Русский язык 3 класс ответы 1 часть решебник: ГДЗ по русскому языку 3 класс учебник Канакина, Горецкий 1 часть – стр 58

ГДЗ по русскому языку 3 класс учебник Канакина, Горецкий 1 часть – стр 58

• Тип: ГДЗ, Решебник.
• Автор: Канакина В. П., Горецкий В. Г.
• Год: 2019.
• Издательство: Просвещение.

Подготовили готовое домашнее задание к упражнениям на 6 странице по предмету русский язык за 3 класс. Ответы на вопросы к заданиям 100, 101 и 102.

Учебник 1 часть – Страница 58.

Ответы 2022 года.

Номер 100.

Прочитайте осенние зарисовки.

    Берёзки и осинки начинают сыпать на молодые ёлочки вниз золотые и красные пятачки.

    В золотом кораблике из берёзового листа на тонкой своей паутинке спускается в гибком блюдце паучок.

М. Пришвин.

• Какие наблюдения описал автор? Как он об этом сказал? Какие слова и выражения вам понравились?

Ответ:

Автор написал про листопад, как все деревья постепенно желтеют, а листочки, медленно танцуя в воздухе, облетают.

Мне понравились выражения: золотой кораблик — лист, сыпать — опадать.

• Спишите одно из предложений. Соедините знаком стрелочки имя прилагательное с тем именем существительным, с которым оно связано по смыслу.

Ответ:

Номер 101.

Прочитайте. Как вы думаете, почему автор дал тексту такое название?

Заячья храбрость

    Гулял заяц в лунную ночь по снегу. Расхвастался перед товарищами храбростью, да увидел свою тень и перепугался. Бросился бежать. Оглянулся, атень сзади догоняет. С перепугу заяц перевернулся, а тень уже впереди.

    Видит заяц, не убежать ему от тени, сел на задние лапки и закричал: «Караул, погибаю!!!»

Н. Богословский.

Ответ:

Думаю, что тексту дали такое название, потому что на самом деле храбрым зайца не назовешь, ведь он испугался собственной тени.

• Выпишите из текста глаголы, отвечающие на вопросы что делал? что сделал? что делает? что сделать?

Ответ:

Номер 102.

Прочитайте. Озаглавьте текст.

    Мес..ц сентябрь… Пора пёстрых лист..ев. Лист..я л..тят, кружатся, падают, скачут. Устилают землю и воду таким пёстрым к..вром, что в гл..зах рябит и кружится г..лова. По всему лесу шорохи, шелесты, шёпоты.

Н. Сладков.

Ответ:

Заголовок: «Месяц сентябрь».

• Как автор сказал о листьях? Что обозначают выделенные сочетания слов?

Ответ:

«Листья кружатся, падают, скачут. Устилают землю и воду пестрым ковром, таким, что в глазах рябит и кружится голова.»

В глазах рябит — образы сливаются в сплошное пятно, детали не различаются.

Кружится голова — потерять способность ясно воспринимать окружающее.

• Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните глаголы. В каком числе они употреблены?

Ответ:

Месяц сентябрь. .. Пора пёстрых листьев. Листья летят (мн. ч.), кружатся (мн. ч.), падают (мн. ч.), скачут (мн. ч.). Устилают (мн. ч.) землю и воду таким пёстрым ковром, что в глазах рябит (ед. ч.) и кружится (ед. ч.) голова. По всему лесу шорохи, шелесты, шёпоты.

• Пофантазируйте: о чём могут шептаться осенние листья? Поделитесь своими мыслями с одноклассниками.

Ответ:

Осенние листья могут шептаться о том, как красива их расцветка, как постепенно день становится короче, а ночь длиннее, как медленно они танцуют и как встретятся в следующем году.

Рейтинг

← Выбрать другую страницу ←

ГДЗ по русскому языку 3 класс учебник Канакина, Горецкий 1 часть – стр 50

• Тип: ГДЗ, Решебник.
• Автор: Канакина В. П., Горецкий В. Г.
• Год: 2019.
• Издательство: Просвещение.

Подготовили готовое домашнее задание к упражнениям на 6 странице по предмету русский язык за 3 класс. Ответы на вопросы к заданиям 85, 86 и 87.

