ГДЗ по истории 6 класс контрольные работы Крючкова
ГДЗ > История > 6 класс > Проверочные и контрольные работы по истории Средних веков 6 класс Крючкова Просвещение
Изображения обложек учебников приведены на страницах данного сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст. 1274 п. 1 части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации)
- Интересный, но сложный материал, который изучают шестиклассники на уроках всеобщей истории, требует концентрации внимания и регулярных повторений. Именно этот период — Средние века, изобилует датами, событиями и именами. Также важно понять их историческое значение, научиться давать толкование не только с точки зрения современного взгляда на мир и общество, но и в контексте развития человеческой, мировой цивилизации. Чтобы хорошо проработать материал, желательно использовать не только стандартные школьные учебники, но и различные практикумы, позволяющие закреплять и отслеживать уровень знаний по дисциплине. Также в работе пригодятся решебники к таким материалам. И — ответственность, желание разобраться, сила воли, так как занятия по ГДЗ нужно проводить регулярно, периодически оценивая достигнутый результат.
- В числе полезных пособий для организации контроля, динамики промежуточных и общих итогов называют проверочные и контрольные работы по истории Средних веков за 6 класс, составленные Крючковой Е. А. Формат заданий приближен к ГИА, в сборнике содержатся работы различного уровня сложности, что позволит подойти к подготовке более эффективно, составить и следовать определенной системе работы. Материалы активно применяются на кружках и в работе репетиторами.
Итоговая контрольная работа к главе Становление средневековой Европы:
Проверочная работа №1:
Проверочная работа №2:
Проверочная работа №3:
Итоговая контрольная работа к главе Византийская империя и славяне в VI-XI веках:
Проверочная работа №1:
Проверочная работа №2:
Итоговая контрольная работа к главе Арабы в VI-XI веках:
Итоговая контрольная работа к главе Феодалы и крестьяне:
Итоговая контрольная работа к главе Средневековый город в Западной и Центральной Европе:
Итоговая контрольная работа к главе Католическая церковь в XI -XIII веках. Крестовые походы:
Итоговая контрольная работа к главе Образование централизованных государств в Западной Европе:
Проверочная работа №1:
Проверочная работа №2:
Проверочная работа №3:
Итоговая контрольная работа к главе Славянские государства и Византия в XIV-XV веках:
Итоговая контрольная работа к главе Культура Западной Европы в Средние века:
Проверочная работа №1:
Проверочная работа №2:
Итоговая контрольная работа к главе Народы Азии, Америки и Африки в Средние века:
Итоговая контрольная работа по курсу История Средних веков:
www.euroki.org
ГДЗ по истории для 6 класса контрольно-измерительные материалы Волкова К.В.
ГДЗ от Путина
Найти
- 1 класс
- Математика
- Английский язык
- Русский язык
- Немецкий язык
- Информатика
- Природоведение
- Основы здоровья
- Музыка
- Литература
- Окружающий мир
- Человек и мир
- 2 класс
- Математика
- Английский язык
- Русский язык
- Немецкий язык
- Белорусский язык
- Украинский язык
- Информатика
- Природоведение
- Основы здоровья
- Музыка
- Литература
- Окружающий мир
- Человек и мир
- Технология
- 3 класс
- 1 класс
gdzputina.ru
ГДЗ по истории за 6 класс контрольно-измерительные материалы Волкова К.В.
GDZ.RU
1 класс
- Математика
- Английский язык
- Русский язык
- Информатика
- Музыка
- Литература
- Окружающий мир
- Человек и мир
2 класс
- Математика
- Английский язык
- Русский язык
- Немецкий язык
- Белорусский язык
- Информатика
- Музыка
- Литература
- Окружающий мир
- Человек и мир
3 класс
- Математика
- Английский язык
- Русский язык
- Немецкий язык
- Белорусский язык
- Информатика
- Музыка
- Литература
- Окружающий мир
- Человек и мир
- Испанский язык
4 класс
- Математика
- Английский язык
- Русский язык
- Немецкий язык
- Информатика
- Музыка
- Литература
- Окружающий мир
- Человек и мир
- Испанский язык
5 класс
- Математика
- Английский язык
- Русский язык
- Немецкий язык
gdz.ru
ГДЗ контрольно-измерительные материалы (ким) по истории россии 6 класс Волкова (История России) Вако
ГДЗ > История > 6 класс > Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по истории России 6 класс. ФГОС Волкова (История России) Вако
Изображения обложек учебников приведены на страницах данного сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст. 1274 п. 1 части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации)
- Разделяемый на два обширных блока в шестом классе курс дисциплины предполагает отдельное изучение материала всеобщей и отечественной истории. Как правило, История России вызывает огромный интерес у шестиклассников, особенно, если педагог грамотно подобрал программу и учебные пособия, по которым она изучается.
- Проверить качество усвоения знаний позволяют сборники тестов, КИМ по предмету. Их применение в рамках учебной программы особенно актуально, учитывая, что сегодняшним шестиклассникам, скорее всего, надо будет сдавать историю в качестве обязательной дисциплины на итоговой аттестации.
- Среди перспективных сборников — контрольно-измерительные материалы по истории России для 6 класса, составитель которых Волкова К. В. Преподаватели-предметники и учащиеся отмечают разнообразие тестовых вопросов, возможность оценить пробелы и трудности и дополнительно проработать сложные разделы. Материалы дифференцированы по уровню сложности, интересны для контроля знаний шестиклассников, имеющих разный уровень подготовки.
- По пособию можно заниматься и самостоятельно. Тем, кто использует его для самоподготовки, рекомендуется решебник к нему. Разбирая тесты с ГДЗ, шестиклассники эффективно готовятся к текущим и итоговым формам контроля.
Похожие решебники
по истории
6 класс
©
Copyright.
Все права защищены. Правообладатель SIA Ksenokss.
Адрес: 1073, Курземес проспект 106/45, Рига, Латвия.
Тел.: +371 29-851-888 E-mail: ekaterina[at]euroki.org
www.euroki.org
ГДЗ по истории 6 класс контрольно-измерительные материалы Чернова
ГДЗ > История > 6 класс > Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по истории Средних веков 6 класс Чернова Экзамен
Изображения обложек учебников приведены на страницах данного сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст. 1274 п. 1 части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации)
- Средние века — сложный период в мировой истории. Именно его изучают шестиклассники на уроках. Поскольку 6-й класс — время «пробы сил» для участия в предметных олимпиадах, многие учителя стараются уделить особое внимание подготовке школьников в этот период. Но не стоит полагаться только на талант педагога — многое можно освоить самостоятельно. Для этого понадобятся лишь качественные учебные материалы и решебники к ним. И — сила воли, поскольку подготовка по ГДЗ должна быть:
— системной, продуманной и грамотной;
— четко выверенной, позволяющей вернуться к тому материалу, который вызвал наибольшее число вопросов;
— контролируемой. Проверить себя самостоятельно проще всего — используя специальные тестовые материалы. Разнообразие вариантов и заданий в них позволит детально и четко увидеть и проработать все трудности и тонкости дисциплины. - В числе хороших пособий называют контрольно-измерительные материалы (КИМ) по истории Средних веков за 6 класс, составленные Черновой М. Н. Сборник выпускается издательством Экзамен, и может применяться не только шестиклассниками для подготовки к текущим проверочным, олимпиадам, ВПР, но и выпускниками перед ГИА по истории. Рекомендован для организации кружковой работы по предмету, репетиторам.
Похожие решебники
по истории
6 класс
©
Copyright.
Все права защищены. Правообладатель SIA Ksenokss.
Адрес: 1073, Курземес проспект 106/45, Рига, Латвия.
Тел.: +371 29-851-888 E-mail: ekaterina[at]euroki.org
www.euroki.org
Проверочная работа по истории (6 класс).
Проверочная работа по истории 6 класс. I вариант.
Какие народы участвовали в Великом переселении народов?
1) вандалы, вестготы, остготы, франки, англы, саксы. 2) римляне, греки, славяне;
3) турки, готы, египтяне.
2. Период эпохи Средневековья:
1) с III – по XIV вв; 2) с V по XV вв. 3) с V по XVIIв.
3. Феодал, это:
1) участок земли с крестьянами; 2) землевладелец в эпоху Средневековья; 3) вид налога.
4. Карл Великий был провозглашен императором в:
1) 732 г. 2) 800 г; 3) 843 г.
5. К династии Каролингов не принадлежал:
1) Карл Великий; 2) Хлодвиг; 3) Людовик Благочестивый.
6. Кого из этих народов боялись жители Англии.
1) франков; 2) готов; 3) норманнов.
7. Во главе христианской церкви в Западной Европе стоял:
1) папа Римский; 2) патриарх; 3) король.
8. После Великого переселения народов на территории Галлии возникло государство:
1) варягов; 2) викингов; 3) франков.
9. Славяне разделились на три ветви в (во):
1) II тыс. до н.э.; 2) IV в до н.э. 3) V-VI вв. до н.э.
10. Налог в виде натурального продукта, который выплачивали крестьяне своим землевладельцам, это:
1) аренда; 2) оброк; 3) барщина.
11. Наивысшего могущества Византийская империя достигла при:
1) Феодосии I; 2) Юстиниане; 3) Алексее I Комнине.
12. Зажигательную смесь из нефти и смолы в Византии, называли:
1) «греческим огнем»; 2) порохом; 3)взрывчатая смесь.
13. Кочевые племена Аравии в эпоху Средневековья назывались:
1) арабы; 2) берберы; 3) бедуины.
14. Правила поведения мусульман, по которым их судили, назывались:
1) шариат; 2) кади; 3) Коран.
15. В каких местах чаще всего возникали средневековые города?
1) на перекрестках больших дорог; 2) возле деревень; 3) в густых лесах.
16. Человек, проживший в городе один год и один день:
1) овладевал ремеслом; 2) приобретал сеньора; 3) становился свободным.
17. Десятина – это:
1) налог церкви; 2) налог феодалу; 3) крестьянский надел. 4) господский надел
18. Чем тебе запомнилась жизнь Средневекового рыцаря ?
Проверочная работа по истории 6 класс. II вариант.
Распад Римской империи произошел в:
1) 410 г; 2) 395 г; 3) 476 г.
2. Какая часть Римской империи стала называться Византией?
1) Западная; 2) Восточная; 3) Северная.
3. Император Юстиниан правил в:
1) V веке; 2) VI веке; 3) VII веке.
4. К династии Меровингов не принадлежал (ли) :
1) «ленивые короли» 2) Карл Мартелл; 3) Хлодвиг.
5. Битва при Пуатье (битва между франками и арабами) произошла в:
1) 732 г; 2) 800 г; 3) 843 г.
6. Наиболее известная постройка Карла Великого, сохранившаяся до наших дней, это:
1) Дворцовая академия; 2) Храм святой Софии; 3) Ахенская капелла.
7. Все работы крестьянина в хозяйстве помещика во времена Средневековья назывались:
1) оброк; 2) барщина; 3) угодье.
8. Последствием Верденского договора между внуками Карла Великого было:
1) присоединение Италии к империи франков;
2) присоединение Саксонии к франкскому государству;
3) разделение франкского государства на Францию, Италию и Германию
9. После Великого переселения народов западные славяне дали начало таким народам, как:
1) русские, украинцы, белорусы; 2) чехи, поляки, словаки; 3) болгары, хорваты.
10. Рыцари Круглого стола образовались в:
1) Англии; 2) Франции; 3) Византии.
11. Замечательным произведением византийской архитектуры можно считать:
1) храм в Афинах; 2) храм Святой Софии; 3) храм Пантеон.
12. Рисунок водяной краской по сырой штукатурке, это –
1) смальта; 2) мозаика; 3) фреска.
13. После смерти Мухаммеда Арабским государством управляли:
1) халифы; 2) берберы; 3) бедуины.
14. Священная книга мусульман заповедями пророка Мухаммеда, это-
1) Кади; 2) Суры; 3) Коран.
15. Палица, это –
1) одежда рыцаря; 2) доспехи рыцаря; 3) тяжелая дубина.
16. Глава городского совета в Англии и Франции в эпоху Средневековья назывался:
1) мэр; 2) бургомистр; 3) сеньор.
17. Прежде, чем подмастерье мог открыть свою мастерскую он должен был:
1) пройти посвящение в мастера; 2) заплатить выкуп сеньору; 3) изготовить собственный шедевр.
18. Чем тебе запомнилась жизнь средневековых крестьян?
Ответы:
Вариант I.
1) 1; 2) 2; 3) 2; 4) 2; 5) 2; 6) 3; 7) 1; 8) 3; 9) 3; 10) 2; 11) 2; 12) 1; 13) 3; 14) 1; 15) 1; 16) 3; 17) 1.
Вариант II.
1) 3; 2) 2; 3) 2; 4) 2; 5) 1; 6) 3; 7) 2; 8)3; 9)2; 10) 1; 11) 2; 12) 3; 13) 1; 14) 3; 15) 3; 16)1; 17) 3;
infourok.ru
Проверочная контрольная работа по истории Средних веков за курс 6 класса (I полугодие)
Проверочная контрольная работа по истории Средних веков за курс 6 класса
(I полугодие)
I вариант ____________________________________ (Ф.И.)
1. Объединение ремесленников в средневековых городах Европы называлось:
а) гильдией;
б) орденом;
в) цехом.
2. Карл Великий был:
а) императором Франкского государства;
б) королём Англии;
в) императором Западной Римской империи.
3.Храм Святой Софии в Константинополе был построен по приказу:
а) Прокопия Кесарийского б) Юстиниана в)Велисария г)Феодоры
4. Феод в средневековой Европе — это:
а) земельное владение, которое давалось за военную службу;
б) натуральный оброк, отдаваемый крестьянином феодалу;
в) обязанность крестьянина работать на поле феодала.
5. Братья Кирилл и Мефодий были:
а) легендарными основателями Рима;
б) болгарскими князьями-мучениками;
в) первыми славянскими просветителями.
6. Пророк, возвестивший арабам о существовании единого бога Аллаха:
а)Моисей б) Мухаммед в)Джабраил
7. Путешествие к святым местам с целью поклонения святыням:
а) шариат б) Коран в) паломничество г) мечеть
8 . В крестовые походы отправлялись:
а) римские священники для обращения германцев-язычников в христианство;
б) первые христиане для распространения своей веры в Римской империи;
в) европейские рыцари и простолюдины для освобождения Святой земли.
9. Жакерия — это:
а) Столетняя война между Англией и Францией;
б) восстание Уота Тайлера;
в) восстание французских крестьян в ходе Столетней войны;
г) война Алой и Белой Розы.
10. Верденский договор (843 г.) закрепил:
а) принятие франками христианства;
б) создание Франкской империи;
в) распад Франкской империи.
11. Соотнесите событие и исторических деятелей:
а) Ян Гус;
12. Кому принадлежат слова? С каким историческим событием они связаны?(укажите годы)
«Если вы, король Англии, не сделаете так, то я беру на себя руководство войной и, где бы ни настигла ваших людей во Франции, я заставлю их уйти волею или неволею… Я послана сюда Богом, небесным королем… чтобы выгнать вас из всей Франции…» __________________________________________________________________________
13. Соотнесите понятие и определение:
а) барщина;
14. Соотнесите даты и события:
1. Жакерия во Франции
15. Соотнесите термин и его определение:
а) Генеральные штаты
16. Прочитайте два отрывка из «Капитулярия о поместьях»- феодального указа, составленного, по мнению ряда историков, в эпоху Карла Великого и определите, какой из фрагментов имеет отношение к:
1.барщине
2. оброку
а) Из постного ежегодно посылать для нашего стола: овощи, рыбу, сыр, масло, мёд, горчицу, уксус, пшено, просо, зелень, сушёную и свежую, редьку и ещё репу, воск, мыло и прочую мелочь…
б) Чтобы давильни в поместьях наших хорошо были устроены, и о том должны заботиться управляющие, чтобы виноград наш никто давить ногами не смел, но всё должно быть опрятно и по чести
17.Прочитайте историю и напишите о ком или о чём идёт речь: « На своей земле, которой я владею по праву, я требую выполнять все мои распоряжения!- гневно воскрикнул Ричард. Староста деревни Томас низко поклонился: «Сегодня же всё будет отремонтировано, господин!»»
Ричард ____________ (выберите из списка: монарх, сеньор, феодал, вассал, Папа римский, зависимый крестьянин)
Томас______________(выберите из списка: монарх, сеньор, феодал, вассал, Папа римский, зависимый крестьянин)
18. Прочитайте историю и напишите о ком или о чём идёт речь: «В минуты затишья слышались громкие восклицания герольдов: « Сражайтесь, храбрые рыцари, наилучшая награда ожидает вас, ибо прекрасные очи дам взирают на ваши подвиги!»» ____________________________________________________________________________
Контрольная работа по истории Средних веков за курс 6 класса
I вариант ____________________________________ (Ф.И.)
1. Объединение ремесленников в средневековых городах Европы называлось:
а) гильдией;
б) орденом;
в) цехом.
2. Карл Великий был:
а) императором Франкского государства;
б) королём Англии;
в) императором Западной Римской империи.
3.Храм Святой Софии в Константинополе был построен по приказу:
а) Прокопия Кесарийского б) Юстиниана в)Велисария г)Феодоры
4. Феод в средневековой Европе — это:
а) земельное владение, которое давалось за военную службу;
б) натуральный оброк, отдаваемый крестьянином феодалу;
в) обязанность крестьянина работать на поле феодала.
5. Братья Кирилл и Мефодий были:
а) легендарными основателями Рима;
б) болгарскими князьями — мучениками;
в) первыми славянскими просветителями.
6. Пророк, возвестивший арабам о существовании единого бога Аллаха:
а)Моисей б) Мухаммед в)Джабраил
7. Путешествие к святым местам с целью поклонения святыням:
а) шариат б) Коран в) паломничество г) мечеть
8 . В крестовые походы отправлялись:
а) римские священники для обращения германцев-язычников в христианство;
б) первые христиане для распространения своей веры в Римской империи;
в) европейские рыцари и простолюдины для освобождения Святой земли.
9. Жакерия — это:
а) Столетняя война между Англией и Францией;
б) восстание Уота Тайлера;
в) восстание французских крестьян в ходе Столетней войны;
г) война Алой и Белой Розы.
10. Верденский договор (843 г.) закрепил:
а) принятие франками христианства;
б) создание Франкской империи;
в) распад Франкской империи.
11. Соотнесите событие и исторических деятелей:
а) Ян Гус;3
12. Кому принадлежат слова? С каким историческим событием они связаны (укажите годы)?
«Если вы, король Англии, не сделаете так, то я беру на себя руководство войной и, где бы ни настигла ваших людей во Франции, я заставлю их уйти волею или неволею… Я послана сюда Богом, небесным королем… чтобы выгнать вас из всей Франции…» Жанна д Арк, Столетняя война 1337-1453 г
13. Соотнесите понятие и определение:
а) барщина;3
14. Соотнесите даты и события:
1. Жакерия во Франции д
15. Соотнесите термин и его определение:
а) Генеральные штаты 4
16. Прочитайте два отрывка из «Капитулярия о поместьях»- феодального указа, составленного, по мнению ряда историков, в эпоху Карла Великого и определите, какой из фрагментов имеет отношение к:
1.барщине а
2. оброку б
а) Из постного ежегодно посылать для нашего стола: овощи, рыбу, сыр, масло, мёд, горчицу, уксус, пшено, просо, зелень, сушёную и свежую, редьку и ещё репу, воск, мыло и прочую мелочь…
б) Чтобы давильни в поместьях наших хорошо были устроены, и о том должны заботиться управляющие, чтобы виноград наш никто давить ногами не смел, но всё должно быть опрятно и по чести
17.Прочитайте историю и напишите о ком или о чём идёт речь: « На своей земле, которой я владею по праву, я требую выполнять все мои распоряжения!- гневно воскрикнул Ричард. Староста деревни Томас низко поклонился: «Сегодня же всё будет отремонтировано, господин!»»
Ричард феодал (выберите из списка: монарх, сеньор, феодал, вассал, Папа римский, зависимый крестьянин)
Томас зависимый крестьянин (выберите из списка: монарх, сеньор, феодал, вассал, Папа римский, зависимый крестьянин)
18. Прочитайте историю и напишите о ком или о чём идёт речь: «В минуты затишья слышались громкие восклицания герольдов: « Сражайтесь, храбрые рыцари, наилучшая награда ожидает вас, ибо прекрасные очи дам взирают на ваши подвиги!»» рыцарский турнир
Проверочная контрольная работа по истории Средних веков за курс 6 класса
(I полугодие)
II вариант ____________________________________ (Ф.И.)
1. Земельное владение, которое давалось за военную службу, называлось:
а) гильдией;
б) феод; в) цех; г) оброк
2. Юстиниан был:
а) императором Франкского государства;
б) королём Англии;
в) императором Византийской империи.
3. Цех в средневековой Европе — это:
а) объединение ремесленников в средневековых городах Европы;
б) натуральный оброк, отдаваемый крестьянином феодалу;
в) обязанность крестьянина работать на поле феодала.
4. Первые славянские просветители?
А) Симеон и Болеслав б) Кирилл и Мефодий в) Юстиниан и Феодора
5. Ислам возник: а) в 5 веке б) в 7 веке в) в 11 веке г) в 6 веке
6. Священная книга мусульман:
а) Кааба б) Коран в) Мекка г)имам
7. Датой образования империи Карла Великого считается: а) 751г б) 756г в) 800г
8. В крестовые походы отправлялись:
а) римские священники для обращения германцев-язычников в христианство;
б) первые христиане для распространения своей веры в Римской империи;
в) европейские рыцари и простолюдины для освобождения Святой земли.
9. Жакерия — это:
а) Столетняя война между Англией и Францией;
б) восстание Уота Тайлера;
в) восстание французских крестьян в ходе Столетней войны;
г) война Алой и Белой Розы.
10. Верденский договор (843 г.) закрепил:
а) принятие франками христианства;
б) создание Франкской империи;
в) распад Франкской империи.
11. Соотнесите событие и исторических деятелей:
а) Жанна д Арк;
12.Кому принадлежат слова? С каким историческим событием они связаны?
«Предпримите путь ко Гробу Святому; исторгните ту землю у нечестного народа и подчините ее себе… Пусть вступят в справедливый бой, который даст в изобилии добычу… В случае кончины на сухом пути, или на море, или в бою, да будет отпущение грехов!» __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13. Соотнесите понятие и определение:
а) раздробленность
14. Соотнесите даты и события:
1.Окончание Столетней войны, Гибель Византийской империи
15. Соотнесите термин и его определение:
а) Генеральные штаты
16. Определите, к какому сословию относятся люди:
1.«Молящиеся»
17. Прочитайте историю и напишите, о ком или о чём идет речь:
«Барон Карл принял ветвь дерева и сказал: «С этого времени я буду служить графу Вильгельму и никому более….»»
Карл _________________ (выберите из списка: монарх, сеньор, вассал, Папа римский, зависимый крестьянин).
Вильгельм ____________________(выберите из списка: монарх, сеньор, вассал, Папа римский, зависимый крестьянин).
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18. Прочитайте историю и напишите, о ком или о чём идет речь: «Раздался в церкви голос Ланселота : «В присутствии господа моего и государя клянусь, что будет мой меч прибежищем слабого и не стану я поднимать его за неправду…» подвели рыцари Ланселота к Артуру, и опустился Ланселот на колени. Артур вынул свой меч и ударил его по плечу плашмя» __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольная работа по истории Средних веков за курс 6 класса
II вариант ____________________________________ (Ф.И.)
1. Земельное владение, которое давалось за военную службу, называлось:
а) гильдией;
б) феод; в) цех; г) оброк
2. Юстиниан был:
а) императором Франкского государства;
б) королём Англии;
в) императором Византийской империи.
3. Цех в средневековой Европе — это:
а) объединение ремесленников в средневековых городах Европы;
б) натуральный оброк, отдаваемый крестьянином феодалу;
в) обязанность крестьянина работать на поле феодала.
4. Первые славянские просветители?
А) Симеон и Болеслав б) Кирилл и Мефодий в) Юстиниан и Феодора
5. Ислам возник: а) в 5 веке б) в 7 веке в) в 11 веке г) в 6 веке
6. Священная книга мусульман:
а) Кааба б) Коран в) Мекка г)имам
7. Датой образования империи Карла Великого считается: а) 751г б) 756г в) 800г
8. В крестовые походы отправлялись:
а) римские священники для обращения германцев-язычников в христианство;
б) первые христиане для распространения своей веры в Римской империи;
в) европейские рыцари и простолюдины для освобождения Святой земли.
9. Жакерия — это:
а) Столетняя война между Англией и Францией;
б) восстание Уота Тайлера;
в) восстание французских крестьян в ходе Столетней войны;
г) война Алой и Белой Розы.
10. Верденский договор (843 г.) закрепил:
а) принятие франками христианства;
б) создание Франкской империи;
в) распад Франкской империи.
11. Соотнесите событие и исторических деятелей:
а) Жанна д Арк; 2
12.Кому принадлежат слова? С каким историческим событием они связаны? (укажите год)
«Предпримите путь ко Гробу Святому; исторгните ту землю у нечестного народа и подчините ее себе… Пусть вступят в справедливый бой, который даст в изобилии добычу… В случае кончины на сухом пути, или на море, или в бою, да будет отпущение грехов!» воззвание папы римского Урбана II в клермоне в 1095г. Начало Крестовых походов
13. Соотнесите понятие и определение:
а) раздробленность 2
14. Соотнесите даты и события:
1.Окончание Столетней войны, Гибель Византийской империи ж
15. Соотнесите термин и его определение:
а) Генеральные штаты 4
16. Определите, к какому сословию относятся люди:
1.«Молящиеся» а г д ж
17. Прочитайте историю и напишите, о ком или о чём идет речь:
«Барон Карл принял ветвь дерева и сказал: «С этого времени я буду служить графу Вильгельму и никому более….»»
Карл ________ вассал _________ (выберите из списка: монарх, сеньор, вассал, Папа римский, зависимый крестьянин).
Вильгельм ________ сеньор ____________(выберите из списка: монарх, сеньор, вассал, Папа римский, зависимый крестьянин).
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18. Прочитайте историю и напишите, о ком или о чём идет речь: «Раздался в церкви голос Ланселота : «В присутствии господа моего и государя клянусь, что будет мой меч прибежищем слабого и не стану я поднимать его за неправду…» подвели рыцари Ланселота к Артуру, и опустился Ланселот на колени. Артур вынул свой меч и ударил его по плечу плашмя» Посвящение в рыцари
1. Папа Римский, призвавший близ г. Клермона верующих в поход, чтобы освободить от мусульман Святую землю; | |
б) Людовик XI; | 2. Король Англии, победитель битвы при Гастингсе, при нем королевская власть усилилась; |
в) Вильгельм Завоеватель; | 3. Чешский священник-проповедник, выступавший против засилья католической церкви |
г) Урбан II. | 4. Король Франции, объединивший под своей властью страну, сумел подчинить себе владения крупных сеньоров |
1. Группа людей, обладающих закреплёнными законом и предаваемыми по наследству правами и обязанностями | |
б) натуральное хозяйство | 2. Человек, который был противником господствующего вероучения церкви |
в) сословие | 3. Принудительный труд зависимых крестьян в хозяйстве феодала; |
г) еретик | 4. Централизованное государство, в котором королевская власть опиралась на собрание представителей сословий. |
д) сословная монархия. | 5. Хозяйство, в котором продукты и вещи производятся не для продажи, а для собственного потребления |
а)863 г. | |
2. Возникновеник английского парламента | б)800 г |
3.Провозглашение Карла Великого императором | в)1054 г. |
4.Создание Кириллом и Мефодием славянской письменности | г)1265г |
5. Окончание Столетней войны , Гибель Византийской империи | д)1358г |
6. Восстание Уота Тайлера | е)1381г |
7.Разделение христианской церкви на западную и восточную | ж)1453 |
1. Орган сословно-представительной монархии в Англии, впервые созванный в 1265 году | |
б) Парламент | 2. Документ Вильгельма Завоевателя в Англии, где были записаны результаты переписи населения |
в) «Великая хартия вольностей» | 3.Форма правления при которой власть передаётся по наследству |
г) «Книга страшного суда» | 4.Орган сословно-представительной монархии во Франции, созванный в 1302 г и состоящий из трёх палат |
д) монархия | 5. Подписанный в 1215 году королём Иоанном Безземельным документ, ограничивающий произвол королей. |
1. Папа Римский, призвавший близ г. Клермона верующих в поход, чтобы освободить от мусульман Святую землю; | |
б) Людовик XI;4 | 2. Король Англии, победитель битвы при Гастингсе, при нем королевская власть усилилась; |
в) Вильгельм Завоеватель;2 | 3. Чешский священник-проповедник, выступавший против засилья католической церкви |
г) Урбан II.1 | 4. Король Франции, объединивший под своей властью страну, сумел подчинить себе владения крупных сеньоров |
1. Группа людей, обладающих закреплёнными законом и предаваемыми по наследству правами и обязанностями | |
б) натуральное хозяйство5 | 2. Человек, который был противником господствующего вероучения церкви |
в) сословие1 | 3. Принудительный труд зависимых крестьян в хозяйстве феодала; |
г) еретик 2 | 4. Централизованное государство, в котором королевская власть опиралась на собрание представителей сословий. |
д) сословная монархия. 4 | 5. Хозяйство, в котором продукты и вещи производятся не для продажи, а для собственного потребления |
а)863 г. | |
2. Возникновеник английского парламента г | б)800 г |
3.Провозглашение Карла Великого императором б | в)1054 г. |
4.Создание Кириллом и Мефодием славянской письменности а | г)1265г |
5. Окончание Столетней войны, Падение Византии ж | д)1358г |
6. Восстание Уота Тайлера е | е)1381г |
7.Разделение христианской церкви на западную и восточную в | ж)1453 |
1. Орган сословно-представительной монархии, впервые созванный в 1265 году в Англии | |
б) Парламент 1 | 2. Документ Вильгельма Завоевателя в Англии, где были записаны результаты переписи населения |
в) «Великая хартия вольностей»5 | 3.Форма правления при которой власть передаётся по наследству |
г) «Книга страшного суда» 2 | 4.Орган сословно-представительной монархии во Франции, созванный в 1302 г и состоящий из трёх палат |
д) монархия 3 | 5. Подписанный в 1215 году королём Иоанном Безземельным документ, ограничивающий произвол королей. |
1. Король Англии, завершивший 30-летнюю междоусобную династическую войну Белой и Алой розы. | |
б) Людовик XI; | 2. Имя Орлеанской девы, поднявшей народ на войну за освобождение своей родины. |
в) Генрих VII Тюдор | 3.Сторонник проведения реформы за переустройство церкви в Чехии |
г) Ян Гус | 4. Король Франции, объединивший под своей властью страну, сумел подчинить себе владения крупных сеньоров |
1. Передававшаяся по наследству должность королевского слуги, ведавшего казной и управляющего Франкским государством при последних Меровингах; | |
б) майордом | 2.Период в истории средневекового государства, когда оно делилось на разобщённые владения, а стоящие во главе их сеньоры мало считались с королём; |
В) сословие | 3.Платеж зависимых крестьян феодалу продуктами или деньгами |
Г) инквизиция | 4. Группа людей, обладающих закреплёнными законом и предаваемыми по наследству правами и обязанностями |
Д) оброк | 5. Суд католической церкви, занимавшейся преследованием еретиков |
а)863 г. | |
2.Восстание Уота Тайлера | б)800 г |
3.Провозглашение Карла Великого императором | в)1054 г. |
4.Создание Кириллом и Мефодием славянской письменности | г)1265г |
5.Жакерия во Франции | д)1358г |
6.Возникновеник английского парламента | е)1381г |
7.Разделение христианской церкви на западную и восточную | ж)1453 |
1. Орган сословно-представительной монархии в Англии, впервые созванный в 1265 году | |
б) Парламент | 2. Документ короля Англии Вильгельма Завоевателя, где были записаны результаты переписи населения |
в) «Великая хартия вольностей» | 3.Форма правления при которой власть передаётся по наследству |
г) «Книга страшного суда» | 4.Орган сословно-представительной монархии во Франции, созванный в 1302 г и состоящий из трёх палат |
д) монархия | 5. Подписанный в 1215 году королём Иоанном Безземельным документ, ограничивающий произвол королей. |
а) аббат б) герцог в)деревенский кузнец г) Папа римский д)епископ е)рыцарь ж) монах з) свободная крестьянка и) граф к) лично зависимый крестьянин л) ремесленник | |
2.«Воюющие» | |
3.«Работающие» | |
1. Король Англии, завершивший 30-летнюю междоусобную династическую войну Белой и Алой розы. | |
б) Людовик XI; 4 | 2. Имя Орлеанской девы, поднявшей народ на войну за освобождение своей родины. |
в) Генрих VII Тюдор 1 | 3. Сторонник проведения реформы за переустройство церкви в Чехии |
г) Ян Гус 3 | 4. Король Франции, объединивший под своей властью страну, сумел подчинить себе владения крупных сеньоров |
1. Передававшаяся по наследству должность королевского слуги, ведавшего казной и управляющего Франкским государством при последних Меровингах; | |
б) майордом1 | 2.Период в истории средневекового государства, когда оно делилось на разобщённые владения, а стоящие во главе их сеньоры мало считались с королём; |
В) сословие4 | 3.Платеж зависимых крестьян феодалу продуктами или деньгами |
Г) инквизиция 5 | 4. Группа людей, обладающих закреплёнными законом и предаваемыми по наследству правами и обязанностями |
Д) оброк3 | 5. Суд католической церкви, занимавшейся преследованием еретиков |
а)863 г. | |
2.Восстание Уота Тайлера е | б)800 г |
3.Провозглашение Карла Великого императором б | в)1054 г. |
4.Создание Кириллом и Мефодием славянской письменности а | г)1265г |
5.Жакерия во Франции д | д)1358г |
6.Возникновеник английского парламента г | е)1381г |
7.Разделение христианской церкви на западную и восточную в | ж)1453 |
1. Орган сословно-представительной монархии в Англии, впервые созванный в 1265 году | |
б) Парламент 1 | 2. Документ короля Англии Вильгельма Завоевателя, где были записаны результаты переписи населения |
в) «Великая хартия вольностей» 5 | 3.Форма правления при которой власть передаётся по наследству |
г) «Книга страшного суда» 2 | 4.Орган сословно-представительной монархии во Франции, созванный в 1302 г и состоящий из трёх палат |
д) монархия 3 | 5. Подписанный в 1215 году королём Иоанном Безземельным документ, ограничивающий произвол королей. |
а) аббат б) герцог в)деревенский кузнец г) Папа римский д)епископ е)рыцарь ж) монах з) свободная крестьянка и) граф к) лично зависимый крестьянин л) ремесленник | |
2.«Воюющие» б е и | |
3.«Работающие» в з к л |
doc4web.ru