Русский язык 2 класс Учебник Канакина Горецкий часть 1
Русский язык 2 класс Учебник Канакина Горецкий часть 1 — 2014-2015-2016-2017 год:
Читать онлайн (cкачать в формате PDF) — Щелкни!
<Вернуться> | <Пояснение: Как скачать?>
Пояснение: Для скачивания книги (с Гугл Диска), нажми сверху справа — СТРЕЛКА В ПРЯМОУГОЛЬНИКЕ . Затем в новом окне сверху справа — СТРЕЛКА ВНИЗ . Для чтения — просто листай колесиком страницы вверх и вниз.
Текст из книги:
ШКОЛА РОССИИ
В. П. Канакина В. Г. Горецкий
Русский
язык
ФГОС
Учебник
Д.1Я общеобразовательных организаций с приложением на электронном носите.1е
В двух частях
Часть 1
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
4-с издание
класс
Москва
«Просвещение»
2014
УДК 373.167.1:811.161. ВВК 81.2Рус 922 К19
Серия «Школа России» основана в 2001 году
Па учебник полу
— Речка, матушка, спрячь меня!
— Поешь моего простого киселька.
Девочка поела и спасибо сказала. Речка укрыла её под кисельным бережком.
2
«Дурачина ты, простофйля!
Выпросил, дурачина, корыто!
В корыте много ль корысти?
Воротись, дурачина, ты к рыбке;
Поклонись ей, выпроси уж избу».
• Кто с кем разговаривает? Скажите, при каких о6-стоятельавах происходит разговор героев сказок.
• Сравните, как в сказке «Гуси-лебеди» девочка обращается с просьбой в первый и во второй раз. Как по речи понять, какая девочка? Какие слова показывают нам, что речь девочки стала вежливой?
• Кому принадлежат слова из второго отрывка? Что говорит о герое сказки его речь?
^ Обратите внимание! Речь человека должна быть вежливой, уважительной.
Диалог и монолог
Как отличить диалог от монолога?
Диалог — это речь (разговор) двух или нескольких лиц.
Монолог — речь одного лица, обращённая к слушателям или к самому себе.
6. Прочитайте. Назовите сказку и её героев.
^ ^ ^ ^ ^ ^ * У
— Терем-теремок! Кто в тереме живёт?
— Я, муха-горюха, а ты кто?
— А я блоха-попрыгуха.
— Ступай ко мне жить.
• Докажите, что вы прочитали диалог. Какие сказочные герои участвуют в разговоре? Кто спрашивает, а кто отвечает?
10
• Прочитайте с одноклассником диалог по ролям.
• Догадайтесь, какую роль выполняет знак «тире» (-) в диалогической речи.
• Спишите диалог. Проверьте написанное.
^ Обратите внимание! В диалоге происходит смена высказываний двух говорящих. Каждое такое высказывание называется репликой. В письменной речи слова каждого участника разговора записываются с новой ароки и перед ними аавится тире (-).
7. Вспомните диалог из сказки «Колобок», который происходит между Колобком и Медведем или между Колобком и Лисой.
• Подготовьтесь разыграть этот диалог.
СТРАНИЧКА ДЛЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ О происхождении слов
Некоторые слова пришли в русский язык из других языков: из латинского, греческого, французского, немецкого и т. д. И очень часто значение слова становится более понятным, если знать его происхождение.
Слова диалог и монолог пришли к нам из греческого языка. Логос по-гречески означает «слово, речь», диа — «два», мбио — «один». Поэтому слово диалог можно перевести как «речь двоих», а монолог — как «речь одного».
11
/
8. Прочитайте строки из сказки Г. X. Андерсена «Дюймовочка».
— Прощай, маленькая птичка! Прощай! Спасибо тебе за то, что ты так чудесно пела мне летом, когда все деревья были такие зелёные, а СОЛНЫН1КО так славно грело!
• Отрывок из сказки — это диалог или монолог? Докажите. Кто произносит речь? К кому она обращена?
• Спишите первое предложение. Найдите слово-прощание и подчеркните его. Подберите к нему слово, близкое по значению.
• Выпишите из текста «вежливое» слово. Когда так говорят? Какие ещё «вежливые» слова вы знаете?
npjiJUipJl
9. Прочитайте строки из рассказа В. Осеевой «Синие листья».
— Отчего у тебя, Леночка, листья на деревьях синие?
— Карандаша зелёного нет.
— А почему же ты у своей подружки не взяла?
12
— я ей давала, а она не берёт.
— Надо так давать, чтобы можно было взять.
• Вы прочитали диалог или монолог? Объясните свой ответ.
• Кто с кем разговаривает? Как вы понимаете смысл последнего предложения?
• Подготовьтесь к выразительному чтению диалога.
• Спишите последнюю реплику.
10. Рассмотрите рисунки.
• По какому рисунку можно составить монолог, а по какому — диалог? Составьте текст по любому рисунку. Подготовьтесь его рассказать.
• Обсудите: в каких случаях вы использовали в речи диалог, а в каких — монолог?
/■
13
@11. Подготовьте диалог-беседу на тему «Разговор по телефону» или рассказ-монолог на тему «Что мне особенно запомнилось в дни летних каникул».
ПРОВЕРЬ СЕБЯ
1. Для чего нужна речь?
2. Какие виды речи вы знаете?
3. Приведите пример жизненной ситу
uchebnik-skachatj-besplatno.com
Учебник по русскому языку 2 класс Канакина Горецкий часть 1 2 читать онлайн
Выберите нужную страницу с уроками, заданиями (задачами) и упражнениями из учебника по русскому языку за 2 класс — Канакина Горецкий часть 1-2. Онлайн книгу удобно смотреть (читать) с компьютера и смартфона. Электронное учебное пособие подходит к разным годам: от 2011-2012-2013 до 2015-2016-2017 года — создано по стандартам ФГОС.
Номер № страницы:
Часть 1
1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19; 20; 21; 22; 23; 24; 25; 26; 27; 28; 29; 30; 31; 32; 33; 34; 35; 36; 37; 38; 39; 40; 41; 42; 43; 44; 45; 46; 47; 48; 49; 50; 51; 52; 53; 54; 55; 56; 57; 58; 59; 60; 61; 62; 63; 64; 65; 66; 67; 68; 69; 70; 71; 72; 73; 74; 75; 76; 77; 78; 79; 80; 81; 82; 83; 84; 85; 86; 87; 88; 89; 90; 91; 92; 93; 94; 95; 96; 97; 98; 99; 100; 101; 102; 103; 104; 105; 106; 107; 108; 109; 110; 111; 112; 113; 114; 115; 116; 117; 118; 119; 120; 121; 122; 123; 124; 125; 126; 127; 128; 129; 130; 131; 132; 133; 134; 135; 136; 137; 138; 139; 140; 141; 142; 143; 144; 145; 146; 147; 148; 149
Часть 2
1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19; 20; 21; 22; 23; 24; 25; 26; 27; 28; 29; 30; 31; 32; 33; 34; 35; 36; 37; 38; 39; 40; 41; 42; 43; 44; 45; 46; 47; 48; 49; 50; 51; 52; 53; 54; 55; 56; 57; 58; 59; 60; 61; 62; 63; 64; 65; 66; 67; 68; 69; 70; 71; 72; 73; 74; 75; 76; 77; 78; 79; 80; 81; 82; 83; 84; 85; 86; 87; 88; 89; 90; 91; 92; 93; 94; 95; 96; 97; 98; 99; 100; 101; 102; 103; 104; 105; 106; 107; 108; 109; 110; 111; 112; 113; 114; 115; 116; 117; 118; 119; 120; 121; 122; 123; 124; 125; 126; 127; 128; 129; 130; 131; 132; 133; 134; 135; 136; 137; 138; 139; 140; 141; 142; 143; 144; 145; 146; 147; 148; 149
Чтобы читать онлайн или скачать в формате pdf, нажмите ниже.
Учебник — Нажми!
uchebnik-tetrad.com
❺ ГДЗ Русский язык 2 класс Учебник Канакина В. П., Горецкий В. Г.
Как можно помочь второкласснику в овладении русским языком, чтобы он не утратил к нему интерес. Что сделать, чтобы у учащегося младших классов появилось желание выполнять домашние задания. Ответ на эти вопросы найти не сложно. Достаточно прислушаться к советам опытных педагогов, рекомендующих для контроля выполнения заданных на дом упражнений пользоваться решебником. Это не только позволит ребенку повторно просмотреть и повторить пройденный на уроке материал, но и приучит его к самоконтролю. Даже пропустив материал, или не поняв, его ученик сможет самостоятельно во всем разобраться.
Ответы по русскому языку 2 класс Канакина:
Часть 1:
Развернуть все
← Предыдущая
1
Следующая →
Понравился материал? Загрузка…
otlgdz.online
Гдз по русскому языку 2 класс Учебник авторы Канакина, Горецкий
Решебник к учебнику по русскому языку – это не просто книжка с правильными ответами к упражнениям, а полноценное учебное пособие, которое станет настоящим помощником как школьнику, так и его родителям и учителям. Сборник ГДЗ для 2 класса авторов Канакина, Горецкий включает в себя:
- Правильные ответы ко всем упражнениям учебника;
- «Классическое» решение задания, которое является наиболее верным;
- Объяснения и разъяснения;
- Ссылки на правила конкретного учебника с учетом параграфов и нумерации страниц.
Выберите нужное упражнение из учебника и посмотрите ответы
Часть 1
123456891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991001021031041051071091101111121131141151161171181191201211221231251261271281301311321331351361371381391401411421431441451461471481491501511521531541551561571591601611621631641651666167168169170171172173174175177178179180181182183184185186187188189190191193194195196197198199200201202203204205206207208209
Часть 2
123456789101112131415161718192021222325262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667687071727374757677787980828384858687888990919294959697989910010110210310410510610710810911011111211311411511611811912012112212312412512612712812913013113213313413513613713813914014114214314414514614714814915151152153154155156157158159160161162163164165166167168169170171172173174175176177178179180181182183184185186187188189190191192196197198199200201202203204205206207208209210211212213214215221222223224225
Благодаря свободному доступу к Интернету учиться сегодня стало значительно проще. В то же время многие родители и учителя считают, что свободный доступ к информации только осложняет процесс обучения, многообразие учебников, вариантов готовых заданий и упражнений не дает ученику или студенту сосредоточиться на чем-то одном.
Готовые домашние задания по русскому языку едва ли не единодушно признаются большинством родителей вселенским злом, расслабляющим ребенка и отучающего его думать самостоятельно. Но в действительности ГДЗ во 2 классе при грамотном использовании не только не ухудшают процесс обучения, а, напротив, облегчают его, делают интересней и приучают ребенка разбираться в сложных темах самостоятельно, а не постоянно просить помощи у взрослых.
Проблемы в изучении русского языка начинаются едва ли не с первого класса. Значительная часть современных заданий в учебниках вызывают вопросы не только у школьников, которые делают свои первые шаги в получении образования, а даже у их начитанных и грамотных родителей.
Что делать? Тратить драгоценное время на поиск правильного ответа, освежать в памяти давно забытые правила и постулаты, искать их в пособиях и дидактических материалах, чтобы использовать в качестве доказательства, а потом объяснять их ребенку и следить за грамотным оформлением домашней работы?
У большинства родителей нет такого количества времени. Мало того, ребенок привыкает, что в его распоряжении всегда находится несколько взрослых, готовых объяснить ему каждое задание и «разжевать» материал. Однако главная цель образования – дать ребенку навык самостоятельного поиска информации, развить у него способность принимать решения и разбирать материал своими силами. Здесь на помощь приходит наше издание к учебнику по русскому языку.
Большинство репетиторов и преподавателей имеют несколько экземпляров готовых домашних заданий не только к учебникам, но и рабочим тетрадям, дидактическим материалам, сборникам самостоятельных и контрольных работ. Это в первую очередь позволяет сэкономить время на проверке работ учеников, которые и так занимают у учителя львиную долю времени. Кроме того, сложности с разбором упражнения могут возникнуть даже у опытного филолога, поэтому преподаватель всегда может быстро «подсмотреть» верный вариант выполнения.
Для школьника – это возможность не только проверить свою работу самостоятельно, без привлечения помощи взрослых, но и:
- провести работу над ошибками;
- обратиться к разбору непонятного упражнения, использовать его в качестве примера.
Также все решения в сборниках готовых домашних работ излагаются с учетом требований к оформлению домашних работ в младшей школе, поэтому сложностей с неправильным оформлением опасаться не стоит.
ГДЗ к учебнику по русскому языку для 2 класса под авторством Канакиной и Горецкого — это пособие, которое необходимо не только преподавателю, но и школьнику и его родителям. На нашем сайте вы можете найти решение всех упражнений совершенно бесплатно.
xn—-7sbbtbnv6bvx1b4d.xn--p1ai
