Гдз по информатике 10 класс фгос семакин учебник: ГДЗ по Информатике 10 класс

ГДЗ по Информатике 10 класс

Учитель всех предметов. Ответы на все вопросы по всем предметам изучаемые в школе.

ГДЗ по Информатике для 10 класса Семакин.

Информатика. 10 класс. Базовый уровень. ФГОС. авторы учебника: Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю. 4-е изд. — М.: 2015 — 264 с.

Глава 1. Информация
§ 1. Понятие информации
§ 2. Предоставление информации, языки, кодирование
§ 3. Измерение информации. Алфавитный подход
§ 4. Измерение информации. Содержательный подход
§ 5. Представление чисел в компьютере
§ 6. Представление текста, изображения и звука в компьютере
Глава 2. Информационные процессы
§ 7. Хранение информации
§ 8. Передача информации
§ 9. Обработка информации и алгоритмы
§ 10. Автоматическая обработка информации
§ 11. Информационные процессы в компьютере
Глава 3. Программирование обработки информации
§ 12. Алгоритмы и величины
§ 13. Структура алгоритмов
§ 14. Паскаль — язык структурного программирования
§ 15. Элементы языка Паскаль и типы данных
§ 16. Операции, функции, выражения
§ 17. Оператор присваивания, ввод и вывод данных
§ 18. Логические величины, операции, выражения
§ 19. Программирование ветвлений
§ 20. Пример поэтапной разработки программы решения задачи
§ 21. Программирование циклов
§ 22. Вложенные и итерационные циклы
§ 23. Вспомогательные алгоритмы и подпрограммы
§ 24. Массивы
§ 25. Организация ввода и вывода данных с использованием файлов
§ 26. Типовые задачи обработки массивов
§ 27. Символьный тип данных
§ 28. Строки символов
§ 29. Комбинированный тип данных

ГДЗ по Информатике 7 класс Семакин

Авторы: Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В..

Информатика не входит в число наук, обязательных для сдачи на любых школьных экзаменах. Но именно она вызывает интерес учеников чаще, чем другие предметы. К тому же, в большинстве как технических, так и гуманитарных вузов, выпускникам школы этот предмет будет необходим. Поэтому использование качественной онлайн-литературы призвано не только помочь школьнику с текущей успеваемостью, но и заложить основы для дальнейшего, более глубокого изучения предмета. Именно эту задачу успешно выполняет «ГДЗ, Учебник по информатике за 7 класс, Семакин, Залогова (Бином)».

Изучаем информатику с решебником

В начальных классах основные темы информатики были достаточно далеки от компьютерного мира – обучение касалось, в первую очередь, различных способов хранения и передачи информации с древнейших времён до наших дней. Но с каждым новым учебным годом предмет превращается в науку компьютерной грамотности – а именно эта тематика интересна для любого подростка. К сожалению, большинство родителей не сможет оказать полноценную помощь в работе над этим предметом, ведь именно в работе с ПК в наше время чаще родители спрашивают совет у своих детей. Поэтому наиболее эффективной является поддержка профессионала, который подскажет все нюансы предмета и поможет освоить разнообразную тематику. Таким квалифицированным консультантом и является «ГДЗ, Учебник по информатике за 7 класс, Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В. (Бином)».

Что включено в состав ГДЗ

Издание расположено на 163 страницах. Авторы предлагают ученикам работу со всеми темами и разделами основного учебника.
Решебник сопровождает все вопросы подробными образцами ответа, в которых содержится полная информация по каждой изучаемой теме.

Помощь онлайн-решебника по информатике за 7 класс от Семакина

Пособие располагает задания в точном соответствии с порядком изложения материала в учебнике. Коротко о содержании.
Решебник принесёт пользу и в будущем учебном году, помогая повторить пройденный ранее материал. Но пользоваться им нужно грамотно, чтобы усвоить все необходимые знания. Примерный алгоритм работы:

• сделать попытку самостоятельного решения;
• при обнаружении ошибок свериться с решебником;
• переписать задание в чистовик.

▶▷▶ гдз по информатике 10 класс семакин хеннер ответы на вопросы

▶▷▶ гдз по информатике 10 класс семакин хеннер ответы на вопросы

гдз по информатике 10 класс семакин хеннер ответы на вопросы — Учебник Информатика 10 класс ИГ Семакин, ЕК Хеннер, ТЮ vklasseonline Информатика Полный и качественный учебник Информатика 10 класс ИГ Семакин , ЕК Хеннер , ТЮ Шеина 2015 Базовый уровень скачать онлайн Доступно на ваших смартфонах Учебник Информатика 10-11 класс ИГ Семакин, ЕК Хеннер vklasseonline Информатика Учебник по информатике на два года Очень часто педагоги выбирают для подачи информации учебник Информатика 10 -11 класс ИГ Семакин , ЕК Хеннер 2012 года (2018) Решебник по информатике Семакин Хеннер Шеина 10 класс reshakrureshebnikiinformatika 10 semakin Cached Сборник ГДЗ по информатике 9 класс Босова, доступный онлайн на сайте reshakru, включает в себя все решения на задачи рабочей тетради Гдз по информатике 10 класс семакин хеннер базовый уровень metupако-уралрфpagegdz-po-informatike-10 Cached Гдз по информатике 10 класс семакин хеннер базовый уровень 2015 ответы Скачать: Информатика и ИКТ еремин углубленный мы в контакте 11 класс информатика семакин ответы на вопросы Решебник ГДЗ s15prkru1-klass11-klass-informatika-semakin Cached Ответы на экзаменационные вопросы по Информатике 11 класс Тесты Информатика и информационные технологии 6 11 классы Анеликова ЛА Гдз по информатике 10 класс семакин хеннер — PDF docplayerru79624628-Gdz-po-informatike- 10 Cached 1 Гдз по информатике 10 класс семакин хеннер Гдз по информатике 10 класс семакин хеннер Гдз по информатике 10 класс семакин хеннер Шеина Базовый уровень не нужно отправлять смс-сообщения с кодами Информатика 10 класс Базовый уровень Семакин ИГ, Хеннер allengorgdcompcomp369htm Cached Информатика 10 класс Базовый уровень Семакин ИГ, Хеннер ЕК, Шеина ТЮ 4-е изд ГДЗ по Информатике 10 класс решебник и ответы онлайн yrokynetgdzgdz_po_informatike_ 10 _klass Cached Готовые домашние работы Информатике 10 класс от Пользователей MoZG Решение задачи Ответы на 1 в учебнике по Информатике 10 класс (автор Семакин ИГ, Хеннер ЕК) Информатика за 10-ый класс — ИГ Семакин, ЕК Хеннер gdzwtfgrade 10 subjectcsbook562 Cached ГДЗ 10 -ый Информатика за 10 -ый класс , 11-ый класс — ИГ Семакин , ЕК Хеннер Информатика и ИКТ Информатика, 11 класс, Семакин ИГ, Хеннер ЕК, Шеина ТЮ nasholcom Книги и учебники Информатика, 11 класс , Семакин ИГ, Хеннер ЕК, Шеина ТЮ, 2014 Учебник предназначен для Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 17,000

• местоимений и их производных
• Все Ещё 1 Ю Б Голицынский Ответы Упражнения 200-2
• 50 njnjru Голицынский Ответы Перевести Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информа

ая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Ю Б Голицынский 6 Ключи 200-250 Сравните употребление Present Continuous, Present Simple

ция о сайте Ю Б Голицынский 6 Ключи 200-250 Сравните употребление Present Continuous, Present Simple, Past Simple и Future Simple Грамматика Ключи к упражнениям 200- 250 Шестое издание Ю Б Голицынский

• Шеина ТЮ
• ТЮ vklasseonline Информатика Полный и качественный учебник Информатика 10 класс ИГ Семакин
• Шеина ТЮ nasholcom Книги и учебники Информатика

гдз по информатике класс семакин хеннер ответы на вопросы Все результаты Решебник по информатике Семакин Хеннер Шеина класс Сборник ГДЗ по информатике класс Босова, доступный онлайн на сайте reshakru, включает в себя ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ Самым популярным является учебник автора Семакин Хеннер и Шеина класс , но задания там ГДЗ Семакин класс по РешеноРабота Упр Информатика Класс Семакин Решебник topikidynamic Решение задачи Ответы на в учебнике по Информатике класс автор Семакин ИГ, Хеннер ЕК Информатика класс Смотреть еще ГДЗ от Гдз информатика класс семакин хеннер nioholscua Pinterest Гдз информатика класс семакин хеннер WordPress Ответы в рабочей тетраде по географии класс часть домогацких Group, English, Activities ГДЗ по Информатике класс решебник и ответы онлайн yrokynetgdzgdz_po_informatike__klass Похожие НЕТ Решение задач по Информатике класс ответы готовая Задайте вопрос и вам ответят в течении минут! Решение задачи Ответы на в учебнике по Информатике класс автор Семакин ИГ, Хеннер ЕК ГДЗ по информатике Семакин Хеннер класс ВКонтакте ГДЗ по информатике Семакин Хеннер класс Параграф вопросы и задания Нравится Показать список с вопрос и и еще с вопрос ГДЗ по Информатике класс Семакин Хеннер Готовое Похожие окт г Готовое домашние задание, сборник ответов на дом Обсуждения Просмотр темы ГДЗ по Информатике класс Семакин Хеннер Учебник Информатика класс ИГ Семакин, ЕК Хеннер Учебники за класс Информатика Полный и качественный учебник Информатика класс ИГ Семакин , ЕК Хеннер скачать онлайн Доступно на ваших смартфонах Информатика класс Учебник Базовый уровень ФГОС Семакин Интересные рецензии пользователей на книгу Информатика класс ФГОС Семакин , Хеннер , Шеина Добавляю ещё несколько фотографий класс информатика семакин ответы на вопросы Решебник Перейти к разделу Информатика класс Базовый уровень Семакин , Хеннер , Шеина курса информатики в классе PDF Семакин ИГ informikaeruS_SEMAKINpdf Семакин Игорь Геннадьевич Хеннер Евгений Карлович Шеина Татьяна Юрьевна ИНФОРМАТИКА БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ Учебник для класса PDF Семакин ИГ, Хеннер ЕК автор ИГ Семакин Цитируется Похожие статьи Информатика и ИКТ Базовый уровень учебник для классов И Г Семакин , Е Қ Хеннер е изд М БИНОМ Лаборатория знаний, Гдз информатика класс семакина ciatedisctom ciatedisctomwebnoderunewsgdzinformatikaklasssemakina янв г гдз по информатике класс семакин хеннер базовый уровень гдз по информатика класс семакин ответы на вопросы гдз по DOC МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ Похожие Семакин ИГ, Хеннер ЕК, Шеина ТЮ Информатика и ИКТ Примерная программа курса Информатика и ИКТ для классов базовый Ответы на вопросы и выполнение заданий целесообразно оформлять письменно Информатика класс Базовый уровень Семакин ИГ, Хеннер Е Информатика класс Базовый уровень Семакин ИГ, Хеннер ЕК, Шеина ТЮ е изд М с Учебник предназначен для изучения курса Информатика класс Базовый уровень Семакин ИГ, Хеннер Е allengorgdcompcomphtm Образовательные ресурсы Интернета Информатика комплект, включающий также учебник для класса и методическое пособие для учителя Сайт учителя информатики Сайт школы гНефтекамск schoolneftekamskruteacherdokuchebhtml Семакин ИГ, Хеннер ЕК , с Информатика и ИКТ класс Профильный уровень Угринович НД Экзаменационные вопросы и ответы Рабочая программа по информатике и икт класс на тему сент г Преподавание курса Информатика и ИКТ в классе Семакин ИГ, Хеннер ЕК, Шеина ТЮ Информатика и ИКТ , вопросы Рабочая программа по информатике по учебнику ИГ Семакина Информатика янв г Выбранный для просмотра документ КТП класс docx Ответы на вопросы и выполнение заданий целесообразно Базовый уровень учебник для класса ИГ Семакин , ЕК Хеннер М БИНОМ Ответы MailRu Где можно скачать учебникиинформатика классы? Образование Прочее образование Похожие Пользователь Юлиана Шеметовец задал вопрос в категории Прочее Учебник для классов класс Семакин И Г , Хеннер Е К , с ГДЗ ый класс Информатика gdzwtf gdzwtfgradesubjectcs Информатика за ый класс , ый класс ИГ Семакин , ЕК Хеннер Информатика и ИКТ Базовый уровень ый классы Учебник Издательство Информатика гдз класс семакин Информатика за ый класс jekipadmflorischirutopichtml мар г ГДЗ ый класс Информатика ИГ Семакин , ЕК Хеннер Информатика и ИКТ Базовый уровень ый классы Практикум информатика ответы гдз семакин Обсуждение на LiveInternet дек г класс Ответы гдз информатика и икт семакин гдз информатика и икт семакин хеннер класс Скачать бесплатно Информатика класс учебники, ГДЗ, учебные пособия XUNI xunicombookss Похожие Информатика и ИКТ, класс , Семакин ИГ, Хеннер ЕК, Информатика и Ответы на экзаменационные вопросы по Информатике класс Гдз по информатике класс семакин Информатика класс samazonawscomagathachristiecmsgdzpoinformatikeklasssemakinhtml Рейтинг , голосов Учебник Информатика класс ИГ Семакин , ЕК Хеннер , ТЮ Шеина Содержит теоретический материал курса, вопросы и задания для Картинки по запросу гдз по информатике класс семакин хеннер ответы на вопросы Другие картинки по запросу гдз по информатике класс семакин хеннер ответы на вопросы Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты решебник по информатике к учебнику класс семакин wwwwachiraacthkmreshebnikpoinformatikekuchebnikuklasssemakinxml дек г решебник по информатике к учебнику класс семакин на ГДЗ ГУРУ, gdzguru Гдз по информатике класс семакин хеннер базовый по ГДЗ ответы на вопросы учебника по географии класс Домогацких Информатика класс MathSolutionru Книги, учебники, решебники, ГДЗ , тесты и контрольные работы с ответами по информатике Информатика и ИКТ класс Базовый и профильный уровни Гейн АГ Практикум для классов Семакин ИГ , Хеннер ЕК, Шеина ТЮ Ответы к задачам учебника Информатика класс Информатика класс Базовый уровень Семакин И, Хеннер Е Учебное издание предназначено для изучения курса информатики на базовом уровне в классах общеобразовательных организаций Содержание Гдз информатика класс семакин базовый уровень Гдз информатика класс семакин базовый уровень Пришибленно нам накаляли даже что Одним из интересных предметов в классе является информатика Благодаря подробному рассмотрению ответов , наличию выводов и Хеннер , Т Фламин по обществознанию за реваншизм Юрченко а Информатика, класс, Базовый уровень, Семакин ИГ, Хеннер Е Книги и учебники Книги по информатике и компьютерам нояб г Учебники, ГДЗ , решебники, ЕГЭ, ГИА, экзамены, книги Книги и учебники Книги по информатике и компьютерам Информатика , класс , Базовый уровень, Семакин ИГ, Хеннер ЕК Наверное, самый сложный вопрос в информатике это Что Ответы к заданиям практических работ Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше Показать скрытые результаты В ответ на официальный запрос мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с запросом на сайте LumenDatabaseorg Некоторые результаты поиска могли быть удалены в соответствии с местным законодательством Подробнее Вместе с гдз по информатике класс семакин хеннер ответы на вопросы часто ищут гдз по информатике класс семакин хеннер гдз по информатике класс угринович гдз по информатике класс макарова гдз по информатике класс босова базовый уровень гдз по информатике класс гейн гдз по информатике класс семакин шеина шестакова углубленный уровень гдз по информатике класс семакин хеннер базовый уровень Ссылки в нижнем колонтитуле Россия Подробнее Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Переводчик Фото Покупки Ещё Документы Blogger Hangouts Keep Jamboard Подборки Другие сервисы

▶▷▶ решебник по информатике и г семакин 9 класс информатика

▶▷▶ решебник по информатике и г семакин 9 класс информатика

решебник по информатике и г семакин 9 класс информатика — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Want more to discover? Make Yahoo Your Home Page See breaking news more every time you open your browser Add it now No Thanks Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Учебник Информатика 9 класс ИГ Семакин, ЛА Залогова, СВ vklasseonline › … › Информатика Всегда под рукой Учебник Информатика 9 класс И Г Семакин , ЛА Залогова, СВ Русаков, ЛВ Информатика 9 класс Учебник Семакин ИГ и др allengorg/d/comp/comp09htm Cached Учебник содержит теоретический материал курса, вопросы и задания для закрепления знаний, в конце каждой главы в схематическом виде представлена система основных понятий этой главы Информатика за 9-ый класс — ИГ Семакин, ЛА Залогова gdzwtf/grade/ 9 /subject/cs/book/413 Cached Информатика за 9 -ый класс — И Г Семакин , ЛА Залогова Информатика и ИКТ Базовый курс 9 -ый Решебник По Информатике И Г Семакин 9 Класс Информатика — Image Results More Решебник По Информатике И Г Семакин 9 Класс Информатика images Информатика 10 класс Базовый уровень Семакин ИГ, Хеннер allengorg/d/comp/comp369htm Cached Фундаментом для курса « Информатика 10-11» являются знания и умения, которые вы получили, изучая курс информатики в основной школе в 7— 9 классах Учебник Информатика 11 класс ИГ Семакин, ЕК Хеннер 2012 vklasseonline › … › Информатика Учебник по информатике на два года Очень часто педагоги выбирают для подачи информации учебник Информатика 10-11 класс И Г Семакин , ЕК Хеннер 2012 года ГДЗ по Информатике 9 класс решебник и ответы онлайн yrokynet/gdz/gdz_po_informatike_ 9 _klass Cached Готовые домашние работы Информатике 9 класс от Пользователей MoZG Решение задачи « Параграф 16 номер 4 » в учебнике по Информатике 9 класс (автор Семакин И Г , Залогова ЛА, Русаков СВ) Решебник по информатике за 9 класс, ответы онлайн gdzguru › 9 класс ГДЗ: Онлайн Готовые Домашние Задания по информатике за 9 класс , решебник и ответы спиши на ГДЗ ГУРУ, gdzguru Семакин И Г — lbzru lbzru/metodist/authors/informatika/2 Cached УМК по информатике , автор Семакин И Г и др Для нового ФГОС по информатике издательство выпустило учебники, вошедшие в Федеральный Перечень Решебник и ГДЗ по Информатике 10 класс gdz-putinanet/10-klass/informatika Cached Решебник и ГДЗ к учебникам по Информатике за 10 класс , для всех авторов на 2017-2018 учебный год Решебник (ГДЗ) по информатике 9 класс Заборовский megareshebaru/index/b10/0-4219 Cached Подробные решения задач, ответы и гдз к учебнику по информатике для учащихся 9 класса, авторы Заборовский Г А, Лапо А И , Пупцев АЕ на 2016 учебный год Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 21,200 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

• Босова АЮ
• задачник-практикум
• Учебники

пособия

в 2 томах Том 1

• в конце каждой главы в схематическом виде представлена система основных понятий этой главы Информатика за 9-ый класс — ИГ Семакин
• изучая курс информатики в основной школе в 7— 9 классах Учебник Информатика 11 класс ИГ Семакин
• ответы и гдз к учебнику по информатике для учащихся 9 класса

решебник по информатике и г семакин 9 класс информатика — Все результаты (2018) Решебник по информатике Семакин Хеннер Шеина 10 класс Сборник ГДЗ по информатике 9 класс Босова, доступный онлайн на сайте Информатика в 10 классе вызывает наибольшие сложности у школьников Важным дополнением будет то, что решебник Семакина 10 класс является Учебник Информатика 9 класс ИГ Семакин, ЛА Залогова, СВ › Учебники за 9 класс › Информатика Полный и качественный учебник Информатика 9 класс ИГ Семакин , ЛА Залогова, СВ Русаков, ЛВ Решебники для 9-го Глава 1 Передача информации в компьютерных сетяхстр 9 — 34 Предыстория информатики стр [PDF] гдз по информатике 9 класс семакин иг — WordPresscom гдз информатика базовый курс 7- 9 классы и семакин , лзалогова, срусаков, Автор: 31816367505044 Где найти ГДЗ по Информатике за 9 класс Гдз по информатике 9 класс семакин залогова русаков — Twitch Информатика и ИКТ — Базовый курс — Учебник для 9 класса — Семакин ИГ, Залогова ЛА, Русаков СВ, Шестакова ЛВ — Информатика , 9 класс , Семакин [PDF] Информатика 7–9 классы: методическое пособие / ИГ Семакин lbzru/metodist/iumk/informatics/files/semakin-tsvetkova-7-9-metpdf ский комплект (УМК) по курсу информатики для 7– 9 классов УМК для ных алгоритмов для решения одной и той же задачи (дости жения одной цели) Семакин И Г — БИНОМ Лаборатория знаний» lbzru/metodist/authors/informatika/2/umk8-9php Учебник входит в комплект учебно-методической литературы по курсу информатики и ИКТ наряду с учебником для 9 класса , задачником, методическим Информатика 9 класс: учебники, ГДЗ, учебные пособия — X-UNI x-unicom/books/7-s9 Похожие Информатика и ИКТ — Базовый курс — Учебник для 9 класса — Семакин ИГ, Основы информатики и вычислительной техники, 9 класс , Балтаев Б, Ответы MailRu: Где найти решебник (гдз) по информатике и икт за 9 › Домашние задания › Другие предметы Похожие 4 июл 2015 г — гуглите и прочее не надо мне, всё облазил, нормального нету, чтобы без ввода номера телефона) Ответы MailRu: помогите найти решебник по информатике 2 4 июл 2015 г Ответы@MailRu: Где можно скачать учебники( информатика 3 июл 2015 г Другие результаты с сайта otvetmailru решебник информатика семакин решебник 9 класс решебник Содержание учебника соответствует стандарту по информатике и ИКТ Ну, если Семакин информатика 9 класс решебник по информатике Скачать Рабочая программа Семакин 9 класс (1 час в неделю) — Видеоуроки Похожие Рабочая программа по информатике для 9 класса учебник Семакин (1 час в информатики учащимися 9 класса в течение 34 часов (1 час в неделю) Информатика › › Учебники, рабочие тетради и тесты › 9 класс Информатика В интернет-магазине Буквоед легко найти и купить книгу по наименованию, автору, серии, издательству Доступен выбор языка и года Информатика — Infourok — Инфоурок Информатика — Infourok КТП по информатике 9 класс (ФГОС) К учебнику: Информатика Базовый уровень: учебник для 10 класса, Семакин ИГ, Календарно-тематическое планирование по предмету — Инфоурок › Информатика Учебник: Информатика и ИКТ: учебник для 9 класса / И Г Семакин , Л А курса информатики учащимися 9 класса в течение 68 часов (2 часа в неделю ) раскрытия содержания информационной технологии решения задачи, Информатика и ИКТ Учебник для 9 класса (Семакин И, Залогова Учебник предназначен для изучения курса информатики и ИКТ в 9 классе общеобразовательной школы Содержание учебника соответствует Школьный сайт — Информатика pzschool4ucozru/index/informatika/0-30 Похожие Информатика Что важно знать, прежде чем выбирать экзамен по информатике 1 УМК « Информатика » 7 — 9 класс (ФГОС), автор Семакин И Г и др Книга: «Информатика 9 класс Учебник ФГОС» — Семакин › › Информатика › Информатика 5-9 классы Аннотация к книге » Информатика 9 класс Учебник ФГОС» Учебник предназначен для изучения курса информатики в 9 классе общеобразовательной Рабочая программа по информатике для 9 класса по учебнику 1 янв 2015 г — Настоящая программа по информатике для 9 класса составлена на основе Базовый курс: учебник для 9 класса / ИГ Семакин ЛА Залогова СВ по изученным темам, уроки для решения задач и повторения Приоритетными объектами изучения в курсе информатики основной Рабочая программа по информатике и ИКТ 9 класс на 2016-2017 18 окт 2016 г — Программа рассчитана на изучение информатики в 9 классах в технологиям проявляется и конкретизируется в процессе решения задачи « Информатика и ИКТ» для 8 класса и 9 класса Авторы: Семакин ИГ, [PDF] ИГСемакин — Информатика 9 класс intellect-investorgua/content/userfiles/files//Informatika_9_Semakin_2005pdf Похожие Page 1 Page 2 Page 3 Page 4 Page 5 Page 6 Page 7 Page 8 Page 9 Page 10 Page 11 Page 12 Page 13 Page 14 Page 15 Page 16 Page 17 Page 18 Информатика за 9-ый класс — ИГ Семакин, ЛА Залогова — gdzwtf gdzwtf/grade/9/subject/cs/book/414/ Информатика за 9 -ый класс — ИГ Семакин , ЛА Залогова Информатика и ИКТ 9 -ый класс Учебник Издательство БИНОМ Лаборатория знаний 2012г [DOC] Рабочая по информатике 8-9 класс Похожие автор: ЛА Кузнецова — ‎ Похожие статьи Приоритетными объектами изучения в курсе информатики основной школы раскрытия содержания информационной технологии решения задачи, и ИКТ для 8- 9 классов (авторы И Г Семакин и др издательство «БИНОМ информатика 9 класс семакин решебник GN — Новости morshdetsad268eduru/indexphp//1048-informatika-9-klass-semakin-reshebnik-gn amp;middot; Контрольные и самостоятельные работы по физике 9 класс к учебнику Категория: ГДЗ 10 класс , ГДЗ 11 класс, ГДЗ по Физике или Рабочая программа по информатике, 9 класс, Семакин ИГ 27 авг 2015 г — « Информатика и ИКТ» 7- 9 класс , Н В ИГ Семакин , ЛА Залогова М: БИНОМ Основные задачи курса информатики 9 класса : Установление последовательности действий для решения задачи, ответ на Решебник Информатика 11 Класс Семакин — topikmanagement ГДЗ Информатика 11 класс Семакин , 15:09 На данной странице вы Учебник по Информатике за 9 класс Семакин ИГ В данном решебнике вы без информатика икт 8 класс семакин залогова русаков шестакова гдз immanuelenglishcom//informatika-ikt-8-klass-semakin-zalogova-rusakov-shestako Информатика Учебник Информатика 9 класс ИГ Семакин , ЛА Залогова 8 класс Семакин ИГ Залогова ЛА Русакова СВ Гдз по информатике 9 класс К уроку информатики — средняя школа — Всем, кто учится Учебники по информатике и ИКТ 5 — 11 классы, рабочие тетради, тесты по информатике , проверочные и контрольные Информатика Программа для основной школы: 5–6 классы, 7- 9 классы Семакин ИГ, Ромашкина ТВ ( 2015; 64с, 56с, 96с, 104с) Методика решения задач по информатике [PDF] ФГОС — О школе komanovakamensk2edusiteru/DswMedia/booklet_ikt-niopdf Данные книги позволят выпускникам 9 и 11 классов несомненную пользу учителям информатики , студентам средних –11 классы И Г Семакин и др Информатика, 9 класс, Рабочая тетрадь, Часть 1 — Nasholcom › Экзамены › Экзамены по Информатике 10 мар 2018 г — Учебники, ГДЗ, решебники , ЕГЭ, ГИА, экзамены, книги Экзамены → Экзамены по Информатике Информатика , 9 класс , Рабочая тетрадь, Часть 1, Информационное моделирование, Семакин ИГ, Рабочая тетрадь для 9 класса входит в состав УМК по информатике для 7- 9 классов наряду Рабочая программа по информатике, 7 — 9 классы — Урокрф 1 февр 2018 г — Семакина ИГ (доступ через авторскую мастерскую на сайте методической Так как курс информатики для основной школы (7– 9 классы ) носит осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения Информатика и ИКТ 9 класс: купить учебники, учебно — My-shopru Учебники и учебно-методические пособия для 9 класса по информатике и ИКТ в магазине My-shopru Информатика и ИКТ — 9 класс : учебники, учебно-методические пособия Представлены задачи, для решения которых требуется активная творческая деятельность Семакин ИГ, Ромашкина ТВ Картинки по запросу решебник по информатике и г семакин 9 класс информатика «id»:»6QXgvQL4Of8zvM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:62,»oh»:350,»ou»:» «,»ow»:241,»pt»:»lbzru/upload/iblock/4ff/semakin-9jpg»,»rh»:»lbzru»,»rid»:»Kml0xysZStc-YM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»БИНОМ Лаборатория знаний»»,»th»:100,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQNC5TRdUsjV33lI1eKxgbIEGY36u8dl-5V4hgYdKm7Q1HwApFoW8RvH5o»,»tw»:69 «id»:»W7wZF-gi5sdNTM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:64,»oh»:352,»ou»:» «,»ow»:250,»pt»:»lbzru/metodist/authors/informatika/2/images/semak»,»rh»:»lbzru»,»rid»:»4wDZeMIeeoyD6M»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»БИНОМ Лаборатория знаний»»,»th»:99,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQnhB7Vc2Ngnw-J5pEbT4u05INphw1YNxooM3S-WGwQ3wQ-FYa9yFPhjZg»,»tw»:70 «cb»:12,»cl»:3,»cr»:15,»id»:»X5WRcih9HWD6-M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:72,»oh»:352,»ou»:» «,»ow»:250,»pt»:»lbzru/metodist/authors/informatika/2/images/semak»,»rh»:»lbzru»,»rid»:»4wDZeMIeeoyD6M»,»rt»:0,»ru»:» «,»st»:»БИНОМ Лаборатория знаний»»,»th»:101,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQZv9LuqKIYh0Mhb9iIo0aMasTGiw21rovNrlnCavzoiE4caNtTQFca1w»,»tw»:72 «id»:»djDyl5pHjqGRQM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:64,»oh»:352,»ou»:» «,»ow»:250,»pt»:»lbzru/metodist/authors/informatika/2/images/semak»,»rh»:»lbzru»,»rid»:»4wDZeMIeeoyD6M»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»БИНОМ Лаборатория знаний»»,»th»:99,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcS4pS7s0hmKidnLaOP2tGQ6vDO0zK7TwKA4Dw-9KBen_gso8Zndpg3j7qo»,»tw»:70 «id»:»wJ84lVnPq44LSM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:63,»oh»:236,»ou»:» «,»ow»:165,»pt»:»reshakru/reshebniki/informatika/10/semakin/bookj»,»rh»:»reshakru»,»rid»:»60rlGAXhSBdCpM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Reshakru»,»th»:100,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRi_e6lDV3F1emkD4SDZZd0-tBA3vBSLrMLv7bPANaNHHgbPsKN76AjGQ»,»tw»:70 «id»:»-Cq63I_9RXiJcM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:111,»oh»:463,»ou»:» «,»ow»:567,»pt»:»lbzru/metodist/authors/informatika/2/images/Semak»,»rh»:»lbzru»,»rid»:»wtMBaltdHvGHFM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»БИНОМ Лаборатория знаний»»,»th»:91,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRdK6mBjlIXGPp3R_DaOlzf4uNEzg3SftSO8aMsG54gke9LXp-5qefevg»,»tw»:111 «cb»:9,»cl»:6,»cr»:18,»id»:»sYL1Vflp5ApYtM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:70,»oh»:352,»ou»:» «,»ow»:250,»pt»:»lbzru/metodist/authors/informatika/2/images/semak»,»rh»:»lbzru»,»rid»:»4wDZeMIeeoyD6M»,»rt»:0,»ru»:» «,»st»:»БИНОМ Лаборатория знаний»»,»th»:99,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTm7foR59ylzsLd75MvfMsEsHdctsCiIz8t72bYHVC8olwhkrWTy8b3AQ»,»tw»:70 «id»:»4cxB6sRTtJ_R6M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:66,»oh»:352,»ou»:» «,»ow»:250,»pt»:»lbzru/metodist/authors/informatika/2/images/semak»,»rh»:»lbzru»,»rid»:»4wDZeMIeeoyD6M»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»БИНОМ Лаборатория знаний»»,»th»:99,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcReEdohIba11MOzl-62I_J6aAWFEFoIJq5SiOojDA8nXSmNlYd4nUDC6K0″,»tw»:70 Другие картинки по запросу «решебник по информатике и г семакин 9 класс информатика» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты гдз информатике 7 класс семакин — YouTube ▶ 0:40 4 июл 2017 г — Добавлено пользователем Вера Федорова Up next 15 Ошибок, Которые Сокращают Жизнь Вашего Телефона — Duration: 9 :29 AdMeru — Сайт о творчестве 3,228,139 views · 9 :29 Контроль знаний по информатике: тесты, контрольные задания, Панкратова ЛП — 2004 — ‎Education Л: 1985 22 Семакин И Г, Залогова Л А, Русаков С В, Шестакова Л В Информатика Базовый курс 7— 9 классы — М: Лаборатория Базовых Знаний, 9 класс Семакин — poiskgdzsu poiskgdzsu/gdz/GDZ-po-Informatike-dlja-9-klassa-avtor-knigi-Semakin-I-G Похожие Информация об этой странице недоступна Подробнее… Гдз по информатике 9 класс семакин залогова русаков — Pinterest Гдз по информатике 9 класс семакин залогова русаков шестакова Решебник география рабочая тетрадь 7 класс о а климанова Group Скачать компьютерную составляющую для уроков информатики во 2 классе семёнов Гдз по информатики и икт базовый уровень 10-11 класс практикум Гдз по информатики и икт базовый уровень 10-11 класс практикум семакин и г Решебник по истории 9 класс рабочая тетрадь автор сороко-цюпа Гдз по информатике 7-9 класс семакина — bespereboynayasetru bespereboynayasetru/gdz-po-informatike-7-9-klass-semakinahtml Гдз по информатике 7- 9 класс семакина Семакина 7-9 гдз класс информатике по Информатика 7– 9 классы : методическое пособие / ИГ Семакин , Гдз по информатике 9 класса игсемакин — bespereboynayasetru bespereboynayasetru/gdz-po-informatike-9-klassa-igsemakinhtml ГДЗ Информатика 9 класс Семакин , онлайн ответы, решебник по предмету Информатика Полный и качественный учебник Информатика 9 класс ИГ Гдз по информатике 9 класс семакин ответы на вопросы — Disqus Похожие Link to Гдз по информатике 9 класс семакин ответы на вопросы Информатика Создание и заполнение баз данных 9 класс home/ Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше (46) Показать скрытые результаты В ответ на официальный запрос мы удалили некоторые результаты (1) с этой страницы Вы можете ознакомиться с запросом на сайте LumenDatabaseorg Некоторые результаты поиска могли быть удалены в соответствии с местным законодательством Подробнее Вместе с решебник по информатике и г семакин 9 класс информатика часто ищут гдз по информатике 9 класс семакин фгос информатика 9 класс семакин гдз гдз по информатике 9 класс семакин онлайн ответы на вопросы гдз по информатике 9 класс семакин 2013 гдз по информатике 9 класс семакин залогова русаков шестакова ответы на вопросы скачать учебник по информатике 9 класс семакин фгос гдз по информатике 9 класс семакин залогова русаков шестакова учебник информатика 9 класс семакин фгос Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Музыка Переводчик Диск Почта Коллекции Все Ещё Дополнительная информация о запросе Показаны результаты для Нижнего Новгорода Москва 1 Учебник Информатика 9 класс И Г Семакин | Вклассе vklasseonline › 9-klass…informatika/ig-semakin…2012 Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Учебник Информатика 9 класс И Г Семакин , ЛА Залогова, СВ Русаков, ЛВ Шестакова может всегда быть под рукой, если Вы скачаете его на свое мобильное устройство Сделать этом можно без регистрации и отправки смс-сообщений, а еще важнее, что совершенно бесплатно Поменяйте все к лучшему У Вас Читать ещё Учебник Информатика 9 класс И Г Семакин , ЛА Залогова, СВ Русаков, ЛВ Шестакова может всегда быть под рукой, если Вы скачаете его на свое мобильное устройство Сделать этом можно без регистрации и отправки смс-сообщений, а еще важнее, что совершенно бесплатно Поменяйте все к лучшему У Вас есть возможность самостоятельно модернизировать систему своего образования и сделать ее более современной, комфортной и оптимально Используйте свои гаджеты для того, что бы подготавливаться к занятиям и работать на уроке Ждем Вас на нашем сайте! Мы в твоем телефоне Скрыть 2 Решебник ГДЗ Информатика 9 класс Семакин гдз-классрф › …9_klass/informatika…9_klass_semakin… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Решебник по информатике за 9 класс автора Семакин , станет одним из важных репетиторов при подготовке домашней работы Умное применение ГДЗ Информатика 9 класс Семакин позволит одиннадцатикласснику получить новые Читать ещё Решебник по информатике за 9 класс автора Семакин , станет одним из важных репетиторов при подготовке домашней работы В этом учебнике восьмиклассник увидит решения задач с объяснениями и комментариями на каждую тему пособия В этом решебнике дословно изложен ход решения, с помощью которого, каждый пятиклассник, не тупо спишет упражнение, а также поймет, как оно решалось Умное применение ГДЗ Информатика 9 класс Семакин позволит одиннадцатикласснику получить новые навыки и закрепить пройденную тему Для самостоятельного закрепления изученного материала рекомендуется решить двадцать других похож Скрыть 3 Информатика за 9 -ый класс — И Г Семакин , ЛА Залогова gdzwtf › grade/9/subject/cs/book/413/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ → 9 -ый класс → Информатика → И Г Семакин , ЛА Залогова Информатика и ИКТ Базовый курс 9 -ый класс Учебник Читать ещё ГДЗ → 9 -ый класс → Информатика → И Г Семакин , ЛА Залогова Информатика и ИКТ Базовый курс 9 -ый класс Учебник Информатика 9 -ый класс → Информатика за 9 -ый класс — И Г Семакин , ЛА Залогова Информатика и ИКТ Базовый курс 9 -ый класс Учебник Издательство БИНОМ Лаборатория знаний 2005 г Скрыть 4 Решебник по информатике за 9 класс , ответы онлайн | Гдз GDZguru › reshebniki/9-klass/informatika/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ: Онлайн Готовые Домашние Задания по информатике за 9 класс , решебник и ответы спиши на ГДЗ ГУРУ, GDZGURU 5 ГДЗ от Путина 9 класс информатика GDZ-Putinainfo › 9 класс › Информатика Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ по информатике 9 класс Босова учебник (голосов: 91, в среднем: 4,02 из 5) ГДЗ от Путина ру — онлайн решебники (ГДЗ) к учебникам и рабочим тетрадям (копирование материалов сайта запрещено) 6 Семакин И Г Информатика и ИКТ : учебник для edu-libcom › informatika/semakin-i-g…i…9-klassa… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте 10082013 Информатика для школьников, Информатика и ВТ, Учебники, пособия, ГДЗ по информатике Семакин И Г Информатика и ИКТ : учебник для 9 класса / И Г Семакин , Л А Залогова, С В Русаков, Л В Шестакова Читать ещё 10082013 Информатика для школьников, Информатика и ВТ, Учебники, пособия, ГДЗ по информатике Семакин И Г Информатика и ИКТ : учебник для 9 класса / И Г Семакин , Л А Залогова, С В Русаков, Л В Шестакова — 5-е изд — М, 2012,— 341 с Учебник пред назначен для изучения курса информатики и ИКТ ж 9 классе общеобразовательной школы Содержание учебника соответствует стандарту по информатике и ИКТ Учебник разделен на две части- Первая часть обеспечивает обязательный минимальный уровень изучения предмета Материал второй части ориентирован на углубленный курс информатики Скрыть 7 Информатика 9 класс : учебники, ГДЗ, учебные пособия x-unicom › books/7-s9 Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ по информатике для 9 класса 2013 к « Информатика и ИКТ Информатика и ИКТ, задачник-практикум, в 2 томах Том 1, Залогов ЛА, Семакин И Г , Хеннер ЕК, 2011 Читать ещё ГДЗ по информатике для 9 класса 2013 к « Информатика и ИКТ Учебник и рабочая тетрадь для 9 класса , Босова ЛЛ, Босова АЮ, 2012» ГДЗ по информатике для 9 класса к « Информатика и ИКТ Рабочая тетрадь для 9 класса , Босова ЛЛ, Босова АЮ, 2012» Экзамены и государственная итоговая аттестация (ГИА) Информатика и ИКТ, задачник-практикум, в 2 томах Том 1, Залогов ЛА, Семакин И Г , Хеннер ЕК, 2011 Информатика и ИКТ, задачник-практикум, в 2 томах Том 2, Залогова ЛА, Семакин И Г , Хеннер ЕК, 2011 Информатика и ИКТ, Подготовка к ОГЭ 2016, 9 класс , 14 тренировочных вариантов, Евич ЛН, Кулабухов СЮ, 2015 Информатика и ИКТ, рабочая тетрадь для 9 класса , Босова ЛЛ, Босова АЮ, 2013 Скрыть 8 Решебник (гдз) по информатике , Семакин 9 класс liveinternetru › users/gdz9klass/post186924038/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Данный решебник является помощником любого девятиклассника, занимающегося по книге Семакина Скачать ГДЗ по информатике Семакина 9 класс Читать ещё Данный решебник является помощником любого девятиклассника, занимающегося по книге Семакина Скачать ГДЗ по информатике Семакина 9 класс : Рубрики: Информатика Нравится Поделиться 0 Нравится Запись понравилась Скрыть 9 Решебник по Информатике и г Семакин 9 класс Информатика — смотрите картинки ЯндексКартинки › решебник по информатике и г семакин 9 класс Пожаловаться Информация о сайте Ещё картинки 10 Учебник по информатике 9 класс Семакин читать онлайн uchebnik-tetradcom › informatika…9-klass-semakin… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Выберите нужную страницу с уроками, заданиями (задачами) и упражнениями из учебника информатики (ИКТ) за 9 класс — Семакин Залогова Русаков Шестакова Онлайн книгу удобно смотреть (читать) с компьютера и смартфона Читать ещё Выберите нужную страницу с уроками, заданиями (задачами) и упражнениями из учебника информатики (ИКТ) за 9 класс — Семакин Залогова Русаков Шестакова Онлайн книгу удобно смотреть (читать) с компьютера и смартфона Электронное учебное пособие подходит к разным годам: от 2011-2012-2013 до 2015-2016-2017 года — создано по стандартам ФГОС Скрыть ГДЗ ( Решебник ) по Информатике для 9 класса , ответы GdzMonsternet › 9-klass/gdz-po-informatike/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ и Решебник по Информатике 9 класс Информатика 9 Босова 2013 Информатика 9 Босова 2013 Информатика 9 Босова 2009 Читать ещё ГДЗ и Решебник по Информатике 9 класс Информатика 9 Босова 2013 Информатика 9 Босова 2013 Информатика 9 Босова 2009 Информатика 9 Володіна 2009 Информатика 9 Гейн, Юнерман 2014 Информатика 9 Завадський, Стеценко, Левченко 2009 Информатика 9 Ривкінд, Лисенко, Чернікова, Шакотько 2009 © GdzMonster All Rights Reserved Скрыть Скачать: информатика 9 класс / litresru litresru Не подходит по запросу Спам или мошенничество Мешает видеть результаты Информация о сайте реклама Школьные учебники скачивайте онлайн в электронном формате на ЛитРес Контактная информация +7 (800) 333-27-37 круглосуточно Магазин на Маркете 18+ Вместе с « решебник по информатике и г семакин 9 класс информатика » ищут: круги эйлера решебник по алгебре 8 класс учебник по информатике 8 класс босова биология болото возьмите страницу текста из данного учебника и подсчитайте получаемые гдз гдз по информатике гдз по информатике 10 класс семакин углубленный уровень гдз по информатике 9 класс босова учебник 1 2 3 4 5 дальше Такси Смотрите, где едет ваш водитель 0+ Открыть

Ответы по информатике 10 клас

Скачать ответы по информатике 10 клас EPUB

Мегарешеба — Белорусские ГДЗ и Решебник по Информатике поможет Вам найти ответ на самое сложное задание для 10 класса. Решай онлайн домашку вместе с нами! Французский язык. Кубановедение. 10 класс. Английский язык. Геометрия. Биология. География. Химия. Алгебра.  ГДЗ Путина инфо незаменимый сайт родителям, для контроля ДЗ своих детей.