Учебник 1 часть – Страница 50.

Ответы 2022 года.

Номер 85.

Прочитайте фразеологизмы. Когда так говорят?

Ответ:

Гладить по головке – говорят, когда хвалят кого-то;

Падать духом, говорят, когда человек расстраивается;

Надуть губы, говорят, когда человек обижается;

Во все лопатки, говорят, когда человек бежит быстро;

Ломать голову – говорят, когда человек усиленно думает;

Рукой подать, говорят, когда что-то находится очень близко

Капля в море, говорят, когда имеют ввиду, что вещь маленькая, незначительная.

• Выберите из правого столбика слова, которые объясняют фразеологизмы. Запишите слова парами по образцу.

Ответ:

Гладить по головке – хвалить

Падать духом – унывать

Надуть губы – обидеться

Во все лопатки – быстро

Ломать голову – думать

Рукой подать – близко

Капля в море – мало

• Какому фразеологизму соответствует рисунок?

Ответ:

На рисунке мальчик усиленно думает, значит, его действия описывает фразеологизм – ломать голову.

• Составьте предложение, употребив в нем одно из данных устойчивых сочетаний слов (фразеологизмов)

Ответ:

Наши знания о планете Земля – это капля в море.

Номер 86.

Прочитайте. Объясните значение выделенных сочетаний слов (фразеологизмов).

1. Филипок пустился бежать во весь дух. (Л. Толстой)

2. Треснет где-нибудь сучок, вспорхнет птица, упадет с дерева ком снега, — у зайчика душа в пятки. (Д. Мамин-Сибиряк)

3. Лягушка полетела вверх тормашками на землю. (В. Гаршин)

4. Вот и пошли они куда глаза глядят. (Из сказки «Петух да собака»)

Ответ:

1. Во весь дух – очень быстро;

2. Душа в пятки – сильно испугался;

3. Вверх тормашками – в перевернутом виде

4. Куда глаза глядят – куда угодно

• Спишите любые два предложения.

Ответ:

1. Филипок пустился бежать во весь дух.

2. Треснет где-нибудь сучок, вспорхнет птица, упадет с дерева ком снега, — у зайчика душа в пятки.

Номер 87.

Прочитайте.

М…рской бер…г, дружить с т…вар…щем, взяться за ум, остаться с носом, м…двежья берлога, м…двежья услуга, мягкая меб…ль, с гулькин нос.

• Запишите, вставляя пропущенные буквы. Проверьте себя.

Ответ:

Морско́й (мо́ре) берег,

дружить с товарищем,

взяться за ум,

остаться с носом,

медвежья берлога,

медвежья услуга,

мягкая мебель,

с гулькин нос

• Найдите и подчеркните устойчивые сочетания слов (фразеологизмы). Объясните, как вы поняли их лексическое значение. Слышали ли вы эти фразеологизмы в речи?

Ответ:

Морско́й (мо́ре) берег,

дружить с товарищем,

взяться за ум – изменить свое поведение в лучшую сторону;

остаться с носом – быть обманутым, потерять всё;

медвежья берлога,

медвежья услуга – помощь во вред человеку;

мягкая мебель,

с гулькин нос – очень мало.

Рейтинг

← Выбрать другую страницу ←

Учебник по современному JavaScript

Мы хотим сделать этот проект с открытым исходным кодом доступным для людей во всем мире.

Помогите перевести содержание этого руководства на ваш язык!

КупитьEPUB/PDF

Как это делается сейчас. От основ до продвинутых тем с простыми, но подробными объяснениями.

Последнее обновление: 8 ноября 2022 г.0021

Основной курс состоит из 2 частей, посвященных JavaScript как языку программирования и работе с браузером. Также есть дополнительные серии тематических статей.

Язык JavaScript

Здесь мы изучаем JavaScript, начиная с нуля и переходя к продвинутым концепциям, таким как ООП.

Здесь мы концентрируемся на самом языке с минимумом примечаний, относящихся к среде.

Введение

• Введение в JavaScript

• Руководства и спецификации

• Редакторы кода

• Консоль разработчика

Основы JavaScript

3 Привет, мир!

• Структура кода

• Современный режим, «Использование строгого»

• Переменные

• Типы данных

• Взаимодействие: Alert, Arfer, Arden0003

• Базовые операторы, математика

• Сравнения

• Условное ветвление: if, ‘?’

• Логические операторы

• Нулевой объединяющий оператор ‘??’

• петли: в то время как и для

• Оператор «Switch»

• Функции

• Функциональные выражения

• Функции стрелки, базовые базовые

• Функции стрел. 0033

  JavaScript specials

• More…

Code quality

• Debugging in the browser

• Coding Style

• Comments

• Ninja code

• Automated testing with Mocha

• Полифиллы и транспайлеры

Объекты: основы

• Объекты

• Ссылки на объекты и копирование

• Сборка мусора

• Методы объекта, «this»

• Конструктор, оператор «new»

• Необязательная цепочка ‘?.’

• Symbol type

• Object to primitive conversion

Data types

• Methods of primitives

• Numbers

• Strings

• Arrays

• Методы массива

• иеры

• MAP и SET

• Слабая карта и слабый набор

• Объект. Keys, Значения,

• Присвоение.

  Методы JSON, toJSON

• Подробнее…

Расширенная работа с функциями

• Рекурсия и стек

• Остаточные параметры и синтаксис распространения

• переменная область, закрытие

• Старый «VAR»

• Глобальный объект

• Функциональный объект, NFE

• .

• Декораторы и переадресация, call/apply

• Привязка функций

• Пересмотр функций стрелок

• Подробнее…

Object properties configuration

• Property flags and descriptors

• Property getters and setters

Prototypes, inheritance

• Prototypal inheritance

• F.prototype

• Native prototypes

• Методы-прототипы, объекты без __proto__

Классы

• Базовый синтаксис класса

• Class inheritance

• Static properties and methods

• Private and protected properties and methods

• Extending built-in classes

• Class checking: «instanceof»

• Mixins

Обработка ошибок

• Обработка ошибок, «try. ..catch»

• Пользовательские ошибки, расширение ошибки

Promises, async/await

• Introduction: callbacks

• Promise

• Promises chaining

• Error handling with promises

• Promise API

• Promisification

• Microtasks

• Async/await

Генераторы, расширенная итерация

• Генераторы

• Асинхронная итерация и генераторы

Modules

• Modules, introduction

• Export and Import

• Dynamic imports

Miscellaneous

• Proxy and Reflect

• Eval: run a code string

• Каррирование

• Тип ссылки

• BigInt

• Unicode, String Internals

Браузер: документ, события, интерфейсы

Обучение управлению страницей браузера: добавление элементов, управление их размером и положением, динамическое создание интерфейсов и взаимодействие с посетителем.

Документ

• Среда браузера, Specs

• DOM Tree

• Ходячие DOM

• Производство: GetElement*, QuerySelector*

• nadep

  Атрибуты и свойства

• Modifying the document

• Styles and classes

• Element size and scrolling

• Window sizes and scrolling

• Coordinates

• More…

Introduction to Events

• Знакомство с событиями браузера

• Воспроизведение и захват

• Делегирование событий

• Действия браузера по умолчанию

• Распределение пользовательских мероприятий

Events

• События мыши

• Движение мыши: Mouseover/Out, MouseEnter/Leave

  936

• 9000

  . Drag’n’ndrop с MouseEnter/Leave

  9

• 9000

  . События указателя

• Клавиатура: нажатие и нажатие

• Прокрутка

Формы, элементы управления

• Свойства и методы форм

• Фокусировка: Focus/Blur

• События: изменение, вход, вырезание, копия, вставка

• Формы: событие и метод Отправить

Документированные и ресурсные загрузки

• Page: Domcontpentald, загрузка. , beforeunload, unload

• Скрипты: асинхронный, отложенный

• Загрузка ресурсов: onload и onerror

Разное

• 0 Мутация наблюдателя 30036

• Выбор и диапазон

• Цикл событий: микрозадачи и макрозадачи

Дополнительные статьи

Список дополнительных тем, которые предполагают, что вы рассмотрели первые две части руководства. Здесь нет четкой иерархии, вы можете читать статьи в том порядке, в котором хотите.

Фреймы и окна

• Всплывающие окна и методы окон

• Межоконные коммуникации

• Атака кликджекинга

Binary data, files

• ArrayBuffer, binary arrays

• TextDecoder and TextEncoder

• Blob

• File and FileReader

Network requests

• Fetch

• FormData

• Извлечение: Ход загрузки

• Извлечение: Прерывание

• Извлечение: Запросы между источниками

• Fetch API

• URL objects

• XMLHttpRequest

• Resumable file upload

• Long polling

• WebSocket

• Server Sent Events

• More…

Storing данные в браузере

• Cookies, document. cookie

• LocalStorage, sessionStorage

• IndexedDB

Animation

• Bezier curve

• CSS-animations

• JavaScript animations

Web components

• From the orbital height

• Custom elements

• Shadow DOM

• Элемент шаблона

• Слоты Shadow DOM, композиция

• Стиль Shadow DOM

9$, флаг «m»

• Граница слова: \b

• Экранирование, специальные символы

• Наборы и диапазоны […]

• Квантификаторы +, *, Квантификаторы? и {n}

• Жадные и ленивые квантификаторы

• Группы захвата

• Обратные ссылки в шаблоне: \N и \k

• Чередование (ИЛИ) |

• Просмотр вперед и назад

• Катастрофическая переходная обработка

• Липкий флаг «y», поиск по позиции

• Методы regexp and String

• Подробнее . ..

. Поделитесь

Упущенная карта

. Запись

. предоставить определенные формы для зачисления вашего ребенка в программу государственной школы DOE. Прокрутите страницу вниз, чтобы загрузить те, которые необходимо отправить в программу или в Семейный приветственный центр.

Вы также можете найти Контрольный список для регистрации в разделе Формы для семей и сотрудников, чтобы узнать о документах, которые необходимо предоставить для регистрации вашего ребенка в программе DOE.

• Впервые в Нью-Йорке? Заполните Жилищную анкету и предоставьте ее в новую школу или в Центр приема семей.
• Если вы не являетесь основным арендатором или домовладельцем в том месте, где вы живете, заполните Аффидевит о местожительстве родителей .
• Если вы временно присматриваете за учащимся, но не являетесь его родителем или опекуном, заполните  Аффидевит не родителя .

Обратите внимание: Формы НЕ требуют нотариального заверения. Если какая-либо форма содержит раздел о нотариальном заверении, просто оставьте его пустым.

Как заполнять формы

Чтобы упростить заполнение и отправку форм, следуйте этим инструкциям:

Заполнение форм на телефоне или планшете

1. Загрузите Adobe Fill & Sign: Easy PDF Doc & Form Filler приложение для устройств Android или Apple.
2. Заполните, подпишите и отправьте форму прямо из приложения.

Заполнение форм на компьютере

1. Загрузите форму и сохраните ее на своем компьютере.
2. Для удобства откройте форму с помощью Adobe Reader. Это программное обеспечение доступно для бесплатной загрузки по адресу: get.adobe.com/reader.
3. Заполните, подпишите и сохраните форму. Совет: Переименуйте файл, включив в него фамилию учащегося.
4. Отправьте форму по электронной почте в виде вложения в вашу школу или в Семейный приветственный центр.

Несколько примечаний

• Эти формы НЕ ТРЕБУЮТ нотариального заверения. Если в форме есть раздел о нотариальном заверении, просто оставьте его пустым.
• Большинство форм доступны в цифровом виде (оптимизированы для программ чтения с экрана), но некоторые еще не доступны; мы работаем над предоставлением обновленных доступных версий всех форм.

Формы для семей и персонала 

Эти формы размещены здесь, чтобы школы и сотрудники Центра семейного приветствия могли поделиться ими с семьями. Каждая форма доступна на десяти языках, и большинство форм представляют собой PDF-файлы, которые можно заполнить онлайн. Для детей, поступающих в классы 3-K до детского сада в сентябре 2020 года, обратитесь к программе, в которой вы приняли предложение, относительно конкретных инструкций по регистрации.

Учащиеся, проживающие во временном жилье в соответствии с Законом о помощи бездомным McKinney-Vento, не обязаны предоставлять документы (включая адрес, подтверждение даты рождения и записи о прививках) для участия в каком-либо процессе приема или регистрации в школа.