Боголюбов обществознание 8 класс 2019: ГДЗ по обществознанию для 8 класса Боголюбов

Содержание

ГДЗ по Обществознанию 8 класс Боголюбов

Авторы: Боголюбов Л. Н., Городецкая Н. И., Иванова Л. Ф. .

В этом году ГДЗ по обществознанию за 8 класс Боголюбов, Городецкая может оказаться очень полезен. Школьникам предстоит узнать много интересной и очень важной информации. Однако насколько правильно ребята ее воспримут и усвоят, зависит уже от их старательности. Порой тематика будет очень сложная, ведь разобраться во всех особенностях законов порой не по силу и взрослым. В целом, программа делится на три основных направления:

Личность и общество.

Сфера социальной и духовной жизни.

Экономика.

Получив все эти познания, учащиеся научатся взаимодействовать с окружающими, понимая к чему может привести классовая и расовая неприязнь. Кроме того, изучив необходимые законы, подростки научатся оценивать свои дальнейшие действия в перспективе. Да и будущую профессию будет выбрать намного проще, основываясь на знании условий и особенностей труда, а также разбираясь в своих правах и обязанностях — гражданских и правовых. Если же какая-то тема во время обучения покажется слишком трудной, то разобраться в ней поможет решебник.

Что может дать ГДЗ по обществознанию за 8 класс Боголюбов, Городецкая

К двадцати восьми параграфам приведено определенное количество заданий. К тому же даны упражнения для повторения каждого раздела и практикум. Сверяя ответы в своих домашних заданиях с приведенными номерами, будет намного проще понять нужно ли что-то доработать.
Прорабатывая весь учебный материал при помощи решебника, можно добиться гармоничного баланса между теоретическими знаниями и их практическим применением. К тому же этот сборник в разы облегчает подготовку к проверочным испытаниям любого уровня сложности.

Решебник — полезные сведения

В следующем году ученикам предстоит сдавать ГИА, и многие из них выбирают в качестве дополнительного предмета обществознание. Поэтому знать дисциплину нужно на отлично, не допуская плохих оценок, а тем более пробела в знаниях. Однако ситуации бывают разные — за всем не уследишь, особенно, когда нагрузка так высока.
Не допустить каких-либо проблемных моментов поможет ГДЗ по обществознанию 8 класс Учебник Боголюбов Л. Н., Городецкая Н. И., Иванова Л. Ф. , в котором содержится актуальная и достоверная информация. Решебник поможет подросткам всегда быть среди эрудитов на уроках, и избавит от боязни отвечать на каверзные вопросы учителя.

Рабочая программа по обществознанию ФГОС 8 класс. Боголюбов | Рабочая программа по обществознанию (8 класс) на тему:

№ п/п	Содержание (раздела, темы)	Кол-во часов	Дата	Тип урока	Планируемые результаты				Виды деятельности (элементы содержания, контроль)	Дом. задание
№ п/п	Содержание (раздела, темы)	Кол-во часов	Дата	Тип урока	Предметные УУД		Метапредметные УУД	Личностные УУД	Виды деятельности (элементы содержания, контроль)	Дом. задание
1	Вводный урок	1	4.09	Вводный	Получат возможность научиться: как добиваться успехов в работе в классе и дома		Познавательные: давать определения понятиям. Коммуникативные: участвовать в обсуждении вопроса о том, для чего нужно изучать обществознания	Формирование мотивации к изучению обществознания	Вспомнить основные итоги прошлого года обучения. Познакомиться с основным содержанием курса 8 класса. Наметить перспективу совершенствования умений и навыков в процессе учебной деятельности. Определить основные требования к результатам обучения и критерии успешной работы учащихся	С. 4-6 прочитать
Глава I. Личность и общество (6 ч.)
2	Что делает человека человеком	1	11.09	ИНМ	Научаться: выявлять природное и общественное в человеке. Получат возможность научиться: определять способность человека к творчеству		Познавательные: выявляют особенности и признаки объектов; приводят примеры в качестве доказательства выдвигаемых положений. Коммуникативные: взаимодействуют в ходе групповой работы, ведут диалог, участвуют в дискуссии; принимают другое мнение и позицию, допускают существование различных точек зрения. Регулятивные: прогнозируют результаты уровня усвоения изучаемого материала; принимают и сохраняют учебную задачу	Сохраняют мотивацию к учебной деятельности; проявляют интерес к новому учебному материалу; выражают положительное отношение к процессу познания; адекватно понимают причины успешности/неуспешности учебной деятельности	Выявить отличия человека от животных. Объяснять человеческие качества. Различать биологические и природные качества человека. Характеризовать и конкретизировать примерами биологическое и социальное в человеке. Определять своё отношение к различным качествам человека. Выявлять связь между мышлением и речью. Объяснять понятие «самореализация». Определять и конкретизировать примерами сущностные характеристики деятельности. Приводить примеры основных видов деятельности	Записи в тетради §1 Вопросы стр 12-13
3	Человек, общество и природа.	1	18.09	Комбинированный	Научаться: различать понятия ноосфера, биосфера. Получат возможность научиться определять место человека в мире природы.		Познавательные: устанавливают при чинно-следственные связи и зависимости между объектами. Коммуникативные: планируют цели и способы взаимодействия; обмениваются мнениями, слушают друг друга, понимают позицию партнера, в том числе и отличную от своей, согласовывают действия с партнером Регулятивные: принимают и сохраняют учебную задачу; учитывают выделенные учителем ориентиры действия	Проявляют заинтересованность не только в личном успехе, но и в решении проблемных заданий всей группой; выражают положительное отношение к процессу познания; адекватно понимают причины успешности/ неуспешности учебной деятельности	Раскрывать смысл понятия «ноосфера». Оценивать утверждение о связи природы и общества и аргументировать свою оценку. Характеризовать возможности человеческого разума. Раскрывать значение моральных норм. Конкретизировать на примерах влияние природных условий на людей. Анализировать и оценивать текст с заданных позиций. Анализировать факты и обосновывать сделанные выводы	§2 Вопросы и задания стр18-19 Заполнение сравнительной таблицы
4	Общество как форма жизнедеятельности людей	1	25.09	Комбинированный	Научаться: называть сферы общественной жизни и давать краткую характеристику. Получат возможность научиться определять взаимосвязь сфер общественной жизни на конкретных примерах. Называть ступени развития общества, исторические типы общества.		Познавательные: самостоятельно выделяют и формулируют цели; анализируют вопросы, формулируют ответы. Коммуникативные: участвуют в коллективном обсуждении проблем; обмениваются мнениями, понимают позицию партнера. Регулятивные: принимают и сохраняют учебную задачу; самостоятельно выделяют и формулируют цель; составляют план и последовательность действий	Применяют правила делового сотрудничества; сравнивают разные точки зрения; оценивают собственную учебную деятельность; выражают положительное отношение к процессу познания	Выделять существенные признаки общества. Называть сферы общественной жизни и характерные для них социальные явления. Показывать на конкретных примерах взаимосвязь основных сфер общественной жизни	§3 прочитать. Вопросы и задания стр26-27
5	Развитие общества	1	2.10	ИНМ	Научаться: характеризовать социальные изменения и их формы. Получат возможность научиться: определять термин «глобальные проблемы современности»		Познавательные: самостоятельно выделяют и формулируют цели; анализируют вопросы, формулируют ответы. Коммуникативные: участвуют в коллективном обсуждении проблем; обмениваются мнениями, понимают позицию партнера. Регулятивные: ставят учебную задачу на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено, и того, что ещё неизвестно	Оценивают собственную учебную деятельность, свои достижения; анализируют и характеризуют эмоциональное состояние и чувства окружающих, строят свои взаимоотношения с их учетом	Выявлять изменения социальной структуры, связанные с переходом в постиндустриальное общество. Анализировать факты социальной действительности, связанные с изменением структуры общества. Раскрывать смысл понятия «общественный прогресс». Приводить примеры прогрессивных и регрессивных изменений в обществе. Характеризовать и конкретизировать фактами социальной жизни перемены, происходящие в современном обществе (ускорение общественного развития). Использовать элементы причинно-следственного анализа при характеристике глобальных проблем	§4Вопросы и задания стр33-34
6	Как стать личностью	1	9.10	Комбинированный	Научаться: давать определения понятиям личность, индивидуальность, социализация, мировоззрение. Получат возможность научиться: определять качества сильной личности, жизненные ценности и ориентиры		Познавательные: овладевают целостными представлениями о качествах личности человека; привлекают информацию, полученную ранее, для решения учебной задачи. Коммуникативные: планируют цели и способы взаимодействия; обмениваются мнениями; участвуют в коллективном обсуждении проблем; распределяют обязанности, проявляют способность к взаимодействию. Регулятивные: учитывают ориентиры, данные учителем, при освоении нового учебного материала	Сравнивают разные точки зрения; оценивают собственную учебную деятельность; сохраняют мотивацию к учебной деятельности	Раскрывать на конкретных примерах смысл понятия «индивидуальность». Использовать элементы причинно-следственного анализа при характеристике социальных параметров личности. Выявлять и сравнивать признаки, характеризующие человека как индивида, индивидуальность и личность. Описывать агенты социализации, оказывающие влияние на личность. Исследовать несложные практические ситуации, в которых проявляются различные качества личности, её мировоззрение, жизненные ценности и ориентиры	§5 Подготовка к тестированию по итогам главы Стр. 43-44
7	Практикум по теме «Личность и общество»	1	16. 10	ПОУ	Научаться: определять основные понятия к главе «Личность и общество»		Познавательные: овладевают целостными представлениями о качествах личности человека; привлекают информацию, полученную ранее, для решения познавательных задач	Сохраняют мотивацию к учебной деятельности; проявляют интерес к новому учебному материалу; выражают положительное отношение к процессу познания; адекватно понимают причины успешности/неуспешности учебной деятельности	Обобщать и систематизировать знания и умения по изученной теме Выполнять задания в тестовой форме по изученной теме
Глава II. Сфера духовной культуры (8 ч.)
8	Сфера духовной жизни	1	23. 10	Комбинированный	Научаться: давать определение понятия культура. Получат возможность научиться: определять тенденции развития духовной культуры в современной России		Познавательные: выявляют особенности и признаки объектов; приводят примеры в качестве доказательства выдвигаемых положений. Коммуникативные: взаимодействуют в ходе групповой работы, ведут диалог, участвуют в дискуссии; принимают другое мнение и позицию, допускают существование различных точек зрения. Регулятивные: прогнозируют результаты уровня усвоения изучаемого материала; принимают и сохраняют учебную задачу	Сохраняют мотивацию к учебной деятельности; проявляют интерес к новому учебному материалу; выражают положительное отношение к процессу познания; адекватно понимают причины успешности/неуспешности учебной деятельности	Определять сущностные характеристики понятия «культура». Различать и описывать явления духовной культуры. Находить и извлекать социальную информацию о достижениях и проблемах культуры из адаптированных источников. Характеризовать духовные ценности российского народа. Выражать своё отношение к тенденциям в культурном развитии	§6 Вопросы и задания стр.53-54
9	Мораль.	1	6.11	ИНМ	Научаться: выявлять основные ценности и нормы морали. Получат возможность научиться: определять критерии морального поведения		Познавательные: овладевают целостными представлениями о качествах личности человека; привлекают информацию, полученную ранее, для решения учебной задачи. Коммуникативные: планируют цели и способы взаимодействия; обмениваются мнениями; участвуют в коллективном обсуждении проблем; распределяют обязанности, проявляют способность к взаимодействию. Регулятивные: учитывают ориентиры, данные учителем, при освоении нового учебного материала	Проявляют заинтересованность не только в личном успехе, но и в решении проблемных заданий всей группой; выражают положительное отношение к процессу познания; адекватно понимают причины успешности/неуспешности учебной деятельности	Объяснять роль морали в жизни общества. Характеризовать основные принципы морали. Характеризовать моральную сторону различных социальных ситуаций. —	§7, Вопросы и задания стр 77-78
10	Долг и совесть	1	13.11	Комбинированный	Научаться: различать понятия «объективные обязанности» и «моральная ответственность». Получат возможность научиться: использовать элементы причинно-следственного анализа для объяснения влияния моральных устоев на развитие общества и человека.		Познавательные: устанавливают причинно-следственные связи и зависимости между объектами. Коммуникативные: планируют цели и способы взаимодействия; обмениваются мнениями, слушают друг друга, понимают позицию партнера, в том числе и отличную от своей, согласовывают действия с партнером. Регулятивные: принимают и сохраняют учебную задачу; учитывают выделенные учителем ориентиры действия	Сравнивают разные точки зрения; оценивают собственную учебную деятельность; сохраняют мотивацию к учебной деятельности	Осуществлять рефлексию своих нравственных ценностей	§8 Вопросы и задания стр 70-71
11	Моральный выбор — это ответственность	1	20. 11	Комбинированный	Научаться: определять понятия свобода и ответственность. Получат возможность научиться: сопоставлять моральные знания и практическое поведение.		Познавательные: самостоятельно выделяют и формулируют цели; анализируют вопросы, формулируют ответы. Коммуникативные: участвуют в коллективном обсуждении проблем; обмениваются мнениями, понимают позицию партнера. Регулятивные: ставят учебную задачу на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено, и того, что ещё неизвестно	Оценивают собственную учебную деятельность, свои достижения; анализируют и характеризуют эмоциональное состояние и чувства окружающих, строят свои взаимоотношения с их учетом	Приводить примеры морального выбора. Давать нравственные оценки собственным поступкам, поведению других людей
12	Образование	1	27. 11	Урок «открытия» нового знания	Научаться: характеризовать термин самообразование Получат возможность научиться: выявлять значимость образования в условиях информационного общества.		Познавательные: устанавливают причинно-следственные связи и зависимости между объектами. Коммуникативные: планируют цели и способы взаимодействия; обмениваются мнениями, слушают друг друга, понимают позицию партнера, в том числе и отличную от своей, согласовывают действия с партнером. Регулятивные: принимают и сохраняют учебную задачу; учитывают выделенные учителем ориентиры действия	Проявляют заинтересованность не только в личном успехе, но и в решении проблемных заданий всей группой; выражают положительное отношение к процессу познания; адекватно понимают причины успешности/неуспешности учебной деятельности	Оценивать значение образования в информационном обществе. Извлекать информацию о тенденциях в развитии образования из различных источников. Характеризовать с опорой на примеры современную образовательную политику РФ. Обосновывать своё отношение к непрерывному образованию	§10 Вопросы и задания стр85-86
13	Наука в современном обществе	1	4.12	Комбинированный	Научаться: характеризовать термин наука, её значение в жизни современного общества. Получат возможность научиться: определять нравственные принципы труда учёного.		Познавательные: самостоятельно выделяют и формулируют цели; анализируют вопросы, формулируют ответы. Коммуникативные: участвуют в коллективном обсуждении проблем; обмениваются мнениями, понимают позицию партнера. Регулятивные: ставят учебную задачу на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено, и того, что ещё неизвестно	Оценивают собственную учебную деятельность, свои достижения; анализируют и характеризуют эмоциональное состояние и чувства окружающих, строят свои взаимоотношения с их учетом	Характеризовать науку как особую систему знаний. Объяснять возрастание роли науки в современном обществе	§11 Вопросы и задания стр93-94
14	Религия как одна из форм культуры	1	11.12	Комбинированный	Научаться: характеризовать религиозные организации и объединения, их роль в жизни современного общества. Объяснять роль религии в жизни общества. Называть религиозные организации и объединения. Получат возможность научиться: определять роль религии в культурном развитии.		Регулятивные: принимают и сохраняют учебную задачу; учитывают выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале в сотрудничестве с учителем. Познавательные: ставят и формулируют проблему урока; самостоятельно создают алгоритм деятельности при решении проблемы. Коммуникативные: проявляют активность во взаимодействии для решения коммуникативных и познавательных задач (задают вопросы, формулируют свои затруднения; предлагают помощь и сотрудничество)	Определяют целостный, социально ориентированный взгляд на мир в единстве и разнообразии народов, культуры и религий	Определять сущностные характеристики религии и её роль в культурной жизни. Объяснять сущность и значение веротерпимости. Раскрывать сущность свободы совести. Оценивать своё отношение к религии и атеизму	§12 Вопросы и задания стр 101-102
15	Практикум по теме «Сфера духовной культуры»	1	18.12	ПОУ	Научаться: определять основные понятия к главе «Сфера духовной культуры»		Познавательные: овладевают целостными представлениями о категориях духовной культуры человека; привлекают информацию, полученную ранее, для решения познавательных задач	Сохраняют мотивацию к учебной деятельности; проявляют интерес к новому учебному материалу; выражают положительное отношение к процессу познания; адекватно понимают причины успешности/неуспешности учебной деятельности	Обобщать и систематизировать знания и умения по изученной теме Выполнять задания в тестовой форме по изученной теме
Глава III. Экономика (13 ч.)
16	Экономика и ее роль в жизни общества	1	25.12	Комбинированный		Научаться определять термины потребности и ресурсы, свободные и экономические блага Получат возможность научиться: характеризовать понятие альтернативная стоимость (цена выбора)	Познавательные: выявляют особенности и признаки объектов, приводят примеры в качестве доказательства выдвигаемых положений. Коммуникативные: взаимодействуют в ходе групповой работы, ведут диалог, участвуют в дискуссии, принимают другое мнение и позицию, допускают существование различных точек зрения. Регулятивные: прогнозируют результаты уровня усвоения изучаемого материала, принимают и сохраняют учебную задачу	Проявляют заинтересованность не только в личном успехе, но и в решении проблемных заданий всей группой, выражают положительное отношение к процессу познания, адекватно понимают причины успешности/неуспешности учебной деятельности.	Раскрывать роль экономики в жизни общества. Объяснять проблему ограниченности экономических ресурсов. Различать свободные и экономические блага. Приводить примеры принятия решения на основе экономического выбора	§17 §19 Вопросы и задания стр
17	Главные вопросы экономики	1	15.01	ИНМ		Научаться: определять функции и типы экономических систем. Получат возможность научиться: давать ответы на основные вопросы экономики: что, как и для кого производить	Познавательные: привлекают информацию, полученную ранее, для решения учебных задач. Коммуникативные: обмениваются мнениями, участвуют в коллективном обсуждении проблем, распределяют обязанности в группе, проявляют способность к взаимодействию. Регулятивные: планируют цели и способы взаимодействия	Оценивают способную учебную деятельность, свои достижения; анализируют и характеризуют эмоциональное состояние и чувства окружающих, строят свои взаимоотношения с их учётом.	Описывать и иллюстрировать примерами решения основных вопросов участниками экономики. Различать и сопоставлять основные типы экономических систем. Характеризовать способы координации хозяйственной жизни в различных экономических системах	§18 §19 Вопросы и задания стр166-167
18	Собственность	1	22.01	ИНМ		Научаться: определять термины собственность, формы собственности Получат возможность научиться: защищать свою собственность	Познавательные: ориентируются в разнообразии способов решения познавательных задач, выбирают наиболее эффективные способы их решения. Коммуникативные: распределяют функции и роли в совместной деятельности, задают вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнером. Регулятивные: определяют последовательность промежуточных целей с учетом конечного результата, составляют план и последовательность действий.	Проявляют заинтересованность не только в личном успехе, но и в решении проблемных заданий всей группой, выражают положительное отношение к процессу познания, адекватно понимают причины успешности/неуспешности	Объяснять смысл понятия «собственность». Характеризовать и конкретизировать примерами формы собственности. Называть основания для приобретения права собственности. Анализировать несложные практические ситуации, связанные с реализацией и защитой прав собственности
19	Рыночная экономика	1	29. 01	ИНМ		Научаться: определять термины спрос и предложение, рынок Получат возможность научиться: Формулировать собственное мнение о роли рыночного механизма регулирования экономики в жизни общества	Познавательные: выявляют особенности и признаки объектов, приводят примеры в качестве доказательства выдвигаемых положений. Коммуникативные: взаимодействуют в ходе совместной работы, ведут диалог, участвуют в дискуссии, принимают другое мнение и позицию, допускают существование других т.з. Регулятивные: прогнозируют результаты уровня усвоения изучаемого материала, принимают и сохраняют учебную задачу	Сохраняют мотивацию к учебной деятельности, проявляют интерес к новому учебному материалу, выражают положительное отношение к процессу познания.	Характеризовать рыночное хозяйство как один из способов организации экономической жизни. Характеризовать условия функционирования рыночной экономической системы. Описывать действие рыночного механизма формирования цен на товары и услуги.	§20 Вопросы и задания стр174-175
20	Производство- основа экономики	1	5.02	ИНМ		Научаться: определять термины производство, товары и услуги, факторы производства, разделение труда и специализация. Получат возможность научиться: исследовать несложные практические ситуации, связанные с использованием различных способов повышения эффективности производства	Познавательные: находят нужную социальную информацию в различных источниках; адекватно ее воспринимают, применяют основные обществоведческие термины и понятия; преобразовывают в соответствии с решаемой задачей. Коммуникативные: адекватно используют речевые средства для эффективного решения коммуникативных задач. Регулятивные: планируют свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации, в т.ч. во внутреннем плане. определяют свою личностную позицию, адекватную дифференцированную оценку своей успешности.	Определяют свою личностную позицию, адекватную дифференцированную оценку своей успешности	Объяснять решающую роль производства как источника экономических благ. Различать товары и услуги как результат производства. Называть и иллюстрировать примерами факторы производства. Находить и извлекать социальную информацию о производстве из адаптированных источников.	§21 Вопросы и задания стр183-184
21	Предпринимательская деятельность	1	12. 02	Комбинированный		Научаться: определять термины предпринимательство. основные организационно-правовые формы фирмы. Получат возможность научиться: оценивать возможности своего участия в предпринимательской деятельности	Познавательные: выявляют особенности и признаки объектов, приводят примеры в качестве доказательства выдвигаемых положений. Коммуникативные: взаимодействуют в ходе групповой работы, ведут диалог, участвуют в дискуссии, допускают существование различных точек зрения. Регулятивные: формулируют цель, планируют действия по ее достижению, принимают и сохраняют учебную задачу.	Сохраняют мотивацию к учебной деятельности, проявляют интерес к новому учебному материалу, выражают положительное отношение к процессу познания	Описывать социально-экономические роль и функции предпринимательства. Сравнивать различные организационно-правовые формы предпринимательской деятельности. Объяснять преимущества и недостатки малого бизнеса. Выражать собственное отношение к проблеме соблюдения морально-этических норм в предпринимательстве.	§22 Вопросы и задания стр 192-193
22	Роль государства в экономике	1	19.02	ИНМ		Научаться: определять термины государственный бюджет, налоги Получат возможность научиться: приводить примеры государственной политики регулирования доходов и расходов	Познавательные: овладевают целостными представлениями о качествах личности человека, привлекают информацию, полученную ранее, для решения учебной задачи. Коммуникативные: планируют цели и способы взаимодействия, обмениваются мнениями, участвуют в коллективном решении проблем, распределяют обязанности, проявляют способность к взаимодействию. Регулятивные: учитывают ориентиры, данные учителем при изучении материала.	Оценивают собственную учебную деятельность, свои достижения, анализируют и характеризуют эмоциональное состояние и чувства окружающих, строят свои взаимоотношения с их учетом	Характеризовать экономические функции государства. Описывать различные формы вмешательства государства в рыночные отношения. Различать прямые и косвенные налоги. Раскрывать смысл понятия «государственный бюджет».	§23 Вопросы и задания стр200-201
23	Распределение доходов	1	26.02	ИНМ		Научаться: определять термины распределение, неравенство доходов, перераспределение доходов. Получат возможность научиться: иллюстрировать примерами государственные меры социальной поддержки населения	Познавательные: самостоятельно выделяют и формулируют цели, анализируют вопросы, формулируют ответы. Коммуникативные: участвуют в коллективном обсуждении проблем, обмениваются мнениями, понимают позицию партнера. Регулятивные: принимают и сохраняют учебную задачу, самостоятельно выделяют и формулируют цель, составляют план и последовательность действий.	Применяют правила делового сотрудничества, сравнивают разные точки зрения, оценивают собственную учебную деятельность, выражают положительное отношение к процессу познания	Называть основные источники доходов граждан. Раскрывать причины неравенства доходов населения. Объяснять необходимость перераспределения доходов.	§24 Вопросы и задания стр207-208
24	Потребление	1	5.03	Комбинированный		Научаться: определять термины семейное потребление, прожиточный минимум, страховые услуги Получат возможность научиться: характеризовать экономические основы защиты прав потребителя	Познавательные: устанавливают причинно-следственные связи и зависимости между объектами. Коммуникативные: планируют цели и способы взаимодействия, обмениваются мнениями, слушают друг друга, понимают позицию партнера, в т.ч и отличную от своей, согласовывают действия с партнером. Регулятивные: принимают и сохраняют учебную задачу, учитывают выделенные учителем ориентиры действия.	Проявляют заинтересованность не только в личном успехе, но и в решении проблемных заданий всей группой, выражают положительное отношение к процессу познания.	Описывать закономерность изменения потребительских расходов семьи в зависимости от доходов. Характеризовать виды страховых услуг, предоставляемых гражданам. Раскрывать на примерах меры защиты прав потребителей	§25 Вопросы и задания стр214-215
25	Инфляция и семейная экономика	1	12. 03	ИНМ		Научаться: определять термины семейная экономика, экономическое равновесие Получат возможность научиться: оценивать способы использования сбережений своей семьи с точки зрения экономической рациональности	Познавательные: выявляют особенности и признаки объектов, приводят примеры в качестве доказательства выдвигаемых положений. Коммуникативные: взаимодействуют в ходе групповой работы, ведут диалог, участвуют в дискуссии, принимают другое мнение и позицию, допускают существование различных точек зрения. Регулятивные: прогнозируют результаты уровня усвоения изучаемого материала, принимают и сохраняют учебную задачу	Сохраняют мотивацию к учебной деятельности, проявляют интерес к новому учебному материалу, выражают положительное отношение к процессу познания, адекватно понимают причины успешности/неуспешности учебной деятельности	Различать номинальные и реальные доходы граждан. Показывать влияние инфляции на реальные доходы и уровень жизни населения. Называть и иллюстрировать примерами формы сбережения граждан. Объяснять связь семейной экономики с инфляционными процессами в стране. Характеризовать роль банков в сохранении и приумножении доходов населения.	§26 Вопросы и задания стр223
26	Безработица, ее причины и последствия	1	19.03	ИНМ		Научаться: определять термины занятость и безработица Получат возможность научиться: оценивать собственные возможности на рынке труда	Познавательные: ориентируются в разнообразии способов решения познавательных задач, выбирают наиболее эффективные способы их решения. Коммуникативные: распределяют функции и роли в совместной деятельности, задают вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнером. Регулятивные: определяют последовательность промежуточных целей с учетом конечного результата, составляют план и последовательность действий.	Проявляют заинтересованность не только в личном успехе, но и в решении проблемных заданий всей группой, выражают положительное отношение к процессу познания, адекватно понимают причины успешности/неуспешности	Характеризовать безработицу как закономерное явление рыночной экономики. Называть и описывать причины безработицы. Различать экономические и социальные последствия безработицы. Объяснять роль государства в обеспечении занятости.	§27 Вопросы и задания стр232-233
27	Мировое хозяйство и международная торговля	1	26.03	ИНМ		Научаться: определять термины мировое хозяйство, международная торговля. Получат возможность научиться: объяснять и конкретизировать примерами направления внешнеторговой политики государства.	Познавательные: выявляют особенности и признаки объектов, приводят примеры в качестве доказательства выдвигаемых положений. Коммуникативные: взаимодействуют в ходе совместной работы, ведут диалог, участвуют в дискуссии, принимают другое мнение и позицию, допускают существование других т.з. Регулятивные: прогнозируют результаты уровня усвоения изучаемого материала, принимают и сохраняют учебную задачу	Сохраняют мотивацию к учебной деятельности, проявляют интерес к новому учебному материалу, выражают положительное отношение к процессу познания.	Описывать реальные связи между участниками международных экономических отношений. Характеризовать причины формирования мирового хозяйства. Характеризовать влияние международной торговли на развитие мирового хозяйства. Раскрывать смысл понятия «обменный валютный курс»	§28 Вопросы и задания стр 239-240
28	Практикум по теме «Экономика»	1	2.04	ПОУ		Научаться: определять основные понятия к главе «Экономика»	Познавательные: овладевают целостными представлениями о категориях духовной культуры человека; привлекают информацию, полученную ранее, для решения познавательных задач	Сохраняют мотивацию к учебной деятельности; проявляют интерес к новому учебному материалу; выражают положительное отношение к процессу познания; адекватно понимают причины успешности/неуспешности учебной деятельности	Обобщать и систематизировать знания и умения по изученной теме Выполнять задания в тестовой форме по изученной теме	Стр 241-246
Глава IV. Социальная сфера (5 ч.)
29	Социальная структура общества	1	9.04	ИНМ		Научаться: определять термины социальное неравенство, социальный конфликт, социальная группа Получат возможность научиться: выявлять изменения социальной структуры с переходом в постиндустриальное общество	Познавательные: выявляют особенности и признаки объектов; приводят примеры в качестве доказательства выдвигаемых положений. Коммуникативные: взаимодействуют в ходе групповой работы, ведут диалог, участвуют в дискуссии; принимают другое мнение и позицию, допускают существование различных точек зрения. Регулятивные: прогнозируют результаты уровня усвоения изучаемого материала; принимают и сохраняют учебную задачу	Проявляют заинтересованность не только в личном успехе, но и в решении проблемных заданий всей группой; выражают положительное отношение к процессу познания; адекватно понимают причины успешности/неуспешности учебной деятельности	Выявлять и различать разные социальные общности и группы. Раскрывать причины социального неравенства. Приводить примеры различных видов социальной мобильности. Характеризовать причины социальных конфликтов, используя межпредметные связи, материалы СМИ; показывать пути их разрешения. Находить и извлекать социальную информацию о структуре общества и направлениях её изменения из адаптированных источников различного типа	§13 Вопросы и задания стр 113-114
30	Социальные статусы и роли Социальная сфера	1	16.04	ИНМ		Научаться: определять ролевой репертуар личности, выделять гендерные различия: социальные роли мужчин и женщин. Изменение статуса с возрастом. Получат возможность научиться: определить социальную позицию человека в обществе: от чего она зависит.	Познавательные: ориентируются в разнообразии способов решения познавательных задач; выбирают наиболее эффективные способы их решения. Коммуникативные: договариваются о распределении функций и ролей в совместной деятельности; задают вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнёром. Регулятивные: определяют последовательность промежуточных целей с учётом конечного результата; составляют план и последовательность действий	Сравнивают разные точки зрения; оценивают собственную учебную деятельность; сохраняют мотивацию к учебной деятельности	Называть позиции, определяющие статус личности. Различать предписанный и достигаемый статусы. Раскрывать и иллюстрировать примерами ролевой репертуар личности. Объяснять причины ролевых различий по тендерному признаку, показывать их проявление в различных социальных ситуациях. Описывать основные социальные роли старших подростков. Характеризовать межпоколенческие отношения в современном обществе. Выражать собственное отношение к проблеме нарастания разрыва между поколениями	§14Вопросы и задания стр121-122
31	Нации и межнациональные отношения	1	23. 04	Комбинированный		Научаться: характеризовать этнические группы. Межнациональные отношения. Получат возможность научиться: характеризовать взаимодействие людей в многонациональном и многоконфессиональном обществе	Познавательные: ориентируются в разнообразии способов решения познавательных задач; выбирают наиболее эффективные способы их решения. Коммуникативные: договариваются о распределении функций и ролей в совместной деятельности; задают вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнёром. Регулятивные: определяют последовательность промежуточных целей с учётом конечного результата; составляют план и последовательность действий	Сохраняют мотивацию к учебной деятельности; проявляют интерес к новому учебному материалу; выражают положительное отношение к процессу познания; адекватно понимают причины успешности / неуспешности учебной деятельности	Знать и правильно использовать в предлагаемом контексте понятия «этнос», «нация», «национальность». Конкретизировать примерами из прошлого и современности значение общего исторического прошлого, традиций в сплочении народа. Характеризовать противоречивость межнациональных отношений в современном мире. Объяснять причины возникновения межнациональных конфликтов и характеризовать возможные пути их разрешения	§15Вопросы и задания стр129-130
32	Отклоняющееся поведение	1	30.04	ИНМ		Научаться: определять термин отклоняющееся поведение. Получат возможность научиться: выявлять опасность наркомании и алкоголизма для человека и общества.	Познавательные: выбирают наиболее эффективные способы решения задач; контролируют и оценивают процесс и результат деятельности. Коммуникативные: договариваются о распределении функций и ролей в совместной деятельности Регулятивные: адекватно воспринимают предложения и оценку учителей, товарищей, родителей и других людей.	Определяют свою личностную позицию; адекватную дифференцированную самооценку своей успешности	Объяснять причины отклоняющегося поведения. Оценивать опасные последствия наркомании и алкоголизма для человека и общества. Оценивать социальное значение здорового образа жизни	Подготовка к итоговому тестированию стр.139-142
33	Практикум по теме «Социальная сфера»	1	14.05	ПОУ		Научаться: определять основные понятия к главе «Социальная сфера»	Познавательные: овладевают целостными представлениями о категориях социальной сферы жизни человека; привлекают информацию, полученную ранее, для решения познавательных задач	Сохраняют мотивацию к учебной деятельности; проявляют интерес к новому учебному материалу; выражают положительное отношение к процессу познания; адекватно понимают причины успешности/неуспешности учебной деятельности	Обобщать и систематизировать знания и умения по изученной теме Выполнять задания в тестовой форме по изученной теме
34	Заключительный урок	1	21. 05	ПОУ			Познавательные: овладевают целостными представлениями о категориях социальной сферы жизни человека; привлекают информацию, полученную ранее, для решения познавательных задач	Сохраняют мотивацию к учебной деятельности; проявляют интерес к новому учебному материалу; выражают положительное отношение к процессу познания; адекватно понимают причины успешности/неуспешности учебной деятельности	Обобщать и систематизировать знания и умения по изученной теме Выполнять задания в тестовой форме по изученной теме

Обществознание. 8 класс. Учебник — Боголюбов и др.

Учебник 8 класса Боголюбова и др. по обществознанию освещает следующие вопросы: личность и общество, социальная сфера, экономика, сфера духовной жизни. Учебник способствует социализации личности, приобретению навыков социального взаимодействия, опирающихся на уважении разных народов и культур. Соответствует ФГОС ООО. Снабжен Электронным приложением на CD, содержащим дополнительные материалы.

-Содержание-

ОГЛАВЛЕНИЕ
От авторов 04
Личность и общество 06
Что делает человека …? 06
Человек, общество, природа 14
Общество — форма жизнедеятельности людей 20
Развитие общества 28
Как стать личностью 35
Выводы к главе 44
Практикум 45
Сфера духовной культуры 47
Сфера духовной жизни 47
Мораль 56
Долг и совесть 65
Моральный выбор — ответственность 72
Учимся поступать морально 79
Образование 79
Наука современном обществе 88
Религия 95
Выводы к главе 103
Практикум 104
Социальная сфера 106
Социальная структура общества 106
Социальные статусы роли 115
Нации, межнациональные отношения 123
Учимся жить в обществе 132
Отклоняющееся поведение 132
Выводы к главе 140
Практикум 142
Экономика 144
Экономика 144
Главные вопросы экономики 152
Собственность 162
Рыночная экономика 168
Производство — основа экономики 176
Предпринимательская деятельность 185
Роль государства экономике 194
Распределение доходов 202
Потребление 209
Инфляция семейная экономика 216
Безработица, 225
Мировое хозяйство международная торговля 234
Выводы к главе 241
Практикум 244
Словарь 248
Список интернет-ресурсов 255

Скачать

Размер файла: 53 Мб; Формат: pdf/

Вместе с «учебником 8 класса Боголюбова и др. по обществознанию» скачивают:

05.01.2019Admin

ГДЗ по обществознанию 8 класс Боголюбов Л. Н., Городецкая Н. И., Иванова Л. Ф.

В восьмом классе у ребят не самый напряженный ритм учебной жизни. В предыдущий год они осваивали целый комплекс новых и чрезвычайно сложных наук, впервые познакомились с физикой, алгеброй и геометрией. На следующий год их поджидает суровое испытание – сдача Государственной итоговой аттестации. Но относительное спокойствие текущего года не означает, что можно ничего не делать, а учеба покатится по отлаженным рельсам. Стоит допустить хотя бы небольшой пробел в знаниях, и к следующему классу придется в нервозной, стрессовой обстановке наверстывать все темы. Поэтому так важна роль надежного помощника – онлайн-консультанта ГДЗ по обществознанию 8 класс Боголюбов. Предметы школьной программы воспринимаются учениками по-разному не только из-за пристрастий к точным или гуманитарным наукам. Одни предметы ребятам интересны, другие необходим для продолжения учебу, а третьи воспринимаются в качестве абсолютно излишнего балласта. Впрочем, существует и еще одна категория – дисциплины, которые необходимы ля общего кругозора и понимания процессов общественной жизни. К ним в первую очередь относится такой предмет, как обществознание. Эта наука не кажется ребятам очень сложной, но, как и любой предмет, требует внимательного к себе отношения. Поможет освоить нюансы обществознания и сократить время на работу с предметом качественная учебная литература, онлайн-пособие.

Что включено в пособие по обществознанию 8 класс Боголюбов

Издание предлагает ребятам задания и подробные ответы по всему курсу обществознании восьмого класса. Пособие включает в себя:

Двадцать восемь тематических параграфов.

Повторение к четырем главам основного учебника.

Практикум.

Решебник по обществознанию 8 класс авторы: Боголюбов Л. Н., Городецкая Н. И., Иванова Л. Ф. сопровождает упражнения не просто верными ответами, но и подробными объяснениями, помогая разобраться во всех деталях предмета. Любая тема обществознания не просто необходима в рамках учебной программы, но и существенно расширяет кругозор подростков. Курс восьмого класса предусматривает знакомство с актуальными сторонами общественной жизни: какие условия влияют на обменный курс валюты, что такое смешанная экономика, чем вызвана безработица, какие налоги платят граждане, каким образом можно уменьшить дефицит государственного бюджета, что означает понятие «право собственности». В столь разнообразной тематике любой ученик найдет не только полезные, но и просто интересные для себя темы.

Учебники и учебные пособия

Ступень, класс

Учебный предмет, курс, дисциплина

Автор, название учебника, издательство, год издания учебника

1А класс

Русский язык

Горецкий В. Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др. Азбука. В 2-х частях. 1 класс. АО Издательство «Просвещение». 2017г.

Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. 1 класс. Издательство «Просвещение». 2017г.

Родной язык

Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Казакова Е. И, Кузнецова М. И., Петленко Л. В.,

Романова В. Ю., Рябинина Л. А., Соколова О. В. Русский родной язык. 1 класс. АО «Издательство «Просвещение». 2019г.

Литературное чтение

Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Литературное чтение. В 2-х частях. 1 класс. АО Издательство «Просвещение». 2017г.

Математика

Моро М.И., Степанова С.В., Волкова С.И. Математика. В 2-х частях. 1 класс. АО Издательство «Просвещение». 2017г.

Окружающий мир

Плешаков А.А. Окружающий мир. В 2-х частях. 1 класс. АО Издательство «Просвещение». 2017г.

Музыка

Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Музыка. 1 класс. АО Издательство «Просвещение». 2017г.

Изобразительное искусство

Неменская Л.А. / Под ред. Неменского Б.М. Изобразительное искусство.1 класс. АО Издательство «Просвещение». 2014г.

Технология

Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Фрейтаг И.П. Технология. 1 класс. АО Издательство «Просвещение». 2014г.

Физическая культура

Лях В.И. Физическая культура. 1-4 классы. АО Издательство «Просвещение». 2016г. — 2019г.

2А класс

Русский язык

Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. В 2-х частях. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г.; 2018г.

Родной язык

Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Казакова Е. И, Кузнецова М. И., Петленко Л. В.,

Романова В. Ю., Рябинина Л. А., Соколова О. В. Русский родной язык. 2 класс. АО «Издательство «Просвещение». 2019г.

Литературное чтение

Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Литературное чтение. В 2-х частях. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г.; 2018г.

Английский язык

Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Перретт Ж. Английский язык. 2 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2017г.

Математика

Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др. Математика. В 2-х частях. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г.; 2018г.

Окружающий мир

Плешаков А.А. Окружающий мир. В 2-х частях. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г.; 2018г.

Музыка

Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Музыка. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г.; 2019г.

Изобразительное искусство

Коротеева Е.И. / Под ред. Неменского Б.М. Изобразительное искусство. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г.; 2019г.

Технология

Роговцева Н. И., Богданова Н.В., Добромыслова Н.В. Технология. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г.; 2019г.

Физическая культура

Лях В.И. Физическая культура. 1-4 классы. АО Издательство «Просвещение». 2016г. — 2019г.

2Б класс

Русский язык

Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. В 2-х частях. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г.; 2018г.

Родной язык

Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Казакова Е. И, Кузнецова М. И., Петленко Л. В.,

Романова В. Ю., Рябинина Л. А., Соколова О. В. Русский родной язык. 2 класс. АО «Издательство «Просвещение». 2019г.

Литературное чтение

Климанова Л.Ф. , Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Литературное чтение. В 2-х частях. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г.; 2018г.

Английский язык

Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Перретт Ж. Английский язык. 2 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2017г.

Математика

Окружающий мир

Плешаков А.А. Окружающий мир. В 2-х частях. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г.; 2018г.

Музыка

Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Музыка. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г.; 2019г.

Изобразительное искусство

Коротеева Е. И. / Под ред. Неменского Б.М. Изобразительное искусство. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г.; 2019г.

Технология

Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Добромыслова Н.В. Технология. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г.; 2019г.

Физическая культура

Лях В.И. Физическая культура. 1-4 классы. АО Издательство «Просвещение». 2016г. — 2019г.

3А класс

Русский язык

Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. В 2-х частях. 3 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г.; 2019г.

Родной язык

Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Казакова Е. И, Кузнецова М. И., Петленко Л. В.,

Романова В. Ю., Рябинина Л. А., Соколова О. В. Русский родной язык. 3 класс. АО «Издательство «Просвещение». 2019г.

Литературное чтение

Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Литературное чтение. В 2-х частях. 3 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г.; 2019г.

Английский язык

Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Перретт Ж. Английский язык. 3 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2018г.

Математика

Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др. Математика. В 2-х частях. 3 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г.; 2019г.

Окружающий мир

Плешаков А.А. Окружающий мир. В 2-х частях. 3 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г.; 2019г.

Музыка

Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Музыка. 3 класс. АО Издательство «Просвещение». 2014г.; 2019г.

Изобразительное искусство

Горяева Н.А., Неменская Л.А., Питерских А.С. и др. / Под ред. Неменского Б.М. Изобразительное искусство. 3 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2016г.

Технология

Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Добромыслова Н.В. Технология. 3 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2016г.

Физическая культура

Лях В.И. Физическая культура. 1-4 классы. АО Издательство «Просвещение». 2016г. — 2019г.

3Б класс

Русский язык

Канакина В. П., Горецкий В.Г. Русский язык. В 2-х частях. 3 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г.; 2019г.

Родной язык

Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Казакова Е. И, Кузнецова М. И., Петленко Л. В.,

Романова В. Ю., Рябинина Л. А., Соколова О. В. Русский родной язык. 3 класс. АО «Издательство «Просвещение». 2019г.

Литературное чтение

Английский язык

Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Перретт Ж. Английский язык. 3 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2018г.

Математика

Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г. В. и др. Математика. В 2-х частях. 3 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г.; 2019г.

Окружающий мир

Плешаков А.А. Окружающий мир. В 2-х частях. 3 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г.; 2019г.

Музыка

Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Музыка. 3 класс. АО Издательство «Просвещение». 2014г.; 2019г.

Изобразительное искусство

Технология

Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Добромыслова Н.В. Технология. 3 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2016г.

Физическая культура

Лях В. И. Физическая культура. 1-4 классы. АО Издательство «Просвещение». 2016г. — 2019г.

4А класс

Русский язык

Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. В 2-х частях. 4 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2017г.

Родной язык

Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Казакова Е. И, Кузнецова М. И., Петленко Л. В.,

Романова В. Ю., Рябинина Л. А., Соколова О. В. Русский родной язык. 4 класс. АО «Издательство «Просвещение». 2019г.

Литературное чтение

Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Литературное чтение. В 2-х частях. 4 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2017г.

Английский язык

Комарова Ю. А., Ларионова И.В., Перретт Ж. Английский язык. 4 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2019г.

Математика

Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др. Математика. В 2-х частях. 4 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2017г.

Окружающий мир

Плешаков А.А., Крючкова Е.А. Окружающий мир. В 2-х частях. 4 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2017г.

Музыка

Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Музыка. 4 класс. АО Издательство «Просвещение». 2014г.; 2019г.

Изобразительное искусство

Неменская Л.А. / Под ред. Неменского Б.М. Изобразительное искусство. 4 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2017г.

Технология

Роговцева Н. И., Богданова Н.В., Шипилова Н.В. и др. Технология. 4 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2017г.

Физическая культура

Лях В.И. Физическая культура. 1-4 классы. АО Издательство «Просвещение». 2016г. — 2019г.

Основы религиозных культур и светской этики

(Основы светской этики)

Студеникин М.Т. Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики. 4 класс. ООО«Русское слово-учебник». 2019г.

4Б класс

Русский язык

Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. В 2-х частях. 4 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2017г.

Родной язык

Александрова О.М., Вербицкая Л. А., Богданов С. И., Казакова Е. И, Кузнецова М. И., Петленко Л. В.,

Романова В. Ю., Рябинина Л. А., Соколова О. В. Русский родной язык. 4 класс. АО «Издательство «Просвещение». 2019г.

Литературное чтение

Английский язык

Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Перретт Ж. Английский язык. 4 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2019г.

Математика

Окружающий мир

Плешаков А.А., Крючкова Е.А. Окружающий мир. В 2-х частях. 4 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2017г.

Музыка

Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Музыка. 4 класс. АО Издательство «Просвещение». 2014г.; 2019г.

Изобразительное искусство

Технология

Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Шипилова Н.В. и др. Технология. 4 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2017г.

Физическая культура

Лях В.И. Физическая культура. 1-4 классы. АО Издательство «Просвещение». 2016г. — 2019г.

Основы религиозных культур и светской этики

(Основы светской этики)

Студеникин М. Т. Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики. 4 класс. ООО«Русское слово-учебник». 2019г.

5А класс

Русский язык

Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др. Русский язык. В 2-х частях. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г.

Родной язык

Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Загоровская О.В., Казакова Е. И, Васильевых И.П., Гостева Ю.Н., Добротина И.Н., Нарушевич А.Г. Русский родной язык. 5 класс. АО «Издательство «Просвещение». 2019г.

Литература

Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И. Литература. В 2-х частях. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г.

Английский язык

Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Гренджер К. Английский язык. 5 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2015г.

Немецкий язык. Второй иностранный язык.

Аверин М.М., Джин Ф., Рорман Л. и др. Немецкий язык. Второй иностранный язык. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г.

Математика

Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф. Математика. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2014г.; 2015г.

Всеобщая история

Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2014г.; 2015г.

География

Климанова О.А., Климанов В.В., Ким Э.В. и др. / Под ред. Климановой О.А. География. 5-6 классы. ООО «Дрофа». 2019г.

Биология

Пономарёва И.Н., Николаев И.В., Корнилова О.А. / Под ред. Пономарёвой И.Н. Биология. 5 класс. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2019г.

Музыка

Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Музыка. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2019г.

Изобразительное искусство

Шпикалова Т.Я., Ершова Л.В., Поровская Г.А. и др./Под ред. Шпикаловой Т.Я. Изобразительное искусство. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г.

Технология

Казакевич В. М., Пичугина Г.В., Семёнова Г.Ю. и др./Под ред. Казакевича В.М. Технология. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г.

Физическая культура

Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю. и др. / Под ред. Виленского М.Я. Физическая культура. 5-7 классы. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2018г.

ОРКЭС

Виноградова Н.Ф., Власенко В.И., Поляков А.В. Основы духовно-нравственной культуры народов России. 5 класс. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2016г.

5Б класс

Русский язык

Родной язык

Литература

Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И. Литература. В 2-х частях. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г.

Английский язык

Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Гренджер К. Английский язык. 5 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2015г.

Немецкий язык. Второй иностранный язык.

Математика

Всеобщая история

География

Климанова О.А., Климанов В.В., Ким Э.В. и др. / Под ред. Климановой О.А. География. 5-6 классы. ООО «Дрофа». 2019г.

Биология

Музыка

Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Музыка. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2019г.

Изобразительное искусство

Технология

Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семёнова Г.Ю. и др./Под ред. Казакевича В.М. Технология. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г.

Физическая культура

ОРКЭС

Виноградова Н. Ф., Власенко В.И., Поляков А.В. Основы духовно-нравственной культуры народов России. 5 класс. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2016г.

6А класс

Русский язык

Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др. Русский язык. В 2-х частях. 6 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г.

Родной язык

Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Загоровская О.В., Казакова Е. И, Васильевых И.П., Гостева Ю.Н., Добротина И.Н., Нарушевич А.Г. Русский родной язык. 6 класс. АО «Издательство «Просвещение». 2019г.

Литература

Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлёв В.П. и др. / Под ред. Коровиной В.Я. Литература. В 2-х частях. 6 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г.; 2019г.

Английский язык

Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Макбет К. Английский язык. 6 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2016г.

Немецкий язык. Второй иностранный язык.

Аверин М.М., Джин Ф., Рорман Л. и др. Немецкий язык. Второй иностранный язык. 6 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г.

Математика

Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф. Математика. 6 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г.

История России

Всеобщая история

Агибалова Е.В., Донской Г.М. Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2016г.

Обществознание

Виноградова Н.Ф., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Ивановой Л.Ф. Обществознание. 6 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.

География

Герасимова Т.П., Неклюкова Н.П. География. 6 класс. ООО «Дрофа». 2016г.

Биология

Пасечник В.В. Биология. 6 класс. ООО «Дрофа». 2016г.

Музыка

Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Музыка. 6 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2019г.

Изобразительное искусство

Ломов С.П., Игнатьев С.Е., Кармазина М. В. Искусство. Изобразительное искусство (в 2-х частях). 6 класс. ООО «Дрофа». 2013г.

Технология

Синица Н.В., Симоненко В.Д. Технология. Технологии ведения дома. 6 класс. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2013г.; 2016г.

Тищенко А.Т., Симоненко В.Д. Технология. Индустриальные технологии. 6 класс. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2016г.

Физическая культура

6Б класс

Русский язык

Родной язык

Литература

Английский язык

Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Макбет К. Английский язык. 6 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2016г.

Немецкий язык. Второй иностранный язык.

Аверин М. М., Джин Ф., Рорман Л. и др. Немецкий язык. Второй иностранный язык. 6 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г.

Математика

История России

Всеобщая история

Обществознание

География

Герасимова Т. П., Неклюкова Н.П. География. 6 класс. ООО «Дрофа». 2016г.

Биология

Пасечник В.В. Биология. 6 класс. ООО «Дрофа». 2016г.

Музыка

Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Музыка. 6 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2019г.

Изобразительное искусство

Ломов С.П., Игнатьев С.Е., Кармазина М.В. Искусство. Изобразительное искусство (в 2-х частях). 6 класс. ООО «Дрофа». 2013г.

Технология

Физическая культура

7А класс

Русский язык

Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др. Русский язык. 7 класс. АО Издательство «Просвещение». 2017г.

Родной язык

Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Загоровская О.В., Казакова Е. И, Васильевых И.П., Гостева Ю.Н., Добротина И.Н., Нарушевич А.Г. Русский родной язык. 7 класс. АО «Издательство «Просвещение». 2019г.

Литература

Коровина В. Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И. Литература. В 2-х частях. 7 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2017г.

Английский язык

Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Макбет К. Английский язык. 7 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2017г.

Алгебра

Дорофеев Г.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А. и др. Алгебра. 7 класс. АО Издательство «Просвещение». 2017г.

Геометрия

Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др. Геометрия. 7-9 классы. АО Издательство «Просвещение». 2018г. – 2019г.

Информатика

Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В. Информатика: учебник для 7 класса. 7 класс. ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний». 2017г.

История России

Всеобщая история

Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. Всеобщая история. История Нового времени. 1500 -1800. 7 класс. АО Издательство «Просвещение». 2017г.

Обществознание

Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Ивановой Л.Ф. Обществознание. 7 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2017г.

География

Коринская В.А., Душина И.В., Щенев В.А. География. 7 класс. ООО «Дрофа». 2017г.

Биология

Латюшин В.В., Шапкин В.А. Биология. 7 класс. ООО «Дрофа». 2017г.

Физика

Перышкин А. В. Физика. 7 класс. ООО «Дрофа». 2017г.

Музыка

Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Музыка. 7 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2018г.

Изобразительное искусство

Ломов С.П., Игнатьев С.Е., Кармазина М.В. Искусство. Изобразительное искусство (в 2-х частях).7 класс. ООО «Дрофа». 2014г.

Технология

Синица Н.В., Симоненко В.Д. Технология. Технологии ведения дома. 7 класс. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2017г.

Тищенко А.Т., Симоненко В.Д. Технология. Индустриальные технологии. 7 класс. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2017г.

Физическая культура

7Б класс

Русский язык

Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др. Русский язык. 7 класс. АО Издательство «Просвещение». 2017г.

Родной язык

Литература

Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И. Литература. В 2-х частях. 7 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2017г.

Английский язык

Комарова Ю. А., Ларионова И.В., Макбет К. Английский язык. 7 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2017г.

Алгебра

Дорофеев Г.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А. и др. Алгебра. 7 класс. АО Издательство «Просвещение». 2017г.

Геометрия

Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др. Геометрия. 7-9 классы. АО Издательство «Просвещение». 2018г. – 2019г.

Информатика

История России

Всеобщая история

Юдовская А.Я., Баранов П. А., Ванюшкина Л.М. Всеобщая история. История Нового времени. 1500 -1800. 7 класс. АО Издательство «Просвещение». 2017г.

Обществознание

География

Коринская В.А., Душина И.В., Щенев В.А. География. 7 класс. ООО «Дрофа». 2017г.

Биология

Латюшин В.В., Шапкин В.А. Биология. 7 класс. ООО «Дрофа». 2017г.

Физика

Перышкин А.В. Физика. 7 класс. ООО «Дрофа». 2017г.

Музыка

Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Музыка. 7 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2018г.

Изобразительное искусство

Технология

Физическая культура

8А класс

Русский язык

Тростенцова Л. А., Ладыженская Т.А., Дейкина АД. и др. Русский язык. 8 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г.

Родной язык

Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Загоровская О.В., Казакова Е. И, Васильевых И.П., Гостева Ю.Н., Добротина И.Н., Нарушевич А.Г. Русский родной язык. 8 класс. АО «Издательство «Просвещение». 2019г.

Литература

Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И. Литература. В 2-х частях. 8 класс. АО Издательство «Просвещение». 2014г.; 2018г.

Английский язык

Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Макбет К. Английский язык. 8 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2018г.

Алгебра

Дорофеев Г.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А. и др. Алгебра. 8 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г.

Геометрия

Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др. Геометрия. 7-9 классы. АО Издательство «Просвещение». 2018г. – 2019г.

Информатика

Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В. Информатика: учебник для 8 класса. ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний». 2018г.

История России

Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Курукин И.В., и др./ Под ред. Торкунова А.В. История Росси. 8 класс. В 2-х частях. АО Издательство «Просвещение». 2018г.

Всеобщая история

Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. Всеобщая история. История Нового времени. 1800-1900. 8 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г.

Обществознание

Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф., и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю., Городецкой Н.И. Обществознание. 8 класс. АО Издательство «Просвещение». 2017г.

География

Баринова И.И. География. 8класс. ООО «Дрофа». 2018г.

Биология

Колесов Д.В, Маш Р.Д., Беляев И.Н. Биология. 8 класс. ООО «Дрофа». 2018г.

Физика

Перышкин А.В. Физика. 8 класс. ООО «Дрофа». 2017г.

Химия

Габриелян О.С. Химия. 8 класс. ООО «Дрофа». 2017г. — 2018г.

Музыка

Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Музыка. 8 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г.

Изобразительное искусство

Ломов С П., Игнатьев С.Е., Кармазина М.В. Искусство. Изобразительное искусство. 8класс. ООО «Дрофа». 2019г.

Технология

Симоненко В.Д., Электов А.А., Гончаров Б.А., Очинин О.П., Елисеева Е.В., Богатырёв А.Н. Технология. 8 класс. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2018г.

Физическая культура

Лях В.И., Зданевич А.А. Физическая культура. 8-9 классы. АО Издательство «Просвещение». 2013г.

Лях В.И. Физическая культура. 8-9 классы. АО Издательство «Просвещение». 2016г.; 2018г.

Основы безопасности жизнедеятельности

Фролов М.П., Юрьева М.В., Шолох В.П., Корнейчук Ю.Ю., Мишин Б.И. / Под ред. Воробьева Ю. Л. Основы безопасности жизнедеятельности. 8 класс. Издательство Астрель. 2018г.

8Б класс

Русский язык

Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А., Дейкина АД. и др. Русский язык. 8 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г.

Родной язык

Литература

Английский язык

Комарова Ю. А., Ларионова И.В., Макбет К. Английский язык. 8 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2018г.

Алгебра

Дорофеев Г.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А. и др. Алгебра. 8 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г.

Геометрия

Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др. Геометрия. 7-9 классы. АО Издательство «Просвещение». 2018г. – 2019г.

Информатика

История России

Всеобщая история

Юдовская А. Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. Всеобщая история. История Нового времени. 1800-1900. 8 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г.

Обществознание

География

Баринова И.И. География. 8класс. ООО «Дрофа». 2018г.

Биология

Колесов Д.В, Маш Р.Д., Беляев И.Н. Биология. 8 класс. ООО «Дрофа». 2018г.

Физика

Перышкин А.В. Физика. 8 класс. ООО «Дрофа». 2017г.

Химия

Габриелян О.С. Химия. 8 класс. ООО «Дрофа». 2017г. — 2018г.

Музыка

Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Музыка. 8 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г.

Изобразительное искусство

Ломов С П., Игнатьев С.Е., Кармазина М.В. Искусство. Изобразительное искусство. 8класс. ООО «Дрофа». 2019г.

Технология

Физическая культура

Лях В.И., Зданевич А.А. Физическая культура. 8-9 классы. АО Издательство «Просвещение». 2013г.

Лях В.И. Физическая культура. 8-9 классы. АО Издательство «Просвещение». 2016г.; 2018г.

Основы безопасности жизнедеятельности

Фролов М. П., Юрьева М.В., Шолох В.П., Корнейчук Ю.Ю., Мишин Б.И. / Под ред. Воробьева Ю.Л. Основы безопасности жизнедеятельности. 8 класс. Издательство Астрель. 2018г.

9А класс

Русский язык

Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А., Дейкина АД. и др. Русский язык. 9 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г.

Родной язык

Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Загоровская О.В., Казакова Е. И, Васильевых И.П., Гостева Ю.Н., Добротина И.Н., Нарушевич А.Г. Русский родной язык. 9 класс. АО «Издательство «Просвещение». 2019г.

Литература

Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я. Литература. 9 класс. В 2 частях. АО Издательство «Просвещение». 2015г.; 2019г.

Английский язык

Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Макбет К. Английский язык. 9 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2019г.

Немецкий язык. Второй иностранный язык.

Аверин М.М., Джин Ф., Рорман Л. и др. Немецкий язык. Второй иностранный язык. 9 класс. АО «Издательство «Просвещение». 2019г.

Алгебра

Дорофеев Г.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А. и др. Алгебра. 9 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г.

Геометрия

Погорелов А.В. Геометрия. 7-9 классы. АО Издательство «Просвещение». 2016г. — 2017г.

Информатика

Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В. Информатика: учебник для 9 класса. ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний». 2019г.

История России

Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А., и др./ Под ред. Торкунова А.В. История России. 9 класс. В 2-х частях. АО Издательство «Просвещение». 2019г.

Всеобщая история

Сорока-Цюпа О.С., Сорока-Цюпа А.О. Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г.

Обществознание

Боголюбов Л.Н., Матвеев А.И., Жильцова Е.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю., Матвеева А.И. Обществознание. 9 класс. с online поддержкой. АО Издательство «Просвещение». 2018г.

География

Алексеев А.И., Низовцев В.А., Ким Э.В. и др. / Под ред. Алексеева А.И. География. 9 класс. ООО «Дрофа». 2018г.

Биология

Пасечник В.В., Каменский А.А., Криксунов Е.А. и др. Биология. 9 класс. ООО «Дрофа». 2018г.

Физика

Перышкин А.В., Гутник Е.М. Физика. 9 класс. ООО «Дрофа». 2018г.

Химия

Габриелян О.С. Химия. 9 класс. ООО «Дрофа». 2018г.

Изобразительное искусство

Ломов С П., Игнатьев С.Е., Кармазина М.В. Искусство. Изобразительное искусство. 9 класс. ООО «Дрофа». 2019г.

Физическая культура

Лях В.И., Зданевич А.А. Физическая культура. 8-9 классы. АО Издательство «Просвещение». 2013г.

Лях В.И. Физическая культура. 8-9 классы. АО Издательство «Просвещение». 2016г.; 2018г.

Основы безопасности жизнедеятельности

Фролов М. П., Юрьева М.В., Шолох В.П., Мишин Б.И. / Под ред. Воробьёва Ю.Л. Основы безопасности жизнедеятельности. 9 класс. Издательство Астрель. 2019г.

9Б класс

Русский язык

Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А., Дейкина АД. и др. Русский язык. 9 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г.

Родной язык

Литература

Английский язык

Комарова Ю. А., Ларионова И.В., Макбет К. Английский язык. 9 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2019г.

Немецкий язык. Второй иностранный язык.

Алгебра

Дорофеев Г.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А. и др. Алгебра. 9 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г.

Геометрия

Погорелов А.В. Геометрия. 7-9 классы. АО Издательство «Просвещение». 2016г. — 2017г.

Информатика

История России

Арсентьев Н. М., Данилов А.А., Левандовский А.А., и др./ Под ред. Торкунова А.В. История России. 9 класс. В 2-х частях. АО Издательство «Просвещение». 2019г.

Всеобщая история

Обществознание

География

Алексеев А.И., Низовцев В.А., Ким Э.В. и др. / Под ред. Алексеева А.И. География. 9 класс. ООО «Дрофа». 2018г.

Биология

Пасечник В.В., Каменский А.А., Криксунов Е.А. и др. Биология. 9 класс. ООО «Дрофа». 2018г.

Физика

Перышкин А.В., Гутник Е.М. Физика. 9 класс. ООО «Дрофа». 2018г.

Химия

Габриелян О.С. Химия. 9 класс. ООО «Дрофа». 2018г.

Изобразительное искусство

Ломов С П., Игнатьев С.Е., Кармазина М.В. Искусство. Изобразительное искусство. 9 класс. ООО «Дрофа». 2019г.

Физическая культура

Лях В.И., Зданевич А.А. Физическая культура. 8-9 классы. АО Издательство «Просвещение». 2013г.

Лях В.И. Физическая культура. 8-9 классы. АО Издательство «Просвещение». 2016г.; 2018г.

Основы безопасности жизнедеятельности

Фролов М.П., Юрьева М.В., Шолох В.П., Мишин Б. И. / Под ред. Воробьёва Ю.Л. Основы безопасности жизнедеятельности. 9 класс. Издательство Астрель. 2019г.

10 класс

Русский язык

Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русский язык и литература. Русский язык. В 2-х частях (базовый уровень). 10-11 классы. ООО «Русское слово-учебник». 2017г.

Литература

Ланин Б.А., Устинова Л.Ю., Шамчикова В.М. / Под ред. Ланина Б.А. Русский язык и литература. Литература. 10 класс: базовый и углубленный уровни. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2018г.

Английский язык

Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Араванис Р., Вассилакис Дж. Английский язык (базовый уровень). 10 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2018г.

Алгебра и начала анализа

Алимов Ш. А., Колягин Ю. М., Ткачёва М.В. и др. Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углубленный уровень). 10-11 классы. АО Издательство «Просвещение». 2019г.

Геометрия

Атанасян Л.С, Бутузов В.Ф., Кадомцев СБ. и др. Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровень). 10-11 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г. – 2019г.

Информатика

Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю. Информатика. Базовый уровень: учебник для 10 класса. ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний». 2018г.

История России

Сахаров А.Н., Загладин Н.В. История (базовый уровень). 10 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2018г.

Всеобщая история

Загладин Н.В., Симония Н.А. История. Всеобщая история (углублённый уровень). 10 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2018г.

Обществознание

Боголюбов Л.Н., Аверьянов Ю.И., Белявский А.В. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю., Телюкиной М.В. Обществознание (базовый уровень). 10 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г.

Право

Никитин А.Ф., Никитина Т.И. Право. Базовый и углублённый уровни. 10-11 класс. ООО «Дрофа». 2018г. -2019г.

Биология

Пасечник В.В., Каменский А.А., Рубцов A.M. и др. /Под ред. Пасечника В.В. Биология (базовый уровень). 10 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г.

МХК

Емохонова Л. Г. Мировая художественная культура (базовый уровень). 10 класс. Образовательно-издательский центр «Академия». 2013г.

Физика

Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н. / Под ред. Парфентьевой НА. Физика (базовый уровень). 10 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г.

Химия

Габриелян О.С. Химия (базовый уровень). 10 класс. ООО «Дрофа». 2018г.

Астрономия

Воронцов-Вельяминов Б.А., Страут Е.К. Астрономия. Базовый уровень. 11 класс. ООО «Дрофа». 2017г.

Физическая культура

Лях В.И. Физическая культура (базовый уровень). 10-11 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г. – 2019г.

Основы безопасности жизнедеятельности

Смирнов А. Т., Хренников Б.О. / Под ред. Смирнова А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности (базовый уровень). 10 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г.

11 класс

Русский язык

Литература

Ланин Б.А., Устинова Л.Ю., Шамчикова В.М. / Под ред. Ланина Б.А. Русский язык и литература. Литература. 11 класс: базовый и углубленный уровни. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2019г.

Английский язык

Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Араванис Р., Кокрейн С. Английский язык (базовый уровень). 11 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2019г.

Алгебра и начала анализа

Алимов Ш.А., Колягин Ю.М., Ткачёва М.В. и др. Алгебра и начала математического анализа (базовый уровень).

10-11 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.

Геометрия

Информатика

Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шейна Т.Ю. Информатика. Базовый уровень: учебник для 11 класса. ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний». 2019г.

История России

Загладин Н.В., Петров Ю.А. История (базовый уровень). 11 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2019г.

Всеобщая история

Загладин Н.В. История. Всеобщая история (углублённый уровень). 11 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2019г.

Обществознание

Боголюбов Л.Н., Городецкая НИ., Иванова Л.Ф. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю., Литвинова В.А. Обществознание (базовый уровень). 11 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г.

Право

Никитин А.Ф., Никитина Т.И. Право. Базовый и углублённый уровни. 10-11 класс. ООО «Дрофа». 2018г. -2019г.

Биология

Каменский А. А, Криксунов Е.А., Пасечник В.В. Биология. Общая биология (базовый уровень). 10-11 класс. ООО «Дрофа». 2018г.

МХК

Емохонова Л. Г. Мировая художественная культура (базовый уровень). 11 класс. Образовательно-издательский центр «Академия». 2014г.

Физика

Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Чаругин В.М. / Под ред. Парфентьевой НА. Физика (базовый уровень). 11 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г.

Химия

Габриелян О.С. Химия (базовый уровень). 11 класс. ООО «Дрофа». 2019г.

Астрономия

Воронцов-Вельяминов Б.А., Страут Е.К. Астрономия. Базовый уровень. 11 класс. ООО «Дрофа». 2017г.

Физическая культура

Лях В.И. Физическая культура (базовый уровень). 10-11 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г. – 2019г.

Основы безопасности жизнедеятельности

Смирнов А. Т., Хренников Б.О. / Под ред. Смирнова А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности (базовый уровень). 11 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г.

Обществознание. 8 класс. Учебник — Боголюбов и др.

Учебник 8 класса Боголюбова и др. по обществознанию освещает следующие вопросы: личность и общество, социальная сфера, экономика, сфера духовной жизни. Учебник способствует социализации личности, приобретению навыков взаимодействия, опираясь на уважении разных народов и культурных. Соответствует ФГОС ООО. Снабжен Электронным приложением на CD, содержащим дополнительные материалы.

-Содержание-

ОГЛАВЛЕНИЕ
От авторов 04
Личность и общество 06
Что делает человека…? 06
Человек, общество, природа 14
Общество — форма жизнедеятельности людей 20
Развитие общества 28
Практикум 35
Выводы к главе 44
Практикум 45
Сфера духовной культуры 47
Сфера духовной жизни 47
Мораль 56
Долг и совесть 65
Моральный выбор — ответственность 72
Учимся поступать морально 79
Образование 79
Наука современное общество 88
Религия 95
Выводы к началу 103
Практикум 104
Социальная сфера 106
Социальная структура общества 106
Социальные статусы роли 115
Нации , межнациональные отношения 123
Учимся жить в обществе 132
Отклоняющееся поведение 132
Выводы к главе 140
Практикум 142
Экономика 144
Экономика 144
Главные вопросы экономики 152
Собственность 162
Рыночная экономика 168
Производство — основа экономики 176
Предприятия деятельность 1 85
Роль государства экономика 194
Распределение доходов 202
Потребление 209
Инфляция семейная экономика 216
Безработица, 225
Мировое хозяйство международная торговля 234
Выводы к началу 241
Практикум 244
Словарь 248
Список интернет-ресурсов 255

Скачать

Размер файла: 53 Мб; Формат: pdf /

Вместе с «учебником 8 класса Боголюбова и др. по обществознанию »скачивают:

05.01.2019 Админ

Учебник обществознания Боголюбова 8 класс. Жесть! Никитины отдыхают | Академия Алексеева

В прошлой своей статье, опубликованной 24 сентября на Дзене, я показал некоторые существенные ошибки учебника по обществознанию А.Ф. Никитина, Т.И. Никитиной, включенного в Федеральный перечень учебников для 5 класса (издательство «Дрофа», 2013).

В 00:42 30 сентября на сайте «Новой газеты» появился разгромный обзор Юлии Латыниной учебника «Обществознание» для 8–9-го класса под редакцией А.Ф. Никитина «Как мы произошли от инопланетян».

Несколько дней назад в гостях у племянницы еще раз полистал учебник обществознания другого популярного у учителей автора — Л.Н. Боголюбова (изд-во «Просвещение», 2014) и понял, что как бы я, Латынина и другие критики не глумились над Никитиными, они по сравнению с Боголюбовым отдыхают или курят в сторонке.

Цитаты со страниц 20-21 (выделены только 5 значений только с этих 2 страниц учебника. Внимательные читатели при желании на этих страницах найдут еще несколько взаимно-противоречивых и нелепых толкований).

Значение 1: общество — группа или объединение людей (Боголюбов отмечает — оно не его, а просторечное).

Что же мы называем обществом? В повседневной жизни обществом иногда называют группу людей , которые входят в чей-то круг общения; Также называют некоторые добровольные объединение людей для какой-то деятельности (общество книголюбов, общество Красного Креста и т. д.).

Значение 2: общество — часть мира (Боголюбов отмечает его как НАУЧНОЕ).

В науке обществом называют часть мира .

Внимание! Боголюбов смешивает понятие общества с частью света , так как «свет» — синоним мира (см. Словарь Даля). В свою очередь, часть света — это Европа, Азия, Африка, Америка, Австралия и Океания, то есть группа стран (см. Ниже значения 4 и 5).

Утверждение « человек живет в обществе » приобретает смысл именно в этом, втором значении. Но оно не истинное, так как человек живет и в другой части мира — в так называемой «природе», которой часто противопоставляют «общество».

Значение 3: общество — это умершие, живущие и неродившиеся люди.

В него входят не только все ныне живущие люди . Общество понимается как непрерывно развивающееся. Значит, оно имеет не только настоящее, но и прошлое, и будущее. Поколения людей, которые жили в далеком прошлом, не ушли бесследно. Ими созданного города и села, техника, учреждения учреждения. От них живущие сейчас люди получили язык, науку, искусство, практические умения.Создано новое поколение каменного топора.

Итак, общество — это все человечество в его истории, современности и перспективы.

Внимание! Прочтите текст значения 3 несколько раз.

По мнению Боголюбова, общество — это все люди, умершие, живущие и еще не рожденные !!!

Общество (картинка с сайта animeonly. org)

Здесь же Боголюбов пишет про « количество населения » и « численность населения », при этом умалчивая, как соотносятся термины «общество», «количество населения», «численность населения» ».Это неудивительно, ведь общество включает в себя также население умерших и неродившихся людей , а их посчитать, особенно последних, невозможно.

Объединение людей в общество не зависит от чьего-то желания. Вступление в человеческое общество происходит не по заявлению: каждый родившийся человек естественно включается в жизнь общества…

Вы знаете, что в древних обществах были рабы, рабовладельцы, крестьяне, ремесленники, складывались народности, а при капитализме — и нации.

Внимание! Боголюбов проболтался о том, что общество против воли людей ! Именно поэтому рабы — «такие же члены общества, как и рабовладельцы, а значит, сопричастны ко всем обществам».

Обратите внимание, что Боголюбов ни здесь и нигде не рассматривает противоречие : а если человек родился свободным в Спарте и, будучи захваченным в плен, стал рабом в Риме — он член общества Спарты или член общества Рима ?

Значение 4: общество — это группа групп людей.

На деле же структура общества сложна. В входят большие и малые группы людей .

Значение 5: общество — это страна, в которую вступают страны!

Считается, что современная Россия — это тоже индустриальное общество. Наиболее развитые страны мира (США, Япония и др.), По мнению многих ученых, переходят на третью ступень развития — вступают в в постиндустриальное общество.

Если общество — это люди, а страна — это населенная территория, то, спрашивается, как это возможно? Вассерман в ауте.

Внимание! Выше (значение 2), мы обратили ваше внимание на то, что Боголюбов смешивает понятие общества с частью света . И мы видим, что Боголюбов снова пишет об этом регионе страны развитого мира.

Вывод : Боголюбов по наитию понимает под обществом часть света или часть света (читай Кто и почему лжёт, называя Европу, Азию и Африку частями света?).

Адепты обществознания мне классически возразят, типа это фигуры речи, мол, критики такие тупые, не различают метафоры. У меня вопрос: метафоры только на этих 2 страницах или все 258 страниц учебника Боголюбова — сплошные метафоры ?!

Картинка с сайта alien-covenant.com

Ну, допустим, ок, критики Никитиных и Боголюбых тупые. Все дети 14 лет способны мгновенно различать термины, метафоры, идиомы, омонимы, синонимы, классифицировать виды тропов, проводить операции сортировки тропов и восстановления синекдох и т.п.

Права Латынина: авторы учебников и их адепты — инопланетяне.

ГДЗ по обществознанию 8 класс Боголюбов Л.Н., Городецкая Н. И., Иванова Л. Ф.

В восьмом классе у ребят не самый напряженный ритм учебной жизни. В предыдущий год они осваивает целый комплекс новых и сложных наук, впервые познакомились с физикой, алгеброй и геометрией. На следующий год их поджидает суровое испытание — сдача Государственной итоговой аттестации. Но относительное спокойствие текущего года не означает, что можно не делать, а учеба покатится по отлаженным рельсам. Стоит допустить хотя бы небольшой пробел в знаниях, и к следующему классу придется в нервной, стрессовой обстановке наверстывать все темы. Поэтому так важна роль надежного помощника — онлайн-консультанта ГДЗ по обществознанию 8 класс Боголюбов . Предметы школьной программы воспринимаются учениками по-разному не только из-за пристрастий к точным или гуманитарным наукам. Одни предметы ребятам интересны, другие необходимые для продолжения учебу, а третьи воспринимаются в качестве абсолютно излишнего балласта. Впрочем, существует и еще одна категория — дисциплины, которые необходимы ля общего кругозора и понимания процессов жизни.К ним в первую очередь относится такой предмет, как обществознание. Эта наука не кажется ребятам очень сложной, но, как и любой предмет, требует внимательного к себе отношения. Поможет освоить нюансы обществознания и сократить время на работу с предметом качественная учебная литература, онлайн-пособие.

Что включено в пособие по обществознанию 8 класс Боголюбов

Двадцать восемь тематических параграфов.
ение к четырем главе Повторного учебника.
Практикум.

Решебник по обществознанию 8 класс авторы: Боголюбов Л. Н., Городецкая Н. И., Иванова Л. Ф. сопровождает упражнения не просто верными ответами, но и подробными объяснениями, помогая разобраться во всех деталях предмета. Любая тема обществознания не просто необходима в рамках учебной программы, но и расширяет кругозор подростков. Курс восьмого класса предусматривает знакомство с соответствующими аспектами жизни: какие условия на обменный курс валюты, чем вызвана безработица, какие налоги платят граждане, каким образом можно уменьшить дефицит государственного бюджета, что означает понятие «право собственности».В столь разнообразной тематике любой ученик найдет не только полезные, но и просто интересные для себя темы.

Гдз по обществознанию 8 класс боголюбова 2019 1 2019 | Главная

❺ ГДЗ (решебник) по обществознанию для 6 класса учебник Боголюбова Иванова

Скачать: => sporurmucpo. fastdownloadcloud.ru/d?s=YToyOntzOjc6InJlZmVyZXIiO3M6MzY6Imh0dHA6Ly9iYW5kY2FtcC5jb21fZG93bmxvYWRfcG9zdGVyLyI7czozOiJrZXkiO3M6Nzk6ItCT0LTQtyDQv9C%2BINC%2B0LHRidC10YHRgtCy0L7Qt9C90LDQvdC40Y4gOCDQutC70LDRgdGBINCx0L7Qs9C%2B0LvRjtCx0L7QstCwIDIwMTkiO30=

С помощью которых помогают обучающемуся выполнить отлично домашнее задание, а также объяснить непонятный ребенку материал.Иванова Изучайте учебные дисциплины и выполняйте домашние задания на «отлично» вместе с решебой. Онлайн решебник имеет ответы на вопросы из учебника, поэтому родители могут проверить, насколько ребенок хорошо усвоил урок и объяснить непонятный им материал.

Даже самые сложные предметы сайт решеба. На уроках обществознания семиклассники знакомятся с основами правовой и экономической жизни общества, также природоохранной деятельности.

Решебник и гдз по обществознанию 8 класс Боголюбов, Иванова

Учебник по обществознанию помогает прийти к личному самоопределению, самореализации и самоконтролю. Ответы изложены доступным языком, при этом используются элементы авторского рассуждения, осмысления и анализа данных. На уроках обществознания семиклассники знакомятся с основами правовой и экономической жизни общества, также природоохранной деятельности. С помощью родителей помогают обучающемуся выполнить отлично домашнее задание, а также объяснить непонятный ребенку материал. Учебник по обществознанию представляет собой комплекс знаний, помимо этого включает познавательные и практические задачи, при решении которых развертывает умение получать информацию из разных источников и анализировать полученные данные.Учебный курс по обществознанию формирует у учащихся 6 класса целостной картины общества, необходимые знания об основных сферах деятельности и формах регулирования общественных отношений. Иванова Изучайте учебные дисциплины и выполняйте домашние задания на «отлично» вместе с решебой.

Учебники и учебные пособия

Ступень, класс	Учебный предмет, курс, дисциплина	Автор, название учебника, издательство, год издания учебника
1А класс	Русский язык	Горецкий В. Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др. Азбука. В 2-х частях. 1 класс. АО Издательство «Просвещение». 2017г. Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. 1 класс. Издательство «Просвещение». 2017г.
	Родной язык	Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Казакова Е. И, Кузнецова М. И., Петленко Л. В., Романова В. Ю., Рябинина Л. А., Соколова О. В. Русский родной язык.1 класс. АО «Издательство« Просвещение ». 2019г.
	Литературное чтение	Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Литературное чтение. В 2-х частях. 1 класс. АО Издательство «Просвещение». 2017г.
	Математика	Моро М.И., Степанова С.В., Волкова С.И. Математика. В 2-х частях. 1 класс. АО Издательство «Просвещение». 2017г.
	Окружающий мир	Плешаков А. А. Окружающий мир. В 2-х частях. 1 класс. АО Издательство «Просвещение». 2017г.
	Музыка	Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Музыка. 1 класс. АО Издательство «Просвещение». 2017г.
	Изобразительное искусство	Неменская Л.А. / Под ред. Неменского Б.М. Изобразительное искусство.1 класс. АО Издательство «Просвещение». 2014г.
	Технология	Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Фрейтаг И.П. Технология. 1 класс. АО Издательство «Просвещение». 2014г.
	Физическая культура	Лях В.И. Физическая культура. 1-4 классы. АО Издательство «Просвещение». 2016г. — 2019г.
2А класс	Русский язык	Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. В 2-х частях. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г .; 2018г.
	Родной язык	Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Казакова Е. И, Кузнецова М. И., Петленко Л. В., Романова В. Ю., Рябинина Л. А., Соколова О. В. Русский родной язык. 2 класс. АО «Издательство« Просвещение ». 2019г.
	Литературное чтение	Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Литературное чтение. В 2-х частях. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г .; 2018г.
	Английский язык	Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Перретт Ж. Английский язык. 2 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2017г.
	Математика	Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др. Математика. В 2-х частях. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г .; 2018г.
	Окружающий мир	Плешаков А. А. Окружающий мир. В 2-х частях. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г .; 2018г.
	Музыка	Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Музыка.2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г .; 2019г.
	Изобразительное искусство	Коротеева Е.И. / Под ред. Неменского Б.М. Изобразительное искусство. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г .; 2019г.
	Технология	Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Добромыслова Н.В. Технология. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г .; 2019г.
	Физическая культура	Лях В.И. Физическая культура. 1-4 классы. АО Издательство «Просвещение». 2016г. — 2019г.
2Б класс	Русский язык	Канакина В. П., Горецкий В.Г. Русский язык. В 2-х частях. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г .; 2018г.
	Родной язык	Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Казакова Е. И, Кузнецова М. И., Петленко Л. В., Романова В. Ю., Рябинина Л. А., Соколова О. В. Русский родной язык. 2 класс. АО «Издательство« Просвещение ». 2019г.
	Литературное чтение	Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Литературное чтение. В 2-х частях. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г .; 2018г.
	Английский язык	Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Перретт Ж. Английский язык. 2 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2017г.
	Математика	Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др. Математика. В 2-х частях. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г . ; 2018г.
	Окружающий мир	Плешаков А.А. Окружающий мир. В 2-х частях. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г .; 2018г.
	Музыка	Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Музыка.2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г .; 2019г.
	Изобразительное искусство	Коротеева Е.И. / Под ред. Неменского Б.М. Изобразительное искусство. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г .; 2019г.
	Технология	Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Добромыслова Н.В. Технология. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г .; 2019г.
	Физическая культура	Лях В.И. Физическая культура. 1-4 классы. АО Издательство «Просвещение». 2016г. — 2019г.
3А класс	Русский язык	Канакина В. П., Горецкий В.Г. Русский язык. В 2-х частях. 3 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г .; 2019г.
	Родной язык	Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Казакова Е. И, Кузнецова М. И., Петленко Л. В., Романова В. Ю., Рябинина Л. А., Соколова О. В. Русский родной язык. 3 класс. АО «Издательство« Просвещение ». 2019г.
	Литературное чтение	Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Литературное чтение. В 2-х частях. 3 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г .; 2019г.
	Английский язык	Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Перретт Ж. Английский язык. 3 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2018г.
	Математика	Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др. Математика. В 2-х частях. 3 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г . ; 2019г.
	Окружающий мир	Плешаков А.А. Окружающий мир. В 2-х частях. 3 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г .; 2019г.
	Музыка	Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Музыка. 3 класс.АО Издательство «Просвещение». 2014г .; 2019г.
	Изобразительное искусство	Горяева Н.А., Неменская Л.А., Питерских А.С. и др. / Под ред. Неменского Б.М. Изобразительное искусство. 3 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г .; 2016г.
	Технология	Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Добромыслова Н.В. Технология. 3 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г .; 2016г.
	Физическая культура	Лях В.И. Физическая культура. 1-4 классы. АО Издательство «Просвещение». 2016г. — 2019г.
3Б класс	Русский язык	Канакина В. П., Горецкий В.Г. Русский язык. В 2-х частях. 3 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г .; 2019г.
	Родной язык	Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Казакова Е. И, Кузнецова М. И., Петленко Л. В., Романова В. Ю., Рябинина Л. А., Соколова О. В. Русский родной язык. 3 класс. АО «Издательство« Просвещение ». 2019г.
	Литературное чтение	Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Литературное чтение. В 2-х частях. 3 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г .; 2019г.
	Английский язык	Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Перретт Ж. Английский язык. 3 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2018г.
	Математика	Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др. Математика. В 2-х частях. 3 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г . ; 2019г.
	Окружающий мир	Плешаков А.А. Окружающий мир. В 2-х частях. 3 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г .; 2019г.
	Музыка	Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Музыка. 3 класс.АО Издательство «Просвещение». 2014г .; 2019г.
	Изобразительное искусство	Горяева Н.А., Неменская Л.А., Питерских А.С. и др. / Под ред. Неменского Б.М. Изобразительное искусство. 3 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г .; 2016г.
	Технология	Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Добромыслова Н.В. Технология. 3 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г .; 2016г.
	Физическая культура	Лях В.И. Физическая культура. 1-4 классы. АО Издательство «Просвещение». 2016г. — 2019г.
4А класс	Русский язык	Канакина В. П., Горецкий В.Г. Русский язык. В 2-х частях. 4 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г .; 2017г.
	Родной язык	Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Казакова Е. И, Кузнецова М. И., Петленко Л. В., Романова В. Ю., Рябинина Л. А., Соколова О. В. Русский родной язык. 4 класс. АО «Издательство« Просвещение ». 2019г.
	Литературное чтение	Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Литературное чтение. В 2-х частях. 4 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г .; 2017г.
	Английский язык	Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Перретт Ж. Английский язык. 4 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2019г.
	Математика	Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др. Математика. В 2-х частях. 4 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г . ; 2017г.
	Окружающий мир	Плешаков А.А., Крючкова Е.А. Окружающий мир. В 2-х частях. 4 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г .; 2017г.
	Музыка	Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Музыка. 4 класс. АО Издательство «Просвещение». 2014г .; 2019г.
	Изобразительное искусство	Неменская Л.А. / Под ред. Неменского Б.М. Изобразительное искусство. 4 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г .; 2017г.
	Технология	Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Шипилова Н.В. и др. Технология. 4 класс.АО Издательство «Просвещение». 2013г .; 2017г.
	Физическая культура	Лях В.И. Физическая культура. 1-4 классы. АО Издательство «Просвещение». 2016г. — 2019г.
	Основы религиозных культурных и светской этики (Основы светской этики)	Студеникин М. Т. Основы религиозных культурных и светской этики.Основы светской этики. 4 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2019г.
4Б класс	Русский язык	Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. В 2-х частях. 4 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г .; 2017г.
	Родной язык	Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Казакова Е. И, Кузнецова М. И., Петленко Л. В., Романова В. Ю., Рябинина Л. А., Соколова О. В. Русский родной язык. 4 класс. АО «Издательство« Просвещение ». 2019г.
	Литературное чтение	Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Литературное чтение. В 2-х частях. 4 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2017г.
	Английский язык	Комарова Ю.А., Ларионова И. В., Перретт Ж. Английский язык. 4 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2019г.
	Математика	Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др. Математика. В 2-х частях. 4 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г .; 2017г.
	Окружающий мир	Плешаков А.А., Крючкова Е.А. Окружающий мир. В 2-х частях. 4 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г .; 2017г.
	Музыка	Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Музыка. 4 класс. АО Издательство «Просвещение». 2014г .; 2019г.
	Изобразительное искусство	Неменская Л.А. / Под ред. Неменского Б.М. Изобразительное искусство.4 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г .; 2017г.
	Технология	Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Шипилова Н.В. и др. Технология. 4 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г .; 2017г.
	Физическая культура	Лях В.И. Физическая культура. 1-4 классы. АО Издательство «Просвещение».2016г. — 2019г.
	Основы религиозных культурных и светской этики (Основы светской этики)	Студеникин М.Т. Основы религиозных культурных и светской этики. Основы светской этики. 4 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2019г.
5А класс	Русский язык	Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др. Русский язык. В 2-х частях. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г.
	Родной язык	Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Загоровская О.В., Казакова Е. И, Васильевых И.П., Гостева Ю.Н., Добротина И.Н., Нарушевич А.Г. Русский родной язык. 5 класс. АО «Издательство« Просвещение ». 2019г.
	Литература	Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И. Литература. В 2-х частях. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г.
	Английский язык	Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Гренджер К. Английский язык. 5 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2015г.
	Немецкий язык. Второй иностранный язык.	Аверин М.М., Джин Ф., Рорман Л. и др. Немецкий язык. Второй иностранный язык. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г.
	Математика	Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф. Математика. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2014г .; 2015г.
	Всеобщая история	Вигасин А. А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2014г .; 2015г.
	География	Климанова О.А., Климанов В.В., Ким Э.В. и др. / Под ред. Климановой О.А. География. 5-6 классы. ООО «Дрофа». 2019г.
	Биология	Пономарёва И.Н., Николаев И.В., Корнилова О.А. / Под ред. Пономарёвой И.Н. Биология. 5 класс. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2019г.
	Музыка	Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Музыка. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г .; 2019г.
	Изобразительное искусство	Шпикалова Т.Я., Ершова Л.В., Поровская Г.А. и др. / Под ред. Шпикаловой Т.Я. Изобразительное искусство. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г.
	Технология	Казакевич В. М., Пичугина Г.В., Семёнова Г.Ю. и др. / Под ред. Казакевича В.М. Технология. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г.
	Физическая культура	Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю. и др. / Под ред. Виленского М.Я. Физическая культура. 5-7 классы. АО Издательство «Просвещение». 2013г .; 2018г.
	ОРКЭС	Виноградова Н.Ф., Власенко В.И., Поляков А.В. Основы духовно-нравственной культуры народов России. 5 класс. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2016г.
5Б класс	Русский язык	Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др. Русский язык. В 2-х частях. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г.
	Родной язык	Александрова О. М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Загоровская О.В., Казакова Е. И, Васильевых И.П., Гостева Ю.Н., Добротина И.Н., Нарушевич А.Г. Русский родной язык. 5 класс. АО «Издательство« Просвещение ». 2019г.
	Литература	Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И. Литература. В 2-х частях. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г.
	Английский язык	Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Гренджер К. Английский язык. 5 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2015г.
	Немецкий язык. Второй иностранный язык.	Аверин М.М., Джин Ф., Рорман Л. и др. Немецкий язык. Второй иностранный язык. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г.
	Математика	Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф. Математика. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2014г .; 2015г.
	Всеобщая история	Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2014г .; 2015г.
	География	Климанова О.А., Климанов В.В., Ким Э.В. и др. / Под ред. Климановой О.А. География. 5-6 классы. ООО «Дрофа». 2019г.
	Биология	Пономарёва И.Н., Николаев И.В., Корнилова О.А. / Под ред. Пономарёвой И.Н. Биология. 5 класс. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2019г.
	Музыка	Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Музыка. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г .; 2019г.
	Изобразительное искусство	Шпикалова Т.Я., Ершова Л.В., Поровская Г.А. и др. / Под ред. Шпикаловой Т. Я. Изобразительное искусство. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г.
	Технология	Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семёнова Г.Ю. и др. / Под ред. Казакевича В.М. Технология. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г.
	Физическая культура	Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю. и др. / Под ред. Виленского М.Я. Физическая культура. 5-7 классы. АО Издательство «Просвещение». 2013г .; 2018г.
	ОРКЭС	Виноградова Н.Ф., Власенко В.И., Поляков А.В. Основы духовно-нравственной культуры народов России. 5 класс. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2016г.
6А класс	Русский язык	Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др. Русский язык. В 2-х частях. 6 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г.
	Родной язык	Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Загоровская О.В., Казакова Е. И, Васильевых И.П., Гостева Ю.Н., Добротина И.Н., Нарушевич А.Г. Русский родной язык. 6 класс. АО «Издательство« Просвещение ». 2019г.
	Литература	Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлёв В.П. и др. / Под ред. Коровиной В.Я. Литература. В 2-х частях. 6 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г .; 2019г.
	Английский язык	Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Макбет К. Английский язык. 6 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2016г.
	Немецкий язык. Второй иностранный язык.	Аверин М.М., Джин Ф., Рорман Л. и др. Немецкий язык. Второй иностранный язык. 6 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г.
	Математика	Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф. Математика. 6 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г.
	История России
	Всеобщая история	Агибалова Е.В., Донской Г.М. Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г .; 2016г.
	Обществознание	Виноградова Н.Ф., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Ивановой Л.Ф. Обществознание. 6 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.
	География	Герасимова Т.П., Неклюкова Н.П. География. 6 класс. ООО «Дрофа». 2016г.
	Биология	Пасечник В.В. Биология. 6 класс. ООО «Дрофа». 2016г.
	Музыка	Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Музыка. 6 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г .; 2019г.
	Изобразительное искусство	Ломов С.П., Игнатьев С.Е., Кармазина М.В. Искусство. Изобразительное искусство (в 2-х частях). 6 класс. ООО «Дрофа». 2013г.
	Технология	Синица Н.В., Симоненко В.Д. Технология. Технологии ведения дома. 6 класс. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2013г .; 2016г. Тищенко А.Т., Симоненко В.Д. Технология. Индустриальные технологии. 6 класс. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ».2016г.
	Физическая культура	Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю. и др. / Под ред. Виленского М.Я. Физическая культура. 5-7 классы. АО Издательство «Просвещение». 2013г .; 2018г.
6Б класс	Русский язык	Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др. Русский язык. В 2-х частях. 6 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г.
	Родной язык	Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Загоровская О.В., Казакова Е. И, Васильевых И.П., Гостева Ю.Н., Добротина И.Н., Нарушевич А.Г. Русский родной язык. 6 класс. АО «Издательство« Просвещение ». 2019г.
	Литература	Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлёв В.П. и др. / Под ред. Коровиной В.Я. Литература. В 2-х частях. 6 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г .; 2019г.
	Английский язык	Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Макбет К. Английский язык. 6 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2016г.
	Немецкий язык. Второй иностранный язык.	Аверин М.М., Джин Ф., Рорман Л. и др. Немецкий язык. Второй иностранный язык. 6 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г.
	Математика	Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф. Математика. 6 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г.
	История России
	Всеобщая история	Агибалова Е.В., Донской Г.М. Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г .; 2016г.
	Обществознание	Виноградова Н.Ф., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Ивановой Л.Ф. Обществознание. 6 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.
	География	Герасимова Т. П., Неклюкова Н.П. География. 6 класс. ООО «Дрофа». 2016г.
	Биология	Пасечник В.В. Биология. 6 класс. ООО «Дрофа». 2016г.
	Музыка	Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Музыка. 6 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г .; 2019г.
	Изобразительное искусство	Ломов С.П., Игнатьев С.Е., Кармазина М.В. Искусство. Изобразительное искусство (в 2-х частях). 6 класс. ООО «Дрофа». 2013г.
	Технология	Синица Н.В., Симоненко В.Д. Технология. Технологии ведения дома. 6 класс. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2013г .; 2016г. Тищенко А.Т., Симоненко В.Д. Технология. Индустриальные технологии. 6 класс. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ».2016г.
	Физическая культура	Виленский М. Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю. и др. / Под ред. Виленского М.Я. Физическая культура. 5-7 классы. АО Издательство «Просвещение». 2013г .; 2018г.
7А класс	Русский язык	Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др. Русский язык. 7 класс. АО Издательство «Просвещение». 2017г.
	Родной язык	Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Загоровская О.В., Казакова Е. И, Васильевых И.П., Гостева Ю.Н., Добротина И.Н., Нарушевич А.Г. Русский родной язык. 7 класс. АО «Издательство« Просвещение ». 2019г.
	Литература	Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И. Литература. В 2-х частях. 7 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г .; 2017г.
	Английский язык	Комарова Ю. А., Ларионова И.В., Макбет К. Английский язык. 7 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2017г.
	Алгебра	Дорофеев Г.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А. и др. Алгебра. 7 класс. АО Издательство «Просвещение». 2017г.
	Геометрия	Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др. Геометрия. 7-9 классы. АО Издательство «Просвещение». 2018г. — 2019г.
	Информатика	Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В. Информатика: учебник для 7 класса. 7 класс. ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний ». 2017г.
	История России
	Всеобщая история	Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. Всеобщая история. История Нового времени. 1500 -1800. 7 класс.АО Издательство «Просвещение». 2017г.
	Обществознание	Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Ивановой Л.Ф. Обществознание. 7 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г .; 2017г.
	География	Коринская В.А., Душина И.В., Щенев В.А. География. 7 класс.ООО «Дрофа». 2017г.
	Биология	Латюшин В.В., Шапкин В.А. Биология. 7 класс. ООО «Дрофа». 2017г.
	Физика	Перышкин А.В. Физика. 7 класс. ООО «Дрофа». 2017г.
	Музыка	Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Музыка. 7 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г .; 2018г.
	Изобразительное искусство	Ломов С.П., Игнатьев С.Е., Кармазина М.В. Искусство. Изобразительное искусство (в 2-х частях) .7 класс. ООО «Дрофа». 2014г.
	Технология	Синица Н.В., Симоненко В.Д. Технология.Технологии ведения дома. 7 класс. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2017г. Тищенко А.Т., Симоненко В.Д. Технология. Индустриальные технологии. 7 класс. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2017г.
	Физическая культура	Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю. и др. / Под ред. Виленского М.Я. Физическая культура. 5-7 классы.АО Издательство «Просвещение». 2013г .; 2018г.
7Б класс	Русский язык	Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др. Русский язык. 7 класс. АО Издательство «Просвещение». 2017г.
	Родной язык	Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Загоровская О.В., Казакова Е. И, Васильевых И.П., Гостева Ю.Н., Добротина И.Н., Нарушевич А.Г. Русский родной язык. 7 класс. АО «Издательство« Просвещение ». 2019г.
	Литература	Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И. Литература. В 2-х частях. 7 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г .; 2017г.
	Английский язык	Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Макбет К. Английский язык. 7 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2017г.
	Алгебра	Дорофеев Г.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А. и др. Алгебра. 7 класс. АО Издательство «Просвещение». 2017г.
	Геометрия	Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др. Геометрия. 7-9 классы. АО Издательство «Просвещение». 2018г. — 2019г.
	Информатика	Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В. Информатика: учебник для 7 класса. 7 класс. ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний ». 2017г.
	История России
	Всеобщая история	Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. Всеобщая история. История Нового времени. 1500 -1800. 7 класс. АО Издательство «Просвещение». 2017г.
	Обществознание	Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Ивановой Л.Ф. Обществознание. 7 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г .; 2017г.
	География	Коринская В.А., Душина И.В., Щенев В.А. География. 7 класс. ООО «Дрофа». 2017г.
	Биология	Латюшин В.В., Шапкин В.А. Биология. 7 класс. ООО «Дрофа». 2017г.
	Физика	Перышкин А.В. Физика. 7 класс. ООО «Дрофа». 2017г.
	Музыка	Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Музыка. 7 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г .; 2018г.
	Изобразительное искусство	Ломов С.П., Игнатьев С.Е., Кармазина М.В. Искусство. Изобразительное искусство (в 2-х частях) .7 класс. ООО «Дрофа». 2014г.
	Технология	Синица Н.В., Симоненко В.Д. Технология. Технологии ведения дома. 7 класс. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2017г. Тищенко А.Т., Симоненко В.Д. Технология. Индустриальные технологии. 7 класс. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2017г.
	Физическая культура	Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю. и др. / Под ред. Виленского М.Я. Физическая культура.5-7 классы. АО Издательство «Просвещение». 2013г .; 2018г.
8А класс	Русский язык	Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А., Дейкина АД. и др. Русский язык. 8 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г.
	Родной язык	Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Загоровская О.В., Казакова Е. И, Васильевых И.П., Гостева Ю.Н., Добротина И.Н., Нарушевич А.Г. Русский родной язык. 8 класс. АО «Издательство« Просвещение ». 2019г.
	Литература	Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И. Литература. В 2-х частях. 8 класс. АО Издательство «Просвещение». 2014г .; 2018г.
	Английский язык	Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Макбет К. Английский язык. 8 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2018г.
	Алгебра	Дорофеев Г.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А. и др. Алгебра. 8 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г.
	Геометрия	Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др. Геометрия. 7-9 классы.АО Издательство «Просвещение». 2018г. — 2019г.
	Информатика	Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В. Информатика: учебник для 8 класса. ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний ». 2018г.
	История России	Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Курукин И.В., и др. / Под ред.Торкунова А.В. История Росси. 8 класс. В 2-х частях. АО Издательство «Просвещение». 2018г.
	Всеобщая история	Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. Всеобщая история. История Нового времени. 1800-1900. 8 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г.
	Обществознание	Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф., и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю., Городецкой Н.И. Обществознание. 8 класс. АО Издательство «Просвещение». 2017г.
	География	Баринова И.И. География. 8класс. ООО «Дрофа». 2018г.
	Биология	Колесов Д.В, Маш Р.Д., Беляев И.Н. Биология. 8 класс.ООО «Дрофа». 2018г.
	Физика	Перышкин А.В. Физика. 8 класс. ООО «Дрофа». 2017г.
	Химия	Габриелян О.С. Химия. 8 класс. ООО «Дрофа». 2017г. — 2018г.
	Музыка	Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Музыка.8 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г.
	Изобразительное искусство	Ломов С П., Игнатьев С.Е., Кармазина М.В. Искусство. Изобразительное искусство. 8класс. ООО «Дрофа». 2019г.
	Технология	Симоненко В.Д., Электов А.А., Гончаров Б.А., Очинин О.П., Елисеева Е.В., Богатырёв А.Н. Технология. 8 класс. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2018г.
	Физическая культура	Лях В.И., Зданевич А.А. Физическая культура. 8-9 классы. АО Издательство «Просвещение». 2013г. Лях В.И. Физическая культура. 8-9 классы. АО Издательство «Просвещение». 2016г .; 2018г.
	Основы безопасности жизнедеятельности	Фролов М.П., Юрьева М.В., Шолох В.П., Корнейчук Ю.Ю., Мишин Б.И. / Под ред. Воробьева Ю.Л. Основы безопасности жизнедеятельности. 8 класс. Издательство Астрель. 2018г.
8Б класс	Русский язык	Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А., Дейкина АД. и др. Русский язык. 8 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г.
	Родной язык	Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Загоровская О.В., Казакова Е. И, Васильевых И.П., Гостева Ю.Н., Добротина И.Н., Нарушевич А.Г. Русский родной язык. 8 класс. АО «Издательство« Просвещение ». 2019г.
	Литература	Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И. Литература. В 2-х частях. 8 класс. АО Издательство «Просвещение». 2014г .; 2018г.
	Английский язык	Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Макбет К. Английский язык. 8 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2018г.
	Алгебра	Дорофеев Г.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А. и др. Алгебра. 8 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г.
	Геометрия	Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др. Геометрия. 7-9 классы.АО Издательство «Просвещение». 2018г. — 2019г.
	Информатика	Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В. Информатика: учебник для 8 класса. ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний ». 2018г.
	История России	Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Курукин И.В., и др. / Под ред.Торкунова А.В. История Росси. 8 класс. В 2-х частях. АО Издательство «Просвещение». 2018г.
	Всеобщая история	Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. Всеобщая история. История Нового времени. 1800-1900. 8 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г.
	Обществознание	Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф., и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю., Городецкой Н.И. Обществознание. 8 класс. АО Издательство «Просвещение». 2017г.
	География	Баринова И.И. География. 8класс. ООО «Дрофа». 2018г.
	Биология	Колесов Д.В, Маш Р.Д., Беляев И.Н. Биология. 8 класс.ООО «Дрофа». 2018г.
	Физика	Перышкин А.В. Физика. 8 класс. ООО «Дрофа». 2017г.
	Химия	Габриелян О.С. Химия. 8 класс. ООО «Дрофа». 2017г. — 2018г.
	Музыка	Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Музыка.8 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г.
	Изобразительное искусство	Ломов С П., Игнатьев С.Е., Кармазина М.В. Искусство. Изобразительное искусство. 8класс. ООО «Дрофа». 2019г.
	Технология	Симоненко В.Д., Электов А.А., Гончаров Б.А., Очинин О.П., Елисеева Е.В., Богатырёв А.Н. Технология. 8 класс. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2018г.
	Физическая культура	Лях В.И., Зданевич А.А. Физическая культура. 8-9 классы. АО Издательство «Просвещение». 2013г. Лях В.И. Физическая культура. 8-9 классы. АО Издательство «Просвещение». 2016г .; 2018г.
	Основы безопасности жизнедеятельности	Фролов М.П., Юрьева М.В., Шолох В.П., Корнейчук Ю.Ю., Мишин Б.И. / Под ред. Воробьева Ю.Л. Основы безопасности жизнедеятельности. 8 класс. Издательство Астрель. 2018г.
9А класс	Русский язык	Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А., Дейкина АД. и др. Русский язык. 9 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г.
	Родной язык	Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Загоровская О.В., Казакова Е. И, Васильевых И.П., Гостева Ю.Н., Добротина И.Н., Нарушевич А.Г. Русский родной язык. 9 класс. АО «Издательство« Просвещение ». 2019г.
	Литература	Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др. / Под ред. Коровиной В.Я. Литература. 9 класс. В 2 частях. АО Издательство «Просвещение».2015г .; 2019г.
	Английский язык	Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Макбет К. Английский язык. 9 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2019г.
	Немецкий язык. Второй иностранный язык.	Аверин М.М., Джин Ф., Рорман Л. и др. Немецкий язык. Второй иностранный язык. 9 класс. АО «Издательство« Просвещение ».2019г.
	Алгебра	Дорофеев Г.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А. и др. Алгебра. 9 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г.
	Геометрия	Погорелов А.В. Геометрия. 7-9 классы. АО Издательство «Просвещение». 2016г. — 2017г.
	Информатика	Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В. Информатика: учебник для 9 класса. ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний ». 2019г.
	История России	Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А., и др. / Под ред. Торкунова А.В. История России. 9 класс. В 2-х частях. АО Издательство «Просвещение». 2019г.
	Всеобщая история	Сорока-Цюпа О.С., Сорока-Цюпа А.О. Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г.
	Обществознание	Боголюбов Л.Н., Матвеев А.И., Жильцова Е.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю., Матвеева А.И. Обществознание. 9 класс. с онлайн-поддержкой. АО Издательство «Просвещение». 2018г.
	География	Алексеев А.И., Низовцев В.А., Ким Э.В. и др. / Под ред. Алексеева А.И. География. 9 класс. ООО «Дрофа». 2018г.
	Биология	Пасечник В.В., Каменский А.А., Криксунов Е.А. и др. Биология. 9 класс. ООО «Дрофа». 2018г.
	Физика	Перышкин А.В., Гутник Е.М. Физика. 9 класс. ООО «Дрофа». 2018г.
	Химия	Габриелян О.С. Химия. 9 класс. ООО «Дрофа». 2018г.
	Изобразительное искусство	Ломов С П., Игнатьев С.Е., Кармазина М.В. Искусство. Изобразительное искусство. 9 класс. ООО «Дрофа». 2019г.
	Физическая культура	Лях В.И., Зданевич А.А. Физическая культура. 8-9 классы. АО Издательство «Просвещение».2013г. Лях В.И. Физическая культура. 8-9 классы. АО Издательство «Просвещение». 2016г .; 2018г.
	Основы безопасности жизнедеятельности	Фролов М.П., Юрьева М.В., Шолох В.П., Мишин Б.И. / Под ред. Воробьёва Ю.Л. Основы безопасности жизнедеятельности. 9 класс. Издательство Астрель. 2019г.
9Б класс	Русский язык	Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А., Дейкина АД. и др. Русский язык. 9 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г.
	Родной язык	Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Загоровская О.В., Казакова Е. И, Васильевых И.П., Гостева Ю.Н., Добротина И.Н., Нарушевич А.Г. Русский родной язык. 9 класс. АО «Издательство« Просвещение ». 2019г.
	Литература	Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др. / Под ред. Коровиной В.Я. Литература. 9 класс. В 2 частях. АО Издательство «Просвещение». 2015г .; 2019г.
	Английский язык	Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Макбет К. Английский язык. 9 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2019г.
	Немецкий язык. Второй иностранный язык.	Аверин М.М., Джин Ф., Рорман Л. и др. Немецкий язык. Второй иностранный язык. 9 класс. АО «Издательство« Просвещение ». 2019г.
	Алгебра	Дорофеев Г.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А. и др. Алгебра. 9 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г.
	Геометрия	Погорелов А.В. Геометрия. 7-9 классы. АО Издательство «Просвещение».2016г. — 2017г.
	Информатика	Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В. Информатика: учебник для 9 класса. ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний ». 2019г.
	История России	Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А., и др. / Под ред. Торкунова А.В. История России.9 класс. В 2-х частях. АО Издательство «Просвещение». 2019г.
	Всеобщая история	Сорока-Цюпа О.С., Сорока-Цюпа А.О. Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г.
	Обществознание	Боголюбов Л.Н., Матвеев А.И., Жильцова Е.И. и др. / Под ред.Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю., Матвеева А.И. Обществознание. 9 класс. с онлайн-поддержкой. АО Издательство «Просвещение». 2018г.
	География	Алексеев А.И., Низовцев В.А., Ким Э.В. и др. / Под ред. Алексеева А.И. География. 9 класс. ООО «Дрофа». 2018г.
	Биология	Пасечник В.В., Каменский А.А., Криксунов Е.А. и др. Биология. 9 класс. ООО «Дрофа». 2018г.
	Физика	Перышкин А.В., Гутник Е.М. Физика. 9 класс. ООО «Дрофа». 2018г.
	Химия	Габриелян О.С. Химия. 9 класс. ООО «Дрофа». 2018г.
	Изобразительное искусство	Ломов С П., Игнатьев С.Е., Кармазина М.В. Искусство. Изобразительное искусство. 9 класс. ООО «Дрофа». 2019г.
	Физическая культура	Лях В.И., Зданевич А.А. Физическая культура. 8-9 классы. АО Издательство «Просвещение». 2013г. Лях В.И. Физическая культура. 8-9 классы. АО Издательство «Просвещение». 2016г .; 2018г.
	Основы безопасности жизнедеятельности	Фролов М.П., Юрьева М.В., Шолох В.П., Мишин Б.И. / Под ред. Воробьёва Ю.Л. Основы безопасности жизнедеятельности. 9 класс. Издательство Астрель. 2019г.
10 класс	Русский язык	Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русский язык и литература. Русский язык. В 2-х частях (базовый уровень). 10-11 классы. ООО «Русское слово-учебник». 2017г.
	Литература	Ланин Б.А., Устинова Л.Ю., Шамчикова В.М. / Под ред. Ланина Б.А. Русский язык и литература. Литература. 10 класс: базовый и углубленный уровень. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2018г.
	Английский язык	Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Араванис Р., Вассилакис Дж. Английский язык (базовый уровень). 10 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2018г.
	Алгебра и начала анализа	Алимов Ш.А., Колягин Ю. М., Ткачёва М.В. и др. Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углубленный уровень). 10-11 классы. АО Издательство «Просвещение». 2019г.
	Геометрия	Атанасян Л.С, Бутузов В.Ф., Кадомцев СБ. и др. Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровень).10-11 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г. — 2019г.
	Информатика	Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю. Информатика. Базовый уровень: учебник для 10 класса. ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний ». 2018г.
	История России	Сахаров А.Н., Загладин Н.В. История (базовый уровень).10 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2018г.
	Всеобщая история	Загладин Н.В., Симония Н.А. История. Всеобщая история (углублённый уровень). 10 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2018г.
	Обществознание	Боголюбов Л.Н., Аверьянов Ю.И., Белявский А.В. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю., Телюкиной М.В. Обществознание (базовый уровень). 10 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г.
	Право	Никитин А.Ф., Никитина Т.И. Право. Базовый и углублённый уровни. 10-11 класс. ООО «Дрофа». 2018г. -2019г.
	Биология	Пасечник В.В., Каменский А.А., Рубцов А.М. и др. / Под ред. Пасечника В.В. Биология (базовый уровень). 10 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г.
	МХК	Емохонова Л. Г. Мировая художественная культура (базовый уровень). 10 класс. Образовательно-издательский центр «Академия». 2013г.
	Физика	Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н. / Под ред. Парфентьевой НА. Физика (базовый уровень). 10 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г.
	Химия	Габриелян О.С. Химия (базовый уровень). 10 класс. ООО «Дрофа». 2018г.
	Астрономия	Воронцов-Вельяминов Б.А., Страут Е.К. Астрономия. Базовый уровень. 11 класс.ООО «Дрофа». 2017г.
	Физическая культура	Лях В.И. Физическая культура (базовый уровень). 10-11 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г. — 2019г.
	Основы безопасности жизнедеятельности	Смирнов А.Т., Хренников Б.О. / Под ред. Смирнова А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности (базовый уровень).10 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г.
11 класс	Русский язык	Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русский язык и литература. Русский язык. В 2-х частях (базовый уровень). 10-11 классы. ООО «Русское слово-учебник». 2017г.
	Литература	Ланин Б.А., Устинова Л.Ю., Шамчикова В.М. / Под ред. Ланина Б.А. Русский язык и литература. Литература. 11 класс: базовый и углубленный уровень. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2019г.
	Английский язык	Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Араванис Р., Кокрейн С. Английский язык (базовый уровень). 11 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2019г.
	Алгебра и начала анализа	Алимов Ш.А., Колягин Ю.М., Ткачёва М.В. и др. Алгебра и начала математического анализа (базовый уровень). 10-11 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.
	Геометрия	Атанасян Л.С, Бутузов В.Ф., Кадомцев СБ. и др. Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровень). 10-11 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г. — 2019г.
	Информатика	Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шейна Т.Ю. Информатика. Базовый уровень: учебник для 11 класса. ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний ». 2019г.
	История России	Загладин Н.В., Петров Ю.А. История (базовый уровень). 11 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2019г.
	Всеобщая история	Загладин Н.В. История. Всеобщая история (углублённый уровень). 11 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2019г.
	Обществознание	Боголюбов Л.Н., Городецкая НИ., Иванова Л.Ф. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю., Литвинова В.А. Обществознание (базовый уровень). 11 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г.
	Право	Никитин А.Ф., Никитина Т.И. Право. Базовый и углублённый уровни. 10-11 класс. ООО «Дрофа». 2018г. -2019г.
	Биология	Каменский А. А, Криксунов Е.А., Пасечник В.В. Биология. Общая биология (базовый уровень). 10-11 класс. ООО «Дрофа». 2018г.
	МХК	Емохонова Л. Г. Мировая художественная культура (базовый уровень).11 класс. Образовательно-издательский центр «Академия». 2014г.
	Физика	Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Чаругин В.М. / Под ред. Парфентьевой НА. Физика (базовый уровень). 11 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г.
	Химия	Габриелян О.С. Химия (базовый уровень). 11 класс. ООО «Дрофа».2019г.
	Астрономия	Воронцов-Вельяминов Б.А., Страут Е.К. Астрономия. Базовый уровень. 11 класс. ООО «Дрофа». 2017г.
	Физическая культура	Лях В.И. Физическая культура (базовый уровень). 10-11 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г. — 2019г.
	Основы безопасности жизнедеятельности	Смирнов А.Т., Хренников Б.О. / Под ред. Смирнова А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности (базовый уровень). 11 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г.

Обществознание »ГБОУ СОШ № 11 г. Кинеля Самарской области

Рабочая программа по обществознанию. 5 класс (ФГОС)

Рабочая программа по обществознанию для 5 класса составлена на основе ФГОС ООО, Примерной программы основного образования по обществознанию и авторской программы Л.Н.Боголюбова.

Программа ориентирована на использование учебника «Обществознание. 5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / Л.Н. Боголюбов и др .; под редакцией Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой. — М .: Просвещение, 2014.»

Количество часов: всего — 34 (из расчета 1 час в неделю).

Рабочая программа по обществознанию. 6 класс (ФГОС)

Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом общего образования, основной образовательной программы основного общего образования, на основании примерной программы по обществознанию под редакцией Л.Н. Боголюбов, Н.И. Городецкая, Л.Ф. Иванова и др.-М .: Просвещение, 2016.
Данная рабочая программа составлена с учетом федерального перечняников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе образовательных образовательных учреждений и требований к результатам общего образования, представленных в Федеральном образовательном государственном стандарте общего образования, с учетом преемственности с примерными программами для начального общего образования.
Данная рабочая программа ориентирована на использование учебника:

Обществознание.6 класс: учебник для общеобразовательных учреждений /, Н. Ф. Виноградова, Н. И. Городецкая, Л.Ф. Иванова и др .; под редакцией Л.Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой. М .: Просвещение, 2014

Количество часов: всего — 34 (из расчета 1 час в неделю).

Рабочая программа по обществознанию. 7 класс (ФГОС)

Рабочая программа по обществознанию для 7 класса составлена на основе ФГОС ООО, Примерной программы основного образования по обществознанию и авторской программы Л.Н.Боголюбова.

Программа ориентирована на использование учебника «Обществознание. 7 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / Л.Н. Боголюбов и др .; под редакцией Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой. — М .: Просвещение, 2014.»

Количество часов: всего — 34 (из расчета 1 час в неделю).

Рабочая программа по обществознанию. 8 класс (ФГОС)

Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом общего образования, на основании примерной программы по обществознанию для 6-11 классы.Л. Н. Боголюбов, Н. И. Городецкая, Л. Ф. Иванова, А. И. Матвеев. Москва, «Просвещение», 2016 г.
Данная рабочая программа составлена с учетом федерального перечня учебных пособий, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе образовательных учреждений и требований к результатам образования, представленных в Федеральном образовательном стандарте образования, с учетом преемственности с примерными программами для начального образовательного образования.
Данная рабочая программа ориентирована на использование учебника:

Обществознание. 8 класс: учеб. для общеобразоват. Учреждений [Л.Н. Боголюбов, А.Ю. Н. И. Городецкая, Л. Ф. Иванова]; под ред. Л.Н.Боголюбова [и др.]; Рос. акад. наук, Рос. акад. образования, изд-во «Просвещение». — М .: Просвещение, 2016.

Количество часов: всего — 34 (из расчета 1 час в неделю).

Рабочая программа по обществознанию. 9 класс (ФГОС)

Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом общего основного образования, на основании примерной программы по обществознанию и авторской программы Л.Н. Боголюбова, М., Просвещение, 2017 г
Данная рабочая программа составлена с учетом федерального перечня учебных пособий, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе образовательных учреждений и требований к результатам общего образования, представленных в Федеральном образовательном государственном стандарте общего образования, с учетом преемственности с примерными программами для начального общего образования.
Данная рабочая программа ориентирована на использование учебника:

Обществознание.9 класс: учеб. для общеобразовательных учреждений / Л. Н. Боголюбов [и др.]; под ред. Л. Н. Боголюбова. — М. : Просвещение, 2017 г.

Количество часов: всего — 34 (из расчета 1 час в неделю).

Рабочая программа по обществознанию. 10 класс

Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом общего образования. Рабочая программа по обществознанию для 10 класса составлена на основе федерального компонента общего стандарта образования (базовый уровень) и авторской программы Л.Н. Боголюбова, Н.И. Городецкой, Л.Ф. Ивановой, которая включена в сборник: Программы общеобразовательных учреждений. Обществознание 6 -11 классы — М. «Просвещение» 2015 г, методического пособия «Обществознание. Поурочные разработки. 10 класс »: учеб. пособие для общеобразовательных организаций: базовый уровень / [Л. Н. Боголюбов, Ю. И. Аверьянов, А.В. Белявский и др.) — М .: Просвещение, 2018 г.
Данная рабочая программа составлена с учетом федерального перечня учебных пособий, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе образовательных учреждений и требований к результатам образования, представленных в Федеральном образовательном стандарте образования, с учетом преемственности с примерными программами для начального образовательного образования.
Данная рабочая программа ориентирована на использование учебника

Л.Н. Боголюбова, Ю. И. Аверьянова, А.В. Белявского и др. Под ред. Л.Н. Боголюбова. Обществознание. Учебник для учащихся 10 класса
общеобразовательных учреждений. Базовый уровень. — М .: Просвещение, 2018 г.

Количество часов: всего — 68 (из расчета 2 часа в неделю).

Рабочая программа по обществознанию. 11 класс

Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом общего образования.Рабочая программа по обществознанию для 11 класса составлена на основе федерального компонента общего стандарта образования (базовый уровень) и авторской программы Л.Н. Боголюбова, Н.И. Городецкой, Л.Ф. Ивановой, которая включена в сборник: Программы общеобразовательных учреждений. Обществознание 6 -11 классы — М. «Просвещение» 2014 г, методического пособия «Обществознание. Поурочные разработки. 11 класс »; учеб. пособие для общеобразовательных организаций: базовый уровень Л. Н.Боголюбов, А.В. Белявский, Н.И. Городецкой и др. под ред. Боголюбова Л.Н., Городецкой Н.И., Матвеева А.И. — М .: Просвещение, 2014 г.
Данная рабочая программа составлена с учетом федерального перечня учебных пособий, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе образовательных учреждений и требований к результатам образования, представленных в Федеральном образовательном стандарте образования, с учетом преемственности с примерными программами для начального образовательного образования.
Данная рабочая программа ориентирована на использование учебника

Обществознание. 11 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений: базовый уровень / Л. Н. Боголюбов, А.В. Белявский, Н.И. Городецкой и др .; под ред. Боголюбова Л.Н., Городецкой Н.И., Матвеева А.И. — М .: Просвещение, 2014 г.

Количество часов: всего — 68 (из расчета 2 часа в неделю).

Презентация по обществознанию для 8 класса по теме «Образование» по учебнику Л.Н. Боголюбова. Содержит материал для урока в соответствии с требованиями ФГОС

Учиться никогда не рано и никогда не поздно. (русская пословица) Сильный победит одного, знающий — тысячу. (башкирская пословица) Короли властвуют над людьми, а ученые — над королями. (арабская пословица)

Урок по обществознанию в 8 классе Тема «Образование» ФГОС

Учитель истории и обществознания

МОАУ СОШ №1 г. Москва, ул. Свободный Амурской обл.

Пузикова Ольга Валерьевна

Образование

Рабочий лист:

Образование –это…

Приоритет — это…

Прочтите текст на стр 80-82 задание:

Что такое «конкурентоспособность образования»?

Запишите в рабочий лист.

Найдите в тексте личностные качества, соответствующие запросы информационного общества. Запишите.
Заполните схему « Роль образования в информационном обществе»

Прочитайте текст на стр. 83-85

Определите, какую ступень школьного образования вы уже прошли.
— На какой ступени школьного образования вы находитесь сейчас?
— Какие ступени у вас впереди?
— Рассмотрите схему:

Какое образование можно получить после окончания школы?

— Зачем необходимо учиться, когда получен школьный аттестат?
Что такое самообразование? Основной источник самообразования?
Ответы запишите в рабочие листы.

Зачем необходимо учиться, когда получен школьный аттестат?

Проверь себя:

1.Верны ли следующие суждения о системе образования в РФ?

А. Наличие основного образования даёт возможность человеку поступить в учреждение высшего профессионального образования.

Б. Наличие среднего образования позволяет человеку поступить в учреждения среднего и высшего образования.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

2. Владимир учится в 6-м классе общеобразовательной школы. Он увлекается авиамоделированием и верховой ездой. На какой ступени образования находится Владимир?

1) начальное образование

2) основное общее образование

3) полное (среднее) образование

4) среднее профессиональное образование

3. Павел учится на втором курсе университета . Он играет в студенческом театре, нередко команды выступает в составе баскетбольного факультета.

На какой ступени образования находится Павел?

1) среднее профессиональное

2) высшее профессиональное

3) общее

4) среднее общее

4. По окончании 9 класса общеобразовательной школы Костя поступил в 10 класс гимназии. Он с удовольствием учится, участвует в спектаклях гимназического театра.

На какой ступени образования находится Костя?

1) общее общее образование

2) среднее общее образование

3) среднее профессиональное образование

4) дополнительное образование

5.Иван не набрал необходимого количества баллов на вступительных экзаменах в университет и поступил в колледж для обучения профессии помощника нотариуса.

На какой ступени образования находится Иван?

1) основное общее образование

2) среднее профессиональное образование

3) полное (среднее) образование

4) высшее профессиональное образование

6.В стране множественные учебные курсы.

Какую тенденцию развития образования иллюстрирует данный пример?

1) непрерывность образования

2) гуманизация образования

3) информатизация образования

4) приоритетность образования

7.Верны ли следующие суждения об образовании в Российской Федерации?

А. Конституция Российской Федерации гарантирует гражданам основное бесплатное общее образование.

Б. В Российской Федерации возможность бесплатного высшего образования на конкурсной основе.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

8.Верны ли следующие суждения о сущности тенденций развития образования?

А. Гуманизация образования — это повышение роли социально-гуманитарных дисциплин (социологии, политологии, права и др.) В образовательном процессе.

Б. Гуманитаризация образования — это повышение внимания к личности обучающегося, его интересам, запросам, индивидуальным особенностям.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Проверь себя:

1.2

2. 2

3. 2

4. 2

5. 2

6. 1

7. 3

80002

Лист самооценки Критерии Мои комментарии Оценка (1–5 баллов)

Моя готовность к уроку

000000
- Я плохо усвоил тему
.

Боголюбов обществознание 8 класс 2019: ГДЗ по обществознанию для 8 класса Боголюбов – ответы, решебник

ГДЗ по Обществознанию 8 класс Боголюбов

Что может дать ГДЗ по обществознанию за 8 класс Боголюбов, Городецкая

Решебник — полезные сведения

Рабочая программа по обществознанию ФГОС 8 класс. Боголюбов | Рабочая программа по обществознанию (8 класс) на тему:

Обществознание. 8 класс. Учебник — Боголюбов и др.

Скачать

ГДЗ по обществознанию 8 класс Боголюбов Л. Н., Городецкая Н. И., Иванова Л. Ф.

Что включено в пособие по обществознанию 8 класс Боголюбов

Учебники и учебные пособия

Обществознание. 8 класс. Учебник — Боголюбов и др.

Скачать

Учебник обществознания Боголюбова 8 класс. Жесть! Никитины отдыхают | Академия Алексеева

ГДЗ по обществознанию 8 класс Боголюбов Л.Н., Городецкая Н. И., Иванова Л. Ф.

Что включено в пособие по обществознанию 8 класс Боголюбов

Гдз по обществознанию 8 класс боголюбова 2019 1 2019 | Главная

Учебники и учебные пособия

Обществознание »ГБОУ СОШ № 11 г. Кинеля Самарской области

Рабочая программа по обществознанию. 5 класс (ФГОС)

Рабочая программа по обществознанию. 6 класс (ФГОС)

Рабочая программа по обществознанию. 7 класс (ФГОС)

Рабочая программа по обществознанию. 8 класс (ФГОС)

Рабочая программа по обществознанию. 9 класс (ФГОС)

Рабочая программа по обществознанию. 10 класс

Рабочая программа по обществознанию. 11 класс

Презентация по обществознанию для 8 класса по теме «Образование» по учебнику Л.Н. Боголюбова. Содержит материал для урока в соответствии с требованиями ФГОС

Добавить комментарий Отменить ответ

ГДЗ по Обществознанию 8 класс Боголюбов

Что может дать ГДЗ по обществознанию за 8 класс Боголюбов, Городецкая

Решебник — полезные сведения

Рабочая программа по обществознанию ФГОС 8 класс. Боголюбов | Рабочая программа по обществознанию (8 класс) на тему:

Обществознание. 8 класс. Учебник — Боголюбов и др.

Скачать

ГДЗ по обществознанию 8 класс Боголюбов Л. Н., Городецкая Н. И., Иванова Л. Ф.

Что включено в пособие по обществознанию 8 класс Боголюбов

Учебники и учебные пособия

Обществознание. 8 класс. Учебник — Боголюбов и др.

Скачать

Учебник обществознания Боголюбова 8 класс. Жесть! Никитины отдыхают | Академия Алексеева

ГДЗ по обществознанию 8 класс Боголюбов Л.Н., Городецкая Н. И., Иванова Л. Ф.

Что включено в пособие по обществознанию 8 класс Боголюбов

Гдз по обществознанию 8 класс боголюбова 2019 1 2019 | Главная

Учебники и учебные пособия

Обществознание »ГБОУ СОШ № 11 г. Кинеля Самарской области

Рабочая программа по обществознанию. 5 класс (ФГОС)

Рабочая программа по обществознанию. 6 класс (ФГОС)

Рабочая программа по обществознанию. 7 класс (ФГОС)

Рабочая программа по обществознанию. 8 класс (ФГОС)

Рабочая программа по обществознанию. 9 класс (ФГОС)

Рабочая программа по обществознанию. 10 класс

Рабочая программа по обществознанию. 11 класс

Презентация по обществознанию для 8 класса по теме «Образование» по учебнику Л.Н. Боголюбова. Содержит материал для урока в соответствии с требованиями ФГОС

Related Articles

Контурные карты по новой истории 8 класс гдз: ГДЗ по истории 8 класс ответы и решения онлайн к учебникам и рабочим тетрадям

Ответы по алгебре тесты 8 класс – ГДЗ по алгебре 8 класс тесты Глазков. К учебнику Макарычева

Добавить комментарий Отменить ответ