ГДЗ по информатике 10 класс Поляков Еремин углубленный уровень. ВКонтакте. Facebook. Одноклассники. Мой Мир. Twitter. Blogger. 11 класс. Программа для 10 класса.

Урок 1|10 класс. Урок 1. Информация и информатика. Информационная грамотность и информационная культура. Автор: Павлова Инна Борисовна. Урок 2|10 класс. Урок 2. Подходы к измерению информации. Автор: Павлова Инна Борисовна. Урок 3|10 класс. Урок 3.

Информационные связи в системах различной природы. Автор: Князев Денис Сергеевич. Урок 4|10 класс. Урок 4. Обработка информации. Передача и хранение информации. Автор: Князев Денис Сергеевич. Урок 5|10 класс. Урок 5. История развития вычислительной техники. Автор: Павлова Инна Борисовна. Урок 6|10 класс. Урок 6. Ос. ГДЗ по Информатике для 10 класса, Базовый уровень. ФГОС. авторы учебника: Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю.  Ответы на все вопросы по всем предметам изучаемые в школе.

ГДЗ по Информатике для 10 класса Семакин. Информатика. 10 класс. Базовый уровень. ФГОС. авторы учебника: Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю. 4-е изд. информатике: Объекты компьютерной графики (Босова, 10 класс, базовая) Тест по информатике: Основополагающие принципы устройства ЭВМ (Босова, 10 класс, базовая) Тест по информатике: Перевод чисел из одной позиционной системы счисления в другую (Босова, 10 класс, базовая) Тест по информатике: Подходы к измерению информации (Босова, 10 класс, базовая) Тест по информатике: Элементы схемотехники.

Логические схемы (Босова, 10 класс, базовая). Выводить по: 8.

Здесь представлены ответы к задачам по информатике 10 класс Поляков, Ерёмин углубленный уровень. Вы можете смотреть и читать онлайн (без скачивания) с компьютера и мобильных устройств. Часть 1 §: 3 4 6 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 32 34 35 36 37 Часть 2 §: 40 48 49 69 70 71 72 73 74 11 класс.

Программа для 10 класса. Урок 1|10 класс. Урок 1. Информация и информатика. Информационная грамотность и информационная культура. Автор: Павлова Инна Борисовна. Урок 2|10 класс. Урок 2. Подходы к измерению информации. Автор: Павлова Инна Борисовна. Урок 3|10 класс. Урок 3. Информационные связи в системах различной природы. Автор: Князев Денис Сергеевич. Урок 4|10 класс. Урок 4. Обработка информации. Передача и хранение информации. Автор: Князев Денис Сергеевич. Урок 5|10 класс.

Урок 5. История развития вычислительной техники. Автор: Павлова Инна Борисовна. Урок 6|10 класс. Урок 6. Ос. Тест по информатике 10 класс Сборник с ответами.

Информация о материале. Опубликовано: марта 14, Просмотров: 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг (5 Голоса). Сборник тестовых вопросов по информатике 10 класс.

Правильный вариант ответа отмечен знаком +. 1. Правильным является утверждение вида: 0,25 килобайт = байт.

djvu, EPUB, txt, EPUB

Похожее:

▶▷▶▷ гдз информатике 10 класс семакин i

▶▷▶▷ гдз информатике 10 класс семакин i

гдз информатике 10 класс семакин i — Решебник по информатике Семакин Хеннер Шеина 10 класс reshakrureshebnikiinformatika 10 semakin Cached Сборник ГДЗ по информатике 10 класс Семакина, доступный онлайн на сайте reshakru, включает в себя все решения на задачи рабочей тетради Учебник Информатика 10 класс ИГ Семакин, ЕК Хеннер 2012 vklassework 10 -klassuchebnikiinformatikaig Cached Учебник по информатике на два года Очень часто педагоги выбирают для подачи информации учебник Информатика 10 -11 класс ИГ Семакин , ЕК Хеннер 2012 года Это пособие достаточно удобное и Гдз Информатике 10 Класс Семакин I — Image Results More Гдз Информатике 10 Класс Семакин I images Учебник Информатика 10 класс ИГ Семакин, ЕК Хеннер, ТЮ vklassework 10 -klassuchebnikiinformatikaig Cached Скачивайте сколько угодно Для того, что бы скачать учебник Информатика 10 класс ИГ Семакин , ЕК Хеннер, ТЮ Шеина Базовый уровень не нужно отправлять смс-сообщения с кодами Информатика за 10-ый класс — ИГ Семакин, ЕК Хеннер gdzwtfgrade 10 subjectcsbook562 Cached ГДЗ 10 -ый Информатика за 10 -ый класс , 11-ый класс — ИГ Семакин , ЕК Хеннер Информатика и ИКТ ГДЗ Информатика 11 класс Семакин — уникальный решебник гдз — класс рфload11_klassinformatika Cached ГДЗ Информатика 11 класс Семакин обязательно поможет тебе при выполнении заданий Учебник наглядно покажет вам, как необходимо написать задание, чтобы на уроке получить хорошую оценку ГДЗ по Информатике 10 класс решебник и ответы онлайн yrokynetgdzgdz_po_informatike_ 10 _klass Cached ГДЗ и Решебник по Информатике 10 класс УРОКУНЕТ Решение задач по Информатике 10 класс ответы готовая домашняя работа решебник по информатике за 8 класс семакин — PDF docplayerru45001162-Reshebnik-po-informatike Cached 🙂 Гдз по информатике семакин 10 класс — Более тысячи книг, которые можно скачать Решебники за 8 класс по алгебре Гдз по тригонометрии 10 класс дн назад 8 класс 5 9 класс Учебник Информатика и ИКТ Практикум 10-11 класс Семакин vseuchebnikinetinf11203-uchebnik-informatika- i -ikt Cached Учебник Информатика и ИКТ Практикум 10 -11 класс Семакин , Хеннер, Шеина 2011 Информатика 11 ГДЗ Информатика 7 класс Семакин — уникальный решебник гдз — класс рфload7_klassinformatika Cached ГДЗ Информатика 7 класс Семакин 06112018, 12:28 Это пособие по информатике за 7 класс издателя Семакин , будет одним из важных помощников при написании домашней работы Практикум по информатике 10-11 класс Семакин читать онлайн uchebnik-tetradcominformatika-uchebniki-rabochie-tetra Cached Выберите нужную страницу с уроками, заданиями (задачами) и упражнениями из практикума по информатике (ИКТ) за 10 -11 класс Семакин Хеннер Шеина Шестакова Онлайн книгу удобно смотреть Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 24,200

• Мастер классы. Оглавление учебника Информатика-базовый курс, 8 класс, Семакина И., Залоговой Л., Рус
• акова С., Шестаковой Л., издательство Бином. Лаборатория знаний
  Семакин Игорь Геннадьевич. Базовый уровень: Практикум для 10-11 классов — 4-е изд. Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю.
  You donapos;t
• уровень: Практикум для 10-11 классов — 4-е изд. Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю.
  You donapos;t have permission to access php-binphpindex.php on this server. 8 класс гдз информатика семакин.
  Семакин И. Г. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10-11 классов. Клетеник гдз. Учебник по икт 10 класс семакин.
  Хеннер Е.К. Семакин И. Г. Базовый уровень для 1011 классов общеобразовательных организаций И.Г. Семакин и др. Учебник предназначен для изучения курса информатики на базовом уровне в 10 классах общеобразовательных учреждений.
  Авторы: Семакин И.Г., Хеннер Е.К. — 2005 год. Семакин поурочные планы по информатике 10 11 класс семакин угринович 2009 год.
  Домен testdomain.ru создан. Почему я вижу эту страницу? Практикум по информатике 10 11 класс семакин 2 частях.
  Домен testdomain.ru создан. Почему я вижу эту страницу? Вариантов может быть несколько: Информатика семакин 10 класс.
  Семакин и др. Учебник для 8 класса. Учебник: Informatika i IKT. Содержание учебника соответствует: принятому стандарту по информатике и ИКТ.

Русакова С.

Шестаковой Л.

• ЕК Хеннер Информатика и ИКТ ГДЗ Информатика 11 класс Семакин — уникальный решебник гдз — класс рфload11_klassinformatika Cached ГДЗ Информатика 11 класс Семакин обязательно поможет тебе при выполнении заданий Учебник наглядно покажет вам
• ЕК Хеннер 2012 vklassework 10 -klassuchebnikiinformatikaig Cached Учебник по информатике на два года Очень часто педагоги выбирают для подачи информации учебник Информатика 10 -11 класс ИГ Семакин
• 11-ый класс — ИГ Семакин

гдз информатике класс семакин i Все результаты reshebniki informatika semakin reshebniki informatika semakin Решебник по информатике Семакин Хеннер Шеина класс Сборник ГДЗ по информатике класс Семакина , доступный онлайн на сайте reshakru, включает в себя все решения на задачи рабочей тетради ГДЗ Семакин класс по ГДЗ Зив класс ГДЗ Семакин класс по blog informatikaklasssemak blog informatikaklasssemak Информатика Класс Семакин Решебник topikidynamic Десятиклассникам в новом учебном году предстоит за короткий период повторить материал с первого по девятый этап обучения, а также изучить много blog reshebnikpoinformatike blog reshebnikpoinformatike Решебник По Информатике Класс Семакин Методическое пособие входит в состав УМК Информатика классы , авторы Семакин И Содержит методические рекомендации в соответствии с pin pin Гдз информатика класс семакин хеннер nioholscua Гдз информатика класс семакин хеннер WordPressBullet Математики класс тедемидова сакозлова аптонких часть с номер Bonnie gdzwtf grade subject gdzwtf grade subject ГДЗ ый класс Информатика gdzwtf Информатика за ый класс , ый класс ИГ Семакин , ЕК Хеннер Информатика и ИКТ Базовый уровень ый классы Учебник Издательство ГДЗ класс Информатика ГДЗ класс Информатика ГДЗ по информатике за класс, решебник и ответы онлайн ГДЗ Спиши готовые домашние задания по информатике за класс , решебник и ответы онлайн на GDZ RU класс Информатика класс Информатика ГДЗ решебник по информатике класс Поляков, Еремин Рейтинг , голосов Вам предлагается решебник задач углубленного уровня по предмету информатика за класс , авторами которых являются Поляков КЮ и Еремин ЕА gdz gdz_po_informatike__klass gdz gdz_po_informatike__klass ГДЗ по Информатике класс решебник и ответы онлайн Решение задачи Ответы на в учебнике по Информатике класс автор Семакин И Г, Хеннер ЕК Информатика класс Смотреть еще load gdz__klass informatika reshebnik_i_ Похожие load gdz__klass informatika reshebnik_i_ ГДЗ по Информатике класс Поляков Еремин Решение параграфов из учебника Информатика класс КЮ Поляков, ЕА Еремин, гдз по информатике го класса xunicom books Похожие xunicom books Информатика класс учебники, ГДЗ, учебные пособия Информатика и ИКТ, класс, Базовый уровень, Практикум, Семакин И Г , Информатика , класс , Базовый уровень, Семакин И Г, Хеннер ЕК, klass informatika klass informatika ГДЗ от Путина класс Информатика ГДЗ от Путина класс Информатика решебники учебников и рабочих тетрадей Данные гдз книг и тетрадей помогут вам проверить выполненное Учебники за класс Информатика Учебники за класс Информатика Учебник Информатика класс ИГ Семакин, ЕК Хеннер Полный и качественный учебник Информатика класс ИГ Семакин , ЕК Хеннер, ТЮ Шеина Базовый уровень скачать онлайн Доступно на Видео семакин информатика класс решебник Степан Сальников YouTube дек г Информатика класс, Занятие , базовый уровень Онлайншкола с по класс YouTube дек г Все результаты lbzru books lbzru books Информатика класс Базовый уровень учебник Учебник предназначен для изучения курса информатики на базовом уровне в Авторы Семакин И Г Хеннер Е К Шеина Т Ю Предмет информатика Класс Формат в пер Гриф ФГОС старшая школа ГДЗ класс Информатика Похожие ГДЗ класс Информатика Решебник ГДЗ по информатике за класс Подробный решебник гдз по Информатике за класс к учебнику школьной программы reviews goods reviews goods Информатика класс Учебник Базовый уровень ФГОС Интересные рецензии пользователей на книгу Информатика класс ФГОС Семакин , Хеннер, Шеина Добавляю ещё несколько фотографий reshebnik class informatika reshebnik class informatika Решебник для класса по Информатике на Гитем ми ГДЗ это ваш самых главный помощник, ведь школьная программа усложняется Решебник от Гитем для класса по Информатике не оставит в беде и club club ГДЗ по информатике Семакин Хеннер класс ВКонтакте У нас вы найдете Все решения к учебнику по информатике семакин Хеннер класс pin pin Гдз по информатике практикум класс семакин онлайн Гдз по информатике практикум класс семакин онлайн informatika gdz_informatika__klass_semakin informatika gdz_informatika__klass_semakin ГДЗ Информатика класс Семакин уникальный решебник сент г Домашняя работа по информатике класс ГДЗ Информатика класс Семакин с подробным решением и ответами Картинки по запросу гдз информатике класс семакин i Показать все Другие картинки по запросу гдз информатике класс семакин i Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты users liliaksyonova post users liliaksyonova post информатика ответы гдз семакин Обсуждение на дек г информатика ответы гдз семакин Последние запросы пользователей гдз по аглебре класс , пробное гиа по алгебре за класс idnetworking singlepost idnetworking singlepost Решебник По Информатике Класс Семакин Wixcom янв г УМК по информатике , автор Семакин И Г и др Лаборатория знаний ведется работа над УМК Информатика и ИКТ профильного shkola informatikaiikt library shkola informatikaiikt library Рабочая программа по информатике и икт класс на дек г Рабочая программа по информатике класс час Программа базового курса информатики Семакин И Г, Шеина ТЮ catalog book catalog book Информатика класс Базовый уровень Семакин И В книжном интернетмагазине Читайгород вы можете заказать книгу Информатика класс Базовый уровень Семакин И , Хеннер Е, Шеина Т по PDF informikaeru _SEMAKIN informikaeru _SEMAKIN Семакин ИГ Семакин Игорь Геннадьевич Хеннер Евгений Карлович Шеина Татьяна Юрьевна ИНФОРМАТИКА БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ Учебник для класса Книги по информатике и компьютерам Книги по информатике и компьютерам Информатика, класс, Базовый уровень, Семакин ИГ нояб г Учебники, ГДЗ , решебники, ЕГЭ, ГИА, экзамены, книги Информатика , класс , Базовый уровень, Семакин И Г, Хеннер ЕК, Шеина класс класс Учебники Информатика класс купить в интернет Учебники по информатике для класса Самые свежие издания учебников только в книготорговой сети Буквоед Доставка по всей России! comp comp comp comp Информатика класс Углубленный уровень В ч Скачать Информатика класс Углубленный уровень В ч Семакин И Г, Шеина ТЮ, Шестакова ЛВ pdf comp comp comp comp Информатика класс Базовый уровень Семакин ИГ Информатика класс Базовый уровень Семакин И Г, Хеннер ЕК, Шеина ТЮ е изд М с Учебник предназначен для изучения курса context detail context detail Информатика класс Базовый уровень купить в OZON предлагает выгодные цены и отличный сервис Информатика класс Базовый уровень характеристики, фото и отзывы покупателей wwwvitaminplusru modules gdzpoinformatikeklasssemakin wwwvitaminplusru modules gdzpoinformatikeklasssemakin Скачать Гдз по информатике класс семакин или gdzpo Гдз по информатике класс семакин Чтобы в тем, дабы лучше познать общее таков пафос данного направления reshebnikposemakinklevoskillsru reshebnikposemakinklevoskillsru Решебник по семакин кл апр г Скачать гдз по информатики семакин кл Решебник по Информатике для класса Семакин И Автор Семакин И Преподавание Домашние задания Другие предметы Похожие Домашние задания Другие предметы Где можно найти гдз Информатика класс семакинесли оно мар г Пользователь GornochakovaInna задал вопрос в категории Другие предметы и получил на него ответ PDF documents book documents book Информатика автор ИГ Семакин Цитируется Похожие статьи Информатика и ИКТ Базовый уровень учебник для классов И Г Семакин , Е Қ Хеннер е изд М БИНОМ Лаборатория знаний, wwwelfikarussianru book informatikaklasssemakingdz wwwelfikarussianru book informatikaklasssemakingdz Информатика класс семакин гдз Все учебники на Гдз по информатике класс семакин , приобрести отклик апр гдз по информатике класс семакин профильный уровень ткачева exercises exercises ГДЗ по информатике класс Поляков Еремин Решебник ГДЗ по информатике класс Поляков Еремин углубленный уровень, который всегда доступен в режиме онлайн с любого подключенного к Информатика класс Углубленный уровень Учебник Рассматриваются теоретические основы информатики , аппаратное и УМК Информатика и ИКТ Профильный уровень класс Семакин И Г informatika informatika Информатика уроки, тесты, задания ЯКласс Перейти к разделу класс класс Информация и информационные процессы Понятие информации, информационные процессы Кодирование productigsemakinekkhennertiushei productigsemakinekkhennertiushei И Г Семакин, Е К Хеннер, Т Ю Шеина Информатика Книга И Г Семакин , Е К Хеннер, Т Ю Шеина Информатика класс Базовый уровень Учебник купить сегодня c доставкой и гарантией по poljakovkjueremineaotvetyk poljakovkjueremineaotvetyk учебника Информатика Глубинная психология Категория Информатика для го класса , Готовые домашние задания по Семакин И Г, Шеина ТЮ, Шестакова ЛВ Информатика класс shop catalogue sort page shop catalogue sort page Информатика и ИКТ класс купить учебники, учебно Вт Информатика класс Учебное пособие Углубленный уровень В частях Часть ФГОС, г Семакин И Г Руб Руб foodcitytomskru blog foodcitytomskru blog информатика класс семакин гдз Блог им сент г Тень, падающая от гдз по черчению тетрадь информатика класс семакин гдзскептически Толстой показал значение и poinformatike klass semakin poinformatike klass semakin ГДЗ по информатике для класса Семакин ИГ авторы Семакин И Г, Залогова ЛА, Русаков СВ, Шестакова ЛВ Заходите, не пожалеете! Тут отличные гдз по информатике для класса , Семакин Похожие ГДЗ ЕУРОКИ контрольные, самостоятельные, рабочие Популярные решебники Spotlight класс Учебник Students Book ФГОС Ваулина, Дули Просвещение Русский язык класс Часть , ФГОС Баранов Геометрия класс Похожие Геометрия класс ГДЗ по геометрии класс Атанасян Решебник по геометрии за класс авторы Атанасян издательство Просвещение samogonru gdz gdzinformatikaklassgeyn samogonru gdz gdzinformatikaklassgeyn Гдз информатика класс гейн документы от Учебник по информатике за класс Гейн АГ Гдз информатика класс гейн Представьте себе, что вы ничего не видите, ничего не слышите, temyklasspage temyklasspage класс вопросы и ответы Рамблеркласс ГДЗ Физика класс Рымкевич Какое ускорение сообщит прицепу трактор? ГДЗ Информатика класс Поляков Помогите посчитать ширину temygdz gdzinformatikaklassp temygdz gdzinformatikaklassp ГДЗ Информатика класс Поляков Каков был Ответы на вопрос ГДЗ Информатика класс Поляков Каков был размер исходного файла? читайте на Рамблеркласс wwwpvdcru bavrin informatikaugrinovichklassreshebnik wwwpvdcru bavrin informatikaugrinovichklassreshebnik Информатика угринович класс решебник решебник по Решение информатика угринович класс решебник любых математических задач Именно данного специалиста ему и не информатика угринович класс решебник в тот момент Информатика Семакин Класс Решебник Пояснения к фильтрации результатов В ответ на официальный запрос мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с запросом на сайте LumenDatabaseorg Вместе с гдз информатике класс семакин i часто ищут гдз по информатике класс семакин базовый уровень фгос учебник гдз по информатике класс угринович гдз по информатике класс семакин практикум гдз по информатике класс босова базовый уровень гдз по информатике класс семакин задачник гдз по информатике класс семакин шеина шестакова углубленный уровень гдз по информатике класс семакин практикум гдз по информатике класс босова базовый уровень учебник Документы Blogger Duo Hangouts Keep Jamboard Подборки Другие сервисы Приложения

Мастер классы. Оглавление учебника Информатика-базовый курс, 8 класс, Семакина И., Залоговой Л., Русакова С., Шестаковой Л., издательство Бином. Лаборатория знаний
Семакин Игорь Геннадьевич. Базовый уровень: Практикум для 10-11 классов — 4-е изд. Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю.
You donapos;t have permission to access php-binphpindex.php on this server. 8 класс гдз информатика семакин.
Семакин И. Г. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10-11 классов. Клетеник гдз. Учебник по икт 10 класс семакин.
Хеннер Е.К. Семакин И. Г. Базовый уровень для 1011 классов общеобразовательных организаций И.Г. Семакин и др. Учебник предназначен для изучения курса информатики на базовом уровне в 10 классах общеобразовательных учреждений.
Авторы: Семакин И.Г., Хеннер Е.К. — 2005 год. Семакин поурочные планы по информатике 10 11 класс семакин угринович 2009 год.
Домен testdomain.ru создан. Почему я вижу эту страницу? Практикум по информатике 10 11 класс семакин 2 частях.
Домен testdomain.ru создан. Почему я вижу эту страницу? Вариантов может быть несколько: Информатика семакин 10 класс.
Семакин и др. Учебник для 8 класса. Учебник: Informatika i IKT. Содержание учебника соответствует: принятому стандарту по информатике и ИКТ.

▶▷▶▷ гдз по ивт 7 класс семакин

▶▷▶▷ гдз по ивт 7 класс семакин

гдз по ивт 7 класс семакин — ГДЗ по Информатике за 7 класс рабочая тетрадь ЛЛ Босова, А megareshebarugdzinformatika 7 -klassrabochaya Cached ГДЗ по информатике 7 класс рабочая тетрадь ЛЛ Босова авторы: ЛЛ Босова , АЮ Босова Подробный решебник ( ГДЗ ) по Информатике для 7 класса рабочая тетрадь, ГДЗ от Путина 9 класс информатика gdz-putinainfo9-klassinformatika-9 Cached ГДЗ от Путина 9 класс информатика решебники учебников и рабочих тетрадей по информатике за 9 класс онлайн Данные гдз книг и тетрадей помогут вам проверить выполненное домашние задание Решебник по информатике Семакин Хеннер Шеина 10 класс reshakrureshebnikiinformatika10semakin Cached Сборник ГДЗ по информатике 10 класс Семакина, доступный онлайн на сайте reshakru, включает в себя все решения на задачи рабочей тетради ГДЗ решебник по информатике 7 класс босова рабочая тетрадь фгос gdzputinaco 7 -klass-onlajninformatika- 7 gdz Cached Здесь представлены ответы к рабочей тетради по информатике Босова за 7 класс 2013-2014 ФГОСВы можете смотреть и читать онлайн (без скачивания) с компьютера и мобильных устройств Решебник по информатике за 10 класс, ответы онлайн gdzgurucomreshebniki10-klassinformatika Cached ГДЗ : Онлайн Готовые Домашние Задания по информатике за 10 класс , решебник и ответы спиши на gdzgurucom ГДЗ по информатике 8 класс Босова рабочая тетрадь ФГОС gdz-putinainfo8-klassinformatika-8gdz-po-in Cached ГДЗ по информатике 8 класс Босова рабочая тетрадь ФГОС ГДЗ готовые домашние задания рабочей тетради по информатике Босова за 8 класс ФГОС от Путина ГДЗ и решебники по Информатике stavcurcomreshebnik_gdzinformatikahtm Cached Готовые домашние задания ( ГДЗ ) по Информатике 1-11 класс , решенные задания и онлайн ответы из решебников спиши Решебник ГДЗ ответы по информатике 9 класс Босова учебник gdzputinaco9-klass-onlajninformatika-9 Cached Решебник ГДЗ ответы по информатике 9 класс Босова рабочая тетрадь 2017 Решебники от Путина онлайн Решебник по Информатике для 8 класса ЛЛ Босова ГДЗ stavcurcomreshebnik_gdz8_klassinformatika Cached ГДЗ (Готовые домашние задания) по Информатике 8 класс ЛЛ Босова, АЮ Босова, решенные задания и онлайн ответы из решебника ГДЗ к учебнику по информатике 9 класс Босова 5urokovrugdzbosova_9_uch Cached ГДЗ к учебнику Информатика 9 класс Босова дает возможность школьникам самостоятельно во всем разобраться Поверьте, если ваш девятиклассник все же не может что-то понять, то вы Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 1,740

• ГДЗ по истории. Региональный мониторинг учащихся 10-х классов по математике (15 октября,2012г.). Ana
• tu решение 82 по алгебре 7 класс виленкин 0 в Детский мир им. anatu.
  Авторская мастерская Заказать УМК автора E-mail: semakinlbz.ru Форум: Семакин И. Г. Видеолекции. Цор по урокам информатики сем
• ь УМК автора E-mail: semakinlbz.ru Форум: Семакин И. Г. Видеолекции. Цор по урокам информатики семакин.
  You donapos;t have permission to access php-binphpindex.php on this server. Гдз по геометрии 7 класс погорелов.
  Учебник грамматика английского языка голицынский 6 издание гдз. в других поисковых системах: Google MSN Yahoo! ФГОС (Семакин И.Г.) в Интернет-магазине My-shop.ru.
  The script encountered an error and will be aborted. To view extended error messages, enable this feature in .settings.php .
  Поддержка клиентов доступна 24 часа в сутки 7 дней в неделю: Создайте обращение из своего личного кабинета , раздел quot;Поддержкаquot;
  Обучение полетам на дельтапланах, ознакомительные полеты на двухместном дельтаплане. Журнал полетов (статьи). Фотоальбом. Контакты. Форум.

• А megareshebarugdzinformatika 7 -klassrabochaya Cached ГДЗ по информатике 7 класс рабочая тетрадь ЛЛ Босова авторы: ЛЛ Босова
• smarter
• то вы Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster

is not in this users list of permitted IP addresses manXML

ГДЗ по истории. Региональный мониторинг учащихся 10-х классов по математике (15 октября,2012г.). Anatu решение 82 по алгебре 7 класс виленкин 0 в Детский мир им. anatu.
Авторская мастерская Заказать УМК автора E-mail: semakinlbz.ru Форум: Семакин И. Г. Видеолекции. Цор по урокам информатики семакин.
You donapos;t have permission to access php-binphpindex.php on this server. Гдз по геометрии 7 класс погорелов.
Учебник грамматика английского языка голицынский 6 издание гдз. в других поисковых системах: Google MSN Yahoo! ФГОС (Семакин И.Г.) в Интернет-магазине My-shop.ru.
The script encountered an error and will be aborted. To view extended error messages, enable this feature in .settings.php .
Поддержка клиентов доступна 24 часа в сутки 7 дней в неделю: Создайте обращение из своего личного кабинета , раздел quot;Поддержкаquot;
Обучение полетам на дельтапланах, ознакомительные полеты на двухместном дельтаплане. Журнал полетов (статьи). Фотоальбом. Контакты. Форум.

способов мышления в информатике | Июль 2019

Кристофер Фрауэнбергер, Питер Пургатхофер

Коммуникации ACM,
Июль 2019,
Vol. 62 № 7, страницы 58-64
10.1145 / 3329674
Комментарии

Кредит: Андрей Борис Associates / ImageFlow

С тесной связью цифровых технологий с людьми и их социальным образом жизни информатика изменилась. Хотя некоторые из проблем, с которыми мы имеем дело, (все еще) хорошо определены и в основном решаемы с помощью вычислений, многие проблемы в настоящее время оказываются опасными и плохо определенными.Люди и технологии теперь являются частью переплетенной социально-материальной паутины, в которой люди больше не единственные действующие лица. Эта повсеместная сложность ставит перед компьютерными учеными и технологами проблемы, которые выходят далеко за рамки того, что можно было бы решить с помощью традиционного понимания разработки наиболее эффективных вычислительных инструментов. Это требует от нас переосмысления того, что должно быть ключевой компетенцией будущих компьютерных ученых. Новые навыки, вытекающие из социальных наук или философии, должны дополнять инженерные навыки для создания цифровых технологий в рамках жизненного опыта.С этим возникает серьезная смена ответственности. В статье New York Times Фархад Манджу доказывал, почему 2017 год можно рассматривать как поворотный момент для крупных технологических компаний, поскольку они «начали неохотно признавать свою ответственность перед миром офлайн». ^a Технологи, работающие в доминирующих корпорациях, небольших стартапах или в академических кругах, больше не могут притворяться, что решают только технические проблемы. От них требуется участвовать в моральном дискурсе, поскольку большая часть их продуктов или результатов, по сути, является социальным вмешательством.

В начало

Ключевые выводы

Итак, как мы можем способствовать такому сдвигу в мышлении, а также в культуре? На недавнем семинаре, который мы организовали на тему «Ценности в вычислениях», группа ведущих экспертов в области взаимодействия человека и компьютера обсуждала этот вопрос. Результат был воплощен в Денверском манифесте, ^b , который призывает к сдвигу в образовании будущих исследователей и практиков, чтобы они могли не только писать программы, но и критически оценивать свои моральные позиции и свой вклад в общество.

В этой статье мы хотим рассказать о наших усилиях по ответу на этот призыв и обсудить новый курс начального уровня для студентов информатики в Венском техническом университете в Австрии. ^c Его основная предпосылка — дать учащимся возможность думать о проблемах информатики (CS) по-разному и с разных точек зрения. Цель состоит в том, чтобы посеять семена критического осмысления и вооружить студентов интеллектуальными инструментами, чтобы видеть все, что они слышат впоследствии, как часть чего-то большего. Поэтому мы назвали этот новый курс «Пути мышления в информатике».«

Мы разработали программу в течение одного года и представили ее более чем 960 студентам бакалавриата в осеннем семестре 2017 года. Здесь мы описываем контекст, в котором проходил этот курс, обсуждаем соответствующую литературу, обоснование ее структуры и фундаментальные концепции, расскажите о некоторых практических проблемах преподавания такого большого количества студентов и поразмышляйте над нашим опытом этого первого года.

В начало

Контекст и вдохновение

TU Wien — крупнейший технический университет Австрии, в котором обучается около 30 тысяч активных студентов.Факультет информатики, на котором обучается более 5 тыс. Студентов, является вторым по величине в университете с ежегодным приемом 580 студентов. Мы предлагаем пять программ бакалавриата с акцентом на визуальные и ориентированные на человека вычисления, медицинскую информатику, программное обеспечение и информационную инженерию, компьютерную инженерию и бизнес-информатику. В базовых курсах, особенно в первом семестре, они в значительной степени пересекаются, охватывая программирование, математику, логику, алгоритмы и программную инженерию.Поскольку опыт наших учеников различается в зависимости от типа школы, которую они посещали, эти базовые курсы устанавливают общую основу и базовые знания, на которых можно опираться. «Пути мышления в информатике» стали одним из обязательных курсов для первокурсников всех программ. Это означает, что ежегодная когорта из 7001000 студентов, проходящих этот курс каждую осень, по мере того, как дополнительные студенты из других исследований регистрируются на наш курс, а некоторые повторяют курс.

Факультет решил представить этот курс как ориентацию и подчеркнуть разнообразие и потенциал CS в быстро меняющемся мире.Нас вдохновил вводный курс Калифорнийского университета в Беркли «Красота и радость вычислений», ^d , который был одним из серии пилотных курсов, нацеленных на обучение крупным идеям CS и наиболее важным практикам вычислительного мышления. ²⁰ Тем не менее, мы также чувствовали, что акцент на вычислительном мышлении, возможно, является лишь частью более широкой картины, и именно поэтому мы решили построить учебную программу, которая подчеркнула бы разнообразие стилей мышления. Важно отметить, что мы также хотели следовать лейтмотиву нашего университета «Technik für Menschen» (Технология для людей) и поместить эти стили мышления в контекст общества.

Необходимость включения аспектов социального воздействия и этики в учебные программы CS была включена в учебную программу ACM / IEEE CS 27 лет назад. ²² Однако, как Goldweber et al. Отметим, что внедрение и внедрение таких тем в учебную программу CS идет медленно. В своем опросе они отмечают, что, хотя большинство учебных заведений преподают соответствующие темы, наиболее узко сосредотачиваются на этике или истории вычислений и преподают их относительно поздно и оторваны от других тем. ⁴ Учитывая недавний всплеск количества соответствующих курсов, преподаваемых во многих университетах, ^e , это может медленно меняться в ответ на общественный дискурс о влиянии цифровых технологий на общество.

Однако «Пути мышления» не ставят своей целью быть курсом о социальных аспектах CS. Скорее, мы утверждаем, что CS по своей сути социальна, и никакие социальные аспекты не могут быть осмысленно отделены от CS. Следовательно, мы преподаем очень фундаментальные концепции, такие как абстракция, криптография или теория сложности, наряду с алгоритмическими предубеждениями, историческая роль женщин в программировании или вопросы конфиденциальности. Это перекликается с мнением Скирпана и др., Которые недавно утверждали, что этическое образование в сфере CS должно быть непрерывным, на месте и перспективным. ¹⁹ Другими словами, разговор об этике должен быть частью разговора о компьютерной науке, что, в свою очередь, требует способности взглянуть на вычислительные проблемы с разных точек зрения.

В начало

Способы мышления

Ключевая предпосылка курса — дать возможность студентам применять различные линзы для решения проблем CS, существующих в мире. Каждая такая линза или образ мышления по-разному формулируют эти проблемы, обеспечивают разные теоретические основы и дают уникальную ориентацию для вопросов и методов, с помощью которых их можно исследовать.Последовательность способов мышления разработана так, чтобы быть полуисторической и в некоторой степени следует логике, увеличивающей сложность. Однако мы подчеркиваем, что эти способы мышления не являются ни качественно ранжированными, ни взаимоисключающими. Фактически, последнее задание для студентов просит их проанализировать один заданный контекст через несколько линз с целью выявить преимущества одновременного применения разных способов мышления.

Мы также признаем, что диапазон мышления, который мы охватываем в этом курсе, не является ни полным, ни единственно возможным способом категоризации точек зрения, которые можно было бы принять.Фактически, мы призываем преподавателей в этой области разработать другие способы организации такого курса, который учит взгляду на перспективу в качестве предварительного условия для того, чтобы стать рефлексивным практиком или исследователем. Основываясь на первоначальных отзывах и на нашем опыте преподавания курса, мы считаем, что наш выбор был эффективным в этом отношении.

Цель [этого курса] — посеять семена критического осмысления и вооружить студентов интеллектуальными инструментами, чтобы видеть все, что они слышат впоследствии, как часть чего-то большего.

Здесь мы рассмотрим 10 различных способов мышления и включили три перекрестных темы, которые переплетаются с ними. Мы также предоставляем краткие отчеты по всем главам курса. ^f

• Донаучное мышление. Одна из первоначальных идей заключалась в том, чтобы сделать курс, который можно было бы понять как лекцию по «прикладной философии науки», подходящую для студентов первого семестра. Чтобы понять огромные изменения, вызванные научной революцией, мы начнем с краткого введения в алхимию как пример донаучного мышления.Мы показываем, что одним из ключевых различий между алхимией и наукой была открытость, а точнее ее отсутствие. Алхимия была основана на секретах, герметизме и изоляции. Одним из ключевых открытий, сделавших возможным научную революцию, было осознание того, что открытый обмен мнениями и критический дискурс должны заменить секретность и изоляцию алхимии. Мы также обсуждаем интересную параллель с тем, что академическое патентование и частные исследования, особенно в области информатики, в последнее время увеличили потребность в секретности с неизвестными побочными эффектами, например, с точки зрения подотчетности и производства знаний.
• Научное мышление. Научная революция явилась фундаментальным сдвигом, который дал людям возможность узнать сами, независимо от доктрины, одобренной правящей элитой или церковью. По крайней мере в принципе, период раннего Нового времени постулировал, что знание может быть воспроизведено и подтверждено любым, кто следует научному методу. Мы обсуждаем ранние эксперименты, такие как Галилей, сбрасывающий шары из наклонной Пизанской башни, а также классические эксперименты в CS, такие как закон Фиттса, чтобы показать, как они дали широко признанные знания о мире.Исторически «Эпоха разума» или Просвещения привела к серьезным сдвигам в западном обществе, которые параллельно стали источником современного технологического оптимизма, который все еще присутствует у нас сегодня (какой бы ни была проблема, есть приложение для этого ). Мы обсуждаем ранние утопии и антиутопии, такие как фильм 1920-х годов « Метрополис » и « 1984 » Оруэлла, связывая их с современными повествованиями о социальных роботах, слежке за большими данными или о том, как гендерные роли вписываются в видения.

Далее мы представляем работу Куна ⁸ о научных революциях.В качестве примера смены парадигмы мы обсуждаем три «волны» во взаимодействии человека с компьютером (HCI), начиная с классического подхода, основанного на человеческом факторе, который ведет к перспективе когнитивной науки, а также к локализованной и воплощенной HCI. ⁶ Это подводит нас к основным онтологическим и эпистемологическим позициям (пост) позитивизма, критической теории и конструктивизма как философских ориентаций на науку. ⁵ Важно то, что мы развиваем взгляд на то, что означает «хорошая наука» в рамках этих парадигм, и подчеркиваем связь между позицией парадигмы и возможными вопросами, которые можно задать о проблеме.

• Математическое мышление. Учебные программы бакалавриата по информатике часто включают значительную часть математики. В большинстве наших учебных программ 25% всех зачетных единиц первого года обучения поступает за счет математических курсов. По сравнению со старшей школой, математика на университетском уровне меньше заботится о беглости арифметики. Вместо этого он требует от студентов понимания ценности математики в решении задач и математического взгляда на мир. Некоторые из основных концепций — это абстракция, индукция и дедукция, рекурсия и, прежде всего, идея доказуемости.

В типичном курсе математики ценность этих концепций скрывается под огромной лавиной практических упражнений и сдачи теоретических тестов. Мы показываем студентам идеи, лежащие в основе этих концепций, и почему они имеют смысл с точки зрения математического мышления. Например, понимая разницу между доказательством и простым свидетельством, учащиеся могут увидеть уникальную пользу, которую они получают, решая задачи с помощью набора математических инструментов. В то же время они могут видеть цену, которую они должны заплатить, абстрагируя сложные проблемы реального мира, полные взаимозависимостей и внутренних противоречий, чтобы прийти к математическим выражениям.

• Вычислительное мышление. За последние годы использование компьютеров позволило добиться впечатляющих успехов во многих научных дисциплинах. Часто приводят пример секвенирования генома человека. Конкретный метод, который позволил сделать этот прорыв, был немыслим до того, как компьютеры стали обычным явлением. Иными словами, использование компьютеров для расширения математических возможностей создает новые возможности для решения проблем способами, которые были бы немыслимы без компьютеров. Идея, лежащая в основе этой точки зрения, стала известна как «вычислительное мышление».» ²⁴

В курсе мы обсуждаем примеры, подобные упомянутому здесь. Мы проводим сеанс живого кодирования, на котором трудное для понимания решение проблемы Монти Холла ¹⁸ становится доступным не только путем компьютерного моделирования, но, что более важно, путем внимательного чтения самого кода. Следуя этой аргументации, мы исследуем аспекты кода как представления знаний. Начиная с этапов когнитивного развития понимания кода по Lister, ¹¹ , мы показываем, что код может быть намного больше, чем просто инструкция для машины; он представляет собой знание и может даже использоваться для аргументации.Опять же, это дает учащимся дополнительный смысл для размышлений о коде и кодировании, чем они будут много заниматься во время учебы.

• Дизайн-мышление. В последние годы термин «дизайнерское мышление» приобрел очень специфическое значение, в основном связанное со Стэнфордским институтом дизайна имени Хассо Платтнера. Наша интерпретация отличается, поскольку она больше опирается на современную литературу по теории дизайна, такую ​​как Брайан Лоусон Как думают дизайнеры , ⁹ Хенрик Геденрид Как работают дизайнеры ³ или Билл Бакстон Набросок пользовательского опыта. ² В частности, мы рассматриваем проектирование как открытый процесс, который резко контрастирует с рационалистическими и детерминированными моделями процессов традиционной инженерии.

Для многих студентов такой образ мышления представляет собой особую проблему, которую необходимо принять и понять. С одной стороны, они могут оценить ценность хорошего дизайна для успешных продуктов на рынке, причем Apple является очевидным примером модели, хорошо это или плохо. Это вызывает интерес к дизайну, поскольку они видят в нем важнейший элемент своей будущей работы.С другой стороны, понять последствия «злой» природы проблем проектирования ¹⁶ труднее, поскольку это ставит под сомнение традиционные стратегии решения проблем информатики, а также инженерии в целом. Наша цель — способствовать пониманию того, что большинство проблем не «даны» или даже не определены априори, а, скорее, возникают в результате взаимосвязанного процесса их решения и постановки проблемы, который требует особого мышления.

• Боковое / творческое мышление. Как рациональные традиции математического и вычислительного мышления, так и открытые, а иногда и субъективные подходы в дизайн-мышлении требуют нестандартного или творческого мышления. Креативное решение проблем считалось центральным навыком инженеров на протяжении всей истории, даже если нет единого мнения о том, что составляет творческое мышление. Поскольку школа исторически оставляет мало места для творчества в других областях, кроме искусства, ожидания наших учеников формируются соответствующим образом. Мы пытаемся разорвать эту ассоциацию с контекстом художественной практики, исследуя объединяющие характеристики творчества во всех областях.На основе этого обсуждения мы показываем факторы, которые стимулируют или препятствуют творчеству, а также области информатики, в которых необходимо дать возможность проявиться творчеству. Например, многие инженеры гордятся тем, что быстро осознают осуществимость, когда им предлагают идею. Хотя это, безусловно, полезный навык в некоторых ситуациях, он также может быстро отключить творческое нестандартное мышление, которое позволяет возникать новым и новым идеям. Это побуждает нас обсудить концепцию рефлексивной практики Шена ¹⁷ и то, как размышление над и в действии может помочь непрерывно развивать практику студентов, будь то с точки зрения их обучения, их исследований или в рамках выбранного ими профессионального пути.
• Критическое мышление. Ценность критического мышления неоспорима, но есть много дискуссий о том, как научить критическому мышлению (например, см. Willingham ²³ ). Сосредоточившись на когнитивных предубеждениях и логических заблуждениях, мы пробуждаем аналитический подход к делу. Мы призываем студентов выявлять предубеждения и бессвязные аргументы в себе и своих коллегах и поддерживать друг друга в этом процессе. Подход к критическому мышлению с этой довольно абстрактной точки зрения приводит к переходу к другому феномену, который в последнее время широко обсуждается: алгоритмической предвзятости. ¹³ Мы обсуждаем проблемы, которые создаем, когда приписываем объективность алгоритмам и данным, неявно предполагая, что компьютеры могут принимать объективные решения; но данные, как и алгоритмы, обычно встраивают и усугубляют предвзятость в той или иной форме, как показывают многие популярные примеры.
• Экономическое мышление. Стартапы стали де-факто образцом для подражания в постакадемической карьере многих студентов. Эта глава включает критическое обсуждение социальных и экономических влияний культуры стартапов, а также краткое введение в словарь экономики стартапов.По причинам материально-технического характера в течение первого года эта глава была ограничена этим узким аспектом экономического мышления. Однако намерение состоит в том, чтобы расширить эту главу, чтобы обсудить модели бизнес / стоимость и анализ затрат и выгод, а также их связь с тем, какое программное обеспечение создается, и как это отражает взгляды общества.
• Ответственное мышление. Сфера вычислений все больше осознает свою ответственность в обществе, поскольку технологии становятся составной частью современного мира. Отклонить эту ответственность, заявив: «Я был просто ученым», будет недостаточно. ¹⁰ Исходя из этого центрального аргумента, мы сначала вводим три основных положения в моральной философии: этику добродетели, деонтологию и консеквенциализм, а также демонстрируем, как меняются этические суждения, когда они применяются к спорному исследованию социальных сетей. ⁷ Мы обсуждаем понятие ценностей и их источников, а также то, как они соотносятся с убеждениями и психологическим профилированием на основе данных, которому в настоящее время уделяется так много внимания.

Затем мы исследуем две основные области морального значения для будущих ученых-информатиков: этическое поведение в науке и ответственные исследования и инновации (RRI).Рассматривая классические примеры, такие как эксперимент Милграма и исследование Тускаги, и ссылаясь на Нюрнбергские испытания, мы выводим некоторые фундаментальные принципы, такие как информированное согласие, уважение, справедливость или оценка баланса между получением знаний и риском для участников. В более широком контексте мы рассматриваем структуру RRI, внедренную Европейским Союзом ²¹ , чтобы обсудить основные принципы рефлексивной и ответственной практики.

• Криминальное мышление. Одна из центральных проблем общества, пропитанного технологиями, заключается в том, что каждая невинная маленькая программная ошибка потенциально открывает вредоносный бэкдор в программное обеспечение. В последние годы это привело к появлению нового класса преступного поведения. В этой главе мы пытаемся показать многие аспекты криминального творчества, когда речь идет о технологиях. Цель состоит в том, чтобы спровоцировать понимание важности безопасности и конфиденциальности с помощью дизайна в смысле точки зрения Брюса Шнайера. Он описывает безопасность как сложное дело, которое лучше всего можно охарактеризовать посредством взаимодействия технологических и психологических факторов.Студенты учатся понимать, что создание безопасной технологии для реальных жизненных ситуаций требует выхода за рамки самой технологии и учета контекста, людей, социальной динамики и т. Д.

Межотраслевые темы. В дополнение к главам, посвященным основным способам мышления, включены три перекрестных темы: история компьютеров, компьютеры и общество, а также гендер и разнообразие в информатике. Мы рассматриваем историю вычислительной техники как необходимую основу для понимания дисциплины, помогая студентам осмыслить обсуждение текущих тенденций и проблем.В нашей презентации мы делаем упор на историю мышления, а не на историю технологий или исторических личностей, как, например, обсуждается в работах историка информатики Йорга Пфлюгера. ^14,15

Содержание для компьютеров и общества выбрано из текущих разработок и освещения в прессе науки, практики и политики, касающихся информатики. Мы используем еженедельный повторяющийся формат лучшей и худшей из информатики, где мы представляем самые интересные и обнадеживающие истории, а также страшные новости из научной литературы и новостей.Отобранные истории обсуждаются с использованием точек зрения и концепций различных способов мышления, охваченных до сих пор. Вопросы конфиденциальности, наблюдения, авторского права и безопасности — популярные темы.

Кроме того, области напряженности со стороны общества и технологий, а также аспекты гендера и разнообразия переплетаются всякий раз, когда для этого есть возможность. Например, в экономическом мышлении мы обсуждаем токсичность «братской» культуры в стартапах, которая стала очевидной в скандалах вокруг Uber; ^g в критическом мышлении мы поднимаем вопрос о манипуляциях с сортировкой результатов поиска Google вслед за U.С. выборы; ^h В криминальном мышлении мы обсуждаем (ab) использование данных из социальных сетей для нацеливания рекламы на уязвимых подростков. ⁱ

Как и в основных главах этого курса, мы стремимся связать фундаментальные вопросы, принципы или теории с недавними моментами обсуждения в широкой публике, что, в свою очередь, создает значимую связь с жизненным опытом студентов.

В начало

Упражнения и оценка

Для большинства упомянутых здесь глав мы предоставляем задания, над которыми учащиеся работают индивидуально или в группах и сдают онлайн.Каждое задание обычно включает в себя серию задач, которые включают формулирование ответов на вопросы для обсуждения на основе онлайн-исследований, чтение научных статей, проведение интервью и / или выполнение некоторой практической работы, такой как создание инфографики, концептуализация пользовательского интерфейса или игра обучающая игра. Каждое задание заканчивается заданием, в котором учащихся просят поразмышлять над результатами их обучения. Чтобы облегчить выполнение заданий, мы используем формат, который мы разработали за последние несколько лет (например, см. Luckner and Purgathofer ¹² ), который позволяет студентам выбирать из нескольких альтернативных упражнений в каждой главе, поэтапных последовательностей задач и двойного слепого рецензирование среди студентов как способ научиться предлагать и ценить критику.Оценка работы, сданной студентами индивидуально, а также качество написанных ими рецензий составляют 65% их итоговой оценки.

Аспект их оценки, основанный на двойном слепом рецензировании, также можно рассматривать как конструктивное согласование ¹ со способами мышления в информатике. Одним из результатов обучения является критическое осмысление собственной практики студентов; они пишут и получают обзоры, которые критически отражают их собственную работу, а также работу других студентов; Кроме того, мы практикуем критическое размышление во время лекций на основе их вклада в лучшем и худшем из информатических форматов.

Информатика по своей сути социальна, и никакие социальные аспекты не могут быть осмысленно отделены от информатики.

Оставшиеся 35% их оценки получены в результате оценки проекта групповой работы, когда студенты анализируют и обсуждают умозрительный видеоролик о технологии ^j с различных точек зрения, предлагаемых курсом. Каждый член команды из трех или четырех студентов выбирает одну из основных глав курса и обсуждает содержание видео, используя выбранный образ мышления.Мы поддерживаем это, предлагая ряд ведущих вопросов для каждой главы. Затем группа встречается, обсуждает общие черты и конфликты между различными точками зрения и документирует индивидуальные точки зрения, а также результаты обсуждения в общем документе. Эта работа передается, оценивается и обсуждается с преподавателем на короткой встрече.

Немногим более трех четвертей студентов успешно завершили курс. Из тех 23%, кто не справился (193 из 845), все бросили учебу в течение семестра и не выполнили все задания.Хотя формальный опрос по оценке курса не вызвал большого количества откликов, ^k заключительное испытание включало в себя задание, в котором изучались общий опыт и размышления студентов. Наряду с неформальной обратной связью в классе они нарисовали довольно позитивную картину восприятия курса.

В начало

Обсуждение и размышление

Одна из целей, которую мы преследуем в этом курсе, — предложить студентам инструменты и структуры, которые помогут им осмыслить оставшуюся часть учебы.Основываясь на в значительной степени конструктивистской теории обучения, мы считаем, что то, что вы изучаете, в значительной степени определяется разнообразными и целостными способами, которыми вы способны думать о предмете. Такие цитаты предполагают, что это было в продаже:

Это дало мне хороший обзор и послужило напоминанием о необходимости критически относиться к будущему содержанию моих исследований. (Заключительные размышления, перевод)

Увидев общие принципы упорядочивания, учащимся предлагается построить познавательные эквиваленты полок или ящиков для упорядочивания будущих знаний.Например, раскрывая внутреннее значение некоторой математической терминологии, мы предлагаем учащимся новый уровень смысла для организации того, что они изучают в своих курсах математики. Если они смогут оценить особый характер математического доказательства, они смогут понять его ценность для реализации зависимых систем.

Мы предлагаем студентам различные способы мышления в области информатики, которые могут стать способами взглянуть на проблемы, способами задавать вопросы, способами увидеть недостатки в узких и одномерных подходах, которые мы часто обнаруживаем в сверхспециализированных предметных областях.По сути, мы хотим дать ученикам возможность развить рефлексивную практику, которая предлагает сделать шаг назад от сфокусированных целей обучения, чтобы попытаться увидеть более широкую картину. Это также воспринималось как навык, которому обучают в этом курсе:

Важно отметить, что постоянное размышление над содержанием будет ценным навыком для моей учебы и будущей карьеры. (Заключительные размышления, перевод)

Такая практика позволяет объединить знания на разных уровнях и с разных точек зрения, что в конечном итоге станет ключевым навыком для будущих технологов, будь то в исследованиях или в промышленности, для решения неизвестных проблем будущего.Эта цитата одного из наших студентов говорит об этом:

Вначале я не мог понять, что я узнал из этого курса … Позже, после большего размышления, ценность стала более очевидной, и с последним испытанием я действительно понял, что я могу извлечь из этого намного больше, чем я думал. (Заключительные размышления, перевод)

Другой целью курса было помочь студентам понять смысл нашей учебной программы. Способы мышления в информатике — это часть вводной / ориентировочной фазы программы.Предлагая априорное значение для многих курсов, которые они посещают позже, мы даем возможность увидеть цель в учебной программе.

Мы считаем, что то, что вы изучаете, в значительной степени определяется разнообразием и целостностью ваших подходов к размышлениям о предмете.

Мы впервые провели этот курс полностью в течение зимнего семестра 2017 года. С более чем 800 зарегистрированными студентами это было огромной проблемой не только для разработки содержания и педагогического подхода, но и для поиска инновационных решений для логистика обучения такого большого количества студентов.Мы можем с уверенностью сказать, что этот эксперимент был успешным, о чем свидетельствуют в основном положительные отзывы, полученные от студентов. Каким будет долгосрочное влияние, то есть способы, которыми мы позволили студентам по-другому думать о том, что они будут изучать в оставшейся части учебы, еще предстоит увидеть, но мы вдохновлены вовлечением студентов в этот курс и надеемся что это создало фундамент нового качества для их учебы.

Как ученые-информатики и преподаватели, мы также гордимся возможностью посеять это семя в столь многих учениках на решающем этапе их развития в начале учебы.Хотя задача преподать новый вводный курс информатики сотням студентов вряд ли когда-либо привлекает много добровольцев из числа преподавателей, наш опыт показал, что это принесло немалое удовлетворение, сделав, может быть, небольшое, но существенное изменение в формировании того, что так много будущие технологи видят в этом свою роль в мире.

В начало

Список литературы

1. Биггс, Дж. Улучшение обучения через конструктивное согласование. Высшее образование 32 , 3 (1996), 347364.

2. Бакстон Б. Наброски опыта пользователей: получение правильного дизайна и правильного дизайна. Морган Кауфманн, 2007, ISBN 978-0123740373.

3. Геденрид, Х. Как работают дизайнеры Осмысление аутентичной познавательной деятельности. Кандидат наук. Тезис. Лундский университет, 1998.

4. Goldweber, M. et al. Усиление компонентов социальных проблем в нашей учебной программе по информатике: вычисления на благо общества. В протоколе Proceedings of the 2010 ITiCSE Working Group Reports. ACM, Нью-Йорк, Нью-Йорк, 2010, 117133, ISBN 978-1-4503-0677-5.

5. Губа Э.Г. и Линкольн, Ю. Конкурирующие парадигмы в качественных исследованиях. Справочник качественных исследований. Н.К. Дензин, Ю.С. Линкольн, ред. Sage Publications, Лондон, Великобритания, 1994, 105117.

6. Харрисон, А., Татар, Д. и Сенгерс, П. Три парадигмы HCI. В г. Известия альт.чи. ACM SIGCHI, 2007.

7. Kramer, A.D.I., Guillory, J.E., Hancock, J.T. Экспериментальные доказательства массового эмоционального заражения через социальные сети.В труде Национальной академии наук 111 , 24 (17 июня 2014 г.), 87888790, ISSN 0027-8424.

8. Кун, Т.С. Структура научных революций. 2-е издание. University of Chicago Press, 1970, ISBN 0-226-45803-2.

9. Лоусон Б. Как думают дизайнеры. Routledge, 2005. ISBN 978-0750660778.

10. Light, A. et al. Специальная тема: Действия в изменяющемся мире. Взаимодействия 25 , 1 (декабрь 2017 г.), 3445, DOI 10.1145/3169128.

11. Листер Р. К эволюционной эпистемологии компьютерного программирования. В материалах Proceedings of the 11 ^th Workshop in Primary and Secondary Computing Education (Мюнстер, Германия, 2016 г.), DOI: 10.1145 / 2978249.2978251.

12. Лакнер, Н. и Пургатхофер, П. Изучение использования экспертной оценки в крупных университетских курсах. IxD&A 25 (2015), 2138.

13. Ниссенбаум, Х. Как компьютерные системы воплощают ценности. Компьютер 34 , 3 (2001), 120119, DOI 10.1109 / 2.

5.

14. Пфлюгер, Й. Конверсия, манипуляции, делегирование: Zur ideengeschichte der interaktivität. Geschichten der Informatik. H.D. Hellige, Ed. Springer, Берлин, Гейдельберг, 2004 г .; https://doi.org/10.1007/978-3-642-18631-8_15.

15. Pflüger, J. Письмо, строительство, выращивание: Leitvorstellungen der Programmiergeschichte. Geschichten der Informatik. H.D. Hellige, Ed. Springer, Берлин, Гейдельберг, 2004 г .; https://doi.org/10.1007/978-3-642-18631-8_12.

16. Rittel, H.W.J. и Уэббер, М. Дилеммы в общей теории планирования. Науки о политике 4 , 2 (1973), 155169, DOI: 10.1007 / BF01405730.

17. Schön, D.A. Рефлексивный практик: как профессионалы думают в действии. Basic Books, Нью-Йорк, 1983.

18. Селвин С. Проблема вероятности (письмо в редакцию). Американский статистик 29 , 1 (1975), 6771.

19. Skirpan, M. et al. Этическое образование в контексте: тематическое исследование новых этических действий для класса CS.В материалах Труды 49 ^-го ACM Технического симпозиума по образованию в области компьютерных наук. ACM, Нью-Йорк, Нью-Йорк, 2018, 940945, DOI: 10.1145 / 3159450.3159573.

20. Snyder, L. et al. Первые пять пилотных проектов принципов информатики: резюме и сравнения. ACM Inroads 3 , 2 (2012).

21. Стилго, Дж., Оуэн, Р. и Макнахтен, П. Разработка основы для ответственных инноваций. Политика исследований 42 , 9 (ноябрь 2013 г.), 15681580, DOI 10.1016 / j.respol.2013.05.008.

22. Такер, А. Эд. Учебная программа по вычислительной технике 1991. Commun. ACM 34 , 6 (июнь 1991 г.), 6884; DOI 10.1145 / 103701.103710.

23. Уиллингем Д. Критическое мышление: почему так трудно учить. Американская федерация учителей 31 (2007), 819; https://doi.org/10.3200/AEPR.109.4.21-32.

24. Винг, Дж. М. Вычислительное мышление. Commun. ACM 49 , 3 (март 2006 г.), 3335, DOI 10.1145 / 1118178.1118215.

В начало

Авторы

Кристофер Фрауэнбергер (кристофер[email protected]) является старшим исследователем и главным исследователем технологий социальных игр в TU Wein, Вена, Австрия.

Петер Пургатхофер ([email protected]) — адъюнкт-профессор Института визуальных вычислений и технологий, ориентированных на человека, Технический университет Вайн, Вена, Австрия.

В начало

---

Авторские права принадлежат авторам / владельцам. Права на публикацию предоставлены ACM.
Запросить разрешение на публикацию из permissions @ acm.org

Цифровая библиотека издается Ассоциацией вычислительной техники. Авторские права © 2019 ACM, Inc.

---

Записей не найдено

IT Essentials 7.0 Практический заключительный экзамен (главы 10–14) Ответы полностью

Как найти: Нажмите «Ctrl + F» в браузере и введите любую формулировку вопроса, чтобы найти этот вопрос / ответ. Если вопрос не здесь, найдите его в Банк вопросов .

ПРИМЕЧАНИЕ. Если у вас есть новый вопрос по этому тесту, прокомментируйте вопрос и список с множественным выбором в форме под этой статьей.Мы обновим для вас ответы в кратчайшие сроки. Спасибо! Мы искренне ценим ваш вклад в наш сайт.

IT Essentials (версия 7.00) — IT Essentials 7.0 Практика, финал, глава 10–14

1. Какие два компонента материнской платы управляют операциями загрузки системы? (Выберите два.)

• Микросхема BIOS
• Микросхема UEFI
• Чип северного моста
• Микросхема южного моста
• процессор

2.Какой чип материнской платы контролирует высокоскоростную связь процессора с ОЗУ и видеокартой?

• Северный мост
• Южный мост
• BIOS
• UEFI

3. Какие две процедуры могут помочь защитить от электростатического разряда при работе в компьютерной системе? (Выберите два.)

• использование антистатического браслета
• Применение намагниченных инструментов
• использование антистатического мата
• использование защитных очков
• использование одежды из полиэстера

4.Какой программный инструмент защитит от вирусов и шпионского ПО на ПК с Windows?

• Центр поддержки Windows 8
• Скандиск
• Защитник Windows
• Проверка системных файлов

5. Какой чистящий материал следует использовать для очистки контактов компонентов?

• изопропиловый спирт
• сжатый воздух
• ватные палочки и салфетки
• жидкость для мытья посуды и вода

6.Технический специалист устраняет проблему, при которой многие веб-сайты возвращают ошибку «сертификат недействителен». Техник замечает, что дата и время устарели, и сбрасывает их на правильные настройки. Ранее недоступные веб-сайты теперь доступны. Однако при перезагрузке компьютера та же проблема повторяется. Что может сделать технический специалист, чтобы предотвратить сброс даты и времени?

• Переустановите ОС.
• Обновите BIOS.
• Измените настройки питания в BIOS.
• Заменить батарею CMOS.

7. При установке новой материнской платы между какими двумя компонентами необходимо нанести термопасту? (Выберите два.)

• Процессор
• RAM
• шасси
• радиатор
• чипсет
• материнская плата

8. На конкретном компьютере есть проблема, которую не удалось решить специалисту службы поддержки. Техник на месте обнаруживает, что обновления Windows отключены.Технический специалист повторно включает службу обновлений, настраивает компьютер для автоматических обновлений, загружает и устанавливает все отсутствующие обновления, обеспечивает успешную загрузку компьютера и проверяет с клиентом, что проблема решена. Какой шаг будет следующим?

• Задокументируйте выводы, действия и результаты.
• Никаких дополнительных действий не требуется.
• Составьте план действий по устранению проблемы и внедрите решение.
• Проверить полную работоспособность системы и, если применимо, принять превентивные меры.
• Проверьте теорию, чтобы определить причину.

9. Что должен сделать технический специалист перед началом каких-либо действий по устранению неполадок на компьютере клиента?

• Выполните резервное копирование данных.
• Задокументируйте результаты.
• Определите проблему.
• Составьте план действий.

10. Какой документ может быть подписан как пользователем, так и мастерской по ремонту компьютеров, чтобы освободить мастерскую от резервного копирования данных пользователя?

• План профилактического обслуживания
• наряд на работу
• Форма освобождения от ответственности
• гарантийный бланк

11.Технический специалист устраняет неполадки на компьютере четырехлетней давности, который долго загружается, и определяет, что BIOS заново обнаруживает все оборудование при каждой загрузке. Какое действие поможет решить эту проблему?

• Замените батарею CMOS.
• Запустите диспетчер устройств, чтобы обнаружить новое оборудование.
• Выполните сброс BIOS с помощью перемычки CMOS.
• Запустите компьютер с последней удачной конфигурацией.

12. Какое место на жестком диске используется BIOS для поиска инструкций операционной системы при загрузке ПК?

• логический диск
• активный раздел
• раздел Windows
• расширенная перегородка

13.Техника просят настроить один жесткий диск, который будет поддерживать две операционные системы и будет хранить файлы данных в трех разных местах на диске. Какие настройки раздела будут поддерживать эти требования?

• 1 основной, 3 активных, 1 расширенный, 2 логических
• 2 логических, 2 активных, 3 расширенных
• 2 основных, 1 активный, 1 расширенный, 3 логических
• 3 основных, 1 активный, 2 расширенных

14. Пользователь устанавливает новый драйвер звуковой карты на компьютер, который работает правильно.После установки драйверов для новой звуковой карты компьютер не загружается. Какое быстрое исправление может выполнить пользователь, чтобы вернуться в предыдущее рабочее состояние?

• Загрузка в состояние аварийного восстановления.
• Загрузка последней удачной конфигурации.
• Загрузитесь в консоль восстановления.
• Загрузитесь, чтобы запустить Windows в обычном режиме.

15. Техник использует функцию сжатия тома утилиты управления дисками и разбивает раздел.Что должен сделать технический специалист, чтобы использовать новое пространство?

• Разделите незанятое пространство.
• Отформатируйте существующий раздел.
• Удалите все разделы и повторно инициализируйте диск.
• Преобразует незанятое пространство в динамический диск.

16. Техник использует шесть шагов по устранению неполадок, пытаясь отремонтировать ПК. После выполнения шагов, необходимых для проверки теории и определения причины, технический специалист все еще не решил проблему.Какие два шага, скорее всего, предпримет технический специалист, чтобы разработать план действий и решить проблему? (Выберите два.)

• Выполните поиск в Интернете.
• Спросите других пользователей в этом районе.
• Доступ к журналам ремонта службы поддержки.
• Поговорите с руководителем пользователя.
• Позвоните в службу поддержки, чтобы зарегистрировать проблему.

17. На компьютере, который не загружается, какие два действия рекомендуются в процессе устранения неполадок после проверки очевидных проблем, таких как питание компьютера и дисплея, незагрузочный носитель и параметры порядка загрузки BIOS? (Выберите два.)

• Удалите ненужные периферийные устройства.
• Переустановите операционную систему.
• Сброс настроек BIOS до заводских значений по умолчанию.
• Используйте последнюю удачную конфигурацию.
• Заменяйте компоненты компьютера по очереди, пока проблема не будет решена.
• Переустановите пользовательские приложения.

18. Каково ограничение на расстояние одного прохода данных для кабеля UTP без добавления сетевых устройств?

• 33 футов (10 м)
• 100 футов (31 м)
• 330 футов (100 м)
• 500 футов (154 м)

19.Какова маска подсети по умолчанию для сети класса A?

• 0.0.0.255
• 0.0.255.255
• 0.255.255.255
• 255.0.0.0
• 255.255.0.0
• 255.255.255.0

20. Какой сетевой протокол используется для автоматического назначения IP-адреса компьютеру в сети?

21. Какой режим беспроводной безопасности на основе открытых стандартов поддерживает наивысший уровень безопасности?

22.Какие два сетевых требования необходимы для установления VPN-соединения между удаленным компьютером и локальной сетью частной компании? (Выберите два.)

• подключение к сети с низкой задержкой
• безопасный веб-сервер
• Доступ в Интернет
• Доступ к PSTN
• VPN-клиент

23. Корпоративная политика безопасности гласит, что все удаленные соединения используют только защищенные туннели для передачи данных. Какой метод шифрования защищает данные, передаваемые через общедоступный Интернет, как если бы они передавались через корпоративную локальную сеть?

24.Какой тип WAN-соединения будет использовать 3G или 4G?

• DSL
• спутник
• кабель
• Горшки
• сотовый

25. Верно ли?
Система обнаружения вторжений работает в режиме онлайн и может отбрасывать вредоносный трафик.

26. Где технический специалист может включить режим ACPI на портативном компьютере?

• BIOS
• Диспетчер задач
• Диспетчер устройств
• Персонализация

27.Какие два действия необходимо выполнить перед установкой оперативной памяти в ноутбук? (Выберите два.)

• Используйте термопасту, чтобы прикрепить память к материнской плате.
• Перед установкой ОЗУ обновите сохраненные настройки CMOS до вновь сконфигурированного объема ОЗУ.
• Снимите аккумулятор.
• Отсоедините дисплей от нижней части ноутбука.
• Отключите питание переменного тока.
• Удалите фиксаторы модуля памяти из разъемов, в которые будет вставлена ​​новая RAM.

28. Какие два элемента войдут в комплект для профилактического обслуживания портативного компьютера? (Выберите два.)

• сжатый воздух
• писец пластиковый
• мягкая ткань
• антистатический браслет
• отвертка с плоским шлицем

29. Какова цель запуска приложений для мобильных устройств в песочнице?

• , чтобы телефон мог работать с несколькими операционными системами
• для предотвращения заражения устройства вредоносными программами
• для включения отображения отдельных значков приложений на главном экране
• для обхода ограничений телефонных операторов, которые предотвращают доступ к неавторизованным приложениям

30.Пользователь установил новый принтер. Какие две части информации о работе принтера предоставляются при печати тестовой страницы с компьютера? (Выберите два.)

• подтверждение того, что калибровка цвета оптимизирована
• проверка настроек катушки печати
• подтверждение того, что двусторонняя (двусторонняя) печать работает правильно
• проверка правильности работы программного обеспечения драйвера
• подтверждение, что принтер и компьютер обмениваются данными

31.Технический специалист хочет добавить к компьютеру новый общий сетевой принтер. Принтер не отображается в списке доступных принтеров. Какие два действия может предпринять технический специалист, чтобы добавить принтер? (Выберите два.)

• Введите модель принтера.
• Введите IP-адрес принтера.
• Откройте командную строку и используйте команду net use, чтобы найти принтер и путь к нему.
• Найдите принтер в сети.
• Введите имя компьютера, используемого для совместного использования принтера.

32. Техник устанавливает новый принтер в прохладной влажной среде. После подключения кабелей к принтеру и установки программного обеспечения и драйвера печати тестовая страница принтера застревает. Какова наиболее вероятная причина сбоя печати?

• неправильный драйвер принтера
• слишком высокая влажность
• Недостаточно памяти принтера
• незакрепленные кабели принтера

33. Какой тип атаки на систему безопасности запускается, когда хакер звонит в компанию, чтобы получить данные для входа в компьютер, и притворяется сотрудником?

• шпионское ПО
• фишинг
• рекламное ПО
• Троян
• социальная инженерия

34.Какие два аспекта компьютера можно защитить, установив пароль BIOS? (Выберите два.)

• способ назначения сетевого адреса
• настройки жесткого диска
• вход в операционную систему
• загрузка операционной системы
• Управление файловой системой
• настройки брандмауэра

35. После входа в компьютер пользователь может просматривать файлы, но не может загружать файлы. Какое действие может предпринять администратор, чтобы разрешить пользователю скачивать файлы, не допуская их удаления?

• Установите права доступа к папке на чтение.
• Установите права доступа к файлу на «Изменить».
• Установить права доступа к файлу на Полный доступ
• Установите права доступа к файлу на чтение и выполнение.

36. Специалист по поддержке ПК слышал о случае, когда секретари отделов идут на обед и оставляют свои компьютеры разблокированными и остаются в своей учетной записи. Какую функцию Windows мог бы использовать технический специалист, чтобы помочь в этой ситуации?

• Автозапуск
• Пароль BIOS / UEFI
• Тайм-аут простоя и блокировка экрана
• Брандмауэр Windows

37.Клиент рассержен и звонит, чтобы пожаловаться, что обслуживание, запланированное на компьютере, заняло больше времени, чем ожидалось. Техник просматривает заказ на работу и замечает, что обслуживание было выполнено новым сотрудником. Как должен ответить техник?

• Убедитесь, что компьютер теперь работает правильно.
• Выслушайте жалобу и принесите извинения за неудобства, вызванные длительным обслуживанием компьютера.
• Объясните, что техник по ремонту, посланный для выполнения обслуживания, не имеет опыта.
• Поместите клиента в режим ожидания, пока не появится руководитель.

38. См. Экспонат. Во время поиска и устранения неисправностей программного обеспечения, установленного в компьютерной системе, специалисту первого уровня требуется помощь специалиста второго уровня. Файл, представленный на выставке, должен быть отправлен технику второго уровня. Как специалисту первого уровня доставить этот файл?

• Этот файл не следует предоставлять специалисту второго уровня.
• Замените все пароли в файле на <пароль пропущен> перед отправкой файла по электронной почте, а затем, при необходимости, предоставьте пароли безопасным способом.
• Отправьте файл как есть технику второго уровня.
• Доставить файл только в печатном формате.

39. От чего зависит уровень поддержки, которую технический специалист call-центра будет оказывать отдельному клиенту?

• Поддержка предоставляется на основе SLA для этого клиента.
• Все клиенты получают поддержку колл-центра одинакового уровня.
• Техник первого уровня обеспечит более высокий уровень поддержки, чем технический специалист второго уровня.
• Технический специалист центра обработки вызовов выбирает уровень поддержки в зависимости от времени, доступного для оказания помощи клиенту.

40. После устранения периодической неисправности привода CD-ROM путем надежного повторного подключения отсоединенного кабеля технический специалист решает проверить все другие кабельные соединения, чтобы предотвратить возникновение других неисправностей. Какие два условия помогут предотвратить будущие неисправности кабеля и разъема? (Выберите два.)

• Отсутствуют отсутствующие или погнутые контакты разъема.
• Кабели натянуты между разъемами.
• Кабели не перегибаются вокруг адаптерных плат.
• Кабели передачи данных устройства превышают характеристики производителя.
• Крепежные винты разъема перетянуты отверткой.

41. Техника попросили переустановить ОС на компьютере с поврежденной операционной системой. Техник вставляет установочный носитель в оптический привод.Какое действие, вероятнее всего, должен выполнить технический специалист в следующий раз?

• Измените последовательность загрузки в BIOS.
• Измените пароль BIOS.
• Перепрограммируйте BIOS для обновления прошивки.
• Измените тактовую частоту в BIOS.

42. Каковы три распространенные причины проблем в операционных системах? (Выберите три.)

• поврежденный реестр
• неверная информация об IP-адресе
• свободные кабельные соединения
• не удалось установить пакет обновления
• Проблема с батареей CMOS
• вирусная инфекция

43.Какой встроенный диагностический тест BIOS мог бы выполнить технический специалист, чтобы проверить проблему с загрузкой компьютера?

• тест памяти
• Тест POST
• начать тест
• тест батареи

44. Каковы три функции GPS на мобильных устройствах? (Выберите три.)

• поиск телефонного номера
• навигация
• результаты специализированного поиска
• устройство слежения за устройством
• удаленная очистка
• Расчет пробега бензина

45.Какой путь в Windows 7 даст доступ к родительскому контролю?

• Пуск> Панель управления> Сеть и Интернет> Свойства обозревателя> вкладка Безопасность
• Пуск> Панель управления> Учетные записи пользователей и семейная безопасность> Родительский контроль
• Пуск> Панель управления> Учетные записи пользователей и семейная безопасность> Учетные записи пользователей> Изменить настройки управления учетными записями пользователей
• Пуск> Панель управления> Сеть и Интернет> Свойства обозревателя> Ссылка Родительский контроль

46.Пользователь звонит в службу поддержки и сообщает, что ноутбук с Linux зависает при запуске и отображает панику ядра. Что могло вызвать эту проблему?

• Драйвер поврежден.
• GRUB или LILO был удален.
• GRUB или LILO повреждены.
• Приложение использует ресурс, который стал недоступен.

47. Перетащите утверждения слева в мобильную ОС, которую они описывают справа. (Не все мишени используются.) Вопрос

Ответ

48. Перетащите описание к соответствующему типу кабеля. Вопрос

Ответ

49. Сопоставьте проблему компьютера с областью системы, в которой возникла проблема. Вопрос

Ответ

50. Перетащите статусы слева в мобильную ОС, которую они описывают справа. (Не все мишени используются.)

Ответ

51.Обратитесь к выставке. Пользователь вводит команду ls -l в системе Linux. Сопоставьте описание с результатом вывода команды. (Используются не все параметры.)

Ответ

52. Сопоставьте методы аутентификации удаленного доступа с описанием. (Используются не все параметры.)

Ответ

53. Сопоставьте язык сценария с расширением имени файла сценария. (Не все варианты используются.)

Ответ

Сценарий оболочки Linux — это .sh
Сценарий оболочки Linux использует расширение файла .sh. Пакетный файл Windows
использует расширение файла .bat.
PowerShell использует расширение файла .ps1.
Python использует расширение файла .py.
JavaScript использует расширение файла .js.
VBScript использует расширение файла .vbs.

54. Каковы два потенциальных риска, которые могут возникнуть в результате укоренения или взлома мобильного устройства? (Выберите два.)

• Повышение производительности устройства
• неправильно создает или поддерживает функции песочницы
• включение доступа приложения к корневому каталогу
• позволяет настраивать пользовательский интерфейс
• включение функций, отключенных оператором сотовой связи

Explanation: Получение root-прав и взлом мобильных устройств позволяет настраивать ОС, что дает пользователям и приложениям доступ к корневому каталогу.Кроме того, рутирование и взлом могут привести к тому, что устройство не сможет должным образом создать или поддерживать функции песочницы. Оба эти фактора могут создать угрозу безопасности устройства. Все три неверных варианта считаются потенциальными преимуществами рутирования и взлома мобильных устройств

55. Какие две задачи следует выполнять регулярно, чтобы сохранить безопасность и целостность данных и приложений на мобильных устройствах. (Выберите два.)

• Защита паролем учетных записей iTunes или Google Play.
• Используйте режим полета, если вы выходите в Интернет на открытом сайте Wi-Fi.
• Убедитесь, что программное обеспечение и приложения операционной системы содержат последние обновления.
• Отключите все неиспользуемые разделы диска.
• Регулярно выполняйте резервное копирование пользовательских данных.
• Выполняйте сброс к заводским настройкам один раз в месяц, чтобы удалить все неопознанное вредоносное ПО.

Explanation: Для обеспечения безопасности и защиты программного обеспечения и данных на мобильных устройствах рекомендуется часто выполнять резервное копирование.Еще одна передовая практика — убедиться, что все исправления и обновления применяются к программному обеспечению и приложениям. Патчи и обновления обычно устраняют уязвимости, а также вводят новые функции.

56. Пользователь замечает, что мобильное устройство потребляет энергию быстрее, чем обычно. Каковы три причины быстрой разрядки аккумулятора? (Выберите три.)

• У дисплея установлен высокий уровень яркости.
• Режим полета включен.
• Устройство подключается через VPN.
• Приложение несовместимо с устройством.
• Приложение использует слишком много ресурсов.
• Устройство находится в роуминге между вызывными вышками.

Explanation: Быстрая разрядка аккумулятора, скорее всего, вызвана роумингом между вызывными вышками, дисплеем с высоким уровнем яркости или приложениями, использующими слишком много ресурсов. Если приложение несовместимо с устройством, ОС устройства зависнет. Если операционная система обнаружила ошибку, устройство не ответит.

57. Какие две операции могут помочь предотвратить отслеживание мобильного устройства без разрешения? (Выберите два.)

• Отключите или удалите приложения, разрешающие подключение к GPS.
• Настройте устройство на подключение только к известным сетям Wi-Fi.
• По возможности используйте VPN-соединение.
• Выключайте GPS, когда он не используется.
• Настройте устройство так, чтобы учетные данные не сохранялись.

Пояснение: Отслеживание устройства зависит от функции GPS.Отключение GPS, когда он не используется, и отключение или удаление приложений, использующих функцию GPS, может помешать отслеживанию устройства.

58. Какой компонент потребляет больше всего энергии на большинстве мобильных устройств?

• камера
• процессор
• медиаплеер
• ЖК-экран

Объяснение: На большинстве мобильных устройств ЖК-экран потребляет больше всего энергии. ЦП, камера и медиаплеер потребляют энергию, но менее интенсивно, чем ЖК-экран.

59. Какой инструмент включен в Mac OS X для резервного копирования дисков в файлы образов и восстановления образов дисков?

• Восстановление системы
• Deja Dup
• Проверка диска на ошибки
• Дисковая утилита

Объяснение: Дисковая утилита Mac позволяет администратору настраивать автоматическое резервное копирование дисков. Инструмент Deja Dup — это инструмент, встроенный в ОС Linux для резервного копирования данных. Disk Error-Checking — это инструмент Windows для проверки целостности файлов и папок.Инструмент восстановления системы — это инструмент Windows, позволяющий администратору откатить операционную систему к предыдущей конфигурации.

60. Когда пользователь пытается запустить программу, отображается сообщение об отсутствии или повреждении библиотеки DLL. Каковы два возможных решения этой проблемы? (Выберите два.)

• Запустите sfc / scannow в безопасном режиме.
• Используйте команду msconfig для настройки параметров запуска программы.
• Запустите восстановление при загрузке Windows.
• Переустановите правильные драйверы.
• Зарегистрируйте файл DLL с помощью команды regsvr32.

Explanation: Два возможных решения сообщения об отсутствии или повреждении — это зарегистрировать файл DLL с помощью команды regsvr32 или перезагрузить компьютер в безопасном режиме и запустить sfc / scannow. Windows Startup Repair используется для решения проблем с запуском Windows. Настройка параметров запуска программы с помощью msconfig применима только к программам, которые запускаются правильно.Драйверы относятся к оборудованию, а не к программам.

61. Компьютер многократно блокируется без сообщения об ошибке. Какие два условия могут быть причиной проблемы? (Выберите два.)

• На компьютере обнаружен вирус.
• UAC отключен.
• Необходимо обновить ЦП.
• Обновление повредило операционную систему.
• Служба индексирования не запущена.
• Пользователь нарушил политику безопасности пользователя.

Объяснение: Если компьютер блокируется без сообщения об ошибке, проблема может быть в аппаратном или программном обеспечении. Проблемы могут включать следующее:

• ЦП или системная шина неправильно установлены на материнской плате или в BIOS.
• Компьютер перегревается.
• Обновление повредило операционную систему.
• Ошибка ОЗУ или модуль ОЗУ.
• Жесткий диск выходит из строя.
• Отказ источника питания.
• На компьютере обнаружен вирус.

62. Пользователь отправил запрос о неисправности, в котором говорится, что его компьютер показывает ошибку «BOOTMGR отсутствует». ИТ-специалист воспроизводит ошибку и обнаруживает, что она возникает после POST этого компьютера с Windows 10. Каковы два возможных решения этой проблемы? (Выберите два.)

• Запустите команду bootrec / fixboot.
• Запустите chkdsk / F / R из консоли восстановления.
• Восстановите BOOTMGR с помощью среды восстановления Windows.
• Запустить программу для удаления вирусов.
• Используйте последнюю удачную конфигурацию для загрузки компьютера.

Объяснение: Сообщение «BOOTMGR отсутствует» может быть признаком отсутствия или повреждения файла BOOTMGR, отсутствия или повреждения файла данных конфигурации загрузки, неправильной установки порядка загрузки в BIOS, повреждения MBR или сбоя жесткого диска. привод. Поскольку ОС не может быть обнаружена для запуска, исправление невозможно выполнить с помощью обычной команды.

63.Пользователь звонит в службу поддержки и сообщает, что на рабочей станции при включении отображаются сообщения об ошибках недопустимого системного диска или недопустимого загрузочного диска. Когда технический специалист приходит в офис, пользователь упоминает, что накануне рабочая станция работала нормально. Техник подозревает, что MBR повреждена. Какой процесс может использовать технический специалист для проверки и восстановления MBR?

• Запустите команду bootrec.
• Запустите команду sfc.
• Запустите команду chkdsk.
• Загрузите рабочую станцию ​​в безопасном режиме.

Объяснение: Команду bootrec можно использовать для исправления и устранения проблем с MBR. Команду chkdsk можно использовать для проверки целостности файлов и папок путем сканирования поверхности жесткого диска на предмет физических ошибок. Команду sfc можно использовать для проверки и замены важных системных файлов Windows.

64. Технический специалист посещает веб-сайт и использует Google Chrome на ПК с Windows 10.Техник пытается узнать пароль для веб-сайта. Технический специалист использует диспетчер учетных данных для просмотра пароля, но не видит его. Что может быть причиной?

• В браузере произошел сбой после доступа к веб-сайту.
• Credential Manager будет хранить только системные пароли.
• На посещаемом веб-сайте был размещен файл cookie, запрещающий сохранение пароля.
• Веб-учетные данные не сохраняются для сайтов, к которым обращаются другие браузеры, кроме Explorer и Edge.

Диспетчер учетных данных Windows будет хранить пароли только для веб-сайтов, которые посещаются с помощью проводника или Edge. Учетные данные

Объяснение: , созданный в других браузерах, должен управляться из программного обеспечения браузера.

65. Техник устраняет неполадки портативного компьютера сотрудника, у которого возникла проблема с подключением к проводной сети. Ноутбук может подключаться к Интернету при использовании в офисе, но не может подключаться к сети при использовании в исследовательской лаборатории.Компания использует DHCP в офисе, но не использует DHCP в исследовательской лаборатории. Как технический специалист может решить эту проблему?

• Реализуйте IPv4-адрес альтернативной конфигурации на портативном компьютере.
• Измените IPv4-адрес DNS-сервера на портативном компьютере.
• Измените настройки прокси, используемые на портативном компьютере.
• Настройте IPv4-адрес шлюза по умолчанию на портативном компьютере.

Explanation: Установив альтернативный IPv4-адрес на портативном компьютере, пользователь сможет перемещаться между сетью с DHCP и другой сетью, для которой требуется статический IPv4-адрес.

66. Какие два утверждения о техниках первого и второго уровней верны? (Выберите два.)

• Технические специалисты второго уровня подготавливают заказ на работу и передают его специалисту первого уровня, если проблема не может быть решена в течение десяти минут.
• Техников второго уровня часто называют «специалистами по проверке происшествий», а техников первого уровня — «специалистами по продукции».
• Технические специалисты второго уровня обычно лучше разбираются в технологиях, чем технические специалисты первого уровня.
• Технические специалисты второго уровня обычно отвечают на «вызовы вниз», поскольку они могут решить их быстрее.
• Специалисты первого уровня обычно работают над проблемами, требующими вскрытия корпуса компьютера.

Пояснение: Иногда в центрах обработки вызовов используются разные имена для технических специалистов первого и второго уровня. Технические специалисты первого уровня могут называться аналитиками первого уровня, диспетчерами или специалистами по проверке происшествий. Технические специалисты второго уровня могут называться специалистами по продуктам или сотрудниками службы технической поддержки.

Технический специалист второго уровня обычно более осведомлен о технологиях, чем технический специалист первого уровня, или работал в компании более длительный период времени. Когда проблема не может быть решена в течение заранее определенного периода времени, технический специалист первого уровня готовит расширенный рабочий заказ.

67. Какие две роли или задачи связаны с техническими специалистами второго уровня? (Выберите два.)

• передача заявки о неисправности техническому специалисту более высокого уровня
• сбор информации о клиенте для запуска заказа на работу
• удаленное обновление драйверов и программного обеспечения на компьютерах клиентов
• сбор диагностической информации с компьютера клиента
• приоритезация входящих вызовов в соответствии с их серьезностью

Объяснение: Техническим специалистам второго уровня в первую очередь поручено получать и работать с расширенными заказами на работу.В их задачи входит использование программного обеспечения удаленного доступа для подключения к компьютеру клиента для выполнения обслуживания и исправлений.

68. Что требуется при проведении компьютерной криминалистики для подтверждения цепочки поставок?

• Признание вины
• надлежащие процедуры документации
• Показания эксперта
• собранных доказательств

Explanation: Цепочка поставок требует точной и тщательной документации для отслеживания собранных доказательств.

69. Техник скопировал несколько коммерческих фильмов на сервер компании, чтобы поделиться ими с коллегами. Как бы классифицировать такое поведение?

• приемлемо
• этически неправильные и незаконные
• незаконно, но этично
• этически неправильные, но законные

Explanation: Запрещается устанавливать, копировать или передавать цифровой контент (включая программное обеспечение, музыку, текст, изображения и видео) в нарушение авторских прав и соглашений о программном обеспечении или применимых законов.Это неправильно с юридической и этической точки зрения.

70. Техник центра обработки вызовов отвечает на звонок постоянного клиента, который известен своей нетерпеливостью и отсутствием опыта работы с компьютерами. У клиента возникла проблема с приложением, которое поддерживает колл-центр. Заказчик сообщает техническому специалисту, что о проблеме уже сообщалось ранее, но первоначальный техник был груб, не слушал и не исправлял проблему. Если техник уверен, что проблему можно решить, увеличив объем памяти в компьютере, что ему делать?

• Предложите покупателю приобрести новый компьютер.
• Попросите клиента установить 2 ГБ оперативной памяти DDR3 PC3-10600.
• Подтвердите проблемы и дайте подробные инструкции по их устранению.
• Объясните, что оригинальный техник никуда не годится, и об этом сообщат руководителю.

Пояснение: При работе с клиентами технический специалист должен проявлять профессионализм во всех аспектах. Объясняя способ решения проблемы, технический специалист должен предоставить простые пошаговые инструкции.Техник должен говорить простым языком и избегать отраслевого жаргона.

71. Техник центра обработки вызовов попросил клиента выполнить простую операцию по устранению проблемы на компьютере. Кажется, что заказчик не может выполнить задачу. Что должен делать техник?

• Определите, предпочел бы клиент получать инструкции в другой форме, например, по электронной почте, иллюстрированные письменные инструкции.
• Объясните клиенту, что это простая задача, и попросите его попробовать еще раз.
• Сообщите заказчику, что другой технический специалист объяснит задачу.
• Попросите клиента найти кого-нибудь с большим опытом для выполнения этой задачи.

Explanation: Предоставляя решение для решения проблемы, технический специалист должен подготовиться к объяснению альтернативных способов, которыми технический специалист может помочь клиенту, если это необходимо, например, отправка информации по электронной почте, отправка факсов с пошаговыми инструкциями или использование удаленного доступа. программное обеспечение управления для решения проблемы.

72.ИТ-специалист устраняет ошибку файла на портативном компьютере сотрудника. Во время работы с каталогом системных файлов технический специалист замечает, что появляется поле управления учетными записями пользователей (UAC) с запросом пароля. Что делать дальше ИТ-специалисту?

• Позвоните сотруднику, извинитесь за задержку ремонта и запросите пароль администратора по телефону.
• Позвоните сотруднику и попросите его прийти в ИТ-отдел для ввода необходимых учетных данных.
• Выключите портативный компьютер и отправьте сотруднику электронное письмо с запросом пароля учетной записи администратора супервизора.
• Выключите портативный компьютер, загрузите его с загрузочного компакт-диска / USB и измените системные файлы, чтобы завершить восстановление.

Объяснение: Сотрудник, возможно, бросил переносной компьютер в ожидании ремонта, используя локальную учетную запись пользователя. Перед доступом к другим учетным записям компьютеров, включая учетную запись администратора, важно получить разрешение от клиента.Если собирается личная информация, такая как имена пользователей и пароли, важно сохранять их как можно более конфиденциальными.

73. Какие две операционные системы Windows нельзя обновить до 64-разрядной версии Windows 8.1? (Выберите два.)

• Windows 7, 64-разрядная версия
• 32-разрядная версия Windows 7
• Windows 8, 64-разрядная версия
• 64-разрядная версия Windows XP
• 64-разрядная версия Windows Vista

Объяснение: 32-разрядную версию Windows XP и Windows 7 невозможно обновить до Windows 8.1 64-битный. 32-разрядную операционную систему нельзя обновить до 64-разрядной операционной системы. Систему Windows XP нельзя напрямую обновить до Windows 8.1. В любом из этих случаев необходимо выполнить чистую установку.

74. Пользователь желает обновить компьютер до Windows 10 с компьютера, на котором установлена ​​32-разрядная версия Windows 7. Какие две версии Windows 10 будут поддерживать это обновление? (Выберите два).

• 64-разрядная версия Windows 10 Pro
• 32-разрядная версия Windows Home
• 32-разрядная версия Windows 10 Pro
• 64-разрядная версия Windows 10 Enterprise
• 64-разрядная версия Windows Home

Объяснение: Windows Home, Windows XP и Windows Vista не поддерживаются в пути обновления до Windows 10.64-разрядную версию Windows 10 Enterprise нельзя понизить до Windows 10.

75. После включения компьютера Windows 7 не запускается. Какую первоначальную процедуру использовал бы технический специалист для устранения этой неисправности?

• Нажмите клавишу F12 во время загрузки и запустите компьютер в безопасном режиме.
• Загрузитесь с установочного носителя Windows 7 и получите доступ к утилите восстановления системы.
• Откройте панель управления и выберите «Восстановить файлы из резервной копии» в меню «Система и безопасность».
• Создайте диск восстановления системы и восстановите образ.

Explanation: Существует множество причин, по которым компьютер может не запускаться, включая аппаратный сбой, повреждение MBR, аппаратный драйвер, который не был установлен должным образом и т. Д. Один из подходов к устранению неполадок ПК — это загрузка ПК с Windows 7 установочный DVD и воспользуйтесь утилитой восстановления системы для восстановления системы. Чтобы получить доступ к безопасному режиму, нам нужно нажать клавишу F8 (не клавишу F12). Два других варианта предполагают, что ПК может запуститься.

76. Какое утверждение об установке 32-разрядной операционной системы на архитектуру x64 является правильным?

• Эта комбинация обеспечит лучшую безопасность.
• ОС может адресовать более 128 ГБ памяти.
• ОС будет работать правильно.
• ОС всегда будет использовать всю доступную оперативную память.

Объяснение: 32-разрядная операционная система может работать на архитектуре x64, но не сможет использовать более 4 ГБ системной памяти.64-разрядная ОС включает функции, обеспечивающие дополнительную безопасность.

77. Технический специалист пытается создать несколько разделов на жестком диске, который использует стандарт загрузочного сектора, который поддерживает максимальный размер раздела 2 ТБ. Каково максимальное количество основных разделов на жестком диске?

Объяснение: Основная загрузочная запись (MBR) — это стандарт загрузочного сектора, который поддерживает максимальный размер основного раздела 2 ТБ. MBR позволяет использовать четыре основных раздела на каждом диске.Стандарт таблицы разделов с глобальным уникальным идентификатором (GUID) (GPT) может поддерживать огромные разделы с теоретическим максимумом 9,4ZB (от 9,4 x 10 до 24 байтов). GPT поддерживает до 128 основных разделов на диск.

78. Сетевому администратору поручено развернуть Windows 10 Pro на большом количестве новых ПК в компании. Администратор использует ПК для выполнения базовой установки вместе со стандартными приложениями компании. ПК протестирован на полную работоспособность.Какой инструмент должен использовать администратор для удаления всей информации о компьютере и пользователе перед созданием развертываемого образа с диска?

• Unattended.bat
• Ntoskrnl.exe
• Windows Easy Transfer
• Sysprep.exe

Объяснение: Когда выполняется базовая установка ОС вместе с приложениями, в нее включается некоторая информация, относящаяся к компьютеру и пользователю. Сюда входят такие элементы, как SID, учетные записи пользователей и часовой пояс.Перед окончательным созданием образа для развертывания необходимо удалить конкретную информацию. Для этой задачи можно использовать средство подготовки системы Microsoft (sysprep.exe).

79. Сетевой аналитик загружает компьютер с установленной Windows 8. В настоящее время процесс загрузки работает на следующем этапе: BIOS загружает компьютер с первого диска, который содержит допустимый загрузочный сектор. Что будет дальше в процессе загрузки?

• WINLOGON.EXE отображает экран приветствия Windows
• NTOSKRNL.EXE запускает файл входа в систему с именем WINLOGON.EXE.
• Выполняется код в загрузочном секторе, и управление процессом загрузки передается диспетчеру загрузки Windows.
• Ядро Windows берет на себя процесс загрузки.

80. Технический специалист службы поддержки замечает увеличение количества звонков, связанных с производительностью компьютеров, находящихся на заводе-изготовителе. Технический специалист считает, что проблема связана с ботнетами.Каковы две цели ботнетов? (Выберите два.)

• для получения доступа к закрытой части операционной системы
• для передачи вирусов или спама на компьютеры в той же сети
• запретить доступ к компьютеру или файлам до выплаты денег
• для записи любых нажатий клавиш
• для атаки других компьютеров

Объяснение: Ботнеты могут использоваться для выполнения DDoS-атак, получения данных или передачи вредоносного ПО на другие устройства в сети.

81. У компании есть политика безопасности, которая разрешает повторно использовать очищенные диски на других компьютерах. Очищенные диски часто используются в качестве дополнительного хранилища или в качестве запасного диска. Какие два метода можно использовать для очистки данных? (Выберите два.)

• Шифрование EFS
• оборудование для размагничивания
• ПО для удаления данных
• многофакторное стирание
• биометрический сканер

Пояснение: Программа удаления данных перезаписывает данные несколько раз.Палочка размагничивания или устройство размагничивания использует магнетизм для уничтожения данных на жестком диске.

82. Техник настраивает компьютер SOHO. Технический специалист хочет создать локальную учетную запись, для которой требуется пароль, и хочет, чтобы экранная заставка появлялась, если человек, использующий компьютер, уходит на какое-то время. Какие две панели управления Windows будет использовать технический специалист для выполнения этих задач? (Выберите два.)

• Программы
• Оборудование и звук
• Персонализация
• Простота доступа
• Сеть и Интернет
• Учетные записи пользователей

Объяснение: Учетные записи пользователей Панель управления Windows используется для создания и управления локальными учетными записями пользователей, а также для настройки паролей для каждой учетной записи.Панель управления Windows Personalization используется для доступа к окну «Параметры экранной заставки», в котором компьютер можно настроить для отображения экрана входа в систему, если заранее заданное количество минут не используется.

83. После подтверждения удаления вируса с компьютера, как технический специалист должен обеспечить и проверить полную функциональность системы?

• Поговорите с пользователем, чтобы определить причину проблемы.
• Проверьте наличие последних исправлений и обновлений ОС.
• Соберите информацию из ряда источников, чтобы четко определить проблему.
• Задокументируйте проблему и процедуры, выполненные для ее решения.

Объяснение: После устранения проблемы с компьютером следующим шагом является проверка полной функциональности путем проверки актуальности ОС и тестирования работы компьютера и сети, к которой он подключен. Документирование проблемы и решения — это последний шаг, тогда как сбор информации от пользователя и других источников — это более ранние шаги в процессе устранения неполадок.

84. Каков следующий шаг по устранению неполадок после установления теории вероятной причины?

• Задокументировать выводы и результаты.
• Определите точную проблему.
• Проверьте теорию, чтобы определить причину.
• Составьте план действий.

Explanation: Процесс устранения неполадок состоит из шести шагов.
1. Определите проблему.
2. Разработайте теорию вероятной причины.
3. Проверьте теорию, чтобы определить причину.
4. Составьте план действий по устранению проблемы.
5. Проверьте полную работоспособность системы.
6. Задокументировать выводы.

85. Технический специалист уведомлен о проблеме в сети. После расследования технический специалист определяет, что определенный внутренний компьютер компании запускает атаку на другие компьютеры компании. Какой тип вредоносного ПО используется?

• руткит
• Троян
• спуфинг
• DoS

Объяснение: Прокси-троян — это тип вредоносной программы, которая использует один компьютер в качестве исходного устройства для запуска атак на другие устройства.Вредоносное ПО быстро развивается, поэтому в качестве меры защиты важно получать самые последние обновления защиты от вредоносных программ.

86. Что рекомендуется для технического специалиста, который должен выполнять задачи, требующие административного доступа?

• Попросите текущего пользователя выйти из системы, перезагрузить компьютер и затем войти в систему с учетной записью администратора.
• Запретите компьютеру связываться с сервером сетевой аутентификации, отключив сетевую карту и войдя в систему с учетной записью администратора.
• Выйдите из системы, а затем войдите в систему с учетной записью с правами администратора.
• Используйте стандартную учетную запись с ограниченными разрешениями, а затем используйте параметр «Запуск от имени администратора» для выполнения задачи, требующей повышенных прав.

Explanation: Помимо обычных пользователей, имеющих стандартную учетную запись, рекомендуется также заставить технический персонал использовать ограниченную учетную запись. Затем, когда требуется административная задача, технический специалист использует параметр Запуск от имени администратора и предоставляет соответствующие учетные данные учетной записи, которая имеет повышенные учетные данные для одной задачи.

87. Технический специалист устраняет неполадки на компьютере с Windows 10, на котором есть файл .dll для незарегистрированного приложения. Какой административный инструмент или команду командной строки можно использовать для решения этой проблемы?

• Робокопи
• тип
• regsvr32
• чистый пользователь

88. Менеджер попросил техника порекомендовать решение безопасности для защиты компьютера от вирусов загрузочного сектора. Какую технику безопасности должен порекомендовать технический специалист?

• шифрование
• защита от вредоносных программ
• TPM
• двойная аутентификация

89.Правда или ложь? Когда пользователь работает в системе, использующей сетевую файловую систему, нет никакой разницы между доступом к файлу, хранящемуся локально, или на другом компьютере в сети.

90. Преподаватель обсуждает факты о различных операционных программах мобильных устройств. Инструктор утверждает: «Чтобы синхронизировать мобильное устройство с ПК, на ПК должен быть установлен iTunes». К какой ОС это относится: iOS, Android или обе?

91. Три недели назад клиент установил новый драйвер для устройства; однако этот драйвер иногда вызывает зависание системы, и клиент хочет вернуться к старому драйверу.Какой вариант можно использовать для решения этой проблемы без потери данных или приложений?

• Перезагрузите этот компьютер.
• Используйте расширенный запуск.
• Вернитесь к исходной сборке Windows.
• Удалите и переустановите устройство с помощью диспетчера устройств.

92. Когда в компании проводится аудит безопасности, аудитор сообщает, что новые пользователи имеют доступ к сетевым ресурсам за пределами их обычных рабочих ролей. Кроме того, пользователи, которые переходят на другую должность, сохраняют свои предыдущие разрешения.Какого рода нарушение происходит?

• минимальные привилегии
• пароль
• аудит
• сетевая политика

Объяснение: Пользователи должны иметь доступ к информации по мере необходимости. Когда пользователь переходит от должности к должности, применяется та же концепция.

93. Преподаватель обсуждает факты о различных операционных программах мобильных устройств. Инструктор заявляет: «Чтобы предотвратить заражение устройства вредоносными программами, приложения для мобильных устройств запускаются в изолированной программной среде, которая изолирует их от других ресурсов.«К какой ОС это относится?

94. Верно или нет? Жесткие диски, разделенные основной загрузочной записью (MBR), не могут иметь расширенный раздел или логические диски.

95. Технический специалист устраняет неполадки на компьютере с Windows 10, на котором отображается сообщение об ошибке «Недопустимый загрузочный диск». Что должен предпринять технический специалист в первую очередь для устранения проблемы?

• Измените порядок загрузки в настройках UEFI / BIOS, чтобы выбрать диск, на котором установлена ​​операционная система, в качестве первого загрузочного устройства.
• Загрузите компьютер в безопасном режиме и запустите sfc / scanno w.
• Используйте последнюю удачную конфигурацию для загрузки компьютера.
• Выполните команду chkdsk.

Объяснение: Первое, что должен сделать технический специалист при обращении к сообщению об ошибке «Недопустимый загрузочный диск», — это убедиться, что порядок загрузки в настройках UEFI / BIOS установлен на диск, на котором установлена ​​операционная система в качестве первой загрузки. устройство.

97. Технический специалист устраняет неполадки на ПК с Windows 10.На ПК есть приложение, которое отображает сообщение об ошибке об отсутствующей DLL. Технический специалист обнаружил файл DLL на ПК и хочет зарегистрировать его. Какой инструмент командной строки может использовать технический специалист для решения этой задачи?

• regsvr32
• диз
• SFC
• regedit

Объяснение: Средство административной командной строки regsvr32 в Windows 10 можно использовать для регистрации и отмены регистрации файлов .dll и элементов управления ActiveX в реестре.

98. Техник хочет разделить большой раздел на диске ПК с Windows 10 без потери данных. Как этого добиться?

• Сожмите существующий раздел и создайте новый раздел из незанятого пространства.
• Удалите существующий раздел и отформатируйте диск с двумя новыми разделами.
• Повторно инициализируйте диск и создайте новые разделы.
• Удалите существующий раздел и создайте два новых раздела.

Объяснение: Используйте Disk Manage r, чтобы уменьшить размер существующего раздела. Это создает нераспределенное пространство, которое можно использовать для создания нового раздела без потери данных на существующем разделе.

99. Сетевой специалист устраняет проблему DHCP для пользователя и запросил помощь у старшего специалиста. Старший техник предоставляет график для иллюстрации вариантов конфигурации. Какова цель функции альтернативной конфигурации?

• Это позволяет администратору выбрать дополнительную сетевую карту (NIC) для ПК, чтобы использовать его, если у него возникают проблемы с подключением к DHCP-серверу.
• Это позволяет администратору указать IP-адрес DHCP-сервера, когда ПК не может получить IP-адрес динамически.
• Позволяет администратору настроить альтернативный IP-адрес для ПК, если он не может связаться с DHCP-сервером.
• Позволяет администратору изменить MAC-адрес ПК, чтобы получить другой IP-адрес от DHCP-сервера.

Объяснение: Окно свойств Интернет-протокола Windows версии 4 (TCP / IPv4) включает вкладку Альтернативная конфигурация , которая позволяет администратору настроить альтернативный IP-адрес для ПК, если он не может связаться с DHCP-сервер.

100. Какие два места хранения данных содержат постоянные данные, которые могут использоваться специалистами компьютерной криминалистики? (Выберите два.)

• RAM
• Регистры ЦП
• жесткие диски
• кэш
• твердотельные накопители

Объяснение: Постоянные данные — это данные, хранящиеся на внутреннем или внешнем жестком диске или оптическом приводе. Данные сохраняются при выключении компьютера.

101. Чад, техник центра обработки вызовов первого уровня, принимает телефонный звонок клиента. У клиента есть проблема, на которую Чад не знает ответа. Клиента раздражает то, что Чад не может оказать немедленную помощь. Какие две вещи следует сделать Чаду дальше? (Выберите два.)

• Сообщите клиенту о необходимости перезвонить позже.
• Задокументируйте причину, по которой клиент позвонил, и создайте заявку в службу поддержки.
• Переведите клиента на уровень специалиста второго уровня.
• Задайте клиенту дополнительные вопросы, чтобы диагностировать и попытаться устранить проблему.
• Поместите клиента в режим ожидания, пока клиент не успеет остыть.

Объяснение: Когда клиент обращается в колл-центр, технический специалист первого уровня всегда должен создавать заявку и задокументировать проблему, с которой сталкивается клиент. Если техник первого уровня не может оказать помощь, он должен передать заявку на рассмотрение специалисту второго уровня.

102. Как лучше всего определить информацию, позволяющую установить личность (PII)?

• Данные, которые собираются предприятиями для отслеживания цифрового поведения потребителей.
• Данные, которые собираются с серверов и веб-браузеров с помощью файлов cookie для отслеживания потребителя.
• Данные, которые собираются с серверов и веб-сайтов для анонимного просмотра.
• Данные, которые собираются предприятиями для идентификации личности.

Пояснение: Личная информация (PII) — это данные, которые могут использоваться для идентификации личности, например, девичья фамилия матери, номер социального страхования и / или дата рождения.

103. Преподаватель обсуждает факты о различных операционных программах мобильных устройств. Инструктор заявляет: «Удаленное резервное копирование — это облачная служба для мобильных устройств». К какой ОС это относится: iOS, Android или обе?

104.Компьютер с Windows 10 внезапно начал испытывать проблемы с сетевым подключением после того, как последние обновления Windows были завершены неделю назад. Какой вариант можно использовать для решения этой проблемы без потери данных или приложений?

• Используйте расширенный запуск.
• Перезагрузите этот компьютер.
• Восстановление с помощью Sysprep.
• Вернитесь к исходной сборке Windows.

105. Пользователь хочет отображать и изменять информацию о пользователях компьютера.Какой административный инструмент или команду командной строки можно использовать для решения этой проблемы?

• дисковая часть
• чистый пользователь
• mstsc
• чкдск

106. Пользователь хочет отобразить содержимое текстового файла в интерпретаторе команд. Какой административный инструмент или команду командной строки можно использовать для решения этой проблемы?

• тип
• чистый пользователь
• чкдск
• robocopy

107.Правда или ложь? Современные операционные системы загружают компьютер, управляют файловой системой и поддерживают только одного пользователя, задачу или ЦП.

108. Пользователь пытается установить приложение на ПК с Windows 10 Pro, но ему это не удается. Пользователь пытается удалить приложение, но удалить его не удается. Какой вариант можно использовать для решения этой проблемы без потери данных или приложений?

• Используйте расширенный запуск.
• Использовать точку восстановления.
• Удалите и переустановите устройство с помощью диспетчера устройств.
• Перезапустите службы Центра обновления Windows.

109. Верно или нет? Многозадачность описывает компьютерную операционную систему, способную одновременно запускать несколько приложений.

110. Технический специалист работает над компьютером с Windows 10, который иногда зависает после обновления драйвера. Восстановление системы отключено. Какой вариант можно использовать для решения этой проблемы без потери данных или приложений?

• Перезагрузите этот компьютер.
• Удалите и переустановите устройство с помощью диспетчера устройств.
• Перезапустите службы Центра обновления Windows.
• Восстановление с помощью Sysprep.

111. Технический специалист устраняет неполадки на компьютере с Windows 10, который не выполняет никаких обновлений Windows автоматически или вручную. Какой вариант можно использовать для решения этой проблемы без потери данных или приложений?

• Удалите все файлы в папке C: \ Windows \ SoftwareDistribution и перезагрузите компьютер.
• Выполните восстановление Windows с установочного носителя.
• Перезапустите службы Центра обновления Windows.
• Удалите и переустановите устройство с помощью диспетчера устройств.

112. Пользователь хочет проверить файловую систему на наличие ошибок, включая ошибки с физическими носителями. Какой административный инструмент или команду командной строки можно использовать для решения этой проблемы?

• ЧКДСК
• тип
• чистый пользователь
• robocopy

113.Технический специалист хочет создать настроенные файлы образа системы, которые будут установлены на компьютерах в сети. Какой административный инструмент или команду командной строки можно использовать для решения этой проблемы?

• демон
• robocopy
• тип
• чкдск

114. Пользователь хочет завершить запущенный процесс на компьютере. Какой административный инструмент или команду командной строки можно использовать для решения этой проблемы?

• taskkill
• robocopy
• тип
• чкдск

115.Технический специалист хочет скопировать файлы и целые деревья каталогов с одного тома на другой на ПК с Windows 10. Какой административный инструмент или команду командной строки можно использовать для решения этой проблемы?

• robocopy
• тип
• чистый пользователь
• чкдск

116. Технический специалист устраняет неполадки ПК с Windows 10, на котором были повреждены системные файлы. Какой административный инструмент или команду командной строки можно использовать для решения этой проблемы?

• SFC
• чкдск
• robocopy
• diskpart

117.Пользователь хочет видеть сводную информацию о программном обеспечении и системных компонентах, включая компоненты оборудования, на ПК с Windows 10. Какой административный инструмент или команду командной строки можно использовать для решения этой проблемы?

• msinfo32
• чкдск
• robocopy
• diskpart

118. Технический специалист только что настроил политику безопасности на ПК с Windows 10 и хочет обеспечить немедленную реализацию политики. Какой административный инструмент или команду командной строки можно использовать для решения этой проблемы?

• gpupdate
• diskpart
• чкдск
• mstsc

119.Менеджер попросил техника порекомендовать решение безопасности для защиты компьютера от клавиатурных шпионов. Какую технику безопасности должен порекомендовать технический специалист?

• защита от вредоносных программ
• IPS
• шифрование
• SSL

120. Менеджер попросил техника порекомендовать решение безопасности для защиты компьютера от рекламных программ. Какую технику безопасности должен порекомендовать технический специалист?

• защита от вредоносных программ
• проверка связи
• шифрование
• SSL

121.Менеджер попросил технического специалиста порекомендовать защитное решение для защиты компьютера от руткитов. Какую технику безопасности должен порекомендовать технический специалист?

• защита от вредоносных программ
• сканирование портов
• шифрование
• SSL

122. Менеджер попросил техника порекомендовать решение безопасности для защиты компьютера от троянов. Какую технику безопасности должен порекомендовать технический специалист?

• защита от вредоносных программ
• RAID
• двойная аутентификация
• шифрование

123.Менеджер попросил технического специалиста порекомендовать защитное решение для защиты компьютера от вирусов, встроенных в микропрограммное обеспечение. Какую технику безопасности должен порекомендовать технический специалист?

• защита от вредоносных программ
• TPM
• двойная аутентификация
• шифрование

124. Верно или нет? Смартфонам требуется операционная система, прежде чем ими можно будет пользоваться.

125. Верно или неверно? Когда аппаратное устройство установлено, операционная система должна использовать драйвер устройства для доступа и использования этого оборудования.

126. Верно или нет? 64-разрядная версия Windows 10 может быть установлена ​​всего на 1 ГБ места на жестком диске.

127. Верно или нет? DirectX — это набор API-интерфейсов, связанных с мультимедийными задачами для Microsoft Windows.

128. Верно или нет? Реестр — это база данных, которая содержит информацию только о драйверах устройств на компьютере.

129. Верно или нет? Многопоточность описывает операционную систему, которая может поддерживать два или более процессоров.

130. Преподаватель обсуждает факты о различных операционных программах мобильных устройств. Инструктор заявляет: «Функцию голосового управления запуском можно выполнить с помощью кнопки« Домой ». К какой ОС это относится: iOS, Android или обе?

131. Преподаватель обсуждает факты о различных операционных программах мобильных устройств. Инструктор заявляет: «В мобильных устройствах есть функция Spotlight, которая представляет собой инструмент поиска, который предоставляет информацию из многих источников.«К какой ОС это относится: iOS, Android или обеим?

132. Преподаватель обсуждает факты о различных операционных программах мобильных устройств. Инструктор заявляет: «Программисты могут использовать эту ОС для управления такими устройствами, как ноутбуки, смарт-телевизоры и устройства для чтения электронных книг». К какой ОС это относится: iOS, Android или обе?

133. Преподаватель обсуждает факты о различных операционных программах мобильных устройств. Инструктор заявляет: «Значок на главном экране — это ярлык для приложения.«К какой ОС это относится: iOS, Android или обеим?

134. Преподаватель обсуждает факты о различных операционных программах мобильных устройств. Инструктор утверждает: «Чтобы предотвратить заражение устройства вредоносными программами, приложения для мобильных устройств запускаются в изолированной программной среде, которая изолирует их от других ресурсов». К какой ОС это относится: iOS, Android или обе?

135. Преподаватель обсуждает факты о различных операционных программах мобильных устройств.Инструктор заявляет: «Точки доступа Wi-Fi — это источник данных о местоположении, который могут использоваться приложениями-локаторами для определения местоположения мобильного устройства». К какой ОС это относится: iOS, Android или обе?

136. Преподаватель обсуждает факты о различных операционных программах мобильных устройств. Инструктор заявляет: «Сигналы GPS используются для включения геокешинга, геотегирования и отслеживания устройств на этих мобильных устройствах». К какой ОС это относится: iOS, Android или обе?

137.Инструктор обсуждает факты о различных операционных программах мобильных устройств. Инструктор заявляет: «Пользовательский интерфейс можно полностью настроить с помощью рутирования или взлома мобильного устройства». К какой ОС это относится: iOS, Android или обе?

CBSE класс 11 Практика информатики Новая программа 2018-19 | myCBSEguide

myCBSEguide App

CBSE, NCERT, JEE Main, NEET-UG, NDA, экзаменационные документы, банк вопросов, решения NCERT, образцы, примечания к редакции, бесплатные видео, тесты MCQ и многое другое.

Установить сейчас

CBSE class 11 Практика информатики Новый учебный план 2018-19 в формате PDF для бесплатного скачивания. Практика информатики В приложении myCBSEguide теперь доступна новая учебная программа на 2018 год 2019 класс 11 CBSE. Учебная программа для экзаменов в марте 2019 года разработана CBSE, Нью-Дели, в соответствии с учебниками NCERT для сессии 2018-19.

CBSE класс 11 Практика информатики Новая программа 2018-19
КЛАСС XI
Код № 065

Необязательный для 2018-19 учебного года и обязательный для 2019-20 учебного года и далее

1.Предварительные требования

Поскольку многие ученики присоединяются к школам CBSE из школ, находящихся в ведении государственного совета, мы не предполагаем никаких предварительных условий для этого курса, кроме базовых математических навыков. Однако будет полезно, если студент имеет базовые знания в области компьютерных приложений 1 и 2.

2. Результаты обучения

1. Базовое вычислительное мышление. Узнайте, как рассуждать с помощью переменных, переходов между состояниями, условных выражений и итераций.
2. Понятие о типах данных и структурах данных более высокого порядка, таких как списки и словари.
3. Концепции обработки данных: создание, управление и работа с фреймами данных с использованием Python Pandas.
4. Структура простых SQL-запросов.
5. Кибербезопасность.

3. Распределение знаков

Блок №	Название подразделения	Знаков
1.	Программирование и вычислительное мышление	30 0	30 0		Обработка данных — 1	20
3.	Управление данными — 1	10
4.	Общество, закон и этика — 1	10
5.	Практические занятия	30
60659 Всего

4.1 Блок 1: Программирование и вычислительное мышление (PCT-1) (70 Теория + 60 Практика)

• Базовая компьютерная организация: описание компьютерной системы и мобильной системы, ЦП, памяти, жесткого диска, ввода-вывода , батарея, питание, переход от калькулятора к компьютеру
• Ознакомление с основами программирования на Python: простая программа «hello world», процесс написания программы, ее запуск и операторы печати; простые типы данных: целое число, число с плавающей запятой, строка
• Представьте понятие переменной и методы для управления ею (концепция L-значения и R-значения, даже если не указано явно)
• Знание типов данных и операторов: принятие ввод с консоли, оператор присваивания, выражения, операторы и их приоритет.
• Условные операторы: if, if-else, if-elif-else; простые программы: например: абсолютное значение, сортировка 3 чисел, делимость.
• Понятие итеративного вычисления и потока управления: для, пока, блок-схем, деревьев решений и псевдокода; написать много программ: расчет процентов, EMI, расчет налогов (примеры из GST), стандартное отклонение, корреляция
• Списки и словарь: поиск максимума, минимума, среднего; линейный поиск по списку чисел и подсчет частоты элементов в списке с помощью словаря.
• Обработка текста: операции сравнения, объединения и подстроки.
• Введение в модули Python: создание и импорт.

4.2 Блок 2: Обработка данных (DH-1) (30 теоретических + 20 практических)

4.2.1. Введение в Python Pandas

• Введение в структуры данных в Pandas: серии и фрейм данных
• Операции в серии: заголовок, хвост, векторные операции
• Операции с фреймом данных: создание, отображение, итерация, выбор столбца, добавление столбца , удалить столбец
• Двоичные операции в кадре данных: add, sub, mul, div, radd, rsub
• Операции сопоставления и широковещательной рассылки
• Отсутствующие данные и значения заполнения.
• сравнения, логические сокращения, сравнение серий и объединение фреймов данных.

4.2.2. Передача данных между файлами CSV / базами данных SQL и объектами фрейма данных.

4.3. Раздел 3: Управление данными (DM-1) (30 теорий + 20 практических занятий)

• Реляционные базы данных: представление о базе данных и необходимость в ней, отношения, ключи, первичный ключ, внешний ключ;
• использовать команды SQL для создания таблицы, ключей и внешних ключей; вставить / удалить запись, удалить таблицу.
• Базовый SQL: выбор, проектирование и присоединение; индексы и много практики в классе.

4.4. Раздел 4: Общество, закон и этика (SLE-1) — Кибербезопасность (10 теорий)

• Кибербезопасность: безопасный просмотр веб-страниц, защита личных данных, конфиденциальность, социальные сети, кибер-тролли и запугивание
• Надлежащее использование социальных сетей сети: распространение слухов, распространенные сайты социальных сетей (Twitter, LinkedIn и Facebook) и особые правила использования.
• Безопасный доступ к веб-сайтам: рекламное ПО, вредоносное ПО, вирусы, трояны
• Безопасный обмен данными: безопасные соединения, подслушивание, фишинг и проверка личности.

5. Практический

S.No.	Название устройства	Марки
1.	Лабораторный тест (12 баллов)
	Программы Python для тестирования PCT (60% логики + 20% документации + 20% качества кода)	4
	Программы Python для тестирования обработки данных (те же правила, что и выше)	4
	Программа SQL (минимум 4 запроса)	4
2.	Файл отчета + viva (10 баллов)
	Файл отчета: минимум 20 программ Python (PCT + DH) и минимум 8 команд SQL	7
	Viva voce (на основе файла отчета )	3
3.	Проект (который использует большинство изученных концепций) См. IP-2 для правил относительно проектов.	8

5.1. Программирование на Python: На лабораторных занятиях должны быть рассмотрены как минимум следующие концепции Python: выражения, условия, циклы, список, словарь и строки.Ниже приведены некоторые типичные лабораторные задания.

• Найдите наибольшее и наименьшее числа в списке.
• Найдите третье по величине число в списке.
• Найдите сумму квадратов первых 100 натуральных чисел.
• Определите, является ли строка палиндромом.
• Даны два целых числа x и n, вычислить xn.
• Вычислить наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное двух целых чисел.
• Проверяет, равно ли число сумме кубиков его цифр.Найдите наименьшее и наибольшее такие числа в диапазоне от 100 до 1000.

5.2. Управление данными: SQL-команды В ходе лабораторных занятий должны быть рассмотрены как минимум следующие SQL-команды: создание, вставка, удаление, выбор и присоединение. Ниже приведены некоторые репрезентативные задания.

• Создайте таблицу студентов с идентификатором, именем и отметками студента в качестве атрибутов, где идентификатор студента является первичным ключом.
• Вставьте данные нового студента в приведенную выше таблицу.
• Удалите данные конкретного учащегося из приведенной выше таблицы.
• Используйте команду select, чтобы получить сведения об учениках с оценками выше 80.
• Создайте новую таблицу (имя, дата рождения), объединив две таблицы (идентификатор ученика, имя) и (идентификатор ученика, дата рождения) ).
• Создайте новую таблицу (идентификатор заказа, имя клиента и дата заказа), объединив две таблицы (идентификатор заказа

, идентификатор клиента и дата заказа) и (идентификатор клиента, имя клиента, имя контактного лица, страна).

5.3. Обработка данных: Ниже приведены некоторые типичные лабораторные задания.

• Вычтите среднее значение строки из каждого элемента строки в кадре данных.