть первым!) Книга География 9 класс Контурные карты ( Учись быть первым !) автора ( 978- 5 -358-19552-3) купить в интернет-магазине book24ru ✓ Бесплатная Решенные контурные карты по географии 5 класс Издательство Решенные контурные карты по географии 5 класс Издательство ‘Экзамен’ | ГДЗ и решебники: готовые домашние задания для 3-11 класса от BO-TAN Гдз по контурным картам 7 класс география дрофа дик bespereboynayasetru/gdz-po-konturnim-kartam-7-klass-geografiya-drofa-dikhtml Гдз по контурным картам 7 класс география дрофа дик и Дик ГДЗ География 7 класс Курбский ( контурные карты Учись быть первым ) Решенные контурные карты по географии 5 класс Издательство Дик’ и ‘ Дрофа’ (2015 гдз ГДЗ Контурные карты Учись быть первым по географии 6 класс ieurokiru › 6 класс › География 6 класс ГДЗ Контурные карты география за 6 класс Учись быть первым Тетрадь Мой тренажёр по географии 5 -6 классы Николина Тетрадь-тренажёр по ГДЗ Контурные карты Учись быть первым по географии 7 класс ieurokiru › 7 класс › География 7 класс Если вам нужные ответы на контурные карты по географии , то на сайте иеуроки вы их найдете Ниже, например, представлен решебник к картам ГДЗ готовые контурные карты по географии Дик и Дрофа 10 класс Решенные контурные карты по географии 10 класс Издательство Дик и Дроф 2011 ГДЗ готовые контурные карты по географииа 6 класс Дик и Дрофа Решенные контурные карты по географии 6 класс Издательство Дик и Дроф 2011 Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше (44) Показать скрытые результаты Вместе с гдз по контурной карте 5 класс география учись быть первым часто ищут контурные карты 5 класс учись быть первым гдз гдз по географии 5 класс контурные карты дрофа 2017 гдз по географии 5 класс контурные карты фгос гдз по географии 5 класс контурные карты румянцев 2016 гдз по географии 5 класс контурные карты просвещение контурные карты по географии 5 класс учись быть первым ответы гдз по географии 5 класс контурные карты дрофа румянцев гдз по географии 5 класс контурные карты фгос вентана граф Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Музыка Переводчик Диск Почта Коллекции Все Ещё Дополнительная информация о запросе Показаны результаты для Нижнего Новгорода Москва 1 ГДЗ по географии 5 класс контурные карты Румянцев eurokiorg › gdz…geografiya/5_klass/rabochaya…karty… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ контурные карты по географии 5 класс Румянцев Дрофа Относительно пособий, эксперты признают универсальными контурные карты по географии за 5 класс , составленные по заданиям Румянцева А В и выпускаемые издательством Дрофа к соответствующим учебникам по предмету Читать ещё ГДЗ контурные карты по географии 5 класс Румянцев Дрофа Картографические задания — наглядный и эффективный материал для познания географии В рамках программы пятого класса она признается одной из наиболее сложных дисциплин Относительно пособий, эксперты признают универсальными контурные карты по географии за 5 класс , составленные по заданиям Румянцева А В и выпускаемые издательством Дрофа к соответствующим учебникам по предмету Отличительные характеристики комплекта: — учитывает возрастные особенности уровня знаний и кругозора пятиклассников, их интерес к познанию мира, природы; — подача материала в систематизированной, понятной форме; — интересно составленные задания Скрыть 2 ГДЗ по географии 5 класс контурная карта Дрофа и Дик GDZ-Putinainfo › 5 класс › География › gdz-po-geografii-5-klass… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ готовые домашние задания к контурным картам по географии 5 класс Дрофа и Дик ФГОС от Путина Решебник (ответы на вопросы и задания) учебников и рабочих тетрадей необходим для проверки 3 ГДЗ по географии 5 класс Румянцев ( контурные карты ) gdzlolbiz › geografiya-5-klass-rumyancev-konturnye… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте На этой странице школьного портала gdzlolbiz размещены ответы на контурные карты Румянцева за 5 класс по предмету география Этот решебник создан исключительно для проверки правильности заполнения контурных карт Подойдет для родителей с целью контроля правильности выполнения Читать ещё На этой странице школьного портала gdzlolbiz размещены ответы на контурные карты Румянцева за 5 класс по предмету география Этот решебник создан исключительно для проверки правильности заполнения контурных карт Подойдет для родителей с целью контроля правильности выполнения домашней работы Скрыть 4 Контурные карты по Географии 5 класс Румянцев GdzMonsternet › 5-klass/gdz-po…rumyantsev/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Выберите подходящее издание решебника Контурные карты по Географии 5 класс Румянцев География 5 класс Румянцев Ким Климанова Читать ещё Выберите подходящее издание решебника Контурные карты по Географии 5 класс Румянцев География 5 класс Румянцев Ким Климанова Готовые задания 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 © GdzMonster All Rights Reserved Карта сайта Скрыть 5 ГДЗ по географии 5 класс Румянцев ( контурные карты ) gdzroomorg › geografiya-5-klass-rumyancev… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте На этой странице школьного портала gdzroomonline размещены ответы на контурные карты Румянцева за 5 класс по предмету география Этот решебник создан исключительно для проверки правильности заполнения контурных карт Подойдет для родителей с целью контроля правильности выполнения Читать ещё На этой странице школьного портала gdzroomonline размещены ответы на контурные карты Румянцева за 5 класс по предмету география Этот решебник создан исключительно для проверки правильности заполнения контурных карт Подойдет для родителей с целью контроля правильности выполнения домашней работы Скрыть 6 География 5 класс Контурные карты Учись быть labirintru › books/493002/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Популярный cайт Подробнее о сайте Учись быть первым ! Дрофа Контурные карты по географии для 5 -го класса Входят в учебно-методические комплексы к линиям учебников по географии , рекомендованным Министерством образования и науки Российской Федерации Цена: 79 руб RUB 46 6 Редактор(ы)Дзидзигури М Г Читать ещё Учись быть первым ! Дрофа Контурные карты по географии для 5-го класса Входят в учебно-методические комплексы к линиям учебников по географии , рекомендованным Министерством образования и науки Российской Федерации Цена: 79 руб RUB 46 6 Редактор(ы)Дзидзигури М Г ИздательствоДрофа ISBN978-5-358-15072-0, 978-5-358-16393-5, 9785358183056, 9785358210349 Количество страниц24 Упаковкаобл — мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем) ИллюстрацииЧерно-белые Масса60 Размеры285x214x2 География 5 класс Контурные карты Учись быть первым ! Контурные карты по географии для 5-го класса Скрыть 4,6 из 5 7 ГДЗ решебник по географии 5 класс контурные карты GdzPutinaco › 5-klass…geografiya-5…po…5…rumiancev/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контурные карты по географии за 5 класс автора Румянцев АВ, 2015 года издания Готовые ответы были разработаны в соответствии с требованиями ФГОС Во время подготовки издания использовались достоверные справочные Читать ещё Контурные карты по географии за 5 класс автора Румянцев АВ, 2015 года издания Учебное пособие содержит 24 страницы, на каждой из которых есть пояснения ко всем упражнениям, рассматриваемым в школе Готовые ответы были разработаны в соответствии с требованиями ФГОС Во время подготовки издания использовались достоверные справочные материалы Задания выполнены без отклонений от основных требований, а также с учетом общепринятых условных обозначений Скрыть 8 Ответы контурные карты география 5 класс Румянцев newgdzcom › geografiya-5-11-klass…gdz…14064-otvety… Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Вы здесь: Главная сайта ГДЗ География 5-11 класс учебники, ГДЗ онлайн Ответы контурные карты география 5 класс Румянцев 2014 — Предмет (категория) – Ответы к контурным картам по географии — Класс – 5 — Читать онлайн – Да Читать ещё Вы здесь: Главная сайта ГДЗ География 5-11 класс учебники, ГДЗ онлайн Ответы контурные карты география 5 класс Румянцев 2014 Ответы контурные карты география 5 класс Румянцев 2014 Просмотров: 7059 Инфо — Автор – АВ Румянцев — Предмет (категория) – Ответы к контурным картам по географии — Класс – 5 — Читать онлайн – Да Скрыть 9 ГДЗ по контурной карте 5 класс География Учись быть первым — смотрите картинки ЯндексКартинки › гдз по контурной карте 5 класс география учись Пожаловаться Информация о сайте Смотреть все результаты поиска на сервисе ЯндексКартинки 10 ГДЗ по географии 5 класс Летягин контурные карты GDZme › 5 класс › География › Летягин контурные карты Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контурные карты по географии за 5 класс автора Летягина АА 2015 года издания Решебник содержит правильные ответы к упражнениям по предмету и по объему занимает всего 94 страницы Основной темой пособия выступает « География – одна из наук о планете Земля» Тетрадь состоит из 24 параграфов с Читать ещё Контурные карты по географии за 5 класс автора Летягина АА 2015 года издания Решебник содержит правильные ответы к упражнениям по предмету и по объему занимает всего 94 страницы Основной темой пособия выступает « География – одна из наук о планете Земля» Тетрадь состоит из 24 параграфов с готовыми заданиями на такие темы: «Земля среди других планет Солнечной системы», «Движение Земли по околосолнечной орбите», «Воздушная оболочка Земли – атмосфера» Также в нем рассмотрены упражнения по разделам: «Погода и метеорологические наблюдения», «Мировой океан – главная часть гидросферы», «Жизнь в Скрыть ГДЗ решебник ответы контурные карты по географии gdzgoorg › 5 класс › География › Домогацких Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контурные карты по географии для некоторых учеников 5 класса становятся лучшим, что можно придумать во всей школьной программе Они интересные и требуют к себе точности География 5 класс Контурные карты (румянцев А Доставка Акции Книги Канцтовары chitai-gorodru › География-5-класс-Ко Не подходит по запросу Спам или мошенничество Мешает видеть результаты Информация о сайте реклама Литература для образования Программа бонусов – копите и оплачивайте! Контактная информация +7 (495) 444-84-44 пн-вс 9:00-21:00 Магазин на Маркете 18+ Вместе с « гдз по контурной карте 5 класс география учись быть первым » ищут: гдз по контурной карте 5 класс история древнего мира гдз по контурной карте 6 класс география гдз по математике 5 класс виленкин гдз по русскому языку 5 класс ладыженская 1 часть как загрузить презентацию на флешку как люди открывали землю 5 класс контурная карта ответы спанч боб на английском с субтитрами 1 2 3 4 5 дальше Браузер Предложит замену неверному адресу сайта 0+ Установить

