7 класс

Рабочая тетрадь по русскому языку 7 класс разумовская: ГДЗ рабочая тетрадь по русскому языку 7 класс Ларионова К учебнику Разумовской Дрофа

Содержание

ГДЗ по русскому языку 7 класс Рабочая тетрадь Ларионова Решебник

Уже к каждому учебнику разрабатываются дополнительные приложения, которые помогают глубже разобраться с особенностями дисциплины. Рабочая тетрадь к учебнику «Русский язык. Орфография» авторов Разумовская М. М., Львова С. И. не является исключением. В ней собраны полезные задания для текущего контроля, а также тесты и задания для проведения итогового среза знаний. А разобраться в сложных вопросах поможет сборник с ГДЗ.

Это издание понадобится в старших классах. Ведь скоро наступит важный экзамен, в который включены задания по всему школьному курсу родной речи. Онлайн-ресурс имеет неограниченный доступ. К нему можно обратиться в любое время. А чтобы он не потерялся или не забыть название, рекомендуется сохранить страницу в закладках браузера. С помощью ГДЗ семиклассник сможет разобраться в непонятной теме. Если он пропустит занятие, то всегда сможет узнать подробности решений в онлайн-справочнике. Так обучающийся не будет отставать от сверстников и будет в курсе всего обучения.

Зачем школьнику решебник рабочей тетради по русскому для 7 класса от Ларионовой

Чтобы грамотно составлять предложения и тексты, необходимо знать не только пунктуацию, но и орфографию. Пожалуй, этот раздел р/я является самым важным на протяжении всей учебы. В седьмом классе дети научатся:

  • определять наречия, ставить ударение и разбирать их по составу;
  • составлять простые предложения с вводными словами;
  • подбирать слова по указанным моделям;
  • составлять заголовки для текстов;
  • определять различия в правописании предлогов и приставок.

На занятиях школьники учатся анализировать и обобщать полученный материал, выделять самое важное, применять правила, писать грамотно. Раб. тетр. экономит время на переписывании некоторых заданий. Иногда требуется просто в ней что-то графически выделить. Но нужно прорабатывать задания не только на уроках, но и дома. Работая самостоятельно, без подсказок, ребенок поймет свои пробелы в знаниях. А проверить правильность сделанного упражнения поможет онлайн-сборник с ответами.

Как правильно применять ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку за 7 класс Ларионова

Пособие открывается на мобильном устройстве. Имеет интуитивно понятную навигацию, которая осуществляется по номеру упражнения. Сайт составлен по типу учебного издания. При работе с решебником важно:

  • переписывать задания медленно и вдумчиво;
  • сначала следует выполнить задание самостоятельно, а на сайте можно найти верные ответы;
  • при нахождении ошибок и недочетов необходимо перечитать правила, разобраться в параграфе;
  • при необходимости нужно прорешать подобное задание еще раз.

Каждодневная работа позволит разобраться в многообразии теоретического материала. Постоянно практикуясь, учащийся запомнит почти любое правило. С таким помощником домашнее задание будет сделано быстро и правильно.

ГДЗ Русский язык 7 класс Ларионова

Русский язык 7 класс

Рабочая тетрадь

Ларионова

Дрофа

Каждый переход в новый класс начинается с того, что ребята заново пытаются приспособиться к бешеным темпам обучения. Войти в прежнее русло после летних каникул бывает не так-то просто, тем более, что значительно увеличивается нагрузка по всем предметам. Поэтому внимательность к каждому новому разделу является практически необходимым действием, которое иногда никак не хочет даваться ребятам. Из-за рассеянности внимания новые знания могут ускользать и приводить к многочисленным ошибкам.

Решебник к учебнику “Русский язык. Рабочая тетрадь 7 класс” Ларионова поможет систематизировать учебный процесс, научит справляться с ошибками и лучше понимать материал.

Особенности построения этого пособия.

В сборнике имеется двести тридцать три упражнения, а так же три тренировочных теста. Завершает данное издание итоговый тест, который выявит насколько успешно дети усвоили программу этого учебного года.

ГДЗ по русскому языку 7 класс Ларионова содержит доскональные ответы по всем номерам заданий.

Поможет ли он в учебе.

Любое вспомогательное средство направлено на то, чтобы полностью раскрыть учебный материал. Но их авторы порой забывают о том, что новая тематика нуждается в полноценном освещении, а не только в практических упражнениях. Дети же, которые на уроках иногда не улавливают основной сути, порой часами просиживают над упражнением, не в силах толком его выполнить. Обращаться за помощью к родителям многие учащиеся стесняются из-за того, что считают себя слишком взрослыми. Поэтому они начинают делать глупости и совершать необдуманные поступки, в том числе и занимаются списыванием. Решебник к учебнику

“Русский язык. Рабочая тетрадь 7 класс” Ларионова может помочь только в том случае, если использовать его с умом, а не пользоваться им в качестве шпаргалки. “Дрофа”, 2018 г.

Название

Условие

Решение

ГДЗ по Русскому языку для 7 класса рабочая тетрадь Ларионова Л.Г. на 5

Автор: Ларионова Л.Г..

Издательство: Дрофа 2018

Изучение русского языка в школе

Семиклассники будут готовы к любым неожиданностям на уроках лингвистической дисциплины, если своевременно заручатся поддержкой «ГДЗ по Русскому языку для 7 класса Рабочая тетрадь Ларионова (Дрофа)». Ребятам скоро предстоит сдавать массу экзаменов по лингвистической дисциплине в обязательном порядке. Это лишний раз показывает важность подобной науки. Приобретённые знания и умения на классных часах позволяют грамотно использовать родной диалект для передачи мыслей и чувств, эмоций. Подростки, которые внимательно относятся к занятиям, допускают меньше ошибок на письме, в разговорной речи. Это показывает их с лучшей стороны, люди будут относиться к ним серьезнее. Владение русским поможет добиваться своих целей. Например, получать полезные связи, устроиться на престижную работу после окончания образовательного процесса в школе.

Полезные свойства ГДЗ по русскому языку за 7 класс от Ларионовой

Решебник позволит семиклассникам уверенно чувствовать себя на занятиях лингвистической дисциплины. Школьники станут значительно самостоятельнее, независимо от помощи родителей. Справятся с домашним заданием любой сложности своими силами. Также при серьезных пробелах в знаниях не понадобится репетитор. Прочие достоинства образовательного процесса под руководством решебника:

  • одобрен федеральным государственным образовательным стандартом;
  • верные ответы составлены так, чтобы быть похожими на размышления учащихся в седьмом классе, это поможет избежать подозрений со стороны преподавателя;
  • онлайн-ресурс доступен со смартфона или другого гаджета под рукой, присутствует постраничная система навигации для моментального перехода к искомому номеру упражнения, с которым случились затруднения.

Русский язык является одним из самых главных предметов, освоить его на высоком уровне поможет ГДЗ.

Программа по русскому языку

Семиклассники в данный период общеобразовательного обучения на уроках русского столкнутся со следующими параграфами из учебно-методического комплекта:

  • какие глаголы называют разноспрягаемыми;
  • обобщение сведений о причастии;
  • как осуществлять морфологический разбор.

«ГДЗ по Русскому языку для 7 класса Рабочая тетрадь Ларионова Л.Г. (Дрофа)» сделает дидактическое дополнение к учебнику простым и понятным для семиклассников, вне зависимости от их способностей и уровня сообразительности.

Разумовская. Русский язык 7 класс. Рабочая тетрадь с тестовыми заданиями ЕГЭ. ВЕРТИКАЛЬ. ФГОС (Дрофа)

Переплет мягкий
ISBN 978-5-35-822518-3
Год издания 2021
Соответствие ФГОС ФГОС
Количество томов 1
Формат 60×88/8 (215х285мм)
Количество страниц 120
Серия Линия УМК Разумовской. Русский язык (5-9)
Издательство Дрофа
Автор
Возрастная категория 7 кл.
Раздел Русский язык
Тип издания Рабочая тетрадь
Язык русский

Описание к товару: “Русский язык. Орфография. 7 класс. Рабочая тетрадь к учебнику «Русский язык. 7 класс» под редакцией М.М. Разумовской. С тестовыми заданиями ЕГЭ. Вертикаль. ФГОС”

Рабочая тетрадь входит в состав УМК по русскому языку под редакцией М.М. Разумовской, П.А. Леканта и соответствует ФГОС основного общего образования.Рабочая тетрадь предназначена для закрепления и проверки знаний учащихся по орфографии.

Раздел: Русский язык

Издательство: ДРОФА
Серия: Вертикаль
Серия: Русский язык и литература

Вы можете получить более полную информацию о товаре “Разумовская. Русский язык 7 класс. Рабочая тетрадь с тестовыми заданиями ЕГЭ. ВЕРТИКАЛЬ. ФГОС (Дрофа)“, относящуюся к серии: Линия УМК Разумовской. Русский язык (5-9), издательства Дрофа, ISBN: 978-5-35-822518-3, автора/авторов: Ларионова Л.Г., если напишите нам в форме обратной связи.

ГДЗ решебник по русскому языку 7 класс Груздева рабочая тетрадь Экзамен

Русский язык 7 класс

Тип пособия: Рабочая тетрадь

Авторы: Груздева

Издательство: «Экзамен»

«ГДЗ по русскому языку 7 класс Рабочая тетрадь Груздева (Экзамен)» станет отличным помощником в изучении русского языка. Подростки на занятиях по этому предмету разбирают все правила и нюансы грамматики и правописания. Очень важно, чтобы школьник в полной мере изучил каждую тонкость и ничего не упустил. Но большинство подростков рано или поздно сталкиваются с трудностями в понимании русского языка, поэтому необходимо пользоваться любыми средствами, чтобы ученик освоил всю информацию. Предлагаем рассмотреть такой вариант, как готовые домашние задания.

Содержание решебника

В сборнике Груздевой подробно описываются все параграфы и главы учебника. Школьник найдет подробный разбор таких тем, как:

  1. Правописание суффиксов –ыва (-ива) и –ова (-ева).
  2. Падежные согласные в окончаниях причастий.
  3. Разряды наречий.
  4. Морфологический разбор предлогов.
  5. Подчинительные союзы.

С помощью готовых домашних заданий ученик сможет самостоятельно разобрать даже самый сложный раздел русского языка. Подросток станет уверенным в своих знаниях, поэтому станет гораздо активнее вести себя во время занятий. Это обязательно приятно повлияет на его успеваемость.

Как правильно пользоваться ГДЗ

Конечно, можно просто списывать верные ответы с нашего пособия, но это не принесет большой пользы семикласснику. Да, он идеально выполнит необходимую работу, только вот если преподаватель решит задать ученику уточняющий вопрос, то подросток не сможет на него ответить. Чтобы избежать этого, следует взаимодействовать с решебником следующим образом: сначала самостоятельно изучите параграф учебника и выполните все задачи; после этого воспользуйтесь сборником, чтобы провести работу над ошибками и закрепить пройденный материал.

Если придерживаться данного алгоритма, то школьник не попадет в неловкую ситуацию, поэтому получит хорошую оценку не только за выполненную работу, но и за правильный ответ на вопрос учителя.

Плюсы решебника

«ГДЗ по русскому языку 7 класс Рабочая тетрадь Груздева Е.Н. (Экзамен)» написан в простой и понятной форме, поэтому подросток без особых проблем сможет изучать русский язык без посторонней помощи. Другие преимущества пособия:

  • доступ в режиме онлайн;
  • круглосуточная работа сайта;
  • только верные ответы;
  • поддержка любых устройств;
  • соответствие ФГОС.

Чтобы воспользоваться нашим решебником и учиться на одни пятерки, достаточно иметь выход в интернет.

Похожие ГДЗ Русский язык 7 класс

По русскому языку 7 клас

По русскому языку 7 клас

Скачать по русскому языку 7 клас PDF

30-09-2021

Издательство: Просвещение. Русский язык 7 класс. Тип: Тематический контроль. Авторы: Александров, Цыбулько. Издательство: Национальное образование. Русский язык 7 класс. Тип: Тесты. Авторы: Книгина. Издательство: Лицей. Русский язык 7 класс. Тип: Тесты. Авторы: Каськова. Издательство: Просвещение. Русский язык 7 класс. Тип: Тесты. Авторы: Селезнева. Издательство: Экзамен. Русский язык 7 класс. Тип: Тесты. Авторы: Груздева, Разумовская. Издательство: Экзамен. Русский язык 7 класс. Тип: Тесты. Авторы: Сергеева. Издательство: Экзамен. Русский язык 7 класс. Тип: Тесты. Авторы: Малюшкин. Издательс. Русский язык 7 класс. Представляем Вам подборку материалов по русскому языку для 7 класса общеобразовательной школы, для повторения и самостоятельного изучения онлайн. Причастие. Деепричастие.  Теперь Вы можете обучаться русскому языку самостоятельно, пользуясь бесплатными ресурсами нашего образовательного сайта, а также выбрать себе подходящего репетитора у нашего партнера и заниматься в школе TutorOnline: Твір опис про снігура 4 клас занятия.

ГДЗ по русскому языку 7 класс. Русский язык 7 класс. Авторы: М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова. Издательство: Просвещение   Русский язык 7 класс рабочая тетрадь. Авторы: Ефремова Е.А., Ладыженская Т.А. Издательство: Просвещение Русский язык 7 класс. Авторы: М.М. Разумовская, С.И. Львова, В.И. Капинос, П.А. Леканта. Издательство: Дрофа ГДЗ по русскому языку для 7 класса – это решебник, т.е. сборник готовых ответов на упражнения учебников, используемых в большинстве российских школ в качестве основы для изучения предмета. ГДЗ по Русскому языку 7 класс: Ладыженская Т.А. Издатель: М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тросенцова, г. / г. ГДЗ по Русскому языку 7 класс: Разумовская М.М. Издатель: М.М. Разумовская, С.И. Львова, В.И. Капинос. г.  В этом свете важным компонентом изучения предмета становится решебник по русскому языку для 7 класса. Он позволяет семиклассникам: просмотреть на готовых примерах порядок выполнения того или иного упражнения.

ГДЗ по русскому языку 7 класс Рыбченкова Александрова новый. ГДЗ по русскому языку 7 класс Баранов зелёный учебник. ГДЗ по русскому языку 7 класс Бунеев. ГДЗ по русскому языку 7 класс Пименова Еремеева Купалова. ГДЗ по русскому языку 7 класс Быстрова. ГДЗ по русскому языку 7 класс Рыбченкова. ГДЗ по русскому языку 7 класс Груздева рабочая тетрадь. ГДЗ по русскому языку 7 класс Шмелёв учебник. ГДЗ по русскому языку 7 класс рабочая тетрадь Ерохина. Тестовые задания по русскому языку 7 класс Богданова ответы. Тестовые задания по русскому языку 7 класс Малюшкин ответы. ГДЗ по русскому языку 7 клас.

Седьмой класс начинает программу по русскому языку с повторения тем двух предшествующих лет. Школьники вспоминают фонетику, орфографию, морфемику, морфологию, лексику и фразеологию. После чего начинается разбор новых тем.  Чтобы помочь ученику уяснить все необходимые знания, можно воспользоваться ГДЗ по русскому языку 7 класс. С помощью этого пособия подростки смогут понять правильный алгоритм клас и перестанут путаться в непонятных ранее местах.

бессмысленно. Фигня языку 7 клас по русскому какие нужная фраза

Тесты по русскому языку для 7 класса (). Тест на тему “Производные предлоги” 5 вопросов. Сложность: новичок. Тест на тему “Выделительно-ограничительные частицы” 5 вопросов. Сложность: знаток. Тест на тему “Разряды частиц” 5 вопросов. Сложность: новичок. ГДЗ по русскому языку 7 класс Рыбченкова Александрова новый. ГДЗ по русскому языку 7 класс Баранов зелёный учебник. ГДЗ по русскому языку 7 класс Бунеев. ГДЗ по русскому языку 7 класс Пименова Еремеева Купалова. ГДЗ по русскому языку 7 класс Быстрова. ГДЗ по русскому языку 7 класс Рыбченкова. ГДЗ по русскому языку 7 класс Груздева рабочая тетрадь. ГДЗ по русскому языку 7 класс Шмелёв учебник. ГДЗ по русскому языку 7 класс рабочая тетрадь Ерохина. Тестовые задания по русскому языку 7 класс Богданова ответы. Тестовые задания по русскому языку 7 класс Малюшкин ответы. ГДЗ по русскому языку 7 клас.

Как и многие из вас, в 7 классе по русскому языку, я учился по зелёному учебнику Баранова и не всегда знал как выполнить те или иные упражнения. Конечно же причиной как правило была моя лень и невнимательность. Но были и действительно сложные задания, решить которые я так и не смог.  Смотрите так же другие пособия ГДЗ на все школьные предметы класс, которые вы можете всегда списать или сохранить бесплатно. Ниже представлено оглавление, содержащее параграфы и номера упражнений из учебника «Русский язык 7 класс Баранов, Ладыженская». Перейдя по которым, можно получить не только готовый ответ, но и подробное пояснение к выполнению упражнения. Список номеров упражнений. Лучшие решебники к учебникам по Русскому языку за 7 класс, для всех авторов на учебный год.

В ГДЗ по русскому языку за 7 класс, представленных на странице, предлагается большое количество художественных текстов, предназначенных для работы в написании сочинений. В таких изданиях очень четко высветлены необходимые понятия и определения. Структура абсолютно всех сборников проста и понятна каждому школьнику. В целом, решебники по русскому языку за 7 класс представляют полную форму решений, за исключением кратких ответов на итоговые тесты. В них рассматриваются задания на следующие темы: «Причастие как особая форма глагола», «Гласные и мягкий язык на конце наречий», «Правописание предлого. Предмет русского языка в 7 классе существенно отличается от шестого именно тем, что материал преподается уже не в такой русском формате, а включая тонкости и исключения из правил орфографии, пунктуации и грамматики. Многие учителя предпочитают преподавать по одному автору, чтобы обучение шло без резких скачков. Некоторые школьники привыкли использовать дополнительные источники, включая ГДЗ, решебники и так далее, чтобы улучшить успеваемость, а также лучше подготовиться к экзаменам в 9 классе.

Издательство: Просвещение. Русский язык 7 класс. Тип: Тематический контроль. Авторы: Александров, Цыбулько. Издательство: Национальное образование. Русский язык 7 класс. Тип: Тесты. Авторы: Книгина. Издательство: Лицей. Русский язык 7 класс. Тип: Тесты. Авторы: Каськова. Издательство: Просвещение. Русский язык 7 класс. Тип: Тесты. Авторы: Селезнева. Издательство: Экзамен. Русский язык 7 класс. Тип: Тесты. Авторы: Груздева, Разумовская. Издательство: Экзамен. Русский язык 7 класс. Тип: Тесты. Авторы: Сергеева. Издательство: Экзамен. Русский язык 7 класс. Тип: Тесты. Авторы: Малюшкин. Издательс. Язык – это средство общения и взаимопонимания между людьми. Язык помогает излагать свои мысли, выражать чувства, а также адаптироваться в социуме. Русский язык 7 класс влияет на формирование ученика, как личности, развивает его интеллектуальные и творческие способности. Знание родного языка помогает развивать способности к самостоятельному усвоению знаний. Чтобы достичь результатов в разных областях знаний, человек должен быть образованным, грамотным. Школа воспитывает в учениках уважение к родному языку, дает возможность осознать его значение, как способ общения, помогает достичь взаимопонима.

Порядок работы с гдз по русскому языку 7 класс дома. Для того, чтобы в экстренном порядке переписать нужный ответ по дисциплине, решебники использовал історія україни гдз 6 клас 2014 каждый семиклассник. Например, когда решалась оценка или надо было срочно сдать домашнюю работу учителю.  С повсеместным переходом на дистанционную форму обучения в период введения карантинных мероприятий актуальность гдз по русскому языку 7 класс еще более возросла. Количество часов и продолжительность занятий в режиме онлайн существенно сократились, а требования к знаниям и навыкам остались на прежнем уровне.

ломай себе клас 7 по языку русскому замечательная штука

Язык – это средство общения и взаимопонимания между людьми. Язык помогает излагать свои мысли, выражать чувства, а также адаптироваться в социуме. Русский язык 7 класс влияет на формирование ученика, как личности, развивает его интеллектуальные и творческие способности. Знание родного языка помогает развивать способности к самостоятельному усвоению знаний. Чтобы достичь результатов в разных областях знаний, человек должен быть образованным, грамотным. Школа воспитывает в учениках уважение к родному языку, дает возможность осознать его значение, как способ общения, помогает достичь взаимопонима. ГДЗ по русскому языку 7 класс. Русский язык 7 класс. Авторы: М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова. Издательство: Просвещение   Русский язык 7 класс рабочая презентація на тему шерлок холмс скачать. Авторы: Ефремова Е.А., Ладыженская Т.А. Издательство: Просвещение Русский язык 7 класс. Авторы: М.М. Разумовская, С.И. Львова, В.И. Капинос, П.А. Леканта. Издательство: Дрофа

Теоретические уроки, тесты и задания по предмету Русский язык, 7 класс. Задания составлены профессиональными педагогами. ЯКласс — онлайн-школа нового поколения. ГДЗ к учебнику русскому языку за 7 класс. АВТОР: Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А., Мы разместили переработанные ответы к учебнику по русскому языку за седьмой класс авторов Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. года выпуска. Это готовое домашнее задание по русскому языку поможет с решением многих заданий по русскому языку за 7 класс.

Уроки русского языка. 7 класс. 40 видео просмотраОбновлен 20 сент. г. Ещё.  Признаки прилагательного у причастий (7 класс, видеоурок-презентация). Иван Котляник. Иван Котляник. • 3. Текущее видео. Признаки глагола у причастий (7 класс, видеоурок-презентация). Иван Котляник. Иван Котляник. • 4. Текущее видео. Причастный оборот (7 клас, видеоурок-презентация). Иван Котляник. Иван Котляник. • 5. Текущее видео. Словообразование действительных причастий (7 класс, видеоурок-презентация). Иван Котляник. Иван Котляник. • 6. Текущее видео. Словообразование страдательных причастий (7 класс, видеоурок-презентация). Иван Котляник. Иван Котляник. • 7. Решебники по русскому языку в седьмом классе. Наш портал стремится помочь всем семиклассникам лучше понимать этот предмет со всеми его сложностями. Именно для этого мы создали раздел решебники 7 класс русский язык, чтобы школьник смог найти нужный ему решебник к учебнику с его школьной программы и правознавство збірник задач відповіді особого труда проверил свою выполненную домашнюю работу. Проверь домашнее задание в любой момент. В раздел ГДЗ 7 класс русский язык можно попасть со своего мобильного устройства. Будь-то мобильный телефон или планшет, ты всегда сможешь посетить наш сайт и проверить каждое выполненное тобой упражн.

Смотрите, не скачивая ГДЗ по русскому языку за 7 класс к учебникам и рабочим тетрадям. Домашняя работа за пять минут! От семиклассников на уроках русского языка учителя уже требуют писать сочинения-рассуждения, выступать с докладами перед аудиторией, соблюдая орфоэпические и стилистические нормы. Объем домашних работ возрастает. Чтобы ребятам не пришлось отрывать время от сна на выполнение заданий, стоит воспользоваться ГДЗ по русскому языку 7 класс. Ученикам выгодно использовать составленный для конкретного учебника решебник в разных обстоятельствах: Если школьник болел, ГДЗ позволит самостоятельно изучить пропущенный материал.

ГДЗ по русскому языку 7 класс. Русский язык 7 класс. Авторы: М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова. Издательство: Просвещение   Русский язык 7 класс рабочая тетрадь. Авторы: Ефремова Е.А., Ладыженская Т.А. Издательство: Просвещение Русский язык 7 класс. Авторы: М.М. Разумовская, С.И. Львова, В.И. Капинос, П.А. Леканта. Издательство: Дрофа

ГДЗ по Русскому языку за 7 класс к учебнику школьной программы года.

извиняюсь, но, русскому языку клас по 7 уже далеко новость

Смотрите, не скачивая ГДЗ по русскому языку за 7 класс к учебникам и рабочим тетрадям. Домашняя работа за пять минут! Разбор задач из школьных учебников по русскому языку за 7 класс. Ответы из ГДЗ и решебника проверены специалистами, доступны бесплатно.

Решебники по русскому языку в седьмом классе. Наш портал стремится помочь всем семиклассникам лучше понимать этот предмет со всеми его сложностями. Именно для этого мы создали раздел решебники 7 класс русский язык, чтобы школьник смог найти нужный ему решебник к учебнику с его школьной программы и без особого труда проверил свою выполненную домашнюю работу. Проверь домашнее задание в любой момент. В раздел ГДЗ 7 класс русский язык можно попасть со своего мобильного устройства. Будь-то мобильный телефон или планшет, ты всегда сможешь посетить наш сайт и проверить каждое выполненное тобой упражн. 11 класс. Программа для 7 класса. Урок 1|7 класс. Урок 1. Русский язык как развивающееся явление. Урок 2|7 класс. Урок 2. Синтаксический и пунктуационный разбор. Урок 3|7 класс. Урок 3. Лексика и фразеология. Урок 4|7 класс. Урок 4. Фонетика и графика. Орфография. Фонетический разбор слова. Урок 5|7 класс. Урок 5. Словообразование и орфография. Морфемный и словообразовательный разборы. Урок 6|7 класс. Урок 6. Морфология и орфография. Морфологический разбор слова. Урок 7|7 класс. Урок 7. Текст. Урок 8|7 класс. Урок 8. Диалог. Виды диалога. Урок 9|7 класс. Урок 9. Стили текста. Публицистический.

В 7 классе по Русскому языку не просто выполнить домашку. Поэтому мы создали помощника с готовыми онлайн ответами на ГДЗ ЛОЛ. Решебник поможет получить отличную оценку. Разбор задач из школьных учебников по русскому языку за 7 класс. Ответы из ГДЗ и решебника проверены специалистами, доступны бесплатно.

Издательство: Просвещение. Русский язык 7 класс. Тип: Тематический контроль. Авторы: Александров, Цыбулько. Издательство: Национальное образование. Русский язык 7 класс. Тип: Тесты. Авторы: Книгина. Издательство: Лицей. Русский язык 7 класс. Тип: Тесты. Авторы: Каськова. Издательство: Просвещение. Русский язык 7 класс. Тип: Тесты. Авторы: Селезнева. Издательство: Экзамен. Русский язык 7 класс. Тип: Тесты. Авторы: Груздева, Разумовская. Издательство: Экзамен. Русский язык 7 класс. Тип: Тесты. Авторы: Сергеева. Издательство: Экзамен. Русский язык 7 класс. Тип: Тесты. Авторы: Малюшкин. Издательс.

В седьмом классе школьникам предстоит поднапрячься в изучении русского языка, так как впереди их ожидают русские служебные части речи. И хотя сами по себе они не являют чего-то сверх оригинального, но вот в их правильном написании и в исключениях их этих правил порой можно существенно заплутать.  Прекрасным подспорьем в этом деле выступает ГДЗ по русскому языку 7 класс. С помощью него дети не только смогут найти и исправить допущенные при выполнении д/з ошибки, но и повторить весь ранее пройденный материал, что существенно облегчит прохождение всевозможных проверок.

ГДЗ к учебникам и тетрадям по Русскому языку за 7 класс. Готовые ответы бесплатно

Чем старше становятся школьники, тем меньше родители уделяют внимание проверке д\з. И это естественный порядок вещей, ведь не всегда дети смогут получать помощь от родителей, нужно приучаться к ответственности. И хоть ребенок становится более самостоятельным, это зачастую увеличивает уровень нагрузки на его психику. Обучающиеся часто ленятся делать заданную на дом работу по предмету, так как им нужно много писать. Однако такие упражнения очень важны для того, чтобы выработать у ребенка необходимые навыки. Все это обеспечит в будущем получение только хороших оценок. Чтобы в полной мере освоить предмет и не упустить трудные моменты, рекомендуется применять в своем обучении ГДЗ. Это пособие включает в себя правильные ответы ко всем номерам из основной книги. На нашем сайте вы найдете готовые домашние задания к учебникам следующих авторов: Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Коммисарова Л.Ю., Текучева И.В., М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова, Т. Григорян, И.И. Кулибаба, Л. М. Рыбченкова, О. М. Александрова, О. В. Загоровская, С.Н. Пименова, А.П. Еремеева, А.Ю. Купалова и многих других.

Почему стоит включить онлайн-решебник по русскому языку за 7 класс в образовательный процесс

Ознакомиться с нужной информацией, найти готовые ответы на вопросы в ходе выполнения задания, которое включает домашняя работа – разобраться со всеми этими вопросами помогает решебник, содержащий максимум необходимого учебного материала. Такая поддержка является хорошим подспорьем, позволяющим быстро усваивать школьную программу. Издание результативно проявило себя как тренажер при подготовке к диктантам и экзаменам. После каждого выполненного номера ученик будет замечать, что у него увеличивается объем познаний в словарном запасе, регулируется правильность произношения. В ситуациях, когда вашему ребенку требуется срочная помощь в решении порученного учителем задания, а рядом не окажется доброго советчика для подсказки, он всегда может воспользоваться ГДЗ, где найдется достойный образец решения. Вот с какими темами предстоит столкнуться семиклассникам:

  1. Описание общего вида местности.
  2. Рассказ на основе услышанного.
  3. Характеристика литературного героя.

Стоит ли говорить о том, насколько удобным и простым в использовании ГДЗ находят родители, которым больше нет никакой необходимости в том, чтобы тратить много времени на проверку домашней работы своего ученика. Вы сможете быстро и качественно проверить проделанную работу. Также издание включает в себя подробные комментарии, которые прилагаются к любому вопросу. Использование пособия помогает выполнить любое упражнение с уверенностью и интересом, а после выполнения д\з сверить полученные ответы. Вот еще некоторые преимущества решебника:

  • проще закреплять пройденные на уроке темы;
  • наверстывать упущенное по болезни;
  • самостоятельно рассматривать новый материал.

В последнее время всё больше людей стали понимать тот факт, что изучение своего родного языка – очень важный этап саморазвития. Но помимо тщательного изучения предмета, ученику хочется также заниматься своим хобби, встречаться с друзьями, заниматься спортом. Что делать в такой ситуации? Имеет смысл начать пользоваться решебником, который достаточно комфортно использовать для максимально быстрого и эффективного поиска правильных ответов на вопросы, упражнения, задачи. ГДЗ содержит подробные пояснения к любым задачам учебника. И школьник не только может списать упражнение, но и вникнуть в его суть, лучше подготовиться к следующему уроку.

Уч рус яз 7 кл разумовская. Что включено

Русский язык по праву считается одним из самых сложных, и это касается даже его носителей. Множество сложных правил и исключений из них, сложная орфография и пунктуация – все эти аспекты требуют всестороннего изучения. С другой стороны, человек, овладевший всеми знаниями этой дисциплины, имеет право называться грамотным. Кроме того, отличное владение русским языком открывает множество возможностей для освоения высокооплачиваемых профессий.Учитывая все эти факты, домашнее образование уделяет большое внимание этому предмету в школе.

Учебники для домашних заданий могут помочь учащимся выучить язык. Одно из них – онлайн-ГДЗ на русском языке для 7 класса (. Структура помощника максимально проста: у пользователя есть возможность быстро искать нужное упражнение, так как порядок цифр полностью совпадает с основным. мануал, все решения дополнены емкими комментариями.

Для кого создан мануал с готовыми правильными ответами?

Этот онлайн-ресурс предназначен в первую очередь для семиклассников, испытывающих трудности с прохождением школьного материала. С помощью ГДЗ они смогут:

  • быстро проверить правильность задания;
  • повторить пройденную тему или выучить пропущенный урок со стопроцентной эффективностью;
  • повысить грамотность и успеваемость, а также уверенность в себе;
  • успешно прошли контрольные и тестовые задания;
  • получить навыки решения таких типичных задач.

Работа с готовыми правильными ответами должна быть дисциплинированной, так как обычная накрутка не принесет хороших результатов, а, наоборот, может пагубно сказаться на учебной деятельности.

Помимо школьников учебник по русскому языку под редакцией М.М. Разумовская может быть использована родителями и учителями: первые смогут помочь ребенку, опираясь на имеющиеся ключи, а вторые получат возможность создавать собственные методические разработки, которые в дальнейшем будут использоваться на аудиторных занятиях, индивидуальных уроки, самостоятельные и контрольные работы, тематические тесты.

Русский язык 7 класс Решебник М.М. Разумовская

Грамотное владение русским языком позволяет определить степень развития собеседника и его умственные способности. Именно поэтому важно уделять особое внимание качеству изучения соответствующего предмета в школе, от младших до старших классов. Один из верных помощников в этом процессе – распознаватель , о котором пойдет речь далее.

Авторская книга: М.М. Разумовская, С.И. Львов, В.И. Капинос, П.А. Лекант – что в материале?

Особенность учебника в том, что здесь даются только новые правила и определения, но и все изученное ранее до 7 класса. Это позволяет при приобретении новых навыков не терять старые, а наоборот, улучшить их применение. Сборник содержит более 800 упражнений разного типа и разного уровня сложности. Это отличный симулятор, который научит вас вести компетентный учет в соответствии с и GEF во время тестирования или любого другого типа контроля знаний.

В книге содержатся правильные ответы на вопросы, которые задают дома и на списание тестов … Мощная платформа уже усвоенной информации позволит быстро обучить новым правилам и значительно повысить уровень грамотности. Пособие отличается тем, что помимо основного направления в рабочей программе предусмотрена еще и общая разработка. Грамотные и интересные тексты позволяют школьникам получить дополнительные знания об окружающей среде, отношениях с людьми, Родине и нравственности.

Зачем покупать учебник

Возможность общения с книгой позволит:

  • быстрее делать домашние задания и проверять их с помощью ГДЗ Разумовская .
  • справляется с трудными моментами дома, чтобы получить отличные результаты при тестировании и проверке.
  • осваивают количество тем, которые были рассмотрены на пропущенных уроках.
  • полностью готовится к новой информации в следующем году.

Изучение правил и решение задач возможно не только дома или в школе.Вы можете использовать публикацию в электронном виде в режиме онлайн … Таким образом, студент сможет более продуктивно использовать даже время поездки в транспорте.

Русский язык 7 класс Решебник М.М. Разумовская

Грамотное владение русским языком позволяет определить степень развития собеседника и его умственные способности. Именно поэтому важно уделять особое внимание качеству изучения соответствующего предмета в школе, от младших до старших классов.Один из верных помощников в этом процессе – распознаватель , о котором пойдет речь далее.

Авторская книга: М.М. Разумовская, С.И.Львов, В.И. Капинос, П.А. Лекант – что в материале?

Особенность учебника в том, что здесь даются только новые правила и определения, но и все изученное ранее до 7 класса. Это позволяет при приобретении новых навыков не терять старые, а наоборот, улучшить их применение. Сборник содержит более 800 упражнений разного типа и разного уровня сложности.Это отличный симулятор, который научит вас вести компетентный учет в соответствии с и GEF во время тестирования или любого другого типа контроля знаний.

В книге содержатся правильные ответы на вопросы, которые задают дома и на списание тестов … Мощная платформа уже усвоенной информации позволит быстро обучить новым правилам и значительно повысить уровень грамотности. Пособие отличается тем, что помимо основного направления в рабочей программе предусмотрена еще и общая разработка.Грамотные и интересные тексты позволяют школьникам получить дополнительные знания об окружающей среде, отношениях с людьми, Родине и нравственности.

Зачем покупать учебник

Возможность общения с книгой позволит:

  • быстрее делать домашние задания и проверять их с помощью ГДЗ Разумовская .
  • справляется с трудными моментами дома, чтобы получить отличные результаты при тестировании и проверке.
  • осваивают количество тем, которые были рассмотрены на пропущенных уроках.
  • полностью готовится к новой информации в следующем году.

Изучение правил и решение задач возможно не только дома или в школе. Вы можете использовать публикацию в электронном виде в режиме онлайн … Таким образом, студент сможет более продуктивно использовать даже время поездки в транспорте.

Русский язык и русская речь – главный и основополагающий инструмент, с помощью которого русский народ на протяжении многих веков формировал самобытную и полноценную русскую культуру.В старших классах русскому языку уделяется очень мало времени. Правила русского языка, которые когда-то были выучены, забываются, а уровень грамотности школьников снижается. Однако при использовании ГДЗ на русском языке для 7 класса М.М. Разумовская, С.И.Львов, В.И. Капинос, П.А. Lecant может улучшить ситуацию каждый ученик. Это руководство поможет вам преодолеть все трудности русского языка.

От других пособий отличается наибольшим количеством упражнений любой сложности.Это позволяет студенту более эффективно овладевать русским языком. Все упражнения объяснены в очень доступной форме даже для ученика, который не всегда ходит на занятия.

ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку для 7 класса Ларионова Л.Г. можно скачать

Как делать домашнее задание по-русски. Как правильно подготовить домашнее задание по русскому языку

С раннего возраста человек проходит все стадии становления личности: детский сад, школа, колледж, университет.Самые яркие впечатления и воспоминания начинаются с первого занятия. Первый учитель, яркие книги, все еще покрытые неумелыми ручками. Время пролетает незаметно. И вот последний звонок, получение аттестата о среднем образовании, окончание школы. Впереди светлое будущее.

Но перед этим нужно пройти все трудности, связанные с учебой: домашнее задание, реферат, презентация. Секции, кружки, репетиторство также входят в расписание учеников. Главный вопрос, который встает перед родителями и школьниками – это как быстро, правильно и вовремя делать уроки.

Система детского сада

С раннего возраста ребенок начинает учиться общаться с окружающими его людьми. В команде приобретаются навыки взаимодействия со сверстниками. Детский сад – отличное место для приобретения этих навыков. Но поначалу окружение ребенка оставляет не самые приятные впечатления. Незнакомое место, незнакомые люди – все это угнетающе действует на малыша. Опытный и квалифицированный педагог должен придерживаться такой системы обучения и воспитания, при которой адаптация к детскому саду будет наименее болезненной, ребенку будет интересно, он с удовольствием будет участвовать в образовательном процессе… В детском саду малыш учится:

  1. Правильно выражайте свои желания.
  2. Отстаивайте свою точку зрения.
  3. Слушайте и уважайте мнение других.
  4. Взаимодействовать с коллегами.

Кроме того, ребенок развивается умственно, физически и эстетически. Предлагаются самые разные занятия: музыка, танцы, физкультура, рисование и др. Это дает возможность каждому ученику реализовать себя.

Приветствуется участие детей в конкурсах по разным направлениям.Для малыша это возможность раскрыть свои таланты, и он с энтузиазмом берется за дело. Конечно, взрослые принимают в этом активное участие.

Вопрос о том, как делать домашнее задание для родителей, все еще стоит перед школой, когда детей учат навыкам чтения и письма, тем самым готовя их к новому этапу в жизни – школе. Это рецепты, стихи, книги для чтения и т. Д.

В детском саду процесс освоения новых навыков и умений происходит естественным образом – через игру, в результате чего ребенок узнает об обществе и своей роли в нем.

Школа: система образования, образовательный процесс

Пришло время, и с детских стульчиков ребенка пересаживают на парту. Первый класс – это всегда волнующий момент. Многое еще непонятно и неизвестно. Но постепенно у малыша складывается общее представление о самом процессе, ведь большую часть жизни он проводит в школе.

Российская система образования включает несколько ступеней:

  1. Начальная школа (до четвертого класса). В этот период даются базовые и элементарные знания по письму, чтению, математике, необходимые в повседневной жизни… Дополнительно преподаются дополнительные предметы: мир, музыка, рисование, физкультура и др.
  2. Базовая подготовка (до девятого класса). В это время студенты получают знания по разным дисциплинам. Каждый предмет преподается в отдельной комнате. По окончании учебы при положительной сдаче выпускных экзаменов выдается аттестат об основном среднем образовании. При желании ученики могут продолжить учебу, перейдя в старшие классы или другие учебные заведения: лицей, гимназию, колледж, школу и т. Д.
  3. Старшие классы (десятый и одиннадцатый). В это время студенты усиленно готовятся к поступлению в высшие учебные заведения. По окончании сдается ЕГЭ и выдается аттестат о полном среднем образовании.

Основные предметы в школе и ежедневная подготовка к ним

Основные дисциплины в школе:

  1. Русский язык.
  2. Литература.
  3. Математика.
  4. Английский язык.
  5. История.
  6. Физика.
  7. Химия.
  8. География.
  9. Биология.

Процесс обучения следующий: тема раскрывается в рамках определенного предмета, и для усвоения пройденного материала необходимо выполнить домашнее задание. И здесь возникают трудности. Ребенок неохотно ее выполняет, отвлекается на другие занятия, не связанные с учебой. Перед родителями и учениками стоит вопрос, как правильно делать домашнее задание, избегать ошибок и полностью усвоить пройденный материал.

Основные причины, по которым ребенок не хочет делать домашнее задание:

  1. Усталость после школы из-за большой нагрузки в школе.
  2. Недостаток родительского внимания. Своим нежеланием учиться ребенок старается привлечь к себе внимание.
  3. Некоторые темы трудны для понимания или неинтересны.
  4. Страх перед трудностями. Другими словами, ребенок боится, что не справится с поставленными перед ним задачами.

Родители должны помогать справляться с возникающими трудностями, поощрять успехи не сладостями или играми на планшете или компьютере, а, например, выделять дополнительное время для прогулок на свежем воздухе.

  1. Регулярно соблюдайте установленный распорядок дня. Ребенок быстро включится в процесс, тогда учеба и выполнение домашних заданий не будут казаться непосильной задачей.
  2. Студент должен делать домашнее задание самостоятельно. Помощь родителей – это рассказать, показать, объяснить. В противном случае в будущем это сильно повлияет на результат.
  3. Делая домашнее задание, сделайте перерыв на десять минут. Это позволит ребенку легче усвоить полученную информацию.

Работа над ошибками

Русский язык – один из основных предметов в школе. Ребенок должен научиться писать правильно и без ошибок, уметь выражать свои мысли. Орфография, пунктуация, стилистика – основные направления в русском языке и их знание обязательно. Важно не только запомнить правило, но и то, для чего оно предназначено и как правильно применять.

Вот несколько советов по выполнению домашнего задания:

  1. Сначала подготовьте рабочее место, уберите ненужные предметы (листы, тетради, не относящиеся к данной теме).
  2. Просмотрите охватываемый материал. Выучите и повторяйте правила, подберите к ним примеры.
  3. Внимательно прочтите задания или упражнения. Если их реализация требует определенных правил или определений, найдите и изучите их.
  4. При переписывании заданий говорите вслух и обязательно проверяйте орфографию сложных слов. Орфографический словарь с этим прекрасно справится.
  5. Если стоит задача переписать текст, сначала нужно внимательно прочитать предложение и разобрать непонятные слова… Словарь – отличный помощник в этом случае. Затем тщательно перепишите упражнение.
  6. Проверить проделанную работу. Если есть ошибки, укажите на них и предложите тщательно их исправить.

Этим советам очень легко следовать. Придерживайтесь их, и русский язык станет легким и доступным для изучения.

Математика

Математика – не менее важный и, пожалуй, самый сложный для понимания предмет. Сложение, вычитание, деление, умножение – все это можно найти в повседневной жизни.Поэтому студенту необходимы базовые знания по этому предмету.

Указания по выполнению домашнего задания по математике:

  1. Подготовьте все необходимое для выполнения этого предмета (тетрадь, учебник, ручка, карандаш и т. Д.).
  2. Просмотрите материал урока.
  3. Внимательно прочтите задания. Начни с самого сложного.
  4. Сделать все расчеты черновиком.
  5. Проверить выполненную задачу и при необходимости исправить ошибки.
  6. Тщательно запишите в тетрадь.

Изучение иностранных языков в школе

Английский язык преподается в школе со второго класса, а некоторые – с первого. Не всем дается этот предмет легко. Здесь немаловажный фактор – настойчивость, терпение. Однако это касается всех предметов, преподаваемых в школе.

Несколько простых правил, как делать домашнее задание на английском:

  1. Подготовьте рабочее место, получите все необходимое для этого пункта.
  2. Если стоит задача прочитать текст, то нужен словарь. Переведите незнакомые слова отдельно и запишите их в отдельную тетрадь. Таким образом, слова лучше запоминаются.
  3. Пересказ на английском языке – задача сложная, но вполне выполнимая. Достаточно пересказать на родном языке, а потом сочинить на английском. Это учит выражать свои мысли и эмоции, что очень важно при изучении этой дисциплины.
  4. Грамматические упражнения являются неотъемлемой частью изучения иностранного языка… Если делать это регулярно, это позволит вам говорить и писать правильно. Для этого нужно внимательно прочитать задание и выполнить его с помощью словаря, таблиц.
  5. При необходимости исправьте ошибки.

Природа и общество

Дополнительно школьников знакомят с окружающим миром. Этот предмет помогает:

  1. Понять важность природы и общества в целом.
  2. Ценность природы в жизни человека, охрана природы.
  3. Исследуйте некоторые природные объекты и явления.
  1. Внимательно прочтите задание. Если для ее выполнения требуется найти и выучить определения, сделайте это, прибегнув к помощи пройденного материала или теоретической части учебника.
  2. Если задача требует работы с такими принадлежностями, как клей, ножницы, карандаши, все нужно делать аккуратно, не торопясь.
  3. Проверить выполненные упражнения. При необходимости исправьте ошибки.

Освоение пройденного материала, самостоятельная работа

Каждый студент решает задачи понятными для себя способами.В выполнении упражнений проявляются его творческие, интеллектуальные способности.

Домашнее задание должно доставлять удовольствие. Учитель при правильном подходе непременно заинтересует ученика, и тогда вопрос, как делать домашнее задание по тому или иному предмету, решится без особых усилий.

Как подготовить домашнее задание на русском языке.

1. Всегда начинайте с работы над ошибками в соответствии с памяткой. Повторите правила, которые вы забыли.

2. Выучите или повторите данное правило.Придумайте свои примеры этого правила.

3. Прочтите задания к упражнению.

4. Прочтите упражнение полностью и сначала выполните устные задания.

5. Выполните письменные задания.

6. Проверить всю работу – сначала по смыслу, а потом письменно.

Чтобы проверить смысл произведения, нужно прочитать вслух каждое предложение и проверить, подходят ли слова друг к другу, есть ли пропущенное слово.

Чтобы проверить орфографическое предложение, нужно прочитать каждое слово по слогам и проверить, нет ли ошибок в выученном правописании.

Как подготовиться к презентации учебника.

  1. Внимательно прочтите текст.
  2. Если есть непонятные слова, узнайте их значение.
  3. Определите основную идею текста и запишите ее.
  4. Разбейте текст на части, дайте им заголовки и напишите эти заголовки.
  5. Устно пересказать текст согласно получившемуся плану.
  6. Объясняйте и запоминайте написание сложных для вас слов.
  7. Запишите текст в блокнот.
  8. Проверьте это.

Как написать сочинение в домашних условиях.

2. Определите жанр сочинения:

Описание эссе

Эссе-портрет

Эссе-повествование с элементами рассуждения

Эссе-сказка

Написание в деловом стиле (автобиография)

Стихотворное письмо

3. Составьте план эссе, обратите внимание на начало и конец

4. Напишите эссе для черновика.

Как подготовить домашнее задание на русском языке


1.Для начала ученику необходимо подготовить рабочее место.

2. Первое, с чего нужно начать домашнее задание – это выучить все необходимые правила.

3. После того, как ребенок выучил правила, позвольте ему выполнить более легкое задание.

5. Если задание написано, то необходимо пропустить две строчки, чтобы отделить классное задание от домашнего и поставить отметку за работу.

7. После этого, диктуя себе по слогам вслух или молча, ребенок записывает текст.

8.Текст каждой новой работы студент начинается с красной линии (2 см).

9. Писать нужно аккуратным, разборчивым почерком, без помарок, много исправлений, с соблюдением полей.

10. Все письменные работы студент должен выполнять с синей шариковой ручкой. Запрещается писать красными или другими цветными чернилами. Все страницы тетради должны быть чистыми. Ошибки исправляются путем зачеркивания неправильно написанной буквы косой чертой и написания вместо нее правильной.Не обводите буквы несколько раз. Если вам нужно заменить слово, часть предложения или все предложение, рекомендуется в этом случае зачеркнуть написанное тонкой линией, но не использовать круглые скобки, потому что круглые скобки являются знаками препинания.

11. Не допускается использование резинки, корректора. Преподаватель не принимает на проверку грязную, небрежно и невнятно написанную работу и предлагает ученику проделать работу еще раз.

12. После выполнения основной задачи необходимо выполнить задачу для упражнения.Грамотно написанный текст без грамматических заданий оценивается всего на «3».

13. Все подчеркивания и синтаксический анализ морфем проводить только графитным карандашом.

Заметки о домашних заданиях по русскому языку в 7-8 классах.

    Начните работу с исправления ошибок.

    Выучите или повторите данное правило. Придумайте свои примеры этого правила.

    Прочтите задания на упражнения.

    Прочтите упражнение полностью. Выполняйте ему задания устно.

    Заполните упражнение письменно. Обязательно проверьте свою работу.

Правила списания предложений или текста.

    Прочтите предложение, текст.

    Подумайте, понимаете ли вы, что собираетесь писать.

    Внимательно прочтите каждое предложение. Запомните, как пишется каждое слово.

    Чит по частям или целыми предложениями.

    Проверьте, правильно ли вы читали.

Проверка безударной гласной в корне слова.

    Сделайте ударение на слове.

    Подберите несколько связанных слов.

    Выделите корень и гласную, которые нужно проверить.

    Подберите контрольное слово.

    Проверьте свою работу.

    Помните! Одинаковая гласная записывается в проверяемых и проверенных словах.

Правила обмана.

    Прочитать весь текст.

    Прочтите первое предложение, посчитайте в нем слова.

    Произнесите предложение, не глядя на текст.

    Прочтите еще раз и запомните написание слов.

    Напишите предложение, диктуя себе слова по слогам.

    Прочтите, что вы написали.

    Сравните с тем, что написано в книге.

Справочное пособие

    Внимательно прочтите статью, рассказ.

    Отметьте слова, которые необходимо объяснить.

    Подумайте о главной идее текста.

    Чему это учит.

    Ответьте на вопросы в конце текста.

    Составьте план.

    Подготовьте пересказ текста.

    Назовите персонажей.

    Что вы узнали о герое прочитанной книги?

Как спланировать рассказ?

    Прочтите рассказ, наметьте его части.

    Разделите рассказ на части.

    Прочтите первую часть, прочтите.

    Проделайте то же самое с другими частями.

    Проведите самопроверку (прочтите план целиком и решите, сожжет ли он вас, чтобы запомнить содержание текста).

Запоминание стихов.

    Готовя уроки, начните с работы над стихотворением.

    Прочтите стихотворение вслух. Помните, что вы читаете стихотворение, чтобы запомнить. Узнай все непонятные слова и выражения.

    Прочтите стихотворение вслух. При чтении старайтесь уловить мелодию, ритм.

    Прочтите стихотворение в третий раз громко и решительно.

    Через две минуты повторить стихотворение 2-3 раза по памяти, при необходимости заглянув в текст. Попробуйте представить события, описанные в стихотворении, или его настроение.

    Через 3 часа повторить стихотворение 2–3 раза, не заглядывая в текст.

    Перед сном повторите стихи еще раз.

    На следующее утро сначала прочтите, а затем прочтите стихотворение по памяти.

Изучение большого текста

    Разделите стихотворение, которое вам нужно выучить, катренами, семантическими отрывками.

    Выучите первый отрывок.

    Выучите второй отрывок.

    Повторить вместе первый и второй отрывки 6.

    Выучите третий отрывок.

    Прочтите стихотворение целиком по памяти.

  • Соловейчик, Ассоциация Кузьменко 21 век
  • Русский язык 4 класс Желтовская, Калинина Астрель
  • Русский язык 4 класс Бунеев Балас
  • Иванов, Кузнецова Вентана-Граф
  • Русский язык 4 класс. Часть 1, 2 Рамзаева Дрофа
  • Русский язык 4 класс Полякова Просвещения
  • Русский язык 4. Часть 1, 2.ФГОС Климанова, Бабушкина Образование
  • Русский язык 4 класс. Часть 1, 2. ФГОС Канакина, Горецкого образования
  • Русский язык 4 класс. Часть 1, 2 Нечаева, Яковлева Федорова
  • Кредитная работа по русскому языку, 4 класс. 1, 2. ФГОС Алимпиева, Векшина Экзамен
  • Комплексный тренажер по русскому языку 4 класс Мишакина, Александрова Ювента
  • Симулятор русского языка, 4 класс. Подготовка к итоговой аттестации в начальной школе. Мишакина Ювента
  • Русский язык 5 класс.Упражняться. ФГОС Купалова, Еремеева, Лидман-Орлова Дрофа
  • Русский язык 5 класс. ФГОС Разумовская, Львов, Капинос Дрофа
  • Русский язык 5 класс. Тематический контроль Гулеватая, Соловьева, Цыбулько Государственное образование
  • Русский язык 5 класс. Часть 1, 2 ФГОС Ладыженская, Барановского образования
  • Русский язык 6 класс. ФГОС Пименова, Еремеева, Лидман Орлова Дрофа
  • Русский язык 6 класс. ФГОС Разумовская Дрофа
  • Русский язык 6 класс.Тематический контроль Александров, Цыбулько Народное образование
  • Русский язык 6 класс 6. Часть 1, 2. ФГОС Баранова, Ладыженская Образование
  • Русский язык 7 класс. ФГОС Разумовская Дрофа
  • Русский язык 7 класс. Тематический контроль Александров, Цыбулько Народное образование
  • Русский язык 7 класс. ФГОС Баранова, Ладыженская Образование
  • Русский язык 8 класс. Практика. ФГОС Пичугов, Еремеева, Купалова Дрофа
  • Русский язык 8 класс.ФГОС Разумовская, Львов, Капинос Дрофа
  • Русский язык 8 класс (в скобках указан номер старого издания с оранжевой обложкой) Бархударов Просвещение
  • Русский язык 8 класс. ФГОС Ладыженская, Тростенцова Образование
  • Русский язык 9 класс Разумовская Г. Львов, Дрофа Капиноса
  • Русский язык 9 класс. Практика. ФГОС Пичугов, Еремеева, Купалова Дрофа
  • Русский язык 9 класс. ФГОС Тростенцова, Ладыженская Образование
  • М.: Образование, 2002-2009 гг.
  • Русский язык 10 класс. Часть 1, 2 Гольцова, Шамшин Русское слово
  • Русский язык. Пособие для 10-11 классов общеобразовательных учреждений Д.Е. Розенталь М .: Дрофа, 2003
  • Русский язык. 10-11 классы. Базовый уровень Власенков А.И., Рыбченкова Л.М. М .: Образование, 2002-2009 гг.
  • Пособие для занятий русским языком в средней школе Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А. М .: Образование, 2003
  • Русский язык 11 класс Гольцова, Шамшин Русское слово
  • Контрольные работы по русскому языку 2 класс.Часть 1, 2. ФГОС Крылова Экзамен
  • Контрольно-диагностическая работа по русскому языку 3 класс Желтовская, Калинина Астрель
  • Контрольно-контрольная работа по русскому языку 3 класс Бунеева Баласс
  • Контрольные работы по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2. Ко всем учебникам Крылова Экзамен
  • Контрольные работы по русскому языку, 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Крылова, Канакина Экзамен
  • Контрольно-диагностическая работа по русскому языку 4 класс Желтовская, Калинина Астрель
  • Контрольно-контрольная работа по русскому языку 4 класс.Вариант 1, 2. ФГОС Бунеева Баласс
  • Крылов. К учебнику Канакиной Экзамен
  • Экзамен по русскому языку, 4 класс. Часть 1, 2. ФГОС Крылова Экзамен
  • Русский язык 4 класс. Подготовка к Всероссийской проверочной работе Кузнецова Образование
  • Проверочная работа по русскому языку 4 класс. Часть 1, 2 Тихомиров. К учебнику Рамзаевой Экзамен
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку, 2 класс. ФГОС Яценко Вако
  • Яценко Вако
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку 3 класс.ФГОС Крылова Экзамен
  • Никифорова Вако
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку 4 класс. ФГОС Крылова Экзамен
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку 5. ФГОС Егорова Вако
  • Контрольно-измерительные материалы ( КИМ) по русскому языку 5 класс Селезнева Экзамен
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку 6 класс. ФГОС Егорова Вако
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку 6 класс Аксенова Экзамен
  • Контрольно-измерительные материалы ( CMM) по русскому языку 7 класс.ФГОС Егорова Вако
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку 7 класс Потапова Экзамен
  • Егорова Вако
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку 8. ФГОС Никулина Экзамен
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку 9. ФГОС Егорова Вако
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку 9 класс Никулина Экзамен
  • Рабочие тетради

    • Рабочая тетрадь по русскому языку для 1 класса Golfman Academbook
    • Рабочая тетрадь по русскому языку для 1 класса.Часть 2 Андрианова, Илюхина АСТ
    • Бунеева, Яковлева Баласс
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 1 класс. Рецепт. Часть 1. ФГОС Безруких, Кузнецова Вентана-Граф
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 1 класс. Часть 1.2. ФГОС Иванов, Евдокимова Вентана-Граф
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 1 класс. Учусь писать и читать Кузнецова Вентана-Граф
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 1 класс. Часть 1, 2, 3, 4. ФГОС Агаркова Вита-Пресс
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 1 класс Тихомиров.К учебнику Климановой Экзамен
    • Байкова, Малаховская Академбук
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 2 класс. Части 1, 2, 3. ФГОС Соловейчик, Ассоциация Кузьменко 21 век
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 2 класс. контрольные работы. Вариант 1 Бунеева Баласс
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 2 класс. Обучение письму без ошибок Кузнецова Вентана-Граф
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 2 класс. Часть 1, 2.Пишем грамотно Кузнецова Вентана-Граф
    • Тетрадь для контрольных работ по русскому языку 2 класс Романова, Петленко Вентана-Граф
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 2 класс Дрофа Рамзаева
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 2 класс. Часть 1, 2. ФГОС Песняева, Анашенкова Образование
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 2 класс. Часть 1, 2. ФГОС Канакина Просветительская
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 2 класс. Часть 1, 2, 3, 4 Яковлева Федорова
    • Рабочая тетрадь по русскому языку. Русский язык, 2 класс.Часть 1, 2. ФГОС Тихомиров. К учебнику Канакиной, Горецкий Экзамен
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 2 класс. Часть 1, 2. ФГОС Тихомиров. К учебнику Климанова, Бабушкина Экзамен
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Байкова Академбук
    • Тетрадь для проверочной работы по русскому языку 3 класс. ФГОС Лаврова Академбук
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс Часть 1, 2, 3. ФГОС Соловейчик, Ассоциация Кузьменко 21 век
    • Желтовская, Калинина Астрель
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс.Учимся писать без ошибок Кузнецова Вентана-Граф
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Кузнецова Вентана-Граф
    • Тетрадь для тестов по русскому языку 3 класс Романова, Петленко Вентана-Граф
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Рамзаева Дрофа
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Песняева, Анашенкова Просвещение
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс.Часть 1, 2. ФГОС Канакина Просвещение
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Климанова, Бабушкина Просвещение
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. Часть 1, 2, 3, 4. ФГОС Нечаева, Воскресенская Федоров
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. Часть 1, 2 Тихомиров. К учебнику Канакиной Экзамен
    • Байкова Академбук
    • Тетрадь для тестирования по русскому языку 4 класс. ФГОС Лаврова Академбук
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс.Тестовые задания. Часть 1, 2. ФГОС Ассоциация Корешкова 21 век
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс. Часть 1, 2, 3. ФГОС Соловейчик Ассоциация 21 век
    • Тетрадь для самостоятельной работы по русскому языку 4 класс. Часть 1, 2. ФГОС Корешкова Товарищество 21 век
    • Желтовская, Калинина Астрель
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс Исаева Баласс
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс. Учусь писать без ошибок.ФГОС Кузнецова Вентана-Граф
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс. Часть 1, 2. Пишем грамотно. ФГОС Кузнецова Вентана-Граф
    • Тетрадь для тестирования по русскому языку, 4 класс. ФГОС Романова, Петленко Вентана-Граф
    • Рамзаева Дрофа
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс. Тетрадь для закрепления знаний Романенко Кузьма
    • Рабочая тетрадь по Русский язык, 4 класс. Часть 2 Моршневский лицей
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс.Часть 1, 2. ФГОС Климанова, Бабушкина Просвещение
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс. Часть 1, 2. ФГОС Песняева, Анашенкова Просвещение
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс, Часть 1, 2. ФГОС Зеленина, ул. Хохлова Образование
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс. Часть 1, 2. ФГОС Канакина Просвещение
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс, Часть 1, 2, 3, 4. ФГОС Нечаева, Воскресенская Федорова
    • Рабочая тетрадь по Русский язык, 4 класс.Часть 1, 2 Тихомиров. К учебнику Климановой, Бабушкина Экзамен
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс. Часть 1, 2. ФГОС Тихомиров. К учебнику Канакиной Экзамен
    • Богданова Генжер
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 5 класс. Орфография. ФГОС Ларионова Дрофа
    • Тетрадь для оценки качества знаний по русскому языку 5 класс Дрофа
    • Ефремова Просветление
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 5 класс.Часть 1, 2 Рыбченкова, Роговик Образование
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 5 класс. Комплексный анализ текста (КПП) Малюшкин Сфера
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 5 класс Тростенцова, Дейкина. К учебнику Ладыженской Экзамен
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 5 класс. Часть 1, 2 Львов. К учебнику Разумовской Экзамен
    • Богданова Генжер
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 6 класс. Орфография. ФГОС Ларионова Дрофа
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 6 класс.ФГОС Бабайцева, Сергиенко Дрофа
    • Тетрадь для оценки качества знаний русского языка в 6 классе Львов. К учебнику Разумовская Дрофа
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 6 класс Ефремова Просветление
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 6 класс. Часть 1, 2 Рыбченкова, Роговик Просвещение
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 6 класс. Комплексный анализ текста ( КПП) Малюшкин Шар
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 6 класс.Часть 1, 2 Тростенцова, Дейкина. К учебнику Ладыженская, Баранов Экзамен
    • Богданова Генжер
    • Ларионов. К учебнику Разумовская Дрофа
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 7 класс. ФГОС Ефремова Просветление
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 7 класс. Часть 1, Рыбченкова 2, Роговик Просвещение
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 7 класс. Комплексный анализ текста (КАТ) Малюшкин Сфера
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 7 класс Львов.К учебнику Разумовской Экзамен
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 7 класс. ФГОС Ерохина Экзамен
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 8 класс. Богданова, часть 2, Генжер
    • Литвинова Дрофа
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 8 класс Ефремова Просвещение

    Лучший справочник по русскому языку. Учебники и справочники по русскому языку и литературе. Разумовская М.М

    5 лучших пособий для подготовки к экзамену по русскому языку

    Легоцкая В.С.,

    учитель русского языка и литературы

    МБОУ «Гимназия № 5», г. Брянск

    Сдам экзамен! Русский язык. Мастерская и диагностика. Цыбулько И.П., Васильевых И.П., Александров В.Н.

    1. Сдам экзамен! Русский як. Модульный курс. Практика и диагностика. Учебное пособие для образовательных организаций … Под ред. И. Цыбулько. М .: «Просвещение», 2017.-320 с.

    2. Вы можете скачать это руководство по адресу http: // www.alleng.ru/d/rusl/rusl1199.htm

    3. Материал представлен в наличии

    Профессиональная оценка

    1. Задания, представленные в пособии, просты для понимания, соответствуют реальным КИМ, их можно использовать на уроках русского языка на этапе обобщения материала и подготовки к экзамену, а также в самостоятельной работе студентов.

    2. Уровень сложности заданий разный – от базового до продвинутого.

    3. Все темы школьного курса русского языка были обширно и полностью проработаны.

    5. Материал, представленный в пособии, удобно систематизирован, соответствует КИМ на русском языке.

    6. Тесты, представленные в пособии, объективно оценивают степень готовности студентов к ЕГЭ.

    7. Данное пособие можно использовать под руководством учителя 7 класса, отдельные задания из 6 класса.

    8. Иллюстрации и таблицы, как уже отмечалось, отсутствуют, но это не обязательно для подготовки к ЕГЭ на русском языке.

    9. Пособие довольно дорогое, минимальная стоимость 320 руб. Мы, учителя русского языка, знаем, что все книги И.П. Цыбулько дороже других авторов, и мы понимаем почему. И. Цыбулько возглавляет федеральную комиссию разработчиков контрольно-измерительных материалов на русском языке и не стесняется успешно и дорого продавать свои книги.

    выводы

    1. Данное пособие можно использовать для самоподготовки, для фронтальной работы в классе, подготовки с репетитором.Особенно интересна в пособии система домашних заданий от урока к уроку, выполнение которой предусматривает как повторение, так и опережающее знакомство с материалом.

    3. Цена льготы, как уже указывалось, высока.

    5. Все навыки, которые проверяются на экзамене по русскому языку, формируются данным пособием. Хочется отметить богатый материал для проверки морфологических и синтаксических норм. С помощью морщин руководства вы также сможете организовать эффективную работу над эссе в формате экзамена.Пособие содержит богатую подборку современных текстов, алгоритм выполнения заданий по написанию творческого произведения.

    6. Шансы получить высокий балл на экзамене при добросовестной подготовке к этому пособию велики, но при условии, что работа будет проводиться под руководством преподавателя. Рассчитывать только на самоподготовку, ради этого преимущества не стоит.

    ЕГЭ. Русский язык. Самостоятельная подготовка к экзамену. Высшая оценка.

    1. Русский язык. Самостоятельная подготовка к экзамену. Высшая оценка.Егораева Г.Т., Серебрякова О.А.М .: «Экзамен», 2017.-352 с.

    http://www.alleng.ru/d/rusl/rusl1238.htm

    3. Материал представлен в доступной форме, хотелось бы отметить богатейший теоретический материал, словарь ЕГЭ терминов.

    4. Художественное оформление. Иллюстраций нет, что методологически оправдано.

    5. Бумага офсетная, офсетная печать.

    Профессиональная оценка

    1. Задачи, представленные в руководстве, просты для понимания, соответствуют реальным КИМ. Это руководство предназначено для учителей, которые используют тесты для подготовки студентов к ЕГЭ, оно также может быть использовано студентами для самостоятельного изучения и самоконтроль. С помощью пособия педагог может организовать систему домашних заданий, которая сформирует необходимые навыки, особенно речь.

    3. Все темы школьного курса русского языка проработаны широко и полно, несомненная заслуга авторов – серьезная проработка тем по морфологии, которая во многом выходит за рамки ЕГЭ, но необходима для формирования общее грамматическое мышление.

    4. Комментарии к ответам понятны и доступны школьникам.

    7. Данное пособие можно использовать под руководством учителя, начиная с 7 класса, индивидуальные задания, в частности, написание корней и приставок, с 5 класса. Орфографический материал, в частности, написание одноименных частей речи, может быть особенно ценным для практикующего учителя. Этот материал может быть использован учителем на уроках, начиная с 7 класса.

    8.Как уже отмечалось, иллюстраций нет, но для подготовки к ЕГЭ по русскому языку это не обязательно. Представленные в теоретической части схемы и таблицы позволяют наглядно ознакомиться с изученным материалом, являются уместными и методически грамотными.

    9. Польза от стоимости и пользы от практического применения соотнесены правильно, средняя стоимость 260 рублей.

    выводы

    1. Данное пособие можно использовать для самоподготовки, для фронтальной работы в классе, подготовки с репетитором.Особо ценным в пособии является изучение тем по морфологии, эти материалы могут быть использованы на среднем уровне при подготовке к олимпиадам и интеллектуальным марафонам, во внеклассной работе.

    2. Родители, далекие от ЕГЭ и русского языка, скорее всего, затрудняются проверить с помощью данного пособия, как ребенок справляется с подготовкой к экзамену.

    4. Пособие соответствует всем последним требованиям ЕГЭ.

    5. Все навыки, которые проверяются на экзамене по русскому языку, формируются данным пособием.Хочется отметить богатый материал для проверки морфологических и ортоэпических норм, для изучения и закрепления тем в лексике.

    ЕГЭ 2017. Русский язык. 50 вариантов типовых заданий. Васильев И.П., Гостева Ю.Н., Львов В.В.

    1.EGE -2017 . Русский язык. 50 вариантов типовых текстовых заданий. Васильев И.П., Гостева Ю.Н., Львов В.В., М .: Издательство «Экзамен», 2017.-448 с.

    2. Пособие можно скачать http://www.alleng.ru /d/rusl/rusl1198.htm

    предоставляет читателям информацию о структуре и содержании КИМ на русском языке, степени сложности заданий.

    4. Художественное оформление. Иллюстраций нет, что методологически оправдано.

    5. Бумага офсетная, офсетная печать.

    Профессиональная оценка

    1. Задачи, представленные в инструкции, просты для понимания, соответствуют реальным КИМ, есть ответы на все варианты тестов, комментарии к ответам; образцы бланков, используемых на экзамене для записи ответов. Пособие предназначено для учителей, использующих тесты для подготовки учащихся к ЕГЭ, оно также может быть использовано учащимися для самостоятельной работы и самоконтроля.С помощью пособия педагог может организовать систему домашних заданий, которые сформируют необходимые навыки. Особо ценен материал с ответами на задание 24. В таблице показан примерный круг задач и позиция автора, что позволит студентам правильно ориентироваться в текстах, правильно писать сочинение по алгоритму.

    4. Комментарии к ответам понятны и доступны школьникам.

    5. Материал, представленный в руководстве, удобно систематизирован, соответствует КИМ на русском языке.

    6. Тесты, представленные в пособии, объективно оценивают степень готовности студентов к ЕГЭ.

    7. Пособие можно использовать под руководством учителя, начиная с 7 класса.

    9. Стоимость пособия и польза от его практического применения соотнесены правильно, средняя стоимость 230 руб.

    выводы

    1. Данное пособие можно использовать для самоподготовки, для фронтальной работы в классе, подготовки с репетитором.В пособии особенно ценна подборка текстов, они понятны современным школьникам, поднимаемые в них задачи актуальны, интересны старшеклассникам.

    3. Стоимость пособия и выгода от его использования, как уже указывалось, соотносятся правильно.

    4. Пособие соответствует всем последним требованиям ЕГЭ.

    6. Шансы получить высокий балл на ЕГЭ при добросовестном обучении по данному пособию велики, но при условии, что работа будет проводиться под руководством преподавателя.Не следует полагаться только на самоподготовку к этому пособию, не следует также рассматривать это руководство как единственное при подготовке к экзамену, потому что комментарии к ответам даются только к двум вариантам (№ 20 и 31), которые явно недостаточно для подготовки к экзамену.

    ЕГЭ 2017. Русский язык. Комплект материалов для подготовки студентов. Драбкина С.В., Субботин Д.И.

    1. Драбкина С.В. ЕГЭ. Русский язык.Комплекс мероприятий по подготовке студентов. Учебник.-М .: Интеллект-Центр, 2017.-320 с.

    2. Вы можете скачать данное руководство http://www.alleng.ru/d/rusl/rusl1211.htm

    3. В пособии представлен теоретический материал в наиболее структурированном виде, что позволяет самостоятельно осваивать темы на русском языке. язык.

    4. Художественное оформление. Иллюстраций нет, что методологически оправдано.

    5. Бумага офсетная, офсетная печать.

    Профессиональная оценка

    1.В данном пособии представлена ​​пошаговая система подготовки к ЕГЭ по русскому языку, которая предусматривает, во-первых, ознакомление с содержанием экзаменационных заданий, а во-вторых, алгоритмы и модели рассуждений для их правильного решения. Пособие содержит логическую последовательность действий, необходимых для выбора правильного ответа, заданную в виде алгоритмов. Рассмотрены типичные ошибки, которые допускают учащиеся при выполнении заданий. Содержит рекомендации по написанию эссе-рассуждения, приводятся примеры рефератов.Набор типовых учебных заданий с методическими указаниями и ответами позволяет закрепить полученные знания и подготовиться к сдаче экзамена на русском языке. Пособие содержит примерные варианты сдачи ЕГЭ 2017 Пособие адресовано старшеклассникам, которые готовятся к ЕГЭ самостоятельно или под руководством преподавателя. Может быть использован учителем в практической работе при отработке необходимых навыков русского языка.

    2. Уровень сложности заданий разный – от базового до повышенного, работа с пособием обеспечит как преодоление минимального порога, так и получение высокого балла на экзамене.

    3. Все темы школьного курса русского языка проработаны широко и полно, безоговорочная заслуга авторов – подробный комментарий к решению такой сложной темы, как «Раскрытие основной информации, содержащейся в тексте. »,« Средства сообщения предложений в тексте »,« Контекстное определение лексического значения неоднозначного слова ».

    4. Комментарии к ответам понятны и доступны школьникам, алгоритм выполнения заданий представлен пошагово, приведен пример применения алгоритма, комментарии к заданию, есть задания для самостоятельной работы.

    5. Материал, представленный в руководстве, удобно систематизирован, соответствует КИМ на русском языке.

    6. Тесты, представленные в пособии, объективно оценивают степень готовности студентов к ЕГЭ.

    7. Данное пособие можно использовать под руководством учителя, начиная с 8-го класса, с 7-го класса ученикам может быть представлен теоретический материал, в частности, алгоритм выполнения заданий и комментарии к ним.

    8. Как уже отмечалось, иллюстраций нет, но для подготовки к ЕГЭ по русскому языку это не обязательно. Представленные в теоретической части схемы и таблицы позволяют наглядно ознакомиться с изучаемым материалом, являются уместными и методически грамотными. В руководстве есть таблицы, которых нет во многих других руководствах.

    9. Стоимость пособия и польза от его практического применения соотнесены правильно, средняя стоимость 300 руб.

    выводы

    1. Данное пособие может быть использовано для самоподготовки учеников, для преподавателя для организации лобовой, парной и индивидуальной работы в классе, занятий с репетитором. Особо ценным в пособии является теоретический материал, алгоритмы выполнения заданий, эти материалы могут быть использованы на среднем уровне при подготовке к олимпиадам и интеллектуальным марафонам, во внеклассной работе.

    2. Родители могут использовать это руководство, чтобы проверить, как их ребенок справляется с подготовкой к экзамену.

    3. Стоимость пособия и выгода от его использования, как уже указывалось, соотносятся правильно.

    4. Пособие соответствует всем последним требованиям ЕГЭ.

    5. Все навыки, которые проверяются на экзамене по русскому языку, формируются данным пособием. Хочу отметить богатый теоретический материал по всем темам ЕГЭ.

    6. Шансы получить высокий балл на ЕГЭ при добросовестном обучении по данному пособию велики, но при условии, что работа будет проводиться под руководством преподавателя.

    ЕГЭ 2017. Русский язык. 1000 задач с ответами. Все задачи части 1. Егораева Г.Т.

    1.Егораева Е.Г. ЕГЭ: 1000 заданий с ответами. Все задания части 1. -М .: Издательство «Экзамен», 2017.-415 стр.

    2. Вы можете скачать данное руководство http://www.alleng.ru/d/rusl/rusl1123.htm

    3 Материал представлен в доступной форме, поможет студентам не только обобщить и систематизировать полученные знания по всем разделам языковой науки, но и оценить уровень их подготовки к предстоящему экзамену.

    4. Художественное оформление. Иллюстраций нет, что методологически оправдано.

    5. Бумага офсетная, офсетная печать.

    Профессиональная оценка

    1. Сборник содержит большое количество заданий, соответствующих демоверсии контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по русскому языку 2017 года, при решении которых выпускники смогут приобрести практические навыки выполнения экзаменационных заданий и устранить имеющиеся пробелы в знаниях. в кратчайшие сроки.Пособие предназначено для учителей, использующих тесты для подготовки учеников к ЕГЭ, оно также может быть использовано учащимися для самостоятельной работы и самоконтроля. С помощью пособия педагог может организовать систему домашних заданий, которые сформируют необходимые навыки.

    2. Уровень сложности заданий средний, однако работа с инструкцией позволит не только преодолеть минимальный порог, но и получить высокий балл на экзамене.

    3. Все темы школьного курса русского языка разработаны широко и полно, в строгом соответствии с КИМами ЕГЭ.

    4. Комментарии к ответам понятны и доступны школьникам.

    5. Материал, представленный в руководстве, удобно систематизирован, соответствует КИМ на русском языке.

    6. Тесты, представленные в пособии, объективно оценивают степень готовности студентов к ЕГЭ.

    7. Данное пособие можно использовать под руководством учителя, начиная с 5 класса.

    8. Как уже отмечалось, иллюстраций нет, но это не обязательно для подготовки к ЕГЭ по русскому языку.

    9. Стоимость пособия и польза от его практического применения соотнесены правильно, средняя стоимость 200 руб.

    выводы

    1. Данное пособие может быть использовано для самостоятельной подготовки старшеклассников, для лобовой работы на уроках, подготовки с репетитором. Особенно ценным в пособии является подборка заданий на разработку морфологических и синтаксических норм.

    2. Родителям, вероятно, будет сложно проверить, как их ребенок готовится к экзамену, используя это руководство.

    3. Стоимость пособия и выгода от его использования, как уже указывалось, соотносятся правильно.

    4. Пособие соответствует всем последним требованиям ЕГЭ.

    5. Все навыки, которые проверяются на экзамене по русскому языку, формируются данным пособием.

    6. Шансы получить высокий балл на ЕГЭ при добросовестном обучении по данному пособию велики, но при условии, что работа будет проводиться под руководством преподавателя.Вы не должны полагаться только на самостоятельное изучение данного руководства, вы также не должны рассматривать это руководство как единственное при подготовке к экзамену.

    Специальная подборка учебников с уроками для самостоятельного изучения русского языка иностранцами начального уровня.

    0. Интенсивный курс русского языка. Румянцева Н.М., Гусева И.С.

    Интенсивный курс русского языка – это учебник для тех, кто хочет быстро выучить русский язык с нуля. Большинство отзывов об этом учебнике выглядят примерно так: «Учебник замечательный! Очень интересная методика! Отлично работает)) Я использую его со своими учениками (русский язык как иностранный, базовый уровень).Спасибо! «И я могу сказать, что учебник действительно стоит того. Вы можете использовать его, чтобы быстро овладеть необходимым базовым уровнем русского языка, который позволит вам писать, говорить и понимать по-русски.

    Содержимое

    Пример урока

    1. Русский язык как иностранный. Веселые шаги. Шаг первый.

    Русский язык как иностранный. Веселые шаги. Шаг первый. – единственный нормальный учебник русского языка как иностранного (русского как иностранного) для детей; рекомендуется для детей старше 12 лет, но подходит для взрослых, которые только начинают изучать русский язык.

    Книга хорошая: иллюстрации, тексты, диалоги, упражнения …

    Грамматика немного сложна для объяснения, но все же объясняется.

    Получить – >>. Читать онлайн – >>.

    2. Давайте узнаем друг друга. Русский как иностранный. Хамраева Е.А., Иванова Е.И.

    Давайте знакомиться. Русский как иностранный. Часть № 1.

    Давайте знакомиться. Русский как иностранный. Каталожный номер 2.

    Учебник русского языка как иностранного на базе английского предназначен для англоговорящих студентов, которые овладевают первого сертификационного уровня владение русским языком, упор делается на развитие устных и письменных навыков, понимание русской культуры общения. .

    Очень хороший учебник. Особенно впечатлила подборка иллюстраций и диалогов … Использую для детей от 7 лет, выросших в смешанных семьях за границей. Я постоянно ищу новые материалы по своей теме. Я еще не нашел лучшего учебника.

    Согласен – книга замечательная. Я давно преподаю русский язык как иностранный. Я страдала много лет, потому что не было нормальной литературы, по которой можно было бы заниматься с детьми средней группы – детьми 10-15 лет.А вот и книга Хамраевой! Большое спасибо! Книгу держать приятно, хороших иллюстраций, … Программа написана правильно и грамотно. Советую всем, кто учит или учит.

    Единственный нормальный учебник РКИ для детей. Боялась, что будет раздражать, что все инструкции и объяснения на английском, , но детям даже нравится, так как сейчас английский почти все изучают. Книга хорошая: иллюстраций, текстов, диалогов, упражнений…. Грамматика немного сложна для объяснения, но все же объясняется. Рекомендуется для детей старше 12 лет, но использую даже с детьми 8-9 лет, все нормально. Спасибо автору за книгу!

    3. ELI Picture Dictionary Русский \ Иллюстрированный словарь “Русский язык” – Joy Oliver, Alfredo Brasioli

    ELI Picture Dictionary Russian – интересный, веселый и занимательный иллюстрированный тематический словарь станет вашим верным помощником в изучении русского языка.

    • более 1000 слов
    • 35 красочных тематических картинок, относящихся к определенной теме или ситуации
    • Индекс
    • Существительные, глаголы, прилагательные, наречия и предлоги

    4. Полный курс русского языка / Полный курс русского языка – Петерсон Н.Л.

    Russian Complete CourseBook – самый начальный курс русского языка в линейке курсов крупнейшего американского издательства LIVING LANGUAGE. Это поможет вам научиться говорить, читать и писать по-русски и заложит фундамент, на котором вы сможете улучшить свои знания.Современный курс «Русский без проблем» основан на эффективном методе, который используется для обучения в Дипломатической академии США с 1960 года. В первых четырнадцати главах были отобраны самые важные и базовые элементы для изучения русского языка начинающими. Если вы можете уделять курсу всего 30 минут в день, то уже через несколько недель вы сможете научиться говорить по основным темам и понимать, о чем написано … предложения.

    Все, что вам нужно, это прослушать аудиозапись и повторить за говорящим, для которого русский язык является родным.Слушайте, говорите, погрузитесь в язык. Этот полный курс охватывает все аспекты языка – навыки устной речи, письма и грамматики. В книге вы найдете перевод на английский язык всех текстов аудиозаписей и краткие пояснения к каждому уроку. Первые пять уроков посвящены объяснению правил произношения, которые являются основой для изучения новых слов, фраз и грамматики. Если вы уже изучали русский язык ранее, то можете использовать книгу как для повторения, так и в качестве грамматического справочника, есть таблицы неправильных глаголов и справочник по переписке.

    5. Шустикова Т.В., Кулакова В.А. – Русский – мой друг (базовый уровень)

    Русский мой друг (базовый уровень) – Учебник для начинающих рассчитан на 300-350 часов и состоит из вводного фонетического и грамматического курса, в котором подробно рассматриваются буквы, звуки, ударение и интонация русского языка. и основное блюдо. Первая часть основного курса посвящена изучению предложно-падежной системы единственного числа существительных, прилагательных, местоимений и числительных; темпоральная система русского глагола.Во второй части исследуется множественное число существительных, прилагательных, местоимений и числительных. Учебник универсален – в нем не учтены данные сравнительного анализа школьников русского и родного языков. Студентам предлагается самостоятельная работа в сети Интернет с использованием сайтов, соответствующих изучаемой лексико-грамматической теме.

    6. Геркан И.К. – Русский язык в картинках

    Русский язык в картинках – В сборнике используется ограниченный, актуальный для начального этапа обучения словарный запас, соответствующий темам: семья, комната, класс, столовая, поликлиника, город, природа.Книга охватывает следующие разделы: склонение существительных в единственном числе (одно или два значения для каждого падежа), существительные во множественном числе в именительном падеже, глаголы в настоящем и прошедшем времени, типы глаголов, прилагательные в именительном падеже, некоторые из простейшие виды сложных предложений.

    7. Иванова Т., Федотова Н., Феоклистова В. – Здравствуйте! Учебник для курсов русского языка.

    Здравствуйте! Учебное пособие для курсов русского языка – Учебное пособие предназначено для иностранцев, имеющих начальную подготовку по русскому языку и изучающих русский язык на краткосрочных курсах.Целью пособия является углубление языковых знаний и улучшение устных навыков. разговорная речь … Учебное пособие рассчитано на 100-160 академических часов (в зависимости от продолжительности обучения и уровня подготовки иностранных студентов).

    8. Глазунова О. – Грамматика русского языка в упражнениях и комментариях (Морфология + Синтаксис)

    Русская грамматика в упражнениях и комментариях (морфология + синтаксис)

    Часть 1: Сборник упражнений, включающий наиболее важные разделы практической грамматики, а также теоретический материал, необходимый для их выполнения.Задания основаны на наиболее часто встречающихся конструкциях разговорной речи. Внимание уделяется контекстному и стилистическому использованию языковых единиц. Самые сложные упражнения снабжены ключами. Для среднего и продвинутого этапов обучения, а также для подготовки к сдаче ТРКИ-2 (гуманитарные науки и журналистика), ТРКИ-3.

    Часть 2: Вторая часть учебного пособия «Русская грамматика в упражнениях и комментариях. Морфология »О.И. Глазунова. Специально разработанные упражнения, представленные в сборнике, помогут студентам понять, как строятся фразы и предложения в русском языке, какие существуют методы выражения главных и второстепенных членов и на что следует обращать внимание при использовании синонимичных предлогов, союзов и союзных слов … Обилие комментариев дает возможность использовать сборник не только под руководством преподавателя, но и для самостоятельной работы студентов. Ключи и алфавитный указатель … Для углубленного изучения.

    К. Чуковский. Живая как жизнь. – М .: КДУ, 2004

    Пожалуй, это моя любимая книга о русском языке. Корни Чуковский велик в своих разнообразных обличьях. Мне сложно представить писателя, переводчика, критика и, наконец, просто интеллектуала, понимающего язык так, как его понимают лингвисты.То есть не бояться чужой безграмотности, ошибок молодежи и т. Д. (Или, по крайней мере, не только бояться), а осознавать неизбежность изменения языка и его норм.

    Многие мысли и слова Чуковского словно написаны о нашем времени. Например: «Прошли годы, а я, в свою очередь, стал стариком. Теперь, согласно моему возрасту, я должен ненавидеть слова, которые были введены в нашу речь молодыми людьми, и кричать о порче языка.Тем более, что за два-три года на меня, как и на всех моих современников, нахлынуло больше слов, чем на моих дедов и прадедов за последние два с половиной столетия. «(Напоминаю, книга вышла в 1962 году!) Чуковский, несмотря на то, что так и должно быть, не ненавидит их. Хотя есть что-то, но он все равно ненавидит. За этот объект он ненавидел, он придумал термин, который отжил свое время и используется до сих пор – «офис», так и названа одна из глав его книги.

    Максим Кронгауз, доктор филологических наук, профессор, директор Института языкознания РГГУ, заведующий кафедрой русского языка РГГУ

    2. Безупречный вкус и языковые вариации

    N. Гал. Слово живо и мертво. – М .: Время, 2012

    Нора Галь подробно анализирует неточности и ошибки речи и очень четко ставит диагноз, но, в отличие от Чуковского, она почти никогда не прощает этих ошибок.Именно поэтому книга так близка многим читателям с филологическим образованием и в целом интеллигентным людям … Ведь язык, как известно, является прекрасным инструментом для установления социальной иерархии, а знание литературной нормы, безупречный языковой вкус возвышает. культурный человек на вершину социальной пирамиды. Но лингвист, даже не лишенный лингвистического вкуса, почему-то сопротивляется и стремится вставить хотя бы одно «но». Какой лингвист! Лично я почти так же сопротивляюсь, когда редактор хочет улучшить мою речь и заменяет «достаточно» на «скорее» и «сложно» на «сложно».Для меня чрезвычайно важно, чтобы по-русски можно было говорить и писать по-разному, и это разнообразие нельзя свести к одному «правильному» стилю. И именно это дает языку возможность изменяться, так что неправильное становится правильным и наоборот.

    3. Любить или не любить русское правописание?

    М.В. Панов. И все же она хороша. – М., 1964 (2-е изд., Перераб.), М .: Вербум-М, 2007

    Сегодня лингвисты довольно часто пишут популярные книги, но Михаил Викторович Панов был, видимо, единственным в своем поколении.Я бы вообще назвал его пионером. В отличие от многих лингвистов, он любил писать ясно и увлекательно, иногда удивляя читателя. Его книга начинается с замечательной строчки: «Я знаю, что многие из моих читателей плохо владеют орфографией». По сути, эта фраза и название книги описывают ее содержание – автор объясняет читателю, почему можно и нужно любить русское правописание.

    4. Русский язык в начале ХХ века – взгляд со стороны

    С.И. Карцевский. Язык, война и революция (Из лингвистического наследия). – М .: Языки русской культуры, 2000

    Эта маленькая книжка была издана в Берлине в 1923 году. В ней содержатся необычайно интересные наблюдения об изменении русского языка с 1905 года. Автор в то время находился в ссылке, и это позволило ему быть более откровенным. Именно Карцевский сохранил для нас всевозможные названия ЧК – от ЧК, ЧК и ОЧК до Веры (Всероссийская ЧК), Манечка и Эмочка (Московская ЧК).Кстати, от него мы узнали, что выражение «Вера Михайловна» означало смертную казнь, а «умереть от раскаяния» – «быть расстрелянным». Книга читается с большим интересом и, благодаря краткости, доступна каждому.

    5. Памятник эпохи

    А.М. Селищев. Язык революционной эпохи. Из наблюдений за русским языком (1917 -1926). – М .: УРСС, 2003

    Книга появилась в 1928 году и до сих пор является наиболее полным языком описания революционной эпохи.Русский язык описывается на фоне французов XVII-XVIII веков, что позволяет читателю увидеть яркие аналогии. В советское время книга хранилась в специальном хранилище, и непонятно, почему автора не посадили сразу после ее публикации. Вот только одна цитата, по которой это можно сделать (хотя сам Афанасий Матвеевич Селищев точно ссылается на газету «Рабочая Москва»): «Недаром некоторые говорят – непонятно говорят – значит большевик.«

    1. «125 основных правил русской грамматики с упражнениями для школьников и абитуриентов» (под ред. П. Леканта)
    2. Голуб И. «ЕГЭ 2013. Русский язык без репетитора. Сдаем без проблем “
    3. “.
    4. Граудина Л., Ицкович В., Катлинская Л. «Грамматическая правильность русской речи. Стилистический словарь вариантов “
    5. Греков В., Крючков С., Чешко Л. «Русский язык. 10-11 класс “
    6. Журавлева Л.«Русский язык в алгоритмах»
    7. Загидуллина М. «Русский язык. Полный курс подготовки к экзамену «
    8. ».
    9. Иссерс О., Кузьмина Н. «Интенсивный курс русского языка: пособие для подготовки к тестированию и реферат по правилам, алгоритмам и шпаргалкам»
    10. Кайдалова А. Калинина И. “Современная русская орфография”
    11. Е. Литневская «Русский язык. Краткий теоретический курс для школьников »
    12. Д. Розенталь “Справочник по правописанию и литературному редактированию”
    13. Розенталь Д., Голуб И., Теленкова М. «Современный русский язык»
    14. Сенина Н., Глянцева Т., Гурдаева Н. «Русский язык. 10-11 классы. Нормы речи »
    15. Сенина Н. «Русский язык. 10-11 классы. Тематическое обучение. Подготовка к экзамену «
    16. »
    17. Сенина Н. «Русский язык. Подготовка к экзамену «
    18. »
    19. Сенина Н., Нарушевич А. «Русский язык. Состав к экзамену. Курс интенсивной подготовки «
    20. »
    21. Сковородникова А. «Изобразительные средства русского языка и речевые ошибки и недостатки»

    Расширенный список русскоязычной литературы

    • Амелина, Е.В. Русский язык в таблицах и схемах / Е.В. Амелин. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2010.
    • .
    • Антонова, Е.С. Русский язык и культура речи: учебник / Е.С. Антонова, Т. Войтелева. – М .: Академия, 2007. (Среднее профессиональное образование … Общеобразовательные дисциплины)
    • Базжина, Т.В. Русская пунктуация: справочник / Т.В. Базжина, Т.Ю. Крючков. – М .: Форум, 2010.
    • .
    • Бархударов, С.Г. Правила русской орфографии и пунктуации / С.Г. Бархударов.- Тула: Автограф, 1995.
    • .
    • Беднарская, Л.Д. Компетентное лицо: учебник / Л.Д. Беднарская, Л.А.Константинова, Е.П. Щенников. – М .: Флинта: Наука, 2009.
    • .
    • Бобунова, М.А.Русская лексикография XXI века: учебник / М.А.Бобунов. – М .: Флинта: Наука, 2009.
    • .
    • Богоявленский, Д.Н.Психология овладения орфографией / Д.Н. Епифаний. – М .: Просвещение, 1966.
    • .
    • Bromley, S.V. Проблемы диалектологии, лингогеографии и истории русского языка / С.В. Бромлей. – М .: Азбуковник, 2010.
    • .
    • Бронникова, Ю.О. Русский язык и культура речи: учебник / Ю.О. Бронникова, А.П. Сдобнова, И.А. Тарасова. – М .: Флинта: Наука, 2009.
    • .
    • Вакуров, В. Трудности русского языка: справочный словарь. Эд. Л.И. Рахманова. – Часть 2. M-Z. – М .: МГУ, 1994.
    • .
    • Валгин, Н.С. Орфография и пунктуация: справочник / Н.С. Валгина, Светлышева. – М .: Аспирантура, 1993.
    • Валгин, Н.С. Русский язык: учебник / Н.С. Валгин, Д. Розенталь, М. Фомин. – М .: Высшая школа, 1968.
    • .
    • Валгин, Н.С. Синтаксис современного русского языка: учебник / Н.С. Валгин. – М .: Агар, 2000.
    • .
    • Валгин, Н.С. Сложные вопросы пунктуации: книга для учителя / Н.С. Валгин. – М .: Просвещение, 1983.
    • .
    • Валгина, Н.С., Современный русский язык: пунктуация: учебник / Н.С. Валгин. – М .: Высшая школа, 1989.
    • .
    • Введенская, Л.А. Русская лексикография: учебник / Л. А. Введенская. – М. – Ростов-на-Дону: март 2007 г. (Серия «Словари»)
    • Введенская, Л.А. Этимология: учебник / Л.В. Введенская, Н. Колесников. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2008.
    • .
    • Виноградов, В.В. Лексикология и лексикография: избранные труды / В.В. Виноградов. – М .: Наука, 1977.
    • .
    • Виноградов, В. Стилистика русского языка. Жанрово-коммуникативный аспект стилистики текста / В. Виноградова, Т.Винокур Г. Еремина и др. – М .: Наука, 1987.
    • .
    • Войлова, К.А. История русского литературного языка: учебник / К.А. Войлова, В. Леденев. – М .: Дрофа, 2009.
    • .
    • Войтелева, Т. Русский язык и культура речи. Дидактические материалы / Т. Войтелева. – М .: Академия, 2008.
    • .
    • Воронцов, В. Грамматика: функционально-стилистический аспект. Морфология. словообразование. Синтаксис / В.Л. Воронцов. – М .: Наука, 1991.
    • .
    • Воронцова В.Л. Морфология и синтаксис современного русского литературного языка / В.Л. Воронцова, Л. Граудин, С. Кузьмина и другие – Русский язык и советское общество. – 1968.
    • Воронцов, В. Русский язык в конце ХХ века. 1985-1995 / В.Л. Воронцова и др. – М .: Языки русской культуры, 2000.
    • .
    • Ганиев, Ж.В. Русский язык. Фонетика и ортоэпия / Ж.В. Ганиев – М .: Высшая школа, 1990.
    • Гвоздев, А. Очерки стиля русского языка / А.Н. Гвоздев. – М .: Издательство Академии пед. Наук РСФСР, 1952 г.
    • Глагол. Из заметок по русской грамматике. – Т. 4, вып. 2, – 1977.
    • Голуб, И. Грамматическая стилистика современного русского языка: учебник / И.Б. Голуб. – М .: Высшая школа, 1989.
    • .
    • Голуб, И. Стилистика русского языка: учебник. пособие / И. Голуб. – М .: Ирис-пресс, 1997.
    • .
    • Горбачевич, К.С. Нормы современного русского литературного языка / К.С. Горбачевич. – М .: Просвещение, 1989.
    • .
    • Горбачевич, Словарь русских синонимов К.С. / К.С. Горбаревич; отв. изд. Кузнецов С.А. – СПб. : ИЛИ РАН, 1996.
    • .
    • Горшков, А. История русского литературного языка. Краткий курс лекций: учебное пособие для гос. меховые унты и пед. вузы СССР / А.И. Горшков. – М .: Высшая школа, 1961.
    • .
    • Граник, Г. Г. Тайны орфографии / Г. Г. Граник, С. М. Бондаренко, Л. А. Концевая.- М .: Просвещение, 1994.
    • .
    • Григорьева Т.М. Русский язык. Ортоэпия. Графика. Написание. История и современность: учебник. пособие / Т. Григорьева. – М .: Академия, 2004.
    • .
    • Гридина, Т.А. Современный русский язык. Словообразование: теория, алгоритмы анализа, обучение: учебное пособие / Т. А. Гридина, Н. И. Коновалова. – М .: Флинта: Наука, 2009.
    • .
    • Гудков, Д. Б. О русском языке и не только о нем / Д. Б. Гудков, Э. Ю. Скороходова. – М .: Гнозис, 2010.
    • Даниленко, В. История русского языкознания. Курс лекций: учебник / В.П. Даниленко. – М .: Флинта: Наука, 2009.
    • .
    • Демьянов, В. Иноязычная лексика в истории русского языка XI-XVII вв .: Проблемы морфологической адаптации / В.Г. Демьянов Г. – М .: Наука, 2001.
    • .
    • Десяева, Н. Д. Стилистика современного русского языка: учебник / Н. Д. Десяева, С. А. Арефьева. – М .: Академия, 2008.
    • .
    • Диалектный словарь – 2009 / Ин-т лингв.исслед. РАН. – СПб. : Наука, 2009.
    • .
    • Дроняева, Т.С. Стилистика современного русского языка: семинар / Т.С. Дроняева, Н.И. Клушина, И.В. Бирюкова. – М .: Флинта: Наука, 2010.
    • .
    • Дубичинский, В.В. Лексикография русского языка: учебник / В.В. Дубичинский – М .: Кремень: Наука, 2009.
    • Дунев, А. Русский язык и культура речи: учебник / А.И. Дунев и др. – М .: Юрайт: ИД Юрайт, 2011.
    • .
    • Дурново, Н. Н. Избранные труды по истории русского языка / Н. Н. Дурново.Н.Дурново. – М .: Языки русской культуры, 2000.
    • .
    • Елистратов, В. Арго и культура. МГУ, фак. иностранный язык. – М .: Изд-во МГУ, 1995.
    • .
    • Ефимов, А. История русского литературного языка: учебник / А.И. Ефимов. – М .: Высшая школа, 1967.
    • .
    • Жестерева, Е.В. Русский язык: учебник / Е.В. Жестерева, Е.И. Стерина. – М .: Учебник вуза, 2011.
    • .
    • Живов, В. Очерки исторической морфологии русского языка XVII-XVIII веков / В.М. Живов. – М .: Языки славянской культуры, 2004.
    • .
    • Журавлева, Л. Русский язык в алгоритмах. Орфография: учебник для учащихся 5-7 классов / Л. И. Журавлева. – Челябинск: Южно-Уральское книжное издательство, 2004.
    • .
    • Запольская, Н. История русского литературного языка: методические рекомендации для студентов филологических факультетов государственных вузов / Н.Н. Запольская. – М .: Изд-во МГУ, 1991.
    • .
    • Земская, Е.А. Современный русский язык.Словообразование: учебник / Е.А. Земская. – М .: Флинта: Наука, 2009.
    • .
    • Иванова, В.Ф. История и принципы русской пунктуации: учебное пособие / В.Ф. Иванова. – Ленинград: Изд-во ЛГУ, 1962.
    • .
    • Иванова Е.В. Русский язык без репетитора: Орфография. Пунктуация. Упражнения. Диктанты. Ответы / Е. В. Иванова, А. Н. Иванов. – М .: Высшая школа, 2002.
    • .
    • Иванова-Лукьянова Г. Н. Культура устной речи: интонация, пауза, логическое ударение, темп, ритм: учебник.пособие / Г. Н. Иванова-Лукьянова. – М .: Кремень; Наука, 2002.
    • Иконников С. Н. Стилистическая работа в процессе изучения русского языка. Содержание и методы обучения / С. Н. Иконников. – М .: Педагогика, 1977.
    • .
    • Ильяхов А.Г. Античные корни русского языка. этимологический словарь / А.Г. Иляхов. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2006.
    • .
    • Инфантова, Г. Русский язык. Введение в науку о языке. Лексикология. Этимология. Фразеология.Лексикография: учебник / Г. Г. Инфантова, Л. Г. Барлас, М. Г. Сейфулин, Н. А. Сенина. – М .: Академический проект, 2010.
    • .
    • История слова русского литературного языка (XVIII-XX вв.): Опыт литературного указателя, издававшегося в СССР на русском языке с 1918 по 1970 год / сост. Е. А. Левашов. – Ленинград: Наука, Ленинградское отделение, 1983.
    • .
    • Кайдалова, А. И. Современная русская орфография: учебное пособие / А. И. Кайдалова, И. К. Калинина. – М .: Высшая школа, 1983.
    • Камынина А.А. Современный русский язык. Морфология: учебник / А.А. Камынина. – М .: Изд-во МГУ, 2010.
    • .
    • Карданова М.А. Русский язык. Синтаксис: учебное пособие / М.А. Карданова. – М .: Флинта: Наука, 2009.
    • .
    • Карпов, А. Словообразование современного русского языка: учебник. мануал для пед. университеты / А.К. Карпов. – Нижневартовск: Изд-во Нижневартовского педагогического института, 2000.
    • .
    • Касаткин, Л.Л. Современный русский диалект и литературная фонетика как источник по истории русского языка / Л. Л. Касаткин; РАН. Inst rus. lang. их. В.В. Виноградов. – М .: Языки русской культуры, 1999.
    • .
    • Касаткин Л. Л. Современный русский язык. Фонетика: учебное пособие / Л. Л. Касаткин. – М .: Academia, 2006.
    • .
    • Клубков, П. А. Пожалуйста, говори правильно / П. А. Клубков. – СПб. : Norint, 2002.
    • .
    • Ковалевская, Е.Г. История русского литературного языка: учебник / Е.Г. Ковалевская. – М .: Просвещение, 1992.
    • .
    • Когда словари не помогают … На 2ч. 2008.
    • Кожина, М. Стилистика русского языка: учебник / М.Н. Кожина, Л.Р. Дускаева, В.А. – М .: Флинта: Наука, 2010.
    • .
    • Колбенева, М. Органы чувств, эмоции и прилагательные русского языка. Лингво-психологический словарь / М.Г. Колбенева, Ю.И. Александров. – М .: Языки славянских культур, 2010.
    • .
    • Костомаров, В. Наш язык в действии.Очерки современной русской стилистики / В.Г. Костомаров. – М .: Гардарики, 2005.
    • .
    • Кохтев, Н. Практическая стилистика русского языка: сборник упражнений: учебное пособие / Н.Н. Кохтев, И.Б. Соловьев. Голуб, Г.Я. Солганик. – М .: Высшая школа, 1987.
    • .
    • Красухин К.Г. Откуда взялось слово. Заметки по этимологии и семантике / К.Г. Красухин. – М .: Наука, 2008.
    • .
    • Кронгауз, М.А. Русский язык на грани нервного срыва / М. Кронгауз. – М.: Знак: Языки славянских культур, 2009.
    • Кузнецова, Н.В. Русский язык и культура речи: учебник / Н.В. Кузнецова. – М .: ФОРУМ, 2010.
    • .
    • Кузнецова, Е.В. Лексикология русского языка: учебник для студентов филологических специальностей вузов / Е.В. Кузнецова. – М .: Высшая школа, 1989.
    • .
    • Культура русской речи. энциклопедический словарь-справочник. Вырос. акад. Наук, Институт Рус. lang. их. В.В. Виноградов.- М .: Флинта: Наука, 2007.
    • .
    • Кустова, Г. И. Синтаксис современного русского языка: учебник / Г. И. Кустова, К. И. Мишина, В. А. Федосеев. – М .: Академия, 2007. 79. Кучеренко, О.Г. Обучение грамоте, или русской орфографии и пунктуации в таблицах и упражнениях / О.Г. Кучеренко, И.А. Кондратьева. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2010.
    • .
    • Лефельдт, В. Акцент и ударение в современном русском языке / В. Лефельдт. – М .: Языки славянской культуры, 2010.
    • .
    • Лики языка: сборник / РАН.; Inst rus. lang. их. В.В. Виноградов; отв. изд. М.Я. Гловинская. – М .: Наследие, 1998.
    • .
    • Лопатин, В.В. Многогранное русское слово … Избранные статьи по русскому языку / В.В. Лопатин. – М .: [Азбуковник], 2007.
    • .
    • Лыткина, О.И. Практическая стилистика русского языка: учебник / О.И. Лыткина, Л.В. Селезнева, Е.Ю. Скороходова. – М .: Флинта: Наука, 2009.
    • .
    • Лютикова, В.Д. Русский язык: нормы произношения и ударения: учебник / В.Д.Д.Лутикова. – М .: Флинта: Наука, 2009.
    • .
    • Макарова, Б.А. Абсолютная орфографическая грамотность за 30 дней: учебное пособие / Б.А. Макарова. – М .: АСТ: Астрель, 2011. 86. Максимов, В.И. Стилистика и литературное редактирование: учебник / В.И. Максимов, Ю. А. Бельчиков, А. В. Голубева и др., 2008. Малычева, Н. В. Стилистика и литературное редактирование: учебное пособие / Н. В. Малычева и др. – М .: Наука-Спектр: Дашков и Ко, 2011.
    • .
    • Mandel, B.R. Русский язык и культура речи. История, теория, практика: учебник / Б.Р. Мандель.- М .: Учебник вуза: ИНФРА-М, 2011.
    • .
    • Миронова, Н. Русский язык. Орфография и пунктуация / Н. И. Миронова, Л. П. Петренко. – М .: Мир книги, 2008.
    • .
    • Моисеев, А.И. Основные вопросы словообразования в современном русском литературном языке: учебное пособие / А.И. Моисеев. – Ленинград: Изд-во Ленинградского университета, 1987.
    • .
    • Мокиенко, В. Образы русской речи. Историко-этимологические очерки фразеологии / В. М. Мокиенко. – М.: Флинта: Наука, 2009.
    • .
    • Москвин, В. Правильность современной русской речи. Оценить и варианты. теоретический курс для филологов: учебник / В.П. Москвин. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2006.
    • .
    • Москвин, В. Стилистика русского языка. теоретический курс: учебник / В.П. Москвин. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2006.
    • .
    • Мурашов, А.А. Абсолютная грамотность: учебник / А.А. Мурашов. – М .: МПСИ: Воронеж: МОДЭК, 2006.
    • .
    • Мусатов, В.Н. Русский язык: морфема, морфонология, словообразование: учебник / В.Н.Н. Мусатов. – М .: Кремень: Наука, 2010. 96. Николина, Н.А. Словообразование современного русского языка: учебник / Н.А. Николина, Е.А. Фролова, М.М. Литвинова. – М .: Академия, 2005.
    • .
    • Новикова, Л. Русский язык. Орфография: учебное пособие / Л.И. Новикова, Н.Ю. Соловьева. – М .: РИОР: ИНФРА-М, 2010.
    • .
    • Нормы русского литературного языка: учебник по культуре речи / Л.А. Константинова, Л.В. Ефремова, Н. Захарова и др. – М .: Флинт: Наука, 2010.
    • Обнорский, С.П. Хрестоматия по истории русского языка: учебник. пособие для вузов. – Часть 1. / С.П. Обнорский, Бархударов. – М .: Аспект-Пресс, 1999.
    • .
    • Осипов, Б. История русской графики, орфографии и пунктуации: монография / Б.И. Осипов. – М. – Омск: Омский научный вестник, 2010.
    • .
    • Осипова, Л. Морфология современного русского языка: учебное пособие / Л.И. Осипова. – М .: Академия, 2010.
    • .
    • Панова, Е.А. Русский язык: Учебное пособие / Э.А. Панова, А. А. Позднякова. – М .: АСТ [и др.], 2010.
    • .
    • Пожарицкая, С.К. Русская диалектология: учебник / С.К. Пожарицкая. – М .: Парадигма: Академический проект, 2005.
    • .
    • Потебня, А.А. Мысль и язык: сборник сочинений / А.А. Потебня. – М .: Лабиринт, 1999.
    • .
    • Потенциал русского языка: источники и реализованные возможности: монография. – Краснодар, Издательство КубГУ, 2001.
    • .
    • Русские правила орфографии и пунктуации. Полная академическая справка / Рос.акад. Наук, Отдельные ист.-филол. Наук, Институт Рус. lang. их. В.В. Виноградов. – М .: Эксмо, 2007.
    • .
    • Приходько В.К. Выразительные средства языка: учебник / В.К. Приходько. – М .: Академия, 2008.
    • .
    • Ремчукова Е. Н. Морфология современного русского языка. Категория типа глагола: учебник / Е. Н. Ремчукова. – М .: Кремень: Наука, 2007. 109. Розенталь, Д. Отличный справочник на русском: орфография, пунктуация, орфографический словарь, прописные или строчные буквы? / Д.Э. Розенталь. – М .: Мир и просвещение: Оникс, 2009.
    • .
    • Rosenthal, D.E. Орфография и морфология. Правила и упражнения / Д.Э. Розенталь. – М .: Оникс: мир и просвещение, 2010.
    • .
    • Rosenthal, D.E. Практическая стилистика русского языка / Розенталь Д.Э. – М .: АСТ, 1998.
    • .
    • Rosenthal, D.E. Практическая стилистика русского языка: учебник / Д.Е. Розенталь. – М .: Высшая школа, 1977.
    • .
    • Rosenthal, D.E. Словарь трудностей русского языка.Около 30 000 слов / Д.Э. Розенталь, М.А. Теленкова. – М .: Русский язык, 1987.
    • .
    • Rosenthal, D.E. Современный русский язык: учебник / Д.Е. Розенталь, И. Голуб, М.А. Теленкова. – М .: Высшая школа, 1991.
    • .
    • Романова, Н. Стилистика и стили: учебник / Н.Н. Романова, А. Филиппов. – М .: Флинт: Московский психолого-социальный институт, 2006.
    • .
    • Русские судьбы крылатых слов / Рос. акад. Наук, Институт Рус. горит (Пушкин. Дом). – Санкт-Петербург: Наука, 2010.
    • Рябушкина, С.В. Морфология современного русского языка: семинар / С.В. Рябушкина. – М .: Флинта: Наука, 2009.
    • .
    • Селезнева, Л. Русское правописание. алгоритмические схемы, тесты, упражнения: учебное пособие / Л. Б. Селезнева. – М .: Флинта: Наука, 2007.
    • .
    • Селезнева, Л. Русская пунктуация. алгоритмические схемы, тесты, упражнения: учебное пособие / Л. Б. Селезнева. – М .: Флинта: Наука, 2007.
    • .
    • Солганик, Г.Я. Практическая стилистика русского языка: учебник / Г.Я. Солганик. – М .: Академия, 2007.
    • .
    • Соловьева, Н. Все русское в таблицах. от фонетики к синтаксису / Н.Н. Соловьева. – М .: Оникс: мир и просвещение, 2010.
    • .
    • Соловьева Н. Н. Как правильно пишется? Орфографические и пунктуационные нормы русского литературного языка: справочник / Н. Н. Соловьева. – М .: Оникс: мир и просвещение, 2009.
    • .
    • Соловьева Н. Н. Как составить текст? Стилистические нормы русского литературного языка / Н. Н. Соловьева. – М .: Оникс: мир и просвещение, 2009.
    • Солодуб, Ю.П. Современный русский язык. Лексика и фразеология: сравнительный аспект: учебник / Ю. П. Солодуб, Ф. Б. Альбрехт. – М .: Флинта: Наука, 2003.
    • .
    • Стилистический энциклопедический словарь русского языка / Л.М. Алексеева и др. – М .: Кремень: Наука, 2003.
    • .
    • Telia, В. Н. Русская фразеология. Семантический, прагматический и лингвокультурологический аспекты / В. Telia – М .: Языки русской культуры, 1996.
    • .
    • Тимофеева, М. Язык с позиций философии, психологии, математики: учебное пособие / М.К. Тимофеева. – М .: Флинта: Наука, 2009.
    • .
    • Успенский, Б.А. История русского литературного языка (XI-XVII вв.) / Б.А. Успенский. – М .: Аспект-Пресс, 2002.
    • .
    • Филиппова Л.С. Современный русский язык. Морфема, словообразование: учебник / Л.С. Филиппова. – М .: Флинта: Наука, 2009.
    • .
    • Фразеологизмы в русской речи: слов.-исх. / сост. Н. В. Баско. – М .: Кремень; Наука, 2002.
    • Харченко, В.К. О языке, достойном человека: учебник / В.К.К. Харченко. – Москва: Флинта: Наука, 2010.
    • .
    • Храп, В.В. От кадыка до яблока раздора. Происхождение слов и выражений / В. Храп. – М .: ЭНАС, 2010.
    • .
    • Шанский, Н.М. Очерки русского словообразования / Н.М. Шанский. – М .: Изд-во МГУ, 1968.
    • .
    • Шанский Н.М. Словообразование. Морфология: учебник / Н. М. Шанский, А. Н. Тихонов. Современный русский язык. – Часть 2. – 1987.
    • Шахматов А.А. Русская диалектология: лекции./ А. А. Шахматов. – Санкт-Петербург: Филологический и художественный факультет СПбГУ, 2010.
    • Шелепова, Л. И. Русская этимология. Теория и практика: учебник / Л.И. Шелепова. – М .: Академия, 2007.
    • .
    • Шмелев, А.Д. Русский язык и неязыковая реальность / А.Д. Шмелев. – М .: Языки славянской культуры, 2002.
    • .
    • Strecker, Н.Ю. Современный русский язык. Исторический комментарий: учебное пособие / Н.Ю. Штрекер. – М .: Academia, 2005.
    • .
    • Шустрова Л.В. Лексическая стилистика русского языка: эксперимент. учиться. пособие по изучению искусства. cl. гимназии, лицеи, колледжи и гуманитарные школы. Профиль / Л. В. Шустова. – М .: Аз, 1995.
    • .
    • Юдина, Н.В. Русский язык в XXI веке: кризис? эволюция? прогресс? : монография / Н.В. Юдина. – М .: Гнозис, 2010.
    • .
    • Яранцев, Р.И. Русская фразеология: словарь-справочник, около 1500 фразеологизмов / Р.И. Яранцев. – М .: Русский язык, 1997.

    Литература
    • Азарова Н. «Текст. Путеводитель по русской литературе XIX века »
    • г.
    • Е. Безносов, И. Бурдина, Н. Буровцева и др. «Русская литература. XIX век. Большой учебно-методический справочник для школьников и абитуриентов “
    • “.
    • Бугров Б., Голубков М. «Русская литература XIX – XX веков. В 2-х томах. Учебник для абитуриентов «
    • ».
    • Егорова Н. «Все работы школьной программы по литературе вкратце… 5-9 классы »
    • Ерохина Е. Л., Якушина Л. С. «Экзамен по литературе. Пособие для старшеклассников и абитуриентов «
    • ».
    • Зверев В. «Русские поэты первой половины XIX века»
    • Ланин Б. «Современная русская литература. Учебник для старшеклассников и поступающих в вузы »
    • Лукьянченко О. «Русские писатели. Биографический словарь-справочник для школьников «
    • ».
    • Мещерякова М. «Литература в таблицах и схемах»
    • Нестерова О.”Литература. Универсальный справочник “
    • Скубачевская Л., Надозирная Т., Косолапова Т., Слаутина Н. «Новейший полный справочник для школьника. 5-11 классы. Литература »
    • Сухих И. «Русская литература для всех. Отличное чтение! (От Гоголя до Чехова) »
    • «Словарь литературных терминов» (составитель И. Клюхин)

    Расширенный список публикаций по литературе (от античности до наших дней)

    Энциклопедии, справочники

    • Иностранные писатели: Биобиблиографический словарь.В 2-х частях. / Под ред. Н.П. Михальская М., 1997.
    • История западноевропейского театра. М., 1956-1988. Т. 1-8.
    • История русской литературы: В 4-х томах. Л., 1980-1983 гг. Т. 1-4.
    • Литературная энциклопедия терминов и понятий / Сост. и гл. изд. А. Н. Николюкин. М., 2001.
    • Литературно-энциклопедический словарь / Под ред. Кожевникова В.М., Николаева П.А. – М .: Советская энциклопедия, 1987.
    • .
    • Луков В.А. История литературы: Зарубежная литература от истоков до наших дней: Учебник для студентов высших учебных заведений.учиться. учреждения. – М .: Издательский центр «Академия», 2003.
    • .
    • Постмодернизм: Энциклопедия / Сост. и науч. редакторы А. А. Грицанов и М. А. Можейко. Минск, 2001.
    • русских писателей. XIX век: Биобиблиографический словарь. В двух частях. / Под ред. Николаева П.А. М., 1996.
    • Теоретическая поэтика: понятия и определения: Хрестоматия для студентов филологических факультетов / автор-составитель Н.Д. Тамарченко. М., 1999.

    Древняя литература

    • Древняя литература: Учебник для пед.ин-тов / А. Ф. Лосев, Г. А. Сонькина, А. А. Тахо-Годи и др .; Под итог. изд. проф. А.А. Тахо-Годи – 2-е изд., Перераб. – М .: Просвещение, 1973.
    • .
    • Древняя литература: Рим. Читатель. / Сост. Н. А. Федоров, В. И. Мирошникова. М., 1981.
    • Древние писатели: Словарь. СПб. : Издательство “Лань”, 1999.
    • .
    • Бояджиев Г. Н. От Софокла до Брехта за сорок театральных вечеров. Научно-популярное издание. – 2-е издание. – М .: Просвещение, 1981.
    • .
    • Бычков В.V. Эстетика поздней античности. II-III вв. – М .: Наука, 1981.
    • .
    • Кун Н.А. Легенды и мифы Древней Греции … – М .: Астрель: АСТ, 2009.

    Зарубежная литература средневековья и Возрождения

    • Бахтин М. М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Возрождения. М., 1990.
    • Лосев А.Ф. Эстетика Возрождения. М., 1982.
    • Пуришев Б.И. Литература Возрождения: Курс лекций.М., 1996.
    • Федотов О.И. История западноевропейской литературы средневековья: Учебник-хрестоматия: Идеограммы, схемы, графики. М., 1999.
    • Шайтанов И.О. История зарубежной литературы: Возрождение: В 2-х томах. М., 2001.

    Древнерусская литература

    • Древнерусская литература. Читатель / Сост. Н.И. Прокофьев. – М., 1980.
    • .
    • История русской литературы 11-17 вв. / Под ред. Д. С. Лихачева. – М., 1985.
    • .
    • Кусков В.V. История древнерусской литературы … – М., 1982.
    • Лихачев Д.С. Избранное: Великое наследие: Классика Древней Руси: Записки о русском языке. СПб., 1997.
    • Лихачев Д.С., Панченко А.И., Понырко Н.В. Смех в Древней Руси. Л., 1984.

    Иностранная литература (XVII-XVIII вв.)

    • Западноевропейская литература XVII века: Хрест. / Сост. Б.И. Пуришев; Предисловие и подготовка В. А. Лукова. М., 2002.
    • .
    • Иностранная литература XVII – XVIII вв. Читатель./ Сост. Артамонов С. Д. М., 1982.
    • Литературные манифесты западноевропейских классиков. М., 1980.
    • История зарубежной литературы XVII века / Под ред. З.И. Плавскина. М., 1987.
    • История зарубежной литературы XVIII века / Под ред. З.И. Плавскина. М., 1991.
    • История зарубежной литературы 18 века: Учебник. для филол. специальные университеты / Л. В. Сидорченко, Е. М. Апенко, А. В. Белобратов и др .; Эд. Л.В.Сидорченко. М., 2001.

    Русская литература (XVIII век)

    • Гуковский Г.А. Русская литература XVIII века. М., 1998.
    • Лебедева О.Б. История русской литературы XVIII века. М., 2000.
    • Лотман Ю.М. Карамзин. СПб., 1997.
    • Москвичева Г.В. Русский классицизм. М., 1986.
    • Разумные и замысловатые сказки: Популярная проза XVIII века / Сост. С.Ю. Баранов. М., 1989.
    • Русская литература последней четверти XVIII века Читатель./ Сост. В.А. Западов. М., 1985.
    • Русская сатирическая проза 18 века Л., 1986.
    • Смирнов А.А. Литературная теория русского классицизма. М., 1981.
    • Федоров В.И., История русской литературы XVIII века. М., 1982.

    Иностранная литература (XIX век)

    • История зарубежной литературы 19 века. В 2-х частях. / Под ред. Н.П. Михальская. М., 1991.
    • Зарубежная литература XIX века: Мастерская / Отв.изд. Луков В.А. М., 2002.
    • .
    • Храповицкая Г.Н., Коровин А.В. История зарубежной литературы: западноевропейский и американский романтизм: Учебник. М., 2002.
    • .
    • Бент М.И. Немецкий романтический роман: генезис, эволюция, типология. Иркутск, 1987.
    • Берковский Н.Я. Романтизм в Германии. М., 2001.
    • Федоров Ф.П. Мужчина в романтической литературе. Рига, 1987.

    Русская литература (XIX век, романтизм)

    • Русская историческая литература XIX в.1800-е – 1830-е гг. / Под ред. В.Н. Аношкина. М., 1989.
    • Маймин Е.А. О русском романтизме. М., 1975.
    • Максимов Д.Е. Поэзия Лермонтова. М .; Л., 1964.
    • Манн Ю. V. Поэтика русского романтизма. М., 1976.

    Иностранная литература (XIX век, реализм)

    • История зарубежной литературы 19 века. В 2-х частях. / Под ред. Михальская Н. П. М., 1991.
    • Проскурнин Б.М., Яшенкина Р.Ф. История зарубежной литературы XIX века: западноевропейская реалистическая проза: Учебное пособие.М., 1998.

    Русская литература (XIX век, реализм)

    • История русской литературы XIX века. 40-60с. / Под ред. В.Н. Аношкина. М., 1998.
    • Мезенцев П.А. История русской литературы XIX века (первая половина). – М., 1963.
    • .
    • Ревякин Л.И., История русской литературы XIX века. Первая половина. – М., 1981.
    • Соколов А.Г. История русской литературы XIX века. – Т. 1. – 2-е изд. – М., 1965.

    Иностранная литература (ХХ век)

    • Андреев Л.Г. Жан-Поль Сартр. Свободное сознание и ХХ век. М., 1994.
    • .
    • Андреев Л.Г. Импрессионизм. М., 1980.
    • Галинская И. Л. Загадки известных книг. М., 1986.
    • Зарубежная литература ХХ века. Учебник. / Под ред. L.G. Андреева М., 1996.
    • Зарубежная эстетика и теория литературы XIX – XX веков. М., 1987.
    • Засурский Я.Н. Американская литература ХХ века. М., 1983.
    • Затонский Д. Австрийская литература в XX веке. М., 1985.
    • Зонина Л. Пути времени. Записки о поисках французских романистов (60-70) М., 1984.
    • Ивашева В.В. Новые черты реализма на Западе. М., 1986.
    • Каралашвили Р. Мир романа Германа Гессе. Тбилиси, 1984.
    • Кутейщикова В.Н., Осповат Л.С. Новый латиноамериканский роман. М., 1983.
    • Михальская Н.П., Аникин Г.В. Английский роман ХХ века. М., 1982.
    • Мотылева Т. Зарубежный роман сегодня. М., 1986.
    • Называть вещи своими именами. Программа спектаклей мастеров западноевропейской литературы ХХ века. М., 1986.
    • Павлова Н.С. Типология немецкого романа. 199-1945. М., 1982.
    • Самосознание европейской культуры ХХ века. М., 1991. (О. Шпенглер, К. Г. Юнг, М. Хайдеггер, Г. Бёлль).

    Русская литература (ХХ век)

    • Ермилова Е.V. Теория и образный мир русского символизма. – М., 1989.
    • .
    • Ильин И.А. О тьме и просветлении. Бунин, Ремизов, Шмелев. – М., 1991.
    • .
    • История русской литературы ХХ века (20-90 гг.). Основные имена. М., 1998.
    • Колобаева Л.А. Понятие личности в русской прозе конца XIX – начала XX века. – М., 1987.
    • .
    • Роднянская И. Художник в поисках истины. – М., 1989.
    • .
    • Русская литература конца 19 – начала 20 века (1901 – 1907).

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *