Решебник по физике 7 класс ответы на вопросы после параграфа: ГДЗ по физике 7 класс Перышкин

Вы собираетесь прочитать статью о карьере женщины. Для вопросов 31-36 выберите ответ ( А , В , С или D ), который, по вашему мнению, лучше всего соответствует тексту.

Разнообразная карьера

У Хлои Келлинг, успешной модели и автора песен, теперь есть новое предприятие

Я приехала на собеседование с Хлоей Келлинг и меня попросили подождать в саду.Я едва успеваю осмотреть тщательно ухоженные клумбы, когда появляется Хлоя. Хлоя, такая же высокая и яркая, как я и ожидала, выходит из дома в огромном мужском пиджаке, топе с изящным рисунком и джинсах. Хлоя известна своим немного странным чувством моды и, конечно, она выглядит великолепно, когда она пробирается ко мне через клумбы.

«Давай поговорим в моем офисе», — говорит она, ведя путь не обратно к дому, а к древнему каравану, припаркованному рядом с ним.Когда мы забираемся внутрь компактного маленького фургона, нас встречает запах свежей выпечки. Крошечный стол завален кексами, каждый из которых окрашен в разные цвета. Хлоя была занята, и в тайном логове есть реальная возможность играть на чаепитиях! Но чего еще мне ожидать от женщины с такой разнообразной и интересной карьерой?

Изначально Хлоя получила образование визажиста, оставив свой дом в стране в девятнадцать лет, чтобы попытаться завоевать свое имя в качестве модели в Лондоне, и вскоре получила работу в рекламе и в модном бизнесе.«Я поехала на работу в Японию на короткое время, но поначалу очень скучала по дому, — вспоминает она. Work Это была очень трудоемкая работа, и, хотя я встретил множество хороших людей, это было слишком много, чтобы принять в девятнадцать. Если бы я остался подольше, я бы лучше устроился ».

Помимо моделирования, Хлоя также начала устанавливать контакты в музыкальном бизнесе. «Я была типичным ребенком, пела с расческой перед зеркалом, мечтала когда-нибудь стать звездой», — смеется она. Она присоединилась к женской группе, которая «распалась прежде, чем мы добились чего-либо», прежде чем стать солисткой группы Whoosh, которая фигурирует в бестселлере клубного альбома.Необычно, что Хлоя также поет с двумя другими группами, одна из которых базируется в Швеции, а другая в Лондоне, и у каждой из них свой особый стиль.

Именно ее работа с Whoosh изначально привела к связи Хлои со Швецией. Ей предложили там работу по написанию песен с командой, которая отвечала за песни для некоторых главных звезд, но постепенно стала больше заниматься написанием музыки для своей собственной группы.

Хотя она теперь делит свое время между Лондоном и Швецией, ее первое пребывание там оказалось намного дольше, чем она рассчитывала.«Комнаты там очень высокие, и поэтому у людей довольно высокие кровати, на которые ты лезешь», — объясняет она. Fell Я упал, когда поднялся по лестнице и сломал три ребра. Хотя люди в больнице были очень добры, я на некоторое время застрял там, что очень расстраивало. Чихание и смех поначалу были такими болезненными, не говоря уже о пении! »

Именно после выздоровления Хлоя натолкнулась на идею устроить то, что она называет старинными ярмарками. Sweden В Швеции шел снег, и я хотела чего-то хорошего, чего жду.Хло всегда любила винтажную одежду, особенно с 1950-х годов, и решила устроить мероприятие для тех, кто разделяет ее страсть. Первая ярмарка была проведена в ее родной деревне, где были представлены прилавки, торгующие всевозможной одеждой и поделками, начиная с 1950-х годов. Это был огромный успех, когда собралось 300 человек.

«Когда у меня была идея первой ярмарки, она должна была быть разовой, но у нас было так много комплиментов, что я решил пойти дальше», — говорит Хлоя. Something Есть что-то для всех возрастов, и люди находят, что старые вещи имеют больше характера, чем вещи, которые вы покупаете в современных магазинах.Это также прекрасно вписывается в идею утилизации ». Оглядываясь на караван Хлои, я понимаю, что она имеет в виду.

31 В первом абзаце автор предполагает, что Хлоя
A обычно заставляет людей ждать.
B намного выше, чем он ожидал.
C оправдывает свою стильную репутацию.
D удивительно увлекается цветами.

32 Что мы узнаем о Хло во втором абзаце?
A Она приготовила что-то для своего гостя.
B Она ожидает других посетителей сегодня.
C В ее доме нет места для офиса.
D Она приглашает очень мало людей в свой караван.

33 Что Хлоя говорит о своей поездке в Японию?
A Она скоро привыкла к своей жизни там.
B Она чувствовала себя одиноко большую часть времени там.
C Она желает, чтобы она сделала работу лучше.
D Она была недостаточно взрослой, чтобы полностью это оценить.

34 В четвертом абзаце мы узнаем, что Chloe
A отказалась от моделирования, чтобы стать певицей.
B всегда мечтал стать певцом.
C покинула первую успешную группу, к которой она присоединилась.
D поет в трех диапазонах, которые имеют очень похожий звук.

35 Хлоя оказалась в больнице в Швеции после
A сломала ребро, пытаясь переместить свою кровать.
B повредил ногу при падении с постели.
C падает с лестницы в своей спальне.
D спотыкается в своей комнате ночью.

36 Что Хлоя говорит о своих «старинных ярмарках»?
A Ее главная цель — повышение осведомленности об экологических проблемах.
B Она ответила на положительные отзывы клиентов.
C Некоторые магазины сейчас проявляют интерес к этой идее.
D Они в основном популярны у пожилых людей.

Вы прочтете газетную статью о пении в хоре. Шесть абзацев были удалены из статьи. Выберите из абзацев A — G тот, который соответствует каждому зазору ( 41-46 ). Есть один дополнительный абзац, который вам не нужен.

Знакомство детей с хоровой музыкой похоже на открытие двери в волшебный мир.

Вот важный вопрос. Что успокаивает, лечит, полезнее лекарств и может продлить вашу жизнь? Ответ: пение в хоре.

41 ABCDEFG

Справедливости ради, у этого исследования был определенный угол, который сравнивал коллективный опыт хорового пения с опытом участия в командных видах спорта. Хоры, по-видимому, выигрывают руки, потому что существует «более сильное чувство принадлежности к значимой группе», связанное с «синхронностью движения и дыхания с другими людьми». И как человек, который с детства использовал пение как убежище от спортивной площадки, я не спорю с этим.

42 ABCDEFG

Я знаю, что иногда случаются инициативы.Время от времени меня приглашают в качестве музыкального критика для запуска той или иной схемы, чтобы поощрить более коллективное пение среди детей школьного возраста. Есть улыбки и смелые слова. Затем, через полгода, все стихает — до следующего запуска следующей инициативы.

43 ABCDEFG

Я знаю женщину, которая изо всех сил старалась организовать исполнение «Флуде» Бенджамина Бриттена — пожалуй, величайшую работу, когда-либо созданную для пения вместе маленьких детей, — как дань столетию композитора в этом году.Но нашла ли она свои местные школы отзывчивыми? К сожалению, нет: это было слишком много проблем.

44 ABCDEFG

Мы пели Герберту Хауэллсу как Харт. И что бы это ни делало или не делало для моей сердечно-сосудистой системы, моего эмоционального здоровья или любых других вещей, которые обнаруживаются в научных работах, это был самый значительный опыт моего детства. Это открыло мир, к которому 11-летние дети из немодных частей восточного Лондона вообще не имеют доступа. Это было волшебно, трансцендентно.Это говорит о возможностях.

45 ABCDEFG

В другие выходные я был в Саффолке, где праздновал Бриттен, где на самом деле было достаточно детей, которым выпала честь участвовать в праздновании столетия. В Лоустофте был замечательный Флуде Ноя. И в фактический день рождения бесчисленные орды младенческих голосов навалились на Снейпа Малтингса, чтобы спеть школьные песни Бриттена, «Пятничные дни», часть проекта, в котором участвовали 100 000 других людей, действующих по всему миру.

46 ABCDEFG

Подумайте только: если бы мы смогли наконец-то заставить британских детей петь, они бы отфильтровывались вверх.И нам не нужны университетские исследователи. Мы просто сделаем это и будем к этому лучше.

A
Это был необыкновенный опыт, который многие из этих детей будут нести с собой всю свою жизнь, как и мой опыт много лет назад. Есть план, чтобы это повторялось каждый год в день рождения Бриттена. Но это произойдет только при наличии ресурсов и постоянной приверженности (для разнообразия).

В
На самом деле я не спорю ни с одной из этих куч исследований — чем больше, тем лучше, потому что то, что они говорят, — правда.Единственное, что меня раздражает, так это то, что такая бесконечно повторяемая истина приводит к относительно небольшим действиям со стороны людей, которые могли бы использовать ее с пользой.

C
Одним из моих постоянных жизненных сожалений является то, что у меня никогда не было возможности принять участие в таком мероприятии в детстве. Я думаю, я ходил в школы, где тоже было много проблем. Но я однажды, в возрасте 11 лет, получил шанс пойти с хором и спеть в Челмсфордском соборе.

D
Но быть там было еще лучше.И когда я сидел рядом с хором, которые были великолепны, я увидел лица мальчиков и подумал, насколько они счастливы получить эту возможность.

E
И это для меня то, что может предложить хор. Все физические и умственные плюсы являются счастливым бонусом. Но радость и острые ощущения от доступа к этому миру музыки — вот что важно.

F
Это не новое открытие: есть бесконечные диссертации на эту тему, библиотеки исследований и одобрения знаменитостей.Но у людей короткие воспоминания. Поэтому каждый раз, когда публикуется еще одна академическая статья, она попадает в новости — что и произошло на этой неделе, когда Оксфордский университет Брукса выступил с последним откровением «пение полезно для вас».

G
Жесткий факт заключается в том, что большинство государственных школ не сильно беспокоятся о пении, если только кто-то в иерархии правительства не вмешается, чтобы оправдать его. Они говорят, что у них нет ресурсов или времени. И даже когда достойный поющий проект падает на колени, они отказываются от него.

Вы собираетесь прочитать обзор художественной выставки. Шесть абзацев были удалены из статьи. Выберите из абзацев A — G тот, который соответствует каждому зазору ( 41-46 ). Есть один дополнительный абзац, который вам не нужен.

Выставка работ художника Джона Крэкстона

«Мир частной тайны: Джон Крэкстон Р.А.» в Музее Фицвильям — это небольшая выставка, но она полностью соответствует художнику, чья карьера делится на две части: годы до и во время Второй мировой войны, и работа, которую он делал после, когда в течение долгих периодов он жил за пределами Англии.

Все начинается с его небольших пейзажей, написанных пером и тушью, пастелью, гуашью и акварелью. Его тема — аркадия, но отчетливо английская, в которой поэты и пастухи спят и мечтают среди взорванных пейзажей под темнеющим небом. Эти работы, наполненные тоской и предчувствием, отражают реальность жизни в влажной от дождя стране под постоянной угрозой иностранного вторжения.

41 ABCDEFG

Большая часть ранних работ — монохромная. Во многих пейзажах извивающиеся ветви и корявые стволы деревьев заполняют наше поле зрения.Под поверхностью застенчивых «поэтических» мотивов страна, которую он показывает на этих картинах, чувствует себя клаустрофобной и безрадостной.

42 ABCDEFG

Как показывает эта выставка, к 25 годам артистичность Крэкстона повзрослела. С его стилем, предметом и рабочим методом все полностью сформировалось, трудно представить, как он развивался бы, оставшись в Англии после войны.

43 ABCDEFG

Во время своего первого визита в Грецию в 1946 году Кракстон был сметен светом, цветом, пейзажами, едой и людьми.Темное облако, нависшее над работой, которую он делал в Англии, поднимается, и за одну ночь его палитра меняется на прозрачный синий, зеленый и белый.

44 ABCDEFG

Козы, рыбы, кошки или фриз моряков, танцующих на берегу моря: на греческих картинах красивые существа естественным образом перемещаются по голым скалам и голубым водам. Сжатая радость, которую вы видите на этих картинах, не существует нигде в британском послевоенном искусстве. С несколькими перерывами Кракстон проведет остаток своей жизни на Крите.

45 ABCDEFG

Но если в более поздней работе Кракстона мало исследований или открытий, вместо этого вы обнаруживаете чувство полноты и завершенности, ощущение, что, принимая свои ограничения, он остался верен себе. Как он однажды сказал, это может работать лучше всего в атмосфере, где жизнь считается более важной, чем искусство; тогда я нахожу возможным почувствовать себя настоящим человеком — реальными людьми, настоящими элементами, настоящими окнами — настоящим солнцем превыше всего. В жизни реальности мое воображение действительно работает.Я чувствую себя эмигрантом в Лондоне и расплющенным. ‘

46 ABCDEFG

Это особенно заметно в работах на холсте, особенно на официальных портретах, таких как его «Девушка с петухом» 1946 года, и в геометрической грани. Плоскости греческого пейзажа напоминают его панорамный вид на Гидру 1960-61 гг.

Кракстон не был художником первого ранга, но он был неподражаем. Это шоу как раз в правильном масштабе, и оно идет с прекрасно иллюстрированной книгой о его жизни и работе.

A
Это встречается даже в тех случаях, когда он использует яркие цвета, например, в одном освещенном солнцем ландшафте, где желтый — грубый, а красный — мутный. Как будто он рисует то, о чем он слышал, но никогда не видел: солнечный свет.

В
Я думаю, что не только Лондон угнетал его дух, но и подавляющую силу нового искусства, созданного в Париже Пикассо, Миро и Леже. Оценивая работы Крэкстона, вы должны принять его долг перед этими художниками, и в частности Пикассо.

C
И хотя он рисовал крупномасштабные фрески и декорации для сцен и гобеленов, ни его предмет, ни его стиль не изменились в какой-то фундаментальный момент в этот период. Это может звучать грубо, но когда он решил жить там постоянно, он решил вычеркнуть себя из истории искусства.

D
Действительно, я хорошо помню, как я ступил в большую галерею, повесил картины от пола до потолка, и из визуальной какофонии одна стена выскочила бы из стены.Это всегда был Джон Крэкстон.

E
Я думаю, он слепо реагировал на рыночные силы и критическое давление, заставляющее делать что-то новое. Ему нужно было развиваться в своем собственном темпе — даже если иногда это означало стоять на месте. Но для этого ему пришлось покинуть страну.

F
Они делают это через заштрихованные линии и выразительные искажения, которые усиливают эмоциональную напряженность, как в его иллюстрациях к антологии поэзии. В них одинокая мужская фигура ждет и смотрит в темное дерево при лунном свете.

G
Прошли его меланхоличные автопортреты в образе пастыря или поэта — и на их месте мы находим настоящих пастухов (или, скорее, стадо коз), пасущих живых животных. Теперь Крэкстон рисует мир вне себя, а не тот, который существовал в его воображении.

Вы собираетесь прочитать статью в журнале об Академии Хана, онлайн-проекте. Для вопросов 31-36 выберите ответ ( A, B, C или D ), который, по вашему мнению, лучше всего соответствует тексту.

Человек, который хочет учить мир

Хелена де Бертодано встречает Салмана Хана.

То, что Салман Хан, основатель некоммерческой онлайн-школы Khan Academy, говорит родителям одиннадцатилетнего ребенка в США, откровенно страшно: «Если ваш ребенок не находится в ускоренном режиме математика в шестом классе, его шансы стать врачом или инженером, вероятно, ноль.И это решено, когда ему одиннадцать лет. ‘

Это именно то, что случилось с его кузиной Надей. Как правило, ученица с отличной успеваемостью, она плохо сдавала тест по математике в шестом классе, потому что не смогла понять одну концепцию. Хан говорит, что этот единственный результат теста мог повредить ее академической судьбе. Обезумевшая мать Надии обратилась к Хану за помощью. Хан обучал ее дистанционно по телефону, и Надя передала свой ответ с летающими красками. Вскоре многим родственникам и друзьям понадобилась помощь Хана.Не в силах обработать объем запросов, по предложению друга он начал записывать свои уроки на видео и публиковать их на YouTube. «Сначала я был пренебрежительным, — говорит Хан. «Я думал, что YouTube предназначен для собак на скейтбордах».

Теперь у Хана есть более 3000 видео на его имя, которые смотрят почти три миллиона уникальных пользователей в месяц через YouTube и его собственный веб-сайт. Его дружелюбный, изящный стиль в сочетании с его умением делать сложные концепции кажущимися простыми помогли детям — и взрослым — во всем мире ускориться.Он говорит, что его цель — создать «первую в мире бесплатную виртуальную школу мирового уровня, где каждый может научиться чему угодно». Некоторые учителя настороженно относятся к нему, думая, что он пытается вытеснить их, но многие принимают его подход и начали «переворачивать» классную комнату, поощряя учеников смотреть видеозаписи Хана дома, а затем вместе решать математические задачи в классе.

Можно ожидать, что у человека с таким влиянием будет современный штаб, но помещения Хана неприхотливы.Прибыв к красной двери без опознавательных знаков, зажатой между магазином одежды и китайским рестораном, я решаю, что у меня неправильный адрес — особенно после того, как я позвонил в течение десяти минут без ответа. В конце концов, я разбудил кого-то по телефону, и дверь открылась. Когда его помощник показывает мне, поначалу кажется, что Хан немного раздражен этим перерывом. Сидя на кожаном вращающемся стуле за тяжелым дубовым столом, окруженным фотографиями его жены — доктора — и двух их маленьких детей, он продолжает работать в течение нескольких минут.Но как только он нагреется, становится ясно, что первоначальная неловкость сводится к робости, а не грубости. «Мне не очень хорошо, когда люди хотят со мной встретиться», — говорит он. «Я хочу немного спрятаться».

Хан считает, что жесткость школьной системы устарела и ослабляет естественное любопытство ребенка. «В возрасте от одного до четырех лет, дети взволнованы чем-то новым, они хотят это выяснить, а затем внезапно, когда им исполняется пять, вы начинаете видеть меньше любопытных детей, к девяти или десяти вы видите очень мало с любопытством, и к восемнадцати это очень большое исключение.Любопытство просто выбито из них. Я убежден, что это идеологическая обработка, а не генетическая вещь. Детей сгоняют вместе, звенит звонок, вы вознаграждены за пассивность, вы вознаграждены за соблюдение требований — вот что заставляет вас двигаться по системе ».

Образование в частной школе мало что меняет, говорит он. Он также не считает, что соотношение студентов и преподавателей является проблемой. ‘Идея, что меньшие классы волшебным образом решат проблему оставления студентов, является ошибкой. «Как он указывает, если основной работой учителя является чтение лекций ученикам, то не имеет значения, сколько учеников в классе.Важным является соотношение «студент-ценный человек-время-учитель». Хан говорит, что его видео — это свободные учителя для более личного общения.

Он думает, что большие классы с большим количеством учителей обеспечат более творческую основу для обучения. В его идеальном классе было бы 75-100 учеников самых разных возрастов с тремя или четырьмя учителями. Некоторые студенты будут работать за компьютерами; другие будут изучать экономику с помощью настольных игр; другие будут создавать роботов или разрабатывать мобильные приложения; другие будут работать над искусством или творческим письмом.Его мечта не что иное, как революционный.

‘Через 500 лет я надеюсь, что люди оглянутся назад и скажут:« Вообразите, дети должны были учиться в классных комнатах, которые были похожи на фабрики, и для восьмилетнего подростка было неслыханно по-настоящему, глубоко понять квантовую физику. Разве это не странно?

31 Почему Хан изначально начал записывать видео?
Понять концепцию в видео было проще, чем по телефону.
Это позволило ему рекламировать свои услуги по всему миру.
Он не мог отвечать лично на каждый запрос о помощи.
Это была более популярная среда для молодежи.

32 Одно из преимуществ видео заключается в том, что они могут использоваться в качестве дополнительного инструмента для учителей в классе
.
будет показано студентам в качестве награды за трудолюбие.
выступает в качестве замены для формального обучения.
помогают студентам подготовиться к изучаемой теме.

33 При посещении хана писатель
раздражен опозданием хана.
удивлен выбором места Хана.
смущен тем, как Хан обращается к нему.
впечатлен стилем мебели в доме Хана.

34 Писатель упоминает разные возрасты детей, чтобы проиллюстрировать свою идею, что
вполне естественно, что дети разочаровываются в формальном образовании.
чем старше ребенок, тем меньше он способен усваивать новую информацию.
— растущий недостаток интереса ребенка к учебе — результат школьного опыта.
детей младшего возраста нуждаются в большей мотивации, чтобы продолжать интересоваться образованием.

35 По мнению Хана, предположение, что более низкое соотношение студентов и преподавателей решает проблему неэффективного обучения, является нелогичным
.
бездоказательно.
неработоспособно
контрпродуктивно.

36 Когда Хан сравнивает классные комнаты с фабриками в последнем параграфе, он подразумевает, что
классных комнат произвели то, что требовала промышленность.
детей были частью негибкой системы.
методика обучения производится студентами клонами.
небольших преподавателей имели дело с большим количеством студентов.