Карта | Национальное географическое общество

Карты представляют информацию о мире в простой наглядной форме. Они показывают формы стран, расположение водоемов или гор и расстояния между местами. Карты также могут отображать расположение улиц отдельного города.

Картографы известны как картографы. Они создают карты для самых разных целей. Туристы используют дорожные карты, чтобы прокладывать маршруты для своих поездок. Градостроители используют карты, чтобы решить, где разместить больницы и парки.

Карты часто имеют одни и те же основные элементы. Эти элементы включают масштаб карты, символы и сетки.

Масштаб

Масштаб карты показывает соотношение между расстояниями на карте и реальными расстояниями на Земле. Например, на карте может быть написано: «Один дюйм равен восьми милям». Масштабы также могут отображаться в виде дробей или отношений. Например, масштаб может быть 1/1 000 000 или 1:1 000 000. Это означает, что любая заданная единица расстояния на карте равна одному миллиону этой единицы на Земле.Итак, один дюйм на карте соответствует 1 000 000 дюймов на Земле, или чуть меньше 16 миль. На большинстве карт используется визуальный масштаб, который выглядит как линейка. Это просто горизонтальная линия, отмеченная в милях или километрах.

Если на карте подробно показана территория, она называется крупномасштабной, поскольку отображаемые объекты относительно велики. Например, карта улиц района представляет собой крупномасштабную карту. Если на карте показана большая территория, например континент, она называется мелкомасштабной. При этом объекты на карте маленькие по сравнению с реальным континентом.

Символы

Символ — это то, что обозначает что-то другое. Картографы используют символы для обозначения географических объектов. Например, черные точки обозначают города, а звезды в кружках — столицы. Разные виды линий обозначают границы, дороги, шоссе и реки. Цвета также часто используются в качестве символов. Зеленый обычно используется для лесов, желто-коричневый для пустынь и синий для воды.

Некоторые карты показывают высоту или высоту. Это особенно полезно, когда на карте есть горы, холмы или кратеры.Высота показана символами, известными как контурные линии. Каждая линия показывает изменение высоты, как если бы объект торчал или погружался в плоскую карту.

Карты обычно имеют легенду. Легенда — это ключ, который показывает шкалу, а также объясняет, что означают символы.

Сетки

Многие карты содержат сетку. Сетка представляет собой серию пересекающихся линий, образующих квадраты или прямоугольники. Сетка карты помогает людям находить определенные места.

На мелкомасштабных картах сетка часто состоит из линий широты и долготы.Линии широты проходят с востока на запад по земному шару. Они проходят параллельно экватору, воображаемой линии, огибающей центр Земли. Линии долготы проходят с севера на юг, соединяя Северный и Южный полюса.

Линии широты и долготы пронумерованы. Точки, в которых они пересекаются или пересекаются друг с другом, называются координатами. Эти координаты указывают точное местоположение места.

На крупномасштабных картах сетка часто обозначается цифрами и буквами. Ячейки, образованные сеткой, могут называться A, B, C и т. д. в верхней части карты.С левой стороны они могут называться 1, 2, 3 и так далее.

