4 класс

Башмаков математика 4 класс 1 часть ответы: ГДЗ по Математике 4 класс Башмаков Планета знаний

Содержание

ГДЗ по Математике 4 класс Башмаков Планета знаний

«ГДЗ по математике 4 класс Башмаков, Нефедова (Аст/Астрель)» окажет поддержку учащимся в освоении столь сложной и высоконаучной дисциплины. Решебник поможет упорядочить большой объем изученной информации по царице науке. Он доступен онлайн, а значит, им можно пользоваться везде, где есть выход в интернет, со смартфона или любого другого гаджета «под рукой». ГДЗ хорошо составлен, полностью отражает содержание основного учебника, есть верные ответы на все номера упражнений. Выполнение домашних заданий занимает меньше времени. Ребенок все делает сам, без помощи родителей или репетитора. Поэтому ГДЗ окажется полезным не только самим учащимся, но и их папам и мамам.

Как правильно использовать справочник

«ГДЗ по математике за 4 класс от Башмакова М. И., Нефедовой М. Г. (Аст/Астрель)» поможет справиться с пробелами в знаниях, возникшими по различным причинам, от которых никто не застрахован:

  • непонимание объяснений преподавателя;
  • пропуск занятий по болезни, из-за спортивных увлечений, переезда;
  • недобросовестное выполнение домашних заданий;
  • отсутствие контроля со стороны родителей, ведь у пап и мам не всегда хватает времени по вечерам сидеть вместе со своими любимыми детьми за учебниками.

Сборник не надо рассматривать, как шпаргалку. В первую очередь он необходим для самопроверки. Чтобы добиться максимального результата от обучения совместно с ГДЗ, целесообразно сначала попытаться сделать заданное самостоятельно и лишь после этого пользоваться онлайн-изданием.

Что ждет ребят в онлайн-решебнике по математике для 4 класса от Башмакова

В этом году четвероклассникам предстоит изучить множество непростого для восприятия материала, постоянная практика также окажется весьма трудоёмким процессом, так как темы стали сложнее и объёмнее:

  • определение нумерации, что представляют собой разряды при счете, как правильно использовать счетные единицы на практике;
  • в каком порядке необходимо вычислять арифметические действия, содержащиеся в выражениях;
  • как правильно делить в устной форме трехзначные числа на однозначные;
  • измерения в геометрии, связь и свойства фигур;
  • чтение многозначных чисел, состоящих из тысяч;
  • разные способы обозначения углов геометрических фигур.

Желаем удачи в освоении этой интересной науки!

ГДЗ к рабочей тетради по математике за 4 класс Башмаков М.И. можно посмотреть

здесь.

ГДЗ к контрольным и диагностическим работам по математике за 4 класс Нефёдова М.Г. можно посмотреть

здесь.

ГДЗ тестам и самостоятельным работам для текущего контроля по математике за 4 класс Нефёдова М.Г. можно посмотреть

здесь.

ГДЗ по Математике для 4 класса Башмаков М.И., Нефёдова М.Г. часть 1, 2 на 5

Авторы: Башмаков М. И., Нефёдова М.Г..

Издательство:

Аст/Астрель 2012

Математика – это та дисциплина, которую изучают буквально на каждой специальности. Для школьников она важна тем, что без неё невозможно преуспеть по таким предметам как физика, химия, и многим другим. Школьникам «ГДЗ по Математике Рабочая тетрадь для 4 класса Башмаков М.И. (Аст/Астрель) Часть 1, 2 ФГОС» поможет быстро подготовиться к аттестации, и сложным предметам в старших классах. С ним любые задачи наук уже не будут так страшными.

Трудности, которыми пестрит математика

Учащиеся в 4 классе часто обретают проблемы плотного графика, и стрессовых ситуаций в школе, ведь выпускные экзамены требуют повторения материала за все предыдущие годы, и быстрое усвоение новых тем. Математику же преподают с первого класса, как одну из самых важных наук.

В ней школьники находят особенно трудными такие темы как:

  1. Сложенные примеры.
  2. Задачи на два, и более действия.
  3. Конвертация физических единиц измерения.
  4. Арифметические действия над большими числами.

Юным ученикам приходится много считать вручную, а помимо этого искать разные пути решения практических задач, и придумывать исчерпывающие пошаговые объяснения. Это очень выматывает, и забирает массу времени.

Что вы получите с ГДЗ по математике для 4 класса Башмаков

ГДЗ – это тот источник информации, на который можно и нужно положиться. С ним можно не только максимально эффективно подготовить себя к проверочным работам, но и выработать полезную привычку самопроверки.

Преимущества конкретно данного решебника следующие:

  • наглядность, важные заметки, написанные доступным языком;
  • рациональность – теперь учащиеся смогут сократить время, проведённое над зазубриванием параграфов;
  • мобильность, то есть возможность открыть, и прочитать каждую страницу онлайн;
  • блестящий результат (в случае, когда ученик не просто списывает ответы, а действительно работает над каждым упражнением).

Отныне можно не морочить голову репетиторами, а просто довериться проверенной литературе, с которой вы с удовольствием подготовитесь к важным экзаменам.

Используйте верные ответы в свою пользу

4 класс – прекрасное время, чтобы запастись дополнительными пособиями, и научиться самостоятельно с ними работать. Ведь далеко не всегда родители смогут помочь с домашним заданием. Учитывать нужно и тот факт, что математика с каждым годом становится всё труднее для понимания, но с надёжным «ГДЗ по Математике Рабочая тетрадь для 4 класса Башмаков М.И., Нефедова М.Г. (Аст/Астрель) Часть 1, 2 ФГОС» это вовсе не проблема.

ГДЗ по математике 4 класс рабочая тетрадь Башмаков 1, 2 часть

Авторы: Башмаков, Нефедова

Издательство: Дрофа, Астрель

Тип книги: Рабочая тетрадь

ГДЗ готовые домашние задания к рабочей тетради по математике 4 класс Башмаков Нефедова 1, 2 часть ответы ФГОС от Путина. Решебник (ответы на вопросы и задания) учебников и рабочих тетрадей необходим для проверки правильности домашних заданий без скачивания онлайн

Часть 1

МНОГОЗНАЧНЫЕ ЧИСЛА

Прибавляем по единице
1 2 3
Называем большие числа
1 2 3 4
Классы и разряды
1 2 3 4 5
Считаем устно и письменно
1 2 3
Называем, записываем, сравниваем
1 2 3
Считаем деньги
1 2 3 4 5

7 Читаем текст

СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ МНОГОЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ

Тренируемся в счете
1 2
Вычитаем из чисел с нулями
1 2
Вычисляем разными способами
1 2 3 4
Решаем уравнения
1 2 3 4 5 6

ДЛИНА И ЕЕ ИЗМЕРЕНИЕ

Метр и километр
1 2 3
Метр и сантиметр
1 2 3 4
Периметр прямоугольника
1 2 3 4 5
Переводим единицы длины
1 2 3

5 Проектное задание. Расставляем мебель

УМНОЖЕНИЕ НА ОДНОЗНАЧНОЕ ЧИСЛО

Вспоминаем умножение
1 2 3
Решаем задачи на движение
1 2 3
Устное умножение
1 2 3 4 5 6
Вычисляем площадь
1 2 3 4 5 6

ДЕЛЕНИЕ НА ОДНОЗНАЧНОЕ ЧИСЛО

Устное деление
1 2 3 4 5 6
Рисуем схемы, решаем задачи
1 2 3 4 5
Делим числа с нулями
1 2 3
Оцениваем результат деления
1 2 3
Рисуем схемы, решаем задачи
1 2
Решаем сложные уравнения
1 2 3 4
7 Задачи на оценку результата
1 2 3

ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ

Четырехугольники
1 2

2 Остров Сокровищ

Решаем геометрические задачи
1 2 3 4 5 6
Рисуем многогранники
1 2 3 4

5 Проектное задание. Строим крепость
6 Проектное задание. Разрабатываем маршрут

Часть 2

МАССА И ЕЕ ИЗМЕРЕНИЕ

Переводим единицы массы
1 2 3
Решаем задачи
1 2 3 4 5

УМНОЖЕНИЕ МНОГОЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ

Как умножают на двузначное число
1 2 3
Умножаем круглые числа
1 2 3 4 5
Приемы умножения
1 2 3 4
Движение в противоположных направлениях
1 2 3
Умножаем на трехзначное число
1 2 3 4 5 6
Тренируемся в логике
1
Задачи на пропорциональную зависимость
1 2 3 4

ПЛОЩАДЬ И ЕЕ ИЗМЕРЕНИЕ

1 2 2 Проектное задание. Планируем стадион 3 4

Переводим единицы площади
1 2 3 4 5 6 7

ДЕЛЕНИЕ МНОГОЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ

Устное деление
1 2 3
Делим с остатком
1 2 3 4
Оцениваем частное
1 2 3 4
Задачи на движение — определяем скорость
1 2 3 4
Движение в одном направлении
1 2
Производительность, или скорость работы
1 2 3 4
Делим на трехзначное число
1
2 3 4 5 6
Задачи на совместную работу
1 2 3 4

ВРЕМЯ И ЕГО ИЗМЕРЕНИЕ

Единицы времени
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

РАБОТА С ДАННЫМИ

Представление информации
1
Таблицы и диаграммы
1 2 3
Планирование
1 2 3 4 5

Проектное задание. Расчет времени

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ

Определяем время движения
1 2 3 4 5 6 7 8
Задачи на пропорциональное деление
1 2 3 4

ГДЗ решебник по математике 4 класс Башмаков, Нефедова учебник Аст/Астрель

Математика 4 класс

Серия: Планета знаний.

Тип пособия: Учебник

Авторы: Башмаков, Нефедова

Издательство: «Аст/Астрель»

Для чего изучают математику


Зачастую школьникам кажется, что математика им совершенно не нужна. Где может пригодится знание формул и других непонятных уравнений? На самом деле все не так просто. Данная наука окружает нас повсюду, поэтому ее знание может пригодится в любой момент. Кроме того, без нее просто невозможно поступить в институт. Большинство технических профессий связаны с познаниями по этой дисциплине. В школе знакомство с предметом идет весьма интенсивно. Поэтому любой пропуск занятий или недопонимание темы может породить весьма крупные пробелы, которые будет не так легко восстановить. Особое внимание стоит уделить таким темам, как:

  1. Взаимосвязь арифметических действий.
  2. Элементы алгебраической пропедевтики.
  3. Построение столбчатых диаграмм.

Именно с ними школьники чаще всего испытывают проблемы. Но стоит все же учитывать способности и степень восприятия каждого отдельного ребенка. В любом случае решебник к пособию «Математика 4 класс Учебник Планета знаний Башмаков, Нефедова (Дрофа)» может не раз пригодится на протяжении всего учебного курса.


ГДЗ — основные моменты


Сборник имеет две части, разделенных на параграфы. Все номера содержат не только пояснения и понятные решения, но и лаконичные и детализированные ответы. Кроме того, пособием удобно пользоваться, потому что:

  • этому способствует постраничная нумерация;
  • вся информация изложена доступным для школьников образом;
  • можно не тратить много времени на д/з.

Помимо этого практичным «ГДЗ по Математике 4 класс Башмаков» делает и его доступность онлайн, что позволяет пользоваться им в любое удобное время.


Что можно извлечь из решебника


Большинство школьников тратит львиную долю времени при выполнении д/з на прочтение правил, и попытки вникнуть в их смысл. Конечно, в этом есть упущение учителей, которые в наше время тратят больше времени на заполнение отчетов, чем на работу со школьниками. Однако большую роль играет и невнимательность самих ребят, которые так и норовят отвлечься во время урока. Быстро восполнить все пробелы и уяснить материал детям поможет решебник к пособию «Математика 4 класс Учебник Планета знаний Башмаков». Благодаря ему можно поправить свою успеваемость, сократить время на домашку и посвятить его каким-то другим занятиям. Да и работа над ошибками уже не будет казаться сущим наказанием, когда под рукой есть этот сборник.

Часть 1. 1. Прибавляем по единице

123456789

Часть 1. 2. Называем большие числа

12345789

Часть 1. 3. Классы и разряды

123456789

Часть 1. 4. Считаем устно и письменно

12345678910

Часть 1.

5. Называем, записываем, сравниваем

123456789101112

Часть 1. 6. Считаем деньги

12345678910

Часть 1. 7. Сколько человек на Земле

1234567

Часть 1. 8. Проверяем, чему мы научились

стр. 0стр. 22

Часть 1. 9. Математический тренажер (стр. 22)

1234567891011121314151617181920

Часть 1. 10. Складываем и вычитаем разрядные слагаемые

12345678910

Часть 1. 11. Складываем круглые числа

12345678910

Часть 1. 12. Складываем и вычитаем тысячи и миллионы

123456789

Часть 1. 13. Меняем число единиц в разряде

123456789
Часть 1. 14. Проверяем, чему мы научились

Часть 1. 15. Математический тренажер (стр. 34)

12345678

Часть 1. 16. Складываем и вычитаем большие числа

1234567891011

Часть 1. 17. Вычитаем из чисел с нулями

12345678910

Часть 1. 18. Свойства сложения

123456789

Часть 1. 19. Вычисляем разными способами

1345678910

Часть 1. 20. Считаем в прямом и обратном порядке

12345678
Часть 1. 20. Проверяем, чему мы научились

Часть 1. 21. Математический тренажёр (стр. 48)

12345678

Часть 1. 22. Метр и километр

123456789

Часть 1. 23. Сравниваем, вычисляем, решаем задачи

12345678910

Часть 1. 24. Метр и сантиметр

12345678

Часть 1. 25. Меньше метра

1234568910

Часть 1. 26. Вычисляем периметр многоугольника

12345678910

Часть 1. 27. Переводим единицы длины

1234567891011

Часть 1. 28. Геометрические задачи

12345678910
Часть 1. 28. Проверяем, чему мы научились

Часть 1. 29. Математический тренажёр (стр. 64)

1234567891011121314151617181920

Часть 1. 30. Играем с кенгуру

123456789101112

Часть 1. 31. Вспоминаем письменное умножение

12345678910

Часть 1. 32. Свойства умножения

123456789101112

Часть 1. 33. Умножаем круглые числа

12345678910

Часть 1. 34. Умножаем круглые числа

1234567891011

Часть 1. 35. Вычисляем площадь

12345678910111213

Часть 1.

35. Проверяем, чему мы научились

01

Часть 1. 36. Математический тренажёр (стр. 82)

123456789101112

Часть 1. 37. Вспоминаем письменное деление

12345678

Часть 1. 38. Делим большие числа

123456789

Часть 1. 39. Свойства деления. Делим круглые числа

1234567891011

Часть 1. 40. Находим неизвестное

12345678910

Часть 1. 41. Математический тренажёр (стр. 92)

1234567891011

Часть 1. 42. Делим числа с нулями

12345678910

Часть 1. 43. В частном ноль

12345678910

Часть 1. 44. Делим на круглое число

1234567891011

Часть 2. 1. Масса и её измерение

12345678910

Часть 2. 2. Переводим единицы массы

12345678910

Часть 2. 3. Ровно столько же

12345678910

Часть 2. 4. Математический тренажёр (стр. 12)

123456789

Часть 2. 5. Умножение многозначных чисел. Как умножают на двузначное число

12345678910

Часть 2. 6. Умножаем круглые числа

12345678

Часть 2.

7. Приёмы умножения

123456789

Часть 2. 8. Движение в противоположных направлениях

12345678910

Часть 2. 9. Проверяем, чему мы научились (стр. 22)

123

Часть 2. 10. Математический тренажёр (стр. 22)

1234567891011

Часть 2. 11. Умножаем на трёхзначное числ

12345678

Часть 2. 12. Тренируемся в логике

123456

Часть 2. 13. Повторяем, что узнали (стр. 28)

12345678910

Часть 2. 14. Проверяем, чему мы научились (стр. 34)

123

Часть 2. 15. Математический тренажёр

123456789101112131415161718192021

Часть 2. 16. Квадратный метр

123456789

Часть 2. 17. Меньше квадратного метра

123456

Часть 2. 18. Составляем таблицу единиц площади

1234567891011

Часть 2. 19. Измерение больших участков

12345678

Часть 2. 20. Проверяем, чему мы научились (стр. 46)

12

Часть 2. 21. Математический тренажёр (стр. 46)

123456789

Часть 2. 22. Деление — действие, обратное умножению

1234567

Часть 2.

23. Делим с остатком

12345678910

Часть 2. 24. Что в частном

12345678910

Часть 2. 25. Оцениваем частное

123456789

Часть 2. 26. Проверяем, чему мы научились (стр. 56)

123

Часть 2. 27. Математический тренажёр (стр. 56)

1234567891011121314151617181920

Часть 2. 28. Скорость

12345678

Часть 2. 29. Производительность труда

12345678

Часть 2. 30. Делим на трёхзначное число

1234678910

Часть 2. 31. Оцениваем результат вычислений

123456789

Часть 2. 32. Проверяем, чему мы научились (стр. 68)

123

Часть 2. 33. Математический тренажёр (стр. 68)

1234567891011121314151617

Часть 2. 34. Единицы времени

123456789

Часть 2. 35. Календарь и часы

123456789

Часть 2. 36. Математический тренажёр (стр. 76)

12345678910111213

Часть 2. 37. Играем с кенгуру (стр. 78)

1234567891011

Часть 2. 38. Представление информации

123456

Часть 2.

39. Таблицы

1234567

Часть 2. 40. Диаграммы

123456

Часть 2. 41. Планирование

123456

Часть 2. 42. Контроль и проверка

1234567

Часть 2. 43. Математический тренажёр (стр. 90)

1234567

Часть 2. 44. Запись чисел

1234

Часть 2. 45. Сравнение чисел

1234

Часть 2. 46. Задачи на сравнение

1234567

Часть 2. 47. Масса и вместимость

123456

Часть 2. 48. Время

123456

Часть 2. 49. Проверяем, чему мы научились (стр. 104)

1234

Часть 2. 50. Математический тренажёр (стр. 104)

1234567891011121314151617

Часть 2. 51. Сложение и вычитание

1234567

Часть 2. 52. Умножение и деление

12345678

Часть 2. 53. Числовое выражение

1234567

Часть 2. 54. Свойства арифметических действий

1234567

Часть 2. 55. Способы проверки вычислений

123456

Часть 2. 56. Проверяем, чему мы научились (стр. 118)

123

Часть 2. 57. Математический тренажёр (стр.

118)

1234567891011

Часть 2. 58. Распознание геометрических фигур

1234

Часть 2. 59. Построение геометрических фигур

123

Часть 2. 60. Длина

12345

Часть 2. 61. Площадь

12345

Часть 2. 62. Проверяем, чему мы научились (стр. 128)

123

Часть 2. 63. Математический тренажёр (стр. 128)

1234567891011

Часть 2. 64. Задачи на стоимость

12345

Часть 2. 65. Задачи на движение

123456

Часть 2. 66. Задачи на производительность

123456789

Часть 2. 67. Задачи на доли

123456789101112131415

Часть 2. 68. Умеешь ли ты… (стр. 140)

123456789101112131415

Похожие ГДЗ Математика 4 класс

Часть 1. 1. Прибавляем по единице: 1





ГДЗ по математике 4 класс рабочая тетрадь Башмаков Нефедова 1, 2 часть

Авторы: М. И. Башмаков, М. Г. Нефедова

Издательство: Дрофа, Астрель

Тип книги: Рабочая тетрадь

ГДЗ рабочая тетрадь Математика. 4 класс. М. И. Башмакова, М. Г. Нефедовой. Издательство Дрофа, Астрель. Серия Планета знаний. Состоит из двух частей (1 часть – 64 страницы, 2 часть – 64 страницы). Создана по требованиям ФГОС.

Представленная рабочая тетрадь состоит из заданий, выполнив которые школьники научатся описывать длину в таких величинах как метр, сантиметр, километр, а также переводить единицы длины в разные значения. Многозначные и однозначные числа, их сложение, вычитание, деление и умножение – основа курса четвертого класса. Обучающиеся получат опыт в решении сложных задач с составлением плана действий, выбором наиболее рационального способа решения. Знакомство с геометрическими фигурами, изображение их в заданном масштабе, а также обозначение их буквами – даст основу для изучения геометрии в старших классах. Анализ таблиц, работа с текстовой информацией, разнообразные арифметические действия создадут импульс дополнительным усилиям в освоении дисциплины. Проектное задание в конце пособия даст ответ на вопрос о качестве полученных знаний в течение учебного года.

Готовое домашнее задание ГДЗ – это результат усвоения и понимания теоретической информации на уроке. Пропуск занятий может поставить крест на планах получить положительную оценку на уроке. С нашим решебником ребята без труда разберутся в пропущенном материале и выполнят все требования учителя на уроке.

Часть 1

МНОГОЗНАЧНЫЕ ЧИСЛА

Прибавляем по единице

1 2 3

Называем большие числа

1 2 3 4

Классы и разряды

1 2 3 4 5

Считаем устно и письменно

1 2 3

Называем, записываем, сравниваем

1 2 3

Считаем деньги

1 2 3 4 5

7 Читаем текст

СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ МНОГОЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ

Тренируемся в счете

1 2

Вычитаем из чисел с нулями

1 2

Вычисляем разными способами

1 2 3 4

Решаем уравнения

1 2 3 4 5 6

ДЛИНА И ЕЕ ИЗМЕРЕНИЕ

Метр и километр

1 2 3

Метр и сантиметр

1 2 3 4

Периметр прямоугольника

1 2 3 4 5

Переводим единицы длины

1 2 3

5 Проектное задание. Расставляем мебель

УМНОЖЕНИЕ НА ОДНОЗНАЧНОЕ ЧИСЛО

Вспоминаем умножение

1 2 3

Решаем задачи на движение

1 2 3

Устное умножение

1 2 3 4 5 6

Вычисляем площадь

1 2 3 4 5 6

ДЕЛЕНИЕ НА ОДНОЗНАЧНОЕ ЧИСЛО

Устное деление

1 2 3 4 5 6

Рисуем схемы, решаем задачи

1 2 3 4 5

Делим числа с нулями

1 2 3

Оцениваем результат деления

1 2 3

Рисуем схемы, решаем задачи

1 2

Решаем сложные уравнения

1 2 3 4

7 Задачи на оценку результата

1 2 3

ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ

Четырехугольники

1 2

2 Остров Сокровищ

Решаем геометрические задачи

1 2 3 4 5 6

Рисуем многогранники

1 2 3 4

5 Проектное задание. Строим крепость
6 Проектное задание. Разрабатываем маршрут

▶▷▶ решебник по математике 4 класса башмакова и нефедова

▶▷▶ решебник по математике 4 класса башмакова и нефедова

ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:26-11-2018

решебник по математике 4 класса башмакова и нефедова — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Want more to discover? Make Yahoo Your Home Page See breaking news more every time you open your browser Add it now No Thanks Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Решебник и ГДЗ по Математике за 4 класс , авторы Башмаков МИ gdz-putinanet/ 4 -klass-matematika-bashmakov Cached ГДЗ по Математике 4 класс авторы: Башмаков М И , Нефёдова МГ Решебник и ГДЗ по Математике для 4 класса , авторы учебника: Башмаков М И , Нефёдова МГ на 2017-2018 год Решебник по математике за 4 класс Башмаков МИ, Нефёдова МГ gdzguru › Математика ГДЗ к рабочей тетради по математике за 4 класс Башмаков М И можно скачать здесь ГДЗ к контрольным и диагностическим работам по математике за 4 класс Нефёдова МГ можно скачать здесь Решебник по математике за 3 класс Башмаков МИ, Нефёдова МГ gdzguru › Математика ГДЗ к рабочей тетради по математике 3 класс Башмаков М И можно скачать здесь ГДЗ к контрольным и диагностическим работам по математике 3 класс Нефёдова МГ можно скачать здесь Решебник По Математике 4 Класса Башмакова И Нефедова — Image Results More Решебник По Математике 4 Класса Башмакова И Нефедова images Учебник по математике 4 класс Башмаков Нефедова читать онлайн uchebnik-tetradcom/matematika-uchebniki-rabochie-tetra Cached Учебник по математике 4 класс Башмаков Нефедова читать онлайн Выберите нужную страницу с уроками, заданиями (задачами) и упражнениями из учебника 4 класса по математике — Башмаков, Нефедова ГДЗ по Математике 4 класс Башмаков МИ, Нефёдова МГ eurokime/gdz/matematika/ 4 class/bashmakov Cached Здесь вы найдете ГДЗ с подробным и полным решением упражнений (номеров) по Математике за 4 Учебник Математика 2 класс МИ Башмаков, МГ Нефедова 2012 vklasseonline › … › Математика Скачивать очень просто Не думайте о том, что скачать учебник Математика 2 класс М И Башмаков, МГ Нефедова Часть 1 сложно Учебник Математика 3 класс МИ Башмаков, МГ Нефедова 2009 vklasseonline › … › Математика Скачивание без затрат Вы можете скачать учебник Математика 3 класс М И Башмаков, МГ Нефедова Часть 1 ГДЗ по математике за 4 класс часть 1, 2 Башмаков МИ onlinegdzru/ 4 -klass/matematika/bashmakov Cached ГДЗ к рабочей тетради по математике за 4 класс Башмаков М И можно скачать здесь ГДЗ к контрольным и диагностическим работам по математике за 4 класс Нефёдова МГ можно скачать здесь Учебник по математике 2 класс Башмаков Нефедова читать онлайн uchebnik-tetradcom/matematika-uchebniki-rabochie-tetra Cached Учебник по математике 2 класс Башмаков Нефедова читать онлайн Выберите нужную страницу с уроками, заданиями (задачами) и упражнениями из учебника 2 класса по математике — Башмаков, Нефедова Математика 4 класс Учебник в 2 ч Башмаков МИ, Нефёдова МГ allengorg/d/math/math2331htm Cached Проекты по теме «Длина и её измерение» 120 Справочник 122 ЧАСТЬ 2 ГДЗ по математике Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 3,070 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

  • заданиями (задачами) и упражнениями из учебника 4 класса по математике — Башмаков
  • пройденный в 1-3 классе и знакомит с понятиями величин
  • авторы gdz-putinanet › 4 класс Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте авторы: Башмаков М И

авторы gdz-putinanet › 4 класс Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте авторы: Башмаков М И

часть 2 поможет Вам найти верный ответ на самый сложный номер задания онлайн Автор учебника: Башмаков М И

  • Нефедова ГДЗ по Математике 4 класс Башмаков МИ
  • авторы учебника: Башмаков М И
  • МГ Нефедова Часть 1 ГДЗ по математике за 4 класс часть 1

