Вопросы к параграфу 9 — ГДЗ по Географии 9 класс Учебник Алексеев, Низовцев, Ким (решебник)
Вопрос к рисунку №31 «Черная металлургия»
Выделите центры с крупными предприятиями черной металлургии в стране. Чем можно объяснить их размещение? Сопоставьте рисунок 31 с картой плотности населения.
Россия вырабатывает большое количество черных металлов. По их производству наша страна занимает 4 место. Крупные предприятия черной металлургии в размещении ориентируются на сырьевые базы (руды металлов и уголь), на крупные источники воды (большие реки) и на потребителя.
Центры с крупными предприятиями черной металлургии: Липецк, Череповец, Магнитогорск, Новокузнецк.
Размещение всех центров, кроме Череповца, связано с наличием сырьевой базы железных руд. Череповец находится на пересечение транспорта железной руды и каменного угля.
Все крупные центры черной металлургии расположены в полосе основного расселения, где достаточно высокая плотность населения.
Вопросы и задания
1. Приведите примеры влияния таких факторов, как энергообеспеченность, близость к сырью, топливу, потребителю, на размещение предприятий черной и цветной металлургии.
Приведем примеры влияния факторов на размещение черной и цветной металлургии:
- Фактор энергообеспечения ‒ огромные заводы Братска и Красноярска; заводы Шелехова и Саяногорска, работающие на местном и привозном сырье. Все заводы данного региона используют электроэнергию сибирских ГЭС.
- Фактор близости к сырью ‒ предприятия, которые находятся в Новокузнецке и используют уголь Кузбасса, Горной Шории и руду Хакасии.
- Фактор близости к топливу ‒ комбинат в Липецке, который использует уголь Донбасса.
- Фактор близости к потребителю ‒ комбинат в Череповце.
2. Изучите по циклам Кондратьева (см. табл. 1 на с. 15), в какой исторический период металлургия стала ядром технологического цикла. Как это повлияло на развитие других отраслей хозяйства?
Согласно циклам Кондратьева, металлургия стала ядром второго технологического цикла в середине 18-го века.
С этого момента началось активное развитие железнодорожного транспорта и машиностроения, развитие угольной промышленности. Необходимо было улучшать производство и продукцию. Это повлияло на развитие химической промышленности.
3. Почему потребности в цветных металлах резко возросли в эпоху научно‑технической революции?
Потому что в точном машиностроении, электронике, новейших конструкционных материалах (все это появилось только в эпоху научно-технической революции) используют цветные и редкоземельные металлы (алюминий, медь, кобальт, титан и другие).
Например, отрасль высокой электроники, где в приборах обязательно использование драгоценных металлов (золота, платины) в силу того, что они обеспечивают быструю передачу электрических импульсов, которая влияет на скорость работы того или иного высокотехнологичного прибора. Другой пример ‒ окись цинка, с помощью которой, оцинковывают кузова автомобилей, повышая их износостойкость и продлевая жизнь автомобиля в целом.
4.
Концентрация производства в черной металлургии имеет свои плюсы и минусы. Подумайте, какие положительные и отрицательные особенности имеет маленький завод. Что лучше и почему — заводы‑гиганты или заводы ‑ «карлики»?
Для металлургии всегда была свойственна высокая концентрация производств, обычно предприятия отрасли очень крупные с производительностью в миллионы тонн в черной металлургии и в сотни тысяч тонн в цветной.
Концентрация производств делает его дешевле, но усложняет реагирование на изменения условий рынка. Большое предприятие также существенно загрязняет экологию.
Металлургия — один из основных загрязнителей природы. Третья часть городов РФ с самой плохой экологией являются крупными центрами металлургии. Небольшие заводы могут быстрее реагировать на перемены на рынке, оказывают незначительное воздействие на экологическую обстановку. В то же время им тяжело конкурировать с продукцией комбинатов, например, по стоимости продукции.
На местностях с наличием всех ресурсов есть смысл строить заводы-гиганты.
В отдалении от ресурсов лучше размещать заводы небольшого размера.
География 11 класс (решеба, ответы) тема №1-2
вкл. .
География 11 класс (решеба, ответы) тема №1-2 — Основные этапы развития географии. Методы географических исследований
1. Заполните таблицу. Задание выполняется по мере изучения темы (§ 1-2).
Развитие географии
| Этап | Учёные и путешественники | Вклад в развитие |
| Описание объектов и явлений | Фалес | Установил продолжительность года в 365 дней, занимался местоположением места различных объектов на Земле |
| Геродот | Отец этнографии, применил первым исторический метод, т.е. воссоздал во времени географические процессы | |
| Платон | Предложил теорию, что Земля имеет форму шара и предложил дедуктивный метод познания мира | |
| Аристотель | Предложил познавать мир индуктивным методом (от частного к общему), метиологика — основной географический труд | |
| Страбон | Ему принадлежит 17-томная работа «География» | |
| Птолемей | Автор «Альмагеста», создал «Руководство по географии» | |
| Эратосфен | Отец географии, автор труда «Географические запуски», создал карту мира | |
Обобщение знаний. География средневековья | Арабские географы | Заложил основу описательной географии, опирающаяся на карту |
| Марко Поло | Совершил путешествия по Азии и описал в книге «О разнообразии мира» | |
| А. Никитин | Изучал быт народа Персии и Индии | |
| Эпоха Великих географических открытий | Ф. Магеллан | Совершил первое кругосветное путешествие, доказал наличие единого мирового океана |
| Дж. Кук | Совершил три кругосветных путешествия | |
| Б. Варениус | Написал книгу «Всеобщая география» | |
| Г. Меркатор | Автор «Картографической проекции», создал глобус Луны, новая карта Европы, работа над атласом | |
| Х. Колумб | Открыл Америку | |
| Новое время | В. Татищев | Выделил историческую география |
М. Ломоносов | Заложил географические основы географии России, подошёл к происхождению Земли | |
| А. Гумбольдт | Разработал карту и их распределение, дал обоснование климатологии как науки | |
| К. Риттер | Основоположник общественной- и социально-экономической географии, ввёл понятие землеведение | |
| Дифференциация знаний | П. Семёнов-Тян-Шанский | Создал экономическое районирование России |
| А. Воейков | Основоположник климатологии | |
| В. Докучаев | Создатель современного почвоведения, закон «земельной природы» | |
| В. Вернадский | Внёс вклад в развитие биосферы, доказал переход биосферы в ноосферу | |
| А. Григорьев | Изучение географической оболочки Земли, выделение третьей стадии её развития | |
| Н. Баранский | Развитие экологической географии, обосновал для неё место в системе географических наук |
2.
В § 3 и 4 рассматриваются методы географических исследований. Перечислим их: 1 — метод полевых исследований; 2 — камеральный; 3 — экспериментальный; 4 — описательный; 5 — экспедиционный; 6 — картографический; 7 — сравнения; 8 — исторический; 9 — обобщения; 10 — математический; 11 — моделирование; 12 — метод дистанционных исследований; 13 — мониторинг; 14 — географический прогноз. Вам предлагается несколько ситуаций, в которых нужно применить методы географический исследований. Расставьте напротив этих ситуаций номера соответствующих им методов исследований.
| Изучение влияния работы промышленного предприятия на окружающую среду | 7, 12, 13 |
| Установление причин изменения демографической ситуации в регионе | 7, 8, 9 |
| Строительство ГЭС | 1, 2, 11, 14 |
| Определение регионов, в которых происходит снижение жизненного уровня | 6, 7, 10 |
| Составление рекомендаций по выгодности (или невыгодности) размещения производства в регионе | 2, 5, 10, 14 |
| Выработка комплекса мер по улучшению состояния окружающей среды | 9, 13, 14 |
| Разработка мер по повышению урожайности | 3, 4, 7, 9 |
| Наблюдение за составлением климата планеты | 12, 13 |
3.
Пользуясь атласом (на примере 2—3-х карт), определите проекции, масштаб и искажения.
| Страница атласа, название карты | Проекции | Масштаб | Искажения |
| с. 25 охрана природы | изометрическая | 1:80000000 | меридианы и параллели перпендикулярны друг другу |
| с. 51 международные экономические связи | коническая | 1:120000000 | проекции углы и площади искажаются сравнительно мало |
| с. 52 глобальные геоэкологические проблемы | азимутальная | 1:80000000 | полут. меридиана имеют вид полуокружности, т.е. длиннее среднего меридиана |
4. Используя дополнительные источники информации и географические карты, заполните таблицу.
Имена белорусских исследователей и путешественников на карте мира
| Исследователи и путешественники | Объекты на географической карте мира |
А. А. Бялыницкий-Бируля | залив Бирули |
| К.А. Волосович | мыс и остров Волосовича |
| И.А. Гошкевич | залив Гошкевич |
| И.И. Домейко | хребет Кордильера Домейко |
| И.Д. Черский | хребет Черского |
| О.Ю. Шмидт | Остров Шмидта |
5. Укажите, в чём преимущество аэрокосмических исследований над земными.
По космическим снимкам можно проводить картографирования гидрологической сети, изучать морфологические особенности и решении водных объектов, изучать природу и др.
1. Заполните таблицу. Задание выполняется по мере изучения темы (§ 1-2).
Развитие географии
| Этап | Учёные и путешественники | Вклад в развитие |
| Описание объектов и явлений | Фалес | Установил продолжительность года в 365 дней, занимался местоположением места различных объектов на Земле |
| Геродот | Отец этнографии, применил первым исторический метод, т. е. воссоздал во времени географические процессы | |
| Платон | Предложил теорию, что Земля имеет форму шара и предложил дедуктивный метод познания мира | |
| Аристотель | Предложил познавать мир индуктивным методом (от частного к общему), метиологика — основной географический труд | |
| Страбон | Ему принадлежит 17-томная работа «География» | |
| Птолемей | Автор «Альмагеста», создал «Руководство по географии» | |
| Эратосфен | Отец географии, автор труда «Географические запуски», создал карту мира | |
| Обобщение знаний. География средневековья | Арабские географы | Заложил основу описательной географии, опирающаяся на карту |
| Марко Поло | Совершил путешествия по Азии и описал в книге «О разнообразии мира» | |
| А. Никитин | Изучал быт народа Персии и Индии | |
| Эпоха Великих географических открытий | Ф. Магеллан | Совершил первое кругосветное путешествие, доказал наличие единого мирового океана |
| Дж. Кук | Совершил три кругосветных путешествия | |
| Б. Варениус | Написал книгу «Всеобщая география» | |
| Г. Меркатор | Автор «Картографической проекции», создал глобус Луны, новая карта Европы, работа над атласом | |
| Х. Колумб | Открыл Америку | |
| Новое время | В. Татищев | Выделил историческую география |
| М. Ломоносов | Заложил географические основы географии России, подошёл к происхождению Земли | |
| А. Гумбольдт | Разработал карту и их распределение, дал обоснование климатологии как науки | |
| К. Риттер | Основоположник общественной- и социально-экономической географии, ввёл понятие землеведение | |
| Дифференциация знаний | П. Семёнов-Тян-Шанский | Создал экономическое районирование России |
| А. Воейков | Основоположник климатологии | |
| В. Докучаев | Создатель современного почвоведения, закон «земельной природы» | |
| В. Вернадский | Внёс вклад в развитие биосферы, доказал переход биосферы в ноосферу | |
| А. Григорьев | Изучение географической оболочки Земли, выделение третьей стадии её развития | |
| Н. Баранский | Развитие экологической географии, обосновал для неё место в системе географических наук |
2. В § 3 и 4 рассматриваются методы географических исследований. Перечислим их: 1 — метод полевых исследований; 2 — камеральный; 3 — экспериментальный; 4 — описательный; 5 — экспедиционный; 6 — картографический; 7 — сравнения; 8 — исторический; 9 — обобщения; 10 — математический; 11 — моделирование; 12 — метод дистанционных исследований; 13 — мониторинг; 14 — географический прогноз.
Вам предлагается несколько ситуаций, в которых нужно применить методы географический исследований. Расставьте напротив этих ситуаций номера соответствующих им методов исследований.
| Изучение влияния работы промышленного предприятия на окружающую среду | 7, 12, 13 |
| Установление причин изменения демографической ситуации в регионе | 7, 8, 9 |
| Строительство ГЭС | 1, 2, 11, 14 |
| Определение регионов, в которых происходит снижение жизненного уровня | 6, 7, 10 |
| Составление рекомендаций по выгодности (или невыгодности) размещения производства в регионе | 2, 5, 10, 14 |
| Выработка комплекса мер по улучшению состояния окружающей среды | 9, 13, 14 |
| Разработка мер по повышению урожайности | 3, 4, 7, 9 |
| Наблюдение за составлением климата планеты | 12, 13 |
3.
Пользуясь атласом (на примере 2—3-х карт), определите проекции, масштаб и искажения.
| Страница атласа, название карты | Проекции | Масштаб | Искажения |
| с. 25 охрана природы | изометрическая | 1:80000000 | меридианы и параллели перпендикулярны друг другу |
| с. 51 международные экономические связи | коническая | 1:120000000 | проекции углы и площади искажаются сравнительно мало |
| с. 52 глобальные геоэкологические проблемы | азимутальная | 1:80000000 | полут. меридиана имеют вид полуокружности, т.е. длиннее среднего меридиана |
4. Используя дополнительные источники информации и географические карты, заполните таблицу.
Имена белорусских исследователей и путешественников на карте мира
| Исследователи и путешественники | Объекты на географической карте мира |
А. А. Бялыницкий-Бируля | залив Бирули |
| К.А. Волосович | мыс и остров Волосовича |
| И.А. Гошкевич | залив Гошкевич |
| И.И. Домейко | хребет Кордильера Домейко |
| И.Д. Черский | хребет Черского |
| О.Ю. Шмидт | Остров Шмидта |
5. Укажите, в чём преимущество аэрокосмических исследований над земными.
По космическим снимкам можно проводить картографирования гидрологической сети, изучать морфологические особенности и решении водных объектов, изучать природу и др.
Оставь комментарий первым
Решения NCERT для класса 9 по географии социальных наук, глава 4, вопросы климата
Справочник по формулам для класса 9, математика и естественные науки. Образовательные кредиты в Индии
Решения NCERT для класса 9, география SST, глава 4, вопросы климата контроля, влияющие на климат Индии?
Решение:
Есть шесть основных регуляторов климата в любом месте.
Это:
- Широта
- Высота
- Система давления и ветра
- Удаленность от моря (континентальность)
- Океанские течения
- Рельефные элементы
Вопрос-2
Почему в Индии муссонный климат?
Решение:
Муссонный тип климата характеризуется ярко выраженной сезонностью. Погодные условия сильно меняются от одного сезона к другому. Эти изменения особенно заметны во внутренних районах страны. Прибрежные районы не испытывают больших колебаний температуры, хотя есть различия в характере осадков. В Индии можно выделить четыре основных сезона: сезон холодной погоды, сезон жаркой погоды, наступление муссонов и отступление муссонов с некоторыми региональными вариациями.
Дополнительные ресурсы для CBSE Class 9
- Решения NCERT
- Решения NCERT, класс 9, математика
- Решения NCERT, класс 9, наука
- Решения NCERT, класс 9, социальные науки
- Решения NCERT, класс 9, английский язык
- Решения NCERT, класс 9, хинди
- Решения NCERT, класс 9, санскрит
- Решения NCERT, класс 9 IT
- Решения RD Sharma класса 9
Вопрос-3
Какие ветры вызывают осадки на Малабарском побережье?
Решение:
Приземные ветры являются причиной осадков вдоль побережья Малабара.
Вопрос-4
Что такое струйные течения и как они влияют на климат Индии?
Решение:
Струйные течения представляют собой узкую полосу высотных (более 12000 м) западных ветров в тропосфере. Их скорость варьируется от примерно 110 км/ч летом до примерно 184 км/ч зимой. Выявлен ряд отдельных струйных течений. Наиболее постоянным является среднеширотное и субтропическое струйное течение.
Над Индией эти струйные течения дуют к югу от Гималаев в течение всего года, кроме лета. Западные циклонические возмущения, испытываемые в северной и северо-западной частях страны, привносятся этим западным течением. Летом субтропический западный струйный поток движется к северу от Гималаев с видимым движением солнца. Восточный струйный поток, называемый тропическим восточным струйным потоком, дует над полуостровом Индия примерно над 14 ° северной широты в летние месяцы.
Вопрос-5
Дайте определение муссонам.
Что вы понимаете под «перерывами» в муссоне?
Решение:
Сезонное изменение направления ветра в течение года называется муссоном. Муссон имеет тенденцию иметь «перерывы» в осадках; это означает, что между ними бывают влажные и засушливые периоды. Муссонные дожди идут только в течение нескольких дней за раз, а затем переходят в промежутки без дождя.
Вопрос-6
Почему сезон дождей считается объединяющей силой?
Решение:
Несмотря на сильное смягчающее влияние на климат Индии, существуют большие колебания температурных условий. Тем не менее объединяющее влияние муссонов на Индийский субконтинент вполне ощутимо. Сезонная смена ветровой системы и связанные с ней погодные условия обеспечивают ритмичную смену времен года.
Вопрос-7
Почему в Северной Индии количество осадков уменьшается с востока на запад?
Решение:
На западном побережье и северо-востоке Индии ежегодно выпадает около 400 см осадков.
Однако в западном Раджастане и прилегающих частях Гуджарата, Харьяны и Пенджаба она составляет менее 60 см. Количество осадков одинаково мало во внутренней части плато Декан и к востоку от Сахьядри. Третий район с низким уровнем осадков находится вокруг Леха в Джамму и Кашмире. В остальной части страны выпадает умеренное количество осадков.
Снегопад ограничен гималайским регионом. Из-за характера муссонов годовое количество осадков сильно варьируется от года к году. Изменчивость высока в регионах с низким уровнем осадков, таких как части Раджастхана, Гуджарата и на подветренной стороне Западных Гат. Таким образом, в то время как районы с большим количеством осадков подвержены наводнениям, районы с низким уровнем осадков подвержены засухе.
Вопрос-8
Объясните почему.
(i) Основная часть осадков в Индии выпадает в течение нескольких месяцев.
(ii) На побережье Тамил Наду выпадают зимние осадки.
(iii) Район дельты восточного побережья часто подвергается ударам циклонов.
(iv) Части Раджастхана, Гуджарата и подветренная сторона Западных Гат подвержены засухе.
Решение:
(i) Основная часть осадков в Индии выпадает в течение нескольких месяцев
Приток юго-западного муссона в Индию вызывает полное изменение погоды. В начале сезона на наветренной стороне Западных Гат выпадают очень обильные осадки, более 250 см. На плато Декан и в некоторых частях Мадхья-Прадеша также выпадает некоторое количество дождя, несмотря на то, что они лежат в зоне дождевой тени. Максимум осадков в этом сезоне приходится на северо-восток страны. Маусинрам в южных хребтах холмов Кхаси получает самое большое среднее количество осадков в мире. Количество осадков в долине Ганга уменьшается с востока на запад. В Раджастане и некоторых частях Гуджарата выпадает мало осадков.
(ii) Побережье Тамил Наду получает зимние осадки
Характерной особенностью холодного сезона над северными равнинами является приток циклонических возмущений с запада и северо-запада.
Эти системы низкого давления берут начало над Средиземным морем и Западной Азией и перемещаются в Индию вместе с западным течением. Они вызывают столь необходимые зимние дожди на равнинах и снегопады в горах. Хотя общее количество зимних осадков, известных как «махават», невелико, они имеют огромное значение для выращивания сельскохозяйственных культур «раби». Полуостров не имеет ярко выраженного холодного сезона. Из-за смягчающего влияния моря практически не наблюдается заметных сезонных изменений температурных режимов зимой.
(iii) Район дельты восточного побережья часто поражается циклонами
Условия низкого давления над северо-западной Индией к началу ноября переносятся на Бенгальский залив. Этот сдвиг связан с возникновением циклонических впадин, зарождающихся над Андаманским морем. Эти циклоны обычно пересекают восточное побережье Индии и вызывают сильные и обширные дожди. Эти тропические циклоны часто очень разрушительны. На густонаселенные дельты Годавари, Кришны и Кавери часто обрушиваются циклоны, наносящие большой ущерб людям и имуществу.
Иногда эти циклоны достигают берегов Ориссы, Западной Бенгалии и Бангладеш.
(iv) Части Раджастхана, Гуджарата и подветренная сторона Западных Гат подвержены засухе
Из-за характера муссонов годовое количество осадков сильно варьируется от года к году. Изменчивость высока в регионах с низким уровнем осадков, таких как части Раджастхана, Гуджарата и на подветренной стороне Западных Гат. Таким образом, в то время как районы с большим количеством осадков подвержены наводнениям, районы с низким уровнем осадков подвержены засухе.
Вопрос-9
Опишите региональные различия климатических условий Индии с помощью подходящих примеров.
Решение:
Несмотря на общее единство общей картины, внутри страны заметны региональные различия климатических условий. Двумя важными элементами, вызывающими эти колебания, являются температура и осадки.
Например, летом ртутный столбик иногда достигает 50°C в некоторых частях пустыни Раджастхан, тогда как в Пахалгаме в Джамму и Кашмире он может быть около 20°C.
Зимней ночью температура в Драссе в Джамму и Кашмире может опускаться до минус 45°C. Тируванантапурам, с другой стороны, может иметь температуру 20°C.
Вопрос-10
Обсудите механизм муссонов.
Решение:
Для понимания механизма муссонов важны следующие факты.
- Дифференциальный нагрев и охлаждение суши и воды создают низкое давление на сушу Индии, в то время как окружающие моря испытывают сравнительно высокое давление.
- Смещение положения Межтропической зоны конвергенции (ITCZ) летом над равниной Ганга (это экваториальная впадина, обычно расположенная примерно на 5 ° северной широты от экватора, также известная как впадина муссонов в сезон дождей).
- Наличие области высокого давления к востоку от Мадагаскара, примерно на 20° южной широты над Индийским океаном. Интенсивность и положение этой области высокого давления влияют на индийский муссон.
- Летом Тибетское плато сильно прогревается, что приводит к сильным вертикальным течениям воздуха и формированию высокого давления над плато на высоте около 9 км над уровнем моря.
- Движение западного струйного течения к северу от Гималаев и присутствие тропического восточного струйного течения над Индийским полуостровом летом.
Вопрос-11
Укажите погодные условия и особенности холодного времени года.
Решение:
Погодные условия сильно меняются от сезона к сезону. Эти изменения особенно заметны во внутренних районах страны. Прибрежные районы не испытывают больших колебаний температуры, хотя есть различия в характере осадков. Сезон холодов начинается с середины ноября в северной Индии и продолжается до февраля. Декабрь и январь — самые холодные месяцы в северной части Индии. Температура уменьшается с юга на север. Средняя температура Ченнаи на восточном побережье составляет от 24° до 25° по Цельсию, а на северных равнинах она колеблется от 10° до 15° по Цельсию. Дни теплые, а ночи холодные. На севере обычны морозы, а на более высоких склонах Гималаев выпадают снегопады.
Вопрос-12
Опишите характеристики и последствия муссонных дождей в Индии.
Решение:
Муссон, в отличие от пассатов, не является устойчивым ветром, а носит пульсирующий характер, подверженный влиянию различных атмосферных условий, с которыми он сталкивается на пути над теплыми тропическими морями. Продолжительность сезона дождей составляет от 100 до 120 дней с начала июня до середины сентября. Примерно во время его прихода нормальные осадки внезапно увеличиваются и продолжаются постоянно в течение нескольких дней. Это известно как «всплеск» муссона, и его можно отличить от ливней перед муссонами.
Муссон обычно достигает южной оконечности Индийского полуострова в первую неделю июня. Впоследствии он делится на два – рукав Аравийского моря и рукав Бенгальского залива. Филиал Аравийского моря достигает Мумбаи примерно через десять дней, примерно 10 июня. Это довольно быстрое продвижение.
Филиал Бенгальского залива также быстро продвигается вперед и прибывает в Ассам в первую неделю июня. Высокие горы заставляют муссонные ветры отклоняться на запад над равнинами Ганги.
К середине июня на Саураштра-Кучч и центральную часть страны приходит аравийско-морская ветвь муссона.
Аравийское море и Бенгальский залив ветви муссона сливаются над северо-западной частью равнин Ганга. Дели обычно принимает муссонные ливни из рукава Бенгальского залива к концу июня (ориентировочная дата — 29 июня). К первой неделе июля в западном Уттар-Прадеше, Пенджабе, Харьяне и восточном Раджастане начинается сезон дождей.
К середине июля сезон дождей достигает Химачал-Прадеша и остальной части страны. Прекращение или отступление сезона дождей — более постепенный процесс. Отход муссонов начинается в северо-западных штатах Индии к началу сентября. К середине октября полностью уходит с северной половины полуострова. Отход с южной половины полуострова происходит довольно быстро. К началу декабря сезон дождей прекратился в остальной части страны.
На острова приходят самые первые муссонные дожди, постепенно с юга на север, с первой недели апреля до первой недели мая.
Отвод происходит постепенно с севера на юг с первой недели декабря до первой недели января. К этому времени остальная часть страны уже находится под влиянием зимнего муссона.
Решения NCERT для 9 класса Социальные науки География Глава 3 Вопросы о дренаже
Справочник по формулам для 9 классаМатематика и естественные науки Кредиты на образование в Индии
Решения NCERT для класса 9 SST География Глава 3 Вопросы дренажа
Вопрос-1
Что подразумевается под водоразделом? Приведите пример.
Решение:
Любая возвышенность, такая как гора или нагорье, разделяет два водосборных бассейна. Такая возвышенность известна как водораздел. Амбала расположена на водоразделе между системами рек Инд и Ганга.
Вопрос-2
Какой самый большой речной бассейн в Индии?
Решение:
Бассейн Ганги — самый большой бассейн в Индии.
Дополнительные ресурсы для CBSE Class 9
- Решения NCERT
- Решения NCERT, класс 9, математика
- Решения NCERT, класс 9, наука
- Решения NCERT, класс 9, социальные науки
- Решения NCERT, класс 9, английский язык
- Решения NCERT, класс 9, хинди
- Решения NCERT Класс 9 Санскрит
- Решения NCERT, класс 9 IT
- Решения RD Sharma класса 9
Вопрос-3
Откуда берут свое начало реки Инд и Ганга?
Решение:
Истоки Ганги, называемые «Бхагиратхи», питаются ледником Ганготри и соединяются с рекой Алакнанда в Девапраяге в Уттаранчале.
В Харидваре Ганга выходит из гор на равнины. Инд протекает через Балтистан и Гилгит и выходит из гор в Аттоке.
Вопрос-4
Назовите два истока Ганги. Где они встречаются, чтобы образовать Ганг?
Решение:
Алакананда и Бхагиратхи — два истока Ганги. Они встречаются в Девапраяге.
Вопрос-5
Почему Брахмапутра в ее тибетской части имеет меньше ила, несмотря на более длинное течение?
Решение:
Река Брахмапутра, известная в Тибете как Цангпо, получает очень мало воды в Тибете, поэтому там меньше ила. С другой стороны, эта самая река, впадая в Индию, проходит через регион, где выпадают обильные осадки. Таким образом, в Индии он несет большой объем воды и большее количество ила.
Вопрос-6
Какие две реки полуострова протекают через желоб?
Решение:
Нармада и Тапи — две реки на полуострове, протекающие через желоб.
Вопрос-7
Обсудите существенную разницу между реками Гималаев и полуострова.
Решение:
Реки Гималаев Реки полуострова или Декана
1. Реки Гималаев берут начало в заснеженных горах, поэтому они текут круглый год. Горы, в которых берут начало реки Декана, не покрыты снегом. Поэтому они засыхают летом.
2. Реки Гималаев протекают по выровненным северным равнинам. Поэтому они весьма полезны для судоходства и орошения. Полуостровные реки текут по неровной каменистой поверхности. Поэтому они не судоходны и не пригодны для орошения.
3. Гималайские реки приносят с собой плодородный аллювий, который они откладывают на Индо-Гангских равнинах. Полуостровные реки не приносят с собой достаточного количества аллювия. Поскольку течение быстрое, активность отложений незначительна.
4. Прорыты каналы для использования вод этих рек для орошения. Поскольку местность каменистая, а берега этих рек высокие, каналы рыть нельзя.
Однако плотины строятся для хранения паводковых вод для орошения с помощью небольших каналов.
5. Многие важные города и торговые центры расположены на берегах этих рек. На берегах этих рек расположено очень мало важных городов и центров торговли.
6. Пористая почва поглощает много воды, которая в дальнейшем используется в качестве подземных при рытье колодцев и трубчатых колодцев для хозяйственно-бытовых и поливных целей. Каменистая почва не впитывает воду. Поэтому нельзя копать колодцы. Вся вода стекает в море одновременно.
Вопрос-8
Сравните реки, текущие на восток, и реки, текущие на запад, на полуостровном плато.
Решение:
Реки, текущие на восток
Маханади, Годавари, Кришна и Кавери — главные реки полуострова Индии, текущие на восток. Эти реки впадают в Бенгальский залив. Эти реки образуют дельты в устье
Реки западного течения.
Эти реки имеют развитую систему притоков. Их притоки сравнительно крупные.
Эти реки протекают по не очень глубоким руслам.
Нармада и Тапи — главные реки полуострова Индии, текущие на запад. Эти реки впадают в Аравийское море. Эти реки впадают в море через эстуарии. Эти реки лишены развитой притоковой системы. Их притоки совсем небольшие по размеру. Эти реки текут в желобе или воронкообразном узком, но глубоком русле.
Вопрос-9
Почему реки важны для экономики страны?
Решение:
Реки имели огромное значение на протяжении всей истории человечества. Вода из рек является основным природным ресурсом, необходимым для различных видов деятельности человека. Поэтому берега реки с древних времен привлекали поселенцев. Эти поселения превратились в крупные города. Составьте список городов вашего штата, которые расположены на берегу реки. Использование рек для ирригации, судоходства и производства гидроэлектроэнергии имеет особое значение, особенно для такой страны, как Индия, где сельское хозяйство является основным источником средств к существованию для большинства населения.
