Учебник русский язык 7 класс михайловская – Учебник Русский язык 7 класс Михайловская Пашковская

Содержание

Учебник Русский язык 7 класс Михайловская Пашковская

Учебник Русский язык 7 класс Михайловская Пашковская — 2014-2015-2016-2017 год:

Читать онлайн (cкачать в формате PDF) — Щелкни!

<Вернуться> | <Пояснение: Как скачать?>

Пояснение: Для скачивания книги (с Гугл Диска), нажми сверху справа — СТРЕЛКА В ПРЯМОУГОЛЬНИКЕ . Затем в новом окне сверху справа — СТРЕЛКА ВНИЗ . Для чтения — просто листай колесиком страницы вверх и вниз.

Текст из книги:

ННЬШ ОЛОВА
Из тюркских
языков
аркан
башмак
каблук
караван
карандаш
сундук
тулуп
тюфяк
чулок
Из
anmiivicKoro
языка
баскотбол
бизнес
джаз
лидер
лифт
митинг
ноутбук
пиджак
рекорд
свитер
трамвай
футбол
юмор
Биг-Бен.
Лондон,
Великобритания
Храм Святой Софии. Стамбул, Турция
Из голландского языка брюки мачта
бухта матрос
гавань руль
кабель штурман
Из
итальянского
языка
Королевский дворец-Амстердам, Нидерланды
ДЕРЖАВНИИ ГШН УКРА1НИ
Музика Михаила Вербицького Слова Павла Чубинського
Ще не вмерла Украани i слава, i воля,
Ще нам, браття молоди, усм1хнеться доля. Згинуть наш! вор!женьки, як роса на соещ. Запануем i ми, браття, у свош сторонц!.
Присте:
Душу й т!ло ми положим за нашу свободу,
I покажем, що ми, браття, козацького роду.
г. А. МИХАЙЛОВСКАЯ. Н. А. ПАШКОВСКАЯ, В. А. КОРСАКОВ, Е. В. БАРАБАШОВА
общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения
Рекомендовано Министерством образования и науки Украины
2-е издание
КИЕВ «ОСВ1ТА» «ОСВ1ТА 2009* 2010
ББК 81.2РОС—922 Р89
Рекомендовано Министерством образования и науки Украины (Решение Коллегии Министерства образования и науки Украины от 12.04.07, протокол Ms 5/1—19. Письмо M’s 1/11—2182 от 28.04.07)
Рисунки Е. Е. Коркищенко
в учебнике использованы фотоиллюстрации из таких изданий: «Народные художественные промыслы». М.: Искусство, 1986; «Санкт-Петербург». М.: Амарант, 2001; «Экзо», июнь 2004; «Чудеса св1ту. 1люстрована енциклопед1я для д1тей». Харюв: Ранок, 2004; «Галерея искусств», 2005, № 7.
УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ:
0 — теоретические сведения о языке и речи
Т — упражнения, разъясняющие языковые факты и явления
□ — слова, трудные для произношения
П — слова, трудные для написания
.. — вставьте пропущенную букву
… — вставьте пропущенное слово
Русский язык : учеб, для 7 кл. общеобразоват. учеб. Р89 заведений с рус. яз. обучения / Г. А. Михайловская, Н. А. Пашковская, В. А. Корсаков, Е. В. Барабашова. — 2-е изд. — К. : Осв1та, Осв)та 2009, 2010. — 192 с.
ISBN 978-966-04-0231-7 (Осв1та)
ISBN 978-617-561-030-5 (Осв1та 2009)
ББК 81.2РОС—922
ISBN 978-966-04-0231-7 (Оев1та)
ISBN 978-617-561-030-5 (Осв1та 2009)
© Г. А. Михайловская,
Н. А. Пашковская,
В. А. Корсаков, Е. В. Барабашова, 2007, 2010 © Издательство ««Оеюта», худ. оформление, 2t)D7. ©ООО «Осв1та 2009», тиражирование, 2010
введение
I о месте русского языка среди славянских языков
1. Вы уже знаете, что русский язык располагает большим запасом Т слов. Богатство русского языка позволяет не только точно назвать тот или иной предмет, его признаки, различные действия и т.д., но и выразить самые разнообразные оттенки значения, показать, как говорящий (пишущий) оценивает предмет речи.
Послушайте отрывок из стихотворения. Постарайтесь представить картину, нарисованную поэтом.
С какой-то тайною отрадой Глядел я на лазурь небес,
На даль туманную и лес С его приветливой прохладой,
На цепь курганов и холмов.
На блеск и тень волнистой нивы,
На тихо спящие заливы В зелёных рамках берегов.
Иван Никитин
Какие слова помогли вам ярко представить услышанное? Какие из этих слов употреблены в тексте в переносном значении? Подберите синонимы к словам отрада, нива.
2. Прочитайте текст, выделяя голосом наиболее важные по смыслу слова.
Русский язык принадлежит к числу наиболее распространённых языков в мире. Он входит в группу славянских языков. Славянские языки делятся на три подгруппы:
восточнославянская южнославянская западнославянская русский болгарский польский
чешский словацкий серболужицкий
украинский
белорусский
украинский
македонский
сербский
хорватский
словенский
На какие подгруппы делятся славянские языки? К какой из них относится русский язык?
белорусский
белорус
украинец
по-украински
3. Прочитайте текст. Почему носители славянских языков могут понять друг друга при взаимном общении?
Между славянскими языками много общего. Украинец без особого труда может понять польскую, белорусскую и русскую речь. Это объясняется наличием в славянских языках общеславянских слов. К общеславянской лексике относится целый ряд слов, обозначающих названия родственных отношений {мать, сын, брат, сестра, дед), процессов и действий {жить, есть, ткать), частей тела человека и животных {бок, горло, нога. рука, сердце), продуктов питания {квас, мёд, сало, сыр), времён года и частей суток {зима, весна, лето, осень, день, вечер, ночь), деревьев {берёза, дуб, липа, сосна) и др.
Наряду со сходством общеславянская лексика имеет фонетические и морфологические особенности в разных языках.
Чтобы научиться правильно говорить и писать по-русски и по-украински, надо знать, чем частично или полностью различаются эти языки. Важно соблюдать их орфоэпические и орфографические нормы.
4. Прочитайте русские и украинские слова. Сравните их. Чем они отличаются и чем похожи?
По-русски По-украински По-русски По-украински
сердце
живот
ухо
палец
храбрый
серце
жив1т
вухо
палець
хоробрий
слушатель
горячий
ледокол
младенец
осторожно
слухач
гарячий
криголам
немовля
обережно
Составьте и запишите два-три предложения с русскими словами.
5. Прочитайте текст. Определите его основную мысль. Укажите стиль речи (разговорный, научный, научно-популярный, публицистический, художественный).
Создателями славянской письменности были просвещённые братья Кирилл (Константин) и Мефодий, называемые ещё солунскими братьями, так как они были родом из византийского города Солуни (ныне Салоники на севере Греции). По просьбе моравского князя Ростислава и по поручению византийского императора Михаила III в 863 году они привезли в Великую Моравию первые книги на славянском языке, предназначенные для богослужения и просвещения славян.
Первой славянской азбукой была глаголица или кириллица. Глаголическим или кириллическим письмом пользовались Кирилл и Мефодий и их ученики. Но каким именно, мы до сих пор точно сказать не можем. Почему? Да потому что до нас не дошли рукописи (памятники) кирилло-мефодиевских времён. Древнейшие известные нам памятники, писанные глаголицей и кириллицей, относятся к X—XI вв. Таким образом, почти все они появились два века спустя после первых переводов, сделанных создателями славянской письменности Кириллом и Мефодием.
Из «Энциклопедического словаря юного филолога»
Составьте вопросы к тексту, задайте их одноклассникам. Правильно произносите слова, данные в рамочке.
6. Рассмотрите фотоиллюстрацию. Используя фотоиллюстрацию и текст упр. 5, расскажите о создателях славянской письменности.
Памятный Крест Кириллу и Мефодию на территории Киево-Печерской лавры
7. Исаользуя материалы упр. 2—5, составьте устное сообщение на тему «О месте русского языка среди других языков». Примерный план: 1) подгруппы славянских языков; 2) сходство славянских языков; 3) русский и украинский языки (сходство и различие).
8. Спишите слова, раскрывая скобки. Найдите эти слова в материалах урока и в списке слов для запоминания. Проверьте написанное.
Б..гатство, тума(«,нк)ый, пр..ветливый, пр..хлада, распро-странё(н,нн)ый, гру(л.лп)а, сл..вянский, белору(с,сс)кий, прав..л(?)но, с..здатели, пис(?)ме(«,нн)ость, проев..щённые, п..ручение, рук..пись, пам..тник.
Виды общения (вербальное и невербальное; контактное и дистантное: межличностное, групповое и массовое: официгшьное и неофициальное)
9. Прочитайте текст.
^ Общаясь, люди познают друг друга.
Подумайте, только ли при помощи слов можно общаться. Какие ещё средства общения помогают понять друг друга?
Общение бывает вербальным (словесным) и невербальным (мимика, жесты и др.).
По Дмитрию Лихачёву
Какую новую информацию вы получили?
10. Прочитайте текст.
В центре Москвы, в небольшом двухэтажном деревянном доме жил и творил замечатель

uchebnik-skachatj-besplatno.com

Русский язык: учебник для 7 класса (русский язык обучения) / Г. А. Михайловская, Н.А. Пашковская, В. А. Корсаков, Е. В. Барабашова / 2010г — 30 Апреля 2014

Аннотация:
Автор(и): Г. А. Михайловская, Н.А. Пашковская, В. А. Корсаков, Е. В. Барабашова

Русский язык обучения

Видавництво: Освіта
Рік: 2010
ISBN: 978-966-04-0231-7

1.О месте русского языка среди славянских языков
2.Виды общения (вербальное и невербальное; контактное и дистантное;
межличностное, групповое и массовое; официальное и неофициальное)

ПОВТОРЕНИЕ

3.Простое и сложное предложения. Знаки препинания в простом и сложном предложениях
4.Части речи (самостоятельные и служебные). Способы образования слов
5.Устное сочинение-рассуждение по самостоятельно составленному простому плану

ЛЕКСИКОЛОГИЯ

6.Лексическое богатство русского языка. Тематические группы слов
7.Исконно русские слова
8.Заимствованные слова
9.Контрольная работа (выполнение тестовых заданий по языковым темам). Лексикология(повторение)
10.Устаревшие слова
11.Неологизмы
12.Выборочное устное изложение текста повествовательного характера с элементами описания внешности человека

МОРФОЛОГИЯ. ОРФОГРАФИЯ

13.Глагол как часть речи. Не с глаголами
14.Неопределённая форма глагола. Буква ь на конце глаголов неопределённой формы. Совершенный и несовершенный вид глагола
15.Переходные и непереходные глаголы. Возвратные глаголы
16.Контрольная работа (слушание незнакомого текста, ответы на вопросы; выполнение тестовых заданий по языковым темам)
17.Изложение текста повествовательного характера с элементами описания внешности человека
18.Повторение
19.Время глагола (настоящее, прошедшее, будущее). Изменение глаголов в прошедшем времени
20.Изменение глаголов в настоящем и будущем времени. Буква ь в окончаниях глаголов 2-го лица единственного числа
21.Заголовок и его роль в тексте. Связь между предложениями в тексте
22.Глаголы I и II спряжения. Правописание безударных личных окончаний глаголов. Разноспрягаемые глаголы
23.Контрольная работа (чтение незнакомого текста, выполнение задания на проверку понимания). Чтение, обсуждение прочитанного
24.Описание внешности человека по личным наблюдениям
25.Наклонение глагола. Изъявительное наклонение глагола
26.Условное наклонение глагола
27.Повелительное наклонение глагола. Буква ь в глаголах повелительного наклонения
28.Контрольная работа (письменное изложение)
29.Безличные глаголы
30.Способы образования глаголов. Правописание гласных в суффиксах глаголов
31.Контрольная работа (диктант; выполнение тестовых заданий)
32. Составление сложного плана собственного высказывания с элементами рассуждения
33.Повторение
34.Подробный устный пересказ научно-популярного текста
35.Причастие — особая форма глагола
36.Действительные и страдательные причастия. Склонение причастий
37.Причастный оборот. Выделение запятыми причастного оборота
38.Особенности описания процесса труда. Устный пересказ текста, содержащего описание процесса труда
39.Образование действительных причастий
40.Образование страдательных причастий
41.Контрольная работа (выполнение тестовых заданий по языковым темам)
Чтение молча, анализ прочитанного
42.Полные и краткие страдательные причастия
43.Написание нк и к в суффиксах страдательных причастий и отглагольных прилагательных
44.Написание нн и к в суффиксах кратких страдательных причастий и отглагольных прилагательных
45.Подробное (письменное) изложение текста, содержащего описание процесса труда
46.Написание кн и н в суффиксах страдательных причастий и отглагольных прилагательных (закрепление)
47.Написание км и к в прилагательных и причастиях (закрепление)
48.Написание не с полными и краткими причастиями
49.Написание не с полными и краткими причастиями (закрепление)
50.Контрольная работа (выполнение тестовых заданий по языковым темам; слушание незнакомого текста, ответы на вопросы)
51.Описание процесса труда. Письменное сочинение по личным наблюдениям
52.Слушание текста, ответы на поставленные вопросы
53.Повторение
54.Сжатое письменное изложение художественного текста повествовательного характера по самостоятельно составленному плану
55.Деепричастие как особая форма глагола
56.Одиночные деепричастия и деепричастия с зависимыми словами (деепричастный оборот)
57.Деепричастия несовершенного вида
58.Деепричастия совершенного вида
59.Сочинение-рассказ на основе данного сюжета
60.Контрольная работа (чтение незнакомого текста, выполнение заданий по проверке понимания)
61.Наречие (значение, морфологические признаки, синтаксическая роль). Не с наречиями на -о(-е)
62.Степени сравнения наречий
63.Контрольная работа (письменное сочинение)
64.Способы образования наречий. Не и ни в наречиях
65.Буквы а, о на конце наречий. Буквы о, е после шипящих на конце наречий. Буква ь на конце наречий
66.Написание нн и н в наречиях
67.Слитное и раздельное написание наречий. Дефис в наречиях
68.Контрольная работа (выполнение тестовых заданий по языковым темам; слуховой диктант)
69.Чтение молча, ответы на поставленные вопросы
70.Повторение

mirsmartbook.ru

Русский язык 7 класс — школьные учебники онлайн

На данной странице Вы сможете скачать бесплатно, читать (смотреть) онлайн школьные учебники по русскому языку для 7 класса. Учебники представлены в электронном виде (формат pdf и djvu).

Язык обучения: Русский.

Авторы: Малыхина Е.В.

Издательство учебника: Киев, «Генеза».

Год издательства: 2007

Количество страниц: 224