Разное

Контрольна з математики 6 клас – Контрольні роботи з математики 6 клас

Семестрова контрольна робота з математики 6 клас


6 клас          Контрольна робота за І семестр       


І варіант


І частина (5 балів)


1. Замість зірочки вставте таку цифру, щоб число 37856  одночасно ділилось на 2 і на 3.


А) 7;                            Б) 4;                           В) 6;                            Г) 3.


2. Знайдіть пару чисел, НСД яких є число 12:


А) 12 і 6;                    Б) 12 і 24;                   В) 3 і 4;                        Г) 24 і 48.


3. Використовуючи основну властивість дробу, знайдіть х:    .


А) 12;                            Б) 3;                           В) 6;                            Г) 8.


4. Порівняйте дроби: і  .


А)  ;          Б) =  ;         В)   ;        Г) порівняти не можна


5. Василь складає пропорцію з чисел 2; 4; 6; 12. Яка з рівностей є правильною пропорцією?


А) 2:12 = 4:6;               Б) 4:2 = 6:12;            В) 2:6 = 4:12;            Г) 4:6 = 2:12.


 


ІІ частина (4 бали)


6. Знайдіть значення виразу: .


7. Розв’яжіть рівняння: .


ІІІ частина (3 бали)


За першу годину автобус проїхав 35% маршруту, за другу – того, що залишилось, а за третю – решту 65 км. Скільки кілометрів проїхав автобус за 3 години?


 


6 клас          Контрольна робота за І семестр       


ІІ варіант


І частина (5 балів)


1. Замість зірочки вставте таку цифру, щоб число 5147  одночасно ділилось на 2 і на 3.


А) 1;                            Б) 7;                           В) 4;                            Г) 2.


2. Знайдіть пару чисел, НСД яких є число 18:


А) 18 і 6;                    Б) 6 і 9;                   В) 18 і 36;                        Г) 36 і 54.


3. Використовуючи основну властивість дробу, знайдіть х:    .


А) 18;                            Б) 5;                           В) 10;                            Г) 4.


4. Порівняйте дроби:   і  .


А)  ;             Б) =  ;             В)   ;           Г) порівняти не можна


5. Марійка  складає пропорцію з чисел 3; 4; 15; 20. Яка з рівностей є правильною пропорцією?


А) 3:15 = 20:4;            Б) 20:3 = 15:4;         В) 3:20 = 4:15;          Г) 15:3 = 20:4.


 


ІІ частина (4 бали)


6. Знайдіть значення виразу: .


7. Розв’яжіть рівняння: .


ІІІ частина (3 бали)


Каштани становлять дерев, що ростуть у парку, клени – 55% залишку, а берези – решту 90 дерев. Скільки всього дерев росте у парку?


 

naurok.com.ua

Підсумкова контрольна робота з математики 6 клас


Варіант 1


Початковий та середній рівні


  1. Яку цифру потрібно вставити замість зірочки, щоб число ділилося на 10?


А) 1;  Б) 10;   В) 5;   Г) 2.


  1. Який із дробів є нескоротним?


А) ;  Б) ;   В)   Г) .


  1. Обчисліть.


А)   Б)   В)   Г)


  1. Скільки коштує 9 кг цукерок, якщо за 4 кг таких цукерок заплатили 110 грн?


А) 27,5 грн; Б) 220 грн;  В) 247,5 грн; Г) 275 грн.


  1. Скільки серед чисел 4; 12; ; 0; 18; ; -19; 111; –2,4; –91; –14 від’ємних цілих чисел?


А) 6;  Б)4;   В)3;   Г)8.


  1. Яка з нерівностей є правильною?


А) ; Б) ; В) ; Г)


Достатній рівень.


  1. Обчисліть .


  2. На двох полицях – 39 книжок. Якщо з першої полиці переставити на другу 4 книжки, то на першій полиці книжок стане у 2 рази менше, ніж на другій. Скільки книжок на кожній полиці?


Високий рівень.


  1. Побудуйте точки та з’єднайте їх послідовно.


(–6;–5), (–4,5;–4,5), (–3;–3,5), (–1,5;–2), (–2;–1), (–2;0), (–1,5;1), (–1;1,5),


(0,2),(0,5;2), (0,5;1,5), (0,5;2,5), (1;2,5), (1;2), (1,5;2), (2,5;1,5), (2,5;1),


(1,5;1), (1,5;0,5), (2;0,5), (1,5;0), (1;0), (0,5;–1), (0;–1,5), (1;–1,5), (0;–2),


(–1,5;–2), і (1,5;1,5).


Варіант 2


Початковий та середній рівні.


  1. Яку цифру потрібно дописати зліва до числа 56, щоб воно ділилося на 9?


А) 5;  Б) 1;   В) 3;   Г) 7.


  1. Яке з чисел є найбільшим?


А) ;  Б) ;   В) ;   Г) .


  1. Обчисліть


А) ;  Б) 1;   В) ;;  Г)10.


  1. Масштаб карти 1:600000. Визначте відстань на місцевості, якщо на карті вона зображена відрізком 3 см.


А) 18 км; Б) 1,8 км;  В) 180 м;  Г) 18м.


  1. Розставте числа 0,6; –1,9 у порядку зростання.


А) 0,6; –1,9;   Б) –1,9; 0,6;


В) 0,6; –1,9;   Г) –1,9; 0,6.


  1. Яка з нерівностей є правильною?


А) ;   Б) ;


В) ;    Г) .


Достатній рівень.


  1. Обчисліть


  2. На двох полицях – 30 книжок. Якщо з першої полиці переставити на другу 2 книжки, то на першій полиці книжок стане у 2 рази більше ніж на другій. Скільки книжок на полицях.


Високий рівень.


  1. Побудуйте точки та з’єднайте їх послідовно.


(–6;–5), (–4,5;–4,5), (–3;–3,5), (–1,5;–2), (–2;–1), (–2;0), (–1,5;1), (–1;1,5),


(0,2),(0,5;2), (0,5;1,5), (0,5;2,5), (1;2,5), (1;2), (1,5;2), (2,5;1,5), (2,5;1),


(1,5;1), (1,5;0,5), (2;0,5), (1,5;0), (1;0), (0,5;–1), (0;–1,5), (1;–1,5), (0;–2),


(–1,5;–2), і (1,5;1,5).

naurok.com.ua

ГДЗ Математика 6 клас до підсумкових контрольних робіт

Решебники, ГДЗ

  • 1 Класс

    • Математика

    • Русский язык

    • Английский язык

    • Информатика

    • Немецкий язык

    • Литература

    • Человек и мир

    • Природоведение

    • Основы здоровья

    • Музыка

    • Окружающий мир

  • 2 Класс

    • Математика

    • Русский язык

    • Белорусский язык

    • Английский язык

    • Информатика

    • Украинский язык

    • Немецкий язык

    • Литература

    • Человек и мир

    • Природоведение

    • Основы здоровья

    • Музыка

    • Окружающий мир

    • Технология

  • 3 Класс

    • Математика

    • Русский язык

    • Белорусский язык

    • Английский язык

    • Информатика

    • Украинский язык

    • Немецкий язык

    • Литература

    • Человек и мир

    • Музыка

    • Окружающий мир

    • Испанский язык

  • 4 Класс

    • Математика

megaresheba.ru

Країна математики — 6 клас II семестр

№ з/п

Дата

Зміст уроку

Домашнє завдання

 

 

Тема 4. Раціональні числа і дії над ними

 

 

 

Тема. Раціональні числа. Порівняння раціональних чисел

 

62

10.01

Додатні і від’ємні числа. Число 0. Координатна пряма, координата точки.

усно §4 п. 29,30 стор. 237,242 запитання, письмово № 835, 845, 847

63

12.01

Координатна пряма, координата точки.

Повторити. № 5(2) §4 п. 30 стор. 242 запитання, письмово № 849,851, 854

64

13.01

Розв’язування вправ

Повторити. № 5(3) §4 п. 30 стор. 242 запитання, письмово № 856, 859, високий 862

65

16.01

Цілі числа. Раціональні числа

Повторити. № 5(4) §4 п. 30 стор. 249 запитання, письмово № 876, 880, 888

66

17.01

Модуль числа

Модуль числа 

Повторити. № 7(1) §4 п. 32 стор. 257 запитання, письмово № 893, 895, 902

67

19.01

 Розв’язування вправ. Самостійна робота

Повторити. № 7(2) §4 п. 32 стор. 257 запитання, письмово № 900, 906, 913

68

20.01

Порівняння раціональних чисел

Повторити. № 7(3) §4 п. 33 стор. 261 запитання, письмово № 917, 919, 923

69

23.01

Урок систематизації та корекції знань та вмінь

Повторити. Стор. 361 правила письмово Зб. К.р. №

70

24.01

Контрольна робота № 7за темою «Раціональні числа. Порівняння раціональних чисел»

Повторити. Стор. 361 правила, письмово № 946, 947, 948,

 

 

Тема. Додавання і віднімання раціональних чисел

 

71

26.01

Додавання раціональних чисел. Властивості додавання

Повторити. № 7(4) §4 п. 34 стор. 269 запитання, письмово № 953, 955, 961

72

27.01

Розв’язування вправ

Повторити. № 18 §4 п. 34, 35 стор. 269 запитання, письмово № 597, 976

73

30.01

Віднімання раціональних чисел, заміна віднімання додаванням. Властивості віднімання

Повторити. № 20 §4 п. 36 стор. 279 запитання, письмово №991, 993

74

31.01

Розв’язування вправ

Повторити. № 42 стор. 361, 362 правила письмово №995, 998, 1000

75

02.02

Розв’язування вправ

Повторити. № 76 стор. 361, 362 правила письмово № 1001, 1005

76

03.02

Розв’язування вправ

Повторити. № 1015 стор. 361, 362 правила письмово № 1002,1003

77

06.02

Розв’язування вправ

Повторити. № 104 стор. 361, 362 правила письмово № 1009,1011

78

07.02

Самостійна робота

Повторити. № 139(6) стор. 361, 362 правила письмово Стор. 284 тести

79

09.02

Урок систематизації та корекції знань і вмінь

Повторити. № 164(6) стор. 361, 362 правила письмовозб. к.р. 1 вар. №

80

10.02

Контрольна робота № 8 теми:  «Додавання і віднімання раціональних чисел»

81

13.02

 Зразок контрольної роботи

Аналіз контрольної роботи

Повторити. № 179, 1044, 1045

 

 

Тема. Множення і ділення раціональних чисел

 

82

14.02

Множення раціональних чисел

Повторити. № 211(1)  §4 п. 37 стор. 288 запитання, письмово №1021, 1025(1-3)

83

16.02

Розв’язування вправ

Повторити. № 211(2) стор. 362 правила письмово № 1025(4-6)

84

17.02

Розв’язування вправ

Повторити.  № 211(3)  стор. 362 правила письмово № 1029, 1031, 1035

85

20.02

Квадрат і куб від’ємного числа

Повторити. №№ 211(4)   §4 п.37  стор.  запитання, письмово №1023, 1026, 1033

86

21.02

Переставна та сполучна властивості множення Коефіцієнт

Повторити. № 211(5)   §4 п. 38 письмово №1054, 1056, 1068

87

23.02

Розподільна властивість множення. Розкриття дужок

Повторити. № 211(6) §4 п. 39 стор. 302 запитання1-3, письмово №1073, 1075, 1077

88

24.02

Зведення подібних доданків.

Повторити. № 211(7) §4 п. 39 стор.  запитання4,5, письмово № 1081, 1083, 1185,

89

27.02

Розв’язування вправ. Самостійна робота

Повторити. № 211(8) стор. 362 правила письмово № 1088, 1090, 1093(1)

90

28.02

Ділення раціональних чисел

Повторити. № 211(9) §4 п. 40 стор. 310 запитання, письмово № 1112, 1114

91

02.03

Розв’язування вправ

Повторити. № 211(10) стор. 362 правила письмово № 1117, 1119, 1122(1,2)

92

03.03

Розв’язування вправ

Повторити. № 242(1) стор. 362 правила письмово № 1122(3,4), 1124, 1126

93

06.03

Самостійна робота

Повторити. № 242(2) стор. 362 правила письмово № 1123, 1206

94

07.03

Урок систематизації та корекції знань і вмінь

Повторити. № 242(3) стор. 362 правила письмовозб. 1 вар к.р №

95

09.03

Контрольна робота № 9 теми:  «Множення і ділення раціональних чисел»

Повторити. стор. 362 правила письмово № 1134, 1135, 1136

 

 

Тема. Рівняння. Розв’язування рівнянь з однією змінною

 

96

10.03

Аналіз контрольної роботи Рівняння. Основні властивості рівнянь

Повторити. № 242(5) §4 п. 41 стор. 317 запитання, письмово №1138, 1139,

97

13.03

Розв’язування рівнянь

Повторити. № 242(6) стор. 362, 363 правила письмово № 1140, 1141

98

14.03

Розв’язування рівнянь

Повторити. № 242(7) стор. 362, 363 правила письмово № 1142, 1143, 1144

99

16.03

Розв’язування рівнянь

Повторити. № 242(8) стор. 362, 363 правила письмово № 1145, 1146, 1147

100

17.03

Розв’язування рівнянь

Повторити. № 267(1) стор. 362, 363 правила письмово № 1149, 1151, 1152

101

20.03

Самостійна робота

Повторити. № 267(2) стор. 362, 363 правила письмово № 1153, 1305 (10-12)

102

21.03

Розв’язування задач за допомогою рівнянь

Повторити. № 267(3) §4 п. 42, письмово № 1169, 1171, 1173

103

23.03

Розв’язування задач за допомогою рівнянь

Повторити. № 267(4) §4 п. 42, письмово №1175, 1177, 1179

104

24.03

Розв’язування задач за допомогою рівнянь

Повторити. № 267(5) §4 п.42, письмово №1181, 1183, 1185

105

03.04

Розв’язування задач за допомогою рівнянь

Повторити. № 267(6) §4 п. 42, письмово № 1187, 1189, 1191

106

04.04

Самостійна робота

Повторити. № 267(7) стор. 362, 363 правила письмово № 1193, 1195, 1197

107

06.04

Урок узагальнення матеріалу

Повторити. № 267(8) стор. 362, 363 правила письмово зб. 1 вар к.р № 

108

07.04

Контрольна робота № 10 теми:  «Рівняння. Розв’язування рівнянь з однією змінною»

Повторити. № 267(9) стор. 362, 363 правила письмово зб. 2 вар к.р № 

109

10.04

Аналіз контрольної роботи

Повторити. № 267(10) стор. 362, 363 правила письмово № 1296(1-3), 1297(1)

 

 

Тема. Перпендикулярні і паралельні прямі. Координатна площина

 

110

11.04

Перпендикулярні прямі. Побудова перпендикулярних прямих за допомогою косинця

Повторити. № 1298(1)§4 п. 43 стор. 332 запитання, письмово №1213, 1214, 1215,

111

13.04

Розв’язування вправ і задач

Повторити. № 1298(2) стор. 362, 363 письмово №

112

14.04

Паралельні прямі. Властивості паралельних прямих. Побудова паралельних прямих за допомогою лінійки і косинця

Повторити. № 1299(1) §4 п. 44 стор. 339 запитання, письмово № 1239, 1241, високий 1245

113

18.04

Розв’язування вправ і задач

Повторити. № 1299 (2) стор. 362, 363 письмово№ 1242, 1251

114

20.04

Прямокутна система координат. Координатна площина

Повторити. № 1300 §4 п. 45 стор. 345 запитання, письмово № 1254, 1256, 1258

115

21.04

Розв’язування вправ і задач

Повторити. № 1301, стор. 362, 363 письмово №1260, 1264, 1271

116

24.04

Розв’язування вправ і задач. Самостійна робота

Повторити. № стор. 362, 363 письмово №  1272, 1273 високий 1275

117

25.04

Приклади графіків залежностей між величинами. Графік шляху, графіки інших залежностей

Повторити. № 1302(1) §4 п. 46, письмово № 1285, 1286

118

27.04

Розв’язування вправ і задач

Повторити. №1032(2) стор. 362, 363 письмово № 1287, 1288

119

28.04

Розв’язування вправ і задач

Повторити. №1302(3) стор. 362, 363 письмово № 1289, 1290

120

04.05

Розв’язування вправ і задач

Повторити. № 1302 (4)стор. 362, 363 письмово № стор. 359 тести №9-12

121

05.05

Урок узагальнення матеріалу

Повторити. №1303(1) стор. 362, 363 письмово Зб. 1 вар. К.р. № 1

122

11.05

Зразок контрольної роботи

 

Контрольна робота № 11 з теми:  «Перпендикулярні і паралельні прямі. Координатна площина»

Повторити. №1303(2) стор. 362, 363 письмово Зб. 2 вар. К.р. № 1

 

 

Тема 5. Повторитиорення і систематизація навчального матеріалу

 

123

12.05

Аналіз контрольної роботи Пропорції

Повторити. Стор. 50 правила № 1303 (3,4), 1304 (1-3), 1309

124

13.05

Пропорції. Розв’язування задач

Повторити. Стор. 233 правила № 1340, 1341, 1342(1)

125

15.05

Відсоткові розрахунки

Повторити. Стор. 233 правила № 1330, 1331, 1333

126

16.05

Розв’язування вправ на всі дії з раціональними числами

Повторити. Стор. 361, 362 правила № 1296 (4-7)

127

18.05

Перетворення виразів

Повторити. Стор. 361, 362 правила № 1304(4,5), 1305 (21-25)

128

19.05

Контрольна робота №12 з теми: «Повторення і систематизація навчального матеріалу»

Повторити. Стор. 361-363 правила № 1296 (4-7), №1338, 1339

129

22.05

Аналіз контрольної роботи.

Повторити. Стор. 146 правила № 1321, 1322, 1323

130

23.05

Розв’язування задач за допомогою рівнянь

Повторити. Стор. 146 правила № 1324, 1325, 1326

131

25.05

Розв’язування цікавих задач з вивчених тем

Повторити. Стор. 146 правила № 1327, 1328, 1329

132

26.05

Розв’язування цікавих задач з вивчених тем

Повторити. Стор. 146 правила № 1344, 1345,1346

nmbabenko.at.ua

alexxlab

Related Articles

Разное

Физика 3 упр – Упражнение 30 №3, Параграф 55

Содержание Физика 7 класс — упражнение 3 задание 3 Перышкин, ГДЗ, решебник онлайнВопросы к параграфам:Лабораторные работы:Задания к параграфам:Упражнения:Физика 7 класс — упражнение 33 задание 3 Перышкин, ГДЗ, решебник онлайнВопросы к параграфам:Лабораторные работы:Задания к параграфам:Упражнения:Физика 7 класс — упражнение 30 задание 3 Перышкин, ГДЗ, решебник онлайнВопросы к параграфам:Лабораторные работы:Задания к параграфам:Упражнения:Физика 7 класс — упражнение 10 […]

Разное

Лабораторная работа 6 по биологии – Лабораторные работы по биологии 6 класс

Содержание Методическая разработка по биологии (6 класс) по теме: Лабораторные работы по биологии 6 классЛабораторные работы по биологии 6 классЛабораторные работы для 6 класса по биологииУчебно-методический материал по биологии (6 класс) на тему: Лабораторные работы 6 класс биологияЛабораторная работа по биологии «Определение состава семян» (6 класс)Лабораторные работы по биологии 6 классЛабораторная работа по биологии по […]

Разное

Контурная карта заполненная – Контурные карты

Содержание Правила заполнения контурных карт по географииКак работать с контурной картой Инструкция для учащихся Контурная карта – это рабочая тетрадь по географииШаг1Шаг 2Шаг 3Шаг 4Шаг 5Шаг 6Шаг 7Шаг 8Шаг 9Шаг 10ПОСМЕЁМСЯ ВМЕСТЕ.. Картинки и статьи взяты из интернетаThank you for subscribing!Работа в контурных картах — geoschool1-география в школеРоссия стр 2-3Контурные карты мира Австралия стр 9Требования […]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *