8 класс

8 класс русский язык упражнение 58: Русский язык 8 класс – упражнение(номер) 58 Тростенцова, Ладыженская, ГДЗ, решебник, онлайн

Содержание

ГДЗ часть №1 / упражнение 58 русский язык 2 класс Климанова, Бабушкина – Telegraph


➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!

ГДЗ часть №1 / упражнение 58 русский язык 2 класс Климанова, Бабушкина

Упражнение 58 , Выпишите слова, написание которых расходится с произношением . 1 . Рукав, зуб, суп, крот, гараж .  Подчеркните в этих словах буквы, которые читаются не так, как пишутся . ГДЗ решебник и ответы 2 класс , Русский язык , Климанова , Бабушкина , Учебник, 1 часть . 

Подробное решение часть № 1 / упражнение № 58 по русскому языку для учащихся 2 класса Перспектива , авторов Климанова , Бабушкина .  Авторы : Климанова Л .Ф ., Бабушкина Т .В . Издательство: Просвещение . Серия: Перспектива . 

Польза ГДЗ по русскому языку за 2 класс Климановой (1 , 2 часть ) . Одной из основных сложностей, с которыми сталкиваются родители и учителя  Решебник по русскому языку для 2 класса (авторы: Климанова Л . Ф ., Бабушкина Т . В .) позволит родителям минимизировать . . 

Бесплатные ответы . Климанова , Бабушкина .  Часть 1 . Упражнение №58 . Упражнение №57 Упражнение №59 . 

Готовые домашние задания по русскому языку к учебнику за второй класс авторов Климанова , Бабушкина .  Учебник 1 часть . Климанова , Бабушкина . Ответы на задания .  58 . Выпишите слова, написание которых расходится с произношением . 1 . Рукав, зуб, суп, крот . . 

Русский язык 2 класс . Учебник . Климанова , Бабушкина . Просвещение .  Не затрачивать много времени на д/з и в то же самое время не пускать учебу на самотек поможет решебник к учебнику “Русский язык 2 класс ” Климанова . 

Решебник (ГДЗ ) по Русскому языку за 2 (второй ) класс авторы: Климанова , Бабушкина  ГДЗ по русскому языку за 2 класс Климанова , Бабушкина часть 1, 2 .  В нем содержится отличный комплекс упражнений, который в легкой игровой форме дает учащимся новые знания . 

На помощь спешит гдз по русскому языку 2 класс климанова . В сборнике есть ответы абсолютно на все задания по указанному учебнику .  ГДЗ и решебник по русскому языку за 2 класс Климанова , Бабушкина часть 1, 2 – ответы онлайн . В решебнике вы можете посмотреть . . 

Во втором классе программа по русскому языку усложняется . Ученики уже не просто разбирают слова на гласные и  Как и учебник, «ГДЗ по русскому языку 2 класс Климанова , Бабушкина Просвещение» разделен на две части .  Часть 1 . Упражнения из учебника . 

Разбор упражнений по русскому языку за 2 класс из учебника Климановой Л .Ф ., Бабушкиной Т .В . Все выполненные задания проверены учителями, учись на отлично!  Смотреть ответы в решебнике или ГДЗ по русскому языку за 2 класс авторов: Климанова Л .Ф ., Бабушкина Т .В . . 

ГДЗ (готовые домашние задания ) и решебник по русскому языку за 2 класс (учебник), авторы  Если ваш ребенок учиться во втором классе , то вам обязательно понадобится онлайн ответы к учебнику по русскому языку за 2 класс автора Климанова .  Часть 1 . Упражнения . 

На помощь приходит ГДЗ по русскому языку за 2 класс Климанова , Бабушкина , в котором решены все упражнения и подобраны все правильные ответы к 1 и 2 части учебника . Часть 1 (упражнения) . 

Авторы: Климанова Л .Ф ., Бабушкина Т .В . В начальной школе перед детьми и родителями стоит задача научиться высказывать свои мысли, строить предложения в понятной окружающим форме .
Русский язык . 1 класс 2 класс 3 класс . Русский язык 2 класс : 1 часть (Климанова Л .Ф .) Закрыть учебник . Глава 1 . Мир общения . Глава 2 . Звуки и буквы . Сло Ударение . 

Упражнения с ответами из решебника и ГДЗ по русскому языку 2 класса Климановой , Бабушкиной для 1 и 2 части учебника .  Попробуй пользоваться ГДЗ по русскому языку 2 класса к учебнику Климановой ! В нём есть правильные ответы ко всем заданиям твоего . . 

Упражнение 58 , Выпишите слова, написание которых расходится с произношением . 1 . Рукав, зуб, суп, крот, гараж .  Подчеркните в этих словах буквы, которые читаются не так, как пишутся . ГДЗ решебник и ответы 2 класс , Русский язык , Климанова , Бабушкина , Учебник, 1 часть . 

Подробное решение часть № 1 / упражнение № 58 по русскому языку для учащихся 2 класса Перспектива , авторов Климанова , Бабушкина .  Авторы : Климанова Л .Ф ., Бабушкина Т .В . Издательство: Просвещение . Серия: Перспектива . 

Польза ГДЗ по русскому языку за 2 класс Климановой (1 , 2 часть ) . Одной из основных сложностей, с которыми сталкиваются родители и учителя  Решебник по русскому языку для 2 класса (авторы: Климанова Л . Ф ., Бабушкина Т . В .) позволит родителям минимизировать . . 

Бесплатные ответы . Климанова , Бабушкина .  Часть 1 . Упражнение №58 . Упражнение №57 Упражнение №59 . 

Готовые домашние задания по русскому языку к учебнику за второй класс авторов Климанова , Бабушкина .  Учебник 1 часть . Климанова , Бабушкина . Ответы на задания .  58 . Выпишите слова, написание которых расходится с произношением . 1 . Рукав, зуб, суп, крот . . 

Русский язык 2 класс . Учебник . Климанова , Бабушкина . Просвещение .  Не затрачивать много времени на д/з и в то же самое время не пускать учебу на самотек поможет решебник к учебнику “Русский язык 2 класс ” Климанова . 

Решебник (ГДЗ ) по Русскому языку за 2 (второй ) класс авторы: Климанова , Бабушкина  ГДЗ по русскому языку за 2 класс Климанова , Бабушкина часть 1, 2 .  В нем содержится отличный комплекс упражнений, который в легкой игровой форме дает учащимся новые знания . 

На помощь спешит гдз по русскому языку 2 класс климанова . В сборнике есть ответы абсолютно на все задания по указанному учебнику .  ГДЗ и решебник по русскому языку за 2 класс Климанова , Бабушкина часть 1, 2 – ответы онлайн . В решебнике вы можете посмотреть . . 

Во втором классе программа по русскому языку усложняется . Ученики уже не просто разбирают слова на гласные и  Как и учебник, «ГДЗ по русскому языку 2 класс Климанова , Бабушкина Просвещение» разделен на две части .  Часть 1 . Упражнения из учебника . 

Разбор упражнений по русскому языку за 2 класс из учебника Климановой Л .Ф ., Бабушкиной Т .В . Все выполненные задания проверены учителями, учись на отлично!  Смотреть ответы в решебнике или ГДЗ по русскому языку за 2 класс авторов: Климанова Л .Ф ., Бабушкина Т .В . . 

ГДЗ (готовые домашние задания ) и решебник по русскому языку за 2 класс (учебник), авторы  Если ваш ребенок учиться во втором классе , то вам обязательно понадобится онлайн ответы к учебнику по русскому языку за 2 класс автора Климанова .  Часть 1 . Упражнения . 

На помощь приходит ГДЗ по русскому языку за 2 класс Климанова , Бабушкина , в котором решены все упражнения и подобраны все правильные ответы к 1 и 2 части учебника . Часть 1 (упражнения) . 

Авторы: Климанова Л .Ф ., Бабушкина Т .В . В начальной школе перед детьми и родителями стоит задача научиться высказывать свои мысли, строить предложения в понятной окружающим форме .
Русский язык . 1 класс 2 класс 3 класс . Русский язык 2 класс : 1 часть (Климанова Л .Ф .) Закрыть учебник . Глава 1 . Мир общения . Глава 2 . Звуки и буквы . Сло Ударение . 

Упражнения с ответами из решебника и ГДЗ по русскому языку 2 класса Климановой , Бабушкиной для 1 и 2 части учебника .  Попробуй пользоваться ГДЗ по русскому языку 2 класса к учебнику Климановой ! В нём есть правильные ответы ко всем заданиям твоего . . 

ГДЗ тетрадь 1. страница 11 математика 4 класс рабочая тетрадь Бененсон, Итина
ГДЗ номер 405 алгебра 7 класс Макарычев, Миндюк
ГДЗ задание 827 математика 5 класс Никольский, Потапов
ГДЗ часть №2 / оси симметрии фигуры 6 математика 1 класс Рудницкая, Кочурова

ГДЗ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ 6 география 6 класс Герасимова, Неклюкова
ГДЗ часть №1 213 математика 6 класс Петерсон, Дорофеев
ГДЗ 11 класс / тема 2 / работа 2 3 химия 10‐11 класс дидактический материал Радецкий
ГДЗ часть 2. страница 31 информатика 2 класс рабочая тетрадь Матвеева, Челак
ГДЗ 8 глава 8.16 химия 8 класс задачник Кузнецова, Левкин
ГДЗ § 26 2 история 7 класс рабочая тетрадь История России Данилов, Косулина
ГДЗ по математике 4 класс Итоговая проверочная работа Истомина, Горина Решебник
ГДЗ упражнение 48 английский язык 3 класс сборник упражнений к учебнику Верещагиной Барашкова
ГДЗ вправа 28 украинский язык 5 класс Ермоленко, Сычева
ГДЗ страница 79 английский язык 4 класс книга для чтения Верещагина, Афанасьева
ГДЗ глава 6 / § 33 / вариант 2 21 алгебра 10 класс дидактические материалы Шабунин, Ткачева
ГДЗ обучающие работы / О-15 4 алгебра 7 класс дидактические материалы Евстафьева,, Карп
ГДЗ № 892 математика 5 класс Зубарева, Мордкович
ГДЗ § 20 20.36 алгебра 8 класс Мерзляк, Поляков
ГДЗ часть 2 / упражнение 62 математика 4 класс Моро, Бантова
ГДЗ работа на повторение / п-1 / вариант-2 4 геометрия 11 класс дидактические материалы Зив
ГДЗ вправа 990 алгебра 8 класс Истер
ГДЗ номер 427 алгебра 7 класс Никольский, Потапов
ГДЗ часть 2 (страница) 89 литература 4 класс тетрадь для контрольных работ Ефросинина
ГДЗ задание 570 математика 6 класс Никольский, Потапов
ГДЗ тест / тест 6 / вариант 1 2 алгебра 7 класс дидактические материалы Феоктистов
ГДЗ упражнение 138 русский язык 7 класс Львова, Львов
ГДЗ номер 287 алгебра 7 класс Макарычев, Миндюк
ГДЗ Западная Сибирь 12 география 9 класс тренажер Николина
ГДЗ часть №1 / 2 21 химия 8‐9 класс задачник с помощником Гара, Габрусева
ГДЗ страница 204 английский язык 11 класс Happy english Кауфман, Кауфман
ГДЗ часть 2. страница 102 русский язык 3 класс Зеленина, Хохлова
ГДЗ номер 1072 алгебра 7 класс Мерзляк, Полонский
ГДЗ тест 14. вариант 1 обществознание 6 класс контрольно-измерительные материалы Поздеев
ГДЗ по географии 9 класс рабочая тетрадь Таможняя, Толкунова Решебник
ГДЗ § 2. рациональные уравнения и не равенства. 2.51 алгебра 10 класс Никольский, Потапов
ГДЗ § 49 2 биология 9 класс рабочая тетрадь Козлова, Кучменко
ГДЗ тест 9. вариант 2 история 7 класс контрольно-измерительные материалы Нового времени Волкова
ГДЗ глава 4 38 русский язык 7 класс Шмелев, Флоренская
ГДЗ часть 2 / Модели многогранников 1 математика 5 класс задачник Бунимович
ГДЗ тема 28 28.7 физика 8 класс Генденштейн, Кирик
ГДЗ задача 279 геометрия 8 класс Атанасян, Бутузов
ГДЗ упражнение 174 алгебра 7 класс Бунимович, Кузнецова
ГДЗ страница 56 английский язык 8 класс рабочая тетрадь Кузовлев, Перегудова
ГДЗ упражнение 848 русский язык 5 класс Практика Купалова, Еремеева
ГДЗ задание 611 математика 5 класс Никольский, Потапов
ГДЗ номер 908 математика 6 класс Дорофеев, Шарыгин
ГДЗ параграф 1 1.25 геометрия 8 класс Мерзляк, Поляков
ГДЗ § / § 35 12 алгебра 10 класс задачник Мордкович, Денищева
ГДЗ упражнение 664 русский язык 5 класс Разумовская, Львова
ГДЗ упражнение 13 русский язык 8 класс рабочая тетрадь Ефремова

ГДЗ По Англ Яз 11 Класс Форвард

ГДЗ Компоненты умножения, деления (вариант) 1 математика 4 класс самостоятельные работы Самсонова

Решебник По Английскому 2 Класс Рабочая Тетрадь

Rainbow English 5 Класс Учебник Решебник

ГДЗ упражнение 308 русский язык 4 класс Соловейчик, Кузьменко


Дистанционное обучение – БМАОУ СОШ №23

ЗАДАНИЯ НА 1 октября

11 класс

ЛИТЕРАТУРА

Составить план предложенного материала

10 класс

РУССКИЙ

Задание 10 классу: записать не менее 7 фразеологизмов с объяснением значения

ЛИТЕРАТУРА

https://www.youtube.com/watch?v=2qg_ppjVYBk

Приготовить рассказ о творческом пути писателя

МАТЕМАТИКА

Построить графики № 119

10 класс. физика Учить КРАТКИЕ ИТОГИ главы 2. с.52, быть готовыми рассказывать на оценку. Решать задачи в прикрепленном файле.

9-А, 9-Б

Русский

Изучить материал.  Из художественных тестов ( можно из учебника литературы) выписать 4 простых предложения и 4 сложных. Подчеркнуть грамматические основыХИМИЯ
Повторение темы “Окислительно-восстановительные реакции”
https://youtu.be/pcMSYF8duqU 
К четвергу выполнить все письменные задания и задачи.

9 классы физика: Придумать 5 задач с разными неизвестными на 2 закон Ньютона (в одно и несколько действий) и решить их в тетради.

8-А класс

Русский. Скачать файл, в электронном дневнике, определить способы подчинительной связи . Работа на оценку

МАТЕМАТИКА

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями видео

8 классы физика  §9, разбор задачи №2 из параграфа, Упр. 4 полностью

8-б класс

Урок литературы в 8Б
Тема: Г.Р.Державин “Памятник”
https://youtu.be/0gPkFomt4_4
Дом.задание: 1. Выучить наизусть стихотворение Г.Р.Державин “Памятник”.
2. Подготовить сообщение о Н.М.Карамзине и А.С.Пушкине.

8 классы физика  §9, разбор задачи №2 из параграфа, Упр. 4 полностью

7 класс

Урок русского языка 7 классе
Тема: Буквы О и Ё после шипящих и Ц
https://youtu.be/Kf4F0T-MNso
Дом.задание: упр. 99

Урок литературы в 7 классе
Тема: Классицизм в литературе. М.В.Ломоносов
https://youtu.be/dtko1YgPrYY

Дом.задание: 1. Составить сообщение о классицизме в русской литературе, архитектуре, живописи, музыке по материалам учебника
2. Подготовить сообщение о М.В.Ломоносове-ученом, используя материал учебника.

7 класс  геометрия: Параграф 3, учить определения, №56, 57

              алгебра:  Параграф 5 с.29, упр. 42,43,44

Физика

7 класс Выполнить лабораторную работу № 2 «Измерение размеров малых тел».

Пояснение: записать тему лабораторной работы, цель, приборы и материалы, заполнить таблицу. Следовать по указаниям к работе. Последним пунктом записать вывод, в котором указать суть измерения размеров малых тел.


6-а, 6-б

Русский. Доделать задание от учителя на сайте Учи.ру

Литература 6-а читать балладу В.Жуковского “Светлана”

МАТЕМАТИКА

Основное свойство дроби на Учи.ру задание от учителя

№ 193, 195

5 классы

5 класс  математика: упр.88, 89, параграф 4,5 читать, №115,116


4 “а”

1. русский язык. Пройти тест на повторение “Однородные члены предложения”.
Выполнить задание из учебника на стр 37 правило, упр 51, 52.
2. математика тест . Посмотреть видео. Выполнить задание в учебнике стр 24 № 94, 97 устно. № 95, 96,98 письменно.
3. окружающий мир. Посмотреть видео Работа в тетради “Равнины и горы России” Задания 1,2,3

2 А класс

3 А класс

1. Русский язык. Посмотрите внимательно видео- урок на тему “Как определить лексическое значение слова” https://www.youtube.com/watch?v=BWFfsPpHwTI и выполните задание в учебнике стр 40 упр 64.

2. Математика.  Посмотрите видео – урок и вспомните как решаются задачи на увеличение числа в несколько раз.  https://www.youtube.com/watch?v=6tpSjnlrlZE. Выполните задания в учебнике. стр 27№3, стр 28№2, стр 29№7.

3. Учись учиться.  https://uchi.ru/   

3 Б класс

Русский язык

2. Выполнить упражнение в учебнике с. 48, № 81,82

Математика. 

2 Выполните задания на стр27 №1 и 2.

3. Решите задачу №3 (таблицу в тетради чертить не надо)

Литература.

Проверим себя и оценим свои достижения по теме “Самое великое чудо на свете”. Выполните задания на стр 52 №6, 8, 11,,17

Окружающий мир. 

Прослушать видеоурок рhttps://www.youtube.com/watch?time_continue=24&v=_xkZXg5V6ZA

Прочитать текст на страницах 36-40, ответить, выполнить задания в тетради по теме. Проверить себя, как усвоена тема, по вопросам в учебнике стр.39

Русский язык. Что такое фразеологизмы?

3 Выполнить упражнения № 86, 87

Математика. Закрепление изученного материала.

Выполнить задание на стр. 30 №11, 14, 19

Литература. Сочиняем волшебную сказку.

Темы сказок на стр 58 по выбору. Советы “Как сочинить волшебную сказку” в печатной тетради на стр 30. Сказку можно рассказать или записать оформить на листе бумаги.

1 А класс

Обучение грамоте
Поиграй в игру “Гласный-согласный”
Те, кто учатся читать составляют рассказ по картинкам про собаку Жужу. Готовим пересказ составленного рассказа.
Читающие дети составляют рассказ про поход. Готовим пересказ составленного рассказа.
Письмо.
Посмотри видео с 4.52 минуты по 4.58
Пропиши в дополнительной тетради две строки заглавную (большую) букву У.
Окружающий мир
Выполни задание от учителя “Что растёт на клумбе?” на сайте Учи.ру
Выполни задания в печатной тетради на с. 13-14

ЗАДАНИЯ НА 30 СЕНТЯБРЯ

5 класс

Урок литературы в 5А и 5Б.
Тема: Из “Повести временных лет”: “Расселение славян”, “Кий, Щек и Хорив”, “Дань хазарам”
https://youtu.be/2k55F2z-jUk 
Дом. задание по литературе 5А и 5Б: Читать – Эзоп. «Ворон и Лисица». Жан де Лафонтен «Лисица и виноград»
прочитать статью в учебнике “Эзоп”.Урок русского языка в 5А.
Тема: Написание тся и ться в глаголах
https://youtu.be/PMTdMKAAyCU 
Дом. задание по русскому языку 5А: упр. 99 ( 95 в новом учебнике)БИОЛОГИЯ 5А и 5Б класс:
изучить новую тему:
https://youtu.be/e96Ct48kqYo 
§5. В тетради сделать отчет по домашней практической работе “Наблюдение за ростом корней и листьев лука”

6 класс

Русский язык

Задание от учителя на сайте Учи.ру

Литература

Читать балладу В.Жуковского “Светлана”

Математика

2) № 187, 189, 191.

7 класс
Урок русского языка в 7 классе
Тема: Буквы О и Ё после шипящих и Ц
https://youtu.be/EEVQVVoDDyM 
Дом. задание по русскому языку 7: упр. 98, 100

Урок русского языка в 8А

Просмотреть видеоурок и выучить по ученику способы  подчинительной связи

стр 32,33, выполнить упр 48 . Начинается так: читающий мальчик

Алгебра 8 А

АЛГЕБРА 8Б

Видео по теме Умножение и деление рациональных дробей

Задание номера 151, 152

9 класс

Русский

Тема . Повторение Написание одной и двух букв Н а разных частях речи

Выписать из художественных текстов 7 предложений на правописание н И н в разных частях речи

Алгебра

Видео по теме Решение неравенств 

Тест 1 стр.51-52, теория стр.53-54

10 класс

Русский

Литература

После просмотра вставить  ответы в презентацию и сделать скриншот

Алгебра

2) № 95, 97

11 класс

Русский

Вспоминаем правила постановки запятой. Придумываем свои примеры

Литература

Материал подойдет для итогового сочинения  к направлению “Он и она”

После просмотра составить план рассказа ведущей

1 “А”класс

1. Обучение грамоте.
Посмотри видео
Выполни упражнение 
Придумай своё слово с буквой у, начерти схему этого слова в тетради.
Читающие дети читают тексты на с.37-38, отмеченные синим значком.

2. Письмо
Посмотри видео с 4.59 минуты по 5.04
В дополнительной тетради по письму пропиши две строчки строчную (маленькую) букву у.

3. Математика
Поиграй в домино
Засели домик числа 5
Выполни задания на с.14 в печатной тетради


3 “А” класс 30.09.19

1. Русский язык. Посмотрите внимательно видео – урок и выполните задание.

На осенний карнавал, в солнечный день, на опушке леса, разноцветные осинки, собрались на опушке, елового леса, собрались на карнавал.

1)Укажите в каждом словосочетании главное слово знаком X и связь слов стрелкой.

2) Составьте предложения по данному началу. Подчеркните главные члены.

·         Ранним утром…..

·         Лесная тропинка…..

·         Блестели на траве….

2. Окружающий мир. Посмотрите урок на тему “Разнообразите веществ”.

Записать в тетрадь что такое: Химия, поваренная соль, крахмал, кислота.

3. Математика. Посмотрите видео – урок. Вспомните как решается уравнение.

https://go.mail.ru/search_video?q=%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5+%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9+3+%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&fr=chvbm7.1.30&gp=802833&d=5557671001144892720&sig=36b40f8407&s=youtube. Решите уравнения.

1) х + 6=49;  2) у-50=28;  3) 74-х=30;  4) х+10=26;  5) х-18=30;  6) 48-у=20;     7) 6*х=18;  8) 14:х=2.

4) Литературное чтение. Послушайте стихотворение И.С. Никитина “Встреча зимы” https://www.youtube.com/watch?v=hLp5ORuMfZY . И ответьте на вопросы:

·         Подумайте, почему людей радует первый снег.

·         Как автор относится к русским людям, к простому человеку?

·         Подготовьтесь читать выразительно.

Домашнее задание: Выучите понравившийся отрывок.


4 А класс

1. Русский язык. Посмотреть Видео . Выполнить задание в учебнике стр 36 (прочитать правило), выполнить упр 50.

2. Математика. Посмотреть  видео. Выполнить задание в учебнике на стр 22-23 номера 84,85,90 устно; номера 88,89 письменно.

3. Литературное чтение. Записать видео с домашним заданием стр 66 чтение наизусть. Прослушать А.С. Пушкин. Ответить на вопросы в учебнике стр 68 вопросы 1,2,3. Выучить стихотворение наизусть.

4. 3д конструирование. Просмотреть видео урок


4 «б» класс

1.Литературное чтение – стр.64- 65 читать. Послушайте стихотворение А.С. Пушкина «Няне»

http://www.youtube.com/watch?v=BFbTKD4qpng 

Как А. С. Пушкин относится к своей няне? Какие слова помогают нам понять её чувства к поэту?

стр. 66 выучить стихотворение «Няне»

2.Математика –  «Что узнали. Чему научились»стр.19 №12, 14

3.Русский язык – Посмотрите внимательно видео – урок и выполните задание.

 

https://www.youtube.com/watch?v=UNM9kTtNtnU 

 

Стр.36 прочитайте правило. Стр.36 упр.50 , стр. 37 упр. 51.

4. Окружающий мир – Прочитайте, тема «Когда и где»

https://videouroki.net/video/5-kogda-i-gde.html

  1. Узнай  по году век: 1242 год – Ледовое побоище; 1380 – Куликовская битва.

  2. Найди в энциклопедии даты жизни известных тебе великих людей. По этим датам определи век (века).

  3. Рабочая тетрадь стр. 19 № 1, 2, стр. 20 № 3.


ЗАДАНИЯ НА 27 СЕНТЯБРЯ

11 класс

Русский

Вопрос для контроля: какие приемы грамотного письма вы взяли для себя?

Литература

Приготовить ответ на вопрос: Лики любви в рассказах Бунина по фильму9 класс

Русский

Вопрос для контроля: какие приемы грамотного письма вы взяли для себя?БИОЛОГИЯ:
Тема: Химические вещества в клетке
https://youtu.be/rwu-vEeTy3I 
д/з параграф 6, вопросы 2,3 стр.32 письменно

8 класс

Русский язык

ХИМИЯ:
Тема: Простые и сложные вещества.
https://youtu.be/87lUvk_Imcc 
д/з параграф 9, тестовое задание стр. 36БИОЛОГИЯ:
Тема: Скелет. Строение, состав и соединение костей.
https://youtu.be/7Clymnapn2U 
д/з параграф 6, вопросы 1,3,4,8 стр.40 письменно.

10 класс

Литература

Русский

Вопрос для контроля: какие приемы грамотного письма вы взяли для себя?
АЛГЕБРА:
1)Вспоминаем: https://youtu.be/76SV7JbNg90
2) Задания здесь
Английский язык

Задание для 4″А” и 4 “Б” классов

        Посмотрите внимательно видео. 

– Выпишите правила образования степени сравнения прилагательных.

– Выпишите все встречающиеся прилагательные (парами) с переводом.

– Запиши в тетрадь слова-исключения, постарайся их запомнить.  

Задание для 2 «А» и 2 «Б» классов

1.      Посмотри видео, постарайся запомнить слова песенки и выучить (тема «Приветствие»)  

2.      Повторим алфавит. Спой вместе с диктором песенку (видео № 1).

3.      Посмотри внимательно видеозапись №2 и поиграй вместе с героями мультфильма. Слушай внимательно инструкцию.

4.      Новая тема. Как правильно назвать цвет на английском языке? Тебе поможет видео №3 


Задания для 3 “А”

Литературное чтение:

Стр 66 – 67, ответить на вопросы письменно в тетрадь.

1. Какие картины природы сменяют друг друга в стихотворений Никита? 

2. К кому обращается поэт? Согласен ли ты с тем, что он изображает степь как живую?

3. Как можно озаглавить стихотворение?

4. Подготовься к выразительному чтению.

Окружающий мир

Посмотреть видео на тему “Тела, вещества, частицы”

На стр 36 проверь себя

Математика

стр 25 №7

стр 26 №4,6

стр 27 №1

Математика, 6А класс:
1) Вспоминаем: https://youtu.be/YS1YrxoaIhI
2) Выполняем задания от учителя на Учи.ру

помоги-те домашнее задание по русскому языку 8 класс Ладыженская упражнение 22

В каком варианте есть только личные местоимения? А) я, этот, ты, он, они В) мне, им, тебе, ему С) она, все, ты, они

Занятие 19. 1. Прочитай текст . Выпиши слова с мягким знаком показателем мягкости. Обозначь орфограмму. Напишите ещё 5 слов на ту же орфограмму на тем … у рассказа. Вестница весны. Молчалив зимний лес. Тихо и в полях, покрытых сплошной снежной пеленой. Кажется, природа навсегда погрузилась в сон. Но дни становятся длиннее. Сильнее пригревает солнышко. Постепенно леса и поля пробуждаются, наполняются птичьими голосами. В ясный мартовский день, когда на крышах начнет подтаивать снег и зазвучит точно маленький первая капель, в парке послышится весёлый голос. «Ци-фи ци-фи», молоточек отбивает по стальной наковальне. Это большая синица, большак. И хотя кругом еще снег, можно уверенно сказать: весна пришла!

1. Замените все слова 1. антонимами а) Зимняя ночь наступила? 2. а) Прекрасный банкет! б) Классный модный браслет П.с: до слова браслет доберите си … ноним общости

1. Замените все слова антонимами (ВСЕ предложение): Зимняя ночь наступила? 2. Замените все слова синонимами (ВСЕ предложение): Папа отлично варит!

Транскрипция слова транскрипция))))))))))))

«Процесс общения, между двумя или более лицами» – это а)монолог б)риторический вопрос в)диалог д)чтение

Кто является основоположником философии диалога?а)Кантб)Аристотельв)Платонд)Гегель

В русском языке побудительные реплики оформляются при помощи. а)вводных слов б)интонации в)ударения д)определенных словосочетаний

Над каждым глаголом подпиши спряжение.ВЫ: смотр..те, посад..те, скаж..те, ед..те, вер..те, вид..те, мокн..те, заед..те, заплач..те, крич..те, кле..те, … терп..те, пол..те, посе..те, слыш…те, пляш..те.Мы: пиш..м, стро..м, обид..м, чита..м, приход..м, выбега..м, принос..м, ответ..м, вид..м, плач..м, слыш..м, скаж..м, дыш..м, отдыха..м, хвата..м, кашля..м.ОН: сохн..т, смаж..т, держ…т, запомн..т, ненавид..т, утон..т, поправ..т, верт..т, нарису..т, ду..т, завис..т, вер..т, дум…т, гон…т, хвата…т, полива…т.​

новаторский это простыми словами ​

Курсы английского языка в Томске ⋆ Языковая школа Big Ben

  • Задание 1 из 64

    1.

    I ____ 25 years old

    • have
    • is
    • am
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 2 из 64

    2.

    Are you busy? Yes, I _____

    • do
    • am
    • have
    • can
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 3 из 64

    3.

    There are 60 minutes in _______ hour.

    • much
    • a
    • some
    • an
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 4 из 64

    4.

    I’ve got _______ free time this afternoon.

    • lots of
    • any
    • a lot of
    • a
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 5 из 64

    5.

    I saw two _______at the bus stop.

    • mans
    • man
    • mens
    • men
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 6 из 64

    6.

    _______Larrie got a nice house?

    • Do
    • Does
    • Has
    • Have
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 7 из 64

    7.

    We’re in the cafe. We _______lunch.

    • has
    • have
    • ’re having
    • eating
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 8 из 64

    8.

    Don’t _______!

    • be late
    • late you
    • late
    • you late
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 9 из 64

    9.

    She dances very _______.

    • good
    • well
    • nice
    • goodly
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 10 из 64

    10.

    Look at those black clouds! _______rain!

    • There’s going to
    • Rain is going to
    • It’s going to
    • It going
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 11 из 64

    11.

    Your bag is next ____ the table.

    • on
    • to
    • in
    • of
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 12 из 64

    12.

    ____ to the cinema.

    • We not often go
    • We don’t go often
    • We don’t often go
    • Often we don’t go
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 13 из 64

    13.

    He is a good singer, but I don’t like _____

    • he
    • his
    • him
    • them
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 14 из 64

    14.

    They ______ lunch at the moment.

    • having
    • are having
    • are haveing
    • have
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 15 из 64

    15.

    What _______ tonight?

    • is she doing
    • does she do
    • does she
    • do she does
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 16 из 64

    16.

    Did you _____ to the beach yesterday?

    • went
    • goed
    • were
    • go
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 17 из 64

    17.

    She’s never met _________________ friendly people before.

    • such
    • that
    • so
    • very
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 18 из 64

    18.

    I’m sure the book _________________ into Polish soon.

    • has been translated
    • will be translated
    • will translate
    • was translated
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 19 из 64

    19.

    They’ve had this house _________________ twenty years.

    • from
    • for
    • since
    • in
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 20 из 64

    20.

    Look at _________________ ! Why are they so dirty?

    • themselves
    • their
    • them
    • they
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 21 из 64

    21.

    Could you buy _________________ bread on the way home?

    • some
    • any
    • a
    • the
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 22 из 64

    22.

    Who _________________ to do that?

    • wants
    • does want
    • want
    • wanted
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 23 из 64

    23.

    “Are you going abroad this summer?” “I _________________ go to Spain, I’m not sure yet.”

    • must
    • can
    • should
    • might
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 24 из 64

    24.

    She is really _________________ on ballet.

    • interested
    • fond
    • keen
    • tend
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 25 из 64

    25.

    This is not my car. It’s my _________________; they bought it last week.

    • grandparents’
    • grandparents
    • grandparent’s
    • grandparents’s
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 26 из 64

    26.

    I’ve lent him some money. He must _________________ by next Saturday.

    • pay back it
    • pay it back
    • pay it back me
    • to pay ma back
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 27 из 64

    27.

    The weather wasn’t _________________ to go for a walk so they decided to stay at home.

    • good enough
    • too good
    • such well
    • so good
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 28 из 64

    28.

    Mr Brown _________________ forty cigarettes a day.

    • uses to smoke
    • used to smoking
    • used to smoke
    • got used to smoke
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 29 из 64

    29.

    My relatives are_________________ into our new flat next month.

    • arriving
    • moving
    • entering
    • caming
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 30 из 64

    30.

    Let me _________________ what happened.

    • to explain
    • that I explain
    • explain
    • explanation
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 31 из 64

    31.

    Don’t give the waiter a _________________. The service was very slow.

    • tip
    • check
    • bill
    • cash
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 32 из 64

    32.

    We were all very _________________ when we saw her new boyfriend.

    • surprising
    • surprised
    • surprise
    • surprisingly
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 33 из 64

    33.

    I didn’t know you wanted _________________ Robert to your party.

    • that I invite
    • I to invite
    • that I invited
    • me to invite
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 34 из 64

    34.

    She keeps ____ her things all around the place which is so annoying.

    • to leave
    • leaves
    • leave
    • leaving
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 35 из 64

    35.

    He ____ me to the first game when I was only 6.

    • used to take
    • would take
    • took
    • has taken
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 36 из 64

    36.

    At first I ____ starting work so early but this has changed.

    • didn’t use to
    • wouldn’t
    • didn’t have to
    • wasn’t used to
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 37 из 64

    37.

    I’d like to see the photos ____ you took on holiday.

    • who
    • whose
    • where
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 38 из 64

    38.

    People __________ from the illness find it difficult to relax.

    • suffered
    • suffering
    • who suffering
    • were suffering
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 39 из 64

    39.

    You’d better take your coat ____ the weather gets worse.

    • in case
    • otherwise
    • so that
    • in order to
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 40 из 64

    40.

    He realized that he ____ his car keys in the office.

    • left
    • has left
    • had left
    • was leaving
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 41 из 64

    41.

    You won’t pass the exam ____ you start revising immediately.

    • as long as
    • provided
    • unless
    • if
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 42 из 64

    42.

    We wouldn’t have missed the bus if you ____ to chat with Mary!

    • didn’t stop
    • hadn’t stopped
    • don’t stop
    • wouldn’t have stopped
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 43 из 64

    43.

    The party was so boring I wish I ____ there at all.

    • hadn’t gone
    • wouldn’t go
    • haven’t gone
    • didn’t go
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 44 из 64

    44.

    By the time the guests arrive, we ____ everything for the party.

    • will be preparing
    • will have prepared
    • prepare
    • have prepared
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 45 из 64

    45.

    I can’t find my keys. I ¬____ them.

    • may lose
    • must lost
    • might have lost
    • should have lost
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 46 из 64

    46.

    The police stopped us and said we ____ to enter the building.

    • can’t
    • couldn’t
    • didn’t allow
    • weren’t allowed
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 47 из 64

    47.

    I’m not sure if you’re aware ____ the risk.

    • of
    • to
    • at
    • in
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 48 из 64

    48.

    ____ the weather was horrible, we decided to go out for a short walk.

    • However
    • Even though
    • In spite of
    • Despite
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 49 из 64

    49.

    As far as I’m ____, I do not support the new government.

    • matter
    • referred
    • according
    • concerned
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 50 из 64

    50.

    The window ____ was really imaginative.

    • exhibition
    • display
    • collection
    • vision
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 51 из 64

    51.

    She doesn’t ____ of my decision.

    • approve
    • agree
    • accept
    • support
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 52 из 64

    52.

    I’ll need to have the stairs ____.

    • renovate
    • renovating
    • to renovate
    • renovated
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 53 из 64

    53.

    I only paid ₤20 for this jacket! It was a real ____.

    • buy
    • price
    • bargain
    • sale
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 54 из 64

    54.

    I can’t move the sofa. Could you ____ me a hand with it, please?

    • give
    • get
    • take
    • borrow
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 55 из 64

    55.

    This meat is tough. You have to _______________ it for a long time.

    • eat
    • bite
    • chew
    • swallow
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 56 из 64

    56.

    How long ____________________ French before she went to France?

    • has she been studying
    • had she been studying
    • she studied
    • she was studied
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 57 из 64

    57.

    “Stop laughing!” “We can’t __________________.”

    • help it
    • hold ourselves
    • do anything against it
    • stand
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 58 из 64

    58.

    The red curtains began to _________________ after they had been hanging in the sun for three months.

    • dissolve
    • fade
    • melt
    • suffer
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 59 из 64

    59.

    Why didn’t she let _____________________ ?

    • them go
    • them to go
    • to go them
    • to them to go
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 60 из 64

    60.

    A shop – __________________ is somebody who steals from shops.

    • thief
    • lifter
    • robber
    • burglar
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 61 из 64

    61.

    She is always so naughty I can’t imagine how anyone puts _______________ with her.

    • off
    • up
    • away
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 62 из 64

    62.

    The party lasted _______________ all night.

    • through
    • for
    • since
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 63 из 64

    63.

    Watch out! This pile of books ________________________ !

    • will fall
    • will be falling
    • is going to fall
    • is have been falling
    Правильно
    Неправильно
  • Задание 64 из 64

    64.

    “What did you say?” “ __________________ It wasn’t important.”

    • Don’t worry.
    • Never mind.
    • I don’t care.
    • Don’t shout at me!
    Правильно
    Неправильно
  • Собянин: в Москве появятся еще 11 профессиональных футбольных полей

    Мэр Москвы Сергей Собянин объявил, что в российской столице появятся в общей сложности 11 новых профессиональных футбольных полей. Из них 7 уже сданы, а еще 3 достроят до конца 2021 года.

    Градоначальник посетил строящееся поле размером 105х68 м на улице Паустовского в районе Ясенево, возле общеобразовательной школы №1561. Его возводят с максимальным вниманием к деталям: помимо качественного искусственного синтетического покрытия, предусмотрены системы подогрева для круглогодичного использования, освещение для игры в темное время суток. Для зрителей построят трибуны почти на 500 мест, в том числе сектор для маломобильных людей. В двухэтажном административно-бытовом корпусе предусмотрели раздевалки, помещения для тренеров и судей, медкабинет и даже учебный класс.

    “В Москве заканчивается программа по строительству футбольных полей в каждом округе Москвы. Семь из них уже сдано, и три будут завершены, все основные работы – в этом году, включая и то футбольное поле, на котором мы находимся”, – цитирует Собянина mos.ru.

    Мэр напомнил, что в Ясеневе, как и в остальных районах Москвы, строятся также и многие другие спортивные и социальные объекты, а также ведется благоустройство.

    Это в том числе крупнейший в Москве ледовый комплекс для наших спортивных команд, ну и конечно, для жителей Ясенева, Помимо этого, реконструируются две поликлиники, ведутся крупные масштабные работы по благоустройству Новоясеневского проспекта – целого квартала этого замечательного района. Работы начаты в этом году, будут закончены, надеюсь, к сентябрю.

    Все проекты новых футбольных полей в российской столице предусматривают использование синтетических покрытий, но на стадионе “Москвич” сделают натуральный газон. К каждому из них прилагается здание площадью до 900 м² до 3000 м². Устанавливаются электронные табло и медиасистемы – таким образом, стадионы можно будет применять в том числе для проведения развлекательных мероприятий и спортивных шоу. Всего в Москве обустроены свыше 1000 футбольных площадок, из них 144 объекта являются полноценными полями размером 90 на 45 метров и более.

    Подписывайтесь на нас в Instagram:https://www.instagram.com/ruposters_ru/

    Сказки на ночь для детей. Читать онлайн с картинками.

    Интересная сказка — это та частица детства, которая навсегда остаётся с нами, даже когда детство уходит. Это волшебный мир, который широко открыт перед малышом, и знакомство с ним начинается с короткой и милой сказки на ночь.

    С какого возраста читать ребёнку сказки

    Строгого возрастного ограничения в чтении ребёнку сказок не существует. Чтение для ребёнка — это в первую очередь возможность эмоциональной близости со взрослым. Даже если пока ни словечка не понятно, знакомый тембр голоса, размеренный ритм успокаивают малыша и стимулируют его развитие. Именно поэтому психологи рекомендуют читать сказки даже грудничкам. Главное условие: процесс должен приносить удовольствие и взрослому, и малышу.

    Польза от чтения сказок

    Сказка на ночь, прочитанная родителем, — это мощный стимул для развития ребёнка, широкие возможности малыша в следующих направлениях:

    • воображение;
    • фантазия;
    • творческое мышление;
    • речевые навыки;
    • эмоциональное развитие;
    • умение находить выход из проблемных ситуаций.

    В отличии от мультиков, сказка не преподносит ребёнку готовые образы и придуманный художником мир, а предлагает самому домыслить, додумать и вообразить то, чего нет на иллюстрациях.

    Говоря проще, мы читаем детям на ночь и одновременно раскрываем их творческий потенциал. Следующая ступень — первые детские пробы себя в роли автора и художника, но это будет позже. А сейчас на помощь родителям приходят такие знакомые и в то же время удивительные короткие сказки на ночь.

    Сказки перед сном — какие они должны быть?

    Часто случается так, что малыш день ото дня просит в сотый раз прочесть ему знакомую сказку, не желая слушать никакие другие.

    Не стоит спорить и пытаться прочесть что-то новое — сказка на ночь для того и существует, чтобы баюкать и дарить приятные сны. А значит, она должна быть:

    • короткой;
    • спокойной;
    • доброй;
    • без динамичных деталей в сюжете, но со счастливым концом.

    Многократное повторение одной и той же ситуации (знакомая комната, любимое одеяло и мягкая игрушка, рядом — мама, читающая знакомую сказку) превращается для малыша в своеобразный ритуал, действующий успокаивающе. Это помогает снять эмоциональное напряжение, накопившееся за долгий день.

    Короткие сказки на нашем сайте

    В разделе «Короткие сказки на ночь» представлены известные произведения русских и зарубежных авторов, ставшие любимыми для ребятишек всего мира.

    Волшебные человечки, созданные Астрид Линдгрен, добрые тигры Дональда Биссета, неразлучные Ёжик и Медвежонок Сергея Козлова — эти и другие персонажи с нетерпением ждут встречи с маленькими читателями.

    Здесь вы найдёте также народные сказки и иллюстрированные произведения Владимира Сутеева. Малыши придут в восторг от простых поучительных сюжетов и красочных картинок, созданных настоящим Мастером.

    Подсказки на сайте

    Представленные на нашем сайте бесплатные сказки на ночь столь разнообразны, что порой найти нужную бывает непросто. В помощь родителям мы разработали удобную поисковую систему, позволяющую просматривать параметры сказки, не открывая её:

    • возраст читателей;
    • время прочтения;
    • краткое описание;
    • показатель популярности;
    • иллюстрация.

    Секреты чтения сказок на ночь

    Чтобы на смену вечерней сказке пришёл сладкий сон, это должна быть короткая сказка, читать онлайн которую следует в спокойной и привычной обстановке.

    Читайте негромким голосом, без торопливости. Помните, мы читаем детям на ночь не для того, чтобы дать им новые знания — для этого есть дневное время. Вечером важно создать расслабляющую атмосферу и чувство умиротворения. Для этого важно правильно выбрать сказку на ночь, вот почему наш сайт всегда открыт для вас, дорогие родители!

    % PDF-1.3 % 1395 0 объект > эндобдж xref 1395 104 0000000016 00000 н. 0000002436 00000 н. 0000006594 00000 н. 0000006801 00000 н. 0000006888 00000 н. 0000007031 00000 н. 0000007132 00000 н. 0000007241 00000 н. 0000007298 00000 н. 0000007407 00000 н. 0000007464 00000 н. 0000007630 00000 н. 0000007687 00000 н. 0000007871 00000 п. 0000007928 00000 п. 0000008026 00000 н. 0000008128 00000 н. 0000008185 00000 п. 0000008310 00000 н. 0000008436 00000 н. 0000008493 00000 п. 0000008625 00000 н. 0000008682 00000 н. 0000008739 00000 н. 0000008887 00000 н. 0000008944 00000 н. 0000009001 00000 н. 0000009165 00000 н. 0000009222 00000 п. 0000009325 00000 н. 0000009489 00000 н. 0000009618 00000 н. 0000009675 00000 н. 0000009732 00000 н. 0000009860 00000 н. 0000009917 00000 н. 0000009974 00000 н. 0000010170 00000 п. 0000010227 00000 п. 0000010385 00000 п. 0000010484 00000 п. 0000010541 00000 п. 0000010676 00000 п. 0000010733 00000 п. 0000010919 00000 п. 0000010976 00000 п. 0000011117 00000 п. 0000011174 00000 п. 0000011231 00000 п. 0000011346 00000 п. 0000011402 00000 п. 0000011500 00000 н. 0000011603 00000 п. 0000011759 00000 п. 0000011816 00000 п. 0000011873 00000 п. 0000012030 00000 н. 0000012086 00000 п. 0000012142 00000 п. 0000012198 00000 п. 0000012253 00000 п. 0000012350 00000 п. 0000012449 00000 п. 0000012505 00000 п. 0000012619 00000 п. 0000012675 00000 п. 0000012731 00000 п. 0000012956 00000 п. 0000013031 00000 н. 0000013213 00000 п. 0000013622 00000 п. 0000014414 00000 п. 0000014511 00000 п. 0000014535 00000 п. 0000016891 00000 п. ݵ V + DBN`Le & HvL 806S `] ֮ B2m) g [>}` h5ɤLixVtgg} {{[! FHv s1 “> $ ph.K ס ‘R

    12 правил изучения иностранных языков в рекордно короткие сроки – единственный пост, который вам когда-либо понадобится – Блог автора Тима Феррисса

    Предисловие Тима Ферриса

    Я написал о том, как я научился говорить, читать и писать на японском, китайском и испанском языках. Я также рассказал о своих экспериментах с немецким, индонезийским, арабским, норвежским, турецким и, возможно, с дюжиной других языков.

    Немногие изучающие иностранные языки поражают меня, и Бенни Льюис – один из них.

    Этот подробный гостевой пост Бенни научит вас:

    • Как говорить на изучаемом языке сегодня.
    • Как достичь свободного владения языком и превзойти его за несколько месяцев.
    • Как выдать себя за носителя языка.
    • И, наконец, как справиться с несколькими языками , чтобы стать «полиглотом» – и все это в течение нескольких лет, возможно, всего за 1-2 года.

    Он содержит ТОННЫ удивительных ресурсов, о существовании которых я даже не подозревал, в том числе лучшие бесплатные приложения и веб-сайты, позволяющие научиться бегло говорить в рекордно короткие сроки.Хотите найти носителя языка, который поможет вам за 5 долларов в час? Бесплатные ресурсы и хитрости с памятью? Все здесь.

    Это сообщение, о котором вы все просили, так что я надеюсь, вам он понравится!

    Введите Бенни

    Вы либо рождены с геном изучения языка, либо нет. Удачи в розыгрыше, правда? По крайней мере, так думает большинство людей.

    Думаю, вы можете сложить колоду в свою пользу. Много лет назад я плохо изучал язык. Худший в моем классе немецкого в школе, я мог говорить по-английски только до двадцати лет, и даже после полных месяцев , проживающих в Испании, я с трудом мог набраться храбрости, чтобы спросить, где ванная, по-испански.

    Но это как раз тот момент, когда я получил прозрение, изменил свой подход, а затем преуспел не только в изучении испанского, но и в получении диплома C2 (Мастерство) от Instituto Cervantes , работая профессиональным переводчиком по языку. и даже дать интервью по радио на испанском, чтобы дать советы путешественникам. С тех пор я перешел на другие языки, и теперь я могу говорить более чем на дюжине языков в разной степени от разговорного до уровня владения языком.

    Оказывается, гена изучения языка нет, но есть инструменты и приемы для более быстрого обучения…

    Как «полиглот» – человек, говорящий на нескольких языках – мой мир открылся.Я получил доступ к людям и местам, которых иначе я бы никогда не достиг. Я подружился в поезде в Китае через китайский язык, обсудил политику с жителем пустыни на египетском арабском языке, открыл для себя чудеса культуры глухих через ASL, пригласил (женщину) президента Ирландии танцевать на ирландском языке (Gaeilge) и рассказал о он транслировался в прямом эфире ирландского радио, брал интервью у перуанских производителей тканей о том, как они работают в языке кечуа, переводил с венгерского и португальского языков на светское мероприятие … и что ж, это было чрезвычайно интересное десятилетие, путешествуя по миру.

    Такие замечательные впечатления доступны многим из вас.

    Поскольку вы, возможно, начинаете с того же положения, что и я (взрослый, говорящий на одном языке, история с изменчивой историей с изучением языка, не знаю, с чего начать), я собираюсь обрисовать в общих чертах советы, которые лучше всего сработали для меня, когда я прошел путь от нуля до полиглот.

    Этот очень подробный пост должен дать вам все, что вам нужно знать.

    Итак, приступим!

    # 1 – Учите правильные слова правильным способом.

    Изучение нового языка означает изучение новых слов. Многие из них.

    Конечно, многие люди ссылаются на плохую память при изучении нового словаря, поэтому бросают, даже не начав.

    Но – вот ключ – вам совершенно не обязательно знать все слова языка, чтобы говорить на нем (и, по сути, вы также не знаете всех слов своего родного языка).

    Как отметил Тим в своем посте об изучении любого языка за 3 месяца, вы можете воспользоваться принципом Парето и понять, что 20% усилий, которые вы тратите на овладение новым словарем, могут в конечном итоге дать вам 80% понимания прочитанного. язык – например, в английском всего 300 слов составляют 65% всего письменного материала .Мы используем эти слова lot, , и это также относится к любому другому языку.

    Вы можете найти готовые «колоды» этих наиболее часто используемых слов (или слов, относящихся к теме, о которой вы, скорее всего, будете говорить) для изучения в приложении Anki (доступно для всех компьютерных платформ и смартфонов), которое вы можете скачать мгновенно. Хорошие методы карточек реализуют систему интервальных повторений (SRS), которую Anki автоматизирует. Это означает, что вместо того, чтобы каждый раз просматривать один и тот же список слов в одном и том же порядке, вы видите слова через стратегически разнесенные интервалы, как раз перед тем, как их забудете.

    Тим любит использовать физические карточки с цветовой кодировкой; некоторые он покупает у Vis-Ed, другие делает сам. Он показал мне пример, когда я брал у него интервью о том, как он изучает языки, в видео ниже.

    Хотя все это видео может дать вам хорошее представление о подходе Тима к изучению языка, часть, имеющая отношение к этому моменту, находится в 27:40 (полная стенограмма здесь).

    )

    # 2 – Изучите родственные слова: ваш друг на всех языках.

    Хотите верьте, хотите нет, но вы уже – прямо сейчас, – имеете огромное преимущество в вашем целевом языке.Изучая язык, вы всегда знаете хотя бы несколько слов, прежде чем начнете. Начать язык «с нуля» практически невозможно из-за огромного количества слов, которые вы знаете уже через родственных слов .

    Однородные люди – «настоящие друзья» слов, которые вы узнали из своего родного языка и которые означают то же самое на другом языке.

    Например, романские языки, такие как французский, испанский, португальский, итальянский и другие, имеют много общих слов с английским.Англичане изначально «позаимствовали их» у нормандского завоевания Англии, продолжавшегося несколько сотен лет. Действие, нация, осадки, решение, разочарование, традиция, общение, вымирание и тысячи других -ционных слов пишутся на французском точно так же, и вы можете быстро привыкнуть к разному произношению. Измените это -tion на -ción, и у вас будут те же слова на испанском языке. Итальянский – -zione, португальский – -ção.

    Во многих языках также есть слова с общим (греческим / латинским или другим) корнем, который можно писать немного по-другому, но вам придется очень постараться, чтобы распознать , а не , например, exceple, hélicoptère (Fr), porto, capitano (итальянская) Astronomía и Saturno (испанская).Немецкий язык идет еще дальше, и в нем много слов из английского прошлого.

    Чтобы найти общие слова с языком, который вы изучаете, просто выполните поиск по запросу «[название языка] родственные слова» или «[название языка] английские заимствованные слова», чтобы увидеть слова, которые они заимствовали у нас, и, наконец, «[название языка] слова на английском языке «Чтобы увидеть слова, которые мы позаимствовали у них.

    Это все хорошо для европейских языков, а как насчет более далеких?…

    Что ж, оказывается, даже такие разные языки, как японский, могут иметь массу очень знакомой лексики.Чтобы показать вам, что я имею в виду, послушайте эту песню (на мелодию Animaniac «Nations of the World»), которая поется полностью на японском языке, и, тем не менее, вы должны понимать почти все, что я и другие изучающие японский язык. пение:

    )

    Это потому, что многие языки просто заимствуют английские слова и интегрируют их в новый язык с измененным произношением или ударением.

    Итак, чтобы облегчить себе жизнь, когда я начинаю изучать язык, одним из первых списков слов, которые я пытаюсь употребить, является список «родственных слов» или «английских заимствованных слов», которые можно быстро найти практически для любого языка.

    # 3 – Общайтесь на своем языке ежедневно, не путешествуя.

    Другая причина (или отговорка, в зависимости от того, как вы на это смотреть), которую называют люди, не изучающие языки, заключается в том, что они не могут посетить страну, где это родной язык. Нет времени, нет денег и т. Д.

    Поверьте, в другой стране нет ничего, что бы волшебным образом заставило вас говорить на их языке. Я провел множество экспериментов, чтобы доказать это (например, выучил арабский язык, живя в Бразилии).

    Я встречал бесчисленное количество эмигрантов, которые жили за границей лет , не изучая местный язык. Жизнь за границей и погружение – это , а не . Если вам нужно постоянно слышать язык и использовать его для погружения, разве не может быть так же эффективно погружение в virtual ? Конечно. Технологии делают возможным погружение в вас, и вам даже не нужно покупать билет на самолет.

    Чтобы услышать язык, на котором постоянно говорят, вы можете проверить TuneIn.com, где вы найдете широкий выбор радио в прямом эфире из выбранной вами страны. В приложении (бесплатно) также есть список потоковых радиостанций, отсортированных по языку.

    , постоянно смотрите на языке, узнавайте, что сейчас в трендах на Youtube в этой стране. Перейдите по URL-адресу, эквивалентному этой стране для Amazon или Ebay (amazon.es, amazon.fr, amazon.co.jp и т. Д.), И купите свой любимый сериал, дублированный на этом языке, или получите местный эквивалент, посмотрев, что находится вверху графики. Возможно, вы сможете сэкономить на доставке, если найдете один на месте с дублированием на соответствующем языке.Различные новостные станции также имеют много онлайн-видеоконтента на определенных языках, например France24, Deutsche Welle, CNN Español и многих других.

    С

    по читаем на языке последовательно. В дополнение к новостным сайтам, перечисленным выше, вы можете найти интересные блоги и другие популярные сайты в рейтинге лучших сайтов по странам в рейтинге Alexa.

    И если полное погружение еще не ваше дело, есть даже плагин для Chrome, который упрощает вам язык, переводя некоторых частей сайтов, которые вы обычно читаете на английском языке, чтобы добавить странное слово в ваш английский чтение.

    # 4 – Skype сегодня для ежедневной разговорной практики.

    Итак, вы слушали, смотрели и даже читали на своем изучаемом языке – и все это не выходя из дома. Пришло время для большого: говорит на нем вживую с носителем языка .

    Один из моих наиболее спорных советов, но тот, на котором я абсолютно настаиваю, когда советую новичкам, заключается в том, что вы, , должны сразу говорить на этом языке, , если ваши цели в отношении целевого языка включают в себя владение им.

    Большинство традиционных подходов или языковых систем не работают таким образом, и я думаю, что именно здесь они подводят своих учеников. Я говорю: в неделе семь дней, и «когда-нибудь» не входит в их число .

    Вот что я предлагаю вместо этого:

    Используйте указатели, которые я дал выше, чтобы выучить базовый словарный запас и вспомнить некоторые слова, которые вы уже знаете. Делайте это в течение нескольких часов, а затем установите обмен с носителем языка – тем, кто говорит на этом языке всю свою жизнь.Вам нужно только немного выучить для своего первого разговора, но если вы воспользуетесь этим сразу, вы увидите, чего не хватает, и сможете добавить оттуда. Вы не можете учиться изолированно, пока не будете в какой-то степени «готовы» к общению.

    В эти первые несколько часов я бы порекомендовал выучить некоторые шутки, такие как «Привет», «Спасибо», «Не могли бы вы это повторить?» или «Я не понимаю», многие из которых вы найдете здесь для большинства языков.

    Но подождите – где вы найдете носителя языка, если вы не в стране, в которой говорят на этом языке?

    Нет проблем! Тысячи носителей языка готовы и ждут, когда вы с ними поговорите прямо сейчас.Вы можете получить частные уроки по копейкам, воспользовавшись разницей валют. Мой любимый сайт для поиска аборигенов – italki.com (подключитесь к моему профилю здесь), где я получил индивидуальные уроки китайского и японского языков по Skype всего за 5 долларов в час .

    Если вы все еще думаете, что не будете готовы в первый же день, подумайте об этом: запуск в Skype позволяет вам мягко расслабиться, открыв во время разговора другое окно (или приложение, например Word), уже загруженное ключевыми словами. которые вы можете использовать для быстрого ознакомления, пока не усвоите их.Вы даже можете ссылаться на Google Translate или словарь для этого языка во время чата, чтобы вы могли учить новые слова по ходу дела, когда они вам нужны.

    Это «читерство»? Нет. Цель – научиться быть функциональным, а не подражать старым традиционным методам. Я сам использовал указанные выше ярлыки, и после того, как выучил польский всего за один час для поездки в Варшаву, чтобы поговорить на TEDx об изучении языка, я смог поддержать разговор (хотя и невероятно простой) на польском для целых полчаса.

    Считаю, что это победа.

    )

    # 5 – Экономьте деньги. Лучшие ресурсы бесплатны.

    Кроме безраздельного внимания носителя языка, я не понимаю, зачем вам нужно тратить сотни долларов на изучение языка. Я сам пробовал Rosetta Stone, и меня это не впечатлило.

    Но есть много чего интересного. Замечательный и совершенно бесплатный курс, который постоянно совершенствуется, – это DuoLingo , который я настоятельно рекомендую из-за его выбора европейских языков, предлагаемых в настоящее время, и другие языки будут в будущем.Чтобы вы действительно начали изучать множество вариантов, которые помогут вам выучить язык, не тратя ни копейки, позвольте мне предложить множество других (хороших) альтернатив:

    У вас действительно много вариантов, когда дело доходит до бесплатных ресурсов, поэтому я предлагаю вам попробовать несколько и посмотреть, какие из них вам подходят. Вышеупомянутый italki отлично подходит для языкового обмена и уроков, но еще два варианта – My Language Exchange и Interpals. Вы можете взять его в автономный режим и узнать о встречах, связанных с языком, в вашем городе через The Polyglot Club или на страницах встреч на Couchsurfing, meetup.com и Internations. Эти встречи также являются отличной возможностью встретиться с международной толпой энтузиастов изучения языка, а также с носителями вашего целевого языка для практики.

    Но подождите, это еще не все. Вы можете получить и полностью бесплатную языковую помощь по телефону:

    • Огромная база данных на Forvo, чтобы услышать любое слово или небольшое выражение на многих языках, прочитанное вслух носителем языка
    • Rhinospike, чтобы запрашивать определенные фразы, которые вы хотели бы услышать, произносимые носителем языка.Если вы не можете найти что-то ни на одном из этих сайтов, в Google Translate есть функция преобразования текста в речь для многих языков.
    • Lang 8, чтобы получать бесплатные письменные исправления.

    Возможности для свободной практики безграничны.

    # 6 – Осознайте, что взрослые на самом деле лучше изучают язык, чем дети.

    Теперь, когда у вас есть масса ресурсов для начала работы, давайте займемся самой большой проблемой. Не грамматика, не словарный запас, не недостаток ресурсов, а препятствующие неправильным представлениям о вашем собственном учебном потенциале .

    Наиболее распространенное заблуждение: «Я сдаюсь»: Я слишком стар, чтобы говорить свободно.

    Я рад быть носителем хороших новостей и сообщаю вам, что исследование подтвердило, что взрослые могут лучше изучать язык, чем дети . Это исследование, проведенное в Университете Хайфы, показало, что при определенных обстоятельствах взрослые проявляют интуицию к необъяснимым правилам грамматики лучше, чем их более молодые сверстники. [Примечание Тима: это подтверждается книгой Другими словами и работой Хакута.]

    Кроме того, ни одно исследование когда-либо не показало прямой корреляции между снижением языковых навыков и возрастом. Существует только общая тенденция к снижению усвоения языка взрослыми, которая, вероятно, в большей степени зависит от факторов окружающей среды, которые можно изменить (например, долгие часы работы, которые вытесняют время учебы). Мой друг Хатзумото (alljapaneseallthetime.com) однажды сказал, что мне понравилось: «Младенцы изучают язык не лучше вас; у них просто нет путей к отступлению.”

    Как взрослые, хорошая новость заключается в том, что мы можем имитировать среду погружения без необходимости путешествовать, тратить много денег или возвращаться в детство.

    # 7 – Расширьте свой словарный запас мнемоникой.

    Мотоциклетного повторения недостаточно.

    И хотя это правда, что повторное воздействие иногда оставляет слово в вашей памяти, может быть неприятно забыть слово, которое вы уже слышали десяток раз.

    Для этого я предлагаю придумать мнемонику о вашем целевом слове, что поможет более эффективно закрепить слово в вашей памяти.По сути, вы рассказываете себе забавную, глупую или запоминающуюся историю, которая ассоциируется с определенным словом. Вы можете придумать мнемонику самостоятельно, но я настоятельно рекомендую вам очень рекомендовать memrise.com (и бесплатных ).

    Например, предположим, что вы изучаете испанский язык и не можете вспомнить, что «caber» означает «соответствовать», независимо от того, сколько раз вы это видели. Почему бы не придумать умную ассоциацию, подобную той, которую я нашел на Memrise:

    Эта ассоциация [кабер -> кабина, медведь -> посадка медведя в кабину] упрощает запоминание этого слова.

    Это может показаться длительным процессом, но попробуйте его несколько раз, и вы быстро поймете, почему он так эффективен. И вам нужно будет вспомнить этот крючок всего пару раз, а затем вы сможете отказаться от него, когда слово станет естественной частью вашей способности быстро использовать язык.

    # 8 – Примите ошибки.

    Более половины населения планеты говорят на нескольких языках.

    Это означает, что моноязычие является культурным, а не биологическим следствием. Поэтому, когда взрослые (по крайней мере, в англоязычном мире) терпят неудачу в изучении языка, это происходит не из-за того, что у них нет нужных генов, или из-за другой чепухи.Это потому, что система, которую они использовали для изучения языков, сломана .

    Традиционные методы обучения относятся к изучению языка так же, как и к любому другому академическому предмету, на основе подхода, который практически не изменился со времен, когда Чарльз Диккенс изучал латынь. Различия между вашим родным языком (L1) и вашим целевым языком (L2) представлены в виде словарного запаса и грамматических правил для запоминания. Традиционная идея: знать их «всех» и знать язык. Это кажется достаточно логичным, правда?

    Проблема в том, что вы никогда не сможете по-настоящему «выучить» язык, вы, , к нему привыкните .Это не то, что вы знаете или не знаете; это средство общения между людьми . Языки не следует приобретать наизусть – их нужно использовать , .

    То, как вы делаете это как новичок, – это использовать все, что вы знаете, , , с упором на связь , , а не на совершенство. В этом основная разница. Конечно, вы можете подождать, пока не будете готовы сказать: «Извините, добрый сэр, не могли бы вы направить меня в ближайшую ванную комнату?» но “Ванная где?” фактически передает ту же самую важную информацию, только удаляя лишние любезности.Вам простят такую ​​прямоту, потому что всегда очевидно, что вы ученик.

    Не беспокойтесь о том, чтобы расстроить носителей языка за то, что они настолько «смелы», что говорят с ними на их родном языке.

    Одна из лучших вещей, которые вы можете сделать на начальных этапах, – это , а не , чтобы попытаться сделать все идеально, а принять ошибки, . Я стараюсь делать не менее 200 ошибок в день! Таким образом, я знаю, что я действительно использую и практикую язык.

    [ТИМ: Я вообще-то считаю свою роль комиком или придворным шутом – чтобы заставить носителей языка посмеиваться над моей речью Тарзана. Если вы заставите людей улыбаться, это сделает вас популярным, и вы с энтузиазмом продолжите работу.]

    # 9 – Создавайте УМНЫЕ цели.

    Другой недостаток большинства подходов к обучению – это плохо определенная конечная цель.

    У нас обычно есть новогодние решения вроде «Учите испанский», но как узнать, что вы добились успеха? Если это ваша цель, как узнать, когда вы ее достигли?

    Такие расплывчатые голы в конце – это бесконечные ямы (например.г. «Я еще не готов, потому что я не выучил весь язык »).

    S.M.A.R.T. С другой стороны, цели Конкретные, Измеримые, Достижимые, Актуальные, и Ограниченные по времени .

    Чтобы начать разработку своей цели SMART на языке, я настоятельно рекомендую вам немного ознакомиться с Европейской общей структурой, которая определяет уровни языка. Эта структура дает вам возможность ставить конкретные языковые цели и измерять свой прогресс.

    Вкратце, A означает новичок, , B означает средний, и C означает продвинутый, , и каждый уровень разбит на нижних (1) и верхних (2) категорий. Таким образом, начальный динамик верхнего уровня – это A2, а нижний динамик для продвинутых пользователей – это C1. Помимо специфики , эти уровни абсолютно Измеримые , потому что официально признанные учебные заведения могут проверить вас по ним и предоставить дипломы (запись на курс не требуется) на немецком, французском, испанском, ирландском и других официальных европейских языках.Хотя одна и та же шкала не используется, вы также можете пройти тестирование аналогичным образом на китайском и японском языках.

    Так к чему вы стремитесь? А что на практике означают такие слова, как «беглость» и «мастерство»?

    Я разговаривал со многими людьми, чтобы попытаться точно определить никогда не согласованное понимание «беглости», и обнаружил, что оно имеет тенденцию к усреднению около уровня B2 (выше среднего). Фактически это означает, что у вас есть «социальная эквивалентность» вашему родному языку, а это означает, что вы можете жить на своем целевом языке в социальных ситуациях почти так же, как и на своем родном языке, например, в случайных чатах с друзьями в бар, где спрашивают, чем люди занимались на выходных, рассказывают о ваших стремлениях и отношениях с людьми.

    Поскольку мы конкретны, важно также отметить, что это , а не требует, чтобы вы могли профессионально работать на каком-либо языке (в моем случае, как инженер или оратор, например). Это будет уровень мастерства (обычно C2).

    Хотя я сам достиг уровня C2 по французскому, испанскому и близок к нему по другим языкам, на самом деле мне действительно нужно быть социально эквивалентным в том языке, на котором я хочу общаться. Мне не нужно работать на другом языке. языков.Очень важно четко расставлять приоритеты, чтобы избежать разочарования. В большинстве случаев ориентируйтесь только на B2.

    Чтобы сделать вашу конкретную цель Достижимой , вы можете разбить ее дальше. Например, я обнаружил, что уровень владения языком (B2) может быть достигнут за несколько месяцев, , если вы сосредоточены на устном аспекте .

    В фонетических языках (как и в большинстве европейских) вы можете научиться читать вместе с разговором, так что вы получаете это бесплатно.Но на самом деле мы склонны писать электронных писем и текстовых сообщений – не эссе – на повседневной основе (если вы не писатель по профессии, и у вас может не быть этих целей с вашим L2). Сосредоточение внимания на разговоре и аудировании (и, возможно, чтении) делает беглость за несколько месяцев намного более реалистичным.

    Наконец, чтобы сделать ваш проект привязанным ко времени, я настоятельно рекомендую короткую конечную точку в несколько месяцев.

    Держать его на расстоянии года или более – это слишком далеко, и ваши планы на этом этапе также могут оказаться несвязанными.Три месяца отлично сработали для меня, но 6 недель или 4 месяца могут быть вашим идеальным моментом. Выберите определенный момент в не слишком отдаленном будущем (летние каникулы, ваш день рождения, когда кто-то из членов семьи приедет в гости), постарайтесь достичь своей цели к этому времени и работайте над своей задницей, чтобы это произошло.

    Чтобы помочь вам быть умнее в достижении целей, обязательно отслеживайте свой прогресс и используйте приложение, такое как Lift , для отслеживания выполнения ежедневных важных задач.

    Вы можете присоединиться к плану Lift для изучения языков, который я написал для их пользователей здесь.

    # 10 – Перейти от разговорного (B1) к мастерскому (C2).

    Способ, которым я быстро достигаю беглости речи, – это чертовски много разговорной практики.

    С первого дня до 90-го дня (и позже) я говорю не менее часа в день в моем L2, и мое учебное время привязано к разговорным сессиям, чтобы убедиться, что мой разговор улучшается, а не только мой » общие языковые навыки »через какой-то расплывчатый список слов, которые я, возможно, никогда не использую.

    Так, например, я могу начать занятие, спросив, чем занимался мой родной друг или учитель на выходных, и рассказать им, что я сделал.Затем я поделюсь тем, что у меня возникло в последнее время, и попытаюсь высказать свое мнение по этому поводу или позволю носителю языка представить новую тему. Важно играть активную роль и убедиться, что у вас разнообразных разговора. Составьте список тем, которые вы хотели бы обсудить, и поднять их (ваши увлечения, надежды на будущее, антипатии, чем вы будете заниматься в отпуске и т. Д.) И убедитесь, что разговор постоянно развивается.

    Много практики и обучения для улучшения этих разговорных сессий, как правило, приводят меня к уровню ниже среднего (B1), что означает, что я могу хорошо понимать другого человека, говорящего со мной, если он желает говорить четко и подстраиваться под мой уровень и ошибки.Заметьте, это ОЧЕНЬ много работы! В типичные учебные дни я могу испытывать разочарование или чувствовать, что мой мозг тает, хотя на самом деле я действительно добиваюсь большого прогресса.

    Но работа того стоит, когда у вас есть первый успешный разговор с носителем языка. Вы будете невероятно взволнованы.

    Чтобы увидеть, как выглядит этот уровень B1, посмотрите эти видео, где я болтаю с носителем языка на арабском (лично с моим учителем italki!) И на китайском языке с моей подругой Янъян о том, как она начала работать телеведущей. :

    )

    )

    На этом уровне я все еще делаю много ошибок. , конечно, , но они не слишком мешают общению.

    Но чтобы преодолеть это плато «достаточно хорошо», это тот момент, когда я обычно возвращаюсь к учебным материалам и учебникам по грамматике, чтобы привести в порядок то, что у меня есть. Я обнаружил, что понимаю грамматику намного лучше, когда уже говорю на языке. Этот подход действительно работает для меня, но не существует лучшего подхода к изучению языка. Например, Тим добился большого успеха, разбив язык с самого начала грамматически. Ваш подход будет полностью зависеть от вашей личности.

    После множества упражнений, чтобы исправить свои ошибки на уровне B1, я обнаружил, что могу перейти на уровень B2.

    На этапе B2 вы действительно можете повеселиться на языке! Вы можете общаться и вести любой типичный разговор, который вам нравится.

    Однако для того, чтобы попасть на уровни мастерства C1 / C2, требования совсем другие. Вам придется начать читать газеты, технические сообщения в блогах или другие статьи, которые не будут «легкими».

    Чтобы получить эту высокоуровневую практику, я подписался на свой Kindle на газеты, которые я стараюсь читать каждый день из различных крупных новостных агентств по всему миру.Вот самые популярные газеты Европы, Южной Америки и Азии. После прочтения различных тем мне нравится, когда опытный профессиональный (и в идеале педантичный) учитель подбивает меня на эту тему, вынуждает меня выйти из зоны комфорта и убедиться, что я использую именно те слова , вместо того, чтобы просто заставить себя понять.

    Чтобы показать вам, как выглядит более высокий уровень, вот беседа, которую я провел с моим Квебекским Couchsurfer, о захватывающих культурных и языковых различиях между Квебеком и Францией (на этом этапе я был бы на уровне C1):

    )

    Достичь уровня C2 может быть чрезвычайно сложно.

    Например, я сдал экзамен C2 по немецкому языку и смог удержать свои позиции на устном компоненте, когда мне пришлось говорить о вырубке лесов в течение десяти минут, но я провалил экзамен по компоненту аудирования, показывая мне, что я Мне нужно было сосредоточиться и обращать внимание на сложные радиоинтервью или подкасты на этом уровне, если я хочу сдать экзамен в будущем.

    # 11 – Учитесь звучать роднее.

    В C2 вы на не хуже носителя языка в том, как вы можете работать и общаться на языке, но вы все равно можете говорить с акцентом и допускать странную ошибку.

    Меня ошибочно принимали за носителя языка моего L2 несколько раз (на испанском, французском и португальском языках – , в том числе, когда я был еще на уровне B2 / свободно владею ), и я могу сказать, что это гораздо меньше связано с ваш уровень владения языком и многое другое связано с двумя другими факторами.

    Во-первых, ваш акцент / интонация

    Акцент очевиден; если вы не умеете писать букву R на испанском, вас сразу же узнают как иностранца.

    Мышцы вашего языка , а не , установлены на их пути навсегда, и вы можете выучить очень немногие новые звуки, которые требуются вашему L2.Время с носителем, хорошее видео на Youtube, объясняющее звуки, и несколько часов практики – все, что вам нужно!

    Что гораздо важнее, но часто упускается из виду, это интонация , – высота, подъем, падение и ударение ваших слов. Когда я писал свою книгу, я брал интервью у товарища-полиглота Луки, который очень эффективно адаптирует убедительный акцент к своим целевым языкам. Для этого решающее значение имеет интонация.

    Лука с самого начала обучает себя имитировать музыкальность и ритм носителей языка, визуализируя предложения.Например, если вы действительно слушаете это, слово «Франция» звучит по-другому в «Я хочу поехать во Францию» (нисходящая интонация) и «Франция – прекрасная страна (интонация с восходящей вверх). Когда вы повторяете предложения в L2, вы должны имитировать их музыкальность.

    Мой учитель французского указал на ошибку, которую я делал в том же духе.

    Я пытался повысить интонацию перед паузами, что является особенностью французского языка, которое встречается гораздо чаще, чем в английском, но я переусердствовал и применил его также к концам предложений.Из-за этого мои предложения казались неполными, и когда мой учитель научил меня перестать это делать, мне сказали, что я говорю намного больше французского .

    Вы можете внести эти изменения, сосредоточившись на звуках языка, а не только на словах.

    По-настоящему слушайте и имитируйте аудиозаписи туземцев, пусть они исправят ваши самые большие ошибки и вывернут из вас ошибки. У меня был тренер по акценту, который показал мне, как это работает, и в процессе я обнаружил некоторые увлекательные различия между моим собственным ирландским акцентом и американским акцентом! Чтобы лично убедиться, как работает этот процесс, ознакомьтесь со второй половиной этого поста с примерами Soundcloud.

    Во-вторых, иди, как египтянин

    Фактор секунд , который влияет на то, можно ли вас спутать с носителем языка, включает в себя работу над вашей социальной и культурной интеграцией. Это часто упускается из виду, но это очень важно для меня, даже когда я начинал говорить на нескольких языках.

    Например, когда я впервые приехал в Египет со знанием египетского арабского ниже среднего, я был разочарован тем, что большинство людей заговорили со мной по-английски (в Каире) еще до того, как у меня появился шанс проявить свой арабский язык.Легко сказать, что я слишком белый, чтобы меня можно было спутать с египтянином, но это еще не все.

    Они бросили на меня один взгляд, увидели, насколько я явно иностранец, и это затмило, на каком языке я на самом деле разговаривал с ними.

    Чтобы обойти эту проблему, я сел на оживленном пешеходном перекрестке с ручкой и бумагой и записал все, что отличает египетских мужчин моего возраста от меня. Как они ходили, как использовали руки, какую одежду носили, выражение лица, громкость, с которой они разговаривали, как они ухаживали за собой и многое другое.Я обнаружил, что мне нужно дать немного отрасти щетине, отказаться от яркой светлой одежды на более темную и тяжелую (несмотря на температуру), обменять кроссовки на тусклые черные туфли, отказаться от шляпы (я никогда не видел никого в шляпах), много гулять более уверенно и изменим выражение лица.

    Превращение было невероятным! Каждый человек до конца моего пребывания в Египте начал бы говорить со мной по-арабски, в том числе в туристических частях города, где они прекрасно говорили по-английски и привыкли замечать туристов.Эта трансформация позволила мне пройти от Нила к пирамидам без каких-либо хлопот со стороны рекламистов и познакомиться с удивительными людьми, которых я встретил.

    Попробуйте сами, и вы поймете, что я имею в виду: как только вы начнете обращать внимание, физические социальные различия станут легко заметить.

    Вы можете напрямую наблюдать за людьми или смотреть видео с уроженцами целевой страны, которым вы хотите подражать. На самом деле попытайтесь проанализировать все , что делает кто-то вашего возраста и пола, и посмотрите, сможете ли вы имитировать это в следующий раз, когда будете говорить.

    Подражание – это ведь самая искренняя форма лести!

    # 12 – Стань полиглотом.

    Этот пост представляет собой чрезвычайно подробный взгляд на то, как начать и попытаться достичь мастерства в иностранном языке (и даже выдать себя за уроженца этой страны).

    Если ваша конечная цель – говорить на нескольких языках , вы можете повторить этот процесс несколько раз, но я настоятельно рекомендую вам, , сосредоточить на одном языке за раз, пока вы не достигнете хотя бы среднего уровня.Изучите каждый язык по очереди, пока не достигнете стадии, на которой вы сможете уверенно использовать его. И тогда вы можете быть готовы к следующим!

    Несмотря на то, что вы можете сделать многое за несколько месяцев, если вы хотите говорить на языке всю оставшуюся жизнь, это требует постоянной практики, совершенствования и как можно чаще проживая свою жизнь с помощью этого языка. Но хорошая новость в том, что как только вы научитесь свободно говорить на каком-либо языке, он, как правило, очень хорошо вам подходит.

    Также имейте в виду, что, хотя советы в этой статье – отличное место для начала, в сети существует огромное сообщество «полиглотов», которые также готовы предложить вам свою поддержку.Многие из нас объединились в этом ремиксе «Skype me Maybe».

    )

    Я поделюсь еще несколькими историями об этих полиглотах и ​​углублюсь в гораздо более подробно о том, как изучать языки, в моей недавно выпущенной книге Свободно за 3 месяца . Возьмите копию или посетите мой сайт, чтобы получить вдохновение, чтобы начать свое приключение в свободном владении новым языком – или несколькими.

    Ganbatte!

    ###

    Вопрос дня: Какие инструменты или подходы вы использовали для изучения языков? Пожалуйста, поделитесь в комментариях!

    Сопутствующие и рекомендуемые

    Шоу Тима Ферриса – один из самых популярных подкастов в мире, его скачали более 600 миллионов раз.Он трижды был выбран в категории «Лучшие подкасты Apple», часто является подкастом с интервью №1 среди всех подкастов Apple и неоднократно занимал первое место среди более чем 400 000 подкастов. Чтобы послушать любой из прошлых выпусков бесплатно, посмотрите на этой странице .

    Размещение: Как интерпретировать ваш рейтинг ALEKS – Центр символических и количественных ресурсов (SQRC)

    Что означает моя оценка?

    Ваша оценка ALEKS – это процент из 314 математических тем, которые вы освоили.Это не отражает того, на сколько вопросов вы ответили правильно! Чем больше тем вы освоите, тем к большему количеству курсов по математике и естественным наукам вы будете готовы. Если ваш результат кажется низким с учетом вашего математического образования, это может быть связано с тем, что в последнее время у вас не было возможности повторить или попрактиковаться в некоторых элементарных навыках, которые важны в количественных курсах, но не часто возникают на курсах Precalculus и Calculus.

    Офис регистратора запишет ваш балл и уровень в течение нескольких дней после тестирования.

    Back to Top

    Какие классы позволяет мне посещать мой балл?

    Приведенная ниже таблица поможет вам определить свое место нахождения на основе результатов экзамена на размещение ALEKS.

    ALEKS Оценка

    Вы можете зарегистрироваться для:
    Пояснения и предложения
    менее 30 Вы не можете зарегистрироваться на какие-либо курсы с предварительным условием по математике или QR101.
    • Вы должны пересдать вступительный тест после просмотра в учебном модуле.
    • Обработайте первые четыре части пирога. Перед повторной сдачей экзамена вы должны стремиться к овладению 60% «пирога» по алгебре колледжа.
    от 30 до 52 QR101
    • Мы настоятельно рекомендуем вам пересдать оценку после изучения модулей онлайн-обучения ALEKS.
    • QR101 является необходимым условием для прохождения всех курсов категории B по естествознанию и количественному мышлению. Вы должны пройти этот курс до получения общего образования, если ваш результат ALEKS не превышает 53%.
    53–75 Любой курс с предварительным условием «QR101 или эквивалент»
    • Оценка 53 или выше позволяет записаться на вводные курсы биологии и химии.Чтобы еще лучше подготовиться к этим занятиям, воспользуйтесь учебным модулем «Подготовка к исчислению» в ALEKS.
    • Если вы хотите зарегистрироваться на Math 131, Math 123 или любой другой класс с предварительным условием Math 115, вам следует работать в модуле Prep for Calculus и повторно сдать ALEKS, чтобы получить оценку выше 75 .
    Свыше 75 Математика 123, Математика 131 или любой курс с предварительным условием Математика 115.
    • Использование модуля «Подготовка к исчислению» для рецензирования будет способствовать вашему успеху на этих курсах.
    • Если вы уже прошли «Исчисление» и готовы перейти к «Исчислению II» или более позднему, см. Размещение.

    Back to Top

    Что, если я захочу пройти курс более высокого уровня?

    Активируйте учебный модуль, проработайте уроки и задачи и попробуйте пройти тест еще раз! Смотрите здесь, чтобы узнать о следующей возможности.Мы настоятельно рекомендуем вам проводить 45-60 минут в день в модулях в течение 1-2 недель перед повторным тестированием. Это проверенная формула успеха! Поступающие студенты должны провести 8 часов в модуле перед повторным тестированием, но рекомендуется 10–12 часов.

    Back to Top

    Если я доволен своим размещением, нужно ли мне использовать учебный модуль?

    Если вы набрали менее 30%, вы должны пройти повторное тестирование.В противном случае от вас не требуется. Вам настоятельно рекомендуется использовать обучающий модуль и повторить тест, если вы набрали менее 53%. Записаться на QR101 должны только студенты, которые использовали учебные модули не менее 8 часов, прошли повторное тестирование и не достигли уровня мастерства 53% или выше.

    Тем не менее, вы добьетесь большего успеха на всех этих курсах, если ваши результаты ALEKS будут выше минимально требуемого. Поэтому, даже если вы попали в класс, который хотите посещать, мы рекомендуем вам продолжать использовать соответствующие учебные модули, чтобы пересмотреть и углубить вашу подготовку к занятиям!

    Back to Top

    Государственные школы Кларксона

    Продажа волейбольных рубашек

    Волейбольные рубашки Patriots для продажи онлайн.Закажите онлайн до пятницы, 20 августа. https: // clarkson-leigh- volleyball-fan-wear.itemorder. com / sale

    подробнее

    Спортивные абонементы на 2021-2022 гг.

    абонементы на сезонные мероприятия В 2021-2022 учебном году вход на спортивные мероприятия будет составлять 5 долларов для взрослых и 4 доллара для студентов. Мы предлагаем осенние виды спорта, зимние виды спорта или годовые спортивные абонементы. Каждый пропуск будет действителен для всех домашних спортивных игр, за исключением турниров и игр плей-офф NSAA. Все 7–12 ученики из Кларксона и Ли получат Пропуск Патриота, который позволит им бесплатно. . .

    подробнее

    Ежедневные объявления

    Ежегодник CHS Clearout! Имеется избыток ежегодников за предыдущие годы. Некоторые продаются со скидкой: Стоимость с 2008-2009 по 2014-2015 годы составляет 30 долларов США. Стоимость с 2015-2016 по 2018-2019 годы составляет 52 доллара США. Книга 2019-2020 также доступна по цене 47 долларов до Рождества (52 доллара после). Ежегодники 2019-2020 ЗДЕСЬ! Принеси миссис Морфельд 47 долларов раньше. . .

    подробнее

    Covid-19 / ARP ESSER III

    COVID-19 / ARP ESSER III Перед 2020-21 учебным годом государственные школы Кларксона разработали план возвращения в школу на 2020-2021 учебный год. План был размещен на странице школы в Facebook, а также на сайте школы. По мере того, как мы переходим к 2021-2022 учебному году и далее, государственные школы Кларксона будут продолжать обновлять свой план, протоколы и стремиться удовлетворить любые потребности.. .

    подробнее

    Флаеры летних молодежных спортивных лагерей

    2021 Молодежный борцовский лагерь.png Выше флаер молодежных борцовских сборов, которые пройдут 1–3 июня для учащихся 4–12 классов. Пожалуйста, заполните и верните при посещении 1-го дня лагеря. Баскетбольный лагерь Lil Pats 2021.pdf Выше представлен флаер молодежного баскетбольного лагеря, который будет проводиться 7 и 9 июня для учащихся 2-8 классов. Пожалуйста, заполните и верните до 14 мая.. . .

    подробнее

    Patriot Academy

    Уважаемый родитель Patriot! Мы начинаем процесс регистрации на Летнюю Патриотическую Академию государственных школ Кларксона этим летом для учащихся, только что закончивших классы K-5. Если вы заинтересованы в том, чтобы ваш ребенок посещал Академию, а транспорт – проблема для вашей семьи, пожалуйста.. .

    подробнее

    % PDF-1.7 % 1 0 объект > эндобдж 2 0 obj > поток

  • MORISI Davide (COMM-EXT)
  • конечный поток эндобдж 3 0 obj > эндобдж 6 0 obj > / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] / ExtGState >>> эндобдж 5 0 obj > поток htUn8} WZ, i (} 5 / X + OEQhng8uQ1 / Ҝsbq7MmY [V OE

    Eureka математика 6 класс, модуль 1 урок 2 ключ ответа

    Eureka математический класс 6 модуль 1 урок 2 ключ ответа

    13 мая 2015 – Eureka Math Quiz: 2 класс, модуль 3 Тема D

    Briangew (BriangewZN) Дата регистрации: 23.03.2020 Дата рождения: 11.02.1984 (36 лет) Местное время: 28.11.2020 в 05:18 Статус: Offline

    КЛАСС 6, МОДУЛЬ 1: БЛОК 1, УРОК 7 Промежуточное оценивание: выводы о Перси (ключ-ответ для справки учителя) Имя: Дата: Вы делали это на предыдущем уроке…

    Государственный университет Рамеш рао Оклахома. Мировой рейтинг университета Вандербильта. Оценка обзора литературы. Рейтинг университета Ватерлоо по информатике. Pesquisa em educationação abordagens qualitativas pdf. Стоимость обучения в грузинском университете. Пример группового принятия решений. Экономический университет манчестера. Государственные университеты Японии для иностранных студентов. Академия художеств, университет …

    Урок 1: Обзор кругов 5 Урок 2: Эллипс и гипербола 11 Урок 3: Параболы и классификация конических сечений 23 Урок 4: Преобразование общей формы в стандартную 29 Повторение 37 Ключ к ответу на модуль 8 Модульные тесты Модуль 1 Сдача Модуль 2 Модуль 3 Сдача Модуль 4 Модуль 5 Сдача Модуль 6 Модуль 7 Сдача Модуль 8 Модульные тесты…

    Дом; ВОЗ. Тициана Каминада Матти; Ив Маттей; Что; Bob et les sex фисташи; Контакт; Рафики-Сольферино, 7 ans d’aventures

    5 класс Модуль 1 Уроки 1–16 Eureka Math ™ Помощник по домашнему заданию 2015–2016. 2015–16 Урок 1: … диаграмма ценностей для объяснения вашего ответа.

    Связаться. Открытые ресурсы 6–8 Математика 6 класс Математика. Единицы измерения. 1. Что такое коэффициенты? Урок 1. Знакомство с соотношениями и языком соотношений.

    Ак74 резьба на насадке

    03.10.2016 · Ms.1-й класс Ямамото; Более; Отмена; Первый класс г-жи Ямамото. Eureka Math Домашнее задание Ответы Модуль 1 Урок 21. Зал 12 – Блог … Модуль 1 Урок 21. Модуль 1 … Какова программа для отборочных экзаменов. Как сделать фон с двумя мониторами для Mac. Черная пена для презентаций. Black Desert Online новое поколение MMORPG. Презентация PowerPoint по найму сотрудников ppt бесплатно. Психиатрический коллективный клинический терапевт по социальной работе.

    Comsae phase 2 bsa 102b answers

    6 класс Модуль 2 Уроки 1–19 Eureka Math… Урок 1: 2Интерпретация деления дроби целым числом … Нарисуйте образец, подтверждающий ваш ответ. 1. 6 8 ÷ 2 8

    Berkeley Electronic Press Избранные произведения

    Информация. У вас нет прав для просмотра списка участников или профилей. МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК 1: ЧИСЛОВЫЕ ПОНЯТИЯ – Ключи к ответам на домашнее задание. Ключ с ответами к урокам 1–2 6 класса.pdf Приложение.

    Snes netplay

    NYS COMMON CORE MATHEMATICS CURRICULUM 2 Ответ 5 • Урок 3 Набор задач 1.; нарисованная числовая линияa.3. а. б. ; нарисованная числовая линия b. c. ; c. числовая линия проведена d. d. ; нумерованная линия 2. a. Ответы будут разными, числовая линия проведена 4. yd или d; нарисованная числовая линия b. Ответы будут различаться. c. Ответы будут различаться. d. Ответы будут различаться. Выходной билет 1. a.

    Eureka Math 5 класс, модуль 6 Ответный ключ «A are living Автоответчик может предоставить« виртуального »регистратора для ответа на звонки из вашего домашнего офиса. Эти продукты поставляются просто в колл-центрах, в которых работают специалисты 24 часа в сутки, практически каждый день в течение года.

    7 класс, модуль 1, уроки 1–22 Eureka Math ™ Homework Helper 2015–2016. 2015-16 Урок 1: … Ответы могут быть разными, но мне нужно создать 13 мая 2015 г. – Eureka Math Quiz: 2 класс, модуль 3, тема D

    Cz scorpion sba3 brace

    Урок 6: Найдите 1, 10 , и на 100 тысяч больше и меньше заданного числа. Домашнее задание 4 • 1 G4-M1-Урок 6 1. Обозначьте таблицу значений разряда. Используйте диски с числовыми значениями, чтобы найти сумму или разницу. Напишите ответ в стандартной форме в строке.а.

    EX: 200𝑥32,6 Оценка: 200 x 30 = 6000 Шаг 1: Распределите целое число на обе части десятичной дроби. 200𝑥32 + (200𝑥0,6) Шаг 2: Умножьте, чтобы получить частичные произведения. (200 x 32 = 6400) + (200 x 0,6 = 120) Шаг 3: Добавьте частичные произведения. 6400 + 120 = 6520 Шаг 4. Убедитесь, что фактический ответ близок к предполагаемому.

    Уроки для уровня 1 класс Стратегии чтения 2 класс Математика 3 класс Естествознание 4 класс Языковое искусство 5 класс Математика 5 класс Естественные науки 5 класс Социальные науки 7-8 класс Английский язык 7-8 класс Алгебра I 9-12 класс AP Английский III класс 9- 12 Алгебра I 9–12 классы Экономика 9–12 классы История США Лист советов для родителей – Уровень PK Модуль 1 – ТЕМЫ AD; Лист советов для родителей – Уровень PK Модуль 1 – ТЕМЫ E-H; Лист советов для родителей – Уровень PK Модуль 2; Лист советов для родителей – Уровень PK Модуль 3 – ТЕМЫ A-D

    Ford Ranger 3 2002 года.0 утечка охлаждающей жидкости

    3. Напишите соотношение для следующего описания: На каждые 6 стаканов муки в рецепте хлеба приходится 2 стакана молока. Урок 1: Соотношения ИСТОРИЯ СООТНОШЕНИЙ Эта работа взята из Eureka Math ™ и лицензирована компанией Great Minds. © 2015 Великие умы. e- ureka math.org G6-M1-ETP-1.3.0-05.2015 S.1

    Briangew (BriangewZN) Дата регистрации: 23.03.2020 Дата рождения: 02-11-1984 (36 лет) Местное время : 28.11.2020 в 05:18 Статус: Не в сети

    МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК 1: КОНЦЕПЦИИ ЧИСЛА – Ключи ответов на домашнее задание.Ключ ответов к уроку 1–2 класса 6 класса.pdf Attachment. 14 мая 2015 г. · (6 класс, модуль 2, урок 1) В каждом стакане 1/10 пинты сока. Прелесть ленточной диаграммы в том, что учащиеся не будут запоминать правила, которых они не понимают.

    Пакет расширения для динозавров Minecraft

    Универсальная правда: нет здоровья без рабочей силы. Изображения для образовательного учреждения. Универсальные сантехнические принадлежности Seaford. Весенние каникулы в университете Ли 2019. Пример расширенного эссе по психологии. Отдел педагогических исследований.Ближневосточная университетская больница. Логотип муниципального колледжа Меса.

    Урок 2: Складывайте и вычитайте числа, кратные 10, включая расчет на вычитание. 2 • 4 История блоков G2-M4-Урок 2 1. Решите, используя стратегии разметки. Используйте стрелку, числовые связи или мысленную математику и запишите свои ответы. а. 48 + 30 = 𝟕𝟕𝟕𝟕 / \ 𝟒𝟒𝟒𝟒 𝟕𝟕 𝟒𝟒𝟒𝟒 + 𝟑𝟑𝟒𝟒 = 𝟕𝟕𝟒𝟒

    1: 18%: Serviços de edição contentes profissionais de Universidade: 2: 16%: Como escrever o programa de computador simples: 3: 18%: Cursos senai sorocaba : 4: 11%: Papéis de pesquisa de psicologia anormais: 5: 11%: Ensaios de gladiador: 6: 12%: O novembro escreve um concurso novo: 7: 10%: Amostras de resumo de farmacêutico livres: 8: 11% Эврика Математика – Рассказ о единицах Книга № 1 для учащихся 4 класса (модули 1 и 2) Издание для учащихся 4 классов Книга № 1 (модули 1 и 2) Великие умы 3.8 из 5 звезд 23

    Aws lambda cloudwatch metrics

    Вы четвероклассник и ищете материалы для повторения предстоящего непрерывного оценочного теста? 6 класс 6 класс 6. IXL предлагает сотни математических навыков 4 класса для изучения и обучения

    Бесплатные щенки в iowa craigslist

    LG 65uk6300pue замена экрана

    Создание ПК для игр reddit

    Coordinate plane квадранты

    даунриггер Garmin lifecope

    Как включить ipv6 на xbox

    Дерево черного ореха для продажи

    Что случилось с rachel maddow

    Morgrave разное raids discord

    Как удалить книги из kindle fire 5-го поколения

    Определение вторичной зоны пепла

    Эссе по отражению рабочего погружения

    Weatherby vanguard series 1 specs

    9000 boost logic

    h2b расширение pro время приема, техас

    Генератор криптографических QR-кодов

    Вместимость погрузчика Ford 1710

    Дайте основной органический продукт следующей реакции

    Gmc savana для продажи

    универсальные коды удаленного доступа

    rca

    % PDF-1.6 % 3022 0 объект > / Метаданные 3019 0 R / AcroForm 3023 0 R / Страницы 2979 0 R / Тип / Каталог >> эндобдж 3019 0 объект > поток UUID: 3799c422-a1e8-4800-8c2e-424a240e94b7xmp.did: 348588295020681195FED71F9BC38074adobe: DocId: INDD: bad9daf6-452f-11de-806f-a1a10ae9d1b9proof: pdfxmp.iid: 338588295020681195FED71F9BC38074adobe: DOCID: INDD: bad9daf6-452f-11de-806f-a1a10ae9d1b9adobe: docid: indd: bad9daf6-452f-11de-806f-a1a10ae9d1b9default

  • savedxmp.iid: FE4387971E2068119109CCBD522480382009-07-20T12: 29: 14-04: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • savedxmp.iid: FF4387971E2068119109CCBD522480382009-07-20T12: 29: 14-04: 00Adobe InDesign 6.0 / метаданные
  • savedxmp.iid: 004487971E2068119109CCBD522480382009-07-20T12: 33: 16-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 014487971E2068119109CCBD522480382009-07-20T12: 41: 42-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 034487971E2068119109CCBD522480382009-07-20T12: 46: 20-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: 044487971E2068119109CCBD522480382009-07-20T12: 56: 58-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 053D8BCA272068119109CCBD522480382009-07-20T13: 49: 31-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 063D8BCA272068119109CCBD522480382009-07-20T13: 59: 50-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 073D8BCA272068119109CCBD522480382009-07-20T14: 13: 09-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 083D8BCA272068119109CCBD522480382009-07-20T14: 26: 55-04: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • savedxmp.iid: 093D8BCA272068119109CCBD522480382009-07-20T14: 31: 28-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 0A3D8BCA272068119109CCBD522480382009-07-20T14: 42: 02-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 0B3D8BCA272068119109CCBD522480382009-07-20T14: 47: 13-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 0C3D8BCA272068119109CCBD522480382009-07-20T14: 48: 17-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: D8374369372068119109CCBD522480382009-07-20T14: 49: 30-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: D9374369372068119109CCBD522480382009-07-20T14: 55: 22-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: DA374369372068119109CCBD522480382009-07-20T14: 56: 13-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: DB374369372068119109CCBD522480382009-07-20T14: 58: 12-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: DC374369372068119109CCBD522480382009-07-20T15: 09: 25-04: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • savedxmp.iid: DD374369372068119109CCBD522480382009-07-20T15: 24: 27-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: DE374369372068119109CCBD522480382009-07-20T15: 34: 07-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: DF374369372068119109CCBD522480382009-07-20T15: 42: 44-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: E0374369372068119109CCBD522480382009-07-20T15: 44: 19-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: E1374369372068119109CCBD522480382009-07-20T15: 44: 56-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: E2374369372068119109CCBD522480382009-07-20T16: 10: 25-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 82803275442068119109CCBD522480382009-07-20T16: 22: 54-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 83803275442068119109CCBD522480382009-07-20T16: 24: 35-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 84803275442068119109CCBD522480382009-07-20T16: 31: 01-04: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • savedxmp.iid: 0180117407206811B4F28C2E801120B52009-07-21T07: 42: 12-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 0280117407206811B4F28C2E801120B52009-07-21T08: 14: 04-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 0380117407206811B4F28C2E801120B52009-07-21T08: 14: 44-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 0480117407206811B4F28C2E801120B52009-07-21T08: 42: 11-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: 0580117407206811B4F28C2E801120B52009-07-21T08: 49: 42-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 0680117407206811B4F28C2E801120B52009-07-21T08: 55: 11-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 0780117407206811B4F28C2E801120B52009-07-21T08: 55: 42-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 0880117407206811B4F28C2E801120B52009-07-21T09: 02: 50-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 0980117407206811B4F28C2E801120B52009-07-21T09: 08: 58-04: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • savedxmp.iid: 0A80117407206811B4F28C2E801120B52009-07-21T09: 15: 24-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 8A5D542D17206811B4F28C2E801120B52009-07-21T09: 34: 45-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 8B5D542D17206811B4F28C2E801120B52009-07-21T09: 35: 38-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 8C5D542D17206811B4F28C2E801120B52009-07-21T09: 38: 50-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: 8D5D542D17206811B4F28C2E801120B52009-07-21T09: 58: 17-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 8E5D542D17206811B4F28C2E801120B52009-07-21T10: 01: 02-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 8F5D542D17206811B4F28C2E801120B52009-07-21T10: 04: 24-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 905D542D17206811B4F28C2E801120B52009-07-21T10: 04: 59-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 915D542D17206811B4F28C2E801120B52009-07-21T10: 13: 53-04: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • savedxmp.iid: 925D542D17206811B4F28C2E801120B52009-07-21T10: 25: 15-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 935D542D17206811B4F28C2E801120B52009-07-21T10: 25: 33-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 945D542D17206811B4F28C2E801120B52009-07-21T11: 17: 29-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: E40DA0D428206811B4F28C2E801120B52009-07-21T11: 41: 08-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: E50DA0D428206811B4F28C2E801120B52009-07-21T11: 53: 14-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: E70DA0D428206811B4F28C2E801120B52009-07-21T13: 46: 37-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: E80DA0D428206811B4F28C2E801120B52009-07-21T13: 55: 38-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: E90DA0D428206811B4F28C2E801120B52009-07-21T13: 59: 26-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: EA0DA0D428206811B4F28C2E801120B52009-07-21T13: 59: 38-04: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • savedxmp.iid: EB0DA0D428206811B4F28C2E801120B52009-07-21T14: 08: 04-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: EC0DA0D428206811B4F28C2E801120B52009-07-21T14: 21: 48-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: ED0DA0D428206811B4F28C2E801120B52009-07-21T14: 35-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: EE0DA0D428206811B4F28C2E801120B52009-07-21T14: 52: 57-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: 963F881044206811B4F28C2E801120B52009-07-21T14: 56: 06-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 973F881044206811B4F28C2E801120B52009-07-21T15: 09: 59-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 983F881044206811B4F28C2E801120B52009-07-21T15: 13: 57-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 993F881044206811B4F28C2E801120B52009-07-21T15: 22: 46-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 9A3F881044206811B4F28C2E801120B52009-07-21T15: 40: 22-04: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • savedxmp.iid: 9B3F881044206811B4F28C2E801120B52009-07-21T15: 47: 19-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 9C3F881044206811B4F28C2E801120B52009-07-21T15: 49: 59-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 9D3F881044206811B4F28C2E801120B52009-07-21T15: 50: 40-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 9E3F881044206811B4F28C2E801120B52009-07-21T15: 50: 52-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: 9F3F881044206811B4F28C2E801120B52009-07-21T15: 53: 59-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: A03F881044206811B4F28C2E801120B52009-07-21T16: 05: 40-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 621369494E206811B4F28C2E801120B52009-07-21T16: 09: 16-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 631369494E206811B4F28C2E801120B52009-07-21T16: 09: 34-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 641369494E206811B4F28C2E801120B52009-07-21T16: 19: 57-04: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • savedxmp.iid: 651369494E206811B4F28C2E801120B52009-07-21T16: 21: 54-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 661369494E206811B4F28C2E801120B52009-07-21T16: 28: 41-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 671369494E206811B4F28C2E801120B52009-07-21T16: 34: 37-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 681369494E206811B4F28C2E801120B52009-07-21T16: 45: 57-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: FD7F1174072068119109D0418101EF0E2009-07-22T10: 13: 05-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: FF7F1174072068119109D0418101EF0E2009-07-22T10: 14: 26-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 5C70E7CD1E2068119109D0418101EF0E2009-07-22T10: 30: 18-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 5D70E7CD1E2068119109D0418101EF0E2009-07-22T11: 12: 42-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 5E70E7CD1E2068119109D0418101EF0E2009-07-22T11: 32: 13-04: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • savedxmp.iid: 6170E7CD1E2068119109D0418101EF0E2009-07-22T12: 36: 56-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 6270E7CD1E2068119109D0418101EF0E2009-07-22T12: 40: 09-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 6370E7CD1E2068119109D0418101EF0E2009-07-22T12: 51: 45-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: C2BCC502342068119109D0418101EF0E2009-07-22T13: 00: 36-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: C5BCC502342068119109D0418101EF0E2009-07-22T13: 09: 42-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: C6BCC502342068119109D0418101EF0E2009-07-22T13: 12: 41-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: C8BCC502342068119109D0418101EF0E2009-07-22T13: 30: 32-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: C9BCC502342068119109D0418101EF0E2009-07-22T13: 49: 19-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: CABCC502342068119109D0418101EF0E2009-07-22T14: 07: 23-04: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • savedxmp.iid: CBBCC502342068119109D0418101EF0E2009-07-22T14: 17: 52-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 19A2F776452068119109D0418101EF0E2009-07-22T15: 50: 35-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: F77F117407206811A961B01E87709B0E2009-07-23T07: 59: 56-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: F87F117407206811A961B01E87709B0E2009-07-23T10: 24: 51-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: FD7F117407206811A961B01E87709B0E2009-07-23T11: 17: 40-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: FE7F117407206811A961B01E87709B0E2009-07-23T11: 25: 26-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: FF7F117407206811A961B01E87709B0E2009-07-23T11: 40: 02-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 0080117407206811A961B01E87709B0E2009-07-23T12: 33: 43-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: CA748CD22D206811A961B01E87709B0E2009-07-23T12: 34: 36-04: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • savedxmp.iid: CB748CD22D206811A961B01E87709B0E2009-07-23T12: 59: 47-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: CC748CD22D206811A961B01E87709B0E2009-07-23T13: 01: 54-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: CD748CD22D206811A961B01E87709B0E2009-07-23T13: 03: 39-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: CE748CD22D206811A961B01E87709B0E2009-07-23T13: 06: 18-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: CF748CD22D206811A961B01E87709B0E2009-07-23T13: 09: 10-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: D0748CD22D206811A961B01E87709B0E2009-07-23T13: 32: 39-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: D1748CD22D206811A961B01E87709B0E2009-07-23T13: 44: 44-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: D2748CD22D206811A961B01E87709B0E2009-07-23T14: 02: 45-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: D3748CD22D206811A961B01E87709B0E2009-07-23T14: 13: 44-04: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • savedxmp.iid: D4748CD22D206811A961B01E87709B0E2009-07-23T14: 21: 21-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: CA8A89F53D206811A961B01E87709B0E2009-07-23T14: 30: 07-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: CB8A89F53D206811A961B01E87709B0E2009-07-23T14: 34: 22-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: CC8A89F53D206811A961B01E87709B0E2009-07-23T14: 37: 12-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: CD8A89F53D206811A961B01E87709B0E2009-07-23T14: 39: 17-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: CE8A89F53D206811A961B01E87709B0E2009-07-23T14: 43: 32-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: CF8A89F53D206811A961B01E87709B0E2009-07-23T14: 44: 44-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: D08A89F53D206811A961B01E87709B0E2009-07-23T14: 46: 46-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: D18A89F53D206811A961B01E87709B0E2009-07-23T14: 51: 52-04: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • savedxmp.iid: D28A89F53D206811A961B01E87709B0E2009-07-23T14: 55: 48-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: D38A89F53D206811A961B01E87709B0E2009-07-23T15: 00: 12-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: D48A89F53D206811A961B01E87709B0E2009-07-23T15: 12: 18-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 1C63EFFF43206811A961B01E87709B0E2009-07-23T15: 13: 22-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: 01801174072068119C298E69DF3ACF7A2009-07-24T22: 02: 45-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 02801174072068119C298E69DF3ACF7A2009-07-24T22: 12: 46-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 03801174072068119C298E69DF3ACF7A2009-07-24T22: 13: 45-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 04801174072068119C298E69DF3ACF7A2009-07-24T22: 28: 42-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 05801174072068119C298E69DF3ACF7A2009-07-24T22: 31: 34-04: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • savedxmp.iid: 06801174072068119C298E69DF3ACF7A2009-07-24T22: 34: 17-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 07801174072068119C298E69DF3ACF7A2009-07-24T22: 47: 05-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 0180117407206811AE56BC295690CE2F2009-07-26T19: 45: 30-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 0280117407206811AE56BC295690CE2F2009-07-26T19: 51: 06-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: 0380117407206811AE56BC295690CE2F2009-07-26T19: 58: 52-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 0480117407206811AE56BC295690CE2F2009-07-26T20: 03: 52-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 0580117407206811AE56BC295690CE2F2009-07-26T20: 09: 12-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 0680117407206811AE56BC295690CE2F2009-07-26T20: 17: 08-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 0780117407206811AE56BC295690CE2F2009-07-26T20: 21: 07-04: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • savedxmp.iid: 0880117407206811AE56BC295690CE2F2009-07-26T20: 40: 23-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 0980117407206811AE56BC295690CE2F2009-07-26T20: 44: 35-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 0A80117407206811AE56BC295690CE2F2009-07-26T20: 46: 55-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: E268046710206811AE56BC295690CE2F2009-07-26T20: 49: 33-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: E368046710206811AE56BC295690CE2F2009-07-26T20: 51: 48-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: E468046710206811AE56BC295690CE2F2009-07-26T20: 52: 14-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: E568046710206811AE56BC295690CE2F2009-07-26T21: 10: 33-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: E668046710206811AE56BC295690CE2F2009-07-26T21: 18: 36-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: E768046710206811AE56BC295690CE2F2009-07-26T21: 24: 39-04: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • savedxmp.iid: E868046710206811AE56BC295690CE2F2009-07-26T21: 28: 09-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: E968046710206811AE56BC295690CE2F2009-07-26T21: 39: 29-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: EA68046710206811AE56BC295690CE2F2009-07-26T21: 42: 59-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: EB68046710206811AE56BC295690CE2F2009-07-26T21: 56: 42-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: EC68046710206811AE56BC295690CE2F2009-07-26T22: 05: 55-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 7ED06B231B206811AE56BC295690CE2F2009-07-26T22: 06: 24-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 30FB48EF3A206811ACAF8F553FDDE4642009-07-30T14: 45: 23-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 2262BEDA44206811ACAF8F553FDDE4642009-07-30T14: 52: 12-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 2362BEDA44206811ACAF8F553FDDE4642009-07-30T15: 01: 36-04: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • savedxmp.iid: 2462BEDA44206811ACAF8F553FDDE4642009-07-30T15: 05-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 2562BEDA44206811ACAF8F553FDDE4642009-07-30T15: 06: 44-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 2662BEDA44206811ACAF8F553FDDE4642009-07-30T15: 13: 01-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 004FB63A4B206811ACAF8F553FDDE4642009-07-30T16: 22: 26-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: 441D68381F206811B4F2A79C4418B8592009-07-31T12: 52-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 6C9AFF4633206811B4F2A79C4418B8592009-07-31T12: 54: 25-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 6D9AFF4633206811B4F2A79C4418B8592009-07-31T12: 59: 47-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 6E9AFF4633206811B4F2A79C4418B8592009-07-31T13: 20: 46-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 6F9AFF4633206811B4F2A79C4418B8592009-07-31T13: 22-04: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • savedxmp.iid: 709AFF4633206811B4F2A79C4418B8592009-07-31T13: 29: 42-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 769AFF4633206811B4F2A79C4418B8592009-07-31T14: 04: 48-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 607B9CA73D206811B4F2A79C4418B8592009-07-31T14: 08: 42-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 617B9CA73D206811B4F2A79C4418B8592009-07-31T14: 09: 17-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: 627B9CA73D206811B4F2A79C4418B8592009-07-31T14: 13: 22-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 637B9CA73D206811B4F2A79C4418B8592009-07-31T14: 14: 04-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 647B9CA73D206811B4F2A79C4418B8592009-07-31T14: 34: 34-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 657B9CA73D206811B4F2A79C4418B8592009-07-31T14: 35: 54-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 667B9CA73D206811B4F2A79C4418B8592009-07-31T14: 41: 48-04: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • savedxmp.iid: 677B9CA73D206811B4F2A79C4418B8592009-07-31T14: 46: 41-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 687B9CA73D206811B4F2A79C4418B8592009-07-31T14: 48: 16-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 697B9CA73D206811B4F2A79C4418B8592009-07-31T14: 53: 46-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 6A7B9CA73D206811B4F2A79C4418B8592009-07-31T14: 54: 21-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: DCF7BD2C44206811B4F2A79C4418B8592009-07-31T14: 55: 23-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: DDF7BD2C44206811B4F2A79C4418B8592009-07-31T15: 03: 06-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: DEF7BD2C44206811B4F2A79C4418B8592009-07-31T15: 06: 47-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: DFF7BD2C44206811B4F2A79C4418B8592009-07-31T15: 07: 49-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: E0F7BD2C44206811B4F2A79C4418B8592009-07-31T15: 08: 21-04: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • savedxmp.iid: E1F7BD2C44206811B4F2A79C4418B8592009-07-31T15: 13: 13-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: E2F7BD2C44206811B4F2A79C4418B8592009-07-31T15: 18: 21-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: E3F7BD2C44206811B4F2A79C4418B8592009-07-31T15: 22: 13-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 0180117407206811AE56EFB9C8BF5C222009-08-02T19: 15: 47-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: 0280117407206811AE56EFB9C8BF5C222009-08-02T19: 38: 02-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 0380117407206811AE56EFB9C8BF5C222009-08-02T19: 39: 47-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: CD182C2313206811AE56EFB9C8BF5C222009-08-02T22: 14: 11-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 0480117407206811A613F3C419FEDDB32009-08-03T07: 47: 19-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 0880117407206811A613F3C419FEDDB32009-08-03T08: 26: 10-04: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • savedxmp.iid: 01D1E12010206811A613F3C419FEDDB32009-08-03T10: 00: 55-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 02D1E12010206811A613F3C419FEDDB32009-08-03T10: 02: 39-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: C4A6791C22206811A613F3C419FEDDB32009-08-03T11: 34: 08-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: F77F117407206811989DD5198D476F8D2009-08-04T12: 45: 39-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: F87F117407206811989DD5198D476F8D2009-08-04T13: 26: 27-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: F97F117407206811989DD5198D476F8D2009-08-04T14: 47: 37-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: FA7F117407206811989DD5198D476F8D2009-08-04T14: 59: 56-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: FB7F117407206811989DD5198D476F8D2009-08-04T15: 34: 45-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: FC7F117407206811989DD5198D476F8D2009-08-04T15: 45: 43-04: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • savedxmp.iid: F77F117407206811A2C5975FD41D190F2009-08-05T15: 02: 54-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 0180117407206811BB8ECAACB85AC13B2009-08-06T13: 07: 36-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: F77F1174072068118BA3B492EAA14AAD2009-08-10T13: 37: 40-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: F87F117407206811B0D7AB60C86C128E2009-08-11T13: 06: 28-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: FC7F117407206811B0D7AB60C86C128E2009-08-11T13: 12: 07-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: FD7F117407206811B0D7AB60C86C128E2009-08-11T13: 20: 57-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: FE7F117407206811B0D7AB60C86C128E2009-08-11T14: 06: 49-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: FF7F117407206811B0D7AB60C86C128E2009-08-11T14: 31: 14-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 0080117407206811B0D7AB60C86C128E2009-08-11T14: 36: 48-04: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • savedxmp.iid: 8AA6D6DD18206811B0D7AB60C86C128E2009-08-11T14: 39: 20-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 8BA6D6DD18206811B0D7AB60C86C128E2009-08-11T14: 51: 03-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 90A6D6DD18206811B0D7AB60C86C128E2009-08-11T16: 36: 34-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 91A6D6DD18206811B0D7AB60C86C128E2009-08-11T16: 37: 51-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: 92A6D6DD18206811B0D7AB60C86C128E2009-08-11T16: 40: 31-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: F77F117407206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T07: 53: 36-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: F87F117407206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T08: 02: 39-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: F97F117407206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T08: 10: 38-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: FA7F117407206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T08: 11: 28-04: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • savedxmp.iid: FB7F117407206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T08: 14: 33-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: FC7F117407206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T08: 15: 02-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: FD7F117407206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T08: 15: 32-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: FE7F117407206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T08: 16: 04-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: FF7F117407206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T08: 16: 33-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 0080117407206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T08: 17: 09-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 3ADFAFCF0A206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T08: 17: 38-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 3BDFAFCF0A206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T08: 19: 19-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 3CDFAFCF0A206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T08: 32: 29-04: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • savedxmp.iid: 3DDFAFCF0A206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T08: 42: 45-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 3EDFAFCF0A206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T08: 50: 39-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 3FDFAFCF0A206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T08: 51: 22-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 40DFAFCF0A206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T09: 02: 05-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: 41DFAFCF0A206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T09: 03: 21-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 42DFAFCF0A206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T09: 07: 35-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 43DFAFCF0A206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T09: 08: 13-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 44DFAFCF0A206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T09: 08: 41-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 5C19953F13206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T09: 18: 02-04: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • savedxmp.iid: 5D19953F13206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T09: 19: 02-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 5E19953F13206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T09: 42: 36-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 5F19953F13206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T09: 44: 25-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 6019953F13206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T10: 01: 27-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: 6119953F13206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T10: 06: 40-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 6219953F13206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T10: 09: 25-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 6319953F13206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T10: 14: 07-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 6419953F13206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T10: 15: 32-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 6519953F13206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T10: 16: 43-04: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • savedxmp.iid: 6619953F13206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T10: 39: 36-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: C4E93ADC1F206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T10: 48: 20-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: C5E93ADC1F206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T12: 35: 59-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: C6E93ADC1F206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T12: 39: 55-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: C7E93ADC1F206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T12: 43: 53-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: C8E93ADC1F206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T12: 55: 17-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: C9E93ADC1F206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T12: 56: 07-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: CAE93ADC1F206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T12: 58: 40-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: CBE93ADC1F206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T12: 59: 19-04: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • savedxmp.iid: CCE93ADC1F206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T13: 01: 07-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: CDE93ADC1F206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T13: 05: 17-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: CEE93ADC1F206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T13: 05: 53-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 361BA31634206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T13: 13: 09-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: 371BA31634206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T13: 14: 03-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: A08F637044206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T15: 32: 45-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: A18F637044206811BD358BF40DD8B1FF2009-08-12T15: 35: 01-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: BFE95ACC1D20681195FED71F9BC380742009-08-13T11: 05: 19-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: C0E95ACC1D20681195FED71F9BC380742009-08-13T11: 09: 25-04: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • savedxmp.iid: 12C6E1C12220681195FED71F9BC380742009-08-13T11: 10: 41-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 15C6E1C12220681195FED71F9BC380742009-08-13T11: 50: 57-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 16C6E1C12220681195FED71F9BC380742009-08-13T11: 55: 26-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 17C6E1C12220681195FED71F9BC380742009-08-13T12: 30: 01-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: 18C6E1C12220681195FED71F9BC380742009-08-13T12: 31: 02-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 19C6E1C12220681195FED71F9BC380742009-08-13T12: 38: 39-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 1AC6E1C12220681195FED71F9BC380742009-08-13T12: 39-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 1CC6E1C12220681195FED71F9BC380742009-08-13T12: 51: 56-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 338588295020681195FED71F9BC380742009-08-13T16: 37: 44-04: 00 Adobe InDesign 6.0 / метаданные
  • savedxmp.iid: 348588295020681195FED71F9BC380742009-08-13T16: 37: 44-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 62D588CD5020681195FED71F9BC380742009-08-13T16: 47: 23-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 63D588CD5020681195FED71F9BC380742009-08-13T16: 47: 41-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 64D588CD5020681195FED71F9BC380742009-08-13T16: 49: 13-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: 65D588CD5020681195FED71F9BC380742009-08-13T16: 49: 56-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 66D588CD5020681195FED71F9BC380742009-08-13T16: 50: 07-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: CA5B97DE5420681195FED71F9BC380742009-08-13T17: 14: 16-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: F77F117407206811B6998D0E6A37096E2009-08-19T08: 13: 48-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: F87F117407206811B6998D0E6A37096E2009-08-19T08: 23: 18-04: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • savedxmp.iid: F97F117407206811B6998D0E6A37096E2009-08-19T08: 27: 52-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: FA7F117407206811B6998D0E6A37096E2009-08-19T08: 32: 43-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: FB7F117407206811B6998D0E6A37096E2009-08-19T08: 39: 36-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: FC7F117407206811B6998D0E6A37096E2009-08-19T08: 48: 22-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: FD7F117407206811B6998D0E6A37096E2009-08-19T08: 57: 52-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: FE7F117407206811B6998D0E6A37096E2009-08-19T08: 59: 48-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: FF7F117407206811B6998D0E6A37096E2009-08-19T09: 00: 05-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 0080117407206811B6998D0E6A37096E2009-08-19T09: 01: 19-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 66B891C10E206811B6998D0E6A37096E2009-08-19T09: 06: 05-04: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • savedxmp.iid: 67B891C10E206811B6998D0E6A37096E2009-08-19T09: 08: 38-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 68B891C10E206811B6998D0E6A37096E2009-08-19T09: 09: 49-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 69B891C10E206811B6998D0E6A37096E2009-08-19T09: 12: 17-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 6AB891C10E206811B6998D0E6A37096E2009-08-19T09: 14: 02-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: 6BB891C10E206811B6998D0E6A37096E2009-08-19T09: 15: 01-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 6DB891C10E206811B6998D0E6A37096E2009-08-19T09: 16: 14-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 6EB891C10E206811B6998D0E6A37096E2009-08-19T09: 17: 31-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 6FB891C10E206811B6998D0E6A37096E2009-08-19T09: 27: 17-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 70B891C10E206811B6998D0E6A37096E2009-08-19T09: 28: 48-04: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • savedxmp.iid: 50A87A5512206811B6998D0E6A37096E2009-08-19T09: 31: 42-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 51A87A5512206811B6998D0E6A37096E2009-08-19T09: 33: 12-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: A2B5198D13206811B6998D0E6A37096E2009-08-19T10: 00: 37-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 6228830E19206811B6998D0E6A37096E2009-08-19T10: 19: 49-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: 6328830E19206811B6998D0E6A37096E2009-08-19T10: 19: 58-04: 00 Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 3F2F0A661F206811B6998D0E6A37096E2009-08-19T12: 16: 38-04: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • ReferenceStream300.00300.00Inchesxmp.iid: A82F9A891C2068119109BA3C75D29178adobe: docid: indd: bad9daf3-452f-11de-806f-a1a10ae9d1b9
  • ReferenceStream300.00300.00Inchesxmp.iid: 0480117407206811994CE6BD343BB217xmp.did: 008011740720681194C08FFE63ECB7FE
  • СсылкаStream300.00300.00Inchesxmp.iid: 0680117407206811994CE6BD343BB217xmp.did: 0580117407206811994CE6BD343BB217
  • АртикулStream300.00300.00Inchesxmp.iid: 0A80117407206811994CE6BD343BB217uuid: 11E960CB3E78DE11A0A4CBB8C3E6201F
  • АртикулStream300.00300.00Inchesxmp.iid: 4E3FDD1D08206811994CE6BD343BB217uuid: CFC170315477DE11959CC357BEC94650
  • АртикулStream300.00300.00Inchesuuid: F81F5E4AC3EE11DB9658E3C80262E6E3uuid: F81F5E49C3EE11DB9658E3C80262E6E3
  • СсылкаStream300.00300.00Inchesxmp.iid: 02801174072068119C1E9F5EB6EB5647uuid: 0e6fd277-fe8c-b44a-b9ca-994be6f906e3
  • ReferenceStream300.00300.00Inchesxmp.iid: 03801174072068119C1E9F5EB6EB5647uuid: db2656c8-dd8d-2443-83c5-fdc263b544a6
  • АртикулStream300.00300.00Inchesxmp.iid: 04801174072068119C1E9F5EB6EB5647uuid: ca454769-2606-6743-9ffd-760be0a7b297
  • АртикулStream300.00300.00Inchesxmp.iid: 01801174072068119C1E9F5EB6EB5647uuid: 96f99b56-671b-474f-aa46-f4878fa453f4
  • СсылкаStream72.0072.00Inchesuuid: 19ed4b84-26ea-11da-aedd-00039366df02
  • Ссылочный поток300.00300.00Inchesuuid: DB7C03D0FEA811DDA64AE10786A46DA8uuid: DB7C03CFFEA811DDA64AE10786A46DA8
  • Артикул 300.00300.00Inchesuuid: 6FC51B5DFD2FDE11AC18F6AA8B09C7AAadobe: docid: indd: 4b258154-2033-11de-8d1c-84b20c7407ff
  • ReferenceStream300.00300.00Inchesxmp.iid: A82F9A891C2068119109BA3C75D29178adobe: docid: indd: bad9daf3-452f-11de-806f-a1a10ae9d1b9
  • СсылкаStream300.00300.00 Inchesuuid: 6566B5C26974DE119C88C4AEBB5D783Buuid: 6466B5C26974DE119C88C4AEBB5D783B
  • Артикул: Stream300.00300.00 Inchesuuid: 5F66B5C26974DE119C88C4AEBB5D783Buuid: 5E66B5C26974DE119C88C4AEBB5D783B
  • Артикул: Stream300.00300.00 Inchesuuid: 747A174E6A74DE119C88C4AEBB5D783Buuid: 534E45EB6974DE119C88C4AEBB5D783B
  • АртикулStream300.00300.00Inchesxmp.iid: 385C96173B2068119109BA3C75D29178uuid: 904ECAD2DC6FDE11B597E7A3EA450E87
  • СсылкаStream300.00300.00Inchesxmp.iid: C3EF1E7414206811B467AF24EF92AE2Axmp.did: C2EF1E7414206811B467AF24EF92AE2A
  • АртикулStream300.00300.00Inchesxmp.iid: BDEF1E7414206811B467AF24EF92AE2Auuid: 1F866092F82FDE11AAC0C6E

    6A53
  • ReferenceStream300.00300.00Inchesxmp.iid: 3B5C96173B2068119109BA3C75D29178xmp.did: 0880117407206811B467AF24EF92AE2A
  • ReferenceStream300.00300.00Inchesxmp.iid: 395C96173B2068119109BA3C75D29178xmp.did: 0680117407206811B467AF24EF92AE2A
  • СсылкаStream300.00300.00Inchesxmp.iid: 3C5C96173B2068119109BA3C75D29178uuid: A6D06F9CDA6FDE11B5CFF296B2C4E01A
  • Номер ссылкиStream300.00300.00Inchesxmp.iid: C1EF1E7414206811B467AF24EF92AE2Axmp.did: C0EF1E7414206811B467AF24EF92AE2A
  • ReferenceStream300.00300.00Inchesxmp.iid: F12330A714206811B467AF24EF92AE2Aadobe: docid: photoshop: 81e8aff9-2406-11d9-9da0-f3e53e920eb4
  • Номер ссылкиStream300.00300.00Inchesxmp.iid: 389917E207206811AB08BFB533194B63xmp.сделал: F401E51E14206811AB08DA2532582F24
  • ReferenceStream300.00300.00Inchesxmp.iid: 01801174072068118F62E6CE11284F7Axmp.did: 4213FC5C3820681192B0B3363035C91A
  • ReferenceStream300.00300.00Inchesxmp.iid: FA7F1174072068118F62A71A45B1A21Fxmp.did: 8C318642D843DE1185B9BC3823610D79
  • АртикулStream300.00300.00Inchesxmp.iid: F97F117407206811BC83B9D224AC941Duuid: A302B0777926DE11B7928687FC40633C
  • СсылкаStream300.00300.00 Inchesuuid: E83A54D06B74DE119C88C4AEBB5D783Buid: E73A54D06B74DE119C88C4AEBB5D783B
  • Артикул 72.0072.00 Inchesuuid: d1882696-62ba-2b43-bf59-cf80035ea1cbxmp.did: 018011740720681197A580BB8F077D50
  • Артикул: Stream300.00300.00 Inchesuuid: D632705B6E74DE119C88C4AEBB5D783Buuid: D532705B6E74DE119C88C4AEBB5D783B
  • Артикул 72.0072.00 Inchesuuid: a8d417f7-6dd8-ce40-b033-848b7905a1c3xmp.did: 0580117407206811994CA6E2BD0028D0
  • СсылкаStream300.00300.00 Inchesuuid: D1F8B1DA6E74DE119C88C4AEBB5D783Buid: D0F8B1DA6E74DE119C88C4AEBB5D783B
  • Артикул: Stream300.00300.00 Inchesuuid: B37A10B07174DE119C88C4AEBB5D783Buuid: B27A10B07174DE119C88C4AEBB5D783B
  • Артикул: Stream300.00300.00 Inchesuuid: BA5B9BB37074DE119C88C4AEBB5D783Buuid: B95B9BB37074DE119C88C4AEBB5D783B
  • Артикул: Stream300.00300.00 Inchesuuid: 46A76C767174DE119C88C4AEBB5D783Buuid: 45A76C767174DE119C88C4AEBB5D783B
  • СсылкаStream300.00300.00Inchesxmp.iid: FB7F117407206811BC83B9D224AC941 Двойной: DF80352B844EDE11BDE393BB6CCE9428
  • АртикулStream300.00300.00Inchesxmp.iid: 01801174072068119109E548D073E667uuid: F682FEF27174DE119C88C4AEBB5D783B
  • Артикул: Stream300.00300.00 Inchesuuid: 229359FA7274DE119C88C4AEBB5D783Buuid: 219359FA7274DE119C88C4AEBB5D783B
  • АртикулStream300.00300.00Inchesxmp.iid: 03801174072068119109E548D073E667uuid: 4C96F4B27274DE119C88C4AEBB5D783B
  • СсылкаStream300.00300.00 Inchesuuid: DA8120817274DE119C88C4AEBB5D783Buid: D98120817274DE119C88C4AEBB5D783B
  • Артикул: Stream300.00300.00 Inchesuuid: 64133D667474DE119C88C4AEBB5D783Buuid: 63133D667474DE119C88C4AEBB5D783B
  • Артикул: Stream300.00300.00 Inchesuuid: 6FAC3F5A7474DE119C88C4AEBB5D783Buuid: 6EAC3F5A7474DE119C88C4AEBB5D783B
  • Артикул: Stream300.00300.00 Inchesuuid: 53D497B17474DE119C88C4AEBB5D783Buuid: 52D497B17474DE119C88C4AEBB5D783B
  • СсылкаStream72.0072.00Inchesuuid: 04455360-be88-264a-b03e-7a37a796777cxmp.did: 0480117407206811994CA6E2BD0028D0
  • ReferenceStream300.00300.00Inchesxmp.iid: 22B89BA622206811ACAF9C9BB791C88Bxmp.did: 0080117407206811ACAF9C9BB791C88B
  • ReferenceStream300.00300.00Inchesxmp.iid: 0180117407206811B467AF24EF92AE2Axmp.did: F97F117407206811ACAF9C9BB791C88B
  • АртикулStream300.00300.00Дюймыxmp.iid: F87F117407206811ACAF9C9BB791C88Buuid: BA79434EAB09DE11B692BE9DC08A0C6C
  • СсылкаStream300.00300.00Inchesxmp.iid: FC7F117407206811ACAF9C9BB791C88Buuid: 948A96A29A50DE118EBCEF640F80FBFC
  • Артикул 72.0072.00 Inchesuuid: f5a2000b-8f0b-b943-aaf0-7996cecfc239xmp.did: F87F117407206811AC21D33E9010F810
  • Артикул 72.0072.00 Inchesuuid: 303a73fc-2d5f-e148-bfe8-5df66fb09eabxmp.did: F77F117407206811AC21D33E9010F810
  • Артикул 72.0072.00 Inchesuuid: f886ba01-932b-0b48-a50c-a537a5f625b6xmp.did: F97F117407206811AC21D33E9010F810
  • СсылкаStream72.0072.00Inchesuuid: 0b9f9911-d534-6247-9c07-77e99b164be7xmp.did: FA7F117407206811AC21D33E9010F810
  • ReferenceStream72.0072.00Inchesuuid: 570349e8-4b56-1649-9255-5decb0316b17xmp.did: FB7F117407206811AC21D33E9010F810
  • Артикул 72.0072.00 Inchesuuid: c03f0bda-00b8-474a-9d11-aed3ecd2caa0xmp.did: FC7F117407206811AC21D33E9010F810
  • Номер ссылкиStream300.00300.00Inchesxmp.iid: FF7F117407206811ACAF9C9BB791C88Bxmp.did: FD7F117407206811ACAF9C9BB791C88B
  • 2009-08-19T13: 55: 22-04: 002009-08-25T12: 01: 49-04: 002009-08-25T12: 01: 49-04: 00 Adobe InDesign CS4 (6.0)
  • JPEG256256 / 9j / 4AAQSkZJRgABAgEASABIAAD / 7QAsUGhvdG9zaG9wIDMuMAA4QklNA + 0AAAAAABAASAAAAAEA AQBIAAAAAQAB / + 4AE0Fkb2JlAGQAAAAAAQUAAo9g / 9sAhAAMCAgICAgMCAgMEAsLCxAUDg0NDhQY EhMTExIYFBIUFBQUEhQUGx4eHhsUJCcnJyckMjU1NTI7Ozs7Ozs7Ozs7AQ0LCxAOECIYGCIyKCEo MjsyMjIyOzs7Ozs7Ozs7Ozs7Ozs7OztAQEBAQDtAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQED / wAARCAEA AMUDAREAAhEBAxEB / 8QBQgAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAwABAgQFBgcICQoLAQABBQEBAQEBAQAA AAAAAAABAAIDBAUGBwgJCgsQAAEEAQMCBAIFBwYIBQMMMwEAAhEDBCESMQVBUWETInGBMgYUkaGx QiMkFVLBYjM0coLRQwclklPw4fFjczUWorKDJkSTVGRFwqN0NhfSVeJl8rOEw9N14 / NGJ5SkhbSV xNTk9KW1xdXl9VZmdoaWprbG1ub2N0dXZ3eHl6e3x9fn9xEAAgIBAgQEAwQFBgcHBgI7AQACEQMh MRIEQVFhcSITBTKBkRShsUIjwVLR8DMkYuFygpJDUxVjczTxJQYWorKDByY1wtJEk1SjF2RFVTZ0 ZeLys4TD03Xj80aUpIW0lcTU5PSltcXV5fVWZnaGlqa2xtbm9ic3R1dnd4eXp7fh2 + f3 / 9oADAMB AAIRAxEAPwDrfXo / 0jP84KNfxBXr0f6Rn + cElcQV69H + kZ / nBJXEFevR / pGf5wSVxBXr0f6Rn + cE lcQV69H + kZ / nBJXEFevR / pGf5wSVxBXr0f6Rn + cElcQV69H + kZ / nBJXEFevR / pGf5wSVxBXr0f6R n + cElcQV69H + kZ / nBJXEFevR / pGf5wSVxBXr0f6Rn + cElcQV69H + kZ / nBJXEFevR / pGf5wSVxB8p y4GXcBx6j4 + 8rWj8odOHyhCiuUkpSSlJKUkpSSlJKUkp7j / mNV / 3Md / 22P8AyayLea / 0ZH95Cfql gNJa7qTQRoQQ3 / yaOqv9Gx / ebGH9Vsat7jRnMtcRqNgdA8dLErIZcPJjEbBbf / Ns / wCnb / 21 / wCp EeJn9srH6tkiPtDdf + C / 9SIcSvbLT / 5jVf8Acx3 / AG2P / JoW0 / 8ARkf3lf8AMar / ALmO / wC2x / 5N K1f6Mj + 8r / mNV / 3Md / 22P / JpWr / Rkf3lf8xqv + 5jv + 2x / wCTStX + jI / vK / 5jVf8Acx3 / AG2P / JpW r / Rkf3lf8xqv + 5jv + 2x / 5NK1f6Mj + 8r / AJjVf9zHf9tj / wAmlav9GR / eV / zGq / 7mO / 7bH / k0rV / o yP7yv + Y1X / cx3 / bY / wDJpWr / AEZH95X / ADGq / wC5jv8Atsf + TStX + jI / vK / 5jVf9zHf9tj / yaVq / 0ZH954zJbsybWc7Xuh4ErVgKiHosUeGAHgiTl6klKSUpJSklKSUpJSklPsCyHLc + zomLY91jn2S4 kmCO / wDZTuIreEIL + mYuKA4VXZO7Ta08eftaEhIlRFIfRxv + 4GR / 0v7kbPdH0V6ON / 3AyP8Apf3J We6vor0cb / uBkf8AS / uSs91fRXo43 / cDI / 6X9yVnur6N5vSMBzQ41uEiYLjom8RTwhf9jYH7h / zi lxFXCFfsbA / cP + cUuIq4Qr9jYH7h / wA4pcRVwhX7GwP3D / nFLiKuEK / Y2B + 4f84pcRVwhNjYWPiF xoaQXRMknj4oEkpApsJJUkp436i112 / W + 5lrWvaWX + 1wBH0h5rQzfzYbfMfzQeho + 3Z3QfrB9k9F uZj9SysfEseK2hjK7GbW7njaIaSoLohqkgSDndcfn / V / 6m4 / VLvSs6zfYzG + 2NYya2E2WA1OYNvD fpd5 + Cdh2TrovjU50NkVdA + tP1Dyuq57WHqfS / VP2oNDX2NpY24iwtHuljo + OvinEnHkobLyThy0 Ni8K1wc0OHfVWm6ukpSSlJKUkp9gWQ5bk2 / t31Hel9CTt / m + O3KcOFbqvXZ1qsk3GsA8eqWgf9Ag pelWqT7T1L97F / zj / wCSSoKsq + 09S8cX / OP / AJJKgqyu27qrzDPszj4AuP8A35DRWrLd1n93H / 6X 96XpVqrd1n93H / 6X96XpVqrd1n93H / 6X96XpVqrd1n93H / 6X96XpVqrd1n93H / 6X96XpVqrd1n93 H / 6X96XpVqrd1n93H / 6X96XpVqyrd1X1G + q2kMkbtu6Y8tUtE6txBKklPJfUCt5 + teVkRFVFdzrH nQNBcAJKv5j + rDa5k / qg1rvrR0S36r / WLAGQRk9R6jkZGNUWPO6uyyt7Tua0sGjT3TBjlYLEMUuI GmON1vpXWfqhX9V + r3jAyMYsdhZT2udUS0 + 0WbA4t9riJ4jVPljMJ8QZJ4pQnxDZu9bOV9Tvqa7o dDXZT + ruc5 + bSCcdtdgawtD + 7nMb + Kb / ADs7WX72S3iKmllbWnsFaDeDJJSklKSUpJT7Ashy3Ps6 3i1vdW5lktJBgDt / aTuEreIIrOo9KzYbkteGt1BcCNT / AMW4pcJCrBYf9j3 + vqJepXpV / wBj3 + vq pepXpSUZPRMV5sodtcRtJiw6c9wfBIiRUCA2P2v0 / wD0v / Rd / wCRQ4SniCv2v0 // AEv / AEXf + RS4 SriCv2v0 / wD0v / Rd / wCRS4SriCv2v0 // AEv / AEXf + RS4SriCv2v0 / wD0v / Rd / wCRS4SriCv2v0 // AEv / AEXf + RS4SriCv2v0 / wD0v / Rd / wCRS4SriCv2v0 // AEv / AEXf + RS4SriC46rgOIaLdSYHtd / 5 FLhKuINtBLmv / wAXDMjGfS3quVVRku9a2hkBjnO / eE6 / NWvf8GQ8x4IWf4pemMbtbnXR / UanDmT2 XDnCOjL / AMajpx0Odd / mNS + 9Hsr74eyav / F1bj4zsPD63mU47wQ6gR6Rnn2TCac1m6WSziRvhQM / xUYIaA7PuJHJ2NTvvR7L / vkuy / 8A41PT / wDudd / mNS + 9Hsn75Lsr / wAanp // AHOu / wAxqX3o9lff Jdlf + NT0 / wD7nXf5jUvvR7K ++ S7NO3 / FvhV9XxumjMtLcjGyMgv2tkGh + KwD5 / aD9yX3o9lffJdn olTYEJxMVxLnU1knUksH9yVlFBDkYbgB9hrprd + cXMHHyaUQe6iEh3Tqfjjf5v8A5gjYRRV9k6n4 43 + b / wCYJWFUUlGLmi1pyPQdXruDW68afmjugSFAFt + hT / o2 / wCaELTSvQp / 0bf80JWqlehT / o2 / 5oStVK9Cn / Rt / wA0JWqlehT / AKNv + aErVSvQp / 0bf80JWqlehT / o2 / 5oStVK9Cn / AEbf80JWql / R pGorb9wSUzSS3eq5QxcPGccoYm4Abix793t4 / RkKQLLcsdYZInrDCO49G / 8A8kjaLdL / AJw / V / 8A 7lv / APB / 7ktU2r / nD9X / APuW / wD8H / uS1VaXG6v0bMubj42Q99j / AKLZuE / N0BK1W6HoM8X / AOe / / wAklarV6DPF / wDnv / 8AJJWq1ClgIIL9NdXuP / fkrVbm5P8A4qunf + m / P / 8AP3TUENFRsjk29C9S x1nrxuJMbPH + 0nCa3hRv6fX06h3Zb69 + gNbSD + DijdoqmHrY3 / c / I / 6X96VHsr6q9bG / 7n5H / S / v So9lfVXrY / 8A3PyP + l / elr2V9Vetjf8Ac / I / 6X96VHsr6q9bG / 7n5H / S / vSo9lfVXrY3 / c / I / wCl / elR7K + qvWxv + 5 + R / wBL + 9Kj2V9Vetjf9z8j / pf3pUeyvqr1sb / ufkf9L + 9Kj2V9WxjY / wBrDnUZ 15DTBkkflKBNdEgW3cXFfjlxfe + 7dEB5mI8NUCbSA2EEqSU7F12ZTjUnDo9dxaNwlogR / KexSBY1 / tvW / wDuAf8AOr / 9LI6K0TYt / U7nluRjjGaBIc7a + T4ey0paK0bW3I / fZ / mH / wAmlorRW3I / fZ / m H / yaWitFbcj99n + Yf / JpaK0VtyP32f5h / wDJpaK0UG3yJewjvDCP + / paK0c3J / 8AFV07 / wBN + f8A + fumoIcP9tdK / wC5LPx / uVX7zi7s / tT7K / bXSv8AuSz8f7kvvOLur2p9mQ6t08iRcCD3AP8AcpBM EWFpiQv + 1en / AOmh4O / uS4vP7EUr9q9P / wBMPud / clxef2KpX7V6f / ph9zv7kuLz + xVK / avT / wDT D7nf3JcXn9iqV + 1en / 6Yfc7 + 5Li8 / sVTE9Y6Y0w7IaD4GR / BMlmhE0TS4Y5HZb9tdK / 7ks / H + 5D7 zi7p9qfZX7a6V / 3JZ + P9yX3nF3V7U + yv210r / uSz8f7kvvOLur2p9lftrpX / AHJZ + P8Acl95xd1e 1Psr9tdK / wC5LPx / uS + 84u6van2V + 2ulf9yWfj / cl95xd1e1Psr9tdK / 7ks / H + 5L7zi7q9qfZ3M + zpr8HFszHWGt7WurNTnNmWg / mkdlZibDCRq5 + / 6ufvZP / bln / k05FBW / 6ufvZP8A25Z / 5NJVBs4u B0nNYbMZmS9rTtJ9Vw15 / OsCSqb2Hg04L3WUU3y4bTvsDxHPDrCkmm36r / 8AQv8AvZ / 5NKlUr1X / AOhf97P / ACaVKpQseSAanie5LdP + mkqnNyf / ABVdO / 8ATfn / APn7pqCHm / 8Amz0vws / zv9io / csT Z9 + TUd036uMcWOssBaSCPdyP7KP3DGj7zJNTh9Dd7K73ANH5x2j73NCnjjlAUCxmQkbKT9n9H / 7k D / txqdU + 5R6eyv2f0f8A7kD / ALcalU + 5V6eyv2f0f / uQP + 3GpVPuVensr9n9H / 7kD / txqVT7lXp7 K / Z / R / 8AuQP + 3GpVPuVenswf0joVh4PvBP8AxrVDk5WOQ3K2SOYxFBj + xegf6Yf9utTPuOPsU / eJ K / YvQP8ATD / t1qX3Hh3KvvElfsXoH + mH / brUvuOPsVfeJK / YvQP9MP8At1qX3Hh3KvvElfsXoH + m H / brUvuOPsVfeJMq + gdFtJFTy8jkNsB / Il9xxp + 8SSf82el + Fn + d / sQ + 5Yle / J6bINuJgYteI + 5g YxrP0VPrmGtAEjsrsRQAa8jZaf2zqX + nzP8A2ARQr7Z1L / T5n / sAkpX2zqX + nzP / AGASUr7Z1H / T 5n / sAkpX2zqX + nzP / YBJTsYlOXTu + 1ZP2iY2 + wM2xM / R5lJTYSU5OT / 4qunf + m / P / wDP3TUlNFRs jUd0rAe4vdVJcSSdzuT / AGkeIooIb + n1UgHExW3OOjg9xgD + 05EFBCH0Mr / yup / zm / 8AkkrHdVHs r0Mr / wArqfvb / wCSSsd1V4K9DK / 8rqfvb / 5JKx3VXg3m4GIWguoYDGogaFCymgv9gwv9Cz7glZVQ V9gwv9Cz7glZVQV9gwv9Cz7glZVQV9gwv9Cz7glZVQV9gwv9Cz7glZVQV9gwv9Cz7glZVQV9gwv9 Cz7glZVQZ1Y1FBJprawnQlohC1UlSS6ebXdZiUCmu + wgCRj3CkjTuS5sqQMZah3XP / 7j9Q / 9jW / + lElK + y5 // cfqH / sa3 / 0okpX2XP8A + 4 + f / wCxrf8A0okpuY + R1LHqbSOn32Bs + 6y + p7jJnVxfKSkn 27qf / lZZ / wBu1f8Ak0lK + 3dT / wDKyz / t2r / yaSmVWZ1B9jWWdPfW0kBzzbUQ0eMNfKSmvk / + Krp3 / pvz / wDz901JTwv / AI5n1Z8b / wDtv / zJM4Su4gr / AMcz6s + N / wD23 / 5klwlXEHTx / rRg5NLMimm9 1dgDmmGCQfI2I8BVxBJ / zhxv9Bf91f8A6US4CriDm5X + ML6v4V78bJF7La43N9MGJE8hxHdDhKuI Iv8AxzPqz43 / APbf / mSXCVcQV / 45n1Z8b / 8Atv8A8yS4SriCv / HM + rPjf / 23 / wCZJcJVxBX / AI5n 1Z8b / wDtv / zJLhKuIK / 8cz6s + N // AG3 / AOZJcJVxBX / jmfVnxv8A + 2 // ADJLhKuIK / 8AHM + rPjf / ANt / + ZJcJVxBX / jmfVnxv / 7b / wDMkuEq4gr / AMcz6s + N / wD23 / 5klwlXEFf + OZ9WfG // ALb / APMk uEq4gr / xzPqz43 / 9t / 8AmSXCVcQe06hdiZPS8HIs + z + naxtjPte7hzA7TZ31TwtLmf5M / wDNX / 4K ipX + Tf8AzV / + CpKV / kz / AM1n / gySlf5N / wDNZ / 4Mkp1ui5 + MCMFluLBk1V42 / nVzp3oKdlJSklOT k / 8Aiq6d / wCm / P8A / P3TUlPOf81vq3 / 5WYv / AG03 + 5R2V9BzrMH6qVvdWek0EtJaf0TOydRW2GxQ 7oDWisYjaWNENAboPIBqVFVhLu + r3 + ib / mlKpJsILMP6oXPNluFRY93LnUyT8yEqkqwx / Z31M / 8A K / G / 7YH / AJFKpKsK / Z31M / 8AK / G / 7YH / AJFKpKsK / Z31M / 8AK / G / 7YH / AJFKpKsK / Z31M / 8AK / G / 7YH / AJFKpKsK / Z31M / 8AK / G / 7YH / AJFKpKsK / Z31M / 8AK / G / 7YH / AJFKpKsK / Z31M / 8AK / G / 7YH / AJFKpKsK / Z31M / 8AK / G / 7YH / AJFKpKsK / Z31M / 8AK / G / 7YH / AJFKpKsK / Z31M / 8AK / G / 7YH / AJFK pKsK / Z31M / 8AK / G / 7YH / AJFKpKsPYZBLenYYwvVZXsbtGPSy2G7RtG2waBOC0tPfnfv53 / sHT / 5F JSt + d + / nf + wdP / kUlK35372b / wCwdP8AckpW / O / ezv8A2Dp / uSUoW57TLX5wPiMOn + 5JTL7T1P8A 03UP / YSr + 5JTt41V1VWy + 43vkne5rWn4QwAJKc7J / wDFV07 / ANN + f / 5 + 6akpoqNkRHGxySTUwk6k lo / uStFIcjFsgfYhVU784lo1H + aUQVEIfsvVf9LT / mj / AMglYRRV9l6r / pqf80f + QSsKoq + y9V / 0 1P8Amj / yCVhVFvNraGgODS6NTHdBK + xn7o + 5JKtjP3R9ySlbGfuj7klK2M / dh4JKVsZ + 6PuSUrYz 90fckpWxn7o + 5JStjP3R9ySlbGfuj7klOj1KBh52gOg5yDjfmjuOVIGMub7f3G / + 5N39ySle39xv / uTd / ckpXt / cb / 7k3f3JKW9v7jf / AHJu / uSU2cPDdlPE1PFMw6yvPfZt0ngAflSU7OLi14lZrqL3 AndNj3PMwBy4nwSUmSU5OT / 4qunf + m / P / wDP3TUlPAf87frD / wCVw / 7bt / vU / wB2x / vN32Mf7yv + dv1h / wDK4f8Abdv96X3bH + 8r2Mf7zep6 / wBVsqa + yllbnCS01Waf9NRSxxBYJCjQDP8AbnU / 9HX / ANtWf + TQ4At + iv251P8A0df / AG1Z / wCTS4Ar6K / bnU / 9HX / 21Z / 5NLgCvohyfrD1emovqx2WukDa KrP / ACZToYok6r8cRKVHRqf87frD / wCVw / 7bt / vUn3bH + 8zexj / eV / zt + sP / AJXD / tu3 + 9L7tj / e V7GP95X / ADt + sP8A5XD / ALbt / vS + 7Y / 3lexj / eV / zt + sP / lcP + 27f70vu2P95XsY / wB5X / O36w / + Vw / 7bt / vS + 7Y / wB5XsY / 3lf87frD / wCVw / 7bt / vS + 7Y / 3lexj / eV / wA7frD / AOVw / wC27f70vu2P 95XsY / 3lf87frD / 5XD / tu3 + 9L7tj / eV7GP8AeV / zt + sP / lcP + 27f70vu2P8AeV7GP957vIyC / pWD fkenU + ypjnNtofeA5zGkgNbq35qEii05CiWl69P + kxf / AHh3oIV69H + kxf8A3h3pKV69H + kxf / cf b / ckpXr0f6TF / wDcfakpsYeVeXjGw8mhheZDW4dtbSY7klo7JKd9JSklOTk / + Krp3 / pvz / 8Az901 JTRUbI5NuZ1dtj2solocQ07DxOndOoLbLKjL6u5xDsbdpwfZ + LkiAqym + 09U / wC4g / 7cb / ehQVZV 9p6p / wBwx / 241Kgqyr7T1T / uGP8AtxqVBVlX2nqn / cMf9uNSoKsq + 09U / wC4Y / 7calQVZV9p6p / 3 DH / bjUqCrKvtPVP + 4Y / 7calQVZV9p6p / 3DH / AG41Kgqyr7T1T / uGP + 3GpUFWVfaeqf8AcMf9uNSo Ksq + 09U / 7hj / ALcalQVZV9p6p / 3DH / bjUqCrLOq / qDrGttxgxhPudvBgfBKgmy72a292LR6AySYE / ZXMaePzvVTwsLQ9PqHh2T / tzH / uSUr0 + oeHVP8AtzH / ALklK9PqHh2P / tzH / uSUnxbc7GeXux8 + + RG259JA8xtLUlOpjXWX1epZU6h0kbHwT8faSElJUlKSU5OT / wCKrp3 / AKb8 / wD8 / dNSU0VGyNZ3 UMJri11zQQYI8wjRRYR2nB6jFfqyWe72mPyhLUK0KP8AZOD / AKV / + eP7kuIooK / ZOD / pX / 54 / uS4 iqgr9k4P + lf / AJ4 / uS4iqgr9k4P + lf8A54 / uS4iqg3WGutjWBwhoAEnwQSy3s / eh4pJVvZ + 8PvSU rez94fekpW9n7w + 9JS4c13BB + CSl0lKSUpJTo9QuFOJjk5jcKQPc5pdu9vHtexSBZbnfbWf + XdX / AG2 // wBLI2i2dWfQ2xrres12MBlzAx7SR4bvVMJWq27 + 2Oh / 9zB / 24 / + 9JNq / bHQ / wDuYP8Atx / 9 6SrV + 2Oh / wDcwf8Abj / 70lW2sZ + HmV + ti2utZO3c2x8SP7SVqtMKWAggv011e4 / 9 + StVubk / + Krp 3 / pvz / 8Az901BDRUbI0H9FxLHue4vlxJMEd / kjxFbwhDd0zGxgHMosyd2hbuiI7 + 0BESJVSL7PV / 5Wv / AO3HJX4orwV9nq / 8rX / 9uORvxVXgr7PV / wCVr / 8AtxyV + Kq8FfZ6v / K1 / wD245K / FVeDKvFp e9rXdOe0OIBcbHaA90L8U14Nz9kdP / 0X / Sd / 5JDiKeEK / ZHT / wDRf9J3 / kkuIq4Qr9kdP / 0X / Sd / 5JLiKuEK / ZHT / wDRf9J3 / kkuIq4Qlx8LGxXF1DNhcIOpP5SUCSVAUnSSpJSklOnmutbi0ek7JaYE / ZWNeePzt4KkDGWh6uX / AKTqn / bFf / kUlK9XL / 0nVP8Ativ / AMikpXq5f + k6p / 2xX / 5FJS7bssOD i / qZAIJBor18vopKb / 7X / wC6WZ / 21 / 5kkpvMdvY18Fu4Aw7QiexSUySU5OT / AOKrp3 / pvz // AD90 1JTRUbI5NuR1kWPDK5aHHb7RxOidUVtlenI6zuO6gP04dDfxkJVFVlN9o6v / ANxW / wCeP / JIUFWV faOr / wDcVv8Anj / ySVBVlX2jq / 8A3Fb / AJ4 / 8klQVZV9o6v / ANxW / wCeP / JJUFWVfaOr / wDcVv8A nj / ySVBVlX2jq / 8A3Fb / AJ4 / 8klQVZV9o6v / ANxW / wCeP / JJUFWVfaOr / wDcVv8Anj / ySVBVlX2j q / 8A3Fb / AJ4 / 8klQVZSY93Uh37cihtbIPuDgdfkSkQEi22glSSlJKdDqLS7Ex4Zv0H / ag435viOV IGMud6T / APQ // DJ39ySlek // AEP / AMMXf3JKV6T / APQ // DJ39ySnWwM39H6WSKqBW1ra / wBYFpcA IMmGnskps / a8X / TV / wCcP70lK + 14v + mr / wA4f3pKSMeyxu6twcPFpkfgkpy8n / xVdO / 9N + f / AOfu mpKaKjZGi / rGEx7mOLpaSDp3CPCVvEEV2Z0zOAZa9zAzUE + 3lGiFWCj9Hov + nP8AnH + 5L1K0V6PR f9Of84 / 3JepWivR6L / pz / nH + 5L1K0UKujAz650 / lH + 5L1K0b37Swf9M38UOEpsK / aWD / AKZv4pcJ VYV + 0sH / AEzfxS4Sqwr9pYP + mb + KXCVWFv2lg / 6Zv4pcJVYX / aWD / pm / ilwlVhX7Swf9M38UuEqs K / aWD / pm / ilwlVhnTlY + QS2l4eRqQECKVbqdUNIw8b1nUNECPtFJvH0ewHCkCwuXuwP9L0 // ANgX JKVuwP8AS9P / APYFySlbsD / S9P8A / YFySm7V0iy6tttQ6e5jwHNP2QCQfi9JTP8AYd / 7nT // AGEH / k0lN8dJ6XAnDx57 / omf + RSUnpopx2enj1tqZztY0NEnyCSnNyf / ABVdO / 8ATfn / APn7pqSmio2R 5 + 7KwRdYHYYcQ4gn1CJM88J4B7rLDPHy + n7jOF27fpPwdCRB7qBDY + 2dN / 7hO / 7ab / ehR7psK + 2d N / 7hO / 7ab / elR7qsK + 2dN / 7hO / 7ab / elR7qsK + 2dN / 7hO / 7ab / elR7qsK + 2dN / 7hO / 7ab / elR7qs K + 2dN / 7hO / 7ab / elR7qsK + 2dN / 7hO / 7ab / elR7qsK + 2dN / 7hO / 7ab / elR7qsK + 2dN / 7hO / 7ab / el R7qsK + 2dN / 7hO / 7ab / elR7qsK + 2dN / 7hO / 7ab / elR7qsJ8X7Bl7tmKGbInfW0TM8c + CBsKFFtV0U VEmqtjCeS1oH5ELTTq5 / rfZMf0RkkwJ + yFgPH53qA6KQLC0Jzf3erf51P / kUlKnN / d6r / nU / + RSU yh3mNf2vP / WElJ8XGvyXOa6 / qWPtEzcagD8NrXJKbP7Js / 8ALDM / z2f + kklNjFxXYocHX3ZG6Nbi 0xHhta1JTYSU5OT / AOKrp3 / pvz // AD901JTRUbIpJSHJqvtDRRcaSDqQ0On7yEggtf7Hn / 8Ac0 / 9 tj / ySNjsiir7Hn / 9zT / 22P8AySVjsqir7Hn / APc0 / wDbY / 8AJJWOyqKvsef / ANzT / wBtj / ySVjsq ir7Hn / 8Ac0 / 9tj / ySVjsqir7Hn / 9zT / 22P8AySVjsqinxqcind695vmIlobET4EoEpCdJKklKSUp JSklKSU3uqMqfh5wt + zAQI + 1WupH0fzSzlSBjLl + jiePS / 8A2LsRUr0cTx6X / wCxdiSlejiePS // AGLsSUr0cTx6X / 7F2JKbGJR0Q7vtz8FvGz0cpzvGZ3uagp2On1YFVJPTi11TnSSx + 8EjTnc5JTaS U5OT / wCKrp3 / AKb8 / wD8 / dNSU4 / qZfgfuUNll0V6mX4H7krKtGtZf1kPIrpaWzoSBx / nJ4pabY / a Ouf6Bv3D / wAklUUaq + 0dc / 0DfuH / AJJKoq1V9o65 / oG / cP8AySVRVqnot6i5hN7Nrp0AHb7ymy8F w8UnqZfgfuQsp0V6mX4H7krKtFepl + B + 5KyrRXqZfgfuSsq0V6mX4H7krKtFepl + B + 5KyrRXqZfg fuSsq0V6mX4H7krKtFepl + B + 5KyrR2M9724OKSXtcWtnZQL9do7HhTDZiO7neu7 / AEl3 / uPakpXr u / 0l3 / uPakpb13f6S7 / 3HtSUv67v9Jd / 7j2pKdDp2Rh4FmLZQ99pmbbMb0mmJd4QNElOqxjK27a2 ho8GiB + CSmSSnJyf / FV07 / 035 / 8A5 + 6akpoqNkcm39u + o70voSdv83x25ThwrdV67OtVkm41gHj1 S0D / AKBBS9KtUn2nqX72L / nH / wAklQVZV9p6l44v + cf / ACSVBVlk23qz / ofZnRzBcf4oaK1X3dZ / dx / + l / el6Vaq3dZ / dx / + l / el6Vaq3dZ / dx / + l / el6Vaq3dZ / dx / + l / el6Vaq3dY / do / 6X96XpVqr d1n93H / 6X96XpVqrd1n93H / 6X96XpVquHdYnVtEf2v70tE6t1BKklOj1C3FqxMc5Vt9QIG00Ocwk 7e + 0hSBY532rpH / cvP8A + 3rP / JI0ikuN9gzLPSx8nPe + C6PXeNB8XhJNNv8AZY / 0mf8A + xB / 9KJK pX7LH + kz / wD2IP8A6USVTaxa3YtZra3Itk7t11gsdwBEufxokqk3qv8A9C / 72f8Ak0qVShY8kA1P E9yW6f8ATSVTm5P / AIqunf8Apvz / APz901BDRUbI59nW8Wt7q3MslpIMAdv7SdwlbxBFZ1HpWbDc lrw1uoLgRqf + LcUuEhVgsP8Ase / 19VL1K9Kv + x7 / AF9VL1K9KbHzOj4ocKH7N0To88fEFIiRUCA3 qL6slnqUu3NmJgjj4wmkUm0iSVJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpv9SysjGxMd2PYay4AEgVmfb / wz2BS BjLm / tbqX / cl3 + bi / wDpZJSv2t1L / uS7 / Nxf / SySlftbqX / cl3 + bi / 8ApZJSv2t1L / uS7 / Nxf / Sy SlftbqX / AHJd / m4v / pZJSv2t1L / uS7 / Nxf8A0skp1Ok52TkNDLmPsEmcg + кг / wBWKnuSUwyf / FV0 7/035 / 8A5 + 6akpoqNkQnExXEudTWSdSSwf3JWUUF24uM3VtNY + DQP4JWVUv6FP8Ao2 / 5oStVK9Cn / Rt / zQlaqV6FP + jb / mhK1Uza1rBDQGjwGiSV0lKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSfrxYMHF3ua3 + s9rP zR + / XYpAxlwt9P8ApK / + 3qv / AHlRQrfT / pK / + 3qv / eVJSt9P + kr / AO3qv / eVJSt9P + kr / wC3qv8A 3lSUrfT / AKSv / t6r / wB5UlK30 / 6Sv / t6r / 3lSU7XRDimyptWe42Hc52K1zCw6Hu2tk6aoJbWT / 4q unf + m / P / APP3TUlNFRsjwXU8j6uUdSrHUGVvs + 3UWXloBLWV5vU / tHrRXYXA1OrlmhI2nUCEbC1w uvYVWNi9NZUaX3Noe7Jux42ONmRe6rdEEO2Ro5oIEAgRCBU5FlF1Wr2kIJR6pKfT / q9t / wCaGBvs dUJd7mgk / Ts00RCin / Q / 9zLf81ydXgi1fof + 5lv + a5KvBVs6rKK37nZNjxEQ5joQMbUDSb7Xif6R 3 + Y5N9sruMK + 14n + kd / mOS9sq4wr7Xif6R3 + Y5L2yrjCvteJ / pHf5jkvbKuMK + 14n + kd / mOS9sq4 wr7Xif6R3 + Y5L2yrjCbHFeUHGl87YmWkc / FIwIUJW72e9lGDiiw3aNaJouFJ0aOS57JUo2Yy532r H / ezv / Y1n / pZJSvtWP8AvZ3 / ALGs / wDSySlfasf97O / 9jWf + lklK + 1Y / 72d / 7Gs / 9LJKb / 8Azir / AO47v + 3aP / SqSlf84q / + 47v + 3aP / AEqkpu4XUaM1ogtZYZ / RF7HOgd / Y5ySmpk / + Krp3 / pvz / wDz 901JTRUbI + SdbtoP1izWWVjaci1pJJ + ludB07Sgh0K6B1fHefU + ytr2PLy02NNLAd7w0MDyZd7Y8 CdOUVKv6czNYW49 / 2yqsVi4sBqO5x2ANfeIkx380lPOMxg3Iux8p219QsEMLXA2Vz7d26I05Ez2Q Kn0v6vafVTC9MvaJfEWNqdHqWcudonRUU82 / v3f + xdactVNv793 / ALF1pKVNv793 / sXWkpU2 / v3f + xdaSlTb + / d / 7F1pKVNv793 / ALF1pKVNv793 / sXWkpU2 / v3f + xdaSlx6ziGtfeSdABlV6pKdHAru rY71hYCToLbBYY8iE0rg6PXiwYOLvc1v9Z7Wfmj9 + uxPCwuFvp / 0lf8A29V / 7yooVvp / 0lf / AG9V / wC8qSlb6f8ASV / 9vVf + 8qSlb6f9JX / 29V / 7ypKVup / 0lf8A29V / 7ypKVvp / 0lf / AG9V / wC8qSna + r1 / T2ONbrKzk2OisBzXuiNYcyqtBLayf / FV07 / 035 // AJ + 6akpoqNkfMupMLep9YyKGtcWOv9Td Gkl0PaTw4OGkeHOqSC2cqpjOgNbkC2vqWW5u9rxdWxlVUFrWixrQ5zZA7xJ1SQrBy7rOn2YV + Nj + hVSJvpqLLgGubDt7fl4Tpr4pSD629QxeqYWPlVWA2VWvrbWJcA0sbul5 + kdG8aa6pFT031f2j6o4 HBHuOrN + pfZ2Rik7Jv0fg3 / 2H / 2py1X6Pwb / AOw / + 1JSv0fg3 / 2H / wBqSlfo / Bv / ALD / AO1JSv0f g3 / 2H / 2pKV + j8G / + с 8AtSUr9h5N / wDYf / akpX6Pwb / 7D / 7UlLtc1jg5u0OaZBGPwR80lOvhvsso Flrt5cSQdu3TjhMK4Ol1myyvCxjW97CYnY61n5o / 0DXH71IFhcb7Vlf6a7 / t7L / 9JIoV9qyv9Nd / 29l / + kklK + 1ZX + mu / wC3sv8A9JJKV9qyv9Nd / wBvZf8A6SSUr7Vlf6a7 / t7L / wDSSSlfasr / AE13 / b2X / wCkklN7ouRkP6gxj7HvaQ6Q + zIcOCeLa2t / FBLeyf8AxVdO / wDTfn / + fumpKaKjZHyjMYP + cvUrTdZRtyrRurLQYJsJ + k9s6gCPNBDo9R6t07No9bL6g4ZNLXCvG + zs3GT7W + rRDI0nvExJRUk + qf1obg5d7si6vZZUGbch7mNJYQGe5tVv0WyISQ8l1HKGbnX5TGGtt1r7AwuL43OLtXHU8oJfSfq7 I + qGAGujV2u8Vf4Sz85ydFR2T + / 9 / wD9mmpy1Xv / AH // AGaakpXv / f8A / ZpqSle / 9 / 8A9mmpKV7 / AN // ANmmpKV7 / wB // wBmmpKV7 / 3 / AP2aakpXv / f / APZpqSmTHvY9rw8EtIMHKaQY8UlOxjWvupbY 8NaTOjXBw58QmFcHdtxcPLxqW5jQ4NaC0FxbrA8CFIFhQfsbon + jb / 247 / yaSm + 19LGhrXtAaIAk cBJS / q1fvt + 8JKV6tX77fvCSlerV ++ 37wkpXq1fvt + 8JKULayYD2kntISU5mT / 4qunf + m / P / APP3 TUlNFRsj4316u6 / 6x9QqoY6x5ybiGsBcTDnE6DyCad1N3FOLfe7M6nh / ZGte5 / o04VllTt7z9L9Z pLQ0u2ANPh4S1Ujutwb8EswscP8As99pbazEeC9tjJZ6ln2qyNrvosiABMnUFKczqFl19v2t2I3D rsAYxlTHMq / RNbWdu8uJPt9xJJnlJT6R9XNfqfgc / ncVi3 / CWfmuT4oLY2n + V / 7CVpy1W0 / yv / YS tJStp / lf + wlaSlbT / K / 9hK0lK2n + V / 7CVpKVtP8AK / 8AYStJStp / lf8AsJWkpW0 / yv8A2ErSUraf 5X / sJWkp0umvcanMcXENOm6sVAA9gGpslwbv1jY19GDuLRDHfS9Lwr / 0zm / gnhYXD9Gr9 + v / ANlP / JooV6NX79f / ALKf + TSUr0av36 // AGU / 8mkpXo1fv1 / + yn / k0lM6cM5Fopo22WOna1v2UkwJP5 / k kptf83 + pf9xnf5uN / wCTSS2On9Ez6M2i6yhzWse1zjtxxAB / kO3fckp1Mn / xVdO / 9N + f / wCfumoK aKjZHCyvqZ0LMybcq + pxsuebHkHkuMnsnjJQ2h3LhMhGPqJ9XP8AQOP9r / Yl7h7D7Fe4f5AK / wCY n1c / 0Dv87 / Yl7h7D7Fe4f5ALf8w / q7 / oXf53 + xL3D2h3K9w / yAdajpWHjYNfTqmkUUzsEwdSTyI / eTTLW1p1W / ZOF + 67 / OP96XEUcIV + ycL913 + cf70uIq4Qr9k4X7rv84 / 3pcRVwhX7Jwv3Xf5x / vS4 irhCv2Thfuu / zj / elxFXCFfsnC / dd / nH + 9LiKuEK / ZOF + 67 / ADj / AHpcRVwhNj4dGKXGkEbuZJPH xQJtQFJ0kqSU79TGOor3NDoYORPYKQMZZelV + 437gkppdSdn0en + zcOvJ3bvU3FrNsRt + kRzqkpp fafrF / 5U0 / 8AbjP / ACaSlfafrF / 5U0 / 9uM / 8mkpcZX1jaZb0qoHxFjP / ACaSnTwLc26jfn0jHt3E bGuDht0gyCUlNlJTk5P / AIqunf8Apvz / APz901JTRUbIpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSU pJSklKSU3WfWj6s0sbVb1fBrsrAa9jsmoOa4aEEF + hCkDGV / + dn1V / 8ALnp // sVT / wClElK / 52fV X / y56f8A + xVP / pRJSv8AnZ9Vf / Lnp / 8A7FU / + lElK / 52fVX / AMuen / 8AsVT / AOlELK / 52fVX / wAu en / + xVP / AKUSUr / nZ9Vf / Lnp / wD7FU / + lElK / wCdn1V / 8uen / wDsVT / 6USU5uR9Z / q276yYF46tg mpmDmsfYMmra1z7cAtaXb4khjo + BSU // 2Q ==
  • 4482application / pdf Библиотека Adobe PDF 9.0 Ложь конечный поток эндобдж 3023 0 объект > / Кодировка >>>>> эндобдж 2979 0 объект > эндобдж 2980 0 объект > эндобдж 2985 0 объект > эндобдж 2991 0 объект > эндобдж 2998 0 объект > эндобдж 3004 0 объект > эндобдж 3010 0 объект > эндобдж 3011 0 объект > эндобдж 3012 0 объект > эндобдж 3013 0 объект > эндобдж 3014 0 объект > эндобдж 3015 0 объект > эндобдж 3016 0 объект > эндобдж 3017 0 объект > эндобдж 3018 0 объект > эндобдж 1733 0 объект > / ColorSpace> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageC] / Свойства >>> / ExtGState >>> / Type / Page >> эндобдж 1759 0 объект > / ColorSpace> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageC] / ExtGState >>> / Type / Page >> эндобдж 1767 0 объект > / ColorSpace> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] / ExtGState >>> / Type / Page >> эндобдж 1801 0 объект > / ColorSpace> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageC / ImageI] / Properties> / MC1 >>> / ExtGState >>> / Type / Page >> эндобдж 1841 0 объект > / ColorSpace> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageC] / Properties> / MC1> / MC2 >>> / ExtGState >>> / Type / Page >> эндобдж 1842 0 объект [1843 0 R 1844 0 R 1845 0 R 1846 0 R 1847 0 R 1848 0 R 1849 0 R 1850 0 R] эндобдж 1866 0 объект > эндобдж 3029 0 объект > эндобдж 3033 0 объект > эндобдж 3028 0 объект > эндобдж 3053 0 объект > эндобдж 3062 0 объект > эндобдж 3061 0 объект > эндобдж 3064 0 объект > / ProcSet [/ PDF / ImageB] / ExtGState >>> / BBox [635.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *