Ответы по химии ким 8 класс – ГДЗ по химии 8 класс Троегубова контрольно-измерительные материал решебникы

ГДЗ по химии для 8 класса контрольно-измерительные материалы Троегубова Н.П.

ГДЗ от Путина

Найти

• • 1 класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Немецкий язык
    • Информатика
    • Природоведение
    • Основы здоровья
    • Музыка
    • Литература
    • Окружающий мир
    • Человек и мир
  • 2 класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Немецкий язык
    • Белорусский язык
    • Украинский язык
    • Информатика
    • Природоведение
    • Основы здоровья
    • Музыка
    • Литература
    • Окружающий мир
    • Человек и мир
    • Технология
  • 3 класс

  gdzputina.ru

  ГДЗ по Химии за 8 класс контрольно-измерительные материалы Троегубова Н.П., Стрельникова Е.Н.

  Решебники, ГДЗ

  • 1 Класс

    • Математика

    • Русский язык

    • Английский язык

    • Информатика

    • Немецкий язык

    • Литература

    • Человек и мир

    • Природоведение

    • Основы здоровья

    • Музыка

    • Окружающий мир

  • 2 Класс

    • Математика

    • Русский язык

    • Белорусский язык

    • Английский язык

    • Информатика

    • Украинский язык

    • Немецкий язык

    • Литература

    • Человек и мир

    • Природоведение

    • Основы здоровья

    • Музыка

    • Окружающий мир

    • Технология

  • 3 Класс

    • Математика

    • Русский язык

    • Белорусский язык

    • Английский язык

    • Информатика

    • Украинский язык

    • Немецкий язык

    • Литература

    • Человек и мир

    • Музыка

    • Окружающий мир

    • Испанский язык

  • 4 Класс

    • Математика

    • Русский язык

    • Белорусский язык

    • Английский язык

  megaresheba.ru

  Материал по химии (8 класс): КИМы по химии 8 класс

  КИМы по химии 8 класс 2018-2019

  Контрольная работа № 1

  Атомы химических элементов

  ВАРИАНТ-1

  Часть 1

  При выполнении заданий этой части под номером выполняемого вами задания поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

  А1. Элемент третьего периода главной подгруппы III группы ПСХЭ — это:

  1) алюминий	3) магний
  2) бериллий	4) бор

  А2. Обозначение изотопа, в ядре которого содержится 8 протонов и 10 нейтронов:

  А3. Атом химического элемента, электронная оболочка которого содержит 17 электронов:

  1) кислород	3) хлор
  2) сера	4) фтор

  А4. Два электронных слоя (энергетических уровня) имеет атом:

  1) азота	3) калия
  2) магния	4) гелия

  А5.Пара химических элементов, имеющих на внешнем электронном уровне по 5 электронов:

  1) P и С	3) Si и Са
  2) С и Si	4) N и P

  А6. Верны ли следующие высказывания?

  А. В периоде металлические свойства атомов элементов с увеличением порядкового номера усиливаются.

  Б. В периоде металлические свойства атомов элементов с увеличением порядкового номера ослабевают.

  1) верно только А	3) верно только Б
  2) верны оба суждения	4) оба суждения не верны

  Часть 2

  В задании В1 на установление соответствия запишите в таблицу цифры выбранных вами ответов, а затем полученную последовательность цифр перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. (Цифры в ответе могут повторяться).

  В1. Установите соответствие между частицей и распределением электронов по энергетическим уровням:

  Частица:	Распределение электронов:
  А) Ca	1) 2е, 8е, 8е, 2е
  Б) Al3+	2) 2е, 8е, 2е
  В) N3-	3) 2е, 5е
  Г) N	4) 2е, 8е, 3е
  	5) 2е, 8е,18е,4е
  	6) 2е, 8е

  Ответом к заданию В2 является последовательность цифр, которые соответствуют номерам правильных ответов. Запишите выбранные цифры в бланк ответов в порядке возрастания без пробелов и других символов.

  В2. Соединениями с ионной связью являются:

  1) Nh4	3) BaCl2	5) ZnS
  2) CO2	4) Al I3	6) O2

  Ответом к заданию В3 является число. Запишите это число в бланк ответов без указания единиц измерения.

  В3. Относительная молекулярная масса хлорида бария BaCl2 равна __________.

  Часть 3

  Запишите номер задания и полное решение

  С1. Дайте характеристику элемента cZ = 11(Приложение 3, пункты I (1-5), II (1-4)). Запишите схему строения его иона Na+.

  Дорогой восьмиклассник!

  На выполнение контрольной работы отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 10 заданий.

  Часть 1 включает 6 заданий базового уровня (А1-А6). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания — 1 балл.

  Часть 2 состоит из 3 заданий повышенного уровня (В1-В3), на которые надо дать краткий ответ в виде числа или последовательности цифр. За выполнение каждого задания — 2 балла.

  Часть 3 содержит 1 наиболее сложное объемное задание С1, которое требует полного ответа. За выполнение задания ты можешь получить 3 балла.

  Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимальноты можешь набрать 15 баллов. Желаю успеха!

  Система оценивания работы:

  0-6 баллов – «2»	7-10 баллов – «3»
  11-13 баллов – «4»	14-15 баллов – «5»

  Контрольная работа № 2

  Простые вещества. Количественные соотношения

  ВАРИАНТ-1

  Часть 1

  При выполнении заданий этой части под номером выполняемого вами задания поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

  А1. Больше металлических свойств проявляет:

  1) магний	3) алюминий
  2) натрий	4) железо

  А2. Аллотропная модификация кислорода:

  1) графит	3) озон
  2) белый фосфор	4) алмаз

  А3. Атому элемента, образующему простое вещество — металл, соответствует электронная схема:

  1)+18)2)8)8	3) +3)2)1
  2) +15)2)8)5	4) +8)2)6

  А4. Запись 3О2 означает:

  1) 2 молекулы кислорода	3) 5 атомов кислорода
  2) 3 молекулы кислорода	4) 6 атомов кислорода

  А5. Масса 3 моль сероводорода Н2S равна:

  1) 33г	3) 34г
  2) 99г	4) 102г

  А6. Верны ли следующие высказывания?

  А. При нормальных условиях ртуть жидкая.

  Б. При нормальных условиях ртуть твердая.

  1) верно только А	3) верно только Б
  2) верны оба суждения	4) оба суждения не верны

  Часть 2

  В задании В1 на установление соответствия запишите в таблицу цифры выбранных вами ответов, а затем полученную последовательность цифр перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. (Цифры в ответе могут повторяться).

  В1. Установите соответствие между типом химической связи и химической формулой вещества:

  Тип химической связи:	Химическая формула вещества:
  А) Ионная	1) C12
  Б) Ковалентная полярная	2) NaCl
  В) Металлическая	3) Fe
  Г) Ковалентная неполярная	4) Nh4

  Ответом к заданиям В2, В3 является число. Запишите это число в бланк ответов без указания единиц измерения.

  В2. Количество вещества углекислого газа СO2, в котором содержится 36•1023 молекул, равно_____ моль. (Запишите число с точностью до десятых).

  В3. Объем, который занимает 2 мольгазообразного вещества с формулой SO2 (н.у.) равен ____л.(Запишите число с точностью до десятых).

  Часть 3

  Запишите номер задания и полное решение

  C1. Рассчитайте объем для 160 г кислорода O2.

  Дорогой восьмиклассник!

  На выполнение контрольной работы отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 10 заданий.

  Часть 1 включает 6 заданий базового уровня (А1-А6). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания — 1 балл.

  Часть 2 состоит из 3 заданий повышенного уровня (В1-В3), на которые надо дать краткий ответ в виде числа или последовательности цифр. За выполнение каждого задания — 2 балла.

  Часть 3 содержит 1 наиболее сложное объемное задание С1, которое требует полного ответа. За выполнение задания ты можешь получить 3 балла.

  Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимальноты можешь набрать 15 баллов. Желаю успеха!

  Система оценивания работы:

  0-6 баллов – «2»	7-10 баллов – «3»
  11-13 баллов – «4»	14-15 баллов – «5»

  Контрольная работа № 3

  Соединения химических элементов

  ВАРИАНТ-1

  Часть 1

  При выполнении заданий этой части под номером выполняемого вами задания поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

  А1. Смесью веществ в отличие от чистого вещества является:

  1) алюминий	3) магний
  2) водопроводная вода	4) углекислый газ

  А2. Ряд формул, в котором все вещества – оксиды:

  1) SO3, MgO, CuO	3) ZnO, ZnCl2, h3O
  2) KOH, K2O, MgO	4) h3SO4, Al2O3, HCl

  А3. Азот проявляет наибольшую степень окисления в соединении с формулой:

  А4. Формула сульфата железа (III):

  1) FeS	3) Fe2 (SO4)3
  2) FeSO4	4) Fe2(SO3)3

  А5. В 80г воды растворили 20г соли. Массовая доля соли в полученном растворе равна:

  А6. Верны ли следующие высказывания?

  А. В состав оснований входит ион металла.

  Б. В состав оснований входит кислотный остаток.

  1) верно только А	3) верно только Б
  2) верны оба суждения	4)оба суждения не верны

  Часть 2

  В задании В1 на установление соответствия запишите в таблицу цифры выбранных вами ответов, а затем полученную последовательность цифр перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. (Цифры в ответе могут повторяться).

  В1. Установите соответствие между названием вещества и формулой соединения:

  Название вещества:	Формула соединения:
  А) Оксид алюминия	1) Al(OH)3
  Б) Серная кислота	2) Al2 (SO4)3
  В) Гидроксид алюминия	3) AlО
  Г) Сульфат алюминия	4) Al2O3
  	5) h3SO4
  	6) h3SO3

  Ответом к заданию В2 является последовательность цифр, которые соответствуют номерам правильных ответов. Запишите выбранные цифры в бланк ответов в порядке возрастания без пробелов и других символов.

  В2. К кислотам относятся:

  1) h3CO3	3) h3SiO3	5) HCl
  2) Fe(OH)2	4) Hg(NO3)2	6) SO2

  Ответом к заданию В3 является число. Запишите это число в бланк ответов без указания единиц измерения.

  В3. Массовая доля (%) кислорода в серной кислоте равна ______. (Запишите число с точностью до десятых).

  Часть 3

  Запишите номер задания и полное решение

  C1. Рассчитайте объем кислорода, полученного из 200л воздуха, если известно, что объемная доля кислорода в воздухе составляет 21%?

  Дорогой восьмиклассник!

  На выполнение контрольной работы отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 10 заданий.

  Часть 1 включает 6 заданий базового уровня (А1-А6). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания — 1 балл.

  Часть 2 состоит из 3 заданий повышенного уровня (В1-В3), на которые надо дать краткий ответ в виде числа или последовательности цифр. За выполнение каждого задания — 2 балла.

  Часть 3 содержит 1 наиболее сложное объемное задание С1, которое требует полного ответа. За выполнение задания ты можешь получить 3 балла.

  Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимальноты можешь набрать 15 баллов. Желаю успеха!

  Система оценивания работы.

  0-6 баллов – «2»	7-10 баллов – «3»
  11-13 баллов – «4»	14-15 баллов – «5»

  Контрольная работа № 4

  Изменения, происходящие с веществами

  ВАРИАНТ-1

  Часть 1

  При выполнении заданий этой части под номером выполняемого вами задания поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

  А1. Физическое явление — это:

  1) ржавление железа	3) скисание молока
  2) горение древесины	4) плавление свинца

  А2. Сумма всех коэффициентов в уравнении реакции, схема которой Al + Cl2→AlCl3, равна:

  А3. Схема, являющаяся уравнением химической реакции:

  1) h3 + Cl2→ HCl	3) Zn +HCl → ZnCl2+h3
  2) 2Ca + O2→ 2CaO	4) h3 + О2→h3О

  А4. Вещество «Х» в схеме: Х + 2HCl = FeCl2 + h3.

  1) железо	3) хлор
  2) оксид железа	4) гидроксид железа

  А5. Объём водорода, который полностью прореагирует по уравнению реакции 2h3 + O2 = 2h3O с 1 моль кислорода, равен:

  1) 8,96л	3) 44,8л
  2) 22,4л	4) 67,2л

  А6. Верны ли следующие высказывания?

  А. Из нескольких простых или сложных веществ образуется одно более сложное вещество в реакции соединения.

  Б. Из нескольких простых или сложных веществ образуется одно более сложное вещество в реакции разложения.

  1) верно только А	3) верно только Б
  2) верны оба суждения	4) оба суждения не верны

  Часть 2

  В задании В1 на установление соответствия запишите в таблицу цифры выбранных вами ответов, а затем полученную последовательность цифр перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. (Цифры в ответе могут повторяться).

  В1. Установите соответствие между левой и правой частями уравнений:

  Левая часть:	Правая часть:
  А) CuO + h3SO4=	1) CuSO4 + h3O
  Б) CuCl2 + 2NaOH =	2) CuSO4 + 2h3O
  В) Cu(OН2) +2HCl =	3) CuCl2 + h3O
  Г) Cu(OН2) + h3SO4=	4) Cu(OH)2 + NaCl
  	5) CuCl2 + 2h3O
  	6) Cu(OH)2 + 2NaCl

  Ответом к заданию В2 является последовательность цифр, которые соответствуют номерам правильных ответов. Запишите выбранные цифры в бланк ответов в порядке возрастания без пробелов и других символов.

  В2. Уравнения реакции обмена:

  1) CaO + SiO2 = CaSiO3	4) Fe2O3 + 2Al = Al2O3 + 2Fe
  2) FeS + 2HCl = FeCl2 + h3S	5) LiСl + AgNO3 = LiNO3 + AgCl
  3) 2KClO3 = 2KCl + 3O2	6) 2Ca + O2 = 2CaO

  Часть 3

  Запишите номер задания и полное решение

  C1. По уравнению реакции Cu (OH)2 = CuO + h3O найдите массу оксида меди (II), образовавшегося при разложении 39,2г гидроксида меди (II).

  Дорогой восьмиклассник!

  На выполнение контрольной работы отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 9 заданий.

  Часть 1 включает 6 заданий базового уровня (А1-А6). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания — 1 балл.

  Часть 2 состоит из 2 заданий повышенного уровня (В1-В2), на которые надо дать краткий ответ в виде числа или последовательности цифр. За выполнение каждого задания — 2 балла.

  Часть 3 содержит 1 наиболее сложное объемное задание С1, которое требует полного ответа. За выполнение задания ты можешь получить 3 балла.

  Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимальноты можешь набрать 13 баллов. Желаю успеха!

  Система оценивания работы:

  0-6 баллов – «2»	7-9 баллов – «3»
  10-11 баллов – «4»	12-13 баллов – «5»

  Контрольная работа № 5

  Классы неорганических соединений

  ВАРИАНТ-1

  Часть 1

  При выполнении заданий этой части под номером выполняемого вами задания поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

  А1. Группа формул веществ, включающая формулы основания, кислоты, соли и кислотного оксида:

  1) CuO, Zn(OH)2, AlCl3, K2S	3) SO2, h3SO4, NaCl, CuO
  2) Cu(OH)2, HCl, NaNO3, SO3	4) Zn(OH)2 ,HCl, K2S, Na2O

  А2.Формуласульфатанатрия:

  1) Na2SO4	3) Na2S
  2) Na2SO3	4) Na2SiO3

  А3. Изменение свойств оксидов от кислотных к основным происходит в ряду веществ с формулами:

  1) Li2O — BeO — B2O3	3) NO2 — CO2 — SO2
  2) P2O5 — SiO2 — Al2O3	4)P2O5 — CаO— SO3

  А4.Пара формул веществ, реагирующих с оксидом серы (IV):

  1) Ca (OH)2, h3O	3) h3O, NaCl
  2) Na2O, Na	4) SO3, h3SO4

  А 5. Металл, реагирующий с водным раствором хлорида меди (II):

  1) золото	3) ртуть
  2) железо	4) серебро

  А6. Верны ли следующие высказывания?

  А. В уравнении реакции: Х + HCl = NaCl + h3Oвеществом Х является вещество с формулой Na.

  Б. В уравнении реакции: Х + HCl = NaCl + h3Oвеществом Х является вещество с формулой NaOH.

  1) верно только А	3) верно только Б
  2) верны оба суждения	4) оба суждения не верны

  Часть 2

  В задании В1 на установление соответствия запишите в таблицу цифры выбранных вами ответов, а затем полученную последовательность цифр перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. (Цифры в ответе могут повторяться).

  В1. Установите соответствие между формулой оксида и соответствующего ему гидроксида:

  Формула оксида	Формула гидроксида
  А) Cu2O	1) h3SO4
  Б) CO2	2) Al (OH)3
  В) Al2O3	3) Cu (OH)2
  Г) SO3	4) h3CO3
  	5) CuOH
  	6) h3SO3

  Ответом к заданиям В2, В3 является последовательность цифр, которые соответствуют номерам правильных ответов. Запишите выбранные цифры в бланк ответов в порядке возрастания без пробелов и других символов.

  В2. Металлы, реагирующие с раствором соляной кислоты:

  1) Ca	3) Zn	5) Ag
  2) Mg	4) Cu	6) Fe

  В3. Вещества, реагирующие с раствором гидроксида натрия:

  1) соляная кислота	4) хлорид натрия
  2) нитрат меди	5) углекислый газ
  3) вода	6) оксид калия

  Часть 3

  Запишите номер задания и полное решение

  С1. Предложите два способа получения сульфата магния. Составьте уравнения реакций в молекулярном и ионном виде, укажите тип реакций.

  Дорогой восьмиклассник!

  На выполнение контрольной работы отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 10 заданий.

  Часть 1 включает 6 заданий базового уровня (А1-А6). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания — 1 балл.

  Часть 2 состоит из 3 заданий повышенного уровня (В1-В3), на которые надо дать краткий ответ в виде числа или последовательности цифр. За выполнение каждого задания — 2 балла.

  Часть 3 содержит 1 наиболее сложное объемное задание С1, которое требует полного ответа. За выполнение задания ты можешь получить 4 балла.

  Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимально ты можешь набрать 16 баллов. Желаю успеха!

  Система оценивания работы:

  0-6 баллов – «2»	7-10 баллов – «3»
  11-14 баллов – «4»	15-16 баллов – «5»

  nsportal.ru

  Гдз по химии 8 класс ким

  

  ГДЗ решебник по химии 8 класс, кИМ, троегубова

  ГДЗ КИМ химия 8 класс только для сверки правильных ответов. Химическая связь, тест. Атомы химических элементов, тест. Списывать готовые ответы на КИМы онлайн не запретит никто, но стоит ли поступать таким образом, решать только вам!

  Главное не оценка, главное знание. Данное пособие поможет с легкостью справиться с тяжелыми задачами по предмету Химия. Вычисления по химическим формулам.

  Выберите номер задания или страницу (при отсутствии номера задания):

  Please enable JavaScript to view the comments powered by Disqus.

  belparts.ru

  Контрольно-измерительные материалы по химии для 8 класса

  8 класс

  Контрольная работа №3

  Изменения, происходящие с веществами

  Вариант 1.

  1.Что такое химические явления:

  1)Явления, в результате которых изменяются агрегатное состояние и состав вещества,

  2)Явления, в результате которых из одних веществ образуются другие.

  3)Явления, в результате которых изменений веществ не наблюдается.

  2.В каком ряду расположены сложные вещества?

  1)S, AL, N2 2)CO₂, Fe, H₂O 3)HNO₃, CaO, PH₃ 4)Si, P₄, Fe₂O₃

  3.Определите элемент, если в его атоме 40 электронов:

  1)Алюминий 2)Цирконий 3)Германий 4)Галлий.

  4. В каком ряду расположены формулы оксидов:

  1)NH₃, CuO, K₂O 2)OF₂, CO₂, Al₂O₃

  3)CaO, N₂O₅, Cr₂O₃ 4)CS₂, P₂O₅, B₂O₃

  5.Что такое кислоты?

  1)Сложные вещества

  2)Сложные вещества, в состав которых входит водород

  3)Сложные вещества, в состав которых входит кислотный остаток

  4)Сложные вещества, в состав которых входят атомы водорода и кислотный остаток.

  6.Что относится к химическим явлениям?

  1)Испарение воды 2)Горение дров

  3)Перегонка нефти 4)Плавление олова

  7. В каком ряду расположены электролиты?

  1)Эфир, поваренная соль, соляная кислота

  2)Глюкоза, спирт, бензин,

  3)Азотная кислота. нитрат бария, гидроксид натрия

  4)Серная кислота, хлорид серебра,сульфат калия

  8. Установите соответствие

  Название кислоты	Формула кислоты
  А. Серная Б. Кремниевая В.Азотная Г.Соляная	1)HCl 2)HNO3 3)H2SO4 4)HNO3 5) H2S 6)H2SiO3

  9. Установите соответствие:

  Формула соединения	Название вещества
  А. ZnO Б. Ca (NO3)2 В.H2SiO3 Г Mn(OH)2	1) Гидроксид магния 2) Оксид цинка 3) Серная кислота 4) Гидроксид марганца 5) Нитрат кальция 6) Кремниевая кислота

  10.Установите соответствие:

  Тип химической реакции	Схема химической реакции
  А. реакция разложения Б. реакция обмена В.Реакция замещения Г.Реакция соединения	1. MgCO3 = CO2 + MgO 2. CuO + AL = Cu + AL2O3 3. NO + O2 = NO2 4. ZnO + H2 =Zn +H2O 5. HCI + NaOH = NaCI +H2O

  8 класс

  Контрольная работа №3

  Изменения, происходящие с веществами

  Вариант 1I.

  1.Что такое физические явления:

  1)Явления, в результате которых изменяются агрегатное состояние и состав вещества,

  2)Явления, в результате которых из одних веществ образуются другие.

  3)Явления, в результате которых изменений веществ не наблюдается.

  2.В каком ряду расположены простые вещества?

  1)S, AL, N₂ 2)CO₂, Fe, H₂O

  3)HNO₃, CaO, PH₃ 4)Si, P₄, Fe₂O₃

  3.Определите элемент, если в его атоме 25 электронов:

  1)Титан 2)Хром 3)Марганец 4)Бром

  4. В каком ряду расположены формулы оксидов:

  1)NH₃, CuO, K₂O 2)OF₂, CO₂, Al₂O₃

  3)CaН, N₂O₅, Cr₂O₃ 4)CО₂, P₂O₅, B₂O₃

  5.Что такое основания?

  1)Сложные вещества, состоящие из ионов металлов, связанных с одной или несколькими гидроксильными группами.

  2)Сложные вещества, в состав которых входит водород

  3)Сложные вещества, в состав которых входит кислотный остаток

  4)Сложные вещества, в состав которых входят атомы водорода и кислотный остаток.

  6.Что относится к химическим явлениям?

  1)Испарение воды 2)Замерзание воды

  3)Перегонка нефти 4)Скисание молока

  7. В каком ряду расположены только неэлектролиты?

  1)Эфир, поваренная соль, соляная кислота

  2)Глюкоза, спирт, бензин,

  3)Азотная кислота. нитрат бария, гидроксид натрия

  4)Серная кислота, хлорид серебра, сульфат калия

  8. Установите соответствие

  Название кислоты	Формула кислоты
  А. Серная Б. Хлороводородная В.Азотная Г.Сероводородная	1)HCl 2)HNO3 3)H2SO4 4) H2S 5)H2SiO3

  9. Установите соответствие:

  Формула соединения	Название вещества
  А. MgO Б. Ca (NO3)2 В.H2SO3 Г. КOH	1) Гидроксид калия 2) Оксид магния 3) Сернистая кислота 4) Гидроксид марганца 5) Нитрат кальция 6) Кремниевая кислота

  10. Установите соответствие:

  Тип химической реакции	Схема химической реакции
  А. реакция обмена Б. реакция разложения В. Реакция соединения Г. Реакция замещения	1. СaCO3 = CO2 + CaO 2. CuO + AL = Cu + AL2O3 3. NO + O2 = NO2 4. ZnO + H2 = Zn +H2O 5. HCI + KOH = KCI +H2O

  videouroki.net

  Итоговая диагностика по химии.8 класс

  Диагностическая работа по химии

  8 класс

  (программа О.С.Габриеляна)

  Пояснительная записка

  Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по химии предназначены для оценки уровня усвоения учащимися 8 классов Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования. КИМы были составлены на основе ФКГОС по химии, базовый уровень (приказ Минобразования России от 05.03.2004 №1089).

  Каждый вариант теста включает задания по основным разделам курса неорганической химии, изучаемой в 8 классе. Работа состоит из заданий различной сложности: базовый уровень, повышенный уровень и высокий уровень. Дифференциация заданий по уровню сложности позволяет проверить умение применять знания, как в типовых учебных ситуациях, так и в нетрадиционных, требующих проявления самостоятельности при комбинировании известных алгоритмов действий. Наиболее важные элементы содержания курса химии проверяются заданиями различного уровня сложности.

  Структура работы обеспечивает проверку таких видов деятельности, как владение основным понятийным аппаратом школьного курса химии, освоение основ знаний о методах научного познания, решение задач различного типа и уровня сложности. Большинство заданий с выбором ответа, а также задания на установление соответствия проверяют овладение основным понятийным аппаратом школьного курса химии.

  Структура контрольно-измерительных материалов и время выполнения работы.

  На выполнение работы отводится 60 минут. Работа состоит из трех частей, содержащих 16 заданий.

  Часть 1 содержит 12 заданий (А1-А12) с выбором ответа. К каждому заданию предлагается 4 варианта ответа, из которых только один правильный.

  Часть 2 состоит из 3 заданий (В1 – В3) с кратким ответом. В задании В1-В2 необходимо дать краткий ответ в виде набора цифр, в задании В3 — в виде числа.

  Часть 3 включает в себя 1 задание (С1), выполнение которого предполагает написание полного развернутого ответа с необходимыми уравнениями реакций и вычислениями.

  При выполнении работы можно пользоваться периодической системой химических элементов Д.И.Менделеева, таблицей растворимости солей кислот и оснований в воде, электрохимическим рядом напряжений металлов и непрограммируемым калькулятором.

  Таблица 1.Проверяемые элементы содержания КИМ.

  Проверяемые элементы содержания

  Число заданий

  Часть 1

  Часть 2

  Часть 3

  Основные понятия химии: химический элемент, вещества простые и сложные, химические явления.

  3

  Современные представления об атомах химических элементов.

  1

  Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева.

  1

  Химическая связь ковалентная (полярная и неполярная), ионная.

  1

  Электроотрицательность. Степень окисления и валентность химических элементов.

  1

  Классификация неорганических веществ.

  1

  Характерные химические свойства классов неорганических веществ.

  1

  Вычисление массы растворенного вещества

  1

  Методы разделения смесей и очистки веществ.

  1

  Химическая реакция.

  2

  1

  Расчеты с использованием понятий: количество вещества, молярный объем газов, число Авогадро.

  1

  Вычисления по уравнениям химических реакций.

  1

  В диагностическую работу включены задания разного уровня сложности (таблица 2).

  Таблица 2. Распределение заданий по уровню сложности.

  Уровень сложности зданий

  Число заданий

  Максимальный балл за выполнение

  Процент от общего максимального балла

  Базовый

  12

  12

  60%

  Повышенный

  3

  5

  25%

  Высокий

  1

  3

  15%

  Система оценивания работы.

  Таблица 3. Критерии оценивания.

  Задание

  Тестовый балл

  А1-А12, В3

  1 балл за правильный ответ

  В1-В2

  Ответ правильный – 2 балла

  Ответ содержит 1 ошибку – 1 балл

  С1

  3 балла

  -найдена масса растворенного вещества

  -составлено уравнение реакции

  -определена масса продукта

  Всего

  20 баллов

  Таблица 4. Шкала оценивания.

  Оценка по

  пятибалльной

  системе

  Тестовый балл, полученный за

  выполнение работы

  % от максимального балла,

  полученного за выполнение

  работы

  5 (отлично)

  18-20

  90 и выше

  4 (хорошо)

  14-17

  70-85

  3 (удовлетв.)

  10-13

  50-65

  2 (неудовлетв.)

  9 и менее

  45 и ниже

  Диагностическая работа по химии (программа О.С.Габриелян)

  8 класс

  Вариант № 1

  Часть 1

  При выполнении заданий этой части рядом с номером выполняемого вами задания (А1 – А9) поставьте букву выбранного вами варианта ответа.

  А-1. К химическим явлениям относится процесс:

  а) гниение опавших листьев;

  б) плавление пчелиного воска;

  в) испарение спирта;

  г) чеканка монет.

  А-2. К простым веществам относится:

  а) вода б) сера

  в) серная кислота г) природный газ

  А-3. Из предложенных групп элементов выберите группу атомов-металлов:

  а) P; S; Cl, б) Cа; O; B, в) Fe; Na; Al г) Li; N; Mg.

  А-4. Распределение электронов по электронным слоям: 2,8,4, — соответствует атому, расположенному

  а) в 3-ем периоде, 2-ой группе главной подгруппе

  б) во 2-ом периоде, 4-ой группе главной подгруппе

  в) в 3-ем периоде, 4-ой группе главной подгруппе

  г) в 4-ом периоде, 2-ой группе побочной подгруппе

  А-5. У атома серы число электронов на внешнем энергетическом уровне и заряд ядра равны соответственно

  а) 4 и +16 б) 6 и +32 в) 6 и +16 г) 4 и +32

  А-6. Наименее электроотрицательным элементом является:

  а) Mg; б) Nа; в) Аl; г) P.

  А-7.Соединение, образованное ионной связью

  а) NaF б) H₂S в) O₂ г) CO₂

  А-8.Какое количество молекул содержится в 1 кмоль О₂

  _{а) 6·10²⁶ б) 6·10²³ в) 6·10²⁰ г) 1·10²³}

  А-9. Массовые доли химических элементов в SO₃

  _{а) 20% S и 80%О б) 40% S и 60% О}

  в) 60% S и 40 %О г) 50% S и 50 %О

  В заданиях В1. В2 на установление соответствия запишите буквы выбранных ответов без запятых и других знаков.

  В-1. Установите соответствие между частицей и ее электронной конфигурацией.

  ЧАСТИЦА ЭЛЕКТРОННАЯ КОНФИГУРАЦИЯ

  1) С а) 1s¹

  2) О б) 1s²2s²2p⁴

  3) Н в) 1s²2s²2p²

  г) 1s²2s²2p⁵

  В-2. Установите соответствие между соединением и типом химической связи.

  СОЕДИНЕНИЕ ТИП СВЯЗИ

  1) СО а) ионная

  2) Na₂CО₃ б) ковалентная неполярная

  3) Н₂ в) ковалентная полярная

  г) ионная и ковалентная полярная

  В задании В3 с множественным выбором выберите 3 правильных ответа и запишите их в алфавитном порядке без запятых и других знаков.

  В-3. В ряду химических элементов Cl → Br → I

  а) возрастает число протонов в ядрах атомов:

  б) не изменяется число электронов во внешнем электронном слое атомов;

  в) увеличивается электроотрицательность;

  г) уменьшаются радиусы атомов;

  д) уменьшается электроотрицательность

  С-1. При выполнении задания подробно запишите ход решения и полученный результат.

  Определите массу 5,6 л (н.у.) кислорода О₂.

  Диагностическая работа по химии (программа О.С.Габриелян)

  8 класс

  Вариант № 2

  Часть 1

  При выполнении заданий этой части рядом с номером выполняемого вами задания (А1 – А9) поставьте букву выбранного вами варианта ответа.

  А-1.К физическим явлениям относится процесс:

  а) образование воды из водорода и кислорода

  б) плавления парафина

  в) образование зеленого налета на бронзовых памятниках

  г) изменения окраски листьев клена осенью

  А-2. К сложным веществам относят:

  а) соляную кислоту

  б) красный фосфор

  в) водород

  г) алюминий

  А-3. Из предложенных элементов выберите металл

  а) кремний в) кислород

  б) углерод г) калий

  А-4. Распределение электронов по электронным слоям: 2,8,6 — соответствует атому, расположенному:

  а) в 3-ем периоде, 2-ой группе побочной подгруппе;

  б) в 4-ом периоде, 6-ой группе главной подгруппе;

  в) в 4-ом периоде, 6-ой группе побочной подгруппе;

  г) в 3-ем периоде, 6-ой группе главной подгруппе.

  А-5. У атома фосфора число электронов на внешнем энергетическом уровне и заряд ядра равны соответственно

  а) 5 и +15 б) 6 и +32 в) 5 и +31 г) 4 и +32

  А-6. Наиболее электроотрицательным элементом является:

  а) Mg; б) Nа; в) Аl; г) P.

  А-7. Соединения, образованные ковалентной полярной и ковалентной неполярной связью соответственно

  а) KCl и N₂ б) H₂S и N₂ в) O₂ и N₂O г) CO₂ и Na₂O

  А-8.Какое количество молекул содержится в 1 ммоль О₂

  _{а) 6·10²⁶ б) 6·10²³ в) 6·10²⁰ г) 1·10²³}

  А-9. Массовые доли химических элементов в SO₂

  _{а) 50% S и 50 %О б) 40% S и 60% О}

  в) 60% S и 40 %О г) 20% S и 80%О

  В заданиях В1, В2 на установление соответствия запишите буквы выбранных ответов без запятых и других знаков.

  В-1. Установите соответствие между частицей и ее электронной конфигурацией.

  ЧАСТИЦА ЭЛЕКТРОННАЯ КОНФИГУРАЦИЯ

  1) В а) 1s²

  2) Не б) 1s²2s²2p³

  3) N в) 1s²2s²2p¹

  г) 1s²2s²2p⁵

  В-2. Установите соответствие между соединением и типом химической связи.

  СОЕДИНЕНИЕ ТИП СВЯЗИ

  1) NО а) ионная

  2) Na₂S б) ковалентная неполярная

  3) Н₂ в) ковалентная полярная

  г) ионная и ковалентная полярная

  В задании В3 с множественным выбором выберите 3 правильных ответа и запишите их в алфавитном порядке без запятых и других знаков.

  В-3. В ряду химических элементов Р → Al → Na

  а) уменьшаютсят заряды ядер атомов:

  б) возрастает число электронов во внешнем электронном слое атомов;

  в) уменьшается электроотрицательность;

  г) уменьшаются радиусы атомов;

  д) усиливаются металлические свойства.

  С-1. При выполнении задания подробно запишите ход решения и полученный результат.

  Какой объем (н.у.) займут 7 г азота N₂?

  ОТВЕТЫ

  Часть 1

  № вопроса

  А1

  А2

  А3

  А4

  А5

  А6

  А7

  А8

  А9

  А10

  А11

  А12

  1 вариант

  а

  б

  г

  в

  а

  а

  б

  в

  г

  а

  б

  а

  2 вариант

  б

  а

  г

  г

  б

  а

  б

  а

  в

  б

  а

  в

  Часть 2

  № вопроса

  В1

  В2

  В3

  1 вариант

  251

  135

  10

  2 вариант

  153

  125

  12,5

  Часть 3.

  1 вариант

  — найдена масса вещества в растворе 40г ∙ 0,1=4г

  -составлено уравнение химической реакции

  2NaOH + CuSO₄ Cu(OH)₂↓ + Na₂SO₄

  -определена масса осадка 2,45г

  2 вариант

  — найдена масса вещества в растворе 100г ∙ 0,049=4,9г

  -составлено уравнение химической реакции

  2КOH + Н₂SO₄ 2Н₂О + К₂SO₄

  -определена масса гидроксида калия 5,6г

  infourok.ru

  Решебник по химии за 8 класс, ответы онлайн

  gdzguru.com

  решебники

  • 1 класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Информатика
    • Музыка
    • Литература
    • Окружающий мир
    • Человек и мир
  • 2 класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Немецкий язык
    • Белорусский язык
    • Информатика
    • Музыка
    • Литература
    • Окружающий мир
    • Человек и мир
    • Технология
  • 3 класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Немецкий язык
    • Белорусский язык
    • Информатика

  gdzguru.com