решебник по математике 4 класса башмакова и нефедова — Все результаты Решебник по Математике за 4 класс Башмаков МИ, Нефёдова М Данное пособие содержит решебник (ГДЗ) по Математике за 4 класс часть 1, часть 2 Автора: Башмаков МИ, Нефёдова МГ Издательство: ГДЗ по Математике за 4 класс Башмаков — решебник с ответами › ГДЗ по математике › 4 класс Это решебник для учебника по Математике для 4 класса авторов Башмаков МИ, Нефёдова МГ Готовые домашние задания по математике помогут ГДЗ по математике 4 класс Башмаков, Нефедова ответы к reshatorru/4-klass/matematika/bashmakov/ ГДЗ (домашнее задание) по математике за 4 класс к учебнику Башмакова , Нефедовой ГДЗ по Математике за 4 класс Башмаков МИ, Нефёдова МГ › ГДЗ › 4 класс › Математика › Башмаков Подробный решебник (ГДЗ) по Математике для 4 класса , часть 1, 2 Авторы учебника: Башмаков МИ, Нефёдова МГ ГДЗ по математике за 4 класс Башмаков МИ, Нефёдова МГ часть › ГДЗ › 4 класс › Математика › Башмаков ГДЗ: Спиши готовые домашние задания по математике за 4 класс , решебник Башмаков МИ, ФГОС, часть 1, часть 2 онлайн ответы на GDZRU ГДЗ по математике 4 класс Башмаков, Нефедова Часть 1, 2 › Математика › 4 класс Решебник по математике за 4 класс авторы Башмаков , Нефедова издательство Астрель Видео 0:16 гдз по математике 4 класса башмаков нефедова Елизавета Егорова YouTube — 25 авг 2017 г 0:41 башмаков нефедова математика 4 класс решебник ответы Федор Лапунов YouTube — 29 июн 2017 г 0:16 гдз 4 класс башмаков нефедова 1 часть Вячеслав Щеткин YouTube — 28 авг 2017 г Все результаты ГДЗ по математике для 4 класса Башмаков МИ Планета знаний Тут отличные гдз по математике для 4 класса , Башмаков МИ, Нефёдова МГ Планета знаний от Путина Очень удобный интерфейс с решениями ГДЗ по Математике за 4 класс Башмаков МИ, Нефёдова МГ авторы: Башмаков МИ, Нефёдова МГ Издательство: Аст/Астрель 2012 год Убедись в правильности решения задачи вместе с ГДЗ по Математике за Решебник (гдз) по Математике для 4 класса Башмаков МИ Онлайн решебник по Математике для 4 класса Башмаков МИ, Нефёдова М Г, гдз и ответы к домашнему заданию ГДЗ по Математике 4 класс Башмаков МИ, Нефёдова МГ — Гдзрус ГДЗ рус поможет Вам справиться с самым непростым и непонятным заданием по Математике 4 класса Башмаков МИ, Нефёдова МГ Ведь здесь ГДЗ по математике 4 класс Башмаков ГДЗ Математика 4 класс Башмаков (учебник) Категория: Математика 4 класс Учебник Башмаков МИ, Нефёдова МГ Дрофа, Астрель Представляем Ответы MailRu: ответы по математике 4 класс башмаков нефедова где › Домашние задания › Другие предметы Похожие ответы по математике 4 класс башмаков нефедова где можно скачать http ://nasholcom/2013092573652/ matematika — 4 — klass -chast-1-bashmakov-m-i- ГДЗ ЛОЛ за 4 класс по Математике Башмаков МИ, Нефёдова МГ ГДЗ по Математике за 4 класс Башмаков МИ, Нефёдова МГ часть 1, 2 ФГОС ГДЗ к контрольным и диагностическим работам по математике за 4 Гдз по математике 4 класс башмаков нефедова 1 часть решебник ГДЗ содержит все ответы на вопросы и поможет Вам правильно выполнить домашнее задание ГДЗ по Математике для 4 класса Башмаков М You could ▷ башмаков и нефедова 3 класс планета знаний гдз математика wwwzstelceu//bashmakov-i-nefedova-3-klass-planeta-znanii-gdz-matematikaxml 7 нояб 2018 г — башмаков и нефедова 3 класс планета знаний гдз математика ГДЗ по математике 4 класс Башмаков , Нефедова ответы к Математика МИБашмаков,МГНефёдова,4 класс часть 2,стр17 › 1 — 4 классы › Математика Похожие Математика МИ Башмаков ,МГ Нефёдова , 4 класс часть 2,стр17 №7 Найдите площадь Ответы и объяснения 4)340•75=25500м^2 площадь озера; М И Башмаков, М Г Нефедова «Математика» 4 класс Учебник bashmakovsu/load/5-1-0-10 Похожие 17 авг 2008 г — 4-я четверть: повторение изученного, подготовка к итоговой аттестации Решение текстовых как найти решебник dry Мой сын ученик 4 класса , учится хорошо,без моей мамы ,он бы и не понял ничегоВ школе Решебник по математике 4 класс башмаков нефедова скачать без 7 мар 2015 г — решебник по математике 4 класс башмаков нефедова скачать без регистрации Версия: n/a Язык: Русский Проверено модератором: ДА ▷ гдз планета знаний математика 4 класс башмаков и нефедова sajaincollegeorg//gdz-planeta-znanii-matematika-4-klass-bashmakov-i-nefedovax 8 нояб 2018 г — гдз планета знаний математика 4 класс башмаков и нефедова — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» Картинки по запросу решебник по математике 4 класса башмакова и нефедова «id»:»Ko9NYCZPHKZcBM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:67,»oh»:775,»ou»:» «,»ow»:600,»pt»:»cdneurokiorg/system/books/covers/000/005/180/thu»,»rh»:»eurokiorg»,»rid»:»LwoYMKcxwY1QhM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»th»:95,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSQLvOJToDEDljq_rps9_OvYr6ObaxKY2gHA-n1aSYta_OiTngo1uexxQ»,»tw»:73 «cl»:3,»ct»:3,»id»:»4PzzY2Xh586UsM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:111,»oh»:822,»ou»:» «,»ow»:1460,»pt»:»reshatorru/otvety/4-klass-bashmakov/h2-10-11-z-7″,»rh»:»reshatorru»,»rid»:»L93U0vehlJaZOM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQFzu7ZhRNzeO53JkBJfT9ogGsL57LWCSa6wzz4xElndTa-14Lo6gbTrYXf»,»tw»:160 «cl»:3,»id»:»ZyUdu31vBvIAAM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:74,»oh»:1650,»ou»:» «,»ow»:1460,»pt»:»reshatorru/otvety/4-klass-bashmakov/h2-10-11-z-4″,»rh»:»reshatorru»,»rid»:»L93U0vehlJaZOM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRsNXI2j8xd4MoCsmzEMN0bLkjtnvICRQzNyvMeZO-139Zsrukc_AlV0Q»,»tw»:80 «cl»:3,»ct»:3,»id»:»zUwD5eTq3zv0eM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:110,»oh»:650,»ou»:» «,»ow»:1460,»pt»:»reshatorru/otvety/4-klass-bashmakov/h2-10-11-z-3″,»rh»:»reshatorru»,»rid»:»L93U0vehlJaZOM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSFxtrrmbaxxIVSveczgUyVuVbLEsgKzSOpvxnLj7Pd_zXqhsRj7NkzmKJw»,»tw»:202 «cl»:3,»id»:»54eSZcJ5fRbLjM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:106,»oh»:1150,»ou»:» «,»ow»:1460,»pt»:»reshatorru/otvety/4-klass-bashmakov/h2-12-13-z-1″,»rh»:»reshatorru»,»rid»:»L93U0vehlJaZOM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRiI2rm_b16RflJSsy25jMAKv8Q7gQKdpk_2qi-tWFkxTHSD6bfNSL5wQ»,»tw»:114 «cl»:3,»ct»:3,»id»:»PuXhZvIyXnpyyM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:112,»oh»:770,»ou»:» «,»ow»:1460,»pt»:»reshatorru/otvety/4-klass-bashmakov/h2-12-13-z-6″,»rh»:»reshatorru»,»rid»:»L93U0vehlJaZOM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQKY0kawcoSWJXv_CJB4I_2vU8e3w2ESEIAMfuEKoWv6JellUalIRf5BdI»,»tw»:171 Другие картинки по запросу «решебник по математике 4 класса башмакова и нефедова» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты ГДЗ контрольные работы по математике 4 класс Нефедова › Решебники › 4 класс › Математика Подробный решебник ГДЗ к контрольным работам по математике 4 класс Нефедова МГ 2013, онлайн ответы на домашнюю работу Математика, 4 класс, Часть 1, Башмаков МИ, Нефедова МГ, 2009 › Книги и учебники › Книги по математике 25 сент 2013 г — Учебники, ГДЗ, решебники , ЕГЭ, ГИА, экзамены, книги Книги и Математика , 4 класс , Часть 1, Башмаков МИ, Нефедова МГ, 2009 Ответы на задачи по математике 4 класс нефёдова башмакоф 9 мар 2015 г — « решебник по математике 4 класс планета знаний ответы Башмаков и Нефёдова » — найдено более 1000 книг базовые задачи в Решебник по Математике за 4 класс Башмаков МИ, Нефёдова МГ Подробный решебник (гдз) по Математике для 4 класса , авторы учебника: Башмаков МИ, Нефёдова МГ часть 1, 2 на весь учебный год от Спишинет Обучение в 4 классе по учебнику «Математика» М И Башмакова, М Г Марк Башмаков , ‎ Маргарита Нефедова — 2018 — ‎Mathematics Марк Башмаков , Маргарита Нефедова 4 Ответы а) Число горбатых китов сократилось на 14 300 животных б) В Северном полушарии на 3400 Математика 4 класс Часть 1 Марк Башмаков , ‎ Маргарита Нефедова — 2018 — ‎Mathematics Марк Башмаков , Маргарита Нефедова Ответы к рубрике «Играем с Кенгуру » С 68—69 1 (D) 2 (D) 3 (С) 4 (С) 5 (С) 6 (А) 7 (С) 8 (С) 9 (D) 10 Решебник по Математике за 4 класс рабочая тетрадь Башмаков М Подробный решебник (гдз) по Математике для 4 класса рабочая тетрадь, авторы учебника: Башмаков МИ, Нефёдова МГ часть 1, 2 на весь учебный Математика 4 класс: поурочные планы по учебнику М И Башмакова, М Лободина Н В — 2014 — ‎Education поурочные планы по учебнику М И Башмакова , М Г Нефёдовой поурочные планы по математике для 4 класса и ориентировано на работу и видов деятельности учащихся и ответы -ключи к заданиям повышенной трудности Математика 4 класс Часть 2 Марк Башмаков , ‎ Маргарита Нефедова — 2018 — ‎Mathematics Марк Башмаков , Маргарита Нефедова Решение Фигуры 140 Ответы к рубрике «Играем с Кенгуру» С 78–79 1 (D) 2 (С) 3 (D) 4 (В) 5 (В) 6 (Е) 7 Математика 4 класс: учебники, ГДЗ, учебные пособия, справочная x-unicom/books/1-s4 Похожие Математика и конструирование, 4 класс , Волкова СИ, 2013 · Математика и Математика , 4 класс , Часть 1, Башмаков МИ, Нефедова МГ, 2009 Математика 4 класс Рабочая тетрадь No2 к учебнику М И Башмакова, Марк Башмаков , ‎ Маргарита Нефедова — 2018 — ‎Mathematics Марк Башмаков , Маргарита Нефедова Вырази результат в более крупных единицах а) a = 42 см, b = 2 дм 3 см = S = б) a = 4 м = , b = 85 дм S = в) a = 6 м 50 см = b = 3 дм = S = 7 Дедушка Вырази ответы в квадратных метрах ГДЗ по математике 4 класс Башмаков на ЛОЛ КЕК gdzkekorg/matematika-4-klass-bashmakovhtml Башмаков МИ, Нефёдова МГ Дрофа, Астрель Представляем вам сборник готовых ответов по математике 3-го класса к рабочим тетрадям 1 и 2 части Гдз по математике 4 класс башмаков нефедова 1 часть планета Гдз по математике 4 класс башмаков нефедова 1 часть планета знаний Ответы на задания русский язык 4 класс 1часть автор лм зелина те Решебник по математике 4 класс башмаков нефедова скачать Buy User Guide Builder WordPress Plugin by Pluginator on CodeCanyon Users quickly get frustrated, when they cannot find what they are looking for in the Гдз по математике 4 класса башмаков и нефедов без скачивания 14 мар 2015 г — гдз по математике 4 класса башмаков и нефедов без скачивания Версия: n/a Язык: Русский Проверено модератором: ДА Файл: ГДЗ по математике для 4 класса Башмаков МИ, Нефёдова МГ › ГДЗ › 4 класс › Математика › Башмаков Качественные решения и подробные гдз по математике для учеников 4 класса , авторы учебника: Башмаков МИ, Нефёдова МГ ГДЗ по Математике для 4 класса Башмаков МИ, Нефёдова МГ Решебник (ГДЗ) для 4 класса по математике ФГОС часть 1, часть 2 Авторы учебника: Башмаков МИ, Нефёдова МГ Содержит в себе полные и Решебник по математике за 4 класс Башмаков МИ, Нефёдова МГ ГДЗ: Онлайн готовые домашние задания по математике ФГОС за 4 класс , автор Башмаков МИ, Нефёдова МГ, спиши решения и ответы на ГДЗ гуру Решебник по Математике 4 класс Башмаков МИ, Нефёдова МГ Зубрилкаорг — подробные гдз и решебник по Математике для 4 класса Башмаков МИ, Нефёдова МГ Планета знаний Спиши решения онлайн с ГДЗ по Математике за 4 класс Башмаков МИ, Нефёдова МГ Сборник готовых домашних заданий (ГДЗ) по Математике за 4 класс , решебник Башмаков МИ, Нефёдова МГ самые лучшие ответы от EGDZRU Решебник по Математике для 4 класса Башмаков МИ ГДЗ ГДЗ (Готовые домашние задания) по Математике 4 класс Башмаков МИ, Нефёдова МГ, решенные задания и онлайн ответы из решебника ГДЗ по Математике 4 класс Башмаков МИ, Нефёдова МГ Приветствуем на образовательном портале Еуроки Здесь вы найдете ГДЗ с подробным и полным решением упражнений (номеров) по Математике за Учебник по математике 4 класс Башмаков Нефедова читать онлайн uchebnik-tetradcom/matematika/uchebnik-po-matematike-4-klass-bashmakov-nefe Выберите нужную страницу с уроками, заданиями (задачами) и упражнениями из учебника 4 класса по математике — Башмаков , Нефедова Онлайн ГДЗ по Математике за 4 класс Планета знаний Башмаков МИ › ГДЗ › 4 класс › Математика › Башмаков Решебник по Математике для 4 класса , авторы учебника Планета знаний: Башмаков МИ, Нефёдова МГ на 2017-2018 год ГДЗ Решебник Математика 4 класс Башмаков МИ — GDZwork Авторы: Башмаков МИ, Нефёдова МГ ГДЗ Математика 4 класс , онлайн решебник , ответы на домашние задания к учебнику Башмаков МИ ГДЗ по математике за 4 класс часть 1, 2 Башмаков МИ, Нефёдова Здесь вы найдете учебник по Математике 4 класса Часть 1, 2, авторы: Башмаков МИ, Нефёдова МГ, от издательства Аст/Астрель 2012 Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше (50) Показать скрытые результаты В ответ на официальный запрос мы удалили некоторые результаты (1) с этой страницы Вы можете ознакомиться с запросом на сайте LumenDatabaseorg В ответ на жалобы, поданные в соответствии с Законом США «Об авторском праве в цифровую эпоху», мы удалили некоторые результаты (2) с этой страницы Вы можете ознакомиться с жалобами на сайте LumenDatabaseorg : Жалоба , Жалоба Вместе с решебник по математике 4 класса башмакова и нефедова часто ищут гдз по математике 4 класс башмаков ответы гдз по математике 4 класс башмаков бесплатно гдз по математике 4 класс башмаков нефедова рабочая тетрадь математика 4 класс башмаков нефедова 1 часть скачать планета знаний 4 класс математика ответы гдз по математике 4 класс башмаков нефедова 1 часть учебник планета знаний 4 класс математика рабочая тетрадь гдз по математике 4 класс башмаков рабочая тетрадь Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Знатоки Коллекции Музыка Переводчик Диск Почта Все Ещё Дополнительная информация о запросе Показаны результаты для Нижнего Новгорода Москва 1 ГДЗ по математике 4 класс Башмаков , Нефедова reshatorru › 4 класс › Математика › bashmakov Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ (домашнее задание) по математике за 4 класс к учебнику Башмакова , Нефедовой Чтобы ускорить выполнение заданных примеров, был создан решебник с ответами – ГДЗ по математике 4 класс Башмаков Читать ещё ГДЗ (домашнее задание) по математике за 4 класс к учебнику Башмакова , Нефедовой Чтобы ускорить выполнение заданных примеров, был создан решебник с ответами – ГДЗ по математике 4 класс Башмаков Теперь уроки можно делать с удовольствием Часть 1 Страницы с 6 по 119 Скрыть 2 Решебник гдз по математике 4 класс Башмаков gdz-reshebnikcom › matematika/4…bashmakov…uchebnik… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Спишите домашнее задание (работу) к книге-учебнику математики за 2016, 2017, 2018 год — ФГОС Все уроки с решением задач (упражнений) удобно смотреть и читать с компьютера, планшета, телефона, смартфона, айфона Читать ещё Спишите домашнее задание (работу) к книге-учебнику математики за 2016, 2017, 2018 год — ФГОС Все уроки с решением задач (упражнений) удобно смотреть и читать с компьютера, планшета, телефона, смартфона, айфона Выбери номер № нужной страницы с готовыми ответами: Часть 1 6-12; 12-16; 16-21; 21-25; 25-31; 31-36; 36-41; 42-49; 49-54; 55-61; 61-66; 66-73; 73-77; 78-82; 82-86; 87-91; 91-95; 95-98; 98-102; 102-107; 108-111; 111-117; 117-119 Часть 2 6-12; 12-20; 21-26; 27-37; 38-46; 46-53; 53-57; 57-62; 63-68; 68-73; 73-79; 79-88; 89-91; 91-105; 105-116; 118-128; 128-135; 136-142 Скрыть 3 Решебник по Математике за 4 класс Башмаков gitemme › 4 класс › Математика › 4 класс Издательство Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Данное пособие содержит решебник (ГДЗ) по Математике за 4 класс часть 1, часть 2 Автора: Башмаков М И , Нефёдова МГ Издательство: Аст/Астрель Полные и подробные ответы к упражнениям на Гитем Читать ещё Данное пособие содержит решебник (ГДЗ) по Математике за 4 класс часть 1, часть 2 Автора: Башмаков М И , Нефёдова МГ Издательство: Аст/Астрель Полные и подробные ответы к упражнениям на Гитем ГДЗ к рабочей тетради по математике за 4 класс Башмаков МИ можно скачать здесь ГДЗ к контрольным и диагностическим работам по математике за 4 класс Нефёдова МГ можно скачать здесь Часть 1 Страницы учебника 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 72 Скрыть 4 ГДЗ по математике 4 класс рабочая тетрадь Башмаков eurokiorg › …4…po-matematike-4…bashmakov-nefedova…2 Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Решебник по математике за 4 класс авторы Башмаков , Нефедова издательство Астрель Отличным эффективным пособием признана рабочая тетрадь по математике для 4 класса , составленная авторами Нефедовой М Г и Башмаковым М И Сборник состоит из двух частей, изучаемых, соответственно Читать ещё Решебник по математике за 4 класс авторы Башмаков , Нефедова издательство Астрель Отличным эффективным пособием признана рабочая тетрадь по математике для 4 класса , составленная авторами Нефедовой М Г и Башмаковым М И Сборник состоит из двух частей, изучаемых, соответственно, в 1 и 2 полугодиях учебного года Первая — повторяет и обобщает материал, пройденный в 1-3 классе и знакомит с понятиями величин, их сравнения Вторая — представлена в основном текстовыми задачами на время, скорость, площади, массу, движение Здесь немало геометрических задач (например, в отрезках) Есть тренажеры устного счета, помогающие отработать навык быстрых и грамотных действий в уме Скрыть 5 ГДЗ Решебник по Математике за 4 класс Башмаков gdz-reshebnik-otvetycom › 0337/0337html Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Списывай домашнюю работу на сайте ГДЗ- РЕШЕБНИК -ОТВЕТЫКОМ — Подробный решебник ГДЗ по Математике для 4 класса часть 1 2 Авторы учебника: Башмаков Нефёдова Онлайн домашка — Авторы: Башмаков , Нефёдова Читать ещё Списывай домашнюю работу на сайте ГДЗ- РЕШЕБНИК -ОТВЕТЫКОМ — Подробный решебник ГДЗ по Математике для 4 класса часть 1 2 Авторы учебника: Башмаков Нефёдова Онлайн домашка — Авторы: Башмаков , Нефёдова Часть 1 Страницы учебника: 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19; 20; 21; 22; 23; 24; 25; 26; 27; 28; 29; 30; 31; 32; 33; 34; 35; 36; 37; 38; 39; 40; 41; 42; 43; 44; 45; 48; 49; 50; 51; 52; 53; 54; 55; 56; 57; 58; 59; 60; 61; 62; 63; 64; 65; 66; 67; 68; 69; 72; 73; 74; 75; 76; 77; 78; 79; 80; 81; 82; 83; 84; 85; 86; 87; 88; 89; 90; 91; 92; 93; 94; 95; 96; 97; 98; 99; 100; 101; 102; 103; 104; 105; 106; 107; 108; 109; 110; 111; 112; 113; 114; 115; 116; 117; 118; 119 Часть 2 Страницы учебника: 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13 Скрыть 6 ГДЗ Башмаков МИ 4 класс по Математике ФГОС на megareshebacom › 4 класс › Математика › ФГОС на Мегарешеба ком Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ и Решебник за 4 класс по Математике часть 1, часть 2 поможет Вам найти верный ответ на самый сложный номер задания онлайн Автор учебника: Башмаков М И , Нефёдова МГ от издательства Аст/Астрель 2012 ФГОС Читать ещё ГДЗ и Решебник за 4 класс по Математике часть 1, часть 2 поможет Вам найти верный ответ на самый сложный номер задания онлайн Автор учебника: Башмаков М И , Нефёдова МГ от издательства Аст/Астрель 2012 ФГОС ГДЗ к рабочей тетради по математике за 4 класс Башмаков МИ посмотреть здесь ГДЗ к контрольным и диагностическим работам по математике за 4 класс Нефёдова МГ посмотреть здесь Скрыть 7 Решебник и ГДЗ по Математике за 4 класс , авторы gdz-putinanet › 4 класс Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте авторы: Башмаков М И , Нефёдова МГ Решебник и ГДЗ по Математике для 4 класса , авторы учебника: Башмаков М И , Нефёдова МГ на 2017-2018 год Часть 1 Страницы учебника 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Читать ещё авторы: Башмаков М И , Нефёдова МГ Решебник и ГДЗ по Математике для 4 класса , авторы учебника: Башмаков М И , Нефёдова МГ на 2017-2018 год Часть 1 Страницы учебника 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 72 Скрыть 8 ГДЗ по математике 4 класс Башмаков МИ часть 1, 2 MegaReshebaru › Математика 4 класс авторы Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте авторы: Башмаков М И , Нефёдова МГ Подробный решебник (ГДЗ) по Математике для 4 класса , часть 1, 2 Авторы учебника: Башмаков М И , Нефёдова МГ Читать ещё авторы: Башмаков М И , Нефёдова МГ Подробный решебник (ГДЗ) по Математике для 4 класса , часть 1, 2 Авторы учебника: Башмаков М И , Нефёдова МГ Рекомендуемые решебники ГДЗ Рабочая тетрадь математика 4 класс Башмаков МИ ГДЗ Контрольные и диагностические работы математика 4 класс Нефёдова МГ Часть 1 Страницы учебника 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 72 Скрыть 9 Решебник по математике за 4 класс Башмаков | Гдз GDZguru › reshebniki/4-klass/matematika/bashmakov/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Решебник по математике 4 класс Башмаков М И , Нефёдова МГ ФГОС ГДЗ: Онлайн готовые домашние задания по математике ФГОС за 4 класс , автор Башмаков М И , Нефёдова МГ, спиши решения и ответы на ГДЗ гуру Читать ещё Решебник по математике 4 класс Башмаков М И , Нефёдова МГ ФГОС ГДЗ 4 класс Математика Башмаков авторы: Башмаков М И , Нефёдова МГ ГДЗ к рабочей тетради по математике за 4 класс Башмаков МИ можно скачать здесь ГДЗ к контрольным и диагностическим работам по математике за 4 класс Нефёдова МГ можно скачать здесь ГДЗ: Онлайн готовые домашние задания по математике ФГОС за 4 класс , автор Башмаков М И , Нефёдова МГ, спиши решения и ответы на ГДЗ гуру Часть 1 Страницы учебника Скрыть 10 Решебник по Математике 4 класса Башмакова и Нефедова — смотрите картинки ЯндексКартинки › решебник по математике 4 класса башмакова и Пожаловаться Информация о сайте Ещё картинки ГДЗ Математика 4 класс Башмаков М И , Нефёдова МГ gdz-putinaorg › reshebnik-po-matematike/4…bashmakov Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Новые и подробные решебники и гдз по математике за 4 класс ФГОС часть 1, часть 2 Авторы: Башмаков М И , Нефёдова МГ Издательство: Аст/Астрель С удобным интерфейсом от Путина орг Читать ещё Новые и подробные решебники и гдз по математике за 4 класс ФГОС часть 1, часть 2 Авторы: Башмаков М И , Нефёдова МГ Издательство: Аст/Астрель С удобным интерфейсом от Путина орг ГДЗ к рабочей тетради по математике за 4 класс Башмаков МИ можно скачать здесь ГДЗ к контрольным и диагностическим работам по математике за 4 класс Нефёдова МГ можно скачать здесь Скрыть Решебник по математике за 4 класс Башмаков (рабочая NewGDZnet › ГДЗ › 4 класс › Рабочая тетрадь Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Решебник и готовые домашние задания за 4 класс по математике рабочая тетрадь в 2-х частях Башмаков М И , Нефёдова М Г — ответы смотреть Наименование: Рабочая тетрадь Часть первая и вторая Авторы: Башмаков М И , Нефёдова МГ Предмет: Математика Класс : 4 Выберите из списка ниже Читать ещё Решебник и готовые домашние задания за 4 класс по математике рабочая тетрадь в 2-х частях Башмаков М И , Нефёдова М Г — ответы смотреть онлайн на сайте ГДЗ по-новому Наименование: Рабочая тетрадь Часть первая и вторая Авторы: Башмаков М И , Нефёдова МГ Предмет: Математика Класс: 4 Выберите из списка ниже необходимую страницу Часть 1 Скрыть ГДЗ по математике 4 класс Башмаков gdzlolbiz › Математика 4 класс Башмаков Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Готовый решебник Башмакова по учебнику математики 4 -го класса Представляем вам сборник готовых ответов по математике 3-го класса к рабочим тетрадям 1 и 2 части автора Башмаков из серии Планета знаний Читать ещё Готовый решебник Башмакова по учебнику математики 4 -го класса Представляем вам сборник готовых ответов по математике 3-го класса к рабочим тетрадям 1 и 2 части автора Башмаков из серии Планета знаний Наши ответы созданы в первую очередь для родителей, чтобы они смогли без особых проблем проверять домашнюю работу своих детей в третьем классе по основным школьным дисциплинам ГДЗ ЛОЛ рекомендует Ответы по математике 4 класс Башмаков : Часть 1: 1 Прибавляем по единице Скрыть Учебник по математике 4 класс Башмаков Нефедова uchebnik-tetradcom › …po…4…bashmakov-nefedova… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Выберите нужную страницу с уроками, заданиями (задачами) и упражнениями из учебника 4 класса по математике — Башмаков , Нефедова Онлайн книгу (планета знаний) удобно смотреть (читать) с компьютера и смартфона Читать ещё Выберите нужную страницу с уроками, заданиями (задачами) и упражнениями из учебника 4 класса по математике — Башмаков , Нефедова Онлайн книгу (планета знаний) удобно смотреть (читать) с компьютера и смартфона Учебное пособие подходит к разным годам: от 2011-2012-2013 до 2014-2015-2016 года — создано по стандартам ФГОС Скрыть Решебник по Математике 4 класс Башмаков zoobrilkaorg › load/matematika/4_klass/bashmakov Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Зубрилкаорг — подробные гдз и решебник по Математике для 4 класса Башмаков М И , Нефёдова МГ Планета знаний Зубрилкаорг — самые качественные гдз к учебникам по математике за 4 класс , авторы : Башмаков М И , Нефёдова МГ на 2018 год Спиши решения онлайн и бесплатно с любого устройства Читать ещё Зубрилкаорг — подробные гдз и решебник по Математике для 4 класса Башмаков М И , Нефёдова МГ Планета знаний Спиши решения онлайн с любого устройства Зубрилкаорг — самые качественные гдз к учебникам по математике за 4 класс , авторы : Башмаков М И , Нефёдова МГ на 2018 год Спиши решения онлайн и бесплатно с любого устройства Задания Часть 1 Страницы учебника Скрыть ГДЗ по математике 4 класс Башмаков domashkaonline › matematika-4-klass-bashmakov… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Готовый решебник Башмакова по учебнику математики 4 -го класса Представляем вам сборник готовых ответов по математике 3-го класса к рабочим тетрадям 1 и 2 части автора Башмаков из серии Планета знаний Читать ещё Готовый решебник Башмакова по учебнику математики 4 -го класса Представляем вам сборник готовых ответов по математике 3-го класса к рабочим тетрадям 1 и 2 части автора Башмаков из серии Планета знаний Наши ответы созданы в первую очередь для родителей, чтобы они смогли без особых проблем проверять домашнюю работу своих детей в третьем классе по основным школьным дисциплинам ГДЗ РУМ рекомендует Ответы по математике 4 класс Башмаков : Часть 1: 1 Прибавляем по единице Скрыть М Г Нефедова , Обучение в 4 классе по учебнику / litresru Бестселлеры Аудиокниги Новинки Предзаказ со скидкой litresru › М-Г-Нефедова-Обучени Не подходит по запросу Спам или мошенничество Мешает видеть результаты Информация о сайте реклама Электронные книги в форматах: FB2, TXT, EPUB, аудиокниги Скачивайте, читайте онлайн 18+ Вместе с « решебник по математике 4 класса башмакова и нефедова » ищут: решебник по математике 4 класс моро 2 часть решебник по математике 5 класса решебник по русскому языку 4 класса решебник по математике 3 класса решебник по математике 6 класса решебник по математике 4 класс моро 1 часть решебник по математике 5 класс мерзляк решебник по русскому языку 4 класс канакина горецкий 2 часть решебник по математике 5 класса виленкин жохов чесноков решебник по русскому 4 класс 1 2 3 4 5 дальше Bing Google Mailru Нашлось 179 млн результатов Дать объявление Показать все Регистрация Войти 0+ Браузер с Алисой, которая на многое отвечает сразу Установить Закрыть Спасибо, что помогаете делать Яндекс лучше! Эта реклама отправилась на дополнительную проверку ОК ЯндексДирект Попробовать еще раз Включить Москва Настройки Клавиатура Помощь Обратная связь Для бизнеса Директ Метрика Касса Телефония Для души Музыка Погода ТВ онлайн Коллекции Яндекс О компании Вакансии Блог Контакты Мобильный поиск © 1997–2018 ООО «Яндекс» Лицензия на поиск Статистика Поиск защищён технологией Protect Попробуйте быстрый Браузер с технологией защиты Протект 0+ Установить

ГДЗ часть 2.

страница 120 математика 4 класс Башмаков, Нефёдова – Telegraph

>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<

ГДЗ часть 2. страница 120 математика 4 класс Башмаков, Нефёдова

ГДЗ по математике 4 класс Башмаков часть 2 . страница — 120 .  Подробное решение часть 2 . страница № 120 по математике для учащихся 4 класса Планета знаний , авторов Башмаков , Нефёдова . 

ГДЗ 4 класс Математика Башмаков .  Данное пособие содержит решебник (ГДЗ ) по Математике за 4 класс часть 1, часть 2 . Автора: Башмаков М .И ., Нефёдова М .Г . Издательство: Аст/Астрель .  Часть 2 . Страницы учебника . 

Подробный решебник (ГДЗ ) по Математике за 4 (четвертый ) класс — готовый ответ часть 2 . страница — 120 . Авторы учебника: Башмаков , Нефёдова . Издательство: Аст/Астрель . 

Заходите, не пожалеете! Тут отличные гдз по математике для 4 класса , Башмаков М .И ., Нефёдова М .Г . Планета знаний от Путина .  ГДЗ тестам и самостоятельным работам для текущего контроля по математике за 4 класс Нефёдова М . Г  Часть 2 . Страницы учебника . 

Математика 4 класс . Учебник . Башмаков , Нефедова .  С этим может помочь «ГДЗ по Математике 4 класс Учебник Башмаков , Нефедова Планета знаний Дрофа» .  Готовое Домашнее Задание признают далеко не все . Многим данная страница кажется совершенно . . 

Математика 4 класс . Учебник . Башмаков , Нефёдова .  В первой части сборника насчитывается сто девятнадцать страниц , а во второй — сто сорок две . Все задания в ГДЗ по математике 4 класс распределены по определенным параграфам и помогаю освоить . . 

ГДЗ 4 класс Математика Башмаков , Нефедова .  Часть 2 . (Страницы с 6 по 142) .  Страница 120-121, Фигуры и величины . Распознавание геометрических фигур: 1; 2; 3; 4 

Гдз и решебник Математика 4 класс Башмаков , Нефедова — Учебник .  Помимо этого практичным «ГДЗ по Математике 4 класс Башмаков» делает и его доступность онлайн, что позволяет  Часть 2 . с .120-121, Фигуры и величины . Распознавание геометрических фигур . 

ГДЗ (решебники) — подробные готовые домашние задания Математика за 4 класс Башмаков , Нефёдова .   Советуем воспользоваться ГДЗ к учебнику «Математика 4 класс Башмаков, Нефёдорова Дрофа/Астрель Планета Знаний» .  Часть 2 . Страницы учебника . 

Решения с подробным объяснением и ГДЗ : Математика 4 класс Башмаков , Нефедова — Учебник .  Часть 2 . Страницы 120-121, Фигуры и величины . Распознавание геометрических фигур . 

ГДЗ (готовые домашние задания ) и решебник по математике за 4 класс (учебник) часть 1, 2 , авторы: Башмаков М .И ., Нефедова М .Г .  4 класс начальной школы . Данный сборник позволяет каждому школьнику решить заданное упражнение и проверить при помощи готовых . . 

ГДЗ математика 4 класс часть 1, 2 Башмаков , Нефедова Астрель . УМК «Планета Знаний», по мнению родителей и ряда педагогов – достаточно сложная для проработки и  Кроме базового учебника Башмакова в комплект по математике включены различные практикумы и пособия . . 

Выберите нужную страницу с уроками, заданиями (задачами) и упражнениями из учебника 4 класса по математике — Башмаков , Нефедова . Онлайн книгу (планета знаний) удобно смотреть (читать) с компьютера и стфона . Учебное пособие подходит к разным годам: от . . 

ГДЗ Чеботаревская, Николаева за 4 класс по Математике часть 1, 2 .  Белорусские ГДЗ и Решебник за 4 класс по Математике часть 1, часть 2 поможет Вам найти верный ответ на самый сложный номер задания онлайн .  Ответы к разделу: Часть 2 . Страницы учебника . 

Готовый решебник Башмакова по учебнику математики 4 -го класса .  Учебник Башмаков М .И ., Нефёдова М .Г . Дрофа, Астрель . Представляем вам сборник готовых ответов по математике 3-го класса к рабочим тетрадям 1 и 2 части автора Башмаков из серии Планета . . 

ГДЗ по математике 4 класс Башмаков часть 2 . страница — 120 .  Подробное решение часть 2 . страница № 120 по математике для учащихся 4 класса Планета знаний , авторов Башмаков , Нефёдова . 

ГДЗ 4 класс Математика Башмаков .  Данное пособие содержит решебник (ГДЗ ) по Математике за 4 класс часть 1, часть 2 . Автора: Башмаков М . И ., Нефёдова М .Г . Издательство: Аст/Астрель .  Часть 2 . Страницы учебника . 

Подробный решебник (ГДЗ ) по Математике за 4 (четвертый ) класс — готовый ответ часть 2 . страница — 120 . Авторы учебника: Башмаков , Нефёдова . Издательство: Аст/Астрель . 

Заходите, не пожалеете! Тут отличные гдз по математике для 4 класса , Башмаков М .И ., Нефёдова М .Г . Планета знаний от Путина .  ГДЗ тестам и самостоятельным работам для текущего контроля по математике за 4 класс Нефёдова М .Г  Часть 2 . Страницы учебника . 

Математика 4 класс . Учебник . Башмаков , Нефедова .  С этим может помочь «ГДЗ по Математике 4 класс Учебник Башмаков , Нефедова Планета знаний Дрофа» .  Готовое Домашнее Задание признают далеко не все . Многим данная страница кажется совершенно . . 

Математика 4 класс . Учебник . Башмаков , Нефёдова .  В первой части сборника насчитывается сто девятнадцать страниц , а во второй — сто сорок две . Все задания в ГДЗ по математике 4 класс распределены по определенным параграфам и помогаю освоить .

ГДЗ 4 класс Математика Башмаков , Нефедова .  Часть 2 . (Страницы с 6 по 142) .  Страница 120-121, Фигуры и величины . Распознавание геометрических фигур: 1; 2; 3; 4 

Гдз и решебник Математика 4 класс Башмаков , Нефедова — Учебник .  Помимо этого практичным «ГДЗ по Математике 4 класс Башмаков» делает и его доступность онлайн, что позволяет  Часть 2 . с .120-121, Фигуры и величины . Распознавание геометрических фигур . 

ГДЗ (решебники) — подробные готовые домашние задания Математика за 4 класс Башмаков , Нефёдова .  Советуем воспользоваться ГДЗ к учебнику «Математика 4 класс Башмаков, Нефёдорова Дрофа/Астрель Планета Знаний» .  Часть 2 . Страницы учебника . 

Решения с подробным объяснением и ГДЗ : Математика 4 класс Башмаков , Нефедова — Учебник .  Часть 2 . Страницы 120-121, Фигуры и величины . Распознавание геометрических фигур . 

ГДЗ (готовые домашние задания ) и решебник по математике за 4 класс (учебник) часть 1, 2 , авторы: Башмаков М .И ., Нефедова М . Г .  4 класс начальной школы . Данный сборник позволяет каждому школьнику решить заданное упражнение и проверить при помощи готовых . . 

ГДЗ математика 4 класс часть 1, 2 Башмаков , Нефедова Астрель . УМК «Планета Знаний», по мнению родителей и ряда педагогов – достаточно сложная для проработки и  Кроме базового учебника Башмакова в комплект по математике включены различные практикумы и пособия . . 

Выберите нужную страницу с уроками, заданиями (задачами) и упражнениями из учебника 4 класса по математике — Башмаков , Нефедова . Онлайн книгу (планета знаний) удобно смотреть (читать) с компьютера и стфона . Учебное пособие подходит к разным годам: от . . 

ГДЗ Чеботаревская, Николаева за 4 класс по Математике часть 1, 2 .  Белорусские ГДЗ и Решебник за 4 класс по Математике часть 1, часть 2 поможет Вам найти верный ответ на самый сложный номер задания онлайн .  Ответы к разделу: Часть 2 . Страницы учебника . 

Готовый решебник Башмакова по учебнику математики 4 -го класса .   Учебник Башмаков М .И ., Нефёдова М .Г . Дрофа, Астрель . Представляем вам сборник готовых ответов по математике 3-го класса к рабочим тетрадям 1 и 2 части автора Башмаков из серии Планета . . 

ГДЗ часть 2. упражнение 50 русский язык 2 класс Полякова
ГДЗ часть 1 (страница) 79 литература 3 класс рабочая тетрадь Ефросинина
ГДЗ упражнение 159 русский язык 6 класс рабочая тетрадь Ларионова
ГДЗ часть 2. страница 18 математика 2 класс Дорофеев, Миракова
ГДЗ страница 22 английский язык 6 класс контрольные задания Spotlight Ваулина, Дули
ГДЗ unit 4 / section 1-5 62 английский язык 6 класс Enjoy English Биболетова, Денисенко
ГДЗ unit 3 / lesson 3 3 английский язык 4 класс рабочая тетрадь Кузовлев, Перегудова
ГДЗ упражнение 425 русский язык 5 класс Львова, Львов
ГДЗ тест 5. вариант 3 алгебра 7 класс тематические тесты ГИА Кузнецова, Минаева
ГДЗ § / § 30 14 алгебра 10 класс задачник Мордкович, Денищева
ГДЗ упражнение 539 русский язык 5 класс Разумовская, Львова
ГДЗ самостоятельные работы / СР-61. вариант 1 физика 9 класс самостоятельные и контрольные работы Марон, Марон
ГДЗ комбинаторная задача 60 алгебра 8 класс задачник Мордкович, Звавич
ГДЗ номер 1001 алгебра 7 класс Макарычев, Миндюк
ГДЗ повторение 20 алгебра 9 класс Учебник, Задачник (2018) Мордкович, Семенов
ГДЗ часть №1 / упражнение 254 русский язык 3 класс
ГДЗ задача 40 информатика 3 класс рабочая тетрадь Рудченко, Семенов
ГДЗ задание 1058 математика 5 класс Никольский, Потапов
ГДЗ часть 1. упражнение 60 русский язык 2 класс рабочая тетрадь Песняева, Анащенкова
ГДЗ страница 115 немецкий язык 6 класс wunderkinder Радченко, Конго
ГДЗ страница 175 английский язык 11 класс spotlight Эванс, Дули
ГДЗ упражнение 10 русский язык 2 класс рабочая тетрадь Климанова, Бабушкина
ГДЗ упражнение 113 русский язык 1 класс Климанова, Макеева
ГДЗ § 26 6 история 6 класс рабочая тетрадь Данилов, Косулина
ГДЗ вопросы в конце параграфа / § 2 9 химия 10 класс Габриелян, Остроумов
ГДЗ страница 90 история 7 класс тетрадь-тренажёр Данилов, Лукутин
ГДЗ параграф 15 3 алгебра 7 класс рабочая тетрадь Миндюк, Шлыкова
ГДЗ номер 374 алгебра 7 класс Макарычев, Миндюк
ГДЗ вариант 4 23 математика 6 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский
ГДЗ страница 77 английский язык 11 класс Forward Вербицкая, Каминс
ГДЗ параграф 36 биология 7 класс Тихонова, Романова
ГДЗ упражнение / упражнение 30 4 физика 8 класс Перышкин
ГДЗ упражнение 56 английский язык 7 класс сборник упражнений к учебнику Афанасьевой Барашкова
ГДЗ часть №1 468 математика 6 класс Петерсон, Дорофеев
ГДЗ тест 5. вариант 1 алгебра 7 класс тематические тесты Дудницын, Кронгауз
ГДЗ номер 528 алгебра 8 класс Никольский, Потапов
ГДЗ задача 105 алгебра 10‐11 класс Колмогоров, Абрамов
ГДЗ тренировочные задания. страница 102 биология 8 класс рабочая тетрадь Колесов, Маш
ГДЗ номер 502 математика 5 класс Мерзляк, Полонский
ГДЗ страница 214 немецкий язык 7 класс Alles klar! Радченко, Хебелер
ГДЗ контрольные работа / К-1 / вариант 2 5 алгебра 8 класс дидактические материалы Потапов
ГДЗ параграф 31 6 алгебра 7 класс рабочая тетрадь Миндюк, Шлыкова
ГДЗ вариант 1 102 математика 5 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский
ГДЗ учебника 36 английский язык 7 класс Счастливый английский Кауфман, Кауфман
ГДЗ самостоятельное наблюдение. § 34 русский язык 6 класс Ладыженская, Баранов
ГДЗ самостоятельная работа / вариант 1 / С-50 7 алгебра 7 класс дидактические материалы Звавич, Кузнецова
ГДЗ страница 98 английский язык 3 класс лексико-грамматический практикум rainbow Афанасьева, Михеева
ГДЗ упражнение 854 математика 6 класс Истомина
ГДЗ § 14. математическое ожидание. закон больших чисел. 14.8 алгебра 10 класс Никольский, Потапов
ГДЗ Учебник 2019 / часть 1 639 (639) математика 5 класс Виленкин, Жохов

ГДЗ По Геометрии 9 Класс Вопросы

ГДЗ по русскому языку 1 класс Полякова Решебник

Русск Яз 6 Класс Быстрова ГДЗ

ГДЗ часть 2 / упражнение 89 русский язык 4 класс Канакина, Горецкий

Решебник По Математике 6 Класс Путина

Kindergarten Math — обучение и математическая практика для детского сада

[«`#», «Моя учетная запись»]

От распознавания чисел до счета и операций учащиеся формируют чувство числа и концептуальное понимание, которые им понадобятся для 1 класса.

Pre- детский садKindergartenКласс 1Класс 2Класс 3Класс 4Класс 5

МОДУЛЬ 1 Числа до 10

Тема A: Выявление одинаковых, разных и похожих

Учащиеся оценивают размер, форму и цвет объектов, чтобы определить, являются ли они одинаковыми, разными или похожими.Кроме того, они знакомятся с непохожими объектами, которые «совпадают» из-за родственной функции, например носок и обувь.

Определите два одинаковых объекта из трех

На изображении трех существ выберите два одинаковых. Нажмите на те, которые точно такие же. Тот, который отличается, будет другого цвета, будет иметь другие особенности и другую позу

Определить два из трех объектов, которые отличаются

Научитесь определять, отличаются ли вещи.На картинке из трех существ выберите двух не одинаковых. Два будут точно такими же. Тот, который отличается, будет другого цвета, будет иметь другие особенности и другую позу

Определите различия между двумя похожими изображениями

Сравните два изображения и найдите 5 различий между ними

Определите предметы, которые связаны друг с другом, на основе их использования

Сопоставьте вещи, которые используются вместе. Выберите элемент из трех вариантов, который используется с данным элементом.Переместите правильный элемент рядом с изображением. Затем сопоставьте три изображения с предметами, с которыми они обычно используются.

Определите, имеют ли два предмета одинаковую форму (с разными цветами и узорами)

Определите, имеют ли два предмета одинаковую форму. Дается одна фигура, затем рядом с ней прокручиваются разные фигуры разных цветов и узоров. Нажмите на галочку или x, чтобы указать, совпадают ли формы

Определите, имеют ли два объекта одинаковый цвет (с разными формами и узорами)

Научитесь сравнивать цвета двух объектов.Объекты могут иметь один цвет или узор из двух цветов. Нажмите «Проверить» или «X», чтобы определить, совпадают ли цвета двух фигур.

Определите, имеют ли два объекта одинаковый узор (разной формы и цвета)

Сравните узор на двух объектах. Сопоставьте каждую из трех фигур с одним и тем же узором в сером цвете, перетащив серый узор на своего партнера. Затем нажмите «Проверить» или «X», чтобы указать, совпадают ли узоры двух фигур.

Определить, одинаковы ли форма, цвет или узор у двух объектов.

Определить схожие характеристики двух фигур.Формы могут различаться по форме, рисунку и цвету

Тема B: Сортировка и подсчет похожих предметов

Учащиеся сортируют похожие предметы по узким категориям (например, «медведи»), широким категориям (например, «одежда») и категории самоопределения. Они идентифицируют объекты, которые не принадлежат ни к какой группе, без присвоения имени категории. Наконец, учащиеся считают, чтобы определить общее количество предметов в группе.

Тема C: Числа до 5 в различных конфигурациях, математические рисунки и выражения

Учащиеся считают последовательно, чтобы определить положение или сумму до 5.Они связывают объекты с цифрами и видят цифры в различных шрифтах. Они работают с выровненными объектами, разбросанными объектами, пальцами и числовой линией. Учащиеся изучают стратегии подсчета с совпадением 1:1 и узнают, что наборы объектов с одинаковой суммой могут быть выровнены по-разному.

Сопоставьте пронумерованный набор из 1, 2 или 3 кубиков с набором кубиков с таким же номером

Сопоставьте наборы кубиков. Показан человек с 1-3 кубиками. Затем идут еще три человека с наборами кубиков.Выберите набор, соответствующий первому набору. Цифры написаны разными шрифтами для тренировки распознавания чисел.

Сопоставьте пронумерованные и ненумерованные наборы кубиков с числом 1-3

Выберите картинки, на которых изображено указанное количество (1, 2 или 3) кубиков. В каждой задаче даны четыре картинки. Цифры написаны разными шрифтами, чтобы практиковать распознавание чисел. Некоторые числа скрыты, чтобы облегчить подсчет кубиков.

Сопоставьте наборы кубиков с числами 1-3

Даны изображения с числами 1-3 и карточки с наборами кубиков, перетащите правильный набор кубиков на каждое число.Цифры и наборы расположены в случайном порядке. Одновременно показаны три набора кубиков и чисел

Сопоставьте числа 1-3 с их позициями на числовой строке, отмеченной цифрами и точками

Поместите числа на числовую строку. Перетащите числа 1-3 в соответствующее место на числовой строке. Числовая линия охватывает числа от 0 до 10 и помечена числами и точками каждого числа. Числа представлены различными шрифтами.

Определите пронумерованный набор кубиков, который соответствует идентичному набору из 4 или 5 пронумерованных кубиков

Сопоставьте наборы кубиков.Показан один человек с 4 или 5 кубиками. Затем идут еще три человека с наборами кубиков от 2 до 5. Выберите набор, соответствующий первому набору. Цифры написаны разными шрифтами для тренировки распознавания чисел.

Сопоставьте пронумерованные и ненумерованные наборы кубиков с номерами 4 или 5

Выберите картинки, на которых показано указанное количество (4 или 5) кубиков. В каждой задаче даны четыре картинки. Цифры написаны разными шрифтами, чтобы практиковать распознавание чисел.Некоторые числа скрыты, чтобы облегчить подсчет кубиков

Подсчитайте 2-5 выровненных объектов, чтобы определить общее количество

В ряду из 2-5 кубиков введите или выберите количество показанных кубиков

Сопоставьте числа 1-5 с расположением пальцы, отображаемые на руке

Сопоставьте руку с количеством отображаемых пальцев с правильной цифрой. Одновременно показаны три числа и стрелки

Сопоставьте наборы кубиков с числами 1-5

Сопоставьте набор предметов с числом.Даны изображения с цифрами 1-5 и карточки с наборами кубиков, перетащите правильный набор кубиков на каждое число. Цифры и наборы расположены в случайном порядке. Одновременно показаны три набора кубиков и чисел.

Определить пронумерованные наборы кубиков, которые соответствуют данной сумме до 5

Выберите картинки, на которых показано указанное количество (1-5) кубиков. В каждой задаче даны четыре картинки с наборами кубиков. Несколько изображений могут содержать желаемое количество кубиков, поэтому выберите все подходящие

Сопоставьте числа 1-5 с их позициями на числовой строке, помеченной числами и узорами из точек

Перетащите числа 1-5 в соответствующие места на числовой ряд.Числовая линия охватывает числа от 0 до 10 и помечена числами и точками каждого числа. Числа для перетаскивания представлены в различных шрифтах

Совместите разбросанные объекты, чтобы подсчитать и определить общее количество

Представлен случайный набор объектов (1-5). Перетащите объекты в поле, чтобы выстроить их в линию, чтобы было легче считать. Затем введите или выберите показанное число

Подсчитайте, чтобы найти общее количество разбросанных объектов, сопоставив числа 1:1 с объектами

Подсчитайте количество показанных объектов.Нажмите на них, чтобы изменить их цвет, чтобы отметить, что они были подсчитаны. Затем выберите число

Определите набор разбросанных объектов, который соответствует заданному общему количеству до 5

Подсчитайте количество показанных объектов. Введите или выберите число. Затем, получив указание о том, сколько предметов нужно найти, выберите контейнер с правильным количеством предметов.

Тема D: Концепция нуля и работа с числами 0–5

объекты и определить позицию или общее количество.Они работают с выровненными объектами, разбросанными объектами и числовой линией. Они изучают состав числа 3 и начинают использовать знаки +, — и =.

Тема E: Работа с числами от 6 до 8 в различных конфигурациях

Учащиеся считают последовательно, чтобы определить положение или общее число до 9. Они связывают объекты с цифрами и видят цифры в различных шрифтах. Они работают с выровненными объектами, разбросанными объектами, пальцами и числовой линией. Учащиеся изучают стратегии подсчета с совпадением 1:1 и узнают, что наборы объектов с одинаковой суммой могут быть выровнены по-разному.

Знать, что на один больше 5 равно 6

Выучить число 6. Показаны пять предметов. Выберите правильную цифру, чтобы представить это. Затем добавляется еще один элемент, показывающий, что цифра 6 идет после 5

Распознать, что на единицу больше 6 равно 7

Выучить число 7. Показаны шесть элементов. Выберите правильную цифру, чтобы представить это. Затем добавляется еще один элемент, показывающий, что цифра 7 идет после 6

Определение количества пальцев до 7, отображаемых на двух руках

Отображаются две руки с числом пальцев от 0 до 7.Нажмите или введите количество показанных пальцев

Сопоставьте числа 0-7 с расположением пальцев на двух руках

Показаны три числа и три изображения рук с пальцами. Сопоставьте стрелки с числами 0-7

Определите набор выровненных объектов, который соответствует заданной сумме до 7

Определите изображение, на котором изображено до 7 кубиков. Даны три варианта рядов кубиков. Нажмите на тот, который соответствует номеру

Сопоставьте пронумерованные узоры из точек с идентичными пронумерованными узорами из точек до 7

Сопоставьте пронумерованные узоры из точек.Маленькие осьминоги держат флажки с цифрами и точечными узорами. Перетащите все, что соответствует номеру и образцу осьминога-отца, к нему. Числа написаны разными шрифтами.

Определите наборы пронумерованных кубиков, которые соответствуют заданной сумме 6 или 7 (Часть 1)

Определите количество показанных кубиков из двух возможных чисел. Затем добавляется куб. Определите число еще раз, чтобы всего получилось 6 или 7. Выберите картинки с одинаковым количеством кубиков. Цифры на картинках написаны разными шрифтами.

Определите наборы пронумерованных кубиков, которые соответствуют заданной сумме 6 или 7 (Часть 2)

Выберите наборы, содержащие указанную сумму.Выберите все картинки, которые содержат заданное количество кубиков (6 или 7). Цифры на картинках написаны разными шрифтами, а кубики расположены в различных конфигурациях

Сопоставьте числа 1-7 с их позициями на числовой строке, помеченной цифрами и точками

Дана числовая строка, перетащите два числа от 1 до 7 на правильное место в строке. Числовая строка помечена числами от 0 до 10 и точечными узорами, представляющими числа. Цифры, которые нужно перетаскивать, написаны разными шрифтами.

Подсчитайте объекты по мере их удаления от набора и определите общее количество.

Птицы улетают с дерева по одной.Подсчитайте улетающих птиц и введите или выберите количество улетевших

Подсчитайте разбросанные объекты двумя разными способами, чтобы получить одно и то же количество

Учтите, что порядок подсчета набора не влияет на общее количество. Следуйте за стрелками, чтобы нажимать на бусины, чтобы изменить их цвет и подсчитать их. Затем введите номер. Сосчитайте элементы в другом порядке и снова введите число

Признайте, что на один больше 7 равно 8

Выучите число 8. Показаны семь элементов.Выберите правильную цифру, чтобы представить это. Затем добавляется еще один элемент, показывающий, что цифра 8 идет после 7

Определение количества пальцев до 8, отображаемых на двух руках

Отображаются две руки с числом пальцев от 0 до 8. Нажмите или введите количество показанных пальцев

Сопоставьте числа 0-8 с расположением пальцев на двух руках

Показаны три числа и три изображения рук с пальцами. Сопоставьте стрелки с числами 0-8

Определите набор выровненных объектов, который соответствует заданной сумме до 8

Определите изображение, на котором изображено до 8 кубиков.Даны три варианта рядов кубиков. Нажмите на тот, который соответствует номеру

Определить наборы пронумерованных кубиков, которые соответствуют данной сумме до 9 (Часть 1)

Определить количество показанных кубиков, из двух вариантов числа. Затем добавляется по одному кубу за раз. Определите число еще раз, всего 8. Затем показываются три или четыре картинки. Выберите те, у которых одинаковое количество кубиков. Цифры на картинке

Определите наборы пронумерованных кубиков, которые соответствуют данной сумме до 9 (Часть 2)

Выберите все картинки, содержащие заданное количество кубиков, до 9.Цифры на картинках написаны разными шрифтами, а кубики расположены в различных конфигурациях.

Подсчитайте предметы по мере их удаления от набора и определите общее количество.

Птицы улетают с дерева по одной. Подсчитайте улетающих птиц и введите или выберите общее количество улетевших

Подсчитайте разбросанные объекты двумя разными способами, чтобы получить одно и то же количество

Учтите, что порядок подсчета набора не влияет на общее количество. Следуйте за стрелками, чтобы нажимать на бусины, чтобы изменить их цвет и подсчитать их.Затем введите номер. Сосчитайте их снова в другом порядке и снова введите число

Определите общее количество разбросанных объектов после того, как известное количество было переставлено

Узнайте, что количество объектов не меняется при их перемещении. Подсчитайте предметы в контейнере и введите сумму. Затем предметы перемещаются. Сосчитайте их еще раз и введите сумму

Тема F: Работа с числами 9–10 в различных конфигурациях

Учащиеся работают с числами 0 и 6–10 в возрастающей степени, чтобы определить суммы и распознать цифры.Они работают с разбросанными предметами, неидентичными предметами, пальцами и числовой линией.

Тема G: Еще один с числами от 0 до 10

Учащиеся используют знакомые представления (объекты, блоки с основанием 10, числовую прямую и уравнения), чтобы изучить концепцию еще одного. Они начинают рассчитывать, а не считать все.

Тема H: На единицу меньше с числами от 0 до 10

Учащиеся используют знакомые представления (объекты, блоки с основанием 10, числовую прямую и уравнения), чтобы изучить концепцию «на единицу меньше».Они чередуются между +1 и -1 для решения задач.

Определите пропущенные числа в числовой строке с номером 9-1

Научитесь считать в обратном порядке. Ввести два пропущенных числа в перевернутой числовой строке

Определить на одно больше и на одно меньше в числовой строке

Указать число на единицу больше и на единицу меньше заданного числа в числовой строке. Числовая строка помечена цифрами 0 и 10 и начальным значением. Введите число слева и справа от начального значения

Продолжите последовательность счета на числовой строке от заданной точки, считая в обратном порядке

Считайте в обратном направлении в пределах от 10 до 0.Учитывая числовую прямую, сосчитайте в обратном порядке от 10 до 0 один раз. Затем потренируйтесь считать два числа слева от заданного числа, вводя второе число

Решите уравнения с -1 на основе модели блоков с основанием 10

Изучите вычитание 1. Отображается ряд кубов и последний один выскакивает при нажатии. Введите количество оставшихся кубиков и ответ на уравнение вычитания

Решите уравнения с -1 на основе модели числовой прямой

Используйте числовую прямую, чтобы найти ответ на уравнение с -1.На числовой прямой отмечены только числа 0, 5 и 10. Сверчок прыгает на одно число влево. Введите число, на которое он приземлится, затем введите то же число, что и ответ на уравнение ответ

Решите -1 задач на основе известной суммы и сценария с использованием объектов

Подсчитайте предметы в банке и введите число. Затем показывается вторая банка, где элементы переставляются, а один объект удаляется.В некоторых задачах на баночке пишут первую сумму, скрывая предметы, и убирают один предмет. Введите новую сумму

Решите -1 задач на основе известной суммы и сценария с использованием объектов

Укажите сумму после удаления одного объекта из известного числа. Баночка показана с указанием того, сколько она содержит. Один элемент удален. Введите новую сумму

Решить -1 уравнения (уровень 2)

Практика вычитания 1. Показано только уравнение вычитания. Введите сумму

Решите уравнения +1 и -1 на основе модели блоков с основанием 10.Блоки используются для моделирования уравнения, которое необходимо решить. Введите количество блоков и ответ на уравнение

Решите уравнения +1 и -1 на основе модели числовой прямой

Попрактикуйтесь в решении нескольких задач на сложение и вычитание 1. Числовая строка от 0 до 10 используется для смоделируйте уравнение, которое необходимо решить. Введите количество блоков и ответ на уравнение

Решите задачи +1 и -1 на основе известной суммы и сценария с использованием объектов

Попрактикуйтесь в сочетании задач на сложение и вычитание 1.Баночка предметов используется для моделирования уравнения, которое необходимо решить. Введите количество блоков и ответ на уравнение

Решите уравнения +1 и -1

Решите уравнения на сложение или вычитание 1. Модель не используется. Показано только уравнение. Введите ответ

МОДУЛЬ 2 Двумерные и трехмерные фигуры

Тема A: Двумерные плоские фигуры

Учащиеся знакомятся с внешним видом и названиями двухмерных фигур. Они работают с квадратами, кругами, треугольниками, прямоугольниками и шестиугольниками.Учащиеся выделяют примеры среди не-примеров. Наша звуковая функция позволяет нечитающим пользователям получать доступ к именам форм.

Определение положения над и под объектом

Научитесь определять положение над или под объектом. Выберите указанное местоположение, щелкнув правильное положение.

Разместите объекты над и под объектом

Разместите 1 или 2 объекта над или под неподвижным объектом. Выберите как правильное местоположение, так и правильный цвет, как указано.

Поместите объект перед или позади объекта (Часть 1)

Научитесь определять положение как перед или позади объекта.Выберите указанное местоположение, нажав на правильное положение

Поместите объект перед или позади объекта (Часть 2)

Определите местоположение как «перед» или «позади» объекта. Перетащите символ в указанную позицию

Определите линии

Научитесь определять линии. Выберите линии в различных ориентациях из группы, содержащей линии и кривые

Определение изогнутых линий

Научитесь определять кривые. Выбор кривых в различных ориентациях и формах из группы, содержащей линии и кривые

Определение прямоугольников, треугольников или кругов из набора фигур

Определение прямоугольников, треугольников и кругов из наборов фигур.Нажмите на фигуры, соответствующие указанной цифре

Определить свойства треугольников

Изучите характеристики треугольника. Затем выберите те фигуры, которые являются треугольниками

Определите свойства прямоугольников

Изучите характеристики прямоугольника. Затем выберите те фигуры, которые являются прямоугольниками

Определите шестиугольники из набора фигур

Определите, какая из двух фигур является шестиугольником. Затем выберите все шестиугольники из множества фигур

Определите свойства шестиугольников

Изучите характеристики шестиугольника.Затем выберите те фигуры, которые являются шестиугольниками, чтобы завершить изображение.

Идентификация отдельных 2D-фигур на большом изображении

Используйте разные цвета для идентификации фигур. Следуйте инструкциям, чтобы раскрасить каждый тип фигуры в указанный цвет.

Идентификация объектов реального мира, состоящих из 2D-фигур

Выберите объекты реального мира, которые содержат заданную форму из набора из 6 объектов. Формы включают круги, прямоугольники и треугольники.

Сопоставьте объекты реального мира с их 2D-формами

Выберите правильную двумерную фигуру, которая моделирует объекты реального мира.Объект и соответствующая ему фигура могут быть ориентированы в разных направлениях

Сопоставьте двухмерную фигуру с ее именем

Получив имя фигуры, сопоставьте ее с правильной формой. Щелкните крестик или галочку рядом с каждой из трех фигур, чтобы указать, соответствует ли она слову.

Определить фигуры с заданным количеством сторон, углов или изогнутых линий

Выберите фигуры, имеющие указанную характеристику. Из набора 5 фигур выберите те, которые имеют заданное количество сторон или углов.

Определите 2D-фигуры и переместите их в положения выше, ниже, впереди и позади

Попрактикуйтесь в двухмерных формах и положениях.Перетащите указанную фигуру в указанное место относительно статического изображения

Тема B: Трехмерные объемные фигуры

Учащиеся знакомятся с внешним видом и названиями трехмерных фигур. Они работают с кубами, сферами, конусами и цилиндрами. Учащиеся также укрепляют свое понимание положений (сверху, снизу, впереди, рядом и сзади). Наша звуковая функция позволяет нечитающим пользователям получать доступ к именам форм.

Сортировка фигур по категориям плоские и объемные

Научитесь различать двухмерные и трехмерные фигуры.Затем рассортируйте их по категориям

Сопоставьте фигуры с реальными объектами

Сопоставьте реальные объекты с трехмерными объемными фигурами

Идентифицируйте цилиндры среди трехмерных фигур

Научитесь определять цилиндры из набора из 3 -мерные твердые тела. Щелкайте по цилиндрам среди группы других тел

Идентифицируйте конусы среди трехмерных фигур

Попрактикуйтесь в распознавании конусов из набора трехмерных тел. Нажимайте на конусы среди группы других тел

Идентифицируйте кубы среди трехмерных фигур

Научитесь определять кубы из набора трехмерных тел.Щелкайте по кубам среди группы других тел

Идентифицируйте сферы среди трехмерных фигур

Попрактикуйтесь в распознавании сфер из набора трехмерных тел. Щелкайте по сферам среди группы других тел

Идентифицируйте трехмерные фигуры по имени

Выберите правильное имя для данного тела. Будет предложено два варианта ответа.

Определить трехмерные фигуры среди объектов реального мира

Найти основные трехмерные объемные формы, используемые на изображениях реальных объектов. При представлении набора менее 10 изображений щелкните те, которые содержат указанное твердое тело.

Расположите трехмерные фигуры выше, ниже, перед и позади объекта.Перетащите указанное твердое тело в указанное место относительно статического изображения

Идентифицируйте объекты в позициях выше, ниже, рядом и перед

Практикуйте слова положения «над», «ниже», «рядом с», и «перед». Щелкните один из двух символов, которые находятся в правильном положении относительно указанного символа

Тема C: Двумерные и трехмерные формы

Учащиеся применяют свое прежнее понимание плоских и объемных форм, чтобы различать их.

МОДУЛЬ 3 Сравнение длины, веса, вместимости и числа до 10

Тема A: Сравнение длины и высоты

Используя знакомые, реальные предметы, учащиеся используют язык сравнения (самый высокий, выше, самый длинный, самый длинный, самый низкий , короче) по мере изучения длины.

Тема B: Сравнение длины и высоты соединяющих кубиков палочек в пределах 10

Учащиеся работают со знакомыми соединяющими кубиками, чтобы подсчитать кубики и определить длину палочек. Они сравнивают длины, используя более длинные, короткие и такие же, как.

Тема C: Сравнение веса

Используя знакомые, реальные предметы, учащиеся используют язык сравнения (тяжелее, легче, примерно одинаково), когда исследуют вес. Для этого они используют виртуальную шкалу баланса для сравнения.

Тема D: Сравнение объемов

Учащиеся изучают слово емкость и используют его для измерения количества жидкости, которое может вместить контейнер. Используя единицу «стаканы», они измеряют, наливая стаканы в большую емкость и переливая из большей емкости в стаканы.Они также сравнивают измеренные емкости двух контейнеров.

Тема E: Достаточно ли?

Чтобы подготовиться к сравнению чисел, учащиеся работают с объектами реального мира, чтобы определить, достаточно ли их для составления пар. Затем они определяют, имеет ли набор реальных объектов больше, меньше или такой же, как другой набор объектов.

Тема F: Сравнение наборов в пределах 10

Учащиеся сравнивают два набора объектов, используя слова больше, меньше и одинаково. Они работают с похожими объектами, как выровненными, так и разбросанными.

Тема G: Сравнение числительных

Учащиеся сравнивают два набора предметов, используя слова больше, меньше и одинаково. Они работают с похожими и непохожими объектами, как совмещенными, так и разбросанными, в вертикальном и горизонтальном выравнивании. Наконец, они начинают сравнивать числа.

МОДУЛЬ 4 Пары чисел, сложение и вычитание до 10

Тема A: Сложение сумм 2, 3, 4 и 5

Тема B: Разложение 6, 7 и 8 на пары чисел

Тема C: Сложение с суммами 6, 7 и 8

Учащиеся углубляют свое понимание сложения, укрепляя связь между конкретными объектами, блоками с основанием 10 и уравнениями.Они определяют как суммы, так и недостающие слагаемые. Они записывают уравнения, включая символ +.

Определить недостающее слагаемое и просуммировать уравнения сложения до 5 на основе сценария с объектами

Завершить уравнение сложения. Анимация с набором стационарных объектов и набором объектов, которые добавляются, дается в общей сложности до 5. Заполните пробелы в уравнении сложения

Используйте кубики для представления сценария сложения на основе объектов и сопоставления шаблонов кубов. к добавлению сценариев

Практика индивидуальной переписки.Смоделируйте сценарий сложения с кубиками двух разных цветов

Решите уравнения сложения для 5 на основе модели блоков с основанием 10

Смоделируйте задачу сложения с кубиками. Во-первых, изобразите недостающее слагаемое с помощью кубов. Введите новую сумму после каждого добавленного куба, затем введите решение уравнения. В других задачах дана модель куба, поэтому достаточно ввести сумму

Определить недостающее слагаемое в уравнениях с суммой 4

Написать уравнение для заданной модели куба.Даются кубики двух цветов. Напишите уравнение сложения, представляющее модель. Подсказки даются для каждого пробела.

Решите +/- уравнения в пределах 5 на основе перемещений по числовой прямой

Представьте задачу на сложение слов на числовой прямой. Начиная с заданного значения числовой строки, переместите дополнительную сумму в сумме до 5. Соответствующее уравнение сложения отображается после правильного перемещения по числовой строке

Определить недостающее слагаемое в уравнениях с суммой 4

Найти недостающий член в уравнении сложения с суммой 4.Во-первых, предоставляется модель куба. Затем заполните пропуски без модели

Определите недостающее слагаемое в уравнениях с суммой 5

Найдите недостающее слагаемое в уравнении сложения с суммой 5. Сначала предоставляется кубическая модель. Затем заполните пропуски без модели

Запишите сценарии сложения с объектами в виде уравнений до 5

Напишите уравнение сложения для анимации с суммой 5. Показано несколько стационарных объектов. Затем появляются дополнительные объекты.Напишите уравнение с подсказками для каждого пробела

Используйте блоки с основанием 10 для представления сценариев сложения с объектами до 5

Смоделируйте задачу на сложение с кубами и напишите уравнение. Представьте ситуацию сложения с кубиками. Затем заполните уравнение сложения без подсказок для пробелов

Напишите уравнение, соответствующее числовой связи (всего 3, 4 или 5)

Напишите уравнение, представленное числовой связью с суммой 3, 4, или 5. Введите числа из облигации в уравнение

Завершите уравнения сложения с суммой 6 на основе модели блоков с основанием 10

Завершите все уравнения, сумма которых равна 6.Создайте модель куба каждой пары слагаемых. Заполните пробелы в уравнениях, соответствующих моделям

Смоделируйте сценарии сложения до 6 на числовой прямой и решите связанное уравнение

Представьте задачу на сложение слов на числовой прямой. Начиная с заданного значения числовой строки, переместите дополнительную сумму до 6. Кроме того, завершите уравнение сложения, которое представлено числовой линией

Напишите уравнение, соответствующее числовой связи (всего 6)

Напишите уравнение, представленное числовой связью с суммой 6.Введите числа из связи в уравнение

Представьте сценарии сложения с объектами, используя блоки с основанием 10, и запишите в виде уравнения с суммой 6

Напишите уравнение сложения для изображения с суммой 6. Сначала создайте кубическая модель ситуации. Затем напишите уравнение, представленное кубами

Определите недостающее слагаемое в уравнениях с суммой 6

Найдите недостающее слагаемое в уравнении сложения с суммой 6. Сначала предоставляется модель куба.Затем заполните пробелы без модели

Разложите набор из 7 объектов на две группы и определите их как слагаемые в уравнении

Заполните все уравнения, сумма которых равна 7. Создайте кубическую модель каждой пары слагаемых . Заполните пробелы в уравнениях, которые соответствуют моделям

Смоделируйте сценарии сложения до 7 на числовой прямой и решите связанное уравнение

Представьте задачу на сложение слов на числовой прямой. Начиная с заданного значения числовой строки, переместите дополнительную сумму до 7.Кроме того, завершите уравнение сложения, представленное числовой линией

Напишите уравнение, соответствующее числовой связи (всего 7)

Напишите уравнение, представленное числовой связью с суммой 7. Введите числа из связи в уравнение

Представьте сценарии сложения с объектами, используя блоки с основанием 10, и запишите в виде уравнения с суммой 7

Напишите уравнение сложения для изображения с суммой 7. Сначала создайте кубическую модель анимации.Затем напишите уравнение, представленное кубами

Определите недостающее слагаемое в уравнениях с суммой 7

Найдите недостающее слагаемое в уравнении сложения с суммой 7. Сначала предоставляется модель куба. Затем заполните пробелы без модели

Завершите уравнения сложения с суммой 8 на основе модели блоков с основанием 10

Завершите все уравнения, сумма которых равна 8. Создайте кубическую модель каждой пары добавляет. Заполните пробелы в уравнениях, соответствующих моделям

Смоделируйте сценарии сложения до 8 на числовой прямой и решите связанное уравнение

Представьте задачу на сложение слов на числовой прямой.Начиная с заданного значения числовой строки, переместите дополнительную сумму до 8. Кроме того, завершите уравнение сложения, которое представлено числовой линией

Напишите уравнение, соответствующее числовой связи (всего 8)

Напишите уравнение, представленное числовой связью с суммой 8. Введите числа из связи в уравнение. уравнение сложения для картинки с суммой 8.Сначала создайте кубическую модель анимации. Затем напишите уравнение, представленное кубами

Определите недостающее слагаемое в уравнениях с суммой 8

Найдите недостающее слагаемое в уравнении сложения с суммой 8. Сначала предоставляется модель куба. Затем заполните пропуски без модели

Тема D: Вычитание из чисел до 8

Учащиеся используют знакомые блоки с основанием 10, сценарии с объектами, числовую прямую и уравнения для изучения основных понятий вычитания.Учащиеся определяют как различия, так и недостающие вычитаемые, постепенно переходя от конкретных моделей к абстрактным уравнениям. Они также связывают вычитание со сложением посредством исследования семейств фактов.

Тема E: Разложение 9 и 10 на пары чисел

Учащиеся используют знакомые сценарии с объектами, десятичными блоками и уравнениями, чтобы расширить свое понимание сложения и вычитания, чтобы включить 9 и 10. Учащиеся изучают состав этих сумм усилить их осведомленность о числовых связях.

Запишите числовую связь на основе сценария с 9 реальными объектами (начните с общего количества)

Научитесь записывать числовые связи. Определите общее количество объектов и перенесите эту информацию в числовой график. Затем определите, сколько изображено каждого из двух типов, и введите его на графике числовой связи. Кроме того, завершите заявление

Запишите числовую связь на основе сценария с 9 реальными объектами (не выровненными)

Заполните числовую связь для набора из 9 разбросанных объектов.Заполните пропущенные числа в числовой связи на основе данного изображения. Подсказки даны, чтобы помочь с вводом правильных чисел. Кроме того, заполните заявление о числовой связи

Запишите числовую связь на основе сценария с 9 реальными предметами (пропущено общее количество)

Запишите числовую связь для набора из 9 предметов. Заполните пропущенные числа в числовой связи на основе данного изображения. Помощь в заполнении пропусков не предоставляется. Кроме того, заполните заявление о числовой связи

Запишите числовую связь на основе сценария с 9 реальными объектами

Заполните числовую связь для изображения 9 объектов в рядах.Заполните все значения в правильных местах без дополнительной помощи. Кроме того, заполните пробел в заявлении о числе

Запишите числовое соединение на основе сценария с 9 реальными объектами (не выровненными)

Заполните числовое соединение для изображения 9 разбросанных объектов. Заполните все значения в правильных местах без дополнительной помощи. Кроме того, заполните пропуск в заявлении о количественных связях

Запишите числовые связи на основе сценария с 10 реальными объектами (начните с общего количества)

Узнайте, как писать числовые связи.Определите общее количество объектов и перенесите эту информацию в числовой график. Затем определите, сколько изображено каждого из двух типов, и введите его на графике числовой связи. Кроме того, заполните заявление

Запишите числовую связь на основе сценария с 10 реальными объектами (отсутствующий элемент)

Заполните числовую связь для набора из 10 разбросанных объектов. Заполните пропущенные числа в числовой связи на основе данного изображения. Подсказки даны, чтобы помочь с вводом правильных чисел.Кроме того, заполните формулировку числовой связи

Запишите числовую связь на основе сценария с 10 реальными объектами (отсутствует дополнение)

Заполните числовую связь для изображения 10 объектов в рядах. Заполните все значения в правильных местах без дополнительной помощи. Кроме того, введите отсутствующее число в операторе числовой связи

Запишите числовую связь на основе сценария с 10 реальными объектами

Запишите числовую связь для изображения 10 объектов в рядах. Заполните все значения в правильных местах без дополнительной помощи.Кроме того, введите отсутствующее число в операторе числовой связи

Запишите числовую связь на основе сценария с 10 реальными объектами (не выровненными)

Заполните числовую связь для набора из 10 разбросанных объектов. Вставьте пропущенные числа в числовую связку по заданной картинке без дополнительных подсказок. Кроме того, заполните заявление о связи чисел

Тема F: Сложение с суммой 9 и 10

Учащиеся применяют свое понимание композиции 9 и 10 для решения задач на пропущенное сложение.

Тема G: Вычитание из 9 и 10

Учащиеся работают как со сложением, так и с вычитанием, чтобы закрепить понимание основных понятий. Они представляют сценарии с объектами, используя блоки с основанием 10, и представляют блоки с основанием 10 в виде уравнений.

Тема H: Шаблоны со сложением 0 и 1 и получением 10

Учащиеся продолжают выполнять знакомые задания, теперь используя 0 в качестве слагаемого, вычитаемого или разности. Они используют сценарии с объектами, числовой линией и уравнениями.

МОДУЛЬ 5 Числа от 10 до 20 и счет до 100

Тема A: Счет 10 единиц и несколько единиц

Учащиеся отличают «десять» от единиц, используя десятичную рамку или стержень. Они начинают исследовать состав двузначных чисел и имен чисел. Эти упражнения формируют основу для дальнейшего изучения позиционной стоимости и стратегий сложения. Учащиеся впервые используют вертикальную числовую прямую.

Тема B: Разложите числа 11–20 и посчитайте, чтобы ответить на вопрос «Сколько?»

Учащиеся углубляют свое понимание подростковых чисел, применяя их к позициям на числовой прямой и простым уравнениям.

Тема C: Представление и применение композиций и разложений подростковых чисел

Учащиеся сортируют, считают, складывают и вычитают десять и единицы. Они видят группу из десяти объектов, отображаемых как справа от единицы, так и слева, и видят как вертикальное, так и горизонтальное выравнивание 10 объектов. Они решают различные позиции в +/- уравнениях, в которых все единицы или целые десять добавляются или вычитаются.

45 забавных задачек для ума для детей [с ответами]

Что такое головоломки?

Прежде чем приступить к изучению наших примеров, вам может быть интересно, что же такое на самом деле головоломки.

Кембриджский словарь определяет головоломку как «задачу, на которую трудно найти ответ, особенно такую, которую людям нравится решать в виде игры».

Головоломки — это своего рода головоломки, и, как видно из приведенного ниже списка, они бывают разных форм. Часто представленные в виде загадки, вопроса или упражнения, головоломки требуют немного дополнительных умственных способностей, чтобы решить их.

Важно отметить, что если в вашем классе есть ученики, изучающие английский язык, головоломки для детей могут стать для них проблемой.Если это так, им может понадобиться, чтобы вы более подробно ознакомили их с задачкой для ума, или вы можете найти те, которые лучше подходят для их языкового уровня.

Головоломки для детей отличаются от других сложных или абстрактных задач тем, что обычно решаются для развлечения. Хотя вы можете использовать их для анализа навыков решения проблем и критического мышления, они часто используются в качестве забавного занятия для поощрения логического и нестандартного мышления или мышления «нестандартно».

45 Головоломки для детей

Мы составили список языковых, математических и визуальных задачек, которые заставят ваших учеников задуматься.Вдохновитесь приведенными ниже примерами, включая ответы!

Речевые головоломки для детей

1. Загадки

Когда вы слышите термин «головоломка», первое, что приходит вам на ум, это загадка. Загадки — это сложные — иногда вводящие в заблуждение — вопросы или утверждения, для решения которых требуется творческое мышление.

Загадки обычно забавны, и многие из них могут добавить юмора вашему классу.

Наслаждайтесь нашим списком загадок для детей ниже!

Загадки

а) У матери Билли было пятеро детей.Первую звали Лала, вторую звали Леле, третью звали Лили, четвертую звали Лоло. Как назвали пятого ребенка?

б) Выберите правильное предложение: «желток яйца белый» или «желток яйца белый».

в) Легкий как перышко, но самый сильный человек не сможет удержать его более пяти минут. Что это?

г) Чем больше есть, тем меньше видишь. Что это?

e) Что намокает сильнее, когда высыхает?

f) Вы можете найти его на Меркурии, Земле, Марсе, Юпитере и Сатурне, но не на Венере или Нептуне.Что это?

ж) Любит еду, но вода его убивает. Что это?

h) Что дырявое, но может удержать воду?

i) Что тяжелее: фунт перьев или фунт камней?

к) Как далеко собака может убежать в лес?

k) Вы едете в городском автобусе. На первой остановке вошли три женщины. На второй остановке вышла женщина и зашел мужчина. На третьей остановке заходят двое детей. Автобус синий, а на улице декабрьский дождь.Какого цвета волосы у водителя автобуса?

л) Есть три дома. Один красный, один синий и один белый. Если красный дом слева от дома посередине, а синий дом справа от дома посередине, то где белый дом?

м) Он находится в центре тяжести и его можно найти на Венере, но не на Марсе. Что это?

n) Что ходит на четырех ногах утром, на двух днем ​​и на трех вечером? (Это из классического мифа Эдип и загадка Сфинкса)

o) Что движется быстрее: тепло или холод?

р) Человек шел под дождем посреди ниоткуда без пальто и зонта.Он промок, но ни один волос на голове не был мокрым. Как это может быть?

q) Ковбой приехал в город в пятницу. Он пробыл в городе три дня и уехал обратно в пятницу. Как это возможно?

Ответы

а) Билли

б) Ни то, ни другое. Яичные желтки желтые, а не белые!

в) Hand

D) Туман

E) полотенце

1

0 F) буква «R»

г) Огонь

H) Губка

i) Ни то, ни другое.Оба весят полкилограмма!

к) На полпути. Как только он достигает половины пути, он бежит 90 607 из 90 608 леса.

k) Независимо от цвета ваших волос. Помните, вы ведете автобус!

л) В Вашингтоне, округ Колумбия

м) Буква «V»

n) Человек. Времена суток представляют этапы человеческой жизни. В начале жизни младенец ползает на четырех «лапках». Когда человек становится старше, он ходит на двух ногах.В более позднем возрасте человек будет ходить на трех «футах» (две ступни плюс трость, помогающая ему ходить).

o) Тепло распространяется быстрее, потому что можно простудиться!

р) Он был лысым.

в) Лошадь звали Пятница.

В качестве бонуса используйте эти загадки, чтобы бросить вызов предвзятым представлениям и заставить учащихся задуматься о естественных предубеждениях.

а) Два боксера участвуют в матче, рассчитанном на 12 раундов. (Только чистый бокс — никаких ударов ногами, тейкдаунов UFC или чего-то еще).Один из боксеров нокаутирован всего после шести раундов, но никто не наносит удар. Как это возможно?

б) Отец и сын попали в автомобильную аварию и оба очень травмированы. Их развозят по разным больницам для лечения. Когда мальчика везут на операцию, хирург говорит: «Я не могу делать эту операцию… этот мальчик мой сын!» Как это возможно?

Ответы:

а) Два боксера — женщины.

б) Хирург – мать мальчика.

2. Языковые ассоциации

Эти головоломки для детей исследуют сложности английского языка. Используйте их, чтобы улучшить знания учащихся о звуках, словах, правописании, классификации и многом другом.

  1. Торт, швейцарский, коттеджный
  2. Стаканы, экран, дневной
  3. Крем, кубик, крышка
  4. Нож, муха, чашка

б) Найдите загадочное слово .Замените третью букву каждого слова новой буквой, чтобы создать другое слово. При вертикальном прочтении новые буквы откроют загадочное слово.

Например, слово MA K E может стать MA R E, MA L E, MA T E и так далее. Ваша задача — выяснить, какой из них работает для создания загадочного слова.

SA M E

PO K E

BO A T

NE A T

NE A T

ST O P

BA K E

Подсказка: это то, что вы ‘ найду снаружи.

в) Найдите рифмующихся пар . Расшифруй приведенные ниже слова так, чтобы каждая пара слов рифмовалась.

  1. RBAE & HREAS
  2. WNROED & UTRHNDE
  3. TUGHAT & HBTUGO
  4. ODULC & ODOG

Ответы:

а)

  1. Сыр
  2. ВС
  3. Ice

B)

SA F E

PO L E

BO O T

NE W T

ST E P

BA R E

Цветок

1

C)

  1. Медведь (или голые) и Share
  2. & THUNDER
  3. TAUGHT & BOUGHT
  4. COULD & GOOD

Вы также можете использовать распечатанные головоломки для детей например этот:

3.Проблемы латерального мышления

Проблемы латерального мышления требуют творческого мышления с непрямым подходом.

Для решения этих вопросов требуется логика и тщательное обдумывание. Наиболее ярким примером проблемы латерального мышления является классическая проблема Монти Холла.

Вот два примера задач нестандартного мышления, которые дети могут попытаться решить.

a) Задача о переправе через реку

Источник изображения: Popular Mechanics

Фермер путешествует с лисой, гусем и мешком бобов.Во время своего путешествия он натыкается на реку с лодкой, чтобы пересечь ее.

Фермер может одновременно помещать с собой в лодку только одну вещь. Если их оставить вдвоем, лиса съест гуся или гусь съест бобы. Как фермеру безопасно переправить все через реку?

b) Проблема с лампочкой

Снаружи комнаты есть три выключателя света, помеченные номером один, номером два и номером три. Дверь в комнату закрыта, и вы не можете заглянуть внутрь.Все три переключателя выключены.

Вам нужно выяснить, какой выключатель к какой лампочке относится. Вы можете использовать переключатели, как хотите, но можете войти в комнату только один раз. Как ты это делаешь?

Ответы:

а) Пошаговое решение:

  1. или быть съеденным лисой).
  2. Фермер переправляет либо лису, либо бобы, а другую оставляет в покое.
  3. Теперь у фермера есть два предмета на другой стороне реки, включая гуся. Если он снова оставит гуся, возникнет та же проблема. Итак, фермер должен вернуть гуся на другую сторону.
  4. Фермер приносит другой предмет (лису или бобы) и снова оставляет гуся в покое. Лиса и бобы теперь на другом берегу реки.
  5. Фермер возвращается и снова переправляет гуся через реку.

б) Включите первый переключатель и оставьте его включенным. Включите второй переключатель на несколько минут, а затем снова выключите его. Когда вы войдете в комнату, будет гореть одна лампочка. Вы узнаете, что это происходит с первым переключателем, потому что вы его включили. Другая лампочка будет горячей. Вы узнаете, что это происходит со вторым переключателем, потому что он был включен некоторое время. Лампочка, которая выключена и холодная, работает с выключателем номер три, потому что вы ее не трогали.

Математические головоломки для детей

Как и математические головоломки, эти головоломки для детей могут повысить интерес к математическому контенту и вдохновить ваших учеников работать над математическими понятиями и задачами вне обычных уроков.

1. Математические загадки

Эти загадки такие же забавные, как и предыдущие, но они ориентированы на математику . Используйте их, чтобы дать учащимся дополнительную математическую практику. и стимулируют находчивое мышление.

Математические загадки

а) Разделите 30 на ½ и прибавьте 10. Какой ответ?

b) Продавец мясной лавки ростом шесть футов и носит обувь 10-го размера. Что он весит?

c) У фермера на земле 19 овец.Однажды налетает сильный шторм, и все, кроме семерых, убегают. Сколько овец осталось у фермера?

d) В вашем ящике для носков только 18 белых и 18 синих носков. Сколько раз вам нужно залезть в ящик и вынуть носок, чтобы гарантированно найти подходящую пару?

e) Вы посадили семечки на заднем дворе. Каждый день количество цветов удваивается. Если цветы заполнят сад за 52 дня, то за сколько дней они заполнят половину сада?

f) Используя только сложение, как из восьми восьмерок получить число 1000?

г) Когда Эшли было 15 лет, ее матери было 37.Теперь ее мать вдвое старше ее. Сколько лет Эшли?

Ответы

а) Это 70. Вы делите 30 на ½, а не на два. Тридцать разделить на ½ — это то же самое, что умножить на два, что равно 60. Плюс 10 — 70!

б) Мясо. Он работает в мясной лавке, поэтому зарабатывает на жизнь взвешиванием мяса.

в) Семь. Загадка гласит, что все, кроме семи , убежали, то есть осталось семеро, которые не убежали.

г) Три раза.В третий раз вы получите либо белый, либо синий носок, соответствующий одному из двух других, которые вы уже взяли.

д) Это займет 51 день. Если количество цветов удваивается каждый день, половина сада была бы заполнена накануне, на 51-й день.

f) 888 +88 +8 +8 +8

g) Эшли 22 года. Ее мать на 22 года старше, поэтому, когда Эшли 22 года, она вдвое моложе своей матери.

2. Проблемы с шаблонами

Эти вопросы требуют, чтобы учащиеся определили шаблон, прежде чем они смогут ответить на конкретный вопрос.Дети должны использовать творческое и логическое мышление, чтобы найти ответы.

а) Если:
2 + 2 = 44
3 + 3 = 96
4 + 4 = 168
5 + 5 = 2510
Тогда:

1

6 ?

б) Что делает этот номер уникальным: 8 549 176 320?

c) Решите головоломку с узором ниже. Найдите недостающее число, чтобы заменить вопросительный знак.

Источник изображения: AOL

Ответы:

а) Недостающее число 3612.Ответ — это число, умноженное само на себя, а затем число, добавленное к самому себе. Шесть умножить на шесть — это 36, а шесть плюс шесть — это 12.

b) Он содержит все однозначные числа от нуля до девяти, перечисленные в алфавитном порядке.

c) Недостающее число 17. Каждое число в кружке является суммой чисел в противоположном квадранте. В данном случае числа восемь и девять — вместе они составляют 17.

г) Ответ — 14 (или 16), если вы на другой стороне дебатов.

3. Математическая игра Prodigy

Это математическое задание немного отличается от других в списке. Это не традиционная головоломка, но ее также можно использовать как забавную альтернативу традиционному уроку математики для развития навыков.

Prodigy — это игровая обучающая платформа, которая отправляет ваших учеников в онлайн-приключение в жанре фэнтези, пока они отвечают на стандартные математические вопросы. Он задействует и , эффективно обучая необходимым навыкам.

Бесплатные инструменты Prodigy для учителей помогут вам дифференцировать обучение, отправлять оценки в игре и даже собирать мнения учащихся!

Создать бесплатную учетную запись учителя

Наглядные головоломки для детей

1. Найди отличия

Это популярное занятие может напомнить вам о собственном детстве — и детям оно до сих пор нравится! Головоломки «Найди отличия» требуют много дедукции и внимания к деталям.

Вот пример распечатки задания «Найди отличия».

2. Головоломки-ребусы

Ребус — это визуальная словесная головоломка, в которой используется латеральное мышление для нахождения предполагаемого значения. Слово или фраза изображается визуальной иллюстрацией, включающей буквы и слова. Студенты должны мыслить творчески, чтобы понять значение подсказок, которые им даны.

а)

а)

Источник изображения: Stack Exchange

Ответы:

0

a) Top Secret

B) Думайте вне коробки

Посетите ссылку ниже, если вы хотите больше забавных головоломок для ваших учеников:

3.Оптические иллюзии

Будьте хитрее со своими учениками! Оптические иллюзии используют визуальные трюки, которые изменяют восприятие того, что вы видите на самом деле. Студентам понравится пытаться понять, что на самом деле происходит в этих примерах.

а) Сколько ног у слона?

Источник изображения: Brain Den. Если вы поместите палец на место, где встречаются квадраты, вы увидите, что они одинаковы. Попробуйте эту неразрешимую бумажную головоломку, если хотите более наглядную оптическую иллюзию. Вы можете сделать один, чтобы показать свой класс, а затем предложить учащимся сделать свой собственный в качестве забавной головоломки, чтобы показать друзьям и семье.

4. Тест на эффект Струпа

Эффект Струпа был открыт в 1930-х годах Джоном Ридли Струпом. Во время теста вам дается список названий цветов, где каждое слово соответствует цвету, отличному от того, что они описывают.

Тест включает в себя произнесение цвета слова, а не чтение самого слова.Ваш разум должен обрабатывать две противоречивые части информации, что замедляет скорость реакции и требует тщательного обдумывания.

Преимущества головоломок для детей

Вы знаете, что они нравятся вашим ученикам, но знаете ли вы, что существует множество дополнительных причин, по которым головоломки должны стать регулярным занятием в классе?

Исследование продолжительности концентрации внимания шестилетних детей показало, что дети, которым давали головоломки, были более внимательными, чем те, кому их не давали. Это показало, что головоломки эффективны для повышения концентрации внимания детей.

Головоломки для детей также могут:

  • Укрепить навыки решения проблем и критического мышления
  • Поощрить нестандартное мышление и построить новые перспективы
  • Улучшить когнитивные способности, такие как память и скорость обработки данных чтобы они учились
  • Обеспечьте необходимые перерывы в традиционной работе в классе

Как использовать головоломки в классе

В дополнение к их многочисленным преимуществам в обучении, головоломки — отличный способ разбить день и увлечь ваших учеников .Вот лишь несколько способов, которыми вы можете использовать головоломки для детей в качестве стратегии обучения и максимизировать пользу в своем классе:

  • Упражнения для повышения вовлеченности до или после уроков
  • Дополнительные вопросы в заданиях и тестах
  • Необязательное «свободное время»
  • Поощряйте сплочение коллектива — разделяйте учащихся на группы, чтобы решать их вместе
  • Дополнительные уроки — выбирайте головоломки по предмету, который вы преподаете

Заключительные мысли о головоломках для детей навык, на котором вы хотите сосредоточиться, головоломка — отличное дополнение к традиционным методам обучения.Кроме того, это то, что ученики будут в восторге делать.

Помните, что головоломки предназначены для развлечения детей. дело не в том, чтобы найти правильный ответ, а в том умственном упражнении, которое они получают, пытаясь найти решение.

Используйте любую головоломку из этого списка всякий раз, когда вам нужно зарядиться энергией в классе. Бонусные баллы, если вы можете поставить в тупик любого взрослого!

Создайте или войдите в свою бесплатную учетную запись учителя на Prodigy — игровой платформе для обучения математике, которую легко использовать как преподавателям, так и учащимся.В соответствии со стандартами англоязычного мира, им пользуются 90 607, более миллиона 90 608 учителей и 90 607 90 миллионов 90 608 учащихся.

Зарегистрируйтесь прямо сейчас!

карточек по математике 1-5 | Quizlet

5 класс
Дата ___________________
1. Класс миссис Смит делает ожерелья из бисера из английской булавки. Она принесла 561 английскую булавку. В классе 25 учеников. Примерно сколько английских булавок получит каждый ученик?
2. Кевин набрал 93, 88, 73 и 75 баллов за тесты по математике. Каков был его средний балл по тесту? Округлите ответ до десятых.

3. Мисс Льюис испекла 12 оладий с черникой. Она дала 2 Мэтью и 5 Джастину. Напишите дробь, чтобы описать долю оладий, которые остались.
4. На мастер-класс по приготовлению пирогов записались 164 человека. Они будут разделены на группы. В каждой группе будет по 13 человек. Примерно сколько групп будет сформировано?

5. На сковороде осталось всего 0,45 л лимонного кремового пирога. Запишите дробью количество пирога, оставшегося на сковороде.
6. ​​Студентам кулинарного класса мистера Андерсона дали 2 3/5 часа на приготовление оладий.Сколько это минут?

7. Итан пересчитал телевизионные ужины в витрине. Шестую часть обедов составляли жареные цыплята. Если 2 из обедов — это жареная курица, сколько телевизионных обедов будет в витрине?
8. У миссис Аллен есть 8 коробок формочек для печенья. В каждой коробке по 5 формочек для печенья. Она хочет поставить их на полки в своем магазине. На каждой полке можно разместить 10 формочек для печенья. Сколько полок ей нужно для формочек для печенья?

9. Рецепты трех разных видов пирогов требуют 3/4 стакана сахара, 1/8 стакана сахара и 2/5 стакана сахара.Запишите дроби в порядке от наибольшей суммы к наименьшей.
10. Ресторан приготовил 3 200 миллилитров кофе, 4 500 миллилитров чая и 1 100 миллилитров лимонада, чтобы подавать их в парке в день Fritter Frenzy. Сколько литров напитка приготовил ресторан?

11. Штифты прямые упакованы в коробки по 100 шт. Сколько ящиков можно заполнить 346pins? Запишите ответ в виде смешанного числа.
12. Виктория испекла 10 пирогов с вишней для школьной распродажи Дня пирогов.Пять пирогов были проданы. Какая часть пирогов с вишней была продана? Запишите дробь в простейшей форме.

Ключ № 1 — (идентификатор ответа № 10699807)
1. Класс мисс Смит делает ожерелья из бисера из английской булавки. Она принесла 561 английскую булавку. В классе 25 учеников. Примерно сколько английских булавок получит каждый ученик?
22 английские булавки
2. Кевин набрал 93, 88, 73 и 75 баллов на контрольных по математике. Каков был его средний балл по тесту? Округлите ответ до десятых.
82,3

3.Мисс Льюис испекла 12 оладий с черникой. Она дала 2 Мэтью и 5 Джастину. Напишите дробь, чтобы описать долю оладий, которые остались.
1 — 1/6 — 5/12 = 5/12 (оладьи)
4. На занятия по приготовлению пирогов записались 164 человека. Они будут разделены на группы. В каждой группе будет по 13 человек. Примерно сколько групп будет сформировано?
13 групп

5. На сковороде осталось только 0,45 лимонного пирога с кремом. Запишите дробью количество пирога, оставшегося на сковороде.
9/20
6. ​​Учащимся кулинарного класса мистера Андерсона дали 2 3/5 часа на приготовление оладий. Сколько это минут?
156 минут

7. Итан пересчитал телевизионные ужины в витрине. Шестую часть обедов составляли жареные цыплята. Если 2 из обедов — это жареная курица, сколько телевизионных обедов будет в витрине?
12 телевизионных ужинов
8. У миссис Аллен есть 8 коробок формочек для печенья. В каждой коробке по 5 формочек для печенья. Она хочет поставить их на полки в своем магазине. На каждой полке можно разместить 10 формочек для печенья.Сколько полок ей нужно для формочек для печенья?
4 полки

9. Рецепты трех разных видов пирогов требуют 3/4 стакана сахара, 1/8 стакана сахара и 2/5 стакана сахара. Запишите дроби в порядке от наибольшей суммы к наименьшей.
3

4
, 2

5
, 1

8

10. Ресторан приготовил 3200 миллилитров кофе, 4500 миллилитров чая и 1100 миллилитров лимонада.Сколько литров напитка приготовил ресторан?
8,8 л

11. Прямые штифты упакованы в коробки по 100 шт. Сколько ящиков можно заполнить 346pins? Запишите ответ в виде смешанного числа.
3 23/50
12. Виктория испекла 10 пирогов с вишней для школьной распродажи на День пирогов. Пять пирогов были проданы. Какая часть пирогов с вишней была продана? Запишите дробь в простейшей форме.
1/2

Ключ № 1 — (идентификатор ответа № 10633752)
Имя _____________________________ Дата _________________
1.Саванне требуется 1/3 листа красной бумаги, чтобы сделать одну табличку ко Дню Святого Николая, и 4/5 листа красной бумаги, чтобы сделать другую табличку. Сколько всего листа красной бумаги она использует?
2. Пятый класс испек одиннадцать дюжин пирожных для распродажи выпечки. Каждое пирожное представляло собой квадрат в два дюйма. В каждую упаковку положили по четыре пирожных. Какова общая площадь четырех пирожных?

3. Команда Николь решила приготовить пирожные для ее тети Мэри для дегустации пирожных. Тетя Мэри дала им рецепт, но он был рассчитан на восемнадцать дюжин пирожных! (Тетя Мэри получила этот рецепт, когда служила поваром в армии!) Рецепт требовал одиннадцати и одной четвертой чашки шоколадной стружки.Команда Николь собирается испечь только одну дюжину пирожных. Какой размер шоколадной крошки понадобится команде?
4. Шахматный клуб приготовил пирожные к Зимнему карнавалу. Исаак сказал, что они должны продавать пирожные по унциям, потому что они никогда не смогут нарезать пирожные одинакового размера. Чтобы доказать свою точку зрения, он попросил пятерых членов клуба нарезать пирожное ровно два дюйма на два дюйма. Затем он взвесил каждое пирожное. Пять пирожных весили четыре унции, 3,8 унции, 4,7 унции, 3.9 унций и две унции. Каков общий вес пяти пирожных?

5. В шестом классе на кухне домоводства старшей школы проходит конкурс «Выпечка». К Национальному дню брауни они работают в командах по пять человек, чтобы выяснить, какая команда сможет испечь лучшие брауни. Пирожные будут судить управляющий столовой, шеф-повар ресторана Meriweather’s и учитель домоводства. Участвовало 45 студентов. Каждая команда приготовила по дюжине пирожных. Сколько пирожных было приготовлено в Национальный день пирожных?
6.Рэйчел села на диету брауни. Она сказала, что знала, что это сработает, потому что у нее будет только одно пирожное на завтрак, одно пирожное на обед и два пирожных на ужин. Это было бы не так много еды, не так ли? Конечно, она не знала, что в каждом пирожном ее любимого чизкейка с малиной всего восемьсот сорок одна калория! Если бы Рэйчел ела четыре своих любимых пирожных каждый день в течение недели (семь дней), сколько калорий она потребляла бы? Как вы думаете, брауни-диета Рэйчел — это здоровый способ похудеть?

7.Тайлер и Меган заказали дюжину пирожных. Тайлер съел 1/3 пирожных. Меган съела 1/6 пирожных. Сколько брауни осталось?
8. Первая бомба попала в авианосец «Аризона» в 7:53 утра 7 декабря 1941 года. Атака закончилась в 9:55 утра. Как долго длилась атака на Перл-Харбор?

Ключ № 1 — (Идентификатор ответа № 10633752)
1. Саванне требуется 1/3 листа красной бумаги, чтобы сделать одну табличку ко Дню Святого Николая, и 4/5 листа красной бумаги, чтобы сделать другую табличку. Сколько всего листа красной бумаги она использует?
1 2/15 листа красной бумаги
2.Пятый класс испек для распродажи одиннадцать дюжин пирожных. Каждое пирожное представляло собой квадрат в два дюйма. В каждую упаковку положили по четыре пирожных. Какова общая площадь четырех пирожных?
16 квадратных дюймов

3. Команда Николь решила приготовить пирожные для ее тети Мэри для дегустации пирожных. Тетя Мэри дала им рецепт, но он был рассчитан на восемнадцать дюжин пирожных! (Тетя Мэри получила этот рецепт, когда служила поваром в армии!) Рецепт требовал одиннадцати и одной четвертой чашки шоколадной стружки.Команда Николь собирается испечь только одну дюжину пирожных. Какой размер шоколадной крошки понадобится команде?
5/8 чашек
4. Шахматный клуб приготовил пирожные к Зимнему карнавалу. Исаак сказал, что они должны продавать пирожные по унциям, потому что они никогда не смогут нарезать пирожные одинакового размера. Чтобы доказать свою точку зрения, он попросил пятерых членов клуба нарезать пирожное ровно два дюйма на два дюйма. Затем он взвесил каждое пирожное. Пять пирожных весили четыре унции, 3,8 унции, 4.7 унций, 3,9 унции и две унции. Каков общий вес пяти пирожных?
18,4 унции

5. В шестом классе на кухне домоводства старшей школы проходит «Выпечка». К Национальному дню брауни они работают в командах по пять человек, чтобы выяснить, какая команда сможет испечь лучшие брауни. Пирожные будут судить управляющий столовой, шеф-повар ресторана Meriweather’s и учитель домоводства. Участвовало 45 студентов. Каждая команда приготовила по дюжине пирожных. Сколько пирожных было приготовлено в Национальный день пирожных?
108 пирожных
6.Рэйчел села на диету брауни. Она сказала, что знала, что это сработает, потому что у нее будет только одно пирожное на завтрак, одно пирожное на обед и два пирожных на ужин. Это было бы не так много еды, не так ли? Конечно, она не знала, что в каждом пирожном ее любимого чизкейка с малиной всего восемьсот сорок одна калория! Если бы Рэйчел ела четыре своих любимых пирожных каждый день в течение недели (семь дней), сколько калорий она потребляла бы? Как вы думаете, брауни-диета Рэйчел — это здоровый способ похудеть?
23548 калорий

7.Тайлер и Меган заказали дюжину пирожных. Тайлер съел 1/3 пирожных. Меган съела 1/6 пирожных. Сколько брауни осталось?
6 пирожных
8. Первая бомба попала в авианосец «Аризона» в 7:53 утра 7 декабря 1941 года. Атака закончилась в 9:55 утра. Как долго длилась атака на Перл-Харбор?
2 часа и 2 минуты

Дата ___________________
1. Дэвид катается на лошади 30 минут каждое утро и 90 минут каждый день. Если он едет каждый день в течение 15 дней, сколько минут он будет ехать?
2.Лорен купила 12 зеленых бантов, чтобы украсить гриву своей лошади на параде. Каждый лук стоил 1,91 доллара. Сколько Лорен потратила на луки?

3. На конном шоу было 312 человек. Каждый человек заплатил 6 долларов за билет. Напишите уравнение, чтобы показать, сколько было заплачено за все 312 билетов. Решать.
4. Джордан купил 13 билетов на государственную ярмарку. Он и его друзья хотели посмотреть, как судят лошадь. Каждый билет стоил 15,75 долларов. Сколько он потратил?

5. Юля работает в Цветочной Фее Флористе.На этой неделе она завязывает ленточками горшки с пуансеттией. Она работала 1 1/2 часа в понедельник, 2 2/3 часа во вторник и 3 1/3 часа в среду. Сколько часов она работала на этой неделе?
6. ​​Мистер Джексон купил вестерн-седло для своей лошади за 317,82 доллара. Он также купил 12 серебряных раковин по 3,82 доллара каждая и пару стремян по 99,84 доллара. Сколько всего он потратил?

7. 9-дюймовая форма для имбирных пряников вмещает 5 3/4 стакана теста. У Эбигейл 7 7/8 стакана теста. Сколько теста останется после того, как она заполнит 9-дюймовую сковороду?
8.Эмбер использовала форму для выпечки размером 15 x 9 дюймов для своего печенья. Джессика использовала форму для выпечки размером 12 x 7 дюймов. Чем отличаются периметры двух сковородок?

9. Рецепт печенья требует 1/4 стакана сахарного песка и 1/2 стакана сахарной пудры. Если Томас удвоит рецепт, сколько всего чашек сахарного песка и сахарной пудры ему потребуется?
10. Мисс Кларк планировала показать свою лошадь на выставке в Англии. Вступительный взнос составлял 100,53 фунта стерлингов. Уравнение для перевода фунтов стерлингов в U.С. долларов составляет D = 1,82P. Сколько стоит вступительный взнос в долларах США? (Округлите ответ до ближайшего цента.)

11. Аарон сделал доску объявлений ко дню рождения Бетховена. Он работал над ним 1 1/4 часа в четверг и 1 2/3 часа в пятницу. Сколько всего минут он работал над этим?
12. Хуан Пабло отправился навестить свою бабушку в День Гваделупы. Когда он вышел из дома, было 12 градусов. Когда он вернулся домой, температура была -10 градусов. Каково было изменение температуры?

Ключ № 1 — (идентификатор ответа № 10934951)
1.Дэвид ездит на своей лошади 30 минут каждое утро и 90 минут каждый день. Если он едет каждый день в течение 15 дней, сколько минут он будет ехать?
18:00 минут
2. Лорен купила 12 зеленых бантиков, чтобы украсить гриву лошади на параде. Каждый лук стоил 1,91 доллара. Сколько Лорен потратила на луки?
$22,92

3. На конном шоу было 312 человек. Каждый человек заплатил 6 долларов за билет. Напишите уравнение, чтобы показать, сколько было заплачено за все 312 билетов. Решать.
312 х 6 = 1872 доллара
4.Джордан купил 13 билетов на государственную ярмарку. Он и его друзья хотели посмотреть, как судят лошадь. Каждый билет стоил 15,75 долларов. Сколько он потратил?
$204,75

5. Джулия работает в Цветочной Фее Флористе. На этой неделе она завязывает ленточками горшки с пуансеттией. Она работала 1 1/2 часа в понедельник, 2 2/3 часа во вторник и 3 1/3 часа в среду. Сколько часов она работала на этой неделе?
7 1/2 часа
6. ​​Мистер Джексон купил вестерн-седло для своей лошади за 317,82 доллара. Он также купил 12 серебряных раковин за 3 доллара.82 штуки и пару стремян за 99,84 доллара. Сколько всего он потратил?
463,50 $

7. 9-дюймовая форма для имбирных пряников вмещает 5 3/4 стакана теста. У Эбигейл 7 7/8 стакана теста. Сколько теста останется после того, как она заполнит 9-дюймовую сковороду?
2 1/8 чашки
8. Эмбер использовала форму для выпечки размером 15 x 9 дюймов для своего печенья. Джессика использовала форму для выпечки размером 12 x 7 дюймов. Чем отличаются периметры двух сковородок?
10 дюймов

9. Рецепт печенья требует 1/4 стакана сахарного песка и 1/2 стакана сахарной пудры.Если Томас удвоит рецепт, сколько всего чашек сахарного песка и сахарной пудры ему потребуется?
3/4 чашки
10. Мисс Кларк планировала показать свою лошадь на выставке в Англии. Вступительный взнос составлял 100,53 фунта стерлингов. Уравнение для перевода фунтов стерлингов в доллары США выглядит следующим образом: D = 1,82P. Сколько стоит вступительный взнос в долларах США? (Округлите ответ до ближайшего цента.)
$182,96

11. Аарон сделал доску объявлений ко дню рождения Бетховена. Он работал над ним 1 1/4 часа в четверг и 1 2/3 часа в пятницу.Сколько всего минут он работал над этим?
175 минут
12. Хуан Пабло отправился навестить свою бабушку в День Гваделупы. Когда он вышел из дома, было 12 градусов. Когда он вернулся домой, температура была -10 градусов. Каково было изменение температуры?
22 градуса

Смешанный обзор
Найдите неизвестное значение в каждом уравнении.
1. 9563 ÷ Y = 131
2. N ÷ 20 = 3,219
3. 88x = 65 472

4. 5,785 ÷ T = 89
5. Y ÷ 17 = 292
6. ​​92x = 21,620

7.73t = 56,648
8. n ÷ 29 = 220
9. n ÷ 69 = 281

10. 1,927 ÷ x = 47
11. 18y = 9,630
12. 8,232 ÷ t = 22. 8,232 ÷ t = 281

чисел. Используйте только 4 числа из каждого набора чисел.
13. 45, 16, 12, 11, 33, 4
14. 5, 25, 48, 56, 5, 1
15. 44, 9, 4, 33, 32, 3

16. 18, 30, 1, 10, 3, 22
17. 54, 20, 8, 45, 18, 58
18. 48, 32, 8, 18, 12, 3

Комплект.
19. 8,217
x 35
_______________________________________

20.20653

х 12 ________________________________________

2876 21. х 21

________________________________________ 22. 3643
х 33

________________________________________ 23. 54708

х 10 ________________________________________

73121
24. х 32

________________________________________ 25. 91 040 91 268 x 18 91 268 ________________________________________

26. 38 611 91 268 x 82 91 268 ________________________________________

Ключ № 2 91 268 Готово.27.
95,41
х 2

________________________________________ 28. 38.1
х 6

________________________________________ 29. 45.5
х 80

________________________________________ 30. 7,61
х 85

________________________________________ 31. 77.1
х 4

________________________________________

32. 1.04
х 7
____________________________________________

33. 6.4
х 4
_____________________________________________

34.27.1
x 77
___________________________________________

35. 1.8
x 3
________________________________________

36. 94.2
x 2
________________________________________

Запишите координаты каждой точки.
37. V _______

h _______

F _______

R _______

N _______

N _______

N _______

38. L _______

U _______

H _______

C _______

Написать значение.
39. 7 сотен + десять + 3 единицы = 713
40. + 20 + 6 = 726

41. 60 000 + 3 000 + + 70 + 2 = 63 272
42. 7 сотен тысяч 9 десятков тысяч 5 тысяч 7 сотен 3 десятка единиц = 795 736

6 класс
_____________ Дата ___________________
1. Коннор использовал 41 фунт яблок, чтобы испечь яблочные пироги для распродажи в День пирогов. Сколько унций яблок он использовал?
2. На сковороде осталось всего 0,35 л кремового пирога с лимоном. Запишите дробью количество пирога, оставшегося на сковороде.

3. Компании Frost-Free потребовалось 85 дней, чтобы приготовить достаточно телевизионных ужинов для продуктовых магазинов Marks. Сколько недель потребовалось компании, чтобы приготовить телевизионные обеды?
4. Червь W32.Envid, обнаруженный 13 ноября, имеет длину заражения 36 864 байта. В одном килобайте 1024 байта. Запишите длину заражения червя в килобайтах.

5. Оливия весит 146 фунтов. Какой у нее вес в килограммах? Запишите ответ с точностью до 0,1 кг. (Используйте преобразование: 1 килограмм = 2.2 фунта)
6. ​​Прямые штифты упакованы в коробки по 100 шт. Сколько ящиков можно заполнить 338pins? Запишите ответ в виде смешанного числа.

7. Компания AZX Bottling разлила 3600 2-литровых бутылок колы Zest. Сколько килограммов колы разлила компания?
8. Один килобайт данных равен примерно 2/3 страницы текста. В конце 1970-х дискета размером 5-1/4 дюйма вмещала около 150 килобайт. Примерно сколько страниц текста могут поместиться на пяти дисках размером 5-1/4?

9. Ресторан приготовил 3 100 миллилитров кофе, 4 300 миллилитров чая и 1 100 миллилитров лимонада, чтобы подать их в парке на День Fritter Frenzy.Сколько литров напитка приготовил ресторан?
10. Энтони купил коммерческий пакет антивирусного программного обеспечения за 49,95 долларов плюс налог с продаж 6%. После 10-дневного пробного периода он вернул его в магазин и получил возмещение в размере 50% его стоимости (включая налог). Сколько денег он вернул?

11. Мистер и миссис Миллер отвели футбольную команду своей дочери в магазин мороженого и купили парфе для каждой из них. Кто-то выбрал ананас, кто-то клубнику, кто-то шоколад, а кто-то банан.Когда мистер Миллер заплатил за парфе, он включил восемнадцать процентов чаевых для человека, который делал парфе. Если стоимость парфе составляла 33,04 доллара, какова общая сумма, которую заплатил мистер Миллер?
12. Дженнифер скачала условно-бесплатную программу из Интернета. Вирус-троян, скрывающийся в программе, заразил ее компьютер. Компьютерщик, который удалил вирус и восстановил ее данные, берет 100 долларов за первый час и 30 долларов за каждые дополнительные 1/2 часа. Он работал на компьютере Дженнифер 2 часа.Каково было его обвинение?

Ключ № 1 — (идентификатор ответа № 10882384)
1. Коннор использовал 41 фунт яблок, чтобы испечь яблочные пироги для распродажи в День пирогов. Сколько унций яблок он использовал?
2 фунта 9 унций
2. В сковороде осталось только 0,35 лимонного кремового пирога. Запишите дробью количество пирога, оставшегося на сковороде.
7/20

3. Компании Frost-Free потребовалось 85 дней, чтобы приготовить достаточно телевизионных ужинов для продуктовых магазинов Marks. Сколько недель потребовалось компании, чтобы приготовить телевизионные обеды?
12.1 неделя
4. Червь W32.Envid, обнаруженный 13 ноября, имеет длину заражения 36 864 байта. В одном килобайте 1024 байта. Запишите длину заражения червя в килобайтах.
36 килобайт

5. Оливия весит 146 фунтов. Какой у нее вес в килограммах? Запишите ответ с точностью до 0,1 кг. (Используйте преобразование: 1 кг = 2,2 фунта)
66,4 кг
6. ​​Прямые штифты упакованы в коробки по 100 шт. Сколько ящиков можно заполнить 338pins? Запишите ответ в виде смешанного числа.
3 19/50

7. Компания AZX Bottling разлила 3600 2-литровых бутылок колы Zest. Сколько килограммов колы разлила компания?
7,2 килолитров
8. Один килобайт данных составляет примерно 2/3 страницы текста. В конце 1970-х дискета размером 5-1/4 дюйма вмещала около 150 килобайт. Примерно сколько страниц текста могут поместиться на пяти дисках размером 5-1/4?
500 страниц

9. Ресторан приготовил 3 100 миллилитров кофе, 4 300 миллилитров чая и 1 100 миллилитров лимонада, чтобы подать их на праздник «Безумные оладьи» в парке.Сколько литров напитка приготовил ресторан?
8,5 литров
10. Энтони купил коммерческий пакет антивирусного программного обеспечения за 49,95 долларов плюс налог с продаж 6%. После 10-дневного пробного периода он вернул его в магазин и получил возмещение в размере 50% его стоимости (включая налог). Сколько денег он вернул?
$26,47

11. Мистер и миссис Миллер отвели футбольную команду своей дочери в магазин мороженого и купили парфе для каждой из них. Кто-то выбрал ананас, кто-то клубнику, кто-то шоколад, а кто-то банан.Когда мистер Миллер заплатил за парфе, он включил восемнадцать процентов чаевых для человека, который делал парфе. Если стоимость парфе составляла 33,04 доллара, какова общая сумма, которую заплатил мистер Миллер?
$38,99
12. Дженнифер скачала условно-бесплатную программу из Интернета. Вирус-троян, скрывающийся в программе, заразил ее компьютер. Компьютерщик, который удалил вирус и восстановил ее данные, берет 100 долларов за первый час и 30 долларов за каждые дополнительные 1/2 часа. Он работал на компьютере Дженнифер 2 часа.Каково было его обвинение?
160 долларов

Дата ___________________
1. Ханне потребовалось 434 минуты, чтобы прочитать книгу, написанную Джеймсом Тербером. Сколько часов ушло на чтение книги?
2. Первая бомба попала в авианосец «Аризона» в 7:53 утра 7 декабря 1941 года. Атака закончилась в 9:55 утра. Как долго длилась атака на Перл-Харбор?

3. Кейли приготовила свой любимый пунш на празднование Дня Святого Николая. Она смешала 2500 миллилитров газировки, 800 миллилитров ананасового сока и 1800 миллилитров апельсинового сока.Сколько литров пунша она приготовила?
4. Червь W32.Envid, обнаруженный 13 ноября, имеет длину заражения 36 864 байта. В одном килобайте 1024 байта. Запишите длину заражения червя в килобайтах.

5. В рюкзаке Шона было 5 книг. Когда рюкзак пуст, его масса составляет 1500 г. С книгами в нем общая масса составляет 9550 г. Какова масса книг?
6. ​​Жасмин нужно 1/3 листа красной бумаги, чтобы сделать одну табличку ко Дню Святого Николая, и 4/5 листа красной бумаги, чтобы сделать другую табличку.Сколько всего листа красной бумаги она использует?

7. К концу первого дня чтения Морган прочитала 1/5 своей книги. К концу второго дня она прочитала еще 27 страниц. В книге 165 страниц. Сколько страниц ей пришлось прочитать после второго дня, чтобы закончить книгу?
8. Итан написал отчет о Дне Перл-Харбора. Он нашел 1/8 часть информации в книге о Второй мировой войне. 1/2 информации нашел в интернете. Остальное ему рассказал его дедушка, ветеран Перл-Харбора.Какую часть информации предоставил его дедушка?

9. По данным Ассоциации современного языка, в Соединенных Штатах насчитывается 1 643 838 человек, говорящих на французском языке, включая тех, кто говорит только на диалектах каджун или патуа. Если 90% не говорят на каджунском или патуа, сколько людей говорят на одном или обоих диалектах?
10. В день рождения Грейс получила от бабушки чек на 140 долларов. Поскольку ей так нравились анимационные фильмы Уолта Диснея, она решила потратить чек на покупку некоторых из них на DVD.Если каждый DVD стоит 22,95 доллара плюс 7% налога с продаж, сколько DVD она сможет купить? Сколько денег у нее осталось бы?

Ключ № 1 — (идентификатор ответа № 10166229)
1. Ханне потребовалось 434 минуты, чтобы прочитать книгу, написанную Джеймсом Тербером. Сколько часов ушло на чтение книги?
7 часов 14 минут
2. Первая бомба попала в авианосец «Аризона» в 7:53 утра 7 декабря 1941 года. Атака закончилась в 9:55 утра. Как долго длилась атака на Перл-Харбор?
2 часа 2 минуты

3.Кейли приготовила свой любимый пунш на празднование Дня Святого Николая. Она смешала 2500 миллилитров газировки, 800 миллилитров ананасового сока и 1800 миллилитров апельсинового сока. Сколько литров пунша она приготовила?
5,1 литра
4. Червь W32.Envid, обнаруженный 13 ноября, имеет длину заражения 36 864 байта. В одном килобайте 1024 байта. Запишите длину заражения червя в килобайтах.
36 килобайт

5. В рюкзаке Шона было 5 книг. Когда рюкзак пуст, его масса составляет 1500 г.С книгами в нем общая масса составляет 9550 г. Какова масса книг?
8050 г
6. ​​Жасмин нужно 1/3 листа красной бумаги, чтобы сделать одну табличку ко Дню Святого Николая, и 4/5 листа красной бумаги, чтобы сделать другую табличку. Сколько всего листа красной бумаги она использует?
1 2/15 листа красной бумаги

7. К концу первого дня чтения Морган прочитала 1/5 своей книги. К концу второго дня она прочитала еще 27 страниц. В книге 165 страниц.Сколько страниц ей пришлось прочитать после второго дня, чтобы закончить книгу?
105 страниц
8. Итан написал отчет о Дне Перл-Харбора. Он нашел 1/8 часть информации в книге о Второй мировой войне. 1/2 информации нашел в интернете. Остальное ему рассказал его дедушка, ветеран Перл-Харбора. Какую часть информации предоставил его дедушка?
3/8 информации

9. По данным Ассоциации современного языка, в США 1 643 838 человек говорят по-французски, включая тех, кто говорит только на диалектах каджун или патуа.Если 90% не говорят на каджунском или патуа, сколько людей говорят на одном или обоих диалектах?
164384 человека
10. В день рождения Грейс получила от бабушки чек на 140 долларов. Поскольку ей так нравились анимационные фильмы Уолта Диснея, она решила потратить чек на покупку некоторых из них на DVD. Если каждый DVD стоит 22,95 доллара плюс 7% налога с продаж, сколько DVD она сможет купить? Сколько денег у нее осталось бы?
a) 5
b) $17,20

Имя ____________________________ Дата ___________________
1.Для изготовления двух галстуков требуется 0,75 ярда шелка. Сколько ярдов шелка нужно, чтобы сделать 750-е?
2. Мистер Джонс купил 3 галстука по 26,20 доллара каждый и 6 пар носков по 12,99 доллара за пару. Сколько он потратил?

3. Стивен делает забор из кубиков сахара для своего пряничного домика. Длины сторон забора составляют 6 2/3 дюйма, 8 1/2 дюйма, 8 3/4 дюйма и 6 2/3 дюйма. Ему нужно найти периметр, чтобы узнать, сколько кубиков сахара ему нужно. для забора. Что такое периметр?
4.Мистер Смит скоро женится. Он покупает галстуки и канцелярские кнопки для своих женихов. Галстуки стоят 40,68 долларов каждый, а булавки для галстуков — 78 долларов. Магазин будет упаковывать посылки по цене 4,75 доллара за штуку. У него будет 6 женихов. Сколько он потратит на подарки?

5. Миссис Браун посадила пуансеттию в круглом горшке после Рождества в прошлом году. Радиус сеялки составляет 8,3 дюйма. Какова окружность сеялки? Округлите ответ до сотых.
6. ​​Рецепт печенья требует 3/4 стакана сахарного песка и 1/2 стакана сахарной пудры.Если Джастин удвоит рецепт, сколько всего чашек сахарного песка и сахарной пудры ему потребуется?

7. Длина пряничного домика на 2 см больше ширины более чем в 3 раза. Чему равен периметр дома, если его ширина 29 см?
8. На прошлой неделе миссис Миллер проработала 28,5 часов на фабрике по производству галстуков. Брайан работал в 1,2 раза дольше миссис Миллер. Как долго работал Брайан?

9. Кайли использовала форму для выпечки размером 15 x 9 дюймов для своего печенья. Эмбер использовала форму для выпечки размером 12 x 7 дюймов.Чем отличаются периметры двух сковородок?
10. Новой раскройной машине требуется всего 0,8 минуты, чтобы раскроить ткань для галстука. Сколько времени потребуется машине, чтобы раскроить ткань на 750 галстуков?

11. Пуансеттия в питомнике содержалась в теплице, длина которой на 3 фута превышала ширину более чем в 4 раза. Каков был периметр теплицы, если длина была 83 фута?
12. 9-дюймовая форма для имбирных пряников вмещает 5 3/4 стакана теста. У Sierra 7 7/8 стакана теста.Сколько теста останется после того, как она заполнит 9-дюймовую сковороду?

Ключ № 1 — (идентификатор ответа № 11088943)
1. Для изготовления 2 галстуков требуется 0,75 ярда шелка. Сколько ярдов шелка нужно, чтобы сделать 750-е?
281,25 ярда
2. Мистер Джонс купил 3 галстука по 26,20 доллара каждый и 6 пар носков по 12,99 доллара за пару. Сколько он потратил?
$156,54

3. Стивен делает забор из кубиков сахара для своего пряничного домика. Длины сторон ограждения составляют 6 2/3 дюйма, 8 1/2 дюйма, 8 3/4 дюйма и 6 2/3 дюйма.Ему нужно найти периметр, чтобы узнать, сколько кубиков сахара ему нужно для забора. Что такое периметр?
30 7/12 дюймов
4. Мистер Смит скоро женится. Он покупает галстуки и канцелярские кнопки для своих женихов. Галстуки стоят 40,68 долларов каждый, а булавки для галстуков — 78 долларов. Магазин будет упаковывать посылки по цене 4,75 доллара за штуку. У него будет 6 женихов. Сколько он потратит на подарки?
$740,58

5. Миссис Браун посадила пуансеттию в круглом горшке после Рождества в прошлом году.Радиус сеялки составляет 8,3 дюйма. Какова окружность сеялки? Округлите ответ до сотых.
52,12 дюйма
6. ​​Рецепт печенья требует 3/4 стакана сахарного песка и 1/2 стакана сахарной пудры. Если Джастин удвоит рецепт, сколько всего чашек сахарного песка и сахарной пудры ему потребуется?
1 1/4 чашки

7. Длина пряничного домика на 2 см больше ширины более чем в 3 раза. Чему равен периметр дома, если его ширина 29 см?
89 см
8.На прошлой неделе миссис Миллер проработала 28,5 часов на фабрике по производству галстуков.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *