Контрольные работы по математике, УМК Перспектива, 2 класс
Математика
2 класс
Тематический контроль №1
Тема: «Луч. Составная задача на нахождение суммы и остатка.
I вариант
№1. Реши примеры:
32+7=
59 — 6=
49+20=
72- 40=
24+33=
68-24=
№2. Запиши примеры, используя знак умножения. Реши их.
2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2=
3 + 3 + 3 + 3=
9+9+9=
№ 3. Реши задачу:
В одной бочке было 5 вёдер воды, во второй — 6 вёдер. Для поливки взяли 8 вёдер воды. Сколько вёдер воды осталось?
№4. Начерти луч АК. Поставь точку, которая находится на луче. Дай ей имя.
№ 5. Запиши ответ задачи.
На подоконнике лежало 9 зелёных помидоров. 5 помидоров покраснели. Сколько помидоров стало на подоконнике?
№6. Сравни:
1дм * 12см 38см * 3дм 8см
12кг * 21кг 14дм * 25см
№7. Внимательно рассмотри числа:
100, 80, 60…
Найди закономерность и напиши следующие два числа.
№ 8. Вставь в «окошки» знаки математических действий « +» и « — » так, чтобы равенство было верным:
18 □ 8 □ 5 □ 12 = 27
Математика
2 класс
Тематический контроль №1
Тема: «Луч. Составная задача на нахождение суммы и остатка.
II вариант
№1. Реши примеры:
54+3=
88-3=
44+43=
61-20=
25+40=
96-52=
№2. Запиши примеры, используя знак умножения. Реши их
6 + 6 + 6=
4 + 4 + 4 + 4 + 4=
8 + 8 =
№ 3. Реши задачу:
На кормушке сидели 7 воробьёв и 4 синицы. 5 птиц улетело. Сколько птиц осталось на кормушке?
№4. Начерти луч АВ. Поставь точку, которая находится вне луча. Дай ей имя.
№5. Запиши ответ задачи.
На дереве сидели 5 воробьёв. Два воробья перелетели на другую ветку этого же дерева. Сколько птиц осталось на дереве?
№6. Сравни:
3дм* 32см 56см* 5дм 6см\
41л* 14л 12дм* 27см
№7. Внимательно рассмотри числа:
30, 35, 40, 45 …
Найди закономерность и напиши следующие три числа.
№ 8. Вставь в «окошки» знаки математических действий « +» и « — », чтобы равенство было верным:
18 □ 8 □ 5 □ 12 = 17
Учебно-методический материал по математике (2 класс) по теме: Контрольные работы по математике 2 класс УМК «Перспектива»
УМК « Перспектива» 2 класс Круглякова Г. Н.
Контрольная работа 1 (входная)
1 вариант
Запиши по порядку числа от 9 до 18.
Сравни (>,
11 * 1 1см * 1дм
10 * 15 10см * 1дм
11 * 17 2л + 5л * 2л + 3л
Вычисли.
6 + 3 6 + 4 — 9
9 + 7 18 – 8 + 1
10 – 8 2 + 3 + 5
Реши задачу.
В корзине лежало 9 яблок, а груш на 4 меньше. Сколько всего фруктов лежало в корзине?
5. Вова задумал наименьшее двузначное число и прибавил к нему 3. Запиши число, которое получилось у Вовы.
Контрольная работа 1 (входная)
2 вариант.
Запиши по порядку числа от 10 до 19.
Сравни (>,
15 * 2 1см * 10 дм
10 * 13 10см * 1дм
12 * 16 16кг – 6кг * 16кг – 10кг
Вычисли.
2+ 8 8 + 2 – 9
3 + 7 19 – 9 + 1
18 — 8 2 + 5 + 3
Реши задачу
В вазе стояли 2 красные розы, а белых роз на 3 больше. Сколько всего роз стояло в вазе?
5. Петя задумал наименьшее двузначное число и прибавил к нему 6. Запиши число, которое получилось у Пети.
Контрольная работа 2
.Луч .Составная задача на нахождение суммы и остатка.
1 вариант
1. Реши примеры:
8 + 3 11 – 6 + 8
7 + 4 8 + 5 – 4
8 + 7 15 – 6 + 7
2. Реши задачу.
В одной бочке было 5 вёдер воды, во второй — 6 вёдер. Для поливки взяли 8 вёдер воды. Сколько вёдер воды осталось?
3. Начерти луч АК.
4. Запиши примеры, используя знак умножения. Реши их.
2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 3 + 3 + 3 + 3
5. Вместо звёздочки вставь знаки + или –
6 * 4 * 5 = 5 2 * 5 * 2 = 9 9 * 4 * 3 = 8
6. Запиши ответ задачи.
Паша выше Максима, Максим выше Артёма. Кто выше всех?
Контрольная работа 2.
.Луч .Составная задача на нахождение суммы и остатка.
2 вариант
1.Реши примеры:
9 + 8 15 – 8 + 6
8 + 3 14 – 7 + 5
9 + 9 12 – 6 + 9
2.Реши задачу.
На од
Математика 2 класс Проверочные работы Миракова Никифорова
Твитнуть
Поделиться
Плюсануть
Поделиться
Отправить
Класснуть
Запинить
Аннотация
Данное пособие содержит проверочные работы, структурированные по темам учебника. Каждая работа представлена в 4-х вариантах, где 1-2 вариант — базовый уровень, 3-4 вариант — более сложный (даются задания под «звездочкой»). Часть заданий (варианты) можно давать в качестве домашнего задания (работа над ошибками, повторение и пр.) В пособии предусмотрена возможность самооценки и самоконтроля, а также развития личностных и регулятивных учебных действий. Родители могут использовать пособие для самостоятельной работы дома.
Пример из учебника
Данное пособие включает 15 проверочных работ по всем основным темам и разделам учебника. Каждая работа состоит из 4 вариантов. Первый и второй варианты соответствуют требованиям базового уровня, формулировки заданий в этих вариантах аналогичны стандартным упражнениям и заданиям учебника и рабочих тетрадей. Третий и четвёртый варианты включают задания комбинированного характера, несколько более сложные, чем задания первых двух вариантов, и их можно отнести к повышенному уровню подготовки, хотя решение этих заданий не выходит за рамки программного материала. Задания повышенного уровня, отмеченные значком (*), выполняются по желанию ученика. Ученик самостоятельно выбирает вариант и уровень сложности работы.
Проверочная работа организуется в два этапа: 15-20 минут отводится на самостоятельное выполнение учащимися заданий выбранного варианта, а оставшееся время – на первичную самопроверку (или взаимопроверку) и работу над ошибками под руководством учителя. В итоге все задания проверочной работы, которые выполнял ученик, должны быть проверены и разобраны, допущенные ошибки исправлены. Для формирования навыков самооценки и самоконтроля в пособии продумана специальная система значков и пиктограмм для отметки учеником результатов самоанализа процесса выполнения каждого задания и всей работы, уровня трудности: легко/ трудно, успел/ не успел выполнить в отведённое время и др. Так, закладка на полях в виде нити с бусинами позволяет осуществлять пошаговый контроль действий ученика, оценивать адекватность его самооценок, результаты выполнения заданий и т. д.
В итоге выполнения всей работы ученик может самостоятельно оценить свои результаты.
Учебник можно просто читать в онлайн режиме, переходя сразу на тот параграф или раздел, который Вам сейчас нужен.
Годовая контрольная работа по математике 2 класс Дорофеев
Годовая контрольная работа по математике
2 класс
1 вариант
-
Реши задачу по действиям
В саду собрали 18 кг смородины, а малины в 2 раза меньше. Сколько килограммов ягод собрали в саду?
Если сможешь, то перед ответом покажи решение задачи выражением.
-
Вычисли значение выражений
20 : 5 ∙ 4 = (9 + 15) ∙ 1=
56 – (30 – 14) = 29 + 16 : 4=
-
Сравни, поставив знаки > , < или =
70 мин * 1 час 7 дм – 3 см * 67 см
54 см * 6 дм 9 л – 4 л * 6 л + 2 л
-
Начерти квадрат, периметр которого равен 16 см.
Подпиши сторону квадрата.
5. Используя столбчатую диаграмму, ответь на вопросы.

А) Сколько машинок продавалось в магазине?
Б) Сколько кукол и мячей вместе?
В) На сколько самолётов больше, чем кукол?
6
*. Вставь цифры так, чтобы равенства были верными.
— 9 = 20 : 4 = 7 54 + = 60
Годовая контрольная работа по математике
2017-2018 учебный год
-
вариант
-
Реши задачу по действиям
К кормушке прилетело 9 синиц, а воробьёв в 2 раза больше. Сколько птиц прилетело к кормушке?
Если сможешь, то перед ответом покажи решение задачи выражением.
2. Вычисли значение выражений
15 : 5 ∙ 2 = (40 — 17) ∙ 1=
68 – (30 + 14) = 68 + 21 : 7=
3. Сравни, поставив знаки > , < или =
8 дм * 82 см 4 л + 2 л * 8 л – 6 л
70 мин * 1 час 57 см * 6 дм – 4 см
4. Начерти квадрат, периметр которого равен 12 см.
Подпиши сторону квадрата.
5. Используя столбчатую диаграмму, ответь на вопросы.

А) Сколько кг слив привезли в магазин?
Б) Сколько кг вишни и яблок вместе?
В) На сколько кг груш меньше, чем яблок?
6

*. Вставь цифры так, чтобы равенства были верными.
: 6 = 5 — 7 = 20 5 ∙ = 30
Учебно-методический материал по математике (2 класс): Контрольные работы. 2 класс. УМК «Перспектива»
Контрольная работа № 2
по теме «Умножение и деление»
Вариант 1
Фамилия, имя_________________________________________________Дата____________________
- Вычисли.
5•3=___ 9 : 3=___
4•6=___ 20 : 5=___
2•8=___ 35 : 7=___
3•7=___ 21 : 3=___
9•1=___ 25 : 5=___
0•4=___ 80 : 10=___
- Реши примеры.
2•9 – 6=____ 14 : 2 + 11=____
- Реши задачи.
- Бабушка испекла 9 оладий и разложила по 3 на каждую тарелку. Сколько тарелок ей понадобилось?
- Кролик на 3 грядках посадил по 4 кустика рассады капусты. Сколько всего кустиков рассады посадил Кролик?
4. Начерти отрезок АБ длиной 5 см и отрезок ГК, длина которого на 3 см больше длины отрезка АБ.
5. Сравни.
12 л – 5 л 9 л 6 кг + 7 кг 12 кг 4 см + 9 см 2 дм
Работа над ошибками
Контрольная работа № 2
по теме «Умножение и деление»
Вариант 2
Фамилия, имя_________________________________________________Дата____________________
- Вычисли.
4•3=___ 30 : 5=___
5•6=___ 24 : 6=___
2•9=___ 15 : 3=___
3•8=___ 16 : 4=___
7•1=___ 7 : 7=___
6•0=___ 60 : 6=___
- Реши примеры.
6•2 – 10=____ 25 : 5 + 12=____
- Реши задачи.
- Мама сварила 8 л компота и разлила его в банки по 2 л в каждую. Сколько банок понадобилось маме?
- Вини-Пух сочинил 5 пыхтелок, в каждой из которых по 3 строчки. Сколько всего строк сочинил Вини-Пух?
4. Начерти прямоугольник АБМО, длина которого равна 6 см, а ширина на 3 см меньше.
5. Сравни.
6 л + 8 л 14 л 14 кг — 5 кг 8 кг 5 см + 5 см 1 дм
Работа над ошибками
Контрольные работы по математике 2 класс (перспектива)
Контрольная работа № 4
1 вариант
-
Реши задачу.
Для украшения 7 пирожных кондитер использовал 14 ягод. Сколько ягод положил кондитер на каждое пирожное?
-
Выполни вычисления.
- 1 · 6
15 : 3 + 7
5 · 3
0 · 2
9 : 3
6 · 2 — 8
6 · 2
14 : 2
0 + 12
-
Начерти незамкнутую ломаную из четырёх звеньев. Каждое звено которого равно 3 см. Найди длину ломаной.
-
Сравни, поставь знаки «>», «<» или «=».
17 см □ 1дм 7 см
1 см □ 2 дм – 1 см
1 дм □ 8 см
-
* Даны числа: 1, 2, 3, 4, 5. Зачеркни два числа так, чтобы сумма оставшихся чисел была равна 8.
Контрольная работа № 4
2 вариант
-
Реши задачу.
Из 18 лампочек сделали гирлянды по 9 лампочек в каждой. Сколько получилось гирлянд?
-
Выполни вычисления.
- 1 · 5
3 · 5 — 9
6 · 3
0 · 7
12 : 3
20 : 10 + 7
2 · 8
14 : 7
0 + 19
-
Начерти незамкнутую ломаную из трёх звеньев. Каждое звено которого равно 4 см. Найди длину ломаной.
-
Сравни, поставь знаки «>», «<» или «=».
19 см □ 1дм 9 см
10 см □ 2 дм – 5 см
1 см + 1 см □ 2 дм
-
* Из леса нужно привезти 9 брёвен. На машину можно погрузить не больше четырёх брёвен. Сколько раз придётся съездить в лес, чтобы привезти всё брёвна.
Контрольная работа № 4
3 вариант
-
Реши задачу.
В две одинаковые корзины разложили 18 яблок. Сколько яблок в каждой корзине?
-
Выполни вычисления.
- 1 · 1
15 + 3 — 7 · 2
5 · 5
4 · 0
20 : 4
18 – 6 · 3
6 · 3
14 : 7
15 — 15
-
Начерти незамкнутую ломаную длиной 16 см из четырёх равных звеньев. Найди длину одного звена.
-
Сравни, поставь знаки «>», «<» или «=».
17 см – 5 см □ 1дм 7 см – 4 см
10 см · 2 см □ 2 дм
1 дм + 5 см □ 6 см
-
* Раскрась три клетки красным, синим, зелёным цветом всеми возможными способами.
Контрольная работа № 4
4 вариант
-
Реши задачу.
В 5 коробок поровну разложили 20 мелков. Сколько мелков в каждой коробке?
-
Выполни вычисления.
- 1 · 15
19 – 4 · 4
7 · 3
18 : 6
12 : 3
7 + 3 · 3
5 · 8
14 : 7
19 — 19
-
Начерти незамкнутую ломаную длиной 15 см из трёх равных звеньев. Найди длину одного звена.
-
Сравни, поставь знаки «>», «<» или «=».
15 см □ 1дм 2 см + 3 см
2 дм □ 20 см – 0 см
-
дм + 1 дм □ 2 дм – 1 см
-
* Раскрась три клетки красным, синим, зелёным цветом всеми возможными способами.
Контрольная работа по математике за 1 полугодие 2 класс Дорофеев
Контрольная работа за 1 полугодие.
1 вариант.
1.Реши задачу.
Мама купила 3 пакета яблок по 2 кг в каждом и 3 кг груш. Сколько килограммов фруктов купила мама?
2.Вычисли.
9 : 3 + 8 = 27 : 3 – 6 =
18 : 2 + 9 = 8 ∙ 4 – 30 =
3.Начерти незамкнутую ломаную из трёх звеньев, каждое из которых равно 3 см. Найди сумму длин всех звеньев этой ломаной.
4. Сделай схематичный рисунок и реши задачу:
Для украшения 12 вишен разложили поровну на 4 пирожных. Сколько вишен на каждом пирожном?
5. Спиши, заполняя пропуски:
7 дм = ___ см
35 см = ___ дм ____ см
1 дм 9 см = ___ см
6. Сравни, поставь знаки>, <или =.
5 ∙ 3 – 7 □ 2 ∙ 8 – 9 9 ∙ 2 – 16 □ 2 ∙ 5 — 7
7*. Сделай схематичный рисунок и реши задачу:
Из леса нужно привезти 9 брёвен. На машину можно положить не больше 4 брёвен. Сколько раз придётся съездить в лес, чтобы привезти все брёвна?
Контрольная работа за 1 полугодие.
2 вариант.
1.Реши задачу.
Для покраски стен купили 3 банки голубой краски по 4 кг в каждой, и 6 кг коричневой. Сколько всего килограммов краски купили для покраски?
2. А. Вычисли.
12 : 2 + 9 = 24 : 3 – 5 =
16 : 4 + 8 = 9 ∙ 4 — 30 =
3.Начерти незамкнутую ломаную из четырёх звеньев, каждое из которых равно 4 см. Найди сумму длин всех звеньев этой ломаной.
4. Сделай схематичный рисунок и реши задачу:
На починку шкафа мастер взял 12 гвоздей. На каждую доску он прибил по 3 гвоздя. Сколько досок починил мастер?
5. Спиши, заполняя пропуски:
1 дм 4 см = ___ см
9 дм = ___ см
28 см = ___ дм ____ см
6. Сравни, поставь знаки>, <или =.
4 ∙ 3 – 5 □ 7 ∙ 2 – 8 8 ∙ 2 – 13 □ 9 ∙ 3 — 6
7*. Сделай схематичный рисунок и реши задачу:
Во дворе играли 5 мальчиков и 4 девочки. Для игры надо было встать в пары. Сколько мальчиков включилось в игру?
GRADE 2 Бюджет работ (2019
Что такое бюджет работы (BOW)?
Бюджет работы (BOW) — это справочный материал для обучения в многоуровневых классах, который содержит от K до 12 базовых образовательных программ компетенций, навыков и целей; темы для конкретных навыков и компетенций; стратегии обучения, занятия и распределение времени, разбитые по столбцам для удобства использования и обозначений. Он будет служить руководством учителя при составлении ежедневных и / или еженедельных планов уроков.
Следующие УРОВЕНЬ 2 Бюджет работы (BOW) на учебный год (SY) 2019-2020 основывался на компетенциях от K до 12 по программе базового образования, содержащихся в Обновленном Руководстве по учебной программе Министерства образования.
Бюджет работ 2-го УРОВНЯ (2019 — 2020 BOW) можно скачать по ссылкам ниже. Используйте этот BOW, чтобы начать планирование и составление бюджета уроков на предстоящий учебный год. Помимо этого, вы также можете найти загрузки для нашего ежедневного журнала уроков, также основанного на Руководстве по учебной программе Министерства образования Филиппин (DepEd) .
Вы можете Добавить в закладки (Ctrl + D) эту страницу для дальнейшего использования. Пожалуйста, поддержите нас, поделившись этой страницей. Спасибо.
Бюджет работ 2 УРОВНЯ (2019 — 2020 BOW)
- Бюджет работ 2-го класса (BOW) Аралинг Панлипунан — СКАЧАТЬ
- Бюджет работ 2-го класса (BOW) ESP — СКАЧАТЬ
- Бюджет 2 2-го класса (BOW) Английский — СКАЧАТЬ
- СЛАЙД 2 Бюджет работы (BOW) ESP — СКАЧАТЬ
- СЛАЙД 2 Бюджет работы (BOW) Филиппинский — СКАЧАТЬ
- СЛАЙД 2 Бюджет работы (BOW) MAPEH — СКАЧАТЬ
- УРОВЕНЬ 2 Бюджет работы (BOW) Музыка — СКАЧАТЬ
- УРОВЕНЬ 2 Бюджет работы (BOW) Искусство — СКАЧАТЬ
- УРОВЕНЬ 2 Бюджет работы (BOW) PE — СКАЧАТЬ
- УРОВЕНЬ 2 Бюджет работы (BOW) Здоровье — СКАЧАТЬ
- УРОВЕНЬ 2 Бюджет работы (BOW) Математика — СКАЧАТЬ
- УРОВЕНЬ 2 Бюджет работы (BOW) Математика v2 — СКАЧАТЬ
- УРОВЕНЬ 2 Бюджет работы (BOW) Родной язык MTB — СКАЧАТЬ
Руководства по учебным программам (2019-2020 CG)
- ДЕТСКИЙ САД Учебный план (CG) — СКАЧАТЬ
- Curriculum Guide (CG) Araling Panlipunan — СКАЧАТЬ
- Curriculum Guide (CG) Arts — СКАЧАТЬ
- Curriculum Guide (CG) Edukasyon Sa Pagpapakatao — СКАЧАТЬ
- Curriculum Guide (CG) English — СКАЧАТЬ
- Curriculum Guide (CG) EPP, TLE — СКАЧАТЬ
- Curriculum Guide (CG) Filipino Curriculum Guide — DOWNLAOD
- Curriculum Guide (CG) Health с помеченным математическим оборудованием — СКАЧАТЬ
- Curriculum Guide (CG) Математика с помеченным математическим оборудованием — СКАЧАТЬ
- Curriculum Guide (CG) Родной язык — СКАЧАТЬ
- Curriculum Guide (CG) Music — СКАЧАТЬ
- Curriculum Guide (CG) Physical Education — СКАЧАТЬ
- Curriculum Guide (CG) Science with tagged SCI equipment — СКАЧАТЬ
1-й квартал | 2-й квартал | 3-й квартал | Журнал ежедневных уроков за 4-й квартал (DLL 2019-2020)
Если эта страница помогла вам, не забудьте , чтобы поделиться и оставить комментарий ниже.
ПРИМЕЧАНИЕ
- НЕ БОЙТЕСЬ! Мы постоянно загружаем новые файлы.
- Для получения дополнительных обновлений и необъявленных загрузок, пожалуйста, посещайте этот раздел время от времени.
Поставьте нам лайк на Facebook, чтобы получать МГНОВЕННЫЕ ОБНОВЛЕНИЯ. НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ - Вы также можете ЗАКЛАДКА эту страницу в своем веб-браузере, нажав Ctrl + D на клавиатуре для более быстрого доступа в будущем.Спасибо за поддержку DepEd Tambayan.
DepEd Tambayan благодарит всех авторов и авторов файлов. Мы также благодарны администратору и редакторам нашего сайта, технической группе, хостинг-провайдеру (Digital Ocean), системному администратору и особенно всем нашим коллегам-учителям за помощь и предоставление этой услуги.
УСЛОВИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
DepEd Tambayan оставляет за собой право изменять, удалять и добавлять информацию (включая изображения и ссылки) на этой странице.В случае внесения каких-либо изменений обновленная страница будет немедленно размещена на этом веб-сайте. Пожалуйста, проверяйте последнюю информацию, размещенную здесь, чтобы быть в курсе любых изменений. Прочтите наши полные условия использования.
ОТКАЗ ОТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ
Информация, представленная на этом веб-сайте, предназначена только для образовательных целей. Авторы, включая администратора, не претендуют на владение всем показанным контентом. Мы уверены, что с помощью подобной онлайн-платформы распространение информации для учителей будет проще и быстрее.Для получения законных претензий и удаления, пожалуйста, сообщите нам на нашей странице контактов .
,
Уровень Тест выше среднего B2
Тест уровня Upper Intermediate B2 — Бесплатный тест на уровень английского
- question_answer info @ deluskanon.com
Выберите один вариант для каждого вопроса, затем нажмите Результат теста , чтобы получить свой результат и уровень (35 вопросов)
-
A. Выберите правильный вариант
-
Б.Исправьте порядок слов
1. Американец ее второй муж?
-
это
-
Американский
-
ее
-
секунд
-
муж
2.он прекрасно танцует вальс
-
он
-
танцев
-
красиво
-
Вальс
3.о чем фильм?
4. В ДТП никто серьезно не пострадал
-
никто
-
было
-
раненые
-
серьезно
-
дюйм
-
авария
5.что значит «Glitterati»?
-
что
-
среднее
-
делает
-
‘Glitterati’
6.Мне очень нравится этот ресторан
-
Я
-
нравится
-
очень
-
сильно
-
это
-
ресторан
7.почти он пропустил рейс
-
почти
-
он
-
пропущено
-
рейс
8.он потерял ключи вероятно
-
он
-
имеет
-
потеряно
-
его
-
ключей
-
вероятно
9.он не попрощался даже
-
он
-
нет
-
скажем
-
до свидания
-
даже
10.сколько сигарет вы обычно выкуриваете в день?
-
как
-
много
-
сигареты
-
обычно
-
вы
-
до
-
дым
-
а
-
день
-
-
С.Запутанные слова
Мы используем файлы cookie, чтобы улучшить работу в сети.
Перемещаясь по этому сайту, не меняя настроек, вы даете согласие на получение файлов cookie.
Подробнее
хорошо
,
Пользователь Евгений Дорофеев — Stack Overflow
Переполнение стека
- Около
-
Товары
- Для команд
-
Переполнение стека
Общественные вопросы и ответы -
Переполнение стека для команд
Где разработчики и технологи делятся частными знаниями с коллегами -
работы
Программирование и связанные с ним технические возможности карьерного роста -
Талант
Нанимайте технических специалистов и создавайте свой бренд работодателя -
реклама
Обратитесь к разработчикам и технологам со всего мира
.