Эти цифры и буквы помогают найти что-то на карте. Например, предположим, что вы хотите найти определенный парк. Во-первых, вы бы посмотрели на индекс карты. Индекс — это список всех мест и вещей, показанных на карте. Он появляется в нижней или задней части карты. Скажем, в указателе местонахождение парка указано как B4. Чтобы найти парк, посмотрите в поле в столбце B и строке 4.

Другие функции карты

Карты обычно имеют название и дату.Название карты говорит о том, о чем карта. Например, карта может называться «Карта Африки» или «Битва при Геттисберге, 1863 г.».

Дата относится либо к времени создания карты, либо к периоду времени, охватываемому картой. Например, карта, посвященная Второй мировой войне, может быть датирована периодом с 1939 по 1945 год.

Также полезно знать ориентацию карты. Ориентация — это взаимосвязь между направлениями на карте и реальными направлениями по компасу. Ориентация карты может быть задана розой компаса или просто стрелкой.Если используется только стрелка, стрелка обычно указывает на север. Большинство современных карт показывают север вверху.

Картографические проекции

Земля имеет почти сферическую или шарообразную форму. Большинство карт плоские. Нанесение круглой поверхности Земли на плоскую карту называется проекцией.

Проекция — серьезная проблема для картографов. Чтобы понять почему, представьте себе глобус. Если земной шар разрезать пополам и каждую половину сгладить в виде карты, результат будет искажен. Это означает, что размеры и расстояния растягиваются или сжимаются.

Каждая карта имеет некоторое искажение. Чем больше площадь, покрытая картой, тем больше искажение. Размер, форма, расстояние и масштаб не могут оставаться точными после того, как они спроецированы на плоскую поверхность.

В зависимости от назначения карты картографы должны решить, какие элементы должны оставаться точными. Различные типы проекции содержат разные элементы. Конформные карты показывают истинные формы небольших областей, но искажают относительный размер. Одна область, которая на самом деле меньше другой, может казаться больше.Карты с равной площадью искажают форму, но показывают истинные относительные размеры.

Существует три основных вида выступов: плоские, конические и цилиндрические. Каждый полезен в разных ситуациях.

В плоской проекции поверхность Земли проецируется на плоскую поверхность. Представьте, что вы прикасаетесь к глобусу куском картона. Теперь представьте, что вы проецируете остальную часть земного шара на картон, удерживая его в этой фиксированной точке. В результате получается плоская проекция. Этот вид проекции наиболее точен в центральной точке.Планарные проекции часто используются для карт одного из полюсов.

Теперь представьте, что конус обернут вокруг Земли так, чтобы вершина конуса находилась над одним из полюсов. Это коническая проекция. Когда конус разворачивается и превращается в плоскую карту, линии широты выглядят как круги или полукруги. Линии долготы прямые и сходятся на одном полюсе. В конических проекциях наиболее точные области находятся между экватором и полюсами.

Наконец, у нас есть цилиндрические выступы.Представьте, что поверхность Земли проецируется на трубу, обернутую вокруг земного шара. Цилиндр касается Земли по одной линии, чаще всего по экватору. Когда цилиндр разрезают и сглаживают в виде карты, районы вблизи экватора получаются наиболее точными. Области вблизи полюсов наиболее искажены.

Как делают карты

Геодезия — это наука об измерении размера, формы и местоположения участка земли. Сегодня многие геодезисты используют дистанционное зондирование для проведения измерений.Датчики устанавливаются на самолетах или космических спутниках. Они собирают географическую информацию сверху.

До появления компьютеров и книгопечатания картографы рисовали карты вручную. Сегодня большая часть карт делается с помощью компьютеров. Координаты каждой точки вводятся в компьютер. Добавляя новую информацию в компьютер или удаляя старую информацию, можно быстро и легко вносить изменения в карту.

Картографы изготавливают различные типы карт, которые можно разделить на две основные категории: общие справочные карты и тематические карты.

Общие справочные карты показывают общую географическую информацию о местности. К ним относятся расположение городов, границ, дорог, гор, рек и береговых линий. Многие из них являются топографическими картами, что означает, что они показывают изменения высоты. Они показывают все холмы и долины в районе.

Тематические карты показывают информацию о людях, других организмах или понятиях. Они могут показать, где люди говорят на определенном языке или сколько они зарабатывают.

История картографирования

На протяжении веков карты принимали разные формы.Самые ранние карты, вероятно, были набросками, сделанными на земле. Одна из старейших в мире существующих карт была найдена на каменной табличке в Испании. Ему почти 14 000 лет.

Древние греки первыми создали научную картографию. Греческие ученые знали общий размер и форму Земли. Они также разработали систему сетки. Древнегреческое картографирование достигло уровня точности, которого не было до 1400-х годов.

В Средние века в Европе карты стали менее точными.Картографы рисовали карты, исходя из своих религиозных убеждений. Эти карты, как правило, были простыми и часто совершенно неправильными. В этот период арабские ученые поддерживали научную картографию. Арабские картографы создали первый точный глобус западного мира.

В 1400-х годах картография в Европе наконец начала улучшаться. Отчасти это было связано с тем, что европейские моряки начали путешествовать дальше по океанам. Они добавили на свои карты недавно открытые земли и более подробные береговые линии. К 1800-м годам были сделаны довольно точные карты всего мира.

В последнее время компьютеры расширили возможности карт. Многие компьютерные карты позволяют зрителям увеличивать и уменьшать масштаб, изменяя масштаб карты. Почти вся поверхность Земли нанесена на карту с очень высокой точностью. Эта информация доступна мгновенно любому, у кого есть подключение к Интернету.

Особенности дна океана | Национальное управление океанических и атмосферных исследований

Взобравшись на самую высокую гору в мире, вы попадете не на Эверест, а на Мауна-Кеа на Большом острове Гавайев.Хотя этот пик достигает всего 13 803 футов над уровнем моря, гора простирается еще на 19 700 футов ниже поверхности, в общей сложности 33 500 футов от основания до вершины. На высоте 29 035 футов гора Эверест достигает самой высокой точки на Земле, но если измерять ее от уровня моря до вершины, она почти на милю короче, чем частично затопленная Мауна-Кеа.

Подводные формы рельефа

Под гладкой поверхностью океана простирается подводный ландшафт, столь же сложный, как и все, что вы можете найти на суше. Хотя средняя глубина океана составляет 2,3 мили, форма и глубина морского дна сложны. Некоторые особенности, такие как каньоны и подводные горы, могут показаться знакомыми, в то время как другие, такие как гидротермальные жерла и выбросы метана, уникальны для глубин.

