Математика 2 клас 117 задача – Страница 117 | ГДЗ к учебнику по математике 2 класс Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б.

Математика 2 клаcс Богданович М В, Лишенко Г П 2012 г Задание 751

                                                              Другие задания смотри здесь…

Задание 751. Длина ленты 6 м. Какова общая длина трёх таких лент?

Решение:

6 • 3 = 18 (м) – общая длина трёх таких лент.

Ответ: 18 метров.

Задание 752. Отец купил 2 кг яблок, 6 кг картофеля, а груш — в 2 раза меньше, чем картофеля. Сколько всего килограммов фруктов купил отец?

Решение:

6 : 2 = 3 (кг) – груш купил отец.

2 + 3 = 5 (кг) – фруктов купил отец.

Ответ: 5 килограммов.

Задание 753*. Поставь скобки, чтобы равенства были верны.

 Задание 754° От ленты длиной 5 м отрезали три куска по 6 дм. Какой стала длина ленты?

Решение:   вспомним: 1 м = 10 дм

6 • 3 = 18 (дм) – отрезали от ленты.

50 – 18 = 32 (дм) – стала длина ленты.

Ответ: 32 дециметра.

Задание 755°.  

Решение.    

Вспомним: 1 м = 100 см = 10 дм;   10 см = 1 дм.

1 м — 3 дм = 10 дм – 3 дм = 7 дм

1 дм — 4 см = 10 см – 4 см = 6 см

1 м — 3 см = 100 см – 3 см = 97 см

2 дм — 2 см = 20 см – 2 см = 18 см

1 м 2 дм : З = (1 м + 2 дм) : 3 = (10 дм + 2 дм) : 3 = 12 дм : 3 = 4 дм

2 дм 8 см : 4 = (2 дм + 8 см) : 4 = (20 см + 8 см) : 4 = 28 см : 4 = 7 см

ТАБЛИЦА ДЕЛЕНИЯ НА 6

Задание 756. Из равенства 6 • 7 = 42 составь выражение на деление на 6.

42 : 6 = 7

Задание 757 Объясни, как составили таблицу. Выучи её.

12 : 6 = 2

18 : 6 = 3

24 : 6 = 4

30 : 6 = 5

36 : 6 = 6

42 : 6 = 7

48 : 6 = 8

54 : 6 = 9

Задание 758 

З0 : 6 + 17 = 5 + 17 = 22

54 : 6 — 48 : 6 = 9 – 8 = 1

60 — 24 : 6 = 60 – 4 = 56

96 — 42 : 6 = 96 – 7 = 89

(96-42) : 6 = 54 : 6 = 9

12 : 6 + 18 : 6 = 2 + 3 = 5

Задание 759. Из какого произведения составлено равенство 42 : 6 = 7?

Решение:     7 • 6 = 42 

Задание 760. Прочитай задачи. Найди среди данных выражений те, которыми они решаются.

1) Девочке подарили набор конфет: 25 жёлтых, 10 розовых, а зелёных — в 5 раз меньше, чем жёлтых и розовых вместе. Сколько было зелёных конфет?

Решение:    (25 + 10) : 5 

25 + 10 = 35 (к.) – конфет жёлтых и розовых вместе.

35 : 5 = 7 (к.) – было зелёных конфет.

2) В автобусе ехало 10 женщин, 25 мужчин, а детей — в 5 раз меньше, чем мужчин. Сколько вместе детей и женщин ехало в автобусе?

Решение:    25 : 5 + 10

25 : 5 = 5 (п.) – среди пассажиров было детей.

5 + 10 = 15 (п.) – вместе детей и женщин ехало в автобусе.

Составь свою задачу по первому выражению: (25 — 5) + 10.

Задача 1. Ручка стоила 25 грн, альбом – 10 грн, а карандаши – на 5 грн меньше, чем ручка. Сколько денег заплатили за  карандаши и альбом? 

Задача 2. Спортивный кружок посещают 25 детей, кружок с рисования — 10, а  кружок  бального танца – на 5 детей меньше, чем спортивный кружок. Сколько детей посещают кружки с рисования и бального танца?   

Задание 761 Найди выражения, значения которых вычислены неправильно. Догадайся, почему возникли ошибки.

Задание 762. Купили 4 игрушки по цене 6 грн. Всего заплатили 24 грн. О чём узнаем, вычислив каждое выражение?

6 • 4 = 24 (грн) – стоят 4 игрушки (Какова стоимость покупки?).

24 : 6 = 4 (ігр.) – всего  игрушек купили. (Сколько игрушек купили?).

24 : 4 = 6 (грн) — цена игрушки. (Какова цена игрушки?).

Задание 763°.  Для приготовления 1 кг крахмала берут 6 кг картофеля. Сколько крахмала получат из 30 кг картофеля?

Решение:

30 : 6  = 5 (кг) — крахмала получат.

Ответ: 5 килограммов.

Задание 764°. 

 Задание 765. (Устно.) Выполни только первое действие.

Решение:

Задание 766. Масса гуся 5 кг. Какова масса 4 таких гусей?

Решение:

5 • 4 = 20 (кг) – масса 4 таких гусей.

Ответ: 20 килограммов.

Составь обратные задачи.

Масса 4 одинаковых гусей 20 кг. Какова масса одного такого гуся?

Решение:

20 : 4 = 5 (кг) – масса одного такого гуся.

Ответ: 5 килограмм.

Масса гуся 5 кг. Сколько таких гусей будут иметь массу 20 кг?

Решение:

20 : 5 = 4 (г.) – столько гусей будут иметь массу 20 кг.

Ответ: 4 гуся.

Задание 767.  Масса 6 одинаковых маленьких посылок 18 кг, а масса большой посылки 8 кг. На сколько килограммов масса маленькой посылки меньше массы большой?

Решение:     8 — (18 : 6)

18 : 6 = 3 (кг) – масса маленькой посылки.

8 —  3 = 5 (кг) – на столько килограммов масса маленькой посылки меньше массы большой.

Ответ: на 5 килограммов.

Задание 768. В 6 одинаковых бидонах 24 л воды, а в ведре — 10 л. На сколько литров воды больше в ведре, чем в бидоне?

Решение:    10 — (24 : 6)

24 : 6 = 4 (л) – воды в одном бидоне.

10 —  4 = 6 (л) – на столько литров воды больше в ведре, чем в бидоне.

Ответ: на 6 литров.

Задание 769. Назови в каждом выражении первый и второй множители, а потом найди значение произведения.

Задание 770. Найди длину ломаной линии действием сложения. Ответ запиши в сантиметрах, а потом — в дециметрах и сантиметрах.

Задание 771*. В выражении 12 : 2 + 2 • 2 поставь скобки так, чтобы после вычисления получить сумму: 6; 2.

12 : (2 + 2) • 2 = 12 : 4 • 2 = 3 • 2 = 6

12 : (2 + 2 • 2) = 12 : (2 + 4) = 12 : 6 = 2

Задание 772°. 

Задание 773°. Масса телёнка 42 кг, индейки — в 6 раз меньше, а курицы — на 4 кг меньше массы индейки. Какова масса курицы?

Решение:   42 : 6 — 4

42 : 6 = 7 (кг) – масса индейки.

7 —  4 = 3 (кг) – масса курицы.

Ответ: 3 килограмма.

Задание 774. Экскурсия в музее длилась 50 мин и закончилась в 15 ч 10 мин. В котором часу началась экскурсия?

Решение:

15 ч 10 мин – 50 мин = (15 ч + 10 мин) – 50 мин = (14 ч + 1 ч + 10 мин) – 50 мин = (14 ч + 60 мин + 10 мин) – 50 мин = (14 ч + 70 мин) – 50 мин = 14 ч + (70 мин – 50 мин) = 14 ч + 20 мин = 14 ч 20 мин – началась экскурсия.

Ответ: в 14 ч 20 мин.

Задание 775.

1) Бассейн посещает 48 мальчиков, а девочек — в 6 раз меньше. Сколько всего детей ходит в бассейн?

Решение:    48 : 6 + 48

48 : 6 = 8 (д.) – среди детей девочки.

8 + 48 = 56 (д.) – всего детей ходит в бассейн.

Ответ: 56 детей.

2) В классе 18 мальчиков, а девочек — на 6 меньше. Сколько всего учеников в классе?

Решение:   (18 — 6) + 18

18 — 6 = 12 (уч.) – среди учеников столько девочек.

12 + 18 = 30 (уч.) – всего учеников в классе.

Ответ: 30 учеников.

                                                              Другие задания смотри здесь…

8next.com

ГДЗ ЛОЛ за 2 класс по Математике Башмаков М.И., Нефедова М.Г. ФГОС

☰

• ГДЗ
• 1 КЛАСС
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Математика
  • Окружающий мир
  • Литература
  • Информатика
  • Музыка
  • Человек и мир
• 2 КЛАСС
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Немецкий язык
  • Математика
  • Окружающий мир
  • Литература
  • Белорусский язык
  • Информатика
  • Музыка
  • Человек и мир
  • Технология
• 3 КЛАСС
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Немецкий язык
  • Математика
  • Окружающий мир
  • Литература
  • Белорусский язык
  • Информатика
  • Музыка
  • Человек и мир
  • Испанский язык
• 4 КЛАСС
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Немецкий язык
  • Математика
  • Окружающий мир
  • Литература
  • Белорусский язык
  • Информатика
  • Музыка
  • Человек и мир
  • Испанский язык
• 5 КЛАСС
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Немецкий язык

gdz.lol

ГДЗ за 2 класс по Математике Башмаков М.И., Нефедова М.Г.

gdz.im

Найти

Навигация по гдз

1 класс

Русский язык

Математика

Английский язык

Окружающий мир

Литература

Информатика

Музыка

Человек и мир

2 класс

Русский язык

Математика

Английский язык

Немецкий язык

Окружающий мир

Литература

Информатика

Музыка

Технология

Человек и мир

Белорусский язык

3 класс

Русский язык

Математика

Английский язык

Немецкий язык

Окружающий мир

Литература

Информатика

Музыка

Человек и мир

Белорусский язык

Испанский язык

4 класс

Русский язык

Математика

Английский язык

Немецкий язык

Окружающий мир

Литература

Информатика

Музыка

Человек и мир

Белорусский язык

Испанский язык

5 класс

Русский язык

Математика

Английский язык

Немецкий язык

История

География

Биология

Обществознание

Физика

Литература

Информатика

Музыка

Технология

ОБЖ

Природоведение

Естествознание

Человек и мир

Белорусский язык

Украинский язык

Французский язык

Испанский язык

Китайский язык

Кубановедение

6 класс

Русский язык

Математика

Английский язык

gdz.im

Математика 2 клаcс Богданович М В, Лишенко Г П 2012 г Задание 951

                                                          Другие задания смотри здесь…

Задание 951. (Устно.) 36 м уменьши в 9 раз; найди девятую часть от 45 кг; найди, во сколько раз 9 меньше 72.

Решение.

36 : 9 = 4 (м) 

45 : 9 = 5 (кг)

72 : 9 = 8

Задание 952. Круговые примеры.

Решение.

18 + 36 : 9 = 22

22 — 54 : 9 = 16

16 + 45 : 9 = 21

21 : 7 + 46 = 49

49 – 7 = 42

42 : 6 + 11 = 18

Задание 953. У мальчика было 36 наклеек с автомобилями и 27 — с самолётами. Он наклеил их в альбом, по 9 наклеек на страницу. Сколько страниц в альбоме заняли наклейки? Реши задачу двумя способами

1 способ.

Решение:      (36 + 27) : 9

1) 36 + 27 = 63 (н.) – всего наклеек было в мальчика.

2) 63 : 9 = 7 (стр.) – страниц в альбоме.

Ответ:  7 страниц.

2 способ.    

Решение:  36 : 9 + 27 : 9

1) 36 : 9 = 4 (стр.) – страниц в найлеках с автомобилями.

2) 27 : 9 = 3 (стр.) – страниц в наклейках с самолётами.

3) 4 + 3 = 7 (стр.) – страниц в альбоме.

Ответ:  7 страниц.

Задание 954. Первое число 12, второе 36, а третье — в 9 раз меньше второго. Найди сумму этих чисел. На сколько третье число меньше суммы всех чисел?

Решение:      12 + 36 + 36 : 9 ;   (12 + 36 + 36 : 9) – 4 

1) 36 : 9 = 4 – третье число.

