9 класс

Гдз 9 класс по дидактическим материалам алгебра: ГДЗ от Путина к дидактическим материалам по алгебре 9 класс Макарычев

Содержание

ГДЗ решебник Алгебра за 9 класс Макарычев, Миндюк, Крайнева (Дидактические материалы) «Просвещение»

Алгебра 9 классДидактические материалыМакарычев, Миндюк, Крайнева«Просвещение»

В девятом классе ученик уже почти взрослый человек, он представляет себе будущую профессию и планирует, в какой ВУЗ поступить. К сожалению, если его цели не связаны с математическими науками, изучение алгебры кажется ему не просто излишним, но и мешающим работать с нужными предметами.

Задача вспомогательной литературы

Домашняя работа и подготовка к контрольным проверкам требуют все больше времени и концентрации внимания Родители на данном этапе сложности далеко не всегда могут помогать в решении задач, как в первые годы обучения. И тогда ученику потребуется профессиональный помощник, способный в любую минуту оказать необходимую поддержку – решебник к учебнику «Алгебра 9 класс Дидактические материалы Макарычев, Миндюк, Крайнева Просвещение».

Помощь решебника

Сборник дидактических материалов рассчитан на поддержку учеников с различными уровнями успеваемости. Пособие поможет школьнику в его основных задачах:

  • Выявить и устранить пробелы в ранее пройденном материале.
  • Создать и закрепить базу знаний для подготовки к текущим контрольным работам.
  • Начать постепенную подготовку к выпускным экзаменам.

Работая с пособием, родители могут повторить когда-то знакомый им материал и оказывать своему ребенку полноценную поддержку.

Самостоятельная работа 1. Вариант 1

12345

Самостоятельная работа 2. Вариант 1

12345

Самостоятельная работа 3. Вариант 1

12345678

Самостоятельная работа 4. Вариант 1

12345

Самостоятельная работа 5. Вариант 1

12345

Самостоятельная работа 6. Вариант 1

123456

Самостоятельная работа 7. Вариант 1

123456

Самостоятельная работа 8. Вариант 1

123456

Самостоятельная работа 9. Вариант 1

123456

Самостоятельная работа 10.

Вариант 11234567

Самостоятельная работа 11. Вариант 1

12345678

Самостоятельная работа 12. Вариант 1

123456

Самостоятельная работа 13. Вариант 1

12345678910

Самостоятельная работа 14. Вариант 1

12345678

Самостоятельная работа 15. Вариант 1

12345678

Самостоятельная работа 16. Вариант 1

1234567

Самостоятельная работа 17. Вариант 1

12345

Самостоятельная работа 18. Вариант 1

123456

Самостоятельная работа 19. Вариант 1

123456

Самостоятельная работа 20. Вариант 1

123456

Самостоятельная работа 21. Вариант 1

1234567

Самостоятельная работа 22. Вариант 1

1234567

Самостоятельная работа 23. Вариант 1

12345

Самостоятельная работа 24. Вариант 1

1234

Самостоятельная работа 25. Вариант 1

12345678

Самостоятельная работа 26. Вариант 1

12345678910

Самостоятельная работа 27. Вариант 1

12345678910

Самостоятельная работа 28. Вариант 1

12345678910

Самостоятельная работа 29. Вариант 1

12345678

Самостоятельная работа 30.

Вариант 112345678

Самостоятельная работа 31. Вариант 1

1234567

Самостоятельная работа 32. Вариант 1

1234567

Самостоятельная работа 1. Вариант 2

12345

Самостоятельная работа 2. Вариант 2

12345

Самостоятельная работа 3. Вариант 2

12345678

Самостоятельная работа 4. Вариант 2

12345

Самостоятельная работа 5. Вариант 2

12345

Самостоятельная работа 6. Вариант 2

123456

Самостоятельная работа 7. Вариант 2

123456

Самостоятельная работа 8. Вариант 2

123456

Самостоятельная работа 9. Вариант 2

123456

Самостоятельная работа 10. Вариант 2

1234567

Самостоятельная работа 11. Вариант 2

12345678

Самостоятельная работа 12. Вариант 2

123456

Самостоятельная работа 13. Вариант 2

12345678910

Самостоятельная работа 14. Вариант 2

12345678

Самостоятельная работа 15. Вариант 2

12345678

Самостоятельная работа 16. Вариант 2

124567

Самостоятельная работа 17. Вариант 2

12345

Самостоятельная работа 18.

Вариант 2123456

Самостоятельная работа 19. Вариант 2

12456

Самостоятельная работа 20. Вариант 2

123456

Самостоятельная работа 21. Вариант 2

1234567

Самостоятельная работа 22. Вариант 2

1234567

Самостоятельная работа 23. Вариант 2

12345

Самостоятельная работа 24. Вариант 2

1234

Самостоятельная работа 25. Вариант 2

12345678

Самостоятельная работа 26. Вариант 2

12345678910

Самостоятельная работа 27. Вариант 2

12345678910

Самостоятельная работа 28. Вариант 2

12345678910

Самостоятельная работа 29. Вариант 2

12345678

Самостоятельная работа 30. Вариант 2

12345678

Самостоятельная работа 31. Вариант 2

1234567

Самостоятельная работа 32. Вариант 2

1234567

Контрольная работа 1. Вариант 1

12345

Контрольная работа 2. Вариант 1

12345

Контрольная работа 3. Вариант 1

12345

Контрольная работа 4. Вариант 1

12345

Контрольная работа 5. Вариант 1

12345

Контрольная работа 6.

Вариант 112345

Контрольная работа 7. Вариант 1

12345

Контрольная работа 8. Вариант 1

123456

Контрольная работа 9. Вариант 1

1234567

Контрольная работа 1. Вариант 2

12345

Контрольная работа 2. Вариант 2

12345

Контрольная работа 3. Вариант 2

12345

Контрольная работа 4. Вариант 2

12345

Контрольная работа 5. Вариант 2

12345

Контрольная работа 6. Вариант 2

12345

Контрольная работа 7. Вариант 2

12345

Контрольная работа 8. Вариант 2

123456

Контрольная работа 9. Вариант 2

1234567

Контрольная работа 1. Вариант 3

12345

Контрольная работа 2. Вариант 3

12345

Контрольная работа 3. Вариант 3

12345

Контрольная работа 4. Вариант 3

12345

Контрольная работа 5. Вариант 3

12345

Контрольная работа 6. Вариант 3

12345

Контрольная работа 7. Вариант 3

12345

Контрольная работа 8. Вариант 3

123456

Контрольная работа 9. Вариант 3

1234567

Контрольная работа 1. Вариант 4

12345

Контрольная работа 2.

Вариант 412345

Контрольная работа 3. Вариант 4

12345

Контрольная работа 4. Вариант 4

12345

Контрольная работа 5. Вариант 4

12345

Контрольная работа 6. Вариант 4

12345

Контрольная работа 7. Вариант 4

12345

Контрольная работа 8. Вариант 4

123456

Контрольная работа 9. Вариант 4

1234567

Итоговое повторение. Функции

123456789101112131415161718192021

Итоговое повторение. Уравнения и неравенства с одной переменной

123456789101112131415161718

Итоговое повторение. Уравнения и неравенства с двумя переменными

123456789101112

Итоговое повторение. Арифметическая и геометрическая прогрессии

1234567891011121314

Итоговое повторение. Элементы комбинаторики и теории вероятностей

12345678910111213141516171819

Весення олимпиада

12345678

Осенняя олимпиада

12345678

Итоговый тест. Вариант 1

123456789101112

Итоговый тест. Вариант 2

123456789101112

Похожие ГДЗ Алгебра 9 класс

Алгебра 9 классУчебникМакарычев, Миндюк, Нешков«Просвещение»

Алгебра 9 классУчебник (Углубленный уровень)1Макарычев, Миндюк, Нешков«Мнемозина»

Алгебра 9 классУчебник (Углубленный уровень)Макарычев, Миндюк, Нешков«Просвещение»

Самостоятельная работа 1.

Вариант 1: 1

◄ Предыдущий

Следующий ►

Условие

Решение

◄ Предыдущий

Следующий ►

закрыть

ГДЗ и решебники

ГДЗ по Алгебре 9 класс Дидактические материалы Макарычев

Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк и Л.Б. Крайнева помогли девятиклассникам, создав к своему учебнику ответы на дидактические материалы. Разобрав каждый пункт всех заданий, авторы сборника

ГДЗ по алгебре за 9 класс дидактические материалы Макарычев значительно упростили для девятиклассника подготовку к самостоятельным работам и контрольным.

Такой решебник будет полезен для:

1. учеников, которые не собираются связывать свою деятельность с математическими дисциплинами, поэтому они не хотят тратить много времени на подготовку заданий по алгебре;

2. школьников, чьим базовым предметом является математика, и которые стараются досконально проработать задания по всем темам;

3. абитуриентов, ведь сборник ответов содержит массу примеров и включает различные способы решений. Такой подбор материала поможет быстро и качественно вспомнить старые темы;

4. молодых педагогов, которые ещё не выработали свой подход к школьникам. Они найдут различные алгоритмы решений, которые смогут использовать в своей практической деятельности;

5. родителей, которые легко и быстро проверят подготовку своего ребёнка.

Вначале книга помогает справиться с двумя вариантами самостоятельной работы. Далее идут решения девяти контрольных работ. После этого девятиклассники в разделе итоговое повторение смогут закрепить решения упражнений на такие темы, как функции; уравнения и неравенства с одной и двумя переменными; арифметическая и геометрическая прогрессии; элементы комбинаторики и теории вероятности.

Не забыли авторы включить в сборник и тестовые задания. Просмотрев решение двух вариантов итогового теста, девятиклассники начнут готовить себя к предстоящему в выпускном классе итоговому тестированию. Также смогут найти для себя материал школьники, участвующие в школьной олимпиаде. В конце приведены решения двух вариантов заданий к школьной олимпиаде.

ГДЗ к учебнику по алгебре за 9 класс Макарычев Ю.Н. можно посмотреть здесь.

ГДЗ к рабочей тетради по алгебре за 9 класс Миндюк Н.Г. можно посмотреть здесь.

ГДЗ к тематическим тестам по алгебре за 9 класс Дудницын Ю.П. можно посмотреть здесь.

ГДЗ к дидактическим материалам по алгебре за 9 класс Звавич Л.И. можно посмотреть здесь.

ГДЗ к тетради контрольных тестовых работ по алгебре за 9 класс Сайткулова О.В. можно посмотреть здесь.

ГДЗ к поурочным разработкам по алгебре за 9 класс Рурукин А.Н. можно посмотреть здесь.

ГДЗ к контрольным и самостоятельным работам по алгебре за 9 класс Крайнева Л.Б. можно посмотреть здесь.

Поиск в решебнике

Самостоятельные работы

Вариант 1

С-1
1 2 3 4 5

С-2
1 2
3
4 5

С-3
1 2 3 4 5 6 7 8

С-4
1 2 3 4 5

С-5
1 2 3 4 5

С-6
1 2 3 4 5 6

С-7
1 2 3 4 5 6

С-8
1 2 3 4 5 6

С-9
1 2
3
4 5 6

С-10
1 2 3 4 5 6 7

С-11
1 2 3 4 5 6 7 8

С-12
1 2 3 4 5 6

С-13
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

С-14
1 2 3 4 5 6 7 8

С-15
1 2 3 4 5 6 7 8

С-16
1 2 3 4 5 6 7

С-17
1 2 3 4 5

С-18
1 2 3 4 5 6

С-19
1 2 3 4 5 6

С-20
1 2 3 4 5 6

С-21
1 2 3 4 5 6 7

С-22
1 2 3 4 5 6 7

С-23
1 2 3 4 5

С-24
1 2 3 4

С-25
1 2 3 4 5 6 7 8

С-26
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

С-27
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

С-28
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

С-29
1 2 3 4 5 6 7 8

С-30
1 2 3 4 5 6 7 8

С-31
1 2 3 4 5 6 7

С-32
1 2 3 4 5 6 7

Вариант 2

С-1
1 2 3 4 5

С-2
1 2 3 4 5

С-3
1 2 3 4 5 6 7 8

С-4
1 2 3 4 5

С-5
1 2 3 4 5

С-6
1 2 3 4 5 6

С-7
1 2 3 4 5 6

С-8
1 2 3 4 5 6

С-9
1 2 3 4 5 6

С-10
1 2 3 4 5 6 7

С-11
1 2 3 4 5 6 7 8

С-12
1 2 3 4 5 6

С-13
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

С-14
1 2 3 4 5 6 7 8

С-15
1 2 3 4 5 6 7 8

С-16
1 2 3 4 5 6 7

С-17
1 2 3 4 5

С-18
1 2 3 4 5 6

С-19
1 2 3 4 5 6

С-20
1 2 3 4 5 6

С-21
1 2 3 4 5 6 7

С-22
1 2 3 4 5 6 7

С-23
1 2 3 4 5

С-24
1 2 3 4

С-25
1 2 3 4 5 6 7 8

С-26
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

С-27
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

С-28
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

С-29
1 2 3 4 5 6 7 8

С-30
1 2 3 4 5 6 7 8

С-31
1 2 3 4 5 6 7

С-32
1 2 3 4 5 6 7

Контрольные работы

Вариант 1

К-1
1 2 3 4 5

К-2
1 2 3 4 5

К-3
1 2 3 4 5

К-4
1 2 3 4 5

К-5
1 2 3 4 5

К-6
1 2 3 4 5

К-7
1 2 3 4 5

К-8
1 2 3 4 5 6

К-9
1 2 3 4 5 6 7

Вариант 2

К-1
1 2 3 4 5

К-2
1 2 3 4 5

К-3
1 2 3 4 5

К-4
1 2 3 4 5

К-5
1 2 3 4 5

К-6
1 2 3 4 5

К-7
1 2 3 4 5

К-8
1 2 3 4 5 6

К-9
1 2 3 4 5 6 7

Вариант 3

К-1
1 2 3 4 5

К-2
1 2 3 4 5

К-3
1 2 3 4 5

К-4
1 2 3 4 5

К-5
1 2 3 4 5

К-6
1 2 3 4 5

К-7
1 2 3 4 5

К-8
1 2 3 4 5 6

К-9
1 2 3 4 5 6 7

Вариант 4

К-1
1 2 3 4 5

К-2
1 2 3 4 5

К-3
1 2 3 4 5

К-4
1 2 3 4 5

К-5
1 2 3 4 5

К-6
1 2 3 4 5

К-7
1 2 3 4 5

К-8
1 2 3 4 5 6

К-9
1 2 3 4 5 6 7

Итоговое повторение

Функции

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

Уравнения и неравенства с одной переменной

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Уравнения и неравенства с двумя переменными

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Арифметическая и геометрическая прогрессии

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Элементы комбинаторики и теории вероятностей

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

Олимпиады

Весенняя

1 2 3 4 5 6 7 8

Осенняя

1 2 3 4 5 6 7 8

Итоговый тест

Вариант 1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Вариант 2

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

ГДЗ дидактические материалы по алгебре 9 класс Макарычев, Миндюк, Крайнева, Короткова

  • Ответы

Ответы на задания по алгебре за девятый класс к рабочей тетради Макарычев Ю.

Н. Миндюк Н.Г. Крайнева Л.Б., Короткова Л.М.

Дидактические материалы Макарычев, Миндюк, Крайнева:

Задания для школьных олимпиад:
Весенняя олимпиада: 12345678
Осенняя олимпиада: 12345678

Итоговое повторение по темам:
Арифметическая и геометрическая прогрессии: 123456789101112131415
Уравнения и неравенства с двумя переменными: 123456789101112
Уравнения и неравенства с одной переменной: 123456789101112131415161718
Функции: 123456789101112131415161718192021
Элементы комбинаторики и теории вероятностей: 12345678910111213141516171819

Итоговый тест: Вариант 1Вариант 2

Контрольные работы:
К-1:
Вариант 1: 12345
Вариант 2: 12345
Вариант 3: 12345
Вариант 4: 12345

К-2:
Вариант 1: 12345
Вариант 2: 12345
Вариант 3: 12345
Вариант 4: 12345

К-3:
Вариант 1: 12345
Вариант 2: 12345
Вариант 3: 12345
Вариант 4: 12345

К-4:
Вариант 1: 12345
Вариант 2: 12345
Вариант 3: 12345
Вариант 4: 12345

К-5:
Вариант 1: 12345
Вариант 2: 12345
Вариант 3: 12345
Вариант 4: 12345

К-6:
Вариант 1: 12345
Вариант 2: 12345
Вариант 3: 12345
Вариант 4: 12345

К-7:
Вариант 1: 12345
Вариант 2: 12345
Вариант 3: 12345
Вариант 4: 12345

К-8:
Вариант 1: 123456
Вариант 2: 123456
Вариант 3: 123456
Вариант 4: 123456

К-9:
Вариант 1: 1234567
Вариант 2: 1234567
Вариант 3: 1234567
Вариант 4: 1234567

Самостоятельные работы:
Вариант 1:С-1: 12345
С-2: 12345
С-3: 12345678
С-4: 12345
С-5: 12345
С-6: 123456
С-7: 123456
С-8: 123456
С-9: 123456
С-10: 1234567
С-11: 12345678
С-12: 123456
С-13: 12345678910
С-14: 12345678
С-15: 12345678
С-16: 123456
С-17: 12345
С-18: 123456
С-19: 123456
С-20: 123456
С-21: 1234567
С-22: 1234567
С-23: 12345
С-24: 1234
С-25: 12345678
С-26: 12345678910
С-27: 12345678910
С-28: 12345678910
С-29: 12345678
С-30: 12345678
С-31: 1234567
С-32: 1234567

Вариант 2:С-1: 12345
С-2: 12345
С-3: 12345678
С-4: 12345
С-5: 12345
С-6: 123456
С-7: 123456
С-8: 123456
С-9: 123456
С-10: 1234567
С-11: 12345678
С-12: 123456
С-13: 12345678910
С-14: 12345678
С-15: 1234568
С-16: 1234567
С-17: 12345
С-18: 123456
С-19: 123456
С-20: 123456
С-21: 1234567
С-22: 1234567
С-23: 12345
С-24: 1234
С-25: 12345678
С-26: 12345678910
С-27: 12345678910
С-28: 12345678910
С-29: 12345678
С-30: 12345678
С-31: 1234567
С-32: 1234567

Дидактические материалы Макарычев, Миндюк, Короткова:

Итоговая работа. Телжаков:
Квадратная функция:123456789101112131415
Прогрессия:1234567891011121314151617
Степени:123456789101112131415161718
Тригонометрия:12345678910111213141516
Уравнения:123456789101112

Итоговая работа. Тихонов:
Прогрессия:123456789101112131415161718192021
Рациональные показатели:12345678910111213141516171819
Степенная функция:123456789101112131415161718192021222324
Тригонометрия:12345678910111213141516171819202122232425262728

Контрольные работы:
K-1А:
Вариант 1:12345
Вариант 2:12345
Вариант 3:12345
Вариант 4:12345

K-1:
Вариант 1:12345
Вариант 2:12345
Вариант 3:12345
Вариант 4:12345

K-2A:
Вариант 1:12345
Вариант 2:12345
Вариант 3:12345
Вариант 4:12345

K-2:
Вариант 1:123456
Вариант 2:123456
Вариант 3:123456
Вариант 4:123456

K-3:
Вариант 1:1234
Вариант 2:1234
Вариант 3:1234
Вариант 4:1234

K-3A:
Вариант 1:1234
Вариант 2:1234
Вариант 3:1234
Вариант 4:1234

K-4:
Вариант 1:12345
Вариант 2:12345
Вариант 3:12345
Вариант 4:12345

K-4A:
Вариант 1:12345
Вариант 2:12345
Вариант 3:12345
Вариант 4:12345

K-5:
Вариант 1:12345
Вариант 2:12345
Вариант 3:12345
Вариант 4:12345

K-5A:
Вариант 1:1234
Вариант 2:1234
Вариант 3:1234
Вариант 4:1234

K-6:
Вариант 1:12345
Вариант 2:12345
Вариант 3:12345
Вариант 4:12345

K-6A:
Вариант 1:12345
Вариант 2:12345
Вариант 3:12345
Вариант 4:12345

K-7:
Вариант 1:12345
Вариант 2:12345
Вариант 3:12345
Вариант 4:12345

K-7A:
Вариант 1:12345
Вариант 2:12345
Вариант 3:12345
Вариант 4:12345

K-8:
Вариант 1:12345
Вариант 2:12345
Вариант 3:12345
Вариант 4:12345

K-8A:
Вариант 1:12345
Вариант 2:12345
Вариант 3:12345
Вариант 4:12345

K-9A:
Вариант 1:1234567
Вариант 2:1234567
Вариант 3:1234567
Вариант 4:1234567

K-9:
Вариант 1:1234
Вариант 2:1234
Вариант 3:1234
Вариант 4:1234

K-10:
Вариант 1:1234567
Вариант 2:1234567
Вариант 3:1234567
Вариант 4:1234567

Олимпиады:
Весна:12345678
Осень:12345678

Самостоятельные работы:
Вариант 1:
C-1:1234567
C-2:12345678
C-3:12345
C-4:12345
C-5:12345
C-6:123456
C-7:1234567
C-8:12345678
C-9:1234567
C-10:12345
C-11:123456
C-12:12345678910
C-13:123456789
C-14:123456
C-15:1234567
C-16:1234567
C-17:12345678
C-18:12345678910
C-19:12345678910
C-20:12345678910
C-21:12345678
C-22:123456
C-23:12345
C-24:1234567
C-25:1234567
C-26:12345678
C-27:12345678910
C-28:12345678
C-29:12345
C-30:1234567
C-31:123456
C-32:1234567
C-33:1234
C-34:12345678910
C-35:12345
C-36:1234567891011
C-37:123456891011
C-38:1234567
C-39:1234567
C-40:123456
C-41:12345678
C-42:12345
C-43:1234567
C-44:1234
C-45:123456
C-46:123467
C-47:123456
C-48:1234567

Вариант 2:
C-1:1234567
C-2:12345678
C-3:12345
C-4:12345
C-5:12345
C-6:123456
C-7:1234567
C-8:12345678
C-9:1234567
C-10:12345
C-11:123456
C-12:12345678910
C-13:123456789
C-14:123456
C-15:1234567
C-16:1234567
C-17:12345678
C-18:12345678910
C-19:12345678910
C-20:12345678910
C-21:12345678
C-22:123456
C-23:12345
C-24:1234567
C-25:1234567
C-26:12345678
C-27:12345678910
C-28:12345678
C-29:12345
C-30:1234567
C-31:123456
C-32:134567
C-33:1234
C-34:12345678910
C-35:12345
C-36:123457891011
C-37:1234567891011
C-38:1234567
C-39:1234567
C-40:123456
C-41:12345678
C-42:12345
C-43:1234567
C-44:1234
C-45:123456
C-46:1234567
C-47:123456
C-48:1234567

Повторение к главам 7-9:
Вариант 1:
П-1:1234
П-2:1234567891011
П-3:12345678910111213
П-4:12345678910111213141516

Вариант 2:
П-1:1234
П-2:123457891011
П-3:12345678910111213
П-4:12345678910111213141516

Поделись ответами с друзьями в социальных сетях:

ГДЗ Дидактические материалы по Алгебре 9 класс Евстафьева

ГДЗ дидактические материалы по алгебре 9 класс Евстафьева разработаны в поддержку всем девятиклассникам. Правильные ответы помогут учащимся без посторонней помощи подготовиться к ОГЭ, закрепить изученное раннее, разобрать непонятные темы, а также выполнить д/з по образцу в решебнике. Учителя нередко задают на дом номера из дидактики, так что провести проверку выполненного школьник сможет так же легко. Стоит уделить особое внимание, что при самоконтроле важно сначала самостоятельно прорабатывать тот или иной номер, а уже потом сравнивать свои решения с готовыми ключами из сборника. При бездумном списывании возможности постоянно получать пятерки не будет, т. к. ваши истинные знания учитель откроет на первой же контрольной. Также рекомендуется отрабатывать слабые места и анализировать свои ошибки.

Какими достоинствами обладают ГДЗ для дидактических материалов по алгебре за 9 класс Евстафьевой

Электронное руководство доступно в режиме онлайн. Это позволяет работать с пособием прямо в интернете. Теперь находить нужные решения стало проще. Во-первых, больше не нужно бегать в поисках печатных изданий по различным предметам, ведь на сайте представлены решебники за все одиннадцать лет обучения. Во-вторых, разработчики позаботились о том, чтобы открывать онлайн-ответы можно было с любого удобного устройства. Таким образом, платформа адаптирована не только под компьютеры, но и под современные гаджеты.

Также сборник отмечен рядом других плюсов:

  • понятная навигация;
  • актуальная информация;
  • подобно расписанные онлайн-решения;
  • письменные комментарии;
  • наличие необходимых графических элементов и т. д.

С таким решебником к дидактическим материалам по алгебре для 9 класса (авторы: Евстафьева Л. П., Карп А. П.) любой ученик будет надежно чувствовать себя не только при выполнении домашней работы, но и когда будет отвечать возле доски. Девятиклассник будет сам тянуть руку, чтобы блеснуть своими знаниями перед одноклассниками. Преподаватель оценит такую тягу к учебе, и в дневнике обучающегося появятся положительные отметки.

Ответы из решебника

Обучающие работы

Общие свойства неравенств»> О-2. Общие свойства неравенств

1 2 3 4 5 6 7 8 9

О-3. Решение неравенств

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

О-5. Доказательство неравенств

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Функции»> О-7. Функции

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

График и свойства функции y = ax2″> О-9. График и свойства функции y = ax2

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

О-11.

Сдвиг графика функции y = ax2 вдоль оси х

1 2 3 4 5 6 7

О-12. Сдвиг графика функции y = ax2 вдоль осей координат

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Проверочные работы

П-2. Действительные числа

Вариант 1 Вариант 2

П-3. Действительные числа

Вариант 1 Вариант 2

П-4. Изображение действительных чисел на координатной прямой

Вариант 1 Вариант 2

П-6. Свойства неравенств

Вариант 1 Вариант 2

П-7. Решение линейных неравенств

Вариант 1 Вариант 2

П-8. Решение линейных неравенств

Вариант 1 Вариант 2

П-10. Решение линейных неравенств

Вариант 1 Вариант 2

П-11. Решение линейных неравенств

Вариант 1 Вариант 2

П-12. Решение систем линейных неравенств

Вариант 1 Вариант 2

П-14. Решение двойных неравенств

Вариант 1 Вариант 2

П-15. Доказательство неравенств

Вариант 1 Вариант 2

П-16. С точностью до…

Вариант 1 Вариант 2

П-18. Какую функцию называют квадратичной

Вариант 1 Вариант 2

П-19. График и свойства функции y = ax2

Вариант 1 Вариант 2

П-20. Сдвиг графика функции y = ax2 вдоль осей координат

Вариант 1 Вариант 2

П-22. Квадратные неравенства

Вариант 1 Вариант 2

П-23. Вычисление значений выражений

Вариант 1 Вариант 2

П-24. Область определения выражения

Вариант 1 Вариант 2

П-26. Упрощение выражений

Вариант 1 Вариант 2

П-27. Упрощение выражений

Вариант 1 Вариант 2

П-28. Целые уравнения

Вариант 1 Вариант 2

П-30. Дробные уравнения

Вариант 1 Вариант 2

П-31. Решение задач

Вариант 1 Вариант 2

П-32. Решение задач

Вариант 1 Вариант 2

П-33.

Решение задач

Вариант 1 Вариант 2

П-34. Системы уравнений с двумя переменными

Вариант 1 Вариант 2

П-35. Системы уравнений с двумя переменными

Вариант 1 Вариант 2

П-36. Решение задач с помощью систем уравнений

Вариант 1 Вариант 2

П-38. Решение задач с помощью систем уравнений

Вариант 1 Вариант 2

П-39. Графическое решение уравнений

Вариант 1 Вариант 2

П-40. Графическое решение уравнений

Вариант 1 Вариант 2

П-42. Числовые последовательности

Вариант 1 Вариант 2

П-43. Арифметическая прогрессия

Вариант 1 Вариант 2

П-44. Сумма первых п членов арифметической прогрессии

Вариант 1 Вариант 2

П-46. Сумма первых п членов геометрической прогрессии

Вариант 1 Вариант 2

П-47. Простые и сложные проценты

Вариант 1 Вариант 2

П-48. Выборки

Вариант 1 Вариант 2

П-50. Стандартное отклонение

Вариант 1 Вариант 2

П-51. Статистическое оценивание и прогноз

Вариант 1-2

На девятой ступени обучения многие школьники испытывают стресс в преддверии выпускных экзаменов. Это говорит о том, что учащиеся не вполне готовы к предстоящим испытаниям. Однако не стоит волноваться и расстраиваться, если по каким-то причинам вы отсутствуете на занятиях или не успеваете за сверстниками. Конечно, в школе педагог не может каждому индивидуально объяснять теоретические аспекты курса, но ученик в полном объеме может изучать трудные разделы дома. Чтобы с успехом освоить математику и надлежащим образом подготовиться к сдаче ОГЭ, следует усердно заниматься дополнительно. Для этого необязательно нанимать репетитора, нарабатывать математические навыки можно и без помощи взрослых. Должную поддержку в этом плане ребятам окажут готовые домашние задания. Благодаря им они смогут контролировать процесс выполнения и устранять все пробелы в знаниях.

В каких случаях понадобятся ГДЗ для дидактических материалов по алгебре за девятый класс Евстафьевой

Онлайн-пособие от издательства «Просвещение» за 2017 год позволит обучающимся успешно справляться с д/з, уверенно писать пробники и тесты, а также получать за все это высокие оценки. Также учебно-методический комплекс пригодится, если:

  • возникли вопросы по поводу оформления;
  • не до конца понятны объяснения учителя-предметника;
  • необходимо сверить алгоритмы решения;
  • нужно заранее приготовиться к открытому уроку и др.

Онлайн-справочник не является предметом для списывания. Практическую онлайн-помощь он может дать только при корректном обращении с ним. Такой задачник способствует экономии времени, которое подросток вправе потратить на любимое хобби или спортивное увлечение. Все задачи и примеры полностью проработаны квалифицированными педагогами, так что ученик может не беспокоиться о наличии каких-либо неточностей здесь. Онлайн-ключи соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту, поэтому учащиеся могут смело опираться на его сведения.

Что входит в решебник к дидактическим материалам по алгебре для 9-го класса (Евстафьева Л. П., Карп А. П.)

УМК во всех отношениях отвечает требованиям школьной программы, т. к. составлен в соответствии со структурой основного учебника. Обучающие и проверочные работы поделены на тематические блоки согласно оглавлению дидактики, поэтому здесь вы найдете следующие параграфы:

  • действительные числа;
  • общие свойства неравенств;
  • квадратичная функция и т. д.

Итак, особенность онлайн-руководства состоит в том, что его интернет-решения позволяют мальчикам и девочкам самостоятельно организовывать свои занятия, а также своими силами преодолевать все трудности, встречающиеся на школьном пути.

Поиск материала «ГДЗ по алгебре для 9 класса к «Алгебра. 9 класс. Дидактические материалы, Макарычев Ю.Н., 2008»» для чтения, скачивания и покупки

Ниже показаны результаты поиска поисковой системы Яндекс. В результатах могут быть показаны как эта книга, так и похожие на нее по названию или автору.

Search results:

  1. ГДЗ к пособию «Дидактические материалы по алгебре. 9 класс…»

    9 класс — » Макарычев Ю.Н. и др. Предлагаемое учебное пособие содержит образцы выполнения всех заданий и упражнений из пособия «Алгебра. Дидактические материалы. 9 класс / Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, Л. Б. Крайнева. — 15-е изд. — М.: Просвещение, 2010». Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать правильность решения, а в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы по алгебре.

    11klasov.net

  2. Дидактические материалы по алгебре для 9 класса

    Алгебра. 8 класс. Дидактические материалы — Жохов В.И., Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г. 2012. Алгебра. 7 класс. Дидактические материалы — Звавич Л.И., Кузнецова Л.В., Суворова С.Б. 2007. Алгебра. 7 класс. Дидактические материалы — Васюк Н.В., Мартиросян М.А. и др. 2000. Уроки алгебры в 7 классе. Пособие к учебнику — Макарычева Ю.Н. и др.

    11klasov.net

  3. Купить эту книгу

  4. Канцтовары

    Канцтовары: бумага, ручки, карандаши, тетради. Ранцы, рюкзаки, сумки. И многое другое.

    my-shop.ru

  5. ГДЗ (решебник) по алгебре 9 класс дидактические материалы

    Дидактические материалы. 9 класс / Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, Л.Б. Крайнева. — 15-е изд. — М.: Просвещение, 2010». Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать правильность решения, а в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы по алгебре.

    11klasov.net

  6. ГДЗ Алгебра 9 класс Макарычев, Миндюк, Крайнева…

    Учебное пособие по алгебре. «ГДЗ Алгебра 9 класс Дидактические материалы Макарычев, Миндюк, Крайнева Просвещение» включает тесты, контрольные работы и задания именно для самостоятельной подготовки школьников. Онлайн-решебник поможет ученику любого уровня подготовки. С помощью пособия ученик может восполнить пробел в знаниях по любой теме и успешно готовиться к экзаменам. Структура решебника. В пособие включены не только проверочные и итоговые тесты, но и почти сто заданий для школьных олимпиад.

    megashpora.com

  7. ГДЗ: Алгебра 9 класс Макарычев, Миндюк, Крайнева…

    Алгебра 9 класс. Тип: Дидактические материалы. Авторы: Макарычев, Миндюк, Крайнева. Издательство: Просвещение. О математике в средней школе. Ни для кого не секрет, что каждый ученик усваивает материал по-разному. Кому-то достаточно один раз показать, как решается номер с

    Пособие « Решебник по Алгебре за 9 класс Дидактические материалы Макарычева» содержит ответ на любой предложенный вопрос. Достаточно открыть «ГДЗ по алгебре за 9 класс Макарычев» и детально разобраться в решении непонятого номера.

    gdzbezmoroki.com

  8. Скачать бесплатно Дидактические материалы по алгебре для. ..

    Категория: алгебра 9 класс.

    Автор: Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Крайнева Л.Б.

    fizikadlyvas.net

  9. Алгебра 9 Макарычев Контрольные работы (решения и ответы)

    Алгебра 9 Макарычев Контрольные работы (задания, ответы и решения). Цитаты из пособия: «Алгебра 9 класс. Дидактические материалы» (ГДЗ).

    Каждая цитата представлена в форме удобной для проверки знаний (на одной странице). При постоянном использовании данных контрольных работ (в 4-х вариантах) рекомендуем КУПИТЬ книгу: Алгебра 9 класс. Дидактические материалы/ Макарычев, Миндюк, Крайнева (переход по ссылке в интернет-магазин «Лабиринт.Ру»).

    xn--b1agatflbfbtgq5jm.xn--p1ai

  10. Мегарешеба — ГДЗ по Алгебре за 9 класс Ю.Н. Макарычев

    Решебник по алгебре за 9 класс авторы: Ю.Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, Л.Б. Крайнев, соответствует рабочей программе и ФГОС. Этот учебник часто используется в российских школах: учителя нередко используют пособие для проведения тестов и контрольных работ. ГДЗ поможет лучше подготовиться к проверке знаний! Для чего нужны ответы? Математика в средней школе — не самый простой предмет. Лишь одаренные ученики могут воспринимать всю информацию на уроке. Среднестатистический учащийся не успевает вникнуть в тему за…

    megaresheba.net

  11. ГДЗ решебник по алгебре 9 класс Макарычев, Миндюк, Крайнева…

    Гдз и решебник Алгебра 9 класс Макарычев, Миндюк, Крайнева — Дидактические материалы.

    Освоить алгебру поможет решебник Макарычева. Девятиклассники – люди достаточно взрослые. Они уже имеют свои учебные предпочтения и представляют направление своей дальнейшей учебы. Неудивительно, если будущие гуманитарии или любители естественных наук предпочитают основное время отдавать тем предметам которые им интересны и понадобятся для поступления в ВУЗ.

    spishi.ltd

  12. Алгебра 9 класс. Тренажеры, тесты, контрольные. | Контроль…

    Алгебра. Дидактические материалы. 9 класс.

    9 класс. Тематические тесты. Ткачева М.В. Дидактические материалы по алгебре для 9 класса. Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Крайнева Л.Б. Самостоятельные и контрольные работы по алгебре. 9 класс. К учебнику Макарычева Ю.Н. и др.

    xn--80aneebgncbebxz7l.xn--p1ai

  13. Алгебра. Дидактические материалы. 9 класс (с углубл.)

    Дидактические материалы. 9 класс (с углубл. изучением математики) — Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г. Пособие содержит самостоятельные (в двух вариантах) и контрольные работы (в четырех вариантах), а также примерное планирование учебного материала. Оно ориентировано в основном на учебный комплект, состоящий из учебника «Алгебра, 9» любого авторского коллектива и учебного пособия «Алгебра. Дополнительные главы к школьному учебнику 9 класса» авторов Ю. Н. Макарычева, Н. Г. Миндюк.

    11klasov.net

  14. ГДЗ по Алгебре 9 класс Дидактические материалы Макарычев

    ГДЗ РФ — готовые ответы по Алгебре для 9 класса Дидактические материалы Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк Просвещение.

    Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк и Л.Б. Крайнева помогли девятиклассникам, создав к своему учебнику ответы на дидактические материалы. Разобрав каждый пункт всех заданий, авторы сборника ГДЗ по алгебре за 9 класс дидактические материалы Макарычев значительно упростили для девятиклассника подготовку к самостоятельным работам и контрольным.

    xn--c1acj.xn--p1ai

  15. ГДЗ Дидактические материалы по Алгебре 9 класс Макарычев

    ГДЗ решебник Алгебра 9 класс Дидактические материалы Макарычев Ю. Н. Просвещение 2015 ФГОС с ответами онлайн бесплатно!

    Чтобы блеснуть своим знаниями у доски, школьник сам будет тянуть руку, а учитель, в свою очередь, отметит такую тягу к учебе положительными оценками. Решебнк к дидактическим материалам по алгебре для 9 класса (авторы: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Крайнева Л. Б.) станет для каждого девятиклассника опорой в любых непонятных вопросах.

    gdz.moda

  16. ГДЗ решебник по алгебре 9 класс Макарычев, Миндюк, Крайнева…

    «ГДЗ по алгебре 9 класс Дидактические материалы Макарычев (Просвещение)» – один из немногих сборников, с помощью которого школьники смогут самостоятельно изучить материал девятого года обучения. В старших классах ученикам дают все больше заданий.

    Содержание решебника Макарычева. В пособии освещаются абсолютно весь дидактический материал за девятый учебный год. Ученики смогут найти подробные решения задач по таким темам, как

    GDZ. world

  17. ГДЗ к пособию «Дидактические материалы по алгебре. 9 класс….»

    Скачать бесплатно ГДЗ, готовые домашние задания, домашнюю работу, решебник к дидактическим материалам 9 кл., Макарычев. М.: 2012, 192 с. Предлагаемое учебное пособие содержит образцы выполнения всех заданий и упражнений из пособия «Алгебра.

    Издание содержит алгоритмы решения типовых задач, подробный разбор абсолютно всех контрольных и самостоятельных работ во всех вариантах, а также материалов для итогового повторения из сборника дидактических материалов но алгебре для 9 класса авторов Ю.Н. Макарычева…

    alleng.net

  18. Решение контрольных по учебнику Дидактические материалы по…

    Главная » ГДЗ алгебра 9 класс » Решение контрольных по учебнику Дидактические материалы по алгебре для 9 класса Ю.Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, Л.М. Короткова.

    studentik.net

  19. ГДЗ Решебник Алгебра 9 класс Дидактические материалы

    Алгебра 9 класс Дидактические материалы Макарычев, Миндюк, Крайнева «Просвещение». Зачастую обучение в школе проходит не так гладко, как хотелось бы большинству родителей. Да это и не удивительно, учитывая сложность учебной программы.

    ГДЗ «Алгебра 9 класс Дидактические материалы, авторы: Макарычев, Миндюк, Крайнева» поможет преодолеть множество трудностей в ходе обучения: дополнить и углубить свои познания; разобраться в мельчайших аспектах предмета Алгебра

    GDZ.pub

  20. ГДЗ (Решебник) Дидактические материалы по алгебре 9 класс

    Алгебра в девятом классе – одна из самых тяжелых дисциплин, высокие оценки по которой светят только способным и усидчивым ученикам. Им предстоит усваивать большой объем материала. Но домашка порой вызывает недоумение даже у родителей. В этом случае ГДЗ по алгебре для 9 класса авторов Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Крайнева Л.Б. – верная и надежная подсказка в изучении этого нелегкого предмета. На сайте приведены ответы к учебнику, который непосредственно используют на занятиях в школе…

    mygdz.net

  21. Алгебра 9 Контрольные работы Макарычев с ответами

    Алгебра 9 Контрольные работы Макарычев + Ответы. По учебнику Макарычева. Дидактические материалы, КИМ, 9 класс.

    Дидактические материалы дополняют учебник Ю.Н.Макарычева. При постоянном использовании контрольных работ по алгебре в 9 классе рекомендуем купить книгу: Глазков, Гаиашвили, Ахременкова: КИМ.

    xn—-ctbjbygnbgbvgs4kna.xn--p1ai

  22. Ю. Н. Макарычев H. I. Миндюк Л. Б. Крайнева ебра

    Н. Г. Миндюк. АЛГЕБРА. Дидактические материалы. Класс. Москва. «Просвещение». удк 372.8:512 74.262.21. Макарычев Ю. Н. . Алгебра. Дидактические материалы. класс Крайнева. 17-е изд. 2012. а также тексты контрольных работ и задания для проведения школьных математических олим- пиад.

    Крайнева Лариса Борисовна. алгебра. Дидактические материалы. 9 класс.

    fizmatege.ru

  23. Дидактические материалы по алгебре для 9 класса. — alleng.me

    Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Крайнева Л.Б. 17-е изд.

    Пособие содержит упражнения для самостоятельных работ, которые носят обучающий характер, а также тексты контрольных работ и задания для проведения школьных математических олимпиад. Формат: pdf / zip (2012, 17-е изд., 96с., Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Крайнева Л.Б.)

    uchebniki.alleng.me

  24. Алгебра 9 Макарычев Контрольные работы ДМ. ..

    Цитаты из пособия: «Алгебра. Дидактические материалы 9 класс / Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, Л.Б. Крайнева — М.: Просвещение» использованы в учебных целях. Ответы на контрольные работы адресованы родителям, которые смогут проконтролировать правильность выполнения задания.

    Вы смотрели страницу Алгебра 9 Макарычев Контрольные работы . Цитаты контрольных работ и ответы на задачи контрольных работ из учебного пособия: « Алгебра.

    xn—-8sbuffbhpdbebz1a7m.xn--p1ai

  25. ГДЗ на дидактические материалы по алгебре 9 класс Макарычев

    Посмотрите у нас гдз от Путина к дидактическим материалам по алгебре 9 класс Макарычев Миндюк Крайнева, сможете найти ответы на контрольные и самостоятельные работы.

    Все потому, что эта книга – действительный кладезь для родителей, которые в 9 классе уже могут квалифицированно, достаточно ясно оказать посильную помощь своему ребенку в плане подготовки к математике 9 класса. Поскольку пошагово разъясненные задания, неоднократные разъяснения и, конечно же, графическое сопровождение – это ключи к получению…

    5urokov.ru

  26. Читать Алгебра Дидактические материалы 9 класс Макарычев

    Настоящий сборник «Дидактические материалы по алгебре, 9 класс» под редакцией Макарычева Ю.Н., Миндюк Н.Г., Крайневой Л.Б. разработано в соответствии с новым образовательным стандартом, ориентируется на содержание учебников «Алгебра, 9» Макарычева Ю.Н.. и Алимова Ш.А . Пособие включает упражнения для самостоятельных работ обучающего характера, а также тексты

    Кроме того, авторы поместили в сборник задачи для итогового повторения по темам 9 класса и повторения по всему курсу алгебры за 7-9 класс.

    gdz-online.ws

  27. Дидактические материалы 9 класс. Скачать бесплатно

    Крайнева Лариса Борисовна. АЛГЕБРА. ДиДактические материалы. 9 класс. Зав. редакцией Т. А. Бурмистрова. Редактор Т. Г. Войлокова.

    Дидактические материалы предназначены для организации самостоятельной работы учащихся и для контроля над их знаниями, умениями и навыками. Они могут использоваться, когда преподавание ведется по учебнику «Алгебра, 9» авторов Ю. Н. Макарычева и др. под редакцией С. А. Теляковского, а также при работе по другим учебникам алгебры 9 класса.

    znanio.ru

  28. Контрольные работы по алгебре 9 класс (Макарычев) скачать

    Для скачивания поделитесь материалом в соцсетях.

    Алгебра — еще материалы к урокам: Технологическая карта урока «Арифметика в позиционных системах счисления» 10 класс. Входной срез по алгебре 8 класс.

    uchitelya.com

  29. Макарычев Ю. Н., Миндюк Н.Г., Крайнева Л.Б. Дидактические

    Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Крайнева Л.Б. Дидактические материалы по алгебре для 9 класса.

    Автор: Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Крайнева Л.Б. Название: Дидактические материалы по алгебре для 9 класса Формат: PDF Размер: 3,53 Мб Язык: Русский. Скачать по прямой ссылке. Пособие содержит упражнения для самостоятельных работ, которые носят обучающий характер, а также тексты контрольных работ и задания для проведения школьных математических олимпиад.

    www.psyoffice.ru

  30. Решебник (ГДЗ) по алгебре 9 класс Макарычев скачать

    Решебник по алгебре и началам анализа для 9 класса от Макарычева Ю.Н. На данный момент актуальны 2 редакции, одна 2012 и старая — 2009.

    MirEGE.ru

  31. 9 классАЛгебра ГЕОметрия МАТематика

    Контрольные работы по алгебре и геометрии для 9 класса. Цитаты из учебных пособий.

    Контрольные работы по алгебре и геометрии 9 класс. Ознакомительные версии (цитаты) из учебных пособий. К большинству контрольных работ даны ответы и решения. Для получения полных версий контрольных работ указаны ссылки на покупку пособий в интернет-магазине.

    algeomath.ru

  32. Гдз по Алгебре 9 класс | Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк

    Решебник 9 класс — Алгебра. Алгебра, задачник часть 2. Мордкович, Мишустина, Тульчинская.

    Алгебра 9 класс. Дидактические материалы. Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк.

    znani.co

  33. Алгебра 9 Макарычев Контрольные работы ДМ с ответами

    Алгебра 9 Макарычев Контрольные работы с ответами и решением. Цитаты контрольных работ из учебного пособия: «Алгебра. Дидактические материалы 9 класс / Макарычев, Миндюк, Крайнева — М. : Просвещение» . Ответы на контрольные работы адресованы родителям, которые смогут проконтролировать правильность выполнения задания. Нажмите на необходимую вам тему контрольной работы. В начале указана цитата (материал контрольной работы) из вышеуказанного учебного пособия.

    xn--80aneebgncbebxz7l.xn--p1ai

  34. ГДЗ решебник к дидактическим материалам по алгебре 9 класс

    Повторить всю полученную за год информацию, выполнить итоговый тест, проверить правильность домашнего задания, проконтролировать свой уровень знаний перед экзаменом можно, сверив результат вычислений с ответом в Решебнике. Для тех учеников, которые собираются связать свое дальнейшее образование с точными науками, есть возможность выполнить логические задания с последних страниц книги.

    gdzlady.biz


На данной странице Вы можете найти лучшие результаты поиска для чтения, скачивания и покупки на интернет сайтах материалов, документов, бумажных и электронных книг и файлов похожих на материал «ГДЗ по алгебре для 9 класса к «Алгебра. 9 класс. Дидактические материалы, Макарычев Ю.Н., 2008»»

Для формирования результатов поиска документов использован сервис Яндекс.XML.

Нашлось 35 млн ответов. Показаны первые 32 результата(ов).

Дата генерации страницы:

ГДЗ (решебник) Алгебра 9 класс Дидактические материалы

  • Алгебра 9 класс
  • Дидактические материалы
  • Евстафьева, Карп
  • Просвещение
  • Алгебра 9 класс
  • Дидактические материалы
  • Мерзляк, Полонский, Рабинович
  • Вентана-Граф
  • Алгебра 9 класс
  • Дидактические материалы
  • Зив, Гольдич
  • Петроглиф
  • Алгебра 9 класс
  • Дидактические материалы
  • Макарычев, Миндюк, Крайнева
  • Просвещение

Польза пособия ГДЗ в 9 классе

Алгебра — один из самых сложных предметов, которые предстоит постигать ученикам в школе. Усугубляется все тем, что многие подростки так до конца и не могут понять эту дисциплину, действуя чисто механически при решении задач. Использование справочников «ГДЗ по Алгебре 9 класс Дидактические материалы» поможет осуществить контроль знаний и умений учеников. В сборниках содержатся контрольные и самостоятельные работы, которые охватывают огромное количество материала по предмету. Работать с такими пособиями можно как дома, так и на уроке повышая уровень знаний. Задания и упражнения охватывают весь учебный курс и содержат следующие темы:

  1. Функция.
  2. Неравенства.
  3. Числовые последовательности.
  4. Квадратная функция, её графики и свойства.
  5. Элементы прикладной математики, и др.

Материал очень непростой, поэтому и внимания ему надо уделять намного больше, чем это делает большинство школьников.

Плюсы решебников по алгебре

Девятиклассник должен уделять особое внимание подготовке по предмету, так как ему предстоят выпускные экзамены. Хорошим помощником станут пособия«ГДЗ по Алгебре 9 класс Дидактические материалы». С решебниками ученик сможет успешно и качественно подготовиться к итоговой аттестации, самостоятельной на уроке, повысить свою успеваемость по предмету. ГДЗ легко и удобно пользоваться, так как они имеют онлайн-версию.

Стоит ли использовать решебники в 9 классе

Справиться самостоятельно с программой у учащихся не всегда получается, поэтому им зачастую требуется помощь. Однако учителя в наше время не могут ответить даже на элементарные вопросы, поэтому и приходится прибегать к помощи репетиторов или искать еще какие-нибудь способы вникнуть в смысл программы. Поэтому все большее число подростков начинает использовать «ГДЗ по Алгебре 9 класс Дидактические материалы», при помощи которых можно:

  • понять все нюансы предмета;
  • вникнуть в алгоритмы решений;
  • научиться без проблем справляться с трудными задачами.

Кроме того, появляется возможность быстро повторить все ранее пройденное, особенно если преподаватель объявил о внеплановой проверочной работе.

Насколько полезны решебники при выполнении домашних заданий

Взрослые привыкли считать, что решебники не несут никакой осуществимой пользы для учебного процесса, ведь из них в основном только списывают. Однако такое мнение можно назвать, как минимум, устаревшим. Современные ГДЗ призваны скорее выступать в роли репетиторов, чем шпаргалок, поэтому и относиться к ним нужно соответственно. Но некоторые школьники этого все равно не понимают, и продолжают действовать «по-старинке». Естественно, через какое-то время учитель начинает понимать, что реальные познания ученика не соответствуют уровню его работ и догадывается в чем дело. Это приводит к плохим оценкам и испорченным отношениям с преподавателем. Стоит ли пара-тройка хороших оценок, полученных нечестным путем, испорченной репутации? Конечно, нет.

В тоже самое время многие подростки используют сборники «ГДЗ по Алгебре 9 класс Дидактические материалы» правильно, т.е. для самоконтроля, поэтому видят, какие результаты можно получить в реальности. А они весьма существенны:

  1. Полное понимание учебного материала.
  2. Свободное ориентирование в формулах и алгоритмах.
  3. Улучшение качества домашних заданий.
  4. Готовность к любым проверочным мероприятиям.
  5. Хорошие оценки по одному из самых сложных предметов.

Учащиеся получают возможность за короткое время освоить довольно обширный материал, что убирает необходимость долгого просиживания над учебниками. Более того, им не понадобится помощь родителей, учителей и репетиторов. Это обстоятельство не только повысит самооценку подростков, но и интерес к учебному процессу.

Как стоит использовать ГДЗ по алгебре

Девятый класс, как правило, становится настоящим испытанием для учеников. Именно после него большинство ребят покидает школьные стены, считая, что в других учебных заведениях будет просто. Дополнительную нагрузку возлагает и обязательная подготовка к предстоящим в конце учебного года ОГЭ. Подростки и так-то не справляются с программой, а тут им еще предстоит тратить остатки свободного времени на дополнительные тренировки, которые совсем не внушают энтузиазма. Неудивительно, что при таком положении вещей многие школьники начинают просто игнорировать учебные требования. Естественно, это сразу же негативно сказывается на успеваемости и знаниях.

Для учащихся становится настоящим спасением применение «ГДЗ по Алгебре 9 класс Дидактические материалы». Благодаря этим пособиям, они не только могут нормализовать учебный процесс, но и получить вполне полноценные знания. При этом у них останется достаточно времени для каких-то личных занятий. Но не стоит думать, что все случится само по себе. Для того чтобы все это стало реальным, необходимо приложить определенные усилия:

  • не стоит забывать о чтении теоретического материала;
  • также все номера стоит выполнять самостоятельно;
  • после этого можно воспользоваться и нужным решебником;
  • исправление ошибок такое же необходимое действие, как и выполнение домашних заданий;
  • закреплять материал нужно, чтобы все знания прочно осели в памяти.

Систематическое применение сборников ГДЗ принесет больше пользы, чем посещение репетитора или дополнительных курсов. Конечно, изначально покажется, что все эти манипуляции отнимают кучу времени, но на самом деле это не так. Постепенно школьники не только начнут воспринимать данные действия как само собой разумеющиеся, но и станут более лояльно относиться к такому предмету, как алгебра. Не все подростки полюбят дисциплину, но многие ее поймут.

Учебные ресурсы Аннотированные обзоры


Дошкольное образование

Abrams Learning Trends — DIG Develop. Вдохновлять. Grow.ECE для детей от 3 до 4 лет (© 2015) Скачать
Инициатива по распространению грамотности среди детей — Программа раннего обучения, ECE Возраст 4–5 лет (© 2020) Скачать
Инициатива по распространению грамотности среди детей — Программа раннего развития грамотности, ECE Возраст 3–4 года (© 2015) Скачать
Frog Street Press — Frog Street Pre-K, ECE Возраст 3–4 года (© 2013) Скачать
Frog Street Press — Frog Street Threes, ECE, Возраст 3–4 (© 2016) Скачать
Frog Street Press — Frog, ECE, Возраст 0–3 (© 2014/2015) Скачать
Frog Street Press LLC — Frog Street PreK, Возраст 3–4 (© 2020) Скачать
Великие Умы — Эврика Математика, ECE Возраст 3-4 (© 2015) Скачать
Houghton Mifflin Harcourt — Большой день для Pre-K, ECE Возраст 3–4 (© 2015) Скачать
Компания раннего обучения Kaplan – Connect4Learning – Дошкольное учреждение, ECE Возраст 3–4 года ((c) 2016) Скачать
Компания раннего обучения Kaplan — Учись каждый день, Программа для младенцев, малышей и двойни, ECE в возрасте 0–3 лет (© 2013) Скачать
Компания раннего обучения Kaplan — учись каждый день Программа для младенцев, малышей и детей двойного возраста, 2-е издание, ECE для детей в возрасте 0–3 лет (2019 г. )) Скачать
KinderCare Education LLC — Early Foundations Infant-Toddler, ECE Возраст 0–3 (© 2014) Скачать
Pearson Education, Inc. — Opening the World of Learning OWL, ECE Возраст 3–4 года (© 2014) Скачать
Robert-Leslie — Клуб исследователей дошкольного возраста, ECE Возраст 3–4 года (© 2017) Скачать
Robert-Leslie — Little InvestiGators, ECE Возраст 0–3 (© 2016) Скачать
Teaching Strategies, LLC — Творческая учебная программа для семейного ухода за детьми — ECE для детей в возрасте 0–5 лет (© 2017) Скачать
Teaching Strategies, LLC — Творческая учебная программа для младенцев, малышей и двоих детей, 3-е изд. , ECE, возраст 0–3 года (© 2017) Скачать
Teaching Strategies, LLC — Творческая учебная программа для дошкольников, ECE Возраст 3–4 (© 2010) Скачать
Voyager Sopris Learning, Inc. – Учебная программа We Can Early Learning Curriculum, ECE 3-4 (© 2014) Скачать

 


ELA/Грамотность

American Reading Company — ARC Core ELA классы K-2 (© 2017) Скачать
American Reading Company, Inc. — Инструментарий IRLA для базовых навыков, классы K-2 (базовые навыки, только для малых групп) (© 2017) Скачать
Amplify — язык основных знаний. Искусство (CKLA), 2-е издание, ELA классы K-5 (© 2017) Скачать
Amplify Education, Inc. — Amplify ELA, Gr 6–8 (@2019) Скачать
Базовые знания (CKLA) ELA Grade 3 (© 2013) Скачать
Основные знания (CKLA) ELA Skills Strand, классы K-2 (© 2013) Скачать
Великие умы — остроумие и мудрость, ELA классы 3-5 (© 2016) Скачать
Великие умы — остроумие и мудрость, ELA классы 6-8 (© 2016) Скачать
Великие умы — остроумие и мудрость, классы ELA K-2 (без базовых навыков) (© 2016) Скачать
Houghton Mifflin Harcourt — Into Literature, English I, English II, English III и English IV (© 2020) Скачать
Houghton Mifflin Harcourt — Литература, 6–8 классы (© 2020) Скачать
Houghton Mifflin Harcourt — Into Reading, Gr 3-5 (© 2020) Скачать
LearnZillion — EL Education ELA классы 3–5 (© 2019) Скачать
LearnZillion — EL Education, классы K-2 (© 2019) Скачать
LearnZillion, Путеводители, ELA классы 6–8 (© 2018) Скачать
McGraw Hill — Study Sync — ELA Grade 9 ((c) 2020) Скачать
McGraw Hill LLC — Wonders, ELA классы 3-5 (© 2020) Скачать
Открытые ресурсы — Bookworms Reading and Writing, ELA Grade 2 (© 2018) Скачать
Открытые ресурсы — EL Education ELA классы K-2 (© 2017) Скачать
Открытые ресурсы — EL Education 3–5 классы (© 2017) Скачать
Открытые ресурсы — EL Education, ELA классы 6–8 (© 2019) Скачать
Pearson dba Savvas — myView Грамотность, классы K-5 (© 2020) Скачать
Pearson Education – myPerspectives, ELA для 6–8 классов (© 2017) Скачать
Pearson Education — myPerspectives, ELA Grade 9-12 (© 2017) Скачать
Онлайн-обучение Pearson и смешанное обучение — словесность 1 AB ELA Grade 1 (© 2019) Скачать

 


Основы интенсивного чтения

Центр совместного обучения — SIPPS (систематическое обучение фонологическому восприятию, фонетике и визуальному восприятию слов), 3–8 классы (© 2020) Скачать
Lexia Learning Systems LLC, Lexia Core5 Reading — ELA Intensive Intervention Classes 3–5 (© 2018) Скачать
Специальность школы, EPS — S. P.I.R.E. — ELA Intensive Intervention Gr 3-8 (© 2012) Скачать

 


Математика

Achievement First — Achievement First по математике, классы K-4 (© 2019) Скачать
Agile Mind Educational Holdings, Inc. — Agile Mind Louisiana Mathematics, Algebra I, Geometry и Algebra II (© 2017) Скачать
Agile Mind Educational Holdings, Inc. — Agile Mind Mathematics, классы 6–8 (© 2016) Скачать
Carnegie Learning Inc., Решения для обучения математике в средней школе, курсы 1–3, классы 6–8 (© 2018) Скачать
Carnegie Learning, Inc. — Алгебра I, Геометрия, Алгебра II (© 2018) Скачать
Curriculum Associates, LLC — Математика в классе, класс K-5 (© 2020) Скачать
Curriculum Associates, LLC — Ready Louisiana Mathematics, 6–8 классы (© 2017) Скачать
Curriculum Associates, LLC — готовая математика Луизианы, классы K-5 (© 2017) Скачать
Curriculum Associates, LLC. — Ready Classroom Mathematics, 6-8 классы (© 2021) Скачать
Geometry Common Core, Math Grade 10 (© 2016) Скачать
Great Minds — Eureka Math, 6-8 классы (© 2013) Скачать
Great Minds — Eureka Math, классы 9-11 (© 2013) Скачать
Великие умы — Эврика-математика, классы K-5 (© 2013) Скачать
Great Minds, PBC — Eureka Math Squared, Algebra I (© 2021) Скачать
JUMP Math — JUMP Math 6-8 классы (©2016) Скачать
Jump Math — Jump Math, классы K-5 (© 2016) Скачать
K12 Inc. — Math+Blue, Green, and Orange Summit LA, классы K-2 (© 2019) Скачать
K12 Inc. — MTh228 Summit Algebra I LA ©2019 Скачать
Кендалл Хант — Иллюстративная математика — Алгебра I, Геометрия, Алгебра II (© 2019) Скачать
Кендалл Хант — Иллюстративная математика для 6-8 классов (© 2017) Скачать
LearnZillion — Иллюстративная математика для 6–8 классов (© 2018) Скачать
LearnZillion — Иллюстративная математика, алгебра I, геометрия и алгебра II (© 2019) Скачать
Макгроу Хилл — Иллюстративная математика, алгебра I, геометрия и алгебра II (@2021) Скачать
McGraw-Hill — Иллюстративная математика, 6–8 классы (© 2020) Скачать
Открытые ресурсы — Иллюстративная математика Математика для средней школы, 6–8 классы (© 2017) Скачать
Pearson Education dba Savvas Learning LLC — enVision — Алгебра I, Геометрия, Алгебра II (© 2018) Скачать
Savvas Learning Company LLC — enVision Math, классы K-2 (© 2020) Скачать
Zearn Inc — Zearn Math — класс K (© 2018) Скачать
Zearn, Inc. — Zearn Math, классы 1–5 (© 2015) Скачать


S наука

Activate Learning, LLC — IQWST™ Science Classes 6–8 (© 2018) Скачать
Amplify Education, Inc. — Amplify Science LA Edition, классы K-5 (© 2019) Скачать
Amplify Education, Inc. — Amplify Science, Луизиана, 6–8 классы (© 2021) Скачать
Great Minds, LLC — Кандидат наук 3-5 степени (© 2018, 2019) Скачать


Социальные науки

Общественные науки

*НЕ РАССМАТРИВАЕТСЯ В СООТВЕТСТВИИ С ПЕРЕСМОТРЕННЫМИ РУБРИКАМИ И СТАНДАРТАМИ 2022-2023 ГГ. *

The DBQ Company dba The DBQ Project — Mini-Qs (отдельные единицы), SS, классы 4-5 (дополнительно) (© 2016) Скачать
The DBQ Company dba The DBQ Project — Mini-Qs и DBQs (некоторые единицы), SS, классы 6-7 (дополнительно) (© 2016) Скачать
The DBQ Company dba The DBQ Project — Mini-Qs и DBQs (отдельные единицы), SS, классы 9-12 (дополнительно) (© 2016) Скачать
Институт американской истории им. Гилдера Лермана – Преподавание на основе документов, Двадцатый век, 1946–2001 гг., История США (дополнение) (© 2015) Скачать
Программа «Выбор» Университета Брауна, SS классы 9-12 (интегрированный, дополнительный) (© 2017) Скачать
Studies Weekly, Inc. — Studies Weekly Социальные науки, классы K-2, 4-5 (© 2017) Скачать

9 лучших математических стратегий для успешного обучения (2021 г. и последующие годы)

Математика является важным жизненным навыком. Вы используете решение проблем каждый день. Математические стратегии, которые вы преподаете, необходимы, но многим ученикам трудно установить связь между математикой и жизнью.

Математику можно делать не только с помощью карандаша и бумаги. Это не просто решение текстовых задач по учебнику. Как педагогу, вам нужны новые способы закрепить математические навыки, а также заинтересовать учащихся.

В этой статье мы поделимся 9 увлекательными математическими стратегиями, которые помогут вашим ученикам быстрее учиться . Покажите своим ученикам, насколько увлекательной может быть математика, и давайте освежим их планы уроков!

Почему эффективные математические стратегии так важны для учащихся?

В отличие от других предметов, математика строится сама на себе. Вы не сможете успешно продвигаться вперед без глубокого понимания предыдущих материалов. И это затрудняет обучение математике.

Чтобы преуспеть в математике, учащиеся должны делать больше, чем просто запоминать формулы или таблицы времени упражнений. Им необходимо развить полное понимание того, что означают их уроки математики , и как они переносятся в реальный мир. Чтобы достичь такого уровня понимания, вам нужны различные стратегии обучения.

Концептуальное понимание не происходит просто за доской. Но этого можно добиться, включив в свои уроки увлекательные математические задания, в том числе

  • .Практика
  • Совместные проекты
  • Игровое или игровое обучение

Повторение и домашние задания очень важны. Но чтобы эти уроки действительно закрепились, ваши ученики должны находить в математике волнение и удивление.

Заинтересовать учащихся математическими задачами

Создание интереса к математике может оказаться трудной задачей. Но это то, что вы и ваши ученики можете выиграть!

Математика — сложный предмет — и для преподавания, и для изучения. Но он также является одним из самых полезных. Правильное сочетание веселья и обучения может принести в класс массу удовольствия.

Подумайте о том, что ваши ученики уже любят делать. Видеоигры? Лего? Используйте эти увлечения для создания увлекательных планов уроков математики, которые будут интересны вашим ученикам.

Практическая математическая практика может привлечь учащихся, которые оторвались от математики. Если вы уберете карандаши и учебники, а учащиеся встанут из-за парты, это наполнит ваш класс энергией.

Если вы преподаете математику в начальной или средней школе, найдите способы для совместной работы ваших учеников. Дети этого возраста жаждут общения со сверстниками. Так что не боритесь с этим — дайте это!

Играйте в различные математические игры или головоломки. Дайте им возможность вместе решить проблему. Развивайте реальные навыки в классе, а также повышайте уверенность учащихся.

И обязательно отпразднуйте все победы! Легко увязнуть в инструкциях и тестировании. Но даже самые маленькие достижения достойны похвалы. И эти полезные моменты будут поддерживать мотивацию ваших учеников и продвигать их вперед.

9 лучших математических стратегий для увлекательных уроков

Продолжайте читать, чтобы узнать обо всех наших лучших математических стратегиях, которые помогут вашим ученикам заинтересоваться математикой.

1. Подробная инструкция

Не всегда можно сразу перейти к веселью. Четкое обучение по-прежнему обеспечивает наилучшую основу для будущих действий.

Подготовьте свой урок к доске вместе с материалами для демонстрации предстоящих занятий. Не забудьте также сосредоточиться на любой новой лексике и понятиях.

Совет: не задерживайтесь здесь надолго. Как только урок будет представлен, переходите к следующей веселой стратегии на день!

2.

Понимание концепции

Помочь учащимся понять концепцию , лежащую в основе урока, очень важно, но не всегда легко. Даже самые результативные ученики могут следовать шаблону решения задач, не понимая «почему».

Наглядные пособия и математические манипуляции — одни из ваших лучших инструментов для улучшения концептуального понимания. Математика не двухмерный предмет. Даже лучший рисунок конуса не даст того же опыта, что и его удерживание. Найдите способы, чтобы ваши ученики изучали математику со всех сторон.

Математические манипуляции не должны быть чем-то вычурным. Простые деревянные кубики, магниты, глина для лепки и другие игрушки помогут создать отличные практические уроки. Нет необходимости вкладывать средства в дорогие или труднодоступные материалы.

Математические текстовые задачи также являются отличным поводом для демонстрации полноценной демонстрации. Машинки Hot Wheels могут демонстрировать скорость и ускорение. Рулетка — это интерактивный способ узнать площадь и объем. Эти материалы дают вашим учащимся возможность перенести математику со школьных страниц в реальную жизнь.

3. Использование понятий в математическом словаре

Существует несколько способов сказать что-либо. И чем больше способов описать математическое понятие, тем лучше. Вычитание также может быть описано как удаление или удаление. Запоминание фактов умножения полезно, но использование этих чисел для вычисления площади придает им новый смысл.

Некоторые математические слова будут незнакомы. Поэтому, чтобы помочь учащимся освоиться с этими концепциями, продемонстрируйте математические идеи и обозначьте их в своем классе . Понимание приходит легче, когда ученики окружены новыми идеями.

Например, создайте угол деления в поворотах вашей станции с блоками, чтобы продемонстрировать концепцию перехода одного числа в другое. Используйте корзины и ярлыки, чтобы учащиеся разделили блоки на каждую часть задачи на деление: делимое, делитель, частное и остаток.

Дайте учащимся время на изучение и преподнесите им важные идеи как в академических, так и в повседневных терминах. Демистифицируйте математику и наблюдайте, как растет их уверенность!

4. Стратегии совместного обучения

Когда учащиеся работают вместе, это приносит пользу всем. Более продвинутые учащиеся могут руководить, помогая им закрепить свои знания. И у них могут быть правильные слова, чтобы описать идею другим, которые борются.

В реальной жизни большие проблемы редко решаются в одиночку. Совместное обучение позволяет учащимся рассматривать проблему с разных сторон. Это может привести к более гибкому, нестандартному мышлению.

После совместного рассмотрения словесной задачи всем классом попросите небольшие группы учащихся составить свои собственные задачи. Что их волнует, что они могут решить с помощью этих навыков? Максимально вовлекайте их как в планирование, так и в решение. Предложите каждому учащемуся подумать о том, что они привносят в группу. Нет лучшей подготовки к будущему, чем научиться работать в команде.

5. Осмысленная и частая домашняя работа

Когда дело доходит до домашней работы, стоит подумать не о учебниках и рабочих листах. Повторение важно, но как сделать так, чтобы оно было интересным?

Создавайте более осмысленные домашние задания, включив игры в свои учебные планы. Поощряйте настольные игры или поощряйте семьи играть дома в игры в стиле викторин, чтобы улучшить критическое мышление, решение проблем и основные математические навыки.

Иногда вам нужна домашняя работа, которая не требует от родителей дополнительной работы. Конец рабочего дня уже заполнен для многих семей. Поощрять практику и дают родителям передышку, назначьте игровых вариантов, таких как Prodigy Math Game , для домашнего задания.

С Prodigy учащиеся могут насладиться веселой видеоигрой, которая помогает им сохранять энтузиазм и мотивацию для продолжения обучения. Они будут практиковать математические навыки, пока у их родителей будет время приготовить ужин. Кроме того, вы будете получать отчеты о проделанной работе, которые помогут вам спланировать дальнейшее обучение. Беспроигрышный вариант!

Установите Assessment через учетную запись учителя Prodigy сегодня, чтобы закрепить то, что вы преподаете в классе, и дифференцировать потребности учащихся.

Готовы сделать домашнюю работу веселой?

Зарегистрируйтесь сейчас!

6. Инструкции по математике с кусочками пазла

Некоторые дети преуспевают в математике. Но другие отступают и могут редко участвовать. Эту неуверенность трудно преодолеть. Как вы можете заставить своих сопротивляющихся студентов присоединиться к вам?

Попробуйте дать каждому ученику кусочков пазла. Когда вы представляете своему классу проблему, это создает необходимое сотрудничество, чтобы найти решение.

Каждому учащемуся предоставляется информация, необходимая для решения задачи. Число, единица измерения или направление — разбейте свою проблему на как можно больше частей.

Если у вас большой класс, разбивайте по три или более задач за один раз. Первое задание: найдите других учащихся, которые работают над вашей проблемой (попробуйте использовать цветовое кодирование или символы, чтобы различать части каждой задачи). Затем наблюдайте, как происходит обучение, когда каждый играет свою важную роль.

7. Вербализация математических задач

В классе мало времени, чтобы замедлить темп. Обучение должно проходить быстро, чтобы не отставать от ожидаемых стандартов. И студенты тоже это чувствуют.

Если возможно, постарайтесь выделить время, чтобы расспросить своих учеников о математических трудностях. Убедитесь, что они знают, что могут прийти к вам, когда застрянут. Держите беседу максимально открытой для их вопросов.

Один из лучших способов поощрения задавать вопросы – рассказать о типичных проблемах, с которыми учащиеся сталкивались в прошлом. Где ваши прошлые классы боролись? Укажите на это во время подробной инструкции и сообщите своим ученикам, что это сложная область.

Всегда приятно осознавать, что ты не одинок в поиске чего-то сложного. Это также оставляет дверь открытой для вопросов, ведущих к большему открытию и большему пониманию.

8. Время на обдумывание

Предоставление времени на размышление дает мозгу возможность обработать выполненную работу. Это можно сделать после групповых и индивидуальных занятий.

Групповое размышление

После совместной работы выделите время группе для обсуждения проекта . Поощряйте их спрашивать:

  • Что сработало?
  • Что не сработало?
  • Я изучил новый подход?
  • Что мы могли сделать по-другому?
  • Кто-нибудь поделился чем-то, о чем я никогда раньше не думал?

Эти вопросы поощряют критическое мышление. Они также показывают ценность совместной работы над решением проблемы. У всех разные подходы к проблеме, и все они ценны.

Индивидуальное отражение

Один из способов сделать математику более доступной — показать, как часто математика используется. Ведение журнала математических встреч может быть отличным способом для учащихся увидеть, что математика повсюду.

Попросите их каждый день добавлять понемногу в свой дневник, хотя бы пару строк. Где они встречались с математикой вне класса? Или что нового они узнали в классе, что помогло им дома?

Математические навыки легко переносятся за пределы класса. Помогите им увидеть, насколько они выросли, как в академическом, так и в социально-эмоциональном плане.

9. Развлечение математических фактов

Как учитель вы знаете, что математика — это совсем не скучно. Но передать эту страсть своим ученикам — непростая задача. Так как же сделать изучение математических фактов увлекательным?

Играй в игры! Математические игры — отличное занятие в классе. Вот несколько примеров:

  • Придумай и сыграй в настольную игру.
  • Стройте конструкции и оценивайте их прочность.
  • Разделитесь на группы для викторины или игрового шоу.
  • Заставьте детей двигаться и измеряйте скорость или пройденное расстояние.

Даже повторяющиеся задачи могут быть интересными при использовании правильных инструментов. Вот почему увлекательные игры — отличный способ помочь учащимся приобрести необходимые математические навыки. Например, когда учащиеся играют в Prodigy Math Game, они изучают математические факты , соответствующие учебной программе, без таких вещей, как рабочие листы или карточки. Это может помочь им заинтересоваться игрой и обучением!

Как учителя могут усовершенствовать математические стратегии

Иногда попытка сделать что-то новое может иметь огромное значение для ваших учеников. Но не напрягайтесь и не пытайтесь сразу изменить слишком многое.

Вы лучше всех знаете свой класс и учеников. Выберите пару ваших любимых стратегий выше и попробуйте их.

Если вы хотите освежить свои знания по математике, зарегистрируйте бесплатную учетную запись учителя Prodigy. Ваши ученики могут сразу окунуться в магию математической игры Prodigy, и вы сразу же увидите данные об их успехах!

Зарегистрируйтесь сейчас!

Онлайн-курсы и решения | Imagine Learning

Решения

Решения

Решения для обучения для улучшения успеваемости учащихся

Продукты по уровням обучения

Основные, дополнительные и интервенционные курсы по уровням обучения

Начальный зачет и восстановление зачета

Динамические курсы для начального зачета и восстановления зачета в 6–12 классах

Основная учебная программа

Программы, помогающие учащимся освоить английский язык, математику и естественные науки на уровне своего класса

Дополнительные и вспомогательные программы

Целевое, соответствующее возрасту и персонализированное обучение

Многоязычные учащиеся

Иммерсивная и уважительная поддержка для испанских студентов в PreK–12

Услуги виртуальной школы

Сертифицированные виртуальные инструкторы и поддержка ваших виртуальных программ

Виртуальное обучение

Виртуальные преподаватели

Виртуальные связанные 40 Малые группы

0 Услуги

Социальное и эмоциональное обучение

Курсы SEL для 6–12, базовое обучение K–5 и поддержка учителей

Imagine Purpose Prep

Карьерное и техническое образование

Актуальные курсы CTE для востребованных и интересных профессий

Оценка

Готовые и настраиваемые эталонные и формирующие оценки

Imagine Galileo

Летняя школа и расширенное обучение Гибкий выбор 90 , грамотность, математика и курсы SEL

Повышение квалификации

Обучение учителей, индивидуальные занятия и практические ресурсы

Продукты

Продукты

Первые цифровые программы K–12 для основного обучения, дополнительной поддержки и индивидуального вмешательства Курсы с отличием для 6–12 лет

Imagine Edgenuity

English Language Arts

Основные и дополнительные курсы по развитию речи

Imagine Learning EL Education

Imagine Learning Odell Education

Imagine Learning Guidebooks

Imagine Language & Legracy

Imagine Reading

Imagine MyPath

Math

Цифровые программы для продвижения математического мышления и рассуждений

Imagine Иллюстративная математика

4. Представьте себе математику

Imagine Math Facts

Imagine MyPath

Наука, технологии и инженерия

Практические и увлекательные варианты обучения STEM

Imagine Learning Twig Science

Imagine Robotify

Оценка

Lectura

Социальное и эмоциональное обучение

Курсы SEL для 6–12 лет, базовое обучение K–5 и поддержка учителей

Imagine Prece Prep

Исследования

Исследования

Независимые исследования и строгие исследования освещают, как наши программы улучшают обучение студентов

Курс

Просмотр наших курсов. Learning Classroom

Ознакомьтесь с нашим исследованием Imagine Learning Classroom

Услуги виртуальной школы

Просмотрите наше исследование услуг виртуальных школ

Сообщество

Сообщество

Доброжелательное сообщество педагогов-новаторов, которые выводят обучение за рамки вообразимого

Комната для учителей

Виртуальное пространство, где клиенты могут общаться, сотрудничать и делиться знаниями в классе с коллегами через всю страну.

Блог «Вдохновляющие прорывы»

Полезные публикации для учителей, которые создают прорывные моменты в пути обучения каждого учащегося

Истории клиентов

Реальные истории успеха преподавателей, студентов и семей. Посмотрите наши программы в действии. руководства по финансированию образования

Вебинары

Финансирование и ресурсы

Служба поддержки клиентов

Инструменты самопомощи, техническая поддержка, справочные центры по продуктам и ресурсы для преподавателей и членов семьи

Технические требования

Рекомендуемые технические характеристики, чтобы вы могли максимально эффективно использовать наши решения.

Аккредитация

Наши решения для аккредитованных аудиторий включают лучшие в своем классе учебные программы. Ознакомьтесь с нашими аккредитациями здесь

Политика конфиденциальности

Ваша безопасность и конфиденциальность важны для нас, поэтому мы разработали политики безопасности для наших решений

Доступность

Наши решения предназначены для различных потребностей в обучении и позволяют всем учащимся добиться успеха

О

Кто представляет Imagine Learning и как мы поддерживаем педагогов, учащихся и родителей

Карьера

новаторской команды и стать частью преобразования того, что возможно в образовании

Новости и пресса

Наши последние пресс-релизы, новости и информация для прессы и новостных организаций

Лидерство

Наша команда руководителей и видение будущего образования

Свяжитесь с нами

Наши специалисты готовы помочь с вашими потребностями в образовании или предложить техническую поддержку

Академическая честность

Мы сотрудничаем с преподавателями, чтобы сделать академическую честность приоритетной и улучшить результаты обучения

Разнообразие, равенство и инклюзивность

Мы полны решимости сделать образование более справедливым в том, как мы разрабатываем учебный процесс

Часто задаваемые вопросы по учебным материалам — Учебные программы и учебные материалы (Департамент образования штата Калифорния)

  • Домашний номер
  • Преподавание и обучение
  • Учебный план и ресурсы для обучения
  • Структуры учебного плана и учебные материалы

Учебные материалы Финансирование и кейс Williams Часто задаваемые вопросы и ответы.


Развернуть все | Свернуть все

Законы и правила штата Калифорния

  1. Где я могу найти
    Код образования штата Калифорния онлайн?

    Веб-страница закона штата Калифорния

  2. Где я могу найти
    Свод правил штата Калифорния в Интернете?

    Свод правил Калифорнии

Стандарты содержания и учебные программы
  1. Что такое «стандарты контента»?

    Стандарты содержания образования описывают, что учащиеся должны знать и уметь делать по каждому предмету в каждом классе. В Калифорнии Совет по образованию штата принимает решения и принимает стандарты для всех учащихся, от детского сада до старшей школы, в соответствии с Кодекс об образовании разделы 60604–60618. Ни Совет по образованию штата, ни Департамент образования Калифорнии не могут пересматривать стандарты без специальных полномочий, предусмотренных законом. Принятые SBE стандарты по каждому предмету доступны на веб-странице CDE Content Standards.

  2. Что такое «структуры учебного плана»?

    Структуры учебных программ предлагают руководство по внедрению стандартов контента. Рамки описывают учебную программу и инструкции, необходимые для того, чтобы помочь учащимся достичь мастерства, а также определяют дизайн учебных материалов и профессиональное развитие. Кроме того, они предоставляют рекомендации и избранные подходы, основанные на исследованиях, для реализации обучения, чтобы обеспечить оптимальные преимущества для всех учащихся. Дополнительная информация доступна на веб-странице «Структура учебного плана и учебные ресурсы».

Традиционные и электронные материалы
  1. Что такое «учебные материалы?»

    Определение учебных материалов содержится в разделе 60010 (h) Кодекса об образовании . Этот закон гласит: «Учебные материалы» означают все материалы, предназначенные для использования учащимися и их учителями в качестве учебного ресурса и помогающие учащимся приобретать факты, навыки или мнения или развивать познавательные процессы. Учебные материалы могут быть печатными или непечатными и могут включать учебники, технологические материалы, другие образовательные материалы и тесты» 9.0010

  2. Что такое «технологические материалы»?

    Определение материалов на основе технологий приведено в Разделе 60010(m) Кодекса образования следующим образом:
    (1) «Технологические материалы» означают основные или дополнительные учебные материалы, которые предназначены для использования учащимися и учителями в качестве учебных ресурсов и требуют наличия электронного оборудования для использования в качестве учебного ресурса. Технологические материалы включают, помимо прочего, программы, видеодиски, компакт-диски, оптические диски, видео- и аудиозаписи, планы уроков и базы данных.
    (2) Технологические материалы также включают электронное оборудование, необходимое для использования материалов, используемых учениками и учителями в качестве учебного ресурса, включая, помимо прочего, портативные компьютеры и устройства, обеспечивающие доступ в Интернет.

  3. Законопроект Сената (SB) 820, 2019–2020 гг. изменил формулировку определения «технологических материалов» в разделе 60010 Кодекса об образовании в отношении того, когда электронное оборудование, необходимое учащимся для использования таких учебных материалов (например, компьютеры и устройства, обеспечивающие доступ в Интернет). доступ) подпадают под определение. Каков эффект изменения?


    Модификация в первую очередь уточняла действующий закон, а новая формулировка более четко предусматривала, что определение «технологических материалов» включает электронное оборудование, необходимое учащимся для использования таких учебных материалов (например, компьютеры и устройства, обеспечивающие связь). Это изменение отражено ниже:

    текст соответствующей части раздела ЕС 60010(m) до SB 820:
    «Материалы на основе технологий не включают в себя электронное оборудование, необходимое для использования этих материалов»9. 0006, если только это оборудование не будет использоваться учениками и учителями в качестве учебного ресурса .»

    текст соответствующей части раздела ЕС 60010(m) после SB 820:
    «Технологические материалы также включают в себя электронное оборудование, необходимое для использования материалов, используемых учениками и учителями в качестве учебного ресурса , включая, помимо прочего, портативные компьютеры и устройства, обеспечивающие доступ в Интернет».

    Обратите внимание, что, как видно из раздела часто задаваемых вопросов № 5 выше, технологические материалы включены в определение учебных материалов, наряду с учебниками и другими учебными материалами, в разделе EC 60010(h). Соответственно, школьные округа могут продолжать предоставлять учебные материалы в различных форматах, включая печатные или цифровые, в соответствии с местным решением.

    Обратите внимание, однако, что если школьный округ использует электронный контент и/или онлайн-обучение, то учащиеся должны иметь возможность доступа к этим материалам. Раздел 60119(c)(1) ЕС, касающийся достаточности учебных материалов, частично гласит: «Материалы могут быть в цифровом формате, если каждый ученик, как минимум, имеет и может получить доступ к одним и тем же материалам в классе и к взять домой, как и все другие ученики того же класса или курса в школьном округе, и имеет возможность использовать и иметь к ним доступ дома». См. также FAQ № 34 ниже.

  1. Должен ли школьный округ учитывать конфиденциальность данных при покупке новых учебных материалов?

    Абсолютно. Существуют важные законы, касающиеся конфиденциальности данных учащихся, которые непосредственно касаются использования программ учебных материалов. В большинстве случаев правоохранительные органы несут исключительную ответственность за обеспечение соблюдения этих законов. Для получения общей информации о конфиденциальности данных учащихся посетите веб-страницу конфиденциальности данных CDE или веб-страницу сводки FERPA. Конкретные запросы, связанные с конфиденциальностью данных учащихся, можно направлять по адресу [email protected]

  2. Что такое «государственные» методические материалы?

    «Утвержденные государством» учебные материалы — это те учебные ресурсы, которые SBE официально «приняла» для использования в классе. Это действие требуется Конституцией штата Калифорния, статья 9, раздел 7.5. SBE рассматривает учебные материалы K-8 для принятия после тщательного процесса проверки, изложенного как в законе ( EC 60200), так и в правилах (CCR, Раздел 5, раздел 9).510-9525).

    Государственное усыновление учащихся с девятого по двенадцатый классы не предусмотрено. В соответствии с разделом 60400 раздела 60400 раздела EC руководящие советы LEA имеют полномочия и обязаны принимать учебные материалы для использования в своих средних школах с девятого по двенадцатый классы.

  3. Какова ваша политика в отношении обновления издателями своего контента, чтобы оставаться актуальным?

    После отправки контента на рассмотрение SBE издатель не может изменять или дополнять его, кроме как путем государственной проверки. Раз в два года проводится официальный процесс пересмотра материалов, утвержденных государством, в котором могут принять участие принятые издатели. Этот процесс гарантирует школьным округам, что материалы в списках усыновления SBE продолжают удовлетворять утвержденным SBE критериям оценки в течение всего периода усыновления.

    Обновление технологических материалов, не содержащих изменений содержания (например, обновления программного обеспечения или платформы), может производиться издателями без одобрения CDE, если только обновление не приводит к получению нового ISBN или идентификатора (5 CCR 9529(b)).

  4. Какова политика в отношении издателей, предоставляющих ссылки на веб-сайты, если на веб-сайтах постоянно обновляется содержимое?

    Программы могут содержать ссылки на внешние ресурсы, если они определены как не являющиеся частью принятого контента. Любая связанная информация, которая считается частью программы, должна быть включена в процесс проверки и доступна в течение всего срока принятия.

Местное внедрение учебных материалов
  1. Должны ли правоохранительные органы использовать только учебные материалы, утвержденные государством?

    EC Раздел 60210 гласит следующее:

    «(a) Несмотря на любой другой закон, местное образовательное агентство может использовать учебные материалы, соответствующие стандартам академического содержания, принятым в соответствии с Разделом 60605 или 60605.8, включая учебные материалы. материалы, которые не были приняты советом штата в соответствии с разделом 60200.

    (b) Учебные материалы по математике, которые соответствуют общим стандартам основного академического содержания, разработанным консорциумом Common Core State Standards Initiative в соответствии с Разделом 60605.7, считаются согласованными со стандартами содержания, принятыми в соответствии с Разделом 60605 или 60605.8 для целей Раздела 60119.

    (c) Если местное агентство образования решит использовать учебные материалы, которые не были одобрены советом штата, местное агентство образования должно обеспечить, чтобы большинство участников любого процесса проверки, проводимого местным органом образования агентством являются классные руководители, назначенные на предметную область или класс материалов».

    LEA могут также использовать дополнительные ресурсы, отвечающие требованиям стандартов социального контента.

  2. Каков график принятия в Калифорнии новых учебных материалов?

    Предполагаемый график разработки структуры учебного плана и принятия учебных материалов (DOCX).

  3. Когда истекает срок действия текущих списков принятия учебных материалов?

    Как только SBE принимает учебные материалы по определенному предмету, эти материалы остаются в списке принятых материалов по этому предмету до тех пор, пока SBE не примет новый список учебных материалов по этому предмету ( EC 60200(h)) .

  4. Обязаны ли LEA предоставлять учащимся утвержденные государством учебные материалы в течение определенного периода времени?

    Нет. Как указано в разделе часто задаваемых вопросов № 12 выше, по закону правоохранительные органы не обязаны внедрять утвержденные государством учебные материалы.

    Обратите внимание, что законы, требующие достаточного количества учебных материалов для всех учащихся, остаются в силе. См. соответствующий раздел часто задаваемых вопросов ниже.

  5. Где можно посмотреть перечень всех учебных материалов государственного образца?

    Полные программы, принятые SBE, можно найти по следующим ссылкам:

    • Математика
    • Искусство английского языка
    • История-социология
    • Наука
    • Мировые языки
    • Здоровье
    • Изобразительное и исполнительское искусство

    Каждый принятый компонент каждой программы, принятой SBE, можно найти в доступной для поиска онлайн-базе данных Прейскуранты учебных материалов, принятых K-8.

  6. Будут ли учебные материалы, которые издатели отправляют в центры отображения учебных ресурсов (LRDC), оставаться в этих местах на протяжении всего периода усыновления?

    CDE просит LRDC демонстрировать материалы в течение двух лет после принятия SBE.

    Посетите веб-страницу LRDC, чтобы узнать о местонахождении LRDC.

  7. Будет ли CDE создавать инструментарий для использования округами при рассмотрении материалов для принятия?

    Нет. Такие наборы инструментов часто создаются окружными управлениями образования для поддержки своих местных округов. Кроме того, Achieve выпустила инструментарий для оценки соответствия учебных и оценочных материалов основным государственным стандартам. . Кроме того, у SBE есть программный документ «Руководство по пилотному выпуску учебников и учебных материалов» (DOC).

  8. Какую роль играет местный совет в выборе учебных материалов для округа?

    Калифорния EC Раздел 240 требует, чтобы «руководящие советы школьных округов принимали учебные материалы в соответствии с положениями Раздела 60040» (Раздел 60040 касается стандартов социального содержания).

  9. Могут ли родители, опекуны и/или члены сообщества внести свой вклад в выбор школьным округом учебных материалов?

    EC Раздел 60002 гласит следующее: «Каждый районный совет должен обеспечивать активное участие учителей в выборе учебных материалов и поощрять участие родителей и других членов сообщества в выборе учебных материалов».

  10. Какие рекомендации существуют для округов, готовых к пилотному использованию учебных материалов, рассматриваемых для местного внедрения?

    SBE принял программный документ под названием «Руководство по пилотному выпуску учебников и учебных материалов» (DOC), который был обновлен в 2015 г.

  11. Может ли инструкция сама по себе быть действительной заменой учебных материалов?

    Раздел 60010(h) ЕС определяет «Учебные материалы» следующим образом: материалы, предназначенные для использования учащимися и их учителями в качестве учебного ресурса и помогающие учащимся приобретать факты, навыки или мнения или развивать познавательные способности. процессы. Учебные материалы могут быть печатными или непечатными и могут включать учебники, технологические материалы, другие учебные материалы и тесты.

  12. Может ли LEA разрабатывать или иным образом получать учебные материалы в течение года, в течение которого они используются?

    EC Раздел 60119 предусматривает, что к концу восьмой недели обучения в школе местный совет должен принять решение о том, есть ли у каждого ученика в школьном округе учебные материалы, соответствующие содержанию стандарты и которые соответствуют содержанию и циклам учебной программы, принятой SBE для: (i) математики; ii) наука; iii) история-обществознание; (iv) Искусство английского языка, включая компонент развития английского языка принятой программы.

    Чтобы локальный совет мог принять это решение, должна быть доступна полная программа.

Финансирование учебных материалов/LCFF
  1. Какие источники финансирования могут использовать ПОО для приобретения учебных материалов?

    Для приобретения учебных материалов правоохранительные органы могут использовать средства по формуле местного контроля (LCFF) или лотерейные средства по предложению 20.

  2. Существуют ли рекомендации CDE по использованию LCFF?

    Да, посетите веб-страницу CDE LCFF.

  3. Регулирует ли закон штата стоимость учебных материалов в Калифорнии?

    Да. Закон Калифорнии ( EC , раздел 60061) гласит следующее: Да. Закон штата Калифорния ( EC , раздел 60061) гласит следующее:

    (a) Издатель или производитель должен выполнять все следующие действия:

    (1) Предоставлять учебные материалы, предлагаемые издателем, по цене в этом штате, , включая все расходы на транспортировку до этого места, не превышает самой низкой цены, по которой издатель предлагает те же учебные материалы для принятия или продажи в любом другом штате или на территории Соединенных Штатов.

    (2) Автоматически снижать цены на эти учебные материалы для любого руководящего совета в той мере, в какой это снижение производится в другом штате или на территории Соединенных Штатов.

    (3) Предоставлять любые учебные материалы бесплатно в этом штате в том же объеме, что и в любом штате или школьном округе США.

    Кроме того, следующее положение было добавлено в EC Раздел 60061 в 2013 году в соответствии с SB 185; это не меняет положение о «наибольшем благоприятствовании» пункта (а) (1-2) выше:

    (c) Ничто в этом разделе не должно быть истолковано как ограничение возможности школьного округа, отдела образования округа или чартерной школы в Калифорнии договариваться о цене соответствующих стандартам учебных материалов и дополнительных учебных материалов в печатном или цифровом формате, если договорная цена соответствует пунктам (1) и (2) подпункта (а).

    EC Раздел 60060 предусматривает, что положения EC Раздела 60061, приведенные выше, применяются ко всем учебным материалам, предлагаемым для продажи в Калифорнии, а не только к материалам, одобренным штатом.

    EC , разделы 60201 и 60223, разрешают издателям повышать цены на учебные материалы, утвержденные государством, один раз в два года после их принятия SBE. Издатели могут снизить цены в любое время.

Первоначальное получение и последующая утилизация учебных материалов
  1. Где LEA может приобрести учебные материалы, утвержденные государством?

    CCR Раздел 9530 гласит следующее:

    Каждый школьный округ должен приобретать принятые учебные материалы непосредственно у издателей. Что касается закупки принятых учебных материалов школьным округом, издатель должен соответствовать следующим требованиям:

    (a) Учебные материалы, предоставленные и доставленные в школьный округ издателем, должны соответствовать и иметь такое же качество, как качества изготовления в качестве учебных материалов, представленных на утверждение.

    (b) По запросу любого школьного округа издатель должен предоставить копию любых производственных стандартов и спецификаций для учебных материалов, которые издатель в настоящее время соблюдает.

    (c) Если издатель прекращает выпуск учебного материала до истечения срока его принятия, после получения письменного запроса от школьного округа, купившего учебные материалы, выпуск которых прекращен, издатель должен выкупить у школьного округа все учебные материалы, выпуск которых прекращен. и любые учебные материалы, предназначенные для использования с учебными материалами, выпуск которых прекращен. Издатель должен выкупить учебные материалы по цене, действующей в соответствии с заказом на поставку или соглашением на момент приобретения учебных материалов.

  2. Могут ли издатели предлагать LEA учебные материалы бесплатно?

    Да. EC Раздел 60061 предусматривает, что издатель должен «бесплатно предоставлять любые учебные материалы в этом штате в том же объеме, что и любой штат или школьный округ в Соединенных Штатах». Ссылки на списки бесплатных учебных материалов доступны по темам и издателям на веб-странице Прайс-лист принятых учебных материалов. Обратите внимание, однако, EC Раздел 60071 запрещает издателям предлагать «ценные вещи» должностному лицу школы с целью повлиять на покупку учебных материалов.

  3. Предусмотрен ли штраф для издателей за опоздание с доставкой материалов?

    EC Раздел 60061.5 гласит, что издатель или производитель должен «…(b) гарантировать доставку учебников и учебных материалов до открытия школы в год, в котором будут использоваться учебники и учебные материалы, если они заказаны к дате или датам, указанным в договоре с округом».

  4. Что LEA должен делать с избыточными или устаревшими учебными материалами?

    Законодательство штата Калифорния содержит следующие особые положения относительно утилизации учебных материалов:

    EC Раздел 60510. Совет штата, руководящий совет школьного округа или отдел образования округа могут распоряжаться излишками или нераспределенными устаревшими учебными материалами. имеющиеся в его распоряжении материалы, которые можно использовать в образовательных целях любым из следующих способов:

    (a) Пожертвование совету управляющих, бесплатной библиотеке округа или другому государственному учреждению.

    (b) Путем пожертвования государственному органу или учреждению любой территории или владения Соединенных Штатов или правительству страны, которая ранее была территорией или владением Соединенных Штатов.

    (c) Пожертвование некоммерческой благотворительной организации.

    (d) Путем пожертвования детям или взрослым в штате Калифорния или других странах с целью повышения общей грамотности населения.

    (e) Продажа.

    EC Раздел 60511. Любая организация, агентство или учреждение, получающие устаревшие учебные материалы, переданные в дар в соответствии с настоящей статьей, должны подтвердить совету управляющих школьного округа или совету образования округа, в зависимости от обстоятельств, что они соглашаются не взимать плату любого рода с лиц, которым организация предоставляет или одалживает эти материалы.

Достаточность учебных материалов
  1. Продолжают ли действовать требования относительно достаточности учебных материалов?

    Школьные округа и окружные отделы образования обязаны подготовить план местного контроля и подотчетности (LCAP). LCAP должен предусматривать действия для достижения государственных приоритетов, включая «степень, в которой каждый ученик… имеет достаточный доступ к согласованным со стандартами учебным материалам, как это определено в соответствии с разделом EC 60119». Посетите часто задаваемые вопросы CDE, связанные с LCFF.
    Для получения информации о переходном детском саду, пожалуйста, посетите раздел «Часто задаваемые вопросы о переходном детском саду».

  2. Что означает «достаточность учебных материалов»?

    EC Раздел 60119(c)(1) гласит, что достаточное количество учебников или учебных материалов означает, что «каждый учащийся, включая учащихся, изучающих английский язык, имеет соответствующий стандарту учебник или учебные материалы, или и то, и другое, для использования в классе и получения дома. Этот параграф не требует наличия двух комплектов учебников или методических материалов на каждого ученика». В частности, это относится к четырем предметным областям: чтение/словесность, математика, естественные науки и история-социология.

  3. 33. Распространяются ли требования относительно достаточности учебных материалов на технологические материалы?

    Да.

  4. Считаются ли учебники в Интернете или электронные учебники учебными материалами?

    Да, но чтобы соответствовать определению достаточных учебных материалов, учащиеся должны иметь доступ к материалам как в школе, так и дома. Это предполагает, что учащиеся с веб-материалами имеют доступ к соответствующему устройству и Интернету в школе и дома, а учащиеся с электронными учебниками имеют доступ к устройству в школе и дома.

  5. Школы полагали, что материалы по чтению/искусству для детей от детского сада до шестого класса (K-6), принятые государством, соответствуют стандартам естественных наук и истории и социальных наук, поэтому им не нужно было покупать учебники K-6 по естествознанию или истории и общественным наукам.
    , Это правда?

    Нет. Упомянутые программы были приняты как программы развития чтения/словесности/английского языка. Учащиеся K-6 должны иметь учебные материалы по естествознанию и истории и общественным наукам в дополнение к чтению/языковым искусствам.

  6. Может ли LEA приобретать «Большие книги» для использования в классе и «Учебник для студентов» для каждого учащегося и соответствовать требованиям соглашения
    Williams ?

    ПОО должны определять и указывать в своих решениях о достаточности те материалы, которые соответствуют определению достаточности. EC Раздел 60119 определяет «достаточное количество учебников или учебных материалов» как означающее, что каждый ученик, включая изучающих английский язык, имеет соответствующий стандарту учебник или учебные материалы, или и то, и другое, для использования в классе и для того, чтобы забрать домой». Если LEA определяет, что учебник охватывает все стандарты, и указывает это в своем решении о достаточности, он может предоставить учебники для каждого учащегося, чтобы использовать их в классе и взять с собой домой. В этом случае LEA не обязан покупать отдельный учебник для каждого учащегося.

  7. Допустимо ли это, если местный совет директоров одобрит серию романов и книгу по грамматике для курсов английского языка в старших классах?

    Да, если местный совет принял эту комбинацию материалов как соответствующую стандартам. LEA должны будут определить, есть ли у каждого учащегося достаточное количество учебных материалов для этих курсов, включая достаточное количество романов, которые можно разумно чередовать между учащимися.

  8. Должен ли LEA использовать все компоненты учебных материалов академической программы основного уровня, чтобы соответствовать требованиям
    Williams законодательства об урегулировании споров?

    Каждое LEA определяет, какие компоненты приобретать, основываясь на потребностях своих учащихся и гарантируя соблюдение всех государственных стандартов содержания по данному предмету и уровню обучения; этот факт верен независимо от того, использует ли LEA материалы, утвержденные государством, по любой из четырех основных тем, указанных в разделе 9. 0663 EC , раздел 60119. (На веб-сайте CDE в прайс-листах учебных материалов, принятых для K-8, есть списки учебных материалов для K-8, принятых государством.)

  9. Как насчет учащихся специальных учебных заведений и изучающих английский язык? Есть ли исключения?

    Учащиеся специального образования должны быть зачислены в основные основные классы и должны иметь учебники или базовые учебные материалы по четырем основным предметным областям. Учащиеся в специальных дневных классах или других типах специальных образовательных программ, которые отделены от основного класса, должны иметь достаточное количество учебных материалов, требуемых в Индивидуальной программе обучения (IEP) этого учащегося, которая была установлена ​​и согласована с учителями и родителями. того ученика. Для IEP учащихся с особыми дневными занятиями могут потребоваться измененные учебные материалы вместо принятых учебных материалов или в дополнение к ним, либо могут потребоваться принятые учебные материалы, соответствующие стандартам содержания на другом уровне обучения. Законодательство Williams об урегулировании не обходит IEP. Учебные материалы для учащихся, не посещающих общеобразовательные классы специального образования, должны основываться на IEP учащегося. Учащиеся, изучающие английский язык, прямо упоминаются в законе и должны иметь учебники по четырем основным предметным областям, включая компонент развития английского языка принятой программы.

  10. Какие материалы должны быть предоставлены нашим изучающим английский язык?

    Изучающим английский язык должны быть предоставлены учебные материалы, соответствующие стандартам. Для классов K-8 это могут быть утвержденные государством учебные материалы по математике, естествознанию, чтению/языковым искусствам и истории-социологии, которые соответствуют содержанию и циклам учебных программ и включают функции универсального доступа, отвечающие потребностям учащихся. изучающие английский язык. Для классов с девятого по двенадцатый местные руководящие органы должны принять стандартизированные материалы для всех учащихся, которые включают функции универсального доступа.

  11. Что делать, если у LEA недостаточно учебных материалов?

    См. EC Раздел 60119 (a)(2)(A). LEA должен предоставлять информацию классным руководителям и общественности по каждой школе, в которой наблюдается дефицит:

    • Процент учеников, у которых нет достаточного количества соответствующих стандартам учебников или учебных материалов по каждому предмету
    • Причины того, что у каждого ученика недостаточно учебных материалов.
    • После этого LEA должен принять меры для обеспечения каждого ученика достаточным количеством учебных материалов в течение двух месяцев с начала учебного года.
  12. В каких случаях LEA необходимо устранить недостатки в учебных материалах?

    Ожидается, что LEA устранит любую нехватку учебных материалов в течение двух месяцев с начала учебного года. Если LEA направило издателю заказы на закупку учебных материалов для устранения недостатка, эти материалы должны быть получены и переданы учащимся к концу второго месяца учебного года ( ЕС Раздел 60119 (а)(2)(А)).

Публичные слушания по достаточности учебных материалов
  1. Каковы требования к слушанию и разрешению в отношении достаточности учебных материалов?

    EC Раздел 60119 требует, чтобы местные руководящие органы проводили ежегодные публичные слушания и принимали резолюцию (DOC), определяющую, имеет ли каждый ученик LEA достаточное количество учебников или учебных материалов по чтению/языковым искусствам, математике, естественным наукам и истории. социальные науки, приведенные в соответствие со стандартами содержания и согласующиеся с содержанием и циклами учебной программы, принятой SBE.

    Руководящий совет должен также принять письменное решение относительно того, имеет ли каждый учащийся, зачисленный в классы здоровья и иностранных языков, достаточное количество учебников или учебных материалов.

    Руководящий совет также должен определить наличие оборудования научной лаборатории для занятий научной лабораторией средней школы.

    Уведомление о проведении публичных слушаний должно быть размещено не менее чем за десять календарных дней не менее чем в трех общественных местах в LEA. В уведомлении должны быть указаны время, место и цель слушания. Слушание не должно проводиться во время или сразу после школьных занятий.

    Руководящие советы должны поощрять участие в слушаниях родителей, учителей, членов сообщества и лидеров переговорных групп.

    Если местный совет управления обнаружит, что материалов недостаточно, он должен сделать следующее:

    • Укажите процентную долю учащихся каждой школы и предмета, которым не хватает учебных материалов
    • Предоставлять классным руководителям и общественности информацию о причинах, по которым у каждого ученика не хватает учебников или учебных материалов
    • Принять меры для обеспечения каждого ученика достаточным количеством учебных материалов в течение двух месяцев с начала учебного года

    Публичные слушания и принятие решения требуются ежегодно. ПОО должны хранить резолюцию в файле для ежегодного аудита ПОО.

  2. Когда необходимо провести общественные слушания?

    Публичные слушания должны проводиться между первым днем ​​посещения учениками школы и концом восьмой недели учебного года. Для многопрофильных круглогодичных LEA часы начинаются с первого дня посещения школы учениками любого направления, которое начинается в августе или сентябре. Публичные слушания не могут проводиться во время или сразу после школьных занятий ( ​​ ЕС Раздел 60119 (b)).

  3. Какую документацию или подтверждение закупки соответствующих материалов нам необходимо представить или подготовить для мониторинга?

    Помимо требуемой резолюции местного совета, раздел EC 60119 не требует специальной документации о достаточности учебных материалов. Тем не менее, CDE разработал формы опроса, которые можно использовать в качестве инструмента самообучения и проверки окружным управлением для классов K-12. Это включает в себя список программ K-8, принятых в соответствии со стандартами штата. LEA со старшими школами с девятого по двенадцатый классы могут составить список своих учебных материалов, соответствующих местным стандартам и соответствующих стандартам.

  4. Каким образом LEA должно документально подтвердить, что у него достаточно материалов для классов K-8, как указано в форме обзора учебных материалов?

    Действующий закон требует от LEA наличия достаточного количества материалов, которые соответствуют стандартам, принятым SBE, и соответствуют содержанию и циклам учебных программ. В основанных на стандартах областях истории и социальных наук, чтения/словесности, естественных наук и математики LEA может предоставить ряд способов документирования того, как его материалы соответствуют текущей структуре учебного плана. См. FAQ № 48 для получения ссылок на карты стандартов.

  5. Что нам делать, если мы не провели публичные слушания, как того требует
    EC Раздел 60119?

    Аудиты LEA включают требования к отчетности о достаточности учебников и учебных материалов, как это определено в EC , раздел 60119. Если LEA получает результаты аудита, LEA должно связаться с отделом образования округа относительно их способности подтвердить исправление аудита. исключение.

    Также примечание EC , раздел 41344.4, в котором говорится следующее о выводах аудита:

    Несмотря на любые другие положения закона, местное образовательное агентство не обязано возмещать часть суммы, основанную на существенном исключении аудита, связанном с требованиями, указанными в параграфах (1) , (2) и (3) подраздела (b) Раздела 14501, если окружной суперинтендант школ подтверждает Суперинтенданту общественного образования и Контролеру, что исключение из аудита было исправлено местным агентством образования или что приемлемый план исправление было представлено окружному инспектору школ в соответствии с подразделом (k) раздела 41020. В отношении учебников и учебных материалов план должен соответствовать требованиям подпункта (A) пункта (2) подраздела (a) статьи 60119.

  6. Что такое «Карты стандартов»?

    Карты стандартов содержания для классов были разработаны таким образом, чтобы LEA могли определить, в какой степени основные учебные материалы по истории, общественным наукам, математике, английскому языку, искусству/развитию английского языка и естественным наукам соответствуют стандартам содержания, принятым SBE.

    Издатели учебных материалов K-8, представленных для принятия государством, заполняют карты стандартов для своих программ, включая цитаты, показывающие, где в их программе преподается каждый стандарт. Копии шаблонов карт стандартов находятся на веб-сайте CDE — см. ссылки ниже.

    Карты стандартов английского/языкового искусства/развития английского языка
    а. ELA/ELD K–8 Standards Map

    Mathematics, K-8 Standards Maps
    б. Стандартные карты по математике K–8

    Стандартные карты по истории и общественным наукам
    в. Карты стандартов по истории и обществознанию для K-8

    Карты стандартов для 9–12 классов по основным разделам
    д. 9-12 Карты стандартов

Вопросы: Учебные программы и отдел учебных ресурсов | [email protected] | 916-319-0881

Последнее рассмотрение: вторник, 7 июня 2022 г. Поделиться этой страницей Программы виртуального обучения Перейти к основному содержанию

НЕОБХОДИМОСТЬ ИНФОРМАЦИЯ

Найти школу

Чат

Свяжитесь с нами

Зарегистрироваться Родительский портал

Как зарегистрироваться

Требуется дополнительная информация

Регистрация открыта! Найдите онлайн-школу рядом со мной.

Все классыPre-KKindergartenКласс 1Класс 2Класс 3Класс 4Класс 5Класс 6Класс 7Класс 8Класс 9Класс 10Класс 11Класс 12

Введите почтовый индекс или штат

За пределами США?

Ознакомьтесь с 7 бесплатными и 6 платными школами K12 в Техасе

5–6 классы

Цифровая академия Техаса

  • Учителя, сертифицированные Техасом
  • Строгая интерактивная учебная программа

7–12 классы

Техасская цифровая академия с программой Stride Career Prep

  • Stride Career Prep с факультативами по профориентации для 7–12 классов
  • 5 востребованных областей: искусство, видео и технологии; бизнес, маркетинг и финансы; наука о здоровье; сферы услуг; информационные технологии

Класс K-12

Частная академия K12

  • Учебная программа Engaging Stride K12
  • Возможности специализированного обучения

Класс K-12

Академия FaithPrep

  • Пропаганда христианского мировоззрения
  • Увлекательная интерактивная учебная программа Stride K12

6–12 классы

K12 Частная академия с программой Stride Career Prep

  • Факультативы, ориентированные на профессию, для 6–12 классов
  • Курсы по изучению карьеры, начиная с 6-го класса

8–12 классы

Онлайн-школа Университета Джорджа Вашингтона

  • Для высоко мотивированных учащихся
  • Необыкновенный опыт подготовки к колледжу

9-12 классы

Stride Career Prep Flex

  • Возможность проходить курсы в удобное для студентов время
  • Поддержка на протяжении всего карьерного пути

Класс K-12

The Keystone School

  • Для самостоятельных учащихся, стремящихся к гибкому обучению
  • 40 лет опыта дистанционного обучения

УЧИТЬ БОЛЬШЕ

Ознакомьтесь с 3 бесплатными и 6 платными школами на базе K12 в Огайо

7–12 классы (зачисление до 11 класса)

Виртуальная академия Огайо с программой подготовки к карьере Stride

  • Учителя, сертифицированные Огайо
  • Подготовка к карьере Stride с факультативами, ориентированными на профессию, для 7–12 классов (зачисление до 11-го класса)

Класс K-12

Виртуальная академия Огайо

  • Учителя, сертифицированные Огайо
  • Курсы с отличием и более 20 курсов восстановления кредита

9–12 классы

Школа цифрового обучения штата Огайо

  • Курсы восстановления кредита и программы поддержки для учащихся в возрасте от 16 до 21 года
  • Учителя, сертифицированные штатом Огайо

Класс K-12

Частная академия K12

  • Учебная программа Engaging Stride K12
  • Возможности специализированного обучения

Класс K-12

Академия FaithPrep

  • Пропаганда христианского мировоззрения
  • Увлекательная интерактивная учебная программа Stride K12

6–12 классы

K12 Частная академия с программой Stride Career Prep

  • Факультативы, ориентированные на профессию, для 6–12 классов
  • Курсы по изучению карьеры, начиная с 6-го класса

8–12 классы

Онлайн-школа Университета Джорджа Вашингтона

  • Для высоко мотивированных учащихся
  • Необыкновенный опыт подготовки к колледжу

9-12 классы

Stride Career Prep Flex

  • Возможность проходить курсы в удобное для студентов время
  • Поддержка на протяжении всего карьерного пути

Класс K-12

The Keystone School

  • Для самостоятельных учащихся, стремящихся к гибкому обучению
  • 40 лет опыта дистанционного обучения

УЧИТЬ БОЛЬШЕ

Требуется дополнительная информация

* Обязательно.

* Имя *

* Фамилия *

* Эл. адрес *

* Телефон *

Состояние *

* Select State…InternationalAlabamaAlaskaArizonaArkansasCaliforniaColoradoConnecticutDistrict of ColumbiaDelawareFloridaGeorgiaHawaiiIdahoIllinoisIndianaIowaKansasKentuckyLouisianaMaineMarylandMassachusettsMichiganMinnesotaMississippiMissouriMontanaNebraskaNevadaNew HampshireNew JerseyNew MexicoNew YorkNorth CarolinaNorth DakotaOhioOklahomaOregonPennsylvaniaRhode IslandSouth CarolinaSouth DakotaTennesseeTexasUtahVermontVirginiaWashingtonWest VirginiaWisconsinWyoming

* Почтовый индекс *

* Какие марки вас интересуют? Выберите все подходящие варианты.

Да, я заинтересован в подготовке к карьере

У меня есть вопросы по следующим темам.

Виртуальное/онлайн-обучение

Участие учителя

Добавить личное примечание

Начать писать

Мой ребенок/дети уже зачислены в школу K12.

Предоставляя эту информацию, вы соглашаетесь получать звонки/текстовые сообщения от K12 или представителя школы или устройства, которое будет автоматически набирать предоставленный номер. Могут применяться тарифы на передачу сообщений и данных.

2 миллиона+

Учащиеся выбирают обучение на базе Stride K12 с 2000 г.

95%

Родители, которые говорят, что Stride K12 помог их ученикам подготовиться к будущему

30+ штатов

Бесплатные предложения и программы в более чем 30 штатах

О НАС

Выберите свою онлайн-программу

K-powered Learning их семьи и 2 миллиона студентов K-powered1 и их семьи выбрали1 и 2 миллиона студентов . Возьмите на себя ответственность за образование своего ребенка с помощью персонализированной программы онлайн-обучения, которая поможет ему добиться успеха во всех сферах, отвечающих его потребностям.

  • Государственная школа дома
  • Страйд Карьера Подготовка
  • Частные онлайн-школы
  • Индивидуальные курсы
  • Решения для школьных округов

Государственная школа на дому

Бесплатное обучение

Бесплатная онлайн-школа с учителями, сертифицированными государством, для максимального успеха вашего ребенка

Откройте для себя государственную школу онлайн

Stride Career Prep

Бесплатное и платное обучение

Подготовка к поступлению в колледж, ориентированное на профессию обучение, которое дает вашему ребенку реальный опыт для будущего

Узнайте больше о подготовке к карьере Stride

Частные онлайн-школы

Обучение на основе обучения

Индивидуальные курсы

Обучение на основе обучения

Отдельные курсы, разработанные, чтобы помочь вашему ученику наверстать упущенное, продвинуться вперед или изучить свои интересы

Просмотр курсов

Решения для школьных округов

Платные

Комплексные онлайн-программы и программы смешанного обучения для школ и округов

См. варианты школьных округов

Это означает, что Stride K12 соответствует самым высоким стандартам управления образованием. Кроме того, многие отдельные школы на базе Stride K12 аккредитованы различными авторитетными органами по аккредитации.

Учить больше

ИССЛЕДОВАНИЯ

Студенты онлайн: Лучшая подготовка к будущему

Выпускники школ Stride K12 чувствуют себя лучше подготовленными к жизни после окончания средней школы и добиваются более высоких успехов на работе, чем их сверстники, окончившие обычные школы.

Учить больше

КОМУ МЫ ОБСЛУЖИВАЕМ

Откройте для себя онлайн-обучение на базе Stride K12

Узнайте, как наши индивидуальные программы обучения помогают учащимся на всех уровнях и в любых ситуациях учиться, расти и добиваться успеха.

Узнайте, как мы можем удовлетворить ваши потребности

УЗНАТЬ БОЛЬШЕ

Stride K12 в новостях

Подробнее

Подробнее

Категория статьи | Дата

Заголовок

Описание

Подробнее

Требуется дополнительная информация

* Обязательно.

* Имя *

* Фамилия *

* Эл. адрес *

* Телефон *

Состояние *

* Select State…InternationalAlabamaAlaskaArizonaArkansasCaliforniaColoradoConnecticutDistrict of ColumbiaDelawareFloridaGeorgiaHawaiiIdahoIllinoisIndianaIowaKansasKentuckyLouisianaMaineMarylandMassachusettsMichiganMinnesotaMississippiMissouriMontanaNebraskaNevadaNew HampshireNew JerseyNew MexicoNew YorkNorth CarolinaNorth DakotaOhioOklahomaOregonPennsylvaniaRhode IslandSouth CarolinaSouth DakotaTennesseeTexasUtahVermontVirginiaWashingtonWest VirginiaWisconsinWyoming

* Почтовый индекс *

* Какие марки вас интересуют? Выберите все подходящие варианты.

Да, я заинтересован в подготовке к карьере

У меня есть вопросы по следующим темам.

Виртуальное/онлайн-обучение

Участие учителя

Добавить личное примечание

Начать писать

Мой ребенок/дети уже зачислены в школу K12.

Предоставляя эту информацию, вы соглашаетесь получать звонки/текстовые сообщения от K12 или представителя школы или устройства, которое будет автоматически набирать предоставленный номер. Могут применяться тарифы на передачу сообщений и данных.

Требуется дополнительная информация *Обязательные поля

* Имя *

* Фамилия *

* Адрес электронной почты *

* Номер телефона *

Состояние *

* Select State. ..InternationalAlabamaAlaskaArizonaArkansasCaliforniaColoradoConnecticutDistrict of ColumbiaDelawareFloridaGeorgiaHawaiiIdahoIllinoisIndianaIowaKansasKentuckyLouisianaMaineMarylandMassachusettsMichiganMinnesotaMississippiMissouriMontanaNebraskaNevadaNew HampshireNew JerseyNew MexicoNew YorkNorth CarolinaNorth DakotaOhioOklahomaOregonPennsylvaniaRhode IslandSouth CarolinaSouth DakotaTennesseeTexasUtahVermontVirginiaWashingtonWest VirginiaWisconsinWyoming

* Почтовый индекс *

* Какие марки вас интересуют?

Выберите все подходящие варианты.

Да, я заинтересован в подготовке к карьере

У меня есть вопросы по следующим темам.

Виртуальное/онлайн-обучение

Участие учителя

Добавить личную заметку

Мой ребенок/дети уже зачислены в школу K12

Предоставляя эту информацию, вы соглашаетесь получать звонки/текстовые сообщения от K12 или представителя школы или устройства, которое будет автоматически набирать предоставленный номер. Могут применяться тарифы на передачу сообщений и данных.

Мы хотим услышать от вас. Отправьте электронное письмо или позвоните нам по телефону 866.968.7512. *Обязательные поля

* Имя *

* Фамилия *

* Адрес электронной почты *

* Номер телефона *

* Сообщение *

Мой ребенок/дети уже зачислены в школу K12

Состояние *

* Select State…InternationalAlabamaAlaskaArizonaArkansasCaliforniaColoradoConnecticutDistrict of ColumbiaDelawareFloridaGeorgiaHawaiiIdahoIllinoisIndianaIowaKansasKentuckyLouisianaMaineMarylandMassachusettsMichiganMinnesotaMississippiMissouriMontanaNebraskaNevadaNew HampshireNew JerseyNew MexicoNew YorkNorth CarolinaNorth DakotaOhioOklahomaOregonPennsylvaniaRhode IslandSouth CarolinaSouth DakotaTennesseeTexasUtahVermontVirginiaWashingtonWest VirginiaWisconsinWyoming

* Почтовый индекс *

* Какие марки вас интересуют?

Выберите все подходящие варианты.

Да, я заинтересован в подготовке к карьере

У меня есть вопросы по следующим темам.

Виртуальное/онлайн-обучение

Участие учителя

Предоставляя эту информацию, вы соглашаетесь получать звонки/текстовые сообщения от K12 или представителя школы или устройства, которое будет автоматически набирать предоставленный номер. Могут применяться тарифы на передачу сообщений и данных.

Вы здесь

  • Дом

Учебные материалы


 


ОТКАЗ ОТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ : На основании количества запросов, полученных Департаментом относительно проблемных элементов недавно проверенных учебных материалов, ниже приведены примеры, предоставленные Департаменту общественностью и не представляло никакого конфликта в их разделении. Эти примеры не являются исчерпывающим списком материалов, полученных Департаментом. Департамент продолжает предоставлять издателям возможность исправить все недостатки, выявленные в ходе проверки, чтобы обеспечить школьным округам и учащимся Флориды доступ к самому широкому выбору высококачественных учебных материалов.

ОТКАЗ ОТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ : На основании количества запросов, полученных Департаментом относительно проблемных элементов недавно проверенных учебных материалов, ниже приведены примеры, предоставленные Департаменту общественностью и не представленные конфликт в их разделении. Эти примеры не являются исчерпывающим списком материалов, полученных Департаментом. Департамент продолжает предоставлять издателям возможность исправить все недостатки, выявленные в ходе проверки, чтобы обеспечить школьным округам и учащимся Флориды доступ к самому широкому выбору высококачественных учебных материалов.


Если у вас возникли проблемы с доступом к любому из перечисленных ниже файлов, обратитесь в Бюро стандартов и технической поддержки по телефону 850-245-0423.

Общая информация

  • Политики и процедуры Спецификации для принятия учебных материалов во Флориде (PDF)
  • Положение об учебных материалах
  • Руководство по технологическим спецификациям штата Флорида (PDF)
  • Цикл адаптации (PDF)  Обновлено: 24 января 2022 г.
  • Веб-сайт поставщика штата Флорида для замены формы W-9. Все поставщики должны заполнить Замещающую форму W-9 онлайн.
  • Standards Review для получения информации о процессе пересмотра стандартов в соответствии с Исполнительным указом 19-32

2022-2023 Год усыновления: K-12 Социальные науки

  • 2022-2023 Призыв к рецензентам (PDF)
  • Подробный отчет о торгах за 2022-2023 гг. (PDF)
  • 2022–2023 Социальные исследования Проект краткого отчета о торгах (PDF) 123 заявки, допущенные к рассмотрению. Этот документ содержит сокращенный отчет о рассмотрении заявок, поданных в ответ на объявление о приеме заявок по социальным исследованиям K-12. Все намерения были представлены до 13 мая 2022 года9.0670
  • 2022-2023 Список контактов издателя (PDF)
  • 2022-2023 K-12 Объявление о приеме предложений по общественным наукам (PDF)
  • 2022-2023 K-12 Спецификации обществознания (PDF)
    • Дополнение к спецификациям K-12 по обществознанию (Word)
    • Корреляция общеобразовательных и государственных требований средней школы K-12 (Excel)
    • K-12 Интегрированная корреляция гражданского образования (Excel)
    • K-12 Корреляция первичных исходных документов (Excel)
    • Рубрика основных вопросов
    • (PDF)
  • 2022-2023 Хронология издателя и контрольный список (PDF)
    • Образец целевой страницы (PDF)
    • Инструкции по подаче заявок в бумажном виде (PDF)

2021-2022 Год принятия: K-12 Математика

  • Список учебных материалов по математике 2021-2022 гг.
  • Список принятых учебных материалов по математике на 2021–2022 гг. — обновлено 20 мая 2022 г. (PDF)
  • Список принятых учебных материалов по математике на 2021–2022 гг. — обновлено 13 мая 2022 г. — C (PDF)
  • Список принятых учебных материалов по математике на 2021–2022 гг. — обновлено 13 мая 2022 г. — B (PDF)
  • Список принятых учебных материалов по математике на 2021–2022 гг. — обновлено 13 мая 2022 г. — A (PDF)
  • Список принятых учебных материалов по математике на 2021–2022 гг. — обновлено 12 мая 2022 г. — B (PDF)
  • Список принятых учебных материалов по математике на 2021–2022 гг. — обновлено 12 мая 2022 г. — A (PDF)
  • Список принятых учебных материалов по математике на 2021–2022 гг. — обновлено 10 мая 22 (PDF)
  • Список принятых учебных материалов по математике на 2021–2022 гг. — обновлено 02.05.22 (PDF)
  • Список принятых учебных материалов по математике на 2021–2022 гг. — обновлено 29 апреля 22 г. (PDF)
  • Список принятых учебных материалов по математике на 2021–2022 гг. — обновлено 26 апреля 2022 г. (PDF)
  • Список принятых учебных материалов по математике на 2021–2022 гг. — Опубликовано 15 апреля 22 г. (PDF)
  • Список нерекомендуемых учебных материалов по математике за 2021–2022 гг. — обновлено 03.06.22 (PDF)
  • Список нерекомендуемых учебных материалов по математике за 2021–2022 гг. — обновлено 20 мая 2022 г. (PDF)
  • Список нерекомендуемых учебных материалов по математике на 2021–2022 гг. — обновлено 13.05.22 — C (PDF)
  • Список нерекомендуемых учебных материалов по математике на 2021–2022 гг. — обновлено 13.05.22 — B (PDF)
  • Список нерекомендуемых учебных материалов по математике за 2021–2022 гг. — обновлено 13 мая 2022 г. — A (PDF)
  • Список нерекомендуемых учебных материалов по математике на 2021–2022 гг. — обновлено 12.05.22 — B (PDF)
  • Список нерекомендуемых учебных материалов по математике на 2021–2022 гг. — обновлено 12.05.22 — A (PDF)
  • Список нерекомендуемых учебных материалов по математике за 2021–2022 гг. — обновлено 10 мая 2022 г. (PDF)
  • Список нерекомендуемых учебных материалов по математике за 2021–2022 гг. — обновлено 02.05.22 (PDF)
  • Список нерекомендуемых учебных материалов по математике 2021–2022 гг. — обновлено 29 апреля/22 (PDF)
  • Список нерекомендуемых учебных материалов по математике за 2021–2022 гг. — обновлено 26 апреля 2022 г. (PDF)
  • Список нерекомендуемых учебных материалов по математике за 2021–2022 гг. — Опубликовано 18 апреля 22 г. (PDF)
  • 2021-2022 Учебные материалы по математике Обзоры
    • Обзоры предложений 298-320 (PDF)
    • Обзоры предложений 320-348 (PDF)
    • Просмотры предложений 348–390 (PDF)
    • Обзоры предложений 390-420 (PDF)
    • Обзоры предложений 421-459 (PDF)
    • Обзоры предложений 462-475 (PDF)
  • 2021–2022 Призыв к рецензентам (PDF)
  • 2021-2022 K-12 Mathematics Reviewer Names (PDF)
  • 2021-2022 K-12 Mathematics Проект краткого отчета о торгах Обновлено: 28. 09.2021 132 заявки, имеющие право на рассмотрение. Этот документ содержит сокращенный отчет о рассмотрении заявок, поданных в ответ на объявление о приеме заявок K-12 Mathematics. Все намерения были представлены до 14 мая 2021 г.
  • 2021-2022 Детальные заявки по категориям Обновлено: 09.07.2021
    • К-5 Математика (PDF)
    • 6-8 Математика (PDF)
    • 9-12 Математика (PDF)
  • 2021-2022 Контактный список издателя Обновлено: 05.10.2021
  • 2021-2022 K-12 Математика Объявление о приеме заявок (PDF)
  • 2021-2022 K-12 Математические спецификации (PDF)
  • Дополнение к математическим спецификациям K-12 (PDF)
    • Корреляция доказательств K-12 (Excel)
    • Рубрика основных вопросов
    • (PDF)
  • График издателя и контрольный список на 2021–2022 гг. (PDF)
    • Образец целевой страницы (PDF)
    • Инструкции по подаче заявок в бумажном виде (PDF)

Общественный ввод

Период общественного вклада в адаптацию математики на 2021–2022 годы был открыт с 14 января 2022 года по 28 января 2022 года. Период публичного ввода завершен.

Информация для рецензентов учебных материалов

  • Приглашение рецензентов на 2021–2022 гг. (PDF)
  • Обучение регистрации рецензентов (PPT)
  • Online Evaluation System — это новый портал внедрения учебных материалов. Пожалуйста, замените все закладки старой ссылки портала на новую для текущего и будущего внедрения. Это безопасный сайт. Доступ требует регистрации и разрешения Департамента образования Флориды. Этот сайт предоставляет электронный доступ для просмотра и оценки учебных материалов, представленных для принятия. Пожалуйста, направляйте любые вопросы, касающиеся системы онлайн-оценки, в Управление учебных материалов по адресу [email protected]
  • Аффидевит рецензента учебных материалов штата (PDF)
  • Веб-сайт поставщика штата Флорида
  • — все экспертов-рецензентов штата должны заполнить онлайн-замещающую форму W-9.
  • Форма обоснования стипендии (PDF)

2020-2021 Год принятия: K-12 English Language Arts

  • 2020-2021 Список учебных материалов ELA (PDF) Обновлено: 29. 09.2021
  • 2020-2021 Проект краткого отчета о торгах (PDF) Обновлено: 14 декабря 2020 г. В этом документе содержатся заявки на рассмотрение, поданные в ответ на объявление о приеме заявок на участие в конкурсе K-12 English Language Arts (ELA) до 15 сентября 2020 г.
  • 2020-2021 Подробные ставки по категориям — Обновлены цены Обновлено: 26.03.2021
    • К-5 ЭЛА (PDF)
    • 6-8 ЭЛА (PDF)
    • 9-12 ELA (PDF)
  • 2020-2021 Детальные заявки по категориям
    • К-5 ЭЛА (PDF)
    • 6-8 ЭЛА (PDF)
    • 9-12 ELA (PDF)
  • 2020–2021 Контактная информация издателя учебных материалов (PDF) Обновлено 05.10.2021
  • Объявление о принятии учебных материалов на 2020–21 годы (PDF)
  • Учебные материалы на 2020–2021 гг. Сроки внедрения ELA и контрольный список для издателей (PDF)
  • 2020–2021 K-12 English Language Arts (ELA) Спецификации (PDF)
    • Таблицы охвата тем K-5 (PDF)
    • Корреляция охвата темы K-5 (Excel)
    • K-5 Разделенная корреляция 50/50 (Excel)
    • K-12 1/3 Корреляция списка книг (Excel)
    • K-12 Свидетельство того, что эталонные тесты не преподаются изолированно Корреляция (Excel)
    • Наука чтения для рубрики K-5 ELA (PDF)
    • Рубрика основных вопросов
    • (PDF)

Предыдущие усыновления

  • 2005-2019

Контактная информация

Кэти Сидс
Директор библиотеки медиа и учебных материалов
Бюро стандартов и учебной поддержки
Уэст-Гейнс-стрит, 325, офис 424
Таллахасси, Флорида 32399-0400
Телефон: 850-245-0903
Cathy.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.