На этом рисунке показано несколько особенностей дна океана в масштабе от 0 до 35 000 футов ниже уровня моря. Следующие объекты показаны в примерах глубин в масштабе, хотя каждый объект имеет значительный диапазон, в котором он может проявляться: континентальный шельф (300 футов), континентальный склон (300–10 000 футов), абиссальная равнина (> 10 000 футов), абиссальный холм. (3000 футов от абиссальной равнины), подводная гора (6000 футов от абиссальной равнины), океанская впадина (36000 футов) и вулканический остров (над уровнем моря).(Управление образования NOAA)

Континентальный шельф

Начиная с суши путешествие по океанскому бассейну по морскому дну начиналось бы с пересечения континентального шельфа. Континентальный шельф — это область относительно мелководья, обычно глубиной менее нескольких сотен футов, которая окружает сушу. В некоторых местах он узкий или почти отсутствует; в других она простирается на сотни миль. Воды вдоль континентального шельфа обычно продуктивны как за счет света, так и за счет биогенных элементов апвеллинга и стока.

Абиссальные равнины

Продолжая свой путь через бассейн океана, вы спускаетесь по крутому континентальному склону к бездонной равнине. На глубине более 10 000 футов и покрывая 70% дна океана, абиссальные равнины являются самой большой средой обитания на земле. Солнечный свет не проникает на морское дно, что делает эти глубокие и темные экосистемы менее продуктивными, чем экосистемы вдоль континентального шельфа. Но, несмотря на свое название, эти «равнины» не являются однородно плоскими. Они прерываются такими особенностями, как холмы, долины и подводные горы (подводные горы, которые также являются очагами биоразнообразия).

Срединно-океанический хребет

Поднявшись с абиссальной равнины, вы столкнетесь с срединно-океаническим хребтом, подводным горным хребтом длиной более 40 000 миль, поднимающимся на среднюю глубину 8 000 футов. Огибая мировой океан, эта система подводных вулканов образует самую длинную горную цепь на Земле.

Океанские желоба

Поднявшись по срединно-океаническому хребту и преодолев от сотен до тысяч миль абиссальных равнин, вы можете столкнуться с океанской впадиной.Марианская впадина, например, является самым глубоким местом в океане на высоте 36 201 фут.

Наконец, вы подниметесь на десятки тысяч футов вверх по континентальному склону и пересечете континентальный шельф. Ваше путешествие по океанскому бассейну закончится на берегу другого континента.

Уран — Исследование Солнечной системы НАСА

Уран — седьмая планета от Солнца и третий по величине диаметр в нашей Солнечной системе. Это была первая планета, обнаруженная с помощью телескопа. Уран был открыт в 1781 году астрономом Уильямом Гершелем, хотя первоначально он думал, что это либо комета, либо звезда.

Два года спустя объект был признан новой планетой, отчасти благодаря наблюдениям астронома Иоганна Элерта Боде. Гершель безуспешно пытался назвать свое открытие Георгий Сидус в честь короля Георга III. Вместо этого научное сообщество приняло предложение Боде назвать его Ураном, греческим богом неба, как предложил Боде.

Иди дальше:

Исследуй Уран в глубине ›

Десять вещей, которые нужно знать об Уране

10 вещей, которые нужно знать об Уране

Огромный

Уран примерно в четыре раза шире Земли.Если бы Земля была большим яблоком, Уран был бы размером с баскетбольный мяч.

Седьмой Странник

Уран вращается вокруг нашего Солнца, звезды и является седьмой планетой от Солнца на расстоянии около 1,8 миллиарда миль (2,9 миллиарда километров).

Короткий день, длинный год

Урану требуется около 17 часов, чтобы совершить один оборот (уранийский день), и около 84 земных лет, чтобы совершить полный оборот вокруг Солнца (уранийский год).

Ледяной великан

Уран — ледяной гигант.Большая часть его массы представляет собой горячую плотную жидкость из «ледяных» материалов — воды, метана и аммиака — над небольшим каменным ядром.

Гасси

Атмосфера Урана состоит в основном из молекулярного водорода и атомарного гелия с небольшим количеством метана.

Много лун

Уран имеет 27 известных спутников, и они названы в честь персонажей произведений Уильяма Шекспира и Александра Поупа.

Другой кольчатый мир

Уран имеет 13 известных колец.Внутренние кольца узкие и темные, а внешние кольца ярко окрашены.

Немного одиноко

«Вояджер-2» — единственный космический корабль, пролетевший мимо Урана. Ни один космический корабль не облетел эту далекую планету, чтобы изучить ее подробно и подробно.

Безжизненный

Уран не может поддерживать жизнь в том виде, в каком мы ее знаем.

Один крутой факт

Как и Венера, Уран вращается с востока на запад. Но Уран уникален тем, что вращается на боку.

Популярная культура

Поп-культура

Уран является «мишенью» многих шуток и остроумных (и не очень) каламбуров, но он также часто фигурирует в различных вымышленных историях, таких как видеоигра Mass Effect и телешоу, такие как «Доктор Кто». Радиоактивный элемент уран был назван в честь Урана, когда он был открыт в 1789 году, всего через восемь лет после открытия планеты.

Дружелюбный к детям Уран

Уран состоит из воды, метана и аммиачных жидкостей над небольшим скалистым центром.Его атмосфера состоит из водорода и гелия, как Юпитер и Сатурн, но также содержит метан. Метан делает Уран синим.

Уран также имеет слабые кольца. Внутренние кольца узкие и темные. Внешние кольца ярко окрашены и их легче увидеть.

Как и Венера, Уран вращается в направлении, противоположном направлению вращения большинства других планет. И в отличие от любой другой планеты, Уран вращается на боку.

Посетите NASA Space Place, чтобы узнать больше интересных для детей фактов.

NASA Space Place: Все об Уране ›

Подробнее

Влияние климата на эволюцию человека

В этой статье исследуется гипотеза о том, что ключевые приспособления человека развились в ответ на нестабильность окружающей среды.Эта идея была разработана в ходе исследования, проведенного доктором Риком Поттсом из Смитсоновской программы «Происхождение человека». Естественный отбор не всегда был вопросом «выживания наиболее приспособленных», но также и выживанием тех, кто лучше всего приспосабливается к изменяющимся условиям.

Изменение климата

Палеоантропологи — ученые, изучающие эволюцию человека — выдвинули множество идей о том, как условия окружающей среды могли стимулировать важные изменения в происхождении человека.В ходе человеческой эволюции возникло множество видов, и со временем накопился набор адаптаций, включая прямохождение, способность изготавливать орудия труда, увеличение мозга, длительное созревание, появление сложного умственного и социального поведения и зависимости. о технологии изменения окружения.

Период человеческой эволюции совпал с изменением окружающей среды, включая похолодание, высыхание и более широкие колебания климата во времени. Как изменения окружающей среды повлияли на эволюцию новых приспособлений, происхождение и вымирание ранних видов гоминидов и появление нашего вида Homo sapiens ? («Гоминином» называют любой двуногий вид, тесно связанный с человеком, то есть находящийся на человеческом участке эволюционного древа, поскольку предки человека и шимпанзе отделились от общего предка где-то между 6 и 8 миллионами лет назад.)

Откуда мы знаем, что климат Земли изменился? Как быстро и насколько изменился климат? Одним из важных доказательств является запись изотопов кислорода во времени. Эта запись δ ¹⁸ O, или стабильных изотопов кислорода, получена в результате измерения содержания кислорода в микроскопических скелетах фораминифер (для краткости — форамов), которые жили на морском дне. Эту меру можно использовать в качестве индикатора изменения температуры и ледникового льда с течением времени. Существуют две основные тенденции: общее снижение температуры и большая степень колебания климата во времени.Величина изменчивости условий окружающей среды была больше на более поздних стадиях эволюции человека, чем на более ранних.

Кривая изотопов кислорода (δ18O) за последние 10 миллионов лет (данные Zachos et al., 2001)

Запись стабильных изотопов кислорода за десять миллионов лет, измеренная в фораминиферах, извлеченных из кернов глубоководных отложений, показывает, что глобальная температура океана и ледниковый лед сильно менялись в течение последних 6 миллионов лет, периода человеческой эволюции.Измерение δ ¹⁸ O представляет собой соотношение более тяжелого изотопа ¹⁸ O и более легкого изотопа ¹⁶ O, который легче испаряется из океана и поглощается ледниковым льдом на суше. В ходе эволюции человека общая тенденция δ ¹⁸ O была направлена в сторону более прохладного, покрытого льдом мира. Однако амплитуда колебаний также увеличилась, начиная примерно с 6 млн лет, и стала еще больше за последние 2,5 млн лет. Эволюция рода Homo и адаптаций, типичных для H.sapiens были связаны с самыми большими колебаниями глобального климата. Значки: (а) происхождение гоминидов, (б) привычное двуногое положение, (в) первое изготовление каменных орудий и поедание мяса/мозга крупных животных, (г) начало долговременной подвижности, (д) начало быстрого увеличения мозга, (е ) расширение символического выражения, инноваций и культурного разнообразия.

Организмы и изменение окружающей среды

Все организмы сталкиваются с некоторыми изменениями окружающей среды. Некоторые изменения происходят в течение короткого времени и могут быть циклическими, например, ежедневные или сезонные колебания количества температуры, света и осадков.В более длительных масштабах времени гоминиды испытали крупномасштабные сдвиги температуры и осадков, которые, в свою очередь, вызвали огромные изменения в растительности — переход от лугов и кустарников к лесным массивам и лесам, а также от холодного к теплому климату. Окружающая среда гомининов также была изменена тектоникой — землетрясениями и поднятиями, такими как подъем Тибетского нагорья, который изменил режим выпадения осадков в северном Китае и изменил топографию обширного региона. Тектоническая активность может изменить расположение и размер озер и рек.Извержения вулканов и лесные пожары также изменили доступность пищи, воды, жилья и других ресурсов. В отличие от сезонных или ежедневных сдвигов, последствия многих из этих изменений длились много лет и были неожиданными для гоминидов и других организмов, повышая уровень нестабильности и неопределенности в условиях их выживания.

Многие организмы имеют предпочтительные места обитания, такие как определенные типы растительности (луга или леса) или предпочтительные диапазоны температуры и осадков.Когда происходит изменение предпочтительной среды обитания животного, они могут либо двигаться и отслеживать свою излюбленную среду обитания, либо адаптироваться к новой среде обитания путем генетических изменений. В противном случае они вымирают. Другая возможность, тем не менее, заключается в увеличении приспособляемости популяции, то есть способности приспосабливаться к новым и изменяющимся условиям. Способность приспосабливаться к множеству различных мест обитания и окружающей среды является характеристикой человека.

Три возможных исхода эволюции популяции в динамике среды, характерной для плио -плейстоцена (слева).Способность перемещаться и отслеживать изменение среды обитания географически (узкие линии) или расширять степень адаптивной универсальности важна для сохранения любой линии. Вымирание происходит, если популяции видов имеют специфические адаптации к питанию/среде обитания (т. е. узкая полоса «адаптивной универсальности»; выделенные полосы) и не могут переместиться в благоприятную среду обитания. В гипотетической ситуации (правая полоса), когда адаптивная универсальность расширяется, миграция и расселение могут происходить независимо от времени и направления изменения окружающей среды. Эволюция адаптивной универсальности является движущей силой идеи выбора изменчивости, которая исследуется далее в этой статье.

Адаптация к изменениям

Существует множество мнений о роли окружающей среды в эволюции человека. Некоторые взгляды предполагают, что определенные приспособления, такие как вертикальное хождение или изготовление инструментов, были связаны с более сухой средой обитания и распространением пастбищ, и эта идея часто известна как гипотеза саванны. Согласно этому давнему мнению, многие важные приспособления человека возникли в африканской саванне или находились под влиянием экологического давления расширяющихся засушливых пастбищ.

Если бы ключевые человеческие приспособления развились в ответ на давление отбора со стороны конкретной среды, мы бы ожидали, что эти приспособления будут особенно подходящими для этой среды обитания. Окаменелости гоминидов будут найдены в этих средах и не будут присутствовать в различных типах среды обитания.

Гипотеза выбора изменчивости

Другая гипотеза состоит в том, что ключевые события в эволюции человека были сформированы не каким-то одним типом среды обитания (например, пастбища) или экологическими тенденциями (например,г., высыхание), а скорее неустойчивостью окружающей среды. Эта идея, разработанная доктором Риком Поттсом из программы «Происхождение человека», называется отбором по изменчивости. Эта гипотеза обращает внимание на изменчивость, наблюдаемую во всех экологических записях, и на тот факт, что род Homo не ограничивался одним типом окружающей среды. В ходе человеческой эволюции предки человека увеличили свою способность справляться с меняющейся средой обитания, а не специализировались на одном типе окружающей среды.Как гоминины развили способность реагировать на меняющееся окружение и новые условия окружающей среды?

С течением времени (слева направо) в периоды (A) относительно стабильной среды могут развиваться новые адаптации; (B) направленное или прогрессивное изменение, например, от влажного к сухому; или (C) сильно изменчивая среда обитания, как предсказывает гипотеза отбора изменчивости.

Одним из способов, с помощью которого организмы могут справляться с колебаниями окружающей среды, является генетическая адаптация, при которой несколько аллелей или разных версий генов присутствуют в популяции с разной частотой.По мере изменения условий естественный отбор отдает предпочтение одному аллелю или генетическому варианту над другим. Гены, которые могут способствовать возникновению ряда различных форм в различных условиях (фенотипическая пластичность), также могут помочь организму адаптироваться к изменяющимся условиям.

Другим ответом на изменение окружающей среды является развитие структур и моделей поведения, которые можно использовать, чтобы справляться с различными средами. Выбор этих структур и поведения в результате нестабильности окружающей среды известен как отбор изменчивости.Эта гипотеза отличается от гипотез, основанных на последовательных экологических тенденциях. Изменение окружающей среды в общем направлении приводит к специализации для этих конкретных условий. Но если среда становится очень изменчивой, специализация для конкретной среды будет менее выгодной, чем структуры и модели поведения, позволяющие справляться с меняющимися и непредсказуемыми условиями. Отбор изменчивости относится к преимуществам, предоставляемым вариациями в поведении, которые помогают организмам пережить изменения.Чтобы проверить гипотезу отбора изменчивости и сравнить ее с гипотезами, специфичными для среды обитания, Поттс изучил летопись окаменелостей гоминидов и записи об изменениях окружающей среды во время эволюции человека.

Если бы нестабильность окружающей среды была ключевым фактором, способствующим адаптации человека, можно было бы ожидать, что новые адаптации будут происходить в периоды повышенной изменчивости окружающей среды, и эти адаптации улучшили бы способность ранних предков человека справляться с изменением среды обитания и разнообразием окружающей среды.

В целом летопись окаменелостей гомининов и летопись окружающей среды показывают, что гоминиды эволюционировали в течение времени, изменяющегося в зависимости от окружающей среды. Более высокая изменчивость имела место, поскольку изменения сезонности вызывали крупномасштабные колебания окружающей среды в течение периодов, которые часто длились десятки тысяч лет. Гипотеза отбора изменчивости подразумевает, что человеческие черты развивались с течением времени, потому что они позволяли человеческим предкам приспосабливаться к неопределенности и изменениям окружающей среды. Гипотеза касается вопроса о том, как именно адаптивность может развиваться с течением времени.

Древние гоминины были найдены в различных средах обитания

Останки древних гоминидов были найдены в самых разных местах обитания. В то время как некоторые гоминиды, такие как Orrorin tugenensis и Ardipithecus ramidus , были обнаружены в лесных местообитаниях, другие, такие как Sahelanthropus tchadensis , были связаны с разнообразными типами растительности на небольшой географической территории. Реконструкции древнего местообитания Ardipithecus ramidus на двух разных стоянках в Эфиопии позволяют предположить, что этот вид занимал как лесные массивы (участок Арамис), так и лесные пастбища, на которых преобладали пастбищные животные (участок Гона). Australopithecus anamensis был обнаружен в Канапой и заливе Аллия в Кении вместе с другим типом мозаики — открытой саванной с низкими деревьями и кустарниками, но с пастбищами и галерейными лесами поблизости.

В Канапои исследование палеопочв и почвообразующих карбонатов, проведенное доктором Джонатаном Винном, демонстрирует наличие этих разнообразных местообитаний в то время, когда Australopithecus anamensis населяли этот район. Другие члены Au. anamensis в заливе Аллия столкнулась с другой средой.Ископаемые животные представляют несколько различных мест обитания, включая открытые поймы, галерейные леса и сухие кустарники. Изотопные исследования, проведенные доктором Маргарет Шёнингер и ее коллегами, показывают, что большая часть растительности залива Аллия состояла из древесных растений, таких как деревья и кустарники (известные как растительность C ₃). Таким образом, Australopithecus anamensis в заливе Аллия был связан с мозаичной средой, включая леса вблизи древней реки Омо и открытую саванну дальше.

В одних и тех же районах Восточной Африки в период эволюции человека существовали два разных типа окружающей среды — густые леса и открытые кустарники. Климатические колебания изменили соотношение этих местообитаний и, таким образом, привели к повторным изменениям только плотности населения и изменчивости условий естественного отбора.

Две ноги, длинные руки; Перемещение в различных средах обитания

Australopithecus afarensis, «Люси», реконструированный скелет.

(Чип Кларк, Смитсоновский институт)

Примерно 4 миллиона лет назад род Australopithecus развил скелетную форму, которая позволяла приспосабливаться к изменениям влажности и растительности.Наилучший современный пример адаптивности Australopithecus очевиден в скелете, известном как Люси, который представляет собой Au. афарский . Скелет Люси возрастом 3,18 миллиона лет имеет человеческие бедренные кости и коленные суставы в сочетании с длинными обезьяньими руками, более длинными хватательными пальцами, чем у людей, и гибкими ступнями для ходьбы или лазания. Эта комбинация особенностей, которая, по-видимому, характеризовала австралопитеков на протяжении почти 2 миллионов лет и, возможно, более старых гоминидов, дала возможность передвигаться в различных средах обитания, изменяя степень зависимости от наземной ходьбы и лазания по деревьям.Эта гибкость могла также характеризовать более ранних гомининов, таких как Ardipithecus ramidus .

Изготовление каменных орудий: получение доступа к разнообразным продуктам питания

Первые известные каменные орудия датируются примерно 3,3 миллиона лет назад. Изготовление и использование каменных орудий также способствовало разнообразию того, как гоминины-инструментальщики взаимодействовали с окружающей средой и приспосабливались к ней.

Простое изготовление инструментов путем дробления камня по камню давало избирательное преимущество, заключающееся в том, что эти гоминины-орудийщики обладали острыми отщепами для резки и отбойными камнями, которыми можно было растирать и измельчать пищу.Таким образом, простые каменные орудия труда значительно улучшили функции зубов и открыли доступ к огромному разнообразию продуктов. К таким продуктам относилось мясо крупных животных, срезанное с туш с помощью острых краев хлопьев. Кости были сломаны, используя камни, чтобы получить доступ к костному мозгу внутри. Другие инструменты можно было использовать для измельчения растений или для заточки палочек, чтобы выкапывать клубни. Использование инструментов облегчило бы гомининам получение пищи из различных источников. Использование инструментов расширило бы рацион гоминидов.Мясо, в частности, является пищей, которую можно было получить одинаковыми способами с одинаковой питательной ценностью практически в любой среде обитания, с которой сталкивались ранние люди.

Хотя изготовление простых орудий, возможно, изначально развивалось в одном типе окружающей среды, перенос каменных орудий на значительные расстояния — и зависимость от каменных технологий — могли возникнуть из-за преимуществ изменения диеты по мере изменения окружающей среды.Самая старая из известных каменных технологий, называемая олдованским изготовлением инструментов, включала перенос камня на расстояние в несколько километров и была обнаружена в различных древних местах обитания. Перераспределение камня и других ресурсов, таких как части туш животных, путем их транспортировки, возможно, помогло гомининам справиться с разнообразными средами обитания.

Расширяющийся мир ранних Homo

Как и предсказывала гипотеза изменчивого отбора, гоминины обитали не только в одном типе среды обитания, а скорее в различных.Основным признаком способности выдерживать различные условия окружающей среды было расселение раннего рода Homo за пределы Африки в азиатскую среду. Спустя 1,9 миллиона лет назад род Homo встречается в различных местах Азии, в том числе на относительно далеком севере.

Ранние свидетельства разнообразия среды обитания Homo erectus в Азии включают следующие участки:

Дманиси, Республика Грузия, 1.от 85 до 1,78 миллиона лет назад. На этом участке есть луга, окруженные горами с лесами. Гоминины имели доступ к лаве как к сырью для инструментов.
Юаньмоу, Китай, 1,7 миллиона лет назад. Это место, расположенное рядом с древним озером, имело смесь мест обитания с лугами, кустарниками и лесами.
Бассейн Нихэван, Китай, 1,66 миллиона лет назад. Поселения Нихэван также находились рядом с озером. Мастера-гоминины испытали множество изменений в растительности с течением времени, причем среда обитания варьировалась от лесов до лугов.Этот регион мог быть гораздо более засушливым, чем другие, и температура в зависимости от сезона менялась между теплой и холодной.
Ява, 1,66 млн лет назад: здесь гоминины столкнулись с лугами, реками и морской прибрежной средой в тропических широтах.

В этих местах группы гоминидов столкнулись с совершенно разной средой, разными растениями, животными и пищей, а также с разными климатическими условиями — очень широким диапазоном температур и сильными колебаниями засушливости и муссонными дождями.

Гоминины выжили благодаря изменению окружающей среды

Нестабильность окружающей среды, возможно, была фактором не только формирования адаптации, но и способствовала исчезновению некоторых родословных. Изменчивость окружающей среды, связанная с исчезновением крупных видов млекопитающих, была предложена для южного региона Кении. Отложения, каменные артефакты и фауна на месте Олоргесайли охватывают большую часть последних 1,2 миллиона лет. Многочисленные экологические сдвиги зафиксированы в отложениях Олоргезайли.Например, уровень древнего озера и его химический состав часто менялись, и иногда озеро высыхало, оставляя небольшие заболоченные земли и ручьи в качестве основного источника воды в бассейне. Извержения вулканов также покрыли ландшафт пеплом, убив траву и изменив свойства экосистемы.

Пример склона отложений в районе Олоргезайли. Склон холма, возраст которого составляет около 10 000 лет, с вулканическим пеплом в его основании, возраст которого составляет около 1 миллиона лет назад, свидетельствует о сильных экологических сдвигах.Вставка: Слои отложений показывают колебания между сухой и влажной средой и время, когда вулканический пепел покрывал древний ландшафт.

Д-р Рик Поттс изучил характер климатических изменений фауны и наличие археологических памятников в Олоргесайли и другом месте на юге Кении и обнаружил, что несколько видов крупных млекопитающих, ранее доминировавших в фауне этого региона, вымерли примерно между 700 000 лет назад. и 300 000 лет назад, в период повторяющейся нестабильности окружающей среды.Эти виды были заменены современными родственниками, которые, как правило, были меньше по размеру тела и не так специализировались на диете или среде обитания.

Например, у зебры Equus oldowayensis были большие и высокие зубы, предназначенные для поедания травы. Его последнее известное появление в летописи окаменелостей южной Кении произошло между 780 000 и 600 000 лет назад; он был заменен Equus grevyi , который может пастись (питаться травой), а также пасти (питаться листьями и другой высокорастущей растительностью).Ископаемый бабуин Theropithecus oswaldi , который весил более 58 кг (более 127,6 фунтов), жил исключительно на земле; у него были очень большие зубы, и он ел траву. Он также вымер между 780 000 и 600 000 лет назад. Его современный родственник, Papio anubis , всеяден и легко передвигается по земле и деревьям. Два других крупных животных, которые специализировались на поедании травы, слон Elephas recki и древняя свинья Metridiochoerus , также были заменены родственными видами, которые были меньше и имели более разнообразный рацион ( Loxodonta africana и Phacochoerus aethiopicus ). ).Водный специалист Hippopotamus gorgops был заменен живым бегемотом, способным преодолевать большие расстояния между водоемами.

Замена специализированных видов близкородственными животными, которые обладали более гибкими адаптациями во время широких колебаний климата, была ключевым первоначальным свидетельством, которое привело к гипотезе изменчивого отбора. Хотя ашельские орудийные гоминины были в состоянии справиться с изменением среды обитания на протяжении большей части записи Олоргезайли, ашельский образ жизни исчез из региона где-то между 500 000 и 300 000 лет назад, возможно, также из-за сильной неопределенности окружающей среды и меняющихся обстоятельств.

Энцефализация и адаптивность

Увеличение мозга в ходе эволюции человека было значительным. В течение первых четырех миллионов лет эволюции человека размер мозга увеличивался очень медленно. Энцефализация, или эволюционное увеличение мозга по отношению к размерам тела, было особенно заметно за последние 800 000 лет, совпадая с периодом сильнейших климатических колебаний во всем мире.Большой мозг позволял гомининам обрабатывать и хранить информацию, планировать заранее и решать абстрактные задачи. Большой мозг, способный вырабатывать универсальные решения для новых и разнообразных задач выживания, согласно гипотезе изменчивого отбора, благоприятствовал расширению диапазона сред, с которыми гоминиды сталкивались во времени и пространстве.

Новые инструменты для различных целей

Спустя 400 000 лет назад гоминиды нашли новые способы справиться с окружающей средой, создав множество различных инструментов.В некоторых частях Африки произошел сдвиг, когда технология, в которой преобладали крупные режущие инструменты, была заменена более мелкими и разнообразными наборами инструментов. Технологические инновации начали появляться в среднем каменном веке в Африке, причем некоторые ранние примеры датируются до 280 000 лет назад. Некоторые из новых инструментов предоставили гомининам новые способы доступа к еде. Наконечники крепились или прикреплялись к рукоятям, таким как древки копий или стрел, а позже использовались как часть метательного оружия, что позволяло гомининам охотиться на быструю и опасную добычу, не приближаясь так близко.Острия с зазубринами использовались для подводной охоты. Колючие наконечники, сделанные из кости, были найдены на стоянке Катанда в Демократической Республике Конго вместе с останками огромных сомов. Точильные камни использовались для обработки растительной пищи. Другие инструменты использовались для изготовления одежды, которая была бы важна для гоминидов в холодных условиях.

Региональный обмен и социальные сети

За последние 300 000 лет или около того прямые предки живых людей развили способность создавать новые и разнообразные инструменты. Археологические открытия показывают, что стали возникать более широкие социальные сети, позволяющие передавать каменный материал на большие расстояния. Символические артефакты, связанные со сложным языком и способностью к планированию, также очевидны в археологических записях среднего каменного века Африки. Эти результаты указывают на улучшение способности приспосабливаться к новым условиям. Большая часть последних 350 000 лет в Восточной Африке была временем сильных климатических колебаний. Временная шкала в нижней части изображения составляет от 280 000 до 40 000 лет назад (справа налево).Эта цифра основана на анализе археологов Салли МакБрарти и Элисон Брукс.

Торговля между группами для получения материалов и укрепления союзов является отличительной чертой современного человеческого поведения. Большой мозг и символические способности способствовали более сложным социальным взаимодействиям. К 130 000 лет назад гоминиды обменивались материалами на расстояниях более 300 км. Социальные связи, которые были созданы путем обмена материалами между группами, могли иметь решающее значение для выживания во времена изменения окружающей среды, когда одна группа полагалась на ресурсы или территории другой группы.Современные собиратели используют социальные связи, чтобы смягчить последствия голода и засухи. Обмен подарками поддерживает отношения между группами, которые могут быть востребованы, когда одной группе нужно жить в чужом лагере или водопое, способность, которая оказалась особенно полезной во времена изменения окружающей среды и нехватки ресурсов.

Связь и символы

(Чип Кларк, Смитсоновский институт)

Гравированная табличка цвета охры из пещеры Бломбос, Южно-Африканская Республика; около 77 000–75 000 лет

Доказательства способности человека к общению с помощью символов очевидны в археологических записях, возраст которых составляет не менее 250 000 лет, а возможно, и старше.Использование цвета, вырезанных символов, декоративных предметов и языка является частью этой способности к общению. Символическая коммуникация может быть связана с хранением информации. Язык является неотъемлемой частью современного человеческого общения. Язык позволяет передавать сложные идеи другим. Общение идей и обстоятельств посредством языка значительно облегчило бы выживание в меняющемся мире. Однако нет ископаемых свидетельств слов и грамматики, которые являются непосредственными признаками человеческого языка.

Сохранившиеся кусочки пигмента — одна из самых ранних форм символической коммуникации. Охру и марганец можно использовать для окраски предметов и кожи. Другие символические объекты, такие как драгоценности, личные украшения и предметы искусства, передают информацию о социальном статусе владельца, принадлежности к группе, возрасте или поле. Картины и рисунки также использовались для представления мира природы. Использование символов в конечном счете связано со способностью человека планировать, записывать информацию и воображать.

Неандертальцы тоже выдержали климатические колебания!

популяции неандертальцев ( Homo neanderthalensis ) в Европе претерпели множество изменений окружающей среды, в том числе большие сдвиги климата между ледниковыми и межледниковыми условиями, при этом живя в среде обитания, которая в целом была более холодной, чем среда, в которой обитало большинство других видов гоминидов. Некоторые из экологических изменений, которые они пережили, включали быстрые колебания между холодным и теплым климатом.

Неандертальцы умели подстраивать свое поведение под обстоятельства. В холодные ледниковые периоды они сосредоточились на охоте на северных оленей, которые являются адаптированными к холоду животными. В более теплые межледниковые периоды они охотились на благородных оленей. В периоды экстремально холодных периодов они смещали свой ареал на юг в сторону более теплых условий.

Неандертальцы и современные люди по-разному справлялись с колебаниями окружающей среды и проблемами выживания, которые они создавали.Современные люди, Homo sapiens , имели специальные инструменты для извлечения различных пищевых ресурсов. У них также были широкие социальные сети, о чем свидетельствует обмен товарами на большом расстоянии. Они использовали символы как средство передачи и хранения информации. У неандертальцев не было таких специализированных инструментов, как у современных людей, переселившихся из Африки в Европу около 46 000 лет назад. Неандертальцы обычно не обменивались материалами на таком большом расстоянии, как Homo sapiens .Иногда они производили символические артефакты. Несмотря на многие климатические колебания, современные люди смогли расширить свой ареал в Европе и Азии, а также в новых областях, таких как Австралия и Америка. Неандертальцы вымерли. Эти данные свидетельствуют о том, что приспособляемость к различным средам была одним из ключевых различий между этими двумя эволюционными кузенами.

В то время, когда в Европе появились неандертальцы, глобальный климат резко колебался между теплым и холодным.Выделенная область в правой части графика представляет последние 200 000 лет.

Выводы

В целом данные показывают, что гоминины были способны адаптироваться к изменяющимся условиям в разной степени. Род Homo , к которому принадлежит наш вид, обладал способностью приспосабливаться к различным условиям окружающей среды, а Homo sapiens особенно способен справляться с широким спектром климатических условий, жаркой и холодной средой, засушливой и влажной средой. те, и со всеми видами различной растительности.Мы используем ресурсы самых разных растений и животных и используем множество специализированных инструментов. У нас есть множество социальных контактов и средств обмена ресурсами и информацией, которые помогают нам выживать в постоянно меняющемся мире.

Идея о том, что основные приспособления в нашей эволюционной истории возникли в ответ на изменчивость окружающей среды и изменяющееся давление отбора (отбор изменчивости), приводит к новому пониманию эволюции человека.На приведенном выше рисунке показано, как появление человеческих качеств 6 миллионов лет назад дало преимущества, которые улучшили способность наших предков выживать в непредсказуемых и новых условиях. Ма = миллион лет назад; ка = тысяча лет назад.

Люди сегодня представляют собой единственный вид, который выжил из всего разнообразия видов гоминидов. Несмотря на их очень близкое родство с нашим видом и несмотря на тот факт, что все они обладали некоторым сочетанием черт, характеризующих современных людей, эти более ранние виды и их образ жизни сейчас вымерли. Впереди вопрос, насколько хорошо наши источники устойчивости как вида будут успешными, поскольку наши изменения ландшафта, атмосферы и воды взаимодействуют с тенденцией окружающей среды Земли меняться все самостоятельно. Это «эксперимент», который только что разворачивается, такого раньше никогда не было. Интенсивность изменений окружающей среды, вероятно, создаст совершенно новые проблемы выживания для единственного вида гоминидов на планете, а также для многих других организмов.

ГДЗ география 5 класс Алексеев, Николина Просвещение 2019-2020 Задание: 2 Как люди открывали Землю (1)

Контурные карты по географии 5 гдз дрофа. Что включает в себя решебник

Контурные карты по географии и

Надежный репетитор

Что включает в себя решебник

Дз контурные карты география 5 кл.

Надежный репетитор

Что включает в себя решебник

Контурные карты по географии и

▶▷▶ гдз по контурной карте 5 класс география учись быть первым

Карта | Национальное географическое общество

Особенности дна океана | Национальное управление океанических и атмосферных исследований

Подводные формы рельефа

Континентальный шельф

Абиссальные равнины

Срединно-океанический хребет

Океанские желоба

Уран — Исследование Солнечной системы НАСА

Иди дальше:

10 вещей, которые нужно знать об Уране

Огромный

Седьмой Странник

Короткий день, длинный год

Ледяной великан

Гасси

Много лун

Другой кольчатый мир

Немного одиноко

Безжизненный

Один крутой факт

Дружелюбный к детям Уран

Подробнее

Влияние климата на эволюцию человека

Выводы

Related Articles

Гдз 5 класс английский язык верещагина афанасьева учебник – ГДЗ Английский язык 5 класс Афанасьева, Верещагина

Практикум обществознание 5 класс боголюбов – практикум по теме «Человек» 5 класс

И л бим л и рыжова немецкий язык 5 класс рабочая тетрадь – ГДЗ по немецкому языку Deutsch 5 класс Бим (рабочая тетрадь)

Добавить комментарий Отменить ответ