2) 12 + 36 + 4 = 52 – сумма всех чисел.

3) 52 – 4 = 48 —  на столько третье число меньше суммы всех чисел.

Ответ:  на 48.

Задание 955. 1) Какой отрезок начерчен: вертикально; горизонтально; косо?

Вертикально КМ.

Горизонтально АВ.

Косо СD.

2) Начерти в тетради такие отрезки.

Задание 956. 

Задание 957°. В двух ящиках было 36 кг гвоздей и 12 кг гвоздей. Все гвозди разложили в пакеты по 6 кг. Сколько взяли пакетов? (Реши задачу двумя способами.)

1 способ.

Решение:      (36 + 12) : 6

1) 36 + 12 = 48 (кг) – гвоздей было в двух ящиках вместе.

2) 48 : 6 = 8 (п.) – взяли пакетов.

Ответ:  8 пакетов.

2 способ.    

Решение:  36 : 6 + 12 : 6

1) 36 : 6 = 6 (п.) – взяли пакетов на  гвозди с первого ящика.

2) 12 : 6 = 2 (п.) – взяли пакетов на гвозди со второго ящика.

3) 6 + 2 = 8 (п.) – пакетов взяли.

Ответ:  8 пакетов.

Задание 958°. Запиши выражения и найди их значения.
1)    Разность чисел 90 и 18 уменьшить в 9 раз.
2)    40 увеличить на произведение чисел 9 и 6.
3)    Частное чисел 81 и 9 уменьшить в 3 раза.
4)    Найти сумму частных чисел 72 и 8 и 45 и 9.

Решение.

1) (90 – 18) : 9 = 8

2) 40 + 9 • 6 = 94

3) (81 : 9) : 3 = 3

4) 72 : 8 + 45 : 9 = 14

Задание 959.

Решение.

9 • 8 = 72

8 • 9 = 72

8 • 8 = 64

Чтобы найти неизвестный множитель, нужно произведение разделить на известный множитель.

48 : 6 = 8

49 : 7 = 7

Задание 960. В баке было 72 л горючего. Двигатель работал 9 ч, расходуя по 6 л в час. Сколько литров горючего осталось в баке?

Решение:       72 – 6 • 9 

1) 6 • 9 = 54 (л) – расходует горючего двигатель.

2) 72 – 54 = 18 (л) – горючего осталось в баке.

Ответ:  18 литров.

Составь подобную задачу о разливе сока в банки по выражению 24 – 2 • 9.

В кастрюле было 24 л сока. Часть сока розлили в 9 банок по 2 литра в каждую. Сколько литров сока осталось в кастрюле?

Решение:       24 – 2 • 9 

1) 2 • 9 = 18 (л) – разлили сок в банки.

2) 24 – 18= 6 (л) – сока осталось в кастрюле.

Ответ:  6 литров.

Задание 961. В швейной мастерской было 30 м шёлка. Когда сшили несколько платьев, расходуя на каждое по 3 м, то осталось 9 м шёлка. Сколько сшили платьев?
План решения:
1)    Сколько метров шёлка ушло на все платья?
2)    Сколько сшили платьев?

Решение:       (30 – 9) : 3

1) 30 – 9 = 21 (м) – шёлка ушло на все платья.

2) 21 : 3 = 7 (пл.) – сшили платьев.

Ответ:  7 платьев.

Задание 962*. Поставь скобки, чтобы равенства были верны. 

Задание 963°.

72 : 8 + 9 • 3 = 9 + 27 = 36

42 – 42 : 6 = 42 – 7 = 35

40 — 36 : 6 : 2 = 40 – 6 : 2 = 40 – 3 = 37

55 + 81 : 9 • 3 = 55 + 9 • 3 = 55 + 27 = 82

(55 + 9) : 8 = 64 : 8 = 8

68 — (81 — 17) = 68 – 64 = 4

Задание 964°. В теннис играло 4 мальчика, а в волейбол — на 8 мальчиков больше. Во сколько раз больше мальчиков играло в волейбол, чем в теннис?

Решение:       (4 + 8) : 4

1) 4 + 8 = 12 (м.) – мальчиков играло в волейбол.

2) 12 : 4 = 3 (р.) – во столько раз больше мальчиков играло в волейбол, чем в теннис.

Ответ:  в 3 раза.

Задание 965. (Устно.) Выполни вычисления.

Задание 966. Сравни множители и произведения. Что изменилось во второй строке?

2 • З • 4 = 24 

4 • 2 • 3 = 24

Умножать числа можно в любом порядке. Результат умножения от порядка записи множителей не изменяется.

Задание 996′ Найди значения выражений, применяя переместительное свойство умножения.

2 • 7 • 3 = 2 • 3 • 7 = 6 • 7 = 42

2 • 9 • 3 = 2 • 3 • 9 = 6 • 9 = 54

9 • 4 • 2  = 9 • 8 = 72

3 • 8 • 3  = 3 • 3 • 8 = 9 • 8 = 72

8 • 3 • 2 = 8 • 6 = 48

4 • 9 • 2 = 4 • 2 • 9 = 8 • 9 = 72

Задание 968*.

1) Восстанови равенства.

2) Найди два таких значения к, чтобы неравенство к • 7 > 40 было верным.

6 • 7 > 40

7 • 7 > 40

Задание 969. У мальчика было 20 палочек. Он сложил несколько отдельных треугольников, и у него осталось 11 палочек. Сколько треугольников сложил мальчик?

Решение:       (20 – 11) : 3

1) 20 – 11 = 9 (п.) – палочек использовал для треугольников.

2) 9 : 3 = 3 (тр.) – треугольников сложил мальчик.

Ответ:  3 треугольника.

Задание 970.

Из 54 см провода сложили равносторонние треугольник и шестиугольник. Длины сторон треугольника и шестиугольника одинаковые. Найди длину одной стороны.
Решение:      54 : (3 + 6)

1) 3 + 6 = 9 (ст.) – количество сторон в треугольника и шестиугольника вместе.

2) 54 : 9 = 6 (см) – длина одной стороны.

Ответ:  6 сантиметров.

Найди периметры треугольника и шестиугольника. 

Решение:   

Вспомним, периметр многоугольника – это сумма длин всех сторон многоугольника.

6 + 6 + 6 = 6 • 3 = 18 (см) – периметр треугольника.

6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 6 • 6 = 36 (см) – периметр шестиугольника.

Ответ:  18 сантиметров, 36 сантиметров.

Сравни их сумму с длиной провода.

Решение:   

18 + 36 = 54 (см) – сумма периметра треугольника и шестиугольника вместе.

54 = 54 – одинакова.

Ответ:  одинакова.

Задание 971° В классе было 22 мальчика и 16 девочек. 20 мальчиков и 10 девочек вышли во двор. Кого больше осталось в классе — мальчиков или девочек? Во сколько раз больше?

Решение:      (16 – 10) : (22 — 20)

1) 22 – 20 = 2 (д.)  — среди детей осталось мальчиков.

2) 16 – 10 = 6 (д.) – среди детей осталось девочек.

    6 > 2 – девочек осталось больше, чем мальчиков.

3) 6 : 2 = 3 (р.) —  во столько раз больше осталось девочек.

Ответ: осталось в 3 раза больше девочек.

Задание 972°. Высота липы 6 м, а сосна на 18 м выше. Во сколько раз сосна выше липы?

Решение:      (6 + 18) : 6

1) 6 + 18 = 24 (м)  — высота сосны.

2) 24 : 6 = 4 (р.) – во столько раз сосна выше липы.

Ответ: в 4 раза.

Задание 973. 

1) Замени умножение сложением и вычисли.
Образец.

1 • 4= 1 + 1 + 1 + 1                   0 • 5 = 0 + 0 + 0 + 0 + 0

1 • 4 = 4                                    0 • 5 = 0

Решение.

2) Прочитай эти записи.

1 • а = а             0 • а = 0 

3) (Устно.) 

Задание 974. Произведения 4 • 1 и 7 • 0 нельзя заменить сло¬жением одинаковых слагаемых. При умножении на 1 и 0 применяют такие правила.

а • 1 = а При умножении любого числа на единицу в произведении получаем то же самое число.

а • 0 = 0 При умножении любого числа на 0 в произведении получаем 0.

Найди значения выражений: 5 • 1 + 12, 6 • 0 + 8.

Решение.

Задание 975.

                                                          Другие задания смотри здесь…

8next.com

Математика 2 клаcс Богданович М В, Лишенко Г П 2012 г Задание 1001

                                                         Другие задания смотри здесь…

Задание 1001°.

4 • 3 • 0 = 0

10 • 7 – 25 = 70 – 25 = 45

4 + 1 • 9 = 4 + 9 = 13

(4 + 1) • 9 = 5 • 9 = 45

Задание 1002. Найди произведения, применяя переместительное свойство действия умножения.

Задание 1003. Сравни первый множитель и произведение.

Чтобы умножить число на 10, надо к нему справа приписать один нуль.

Задание 1004. Из произведений составь и вычисли выражение на деление на 10.

Чтобы разделить число на 10, надо от него справа отбросить один нуль.

Задание 1005.

Задание 1006. За 8 ч токарь изготовил 40 деталей. Сколько деталей он изготовлял за 1 ч?

Решение: 

40 : 8 = 5 (д.)  — деталей изготовлял за 1 ч.

Ответ: 5 деталей.

Сколько деталей он изготовлял за 3 ч?

Решение: 

1) 40 : 8 = 5 (д.)  — деталей изготовлял за 1 ч.

2) 5 • 3 = 15 (д.) – деталей изготовлял за 3 ч.

Ответ: 15 деталей.

Составь обратные задачи.

Задача 1. За 1 ч токарь изготовлял 5 деталей. Сколько деталей он изготовил за 8 ч?

Решение: 

5 • 8 = 40 (д.)  — деталей изготовил за 8 ч.

Ответ: 40 деталей.

Задача 2. За 1 ч токарь изготовлял 5 деталей. Сколько деталей он изготовил за 3 ч?

Решение: 

5 • 3 = 15 (д.)  — деталей изготовил за 3 ч.

Ответ: 15 деталей.

Задание 1007. В сборнике 45 произведений писателя. Из них 2 рассказа, очерков — в 10 раз больше, чем рассказов, а остальное стихи. Сколько стихов в сборнике?

Решение:   45 — (2 • 10 + 2)

1) 2 • 10 = 20 (пр.) – среди произведений столько очерков.

2) 20 + 2 = 22  (пр.) – среди произведений столько рассказов и очерков вместе.

3) 45 – 22 = 23 (пр.) – стихов в сборнике.

Ответ: 23 стиха.

Задание 1008*. Найди 2 числа, одно из которых в 10 раз меньше их произведения, а второе меньше их произведения в 4 раза.

Числа 4 и 10.

4 • 10 = 40, первое число меньше их произведения в 10 раз, ибо 40 : 4 = 10, а второе — в 4 раза, ибо 40 : 10 = 4.

Задание 1009°. 

0 • 3 + 39 = 0 + 39 = 39

(41 — 15) • 1 = 26 • 1 = 26

4 • 10 – 26 = 40 – 26 = 14

3 • 10 + 46 = 30 + 46 76

24 : 8 • 10 = 3 • 10 = 30

80 : 10 • 4 = 8 • 4 = 32

Задание  1010°. Когда Оксана прочитала 6 страниц книги, ей осталось читать в 10 раз больше. Сколько страниц в книге?

Решение:   6 • 10 + 6

1) 6 • 10 = 60 (стр.) – страниц осталось прочитать.

2) 60 + 6 = 66 (стр.) – страниц в книге.

Ответ: 66 страниц.

Задание 1011. (Устно.) 

Задание 1012. Ученики посадили 2 ряда жёлтых астр по 10 в каждом, а белых — в 2 раза меньше. Сколько всего посадили астр?

Решение:       2 • 10 + 20 : 2

1) 2 • 10 = 20 (астр) – посадили жёлтых астр.

2) 20 : 2 = 10 (астр) – посадили белых астр.

3) 20 + 10 = 30 (астр) – всего астр посадили.

Ответ: 30 астр.

Задание 1013. На одной стороне улице построили 9 домов по 4 квартиры, а на другой — 3 таких дома. Сколько всего квартир построили?

Решение:       4 • 9 + 4 • 3

1) 4 • 9 = 36 (кв) –  квартир в домах на одной стороне.

2) 4 • 3 = 12 (кв.) – квартир в домах на другой стороне.

3) 36 + 12 = 48 (кв.) – всего квартир построили.

Ответ: 48 квартир.

Задание 1014.

1) Найди шестую часть чисел: 18, 42, З0, 48, 54.  

2) Найди десятую часть чисел: 40, 60, 80, 100.

Задание 1015. Рассмотри данные измерения роста малышей и запиши рост каждого в дециметрах и сантиметрах.

Решение.

Максимко:  95 см = 90 см + 5 см = 9 дм + 5 см = 9 дм 5 см.

Инна:  80 см = 8 дм.

Петя: 85 см = 80 см + 5 см = 8 дм + 5 см = 8 дм 5 см.

Даша: 90 см = 9 дм.

Задание  1016. Составь выражения по блок-схемам.

Решение.

Задание 1017°. На праздник Пасхи в класс пришли гости: 18 взрослых, а дошкольников — в 6 раз меньше. Сколько всего гостей пришло?

Решение:       18 : 6 + 18

1) 18 : 6 = 3 (г.) — среди гостей столько дошкольников.

2) 3 + 18 = 21 (г.) – всего гостей пришло.

Ответ: 21 гость.

Задание 1018. Поставь знак >,  <,  =.

35 : 7 < 48 : 6   , бо 35 : 7 = 5 і 48 : 6 = 8, а 5 < 8 

81 : 9 = 63 : 7   , бо 81 : 9 = 9 і 63 : 7 = 9, а 9 = 9

54 : 6 > 48 : 8   , бо 54 : 6 = 9 і 48 : 8 = 6, а 9 > 6

49 : 7 < 45 : 5   , бо 49 : 7 = 7 і 45 : 5 = 9, а 7 < 9

Задание 1019. 

Задание 1020. Когда на одной остановке из автобуса вышло 15 пассажиров, а на второй — в 3 раза меньше, то в салоне осталось 18 пассажиров. Сколько пассажиров было в автобусе сначала?

Решение:       18 + (15 : 3 + 15)

1) 15 : 3 = 5 (п.) – пассажиров вышло на второй остановке.

2) 5 + 15 = 20 (п.) – пассажиров вышло на двух остановках вместе.

3) 18 + 20 = 38 (п.) – пассажиров было в автобусе сначала.

Ответ: 38 пассажиров.

Составь блок-схему рассуждений.

1. Сколько пассажиров вышло на второй остановке?

2. Сколько пассажиров вышло на двух остановках вместе?

3. Сколько пассажиров было в автобусе сначала?

Задание 1021. Круговые примеры. 

Решение.

5 • 1 + 8 = 13

13 • 0 + 6 = 6

6 : 1 • 9 = 54

(54 – 5) : 7 = 7

(7 + 0) • 3 = 21

21 – 8 • 2 = 5

Задание 1022. 

Вспомним: 10 см = 1 дм.

1 дм + 2 см = 10 см + 2 см = 12 см 

1 дм : 2 = 10 см : 2 = 5 см

4 дм 8 см : 6 = (40 см + 8 см) : 6 = 48 см : 6 = 8 см

8 дм — 2 см = 80 см – 2 см = 78 см = 70 см + 8 см = 7 дм 8 см

Задание 1023. Составь и реши задачи по выражениям.     1) 40 — (6 + 4)           2) 40 : 5 — З

1) Задача. Почтовое отделение получило 40 конвертов. До обеда продали 6 конвертов, а после обеда — 4. Сколько конвертов осталось к концу дня?

Решение:       40 — (6 + 4)

1) 6 + 4 = 10 (к.) – конвертов продали на протяжении дня.

2) 40 — 10 = 30 (к.) – конвертов осталось.

Ответ: 30 конвертов.

Задача.  В мамы было 40 грн. В магазине она купила мороженое за 6 грн и леденец за 4 грн. Сколько денег осталось в мамы?

Решение:       40 — (6 + 4)

1) 6 + 4 = 10 (грн) – стоимость покупки.

2) 40 — 10 = 30 (грн) – денег осталось в мамы.

Ответ: 30 гривен.

2) Задача. Почтовое отделение получило 40 конвертов. До обеда продали 3 конверта, а после обеда — в 5 раз меньше, чем получили. На сколько больше продали конвертов после обеда, чем до обеда?

Решение:       40 : 5 — З

1) 40 : 5 = 8 (к.) – конвертов продали после обеда.

2) 8 — 3 = 5 (к.) – на столько больше конвертов продали после обеда.

Ответ: на 5 конвертов.

Задача.  В мамы было 40 грн. За леденец она  заплатила 3 грн, а за мороженое — в 5 раз меньше, чем было денег в неё сначала. На сколько больше стоит мороженое, чем леденец?

Решение:        40 : 5 — З

1) 40 : 5 = 8 (грн) – стоит мороженое.

2) 8 — 3 = 5 (грн) – на столько больше стоит мороженое, чем леденец.

Ответ: на 5 гривен.

Задание 1024°. 

48 : 6 + 9 = 8 + 9 = 17

54 : 9 + 6 = 6 + 6 = 12

84 – 49 : 7 = 84 – 7 = 77

(84 — 49) : 7 = 35 : 7 = 5

Задание 1025°. В бак машины залили 60 л бензина, а мопеда — на 50 л меньше. Во сколько раз меньше бензина залили в бак мопеда?

Решение:       60 : (60 — 50) 

1) 60 – 50 = 10 (л) – бензина залили в бак мопеда.

2) 60 : 10 = 6 (р.) —  во столько раз меньше бензина залили в бак мопеда.

Ответ: в 6 раз.

                                                         Другие задания смотри здесь…

8next.com

Математика 2 клаcс Богданович М В, Лишенко Г П 2012 г Задание 651

                                                           Другие задания смотри здесь…

Задание 651 Садовник посадил деревья в 4 ряда, по 5 деревьев в каждом. Сколько всего деревьев посадил садовник?

Решение:  

5 • 4 = 20 (д.) – деревьев посадил садовник.

Ответ: 20 деревьев.

Составь обратную задачу.

Задача 1.

Садовник посадил 20 деревьев в 4 ряда, по несколько деревьев в каждом. Сколько деревьев в каждом ряду?

Решение:  

20 : 4 = 5 (д.) – деревьев в каждом ряду.

Ответ: 5 деревьев.

Задача 2.

Садовник посадил 20 деревьев в несколько рядов, по 5 деревьев в каждом. Сколько рядов деревьев посадил садовник?

Решение:  

20 : 5 = 4 (р.) – рядов деревьев посадил садовник.

Ответ: 4 ряда.

Задание  652. На грядке 8 рядов перца, по 5 кустов в каждом. Сколько всего кустов?

Решение:  

5 • 8 = 40 (к.) – всего кустов.

Ответ: 40 кустов.

Задание  653. По рисунку и схеме составь и реши задачу с вопросом: «Сколько всего вареников в мисках?».

Задача. В двух мисках было по 5 вареников в каждой, а в другой миске ещё три вареника.  Сколько всего вареников в мисках?

Решение:     5 • 2 + 3

5 • 2 = 10 (в.) – вареников в двух мисках.

10 + 3 = 13 (в.) – всего вареников в мисках.

Ответ: 13 вареников.

Задание  654. Вставь пропущенные числа.

Вспомним: 1 дм = 10 см,    1 м = 10 дм = 100 см.

5 м 6 дм = 5 м +  6 дм = 50 дм + 6 дм = 56 дм

6 дм 5 см = 6 дм + 5 см = 60 см + 5 см = 65 см

43 дм = 40 дм + 3 дм = 4 м + 3 дм = 4 м 3 дм

34 дм = 30 дм + 4 дм = 3 м + 4 дм = 3 м 4 дм

Задание  655*. В одном литре 5 стаканов воды. Сколько стаканов воды в двух десятилитровых вёдрах?

Решение:  

1 способ.   5 • (10 + 10)

10 + 10 = 20 (л) – литров в двух десятилитровых вёдрах.

5 • 20 = 100 (ст.) – стаканов воды в двух вёдрах.

2 способ.   (5 • 10) + 50

5 • 10 = 50 (ст.) — стаканов воды в одном ведре.

50 + 50 = 100 (ст.) — стаканов воды в двух вёдрах. 

3 способ.   5 • 10 • 2

5 • 10 = 50 (ст.) — стаканов воды в одном ведре.

50 • 2 = 100 (ст.) — стаканов воды в двух вёдрах.

Ответ: 100 стаканов.

Задание  656°. Вычисли значения выражений, если а=12. 

Решение.

Если а=12, тогда а + 40 = 12 + 40 = 52

Если а=12, тогда а : 4 = 12 : 4 = 3

Если а=12, тогда а + (а + 25) = 12 + (12 + 25) = 49

Задание 657° Длина первого отрезка 15 см, второй отрезок на 5 см короче первого, а третий — на 6 см короче второго.

Решение:  

15 — 5 = 10 (см) – длина второго отрезка.

10 – 6 = 4 (см) – длина третьего отрезка.

Ответ: 10 сантиметров, 4 сантиметра.

Начерти эти отрезки.

Надо начертить три отрезка длиной 15 см, 10 см і 4 см.

УВЕЛИЧЕНИЕ И УМЕНЬШЕНИЕ ЧИСЛА В НЕСКОЛЬКО РАЗ

Задание  658, Рассмотри рисунок и прочитай записи.

Отрезок КМ в 4 раза длиннее отрезка АВ. Какова длина отрезка КМ?

3 • 4 = 12 (см)

Ответ: 12 см.

Чтобы увеличить число в 4 раза, надо его умножить на 4.

Задание 660. 

1) 1) Нарисуй в первой строке 4 кружочка, а во второй — в 5 раз больше.

4 • 5 = 20 (кр.) – кружочков во второй строке.

Ответ: 20 кружочков.

2) Нарисуй в первой строке 6 кружочков, а во второй — в 2 раза меньше.

6 : 2 = 3 (кр.) – кружочков во второй строке.

Ответ: 3 кружочка.

Задание  661 Сыну 3 года, отец в 9 раз старше. Сколько лет отцу?

Решение:  

3 • 9 = 27 (л.) – лет отцу.

Ответ: 27 лет.

Задание  662. Книга стоит 36 грн, альбом в 4 раза дешевле. Сколько стоит альбом? На сколько гривен больше стоит книга, чем альбом?

Решение:  

36 : 4 = 9 (грн.) – стоит альбом.

36 – 9 = 27 (грн) — на столько гривен больше стоит книжка, чем альбом

Ответ: 9 грн, на 27 грн.

Задание  663. Круговые примеры.

5 • 7 = 35

35 – 11 = 24

24 – 12 = 12

12 – 3 = 9

9 • 3 = 27

27 – 19 = 8

8 + 12 = 20

20 : 4 = 5

Задание  664*. Сумма трёх слагаемых 100. Первое слагаемое 30, второе — на 10 меньше. Найди третье слагаемое.

Решение:  

30 – 10 = 20 – второе слагаемое.

30 + 20 = 50 – сумма первого и второго слагаемых.

100 – 50 = 50 – третье слагаемое.

Ответ: 50.

Задание  665. Длина куска провода 60 м. От обоих его концов отрезали по 25 м. Какова длина оставшегося куска?

Решение:    60 — (25 + 25) 

25 + 25 = 50 (м) – отрезали провода.

60 – 50 = 10 (м) – длина оставшегося куска.

Ответ: 10 метров.

Задание  666° В шахматном кружке 15 мальчиков, а девочек — в 3 раза меньше. Сколько девочек в шахматном кружке?

Решение:  

15 : 3 = 5 (д.) – девочек в шахматном кружке.

Ответ: 5 девочек.

Задание  667° 

5 • 5 + 20 = 25 + 20 = 45

5 • 7 + 15 = 35 + 15 = 50

24 : 4 – 6 = 6 – 6 = 0

Задание  668. (Устно.) Подбери нужные числа.

Задание  669. Рыбак поймал 15 окуней, а ершей — в 3 раза меньше. Сколько всего рыб поймал рыбак?

Решение:     15 + (15 : 3)

15 : 3 = 5 (р.) – поймал ершей.

15 + 5 = 20 (р.) – всего рыб поймал рыбак.

Ответ: 20 рыб.

Задание  670*. Сумма двух чисел 18. Если одно из них увеличить на 4, а второе уменьшить на 4, то получим равные между собой числа. Найди исходные слагаемые.

Решение:  

18 : 2 = 9 – получены равные между собой числа.

9 – 4 = 5 – первое слагаемое.

9 + 4 = 13 – второе слагаемое.

Проверка: (5 + 4) + (13 — 4) = 9 + 9 =18

Ответ: 5 и 13.

Задание  671. Прочитай высказывания по рисункам.

Красных черешен 2, а жёлтых — в 5 раз больше.

Красных черешен 2, а жёлтых — на 5 больше.

Сколько жёлтых черешен на каждом рисунке?

На первом рисунке жёлтых черешен 10, ибо 2 • 5 = 10.

На втором рисунке жёлтых черешен 7, ибо 2 • 3 + 1 = 7

Сколько всего черешен на каждом рисунке?

На первом рисунке всего черешен 12, ибо 2 • 6 = 12.

На втором рисунке всего черешен 9, ибо (2 • 4) + 1 = 9

Задание  672°. Масса собаки 15 кг, а кота — в 3 раза меньше. Какова масса кота? Какова масса собаки и кота вместе?

Решение:  

1) 15 : 3 = 5 (кг) – масса кота.

2) 15 + 5 = 20 (кг) – масса собаки и кота вместе.

Ответ: 5 килограмм, 20 килограммов.

Задание  673.

Задание   674. По рисунку составь две задачи на умножение и деление. В решении первой задачи число 5 должно быть множителем, а в решении второй — делителем.

Задача 1.

Мама купила три кучки лука по 5 луковиц в каждой кучке. Сколько всего луковиц купила мама?

Решение:  

5 • 3 = 15 (л.) – всего луковиц купила мама.

Ответ: 15 луковиц.

Задача 2.

15 луковиц  разложили на кучки  по 5  штук в каждой. Сколько было таких кучек?

Решение:  

15 : 5 = 3 (к.) – было таких кучек.

Ответ: 3 кучки.

Задание  675. Из равенства 5 • 7 = 35 составь и вычисли выражение на деление на 5.

35 : 5 = 7

                                                            Другие задания смотри здесь…

8next.com

Математика 2 клаcс Богданович М В, Лишенко Г П 2012 г Задание 851

                                                         Другие задания смотри здесь…

Задание 851. Випиши неправильные равенства. Исправь.

Задание 852. По данным таблицы составь и вычисли выражения.

Решение.

(36 — 6) : 6 = 30 : 6 = 5

18 : (2+ 4) = 18 : 6 = 3

(36 : 4) : 3 = 9 : 3 = 3

(70 – 7) : 7 = 63 : 7 = 9

(25 + 17) : 7 = 42 : 7 = 6

(6 • 4) : 3 = 24 : 3 = 8

Задание 853. В кружке 7 девочек, а мальчиков — в 3 раза больше. На сколько больше в кружке мальчиков, чем девочек?

Решение:          7 • 3 — 7

7  • 3 = 21 (д.) – среди детей мальчики.

21 — 7 = 14 (д.) – на столько больше в кружке мальчиков, чем девочек.

Ответ: на 14 детей.

Измени вопрос так, чтобы последним действием было сложение.

Сколько вместе всех детей  в кружке?

21 + 7 = 28 (д.) – вместе всех детей в кружке.

Задание 854.

1) Во втором классе 30 учеников. К празднику 14 учеников готовят танцы, 7 разучивают песни, а остальные учат стихи. Сколько учеников учит стихи?

Решение:         30 – (14 + 7)

14  + 7 = 21 (уч.) – учеников готовят танцы и разучивают песни.

30 — 21= 9 (уч.) – учеников учит  стихи.

Ответ: 9 учеников.

2) Во втором классе 30 учеников. К празднику 14 учеников готовят танцы, а разучивают песни — в 2 раза меньше. Остальные учат стихи. Сколько учеников учит стихи?

Решение:         30 – (14 : 2 + 7)

1) 14  : 2 = 7 (уч.) – учеников разучивают песни.

2) 14 + 7 = 21 (уч.) — учеников готовят танцы и разучивают песни.

3) 30 — 21= 9 (уч.) – учеников учат стихи.

Ответ: 9 учеников.

Задание 855*. Поставь знаки действий, чтобы равенства были верны.

Решение:

Задание 856.

Задание 857*. На сколько частей можно поделить круг тремя прямыми? Начерти разные случаи.

Задание 858°. Чтобы приготовить смесь для укладки кирпича, взяли 7 кг цемента, а песка — на 14 кг больше. Во сколько раз цемента взяли меньше, чем песка?

Решение:         (7 + 14) : 7

1) 7 + 14 = 21 (кг) – взяли песка.

2) 21 : 7 = 3 (р.) – во столько раз цемента взяли меньше, чем песка.

Ответ: в 3 раза.

Замени в условии слова на 14 кг больше словами в 2 раза больше. Изменится ли ответ задачи?

Решение:         14 : (7 • 2)

1) 7 • 2 = 14 (кг) – взяли песка.

2) 14 : 7 = 2 (р.) – во столько раз взяли цемента меньше, чем песка.

Ответ: Да, ответ задачи изменится.

Задание 859°. 

33 + 7 • 5 = 33 + 35 = 68

48 : 6 : 4 = 8 : 4 = 2

6 • 7 + 7 • 6 = 42 + 42 = 84

50 — 20 : 5 =  50 – 4 = 46

(18 + 36) : 6 = 54 : 6 = 9

(85 — 22) : 7 = 63 : 7 = 9

ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ ЧИСЛА 8

Задание 860. Прибавь, а потом замени сложение умножением.

Задание 861 Объясни, как составили таблицу умножения числа 8.

На сколько отличаются значения соседних выражений?

Значения соседних выражений отличаются на 8.

Задание 862.

8 • 8 + 36 = 64 + 36 = 100

8 • 9 + 28 = 72 + 28 = 100

8 • 7 — 28 = 56 – 28 = 28

12 + 8 • 5 = 12 + 40 = 52

8 • 6 – 9 = 48 – 9 = 39

60 – 8 • 4 = 60 – 32 = 28

16 : 2 • 8 = 8 • 8 = 64

24 : 4 • 8 = 6 • 8 = 48

Задание 863. Начерти три отрезка. Первый длиной 8 см, второй — в 2 раза короче, а третий — на 2 см длиннее первого.

Решение:         

1) 8 : 2  = 4 (см) – длина второго отрезка.

2) 8 + 2 = 10 (см) – длина третьего отрезка.

Нужно начертить отрезки длиною 8 см, 4 см и 10 см.

Задание 864. Один цех за день изготовил 24 книжных шкафа, а другой — на 6 шкафов больше. Все шкафы нагрузили на 6 грузовиков поровну. Сколько шкафов нагрузили на один грузовик? (Задача в 3 действия.)

Решение:         (24 + 6 + 24) : 6

1) 24 + 6 = 30 (шк.) – изготовил шкафов другой цех.

2) 30 + 24 = 54 (шк.) – шкафов изготовили вместе два цеха.

3) 54 : 6 = 9 (шк.) – шкафов нагрузили на один грузовик.

Ответ: 9 шкафов.

Задание 865. В сахарнице было 28 кусочков сахара. В 8 стаканов чая положили по 3 кусочка. Сколько кусочков сахара осталось в сахарнице?

Решение:          28 — 3 • 8

1) 3 • 8 = 24 (к.) – кусочков сахара положили в стаканы.

2) 28 — 24  = 4 (к.) – кусочков сахара осталось.

Ответ: 4 кусочка.

Во сколько раз больше взяли сахара, чем осталось?

Решение:         24 : (28 — 3 • 8) 

1) 3 • 8 = 24 (к.) – кусочков сахара положили в стаканы.

2) 28 — 24  = 4 (к.) – кусочков сахара осталось.

3) 24 : 4 = 6 (р.) — во столько раз больше взяли сахара, чем осталось.

Ответ: в 6 раз.

Задание 866*. Как изменится частное, если делимое 18 уменьшить в 2 раза и делитель 6 тоже уменьшить в 2 раза?

Решение.

18 : 6 = 3

(18 : 2) : (6 : 2) = 9 : 3 = 3

Не изменится, частное в обоих случаях равно 3.

Ответ: не изменится.

Задание 867°. Коню в сутки дают 16 кг сена, свёклы в 2 раза меньше, чем сена, а овса — в 4 раза больше, чем свёклы. Сколько килограммов овса дают коню в сутки?

Решение:            (16 : 2) • 4

1) 16 : 2 = 8 (кг) – дают свёклы.

2) 8 • 4  = 32 (кг) – дают овса.

Ответ: 32 килограмма.

Сколько всего килограммов кормов дают коню в сутки?

Решение:            (16 : 2) • 4 + 16 + 8

1) 16 : 2 = 8 (кг) – дают свёклы.

2) 8 • 4  = 32 (кг) – дают овса.

3) 32 + 16 + 8 = 56 (кг) – дают  кормов коню в сутки.

Ответ: 56 килограмм.

Задание 868°. Расставь правильно значения выражений.

Решение.

8 • 3 – 16 = 24 – 16 = 8

35 : 7 + 27 = 5 + 27 = 32

99 — (45+ 16) = 99 – 61 = 38

17 + 38 – 15 = 55 – 15 =40

4 • 9 + 6 = 36 + 6 = 42

8 • 4 + 68 = 32 + 68 = 100

Задание 869. 

28 – 8 • 2 = 28 – 16 = 12

8 • 3 : 4 = 24 : 4 = 6

32 : (12 : 3) = 32 : 4 =8

(64 — 28) : 4 = 36 : 4 = 9

24 : 3 : 2 = 8 : 2 = 4

8 + 8 + 8 = 8 • 3 = 24

64 – 8 • 8 = 64 – 64 = 0

21 : (11 – 8) = 21 : 3 = 7

Задание 870. Запиши выражения и вычисли их значения.
1) К 50 прибавить произведение чисел 8 и 4.

50 + ( 8 • 4) = 50 + 32 = 82

2) Делимое 56, а делитель — разность чисел 30 и 23.

56 : (30 — 23) = 56 : 7 = 8

Задание 871*. По рисунку подбери количество предметов для покупки и составь задачу по схеме решения.

Задача 1. Цена стакана 3 грн, а кружки – 8 грн. Какова стоимость шесть стаканов и четырёх кружек?

Решение:          3 • 6 + 8 • 4

1) 3 • 6 = 18 (грн) – стоимость стаканов.

2) 8 • 4  = 32 (грн) – стоимость кружек.

3) 18 + 32 = 50 (грн) – стоимость стаканов и кружек вместе.

Ответ: 50 гривен.

Задача 2. Цена стакана 3 грн, а кружки – 8 грн. Мама купила восем стаканов и четыре кружки. Какова стоимость всей покупки?

Решение:          3 • 8 + 8 • 4

1) 3 • 8 = 24 (грн) – стоимость стаканов.

2) 8 • 4  = 32 (грн) – стоимость кружек.

3) 24 + 32 = 56 (грн) – стоимость всей покупкии.

Ответ: 56 гривен.

Задание 872. Назови точки, лежащие вне прямой. Измерь расстояние между точками К и М. Во сколько раз длина отрезка ВС меньше длины отрезка АС?

Решение.

Точки О, М, К, Р лежат вне прямой.

Задание 873°. 

17 — 8 + 14 = 9 + 14 = 23

91 – 37 = 54

80 – 8 • 5 = 80 – 40 = 40

35 + 35 : 5 = 35 + 7 = 42

8 • 3 + 46 = 24 + 46 = 70

8 • 8 – 15 = 64 – 15 = 49  

8 • 6 + 18 = 48 + 18 = 66

8 • 9 – 1 = 72 – 1 = 71

Задание 874°.

Решение:          2 • 8 + 4 • 6

1) 2 • 8 = 16 (м) – ткани использовано на простыни.

2) 4 • 6  = 24 (м) – ткани использовано на пододеяльники.

3) 16 + 24 = 40 (м) – всего ткани использовано.

Ответ: 40 метров.

Задание 875. Купили 5 одинаковых игрушек по цене 9 грн, и ещё одну машинку за 52 грн. Какова стоимость всей покупки?

Решение:          9 • 5 + 52

1) 9 • 5 = 45 (грн) – стоят игрушки.

2) 45 + 52 = 97 (грн) – стоимость всей покупки.

Ответ: 97 гривен.

                                                           Другие задания смотри здесь…

8next.com